复合函数求导为什么最后要用两个导数相乘

(f(x)g(x))"=lim(h→0)[f(x+h)g(x+h)-f(x)g(x)]/h=lim(h→0)[f(x+h)g(x+h)-f(x)g(x+h)+f(x)g(x+h)-f(x)g(x)]/h=lim(h→0)g(x+h)*[f(x+h)-f(x)]/h+f(x)*[g(x+h)-g(x)]/h=g(x)f"(x)+f(x)g"(x)导数公式1、y=c(c为常数) y"=0。2、y=x^n y"=nx^(n-1)。3、y=a^x y"=a^xlna。y=e^x y"=e^x。4、y=logax y"=logae/x。y=lnx y"=1/x。5、y=sinx y"=cosx。6、y=cosx y"=-sinx。7、y=tanx y"=1/cos^2x。8、y=cotx y"=-1/sin^2x。导数函数的局部性质。一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点附近的变化率。如果函数的自变量和取值都是实数的话，函数在某一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的切线斜率。导数的本质是通过极限的概念对函数进行局部的线性逼近。例如在运动学中，物体的位移对于时间的导数就是物体的瞬时速度。不是所有的函数都有导数，一个函数也不一定在所有的点上都有导数。若某函数在某一点导数存在，则称其在这一点可导，否则称为不可导。然而，可导的函数一定连续；不连续的函数一定不可导。对于可导的函数f(x)，xu21a6f"(x)也是一个函数，称作f(x)的导函数（简称导数）。寻找已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。

（yg）"=y"g+yg"

① 求函数的增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0)。② 求平均变化率。③ 取极限，得导数。说得具体点，就是在函数上取相近的两点，求这两点的斜率，当这两点足够近时（取极限），所得的值就是函数在该点的导数。导数是函数的局部性质。一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点附近的变化率。如果函数的自变量和取值都是实数的话，函数在某一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的切线斜率。导数的本质是通过极限的概念对函数进行局部的线性逼近。例如在运动学中，物体的位移对于时间的导数就是物体的瞬时速度。

乘法求导公式：(uv)"=u"v+uv"。求导是数学计算中的一个计算方法，它的定义就是，当自变量的增量趋于零时，因变量的增量与自变量的增量之商的极限。在一个函数存在导数时，称这个函数可导或者可微分。可导的函数一定连续。不连续的函数一定不可导。乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘积法则（也称莱布尼兹法则），是数学中关于两个函数的积的导数的一个计算法则。由此，衍生出许多其他乘积的导数公式（有些公式是要死记硬背熟练掌握的）。例如：已知两个连续函数f，g及其导数f′，g′则它们的积fg的导数为：（fg）′= f′g + fg′。设 u=u(x)，v=v(x)，则(uv)" = u"v+uv"，这就是乘法的导数公式。扩展资料：不是所有的函数都有导数，一个函数也不一定在所有的点上都有导数。若某函数在某一点导数存在，则称其在这一点可导，否则称为不可导。然而，可导的函数一定连续；不连续的函数一定不可导。对于可导的函数f(x)，xu21a6f"(x)也是一个函数，称作f(x)的导函数（简称导数）。寻找已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。实质上，求导就是一个求极限的过程，导数的四则运算法则也来源于极限的四则运算法则。反之，已知导函数也可以反过来求原来的函数，即不定积分。参考资料来源：百度百科-导数

[u(x+h)v(x+h)+u(x+h)v-u(x+h)v-uv]/h= [u(x + h)v - uv]/h + [u(x + h)v(x + h) - u(x + h)v]/h= v[u(x + h) - u]/h + u(x + h)[v(x + h) - v]/h

(f(x)g(x))" = f"(x)g(x) + f(x)g"(x)

lim[f(x+dx)*g(x+dx)-f(x)g(x)]/dx=lim[f(x+dx)*g(x+dx)-f(x)g(x+dx)+f(x)g(x+dx)-f(x)g(x)]/dx=lim g(x+dx)*[f(x+dx)-f(x)]/dx+lim f(x)*[g(x+dx)-g(x)]/dx=f"g+fg" 关键是添项

导数的计算方法一般以下分为六种情形：1、公式法这个方法需要熟练掌握导数的基本公式。2、导数四则运算公式导数的乘法和除法公式要能熟练运用。3、复合函数的链式法则--非常重要的求导方法链式法则在应用时一般分成4步：分解-各自求导-相乘-回代如果计算熟练，可以不设中间变量，直接求复合函数的导数.4、反函数求导法利用这种方法求导时，要注意：先取反函数，然后对反函数 siny 求导，特别注意此时y是自变量，所以 siny 的导数是 cosy。5、对数求导法一般两种情况会使用对数求导法，这两种情况都是对等式两端同时取自然对数，利用对数的运算性质对函数进行变形。求幂指函数的导数求复杂根式的导数6、隐函数求导法隐函数是隐藏在一个方程中的函数，要用到链式法则。

(uvw)"=(uv)"w+(uv)w"=(u"v+uv")w+uvw"=u"vw+uv"w+uvw"

y=2ex y′=2e 注：e是常数

F(x)=f(x)*g(x)F"(x)=[f(x)*g(x)]" =f"(x)*g(x)+f(x)*g"(x)

题目没错吧,导数是瞬时变化率 容易理解,冲激函数在0处变化率为无穷大,故导数为无穷大 除0以外均为0 也就是sint×冲激函数的导数= inf,当t=0时 0,当t=~0时

首先，任何一个可逆矩阵都可以写成一系列初等矩阵的乘积。其次，对矩阵A进行行初等变换，相当于左乘以一和初等矩阵，对A进行列初等变换，相当于右乘以一个初等矩阵。最后，对可逆矩阵A进行一系列的初等行变换，一定可以把A化为单位矩阵E，即存在矩阵P，使得PA=E。所以对分块矩阵(A,E)进行一系列初等行变换，化A为E，此时对E也进行了同样的初等行变换，所以就相当于对(A,E)左乘以矩阵P，所以P(A,E)＝(PA,P)=(E,P)，P就是A的逆矩阵。同样地，如果对矩阵

二次求导公式：y=ax^2+bx+c，导数一般可以用来描述函数的值域的变化情况，负值则为递减，正值则为递增。导数为0时，为极大值或极小值，一般用表格法看出。曲线的变化，函数的切线斜率也都可以看出。 导数也叫导函数值。又名微商，是微积分中的重要基础概念。当函数y=f（x）的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量。

首先需要确定，xlna这个函数式中，自变量是哪一个？是x吗？如果自变量是x，那么说明这个式子中a是代表常数，所以lna也是一个常数。既然lna是个常数，那么xlina就是个x的正比例函数，系数是lna，导数就是x的系数lna当然是很正常的是啦。这就和y=ax的导数是（ax）"=a一样，（xlna）"=lna也是同样的道理。记住，这里不是求xlnx的导数，不存在导数乘法公式应用问题。

这是用罗比达法则分别对分子分母求导得到的。因为分子分母都趋于无穷大。求导是变上限函数的导数，要注意分子是复合函数求导，要乘上2x。f(g(x))的导数,先把g(x)看成一个变量u,即先求f(u)的导数,这如同求f(x)的导数一样去求,然后再乘以u=g(x)的导数,即f"(g(x))=f"(u)g"(x)举例：y＝ln（x^2+x),求y"这里y＝f(g(x)),其中f(x)=lnx,g(x)=x^2+x所以是内外两层。

e^x的n阶导数就是e^x。_^(kx)的n阶导数是k^n e^x。_^x的n阶导数是（ln a)^n a^x。可用换底公式计算，即a^x=e^(x ln a)。_^(f(x))的导数用复合函数求导法，f(x)e^x的导数用Leibniz法则。_唤椎际牡际莆椎际滓陨系牡际捎晒槟煞ㄖ鸾锥ㄒ濉6缀投滓陨系牡际吵莆呓椎际?_痈拍钌辖玻呓椎际捎梢唤椎际脑怂愎嬖蛑鸾准扑悖邮导试怂憧悸钦庵肿龇ㄊ切胁煌ǖ摹?

他们的倒数

问题一：向量叉乘怎么求导？d（a X b）/dt，其中a和b均为关于t的向量，我知道结果是和普通乘法求导一 d(AXB)/dt= AX(dB/dt) + (dA/dt)XB 证明有点麻烦。 问题二：乘法的法则推导即可.这里，（1/v）的求导怎么做 你的意思是1/v 对v求导么 那么就是v^(-1) 求导得到-1/v2， 如果还要继续对x求导之类的， 再乘以dv/dx，即v" 得到-1/v2 *v" 问题三：怎样识别真假高露洁牙膏？ 1．封口判断。真货膏盖采用两点胶水机械黏合，平整有规则；假货膏盖手工黏合，封口不规则，多有“尾巴”，或完全没有胶水封口。 2．生产批号判断。真货纸盒盒盖批号与牙膏管尾骸号前11位数字相同；假货则不相符。 问题四：关于拉格朗日乘数法的求导部分为什么求 加上拉格朗日约束条件再分别对各个变量求导令其=0；再把求得的变量带入求得极大值；或极小值 问题五：有谁能求出这个二阶导数啊？？？急需得到解答！！！求高数大神 2012全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲数学一 考试科目 高等数学（56%）、线性代数（22%）、概率论与数理统计（22%） 试卷结构 试卷满分150分，考试时间为180分钟 题型结构 单项选择题 8小题，每小题4分，共32分 填空题 6小题，每小题4分，共24分 解答题（包括证明题）9小题，共94分 高等数学 函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法，函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性，复合函数、反函数、分段函数和隐函数，基本初等函数的性质及其图形，初等函数，函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质，函数的左极限和右极限，无穷小量和无穷大量的概念及其关系，无穷小量的性质及无穷小量的比较，极限的四则运算，极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则，两个重要极限： ， 函数连续的概念，函数间断点的类型，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质。 考试要求 理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。 理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限的关系。 掌握极限的性质及四则运算法则。 掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限。 理解函数连续性的概念（含左连续和右连续），会判别函数间断点的类型。 10. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。 一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念，导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系，平面曲线的切线与法线，导数和微分的四则运算，基本初等函数的导数，复合函数、反函数和隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法，高阶导数，一阶微分形式的不变性，微分中值定理，洛必达（L"Hospital）法则，函数单调性的判别，函数的极值，函数图形的凹凸性、拐点及渐近线，函数图形的描绘，函数的最大值与最小值，弧微分，曲率的概念，曲率圆与曲率半径 考试要求 理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系。 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。 会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并会用柯西（Cauchy）中值定理。 掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。 会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间（a,b）内，设函数f(x)具有二阶导数，当时，f(x)的图形是凹的；当时，f(x)的图形是凸的），会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。 了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径。 一元函数积分学 考试内容 原函数和不定积分的概念，不定积分的基本性质，基本......>>

在一个乘数的导数为负数时，为减。乘法求导公式如下：设 u=u(x)，v=v(x)，则(uv)" = u"v+uv"。乘积法则（也称莱布尼兹法则），是数学中关于两个函数的积的导数的一个计算法则。由此，衍生出许多其他乘积的导数公式。

一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点附近的变化率。如果函数的自变量和取值都是实数的话，函数在某一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的切线斜率。导数的本质是通过极限的概念对函数进行局部的线性逼近。例如在运动学中，物体的位移对于时间的导数就是物体的瞬时速度。不是所有的函数都有导数，一个函数也不一定在所有的点上都有导数。若某函数在某一点导数存在，则称其在这一点可导，否则称为不可导。然而，可导的函数一定连续；不连续的函数一定不可导。

可以的

这个是函数乘积的求导公式的应用，把其中的两个函数看成一个整体，再与第三个函数相乘，用函数乘积的导数公式来求。

三项乘积的导数可用过公式（abc）"=a"bc+b"ac+c"ab进行求导。导数也叫导函数值。又名微商，是微积分中的重要基础概念。当函数y=f（x）的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的极限a如果存在，a即为在x0处的导数，记作f"（x0）或df（x0）/dx。导数是函数的局部性质。一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点附近的变化率。如果函数的自变量和取值都是实数的话，函数在某一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的切线斜率。导数的本质是通过极限的概念对函数进行局部的线性逼近。导函数：如果函数y=f（x）在开区间内每一点都可导，就称函数f（x）在区间内可导。这时函数y=f（x）对于区间内的每一个确定的x值，都对应着一个确定的导数值，这就构成一个新的函数，称这个函数为原来函数y=f（x）的导函数，记作y"、f"（x）、dy/dx或df（x）/dx，简称导数。导数是微积分的一个重要的支柱。牛顿及莱布尼茨对此做出了贡献。

这个是x乘以lnx的形式不是复合函数.符合函数是f(g(x))这种形式 比如说f(x)=lnx g(x)=2x ln（2x）就是复合函数 就先将（2x）看成整体求导 再对2x求导

lim(⊿x→0)[a^(x+⊿x)-a^x]/⊿x=lim(⊿x→0)a^x[a^(⊿x)-1]/⊿x 令a^(⊿x)-1=t ⊿x=ln(1+t)/lna lim(⊿x→0)a^x[a^(⊿x)-1]/⊿x=lim(t→0)a^x[lna/ln(1+t)^(1/t)]=a^xlna

在微分方程里导函数乘以函数自身在列出特征方程的时候这当然是看作二次项的但是线性化处理的时候应该没有这样的必要

你的意思是dy/dt*dt/dx吗？可以的，如果需要变元，加项也是可以的。

需先对乘法分别求导，再对其中加法求导，合并

复合函数求导是由内而外逐层求导后再使用乘法求导法则，而乘法求导法则仅仅是对每一项进行求导而已。复合函数的求导法则相对乘法求导法则要更复杂，因为复合函数求导法则包括乘法求导法则，由内而外逐层求导后再使用乘法求导法则，而乘法求导法则仅仅是对每一项进行求导而已。复合函数的导数等于原函数对中间变量的导数乘以中间变量对自变量的导数。

(abc)"=a"bc+ab"c+abc"

y＝xlnx，乘法法则。y的导数＝1乘lnx+x乘1/x

导数乘法优先。

多项式相乘求导的一般方法是使用求导法则中的乘积法则。具体来说，如果有两个多项式 $f(x)$ 和 $g(x)$ 相乘，则它们的导数可以通过以下公式计算：$(f(x)g(x))"= f"(x)g(x)+f(x)g"(x)$其中，$f"(x)$ 和 $g"(x)$ 分别表示多项式 $f(x)$ 和 $g(x)$ 的导数。例如，假设我们要求多项式 $(3x^2+2x+1)(x^3-4x)$ 的导数，则根据上述公式，我们可以计算出：$[(3x^2+2x+1)(x^3-4x)]" = (3x^2+2x+1)"(x^3-4x)+(3x^2+2x+1)(x^3-4x)"$$= (6x+2)(x^3-4x)+(3x^2+2x+1)(3x^2-4)$$= 6x^4-20x^2-8x-4$因此，多项式 $(3x^2+2x+1)(x^3-4x)$ 的导数为 $6x^4-20x^2-8x-4$。

一句话：某两个看成一个整体，按函数乘法的法则乘就行。

2阶导是求两次导的意思，不是导数的平方。3阶导是求三次导，不是 3次方所以你说乘法求导是用不上的。

比如（1）*（2）*（3），（）为式子求导结果 [（1）的导数]*（2）*（3）+（1）*[（2）的导数]*（3）+（1）*（2）*[（3）的导数]

在数学上讲,函数图象上某点的导数就是该点处的切线的斜率的斜率,导函数就是点的切线的斜率随自变量变化而变化的函数.在高一物理上一般就是指,位移图像上某点的切线的斜率就是该点的速度,速度图象上某点的切线的斜率就是该点的加速度.

说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚"的溪水声 伴随作文网 小学着风吹竹叶‘沙沙"的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……啊，我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！

竹子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【垂的咋造句】内容，供您参考。1、她在上司面前总是垂首贴耳的。2、父亲把口袋垂挂在墙上。3、他们在卫国战争中建立的丰功伟绩将永垂史册。4、伟大的政治家，都具雄才大略，功业永垂后世。5、垂发戴白，皆有所养，只有社会主义社会才能做到。6、空心的谷穗骄傲地扬着头，饱满的谷穗谦虚地将头垂向大地。7、一个连升三级，一个被贬为民，二者地位，真有云垂海立了！8、当年那位率领金戈铁马、驰骋沙场的大将军，如今也已经垂垂老矣，真是岁月不饶人！9、敬爱的周总理虽然与我们永别了，但他的光辉形象如同高耸入云的山峰，气贯长虹，永垂千古。10、再看客官身材魁梧，相貌堂堂，两耳之垂超过凡人，真是洪福齐天，不久必定黄袍加身，成为当今之君无疑！句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【垂什么什么造句】内容，供您参考。1、父亲把口袋垂挂在墙上。2、她在上司面前总是垂首贴耳的。3、伟大的政治家，都具雄才大略，功业永垂后世。4、他们在卫国战争中建立的丰功伟绩将永垂史册。5、垂发戴白，皆有所养，只有社会主义社会才能做到。6、空心的谷穗骄傲地扬着头，饱满的谷穗谦虚地将头垂向大地。7、当年那位率领金戈铁马、驰骋沙场的大将军，如今也已经垂垂老矣，真是岁月不饶人！8、一个连升三级，一个被贬为民，二者地位，真有云垂海立了！9、敬爱的周总理虽然与我们永别了，但他的光辉形象如同高耸入云的山峰，气贯长虹，永垂千古。10、再看客官身材魁梧，相貌堂堂，两耳之垂超过凡人，真是洪福齐天，不久必定黄袍加身，成为当今之君无疑！句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

不会

垂造句二年级下册介绍如下：1、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。2、田园也不例外,高粱都垂下它的腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。3、车窗外的那一片绿,郁郁冉冉青翠温润,配上那垂下的柳枝,就如那桃花...4、小鸟垂下了翅膀，其中垂就可以用坠来代替。垂的反义词是昂，例如：他昂起头颅，看着远方。5、小鸟垂下了翅膀，其中垂就可以用坠来代替。垂的反义词是昂，例如：他昂起头颅，看着远方。6、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！7、垂的意思:指的是又头部或者物体没有支撑，朝向往下的样子，或者动作。8、垂直的垂意思是直着的，一点弯都没有，就像是一根绳子的一头拴在空中的钢丝上，另一头拴着一块石头悬立在空中。垂的反义词是弯，弯曲的弯，不是直着的。

1、竹子 2、正文 我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江，那是一个有着漫山遍野楠竹的地方，在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。 每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢！只几天时间，山地里的竹子就会变了一个样！一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，它们好象在唱歌；而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士；在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢？ 竹子的用途很广，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版画，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……。随处可见它的踪影；它也可用于工业，作成纸张，供我们读书写字；竹子的好处实在是太多太多了，下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次，我听我姑姑说：“用竹子可以做成梳子，时常梳梳头发，就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒，自然就记忆犹新了。 大家想知道钱是用什么做的吗？让我来告诉你吧！钞票是用竹子提炼出来的，不信，你可以闻闻新钞的香味，是不是有竹子的香味呢？假如钞票被水弄湿了，晒干后还可以继续使用，这也是因为钱是从竹子中提炼的啊！你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢！ 我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，不仅因为它给人类带来那么多好处，而且它那不屈不饶的自信的精神，时刻鼓励着我！

垂字造句子二年级介绍如下：1、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。2、田园也不例外,高粱都垂下它的腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。3、车窗外的那一片绿,郁郁冉冉青翠温润,配上那垂下的柳枝,就如那桃花...4、小鸟垂下了翅膀，其中垂就可以用坠来代替。垂的反义词是昂，例如：他昂起头颅，看着远方。5、小鸟垂下了翅膀，其中垂就可以用坠来代替。垂的反义词是昂，例如：他昂起头颅，看着远方。6、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！7、垂的意思:指的是又头部或者物体没有支撑，朝向往下的样子，或者动作。8、垂直的垂意思是直着的，一点弯都没有，就像是一根绳子的一头拴在空中的钢丝上，另一头拴着一块石头悬立在空中。垂的反义词是弯，弯曲的弯，不是直着的。

竹筐、竹背篼、竹扁担、竹碗、竹杯、竹笔筒、竹伞、竹扇、竹凳、竹床、竹货架、竹书架、竹帘、牙签、筷子、背篓、菜篮、衣架、席子、衣柜、勺子、水瓢、木屐、拨浪鼓、吹火筒、担架、脚手架等。

垂造句二年级简单的如下：1、柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。2、田园也不例外，高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。麦田里，麦穗儿粒粒饱满，金黄金黄的。风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡。3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4、车窗外的那一片绿，郁郁冉冉青翠温润，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的动人，就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立，就像花儿般的柔美细腻。5、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。6、夏去秋来，葡萄成熟了，大串大串地从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮，像一颗颗姿色的珍珠，又圆又大，水灵灵的。7、此时，叶片也跟着垂下来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全开了，有的还是花骨朵，看起饱胀得马上要破裂似的。似乎有一突出水仙花似的。8、菊花的花瓣直垂下来，又翘了上去，像外国女郎卷卷的头发。旁边围绕着的一串红，好像菊花的舞伴，和菊花一起在风中翩翩起舞。9、瀑布如凌空垂下的万米白练，一泻而下，蔚然大观。10、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。11、当北国大地冰封的时候，故乡便银装素裹，小河边柳树垂下柳丝，十里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。12、葡萄成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。

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