什么是连续自变量？

数值连续不断，并且两个变量值之间可以做无限分割的变量，叫做连续变量；数值以整数断开并只能以整数表示的变量，叫做离散变量。

兄弟，离散变量只可以取整数

确实，分析连续变量之间的交互项没有意义，理由如下：首先，你必需要明白交互作用的定义和意义，这个你可以参考我的另一个回答：http://zhidao.baidu.com/question/271101881.html然后，你可以想象一下，对于连续变量，应该会有很多个不同的数值，而每一个不同的数值就会被认为是一个分类，因此一个连续变量会被统计程序定义为有很多的分类。不难想象，两个连续变量进行交互分析时，会形成十分多的分类组合。在如此之多的分类组合之中，总会有一些分类组合由于偶然的原因而显示出显著性（这就是多重比较的问题），而只要有一个分类组合具有显著性，就会导致统计程序认为这两个连续变量之间具有交互作用，而实际上并非如此。此外，由于两个连续变量之间可以形成十分多的分类组合，也很难解释交互作用的意义，也就没有实际使用意义。

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的，那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类，有3个或以上时，需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量。这个需要自己重新编码，就是把每个分类单独一列，该项选择了就编码成1，其他的是0然后把这些单独设置的全部一起移入自变量对话框跟定量自变量一起做回归就好了

变量按其取值的连续性可分为：连续变量和离散变量。

属于。gdp指国内生产总值，变量分为连续变量和分类变量，身高、体重、血压、gdp是属于连续变量的范畴的，gdp是连续型变量。国内生产总值简称GDP，是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。

逐期增长就是当期减去上期，累计增长就是当期减去基期！ 逐期增长的总和等于累积增长。逐期增长，又称逐期增减，是指时间序列中各阶段的发展水平与其前一发展水平的差值，表明现象逐阶段增加或减少。累积增长又称“累积增减”，是指时间序列中报告期发展水平与固定基期发展水平的差异，表示某一时期某一现象的增减总量 。拓展资料：1、逐期增长公式表示为：逐期增长=报告期发展水平-报告期上期发展水平=AI-A0。在实际工作中，如果用历年各月（季）度数据编制的时间序列，也可以用期间增减——年距离增减计算特殊时期，即发展水平报告年度的月（季）度减去上年同月（季）的发展水平。其意义在于消除不同季节对某些客观现象的影响。2、逐期增长与累计增长的关系，逐期增长是指报告期水平与上期水平的差异，表明现象逐期增加或减少。累计增长是报告期水平与固定时期水平的差值，表示某一时期现象的总增长。他们之间的关系：由逐阶段增长和累积增长组成的新时间序列的第一项是相等的。累计增长为同期各期增长之和。相邻两个项目的累计增长之差，按期增长等于相应时期。3、统计学的基本概念：个体：个体是指根据研究目的通过统计分析确定的最基本的研究对象单位，因此个体也称为观察单位。例子：分析业务人员报销费用时，是观察公司。变量：根据研究目的确定研究对象，然后观察（或测量）研究对象的某项或研究指标。这个观察项目或研究指标称为变量；连续变量：又称区间变量。取值范围是可以连续取值的区间，一般有一个计量单位。示例：身高、体重和数量。特点：有不同大小，数值间距清晰。离散变量：取值范围由有限数量的值或序列组成。分类变量：表示分类的离散变量，也称为分类变量。有序分类变量：例如服务满意度（满意、一般、不满意）特点：有不同的尺寸，但各种类型之间的间距未知。例如，我们无法判断“高”与“中”的区别，“中”与“低”的区别。无序的分类变量：例如血型（a，O），国籍（汗，全）。特点：没有大小，只知道属于不同的类别两个分类变量（单独提取）：性别（男性和女性）。连续变量、有序变量和不必要变量之间的信息越来越少。在丢弃部分信息的前提下，可以将变量转换为减少信息的方向。当类别超过5个类别时，您可以反向转换类别代码。

变量是统计学研究中对象的特征。它可以是定性的也可以是定量的，一个定量变量要么是离散的，要么是连续的。社会科学中研究变量的关系，通常把一个变量称为自变量（独立变量），另一个变量称之为因变量（依赖变量）。统计上的绝对量指标，按其取值的特点不同可分为离散变量与连续变量。离散变量亦可叫离散指标，是指仅能表现为整体取值的指标。连续变量亦可叫连续指标，是指可以出现小数的指标。注：参见《社会统计学》，卢淑华，高等教育出版社，1999年。

在stata中有个metareg命令，好像可以对连续变量进行回归分析。附件中是一篇pdf文档，主要介绍stata中关于meta分析的命令。跟大家分享一下。里面在提到metareg命令时，列举了以下三个列子：1：metareg logor covariate1 covariate2, wsse(selogor)2: metareg logor dur,wsvar(vlor) bs(eb)noit3: metareg meandiff qual avchol, wsse(sediff)bs(ml)tol(5)l(90)

离散变量一般情况下是类别变量。一般情况下，类别变量和连续变量是需要统一的。比如今天的降雨量这种连续型变量，我们可以将其转换为下雨或者不下雨两种状态，如果今天的降雨量不为0，我们可以将其定义为下雨，反之，降雨量为0，当然就是不下雨了。但是，很显然，把这种连续型变量统一到类别型变量的做法，肯定是会丢失很多信息的，所以通常的做法就是编码类别型变量。编码类别型变量，最直接的做法就是标签编码，简单来说就是给每个类别分配一个序号。最常见的肯定就是独热编码了，简单。但是如果这个类别的值特别多的话，就不太适合用独热编码了，因为维度会很大，这种情况下可以使用均值编码，使用平均数编码类别变量。当然均值编码也有缺点，容易过拟合和数据泄露，可以搭配正则化使用。最后在记录一下之前自己学到的方法

不是。次数有单项式次数和多项式次数两种，一个单项式中，所有变数字母的指数之和，叫做这个单项式的次数，他不是连续变量。在统计学中，变量按变量值是否连续可分为连续变量与离散变量两种，在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量。

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的，那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类，有3个或以上时，需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量。这个需要自己重新编码，就是把每个分类单独一列，该项选择了就编码成1，其他的是0然后把这些单独设置的全部一起移入自变量对话框跟定量自变量一起做回归就好了

D

在用R跑数据时，有一些图只能用连续型变量画出来，有一些只能用离散型变量画出来，那到底怎么看我的数据是连续型变量还是离散型变量呢？ 先百度一下这两者的定义： 1、在一定区间内可以任意取值的变量叫 连续变量 ，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个 数值 。例如，生产零件的规格尺寸，人体测量的身高、体重、胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得。 2、反之，其数值只能用自然数或 整数 单位计算的则为 离散变量 。例如，企业个数，职工人数，设备台数等，只能按计量单位数计数，这种变量的数值一般用计数方法取得。 所以，一般像基因的表达量之类的就是属于连续型变量，而像基因的分期、生存状态等则属于离散型变量，如下图：

连续变量（continuous variable）与离散变量（discrete variable） 的简单区分方法连续变量与离散变量的简单区别方法：连续变量时一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的单位，即：1,2,3…… 例如：一个人的身高，他首先长到1.51，然后才能长到1.52，1.53……。而离散变量则是通过计数方式取得的，即是对所要统计的对象进行计数，增长量非固定的，如：一个地区的企业数目可以是今年只有一家，而第二年开了十家；一个企业的职工人数今年只有10人，第二年一次招聘了20人等。

离散变量和连续变量之间的差异可以基于以下理由清楚地得出：1、统计变量假设有限的数据集和可数的数值，然后它被称为离散变量。与此相反，采用无限数据集和无数数值的定量变量称为连续变量。2、对于非重叠或以其他方式称为相互包含的分类，其中包括类限制，适用于离散变量。相反，对于重叠或相互排斥的分类，其中排除上限类别，适用于连续变量。3、在离散变量中，指定数字的范围是完整的，而不是连续变量的情况。4、离散变量是变量，其中值可以通过计数获得。另一方面，连续变量是衡量某事的随机变量。5、离散变量采用独立值，而连续变量采用给定范围或连续体中的任何值。6、离散变量可以由孤立点以图形方式表示。不同于一个连续变量，可以在连接点的帮助下在图表上显示。例子：离散变量：1、书中的印刷错误数。2、新德里的交通事故数量。3、个人兄弟姐妹的数量。连续变量：1、一个人的身高2、一个人的年龄3、公司赚取的利润。结论：总的来说，离散变量和连续变量都可以是定性的和定量的。然而，这两个统计术语在彼此截然相反的意义上，离散变量是具有明确定义的允许值数量的变量，而连续变量是可以包含两个数字之间的所有可能值的变量。

零件尺寸的误差属于连续变量。连续变量的数值是连续不断的，相邻两值之间可作无限分割，即可取无限数值。例如人的身高、体重、粮食亩产、零件误差的大小等，计量单位可以取小数点以后的任意一个位数，而且必须用测量或计量的方法取得其值。零件几何量需要通过测量或检验，才能判断其合格与否。任何一次测量，不管测量得如何仔细，采用的计量器具如何精密，测量方法如何可靠，总不可避免带用测量误差。由于计量器具本身的误差和测量条件的限制，任何测量过程都不能获得被测几何量的真值。连续变量的性质：符号x如果能够表示对象集合S中的任意元素，就是变量。如果变量的域(即对象的集合S)是离散的，该变量就是离散变量；如果它的域是连续的，它就是连续变量。连续变量由于不能一一列举其变量值，只能采用组距式的分组方式，且相邻的组限必须重叠。如以总产值、商品销售额、劳动生产率、工资等为标志进行分组，就只能是相邻组限重叠的组距式分组。以上内容参考：百度百科--连续变量

离散变量和连续变量之间的差异可以基于以下理由清楚地得出：1、统计变量假设有限的数据集和可数的数值，然后它被称为离散变量。与此相反，采用无限数据集和无数数值的定量变量称为连续变量。2、对于非重叠或以其他方式称为相互包含的分类，其中包括类限制，适用于离散变量。相反，对于重叠或相互排斥的分类，其中排除上限类别，适用于连续变量。3、在离散变量中，指定数字的范围是完整的，而不是连续变量的情况。4、离散变量是变量，其中值可以通过计数获得。另一方面，连续变量是衡量某事的随机变量。5、离散变量采用独立值，而连续变量采用给定范围或连续体中的任何值。6、离散变量可以由孤立点以图形方式表示。不同于一个连续变量，可以在连接点的帮助下在图表上显示。例子：离散变量：1、书中的印刷错误数。2、新德里的交通事故数量。3、个人兄弟姐妹的数量。连续变量：1、一个人的身高2、一个人的年龄3、公司赚取的利润。结论：总的来说，离散变量和连续变量都可以是定性的和定量的。然而，这两个统计术语在彼此截然相反的意义上，离散变量是具有明确定义的允许值数量的变量，而连续变量是可以包含两个数字之间的所有可能值的变量。

连续变量具有的特点包括（）。 A.可以取无穷多个值B.取值连续不断C.只可以取有限值D.其取值都以整位数断开E.取值不能一一列举正确答案：可以取无穷多个值；取值连续不断；取值不能一一列举

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的，那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类，有3个或以上时，需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量。这个需要自己重新编码，就是把每个分类单独一列，该项选择了就编码成1，其他的是0然后把这些单独设置的全部一起移入自变量对话框跟定量自变量一起做回归就好了

离散变量和连续变量的区别：1、定义不同离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。2、概率分布不同离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。连续变量的概率分布，常用的有指数分布、均匀分布、正态分布等等。扩展资料：二项分布二项分布是基于贝努里(Bernoulli)试验的分布。贝努里试验是一种重要的概率模型。是历史上最早研究的概率论模型之一。有下面两个特点的试验称为贝努里试验。1、对立性：每次试验的结果只可能是A或A上面加一个杠。2、独立重复性：每次试验的结果互不影响。且P(A)=p，P（A上面加一个杠）=1-p=q。掷币(掷正与掷反)、射击(击中与不中)、动物试验(存活与死亡)、药物疗效(有效与无效)、化验结果(阳性与阴性)等。都是在重复进行贝努里试验。参考资料来源：百度百科--离散变量参考资料来源：百度百科--连续变量

在统计学中，连续型变量和离散型变量极为常见，今天我们就来看看它们的区别是什么？变量值的变动幅度不同。对离散变量，如果变量值的变动幅度小，就可以一个变量值对应一组，称单项式分组。如居民家庭按儿童数或人口数分组，均可采用单项式分组。离散变量如果变量值的变动幅度很大，变量值的个数很多，则把整个变量值依次划分为几个区间，各个变量值则按其大小确定所归并的区间，区间的距离称为组距，这样的分组称为组距式分组。也就是说，离散变量根据情况既可用单项式分组，也可用组距式分组。在组距式分组中，相邻组既可以有确定的上下限，也可将相邻组的组限重叠。变量取得方式不同连续变量是一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的单位，即：1,2,3…… 例如：一个人的身高，他首先长到1.51，然后才能长到1.52，1.53……。而离散变量则是通过计数方式取得的，即是对所要统计的对象进行计数，增长量非固定的，如：一个地区的企业数目可以是今年只有一家，而第二年开了十家；一个企业的职工人数今年只有10人，第二年一次招聘了20人等。 大家大概明白了连续型变量和离散型变量的区别吗？

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的，那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类，有3个或以上时，需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量。这个需要自己重新编码，就是把每个分类单独一列，该项选择了就编码成1，其他的是0然后把这些单独设置的全部一起移入自变量对话框跟定量自变量一起做回归就好了

离散变量和连续变量的区别：1、定义不同离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。2、概率分布不同离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。连续变量的概率分布，常用的有指数分布、均匀分布、正态分布等等。扩展资料：二项分布二项分布是基于贝努里(Bernoulli)试验的分布。贝努里试验是一种重要的概率模型。是历史上最早研究的概率论模型之一。有下面两个特点的试验称为贝努里试验。1、对立性：每次试验的结果只可能是A或A上面加一个杠。2、独立重复性：每次试验的结果互不影响。且P(A)=p，P（A上面加一个杠）=1-p=q。掷币(掷正与掷反)、射击(击中与不中)、动物试验(存活与死亡)、药物疗效(有效与无效)、化验结果(阳性与阴性)等。都是在重复进行贝努里试验。参考资料来源：百度百科--离散变量参考资料来源：百度百科--连续变量

离散变量和连续变量的区别：1、定义不同离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。2、概率分布不同离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。连续变量的概率分布，常用的有指数分布、均匀分布、正态分布等等。扩展资料：二项分布二项分布是基于贝努里(Bernoulli)试验的分布。贝努里试验是一种重要的概率模型。是历史上最早研究的概率论模型之一。有下面两个特点的试验称为贝努里试验。1、对立性：每次试验的结果只可能是A或A上面加一个杠。2、独立重复性：每次试验的结果互不影响。且P(A)=p，P（A上面加一个杠）=1-p=q。掷币(掷正与掷反)、射击(击中与不中)、动物试验(存活与死亡)、药物疗效(有效与无效)、化验结果(阳性与阴性)等。都是在重复进行贝努里试验。参考资料来源：百度百科--离散变量参考资料来源：百度百科--连续变量

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的，那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类，有3个或以上时，需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量。这个需要自己重新编码，就是把每个分类单独一列，该项选择了就编码成1，其他的是0然后把这些单独设置的全部一起移入自变量对话框跟定量自变量一起做回归就好了

离散变量和连续变量的区别：1、定义不同离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。2、概率分布不同离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。连续变量的概率分布，常用的有指数分布、均匀分布、正态分布等等。扩展资料：二项分布二项分布是基于贝努里(Bernoulli)试验的分布。贝努里试验是一种重要的概率模型。是历史上最早研究的概率论模型之一。有下面两个特点的试验称为贝努里试验。1、对立性：每次试验的结果只可能是A或A上面加一个杠。2、独立重复性：每次试验的结果互不影响。且P(A)=p，P（A上面加一个杠）=1-p=q。掷币(掷正与掷反)、射击(击中与不中)、动物试验(存活与死亡)、药物疗效(有效与无效)、化验结果(阳性与阴性)等。都是在重复进行贝努里试验。参考资料来源：百度百科--离散变量参考资料来源：百度百科--连续变量

离散变量和连续变量的区别：1、定义不同离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。2、概率分布不同离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。连续变量的概率分布，常用的有指数分布、均匀分布、正态分布等等。扩展资料：二项分布二项分布是基于贝努里(Bernoulli)试验的分布。贝努里试验是一种重要的概率模型。是历史上最早研究的概率论模型之一。有下面两个特点的试验称为贝努里试验。1、对立性：每次试验的结果只可能是A或A上面加一个杠。2、独立重复性：每次试验的结果互不影响。且P(A)=p，P（A上面加一个杠）=1-p=q。掷币(掷正与掷反)、射击(击中与不中)、动物试验(存活与死亡)、药物疗效(有效与无效)、化验结果(阳性与阴性)等。都是在重复进行贝努里试验。参考资料来源：百度百科--离散变量参考资料来源：百度百科--连续变量

离散变量的取值是不连续的,也就是说,只可以取特定的某些值,比如3,5,6,7,8……即使可以取到7.999，7.9999，7.99999，7.9999999……仍然是离散的，只能用表达式或者是列举来表示，不能用一个区间简单概括。而连续变量可以取到某一区间内的所有的值，如值域是[7，8]，那么取值可以是任何一个属于这个值域的数。又如一段范围内的sin曲线之类的。

逐期增长就是当期减去上期，累计增长就是当期减去基期！ 逐期增长的总和等于累积增长。逐期增长，又称逐期增减，是指时间序列中各阶段的发展水平与其前一发展水平的差值，表明现象逐阶段增加或减少。累积增长又称“累积增减”，是指时间序列中报告期发展水平与固定基期发展水平的差异，表示某一时期某一现象的增减总量 。拓展资料：1、逐期增长公式表示为：逐期增长=报告期发展水平-报告期上期发展水平=AI-A0。在实际工作中，如果用历年各月（季）度数据编制的时间序列，也可以用期间增减——年距离增减计算特殊时期，即发展水平报告年度的月（季）度减去上年同月（季）的发展水平。其意义在于消除不同季节对某些客观现象的影响。2、逐期增长与累计增长的关系，逐期增长是指报告期水平与上期水平的差异，表明现象逐期增加或减少。累计增长是报告期水平与固定时期水平的差值，表示某一时期现象的总增长。他们之间的关系：由逐阶段增长和累积增长组成的新时间序列的第一项是相等的。累计增长为同期各期增长之和。相邻两个项目的累计增长之差，按期增长等于相应时期。3、统计学的基本概念：个体：个体是指根据研究目的通过统计分析确定的最基本的研究对象单位，因此个体也称为观察单位。例子：分析业务人员报销费用时，是观察公司。变量：根据研究目的确定研究对象，然后观察（或测量）研究对象的某项或研究指标。这个观察项目或研究指标称为变量；连续变量：又称区间变量。取值范围是可以连续取值的区间，一般有一个计量单位。示例：身高、体重和数量。特点：有不同大小，数值间距清晰。离散变量：取值范围由有限数量的值或序列组成。分类变量：表示分类的离散变量，也称为分类变量。有序分类变量：例如服务满意度（满意、一般、不满意）特点：有不同的尺寸，但各种类型之间的间距未知。例如，我们无法判断“高”与“中”的区别，“中”与“低”的区别。无序的分类变量：例如血型（a，O），国籍（汗，全）。特点：没有大小，只知道属于不同的类别两个分类变量（单独提取）：性别（男性和女性）。连续变量、有序变量和不必要变量之间的信息越来越少。在丢弃部分信息的前提下，可以将变量转换为减少信息的方向。当类别超过5个类别时，您可以反向转换类别代码。

离散变量和连续变量的区别：1、定义不同离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。2、概率分布不同离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。连续变量的概率分布，常用的有指数分布、均匀分布、正态分布等等。扩展资料：二项分布二项分布是基于贝努里(Bernoulli)试验的分布。贝努里试验是一种重要的概率模型。是历史上最早研究的概率论模型之一。有下面两个特点的试验称为贝努里试验。1、对立性：每次试验的结果只可能是A或A上面加一个杠。2、独立重复性：每次试验的结果互不影响。且P(A)=p，P（A上面加一个杠）=1-p=q。掷币(掷正与掷反)、射击(击中与不中)、动物试验(存活与死亡)、药物疗效(有效与无效)、化验结果(阳性与阴性)等。都是在重复进行贝努里试验。参考资料来源：百度百科--离散变量参考资料来源：百度百科--连续变量

下列变量中,属于连续型变量的有（） A.商品销售额B.零售价格指数C.耕地面积D.机器台数E.商品库存额正确答案：商品销售额；零售价格指数；耕地面积

如果自变量里面的分类变量是只有两个分类的，那你就把它跟其他定量自变量一起挪到自变量对话框就可以的如果分类变量超过两个分类，有3个或以上时，需要实现设定哑变量或者是叫做虚拟变量。这个需要自己重新编码，就是把每个分类单独一列，该项选择了就编码成1，其他的是0然后把这些单独设置的全部一起移入自变量对话框跟定量自变量一起做回归就好了

推荐答案很好，我明白了，就是有小数的是连续性的，整数是离散型的

变量是统计学研究中对象的特征。它可以是定性的也可以是定量的，一个定量变量要么是离散的，要么是连续的。社会科学中研究变量的关系，通常把一个变量称为自变量（独立变量），另一个变量称之为因变量（依赖变量）离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.　　反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.

属于。gdp指国内生产总值，变量分为连续变量和分类变量，身高、体重、血压、gdp是属于连续变量的范畴的，gdp是连续型变量。在统计学中，变量按变量值是否连续可分为连续变量与离散变量两种。在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。

当两个变量都是连续变量时，可以使用以下统计方法：直方图：可以通过将连续变量的值分成若干个区间，并统计在每个区间中的数量。散点图：可以通过在二维坐标系中绘制两个变量的值对，每对值对对应一个散点。箱线图：可以通过绘制两个变量之间的箱线图，显示出数据的分布情况。数据分组：可以通过将连续变量的值分成若干组，并统计每组的值。相关分析：可以通过计算两个变量之间的相关系数来评估它们之间的相关关系。以上统计方法只是一个简单的列表，具体使用方法取决于问题的具体情况和分析目的。

标度变量是连续变量。标度变量是0测验效度研究中与其他变量相比较的变量，用来计量距离的连续性变量。连续变量数值是连续不断。

Going hiking is a good kind of sports.It is good for our health.But we should wear a comfortable pair of shoes.Such as sports shoes and smeakers.Besides,place is important,too.We"d better go to mountains and places of less polution.We can go hiking on sunny days so that we can breathe enough clean air.

作文标题： 远足 关 键 词： 远足 小学一年级 150字 字 数： 150字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级150字的作文，题目为：《远足》，欢迎大家踊跃投稿。　　我去远足， 　　悄悄的跟着雨和露珠； 　　她们玩的很开心， 　　我也玩的很高兴。 　　我去远足， 　　跟着和徇的阳光慢慢地走， 　　她好慈祥； 　　世界上每一个角落都充满阳光， 　　她笑得更灿烂了。 　　我去远足， 　　接受大自然的盛请， 　　感受着山谷吹来的清风， 　　仰望着那片生机勃勃的绿林。 　　我去远足， 　　跟着清凉的风， 　　飞向遥远的天边， 　　去感受天涯海角的魅丽。 　　啊！　　我要去远足， 　　去畅游美好的大自然！陕西西安户县西街小学小学 寇中华 本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

1、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。 2、在一个人奋斗的道路上，你也许会孤单寂寞，可是别忘了，朋友的祝福还在，父母的叮咛还在，对希望的追求还在，至少你的信仰还在。那么再苦再累算什么，你将永远不会孤独，你将永远的走下去。 3、生命中，有风，有雨，但别忘了也会有阳光。 4、别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。 5、人无高低，不要一副拽拽的样子，对人对事，别忘了礼貌。你没有比任何人优秀。 6、要想着收咱失地，别忘了还我河山。 6、zaojv尽量原创和收集优质句子 使您在造句的同时 更能学到有用的知识. 7、迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。 8、别忘了我看不到我自己，我的角色仅限于看向镜子里的那个人。 9、我告诉她，明天植树，别忘了带工具。 10、明天大扫除，老师提醒大家别忘了带工具。 11、说出拒绝的理由时，别忘了为未来的索要留下某种余地。 12、收获苦难时，别忘了落在地上的甜果。 13、也别忘了大地是喜欢和你的赤脚接触，风是希望和你的头发相戏的。 14、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。 15、当众讲话的时候 千万别忘了自己的公仆身份。 16、水光接天 碧波粼粼嘈杂的时候也别忘了看看身边的美景。 17、牵挂你的人很多，祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐！ 18、过年要玩好，必须的；早餐别忘了，注意的；烟酒要减少，提醒的；身体保护好，肯定的；安全也重要，记住的；祝你过年好，真真的。兔年快乐！ 19、每个人开始都是一杯浑浊的水，然后会不断有人来帮你澄清。当你变得清澈的时候，别忘了那些喝了泥沙的人。 20、希望我们所有人的生活都越来越美好，希望这个世界越来越充满关爱，关爱贫穷，关爱弱者；希望富有的人们继续你们的富有，但别忘了偶尔回报一下社会。 21、一个人，总要悲一阵子，喜一阵子，聚一阵子，散一阵子，青春一阵子，美丽一阵子，沧桑一阵子，深沉一阵子，烦恼一阵子，痛苦一阵子，幸福一阵子。不管哪阵子，别忘了，陪着你，不是一阵子而是一辈子。 22、今天也许你很忙，今天也许你很疲惫，在这个缅怀的季节，别忘了抽出一点时间，去拜祭在天堂的亲人，祝你清明节快乐幸福！ 23、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。 24、母爱之情，惊天动地，感泣鬼神。母爱之恩，与江河同流，与日月同辉。愿天下母亲，别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女，别忘了回报母爱一缕浓浓的芳馨。 25、生活总是会带给我们一些惊喜与意外，当我们惊喜时总会忘了意外，意外时又忘了惊喜，其实它们是同在的你只要记得酸甜苦辣才是真正的生活，当快乐时别昏了头脑，因为乐与悲挨的很近，快乐时别忘了苦过的日子，悲伤时想想憧憬的未来。 26、生活中分岔路口时必不可少的，就像人生中只有弯路作伴才是完整的一样。弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样是我们难得的人生经历。 27、亲爱的，我知道你爱我，时刻想着我，但今天我还是要提醒你，爱**到了，要加倍爱我哦！同时别忘了我对你说的话，爱我就要为了我，好好爱自己！ 28、曾经的你站在讲台上，欢迎我们的到来。如今的你还是一如既往地欢迎一批又一批的新生，亲爱的老师，在培养栋梁的时候也别忘了我们都挂念你的身体。老师们，教师节快乐！ 29、有她的牵挂你不会感到寂寞，有她的叮咛你会倍感温暖，有她的守候再遥远的距离也会瞬间拉近，她有一个伟大的名字，母亲！母亲节别忘了给母亲祝福！ 30、用丝绸之路的旅程写一段美丽日记，你就是沿途的奇迹。用红军长征的魄力写一篇红色日记，你就是革命的胜利。亲爱的，情人节别忘了让自己快乐。

Last Sunday, our class held a spring outing in the forest park. It was a nice day. The sun was shining brightly and the flowers were swaying in the spring breeze. We took a lot of pictures and had our favorite snacks on the bench. The girls talked about their favorite movie starts and the boys played football on the ground. We had so much fun. I love spring outing because we don t need to do the homework. 上个星期天，我们班组织了一次春游活动。那天真是个好天气，阳光明媚，鲜花在春风中摇曳。我们都很开心。我们照了很多的相片，并坐在长凳上吃我们最爱的零食。女孩子们谈论她们最爱的电影明星，男孩子们在草地上踢足球。我们玩得太开心了。我爱春游，因为这一天我们不用写作业。

远足结束怎么写作文呢远足 一听说今天要远足，我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮，就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校，老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了，校长一声令下：“现在正式开始远足！”我一听，一蹦三丈高！ 在路上，春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬，草儿向着我们点头。好像在说：“恭喜你们，今天远足！”一路上，油菜花的身影到处都是，好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩，在和我们捉迷藏呢！真不幸，我看见几棵油菜花“腰”折断了，不知是小朋友捣的乱，还是风吹得，多么可惜啊！希望这几棵油菜花，平安无事。 不知不觉地到了临江公园，我们已经气喘吁吁了，但是，我们还是精神抖擞地玩起了旋转飞机，在上面我们拉开了“战斗”。结果，我们“全军覆没”，没有一个胜利者；接着是小火车真好玩，轨道中间有三、四只鸡，火车一来，它们吓得到处跑；摩天轮也很好玩，在摩天轮上，我看见了整个临江公园，看见了青山区的一半！听同学说，迪斯尼乐园中，有一个比这个更高大的摩天轮。要是把那个摩天轮搬过来，不就能看见整个青山区了？那多好呀！还有赛车，坐上去真刺激。不过只坐了两圈，真不够爽。最后是贝乐园，里面也很好玩！有的同学进去了都不想出来了呢！开始吃中饭了，我们把带来的食物拿出来吃。就这样，到了十二点种，我们就回去了。 回到家中，我还在眷恋着路上那美丽的景色，公园里那迷人的风光，那欢乐的情景……

使人产生怀念的信息包括与过去经历的场景类似的事件重现、个人情绪处于比较低落的状态等，偶然的环境存在类似的气味也会很突然的激发人的怀念情绪。怀念的具体感受是：过去经历的一些场景、声音、事件在脑海里的回味，其主要是对过去美好记忆的一种内心体验，怀念的信息主要是视觉类和声音类，而触觉类、嗅觉类、味觉类则较弱。

1、中国人民历来不缺乏团结和奉献精神。正是无数革命 先辈 流血牺牲才换来了中国的独立，正是全国各族人民的团结奋斗才实现了中国的富强。 2、我们不能忘记革命 先辈 的遗训。 3、别自寻烦恼的只想比你同时代的人或是 先辈 们出色，试着比你自己更出色吧。 4、 先辈 血染红领巾，后秀会聚推前浪。 5、承 先辈 嘉言遗风，抚今思昔；继前贤懿德亮节，慎终追远。 6、春风已融千层雪，后代难忘 先辈 情；山秀水丽风光好，踏青祭扫忆古风，警言在耳犹记心，继往开来慰英灵。清明节愿先祖高风亮节万古长青！ 7、近来时世轻 先辈 ，好染髭须事后生。 8、为了中国, 先辈 们不惜出生入死。 9、为了免除人民的苦难，革命 先辈 不怕流血牺牲。 10、在人民英雄纪念碑前，我们肃立默哀，怀念革命 先辈 。 11、宁可一死，也要把从 先辈 手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚。华兹华斯 12、我们要学习革命 先辈 百折不挠的精神。 13、站在万里长城脚下，遥望 先辈 们用血肉筑起的巨龙，每一位中华儿女都会为祖国有如此壮丽的大好河山而自豪。是啊，万里长城伴着炎黄子孙经历了多少风风雨雨，度过了多少难望的岁月。 14、我们要发扬 先辈 们壮志凌云的开拓精神,建设好祖国。 15、我们应继承 先辈 未竟的事业。 16、革命 先辈 功盖天地,为人民谋福利。 17、这位乡 先辈 在婚丧嫁娶等各方面带头移风易俗，深受好评。 18、别自寻烦恼地只想比你同时代的人或是 先辈 们出色，试着比你自己更出色吧！ 19、学习 先辈 们的浩然之气,对捍卫革命事业和民族尊严,有着重要的意义。 20、 先辈 们不畏强暴,英勇斗争,前赴后继,为后来人树立了榜样。 21、没有革命 先辈 的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 22、我们要前赴后继，续英雄 先辈 们未完成的事业！ 23、革命 先辈 们四海为家，风餐露宿，还不是为了一下代能过上好日子。 24、这个海岛城市从前是个荒岛,是 先辈 们披荆斩棘,艰苦创业,才有了今天的繁荣。 25、学习 先辈 们的浩然正气,对捍卫革命事业和民族尊严,有重要的意义。 26、当然，风险承受能力因人而异，但判断今天市场的价格走向同一世纪前或更早年代相比，我看并没有什么区别。我们评估财产的方式，人们价值观的变化方式影响我们的经济，其规则与我们 先辈 所经历的如出一辙。 27、使人趋于高尚宁可一死，卖国主义和其它道德感情与信念一样。也要把从 先辈 手中接管的祖国交给我后代。这就是信念，这就是忠诚。 28、当干部必须得学辩证法，否则瞧不清前进的道路，不仅要埋头拉车，更要抬头看路，这句话经历了无数 先辈 的血泪教训。 29、荷兰是一个开通而坚韧不拔的民族。现代荷兰人的幸福生活得益于 先辈 和其自身的才智与努力。 30、站在这里，我百感交集，肩上的重担让我感到谦卑，你们给予我的信任让我感激， 先辈 们的舍我牺牲让我铭记。 31、倘若没有革命 先辈 的抛头颅洒热血，就没有我们今天幸福的生活。 32、我们要学习革命 先辈 百折不饶的精神。 33、这点小困难算什么，比起 先辈 们克服的挫折，真是九牛一毛。 34、中华文明恒久远，上下传承五千年，而今吾辈当自强，先烈遗志记心间，科学发展谋复兴，精神文明创和谐，炎黄子孙兴家国， 先辈 含笑在九泉。 35、多年以前，我们的 先辈 齐心协力，不畏艰难，因此建立了这个国家。 36、无情的雪掩埋的不是遗忘，是 先辈 的激情热血；犀利的语言讽刺的不是仇恨，是人性的自由尊严。南京大屠杀悼念日，收好往事，奋斗现在，创造将来！ 37、我们的今天就是靠 先辈 们和敌人不屈不挠的斗争才争取的今天。 38、我们的 先辈 曾以信念和无畏一次次转危为安，比起他们经历过的险阻，我们仍大可感到欣慰。大自然仍在给予我们恩惠，人类的努力已使之倍增。 39、我们的 先辈 为了新中国的成立，抛头颅洒热血，披荆斩棘才有我们如今的幸福生活。 40、学习 先辈 们的浩然之气，对捍卫民族尊严有重要的意义。 41、为了我们， 先辈 们打起寥寥行装，远涉重洋，追求新的生活。 42、清明时节雨纷纷，儿时不知其中意。一路行来一路歌，亲人已随前人去。每年清明阴沉沉，一路步行去陵园。纪念烈士与 先辈 ，篇篇纪文在灵台。 43、人们失去了他们 先辈 的朴实,他们应该为此而感到懊丧. 44、雄狮怒吼国人醒，中华 先辈 洗耻辱，巨龙腾飞九州欢，党的光辉照华夏，春风万里人心暖，党旗飘扬国富强，建党九十周年祝党更强大，国更繁荣！ 45、清明细雨荡乾坤，郊外行人欲断魂。悲伤在心泪滚滚，坟前叩首意沉沉。昔年欢乐享天伦，今朝泪眼话离分。生者永远不忘本，时刻铭记 先辈 恩。 46、我们创业的 先辈 们在难以想像的危难之中，拟具了确保法治和人权的宪章，世代前人又以鲜血丰富充实了这一宪章。 47、“落叶归根”的意思是说，人老了的时候应该回到家乡。“籍贯”的意思是老家，也就是自己 先辈 们生活的地方。 48、当教练或 先辈 给你训示时，要清楚地大声回答，表示你已明白。 49、世世代代的苏州人在创造物质文明的同时，也创造了灿烂的吴地文化， 先辈 们在这里留下了丰厚的书楼文化遗产。 50、瓦舍，源于宋代，最早的固定娱乐场所， 先辈 伶人在弦动鼓歇间把玩人生。 51、回想多少代 先辈 ，他们与法西斯主义和共。产。主义所作的斗争，靠的并不就是坦克和导弹，而是颠覆不破的团结和坚韧不拔的信念。 52、就像推度多米诺骨牌一样，下一代的程序跟随着它的 先辈 的足迹。 53、他们比 先辈 更年轻，受到更好的教育，他们离开农村，更少是出于乡村的贫困，而更多地是出于城市的发展机会。 54、为了让我们过上更好的生活， 先辈 们前赴后继，拼搏牺牲，筚路蓝缕，胼手胝足。 55、为了结束中日之间的敌对状态，重续两国传统友好关系，我们的 先辈 们做出了长期不懈的努力。 56、沐浴春雨的绵绵，来到清明的身边。伫立 先辈 的坟前，寄托心头的悼念。焚烧思念的纸钱，低诉无尽的哀婉。凝望袅娜的青烟，传达绵绵的心愿。愿天上人间都平安。 57、粮食让生命得以繁衍，粮食让社会得以发展。祖祖辈辈汗水浇灌，才换来耕地片片粮食满仓。世界粮食日，请珍惜粮食，别让 先辈 心寒！ 58、对于 先辈 们，他生起一种殊遇之情。 59、今天我站在这里，为眼前的一切所折服，为你们的信任而感动，为我们 先辈 的付出铭感于怀。 60、在历史上,爱默生是他的 先辈 敬奉的加尔文主义最大的反对者之一. 61、我们必须肩负道德上的责任，确保由 先辈 苦心经营，今日我们所拥有的新加坡，能够在我们这一代延续下去，并取得更好的成绩。 62、把病人自身无红血球浓缩的血小板与 先辈 有钙和凝血酶细胞结合在一起，研究人员创造了一种直接喷射在局部烧伤位置的治疗方法。 63、南昌八一起天兵，飒飒军旗耀日星。工农**惊天地，红色名都辉古今！勿忘历史，请珍惜今日，学习 先辈 ，请抓住时机，迎难而上，定势不可敌！祝你成功！ 64、八十七年前我们的 先辈 在这快大陆上创建了一个新的国家。其秉承以自由为立国之本的理念、奉行人人生来平等的原则。 65、曾记得那硝烟弥漫的战场， 先辈 用生命铸起坚固的城墙，赶走那侵略我们的豺狼，换来今天的幸福时光，7月1日，让我们怀想，祝安息天堂。 66、侄孙维罗尼卡说奎因在家族画像中给后人留下的印象是深受喜爱的叔父和兄长，但是她却说不出是什么使自己的 先辈 萌发了种族平等的观念。 67、在多数发达社会里，缺乏自由不再是个问题。我们如今之所以栽跟头，问题出在无法充分利用以往三个世纪中 先辈 们为我等苦苦争取到手的自由。阿兰?德波顿 68、大漠孤烟直，长河落日圆。历史的天空下，母亲河流淌在中华大地，融化于民族血脉。保护母亲河，为了她曾经哺育的 先辈 和将要哺育的后代。 69、五四青年节，以 先辈 为榜样，让我们彼此互勉：升腾起希望，追逐着梦想，雄健有力的步伐，迈开人生新的篇章。祝福在短信中流淌，祝你五四节日愉快。 70、恩培多克勒与 先辈 们不同，他第一个把二分法带进了这一原因，他不把运动的本原当作是一个，而是彼此相对立的两个。 71、这些人拥有同样的精神指向，忠诚于他们的 先辈 ，布尔什维克党的秘密警察，契卡。 72、清明节气到， 先辈 墓前扫，传统节气日，怀念也当孝，踏青去外郊，山林风景好，亲朋齐聚首，郊游也快乐。在这个传统的清明节里，祝愿好朋友天天开心！ 73、长年来,我的 先辈 们一直担任着这个共和国的参事和市政官. 74、一切死亡 先辈 的传统，好像梦一般，笼罩着活人的头脑……他们怯懦地运用魔法，求助于过去的亡灵，借用他们的名字、战斗口号和服装，以便穿着这种古代的神圣服装，说着这种借用的语言，来演出世界历史的新场面。马克思 75、 先辈 们的丰碑最能奋勉人心的. 76、那么认知上的局限必然在古代大拿们的思想中体现，所以对于 先辈 们的思想，要选择的拿，如果盲目的去信仰，就变成了老周说的“拿来主义”，不分糟粕与精华。 77、理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来， 先辈 照子孙。流沙河 78、我又想到口头文学作品，父子口授，代代相传，每一个新的说书人加上新的章回或者虔敬地修改 先辈 的章节。 79、党为我们创造了辉煌伟业，我们为它欢唱高歌，缅怀过去的峥嵘岁月，想起 先辈 沉甸甸的嘱托，让我们用自己的双手去创造，共同打造祖国的万年基业。祝：七一快乐！ 80、耸立的 先辈 丰碑，逝去的光辉足迹，遗下的段段往事，留给后人的仰慕，聚焦于四月四日，一年一度的节日，勿忘来年清明节。 81、63岁的付英儒其 先辈 是乾隆九年戍边到拉林的,但他已不知道自己的满族姓氏了,付老说,自己家是小族没什么名气,他对何氏家族。 82、杨岳说,2000多年前,我们的 先辈 乘风破浪、艰涉鲸波,开辟了联通东西方的海上丝绸之路,成为了沟通各大洲的商贸动脉和维系东西方文化交融的重要纽带。 83、使无大人在堂者,虽身徇办所甘心,此可质诸旅京诸 先辈 ,当可得其详细也。 84、今天时之沙讲述的,是这五位中的一位,他代表了勇气、智慧和信念,他继承了 先辈 的遗志,抵抗兽人的残酷入侵,与邪恶抗争到底。 85、原来,他们是闽南小刀会起义英雄黄志信的后人,想“寻根”,重温 先辈 当年的辉煌事迹。 86、逝者如斯,我们的 先辈 创造了辉煌的历史;翘首以望,邢台市桥西区必将成为冀南大地上一颗璀璨的明珠。 87、对于中国人来说,日本并不是一个讨好的话题,国内同胞中既有“仇日者”也有“哈日族”,而我身边的前辈与 先辈 ,更不乏“知日派”。 88、红军先烈不畏艰难的革命斗志,革命 先辈 乐观的人生态度,博大精深的国学文化等,每一面墙、每一幅图,都如春风化雨,润物无声。 89、解放前, 先辈 摇着舢板船,浮家泛宅,漂泊进深圳,在深圳河打鱼为生。 90、是在族地里的小图书馆,里边有本植物赏鉴,在最后一页有族中 先辈 手绘的摄魂花图样,给了它极高的评价。 91、屏东县佳冬乡的萧家祖宅,抗日志士萧道应之子萧开平为来访者展示家族 先辈 在抵抗日本侵略的战斗中使用的铁炮。 92、和平不易,建设坎坷;满目疮疫,积贫积弱;洋钉洋油,洋蜡洋火;不能自给,皆为奇货;一穷二白,再塑山河!节衣缩食, 先辈 楷模;自力更生,勤俭建国。 93、开始的一二十年,族中 先辈 尚且欢喜,却终究陷入了‘孤阴不长孤阳不生"的窠臼。 94、看似不羁的主人公其实身负 先辈 留下的重担;貌似淡薄怕事的外表深深韬晦着高手的锋芒;随着情节的发展,主人公的秘密也慢慢在迷离的事件中沉淀。 95、 先辈 任职的江宁织造厂,现今还在南京的云锦博物馆,送了我一件云锦袈裟,以及韩国顶宇法师送我的金役袈裟,那么漂亮、那么有气势,当然我也不敢披搭。 96、 先辈 仪型,后来者无不心向往之,于是金陵凤凰台少长咸集。 97、据了解,这名年近60岁的新加坡华侨,祖籍茶山镇下朗村人,根据 先辈 遗言他只知道家乡在茶山镇下朗村附近,和其伯公、伯婆的名字。 98、梁日明8日告诉记者,他们筹建“粤新百年边疆民族情展室”是为向早期支援新疆建设的 先辈 致敬,也是缅怀自己支援边疆建设的情怀。 99、假设连那些“我以我血荐轩辕”的 先辈 英灵都得不到安息,后来人又怎么愿意为国家抛头颅洒热血呢?游园者有义务自我约束,在此不必赘述。 100、然而,他们遵守 先辈 遗训,单凭一件信物和残缺信息,为烈士寻亲长达半个多世纪。 101、一个刚刚大学毕业的普通青年继承着几代 先辈 遗愿去探索这一切,历尽了无数磨难,倾尽了所有,追根寻底,走遍世界,最终他得到了…… 102、因为那时他经常跟随孙书记下乡,许是近朱者赤近墨者黑的缘故吧,他也继承了 先辈 的优良传统,经常走村串户,访贫问苦。 103、正是两者的表里相依、知行统一,引领革命 先辈 们忠诚践行“为共产主义奋斗终生”的庄严宣誓,为了革命和建设事业抛头颅、洒热血,不惜牺牲个人一切。 104、现在,金正恩政权又强调“沿着 先辈 遗训”,很可能会将金正日时代的交涉成果作为外交基础。 105、玉雕 先辈 们始终遵循‘挖脏去绺、留白舍黑"的训语,独山玉的黑色一直被做为‘脏",很少有人涉入,以致独山玉市场中黑白色工艺品价格一直处于低迷状态。 106、千百年来,我们的 先辈 拓海开洋、艰涉鲸波,携手共创了连通东西方的海上丝绸之路。 107、清冷的飞机坟场将是“夜鹰”的最终归宿,在那里,有无数的 先辈 等着它,它们有足够的时间一起慢慢忆往昔,峥嵘岁月稠。 108、想我魏国 先辈 ,数十年披肝沥胆,浴血疆场,方才取得河西,焉能拱手让人! 109、保得五原郡汉民的一时平安,五原郡城跟我吕家有莫大渊源,布亦当继续发扬 先辈 戍边卫民之愿。 110、医林 先辈 揭示此理,真乃良苦用心,天清日白。 111、各门各派中传下的剑术,乃历代 先辈 高手花费无数心血造出,实是删繁就简,及具大威力的剑招,刘彻却破除一切先态,使一手妙不可言的软剑,委实令人又惊又佩。 112、看看我们的 先辈 是怎样的受苦才打下的江山,看看我们现在的干部是怎样的来坐江山,真可怜! 113、对热河的历史故事,对热河人,对那片土地上的 先辈 ,可以说,我从小就是听着他们的故事长大的,所以我比较了解。 114、早在南诏时期, 先辈 们即以手工艺品加工制作养家糊口“鹤川匠人”的美名传誉海外,拥有“中国民间艺术之乡”“中国民俗文化村”的美誉。 115、这兴许是 先辈 遭孽,今生报应,灾祸迭出。 116、愿 先辈 遗训长在,优良传统永存,励牛眼沟后生成龙成凤,常出砥华夏之栋梁,荡五洲之英才,以彰康民富乡之德,展图新报国之志。 117、当初就靠这一绝技,蒙家 先辈 蒙恬易登上了修武殿武尊宝座。 118、汤家 先辈 以相阳宅闻名,到了她爷爷时,世道纷乱、人心不古,荒乱流年,民生凋敝,连吃饭都吃不饱,更不要提择宅选基、建筑豪宅了。 119、发言人潘乌尔?奥迪特索夫表示,法院的主席团接受了罗曼诺夫家族后代为其 先辈 “恢复名誉”的请求,宣布沙皇家族是“毫无根据迫害”的政治牺牲品。 120、张槐仇氏,奉铭扬始祖,岁岁后人常祭祀;村外南坡,有 先辈 墓碑,年年俎豆壮佳城。

可以写怎么去那里，在那里干了什么，回来是什么感受？

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。下面是我给大家带来的瞻仰的解释及造句，希望能帮到大家！ 瞻仰拼音 【注音】： zhan yang 瞻仰解释 【意思】：恭敬地看：～遗容。 瞻仰造句1 1、越是经验丰富的企业家越是快速跨越隔阂并获得成功，甚至，在下坏决定前悬崖勒马。他们知道怎样亡羊补牢，并时时刻刻瞻仰未来。 2、就像共产党代表团去瞻仰马克思故居一样，中国的那些文学爱好者们成群结队前往剑桥大学，只为亲眼看一看那杨柳树下的康桥河畔。 3、总理逝世后，其遗体曾受到数以千万计的群众瞻仰。 4、罗莎·帕克斯是第一位去世后灵柩停放在美国国会山大厦圆形大厅供公众瞻仰的妇女，也是第二位美国非洲裔享此殊荣。 5、威廉的舅舅查尔斯.潘瑟，是黛安娜的弟弟，据说是他将现场变成了瞻仰姐姐的圣地。 6、在这种设施里，死者家人只需刷一下智能卡，亲人的骨灰就会自动从地下存放处由机械提升上来，送到家人面前以供瞻仰。 7、据国会山警察估计，3万多美国公民前往国会圆形大厅瞻仰罗莎灵柩，向她表达哀思。 8、现在大厅也用来举行重大国务活动，2002年女王的金婚以及女王母亲——上一个伊丽莎白王后（queen）的遗体瞻仰在这里举行的。 9、依我看，我们应该去瞻仰中山陵。 10、你必要举目瞻仰具有华美的君王，要遥望幅员广阔的地带。 11、园中安置万世师表孔子肖像与为民请命的包拯立像供人瞻仰。 12、每天清早许多游客聚集在那里，以便瞻仰升国旗仪式。 13、随后，贺国强步行登上纪念馆三层平台，瞻仰了纪念碑，与代表团成员一起缅怀革命先烈。 14、灵里相交，爱中相连，瞻仰恩主荣面。 15、不在山上吃祭物，不举目瞻仰以色列家族的偶像，不污辱近人的妻子。 16、我曾说：我虽从你面前被抛弃，但我仍要瞻仰你的圣殿。 17、画廊以坚实的学院为背景，把握当代、瞻仰前辈、关注未来为宗旨。 18、但是我不愿意去参观或瞻仰封建文化意识的遗物或专制思想的东西，包括有些出土文物。 19、欢迎大家来我家乡做客，瞻仰伟人。 20、从此这架美国机龄最长的航天飞机结束了其太空历史使命，将转入华盛顿的宇航博物馆供人瞻仰。 21、彼得大帝于十七世纪末到法国瞻仰了一趟后，他决定要为自己盖一座比凡尔赛宫还好的皇宫。 22、我们每个人都来到遗址瞻仰过。我们徘徊，透过墙壁凝视，尝试去领悟那惨烈的悲剧。 23、我在圣所中曾如此瞻仰你，为要见你的能力，和你的荣耀。 24、瞻仰人群中最著名的面孔是普京和戈尔巴乔夫。 25、然而，今天我们却在为达尔文庆祝。如今达尔文的塑像，正如庙中的神祗，端坐在伦敦自然历史博物馆大堂中的白色大理石上接受世人的瞻仰。 26、幸而我不曾进屋去瞻仰他的遗容。那是怎样的一天啊。 27、在饱受肝硬化折磨之后，这名球场大师终于在49岁时英年早逝，他的遗体曾摆放在马拉卡纳球场，接受千万名球迷最后的瞻仰。 瞻仰造句2 1、刚刚新建的革命烈士纪念园，吸引了八方游客前来瞻仰。 2、他们纷纷来瞻仰这位俄国出生、带着剑桥口音和巴黎丰采的金融界神童。 3、人们瞻仰着周总理的遗体，眼泪也像断了线的珍珠，不断地流下来… 4、我们怀着悲痛而沉重的心情来到南山寺烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。 5、今天我们在老师的带领下，参观瞻仰革命烈士陵园。 6、我瞻仰着革命烈士的纪念碑，心中有无限眷恋和悲伤…… 7、瞻仰革命烈士纪念馆，一直清明节的一项常规活动。 8、我们在瞻仰别人的胜利的时候也要想想自己是不是尽力了。 9、走进纪念堂，瞻仰伟人的遗容，我肃然起敬 10、不管怎么说，前人的.丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。 11、校长宣布：全体师生肃立，共同瞻仰我们这位德高望重的老校长。 12、但表示不会派一个官方代表团去瞻仰金正日。 13、今天,老师带我们瞻仰了人民英雄纪念碑。 14、我瞻仰着这位伟人的雕像。 15、每逢清明节，我们都到烈士陵园瞻仰革命烈士纪念碑。 16、我来到烈士陵园瞻仰先烈。 17、第一次瞻仰这鲜艳的五星红旗，我心潮澎湃。 18、周日，我们全班去毛主席纪念堂瞻仰毛主席的遗容，缅怀他老人家的丰功伟绩，激励奋发向上的信念。 19、早晨，我们听着国歌肃立起敬，校长宣布升旗，我们目光瞻仰着国旗缓缓升起。 20、前人的丰功伟绩值得我们瞻仰。 21、已故将军的遗体在葬前将供公众瞻仰3天，让人们有机会去向死者告别。 22、我们每次到北京，总要去瞻仰人民英雄纪念碑。 23、我们这个时代的人依旧孩子啊瞻仰着雷锋的伟大。 24、只要你今后成了大师，所有人都会瞻仰膜拜你的。 25、在瞻仰遗容后，我们向老先生深深的举了一个躬。 26、值得我们瞻仰的事情还是很多，之哟啊你们用心去发现就一定会找到。 27、他瞻仰了我们伟大领袖的遗骸。 28、我想除了你之外的所有人都瞻仰着古人的伟大，但是我不知道你是怎么想的。 29、我们怀着崇敬的心情瞻仰了毛主席的遗容。

人生漫漫，就像去远足——走一条，长长的路。路有宽有窄，有平坦，有曲折，甚至有荆棘遍地。我们的起点有两个，在目之所及的土地上，一个是宽阔的大路，通往远处的平原；一个则是弯曲狭窄的小路，通往一片未知的地方，最初的选择权，在我们的手上，我偏好幽然的意境，选择了那条小路。光有路，还不够，食物可以沿路寻找，但水源却无从得来。所以梦想，化成了一条河，弯弯曲曲地，顺着路的方向流去。就这样，人生起始于徒步旅行。走着走着，我遇到了水的源头；一边饮水，一边继续行走。我知道我的路通往在哪里，也知道我的河将流经哪里；但是这条路上，岔路很多，还有断路的地方；河网错综复杂，有些能帮我渡过断路之处，有些只能引我误入歧途。河与路一起，几乎铺满了整片大地，小河偶尔会挡住我的路，我便涉水而过；水深了，便乘船而过；水急了，便顺河而行，直到河与路再次交汇的地方——我的路和河流最后的一次交汇，是在一片湖前的空地上：那里人生和梦想最终交织在一起——那是我一生的目的地，那湖，在一座森林里；那森，正是我的路通往，河流经的——霜之森。

（1）澳门回归，神州大地，共庆佳节，东方巨龙，巍然屹立，祖国之昌，需要你我，艰苦奋斗，祖国明天，定会美好，团结协作，再铸辉煌。 （2）国庆之夜 人们轻歌曼舞 共庆佳节。 （3）晚间则大家挨家挨户喝酒、共庆佳节。 （4）云淡风也轻，秋叶飘满天，金秋收获季，共庆国庆节；祝您国庆佳节天天好心情，事事都如意！ （5）澳门回归，一十二载，神州大地，共庆佳节，东方巨龙，巍然屹立，祖国之昌，需要你我，艰苦奋斗，自力更生，祖国明天，定会美好，团结协作，再铸辉煌。 （6）红旗高展，彩旗飘飘，共庆和谐盛世一片欢笑；一国两制，澳人治澳，共谱祖国大地阳光普照；经济繁荣，国民富饶，共抒炎黄子孙独领 *** 。澳门回归纪念日，祖国加油，澳门加油！ （7）秋风习习重阳日，登高远眺思念浓，共庆佳节好时光，举杯共享幸福时，祝福祝愿送不尽，愿你快乐身体好，吉祥如意万事顺【】，幸福美满笑开颜！ （8）十月幸福围城，有缘人缘定三生，国庆家庆共庆；金秋双喜临门，有情人情牵一世，真心爱心同心。国庆佳节，新婚大喜，恭祝百年好合，美满幸福。 （9）香港回归，普天同庆，两岸一家，共庆佳节，祝福多多，愿你同乐，烦恼少少，快乐悠悠，心情乐乐。七一香港回归日，祝福你快快乐乐。 （10）锣鼓喧天，喜气洋洋，欢乐祥和，共庆佳节，兔年快乐，万事如意，福星高照，百事顺心，人旺运旺，财运亨通！ （11）又到金秋十月，迎来祖国庆典，华夏儿女共庆，龙的传人荣光，美丽锦绣河山，传统文化经典，科技完美展现，谱写新的篇章，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。 （12）时值处暑，晚上呼朋唤友共庆祝，叫一份太阳月亮一锅煮，来一箱清风细露一壶酥，享一曲婉转轻灵一声醉，乐一年夏去秋来一季收，为处暑举杯，为丰收共饮！ （13）香港回归，佳节共庆，繁荣富强，你我见证，东方巨龙，屹然耸立，祖国之昌，你我之责，艰苦奋斗，团结一心，祖国明天，定会美好，再接再厉，继铸辉煌。 （14）山河壮美，江山多娇，举国共庆，十一国庆，缅怀先烈，展望未来，幸福今朝，快乐人生，国庆快乐，万事如意！ （15）兔年兔仙下凡到人间，共庆盛世好佳节，许下幸福如意愿，平安健康到永久，许下吉祥顺心愿，开心幸福万事顺，祝君兔年大吉，喜气洋洋，吐气扬眉，前程似锦！ （16）在这金秋送爽、丹桂飘香，喜获丰收的季节，当人们还沉浸在举国欢腾的“国庆”氛围之时，又迎来了一年一度的中秋佳节，两节同辉，九州共庆！ （17）在此佳节来临之际，我当欣然留存这美好的心情；到那夜色璀璨，酒纯饼香时；再与亲人们同饮桂花美酒，共庆这欢乐的中秋佳节！ （18）七一是党生日，信息传祝福，收到便快乐，祝福党祝福中国也祝福你；就在这欢庆的时刻，让我们一同高举杯盏共庆祝：“我们伟大的党，生日快乐！”。 （19）自从就业离父母，衣物脏乱无人洗，一日三餐搞不定，工资开了挥霍快，常常前后接不住，前思后想得办法，娶个老婆来管咱，酒宴设好待你来，共庆兄弟娶亲大喜。 （20）童年咱俩如兄弟，我擦桌子你扫地，下河摸鱼一起去，你偷地瓜我保密。17岁那年的雨季，邻班女孩真美丽，护花使者我代替，我陪美女你生气！共庆儿童节。 （21）金风送爽秋来到，遍地金黄景色好，九月十日教师节，举国共庆师恩重，成才路上靠恩师，孜孜不倦知识播，恩师教诲永不忘，品德高尚新人做。教师节，思念恩师，祝愿恩师节日快乐，永远。 （22）音乐情人节，短信表心迹。我愿做花开遍地的喇叭花，开在你家的庭院中，日日夜夜吹喇叭，朝朝暮暮不离分。我们约会吧，共庆情人节。 （23）国庆又到，烧上快乐菜，煲上幸福汤，煮上思念鱼，烫上幸福酒，让我们在这欢乐的日子里，举杯同饮，为祖国祈福，共庆祖国生日，国庆快乐！ （24）祝愿祖国永长安，福泽盛世长万年！八面欢歌声震天，一起共庆许祝愿。建设祖国齐奋进，军人誓卫国平安。节日喜庆笑开颜，快乐同享军民欢，乐器响彻盛世天！ （25）嫦娥翩跹，玉兔流连，金桂飘香，月饼甘甜。中秋吉时，花好月圆，美丽人间，共庆团圆。清辉一片，心香一瓣，衷心祝福，遥寄思念。快乐常在，好运相伴，一生平安，幸福无限。中秋快乐。 （26）开天辟地九十载，镰刀斧锤领中华，浴血求索救国路，一九四九站起来，改革开放奔小康，翻天覆地慨而慷，喜看祖国渐富强，共庆党诞九十年。 （27）风雨九十年走过，峥嵘岁月稠；镰刀锤头济仓生，苍茫主沉浮；长征徒中真精神，建国路上沤心血；共庆建党九十诞，举国倾城红信飞！ （28）圆月高挂天空中，照耀大地一片金，嫦娥玉兔月中乐，人间今晚幸福满，家家户户大团聚，举杯共庆丰收年，情丰财丰健康丰，老慈小孝益延年，月饼香甜日子美，酒香四溢生活醇。中秋佳节。 （29）月圆风清中秋到，千家万户乐陶陶；花香四溢惹人醉，心情愉悦乐开怀；吃酒赏月人团圆，阖家欢乐笑盈盈；举杯频频敬亲朋，共庆中秋好时光；对月祈福灵又灵，诚心实意愿君安。祝君中秋。 （30）正月十五月儿圆，观灯赏月人人欢。灯火辉煌多璀璨，猜谜的人儿竞风采。月光如水照人间，共庆又是丰收年。汤圆圆圆暖心怀，幸福生活说不完。祝元宵节快乐开颜！

　　远足是一种休闲的体育运动，下面就是我为您收集整理的远足的感想作文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　篇一：远足感想 　　远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的心情。 　　远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。 　　路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡，好不威风。一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时，当同学的手抓住的我的手时，当同学为我递上一块毛巾时，我感受了301班这个集体的温暖，于是我告诉自己：为了自己，为了301班，不能掉队！ 　　这次远足让我充分融入了301班，增进了我与同学的友谊。曾经，我以为301班是十分堕落的，而且我在这个班找不到快乐，我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足，彻底改变了我的看法，打破了我封闭的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班这片大海中的一滴水，我是301班重要的一员。也许，301班没有我会照样发展下去，但我不能没有301班！ 　　同时，远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦，这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，区区60里根本不算什么，这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫，远足又奈我何？通过这次远足，我的毅力加强了，对以后的学习也是一种大有裨益的事。 　　最终远足圆满结束了，路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸。 　　篇二：远足感受 　　星期五的早上阳光明媚，空气晴好。天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。 　　我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后，因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿，我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字，心里特别激动，觉得很简单。 　　一进公园，我便被那路边的迎春花吸引住了，它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松，大家个个精神饱满，兴高采烈，大家都觉得很轻松。走了大概半个小时，我又渴又累又枯燥，好像“丢兵卸甲”，我们刚走了一会，就想休息，就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说：“坚持就是胜利！” 　　又走了许久，我们终于可以休息，我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面，带队的老师好像知道了我们的心情，就给我们放歌曲边走边听，接着我们沿着河边走，在不远处看见了一些小鸭子，它们互相嬉戏，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知” 使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走，走了好久，回学校的路上，注视到了玉渊潭公园这几个大字，和一进公园时的那激动简直就无法比较，腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫，但是心里却无比的自豪，因为我是一步一步地走来的，是用汗水和坚持凝结的，是用艰辛换来的。即使路再长，也阻挡不了我前进的脚步！ 　　篇三：远足的感受 　　不知大家对30公里有没有概念。30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么。对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程。 　　2008年4月3日上午7时整，我来到学校参加远足活动。那天早上，我们真的很开心。对于漫长的30公里，我们没有一丝恐惧，反倒是充满了兴趣。七时三十分，集合完毕后正式出发。 　　出门后一溜小跑来到了路口，我们都在开玩笑说这是一次马拉松比赛。旁边的同学还在一直强调，马拉松比这还要长10多公里。就这样，随着马拉松的话题，我们上路了。想想远足的路线，至少有一半是非常熟悉的。只不过原来都是坐车经过的，真不知这次步行又会怎样。清早的我们犹如小鸟，我们想要飞到很远很远的地方，飞到永远不被人打扰的地方。早上的阳光真好，照在身上暖暖的。走在街上是一种享受。平时生活的节奏之快让我们无法停下脚步来静心体会，现在终于有机会了。 　　不知不觉，我们来到了会展中心。现代化的建筑，宽阔的.广场。尽管经过多次，但没有一次可以这样欣赏。稍作休息，我们又上路了。历城烈士陵园，一个多么庄重而又令人肃然起敬的地方。无数烈士在这里长眠。他们为这所城市牺牲，为人民牺牲，为国家牺牲。献上一朵小白花，表达我们对于烈士的崇高敬意吧。没有他们，就不会有现在的我们。 　　太阳渐渐升高，我们也略感疲惫。午餐，则是所有人向往的。走了一上午，早该吃点东西补充体力了。体委为了让我们转移注意力，带头喊起了口号。“斗志昂扬，铸造辉煌！”振奋人心的口号对我们的帮助确实不小。打起精神继续坚持。不久，终于到了午餐的地点。往草坪上一坐，打开背包。特殊的午餐开始了。每个人狼吞虎咽的吃相都很可爱。稍作休整，我们又精神充沛。通过上午的旅程，我们对下午的旅程更有信心。 　　下午1时30分，我们开始又上路了。又像早上一样，我们精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿，脚就开始疼了。真的不想继续完成剩下的部分。但看看周围的同学们，他们仍在坚持。为什么他们可以做到的事我却不能做到？我也要坚持。我绝对不能丢八班的脸。凭着这种周围同学给我的力量，我要坚持下去，一定要完成。 　　当燕山立交出现在眼前时，有一种回家的感觉。我们又回到了城市的繁忙与嘈杂中。这才是我们正常的生活。但我却错了，这里离学校还有很远。脚已经疼得不想走路了。脚掌不敢着地，只能把身体的重心落到脚的两侧。与同学一起预测今年NBA的总冠军，讨论一下最近新出的汽车款式……这也只是转移注意力，让脚不是那么疼。 　　走过山大南路，胜利正在向我们招手。我们又回来了！走到最后一个路口时，心中早已是按捺不住的激动。学校终于进入了我们的视线。进入校门时，在体委的带领下，喊着口号，用尽最后一点力气，跑进学校。 　　我们成功了！30公里，我们用脚步丈量。这30公里中包含了快乐、辛苦。但我们成功完成了。我们相互拥抱，来庆祝来之不易的快乐。我们每个人都是英雄，每个人都是胜利者，每个人都是八班的勇士。 　　一次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持，所有人都是英雄！ 　　篇四：远足感想 　　“积跬步，至千里；杨青春，磨意志”。呼喊着响亮的口号，富有青春活力的我们出发了。怀着满腔的激情，迎着春风，我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。我们深知，坚持就是胜利。 　　天真是应了我们的心，昨天刚刚下了雨和雪，天气理所当然的凉爽。前几天同学们乍一听今天要远足，真是盼了好久，只是怕天公不作美没法出门，可今天天气却很好，很是适合出行。教室里，同学们一个个精神得很，背着小挎包，手里拿着水，好像为了今天的远足做好了准备。 　　我们手牵着手，互相聊着天，出发了。这是我们进入初中以来第一次远足，所以，我们都带着必胜的决心，互相诉说着自己想达到的目标。然后，我们发现，远足并没有我们想象得那么可怕。我们蹦蹦跳跳地随队伍前进。副班长大声冲我们喊道：“坚持就是胜利！加油！”这么一喊，我们更是有了胜利的决心。旁边的同学津津有味地同别的同学聊天。我却和他们不一样，欣赏着沿路的风景——远处充满生机的青山像是在迎接我们的到来，天上唧唧喳喳的小鸟好像在夸奖我们坚强的意志。我欣赏着路边有着沁人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶，顿时感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐变得无比轻松。抬起头，望着天空。时而被云遮住的阳光环绕着我们的队伍。啊，远足真美好。 　　不知不觉已经走了两个钟头，回过头望身后——浩浩荡荡的队伍。顿时感到一阵欣慰，这是我们自己走出来的。可是，单纯的风景不会吸引我们14公里。我渐渐厌烦了。脚步开始变得沉重起来，好像坠了一桶水一样的重。我想，在这时，一定有很多同学的腿和我一样疼，可是他们却不喊苦、不叫累，我何尝不想他们学习呢？唉，忍。我知道，每走一步，就离成功进了一步。于是，我们就这样勉勉强强地走着。也许有的时候我们不想它，它也就不会让我们觉得累了吧。可是，越是想别的，我越是累。就好像我们的大脑不想让我们忽略掉这疼痛一般。 　　经过这一路的煎熬，我们见到了前方到达终点后返回的队伍。于是我们好似看到了希望一般，忘记了腿上的疼痛。在那支队伍里，都是我们不认识的人，但是我们都兴奋地冲他们挥手，喊着“辛苦了！”“加油！”这样的话语。因为，我们知道，他比我们还要累。到达了终点，我们并没有特别的激动，因为我们深知，还有一段和现在等长的路程在等着我们…… 　　稍作休息后，我们便出发了，再一次踏上了这有着奇异的滋味的旅途。校长冲我们喊：“六班万岁！”我们也高呼“万岁！”。我们又咬着牙，坚定地上路了。脚上传来了激烈的疼痛感，连说话的力气都没有了。但是，就算是有多累、有多苦，我们都要坚持下去。我们班跟随的车辆是最多的，可以没有一个同学当懦夫上车。对，坚持到底。我们知道，人生的路途，比这个还会更远、更累。所以，为了磨练自己的意志，守护自己的诺言，奋斗吧！ 　　在拐角处，出现了一束刺眼的光芒，随后是一阵欢呼。我们使出最后一点力气抬起头来——啊！这是我们自己的努力换来的成功！太阳正闪烁着成功的光芒迎接我们归来！“噢——”已经快累趴下了的我们，不由自主地奔跑了起来，我们跑的比天上的飞鸟都快。 　　胜利了！这是我们坚持来的胜利。我们用这么一小步一小步走出了十四公里。成功是我们一点、一点积累起来的呀！我又想起了那个句子，“积跬步，至千里。”是啊，成功，就需要我们去坚持。虽然远足真的很累，但是，它使我深深地感受到了生活的美好。