文学家

文武兼备造句

• 朕羡慕你，有这样识大体明事理，且文武兼备的儿子。
• 留有诗集一部，是住文武兼备的将军。
• 我要说一声啊，钟越同学是‘美溪一中’的高才生，文武兼备。
• 他文武兼备、唱念做打俱全，嗓音宽厚、圆润，演唱腔圆韵足。
• 寓意自然很深刻，希望学生们将来文武兼备，不做偏才!实际上，舜水中学能够衡量出来的武，也是不错的。
• 信陵君文武兼备，精明能干，而且为人仁义，礼贤下士，从不炫耀自己的富贵身份，魏国以至邻国的士人无不争先前来投奔，座上宾客常过三千。
• 唱念俱佳，文武兼备，表演诙谐风趣，嬉戏怒骂皆能入戏。
• 其阴阳调和、刚柔有体而文武兼备的思想倾向，很能说明作者在人生领域的折衷态度和价值取向。
• 他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，形成自己独特的演唱风格。
• 如果国家着眼于培养文武兼备的人，或者至少不让年轻人孱弱无力，那么军训就一定是一件严肃且必要的项目。

文人雅士造句

• 还有一幅宋画，画著四位文人雅士徜徉秋林之中，抬望其头上那参天巨木的盘枝错叶。
• 帝王青睐，文人雅士争相膜拜，因此在嵩山留下了覆盖经济、文化、艺术、宗教、科技全方位博奥精深的历史文化遗产，“佛、道、儒”。
• 一出世便袭职其父的都指挥使之职，相貌雅致，又年轻有材，而且还有冒死救父的义勇壮举，因此颇受名公巨卿以及文人雅士的靑睬，在北京就素有“白皙通侯最少年”。
• 二人远远地看着，溪旁文人雅士一觞一咏，映得一溪的风雅，教他二人好生羡慕，然而又不好冒然现身。
• 每年都有不少文人雅士聚于此地，饮酒作诗，喝桃花酒，品桃花茶，赏桃花雪。
• 文萃苑内，到处熙熙攘攘，文人雅士们互相打躬作揖，谈人生，说理想，尽一派温文儒雅，彬彬有礼，连刘经纬这人说话顿时也文绉绉起来。
• 这些文人雅士除了帮助阮元翻古纸、究仓籀、勒金石外，亦有佳肴小乐。
• 如果说在古代，“好娈童、狎狡童”是达官贵人、文人雅士的病态趣味，那么今天这种做法已是涉嫌触犯刑法。
• 把酒持螯，自有一种高雅闲适的情趣，历来被文人雅士视为至乐。
• 紫檀木是世界上最名贵的木材之一，质地坚硬紧密，质量极重，入水即沉，是制作家具的顶级木材，为皇家贵族专用，素来深受文人雅士、达官显宦的喜爱。

文童造句

• 赵太爷钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就因为都是文童的爹爹，而阿在精神上独不表格外的崇奉，他想：我的儿子会阔得多啦！
• 免不了要寒喧几句，然后问询各自出师后的经历，师哥的经历已经说过，刘相公介绍自己，除了在自家私塾教几个文童又教几个武童外，今年又拜了一位师傅“王老爷”。
• 这年想要入县考取文童，李茂春卧床不起，人事不知，病势垂危。
• 至于债款，待我成为蒙童后，定是有人帮忙偿还，莫非轻柔不相信我能够凝聚文气，考取文童?
• 文盲、文渣、文沫、文童、文才、文星、文命，伪文豪、文豪、文帝、文仙。
• 我还能忙活什么?无非教那几个文童武童。
• 在孩童时期起步，孩童们都开始入学，此为文童;文童之后就需要收集天地灵力开始修炼了;待得学有小成可通过官方考试得到“文士”。
• 这是范惜文童年唯一的见证，此后，父母东奔西走，而他也开始慢慢的接受家族训练，童年也就这么过去了。
• 文童内心一阵狂喜，没有想到眼前这个恶婆娘这么好骗，而且还要送自己武器。
• 书塾内院，参加试考的近百名文童早已炸开了锅，因为，他们从未见过这样的场面。

放学造句

• 放学后，我有时直接回家，有时留在学校做作业，有时和同学去打球。
• 放学后要抓紧时间写作业。
• 放学后，同学们三三两两地走出校门。
• 放学后，校园里静悄悄的。
• 我今天值日，所以放学比往常晚。
• 放学路上，我看见家长们陆续车穿过马路来到学校门口接孩子。
• 去年冬天，放学回家，家里弥漫了悲伤和惆怅。原来奶奶的花落了。
• 放学后，小林只顾看热闹，忘了回家了。
• 放学后，她迫不及待地去赶公交车。
• 与其放学去玩，不如回家温习功课。

政治学造句

教学法造句

• 是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的实验教学法，是建构主义理论指导下的一种新的教学模式。
• 第五部分：柯达伊教学法在童声合唱训练中的运用，该部分主要从三个方面来分别阐述。
• 目的探讨教学法在放射医学实验课教学中应用的效果。
• 在语文课堂教学中，活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。
• 下节课你最好用启发式教学法。
• 实践表明，单独运用任何一种教学法都难以满足我国英语教学的实际要求，因而采用折中主义教学法，并在教学过程中灵活运用就成为了可行途径。
• 採用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
• 从方法论的高度，论述了重演教学法在模型与模拟、思维训练以及文学艺术中的广泛应用。
• 它的策略与全字教学法相同，但是它更依赖孩子的语言经验。
• 柯达伊教学法对音乐教师在童声合唱教学、训练中的要求。

小家庭造句

• 这房里的一切，都出自她的手，但又构成了我的生活内容。她按照她的家庭观念完全自主的创造了这个小家庭，把我置于其中，我也适应了它，成了它的一部分。要摆脱它是不容易的，因为这首先要摆脱我自己。
• 小家庭因为天天的到来，忙碌而幸福，年轻的夫妇给儿子取名“天天”，希望他能像天空一样高远、透澈。
• 他所想的，只是替他的小家庭追求一个飘渺的安全感--在这个枯枝败叶的世道，可以说是很勇敢的，一种蠢头呆脑的勇敢，是可悲哀的无用功。
• 那是在五月初，这个小家庭才同很少几个在时乖运蹇时还自称是他们朋友的人告了别。
• 小家庭之孝，是一种反哺之情，放在整个社会，孝就是一种社会责任。
• 两个人，一个幸福美满的小家庭从今天就开始了，就诞生了。在这幸福美满的婚姻生活当中光有亲亲我我、甜甜蜜蜜是远远不够的，当中要包涵着更多的责任，更多的承诺，两个人还要交换他们珍贵的信物，体现这份责任和承诺。
• 本来是浙江人，从小家庭非常贫困，可以说饥寒交迫。
• 那么，在千家万户的小家庭中，男人系上围兜兜下厨切肉片剁菜也就没有什么见不得人的了。
• 在世界各地，避孕措施的普及和对小家庭的向往通常与经济的增长和发展相伴而生。
• 戏拍完不久，江珊便毅然离开北京，和高曙光在上海西南的梅陇组成自己幸福的小家庭。

小康人家造句

• 本以为一直维持下去，交个可心的女朋友，就此结婚生子，在这个小镇怎么也是个小康人家。
• 那家人是小康人家，所有的孩子都受过良好的教育。
• 他出生在一个小康人家，一到学龄就进了小学。
• 木制的厨房，宽敞的四壁都嵌着一种散发着柔和白光的圆盘，是这个世界里，小康人家通用的照明用具——光明盏。
• 镇上所有的体面居民和小康人家，都异口同声，一齐反对费劳孙。
• 她的老公是政府机关做事的，家庭经济是旱涝保收属于中华人民共和国的小康人家。
• 他是一个小康人家子弟，不愁衣食温饱，年年有余钱，积少成多，已经买了地。
• 在当时的赵朝可以买一栋房子，然后再添几亩地，几头牛马，总之小康人家的生活那绝对是不在话下。
• 这座被杨宅称作南院正堂的院落，表面看去普通小康人家并无两样，即使进了屋内，光看摆设的话，也不觉此间主人有何与众不同之处。
• 我需要建立一个不皮戈巴克小康人家的技术。

小家鼠造句

• 惟一显示的确能延长寿命的实验是用实验室动物进行的，受试的大家鼠和小家鼠要接受严格的饮食限制。
• 结论安阳市城区居民住宅区小家鼠具有较强的环境适应能力和较强的繁殖能力，抗凝血类灭鼠剂仍可在该市继续使用。
• 然而对中国小家鼠的遗传分化、亚种分类尚缺乏系统的研究。
• 目的研究小家鼠的防制技术。
• 探讨了小家鼠尾长率变化的机理和我国小家鼠种下分类十分复杂的原因。
• 小家鼠很容易购买和饲养。