五音不全简介
五音不全的意思
解释：
唱歌时，有人唱得不搭调，常常走音，把握不住do、re、mi、fa、sol、la、si七个唱名，唱歌变成绝无优美旋律可言的“念歌”或“喊歌”了。五音不全不仅仅指的是某些人对于音乐感的缺乏，而且还指一些人在吐字发音方面存在的缺陷，尤其是在中国民族演艺艺术圈子里，经常会说某些人因为“五音不全”而不适合学习这门艺术，但是这个“五音不全”不是“宫商角徵羽”这五音的乐感缺失，而是“唇齿鼻喉舌”这五个发音部位的机能不健全。比如有些人对于牛--刘这两个字的读音不能区分，把“刘”读成“牛”，把“男女”读成“褴褛”，就是舌音
成语造句
- 1.她五音不全，唱歌经常跑调。
- 2.让我这个五音不全的人登台唱歌，这不是强人所难吗！
- 3.一位同学扯着五音不全的嗓子旁若无人地高声唱歌，毫不介意他人的感觉。
- 4.我是一个五音不全的孩子，可是还是被老爷爷的行为感动了，真心希望有一个会谱曲的人出现。
- 5.寻人：一身破烂二目无神，三餐未进四肢无力，五音不全六神无主，七孔流血八卦非常，九死一生十分像你新年快乐！
- 6.当时，已经身为演员的李默然被安排出演一个会唱歌的角色，虽然文艺天分颇高，但李默然却偏偏是个音乐盲，用他自己的话说是“有点五音不全”。
五音不全相关词语
- 1 天不假年
- 假：给予。天公不给以寿命。指寿命不长。出处：清·平步青《霞外裙屑》卷六：“予以先生此考，为一生心力所瘁，成以行世，足为读史者一助，惜天不假年，积四十六年之岁月，仅成全史三之一。”语法：天不假年作宾语；指寿命不长。示例：丹晨《追念小钰》：“然而天不假年，他们却走得最早。”
- 2 放纵不拘
- 见“放纵不羁”。出处：《汉书·游侠传·陈遵》：“竦博学通达，以谦俭自守，而遵放纵不拘，操行虽异，然相亲友。”语法：放纵不拘作谓语、定语、宾语；指不受约束。
- 3 学如不及
- 学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。
- 4 牡丹虽好，全仗绿叶扶持
- 比喻人不管有多大能耐，总得有人在旁协助。出处：清·曹雪芹《红楼梦》第110回：“俗话说的，‘牡丹虽好，全仗绿叶扶持’。太太们不亏了凤丫头，那些人还帮着吗？”语法：牡丹虽好，全仗绿叶扶持作宾语、定语、分句；用于劝诫人。示例：牡丹虽好，全仗绿叶扶持，这不值得我骄傲
- 5 不知所出
- ①不知道从哪里来的。②不知道该怎幺办。出处：《文选 宋玉》：“卒愕异物，不知所出。”李善注：“不知所从来。”语法：不知所出作谓语；用于处事。示例：大臣忧惧，不知所出。汉·司马迁《报任少卿书》
- 6 奋不顾命
- 犹奋不顾身。出处：南朝·梁·任昉《奏弹曹景宗》：“故司州刺史蔡道恭率励义勇，奋不顾命。”语法：奋不顾命作谓语、定语、状语；指勇往直前。
- 7 五颜六色
- 色彩鲜艳繁多；非常美丽。出处：清 李汝珍《镜花缘》第14回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”语法：五颜六色联合式；作谓语、定语；形容品种繁多。示例：这在四川的拉夫史上是一桩奇迹，于是那些乡下人，哦了一声，立刻发出五颜六色的推测来了。（沙汀《凶手》）
- 8 聚讼不已
- 形容许多人在一起争论不休，没有一致看法。
- 9 把持不住
- 出自李百川《绿野仙踪》第97回，形容意志比较薄弱。出处：《绿野仙踪》示例：两人眉来眼去,都快把持不住,魂飞魄散了。
- 10 不懂装懂
- 自己不懂却装作很精通的样子出处：王朔《我是你爸爸》：“我妈也比他强呵，起码不像她不懂装懂。我最恨不懂装懂像她那样的老师。”语法：不懂装懂偏正式；作谓语、宾语；含贬义。示例：他总喜欢不懂装懂，瞎指挥。
- 11 乐而不厌
- 喜爱而不厌倦。出处：宋·欧阳修《六一笔记·夏日学书说》：“使其遂至于工，可以乐而不厌。”语法：乐而不厌作谓语；用于人或物。
- 12 卓然不羣
- 指超出常人。出处：《后汉书·刘虞传论》：“其能厉行饬身，卓然不群者，或未闻焉。”示例：苟有～之士，不出户庭，潜志味道，诚宜优访以兴谦退也。 ★晋·葛洪《抱朴子·逸民》
- 13 细大不捐
- 细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。出处：唐 韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”语法：细大不捐主谓式；作谓语、补语；形容包罗一切。示例：戴升还问人家要门包，也有两吊的，也有一吊的，真正是细大不捐，积少成多，合算起来也着实不少。（清 李宝嘉《官场现形记》第四回）
- 14 文理不通
- 指文章在词句和内容方面都行不通。出处：《旧五代史·选举志》：“况此等多不究义，唯攻帖书，文理既不甚通，名第岂可妄与？”语法：文理不通作谓语、定语；用于文章等。示例：很难想象，有的人连写信都文理不通，怎么能准确、简炼、明白地写出科学论文呢？