循循善诱简介
循循善诱的意思
解释：
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
出处：
先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
语法：
循循善诱偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
示例：
先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。（清 沈复《浮生六记 闺房记乐》）
成语造句
- 1.在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
- 2.对年轻人要循循善诱，否则就有歧路亡羊的危险。
- 3.在他的循循善诱下，有许多失足少年都改邪归正了。
- 4.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
- 5.你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。
- 6.这所学校的老师很负责，对学生总是循循善诱。
成语故事
- 春秋时期，孔子的学生对孔子非常崇拜，颜渊是孔子的得意门生之一，他称赞孔子的教学方法说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既渴天才，如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感
英语翻译
- 英语:
lead men skillfully by orderly method
- 日语:
順(じゅん)を追(お)って指導(しどう)する
- 俄语:
терпеливое и искусное обучение
- 其他:
<德>jn schrittweise mit Geschick und Geduld anleiten Kǒnnen<法>instruire par degré et avec méthode
循循善诱相关词语
- 1 一技之善
- 技：技能；善：擅长。指有某种技能或特长出处：清·朱彝尊《赠笔公钱叟序》：“洵夫一技之善有深入人心而不可没焉者已。”语法：一技之善作宾语、定语；指有某种技能或特长。
- 2 循次渐进
- 循：依照。按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高。
- 3 扶善惩恶
- 扶：支持，帮助。帮助善良的打击邪恶的出处：郭沫若《文学与社会》：“使人们明确地辨别是非，把爱与憎的感情深刻化，从而加强团结的力量，而移入扶善惩恶的行动。”语法：扶善惩恶作谓语、定语、宾语；用于处事。
- 4 面善心恶
- 形容两面派的狡猾阴险。
- 5 危迫利诱
- 用暴力压迫，用利益引诱。形容软硬兼施，企图使人服从示例：危迫利诱不能动摇一个爱国志士的坚强意志。
- 6 择善固执
- 固执：坚持不懈。对认为正确的事情就坚持执行出处：上官鼎《阳光三叠》第29章：“择善固执，未始不是一件好事！”语法：择善固执作宾语、定语、状语；用于处事。
- 7 改过迁善
- 改正错误，变成好的。指去恶就善。出处：《周易 益》：“君子以见善则迁，有过则改。”语法：改过迁善联合式；作谓语；指去恶就善。示例：蔡东藩《明史演义》第一回：“无非令顺帝恐惧修省，改过迁善。”
- 8 因循敷衍
- 沿袭旧的，敷衍应付出处：冯玉祥《我的生活》第18章：“炮兵营营长杨某，好像染有嗜好，整天萎靡不振，因此办事也提不起精神，只是因循敷衍。”语法：因循敷衍作谓语、宾语、定语；指不会变通。
- 9 片善小才
- 片善：微小的优点。指小有才能的人出处：《陈书·陆瑜传》：“吾识览虽局，未曾以言议假人，至于片善小才，特用嗟赏。”语法：片善小才作宾语、定语；用于书面语。
- 10 扶善遏过
- 扶：帮助；遏：阻止，抑制。支持善良正确的，抑制邪恶过错的。出处：严以有礼，扶善遏过。 唐·韩愈《唐故国子司业窦公墓志铭》
- 11 循名校实
- 循：依照；校：查对。按照名义来要求内容，以考察是否名副其实出处：《晋书·刘弘传》：“皆功行相参，循名校实，条列行状，公文具上。”语法：循名校实作谓语、宾语、定语；指要名实相符。
- 12 抑恶扬善
- 抑：遏制。压制坏人坏事，宣扬好人好事出处：汉·刘向《新序》：“推贤举能，抑恶扬善，有大略者不问起短，有厚德者不非小疵。”语法：抑恶扬善作谓语、定语；用于劝诫人。示例：陈忠实《白鹿原》第16章：“他居中裁判力主公道敢于抑恶扬善，决不两面光溜更不会恃强凌弱。”
- 13 恂恂善诱
- 恂恂：同“循循”，有次序的样子；诱：引导。指善于引导别人进行学习出处：汉·赵壹《报皇甫规书》：“岂悟君子，自生怠倦，失恂恂善诱之德，同亡国骄惰之志，盖见机而作，不俟终日。”语法：恂恂善诱作谓语、定语、状语；用于教育。
- 14 能言善道
- 道：说，讲。形容口齿伶俐，很会说话出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“由于他绝顶聪明，善于识人，而且能言善道，手面大方，所以三年满师。”语法：能言善道作谓语、定语；形容人口才很好。示例：他一向都能言善道