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谙诵
谙诵造句
谙熟造句
- 显然，苏童赋予这个女性过多的女人味，她谙熟女人之间的争风吃醋和勾心斗角，甚至以"床上的机敏"博取陈佐千的欢心。
- 于己于人，了解承诺的力量，相信自律的回报，谙熟信念的意义。
- 他谙熟传统绘画技法，具有扎实的写生能力，画风苍劲浑厚，他一生只用羊毫笔作画，却能写出刚健挺拔之美。
- 由于作者谙熟一土一木、一河一船，构图并不生疏，下笔并不犹豫，以“生拙”巧胜“熟巧”。
- 只有不曾获得成功的人才谙熟人生成功的秘诀。只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。
- 苦读寒窗十几载，拥有小学、中学、中专等不同阶段的母校，谙熟了一条条通往母校的道路。那么多年，人在路上，与时光携手行走，脚下的每一条路，无疑见证了风风雨雨的人生，润色了摇曳多姿的风景。
- 长期浸泡在校对室里，司徒炯昌谙熟了各类新闻，各种稿件风格、编辑手法。
- 他们谙熟了太极玄空掌武当十三法、三大神虎术、行者刀、暗器功，九位点穴功，蹿房越脊功。
- 谙熟曲阜旅游情况的陈国忠曾建议曲阜市搞一批“诗礼人家”，传承和展示儒家的文化精髓，将儒家文化引向城区，引向乡村，引入家庭。
- 长大后的我们，虽然谙熟了如何避免幼稚的伤害，却往往也失去了开始的勇气。
谙达造句
- 真是辛苦谙达了!不巧朕与醇亲王已经议完了事儿，看来这点心是吃不成了，不如就带回宫去让老佛爷尝尝鲜儿吧。
- 我无话可以应对，只回道谢谢谙达照应。
- 李谙达，你让人把今年杭州那边进贡的大红袍拿出来，我给亲爸爸沏一壶茶，让她老人家尝尝。
- 若无李谙达，我活不到今天。
- 李谙达，您可知道为什么唤我去呀?
- 今儿皇上下了旨，着你伺候大阿哥，封你为谙达。
- 更有一些按捺不住春心的小姑娘谙达情书，只是我连看都没看那些用特别精美的信封包装着的信。
- 于是，在京谙达、侍卫、章京，无不营求赴军，那些自军中而归者，“无不营置田产，顿成殷富”。
谙练造句
- 经过一个月时不时的看几眼，岳胜对轻轻拳法的内容也算通达谙练，轻轻拳法讲，任何攻击都有极强极弱之处，避其锋芒，攻其薄弱，便可出奇制胜。
- 伊曼纽表扬刘家钰具有令人信任的特质，她了解法律，通达谙练，而且是个很好的聆听者。
- 你认为你的书面英语和口语谙练程度如何？
- 主人秉异赋，倜傥英奇，不屑作小儒颦蹙;弱冠即有志四方，足迹遍海内，故于闻见日益广，而谙练日益深。
- 我们但愿一个女孩子谙练驾驶汽车时不要太自持肃静严重，而应是斗胆无畏的。
- 谙练驾驭糊口中各个主要场所的用语，能在事变情形中运用英语资格快速通过。
- 不经接伴，未能谙练南北事体，资性拙讷，恐辱王命。
- 乙丑，诏三衙并诸路帅司各举谙练边事、智勇过人并豪俊奇杰、众所推服、堪充统制将领者各五名。
- 你要英文、美术都好，而且能谙练使用电脑。
- 我们领有谙练的技术力量和齐备的检测手眼，可以确保工程质量。
背诵造句
- 如果古诗的含义很一般，那就从对孩子能力的培养上来说，比如说，背诵这首诗让原来坐不住的孩子能静下来读书背诵，这也是成长进步。
- 背诵自己喜欢的部分。
- 课文中的精彩片段要背诵下来。
- 没有背诵过课文却说背过了，这就叫掩目捕雀，自欺欺人。
- 跑步使人身体健康,学习使人增加知识,背诵能使记忆加深。
- 这个小女孩虽只有五岁，却能背诵数十篇唐宋诗文，说起话来也出口成章，令人嘖嘖称奇。
- 还不如背诵句子或者文章来的实惠。
- 同学们在大量阅读的过程中，应该准备一个小本子，随时抄录下所读文章中的好句子，认真揣摩，反复朗读甚至背诵下来。在这个基础上，还应该有意识地加以借鉴和吸收，用来充实和改造自己作文的句子。这是提高造句水平的有效途径
- 对语言涵咏品味得渐熟后，便脱离书本，试着背诵，直至能当堂成诵。
- 老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。
唱诵造句
- 让你自己更有接纳性，这段修持中，你可能想持咒或在唱诵一段短的祷文。
- 或优雅或华丽的曲调，间或伴着赞颂经文的唱诵，轻音梵唱在群山古寺间环绕，成为当地朝圣者们又一净化身心的体验。
- 微笑、唱诵、吃黑巧克力、有梦想，各种秘诀请接招！
- 奉献者们费了很大的力气才获得了许可证，所以，他们更加热切的唱诵和跳舞。
- 我可以唱诵，也可以舞蹈，’不可以，不要用这样的方式想问题。
- 而这个金校尉，似乎根本就没有任何攻击类法术，偶尔被澹台恬然在身上划开一道伤口，只要他唱诵吟咏一声，伤口立马恢复如初。
- 每一个瑜伽体位都对应一个轮穴、一个唱诵和一种特殊关系。
- 科尔沁萨满神歌是科尔沁蒙古族萨满结合歌舞形式，在萨满教祭礼仪式中，对神灵唱诵的具有固定程式的原始活态传统诗歌。
- 一般都包括唤醒神、向神敬献食物、为神穿衣、向神唱诵，然后在夜晚将神送到床上。
- 继续坚持，呼吸和唱诵帮助你达到平和。
成诵造句
- 李自成虽然聪明过人，过目成诵，但他从不自高自大，放松学习。
- 他记忆力特别好，过目成诵。
- 小梅记忆力极好，过目成诵。
- 你能一目十行，我就不能过目成诵？
- 他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。
- 林枫虽然聪敏过人，过目成诵，但也从不自高自大。
- 中国几千年语文教育的规律是“熟读成诵”、“熟读精思”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
- 孙双金表示，对学生的要求是每天积累，熟读成诵，做基本理解，以积累丰富为主。
- 过目成诵又如何？最主要的是要有自己的见解。一个人要有独到的见解和深刻的思想，必先要受过一些挫折，历过一些磨难。不经风雨，哪里去见彩虹？
- 张新彦认为，“熟读成诵”是国学经典诵读课程的基本要求，学生需要先背诵下来，以后才能慢慢理解其中的内涵。
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