下列变量中属于离散变量的有（）

变量按其数值表现是否连续，分为连续变量和离散变量。离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。如职工人数、工厂数、机器台数等。有些性质上属于连续变量的现象也按整数取值，即可以把它们当做离散变量来看待。例如年龄、评定成绩等虽属连续变量，但一般按整数计算，按离散变量来处理。离散变量的数值用计数的方法取得。[1]离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。

冰壶比赛得分属于离散变量。离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。如职工人数、工厂数、机器台数等。有些性质上属于连续变量的现象也按整数取值，即可以把它们当做离散变量来看待。例如年龄、评定成绩等虽属连续变量，但一般按整数计算，按离散变量来处理。

对离散随机变量 X， Y 而言，联合分布概率密度函数如下：。因为是概率分布函数，所以必须满足以下条件：。

一、集中趋势集中趋势又称“数据的中心位置”、“集中量数”等。它是一组数据的代表值。集中趋势的概念就是平均数的概念，它能够对总体的某一特征具有代表性，表明所研究的舆论现象在一定时间、空间条件下的共同性质和一般水平。就变量数列而言，由于整个变量数列是以平均数为中心而上下波动的，所以平均数反映了总体分布的集中趋势，它是表明总体分布的一个重要特征值。二、离散趋势在统计学上描述观测值偏离中心位置的趋势，反映了所有观测值偏离中心的分布情况。计量资料的频数分布有集中趋势和离散趋势两个主要特征。仅仅用集中趋势来描述数据的分布特征是不够的，只有把两者结合起来，才能全面地认识事物。我们经常会碰到平均数相同的两组数据其离散程度可以是不同的。一组数据的分布可能比较集中，差异较小，则平均数的代表性较好。另一组数据可能比较分散，差异较大，则平均数的代表性就较差。描述一组计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差、标准差、标准误差和变异系数等，其中方差和标准差最常用。扩展资料一、选择中位数作为集中趋势的情况1、极端数值和偏态分布：这两个都是同一个道理，就是少数的极端值影响了平均数的计算，比如个人收入，他是一个非常明显的偏态分布，少部分人的超高收入的人将平均收入水平拉高了，所以这时候我们可以采用中位数作为集中趋势。2、未确定数值：有时候，我们测量一组个体的时候，某个个体具有一个未知或未确定的情况，比如测量老鼠从迷宫入口到出口一共犯了多少个错误，可能有些老鼠他始终就是走不到出口，但是我们并不能去掉这个个体，因为这个个体可能代表了在总体中有一群老鼠，他就是走不出迷宫的。这时候我们不能去掉这个数据，但同时这个数据的值却无法确定，这时候我们可以用中位数作为集中趋势。3、尾端开放式数据：当一个分布他没有上限或者没有下限的时候，这个分布他即受极端值的影响，尾端也是无穷尽，也没办法计算平均值，这时候也可以使用中位数作为集中趋势。4、顺序量表：这个其实我还不是特别能理解，就是当使用顺序量表是，顺序量表之间是无法确定差异的，只能确定他们之间的从大到小这种方向，书上认为平均数不适合作为集中趋势，因为平均数它需要差异，就是说他需要知道X轴上的距离。二、选择众数作为集中趋势的情况1、称名量表：这个应该很好理解，我们使用苹果、葡萄、香蕉这种称名量表时，没办法计算平均数与中位数，只能选择众数。2、离散变量：比如统计每个家庭的儿童数量，可能会得到平均每个家庭有2.2个孩子，但是我们人不可能有2.2个啊，这时候使用众数可能会更合适。3、描述形状：众数基本不需要计算，所以当你想快速的介绍一组数据时，可以考虑使用众数，比如一般考试成绩平均的众数是80，一下就能知道这个班的大体情况。参考资料来源：百度百科-集中趋势参考资料来源：百度百科-离散趋势

离散变量(discrete variable)在统计学中，变量按变量值是否连续可分为连续变量与离散变量两种·

就是只有0、1两个值吧

气温不是离散变量。气温是连续变量。在统计学中，变量按变量值是否连续可分为连续变量与离散变量两种，离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如，企业个数，职工人数，设备台数等，只能按计量单位数计数，这种变量的数值一般用计数方法取得.反之，在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值.例如，生产零件的规格尺寸，人体测量的身高，体重，胸围等为连续变量，其数值只能用测量或计量的方法取得。

性别、年龄、民族、教育等。离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。根据人口普查相关介绍可知，2010年人口普查中的离散变量有性别、年龄、民族、教育等。定期开展人口普查，是《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》的明确规定。

离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的变量。

人均年收入属于离散变量一般来说步入社会的社会人来说，当除了主页即收入的主要来源之外，投资，副业，收租等副业也可以带来一定的收入，这时候我们就可以认为收入是离散的，一般来说收入离散程度越高，收入来源就越多。每个方面都有一些盈利，离散程度越低，收入来源越少。离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.希望可以帮助到你

你说的这个25人是85分以上的离散变量，是连续变量

经百度题库查询，这个不可以是离散变量。科学实验中控制变量的概念是指除实验因素（自变量）外，所有影响实验结果的变量。 这些变量不是本实验要研究的变量，所以也称为无关变量、无关因素、非实验因素。 或非实验因素。离散变量是指其值可以按照一定的顺序一个一个地列出来的变量，通常以整数位表示。 如员工数、工厂数、机器数等。一些本质上是连续变量的现象也取整数值，即可以作为离散变量来处理。 例如，虽然年龄和年级是连续变量，但一般都按整数计算，作为离散变量处理。 离散变量的值是通过计数得到的。显然这两者之间是不相同的。

产品的使用寿命就是离散变量的

可变的数量标志和所有的统计指标称变量。变量的数值表现称变量值。 变量按其数值是否连续可分为离散变量和连续变量。离散变量在段区间内可任意取值，而离散变量一般只能取整数单位值。如工人数、工厂数、机器台数等是离散变量；而身高、体重、商品销售额等是连续变量。 扩展资料： 离散变量和连续变量的对比： 连续变量与离散变量的简单区别方法：连续变量是一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的单位，即：1,2,3…… 例如：一个人的身高，他首先长到1.51，然后才能长到1.52，1.53……。 而离散变量则是通过计数方式取得的，即是对所要统计的对象进行计数，增长量非固定的，如：一个地区的企业数目可以是今年只有一家，而第二年开了十家；一个企业的职工人数今年只有10人，第二年一次招聘了20人等。 对离散变量，如果变量值的变动幅度小，就可以一个变量值对应一组，称单项式分组。如居民家庭按儿童数或人口数分组，均可采用单项式分组。 离散变量如果变量值的变动幅度很大，变量值的个数很多，则把整个变量值依次划分为几个区间，各个变量值则按其大小确定所归并的区间，区间的距离称为组距，这样的分组称为组距式分组。 也就是说，离散变量根据情况既可用单项式分组，也可用组距式分组。在组距式分组中，相邻组既可以有确定的上下限，也可将相邻组的组限重叠。

在统计学中,变量按变量值是否连续可分为连续变量与离散变量两种.离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得。

符号x如果能够表示对象集合S中的任意元素，就是变量。如果变量的域(即对象的集合S)是离散的，该变量就是离散变量；如果它的域是连续的，它就是连续变量。对离散变量，如果变量值的变动幅度小，就可以一个变量值对应一组，称单项式分组。如居民家庭按儿童数或人口数分组，均可采用单项式分组。离散变量如果变量值的变动幅度很大，变量值的个数很多，则把整个变量值依次划分为几个区间，各个变量值则按其大小确定所归并的区间，区间的距离称为组距，这样的分组称为组距式分组。也就是说，离散变量根据情况既可用单项式分组，也可用组距式分组。在组距式分组中，相邻组既可以有确定的上下限，也可将相邻组的组限重叠。

下列各项中属于离散变量的有（） A.人的身高B.企业的职工人数C.企业的产值D.人的体重E.企业的设备台数正确答案：BE变量的取值只能取整数（不能有小数），则这些变量被称为离散变量。

离散变量和连续变量之间的差异可以基于以下理由清楚地得出：1、统计变量假设有限的数据集和可数的数值，然后它被称为离散变量。与此相反，采用无限数据集和无数数值的定量变量称为连续变量。2、对于非重叠或以其他方式称为相互包含的分类，其中包括类限制，适用于离散变量。相反，对于重叠或相互排斥的分类，其中排除上限类别，适用于连续变量。3、在离散变量中，指定数字的范围是完整的，而不是连续变量的情况。4、离散变量是变量，其中值可以通过计数获得。另一方面，连续变量是衡量某事的随机变量。5、离散变量采用独立值，而连续变量采用给定范围或连续体中的任何值。6、离散变量可以由孤立点以图形方式表示。不同于一个连续变量，可以在连接点的帮助下在图表上显示。例子：离散变量：1、书中的印刷错误数。2、新德里的交通事故数量。3、个人兄弟姐妹的数量。连续变量：1、一个人的身高2、一个人的年龄3、公司赚取的利润。结论：总的来说，离散变量和连续变量都可以是定性的和定量的。然而，这两个统计术语在彼此截然相反的意义上，离散变量是具有明确定义的允许值数量的变量，而连续变量是可以包含两个数字之间的所有可能值的变量。

　　离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.　　反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.　　如果变量可以在某个区间内取任一实数,即变量的取值可以是连续的,这随机变量就称为连续型随机变量,　　比如,公共汽车每15分钟一班,某人在站台等车时间x是个随机变量,　　x的取值范围是[0,15),它是一个区间,从理论上说在这个区间内可取任一实数3.5、√20等,因而称这随机变量是连续型随机变量.

不属于。月生活费不属于离散变量，离散变量是电脑台数，学生人数。离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量。

在统计学中,变量按变量值是否连续可分为连续变量与离散变量两种.离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得。性质符号x如果能够表示对象集合S中的任意元素，就是变量。如果变量的域(即对象的集合S)是离散的，该变量就是离散变量；如果它的域是连续的，它就是连续变量。对离散变量，如果变量值的变动幅度小，就可以一个变量值对应一组，称单项式分组。如居民家庭按儿童数或人口数分组，均可采用单项式分组。离散变量如果变量值的变动幅度很大，变量值的个数很多，则把整个变量值依次划分为几个区间，各个变量值则按其大小确定所归并的区间，区间的距离称为组距，这样的分组称为组距式分组。也就是说，离散变量根据情况既可用单项式分组，也可用组距式分组。在组距式分组中，相邻组既可以有确定的上下限，也可将相邻组的组限重叠。

这个题目完整吗?销售额的变量要和你的市场占有率联系在一起的.按照题目来看,应该是连续变量.

Discrete Data同离散变量（Discrete Variables） 在统计学中,数据按变量值是否连续可分为连续数据与离散数据两种.反之,在一定区间内可以任意取值的数据叫连续数据,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续数据,其数值只能用测量或计量的方法取得.性质：符号x如果能够表示对象集合S中的任意元素，就是变量。如果变量的域(即对象的集合S)是离散的，该变量就是离散变量；如果它的域是连续的，它就是连续变量。对离散变量，如果变量值的变动幅度小，就可以一个变量值对应一组，称单项式分组。如居民家庭按儿童数或人口数分组，均可采用单项式分组。离散变量如果变量值的变动幅度很大，变量值的个数很多，则把整个变量值依次划分为几个区间，各个变量值则按其大小确定所归并的区间，区间的距离称为组距，这样的分组称为组距式分组。也就是说，离散变量根据情况既可用单项式分组，也可用组距式分组。在组距式分组中，相邻组既可以有确定的上下限，也可将相邻组的组限重叠。

数据样本足够大就会呈现一定的数据变动趋势体现出很大的连续性，就不再显示为离散变量性

可以

属于离散变量。价格指数是反映不同时期商品和服务项目价格水平的变化方向、趋势和程度的经济指标，通常以报告期与基准期相对比的相对数值来表示。

不是，属于因变量可取值能一个个列出来的变量称为离散变量，可取值能充满一个区间的变量称为连续变量。

是。自变量可以是离散的，也可以是连续的，随时间和个体变化可以使用双向固定效应。

离散型随机变量的允许取值没有限制，通常只要是实数即可。具体取值因题而异。

天孤星李洪仁

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的演讲比赛作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛作文 篇1 　　“没有共产党就没有新中国”这首歌在演讲比赛中被选手们唱了无数次，令人回味无穷，每一次倾听都让我心潮澎湃，每一次都有新的理解。的确，这次演讲比赛让我感触很深，这样的经历在我成长过程中终生受益。 　　在比赛现场，选手们个个神气十足，信心百倍，代表各自学校参加，都希望为自己学校争光添彩。演讲比赛开始了，现场气氛随着小选手们演讲的语音语调跌宕起伏，时而为共产主义事业的发展而振奋；时而为革命烈士的牺牲而难过；时而中华民族所取得的成绩而骄傲；时而又为敌人的残忍而愤怒……看着大家八仙过海，各显神通，金老师和妈妈用信任的目光看着我，告诉我不要紧张，相信自己的能力，相信自己最棒，自信是取得成功的保障；同时，还教育我认真观看其他选手的演讲，取长补短；另外，李老师也发来了短信，为我加油，这更加令我充满了自信！终于轮到我上场了，我深深地吸了口气，镇定地走上了演讲台，慷慨激昂地全身心地投入到这次演讲比赛中…… 　　直到演讲结束，我还是意犹未尽。观众雷鸣般的掌声才把我拉回了现实。虽然比赛结果我只获得了三等奖，但是我已经尽力了，同时我明白了两个道理：山外有山，天外有天，不能太骄傲！另一个是“党在我心中”这句短短的话是我们要用一颗爱心去体会，去发现，用一生去实践…… 演讲比赛作文 篇2 　　今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。 　　比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。 　　终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！ 　　回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。 演讲比赛作文 篇3 　　上周星期三，我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。 　　我们来到比赛现场，比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵，我心里像揣了只小兔子一样，一直忐忑不安。 　　轮到我上场了，我慢慢悠悠地走到舞台中央，我脸红红的，眼睛鼓得大大的，张大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了，拿起麦克风，唱着欢快动人的英语歌，我大声地唱起来：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了，老师闭着眼睛，露出了陶醉的表情，全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来，当比赛结束后，老师们全部拍案叫绝，都竖起了大拇指。 　　到了最最关键的时候，那就是宣布获奖的名单：“三等奖……，二等奖……，一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字，我当时简直一蹦三尺高呀！ 　　这个演讲让我明白了一个深刻的道理：功夫不负有心人，只要肯坚持，就没有什么事情办不到。 演讲比赛作文 篇4 　　10月4日那天，我既兴奋又紧张。因为我要代表虹口区参加上海市小学组“感动100个瞬间”演讲比赛，听说50%能中奖呢！我摩拳擦掌，跃跃欲试。 　　中午12：30，爸妈陪同我来到了上海市档案馆参加比赛。好友戴韵钦、付强以及他们的父母，也来助我一臂之力。可我依然紧张，因为这毕竟是我第一次参加重大比赛.。 　　走进馆大厅，里面已是人山人海，许多选手已在父母或好友的陪同下等待参赛。于是，我们也坐了下来，耐心等待。“选手集合！”一位老师大声喊道。噢，原来是老师给我们抽签。我扫视了先抽到签的同学，有的兴高采烈，有的垂头丧气，还有的不露声色，一副镇定自若的样子。轮到我抽了，老师手上已剩3张，我屏住呼吸，抽了中间那张，打开一看，吓懵了：竟然是2号！我的心被揪了起来。爸爸过来了，我告诉他，我2号，爸爸微微一笑，“没关系！”一双有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一样！”爸爸给我鼓气说，可我仍旧不轻松，因为我是井底之蛙，没见过大千世界啊！ 　　下午1：20分，我们跟着老师来到了比赛现场—10楼观光厅。随着我们的到来，原本喧闹的现场顿时变得静悄悄，人们用好奇的目光打量着我们，我的心怦怦直跳，来到指定座位，环视了一圈，呵！100来人！我看到了妈妈，朝他挥了挥手，妈妈也对我笑笑，好像很轻松！ 　　主持人宣布开始了，但我一句也听不清，脑袋嗡嗡直响。不一会儿，1号选手开始了演讲，我倍加不安，她刚讲完，底下掌声四起，我哪顾得上多想，调整了一下心态，面不改色地上了台，心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆，鞠了一个躬，对着话筒：“大家好，我……。”（妈妈原以为我因害怕而呆住产生尴尬，没想我避免了这些，讲得还蛮流畅。）讲的时候，我想起了妈妈的提醒：要有表情！可我这么紧张，根本笑不出来！我害怕如果一笑，像个小丑，岂不啼笑皆非？还是别笑吧，说不定会好些！于是，我就自顾自地讲了下去，没想到我这武断的决定，使我彻底与得奖隔了开来。终于演讲完毕，我松了口气，人也一下轻松了！ 　　接下来的演讲，可谓是高手云集，他们一个比一个厉害，不仅语句流畅，而且声情并茂，把内容讲得绘声绘色，每次都让我身临其境。想想我这木头人，面无表情，惭愧！当然，我更见识到山外有山，人外有人。 演讲比赛作文 篇5 　　20xx年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲**华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。 　　比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。 　　终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。 　　一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。 　　这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。 演讲比赛作文 篇6 　　“各位老师、各位同学，大家好……”，站在镜子前，我努力挤出亲切的笑容，不厌其烦的练习着开场白，因为这个星期六，万众瞩目的“深耕书田，追求卓越”阅读心得演讲竞赛就要登场了。 　　我和妹妹常常参加征文比赛，却从来没有过演讲比赛的临场经验，这次被教务主任选派，代表学校去参加这项比赛，虽然有些雀屏中选的喜悦，但也不禁犹豫了起来，然而所谓“师命不可违”，我们只好像个“过河的卒子”，戴着钢盔，勇往直前！ 　　终于到了比赛这一天。一大早，主任特别到会场为我们打气，让我们觉得士气大振。比赛开始后，看着各方好手在台上侃侃而谈，表现得落落大方，我的心却更加忐忑不安，深怕自己的表现不佳。 　　当轮到我时，一站上讲台，我的心在狂跳，声音在发抖，谁说“初生之犊不畏虎”？顾不了什么抑、扬、顿、挫，我赶紧用尽全身的力量，把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿，一股脑儿的全“倒”了出来，然后惊魂未定的狼狈下台。比赛的结果揭晓——我和妹妹都被评为佳作，这个结果虽然不是很令人满意，但我们都已尽了力。 　　后来妈妈安慰我们说：“事非经过不知难！有了这次经验，了解自己的弱点，努力改进，一定能脱颖而出，让大家刮目相看！”我们听了都觉得很有道理。俗话说： “胜败乃兵家常事”，比赛的输赢并不是最终的结果，我们应该加强实力，再接再厉，一次比一次进步，因为──超越自己，才是真正的胜利！ 演讲比赛作文 篇7 　　上周二，班里投票选举了五名同学，准备参加六年级组的演讲比赛。我，马天戈，杨毅光，马欣怡和朱月入了选，我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。 　　星期五，妈妈把那篇文章给我打印了两份，叮嘱我早些做准备，多背背。 　　然而，我却没有准备，甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢，并且，最终每个班只能选送两个人，选上选不上还是一个问题，不用这么早就开始准备。 　　很快，周末过去了，那两张演讲稿静静地躺在桌子上，没有动过的痕迹。 　　周一到了学校，忽然传来了一个让我惊慌失措的消息：下午我们五个人在班里进行选拔，参加全校下午的演讲比赛。 　　“我的妈呀！”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀，我该怎么办？对于这篇三页长的文章，下午就要比赛…唉，只有一个办法了：现在开始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗读、复述，走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了，我又拿着本子到食堂。一边背诵，一边吃饭。（真是狼狈啊！）回到宿舍，不能睡觉，又一遍一遍地默背、默读。午休结束后，我已经可以背出个大概了。 　　又“苦读”了一个下午，我已经基本背诵流利了，但自然段之间有时候连接不上，有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了，我恨我自己，周末为什么不准备呢？搞得这样被动！ 　　放学后，我们五个人开始了筛选。大家都把自己的文章背了一遍，最后小组决定：由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉，我只有硬着头皮上了。 　　我们来到六一班教室，一共有十位参赛选手，每个班级两个。老师撕了十张纸条，上面写了1~10这十个数字，让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张，展开一看，是8号，数字挺吉利的哟！我的心里稍稍放松了一点。 　　看了前几位同学的演讲，我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利，声情并茂，抑扬顿挫，我真的好羡慕，他们准备得真充分啊！我来这比赛，可算是“滥竽充数”啊！ 　　很快就要到我了，我怀着紧张的心情走上台去，开始了演讲。毕竟准备的不充分，演讲过程中忘了两三次词，真丢人啊！幸亏我嗨没有太慌乱，总算把演讲完成了。 　　过了一会儿，结果出来了，没想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等奖！我既惊讶又兴奋，临时准备的居然还能得第四名！真的是上帝大发慈悲啊！ 　　反思这次演讲比赛，我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题：首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好：“机会永远都是为有准备的人准备的.。”这一点不假。我一直不当回事，没有做好准备，才导致在演讲比赛前一个小时，才把文章背会，并且不够熟练，也没有肢体语言，不够完整。 　　第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧，明天想着后天再背也不迟，一天一天往后推脱，最后不知不觉已经到了演讲的日子，根本没有意识到。以后应该做到“今日事，今日毕”，不要“明日复明日”，这样才能在有限时间内，高效率的完成工作。 　　感谢这次突如其来的演讲比赛，它给了我一次深刻的教训！ 演讲比赛作文 篇8 　　我们的人生就好似一杯饮品，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。 　　前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。 　　盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。 　　我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后! 　　我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。 　　人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。 　　这次演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。

纺车的结构是：纺(左右结构)车(独体结构)。纺车的结构是：纺(左右结构)车(独体结构)。拼音是：fǎngchē。注音是：ㄈㄤˇㄔㄜ。纺车的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】纺车fǎngchē。(1)手握摇把带动轮子旋转的纺纱器具。二、引证解释⒈手工纺纱或纺线的工具。用手摇或脚踏使轮子转动，以传动纺锭。引元刘_《野人家》诗：“月色夜夜照纺车，木棉纺尽白雪纱。”清蒋士铨《鸣机夜课图记》：“堂中列一机，画吾母坐而织之，妇执纺车坐母侧。”吴伯箫《记一辆纺车》：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。”三、国语词典旧时称有轮可转动的纺纱器具。四、网络解释纺车纺车是采用纤维材料如毛、棉、麻、丝等原料，通过人工机械传动，利用旋转抽丝延长的工艺生产线或纱的设备。纺车通常有一个用手或脚驱动的轮子和一个纱锭。关于纺车的诗词《纺车旁的格蕾辛》《山居·纺车才了办缫车》《纺车·蚕月必纺绩》关于纺车的诗句半夜俄闻蹭纺车隐约纺车才罢两足如雪踏纺车关于纺车的成语共挽鹿车车马辐辏获隽公车车尘马足高车驷马车载斗量宫车晏驾车殆马烦关于纺车的词语风车云马车尘马足共挽鹿车宫车晏驾车马辐辏车轮战获隽公车安步当车高车驷马车载斗量关于纺车的造句1、锭盘调整手纺车速度的小飞轮。2、因果循环的纺车辗转织出的红线。3、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。4、手纺车和鲟鱼是马萨诸塞的象征。5、手摇纺车的大娘、拉耧播麦的老农、结婚时喜庆热闹的场面多姿多彩的农村生活，温厚善良的农民，在王忠富的手指间一一再现。点此查看更多关于纺车的详细信息

在我的脑海里，有许许多多件事。有伤心的、有后悔的、高兴的……它们就像珍珠一样存放在我的记忆的匣子里，有一些珍珠已经随着时间的流逝而暗淡，而在其中，有一颗是最亮的，我就把它取出来送给你吧！ 　 　记得那一天，正是学校举行数学竞赛的日子。我衣着凌乱，忐忑不安地坐在椅子上准备考试，心想着一会儿后我该怎么把这次考试考好。时间就在我紧张的情绪中悄悄溜过，已经开始发试卷了，我拿着试卷勿勿一看题目，啊！全都是一些我没有见过的稀奇古怪的的题目，这使我更加紧张起来。我每做完一道题都看了一眼手表，发现我做一道题竟然要用五分钟。突然，我碰到了一道难题，我冥思苦想了好一会儿，还是想不出来。那时的我急得就像热锅上的蚂蚁一样团团。时间一分一秒的流逝，这时候，我抬头往讲台望去，看到老师站在那里一脸严肃，我突然想起老师对我们说过的话：”如果考试过程中碰到不懂的题，要先放下，先做别的题，等最后有时间再来做难题。”我立刻放弃这道题目，去做别的题。可是时间已经像风一样般地吹走了。当我做到最后第二道题时，那道题我已经想好了，很有把握，但下课铃却响了，我急得满头大汗，心怦怦地跳，手已经不听使唤了…随着老师一直声”收卷”。我不得不放弃了，乖乖地听监考老师的话，不然的话我怕会被老师取消考试成绩的。考完试后，我问全班的同学，只有两位同学说他们能把试题全部做完。 　 　事后，我打听到了由于我的分数没有达到70分以上而被学校淘汰参加高一级比赛的资格了。我伤心不已，如果我把老师的话时刻牢记在心，我就不会浪费太多的时间在那道难题上。也就能把能做题全做了，那样我的成绩就能上去。唉。这事让我一直感到很遗憾！

纺车的词语有：杯水车薪，风车云马，车马辐辏。纺车的词语有：车载斗量，安步当车，风车云马。2：拼音是、fǎngchē。3：结构是、纺(左右结构)车(独体结构)。4：注音是、ㄈㄤˇㄔㄜ。纺车的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】纺车fǎngchē。(1)手握摇把带动轮子旋转的纺纱器具。二、引证解释⒈手工纺纱或纺线的工具。用手摇或脚踏使轮子转动，以传动纺锭。引元刘_《野人家》诗：“月色夜夜照纺车，木棉纺尽白雪纱。”清蒋士铨《鸣机夜课图记》：“堂中列一机，画吾母坐而织之，妇执纺车坐母侧。”吴伯箫《记一辆纺车》：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。”三、国语词典旧时称有轮可转动的纺纱器具。四、网络解释纺车纺车是采用纤维材料如毛、棉、麻、丝等原料，通过人工机械传动，利用旋转抽丝延长的工艺生产线或纱的设备。纺车通常有一个用手或脚驱动的轮子和一个纱锭。关于纺车的诗词《山居·纺车才了办缫车》《纺车·蚕月必纺绩》《纺车旁的格蕾辛》关于纺车的诗句村南村北纺车鸣半夜俄闻蹭纺车隐约纺车才罢关于纺车的成语车尘马足宫车晏驾车殆马烦高车驷马车马辐辏共挽鹿车车载斗量获隽公车关于纺车的造句1、手摇纺车的大娘、拉耧播麦的老农、结婚时喜庆热闹的场面多姿多彩的农村生活，温厚善良的农民，在王忠富的手指间一一再现。2、手纺车和鲟鱼是马萨诸塞的象征。3、他早晨起得很早，然后在纺车旁纺绵线。4、等染色的纺线晾干后，一部分在纺车上转移到两寸长的细竹子上，叫纡子。5、如果你刚好觉得手里的纺车装备不能满足你想尝试新方法，做钓新鱼种的念头，正好你可以看看枪柄装备。点此查看更多关于纺车的详细信息

『第1 金』 陈燮霞 女子举重48公斤级『第2 金』 庞伟 男子射击10米气手枪『第3 金』 郭文珺 女子射击10米气手枪 『第4 金』 郭晶晶/吴敏霞 女子跳水3米双人跳板 『第5 金』 冼东妹 女子柔道52公斤级 『第6 金』 龙清泉 男子举重56公斤级 『第7 金』 林跃/火亮 男子跳水10米双人跳台 『第8 金』 陈艳青 女子举重58公斤级 『第9 金』 张湘祥 男子举重62公斤级 『第10金』 男子体操团体 『第11金』 王鑫/ 陈若琳 女子跳水10米双人跳台 『第12金』 仲满 男子佩剑个人 『第13金』 廖辉 男子举重69公斤级『第14金』 女子体操团体『第15金』 陈颖 女子25米手枪(30+30发)『第16金』 王峰/秦凯 男子跳水双人跳板『第17金』 刘春红 女子举重69公斤级『第18金』 刘子歌 女子200米蝶泳『第19金』 杜丽 女子50米步枪3种姿势『第20金』 杨威 男子体操个人全能『第21金』 张娟娟 女子射箭个人『第22金』 杨秀丽 女子柔道78公斤级『第23金』 曹磊 女子举重75公斤级『第24金』 陆永 男子举重85公斤级『第25金』 佟文 女子柔道女子七十八公斤以上级『第26金』 杜婧/于洋 羽毛球女子双打『第27金』 张宁 羽毛球女子单打『第28金』 邱健在男子50米步枪三姿比赛中夺冠『第29金』 中国赛艇队夺得女子四人双桨的冠军『第30金』 王娇 自由式摔跤女子72公斤级『第31金』 邹凯夺男子自由体操金牌『第32金』 肖钦（男子鞍马）『第33金』 女团乒乓球『第34金』 羽毛球男单林丹完胜夺冠『第35金』 郭晶晶在跳水女子3米板的比赛中夺冠『第36金』 竞技体操 男子吊环 中国 陈一冰 『第37金』 竞技体操 女子高低杠 中国 何可欣 『第38金』 蹦床 女子蹦床 中国 何雯娜 『第39金』 乒乓球 男子团体赛 中国 马琳 , 王皓 等『第40金』 李小鹏(体操双杠)『第41金』 邹凯(体操男子单杠)『第42金』 蹦床 陆春龙『第43金』 跳水男子3米跳板 何冲『第44金』 殷剑 女子帆板RS：X(帆船)『第45金』 吴静钰 女子49公斤级(跆拳道)『第46金』 陈若琳 跳水女子10米跳台『第47金』 张怡宁 女子乒乓球单打『第48金』 孟关良/杨文军 男子双人划艇500米『第49金』 马琳 乒乓球男单 『第50金』 邹市明 拳击 男子48公斤级 『第51金』 张小平 拳击81公斤级

轮的拼音 轮的解释 轮是什么意思 1、轮字的拼音是lún ; 2、 轮字的解释：(1)（名）（～儿）轮子：车～｜齿～儿｜三～摩托车。(2)（名）形容象轮子的东西：日～｜月～｜年～。(3)（名）轮船：江～｜～渡｜～埠。(4)（副）依照次序一个接替一个（做事）：～换｜～班｜～值。(5)（量）ɑ）多用于红日、明月等：一～红日｜一～明月。b）（～儿）用于循环的事物或动作：头～影院｜篮球冠军赛已经打了一～儿　。 精选部分轮组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、轮带造句：精密在最大多数的轮带变革者方式准确的胀大上准确计量现在发明，当桌面的形状供给准确的定位压力给更甚至最过细优雅的合金轮子的时候。 解释：轮胎的通称。 2、燃气轮机造句：合作伙伴包括世界知名大企业，包括阿尔斯通、日历、三菱和西门子，主要合作生产如下4种产品：蒸汽轮机、核气轮机、燃气轮机和风力轮机。 解释：涡轮发动机的一种，利用高压的燃烧气体推动叶轮转动，产生动力。这种机器的优点是体积小，重量轻，功率大，效率高。简称气轮机。 3、气轮机造句：合作伙伴包括世界知名大企业，包括阿尔斯通、日历、三菱和西门子，主要合作生产如下4种产品：蒸汽轮机、核气轮机、燃气轮机和风力轮机。 解释：燃气轮机的简称。 4、轮系造句：本文根据封罐机的工作原理详细地分析了差动轮系、行星轮与滚轮偏心封罐机构的主要参数关系及其确定方式，为封罐机的设计提供了理论依据。 解释：机器上互相啮合以传递轴的运动的齿轮传动系统。 5、砂轮造句：便携式研磨工具应装有安全防护装置，这样不仅可防止工人接触运转的砂轮表面，而且他们也不会被破裂时飞溅的碎片击中。 解释：（～儿）磨刀具和零件用的工具，用磨料和胶结物质混合后，在高温下烧结制成，多作轮状。 6、牙轮造句：为了降低大圆柱滚子与牙爪轴颈之间的峰值接触应力进而提高牙轮钻头滚动轴承系统的工作性能，可以在大圆柱滚子轴承中实施变曲率结构方案。 解释：齿轮的通称。 7、轮辐造句：科学家第一次通过“旅行者”号太空飞船拍摄的图像看到这些略显楔形、由微小颗粒组成的转瞬即逝的云团，他们将其称之为“轮辐”。 解释：车轮上连接轮辋和轮毂的部分。 8、水轮机造句：它会把水变成液滴，从而释放溶解在水中的甲烷。随后甲烷被送至发电站用于燃烧发电，作为水轮机发电的补充。 解释：利用水流冲击叶轮转动的涡轮发动机，是水力发电的主要动力装置，也可以直接带动碾米机、磨粉机等。 9、轮轴造句：通过这一亚太地区的集中处理中心（轮轴），联邦快递亚洲地区的运输线路也得到了延伸，得以与其全球运输网络连接了起来。 解释：简单机械，原理和杠杆相同，由一个轮子和同心轴组成，轮子转动时轴也随着转动。由于轮子的半径大于轴的半径，转动轮子的力量可以在轴上产生更大的力量，轮子的半径和轴的半径的比越大越省力。辘轳、纺车就是轮轴的利用。 10、独轮车造句：此外，他还添加了三叉腰带、独轮车式车座、还有一个杂技演员所用的秋千，用来放脚。所有这些装置，都能够帮助操作者保持良好的飞行位置。 解释：只有一个车轮的小车。 11、轮辋造句：尽管这些车辆可能看上去油光闪亮轮辋花哨，但它们也使用了一些最新的实验性技术，其概念也与传统的“混合动力”、“生物燃料”有所不同。 解释：车轮周围边缘的部分。 12、皮带轮造句：尽管你可能够逃脱为当转动发动机曲柄时产生的摇动而楔入断裂的木棒，由此可顺利地拆下曲轴皮带轮螺栓，也许你知道这不是最好的做法。 解释：机器上的安装传动带的轮子。 13、凸轮造句：就是有个人隔俩月就把车送过来，要装上更大的凸轮，更大的化油器，更大的排气量，以为这能让他的老二也变大，但最后却不想掏钱。 解释：一种具有曲面周缘或凹槽的零件。种类很多，可以推动从动零件作往复移动或摆动。 14、叶轮造句：针对反应堆的特殊要求，主氦循环风机的设计包括总体结构、叶轮型式、冷却系统、轴承、测量仪表、电气贯穿件和隔断阀。 解释：涡轮机里带有叶片的轮，叶片受蒸汽或水流等的作用，使轴旋转而产生动力。又指水泵、鼓风机等机器上带叶片的轮，转动时使流体运动。 15、飞轮造句：每台Generation4的飞轮都在2500磅的转子上装有磁性轴承，并且密封在真空中，以此制造出一种几乎不产生摩擦的运转环境。 解释：（1）机器上安装的大而重的轮子。利用它的惯性使机器旋转均匀。在活塞式机器中，飞轮还有使往复运动的活塞冲过冲程静止点的作用。（2）（～儿）自行车后轮上装的传动齿轮。 16、拖轮造句：结合工程实例，论述了重力式码头抛石基床遭拖轮启动工作时尾吹水流冲刷破损后的检测诊断方法和加固治理措施。 解释：装有拖曳设备，用来牵引船舶或木筏、竹排的机动船。 17、轮子造句：左侧的发动机与C端口相连接，而右侧的发动机与B端口相连接。您能够通过在端口选择项中选中正确的方向，指定轮子的移动方向是向前还是向后。 解释：车辆或机械上能够旋转的圆形的部件。 18、齿轮传动造句：全新的动力装置以齿轮传动结构为特点，此结构允许前端风扇转速比中心部分慢3倍，优化了发动机各部分的速度。 解释：通常由两个或更多的齿轮组成，利用齿轮的相互啮（niè）合，传递运动和动力。 19、齿轮造句：中国远在西方之前发明了钟，指南针，印刷术，齿轮机械，火药以及其它的各种技术，正是这样的技术才拉开了工业革命的帷幕。 解释：有齿的轮状机件，是机器上最常用、最重要的零件之一。通常都是成对啮合，其中一个转动，另一个就被带动。它的作用是改变传动方向、转动方向、转动速度、力矩等。通称牙轮。 20、轮休造句：他一旦适应，将与小豌豆埃尔南德斯一起轮番搭档鲁尼。而当鲁尼被安排轮休时，我们将能多次看到这两位小将联袂登场亮相。 解释：（1）某一个耕种时期不种植农作物，让土地空闲起来，以恢复地力。（2）泛指职工轮流休息。 21、六轮造句：NASA的勇气号探测车登陆火星已经五年，这个六轮地质探测机器人和另一个与它类似的机遇号仍然在继续工作。 解释：转轮手枪的一种，转轮上有六个装子弹的孔。 22、轮转造句：Schleicher证实上海的成功部分归功于教师轮转任教这项政策??让最好的老师到辖区里表现最差的学校任教（美国正在发生与此相反的事）。 解释：旋转。 23、轮作造句：在第一组试验田中，她正在比较传统的两年制小麦休耕轮作制和三年轮作制，即首先种植免耕冬小麦，第二季种植免耕冬小麦，然后种植高粱。 解释：在一块田地上依次轮换栽种几种作物。轮作可以改善土壤肥力，同时可以使土壤里对某种作物有危害性的病菌，由于换了别的作物，不适于生存而逐渐死亡。也叫轮栽、轮种、倒茬或调茬。 24、轮椅造句：八岁的时候，患有此病的男孩就会开始有行走障碍，十来岁的时候基本就只能坐轮椅了，而到20多岁就将死于严重的肌肉功能低下。 解释：装有轮子的椅子，通常供行走困难的人使用。 25、棘轮造句：由于这种棘轮可以做到很大的尺寸，它可以提供一种新的方式，来从连续的流体中分离如煤灰、病毒、或是细胞碎片等固态的污染物。 解释：一种轮状零件，通常是有齿的。棘轮和棘爪、连杆等组成间歇运动机构。 26、齿轮加工机床造句：基于齿轮渐开线轮廓面的构型机理和数控齿轮加工机床的运动功能，提出了一种齿轮在机测量方法，并开发了相应的在机测量系统。 解释：专门进行齿轮加工的机床，有插齿机、刨齿机、滚齿机等多种。 27、滚轮造句：有些用户不喜欢大多数膝上电脑有的那种触摸板，宁愿用滚轮，但是又嫌带一个大而难看的鼠标实在是不方便，那么就看看三星的UM10超薄鼠标吧。 解释：运动器械的一种，由若干铁棍连接两个大小相同的铁环制成。运动员在轮里手攀脚登，使环滚动。旧称虎伏。 28、班轮造句：更好的燃油里程标准现在由于新的碳水化合物插入和车手将继续赞赏硬化，镀铬，4缸和港口班轮的高耐用，使用寿命长。 解释：有固定的航线并按排定的时间开行的轮船。 29、偏心轮造句：进一步讨论圆偏心轮的偏心距的确定，并提出了其设计程序，为正确设计和应用该机构提供了可靠的理论依据。 解释：装在轴上的轮形零件，轴孔偏向一边。轴旋转时，轮的外缘推动另一机件，产生往复运动。多用来带动机械的开关、活门等。 30、轮流造句：这些男人看起来饱经风霜，他们中的一些人的胡子上还有一些灰色的斑点，他们轮流站起来当着全班的面朗读黑板上的简单句子时有些不安却又十分坚决。 解释：依照次序一个接替一个，周而复始：～值日｜～休息。 31、轮胎造句：倍耐力相信它生产的新轮胎能够在2012或2013年装备车辆，但也取决于汽车制造商何时将配套的检测和控制系统加入他们的车辆。 解释：汽车、拖拉机、自行车等交通运输工具的轮子外围安装的环形橡胶制品，一般分内胎外胎两层。内胎较薄，可以充气；外胎厚，耐磨，可以保护内胎。轮胎中充满压缩空气以后，可以减弱沿地面行驶时产生的震动。通称车胎或轮带。 32、轮廓造句：SVG为您提供了许多图形元件，而且每个图元都有可以进一步指定图形的多种XML属性：颜色、大小、位置、填充、轮廓等。 解释：（1）构成图形或物体的外缘的线条：他画了一个人体的～｜城楼在月光下面显出朦胧的～。（2）（事情的）概况。 33、渡轮造句：印尼渡轮发生倾覆，245人仍然下落不明。灾难的幸存者到今天还恐惧地说，船突然翻了一个个，把我们去全抛进了大海中，顿时眼前一片漆黑。 解释：载运行人、货物、车辆等横渡江河、湖泊、海峡的轮船。 34、客轮造句：2008年10月22日??澳大利亚北部偏远的土著居住地新发现的岩石掩蔽处里，装饰着绘有帆船、远洋定期客轮和双翼飞机的壁画。 解释：载运旅客的轮船。 35、轮渡造句：这项创纪录的活动于当天下午两点零七分在当地的轮渡大楼外开始。其间，两人忍受了手掌出汗、手臂抽筋以及同去厕所等种种痛苦。 解释：载运行人、汽车、火车等渡过江河湖海的轮船以及其他设备。 36、货轮造句：上周一艘德国货轮在被索马里海盗扣押了近4个月后也获得释放，并于上星期六在肯尼亚蒙巴萨港靠岸，船上的24名船员“精疲力尽”，但状态良好。 解释：运输货物的轮船。 37、汽轮机造句：新一代的“太阳能塔”电厂已经在西班牙和美国建成，它采用一组的镜面将太阳光汇聚到安装在塔顶的接收器，从而用来驱动汽轮机。 解释：利用高压蒸汽推动有叶片的轮子转动而产生动力的发动机，特点是转速高、功率大，较为经济，现在多用做发电的动力。简称汽机。 38、年轮造句：他们收集的数据涉及到14种变量，包括人类身高，黄金价格，树木年轮密度，以及欧洲工业化之前公元1500年到1800年之间的温度变化。 解释：木本植物的主干由于季节变化生长快慢不同，在木质部的断面显出的环形纹理。年轮的总数大体相当于树的年龄。 39、三轮车造句：上周，Google把街景拍摄汽车以及三轮车带到约翰内斯堡的索韦托，在公众投票决定第一批标示出来的旅游景点之后便可上街拍摄。 解释：安装三个轮的脚踏车，装置车厢或平板，用来载人或装货。 40、左轮造句：列侬曾经唱到：“幸福就像握着一把温暖的手枪。”但米奇，这位出生在西伯利亚的艺术家，手握.38的左轮枪，对着列侬的画像一阵猛射。这位摇滚巨星当年也死在同一种型号的枪下。 解释：转轮手枪的一种，装子弹的轮能从左侧甩出来，所以叫左轮。 41、导轮造句：介绍了运用专用工具对电火花线切割机床导轮组合件进行装配的方法，并对装配过程中存在的问题进行了详细分析，提出了相应的解决措施。 解释：装在机车或新式农具前部、不能自动而只有支撑作用的轮子。 42、轮机造句：我特意选择不将那些总结 因为我想要给你们展示核电站 已经包含了，还有反应堆或者能量转化 系统，那是典型的蒸汽轮机。 解释：（1）涡轮机的简称。（2）轮船上的动力机。 43、轮转印刷造句：通过凸版组合轮转印刷机的凸版印刷、卷筒网印，利用印刷网点和光油、亚光油的结合，视觉效果分明，凸显质感。 解释：印版和压印机构都呈圆形，两个圆滚筒不断旋转进行印刷的方式。印速很高，通常报纸就是用这种方法印刷的。 44、轮回造句：这些概念的确令人愉快，但却也经常迷失于我们之前提到的稳定和创新（封闭与开放??译者注）的轮回之中。 解释：佛教指有生命的东西永远象车轮运转一样在天堂、地狱、人间等六个范围内循环转化（即所谓‘六道轮回"）。 45、轮船造句：渴望改进，正是促使麦卡洛先生写下此文标题“伟大的历程”的由来。因横穿大西洋，需先乘帆船，而后才坐上轮船，路途中往往险象环生。 解释：利用机器推动的船，船身一般用钢铁做成。 46、滑轮造句：此时，您就拥有了一个完全可以发挥作用的地图，可从多个资源拉入数据，包括默认的用鼠标平移以及用鼠标滑轮缩放的功能。 解释：简单机械的一种，是装在架子上的周缘有槽的轮子，能穿上绳子或链条，多用来提起重物。通称滑车。 47、轮番造句：要说别的问题没有，火箭在这一点上停滞不前已经很久，足以让他们记起正确的打球方式，他们应该全体跑动进攻，不要只看着麦迪姚明两个人轮番进攻。 解释：轮流（做某件事）：～去做。 48、舵轮造句：登上科尔沃号后，柯尔特开始痴迷于轮船的舵轮，尤其是其通过使用离合器来进行交替旋转或者锁定在特定的位置的方式。 解释：轮船、汽车等的方向盘。 49、海轮造句：1988年间，中山眼科中心与美国海轮?凯勒国际防盲机构（HKI）合作，在中国广东省新会县开展大规模的盲人查治工作。 解释：适合在海洋上航行的轮船。 50、轮牧造句：通过对比研究放牧制度及围栏封育对退化草地植被的影响，来探讨划区轮牧在退化草地植被恢复中的作用以及最优的放牧方式。 解释：把一块草原地带划为几个区，轮流牧放。这样可以使牧草有轮流生长的时间，使家畜经常吃到好草。 51、美轮美奂造句：尽管这一次，正如卡梅隆当年获奥斯卡奖时所言，并不是“世界之王”，但他变成另一片陌生土地的主宰，凭借展示美轮美奂的太空世界获得了观众的一致好评。 典故：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。 有关轮字组词的词语列表 轮的组词 轮怎么组词 轮的多音字组词 轮字组词 启轮、攀轮、年轮、明轮、轮廓、轮齿、轮笔、轮灯、轮舶、轮轭、轮路、轮崇、轮广、轮光、轮休、埋轮、轮辕、轮椎、轮缘、轮轴、轮窑、轮云、轮轩、轮舆、轮子、轮值、轮鞅、轮椅、轮栽、轮转、轮作、轮训、轮直、轮驺、轮指、轮理、轮镳、轮箍、轮次、轮回、轮放、轮甲、轮扶、轮风、轮藏、轮挨、轮相、轮台、轮盘、轮日、链轮、轮机、轮船、轮扁、轮翮、轮化、轮补、轮递、轮奂、轮豳、轮带、轮钩、轮焕、拒轮、客轮、巨轮、镜轮、径轮、雷轮、轮辋、轮磨、轮胎、轮替、轮头、轮生、轮派、轮圈、轮牧、轮索、画轮、滑轮、棘轮、鹤轮、海轮、广轮、孤轮、轱轮、滚轮、扶轮、棼轮、劫轮、江轮、孑轮、脚轮、逾轮、玉轮、云轮、征轮、斫轮、驻轮、足轮、椎轮、曦轮、乌轮、邮轮、银轮、铜轮、五轮、左轮、行轮、牙轮、阳轮、幽轮、倚轮、相轮、舞轮、羲轮、血轮、小轮、愁轮、赤轮、槌轮、蟾轮、兵轮、冰轮、碧轮、比轮、暗轮、三轮、树轮、水轮、螳轮、藤轮、四轮、踏轮、导轮、钓轮、动轮、雕轮、耳轮、恶轮、娥轮、惰轮、飞轮、风轮、渡轮、灯轮、摧轮、丹轮、地轮、波轮、齿轮、车轮、霜轮、时轮、手轮、飙轮、本轮、半轮、班轮、拖轮、筒轮、通轮、檀轮、蹄轮、陶轮、凸轮、周轮、转轮、朱轮、重轮、叶轮、一轮、油轮、游轮、月轮、羽轮、渔轮、舆轮、埴轮、香轮、祥轮、瑶轮、轺轮、珠轮、展轮、铁轮、柁轮、兔轮、夕轮、金轮、晶轮、胶轮、剑轮、机轮、货轮、轮蹄、轮文、轮裳、轮人、轮箱、两轮、轮佥、尻轮、觉轮、九轮、红轮、规轮、桂轮、鼓轮、二轮、回轮、焚轮、幅轮、纷轮、梵轮、法轮、舵轮、独轮、冻轮、轮周、轮铡、轮枝、轮运、轮形、轮菌、橹轮、轮匠、轮迹、轮舟、火轮、 *** 、轮唱、轮番、轮辉、轮毂、轮桷、轮班、轮换、轮厂、六轮、轮对、轮彩、轮流、轮辐、轮盖、轮扇、轮王、轮车、轮边、轮膏、轮竿、轮尺、轮更、轮铎、轮郭、轮渡、轮环、飘轮、蒙轮、轮印、轮种、桑轮、蒲轮、汽轮、日轮、沙轮、辁轮、砂轮、软轮、软轮车、人轮子、七香轮、偏心轮、轮斗机、轮回道、火轮车、动滑轮、钓鱼轮、画轮车、滑轮组、二轮车、金轮朝、轮盘赌、涡轮机、皂轮车、月重轮、斫轮手、铁轮拨、铁火轮、八轮船、三轮车、车轮菜、车轮战、侧轮车、水轮机、独轮车、定滑轮、小火轮、郁轮袍、转轮王、转轮藏、黄金轮、火轮船、老斫轮、轮歇地、轮机长、轮唱曲、轮台诏、轮回酒、轮转椅、轮机手、轮回磨、嘛呢轮、六轮子、汽轮机、七轮风、七轮扇、匹马只轮、捧毂推轮、美轮美奂、蛮睫螳轮、轮扁斫轮、轮腚使风、六趣轮回、六道轮回、轮当面对、尻轮神马、金轮皇帝、火轮三昧、黄屋朱轮、视虱如轮、法轮常转、朱轮华毂、转轮圣王、椎轮大辂、左轮手枪、转轮手枪、梓匠轮舆、系马埋轮、永劫沉轮、丢轮扯炮、大雅扶轮、齿轮传动、跳塔轮铡、铁甲兵轮、大败亏轮、寸辖制轮、大辂椎轮、大路椎轮、拨万轮千、推轮捧毂、生死轮回、只轮不返、斫轮老手、只轮不反、安车软轮、安车蒲轮、佯轮诈败、只轮无反、香轮宝骑、火轮神舟、埋轮破柱、轮睛鼓眼、轮焉奂焉、燃气轮机、燃气轮机车、汽轮发电机、轮式拖拉机、水轮发电机、时轮金刚法会

一起的造句有：一家三代人团聚在一起，欢欢喜喜过春节。登山时，全班同学要一起上，不准任意行动。一起的造句有：这两个人一高一矮，站在一起不搭配。登山时，全班同学要一起上，不准任意行动。注音是：一ㄑ一ˇ。拼音是：yīqǐ。词性是：数量词。结构是：一(独体结构)起(左右结构)。一起的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】一起yīqǐ。(1)一块。(2)同一个地方。(3)一道。(4)〈方〉一共。(5)〈方〉一伙。二、引证解释⒈一旦发生；一旦兴起。引汉刘向《说宛·敬慎》：“是犹秋蓬恶於根本而美於枝叶，秋风一起，根且拔矣。”《南齐书·孝义传论》：“浇风一起，人伦毁薄。”《旧唐书·马周传》：“凡修政教，当修之於可修之时。若事变一起，而后悔之，无益也。”⒉谓一旦崛起。引明何景明《王右丞诗集序》：“右丞以清婉峭拔之才，一起而绰然名世。”⒊副词。一齐；一同。引宋苏轼《乞修表忠观及坟庙状》：“盖为庙宇旧屋间架，元造广大，一百_年不曾修治，例皆损塌，须得一起修葺，稍可完补。”鲁迅《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“现在是早已_屋子一起卖给朱文公的子孙了。”吴伯箫《记一辆纺车》：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在兰家坪了。”⒋表示同一个处所。常用于“到”、“在”之后。引老舍《正红旗下》九：“这样，手指和飞快的刀碰到一起，就难免流点血什么的。”姚雪垠《长夜》二：“他转了一下头，向同伴们瞟了一眼，恰巧和芹生的惶恐的眼光碰在一起。”⒌表数量。一件；一次。引元关汉卿《窦娥冤》第四折：“我将这文卷看几宗咱，一起犯人_娥，将毒药致死公公。”清李渔《风筝误·梦骇》：“巡夜的更夫，捉到一起_情，请老爷发落。”例如：我们严肃处理了这一起停产事故。⒍一群，一伙。引元无名氏《合同文字》第四折：“张千，将安柱一起都与我拿上厅来者。”《红楼梦》第五三回：“一面_着，一面男一起，女一起，一起一起俱行过了礼。”杨沫《青春之歌》第一部第九章：“原来一起一起的流氓，自第二天起，就开始跑到书店来起哄、寻开心。”⒎一共。引张天翼《皮带》：“炳生先生每月的收入一起有四十五块两毛五了。”茹志鹃《高高的白杨树·妯娌》：“赵二妈还呆呆的坐在床沿上，还是在这么掉过来喜欢一起，倒过去忧愁一阵。”例如：这几件衣服一起多少钱？8.犹一阵。三、国语词典一块儿。如：「她们整天在一起。」《文明小史．第三七回》：「受辱是我们六人在一起的，你千万不可自寻短见，留得身子在，总有个雪恨的日子！」也作「一起儿」。词语翻译英语inthesameplace,together,with,altogether(intotal)_德语zusammen,gemeinsam(Adv)_法语ensemble,avec,encompagniede,entout四、网络解释一起（汉语词汇）一起是一个汉语词语，读音yìqǐ，意思是一块。指的是两个或者两个以上的人进行的活动。出自《说宛·敬慎》、《南齐书·孝义传论》、《旧唐书·马周传》。关于一起的近义词所有一齐一同一道一切全部一块沿路沿途关于一起的反义词独自关于一起的诗词《法门复故圣恩深厚矣自此恐云巢不能久栖当为众一起承示佳句因用韵备载之》《和麦尔维尔一起开始的旅程》《和她在一起》关于一起的诗句排列在一起在早晨三点钟等待异端的火箭时间并不忧郁我们弃绝了山林湖泊集中在一起为什么我们在一起一只铁皮乌鸦在大理石的底座下那永恒的事物的焊接处不会断裂人们从石棺里醒来和我坐在一起我们生前与时代合影挂在长桌尽头4你没有如期归来而这正是离别的意义一次爱的旅行有时候就象抽烟那样简单地下室空守着你内心的白银水仙花在暗中灿然开放你听凭所有的坏天气发怒哭喊乞求你打开窗户书页翻开所有的文字四散只留下一个数字--我的座位号码靠近窗户本次列车的终点是你5向日葵的帽子不翼而飞石头圆滑可靠保持着本质的完整在没有人居住的地方山也变得年轻晚钟不必解释什么巨蟒在蜕皮中进化--绳索打结把鱼群悬挂在高处一潭死水召来无数闪电虎豹的斑纹渐成蓝色天空已被吞噬历史静默峭壁目送着河上那自源头漂流而下的孩子这人类的孩子6我需要广场一片空旷的广场放置一个碗心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴一盏灯把我们联系在一起是一场风暴另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里震动了每一片杨树发出潮水般的喧响我们也去吧去争夺天空或者做一片小叶子回应森林的歌唱二我不怕在你面前显得弱小让高速的车阵把城市的庄严挤垮吧世界在你的肩后有一个安全的空隙车灯戳穿的夜桔红色的地平线上我们很孤寂然而正是我单薄的影子和你站在一起三当你仅仅是你我仅仅是我的时候我们争吵我们和好一对古怪的朋友当你不再是你我不再是我的时候我们的手臂之间没有熔点没有缺口四假如没有你假如不是异乡微雨落叶足响假如不必解释假如不用设防路柱横线交通棒假如不见面假如见面能遗忘寂静阴影悠长五我感觉到：这一刻正在慢慢消逝成为往事成为记忆你闪耀不定的微笑浮动在一层层的泪水里我感觉到：今夜和明夜隔着长长的一生心和心关于一起的单词togethercouplewithherdalongwithsticktogetheralltogetherassemblyjumbleup关于一起的成语一馈十起此起彼落此伏彼起关于一起的词语此伏彼起一馈十起一卧不起此起彼落一病不起一波又起一轰而起一夜十起一食三起对不起点此查看更多关于一起的详细信息

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （三）、 的感觉真好 （40分） 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。 （四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。 （五）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 （1）先把题目补充完整。 （2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。 （3）字数450个左右。 （六）、题目：我是个（ ）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。 （七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。 （八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。 （十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。 1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。 （九）、题目：意外的（ ） 要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。 2、语句通顺，叙事清楚。 3、字数400字以上。 （十）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细 节，不少于400字以上。 （十一）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。 （十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。 （十三）、习作（30分） 题目：有趣的一堂课 要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？ （2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。 (十四)、 题目： 嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。 （十五）、题目：一份 的作业 要求： 1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。 2、文中不要出现真实姓名和校名。 （十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求： (1)按书信格式写。 (2)字数在300－400之间。 (3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。 （十七）题目：我不再________________ 要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字 收起

—我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军。自读例文，思考：例文每一自然段写了什么？2、交流讨论3、读了这则报道你知道了什么？三、明白新闻报道的写法：1、同学们，读完这则新闻报道，我们不禁想起以前所写的介绍体育活动的习作，新闻报道和以往的习作在写法上一样吗？2、出示写篮球比赛的记叙文，让学生采用小组讨论的方式与例文进行比较。附记叙文：记一次篮球比赛星期四的时候,我们班进行了一次篮球比赛，对手是五（6）班。我虽然要去电脑培训，但是我一完成了老师布置的任务就赶去看比赛了。我过去看的时候，就已经很激烈了，远远地看见吴浩骞和五（6）班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群。只见苏志键一边用手拍打着篮球，一边弯着腰、曲着腿，敏捷地闪过了对方防守球员，前方又有人拦截，他一只脚不动，另一只脚连身体转了一圈，从拦截的人身旁绕过去。眼看就能投篮了，一个身穿蓝色衣服的小矮个子，在苏志键面前来回地跳跃，并把手举起来，试图拦截苏志键投球。苏志键快速地看了一遍场上的人，然后做出一个投球的假动作，那矮个子也跟着跳起来。落地后，苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞。吴浩骞带着球，冲破障碍，直奔篮下。刚才那个小矮个子也试图拦球，但吴浩骞太高了，那矮个子够不着呀！吴浩骞几乎不用跳跃，只伸长手臂，就往篮圈投篮。我们班的同学都屏住呼吸，等待那球进网的一刹那。结果，球没投中，五（6）班那帮家伙却欢声大叫：“yeah!”。我们又气又恨，对着他们直吐舌头。球又被苏志键接住了，再次投篮，只见球在篮边转了半圈，进篮了！这次轮到我们班高声欢呼，五（6）班的同学沉默一片，我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气。下半场比赛又开始了，由对方开球，只见带球的人把球带到他们的前场。我们开始纳闷了，那人是不是疯了呀？怎么朝他们自己的前场跑去了呢？只见他突然转身，像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子。那矮个子接球

1. 站在远处眺望，那朦胧的春雾、柔柔的春风， 仪态 万千的柳树，这不正是一幅如诗如画的春景图吗？ 2. 这个舞蹈讲究 仪态 优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！ 3. 洛阳牡丹之所以能闻名中外，是因为它们形大鲜美、 仪态 万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有很高的观赏价值。 4. 说话，是与别人交流，所以要注意 仪态 ，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 5. 中秋夜，圆月身披一袭盛装， 仪态 万千得向世人展示着她的绝代风华。 6. 桂花是一种优雅朴实的花， 仪态 犹如那些知书达理的贵妇人。 7. 穿上古装衣服姐姐，虽然显得温文尔雅，看起来却又 仪态 大方。 8. 仪态 万方的礼仪小姐款款走上主席台,给获奖人员披红戴花。 9. 花， 仪态 万千；美，也是丰富多彩。艳丽、豪华是美，朴素、淡雅也是美。人们总是各有所爱吧…… 10. 人们都称赞他风度翩翩, 仪态 万方,而且为人谦虚,处事的方式很得体,日后有望飞黄腾达。 11. 这小姑娘天生 仪态 万方,温文尔雅,大家都很喜欢她。她在客人面前落落大方,显得很有礼貌。 12. 睡到中午才起来，上网时间过度，甚至你自己的 仪态 都会让你越来越心灰意冷。 13. 我们的数学老师长得 仪态 万方。 14. 她天生 仪态 万方，亭亭玉立。 15. 极品女人：阴柔之美、浪漫情怀；风情万种却不轻浮， 仪态 万方却不傲慢；善解人意，呵护男人；上得厅堂，下得厨房。眼馋了吧，还不赶紧着，转给光棍们，祝光棍节快乐！ 16. 为什么她如此木然,装出贵夫人的 仪态 呢? 17. 那新人披大红盖头，霞裳绚美，一双白嫩纤手，盈盈握着半截红绸，步步生莲， 仪态 动人。 18. 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈， 仪态 大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 19. 我的妈妈身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得 仪态 俊雅，风度翩翩。 20. 一群傣族少女姗姗走来，她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈， 仪态 大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 21. 女人会在快乐的爱情中忽视自己，当她预感到有危险时，会重新开始关心自己的 仪态 、衣着、打扮，重新开始整理房间，积极出没于社交场所，这架势有如在打仗。 22. 良好的教养可以代替财富。对于有教养的人，所有的大门都向他敞开。他即使是身无分文，也随时会受到人们热情地款待。良好的举止足以弥补一切自然的缺陷，通常一个人最I吸引我们的不是容貌的美丽，而是举止 仪态 让人心悦诚服。 23. 有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度 仪态 言谈举止以及见识。 24. 尽管你听到什么“惊天动地”的趣事，在社交宴会也得要保持 仪态 ，顶多报以灿烂笑容即可，不然就贻笑大方了。 25. 临沂市地貌类型多样，融北国的粗犷风光与南国的鱼米之乡风韵于一体，钟灵毓秀， 仪态 万方。 26. 和布拉特同场竞技的是一个高大英俊、风度翩翩的现代集团世家贵公子，腰缠万贯，养尊处优， 仪态 从容大方。 27. 风度翩翩的现代集团世家贵公子，腰缠万贯，养尊处优， 仪态 从容大方。 28. 这两幅菩萨像，也有女性化的特征，但不是很突出，尽管菩萨面部显露出悲悯之色，宝相庄严的 仪态 仍显得很庄重。 29. 湖上的明月和落日，湖上的浓阴和微雨，我都见过了，真是 仪态 万方。 30. 初秋，宛似一淡然婉约女子，如此绰约，如此自然。深秋，犹如一入境纯然女子，如此 仪态 ，如此绝尘。 31. 在苏格兰传说里，精灵国度的女王如同一位 仪态 万千的贵妇，把诗人托马斯扶上她比风还快疾的乳白色战马，驰过艾尔顿树。 32. 有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们风度、 仪态 、言谈、举止以及见识。在这个女性的节日里，让我送上最美好的祝愿！三八节快乐！ 33. 你真是 仪态 万方，举止端庄，喜欢阳光，拒绝肮脏，从不把懒偷，勤劳把家当，可是，就算这样你也不能偷俺家的鱼吧。谁家的小猫啊。 34. 当我调音的时候，几个 仪态 万千的女孩光着身子、若无其事地从房间里走了出来。 35. 螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它 仪态 端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。法布尔 36. 让 仪态 万千的身影，碾碎在迟归者的脚下，为抚平尘世落寞的惆怅和思念，甘愿凋零在这浮华迷离之中。 37. 洛阳牡丹之所以能出名中外，是由于它们形大鲜美、 仪态 万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有很高的欣赏价值。 38. 那极具个性特质的优雅气质依然，那 仪态 万方的翩翩风度依然，只是一张端庄秀气的脸上多了些深沉、淡定。 39. 我剥了剥指甲，拂了拂琴面，赏了赏庭中花开花落，望了望天边云卷云舒，从旁洒了点鱼食在小池中，十分风雅地清了清嗓子，“嗯哼――”，澄澈的池水中映着我谷主的万千 仪态 赫赫生威。老千 40. 施用停火 仪态 同样可以包管它们不会没事跑进30辆斗犬堆里! 41. 盛夏赤日炎炎，问候摇身一变。变做一缕清风，撩动你的发线。变做一杯凉茶，给你清爽无限。变做一阵细雨，淋你 仪态 万千。变做一份爱心，换你笑容灿烂。 42. 纨绔子弟一个过于注重衣着和仪表或常以自己的装束和 仪态 而自负的人；花花公子。 43. 这是一个男人的世界，老者精神壮者沉稳，他们的神情 仪态 无一不说明了大杲为何能成为最强的国度，――正气，这竟是在西日昌统治下出现的群臣面貌。周梦 44. 这位女影星在舞会上真是 仪态 万千。 45. 在游人面前，假如把西湖比作淑女， 仪态 温文雅致，那么，钱塘江潮则声势显赫，一副英雄气概。 46. 万圣节聚会注意事项――化妆上：人不像人，鬼不像鬼； 仪态 上：行为不鬼；情感上：心里有鬼；语言上：鬼话连篇。切记多备小礼物，别在女士面前装小气鬼。祝你万圣节快乐。 47. 相较于其他皇族墓室壁画，李重润墓室壁画中的侍女，大多用笔爽健遒劲，侍女 仪态 更显端庄典雅。 48. 青春如河流起伏跌宕，青春如色彩绚丽辉煌，青春的心声慷慨激昂，青春的身影 仪态 万方，青春的灵魂把未来开创，青春是时代的领航。青年节，祝福青年们努力拼搏发愤图强，为中华的复兴。 49. 杭州因美女而有名，妇女们有着高高的颊骨、大大的杏仁眼，容光焕发的肤色、常常梳成辫子的长长的飘逸的头发、以及文雅的 仪态 。 50. 华纯然以袖掩唇，咯咯浅笑，螓首微垂， 仪态 优美，风姿动人，眼眸扫过，眸光如水，流波盈盈，欲醉天人。倾泠月 51. 康乐园的风神 仪态 ,其实是以清幽深邃的马岗顶为中心的. 52. 风之舞有人说三代才能出一个贵族,其实是指那种与身俱来的 仪态 与气质,而舞蹈无疑是最为能够培养人们优雅指数的。 53. 主席之上,富贵小郎君眼中露出惊喜,也顾不得贵人 仪态 ,从榻上站了起来,与诸多贵客和民众一般无二,伸长脖子盯着那地上的包裹。 54. 邹氏的美貌不亚于甘糜二位嫂嫂,甚至有过之而无不及,虽不知其底细,但见其雍容典雅, 仪态 万方,惜身自重,没有半点妖艳魅惑之姿,绝非坏女人。 55. 漂亮的姐长着一副修长苗条的身材,站着亭亭玉立,走起路来风姿绰约,驾起车来 仪态 万方,柯龙简直喜欢死了。 56. 投手处,婀娜多姿,举步间, 仪态 万方。 57. 爱美人之容貌兮,香培玉篆;比美人之 仪态 兮,凤翥龙翔。 58. 幽深险怪,诡奇百出,晴岚烟雨, 仪态 万方。 59. “相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死何为!”这里的“仪”,显然不仅指 仪态 。 60. 放眼处,长身玉立,娉婷袅娜,汉韵唐风,高古隽永,举手投足之间 仪态 万千,贵气逼人,直如飞天壁画上走下来的佛国天女,风头竟不输于身边的华夏第一甜姐儿。 61. 她只觉得青钗,美若天仙, 仪态 万方,霞裙月帔,楚腰卫鬓,四时芳华。 62. 嘉玲姐历尽铅华,熟女的优雅 仪态 纤妍毕现,同众路女星比嫩比清纯,实则是以卵击石的无为,更是湮没了他人难以匹敌的风韵美。 63. 沈落霞笑了笑, 仪态 万千地站起身,伸手按在了青瓷油灯上,一转灯座,就听脚底下藏着的绷簧嘎巴作响,紧闭的暗门瞬间开启。 64. 祭天仪仗环节中,皇帝头顶黑貂红缨朝冠,身披明黄缎绣五彩云金龙朝服,脚踏明黄漳绒串珠靴,在九曲华盖下神情庄严, 仪态 雍容地缓缓前行。 65. 生日公主小荷坐于桌端,头戴蝴蝶状王冠,身穿布满粉色蝴蝶的白纱裙, 仪态 庄重,神情愉快。 66. 她那丰肌弱骨的娇躯轻轻地袅娜娉婷, 仪态 万千宛如仙女下凡,浮翠流丹端丽冠绝。 67. 天一回眸一笑百媚生, 仪态 万方,好比那月中嫦娥,嫣然一笑,颠倒众生。 68. 金枝玉叶的三公主无论容貌、气质均在南宫雪之上,雍容雅步、 仪态 万方,且又娇媚温柔、善解人意,自是获得了南宫飞的好感。 69. 下了车,那几个警察瞧着又羞又恼的牟思晴, 仪态 万方,美丽惊人,禁不住都呆望着,之前那一份“警惕”。 70. 正当三爷发愣的时候,一位衣着华丽, 仪态 万方的少女缓步走来,面带微笑,对着三爷微微欠身行礼,“南岛商会长老乔木,商誉拜帖呈上!”。 71. 有时,一面陡峭的峭壁突然闪现眼前, 仪态 万千的大峡谷訇然洞开一线天,颇有置身世外桃源的感觉。 72. 皇后需要母仪天下, 仪态 万方,这蒙娜言行无忌,实在不是良伴。 73. 随后就看到一个 仪态 万方、丰容盛裘、体态轻盈的美妇人急切的小跑进来,还真是有失淑女形象啊,不过这就是所谓的爱女心切啊,值得理解. 74. 一喊,朱朱就捧着那个盒子 仪态 万方地走进来了。 75. 她的表情略微有些甜美,艳如桃李的微笑更是倾城妩媚,每个动作都 仪态 万方,显得十分娴熟温情,展露着大家闺秀的样子。 76. 长长的头发高高地挽成一个髻,看上去知性又干练,淡扫蛾眉清新脱俗,眼波流转顾盼生辉,果真 仪态 万千美撼凡尘。 77. 在人群最前排的中心位置,站着一个 仪态 万方的女人,她叫柳卉婷。 78. 但我每天上下班经过地铁站,看到发风化场所传单的辣妹,其穿着、化妆和 仪态 ,都像在发公民课本,光看她们,你不会有非分之想。 79. 众人一起将目光看向那人,说话的正是那位 仪态 万方的美妇人。 80. 仪态 万千,显得悠然自得,周围的叫嚣,疯狂,似乎丝毫也未影响到她的兴致,象极了一株遗世独立,独自绽放的空谷幽兰。 81. 她体态娇小,身材匀称, 仪态 万方,她鼻头黑黑的,眼睛始终潮润着,弥漫着小南风一般朦胧的雾气,在一潭秋水之上悬浮着似的。 82. 高雅端庄, 仪态 万方的苏雁在后面听到了赵强说的话,好奇的问道。 83. 真正的淑女,不爱八卦,不告黑状, 仪态 大方,光明正大。 84. 特别是在美国国会的一次演讲,宋美龄落落大方, 仪态 从容,时而侃侃而谈,时而激昂愤慨,一直掌握着听众的情绪,赢得国会议员热烈的掌声,一时佳评如潮。 85. 他有些生气,正要大声训斥,这个女人突然抬起头,水旺旺的大眼睛冲他抛了一个 仪态 万千的媚眼。 86. 大家的表情都比较木然,只有华晨风姿卓越、 仪态 万方。 87. 就在此时,只见母亲的整个身体突然流露出一种 仪态 万方感觉,缓缓抬起左手,伸出食指,隔空对着站立的方易那额头上轻轻一点。 88. 雅治看了眼那个瘫软的趴在椅子上,毫无 仪态 可言的小穿,无奈地叹了口气,将那个重要的任务揽上身了。 89. 但从其举止文雅,气度雍容的 仪态 上看,不是官宦就是钟鼎人家之女。 90. 这是一种发乎内心,止乎 仪态 的漠然。 91. 金小姐穿了件藕色旗袍, 仪态 典雅,微笑着说:单先生夸奖了,做生意人原来就应该耳聪目明,现在能为国家做点实,当是荣幸之至的事。 92. 舞台上的陈玲玉总是风华绝代, 仪态 万千,一身华丽晚装,手抱琵琶,边弹边唱,时而哀怨动人,柔肠百转;时而气势磅礴,慷慨悲歌。 93. 又是十余丈,来到另一间石室,色彩朦胧,如真如幻,一些绝色女子,或站或坐, 仪态 万方,一颦一笑,摄人魂魄。 94. 我看着身下这个 仪态 万方的女人,她现在是未名缘源大酒店的总经理,没有人知道她在背后付出过什么。 95. 没有了危险的火焰,这些武林人士将一肚子窝囊气都发泄在这冲过来的两个年轻人身上,不顾 仪态 也豁命而上。 96. 轿中缓缓走出一个彩衣的女子,环佩叮当,纤腰楚楚, 仪态 万方。 97. 在这短暂的小憩中,徐璇做了一个梦,梦中他挽着殷萍的手走在红地毯上, 仪态 万方的殷萍深情地望着他,在万花丛中他们深情的拥抱着。 98. 微微一笑, 仪态 万千的凌蒂斯双手一抱胸,幽韵撩人的脸蛋一扬,手指上凝聚起了一圈高速旋转着的风刃。 99. 大夫人真个是 仪态 万方,仪容大气,她款款走上前说:“大官人一路车马劳顿,辛苦了!妾身有失远迎,赎罪!”。 100. 莫非这就是她家的宅邸,回想起宁芷涵出手阔绰,而且 仪态 跟城中平头百姓迥然有异,白寂已经大体上断定这就是宁芷涵的家了。 101. 严厉的怒斥声传来,果然就见丞相夫人薛氏, 仪态 万方的急急走进了落雨阁。 102. 一个中年的看着身材魁梧, 仪态 万方的男子,看着这对母女,微笑地说道。 103. 当等候在里面的肥龙、海净沙、小白猿以及雷狮的众兄弟看见邝图带回一个 仪态 万方的美丽女子时,都惊得一时说不出话来。 104. 咬字清晰、在镜头前保持 仪态 、一个字都不许错等主持人的“要诀”都成了浮云,露怯才是“异形”的必杀技。 105. 小凤,年方十六,本家姓施,原名凤姐,本是县国立小学教师施老师的独生爱女,生得虽不如大家闺秀 仪态 万方,但自有小家碧玉的清新秀丽。 106. 又很是镇定,如同遗世独立那般瑰丽,冰洁玉骨, 仪态 万方。 107. 钟禾在林间穿行,不多时眼前出现了一条小溪,那溪边有一女子,她脖颈胸前和腰际蒙着兽皮,头顶发髻上镶嵌着几颗圆润的珠子,手如柔荑,臻首娥眉, 仪态 万方。 108. 当这位漂亮的女社长, 仪态 万方地走进来时,大家都因惊艳于她的美丽而变得鸦雀无声。 109. 王凤吟小姐文静贤淑,琴棋书画皆通,樘得端庄秀美,举止 仪态 万方,春心想往的是书上、戏中的翩翩少年,儒雅而英俊,根本看不上粗鲁年长的李旅长。

纺车的诗句有：村南村北纺车鸣，我心爱的人儿摇着纺车。纺车的诗句有：两足如雪踏纺车，半夜俄闻蹭纺车。结构是：纺(左右结构)车(独体结构)。拼音是：fǎngchē。注音是：ㄈㄤˇㄔㄜ。纺车的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】纺车fǎngchē。(1)手握摇把带动轮子旋转的纺纱器具。二、引证解释⒈手工纺纱或纺线的工具。用手摇或脚踏使轮子转动，以传动纺锭。引元刘_《野人家》诗：“月色夜夜照纺车，木棉纺尽白雪纱。”清蒋士铨《鸣机夜课图记》：“堂中列一机，画吾母坐而织之，妇执纺车坐母侧。”吴伯箫《记一辆纺车》：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。”三、国语词典旧时称有轮可转动的纺纱器具。四、网络解释纺车纺车是采用纤维材料如毛、棉、麻、丝等原料，通过人工机械传动，利用旋转抽丝延长的工艺生产线或纱的设备。纺车通常有一个用手或脚驱动的轮子和一个纱锭。关于纺车的诗词《山居·纺车才了办缫车》《纺车旁的格蕾辛》《纺车·蚕月必纺绩》关于纺车的成语车载斗量车尘马足获隽公车车马辐辏车殆马烦宫车晏驾共挽鹿车高车驷马关于纺车的词语车轮战获隽公车高车驷马车载斗量车尘马足风车云马宫车晏驾车马辐辏安步当车车殆马烦关于纺车的造句1、等染色的纺线晾干后，一部分在纺车上转移到两寸长的细竹子上，叫纡子。2、他早晨起得很早，然后在纺车旁纺绵线。3、胡村夜里檐头飞来一只纺织娘，呛啷啷叫得好响亮，就像整个庭食门内门外都成了茧镬边缫丝的纺车声，夹在汤汤的溪水里流去。4、手摇纺车的大娘、拉耧播麦的老农、结婚时喜庆热闹的场面多姿多彩的农村生活，温厚善良的农民，在王忠富的手指间一一再现。5、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。点此查看更多关于纺车的详细信息

last Sunday.My mum and my dad with me go to the HaibinforestPark.I"m very happy!I like pirate boat,it"s so big and very beautiful!I love it.

　　不管是什么英语比赛都会出现一批优秀的英语范文，大学的也一样。下面是我给大家整理的大学英语写作大赛范文，供大家参阅! 　　大学英语写作大赛范文1 　　Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott. My Chinese name is SunZijing. I`m 13. I`m from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I have many 　　hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong. I`m a naughty boy. I always play tricks. And I just like staying in my room and reading books. But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I`m a car fan.This is me. Please remember SunZijing! Thank you very much! 　　Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. 　　My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m 12. I e from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On weekend, I like reading books in my room. I have a happy family. 　　My father is tall and strong.My mother is hard-working and tall, too. My brother is *** art. And I`m a good student. My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future. Thank you for listening! Please remember me!大学生英语比赛自我介绍范文##第3篇： 　　Good afternoon, teachers! My name is YangXiaodan. I`m 11 now. I`m from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. My English teacher is Miss Sun. She`s quiet and kind. She`s short and young. 　　My good friend is ZhangBingbing. She`s 12. She`s tall and pretty. We`re in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to music, playing puter games and 　　reading books. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. Please remember YangXiaodan. Thank you very much! 　　大学英语写作大赛范文2 　　Work for Yourself 　　After graduated,people are always faced with two for themselves or someone else.Both of the two sound reasonable.While I tend to be in favor of the later. 　　From my perspective,working for myself.definitely is worse than working for someone else.Because you will have to deal with plenty of problems and risks by yourself,if you choose to start your own business.Lacking of experience,financial support and so on can always be fatal to your career.On the contrary,if you find a job in a proper pany,there"s no need for you to worry any more,and you just need to work hard.Whats more,when working for others,you will acquire how to cooperate with others and increase your sense of responsibility,which are both great qualities. 　　All in all,working for someone else is equipped with much more advantages than for yourself.It can not only prevent yourself from unnecessary risks but also promote you improving yourself. 　　大学英语写作大赛范文3 　　Write a passage in response to the text below. You should state clearly whether you agree or disagree with the text and explain your reasons for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the author"s opinion might or might not hold true and explain how these considerations shape your position. You should write about 500 words. 　　What builds a brand? What ruins one? After 131 years in the photography business, the famous film and camera pany, Eastman Kodak Co. 柯达公司, filed for bankruptcy 破产 on January 19, 2012. Most people attributed its failure to its slowness to adapt to the digital age and poor leadership that lacked vision and consistency. 　　Dr. Kamal Munir, from the Cambridge Judge Business School, argued that there might be deeper causes. “For three quarters of the twentieth century, Kodak"s supreme success was not only developing new technology—the film camera—but creating a pletely new mass market,” Kamal said. “Kodak made photography a popular pastime around the world. Kodak also played a big role in converting travel to touri *** . The idea was that if you hadn"t brought back pictures from your vacation you might as well not have gone. For them, photography was about preserving memories for posterity 后代 and about sentiment.” 　　However, as Kamal noted, having played such a central role in creating meaning for photography, the pany failed to understand that meaning had changed, from memories printed on paper to images shared by e-mail or on Facebook. What Kodak needed was a new business model for an environment in which people do not “preserve memories” but “share experiences”. 　　 看过大学英语写作大赛范文的人还： 1.大学英语写作大赛范文 2.大学生英语写作比赛范文写作 3.大学英语竞赛作文 4.大学生英语写作大赛经典句型 5.大学生英语竞赛作文

纺车拼音是fǎng chē。纺车造句有如下：1、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。2、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。3、月亮出来了圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。4、手纺车和鲟鱼是马萨诸塞的象征。5、如果你刚好觉得手里的纺车装备不能满足你想尝试新方法，做钓新鱼种的念头，正好你可以看看枪柄装备。6、他早晨起得很早，然后在纺车旁纺绵线。7、因果循环的纺车辗转织出的红线。8、就人类社会而言，尽管男人统治着世界，但最终还是摇纺车的手管理着世界。9、锭盘:调整手纺车速度的小飞轮。10、他看这台机器有八个纺锭,虽然不如大纺车多,但比起脚踏三锭纺车的效率应该是高不少的。11、十年来,他已制作出水车、纺车、犁耙、弹花机、织布机等古老的微缩农具模型及生活用具模型近400件。12、等染色的纺线晾干后,一部分在纺车上转移到两寸长的细竹子上,叫纡子。13、2001年,在临颖县巨陵乡纺车刘村杀死3人,强奸1人。14、你见过巴掌大的微型纺车、手推磨、独轮手推车吗?这些形象逼真、惟妙惟肖的“农具”,竟然都是木头做成的。15、手摇纺车的大娘、拉耧播麦的老农、结婚时喜庆热闹的场面……多姿多彩的农村生活,温厚善良的农民,在王忠富的手指间一一再现。16、纺车、毡鞋、油篓、煤油灯……很多人小时候家里都用过。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的赛事作文 ，欢迎大家分享。 赛事作文 1 　　那一次的赛事使人惊心动魄，那一次的赛事使人难以忘怀。还记得上一届奥林匹克运动会吗？中国运动员与美国运动员上演了一个震撼世界的赛事。那次美国运动员以非常好的成绩名列前茅，这对即将比赛的中国队产生了很大的压力。随着一声“砰”的响声，随着一阵的热血沸腾，当天的冠军诞生了，那就是中国队。中国队以零点零的积分在这千钧一发的时刻赢得了一块金牌。观众席上的掌声，欢呼声响彻云霄。这场赛事令我感动！ 　　现在靑奥已经启程，它将在20xx年抵达南京。这又是一次体育盛事。我们小学生怎样迎接靑奥呢？我想那要从身边做起，将靑奥精神传递给更多的人。 　　前不久我们淳化小学举办了第五届的体育节。它使我们有笑、有泪，有喜也有忧。我们班在跳绳、踢毽子等项目中取得了不少好成绩，可在拔河比赛中，我们班吃了亏。那天下午，天气阴沉沉的，好像快下雨了。体育比赛正在紧张地进行着。很快，第一轮拔河比赛的冠军诞生了，那就是我们六[1]班。这都是我们班全体参加比赛同学的成果呀！当我们开心的时候，一个不好的消息传来——我们下一轮的比赛对手是六[4]班。他们班是有名的大力士班，身强力壮的胖墩有五六个。结果可想而知，我们班以失败告终。同学们的脸上没有了先前的喜悦，更多的是愁云。而六[4]班是这场比赛的最终赢家，他们此时心中已乐开了花。就在这时，老师说了一句话：“同学们，没事的，友谊第一，比赛第二嘛！你们努力了就问心无愧了！同学们，我们一起祝贺六（4）班！”同学们振作了起来，大声说：“六（4）班，祝贺你们！”。 　　这虽然不是奥林匹克运动会，也不是一场规模壮大的赛事，它只是学校组织的一次小小的比赛，但是这场小小的赛事却弘扬了团结友爱的奥林匹克精神。 赛事作文 2 　　我，自小就爱歌唱，特别是在喜爱天后的较为具备梦幻2颜色的歌曲。如今我长大了，上中学，恰巧院校举行了卡拉OK比赛，我也好高兴地参与了，有谁知道能不能取得成功呢？ 　　初赛，我选了一首较为抒发感情的、悦耳的音乐《但愿人长久》。顺利地根据了初赛，进人了总决赛。哇！初中部就我一个进入总决赛，内心不免有些焦虑不安，但也暗自给自己非常高兴。 　　总算，到了总决赛的那一天。造化弄人，学生们都在看英语竞赛，到底能否看着我赛事，或是个未知量。我走进了赛事地址，看到了许多老同学。赛事都还没逐渐，我还在坐位上静静的等候着大家同学们我公布校园内卡拉OK比赛从现在起！我班同学们都还没来。没事儿的，只需她们在内心上适用我便够一了。我走到了后台管理，做好准备要登场。已经这时，我看到了她们—我班全部的同学们。我看得出来她们全是跑着来的，各个脸部都摆满了汗水出了许多汗，我打动无比。下边，请4号参赛选手来源于初二·三班的刘美利登场！我们班学生们的呐喊声，这喊声把学生都吓到了。我的全身上下都是在哆嗦，完后，最大的一个音没唱好，惹得整场一阵捧腹大笑，我一下子对自身失去自信心。殊不知就在这时，三班的老师和同学仍在为我欢呼，即使为了更好地三班的老师和同学也需要坚持不懈到最终，把演唱好！我对自己说。我不在乎哪些欢笑声不笑声，也无论他人如何看我，唱好便是了。通过最终的勤奋，总成绩还说得过去。 　　返回了同学们正中间，我明白自身唱得差无比，有愧老师和同学们的欢呼。可是，超出我的预料，老师和同学们仍在对于我笑，仍在为我给油，那类打动是从来未有过的。听着老同学唱的《一路上有你》，更为打动。一路上有你，苦一点也想要一路上有教师、有同学们，我不是应当担心的。学生们在游戏以前曾对我说：祝你成功，大家支持你。一些鼓励的话语，我迄今你是否还记得。话虽简易，但要我十分打动。 　　我，得了出色表演奖，是一个鲜红色资格证书。尽管荣誉奖不高，我却非常喜欢，那边有咱们每个人共同奋斗的结果！唉！何时才可以真的取得成功呢？努力吧！ 赛事作文 3 　　央视科教频道的益智节目《中国诗词大会》一经播出，就引起了巨大的反响，可谓好评如潮。这不，综合实践课上，张老师也特意举办了一场“班级诗词大会”，同学们个个手舞足蹈，跃跃欲试。 　　全班分成四个竞赛小组后，“诗词大会”就正式开始了！张老师眼珠转了转，开始出题：“春回大地，百花争艳，我们今天就以花为题，请说出含有花字或描写花的诗句。”话音刚落，第一组的“语文高手”朱安桐便迫不及待地吟起诗来：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”同学们纷纷拍手叫好。轮到我们组了，我张开即答：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”第三组的同学也不甘示弱，副班长路润琪镇定自若地吟道：“人闲桂花落，夜静春山空。”紧接着第四组的何文元悠哉悠哉地站了起来，他先清了清嗓子，然后摇头晃脑地吟诵：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”……此时，同学们可谓妙句连出，滔滔不绝，张老师也笑眯眯地不住点头，连连称赞我们说得很好，很好。 　　七八轮过后，我们组和第三组渐渐败下阵来，同学们肚子里的存货似乎被挖空了，即便绞尽脑汁，还是想不出一句。而第一组和第四组仍在奋力拼斗，他们又互不相让地“对弈”了好几局。直到朱碧瑶吟诵完“去年今日此门中，人面桃花相映红”，第四组同学再也想不出新的诗句，只能缴械投降。可朱碧瑶意犹未尽，继续背道：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”……一口气背了十几首诗，朱碧瑶才停下来。同学们个个目瞪口呆，没想到平常默默无闻的朱碧瑶，古诗词的底蕴竟会这么深厚，真是太了不起了！我顿时对她佩服得五体投地，老师也在一旁啧啧赞叹。 　　所谓“书到用时方恨少”，一场“班级诗词大会”，让我们在快乐的比拼中知道了课外阅读和积累的重要性。这样的班级赛事，真是多多益善啊！ 赛事作文 4 　　“哟！”我们班里的男生最近打起篮球真可谓热火朝天，下课一响，三个一伙五个一群就像中了大奖的跑到上。 　　今年是奥运年，红红火火的比赛延烧了一个夏季，一直到新学期的开始。刚刚熄灭，学校的赛事又狼烟四起。几天前，宣布：最近要举办篮球比赛。老师的.话音末落，几名男生已按捺不住，几乎要把手举到老师的鼻子尖，那急切的声音让老师不知选谁是好！ 　　课余，班里一起来到篮球场，男生个个，每个人都聚精会神地练习，那就如同水洗一般，那头上的汗珠，随着跳跃的身躯洒落一地。他们全神贯注，双眼紧紧地盯住前方，右手摆出接球的手势，好！篮球稳稳当当地落到了下一个手上，只见他一个箭步，球向上一抛，进了！漂亮！苦心人，天不负，你们一定要赢，我默默地祈祷着。 　　一天天过去，比赛的日子也逼近了。期盼已久的时刻终于来了，当最后一节课的铃声敲起的那一刻，同学们就蜂拥而至地来到篮球场上，等待着比赛的开始。平时热闹的篮球场也变得有些安静了。晚霞满天，没有一丝清风来缓解人们焦躁的。这，注定是一场厮杀；这，注定会是一场大战；这，注定会有一场天昏地暗。 　　“怎么还没有开始呀！我们都等不及了”，几个小女生叽叽喳喳。随着一声哨响，激烈的比赛开始了，我的心里是又激动又紧张。队员们统一穿上了服装，背后用红笔写着自己的号码。他们就像刚被雨水滋润的树苗，精神饱满，充满信心。 　　随着裁判的一声哨响，篮球比赛正式开始。激烈的对抗赛在我们的加油声中进行着，周围的观众也开始齐声呐喊为自己班加油。我们班的啦啦队也不甘示弱，大声喊到：“七(1)班加油！七(1)班加油!”这声音可是如雷震耳、响彻云霄，几里外都能听清见。听到我们有力的加油声，男生打球更有劲了。我们的朱宇涛，纵身一跳，轻松上篮，一球投入篮中。看到这一场景，我们高兴地连拍手，手也拍红了，场外观众也对他报以喝彩之声。在比赛中，虽然也有输球的时候，可是他们并没有气馁，全是把它当做一种动力。 　　功夫不负有心人，我们班获得第二名。我们的男生如同2008年让我们骄傲的奥运健儿全力以赴，付出了万分的辛苦，用自己的实力来证明了自己。我想，这场比赛没有失败者，只有参与者，他们都是大家心中的英雄。 赛事作文 5 　　盼星星盼月亮，我们终于迎来了一年一度的校运动会。 　　这一天，我迫不及待地来到学校，因为爸爸作为家长代表也来参加我们的运动会，让我格外兴奋！一路上看到的都是同学们激动的笑脸，校园里到处都洋溢着运动的气息。 　　这次我们比赛的项目很丰富，我参加了个人赛扔实心球，比赛时，我双手交叉拿住沉甸甸的球，置于脑后，后脚用力一蹬，球呈45度抛物线抛出，动作一气呵成，虽然完美落地，可比起我的那些强劲对手，还是惨败了。 　　下午进行的是我最期待的拔河比赛了，因为我们可是上一届的冠军呢，我们十个人排好队，作为主力队员的我每次被安排在最后发力，趁着空隙我暗暗地打量了一下我的对手303班，只见他们个个人高马大，身强体壮，心里不由地发颤，可我还是装出一副信心十足的样子，等待裁判一声令下，我们咬牙切齿地憋着劲，与对手僵持着，可慢慢地发现红领巾有点偏离中心向他们靠拢，我发出一声怒吼，用九牛二虎之力，使劲往后拉，只见红领巾又被我们往回拉了一点，这时同学们的加油声在耳畔此起彼伏地响起，可还是无济于事，最后我们还是输了，看着303班那边响起了胜利的欢呼声，我突然觉得鼻子发酸，眼泪在眼眶里打转，倒地大哭了起来…。 　　第二天的赛事比较轻松，我和爸爸参加了亲子游戏“螃蟹背西瓜”，那个球在我和爸爸宽厚的背之间夹着，半蹲着横着匍匐前进，我觉得我们特符合这个游戏的名称，特像一只呆头呆脑的螃蟹张牙舞爪，横行霸道地爬着，惹来同学们和老师家长们的一阵欢笑。 　　紧张刺激的运动会在我们的欢声笑语中落下帷幕，虽然我们这次取得的成绩并不是很优异，但我们的广播体操获得了年级段第一的殊荣，显示了我们超强的团体合作精神，充分诠释了“上下同心，其利断金”这句话的含义，相信明年的运动会我们定会卷土重来！ 赛事作文 6 　　这天，森林里一片欢乐，这是怎么回事呢？嘿嘿，还是让我——周咏欣记者去瞅瞅吧！ 　　我悄悄地来到森林，一看：啊！原来动物们在举行动物舞蹈比赛呢！老虎大王坐在最高的宝座上，笑容满面地看着“舞池”——草地里的动物，大声地说：“我宣布，动物舞蹈比赛现在开始！首先由小白兔表演。” 　　“下面让我来给大家表演一段小舞蹈吧！”一只雪白的小白兔微笑着走到“舞池”中间，跳起了舞。只见她一只脚立在“舞池”上，另一只脚向后勾起，张开手，旋转起来。“哇！这姿势真美！”我心里暗暗赞叹，“怎么我家养的小白兔就不会跳那么美的舞蹈呢？” 　　老虎大王也很欣赏小白兔的舞蹈，连声说：“真好看！真好看！”小白兔停止了旋转，趴在地上翻了两个跟头，一跃而起，一只脚抬上来，两只手抱住脚，又飞快地旋转起来。我简直看呆了，心里想：啊，小白兔好厉害哦！ 　　“我的表演结束，谢谢大家。”小白兔放下脚，停止了旋转，彬彬有礼地鞠了一个躬。老虎大王笑得好灿烂：“这舞蹈真美！”其他动物们鼓起了掌：“啪啪啪！”小白兔高兴地笑了。 　　“这有什么难！哼哼，我也会跳这么简单的舞啦！”突然，狐狸尖尖的嗓音响起来。老虎大王头一仰：“那你来跳一个吧！”“跳就跳，谁怕谁！”狐狸走到“舞池”中间，就跳了起来。他学着小白兔的样子，旋转起来。谁知——“哎哟！哎哟！”狐狸还没旋转，就已经摔到地上，把腿摔瘸了！ 　　“哈哈哈哈……”其他动物哄堂大笑，还不时地对着狐狸指指点点，“你瞧那个臭狐狸，活该！”可是，小白兔却轻轻地走过去，扶起受伤的狐狸，给他包扎好瘸腿。 　　大家愣住了，狐狸也怔住了，呆呆地望着小白兔。老虎大王大声说：“小白兔夺得了本次舞蹈比赛的冠军，获得‘月桂花冠"！因为她乐于助人，不仅有外在美，而且有内在美——也就是心灵美。”“哗哗哗！”动物们笑了，用力地拍着手掌…… 　　我急忙跑回家，心里想：小白兔的品德真好啊！她舞蹈跳得美，但是，她的心更美！我拿起笔来给《动物日报》写了一篇报道《舞蹈赛事 品德夺冠》…… 赛事作文 7 　　星期四下午第三节课，我校开始篮球比赛。第一场是2班和5班打篮球，我们3班下来看看他们怎么打篮球。一开场，2班就得了个开门红，而5班更要加油了。我们班有些人为5班加油，而我不会，一是他们班与我们班不相干，二是我两边都有认识的人和朋友，总不好只为一个班加油吧，所以我选择沉默。 　　时间一分一秒的过去了，上半场和下半场都打完了2班和5班的比分天壤之别，后来又负加了一场只有5分钟的比赛。2班把主力唐刘伟换成方磊了。在负加赛开始前的几分钟，我心里压力好大，为了放松放松，我选择了去安慰安慰汪欣他们，叫他们别紧张。等我回到原来的地方后的一两分钟，负加赛才开始。那两分钟对于我来说是漫长的，向自己的斜后看去，蔡赛兰正站在那里，看着一个人发呆。我顺着蔡赛兰的目光看去，果然是他，他一幅心思不在篮球赛上，开始比赛前站在那里，他看着我，我看着他。是对视了吗？哦，应该不会。我转过身和叶娟谈笑，就在这谈笑中负加赛结束了。5班输得好惨。 　　到我们3班和4班打篮球了，4班有个子高的程志涵和刘晶剑。4班和2班一样得了个开门红，我们班要奋起直追了，可好长时间了，4班只投进了一个球，而我们3班却一个班也没投进。不过后来他们越打越来劲，宝宝们喊的好累。我们一会喊这个加油，一会喊那个加油，总之球在我们班的哪个人手上，我们就喊谁加油。我深知他们的压力大，可我们必须得赢，初一的我们是第一，我决不会因为初二多了两个班而到第一以后的名次。初一时我们是第一，那么注定我们这三年都要冲第一，毕业后无论在哪个学校，我们也得想办法冲第一。虽然，我们以两分之差，输给了4班，但我们会引以为式，一次超过一次。“长江后浪推前浪”“30年河东，30年河西”今日的我们学习成绩是有些不降，可是我们不服，我们有智，我们有勇，我们不放弃。 　　不死心的我们，才应该是笑到最后的人。 　　写不好，让大家见笑了，给点意见鼓励鼓励我？

1) 过去我们在 窑洞 里上课，如今搬进了崭新的教学楼。 2) 嘉兴南湖红画舫，延安 窑洞 红旗扬，嘹亮的号角回荡在耳旁，七月一日全民欢畅，建党90年纪念日，让我们共同祝愿我们亲爱的党，党的明天的更加辉煌！ 3) 中午吃饭时，至少摆了10张桌子，姥姥家五个 窑洞 那么老大的院子都呆满了人，真有点摩肩接踵人声鼎沸的样子。 4) 砖 窑洞 ,是华西村过去的烧窑制砖处,窑中置圆形会议室. 5) 中国陕北的人住在黄土高原上挖掘的 窑洞 里，窑洞具有简单粗旷的特点，陕西彩塑人像也具有同样风格。 6) 曾记南湖红画舫，延安 窑洞 红旗扬。礼炮二十八声响，崭新中华立东方。对内改革外开放，建设社会新小康。七月一日民欢唱，祝愿祖国国运昌。 7) 延安人不知道从何时开始已住在 窑洞 里了. 8) 他们吃的是简陋的饭菜,住的是寒冷的 窑洞 ,在昏暗的灯光下长时间地工作. 9) 她曾在延安的 窑洞 里住过,并真正领悟了延安的奥秘所在. 10) 没有招待所有店，没店有生产队，有老乡 窑洞 。 11) 窑洞 有崖窑、地窑和箍窑三种。 12) 党的干部吃简陋的饮食,住寒冷的 窑洞 ,靠微弱的灯光,长时间地工作. 13) 他们在每间 窑洞 里做了5个简单的床. 14) 党的干部吃简陋的饭菜,住寒冷的 窑洞 ,靠微弱的灯光,长时间地工作. 15) 他一出了红脸后生的 窑洞 就大步流星地在前面疾走。 16) 暴雨把房子冲坏了，他们只好住在一个 窑洞 里。 17) 杨家岭毛曾经住过5年的 窑洞 一直得到良好的保修。 18) 延安人住在干燥的黄土山坡上挖的 窑洞 里. 19) 我们匆忙洗一洗,然后就在 窑洞 前坐下纺起线来. 20) 经过一番讨论后,大伙儿涌出 窑洞 ,朝着王常盈家冲去. 21) 我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安 窑洞 温热的土炕。 22) 马利带着一百个武装人员将 窑洞 包围起来,开了枪,当场打死了喜功的孩子. 23) 一个小 窑洞 是抵御寒冷的唯一藏身之处. 24) 党的干部吃简陋的饮食,住寒冷的 窑洞 ,靠微弱的灯光,长时间工作. 25) 校址问题，既然延安 窑洞 都可以办，为什么我们不能搭起帐篷来办呢？或者用简陋一点的房子来办呢？ 26) 他像跌在深水中的人，猛地抓到一根绳子一样高兴，几下子就窜到了草堵的小 窑洞 。 27) 这些工作人员每天长时间工作，吃的是粗茶淡饭，住的是冰冷的 窑洞 ，点的是黯淡的油灯。 28) 就是走到天涯海角,我也忘不了家乡吃的小米饭,唱的信天游,住的土 窑洞 。 29) 此短信躲过了重重围追堵截，爬雪山，过草地，飞过泸定桥，横渡金沙江，登上南湖画舫，穿越延安 窑洞 。历经千辛，终于赶在七一送给你，祝你开心过七一！ 30) 延安岁月是毛泽东及我们党与土地、与人民联系最紧密的时期。他住在 窑洞 里，上下左右都是纯厚的黄土，大地紧紧地搂抱着他，四壁上下随时都在源源不断地向他输送着力量。梁衡 31) 第二天早上，瘟神到“ 窑洞 别墅”来，怒气冲冲地对克拉斯大发脾气。 32) 他们也估计到,说不定什么时候,会有人往他们开会的 窑洞 里扔手榴弹. 33) 在陕西乾县, 窑洞 里的孩子在进行跑步锻炼. 34) 他们的 窑洞 式新房一排排地立在山坡上. 35) 他的妻子每天一大早就起来忙着洒扫庭院。从那个破 窑洞 搬进这间新房后，她心里真有说不完的高兴。 36) 在平原的土房里,在山区的 窑洞 中,秘密串连又开始了. 37) 虽说传统式 窑洞 现今已几乎荡然无存，而山西的砖窑和石窑在北方仍然有得天独厚的位置。 38) 很多年以前，人们在那些 窑洞 里耍妖术。 39) 主席在这间 窑洞 指导我们全党的工作. 40) 原坡上的村庄平台是历史上人为斩齐原坡，挖掘 窑洞 ，引起原边逐步后退的结果，是咸阳原边坡人为地貌演变的体现。 41) 两堵沙墙把 窑洞 分成不同的教室。 42) 南湖游船的风筝，南昌城头的枪声，井冈山上的红旗，延安 窑洞 的明灯，党的光辉历程，时刻在我们心中，日子还将继续，奋斗不能放松，七一祝你快乐！ 43) 南湖红画舫， 窑洞 红旗扬，领导新力量，中华立东方，对内来改革，对外求开放，引领新观念，全国奔小康，七一同欢唱，祝福放心房，愿祖国明天更辉煌！ 44) 雷雨把他们的棚子冲坏了，他们只好住在 窑洞 里. 45) 暴风雨把小屋冲坏，他们只好住在一个 窑洞 里。 46) 而当代绘画中的一个特征一一把自然事物抽象为基本符号，也在马格德林时期的 窑洞 和阿兹克人的石壁画中发现。 47) 成批的菌肥继续从这个“ 窑洞 工厂”往外运。 48) 一年后，残部到达陕西省并且最终到了安全的延安 窑洞 ，在那里重新组织了从1946年到1949年试卷中国的革命。 49) 在这样的天气里,人们不论蹲在山坳里,圪蹴在背崖下,或像野兔躲进 窑洞 内,都会觉得鼻孔、嘴巴、眼睛、肺腔,到处充满了微小颗粒状的黄色悬浮物。 50) 当时访问延安的美军观察组说,通过定向天线从延安 窑洞 发出的新华社英语新闻,在美国西部可以收到。 51) 高伶花老人今年81岁,一个人住在尖草坪区阳曲镇黄花园村的一个有着几孔 窑洞 的大院里。 52) 费五的家里还是结婚时候的小 窑洞 ,窑洞里的摆设还是和结婚的时候没多大变化,只是窑洞年深月久,也没有人胶泥过,也没有人给窑洞用砖头掏鼓一下。 53) 村庄沿河依山而建,建筑接近陕北窑居,保留了砖窑三合院、四合院、独立式 窑洞 等,这里有大量的古建筑和精美的砖雕、木雕、石雕。 54) 中国月球基地可借鉴延安 窑洞 目前,我国正在根据“嫦娥一号”获取的数据研制月球三维立体地形图。 55) 66岁的梁耀春,当年是生产小队长,他说他当年常与******一起上山干活,他依稀记得,******住的 窑洞 里有很多书,比如马列著作、毛泽东选集、鲁迅著作等。 56) 一排排 窑洞 、一盏盏油灯,碾盘上简陋的发报机,马兰草纸印刷的。 57) 喜儿是半间草屋作新房,任穷住的是一间不到8平方米的 窑洞 ,这就是我们的新房。 58) 因为烟囱是从挖在山里的 窑洞 从下面直打通到坡面上形成一个通风道,扣上个破瓮让别人知道从下面伸上来一个排风口。 59) 一跨进院门,******就指着靠外边的那孔 窑洞 说,我刚到梁家河时,就住这间。 60) 石头 窑洞 就地取材、无梁无柱、左拱右券、结构奇特、坚固耐用、美观大方、墙宽顶厚、冬暖夏凉,实乃民居之精品。 61) 东面有个破 窑洞 ,大伙向那边撤退! 62) 正在自己 窑洞 里帮娘糊袼褙的兰草,听到曹金芬呼叫林燕生时,就知道茜茹终于给他来信了,心中顿如手抓爪挠怅怅然不知所以。 63) 红色延安十大美女结局马海德与苏菲在他们的延安 窑洞 前与苏联医生阿洛夫合影1939年10月,19岁的苏菲来到延安鲁艺。 64) 枣园崖畔,绿荫匝地,掩映着的几孔 窑洞 ,是毛泽东故居。 65) 近日,华商报记者也由西安乘坐高铁“回延安”,在巍峨的宝塔山下,触摸每一片厚重沉实的黄土,参观革命先驱们的旧居和 窑洞 。 66) 窑洞 选址因地制宜,春夏秋冬、南阴北阳,充分体现出了冬暖夏凉、春温秋爽。 67) 延安有 窑洞 谈,著名的王朝周期率讨论,事后李闯王进了京城,早就像扔卫生纸一样扔了民主二字! 68) 在遥远偏僻的陕北农村,到处都是一座座连绵起伏的黄土高坡,以及连接它们的沟沟岔岔,古老 窑洞 ,羊肠小道,干渴沙土。 69) 他们两已经并肩向东走了许久,那座破 窑洞 已经在他们身后很远了。 70) 六十多年前,在延安的一座 窑洞 里,毛泽东主席与黄炎培先生有过一次抵掌而谈。 71) 现有 窑洞 三眼,庙殿五间,道士居所两间。 72) 在靠北边二层台沿儿上挖着几口 窑洞 ,住着一些穷人家。 73) 在辽县时,在一间 窑洞 似的房子里,父亲经常在昏暗的煤油灯下伏案疾书,常常是彻夜不眠。 74) 黑漆漆的 窑洞 四周,证明它经历了无数个岁月蹉跎。 75) 他指出,建立月球基地是载人登月之后的展望,未来如果要建的话,他建议借鉴延安 窑洞 ,在山上打洞后里面建立维持生命系统。 76) 一排硬箍石窑卧在灰黄色的山崖下, 窑洞 的窗户纸在风中发出毕毕剥剥的声响,仿佛风再大点就能将门窗给揭走。 77) 这天,在李家庄东头圈羊的一孔 窑洞 里,我们满含热泪地抬出12具遗体,他们前一天躲进去,天亮被鬼子兵发现,全部被洞外烈火浓烟熏呛窒息身亡。 78) 西村里吸引人的不仅有农家饭,还有这改建的50眼 窑洞 ,村里的老支书王明义说,他们当时就是从这些破窑中迁上来的。 79) 窑洞 里外的泥层,院墙院门乃至猪圈鸡圈上的泥块,都是黄土麦斗子加水搅弄而成的!可麦斗子一时又不用,只能是堆在那。 80) 走进村子,贴近 窑洞 ,明柱、厦檐、高圪台,砖雕、木刻,或麒麟送子,或万事如意,件件精细。 81) 有天早上,奶奶盛好饭,让我坐在 窑洞 前的凳子上吃。 82) 窑洞 茅屋,省上砖木措上土,夏日晒难透,阴雨更肯露,土块砌墙头,灯油壁上流,掩藏臭气马粪与牛溲,因此上把雕梁画栋一笔勾。 83) 这里的老百姓很少盖房子,都住在 窑洞 里,祖祖辈辈靠山吃山,靠水吃水,过着返璞归真的生活,虽然不富裕,可也无忧无虑。 84) 68岁的张大妈住在卧虎后山75号 窑洞 里,每隔几天,她和老伴就要打一次煤糕,把煤和土、水混在一起,放在铁块上,等煤糕干后使用。 85) 面对和大哥曾经同榻的破 窑洞 ,舜不觉悲恸欲绝。 86) 确实,“延安 窑洞 住下了北京娃”,当年土窑洞护佑了这些从京城下来的天之骄子,至今他们回忆到陕北,首先就是他们住过的土窑洞。 87) 毛泽东住过的那口 窑洞 ,里面还保存着当时的方桌、暖水壶和面盆,墙上正中贴着毛泽东的画像。 88) 正当他们准备誓死保卫毛时,毛满面笑容地从 窑洞 里出来,说敌人要退兵。 89) 图为马海德与苏菲在他们的延安 窑洞 前与苏联医生阿洛夫合影。 90) 马海德与苏菲在他们的延安 窑洞 前与苏联医生阿洛夫合影1939年10月,19岁的苏菲来到延安鲁艺。 91) 我看了大寨的所谓“七沟八梁一面坡”,看了葬埋着曾任国务院副总理、政治局委员陈永贵的虎头山,看了大寨群众居住的 窑洞 ,同一些村民进行交谈。 92) 外人不识究竟,笑他们穴居野处,殊不知此是当地地理的特殊,在地价飞涨,建材如金的此时此地,被高价房租累的喘不过气的小市民,那才真叫艳羡“ 窑洞 ”。 93) 在这里他和129师敌工部长张香山认识,两人睡在一个 窑洞 里。 94) 中国月球基地可借鉴延安 窑洞 。 95) 鲁艺的新校址桥儿沟,紧邻农民的场院,但不少教师却关在自己的 窑洞 里,不与农民往来。 96) 建月球基地要学延安 窑洞 ?图为刚刚研发成功的“四轮三轴月球车”,将应用于我国的绕月探测工程。 97) 一是夯土补筑,针对遗址局部掏蚀形成的悬空区、凹坑和人工开挖的 窑洞 进行夯土补筑。 98) 窑门窗的制式仿照延安 窑洞 ,既省钱又明亮。 99) 在对敌作战中,抗日军民创造了麻雀战、地雷战、地道战、破击战、 窑洞 战、围困战、联防战等形式,使敌人陷入人民战争的汪洋大海。 100) 大金牙让我母亲拿了一些芝麻秸扔进灶堂烧了,说让那些妖魔鬼怪顺着 窑洞 溜走。 101) 马海德与苏菲在他们的延安 窑洞 前与苏联医生阿洛夫合影。 102) 亿成往家走的时候,他爹就正在北边的那两孔 窑洞 ,靠着他们家前窑的那孔,窑口窗前倒扣的石碓(北方人用来捣米用的一种石头凿的工具)上坐着。 103) 现代的楼房或以50年、70年为使用周期,而我曾居住过的高尧村的 窑洞 据房东说最少也有200多年了,二者的生存成本相差甚远。 104) 山脊五形峰?,恰似张开的五角红星;山腰五组 窑洞 ,诉说五领袖的伟绩丰功:山脚五樽雕塑,彰显五岳气势恢宏。 105) 等的空当儿,他跟妻子猜想着几种可能,比如政府会不会给他一两万元,让他带孩子先去查病?终于有辆黑色的本田车停到了他家 窑洞 门口。 106) 历史时期除少量砖木结构建筑外,平民基本居住于 窑洞 ,“人皆辟土穴以居,数十里若比邻”。 107) 有一次他在出行,走在山间小路,看见 窑洞 中有个患癞病的人,身上的疮都流脓味道又臭有恶心。 108) 我们去了七十五岁的崔淑梅家地窑,十多米的斜下坡,进入窑门拐一个弯,眼前豁然一亮,四四方方的地下大院落,七八间 窑洞 。 109) 当时,毛主席住在白育才家的五孔 窑洞 里,沟道对面是红军总部机关驻地,博古等人居住在此,相邻的同一排窑洞设有警卫排、伙房、机要室、电台部等。 110) 六斤也不知道说什么好,他带着小梅到了他们小时候经常玩的 窑洞 里面,找到一根洋蜡点着,窑洞里面放着一堆柴火,还有炕。 111) 晓格独自在 窑洞 坚持训练,“不能偷懒,我想快点儿好起来”。 112) 延安 窑洞 前的纺车“工人的待遇比干部高”????????在延安革命队伍整体上实行生活供给制环境下,公营工厂一度实行工资薪俸制。 113) 阎长林和龙飞虎边说着自己的担心,边往毛泽东的 窑洞 去。 114) 揭秘红色延安十大美女结局马海德与苏菲在他们的延安 窑洞 前与苏联医生阿洛夫合影1939年10月,19岁的苏菲来到延安鲁艺。 115) 一家自称来自北京的公司,雇本村人在村口搭了几间活动板房,购置了商品准备零售,同时租赁了几孔 窑洞 做农家乐,还将王阳洼旅游项目放上当地团购网站。 116) 在辽县时,在一间半 窑洞 式的房子里,我爸爸经常在昏暗的煤油灯下,聚精会神地伏案疾书,常常是通宵达旦,彻夜不眠。 117) 属牛的人只有在火气的强烈冲击之下才能广开财路,所以风水宜增加火性,在自己的办公室或者住房都可以,放上陶瓷制品,因为陶瓷来自于火烧的 窑洞 。 118) 看着眼前的破 窑洞 ,叶道两眼空洞洞,他就这么呆呆地立在那里一动不动的。 119) 傅青主急忙迎出去,只见一位五十多岁、身材伟岸的男子正站在 窑洞 外颔首微笑。 120) 我们进得边门,迎面是亩余大的园子,坐北有几孔 窑洞 式的佛殿,上悬一新制匾额:大雄宝殿。 ;

【 #策划# 导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 考 网整理的作文竞赛活动方案，欢迎阅读！ 1.作文竞赛活动方案 　　为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第xx届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下： 　　一、活动目的： 　　本次活动的.宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 　　二、参赛对象： 　　小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。 　　三、参赛要求： 　　各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。 　　四、奖项设置： 　　1、比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。 　　五、活动具体安排： 　　1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。 　　2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15各组均为60分钟。 　　3、比赛地点：高段组多功能报告厅。 　　中段组实验室 　　低段组三年级教室 　　评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。 　　创小语文教研组20xx年9月23日 2.作文竞赛活动方案 　　一、活动目的： 　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，根据语文教研组活动安排，举办一、二年级写话竞赛，三至六年级学生作文竞赛。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。 　　二、出题范围： 　　本次作文竞赛活动，语文教研组统一出题出本年级的题，结合教材内容，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。 　　三、参赛对象：低段、中段、高段的学生。（每个班级选出4名学生代表本班参赛） 　　四、参赛时间：xx年6月5日星期四下午第三节课。 　　五、参赛地点：五年级教室 　　六、奖项设置：高、中段设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。低段一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 　　七、要求:请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文竞赛，重视学生全员参与，再认真选拔优秀学生,参加学校组织的作文竞赛。准时到五年级教室参赛。 3.作文竞赛活动方案 　　为了配合太仓市第xx届中小学读书节活动，进一步提升阅读的成效，提高学生的习作水平，营造良好的读书、习作氛围，推动校园文化建设，营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下： 　　一、活动主题 　　与好书为友最是书香能致远 　　二、参赛对象 　　我校三至六年级全体学生。 　　三、竞赛实施程序 　　（一）预赛 　　1、4月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。 　　2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。（见附表） 　　（二）决赛 　　1、名额分配 　　各年段每班选3名学生进行现场作文。 　　2、时间和地点 　　决赛时间（初定）：五月中旬 　　写作时间11：50—13：00共70分钟 　　决赛地点：校多媒体教室 　　四、答卷 　　参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名，可用××代替。 　　五、评卷 　　由教科室组织教师组成评委会进行评审。 　　六、奖励表彰 　　中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名 　　七、要求 　　1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。 　　2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。 4.作文竞赛活动方案 　　一、活动目的： 　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。 　　二、活动主题： 　　与好书为友最是书香能致远 　　三、参赛对象： 　　五、六的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛） 　　四、参赛时间： 　　20xx年5月23日星期三晨读时间 　　五、参赛地点： 　　学前班教室 　　六、奖项设置： 　　设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 　　七、要求： 　　1.请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时参赛。 　　2.学生稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面整洁，要在文末注明学校、班级、姓名。 　　3.各班要认真组织学生参加此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。 5.作文竞赛活动方案 　　一、活动标题 　　xx市第xx届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。 　　二、活动时间及地点 　　报名时间：即日起至2020年xx月xx日。 　　比赛时间：2020年xx月xx日下午14：00-17：30。 　　比赛地点：xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。 　　三、活动目的及意义 　　通过现场作文比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力，让学生在写作中体验成功与快乐，从而促使学生写作，沉浸于写作，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。 　　四、活动参与对象与分组 　　活动参与对象：全市初中生。 　　七年级——九年级。 　　五、活动流程 　　1、报名流程： 　　报名方式：xx市少年儿童图书馆微信平台报名；现场报名。 　　报名需提交2寸照片一张，照片背后注明学生信息（姓名、学校年级班级及联系方式）。 　　2、比赛流程： 　　参赛学生提前15分钟入场，比赛开始后30分钟，不允许入场。 　　比赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限（如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等）。 　　评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布 　　六、比赛要求 　　1、学生必须用中性笔或钢笔。 　　2、学生试卷要求写作，语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 　　3、作品必须为原创作品。 　　七、评审标准 　　语句流畅、优美20。 　　描写生动、形象20。 　　结构完整，层次清楚20。 　　主题鲜明，感情真挚10。 　　书写工整，卷面整洁10。 　　与众不同，新颖，有特色20。 　　总计100。 　　八、奖项设置 　　大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。 　　优秀辅导教师奖：奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。 　　优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。

1、秋天悄无声息地来了，迈着 轻盈 的步子，带着收获的希望和喜悦。 2、通体的白色有 轻盈 的丝纱质感，轻盈如舞，薄如蝉翼。没有过多花哨的纹饰花样，却是有种春天的气息，清新自然，浑然天成。 3、春姑娘迈着 轻盈 的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。 4、凤像一位亭亭玉立的姑娘，迈着 轻盈 的脚步走来。 5、春姑娘携带着生机，迈着 轻盈 的脚步悄悄地来到我们身边，周围的一切都在发生着微妙的变化。枫树的树枝正在发芽，嫩绿嫩绿的，随着时间的推移，颜色越来越深，而那些新长出的芽儿就像是树上开的翠绿的花，漂亮极了。 6、三月 轻盈 的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。 7、她 轻盈 地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。 8、春意盎然，杨柳如烟，春姑娘迈着 轻盈 欢快的脚步来到人间，来到我们的校园。小草伴着春风招摇着；紫藤爬上了架，长出了鼓鼓的花苞，黄杨球好像一个圆鼓鼓的皮球，校园里一片生机。 9、我痴痴地望着窗外，虽说是冬季，但窗外却像春天般 轻盈 洒脱，我便决心到外面去散散步，放松一下心情，更是，一份温馨…… 10、风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中 轻盈 地飞舞。我看见这一幕，不由地感叹道：我们是否像蒲公英种子那样呢？有风的地方就有它们，那有温暖的地方也一定有我们吧。 11、啊，春！她迈着 轻盈 的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。 12、她 轻盈 、纤柔，宛如一根蒲公英飘渺的落英。 13、冬天刚过去，春天就迈着 轻盈 的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。 14、她年方十七，身材高桃，体态 轻盈 ，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。 15、害羞的小鸟从巢中出发， 轻盈 地在空中飞翔。 16、春姑娘迈着 轻盈 的脚步,来到了人间。 17、五颜六色的蝴蝶，姿态 轻盈 ，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。 18、风迈着 轻盈 的脚步翩翩起舞而来，柳树也合着风的节奏缓缓的摇曳着自己的飘飘长发。 19、红蜻蜓在莲花池中 轻盈 地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或近，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。 20、春天来了，阳光明媚，花朵开的密密麻麻，春姑娘迈着 轻盈 的脚步走来了。 21、春姑娘迈着 轻盈 的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。 22、我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着 轻盈 的舞蹈。 23、雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很 轻盈 ，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。 24、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下…… 轻盈 得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳…… 25、蝈蝈非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼 轻盈 如纱。 26、你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般 轻盈 柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时”叽叽“地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。 27、海风阵阵的吹来，浪被撞击在礁石上，溅起了洁白的水花，它涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。海浪一层一层从远处 轻盈 地荡来，给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”，使大海更加迷人。 28、我看见小树一阵晃动，哗啦啦地响着，接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她，可我仿佛看见一个 轻盈 的天使，一个专门给人们带来清凉的天使，在翩翩起舞。人们精神了许多，一下子振奋了起来，走路的步子也比以前有力了。 29、我更爱雨中去旅游。肃穆的青山原来多妩媚，深幽的绿水恰似好温柔。丛林变得滋润，石阶更显 轻盈 。雨中看云飞雾起，变幻多端，正如人生莫测；雨中泛舟寻清趣，远近皆朦胧，人在诗意中。 30、肃穆的青山原来多妩媚，深幽的绿水恰似好温柔。丛林变得滋润，石阶更显 轻盈 。雨中看云飞雾起，变幻多端，正如人生莫测；雨中泛舟寻清趣，远近皆朦胧，人在诗意中。 31、秋风拂过面颊，但见柳枝也随着微风 轻盈 起舞，高高的柳树对面有几株山楂树围成一圈，和柳树比起来越发显得低矮了，树上的山楂果实一个个、一串串被秋风吹红了脸；还有园中的白果树、青色的杏桃树、葱绿的松柏都已结满了果实，在青涩与熟透中就有的被风吹落在地上，你只要弯下腰都可以在树下随手捡到它们的落果…… 32、这烟幻化成千奇百怪的形状和颜色，一会儿，它如一幅 轻盈 的帷幕，飘悬空中，一会儿好似从香炉里选出，笔直升起，一会儿，它又仿佛变成一面大旗在烟囱的上空随风飘荡。 33、在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架 轻盈 的小飞机。 34、你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也 轻盈 了不少! 35、春姑娘迈着 轻盈 的脚步走来了。竹笋宝宝被春姑娘唤醒了。春雨一下，它们就破土而出。春风拂去层层笋衣，换上了一身嫩绿的新装，像天真活泼的少女，亭亭玉立在一片春光里。 36、小溪迈着 轻盈 的步伐，唱着欢快的歌儿，欢快地奔向远方。 37、昆虫们又热闹起来了，竟惹得专业舞蹈家花蝴蝶也迈着 轻盈 的步伐翩翩起舞，只见昆虫们正在不停息地敲锣打鼓，高音歌唱家蜜蜂女士放开它的喉咙唱道：“虽然我和你马上要见面，但我还是想念你……”好美的混合乐，可与贝多芬的第九交响曲相媲美，连我都陶醉其中了。 38、有时，河水很凝重，缓缓地流淌着；有时，河水很 轻盈 ，像一个乖巧的孩童；有时，河水很平静，宛如一个正在熟睡的婴儿。 39、只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像 轻盈 的银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万顷的海面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。 40、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇 轻盈 的羽毛，在风中摇荡。 41、只是这一刻，他遇见了她，拥着她，呼吸与呼吸交融，肌肤与肌肤相贴，他感到自己如同春日的风一样， 轻盈 舒展。看着她，守护着她，用微笑回应微笑，用拥抱回应拥抱。 42、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么 轻盈 ，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。 43、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么 轻盈 ，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。 44、看溪水中，那一簇簇嫩绿的小草，向柔软的绸带，像坚强的轻叶，一会儿在水面上 轻盈 的卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美。 45、秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、 轻盈 的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。 46、燕子呢，那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧？光洁而又黝黑的羽毛，鹅黄的小嘴， 轻盈 的身子，隽逸的翅膀，还有一双像剪刀儿的尾巴，在细雨中斜飞，在晨光中飘荡，在柳絮中昂首，在薄雾中回旋。 47、你看那片细细密密的竹林，四季常青，一根根 轻盈 细巧，未曾出土先有节，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。 48、雪花飘飘，窗外的小雪花纷纷降临天际，它们闪闪发光，跳着 轻盈 的舞步，在空中飘啊飘，像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了，走出教室，享受下雪时的欢乐。 49、那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也 轻盈 了不少！ 50、我有一个 轻盈 而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。 51、公路长约三公里多，从我家屋后经过山地，静静地往上爬，然后抑制不住地远行。路头，一片修长的青青翠竹，桂竹、麻竹与长枝竹等的枝叶 轻盈 地在微风中抖动，像少女的长发在微微飘动，诗般地诱惑着青春的红心。 52、冬日的清晨，初阳半射的小巷里，有热气腾腾的豆浆油条；冬日的午后，暖阳呵护的小街头，有两军厮杀的象棋石盘；冬日的夜晚，寒月偷窥的小床边，有 轻盈 梦幻的摇篮小调。 53、转眼秋天到了，我们兴高采烈加到学校开始新的学习。当秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的在空中 轻盈 地旋转，又飘飘摇摇地落下。 54、火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来， 轻盈 地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。 55、它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼，像那美丽的姑娘甩动着那 轻盈 的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。 56、空中，晶莹的雪花像 轻盈 的玉蝴蝶在翩翩起舞。 57、她从楼梯上走下来， 轻盈 的像一只蝴蝶。只见她身上穿了一件白色的晚礼裙，绸面的长裙轻裹着她纤柔的身躯，如水波般从身上流淌及地。抹胸的长裙上用细小的珍珠拼成一朵朵小巧的珠花，散落在裙上，淡雅而高贵。 58、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着 轻盈 的脚步来到了人间。 59、在舞会上，唯独芙蓉最显得光彩夺目，所有的贵宾都陶醉在这优雅的曲中，渐渐的也迈出 轻盈 的步伐，和自己的舞伴跳起来，每个花儿脸上都洋溢出灿烂、会心的笑容。 60、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能 轻盈 。 61、蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿， 轻盈 的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。 62、我独自站在偏僻的清水潭边。多么幽静阿，尤其是那透明的带着青色影子的波纹，像是古代珍贵的织锦，那么 轻盈 ，那么柔和。 63、一头如丝缎般的黑发随风飘拂，细长的凤眉，一双眼睛如星辰如明月，玲珑的琼鼻，粉腮微晕，滴水樱桃般的朱唇，完美无瑕的瓜子脸娇羞含情，嫩滑的雪肌肤色奇美，身材 轻盈 ，脱俗清雅。 64、清晨，晨雾像一薄纱笼罩大地，它把小草，大树变的很神秘、婆娑，不注意，不小心会碰到大树上，晨雾好像魔术师，它 轻盈 的迈着步伐，它走过的地方，都像消失得无影无影，不眼疾手快，你就会被它的“障眼法”给迷惑住。 65、南国有佳人， 轻盈 绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白。其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。 66、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样 轻盈 ，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 67、可爱的春姑娘，迈着 轻盈 的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 68、三月的阳光温情流泻，春似柔情的少女， 轻盈 的曼舞水袖。一笑是姹紫嫣红，一颦即是细雨霏霏。 69、月光是上苍派来的美妙天使。她游踪如缕，吐气如兰；她辞空而落，舞步 轻盈 。那些有关嫦娥的传说，至今还让尘世的人们浮想联翩。 70、春雨像一个仙女， 轻盈 地飞向大地，轻轻地飘洒着。“沙啦！沙啦”用她轻柔的声音唤醒沉睡的万物，滋润着它们的身体。春雨的声音是温暖的问候。 71、春姑娘迈着 轻盈 的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。 72、一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤， 轻盈 地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊！呵，这片雪花还是六角形的呢！中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵！ 73、蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架 轻盈 的小飞机。 74、爱山间飘渺的云， 轻盈 如纱；爱山谷蜿蜒的溪，叮咚如乐；爱山上茂盛的树，招展如画；爱山下青翠的田，阡陌如织。 75、冬姑娘迈着 轻盈 的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。 76、每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着 轻盈 的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。 77、夏天是一个灵活的小伙子，他过来替春姑娘换班了。春姑娘她迈着 轻盈 的脚步悄悄地向我们告别，人们依依不舍的向春送别，送走了春姑娘，迎来了夏小伙。 78、听到“蒲公英”这个词，我们就自然而然的会联想到会想到它那娇小 轻盈 的体态。蒲公英从一出生就在不断的追求，不断的寻找。 79、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着 轻盈 的脚步来到了人间。 80、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇 轻盈 的羽毛，在风中摇曳。 81、她的脚步那么 轻盈 ，她的绿纱巾那么撩人心神。一日之季在于晨，一年之季在于春。春天在我们的心中是那么的重要，在生命的故事里，春天，她是那么的让我们倍感亲切。 82、风姑娘迈着 轻盈 的步伐俏俏来临。 83、春姑娘迈着 轻盈 的步伐来了，她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。 84、雪花，她洁白晶莹，玲珑剔透， 轻盈 好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们新的一年充满了新的希望。 85、蝴蝶是美丽的，它们花枝招展，各自缤纷，它们飘然， 轻盈 ，从容，跟少女一样，惹人爱恋，使人羡慕。 86、嘀嗒嘀嗒，小雨滴唱起了歌，跳起了舞，从空中落到房檐，又 轻盈 的一转，划起一道美丽的弧线，落向大地，瞬间又消失在潺潺的流水中。 87、打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中 轻盈 舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方。 88、雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻 轻盈 盈，无愧是大地的杰作。 89、春姑娘迈着 轻盈 的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。 90、秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着 轻盈 的脚步，悄悄地把秋天带来了！ 91、岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下 轻盈 地舞动。 92、她年方十七，身材高桃，体态 轻盈 ，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比。 93、我爱柳树，不仅是因为她体态 轻盈 ，阿娜多姿，是那么地美丽，她虽不用绚丽的花朵装扮自己，招蜂引蝶。可她那绿绿的柳条儿闪烁着宝石般的光彩，得那么清新大方、自然。 94、雪，洁白如玉，像是天宫派下的天将，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使的赏赠的白色花朵；忽散忽聚，飘飘悠悠， 轻盈 无比，是大地的杰作！ 95、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着 轻盈 的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 96、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹，装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫，像云朵像丝带一样飘逸 轻盈 。优雅的彩虹，更似一位身藏不露的隐士，映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。 97、寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着 轻盈 的脚步悄悄地走向人间，她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。 98、一朵白云迈着 轻盈 的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。 99、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着 轻盈 的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 100、宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明， 轻盈 而飘逸。 101、海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样 轻盈 地飘落。 102、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样 轻盈 盈地旋转。 103、雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地；她撒下白白的雪花，飘过了森林；她跳着 轻盈 舞蹈，拥抱着冬天。 104、春天迈着 轻盈 的步伐来到我们身边。 105、炎热的夏季渐渐离我们而去，秋姑娘迈着 轻盈 的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节，让我们一起去看看秋天的果园。 106、守望流星的人是幸福的，不仅仅是因为手插口袋许下的心愿，更是因为看着流星或 轻盈 或优美地划过，留下短短的，却分外夺目的一瞬，心也跟着飞了起来。 107、这个文具盒不像金属文具盒那么坚硬，但是却比它轻巧好用。这个文具盒不像笔袋那么 轻盈 ，但功能却比一般的笔袋多得多。 108、秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦，桂花妹妹展开 轻盈 的双腿开始跳舞！ 109、人间四月天，清丽典雅的涉水而来，娉娉婷婷、清清浅浅、翩跹而至，让你尽展笑颜。袅袅的音乐 轻盈 着往昔的心情，漫叩窗棂的弯月仍是笑靥如花。白云奏响心灵的舞曲，蓝天挽起纯真的梦境。 110、春姑娘迈着 轻盈 的脚步飘飘洒洒的来到人间。 111、她衣衫飘动，身法 轻盈 ，出步甚小，但顷刻间便到了离两人四五丈处，只见她清丽秀雅，容色极美，约莫十七八岁年纪。 112、真正的青春、贞洁的妙龄的青春，周身充满了血液，体态 轻盈 而不可侵犯的青春，这个时期只有几个月。 113、雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润着，哇！雨滴晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟， 轻盈 地在水中漂浮。雨，轻快地打落在校园里。 114、白玉兰花是简单而又纯粹的花儿，它有着玉一般的质地和高雅。它高高的绽放在枝头上，没有绿叶，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在春阳下是如此的 轻盈 而又美好。 115、一群傣族少女姗姗走来，她们的身材是那样苗条，步履是那样 轻盈 ，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 116、盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着 轻盈 的步子向我们走来了。 117、晚秋，是芦苇花盛开的季节。眼前那一望无际的、洁白的、 轻盈 的、柔美的芦苇花儿，随着风从池畔铺天盖地的飘来。风儿在吹，苇杆在摇，朵朵苇花雪花般舞动着，让我感动，却又让我不可捉摸。 118、春风吹向水面，水面露出了它的笑纹，春风吹向大地，大地穿上了一件新的绿衣裳，春风吹向杨柳，杨柳舞起 轻盈 的步伐，春风吹向了我，我的悲伤和忧愁全部被它带走。 119、我爱家乡的白杨树，因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态，也没有垂柳那样的 轻盈 飘逸，更没有富贵竹那样的娇逸华贵，但它高大挺直，不、不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境…… 120、一片片落叶，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员在 轻盈 地旋转。

1. 如何写自己的简介 自我介绍一般可以说下列情况： 1、自己的简单情况，比如姓名，年龄，毕业院校，专业，兴趣爱好、性格特点等； 2、表现自己与别人不同的地方，重点在于介绍自己的优点与长处，有什么特长，当然介绍一些自己的缺点与短处也是必要的，以表现客观性，还可以说说工作模式、技能，突出成就、专业知识、学术背景等； 3、自己的家庭情况，主要家庭成员； 4、再谈一些应聘这个职位的想法和规划，对这个职位的理解，以及自己具备一些什么样的条件来做好这份工作。 5、最后当然是说：我希望得到这份工作，我一定会尽自己所能为企业的发展起到作用等等一类的话。 可以以这样的开头说： 我姓厉，厉害的厉，（有更好的成语解释最好不过了，我一时想不起来了，不好意思），名字叫佳佳，佳人的佳，现年XX岁，出生在一个沿海城市的家庭中，父亲XXX，母亲XXX。我在XX学校毕业，专业XX，身高X米。在学校时。..平常业余爱好喜欢XX，现在于XX任职，负责XX工作……再讲一些自己的优点以及长处。..等等，可以根据上面的模式，再说一下自己具体的情况！ 例文： 这就是我 这就是我！一个时而开朗时而羞涩的女孩！一个只要听到电视的任何踪迹，我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩！ 说起电视机，我就来劲，对于电视节目的情况，我是了如指掌！可就因为电视节目太诱人，导致了我走上了一条事事迟到的不归之路…… 今天是开学的第一天，这天我早早的起床，做好了上学的充分准备，打算给老师一个好的印象，一切准备就绪，出发！刚刚踏出门一步，我那灵敏的雷达耳朵接受到一条重要消息，正向我汇报：“主人，主人，收到了一条重要消息，电视，电视，附近，附近。”（机器人的语气）大脑接受到这条消息，我马上去寻找目标，目标已找到，推开门，“哇，好漂亮啊！”我脱口而出，爸爸妈妈也没说什么，我定睛一看，原来是早安中国栏目正在讲解着昨晚奥运会的闭幕式，“哇，好华丽呀！不愧是 奥运会的发源地。”我用羡慕的眼光望着电视，突然屏幕两边放起烟花，天空中闪耀着各种不同颜色的“花”，然后我和爸爸就闲谈起奥运会来。 时间“滴答滴答”地从我眼前溜过，时针指向了6，爸爸望着我的书包说：“佳纯，你今天不会是要去上学吧？你惨了！”我才恍然大悟，望了望时钟，真得死惨了！我这下迟到了！我二话没说，三步做两步跑，跑到了公车临时停车站，用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车，唉，盼星星盼月亮，那辆公车终于来了，我那焦急的心已经不受我的控制了，连手脚也都不听话了，这个人可以说是变的迷迷糊糊了，我在车门跨了一大步，不好，我的脚捞到了门槛，我摔了个“狗吃屎”！面子丢了好大好大列，我都依稀听见有几个人捂着嘴巴在说：“啧啧，该咋妹子就有味拉（长沙话）！一大清早就翻了个跟头！”听了这些话，我不由的红了脸，今天到底碰的什么运呀，简直就是碰了个“狗屎运”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加强烈，心想：“死电视机，坏电视机，干吗在这时害我迟到呢？我恨死你拉，我发誓我永远都不碰你拉，讨厌！”此时，我对电视是恨之入骨，巴不得世界没有电视机的存在；此时，我多么期盼车子能够开快点，让我那颗跳到喉咙眼的心赶快归队。 终于，那辆“淑女型”的公车终于抵达了终点！我松了口气，可那残忍的时间还是不等我，离到教室的时间已经超过了3分钟，我还是以小学阶段短跑飞人的速度一路跑到教室，到了教室门外，我一边喘着气一边做报告，回到座位，幸好老师后来没提起，我侥幸过了这一关！ 事情过后，爸爸、妈妈都说不准我看电视，要不会成为带眼镜的电视迷了！事前，我虽然发誓不看电视，可一听到电视机的声音，我就会马不停蹄的看到电视机前。这也就是传说中的“心口不一”咯！ 这就是我！一个看电视痴迷到忘记上学的女孩！但在新的学期里，我将会改过自新，适当的看电视，哦，对了，我叫林佳纯，我对我的名字是这样理解的：做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树！这也是我新学期的最大目标！ 希望帮助到你，若有疑问，可以追问。 2. 要参加作文比赛的自我介绍怎么写,要风格活泼点,不要 今年我七岁了，已经上了二年级，在东城区丁香小学读书。 我，不高、不胖也不瘦，头上扎一个马尾巴，走起路来辫子摇来摆去，显的很自信。我有一双大大的会说话的眼睛，看起来很机灵。我的皮肤不是很白但很红润，因为我好运动，经常在太阳公公面前与同伴们玩跳绳、玩老鹰捉小鸡的游戏。最突出的是我的大额头了，好多人一看我的大额头就说我学习错不了，所以我就下了决心要好好学习，证明别人说的是没错的。 我喜欢画画，全班同学都说我是画画高手。我经常在空闲的时候听着音乐画画，这时候是我最快乐的时候，没有作业的压力和妈妈唠唠叨叨的声音，尽情地在我的画笔下展现各种千奇百怪的小动物。我还有时候用一幅画来表达我一天的心情。我喜欢画画，它能表达我的全部喜怒哀乐。尤其是每次参加比赛获奖的时候，是我最激动的时候，因为我看到了自己的进步与不足。我要努力画好每一幅画！ 经常有人说我是一个假小子，一点也不错。我是个大大咧咧、爱穿运动服、喜欢跟男孩子玩的女孩。正因为我的这种性格，大家推选我为中队长。我很随和，不与人斤斤计较，时时刻刻做大家的好榜样，所以我有好多好朋友。 3. 写介绍体育赛事的作文 第十八届体艺节已经圆满落幕，但在我的脑海中还不时浮现出那些感人的精彩画面，回忆起来就像是在欣赏一幅画作，一个精彩的抓拍，一个真心的笑容，一次伸手帮助，一声呐喊……不正是构成一幅唯美的画作吗？在灿烂阳光的照耀下，选手们更显充满活力，斗志昂扬。现在让我用笔再一次描绘那精彩的画面吧！ 令我感到激动的是女子4x100米的接力赛。在开跑之前，四位女同学都很紧张，手几乎冷掉，手的血色变得越来越模糊了。我们班的同学就抚慰她们说：“放轻松点，没有什么好怕的，待会尽全力跑就可以了。”各选手已经就位，单膝跪下，双手的两个手指压在地上，身体微微向前：“预备”，双脚抬起，成130度，全场的同学，老师都等待发qiāng这一刻，眼里注视着这一刻。“砰”qiāng声响起了，选手们只顾向前冲，好像一匹匹脱了缰的野马，向前冲，向前冲。好，保持速度，交给下一个选手，我们班的另一个选手已经小跑了几步，头向后看，手摇了几下：示意说“快点，快点”，接力棒交到手了，我们的班长不甘示弱，她跨大步伐，手摆的更用力了，好像给人一种使出全劲，不可忽视的感觉。想到这里，我想起了花木兰也是这样的巾帼英雄，正所谓“巾帼不让须眉”。这正是对她们的真实写照。最后一棒了，成与败就在冲线的一瞬间。坐在石阶上的同学，站在操场上的同学拍起了如雷鸣般的掌声，而且呐喊声越来越大。我在一旁拍手并叫喊“加油，加油”。快到终点啦，我们班领先第一，我心里不由的祈祷这：千万不要让别人追上，千万不要。还差10米，5米……全场的观众好像屏住了呼吸，看看谁是最后的赢家。差一点点，啊，过了终点，全场欢呼，我们班赢了。我与班上的同学击掌以示祝贺。 我知道这份荣誉得来不易，这份荣誉是属于那些勇于拼搏的选手，同时也是同学们共同努力的“果实”，最后我们班拿了冠军。 夕阳渐渐落下，操场上的同学散了，操场又恢复了平静，但我的脑海还时不时浮现出班上同学那一张张甜美的笑脸，那一幅幅精彩的画面总是挥之不去，我永远也忘不了那一幅幅唯美的画面，那依然在闪闪发光的奖杯。 4. 有关比赛的作文 天，我们又迎来了第二届游戏作文课，游戏的名称是“小组合作夹球赛”。 在游戏开始之前，我们先进行了第一届作文活动的颁奖仪式，借此机会，还给我们班的游戏设计大师们颁发了荣誉证书。 好了，还是赶紧说一说今天的游戏吧！你一定等急了吧？ 那我就先给大家介绍一下游戏规则。规则是：全班同学分八组，先1、3、5、7组比，再2、4、6、8组比。在比赛的过程中身体不可以碰触玻璃球，只能用筷子夹，一分钟的比赛时间，夹球最多的小组取胜，如果有人违规，小组比赛成绩就无效。 老师先让1、3、5、7组的小组长上讲台上拿材料，小组长拿回材料，老师还没有说开始，教室里就乱成了一团，老师急得都快要蹦起来了。 “开始！”我们组看一组比赛，看一组同学手忙脚乱的样子，我觉得有些好笑，我还发现他们还有些不团结，互相埋怨着。我无意中往后一看，看到后面的领导走上前来观看大家的比赛。看到别的组不管是比赛的队员，还是不观众都在唧唧喳喳地说个没完。 “停！”第一轮比赛的时间到了。老师要记成绩了，一组夹了17个，三组20个，五组25个，七组30个，“哇塞！七组怎么这么多！”有的同学叫起来。七组的成绩由八组的组长杨磊来汇报，杨磊把成绩汇报以后，对老师说：“老师，七组的冯东泽犯规了，在最后的时候，他看到自己组的成绩不怎么好，就抓了一把玻璃珠放到了盒子里，所以他们组的成绩很高！”老师证实了冯东泽确实犯规了以后，就说：“七组成绩无效，取消比赛资格！我为你们感到遗憾。”哎，我也真替他们惋惜啊！不过他们这也是自作自受。 第一轮成绩记完了，第二轮比赛也将拉开帷幕了。随着老师的一声令下，我的心“砰、砰”地跳得厉害，我怎么这么激动啊！我们组的人一点也不团结。哎，别说队员了，就我这个当组长的也不怎样啊。一开始夹了一会儿，然后我用筷子一下夹起两个玻璃球来，当时我心里那个美呀。谁知赵聪一筷子下去就把球给捅掉了，我张嘴就说：“你怎么那么讨厌啊，我刚夹起来的！”我觉得他应该不是故意的吧，不过我还是这样生气地说了。现在想起来，真想跟赵聪说声对不起。 在我们小组比赛的时候，一组的同学为我们加油助威 ，我们的心里十分激动。 比赛结束了，我们组夹球20个，四组24个，六组16个，八组29个，不用说，你已经知道八组赢得了冠军。 比赛结束了就应该写作文了，在写作 文之前 老师让我们小组先讨论一下，然 后 老师再点一名同学上台口头作文。 讨论完了，本来觉得老师会叫我的，但是老师却叫了杨磊发言，我的心里有一种说不出的滋味，感觉酸酸的，可能有些嫉妒他的原因吧！ 杨磊说得比赛过程非常好，老师笑了，领导们也笑了，慢慢地，我觉得老师叫杨磊说是对的。杨磊的出色表现，使老师喜出望外，我的心中虽有一些失落，不过我还是开心的，因为我又在气氛活跃的课堂中度过了开心而紧张的一节课。 ······ 参考资料：一字一字地打的哦！ 5. 作文比赛一等奖作文自我介绍 仅供参考 篇一：介绍自己 我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！ 我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？ 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！ 这就是我，一个普普通通的小女孩。 篇二：介绍自己 人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。 我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧！ 再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。 现在你们都记住我了吗？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。 篇三：介绍自己 当你走进三年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。 在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底.我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。 我最讨厌那种讽刺 、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。 我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。 平时，我喜欢运动骑自行车 、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。 6. 比赛作文（什么内容都可以） 挫折是化了妆的幸福 生活如山，挫折如径，循径登山方知山之高大；生活如海，挫折为帆，扬帆入海，方知海之壮阔；生活如歌，挫折如曲，和曲而歌，方知歌之动听；生活如云，挫折是风，风起云涌，方知云之洒脱。 ——题记 大地是挫折的书页，一砖一瓦是挫折的字印，它在苍莽的历史长河中，诉说着自己那一阙短章，在无声无息中呈现给世人厚重，繁华和幸福。 还记得1200多年前的一个深秋，书生张继陷入了无法自拔的痛苦之中。十年寒窗，功败垂成，他落榜了。钟声绵绵，秋叶瑟瑟，精灵般的渔火在闪烁。面对此情此景，依偎在寒山寺脚下的落第才子，信口吟出了流传千古的绝句：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”或许正是因为有落第之痛的挫折，才让诗的百花园里多了这么一缕独特的芳香，才让张继这个普通的名字变得如此响亮。挫折是化了妆的幸福。 喜欢NBA的人都知道一个有着华美球技的真正的斗士——科比布莱恩特，他曾站在世界的对立面一个人独行，也曾遭遇官非的逆流，媒体的舆论，但他终于走出了泥潭，嗜血的锋芒照耀了天地，十一载的淬火，终于练就了一个神话：三次总冠军，两次全明星MVP，一次全场81分…五个人不足以代表一个世界，而他一个人的战斗精华就足以穿射你我，科比战胜了挫折，他收获了世界的敬意，成就了自己的元年。 梵高把他的挫折注入向日葵，把艺术的精华留给人类，让耀眼的金黄映满艺术的天空；爱迪生经历千万次的失败的挫折，发明了电灯，把明亮送给了整个世界；贝多芬在双耳失聪的挫折下谱写《生命交响曲》让生命之声激发后人热情… 无数的挫折纷至沓来，猝不及防，疯狂的啃噬着本已千疮百孔的心灵，冲击着看来不堪一击的躯体，但是名人们面对这些，表现出来的是坚强，他们夙兴夜寐，以最后的霞光，痴痴地等待，为挫折后的幸福苦苦期盼。 每个人的一生，不可能都是阳光明媚的春天，也不会永远是阴暗寒冷的冬天；不可能是风和日丽的白天，也会永远是寒气袭人的长夜。在阴冷的冬天，在阴郁的雨季，在寒冷的长夜，我们不能焦躁，不能气馁，不能放弃，我们必须默默地等待，默默地忍耐，默默的坚守。只有这样，才能走出雨季，迎来晴朗的蓝天白云，才能走出黑暗，迎来火红的旭日朝霞 朋友，人生的幸福不是信手捏来的，不是一蹴而就的，不是一帆风顺的它必须在痛苦的泪水中孕育，在忍耐的土壤里生根，在等待的岁月中发芽，在坚守的季节里开花。它必须忍受无数次量变的挫折，才能升华到质变的绚丽。 沧桑年年有刻痕，微雨寂寞心自安，没有挫折，生命无法体会四射的 *** ，人们永远无法品味温暖如春的幸福。 【这是我自己以前的作文，你可以简单改改，绝对原创，希望我能帮到您】 7. 作文大赛的简要介绍 作文大赛归属于语文活动，面向中小学生征稿，包括小学、初中、高中生，一般分为公开征稿和现场竞赛。通过比赛，可以让孩子们增强写作热情，提升写作能力，塑造自信人生。 目前，全国各地的作文大赛很多，基于商业运作（评审不严格）的更多。不过，高层次的作文大赛也有不少，像“阳光杯全球华语少年写作大赛”，已举办到第十二届，深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。实践证明，孩子们在这种“权威高、规模大、影响深、国际化”的大赛中，渐渐迷上了写作，爱上了写作！因而，涌现出一批又一批文学少年。 作文大赛，对于激励中小学生写作很有意义。语文老师积极推荐学生参加作文大赛，是智慧的选择。 8. 竞赛作文怎么写 我的孩子作文一贯高分 为什么很难在作文比赛中获奖呢？ 你知道什么样的作文会受到评委的青睐？ 优秀的竞赛作文又都有哪些特点呢？ 只要找对方法 作文大赛获奖不再是“别人家孩子”的专利 这不，阳光喔教育携手楚才作文竞赛组委会 给大家送福利啦 特邀楚才作文竞赛委员会主任 《楚才作文文萃》主编朱汉华老师 为大家解密楚才作文获奖策略 楚才线上大型直播公益讲座2018年1月13日（周六）9:30am活动介绍 活动主题：楚才名师，慧聚江城，共创文学饕餮盛宴 主办单位：武汉市阳光喔作文培训学校、楚才作文组委会 观看方式：线上直播 楚才作文竞赛的座右铭是“生活即文章，作文如做人” 在网络媒体和影视产业高速发展的今天， 需要“读书”的积累， 更需要思考的灵感和有创意的想法， 这样才能更好地从文字的力量中获得快乐。 哪位大咖开讲？ 主讲嘉宾：朱汉华老师，楚才作文竞赛委员会主任、《楚才作文文萃》主编。本次公益讲座中，他将结合自己的亲身体验，就如何学习写作技巧、提升写作能力、优秀作文的标准是什么等问题，向学生、家长指点迷津。 哪类作文容易脱颖而出呢？ 偷偷告诉你，下面这些秘籍讲座直播时都会讲到哦！ 新：新鲜，清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。 深：主题（意思）深刻，表达有力度。 活：活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。 趣：有相应年级少年儿童的情韵童趣。 真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。 除此之外，家长平时引导孩子看哪些书能对写作技能和认知生活有帮助呢？要不要来和楚才名师一起学习一起交流呢？ 楚才杯介绍 武汉国际中小学生楚才作文竞赛是经武汉市人民 *** 批准认可，由长江日报报业集团主管主办，武汉市新闻、教育、出版等多家单位联办的大型公益性赛事。楚才作文竞赛自1985年开赛以来，已连续举办过30余届。 如何观看直播？ 1、关注“阳光喔教育”官微 2、点开后台菜单“学员服务”栏，点击“楚才直播”即可进入直播页面 温馨提示：目前直播还未上线，请持续关注小喔，不错过最新最有用的楚才公益讲座详情！ “楚才名师，慧聚江城”大型线上直播公益讲座 每个人都可以和楚才名师“面对面” 千万别错过这千载难逢的学习机会咯 2018年1月13日，喔等你哟！！！

　　竞赛作文的要求与注意事项：　　竞赛作文的完成一般包括：审题、立意、选材、组材、写作和修改六个阶段。　　第一辅导主题：审题　　审题是写命题作文的基础，也是作文成败的关键之一。审题也叫解题，要求仔细分析题目，审查题目的意义和要求，确定选材范围，决定与题目相适应的体裁、内容、行文重点、写作方法和确定文章的中心主题。有些小学生在写作文时由于没有养成认真审题的习惯，不重视审题的重要性，或者还不要审题，有的甚至连作文的题目和要求都不细看，提笔就写，拿笔就画，结果闹出偏题、跑题、扣题不紧的现象。有的甚至出现“下笔千言，离题万里”的悲剧。那么，小学命题作文如何审题呢？　　一、 弄清楚命题作问的限制和要求。命题作文往往对文章的内容进行了限制，并提出了要求。因此，审题时先要弄清楚作文题目有哪些限制，哪些要求。一般来说，命题作文限制的有体裁、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系等，弄清楚了这些，也就好确定作文的选材范围　　1、体裁。对小学生而言，一般是以练习写记叙文为主。我们在审题的时候，还应该将其分类，看清楚是属于“写人、写景、记事、状物”，还是属于“日记、书信，读（观）后感”之类的。如《我的老师》（大赛主题有我身边的人）就是写人的；《美丽的家乡——兰州》（大赛主题有家乡的变化）是写景的；《难忘的一件事》（大赛主题有我身边的事）是记事的；《看国庆大阅兵有感》（大赛主题有大阅兵感受）是观后感，日记和书信的区别就比较明显了。　　2、时间 如《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体，是“傍晚”；《国庆节见闻》时间就是国庆节。3、地点 如《校园新风》（大赛主题有丰富多彩的生活）所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的。　　4、数量。如《难忘的暑假生活二三事》，写的事情可以是两件，也可以是三件，但是不只一件，十件八件也不行；《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个，而不是两个或三个。　　5、叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》，这两个题目都是写人与人之间的同学关系，但是前一个题目叙述的对象是“同学”，而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”，关系是人和物。　　当然，命题作文限制的体裁、时间、地点、数量、叙述的对象及其关系，并非每个作文题目都有，或有其一，或有其二，或有其三。　　二、审题时，分析题目的关键词语，扣住“题眼”，确定中心题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”。“题眼”往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。　　1、作文题目是一个词语，题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等，写作文的时候就要抓住“题眼”，弄清楚是写人、写事、还是写景，然后展开联想，确定中心，完成作文　　2、题目中，一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等，题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。　　3、作文题目中的动词一般是“题眼”。如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节亿王大伯》等，题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。　　我们写作文之前，如果能够扣住“题眼”，写作文时就能把握文章的中心，不致于出现偏题、跑题，甚至“下笔千言，离题万里”的现象了。　　三、分析找出题目限制之外的那片天空，开拓思维，广泛选材。命题作文有了上述诸多限制，是不是就不利于学生思维的拓展，选材范围太狭窄了呢？不是的。命题作文除了有一些必要的限制和要求之外，往往非限制的范围很大，也就是说选材范围非常广，这有利于学生拓展思路，展开联想，捕捉生活中的闪光点。例如：《暑假趣事一件》，分析：①体裁：写事的记叙文；②题眼“趣”，只要有趣，什么样的事情，题目没有限制。那么，我们就可以打开思路，放开思维，拓展视野去选材。写什么呢？游泳？看电影？做家务？义务劳动？等等。③时间限制了是暑假；④数量限制了是一件，但是暑假生活有一个多月，发生的趣事几乎每天都有，可供选材的“趣事”少说也有几十件，由此可见，限制之外的范围很大，选材范围非常广。再如《记我身边的一个人》，分析：叙述的对象是“人”，关系是“我身边的”，这是题目限制了的，但是我身边可以写的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等，这些都没有限制。因此，我们在写命题作文时，不要受限制，既要注意作文题目的限制和要求，又要分析找出题目限制之外的那片天空，开拓思维，广泛选材。　　 第二辅导主题： 立意　　立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。　　1．正确　　立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。比如写《观国庆大阅兵有感》，你应该写你干完阅兵以后对伟大祖国的热爱，赞美，以及为把祖国建设的更繁荣昌盛而努力学习的决心，这就是正确的立意。　　　　2．集中　　一篇文章，只能有一个中心思想，突出一个主题。就像我们平时说话，不能同时表达两个意思；否则，就会让别人听得糊涂，摸不着头脑。一篇作文，可以写一件事，也可以写几件事；可以写一个人，也可以写几个人，但表达的意思主要是一个，就是文章的中心思想。立意集中，就是要把中心思想突出；越突出，文章就越有感染力。比如写《我难忘的一件事》，你就集中写这一件事如何让你难忘，它对你成长的意义，或对你的教育意义等等。突出一个主题就行了。　　　　3．新颖　　立意要新，强调的是文章主题要有特色；有特色，就不同于大众化的东西。在平时，我们听别人讲些新鲜事，感到挺吸引人，或感到挺有意思。立意新跟这是同样的道理。写文章不能总是老调重弹，写人家早就写过的东西，说人家早就说过的话。这跟没有意思的“学舌”有啥不同呢？所以，必须努力求新，积极地去写“人人心中有而笔下无”的东西。这样，你的文章才能标新立异，受人欢迎。其实，时代在发展，社会在进步，新鲜事物层出不穷，写文章追求立意新颖，不是什么难题。比如有同学写《给小偷的一封信》，通过给小偷写信来规劝这种犯罪行为，构思新颖，别出心裁。　　4．深刻　　立意深刻是写作追求的目标。我们所说的立意要深刻，就是要努力使文章反映思想深层次的东西，揭示深层次的问题。要做到这一点当然不是一件简单的事，它要有扎实的社会生活作基础，要以深入的生活思考为前提。所以，深入生活，对我们每一个人都极其重要。面对作文题目或材料，要有尽可能深刻的文章立意，关键在于我们能否把眼前的要求与实际生活中的思考和问题对上号，找到好的结合点，并按照形式要求，把体悟到的生活哲理、现实问题揭示出来。这样，文章才有“分量”，才有影响，才耐人寻味。比如有同学通过照镜子这一日常琐事来表述她对中国人，青少年的陋习恶习的愤慨，以及对我们自身生活状态的不满，表达她将在以后的人生路上追求直率，光明的方向。（宋聿可《镜.人》）　　　　第三辅导主题：选材组材　　一、写有用的，不写没用的 要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。如写《我难忘的一件事》就选择一件你最难忘的事情来写，与之无关的事情全部不要，因为其他的都是没用的。　　二、写典型的，不写一般的 要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。如写《美丽的家乡——兰州》就选最能代表兰州形象的黄河，中山铁桥，牛肉面，桃花，等最具代表性的东西来集中笔墨来写，但不能例子太多，记流水账是不行的。　　三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的 要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病上课”，就未免太俗，没有新意。我们在写作中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。你可以这样来写学生学习刻苦：在梦中都在做功课。　　四、写具体的，不写空洞的要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。比如要写一个人不辨是非，只讲哥们义气，选用朋友说他“够哥们”、“真讲”做材料，就比较空洞；而选用一件能反映他这个特点的具体的事（如帮人打仗被拘留），就比较具体。要记住：具体的小事胜于空洞的大事。 　　在组材上可以按先后顺序，时间顺序，主次顺序等等来写。　 　第四辅导主题：写作的其他注意事项　　1.开头与结尾　　小学作文以记叙文为主,因此,我认为它的开头应遵循以下两点原则:第一,文章开头要尽快入题,少绕弯子,切忌拖沓冗长有的学生在写作时,为了凑字数,开头写得特别长。比如,在写命题作文《校园一角》时,有的学生先介绍了学生学校的位置,又写了“我”家与学校的距离,接着写了学校的老师与同学,最后才写出“我”喜欢的校园的某一角落,这样的开头实属“下笔千言,离题万里”。开头入题不能太慢,但也不能太急。同样写《校园一角》,有的学生的开头写成“校园一角在操场的西边,那儿有……”这样的开头似是开门见山,却缺少必要的铺垫,写到下边就无话可说了。因此,一定要选一个恰到好处的入题点,既能开门见山,直接或间接入题,又不能入题过急,给人一种形式紧迫的感觉。　　第二,开头要新颖,引人入胜,切忌千篇一律在小学阶段,记叙文主要是从反映对象来说的,即写人、叙事、描景、状物。过去,许多学生为了取得高分,往往套用一定的格式来开头。比如:写人时,他们会写“我认识的人有很多,但最值得我难忘（敬佩、喜爱等）的人只有×××……”;写事时,他们会写“在我的童年中,发生过许许多多的事,但只有这件事使我难忘（后悔、痛苦等）……”;描景、状物也套用这样的开头模式,千篇一律,毫无新意可言。因此,文章的开头切忌搬死套子,要根据作文不同的题目、风格、内容来确定开头的形式。多年的语文教学使我总结出几种开头的方法,下面就介绍几种常见的开头方法。　　第一种,叙述式开头。这是小学阶段最常用的开头方法,平平淡淡,却自然入题,使读者也自然地去阅读以下的内容究竟写的是什么。这种开头方法,有按时间顺序自然开头的,主要是交待清楚事情发生的时间、地点、人物等,小学语文课本中大部分的课文都是如此来开头的;有从事情的结尾或事情发展的经过开头的,这叫倒叙。如小学语文第十二册的《十六年前的回忆》,作者首先写了1927年4月28日是被难日,自己永远忘不了那一天,这样读者急切地想知道具体的情况,造成悬念,然后再回忆那时的情景,顺理成章,毫无牵强之处。　　第二种,描写式开头。这种开头的运用,能一下子抓住读者的心,要写的人、事、景、物得到烘托。写人时,我们可以一入手就描写要写的人的形象,或是这个人的背影或是其它有特点的地方;写事时,可以先描述事情发展过程的一个场景或几个人物;写景状物时,可以在开头描写出要写景物的主要特点或样子。这种开头方法类似于看图写作的开头,使人读来犹如眼前展开一幅美妙的画卷,引起读者欲览全篇的兴趣。　　第三种,引用式开头。这种方法就是引用别人的语言或观点来开头。在我们小学阶段,主要是引用故事、传说、神话、寓言、诗词、歌谣、谚语等来开头的。如小语第二册《桂林山水》的开头“桂林山水甲天下”,第七册《观潮》的“钱塘江大潮是天下奇观”的俗语或说法,开头一下子就抓住了读者的心,使之有一睹为快的欲望。我们中华民族历史悠久,语言丰富,无论你要写什么样的文章,都会有相应的美妙的语言来供你引用。如写家庭纠纷,我们可以用“清官难断家务事”来开头;写邻里关系,我们可以引用“远亲不如近邻”来开头……这样的材料太多了,只要你平时多留心、多读书、多看报,不愁你找不到合适的引用式开头。　　第四种,借物式开头。这种开头与以上几种的区分不是很明显,也可以归入以上的类型,但由于这种开头写起来形式多样,容易找出恰当的入题口,所以把它单列开来介绍。它主要有借物和借声两种类作文教学型。所谓借物,就是借用一种物品,这种物品是事情发生、发展的线索或终结。比如小学语文课本中的习作例文《小木船》就属于这样的开头;还可以借用照片或画像来开头,如在写人的作文中,我们可以一开始描写照片上的人的样子或画像上的内容,然后指出要写的是谁或照片、画像等的来历,自然引入回忆式的叙述,娓娓道来,顺利入题记叙。所谓借声,就是借用一种声音,这种声音不局限于人的声音,可以是自然界的各种音响,树摇的“沙沙”声,鸟叫的“啾啾”声等;可以是猫狗的叫声;可以是厨房里锅碗瓢盆的碰撞声;也可以是美妙的音乐或歌声等。具体来说,在写人或事时,可以以你所写人的那种熟悉的声音开头,可以是他爽朗的笑声,可以是她温柔甜美的歌声……这就需要在写具体的人事时具体来运用,并不是非要用这样的声音不可。总而言之,文章的开头还有很多很多,但最主要的是如何把握好开头的大原则,在实践中去创造,相信每位学生都会在写作中顺利“起笔”,不会再为“开头”而皱眉了。　　一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。（2）开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。（3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”　　二、非开门见山法　　这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如:　　（1）环境描写、渲染气氛的描写法 《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。　　（2）名言、警句、诗歌的引用 《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨（3）引人入胜的提示法 《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。（4）吸引读者的设问法 有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。　　结尾　　与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。（1）自然顺畅的结果交代法聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。（2）照应开头的首尾呼应法结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。（3）画龙点睛的全文总结法这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开"。”（4）含蓄深刻的启发联想法鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。（5）激励读者的感叹法有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”文章结尾与开头一样，方法也是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。　　3.卷面与书写（1）.格式正确：特别注意特殊文体的格式要求，如书信日记等　　（2）.注意错别字，标点符号要正确运用。　　（3）.卷面整洁，尽量少涂改，修改要力求整齐，字迹清楚，书写流利。