在全国人口普查中，什么是统计总体？什么是总体单位？

其实数学期望就是求个平均值！求期望：1、“样本点乘以对应的概率”，2、然后把这些值加起来就是期望了（不过要求总和要收敛哦，你想一个和不收敛，就没了求某个肯定的值了，何来期望）对于任意一个随机变量 它不一定存在期望和方差. 例: 设X的密度函数为: f(x)=(2/π)(1/(1+x^2),x≥0 f(x)=0,x<0. 由于∫{0→∞}xdx/(1+x^2)发散,所以E(X)不存在. 另外E(X)存在,D(X)也可能不存在.

only:唯一的certain无疑的fixed 确定的values价值标准take 拿 any 一些 value 估价 ，评价between 两者之间 two 两个 values价值标准行吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

变量除了连续就是离散，怎么还有非连续非离散的变量？只有可能分段函数，某段是连续的，某段是离散的。

anything，经过清洗，预处理即可，理论上是这样

随机变量没有特征函数。随机变量分离散型和连续型。离散型随机变量的值是有限个，主要包括两点分布，二项分布，超几何分布等几种。连续型随机变量没有值，只有概率密度函数。因此，要判断是离散型还是连续型，看其是具有概率密度函数，还是具有随机变量的值。常见的有指数分布，均匀分布，正态分布

分布列是离散型随机变量的一个东西,也就是你要用离散型分布函数去求分布列.对于离散型的分布函数 一般是分段函数,根据不同区间的取值,去确定随机变量取值的概率,然后就把分布列给写出来了.比如F（X）=0 当X,10,你是学概率统计吧，你看看你们课本的例题吧，上面的要好一点。,1,

先用gradient函数试试，我也在做。不过貌似结果不太精确，好像也是用差分方法做的。

M=10;%产生M行N列的随机数矩阵N=8;miu1=1;%第一个分布的参数sigma1=2;%第一个分布的参数miu2=6;%第二个分布的参数sigma2=1;%第二个分布的参数R=0.2*normrnd(miu1,sigma1,M,N)+0.8*normrnd(miu2,sigma2,M,N);单点的概率全是0,那你取出来的随机数算什么?若干个随机数要满足统计分布,是要按区间统计的另外我不知道你要做什么就是了.你如果想按一定的概率密度来产生随机数,你最好用反函数法之类的来弄.比如产生一个x.^2分布的随机数,不过这些要归一化.________新的尝试下面的结果我觉得可能可以接受.思路：基于反变换法Matlab下面有p=normpdf(x,miu,sigma)是求出x处的概率密度.p=normcdf(x,miu,sigma)是求出X

单项式分组在离散性变量范围较小下用， 组距式分组离散性变量范围较大下用和连续性变量下用

是通信专业科目中的吗

变异系数（Coefficient of Variation）：当需要比较两组数据离散程度大小的时候，如果两组数据的测量尺度相差太大，或者数据量纲的不同，直接使用标准差来进行比较不合适，此时就应当消除测量尺度和量纲的影响，而变异系数可以做到这一点，它是原始数据标准差与原始数据平均数的比。CV没有量纲，这样就可以进行客观比较了。事实上，可以认为变异系数和极差、标准差和方差一样，都是反映数据离散程度的绝对值。其数据大小不仅受变量值离散程度的影响，而且还受变量值平均水平大小的影响。

离散系数（coefficient ofvariation）是概率分布离散程度的一个归一化量度。 离散系数又称变异系数，是统计学当中的常用统计指标，是测度数据离散程度的相对统计量，主要是用于比较不同样本数据的离散程度。离散系数大，说明数据的离散程度也大；离散系数小，说明数据的离散程度也小。离散系数是衡量资料中各观测值离散程度的一个统计量。当进行两个或多个资料离散程度的比较时，如果度量单位与平均数相同，可以直接利用标准差来比较。如果单位和（或）平均数不同时，比较其离散程度就不能采用标准差，而需采用标准差与平均数的比值（相对值）来比较[2]：表示总体离散系数和样本离散系数离散系数通常可以进行多个总体的对比，通过离散系数大小的比较可以说明不同总体平均指标（一般来说是平均数）的代表性或稳定性大小。一般来说，离散系数越小，说明平均指标的代表性越好；离散系数越大，平均指标的代表性越差。离散系数只对由比率标量计算出来的数值有意义。举例来说，对于一个气温的分布，使用开尔文或摄氏度来计算的话并不会改变标准差的值，但是温度的平均值会改变，因此使用不同的温标的话得出的变异系数是不同的。也就是说，使用区间标量得到的变异系数是没有意义的。

连续型数据是有规律的，离散型数据是没有规律的

离散系数的用途是帮助数学的解题，意义是反映单位均值上的离散程度，常用在两个总体均值不等的离散程度的比较上。若两个总体的均值相等，则比较标准差系数与比较标准差是等价的。离散系数又称变异系数，是统计学当中的常用统计指标。离散系数是测度数据离散程度的相对统计量，主要是用于比较不同样本数据的离散程度。离散系数大，说明数据的离散程度也大；离散系数小，说明数据的离散程度也小。一组数据的标准差与其相应的均值之比，是测度数据离散程度的相对指标，其作用主要是用于比较不同组别数据的离散程度。其计算公式为v=S比（X的平均值）。标准变异系数是一组数据的变异指标与其平均指标之比，它是一个相对变异指标。离散系数情况离散系数在概率论的许多分支中都有应用，比如说在更新理论、排队理论和可靠性理论中。在这些理论中，指数分布通常比正态分布更为常见。由于指数分布的标准差等于其平均值，所以它的离散系数等于一。离散系数小于一的分布，比如爱尔朗分布称为低差别的，而离散系数大于一的分布，如超指数分布则被称为高差别的。

直接套公式再相乘就可以了。对于离散型随机变量,设一条样本函数是w1,...wn,,其似然函数是P{W1=w1,...,Wn=wn}.....和连续型的时候是类似的样本值是0,1,2,0,2,1，对应的概率分别是theta，（1-2theta），theta，theta，theta，（1-2theta）。似然函数就是得到这个样本的概率，由于每次抽样独立，所以把这几个概率乘起来就是得到这个样本的概率了，也就是似然函数。给定输出x时，关于参数θ的似然函数L(θ|x)（在数值上）等于给定参数θ后变量X的概率：L(θ|x)=P(X=x|θ)。

概率指事件随机发生的机率，概率密度的概念也大致如此，指事件发生的概率分布。在数学中，连续型随机变量的概率密度函数（在不至于混淆时可以简称为密度函数）是一个描述这个随机变量的输出值，在某个确定的取值点附近的可能性的函数。probability density function，简称PDF。概率密度函数加起来就是概率函数（离散变量）,或者积分（连续变量）。

离散系数的主要用途是：用于比较对不同样本数据的离散程度。离散系数通常可以进行多个总体的对比，通过离散系数大小的比较可以说明不同总体平均指标（一般来说是平均数）的代表性或稳定性大小。一般来说，离散系数越小，说明平均指标的代表性越好；离散系数越大，平均指标的代表性越差。离散系数只对由比率标量计算出来的数值有意义。举例来说，对于一个气温的分布，使用开尔文或摄氏度来计算的话并不会改变标准差的值，但是温度的平均值会改变，因此使用不同的温标的话得出的变异系数是不同的。也就是说，使用区间标量得到的变异系数是没有意义的。离散系数是测度数据离散程度的相对统计量，通常是就标准差来计算的，因此也称为标准差系数，离散系数的作用主要是用于比较对不同样本数据的离散程度。离散系数反映单位均值上的离散程度，常用在两个总体均值不等的离散程度的比较上。若两个总体的均值相等，则比较标准差系数与比较标准差是等价的等。若两个总体的均值相等，则比较标准差系数与比较标准差是等价的一组数据的标准差与其相应的均值之比，是测度数据离散程度的相对指标。

变异系数是衡量各观测值变异程度的一个统计量，其大小反应了一组观测数据的平行性或重现性的好坏。变异系数=（标准偏差/平均值）x100%

离散系数越大,数据的离散程度越大。离散系数又称变异系数，是统计学当中的常用统计指标。离散系数是测度数据离散程度的相对统计 量，主要是用于比较不同样本数据的离散程度。离散系数大，说明数据的离散程度也大；离散系数小，说明数据的离散程度也小。离散系数是衡量资料中各观测值离散程度的一个统计量。当进行两个或多个资料离散程度的比较时，如果度量单位与平均数相同，可以直接利用标准差来比较。如果单位和（或）平均数不同时，比较其离散程度就不能采用标准差，而需采用标准差与平均数的比值（相对值）来比较。离散系数通常可以进行多个总体的对比，通过离散系数大小的比较可以说明不同总体平均指标（一般来说是平均数）的代表性或稳定性大小。一般来说，离散系数越小，说明平均指标的代表性越好；离散系数越大，平均指标的代表性越差。离散系数只对由比率标量计算出来的数值有意义。举例来说，对于一个气温的分布，使用开尔文或摄氏度来计算的话并不会改变标准差的值，但是温度的平均值会改变，因此使用不同的温标的话得出的变异系数是不同的。也就是说，使用区间标量得到的变异系数是没有意义的。变异系数与标准差：1.优点：比起标准差来，离散系数的好处是不需要参照数据的平均值。离散系数是一个无量纲量，因此在比较两组量纲不同或均值不同的数据时，应该用变异系数而不是标准差来作为比较的参考。2.缺点：当平均值接近于0的时候，微小的扰动也会对离散系数产生巨大影响，因此造成精确度不足。离散系数无法发展出类似于均值的置信区间的工具。

当E|x|->无穷时期望不存在，如指数分布和任一个随x增大的离散分布

我这里没数学公式编辑器,不好给你例子! 其实数学期望就是求个平均值!求期望：1、“样本点乘以对应的概率”,2、然后把这些值加起来就是期望了（不过要求总和要收敛哦,你想一个和不收敛,就没了求某个肯定的值了,何来期望）

如果是连续随机变量，那么在一个区间上面的可以取到的值就是无穷多的，最典型的就是正态分布，连续均匀分布，指数分布和GAMMA分布，也可以是离散的，比如泊松分布，我想楼主既然问这个问题的话，应该只学过一些初等概率论，你不放搜一下泊松分布，概率函数是e^(-lambda)lambda^x/x!。不懂可以追问，请楼主采纳。

一、集中趋势集中趋势又称“数据的中心位置”、“集中量数”等。它是一组数据的代表值。集中趋势的概念就是平均数的概念，它能够对总体的某一特征具有代表性，表明所研究的舆论现象在一定时间、空间条件下的共同性质和一般水平。就变量数列而言，由于整个变量数列是以平均数为中心而上下波动的，所以平均数反映了总体分布的集中趋势，它是表明总体分布的一个重要特征值。二、离散趋势在统计学上描述观测值偏离中心位置的趋势，反映了所有观测值偏离中心的分布情况。计量资料的频数分布有集中趋势和离散趋势两个主要特征。仅仅用集中趋势来描述数据的分布特征是不够的，只有把两者结合起来，才能全面地认识事物。我们经常会碰到平均数相同的两组数据其离散程度可以是不同的。一组数据的分布可能比较集中，差异较小，则平均数的代表性较好。另一组数据可能比较分散，差异较大，则平均数的代表性就较差。描述一组计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差、标准差、标准误差和变异系数等，其中方差和标准差最常用。扩展资料一、选择中位数作为集中趋势的情况1、极端数值和偏态分布：这两个都是同一个道理，就是少数的极端值影响了平均数的计算，比如个人收入，他是一个非常明显的偏态分布，少部分人的超高收入的人将平均收入水平拉高了，所以这时候我们可以采用中位数作为集中趋势。2、未确定数值：有时候，我们测量一组个体的时候，某个个体具有一个未知或未确定的情况，比如测量老鼠从迷宫入口到出口一共犯了多少个错误，可能有些老鼠他始终就是走不到出口，但是我们并不能去掉这个个体，因为这个个体可能代表了在总体中有一群老鼠，他就是走不出迷宫的。这时候我们不能去掉这个数据，但同时这个数据的值却无法确定，这时候我们可以用中位数作为集中趋势。3、尾端开放式数据：当一个分布他没有上限或者没有下限的时候，这个分布他即受极端值的影响，尾端也是无穷尽，也没办法计算平均值，这时候也可以使用中位数作为集中趋势。4、顺序量表：这个其实我还不是特别能理解，就是当使用顺序量表是，顺序量表之间是无法确定差异的，只能确定他们之间的从大到小这种方向，书上认为平均数不适合作为集中趋势，因为平均数它需要差异，就是说他需要知道X轴上的距离。二、选择众数作为集中趋势的情况1、称名量表：这个应该很好理解，我们使用苹果、葡萄、香蕉这种称名量表时，没办法计算平均数与中位数，只能选择众数。2、离散变量：比如统计每个家庭的儿童数量，可能会得到平均每个家庭有2.2个孩子，但是我们人不可能有2.2个啊，这时候使用众数可能会更合适。3、描述形状：众数基本不需要计算，所以当你想快速的介绍一组数据时，可以考虑使用众数，比如一般考试成绩平均的众数是80，一下就能知道这个班的大体情况。参考资料来源：百度百科-集中趋势参考资料来源：百度百科-离散趋势

　　一、集中趋势（central tendency）在统计学中是指一组数据向某一中心值拢的程度，它反映了一组数据中心点的位置所在。　　集中趋势测度就是寻找数据水平的代表值或中心值，低层数据的集中趋势测度值适用于高层次的测量数据，能够揭示总体中众多个观察值所围绕与集中的中心，反之，高层次数据的集中趋势测度值并不适用于低层次的测量数据。　　二、离散趋势是指在统计学上描述观测值偏离中心位置的趋势，反映了所有观测值偏离中心的分布情况。　　计量资料的频数分布有集中趋势和离散趋势两个主要特征。仅仅用集中趋势来描述数据的分布特征是不够的，只有把两者结合起来，才能全面地认识事物。我们经常会碰到平均数相同的两组数据其离散程度可以是不同的。一组数据的分布可能比较集中，差异较小，则平均数的代表性较好。另一组数据可能比较分散，差异较大，则平均数的代表性就较差。描述一组计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差、标准差、标准误差和变异系数等，其中方差和标准差最常用。

统计分析方法有以下：1、描述性统计分析方法。描述性统计分析方法是指运用制表和分类和图形概括性数据来描述数据的集中趋势、离散趋势、偏度、峰度。2、相关分析方法。相关分析方法是研究现象之间是否存在某种依存关系，对具体有依存关系的现象探讨相关方向及相关程度。3、方差分析方法。方差分析是用来分析一项实验的影响因素与相应变量的关系，同时考虑多个影响因素之间的关系。4、列联表分析方法。列联表分析是用于分析离散变量或定型变量之间是否存在相关。5、主成分分析方法。主成分分析方法是将彼此梠关的一组指标变适转化为彼此独立的一组新的指标变量，并用其中较少的几个新指标变量就能综合反应原多个指标变量中所包含的主要信息。

已经发了好几篇给你了，请注意查收一下。有几篇是自己做的，希望对你有用。

回归分析中所涉及的变量常分为自变量与因变量。 当因变量是非时间的连续性变量(自变量可包括连续性的和离散性的)时，欲研究变量之间的依存关系,进行可以多元线性回归分析。 研究者根据专业知识和经验所选定的全部自变量并非对因变量都是有显著性影响的,故筛选变量是回归分析中不可回避的问题。介绍最常用的一种变量筛选法——逐步筛选法。 模型中的变量从无到有，根据F统计量按SLENTRY的值(选变量进入方程的显著性水平)决定该变量是否入选；当模型选入变量后，再根据F统计量按SLSTAY的值(将方程中的变量剔除出去的显著性水平)剔除各不显著的变量，依次类推。这样直到没有变量可入选,也没有变量可剔除或入选变量就是刚剔除的变量，则停止逐步筛选过程。例题： α-甲酰门冬酰苯丙氨酸甲酯(FAPM)是合成APM的关键中间体之一。试验表明，影响FAPM收率的主要因素有∶ 原料配比(r)、溶剂用量(p1)、催化剂用量(p2)及反应时间(t)等4个因素，现将各因素及其具体水平的取值列在下面。 影响FAPM合成收率的因素和水平∶ 因素各水平的代码 1 2 3 4 5 6 7r 原料配比 0.80 0.87 0.94 1.01 1.08 1.15 1.22p1 溶剂用量(ml) 10 15 20 25 30 35 44p2 催化剂用量(g) 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 t反应时间(h) 1 2 3 4 5 6 7 研究者按某种试验设计方法选定的因素各水平的组合及其试验结果如下，试用回归分析方法分析此资料(注∶权重仅为相同试验条件下重复实验运行的次数)。 编号 r p1 p2 t Y(收率,％) 权重 1 0.80 15 2.0 6 71.5 3 2 0.87 25 3.5 5 71.2 2 3 0.94 35 1.5 4 72.8 3 4 1.01 10 3.0 3 69.7 2 5 1.08 20 1.0 2 67.5 3 6 1.15 30 2.5 1 67.3 3 7 1.22 40 4.0 7 71.8 3具体计算特麻烦，必须借助统计软件。MODEL y=r r2 p1 p12 p2 p22 t t2 rp1 rt p1t / SELECTION=STEPWISE;筛选变量。

统计分析方法有以下：1、描述性统计分析方法。描述性统计分析方法是指运用制表和分类和图形概括性数据来描述数据的集中趋势、离散趋势、偏度、峰度。2、相关分析方法。相关分析方法是研究现象之间是否存在某种依存关系，对具体有依存关系的现象探讨相关方向及相关程度。3、方差分析方法。方差分析是用来分析一项实验的影响因素与相应变量的关系，同时考虑多个影响因素之间的关系。4、列联表分析方法。列联表分析是用于分析离散变量或定型变量之间是否存在相关。5、主成分分析方法。主成分分析方法是将彼此梠关的一组指标变适转化为彼此独立的一组新的指标变量，并用其中较少的几个新指标变量就能综合反应原多个指标变量中所包含的主要信息。

在回归模型中，虚拟变量是一种常用的方法来将分类变量纳入模型中。虚拟变量通常取值为0或1，用于表示分类变量的不同水平。对于消费者月支出这个变量，如果将其作为虚拟变量来使用，需要将其转化为分类变量，例如将月支出按照一定的区间进行分组，然后将每个分组设置为一个虚拟变量。这样，模型就可以通过虚拟变量来捕捉不同支出水平对因变量的影响。需要注意的是，在使用虚拟变量时，需要将其中一个水平作为基准水平，其他水平与基准水平进行比较，以避免共线性问题。此外，还需要检验虚拟变量是否显著，以确定其是否对模型的解释力有贡献。

一、基本的财务比率 （一）变现能力比率 1、流动比率 流动比率=流动资产÷资产负债 2、速动比率 速动比率＝（流动资产－存货）÷流动负债 3、保守速动比率＝（现金＋短期证券＋应收票据＋应收账款净额）÷流动负债 （二）资产管理比率 1、营业周期 营业周期＝存货周转天数＋应收账款周转天数 2、存货周转天数 存货周转率＝销售成本÷平均存货 存货周转天数＝360÷存货周转率 3、应收账款周转天数 应收账款周转率＝销售收入÷平均应收账款 应收账款周转天数＝360÷应收账款周转率 “销售收入”数据来自利润表，是指扣除折扣和折让后的销售净额。 4、流动资产周转率 流动资产周转率＝销售收入÷平均流动资产 5、总资产周转率＝销售收入÷平均资产总额 （三）负债比率 1、资产负债率 资产负债率＝（负债总额÷资产总额）×100% 2、产权比率 产权比率＝（负债总额÷股东权益）×100% 3、有形净值债务率 有形净值债务率＝〔负债总额÷（股东权益－无形资产净值）〕×100% 4、已获利息倍数 已获利息倍数＝息税前利润÷利息费用 长期债务与营运资金比率＝长期负债÷（流动资产－流动负债） 5、影响长期偿债能力的其他因素 （1）长期租赁 （2）担保责任 （3）或有项目 （四）盈利能力比率 1、销售净利率 销售净利率＝（净利润÷销售收入）×100% 2、销售毛利率 销售毛利率＝〔（销售收入－销售成本）÷销售收入〕×100% 3、资产净利率 资产净利率＝（净利润÷平均资产总额）×100% 4、净资产收益率 净资产收益率＝净利润÷平均净资产×100% 二、财务报表分析的应用 （一）杜帮财务分析体系 1、权益乘数 权益乘数＝1÷（1-资产负债率） 2、权益净利率 权益净利率＝资产净利率×权益乘数 ＝销售净利率×资产周转率×权益乘数 （二）上市公司财务比率 1、每股收益 每股收益＝净利润÷年末普通股份总数 ＝（净利润－优先股股利）÷（年度股份总数－年度末优先股数） 2、市盈率 市盈率（倍数）＝普通股每股市价÷普通股每股收益 3、每股股利 每股股利＝股利总额÷年末普通股股份总数 4、股票获利率 股票获利率＝普通股每股股利÷普通股每股市价×100% 5、股利支付率 股利支付率＝（普通股每股股利÷普通股每股净收益）×100% 6、股利保障倍数 股利保障倍数＝普通股每股净收益÷普通股每股股利 ＝1÷股利支付率 7、每股净资产 每股净资产＝年度末股东权益÷年度末普通股数 8、市净率 市净率（倍数）＝每股市价÷每股净资产 （三）现金流量分析 1、流动性分析 （1）现金到期债务比 现金到期债务比＝经营现金流量净额÷本期到期的债务 （2）现金流动负债比 现金流动负债比＝经营现金流量净额÷流动负债 （3）现金债务总额比 现金债务总额比＝经营现金流量净额÷债务总额 2、获取现金能力分析 （1）销售现金比率 销售现金比率＝经营现金流量净额÷销售额 （2）每股经营现金流量净额 每股经营现金流量净额＝经营现金流量净额÷普通股股数 （3）全部资产现金回收率 全部资产现金回收率＝经营现金流量净额÷全部资产×100% 3、财务弹性分析 （1）现金满足投资比率 现金满足投资比率＝近5年经营现金流量净额之和÷近5年资本支出、存货增加、现金股利之和 （2）现金股利保障倍数 现金股利保障倍数＝每股经营现金流量净额÷每股现金股利 第三章 财务预测与计划 一、财务预测的步骤 1、销售预测 财务预测的起点是销售预测。 2、估计需要的资产 3、估计收入、费用和保留盈余 4、估计所需融资 二、销售百分比法 （一）根据销售总额确定融资需求 1、确定销售百分比 2、计算预计销售额下的资产和负债 3、预计留存收益增加额 留存收益增加＝预计销售额×计划销售净利率×（1-股利率） 4、计算外部融资需求 外部融资需求＝预计总资产－预计总负债－预计股东权益 （二）根据销售增加量确定融资需求 融资需求＝资产增加－负债自然增加－留存收益增加 ＝（资产销售百分比×新增销售额）－（负债销售百分比×新增销售额）－〔计划销售净利率×计划销售额×（1－股利支付率）〕 三、外部融资销售增长比 外部融资销售增长比＝资产销售百分比－负债销售百分比－计划销售净利率×〔（1+增长率）÷增长率〕×（1-股利支付率） 四、内含增长率 如果不能或不打算从外部融资，则只能靠内部积累，从而限制了销售的增长。此时的销售增长率，称为“内含增长率”。 五、可持续增长率 概念：是指不增发新股并保持目前经营效率和财务政策条件下公司销售所能增长的最大比率。 其中：经营效率体现于资产周转率和销售净利率。 财务政策体现于资产负债率和收益留存率。 1、根据期初股东权益计算可持续增长率 可持续增长率＝股东权益增长率 ＝ ＝ ＝期初权益资本净利率×本期收益留存率 ＝销售净利率×总资产周转率×收益留存率×期初权益期末总资产乘数 2、根据期末股东权益计算的可持续增长率 可持续增长率＝ ＝ 3、可持续增长率与实际增长率的联系： （1）如果某一年的经营效率和财务政策与上年相同，则实际增长率、上年的可持续增长率以及本年的可持续增长率三者相等。这种增长状态，可称之为平衡增长。 （2）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值增长，则实际增长率就会超过本年的可持续增长率，本年的可持续增长率会超过上年的可持续增长率。 （3）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值比上年下降，则实际销售增长就会低于本年的可持续增长率，本年的可持续增长会低于上年的可持续增长率。 （4）如果公式中的4项财务比率已经达到公司的极限水平，单纯的销售增长无助于增加股东财富。 第四章 财务估价 一、货币时间价值的计算 （一）复利终值 S＝p×（1+i）n 其中：（1+i）n 被称为复利终值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （二）复利现值 P＝s×（1+i） 其中：（1+i） 被称为复利现值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （三）复利息 I＝S－P （四）名义利率与实际利率 i＝（1+ ） -1 式中：r－名义利率； M－每年复利次数； i－实际利率。 （五）普通年金终值和现值 1、普通年金终值 S=A× 式中 是普通年金1元、利率为i、经过n期的年金终值，记作（ ,i,n）,称为年金终值系数。 2、偿债基金 A＝s× 式中 是普通年金终值系数的倒数，称为偿债基金系数，记作（ ,i,n）。 3、普通年金现值 P＝A× 式中 称为年金现值系数，记作（ ,i,n） 4 、投资回收系数 A＝P× 式中 是普通年金现值系数的倒数，称为投资回收系数，记作（ ,i,n）。 （六）预付年金终值和现值 1、预付年金终值 S＝A×〔 -1〕 式中的〔 -1〕是预付年金终值系数。它和普通年金终值系数 相比，期数加1，而系数减1，可记作〔（ ,i,n+1）-1〕。 2、预付年金现值计算 P＝A×〔 +1〕 式中〔 +1〕是预付年金现值系数。它和普通年金现值系数 相比，期数要减1，而系数要加1，可记作〔（ ，I，n-1）+1〕。 （七）递延年金 1、第一种方法：是把递延年金视为N期普通年金，求出递延期末的现值，然后再将此现值调整到第一期初。 P =A×（P/A,i,n） P =P ×（1+i） 0 1 2 3 4 5 6 7 100 100 100 100 第二种方法：是假设递延期中也进行支付，先求出（M＋N）期的年金现值，然后，扣除实际并未支付的递延期（M）的年金现值，即可得出最终结果。 P ＝A×（P/A，i，m+n） P =A×（P/A，i，m） P = P - P （八）永续年金 P＝A× 二、债券估价 （一）债券估价的基本模型 PV＝ + +………+ 式中：PV－债券价值 I－每年的利息 M－到期的本金 i－贴现率 n－债券到期前的年数 （二）债券价值与利息支付频率 1、纯贴现债券：是指承诺在未来某一确定日期作某一单笔支付（F）的债券。 PV＝ 2、平息债券：是指利息在到期时间内平均支付的债券。 PV＝ + 式中：m－年付利息次数； N－到期时间的年数； i－每年的必要报酬率； M－面值或到期日支付额。 3、永久债券：是指没有到期日，永不停止定期支付利息的债券。 PV＝ （三）债券的收益率 购进价格＝每年利息×年金现值系数＋面值×复利现值系数 V＝I×（P/A，i，n）＋M×（P/S，i，n） 用试误法求式中的i值即可。 i=i + ×（i -i ） 也可用简便算法求得近似结果： i= ×100% 式中：I－每年的利息 M－到期归还的本金； P－买价； N－年数。 三、股票估价 （一）股票评价的基本模式 P ＝ 式中：D －t年的股利；股利多少，取决于每股盈利和股利支付率两个因素。 R -贴现率； t－－年份。 （二）零成长股票的价值 P ＝D÷R （三）固定成长股票的价值 P＝ 式中：D ＝D ×（1+g）；D 为今年的股利值； g－股利增长率。 （四）非固定成长股票的价值 采用分段计算，确定股票的价值。 （五）股票的收益率 R＝ +g 式中： －－股利收益率 g—股利增长率，或称为股价增长率和资本利得收益率。 P －是股票市场形成的价格。 四、风险和报酬 （一）单项资产的风险和报酬 1、预期值 预期值（ ）＝ 式中：P －第i种结果出现的概率； K －第i种结果出现后的预期报酬率； N－所有可能结果的数目。 2、离散程度（方差和标准差） 表示随机变量离散程度的量数，最常用的是方差和标准差。 （1）方差 总体方差＝ 样本方差＝ （2）标准差 总体标准差＝ 样本标准差＝ 总体，是指我们准备加以测量的一个满足指定条件的元素或个体的集合，也称母体。 样本，就是这种从总体中抽取部分个体的过程称为“抽样”，所抽得部分称为“样本” 式中：n表示样本容量（个数），n-1称为自由度。 在财务管理实务中使用的样本量都很大，没有必要区分总体标准差和样本标准差。 在已经知道每个变量值出现概率的情况下，标准差可以按下式计算： 标准差（ ）＝ 变化系数是从相对角度观察的差异和离散程度。其公式为： 变化系数＝ ＝ （二）投资组合的风险和报酬 1、预期报酬率 r = 式中：r －是第j种证券的预期报酬率； A －是第j种证券的在全部投资额中的比重； M－是组合中的证券种类总数。 2、标准差 ＝ 式中：m－组合内证券种类总数； A －第j种证券在投资总额中的比例； A －第k种证券在投资总额中的比例； －是第j种证券与第k种证券报酬率的协方差。 3、协方差的计算 ＝r u2022； u2022； 式中：r －是证券j和证券k报酬率之间的预期相关系数； －是第j种证券的标准差； －是第k种证券的标准差。 4、相关系数 相关系数（r）＝ （三）资本资产定价模型 1、系统风险的度量（贝他系数） β ＝ ＝ ＝r （ ） 式中：COV（K ，K ）－是第J种证券的收益与市场组合收益之间的协方差； －市场组合的标准差； －第J种证券的标准差； r －第J种证券的收益与市场组合收益之间的相关系数。 2、贝他系数的计算方法有两种： 一种是：使用回归直线法。 另一种是按照定义求β，其步骤是： 第一步求r （相关系数） 相关系数（r）＝ 第二步求标准差 、 利用公式 ＝ 求出 、 第三步求贝他系数 β ＝r （ ） 3、投资组合的贝他系数 β＝ 4、证券市场线 K =R +β（K －R ） 式中：K －是第i个股票的要求收益率； R －是无风险收益率； K －是平均股票的要求收益率； （K －R ）－是投资者为补偿承担超过无风险收益的平均风险而要求的额外收益，即风险价格。 第五章 投资管理 一、资本投资评价的基本原理 投资人要求的收益率＝ ＝债务比重×利率×（1-所得税率）+所有者权益比重×权益成本 投资者要求的收益率即资本成本，是评价项目能否为股东创造价值的标准。 二、投资项目评价的基本方法 （一）净现值法 净现值＝ － 式中：n－投资涉及的年限； I －第k年的现金流入量； O －第k年的现金流出量； i－预定的贴现率。 （二）现值指数法 现值指数＝ ÷ 优点：可以进行独立投资机会获利能力的比较。 （三）内含报酬率法 内含报酬率的计算，通常需要“逐步测试法”。再用内插法来改善。 i=i + ×（i -i ） （四）回收期法 回收期＝ 主要用于测定方案的流动性而非营利性。 （五）会计收益率法 会计收益率＝ ×100% 三、投资项目现金流量的估计 （一）现金流量的估计要注意以下四个问题： 1、区分相关成本和非相关成本 2、不要忽视机会成本 3、要考虑投资方案对公司其他部门的影响 4、对净营运资金的影响 （二）固定资产更新项目的现金流量 举例： 继续使用旧设备 n＝6 200（残值） 600 700 700 700 700 700 700 更换新设备 n＝10 300（残值） 2400 400 400 400 400 400 400 400 400 400 1、不考虑时间价值的固定资产的平均年成本 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ 2、考虑时间价值的固定资产的平均年成本 有三种计算方法： （1）计算现金流出的总现值，然后分摊给每一年。 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ （2）由于各年已经有相等的运行成本，只要将原始投资和残值摊销到每年，然后求和，亦可得到每年平均的现金流出量。 旧设备平均年成本＝ +700－ 新设备平均年成本＝ +400－ （3）将残值在原投资中扣除，视同每年承担相应的利息，然后与净投资摊销及年运行成本总计，求出每年的平均成本。 旧设备平均年成本＝ +700+200×15% 新设备平均年成本＝ +400＋300×15% 3、固定资产的经济寿命 UAC＝ ÷（ ，i，n） 式中：UAC－固定资产平均年成本 C－固定资产原值； S －n年后固定资产余值； C －第t年运行成本； n－预计使用年限； i－投资最低报酬率； （三）所得税和折旧对现金流量的影响 税后现金流量的计算有三种方法： 1、根据现金流量的定义计算 营业现金流量＝营业收入－付现成本－所得税 2、根据年末营业结果来计算 营业现金流量＝税后净利润+折旧 3、根据所得税对收入和折旧的影响计算 营业现金流量＝收入×（1-税率）－付现成本×（1-税率）+折旧×税率 四、投资项目的风险处置 （一）投资项目风险的处置方法 1、调整现金流量法 风险调整后净现值＝ 式中：a －是t年现金流量的肯定当量系数，它在0～1之间。 2、风险调整折现率法 调整后净现值＝ 风险调整折现率是风险项目应当满足的投资人要求的报酬率。 项目要求的收益率＝无风险报酬率+项目的β×（市场平均报酬率－无风险报酬率） （二）企业资本成本作为项目折现率的条件 使用企业当前的资本成本作为项目的折现率，应具备两个条件：一是项目的风险与企业当前资产的平均风险相同；二是公司继续采用相同的资本为新项目筹资。 计算项目的净现值有两种方法： 1、实体现金流量法。即以企业实体为背景，确定项目对企业现金流量的影响，以企业的加权平均成本为折现率。 净现值＝ －原始投资 2、股权现金流量法。即以股东为背景，确定项目对股权现金流量的影响，以股东要求的报酬率为折现率。 净现值＝ －股东投资 （三）项目系统风险的估计 项目系统风险的估计的方法是使用类比法。类比法是寻找一个经业务与待评估项目类似的上市企业以该上市企业的β值，这种方法也称“替代公司法”。 调整时，先将含有资本结构因素的 转换为不含负债的 ，然后再按照本公司的目标资本结构转换为适用于本公司的 。转换公式如下： 1、在不考虑所得税的情况下： ＝ 2、在考虑所得税的情况下： ＝ 根据 可以计算出股东要求的收益率，作为股权现金流量的折现率。如果采用实体现金流量法，则还需要计算加权平均资本成本。 第六章 流动资金管理 一、现金和有价证券管理 企业置存现金的原因，主要是满足交易性需要、预防性需要和投机性需要。 确定最佳现金持有量的方法有以下几种： （一）成本分析模式 企业持有现金将会有三种成本：机会成本、管理成本和短缺成本。三项成本之和最小的现金持有量，就是最佳持有量。 （二）存货模式 利用公式：总成本＝机会成本+交易成本＝（C/2）×K+（T/C）×F 求得最佳现金持有量公式： C ＝ 式中：T－一定期间内的现金需求量； F－每次出售有价证券以补充现金所需的交易成本； K－持有现金的机会成本，即有价证券的利率。 （三）随机模式 现金返回线R＝ +L 现金存量的上限H＝3R－2L 式中：b－每次有价证券的固定转换成本； i－有价证券的日利息率； －预期每日现金余额变化的标准差。 二、应收账款管理 应收账款赊销的效果好坏，依赖于企业的信用政策。信用政策包括：信用期间、信用标准和现金折扣政策。 （一）信用期间 确定恰当的信用期的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 应收账应计利息＝应收账款占用资金×资本成本 应收账款占用资金＝应收账款平均余额×变动成本率 应收账款平均余额＝日销售额×平均收现期 3、收账费用和坏账损失增加 4、改变信用期的税前损益 改变信用期的税前损益＝收益增加－成本费用增加 （二）信用标准 评估标准以“五C”系统来进行。 1、品质：指信誉。 2、能力：偿债能力。 3、资本：财务实力和财务状况。 4、抵押：能被用作抵押的资产。 5、条件：经济环境。 （三）现金折扣政策 确定恰当的现金折扣政策的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 提供现金折扣的应计利息＝ + 3、收账费用和坏账损失增加 4、估计现金折扣成本的变化 现金折扣成本增加＝新的销售水平×新的现金折扣率 ×享受现金折扣的顾客比例－旧的销售水平 ×旧的现金折扣率×享受现金折扣的顾客比例 5、提供现金折扣后的税前损益 税前损益＝收益增加－成本费用增加 三、存货管理 （一）储备存货的成本 1、取得成本 （1）订货成本 （2）购置成本 2、储存成本 3、缺货成本 （二）经济订货量基本模型 1、 经济订货量 ＝ 式中：K－每次订货的变动成本 D－存货年需要量； K －储存单位变动成本 2、 每年最佳订货次数N ＝ 3、 与批量有关的存货总成本TC ＝ 4、 最佳订货周期t ＝ 5、 经济订货量占用资金I ＝ ×U 式中：U－存货单价。 （三）订货提前期 再订货点R＝Lu2022；d 式中：L－交货时间； d－每日平均需用量。 （四）存货陆续供应和使用 1、 经济订货量 ＝ 式中：P－每日送货量； d－存货每日耗用量。 2、 与批量有关的存货总成本TC ＝ （五）保险储备 1、 再订货点R＝交货时间×平均日需求+保险储备 2、 存货总成本TC ＝缺货成本＋保险储备成本 ＝K u2022；Su2022；N+Bu2022；K 式中：K －单位缺货成本； S－一次订货缺货量； N－年订货次数； B－保险储备量； K －单位存货成本。 第七章 筹资管理 一、债券的发行价格 债券发行价格＝ ＋ 式中：t－付息期数； n－债券期限。 二、应付账款的成本 放弃现金折扣成本＝ × 三、短期借款的信用条件 1、信贷限额 是银行对借款人规定的无担保贷款的最高额。 2、周转信贷协定 是银行具有法律义务地承诺提供不超过某一最高限额的贷款协定。 3、补偿性余额 是银行要求借款企业在银行中保持按贷款限额或实际借用额一定百分比的最低存款余额。 实际利率＝ ×100% 四、短期借款的支付方法 1、收款法：是在借款到期时向银行支付利息的方法。 2、贴现法：是银行向企业发放贷款时，先从本金中扣除利息部分。 实际利率＝ ×100% 3、加息法：是银行发放分期等额偿还贷款时采用的利息收取方法。 实际利率＝ ×100% 第八章 股利分配 一、股票股利 发放股票股利后的每股收益＝ 发放股票股利后的每股市价＝ 式中：E －发放股票股利前的每股收益； D －股票股利发放率； M－股利分配权转移日的每股市价。 第九章 资本成本和资本结构 一、债务成本 （一）简单债务的税前成本 P ＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：P －债券发行价格或借款的金额，即债务的现值； P －本金的偿还金额和时间； I －债务的约定利息； K －债务成本； N－债务的期限，通常以年表示。 （二）含有手续费的税前债务成本 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：F－发行费用占债务发行价格的百分比。 （三）含有手续费的税后债务成本 1、简便算法 税后债务成本K ＝K ×（1－t） 式中：t－所得税税率。 这种算法是不准确的。只有在平价发行、无手续的情况下，简便算法才是成立的。 2、更正式的算法 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 二、留存收益成本 （一）股利增长模型法 K ＝ +G 式中：K －留存收益成本； D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 （二）资本资产定价模型 K ＝R ＝R +β（R －R ） 式中：R －无风险报酬率； R －平均风险股票必要报酬率； β－股票的贝他系数。 （三）风险溢价法 K ＝K +RP 式中：K －债务成本； RP －股东比债权人承担更大风险所要求的风险溢价。 三、普通股成本 K ＝ +G 式中：D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 四、加权平均资本成本 K ＝ 式中：K －加权平均资本成本； K －第j种个别资本成本； W －第j种个别资本占全部资本的比重（权数）。 五、财务杠杆 （一）经营杠杆系数 DOL= = = 式中： EBIT－息前税前盈余变动额； EBIT－变动前息前税前盈余； Q－销售变动量； Q－变动前销售量； P－产品单位销售价格； V－产品单位变动成本； F－总固定成本； S－销售额； VC－变动成本总额。 （二）财务杠杆系数 DFL＝ ＝ 式中： EPS－普通股每股收益变动额； EPS－变动前的普通股每股收益； I－债务利息。 （三）总杠杆系数 DTL＝DOL×DFL＝ ＝ 六、资本结构 （一）融资的每股收益分析 每股收益分析是利用每股收益的无差别点进行的，所谓每股收益的无差别点，是指每股收益不受融资方式影响的销售水平。 每股收益EPS＝ ＝ 式中：S－销售额； VC－变动成本； F－固定成本； I－债务利息； T－所得税税率； N－流通在外的普通股股数； EBIT－息前税前盈余。 （二）最佳资本结构 企业的市场总价值V＝股票总价值S+债券价值B 股票的市场价值S＝ 式中：K －权益资本成本。K ＝R ＝R +β（R －R ） 加权平均资本成本K ＝税前债务资本成本×债务额占总资本比重×（1-所得税税率）＋权益资本成本×股票额占总资本比重 ＝K ×（ ）（1-T）+K ×（ ） 式中：K －税前的债务资本成本。 第十章 企业价值评估 一、现金流量折现法 （一）现金流量模型的种类 任何资产都可以使用现金流量折现模型来估价，其价值都是以下三个变量的函数： 价值＝ 1、现金流量 在价值评估中?/ca> 参考资料：财务管理

一、基本的财务比率 （一）变现能力比率 1、流动比率 流动比率=流动资产÷资产负债 2、速动比率 速动比率＝（流动资产－存货）÷流动负债 3、保守速动比率＝（现金＋短期证券＋应收票据＋应收账款净额）÷流动负债 （二）资产管理比率 1、营业周期 营业周期＝存货周转天数＋应收账款周转天数 2、存货周转天数 存货周转率＝销售成本÷平均存货 存货周转天数＝360÷存货周转率 3、应收账款周转天数 应收账款周转率＝销售收入÷平均应收账款 应收账款周转天数＝360÷应收账款周转率 “销售收入”数据来自利润表，是指扣除折扣和折让后的销售净额。 4、流动资产周转率 流动资产周转率＝销售收入÷平均流动资产 5、总资产周转率＝销售收入÷平均资产总额 （三）负债比率 1、资产负债率 资产负债率＝（负债总额÷资产总额）×100% 2、产权比率 产权比率＝（负债总额÷股东权益）×100% 3、有形净值债务率 有形净值债务率＝〔负债总额÷（股东权益－无形资产净值）〕×100% 4、已获利息倍数 已获利息倍数＝息税前利润÷利息费用 长期债务与营运资金比率＝长期负债÷（流动资产－流动负债） 5、影响长期偿债能力的其他因素 （1）长期租赁 （2）担保责任 （3）或有项目 （四）盈利能力比率 1、销售净利率 销售净利率＝（净利润÷销售收入）×100% 2、销售毛利率 销售毛利率＝〔（销售收入－销售成本）÷销售收入〕×100% 3、资产净利率 资产净利率＝（净利润÷平均资产总额）×100% 4、净资产收益率 净资产收益率＝净利润÷平均净资产×100% 二、财务报表分析的应用 （一）杜帮财务分析体系 1、权益乘数 权益乘数＝1÷（1-资产负债率） 2、权益净利率 权益净利率＝资产净利率×权益乘数 ＝销售净利率×资产周转率×权益乘数 （二）上市公司财务比率 1、每股收益 每股收益＝净利润÷年末普通股份总数 ＝（净利润－优先股股利）÷（年度股份总数－年度末优先股数） 2、市盈率 市盈率（倍数）＝普通股每股市价÷普通股每股收益 3、每股股利 每股股利＝股利总额÷年末普通股股份总数 4、股票获利率 股票获利率＝普通股每股股利÷普通股每股市价×100% 5、股利支付率 股利支付率＝（普通股每股股利÷普通股每股净收益）×100% 6、股利保障倍数 股利保障倍数＝普通股每股净收益÷普通股每股股利 ＝1÷股利支付率 7、每股净资产 每股净资产＝年度末股东权益÷年度末普通股数 8、市净率 市净率（倍数）＝每股市价÷每股净资产 （三）现金流量分析 1、流动性分析 （1）现金到期债务比 现金到期债务比＝经营现金流量净额÷本期到期的债务 （2）现金流动负债比 现金流动负债比＝经营现金流量净额÷流动负债 （3）现金债务总额比 现金债务总额比＝经营现金流量净额÷债务总额 2、获取现金能力分析 （1）销售现金比率 销售现金比率＝经营现金流量净额÷销售额 （2）每股经营现金流量净额 每股经营现金流量净额＝经营现金流量净额÷普通股股数 （3）全部资产现金回收率 全部资产现金回收率＝经营现金流量净额÷全部资产×100% 3、财务弹性分析 （1）现金满足投资比率 现金满足投资比率＝近5年经营现金流量净额之和÷近5年资本支出、存货增加、现金股利之和 （2）现金股利保障倍数 现金股利保障倍数＝每股经营现金流量净额÷每股现金股利 第三章 财务预测与计划 一、财务预测的步骤 1、销售预测 财务预测的起点是销售预测。 2、估计需要的资产 3、估计收入、费用和保留盈余 4、估计所需融资 二、销售百分比法 （一）根据销售总额确定融资需求 1、确定销售百分比 2、计算预计销售额下的资产和负债 3、预计留存收益增加额 留存收益增加＝预计销售额×计划销售净利率×（1-股利率） 4、计算外部融资需求 外部融资需求＝预计总资产－预计总负债－预计股东权益 （二）根据销售增加量确定融资需求 融资需求＝资产增加－负债自然增加－留存收益增加 ＝（资产销售百分比×新增销售额）－（负债销售百分比×新增销售额）－〔计划销售净利率×计划销售额×（1－股利支付率）〕 三、外部融资销售增长比 外部融资销售增长比＝资产销售百分比－负债销售百分比－计划销售净利率×〔（1+增长率）÷增长率〕×（1-股利支付率） 四、内含增长率 如果不能或不打算从外部融资，则只能靠内部积累，从而限制了销售的增长。此时的销售增长率，称为“内含增长率”。 五、可持续增长率 概念：是指不增发新股并保持目前经营效率和财务政策条件下公司销售所能增长的最大比率。 其中：经营效率体现于资产周转率和销售净利率。 财务政策体现于资产负债率和收益留存率。 1、根据期初股东权益计算可持续增长率 可持续增长率＝股东权益增长率 ＝ ＝ ＝期初权益资本净利率×本期收益留存率 ＝销售净利率×总资产周转率×收益留存率×期初权益期末总资产乘数 2、根据期末股东权益计算的可持续增长率 可持续增长率＝ ＝ 3、可持续增长率与实际增长率的联系： （1）如果某一年的经营效率和财务政策与上年相同，则实际增长率、上年的可持续增长率以及本年的可持续增长率三者相等。这种增长状态，可称之为平衡增长。 （2）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值增长，则实际增长率就会超过本年的可持续增长率，本年的可持续增长率会超过上年的可持续增长率。 （3）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值比上年下降，则实际销售增长就会低于本年的可持续增长率，本年的可持续增长会低于上年的可持续增长率。 （4）如果公式中的4项财务比率已经达到公司的极限水平，单纯的销售增长无助于增加股东财富。 第四章 财务估价 一、货币时间价值的计算 （一）复利终值 S＝p×（1+i）n 其中：（1+i）n 被称为复利终值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （二）复利现值 P＝s×（1+i） 其中：（1+i） 被称为复利现值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （三）复利息 I＝S－P （四）名义利率与实际利率 i＝（1+ ） -1 式中：r－名义利率； M－每年复利次数； i－实际利率。 （五）普通年金终值和现值 1、普通年金终值 S=A× 式中 是普通年金1元、利率为i、经过n期的年金终值，记作（ ,i,n）,称为年金终值系数。 2、偿债基金 A＝s× 式中 是普通年金终值系数的倒数，称为偿债基金系数，记作（ ,i,n）。 3、普通年金现值 P＝A× 式中 称为年金现值系数，记作（ ,i,n） 4 、投资回收系数 A＝P× 式中 是普通年金现值系数的倒数，称为投资回收系数，记作（ ,i,n）。 （六）预付年金终值和现值 1、预付年金终值 S＝A×〔 -1〕 式中的〔 -1〕是预付年金终值系数。它和普通年金终值系数 相比，期数加1，而系数减1，可记作〔（ ,i,n+1）-1〕。 2、预付年金现值计算 P＝A×〔 +1〕 式中〔 +1〕是预付年金现值系数。它和普通年金现值系数 相比，期数要减1，而系数要加1，可记作〔（ ，I，n-1）+1〕。 （七）递延年金 1、第一种方法：是把递延年金视为N期普通年金，求出递延期末的现值，然后再将此现值调整到第一期初。 P =A×（P/A,i,n） P =P ×（1+i） 0 1 2 3 4 5 6 7 100 100 100 100 第二种方法：是假设递延期中也进行支付，先求出（M＋N）期的年金现值，然后，扣除实际并未支付的递延期（M）的年金现值，即可得出最终结果。 P ＝A×（P/A，i，m+n） P =A×（P/A，i，m） P = P - P （八）永续年金 P＝A× 二、债券估价 （一）债券估价的基本模型 PV＝ + +………+ 式中：PV－债券价值 I－每年的利息 M－到期的本金 i－贴现率 n－债券到期前的年数 （二）债券价值与利息支付频率 1、纯贴现债券：是指承诺在未来某一确定日期作某一单笔支付（F）的债券。 PV＝ 2、平息债券：是指利息在到期时间内平均支付的债券。 PV＝ + 式中：m－年付利息次数； N－到期时间的年数； i－每年的必要报酬率； M－面值或到期日支付额。 3、永久债券：是指没有到期日，永不停止定期支付利息的债券。 PV＝ （三）债券的收益率 购进价格＝每年利息×年金现值系数＋面值×复利现值系数 V＝I×（P/A，i，n）＋M×（P/S，i，n） 用试误法求式中的i值即可。 i=i + ×（i -i ） 也可用简便算法求得近似结果： i= ×100% 式中：I－每年的利息 M－到期归还的本金； P－买价； N－年数。 三、股票估价 （一）股票评价的基本模式 P ＝ 式中：D －t年的股利；股利多少，取决于每股盈利和股利支付率两个因素。 R -贴现率； t－－年份。 （二）零成长股票的价值 P ＝D÷R （三）固定成长股票的价值 P＝ 式中：D ＝D ×（1+g）；D 为今年的股利值； g－股利增长率。 （四）非固定成长股票的价值 采用分段计算，确定股票的价值。 （五）股票的收益率 R＝ +g 式中： －－股利收益率 g—股利增长率，或称为股价增长率和资本利得收益率。 P －是股票市场形成的价格。 四、风险和报酬 （一）单项资产的风险和报酬 1、预期值 预期值（ ）＝ 式中：P －第i种结果出现的概率； K －第i种结果出现后的预期报酬率； N－所有可能结果的数目。 2、离散程度（方差和标准差） 表示随机变量离散程度的量数，最常用的是方差和标准差。 （1）方差 总体方差＝ 样本方差＝ （2）标准差 总体标准差＝ 样本标准差＝ 总体，是指我们准备加以测量的一个满足指定条件的元素或个体的集合，也称母体。 样本，就是这种从总体中抽取部分个体的过程称为“抽样”，所抽得部分称为“样本” 式中：n表示样本容量（个数），n-1称为自由度。 在财务管理实务中使用的样本量都很大，没有必要区分总体标准差和样本标准差。 在已经知道每个变量值出现概率的情况下，标准差可以按下式计算： 标准差（ ）＝ 变化系数是从相对角度观察的差异和离散程度。其公式为： 变化系数＝ ＝ （二）投资组合的风险和报酬 1、预期报酬率 r = 式中：r －是第j种证券的预期报酬率； A －是第j种证券的在全部投资额中的比重； M－是组合中的证券种类总数。 2、标准差 ＝ 式中：m－组合内证券种类总数； A －第j种证券在投资总额中的比例； A －第k种证券在投资总额中的比例； －是第j种证券与第k种证券报酬率的协方差。 3、协方差的计算 ＝r u2022； u2022； 式中：r －是证券j和证券k报酬率之间的预期相关系数； －是第j种证券的标准差； －是第k种证券的标准差。 4、相关系数 相关系数（r）＝ （三）资本资产定价模型 1、系统风险的度量（贝他系数） β ＝ ＝ ＝r （ ） 式中：COV（K ，K ）－是第J种证券的收益与市场组合收益之间的协方差； －市场组合的标准差； －第J种证券的标准差； r －第J种证券的收益与市场组合收益之间的相关系数。 2、贝他系数的计算方法有两种： 一种是：使用回归直线法。 另一种是按照定义求β，其步骤是： 第一步求r （相关系数） 相关系数（r）＝ 第二步求标准差 、 利用公式 ＝ 求出 、 第三步求贝他系数 β ＝r （ ） 3、投资组合的贝他系数 β＝ 4、证券市场线 K =R +β（K －R ） 式中：K －是第i个股票的要求收益率； R －是无风险收益率； K －是平均股票的要求收益率； （K －R ）－是投资者为补偿承担超过无风险收益的平均风险而要求的额外收益，即风险价格。 第五章 投资管理 一、资本投资评价的基本原理 投资人要求的收益率＝ ＝债务比重×利率×（1-所得税率）+所有者权益比重×权益成本 投资者要求的收益率即资本成本，是评价项目能否为股东创造价值的标准。 二、投资项目评价的基本方法 （一）净现值法 净现值＝ － 式中：n－投资涉及的年限； I －第k年的现金流入量； O －第k年的现金流出量； i－预定的贴现率。 （二）现值指数法 现值指数＝ ÷ 优点：可以进行独立投资机会获利能力的比较。 （三）内含报酬率法 内含报酬率的计算，通常需要“逐步测试法”。再用内插法来改善。 i=i + ×（i -i ） （四）回收期法 回收期＝ 主要用于测定方案的流动性而非营利性。 （五）会计收益率法 会计收益率＝ ×100% 三、投资项目现金流量的估计 （一）现金流量的估计要注意以下四个问题： 1、区分相关成本和非相关成本 2、不要忽视机会成本 3、要考虑投资方案对公司其他部门的影响 4、对净营运资金的影响 （二）固定资产更新项目的现金流量 举例： 继续使用旧设备 n＝6 200（残值） 600 700 700 700 700 700 700 更换新设备 n＝10 300（残值） 2400 400 400 400 400 400 400 400 400 400 1、不考虑时间价值的固定资产的平均年成本 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ 2、考虑时间价值的固定资产的平均年成本 有三种计算方法： （1）计算现金流出的总现值，然后分摊给每一年。 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ （2）由于各年已经有相等的运行成本，只要将原始投资和残值摊销到每年，然后求和，亦可得到每年平均的现金流出量。 旧设备平均年成本＝ +700－ 新设备平均年成本＝ +400－ （3）将残值在原投资中扣除，视同每年承担相应的利息，然后与净投资摊销及年运行成本总计，求出每年的平均成本。 旧设备平均年成本＝ +700+200×15% 新设备平均年成本＝ +400＋300×15% 3、固定资产的经济寿命 UAC＝ ÷（ ，i，n） 式中：UAC－固定资产平均年成本 C－固定资产原值； S －n年后固定资产余值； C －第t年运行成本； n－预计使用年限； i－投资最低报酬率； （三）所得税和折旧对现金流量的影响 税后现金流量的计算有三种方法： 1、根据现金流量的定义计算 营业现金流量＝营业收入－付现成本－所得税 2、根据年末营业结果来计算 营业现金流量＝税后净利润+折旧 3、根据所得税对收入和折旧的影响计算 营业现金流量＝收入×（1-税率）－付现成本×（1-税率）+折旧×税率 四、投资项目的风险处置 （一）投资项目风险的处置方法 1、调整现金流量法 风险调整后净现值＝ 式中：a －是t年现金流量的肯定当量系数，它在0～1之间。 2、风险调整折现率法 调整后净现值＝ 风险调整折现率是风险项目应当满足的投资人要求的报酬率。 项目要求的收益率＝无风险报酬率+项目的β×（市场平均报酬率－无风险报酬率） （二）企业资本成本作为项目折现率的条件 使用企业当前的资本成本作为项目的折现率，应具备两个条件：一是项目的风险与企业当前资产的平均风险相同；二是公司继续采用相同的资本为新项目筹资。 计算项目的净现值有两种方法： 1、实体现金流量法。即以企业实体为背景，确定项目对企业现金流量的影响，以企业的加权平均成本为折现率。 净现值＝ －原始投资 2、股权现金流量法。即以股东为背景，确定项目对股权现金流量的影响，以股东要求的报酬率为折现率。 净现值＝ －股东投资 （三）项目系统风险的估计 项目系统风险的估计的方法是使用类比法。类比法是寻找一个经业务与待评估项目类似的上市企业以该上市企业的β值，这种方法也称“替代公司法”。 调整时，先将含有资本结构因素的 转换为不含负债的 ，然后再按照本公司的目标资本结构转换为适用于本公司的 。转换公式如下： 1、在不考虑所得税的情况下： ＝ 2、在考虑所得税的情况下： ＝ 根据 可以计算出股东要求的收益率，作为股权现金流量的折现率。如果采用实体现金流量法，则还需要计算加权平均资本成本。 第六章 流动资金管理 一、现金和有价证券管理 企业置存现金的原因，主要是满足交易性需要、预防性需要和投机性需要。 确定最佳现金持有量的方法有以下几种： （一）成本分析模式 企业持有现金将会有三种成本：机会成本、管理成本和短缺成本。三项成本之和最小的现金持有量，就是最佳持有量。 （二）存货模式 利用公式：总成本＝机会成本+交易成本＝（C/2）×K+（T/C）×F 求得最佳现金持有量公式： C ＝ 式中：T－一定期间内的现金需求量； F－每次出售有价证券以补充现金所需的交易成本； K－持有现金的机会成本，即有价证券的利率。 （三）随机模式 现金返回线R＝ +L 现金存量的上限H＝3R－2L 式中：b－每次有价证券的固定转换成本； i－有价证券的日利息率； －预期每日现金余额变化的标准差。 二、应收账款管理 应收账款赊销的效果好坏，依赖于企业的信用政策。信用政策包括：信用期间、信用标准和现金折扣政策。 （一）信用期间 确定恰当的信用期的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 应收账应计利息＝应收账款占用资金×资本成本 应收账款占用资金＝应收账款平均余额×变动成本率 应收账款平均余额＝日销售额×平均收现期 3、收账费用和坏账损失增加 4、改变信用期的税前损益 改变信用期的税前损益＝收益增加－成本费用增加 （二）信用标准 评估标准以“五C”系统来进行。 1、品质：指信誉。 2、能力：偿债能力。 3、资本：财务实力和财务状况。 4、抵押：能被用作抵押的资产。 5、条件：经济环境。 （三）现金折扣政策 确定恰当的现金折扣政策的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 提供现金折扣的应计利息＝ + 3、收账费用和坏账损失增加 4、估计现金折扣成本的变化 现金折扣成本增加＝新的销售水平×新的现金折扣率 ×享受现金折扣的顾客比例－旧的销售水平 ×旧的现金折扣率×享受现金折扣的顾客比例 5、提供现金折扣后的税前损益 税前损益＝收益增加－成本费用增加 三、存货管理 （一）储备存货的成本 1、取得成本 （1）订货成本 （2）购置成本 2、储存成本 3、缺货成本 （二）经济订货量基本模型 1、 经济订货量 ＝ 式中：K－每次订货的变动成本 D－存货年需要量； K －储存单位变动成本 2、 每年最佳订货次数N ＝ 3、 与批量有关的存货总成本TC ＝ 4、 最佳订货周期t ＝ 5、 经济订货量占用资金I ＝ ×U 式中：U－存货单价。 （三）订货提前期 再订货点R＝Lu2022；d 式中：L－交货时间； d－每日平均需用量。 （四）存货陆续供应和使用 1、 经济订货量 ＝ 式中：P－每日送货量； d－存货每日耗用量。 2、 与批量有关的存货总成本TC ＝ （五）保险储备 1、 再订货点R＝交货时间×平均日需求+保险储备 2、 存货总成本TC ＝缺货成本＋保险储备成本 ＝K u2022；Su2022；N+Bu2022；K 式中：K －单位缺货成本； S－一次订货缺货量； N－年订货次数； B－保险储备量； K －单位存货成本。 第七章 筹资管理 一、债券的发行价格 债券发行价格＝ ＋ 式中：t－付息期数； n－债券期限。 二、应付账款的成本 放弃现金折扣成本＝ × 三、短期借款的信用条件 1、信贷限额 是银行对借款人规定的无担保贷款的最高额。 2、周转信贷协定 是银行具有法律义务地承诺提供不超过某一最高限额的贷款协定。 3、补偿性余额 是银行要求借款企业在银行中保持按贷款限额或实际借用额一定百分比的最低存款余额。 实际利率＝ ×100% 四、短期借款的支付方法 1、收款法：是在借款到期时向银行支付利息的方法。 2、贴现法：是银行向企业发放贷款时，先从本金中扣除利息部分。 实际利率＝ ×100% 3、加息法：是银行发放分期等额偿还贷款时采用的利息收取方法。 实际利率＝ ×100% 第八章 股利分配 一、股票股利 发放股票股利后的每股收益＝ 发放股票股利后的每股市价＝ 式中：E －发放股票股利前的每股收益； D －股票股利发放率； M－股利分配权转移日的每股市价。 第九章 资本成本和资本结构 一、债务成本 （一）简单债务的税前成本 P ＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：P －债券发行价格或借款的金额，即债务的现值； P －本金的偿还金额和时间； I －债务的约定利息； K －债务成本； N－债务的期限，通常以年表示。 （二）含有手续费的税前债务成本 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：F－发行费用占债务发行价格的百分比。 （三）含有手续费的税后债务成本 1、简便算法 税后债务成本K ＝K ×（1－t） 式中：t－所得税税率。 这种算法是不准确的。只有在平价发行、无手续的情况下，简便算法才是成立的。 2、更正式的算法 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 二、留存收益成本 （一）股利增长模型法 K ＝ +G 式中：K －留存收益成本； D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 （二）资本资产定价模型 K ＝R ＝R +β（R －R ） 式中：R －无风险报酬率； R －平均风险股票必要报酬率； β－股票的贝他系数。 （三）风险溢价法 K ＝K +RP 式中：K －债务成本； RP －股东比债权人承担更大风险所要求的风险溢价。 三、普通股成本 K ＝ +G 式中：D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 四、加权平均资本成本 K ＝ 式中：K －加权平均资本成本； K －第j种个别资本成本； W －第j种个别资本占全部资本的比重（权数）。 五、财务杠杆 （一）经营杠杆系数 DOL= = = 式中： EBIT－息前税前盈余变动额； EBIT－变动前息前税前盈余； Q－销售变动量； Q－变动前销售量； P－产品单位销售价格； V－产品单位变动成本； F－总固定成本； S－销售额； VC－变动成本总额。 （二）财务杠杆系数 DFL＝ ＝ 式中： EPS－普通股每股收益变动额； EPS－变动前的普通股每股收益； I－债务利息。 （三）总杠杆系数 DTL＝DOL×DFL＝ ＝ 六、资本结构 （一）融资的每股收益分析 每股收益分析是利用每股收益的无差别点进行的，所谓每股收益的无差别点，是指每股收益不受融资方式影响的销售水平。 每股收益EPS＝ ＝ 式中：S－销售额； VC－变动成本； F－固定成本； I－债务利息； T－所得税税率； N－流通在外的普通股股数； EBIT－息前税前盈余。 （二）最佳资本结构 企业的市场总价值V＝股票总价值S+债券价值B 股票的市场价值S＝ 式中：K －权益资本成本。K ＝R ＝R +β（R －R ） 加权平均资本成本K ＝税前债务资本成本×债务额占总资本比重×（1-所得税税率）＋权益资本成本×股票额占总资本比重 ＝K ×（ ）（1-T）+K ×（ ） 式中：K －税前的债务资本成本。 第十章 企业价值评估 一、现金流量折现法 （一）现金流量模型的种类 任何资产都可以使用现金流量折现模型来估价，其价值都是以下三个变量的函数： 价值＝ 1、现金流量 在价值评估中?/ca> 参考资料：财务管理

离散变量和连续变量之间的差异可以基于以下理由清楚地得出：1、统计变量假设有限的数据集和可数的数值，然后它被称为离散变量。与此相反，采用无限数据集和无数数值的定量变量称为连续变量。2、对于非重叠或以其他方式称为相互包含的分类，其中包括类限制，适用于离散变量。相反，对于重叠或相互排斥的分类，其中排除上限类别，适用于连续变量。3、在离散变量中，指定数字的范围是完整的，而不是连续变量的情况。4、离散变量是变量，其中值可以通过计数获得。另一方面，连续变量是衡量某事的随机变量。5、离散变量采用独立值，而连续变量采用给定范围或连续体中的任何值。6、离散变量可以由孤立点以图形方式表示。不同于一个连续变量，可以在连接点的帮助下在图表上显示。例子：离散变量：1、书中的印刷错误数。2、新德里的交通事故数量。3、个人兄弟姐妹的数量。连续变量：1、一个人的身高2、一个人的年龄3、公司赚取的利润。结论：总的来说，离散变量和连续变量都可以是定性的和定量的。然而，这两个统计术语在彼此截然相反的意义上，离散变量是具有明确定义的允许值数量的变量，而连续变量是可以包含两个数字之间的所有可能值的变量。

如果自变量x是离散变量，仍然可以做线性回归，不影响回归分析。

假设 X，Y 为离散变量，X，Y同分布 iff range(X)=range(Y), P(X=x)=P(Y=x) for all x in range(X)

湿度是离散型变量。变量按其数值表现是否连续，分为连续变量和离散变量。离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。如职工人数、工厂数、机器台数等。有些性质上属于连续变量的现象也按整数取值，即可以把它们当做离散变量来看待。例如年龄、评定成绩等虽属连续变量，但一般按整数计算，按离散变量来处理。离散变量的数值用计数的方法取得。离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。

生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美。小巷中 这是一个常常出现美的地方。“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助。”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。街头中 走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”。朋友家 坐够了，我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水。“妈，您辛苦了，先喝杯水。来，我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。归途中 暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美。 那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味。其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆……“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。 大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。 你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。 我发现了生活这的美！阅读生活中的美 <br> 生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情；生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花。 <br> 傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留。晚霞中，一阵悦耳清脆的铃声由校园中心四散开来。一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门，目光炯炯地搜寻着什么。一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认。正在这时，一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影竟忘了脚步，一个踉跄，眼看就要摔倒——忽然，一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿，抬头一看竟是母亲。于是他撒娇似地靠在母亲怀里，亲昵地楼住母亲的脖子，噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻。也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰。 <br> 此情此景，不由使我联想到了母爱的博大。母亲孕育了生命，又哺育了生命，往往将一生的心血献给孩子，而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作，一句温馨的话语足矣。爱是不等价的。母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美。 <br> 当我再度抬头观望时，那一对母子已消失在人群中了，我也没有再去竭力寻找，就让这份美流入穿梭不息的人流中吧。 <br> 如果人生是一幅风景，而亲情之美是其中的主要景致的话，那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的，失去了友情之美，整幅风景也将黯然失色。 <br> 当我迷茫失意时，友谊是炉边闲聊；当我急需倾诉时，友谊是茶座雅室。当我悲伤难过时，也许好朋友会轻轻拍着我的背，在耳边说：“别难过，想开点！”；当我获得成功的喜悦时，好朋友热烈与我拥抱，祝贺我的成功。不管何时，好朋友总像一弘溪水静静流过我心中最干旱的土地，构筑起一个美的绿洲；生活中友谊是一朵温馨的花，源源不断地输送出理解和帮助。 <br> 这就是一种友情之美。 <br> 当我登高远眺，把目光放得更远一些时，我不时地发现，即使在陌生人之中，美也无处不在。义务献血者毅然伸出了手臂；高职高薪者放弃了机会，坚定地走向大西部；好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去特意寻找。 <br> 生活中的美往往让人感动，它就在你我身边围绕，其实只要你善于发现并阅读这份美，也许不久你会发现，你也是这样一个美的创造者，而奉献自己是一个永恒的主题

我们这里有好吃的水果，有珍惜的动物，也有美丽的风景.希望那个可以帮助你O(∩_∩)O~

我认为外在美不算什么，最重要的还是心灵美。在现在社会中，人们大都只是注重外表的美丽，每天花很多时间去打扮自己，却忽略了外在美只是表面，心灵美才是最重要的。外在美迟早会因时间的推移而消逝，但心灵美不会，他才是永葆美丽的秘方，是青春永不褪色的因素，心灵美是最重要，他永远不会因时间的推移而褪色，他永远会在美丽的城堡上闪烁着最耀眼的光芒。

【篇一】五年级生活中的美作文300字 　　每当人们说”人间处处有真情“的时候，我就会想起我的妈妈。妈妈是我的第一个老师，她交给了我好多做人的道理。 　　那是一个漆黑的夜晚，妈妈正要下楼，忽然，她发现了一个红色的钱包，她立刻走过去把它捡起来，打开一看，里面有好多好多的钱，还有银行卡和身份证等等物品，这些物品对于现代人来说是必不可少的物品，这个钱包的主人一定会很着急吧。 　　当妈妈抽出身份证的时候，很惊讶的说”唉？这不是对面邻居的钱包吗？于是，妈妈就敲开了邻居家的门把钱包送还给了叔叔，叔叔感动的眼泪流了出来，他对妈妈说：太感谢你了，这钱包对于我来说太重要了！“ 　　第二天，那个邻居提了一箱牛奶，送给了我们，说”太感谢你了，把钱包还给了我。这箱牛奶当作谢礼送给孩子喝。“妈妈拒绝了他，他一脸着急的说：”你们一定要收下！“把牛奶放下就走了。 　　人间处处有真情，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！ 【篇二】五年级生活中的美作文300字 　　十月一日，一个神圣的日子，中央人民政府宣布自1950年起，每年的这一天就被定为国庆节。国庆节是新中国成立的纪念日，在这一天，神州华夏都为之欢呼。 　　国庆节到了，大街小巷都挂起了红灯笼和横幅，上面写着：主全市人民国庆节快乐！城市广场的入口处也早已布置好了，四个大大地花球显得格外引人注目，中间的红色大字也分外好看，到处都散发着喜洋洋的气息。 　　国庆节到了，我们小区里有大多数居民都在窗外插了一面小旗子，鲜艳的五星红旗随风飘扬，让我觉得无比自豪，于是，我自己也用红色卡纸做了一面红旗庆祝祖国母亲的生日。广场上，许多老奶奶正在欢快的舞蹈，好像是在用整齐划一的动作与优雅的舞姿喜迎国庆。 【篇三】五年级生活中的美作文300字 　　在我们的生活中，处处都充满了美，这些美虽然微不足道，却足以震撼人心。 　　一个明朗的下午，我走在北环路上。看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾。我走近了一步，环卫工人的头上布满了豆大的汗珠，还时不时的抬头捶捶腰。 　　这时一个小女孩跑来了，把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中，然后弯腰帮环卫工人拾垃圾。那名环卫工人对小女孩说：“孩子，我自己来吧，街上的垃圾这么多，还这么脏，你回家吧！“小女孩去说：“没事，一会儿我回家洗手。“说完她跑进了路边的店铺。环卫工人会心地笑了，还喃喃自语地说：“这孩子，真懂事。“ 　　其实，只要人与人之间多一份关怀，少一份冷漠；多伸出援手，少一点袖手旁观；用爱心演绎真情，用善良温暖人心，幸福和美好就会永驻人间。也许，生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间。 【篇四】五年级生活中的美作文300字 　　美，在生活中到处有，比如扶老人过街，帮助残疾的老人，像雷锋学习…… 　　今天，阳光明媚，我准备出去看看风景，吸吸新鲜空气。我站在大桥上，一阵风吹来，格外凉快。我凭栏望去，看见在远处有两个人，隐隐约约的，忽闪忽现。 　　我仔细地看了看，发现有一个小孩子在路边弯着腰，干着什么。我踮起脚，想看个究竟…… 　　我终于看清楚了，原来是一个小孩子在路边扶老人起来呢！那个老人应该是摔了一跤，或者是绊了一下。我心头为之一动，暖暖的，心想：那孩子与我年纪差不多，但我要向他学的地方却很多很多…… 　　之后，我便离了这座桥，准备回家。一路上，我心里一直想着刚才的那件事，也想学他做些举手之劳的好事。 　　走着走着，我发现有一个人走过，把吃过的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔进了垃圾筒里…… 【篇五】五年级生活中的美作文300字 　　生活中有许多美，等着你去发现。眼睛看不到的就用心去感受。 　　我的外公和外婆之间就藏着美好的故事。妈妈告诉我，在外婆年轻的时候，因为她有许多哥哥姐姐，从来不做家务，也不会做。于是，外公总是白天上班，晚上回来做饭洗衣，在妈妈的印象中，外公好像就没有停过。在外婆还不会骑自行车的时候，外公总是骑着自行车带着外婆、妈妈和舅舅，早上送到车站，晚上再接回来。四五岁的妈妈坐在前面的大梁上，外婆抱着舅舅坐在后座，夕阳下，一家人坐在一辆自行车上，多么美好而温馨的画面啊…… 　　现在，外公和外婆都老了，曾经一米八的外公，腰也弯了，腿也站不直了，平时走路很不方便，于是，家里的家务活全由外婆负责了。无论什么时候，外婆就像外公的拐杖，随时随地搀扶着外公。因为外公的腿不好，不常走动，所以肌肉也渐渐有些萎缩，外婆就每天给外公按摩腿。每当天气晴朗、阳光明媚，外婆总是会搀着外公，带着他到外面活动活动，晒晒太阳。每当我看到外婆搀着外公沐浴在阳光下的时候，我又会感叹：“多么美好的画面呀！” 　　外公和外婆就这样相互照顾着，平平淡淡、相濡以沫地生活了一辈子，这也是一种美。 【篇六】五年级生活中的美作文300字 　　生活并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，生活中处处洋溢着美—切实的美，虚幻的美，清新的美…… 　　罗丹有句名言“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”暑假的时候妈妈带着我去上海玩，我非常激动因为听同学说上海是个很好玩的地点，是个非常繁华、热闹的城市。到了上海已经是晚上了，我们母女俩去居住在上海的朋友的妈妈家。 　　第二天，我们先去上海外滩，那儿非常热闹，好像也有外国人经过，因为我看见有几个人的头发是金色而且脸特别白。我不敢去打招呼害怕自己惹祸。后来我们就去外滩的英雄柱那里，我感觉上海外滩不好玩就走了。 　　下午妈妈带我去医院看病，因为我早上我有一点发烧了，幸好并无大碍。第三天我们就去长风公园的海洋馆那里看动物，进去以后那些动物实在是太可爱了，我忍不住想摸了。更不可思议的是那里居然有鲨鱼也有魔鬼鱼。 【篇七】五年级生活中的美作文300字 　　草地很美，因为它有鲜花在幽幽绽放。天空很美，因为有月亮的陪伴。让我们用善于发现的眼睛，去寻找生活中的美吧！ 　　在一辆公交车上挤满了人，有位高龄的老人走过来拄着拐杖，但车上座位已经坐满了，这时一位提着公文包的叔叔走过来，把座位让给了这位老人。面馆的阿姨看见一位清洁工扫完垃圾坐在路边休息，这位好心的阿姨急忙端过去一碗热腾腾的牛肉面，并说：吃碗面吧，你辛苦了！清洁工道过谢后，两三口把面吃个净光。最近疫情严重，武汉那边很多人买不到菜，买不到口罩，一位路人经过警察局，在门口放了几袋子白菜，还有两箱口罩，这些就是美！ 　　春天到了，小路旁迎春花开了，小小的，像一个个黄色的精灵，挥手告诉我们春天来了。山上的桃花开了，粉嫩嫩的，像一个仙女在树上跳舞，多美啊！ 　　这些都是生活中的美，人美，景美，物美。生活中处处都有美，只要我们善于发现，就一定会找到！让我们一起寻找美吧！

1. 我心中的美 作文 600字 我曾听到过无数的人说美。 有人说：“美是一个漂亮的外表。”有人说：“美是内在的，一个内心善良，纯洁的人就是美。” 还有人为了达到全面与见解，干脆直接说：“美就是不丑。” 本文的主题，可能很多人会觉得很老套。 确实，关于写美的文章，很早就有了，而且很多。但，我想，美的感觉是一种人生来就具备的能力，它一直陪伴人到死！所以，美应该是永久的话题，就和母爱，友谊这样的话题一样，永远都值得人们写下去。 大家都有自己心中的美，我也有，我的美很平凡普遍，也很异常特殊 小时候，我有幸去过一次西湖。当时，我还是读了几年书，书中经常用美妙的语句来描写西湖的景色，如苏轼的名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 又如白居易的钱塘湖春行：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。自然，西湖在我心中，就是美的化生。 终于见到了西湖。啊！多美啊，比我想象中的还有美一百倍，一千倍，站在观湖亭上，遥望西湖。 湖面水波粼粼，空中雾气迷茫，远处“雷峰高照”。这一切一切的，虽然已时隔几十年，但我还是能清楚得记得，它在我心中留下了深刻的印象。 那时应该是上初二了吧，这是我一生中最美好的时光。虽然每天都在同样的环境里生活，但是因为那里不是只有我一个人，而是有很多很多的伙伴，我们在一起。 把无聊的校园生活，点缀得生机勃勃。在这个时间段，让我充分接触了人的心。 记得有一次，我和当时的老师吵了起来，好象是因为我去踢门，其实当时是我的罪过，可我就是不服气，非要和他顶上来，最后我还是被击败了。做清洁一直做到下午6点，这时天突然坏了起来，不一会儿就下起雨来，我没带伞，只能霖着雨往家跑，没想到刚一出门，老师就拿着伞来接我，手里还带着一个漠漠。 一直把我送到家，等慰问半天，确定放心后，才放心地往回走，我看着老师渐渐模糊的背影，眼泪情不自禁得流了下来。美其实是多元的。 心灵美才是真正的美！ 我25岁那年，成了家，生了小孩。我是学管理e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332396162的，毕业两年后，居然进了一所大型跨国公司当认中国区网络部总经理。 还自己创办了个顾问公司。后来买了房，买了车。 但谁都知道，做我们这行，每一天都像是在拼命，晚上还在北京，早上一醒来，都到新加坡了。这样的生活环境让我很少能与家人在一起，一般一个月只能见一次。 我爱我的亲人。所以每次回家，我都会说：“回家真好！”家是美的，它不一定要华丽的外表，也可没有深沉的内在，家里只需要一个屋子，全家人在一起，那就够了，我爱我的家，家是世界上最美的地方。 美的存在包括外在，内在，爱和更多更多的因素。要是假设世上没有美，那我们真的无法想象出来一切会有多可怕，无情的天灾，冷酷的人祸都会因为没有美而相继爆发，我们生活的环境将被破坏，人类将无法生存，整个世界都会不复存在。 美太重要了。 我心中的美是结合外在，内在，爱，…….的伟大力量。 美能让罪人新生，就像还魂的仙草。美还能唤浪子回头，是慈爱的母亲。 有了美，一切都皆有可能！。 2. 以《我心中的美》为题写一篇作文 我愿驻足在时间的桥头，看那似水的年华在我面前缓缓流过。清凉的雨露、甜美的甘泉，使岁月中留下的斑驳的痕迹，心中的记忆犹如片片雪花，晶莹、剔透在我的心底氤氲、升华，你们的爱是我心中最美…… 柔柔细雨敲开我的心门，阵阵清风撩拨我的心弦，记忆的藤蔓在心底蔓延，爱依旧最美。 晨星寥落，朝霞泛金。窗外，雪，洁白如玉、婀娜多姿、飘飘洒洒、纷纷扬扬。它是天神派下的小天使？还是天宫桂树上落下的玉叶。“天好冷啊！”我不由得伸了个懒腰，屋外的灯亮着，天还早是谁在外忙碌？我踩着拖鞋蹭到了门边。妈妈蹲在地上，在衣柜里翻找着我的羽绒服，妈妈头上的几根白发在灯光下格外刺眼，我的心头就像是被什么东西软软的打了一下，酸酸的。平日忽略的爱此时涌上心头，它是扶起我们学步的双手；替我们掖被的温暖；临行时的遍遍叮咛，这轻容温婉，柔肠百转的就是最美的母爱啊！值得我们用一生去珍藏。 淡月疏影，残星点点。月亮似一个害羞的小姑娘，用轻纱遮住半边脸，剩下的幽幽月光从窗缝中挤进来，洒在饭桌上，从不下厨的爸爸，此刻也系上了围裙，拿起了锅铲，在厨房里进行这他的“战斗”望着桌上父亲的“作品”我的嘴角不禁荡漾起了春风，爸爸一上桌就开始滔滔不绝的讲述他的“作品”我吃了几口，又会连声追问好不好吃，这还是平时严厉的爸爸吗？平日淡忘的爱此时涌上心头，它是举着儿时的我们在空中飞翔的巨大的手；是可以让我们在上面安心入睡的宽厚的背；是在我们脸上摩擦的坚硬的胡须，这愈久愈浓，坚毅深长的就是最美的父爱啊！值得我们用一生去思考。 斜风细雨，如缕如丝。考试的一落千丈是我不敢面对老师与同学，更不敢面对父母。我坐在床上，听着雨滴拍打着窗子，风呼啸的奔来。爸妈不知何时来到我的床边，妈妈低声对我说：“人生中的受挫只不过是轻微的后退，每个人都要学会享受透彻的打击。”我抬起泪眼望着妈妈。爸爸轻叹了一口气，淡淡的说“别伤心了，以后努力。”短短的两句话，温暖了我的心，让我将平日遗忘的爱于阳光明媚处重拾，给了我重新去保护它的机会。 你们的爱化作春风细雨，在我心中荡起阵阵；涟漪；化作明媚阳光，在我心中温暖片片阴寒。你们的爱化作我心中最美的彩虹。 3. 我心中的美 作文 我心中的美那是一个雨天，我忙忙往家走。 路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。 我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。” “好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。 我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。” 老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。 我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。 是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。 4. 作文 我心中的美 我曾听到过无数的人说美。有人说：“美是一个漂亮的外表。”有人说：“美是内在的，一个内心善良，纯洁的人就是美。”还有人为了达到全面与见解，干脆直接说：“美就是不丑。” 本文的主题，可能很多人会觉得很老套。确实，关于写美的文章，很早就有了，而且很多。但，我想，美的感觉是一种人生来就具备的能力，它一直陪伴人到死！所以，美应该是永久的话题，就和母爱，友谊这样的话题一样，永远都值得人们写下去。大家都有自己心中的美，我也有，我的美很平凡普遍，也很异常特殊 小时候，我有幸去过一次西湖。当时，我还是读了几年书，书中经常用美妙的语句来描写西湖的景色，如苏轼的名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。又如白居易的钱塘湖春行：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。自然，西湖在我心中，就是美的化生。终于见到了西湖。啊！多美啊，比我想象中的还有美一百倍，一千倍，站在观湖亭上，遥望西湖。湖面水波粼粼，空中雾气迷茫，远处“雷峰高照”。这一切一切的，虽然已时隔几十年，但我还是能清楚得记得，它在我心中留下了深刻的印象。 那时应该是上初二了吧，这是我一生中最美好的时光。虽然每天都在同样的环境里生活，但是因为那里不是只有我一个人，而是有很多很多的伙伴，我们在一起。把无聊的校园生活，点缀得生机勃勃。在这个时间段，让我充分接触了人的心。记得有一次，我和当时的老师吵了起来，好象是因为我去踢门，其实当时是我的罪过，可我就是不服气，非要和他顶上来，最后我还是被击败了。做清洁一直做到下午6点，这时天突然坏了起来，不一会儿就下起雨来，我没带伞，只能霖着雨往家跑，没想到刚一出门，老师就拿着伞来接我，手里还带着一个漠漠。一直把我送到家，等慰问半天，确定放心后，才放心地往回走，我看着老师渐渐模糊的背影，眼泪情不自禁得流了下来。美其实是多元的。心灵美才是真正的美！ 我25岁那年，成了家，生了小孩。我是学管理的，毕业两年后，居然进了一所大型跨国公司当认中国区网络部总经理。还自己创办了个顾问公司。后来买了房，买了车。但谁都知道，做我们这行，每一天都像是在拼命，晚上还在北京，早上一醒来，都到新加坡了。这样的生活环境让我很少能与家人在一起，一般一个月只能见一次。我爱我的亲人。所以每次回家，我都会说：“回家真好！”家是美的，它不一定要华丽的外表，也可没有深沉的内在，家里只需要一个屋子，全家人在一起，那就够了，我爱我的家，家是世界上最美的地方。 美的存在包括外在，内在，爱和更多更多的因素。要是假设世上没有美，那我们真的无法想象出来一切会有多可怕，无情的天灾，冷酷的人祸都会因为没有美而相继爆发，我们生活的环境将被破坏，人类将无法生存，整个世界都会不复存在。美太重要了。 我心中的美是结合外在，内在，爱，…….的伟大力量。美能让罪人新生，就像还魂的仙草。美还能唤浪子回头，是慈爱的母亲。有了美，一切都皆有可能！！ 5. 我心中的美 作文 600字 我曾听到过无数的人说美。有人说：“美是一个漂亮的外表。”有人说：“美是内在的，一个内心善良，纯洁的人就是美。”还有人为了达到全面与见解，干脆直接说：“美就是不丑。” 本文的主题，可能很多人会觉得很老套。确实，关于写美的文章，很早就有了，而且很多。但，我想，美的感觉是一种人生来就具备的能力，它一直陪伴人到死！所以，美应该是永久的话题，就和母爱，友谊这样的话题一样，永远都值得人们写下去。大家都有自己心中的美，我也有，我的美很平凡普遍，也很异常特殊 小时候，我有幸去过一次西湖。当时，我还是读了几年书，书中经常用美妙的语句来描写西湖的景色，如苏轼的名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。又如白居易的钱塘湖春行：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。自然，西湖在我心中，就是美的化生。终于见到了西湖。啊！多美啊，比我想象中的还有美一百倍，一千倍，站在观湖亭上，遥望西湖。湖面水波粼粼，空中雾气迷茫，远处“雷峰高照”。这一切一切的，虽然已时隔几十年，但我还是能清楚得记得，它在我心中留下了深刻的印象。 那时应该是上初二了吧，这是我一生中最美好的时光。虽然每天都在同样的环境里生活，但是因为那里不是只有我一个人，而是有很多很多的伙伴，我们在一起。把无聊的校园生活，点缀得生机勃勃。在这个时间段，让我充分接触了人的心。记得有一次，我和当时的老师吵了起来，好象是因为我去踢门，其实当时是我的罪过，可我就是不服气，非要和他顶上来，最后我还是被击败了。做清洁一直做到下午6点，这时天突然坏了起来，不一会儿就下起雨来，我没带伞，只能霖着雨往家跑，没想到刚一出门，老师就拿着伞来接我，手里还带着一个漠漠。一直把我送到家，等慰问半天，确定放心后，才放心地往回走，我看着老师渐渐模糊的背影，眼泪情不自禁得流了下来。美其实是多元的。心灵美才是真正的美！ 我25岁那年，成了家，生了小孩。我是学管理的，毕业两年后，居然进了一所大型跨国公司当认中国区网络部总经理。还自己创办了个顾问公司。后来买了房，买了车。但谁都知道，做我们这行，每一天都像是在拼命，晚上还在北京，早上一醒来，都到新加坡了。这样的生活环境让我很少能与家人在一起，一般一个月只能见一次。我爱我的亲人。所以每次回家，我都会说：“回家真好！”家是美的，它不一定要华丽的外表，也可没有深沉的内在，家里只需要一个屋子，全家人在一起，那就够了，我爱我的家，家是世界上最美的地方。 美的存在包括外在，内在，爱和更多更多的因素。要是假设世上没有美，那我们真的无法想象出来一切会有多可怕，无情的天灾，冷酷的人祸都会因为没有美而相继爆发，我们生活的环境将被破坏，人类将无法生存，整个世界都会不复存在。美太重要了。 我心中的美是结合外在，内在，爱，…….的伟大力量。美能让罪人新生，就像还魂的仙草。美还能唤浪子回头，是慈爱的母亲。有了美，一切都皆有可能！！ 6. 我心中的美作文 席慕容的散文《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。 怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！ 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息："这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！"我心中的美9年10班 熊菲 “每个人的心中一亩一亩田”，田里开出美丽美丽的花，每朵花是一份一份的爱。我的心田上开出的最美的花是与老师那个拥抱。 因为那里折射出值得我用一生去感谢的，老师给予为我的爱。这是我心中的美，温暖我一生的情。 那是八年级最后的一次大考，考数学前，数学老师叮嘱我们注意事项，之后平静地站在讲台上，看着我们走出教室奔向战场。我走到她面前说：“老师，握握手吧，我想沾点灵气。” 老师笑了，那笑温婉得像初绽的百合。她放下手中的粉笔，转到侧面，拍了拍沾满粉笔灰的手，轻轻地伸出右手，却顿了顿。 一秒后，在我完全没有反应的情况下，她轻舒双臂将我拥入怀中。我只是求一缕春风，可是老师给了我整个春天！她轻拍了我后背，像一个母亲做的那样，在我的脊背留下一道温热的轨迹，渗透进我的心里。 她一定知道，这个小小的女孩心中隐隐的不安。她用轻轻的抚慰，拂去了我心头的急躁，我知道，她会一直在我身后鼓励我，给与我勇气。 我将头埋在他的怀中，贪婪地嗅着老师身上如母亲的味道。这就是老师给予学生的爱吗？虽然学生只求一点点，可她却无私地全部给予学生。 虽然不是母亲，可那温暖的爱却胜似母爱！离开老师的怀抱，她又笑了轻声说：“去吧。”我坚定地点点头。 先前的紧张已经烟消云散。因为我知道，有老师的爱在不断的给予我力量，在不断帮助我竖立起自信！ 已经踏出了教室，可衣巾上还留着老师的体温，那温暖逐渐氤氲出了我的幸福。 在我的心头因为这温暖，春天也悄然到来，心田上开出了无际的花海。那片花海是老师用爱浇灌出的永恒的美丽，是我心中值得珍藏一生，感念一生，敬重一生的美丽。 那一个拥抱，会成为我记忆中的永远，我生命的温暖，心田上永远的美丽，闪耀出无尽的爱的光芒。 我心中的美 9年8班 艾艺 有时候，我会突然发现，那双母亲的手，在我心底留下最美的痕迹。 ——题记 小的时候，母亲的手大大的，总能包住我小小的手，然后将我送到可恶的幼稚园。母亲的手也是纤细，白暂柔软，可以在我的小电子琴上弹出美妙的旋律，可我总是做不到。 那时，我觉得，那双手，如此的美丽神奇。 上了中学，早晨起来忙忙碌碌，出门前，母亲总是接好热水，放到我的书包里。 温热的水瓶上，印着母亲的手在上面的爱的痕迹；而放学到家，接过沉重的书包的还是那双手，我清晰地看到那双手因为用力指尖的变红。这个时候我突然发现母亲的手走在我的心上，感动地让我觉得那么美丽。 初三了，要求母亲为我收集素材，其实只需要粘贴，但母亲是一点一点抄上的。每晚，我都看到母亲握着笔小心地在本上抄写，她不写连笔字，生怕我看不懂。 母亲的另一只手压着本，那姿势仿佛像小学生写田字格。母亲的中指上又冒出了学生时代因写字而起的茧。 母亲总认为她抄一遍也可以学到东西，说要与我共同学习。每天，我看的时候，那些文字那是母亲那双手流淌出的美丽流苏，我抚摸着字迹，感到母亲的手实则是在我心上刻画出人世之美，那又怎是我可以用言语所表达的美，只能任它在心间舞蹈，震撼心房。 我还不敢呈现爱的信念/虽然我写过很多歌给花，给海，给黎明/呵，母亲，我甜柔深谧的感谢，不是激流，不是瀑布，是花木掩映下唱不出歌声的枯井/ 这首诗，使我正在用我的心去赞美那双手，那双爱我的手，母亲的手。那双手永远是我最美的依托，哪怕天上人间！我心中的美（幸福的板栗末） 9年10班 阎玮 市场上刚有叫卖栗子的声音，母亲便开始猛向家中采购。 再不厌其烦地煮了一锅又一锅。因为板栗是我的最爱。 当一碗又一碗的板栗摆在面前，我却莫名地发愁了，因为这板栗皮出奇地难剥，好不容易用夹子剥开了又硬又滑的壳，里面还附着酷似树皮的一层“保护组织”，它紧贴着里面的栗肉，就像是谁用502胶把它俩粘在一起似的，怎么剥都剥不尽，不过是吃几个板栗，却要花上不少的时间，没有太多耐心的我，只能望着它发呆了 尽管我没说，但心细的母亲还是发现了这个难处。每晚写作业时。 7. 记下你心中的美为话题写一篇作文 请记得记下你心中的美！ 人生苦短，十多年光阴只是一闪而过，所有的喜怒得失只是生活残片。 到头来，终究是梦一场，什么也得不到。等到老去的时候，剩下的便只有曾经的故事和以往的记忆。 请你记得，记下你心中的美。 我爱写日记，从儿时懂得什么是日记起，便用有了自己的私密日记本。 那时的日记本薄薄的，每页只有寥寥几笔。与其说是日记本，不如称作记事本，记下的全是每天的日程安排和生活琐事。 而现在，不只是心情变得复杂了，想法多了，还是发生在身边的事变的丰富了，我的日记本也随之变厚了。一页纸总是写的密密麻麻的，一整版，一整版的。 同样是记下心中的故事，为何就如此不同呢？翻开我的日记本，里面总是一些开心、快乐的事，少有几段糟糕的情景。不是我的生活没有坎坷，只是我只想记下我心中的美。 人生路上，不如意之事十有八九，我们为何要不断地在伤口上撒盐呢？我不知道什么“痛定思痛”，什么“经验之谈”，我只知道与其反复地去揭开伤疤，日日三省，不如珍惜现在的美好光阴，更加快乐的过。人生，很平凡，也可以不平凡；人生，很幸苦，也可以不幸苦；人生，很悲哀，也可以不悲哀。 每天都有新的故事要发生，新的情节要发展，新的剧本要结束，是真实的，是平凡的，还是特别的，取决于你的心态。我们为什么不尝试将所有美好的片段记在心中呢？记在那厚重的日记本里，记在那内心深处的记忆库里。 我们过得很匆忙，很急促。事情的发生总是始料未及，来也匆匆，去也匆匆，我们会因此错过很多，或是美好的，或是丑恶的。 其实我们总是想着遥远的，没有得到的，这样，会漏失更多美妙的事物。身边的幸福往往没人留意，想一些虚无飘渺的东西，我们也变得不幸福了。 学会留心于生活，学会记下你心中的美，积攒起来，就是大大的幸福。 我想，等我老去时，翻翻日记本，会笑自己的年少无知，还是会涕泣当年的豆蔻年华，不管怎样，这一切都是美好的，不是吗？我随我的破旧的日记本安眠，我带不走什么，只能带着一丝曾有的安慰…… 请记得记下你心中的美，那将是你此生最，最，最的珍贵。 百度专家为您服务，有帮助的话请给好评哦！O（∩_∩）0。 8. 写一篇我眼中的美,600字作文 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜.——题记漫步清晨，清新的空气，悦耳的鸟鸣，还有晶莹的露珠，多美！但我的眼中出现了不同寻常的美，那株凋零的野生玫瑰.或许你会说玫瑰凋零了就不美了，你错了.凋零的花为何不美？难道它没有了往日的高贵华丽，没有了优美的姿态？不是的.细看它，虚弱的身躯中带着含蓄，多么像一位安静的少女，衰退的叶片似乎成了她的裙子，微风吹动，她在风中摇摆，跳起了婀娜多姿的舞蹈.能说不美吗？凋零的花为何不美？难道它没有了昔日蓬勃的生命力？不是的.要知道，一株花的逝去，意味着另一株花的盛开，一个全新的生命正在不经意间萌发，充满了生机.凋零的花为何不美？就因没有伟大的诗词举人赞美过它？不是的.它的美，美得含蓄，美得谦虚.它的美，美在心灵，美在内心.它的美，不是人人都能感受得到.只有当你真正放下心中的烦躁，放下心中的苦闷，才能真正体味得到.那些诗词名人都没有感受到吗？那就让我来狠狠地赞美它吧！凝视这株玫瑰，心中愉快了许多.乐在从它的身上，我看到了人生，看到了我们活着的真谛：它的死犹如人生道路上的挫折和失败，也许会令我们丧失信心，但和这些死去，有新生的玫瑰相比，我们是否要学学它们的精神呢？看着眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心头.风，轻轻地走过.带走了他的最后一片花瓣，花瓣在风中舞着，好似婉转的曲子，打着旋轻轻落下.我为它辞行，这映入眼帘的美.。

生活中的美生活中的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。 俄国文学家列夫;托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。 以前，我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。但是，有一件事却改变了我对美的看法。 记得那是我十岁那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我发现有两个过路人在背后对我指手划脚，还小声嘀咕说：“瞧，他多胖，这么小就这么胖，不知道长大会变成什么样？”说着，他俩走开了。我听了，心里不是滋味，想：胖就胖呗，有什么奇怪的，天下又不止我一个人胖。但是，他俩的话又提醒了我，对啊！要是我就这么胖下去的话，那……我不敢再往下想下去了。 晚上，我问在上中学的堂姐 ：“我是不是很丑？人家都说我胖，没形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，觉得胖就很丑。”堂姐耐心地说：“怎么会呢？人长得胖了并不一定丑，一个人的美来自于内心，你要为自己的理想好好奋斗下去，以后多锻练身体，少吃零食，我相信你一定能减肥的。还有，你要记住，美，它永远来自内心，行动是它的表现。”简短的几句话，像刀刻一样印在我心上，使我又有了信心。 我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：“美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心美的人，才是真正的美！”因为你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有这么多美好的东西等着我们去发现，只要你热爱生活，你就会时时发现美，处处发现美。

美就像一滴雨，滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。下面给大家分享一些描述发现美 作文 800字，希望对大家有帮助。 描述发现美作文800字1 清晨，屋外清脆的鸟叫声惊醒了我，贪婪地从床上爬起来，打开窗户，一缕阳光温暖的洒在脸上，窗外，树叶上晶莹的露珠不断的闪烁着犹如一个个可爱的小精灵在树枝之间嬉戏着。清风，徐徐吹来，轻柔的树叶随风飘舞，犹若一个个婀娜多姿的舞蹈者，随风飞舞，它们相互伴等舞着，发出婉转动听的旋律。它们欢快地跳着，唱着，不受外界任何的干扰。一切是那么的宁静，那么的祥和，大自然如此美好! 我站在乡间的山路上，看着满山遍野的油菜花，整整齐齐的犹如一片金黄色的地毯，一阵风吹来掀起层层波澜。蜜蜂和蝴蝶儿在其间不断的忙碌着……我深深地沉醉在这柔软舒适的自然之中。 “夕阳无限好，只是近黄昏”，我坐在野外的山坡上，环抱着膝，独自享受着这美丽的落日。天际雪白的云朵被残阳染得通红。它们不停地漂着，形态各异，变化万千。它们聚了又散，散了又聚，随风飞舞着，无忧无虑地飘浮着，不受任何的限制，如此地美好! 寂静的夜，寒风吹散了落叶，吹走了乌云，吹来阵阵的花香。月色入户，禁不住情绪的抑制，披上外衣坐在门前的院里，看着皎洁的月光，透过每一片树叶，散发出阵阵冷冽的寒光。“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风东去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”高处不胜寒个?何似在人间?或许也并非如此吧!也许冷冽的天空也不比这温暖的人间差呢!虽然冷清，但它也有它别具一格的美，不是么?不然嫦娥怎么会想奔月呢?也许是因为那里清幽吧!也许她厌倦了人间的温暖，想要独自的去过冷清的生活吧! 高楼越来越多，空间越来越少，冷清越来越多，温情越来越少。也许是有太多的人已经习惯了这样冷清的生活了吧!也许有大多的人想像嫦娥一样奔月吧!也许他们已经习惯了用眼睛去欣赏一切，却忘记了用心灵去感受一切美好的事物。或许他们不愿用心去看，或许他们的心灵曾经受到伤害，没有勇气再打开心房。可是，不经历风雨，怎能见彩虹?撇开心房去接纳美好的东西，或许它能带你走向全新的世界…… 当微风抚过脸颊，当河水荡起一波波涟渏，当夕阳抛下最后一抺余晖，当天空散开最后一朵乌云……如果用心去聆听，用心去看，用心去品味，你会发现，大自然好美! 生活中不是缺少美，而是缺少发现美。缺少用心去发现，用心去聆听，用心去品味，用心去呵护…… 把心溶入你的生活，溶入社会的角落，你会发现，这个世界真的好美! 描述发现美作文800字2 生活中有：美的事，美的人，美的画面。只要你用心去感受，就会发现美。我就发现过美，那是一个暴风雨过后的早晨…… 六年级的我，因出身日在腊月，启蒙入学推迟了半年，所以我现在是吃12岁的饭了。每天上学放学都骑着自行车。路上，我都会遇见一位和蔼可亲的老奶奶在打扫村道。每次见到她，我只会瞄她一眼，从不打招呼，继续赶着我的路。 我家所在村民区有一个公共露天车库，那便是我放自行车的地方。为了方便，我每天都把自行车停在车库的旁边，而且常不上锁就回家。 在那个暴风雨晚上，我被一道响雷给吵醒了。我透过窗户看见外面乌云密布。一会儿，雨像泼像倒，十分下人。我这才想起我的自行车。它肯定在外面风吹雨淋。但是，我也只能等待着天亮。 天，终于亮了。我吃过早饭背上书包，打开家门，眼前的景象让我吃惊：树叶被风刮了一地，树枝大部分被折断了，看起来好像经厉过一场灾难似的。我心中又想着我那辆自行车肯定会惨不忍睹。此时，我的心就像“十五个吊桶――七上八下”样，忐忑不安。我三步并作二步赶到露天车库旁。啊!我的车呢?不会被狂风刮飞了吧。这时一位和蔼可亲的面容闯入我的眼帘。哦!原来是那位打扫村道的老奶奶呀!她开口就说：“小朋友，你在找你的车吗?”我狐疑地看着她心想，不会是她把我的爱车偷走了吧!老奶奶说：“我把它推进地下公用车库了。”我立马跑进地下公用车库，一眼就看到了我的爱车。老奶奶又说：“小朋友，以后要记住不要把车停在外面，如果再遇到昨天晚上样天气就不好了。再说了晚上也会有小偷，不安全啊!”老奶奶的话，打消了我的狐疑。我抬头望着她那和蔼可亲的面容，一股暖流，流入心田。我骑着自行车向她摆了摆手，大声说道：谢谢您!老奶奶，再见! 以后，我每次见到她都主动跟她打招呼，有时间还帮她扫扫村道。因为，我陶冶过“人人为我，我为人人”的社会美德。 老奶奶的美，美在言行。她用她的善心帮助了我，我决定以后要向老奶奶样，乐于助人。这就是我发现的美。 描述发现美作文800字3 生活中，有笑有泪;有甜有苦;有易有难;有光明有黑暗……而给我最深印象的则是美好，罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛” 记得有一天晚上，天已经黑了，我的自行车后轮不知为什么突然没气了。我看到一家修车的门前坐着一位叔叔，他饱经风霜的脸上已被岁月刻上了痕迹，黑发中隐藏着银丝，脸上的皱纹清晰可见。他刚端起饭碗我就推着那辆自行车飞奔过去，气喘吁吁地说：“叔叔，后轮不知怎么了，突然就没气了，请给我修一修。”叔叔立刻放下碗，站起来亲切地说道：“小朋友，你先歇一会，我来给你的车子看看。”边说边递给气喘吁吁的我一张板凳，我接过连声道谢。叔叔走到自行车旁，只见他拔开后轮气嘴，看看没坏，又往轮胎上瞅瞅，便对我说：“轮胎破了一道口子，你等一等，我现在就给你修。”叔叔坐上板凳，麻利地拆下轮胎，又端来一盆水，把轮胎放到水里一节一节的仔细检查着，寻找破洞，接着便是挫皮、涂胶、贴疤……忙个不停，大约二十分钟后，自行车的后轮胎终于修好了。 我看了看自行车的后轮胎，满意地点了点头，便掏钱付款，东掏掏，西摸摸，摸遍了全身所有口袋，也找不到钱包。我感到很尴尬，急得满头大汗，嘴里不停得嘀咕着什么，过了一会，我喃喃自语道：“啊呀，不好了!钱包有可能丢在家里了。”叔叔听后对我说：“不用付了，你走吧，时间不早了，你还要赶路。”我听了，不解地问：“我还没给钱呢?”叔叔笑着说：“我修车不是为了挣钱，主要是能为行人提供快捷和方便。”“那怎么行?辛苦了半天，怎么能……”叔叔郑重其事地说：“我修车跟别人与众不同，别人是为了赚钱而修车，而我修车是三原则，第一是为行人提供方便，第二是行人能够满意，第三才是提挣钱，所以行人方便，我就满意。”我听了这句话，激动地对叔叔说：“谢谢，钱我一会就送来。叔叔笑着摆了摆手。” 我骑上车徐徐离去，叔叔擦了擦手，又端起已经凉了的饭碗。 “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美无处不在，让我们去发现它，传递它，使世界充满美。 描述发现美作文800字4 美是人性的芬芳，是一种特别的爱，美也是一个普通名词。有人认为美是人物和山川，哦!前面的小姑娘长的真美，啊!这里的风景真美，但我认为善良的心是最美的。著名的雕塑大师罗丹说过：“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。 清晨是美丽的，我急急忙忙的赶上早班车，上了公交车才发现，那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒，来这么早还不是没有座位，过了几个站，两个老人陆续走上了公交车，步子缓慢得很，那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车，那座位上的青年又让给了这位老人，原来他们抢座位是为了给老人让座，我误会了。这应该是行动美。 在街道上不起眼的环卫工人，年复一年，日复一日，在大街上冒着严寒，顶着烈日，辛勤地为城市的美工作着，用尽年华美化城市。在寒冷的冬日，人们都围坐在自家的火炉旁，温暖着自己的身体，窗外一个朦胧的身影，把窗上的雾抹去，还是城市美的缔造者――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣，带着手套，拿着铲子，弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧!我午休过后走进教室，发现教室里比往常干净许多，原来是同学中午午休时打扫教室卫生，用勤劳的手诠释美的含义。 吃饭的时间到了，家人们纷纷来到饭桌前，正抢吃着昨日的剩菜，这是谦让美吧! 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一个环形草坪，只因人的懒惰，把草坪中间踩出了一个十字路，陶冶渐渐枯萎，一位老人见了，在前面立了个牌：“请勿踩草坪，她会掉眼泪的!”就应该是环境美吧! 美在人间，美在四季。 春天，春姑娘随着风飘了过来，他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣，顿时百花齐放。夏日，朝气蓬勃烈日当头，湄江河成了 游泳 的好去处，秋天，收获累累硕果，金色的稻田，翻起了金色的浪花。冬日，白雪皑皑，地球又披上了白色的棉衣，白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人，把冬日变得更加美丽动人。 没事大雨过后的彩虹，是天空洁白的云彩，是峰儿飞过花丛中撒下的甜蜜。美无处不在，是是伟大的，是多种多样的：自然美、生态美、微笑美、装饰美，但最美的是心灵美。在生活中我们要观察美，传递美，创造美，生活才会更加绚丽。 描述发现美作文800字5 青鸟爱那一片苍穹，即使给它的都是风雨，它都感谢苍穹，最终直达云霄;金鲤执着于那一段高崖，即使给它的都是伤痕，它都感谢高崖，最终溯水而上，化作蛟龙。而人类要有一双发现美的眼睛，那世界就会报之以爱，温暖人心。 苏轼曾这样评价陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌;欲隐则隐，不以去之为高。”虽然世人都不认同他，但他仍以爱拥抱着这个世界。他执着于“方宅十余亩，草屋七八间”的隐居生活，毅然辞官归隐;他悠悠地践行，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的归隐之志，终获“采菊东篱下，悠然见南山”的最美风景。陶居士的这种热爱生活的态度，让他看到了世间最美的风景，得到了世界温暖的回报——成为了田园派的代表诗人，被后世所铭记。 法国诗人罗曼?罗兰曾说：“世界以痛吻我，我将报之以歌”，我们在生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心;我们生活中也不是缺少温暖与帮助，而是缺少回报它们的想法;我们生活中更不缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛! 海伦?凯勒，美国著名女作家，谁能想到她在这世界上经历了什么。一出生就听不见也看不见，如此巨大的打击足以让人厌恶这世界的不公。但她没有，她用爱感知着整个世界，用心去发现这个世界的美好，因此世界也温柔地保护她，让她成为一代人的励志偶像;音乐家贝多芬亦是如此，即使耳朵失聪，他也要紧紧地扼住命运的咽喉，创作出了令世人都为之震惊的《命运交响曲》，向世界发出他的眷念与爱。 我们需要积极地去面对，去拥抱，去承受这个世界给我们的磨炼与苦难，从此我们就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，众赏百花其放，共享世间温暖，我们看世界的态度决定世界给予我们的温度。 生活如海，发现作舟，乘舟泛海，方知海之广阔;生活如山，面对作经，循经登山，方知山之高远;生活如歌，关爱作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。让我们拥有一双发现和感知爱与美的眼睛，生活会更精彩! 描述发现美作文800字5篇相关 文章 ： ★ 发现的话题作文800字5篇 ★ 精选发现美的800字作文 ★ 关于发现美的作文精选5篇 ★ 关于美的话题作文800字5篇 ★ 美800字作文精选5篇 ★ 关于美话题的作文800字5篇 ★ 发现生活的美作文800字3篇 ★ 以发现身边的美为话题的作文800字 ★ 描述细节作文800字汇总5篇 ★ 发现身边的美为话题的800字作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的我眼中的美作文范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　我眼中的美作文1 　　美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。 　　美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。 　　轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？ 　　慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？ 　　缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？ 　　美，在“慈母手中线，游子身上衣”的真情里。 　　美，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿里。 　　美，在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。 　　美，在一声声“谢谢”的文明里。 　　广泛的美，这就是我眼中的美。 　　我眼中的美作文2 　　我眼中的美有许多：心灵美、人性美；一处风景、一副画、一首诗、一曲歌，一份情和一个人，都会让我觉得美，但最让我感到美得是一处景色。 　　有一天，我和家人一起到崂山金水湾游玩，刚到那里，我就被那儿的景色吸引住了：湖水清澈，在阳光的映衬下显得波光粼粼，像一颗大珍珠，闪烁着迷人的光亮。湖边有一排排柳树，柳树是金黄色的，远看像一个大大的元宝。这里青山环绕，郁郁葱葱，仿佛是片绿色的海洋。我们向山上走去，一路上花草丛生、鸟栖虫居，各种各样的鸟飞来飞去树叶在微风的吹拂下，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在欢迎我们的到来在给我们唱歌跳舞呢！一路上我们有说有笑，高兴的不得了。地上奇怪的石头也随处可见，圆的、方的、短的、宽的、细的、长的，各种各样丰富极了。走着走着，我们听到了一阵流水声，我们赶忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“哗啦啦”的躺着。 　　我们走得越远，山路也越来越难走。不一会儿，我们爬到了山顶，从山顶向下看，一派美丽的景色，好美丽啊！ 　　这就是我眼中的美！ 　　我眼中的美作文3 　　美，是个令人心动的话题。每个人都可以从不同的角度来诠释美。中国古代唐朝时期，人们视丰腴为美，才有杨玉环走上贵妃的`宝座的机会。古希腊人崇尚的是和谐，所以他们坚信只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。可我眼中的美，却是在平凡中诞生的。 　　我眼中的美，是墙根下悄悄绽放的无名小花。她们静静地沐浴着晨光，小小的花瓣反射出微微的光，散发出淡淡的香。那可爱的无声的美，真让人无比快乐。 　　我眼中的美，是晴朗天空下窗外青翠挺拔的玉兰树。那满树的绿叶，会随着轻轻拂过的微风翩翩起舞，也会在阳光下窃窃私语。那和谐的惬意的美，总让人心驰神往。 　　我眼中的美，是傍晚时分楼宇间的夜色。那高高矮矮的楼宇间，总是填满了好看的。颜色。那奢华的美妙的美，总让人深深思索。 　　我眼中的美，是亲切的微笑；是礼貌的举止；是博大的胸襟；是热情的帮助；是勇敢；是纯洁；是无私；也是沉默……她们虽然悄无声息，却净化了我的心灵。 　　从辉煌中诞生的美令人惊叹并为之折服；从平凡中诞生的美却引人深思，给人以启迪。罗丹曾说：“生活中到处都是美，只是我们缺少发现罢了。” 　　我眼中的美散落在生活中，生活中每一个具体的人，每一个具体的事上。正所谓：一颗沙里看出一个世界，一朵花里看出一座天堂，把无限的爱放在你那。 　　我眼中的美作文4 　　美的事物，定是众人所好。物之美，人之美……而我欣赏的、喜欢的美，是一种看不见、摸不着却又真真切切地能感受得到的美。 　　在寒冬里，周围笼罩着冰冷、压抑的气息。闷不透气却又不得不忍受下来，如同一个处于黑暗的人，满怀期翼地等到那道曙光的来临。在即将绝望之中，忽然一股风徐徐地吹来，没有冬风的猛烈，没有冬风里让人畏惧的寒意，带了点香甜，带了点暖意。如同曙光的突然降临，温暖与阳光顿时溢满整个世界。春风来了，春天到了。 　　放下了身上那一层又一层的包裹，仿佛蜕变了一般。因冻僵而惨白的脸也恢复了红润，双手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那点温暖。心情愉悦地接受春风的爱抚。春风一阵阵地吹来，我似乎看到春风从水面上轻拂而过，冰凉的河水立刻回暖；春风如母亲慈爱地抚着小草小花，让萎靡的它们重新振奋起来；春风从太阳面前掠过，原本苍白设下冷光的太阳又开始有了红的色彩。这一切莫名地让人想起一句古诗“总把新桃换旧符”。 　　春天里便会有一种习惯在柔软的草地上躺下，闻着清甜的草香。欣赏天空中一朵朵被春风吹动的白云，草儿调皮地在一旁轻饶我的头。冬天已完全被驱逐，春天欣然入住。 　　春天来了，天气也暖和了，人们的脸上也重新出现了朝气蓬勃的笑容。松了一口气，抬起新中因冬日而掉落的舒适安逸。忙碌的工作、劳动、学习，原本因冬天而变得有点松垮的生活又恢复了紧促有力，冬天的可怕早已忘却，春天的美好刻骨铭心。 　　我眼中的美，就是冬天过去，春天刚刚到来的时候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天则给予人们活力和暖和。这是一种抽象的美。 　　我眼中的美作文5 　　美，有很多，可以是永远不会凋谢退色的塑料花；可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；或是涂在脸上的妖艳的水粉。 　　美，也可以很不同，像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味，从不需要修饰，却真切的自然而然；偶尔也会就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平静地融为一体；如纸张上的浅浅墨香，抑或是新出生小宝宝散发的天然的奶味。说不出来具体是什么却令人陶醉其中。 　　这就是我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的美好，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。是由内心的美好而不经意流露出的浑然天成吧！在拥挤的人群中拥有这样的气质，周围的一切就都暗淡了，只有那头顶一束聚光灯的照射，裸的暴露着。头上却凭添了一圈天使的光环——我想这就叫做天性使然吧！ 　　就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信面对记者，轻松笑着说：“今天发挥不错，我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。 　　或者如李肇星外长，在别国从容对答各国记者问题，徐徐道出中外关系和国家立场时表现出的淡定和不言自威。 　　在我们周围也时常会有这样的人。 　　穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我知道她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。 　　也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。 　　人之美，内美之外现。 　　我眼中的美作文6 　　美，代表的不仅仅是面貌，更代表着内心，它可以是一件小事，也可以是一个人，或许是一种精神，它是世界上最洁白无瑕，最冰清玉洁的。 　　我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处；一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢？正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢？是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。 　　人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切！

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的美丽作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 美丽作文400字 篇1 　　“五山一水四分田 人生只合住湖州”，就像这句话里说的，湖州有山有水，不像大城市那样没有人情味的到处都是钢筋水泥。对于生长在湖州的我，对于这所濒临太湖的小城市，有着深厚的感情。 　　如今湖州发展的速度越来越快，经济发展，人口增加，也带来了许多问题。 　　在我读小学的时间里，我感觉到市区变大了。原先破旧的衣裳街，经过整改，变成了现在古色古香的新街，让人耳目一新。听老一辈人讲，以前的湖州房屋低而矮，马路狭而窄，公园少而小。而现在的湖州呀，可真换了个新面貌。高楼大厦犹如雨后的春笋，拔地而起。有天虹广场和银泰城的出现，每次和妈妈出去逛街，人来人往，感觉非常热闹。美丽的新湖州和悠久的历史相结合，使得湖州变得特别有魅力。 　　群山之秀，水乡之美的湖州，当然不仅仅是经济发展，作为一个学生，我觉得湖州更应该注重生态发展。生态是指环境和城市发展相结合，不仅要发展经济，还要保护环境。我眼中的湖州，是繁荣昌盛，满眼都是绿树蓝天。而绿树蓝天，需要我们每一个人的努力，环境是我们创造的，我们要爱护环境。 　　只有这样，湖州才会越来越美丽，在这个美丽家园里，我们才可以快乐成长! 美丽作文400字 篇2 　　今年暑假，我和妈妈去了爸爸工作的地方——株洲市攸县。爸爸带着我们去观看一处自然景观皮佳洞。 　　走进皮佳洞，一阵清幽的感觉涌上心头，让人们感到非常奇妙。里面有各种各样的岩石，每种岩石都有生物的景象，非常生动。有的像金元宝，有的像高塔，有的像海豚的肚子…… 　　走了几步，我们就看到了泉水。泉水清澈见底，上面还有错落有致的石砖。我忍不住跳到石砖上，捧了一口水喝，水香香甜甜，清冽可口。 　　终于到了令人期待的漂流环节了。导游哥哥让我们坐上漂流艇，他在后面保护我们。“船长”是由爸爸的同事亚飞叔叔担任的。漂流河狭长窄小，弯弯曲曲的。我们头顶上的石头很低，一不小心就会碰到头。这个洞很深，漂流艇行驶了很久，好像永远也找不到出口。 　　似乎过了好长时间，我们终于到达终点了。终点处就是一条比较宽阔的湖，有许多大姐姐在湖里洗澡，妈妈问她们冷不冷，她们说不冷。我把手放到水里，哇，冰冷刺骨！这些人可真厉害。 　　我们休息了一会儿，然后就心满意足地离开了。 　　岩石、泉水、漂流……组成了一幅动人的画卷，也成了我心中一段美好的回忆。 美丽作文400字 篇3 　　北湖公园坐落在新余城北中心，那里风景优美，空气新鲜，是人们休闲的好地方。 　　北湖公园的早晨是幽静的。树木郁郁葱葱，偶尔听到几声鸟叫。湖面平静的.好像一面大镜子，霞光悄悄地招向湖面，好像撒了一层闪闪发光的金子。鱼儿在水里追逐嬉戏，有时候偷偷钻出水面吐出几个泡泡，好像孩子快乐的玩耍。水面上还有一座廊桥，是由很多木头架成的，仿佛一条长龙静静地卧在水面上。 　　北湖公园的白天是悠闲的。随处可见动物雕像，草地上，大象毅然爸爸的妈妈带着小象漫步在园内，像在欣赏美景。小长颈鹿依偎在妈妈的怀抱里，像在听妈妈讲动听的故事。水面上，有一群仙鹤，有的展开翅膀准备起飞，有的俯视着水面，有的在捉鱼吃，还有的在梳理羽毛。游人有的说说笑笑，在谈论着北湖公园的美景，有的在给孩子介绍一处处的美景，还有和坐在石头上聊天。 　　北湖公园的晚上是多多彩的。每当夜幕降临，通道边，湖岸五光十色各式各样的彩灯就亮起来了。有好像彩球的，有好像柱子的，还有好像莲花的，漂亮极了。湖面上有光影、树影、桥影，加上月亮和星星的影子，就绘成了一，幅绚丽的画，令人流连忘返。 　　北湖公园真是美不胜收，我爱北湖公园。 美丽作文400字 篇4 　　正值阳春三月，春天已悄悄地来到我们身边。这时候，春色满园、百花齐放。 　　我家门口有一棵高大的樱树。前几天，树梢上只有几个花骨朵儿，在寒风中显得特别孤单。 　　这几天，天气晴朗、气温回升，树梢上瞬间开满了一簇簇粉红的樱花，显得那么热闹。远处看，这一树樱花像一片粉红的花海。近处仔细观察，每朵樱花都有5片花瓣，花瓣中间白白的花蕊上点缀着黄黄的花粉。一个花瓣挨着一个花瓣围成了圆形。它们穿着白带粉的衣裳，有的花瓣儿全展开了，像一条条裙子；有的才展开了两三片花瓣儿，像躲躲藏藏的小姑娘；有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小女孩。 　　晴天时，蜜蜂成群结队地在花朵上采蜜，享受着香甜的“花汁”。轻风微微地吹拂着大地时，是樱花最漂亮的时候。这时，有些花儿从树梢上飘落下来，像一只只粉色的蝴蝶在空中旋转着，给门口的路上铺了一层粉色的地毯。雨天时，小雨滴敲敲打打，花朵儿频频点头着唱歌，雨滴好像是在为花朵伴奏。 　　我喜欢这纯洁、烂漫的樱花，樱花真是太美了！

美文作文300字 篇1 　　这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑，纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。 　　赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。 美文作文300字 篇2 　　秋天，是丰收的季节，也是我们这些孩子最快乐的季节。 　　早上，刚吃完早餐就去儿童乐园回合。儿童乐园那里种满了枫树，枫树上有枫叶，到了秋天，枫叶变红，风一吹，火红的枫叶飘下来，捡一片当书签，是很好的选择。我们在儿童乐园里那玩捡枫叶这个游戏，在儿童乐园里捡枫叶，比一比谁捡得多，捡得最多的是胜利者。果然，“机灵小子”刘麦乐是胜利者，他说带我们去小区街道上玩踩黄叶，因为黄叶踩上去的时候会“哗啦”响，可好玩了。我们玩了一上午，不过瘾，“淘气大王”张舒明说下午去橘子路摘橘子。橘子路那种了很多橘子树，秋天的时候橘子熟了，看见就流口水。下午，我来到橘子路，“淘气大王”张舒明和“调皮小子”李俊已经摘了满满一筐橘子，“机灵小子”刘麦乐和“美丽仙子”张梦莉也不示弱，摘了半筐橘子，我来到“办法王子”身边正在盘算着怎么才能摘得更多橘子，“咚”一个橘子从树上掉了下来正好砸在我头上，这时，“调皮小子”发话了：“哎，‘快乐公主"你想做牛顿二号？”这句话引得大家哈哈大笑，我也笑了。 美文作文300字 篇3 　　我爱秋天，它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那漫山遍野的树叶 。 走在乡间的小路上，无意间看见了一颗粗壮的银杏树，随着一阵秋风出来，银杏叶慢悠悠的向下飘来，我伸出双手去接住它 ，银杏叶就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶，颜色已经绿中透黄，黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰，一条细长的叶柄支撑着整片树叶，叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹，它便顺着我的手滑落下去，回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着叶片，随即发出了“咔嚓”的声音。 　　穿过一片田野，竟发现远处有一大片枫林，宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，好像害羞的少女，红着脸儿，看上去，煞是美丽。一阵风吹过，枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶，它长着五个尖角，每个角上长着许多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的.如此恰当、合适。看到此景，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 我爱着斑斓的秋天，更爱这些美丽的树叶。 美文作文300字 篇4 　　7号的下午，我们寻真文学社的全体社员们集合在老师的家里举办拉一个美文诵读的大赛！ 　　我们上台诵读的顺序是用抽签来决定的。首先，老师拿出了几张白纸条，在上面各写了一个数字，分别是1?7这几个数字，然后把纸条洒落在地上，我们都一用而上，希望拿到一个好的演讲顺序。大家都迫不及待的打开拉纸条，我是第五个诵读的社员。接着，老师每人各发拉一支笔和一张纸，那是用来打分的。我们根据文章的内容、声音的高低、上台的仪表、诵读的正确率、流利，和有感情来评分，最后算出平均分，确定大赛的胜利者。 　　比赛开始了，第一个上台的是我们的副社长-----雷雨萌。过拉不一会儿，就轮到我上台了，我诵读是一篇贝壳的文章，那篇文章很美，所以我很喜欢。 　　最后，我们把总分交给了老师，老师把我们的分数加起来，算出了分数，结果我的了一个第二名，和另一个社员并列，还有一个第一和一个第二。虽然，今天我没有夺得 第一名，可是我为我自己的勇气感到自豪，同时也很开心，有一个愉快的假日活动。 美文作文300字 篇5 　　今天，我在小荷看到了一篇写的非常好的文章——《春天来了》。 　　我觉得这篇文章肯定是一位写作和修辞方法超级好的人写的。你想知道我是从哪里看出来的吗？我就告诉你吧：麦叶伸一伸腰，豆芽抬一抬头，大家说：“我们有满身的精力，来，比赛谁的花开的茂盛吧！”从这可以看出作家的修辞方法运用的相当好。作家把麦叶和豆芽都进行了拟人，让它们有了人的动作和语言。 　　它的语言描写用的也是超多的，几乎占满了整篇文章。语言可以看出这个人的性格。比如第二自然段：泥土默默地说：“所有的植物在我胸前长吧。你们要多少养料就拿多少，我是从不吝惜的。我只愿你们开得好花，结得好果。”这可以看出泥土不小气，懂得分享。因为小气的话就不想让别人拿养料了。 　　也有一段是心理描写：母牛、母羊挂着大肚子想：“我的孩子要出生了，这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力保护它们，让他们个个强健。”这里不仅写了心理，还联想到了它们的孩子。 　　这个作家真是太厉害了，如果我把他的修辞方法都用上，说不定也是一个大作家呢！

我家有电视也有电脑，有电风扇，也有空调。

我发现了美 “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没. 大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣.水有的波澜壮阔,有的水平如镜.山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了.是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美. 你看,在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔.老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀! 应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们! 什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事. 我发现了生活中的美! 1世界上不缺乏美的事物,而是缺乏善于发现美的眼睛——题记 美,是游荡在蓝天上的几缕白云；美,是依靠在山冈上的几点残雪；美,是回荡在密林中的几声鸟鸣；美,是跳跃在海面上的一抹斜阳.大自然的美景,前人之备述矣,而人间的美,却一直被人们的误解所困惑,因为人们总是认为,外表的美才是真正的美,但是,他们却忽略了人的内在美.而从前的他,可能也是这些愚蠢的人群中的一位吧. 记得他小时候,常常会对着窗户发呆,望着同龄人的喜悦的神情,他越发显得沉闷.日子一天天的过去了,他变得格外内向,不敢与生人打招呼,对待朋友也是冷言冷语.事出有因,那是因为他在三岁那年,由于自己调皮捣蛋；终于落下祸根,使他的小手指“矮”人一截,从此,他便成了伙伴嘲讽的对象,于此,他的心理也渐渐冷了. 他总是问他的母亲,失去了小指的他,是否依然美丽,母亲不语,冲他指着一根小草,说：“等到它开花的时候,你便会明白,什么才是美.” 于是,他每天都守着那盆野草,土干了,他帮它浇水,刮风了,他帮它挡风.野草渐渐长高了,长壮了,到了秋天,它终于开花了,可是等到第二天,那花谢了,似乎不愿离去,有一种落叶归根的意味.他的眼眶含着泪,捧着花找到了母亲,母亲无语,只是望着野草,再看看他. 他的眼中终于闪过一丝灵光,他放下花盆,冲出了大门,奔向屋后的田野.从此,他不再孤独,因为再孤独,他也会找人倾诉,从此,他也不再寂寞,因为自己的振作为他赢得了一群朋友. 他的省悟；缘于那课没有礼赞的野草,因为如果没有他,那棵可能会枯于烈日之下,会死与狂风暴雨之知,但正因为为了他的无微不至的精心照料,使这棵草昙花一现,闪出自己一生中最美的瞬间.他是它的知己,他明白了它的一昼夜的花开花落是对自己的善良的感激,而他更是因为它发现了自己的美,那就是对万物的善良与爱心,他发现了美,找到了美,也找到了自己一生宝贵的精神财富. 他一天天的长大,长到与我一般大时,已经有了不少的见识与宽阔的眼界,我了解他,因为他即是我,我现在终于明白了,美者,人之欲也,但是美者,更是需要人们正视的,因为只有正视他,它才会显现出美的真谛.2美,往往有不同的表达方式.美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会.其实,美,就在身边. 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道：“这些花真美!” 在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她：“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来. 自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人.每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间.只是美,真正在身边体验到的内在美! 有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里. 那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次. 在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点.没想到,一件意想不到的事情发生了. 突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上. 刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上.妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着.可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说：“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧.”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗.” 车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!” 这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身. 她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质.美,就在身边. 3人们说,短暂如朝露,在阳光洒散之际转瞬而逝；永恒如太阳,日复一日地东升西落.万物生灵的全过程,对于拥有无穷力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬间罢了.我们真切地感受到时间的流淌,并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢?可怜的人啊,去哪里寻找那一棵树,把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在?其实,它就在我们身边,它就是细节.细节是构成金字塔的一块块方石,是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木.我们只有关注细节,把握细节,演绎细节,才能把握人生和命运.徐虎的每一次上门服务,从个体上看都是如此的平凡、普通,但正是这无数个细节成就了他的光辉形象,使他为人们所敬爱.爱因斯坦的天才造就了相对论,这无人否认.但当人们翻开他的手稿时,发现那儿并没有复杂的微积分,没有精致的三段论,只有几万次看似普通的计算、推理和证明.每一次的计算、推理或证明本身很微小,但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次突破和飞跃.没有细节哪来成功,失去了细节就别想得到永恒.有人说,细节只是事物演变过程中的一个片断,这是事实.但即使如此,谁又能否认细节的意义呢?一件事、一样物之所以给人美感,能脱离构成它的任一细节吗?车尔尼雪夫斯基有句名言：美即生活.也就是说,美是由生活中的一点一滴构成的,细节是美的源泉.“明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.”王维的诗,每一句都只是对景物的普通描绘,无论哪句算不上名句.但几句合在一起,就形成了诗中有画,诗禅相融,情景交织的境界.正是有了曹雪芹的呕心沥血、精雕细琢,才有了不朽的《红楼梦》.如果没有他的匠心独具,通过无数细节展现人物个性,贾宝玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我们的内心呢?细节是美的源泉,让一木一石现出光彩；细节是时间的圣使,使飘逝的化为永恒. 朋友们,让我们抓住人生的每个细节,让生命呈现出应有的光彩! 4著名的雕塑大师罗丹说过:“ 生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛 ”.的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在. 美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美.但人们都给予了白眼和忽视.就拿洪战辉为例,他辛辛苦苦的带着没有一点血缘关系的妹妹上大学,还得照顾自己的父亲.虽然他成为了感动中国人物之一.但恐怕会有更多的人在骂他,骂他多管闲事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龙蛇混杂的社会中蒙闭了双眼,从而不能发现身边的美. 我们身边并不缺少美.像2007感动中国人物钱学森,他是从美国留学回来的,他放弃了美国为他提供的一切优厚条件,不顾重重阻碍回到了自己的祖国,为我国的科技事业奠定了雄厚的基础,如今钱老已90多岁的高龄了,却还一直为祖国的科技建设献出自己最后的一点力量,几十多年了过去了,人们才想起这位早已年老力衰的功臣. 我认为美不止是用眼睛看的,还需用心去体会.我们要在心上睁开一双眼睛,去发现去寻找身边的美. 长的漂亮就一定代表内心善良吗?小伙子长的帅的不也有混黑社会当流氓的吗?所以我们不能用外表去判定别人,要从他的所作所为中去看,看他是否有真正的美. 我认为范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣是美;诸葛亮:“鞠躬尽瘁,死而后已”的为政风范是美;顾炎武;“下兴亡匹,夫有责”的爱国精神是美. 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿.让别人也了解这种美,让这个世界都充满美.让我们共同去体会,去发现身边的美.

: 1、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄

我喜欢大自然，喜欢大自然的美，喜欢大自然的一切，也希望人们可以好好爱护大自然，享受大自然给予我们的一切。下面是我为大家带来的大自然的美 优秀 作文 600字10篇，希望大家能够喜欢！ 大自然的美 范文 一 清晨悦耳的鸟鸣声响彻天空，就这样平凡而又有穿透力的声音，深深吸引了我，我伴随着清脆的鸟鸣声走进大自然。 躺在草地上，我看着蓝蓝的天空，和煦的阳光迎面照来，因为清风的吹拂，树叶发出了“沙沙”的声音，虽然这声音没有高昂的旋律也没感人的音乐情节，但是它却是自然界最美，最朴实的“音乐”，或许，这只不过是普通的“音乐”但至少能让人在欣赏它的时候放下自己一切的伪装、仇恨、痛苦。这也许就是大自然不可抵挡的力量吧! 由于学习的压力，我总是在分数、名次之间徘徊着，让我无暇再去欣赏大自然的美。我好像把这双发现大自然美的眼睛丢在了世界的某个角落，它正等待着我沿着曾经的脚印找回它呢。而我却好像忽略了大自然的存在。 突然想到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”鸟儿都飞倦了，回到了山林，人们为什么在黑暗的官场中流连忘返呢?“这句诗句不正劝谏了那些极力追求功名利禄的人吗?不为五斗米折腰的陶渊明远离了尘世大的喧嚣，在美丽的陶园开展他真正的事业，然而，现在的我们不能像陶渊明一样，就这样抛弃一切，去做一名高尚的隐士，哪怕有时我们真得累了，不想要再这样，疲倦的生活着，我们也不能像陶渊明一样。因为冷酷的现实把我们这种纯真的愿望打碎了，我么们必须要去努力，去学习，去竞争，虽然我们不能寻找到世外桃源，但我们可以在空闲的时候去看看大自然的风采，领悟大自然的美。 在大自然的面前，我们可以放下一切的一切，做回真正的自我，我们的脸上也就可以流入出久违的笑容了。 大自然永远是我们心灵的港湾。 大自然的美范文二 今天，天气很暖和，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我们这几天在家除了学习就是下棋，很没意思，所以想上野外游玩游玩、高兴高兴、轻松轻松。 我和爸爸坐着出租车来到了“清水绿堤”的起始处，又向南面行使了三公里，就到了远离市中心近山的地方。首先映入眼帘的是一片片白色的稻田，布满了金色格线的田埂，如田字格似的，好象黄色的田埂间片片白色的地毯。我们在雪地里走着，观赏者野外的景色，忽然在一片雪地中间，一捆黄色的稻草出现在眼前。爸爸拿着打火机把稻草点燃了。霎时，草堆里出现了黄色的小火苗，接着，火越来越大，火烧得越来越旺，随后就出现了大火焰，一股淡黄色的浓烟缓缓升起，越来越黄，把火掩盖住了。黄烟在阳光的照射下显得那么美丽，火烧到草捆里面，不一会就剩下黑乎乎的一片草灰，可还是冒着很浓的乳黄色轻烟，简直是美丽极了。 我们接着踏雪向前走去，到了河面，一个很大且极为平整的冰面出现在眼前，冰晶莹、剔透，有的地方上面流着冰雪融化出来的水，水深有15厘米，清澈见底，在冰面上显得格外的清，真是冰水融合。走过河面，经过田野，我们爬上了犹如一条巨龙的石头堤坝，过了堤坝一片黄色的树林出现了，黄色的草，黄色的树，密密麻麻。草长长的细细的弯弯的。树和草比起来就又高又大，大树中间上有几棵小树作伴，真是情趣盎然。看看山下面，整个金城尽收眼底，看看清水绿堤，是那么渺小的一条窄带子。 渐近黄昏，太阳落山了，这里正是看日落的好地方，太阳越来越红，越来越大，把天空都渲染成橙红色，越来越鲜艳。水里太阳的倒影，犹如一个长长的、红红的光柱。水面上像铺着一张金色的大镜子，色彩绚丽，有红色、兰色、紫色、黄色……多么好看呀!再加上美丽的山，显得十分好看。 啊!太阳快落山了，越来越低，天空由浅红色变成了暗红色。这么美的景就快消失了，我真想把表调回来，多看一会，多亏爸爸用照相机把这美丽留住。 再见，夕阳!大自然是多么美丽神奇呀! 大自然的美范文三 从图书馆出来，我走在以往经常路过的那条柏油马路上，天灰蒙蒙下起了小雨。空气中弥漫着晴日里从未有过的层层潮气，在校园那昏暗而又略显清晰的路灯照耀下，愈发显得神秘，仿佛从书中所知的空中楼阁一般让人心驰神往。路上只是潮湿，并未见大雨天那般成洼的水坑密密地排起长龙，脚踩上去，绵绵的，咯咯的，那其中有踩压的树叶声、泥土声、花儿声，还有慢悠悠的脚步声……秋天早就来了，只是夏天的余热总也像那黏黏糊糊的毛毛虫一般，不曾离去。这场雨倒是起了不小的作用，温度骤然降下来，似乎这神秘的大自然，终于在今天以饱满的热情向世人宣布着：秋天来了! 果不其然，第二天早上起来，走出家门，呵!满大街的人群，可都换了装束。那白发苍苍的老奶奶，穿着早已过时的长袖上衣、长裤，拄着锃亮的木制拐杖出门了：梧桐树下好谈论国事的大叔大爷们也都穿上了前些年的军大衣，却也还是端着杯茶，捂在手里，暖暖地闻着、喝着，时不时一个高亢的声音从人群中发出，仿佛这地球都要抖上三抖：瞧，一对母女并齐地走在路上，母亲举着伞，女儿满怀笑容的将身体紧紧挨着妈妈，嘴里还甜甜说着一些逗得妈妈都开怀大笑的小 故事 ，女儿笑得那般灿烂，仿佛这地球上最美的花儿开得正艳之时也不过如此……天空乌云密布，冷风时不时朝我脸上吹着，但我并没有感到一丝冷，也没有因为这意外的天气而产生哪怕一丝的压抑，相反，我满是兴奋。就是在这阴沉冷冷的早上，我满是兴奋，因为我看到落满 雨水 的树叶，绿得愈发热烈、愈发成熟。风儿再冷，也吹不灭我心中的热情。这热情从何而来?它来自神圣的大自然，是它用巧夺天工的创造力和执行力，大手笔地把它最本真的一面展现给了我，给了这个世界! 这是大自然带给我的，我发誓，我要把大自然带给我的这份热情传递出去，传递给身边每一个人，传递给远方的亲人朋友，传递给在这个世界各个角落一直忙碌工作的人们，你们也本应该享受这份自然馈赠的珍贵礼物! 我一如既往地爱着你，这美丽的大自然! 大自然的美范文四 我每天都在翱游世界，想知道为什么吗?我是——风，天天都能看见许多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美!这种颜色，如碧玉，看!那拔地而起的竹笋，竹笋一定在想：外面的世界是五彩斑斓的世界，一定很美吧!嗨!竹子哥哥，你们一直在看守着这片土地，我为你们吹吹风。 那金黄的田野，真美!这种颜色，好似金子。看!那辛勤劳动的农民，每天都为农作物辛勤工作，虽然很累，却挂满了笑!嗨!稻谷弟弟，你们在农民的呵护下享福着，真的很羡慕你们。 那汩汩的溪流，真美!这样平静，如镜子。喂!跑出来 游泳 的朋友，你把这平静的水面溅起了水花，一定很凉吧!看!这个家伙，他还叫了许多同伴一起游泳，谁又不想游泳呢? 那绿绿的草地，真美!绿油油的，真美丽。看!那些在草丛中的花，在绿草的衬托下，翩翩起舞，这么动人!喂!人类朋友，你们一直在草地上欢快玩耍，多么快乐，谁又不想加入呢? 那茂密的树木，真美!一棵棵树，好高大，像一位位士兵。听，那些正在鸣叫的鸟，在森林里举办了一个百鸟大会，我听着音乐，已经陶醉于其中了，多么动听美妙的音乐会啊!这多么令人向往。 那热闹的校园，真美!看!小朋友们在操场玩，他们正做着好玩的课外活动呀!上课铃响起，听!从教室里，传来了同学们朗朗的读书声，我又想读书了。 那鲜艳的花丛，真美!五彩缤纷――真漂亮，瞧!那一只只小蜜蜂啊，累了吗?你们没日没夜的劳动，真的很辛苦!看!花儿在笑，她准备与漂亮的蝴蝶共舞呢! 那辽阔的大海，真美!听!浪花拍打着那石头，远方的灯塔照亮着水中一切!水天一色!看!在那水中，难道不是鱼儿欢快的声音吗?我真想与它们寒暄! 我是风，飞过许多地方，这都很美。青青的竹林，真美!绿绿的草地，真美!金黄的田野，真美!汩汩的溪流，真美!茂密的森林，真美!热闹的校园，真美!鲜艳的花丛，真美!辽阔的大海，真美!大自然，真美!我爱大自然! 大自然的美范文五 在我的心目中，大自然是一个富有色彩的世界。 在春天的时候，大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰，从草地下窜了上来，好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。春风拂过，他摇拽着，一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上，好像被这股清香吸引住了。 在夏季即将来临的时候，大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚，电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上，发出“滴答，滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水，似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。 秋天来了，大自然形成了一片一望无际的金色海洋，空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦，一声声，一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的秋天交响乐，为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽，遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。 转眼间，秋天过去，冬天就来临了，大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里，冬天，相依为喘着白色礼服的公主，高贵而矜持。有时，他还会舞动她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。 我喜欢这个四季的大自然，更喜欢大自然的一切美丽景色! 大自然的美范文六 不经意间，走在了田间小路上，望来两旁的的绿树，心情变得舒畅起来。 清新的空气带着草木的香味，让人吸进去，把千百日沉积的怨恨，烦恼呼出去。让人脱离了食宿。耳朵听不见马路上嘈杂的声音，眼睛看不见官场的腐败，鼻子也问不捡垃圾的肮脏气味，牙齿也不用再咀嚼那些“美味佳肴”了。 这才是真正的世界，“云无心以出蚰，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”不知那些整日在官场上奔波的人们是否感觉到了疲惫，不知那些整日寻找幸福的人们是否找到了幸福。 放下手中的杂事，走出屋围的办公室吧。躺在一望无垠的草原上，走在茂密葱茏的树林间，闻着百花争春的香味，望着洁白如玉的积雪。聆听着大自然所赐予我们的一切。 走在林间的小路上，夕阳的余辉洒在每片树叶之间，心不知飞到哪里去了，在大自然的怀里，多麽温暖。 走在林间的小路上，听见远方的呼唤，听见了亿万年前那些朴实的人类的呼唤，在脑海中搜索，唤醒了沉睡万年的记忆。我踏在了故乡的热土。 大自然的美范文七 小时侯，妈妈很忙，调皮任性的我却总爱赖在妈妈的怀抱中。有一次，妈妈把我从怀抱中放下来，说：“你应该离开我的怀抱，投入到大自然的怀抱中了，她能让人陶醉!”我不明白，大自然是什么呢? 妈妈说是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地问：“为什么遇见仙人就会陶醉?陶醉是什么?”我只知道，“醉”是爷爷喝酒后在睡觉，“是不是我应该在仙人的怀抱中睡觉?”妈妈宛尔一笑，轻抚我的头发说：“你自己探索吧!” 于是，我开始了我的旅程。 八岁时，我开始在村里上小学，之前除了学校和家，我几乎哪儿也不去。上学路上，我看见许多漂亮的房屋，呆望着：这是大自然吗? 后来，我转到邻村的小学。家到学校的路程，一下子长了许多。不过，我却似乎很快乐。清早匆匆地吃完早饭，便去上学了。去上学的路，是一条凹凸不平的山间小路。一边是农田：有玉米、白菜、番茄……我撒开五指，慢慢地数着：“一种、两种、三种……”一边是一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底，孕育出无数小生命，我喜欢把他当作镜子。河边还有几棵高大的香蕉树，我更喜欢在他的大叶子下凉快一会，居高临下地看着树周围的那些小花小草，似乎有一种自豪感。但我心里却知道，他们是大自然的宝宝，是我最友好的朋友。 渐渐地，我与大自然发生了密切的关系。我喜欢笑，风儿和小树伴我笑;我喜欢水，小河“哗啦啦”地唱着儿歌哄我睡觉。我发现在碧蓝的天空下，还有一群欢乐的可爱的小伙伴。他们叽叽喳喳地争吵着，赛歌声……我爱自然，有很多自然的宝宝陪伴我，他们藏着、躲着、耍着、兴奋着…… 在我眼中，大自然是五彩缤纷的。不、不、不，她比七彩彩虹更绚丽…… 我爱自然，她是我的母亲，也是妈妈的母亲。——是妈妈的母亲?那她怎么可能还是我母亲?我乱了。 我只知道，我已经醉在了大自然的怀抱中了。 大自然的美范文八 我们经常醉心于“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的怡然;流连于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的蓬勃;倘徉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫;惊奇于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美······原来自然是如此美丽。 春 每天在清晨之时，我们总能听见鸟儿的歌声。它们又是在叫什么呢?噢，原来他们是在为新的一天的到来而欢呼呢!瞧!它们叫得多欢呀。那歌声，时而有小溪流水那般地回婉转;时而有高山流水般的磅礴气势;时而有瀑布般铿锵有力。这歌声，在这宁静的清晨中，显得别有一番风味。 夏 “知了，知了······”每一到夏季之时，便能听见知了热的受不了的声音。在这火辣辣的太阳照射之下，地上都似乎冒烟了。人们都不敢踏出家门，都在家中享受着那风扇的一丝凉爽。在这时，知了的歌声也会让人有一种心旷神怡的感觉。在知了的美妙歌声中，人们也度过了一个又一个得难熬的夏季。也感受到了在酷热的夏季中的美妙。 秋 秋季到了，来到枫树林中，那火一般的景象展现在了眼前。让人不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫诗句。但我们走在一条恬静的小路上，看着路上的落叶，给予人一种无比畅快之情，让人对秋天回味无穷。 冬 下雪了，小伙伴们一个有一个得出来的，一块打雪仗，堆雪人。展现出一幅多么欢快的画面呀!这景象，也为着洁白的冬天添上了美丽的一笔，然而，看另一边。瞧!地上，房顶上都铺满了雪，就像是为大地穿上了银装，这一副恬静的景色也被人们装进脑海之中，让人们无比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯"的声音也是冬天里充满了生机。 春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它们，塑造了美丽的大自然。也正是它们，让我们体会到了——原来自然是如此美丽。 大自然的美范文九 瑞士真的很漂亮。我坐在长椅上，贪婪地欣赏着无边的美景。 在这里，自然的美景随处可见。眼前是郁郁葱葱的广阔草地，远处是一片繁茂的树林，铺满碎石的小路伸向树林深处，路旁长满可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木丛。娇艳欲滴的苹果从压弯了的枝条上掉下来，落在地上发出“砰”的一声，随后滚下山坡，被马一下子踩碎。 在这里，自然的魅力被展现得淋漓尽致。听鸟鸣，我的心似乎得到了彻底放松，身子轻飘飘的，陶醉在魅力的自然中。以前的我，眼里似乎只有钢筋水泥，只有麻雀和喜鹊。但在自然中，我感觉自己仿佛变成了一只冲破囚笼的鸟在自由飞翔。 在这里，一些都是自由的，一切都是奔放的。我可以悠闲地躺在软软的草坪上，可以把面包扔给那些叫不出名字的鸟，追赶一群鸭子……看着那只母鸭子带着一群小鸭子摇摇摆摆地跑，我们一家人都开心地笑了。 在大自然中，我忘却了一切烦恼，我深深地陶醉了。 大自然的美范文十 每一次走进大自然，每一次被大自然的美景所吸引，所陶醉。 走进大自然，成排的树木，悠悠的草地，绽放的花儿……这些美丽的景色，就呈现在眼前，构成了一幅天然的画。不光是这些，你听听，枝头的蝉儿鸣奏出一首快乐的曲子，似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐，让人沉醉至其中。再抬头看看，碧蓝碧蓝的天空，洁白无瑕的云朵，不时还有一群群鸟儿飞过，真美啊!穿过这片森林，来到湖边，清澈的湖水，让人可以清楚的看到湖中鱼虾。在阳光的照耀下，这湖水，显得波光粼粼，犹如一条发光的银带。那片森林，倒映在湖面上，一排排的鱼虾穿过森林，有些调皮的小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木，相互比较，谁的姿势最美。一幅妙趣横生的天然画，映现在湖面上。湖的前面是一座座高耸入云的青山。它看起来，十分高大、粗实。它的山腰上，缠绕着一圈圈的云雾，好似青山穿上了一条白衣裳。青山与青山之间紧挨着，再加上那袅袅雨雾，弥漫着那一座座高大的青山，让人迷迷蒙蒙的，数不清到底有几座青山，但是，我却能够清楚的看到山上的景色。我被这些美景给陶醉了，顿时脑海里，浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林，这些美景，让人迷恋! 大自然啊，是你滋生了这些美丽的景色，让人陶醉，你的一切的一切，我都很喜爱。若不是你，哪来的这些景色，让我深深的爱上了这里呢? 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大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。 　　　俄国文学家列夫u2022托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。 以前，我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。但是，有一件事却改变了我对美的看法。 　 　　记得那是我十岁那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我发现有两个过路人在背后对我指手划脚，还小声嘀咕说：“瞧，他多胖，这么小就这么胖，不知道长大会变成什么样？”说着，他俩走开了。我听了，心里不是滋味，想：胖就胖呗，有什么奇怪的，天下又不止我一个人胖。但是，他俩的话又提醒了我，对啊！要是我就这么胖下去的话，那……我不敢再往下想下去了。 　 晚上，我问在上中学的堂姐 ：“我是不是很丑？人家都说我胖，没形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，觉得胖就很丑。”堂姐耐心地说：“怎么会呢？人长得胖了并不一定丑，一个人的美来自于内心，你要为自己的理想好好奋斗下去，以后多锻练身体，少吃零食，我相信你一定能减肥的。还有，你要记住，美，它永远来自内心，行动是它的表现。”简短的几句话，像刀刻一样印在我心上，使我又有了信心。 　 　　我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：“美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心美的人，才是真正的美！”因为你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有这么多美好的东西等着我们去发现，只要你热爱生活，你就会时时发现美，处处发现美。答案补充 我发现了生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。 　大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。 　 　　你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！ 　 　 　映着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！ 　 　　什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。 　 　　我发现了生活这的美！