matlab 的离散数据求导问题

其实数学期望就是求个平均值！求期望：1、“样本点乘以对应的概率”，2、然后把这些值加起来就是期望了（不过要求总和要收敛哦，你想一个和不收敛，就没了求某个肯定的值了，何来期望）对于任意一个随机变量 它不一定存在期望和方差. 例: 设X的密度函数为: f(x)=(2/π)(1/(1+x^2),x≥0 f(x)=0,x<0. 由于∫{0→∞}xdx/(1+x^2)发散,所以E(X)不存在. 另外E(X)存在,D(X)也可能不存在.

only:唯一的certain无疑的fixed 确定的values价值标准take 拿 any 一些 value 估价 ，评价between 两者之间 two 两个 values价值标准行吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

变量除了连续就是离散，怎么还有非连续非离散的变量？只有可能分段函数，某段是连续的，某段是离散的。

anything，经过清洗，预处理即可，理论上是这样

随机变量没有特征函数。随机变量分离散型和连续型。离散型随机变量的值是有限个，主要包括两点分布，二项分布，超几何分布等几种。连续型随机变量没有值，只有概率密度函数。因此，要判断是离散型还是连续型，看其是具有概率密度函数，还是具有随机变量的值。常见的有指数分布，均匀分布，正态分布

分布列是离散型随机变量的一个东西,也就是你要用离散型分布函数去求分布列.对于离散型的分布函数 一般是分段函数,根据不同区间的取值,去确定随机变量取值的概率,然后就把分布列给写出来了.比如F（X）=0 当X,10,你是学概率统计吧，你看看你们课本的例题吧，上面的要好一点。,1,

M=10;%产生M行N列的随机数矩阵N=8;miu1=1;%第一个分布的参数sigma1=2;%第一个分布的参数miu2=6;%第二个分布的参数sigma2=1;%第二个分布的参数R=0.2*normrnd(miu1,sigma1,M,N)+0.8*normrnd(miu2,sigma2,M,N);单点的概率全是0,那你取出来的随机数算什么?若干个随机数要满足统计分布,是要按区间统计的另外我不知道你要做什么就是了.你如果想按一定的概率密度来产生随机数,你最好用反函数法之类的来弄.比如产生一个x.^2分布的随机数,不过这些要归一化.________新的尝试下面的结果我觉得可能可以接受.思路：基于反变换法Matlab下面有p=normpdf(x,miu,sigma)是求出x处的概率密度.p=normcdf(x,miu,sigma)是求出X

单项式分组在离散性变量范围较小下用， 组距式分组离散性变量范围较大下用和连续性变量下用

是通信专业科目中的吗

变异系数（Coefficient of Variation）：当需要比较两组数据离散程度大小的时候，如果两组数据的测量尺度相差太大，或者数据量纲的不同，直接使用标准差来进行比较不合适，此时就应当消除测量尺度和量纲的影响，而变异系数可以做到这一点，它是原始数据标准差与原始数据平均数的比。CV没有量纲，这样就可以进行客观比较了。事实上，可以认为变异系数和极差、标准差和方差一样，都是反映数据离散程度的绝对值。其数据大小不仅受变量值离散程度的影响，而且还受变量值平均水平大小的影响。

离散系数（coefficient ofvariation）是概率分布离散程度的一个归一化量度。 离散系数又称变异系数，是统计学当中的常用统计指标，是测度数据离散程度的相对统计量，主要是用于比较不同样本数据的离散程度。离散系数大，说明数据的离散程度也大；离散系数小，说明数据的离散程度也小。离散系数是衡量资料中各观测值离散程度的一个统计量。当进行两个或多个资料离散程度的比较时，如果度量单位与平均数相同，可以直接利用标准差来比较。如果单位和（或）平均数不同时，比较其离散程度就不能采用标准差，而需采用标准差与平均数的比值（相对值）来比较[2]：表示总体离散系数和样本离散系数离散系数通常可以进行多个总体的对比，通过离散系数大小的比较可以说明不同总体平均指标（一般来说是平均数）的代表性或稳定性大小。一般来说，离散系数越小，说明平均指标的代表性越好；离散系数越大，平均指标的代表性越差。离散系数只对由比率标量计算出来的数值有意义。举例来说，对于一个气温的分布，使用开尔文或摄氏度来计算的话并不会改变标准差的值，但是温度的平均值会改变，因此使用不同的温标的话得出的变异系数是不同的。也就是说，使用区间标量得到的变异系数是没有意义的。

连续型数据是有规律的，离散型数据是没有规律的

离散系数的用途是帮助数学的解题，意义是反映单位均值上的离散程度，常用在两个总体均值不等的离散程度的比较上。若两个总体的均值相等，则比较标准差系数与比较标准差是等价的。离散系数又称变异系数，是统计学当中的常用统计指标。离散系数是测度数据离散程度的相对统计量，主要是用于比较不同样本数据的离散程度。离散系数大，说明数据的离散程度也大；离散系数小，说明数据的离散程度也小。一组数据的标准差与其相应的均值之比，是测度数据离散程度的相对指标，其作用主要是用于比较不同组别数据的离散程度。其计算公式为v=S比（X的平均值）。标准变异系数是一组数据的变异指标与其平均指标之比，它是一个相对变异指标。离散系数情况离散系数在概率论的许多分支中都有应用，比如说在更新理论、排队理论和可靠性理论中。在这些理论中，指数分布通常比正态分布更为常见。由于指数分布的标准差等于其平均值，所以它的离散系数等于一。离散系数小于一的分布，比如爱尔朗分布称为低差别的，而离散系数大于一的分布，如超指数分布则被称为高差别的。

直接套公式再相乘就可以了。对于离散型随机变量,设一条样本函数是w1,...wn,,其似然函数是P{W1=w1,...,Wn=wn}.....和连续型的时候是类似的样本值是0,1,2,0,2,1，对应的概率分别是theta，（1-2theta），theta，theta，theta，（1-2theta）。似然函数就是得到这个样本的概率，由于每次抽样独立，所以把这几个概率乘起来就是得到这个样本的概率了，也就是似然函数。给定输出x时，关于参数θ的似然函数L(θ|x)（在数值上）等于给定参数θ后变量X的概率：L(θ|x)=P(X=x|θ)。

概率指事件随机发生的机率，概率密度的概念也大致如此，指事件发生的概率分布。在数学中，连续型随机变量的概率密度函数（在不至于混淆时可以简称为密度函数）是一个描述这个随机变量的输出值，在某个确定的取值点附近的可能性的函数。probability density function，简称PDF。概率密度函数加起来就是概率函数（离散变量）,或者积分（连续变量）。

离散系数的主要用途是：用于比较对不同样本数据的离散程度。离散系数通常可以进行多个总体的对比，通过离散系数大小的比较可以说明不同总体平均指标（一般来说是平均数）的代表性或稳定性大小。一般来说，离散系数越小，说明平均指标的代表性越好；离散系数越大，平均指标的代表性越差。离散系数只对由比率标量计算出来的数值有意义。举例来说，对于一个气温的分布，使用开尔文或摄氏度来计算的话并不会改变标准差的值，但是温度的平均值会改变，因此使用不同的温标的话得出的变异系数是不同的。也就是说，使用区间标量得到的变异系数是没有意义的。离散系数是测度数据离散程度的相对统计量，通常是就标准差来计算的，因此也称为标准差系数，离散系数的作用主要是用于比较对不同样本数据的离散程度。离散系数反映单位均值上的离散程度，常用在两个总体均值不等的离散程度的比较上。若两个总体的均值相等，则比较标准差系数与比较标准差是等价的等。若两个总体的均值相等，则比较标准差系数与比较标准差是等价的一组数据的标准差与其相应的均值之比，是测度数据离散程度的相对指标。

变异系数是衡量各观测值变异程度的一个统计量，其大小反应了一组观测数据的平行性或重现性的好坏。变异系数=（标准偏差/平均值）x100%

离散系数越大,数据的离散程度越大。离散系数又称变异系数，是统计学当中的常用统计指标。离散系数是测度数据离散程度的相对统计 量，主要是用于比较不同样本数据的离散程度。离散系数大，说明数据的离散程度也大；离散系数小，说明数据的离散程度也小。离散系数是衡量资料中各观测值离散程度的一个统计量。当进行两个或多个资料离散程度的比较时，如果度量单位与平均数相同，可以直接利用标准差来比较。如果单位和（或）平均数不同时，比较其离散程度就不能采用标准差，而需采用标准差与平均数的比值（相对值）来比较。离散系数通常可以进行多个总体的对比，通过离散系数大小的比较可以说明不同总体平均指标（一般来说是平均数）的代表性或稳定性大小。一般来说，离散系数越小，说明平均指标的代表性越好；离散系数越大，平均指标的代表性越差。离散系数只对由比率标量计算出来的数值有意义。举例来说，对于一个气温的分布，使用开尔文或摄氏度来计算的话并不会改变标准差的值，但是温度的平均值会改变，因此使用不同的温标的话得出的变异系数是不同的。也就是说，使用区间标量得到的变异系数是没有意义的。变异系数与标准差：1.优点：比起标准差来，离散系数的好处是不需要参照数据的平均值。离散系数是一个无量纲量，因此在比较两组量纲不同或均值不同的数据时，应该用变异系数而不是标准差来作为比较的参考。2.缺点：当平均值接近于0的时候，微小的扰动也会对离散系数产生巨大影响，因此造成精确度不足。离散系数无法发展出类似于均值的置信区间的工具。

当E|x|->无穷时期望不存在，如指数分布和任一个随x增大的离散分布

我这里没数学公式编辑器,不好给你例子! 其实数学期望就是求个平均值!求期望：1、“样本点乘以对应的概率”,2、然后把这些值加起来就是期望了（不过要求总和要收敛哦,你想一个和不收敛,就没了求某个肯定的值了,何来期望）

如果是连续随机变量，那么在一个区间上面的可以取到的值就是无穷多的，最典型的就是正态分布，连续均匀分布，指数分布和GAMMA分布，也可以是离散的，比如泊松分布，我想楼主既然问这个问题的话，应该只学过一些初等概率论，你不放搜一下泊松分布，概率函数是e^(-lambda)lambda^x/x!。不懂可以追问，请楼主采纳。

一、集中趋势集中趋势又称“数据的中心位置”、“集中量数”等。它是一组数据的代表值。集中趋势的概念就是平均数的概念，它能够对总体的某一特征具有代表性，表明所研究的舆论现象在一定时间、空间条件下的共同性质和一般水平。就变量数列而言，由于整个变量数列是以平均数为中心而上下波动的，所以平均数反映了总体分布的集中趋势，它是表明总体分布的一个重要特征值。二、离散趋势在统计学上描述观测值偏离中心位置的趋势，反映了所有观测值偏离中心的分布情况。计量资料的频数分布有集中趋势和离散趋势两个主要特征。仅仅用集中趋势来描述数据的分布特征是不够的，只有把两者结合起来，才能全面地认识事物。我们经常会碰到平均数相同的两组数据其离散程度可以是不同的。一组数据的分布可能比较集中，差异较小，则平均数的代表性较好。另一组数据可能比较分散，差异较大，则平均数的代表性就较差。描述一组计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差、标准差、标准误差和变异系数等，其中方差和标准差最常用。扩展资料一、选择中位数作为集中趋势的情况1、极端数值和偏态分布：这两个都是同一个道理，就是少数的极端值影响了平均数的计算，比如个人收入，他是一个非常明显的偏态分布，少部分人的超高收入的人将平均收入水平拉高了，所以这时候我们可以采用中位数作为集中趋势。2、未确定数值：有时候，我们测量一组个体的时候，某个个体具有一个未知或未确定的情况，比如测量老鼠从迷宫入口到出口一共犯了多少个错误，可能有些老鼠他始终就是走不到出口，但是我们并不能去掉这个个体，因为这个个体可能代表了在总体中有一群老鼠，他就是走不出迷宫的。这时候我们不能去掉这个数据，但同时这个数据的值却无法确定，这时候我们可以用中位数作为集中趋势。3、尾端开放式数据：当一个分布他没有上限或者没有下限的时候，这个分布他即受极端值的影响，尾端也是无穷尽，也没办法计算平均值，这时候也可以使用中位数作为集中趋势。4、顺序量表：这个其实我还不是特别能理解，就是当使用顺序量表是，顺序量表之间是无法确定差异的，只能确定他们之间的从大到小这种方向，书上认为平均数不适合作为集中趋势，因为平均数它需要差异，就是说他需要知道X轴上的距离。二、选择众数作为集中趋势的情况1、称名量表：这个应该很好理解，我们使用苹果、葡萄、香蕉这种称名量表时，没办法计算平均数与中位数，只能选择众数。2、离散变量：比如统计每个家庭的儿童数量，可能会得到平均每个家庭有2.2个孩子，但是我们人不可能有2.2个啊，这时候使用众数可能会更合适。3、描述形状：众数基本不需要计算，所以当你想快速的介绍一组数据时，可以考虑使用众数，比如一般考试成绩平均的众数是80，一下就能知道这个班的大体情况。参考资料来源：百度百科-集中趋势参考资料来源：百度百科-离散趋势

　　一、集中趋势（central tendency）在统计学中是指一组数据向某一中心值拢的程度，它反映了一组数据中心点的位置所在。　　集中趋势测度就是寻找数据水平的代表值或中心值，低层数据的集中趋势测度值适用于高层次的测量数据，能够揭示总体中众多个观察值所围绕与集中的中心，反之，高层次数据的集中趋势测度值并不适用于低层次的测量数据。　　二、离散趋势是指在统计学上描述观测值偏离中心位置的趋势，反映了所有观测值偏离中心的分布情况。　　计量资料的频数分布有集中趋势和离散趋势两个主要特征。仅仅用集中趋势来描述数据的分布特征是不够的，只有把两者结合起来，才能全面地认识事物。我们经常会碰到平均数相同的两组数据其离散程度可以是不同的。一组数据的分布可能比较集中，差异较小，则平均数的代表性较好。另一组数据可能比较分散，差异较大，则平均数的代表性就较差。描述一组计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差、标准差、标准误差和变异系数等，其中方差和标准差最常用。

统计分析方法有以下：1、描述性统计分析方法。描述性统计分析方法是指运用制表和分类和图形概括性数据来描述数据的集中趋势、离散趋势、偏度、峰度。2、相关分析方法。相关分析方法是研究现象之间是否存在某种依存关系，对具体有依存关系的现象探讨相关方向及相关程度。3、方差分析方法。方差分析是用来分析一项实验的影响因素与相应变量的关系，同时考虑多个影响因素之间的关系。4、列联表分析方法。列联表分析是用于分析离散变量或定型变量之间是否存在相关。5、主成分分析方法。主成分分析方法是将彼此梠关的一组指标变适转化为彼此独立的一组新的指标变量，并用其中较少的几个新指标变量就能综合反应原多个指标变量中所包含的主要信息。

已经发了好几篇给你了，请注意查收一下。有几篇是自己做的，希望对你有用。

回归分析中所涉及的变量常分为自变量与因变量。 当因变量是非时间的连续性变量(自变量可包括连续性的和离散性的)时，欲研究变量之间的依存关系,进行可以多元线性回归分析。 研究者根据专业知识和经验所选定的全部自变量并非对因变量都是有显著性影响的,故筛选变量是回归分析中不可回避的问题。介绍最常用的一种变量筛选法——逐步筛选法。 模型中的变量从无到有，根据F统计量按SLENTRY的值(选变量进入方程的显著性水平)决定该变量是否入选；当模型选入变量后，再根据F统计量按SLSTAY的值(将方程中的变量剔除出去的显著性水平)剔除各不显著的变量，依次类推。这样直到没有变量可入选,也没有变量可剔除或入选变量就是刚剔除的变量，则停止逐步筛选过程。例题： α-甲酰门冬酰苯丙氨酸甲酯(FAPM)是合成APM的关键中间体之一。试验表明，影响FAPM收率的主要因素有∶ 原料配比(r)、溶剂用量(p1)、催化剂用量(p2)及反应时间(t)等4个因素，现将各因素及其具体水平的取值列在下面。 影响FAPM合成收率的因素和水平∶ 因素各水平的代码 1 2 3 4 5 6 7r 原料配比 0.80 0.87 0.94 1.01 1.08 1.15 1.22p1 溶剂用量(ml) 10 15 20 25 30 35 44p2 催化剂用量(g) 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 t反应时间(h) 1 2 3 4 5 6 7 研究者按某种试验设计方法选定的因素各水平的组合及其试验结果如下，试用回归分析方法分析此资料(注∶权重仅为相同试验条件下重复实验运行的次数)。 编号 r p1 p2 t Y(收率,％) 权重 1 0.80 15 2.0 6 71.5 3 2 0.87 25 3.5 5 71.2 2 3 0.94 35 1.5 4 72.8 3 4 1.01 10 3.0 3 69.7 2 5 1.08 20 1.0 2 67.5 3 6 1.15 30 2.5 1 67.3 3 7 1.22 40 4.0 7 71.8 3具体计算特麻烦，必须借助统计软件。MODEL y=r r2 p1 p12 p2 p22 t t2 rp1 rt p1t / SELECTION=STEPWISE;筛选变量。

统计分析方法有以下：1、描述性统计分析方法。描述性统计分析方法是指运用制表和分类和图形概括性数据来描述数据的集中趋势、离散趋势、偏度、峰度。2、相关分析方法。相关分析方法是研究现象之间是否存在某种依存关系，对具体有依存关系的现象探讨相关方向及相关程度。3、方差分析方法。方差分析是用来分析一项实验的影响因素与相应变量的关系，同时考虑多个影响因素之间的关系。4、列联表分析方法。列联表分析是用于分析离散变量或定型变量之间是否存在相关。5、主成分分析方法。主成分分析方法是将彼此梠关的一组指标变适转化为彼此独立的一组新的指标变量，并用其中较少的几个新指标变量就能综合反应原多个指标变量中所包含的主要信息。

在回归模型中，虚拟变量是一种常用的方法来将分类变量纳入模型中。虚拟变量通常取值为0或1，用于表示分类变量的不同水平。对于消费者月支出这个变量，如果将其作为虚拟变量来使用，需要将其转化为分类变量，例如将月支出按照一定的区间进行分组，然后将每个分组设置为一个虚拟变量。这样，模型就可以通过虚拟变量来捕捉不同支出水平对因变量的影响。需要注意的是，在使用虚拟变量时，需要将其中一个水平作为基准水平，其他水平与基准水平进行比较，以避免共线性问题。此外，还需要检验虚拟变量是否显著，以确定其是否对模型的解释力有贡献。

根据一定的目的和要求，统计所需要研究的客观事物的全体，称为统计总体。全国人口普查统计总体就是全部人口。这里还要搞清楚什么是总体单位，如人口普查的总体单位就是每一个人。

一、基本的财务比率 （一）变现能力比率 1、流动比率 流动比率=流动资产÷资产负债 2、速动比率 速动比率＝（流动资产－存货）÷流动负债 3、保守速动比率＝（现金＋短期证券＋应收票据＋应收账款净额）÷流动负债 （二）资产管理比率 1、营业周期 营业周期＝存货周转天数＋应收账款周转天数 2、存货周转天数 存货周转率＝销售成本÷平均存货 存货周转天数＝360÷存货周转率 3、应收账款周转天数 应收账款周转率＝销售收入÷平均应收账款 应收账款周转天数＝360÷应收账款周转率 “销售收入”数据来自利润表，是指扣除折扣和折让后的销售净额。 4、流动资产周转率 流动资产周转率＝销售收入÷平均流动资产 5、总资产周转率＝销售收入÷平均资产总额 （三）负债比率 1、资产负债率 资产负债率＝（负债总额÷资产总额）×100% 2、产权比率 产权比率＝（负债总额÷股东权益）×100% 3、有形净值债务率 有形净值债务率＝〔负债总额÷（股东权益－无形资产净值）〕×100% 4、已获利息倍数 已获利息倍数＝息税前利润÷利息费用 长期债务与营运资金比率＝长期负债÷（流动资产－流动负债） 5、影响长期偿债能力的其他因素 （1）长期租赁 （2）担保责任 （3）或有项目 （四）盈利能力比率 1、销售净利率 销售净利率＝（净利润÷销售收入）×100% 2、销售毛利率 销售毛利率＝〔（销售收入－销售成本）÷销售收入〕×100% 3、资产净利率 资产净利率＝（净利润÷平均资产总额）×100% 4、净资产收益率 净资产收益率＝净利润÷平均净资产×100% 二、财务报表分析的应用 （一）杜帮财务分析体系 1、权益乘数 权益乘数＝1÷（1-资产负债率） 2、权益净利率 权益净利率＝资产净利率×权益乘数 ＝销售净利率×资产周转率×权益乘数 （二）上市公司财务比率 1、每股收益 每股收益＝净利润÷年末普通股份总数 ＝（净利润－优先股股利）÷（年度股份总数－年度末优先股数） 2、市盈率 市盈率（倍数）＝普通股每股市价÷普通股每股收益 3、每股股利 每股股利＝股利总额÷年末普通股股份总数 4、股票获利率 股票获利率＝普通股每股股利÷普通股每股市价×100% 5、股利支付率 股利支付率＝（普通股每股股利÷普通股每股净收益）×100% 6、股利保障倍数 股利保障倍数＝普通股每股净收益÷普通股每股股利 ＝1÷股利支付率 7、每股净资产 每股净资产＝年度末股东权益÷年度末普通股数 8、市净率 市净率（倍数）＝每股市价÷每股净资产 （三）现金流量分析 1、流动性分析 （1）现金到期债务比 现金到期债务比＝经营现金流量净额÷本期到期的债务 （2）现金流动负债比 现金流动负债比＝经营现金流量净额÷流动负债 （3）现金债务总额比 现金债务总额比＝经营现金流量净额÷债务总额 2、获取现金能力分析 （1）销售现金比率 销售现金比率＝经营现金流量净额÷销售额 （2）每股经营现金流量净额 每股经营现金流量净额＝经营现金流量净额÷普通股股数 （3）全部资产现金回收率 全部资产现金回收率＝经营现金流量净额÷全部资产×100% 3、财务弹性分析 （1）现金满足投资比率 现金满足投资比率＝近5年经营现金流量净额之和÷近5年资本支出、存货增加、现金股利之和 （2）现金股利保障倍数 现金股利保障倍数＝每股经营现金流量净额÷每股现金股利 第三章 财务预测与计划 一、财务预测的步骤 1、销售预测 财务预测的起点是销售预测。 2、估计需要的资产 3、估计收入、费用和保留盈余 4、估计所需融资 二、销售百分比法 （一）根据销售总额确定融资需求 1、确定销售百分比 2、计算预计销售额下的资产和负债 3、预计留存收益增加额 留存收益增加＝预计销售额×计划销售净利率×（1-股利率） 4、计算外部融资需求 外部融资需求＝预计总资产－预计总负债－预计股东权益 （二）根据销售增加量确定融资需求 融资需求＝资产增加－负债自然增加－留存收益增加 ＝（资产销售百分比×新增销售额）－（负债销售百分比×新增销售额）－〔计划销售净利率×计划销售额×（1－股利支付率）〕 三、外部融资销售增长比 外部融资销售增长比＝资产销售百分比－负债销售百分比－计划销售净利率×〔（1+增长率）÷增长率〕×（1-股利支付率） 四、内含增长率 如果不能或不打算从外部融资，则只能靠内部积累，从而限制了销售的增长。此时的销售增长率，称为“内含增长率”。 五、可持续增长率 概念：是指不增发新股并保持目前经营效率和财务政策条件下公司销售所能增长的最大比率。 其中：经营效率体现于资产周转率和销售净利率。 财务政策体现于资产负债率和收益留存率。 1、根据期初股东权益计算可持续增长率 可持续增长率＝股东权益增长率 ＝ ＝ ＝期初权益资本净利率×本期收益留存率 ＝销售净利率×总资产周转率×收益留存率×期初权益期末总资产乘数 2、根据期末股东权益计算的可持续增长率 可持续增长率＝ ＝ 3、可持续增长率与实际增长率的联系： （1）如果某一年的经营效率和财务政策与上年相同，则实际增长率、上年的可持续增长率以及本年的可持续增长率三者相等。这种增长状态，可称之为平衡增长。 （2）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值增长，则实际增长率就会超过本年的可持续增长率，本年的可持续增长率会超过上年的可持续增长率。 （3）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值比上年下降，则实际销售增长就会低于本年的可持续增长率，本年的可持续增长会低于上年的可持续增长率。 （4）如果公式中的4项财务比率已经达到公司的极限水平，单纯的销售增长无助于增加股东财富。 第四章 财务估价 一、货币时间价值的计算 （一）复利终值 S＝p×（1+i）n 其中：（1+i）n 被称为复利终值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （二）复利现值 P＝s×（1+i） 其中：（1+i） 被称为复利现值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （三）复利息 I＝S－P （四）名义利率与实际利率 i＝（1+ ） -1 式中：r－名义利率； M－每年复利次数； i－实际利率。 （五）普通年金终值和现值 1、普通年金终值 S=A× 式中 是普通年金1元、利率为i、经过n期的年金终值，记作（ ,i,n）,称为年金终值系数。 2、偿债基金 A＝s× 式中 是普通年金终值系数的倒数，称为偿债基金系数，记作（ ,i,n）。 3、普通年金现值 P＝A× 式中 称为年金现值系数，记作（ ,i,n） 4 、投资回收系数 A＝P× 式中 是普通年金现值系数的倒数，称为投资回收系数，记作（ ,i,n）。 （六）预付年金终值和现值 1、预付年金终值 S＝A×〔 -1〕 式中的〔 -1〕是预付年金终值系数。它和普通年金终值系数 相比，期数加1，而系数减1，可记作〔（ ,i,n+1）-1〕。 2、预付年金现值计算 P＝A×〔 +1〕 式中〔 +1〕是预付年金现值系数。它和普通年金现值系数 相比，期数要减1，而系数要加1，可记作〔（ ，I，n-1）+1〕。 （七）递延年金 1、第一种方法：是把递延年金视为N期普通年金，求出递延期末的现值，然后再将此现值调整到第一期初。 P =A×（P/A,i,n） P =P ×（1+i） 0 1 2 3 4 5 6 7 100 100 100 100 第二种方法：是假设递延期中也进行支付，先求出（M＋N）期的年金现值，然后，扣除实际并未支付的递延期（M）的年金现值，即可得出最终结果。 P ＝A×（P/A，i，m+n） P =A×（P/A，i，m） P = P - P （八）永续年金 P＝A× 二、债券估价 （一）债券估价的基本模型 PV＝ + +………+ 式中：PV－债券价值 I－每年的利息 M－到期的本金 i－贴现率 n－债券到期前的年数 （二）债券价值与利息支付频率 1、纯贴现债券：是指承诺在未来某一确定日期作某一单笔支付（F）的债券。 PV＝ 2、平息债券：是指利息在到期时间内平均支付的债券。 PV＝ + 式中：m－年付利息次数； N－到期时间的年数； i－每年的必要报酬率； M－面值或到期日支付额。 3、永久债券：是指没有到期日，永不停止定期支付利息的债券。 PV＝ （三）债券的收益率 购进价格＝每年利息×年金现值系数＋面值×复利现值系数 V＝I×（P/A，i，n）＋M×（P/S，i，n） 用试误法求式中的i值即可。 i=i + ×（i -i ） 也可用简便算法求得近似结果： i= ×100% 式中：I－每年的利息 M－到期归还的本金； P－买价； N－年数。 三、股票估价 （一）股票评价的基本模式 P ＝ 式中：D －t年的股利；股利多少，取决于每股盈利和股利支付率两个因素。 R -贴现率； t－－年份。 （二）零成长股票的价值 P ＝D÷R （三）固定成长股票的价值 P＝ 式中：D ＝D ×（1+g）；D 为今年的股利值； g－股利增长率。 （四）非固定成长股票的价值 采用分段计算，确定股票的价值。 （五）股票的收益率 R＝ +g 式中： －－股利收益率 g—股利增长率，或称为股价增长率和资本利得收益率。 P －是股票市场形成的价格。 四、风险和报酬 （一）单项资产的风险和报酬 1、预期值 预期值（ ）＝ 式中：P －第i种结果出现的概率； K －第i种结果出现后的预期报酬率； N－所有可能结果的数目。 2、离散程度（方差和标准差） 表示随机变量离散程度的量数，最常用的是方差和标准差。 （1）方差 总体方差＝ 样本方差＝ （2）标准差 总体标准差＝ 样本标准差＝ 总体，是指我们准备加以测量的一个满足指定条件的元素或个体的集合，也称母体。 样本，就是这种从总体中抽取部分个体的过程称为“抽样”，所抽得部分称为“样本” 式中：n表示样本容量（个数），n-1称为自由度。 在财务管理实务中使用的样本量都很大，没有必要区分总体标准差和样本标准差。 在已经知道每个变量值出现概率的情况下，标准差可以按下式计算： 标准差（ ）＝ 变化系数是从相对角度观察的差异和离散程度。其公式为： 变化系数＝ ＝ （二）投资组合的风险和报酬 1、预期报酬率 r = 式中：r －是第j种证券的预期报酬率； A －是第j种证券的在全部投资额中的比重； M－是组合中的证券种类总数。 2、标准差 ＝ 式中：m－组合内证券种类总数； A －第j种证券在投资总额中的比例； A －第k种证券在投资总额中的比例； －是第j种证券与第k种证券报酬率的协方差。 3、协方差的计算 ＝r u2022； u2022； 式中：r －是证券j和证券k报酬率之间的预期相关系数； －是第j种证券的标准差； －是第k种证券的标准差。 4、相关系数 相关系数（r）＝ （三）资本资产定价模型 1、系统风险的度量（贝他系数） β ＝ ＝ ＝r （ ） 式中：COV（K ，K ）－是第J种证券的收益与市场组合收益之间的协方差； －市场组合的标准差； －第J种证券的标准差； r －第J种证券的收益与市场组合收益之间的相关系数。 2、贝他系数的计算方法有两种： 一种是：使用回归直线法。 另一种是按照定义求β，其步骤是： 第一步求r （相关系数） 相关系数（r）＝ 第二步求标准差 、 利用公式 ＝ 求出 、 第三步求贝他系数 β ＝r （ ） 3、投资组合的贝他系数 β＝ 4、证券市场线 K =R +β（K －R ） 式中：K －是第i个股票的要求收益率； R －是无风险收益率； K －是平均股票的要求收益率； （K －R ）－是投资者为补偿承担超过无风险收益的平均风险而要求的额外收益，即风险价格。 第五章 投资管理 一、资本投资评价的基本原理 投资人要求的收益率＝ ＝债务比重×利率×（1-所得税率）+所有者权益比重×权益成本 投资者要求的收益率即资本成本，是评价项目能否为股东创造价值的标准。 二、投资项目评价的基本方法 （一）净现值法 净现值＝ － 式中：n－投资涉及的年限； I －第k年的现金流入量； O －第k年的现金流出量； i－预定的贴现率。 （二）现值指数法 现值指数＝ ÷ 优点：可以进行独立投资机会获利能力的比较。 （三）内含报酬率法 内含报酬率的计算，通常需要“逐步测试法”。再用内插法来改善。 i=i + ×（i -i ） （四）回收期法 回收期＝ 主要用于测定方案的流动性而非营利性。 （五）会计收益率法 会计收益率＝ ×100% 三、投资项目现金流量的估计 （一）现金流量的估计要注意以下四个问题： 1、区分相关成本和非相关成本 2、不要忽视机会成本 3、要考虑投资方案对公司其他部门的影响 4、对净营运资金的影响 （二）固定资产更新项目的现金流量 举例： 继续使用旧设备 n＝6 200（残值） 600 700 700 700 700 700 700 更换新设备 n＝10 300（残值） 2400 400 400 400 400 400 400 400 400 400 1、不考虑时间价值的固定资产的平均年成本 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ 2、考虑时间价值的固定资产的平均年成本 有三种计算方法： （1）计算现金流出的总现值，然后分摊给每一年。 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ （2）由于各年已经有相等的运行成本，只要将原始投资和残值摊销到每年，然后求和，亦可得到每年平均的现金流出量。 旧设备平均年成本＝ +700－ 新设备平均年成本＝ +400－ （3）将残值在原投资中扣除，视同每年承担相应的利息，然后与净投资摊销及年运行成本总计，求出每年的平均成本。 旧设备平均年成本＝ +700+200×15% 新设备平均年成本＝ +400＋300×15% 3、固定资产的经济寿命 UAC＝ ÷（ ，i，n） 式中：UAC－固定资产平均年成本 C－固定资产原值； S －n年后固定资产余值； C －第t年运行成本； n－预计使用年限； i－投资最低报酬率； （三）所得税和折旧对现金流量的影响 税后现金流量的计算有三种方法： 1、根据现金流量的定义计算 营业现金流量＝营业收入－付现成本－所得税 2、根据年末营业结果来计算 营业现金流量＝税后净利润+折旧 3、根据所得税对收入和折旧的影响计算 营业现金流量＝收入×（1-税率）－付现成本×（1-税率）+折旧×税率 四、投资项目的风险处置 （一）投资项目风险的处置方法 1、调整现金流量法 风险调整后净现值＝ 式中：a －是t年现金流量的肯定当量系数，它在0～1之间。 2、风险调整折现率法 调整后净现值＝ 风险调整折现率是风险项目应当满足的投资人要求的报酬率。 项目要求的收益率＝无风险报酬率+项目的β×（市场平均报酬率－无风险报酬率） （二）企业资本成本作为项目折现率的条件 使用企业当前的资本成本作为项目的折现率，应具备两个条件：一是项目的风险与企业当前资产的平均风险相同；二是公司继续采用相同的资本为新项目筹资。 计算项目的净现值有两种方法： 1、实体现金流量法。即以企业实体为背景，确定项目对企业现金流量的影响，以企业的加权平均成本为折现率。 净现值＝ －原始投资 2、股权现金流量法。即以股东为背景，确定项目对股权现金流量的影响，以股东要求的报酬率为折现率。 净现值＝ －股东投资 （三）项目系统风险的估计 项目系统风险的估计的方法是使用类比法。类比法是寻找一个经业务与待评估项目类似的上市企业以该上市企业的β值，这种方法也称“替代公司法”。 调整时，先将含有资本结构因素的 转换为不含负债的 ，然后再按照本公司的目标资本结构转换为适用于本公司的 。转换公式如下： 1、在不考虑所得税的情况下： ＝ 2、在考虑所得税的情况下： ＝ 根据 可以计算出股东要求的收益率，作为股权现金流量的折现率。如果采用实体现金流量法，则还需要计算加权平均资本成本。 第六章 流动资金管理 一、现金和有价证券管理 企业置存现金的原因，主要是满足交易性需要、预防性需要和投机性需要。 确定最佳现金持有量的方法有以下几种： （一）成本分析模式 企业持有现金将会有三种成本：机会成本、管理成本和短缺成本。三项成本之和最小的现金持有量，就是最佳持有量。 （二）存货模式 利用公式：总成本＝机会成本+交易成本＝（C/2）×K+（T/C）×F 求得最佳现金持有量公式： C ＝ 式中：T－一定期间内的现金需求量； F－每次出售有价证券以补充现金所需的交易成本； K－持有现金的机会成本，即有价证券的利率。 （三）随机模式 现金返回线R＝ +L 现金存量的上限H＝3R－2L 式中：b－每次有价证券的固定转换成本； i－有价证券的日利息率； －预期每日现金余额变化的标准差。 二、应收账款管理 应收账款赊销的效果好坏，依赖于企业的信用政策。信用政策包括：信用期间、信用标准和现金折扣政策。 （一）信用期间 确定恰当的信用期的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 应收账应计利息＝应收账款占用资金×资本成本 应收账款占用资金＝应收账款平均余额×变动成本率 应收账款平均余额＝日销售额×平均收现期 3、收账费用和坏账损失增加 4、改变信用期的税前损益 改变信用期的税前损益＝收益增加－成本费用增加 （二）信用标准 评估标准以“五C”系统来进行。 1、品质：指信誉。 2、能力：偿债能力。 3、资本：财务实力和财务状况。 4、抵押：能被用作抵押的资产。 5、条件：经济环境。 （三）现金折扣政策 确定恰当的现金折扣政策的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 提供现金折扣的应计利息＝ + 3、收账费用和坏账损失增加 4、估计现金折扣成本的变化 现金折扣成本增加＝新的销售水平×新的现金折扣率 ×享受现金折扣的顾客比例－旧的销售水平 ×旧的现金折扣率×享受现金折扣的顾客比例 5、提供现金折扣后的税前损益 税前损益＝收益增加－成本费用增加 三、存货管理 （一）储备存货的成本 1、取得成本 （1）订货成本 （2）购置成本 2、储存成本 3、缺货成本 （二）经济订货量基本模型 1、 经济订货量 ＝ 式中：K－每次订货的变动成本 D－存货年需要量； K －储存单位变动成本 2、 每年最佳订货次数N ＝ 3、 与批量有关的存货总成本TC ＝ 4、 最佳订货周期t ＝ 5、 经济订货量占用资金I ＝ ×U 式中：U－存货单价。 （三）订货提前期 再订货点R＝Lu2022；d 式中：L－交货时间； d－每日平均需用量。 （四）存货陆续供应和使用 1、 经济订货量 ＝ 式中：P－每日送货量； d－存货每日耗用量。 2、 与批量有关的存货总成本TC ＝ （五）保险储备 1、 再订货点R＝交货时间×平均日需求+保险储备 2、 存货总成本TC ＝缺货成本＋保险储备成本 ＝K u2022；Su2022；N+Bu2022；K 式中：K －单位缺货成本； S－一次订货缺货量； N－年订货次数； B－保险储备量； K －单位存货成本。 第七章 筹资管理 一、债券的发行价格 债券发行价格＝ ＋ 式中：t－付息期数； n－债券期限。 二、应付账款的成本 放弃现金折扣成本＝ × 三、短期借款的信用条件 1、信贷限额 是银行对借款人规定的无担保贷款的最高额。 2、周转信贷协定 是银行具有法律义务地承诺提供不超过某一最高限额的贷款协定。 3、补偿性余额 是银行要求借款企业在银行中保持按贷款限额或实际借用额一定百分比的最低存款余额。 实际利率＝ ×100% 四、短期借款的支付方法 1、收款法：是在借款到期时向银行支付利息的方法。 2、贴现法：是银行向企业发放贷款时，先从本金中扣除利息部分。 实际利率＝ ×100% 3、加息法：是银行发放分期等额偿还贷款时采用的利息收取方法。 实际利率＝ ×100% 第八章 股利分配 一、股票股利 发放股票股利后的每股收益＝ 发放股票股利后的每股市价＝ 式中：E －发放股票股利前的每股收益； D －股票股利发放率； M－股利分配权转移日的每股市价。 第九章 资本成本和资本结构 一、债务成本 （一）简单债务的税前成本 P ＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：P －债券发行价格或借款的金额，即债务的现值； P －本金的偿还金额和时间； I －债务的约定利息； K －债务成本； N－债务的期限，通常以年表示。 （二）含有手续费的税前债务成本 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：F－发行费用占债务发行价格的百分比。 （三）含有手续费的税后债务成本 1、简便算法 税后债务成本K ＝K ×（1－t） 式中：t－所得税税率。 这种算法是不准确的。只有在平价发行、无手续的情况下，简便算法才是成立的。 2、更正式的算法 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 二、留存收益成本 （一）股利增长模型法 K ＝ +G 式中：K －留存收益成本； D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 （二）资本资产定价模型 K ＝R ＝R +β（R －R ） 式中：R －无风险报酬率； R －平均风险股票必要报酬率； β－股票的贝他系数。 （三）风险溢价法 K ＝K +RP 式中：K －债务成本； RP －股东比债权人承担更大风险所要求的风险溢价。 三、普通股成本 K ＝ +G 式中：D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 四、加权平均资本成本 K ＝ 式中：K －加权平均资本成本； K －第j种个别资本成本； W －第j种个别资本占全部资本的比重（权数）。 五、财务杠杆 （一）经营杠杆系数 DOL= = = 式中： EBIT－息前税前盈余变动额； EBIT－变动前息前税前盈余； Q－销售变动量； Q－变动前销售量； P－产品单位销售价格； V－产品单位变动成本； F－总固定成本； S－销售额； VC－变动成本总额。 （二）财务杠杆系数 DFL＝ ＝ 式中： EPS－普通股每股收益变动额； EPS－变动前的普通股每股收益； I－债务利息。 （三）总杠杆系数 DTL＝DOL×DFL＝ ＝ 六、资本结构 （一）融资的每股收益分析 每股收益分析是利用每股收益的无差别点进行的，所谓每股收益的无差别点，是指每股收益不受融资方式影响的销售水平。 每股收益EPS＝ ＝ 式中：S－销售额； VC－变动成本； F－固定成本； I－债务利息； T－所得税税率； N－流通在外的普通股股数； EBIT－息前税前盈余。 （二）最佳资本结构 企业的市场总价值V＝股票总价值S+债券价值B 股票的市场价值S＝ 式中：K －权益资本成本。K ＝R ＝R +β（R －R ） 加权平均资本成本K ＝税前债务资本成本×债务额占总资本比重×（1-所得税税率）＋权益资本成本×股票额占总资本比重 ＝K ×（ ）（1-T）+K ×（ ） 式中：K －税前的债务资本成本。 第十章 企业价值评估 一、现金流量折现法 （一）现金流量模型的种类 任何资产都可以使用现金流量折现模型来估价，其价值都是以下三个变量的函数： 价值＝ 1、现金流量 在价值评估中?/ca> 参考资料：财务管理

一、基本的财务比率 （一）变现能力比率 1、流动比率 流动比率=流动资产÷资产负债 2、速动比率 速动比率＝（流动资产－存货）÷流动负债 3、保守速动比率＝（现金＋短期证券＋应收票据＋应收账款净额）÷流动负债 （二）资产管理比率 1、营业周期 营业周期＝存货周转天数＋应收账款周转天数 2、存货周转天数 存货周转率＝销售成本÷平均存货 存货周转天数＝360÷存货周转率 3、应收账款周转天数 应收账款周转率＝销售收入÷平均应收账款 应收账款周转天数＝360÷应收账款周转率 “销售收入”数据来自利润表，是指扣除折扣和折让后的销售净额。 4、流动资产周转率 流动资产周转率＝销售收入÷平均流动资产 5、总资产周转率＝销售收入÷平均资产总额 （三）负债比率 1、资产负债率 资产负债率＝（负债总额÷资产总额）×100% 2、产权比率 产权比率＝（负债总额÷股东权益）×100% 3、有形净值债务率 有形净值债务率＝〔负债总额÷（股东权益－无形资产净值）〕×100% 4、已获利息倍数 已获利息倍数＝息税前利润÷利息费用 长期债务与营运资金比率＝长期负债÷（流动资产－流动负债） 5、影响长期偿债能力的其他因素 （1）长期租赁 （2）担保责任 （3）或有项目 （四）盈利能力比率 1、销售净利率 销售净利率＝（净利润÷销售收入）×100% 2、销售毛利率 销售毛利率＝〔（销售收入－销售成本）÷销售收入〕×100% 3、资产净利率 资产净利率＝（净利润÷平均资产总额）×100% 4、净资产收益率 净资产收益率＝净利润÷平均净资产×100% 二、财务报表分析的应用 （一）杜帮财务分析体系 1、权益乘数 权益乘数＝1÷（1-资产负债率） 2、权益净利率 权益净利率＝资产净利率×权益乘数 ＝销售净利率×资产周转率×权益乘数 （二）上市公司财务比率 1、每股收益 每股收益＝净利润÷年末普通股份总数 ＝（净利润－优先股股利）÷（年度股份总数－年度末优先股数） 2、市盈率 市盈率（倍数）＝普通股每股市价÷普通股每股收益 3、每股股利 每股股利＝股利总额÷年末普通股股份总数 4、股票获利率 股票获利率＝普通股每股股利÷普通股每股市价×100% 5、股利支付率 股利支付率＝（普通股每股股利÷普通股每股净收益）×100% 6、股利保障倍数 股利保障倍数＝普通股每股净收益÷普通股每股股利 ＝1÷股利支付率 7、每股净资产 每股净资产＝年度末股东权益÷年度末普通股数 8、市净率 市净率（倍数）＝每股市价÷每股净资产 （三）现金流量分析 1、流动性分析 （1）现金到期债务比 现金到期债务比＝经营现金流量净额÷本期到期的债务 （2）现金流动负债比 现金流动负债比＝经营现金流量净额÷流动负债 （3）现金债务总额比 现金债务总额比＝经营现金流量净额÷债务总额 2、获取现金能力分析 （1）销售现金比率 销售现金比率＝经营现金流量净额÷销售额 （2）每股经营现金流量净额 每股经营现金流量净额＝经营现金流量净额÷普通股股数 （3）全部资产现金回收率 全部资产现金回收率＝经营现金流量净额÷全部资产×100% 3、财务弹性分析 （1）现金满足投资比率 现金满足投资比率＝近5年经营现金流量净额之和÷近5年资本支出、存货增加、现金股利之和 （2）现金股利保障倍数 现金股利保障倍数＝每股经营现金流量净额÷每股现金股利 第三章 财务预测与计划 一、财务预测的步骤 1、销售预测 财务预测的起点是销售预测。 2、估计需要的资产 3、估计收入、费用和保留盈余 4、估计所需融资 二、销售百分比法 （一）根据销售总额确定融资需求 1、确定销售百分比 2、计算预计销售额下的资产和负债 3、预计留存收益增加额 留存收益增加＝预计销售额×计划销售净利率×（1-股利率） 4、计算外部融资需求 外部融资需求＝预计总资产－预计总负债－预计股东权益 （二）根据销售增加量确定融资需求 融资需求＝资产增加－负债自然增加－留存收益增加 ＝（资产销售百分比×新增销售额）－（负债销售百分比×新增销售额）－〔计划销售净利率×计划销售额×（1－股利支付率）〕 三、外部融资销售增长比 外部融资销售增长比＝资产销售百分比－负债销售百分比－计划销售净利率×〔（1+增长率）÷增长率〕×（1-股利支付率） 四、内含增长率 如果不能或不打算从外部融资，则只能靠内部积累，从而限制了销售的增长。此时的销售增长率，称为“内含增长率”。 五、可持续增长率 概念：是指不增发新股并保持目前经营效率和财务政策条件下公司销售所能增长的最大比率。 其中：经营效率体现于资产周转率和销售净利率。 财务政策体现于资产负债率和收益留存率。 1、根据期初股东权益计算可持续增长率 可持续增长率＝股东权益增长率 ＝ ＝ ＝期初权益资本净利率×本期收益留存率 ＝销售净利率×总资产周转率×收益留存率×期初权益期末总资产乘数 2、根据期末股东权益计算的可持续增长率 可持续增长率＝ ＝ 3、可持续增长率与实际增长率的联系： （1）如果某一年的经营效率和财务政策与上年相同，则实际增长率、上年的可持续增长率以及本年的可持续增长率三者相等。这种增长状态，可称之为平衡增长。 （2）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值增长，则实际增长率就会超过本年的可持续增长率，本年的可持续增长率会超过上年的可持续增长率。 （3）如果某一年的公式中的4个财务比率有一个或多个数值比上年下降，则实际销售增长就会低于本年的可持续增长率，本年的可持续增长会低于上年的可持续增长率。 （4）如果公式中的4项财务比率已经达到公司的极限水平，单纯的销售增长无助于增加股东财富。 第四章 财务估价 一、货币时间价值的计算 （一）复利终值 S＝p×（1+i）n 其中：（1+i）n 被称为复利终值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （二）复利现值 P＝s×（1+i） 其中：（1+i） 被称为复利现值系数，符号用（ ，i，n）表示。 （三）复利息 I＝S－P （四）名义利率与实际利率 i＝（1+ ） -1 式中：r－名义利率； M－每年复利次数； i－实际利率。 （五）普通年金终值和现值 1、普通年金终值 S=A× 式中 是普通年金1元、利率为i、经过n期的年金终值，记作（ ,i,n）,称为年金终值系数。 2、偿债基金 A＝s× 式中 是普通年金终值系数的倒数，称为偿债基金系数，记作（ ,i,n）。 3、普通年金现值 P＝A× 式中 称为年金现值系数，记作（ ,i,n） 4 、投资回收系数 A＝P× 式中 是普通年金现值系数的倒数，称为投资回收系数，记作（ ,i,n）。 （六）预付年金终值和现值 1、预付年金终值 S＝A×〔 -1〕 式中的〔 -1〕是预付年金终值系数。它和普通年金终值系数 相比，期数加1，而系数减1，可记作〔（ ,i,n+1）-1〕。 2、预付年金现值计算 P＝A×〔 +1〕 式中〔 +1〕是预付年金现值系数。它和普通年金现值系数 相比，期数要减1，而系数要加1，可记作〔（ ，I，n-1）+1〕。 （七）递延年金 1、第一种方法：是把递延年金视为N期普通年金，求出递延期末的现值，然后再将此现值调整到第一期初。 P =A×（P/A,i,n） P =P ×（1+i） 0 1 2 3 4 5 6 7 100 100 100 100 第二种方法：是假设递延期中也进行支付，先求出（M＋N）期的年金现值，然后，扣除实际并未支付的递延期（M）的年金现值，即可得出最终结果。 P ＝A×（P/A，i，m+n） P =A×（P/A，i，m） P = P - P （八）永续年金 P＝A× 二、债券估价 （一）债券估价的基本模型 PV＝ + +………+ 式中：PV－债券价值 I－每年的利息 M－到期的本金 i－贴现率 n－债券到期前的年数 （二）债券价值与利息支付频率 1、纯贴现债券：是指承诺在未来某一确定日期作某一单笔支付（F）的债券。 PV＝ 2、平息债券：是指利息在到期时间内平均支付的债券。 PV＝ + 式中：m－年付利息次数； N－到期时间的年数； i－每年的必要报酬率； M－面值或到期日支付额。 3、永久债券：是指没有到期日，永不停止定期支付利息的债券。 PV＝ （三）债券的收益率 购进价格＝每年利息×年金现值系数＋面值×复利现值系数 V＝I×（P/A，i，n）＋M×（P/S，i，n） 用试误法求式中的i值即可。 i=i + ×（i -i ） 也可用简便算法求得近似结果： i= ×100% 式中：I－每年的利息 M－到期归还的本金； P－买价； N－年数。 三、股票估价 （一）股票评价的基本模式 P ＝ 式中：D －t年的股利；股利多少，取决于每股盈利和股利支付率两个因素。 R -贴现率； t－－年份。 （二）零成长股票的价值 P ＝D÷R （三）固定成长股票的价值 P＝ 式中：D ＝D ×（1+g）；D 为今年的股利值； g－股利增长率。 （四）非固定成长股票的价值 采用分段计算，确定股票的价值。 （五）股票的收益率 R＝ +g 式中： －－股利收益率 g—股利增长率，或称为股价增长率和资本利得收益率。 P －是股票市场形成的价格。 四、风险和报酬 （一）单项资产的风险和报酬 1、预期值 预期值（ ）＝ 式中：P －第i种结果出现的概率； K －第i种结果出现后的预期报酬率； N－所有可能结果的数目。 2、离散程度（方差和标准差） 表示随机变量离散程度的量数，最常用的是方差和标准差。 （1）方差 总体方差＝ 样本方差＝ （2）标准差 总体标准差＝ 样本标准差＝ 总体，是指我们准备加以测量的一个满足指定条件的元素或个体的集合，也称母体。 样本，就是这种从总体中抽取部分个体的过程称为“抽样”，所抽得部分称为“样本” 式中：n表示样本容量（个数），n-1称为自由度。 在财务管理实务中使用的样本量都很大，没有必要区分总体标准差和样本标准差。 在已经知道每个变量值出现概率的情况下，标准差可以按下式计算： 标准差（ ）＝ 变化系数是从相对角度观察的差异和离散程度。其公式为： 变化系数＝ ＝ （二）投资组合的风险和报酬 1、预期报酬率 r = 式中：r －是第j种证券的预期报酬率； A －是第j种证券的在全部投资额中的比重； M－是组合中的证券种类总数。 2、标准差 ＝ 式中：m－组合内证券种类总数； A －第j种证券在投资总额中的比例； A －第k种证券在投资总额中的比例； －是第j种证券与第k种证券报酬率的协方差。 3、协方差的计算 ＝r u2022； u2022； 式中：r －是证券j和证券k报酬率之间的预期相关系数； －是第j种证券的标准差； －是第k种证券的标准差。 4、相关系数 相关系数（r）＝ （三）资本资产定价模型 1、系统风险的度量（贝他系数） β ＝ ＝ ＝r （ ） 式中：COV（K ，K ）－是第J种证券的收益与市场组合收益之间的协方差； －市场组合的标准差； －第J种证券的标准差； r －第J种证券的收益与市场组合收益之间的相关系数。 2、贝他系数的计算方法有两种： 一种是：使用回归直线法。 另一种是按照定义求β，其步骤是： 第一步求r （相关系数） 相关系数（r）＝ 第二步求标准差 、 利用公式 ＝ 求出 、 第三步求贝他系数 β ＝r （ ） 3、投资组合的贝他系数 β＝ 4、证券市场线 K =R +β（K －R ） 式中：K －是第i个股票的要求收益率； R －是无风险收益率； K －是平均股票的要求收益率； （K －R ）－是投资者为补偿承担超过无风险收益的平均风险而要求的额外收益，即风险价格。 第五章 投资管理 一、资本投资评价的基本原理 投资人要求的收益率＝ ＝债务比重×利率×（1-所得税率）+所有者权益比重×权益成本 投资者要求的收益率即资本成本，是评价项目能否为股东创造价值的标准。 二、投资项目评价的基本方法 （一）净现值法 净现值＝ － 式中：n－投资涉及的年限； I －第k年的现金流入量； O －第k年的现金流出量； i－预定的贴现率。 （二）现值指数法 现值指数＝ ÷ 优点：可以进行独立投资机会获利能力的比较。 （三）内含报酬率法 内含报酬率的计算，通常需要“逐步测试法”。再用内插法来改善。 i=i + ×（i -i ） （四）回收期法 回收期＝ 主要用于测定方案的流动性而非营利性。 （五）会计收益率法 会计收益率＝ ×100% 三、投资项目现金流量的估计 （一）现金流量的估计要注意以下四个问题： 1、区分相关成本和非相关成本 2、不要忽视机会成本 3、要考虑投资方案对公司其他部门的影响 4、对净营运资金的影响 （二）固定资产更新项目的现金流量 举例： 继续使用旧设备 n＝6 200（残值） 600 700 700 700 700 700 700 更换新设备 n＝10 300（残值） 2400 400 400 400 400 400 400 400 400 400 1、不考虑时间价值的固定资产的平均年成本 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ 2、考虑时间价值的固定资产的平均年成本 有三种计算方法： （1）计算现金流出的总现值，然后分摊给每一年。 旧设备平均年成本＝ 新设备平均年成本＝ （2）由于各年已经有相等的运行成本，只要将原始投资和残值摊销到每年，然后求和，亦可得到每年平均的现金流出量。 旧设备平均年成本＝ +700－ 新设备平均年成本＝ +400－ （3）将残值在原投资中扣除，视同每年承担相应的利息，然后与净投资摊销及年运行成本总计，求出每年的平均成本。 旧设备平均年成本＝ +700+200×15% 新设备平均年成本＝ +400＋300×15% 3、固定资产的经济寿命 UAC＝ ÷（ ，i，n） 式中：UAC－固定资产平均年成本 C－固定资产原值； S －n年后固定资产余值； C －第t年运行成本； n－预计使用年限； i－投资最低报酬率； （三）所得税和折旧对现金流量的影响 税后现金流量的计算有三种方法： 1、根据现金流量的定义计算 营业现金流量＝营业收入－付现成本－所得税 2、根据年末营业结果来计算 营业现金流量＝税后净利润+折旧 3、根据所得税对收入和折旧的影响计算 营业现金流量＝收入×（1-税率）－付现成本×（1-税率）+折旧×税率 四、投资项目的风险处置 （一）投资项目风险的处置方法 1、调整现金流量法 风险调整后净现值＝ 式中：a －是t年现金流量的肯定当量系数，它在0～1之间。 2、风险调整折现率法 调整后净现值＝ 风险调整折现率是风险项目应当满足的投资人要求的报酬率。 项目要求的收益率＝无风险报酬率+项目的β×（市场平均报酬率－无风险报酬率） （二）企业资本成本作为项目折现率的条件 使用企业当前的资本成本作为项目的折现率，应具备两个条件：一是项目的风险与企业当前资产的平均风险相同；二是公司继续采用相同的资本为新项目筹资。 计算项目的净现值有两种方法： 1、实体现金流量法。即以企业实体为背景，确定项目对企业现金流量的影响，以企业的加权平均成本为折现率。 净现值＝ －原始投资 2、股权现金流量法。即以股东为背景，确定项目对股权现金流量的影响，以股东要求的报酬率为折现率。 净现值＝ －股东投资 （三）项目系统风险的估计 项目系统风险的估计的方法是使用类比法。类比法是寻找一个经业务与待评估项目类似的上市企业以该上市企业的β值，这种方法也称“替代公司法”。 调整时，先将含有资本结构因素的 转换为不含负债的 ，然后再按照本公司的目标资本结构转换为适用于本公司的 。转换公式如下： 1、在不考虑所得税的情况下： ＝ 2、在考虑所得税的情况下： ＝ 根据 可以计算出股东要求的收益率，作为股权现金流量的折现率。如果采用实体现金流量法，则还需要计算加权平均资本成本。 第六章 流动资金管理 一、现金和有价证券管理 企业置存现金的原因，主要是满足交易性需要、预防性需要和投机性需要。 确定最佳现金持有量的方法有以下几种： （一）成本分析模式 企业持有现金将会有三种成本：机会成本、管理成本和短缺成本。三项成本之和最小的现金持有量，就是最佳持有量。 （二）存货模式 利用公式：总成本＝机会成本+交易成本＝（C/2）×K+（T/C）×F 求得最佳现金持有量公式： C ＝ 式中：T－一定期间内的现金需求量； F－每次出售有价证券以补充现金所需的交易成本； K－持有现金的机会成本，即有价证券的利率。 （三）随机模式 现金返回线R＝ +L 现金存量的上限H＝3R－2L 式中：b－每次有价证券的固定转换成本； i－有价证券的日利息率； －预期每日现金余额变化的标准差。 二、应收账款管理 应收账款赊销的效果好坏，依赖于企业的信用政策。信用政策包括：信用期间、信用标准和现金折扣政策。 （一）信用期间 确定恰当的信用期的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 应收账应计利息＝应收账款占用资金×资本成本 应收账款占用资金＝应收账款平均余额×变动成本率 应收账款平均余额＝日销售额×平均收现期 3、收账费用和坏账损失增加 4、改变信用期的税前损益 改变信用期的税前损益＝收益增加－成本费用增加 （二）信用标准 评估标准以“五C”系统来进行。 1、品质：指信誉。 2、能力：偿债能力。 3、资本：财务实力和财务状况。 4、抵押：能被用作抵押的资产。 5、条件：经济环境。 （三）现金折扣政策 确定恰当的现金折扣政策的计算步骤： 1、收益的增加 收益的增加＝销售量的增加×单位边际贡献 2、应收账款占用资金的应计利息增加 提供现金折扣的应计利息＝ + 3、收账费用和坏账损失增加 4、估计现金折扣成本的变化 现金折扣成本增加＝新的销售水平×新的现金折扣率 ×享受现金折扣的顾客比例－旧的销售水平 ×旧的现金折扣率×享受现金折扣的顾客比例 5、提供现金折扣后的税前损益 税前损益＝收益增加－成本费用增加 三、存货管理 （一）储备存货的成本 1、取得成本 （1）订货成本 （2）购置成本 2、储存成本 3、缺货成本 （二）经济订货量基本模型 1、 经济订货量 ＝ 式中：K－每次订货的变动成本 D－存货年需要量； K －储存单位变动成本 2、 每年最佳订货次数N ＝ 3、 与批量有关的存货总成本TC ＝ 4、 最佳订货周期t ＝ 5、 经济订货量占用资金I ＝ ×U 式中：U－存货单价。 （三）订货提前期 再订货点R＝Lu2022；d 式中：L－交货时间； d－每日平均需用量。 （四）存货陆续供应和使用 1、 经济订货量 ＝ 式中：P－每日送货量； d－存货每日耗用量。 2、 与批量有关的存货总成本TC ＝ （五）保险储备 1、 再订货点R＝交货时间×平均日需求+保险储备 2、 存货总成本TC ＝缺货成本＋保险储备成本 ＝K u2022；Su2022；N+Bu2022；K 式中：K －单位缺货成本； S－一次订货缺货量； N－年订货次数； B－保险储备量； K －单位存货成本。 第七章 筹资管理 一、债券的发行价格 债券发行价格＝ ＋ 式中：t－付息期数； n－债券期限。 二、应付账款的成本 放弃现金折扣成本＝ × 三、短期借款的信用条件 1、信贷限额 是银行对借款人规定的无担保贷款的最高额。 2、周转信贷协定 是银行具有法律义务地承诺提供不超过某一最高限额的贷款协定。 3、补偿性余额 是银行要求借款企业在银行中保持按贷款限额或实际借用额一定百分比的最低存款余额。 实际利率＝ ×100% 四、短期借款的支付方法 1、收款法：是在借款到期时向银行支付利息的方法。 2、贴现法：是银行向企业发放贷款时，先从本金中扣除利息部分。 实际利率＝ ×100% 3、加息法：是银行发放分期等额偿还贷款时采用的利息收取方法。 实际利率＝ ×100% 第八章 股利分配 一、股票股利 发放股票股利后的每股收益＝ 发放股票股利后的每股市价＝ 式中：E －发放股票股利前的每股收益； D －股票股利发放率； M－股利分配权转移日的每股市价。 第九章 资本成本和资本结构 一、债务成本 （一）简单债务的税前成本 P ＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：P －债券发行价格或借款的金额，即债务的现值； P －本金的偿还金额和时间； I －债务的约定利息； K －债务成本； N－债务的期限，通常以年表示。 （二）含有手续费的税前债务成本 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 式中：F－发行费用占债务发行价格的百分比。 （三）含有手续费的税后债务成本 1、简便算法 税后债务成本K ＝K ×（1－t） 式中：t－所得税税率。 这种算法是不准确的。只有在平价发行、无手续的情况下，简便算法才是成立的。 2、更正式的算法 P （1-F）＝ 求使该式成立的K （债务成本） 二、留存收益成本 （一）股利增长模型法 K ＝ +G 式中：K －留存收益成本； D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 （二）资本资产定价模型 K ＝R ＝R +β（R －R ） 式中：R －无风险报酬率； R －平均风险股票必要报酬率； β－股票的贝他系数。 （三）风险溢价法 K ＝K +RP 式中：K －债务成本； RP －股东比债权人承担更大风险所要求的风险溢价。 三、普通股成本 K ＝ +G 式中：D －预期年股利额； P －普通股市价； G－普通股利年增长率。 四、加权平均资本成本 K ＝ 式中：K －加权平均资本成本； K －第j种个别资本成本； W －第j种个别资本占全部资本的比重（权数）。 五、财务杠杆 （一）经营杠杆系数 DOL= = = 式中： EBIT－息前税前盈余变动额； EBIT－变动前息前税前盈余； Q－销售变动量； Q－变动前销售量； P－产品单位销售价格； V－产品单位变动成本； F－总固定成本； S－销售额； VC－变动成本总额。 （二）财务杠杆系数 DFL＝ ＝ 式中： EPS－普通股每股收益变动额； EPS－变动前的普通股每股收益； I－债务利息。 （三）总杠杆系数 DTL＝DOL×DFL＝ ＝ 六、资本结构 （一）融资的每股收益分析 每股收益分析是利用每股收益的无差别点进行的，所谓每股收益的无差别点，是指每股收益不受融资方式影响的销售水平。 每股收益EPS＝ ＝ 式中：S－销售额； VC－变动成本； F－固定成本； I－债务利息； T－所得税税率； N－流通在外的普通股股数； EBIT－息前税前盈余。 （二）最佳资本结构 企业的市场总价值V＝股票总价值S+债券价值B 股票的市场价值S＝ 式中：K －权益资本成本。K ＝R ＝R +β（R －R ） 加权平均资本成本K ＝税前债务资本成本×债务额占总资本比重×（1-所得税税率）＋权益资本成本×股票额占总资本比重 ＝K ×（ ）（1-T）+K ×（ ） 式中：K －税前的债务资本成本。 第十章 企业价值评估 一、现金流量折现法 （一）现金流量模型的种类 任何资产都可以使用现金流量折现模型来估价，其价值都是以下三个变量的函数： 价值＝ 1、现金流量 在价值评估中?/ca> 参考资料：财务管理

离散变量和连续变量之间的差异可以基于以下理由清楚地得出：1、统计变量假设有限的数据集和可数的数值，然后它被称为离散变量。与此相反，采用无限数据集和无数数值的定量变量称为连续变量。2、对于非重叠或以其他方式称为相互包含的分类，其中包括类限制，适用于离散变量。相反，对于重叠或相互排斥的分类，其中排除上限类别，适用于连续变量。3、在离散变量中，指定数字的范围是完整的，而不是连续变量的情况。4、离散变量是变量，其中值可以通过计数获得。另一方面，连续变量是衡量某事的随机变量。5、离散变量采用独立值，而连续变量采用给定范围或连续体中的任何值。6、离散变量可以由孤立点以图形方式表示。不同于一个连续变量，可以在连接点的帮助下在图表上显示。例子：离散变量：1、书中的印刷错误数。2、新德里的交通事故数量。3、个人兄弟姐妹的数量。连续变量：1、一个人的身高2、一个人的年龄3、公司赚取的利润。结论：总的来说，离散变量和连续变量都可以是定性的和定量的。然而，这两个统计术语在彼此截然相反的意义上，离散变量是具有明确定义的允许值数量的变量，而连续变量是可以包含两个数字之间的所有可能值的变量。

如果自变量x是离散变量，仍然可以做线性回归，不影响回归分析。

假设 X，Y 为离散变量，X，Y同分布 iff range(X)=range(Y), P(X=x)=P(Y=x) for all x in range(X)

湿度是离散型变量。变量按其数值表现是否连续，分为连续变量和离散变量。离散变量指变量值可以按一定顺序一一列举，通常以整数位取值的变量。如职工人数、工厂数、机器台数等。有些性质上属于连续变量的现象也按整数取值，即可以把它们当做离散变量来看待。例如年龄、评定成绩等虽属连续变量，但一般按整数计算，按离散变量来处理。离散变量的数值用计数的方法取得。离散变量的概率分布，常用的有二项分布、泊松(Poisson)分布。其余的还有两点分布、几何分布、超几何分布等概率分布。

当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。 古人说：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。这里给大家分享一些关于关于生活中的美600字 话题 作文 ，供大家学习。 关于生活中的美600字话题作文1 著名法国雕塑家罗丹曾经说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。是啊，在我们的生活中，处处充盈着美，洋溢着美，只等我们用一双雪亮的眼睛去寻找美、发现美。” 清晨，鸟语花香，空气中混合着泥土湿润的味道，散发出一股清甜的味道。我哼着小调，阔步走进一家早餐店。那里早已人头涌动，欢声笑语传遍了店里的每一处角落。瞧，那边聚集着几个老奶奶，正开心的议论着什么，还不时发出一阵爽朗的笑声。这边几个小学生三五成群的围在一起，兴致勃勃地讨论者昨晚动画片的内容。“迪迦又打败了一个怪兽!”“是啊，昨晚的剧情实在是太精彩了!”看着正在谈笑风生的他们，我不禁会心一笑，去买了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一个面包。 生活是平凡的，但我们每一个人都用自己独特的方式去将平凡演绎成别样的多姿，我享受你，平凡之美! 打开书橱，一阵沉朴的书香扑鼻而来。我从中抽出了一本我百看不厌的书——《居里夫人传》，坐在书桌上如饥似渴地读了起来。这本书写出了居里夫人艰苦、辛酸和奋斗的生命历程。她视名利为粪土，以百倍的热情醉心于科学事业中，最终为人类的科学事业作出了巨大的贡献。读后，居里夫人那淡泊名利、无私奉献的精神深深地打动了我的心，滋润了我干枯的心灵，这使我在学习的困境中重新燃起希望，看到了拐角处的柳暗花明。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我敬重你，淡泊之美! 春日，我不幸被天气的变化莫测导致了感冒，这可急坏了妈妈。她立即把我送往医院，挂号、开药、找病房……妈妈忙的一刻不停。等把我安置好以后已经累得筋疲力尽，不由得趴在桌子上睡了起来。我望着熟睡中的妈妈，鼻翼不禁微微发酸。再看看头上挂着的输液瓶，不仅悟出了一个道理：母亲 对子 女的爱不正像那点滴一样吗?无悔无求，如涓涓细流渗入我们的成长中。 母爱是世界上最伟大的情感，为儿女们遮风挡雨。我珍惜你，母爱之美! 在生活中，我们无时不刻不在感受着美。平凡之美、淡泊之美、母爱之美，这一切都在我们身边围绕，感动着我们。就让我们擦亮双眼，去发现生活中的美，欣赏生活中的美，珍惜生活中的美! 关于生活中的美600字话题作文2 生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。小草虽然没牡丹、杜鹃花那么美丽，但是它却是顽强的。 记得那一天，骄阳似火，妈妈骑着电动车，带我去图书馆看书。在路上，我头上的汗水不停地往下流，我们一路不停地搜寻着树荫，享受短暂的清凉。忽然，我的目光转向了一位清洁阿姨。她身穿黄马褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得严严实实的，只露出一双雪亮的眼睛。烈日下，她不停地扫着地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太阳的炙烤下，几乎没有人会注意这位清洁阿姨。在这种情况下，清洁阿姨本来可以坐在阴凉的地方休息一下的。可是她没有这样做，她顶着炎热的太阳，神情肃穆，皱着眉头，不停地挥动着扫把。她的身上布满了密密的细细的水珠，连眉毛也是，被阳光一照，闪着五彩的光，最后她把一堆的垃圾装上车后拉走了。望着她远去的身影，我的心里油然而起一阵敬意。 还记得去年冬天，鹅毛似的 大雪 下了一夜，屋顶上、树上、大河上、天地间成了一个银白色的世界。早上，我上街去买早点，哗——哗——我循声望去，又看见了一位清洁阿姨。在刺骨的寒风里，她不小心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她没有喊疼，马上又站了起来继续工作。突然，清洁阿姨看到一个被雪堵塞的下水道，她二话不说，飞快地跑过去，用她那双干枯得像灰树皮一样的手，弯着腰一点儿一点儿地把雪掏出来，过了一会，下水道通了，那位清洁阿姨的手早已冻得通红，脸上却露出舒心的笑容。 清洁阿姨虽然没牡丹那么娇艳，但是内心的美胜似娇艳的花朵。所以今天我们才能生活在舒适、干净、优美的环境里，我一定要要尊重她们的劳动成果。同时我也发现了生活中到处都是美。 关于生活中的美600字话题作文3 生活中的美可谓多矣!花草树木令人动情，百川大海让人感慨，人文景观让人赞叹，但是我觉得生活中最“美”的，莫过于是美的心灵，美的思想，美的行为，美的瞬间。 2020年7月2日，杭州，一个孩子从10楼坠落，被一个女人用双手接住了!她叫吴菊萍，是一个7个月孩子的母亲。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。事件过后，吴菊萍讲述起惊险的一幕时，只微笑着淡淡说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”她的行为证明了一个真理——世上最伟大的职业就是妈妈。 2020年5月8日，佳木斯，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。她无愧于“全国五四青年劳动奖章”和“全国优秀教师”的光荣称号。 雅安地震穿婚纱播报震情的“最美新娘”陈莹;仅仅做了两个月新娘的兰州二十四中代课教师---被称“最美新娘”的李成环;最美司机宋洋，最美司机吴斌。 生活中的美点点滴滴，生活中的美洋洋大观，生活中并不缺少美，而是缺少传承和发扬。平凡之中见伟大，危难时刻见真情。伟大精神将与天地共存，与日月同辉!让我们都化做一朵朵美丽的浪花，海鸥飞处，留下短暂但却辉煌的瞬间。 关于生活中的美600字话题作文4 生活是平淡的，平淡的生活有时也能让人感到无比的温暖。 五月刚刚结束了期中考试，老师带领着我们全班同学去烈士陵园缅怀先烈。那天骄阳似火，因为我们是走路去的，所以一个个热得满头大汗，脸也热得通红。好在没有多长时间就到了烈士陵园，我们瞻仰了"人民英雄纪念碑"，向长眠在这里的烈士敬献了亲手做的小白花。结束后，我们去往下一个目的地一一曹公墓。 一路上大家太渴了，遇到有卖水的都抢着买，我没有带钱只能干咽唾沫。说实在的，本来也没有那么渴，但是也不知怎么回事，看他们喝水就忽然间觉得特别渴。 突然，有人从身后拍了我一下，把我吓了一跳，慌忙扭头，原来是同学陈俊宇，他对我笑笑塞给我一块钱，然后说：“语文老师给你的，她猜你可能没带钱，让你去买水。”我不好意思地接过钱又扭头看了看语文老师，她正在和同学说话。我用这一元钱买了一瓶水，迫不及待地打开猛灌了几口，感到这水特别甘甜。 虽然只是一元钱，但是却让我的心中泛起了感动的涟漪，如温柔的手指触动了我的心弦。我想到了自己期中考试因为作文没有写，而导致语文成绩特别差，觉得无比羞愧。上课也不敢看老师，总觉得太对不起老师了。猜想她一定特别讨厌我这样的差生，可让我万万没想到，老师不但没有因此对我另眼相看，而且还如此关心我……思绪至此，鼻子一酸，眼泪不由在眼眶里调皮起来。 阳光依旧毒辣，空气依旧滚烫，然而我的心中却盛开了一片繁花，四溢芬芳浸润我心。猛然扭头，恰遇老师温柔的目光，老师好美。 关于生活中的美600字话题作文5 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美. 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽.我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽. 来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打 篮球 ，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸.一福秋日青春图.率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽.如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格. 踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢.您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊! 踏着夕阳的余晖，我又回到了家.楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱. 生活，就是如此的平平常常.简简单单.但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话： "生活中不是缺少美，而是缺少发现." 关于生活中的美600字话题 作文大全 相关 文章 ： ★ 生活中的美600字作文大全 ★ 关于生活中的美话题作文大全 ★ 以生活中的美作文600字精选 ★ 关于生活中的美话题作文合集 ★ 关于美的话题作文600字5篇 ★ 关于美话题的作文600字5篇 ★ 关于过程之美600字话题作文大全 ★ 生活中的美作文小学生大全 ★ 关于美话题作文大全 ★ 美600字作文合集

导语：美，有两种意思，一种是外表美，另一种是心灵美！下面是我整理收集的心中的美作文，欢迎阅读！ 篇一、心中的美作文 心中的美是那清澈透明的雨，我爱她的纯洁、清新、执着追求。 纯洁的心灵 倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的恨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而又醉人的乐曲。看大街上人们行色匆匆，从未静下心来细心观察过她们。而我却倾心与此。是她们晶莹剔透的身躯，纯洁的心灵深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。 清新的感觉 雨过天晴，我站在绿油油的树下。将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，便不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息地滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所洗礼，美得清新而脱俗。我站在这里，闭上双眼，深呼吸，用心灵感受着她的气息，携来一番不一样的享受。雨所知道的东西，远超过我的内涵。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，但我仍会去发现她，体会她，欣赏她。 执着追求的理想 仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”，便是雨的精神。一个个弱小但又坚强的小雨滴毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断地而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线，执着的追求，也在我心中敲出一个小水花，让我顿悟：坚持的可贵。日复一日，年复一年，那块石头早已被征服，出现了小洞。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡地出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。 雨那纯洁的心灵，清新的"感觉，还有执着追求的理想，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。 篇二、心中的美作文 我愿驻足在时间的桥头，看那似水的年华在我面前缓缓流过。清凉的雨露、甜美的甘泉，使岁月中留下的斑驳的痕迹，心中的记忆犹如片片雪花，晶莹、剔透在我的心底氤氲、升华，你们的爱是我心中最美。 柔柔细雨敲开我的心门，阵阵清风撩拨我的心弦，记忆的藤蔓在心底蔓延，爱依旧最美。 晨星寥落，朝霞泛金。窗外，雪，洁白如玉、婀娜多姿、飘飘洒洒、纷纷扬扬。它是天神派下的小天使？还是天宫桂树上落下的玉叶。“天好冷啊！”我不由得伸了个懒腰，屋外的灯亮着，天还早是谁在外忙碌？我踩着拖鞋蹭到了门边。妈妈蹲在地上，在衣柜里翻找着我的羽绒服，妈妈头上的几根白发在灯光下格外刺眼，我的心头就像是被什么东西软软的打了一下，酸酸的。平日忽略的爱此时涌上心头，它是扶起我们学步的双手；替我们掖被的温暖；临行时的遍遍叮咛，这轻容温婉，柔肠百转的就是最美的母爱啊！值得我们用一生去珍藏。 淡月疏影，残星点点。月亮似一个害羞的小姑娘，用轻纱遮住半边脸，剩下的幽幽月光从窗缝中挤进来，洒在饭桌上，从不下厨的爸爸，此刻也系上了围裙，拿起了锅铲，在厨房里进行这他的“战斗”望着桌上父亲的“作品”我的嘴角不禁荡漾起了春风，爸爸一上桌就开始滔滔不绝的讲述他的“作品”我吃了几口，又会连声追问好不好吃，这还是平时严厉的爸爸吗？平日淡忘的爱此时涌上心头，它是举着儿时的我们在空中飞翔的巨大的手；是可以让我们在上面安心入睡的宽厚的背；是在我们脸上摩擦的坚硬的胡须，这愈久愈浓，坚毅深长的就是最美的父爱啊！值得我们用一生去思考。 斜风细雨，如缕如丝。考试的一落千丈是我不敢面对老师与同学，更不敢面对父母。我坐在床上，听着雨滴拍打着窗子，风呼啸的奔来。爸妈不知何时来到我的床边，妈妈低声对我说：“人生中的受挫只不过是轻微的后退，每个人都要学会享受透彻的打击。”我抬起泪眼望着妈妈。爸爸轻叹了一口气，淡淡的说“别伤心了，以后努力。”短短的两句话，温暖了我的心，让我将平日遗忘的爱于阳光明媚处重拾，给了我重新去保护它的机会。 你们的爱化作春风细雨，在我心中荡起阵阵；涟漪；化作明媚阳光，在我心中温暖片片阴寒。你们的爱化作我心中最美的彩虹。 篇三、心中的美作文 世间的美无处不在，无处不在。真正留在我心中的美让我服气，让我惊叹，更让我摇撼；它们让我领略到世间真实的美，并使我的生活充满了乐趣。 校园中，能与同学在一起起劲地学习，恣意地嬉戏，让我感遭到学习生活中的严重与欢愉，是留在我心中的美。 讲堂上，能领略语文教员的飒爽英姿，能每节课都让我感到别致，为之惊叹，感到幸运。语文教员展现给我们的最全面的语文学习，也是留在我心中的美。 讲义里，徐志摩——新月诗派的代表人物，在《再别康桥》中的“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘子”，让我惊叹于诗人那别致的比喻，诗句展现给我的使人心醉神迷的康河晚景图，也流露出诗人对夕阳下康桥美景的依恋。“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘愿宁可做一条水藻！”，让我服气诗人善于捕捉形像的本领，诗句开具了康河水藻随波起伏的情景，何等富有情面味，诗人深受传染，情愿做一条水藻，感受康河的爱抚。“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，让我惊叹于诗人无比丰富的想像，时而地上，时而天上，寓情于景，抒发感情。能重读诗人别康桥，真的是一种美啊！ 现代诗人、学者——闻一多先生，在《不流动的水》一诗中所表达的热爱自己的国家热情和愤懑之情也是留在我心中的美。1922年闻一多先生赴美留学，深切感遭到种族歧视和平易近族压迫，激倡议诗人强烈的热爱自己的国家热情；1925年回国往后，看到暗中腐败的旧神州悲景，诗人心中的梦幻出乎意外的突然破灭了；诗人掉望酸心之余，面临一汪不流动的水，写下了《不流动的水》这首诗。在诗中，诗人运用反讽手法，以美写丑、以香写臭、以声写静，从颜色、味道、声响三方面描绘了新格律诗的“绘画美”。“这是一沟绝望的不流动的水，这搭断不是美的所在，不比让给丑陋来开垦，看它造出个什么世界”，诗人对故国的满腔热烈地爱之情和当时无药可救的社会现实的愤懑之情，永远是留在我心中的美！ 要想留住世间的美，需要我们每一小我私人自己专心去体会；从现在起头，让我们一起做一个有心人，去感受生活中的美吧！ 篇四、心中的美作文 又是一个风和日丽的日子，我走在一条凹凸不平的石板路上。 早上的空气蕴含着千年树木的气息，那刺穿云块的阳光就像一根根金线，纵横交错，把蓝灰的云朵缝连成一幅美丽无比的图案。 清风划过我的脸颊，我踏着脚步，一别在赏心悦目的欣赏风景，一别走上寺院的路上，我左右两边都整齐排列着一棵棵小树，鲜嫩的土壤，迸出陌生的气味，我被这些美景所陶醉。 “让开小朋友“我后面传来一阵震耳欲聋的声音，原来是一位大叔，他飞奔的涌过来，把我撞到草丛边上，他把手中的袋子扔在土壤上，跑进了寺院，他那时离寺院非常近。 土壤被他的袋子，覆盖在上面，把土壤的外形给破块了，我怒气冲冲，‘为什们这位大人那么没道德，乱扔垃圾。“我心里喊道。我便向寺院走去。 天色已经边得明亮了，我走进了寺院，里面非常阴暗，墙上都印着古老的图案，让人时不时感到阴深，墙上的周围有一列列钟，许多游人都会到那里敲打钟，为家里人祝福。我走出了寺院的后门，我终于看见了那位叔叔，我抽起袋子，准备向他的肩膀拍去的时候，，我这才发现他在为摔跤的老人棚绑伤口，我吞了吞口水，发出轻微的声音，：叔叔，你的袋子。“他转过头来，说：”谢谢你，小朋友。“说完，他扶起老人向着离开 寺院的路走去。 天空中一直保留着这幅美丽无比的图案，加上百草丰茂和丛草，正是他留下背影的画框，在我的心中下一个深刻的美丽。

有一天，我看到一本书，里面有各种海洋生物的图文，看着那些图片，好像置身于神秘的海底世界。

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的我眼中的美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我眼中的美作文1 　　山是雄伟的，山是美丽的，山是壮观的，山是美丽和壮观的完美结合。 　　记得去年的时候，我去过一座不知名的小山，通向山的一条条小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，从山顶往远处望，到处都是稻田。红的如火，黄的赛金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩缤纷呀！ 　　一条条小河在云雾中若隐若现，我隐隐约约地看见了几条可爱的小鱼，它们在水里悠闲地游来游去，自在极了！真美丽！ 　　看着看着，细雨妹妹来到了这里，清凉的雨水滴在我的手上，刹那间，我的身体有了活力，神清气爽。雨越下越大，原来大雨叔叔也来了，它和细雨妹妹挤来挤去，犹如二只猛兽在勇猛的搏斗。过了一会，大雨叔叔不耐烦了，细雨姑娘也走了。天空又恢复了以往的平静。 　　清脆的汽笛声掠过我耳边 　　雨后的花草，都变得更加干净了，小草儿伸了个小懒腰，又睡起觉来。秋风婆婆为小花拂去了湿漉漉的雨水。这一切都是大自然爷爷创造的。 　　我爱美丽的山水，更爱这缤纷的大自然！ 我眼中的美作文2 　　妈妈每天都很忙但她依然无微不至的照顾我，甚至帮我洗脚，让我舒服的入睡。今天，我想帮妈妈洗脚。 　　吃过晚饭，我对妈妈说："妈妈，您辛苦了，我想帮您洗一次脚。”妈妈笑了，说：“真乖！” 　　我接了一些冷水，又兑了一点热水。我忽然发现毛巾没有拿，便去拿毛巾。老爸偷偷地跑过来给妈妈洗脚。 我眼中的美作文3 　　在我们周围也时常会有这样的人。 　　穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我知道她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。 　　也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。 　　人之美，内美之外现。 我眼中的美作文4 　　美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。 　　美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。 　　轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？ 我眼中的美作文5 　　每个人看待事物的态度都不一样，有的认为美丽，有的认为丑陋。但是却是同一样物品。个个的审美观都不一样，就像吃着同一个食物，有的认为美味，有的认为难吃是同一种道理。 　　在四季中，我却认为秋最美。 　　也许是因为生在秋季的缘故吧，或许是因为它和春天有着相似的"温暖，在古诗中，不少诗人借秋天悲凉情感来抒发自己的思乡之情。秋天真的悲凉吗？在我眼中，它是多么美妙，有时甚至是温暖和热闹。 我眼中的美作文6 　　美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。 　　美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。 　　轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？ 我眼中的美作文7 　　美，是个令人心动的话题。每个人都可以从不同的角度来诠释美，定义美。 　　中国古代唐朝时期，人们视丰腴为美，只有杨玉环，引得多少人羡慕的眼光，走上了贵妃的宝座。 　　古希腊人崇尚的是所缔造出的和谐，他们坚信只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。

1、盛夏的花儿竞香开放,有牡丹,有茉莉,还有玫瑰. 2、花园里有菊花,有梅花,还有月季, 3、晚会的节目有很多,其中有跳舞,有唱歌,有小品等.

1. 有关生活中的美的作文500字左右 生存的硕果 生存本是生来来到这个世界上，可是如何学会生存。很多同学们都受尽了父母的溺爱，得到了无比幸福的童年，可是，与此同时，“衣来伸手，饭来张口”的习惯却灌入了同学们的心中。如何在任何情况下也不慌不忙，不依赖他人，真正地学会保护自己，为自己着想。 学会生存，不仅仅是努力地活下去，还有有意义地活下去，靠着自己的力量活下去，坚持下去。大家还记得著名的影片《小鬼当家》吗？影片中的那个小男孩在危急时刻也不紧张，有自我保护能力和独立生存能力。我们在遇到什么突发事件，千万不可以心灰意冷，而是要想一想自己曾经学过的保护自身安全的知识。 学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。我们要成为野外含苞欲放的鲜艳的野花，也不敢成为温室里没有生存能力的花朵。 还记得一个月以前，我们一家去东西冲穿越。在这将近一整天的剧烈活动中，有多少坎坷的路摆在了我的眼前，的确，我试图放弃过，我也同时腿软过，可是我却靠着自己的力量和同路人的支持和鼓励继续向前冲。在海边停泊的快艇跃跃欲试着，似乎要把我带入其中，可是我却相信，我一定可以冲到最后！经过了千山万水，等来的是硕果累累。 生存和一年四季一样，生存的四季那样美。学会生存，学会了保护，把握自己。从此，俄噢不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为—— 冬天既然来了，春天还会远吗？ 2. 有关生活中的美的作文500字左右 生存的硕果 生存本是生来来到这个世界上，可是如何学会生存。 很多同学们都受尽了父母的溺爱，得到了无比幸福的童年，可是，与此同时，“衣来伸手，饭来张口”的习惯却灌入了同学们的心中。如何在任何情况下也不慌不忙，不依赖他人，真正地学会保护自己，为自己着想。 学会生存，不仅仅是努力地活下去，还有有意义地活下去，靠着自己的力量活下去，坚持下去。大家还记得著名的影片《小鬼当家》吗？影片中的那个小男孩在危急时刻也不紧张，有自我保护能力和独立生存能力。 我们在遇到什么突发事件，千万不可以心灰意冷，而是要想一想自己曾经学过的保护自身安全的知识。学会生存，就要学会坚强。 人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。 不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。我们要成为野外含苞欲放的鲜艳的野花，也不敢成为温室里没有生存能力的花朵。 还记得一个月以前，我们一家去东西冲穿越。在这将近一整天的剧烈活动中，有多少坎坷的路摆在了我的眼前，的确，我试图放弃过，我也同时腿软过，可是我却靠着自己的力量和同路人的支持和鼓励继续向前冲。 在海边停泊的快艇跃跃欲试着，似乎要把我带入其中，可是我却相信，我一定可以冲到最后！经过了千山万水，等来的是硕果累累。生存和一年四季一样，生存的四季那样美。 学会生存，学会了保护，把握自己。从此，俄噢不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为—— 冬天既然来了，春天还会远吗？。 3. 《美在生活中》600字作文该怎么写 蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！美究竟是什么，没有人懂它的真谛！美虽然无形，但可以让我们用双眼看到，用鼻子嗅到，用双耳听到，用双手触到，同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅；它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆；又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处：美是摔倒时扶起你的手臂，是汽车上让给你的座位，是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边，我们错过了抓住它的机会，现在的它又再一次在我们身旁徘徊，它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊！“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡.”是季节美；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总宜.”则是物态美.公路旁花丛的花草是景物美，大街上整洁的大道是环境美，阴沟边打扫的清洁工是奉献美，候车站维持秩序的人们是心灵美！美在生活中！它依赖生活，爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中，协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美.细细思量一下，在你的心中，美是一个什么形象呢？静下心来回味美，它似乎是万事万物的化身，你也这样认为吗？众人总厌倦这一成不变的生活，可谁真正有过去从自身做起，追寻和发现美的意念呢？只顾一味埋怨生活的人，是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的！你若真想发现美，就请不要再与之美擦肩而过，这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它，可它仍然会期待着你，等待你去发掘它的魅力！朋友们啊，你如今是否已经觉醒？是否已经被无形的生活所劝服？如果你的回答是肯定的，那么就让我们乘风破浪，用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步，发现美的真谛，并将美留在生活中吧。 4. 求生活中的美作文500字以上 生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。 大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。 你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。 5. 以 生活中的美 为话题的作文500字 大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。 俄国文学家列夫R旦阀测合爻骨诧摊超揩26；托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。 来自：作文大全以前，我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。但是，有一件事却改变了我对美的看法。 记得那是我十岁那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我发现有两个过路人在背后对我指手划脚，还小声嘀咕说：“瞧，他多胖，这么小就这么胖，不知道长大会变成什么样？”说着，他俩走开了。我听了，心里不是滋味，想：胖就胖呗，有什么奇怪的，天下又不止我一个人胖。但是，他俩的话又提醒了我，对啊！要是我就这么胖下去的话，那……我不敢再往下想下去了。晚上，我问在上中学的堂姐 ：“我是不是很丑？人家都说我胖，没形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，觉得胖就很丑。”堂姐耐心地说：“怎么会呢？人长得胖了并不一定丑，一个人的美来自于内心，你要为自己的理想好好奋斗下去，以后多锻练身体，少吃零食，我相信你一定能减肥的。还有，你要记住，美，它永远来自内心，行动是它的表现。”简短的几句话，像刀刻一样印在我心上，使我又有了信心。 我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：“美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心美的人，才是真正的美！”因为你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有这么多美好的东西等着我们去发现，只要你热爱生活，你就会时时发现美，处处发现美。 6. 生活中的美丽作文500字 林伊宁 “慢呼吸，慢游戏，慢爱情，慢慢聆听，慢努力，慢慢着急，愈慢愈美丽……”CD机在嗡嗡作响，蔡依林的新歌在这个快节奏的时代颇有些格格不入。然而，在经历了一番听觉的洗礼后，我不得不承认，慢的确是一种必要的态度。 一朵美丽的花，从生根到开放，要经历四季轮回。好奇的人每天都去看它，却没能发现什么变化。花朵只是不急不躁，一点一滴地完成它缓慢的生长周期，最终，才得以用最从容美丽的姿态，迎接春日的第一缕阳光。在大洋深处，有一丛丛珊瑚，在明亮的蓝色的画板上投下动人的姿态。它们从米粒大小的珊瑚虫开始，年复一年默默的积累着，最终却能长成骄傲的海底精灵。放眼我们生活的世界，大气，洋流，都是以其固有的规律缓缓地运行着，看似亘古不变，可是稍有异动，就能天翻地覆。大自然的慢，蕴含着无穷的哲理。 而在人类文明的进程中，那些经典的文学艺术作品也往往需要慢慢品味。舒伯特的小夜曲轻缓柔和，维瓦尔第的四季恬淡自然，静心欣赏，才能完整地体会到大师的魅力。在跑步机上听不了古典音乐，在飞机上也没法品味电影。那些音符和旋律带来的心灵震撼，那些画面与人物带来的感动与共鸣，只有在慢的土壤里才能生根发芽。到了别处，难免被呼啸而过的浮躁之风刮得一点不剩了。因此，世界各国的艺术展览馆大都设有休息室，让观众在进入一个个奇妙梦幻的艺术殿堂后，能够慢下来，停下来，然后用心感受。 我们的校门口有位老爷爷，成天眯着眼睛，在门卫室里“无所事事”。但别看他生活得波澜不惊，他已经在长年的“观望”中记下了全校几千名学生的样子。这样的人，一定深谙“慢”的生活态度。很多时候，我们不需要把自己变成陀螺，跟着地球一起转，而应该学会发现美的轨迹，去用心追寻。敢于用“慢”的态度打破常规，就是敢于无视别人的选择，而坚持自己的价值观。用“慢”的态度生活，越能让我们感受到平淡无奇的日子里细微的感动。慢是坚定，是从容，是赋予每一个人像花一样的恒心，像珊瑚一样的坦然。那些慢慢绽放的美丽，更是心灵生活中的珍宝。 “慢慢计算心情，慢慢看日出的轨迹，放心忘记，没有来不及……”在被科技包围的世界里，放下无休止的忙碌，收拾一下心情，尝试慢慢聆听。你会听到心灵的满足与宁静，你会听到人生的真谛 7. 求取：小作文以“生活中的美”为题,描写生活中的几个场景,最好写 生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美. 小巷中 这是一个常常出现美的地方.“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵.“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助.”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走.”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷.我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”. 街头中 走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷.我在一个平台上坐下了.一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面.突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱.儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容.我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”. 朋友家 坐够了，我又来到朋友家.一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水.“妈，您辛苦了，先喝杯水.来，我帮您揉揉肩.”说完便帮母亲揉起肩来.母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了.”带着幸福的笑容.我又用相机拍下一张“幸福的母女”. 归途中 暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上.在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美. 那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味.其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在.它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆…… “生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没. 大自然中，春意盎然，花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣.水有的波澜壮阔，有的水平如镜.山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了.是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美. 你看，在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔.老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事. 我发现了生活这的美！阅读生活中的美 生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情；生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚.而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花. 傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留.晚霞中，一阵悦耳清脆的 *** 由校园中心四散开来.一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门，目光炯炯地搜寻着什么.一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认.正在这时，一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影竟忘了脚步，一个踉跄，眼看就要摔倒——忽然，一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿，抬头一看竟是母亲.于是他撒娇似地靠在母亲怀里，亲昵地楼住母亲的脖子，噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻.也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰. 此情此景，不由使我联想到了母爱的博大.母亲孕育了生命，又哺育了生命，往往将一生的心血献给孩子，而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作，一句温馨的话语足矣.爱是不等价的.母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美. 当我再度抬头观望时，那一对母子已消失在人群中了，我也没有再去竭力寻找，就让这份美流入穿梭不息的人流中吧. 如果人生是一幅风景，而亲情之美是其中的主要景致的话，那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的，失去了友情之美，整幅风景也将黯然失色. 当我迷茫失意时，友谊是炉边闲聊；当我急需倾诉时，友谊是茶座雅室.当我悲伤难过时，也许好朋友会轻轻拍着我的背，在耳边说：“别难过，想开点！”；当我获得成功的喜悦时，好朋友热烈与我拥抱，祝贺我的成功.不管何时，好朋友总像一弘溪水静静流过我心中最干旱的土地，构筑起一个美的绿洲；生活中友谊是一朵温馨的花，源源不断地输送出理解和帮助. 这就是一种友情之美. 当我登高远眺，把目光放得更远一些时，我。 8. 作文《生活中的美》写人的 500字 生活中的美 四年级 | 500字 | 其他 美国诗人雪莱说过：”生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片叶，都是美啊！ 我也发现过大自然献给我们的“美”。 那是一个夜晚，漆黑的天空中没有一丝亮光。我坐在阳台上，望着天空发呆。突然，在夜空中，渐渐出现了一颗比较大的星星，好像是在一张黑色的毛巾上，绣上一朵美丽的小花。 “真美啊！”我惊叹着。然而，这颗星星突然没了影。我伤心地低下了头。这时候，我却发现，在那黑的没有一丝瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地发出微弱的淡光。 我瞪大了眼睛：那些星星真是很细微啊！但是它们又是那么坚强。即使有几朵不怀好意的乌云想要遮挡住它们，那一群星星也从不消失，而是继续努力发出美丽的光芒。 这些星星从哪里来？到哪里去？我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它们，点缀了夜晚；又是它们，照亮了飞机行驶的航道。它们本可以在宇宙中游走，或像刚才出现的那颗较大的星星一样消失，但是，它们的本性，使他们留在了这片夜空中。这些星星真是美极了，虽然只是心里美，我想。这时，我又想起了美国诗人雪莱说的：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 是的，在这片夜空中，无论会出现多少颗星星，无论乌云再怎样想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，却永不消失。它们选择了帮助别人，却默默无闻的这条路，它们所代表的精神，不就正是我们全中国，全宇宙，最缺的——无私奉献吗？ 来源：作文网 9. 《生活中的美》作文500 1 美丽无处不在，精彩也无处不在。 生活中的美丽散发着那彩色的光芒，唤着我们的点点滴滴，无尽的光芒照射在我，那就如鲜活般的生命一样，这就是生活中的美丽。 美丽果然是无处不在。 这次我们去五云山寨，本以为是死亡的地域，没想到那里也让我的心如春暖花开一般。五云山寨两旁有一排排红色有纯洁的杜鹃花。 红色的花瓣高洁，黄色花蕊圣洁，这杜鹃花就高贵的变现。仔细看那红色高贵的杜娟花，他就像生命的春天，仿佛唤在生命的表现，也唤着它们世世代代繁荣昌盛的情节。 一只蜜蜂落了下来，仔细的看着那高贵的杜娟。蜜蜂停在花丛之中，犹如花中王子一般，那景象顿时把我的心灵给感触。 我想这蜜蜂给那高贵的杜鹃花受粉，不正是一种更高贵的表现吗？蜜蜂日夜不停的工作，真也不这就是那美丽的表现吗？蜜蜂的品质难道它就不好了吗？蜜蜂的品质我们就不应该学习了吗？对！我们就应该像蜜蜂学习，这也是生活中的美丽。路边的杜鹃也是生活的美丽。 美丽就如杜鹃花一样绽放光彩。 五天的五云山寨生活我一直在关注着那不起眼的杜鹃花，他在风雨中慢慢成长，在狂风中挺立，它依然不退缩。 它就如柏杨一样不管刮风下雨它依然挺立。 生活中其实美丽是无处不在的，只要你仔细观察，你也会看到盛开的“杜鹃”。 2生活就是人们的生活起居，娱乐活动等等。而生活中的美，我认为就是生活中我所经历过、碰到过、觉得非常开心，非常幸福，非常美好的事物。 这回期中考试，我考了全年级第九名，被评为全年级的明星学生，我所带领的小组还被评为全年级的明星小组，为此我收获了两个笔记本，这两个本子虽小，但意义重大，因为它代表了我的荣誉。通过我的努力，我获得了成功，也获得了老师、同学的认可，我甭提有多高兴了，心里美滋滋的。 这就是我所认为的生活中的美，因为它令我非常开心。11月21日这天，在平常人的眼里是个普通的日子，可是在我们家，这一天却是一个重要的日子——奶奶的70岁大寿。 为庆祝奶奶的70岁大寿，我们全家摆了一桌生日宴。宴会上，家人们欢聚一堂，我们共同祝福奶奶健康长寿，寿比南山，家中每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。 儿孙孝，老人乐，家庭和睦带来的幸福感，不也是生活中的美吗？在班上，我和小雨是最要好的朋友。可是那一天，在操场踢足球时，我与小雨发生了矛盾，我们俩大打出手，在足球场上演了一场“武戏”，然后不欢而散。 第二天，在放学的路上，我遇见了小雨，当我们四目相对时，不约而同的说了一声对不起，顿时云开雾散，我们俩笑了，笑得是那么开心……同学的友谊是多么美好啊！这难道不也是一种生活的美吗？ 生活中的美有很多，是通过我们的内心去感受、去体会的。只要你用心去观察，你会发现生活中的美无处不在。

　　生活中不缺少美，而在于缺少发现。如果留心观察的话，再小的事情也会存在美。　　当正值隆冬，天亮得很晚。已经六点三十分了，天上依旧没有一丝曙光。我背好书包，从楼上下来，准备去上学。　　一阵寒风袭来，冷气直打在我身上。虽然我穿着厚重的衣服，但寒气依然穿衣而过。我不禁打了个寒战。　　小区内，连路灯都在沉睡，真是伸手不见五指呀！满地的落叶随风卷起，又悄然落下。　　我骑着自行车在路上前行，路上没有几个行人，偶尔有个人在走路，不久也就消失在视野中。马路周围的超市、餐厅，也没有一家亮着灯。寒风犹如锋利的尖刀一般，扎在脸上，很疼。　　唯一亮着的，就是头顶上那圆盘似的月亮。月光清冷，撒在大地上。让人感到死寂沉沉，没有一点生气。　　我一路前行。　　不经意间，天边似乎出现了一丝光亮，云彩也渐渐泛出红晕。本来微弱的街灯仿佛一下子亮了起来，照亮了整个街道；寒风也吹累了似的，慢慢停了下来。　　直到我将车停在了车库里，太阳终于从云彩中跳了出来。阳光洒向了整个大地。学校里的树林也生机勃勃，树上不多的的叶子在“温暖”的风儿的“抚摸”下哗哗直响。冬青的深绿在太阳光的映衬下，越发显得绿。那绿色，就好像快要流下来似的。　　校园里的同学慢慢多了起来，大家有说有笑，向着教学楼走去。我也在这阳光、青树、暖风中走向教学楼，始终不想离开这美丽的景色……。　　我发现了，这就是美。　　生活中的美无处不在，要想看见这些美，就要有一颗积极向上、活泼开朗的心。如果你整日心情急躁，烦恼不断，又怎能找到这生活中离你近在咫尺的美呢？　　所以，拥有一颗积极向上，活泼开朗的心吧。它能让你发现生活中的美，让你快乐每一天！

花园里的花真多啊，有桃花，有梨花，有杏花，有海棠花答题不易望采纳，不懂请追问非常期待你的采纳

这个不是有的，有的有的造句吗？为什么13、10、9、5、4、3，全都是有的有的还有的造句呢？

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的生活中的美作文300字（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　生活中的美作文1 　　一说到美，大家都会想到美丽的山水，天空以及许多美丽的地方，其实，在我们身边也有美，罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，只要你认真观察，美，时时刻刻都出现在我们的身边。美不仅在风景，在人们，在自然，最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。 　　“美”是一个富有魔力里的字眼，它无处不在，它总是闪烁着耀眼的光芒，它在人们内心的最深处，它往往有不同的表达方式。 　　有一天，我独自坐公交车到书城去，在车子上，我看见了一个老奶奶上了车，因为车子上的座位都满了。老奶奶正往我这里来，我正准备给那位老奶奶让座，这时，坐在我前面的那个人起来了，把老奶奶扶了过来，让她做下来。老奶奶连忙说：“谢谢了！”你们看，在我们身边是不是有好多很美的事。 　　还有一次，我记得那时一个很严热的夏天，路边的行人可少了，都在家中休息。正好，那时我在路上走着，正准备回家去，我汗留得可多了，路上还是有一位老爷爷在打扫着街道，他留的汗可多了，他来不回家去，他这样就是为了我们城市的环境。 　　借给我们一双慧眼，让我们去发现生活中的美，美就在身边！ 　　生活中的美作文2 　　生活中有很多很美丽的事物，美的地方都不同，就算是普通的一个字，也存在着艺术，人家说；”自然就是美”，生活中的美已经在自然不过了！ 　　下雨过后，总会看到一颗颗大小不一的露珠在路边的`小草上，点缀着鲜绿的小叶子，太阳明亮的光线，照着照着，路上的人也热的发慌，只有小草挺立的站在炙热的大太阳下，靠着露珠的水分，让自己凉快些，这种努力的模样，实在是值得称赞，也是大马路中一个不起眼，但还是一个很美丽的事物。 　　我觉得啊，热得时候吹的电风扇实在是太美了！当它的扇子开始转动，因为电使他的速度实在是太快了，事实上比我跑步的速度还快上几千倍，就算眼力再好，也看不出到底转到哪儿去了！眼前眼花撩乱，清楚一看，那根本就是透明的就像果冻一样，透明的但有一点淡淡的颜色，我真的是觉得超级美的啦，有时后看，会想把手伸进去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一样呢！ 　　还有很多很多不胜枚举美的事物，根本数都数不清，生活中的小小事虽然是很不起眼的，但是，他们的美也是美不胜收的，只要以不一样的角度去看，一定会发现的！ 　　生活中的美作文3 　　美，无处不在。只要你细心观察就可以发现。 　　你看那天上的白云，飞翔的小鸟；你看那绿树和红花；你再看那满含生机的小草。这一切不都是美的象征吗？ 　　你看那闪着银光的湖面，长出嫩芽的柳条。古人说得好：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”是啊，千条柳，万条柳，条条都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斓的彩虹和萤火虫。你再看那绣上星星的夜空。这景象怎能不叫人着迷？ 　　我敬仰“最美乡村教师”和“最美女孩”，也敬佩为救治乡村老农，不惜翻山越岭的“最美医生”，他们的美是心灵的美，美得高尚，美得值得我们学习。 　　你看那优美的诗句和语句；你看那郁郁葱葱的森林；你看那在清澈见底的小溪里自由自在游动的鱼群和虾群……这一切都美得叫人移不开眼球。 　　你看那五颜六色的毛巾；你看那各式各样的衣服和裤子；你看那花花绿绿的被子……这些美都出自于能工巧匠之手。 　　离我最近的美要数我家的两只小鹦鹉了，它们唱起歌来“叽叽喳喳”，背上的羽毛五彩缤纷……美啊！真美！ 　　生活中的美无处不在，让这些美深深地印在我们的记忆里。

大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。下面是我为大家带来的大自然的美 作文 10篇，希望大家能够喜欢！ 大自然的美作文1 国庆节 放假了，爸爸妈妈带着我去小有河玩。在路上我打开车窗向外望去，天空就象一块覆盖着大地的蓝宝石，太阳就象挂在上面的一颗珍珠，发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树上打着旋飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株山菊花开的正闹，在秋风中摇动，就像一排排仙女在翩翩起舞，不时飘来阵阵果香，给秋天添了不少色彩。 经过一个小时的行程，我们终于到了小有河，下车后我看见高大雄伟的山峰茂密的树林，长长的小河和在水里玩耍的小鱼，它们在水里游来游去好象在和我打招呼;你好，欢迎你来小有河，我们做朋友吧。我挽起裤角，脱下鞋子下水跟小鱼一起玩。不光跟小鱼玩，我还和爸爸比扔石子看谁扔的远哈哈。 这一天真开心。 大自然的美作文2 大自然的美，在大自然里面无处不在。你想听我说一说吗? 有两片小树叶从树上落了下来，在微风中赛跑;风流草在风中翩翩起舞，好像在为那两片小树叶加油助威;牡丹花在一旁展现她那美丽的身姿，一只美丽的小蝴蝶飞了过来，在她身边飞来飞去，好像在赞美她那娇美的身姿;有一种既动听又清脆的笛声从池塘里面响起。哦!原来是水笛荷在吹笛子。所有的植物，动物都停了下来，听着这动听的歌声，连平时最调皮的风娃娃都停了下来，听着曲子。这笛声让人心旷神怡。 夜晚，天上繁星点点，微风抚过草地，小草摆动起来。在草丛中，著名的蛐蛐演奏家指挥着它的乐团，响起一阵摇滚乐。小刺猬背着一篮子野果，它正要去小白狗家和小粉兔家请它们去看月亮，数星星呢······ 大自然的美，我说给你听，现在你知道什么是大自然了吗? 大自然的美作文3 大自然有很多美。 第一美是山美，大自然中有各种各样的山。有的山绿荫葱葱;还有很多绿葱葱的树林，很适合人们去游玩和休闲;有的山很陡峭到处是悬崖峭壁，适合人们去冒险和争服;有的山黄土飞扬，是一些动物的天堂;有的山白雪皑皑，是一些极其强壮的动物生存之地。虽然，山有千奇百怪，但是里面有人们无法想象的美。 第二美是水美自然中有很多飞流的瀑布，瀑布旁还有一些五颜六色的花草。在稀有的地方还有一些很高的瀑布可以用“飞流直下三千尺”这句古诗来形容。完美无缺的瀑布在配上五颜六色的花朵，就像在梦境一般。还有一些默默无闻的小溪，它们默默无闻的在灌溉着花草树木，同时为一些小动物解渴。最后，河流和海洋是鱼儿们的天堂也是航海家冒险的天堂。 大自然的美紧急指示一部分，还有很多的美需要我们去研究，探索与发现。 大自然的美作文4 清明 节祭祀祖先，同学们可曾留心观察过了一些事物?如：应用科学发芽了，小花苞开花了……如果你轻轻拨开竹林，你将会欣喜地发出惊叹：“原来竹林里还藏着笋子，瞧，多可爱!”是的，是很可爱，这只是一个小小而较平常的例子。更多的，还需要你们去寻找。这些例子其实随处可见，再公园里，在栽培的花圃里……都拥有着星星点点的大自然的美! 你若问我公园里怎么会有大自然的美，是否是指著名的风景公园?我将告诉你：“不，就在九江南胡公园!”沿着公园的湖边小道走，你会得到意外的收获。首先将看到的是垂柳露出如羞涩少女般的淡妆羞涩——清雅恬静而甜美的淡绿色。好似一阵清香之气扑鼻而来。往里走，走上小亭台，你会发现绿叶的嫩芽已经伸上了亭顶。怪不得做在这里没有一丝炎意。环绕四周，一片绿色映入眼帘，宛如一幅《翠色入亭图》。这时，你又会赞叹到：“自然之妙，乃无穷无尽呀!” 大自然的美，天然，奇妙，可爱，而甜美…… 大自然的美作文5 一天中午，太阳温和地照着，我跑到枫树下收集枫叶。可能长期缺少自然美的滋养，双眼变得迟钝，刚开始要搜寻一番才能发现小小的枫叶。慢慢地，才发觉，由于刚好是向着阳光的方向，原本暗红色的枫叶，被阳光照射后，就像一颗颗发光的红宝石，散落在枯黄的草地上，其实很容易辨别。 收集完枫叶，又跑到银杏树下收集银杏叶。一开始看着满地的银杏叶不知道从何下手。找了一会，眼睛开始聚焦到那些嫩绿色加嫩黄色的叶子上。一种温和柔软的溶合，好像被水彩晕染过，非常美丽。 收集好的树叶拿回家后，装在一个小竹篮里。孩子玩耍的时候，把银杏叶插到木勺把上的洞里，好像蝴蝶的翅膀;插到竖起来的木喇叭里，又好像一个刚刚插满花的花瓶。银杏树叶，一会变成扇子，一会变成扫把，一会又变成小精灵划船的浆。 这大自然带来的美，滋养了我们，装点了生活。 大自然的美作文6 大自然的鬼斧神功，真是令人出乎意料，连我都很欣赏大自然的美，你见过哪些风光景物?我见过的风光景物可多了!下面就让我来讲一讲音乐大典的景物。 有一次，我在家里玩 ，玩了一会感觉有点郁闷了，我开始叫醒爸爸妈妈带我去音乐大典玩。到了音乐大典，我一下车，第一眼看到的是十分奇异的景色，旁边得树木高的连太阳都看不见了，不但高，而且粗，粗的就像定海神针，我们继续往前面走我忽然看见前面有一个池溏，妹妹扭头说：""有一只癞蛤蟆!"我说："不必大惊小怪。”我又说："癞蛤蟆是益虫，不用害怕它。”妹妹说：“知道了。”我看见有许许多多的古代房子，我还看见古代打仗的时候用来抹面的碾盘。到了顶上，我看一座座连绵起伏的大山，就像一个大大的火箭!那里的瀑布简直太迷人了!远看那里的瀑布像一条直线，近看像一条折叠的瀑布，到了夏大天的音乐大典，是多么美丽的季节，哪里的风景太迷人了，有各种各样的树木，有的小树像蘑菇，有的像长长的头发。哪里有人工湖，有源源不断的小溪，到了晚上，大灯照着大山，大山就变成五颜六色的了，我们玩了一会，就回家了。 这就是我们的音乐大典，一个美丽的风景区。 大自然的美作文7 大自然是美丽的，冰心奶奶就将梦幻般的大自然诠释在《繁星·春水》中。 “岩下缓缓地河流，深深的树影——指点着，细语着，许多诗意笼盖在明月中。”运用拟人的手法，把河流和树影富有生命，构成了一幅美丽的月光水流图，使人仿佛身临其境般，在月光的照耀下细观流水，令人不禁爱上大自然给予的这份惬意。“这朵素心兰，请你自己戴着罢，我又何忍辞谢她。但无论是玫瑰是香兰，我都未曾放在发儿上。”诗人不忍心伤害自然生命，而是用心去呵护它们的完整，去保护它们的生命。这些诗句表现出作者尊重自然生命和大自然深深地让爱之情。 大自然千变万化的美，无穷无尽。去年暑假去过威海，那里有一望无际的大海，有天然奇观的海驴岛，还有令人浮想联翩的蓬莱岛，都让我留连忘返。这个暑期我去了云南，那里有枝繁叶茂的参天古树，有绚丽多彩的百花异草，以及形态各异、令人遐想的石林，特别是位于丽江市的玉龙雪山巍峨壮丽，被云雾缠裹着，似乎深奥莫测，令我记忆犹新。 大自然处处充满了“美”，它是人类的家园，是美丽神话的天堂，更是万物生命的源泉。只要我们用心善待、尊重她，她就会向我们展现出更多无限的魅力! 大自然的美作文8 生活中处处都有一些美，我就发现了一种美，她就是大自然的美! 春的气息向我靠近，每天黎明大自然再告诉我，让我等待着太阳的升起。柳树刚刚从甜蜜的睡梦中慢慢地苏醒，垂下像辫子一样的长头发，随风飘扬，飘走一身的疲倦，尽情的享受着春景。在阳光的照耀下，一片片叶子如同金片一样闪耀着，像一个美丽的姑娘展示着自己的美…… 随着细雨，我走在夏日的草地上散步，发现。垂柳温柔的摇摆着自己碧绿的长辫，不知是哪个调皮的孩子，还在上面放上一朵小花。在小河‘叮叮咚咚"的声音下，奏出了动听的音乐，小河流淌着，一不小心把水砰道了叶片上，晶莹的露珠在翡翠的叶片上滚来滚去，微风吹过，叶摆着，活脱一副水墨画! 告别了夏天的热情，带我们来到了秋天的凉爽。我看到飘落下来的一片片秋叶之后，恍然大悟，夕阳落了明天还会升起;鲜花还会重新怒放。大自然的美，也是一样的，这种美在我们的心目中永远不会消失，即使在一个地方失去了，也会在另一个地方找到…… 大自然的美是无处可在，只要你用一份真诚的心去体会，这种美永远被你陶醉。 大自然的美作文9 在我们的生活中，要处处留心大自然的美，不然，你也会发现她的美，我喜欢小草，喜欢他的顽强不屈的精神。 “野火烧不尽，春风吹又生。”这句是说的就是小草，从这句诗，我们就会知道这棵小草是多么的拥有着强大的顽强力呀!一棵小草枯下去，千万颗小草生起来，小草，他虽然那么的不起眼，但是，他也有自己的一线生机。 大诗人白居易写的《赋得古原草送别》，这首诗写的就是在送别亲人的时候写出来的小草，顽强不屈的小草，也是大自然中的一份子。 小草，你默默无闻，无私奉献的精神真值得我们学习，人们从你身上走过、在你身上跑过，你也任劳任怨，从不说半句怨言，我很敬佩你，你像清洁工一样默默无闻的无私奉献很让我感动，何况你只是一棵小草。 有句歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”是啊，小草没有树那样高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草衬托，大树不会引人注目，没有小草点缀，花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私的奉献的，奉献的。我赞美小草! 大自然的美作文10 在生活中，有许多需要回归大自然的东西，如树叶、树枝与人，因为人死后，还是要回归于大自然的，然而，在这浩浩荡荡的大自然中，也有他独特的一种美。 在平常，随处都可以看到大自然的美，如：柳树、杨树展现出了奉献的精神的美。那种叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草则展现出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落叶都会代表一种性格，如：秋天枫叶如火，表现了枫叶像火一般的烈性子，而白杨树去表现出一种坚韧不拔的性格。 柳树、白杨树、香椿树、老槐树以及生长在老槐树上面的小虫子都可以去喂小油鸡。 在隔壁摊上，白杨树发挥了它的作用以及耐力，在隔壁摊上默默无闻地奉献，防止外族侵犯我们的祖国。 而老槐树身上的一种虫子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以给小油鸡补充营养。 而桂树作用就更大了，桂树大多在春天或秋天开花，而桂花的香味是很独特的一种清新的香，独特的香。 啊。世间万物都是大自然的，而大自然的世间万物都是美的。 大自然的美作文10篇相关 文章 ： ★ 大自然的美作文10篇 ★ 大自然的美优秀作文600字10篇 ★ 美丽的大自然作文 ★ 大自然的美作文精选5篇 ★ 美丽的大自然400字作文10篇 ★ 美丽的大自然小学作文10篇 ★ 美丽的大自然优秀作文500字10篇 ★ 描写美丽的大自然小学生作文10篇 ★ 大自然的美作文精选5篇 ★ 描写大自然的美的作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

我错过了有生以来最灿烂的美丽，是因为缺券少发现美的眼光，如果当初我有发现美的眼光，就会让这个灿烂的美丽变得更灿烂，而不会错过它!让我们手携手，肩并肩，共同发现生活中的美!我们多一点发现美的眼光，生活中多一点美!这里给大家分享一些关于生活中的美600字 作文 ，供大家学习。 生活中的美600字作文1 法国罗丹曾经说：“美无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，只要我们细心观察，总会发现美的存在。 “叮铃铃”，吃午饭的时间到了，同学们排成了长龙般的队伍等着依次打饭。老师走了进来，看得出她已经有些疲惫了。罗子易看到这一幕，急忙迎上去说：“老师，您去吃饭吧，我来打饭。”说完，他接过老师手中的饭勺，细心地打起饭来。老师站在一旁，看着其乐融融的这一幕，欣慰的笑了。 吃过饭后，同学们各自找乐子：有的打卡，有的玩溜溜球，当然，也有的在打打闹闹———而郭欣艳和吴尚宇却拿起扫把认认真真地扫地，他们那么细心，不放过任何一个角落。一片口香糖粘到了地下，王淑敏直接伸出手来抠，好不容易抠掉后放进垃圾箱里。在他们的共同努力下，教室里终于变得干干净净了。 再看看李欣甜，她在窗台边找到了一块抹布，在讲台上抹来抹去，不一会儿，桌上的饭菜、残渣都消失得无影无踪。擦完第一遍后，她又在抹布上滴了几滴洗洁精，再在讲台上重新抹了一遍，没过多久，讲台上便变得干干净净了。 短短的20分钟，这样“美丽”的场景一个又一个，只要你细细观察，就会发现生活中的美无处不在。 生活中的美600字作文2 有人说，微笑神秘、优雅，仿佛深蓝的海，摄魂夺魄，让人莫名的便迷失其中;也有人说，微笑阳光、纯净，似晶莹的水晶，清澈见底;亦有人说，微笑如细雨，可以让灵魂复苏并盎然勃发。 微笑，那个平凡的动作，那个神秘的动作，那个美丽的动作，那个无与伦比的动作。地球上的生灵中唯有人会微笑。把嘴角上扬，就成了一个使人自失的微笑。我们微笑着，也许是因为高兴情不自禁，也许是因为悲伤想用笑掩饰。因为背叛，因为失落，因为更多的烦恼，因为更多的心辛酸，我们面部的肌肉越来越僵硬。因为社会日新月异，人们的微笑变得越来越真假难辨了。 有个叫海蒂的女孩，一出生就得了一种怪病，她的皮肤对周围环境过敏。海蒂只好在科学家们为她准备的实验室里度过了她二十三岁的生日。她在无菌实验室里寂寞地度过了，孤独地走进了青年。更残忍的事，她不能流泪，因为眼泪会腐蚀她的皮肤。可海蒂却笑着说：“我可以上网，我喜欢想象，那里有我的快乐天堂。” 海蒂因为不能流泪，所以选择微笑。 美国钢铁大王卡耐基也曾用微笑感动过别人。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，卡耐基却站在人群中国听着他听到他高谈阔论。这位商人还不知道，这使得宴会主人非常尴尬。而卡耐基却微笑着站在那里看着他。商人终于发现了一切，想从人群中钻出去。可卡耐基还是满脸堆笑地走过去，和他握手。之后，此人成了卡耐基的好朋友。 正如卡耐基自己所说：“微笑是一种神奇的电波，让别人在不知不觉中同意你。”微笑如此美丽，微笑的力量如此强大，可还是有人抛弃了它。曾看过无数条报道某人因某种原因自杀的新闻。他们选择了放弃生命，也抛弃了微笑。 有的人因为不能流泪而消极地选择了放弃，有的人因为不能流泪而积极地选择了微笑。在生活中，我发现了微笑那无与伦比的美。那是一种令人坚强的美，那是一种让人感动的美。对于海蒂，微笑是一种力量。对于那位商人，微笑是一种理解。对于我，微笑即是平凡的，亦是不平凡的。 微笑就像是太阳，温暖了人们心中的冬天。我发现了微笑那无可比拟，那神奇的美。 生活中的美600字作文3 有人曾说“拥有一双会欣赏世界的眼是一笔财富。”的确，事实正是如此，如果你拥有一双眼，却不懂得如何去利用，那就是对盲人的不尊重。即使是盲人他们虽然看不见世界的美，但他们的心却告诉了他们一切！ “校长”一个多么熟悉却又是陌生的词，一听，就可以知道，它的主人拥有至高无上的权利。对于，“校长”这个词我们只能理解它的字面意思，而拥有这个词的主人想必一定是个权威高尚的人。 我曾认为校长的工作就是舒舒服服的坐在办公室里，有事就指定他人去完成。“校长，校长，一校之长。”手中有着无数权威，在校是万人之上的校长，原来真实的您不是如此！ 那几天，天下着 大雪 ，转眼间彩色的世界被雪的覆盖一点点吞噬，天气的温度将雪水成了冰，陆地上就如滑冰场一样光滑，只听“嗵——嗵——”的阵阵声响，随后紧接着一声痛苦的惨叫，唉，又是谁怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天却成了学生痛苦的经历。天气总于有了起色，寒冷的天也有了几丝暖意与阳光，但雪水结成的冰仍安然无恙的横躺在每条街道上，仿佛令人 摔跤 是一种冰的乐趣。当然，校园里也不缺少冰的存在。 那天我照例艰难的步行上学，一路上我还在埋怨“这该死的校长，路都成这样了，还让我们上学，真是的。”当我踏进校园时，我却发现一个黑色的身影正拿着铲子铲雪，他半蹲着，背对着我，黑色的大衣显示出他那宽大却又似乎娇小的后背，他双手握着铲子显示出很吃力的样子，在积雪结成冰多的地方，一次次地用力地铲着，费了九牛二虎之力也只是铲去了一小块的冰，在阳光的照射下，我明显的看见那个人额上流淌着晶莹的汗珠，这时我才看清，他是我们的朱校长，我赶紧揉揉眼，是否自己眼花了，这位拥有至高无上，一校之长的校长竟为了他的学生们，放下他的身份干起这等本不应该是他做的事，这一刻我好惭愧，惭愧自己刚说的话以及对“校长”原本的理解。在此，我为您道歉。 校长，是您让我懂得舍己为人的精神，让我看到了生活中不一样的美！ 生活中的美600字作文4 我也发现过大自然献给我们的美。 那是一个夜晚，漆黑的天空中没有一丝亮光。我坐在阳台上，望着天空发呆。突然，在夜空中，渐渐出现了一颗比较大的星星，好像是在一张黑色的毛巾上，绣上一朵美丽的.小花。 真美啊！我惊叹着。然而，这颗星星突然没了影。我伤心地低下了头。这时候，我却发现，在那黑的没有一丝瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地发出微弱的淡光。 我瞪大了眼睛：那些星星真是很细微啊！但是它们又是那么坚强。即使有几朵不怀好意的乌云想要遮挡住它们，那一群星星也从不消失，而是继续努力发出美丽的光芒。 这些星星从哪里来？到哪里去？我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它们，点缀了夜晚；又是它们，照亮了飞机行驶的航道。它们本可以在宇宙中游走，或像刚才出现的那颗较大的星星一样消失，但是，它们的本性，使他们留在了这片夜空中。这些星星真是美极了，虽然只是心里美，我想。这时，我又想起了美国诗人雪莱说的：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 是的，在这片夜空中，无论会出现多少颗星星，无论乌云再怎样想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，却永不消失。它们选择了帮助别人，却默默无闻的这条路，它们所代表的精神，不就正是我们全中国，全宇宙，最缺的——无私奉献吗？ 生活中的美600字作文5 四季是美的——春天，鹅黄的柳芽，泛红的花瓣，冰消的河水，绿茵的草地，这是生命复苏的美；夏天，知了长鸣，绿树成荫，百花争艳，江河奔腾，这是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝头红彤彤，稻在田里金灿灿，橘在树梢黄澄澄，桂在空中香飘飘，这是生命成熟的美；冬天，银装素裹，候鸟南迁，河流结冰，大地冬眠，这是生命沉寂的美。 人生是美的——孩子的童言无忌是美，少年的活泼可爱是美，中年的成熟稳重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的娇羞是美，男子汉的顶天立地是美，母亲的温柔是美，父亲的睿智是美。 心灵是美的——为陌生人指路是美，为老奶奶让座是美，见义勇为是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，诚实直率是美，海纳百川的宽容是美，永不言败的斗志是美，金石可镂的坚持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔进垃圾箱是美，把歪倒的小树扶植是美。 爱是美的—— 母亲节 的甜美的康乃馨是美的，朋友生日时的黄玫瑰是美的，下雨时，老师递上的关爱的伞是美，摔倒时，父亲有力的手是美，最美的是发自内心纯洁无私的爱。 和平安宁是美——孩子们无忧的笑容是美，天空没有硝烟的碧蓝是美，人们幸福的生活是美，空气没有战火的清新是美，最美的是那洁白的和平鸽衔着橄榄枝自由的飞过。 梦想是美的，让心长出翅膀，在苍穹留下生命的痕迹…… 生活中到处都是美，只要做生活的有心人，你会发现：美就在你身边，你生活在一个充满美的世界里。 生活中的美600字作文精选相关 文章 ： ★ 生活中的美600字作文大全 ★ 以生活中的美作文600字精选 ★ 生活中的美600字话题作文合集 ★ 生活中的美作文600字合集 ★ 美600字作文精选5篇 ★ 生活中的美优秀范文精选 ★ 关于生活中的美话题作文合集 ★ 生活中的美作文小学生大全 ★ 关于描写美的散文精选600字5篇 ★ 关于生活中的美话题作文大全

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的真正的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 真正的美作文1 　　森林准备开展一次选美大赛，猪太太得知后，骄傲的说：“冠军一定是我。” 　　有一天，它经过一个池塘，看见一只大白鹅，傲慢的说：“你说这次冠军是不是我！”大白鹅回答说：“就你还能得冠军！”说完，便游走了。猪太太一听，气愤的跑回家，将自己关在家中，突然电视上拨了一条广告，兔子整容医院，让你找回美丽的容颜。联系人：公鸡先生。联系电话：12345。地点：童话路789号。猪太太听了非常高兴，立刻掏出手机拨通了电话，约好了去医院的时间和地点。第二天，猪太太全副武装：头戴平帽，脸围围巾。尽管是大热天，猪太太还是坚持了下来。到了兔子整容医院，迎接它的正是主治医生兔子，猪太太向兔子说明了情况，便躺在手术台上，它心里十分不安，如果整完容后还不如以前怎么办？......手术后，猪太太急忙拿起镜子，哇！真是太美了。 　　猪太太走在回家的路上，动物们对它指指点点，但它毫不理会。回到家，猪太太左打扮右打扮，然后就去参加比赛。来到比赛场地，猪太太刚要进去，却被赶了出来。大家都不认识它，没有人理它。这时：猪太太才醒悟过来，整容失去了她的容貌与本性。 　　后来，猪太太不在注重美貌，因为它坚信：心灵美才是真正的美。 真正的美作文2 　　我在上五年级时，转到了另外一个学校，在这个校园里可能有些陌生，但是…… 　　在交流的过程中，学习中，玩耍中，发言中，我找到了令我可敬的朋友，她的乐于助人，勤恳，有上进心的她，为班级争光的的她。使我敬佩！ 　　在运动会上，她勇敢的，豪爽的，报了我们最害怕跑得800米，她的第一声：“我报800米”！全班为她震撼！ 　　运动会开始了……那激动人心的 800米到了，我听到了欢呼声，加油打气的呐喊声，高年级800米女子组。到到到了．．．开始了我在广播上为她加油！在跑道上为她加油！她落后了三名！我喊着！加油！不要放弃！她鼓起了最后一把力冲向了终点，那一刻我茫然了。从跑道上回来的筋疲力尽的她，让我们扶着，她是我们的骄傲！是我们的自豪！ 　　虽然她家不太富裕，但是这是她永远的富裕，因为她可以更早的感受生活，她比我小一岁，但她的心灵却比我们同龄人都大！她每天都在劳动，别人可能觉得很累，但她却觉得这是用金钱所换不来的！这是上天给予她最真贵的礼物！是她最美，最灿烂的地方！ 真正的美作文3 　　“让武汉美起来、亮起来、绿起来、洁起来!”在大街上随处可见这的口号。每当我看到这样的口号就想：武汉一定成为最绿、最洁、最美、最亮的城市! 　　可是不久，我就改变了想法。 　　那是一个阳光灿烂的日子，我们一家三口坐公共汽车出去游玩。在车上，一位穿戴时髦的叔叔在众目睽睽之下将一根未吃完的冰棒向窗外一抛，滴着水的冰棒在空中划过一条美丽的圆弧线，便掉在了人行道上的口号牌旁。口号牌旁还盛开着美丽的“塑料花”。 　　看到这个情景，我的脸红了，就像那红色的“塑料花”一样。我为武汉人羞愧!为那位叔叔对窗外的“美起来、亮起来、绿起来、洁起来”十二个大字视而不见，感到羞愧!难到车上其他乘客没有看到吗?不!他们看习惯了!习惯?!习惯意味着他们看到许许多多的废物被扔在大街小巷!是十个，是百个，还是千个、万个?当塑料袋淹没世界时，你们还装作没看见? 　　武汉人啊，想让武汉真正美起来，要让人们的心先美起来才可以啊! 真正的美作文4 　　清晨，小猫走到清澈的湖水旁，高兴的说：“原来我这么美丽漂亮！” 　　有一天，小猫来到狐狸小姐家。小猫问狐狸小姐：“我漂亮吗？”狐狸小姐说：“你可真漂亮！”狐狸小姐看了看小猫，又反对说：“只是你的胡须在你的脸上就很丑陋了！”小猫恼怒了，自言自语的说：“为什么我的胡须在我的脸上就丑呢？不行，我要把胡须剪掉。”小猫来到象大叔家。“我要把胡须剪掉。”小猫生气的说。象大叔说：“小猫啊！你这个胡须可不能剪掉呀！它对你很有用处的。”小猫不听，象大叔只好给小猫把胡须剪掉。 　　第二天早晨，小猫看见了一只老鼠，正想去抓住它，可是老鼠已经窜进一个小山洞里面去了。小猫没有了胡须，测量不出小山洞的大小了，到底自己能不能钻进去呢？她没有考虑那么多？抓老鼠要紧！小猫忍不住就冲了进去。结果，小猫被卡在了小山洞里，进也进不去，出也出不来了。 　　爱美之心人皆有之。可小猫由只顾爱美到失去自由。告诉人们要尊重自然发展规律，懂得“内在美才是真正的美”。 真正的美作文5 　　我在上五年级时，转到了另外一个学校，在这个校园里可能有些陌生，但是...... 　　在交流的过程当中，学习中，玩耍中，发言中，我找到了令我可敬的朋友，她的乐于助人，勤恳，有上进心的她，为班级争光的的她。使我敬佩！在运动会上，她勇敢的，豪爽的，报了我们最害怕跑得800米，她的第一声：“我报800米”！全班为她震撼！ 　　运动会开始了......那激动人心的800米到了，我听到了欢呼声，加油打气的呐喊声，高年级800米女子组。到到到了...开始了我在广播上为她加油！在跑道上为她加油！她落后了三名！我喊着！加油！不要放弃！她鼓起了最后一把力冲向了终点，那一刻我茫然了。从跑道上回来的筋疲力尽的她，让我们扶着，她是我们的骄傲！是我们的自豪！ 　　虽然她家不太富裕，但是这是她永远的富裕，因为她可以更早的感受生活，她比我小一岁，但她的心灵却比我们同龄人都大！她每天都在劳动，别人可能觉得很累，但她却觉得这是用金钱所换不来的！这是上天给予她最真贵的礼物！是她最美，最灿烂的`地方！ 真正的美作文6 　　每当我走在大街上，看到一个个打扮时髦的姑娘，总会想起那天的事。我在这问一个问题怎么样的人才算美？你们先好好的看看吧也许你们就会知道了...... 　　一次我走在绿荫小道上，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌唱，看着一棵棵茂密壮实的树木，闻着朵朵花香，沉醉在这一番美景时。一阵阵脚步身把我惊醒，我抬头一看，原来是一位打扮时髦的小姐。她长得十分好看，衣服也很华丽。“哎呦！”原来她摔倒了。她心中十分恼怒狠狠地踢了一下那个东西，那个黑东西里露出一叠百元大钞。她惊讶的张大了樱桃小嘴，连灰尘都不拍就连包放进了自己的小红包，然后提了一下包，看看周围若无其事地走了。我看着她的背影，心里…… 　　爱美之心人人有之，但外表再美也不如心美，一个人只要拥有一个善良的心，就是美丽的，那你们说这个“美丽”的姑娘美吗？ 真正的美作文7 　　“美丽受用一时，善良受用一生”。心灵美才是真正的美。 　　那天，我放学回家，路过一个卖瓜摊点，看到两个人正在吵架。卖瓜的人是一个老太太，满头银丝般的头发散乱的披在头上，满脸皱纹和憔悴的面孔足以看出她这饱经风霜的、凄冷的一生。对方是长得非常漂亮的女子，她的脸白里透红，瓜子脸、大眼睛，浑身珠光宝气，柳枝般婀娜的腰身，纤长的秀腿。她穿着时尚，看起来很气派。她的美貌用“闭月羞花”一词来形容毫不夸张。可是，这个美女却蛮不讲理地骂着老太太，她口无遮拦，脏话连篇，连珠炮似的狂轰乱炸。老太太被骂的眼泪夺眶而出。听了一会，我才辨明事情的原委。原来，女子要买一个西瓜却没带够钱，便故意在给钱时把瓜扔在地上，挂身上摔了一条清晰的裂缝。他便说袋子不牢固要提走瓜，不给钱。老太太无可奈何地摇摇头，她就破口大骂。过路人无不被他的做法感到惊讶万分，觉得这样漂亮的姑娘怎么会这样无礼。吵骂结束后，姑娘抛开老太太径直走了出去，只留下老太太在哪里默默的哭泣……此时，我觉得姑娘的脸不再白里透红，而是异常的黑，他的眼睛不再温柔似水，愤怒的眼里射出邪恶的凶光…… 　　美丽的灵魂胜过一切。像这样的女人，长得再美又有什么用呢？ 真正的美作文8 　　爱美之心，人皆有之，但什么是真正的美，并不是每个人都能回答得出来的。俄国文学家列夫托尔斯泰曾经说出：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽！”是呀，一个人不管他长得有多丑，但只要他有颗向善的心，我就敢肯定的告诉大家：“他是美的！” 　　我就遇到过这样的人。某天早上，我走在去表妹家的路上，忽然看见前方马路边上围着许多人，好奇的我凑上去，只见一位中年阿姨瘫在地上，不停地抚着腰，面部表情异常痛苦。静静一听，才知道阿姨今天出来买菜时不小心被三轮车撞了，擘事者已经逃跑。围观的人群你言我语，有的说快打120，有的说快找阿姨的亲人，有的说快给阿姨捶捶背。说归说，可是没有一个人出来帮忙。为啥？因为这年头骗子多。人们担心，要是好心送阿姨去了医院，她却反咬一口说是“你”撞的她，那可是没事找事、自寻麻烦了！看着阿姨痛苦的呻吟，我正着急着怎么办好呢？这时，人群中出来一位满脸麻子的叔叔，叫了一辆出租车，小心地将阿姨扶上车后自己也上车，把阿姨送往医院。 　　我想，这位麻脸的叔叔外表可能谈不上美，甚至有些丑，但他有一颗善良的心，他的身上散发出的是真正的美。 　　朋友，请记住：真正的美不在表外，而在内心！ 真正的美作文9 　　人人都爱自己是最美的，人人都想用美吸引人。 　　如果，我问你：“什么是美？”我想，你一定会不经大脑，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我个人并不是这样认为。 　　其实，“美”无处不在，无时不有，而你缺少发现，古人言“鸟美美的是羽毛，人美美的是心灵”，当然，不是光说的算了。你瞧！马路上——一个10来岁的小男孩，他牵着一位双目失明的老奶奶走过马路，这就是一种心灵的美，你说呢？在看看，从一辆豪华轿车飞下来的一张纸，竟被一个不到5岁的小男孩给捡起来了，他还把纸扔到了垃圾桶才走了，这也是心灵的美啊！ 　　曰：“知人知面不知心”啊，这句话你应该常听人说，在看电视也经常看到这样的行为吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了违背良心的事情，实在是太恶毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他却拥有一种心灵美，他善良……因此，在人们的心里，他是最美的 　　…… 　　例子实在太多了，讲也讲不完，倒不如换你们去观察一下，去看看什么才是真正的美。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的我心中的美作文，欢迎阅读与收藏。 我心中的美作文1 　　或许，每次去公园，去田野，你只会注意到那生机勃勃的大树，那争奇斗艳的花儿。你注意到那衬托花儿的小草吗？注意到大树的落叶吗？其实，它们也有着不同的韵味。 　　花儿争奇斗艳，但有一丝察觉不到的绿色在默默地奉献着，在衬托那些花儿，这就是小草的品质。当你身处花园的时候，是否只注意那娇贵的花，而却不注意青青的小草？其实，小草也是美丽的，它也同样值得我们去多看一眼。在我的眼里小草也是坚毅刚强的。白居易说：野火烧不尽，春风吹又生，说得不正是这些品德高尚的小草吗？ 　　再说落叶，往往只有在大树枝繁叶茂时，你才会看一眼叶子吧！但你注意过那落叶吗？落叶也同样多姿多彩。一片叶子被一阵微风吹落了下来，轻轻地，好像怕惊醒了大地；慢慢地，好像十分喜欢在空中飞翔。过了好一会，才落了下来。落叶的过程多有意思呀！特别是秋天，叶子经风一吹，纷纷扬扬的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。 　　小草、落叶，虽毫不起眼，却是我心中最美的事物。 我心中的美作文2 　　每当我在教室里用清晰的声音说话时，我总是被你美妙的声音陶醉。你的声音像董阿定的山泉，潺潺的小溪和汹涌的长江。我的心像你的一样汹涌澎湃。你就像一只勤劳的蜜蜂，为我们收集知识，让我们在知识的海洋中遨游；你就像太阳神阿波罗，明天升起我们的太阳，让我们年轻的心灵永远充满温暖的阳光。 　　啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱为我们种下了春天、理想和力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃了我们智慧的火花，用您的手打开了我们心灵的窗户。每当我在一个快乐的校园里，我总是深情地看着校园，看着一天一天在国旗旁成长的小树。 　　你就像一个辛勤工作的园丁，培育我们茁壮成长。你就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽你自己。我被你的高尚品质所感动，钦佩你的奉献精神。我又站在操场上，我们的教学楼看起来多么像一艘在海里航行的船，老师，你看起来多么像我们的船长，指挥我们去破浪前进。 　　啊，老师，我们不会忘记是你用你的舵抓住了我们，让我们鼓起了勇气。从那时起，我们将不再困惑，驶向胜利的彼岸。啊，老师，我会为你唱赞歌的。我将努力学习，长大后建设一个更加繁荣富强的"祖国。 　　你也可能喜欢它:最好的老师是读一分钟后的最好老师。 我心中的美作文3 　　对于美各有所见，有人说，鲜花最美，美的让人爱不释手；有人说山上的青松最美，美的高风亮节。而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻内涵。有人认为美是客观上感受，只要是自己认为好的事物就是美的。我也颇有同感。但在我心中，雪是最美的，无可比拟的，无论他人如何夸赞其他事物在她面前都会相形失色。 　　我喜欢雪，是因为它从天空自由、坦荡地飘落下来，洁白无暇，让人不禁产生怜悯之情。它不为世俗羁绊，飘然而落，显得无比自然、洒脱。毫无一点高傲的气质，缺不免又流落出她的高贵。她于世无争，不求长足于此，只求寻找落脚点，化作水，去滋润万物，造福黎民。请试想有哪种美能比得上她的无私奉贤？此时雪到了她生命的终点已不复存在，但她的奉献缺是伟大的，不朽的，人们看得见的。 　　雪从始到终都是完美无缺的，漫天飞舞，飘散于天地间，白茫茫的，看起来让人心情舒畅，惬意万分。软软地絮上。偶尔站着几个雪人，衬托着那淡紫色雪衣包裹着红色的热情。可以想象孩子们当初玩耍的快乐情景，看着万物吮着清凉甜汁，绿意昂然，茁长成长，又何尝不令人兴奋呢？ 我心中的美作文4 　　经常和我们接触的王老师就很美。 　　王老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，王老师就教导我们，可是我们就是不听，王老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。王老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，王老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，王老师就问这问那，如果王老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，王老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，王老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，王老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“ 　　王老师无私奉献，真美。 我心中的美作文5 　　我认为“四美”是小学生必须做到的。 　　在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。 　　我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。 　　心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。 　　我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。 　　由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。

1.春天来了，校园里的花颜色可真多，有红的，有黄的，有白的，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。2.秋天到了，有许许多多的水果丰收了，有葡萄，有苹果，有石榴……真美味呀。3.中秋节很多好吃的，有月饼，有西瓜，有葡萄，还有香蕉。4.公园里的人真多呀，有的在跳绳，有的在跑步，有的在玩游戏，还有的在滑滑梯。5.走进姐姐家的水果店，一阵香味扑鼻而来，各种水果应有尽有，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的鸭梨，有绿油油的杨桃，还有蓝乎乎的蓝梅，看得人口水都要流下来了。