在函数中,可以有多个变量和多个常量吗

函数之外定义的变量是外部变量。概念：外部变量是在函数外部定义的全局变量，它的作用域是从变量的定义处开始，到本程序文件的结尾。在此作用域内，全局变量可为各个函数所引用。编译时将外部变量分配在静态存储区。注意：有时需要在其他文件中使用extern来声明外部变量，以扩展外部变量的作用域。 也可用static声明外部变量，使该变量不能被其他文件引用。static声明后该外部变量就只能在本文件中使用。

不可以

变量就是变化的量，有自变量和因变量之分，比如自变量X，因变量Y。 这个自变量那，就是先变的那个，自己先变;因变量就是后变的，而且是因为自变量变了因变量才变化，并且随着自变量改变而改变，所以顾名思义叫因变量。

fx＝5x，这里面x是变量，5是常量，fx是函数值，因变量是fx，自变量是x，因变量是函数值，求采纳

函数的性质包括定义域、值域、解析式、单调性、奇偶性、周期性、对称性。函数在一部分区域内的图像是重复出现的，假设一个函数F(X)是周期函数，那么存在一个实数T，当定义域内的X都加上或者减去T的整数倍时，X所对应的Y不变，则可以说T是该函数的周期。函数（function）的定义通常分为传统定义和近代定义，函数的两个定义本质是相同的，只是叙述概念的出发点不同，传统定义是从运动变化的观点出发，而近代定义是从集合、映射的观点出发。函数的近代定义是给定一个数集A，假设其中的元素为x，对A中的元素x施加对应法则f，记作f（x），得到另一数集B，假设B中的元素为y，则y与x之间的等量关系可以用y=f（x）表示，函数概念含有三个要素：定义域A、值域B和对应法则f。其中核心是对应法则f，它是函数关系的本质特征。 函数，最早由中国清朝数学家李善兰翻译，出于其著作《代数学》。之所以这么翻译，他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者，则此为彼之函数”，也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化，或者说一个量中包含另一个量。首先要理解，函数是发生在集合之间的一种对应关系。然后，要理解发生在A、B之间的函数关系不止且不止一个。最后，要重点理解函数的三要素。函数的对应法则通常用解析式表示，但大量的函数关系是无法用解析式表示的，可以用图像、表格及其他形式表示。在一个变化过程中，发生变化的量叫变量（数学中，变量为x，而y则随x值的变化而变化），有些数值是不随变量而改变的，我们称它们为常量。自变量（函数）：一个与它量有关联的变量，这一量中的任何一值都能在它量中找到对应的固定值。因变量（函数）：随着自变量的变化而变化，且自变量取唯一值时，因变量（函数）有且只有唯一值与其相对应。函数值：在y是x的函数中，x确定一个值，y就随之确定一个值，当x取a时，y就随之确定为b，b就叫做a的函数值。设A和B是两个非空集合，如果按照某种对应关系 ，对于集合A中的任何一个元素a，在集合B中都存在唯一的一个元素b与之对应，那么，这样的对应（包括集合A，B，以及集合A到集合B的对应关系f）叫做集合A到集合B的映射（Mapping），记作 。其中，b称为a在映射f下的象，记作： ; a称为b关于映射f的原象。集合A中所有元素的象的集合记作f（A）。则有：定义在非空数集之间的映射称为函数。（函数的自变量是一种特殊的原象，因变量是特殊的象）

就是主动变的变量,因变量是因为自变量变了才变得 如,烧水试验,时间是自变量,温度是因变量,因为随着时间的变化,温度才变得.

函数变量跟整型等其他变量一样，本身没有实际意义，只是用来代替目标。

你想在哪里用 你这样写语法上就肯定是不对的 至少要写成类似这样 a+"px";

x的变化导致2x+1的变化,最终导致f(2x+1)的变化.变化的根源为x,最终结果为f(2x+1)的变化因此x为自变量,f(2x+1)为因变量

（1）不一定连续（2）一定离散（3）一定连续（4）不一定离散具体说明去问导师吧，能力有限，讲不清楚

在函数外面设置 int pageCount=0;进过调用这个函数后 pageCount的值就变成了函数里的值，

若函数的解析式是一个整式， 整式又分为单项式和多项式。 ①单项式的次数是指单项式所有字母(函数中就是自变量)的指数和 如f(x)=x3的自变量x的次数是3，所以函数f(x)=2x3的次数就是3次 ②多项式的次数是指次数最高的项的次数。 如f(x)=3x2+2x+1,最高次项是x2，它的次数是2，所以函数f(x)=x2+2x+1的次数就是2次

很多同学学习变量的时候分不清自变量与因变量，以下是自变量与因变量的相关信息，供大家参考。自变量和因变量各是什么 二者有什么关系自变量和因变量的关系自变量一词来自数学。在数学中，y=f（x）。在这一方程中自变量是x，因变量是y。将这个方程运用到心理学的研究中，自变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，因此自变量被看作是因变量的原因。说的通俗一点,自变量就是本身发生变化的物理量,应变量就是由于自变量发生变化而引起的变化。比如在匀速直线运动s=VT中,V不变,t时刻发生变化,也即自身发生变化,t的变化引起路程s的变化,因此t是自变量,s是应变量。两者是因果关系，自变量是因，因变量是果，如果两者的关系可以一一对应，则称为函数关系。如何分清自变量和因变量函数关系式中，某特定的数会随另一个（或另几个）会变动的数的变动而变动，就称为因变量。如：Y=f(X)。此式表示为：Y随X的变化而变化。Y是因变量，X是自变量。在一个实验中，实验者主动加以操纵、控制并对被试的反应可能产生影响的变量是自变量。它独立于被试的行为存在。因变量就是因自变量改变而改变的变量，是实验者观察的变量。额外变量也是可能导致因变量变化的因素，但因实验目的或实验逻辑实验者需控制其尽可能不变甚至将其消除的变量。

局部变量，全局变量是在函数值外定义的变量【包括主函数、所以在main函数中定义的变量也是局部变量

正方形 先有边长 才有计算面积一说。所以 面积是 依赖于 边长 才能算出来的，这个就是 因变量 与 自变量。 因变量 是 关于 自变量的 计算式，暂时可以这么理解。你认为 面积能求出边长，那是 数学计算上一对一的映射，不是 我们讨论正方形的面积和体积等性质 用的思路。记住，边长是决定正方形性质的根本要素，面积是 探讨正方形性质的一个方面，所以我们要求这个面积，推导结果是 与边长有关，于是 得到 关于边长的一个计算式，研究的顺序是先边长。

都是栈上的临时变量，只不过函数的参数是函数调用者传入的，压入栈中

变变量变量

x+1

是局部变量，调用时开辟空间。调用完后，释放开辟的空间。

函数（function）的定义通常分为传统定义和近代定义，函数的两个定义本质是相同的，只是叙述概念的出发点不同，传统定义是从运动变化的观点出发，而近代定义是从集合、映射的观点出发。函数的近代定义是给定一个数集A，假设其中的元素为x，对A中的元素x施加对应法则f，记作f（x），得到另一数集B，假设B中的元素为y，则y与x之间的等量关系可以用y=f（x）表示，函数概念含有三个要素：定义域A、值域B和对应法则f。其中核心是对应法则f，它是函数关系的本质特征。函数，最早由中国清朝数学家李善兰翻译，出于其著作《代数学》。之所以这么翻译，他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者，则此为彼之函数”，也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化，或者说一个量中包含另一个量。首先要理解，函数是发生在集合之间的一种对应关系。然后，要理解发生在A、B之间的函数关系不止且不止一个。最后，要重点理解函数的三要素。函数的对应法则通常用解析式表示，但大量的函数关系是无法用解析式表示的，可以用图像、表格及其他形式表示在一个变化过程中，发生变化的量叫变量（数学中，变量为x，而y则随x值的变化而变化），有些数值是不随变量而改变的，我们称它们为常量。自变量（函数）：一个与它量有关联的变量，这一量中的任何一值都能在它量中找到对应的固定值。因变量（函数）：随着自变量的变化而变化，且自变量取唯一值时，因变量（函数）有且只有唯一值与其相对应。函数值：在y是x的函数中，x确定一个值，y就随之确定一个值，当x取a时，y就随之确定为b，b就叫做a的函数值。设A和B是两个非空集合，如果按照某种对应关系 ，对于集合A中的任何一个元素a，在集合B中都存在唯一的一个元素b与之对应，那么，这样的对应（包括集合A，B，以及集合A到集合B的对应关系f）叫做集合A到集合B的映射（Mapping），记作 。其中，b称为a在映射f下的象，记作： ; a称为b关于映射f的原象。集合A中所有元素的象的集合记作f（A）。则有：定义在非空数集之间的映射称为函数。（函数的自变量是一种特殊的原象，因变量是特殊的象）

随着互联网的不断发展，程序员在学习JavaScript编程开发上也有了更多的了解，今天我们就简单分析一下关于JavaScript编程解析机制以及闭包的一些常见问题。js解析机制：js代码解析之前会创建一个如下的词法环境对象(仓库)：LexicalEnvironment{}在扫描js代码时会把：1、用声明的方式创建的函数的名字;2、用var定义的变量的名字存到这个词法环境中;3、同名的时候：函数声明会覆盖变量，下面的函数声明会覆盖上面的同名函数;4、函数的值为：对函数的一个引用;变量的值为undefined;5、如果用函数表达式的方式创建一个函数：varfn=function(){}这样词法环境中存的是一个变量名fn，并赋值为undefined;在调用函数的时候如果在函数上面调用就会出现和变量一样的情况报错undefined;这也是以两种不同方式创建函数的区别;闭包：定义：(有多种定义)1、(比较通俗的定义)：函数嵌套函数，内部函数可以引用外部函数的参数和变量，这些参数和变量不会被垃圾回收机制所回收;2、在计算机科学中，闭包是词法闭包的简称，是引用了自由变量的函数，这个被引用的自由变量将和这个函数一同存在，即使已经离开了创造它的环境也不例外(意思就是不会被销毁)。3、闭包是由函数和其相关的引用环境组合而成的实体。(潜台词就是这个函数将和引用环境同时存在，必须有引用)综合来说，不管怎么定义都是在围绕着两个本质：函数在引用变量，这个变量将不会被销毁。闭包的一个作用就是：我们能够通过闭包的方法来在外部访问到一个内部函数的变量;很多人在解释闭包的时候都会把子函数return出去以后在外部调用，其实无论在哪里调用，闭包都已经形成了，只要是函数嵌套函数，并且子函数引用了父函数的变量，(不论子函数有没有被调用，电脑培训认为这个用一种方法证明：在子函数内部打断点，在f12中观察闭包里的内容，已经出现了引用函数，这时候调用还没有被执行)这个时候闭包已经形成了。

例如函数y=3x中，x是自变量，y就是因变量。随自变量的改变而改变的量是因变量

相当于 x

其实你应该看书的 。。。。不懂在来这里问。。。

是常量. 常量：2、-1 变量：x、y 方便的话,要是我回答错了,请通知我一下.

如果这个变量不是本函数自己开设的，可以理解使用全局变量；如果是自己定义的，则肯定用的是局部变量，即使它与全局变量重名。

设置成全局变量喽

幻想的拼音是huàn xiǎng。解释：（1)虚而不实的思想(2)没有道理的想象；无根据的看法或信念(3)以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。近义：梦境、妄图、妄想、瞎想、逸想、遐想、空想、胡想、梦想。反义：实际、现实。出处：出处：齮梦幻想。——清·袁枚《祭妹文》白话释义：做梦幻想。引证解释：1、不切实际的、不能实现的一种想象。造句1、我对此没有任何幻想。2、根除一切罪恶在目前只不过是一种幻想。3、你应多花点时间去工作而少花点时间去幻想。4、但是，不要抱任何幻想。5、我们都有着对未来的幻想。6、不要抱有幻想。7、我对此处充满了幻想，不知道此处的呼吸一下这里的空气会是什么感觉。8、或者，那只存在于空谈者的幻想中。9、但是我们以及改革者们必须对摆在面前的＂子弹和油桶＂不抱任何幻想。10、我到底在想什么，他问我，对于一个办公时间沉浸在某个小小的幻想世界里的员工，他应该怎么处理。

“幻想”的反义词：现实、实际“幻想”拼音：[huàn xiǎng]释义：1.虚而不实的思想2.没有道理的想象;无根据的看法或信念3.以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象造句：1 人类早就幻想着飞向太空，登上月球。2 我幻想有一天乘坐宇宙飞船在太空中遨游。3 孩子们的心中，充满了美妙的幻想。4 小刚的脑海里充满了千奇百怪的幻想。5 我幻想有一天操纵宇宙飞船遨游太空。

除夕之夜　　夜，渐渐地暗了下来。悠闲了三百六十五个日子的猪猪徘徊地漆黑的夜里，它一双睁得大大的眼睛不停地打量着眼前的小村庄，似乎在期待着什么似的。　　是啊，往年的除夕之夜，小朋友们早已高喊着，欢蹦着，擎着花筒把漆黑的夜空打扮得七彩斑斓；鞭炮声和着山娃们的欢呼声更是响彻云霄。今晚不知怎么啦，哪些淘气的小山娃一个个不知跑到哪儿去了，连一个人影也找不着。　　“我得瞧瞧去！”除夕之夜　　夜，渐渐地暗了下来。悠闲了三百六十五个日子的猪猪徘徊地漆黑的夜里，它一双睁得大大的眼睛不停地打量着眼前的小村庄，似乎在期待着什么似的。　　是啊，往年的除夕之夜，小朋友们早已高喊着，欢蹦着，擎着花筒把漆黑的夜空打扮得七彩斑斓；鞭炮声和着山娃们的欢呼声更是响彻云霄。今晚不知怎么啦，哪些淘气的小山娃一个个不知跑到哪儿去了，连一个人影也找不着。　　“我得瞧瞧去！”　　猪猪耐不住心中的寂寞，怀着一颗好奇的心向村子里走去……　　哟，真热闹呀！家家户户传来了欢声笑语。原来，人们早已围在电视机前欣赏春节联欢会了。“小品、相声、唱歌、跳舞还不是老买卖，何必如此钟情呢？”猪猪确有些百思不得其解。　　有几个小朋友出来了。猪猪赶忙迎上前去搭讪道：“Hi：亲爱的小朋友，今晚怎么不玩花筒、鞭炮啦？”小朋友们打量着眼前既熟悉又陌生的客人，你看看我，我瞧瞧你，相互笑了。　　“玩花筒、鞭炮既危险，又污染环境，既要父母破费，又让他们操心，值得吗？”　　“春节联欢会，既能学到知识，又愉悦身心，比玩强多了！”　　“咦，刚才你不是在电视里吗，怎么跑到这儿来了？”　　“我原本就在这儿，怎么会跑到你们电视里去呢？你们不是在开玩笑吧？”　　“不信，你随我们一块儿瞧瞧去。”　　我随小伙伴们一同来到电视机前一看，真不敢相信自己的眼睛，原来电视里一头可爱的猪猪和自己一模一样，它精神抖擞，直奔新宇……　　今夜，为何如此安谧静美？猪猪终于弄明白了。如此欢送，我打从心底乐开了。　　当，当……随着零晨时钟的敲响，猪猪踏着碎步，消失在苍茫的夜色中了。 　　　哟，真热闹呀！家家户户传来了欢声笑语。原来，人们早已围在电视机前欣赏春节联欢会了。“小品、相声、唱歌、跳舞还不是老买卖，何必如此钟情呢？”我确有些百思不得其解。　　有几个小朋友出来了。我赶忙迎上前去搭讪道：“Hi：亲爱的小朋友，今晚怎么不玩花筒、鞭炮啦？”小朋友们打量着眼前既熟悉又陌生的客人，你看看我，我瞧瞧你，相互笑了。　　“玩花筒、鞭炮既危险，又污染环境，既要父母破费，又让他们操心，值得吗？”　　“春节联欢会，既能学到知识，又愉悦身心，比玩强多了！”　　“咦，刚才你不是在电视里吗，怎么跑到这儿来了？”　　“我原本就在这儿，怎么会跑到你们电视里去呢？你们不是在开玩笑吧？”　　“不信，你随我们一块儿瞧瞧去。”　　我随小伙伴们一同来到电视机前一看，真不敢相信自己的眼睛，原来电视里一头可爱的猪猪和自己一模一样，它精神抖擞，直奔新宇……　　今夜，为何如此安谧静美？我终于弄明白了。如此欢送，我打从心底乐开了。　　当，当……随着零晨时钟的敲响，我踏着碎步，消失在苍茫的夜色中了。

引言： 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 　　基本解释： 1.虚而不实的思想 2.没有道理的想象;无根据的看法或信念 3.以理想或愿望为依据 对还没有实现的事物有所想象 　　同义词： 空想 　　用幻想造句： 1. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 2. 不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒! 3. 情侣间最矛盾的地方就是幻想着彼此的未来，却惦记着对方的过去。 4. 幸福就在身边，但幻想总在远方。 5. 在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。 6. 成熟的第一个标志，就是学会减少幻想却保留希望，善待眼下仍憧憬未来。 7. 童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间…… 8. 要理想不要幻想，要 *** 不要矫情，凡是知足常乐。 9. 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 10. 我是一个富有幻想，想着美好与幸福;爱好音乐，爱它那美妙的旋律;喜欢快乐，不爱哭的女孩。 11. 秋天的夜晚，静静地躺在牀上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。 12. 桂花的语气中透露出热情和幻想，深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

除夕夜每年放假，我总会去乡下老家玩。去年寒假，我去的是外婆家。 　 　　除夕那天，我醒的很早。我以为年夜饭从早上就开始准备了，想去帮外婆他们的忙，可是一直等到下午，大家才开始忙碌起来。 　 　　外婆刚在厨房烧起了火准备做年饭，姨夫、哥哥和姐姐就开始摆桌子和椅子了。我也过去帮忙。我们在院子里摆了三张大圆桌，每张桌子上都有一大瓶饮料和酒。这时，二姨来了。她跟我们打了个招呼就到厨房里帮外婆做年饭了。过了一会儿，像是约好了似的，一群人一个接一个地来了。他们之中有小孩，有大人，也有老人。他们互相乐呵呵地打招呼，嘘寒问暖，仿佛是八辈子的老朋友。 　 　　夜幕降临时，菜端上桌来了。人们拉开一把把椅子，在各自的杯子里倒上酒和饮料。当菜全部端上后，人们开始互相敬酒，真诚地祝福对方在新的一年里有个好运气。在那一瞬间，所有人都安静下来了，只剩下碰杯时叮叮当当的声音和把饮料和酒一饮而尽的声音。 　 　　终于开始吃年饭了，气氛又热闹起来。人们拿起筷子，夹起一道又一道的菜，津津有味地吃着。小孩子们像几天没吃饭似的，狼吞虎咽地吃着，拼命往嘴里塞东西。不时有人来敬酒，所以经常能看到站起身碰杯的人。 　 　　很快，年饭就吃完了。姐姐拿出烟花，用火点燃了导火索。随后，伴着一阵阵巨大的响声，烟花开始燃放了，在人们的赞叹声中点亮了漆黑的夜空，绽放出美丽的花朵。

词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。以下是幻想的近义词，欢迎阅读。 备注： [拼音] [huàn xiǎng] [释义] 1.虚而不实的思想 2.没有道理的想象;无根据的看法或信念 3.以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。 幻想近义词： 妄图，梦想，逸想，遐想，空想 近义词造句 1、别空想了，还是从实际出发吧。 2、比尔坐着空想，他母亲要他面对现实，去做课外作业。 3、这可能是空想，但是我和一位前语法学校的校长聊过，他认为是可行的。 4、我相信全球危机的确存在，相信天堂是空想的产物。 5、多做事少空想，这样你会愉快得多。 6、“望梅止渴”这个成语比喻用空想来安慰自己。 7、人类例外论越看越是空想，在谦逊地拒绝自负方面，佛教更少露怯、也有更少的原罪，这点倒够引以为傲的了。 8、她的话唤起菲利浦更加浪漫的遐想。 9、他把头靠在印刷机的架上，尽情遐想。 10、儿子进了门，这才把他从遐想中拉回来。 11、那象思乡一样，是一种压倒一切的遐想。 12、点缀着夜空的星星更引起人们无边的遐想。 13、我住在海滨，了无牵挂，任意遐想，自由自在。 14、1940年9月间，我曾经遐想要给他一个权限更大的职务。 15、他咬牙切齿，在盘算如何毁灭敌人的遐想中打发时光。 幻想造句 1、我不期望幸运女神会独独垂青于我，也不幻想我的`人生会一路顺风，我只是永远不忘记:奇迹是人自己创造的! 2、犯罪分子任何想要逃脱法律制裁的幻想都是徒劳的。 3、这些东西给我们除了健康和安全的幻想几乎毫无用处。 4、科学家们现在发现，其实这种感觉似乎是一种幻想。 5、我们所认为的那些权威知道问题的所有答案的观念只不过是一个幻想。 6、你和你的幻想欢乐地跳舞，从没有被绊倒过。 7、幻想是创造想像的一种特殊形式。 8、很喜欢自己一个人幻想，睡前，或闲暇，或看到某些场景，都会引起一些联想、幻想。 9、改革是一个轻易的过程，我不抱任何这样的幻想。 10、幻想虽然美丽，但我们还是要注重现实。

幻想的引证解释是：⒈不切实际的、不能实现的一种想象。引清李渔《玉搔头·抗节》：“空将这假笑痴_，费伊的幻想。”郑振铎《＜取火者的逮捕＞序》：“神话里的天和地，根本上便不是人类幻想的结果，而是记录着真实的古代人的苦斗的经过。”⒉泛指想象。引杨朔《黄河之水天上来》：“我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。”。幻想的引证解释是：⒈不切实际的、不能实现的一种想象。引清李渔《玉搔头·抗节》：“空将这假笑痴_，费伊的幻想。”郑振铎《＜取火者的逮捕＞序》：“神话里的天和地，根本上便不是人类幻想的结果，而是记录着真实的古代人的苦斗的经过。”⒉泛指想象。引杨朔《黄河之水天上来》：“我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。”。结构是：幻(左右结构)想(上下结构)。拼音是：huànxiǎng。词性是：动词。注音是：ㄏㄨㄢ_ㄒ一ㄤˇ。幻想的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】幻想huànxiǎng。(1)虚而不实的思想。(2)没有道理的想象;无根据的看法或信念。(3)以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。二、国语词典空虚而不切实际的想法。词语翻译英语delusion,fantasy德语Illusion,Fantasie,Illusionenhegen(S)_法语illusion,fantasme三、网络解释幻想（汉语词语）虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。关于幻想的近义词梦境遐想空想逸想妄图梦想妄想关于幻想的反义词实际现实关于幻想的诗词《幻想底乘客》关于幻想的诗句一三七聪明人抛弃你手里幻想的花罢无端幻想幻想与奇情关于幻想的单词visionaryfancyfantasticfantasizevisionimaginationfantasyhallucination关于幻想的成语变幻莫测变幻无穷变幻多姿风云变幻梦幻泡影诞幻不经_张为幻杯蛇幻影变幻无常谈空说幻关于幻想的词语_张为幻诞幻不经谈空说幻变幻无穷杯蛇幻影变幻多姿卓诡变幻奇幻莫测变幻莫测_张为幻关于幻想的造句1、反动派幻想重温旧梦，建立反动统治，那都只是一场春梦。2、小刚的脑海里充满了千奇百怪的幻想。3、喜欢幻想和幻想症完全是两个不同的概念。4、有时候，我们把梦想当作一种幻想，而不是一种可能。5、吸毒人员的脑袋里经常充满幻想，说话语无伦次，给社会也会带来不小危害。点此查看更多关于幻想的详细信息

幻想的国语词典是：空虚而不切实际的想法。词语翻译英语delusion,fantasy德语Illusion,Fantasie,Illusionenhegen(S)_法语illusion,fantasme。幻想的国语词典是：空虚而不切实际的想法。词语翻译英语delusion,fantasy德语Illusion,Fantasie,Illusionenhegen(S)_法语illusion,fantasme。注音是：ㄏㄨㄢ_ㄒ一ㄤˇ。词性是：动词。拼音是：huànxiǎng。结构是：幻(左右结构)想(上下结构)。幻想的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】幻想huànxiǎng。(1)虚而不实的思想。(2)没有道理的想象;无根据的看法或信念。(3)以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。二、引证解释⒈不切实际的、不能实现的一种想象。引清李渔《玉搔头·抗节》：“空将这假笑痴_，费伊的幻想。”郑振铎《＜取火者的逮捕＞序》：“神话里的天和地，根本上便不是人类幻想的结果，而是记录着真实的古代人的苦斗的经过。”⒉泛指想象。引杨朔《黄河之水天上来》：“我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。”三、网络解释幻想（汉语词语）虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。关于幻想的近义词梦境妄想梦想遐想逸想妄图空想关于幻想的反义词现实实际关于幻想的诗词《幻想底乘客》关于幻想的诗句如此美好的幻想无端幻想幻想更无天可问关于幻想的单词hallucinationfantasizefantasticfancyimaginationvisionaryvisionfantasy关于幻想的成语梦幻泡影风云变幻变幻无常谈空说幻_张为幻杯蛇幻影变幻不测变幻无穷诞幻不经变幻莫测关于幻想的词语_张为幻杯蛇幻影变幻无穷变幻莫测诞幻不经_张为幻虚幻无实谈空说幻风云变幻变幻无常关于幻想的造句1、作为社会的一员而又想遗大投艰，这只不过是一种幻想而已。2、在残酷的现实面前，她的幻想破灭了。3、人类早就幻想着飞向太空，登上月球。4、我幻想有一天操纵宇宙飞船遨游太空。5、有时候，我们把梦想当作一种幻想，而不是一种可能。点此查看更多关于幻想的详细信息

“除夕到，除夕到，我们家里真热闹，大人小孩全来到……”奶奶哼着家乡的小调吆喝我们吃年夜饭。“年夜饭开吃喽！”我们全家人集聚在农村奶奶家，吃团圆饭，过除夕夜。 奶奶家是立地房子，看起来很宽敞，我觉得比自己家大。坐在大厅里，我们都觉得热呼呼的。大家欢聚一堂，奶奶异常兴奋，我的高兴劲儿更是无法言表。桌上摆满了红烧带鱼、红烧大闸蟹、沙锅鸭、大龙虾……还有许多叫不出名字的菜，足足有20多盆，那红的，那绿的，那荤的，那素的，我都看迷糊了，不知道该去吃哪道菜，真是丰富多采，令人品尝不暇！ “小宁宁，快吃菜，多吃点！”奶奶把一只大闸蟹夹到我的碗里。“你们可有好几年没在奶奶家吃团圆饭喽，奶奶真高兴。”爸爸常年在温州工作，有三、四年没回老家过年了，我心想，我们回来奶奶这么高兴，以后一定要让爸爸常回家看看。 奶奶边吃边往我碗里夹菜，慈爱地说，“奶奶小的时候，经常吃不饱饭，饿肚子，还躲在厨房间将就着吃点呢，哪像现在一家子围坐在一起，多热闹啊！”望着丰盛的年夜饭，爸爸也讲起了童年吃年夜饭时，只有青菜，咸鱼和一小碟肉的往事。 我偷偷地看了一眼奶奶，不知什么时候，奶奶的眼眶已经湿润了。这时歌声笑声碰杯声声声入耳，年夜饭现场非常热闹，整个房间充满了欢乐。大家一边吃着大餐，一边欣赏着春节晚会的歌舞、魔术、小品等节目。但我的耳边时时回荡着奶奶说的话，“现在改革开放，政策好，科技发达，我们农村发生了翻天覆地的变化，农民的生活蒸蒸日上……你以后也要加倍学习，将来做一个有用的人。”我心里默默地想着，我一定不会让奶奶失望的。一家团聚在一起其乐融融，这年夜饭吃得既温馨，又幸福。让人难以忘怀。 “砰”的一声我连忙跑出去看，只见不远处有一个碗大的火球突然袭击在夜空骤然炸开——只见上空出现“新年吉祥”四个大字后随即消失，紧接着“轰隆隆”几声雷鸣般巨响直冲云霄。那火球在天空转了一圈，又像天女散花般落下，有些叫不上名的烟火也在夜空中你追我赶，像星星眨着眼睛，落向四面八方，美丽极了。鞭炮也像赶集似的“劈劈啪啪”地响个不停，那声音一浪高过一浪，整个村庄沉浸在烟花爆竹的海洋中，我问爸爸：“这老家的美丽‘烟花爆竹歌舞会"不比我们城市差，以前没出现过。”爸爸笑着说：“还有更让你吃惊的呢？听你奶奶说明天大年初一，村里邀请杭州小百花越剧团到这里演唱，你知道一夜多少钱？”我拿出一只手说：“最多五千”。“不，三万元。”“哇”，我张大嘴巴久久不能合拢。想：“社会主义新农村建设得真快真好”。 这一晚，是个不眠之夜，令我终身难忘——难忘的幸福，难忘团聚的温馨，更难忘这美丽农村的大变化。同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦

【篇一】五年级除夕之夜作文400字 　　人们终于盼到除夕了。好热闹啊！人们都忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；劈哩啪啦的鞭炮声就像锅里炒芝麻似的接连不断；劈劈啪啪的烟花声像天安门举行盛大庆祝似的，穿过了大街小巷，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 　　夜幕降临，人们纷纷走出家门准备放鞭炮，我兴冲冲拿着火柴跑出去，准备实施除夕必不可少的一项计划——放鞭炮。我遥望着天空，只见天空中的.烟花五颜六色，好像在一块湛蓝的绸缎上交织着五彩缤纷的图案，把整个天空照的金碧辉煌，装点成了美丽的大花园。看远处的“降落伞”刚落下来，这边的“穿天猴”就鸣叫着升了半空；看这边红彤彤的烟花刚落下；那边黄灿灿的烟花又升到了半空。天空中的烟花陆陆续续地绽开了，让我目不暇接。烟花像亮闪闪的宝石，又像一双双小眼睛，顽皮地朝人们眨着眼睛。那“擎天柱”轰的一声升上碧霄，好像一把锋利的剑竖在天边，气势磅礴。最吸引人的是那“仙女散花”，好像是天上仙女，朵朵金色的火花洒向祖国大地，向四面八方散开。 　　最后，人们在欢歌笑语中度过这个美好的除夕之夜。 【篇二】五年级除夕之夜作文400字 　　今天是除夕，我和家人吃完年夜饭后，决定晚上放烟花，热热闹闹地迎接新年的到来。 　　晚上，我和爸爸来到篮球场，发现黎枫和其他几个小朋友已经在篮球场放烟花了。我拿出了一个“大蜻蜓”，点燃眉之急了它。只见它像一只小老鼠的尾巴着了火了，从地上往上窜，它呼啸着冲上了黑色的天空，“啪啪啪”，烟花从一个小圆圈变成一具大圆圈，在空中开放，像朵紫荆花，多美呀！我又点了一只“小蜻蜓”，“小蜻蜓”一下子四处乱窜，很好玩。我们觉得一支支放不瘾，于是一下子点了三根冲天炮，“嗖嗖嗖”的几声，三支冲天炮冲上天空就爆炸了，像仙女撒花，天空中满是五颜六色的火光。后来我们又放了小飞蝶，火箭炮……这时，许多小朋友、大人也来了，他们纷纷点燃各种烟花，一下子，天空变得绚丽多彩，变幻无穷。 　　不知不觉地，已经到了零辰时分，迎春的大钟敲响了，我们欢呼起来，所有的人也欢呼起来，迎春的新联贴起来，迎新的鞭炮点燃了，“噼哩啪啦”的声音此起彼伏，伴随着新年的祝福声一直响到天大亮…… 　　“爆竹声声旧岁除”，辞旧迎新，多么令我难忘的除夕夜啊！ 【篇三】五年级除夕之夜作文400字 　　一学期不知不觉的过去了，转眼就放了寒假，意味着农历的新年就要到来。与往年一样，我和妈妈回到十堰，在姥爷家过年，我觉得玩的还是除夕这天，从早上开始，大人们就忙着贴春联、挂灯笼，准备年夜饭迎接新年钟声的到来。 　　到了晚上，外面“啪啪咚咚”的鞭炮声不绝于耳，烟花直冲天空，一片五光十色的翡翠亮光加上震耳欲聋响声，显得非常有节日气氛，听着炮声，看着美景，我高兴地手舞足蹈，也拿起打火机点燃烟花，看着一串串烟火飞上天空，好像自己的梦想正缓缓升起。 　　吃团年饭了，这是一年中兴的时刻，我们一大家人品尝着姥爷做的美味佳肴，谈论着去年一年发生的新鲜事儿。我祝姥爷、姥姥身体健康。祝爸爸、妈妈、姨父、姨妈工作顺利。哥哥今年小升初，我祝他能考上十堰市的中学。我同时也祝自已在“楚才作文大赛”中写出好的文章。 　　观看电视中春节联欢晚会，是年夜饭后的重要活动。相声、小品、歌舞，使人眼花缭乱，今年我最喜欢《天网恢恢》、《荆轲刺秦》这两部小品，看后让人笑得前仰后合。新年钟声敲响的时候，是我和哥哥“收”压岁钱的时候，攥着厚厚的一沓钱红包，我虽然兴奋，但确实有些不知所措。 【篇四】五年级除夕之夜作文400字 　　除夕夜，我们小区的家家户户都出来放烟火，天空五彩缤纷，绚丽多彩，令人眼花缭乱，一派喜气洋洋的景象。 　　我们一家人围着电视机看“春晚”，窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳，我再也按捺不住了，于是我大声嚷嚷：“去放焰火吧！”说罢，我就去阳台捧出我心爱的烟火，迫不及待地破门而出。 　　我从琳琅满目的烟火中挑出“大礼花”，点上火，只听“啪”的一声，“大礼花”飞上了天，天空中顿时像天女散花一样，千万朵彩花落了下来，我们顿时像置身于花的海洋一样，好美呀！礼花还没从天幕中隐去，我便拿出了“冲天炮”，我点好火后急忙躲到一边，只听“咻”的一声，“冲天炮”飞上了天，在空中形成一道壮观的彩虹，若隐若现，又飞了一炮，这下却形成了八个美丽的夜明珠，在天空上熠熠生辉，仿佛要照亮人间，把幸福与安康送给我们。接下来，舅舅拿出了鞭炮，吊在树上，点好了火。“噼里啪啦……”我捂住耳朵，这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年的希望，当鞭炮响起的那一刹那，我们就已奏响了新一年新的乐章。妈妈在一旁终于忍不住了，点燃了“新年礼炮”，顿时，天空中出现了佛手似的金色条纹，耀眼的金色普照大地，我看呆了，此刻，这金色已不再单调，而是那么的光彩夺目，这“佛手”和空中其它五光十色的烟火形成了最夺目的风景，我的视线无法从它们身上转移…… 　　啊！美丽的除夕夜！我爱你！是你为我带来了快乐！真是难忘今霄啊！令我梦魂萦绕的除夕夜，我们明年再见！ 【篇五】五年级除夕之夜作文400字 　　春节快到了，大街小巷流动着节日的色彩，空气中弥漫着喜庆的气息。 　　今天是大年三十，晚上，全家高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花了，那“嗖嗖嗖”，“啪啪啪”，“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是在与旧年告别;那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，像是在迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子们的兴趣。 　　我和弟弟拿着各种烟花到了院子里，首先主演上场的是弟弟的“太空人”，它在天空中无拘无束地飞翔，真像一架小型飞机在空中翱翔;其次，就轮到我手中的“魔术弹”了，它一会儿就开出了五颜六色的花团，仿佛使你来到了花仙子王国;一会儿又喷出了白色的浓雾，朦胧在你眼前，仿佛使你脚踏轻云，来到了仙界。 　　大约到了*点钟，邻居家的孩子们也下楼来了。顿时，除夕之夜的序幕拉开了。烟花映衬着孩童们一张张笑脸，开放在新年的空中;爆竹声夹杂着孩子们的笑声，回荡在除夕的夜空。 　　当当当……午夜的钟声敲响，爆竹声还没有停歇，一直延续到黎明。这幸福之花开到了天上，更开到了人们幸福温暖的心中！ 【篇六】五年级除夕之夜作文400字 　　除夕之夜是难忘的，除夕之夜是欢乐祥和的，除夕之夜是值得回味的。写到这儿，我不禁想起了去年的除夕之夜。 　　去年的除夕之夜是欢乐的，叔叔伯伯从老远跑来共度除夕，晚上七点半时，全家人坐在一起吃年饭，其乐融融。年饭真丰盛，别的不说，就拿鱼说吧！就有红烧鱼，清蒸鱼，鱼丸子，煎鱼等等。我吃着美味佳肴，和姐姐妹妹一齐对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶除夕快乐，福如东海，寿比南山，越活越年轻！”爷爷奶奶听了，眼睛都眯成了一条线，每一条皱纹上都洋溢着孩子般快乐的笑容。 　　吃过晚饭，我们全家坐在一起看央台的春节联欢晚会。当主持人说到“新年的钟声已经敲响，大家进入了新的一年”时。我迫不及待跑到草坪上，把事先准备好的花炮一齐点燃，天空如白昼一般。爸爸妈妈也把挂在树上的灯笼一齐点燃。天空不时有亮光闪闪和五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地飞上夜空，着难到不是“火树银花不夜天”吗？ 【篇七】五年级除夕之夜作文400字 　　“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园，烟花的光芒把天空染成了五彩的颜色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。 　　你知道为什么会这么热闹吗?，原来今天是大年三十，也就是“春节”，春节是我们中国人最重要的节日，一到春节，家家户户都贴春联，换新装。我也有一套漂亮的新衣服。据说，这是为新的一年祈福，祝新的一年里一帆风顺呢! 　　此时的我也正靠在窗户旁欣赏夜景，只听妈妈喊:“开饭了!”，我走过去伸头一看，“哇!，好丰盛啊!”，桌子上摆放着鸡、鸭、鱼、肉，满满的一桌子，香气扑鼻。我们一家人坐下品尝着这丰盛的美味佳肴，听着春节联欢晚会里美妙的歌声，看着有趣的小品，全家人谈笑风生。 　　不知不觉中，“当，当，当”的凌晨钟声敲响了，这代表一年的结束，又代表新的一年的开始。我们在这一刻欢呼雀跃，迎接那新的一年。

除夕之夜高中作文800字5篇 中国的节日十分繁多，其中最传统、历史最悠久的节日就要属除夕了。在这一天里会开展许多民俗活动，使大年的气氛更加浓厚，使漫漫冬日生机勃勃，获得新春的气息。下面是我给大家整理的除夕之夜高中作文800字，希望大家喜欢！ 除夕之夜高中作文800字（篇1） 又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。 在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”__而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的.、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。 耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？ 除夕之夜高中作文800字（篇2） 一年一度的新春佳节，除夕之夜热闹非凡，家家户户张灯结彩，精心准备年夜菜，鞭炮声此起彼伏，美不胜收。除夕洋溢着浓浓的年味。 在除夕的早上，我们帮忙打扫卫生，做好最后的清洁工作。然后将对联工工整整地贴在门前，上联是：福星高照全家福，下联是：万事如意满堂红。 在忙碌中，天空披上了深蓝色的衣裳，吃饭前我们拿出了长串鞭炮，噼噼啪拍地响个不停。回家打开门，菜肉之香使我垂涎三尺。我凑近一看，有“蒸蛋卷、清炖鸡、炸肉丸、红烧鱼。”妈妈说这些菜意味着来年生活富足，衣食无忧。晚上七点，晚餐之除夕大餐正式开始吃，一盘盘色香味俱全、芳香四溢的菜肴端上了桌，我眼花潦乱。开饭喽!我饥不择食，将这些美味佳肴送进嘴里。在餐桌上一家人其乐融融，在吃团圆饭时，你夹给我，我夹给你，每一口都饱含着幸福、温暖的味道。 在吃完丰盛的年夜饭后，第二个计划是看春晚。一家人兴致勃勃地观看着。这时，小品《扶不扶》引起了我们的关注。小品中一位老人摔倒了。我们展开了“该不该扶老人”这一话题。爸爸语重心长地说：“我们都应该尊老爱幼、救死扶伤，这本来就是我们中华民族的传统美德。”我支持老爸。后来，小品中的“郝健”妙语连珠扶起了老人，并说了一句富有哲理的一句话：“人倒了还可以扶起来，人心到了就扶不起来了。”我们拍手加好，啧啧称赞。 时间稍纵即逝，欢乐的时光总是短暂，新年钟声敲响了，天空中绽放着朵朵绚烂多彩的礼花。红的、黄的、蓝的……五彩缤纷。你看，一条银河划破了天空，在巨大的爆炸声过后，金华闪闪，如金碧辉煌的柳树条慢慢坠下，天空灿烂的笑了。 除夕之夜是团圆的喜悦，是美食的享受，是烟花的壮观，是冬日里的温暖，更是辞旧迎新的时刻。除夕之夜充满着浓浓的年味与幸福。 除夕之夜高中作文800字（篇3） 今天是年三十，在除夕之夜和一大家人相聚一堂是我每年都早早期盼的事情。我天天盼望着过年，盼望着长大，但时间老人总是放慢脚步缓缓而至。有时我真想直接把日历翻开将日期跳到除夕之夜。 下午我和爸爸早早来到爷爷家，和爷爷一起贴春联、贴福字迎接即将到来的三十之夜。年三十又叫除夕，那么除夕有何来历呢?通过网络我了解到：传说古时候有个凶恶的怪兽叫“夕”，每到岁末便出来害人。后来人们知道“夕”最害怕红色和响声。于是年三十晚上，家家户户贴红春联、燃放大红鞭炮，来驱除“夕”兽以求一年安宁。 当夜幕降临的时候，随着家家户户飘溢的菜香味，鞭炮声逐渐响起。时而隐隐约约渐行渐远、时而轰轰隆隆愈走愈近、时而密集时而舒缓。在此起彼伏的鞭炮声中，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶们都在快乐的忙碌着。有的在洗、有的在炒、有的在煎，整个一厨房协奏曲。我和弟弟来到院外欣赏着同样快乐的夜空。五颜六色的烟火金光四射、星星点点装扮着夜色中的天空。夜晚的天空变成了五彩缤纷的世界。多么美丽的夜晚啊!都让我们变得目瞪口呆了。在妈妈的一再催叫下，我和弟弟回到餐桌旁。随着叔叔点燃鞭炮，我们的家庭除夕大宴开始了。迎着大人们的一张张笑脸和祝福声我和弟弟滋滋有味的品尝着每一道年夜菜。我举着杯子和每一个人碰杯，给他们拜年也同样送给他们吉祥的话语。 当八点的钟声敲响的时候，中央电视台春节联欢晚会开始了。我们全家人共同围坐在一起欣赏一年一度的文化大餐。在一阵阵歌声、一串串笑声中，大人们一边交流着一年的辛苦和收获一边包着初一的饺子而我和弟弟却是边唱边歌，完全融入到节目中了。不知不觉中十二点的钟声又快敲响了，鞭炮声再一次骤然响起，我们全家人一起倒计时、一起欢呼，一起送走除夕之夜，一起迎接新年的到来，迎接春天的到来。 在共度今宵的歌声与微笑中，联欢晚会结束了。凌晨我和爸爸妈妈踏着新春的鞭炮声回到我们自己的家。我想我会在梦中继续我的快乐除夕的。 除夕之夜高中作文800字（篇4） 一年一度的新春佳节，最最令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕。 除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团圆饭，表示一家人永远团团圆圆，幸福美满。 这天早上妈妈很早就起来切肉切菜、要做五香等好吃的，我则在一边帮忙打下手。帮妈妈擦桌子扫地板做最后的清洁工作。然后还帮爸爸贴门联。左边是：丹凤呈祥龙献瑞右边是：红桃贺岁杏迎春横批：福满人间。洗的干干净净的大门上贴着红通通的门联真漂亮啊。最后还在两边挂了灯笼。吃了午饭我就去洗澡换上新买的衣服，因为我们要去老家爷爷那吃年夜饭的。大伯、姑姑他们也都要过去。 我们开车又拐去买了很多烟花还有一些火锅料然后才出发去爷爷家。 到了爷爷家看到奶奶和伯母正在包饺子，我也兴冲冲的跟着包。可惜我包的都好难看，最后还是妈妈帮了我的忙，要不然一个个都露馅的。没一会姐姐们就都来了，我们就出去玩了。不过没多久妈妈就来叫我们去吃饭了。吃饭前由爸爸点燃了一串很长的鞭炮，噼噼啪啪响的。 大家围着爷爷家最大的那张圆桌子坐着。中间是电磁炉在烧着汤，里面好多我喜欢的亲亲肠。还有丸子，还有刚才包的那些饺子，一看就很好吃。 桌子上也摆了很多我喜欢吃的排骨酥、牛排、鸭肉之类的。总之看的我眼花缭乱的。我还和大家干杯了，我说：祝爷爷奶奶身体健康福如东海寿比南山!嘿嘿，然后爷爷就塞给了我个鼓鼓的红包，要我好好学习，健康快乐。嘿嘿，收了大红包，我当然很快乐了。等吃完饭，我们又放了一些的烟花，就全家人在一起看晚会，听爷爷讲话。再然后我们就各自回家了。 可能是白天玩的太开心了，我很早就睡着了。就连12点的鞭炮声都没能把我弄醒。 太可惜了12点有很多烟花可以看的呢。 不过也没关系了，等元宵节就有更多更漂亮的烟花看了。 好期待啊。我又长大一岁了，在新的一年里我要更加认真的读书，不辜负爷爷奶奶还有爸爸妈妈的期望。 除夕之夜高中作文800字（篇5） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。人们度过冰天雪地的寒冬，祈盼着惠风和畅的春天。当新春来临之际，万象更新，草木皆醒，人们自然充满着喜悦来欢迎这场盛宴。 春节象征着阖家团圆，家家户户张灯结彩，和家人们欢聚一堂，大人们依旧忙得不亦乐乎，多人挤进一间厨房，各自准备各自的拿手好菜，简直是八仙过海——各显神通。小孩子都不再是小孩子逐渐懂事的少年秀出自己的一手好字，“玉猪如意乐辞旧，金鼠祥瑞喜迎新”各体对联和福字都展上了门窗。往街上一扫眼，全是红火一般的喜庆。 不知是谁一声招呼：“开饭啦！”才知饭菜早已上桌，随着头顶的灯光亮起，各道佳肴都被照得油光发亮，五色俱全，极其诱人。“干杯！”十几只杯碰在一起的响声，意味着互相祝福来年心想事成。 晚霞渐渐晕染整个天空，泄出璀璨的橙光。夕阳从山涧坠落，留下丝丝红纱似的余晖。天色逐渐暗淡，很快便深沉似海，空旷的夜幕夹杂着点点茫星，暮色苍茫，月明星稀。 然而地与天恰恰相反，灯火通明，人声鼎沸。走进熙熙攘攘的街市，伙伴们提着自制的纸灯笼，上面画着龙凤共舞，纯白玉兔，金鸡独立等彩画。街市上的店面比想象中的更多，更紧密。若是远观，必定繁华一片。小摊上摆放着琳琅满目的小玩意儿，玩具枪。迷你弓箭。布织布熊……当然这些都是小孩儿爱玩的。其次还有晶莹剔透的颈链手环，小如红豆的颗颗珍珠。中国结非常引人注目，鲜红欲滴，气魄大方。满下巴长胡子的老爷爷在画糖人儿，小孩见了准馋。家乡有特色的小吃：肉圆。小炒年糕。混沌和裹饼。阵阵鲜香在空中绕着小圈，像施了魔法似的飘进每个人的鼻腔里，惹得人们一定要去尝尝才好。 远处有几位少年，围成一圈放烟花，手中舞动仙女棒，灿烂的火花如此耀眼，充满了少年们纯粹无邪的眼眸。他们沿着小溪奔跑着，挥洒着手中的闪耀，千万光斑撒进小溪，仿佛星星与月亮坠入溪中，使得小溪也拥有了无限光辉。 不觉中已入深夜，随着新年即将到来，人人都仰望高空，像是在祈盼，像是在回忆留念。当新年钟声敲响，跨越了旧的一年，向它道谢。辞别。以自己崭新的一面奔向新年，改过与奋斗，属于自己的，拥有的一切美好事物都会如愿重收于囊中。 仰望束束焰火射入空旷的天空，霎时，五彩斑斓填满整个视野，被其包围。如此耀眼的灿烂都源于辉煌璀璨的一时，都已确知。定有人会不负众望，横空出世。

1.除夕之夜小学作文400字 　　盼望着，盼望着，除夕夜终于来临了。我很喜欢除夕夜，因为那一夜，是一家人欢聚一堂的时刻，家家户户都热热闹闹的，可以看烟花，可以放鞭炮，我们还要守岁，象征着对一年美好生活的的期待。 　　除夕夜那天，妈妈交给我一个特别的任务——包饺子。我想妈妈居然把这么简单的事交给我，那还不是小菜一碟。我迫不及待的开始包了。慢慢的，我觉得包饺子没那么简单了。我往左边捏，右边露馅，往右边捏，左边露馅，往中间捏两边露馅。气的我把饺子往桌子上一扔，我耍赖了，不包了。但是妈妈看到我这个样子，微笑着说：“宝贝，世上无难事，只怕有心人。你要用心去做，一定会成功的。”在妈妈的指导下，我又重新包上了饺子，终于我人生中的第一个饺子诞生了。虽然奇丑无比，但是我内心还是美滋滋的。不知道自己包的饺子是什么滋味呢?我怀着期待同妈妈一起把这些小胖娃娃们下了锅。 　　终于到了吃年夜饭的时候，今天的饭菜可真丰富啊!一桌子的美味佳肴让我馋涎欲滴!最重要的我还吃到了自己亲手包的饺子。吃完饭后我和爸爸一起下楼去放烟花，天上的烟花五颜六色、多姿多彩，就像仙女散花一样，美极了! 　　回到家中已经快12点钟了，看着春节晚会，听着新年钟声，我又长大了一岁。今年的除夕夜可真难忘呀!我依依不舍的爬上 床准备睡觉，脑海里一遍遍放映着今天的美好时光…… 2.除夕之夜小学作文400字 　　不知不觉,又到了岁末除夕，大街小巷到处都是一片喜庆祥和的景象。 　　大人们都拎着大包小包，笑容满面地赶回家与家人团聚。小孩们三个一群，五个一伙，欢天喜地得在一起互相炫耀着自己的新衣服和新玩具。家家户户都张灯结彩，挂起了大红灯笼，贴起了春联。录音机里不时传来一阵阵欢快的新年祝福歌。“噼噼叭叭”的爆竹声此起彼伏，响彻天空。空气中弥漫着阵阵菜香，深呼吸一下，感觉空气也变得香甜可口了。 　　天还没黑，我们就迫不及待地跑到小区外看起了烟花。五颜六色的烟花真是太漂亮啦!这边的“迎春花”还没怒放完，那边的“桃花朵朵”已腾空而起，看得我们眼花缭乱。四面八方的烟花汇集在一起，金光闪闪，五光十色，点亮了整个宇宙，无边无际的夜空仿佛成了一片花的海洋，花的世界。 　　多美的除夕夜啊!这一刻，我们脸上的笑容也像绚烂的“花儿”一样绽放! 3.除夕之夜小学作文400字 　　今天是过年当中最特别的日子，就是——除夕。 　　一大早，我、堂妹、堂弟和爸爸一起去超市买火锅料和其它食材。我、堂妹和堂弟东挑西选，什么都要买，去结帐时，竟然付了七百多元，我们好像买太多了吔!回家后，我和爸爸开始贴春联，我帮忙黏上双面胶，爸爸再将春联贴上去。每当爸爸爬上梯子时，我都会在一旁提心吊胆的扶着梯子，深怕爸爸突然跌倒。贴好了，整间房子都穿上红色的新衣，喜气洋洋，好像帮我们家带来了许多好运及福气。 　　到了傍晚，姑姑和婶婶突然端出一盘盘的火锅料和饭菜，这时我闻到了一阵阵的香味，原来是今天晚餐的主角“火锅”出场啦!我和堂妹赶紧帮忙将火锅料放入锅子内，接着去盛饭，准备吃晚餐。 　　哇!桌上摆满了各式各样的饭菜，有奶奶亲手炒的炒面、自己家养的鸭肉……等，还有香喷喷的火锅，让人看了垂涎三尺、“蠢蠢”欲动，我和堂妹一碗接着一碗一直吃，彷佛肚子永远不会饱，这时，爸爸叫我们等一下，他问我们：“你们想不想拿红包啊?”我们三个人不约而同且异口同声的大声说：“想!”爸爸却说：“那你们要给我们的惊喜呢?”这时，我们才想起一件事…… 　　我们准备好道具，开始表演我们的惊喜，一开始，我们三人一起唱歌、跳舞，还变魔术呢!接着才是重头戏，我借用爸爸的手机播放了一手今年最流行的歌——骑马舞，我的堂弟开始随着音乐摆动，现场的人都拍手叫好，好像在开演唱会呢!最后我们以祝福的话做结束。 4.除夕之夜小学作文400字 　　“过年啦!”随着震耳欲聋的烟花声，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了对联和福字，到处洋溢着过年的喜庆。 　　我们家也不例外，清晨一早醒来一家人就忙活起来了，大舅去水塘把养得肥胖的青螺鱼捞了起来，二舅来抓公鸡，伯伯生火，妈妈和姐姐做菜，我充当小工。就这样，我们热热闹闹地干起活了。 　　等到活干完了，已经是傍晚了，该吃年夜饭了。每道菜都饱含着喻意，“黄金万两”喻意财源滚滚，酸菜鱼预示着年年有余，看似普通的菜肴却饱含了如此深刻的含义，寄托着人们对未来一年的美好期望。 　　吃完年夜饭就要守岁，我们闲着无事便准备举行一次现实版的摸红包，我和妈妈将10元、5元、20元、50元这几个价位分别放入红包内，两个20元，两个10元，3个5元，1个50元，我特意准备了两个空的红包。有钱的红包可以取钱，而摸到空的就要倒贴钱，摸到的红包还可以获得绚丽烟花组合一套。开摸了，按辈分排，外公先来，只见外公手一伸，摸出个红包来，拆开一看，50元，。我将绚丽烟花组合递给外公，外公拆开盒子，大家都凑过去看，原来是一盒银色喷泉雨，外公又将套装送给我，这可把我乐坏了。高兴过后，大家又开始摸红包。最后姨夫和二舅各贴了10元，因为摸到了空红包。我笑着说：“你俩手气可真好啊!”大家都被我逗得哈哈大笑。 　　就在这幸福的时刻，新年的钟声敲响了，新的一年来临了。 5.除夕之夜小学作文400字 　　今年除夕的夜晚，我和我的朋友都很难忘。 　　除夕晚上，我和家人在奶奶家吃年夜饭。我们一家人正饶有兴趣地看着春节联欢晚会。我狼吞虎咽地吃着奶奶为我烧的夜宵。为什么我吃得这么急呢?因为这时已经11点30分了，我和小伙伴约好11点45分出去行动，行动代号为：摩天霹雳行动。11点45分到了，我冲出家门，去和伙伴们接头。我们兴高采烈地汇合了，总共4人，我们三步并作两步冲向小店。每人买了5包(60支)不一样的，有：红。黑蜘蛛，大红鹰，神龙式，大海盗等总共1200支鞭炮。我们来到一片空地上。开始摆阵，鞭炮一层叠一层，一层叠一层，摆成了金字塔形状，共用了900支。然后，我们把剩下的299支里的药粉全部倒进去(1支当引线)，我刚刚点燃引线，地上就燃起熊熊大火，周围红色一片。忽然，红色里隐隐约约出现了蓝色。 　　只听“啪”地一声，第一支炮仗爆炸了，其它鞭炮被炸到半空中，纷纷爆炸了，最后，中间的几枚信号弹冲上天去，在空中一闪一闪，像一颗颗红色的小星星。虽然这只有几十秒的时间，却让我们眼花缭乱，触目惊心。 　　我们欢呼着，跳跃着，迎接新一年的到来。 6.除夕之夜小学作文400字 　　大年三十这天夜晚，被人们称作“除夕夜”。在“除夕夜”，我们经常和家人一起吃年夜饭、看春节联欢晚会、“守岁”迎新年。这天对我们每个人来说都是独一无二的，代表着新的一年的开始。 　　我在除夕这一天，总是回黄桥老家和爷爷奶奶一起过年。在黄桥，有年夜饭提前吃的习俗，也就是说，早饭和午饭一起吃，而晚饭大约在下午三点到四点的时候吃。今年的年夜饭也是一如既往的丰盛，有肉段，茄子饼，韭菜盒子，锅包肉，还有我最爱吃的酸菜馅饺子。不知道是我们家人多，还是姥姥做的饭太好吃了，总是端上一盘菜就被我们“消灭”掉一盘，所以没有整桌菜的场景。就这样，我们花了半个小时就结束了“年夜饭”。 　　“年夜饭”吃完了，接下来就是看春节联欢晚会了。这春节联欢晚会晚上八点才开始，我们吃完饭，离开始还有三个多小时，在这段时间里，我们开始了“辞旧迎新”的大扫除，把家打扫得干干净净的，也把各种旧的东西换成新的。同时，爸爸妈妈也在大门上贴上了新的春联，在窗户上贴上了新的窗花，给家里增添了喜庆的气氛。大家忙完了，春晚也开始了。我们一家围在电视机前，在欢声笑语中等到了午夜十二点。 　　十二点，春晚开始了倒计时活动，也到了迎接新年的时候了，因为农村不禁放烟花爆 竹，所以我们赶快拿着提前买好的烟花去放，“噼里啪啦”，太美了! 　　这就是我的除夕夜，一个快乐、温馨、幸福的除夕夜。 7.除夕之夜小学作文400字 　　今天是大年三十，我非常开心，因为这一天我既可以分到压岁钱，还可以和妹妹一起放烟花。 　　关门炮放了，简单的祭祖仪式也举行了，我们一家人开始团团圆圆地围着桌子吃年夜饭。奶奶和妈妈二位厨师做了好多我喜欢吃的菜，有油爆虾、枪蟹年糕、路路通(藕)还有团圆果等等，哇!香味扑鼻。大家你敬我，我敬你，搞得我和妹妹笑哈哈。突然间，爷爷变戏法般地拿出二个红包，塞给了我和妹妹，我们赶紧偷偷地看了一眼，“有好几张哦。”我和妹妹轻轻地叫了出来，不一会儿奶奶也出手啦。 　　呵呵，爸爸、妈妈、二伯、二妈都开始分压岁钱了。哈哈!拿到了这么多的压岁钱，我心里乐滋滋的，马上我又要长一岁啦!晚饭后，我们就开始放烟花，烟花在空中都是圆圆的，不过落下来的时候有的像流星，有的像花瓣，还有的跑到半空就无影无踪了。我和妹妹放的是小烟花，看着瀑布般的烟花，我们不禁唱起了新年快乐歌，好开心哦!后来我们又看了春节联欢晚会，内容真丰富，有小品、唱歌、跳舞、魔术、相声，很是精彩。尤其是魔术，二张报纸，当众撕成六十四张，最后居然还是只有二张，赵本山爷爷的《同桌的你》逗得我们全家哈哈大笑。快到十二点，我们都开始到数“五、四、三、二、一”，爸爸也及时点响了礼炮，“呯叭、呯叭……”响得不得了。 　　新的一年开始了，我希望我们全家人都开开心心迎新年，快快乐乐过日子。 8.除夕之夜小学作文400字 　　今天是大年三十，也就是除夕之夜。 　　今天晚上，我早早地吃完了晚饭，就去看春节联欢晚会了，我看了几个节目，有几个舞蹈，其中一个名叫天鹅湖的舞蹈看，还有一些小品，可有趣了。过了一会放儿就下来放烟花了。 　　我那拿来了一个名叫“幸福花”的烟花，又拿来了打火机，叫爸爸去点导火线，不一会儿，黄色的烟花就喷了出来，我们都高兴地叫着：“好漂亮，好漂亮!”放完了烟花，我又拿来了一个小箱的烟花来放。爸爸点燃了导火线，导火线慢慢地燃了起来，紧接着是五彩缤纷的烟花像仙女散花一样向空中撒去，有的像美丽的蝴蝶在飞，真漂亮! 　　到了十二点，我们就去庙里烧香·拜佛了。到了那里，人可真多!你看，他们都赶着来祈祷新的一年里有更好的运气。我也和爸爸妈妈去拜佛了。我也向菩萨祈祷在新的一年来有更好的运气，特别是我的学习成绩。拜完佛后，我们就回家睡觉了。 　　今天虽然很累，但是我也非常开心，因为过除夕可以放烟花，还可以尽情地玩耍! 9.除夕之夜小学作文400字 　　除夕的夜晚，时钟敲晌十二点，龙年到了。四处鞭炮晌起，震天动地，夜空中绽放出五彩缤纷的烟花，有的像瀑布，有的像金黄的稻谷，还有的像飞驰的流星，最引人瞩目的是一条金龙在天空游动。 　　我和邻居小朋友一边观赏烟花，一边燃放鞭炮，玩得兴高采烈。这时，爷爷来到了身边，催我回家睡觉，我恋恋不舍地跟着他回去。一路上，依然闻到残留的火 药气味，地上铺满了烟花、鞭炮的纸屑。爷爷感慨地说;“这下可苦了清洁工了。” 　　第二天清晨，我推开窗户往楼下一看，满地的纸屑不见了，路上又变得干干净净，我问爷爷，他笑嘻嘻地说：“它都被‘龙"吸走了。”我问：“什么龙?”爷爷说：“不是天上的龙，而是地上的龙——我们的清洁工。” 　　是啊，清洁工像龙穿游在大街小巷，拿着扫帚、扛着铲子清扫垃圾，他们到哪里就给哪里换上了新装。噢!怪不得一位平凡的清洁工也上了春晚，我们的生活可少不了他们。 　　我在龙年的第一天，见到了天上的“龙”，也见到了我们身边的“龙”。 10.除夕之夜小学作文400字 　　孤清的夜晚是否让除夕夜寂寞?不!抬头看，天空上绽放着艳丽的烟花，为漆黑的夜空平添几分色彩;放眼望去，家家户户张灯结彩，整个除夕都是一片红色;侧耳细听，寂寥的夜晚已被人们的欢声笑语打破。 　　除夕夜，放烟花是必不可少的。一朵朵艳丽的花儿在天空中绽放，单调的天空一下子变得缤纷多彩。烟花绽放的时间不长，很快就会消失，淡化二门都争奇斗艳，一朵绽放完了，下一多也不甘落后。一朵又一朵，一朵比一朵灿烂，让人应接不暇。 　　家家户户门前都张灯结彩，刮起了红灯笼，贴上了新春联，真是“新年新气象”。夜晚那个红灯笼崩提多红艳，它的表皮外散着微微亮光。远远望去，一排排红灯笼，在这年景中，可谓是“独秀一方”啊!当然，在这新的一年里，怎么能少得了春联呢?春联以横批上联及下联组成，春联有不同的>祝福语，寓意这一年过的如祝福语说的一样美好。 　　除夕夜不管在哪里，处处都洋溢着欢声笑语。小孩子是因为嬉闹快乐而笑;老人是因为与亲人相聚而笑。在这笑的同时，我也希望他们也能笑，他们与爷爷奶奶生活在一起，常年苦苦等待父母的归来，他们就是缺乏爱的留守儿童们。希望他们也能和我们一样“笑”! 　　新年新气象，人呢?自然也要有一个新样貌。在这里，给大家拜年了，祝福大家：六六大顺、财源滚滚、>幸福安康。可别忘记，快乐到家哦。

幻想 【读音】：[huan xiang] 【释义】：1.不切实际的、不能实现的一种想象。2.泛指想象。 【近义词】：空想 幻想造句 1.她幻想着种种权利和娱乐。 2.他尽情幻想着热情的团聚。 3.他只能幻想和强烈地渴望。 4.绝望使他的幻想黯然失色。 5.他青年时期的幻想结束了。 6.他们对她的好意不抱幻想。 7.这些是他连绵不断的幻想。 8.有些人可能会把它叫做幻想。 9.皇上，现在是不宜於幻想的。 10.她生活在一个幻想的.世界中。 近义词造句 1.他的脑子充满了空想和幻梦。 2.别空想了，还是从实际出发吧。 3.不要把你的未来建立在空想上。 4.喂，不要坐着空想了。 5.这有许多简直是乌托帮的空想。 6.只是他选择了爱空想的一套而已。 7.人们认为她是个空想家而不予理睬。 8.那仅仅是空想。 9.这种对人类需要的完全满足是空想的。 10.他一味空想。

略 此作文是新材料作文，结合材料“蝶是智慧的，他清醒地认识到飞翔的不易，也深知涅槃重生的意义” 。蝴蝶是智慧的，清醒地认识到飞翔的不易。人生亦如蝶，要飞翔，只有具备渴望、勇气，才能化蛹为蝶，涅槃重生。所以可以以“渴望”“ 勇气”为题立意。

好梦不长（hǎo mèng bù cháng）：指不切实际的幻想是不能实现的，只能存在于梦幻之中。造句：这真是好梦不长，你还是实际点吧。好梦难成（hǎo mèng nán chéng）：在睡眠时，要想做个好梦也是不轻而易举的。比喻美好的幻想难以变成现实。造句：薄设设衾寒枕冷，愁易感好梦难成。梦幻泡影（mèng huàn pào yǐng）：认为世界上的事物都象梦境、幻术、水泡和影子一样空虚。后比喻空虚而容易破灭的幻想。造句：人生如梦幻泡影，如露亦如电。白日做梦（bái rì zuò mèng）：大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。造句：用一个曲别针换来一栋房子,听起来似乎是白日做梦。水中捉月（shui zhong zhuo yue）：比喻空虚幻想，不能实现。造句：水中捉月事同然，隔靴抓痒越孜煎。灵丹妙药（líng dān miào yào）：非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。造句：我们应该时刻提醒自己,真正的灵丹妙药是没有的。空中楼阁（kōng zhōng lóu gé）：悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。造句：幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

其实在写作文的时候最好写自己亲身经历过的趣事或着难舍难分等事，写出自己的感受，不要太在意老师的要求，但还要按照要求写！这就是作文的难点！具体例子你就写发生在自己身上的，或者是家人，朋友讲的真实故事就好，千万不要抄袭！这是写作文的大忌…

？？？什么？

　一 、题型归纳　　思辨类新材料作文试题特点：对试题材料所探讨的话题，试题材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。这些观点在结构上一般是并列关系，在内涵上一般是对立统一关系。　　思辨类新材料作文，从矛盾的对立面来看，可分为两大类——　　1.二元矛盾型。所谓二元矛盾型，就是试题材料对所探讨的话题，材料中往往蕴含或在结尾处提供两个对立的观点。如2015年浙江卷试题材料的第一部分赞同文章与人品是一致的，而第二部分则认为文章与人品不一定一致，两个观点呈并列、对比关系。　　2.多元矛盾型。所谓多元矛盾型，就是试题材料对所探讨的话题，材料中往往蕴含或在结尾处提供多个观点，这些观点或呈并列关系，或呈对比关系，或呈互补关系。如2014年全国新课标卷Ⅰ对规则的讨论，试题材料没有明显的感情倾向，只是说：“这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。”只说争论而不表明写作倾向，让试题在思辨中又充满了开放。　　思辨类新材料作文，不仅是全国新课标卷命题的高频题型，同时也是其他各省（市）命题的高频题型。无论是二元矛盾型还是多元矛盾型，一般有三种写法。　　【标杆金题】　　（2017年仿真模拟）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　放眼今日中国，神舟十一号载人航天飞船与天宫二号完美对接，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，纯正中国基因“非洲天路”通车，“海斗”号无人潜水器成功下潜至万米……在发展的路上，我们绝不害怕，以非凡的勇气创造了一个又一个令世界瞩目的奇迹。在这些奇迹面前，我们也越来越变得不害怕自然，不害怕正义，不害怕良知……　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

幻想的词语有：变幻无穷，变幻无常，_张为幻。幻想的词语有：变幻无穷，风云变幻，谈空说幻。2：词性是、动词。3：拼音是、huànxiǎng。4：结构是、幻(左右结构)想(上下结构)。5：注音是、ㄏㄨㄢ_ㄒ一ㄤˇ。幻想的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】幻想huànxiǎng。(1)虚而不实的思想。(2)没有道理的想象;无根据的看法或信念。(3)以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。二、引证解释⒈不切实际的、不能实现的一种想象。引清李渔《玉搔头·抗节》：“空将这假笑痴_，费伊的幻想。”郑振铎《＜取火者的逮捕＞序》：“神话里的天和地，根本上便不是人类幻想的结果，而是记录着真实的古代人的苦斗的经过。”⒉泛指想象。引杨朔《黄河之水天上来》：“我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。”三、国语词典空虚而不切实际的想法。词语翻译英语delusion,fantasy德语Illusion,Fantasie,Illusionenhegen(S)_法语illusion,fantasme四、网络解释幻想（汉语词语）虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。关于幻想的近义词妄图逸想梦想梦境妄想遐想空想关于幻想的反义词现实实际关于幻想的诗词《幻想底乘客》关于幻想的诗句幻想更无天可问幻想更无天可问一三七聪明人抛弃你手里幻想的花罢关于幻想的单词fantasizefantasticfancyvisionaryvisionfantasyhallucinationimagination关于幻想的成语_张为幻诞幻不经变幻莫测_张为幻谈空说幻变幻无穷杯蛇幻影变幻多姿风云变幻变幻不测关于幻想的造句1、人类早就幻想着飞向太空，登上月球。2、吸毒人员的脑袋里经常充满幻想，说话语无伦次，给社会也会带来不小危害。3、小刚的脑海里充满了千奇百怪的幻想。4、年轻人的脑子里充满着各种各样的幻想。5、作为社会的一员而又想遗大投艰，这只不过是一种幻想而已。点此查看更多关于幻想的详细信息

并不是的。所给的材料是让你根据此材料去总结其中的主题你可以引用，也可以不引用。当然如果怕出错，最后用上材料上的材料，然后可以举其他的例子去丰满作文下面一段对你有用新材料作文：考后的一个新提法,这种提法主要是针对2006年高考全国卷的甲卷和乙卷的作文题目提出来的.自1999年以来,全国卷作文题目一直都是话题作文,2006年出了材料作文.而2006年的作文题目又不同于上世纪80年代和90年代的材料作文.那时的作文限定文体,要求全面把握材料,写作时不能抛开材料,行文中必须引用材料.2006年的作文题这些限制都没有了,所以有的人就把这样的材料作文称为新材料作文.

新材料作文：考后的一个新提法,这种提法主要是针对2006年高考全国卷的甲卷和乙卷的作文题目提出来的.自1999年以来,全国卷作文题目一直都是话题作文,2006年出了材料作文.而2006年的作文题目又不同于上世纪80年代和90年代的材料作文.那时的作文限定文体,要求全面把握材料,写作时不能抛开材料,行文中必须引用材料.2006年的作文题这些限制都没有了,所以有的人就把这样的材料作文称为新材料作文.

（1）我 想象 着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。 （2）爱总是 想象 比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。 （3） 想象 力比知识更重要。 （4）写文章时不应被眼前的事物所局限，而应让自己的 想象 驰骋于广阔的天地之间。 （5）白云又好似一位 想象 力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。 （6）人这脆弱的芦苇是需要把另一支芦苇 想象 成自己的根的。周国平 （7）精神的浩翰、 想象 的活跃、心灵的勤奋：就是天才。狄德罗 （8）挫折是石，敲碎你天马行空的 想象 ；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想。 （9）真正失败的不是失败，而是不敢 想象 失败。 （10）感谢自然，赋予人们神奇的创造力和 想象 力，人们观察鸟儿，探索海洋，收获着自然给予我们的一切，我们享受着自然。是自然让生命五颜六色，让我们保护自然，热爱自然，感谢自然吧。 （11）我第一次看到大海，它比我 想象 中的大海不知要大多少倍，蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石，往远处望去，天和海连在一起，没有边际，空气清新，使人心旷神怡。 （12）生活是痛苦的，比 想象 中还要痛苦；生活是快乐的，比想象中还要快乐。 （13）如果你具有确定的目标、正确而清晰的思考，创造性的 想象 力、勇敢的行动、长期的坚持和真正的洞察力，将这些满怀热情和信心地应用起来，你就有把握取得和保持积极的心态。 （14）没有像 想象 那么难，没有像想象那么可怕。 （15）只要你 想象 得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。 （16）精神的浩瀚， 想象 的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗 （17） 想象 困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 （18）中秋是一个 想象 优美的神话，一千年一万年脉脉相传，中秋是一段缕缕不断的眷念，一代代一茬茬浓情思念；一个民族在这赏月、品月的过程中，体验同时也在展览一种韵味独特的魅力。 （19）有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们 想象 的要睿智与宽容。 （20）一路上，望着那“巍然屹立的群山”“勇猛过人的将领”“波澜壮阔的海浪”“云雾飘渺的山峰”“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了 想象 的世界幻想的大海，与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空衬托了飞禽穿透了心灵震撼了视觉蓬勃了想象的傍晚云彩！ （21）我说过，不会痛苦很久！只是这痛苦只比很久短一点，比我 想象 的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷！ （22）有些事你非要弄个明白，也许会使自己很疲惫，而结果往往不像你 想象 的那样。因此也就没有必要任何事情都打破沙锅问到底。 （23）青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志， 想象 的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。塞内加 （24）童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我， 想象 丰富、乐观开朗。 （25）人的一生总要去书写许多不知结局的故事。有的故事可以顺利完成，而有的故事或许将永远都是一种残缺。完美的结局是我们搏击风雨的见证，也是我们永久的期待，然而生活并不像我们所 想象 的那样美好，既然有年轻，也必然有衰老。 （26）听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲，品味着纯天然的香甜可口的野果，脑中再 想象 着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象，你就真正地与大自然融合在一块儿了。那时，烦恼什么的早已飘到了九霄云外，你只会享受到来自大自然的真正的欢乐！ （27）我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的 想象 力和勇气不一样而已。海伦?凯勒 （28）果实飘香的秋天来了，那柳树的叶子便开始枯竭，叶子落得到处都是，踩着会发出很特别的声音，我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上，做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了 想象 力，还能废物利用。 （29）教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、 想象 能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。 （30）春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活，但是春雨的神笔可以画出五颜六色五光十色五彩缤纷的自然色，并且可以想怎么画就怎么画，所以就绘画出超出 想象 的美画，都可以和达芬奇这样着名的画家一决高下！ （31）“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的时期，也是最富 想象 力、精力最充沛的时期。 （32）正午的阳光，仿佛是块?人，清味纤雅的太妃糖，又恍若黏稠多汁的酸梅汤，其色味?人餍享，堪使人飨舌湎溺其中而不能拔也。我唯喜将那自甘如蜜丰沛鲜盈的正午阳光 想象 成诸种令人可喜的美味肴馔，这是绚美如诗清鲜如画的遐思。 （33）你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有 想象 力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。 （34）天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可 想象 的。华罗庚 （35）春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己 想象 。 （36）学会思考，头脑清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出头鸟，凡事不要强出头，因为并没有 想象 中的强！ （37）每个人都比自己 想象 的要强大，但同时也比自己想象的要普通。 （38）冬天的夜晚，当你卧读书房，请把自己 想象 成一出出悲剧的主角，在别人的命运起伏中体验一把快乐和哀伤。你会感谢上苍，竟让你躲过一根又一根命运的无情之棒。 （39）蜜蜂在那些美丽的花房中辛勤地劳作着， 想象 着带着甜蜜回家的幸福模样。 （40）科学最伟大的进步是由崭新的大胆的 想象 力所带来的。杜威 （41）也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他 想象 的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 （42）那个女孩寂寞美丽的舞蹈，她闭上眼睛试着去 想象 有人和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。 （43）生活本身就是五花八门的矛盾集合有自然的也有人为的，有 想象 的也有现实的。泰戈尔 （44）成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己 想象 成一个成功者吧！ （45）夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的 想象 。 （46）我爱这明亮的阳光。在阳光中，消弭了阴影，淡忘了忧愁，诗化了 想象 。照透心灵，如水晶般透明，连自己也变得天真、快乐，一如我少年时的心情。 （47）当我看到长城时，心中激情澎湃。真正的长城比我 想象 中的还要雄伟壮观，像一条金黄的巨龙伏卧在群山之巅。 （48）夜阑人静，再次勾勒曾经 想象 的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”！ （49）在空间中部分小于整体，相反，在时间中至少在主观上，部分大于整体，因为在时间中只有部分是现实的，而整体只是 想象 中的对象，因为现实的一分钟，对我们说来，是比想象中的十年更大、更长的一段时间。费尔巴哈 （50）法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由。就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家中，哪儿没有法律，哪儿就没有自由。自由使我们免于他人的强制和暴力，而这在没有法律的地方是不可 想象 的。哈耶克 （51）青春啊，它是一种坚强的意志，是一种 想象 力的高品位，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。 （52）老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可 想象 ；老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐；老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋…… （53）我难以 想象 ，如果幼鹰不独自经受自然的磨难，又怎能展翅于苍穹？我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬？我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿？ （54）在巨石形成的台子，静静的坐下，微合双目， 想象 自己融入大山其中。耳边松涛阵阵，鸟鸣啁啾，幻想变成一颗不老松，于峰巅之上，迎风雪，斗寒霜。在乡人每每的仰视中，增添一道岁月循环的年轮。 （55）追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我的教育就不能 想象 会有完美的精神生活。苏霍姆林斯基 （56）乐观主义者总是 想象 自己实现了目标的情景。 （57）侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲；大胆地观赏，看天空露出美丽的脸庞；无虑的 想象 ，想天空带来的五彩斑斓的视角；大声的呼喊，这片天空属于我…… （58）推销并不存在于真空状态中，事实可能会超乎 想象 。 （59）不要忽视 想象 ，它是我们创意的源泉。 （60）也许有些人很可恶，有些人很卑劣。而当我设身为他 想象 的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请谅解所有你见过的人，好人或者坏人。 （61）人们畏惧死亡，也只是因为没有人了解死亡的神秘，所以才会对“死亡”这件事生出许多可怕的 想象 。古龙 （62） 想象 中：一颗流星在寂静的夜空中闪过，画出一条优美的弧线，此时的我微笑着望着它并没有兴奋，更没有许愿，因为，我懂得那只是一种愚蠢的寄托。 （63）雪白肌肤丝缎般的华丽。眸子里是一望无际的苍蓝，属于最明媚的天空的颜色，闪着灼人的明亮。脸颊线条柔顺。漆黑的头发有着自然的起伏和弧度，散下来，令人百般 想象 指尖轻抚那些发丝的触感。 （64）所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比 想象 的多得多。 （65）生活比你 想象 的要容易得多，只要学会接受那些不可接受的，放弃那些不愿放弃的，容忍那些不可容忍的。 （66）流年七月，我能 想象 自己如容畅唱的那样，从容不迫，不时怀念。 （67）我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的 想象 ，常常是故乡的小径，故乡的月夜，不禁使人忆起千年前诗人落寞的感叹“月是故乡明”。 （68）第一次看到大海。他比我 想象 中的大海不知道要大多少倍。蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石。往远处望去，天和海连在一起，没有边际。 （69）读书诱发了人的思绪，使 想象 超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。 （70）落叶匆匆走过。但我无法 想象 生命尽头最后的门槛，它的后面究竟有什么。但我想每一棵临近它的生命之树，都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。 （71）在我的 想象 中，彼岸花本就应该是这样冷冽的色彩。那种冰蓝色蓝的剔透，就好像是浸在冰泉里一般纯净的冰蓝。这让我想起彼岸花的传说：相传此花是冥界三途川河边、忘川彼岸的接引之花。 （72）恐惧主要来自于 想象 。 （73）让 想象 飞起来，让勤劳的双手把计划做起来。 （74）你明白，人的一生，既不是人们 想象 的那么好，也不是那么坏。莫泊桑 （75）我们的学校像西方人 想象 的天堂一般，美如仙境。 （76）拥有智慧的人，或具备超凡的记忆力，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的 想象 力。 （77）在事实面前，我们的 想象 力越发达，后果就越不堪设想。 （78）天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可 想象 的。 （79）人的一生不像 想象 的那么好，但也不像想象的那么坏。莫泊桑 （80）诗是由真实经过 想象 而出来的，不单是真实，亦不单是想象。戴望舒 （81）一个教师如不经常置身于书的世界：他的使命是不可 想象 的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的一种欢乐。 （82）你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有 想象 力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。 （83）提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的 想象 力，而且标志着科学的进步。 （84）人类的所有成就都源于创造性幻想。那么我们没有权利轻视 想象 力。 （85）这便是爱情：大概是一千万人之中，才有一双梁祝，才可以化蝶。其他的只化为蛾、蟑螂、蚊蚋、苍蝇、金龟子……，就是化不成蝶。并无 想象 中的美丽。 （86）领悟的幸福远远超过 想象 或感觉。 （87）今天比以往任何时候都更需要幻想、梦想和预言，即对潜在的明天的 想象 。 （88）任何神话都是用 想象 和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。 （89）除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、 想象 、见解和信仰中建立起统治和权威。弗兰西斯?培根 （90）无数次的 想象 离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。 （91）未来总在 想象 中变得清晰，在现实中变得模糊！ （92）好胜不是别的，就是我们所发生对于一物的欲望，其起因乃由于我们 想象 着其他与我同类的人，也具有同样的欲望。 （93）有些事情很多人所以不愿意去做，只是因为他们想当然地认为很困难。其实，更多的困难只是盘踞在人们的 想象 之中，只要你能拿出勇气主动去试一试，也许你很快就能排除想象中的障碍，铺平走向成功的道路。 （94）我的父母，过去、现在都是我的英雄。我无法 想象 ，让任何别的人充当我的英雄。 （95）我们要敢于思考“不可 想象 的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。 （96）数学发明创造的动力不是推理，而是 想象 力的发挥。 （97）他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎……他简直像棺材里倒出来的，就像我 想象 里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 （98）我 想象 着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔，是母校给了我飞翔的动力和能力！ （99） 想象 力作为一种创造性的认识能力，是一种强大的创造力量，它从实际自然所提供的材料中，创造出第二自然。 （100）强大的美国来自于 想象 力和创造力。 （101）也许成长的过程就是在不断失去，失去那些原本属于自己的东西，最后变成的那个人或许自己现在无论如何也 想象 不到，却只有无可晚会地一直走下去。 （102）身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期，在德国人们常把天才 想象 为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。歌德 （103）在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己 想象 得那么聪明。 （104）要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可 想象 。爱因斯坦 （105）如果说这个国家的孩子没有了天真，那么这个国家的未来一定缺乏 想象 。 （106）现实的世界是有限度的， 想象 的世界是无涯际的。 （107）没有比生命更宝贵的东西，生命 想象 不到地短暂。杜伽尔 （108）提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的 想象 力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦 （109）在网上，我可以卸下一身沉重的伪装，任纯真与天性自由狂奔；在网上，我可以得到我想要的安详与快乐，任心灵自由放飞；在网上，我可以享受现实中不存在的片刻的虚幻，任 想象 力自由狂舞。 （110）要是真的自杀，死了倒也就完了，生命却是比死更可怕的，生命可以无限制地发展下去，变的更坏，更坏，比当初 想象 中最不堪的境界还要不堪。张爱玲 （111）欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空 想象 的。 （112）行动比思想更具有力量。一个人能否成功的关键，不在于 想象 得多么完善，而在于是否愿意采取明确的行动。 （113）在那枝柯掩映中，一道金黄色的柔光正荡漾着。使我 想象 到一个披着金绿柔发的仙女，正赤着足，踏着白云，从这里经过的情景。再向西方看，一抹彩霞，正横在那迭翠的峰峦上，如黑点的飞鸦，穿林翩翻。 （114）在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。爱因斯坦 （115）美国人纪律性之强是你不可 想象 的。郎咸平 （116）口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真 想象 不到有多少。巴尔扎克 （117）审美感受的愉悦，影响着儿童的 想象 、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。 （118）儿时的 想象 力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。 （119）事实比编造的故事更离奇。富于 想象 力的作家有时也不能不感到最好是向读者大众鞠躬告别，体面地搁笔引退，因为生活总能轻易地胜过他幻想杜撰的作品。 （120） 想象 既是一切希望和灵感的源泉，而且同时也是沮丧失望的缘由。忘记这点就会招致悲观绝望。

范文——对生命更完美的诠释动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食；生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死；这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。法国 教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。一只野生动物的自述和煦的阳光照暖了人间大地，铁网外面有的人来去匆匆；有的人充当摄影师，不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照；有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日，渐渐是去新鲜感，我也在日复一日，感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸，“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中，沐浴阳光，回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。自有记忆起，“我”便生活在铁笼之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边，在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活，野生动物的秉性逐渐被消磨，原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。奋斗是为了更好的生存，打破原有的生活习性规律，就是扼杀的生命力。远离森林，被关在露天的铁笼子中，任由他人观赏，这简直就是断送了我们的余生。在铁笼里，有人专门给我们准备食物，无须外出觅食，还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物，就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知，祖祖辈辈的觅食技能是在森林里，通过捕食获得的，而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法惩处。知晓这个消息后，“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢？他们所竖立的法又是什么法呢？这些“我”不得而知。“我”早已接受这种安逸的生活，在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能，更多的野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活，放置到野外便是最好的培养“我们”觅食技能最好的方法。至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法，让我们失去原本的觅食技能捕食他们的初衷，可他们的作法确实已经伤害到“我们”的觅食技能了。“我”原本就该生活在茂密的森林里，整日与伙伴穿梭在森林的每一个角落，学习祖传的各种野外生存技能，防身健体，而不是在铁笼子度过我的一生。世间有很多事情就如这般，以为野生动物拥有野生觅食技能初衷，禁止或不允许其他人投掷食物，俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中，是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。授之以渔摆脱依赖人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜？倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路？更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。