若函数内定义变量的存储类别是static，该变量被称为什么是静态变量?

简单点来说，就是这个变量是只属于类的，是所有实现了这个类的对象所共用的变量。

非静态变量：此变量在其所在子程序开始被执行前自动分配存储空间并初始化，在所在子程序执行完毕后自动释放所分配的存储空间。也就是说，变量的存储空间仅在其所在子程序执行过程中存在；静态变量：此变量与全局、程序集变量一样，被分配给在程序运行期间永久存在的存储空间并仅在应用程序启动运行前被初始化一次。

它定义以后，不需要实例化就，就可以用

ok

静态变量在函数调用结束后，它的值不会丢失，下次调用函数时，静态变量的值不会初始化，而是从上次函数结束时的值开始

linux 系统下的static变量Copyright 1999-2020, CSDN.NET, All Rights Reserved 登录linux 系统下的static变量 转载2018-09-01稻花香的思念-2018 码龄2年关注1. static 变量　　静态变量的类型 说明符是static。 静态变量当然是属于静态存储方式，但是属于静态存储方式的量不一定就是静态变量。 例如外部变量虽属于静态 存储方式，但不一定是静态变量，必须由static加以定义后才能成为静态外部变量，或称静态全局变量。　2. 静态局部变量　　静态局部变量属于静态存储方式，它具有以下特点：　　(1)静态局部变量在函数内定义 它的生存期为整个源程序，但是其作用域仍与自动变量相同，只能在定义该变量的函数内使用该变量。退出该函数后， 尽管该变量还继续存在，但不能使用它。　　(2)允许对构造类静态局部量赋初值 例如数组，若未赋以初值，则由系统自动赋以0值。　　(3)对基本类型的静态局部变量若在说明时未赋以初值，则系统自动赋予0值。而对自动变量不赋初值，则其值是不定的。 根据静态局部变量的特点， 可以 看出它是一种生存期为整个源程序的量。虽然离开定义它的函数后不能使用，但如再次调用定义它的函数时，它又可继续使用， 而且保存了前次被调用后留下的 值。 因此，当多次调用一个函数且要求在调用之间保留某些变量的值时，可考虑采用静态局部变量。虽然用全局变量也可以达到上述目的，但全局变量有时会造成 意外的副作用，因此仍以采用局部静态变量为宜。　3.静态全局变量　　全局变量(外部变量)的说明之前再冠以static 就构 成了静态的全局变量。全局变量本身就是静态存储方式， 静态全局变量当然也是静态存储方式。 这两者在存储方式上并无不同。这两者的区别虽在于非静态全局 变量的作用域是整个源程序， 当一个源程序由多个源文件组成时，非静态的全局变量在各个源文件中都是有效的。 而静态全局变量则限制了其作用域， 即只在 定义该变量的源文件内有效， 在同一源程序的其它源文件中不能使用它。由于静态全局变量的作用域局限于一个源文件内，只能为该源文件内的函数公用， 因此 可以避免在其它源文件中引起错误。从以上分析可以看出， 把局部变量改变为静态变量后是改变了它的存储方式即改变了它的生存期。把全局变量改变为静态变量 后是改变了它的作用域， 限制了它的使用范围。因此static 这个说明符在不同的地方所起的作用是不同的。提示:　　A.若全局变量仅在单个C文件中访问，则可以将这个变量修改为静态全局变量，以降低模块间的耦合度；　　B.若全局变量仅由单个函数访问，则可以将这个变量改为该函数的静态局部变量，以降低模块间的耦合度；　　C.设计和使用访问动态全局变量、静态全局变量、静态局部变量的函数时，需要考虑重入问题； D.如果我们需要一个可重入的函数，那么，我们一定要避免函数中使用static变量(这样的函数被称为：带“内部存储器”功能的的函数) E.函数中必须要使用static变量情况:比如当某函数的返回值为指针类型时，则必须是static的局部变量的地址作为返回值，若为auto类型，则返回为错指针。变量可以分为：全局变量、静态全局变量、静态局部变量和局部变量按存储区域分，全局变量、静态全局变量和静态局部变量都存放在内存的静态存储区域，局部变量存放在内存的栈区。按作用域分，全局变量在整个工程文件内都有效；静态全局变量只在定义它的文件内有效；静态局部变量只在定义它的函数内有效，只是程序仅分配一次内存，函数返回后，该变量不会消失；局部变量在定义它的函数内有效，但是函数返回后失效。全局变量(外部变量)的说明之前再冠以static 就构成了静态的全局变量。全局变量本身就是静态存储方式， 静态全局变量当然也是静态存储方式。 这两者在存储方式上并无不同。这两者的区别虽在于非静态全局变量的作用域是整个源程序，当一个源程序由多个源文件组成时，非静态的全局变量在各个源文件中都是有效的。 而静态全局变量则限制了其作用域， 即只在定义该变量的源文件内有效， 在同一源程序的其它源文件中不能使用它。由于静态全局变量的作用域局限于一个源文件内，只能为该源文件内的函数公用，因此可以避免在其它源文件中引起错误。从以上分析可以看出， 把局部变量改变为静态变量后是改变了它的存储方式即改变了它的生存期。把全局变量改变为静态变量后是改变了它的作用域，限制了它的使用范围。

答：在程序开发时，我们经常希望一个变量和方法不随对象的改变而改变，甚至在没有创建对象时也能访问数据和方法，这时就可以在数据和方法上加上Static关键字，被Static修饰的数据就叫做静态变量（数据）而方法就叫静态方法。静态变量在内存中的地址是相同的，所以对于同一类的不同对象，它们静态变量的值肯定是相同的。

可以在过程中使用 Static 语句来声明在过程调用之间仍能保持其值的变量的数据类型。例如，下面的语句声明了一个定长的整型数组：Static EmployeeNumber(200) As Integer下面的语句为 worksheet 的新实例声明了一个变量：Static X As New Worksheet如果在定义对象变量时没有使用 New 关键字，则在使用该变量之前，必须使用 Set 语句将一个已有的对象赋给这个引用对象的变量。在被赋值之前，所声明的这个对象变量有一个特定值 Nothing，这个值表示该变量没有指向任何对象的实例。若在声明中使用了 New 关键字，则在第一次引用对象时将新建一个该对象的实例。如果不指定数据类型或对象类型，且在模块中没有使用 Deftype 语句，则按缺省情况，定义该变量为 Variant 类型。注意 Static 语句与 Static 关键字很相似，但是针对不同的效果来使用的。如果使用 Static 关键字（如 Static Sub CountSales ()）来声明一个过程，则该过程中的所有局部变量的存储空间都只分配一次，且这些变量的值在整个程序运行期间都存在。对非静态过程而言，该过程每次被调用时都要为其变量分配存储空间，当该过程结束时都要释放其变量的存储空间。Static 语句则用来在非静态的过程中声明特定的变量，以使其在程序运行期间能保持其值。在初始化变量时，数值变量被初始化为 0，变长的字符串被初始化为一个零长度的字符串 ("")，而定长的字符串则用 0 填充。Variant 变量被初始化为 Empty。用户自定义类型的变量的每个元素作为各自独立的变量进行初始化。注意 如果在过程中使用 Static 语句，应和其它的声明语句（如 Dim）一样将其放在过程的开始

静态变量可以将静态变量理解为类变量（与对象无关），而实例变量则属于一个特定的对象。静态变量有两种情况：静态变量是基本数据类型，这种情况下在类的外部不必创建该类的实例就可以直接使用静态变量是一个引用。这种情况比较特殊，主要问题是由于静态变量是一个对象的引用，那么必须初始化这个对象之后才能将引用指向它。因此如果要把一个引用定义成static的，就必须在定义的时候就对其对象进行初始化。静态方法与类变量不同，方法（静态方法与实例方法）在内存中只有一份，无论该类有多少个实例，都共用一个方法。静态方法与实例方法的不同主要有：静态方法可以直接使用，而实例方法必须在类实例化之后通过对象来调用。在外部调用静态方法时，可以使用“类名.方法名”或者“对象名.方法名”的形式。实例方法只能使用后面这种方式。静态方法只允许访问静态成员。而实例方法中可以访问静态成员和实例成员。静态方法中不能使用this（因为this是与实例相关的）。

静态变量就是用了static的，啥类型都可以

首先说一下什么是静态变量（常量也是一样的道理），你可以这么理解，不管哪声明的静态变量，其实都可以当作全局变量，但和普通的全局变量不同的是该静态变量只能在其声明的作用域中使用，出了这个作用域就不能用了。那么你的问题也就出来了，在函数内声明的静态变量其实就是一个全局变量，只不过它只能在函数内部用；在函数外声明的，有两种，一种是类中的成员（c++的概念，既然你问c这里就不赘述了），另外一种就是文件作用域的静态变量，有文件作用域的静态变量只能在包含它的.c文件中使用，如果是声明在头文件中的静态变量，那么在不同的.c文件包含它的时候，会各自生成一个独立的副本，也就是说每个包含它的.c文件中的该变量其实是互不相干的；而有文件作用域的静态变量和在当前.c文件下全局变量是一样的，不一样的是其他.c中的情况。那么在函数内声明的静态变量和函数中的局部变量有什么区别呢？区别就是静态变量只有第一次运行函数的时候被创建，并且在函数结束的时候不会消亡；而普通的成员在函数结束的时候就会在内存中退栈消亡。说了那么多，举个例子：//ex_1.cvoidfun_1(){staticinta=0;a++;printf("%d",a);}voidfun_2(inttimes){inti=0;for(;i<times;i++){fun_1();}}之后再执行fun_2的话，就会依次打印：12345....直到times；如果去掉static关键字，执行fun_2，屏幕就会打印111111...次数为times次；下面举例说明一下函数外的：//h.h#ifndef_h_h_#define_h_h_staticinta=0;#endif//ex_2.c#include"h.h"voidfun_ex2(){a++;printf("%d",a);//这时会打印1}//ex_3#include"h.h"voidfun_ex3(){printf("%d",a);//这时打印的依然是0，即便先被ex_2中的fun_ex2（）函数修改过，因为他们//是两个独立的副本}额，说的太啰嗦了，希望你明白了哈~~~

静态变量可以将静态变量理解为类变量（与对象无关），而实例变量则属于一个特定的对象。静态变量有两种情况：静态变量是基本数据类型，这种情况下在类的外部不必创建该类的实例就可以直接使用静态变量是一个引用。这种情况比较特殊，主要问题是由于静态变量是一个对象的引用，那么必须初始化这个对象之后才能将引用指向它。因此如果要把一个引用定义成static的，就必须在定义的时候就对其对象进行初始化。静态方法与类变量不同，方法（静态方法与实例方法）在内存中只有一份，无论该类有多少个实例，都共用一个方法。静态方法与实例方法的不同主要有：静态方法可以直接使用，而实例方法必须在类实例化之后通过对象来调用。在外部调用静态方法时，可以使用“类名.方法名”或者“对象名.方法名”的形式。实例方法只能使用后面这种方式。静态方法只允许访问静态成员。而实例方法中可以访问静态成员和实例成员。静态方法中不能使用this（因为this是与实例相关的）。

说通俗点，你可以这样想，类其实就是一个模板，而对象就是由这个模板拷贝出来的。在由类创建对象时，就是把类中的所有非静态变量都拷贝给了创建的对象，这些非静态变量都存储在所创建对象的内存空间中，但在这个过程中静态变量是不会拷贝给对象的。明白了吧，也就是说用类创建对象时，所有的变量都拷贝一份给了对象，但只有静态变量是不会拷贝给对象的，它是存储在类的空间中，所有对象可以用它，但用的是同一个静态变量，这个静态变量只在类的空间中保存了一份。至于为什么只初始化一次，那是因为静态变量只在类的空间中保存了一份，它是属于类的，当你第一次加载类的时候，静态变量就会随着一起加载，再往后即便你创建对象了，由于创建时根本就没把静态变量拷贝给对象，当然这个变量也就只初始化一次了。其实只要你能明白静态变量和类的关系，这些问题就没什么好说的。看在我打了这么多字的份上，也该给俺分了吧，嘿嘿！

当在某函数里定义一个静态变量后，这个变量不会即使函数退出了，在下次调用这个函数时，它会使用前次被调用后留下的值。此外，虽然该变量不随函数的退出而继续存在，但函数的外部并不能使用它。

在C++中(以及其他一些语言，如 C#，Java 等面向对象的语言中)类的成员变量被声明为static（称为静态成员变量），意味着它为该类的所有实例所共享，也就是说当某个类的实例修改了该静态成员变量，其修改值为该类的其它所有实例所见。 比如在某个类A中声明一个static int number;初始化为0。这个number就能被所有A的实例共用。在A的构造函数里加上number++，在A的析构函数里加上number--。那么每生成一个A的实例，number就加一，每销毁一个A的实例，number就减一，这样，number就可以记录程序中共生成了多少个A的实例。 这只是静态成员的一种用法而已。常量(constant） 也称常数，是一种恒定的或不可变的数值或数据项。 它们可以是不随时间变化的某些量和信息，也可以是表示某一数值的字符或字符串，常被用来标识、测量和比较。

一个是公用的 一个是私有的 public 其他类或方法可以调用private只能在本类中使用

静态方法：类似于静态变量，静态方法也属于类，不属于实例的。静态类只能访问类的静态变量，或调用类的静态方法。通常静态方法作为工具方法，被其它类使用，而不需要创建类的实例。譬如集合类、Wrapper类(String, Integer等)和工具类(java.util中的类)都有很多静态方法。通常java程序的开始就是一个main()方法，它就是个静态方法。

顾名思义，静态变量就是这个变量在内存中的地址是不会变的。动态变量则是动态分配的。

用 static 修饰符声明的字段称为静态变量，在类里的静态变量可以不用初始化类直接访问，类似于类的属性.

static表示“全局”或者“静态”的意思，用来修饰成员变量和成员方法，也可以形成静态static代码块，但是Java语言中没有全局变量的概念。 被static修饰的成员变量和成员方法独立于该类的任何对象。也就是说，它不依赖类特定的实例，被类的所有实例共享。只要这个类被加载，Java虚拟机就能根据类名在运行时数据区的方法区内定找到他们。因此，static对象可以在它的任何对象创建之前访问，无需引用任何对象。 用public修饰的static成员变量和成员方法本质是全局变量和全局方法，当声明它类的对象市，不生成static变量的副本，而是类的所有实例共享同一个static变量。 static变量前可以有private修饰，表示这个变量可以在类的静态代码块中，或者类的其他静态成员方法中使用（当然也可以在非静态成员方法中使用--废话），但是不能在其他类中通过类名来直接引用，这一点很重要。实际上你需要搞明白，private是访问权限限定，static表示不要实例化就可以使用，这样就容易理解多了。static前面加上其它访问权限关键字的效果也以此类推。

静态变量可以将静态变量理解为类变量（与对象无关），而实例变量则属于一个特定的对象。静态变量有两种情况：静态变量是基本数据类型，这种情况下在类的外部不必创建该类的实例就可以直接使用静态变量是一个引用。这种情况比较特殊，主要问题是由于静态变量是一个对象的引用，那么必须初始化这个对象之后才能将引用指向它。因此如果要把一个引用定义成static的，就必须在定义的时候就对其对象进行初始化。静态方法与类变量不同，方法（静态方法与实例方法）在内存中只有一份，无论该类有多少个实例，都共用一个方法。静态方法与实例方法的不同主要有：静态方法可以直接使用，而实例方法必须在类实例化之后通过对象来调用。在外部调用静态方法时，可以使用“类名.方法名”或者“对象名.方法名”的形式。实例方法只能使用后面这种方式。静态方法只允许访问静态成员。而实例方法中可以访问静态成员和实例成员。静态方法中不能使用this（因为this是与实例相关的）。

定义一个静态变量static int id = 0;然后在构造方法里写上person(){id++;}这样就行了

静态变量： 用关键字static修饰的成员变量称作静态变量或类变量；实例变量：没有使用static修饰的成员变量称作实例变量静态变量是与类相关联的数据变量，类变量不仅可以通过某个对象访问也可以直接通过类名访问。 实例变量仅仅是和相应的对象关联的变量，改变其中一个对象的实例变量不会影响其它对象的这个实例变量。实例变量必须通过对象访问。

面向对象中，状态是绑定到实例的，就好像没有一个人的话是没办法给它取名的。而 static 在面向对象术语中就是“没有状态”的意思，所以 static 跟对象实例没有关联，只跟类有关联，因此从一个 static 方法中不能在没有对象实例的情况下访问它的非 static 方法或非 static 变量，因为 static 表示“还没有初始化状态”。状态对应到编程实践中，就是类的实例成员变量。

静态变量只赋一次值，赋值以后不能做修改，动态就是常用的那种，我不懂你这种语言，但是据我看，你这两种定义是没有区别的，还都是动态的

静态变量是指在整个程序运行期间，该变量都在内存中存在，不会被释放，这样造成的结果是该变量原来的值被保存。动态变量是指该变量在生存期仅仅在过程被调用、执行的时间范围，一旦过程调用结束，该变量即从内存中释放，第二次重新调用这个过程时，动态变量又重新创建。这样造成的结果是:过程调用时不能利用该变量上一次过程调用的结果值。

楼主你好~~static是初学者经常搞错的概念之一，静态什么的谁知道是什么意思啊~所以给楼主详细说说。static定义的变量在程序初始化的时候会初始化在静态数据区，程序运行期间完全不变，是指这个区域不变，而内容是可以改变的~这一点跟const关键字不一样，const关键字定义的是只读变量，一经赋值，再也不能改变了。但是const也是初学者经常搞错的概念之一，const代表只读变量，而不是常量，常量通常是用enum或者宏来定义的~然后其实static主要的作用并不是来定义什么静态变量什么不变量什么的，况且他也做不到这点。static最重要的作用是控制元素的作用域。被static的变量或者方法，将是只有本文件可见的！打个比方：我有两个文件 a.c和b.c，其中a.c中是这样的：int _a = 1; // 这是一个全局变量void fun() // 这是一个全局函数{ ...}这时候在b.c中是可以调用_a和fun()的，但是如果我加入了在_a或者fun()之前加入了static，那么两者均只能在a.c中被调用。楼主可能会问，这有什么好处呢？好处主要是两种：1）不同文件的全文件变量或者函数可以采用同样的变量/函数名，方便编程，static起到了隔离文件的作用。2）有些变量你想让他作为一个长期变量/函数，但是又不想让他成为全局变量/函数，static就有用了，因为static变量/函数跟全局变量/函数在初始化时同样是开辟在静态区的。另外，值得注意的一点是，当初设计static的时候，因为变量将被储存在静态区域，因为副作用，初始值将全部置0x00，这一点被很多程序猿利用来对字节进行置0初值操作哦~

static静态方法里定义的就是静态的变量，只不过作用域只在方法内。你可以定义一个全局的静态变量。在这个方法中使用。就可以达到你的计数增长的目的。

不知道你具体要问什么！ 静态网页的特点简要归纳如下：(1)静态网页每个网页都有一个固定的URL，且网页URL以.htm、.html、.shtml等常见形式为后缀，而不含 静态与动态网页有“?”; (2)网页内容一经发布到网站服务器上，无论是否有用户访问，每个静态网页的内容都是保存在网站服务器上的，也就是说，静态网页是实实在在保存在服务器上的文件，每个网页都是一个独立的文件; (3)静态网页的内容相对稳定，因此容易被搜索引擎检索; (4)静态网页没有数据库的支持，在网站制作和维护方面工作量较大，因此当网站信息量很大时完全依靠静态网页制作方式比较困难; (5)静态网页的交互性较差，在功能方面有较大的限制。拼音：jìng taì 释义： 1)相对静止状态；非工作状态：～工作点 ～电流。 2)从静态来考察研究的：～分析 静态也可以理解为停止不动，不动的状态下就称为静态。 从物理的角度讲就是静止状态，一个不动的状态。 static high pressure technique 静态高压技术de Sitter static model 德西特静态宇宙模型static economics and dynamic economics 静态经济学与动态经济学SMEMBER = static member routing. smember=静态成员路由。bring to a chemical stasis or equilibrium. 引起化学静态平衡或平衡。

静态变量……就是一个当Main()函数运行便已经存在于内存中的一个变量，这个变量可以被读取被修改，但只会直到程序结束而释放。静态函数……静态函数？好吧……静态函数也是当Main()函数运行之前便已经编译好存在于内存中，之后在其他函数里可以调用。C#里面好像规定动态函数只允许调用静态函数，反之不可。这就是牵扯一个声明顺序的问题了……

加入static修饰后 变量在本次使用时可以改变 使用后恢复初始值 而const修饰的变量 始终无法改变

静态变量静态方法可以全局使用，可以通过类名.方法名/类名.属性名直接调用

理想是帆，载着我们驶往成功的彼岸；理想是灯，照亮漆黑的夜晚。人生，因为有理想而辉煌，因为有理想而有意义，生活，因为有理想而丰富多彩。　　我的理想是什么呢？教师？工程师？设计师？我更愿意成为一名医生。“救死扶伤，挽救生命。”不仅是使命，更是责任。医生，身穿，颈挂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望与战胜病痛的信心，履行着“”的，与疾病相抗衡。在我心中，他们的职业是最伟大的，最崇高的。他们无私无畏奉献的精神，令我钦佩！　　我从小出生在医院，生长在医院，家中的成员大部分都是医生，从我懂事起，我就选择了从医，父母告诉了我许多医学知识，在“医学书海”中，在家族的熏陶中，我对医生这一职业充满了向往与憧憬。　　在三年级时，我便立志成为一名医生，如今，我已经是一个六年级的学生了，我即将步入中学的殿堂，如今对我，已经不是个什么都不懂的小孩，如今的我，对一些事已经有了自己独特的见解与看法，父母曾多次对我说：“医生，的确是个伟大的职业，可是这终究不是你的“归宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否会改变主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做个对社会有贡献的人，哪怕是一个人。　　每一个人都有理想，为了理想而，为了心中的理想立志在血汗中激荡！曾经的，有这么一个理想，让我们一起去追逐，为了心中的理想，扬起自我的风帆，远航！ 阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．＂我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿　　妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与为伍的人，他们，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。　　我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有的，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。　　可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿　　如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。 一定要选！！！

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面是我为大家收集的只有的造句，欢迎大家分享。 【注音】： zhi you 【意思】： 连词，表示必需的条件（下文常用‘才"或‘方"呼应）：～依靠党，依靠群众，才能把事情办好。 只有造句： 1、对此她只有鄙视。 2、在这个营地，只有军官集中用膳。 3、只有在社会学的领域上他会比我思考得深刻。 4、只有坏天气才会打乱我们的"野餐计划。 5、我们只有一个大脑。 6、这是只有一种解释吗？ 7、我们的堂亲有三只猫，而我们只有一只！ 8、您将拥有许多这个项目的活动，但是只有一个任务和一个请求。 9、嗯，只有服务器能做这项工作。 10、在这个世界上只有主耶稣一人会为你做这些。 11、你只有一个身体和心灵。 12、但是你只有两个星期了。 13、因此，对于调用流中的每个对象，都可以只有另外一个对象连接到其上。 14、那么为什么从那时候其这些问题只有增加呢？ 15、只有你，能为自己考虑，为自己选择，为自己而做出努力。 16、毕竟，他们只有一个儿子。 17、由于我们只有一个映射，所以它是缺省选中的。

如何确定自由变量并赋值？ （1） 对系数矩阵作初等 ” 行 “ 变换化为阶梯型；（注意是行变换） （2）由秩r（A）确定自由变量的个数 n - r（A） （3）找出一个秩为r（A）的矩阵，则其余的n - r（A）列对应的就是自由变量 （4）每次给一个自由变量

切

我们小区只有一个人工湖，不过很漂亮。

在阶梯型矩阵中：第（1）步，观察阶梯型矩阵的第一行，把第一行中第一个非零元素找出来，划掉这个非零元素所在的列。 第（2）步，观察阶梯型矩阵的第二行，把第二行中第一个非零元素找出来，划掉这个非零元素所在的列。 第（3）步，一直按这种方法，进行下去。记住每行中只寻找第一个非零元素，而不管此行中其他的非零元素。阶梯型矩阵的零行就不用管了，只考虑阶梯型矩阵的非零行。 第（4）步，经过以上步骤的操作，剩下的列就对应着 自由未知量 。满意请采纳

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！ 那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。 在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了——在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题…… 俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

我的理想是当一名狙击手。

我的理想六年级作文600字篇一 　　我们每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当医生…而我的理想是做光荣的人民教师。 　　假如你要问我为什么会产生这种理想，那还是从我的班主任教师周老师说起。我从入学到现在，周老师一直是我的班主任。几年来，是她用智慧的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她教育我们热爱祖国，热爱人民：是她在我们幼小的心里播下了革命的种子；是她是我们插上了理想的翅膀。为了我们，她忘我地工作费尽了心血，她的形象深深地印在我们的脑海中。所以，我就下定决心，要像周老师那样，在未来当一个培育祖国花朵的辛勤园丁。 　　我想，十年以后，我像周老师那样，在未来当一个培育祖国花朵的辛勤园丁。站在神圣的讲台前，面对着天真活泼的孩子，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，把他们带到工厂，这里钢花四溅，马达隆隆；带他们坐飞机，遨游太空。我像一个园丁，精心地培育着祖国的幼苗，让他们在阳光下茁壮成长。我像一支蜡烛，用自己的光和热给孩子们指明前进的道路。 　　我亲手培育的幼苗都长大了，成为祖国的栋梁之材。他们有的手握刚枪，保卫着祖国边疆；有的站在实验室里，探索着物质秘密…每当我想到这未来的憧憬，我就感到无比的幸福和骄傲。 　　这个理想，已成为我前进的巨大推动力，我一定从现在开始，就努力学习，将来当一名出色的人类灵魂工程师——人民教师。 我的理想六年级作文600字篇二 　　每个人都有理想，每个人都会为自己的理想奋斗，努力。每个人都有自己的理由，因为只要有目标，不管路途有多么陡多么峭，都会变成一条平坦的路。理想就是一盏灯，照亮了前方，我们便轻而易举地大步走向前。一旦没有理想，我们的路将凹凸不平。 　　世上有几十亿人，世上也有很多不公平的时候。男人如果打女人，告上法院的话。男人肯定会赢了这场官司，为什么？因为男人有钱有工作，女人没钱，男人有钱即可以请律师，还可以找假证人，所以女人会输，男人会赢。如果将来我当了一名律师，不会让我看到不公平的事发生。 　　律师的工资高，但是我并不是一个贪钱的人。我是一个比较好的人，但是人不为己天诸地灭，所以我会收100元钱帮一些在社会上没能力的人。我既有高工资还有附加100元，更重要的是，他欠了我一个人情，如果将来我有什么事，他们肯定奋不顾身地为我。因为人就是应该互相帮助，互相爱护。这也是我们人类的一大优点。 　　还有律师做得很出名，有可能被外国或国内看中了。这样我们严家就可以光宗耀祖。还可以让爸爸妈妈享受一下清福。可以帮补家用。但是，要时时冒着生命危险。因为如果帮好人打赢了官司，那么坏人必定很恨我，想玩死我，所以我们打官司时，的确要让坏人心服口服，如果轻轻有一点错，那就很可能小命不保。所以当律师也有一定的难度。 　　这律师的路，还有很遥远。我必须一步一个脚印，慢慢地走向律师遥远的路。 我的理想六年级作文600字篇三 　　漫游在书海中，那一个个平凡的文字是谁刻画的那么细腻、感人?那不同的四季是谁描写的那么诗情画意?是作家，我的理想就是当一名作家。 　　我想当作家是受了海伦.凯勒的影响，她是双目失明、双耳失聪的聋哑人，即使在这种恶劣的自身条件下，她还是不畏困难、战胜自我，写下了世界名著《假如给我三天光明》，这本书影响了一代又一代的人，她告诉人们要珍惜眼前所拥有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的朴素而真实的语言去感染那些人，用文字去洗涤他们的心灵，让他们迷途知返，去告诫那些不会珍惜的人，给他们一次精神的洗礼，洗尽他们生命的污浊，让文字成为一朵朵幽兰，用缕缕芳香浸润少年的心房--- 　　当然，理想是用努力编织的，多一份努力就与理想更近点。书是知识的源泉，当一名作家的基础就是多读书，从一本本好书中，我能或多或少的汲取一定的知识，日积月累，书就会成为的朋友，这样大量的阅读，相信文章一定会写得精彩。另外，光书中的知识是远远不够的，我们必须走进大自然、走进生活：春天可以观察百花争艳，夏天可以遥望中月星辰，秋天可以体验落叶纷飞，冬天可以感受粉妆玉砌，这些都是生活中的写作素材，我要抓住每个细节，及时做好笔记。 　　理想并不是遥远的，只要你努力过、用心过，理想就总会有实现的那一天! 我的理想六年级作文600字篇四 　　理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是当一名教师，有人的理想是当一个明星，还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。 　　可是，为什么我要当医生呢?这说来话长。有一次，我的妈妈到医院去看姥姥，我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生，下班时有人来看病，他不愿让病人受苦，下班时他还在工作。其他人员都催他还几遍了，他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事，我才感到医生才是“白衣天使”。 　　假如将来我是一位医生，我会认真的对待每一位病人，用微笑面对每一位病人，理解每一位病人;如果已经下班了，还有病人来看病的话，我会毫不犹豫的为他治病;如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费，我会先替他们交上。假如我将来是一位医生，我不会乱要医生的钱。我还要多读一些医学方面的书，成为一位名医，不但收钱少，还会让病人少受些罪。 　　但是，如果想实现这些心愿，可是不容易的。要实现理想，只有行动，才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书，要把每一项科目都学好，不输给别人，要把所有的注意力用在学习上，上一个好的大学。因为只有上了好大学，才能找一个好工作，只有找了个好工作，才能圆了我当名医的美梦。 　　这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想的! 我的理想六年级作文600字篇五 　　我的理想是当一位作家。从小我就喜欢看书，总是一本书捧上三五天，在知识的海洋里尽情的遨游一番后，还意犹未尽。有一天，当我有看完一本书后，望着那个满得连灰尘都塞不进去的书架，心里突然萌发出了一个念头：我想当作家！ 　　如果我当上了作家，我会写出一部部让人一读就舍不得放下的好作品，就像那一套风靡全球的《哈利·波特》一样，让人们意识到勇气、友谊、闪善良的重要，让孩子们从小就知道这些比金钱、利益、名誉重要得多。 　　现在这个社会里，充满了奢靡之气。我想写的作品。会让人不由自主的为真、善、美而落下泪来，让他们意识到真、善、美的重要。我想写的作品，还要让人们摆脱种种陋习，例如随地吐痰、乱丢垃圾、不关水龙头等浪费资源、破坏环境的不良行为。 　　我也知道，完成这个理想，我还要付出巨大的努力。我会严格要求自己，在平时看书时不单单看情节，还会摘抄好词好句；我还要在生活中多积累素材，让自己可以随时动笔。写任何作品，都要坚持不懈，不能停滞不前。 　　我的理想是成为一位作家，这个看起来要呕心沥血去思考、动笔的职业。如果我当上了作家······我期待那一天的到来！

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉... ... 懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花！ 如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！ 然而现在，这一切都还只是泡影。 理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！

1、只有认真的去爱才能体会爱的真谛。2、只有真理，才能通行天下。3、黄老师住的房屋只有容膝之地，无法招待宾客。4、只有做到奖惩分明，班级纪律才能有效推行。5、只有不断的创新，不断的与时俱进，我们才能成为走在时代的前端。6、其实他和我们相比只有一个优点，就是他那落落大方的性格，为什么他可以做到而我们不可以呢。7、在遥远的古生代，地球上只有一些低等动植物。8、你只有改变工作方式，才能提高效率。9、一个人只有无私，才能无畏。10、对于昨晚的电视连续剧，大家没有一点谈论的兴趣，只有老王在那里津津乐道。

用没有…没有…因而…造句如下:1.他做好事没有张扬，也没有图回报，因而大家都很敬佩他。2.虽然残疾，他没有愤世嫉俗，没有自暴自弃，因而最终实现了自己的梦想。

尽管我还是小学生，但我有自己的理想。"一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟"，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少故事和知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我："当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……"可我固执地嚷道："我想当老师，我一定要当老师！"?我想我的理想一定会实现的。

有人想当音乐家，有人想当歌星，还有人想当科学家……可我却想当一名白衣天使。 医生，是白衣天使，能使病人起死回生。我非常羡慕，这个职业，长大了，我也要当一名医生，为祖国医疗卫生事业发挥自己的聪明才干。 每次生病来到医院，他们检查喉咙时，我就要问:看喉咙能看出什么?为什么不看其它地方呢?每次看病的医生都笑我不是来看病的,而是来问问题的。我听了，只是微微一笑。可我对于那些动作又非常好奇，问题就不由自主地从口里冒出来了。 我总是幻想，长大的我将凭借一种神奇的手术刀，剖开病人的皮肉，打开病人的腹膛，切除体内的腐脏或毒瘤，揪出致病的恶魔，使病人恢复健康；我将用一种神奇的医疗仪器查看病人的五脏六腑，查出病人体内的病因，让隐藏在病人体内祸害病人，折磨病人，致人死亡的凶恶的病魔现出原形，并采用各种先进的治疗方法，消灭病魔，让病人重返工作岗位。 当然，美好的理想要靠自己去努力。我现在要多看一些医书，多了解一些医学方面的知识，为我的理想打下基础，理想的实现只靠干，不靠空谈。所以我更要从小打下坚固的基础，才能为我的理想迈进一步。 当医生真有意义，我长大一定要当一名医德高尚，医术高明的好医生。 的理想是当一名优秀的医生， 医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生 说来话长，我想当医生还有原因呢…，今年4.5月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多 的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”坐在沙发上，我想起了医生我的帮助… 那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。 我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。 ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人

怎么没有苹果却有梨

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的我的理想高一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的理想高一作文1 每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。当时的我其实就是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但就是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于就是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，立刻就给我报了美术班。可能就是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想就是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们就是什么样的老师，教哪一门学科，我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经就是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不就是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的理想就是――做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算就是什么理想。但就是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但就是我敢肯定的就是，我始终不变的，就就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 此刻有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但就是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！ 我的理想高一作文2 人们都说：“医生是人类的白衣天使，救死扶伤，降落人间，是为了人类的生存而付出代价，是多么的伟大啊！所以我不能胸无理想枉活一世的回报祖国，应该也为祖国做出几分伟大的贡献——怎样才能做一位真正的医生呢？ 就像老师说的我国的八大豪杰的医生，他们不顾一切，为了他人，而且以身殉职。时而我感到是中华民族的骄傲，自豪；时而我感到他们那种强大的精神值得我们学习；时而我感到，我们也应该为祖国做出一份伟大的贡献。我的心里冲刺着。情不自禁的留下了泪水，但是我的心里还不停的读者那句话。嘴里不停地唠叨着”这样才能做一位真正的医生。 现在，中国变得富强了，但是就混乱了起来，有些开药店的人，虽然药贵了点，但是人们吃了他的药，不但不起作用，而且更加严重了，使人们叫苦不迭，更让人可怕的是，药店里还藏了一些有毒的药品，给人们带来了灭亡。我看到这种情况，我真希望：“我能做一名医生” 如果我是医生的话，我一定要做一位反对黑暗，迎来光明，回报祖国，让世界变得永远充满美好，只有坚强，勇敢，不怕牺牲的人，才是一位真正的医生。 我的理想高一作文3 我的理想，我的梦理想，顾名思义，就是理念中的最高想望。这个理想就是人人都就应有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。这天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！我的理想像许多中学生一样，就是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一向就是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，然而我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都就是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。 但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一向困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？就是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；然而就是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；就是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；就是因为...一切的一切都就是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！但就是，年仅13岁的我，在应对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不明白怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不明白此刻该怎样做？我不明白我到底能不能考上？我不明白... 其实，还有很多都就是此刻无法预测的。这就需要看我自己的表现，然而要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运就是把握在自己手中的！就是把握在此刻的生活和奋斗中的！就是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在应对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。你此刻看到的我，已不就是从前的我，已不就是无知的我，已不就是遇事急躁的我了；就是一个新世纪的我，就是一个全新的我，就是一个遇事冷静的我。此刻的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！此刻我所做的一切，都就是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从此刻起，然而我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责！ 这就就是“我的理想，我的梦。”相信我，必须会做到！必须会实现！ 我的理想高一作文4 小时候，写作文，老师经常以我的理想为命题，让我们写一些作文。可是小时候的我，非常讨厌的就是应对老师的这些作文要求，因为他们都只是为了完成任务，没有任何新意。 而我们也在应付老师，自然也不够用心，写不出好东西来。 后来，我从电视剧里面，看到红楼梦，看到水浒传，那个时候我对老版的电视剧不感兴趣，有新翻拍的电视剧，大概还是因为演员长得好看吧，所以我特别感兴趣。 后来长大了，我居然真的在这条路上越走越远。 我的理想，其实就是一只写东西，将来有一天，能够做一个自由职业者，在某一天突然邂逅到生命里的那些有缘人，我始终都相信，是缘分的趋势，导致我们有了前世今生。 可是，我的理想终于和现实也擦肩而过，我不喜欢学这些热门的专业，可是却还是在一念之间，跟随其他人做出了选择。另一方面，其实我也有自己的.小算盘，我觉得不能让我最喜欢的兴趣当成职业，不然以后总有厌恶的一天，突然发现自己的兴趣失去了，那么就跟一无所有没啥区别了。 所以，现在学习和工作忙碌的期间，我还可以有时间打开电脑，写一点自己喜欢的东西，来放松自己的心。 我想，这些无关理想，却也是一种幸福。 我的理想高一作文5 我的理想既不就是成为一个百万富翁，也不就是成为一个有所成就的科学家，而就是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺搞笑，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗？”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。 就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行十分端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每一天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧！ 我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢？这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。然而妈妈教的就就是我的年级，所以我能够坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么 要当一名教师。妈妈说她就是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的好处我还就是明白的，却不明这句话的深刻含义。此刻我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步？我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。 每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但就是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。 我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的就是树立正确的道德观，然而厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算就是有所贡献吧！ 我的理想高一作文6 每个人都会有自己的理想。大多数人的理想都是成为有钱的大老板，而我的理想却不是这个，而是成为一个建筑工程师。 前年，我回四川，汶川发生了8.0级大地震。但是死了许多人，也有很多人受了伤，只有少数人存活了下来。虽然幸运的活了下来，但是他们的亲人大多因地震死了，他们的心灵收到了严重的创伤。他们的家都被地震摧毁了，虽然他们现在都安置了下来，生活也没有什么困难，大他们的亲人再也回不到身边了，曾经那个幸福的家庭也将不复存在。这时多么悲惨的事啊！想想就让人感到心痛。如果他们的房子再坚固些，也许这些悲剧就不会发生。而那些建筑商微粒谋取利益，在建房时偷工减料，使住房一点也不坚固。 从此，我立志要成为一名建筑工程师，为人们建很多坚固的房屋，坚固得能经受住8级地震。那之后，在看到更多的人被那无情的地震夺去了生命后，更坚定了我的决心。我无法再忍受住看到那么多的人失去生命了，我一定要成为一个优秀的建筑师，建造出能保护人们不受自然灾害的房子，让人们幸福平安地住下来，快快乐乐地生活下去。 为了能实现这个理想，今后我一定要好好学习知识。等长大以后，我要运用丰富的知识设计出最坚固的房子，然后把它造出来，让人们住进去，永远不受任何自然灾害的伤害。 我的理想高一作文7 “如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。”这句话出于居里夫人，我想她所说的就是对的，然而为了自己的理想，任何人都能够抛弃一切，为自己的理想勇往直前。我的理想也许里我有些遥远，但我能够站在远处默默地站望着它——律师。当律师需要口齿伶俐，能说会道。我想，我当上了律师，就应该是个优秀的律师吧！ 当律师的这个梦就是在一个偶然的机会才开始的。有一日，我拿着报刊，五姨夫认真地问我：“长的以后想当个什么有用之才”我愣住了，停止了手中翻动的报刊，见我“许久”没有回答他的问题。手中的茶杯也放了下来，好像就是在耐心地等待我的回答。我从未想过“理想”这个词，于就是随口一说：“当律师吧！平时看上去挺威风的！”“律师可不好当呀，可累了。”他好像对我的回答挺满意的，又重新拿起了放下不久的茶杯！ “理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下，不错。只要用尽心思，用尽全身的力气去努力，理想就不再会就是梦，不你论怎样打自己，总会感到“痛”，但通并快乐着。追求理想我任为应从小事做起，当一名律师就就是“管闲事的祖宗”，从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然，我的要求很简单，当律师都就是出众的人，我不要名扬四海、家喻户晓，我只需做一名优秀的律师。 让我萌生这个念头的不只就是随可一说，也就是看了一些有关律师的资料与事例，然而他（她）们为人民的那种“服务”为人民的“付出”，真的让我颇有几分感动。为了人民，律师们不知在雨中淋了几次！为了打赢一场官司，他们不知受了多少苦。以前有一位律师，受了别人的托负，要努力打赢这场官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他却让然坚持着，他心里明白，每一位被告人与原告之间都有一些纠纷，如果自己不努力的话，吃亏的就是相信自己的人，即让她那么相信自己，那么自己必须要努力。他得病没有一个人明白，就是他那种对自己事业认真的毅力，没有让任何一个人失望。“如果工作就是一种乐趣，人生就就是天堂！如果工作就是一种义务，人生就就是地狱！”这句话出自歌德之口。对！对于这位律师而言，工作就就是乐趣，人生就就是乐趣，人生就就是天堂！ “理想并不就是一种空虚的东西，也并不就是玄奇；它既非幻想，更非野心，然而而就是一种追求善美的好处。”我们的理想正如伏契尼所言，并不就是空虚的东西，而就是一种追求。 我的理想高一作文8 我的人生理想是当一名警察，每天都在忙碌的生活中，特别是调查一些重案，因为那样可以锻炼我的毅力。 首先，当警察要努力学习，先考上北京警官大学，然后再努力学习，找到合适的工作，我知道这里面会吃很多苦，但我会努力奋斗，要有恒心，不畏艰难，坚持不懈，有毅力，有意志，相信大家都看过《士兵突击》，我本来也想当老a，但我是女生，不太合适，我主要是向往里面对抗的刺激，但生命不是来玩，开玩笑的。而且，在这个片子中，本来许多人都经过严格的训练才进入老a，可最终有人因为种。种原因才退出，但战场上也不只有“拼杀”，在竞争中也有友情，有懂得珍惜，学会珍惜身边每一个人，所以当警察不但要训练上，毅力上，还要有心理上，身体上的承压，要学会在工作时关心一下自己，在想到自己的同时又不忘自己的职责。 我想，自己应行动起来，朝自己的理想努力拼搏，虽然随着年龄的增长，自己的成熟，理想还会变，但我都始终不会忘记努力奋斗，实现自己的理想。 我的理想高一作文9 理想就是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则就是一名白衣天使。 我的理想之所以就是当一名优秀的医生，就是因为医生就是一个崇高的职业，并且治病救人就是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总就是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。 医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的音；就是他们，不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康；就是他们，用高尚的品格感动了生命之神。就是医生用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。 当你降临到这个世界里，第一眼看到的就是谁？你肯定会说：就是母亲。其实不就是，就是医生、就是白衣天使，就是他们把你的灵魂唤到人间。然而让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，然而他的一切都充满了生机与魅力。 我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便就是一个生命的离去。然而我现在最需要练习的就是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便就是对一个生命的部负责任啊！医生就是人类生命的再造工程师。我要为我的理想做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，然而则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！ 我的理想高一作文10 托尔斯泰说过：理想就是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想就是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。 当画家就是我的理想。小时候我觉得画画十分好玩，拿起笔和纸时十分神气。此刻我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的完美的回忆。 现实就是此岸，理想就是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则就是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每一天都会看画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，然而但我会向这些名家学习。但就是实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，最后能够一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……最后，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。但就是这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。 也许理想和现实就是有必须差距的，但就是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：然而理想不就是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只就是在事业上或生活上的成功，而就是完成了作为一个生灵所要做到的生命的好处。仅仅只就是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……

　　“心存远志是一个人成功的第一步。”如果一个人缺乏理想，就像无头的苍蝇和断线的风筝一样，没有努力方向和目标，生活会变得索然寡味了。理想会有各种各样的，比如当教师、医生、飞行员、科学家等等，而我的理想是长大后成为一名工程师。 　　工程师，并不是一种普通的职业，像茅以升、詹天佑那样家喻户晓的工程师，对祖国乃至人类交通桥梁事业的发展做出了不朽的贡献，我非常崇拜他们，因此，我的志愿是做一名工程师，建设国家的第一座核聚变电站，制造第一颗人造太阳…… 　　双手是理想飞翔的翅膀，汗水是浇灌理想实现的甘露。理想只是迈向成功的座标，但通往理想的路崎岖漫长，路上荆棘丛生，要想真正成功，需要具备坚韧不拔的毅力和孜孜不倦的努力。困难重重，并不表示无法实现理想，这也许已经离成功只有咫尺之遥了! 　　我曾经痴迷地想象：人类如果能用少量触手可及的燃料，瞬间发出能让整个城市的人用几个星期的电，在太阳消失后，有一颗比太阳寿命还要长的人造天体来哺育地球上的万物生灵，那该多好呀!我很想创造出这样的东西来造福人类，因此，我要成为一名工程师，让人们不再担忧电力资源匮乏，不再担忧太阳消失后的黑暗。 　　我很清楚，成为一名成功的工程师并非易事，这需要有渊博的知识和很强的实践能力，有很强的求知欲、想象力，要大胆地进行试验，仔细的研究，还要有顽强的毅力，不为遇到的问题、困难所折服。我相信，有志者事竟成。 　　为了实现理想，我要深入学习不断钻研，通过各方面的资料了解掌握有关核聚变的知识，只要在学习中遇到不懂的问题，我都要“打破沙锅问到底”，我知道，有了理想和良好的开端，就已经开始向成功迈进了。 　　我还会在生活中提高自己各方面的能力，为以后实现理想奠定良好的基础，比如上课专心听讲·，积极回答问题，努力提高学习成绩;培养坚强的毅力，增强想象力和钻研的能力等等。 　　有了理想，就有了人生的追求和梦想;有了理想，就有了生命的价值和意义。让理想点燃我们的人生、吹响积极进取的号角吧! 【篇二】 　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有美好的生活。一个没有理想的人就像一部没有马达的机床，一只没有翅膀的鸟儿，一盏没有钨丝的灯泡，没有理想就没有了生活的动力。 　　每个人都有自己的理想，当教师，为祖国培育优秀的人才;当军人，保家卫国;当科学家，为祖国研制出最精良的设备;当作家，写出优美的文章;当音乐家，唱出脍炙人口的歌曲。我愿做一名医生，为人们消灾解难，让人们少受病痛的折磨。 　　这个职业虽然比较辛苦，但是医生救死扶伤的高贵品质另我万分敬佩。每每看到在医生的治疗下康复的病人，欢快的重新走进社会病回到自己温暖舒适的家中，我都十分激动，更加坚定了将来做医生的理想。 　　可是这条路并不好走，首先我要在学习上下功夫。现在，我刚刚迈进初中的校园，成为一名初中生。在初中的三年里，我一定要好好学习，为将来的道路打下坚实的基础。因为只有学习好了，才能考上一所有名的大学，只有考上有名的大学，我才能学到更好的医术，只有学到更好的医术，我才能更好的为人们治病，更好的救死扶伤。 　　我很幸运，我来到了一所优秀的中学，我更幸运，我被分到了一个很优秀的班级里。在这样良好的环境下，我更要好好学习，努争第一，尤其在学习上。因为我现在能做的事情时好好学习，要做的事情也是好好学习，只有这样，我才能在实现理想的道路上更好的大步向前进发。 　　其次在课余时间，在我把自己该做的事情都做完之后，我还要了解一些关于医学方面的内容，这样既能增长我的见识，也能在实现理想的道路上增加一些筹码，也为将来减轻一些负担。总之这是有利无害的做法。 　　虽然这个理想现在离我还很远，但是我相信：有志者事竟成。将来我一定会实现我的理想。虽然我现在能做的只能是学习，但是我一定要让每节课都成为我的一个新起点。我仿佛看见在远方灯塔的照耀下，理想在向我招手呢! 【篇三】 　　我喜欢朱德庸的人生绘本，但那样的生活太过夸张;我喜欢几米的言情绘本，但那样的生活太过凄凉;我喜欢高木直子的生活绘本，但那样的生活太过简单。我的理想仅仅是做一个可以用水墨古典风来描绘纯粹唯美梦的漫画家。 　　“梦想有多重要，现实有多残酷不去计较，我只是一只不会想太多的绵羊，会继续快乐地奔跑在这片草原上。”这是我最喜欢的漫画家夏达曾经说的。我现在依然记得，那天下午我很累，随手翻开了绘本杂志，突然一页带有浓重古典风的画卷映入眼帘：优美细致的线条勾勒出一个俊美的白衣少年，水墨画法的少女在白与墨绿交织的天空中飞舞，桥下一片寂静，一只小鱼儿从中划过，拉出一条深长的墨痕，华美至极。我被深深地震撼了，顿时感到清新一片。深入地读下去，知道了这个作品叫《游园惊梦》。后来又欣赏了一些夏达的其他作品，或华美、或梦幻、或凄冷、或清甜、或唯美……却都是一样打动人心，触动了我心底最柔软的感动。我盯着那些画看了很久，心里暗暗埋下理想的种子——当一名漫画家。 　　可是我天生就没有艺术细胞，但偏偏对画画是情有独钟。从小学习绘画，虽然没有什么太大的成就，但是也拿过一两个学校比赛的奖，在班级里也小有名气。我曾经为了画一幅水粉画，窝在家里了五个小时去完成它。据家里人说，我一岁的时候就对公园里的一幅画“一见钟情”，在画前望了半个小时也不肯离开。 　　画漫画是需要极其沉静且有耐心的一件事，可我却不具有这其中的任何一条。我——生性懒惰，能吃能喝能睡，粗心，精神大条，做事属于“一阵热”系列，疯疯癫癫，不沉着冷静的一个女子，仿佛我注定不是做这一行的。 　　以前我也尝试画过一些作品，也画成过一些作品，但大多数都失败了。不是不够逼真，就是颜色没有上好，也有的，画到一半儿不想画了，半途而废。我深知这对于一个要成为漫画家的人来说，是远远不够的。我需要静下心来，慢慢体会每个人物的特点。画画需要坚持，决定了就要有始有终，我需要努力。从笔法粗略到细致精美，我要努力!从人物简单到精致华丽，我要努力!从单纯情节到别具一格，我要努力!从今天的这一刻到我死去的那一天，我要努力! 　　从小到大，一路走来，一路坎坷，理想也在不断变化，虽然不知道以后还会有什么新的想法，但是我想，默默坚守住心里的那份美好就好……