38是什么码s还是m?

38码是M号，这是欧洲衣服统一用码34 是XS， 36 是S，40 是L 依此类推

38的数字含义：是37与39之间的自然数。数字38代表国际劳动妇女节。38不仅是偶数也是合数。在数学中数字38是唯一可能的幻六边形的幻方常数。数字38代表三八线。三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期，盟国协议以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。日本投降后，就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国)的临时分界线，通称“三八线”。数字38代表国际劳动妇女节。38往往代表3月8日这一天，因为3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节，1911年的3月8日为第一个国际劳动妇女节。是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。

三八节出生的人，性格开朗，思想活跃，对任何事物都充满好奇心，尤其在感情方面，他们往有很多的追求者，但是他们却很难付出自己的感情，因为他们害怕受到伤害，但是一旦付出，就是全心全意的付出，而且不会轻易改变自己的心意，他们对待感情很认真，但是却很难遇到自己的真爱，所以在爱情上，他们总是很被动，不会主动追求自己的幸福，但是他们的桃花运很旺盛，身边从来都不缺乏异性的追求，但是他们对于爱情很谨慎，不会轻易付出自己的感情，所以他们的爱情之路很难一帆风顺，需要经历很多磨难， 38岁是他们爱情的一道坎，过了这个坎，他们的生活就会很幸福，很甜蜜，会遇到自己的真爱。

38有以下寓意：1、在文化领域的含义：三八妇女节又称国际劳动妇女节。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。在不同的地区，庆祝的重点有所不同，从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。 38有以下寓意： 1、在文化领域的含义：三八妇女节又称国际劳动妇女节。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。在不同的地区，庆祝的重点有所不同，从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。 2、在科学领域的含义：（元素符号：Sr）的原子序数。 3、在其它领域的含义：在军棋游戏中，司令因为谐音，被称为“40”，比司令小一级的军长就是“39”，而师长，就被军棋迷们简写为“38”了。

38码的鞋是24厘米，也就是我们常说的240码。鞋子尺码的换算公式是：①厘米数×2－10=欧制（欧制+10）÷2=厘米数运用这个公式，38码的鞋，则厘米数=（38+10）÷2=24厘米。②厘米数－18+0.5=美制美制+18－0.5=厘米数38码的鞋，24厘米，美制尺码则=24-18+0.5=6.5码，一般会有0.5的误差。③厘米数－18=英制英制+18=厘米数38码的鞋，24厘米，英制尺码则=24-18=6码，一般会有0.5的误差。扩展资料：个人鞋码测量方法1、脚长测量脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离，注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记，根据所画的脚图测量长度，便是脚长。2、脚宽测量脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。温馨提示：脚宽小于正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号。

38是位于37与39之间的自然数。38还是一个偶数、合数。它的因数有1，2，19，38，共4个。在有些中国南方城市中,38为贬义词,有骂人的含义。常表示人太“啰嗦”、“唠叨””变态“等，常贬义，如“38婆”。38往往代表3月8日这一天,因为3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。

38是欧美的尺寸，38相对应的是85厘米，不过，如果只写了38，是不太正规的格式正规是例如38B/85B，后面一定要加英文字母因为前面数字表示是下胸围，并不是胸围，下胸围也就是乳房下面，腰部以上的肋骨处。后面英文字母是罩杯，表示围度差（=上胸围-下胸围），2.5厘米是一个罩杯，这才是用来衡量乳房大小的希望对你有帮助，望采纳

38这是什么爱情含义？这个一般的年轻人应该知道，你可以咨询一下他们

鞋子尺码38码是24厘米左右。鞋子尺码换算公式厘米数×2-10=欧制 (欧制+10)÷2=厘米数厘米数-18+0.5=美制 美制+18-0.5=厘米数厘米数-18=英制 英制+18=厘米数以下为从尺码对照表，可以帮你解决如何挑选正确的码数。男鞋尺码对照表：扩展资料：中国鞋号有以下五个特点:一、中国统一鞋号和鞋楦尺寸系列是根据中国各地、各民族、各种不同工作岗位和不同职业的人们的脚型规律和特点制定出来的，它有着广泛性和代表性，用中国鞋号和鞋楦尺寸系列设计制造出来的鞋子穿着舒适，适合劳动、运动，方便工作。二、中国鞋号是以人的脚长为基础，脚长多少毫米，就穿多少号的鞋，例如，脚长250mm，就穿25号的鞋。10mm为一个号，5mm为半个号。每个鞋号又以五个肥瘦型，一型较瘦，五型较肥，肥脚穿肥鞋，瘦脚穿瘦鞋，基本上可以做到按脚型制鞋。中国统一鞋号的表示方法:21.5一型、23三型、25四型、27.5五型。三、中国采用了统一的鞋号，实现了制鞋工业的规范化、标准化、机械化、装配化和工业现代化，提高了工作劳动效率，节约了原材料，降低了制鞋成本，提高了产品质量。四、采用中国统一鞋号，不论是军队的军用鞋、工作的工作鞋、运动员的运动鞋、各种职业鞋都可以使用中国鞋号及鞋楦尺寸系列。五、根据脚的长短和肥瘦确定鞋号，消费者只要知道自己脚的号型，就可以方便的选购。人们在买鞋选鞋之前，应该先了解自己脚的尺寸，知道自己的鞋号和型号。首先要知道脚多长多短、多肥多瘦，所以最好把自己的脚量一量。可以用比脚长的游标卡尺(300mm长度)，测量脚的长度，同时测量脚的宽度。例如测量得脚长在248~252mm，就可以选购25号的鞋，脚长在253~257mm的脚，就穿25。5鞋号的鞋，以此类推。测量脚宽时测量脚的前掌最宽的部位，脚宽一般为脚转的40%，所以可以测量脚宽代替脚围。参考资料：鞋码—百度百科鞋子尺码38码是24厘米左右。

1、在文化领域的含义：三八妇女节又称国际劳动妇女节。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。在不同的地区，庆祝的重点有所不同，从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。 2、在科学领域的含义：（元素符号：Sr）的原子序数。 3、在其它领域的含义：在军棋游戏中，司令因为谐音，被称为“40”，比司令小一级的军长就是“39”，而师长，就被军棋迷们简写为“38”了。

38码=2.9尺腰=96.6666667厘米。比36码大0.1尺，大3.3333334厘米。裤装尺码对照：26代表腰围为：“1.9尺”。27代表腰围为：“2.0尺”。28代表腰围为：“2.1尺”。29代表腰围为：“2.2尺”。30代表腰围为：“2.3尺”。31代表腰围为：“2.4尺”。32代表腰围为：“2.5尺”。33代表腰围为：“2.6尺”。34代表腰围为：“2.7尺”。36代表腰围为：“2.8尺”。38代表腰围为：“2.9尺”。40代表腰围为：“3.0尺”。42代表腰围为：“3.1尺”。44代表腰围为：“3.2尺”。50代表腰围为：“3.4尺”。52代表腰围为：“3.5尺”。54代表腰围为：“3.6尺”。扩展资料：常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）。二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。在国家标准GB/T1335中：女装上衣S号（小号）的号型是155/80A。M号（中号）为160/84A。L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。参考资料来源：百度百科_服装尺码标准百度百科_尺码

儿子的38码是15厘米的，如果鞋子的，如果鞋子是20码的，那个鞋子就是26。

C罩杯

B

相当于XS号。女士上衣38码，如果是法国标准，对应XS号，适合身高153—157cm，如果是欧洲标准，对应的是M号，适合身高163—167cm。因为出口地区的不同，尺码标准存在很大差异，（英国标准码比美国标准码大1.5个码）。

38码的鞋子适合脚长为24厘米左右的女士穿。该鞋子尺码为欧码，计算的方式为：（欧制+10）÷2=厘米数女子鞋子的尺码常见对照表如下图所示。扩展资料：鞋子的尺码（Shoes Size），又叫鞋号，常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如：123则表示的是以毫米为单位，而12.3则表示的是以厘米单位，实际上两者指代是一致的。换算方式有：厘米数×2－10=欧制厘米数－18+0.5=美制厘米数－18=英制参考链接：百度百科——鞋子尺码

38英语翻译是thirty-eight。词汇分析音标：["θɜːtɪ  eɪt]释义：三十八；三十八名短语Lesson Thirty-eight 第三十八课Chapter thirty-eight 绑架Thirty-eight girls 三十八个女生Thirty-Eight Witnesses 名目击者珍诺维斯命案拓展双语例句1、I"m thirty-eight.我已经三十八岁了。2、LAURA SECOR: And yet international groups have documented thirty-eight journalists in prison in Iran and eighteen more on temporary furlough.罗拉·西科尔：可是根据国际组织的报告，伊朗关押了38名记者，还有18名在临时休假中。3、In nineteen eighty-one, at the age of thirty-eight, he died in a car crash on his way to a performance.1981年他在前往演出的路上，因车祸而去逝，年仅38岁。4、Thirty-eight percent of the children whose families have benefited from the Oportunidadesprogram in Mexico and have gone on to higher education.墨西哥机会项目受益家庭的子女中，有38%考上了大学。5、About thirty-eight percent of the people in Chicago are white. Thirty-five percent are black.在芝加哥，大约53%的人是白种人，黑人占35%，28%的人是西班牙裔或拉丁美洲的后裔，还有5%是亚洲人。

38代表晦气！888代表财气！666代表顺气！555代表福气！444代表死气！不要太认真！就当玩游戏！

thirty-eight

38a代表下胸围是85cm，38是英制尺码的38英寸，85等同于38，只是表达方式不同，字母A是指罩杯大小是A罩杯，即上下胸围差在10cm，那么下胸围则等于85厘米-罩杯A10厘米=上胸围75厘米。的是罩杯大小为A，即下胸围长度减去下胸围长度。 女性内衣尺码中的数字是表示下胸围的尺寸，单位有厘米和英制的英寸尺寸，其中的换算关系为70CM=32英制尺码；75CM=34英制尺码；80CM=36英制尺码；85CM=38英制尺码；90CM=40英制尺码；95CM=42英制尺码。购买胸罩时的码可能显示34/75，也可能只显示34或只显示75。

38码衣服属于s号， 裤子38码就是我们平时所说的m码，鞋子38码代表脚长24cm。38码衣服属于s号，适合身高1.65米，体重约120斤的男人。 如果女人选择这样的尺寸，则她的身高应在1.5米左右，体重应在100斤以内。 尽管男女身高和体重有所不同，但男性服装通常要比女性服装大。38码衣服一般是s码的，对应155/80A，表示适合高155cm，胸围80cm左右的人穿用。字母A表示的是体型分类，根据标准GB1335，衣服体型一共分为四类：A是一般体型，B是微胖体型，C是胖体型，Y是胸大腰瘦体型。裤子38码就是我们平时所说的m码，而尺码m划定的身高及腰围一般是：身高165cm,腰围68cm,也就是2尺左右。欧码的裤子编码一般是36、38、40、42等等。36就相当于S码，38就相当于M码，40相当于L码，42就相当于XL码。 脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚,直接量会出现很大的误差,而要使用白纸,把脚踩在白纸上,沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周,或者在脚的前端和后端分别做标记;根据所画的脚图测量长度,便是脚长。

衣服38码相当于155/80A。之所以有XS、S、M、L、XL等尺码，是以各体型中间体为中心，向两边依次递增或递减。身高以5cm分档组成系列，胸围以4cm分档组成系列，腰围以4cm、2cm、分档组成系列。不同服装产品，服装尺码显示也是不一样，例如以体型为标准则分为Y、A、B、C，以尺码为标准则分有165/80A，170/84A等等。测量方法：在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法，三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。被测服装必须平整，很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。

警局蜀黍会查你家水表！

唧唧歪歪，疯癫，爱搞是非的女人。

有靠山，事业发

38码=2.9尺腰=96.6666667厘米。比36码大0.1尺，大3.3333334厘米。裤装尺码对照：26代表腰围为：“1.9尺”。27代表腰围为：“2.0尺”。28代表腰围为：“2.1尺”。29代表腰围为：“2.2尺”。30代表腰围为：“2.3尺”。31代表腰围为：“2.4尺”。32代表腰围为：“2.5尺”。33代表腰围为：“2.6尺”。34代表腰围为：“2.7尺”。36代表腰围为：“2.8尺”。38代表腰围为：“2.9尺”。40代表腰围为：“3.0尺”。42代表腰围为：“3.1尺”。44代表腰围为：“3.2尺”。50代表腰围为：“3.4尺”。52代表腰围为：“3.5尺”。54代表腰围为：“3.6尺”。扩展资料：常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）。二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。在国家标准GB/T1335中：女装上衣S号（小号）的号型是155/80A。M号（中号）为160/84A。L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。参考资料来源：百度百科_服装尺码标准百度百科_尺码

女士上衣38码，如果是法国标准，对应XS号，适合身高153—157cm，如果是欧洲标准，对应的是M号，适合身高163—167cm。因为出口地区的不同，尺码标准存在很大差异，（英国标准码比美国标准码大1.5个码）尺码各地区对照表只是个参考，最好还是亲身试穿一下。扩展资料女士内衣尺码对照表：测量方法：在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法，三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。被测服装必须平整，很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。

它可以是ABCDEFG等任何罩杯（罩杯尺寸 = 胸围 －下胸围）。罩杯这个词是由法国人确定的。因为胸罩是二十世纪二十年代由法国人发明的，它的前名是紧身衣（Corset）。胸罩简称为bra，此词就是源于法文。在法国人发明胸罩的同时，也确定了由此衍生的胸部或乳房大小的单位。而罩杯此词被国人翻译得相当形象，因为胸罩除了带子，就剩下两个像杯子一样罩在胸部的罩子，进而由罩杯的大小来测量乳房的大小，这样既简便又易懂。名词解释：A杯，B杯，C杯...指的是罩杯的大小，对应的是乳房大小。而1/2罩杯，3/4罩杯，全罩杯等指的就是罩杯的外形设计。选择不同的杯型设计，对胸型的塑造和保持有着深远的影响，同时对搭配不同的服装也有着不一样的效果。薄模杯：用很薄的海绵制成，杯型较好，能制成各种杯型，穿着非常舒适，适合B杯以上的女性穿着。中模杯：通过高温处理一次成型，它不仅靠钢圈的承托力和肩带拉力来抬高乳房，依靠模杯的造型来改善乳房的形状，具有塑造圆润胸型的作用，适合乳房娇小或适中的女性穿着。厚模杯：通过高温处理一次成型，依靠模杯的造型来改善乳房的形状，具有塑造圆润胸型的作用，适合乳房娇小女性（A杯、AA杯）。

您好！很高兴为你解答！8538可以是ABCDEFG等任何罩杯！8538是指下胸围，不是胸围哦！穿8538码只能说明你的下胸围78cm左右（83cm-87cm之间），并不代表胸部多大，它可以是ABCDE等任何罩杯！它可以是胸围95cm的A罩杯飞机场；还可以是胸围100cm的C罩杯小丰满；更可以是胸围105cm的E罩杯大胸，甚至可以是胸围110cm的G罩杯波霸。也就是说8538码，ABCDEFG罩杯都可以穿！罩杯尺寸=上胸围-下胸围AA 约 7.5cmA 约 10cmB 约 12.5cmC 约 15cmD 约 17.5cmE 约 20cmF 约 22.5cmG 约 25cm……（以此类推）注意测量上胸围时要前倾45°左右，不然数值会偏小不准的哦！正确的胸围（及上胸围）量法应该是全裸并前倾一定角度，尽可能接近戴文胸后托起来的样子。通常下胸围68cm-72cm选择7032码，下胸围73cm-77cm选择7534码，下胸围78cm-82cm选择8036码，下胸围83cm-87cm选择8538码。（因为大多数内衣品牌都是这样设计的）如果只有其中一项数据（而你只有下胸围的数据）那么可以是ABCDEFG等任何罩杯！！！ 通常实体店最大的尺码就是8538码。下胸围的尺码主要和个人胖瘦与骨架大小（通常身高越高骨架越大）有关，而个人胖瘦对下胸围的影响更大！所以说你穿8538码（如果合适的话），并不代表胸围多大与罩杯多大，只能说明你非常胖！如果身高低于175cm，并且骨架不是特别巨大的话，那你可以去减肥了！还有如果你是男生，千万不要以为DE罩杯都是篮球一样的巨乳！因为通常底围（70、75、80、85等）加一码，罩杯（ABCD等）减一码，则它们的罩杯容积是差不多的，但不同的罩杯深度肯定是不一样的。如70D=75C=80B=85A。所以说70D和85A的容积（装水量）是差不多的，其视觉效果可以理解为70D是一个直径较小的碗状体，而85A是一个和70D小碗装差不多水量且较大直径的盘状体。作为女生，专业详细的回答，望采纳，不懂追问。

38是形容一个人很八卦，“八卦”的意思你知道吧？所以它是骂人的话。

不算，这就是小的，怎么可能是大的呢！

就是代表女生的意思。

因为女的爱多话,38的意思是话多.而3月8日是妇女节.所以38有骂人的意思. 三八”是标准的台湾“省骂,所谓“三八”，应该是专门用来骂女性的，意思是“这个女人举止轻浮，做事鲁莽、疯疯癫癫、不够庄重” 闽南一带有一句俗语“三八”。这是一句骂人的话，意思是指那些不正经或者行为、语言等方面不符合礼仪、道德规范的人。“三八”这句俗语是怎么来的呢？ 清朝末年，八国联军侵略中国，腐败的清政府慑于八国联军的压力，被迫与八国联军签订了许多丧权辱国的条约，并开放宁波、上海、青岛、厦门、广州等五个港口为通商口岸。从此，外国侵略者肆意在中国土地上横行霸道。那时，厦门、泉州等地也驻有许多外国鬼子，每逢三、八的日子，外国鬼子就成群结队到处横行，有的开着汽车在路上横冲直撞，有的拦劫妇女施以强暴，有的拿中国人作为靶子练习射击，有的借酒疯殴打行人……真是无恶不作。中国人民对此行径非常痛恨，所以一见外国鬼子就说“三八鬼子又来了”，赶快逃避。 后来，“三八鬼子”这句话一直流传下来，在流传过程中，人们为了简便，就缩为“三八”。凡是遇到那些行为不端，语言粗鲁、不遵礼仪的人，人们就说：“这个人真‘三八"

三十八是大写；38是小写（阿拉伯数字。

文胸C38中的“C”和“38”分别表示为：“C”表示上下胸围之差，“38”表示下胸围的尺寸。胸罩尺寸的计算方法为： 选择胸罩，基本上要注意两个尺寸，一是“胸围”，二是“罩杯”。 胸围=通过乳房最高点，水平绕量前后背的数字 ，下胸围=通过乳房下缘，水平绕量前后背的数字 ，罩杯=胸围-下胸围  。市面上大部分的内衣尺寸标示，一般为下胸围尺寸/罩杯 ，尺寸，如70/A，意思是下胸围为70cm，罩杯为A型。 下胸围的尺寸标准多数采用两种，一是日本尺寸（如70、75、80），每个型号尺寸相差5cm；二是欧美尺寸（如32、34、36），每个型号尺寸约相差2.5cm。  罩杯ABCDEF的划分：罩杯上下胸围的相减差数 AA罩杯 8cm以下者 A罩杯 9-11cm B罩杯 11.5-13.5cm C罩杯 14-16cm D罩杯 16cm以上者 E罩杯 20cm F 22.5 cm 每加一罩杯 + 2.5 cm

2,最大公因数只有一个。

一个数字，一种暗示，

D

他想骂你38

38指的是领围，是165的身高，体重在120斤左右的人穿。是S号。拓展资料：女士衬衫尺码对照表身高的测量法法：“立正”姿势站在身高计的底板上，上肢自然下垂，足跟并拢。腰围的测量方法：首先脱掉外衣皮带，切记不要穿着衣服测量哦，将卷尺放在髋骨上部和胸腔下部中间的地方。保持正常呼气不要紧张即可。肩围的测量方法：利用卷尺，从后背测量。胸围的测量方法：乳点为测点，用软皮尺水平测量胸部最丰满处一周，即为胸围尺寸

38号的鞋子是24码。38号鞋子的内长是24厘米，37号鞋子内长是23.5厘米，以此类推。我们在选择鞋子的时候要根据脚的大小来选择。测量脚长： 1、量脚姿势：请您在量脚长时双脚均匀受力站立于地面上。2、运动鞋测量：如果您需要购买运动鞋，建议您穿上适合相应运动的袜子后，再测量脚长。3、测量说明：人的脚只是基本对称，请以偏大那只脚的数据为准。4、测量时间：建议您在下午测量脚长，这时的脚会较大。 通过测量脚长就可以确定自己穿多大码的鞋子，平时穿38码鞋子的脚长是24cm。鞋子尺码的换算公式是：①厘米数×2－10=欧制，（欧制+10）÷2=厘米数。240即24厘米对应的欧码换算为=24*2-10=38欧制尺码。②厘米数－18+0.5=美制，美制+18－0.5=厘米数。24cm对应的美制尺码则=24-18+0.5=6.5美制尺码。③厘米数－18=英制，英制+18=厘米数。24cm对应的英制尺码则=24-18=6英制尺码。

1. 作文题目关于教育角度立意 人类生存在宇宙之间，必须过着社会群体的生活。 从广义来说，社会是我们的大家庭，群体是我们父母兄弟姐妹，所以儒家有“四海之内，皆兄弟也”之说，可见为维护群体之亲睦，人际的和谐，必须加强道德教育。道德是判断行为善恶的规律，德性乃人类内心的倾向，而道德的规律是内心倾向的外表。 我国自新文化运动以来，反对旧礼教，打倒旧道德，使我国固有道德的信念发生动遥学校教育内容与教育方式，都起到了剧烈的变化。各级学校的课程，大都偏重知识的传授，更由于升学主义挂帅，一般教师的任务也纯粹以教书为本位。 这种偏重智育的措施，影响到国民道德的水准。目前社会风气的恶化，社会上暴戾气氛增加，青少年犯罪者日多，犯罪年龄逐渐降低，犯罪方式之多样化及犯罪性质之改变，更造成严重社会问题，主要原因在于此。 我们为拯救这个道德沦亡的危机，必须加强道德教育应有的认识与道德观念。然而道德观念是什么，各哲学家的学说颇有不同：乐利主义派以增进人类及快乐为道德的基础，重结果而轻动机。 凡行为所得之结果为快乐者即是善，行为所得之结果为苦即是恶；理性主义派注重理性，以道德为最高目标，是根据人类理性所定的规律。道德的观念，应就理性分别善恶，而善恶判断的标准，只重动机而不问结果；完全主义派注重完备的人格，人格价值之实现，即是道德之理想。 道德行为具有内外各种因素，在行为未发生前，有动机、欲望的考虑，在行为发生后，就有实际之效果，动机与结果并重。我国当此旧道德观念发生动摇，而新道德观念尚未建立时，为启发学生的道德观念，必须兼采各家之长及恢复我国固有的道德观念。 根据国内教育专家学者的研究，我国实施道德教育的问题，归纳有下列数点：学者偏重知识与技能之传授，而忽略道德的教育与人格的陶冶，家庭与社会教育未能密切配合，抵消了学校道德教育功能；偏重道德教条之灌输，而忽略道德行为之实践；偏重道德习惯之形成，而忽略了道德认知的启发；德育教材缺乏逻辑的组织，未能配合学生心理发展；偏重传统道德教条之教学，而忽略了法律知识之介绍与法治观念的培养等。上述各点明白指出我国各级学校道德教育问题之所在，也是我们要努力解决的问题。 我们应该在保有目前成效之前提下发挥及结合各项影响因素来解决道德教育所面临的问题。道德教育属于认知的方面，它的目的在于对受教者灌输这方面知识。 但是道德教育最重要的目的是在于有了道德知识之后如何去行。亚里士多德说：“德为随智的活动，择善而行的习惯，使受教者知道何者当行，何者不当行。 能够有判断是非善恶的能力，并在相当范围以内，将一切道德的规范组织成一个体系，使受教者从这个体系中，体认个别道德存在理由，并能根据这个体系，对于个别道德情境知道如何表现如何去身体力行。”柏拉图说：“一个人非经过多年的实行，养成习惯，还经过多年的训练，决不懂得善的真意。” 总之道德教育的目的，在于启发“道德的智慧”，进而促成“道德的实践”。我们必须教导学生具备道德的知识，帮助学生建立正确的价值观念，努力不懈辅导学生行为规范的实践。 道德判断能力有一定类型与发展序阶，通常是从无律而他律而臻于自律。良心的自律不是天生的，是经由他津的悉心养护训练而培养出优良的行为习惯，然后再一步一步成熟而发展成独立的道德判断能力。 所以自律的殿堂，必须经他律的大门与长廊。他律的道德训练是自律的道德教育之始；而自律的道德教育是他律训练之成。 两者如果适当地安排，可互补运用，而收相辅相成之宏效。在民主的社会，道德教育绝不可呆滞在权威式的他律控制，这种纯他律式的行为训练，不是民主哲学的道德理想，也无法适应当代剧变的社会。 海拉克立特说“一切皆变”，我们的《易经》也是讲述变异的。然而须要知道，在变异中有不变者在。 道德的本质不变，也就是说道德在观念上永远不变，而在道德的客观内容中是有变化的，在道德价值的总和与它们层面的支配中也有其不同的。今日我们提倡的道德是合乎时代要求的道德，而不是复古道德。 道德的本体可以万世不易，但道德的条件是随时代转移的。我们生在20世纪90年代，决不能将1000年或2015年前的道德条件全部应用于今天。 如古人割腿疗亲为孝，我们今日决不再赞扬此种蠢事。我们固有道德只能效法古人之意，决不能将古代道德条件全部搬到今日之社会。 同时我们提倡的道德是积极的进取的道德，而不是消极的保守的道德。是动的道德，而不是静的道德。 我们要教育青少年“天下为公”、“博爱”和“人生以服务为目的”的道德，积极用手脑从事生产，不袖手旁观高谈阔论；全力提高大众的生活水平，不企图一己的享受；具备丰富的同情心、强烈的正义感，见义勇为，当仁不让，为主张公道，为援助他人，为国家民族的前途，可以牺牲自己的生命财产而不惜。这种道德教育才适合时代需要；才可以建设中国成为现代化的国家。 《大学》云：“家齐而后国治，国治而后天下平。”孔子说：“孝悌也者，其为仁之本欤。” 杜威说：“生活即教育”。凡此皆谓家庭教育是一切教育的。 2. 【求作文主题的解释,名言,常见的立意角度,使用素材,优秀例文 立意，就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发. （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚.”无论多么复杂的事情，主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确.其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心. （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写.即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹. （四）立意要深刻. 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴. （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇. 四、怎样写好状物的文章。 3. 从教育角度写一篇罗森塔尔效应作文800字 点评作文，可以借鉴，其他自己写吧 今年的作文仍然是既具有一定的开放性又具有一定的限制性的材料作文，但给的是各则材料的内涵有相同处的三则材料。第一则材料重在谈鱼的成长和外部环境的关系；第二则材料则侧重的是狼得以生存的自身原因；第三则谈的是“罗森塔尔效应”—— 期待效应。罗森塔尔效应的实质则体现的是一种教育的智慧，是教育者对学生的尊重、信赖、理解、热爱和对其较高的“人际期望”而产生的结果，是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。三则材料的共同点在所给的文字中已经有所暗示“人才成才是有一定规律的”，这一共同点就应是作文立意之所在。 就这一组材料看，立意的中心应定在三则材料的核心词“人才成长”上，但切入角度却可以是多元化的。既可多角度地从自身上挖掘致使一个人成长的种种因素，也可从成长的外在因素上来展开，更可以把内外因两者结合来谈，可以说角度非常多且不易偏离题意 4. 作文：我的学生,站在老师的角度写作文 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。 5. 以教师的角度写一篇独立的作文怎么样写 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。 6. 以下材料可以从哪些角度立意作文 这个话题作文的材料是寓意型的，这则材料较容易理解，寓意也较明显，材料的寓意也就是写作的立意。这时，我们就需要多角度审视找寓意。审视出“喜唱者”寓“不勤恳工作，成绩面前你争我夺”， “喜静者”寓“淡泊名利，不求荣耀显达的情怀；不善于宣传自己”，“主人”寓“不能只看现象，不看本质；要看结果，还要看过程，要实地考察。”通过审视寓意，我们的思路打开了，联系生活，我们既可阐述“在生活中，我们要做一个淡泊名利，不求荣耀显达的人”又可阐述“在生活中，我们要学会客观地分析问题”还可阐述“在生活中，我们勤勤恳恳地工作，不要过于看重成绩”等。 1. 从鸡角度立意，从国人谦虚说起 2. 论述事物现象与本质的关系，说明不要被表面现象所蒙蔽 7. 请以《角度不同立意不同》写一篇八百字的作文 面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，有人看到了绿叶。 真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻。 从这个意义上讲，从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。十九世纪末，美国密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天，他九岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩，他偷偷向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里，放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天，他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的你要好好的注意他。 他是全郡最坏的孩子，他让我头痛死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者妯别的什么坏事，让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子，有了了解后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了以挥的地立，后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家，这个人就是戴尔·卡内基。 是母以另一种欣赏的角度来看待孩子，引导他，才使他有如此大的成就，换个角度看待事物，很可能就必变了某个人的一生，当你灰心丧气时，它使你重拾信心，在你落魄无依时，它也能让你精神饱满。可从现实出发，似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。 约束了自己，缎想象的翅膀套上了锁链，不留一丝余地。星子是一名三年级学生，他的老师是姓王，很漂亮，星子很喜欢她，那天老师在黑板上画了一个月亮，问同学们“弯弯的月亮像什么？”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船！”星子没说话，因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀，于是她站起来说了她想法，被王老师否定了，后来，星子也当了一名教师，那天她问同学们“弯弯的月亮像什么？”答案依旧如此，“像小船”星子问道：“有没有同学还有什么别的看法？”一位女同学小心翼翼地举起了手，“老师，我觉得弯弯的月亮像镰刀”。 “说得好，同学就该有不同的想法”后来星子老了，退休了，收到了一封信，那是一封当代著名女作家的来信，其中有这么一段：笭伐蒂和郦古垫汰叮咯老师，谢谢你，是您给我机会，替我插上了想象的翅膀，让我肯定自己的价值，才会有今天的辉煌，谢谢您！事物的正确答案不止一个，想象的天空没有棱角，正如思维的空间没有天涯。 8. 作文可从什么角度立意,构思 一看到你这么说 我就觉得你把作文看做是八股文似的啦 没有那么死板 作文分为应试作文和自由创作两种 我想你想问的就是应试作文了吧 应试作文最怕离题 曾今有一个写作天才叫什么我忘了 作文获得过世界级的声誉但是在高考中因为作文离题所以被判为0分 所以立意就很重要啦 那就要求有较强的审题能力啦 就以安徽今年的高考题为例 题目是一首诗 要求考生根据诗中所反映的哲理写一篇作文 诗文是这样的 吴兴杂诗 （清） 阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 经过审题很容易发现中的那其实在后面的两句 就是因地制宜具体问题具体分析的哲理 但是这样的角度大家混呢多的都可以写出来 要想的高分就要有创新 好的作文就是给人一种耳目一新的感觉利益上就需要创新 就像这个 我们可以说是因地制宜 那么非主流一点的话题可不可以呢 当然可以 比如说这首是反映的是农民的聪明才智 就是发挥人的主观能动性啊 作文的立意一要稳 不能给人挑出身体的毛病来 而就是要创新了 这是作文的立意 重在审题 我想那什么要积极不反党不反革命不反人类不乱七八糟的规矩你应该明白吧 我就不说啦 构思也就是作文应该怎么写的问题 作文已经有了好的立意也就是主旨之后 就要想怎样去把它表现出来 怎样突出主题 作文基本的格式是起承转合 就是开头 *** 结尾 要求是凤头猪肚豹尾 什么意思呢 风头就是要漂亮 一定要给人一种美的感受 给人想读下去的欲望 作文的开头太重要啦 就像人的脸一样 猪肚就是中间要有东西 要丰富要让人有东西可读 当然文似看山不喜平 就是要求跌宕起伏 不要像记流水账似的 最后的结尾则是作文的点睛之笔 也是极为重要的 也是要求漂亮但是还要简洁 这就需要语言的凝练概括能力啦 这就是作文的基本构思 其他的就往里面套用就可以啦 但这也是建立在充分的阅读量的基础之上的 不看书是写不出来好的作文的 好吧我就说这么多吧。 9. 求作文主题的解释,名言,常见的立意角度,使用素材,优秀例文.尽 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去涪憨帝窖郜忌佃媳顶颅再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章。

一、两人结婚后 牛郎耕田种地 织女纺线织衣 恩恩爱爱. 二、玛莉有许多棉织衣服因经多次洗烫而褪色. 三、她正在编结的活是一件白色柔软的羊毛织衣。 四、它需要一些人来种植粮食，一些人来织衣，而另外一些人来设计软件程序。 五、人们用牦牛驮运重物、用它们的毛编织衣服、喝牦牛奶、用牦牛奶制奶油、吃牦牛肉，并把牦牛粪当作上好的燃料。 六、唧唧复唧唧，上班打瞌睡，不闻工作事，突闻老板声，问我何所思，问我何所意，我亦无所思，我亦无所意，马上炒鱿鱼，回家织衣去！ 七、盛美青春，在岁月里仓皇。张狂誓言，在年华里荒凉。咫尺相爱，漠情天涯。不是结茧织衣，就可以蜕变成蝶，也许只是吐尽寒丝，为他人做嫁衣裳。岑桑  八、例如 属于公元前6世纪后期的科莱女神石像就披有薄绢 而属于公元前5世纪中后期的雅典神庙的命运女神像和加里亚狄像都穿着飘逸柔软的丝织衣料。

杨柳风83知道合伙人教育行家 推荐于 2017-09-12立意是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机等，其概念的内涵要比主题宽泛的多。立意产生在写作之前。区别于立意，一般意义上所说的主题，就是指作品的中心思想和文章的中心论点及基本观点。主题没有立意的全部特征，立意大于主题，包含主题思想。有时，立意可以包含多重主题，如长篇小说之类大型作品。 对立意的要求： （一）要正确全文 1 120 211颜缡湮

拼音：dǎ造句：1 这件艺术品是经过千锤百炼打造出来的精品。2 他闭门造车，打造了一架直升机，结果不能飞。3 整容手术从人体美学角度打造朱唇皓齿。4 高品质的景观设计与建筑相得益彰，将星海湾打造成为烟台市标志性的居住社区。5 深夜里我还看见妈妈在客厅里面一面打毛衣一面看电视。6 评剧院里很多女演员学会了打毛衣，大都是我教她们的。7 最喜欢做的事情是煮菜，志业是进军料理界，兴趣是整理房间、作家事，心情不好的时候则习惯打毛线。8 我从未见过这动物，它们叫羊驼，只知到它们的毛像羊毛般可以用来打毛线的。9 除明年落成的兴隆湖外,将在城中打造超4500亩的鹿溪河生态区。10 大华锦绣华城的整个设计由法国阿尔泰克建筑与城市规划设计公司承担,现代“法味”浓郁,将打造出一个具有法国浪漫气息的温馨社区。11 昨天,记者从武汉市旅游工作会议上获悉,武汉将用3年打造5A级景区“江汉朝宗”,建成后景区主体将免费对市民和游客开放。12 2011年,银行业的百年老店——花旗银行落子识字岭,在天心区落地生根;2012年,东亚银行入驻天心区新时空大厦,致力于打造最接地气的外资银行。13 全力打造以旱作农业、草食畜牧业和转移就业为主的富民产业,真正做到富民产业铺天盖地,富民和强县同步推进14 据印尼《罗盘报》报道,两度当选梭罗市长的佐科将梭罗打造成文化名城。15 去年以来,该市重点培育和打造一庙(龙母太庙)、一塔(西江明珠塔)、一城(骑楼城)、一港(鸳江丽港)、一山(白云山)、一寺(四恩寺)等景区景点。16 近年来,白城吉剧团先后打造了大型吉剧《白沙滩》、《守望幸福的人》,复排了《儿子媳妇妈》、《桃李梅》等经典剧目。打 dǎ 解释：击，敲，攻击：打击。殴打。打杀。 放出，发出，注入，扎入：打炮。打雷。打信号。打电报。 做，造：打首饰。打家具。 拨动：打算盘。 揭，破，凿开：打破。打井。 举，提起：打灯笼。打起精神。 涂抹，印，画：打蜡。打戳子。 写出，开出：打证明。 捆，扎：打包裹。 合，结合：打伙。打成一片。 获取，购取：打水。打鱼。 除去：打消。打杈。 定出，计算：打算。打腹稿。 用，采用，使用：打比喻。 玩，玩耍：打球。 截，停，减，退：打住。打价儿。 表示人体发出某种行为动作：打手势。 进行某种活动，从事或担任某种工作：打交道。打短工。 与某些动词结合，基本上保留原动词词义：打扫。打扰。 自，从：打哪儿来？

丝绵拼音: si mian 丝绵解释: 剥取蚕茧表面的乱丝整理而成的象棉花的东西，可以用来絮衣服、被子等。 丝绵造句: 1、编织，流苏，丝绵或丝绵花缎。 2、超高温蒸汽处理有利于增加丝绵的弹性和蓬松性。 3、产品覆盖真丝服装、围巾领带、无底缝 *** 、桑蚕丝绵制品及丝绸床上用品、旅游工艺品六大类； 4、公司拥有独立的无底缝圆编针织厂、丝绵制品厂和丝绸服装厂等生产基地；

审题精心推敲。审题立意是高考作文的一个重要环节，他牵一发而动全身。审题不准或不全以至完全失误，势必悖旨走笔，劳而少功甚至劳而无功。应刻意在此重要环节上下功夫。所谓审题立意，包括对所给题目或所供材料的深入理解，对具体要求细心推敲，对写作角度的最佳选择。抢时间固然重要，但最初的8—12分钟还是应该舍得花的，一定要集中精力对试题中的一字一句反复品味、捉摸、推敲、吃透，体会材料的层次和角度，揣摩作者蕴含在材料中的思想感情的倾向性、目的性，从而选择与自己知识积累、写作能力、思想认识、感情体验有优势的且符合话题范围的角度作为主题或论点去写。这样，我们才能“看准兔子再撒鹰”。只有审题细致，立意准确，结构安排才便于合理进行，写作思路才便于打开，语言表达能力才便于充分发挥。 一、 开头简洁明了。文章的起始段应是靓丽的凤头，应让评卷老师一见钟情，因为人们往往有了好的第一印象，就有了乐意读下去的兴趣，先入为主，这种好的接触印象直接会影响到对文章的评分。好的开头，在审题立意和确定话题范围后，可以引用名诗名句，可以运用对比、排比概括列举古今中外的典型例子，可以概括摘取生活中或新闻报道中的事件的实例，可以概述作文题本身所提供的材料，用“由此我想到… …”，“它给我这样的启示… …”，“它告诉我们这样一个道理… …”，“这些事例难道它们不正在向我们诉述… …吗？”等等句式，引出中心论点，做到开门见山、高屋建瓴、旗帜鲜明，发挥其提起一纲而振起全文的作用。 二、 正文分解成段。作文最忌“三段式”，即：开头――正文――结尾。结构美的作文正文部分应在设问句或其他过渡句或过渡段之后再分解成3――5自然段为宜。近几年高考写议论文得分占有优势，特别是结构美的作文更受青睐。我们在正文部分一定要根据阐述论点的需要，按主次详略去分段。每段一个分论点（论述中心论点的一个理由），可安排三四个分论点（分论点少了，论证的层次不够就会导致论证不充分，得分就低），每个分论点尽量用简洁明了、合乎情理的一句话概括。分论点与分论点之间可正反对比，可逐层深入，可类比对照，可并列或分总结合等等，构思好后，再从不同层次、不同角度进行论述，同时搜索自己的知识积累、生活经验，从古今中外或自然、社会、家庭或寓言、名句、比喻等等方面寻求正反典型的证据进行论证，摆事实、讲道理，既言之以据，让事实说话，胜于雄辩，又晓之以理，富有逻辑力量，加上排比、反问、感叹、呼告等语句，动之以情，让人心悦诚服。平时课外慢作文可试着朝此方面努力，持之以恒，自然熟能生巧，得心应手。 三、 结尾辉映全文。作文在结构方面的大忌是有头无尾或虎头蛇尾或画蛇添足，而应是照应凤头、辉映全文的豹尾。结尾好会对评卷老师产生惜别印象，加深评卷老师的正反馈，使得分占有优势。为此，不可大写特写，形成赘文，更不能弃之不管，造成残文。结尾应当富有感染力，号召力，鼓动性，概括性，给评卷老师留下回味、深思的地方。具体写法是或总结全文，提出方法；或揭示题旨，深化主题；或置身其中，寄予愿望；或引用名言，寓意深远；或辩证分析，全面周密；或篇末点题，首尾呼应。 四、 语言严密生动。写议论文要突出其语言特点，即准确性、鲜明性、概括性和生动性。突出“四性”就要做到概念明确，判断合理，推理严密。中心论点决不闪烁其词、模棱两可、含混费解；举例简明扼要，例后常运用因果复句、条件复句、假设复句等进行议论，做到叙议结合，突出论据与论点的一致性。在叙、析、评时，要善于从修辞的角度锤炼语言，运用对比、排比、设问、反问、呼告等手法以增强语言的感染力和说服力，增添语言的感情色彩；应合理运用关联词、成语，以增添论辩色彩，同时明确其逻辑关系；应高度注重在定概念、作判断、进行推理时使用精当的限定词，也就是说在主语、谓语、宾语前应恰当运用表范围、程度、数量等词语加以限定，不要笼而统之地作判断、下结论，以增强语言的分寸感、精确性，使议论文的语言既生动又严密，既活泼又庄重。 五、 篇幅千字左右。高考作文篇幅规定不少于八百字，但上未封顶。要让作文论证思路清晰，角度分开，层次分明，说理充分，内容有驰骋余地，容纳多方面论据，议论富有深度，使文章充实，且能充分展示自己的才华，勉强八百字是远远不够的，而且会让评卷老师感到你江郎才尽，绞尽脑汁，使你得分处于劣势，一定要在不重复的前提下，论证时多开辟一个角度，多增加一个论证层次，分析更透彻一些，使篇幅达到千字左右，但不能超出试卷所给格子的范围而把字写在格子外。 六、 书写规范美观。

妈妈是一位纺织工人。所有的纺织品都减价了。棉纤维是一种重要的纺织原料。

题目的话就用你要陪着感觉自己可口吧

读音：gòu zào释义：构造，常用词语，做动词时指制造、建造，做名词时指结构。构造可以分为构造尺度、构造层次、构造类型，地质构造分类为原生构造、次生构造、构造组合及构造序列。造句：1 铅笔盒样子有的很漂亮、有的只有布和铁，而且他的构造也很简单，铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状，然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单，可是作用很大！2 大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。3 严守自律防线，构造清白人生；信奉廉洁承诺，形成铁壁防护。4 一枝普通毛笔的“身高”约有6寸，这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。5 我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。