五的倍数是什么

个位是0或者5的数就是5的倍数。一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。例如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。公倍数：两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。整数a，b的最小公倍数记为[a，b]，同样的，a，b，c的最小公倍数记为[a，b，c]，多个整数的最小公倍数也有同样的记号。 常见数字的倍数特征： 2的倍数：一个数的末尾是偶数（0，2，4，6，8），这个数就是2的倍数。 3的倍数：一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 4的倍数：一个数的末两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。 5的倍数：一个数的末尾是0或5，这个数就是5的倍数。 6的倍数：一个数只要能同时被2和3整除，那么这个数就能被6整除。 9的倍数：若一个整数的数字和能被9整除，则这个整数能被9整除。

5的倍数有：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50，以此类推。5的倍数结尾一定是5或0。倍数特征：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。相关定义：倍数的定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。公倍数定义：两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数。两个或多个整数的公倍数里最小的那一个叫做它们的最小公倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

以5或0结尾。

3 5的倍数的特征:各位是0或者5的并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。5的倍数的特征:各位是0或者5的数。拓展：2的倍数的特征:各位是0、2、4、6、8的数。2 3的倍数的特征:各位是0、2、4、6、8并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。

五的倍数有5、10、15、20、25等等。具体回答如下：5x1=55x2=105x3=155x4=205x5=25所以五的倍数有5、10、15、20、25等等。倍数的性质：若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，加上个位数的4倍，如果和是13的倍数，则原数能被13整除。如果差太大或心算不易看出是否13的倍数，就需要上述「截尾、倍大、相加、验差」的过程，直到能清楚判断为止。若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的5倍，如果差是17的倍数，则原数能被17整除。如果差太大或心算不易看出是否17的倍数。

在生活中，我们经常会听到倍数这个词。但是很多人对倍数这个词并不了解。比如，2、3、5的倍数特征是什么？我们一起看看吧。2、3、5的倍数特征：2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8的数；5的倍数特征：个位是0或5的数；3的倍数特征：各个数位上的数的和是3的倍数。倍数是一数学名词，是指一个数和一整数的乘积。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。数学公式（倍数关系）1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数7、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数

2的倍数有2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38以及其他个位上是0,2,4,6,8的数5的倍数有5，10,15,20,26,30,35以及其他个位上是0,5的数

55

2的倍数均为偶数.这个不用举例吧 3的倍数值每位数之和必是3的倍数,如871254,（8+7+1+2+5+4）/3=9 5的倍数值个位数必为5和0,如150,125 9的倍数值每位数之和必为9的倍数,如871254,（8+7+1+2+5+4）/9=3

从30开始一直加30。

个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数

个位上是0的数满足

sdhugbg日r→

450,54045判断一个非零自然数是否是2的倍数的方法:这个数末位上的数字是否是偶数即个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。判断一个非零自然数是否是3的倍数的方法:各个数位上的数字和是否是3的倍数;各个数位上数字足3就划掉（弃3法），，最后剩余的数就是除以3的余数！判断一个非零自然数是否是4的倍数的方法:这个数的末二位上的数是否是4的倍数数。判断一个非零自然数是否是5的倍数的方法:个位上是0或5的数是5的倍数。2、5的倍数的特征：10的倍数，个位上是0的数是2、5的倍数。2、3的倍数即6的倍数的特征：个位上要是偶数0、2、4、6、8的数且各个数位上的数字相加之和是3的倍数。3、5的倍数的特征：个位上是0或5的数，各个数位上的数字相加之和是3的倍数。判断一个非零自然数是否是8的倍数的方法:末尾三位上的数字是否是8的倍数。判断一个非零自然数是否是9的倍数的方法:这个数的各个数字和是否是9的倍数。各个数位上数字足9就划掉（弃9法），最后剩余的数就是除以9的余数！判断一个非零自然数是否是10的倍数的方法:末位上的数字是否是0。希望对你学业有所帮助!

51 21 12 15

无数个啊！个位是0其它个位是3的倍数就行了

5的倍数特征是:结尾一定是5或0。

5的倍数都是个位为0或者5的数。倍数的定义为：一个整数能够被另外一个整数整除，则这个整数就是另一个整数的倍数，即一个数和一整数的乘积就是倍数。

各个数位之和是3的倍数。5的倍数特征：①个位是0或5②各个数位之和是3的倍数：个位是0、5的数即是3又是5的倍数特征3的倍数特征

5的倍数特征:个位上是0或5的数，一定是5的倍数。

　　2、3、5的倍数特征：2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8的数；5的倍数特征：个位是0或5的数；3的倍数特征：各个数位上的数的和是3的倍数。 　　倍数： 　　1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 　　2、一个数除以另一数所得的商。如a/b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A/B=C，就可以说A是B的C倍。 　　3、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

个位是0或5的整数。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数，如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数，个位数是5；若是数字50，是5的10倍，个位数是0。

尾数为5或0。五的倍数特征为尾数为5或0，因为25等于5乘5，所以25倍数的特征跟5的倍数特征是一样的。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数，一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。

3×5=1515×6=9015×7=1053，5的倍数的最大两位数是90，最小三位数是105.

也对的，也就是末两位是25或者50就是5的倍数。看一个数是不是5的倍数，只需要看一个数的末尾是否是0或者5，只要是0或者5的尾数，那么这个数就是5的倍数。

骂也没有。哭。嗯。

2的倍数的特征：个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数5的倍数的特征：个位上是0,5的数是5的倍数3的倍数的特征：各个数位上的数字之和是3的倍数的数是3的倍数葬花fc12014-10-13

40以内5的倍数有：5，10，15，20，25，30，35，4040的因数有： 1，40，2， 20，4， 10既是5的倍数又是40的因数的数是：10，20，40

因为2和5的最小公倍数是10。所以只要是10的倍数的数，都是2和5的倍数。二和五的倍数的特征就是个位上的数是0

最小是25，最大是95

5的倍数特征个位上的数是0/5

5的倍数的特征:个位上是0或5;2的倍数的特征:个位上昰2,4,6,8,0;3的倍数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数。

倍数一般指整数倍三的倍数各个位数的数字和能被3整除五的倍数个位数是0或者5

如果说打一字100个字的话，说出他们的特征，我发现说的不那么太清楚。

　　1、3的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被3整除。 　　2、5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。 　　3、2的倍数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8。 　　4、9的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被9整除。 　　5、倍数特征：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

0或5

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的初一作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初一作文 篇1 　　鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。 　　当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。 　　“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。 当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。 　　在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。 　　刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐 ，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。 　　一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血，这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字，将刻在千千万万人心中。而刘邦，他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来，刘邦永不及项羽，不及他“曾是气吞残虏”的英勇，不及他“挡我者死”的豪迈，虽然他失败了，可又有什么不幸可言呢？ 　　[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。 初一作文 篇2 　　乌鸦向鸽子抱怨邻居们嫌弃他的歌声，他只好去别的地方。而鸽子告诉乌鸦，如果自己不改变，到哪里也白费力气。 　　这个故事告诉我们，要善于改变自己，才能更好地融入周围环境，进而取得成功。 　　人类的祖先，在树上生活了几万年，直到气候的变化使森林变成草原。他们无法改变气候，只能改变自己。于是在猎取食物和逃避天敌的双重需要下，他们中的一些成功地改变了自己，用直立的双腿走上了广阔的平原。这个改变，解放了他们的双手，让他们能够看到远处的猎物和敌人。于是，猿变成了人。 　　生物的不断进化，就是改变自己，融入环境，取得成功的绝佳证明。 　　而人类的社会更加复杂，改变自己才能取得成功的逻辑更为明确。当我们不被社会认可时，当理想和现实脱节时，只有改变自己。 　　例如鲁迅弃医从文。鲁迅的初衷本是要引进西方先进科学的医学，改变中医半奇幻的状态，使国人的身体更为强健。 　　但在日本留学时，他深切地体会到了中国人思想上的落后和愚昧，意识到身体的强健不能改变精神的空缺。于是毅然决然弃医从文，他怀着深厚的对祖国的热爱和强烈的民族主义精神，投身文学创作。对中国的现代文学做出了不可磨灭的贡献。 　　做为中学生的我们也要改变自己，这种改变可能只是握笔的姿势，解题的方法，上课听讲的效率。这一点一滴的改变积累在一起，虽然不会决定历史长河的流向，但足以改变一个人的一生。 　　让我们从自我改变开始，在自我改变中走向成功，创造向往中的人生。 初一作文 篇3 　　我有一间自己的房间。 　　那是一间有门窗、有小床，有小枕头的屋子。妈妈长时间来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我写数学题。我的玩具、我的故事书都放在那里。 　　我很喜欢我的房间，可是，有时候，我希望我的房间，和现在的房间不一样。 　　我希望我的房间是厨房，我的床子是冰箱，里面有很多很多的好吃的。枕头是果汁箱，我就可以大吃大喝。 　　我希望我的房间是飞机，我是飞机中的老大，洋娃娃是司机，我们去看祖国的美好风景。 　　我希望我的房间是汽车，我的小狗玩具是司机，我们一起去旅行。 　　我希望我的房间是“天宫一号”，我就可以去浩瀚的太空旅行了，有一个外星人在向我招手。 　　我希望我的房间是医院，我的所有玩具是医生，而我是院长，我们就可以为许许多多的病人看病了，让每一个人都健健康康的。 　　可是，想完了所有的幻想后，我最喜欢的还是——我的房间，在这里我可以都市也可以幻想。 　　我喜欢我的房间，欢迎你们来参观我的房间哦！ 初一作文 篇4 　　记叙文记事六要素，大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。 　　第一要素是时间，年月日时写清楚； 第二要素是地点，要写环境和住处。 第三要素是人物，不写人物是糊涂， 第四要素是原因，为何发生找原因；第六要素是结果，交代结局别含糊。 　　1. 立足读写结合,以读促写,加强作文的过程指导。 　　2.懂得写事文章需交代清楚的几个记叙要素。 　　同学们，伴随着你们的成长，一定经历过许许多多的事情，有开心，有失望，有催人奋进的，有令人醒悟的，有小事，有憾事，也有趣事……请用你的慧眼撷取一件你最想诉说的，以“一件____________事”或“第一次___________”为题，用你流畅的文笔清楚地告诉大家吧。 　　要求；（1）在空格处可填词语或词组等，注意题目的完整通顺。 　　（2）清楚并灵活地交代记叙的要素 　　（ 3 ）记叙的“经过”要具体生动以记事为主。 　　不少于500 字。（可参照课本43页的提示） 　　一、叙事要完整：写清事情的起因、经过和结果 　　二、叙事要连贯：写人记事要有线索，思路清晰 　　三、叙事的结构：1.顺叙、倒叙和插叙；2、蒙太奇组合；3、过渡照应巧妙自然 　　四、叙事详略得当，中心突出 　　五、记叙要生动，适当运用修辞，议论、抒情画龙点睛 　　六、叙事中写人，关注各种细节描写 　　七、运用联想和想象 　　 叙事完整 条理清晰 　　【一】、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来，就是指天将亮了；西边的太阳就要落山了，指的是傍晚，等等。 　　【二】、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一 　　定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情经过写具体，给人留下完整深刻的印象。 　　【三】、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。按照倒叙可以吸引读者，采用插叙可以丰富内容，突出主旨。 　　总之，我们在写记叙文时应该灵活地交代“六要素”即“时间”、“地点”、“人物”事件的“起因”、“经过”、“结果”。事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过和结果。所以在记叙事情的时候，要把事情的来龙去脉、前因后果 　　 第一次自己睡 　　我现在长大了，是个“男子汉”了。可不是每个“男子汉”小时候都敢一个人睡，我也一样。 　　那年我七岁。一天晚上，妈妈突然告诉我：“你是个大孩子了，你该自己睡了！”我高兴得一蹦三尺高， 美滋滋地拥抱妈妈一下，然后三步并作两步蹿进自己的.房间，三下五除二就钻进了被窝。妈妈帮我关灯后，轻轻走出了房间，只留下我一个人。 房间里安静极了。我睁开眼睛，眼前黑糊糊的。忽然，我发现有两点绿光在死死地盯着我！我以为是眼睛出了毛病，揉了揉，发现那“绿眼睛”仍在盯着我！呀，会不会是狼？我脑子里忽地冒出小红帽的故事，狼会不会吃我？我越想越害怕，急忙用被子蒙上头。在被窝里，我不断地胡思乱想，大气都不敢出，久久不能入睡。 　　狼走了吗？我从被窝里悄悄探出头来，天哪，狼还在那里！于是我大叫着从床上跳起来，光着脚跑去找妈妈，对妈妈说：“有狼！你来看看吧！”妈妈苦笑着跟我进了房间，打开灯，我连忙去寻找那双“绿眼睛”。咦！那不是我白天亲手贴的两张夜光卡吗？我怎么忘了！原来虚惊一场。 　　妈妈让我重新躺下，又关上灯，轻轻走了。可是，我脑海里那个恶狼的影子总是挥之不去。我再也不想自己睡了，于是又叫来了妈妈。 　　“别怕，你心里默默数数，就能睡着。”妈妈教给我一个办法，我决定试试。其实是我自己折腾累了，不一会儿，就睡着了。 　　从此，我就自己睡一个房间了。由此，我发现：万事开头难。只要闯过第一关，就没有过不去的火焰山。从那时起，我对自己说：我已经长大了，男子汉遇到困难要勇敢面对。 　　【名师点评】 小作者起笔便自豪地宣称是“男子汉”，可全文记叙的却是“男子汉”成长过程中不怎么勇敢的一件糗事——第一次独自艰难入睡的经历。 　　第二段开头只用三句话，便交代清楚时间、地点、人物，还有事件起因。接下来，记叙了一波三折的入睡经过：开始是兴奋、迫不及待；而后被黑暗中的夜光卡吓坏，跳下床向妈妈求助；之后仍然害怕想象中的“恶狼”，再向妈妈求助；最后终于睡着。其中，把夜光卡想象成“绿眼睛”的心理描写生动有趣，“光着脚跑去找妈妈”等动作和语言描写真实可感，符合七岁孩子的年龄特征。 　　结尾处，小作者不是仅仅把这件事理解为“有趣”，而是从中悟出了“只要闯过第一关，就没有过不去的火焰山”的道理。最后一句与开头呼应，再一次强调“我已经长大了”，并以“男子汉遇到困难要勇敢面对”的成长宣言收束全文。 初一作文 篇5 　　梦，对我们每个人来说都是困难的。但我们每个人都有梦想，都会遇到困难。都会遇到挫折。我们只要坚持不懈，善于观察于思考。相信你的中国梦一定会实现！ 　　有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，“中国梦”里，有期盼也有实干，“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。 　　在中国梦里，是一个家庭的梦，一个民族的梦，一个国家的梦，更是一个全中国13亿人的梦，组合就是一个伟大而又刚强的梦。 　　梦，是蓝色的，就像天空一样蓝，就如人们所说的：海之蓝，天之蓝，梦之蓝。梦想是前进的动力，是成功的翅膀。 　　我也有一个梦—————宇航员 　　我每天都在盼着，盼着，连睡梦中也想到我当宇航员的景象，我坐在神舟飞船里，飞船慢慢地在太空中遨游。我的眼睛注视着外面的景象。然后，我从舱里钻出来，在到月球上插上一面中国的五星红旗。在到月球上踩几脚，留下我们中国人的脚印。那感觉，真是不一般的舒服。 　　我每天都在努力着，刻苦学期，仔细观察。细心探究，坚持不懈，期盼等我长大了一定要像杨利伟，聂海胜，翟志刚叔叔，刘洋姐姐一样，飞向太空，寻找宇宙的奥秘。 　　我不知道我能不能当上宇航员，但我一直相信自己！你们相信我吗？ 初一作文 篇6 　　昨晚又是一场暴雨，原本开的就不是特别多的桃花树此时已经是一片凋零，一地的伤感。而这，是春日里的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个春了。终于，第一股夏风拂过，它挣扎着，却再也撑不住而凋落下来，而春也伴着最后一片花瓣的零落离开了。 　　回想起阳春三月时期，桃花们一朵朵地盛开，她们嬉笑着，打闹着，对这世上的一切都感到好奇。风儿见了，微笑着抚摸桃花们的脸蛋；雨水见了，急忙跑到桃花们的身边，为她们冲个澡，补充些水分；小草见了，与桃花们一起唱着歌曲，做着游戏。快看，她们笑得多么灿烂！ 　　转眼间，春天过去了一大半，桃花们已不像刚出生那样青涩，她们越长越漂亮，越长越可爱，连风儿都羡慕，嫉妒，恨了。风儿们召集自己的兄弟姐妹，再叫上雨水，一起去攻击桃花们，桃花们却不怕，抬起头，挺着胸，露出自己那令人羡慕的脸蛋，微笑着迎接那一阵阵狂风夹杂着一丝丝雨点儿的袭击。那些坏蛋见桃花们都那么坚强，勇敢，丝毫不能把桃花们击败，便灰头土脸地离开了。 　　现在，夏天的第一股风已经拂过，桃花们已经一朵一朵地凋落了，但她们依然笑着，微笑着，不惧怕任何的困难。笑，似乎变成了她们生活中的一部分。她们爱笑，不论遇到什么困难，她们总是笑着面对。 　　这，是最后的一片花瓣，她也离开了，安安静静地离开了。它就这么静静地躺在树旁，被泥土包围着。但是，我看见了它脸上的笑容。因为它曾经拼搏过，也努力过，它脸上的笑容，还如同刚盛开的模样，那般粲然，甜美。它，虽然凋落了，却，笑容依旧…… 初一作文 篇7 　　我的同桌，矮矮的个头，不大的眼睛，不高的鼻子。他没有出众的长相，没有超凡的智力。这就是普通的不能再普通的他，我的同桌——王凯旋。 　　王凯旋不是新疆本地人，他毕业于浙江，一口浙江口音。有时就会因为他的口音，制造出意想不到的喜剧效果。前几天，我们班流行说上海话，各种味道的上海话接二连三的蹦出来，本来就足以令人捧腹大笑了。结果，我同桌一张嘴，一句带浙江口音的上海话冒了出来，令我们哄堂大笑。 　　王凯旋英语书写速度极慢，每次听写之后，看着他那惨不忍睹的成绩，我只能“节哀顺变”。不过，他的心里好像住着一只打不死的小强，只要一下课，他就又恢复往日的青春活力了。乐观，是值得我们每个人学习的态度。 　　我的同桌，还是个乐于助人的人。每当我帮老师干活的时候，他就会放下手中的东西，问我需不需要帮助？我还没来得及回答，他就已经拿起我桌上的资料，认真，仔细的帮我干起活来了。 　　我的同桌总能使我的课间时间变得有趣：讲一些他们那边有趣的事情呀，发现了新奇的事情呀等等。 　　这就是我的同桌——王凯旋，他是我步入初中后的第一个同桌，我们会友好和平的相处下去。 初一作文 篇8 　　光阴似箭，日月如梭！转眼间，我们离开了小学的童年，开始了初中的生活，离开了我的老师；离开了我的同学；离开了我最亲密的母校！但我最终忘不了我的老师——李燕老师！ 　　她是一位友好的老师，似小孩初中，似老师，似婴儿，她在四年级开始担任我们的班主任，她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的嘴巴，笑起来让人看了真舒服啊！她很漂亮，在我看她的第一眼，就觉得她一位善良的老师了！她上课很有趣，下课像个活泼的小女生一样。 有一次，李燕老师下课时，与我们说白话，李燕老师用白话说起我们的名字，说得我们笑逐颜开、哈哈大笑的，在与她度过的3年里，有酸、甜、苦、辣，但最使我难忘的甜了，每当我想起她，我就会想起了她的笑容。 有时候，我觉得我们太对不起我们的李燕老师了，因为，我们经常惹得她生气，惹她哭，现在回想起来，我都觉得自卑啊！ 　　我多么地希望能够回到小学的日子了，多么希望回到与同学的相处，假如回到小学，我会更珍惜我的时光的，一定不回浪费。 　　但是，李燕老师已不在这个学校了，她在深圳市内，假如没有同学受了伤，那么老师就不会走；假如不把事情闹大，老师就不回伤心！ 我最最最难忘的老师，你一定要常常回来看我们哦！ 初一作文 篇9 　　古时候，有一个美丽的传说——后羿射日。本来有十个太阳天子,他们轮流上班，给大家带来温暖。可是有一天，十个太阳都出来了，凑到一起想搞一个聚会，他们玩得大汗淋漓，散发着无比多的热量。所以射箭高手——后羿勇敢上场了，射下了九个太阳，仅剩下了一个幸存者。被射下的九个太阳到哪儿了呢？他们飘落到人间，依然存在着它应有的光芒。 　　有一次，我上台做竞赛演讲，手心里出了汗，生怕自己不行。可是，我又想了想，我要发挥自己所有的灵感，坚信自己是最好的。我仿佛看见了成功大门已经为我启开。结果，自信使我成功了。自信是一颗太阳，它藏在我们的心房。 　　我家对面的小女孩，刚刚上学，说话夹杂着一种稚嫩的声音，喜欢对着镜子摆各种造型，一天到晚蹦蹦跳跳的，眼睛总透着一种得意的眼神，脸上总会挂着童稚的微笑，总会让人感到温暖。天真、童真是一颗太阳，它藏在我们的心房。 　　善良、勤奋、诚实都是太阳，只要你仔细去观察、去体会，就会发觉这些都是藏在心中的光芒。永远散发着温暖味道的太阳，时时刻刻都在每个人的心中燃烧。 初一作文 篇10 　　“哗哗！”似乎是什么东西掉下来。是那张报纸，那张印着绿叶的报纸，轻轻拈起，一种奇妙之感油然而生，就像是初春，一株嫩绿的萌芽一般。那种感觉，是我从没有过的。为这张报纸所付出的一点一滴，都历历在目…… 　　“嗒嗒……”我又在电脑前敲击键盘了。我耐心地将作文一个字一个字认真打入文档，没有丝毫劳累。我似乎感到成功正向我招手。按下“发送”键，便又开始漫长的等待。 　　我又拿起笔，静静写文章了。我细心地写下每一个字，每一句话。我斟酌，我推敲，我希望每一个词语都恰到好处，乃神来之笔，每一段文字都清雅脱俗，蕴涵灵气，连标点符号都不想有丝毫含糊。我似乎感到一张带有墨香的报纸正向我靠近。 　　可这些文章都音信杳然。 　　我有些失望，却还舍不得放弃投稿，我坚信，总有一天，我会来到文学殿堂前，迈出成功的一步。 　　每当老师表扬我的作文，我会心花怒放，想着会不会有哪家编辑相中；每当老师拿着一张报纸进教室，我会心跳加速，想着会不会是我的作文刊发了。 　　我真的很渴望成功。可是成功，你在哪儿呢？ 　　直到有一天，老师给了我一张报纸。我的心跳不由得加快了，一颗悬着的心，又提到了嗓子眼。我对自己充满了信心，因为在接过报纸的一瞬，我似乎意识到了什么。呼吸已没了规律，热血已在沸腾了！“砰砰”的心跳声仿佛就在我耳边萦绕。用微颤的手轻轻打开报纸，几片绿叶跃入视线，那叶子嫩嫩的，青青的，还沾着点儿露水呢！拭目一望，就在绿叶下方，一个似曾相识的作文标题下面，清晰地印着我的名字。 　　我自然兴奋，那高兴是无法用文字准确描绘的。 　　静下来，默默回想投稿过程，却蓦然发现，我的好作文，都是在无数次失败后才诞生的，仔细一想，投稿失败，收获的不仅仅只有伤心，失望，也同时得到经验，和在文学中摸索的快乐。 　　文学是一座闪着智慧灵光的殿堂，文学是人类精神世界一方蓊郁的绿洲。文学让我追求梦想，文学让我神采飞扬。热爱文学的人永远像春天一样充满绿色，溢满希望，我会执著地，朝着魅力四射的文学圣殿前行！…… 　　重又打开报纸，一股清新的气息迎面扑来，一片淡雅的墨香沁人心脾。凝视两片绿叶的装饰图案，我好像步入了一片芳林，脚下是如茵的小草，头顶是成片的绿荫，整个身心也被染绿了。 　　轻轻放下报纸，那片新绿却还在心扉荡漾……

类似“凝心聚力”、“稳扎稳打”的词语有：1.稳稳当当释义：牢靠妥当。造句：做人做事都应该稳稳当当。2.稳稳静静释义：沉稳镇静。造句：小蜜这个人做事稳稳静静，让人放心、3.笃定泰山释义：像泰山那样稳定。比喻有绝对把握，无须忧虑。造句：教师职业不再是笃定泰山的“铁饭碗”了。4.反复不常释义：反复：颠过来倒过去。经常变化没有稳定状态，形容情况变来变去没有定准。造句：经过反复不常思考，我终于找到了解题方法。5.风雨漂摇释义：比喻局势动荡不安，很不稳定。同“风雨飘摇”。造句：毕竟此时整个天下都在风雨漂摇之中,高官厚禄,家世豪富,都不能保证活到明天。6.风雨飘摇释义：飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。7.风雨飘飖释义：比喻局势动荡不安，很不稳定。同“风雨飘摇”。8.官不易方释义：方：标准，准则。掌握政权的人不改变行政方针。形容政局稳定，政策得人心。9.忽冷忽热释义：指时而冷静，时而感情冲动，情绪不稳定。10.坚定不移释义：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。11.金石之策释义：形容如同金、石一般经久而稳定的策略。12.弭盗安民释义：弭：平息；安：稳定。平息盗贼，稳定民生。13.民不安枕释义：安：安稳。人民不能安心睡觉。形容生活极不稳定。14.七平八稳释义：十分稳定，物体处于平衡状态。15.神闲意定释义：精神或神态悠闲，心意专一稳定。16.危邦不入释义：危：危险；邦：邦国，代指地方。局势不稳定的地方不要去。17.尧趋舜步释义：①指如尧舜之行。颂扬帝王的仪容举止。②指尧舜的德政。比喻政局稳定而清明。造句：黄鸿寿《假饰立宪及组织贵族内阁》：“先帝犹是尧趋舜步之时，我皇上已处禹驰汤骤之世。”18.摇摇晃晃释义：左右摇摆，不稳定。造句：杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。19.一呼三颠释义：比喻动摇、不稳定。造句：他一呼三颠语无伦次地回答,我们都听得不耐烦了。 20.政通人和释义：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。造句：、如果我们追求的是无往不利，政通人和的理想境界，那麽我们就得提高警觉，避免树立可能的障碍，以及避开现存的障碍。

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冷静

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的初一作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初一作文 篇1 　　一个又一个梦，在孩子的睡梦中展现，那是幻想和天真的化身。 　　夜间，树影婆娑，发出“沙沙沙”的声音，这时，我还在睡梦中…… 　　“你好，我叫土里克，来自火星。”我睁开双眼认真观察着。 　　“咦！” 　　我惊讶地大叫着，他似乎没有因为我的吃惊而改变他的情绪，只是那样看着我。 　　“你是火星人？” 　　他点了点头。我疑惑地问:“你，为什么找我呢？” 　　他认真地说道，“你在你的日记里不是说特别想要逃离地球吗？于是我来了。” 　　“啥！你们，居然知道我写的日记！” 　　他又点了点头。 　　“还有三个小时，请收拾好你的行李太空舱即将到来。” 　　顿时间，我有点觉得不可思议，因为世上居然真的有外星人！不过去火星的话，我陷入了沉思…… 　　“可，我的亲人们、朋友们怎么办？” 　　“你不必担心，如果你这次体验良好，我们会陆续接你的亲人和朋友。” 　　我看着地球上的风景，突然产生了一丝眷恋，这可是孕育我生长的地球妈妈啊，说走就走，实在是太对不起她了。 　　土里克看着我，眼神中多了一份疑惑。 　　“你日记不是说地球的生活十分枯燥吗？而且这里的人们很少有爱心，大部分人贪婪、自私，为什么你会舍不得呢？” 　　一阵沉思后，我果断地拒绝了他—— 　　“虽然，这个世上，坏人比好人多，但我相信好人一定可以感化好人，因为我们有血有肉，我们都是地球妈妈的儿子，我们是地球妈妈孕育的，所以，我不会走，我会一直在这里，如果你想了解我们的地球妈妈，随时欢迎你们来访……” 　　梦醒了，感觉那么真实，手中多了张很特别的明信片…… 初一作文 篇2 　　“天游山是一条由北向南延伸的岩脊，东接仙游岩，西连仙掌峰，削崖耸起，壁立万仞，高耸群峰之上。天游峰海拔408m，峰上有一涧，沿崖壁流向峰底，形成高差约120米的瀑布，称雪花泉......” 　　导游手指着前面的险峰娓娓道来，山对于生活在平原上的我无疑是一个巨大的吸引力。 　　我从山脚下往上看去，密密匝匝的游人如同蜿蜒蠕动的长蛇环绕着山脉直通山顶。我们也加入到蠕动的队伍中去，我小心翼翼的抓着栏杆，弓着背一点一点往上爬，脚下的台阶忽高忽低，累的我气喘吁吁；先前望去栏杆的那一头是呈斜坡状的岩石，时不时的可见几缕清水从峰顶顺着岩石缓缓滑过，轻轻溅起的水花犹若一道清醒剂让我精神一震。这时我们已来到了半山腰，俯瞰山脚，人们如同蚂蚁一般在走动。远处的九曲溪，可见溪水蜿蜒，竹筏轻荡，武夷山水尽收眼底，令人心旷神怡，陶然忘归。 　　峰顶常绿阔叶树木郁郁葱葱，古木甚多。阳光透过密密的树叶，洒落在柔软的落叶上，不知名的鸟儿旁若无人的欢快的唱着歌儿。我扶着览台的栏杆，呼吸者新鲜的空气，遥望远处云海变化莫测，四周薄薄的云雾环绕着我，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，一切烦恼立刻被抛到九霄云外。明代著名地理学家徐霞客曾这样描述过天游山：“不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也。”这“第一”可是实实在在的。在峰顶胡麻涧旁的石壁上，有历代摩崖石刻近百处，其中做大一幅是系道光壬辰冬武显将军岭南徐庆超所题写的“第一山”。意为天游山即是“武夷第一胜地”理应号称“第一山”。 　　下山后，我又一次仰望山顶，虽然没看到雪花泉，但这一路上的风景已经令我大饱眼福。白茫茫的烟云弥山漫谷；风吹云荡，起伏不定，变化莫测，如大海般汹涌澎湃… 初一作文 篇3 　　一、字数三四五 　　这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 　　如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感? 　　二、一秒钟的事写三百字 　　还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了! 　　怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗? 　　三、写想不出现“想” 　　遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 　　按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。 　　四、要动连着动 　　文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 　　学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。 　　五、遇到“很”和“非常”想一想 　　对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼? 　　比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。 　　六、环境里面有“真”“情” 　　到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 　　孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。 　　七、不用成语 　　作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 　　比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的"湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。 　　八、写说不单写“说” 　　让孩子比较以下三句话。 　　张三说：“……”; 　　张三无可奈何地说：“……”; 　　张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 　　显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。 　　九、一段话里至少出现6个标点 　　很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 　　这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。 　　十、写外貌不用“有” 　　作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 　　如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了? 　　老师认为，孩子学习写作一般要走过4个阶段：1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。 　　传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。 初一作文 篇4 　　我躺在病床上，闭着眼，我知道，死神已经离我不远了。屋外下着大雪，北风呼啸。我不禁想起我艰难的求学之路。 　　小时候，家里十分贫穷，父母在外打一天的工，才勉强能吃饱饭。我们住在村庄角落的一个小茅草屋里。衣服也是补了又补，几乎都是补丁。 　　但艰苦的条件没有打破我读书的梦想。反倒是每次看到别人手里捧着一本书，就羡慕不已。我曾多次要求我的父母给我买书，但他们总是说：“肚子都难填饱了，哪来的钱给你买书？”我只好垂头丧气地离开了。 　　既然买不了书，我就想出了另一个办法——借。这天，我又跑去了有藏书的一户人家借来了一本书。我急忙跑回家里，拿起笔抄了起来。我抄得太认真，以至于吃饭和睡觉都忘记了。 　　第二天早晨，下起了鹅毛大雪。我躺在被窝里不想起来，但想到明天就要还书，还是从床上爬了起来。这时，我发现砚台也结了一层坚冰。不知抄了多久，我的手指已经冻得通红，毫无知觉了。 　　终于，我在这天傍晚将书抄完，就急急忙忙将书送回到了主人的手里。所以，别人都愿意将书借给我。 　　因为我天天向别人借书，因此博览群书。 　　想到这里，一阵困意来袭。我睡了过去，恐怕这一觉难以醒来…… 初一作文 篇5 　　现在世界上到处存在着环境的污染，是人类渐渐普及石油产品用途的弊端而引发出来的后果。这种后果已经成为世界上人类都密切关注的焦点，如今人类居住的环境条件越来越差，节约能源是环境保护的首要，也是先决条件，所以人类要从这方面去着手。 　　经过调查，我了解到了现在各国都正在研究一种新的能源——环保燃料电池，据目前所知，德国是暂时在世界上领先着这项技术，原本这项技术是用于军事上的，但是现在正准备应用到航空以及民用上。环保燃料电池的特点是没有噪音，没有污染，没有辐射，属于清洁能源。 　　如果这项新的环保能源可以普及在世界上的话，那么将能够在全方位应用：车辆、船只、飞机这些类似的交通工具，建筑机器、照明等等，这样一来便可以减少对空气、水的污染，而且环保燃料电池使用方便，特点多且优，将会是环保界上的一大伟业！ 　　虽然环保燃料电池还没有完全研制成功，但是一等到这项技术日益成熟，我们将会加以推广，使到各种行业上都使用环保燃料电池，那么我们居住的环境就能够减少对环境的污染，为我们的地球妈妈造福，同时也是为我们自己和我们的子孙造福！让我们共同期待环保燃料电池的诞生，共同期待我们未来美好的生活环境吧！ 初一作文 篇6 　　时间的长河可以带走一切，唯一带不走的，是爸爸在我脑海中的背影和对我的呵护。 　　——题记 　　小时候，那个总是在月光下抱着我的背影，让人心中有些许慰藉。从前那个爱哭闹的我，谁都拿我没办法，爸爸算是有点儿耐心的，妈妈却像只缩头乌龟，每每在半夜三更我哭闹不停的时候，就把被窝当作自己的壳，捂住耳朵睡大觉。 　　那时，我本来睡得好好的，只要我开始哼哼唧唧，他就一边用嘴哄，一边抱起我出去走走，估计爸爸现在特别敏感的神经就是那时练出来的吧？夜深人静，真的只有天上的星星望着我们眨眼睛，月光如薄纱般披下来，映照着爸爸的背影，他就像天使，抱着我，在我耳边喃喃。这时我只看得见被月光投影在地面的爸爸的背影，心中十分踏实，就什么也不害怕，又安心的睡了。第二天早晨，只记得我梦见了谁的背影。 　　那个爱哭闹的我渐渐离我远去，可爸爸的背影却是挥之不去的。 　　再大些，我便喜欢上了拥有自然味道的长江，所以几乎每个星期，爸爸就会带我去两次江边。爸爸每时每刻都会牢牢牵着我的手，生怕一放手我就会像精卫鸟一样飞走。爸爸步子很大，走得很快，我们在江边石头滩上走，我总是落在他后面。那时我感觉爸爸的背影是多么的高大，步伐是多么的稳健呀！ 　　八岁发生的故事一直在我心中铭记，随着时间的推移，我长大上中学了。就在初一那年，我惊奇的发现了爸爸那背影的变化。 　　在我坐了几个星期的校车后，爸爸便提议，“我看你们的校车还是有点儿挤，要不然你不去坐校车了，我来接送你吧！反正我也有时间，送完了我就去上班。”我听了，心里偷乐着：说是校车挤，其实是担心我的安全吧？于是，我就毫不犹豫地答应了。 　　爸爸并不是说一套做一套的人，他真的信守诺言，每天都按时接送我了！有一次，妈妈开车去了宜昌，而属于他自己的“小黄蜂”也坏掉了，怎么办？爸爸要送我上学，于是这就让他犯难了，他想只着急的猴儿，抓耳挠腮的。我想，这怕什么？打个的不就好了嘛，可是爸爸却像个顽固的孩子，他偏不，说一定要陪我走去学校，当作早锻炼。天呐！走去学校不就迟到啦？ 　　于是，我闷闷不乐的，一路上愁眉苦脸的跟在爸爸身后。他不言，我也不语，一阵秋风袭来，我不禁打了一个寒战，落叶纷纷。突然，我注意到一个背影——爸爸的背影。他依然是走在我的前面，我发现，从前那个最高大的背影，现在怎么没有以前那么高大魁梧了呢？爸爸的头发很稀疏，并开始苍白了，天一冷，他便蜷缩着身子，活像一个肉丸子，爸爸发胖了！他的步履也没有从前矫健了，甚至有一点拖泥带水，他的大脚板踏着地，每一脚都踩得很踏实，大大减慢了速度，而且走起来有点儿左摇右晃，真有点儿让人揪心，为什么这个高大强壮的背影变得……变得衰老了呢？ 　　时间真是一个奇妙的东西，很多事情就像是打过水漂的瓦块，永远沉寂在时间这无尽的水底，被彻底遗忘了，唯独忘不掉的是爸爸渐渐老去的背影。在我心中，这是永远无法风化和毁灭的！ 初一作文 篇7 　　花开花落，云卷云舒，一切在不经意间变幻着，如一位哲人般向人们诉说。 　　当我凝望你时，你静静地立在那，披着月光，好似在倾诉。那么轻，那么柔。 　　雨后，夜晚。我走在微微湿润的卵石上，石子一颗颗圆润，滑腻。耳边传来阵阵虫鸣，这支小小的乐队正在灌木丛轻奏着它们的小夜曲。银色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路显得朦朦胧胧。 　　我驻足，站在一扇院门外，抬手轻叩。朋友打开门道：“你来早了，时间还没到呢。”我走进院门，一股浓郁的香气扑鼻而来。原是院门口的茉莉正散着它那诱人的香气。我转头问：“花呢？”朋友指了指阴影中的一个花盆。我心中满怀的期待不禁没了一半。眼前的你被黑暗遮盖，是那么的普通，平凡。我只好走进屋，静候你的一现。 　　不知过了多久，朋友拉我出来，轻声地说：“时间差不多了！”我赶紧站在你的身侧，屏息凝视。此时的月光好像更亮了些，风也渐渐停下。在这万籁俱寂之时，你传来轻微的爆裂声。眼前的你如一只出蛹的白蝶，轻颤自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量着四周。你舒展着，在与你同样洁白的月光下，翩翩起舞。花瓣似婴儿肌肤般娇嫩，微透着月光，映出丝丝纹理。其中包裹着的鹅黄色花蕊，正是藏有你美丽心灵的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隐入绿叶中去了。一切是那么的寂静，这黑夜中只有你，正提着白裙舞蹈着。 　　昙花，我惊叹你的聪慧。你不愿在白天与万千花儿争奇斗艳，只是暗暗蓄力，待到万物沉睡时，你睁开朦胧的双眼，向月亮问候，展现你的美貌。聪慧如你，是怀有怎样的心境，才如此波澜不惊。黑夜中，我与你对视，将你望入我的心中。世间仿佛只剩一人一花，静静相立。此时无声胜有声。 　　请你答应我，下次相见，在彼此还未老去之时，同我耳语，轻轻诉说你还未讲完的故事…… 初一作文 篇8 　　嗨！大家好，我是一只小鸟，我生活在一座美丽繁华的城市里的一片小树林里，我和爸爸、妈妈一起快乐地生活在一起。、有一天，我从这座城市的上空飞过，发现这里的天空不像以前那么蓝了，有一层雾遮挡了我前进的路。怎么回事，一看，原来是从工厂-烟囱里冒出的浓烟，是这里的废气污染了蓝蓝的天空。我决心去侦察侦察，以下便是我的侦察报告。 　　侦察报告之一我的同伴没有了家我飞进了一片森林里，发现里面我的同伴们都在吃力地从森林里往出来飞。我连忙拉住了喜鹊妈妈问：“喜鹊妈妈，这到底是怎么回事呢？”“唉，孩子，别提了！”喜鹊妈妈忧郁地说：“人类正在砍树呢，我们不能在这里呆下去了，就只好飞出来了，人类毁了我们美丽的家园呀！” 　　侦察报告之二海水受到了严重污染经过郊区的时候，我闻到了一股刺鼻的化学物品燃烧的气味，原来是湾里的小商人正在焚烧电缆。飞近海滩，我看见工厂里的废水正在大股大股地流进海里，把海水染成了一种奇异的颜色。 　　我亲爱的人类朋友们，你们知道吗？地球所拥有的自然资源都是有限的。就拿矿物资源来说吧！地下所埋藏的煤、铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气，它们并不是上帝开恩给予你们的，而经过几百万年，甚至几亿、几十亿年的地质变化而形成的。如果你们不加节制的开采，地球上的矿物必将越来越少。你们日常生活中所需要的水、森林、生物、大气资源本来就可以再长的，可是就因为你们人类无节制地滥用、毁坏自然资源，使再生的速度赶不上使用的速度，生态失去平衡。只有一个地球，如果它被损坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。所以我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的了孙后代。 初一作文 篇9 　　实话说来，我是比较怕地理老师的，这种恐惧心理已持续很久了，应该是由于我当了地理课代表的缘故吧，怕被老师撤职，怕被同学讥笑，说我地理课代表当就不会当，成绩差的要死，有什么资格当，这种心理，让我变得更加自卑了。 　　今天早上，我的地理作业忘做了，在家里时，我压根不知道地理还有这儿作业，来到学校后，同桌说问我地理基训做了没，我突然想起，地理家作还没做呢，急得都快要哭了，咋办，咋办啊？“哇，原来地理课代表的作业都没做啊，看来我做不做都没关系了，呵呵！”同桌嘲笑我道。“无所谓，撤我职算了。”我表面上装着无所谓的样子，其实心里是特别希望老师别撤我职的。以前，我是多么希望老师让我当个班干部的啊，哪怕当几天，几小时也没关系，因为它是多么的光荣，现在当上地理课代表，才觉得班干部是很辛苦的，可是，就算再苦再累也没关系。 　　下午第五节课是地理课，然我感到越来越紧张了，“可怕的恶魔”地理老师要来了，唉。我的悲惨时间来了。 　　快要下课时，老师说让李浩（男的）和我这个课代表还有几个男生一起去吧老师办公室的地理资料书拿过来发了。我本来想叫班长和我一起去拿的（因为我不知道老师的办公室）可老师发威了：“你喊别人和你一起去干什么，这都不会去吗，笨的要死！”我汗，干嘛在众目睽睽之下说我笨，小声点不行吗，我就那么笨吗？算了，还是自己去吧。 　　“喂，你知道老师办公室在哪吗？”我大声问李浩。（他比我高一截，我怕他听不到）“知道，你跟我走吧”我、跟、他、走，那我还算什么啊？为了显示自己的威风，我挺胸抬头，大踏步的走着。找了半天，总算找到老师办公室了，呼，呼，大汗淋漓了。不过，我可不是这堆着像小山似地书的搬运工哦，——他，李浩，才是的呢，我可是威风凛凛的课代表，他，只是跟在我身后的“小喽啰”！呵呵！ 　　自以为豪的我走的楼梯口停下了，咦，咦？老师？(╰_╯)#(表情：我，我愤怒了）竟然不理我，理那群我身后的“小喽啰”！哼哼！老师，走着瞧！！！

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的初一的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初一的作文 篇1 　　岁月的沙漏沉淀下浓浓的情思，翩飞的彩蝶若隐若现，飘舞的裙带带来无尽的遐想，接受心灵的洗礼，你可在静谧的一角发现那细微处的美丽。 　　夕阳西下，橘色的斜阳笼罩着大地，照耀着人们。此时天空下是多么和谐的景象：小草在微风中轻舞，树叶在阳光下歌唱。夕阳的余晖洋洋洒洒的落在紫荆树上，紫荆花仿佛是身披了一件华丽的礼服。一只只彩蝶围着紫荆翩翩飞舞，它们张着一片片多彩的翅膀，系着漂亮的阳光裙带在夕阳下自由自在、怡然自得地来回穿梭于花间。那一只只可爱的蝴蝶像一个个灵动活泼的精灵，让我置身于幻想的网中，顿时感到世界的活泼与宁静。此时，美的感受如此刻的夕阳般洋洋洒洒的沁入心田。 　　美丽就是夕阳下的和谐，紫荆花下的宁静，采蝶翩飞的灵动。 　　夜幕临近，没有凉风拂面。天空中还飘着几缕彩霞。 　　在残垣的一角，一个幼小的生灵在颤动…… 　　伴着天边绚丽的霞彩，它挣扎着，颤抖着，无力的呼喊着，想冲破这裹在身上的束缚，褶皱的双翅向上拍打着，弯曲的触角从灰黄的躯壳中伸展出来，渐渐的张开变大。天上的"云彩散发出瑰丽的色彩，映满了河面，刚刚从外壳里挣脱出来的它向着天边的云彩欢快的飞翔…… 　　这个微小却又崇高的生命，体现的是成蝶的喜悦，是灵魂的震撼。 　　美丽就是那奋力振翅的那一刹那间的感动，是细微处的破茧成蝶。 　　美，是湛蓝的星空，闪烁的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的雾霭是它的面纱；是馥郁醉人的花朵，晶莹的露珠是它的装饰。 　　美，就在生活中的细微处。或许你不曾察觉，但只要我们回眸细看，也许就不须苦苦寻觅。 初一的作文 篇2 　　书包里除了装着学习的工具外，还装着妈妈给我的满满的爱。这是初一故事里最浓墨重彩的一笔。 　　刚刚步入初中的我面对一切未知的事，处处现出无知。在质的飞跃中，学业加重了，我每天一定会很累，作业一天比一天写得晚，妈妈看到很心疼，便想办法，可依旧每天到十二点，却从没想出一个好办法。过了一个星期，总算想出来了。 　　记得那天我刚进家，哇塞，两大箱水果香蕉，各种五花八门的水果映入我眼帘，我疲惫的身子顿时像一只机灵的猴子，左拿一个右拿一个，然后津津有味地吃着，美滋滋地问妈妈是不是今天要来客人？妈妈说没啊，我素不知这居然是妈妈因为我写作业晚特意为我用来提神的。 　　几天后的一个清晨，我吃完饭准备要走，妈妈每天都留我站住，妈妈像吴国的孙尚香硬将几包水果塞我书包，我很不开心，告你个秘密其实我很想吃，但我懒得背，太重了，为避免伤害母亲的良苦用心，我将那满载母爱的几个水果硬是沉甸甸的背到了学校。晚上在辅导班写作业时，发觉肚子饿得咕咕乱叫，傻傻的我想回家吃饭，突然想起老妈早上塞的水果还背着，我立刻打开书包找水果，瞬间泪水也跟着出来了。先填饱肚子有了精神才好，我吃一口心里疼一下，想想当时还嫌老妈麻烦，这下还帮我大忙了，解了饥饿。你永远想不到那一刻一滴泪水悄然而落，不失水的优雅，不失妈妈对我的爱。 　　初一的时光里上演着一个个令我感动的故事，我以为最幸运的莫过于：时光不重来，母爱润成长！ 初一的作文 篇3 　　结束了夏日的离别，来到了秋天的校园。一切都是那么新奇，一切都是那么激动，因为我知道了，我是一名初中生了。 　　今天早上听校长在升旗台上唠叨了半个钟，回到教室，庆幸终于不用体验听觉盛宴了，老师又接到通知，说要去阶梯教室听讲座，我感觉到大事不妙，事先有了个心理准备。 　　校长又花了一个小时的时间把作业问题讲了一遍又一遍，听的我耳朵起了十层老茧。 　　终于回教室上课了，还是教室的感觉好。我这个人不喜欢听讲座，但很迷恋上课的时光。这节是数学课，我天生是文科的料，对数学一点也不感兴趣，所以这堂课也是在无聊中度过，唉……老师一布置作业，就不会手下留情，这不，几页练习册，就下来了。中午午休不睡觉了，赶紧把数学作业写完吧，不然晚上就得“挑灯夜战”了。 　　学校的食堂也很糟，西红柿炒蛋里全是西红柿，鸡蛋没几个，我要的叉烧包里没叉烧。不过，这才有初中的味道。 　　下午体育课，我因为中午没睡，体力不支，对付不了800米，还是走着走完最后一圈，大多数人也是。 　　还有，我们数学老师姓刘。不是吧，这么巧，小学四年级的数学老师也姓刘，而且还是令我难以忘怀的刘老师。 　　当年一次月考，全班平均成绩才六十多分，又赶上数学老师刚刚失恋(别问我我是怎么知道的)，她心情早已-200了，我们还给她火上浇油，这不，老师大手一挥，十几张卷子下来了，那天还是凌晨两点半才熄灯睡觉。 　　我相信，这不会在继续重复，但我也不相信这会以另一种方式继续重复。 　　国庆过后我们就要月考了，而我们班的数学还是很差，但我相信，我们不会只有六十多分的平均分！。 　　明天都有晨跑两圈，跑完之后整个人都虚了。 　　真没想到要在这里待三年，总之，努力适应吧。 初一的作文 篇4 　　夏天，天上挂着一轮明月，和稀稀落落几颗星星。我放下笔，走到窗边，夜间清凉的风吹进屋子，把我的思绪吹回五岁那年。 　　小时候总是无忧无虑的，每个夜晚都要叫上一群小伙伴去各种地方玩。在小广场玩捉迷藏和跳房子，在路边赛跑，偷偷跑到街上，看着每一辆车慢慢开过，最后融入一片灯火绚烂。我最喜欢爬到高高的双杠上，吃着冰棍，享受着夏夜独有的阵阵凉风，头顶是弯弯的月亮和满天繁星。远处树上的知了也因为夜晚的到来而安静起来，只是偶尔发出一两声的呢喃。 　　“夏夜新晴星校少，雨收残水入天河。” 　　冷饮店的老板很善良很大方，就算我们几个小孩子只买了一小杯草莓冰沙也会同意我们在店里一直待到太阳下山，店铺打烊，然后微笑着对我们说：“你们这群小鬼，还要在我店里待到什么时候啊，我要关门啦，再不走把你们关在里面哦!”我们就哄笑着一股脑涌出去，大声的喊：“叔叔再见!”后来我们上小学了，也经常去冷饮店一边吃冰淇淋一边写作业。还记得有一次，我咬着吸管对老板说：“叔叔，要是我考不上大学，就在你们店里上班!这样就每天都有冰淇淋吃啦!”老板哈哈大笑着说：“好啊你个小鬼，不会要为了每天吃冰淇淋故意不考大学吧?”我拿吸管搅动着冷饮杯里的冰块，嘻嘻的笑着。 　　“盛夏白瓷梅子汤，碎冰碰壁当啷响” 　　多想回到小时候啊，想回到那段无忧无虑的时光。想和我的小伙伴一起在街上放肆的跑，想和她们分享同一杯草莓冰沙，想笑嘻嘻地对冷饮店的老板说：“叔叔，我要一杯冰淇淋!” 初一的作文 篇5 　　如果说，世界上最无私，最永恒的爱，那么非母爱莫属了。 　　题记 　　今天中午，就发生了一件体现着伟大亲情的事，令我久久不能平静。 　　上午上课时，我被老班委以“重任”，将在小黑板上的计分表改为集作业、纪律、卫生为一体的全方位表格。受此“严令”的我小声嘟囔着：“唉，又要画飘散着粉笔灰的表格了，班里人才多的是，为什么一定要找我？命运不公啊！”可师命难违，我只好默默将这份埋怨压在心底，接受这次任务。 　　放学后，我便拉着帆，一人按尺，一人画线，笨拙地做了起来。毫无经验的俩人，足足画了20分钟才打好线。我们本想着：现在教学楼已空无一人了，得赶紧写好文字就回。不料，楼道里却响起了打电话的声音，帆一耳便辨出那是她妈妈的声音。 　　阿姨冲进教室，满脸惊慌，在这个季节并不多见的汗珠顺着她的额头滑落。她眉头紧皱，眼睛周围也红红的，似乎眼泪随时会迸发出来。看见帆后，她悬着的心才落地。阿姨半责备半心疼地说：“都12点半了还不回，还在这儿干嘛？是要急死你妈妈吗？”说完，我俩便跟在阿姨后面悻悻地走了。 　　路上，我十分惭愧，如果不是我硬要让帆留下来帮我，阿姨也就不会心急火燎地找来学校了，更不会因自己的愚蠢而欺骗母亲对孩子的最朴实的爱。 　　回到家后，这次的事始终印在我的脑海里，以至于在厨房忙碌的母亲都没有引起我的注意。当她叫我吃饭时，我才猛地抱住了她：“妈，我爱你！”因为，我回想起了我幼时母亲在我身上倾注的同样的爱。 初一的作文 篇6 　　我惟一怀念的是初一的生活。九年义务的教育，让我毫无压力下，由小学直升中学。这如此简单的方式连我自己也不相信。 　　初一的晚自习很轻松，完成老师办置的作业后，剩余的时间自由发挥，我喜欢看书，天昏地暗看着。这样的生活，简单而满足。阅读似乎成了我初一生活里极其重的状态。哪像高三的晚自习，几乎每隔两天就考模拟试，兵茺马乱的。 　　那时候我看的书很杂很深奥，有一些我看不懂，例如： 中国四大名著、《三毛全集》、《鲁迅全集》、《明朝那些事儿》等等，喜欢的作家很多，三毛、鲁迅、安妮宝贝、郭敬明、余华、韩寒等等，唯一不会去接触的书—— 网络小说和言情小说。尤其是言情小说;老是男帅女丑，它们描绘的只是灰姑娘系列的现代版本，毫无意义。直到现在我还是觉得读书其实就是与作者进行 思想交流，你可以通过文字的温度，感受他们 写作时候的心情。很多时候他们感动着我。 　　初一的所有课程当中，我喜欢体生物课与体育课，体育课不用多说啦，只要是贪玩的孩子都喜欢，它如同飞蛾迷恋灼热的火焰一样。至于生物课，我觉得动物世界太神奇。特别是上生态系统那单元，老师讲说的食物链，我那时才知道原来人类也是食物链的一种，还有食物链被破坏而造成生态系统平衡失调等等，我的世界观突然变得明亮。一周两节的生物课已经无法满足我的胃口，为此我借了好多相关的书来看，最终的结果是我的生物成绩全级第一。结论是有些美好的事物仅仅是偶然遇上了。 　　初一的生活还有很多有趣的事情，我都忘记了，时间是人类最可怕的敌人，再如何重要的事情经过它的洗礼显得不肖一顾。勇敢地活在当下，是我一直的追求。 初一的作文 篇7 　　今天，已是军训训练的倒数第二天了，转眼间，军训就要结束了，在这剩下的军训日子里，我一定要好好珍惜，更加努力！ 　　“要用心！”教官说，“不要被身边一些轻微的事物所影响！”于是，我们集中精力，专心致志地走了第二遍，果然，比第一次走得好很多。“对嘛，就是要专心嘛，不是可以走得很好吗？”教官说。我也觉得是这样，第一次的时候，大家都在说话，一点儿也不专心，难怪走不好。 　　没错，做任何事我们都要专心致志，不能三心二意，否则会一事无成！

【中文】：关怀备至 【读音】：guān hui bi zh 【正音】：怀；不能读成hui。 【辨形】：怀；不能写成坏。 【关怀备至的意思】：备：全，尽，周到的。至：到。关心得非常周到。 【出处】：刘白羽《海天集伟大创业者》:总理对人总是关怀备至，体贴入微。 【近义词】：无微不至、体贴入微 【反义词】：漠不关心 【用法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义 【关怀备至造句】 1、父母对子女从来都是关怀备至，之女对父母却是漠不关心。 2、你的到来让我非常荣幸，我一定会对你关怀备至，让你有一种宾至如归的感觉。 3、爱是最伟大的，无欲无求却关怀备至。 4、真正长久的爱大多是从关怀备至开始。 5、我对你关怀备至，却敌不过他的容颜。 6、你对她柔情似水关怀备至，叫我如何自欺欺人说你爱我。 7、要想自己成为幸福的人，就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。 8、看到你对别人关怀备至，突然想起来，我们疏远以前，你也是对我这样好。 9、你在对她甜言蜜语、关怀备至之时，是否想过，这些话，你对另一个人也说过。 10、有的人和你朝夕相处、关怀备至你却视而不见，有的人对你视若无睹、爱答不理你却视其如命。 11、20xx年8月30日我失去了我最后的亲人，在这个冷酷无情的世界上，在也没有这样对我关怀备至的亲人。 12、任何一场爱情在最初时都是关怀备至、殷勤有加，可是当激情消退爱情成为一种习惯，又有多少食之无味！ 13、老师对我的学习关怀备至。 14、我们的班主任老师对每一位同学都关怀备至，甚是亲切。 15、陈老师对班上的学生关怀备至，大家都非常敬爱他。 关怀备至的意思_关怀备至造句 关怀备至[guān hui bi zh] 【解释】：关心得无微不至。 【出自】：刘白羽《海天集伟大创业者》：总理对人总是关怀备至，体贴入微。 【语法】：主谓式;作谓语、定语;含褒义 【近义词】：体贴入微 关怀备至造句： 1.她们让这孤独的男孩子加入了她们的一伙，对他关怀备至。 2.尽管它们关怀备至，我亦有可能赴地府， 3.我生病时我的朋友对我关怀备至。 4.我生病的时候我朋友对我关怀备至。 5.妈妈对我总是关怀备至。 6.这个母亲节?送她一份涡心一点的礼物，好让她知道您对她有多关怀备至! 7.关怀备至的医生为难民们做体检，一些学生志愿者陪着他们的孩子一起玩耍。 8.通过售后服务技术人的努力工作，使用户的设备终运行在关怀备至的环境之中。 9.努斯说： 同当初表现的和善友好对人关怀备至相比，他们的态度急转直下。 10.安德烈公爵现出关怀备至的温柔的表情站在她面前，对她说着什么话。 关怀的意思和近义词反义词造句 【中文】：关怀 【读音】：guān hui 【关怀的意思】：关心。 【近义词】：关爱、关心 【反义词】： 【关怀造句】 1、谢谢您多年来对我的关怀与支持。 2、如果关怀不能医治创伤，就用痛苦根治它。 3、以关怀代替质问，以建议代替责难，以暗示代替直言。 4、你从不说爱我，可惜演技不好，藏不住满满的关怀。 5、我一直坚持对待朋友的八字原则真诚、关怀、倾听、谅解 6、善意的关怀如三月春风，没有边界感的关怀却如那六月寒霜。 7、当别人对我们表示关怀的时候，我们也开始关心他们。 8、真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。 9、渴望被关怀，却换来的是伤害。 10、再也没有这样的人，让我思念，懂得关怀，学会去爱。 11、这世界就是这个样子的，强者对弱者永远不会有真正的关怀。 12、夏天到了，我才发现，哪凉快哪待着去真不是一句骂人的话，这绝对是最真挚的关怀，最深藏不露的爱。 13、当我无法安慰你，或你不再关怀我，请千万记住，在我们菲薄的流年，曾有十二只白鹭鸶飞过秋天的湖泊。 14、这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀四周的人和事，不止能激起别人的力量，也能鞭策自己不至堕落。 15、你内心很渴望关怀，所以你才天天开导好友关怀别人。 16、关上心灵的窗户，你也就是关上了倾听与倾诉，你也就拒绝了所有的渴望与关怀。 17、在这个世界上，最肮脏的人恰恰是需要洁净的，被抛弃的人恰恰是最需要关怀的。 18、我们要轻轻的走路、用心的过活；我们要温和的呼吸、柔软的关怀；我们要深刻的思想、广大的慈悲：我们要爱惜一株青草、践地唯恐地痛。 19、懂得放松的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友，天冷不是冷心寒才是寒，心中有爱才不会孤独! 20、谢谢你多年的关怀，让我不至于孤单。 惶恐的意思和近义词反义词造句 【中文】：惶恐 【读音】：hung kǒng 【惶恐的意思】：惊慌害怕。 【近义词】：惊恐 【反义词】：沉着、镇静 【惶恐造句】 1、小男孩见到生人，惶恐的躲到父亲背后。 2、想起很多事，忆起很多人。流年，抓不住的惶恐。 3、惶恐并不可怕.可怕的是我们不知道惶恐的原因是什么。 4、我不会轻易的喜欢上一样东西，因为太累，太惶恐，太虚无。天下无病《执子之手 将子拖走》 5、爱情来临的时候，心总是惶恐的。 6、有些事情有始有终才让人惶恐。 7、总在梦醒时有些迷茫，有些惶恐。 8、看到00后的成长，90后我开始惶恐。 9、看不到未来比不爱了更让人惶恐。 10、如果缘来不惶恐，那么缘去也不留。 11、有些时候，得到比失去更让我惶恐不安 12、时间一分的速度给人带来十分的惶恐。 13、妹妹惶恐地躲在哥哥身后，小手不停地抖着。 14、我现在感到非常惶恐，唯恐辜负了大家的信任。 15、我内心一阵惶恐，使劲咽了口唾沫，轻声说：没，我没拿。 16、我们昂起了下巴，用挑衅的眼光张望世界，看似倔犟坚强，可心里藏着惶恐迷茫。桐华《那些回不去的年少时光》 17、爱你的时候有点惶恐，惶恐于怕失去你；可又有些心安，心安于你这样美好的人啊，一定会一直快乐下去的！ 18、惶恐的想着以后，心安理得的过着现在。慢慢，所有的恐惧都成了定格的时光，而我们依然在为以后惶恐。 19、与你的每一次擦肩，都觉得既期待有惶恐，期待再一次，惶恐是最后一次...... 20、我愿终有一日，你会因为得不到什么而辗转反侧，得到了之后又日日夜夜惶恐失去。天衣有风《凤囚凰》

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的初一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初一作文 篇1 　　我的另一只脚迈上这座峰的顶部，我现在站在珠穆朗玛峰的顶端，这里是终点吗？我笑了笑，当然不是，不过是起点罢了。 　　世间白茫茫一片，仿佛白色的大氅铺满大地，耳边只有呼啸的风声，似在嘶吼，在咆哮，在痛斥着我的逆风而上登上珠峰的恶行，苍茫天涯，这白色苍穹内唯我一人，孑然一身，披风猎猎作响，迎风而扬，我仰天大笑，因为我找到新的起点了。 　　我现在飞奔着，余光瞥见的树木在飞速的倒退，身体里的血液在急剧地沸腾，呼吸渐渐急促，胸膛里仿佛有一团熊熊烈火在燃烧，心脏在无可抑制的狂躁地跳动，脑子里只有一个念头：往前冲！生命开始爆炸般野蛮的生长，而太阳也要在我的光芒下枯萎荼蘼。 　　这时，我的眼睛却平静得不可思议，极端爆裂极端矛盾的美感，似是一阵风，一阵疯狂却暗藏汹涌，在须臾间便席卷一切离去的狂风。终于，我跨过终点，可这真是终点吗？我笑了笑，不过是起点罢了。 　　我的手指在黑白分明的琴键上灵活地舞动，跳跃的音符顺着指尖流动，我合上双眸，脑子里浮现的是炮火连天的战争中，偌大的残垣断壁里，一架三角钢琴静静伫立其间，人们渴望和平的悲怆从战争中浴火重生的希翼渐渐迸发。 　　和平，我们要和平！从灵魂深处发出的怒吼渐渐充斥我的中枢神经，手指还在狂奏，不远处榴弹爆炸的巨响使我疯狂，我冷笑，身体里的每一个细胞都在叫嚣，我们渴望和平。生活在一个和平的国家是终点吗？我笑了笑，不过是起点罢了。 　　中国西部的罗布泊上空爆发出一声巨响，第一颗原子弹试爆成功；20xx年，神舟五号载人航天飞船成功进入太空；20xx年，中国成功举办奥运盛会。中国实力耀眼迸发，霓虹灯日夜闪烁，灿若星河，五星红旗恢宏得凛冽而张扬，东方蛰伏已久的古老巨龙终于缓缓腾飞，但这是终点吗？我笑了笑，不过是起点罢了。 　　这是最好的时代，它允许人们拥有梦想，但这也是最坏的时代，所有人怀带着梦想前仆后继被埋葬。所以，只要你愿意，哪里都是起点，但哪里都不是终点。 初一作文 篇2 　　又是一年除夕将至，我回到了阔别已久的故乡。 　　刚到老家，爷爷忙起来了。他带我去商店买了“福”字。经过爷爷一番叮嘱，我们开始认真贴“福”。爷爷说“福”字就是带来吉祥幸福的，能祈祷在新一年过上幸福的日子，所以要用心贴，我们一听，干得不亦乐乎。我拿来一张金“福”字，往上贴时，爷爷说该把“福”字倒着贴，才能“福到”。我听了，恍然大悟，原来贴“福”字也讲究呢，怪不得我常常看到人家门上倒着贴“福”！ 　　除夕这天，奶奶忙了起来。她把磨好的面粉﹑糯米粉倒入盆中，再加上红糖﹑白糖和其它配料，做成松糕的原料。爷爷早已在灶前把火烧得旺旺的，奶奶快速把木盆放上去了。一会功夫，热气腾腾的咖啡色的松糕出锅了。我看得眼花，来不及欢呼，奶奶又娴熟地撒上芝麻﹑红枣。在一旁的我早已馋了，赶紧切下一块尝了尝，嗯——又香又甜，又松又软，好地道的家乡民间口味！ 　　中午，奶奶用红薯粉做了红薯饺，馅就是萝卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑乌贼干，剁成丁混合一起，再配上传统的调料。一段时间后，奶奶把一个个红薯饺放入蒸笼，过了一会，蒸笼周围散发出阵阵香气！出笼后，只见个个晶莹剔透的红薯饺冲我笑。我忍不住又先吃为快，夹一个放入口中大嚼起来，啊，入口香嫩，芳香四溢。奶奶累得满头大汗，但看到我吃得美滋滋的，慈祥地对我笑了笑说：“孙子，多吃点，这可就是家乡的特产，在外面吃不到！” 　　每逢过年，我们家都会收到寿桃，这就是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100岁老人的子女把寿桃送遍整个村子，他们送来时脸上洋溢着笑容，能让人感受到真心的付出，由衷的祝福。分寿桃的寓意是“家家老人健康长寿”。今年是奶奶70大寿，爸爸和爷爷挨家挨户地送寿桃，增进了邻里之间的亲情友情。家乡过年的味儿就是也不一样越！ 　　初八，祠堂里又开始唱戏了。祠堂里楼上楼下是人满为患，笑声不断传来。我看了一会就不看了，因为我看不懂，也许是我没耐心，只能看热闹。最后只剩下妈妈和奶奶看。走出祠堂，锣鼓声、二胡声还能传出来很远。整个祠堂则五彩缤纷，台上的戏子演得惟妙惟肖，赢得观众们的阵阵掌声…… 　　初九，我们全家又踏上了回常州的旅途。可家乡热闹的情景像是电影一样浮现在我眼前——老家的年味最浓！ 初一作文 篇3 　　人的一生中总会有许许多多的梦，又渴望的，有恐惧的，也有朝思暮想的。而昨天，我做了一个梦，一个令我兴奋的梦，一个令我发愤图强的梦。 　　我梦见 我穿着一套干净如新的工作服，来到一个充满美丽花草的地方。那里的鲜花是那样的鲜嫩，让人想要走近闻一闻它那令人陶醉的花香；那里的小草是那样的青翠欲滴，让人不舍践踏。对，我来到的就是世界园艺博览会。 突然，我的脑海里出现了一座山，在这绿荫荫的山里，有一条通往半山腰的小路，小路两旁山花烂漫，有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。走到拐弯处，往下看见一大片的湖水，玉石般的湖水清澈见底，好像是上天的一滴泪水，滴入人间。沿着小路一直走，拐过一个又一个弯，忽然听到哗啦啦的声音在山谷里回响，不久，雄伟壮观的瀑布就展现在眼前，它让我情不自禁地想起飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 我心目中的世园会是一个充满爱的地方，请你想象一下，一个人，在一片花海之中，被大自然的巧夺天工所吸引，所震撼，陶醉在这样一个令人迷恋的地方，这是一件多么美好的事情呀！ 　　20xx年的北京奥运会，20xx年的上海世园会，已经向全世界证明了中国的能力，明年的今天，一场盛大的国际盛宴青岛国际世园会将在我们的祖国，我们的家乡展开，到时候，来自世界各地的人们，都会被园里所展出的大自然的艺术品所震撼，回想昨天的中国，再看看今天的中国，我相信，中国的明天将会更加富强，成为世界强国！ 　　作为一名中国人，我们时时刻刻不能忘记国耻，要用尽全身力量，为祖国明天的发展做出贡献。而现在，作为学生的我们，要全力学好每一门课程，小树苗长成苍天大树之时，就是我们做贡献的时候了，勿忘国耻，爱我中华！现在，离我们最近的就是这次世园会，我们一定要拿出东道主的精神，向世界人民证明我们的国家是强国！中华人民不再是以前的亡国奴，中华人民站起来了！ 世园会里参观的人们个个喜笑颜开，纷纷谈论着各种各样，有着独特气味的花草，流连忘返。 　　叮铃铃，叮铃铃，闹钟清脆响亮的声音，打破了这一个安详和谐的晚上，梦依然记忆犹新，深深印在了我的脑海里。从现在开始，让梦启航，努力学习，长大之后为祖国发展贡献力量。这，才是我们应该做的。 　　中国，您是一位伟大的母亲，你哺育了我们十几亿儿女，我们在您的庇佑下茁壮成长；长大了，就该是我们回报您了，让您长命百岁，青春永存，更加美丽、富饶！ 初一作文 篇4 　　成长让我们背负太多，不知什么时候起，我们已无法无忧无虑地生活，嘴角那傻傻的笑容已不再毫无瑕疵。好想忘记，好想回到从前，让一切都重新开始，好想像那时一样快乐，纯真……背负越少就越轻松，这么简单的道理，我为何总是不明白？到底是否该忘记…… 　　——题记 　　有时，我想忘记坚持 　　那是在小学的一次运动会上，虽然还只是三年级，但为了迎合“挑战”这一主题，竟有800米项目的比赛。除了田径队的同学，还没有人跑过这样长的距离。没有人愿意参加，看着场下畏畏缩缩的同学，老师竟点名要我参加，看着同学们如同抓到了救命稻草一样的期待目光，不知不觉竟答应了下来。 　　发令枪一响，参赛选手便都冲出了起跑线，自然我跑在了第一个，听着同学们的欢呼声，我的心，早已被那小小的满足感所占据。从没跑过八百米的我，当时哪有想那么多，只有一个念头：就以这个速度冲过终点，为大家赢得小小的胜利。果然在第二圈时我已几乎是体力透支，渐渐地，落后到了第四名。有好几次，我都想停下，但看到大家焦急的目光，便又有了坚持下去的信念。已有些凌乱的脚步始终没有停下。快到终点时，我用尽全身的力量向前冲，真的，拼了！ 　　超过了第三名，冲过终点，向大家走去，无意间，听到了这样的对话：“真是的，是因为相信她，才让她去比的，竟然只是第三名。”“是呀，太让我们失望了，简直是丢我们的脸！”原来，大家是这样想我的。顿时，有一种想哭的冲动。真的不知道，自己刚才拼命坚持到底是为了什么，难道是为了得到他们的鄙夷吗？当然，不是…… 　　坚持，往往让我们不断受伤，甚至遭受都到大家的怀疑，但若没有坚持，我们又怎样获得成功。 　　有时，我想忘记责任 　　责任，每个人应尽的责任，但它却束缚的我们好累。一次，老师将布置黑板报的任务交给了我和几位同学，我知道老师是看好我，才将这任务交给了我，而我却把这主导权交给了凌，我知道她很想在这次任务中表现一下，赢得老师更多的信任。我以为这样做正确的。然而…… 　　看着面目全非的板报，老师第一次狠狠地批评了我一番。泪水在眼眶中打转，即将落下却被老师的一句话硬生生得逼了回去：“这不是你的责任吗？”是啊，主导大家是我的责任，而我却擅自将它交出，这样的"后果也是我应该承担的。 　　有时，责任让我们受尽挫折，甚至忍受一些委屈，但若没有责任的告诫与引导，我必然会在人生之路上迷失方向。 　　有时，我想忘记坚持，但是，不能；有时，我也想忘记责任，但是，依然不能。直到最后我才知道，原来我应该忘记的是“忘记”，因为那只不过是一种隐藏在美丽下的逃避。有时，我也想……忘记…… 初一作文 篇5 　　一双有神的眼睛，小小的鼻子，肉肉的，给脸增添了许多可爱，还有那张小巧可爱的小嘴“它”可是卖萌神器。我最喜欢咖啡色了。一个阳光灿烂的午后，妈妈带我去喝咖啡，“呀~！”第一眼看见咖啡时，不由自主的往后退了一步，白白的杯子里浮着一团黑乎乎、像被污染地河水一般的东西，“黑乎乎、脏兮兮的，这怎么喝啊！”我一边大叫着，一边一个劲儿的往后退着。望着那恐怖的咖啡色，我不禁打了个寒颤，感觉头都一阵阵发晕！先闻闻吧~哎！一股苦涩的气味猛然钻进我的鼻子，这能喝吗？会不会很苦呀！我紧皱眉头，汗珠直往下跳，“来，喝一口，很好喝！”妈妈笑着望着我，Oh!MyGod！ 　　我心里打了个结，到底喝不喝？这样能叫人喝吗？算了！一口！就一口！我飞快的喝了一口，恩，好好喝呀！我先喝了一小口，嗯！咖啡的苦味在我口里慢慢变甜，回味在我的口中，呀！我满嘴都是那咖啡甜甜的味道，让我忍不住再喝一口，“不错，不错!”那咖啡的甜在我的嘴里慢慢融化，好温暖呀！我大口大口的喝起来，咖啡就像蜂蜜涌入我心田，一种甜蜜蜜的感觉，让我情不自禁的笑起来，我最后顾不上形象，直往口里倒，不时抹抹嘴。我爱上了咖啡，也爱上了咖啡色，这个颜色多么温暖呀！我还爱收藏小玩意。嘿嘿！说实话，我家就我的宝贝最多了，小时候我就已经开始收藏小物品了，那天妈妈带我逛商店，正逛到中途，一个发卡出现在我的眼前：“呀！好漂亮！妈妈，给我买！”我拉着妈妈，“不行，太贵了，你看，十块钱一个。”太贵了，这都可以买三碗热干面，你可以自己劳动赚钱，自己买！”妈妈盯着我大声说。“自己买就自己买呗！”我嘟哝到，回到家后，我主动的扫地，灰静静沉睡，我拿着扫把左一挥，右一甩，随风起舞，灰就飘起来，我只好来个将计就计，把扫把在天上挥着，灰眼看就飞入垃圾桶，风像跟我玩游戏，来了一阵风，灰又顿时四散跑开，我开始钻进灰中狂风乱舞，灰散了，我的脸都成了灰色，像哄孩子一样把灰终于哄进垃圾桶，好不容易赚来辛苦的钱。拿着这来之不易的十元钱，一蹦一跳的去买了心爱的发卡，放哪里呢？哪里都不行！我难道要把他随便乱放吗？这时两眼一亮，对了，放宝贝箱里，我打开箱子宝贝闪闪发光，那么可爱，我小心的把发卡放进去，收集宝贝的念头一下提高十倍，从此我就爱上收集宝贝了啦！这就是我，一个可爱的我。 初一作文 篇6 　　回忆像天上的星星一样多，每一颗星星都拥有着属于自己的故事。 　　记得是在冬天，那时我只有六岁，望着窗外羽毛般的雪，突然打起了堆雪人的主意。雪停后，我和妈妈在雪深的地方堆了个雪人，大部分都是妈妈弄的，但是雪人身上的装饰则是我的“杰作”。两个石子是雪人的眼睛，一根粗粗的树枝是雪人鼻子，两个长树枝是雪人的手臂，一排弯曲的纽扣就是雪人的嘴。起初，我还开心地围着雪人蹦蹦跳跳。 　　但是很快，我就对这个雪人失去的新鲜感。妈妈便提议比赛堆雪人，我堆小雪人，妈妈堆大雪人，堆到两个就算完成了。比赛开始了，我急急忙忙地把雪拢到一起，堆成一个雪球，又在大雪球上放了个小雪球。用石头、树枝、纽扣装饰好雪人，第一个马马虎虎地完成了。我扭头看了看妈妈，妈妈堆的雪人又高又大，而且还很整洁。我要加快速度！我心中暗想着，迅速堆出两个雪球。在雪地上左瞧瞧右看看，没有找到石头和树枝。这怎么办？我灵机一动从保安叔叔那儿借来一顶帽子盖在雪人头上，又在雪人背后摁了两个手印。我抬起头，看向妈妈，看样子妈妈也在找石头和树枝。妈妈看见我做完了，便向我走来。面带微笑地蹲下来问我戴帽子雪人的眼睛和手臂呢？我笑着说：“帽子把雪人的脸挡住了，所以没有露出眼睛，雪人的手背过去了，妈妈你看，还有两个手印呢。”妈妈笑了笑，没有说话。 　　现在想起来，当初的自己是多么天真！ 初一作文 篇7 　　小时候，我家的门经常被敲错，爸爸为了避免开门时的尴尬，就在门上安装了一个猫眼。我很喜欢抬张椅子放在门前，站在上面津津有味地看着门外有趣的事情。 　　住在我家对面的是一位处长伯伯，平时他很少跟我们这些邻居打招呼，我最记得的是他那挺起来的将军肚。不过，他家来的客人很多，每天都有好几个，且手里拿着的都是大包大包的礼品，每当客人进门时，他总要探出头来左右张望一下。后来，不只因为什么原因，那位处长伯伯搬走了，走的时候，也没有给他送别。 　　不久，我在放学回家时，看到一位老爷爷和一位小伙子扛着一些家具走上了我家的那层楼。回到家后，听爸爸说我们家对面搬来了一位老爷爷，听说也是个处长。可不同的是这位老爷爷非常热情，刚来的第一天，就和我们整层楼的人熟悉了，他经常帮助邻居们倒垃圾，扫地，因此我们与他相处得非常融洽。我也非常喜欢这位老爷爷，因为他经常带我出去玩，给我买好吃的，还给我讲以前的故事。到这位老爷爷家做客的人也不少，手里也是拿着一大堆的礼品，可客人走的时候，手里拿着的还是刚才的那些礼品，那客人显得十分不好意思。 　　有一天，我到老爷爷家中玩时，忍不住好奇地问：“老爷爷，你家怎样一点都不漂亮？我记得以前住在这里的那位处长伯伯家里可是十分漂亮的。”老爷爷笑了笑说：“这不是挺好的吗？干净整洁的。”“那为什么有人给你送那么多礼物时，你却不收？”我又接着问。老爷爷突然变得严肃起来，一本正经地说：“人就好比一把天平，利益那边重了，良心那头就轻了，做人就要这样清正廉明，两袖清风。”我似懂非懂地点了点头，对老爷爷又添了几分敬意。 　　人们都说“门缝里把人看扁了”。可我却在那小小的猫眼中看到了老爷爷高大的形象，更体会到了老爷爷那令人敬佩的人格魅力。 初一作文 篇8 　　清冷的月光从窗外洒进来，夹杂着些许微风。屋里没有开灯，只听见断断续续的啜泣声。 　　我悄悄打开房门，四处张望，看见父亲微红的脸上满是泪痕，嘴里不知在念着什么。他手里拿着一张照片，身旁是空的酒瓶。透过月光，我看清了照片上的人，心里十分惊讶。那人是一个上周刚去世的亲戚，与父亲关系十分要好。 　　上周某天，我家突然被告知这个亲戚去世的噩耗。我们赶紧收拾东西，开车赶回家乡。村里人正在准备葬礼。我本以为父亲会很伤心，毕竟他们二人关系那么要好。但我却看到父亲面无表情，仿佛这事与他没有多大关系。他甚至还悠闲地四外逛着。我心里一颤，这样的父亲让我既震惊，又气愤：他怎么能这么一副不在乎的样子？ 　　同时我又有点疑惑，是否大人都这样呢？我问姐姐，她只是拍拍我的头，叹气，轻轻说：你还小，以后你就会明白了。 　　现在，看着悄悄痛哭的父亲，我才明白，父亲其实是很难过的。但为什么那天他却是一副不在乎的样子？正疑惑着，姐姐突然出现，把我拉回房间。她问我：“是不是很奇怪爸爸为什么会这样？”我点点头。“其实爸爸很伤心，但他是个大人，是个男人。他们总是习惯把坚强的一面展示给别人。所以他不能在我们面前哭，只能把这些藏在角落里，不敢被人发现。你懂了吗？” 　　原来是这样！看到那个脆弱的角落里的父亲，我很想拥抱他。 初一作文 篇9 　　许多人面对大舞台总是会有一种恐惧的心理，俗话说“人生如戏，全靠演技。”在舞台上靠得就是你那真实的演技或口才。“说话”对于人们来说是不能再平常的事情了，可是到了关键时刻却又难以启齿了。 　　无论是在哪一个时代，人与人之间永远都存在着冲突，只不过“肢体冲突”少了，“言语冲突”就多了。此时，我们不再是用手臂来应对，而是用语言来接招。那么，又是如何接招的呢？这是一门重要的防身术，说话其实也是一种艺术。 　　到于该怎么说话呢？一名话可以参考——快快地听，慢慢地说，慢慢地动怒。 　　快快地听。犹太人有句话是这样诠释的：“未曾听完先回答的，便是他的愚昧和羞辱。”的确，先听完别人要讲的话是什么，才会更了解问题的症结点。 　　慢慢地说。生气的时候，哪怕是要反驳对方的批评，不妨先深呼吸一口气再回话。这样，会让你讲出的回话更有条理与气度，避免了再衍生出来更多的矛盾和问题。 　　慢慢地动怒。言语要常常带着一种和气，人不是不可以发怒，但是不可以暴怒。容易暴怒的人，即使他的立场是正确的，也得不到别人的认同。 　　说话是从身边的点点滴滴的描述中拓展向了大型的艺术。如今，“用笔说话”在生活中也必不可少。说话的艺术让人们免去了许多不必要的攻击，使人与人之间有了更多的交流空间。 初一作文 篇10 　　每个人都有一首属于自己的歌，一首自己创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲，让我们回味无穷。 　　成长的经历都是不一样的。成长中有欢乐和痛苦。有喜悦和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失败。然而，我的成长也是多姿多彩的。 　　从喜欢看动画片到爱看教育片与警探片。现在想想，小得时候看动画片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看动画片是每个人在成长里必定经历的事。而如今我更爱看一些教育片或警探片之类的。看完了似乎有太多的感悟，也懂得从中吸取影片中的精髓。 　　随着年龄的增长，我慢慢的懂得爱与被爱，尊重身边的每一位长辈，爱护自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。 　　曾经的我，为了小事而生气，总抱怨别人，认为上天不公平，为什么我不快乐呢？而现在明白，与其等待快乐来找我，还不如自己去寻找快乐的根源。其实快乐就像小狮子的尾巴，永远都在我们的眼前晃啊晃。对待被人要宽容，热情帮助需要帮助的人，他们开心自己也快乐。有一颗善良的心才是世上真正的财富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失败了也不要气馁，失败乃成功之母！ 　　成长中有许多梦想，不管是好的职业还是不正当的职业，只要好玩都想长大后去尝试，也曾不止一次去羡慕别人，为别人的成功喝彩，现在我明白了自己更应该为自己鼓掌，等待自己的成功为自己喝彩。我喜欢这样的一句话：“人如果沉沦，其才华永远是阴天。如果骄傲，其才华就是闪电。走向社会，要学会在最无助的时候为自己鼓掌，在黑暗的夜里给自己一个笑容。” 　　人生的路是漫长的。我仅仅才度过72个春夏秋冬，我的道路更是无穷无尽。但是我知道无论道路多长多坎坷，我都有信心走完这充满阳光的道路。就好比我喜欢向日葵，它象征勇敢、坚强。 　　把微笑留给精彩的明天里！

1、制度是腐败的防火墙，监督是腐败的灭火器。 2、人间充满爱，爱在延伸！寿险就像灭火器，有备无患的朋友，对我的信任与支持，将人全的保险与理财规划托付于我！我深感责任重大，故而更加专注更加努力！美好人生人寿开始！ 3、诗歌就像明亮的火，但现在的诗人多是灭火器。 4、要家家户户准备灭火器，就是要防患未然，避免火灾的发生。 5、何师兄和林师姊赶紧拿脸盆水桶装水灭火，但缺少灭火器，杯水车薪如何能灭得了大火？ 6、要家家户户准备灭火器，就是要防患未然，避免火灾的发生。 7、织布车间内外都要装上灭火器 水火无情 我们可不能麻痹大意啊! 7、祝您造句快乐 天天进步lishixinzhi! 8、风情万种的女人是打火机，不解风情的女人是灭火器。 9、保险就像灭火器，宁可百日不用，不可一日不备。 10、送你一只灭火器，扑灭你的心火。送你一个消防栓，拴住你的健康安全。送你一条消防带，愿你爱情久长绵。送你一把射水抢，扫灭无情的灾难火。119愿你安然！ 11、高楼大厦重安全，专人负责搞消防。定期检查器材好，灭火器具不挪用。发生火灾要镇静，组织群众安全离。切断电源防扩散，呼救电话早拨打。 12、送你灭火器，消去心头怒火。事事再三思量，莫要喷发怒火把人伤。人人和气家庭乐，家家和气社会谐。留住生活好时光，共创美好幸福来！ 13、送你一个“消防栓”，拴住快乐和平安；送你一个“灭火器”，消灭烦恼和火气；送你一张平安符，防火防患无疾扰。11.9消防宣传日，祝你平安乐逍遥。 14、【公交车起火如何自救，请转发给你关心的人】1、灭火器通常放在司机坐椅、下客门附近及后置发动机箱三处。2、车门附近都有手动旋转开关，一旦司机无法开门时，乘客可旋转开关，用力推门即可打开车门。3、对于少数安装密封玻璃的空调车，首先找安全锤，如果砸窗逃生较费力，也可以从天窗逃生。愿快乐出门，平安回家！ 15、泡沫灭火器要颠倒过来使用，干粉式，lishixinzhi。1211和鸭嘴式二氧化碳灭火器使用时要先拔掉保险销。 16、如果有关电器方面的火情发生了 使用哪种灭火器更可行? 17、MFZ系列干粉灭火器是以普通干粉为灭火剂，以充装压缩氮气为动力的高效灭火器。 18、船长：你作为三副，二氧化碳灭火器比正常重量要轻，你来问我有什么问题，真荒谬！ 19、泡沫灭火器要倒置过来使用，干粉式，1211和鸭嘴式二氧化碳灭火器使用时要先拔掉保险销。 20、119消防日，防火意识送给你。安全门要认清，火灾发生好逃生；消防栓要会用，灭火靠它来出动；预防火灾要牢记，随车携带灭火器。树立防火意识，保障自身安全，为了家人幸福，谨慎处理。 21、天干物燥要警惕，消防知识需牢记，烟头一定要掐灭，车内常备灭火器，火情拨打119，平安生活数第一，消防宣传日，请你把这条短信群发做一个消防宣传员。 22、送你一个消火栓，‘拴"住快乐伴你，‘拴"住幸福绕你，送你一个灭火器，‘灭"掉你的烦恼，‘灭"掉你的忧愁，消防宣传日，天干物燥，注意防火，愿你开心相伴，平安相随。 23、冬季火灾多发日，天干物燥需警惕。全民预防长知识，查处隐患需及时。安全通道要畅通，灭火器材别大意。消防日到了，远离火灾，幸福常伴！ 24、火灾是一个无情的魔鬼，千日的劳作一时就会被火灾夺走，消防知识是天使的微笑，牢牢记住会让你永远平安，消防通道要保持畅通，灭火器要家家必备，搞好消防宣传，祝你一生乐无忧。 25、掐掉电源掐掉不安，灭掉灶火灭掉灾祸，防止高温防掉隐患，排查易爆排掉懈怠。用消火栓消除大火的无情，用灭火器熄灭灾难的火舌。消防宣传日，预防火灾，祝您一生平安！ 26、小心泄漏煤气，小心陈旧电器，小心杂物堆积，定期检查灭火器。易燃品从安全放起，不抽烟从自身做起，不玩火从娃娃抓起。消防宣传日，发现火灾速打报警电话l19，请放心，消防队救火不。 27、自动灭火系统，如整栋楼的喷水装置以及针对计算机中心和电梯房等特殊地区的二氧化碳灭火器。 28、用潮布擦拭：放火门，门框，合叶，闭门器，出口指示灯，消防栓，灭火器，扶手栏杆…… 29、发现火情迅速报警，油类着火时，首先关闭油柜出口阀，使用手提储压式干粉灭火器灭火。 30、如果为了进入可以切断氢气流的地方而有必要灭火的话，推荐使用干粉灭火器。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的初一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初一作文 篇1 敬爱的罗老师： 　　莎莉文给海伦的是活着的信心，使她得到了不少成就；孔子给弟子的是做人的道理，使他们人脉宽广；华佗给弟子的是五禽戏，使他们得以长寿；张丽丽给学生的是生命，使他们懂得感恩，罗老师，您给我的，是无尽的关怀，使我能快乐的成长。 　　还记得您第一次教我的时候。那时，我作为一名校田径队的选拔队员，第一次站到了您的课堂上。可能因为那时您也是一名年轻教师，对我们的态度要比其他体育老师随和一些。使我一下子喜欢上了您。更幸运的是，我被分到了您所在的长跑组训练。 　　为了让您注意到我，我每一次做操时，都投入了一百二十分的努力；每一次跑耐力跑时，都加了百分之二百的“跑油”；每一次“超车”时，都鼓足了劲。虽然下课后我都会有种“寸步难移”的感觉，但是，能看见您惊叹的神情，嘿，足矣！ 　　因为您的支持，我幸运地胜出了。从此，艰苦的训练开始了。 　　记得有一次，我因为前一天有事没训练，第二天早晨跑步十分吃力，对手已不再是队友，而是在一旁慢慢爬行的蜗牛。十圈的任务量，三圈后就到老师那儿报道了。其他的体育老师骂我：“你想不练就不练啊，不想练赶快回家！” 　　“老师，我真……”我几乎呻吟地哀求道。 　　“再坚持一下，老师陪你跑，跑完后有惊喜哦！”您用那充满关怀的话打断了我。 　　七圈，您真的是在我前面慢慢地领着我跑，要知道，我只是空了一天没有训练，而您，可是空了整整三年啊。 　　看着您的汗水慢慢浸湿塑胶场地，我的热泪也和着汗水从我的脸颊慢慢地，慢慢地滑下…… 　　在食堂吃饭时，您果真给了我一个大惊喜！从我的早餐中多加了一个鸡蛋。看到您的笑，我的眼泪却哗地流下来了。您幽默地说：“大男子汉，哭啥！一会儿，你没吃饱，你手里的鸡蛋都要被你喂饱了！” 　　我听见后，破涕为笑。 　　一个月后，大BOSS——区比赛，终于到来。在您的鼓励下，我夺得了冠军。直到现在，我还记得您的大拇指！嘿嘿！ 　　我因为有急事，没有参加闭幕式，走时，您叫住了我，递给我一把伞，说：“今天你挺辛苦的。这把伞，算是我给你的一个纪念吧，加油！老师看好你！” 　　我的热泪又和着汗水顺着脸颊滑落到塑胶场地…… 　　老师，您对我的爱就如露水亲吻荷花一样滋润着我的心。 　　老师，您对我的爱就如阳光洒向大地一样温暖着我的心。 　　老师，您对我的爱就如风儿带动花儿一样舞动着我的心。 　　罗老师，我想您了…… 　　祝：身体健康 　　您的学生：隋朝阳 　　20xx年12月4日 初一作文 篇2 　　今天阳光明媚风和日丽。 　　我还是一样心不在焉的走在路上，“哎，你不长眼啊！小小年纪不好好看路干什么的“我走在路竟然叫你一个比我大不了的还正在玩手机的说教了一翻，其实与其说我还不如说我们俩，可我还是忍了正所谓人在屋檐下哪能不低头哎 　　我正走在和往常一样的路一样的树一样的你鸟语花香，突然，山摇地动浑天浑地，我一下晕了过去。我迷迷糊糊地醒了，突然发现在我眼前，一位穿着类似于像古代龙袍的衣服，穿着十分奢华，十分高贵，使人有一种高不可攀的一种精神。当我要把他扶起来的时候，他居然说”朕这是在哪里“当时就把我震住了，”这人不会脑子有问题吧，居然称自己为“朕“问他是谁他回答的再一次把我震住了，”乾隆”这不是那位皇帝吗？怎么会出现在这？我脑子里一串串问号，正当我要问他时，他居然突然消失了这使我很震惊，“我在做梦吗？”我掐了掐自己，“好疼，木有在做梦啊，”原来他跑去小摊去了，“小二，给朕拿点吃的”但这家老板却不搭理他。 　　突然，我感到钻心的疼，感到大地在颤抖，然后又出现了熟悉的声音，我猛地起来，又一熟悉的房间，我猛的得知一个巨大的消息，我在做梦！ 　　假如乾隆真的来到了我们的世界，古人会不会不适应，但翻过来想，我明白一个道理，白天不宜做白日梦，要不我感觉如果真的要变成现实，那不是乱套了？ 初一作文 篇3 　　在这个本应该阳光明媚的上午，在这个树木葱茏的湖边，我就那么直接地流着泪，那么直接地遇到了它们。 　　它们是一群鹅，生活在冷清的殡仪馆旁，聆听着种种悲伤。十二岁的时候，我便遇见了它们。那时它们是几只白鹅，常常昂首流连于湖边，静观着岸上人们的窃窃私语。我忍不住放轻脚步，隔着栏杆远远地望向它们，洁白的双翅，优美的曲线，好像象征着美好的人间。只是在这个充满悲伤的地方，有谁会欣赏这抹白色呢?岸上的人大概是厌倦了，纷纷离去，只剩下我还站在这里。 　　水里的一只白鹅似是感觉到了我的关注，抬头望了望，又扇动着双翅飞到一边去了。兴许是太难受，我竞在那只鹅的眼中看到了振作的神色。耳旁的广播早已喊了一遍又一遍，催促着家属去拿亲人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它们也不烦躁，任我观赏，广播又响起来了，这次喊出的是一个我心中默念了千万遍的名字，只是轻轻的一声，却重重地插进了我的心脏。痛楚使我明白，人生这条路上，已经有三位老人离开，不能陪我一起走下去了。压抑了许久的泪水终于喷涌而出，我再次看着那些白鹅，仿佛又抓到了什么。它们生活于此，人类的伤心悲痛早已见怪不怪了吧，它们还游弋在这里，安宁、平静地生活着。寂寞的人儿与欢快的它们，或许会有一个圆满的结局。 　　眼泪慢慢止住了，再次看见它们时，忽然觉得这是一群伟大的白鹅。岁月没有在它们身上留下什么痕迹，它们还是那般骄傲地昂着头，静静观看着一场场悲欢离合。人们从来不知道，它们一直从容地挽回过一颗颗失落的心，一直真诚地迎接着生命的消失与降临。 　　感谢在这个上午，让我遇见了它们， 　　让我遇见了一群这么好这么好的白鹅! 初一作文 篇4 　　母爱，犹如一场及时雨，滋润着你的心田，犹如一丝温暖的阳光，照亮你的心田，犹如一阵清凉的秋风，洗刷你的心灵。 　　窗外隐约的灯光，照着那溢出清香的芳草地上，几声轻快的鸣叫声，投出了天际。突然，一阵细微的开门声，惊醒了隐约进入梦乡的我，本想睁开眼睛一探究竟，但由于好奇心的驱使，我只挤出一丝细小的眼缝……母亲!竟然是我的母亲!她轻轻的移到我的身边，在黑暗中，缓慢的坐在我的床上。这时，一只小鸟在屋里蹦来蹦去，仿佛没看到这一幕——母亲的目光从我的下巴缓缓上移……嘴，鼻子，我们的目光碰到了一起，那是一双怎样的眼睛啊!复杂的目光盘包着一层银光闪闪的泪，一瞬间，我想起了许多：在我降生时，她那幸福而又痛苦的眼神;在我学走路时，她那担忧的眼神;在我步入校门时，她那欣慰的眼神;在我遇到困难时，她那坚定的眼神;在我生病时，她那急切的眼神，犹如一只热锅上的蚂蚁……想到这，我的眼睛浮现出一滴泪珠，我一惊，唯恐母亲发现了我，但担心是多余的，母亲给我把棉被盖了盖，转身走了……但她走前的那一道目光，我至今记忆犹新。 　　母爱，就是在盖被子时的一道目光，虽小，但“雨滴”、“阳光”、“春风”都是在那一瞬间流入我的心房。 初一作文 篇5 　　那是一年冬天，那年的冬天好像比以前来的格外早，凛冽的北风呼呼地刮着，刮在人的脸上，凉凉的，冰冰的，像用刀子刮过一样。天暗了下来。雪丝一点儿，一点儿地往下飘落，飘在人的鼻尖上，像虫子一样慢慢蠕动着化成了小水滴…… 　　放学了，我满心欢喜地跑出校门，心想妈妈会做什么饭菜呢?想到这，我迎着纷纷扬扬的雪花，一路小跑起来，啊——，突然，我一下重重的摔倒在雪地上，原来我被路边的一块石头给绊倒了，不由自主的发出了一声惨叫，我连忙低头一看，天哪，血?哪来的血?地上的雪有的已经被血染红了，吓得我艰难的从地上爬起来，一瘸一拐的向前走，这时，雪已经吓得越来越大了，哎呀，腿怎么那么疼呢?我低下头，抬起腿一看，校服裤子早已经被摔破了，膝盖被摔破了。还在向外滴血，我感觉自己像是被这个世界抛弃了。 　　终于，我历尽千辛，一瘸一拐的来到了家门口，咚，咚，咚，门内响起了急速的脚步声，我用力敲着门，奶奶开开门，看到我受伤的样子，眼里充满了关切询问我疼不疼，细心的妈妈看到了，连忙帮我把裤子卷上，爷爷一路小跑地把医药箱拿过来，爸爸迅速地把纱布剪开，准备给我包扎，奶奶蹲在我的面前，双手轻轻的抚摸着我的膝盖，连忙轻声问：“怎么摔破的，是在刚刚回来的路上吗?爷爷配合着爸爸拿着棉球，沾了碘伏，涂抹在我的膝盖上，爸爸接着用纱布一盖，终于包扎好了。”妈妈说道：“赶紧吃饭吧，多吃点好吃的补一补。”奶奶扶着我一瘸一拐地走到餐桌前，爷爷不停地往我碗里夹肉，好像迫不及待快让我把流掉的血补回来。 　　终于吃完饭了，我坐在沙发上，妈妈给我暖暖手，我不经意的低头一看，却看到了妈妈的白发又多了许多，妈妈眉前的皱纹又深了!我长大了，不应该让大人为我再担心了。父母渐渐老了，该是我照顾他们的时候了，与其让他们为我担心，到不如自己照顾好自己，让他们为我少担心点。 　　这时爸爸幽默地说：“明天还是我接你放学吧，石头总不会把我的车绊的流血吧。”“哈，哈，哈。”我们全家人都笑了起来，爸爸好幽默呀!“不会把你的车绊流血，至少会让你的车爆胎。”我的话又让大家再一次的笑开了花…… 　　这时，奶奶说：“你以后走路可得小心点，这回磕破的是腿，不磕破头已经是万幸了!”听到了没有?“哎呀，听到了，听到了，我以后小心点就是了。”我抱着奶奶笑着说。 　　这个冬天，虽然外面的雪下的愈来愈大，我的内心却是温暖如春，因为我有着世间最美好的爱，爷爷奶奶的爱，姥姥姥爷的爱，父母的爱，老师的爱，同学之间的爱……所有这些无微不至的爱，都让我深深的感动着，我一定刻苦学习，来报答父母，老师，社会。如果人人献出一点爱，这个世间将会变得更加美好。 初一作文 篇6 　　自从结识钢琴，钢琴曲一直是我最爱听的音乐，那些经典的钢琴曲让我百听不厌。我尤其对日本的钢琴曲情有独钟，它们具有世界经典钢琴曲所没有的空灵、出世、清淡和高雅，从西村由纪江开始，松下奈绪、羽田裕美、矶村由纪子、久石让……每一位钢琴大家的钢琴曲，都是我追根究底研究探索的对象。 　　《晓之车》在动漫十大伤感金曲中名列第三，日本战争动漫《高达SEED》的插曲，原唱为南里侑香。 　　在现代，没有人不知道法西斯掀起的二次世界大战带来的伤亡，《晓之车》的旋律宣泄了战争的残酷，强烈地反对战争的存在。弹奏中，让我想起《高达SEED》中的话语：“战争为何而存在？我们为何而战？” 　　相比《晓之车》悲哀的旋律，久石让的《夏天》则以欢快的跳音拉开了这首钢琴曲的序幕，节奏明快，旋律活泼灵动，叙述着夏天来到的欢乐。中间一段变奏引出了最为伤感的部分，但很快便切入另一旋律，渐渐地趋于平静，从而又恢复初始的欢快。结尾部分的慢拍似乎在讲述着：希望并没有消失，反而更加坚定。 　　田中理惠的《Fields Of Hope》，同样是叙述战争，却不同于《晓之车》。也许是曲中有“Hope”,它的旋律中充满对和平的期待，对未来的希冀。只要不放弃，只要有期待，无论付出多大的努力，奇迹总会发生，光明总会降临，和平总会到来。 　　钢琴和钢琴曲是我最好的朋友，郁闷时只要打开钢琴，弹奏一首钢琴曲，心头的阴霾便会很快散去。 初一作文 篇7 　　我对月亮最早的认识源于嫦娥奔月的故事，那时候，我认为月亮是一个神秘的宫殿，非常想得到那种能够飞升的仙药，也想飞到月亮上去小住一下。于是，我开始对月亮关注起来，听关于月亮的歌曲，寻找关于月亮的画面，吟诵关于月亮的诗词…… 　　有一首歌是《弯弯的月亮》，它把月亮传唱得那么如诗如画，那么浪漫温情，那么恬静忧伤……惹得我天天巴着窗户看月亮。然而，我看到的月亮总是不情愿地透出一张昏黄的模糊不清的神情倦态的脸，它既没有弯如小船的浪漫，也没有残月如钩的凄伤，更没有“白玉盘”般的纯萌……造成这一切的罪魁祸首是大气污染，为了安慰我那颗失落的心，我曾把屋顶上圆圆的大灯当做一轮满月，透过一张透明的隔板，用相机拍摄了一副满月的画面，那幅作品可以与真的满月图相媲美。 　　我不再巴着窗户期待皎洁的美月出现，开始钟情于有关月亮的诗词。 　　托物言志，触景生情，月亮给文人们营造着忧伤的抒怀氛围。“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，这是亡国之君的叹息，那叹息声里充满着凄凉，充满着对昔日奢华的眷恋；“举杯邀明月，对影成三人”抒发着诗人的浪漫情怀，也表达着诗人内心的孤独和寂落；“月有阴晴圆缺，此事古难全”道出了人生的悲欢离合和无奈。 　　月亮也为文人们铺垫着悠悠的思乡思亲氛围。“海上生明月，天涯共此时”诉说着作者心中无尽的思念和淡淡的忧伤，“明月何时照我还”这近似呼喊的词句把思乡思亲之情表达得更加淋漓尽致，“明月几时有？把酒问青天”则呼出了词人对亲友团聚的渴望。 　　我的很多亲人都在异乡，一年难得见上一面，尤其在节日，那种思亲的伤愁更加浓烈，用“每逢佳节倍思亲”来表达最为恰当。这个时候，月亮也成了我忧伤和思念的代名词。 　　尽管我上空的月亮写真有些缺憾，毕竟又是月圆夜，我在思念，思念中难免有些许淡淡的忧伤。 初一作文 篇8 　　当黄昏还吹着叶的软，细雨滴滴点在落花前，20xx，却已成了时间的过客。这时候，时间就像是你心底唯一的那朵花，光顾着陶醉于花香，却忘了谢花落花的那一刻。——题记 　　20xx，像其他岁月一般悄然逝去，只然留下了哪一面面记忆的旗帜伫立在我的心头，随风，飘荡。 　　它从我们的指间逝去，从我们的欣喜中逝去，从我们的悲伤中失去，从我们的课桌椅下飞快地跑过。确确实实的，不再回来了。 　　真的。感谢有你的，20xx。 　　只记花开不记人，你在花里，如花在风中。去年，花开的不是最好，可是还好，我遇到你；半年前，花开得好极了，好像专是为了你；今年，花开的很迟，还好，有你。 　　“花开不知秋已去，雨来方觉冬已长。”走的最急的，往往都是最美好的时光。不知，不觉，我与你相处的时间，最多最多，只剩下一年半了。 　　想起那时我与你的相遇。我，才13岁，仍然稚嫩。很单纯，很单纯。我的作文充分体现了小学作文一贯的精髓，“假，大，空”，烂进了骨子里。直到，遇见你。 　　你教我们爱花，不做一朝一夕的看花人;教我们作文的“真，善，美”，写出真实且有味的文章；教我们以前从不曾接触过的东西。 　　你在我们作业繁多时，会主动减少语文作业；在我们被厚重的学业压得不堪重负时，会主动给我们看电影；在我们视觉疲劳，对生活已经失去兴趣时，会主动带我们去外面走走，去看看花，让眼睛愉悦，让心灵放松，对生活重拾希望。 　　你总说你讨厌当班主任，是因为年少无知的我们总是令你生气，甚至令你落泪；是因为日复一日的烦躁工作与心事，令你白了头；还是因为日日的早起与晚睡，令你提前衰老？真的很抱歉，为我的年少无知，为我的心浮气躁而道歉。我会尽力在我们相处，所剩不多的时间里，同你有一段快乐的，幸福的时光。 　　任时光三千，留不住此间少年。20xx，已过去，不久，迎接我们的，将是离别。不知在毕业时，会是怎样的一番情形呢？是朋友间举杯立誓，在几年后相约？还是大家热泪相拥，诉说着离别的话语？这些，我们都不知道。我们唯一能做的，只有把当前该做的事情做好，遵守自己当前应该遵守的本分。活在，当下。 　　我希望在我生命中，会有另一个如你一般的人。如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房，主要最后是你，就好。 　　我愿自已不忘初心。像梅子（丁立梅）说的：“活着最好的态度，原不是马不停地一路飞奔，而是不辜负。”不辜负自己，不辜负亲人，不辜负你。 　　我相信，将来会有越来越多的旗帜伫立在我的心头，继续随风，飘荡。时光逝去，它们依旧珍贵。 初一作文 篇9 　　孤独是一盏冰冷的灯，回忆是一杯苦涩的茶。当我们已然依偎着这盏残灯取暖的时候，我们便会情不自禁的品味这杯苦涩的茶。触摸回忆的代价只能是对心灵的折磨。 　　我们为过去快乐的时光一去不复返而难过，我们为过去所经历的痛苦而难过。 　　正如现在，当我一个人走在都市昏黄的街灯下，安静的夜，沉默的`可怕。周围空气冷冷的，像珠峰上的千年寒冰，我感到我的脸一定被风削成了线条生硬的桃红色。月亮在我的右上方，今晚的月亮很好，是美好的上弦月，她散发着白色的光，很亮，但却不刺眼，月光很温柔。我感到她是微微倾斜的。今夜，只有你陪伴我了。 　　我忽然想起一句老话叫――月下老人牵红线，虽然很俗，但我感到很有道理，我听到一对男女开心的笑声从我的身后传来，声音像冰刃一般刺破我的耳膜，我感到心里凉凉的。他们从我的身边走过，丝毫没有注意到我的存在，我想：这样很好，否则我会感到自己是何等的孤单，远方的你能听到我的呼唤吗？我低下头看到我的影子英俊潇洒，我对它说：“上帝创造了你，让你终生陪伴我，你永远这么忠贞，你才是我永远的朋友，永远不会离开我。” 　　我的影子和那两个影子交叠在一起，显得那么不和谐。它说：“我们躲开好么？”我慢慢避开那两个雀跃的影子，心里是惨烈的茫然，我在失落什么？ 　　这时，我看到又一个影子和我的影子交叠在一起，我一惊，慢慢向前走。我听到她的脚步很不协调，显示出她心情的烦躁不安。我的影子说：“它好冷！”我说：“比你还冷吗？”影子沉默。 　　她终于从我的身边掠过，我看到一张十七岁苍老的面孔――十七岁，我猜的。十七岁的年龄，有着七十岁苍老的心。她身影凌乱脚步蹒跚，那是七十岁的标记。 　　今晚的月亮很亮，桂树玉兔清晰可见，使我宁愿相信月宫的清素与冷清 　　两个女生清脆的笑声从身后传来，她们笑得肆无忌惮，笑得我的心忽然一颤。国超的身影依稀出现在我的眼前，它说：“我们来蹲跳一百米吧，看谁先到终点。”然后它放声大笑，笑声很爽朗，很憨厚，我也粗犷的笑，然后他的影子在视线中飘远，终于消失在地平线。眼睛忽然有种湿润的感觉。我说：“Dearguy，你还记得我么？”接着阿娇的身影又出现在我的左边，它说：“陪我走走好吗？”我用力点头，但它马上又说：“我反悔了，因为我现在有人陪了，你自己走吧，希望你快乐。”我看到一个男生的身影出现在她的身旁，不是我的身影，是一个很“困难”的男生。阿娇很熟练的把手弯进他弓起的臂弯，然后阿娇转身离开――和那个困难的身影，很亲密的样子。在她转头的那一瞬，我看到阿娇被口红涂成血红色的嘴唇“你不是不喜欢这种很血腥很俗的大红色么？怎么……”她丢回一句“人是会变的。”然后消失了。 　　一阵冷风吹过，我松软的骨骼几乎要散架了，我打了个寒战，抬头看到松树旁那个白色的路灯，在漆黑的夜里，像漂浮在空中的幽灵点着的冰冷的鬼灯，它们向我扑来，要将我撕的粉碎。我迫切的转头，看到路旁台阶上一个小女孩的身影，很瘦弱，很矮小，步频和我差不多。所以我想：她的心境或许和我差不多，她走到矮矮的围墙旁边，冲着花红柳绿的路灯，和时儿闪过的车流喊：“妈――妈――”我的眼泪夺眶而出，但很快被风了。 　　她懂得把思念交给别人，而我只知道自己承受。她懂得吐出口中的毒血，而我只知道触摸自己的伤疤，在它还没来得及愈合的时候，我便又迫不及待的扒开它，预览再难抚平的伤口。 初一作文 篇10 　　那天晚上我睡得很晚，刚上床很快就进入了梦乡。 　　周围的一切都在变化，我仿佛进入了一个黑色的未知世界，任凭我怎摸喊叫一切也无动于衷。突然，一切停止了，我来到一个巨大的园子里，我的心里有一种说不出的感觉，只觉得这里很美。于是我来到一个房屋里，里面装满了奇珍异宝，我似乎开始明白了，当看到墙上那一幅幅画着各代皇帝的画像时，我终于知道了，这里是＂圆明园＂。我当时还挺纳闷的我怎摸到这里来了？周围得一切有边的一切又变得那摸黑，突然一切又变了回来。一切是那摸吵闹，我回首一看刚才圆明园里和谐的气氛被打破了，变的＂杀气腾腾＂，我立刻想到了－八国联军。他们无情的厮杀着保卫＂圆明园＂的士兵；然后又夺走了所有的宝物，还将不能带走的珍贵文物一把火烧光。我想去阻止却无济于事，不知为什摸，我根本抓不住他们，我绝望的大叫。 　　一阵寒风将我吹醒，我的被子掉在地上，刚才的那一幕还浮现在我的眼前，＂圆明园＂那痛苦的呻吟仍在我的耳边响起，从那一刻开始，我以立下志愿，勤奋学习，将来定为它洗请耻辱。

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的初一作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初一作文 篇1 　　木槿，这个名字很好听。我一直很想去这个名字，但有些事，还是不要动它好一些。 　　木槿其实就是一种景观花，在校园里，小区里都能看见，还有一种淡淡的香气，让人心旷神怡。 　　可，还有一个人，叫花木瑾，长得不好看，她抱着前世的记忆和文采来到东庭末年——这个杀戮的年代。木槿是个平凡的女子，但却有着不平凡的经历。 　　作为一个旁观者来说，花木槿是个十足的傻瓜。她傻，傻到会始终不相信自己妹妹做的坏事；傻到千方百计去接触原非钰，发现他已经忘记她，爱上她姐姐时，她还微笑着祝福；傻到快死的时候也不愿意说出最爱的人的名字。 　　木槿花，长的没有像玫瑰花那样典雅，牡丹那样雍容，百合那样纯洁，但它的心地十分善良。不知从何时起，木槿花在我心中成了一个谜，我自从听到木槿这个名字之后，就爱上它了。 　　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这是 【花西诗集 】中最著名的一句，流芳百世，让后人都知道了这位花西夫人——花木槿。无论是青涩的原非钰，西枫苑的原非白，爱护自己的宋二哥还是做事狠戾的段月容，都对这句诗各怀心意。这句是也让我领会到了原来相爱的人近在咫尺，却无法承认爱她（他），这种痛，真的很痛。 　　所谓的花木槿，木槿花，都只是世间善良的代表而已，不必去沉溺其中， 　　我觉得，慢慢品味就好。 初一作文 篇2 　　今天，我们班的家长们组织了一次体验农村生活的活动。我们坐着大巴行驶了几十分钟，一路上说说笑笑，到了地方的时候，我就失望了：还以为要去农家院呢，可现在要去的却是生态公园! 　　我们跟着导游在门口站队，导游讲了一些注意事项，又放了一遍集合音乐，就让我们在门口的大滑梯自由活动了。我和同学们玩起了”撕名牌“，直到集合音乐响起，我们才回去排队。 　　接下来我们去参观有机蔬菜大棚，进了一号房后，一股浓浓的”草“味扑鼻而来，而且感觉很闷，可能是温室大棚的原因。出来后，又去了二号房，一股辣味向我们扑来，我的鼻子很难受，有些同学都捂着鼻子，说：”啊!好辣啊!“原来里边种的是有机辣椒。我们按着顺序赶紧出来了，还是外边的空气新鲜啊!接着我们去参观下一个项目。 　　这个项目是喂”超大“动物和小动物。我们先来到了马和奶牛的院子，导游老师搬来了一筐青菜，同学们拿一个青菜喂一种动物。到第二筐时，大家就开始疯抢，争先恐后的去喂牛和马。等到了第三筐时，十秒钟就抢空了。在我们喂牛、马、鸡、鹅和小白兔时，一旁正在拉磨的驴愤怒的叫了起来，”给我点儿呀“!于是，喂驴的”部队“也建立了。在后面被拴住的马没吃多少，我去喂它，就在这时，怪事发生了，那马一看见我，就赶紧往后跑，我只好把菜放到了栏杆上，心里百思不得其解。但一个现象让我猜了一个答案，只见赵思衡拿着玉米粒向马扔去。可能它把我当成赵思衡了吧! 　　我们还去了扎染，我用对称美得到了家长的鼓励。我们又去磨了豆浆，我用力气得到了大家的赞叹，同时也得到了一个巨大的蚊子，它掉进我磨好的豆浆桶里了。 　　最后我们又去了另一个有机萝卜大棚，萝卜的秧子上长了好多刺，虽然轧得我很疼，但我还是拔到了两个大大的有机萝卜。我们满载收获与无比快乐的心情坐着大巴车回家了。 初一作文 篇3 　　在雨中，举着伞，看着雨滴落下。开心时，他们是一群顽皮的孩子，欢笑着，打闹着来到人间。他们落到地上，一点一点，溅起千万个小水花;他们没有分开，仍极力凑在一起，融合在一起，成为了一个更加团结的集体。他们落到海里，更加快乐，因为能够和大海嬉戏，那时他们盼望已久的。悲伤时，他们是泪滴，这时才发现，老天爷也懂人心，知道我不快乐，也表示同情，和我一同哭泣，那时，我总感到些许宽慰。 　　在雨中，倾听着雨滴与万物接触的声音，那真是一种享受。听，他们从屋檐上滚落下来，滴答，滴答，仿佛是母亲细心的叮咛;听。他们落到行人的花伞上，叮当，叮当，像被风吹响的风铃，那么动听，那么扣人心弦，让人陶醉;听，他们洒落在树枝上，沙沙，沙沙，像孩子们欢乐的笑声。听吧，多么美妙的雨之乐，一切都显得那么和谐，那么诱人遐想，在寂静的夜里，这雨声虽然显得有些空旷，但我却从中感受了一丝快意。 　　在雨中，我观察着路上来去匆匆的行人，别有一番景象。看，一位花季少女，撑着一把红色的雨伞，远远望去，仿佛一团跳动的焰火，那也许就是激情燃烧的青春之火吧!看，一个天真的小男孩，欢快地在雨中奔跑，踩着雨滴，人水花溅湿他的衣裳，稚嫩的脸上写满了顽皮的欢笑，那也许就是童真童趣的自然写照吧!看，一对年逾花甲的老人，相互搀扶着，打着一把雨伞，一边说笑着一边慢慢走在淅沥的雨中，幸福写在他们彼此相望的挚热的目光中，祝愿他们相依相伴到永远。 　　在雨中，我忘记了所有的委屈与不快;在雨中，我感受着一种自然的和谐美;在雨中我愿意为每一个人祝福;在雨中，我将污浊的灵魂洗净涤尽，捧出一个清新的自我。因此—— 　　我喜欢在雨中行走。 初一作文 篇4 　　这个名字在很小很小的时候就出现在了记忆里，不断地重复，不断地加深，也许一辈子都忘不了——孙悟空这个名字，谁不知道呢？从动画片到连续剧再到小说，只要提到孙悟空，我们都会瞬间想到那个手拿金箍棒，头戴金箍，或四处张望或腾云驾雾或降妖除魔的石猴。 　　《西游记》这个故事的曲折，必定塑造出一个个鲜活的人物形象，孙悟空，便是我最喜欢的人物了。不置可否，他是个善良、正义、厉害的大英雄，是个忠心耿耿、任劳任怨的好徒弟。是的，这些一直都是我喜爱他的原因，但又一次重返书中，我发现我错了，我所喜欢的悟空，并不是仅仅这样的。 　　要知道，千千万万本书中，并不缺孙悟空一样善良、正义又勇敢的人物，但为什么孙悟空总能给人不一样的深刻影响呢？我想，是因为孙悟空有除了说词之后更惹人喜爱的地方。他的形象不只是死板正派人物所统一的。 　　在我心里的那个孙悟空，他从来不只是单纯的善良、厉害，而是给我另一份自然有趣的灵动气质，这使得悟空这个形象一下子“活”了我起来。即时他的形象不断转化，也留下了最本质的。 　　在悟空未与唐僧西去时，悟空就是一只顽劣的猴子，不讲理，好面子，凭着自己的一身本领去龙王哪里索要衣裳和和武器，在天上有口出狂言，肆无忌惮。又因受到欺骗便不计后果的大闹天宫，甚至面对如来也狂妄自大不知悔改，被压五行山下也没有认识到自己的错。这样的角色本应当做反派的，但却没有，也许是因为在故事中已将悟空那份善良的本性展现了出来，使这些顽劣反而展现出了悟空的厉害与豪放，令人更加的喜爱它。 　　悟空与唐僧西去时，刚开始，悟空还没有完全控制住他的“猴性”心又急躁又不稳重，几次因为几句话，变想置唐僧于死地。但随着师徒四人的前行，悟空的脾性也一点一点改变着，渐渐地懂得了尊师重道，懂得了团结与和善。但他偶而也会露出一些本性，惹出点麻烦：比如爱面子，爱显摆，使唐僧的袈裟差点一去不回；比如爱捉弄人，几次将八戒耍的团团转；有时大敌当头，还会笑嘻嘻的调戏一下妖精，开几个小玩笑。这不正是他的真脾性吗？也正是因为这样，使得只要有孙悟空在，不管旅途中遇到什么妖魔，什么难关，我们都想吃下定心丸一样，相信悟空一定会打败妖精，闯过难关。 　　有人问：“孙悟空不是很厉害吗？为什么次次都要神仙帮忙呢？”我想，这不能说悟空不厉害了，只是因为悟空身边的环境不一样了，以前他独身一人，又充满了野性，所以可以肆无忌惮由着性子来。但现在不同了，悟空有了牵挂，有了要保护的师傅和师弟们牵绊着他，他要尽力保护师傅师弟的安全，不能肆无忌惮由着性子了。 　　哪怕成了佛，悟空还要委屈的去求唐僧念“松箍咒”，说“带着禁锢没面子”。这不正体现出了悟空好面子又单纯可爱的一面吗？ 　　我心中喜爱的悟空，从来不是完美的，但他是个鲜活的人物，他有他的优缺，有他独特的一面，有他过人的本领和独特的个性，这使悟空的形象不只高大，正义，也十分的亲切。 　　这边是他——孙悟空，一个大起大落敢爱敢恨的角色，一只与众不同的猴子，一个我深刻牢记的"人物。 初一作文 篇5 　　大千世界，各种人物形形色色，有善良可爱的，也有凶狠邪恶的；有无私奉献的，也有奸诈自私的；还有活泼开朗的……在我们班里就有一位坚持不懈的，也是令我敬佩的同学。他，就是王磊。 　　王磊性格豪爽，他有着矫健而有强壮的身姿，他有着猎豹一般的速度。跑起步来只听“嗖”的一声就没影了。一次五十米跑步测试，老师念成绩。“王磊，7秒32。”“哇！”我们全班同学的嘴巴都长成了“O”字形，眼睛都变成了铜铃状，在底下议论纷纷，“他要是跑地这么快，岂不是破了咱们班的记录了？”我们班的同学都很佩服他。 　　一次，王老师让王磊参加田径队，王磊也爽快的答应了，我知道，田径队的训练是很艰苦的，可是王磊没喊过一句累，一句苦。每天放学后王磊都回去练习，高抬腿、侧压腿、正压腿……都是他们的训练项目。夏天训练的时候，热得王磊满头大汗；冬天训练的时候，冻得王磊瑟瑟发抖。到了比赛那天，我们全班同学都去为王磊加油助威，“功夫不负有心人。”王磊通过自己的努力拿了个全区第八名，这回，我们全班同学都对他佩服的五体投地。 　　王磊坚持不懈的精神令我感动，难道我们不应该把她运用到我们的学习上吗？ 初一作文 篇6 　　今天下午，我班组织了一场有趣的班队活动，主要内容有：为工人们送清凉， 跳骚市场，和撕名牌等活动。 　　首先我们要为在烈日下辛苦工作的工人送清凉，同学们准备了矿泉水争先恐后的来到了马路上，看到那些城市美容师正在烈日下清扫着道路，汗水顺着他们的头发直流而下，只见他们衣服都湿透了，可是这些城市的美容师们却一个都没休息，依然站在烈日下辛苦地工作着。我被这些人深深得感动了，我立马递上矿泉水说：“您们辛苦了，请喝口水降降温，解解渴吧。” 　　送完了水我们就开始了第二个活动，跳骚市场。我们一帮同学来到了银泰城，在银泰城找了个空地摆了个小摊，摆好摊位，同学们各自拿出了自己带来的物品摆在了摊位上。只见物品五花八门，有图书小毛绒玩具文具用品等等。这时候同学们已经开始吆喝起来了，只听金鹤年大声的叫卖到：“走过，路过，不要错过，我们这里的东西都是物美价廉的好东西，大家快来买呀”。吆喝声立马招来了很多顾客，可是这些顾客却都是只看不买，直到活动结束我们还是没有卖出一件物品。看来我们都不是做生意的料，哈哈哈哈。 　　最后一个环节就是撕名牌了，当时因为我的两条腿都受伤了所以就没有参加。只能在旁边看同学们玩，看到他们玩的很开心，我也很开心。 　　很快活动结束了，我们班度过了一个快乐有意义的一天。 初一作文 篇7 　　20xx年农历大年初一，我永远忘不了这一天。因为就在这一天，我失去了一位亲人，我敬爱的爷爷。 　　那天早晨吃过饭后，父母都忙着到各家各户拜年，互相问候和祝福。我在爷爷身边玩耍、嬉戏，临近中午，父母说过年了要吃好一点儿，便来征询爷爷的意见。我想吃米饭，爷爷却坚持要吃象征团圆的饺子，昨晚上刚刚吃过饺子，爷爷执拗着要吃饺子，我和爷爷争执不下，最后爷爷见我快要哭出来了才同意吃米饭，我兴奋的像一只猴子跳到了哥哥身边玩去了。 　　中午，一家人坐在一起吃了米饭，爷爷和平常一样，吃了一大碗。 　　夜里，我正迷糊着父亲和哥哥的身影急匆匆地不断从我眼前经过，耳边传来母亲和奶奶哭泣的声音。突然，耳边响起爷爷在隔壁剧烈的咳嗽声。我刚刚睁开迷糊的双眼，母亲急促地拉住我的胳膊催我下床，将我牵引到东边的屋子里。我跟往常一般笑着往爷爷的床铺跑去，看到他的一瞬间，我一下子怔住了。只见父亲不停地拍着爷爷的脊背，哥哥端着水杯焦急地站在一旁。爷爷往日红润的脸已变的蜡白，他安详地躺在床上，手臂上输着药液，躺在那里一动不动。我不敢相信爷爷会离开我们，看着抱着头痛哭的父亲和隐忍着泪花的奶奶，我蹲在哥哥脚边嚎啕大哭。 　　我不明白爷爷怎么走的这么突然，一点儿预告也没有，突然想起昨天中午的米饭。饺子，象征着团圆，爷爷在凌晨却走了，熬过了旧年，迎接到了新年才一天，他是用吃饺子在向我们告别吗？他是诉说自己的不舍和欣慰吗？ 　　是我错了吗？那我从今往后不吃米，爷爷还能回来陪我吗？不离开我去那个天堂的地方？那我永远吃饺子，顿顿都吃饺子，那他可不可以陪我很久呢？我在心底一遍遍问，愧疚和难过充满了我的心。 　　想起爷爷对我的偏袒和呵护，心底不停的溢出悲伤的情绪。我心中的那个他，永远是这样：每当蜜蜂辛勤酿成蜜后，那第一次的品尝永远属于我一个人的，那甜滋滋的味道陪我长大；那藤经过多少次的洗礼才成功结出的葡萄，第一颗永远属于我，哪怕虫儿鸟儿也不会尝到；我所喜爱的，他从不反对，只会默默赞同，哪怕是有再多人反对和不愿…… 　　奶奶说他总是暴怒无常的，可是他将自己毕生的温柔都给了我，从不粗暴对我。我很难相信，别人眼中的他只会打骂不懂温柔，甚至怀疑是否真实，可现实再也听不到他的声音了，也无法证实别人说的对与错了。 　　我紧紧的拽着哥哥的裤脚，不敢看床上的人，默默地呜咽。大年初一啊！本该团圆的日子，为什么你却走了，从此我连你的音讯再也收不到，现在回忆起，甚至连你给我托的梦都是无比悲凉的。因为悲凉，所以结尾只能是黑白的梦。 　　每到年底，我都不敢吃米，因为心中阴影太重，重到不敢去担负，甚至是想起亦或是提起。 　　初一，象征着团圆，在我心里却无比悲凉与伤心，爷爷你在哪里可好？ 　　作者：河南省邓州市林扒镇一初中七二班谢子冕爱好文学，热爱生活，上进好学，尊敬师长。 初一作文 篇8 　　新的一年到咯，穿着大红衣服，戴着大红帽子迎接这个喜庆的日子--新年。噼里啪啦的鞭炮声伴随着爆竹炸开了大年初一的礼花。 　　按照家乡的习俗，大年初一要吃圆子，是团团圆圆，和和美美的寓意。我和姐姐自告奋勇，非要捏圆子，奶奶拗不过我们，只好放手让我们去干。我和姐姐对视，坏笑了几声。把圆子拿到厨房，把早已准备好了的辣椒酱包在圆子里，又拿了几个一元硬币包在圆子里，由于硬币太大，包出来的圆子也很臃肿。忙活了大半天，才包出了一盆圆子。大大小小，什么形态都有。 　　我负责烧火，而姐姐则负责搅和圆子。刚开始，有点困难，那火老是点不着，点着了又有火星跑出来，吓得又把火熄灭，弄了半天，才把锅烧热，姐姐慢慢把圆子放到锅里，我加大火力，便使劲对着灶台的通风口吹了好几下，结果呛得我直掉眼泪，不过还好了，我没有白白牺牲，只听锅里“咕嘟咕嘟”作响，圆子就烧好了。 　　我和姐姐把圆子一起搬到桌子上，各自让自己的父亲尝尝。父亲不知道我们葫芦里装的什么药，一口咬下去，结果辣椒酱溅得满嘴都是，辣的他脸通红通红的。我和姐姐哈哈大笑，“父亲上当喽，父亲上当喽”“叔叔上当喽”父亲不好意思的挠挠头苦笑了几声。而大伯则好运一点，一吃就吃到了为数不多的包着硬币的圆子。乐得大伯直扭屁股，我和姐姐又被逗得哈哈大笑。 　　大伯说：“你们俩小丫头，真玩的出来，不过这么多的圆子被糟蹋了，不吃又浪费了，不如我们玩个游戏好不好。”我俩一听是游戏，开心得直拍手。“我们每个人说句关于过年的古诗，轮到谁是谁，说不出来，就得吃五个圆子。”我和姐姐几乎异口同声地说：“好啊!”我心想，我就是学古诗的，圆子你们吃定了。 　　我先起了个头，说道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”姐姐不屑的说：“这有什么难的，看我的，无复屠苏梦，挑灯夜未央。”父亲听后，抢说道：“田家占气候，共说此年丰。”“好好好，老爸，好样的。”我激动的跳起来。大伯说：“别高兴的太早，看我这句正是今年风景美，千红万紫报春光。”姐姐向我吐吐舌头，向我抗议。我向她做了个鬼脸，表示反抗。平时一贯安静的老妈竟然也起劲了，吟诵道：“一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。”大妈没等妈妈说完就说了一句：“举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。”爷爷见我们都这么热闹，也说了一句：“佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。”爷爷说完，我们都拍手叫好。可现在又轮到我了，我哪知道那么多啊，怎么也想不起来。随口就说：“年年大丰收……”大家扑哧一声笑出声来，那是我还真想找个缝钻起来。没办法，只好愿赌服输，吃了五个圆子，也不知我是点背怎么的，吃到的都是辣椒酱的，辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就酝酿好了一个：“屠苏成醉饮，欢笑白云窝。”接着是父亲，只见他抓耳挠腮，好半天才憋出来：“萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。”可这回大伯肚子里的墨水空了，他倒也爽快，抓起圆子就往嘴里送，竟然又吃到了一个硬币。我心里那个不服气哟。妈妈沉思了会儿，说：“听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。”我为老妈欢呼，她简直就是我的偶像。大妈不慌不乱，说道：“共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。”姐姐激动地狠狠地亲了一下大妈。轮到爷爷了，这次爷爷可没什么风度了，在门口有踱来踱去，一进来竟说：“我不会。”我们全部“晕倒”爽快的吃掉了5个圆子。 　　这过年的圆子让我吃出了年的滋味，吃出了幸福的滋味…… 初一作文 篇9 　　《爱的教育》这本书是情感的熏陶和品德的启示。在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书，《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德·亚米契斯为九岁至十三岁的孩子创作的一部小说。他采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩的成长故事，记录了一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 　　当中所记述德每一件事虽只是日常生活的事情，但每一件事当中都可以读出一个道理，例如是《雪球》这一篇小文章当中，就揭示了一个道理：凡是做错事了，就要勇于承当责任，找出自己的过失，以便不再犯同样的错误；还有当别人犯错误时，不要刻意去隐瞒，这只会害了他，而不是在帮他。 　　小事情悟出大的道理，要想知道，就必须考你自己去挖掘。我相信，你看过之后肯定被它而感动。不仅是孩子们的必读之书，还是父母教育孩子的一个很好的正面教材！ 初一作文 篇10 　　“xxx，第四名，退步非常大。”班主任说着。 　　没错，那个第四名就是我。身为班长的我考了第四名，我自己也真想这件事没发生过，可是这是现实，没办法阻止，我保持了两次的第一，终究被人家抢走了。 　　曾经，第一的光环伴随着我，同学们佩服着我，让我觉得很是高兴。可是，随着题目越来越难，上课越来越听不懂，我的数学下降了，女生理科虽然不好，但我知道勤奋的话是可以考好的。这次班上数学考得好的女生很多，很多一部分都超过了我，而我，身为班长，数学才刚刚及格多一点，看看某位女同学，以前次次数学考试都不及格，这次竟然考了一百多，实在令人出乎意料。 　　数学老师跟我说：“你其实应该比她考得更好的，你看看人家，最近特别的努力，所以有了很大的进步，你不要怕听不懂，你不懂来问我，我相信你肯定在班上女生中数学算是很好的，你要有自信心，知道吗？” 　　老师这段话，直击我的内心深处。是啊，她们原来成绩都没有我好，我有一次数学还考了第三名，说明我的潜力是很大的，关键是我没有努力啊。 　　当我当上第一的时候，我已经认为自己完美无缺的了，却不知道有那么一些人还在为了超过我而更加努力。第二次，我稳操胜券，还是拿到了第一，不过第二名离我的成绩只差零点几分，我还是那么轻视。结果这重要的第三次考试，我落败了，第一的光环不再围绕着我了，而是向别人冲去。为什么？这是我自己造成的吧！ 　　“我就知道你会考这样的成绩，你最近太浮躁了，你自己知不知道，这次考得比你好的同学不是一两个，你原来的踏实都没了吗？” 　　一想起班主任的话我就想哭，可是我不能哭。这不是我自作自受吗？原来我一直都很稳定，跟第二名的成绩拉了几十分，现在新任的第一把我拉下马来，任我摔在充满劲敌的赛场，是我自己不够努力，是我自己的错误，我想通了。 　　也许这就是落败的滋味吧，也许这就是让我重新踏实的机会吧，也许这就是让我再一次登顶的滋味吧。

不动声色释义不说话，不流露感情，形容态度异常镇静沉着。例句面对敌人的严刑逼供，他不动声色，丝毫没有畏惧。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的初一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初一作文 篇1 　　曾经有人对我说：“你真是身在福中不知福呀！”幼小无知的我不解地看着他。 　　直到现在，我才注意到那个人对我说的话，我真的好幸福哦！在家里，亲人们总是宠着我：当我遇到挫折时，他们会过来关心我、教导我遇到问题要自己解决；当我拿到好成绩沾沾自喜时，他们会告诉我不要骄傲，成绩已经过去，应该继续努力……他们给予我的爱实在太多太多了！ 　　在学校，同学老师对我无微不至，大家亲如一家。就拿早操比赛作例子吧！如果不是大家有一颗热爱集体的心，第一名的荣誉早就让给别人了！当我生病时，大家都会送来亲切的慰问；当别的同学有困难时，全部同学都会伸出援助之手……多么和睦的班级呀！大家，你们发现围绕在你身边的幸福了吗？ 初一作文 篇2 　　进入新的天地，我忽然发觉自己已失去得太多太多。就在这百般无奈的感伤中，你们在硕果累累的季节步入我的心田，你们似一股注入我身体里的新鲜血液，激活着我身体里的每一个细胞；似一股凉爽的秋风，滋润我的伤痛；似冬天的朝阳在我心中冉冉升起，我的心顿时充满希望。 　　认识你们的日子，风雨无阻，重燃希望。使我怀着一颗激动的心一路高歌猛进。曾经几度迷失方向的船只在前行中渐渐找回了属于自己的方向；曾经干涸的心田经过你们的灌溉更胜以往；曾经活泼好动的自己在你们无私的帮助下渐渐成为老师心目中理想优秀的学生，让困扰我的多愁善感在奋进的途中慢慢淡化，踏上征途的我因为你们的存在而步履稳健，信心十足。 　　认识你们的日子里，我仔细审视昔日的自己，过去渺小的我因为你们的存在而变得日益壮大，心路变得畅通无比。那颗曾经千疮百孔的心因为你们而逐渐完整，这个世界即使再寒冷，残酷，我都无惧，因为有你们的温暖融化世间的极寒，即使再寒冷；即使我站在风口浪尖；即使我站在世界之巅我都无畏无惧。假如我是船，你们就是水；假如我是汽车，你们就是马路；假如我是飞机，你们就是天空。因为你们的存在造就我一颗坚强的心，防御残酷的攻击。正因为你们的存在，我不再感到孤单。 　　认识你们的日子里，那长满荒草的原野泛起了绿意，那曾经有过的淡漠都随风而去，曾经有过的自卑自负都荡然无存；曾经有过的孤芳自赏如天上的白云消失在天际；曾经有过的孤独彷徨，在不知不觉的变化中销声匿迹。于是想在面对落日的余晖时，激动地对着你们大喊：认识你们的日子，真好！认识你们的日子，我的心如波澜壮阔的大海，时而平静；时而波涛起伏！ 　　我并不在乎天长地久，只在乎曾经所拥有的。认识你们的日子，很快乐！请我们一起在蓝天写下我们之间满满的回忆，让我们共同在大海里绘画美好的未来，用无限的坦诚和直率在各自的心中弹奏伯牙与子期的真挚友情。 初一作文 篇3 　　记忆的海里总会有一个清晰的面孔，漂亮的眼睛眯成一条缝，抿着笑的嘴巴，还有若隐若现的酒窝，她的名字叫什么呢？我想了许久怎么也想不起来，但我还记得她姓李，以前的同学们都叫她李老师…… 　　花开 　　那年，我送走了自由自在的暑假，迎来了升学季，走进了5（6）班，心中满满自豪。一个星期的时间渐渐又回到了以前那个千篇一律的生活、读书、读书还是读书，就在那节百般无聊的班会课上，第一次见到了李老师。在同学们热烈的掌声中，李老师结结巴巴的介绍了自己，说完还向我们鞠了一躬，她的脸全红了惹得不少同学哈哈大笑起来，我默不作声，眼中的笑意却是止不住的。窗外的蝉鸣也盖不住这欢声笑语，让我烦躁的心顿时平静了许多，就像有一股泉水包裹住了一样，心中暖意融融。 　　花盛 　　同学们似乎都很喜欢新来的实习老师——李老师，几乎每一张嘴里都是对李老师赞不绝口的话，但是万事总有例外吧，那个例外就是玩世不恭的我。可能是因为我的叛逆期提前来到了吧，听到同学说的时候我总会说几句酸溜溜的话去反驳他们。可能也因为她那白得有些过分的衬衣吧，太干净了，让我这个平时不爱干净的人心里总有个疙瘩。总想在她身上划上几笔……于是我就这样做了，当她从我身旁经过的时候，我毫不犹豫的出手了，得手的片刻我鼻子里似乎还闻到了衣服上的一阵清香。唉、人算不如天算，我这个细微的小动作还是被同桌亲眼目睹了，他一拍桌，就这样揭发了我。李老师转过身来看着我，我低下头不敢看她的目光，此刻无地自容的我脸上一阵阵发烫，真想脚底下有条裂缝让我钻进去，正想等着挨批的时候，突然听见她清脆的声音：“钟同学你一定是不小心才划到我身上的吧，没关系，以后小心点，可别再不小心划到其他同学身上哦”。我抬起头，目光呆赤的点了点头，她对我嫣然一笑，无动于衷的我回了一个僵硬的笑容。 　　花零 　　这些天来，大家都习惯了李老师，更是觉得她是这个班级不可缺少的存在，可我的心里还是巴不得她走。有一次，我站在教室门口跟同学闲聊，她说：“真希望李老师一直能呆在这里我们班啊。”我都未加考虑嘴里冒出一句酸溜溜的话：“我还真希望她现在就走呢，”话刚出口，有人就在拍我的肩膀，我皱着眉转过身去却见到了李老师那张和蔼可亲的脸，我的心“咚”的一声。李老师说道：“去我那把作业搬下去吧”。一路上我心里焦虑不安。突然默不作声李老师说道：“下午课后我请你喝奶茶吧”，然后在我不可思议的眼神下走了。下午坐在安静的奶茶店里，李老师面带微笑问我：“钟同学是不是对我有什么意见啊”，那语气亲和而又像在开玩笑。我有些尴尬，眼神漂浮不定，“没有啊”，我回答异常的“坚定”。老师似乎看出来了，转移了话题，淡淡地说道：“我要走了，你难过吗？”还假装的笑了笑，我却没有自己想象的那么开心了，在我心头有一丝不知名的东西堵得慌，身体是诚实的、直接把我出卖了——我哭了。老师赶紧帮我抹泪，开心的笑着说道:“谢谢你，谢谢你真诚的眼泪，”老师的眼睛也闪着泪花。我们又在奶茶店说了许多，说了什么我都不记得了，但我记得有一只温暖的手一直握着我，跟李老师道别的时候，我忍不住失声痛哭，李老师抚摸着我的头然后抱着我亲切的说道：“你真是个别扭的孩子啊”！隔天、李老师告诉同学们实习期结束马上要离开大家了，很多同学都在哭泣，同学们还争先恐后的去拥抱老师，让她有些哭笑不得，此刻我的心里五味杂陈，看着窗外落叶心里无比的忧伤。班长还提议让同学们唱了一首李老师曾经教过我们的歌曲——遇见。“我遇见你是最美的意外……”歌声中的李老师像个孩子般的时悲、时笑……就在那个落叶纷飞的秋天，我尝到了人生中值得记忆的第一次悲欢离合。 　　花忆 　　蝉、还在鸣叫，还是在那个安静的奶茶店，还是那一缕阳光，还是那个僻静的位置，我捧着书，时不时抬头看看对面的那个位置，仿佛看见了那位和蔼可亲、衣着朴素、总能给我们带来欢乐的老师 　　记忆的海啊！请别带走她留下的痕迹，别带走她那温暖的怀抱，让我细细怀念可好？ 初一作文 篇4 　　昨天晚上很久写写完一章小说，一千多多字左右，我总是放在睡觉前写，因为我还有很多事情要做，比如每天都要写几篇作文啊！做家务啊等等，总之我的行程安排的满满的，没有空挡。导致我上课时老打瞌睡，犯困。不知道你们像我一样吗？每天的行程都安排好了，只有一点点的空挡？我很累，但我每天都坚持完成这些事，这些事不能拖太久坐，要按时完成，就像按时完成作业一样。大概在学校里我是最闲的吧！下课后无所事事，不是玩就是看书，很闲。课我也没有听进去，等这个星期过了，我就重新安排每天该做的事，会比较轻松些，这个星期过得很忙吧！特别是晚上，连吃晚餐都要算下时间，超过了则不吃了狼吞虎咽地吃。 　　在学校里写完作业是我最闲的了，等校车会学校了我才可以回家，我家离学校比较远，校车接送的。写完作业后，我只能擦擦黑板，扫扫地，或者看书什么的，特别的闲。而我的朋友也是一样，只能在一旁看书之类的，有时作业多我就替她解答。 　　我的成绩算是中等，比她高一点一点的分，我很庆幸有她这个朋友，起码她可以带给我快乐，我们形影不离，特别是放学的时候，作业都写完了一起帮老师做事，一起扫地，一起擦黑板。等做完这些事就去学校的小卖部买买零食，然后一边吃一边在操场上漫步，聊天。聊什么呢？当然是能聊什么就聊什了。有时我们各自都不说话，沉默了许久，气氛很尴尬，我们都笑出声来“刚才的气氛好尴尬啊！都没有什么话题。”“是啊！”我尽量找话题来聊，不过我们不聊天的话，在操场上漫步也挺好。 　　我和她走在操场上，我们各自吃着零食，嘴里时不时发出“咔嚓”的声音。我一路欣赏着风景，她也是。比如看到什么趣事我们就会谈。“看她们在跳舞哎，跳得还不错的样子我们去看看吧！”“嗯！” 初一作文 篇5 　　三月的春风是那么的温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它们茁壮成长，开花，结果就在人人都在学雷锋的三月里，不管是小学生，还是退了休的老爷爷、老奶奶，也不管是工人还是干部，都积极地投入了学雷锋的活动中。雷锋，一个平凡的人，一生却做出了无数不平凡的事。就像他说的：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是呀！伟大的雷锋精神，在我们一代又一代人之间传承。 　　有一次，我在坐公交车时，坐在我对面的是一个小女孩，她穿着一件大红色的棉袄，特别显眼，车上的人满满的。到了下一站，有一位老爷爷上了车，老爷爷拿着拐杖，颤颤微微地走着，还不停地咳嗽，老爷爷大概是生病了。这时，我的心情很矛盾，到底是让座还是不让座呢？突然，坐在我对面的小女孩起身了，用她那无比甜美的声音对老爷爷说老爷爷，您坐吧。我看到老爷爷正在对小女孩微笑，整个车子里没有一个人说话，空气就像凝结了一样。当时，车上的人们都很羞愧。我想，这就是雷锋精神吧！ 　　其实我们不用去找寻，雷锋就在我们身边，雷锋精神永存在我们的心中，因为他是永恒的。 初一作文 篇6 　　在宇宙大爆炸中，一个精致完美的行星系就此诞生。在它的第三轨道上，运行着一颗天蓝色的星球。45亿年的岁月使铺满大地的绿色点缀其间。 　　当童年的天不再碧蓝，当童年的水不再清澈，当童年的雪不再洁白……当童年的一切只留在我们的回忆里，我想，人类应该重新审视“环保”这个“古老”的词汇。 　　现如今，绿色的踪迹悄悄变得让我们难以追寻，垃圾覆盖在养育我们的土地上。仅仅在中国，垃圾的年堆存量已达到60多亿吨！这是一个惊心怵目的数目。可是你是否想过，你每天随手扔的一个纸团，日积月累起来就成了这个数字的百亿分之一？ 　　环保是个大问题，但也同时是70亿人类共同的小问题。顾炎武曾经说过：“天下兴亡，匹夫有责。”如今环保形势已十分严峻，威胁着每一个人。我们作为普通一员，虽然不能直接投身于环保之中，但我们完全可以从小事做起，从我做起。 　　同学们，当去超市购物时，你是否使用了环保布袋？当看到有滴水的水龙头时，你是否主动关上？当手中有垃圾袋时，你是否扔到垃圾箱中？ 　　有人不敢回答，因为我们常常忽略了身边的种种小事，却每天空喊“要环保”的口号。记住，环保是一种责任，不要等最后一滴水干涸，最后一颗树木砍倒后再回首惋惜。 　　如果，地球母亲问你：“孩子，我给了你们人类蓝天、碧水、肥沃的土地与甘甜的雨露，还有无数的动植物与你们为友，可你们为何没有珍惜？” 　　我想，许多人会与我一样，同样无法回答。是啊！为什么我们不懂得珍惜呢？ 　　环保从来不是一种美德，而是一种责任，是地球上每一个人所应该承担的责任！ 　　21世纪是科技的时代，我们在享受着科技带来的快乐时，蓦然回首，却发现身后的山河已千疮百孔。而我们作为新世纪的象征，更应该承担起一份责任，承担起一份属于大自然的责任。 　　我坚信：时代的发展固然会带来污染，但只要我们从现在起，从节约一滴水、一张纸、一粒米开始，持之以恒的环保，我们终究会还地球母亲一个新颜。 　　千万年以后，银河系另一颗行星上的天文学家时隔数百年将望远镜对准太阳系中那颗蓝色的星球，他们会惊讶，那颗百年前曾一度认为即将毁灭的"星球，又重获新生，像一颗新生的星球，散发着绿色的光芒——那就是绿色的踪迹！ 初一作文 篇7 　　当你走在干净，宽敞的马路上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过这优美环境的创造者呢？这一切的一切，都是勤劳的环卫工人辛勤劳动的结晶。世界也因他们而美丽。 　　当天刚蒙蒙亮时，这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，手持笤帚，推着小车，来到廖无几人的大街上，卖力地挥舞着扫帚。他们从不放过任何一处角落，也不落下一片纸屑。 　　在大家的眼里，环卫工似乎是被人看不起的职业。也许小时候，每个人的妈妈都指着环卫工人对自己的孩子说过：“你现在不好好学习，长大了就只能像他们一样，去扫大街。”可是否有人真正想过，环卫工人的心里会怎么想呢？他们为大家打扫家园，可是却遭到有些人人的冷眼和嘲讽。没有环卫工人的辛劳和付出，我们的环境能像现在这样吗？每年的夏天，太阳都无比的兴奋。这是，人们都会止住忙碌的脚步，在家里悠闲地躺在沙发上，吹着空调，看着电视，享受美好的生活。而在马路上，你会看到这样一群人，他们身穿橘黄色的衣服，迎着毒辣的阳光，在马路周边徘徊，给城市增添了一道特殊的风景线。可能是长时间日晒的缘故吧，他们的皮肤变得黝黑，额头上的汗水顺着脸颊两侧不停地往下淌。不一会儿，他们那件橘色的衣服就被汗水浸湿了。但是，他们没有那么多的顾虑，还在地上不断的发出“沙沙……”的声响。 　　又到了一个国庆小长假，环卫工人忙碌的一个高峰期。他们向勤劳的蜜蜂，人们扔一次垃圾，他们就要弯腰捡一次。他们在繁华的景区，街道上的工作毫无怨言……在他们的心中，环境的清洁和大家的快乐比什么都重要。 　　勤劳伟大的环卫工人啊！你用你的双手，为世界创造了美好的环境，你是最平凡而又伟大的人。你为世界添绿色，世界因你而美丽！ 初一作文 篇8 　　暑假里，我跟着爸爸又来到了宝天曼故地重游。不过我可不是来欣赏横看成岭侧成峰的崇山峻岭的，吸引我的是那一大片碧波荡漾的绿水。 　　“快点，快点！”我连走带跑，心里急得像火烧一样，“早点到可以多玩一会儿！”我满脑子都是水战游戏，特别是上次的经历，我吃一堑长一智，这次兵马未动粮草先行，有备而来：穿的短裤，带了一次性雨衣、水枪，一会儿定要和小伙伴们大干一场！ 　　我疾行几步，终于来到了我们的战场。这里很多大块大块起起伏伏的巨石，其间一片片水面像零星的绿宝石散落着，水面宽而浅，真是打水战的好地方。已经不少孩子光着脚丫子在水里玩耍了，大家人手一把水枪呲水，有的射向空中散落成雨雾，有的对着成群结队游来游去的鱼儿打一梭子水柱，吓得它们四零五散地逃窜。自来熟的我迅速脱掉鞋子，大吼一声冲进了水里。 　　在我的建议下，大家分成了两派，互相用水枪对抗。我真是有先见之明呀，雨衣很给力，阻挡了射向我的水柱。双管水枪更是使的得心应手，两倍于他们的水柱打得对方只能抱头鼠窜。咦，仿佛看到一道绿影，我猛地回头看，敌军队长什么时候跑到我身后了，原来他们分成两小队，一队假装败退吸引我方注意力，另一队绕到后面进行透袭。还想以退为进，我让你有来无回。举起水枪，充足的水柱打得他只有招架之功，毫无还手之力，一把又一把不停地擦着脸上的水，偷鸡不成蚀把米，对方很快被浇成了一只落汤鸡。 　　哈哈哈，看着对方狼狈不堪的模样，我和队友们得意忘形得哈哈大笑。啪叽，我脚下一滑，摔进水里，这次雨衣也帮不了我，水瞬间从四面八方浸透了我的衣服。等我从水里爬起身来，大家愣了片刻，更多的笑声落到了我的身上。于是，我们都除去了雨衣的束缚，酣畅淋漓地继续玩起来。 　　小伙伴们玩到各自的父母一遍遍催促才依依不舍地离开了，但孩子们对水战的兴趣是不会消散的，这真是一件历久弥新的趣事。 初一作文 篇9 　　这几天，我的状态一点也不好，因为黑板报，让我的心情遭到了极点！ 　　这是我从来没有的压力，背上像压了一座山，好重、好累。 　　今天上午，我找了几个女生一起在教室里商量黑板报的设计，张罗着画什么，怎样画的问题。我们几个选来选去选择了一副长城。那幅画宏伟气势地展示了劳动人民的智慧。可是画出来却占了黑板的四分之三还要多！所以我便把它擦掉了。可是选这幅画的同学有点儿不高兴了，我知道，好不容易画上的长城被擦掉，一定会很难过。 　　下午体育时我和两位同学又被老师留在教室里画黑板报。唉，看来得赶快完成啊！时间一分一秒地过去了，一节课的时间并没有什么进展。望着黑板，我摇了摇头，叹了一口气。同学们看到被擦掉的长城纷纷不解。我并没有解释，因为不知道该怎样说。 　　两节课的时间，没有多大的用处。怎么样我都不满意，所以只能擦了画，画了又擦。 　　我好像走进了迷宫一样，一时却又不知道哪里才是出口。我开始认为班主任把黑板报交给我是一个错误，我是不是总让同学们失望啊？ 　　不知道为什么，我的脾气最近起落的差距特别大。我变得越来越急，妈妈总让我克制一点儿，可是我已经尽力了，今早和同学吵了一架，现在我的心情真是差到了谷底！唉，我该怎么办啊？ 　　画着画着，我不知道怎么办才好，我的心情糟透了。事情也开始往坏处发展，同学们也都爱答不理的，我想是因为我擦掉了那幅画吧。 　　压力越来越大，已经超过我所能调控的范围，我根本不知道怎么办才好，不被理解的滋味真难受！ 　　那天我一直在想：是不是应该让别人来负责，让一个有能力的人来画。 　　心不在焉的吃完晚饭，我越想越委屈，憋在心里的话不知道该怎样诉说，有好几次我差点哭出来。 　　望着乱七八糟的黑板，我在考虑是放弃还是继续，是前进还是就此打住，让它成为我心里的遗憾？ 　　我突然想起了元旦那天，因为我的心情不好歌没被选上。当我心灰意冷的来到班主任面前时，他语重心长地对我说：“我在下面那么鼓励你，你还是那么紧张。记住，机会把握在自己的手中！” 　　机会把握在自己的手中。我不再犹豫不决，我找到了答案。 　　内心的声音唤醒了我，机会是把握在自己的手中的！难道我要就此放弃吗？不，我要抓住机会，听从内心的呼唤，不管它是不是正确的，我都要赌上一把。在评选结果没出来之前，谁都不可能知道答案，所以这个选择是未知的。我一定会尽快设计出优秀的黑板报，让我的选择不会错！ 　　因为，我要听从我的内心！ 初一作文 篇10 　　我家的小狗是一只活泼，可爱的动物。穿着一身金黄的外衣，毛茸茸的大尾巴、小巧的、像梅花一样的脚，黑珍珠似的眼睛。 　　有一天，我和我活泼、可爱的“花花”走在路上，路过一些养狗的住家时，狗的嗅觉非常高，其他的狗都此起彼伏的“汪汪”地叫了起来，好像是羡慕着“花花”可爱迷人的毛发，我也为它感到骄傲。 　　我家的小狗特别挑食，每次吃饭都要吃肉，不然它就绝食。有一次爷爷偏不给肉它吃，想让它改掉这个坏习惯，但是它知道自己的饭食后，不吃开始绝食。两天过去了，它除了肉还是什么东西都没吃，真的是“坚持不懈”。没办法，我们只有给它肉吃。 　　每次放学回来，它总是第一个跑出来迎接我，咬着我的裤脚往屋里拽。它高兴的时候总喜欢跑来跑去，不高兴的时候总是跑到沙发底下躺着，它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜，给我们带来了欢声笑语，带来了无限的快乐，带走了许多的烦恼，它是我家的一份子。我们不能没有它。 　　这就是我们家的小狗——花花。

抖动的近义词是颤抖，抖动的反义词是静止，抖动的意思是颤动 ，造句是邻居的无理取闹，让老太太气的手不停的抖动。