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素俎
素俎造句
素昧生平造句
- 这是一次非同寻常的电波对话，通话的双方素昧生平，一场突如其来的世纪巨震使得上海与绵阳紧紧相连。
- 这位姑娘请了，在下和姑娘素昧生平，姑娘竟插手相助，在下确是感激……
- 袁崇焕满脸困惑，自己与这位王爷素昧生平，只是风闻此王聪明绝顶，待人和气。
- 尽管大家与当事人素昧生平，但爱是人类的共同语言。
- 本报讯办事归来，打开酒店房门竟发现房间的床上蹲着一位素昧生平的鸟类“朋友”，这只小鸟不仅不怕人，还特别喜欢和人“亲热”。
- 岩儿，你们素昧生平，你为什要帮他们，难不成你喜欢那丫头?
- 八个素昧生平的人受邀来到海岛印第安岛上。
素数造句
- 解决了三素数定理推广到素数取自算术级数的问题。
- 格式可包含压缩和非压缩象素数据。
- 如今搜索任何东西，无论是超新星还是素数，都成为一件巨大的分工协作的事情。
- 并研制出云杉多因素数量化生境质量评定表和云杉多因素数量化生境质量等级评定表，可直接预测无林地生境生产力及更新后林木生长效果。
- 本文运用解析的方法，研究模为算术级数中素数的正规化三次高斯和在单位圆周上的分布。
- 它由要呈现的读入次数决定，因此要用轴的像素数除以读入的次数。
- 现代物理将使元素数的人工合成生产成为可能。
- 其中，传感器具有多个检测单元，这些检测单元依次在其曝光时间内进行曝光并产生像素数据，并且这些曝光时间重叠。
- 给出了整数的次数的一个计算公式，利用模素数的二次幂的次数计算该模素数的任意次幂的次数，是对以前文献的改进。
- 注意，同一个素数在因数分解中可以出现多次。
素知造句
- 如云素知自己这位小舅子的斤两，上阵杀敌是一员勇将，动脑子则非所长，如此妙计不可能是他想出来的。
- 考虑到对潜在的生物学因素知之甚少，食品药品监督管理局仍未批准任何药品用以治疗这种错乱的核心症状。
- 朝廷以素知名，特赐同进士，授亳州鹿邑主簿。
- 他素知高熲一向治兵严谨，虽平日里爱兵如子，却令出如山，无人敢违。
- 吾素知子义智勇双全，忠君爱国，虽受一时之困，然日后必定一鸣惊人。
- 杨素知道庞涓出仕魏国屡战屡胜已生出骄傲之心，不觉大是担心我若为孙膑，当先围大梁，再在大将军必经之路埋伏，而后引大将军入伏。
- 孤素知云长智勇盖世，今据荆襄，如虎生翼。
- 张角素知这吴霸善攻心计，鬼点子层出不穷，眼下情势如此危急，他肯从前线下来，一定是有了什么主意。
- 江湖上的人，素知逍遥子和叶赫连锋的恩怨，不如，我们就顺水推船，再令他两拼个你死我活?
- 丞相驱兵到处，战必胜，攻必取，松亦素知。
刀俎造句
- 严济深本也不是什么忠贞义士，此刻人为刀俎，我为鱼肉，只得答道是否另有隐情我真不知道，不过林大人确实下令不能生擒便就地格杀。
- 如今人为刀俎，我为鱼肉。他是元帅，随便就可以玩死我这个小人物。
- 不管是白天还是黑夜，我们这些大一新生都要时刻保持警惕，人为刀俎我为鱼肉，装孙子是必须的，不然一不小心就难免会被教官或者是辅导员老师惩罚。
- 换言之，就是人为刀俎，我为鱼肉!我们已快要临到这个人世悲惨之境地。
- 金钱权利的幕后交易，你已经变成商品，人为刀俎你为鱼肉，你怎么发出声音，谁是谁的主人，谁又该对谁残忍，谁该被钉在十字架上因为出卖了灵魂。费尼克斯。
- 每年总有个别幸运儿得以逃脱刀俎之灾，安享天年。
- 即使处在人为刀俎，我为鱼肉的地位，也不甘心任人宰割。
- 杨林心中一凛，利用天眼看了看屋中的几人，都像是刀俎下的鱼肉，栗栗危惧、汗洽股栗。
- 虽然年轻员工低廉的薪水并不会让老板们如鲠在喉，一切的一切还是注定了他们是公司节约成本时刀俎下的鱼肉。
- 如果说当年的《马关条约》还只是城下之盟，那《辛丑条约》完全是人为刀俎我为鱼肉。
越俎代庖造句
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 在成长的过程中我们肯定会遇到很多为我们越俎代庖的人。
- 父母为我们越俎代庖的操心了一辈子，我们今后事业有成一定要好好的报答他们。
- 他越俎代庖的目的，是想向老板显示自己的工作能力。
- 我们可以给人出注意，却不能越俎代庖。
- 打字是李小姐的事，你怎么越俎代庖起来了呢？
- 这件事情别人无法越俎代庖，你可以回忆你女儿生活的点点滴滴，以及你对您女儿未来生活的祝愿。
- 这是他的事，由他自己设法解决，你不用越俎代庖！
- 管理金库非我职责，我怎能越俎代庖呢？
- 家长可以指导孩子去学习但不能越俎代庖。
越俎造句
- 管理金库非我职责，我怎能越俎代庖呢？
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 我只是过来帮点忙，可没有越俎代庖的意思，你别误会！
- 他越俎代庖的目的，是想向老板显示自己的工作能力。
- 公务人员，各有所司；越俎代庖，法所不容。
- 老板的要求不多，他只希望所有员工都能各司其职，不要越俎代庖。
- 家长可以指导孩子去学习但不能越俎代庖。
- 法律部门在这个问题上实际上是越俎代庖了。
- 在成长的过程中我们肯定会遇到很多为我们越俎代庖的人。
- 我们可以给人出注意，却不能越俎代庖。
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