学贯天人简介
学贯天人的意思
解释：
贯：贯通；天人：天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博
出处：
明·周楫《西湖二集·文昌司怜才慢注禄籍》：“学贯天人，才兼文武，聪明颖悟，出口成章。”
语法：
学贯天人作谓语、定语；用于书面语。
示例：
曾朴《孽海花》第二回：“我现在认得一位徐雪岑先生，是个学贯天人……的大儒。”
学贯天人相关词语
- 1 齐世庸人
- 齐世：同于世俗的；庸人：平庸的人，也指见识短浅的人。比喻与世俗同俯仰或见识短浅的人。出处：汉·桓宽《盐铁论·殊路》：“今齐世庸士之人，不好学问，专以己之愚而荷负巨任。”
- 2 笃学不倦
- 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。出处：明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。”语法：笃学不倦作谓语、定语；指好学。示例：年轻人要有笃学不倦的治学精神
- 3 效颦学步
- 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。出处：明李贽《答耿司寇书》：“且克明何如人也，筋骨如铁，而肯效颦学步从人脚跟走乎！”语法：效颦学步作宾语、定语；用于处事等。示例：梁启超《保教非所以尊孔论》：“而我今日乃欲摹其就衰之仪式，为效颦学步之下策，其毋乃可不必乎！”
- 4 路断人稀
- 路被隔断，行人稀少。形容某种灾害严重，以致路无行人。出处：宋·释普济《五灯会元》卷十九：“一向恁么去，路绝人稀。”语法：路断人稀作定语、状语；指人迹罕至的地方。示例：姚雪垠《李自成》第一卷第24章：“因为刀客们往往连穷百姓仅有的几升粮食、几只山羊、甚至连鸡、鸭都要抢去，弄得路断人稀，鸡犬不宁。”
- 5 天旋地转
- 指天地转动。比喻时事变迁。也形容人头晕眼花的感觉。出处：唐 元稹《望云雅马歌》：“天旋地转日再中，天子却坐明光宫。”语法：天旋地转联合式；作谓语、宾语、分句；形容人眩晕时的感觉。示例：低下头歇了一会，觉得天旋地转，忽忽悠悠，再也站不起来。（梁斌《红旗谱》四五）
- 6 蒹葭伊人
- 蒹葭：初生的芦苇。伊人：那个人。指一心寻求思恋而不曾会面的人。出处：《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”语法：蒹葭伊人作宾语、定语；指思念亲人。示例：奉教忽焉经岁，蒹葭伊人，自是朋辈相怀，终以一水为恨；若不肖于先生，直高山仰止耳。（徐世溥《寄侍御李匡山先生书》）
- 7 豁人耳目
- 开扩眼界，使耳目清新。出处：王国维《人间词话》五六：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。”语法：豁人耳目作谓语；用于使人开眼界。
- 8 令人寒心
- 让人失望而痛心出处：清·李宝嘉《官场现形记》第47回：“我们做了封疆大吏，上头还如此不放心我们，听了叫人寒心！”语法：令人寒心作谓语、定语、状语；用于口语。示例：他这样处理问题令人寒心
- 9 只听楼梯响，不见人下来
- 比喻只是口头说说，没有实际行动。出处：司马文森《风雨桐江》第三章：“一去就是好些年，说要回来，总是‘只听楼梯响，不见人下来’。”语法：只听楼梯响，不见人下来作宾语、分句；指空谈。示例：只听楼梯响，不见人下来，别再吹了
- 10 天震地骇
- 震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。出处：《三国志 魏志 文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”语法：天震地骇作谓语、定语、状语；形容声势极大。
- 11 盛名天下
- 名声常常可能大于实际出处：《后汉书·黄琼传》
- 12 人琴俱逝
- 见“人琴俱亡”。出处：清·王鹏运《缰村词序》：“人琴俱逝，赏音阒然。”语法：人琴俱逝作宾语、定语；指怀念死者的心情。
- 13 壕无人性
- 特指花很多很多钱去入手办、模型、抱枕、画册、CD、游戏、蓝光碟等宅物，然后拍照挂到网上日西的行为，是“亮瞎狗眼”的近义词，但使用范围更加精确。
- 14 杀人如草
- 形容杀人多，极轻视人命。出处：清·冒襄《影梅庵忆语》：“群横日劫，杀人如草。”语法：杀人如草作谓语、定语；用于坏人等。示例：鲁迅《坟·再论雷峰塔的倒掉》：“同胞张献忠杀人如草。”