新华字典在线查字 / 质仁

质仁造句

质仁造句

质仁造句(共0条句子)

字相关词语造句

角质造句

      • 我使用矿物泥面膜,每周都会去除面部角质。另外,我会用遮瑕膏来遮盖黑眼圈。如果皮肤看上去苍白暗哑,我就会用粉底润饰一番。
      • 这些研究者们说,在一项技术中,要取得患者自己的皮肤细胞,或者角质化细胞,而更多的细胞则是在实验室中生长的,用以修复受损的肌肤。
      • 使用面贴膜前,应先卸妆、清洁皮肤,必要时也可先去角质,以利于皮肤的吸收。
      • 蕴含有橄榄精华,能够去除角质,发挥其深层清洁的作用,令松弛、无光泽的肌肤恢复剔透光泽;用后肌肤弥漫出阵阵大地气息,令你豁然开朗。
      • 深秋初冬季节护肤小贴士:肌肤黯淡去角质,洗面奶要适合肤质;皮肤干燥要保湿,白醋洗脸光滑又白皙;多喝牛奶加蜂蜜,保你由内到外都美丽。
      • 我应用矿物泥面膜,每周都会去除面部角质。另外,我会用遮瑕膏来遮蔽黑眼圈。假如皮肤看上去苍白暗哑,我就会用粉底润饰一番。
      • 果酸可避免不正常的角质堆积,促进表皮细胞的活化与更新,降低角质细胞间的凝结力,从而避免黑色素生成。
      • 洗过脸后,将少量去角质霜放在手指上停留一会儿,使其稍稍温热后,涂抹在脸部和颈部,再用手指轻轻划圆圈,去除死皮细胞。
      • 除了双手万能外,也可借着刮痧板或市售去角质的手套,效果一样好。
      • 只要功效:软化角质,促进黑头粉刺脱落,专业祛痘和预防各种暗疮、粉刺、青春痘,愈合痘痕使皮肤恢复弹性、亮泽。

质疑问难造句

      • 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
      • 我们数学老师讲课生动活泼,常常采用质疑问难和方法。
      • 李明正向老师质疑问难
      • 质疑问难的提问,可见对于教学内容学生已经有了自己独特的想法,并且学生具有好奇的天性及以身俱来的探究欲,所以学生特别乐意参与问题的讨论和探究。
      • 在这节课上,老师完全没有想到学生会提出这样的问题,但这位老师用自己的智慧及时抓住同学们的看法和问题,这样,不仅活跃了同学们的思想,更重要的是极大地激发了学生质疑问难的积极性,使学生的创新意识和能力大大加强。
      • 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
      • 因此在树立学生的自主意识的同时,教师应着眼于学生的最近发展区,质疑问难,创设问题情景,并从多角度设计认知性问题,激发学生积极探究,独立思考,自己解决问题。
      • 它既包括好奇心驱使下的非正式的质疑问难行为,又包括学科领域中采用特定方式进行的专门探究活动。
      • 教学过程中,教师切忌包办代替,要把学习的权利交给学生,要善于引导学生从无疑处生疑,在学习中去发现,在思考中质疑,在释疑中理解,在理解中创新,养成良好的质疑问难的习惯。
      • 在这个过程中,笔者尊重鼓励学生敢于质疑问难,独立思考和探索创新,顺水推舟演化了教学思路,使整个教学过程富有创造性,不论是教师还是学生都悟到了发现和探索的乐趣。

质直造句

      • 质直,好危言高论,不为士友所安。
      • 分质供水和直饮水工程;小区、单位、集团等优质直接饮用。
      • 御史大夫周昌,其人坚忍质直,且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。
      • 立身既质直,出语无谄谀。保我不鉴壁,信君方得珠。
      • 偃息深林下,从生是农夫。立身既质直,出语无谄谀。
      • 用料充足,采用了多颗、优质电容高品质直立电解电容和扼流线圈来保证了主板的工作稳定性。
      • 领军人才的统率力决断力决定了队伍的战斗力,他们的进取精神、能力素质直接影响本地干部的精神状态,影响地方的改革发展。
      • 针对磷石膏改质煅烧成球工艺存在投资大、能耗高、二次污染的缺点,研究了磷石膏改质直接成球作水泥缓凝剂的新工艺。
      • 凡者得金、则刚明果断,得木、则朴素质直、得火、则发扬奋迅,得水、则明彻圆融,得土、则镇静浑厚,五行齐聚则为“儒”。
      • 是故汝等,宜当端心,以质直为本。鸠摩罗什。

字相关词语造句

大仁大义造句

      • 楚越这一问,一来是试探一下禅色和尚的虚实,再者,确是被禅色和尚这般大仁大义之举所感,心中有些为这和尚担心。
      • 何况有很多成名多时的江湖豪客,那些所谓的大仁大义的侠客,剑客都曾做过甚至现在还在做着的一些见不的人的事,所以他们才会害怕,才会恐惧。
      • 日行一善,积善积德。宽厚尊崇,大仁大义。勇敢正气,不馁不退。忠孝两全,爱家爱国。诗书礼乐,绘声绘色。人生价值,激励你我。全民读书,红红火火!
      • 师父大仁大义,赐我生机,虽然名为师徒,我却视师父为父,师父与我救命之恩,教导之情,我铭感五内,因此斗胆不称老师称师父,一日为师,终生为父。
      • 当阳之败,豫州见有数十万赴义之民,扶老携幼相随,不忍弃之,日行十里,不思进取江陵,甘与同败,此亦大仁大义也。
      • 作者认为,侠义并非大仁大义才叫侠义。
      • 比起这些大仁大义的事情,东方明作为一介平民,其实更关心自己的妹妹有没有事。
      • 月老您向来关怀后进尽心竭诚,提携晚辈不遗余力,乃是三界共知的大仁大义之仙,怎么忍心看着我们这些晚辈因为不知情而犯错误呢?
      • 曹公之大仁大义,关羽感激涕零,我再敬曹公一杯。
      • 女师姐说帮主大仁大义乃侠中之侠,能交上帮主这样的朋友真是三生有幸,今天搁在你们兄弟头上的钱就当请大家买酒喝吧!

志士仁人造句

      • 鸦片战争以后,面对强敌侵犯,国土沦丧,有多少志士仁人在寻求抗敌救国的真理。
      • 旧中国,有多少志士仁人为了探索真理而流血牺牲。
      • 孔子说:志士仁人,无求生而害仁,有杀身而成仁。
      • 祖国的事业需要一批志士仁人的努力。
      • 在中国近代史上,志士仁人曾经苦苦地寻找救国救民的真理。
      • 古往今来,许多志士仁人进行过实践和研究。
      • 志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。
      • 志士仁人莫怨嗟,古来才大难为用。
      • 也希望志士仁人加入我们的行列,携手共渡创业之艰辛,举杯同庆成功之欢乐!
      • 许多志士仁人立志寻求一条民族独立、富国安民的救国之路。

智仁勇造句

      • 鲁能青训也注重对球员职业修养、“智仁勇”优秀品质的培养。
      • 一方面,无“诚”,智仁勇诸德便只流于一种外在的“行”,而非实有诸己的“德之行”,故“诚”实规定了诸德之为德的本质的特性。
      • 民国三十三年建的“智仁勇”楼曾是博平县立简易师范学校。
      • 而另一只则刻有“中国童子军”、“智仁勇”的字样。
      • 犯错的在悔过室休息睡觉,这种制度还能保有军人智仁勇的武德吗?军方是受不了再来一次洪仲丘案,这样根本就是因噎废食。
      • 智仁勇三者俱备的洪儒迩,以其持正不屈的气概和至诚可信的诺言,终于感动捻军首领,决定将其释放回家。
      • 以“智仁勇”为校训,确立校旗、校色。
      • 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
      • 来自五湖四海的国际部师生也秉持着同一种“智仁勇”的汇文精神。
      • 晋味源秉承山西晋商儒家传统文化,倡导“忠义信智仁勇”,以儒家的“诚信”为经营理念;以“厚道待人、厚道经营”为企业的经营宗旨、诚信待客。
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