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授堂
授堂造句
授受不亲造句
- 这个伊斯兰共和国有着严格的社会规范，要求在学校及一些公共场合男女授受不亲，并且要求公民行为检点。
- 不行，男女授受不亲，我绝对不能够干这种趁人之危的事情。
- 宋人对爱的追求，虽被固守在“男女授受不亲”的禁条中，也有不少人进行着痛苦挣扎与突出重围。
- 大小姐，您贵庚啊?啥年代，还讲男女授受不亲?那你还靠我大腿上睡觉。
- 男女授受不亲，旧指男女不能互相亲手递受物品。指儒家束缚男女的礼教。
- “寡妇门前是非多”、“男女授受不亲”、“苍蝇不叮无缝的蛋”、“避嫌”等等词语，就是说，要尽量防止别人说自己的闲话，唾沫星子能够淹死人。
- 我一贯家教严慎，管得也狠，你俩怎么男女授受不亲，男人为什留辫子，女人为什緾小脚都不明白呢?这下好了，给老天捅了个大窟窿……。
- 男女授受不亲，是封建社会的陈腐观念。
- 怎么说，这里也是男女授受不亲的时代啊!听到赤姬的提醒，柳城宁才恍然大悟，想起了一件很重要的事情。
- 陆柔顿时紧张起来，小臂交叉抱于胸间，身子往后缩，惊恐莫名娇叱男女授受不亲，你做得不要太过份。
授与造句
- 古有‘一字师’，您将独家法术传授与我，难道还不是我的师父吗?
- 选民把他们的权力授与这些官员。
- 故一声阿弥陀佛，即释迦本师于五浊恶世，所得之阿耨多罗三藐三菩提法。今以此果觉全体授与浊恶众生，乃诸佛所行境界，唯佛与佛方能究尽，非九界自力所能信解也。
- 也曾担任多所国内知名大学客座教授与授课专家。
- 珠江医院刘春晓教授与德国同行同台手术。
- 授与他们你所需要的，不要吐露出任何残忍，不拥护，冷峭或者失踪望，只有爱。
- 现在如果草率从事，就把我平生所学一齐传授与她，也不能独步一时。
- 陛下，老臣以为，陈将军不但勇贯三军，而且更是懂的兵法韬略，此等美玉，当授与高职，常伴于陛下左右，护卫陛下。
- 我们的目标是不授与专卖权。
- 国王授与好几位杰出人士爵士勋位。
授课造句
- 目不转睛：教室里同学们都在目不转睛地听教员授课。
- 我最喜欢听语文教师的课了，他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。
- 记得有一次，上课时，您在绘声绘色地授课，同窗们也在聚精会神地听讲。
- 这也意味着，学习需要学生参加面授课程从中汲取很多学习内容，同时通过授课软件和教学工具进行在线互动。
- 为了提高教师授课质量，我院于每学期开学前组织教师进行授课试讲活动。
- 年，中石先生创办的首届书法大专班在首都师范大学开班授课，学生来自全国的四面八方。
- 同学们的突然解散并没有使他长久地仓皇失措;经过几次单独授课后，他的进步使老师大为惊奇。
- 为太子讲经授课这可是能够光宗耀祖的事情，更何况会有一生荣华富贵的吸引。
- 承办者在教授课程及制作教材时须避免抵触侵犯版权行为。另外，承办者有责任弄清楚版权事宜。
- 上海寓医馆创办人、院长宋维，被上海市授予模范军转干部，还被聘为国务院全国军转自主择业干部创业导师和中组部复旦大学干部培训基地授课老师。
满堂彩造句
- 一年伊始元旦临，举国欢庆家团圆。吉星高照满堂彩，礼炮声声祝福来。合家老小齐欢聚，美味佳肴端上来。举杯共醉笑开怀，共祝祖国繁荣幸福来。祝元旦快乐！
- 大江南北彩旗飘，长城东西歌舞蹈。欢欣鼓舞庆大年，各族人民度春宵。热腾饺子福气绕，举杯团圆欢声笑。欣欣向荣好年景，幸福花开春来早。祝你春节满堂彩！
- 新床新被新房子，迎接新人新样子。满屋喜气满堂彩，新郎新娘乐开怀。亲朋好友闹洞房，热热闹闹语喧天。红枣莲子和花生，预示来年宝宝添。祝愿你们白头到老，早生贵子！
- 可没想到第一个包袱抖出去就是满堂彩。
- 小满小满，麦粒渐满，问候饱满，祝福圆满。祝你工作满堂彩，财运满堂红，福气满满当当，生活美美满满，一切满满意意。小满愿你幸福满怀！
- 小满来到，特来为你道声满堂彩，祝你生活美满，天天开心；人生丰满，时时幸福；事业圆满，精彩无限；爱情满甜，恩爱永久；心满意足，事事如意！
- 莎拉非常有音乐才能她的表演总能赢得满堂彩。
- 他还大背台南一中的校歌，虽一时口误把“翠映我黉宫”念成“翠‘绿’我黉宫”，仍赢得满堂彩。
- 你会问，什么是概率理论呢?你就数啊，看有多少次出现满堂彩?或者有多少次是同花顺。
- 说起山城曲艺场，在许多老重庆人心目中，可是数十年前业余文化生活的首选之地，一场场精彩的重庆方言谐剧和评书，无数次博得满堂彩。
满堂灌造句
- 科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。
- 这种试验，可以改变“满堂灌”的传统教学方法，更好地体现教师的主导作用和学生的主体作用，有利于学生分析问题、解决问题能力的提高。
- 课堂上大多是教师提问学生回答，课堂由原来的满堂灌变成了满堂问。
- 这节课，老师只是提纲挈领讲了十分钟，然后由学生自己进行理解、体味并作练习，效果比“满堂灌”好多了。
- 教师不能习惯于满堂灌、题海战术，要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。
- 这儿的学生不希望教师满堂灌。
- 朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。
- 有的老师仍然用传统的满堂灌的教学模式，而有的老师则是盲目的引导学生进行自主、合作和探究。
- 这种满堂灌的方法忽略了学生在教学双边活动中的地位，学生缺乏主动建构知识的动力，严重影响了高校英语专业阅读教学的效果。
满堂造句
- 那个财主家里金玉满堂。
- 她的体操表演，动作前后连贯，一气呵成，赢得满堂采。
- 他的歌声赢得了满堂喝彩。
- 这节课，老师只是提纲挈领讲了十分钟，然后由学生自己进行理解、体味并作练习，效果比“满堂灌”好多了。
- 他演得实在太精采了，观眾席上一会儿鸦雀无声，一会儿满堂喝采。
- 那位大财主虽然金玉满堂，可是儿子不成器，偌大家业，不过十年便挥霍得一干二净了。
- 爷爷说他一生最大的幸福就是儿孙满堂。
- 爷爷八十大寿那天，宾客满堂。
- 白露时分桂飘香，秋风吹得乐满仓；思念积存好几箱，牵挂为你胸间装；白露秋风阵阵爽，送你好运玉满堂！白露时节，祝你生活小康，身体健康！
- 为了能使家族兴旺，子孙满堂就要请一位大吉大利的标志性人物来大显身手。
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