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质学
质学造句
角质造句
- 我使用矿物泥面膜,每周都会去除面部角质。另外,我会用遮瑕膏来遮盖黑眼圈。如果皮肤看上去苍白暗哑,我就会用粉底润饰一番。
- 这些研究者们说,在一项技术中,要取得患者自己的皮肤细胞,或者角质化细胞,而更多的细胞则是在实验室中生长的,用以修复受损的肌肤。
- 使用面贴膜前,应先卸妆、清洁皮肤,必要时也可先去角质,以利于皮肤的吸收。
- 蕴含有橄榄精华,能够去除角质,发挥其深层清洁的作用,令松弛、无光泽的肌肤恢复剔透光泽;用后肌肤弥漫出阵阵大地气息,令你豁然开朗。
- 深秋初冬季节护肤小贴士:肌肤黯淡去角质,洗面奶要适合肤质;皮肤干燥要保湿,白醋洗脸光滑又白皙;多喝牛奶加蜂蜜,保你由内到外都美丽。
- 我应用矿物泥面膜,每周都会去除面部角质。另外,我会用遮瑕膏来遮蔽黑眼圈。假如皮肤看上去苍白暗哑,我就会用粉底润饰一番。
- 果酸可避免不正常的角质堆积,促进表皮细胞的活化与更新,降低角质细胞间的凝结力,从而避免黑色素生成。
- 洗过脸后,将少量去角质霜放在手指上停留一会儿,使其稍稍温热后,涂抹在脸部和颈部,再用手指轻轻划圆圈,去除死皮细胞。
- 除了双手万能外,也可借着刮痧板或市售去角质的手套,效果一样好。
- 只要功效:软化角质,促进黑头粉刺脱落,专业祛痘和预防各种暗疮、粉刺、青春痘,愈合痘痕使皮肤恢复弹性、亮泽。
质疑问难造句
- 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
- 我们数学老师讲课生动活泼,常常采用质疑问难和方法。
- 李明正向老师质疑问难。
- 等质疑问难的提问,可见对于教学内容学生已经有了自己独特的想法,并且学生具有好奇的天性及以身俱来的探究欲,所以学生特别乐意参与问题的讨论和探究。
- 在这节课上,老师完全没有想到学生会提出这样的问题,但这位老师用自己的智慧及时抓住同学们的看法和问题,这样,不仅活跃了同学们的思想,更重要的是极大地激发了学生质疑问难的积极性,使学生的创新意识和能力大大加强。
- 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
- 因此在树立学生的自主意识的同时,教师应着眼于学生的最近发展区,质疑问难,创设问题情景,并从多角度设计认知性问题,激发学生积极探究,独立思考,自己解决问题。
- 它既包括好奇心驱使下的非正式的质疑问难行为,又包括学科领域中采用特定方式进行的专门探究活动。
- 教学过程中,教师切忌包办代替,要把学习的权利交给学生,要善于引导学生从无疑处生疑,在学习中去发现,在思考中质疑,在释疑中理解,在理解中创新,养成良好的质疑问难的习惯。
- 在这个过程中,笔者尊重鼓励学生敢于质疑问难,独立思考和探索创新,顺水推舟演化了教学思路,使整个教学过程富有创造性,不论是教师还是学生都悟到了发现和探索的乐趣。
质直造句
- 性质直,好危言高论,不为士友所安。
- 分质供水和直饮水工程;小区、单位、集团等优质直接饮用。
- 御史大夫周昌,其人坚忍质直,且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。
- 立身既质直,出语无谄谀。保我不鉴壁,信君方得珠。
- 偃息深林下,从生是农夫。立身既质直,出语无谄谀。
- 用料充足,采用了多颗、优质电容高品质直立电解电容和扼流线圈来保证了主板的工作稳定性。
- 领军人才的统率力决断力决定了队伍的战斗力,他们的进取精神、能力素质直接影响本地干部的精神状态,影响地方的改革发展。
- 针对磷石膏改质煅烧成球工艺存在投资大、能耗高、二次污染的缺点,研究了磷石膏改质直接成球作水泥缓凝剂的新工艺。
- 凡者得金、则刚明果断,得木、则朴素质直、得火、则发扬奋迅,得水、则明彻圆融,得土、则镇静浑厚,五行齐聚则为“儒”。
- 是故汝等,宜当端心,以质直为本。鸠摩罗什。
解剖学造句
- 方法:找出较难理解的古代解剖学名词,查阅中国医学大词典、中医大辞典、正常人体解剖学后给出明确的现代含义。
- 心灵是理解比喻的要素,这是精神解剖学家们刚刚开始研究的新课题。
- 其中就业培训包括解剖学、生理学、疾病的性质和声学原理。
- 艺术家不用寻找模特儿,在社会中比比皆是,这些无名大师在解剖学上达到的准确,我曾和叶圣陶先生谈及,同时都认为是千古之谜。
- 正中神经损伤所致的大鱼际肌瘫痪用小指展肌瓣转位重建拇指外展对掌功能,提供应用解剖学基础。
- 目的进行经胫后肌腱鞘建立踝关节镜后方共轴入路的解剖学研究。
- 我的解剖学知识只限于明白人体的臀骨与腿骨相连。
- 解剖学家利用这些高分辨率图像来描绘出详细的大脑结构解剖图。
- 在教程中,作者讲解了解剖学的重要性;并且为各个部分提供清楚的图表,以显示肌肉走向和骨格的结构。
- 采用临床诊断学、病理解剖学和微生物学等技术,对临床上送诊病猪进行了全面、详细的检查。
词汇学造句
- 本文从词汇学的角度出发对英语词汇的规则进行了探讨。
- 同样的,众所周知,在词汇学上,年龄对语言的学习是没有影响的。
- 除了分析语言造句的处理过程,他们也分析不同年龄的双语大脑在音韵学、词汇学以及语法的不同领域中所产生的现象。
- 通过研究英语新词的来源及构成,从词汇学和辞格的角度对英语新词进行了全新的阐释。
- “理据”是历史词汇学的一个重要概念。
- 词汇学是研究语言词汇的一门学科。
- 对它们的研究有不仅仅局限在词汇学的范围,存在着语义、句法、功能等不同的角度。
- 本文在借鉴和吸收前人研究成果的基础上,运用语言学、词汇学、语义学等理论知识,对维吾尔族传统手工业行业词进行了一次较为系统的观察和分析。
- 本文主要评述林承璋教授的新著《英语词汇学引论》(第三版)。
- 作为一种预制性语言,习语一直是词汇学研究的重点之一。
语音学造句
- 语音学和音位学的研究重心有何不同?
- 语音学研究的不仅仅是语言的发音,还研究语言的语调及节奏。
- 虽然蒙古语绝大多数近义词的语音形式相互间毫无关系,但是,有些近义词的构成,具有一定的语音学和形态学基础。
- 再如应用语言学下属的实验语音学、计算语言学、数理语言学、统计语言学、神经语言学、言语病理学等都是自然科学色彩浓厚的分支学科,也属于两栖科学。
- 语言学,文字学和语音学学院的研究人员发现了该种语言,博士于十月份前往印尼对这种语言进行记录和收档。
- 上周日,浙大著名语音学家吴洁敏联合本报推出的公益讲座“情韵朗读学拼音”开场。
- 有些学生倾向以语音学习语文,因此他们能够很好地掌握以音节为主的语文如英文和德文,而面对华文时却如临大敌。
- 语音学是研究在言语中人类嗓音所能发出的语音,而音系学则是研究这些语音中能形成语音和意义的一个子集。
- 本文采用中介语理论,分析了蒙汉双语生普通话语音学习中的音高、音强和轻声词语的中介语特征。
- 我选修了英语语音学,开始用英英词典,听英语录音,看英语电视节目,利用一切机会与以英语为母语的人交谈。
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