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抚教
抚教造句
抚心自问造句
- 抚心自问,斯多芬自己为了爱是否能做到如此地步?既然没有那份刻骨的深情,又怎么去责怪别人!难道怪斯多芬自己?……不。
- 单是这份修为,抚心自问,自己简直不堪一击。
- 在下抚心自问,绝未做过有违天理之事,众位道长不明所以,一味地纠缠不休,难道当真以为我们是好欺之人?
- 但他亦曾抚心自问,自己错了么?见义勇为错了么?事态发展到后来越来越严重,杨莲亭为了不连累家人,偷渡远走异国他乡,怎料这一走再也没能回家。
- 你抚心自问,师尊可有半点待薄你的地方?你岂可见死不救?
- 在此,对那些喜欢《大汉光熹》的兄弟姐妹说声对不起,但是抚心自问,风起问心无愧,因为风起没有说谎。
- 你抚心自问济慈在孤寂之中有多少时候给你带来过痛苦?
- 不过计划虽然失败了,但幽魂还是可以借助地利在这里拖延一时半会,只是能够拖延多久,一个小时,还是两个小时,幽魂抚心自问,他没有那么强悍的耐力。
- 最缤纷的花园游乐过,但求动心,就算是世界末日抚心自问,都想秒秒惊心,最宽方的公园游乐过,为何认真,若我倘占一席位都想入座,观赏这个惊险人生。抚心自问造句谢霆锋。
- 只要老老实实抚心自问,我们都可以找到漠视警号的地方。
抚掌大笑造句
- 他高兴得不得了,不由得抚掌大笑。
- 她把每人都逗得忍不住抚掌大笑。
- 孩子们抚掌大笑。
- 站在讲台上,他拿腔作势地学老师讲课,乐得同学们抚掌大笑。
- 他那火烧眉毛的样子容貌面容,激起了一阵抚掌大笑。
- 他在讲台上说错了一句话,立刻引起抚掌大笑。
- 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们抚掌大笑。
- 听到笑话,我们不由自主地抚掌大笑起来。
- 这故事引起抚掌大笑。
- 他欢乐地抚掌大笑。
抚军造句
- 裴秀说,当时担任中抚军的司马炎聪慧过人,神明而威武,有超越世人的奇才,已经享有极高的声望,又有着帝王的仪容,注定了不是人臣的命运啊。
- 朕自先朝肃将天威,抚军朔方,殆将十年,亲御甲胄,力战却敌者屡矣。
- 报道称,韩国安全部门负责人说,因为崔龙海所作所为致朝鲜军心涣散,其降级估计是金正恩为安抚军心采取的权宜之计。
- 安禄山叛乱后,唐玄宗准备让皇太子李亨为天下兵马元帅,监抚军国事。
- 抚军因王氏为四妻,而童养于浦,如以凡论,则于四无所联属。
- 孙策创业,命昭为长史、抚军中郎将,升堂拜母,如比肩之旧,文武之事,一以委昭。
从教造句
- 第一部分是对当前中学古诗文的教学现状进行分析,从教师、学生、教材三个方面来谈。
- 随后,记者来到计划组看到,工作人员正在将从教育部计划来源网下载的各高校最新招生计划,输入内网进行数据修复调整。
- 高校大学生健康心理素质的培养,一般认为,应从教育教学规划与管理、课程设置、社会实践与校园文化建设等几方面下功夫。
- 他们预见到它将对一切事物产生影响,从教育到医药,从科学到商业和政府等无所不包。
- 从教育发展面向未来、面向现代化的趋势来看,它的教育价值还有更广泛开发的空间。
- 我从教室里出来,看到妈妈正微笑着等在外面。
- 中秋节刚过,请问这是你们来中国从教以来度过的第几个中秋节?
- “近来无限伤心事,谁与话更长?从教分付无知音。愁似北门劣酒浓,呵手书外语,偏到鸳鸯两字冰。”,我心一怔,慢慢归书架上。原来祸害也是从孤寂中一路走出的。
- 要体认运动员有生涯转换的危机,并从教育的方式中防微杜渐、转化危机。
- 寒风从教学楼中穿梭而过,呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声;它从空旷的操场走过,呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息;它从五彩斑斓的山林中走过,唏唏哗哗,嗡嗡哄哄,犹如波涛汹涌的海洋,一波未平一波又起。
道教造句
- 在唐代众多的道教派别中,上清派的影响最大。
- 共十七届六中全会结束后不久,官方组织召开了一次国际道教论坛。
- 文章认为,原始道教的兴起,对于秦汉以来出现的厚葬风俗,具有重要的移易作用,使葬俗逐步走向理性化。
- 而他又不折不扣是一个道士,许多传统读书人忌讳的道教活动如画符念咒等,他都一一实践。
- 鹤山是崂山余脉,道教文化源远流长,有遇真宫、老君炉、摸钱涧、升仙台、聚仙门等道教古迹。
- 他说,他之所以回家,是因为他在北京道教寺庙白云观的“大师”认为他回家可能是一件好事。
- 在审美学方面,中文文学很受道教思想的影响。你念高行健的《灵山》,在里头就会发现有很多的古代道教,和楚国文化的影响。这是很重要的一个现代中国文学的特点。
- 小沟背拥有道教创世文化传说起源、槲栎林生物景观等。
- 道教追求修练成仙,因而其神系中有一位主掌人寿命的天神就是寿星,又称南极仙翁,南极真君。
- 多少道教,和道德经特别是影响您的个人形成?
道德教育造句
- 社会要重视对青少年进行传统的道德教育,只要工作做得细,一定能使浪子回头。
- 因时制宜,加强道德教育。
- 我们学校历来十分重视思想道德教育。
- 部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。
- 教育以培养健全的人格为目标,道德教育不是教育的唯一内容。道德教育应该重点培养自由意志的激发,善与恶的思考等。
- 从优秀传统文化中发掘诚信教育的价值,是当代大学生道德教育的重要课题。
- 借鉴并运用道德两难讨论法、重视道德能力的发展是改变我国当前道德教育现状、实现社会现代化所要求的,也是终身的德育和合理建构完整品德结构所必需的。
- 通过对四川师大附中开展的活动道德教育个案的分析研究,验证了以活动道德教育形式能提高中学生道德教育实效性的假设。
- 在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。
- 大学生民族精神教育是大学生思想道德教育的重要内容。
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