孤学坠绪简介
孤学坠绪的意思
解释：
将要失传的学问典籍。
出处：
清·龚自珍《语录·书戴氏定本〈水经〉》：“是本孔氏继涵刻入《微波榭丛书》中，不为矣孤学坠绪。”
语法：
孤学坠绪作宾语、定语；用于学问等。
孤学坠绪相关词语
- 1 困而不学
- 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”语法：困而不学作谓语；指遇到困难却不肯学习。示例：困而不学，终于不知，斯为下尔。（清 王夫之《读四书大全说》第七卷）
- 2 道学先生
- 指思想、作风特别迂腐的读书人。出处：明 凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，恼的是道学先生。”语法：道学先生作主语、宾语、定语；指人迂腐。示例：你怎么也是这么个道学先生！清 曹雪芹《红楼梦》第一百九回
- 3 自学成才
- 靠自学而成为有用的人才出处：邓小平《前十年为后十年做好准备》：“‘文化大革命’前大专学校毕业的和自学成才达到同等水平的知识分子，总有几百万吧。”语法：自学成才作谓语、宾语、定语；用于人。
- 4 贻误后学
- 后学：后来的学习者。 错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。出处：《后汉书·蔡邕传》：“邕以经籍去圣久远，文字多谬，俗儒穿凿，贻误后学。”
- 5 好学深思
- 好：喜爱；深：深入。好学而心细，勤于思考。比喻心力并用出处：清·蒲松龄《聊斋志异·何仙》：“有乐陵李忭，乃好学深思之士，其相好友在座，出其文，代为之请。”语法：好学深思作谓语、定语；指人好学。
- 6 茫无头绪
- 茫：形容水或其它事物很多；没有边际；头绪：复杂纷乱的事情中的条理。形容一点头绪也没有；或事情摸不到边；不知从何而起。出处：清 李宝嘉《官场现形记》第18回：“这几天抚台正为这事茫无头绪，得了这个信，便传两司来商议。”语法：茫无头绪补充式；在谓语；指事情没有线索。示例：本驻使与贵总长磋商，已经数次，迁延至一月有余，仍然是茫无头绪，莫非轻视敝国不成？（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四十二回）
- 7 学成文武艺，货与帝王家
- 艺：技艺；货：财物。学成文武全才，以求得皇帝的赏识重用出处：明·冯梦龙《喻世明言》第19卷：“陈辛曰：‘我正是学成文武艺，货与帝王家。’不数日，去赴选场，偕众伺候挂榜。”语法：学成文武艺，货与帝王家作宾语、定语、分句；用于书面语。
- 8 淫学流说
- 淫：浮华；流说：指不合正道的邪说。浮华的学问，不合正道的邪说出处：战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·知度》：“至治之世，其民不好空言虚辞、淫学流说。”语法：淫学流说作宾语、定语；多用于说话。
- 9 称孤道寡
- 孤、寡：古代皇帝自称。自封为王。比喻狂妄地以最高统治者自居。出处：《宣和遗事》前集：“天子道：‘咱八辈儿称孤道寡。’”语法：称孤道寡联合式；作谓语；含贬义，比喻狂妄自大，为所欲为。示例：象钱王生于乱世，独霸一方，做了一十四州之王，称孤道寡，非同小可。（明 冯梦龙《古今小说》第二十一卷）
- 10 一意孤行
- 不接受人家的劝告；顽固地坚持自己的主观意见去做（行：行动；做）。出处：西汉 司马迁《史记 酷吏列传》：“禹为人廉倨。为吏以来，舍无食客。公卿相造请禹，禹终不报谢，务在绝知友宾客之请，孤立行一意而已。”语法：一意孤行主谓式；作谓语、定语；含贬义。示例：皇上和杨文弱、高起潜虽有意与虏议和，但迫于臣民清议，尚不敢公然一意孤行，与虏订城下之盟。（姚雪垠《李自成》第一卷第三章）
- 11 纪昌学射
- 表达在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。
- 12 独学寡闻
- 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。出处：《礼记 学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”语法：独学寡闻作谓语、宾语；指见识不多。示例：宋·张孝祥《与池州守周尚书》：“某独学寡闻，涉道甚浅。”
- 13 品学兼优
- 兼：都。思想品德和学业都很优秀。出处：清 文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”语法：品学兼优主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。示例：他是一名品学兼优的好学生。
- 14 一怀愁绪
- 一怀：满怀，满腔。心里充满愁苦的情绪。出处：宋·陆游《钗头凤》词：“东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。”