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听课
听课造句
- 只要努力学习,认真听课,就能取访好成绩。
- 在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
- 我全神贯注的在听课。
- 不管风多急,不管雨多大,他总是坚持到学校听课,也从不迟到。
- 他深入课堂听课,经常参加学生活动,实践出真知,终于初步掌握了教育管理的一般规律。
- 见有生人听课,试讲的李老师有点心慌意乱。
- 由主环节派生的环节是从属环节,由听课而产生了从属环节是预习环节,通常我们将其放在听课之前;由作业而产生了回忆及检查环节;由复习而产生了总结归纳环节。
- 明亮的教室里坐满了听课的同学。
- 上课要用心听课,学习才会有进步。
- 她听课很认真,笔记写得很详细。
听力造句
- 婆婆老迈的两眼昏花,尤其是听力也在渐渐下降。
- 你好,孩子这种情况属于重度的神经性耳聋了,现在有残余听力,主要是佩戴助听器,不需要做人工耳蜗的,如果属于全聋,完全没有听力的,可以做人工耳蜗。
- 首先要调整自己的心理,在听录音前要先看大小题目要求,问题与选项,提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性,所以同学们要集中精神,认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会,让自己全身心的进入状态。
- 你绝对不会希望将你的听力限制在对一盘磁带的练习上,就像你不会希望总是只跟一个搭档练习网球。
- 近年来,敏锐准确的测量设备的发展,使测量任何个体在不同频率听力的敏感程度成为可能。
- 从症状描叙看右耳存在鼓膜穿孔,一般只会存在传导性耳聋,也就是比正常听力要下降一点,建议医院耳鼻咽喉科就诊检查鼓膜情况及行听力学检查,如果感染控制好后可以通过手术修复恢复听力。
- 练习听力有点像练习电脑打字里的盲打,花时间多做练习自然就会盲打,如果只是想着如何学习盲打而不加以练习,那你永远也学不会盲打。
- 。。。。回答你的提问有一种做听力题的感觉。。看在我幸苦打这么多字的份上给我最佳答案吧。。。
- 没有听力的人,经过多年的苦练可在春节晚会的舞台上舞姿蹁跹。
- 听力材料不要买太难的,循序渐进,从简单开始。
听神经造句
- 听神经瘤是一种非癌性(良性)并且通常生长缓慢的肿瘤,它发生在从内耳到大脑的主神经上。
- 由于该神经的分支直接影响平衡和听觉,听神经瘤对该神经的压迫可导致听觉丧失、耳鸣和不稳定性。
- 听神经瘤生长缓慢或者根本不生长,然而在少数病例中,该肿瘤可能生长迅速,并且可能长大到足以压迫大脑并妨碍生理机能。
- 听神经瘤也称为前庭神经鞘瘤,是导致听觉丧失的并不常见的原因。
- 听神经瘤的治疗包括定期检查、放射疗法和外科手术切除。
- 听神经瘤是发生在决定平衡能力和听力的神经上,该神经连接内耳和大脑。
- 而人工电子耳的功用,在于可以将接收到的声音转换成讯号,沿著电极越过受损的区域,传送到毗连听神经的细胞。
- 目的探讨伽玛刀治疗对前庭神经鞘瘤的疗效及对面听神经功能的影响。
- 听神经瘤切除后,虽然保持了面神经的连续性,但术后仍出现重度面瘫。
- 目的了解脑瘫患儿听神经通路损伤发生率,以及与性别、脑瘫分型及脑瘫高危因素的关系。
听从造句
- 也指相信而听从的意思。
- 不要只听从他人的观点,也要谈谈你的看法。
- 李阳听从了老师的建议,周末去少年宫补习功课。
- 本来猫是喜欢单独行动的动物,不像狗一样,听从主人的命令,集体行动。
- 毕竟是学生,他不得不听从学校的安排。
- 马戏团的驯兽员能让动物听从人的指挥。
- 他懊悔当初没有听从大家的劝告。
- 我们要虚心听从老师的教导,改正自身的缺点。
- 年龄不是界限,除非你自己拿去为难自己。人生需要规划,但是意外总是会到,不如顺其自然。不是说听天由命,而是听从心的方向,去做到最好。生命匆匆,我们不必委曲求全,也不要给自己留下遗憾,就以自己喜欢的方式生活,做自己喜欢做的事,宠爱自己,做一个独特的自己才是最重要的。
- 同学们还是一如既往地听从老师的安排。
专业课造句
- 有些学校已经有了面向教育的专业课程,像学前教育和小学教育。
- 考研专业课的比重虽然大,但是根据经验来看,分数差距一般不会很大。
- 本课程介绍化学的基本概念及应用,以期为二,三,四年级的医技专业课程垫定基础。
- 学位仅授予那些已经完成了学校所要求的专业课程的学生。
- 因此,必须对高等师范院校中文专业课程设置、课程结构进行改革调整。
- 我想,以后暂且不论要花多大功夫在专业课上,单是英语也得猛攻,特别是听力和词汇。
- 文章分析了教育技术学专业课程体系的形成与发展,阐述了主干课程的设置原则。
- 浏览希望报考学校的网站,查询考试书单,准备专业课考试。
- 非凡专业的要加试专业课,一般专业都不考勤专业课,大多文科专业多数是考写作能力。
- 主要内容:本课程是保险学专业课,是研究风险发生规律和风险控制技术的一门管理学科。
上课造句
- 今天上课纪律不好,老师有些恼火。
- 李老师忍受着病痛的折磨,坚持给同学们上课。
- 上课留心听老师讲课,有不懂的就提出来。
- 老师生病了,还支持着给我们上课。
- 上课时要注意听讲不要四处张望。
- 个别同学上课迟到,影响老师教学。
- 过去我们在窑洞里上课,如今搬进了崭新的教学楼。
- 上课发言,有多少就说多少,不必长篇大论,出口成章。
- 我们上课,通常是先复习学过的知识,然后再讲新课。
- 上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。
下课造句
- 下课铃一响,操场上再一次变得热闹起来。
- 下课后的学校厕所里,同学们鱼贯而入……
- 下课后,同学们都自觉地把实验器材码放整齐。
- 每次下课后,我都会把头探出窗外,看一看绿色的大树,让眼睛减轻一点疲劳,这样心里感到真痛快。
- 下课了,老师走到小敏身边,耐心地解答她的疑问。
- 下课了,同学们迈着轻快的脚步走向操场。
- 快下课的时候,老师对明天的春游做了一些补充说明。
- 下课铃一响我们就排山倒海般的冲向了食堂。
- 下课铃响了,原本安静的教室里人声鼎沸。
- 下课铃一响,操场马上热闹起来。
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