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众学造句

众学造句

众学造句(共0条句子)

字相关词语造句

人民大众造句

      • 我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。
      • 我策划这样的一个展览,目的是希望通过这样一种形式能够使得今天已经正在“洋八股”化的所谓当代艺术能够在人民大众中间得到真实的检验。
      • 让全面和谐社会朝着有利于广大人民大众的方向发展,为广大人民群众谋利益而不是为谋一阶层或集团构建伊甸园或安乐窝。
      • 立场问题。我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。
      • 他以卓越的期刊编辑成就服务于人民大众和先进的文学事业,为中国现代文艺期刊编辑史写下了绚烂的篇章。
      • 那末,什么是人民大众呢?最广大的人民,占全人口百分之九十以上的人民,是工人、农民、兵士和城市小资产阶级。
      • 取消暴力行为,消除硝烟战火,世界和平万岁。世界各族人民大众和睦共处,安居乐业相互交流公平交易来往,国际和平日,世界人民共同携手为和平努力!
      • 农民起义初起时规模不大,但因为人民大众的支持,很快形成星火燎原之势。
      • 有些思想家在思考,然而土壤,就是说,人民大众,受到了革命潮流的冲击,却在他们下面,被一种无以名之的癫痫震荡着。
      • 普通人民大众的传播媒体。

以众暴寡造句

      • 以强凌弱,以众暴寡,也不怕天下游侠笑话。
      • 作品对封建社会里以强凌弱,以众暴寡,虚伪欺诈的社会风气和吏治的腐败作了深刻的揭露。
      • 社会礼坏乐崩,道德失范,廉耻无存,伪冒公行,以强凌弱,以众暴寡,恬不为怪。
      • 北约空袭南联盟,“根本不是为了解决科索沃危机,而是一种以众暴寡、以强凌弱的赤裸裸的侵略罪行。
      • 这种有不同意见就出手打人、以众暴寡的野蛮行径,完全违反了文明社会的法理准则,是绝对无法容忍的事。
      • 对封建社会里以强凌弱,以众暴寡,虚伪欺诈的社会风气和吏治的腐败作了深刻的揭露。
      • ‘神农之世,男耕而食,妇织而衣,刑政不用而治,甲兵不起而王,神农既殁,以强胜弱,以众暴寡,故黄帝内行刀锯,外用甲兵。
      • 于是难脱以强凌弱、以众暴寡之嫌。
      • 其三,就是反对以强凌弱、以大欺小、以众暴寡的自卫战争。
      • 这里有以强凌弱,以大压小,以众暴寡,以硬欺软。

以寡敌众造句

      • 主公,自随主公以来虽有大战,但皆是必胜之战,像今次这般,以少胜多,以寡敌众,出奇制胜,还是第一次,也是我第一次领教师父,汉家猛虎,之威势,名不虚传啊。
      • 当听至单兵夜挑敌骑、蜈蚣岭以寡敌众的两段,同为武人的季团练双目放光,恨不能亲临现场,兴奋地一番激勉,将岳飞升为进义副尉。
      • 故而,他无形中,对那位以寡敌众的青年,生出了敌忾同仇之心。
      • 其实王继坤心中对这两个以寡敌众,坚贞不屈的汉子内心深处也素有好感,总感觉他们身上有父亲的英雄气概的影子,所以内心深处也想帮他们一帮。
      • 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难的无尽无休的斗争,一场以寡敌众的斗争。在这个世界上,尽如人意的事并不多的。咱们既活着做人,就只能迁就咱们所处的实际环境,凡事忍耐些。
      • 小小少年如何以寡敌众,以弱吞强的卫国之战。
      • 以寡敌众实在不是什么好兆头,她虚晃一招,三根银针参差错落的射向对方的三处大穴,虽不至于杀了她却也能叫她分心,给自己争取逃脱的时间。
      • 原以为此去只为震慑,最多能令日本吃点亏,毕竟因为战舰数量少,虽然武器好,但难免以寡敌众,时间长了恐怕会吃不消。
      • 扫字诀,大面积杀伤力,适于以寡敌众,横扫千军。
      • 少侠昨夜以寡敌众,杀伤倭寇数人,欣宇万分敬佩,以茶代酒敬少侠一杯。

字相关词语造句

为学造句

      • 小时候我就崇拜英雄,以为学会他们就挡得住任何苦痛。这种念头会让自己很不轻松,有时夜里哭醒时还不相信那只是一场梦。
      • 孤独症一种人们了解比较少的神经学和行为学上的综合病症,它会妨碍孩子与他人交流的能力。
      • 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……为学莫重于尊师。
      • 笔者对家畜行为学在畜牧学教学中的地位与作用进行了探讨。
      • 许多组织还为学生提供暑期班和社会活动。这有利于建立一个虚拟的学习社区,对所有的学习者都有好处,特别对参加远程学习的学生会有帮助。
      • 换一句话,所谓俗文学就是不登大雅之堂,不为学士大夫所重视,而流行于民间,成为大众所嗜好,所喜悦的东西。
      • 学者非必为仕,而仕者必为学
      • 改良主义者们被西洋的船坚炮利吓倒了,错误的以为学科学的同时要向他们学美术,美术和审美是形而上的哲学。
      • 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
      • 为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉;做事,要公正廉洁,不要落身后骂名。

义学造句

      • 第二部分:基于情境认知理论的意义学习的概述。
      • 如语言学的语义学,除传统的对文字和词汇意义的研究外,还包括结构主义语义学、生成语义学、形式语义学等等。
      • 新课改对课程理念、教学观提出重建的要求,为此,以多元智能理论和建构主义学习观为代表的新理念受到重视。
      • 中国乡土历来有“义学”、“义田”等传统,有钱人家帮衬乡族,也是常事。
      • 首先,正是生成语义学最先开始了对于转换规则所不能形式化的句法现象的深入探讨。
      • 作为颇有影响力的认知语言学科,认知语义学与概念语义学从心理主义语言观出发,主张研究人的思维过程和认知策略。
      • 阶级和阶级斗争理论是马克思科学社会主义学说的重要组成部分,至今仍是我们认识和分析资本主义国家阶级本质的科学依据。
      • 鉴于后现代主义学生观的极端化倾向,有必要对后现代主义学生观持谨慎态度,坚决抵制盲目的“拿来主义”。
      • 巴枯宁的无政府主义学说从本质上来说是一种破坏性的学说,它建立在对国家、神学、科学,以及一切权威的批判的基础之上。
      • 并从多元智能理论、建构主义学习理论等方面,阐述在五年制大专生中进行化学学习评价研究的理论基础。

乐学造句

      • 上海音乐学院声乐系毕业,上海乐团独唱演员,上海歌剧院歌剧团演员。
      • 开学的钟声响起,上课的铃声响起,唤醒我们年轻的心,抖擞我们青春的劲,开学啦,朋友,祝愿你快乐学习,开心生活!
      • 罗德文,广西桂林人氏,毕业于北京戏曲学院,现为北京现代音乐学院老师。
      • 参加本场演出的团队有中国音乐学院雅乐团、天坛公园神乐署雅乐团、金声国乐团、王心心南管乐坊、新雅乐府,以及王苏芬师生、马金泉、龚琳娜三组歌唱家。
      • 他自己的乐器是小提琴,他就读于欧柏林大学音乐学院在俄亥俄州。
      • 这些民谣对于徽学研究、中国民俗文化研究以及音乐学的曲调研究,都有十分重要的意义。
      • 听说上海音乐学院为特殊孩子办了一个“启智班”,通过儿歌、童谣和音乐开发孩子的潜能,小瀚的家长便带着小瀚去试试。
      • 在此之前,马诺是一名北京音乐学院的学生,她也做兼职模特来赚些零花钱。
      • 夏铭,长春人,毕业于北京舞蹈学院编导系,现于天津音乐学院任教。
      • 亚太海冬青音乐学校在昆开学。
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