眼神

含情脉脉的眼神 放荡不羁的眼神 忧郁深邃的眼神 柔情似水的眼神犀利的眼神 锐利的眼神 阴险的眼神 担忧的眼神清澈的眼神 恶毒的眼神 哀怨的眼神 不甘的眼神迷茫的眼神 疑惑的眼神 机智的眼神 埋怨的眼神不屑的眼神 鄙夷的眼神 呆滞的眼神 羡慕的眼神寂寞的眼神 憎恶的眼神 严肃的眼神犀利 锐利 不屑 愤恨 邪恶 忧郁 冰冷 疑惑 迷茫 不解 寂寞 担忧 恶毒 机警 阴险 不甘 鄙夷 羡慕 呆滞 深邃 炽热 戒备引用 名著中对眼神描写的词语和句子 小铃铛 的 名著中对眼神描写的词语和句子那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。 ——姜滇《清水湾，淡水湾》 在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅…… ——谢璞《流蜜曲》 眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。 ——法·雨果《悲惨世界》 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳…… ——波兰·显克微支《火与剑》 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。 吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 她那没有精采的眼睛忽然发光了。 顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 抬起她没有神采的眼睛来 只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们 她单是一瞥他们，并不回答一句话。 似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 总是瞪着眼睛，不说一句话 这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。 描写眼睛片段集锦 李金刚 作于 2004年11月25日 -------------------------------------------------------------------------------- 描写眼睛 一、打开那扇"心灵的窗户"，深入到人物的内心世界，挖掘出人物的性格、心理......请看下列眼睛的描写在文中的效果。 二、增加你的个人写作资料，随时可动用的资源，想要寻找一双合适的"眼睛"，请把目光投向这里，学以致用，从这里开始！ 这么多成功的描写，相信定会对你有所启发！ 要学会观察：因为世界上没有两个人的眼睛完全一样，同一个人，在不同的年龄、时间、心情......其眼神也是不一样的，写出这种差异，就能发掘出深层的东西。 一 眼睛的描写在文中的效果 王三胜可看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮，眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深地闪着黑光。王三胜不怕：他看得出别人有功夫没有，可更相信自己的本事，他是沙子龙手下的大将。 "下来玩玩，大叔！"王三胜说得很得体。 点点头，老头儿往里走。这一走，四围外全笑了。他的胳臂不大动；左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步一步地往前拉扯，身子整着，像是患过瘫痪病。蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没理会四围怎样笑他。 "神枪沙子龙的徒弟，你说？好，让你使枪把；我呢？"老头子非常的干脆，很久想动手。 人们全回来了，邻场耍狗熊的无论怎敲锣也不中用了。 "三截棍进枪吧？"王三胜要看老头子一手，三截棍不是随便就拿得起来的家伙。 老头子又点点头，拾起家伙来。 王三胜弩着眼，抖着枪，脸上十分难看。 老头子的黑眼珠更深更小了，像两个香火头，随着前面的枪尖转。王三胜忽然觉得不舒服，那俩黑眼珠似乎要把枪尖吸进去！四外已围得风雨不透，大家都觉出老头子确是有威。为躲那对眼睛，王三胜耍了个枪花。老头子黄胡子一动："请！"王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头子的喉头去，枪缨打了一个红旋。老人的身子忽然活展了，将身微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。啪，啪，两响，王三胜的枪撒了手。场外叫了好。王三胜连脸带胸口全紫了，抄起枪来，一个花子，连枪带人滚了过来，枪尖奔了老人的中部。老头子的眼亮得发着黑光；腿轻轻一屈，下把掩裆，上把打着刚要抽回的枪杆；啪，枪又落在地上。 老舍《断魂枪》 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，就在河边遇见她；而且看见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 我就站住，预备她来讨钱。 "你回来了？"她先这样问。 "是的。" "这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事......"她那没有精采的眼睛忽然发光了。 我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。 "就是......"她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说："一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？" 我很悚然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及预防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。 她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消尽了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 柳妈打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的额头，又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼便都围着大黑圈。 快够一年，她才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋，请假到镇的西头去。但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神，高兴的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛了。 这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。 鲁迅《祝福》 那老妇人的状貌没有什么特点，额上虽然已画了好几条皱纹，还不见得怎么衰老。只是她的眼睛有点怪，深陷的眼眶里，红筋连连牵牵的，发亮；放大的瞳子注视着孩子的脸，定定的，凄然失神。 老妇人的眼睛重重地闭了两闭；她的泪泉差不多枯竭了，眼睛闭两闭就表示心头一阵酸，周身体验到哭泣时的一切感觉。 "看见了？"老妇人的眼睛张得可怕地大，心头是一种超乎悲痛的麻麻辣辣的况味。 老妇人听着，凄然垂下眼光看手中的孩子；孩子朦胧欲睡了，几个荸荠已落在她的袖弯里。 一阵愤恨的烈焰在她空虚的心里直冒起来，泪膜底下的眼珠闪着猛兽似的光芒。 她站起来朝楼梯走，嘴唇贴着孩子的头顶，字条按在孩子的胸口，憔悴的眼透出母性的热光，脚步比先前轻快。她已决定勇敢地再担负一回母亲的责任了。 叶圣陶《夜》 眼睛是心灵的窗户。从我面前这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。 对于他，是很难从心理学的角度来考察他的个性气质的，说他是活泼好动的多血质不尽其然，说他是沉稳喜静的粘液质也不准确；当然，他既非急躁鲁莽的胆汁质，更非脆弱多愁的抑郁质。活泼而又沉静，热烈而又冷漠，倔强而又多情，竟是那么奇妙地揉合在他的眼神里。 就是这一双眼睛，当别人聚精会神地注视着什么，或正严肃认真地倾听着什么的时候，他常常会表现出一种漫不经心的神情，甚至会闪过一丝狡黠的不屑一顾的微笑；当别人面对某个人，或谈论着某件事而爆发出哈哈大笑，显得乐不可支的时候，他又常常凝眸远视，像在默默沉思着什么重大问题，一点不为别人的情绪所感染...... 刘健屏《我要我的雕刻刀》 他须发浓密、脸色阴沉、眼睛细小；他那双小眼睛从浓眉下边看人时，总带着猜疑的、不怀好意的冷笑。他是厂里最好的钳工，工人区数他的力气最大，但他对上司态度粗鲁，所以挣钱很少。每逢假日，他总要打人，大家都不喜欢他，都怕他。有人也想打他，但都没有打成。符拉索夫只要看见有人向他袭来，便拣起石头、木板或铁块，宽宽地叉开两腿，一声不吭地等着对手。他从眼角直到脖子长满黑胡须的面孔和毛茸茸的两手，使人见而生畏。尤其令人害怕的是他那双眼睛......细小而且锋利，像钢钻一样刺人，不管是谁，只要和他的目光相遇，都会感到自己面前的这个人有一股无所畏惧的蛮劲，随时准备毫不留情地痛打别人。 高尔基《母亲》 母亲，她今年三十九岁，看上去，倒像是四十开外的人了，她的个子，在女人里面算是高的，背稍有点驼。稠密的头发，已有些灰蓬蓬的，在那双浓厚的眉毛下，一双大而黑的眼睛，陪衬在方圆的大脸盘上，看得出，年青时，她是个美丽和善的姑娘。现在，眼角己镶上密密的皱纹，本来水灵灵的眼睛失去了光泽，只剩下善良的接近迟钝的柔光，里面像藏着许多苦涩的东西一样。 冯德英《苦菜花》 二 眼睛描写的片断 清澈： 小叶是个十分苗条的姑娘，显得纤弱，她一头乌发，老束着一只紫红色的发箍，发箍上还缀满了白色的小花，两个深深的酒窝，一双眼睛像一汪清澈的湖水，长长的睫毛像道纱幕，使那双眼睛有时显得神秘、深沉。 李兴叶《"氓"》 她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 安徒生《海的女儿》 瞧她那黑亮的头发，瞧她那头发上的柔美的波纹，瞧她那得体的轻纱连衣裙，瞧她那黄金的胸针，高跟鞋使她的身量更显颀长苗条了。然而这一切的美，似乎都只是为了衬托她那俏丽的面庞，水泉映月般的眼睛，和她那天生动人的眉线！ 孟伟哉《夫妇》 我眼前这位少女变得异常美丽。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。 符泰民《梅丽》 她的细长的眼睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么危险的东西，她一定也不曾看见。 欧阳山《三家巷》 一双清澈流动的眼睛，伏在弯弯的眉毛下面，和微黑的面庞对照，越显得晶莹。 矛盾《幻灭》 明亮： 她的眼睛很亮，亮得像没有微尘的海水，亮得宁静，永远不斜视似的。 陈残云《深圳河畔》 她那样笑着，微微侧着头，眼睛亮晶晶的，两个酒窝浅浅地浮在面颊上。 柯岩《寻找回来的世界》 他醒了，缓缓地睁开灰暗的眼睛，那是一双毫无期待的眼睛，冷漠而枯涩。忽然，像灯花一爆，眼里有了神，越来越亮了，一闪一闪地现出惊喜的光，像太阳越升越高，越来越亮。 陈放《白与绿》 他穿一件褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一件一样。清瘦的下巴壳，高耸的肩膀，显得很没有生气。但是他的眼睛，却是奇怪的明亮，不过并不是炯炯有神发光得像猫儿的眼睛一样，而是坚定诚实的。 马识途《我的第一个老师》 精神： 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 曹雪芹《红楼梦》 又将鼓捶子轻轻地点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝玉，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满院子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响。 刘鹗《老残游记》 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。 罗贯中《三国演义》 身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 罗贯中《三国演义》 她那璧玉般皎洁的面庞上，嵌着一双引人注目的丹凤眼，乌黑发亮的长长的卷发，在脑后盘成一个隆起的高髻，显得别有风韵。 张扬《第二次握手》 方方的脸，吊梢的眉毛和眼睛，有点像关羽的卧蚕眉、丹凤眼。 高云览《小城春秋》 站在露天讲台上的，是一位慈祥瘦削的老人，浓浓的双眉下一对炯炯有神的眼睛。 颜一烟《盐丁儿》 年纪约摸三十五六岁，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双栗色的眼睛闪闪有神光，看人时，十分注意，微笑时，露出一口整齐微白的牙齿。 周立波《山乡巨变》 气度优雅、娴静，双眼回盼流波，像是俏丽的江南女子；嘴角挂着一丝倔犟的波纹，又带着北国女儿的神韵。 理由《痴情》 锐利： 老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别亮。很少见到这样尖利的眼睛，除非是在白洋淀上。 孙犁《荷花淀》 从车里走出舰队司令员，他短小精悍，细眯着眼睛，脸上露着幽默的微笑，朝大家走来。 哈华《深夜发生的情况》 她的眼睛更尖锐了，像吃草的畜生；眼珠子里仿佛有一块锈了的铜。 高尔基《不平常的故事》 他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪发光地看人，撒谎的学生最怕他这目光。 刘心武《班主任》 长方脸膛，棕红色肤色，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的眼睛，虽然不大，却藏锋卧锐，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也带有一种青年军人常有的无所畏惧的表情。 白岚《前沿》 那两条浓黑的眉毛含着威严果断，刚毅的额头上蕴蓄着革命的智慧，一条条深深的纹路，显示出战斗岁月的艰辛。最惹人注目的是，那年轻的、英俊风发的脸上长着黑针针的连鬓胡子，深嵌在眼窝里锐利如剑的眼神熠熠闪光。 张长弓 郑士谦《边城风雪》 黑黑的眉毛，宽阔嘴巴，鼻梁和额头都很高，以致使他那两只漆黑的眼睛只在眼窝深处像点漆一样发光。 方纪《笛声和歌声》 圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛。 浩然《艳阳天》 两只仿佛用钻子钻得凹进去的绿色小眼睛，在没有眉毛而略呈红色的眼眶下面闪闪发光。 巴尔扎克《猫打球商店》 秀美： 只见她生得两条春山含翠的柳叶眉，一双秋水无尘的杏子眼。 文康《侠女奇缘》 她的体质很健壮，是典型的生长在黑龙江农村里的姑娘。她那双黑亮的眼睛，给那两排长长的睫毛一衬，简直别提有多秀美啦，以至整个本是很平常的脸型，都显得惹人注目的漂亮了。 骆宾基《在山区收购站》 这是位十分秀丽的江南姑娘：二十三四岁模样，中等个儿，苗条但并不瘦削；长圆型丰腴白皙的脸蛋上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水；她的睫毛长长密密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动，使人感到一种纯女性的脉脉含情的妖美。 卢群 李牧《心曲》 她的双颊泛着熟透了的桃子的红晕，殷红的嘴巴像石榴花一样，高高的鼻子，又秀气又端正。一双羚羊似的棕色眼睛，长着长长的睫毛。弯弯的双眉仿佛是用黑颜料画出来的。 鲍日娜＆＃8226;聂姆曹娃《姐妹俩》 她在一张随便铺在她脚下的波斯地毯上跳舞着，旋转着；每当她转过身来的时候，她光辉的脸经过你面前，她乌黑的大眼睛朝你一闪。 维克多＆＃8226;雨果《巴黎圣母院》 聪慧： 她拿笔的手托着腮，长大的眼眶里，明亮的眸子缓慢地游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她要想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、所喜欢的神态。 刘心武《班主任》 他们的眼睛里闪射出一道道的光波，那光波映出一幅幅画，一幅幅崭新奇丽的画，一幅幅充满童心幻想的画...... 张岐《画》 披散的头发垂在腰间，"刘海"下闪动着一双大眼睛；石蓝小褂，尽管补缀得像挂在墙上那面千缝百纳的鱼网，她那美丽的身躯和聪慧的眼睛，却显露出渔家女的刚毅、果敢和顽强。 王汪《渔家女》 这张线条柔和的脸庞，初看上去显得那么嫩弱，从紧抿的嘴角下却透出几分刚毅；那一双生动有神的眼睛，静下来是那样沉稳、执着，随着音乐的抑扬，却能够和手足的舞蹈说出同样的话来。对于这样的眼睛，蒋祖慧是熟悉的。凭着多年的经验，她感觉到，这姑娘是棵好苗子：只有对自己充满信心，对艺术的热爱达到迷恋程度的演员，才会有这样的眼神，透过这双眼睛，你能看到那沉醉在音乐和舞蹈之中的心。 谢大光《选择》 修长的身材，端丽的面庞，嘴角时时含着羞涩的微笑；大而深沉的双眸却灼灼地直视着谈话的对方，有时是那样单纯亲切，有时却又使你感到那样遥远而梦幻。 柯岩《天涯何处无芳草》 机灵： 可是，从鱼菱村归来以后，十一岁的小霜那一双乌溜溜的眼睛看得见，妈妈的身子强壮起来。 刘绍棠《君子兰和她的女儿》 这是一个男孩子，大约十二三岁，又黑又瘦的小脸上，嵌着一个尖尖的鼻子，头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。浓浓的眉毛下边摆着对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠似的滴溜滴溜地乱转。 王愿坚《小游击队员》 他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，满是稚气的脸上那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到新奇似的。 顾青松《可爱的表弟》 她是一个瘦高的三十岁女人，却养了一头粗黑浓密的发，关节也是壮大的；眼睛却象一小撮火苗似地闪耀跳动，显示她过人的精力。 路平《玉米田之死》 他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬着，将到顶端时，才弯成弧形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼珠，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和鼾声的车厢。 陆柱国《踏平东海万顷浪》 调皮： 她疏眉细眼，故意眯缝着眼瞧我；小鼻子微微翘着，薄薄的两片小嘴唇因忍俊不禁而闲着，两个小酒窝。 浩然《红枣林》 她那梳着小辫的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略略上翘，显露出一副淘气相。 王路遥《小星星》 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 魏巍《我的老师》 温柔： 她的眼睛长得象耶斯林家的其他人一样，在直而浓黑的眉毛下长着一双深凹的眼睛。像水一样明亮，呈蓝灰色；看起来总是那样温柔，不像耶斯林家其他人那样目光逼人。 西格丽德＆＃8226;温塞特《克丽丝丁》 当那双若有所思的、梦幻般的眼睛文静地瞧着你，彬彬有礼地询问你去哪里，要不要买票的时候，人们不由地就会想起久已被人遗忘的教养和礼貌。 张洁《谁生活得更美好》 啊，你看，你看，她的眼睛！啊，你看，那是不能用言语来形容得出的，那是不能用文字来形容得出的！她是那么莹黑，那么灵敏，那么柔媚呀！她一见了我把眼睑低垂下去了。眼睫毛是那样的浓密，那样的鲜明，那样的富有生命呀！ 郭沫若《喀尔美萝姑娘》 友善： 她个儿不高，年龄大约十二三岁，白白净净的小圆脸，两个短短的小辫，扎着绿色的玻璃丝线；乌黑漆亮的眼睛和那纤巧的嘴唇，含着天真的微笑，透着愿意同每个人交朋友的神情。 费枝《春晖寸草》 活泼： 只有黑黑的眸子是活泼的，有生气的；又长又浓的眉毛是精神的

含情脉脉 放荡不羁 忧郁深邃 柔情似水犀利 锐利 阴险 担忧清澈 恶毒 哀怨 不甘迷茫 疑惑 机智 埋怨不屑 鄙夷 呆滞 羡慕寂寞 憎恶 严肃

炯炯有神、神采奕奕、目瞪口呆、睡眼朦胧、

1.形容人物眼神的成语有哪些 1.目光如炬：意思是，百目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容眼光明亮有神或见识高明。 2.目光如电：目光：眼光。目光发亮度像闪电。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。 3.目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。 4.炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人或动物的眼专睛明亮，很有精神。 5.金刚眼睛：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。 6.洞察秋毫： 洞察：看得很清楚；属秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。 2.描写人物眼神的句子 但通过她的眼睛，从她内心却射出一种用不熄灭的、快乐的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 . 两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。 ——姜滇《清水湾，淡水湾》 在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅…… ——谢璞《流蜜曲》 眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。 ——法·雨果《悲惨世界》 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳…… ——波兰·显克微支《火。 1、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。代表了子君的天真和求知 的欲望。 2、她目不邪视地骄傲地走了。表现了她的骄傲和自信 3。孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情 4、两眼注视空中，出神似的凝想着。一种对现实生活的思考 5、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。希望得到真正的爱情 6、毫无怨恨的神色 3.描写眼神的词语以及成语 描写眼神的词语：犀利的眼神，锐利的眼神，阴险的眼神，担忧的眼神，恶毒的眼神描写眼神的成语：蔽明塞聪、瞠目而视、瞠目结舌、触目皆是、瞪目结舌蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。 蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问 瞠目而视：瞠目：瞪大眼睛。 瞪大眼睛看着 瞠目结舌：瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。 形容窘迫或惊呆的样子 触目皆是：触目：目光所及；皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多 触目惊心：触目：眼睛看到；惊：震惊。 看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。 形容神情紧张或很吃惊 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神 抉目吴门：抉：剔出；目：眼睛。 指忠臣被谗诛杀 柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛。 4.描写眼神的词语以及成语 描写眼神的词语：犀利的眼神，锐利的眼神，阴险的眼神，担忧的眼神，恶毒的眼神 描写眼神的成语：蔽明塞聪、瞠目而视、瞠目结舌、触目皆是、瞪目结舌 蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问 瞠目而视：瞠目：瞪大眼睛。瞪大眼睛看着 瞠目结舌：瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子 触目皆是：触目：目光所及；皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多 触目惊心：触目：眼睛看到；惊：震惊。看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神 抉目吴门：抉：剔出；目：眼睛。指忠臣被谗诛杀 柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛 5.描写眼神的成语 目光如炬：意思是，目光发亮象火炬。 形容愤怒地注视着。也形容眼光明亮有神或见识高明。 目光如电：目光：眼光。目光发亮像闪电。 形容愤怒地注视着。也形容见识远大。 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人或动物的眼睛明亮，很有精神。 金刚眼睛：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。洞察秋毫： 洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。 形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。 原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理，明辨是非，有时指视力很好。 洞隐烛微：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。慈眉善目；1.形容人的容貌很善良。 2.慈祥和善的样子。 顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬顾盼生辉：形容眉目传神，姿态动人。 同“顾盼生姿”。 目成眉语：目成：用眼光传情达意。 指男女相爱，目光传情，两心相许。暗送秋波：秋波：秋天的水波；比喻美女的眼睛。 原指美女暗中以眉目传情；后形容暗中以眉目传情；也泛指暗中示意；暗通信息；献媚讨好。 眉目传情：用眉眼的活动向对方表达自己的情意。 常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。 含情脉脉：用眼神传达或者内心怀着情意，不好意思表达。 眉来眼去：最初是用来比喻观赏景色。 无贬义。形容用眉眼传情。 多指不正当地勾搭。横眉怒目：眉毛横竖、双目圆睁，怒视的样子。 多用来形容强横或强硬的神情。横眉竖眼：形容强横或凶恶的神情。 鹰瞵鹗视：鹰、鹗：两种猛禽；瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。 鹰视狼顾：形容目光锐利，表里不一。32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330326132鹰视： 眼光象鹰一样锐利。 狼顾：传说狼可以身子不动的，脖子可以后转180度，而司马懿就有这个能力，他一面帮魏国抵抗蜀国的进攻，另一面暗中策划篡位 鹯视狼顾：指如同鹯狼视物。形容目光贪婪。 眼光如豆：目光：眼光。眼光象豆子那样小。 形容目光短浅，缺乏远见。：目光如鼠：鼠目寸光，形容目光短浅或行为不正。

1.求关于形容眼睛眼神的词语或成语 炯炯有神 目光呆滞 泪眼朦胧 眼神空洞 目光冰冷 眼带笑意 眸若清泉 眼似秋水 眼闪秋波 含情脉脉 目似剑光 星目含威 目光如电 锐利有神 深邃犀利 眼若饥鹰 双眼如潭 怒目而视 碧眼盈波 眼放光华 古代的 褒义 皓齿明眸 回眸一笑 明眸皓齿 双瞳剪水 贬义 鼓睛暴眼 鼓眼努睛 目不转睛 火眼金睛 金刚眼睛 够吗？ 可追问 希望帮到你望采纳 2.描写眼神的词语以及成语 描写眼神的词语：犀利的眼神，锐利的眼神，阴险的眼神，担忧的眼神，恶毒的眼神 描写眼神的成语：蔽明塞聪、瞠目而视、瞠目结舌、触目皆是、瞪目结舌 蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问 瞠目而视：瞠目：瞪大眼睛。瞪大眼睛看着 瞠目结舌：瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子 触目皆是：触目：目光所及；皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多 触目惊心：触目：眼睛看到；惊：震惊。看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神 抉目吴门：抉：剔出；目：眼睛。指忠臣被谗诛杀 柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛 3.描写眼睛的句子和关于眼睛的词语 眼睛虽小，可以看到整个世界；眼睛是透明的，通过它们，可以看到人的心灵。 群众的眼睛是雪亮的；耳听为虚，眼见为实；远在天边，近在眼前 成语： 火眼金睛 目不转睛 鼠目寸光 目光如炬 大眼瞪小眼 眼大肚子小 吃着碗里的，看着锅里的 眼高手低 狗眼看人低 一叶障目 有眼无珠 鱼目混珠 有眼不识泰山 目无余子 有目共睹 眼不见为净 苍天有眼 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 目不暇接 耳聪目明 展眼舒眉 贼眉鼠眼 有眼如盲 有板有眼 以眼还眼，以牙还牙 眼中有铁 眼中钉，肉中刺 眼明手快 眼空四海 眼花缭乱 眼观六路，耳听八方 眼高手低 眼穿肠断 心明眼亮 望眼欲穿 头昏眼花 睡眼惺忪 手疾眼快 蛇头鼠眼 山眉水眼 杀人不眨眼 肉眼愚眉 肉眼凡胎 情人眼里出西施 青32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333264633530眼相看 浓眉大眼 迷人眼目 眉来眼去 眉开眼笑 另眼相看 冷眼静看 过眼云烟 佛眼相看 飞眼传情 反眼若不相识 鳄鱼眼泪 独具慧眼 低眉顺目 大开眼界 打马虎眼 愁眉泪眼 仇人相见，分外眼红 安眉带眼 别出手眼 傍观冷眼 别具慧眼 别具手眼 别具只眼 白眉赤眼 鼻青眼乌 鼻青眼肿 鼻青眼紫 避人眼目 闭塞眼睛捉麻雀 豹头环眼 白眼相看 鼻肿眼青 别作一眼 吹胡子瞪眼 迟眉钝眼 愁眉苦眼 愁眉泪眼 愁眉锁眼 慈眉善眼 大处着眼 丢人现眼 点胸洗眼 望眼欲穿 画龙点睛 睁一只眼，闭一只眼 东张西望 目不识丁 目光短浅 目中无人 目不忍睹 目不交睫 目不斜视 目不转睛 目瞪口呆 目光如豆 目光如鼠 目空一切 耳濡目染 目使颐令 目无全牛 目无王法 目无尊长 头晕目眩 目语额瞬 明眸善睐 极目远眺 有目共睹 4.写出描写眼睛的好词好句 好词 眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视 慧眼 清澈 乌黑 明亮 温柔 赞许 专注 深邃 希冀 关切 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 双目似剑 双目传神 双目犀利 两目低垂 明眉锐眼 浓眉大眼 眉清目秀 眉目清秀 眉目清朗 虎目剑眉 剑眉星目 秀眉俊目 慈眉善目 目光逼人 目光慈祥 目光炯炯 目光闪烁 目光四射 目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目不转睛 目不暇接 目似闪电 冷目灼灼 怒目而视 怒目横眉 左顾右盼 含情脉脉 神采焕发 乌黑有神 乌黑明亮 清澈明亮 深沉睿智 忽闪忽闪 暗淡无光 乌黑闪亮 好 句 这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。 他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。 他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。 那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。 亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。 荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。 修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。 哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。 眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。 她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。 眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。 这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。 她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。 圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。 她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。 好 段 她的卧在长长睫毛下的两颗眸子，像会说话的精灵一样，每一忽闪，都会传出女孩子飘忽莫测的心绪，有时让你怀疑是个可爱的小坏主意。 在两道修眉和一个略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真、活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。 她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。 她的眼睛几乎要合成一条缝了，口里微微地喘气。 一只手牢牢地把住门边，摩挲着老眼，目不转睛地凝望着，好像在期待着什么。 我眼前的这位少女变得异常美丽。一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。人们常说，眼睛 是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。 5.描写眼睛的词语 眼形： 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 肿泡眼 老花眼 金鱼眼 蛤蟆眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 瞳孔：明亮 浑浊 深潭 灰白 黑漆漆 水汪汪 圆溜溜 眼神：秋水 秋波 慈祥 敏锐 呆滞 慧眼 温柔 赞许 狡诈 专注 深邃 关切 坚定 滴溜溜 古碌碌 直勾勾 成语： 双目似箭 双目传神 两眼如灯 两眼发呆 两眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波 眼睛贼亮 媚眼如丝 明眸善睐 眼花缭乱 侧目而视 顾盼生神 睡眼惺忪 贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼 横眉冷眼 金刚怒目 獐头鼠目 老眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮的 水晶晶的 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 乌溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑有神 深沉睿智 深不可测 深邃犀利 目光深邃 6.形容眼神的词语 描写眼神的词语 眼色 白眼 黑眼 红眼 蓝眼 灰眼 褐眼 斜眼 肉眼 眸子 美目 俊目 秀目 朗目 润目 瞳仁 星眸 瞳孔 机灵 失望 慈祥 敏锐 发呆 呆滞 坚定 注视 凝视 眺望 睫毛 眼泪 眼光 眼力 目光 慧眼 秋波 近视眼 远视服 老花眼 大眼睛 小眼睛 单眼皮 水泡眼 金鱼眼 细眯跟 眯缝眼 耗子眼 觑觑眼 斜视眼 斗鸡眼 复视眼 雀盲眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 对子眼 三角眼 双眼皮 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 直勾勾 眼睁睁 乌溜溜 目似闪电 双目似剑 双目如潭 双目灼灼 双目凛凛 两目焰焰 炯炯双目 虎目灼灼 秀目闪闪 凤目明澈 眼如秋水 眼横秋水 眼似清泉 眼如星星 眼似铜铃 眼似秋水 眼如丹凤 眼若饿鹰 睛若秋波 眼若流星 怪眼如灯 杏眼如灯 环眼如豹 瞪目如灯 眼亮如星 眸若清泉 眸清似水 目如悬珠 眼闪秋波 眼含秋波 眼放光华 眼瞪如球 俊目电射 目似剑光 凤眼流盼 碧眼盈波 星目含威 眼睛明亮 眼睛无神 眼睛发亮 眼睛贼亮 眼睛有神 珠黑眼亮 冷目灼灼 乌黑眼睛 褐色眼睛 棕色眼睛 蓝色眼睛 炯炯发光 含情脉脉 眼射怒火 眼眯成线 眼如秋水 慈眉秀目 浓眉朗目 目光和蔼 目光慈祥 目光严厉 目光逼人 目光灼人 目光炯炯 目横丹凤 目光闪烁 目光四射 目光如电 目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目光如豆 目光呆滞 目不转睛 目不交睫 目送手挥 目瞪口要 目眦尽裂 目空一切 目不暇给 豹头环眼 大如牛眼 立眉竖眼 细眉小眼 突睛火眼 恶眉恶眼 贼眉贼眼 土眉土眼 剑眉凤眼 愁眉泪眼 淡眉鼠眼 秃眉蛇眼 邪眉邪眼 乌眉鼠眼 蛇眉鼠眼 贼眉色眼 欢眉浓眼 秀眉丽眼 浓眉凤眼 浓眉阔目 蛾眉凤目 龙眉凤目 长眉俊目 剑眉星目 蚕眉虎目 剑眉虎目 清眉朗目 细眉朗目 细眉细目 细眉俊目 秀眉俊目 慈眉善目 和眉善目 喜眉笑目 聪眉慧目 陡眉细目 凶眉凶目 垂眉敛目 拧眉横目 横眉咧目 横眉怒目 又大又亮 乌黑闪亮 黑宝石般 黑葡萄似 乌黑有神 特别有神 秋水一般 盈盈秋水 乌黑明亮 清澈明亮 深沉睿智 深不可测 锐利有神 黑白分明 深蓝色的 深蓝碧绿 忽闪忽闪 溜圆溜圆 转来转去 深邃犀利 滴溜溜转 失掉光彩 暗淡无光 少光无色 布满血丝 微微凹陷 我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢！

洞若观火，含情脉脉

1.描写眼神的词语以及成语 描写眼神的词语：犀利的眼神，锐利的眼神，阴险的眼神，担忧的眼神，恶毒的眼神描写眼神的成语：蔽明塞聪、瞠目而视、瞠目结舌、触目皆是、瞪目结舌蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。 蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问 瞠目而视：瞠目：瞪大眼睛。 瞪大眼睛看着 瞠目结舌：瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。 形容窘迫或惊呆的样子 触目皆是：触目：目光所及；皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多 触目惊心：触目：眼睛看到；惊：震惊。 看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。 形容神情紧张或很吃惊 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神 抉目吴门：抉：剔出；目：眼睛。 指忠臣被谗诛杀 柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛。 2.描写眼神的词语以及成语 描写眼神的词语：犀利的眼神，锐利的眼神，阴险的眼神，担忧的眼神，恶毒的眼神 描写眼神的成语：蔽明塞聪、瞠目而视、瞠目结舌、触目皆是、瞪目结舌 蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问 瞠目而视：瞠目：瞪大眼睛。瞪大眼睛看着 瞠目结舌：瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子 触目皆是：触目：目光所及；皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多 触目惊心：触目：眼睛看到；惊：震惊。看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神 抉目吴门：抉：剔出；目：眼睛。指忠臣被谗诛杀 柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛 3.描写眼神的成语 目光如炬：意思是，目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容眼光明亮有神或见识高明。 目光如电：目光：眼光。目光发亮像闪电。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人或动物的眼睛明亮，很有精神。 金刚眼睛：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。 洞察秋毫： 洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。 明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理，明辨是非，有时指视力很好。 洞隐烛微：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。 慈眉善目；1.形容人的容貌很善良。 2.慈祥和善的样子。 顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬 顾盼生辉：形容眉目传神，姿态动人。同“顾盼生姿”。 目成眉语：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。 暗送秋波：秋波：秋天的水波；比喻美女的眼睛。原指美女暗中以眉目传情；后形容暗中以眉目传情；也泛指暗中示意；暗通信息；献媚讨好。 眉目传情：用眉眼的活动向对方表达自己的情意。常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。 含情脉脉：用眼神传达或者内心怀着情意，不好意思表达。 眉来眼去：最初是用来比喻观赏景色。无贬义。形容用眉眼传情。多指不正当地勾搭。 横眉怒目：眉毛横竖、双目圆睁，怒视的样子。多用来形容强横或强硬的神情。 横眉竖眼：形容强横或凶恶的神情。 鹰瞵鹗视：鹰、鹗：两种猛禽；瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。 鹰视狼顾：形容目光锐利，表里不一。32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330326132鹰视： 眼光象鹰一样锐利。狼顾：传说狼可以身子不动的，脖子可以后转180度，而司马懿就有这个能力，他一面帮魏国抵抗蜀国的进攻，另一面暗中策划篡位 鹯视狼顾：指如同鹯狼视物。形容目光贪婪。 眼光如豆：目光：眼光。眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。： 目光如鼠：鼠目寸光，形容目光短浅或行为不正。 4.求形容眼神的词语 目光如炬， 目光烁烁， 目光呆滞，炯炯有神 ， 双瞳剪水，眼神迷离 含情脉脉的眼神， 放荡不羁的眼神 ， 忧郁深邃的眼神 ， 柔情似水的眼神 犀利的眼神 锐利的眼神 阴险的眼神 担忧的眼神 清澈的眼神 恶毒的眼神 哀怨的眼神 不甘的眼神 迷茫的眼神 疑惑的眼神 机智的眼神 埋怨的眼神 不屑的眼神 鄙夷的眼神 呆滞的眼神 羡慕的眼神 寂寞的眼神 憎恶的眼神 严肃的眼神 犀利 锐利 不屑 愤恨 邪恶 忧郁 冰冷 疑惑 迷茫 不解 寂寞 担忧 恶毒 机警 阴险 不甘 鄙夷 羡慕 呆滞 深邃 炽热 戒备 迟钝 炯炯 涣散 犀利 游离 敏锐 尖锐 锋利 坚定 清澈 温柔 忧郁 无助 迷茫 真诚 天真 沧桑 迷惘 暧昧 冷竣 含情脉脉， 放荡不羁， 忧郁深邃， 柔情似水， 目不转睛，聚精会神，左顾右盼，漂浮不定，暗送秋波，眉目传神，怒目圆睁 5.有什么词语可以描写人的眼神 炯炯有神的眼神 含情脉脉的眼神 放荡不羁的眼神 忧郁深邃的眼神 柔情似水的眼神 闪烁不定的眼神 神采熠熠的眼神 暗淡无光的眼神 犀利的眼神 锐利的眼神 阴险的眼神 担忧的眼神 清澈的眼神 恶毒的眼神 哀怨的眼神 不甘的眼神 迷茫的眼神 疑惑的眼神 机智的眼神 埋怨的眼神 不屑的眼神 鄙夷的眼神 呆滞的眼神 羡慕的眼神 寂寞的眼神 憎恶的眼神 严历的眼神 6.形容眼神的词语 描写眼神的词语 眼色 白眼 黑眼 红眼 蓝眼 灰眼 褐眼 斜眼 肉眼 眸子 美目 俊目 秀目 朗目 润目 瞳仁 星眸 瞳孔 机灵 失望 慈祥 敏锐 发呆 呆滞 坚定 注视 凝视 眺望 睫毛 眼泪 眼光 眼力 目光 慧眼 秋波 近视眼 远视服 老花眼 大眼睛 小眼睛 单眼皮 水泡眼 金鱼眼 细眯跟 眯缝眼 耗子眼 觑觑眼 斜视眼 斗鸡眼 复视眼 雀盲眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 对子眼 三角眼 双眼皮 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 直勾勾 眼睁睁 乌溜溜 目似闪电 双目似剑 双目如潭 双目灼灼 双目凛凛 两目焰焰 炯炯双目 虎目灼灼 秀目闪闪 凤目明澈 眼如秋水 眼横秋水 眼似清泉 眼如星星 眼似铜铃 眼似秋水 眼如丹凤 眼若饿鹰 睛若秋波 眼若流星 怪眼如灯 杏眼如灯 环眼如豹 瞪目如灯 眼亮如星 眸若清泉 眸清似水 目如悬珠 眼闪秋波 眼含秋波 眼放光华 眼瞪如球 俊目电射 目似剑光 凤眼流盼 碧眼盈波 星目含威 眼睛明亮 眼睛无神 眼睛发亮 眼睛贼亮 眼睛有神 珠黑眼亮 冷目灼灼 乌黑眼睛 褐色眼睛 棕色眼睛 蓝色眼睛 炯炯发光 含情脉脉 眼射怒火 眼眯成线 眼如秋水 慈眉秀目 浓眉朗目 目光和蔼 目光慈祥 目光严厉 目光逼人 目光灼人 目光炯炯 目横丹凤 目光闪烁 目光四射 目光如电 目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目光如豆 目光呆滞 目不转睛 目不交睫 目送手挥 目瞪口要 目眦尽裂 目空一切 目不暇给 豹头环眼 大如牛眼 立眉竖眼 细眉小眼 突睛火眼 恶眉恶眼 贼眉贼眼 土眉土眼 剑眉凤眼 愁眉泪眼 淡眉鼠眼 秃眉蛇眼 邪眉邪眼 乌眉鼠眼 蛇眉鼠眼 贼眉色眼 欢眉浓眼 秀眉丽眼 浓眉凤眼 浓眉阔目 蛾眉凤目 龙眉凤目 长眉俊目 剑眉星目 蚕眉虎目 剑眉虎目 清眉朗目 细眉朗目 细眉细目 细眉俊目 秀眉俊目 慈眉善目 和眉善目 喜眉笑目 聪眉慧目 陡眉细目 凶眉凶目 垂眉敛目 拧眉横目 横眉咧目 横眉怒目 又大又亮 乌黑闪亮 黑宝石般 黑葡萄似 乌黑有神 特别有神 秋水一般 盈盈秋水 乌黑明亮 清澈明亮 深沉睿智 深不可测 锐利有神 黑白分明 深蓝色的 深蓝碧绿 忽闪忽闪 溜圆溜圆 转来转去 深邃犀利 滴溜溜转 失掉光彩 暗淡无光 少光无色 布满血丝 微微凹陷 我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢！

不是，意思是形容人思维敏捷，反应迅速，观察力强贬义词：贼眉鼠眼

记忆深处的目光深处的记忆剪影一样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。现在回想起来，她很年轻，那一堂课是她第一次给孩子们讲课，也是我第一次见到她。在我的记忆中，她是一个温柔而美丽的人。记得我上小学的那一天，来了许多老师听课，教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑，温柔的目光撒向我们每一个人。上课铃响了，我刚想从书包里那用具的时候，书包拉链却任凭我怎么拽爷拽不开，居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本，同学们带开了课本，都期待着老师一堂精彩的课。时间仿佛在一点点凝固，不用说当时同学们异样的目光，也不用说听课老师奇怪的眼神，但是我自己的自责，就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来，而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他们有的皱眉，有的侧着眼睛，还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我，在第二遍铃声响起之后，迟迟没有讲课。一时间，各种想法在我脑海中炸开，就像春节里燃放的烟花一样多，一样复杂。她放下书，轻轻地走到了我的旁边，这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的，是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒，如此的甜美，像冬日的骄阳抚摸着我，并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光，使我的心平静了许多。“怎么了？”她问，语气还是那么温柔。我指指书包，她又拍拍我的肩膀，告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑，其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带，拿出了用具。教室后的摄像机转向了我，它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行，上课吧”她转过身冲着同学们说，同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课，绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦，而是增加了许多乐趣，她的课赢得了同学们的掌声，同学们的笑，和同学们的心。一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子眼里，她的老师是那么慈爱，那么伟大的人。至今回想起来，这仍是我记忆中最宝贵的一瞬，一个孩子纯真的心，就是那些热恋中的人也难比！此后不知道我还遇到了多少老师，他们中有温柔、和蔼的年轻老师；也有经验丰富的骨干老师；有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生；我也看到了他们的目光，无论是鼓励的目光还是责备的目光，那目光中总包含了一种爱，一种老师对学生的爱。

【 #中考# 导语】总会在夜深人静的时候浮现出那双遥远的眼神，是那么的忧愁，那么的引人深思。感谢生命中有这些遥远的眼神，它们如同人生的灯塔指引我们勇敢的前行。 整理“中考优秀作文素材：遥远的眼神”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.中考优秀作文素材：遥远的眼神 　　不知什么时候，木桥的那头的菜园中，架子上多了一串小小的、不起眼的小黄花，它们一朵挨着一朵，依偎着，把绿色的腰身一圈一圈地缠在竹竿上。　　在晴空万里的日子，我常常去看它。那黄色的小花，我看了又看，好生可爱，轻风轻抚着那新生的花瓣。“哎——”不知什么时候，奶奶来了，她打着一桶清水，手里托着个银色的小铁碗，两道粗短的眉毛向上一挑，眼神里满是喜悦：“哦，被发现了。”　　我直勾勾地望着她手中的东西，脱口而出：“奶--奶，你竟然瞒着我偷偷种花！”我歪着头，咧着嘴笑着。　　“哈，这花长这么高，不就是为了等你来看它吗？”奶奶说完，就哈哈大笑起来，那笑声可比原来的沙哑清脆多了。我舀起一瓢水，轻轻地倒在花瓣上。圆润的露珠滚落在我的鞋上，嘴里念叨着，“快快长大，快快长大……”　　花开结果，这是被子植物的使命。那可爱的小黄花不见了，俏皮的样子变成了“成熟”。绿中透着淡黄丝瓜静静的浮在空中，它就像个大姑娘，时不时，蝴蝶都被这气质吸引，围着它翩翩起舞，淡黄色的蝴蝶，黄色的花，翠绿色的丝瓜，绿色的藤，在这金黄色的日子里，每一个生命都在好好享受着。他们的眼神，沐浴着新 生命的绽放。　　“啊！这竿子这都快压断了！”我惊慌失措地摇着奶奶的手臂，生怕这“大姑娘”摔倒地上。奶奶却不紧不慢，眯着眼睛好一会儿，她便用她那粗糙的手把丝瓜的藤蔓托在自己的手里。奶奶缓缓地把丝瓜盘在早已准备好的黄色细竹竿上，瞧！那瓜一下就像充气的皮球，生机勃勃的。奶奶手背在后面，专注地打量着她的丝瓜，一会儿又望了望我，伸出粗大的手掌摩挲着我的脑袋。菜园里安静了下来，有风吹过丝瓜架。　　奶奶的丝瓜结了果，长长的果实老在枝头；奶奶的孙女儿长大了，要到城里去读书。　　是个阴天的日子，刚下过雨，空气中还带着潮湿，奶奶手里抱着那熟透的丝瓜，眼眶有些湿润。我的心里很难受，就像凋谢的黄花一样。我不敢看她的眼神，奶奶说了些什么都飘散在风中，记得最多的话是“常想奶奶”。　　我不情愿地坐上银白色的轿车，汽车一颠一簸地跑远了，奶奶的脸比那黄花小了！　　放假回家，也会去看到奶奶，不知怎么的，她不再种丝瓜了。但我梦中，有时仍会看到那个菜园，奶奶的丝瓜开满了小黄花，一晃一晃的，像她的遥远的眼神。　　丝瓜成熟的季节，伴随那远在天边的目光，思念默默地在心里走过。2.中考优秀作文素材：遥远的眼神 　　在我的内心世界谁都猜摸不到还有一个小小的世界，但它所容纳的东西却很多很多，那个小小的另一个世界叫心甜。　　心甜所容纳的都是一些甜甜的事件，当我想起时便会有一种幸福的感觉。可有一件事涌上心头的感觉却是酸酸甜甜的，那就是想起了我亲爱的奶奶。　　奶奶是一个慈善、美丽，有爱心的人，却从来都不会去追求荣华富贵，只为了有一个甜美、幸福的家。每当想起奶奶的时候，我便泪流满面，哭个不停。我想把泪水都收回的时候，可这时泪水却不听我的话，自作主张地滴落在地面上，停不下来。　　每当想起奶奶时，心中充满羞愧，为什么不能早点长大，好好的孝顺奶奶。脑海中时常出现我和奶奶的画面，时常出现幻想，想去抓住，抱住亲爱的奶奶。可当我伸手想抓 住奶奶时，奶奶却迅速的离开了。我想念，我思念，我最亲爱的奶奶却永远都听不见，看不见，回不了我身边。因为我的奶奶去了那个没有痛苦，没有悲哀，没有遗憾的最远最远的地方。　　我悄悄地，小心翼翼地将一个装有纸条的漂流瓶带到河边，慢慢的将它放入水中，用手轻轻的拨动着水让漂流瓶快快地流走。尽管我不知道它要漂流多久才能到我想让它到的地方，但我不放弃，仍然每天放一个漂流瓶，让它漂到与天边相接的点，让我那在遥远世界的奶奶看到我想对她说的心里话。这时我抬头仰望天空，仿佛看到奶奶在对我招手，对我微笑，希望漂流瓶载着我对奶奶思念去到那个地方。　　我和奶奶在一起的点点滴滴，都成了生命中既温暖又冷寂的痛。也看到了奶奶遥远的眼神中的闪烁。3.中考优秀作文素材：遥远的眼神 　　英语试卷发下来了，我望着鲜红的高分，脑海中却浮现出一双乌黑发亮的大眼睛，从遥远的地方望过来。　　不记得是什么日子了，我乘车外出，正无聊地趴在车窗上看着外面的风景。高速上一块块高大的广告牌掠过。只可惜它们是纯粹的营销，不能算风景。正当我准备关窗时，一双大眼睛进入了我的眼帘。那也是一道广告牌，设计简单的黑白照片，一个小女孩手中握着铅笔，抬起脑袋，望了你一眼。那双眼精好明亮啊，饱含求知的渴望，也许还有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今记忆犹新。　　此前，我的英语成绩以前并不好，老师课上讲的语法我总是不理解，因此，成绩也总是不理想。我是认真听了，回家也总会背单词、重点，可是不见效果。努力，无变化，努力，无变化……这个恶性的死循环使我渐渐地对英语失去了兴趣与信心。我甚至浑身散发颓废气息，上课也不听了。直到再次看到那双大眼睛。　　再次看见大眼睛，是在午后闲暇的报纸上 。那篇报道虽在偏僻纸角，但我还是清晰地看到了，因为她的眼神。图片旁就是她的报道：贫困使她辍学，她却不放弃学习。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的处境，看向了远方，看向了未来，看的人心神荡漾。她是不会向命运屈服的，她将会战胜一切阻碍学习的困难。希望工程，给了她新的力量，她的人生从此精彩。　　读到这儿，我突然愣住了，我想起了自己。因为英语考试的接连失利，便颓废起来。不是我不行，是我没有克服困难的决心，没有与之奋斗到底的精神。想想那个女孩儿，外来的帮助固然重要，便首先你要值得帮助。自强者，天助之！我拿起了书，开始了新一轮的征途。我一定能成功的！　　于是我便成功了，我很喜悦，但我的心中更多的还是对大眼睛的感激：感谢她给我上了人生的一堂课。　　是啊，那眼神纵使与我们相隔万里，但却让我们感到她的不屈与抗争。她让每个人放弃的时候，都会想起她远远的眼神，给你的灵魂敲一记警钟。4.中考优秀作文素材：遥远的眼神 　　微风之中，回首宋朝。透过千年古韵，我撞上了苏东坡的眼神。苏轼其人，少有文才，年纪轻轻便有所成。当时的苏轼，双眼里散发着浓浓的狂傲，会友饮宴，狂歌作赋，一派年轻儿郎的张狂。　　但他的眼神深处，仍有着理智与清醒，他的志向是为国为民。在谏文一次次如石沉大海之后，心灰意冷的苏轼回家闭门，专心写文作画，沉浸于艺术之中。殊不知，一股暗流正向他涌来，在小人的添油加醋下，他的诗文被歪曲成反诗。苏轼就这样糊里糊涂地下狱了，监狱里，他瞪着一双愤怒而不屈的双眼，以倔强的眼神对抗着刑罚，始终维护着自己的清白和尊严。　　后来，家人上下打点，朝臣为其开脱，东坡改贬黄州。出狱之后的他，眼神中少了几分狂傲，多了几分清高以及对世道的鄙视。在寂寞的日子里，他混迹于山野，与他交往的樵民农夫喜欢他豪爽大方，却不明白他为何眼神时有悲戚，长呈短叹。苏轼说着自己乐于“人皆不知”，眼神中却有掩藏不住的哀伤。他与来方友人四处游历，寄情于山水来消弱痛 苦，却发现自己的文章之中总有对身世的感慨。有时，他暂时忘却悲伤，但回来之后却又更加痛苦。仕途之不增却是文人大幸，苏轼的坎坷造就了中国文化浓墨重彩的一位大师。　　渐渐地他的眼神开始迷茫，不清楚怎样让自己获得快乐。他想退居山林，但理智告诉他这并不能削减忧愁，在这样痛苦的煎熬之下，苏轼一点点地蜕变，华夏的一位“完人”即将破茧成蝶，他所欠缺的，只是一个契机。　　终于，一个宁谧的夜晚，苏轼在月光的照拂下领悟了：逃避并不能减弱忧伤，面对困难，用心灵去包容并开解，才能得到超越。他的眼神开始清明：既然无悲伤所起之因，悲伤又从何而来，既然无悲伤所依之处，悲伤又从何而现？只有超越，方能解脱。苏轼的眼神变回淡定，他从容地四处环顾。在这里，新的功轼获得了圆满。他的眼神向身后望去，深邃而又晶莹：晚生后辈，你们可曾明白？　　一道眼神穿越千年，如天光一般，永远被中华大地所铭记。它的主人——名叫苏轼，我们今天还在为他感慨。5.中考优秀作文素材：遥远的眼神 　　眼睛是心灵的窗户，可以折射出一个人对人生的态度。人与人之间的眼神可以传达出关心、信任、友善等种.种美好的情感。动物不如人的感情丰富，而动物的眼神传达出的，大多是对生活的态度。这种最直接单纯的情感，对于许多人来说，是陌生的。　　你看到了吗？那只正在被猎豹追捕的羚羊，在乱石杂草中灵巧的翻转、腾挪，清澈灵动的眸子中，透出满满的恐惧；而在它的身后，那只满身花纹的猎豹，一双目光炯炯的瞳，射出的，是让羚羊甩不掉的坚持与镇定。　　这场生与死的追逐宛如一场人生，羚羊与豹是两种不同的生活态度。　　羚羊，身怀非凡的速度，以及足以让它摆脱猎豹追捕的耐力，却因他对未来的恐惧，要不断注视对手，又要顾及前方的路障，一心二用，如此便成为了他的镣铐，将他拖向 以定的命运。　　猎豹，上苍赐予它迅捷的速度，却剥夺了他的耐力。即便如此，他也从未放弃，镇定的追逐，消磨对手的体力；坚定的眼神，打垮对手的心理防线；一心一意，心无旁骛的向着目标前进。如此，怎能不胜？　　上苍的眷顾，是一种幸运，还是一种不幸？　　生活中，当你发现自己的竞争对手有着反超的趋势，此时的你，若是恐慌，只是将自身更大的漏洞展现在对手面前。越是此时，便越该镇定，心中的信念便越该坚定，坚定地向着目标前进，才能离目标更进一步。　　只有这样，在人生的竞技场上，要勇敢的做一只豹，只为追逐自己的目标而努力奋斗，即使天赋有着缺憾，依然坚信勤能补拙。最后，一定可以捉到人生中那只属于自己的羚羊。　　你可看到了，那遥远而坚定的目光？

善良是你用发现美的眼睛看待世间万物时的心情

　　慈祥的眼神　　爱是一盏明灯，照耀着我的心堂；爱是一股甘甜的蜂蜜，流入我的心田；爱是给予人的帮助，我们时刻感受着。有一种爱，是我们不可缺少的-母爱。　　在一个宁静的夜晚，我发了高烧，已经烧到了39.6°了，当时已经是凌晨凌点多了，妈妈不顾时间，匆匆忙忙的带着我去医院，连客厅的灯都忘记关了，在去医院的路途中，妈妈一直用那慈爱的目光问我难不难受？到了医院，医院既然关门了，妈妈又赶紧带我去药店买退热贴。买好了就回家了。　　回到家，我静静地躺在床上。妈妈给我贴了一片退热贴在我的额头上，1点，2点，3点，4点……妈妈一次又一次地起来给我换退热贴，在妈妈的关爱下，我第二天早上终于恢复了正常温度。妈妈看到我好了，她疲惫地笑了!　　我很感谢妈妈，我是在妈妈慈爱的目光下成长的，我想对妈妈说：“您辛苦了!”　　慈祥的目光作文四：难忘你那慈爱的目光（676字）　　在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。　　从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。　　长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。　　我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧!”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊!我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。　　爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。　　现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。　　爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。　　爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。

一个难忘的眼神我出生在一个不愁吃不愁穿的时代，所以无法体会到父母那个年代的贫苦与艰难，可我仍然拥有一颗善良的心，我仍然坚信世间总是好人比坏人多。而在人来人往的城市里，形形色色的人物和复杂纷乱的事情让我的眼睛也蒙上了一层灰，但每次想到那个眼神，我就会坚定自己的信念……蔚蓝的天空中掠过几只鸟儿，滑翔的痕迹却消失不再。我和妈妈前往超市购物，准备尽情地shopping一番。在超市门口，我看到了一个灰头土脸、衣服破烂不堪的人。他肌肤黝黑，像炭烤过了一般。他的头发，他的眉毛，像鸟窝一样脏乱丑陋。他双眼无神地盯着远处的某一点，发肿的嘴巴不停地蠕动着。他的面前摆了只破碗，里面零星有几元钱。我的心不由得一紧。为什么他如此的难看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他没有家人吗？他没有衣服吗？他是和父母走散了，还是被人贩子拐卖到这里来？突然，他抬起头来，我的心不由的颤抖。那是一双怎样的眼睛啊？浑浊的双眼夹杂着几条血丝，眼球的周围是黑色的小点，豆大的眼屎嵌在眼角，还有许多胡够附着在他的睫毛上。他就这么盯着我看，眼里藏着深深的戒备和一点点期待。我慌张地跑进超市，匆匆买了个面包，跑到他面前，小心翼翼地将面包放在他面前的碗里。他惊诧地看着我，带着疑惑地目光投进了我的眼中。我咽了咽口水，紧张地说：“这个面包给你吃。”他的眼中似乎有一丝动容，瞧瞧我又看看面包。我有点不放心，有赶紧说：“放心，没有毒！”他突然大笑起来，满口黄牙和黑漆漆的牙垢暴露无遗。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像饿了好几天。我咬咬嘴唇，准备离开。没想到他忽然抓住我的一角，困难地张开嘴巴，发出了几个浑浊的音。那是他在对我说谢谢妈？我感到几丝暖意划过心田。他的眼神也卸下防备，单纯地望着我……从那以后，我一直坚持做些好事，为那些落魄的人儿。只因刻在我脑海的那个难忘的眼神！

眼睛是心灵的窗户，是人与人之间心灵交流的桥梁。翻开记忆的相册，回忆如海浪般汹涌而来，有些人、有些事我已经淡忘了，但唯独那一个眼神，仿佛是开在记忆深处的花，永远历久弥新。要知道我从小就很胆小，每次老师让同学们举手发言时，我总是坐在一旁沉默着。记得有一次，老师提出了一个问题，让同学们积极举手发言，而我还是像以前一样默默地坐着，一声不吭，心里不停地打着鼓：拜托，千万不要叫到我，千万不要叫到我。可是，事不尽如人愿，老师叫到了我的名字，这对于我来说可以算是晴天霹雳了。我惶恐不安地站了起来，心里像揣着只小兔子似的，七上八下，手紧紧地捏着，冒出了汗来，脸涨得通红，可还是没挤出一句话。老师和同学们都在静静地等待着我的发言。过作文https://www.ZuoWenwang.Net/了一分钟，我抬起头来，正遇上老师的目光。我看见老师的目光充满着对我的期待和信心，好像在说：“加油，我相信你，你一定能行的，大胆说出来吧！”老师的眼神就像一缕春风，唤醒了我的自信。我终于鼓起了勇气，回答了老师的问题。我坐下的时候，同学们的掌声就响了起来，老师也流露出赞许的目光。我的心灵逐渐充盈了起来，变得自信，也从那一刻开始，我变得越来越活泼、开朗了。我永远也忘不了那个眼神，那使我变得自信的眼神，它会烙印在我的心里，永远都那么清晰。而那份自信，也会伴随着我，即使遇到再难以克服的困难，只要想起那个眼神，我就会依旧坚持下去，不失去对自己的信心。那个让我难忘的眼神，会像一朵花一直开在我内心深处，永远清新艳丽、历久弥新。

焦急的眼神作文 800字“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”初相遇望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。借点坚强给我时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。记住你的眼神在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的那个眼神作文，欢迎阅读与收藏。 那个眼神作文1 　　那眼神，温柔似水；那眼神，善解人意；那眼神，给我鼓励和自信。 　　——题记 　　这个九月十日的上午，我揣着不安的心情跑到教室。 　　“都到九月十日下午了，一天都快结束了，我的祝福怎么还没有送出去啊！”我望着窗外急切地不慎说出声来，我连忙封住了我的小嘴，用双手捂住嘴，生怕被别人听到了，我的祝福就被别人抢跑了！ 　　窗外阳光明媚，丝毫没有显现出已到下午的感觉。云层你追我赶着，都着急想见彩虹似的。 　　我迫不及待地等到数学课下，第八节课下。我看魏老师还没有下课休息，我的心里像有一只兔子乱蹦乱跳似的。我早已把一张黄色的贴纸准备好——祝福之语。 　　“下课！”魏老师清脆地喊了一声。我迈着轻盈的步伐欢蹦乱跳，魏老师在我身后“穷追不舍”，我一加速跑，便把他甩得无影无踪了。我在办公室前刹住了车。我蜻蜓点水般地走进办公室，生怕打破了室内的宁静，毕竟是教师节，我更应该尊敬老师才是。我慌忙地将贴纸贴在魏老师办公桌的一刹那，我看见魏老师正向我迈着大步走来。他将头微微抬起，我也同时注视着他。我看那眼神，温柔似水，善解人意，好像知道我干了什么似的。一秒、二秒、三秒……我的心七上八下，手忙脚乱。我的心怎么从高高兴兴、迫不及待变成了忐忑不安了呢？我像小偷一样不知所措。向左边跑，会与魏老师撞个满怀，或者擦肩而过，向右边跑，不就像一个标标准准的“小偷”又没礼貌么？我索性抑起头望了望魏老师，微微一笑，从魏老师腋下消失得无影无踪。 　　我边跑边想：我的贴纸会不会贴倒呢？又会不会贴歪呢？我没有在乎这些，只要把祝福送到就好。 　　此刻，我眼前又闪现那和蔼但又有一点恐惧样子的眼神。 　　那眼神，足够犀利，足够有勇气，足够震撼！…… 　　我的胆子真大，居然还敢与魏老师对视。那眼神——我有点恐惧，但我认为那是善解人意、给我鼓励的眼神，因此我就不那么心慌了。 　　那个眼神是独特的—— 　　好一个温柔似水的眼神； 　　好一个善解人意的眼神； 　　好一个给我鼓励和自信的眼神。、 　　我喜欢那个眼神！ 那个眼神作文2 　　时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋，眼神。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神。 　　那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧？自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还要耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心，。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？ 　　想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能······”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊 　　虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘！ 那个眼神作文3 　　我可能犯过很多错，有很多个眼神提示过我，我们的老师，他给我过很多的眼神提示，但他不会骂我，不会打我，他会用眼神暗示我让我懂得人生的道理。 　　他的眼神很多遍，有时投来的是鼓励的眼神，有时投来的是批评的，有时投来赞扬的，又有时投来生气的。他的每一个眼神我都会明白，因为他是我的老师，是我的启蒙老师。他给过我很多眼神暗示，我都读懂了。 刚入学的时候，班级里要竞选班干部，我投票成为了班干部，要早上领读。可那时的我很羞涩，不敢上去领读。总觉得会被老师骂，总觉得会被同学嘲笑。那一天终于到来了，我不自禁的走上了讲台。不知道该怎么办，手在抖，书在抖，腿也在抖，声音也在抖。弱弱的说道:"翻到第一页″ 　　下面的同学都听不清大声喊到第几页第几页。我害怕了，不知所措，我怯场了，眼神逃避。就是这样，过了30分钟，同学们在底下叽叽喳喳，我在上面脸红通通的站着。还有十分钟就要下课了，我完全放弃领读了。 就是这个时候我们的老师走了进来，他看见了底下叽叽喳喳同学，还有在台上不敢说话的我。好像立马懂得了一切。他并没有批评我，他并没有命令我。他只是微笑着站在教室的后面，给了我一个眼神。他的眼睛笑眯眯的，虽然很小但鼓励的目光都透露了出来。我并没有看到他这个眼神，老师看了我几十秒，我终于看到了。我看到了他眼神里给予我的鼓励，仿佛让我加油。 　　我不再害怕了，大声的说道:"翻到第一页！"同学们被我吓个激灵。赶忙把书翻到了第一页。我在让他们读起来。同学们只好读了起来。 　　这个时候老师的眼神变了，里面充满了赞扬！里面充满了肯定！ 　　老师的眼神使我不再害怕，每天的早晨，我都能早早的来到学校，自信的朗读自身的领读！这一切我都要感谢我的老师，是他使我不在怯场，是他不在让我羞涩，更是他使我自信的起来。所以我爱我的老师！ 　　那个眼神使我自信起来，那个眼神使我知错就改，那个眼神使我尝到了甜蜜的滋味，那个眼神使我哭过！可不管怎么样，那个眼神我永远能读懂！ 那个眼神作文4 　　时光飞逝，转眼间已度过12个春秋。在这12年里，我开心过，烦恼过，也曾无数次感动过。可是，在我心中留下深深烙印的，却是那一个细微的眼神。 　　记得那是上个学期末的时候，学习特别紧张。可能是由于天气变化无常吧，我有些小感冒。妈妈督促我赶紧吃药，可当时我也没有太在意这件事，认为挺一挺就过去了，没想到感冒却越来越严重了，竟然还发起了高烧。早上，我有气无力地躺在床上，妈妈坐在边上，絮絮叨叨地念着我：“当初叫你吃药你不吃，现在好了吧！”知道难受了吧！活该……”妈妈越说越气，最后竟然训斥气我来。我默默地听着，心里既委屈又难受。“妈妈，帮我请一天假吧！”我虚弱地说道。“请假？就生了这么一点小病就要请假，你不知道快要期末考了，学习那么紧张，你再落下一天课，还能取得好成绩吗？”妈妈严厉地说道。我忽然觉得，平时那个慈爱和善的妈妈似乎已经离我远去，取而代之的是这么狠心的妈妈，语气坚决，没有同情心。 　　我拗不过妈妈，只好背上沉重的书包。到了学校，同学们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放学时，妈妈竟赶来带我去输液。就在我想趁输液的时候小睡一下的时候，妈妈递给我一本作业本。我不禁哆嗦了一下，接过作业本。此时，我不禁想起了学校里热心的同学们，想起了平日妈妈对我的爱。可现在，妈妈却如此冷酷无情，难道妈妈不爱我了吗？想到这里，委屈的泪水不争气地落下来。突然，一只温暖的手拭去了我眼角的泪水：“孩子，妈妈知道你很难受，我也不忍心看到你这样痛苦啊！现在到期末了，学习是非常重要的，不辛苦一点，哪来的好成绩？妈妈是希望你能取得好成绩啊……”说到这里，妈妈的声音竟然有些哽咽了。我猛地一抬头，望着妈妈那焦虑的眼神。刹那间，我突然看到妈妈眼眶中的泪水，那泪水饱含着妈妈对我的爱，那清澈的眼神里充满了慈爱和温柔。我顿时明白了，妈妈看到我这么痛苦，她的心何尝不难受？她所作的一切都是为离我，而我却埋怨她……哎，这真是“可怜天下父母心”啊！ 　　虽然这件事过去了几个月，但妈妈那个细微的眼神，那个饱含慈爱的眼神，却深深地刻在我心中，使我终身难忘！ 那个眼神作文5 　　“眼睛是心灵的窗户，是心与心沟通的纽带。”没错，眼神，能给予我们鼓励，给予我们希望，给予我们警醒，给予我们劝诫，也能给予我们关心。蓦然回首，回望我走过的或坎坷或平坦的人生路时，蓦然发现，令我最难忘的、印象最深的、给与我力量的，是妈妈给予的鼓励的眼神。 　　两年的书法学习历程，让我的书法有了很大的进步。书法考级的前一天冬夜，室外凉寒风呼啸，室内温暖如春。刚知道考级内容的我却心烦意乱，我的心总是平静不下来，无法进入状态，内心里除了忐忑，便是不安。我强迫自己静下心来去练字，我练了一遍又一遍，一篇又一篇，可写出的总达不到满意的效果，我内心更加紧张。手心里不知什么时候已满是汗水。大颗大颗的汗珠顺着脸颊留在了书法纸上。“要是明天考级我的字还是这样，没准就过不了五级，这可怎么办？”我越想越着急，手中的笔一边写一边颤抖。写的不好的，就被我狠狠地揉成一团，扔到桌子上、地上。。。。。。 　　妈妈好像觉察到了什么，敲了敲门，进来了。我偷偷地瞥了她一眼，看见她看了看桌子和地上的纸团，又看了看我，她轻轻地拍了拍我的肩膀。我抬起头，当我们目光交汇时，我感到妈妈的目光就像一汪深深的潭水。那目光是晶莹的、深邃的、严厉的、温暖的，但更多的却是鼓励。她虽然没说一句话，但从她鼓励的眼神中，我体会到一种浓浓的，妈妈对我的爱。霎时间，一股暖流涌上了心头，手中的笔不再颤抖，信心重归了自我。我拿起笔，专心致志地练起来。 　　次日，我大步走进考场，待老师发下纸，提起笔，沉着冷静地写起来。窗外，北风猛烈的怒吼着，刺骨的冷风从门缝里钻进来，在场的人都打了个寒颤，而我却一丝不苟的写着，心里已不再紧张和慌乱。因为，妈妈鼓励的眼神一直在激励着我。我顺利的完成了考级。当证书发下来的那一刻，我高兴极了，妈妈那眼神，令我终生难忘。 　　当我浮躁时，妈妈的眼神给我以警醒；我失落时，妈妈的眼神给我力量；当我怯场时，妈妈的眼神让我自信；当我苦恼时，妈妈的眼神让我振奋。 　　眼睛是心灵的窗户，一个眼神能给人巨大的力量。在我走过的人生路上，妈妈的眼神给了我太多的鼓励，让我有勇气和信心面对困难和挑战，妈妈的眼神，让我终生难忘。 那个眼神作文6 　　在我的印象中，她不似宝石那般璀璨，却如明灯一般闪亮；没有烈火那般炽热，却如蜡烛在默默燃烧；虽不及蚂蚁那样辛劳，却如春蚕般“丝方尽，泪始干”。她无私地照亮我们成长的路，努力燃烧着自己生命，只为把知识和为人处世的.道理织进我们的心里，她就是我的老师。 　　那个雨天，老师把我单独地留了下来，要和我谈谈心，我知道因为我的吵闹，同学们都很不愉快，看着老师用平时不曾出现的严肃目光盯着我，我很后悔，但更多的是抱歉。老师站在一旁，静静地看着我，等我说出事情的起因，我却满脸通红地低下了头，一声不吭。老师也默不作声，空气中弥漫着一丝紧张，只能听见我越发急促的呼吸声和“怦怦”的心跳声。突然，我猛地一抬头，目光紧紧地锁在老师身上，我望着老师的眼睛，有种想回避的感觉，她的目光很严厉，好像发着光。“老师……我今天……”我吱吱唔唔地终于说完了。老师听着我说的话，一会儿点头，一会儿皱眉，一种难以形容的滋味涌进我的心头。 　　终于，老师低下头望着我，轻声问道：“你知道自己错了吗？”我点点头，“错在哪里？”她的声音很温柔但又很有力。“我不该把同学的秘密说出去，”我的话语中带着内疚，“让同学们生气的。”老师听了摇摇头，“不，不是！而是你明明答应了同学，不把别人的秘密说出去的，但言而无信，这叫别人以后怎么相信你呢！”这时我才恍然大悟，控制不住自己积蓄的眼泪，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老师，谢谢您，又给我上了一堂宝贵的课。”她笑了笑，眼中那抹严厉融化成融融春水，安慰我道：“没事，下次要注意哦，相信你一定可以成为一个守信的好孩子！” 　　在夕阳余晖的照亮下，我仔细地打量了老师：小而发亮的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴不大但能说会道，手挺粗糙，还有些粉笔灰沾在上面，特别的美！ 那个眼神作文7 　　每当我遇到挫折时，总能想起老师那个鼓励的眼神。 　　伴随着上课音乐的响起，老师便大步流星地走上讲台，兴奋地问道：“同学们，学校组织演讲比赛，有谁想参加？”此话一出，立刻就有几员“猛将”站起来，我当然也不例外。天呐！都是在全校身经百战的演讲老手。看见有这么多“猛将”积极参加，我顿时来了压力，老班却乐呵呵地说：“好，你们每个人回家后准备一篇800字的演讲稿，题目是《老师您好，我的好老师》,记住一定要写好啊！下周五班会先进行班级演讲选拔，然后选出的选手将代表班级参加学校的演讲比赛，时间紧，任务重，希望同学们抓紧时间。”接到“命令”后,我每天满脑子想的就是这篇作文，而且要写800字，对于小学经常写惯了400～500字的我来说确实困难。 　　时间过得飞快，转眼间就到了班会选拔日。上课铃刚打响，老师严肃地站在讲台上。教室里弥漫着无声的硝烟战火，静悄悄的，令人不寒而栗。老班的开始令一下达，同学们便按照事先抓阄的顺序上台演讲。首先一个女同胞缓步走上讲台。可能是准备的时间太仓促或是竞争压力太大，她的演讲一点也不熟练，老短路，好尴尬啊！看到这儿，我不禁又胆寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去该不会是这样吧？不知怎的我也紧张起来，吓成这样，早知我不参加了，谁让我这么要强呢？这时我突然想到现代诗人汪国真说的一句话“我不去想是否能够成功？既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”尽管这句话很给力，但是还是PK身不由己地发怵。我不停地祈祷着，时间过得慢一点吧！时间过得慢一点吧！就在我祈祷时同桌用胳膊戳了我一下，嘿！该你了！我迅速调整了一下思绪，大步走上讲台。前面背地还挺流利，到后面突然就想不起来了，一下子卡在那里，同学们用急切的眼神望着我，令我十分尴尬。这时，我发现老师用鼓励的眼神看着我，仿佛再说：“如果自己不勇敢，没人替你坚强。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看见老师的眼神，我放开胆子继续演讲下去。 　　经过激烈PK，我落选了。但老师那鼓励的眼神却叫我永远不忘。每当我遇到困难时，老师鼓励的眼神便浮现在我眼前，使我不再害怕。 那个眼神作文8 　　那个眼神关注着我，那个眼神鼓励着我，那个眼神温暖着我，那是爸爸的眼神。 　　天生气了，它沉下了脸，云也披上了一层黑衣服，天慢慢的流下了豆大般的眼泪。“怎么办？”我大叫了起来，“明天就是星期一了，我的作文还没有打印，这该怎么办呀，我马上要去学英语了。”我急的像热锅上的蚂蚁。我心想：“该怎么办呀？”给爸爸打电话？不，不行，爸爸还在加班呢，不能耽误他的上班，可是……我怀着忐忑不安的心情拨通了爸爸的电话，一阵沉默后，爸爸说：“快把作文本放到鞋柜上，我先送你上特长，再回来给你打作文。”这句话给我吃了一颗定心丸，它使我不那么着急了。 　　我放下电话，把作文放在鞋柜上，抓起了上英语的书跑下楼，心里却不安了，我忐忑不安的想：“这么大的雨爸爸会不会淋湿，他穿的衣服够不够，会不会冻感冒……”正想着，这时我看见一个背影缓缓驶来，我想：“这肯定不是我爸爸，实验高中离我们家这么远，爸爸不可能这么快回来。”那个身影渐渐靠近了，啊！我看清了他穿着爸爸上午穿着的衣服。啊！我看清了那一头短短的头发。啊！我看清了，那个人就是我爸爸，吱一声车停在了我的面前，爸爸的两只手都放在电动车的车把上，他没有穿雨衣，雨滴从他的头发上滴下来，他的衣服全湿透了，他嘴上还说着“快点！”我的眼神湿润了，我飞快地跑上楼去，拿了毛巾和拖鞋就冲下楼去，正在撞到了爸爸的怀里，这时我抬起了头。看见了爸爸的眼睛，他的眼睛像深深的潭水，充满了关爱，爸爸说：“快，快上车，我去送你上特长，回来再给你打作文。”“不，你去回家吧，我自己去上特长，我说。”爸爸说：“没事，我先送你去上特长。” 　　在上特长的路上，天好像被我们感动了，这时一束阳光穿过厚厚的云层照到大地上，周围顿时亮了起来，树叶闪闪发光，反射着金色的光芒，露珠在草上闪烁着美丽的光芒，那个眼神就是我一生的明灯。 那个眼神作文9 　　在我的童年里，有一个眼神，淡淡的，只有一眼，但是却又令我至今难忘。 　　记得那是在四年级时，我很喜欢看书，特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。 　　有一次，我见送杂志的那位叔叔又送了一大堆杂志来，便迫不及待地走上前去，看看我订的那本历史书在哪儿？啊！怎么会在最底下呢？我只好静静地在课桌边焦急地站着，等待着。过了一会儿，哦！怎么会还没有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿，我朝桌子上望了又望，“确实没有啊！”接着我又瞧了瞧那堆杂志，啊！竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书，正在最底下向我招手呢！呀，什么时候才可以看到那本书呀！ 　　我有些不高兴了，变速步走上讲台，对发书的那位同学说：“这堆书中有一本是我的，你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人，她要一一发放，而且仔细核对名字才可以。终于，我忍无可忍了，于是便气急败坏地上去捣乱，一会儿把书推倒，一会儿就又随意地在她面前走动，一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。 　　这时，坐在一边的管老师用平静的眼神，看了我一眼。平静地望着我，似乎是在意味深长的地告诉我什么？ 　　一刹那，我觉得错了，从老师那个眼神中，我似乎看到了答案，我做错了。一时间，我的心凉透透的，心中隐隐不安，手也在颤抖着，不时想：管老师会不会对我很失望？然后接着来的就是恐惧，心中便想，管老师会怎么做呢？可是，当我见到管老师依旧认真地改作业时，心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情，一会儿想，对不起那位同学，一会儿又觉得自己做得有些过分，便终于承受不住内心的滚滚大浪，我降服了，我红着脸在那一瞬间，这个坏习惯便静静走去。 　　管老师的眼睛不一样，眼神也不一样，有时他向我投来肯定的目光，令我自豪；有时他向某位同学望去，平静的目光，他便知晓了；有时…… 　　啊！就是管老师的这一个又一个的眼神，改变了我与同学们。 那个眼神作文10 　　考场上，学生们奋笔疾书着，笔用力划过纸张的“刷刷”声不绝于耳。我望了眼四周，他们都在低头写着题目，似乎只有我一人被题给困在原地，止步不前。 　　冷汗布满了额头，我焦急的转着笔，抖着腿，绞尽脑汁地想着这道题。可是，没有用。不论我的心里怎么焦急，我的脑海里也仍是一片空白，空白到我绝对找不到一个字来，心乱如麻。时针仍尽职尽力地往前推移，发出嘀嗒嘀嗒的干扰声。到底怎么写？我的内心几乎崩溃般大吼。可脑子仍固执地死在那儿。我感觉我现在好像被分为了两部分，一部分意图做出这道题但苦于没有记忆内存，有记忆内存那部分则冷眼旁观着。我的眼神不由自主地乱瞟，一直低着的头也微微抬起。一个疯狂地想法不可抗拒地出现在心头看一看别人的答案吧。我极力扼制这个念头，余光却看到了老师的眼神，老师是正对着我的，那一眼就是在看着我一样，那一眼虽转瞬即逝，可仍让我胆战心惊了起来。我知道这可能是老师随意的一眼，可那眼神里似乎包含了很多信息对我有这种念头的失望，对我的鼓励，还有对我的关怀。我似乎从中读出了“加油、不要紧张，相信你自己，你可以做出这道题的”。我慌乱地把头垂下去，以掩饰自己的心虚。我的脸几乎烧红了。天啊，我竟然会有这种想法，我为我竟然想要抄别人答案的想法羞愧。羞愧后悔的心情持续了一会儿，我原先乱成一团乱麻的心绪也渐渐平复下来了，之前冷漠旁观的大脑也终于跟上了欢蹦着的心绪，开始重新运转了起来。 　　那一眼，竟是给了我莫大的力量，这种良好的状态一直持续到我考完成，看着老师抱着卷子离开，离开前她若有若无地瞥了我一眼，似乎是对我能摆脱负面情绪，以良好状态继续做题的肯定。我的心于是欢快雀跃了起来。 　　几日后，成绩公布了出来，我的成绩着实不错，也算是个高分。看着老师讲题的身影，我心中充满了对她的感激，或许老师不知道，她考场上那无意的一瞥，却让我有了冷静做题并考出这般成绩的力量。她那一眼，就是激励我克服困难，勇往直前的力量。

【 #中考# 导语】期待的眼神，就如一谭清澈见底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔软细腻的丝绸，让人终生难忘。 无 整理“中考优秀作文800字范文：期待的眼神”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.中考优秀作文800字范文：期待的眼神 　　一天，爷爷买了我最爱吃的小笼包和一大包薯片。　　早上爷爷送我去上学，他把零食顺势递给了我，并且叮嘱我说“放学回家后你才能打开吃，不然晚饭吃不下了。”我多么想立马拆开来吃，口水都快流出来了。可是……　　上了爷爷的电瓶车，我一直在盯着车前挂着的那两样好吃的。我时不时伸出头来看一看。　　爷爷看到了这一幕，假装生气地说“你要是现在打开吃了，以后就不给你买了。听话！”我只能作罢。　　到了学校，爷爷把我送进了教室，再次嘱咐我说“回家再吃，在学校好好吃饭。”我点点头表示答应。　　上课的时候，我的眼睛也不由自主地盯着书包看。书包里躺着这两样美味，简直太诱惑我了，甚至期待着它们自己飞到我嘴里来。好不容易熬到了放学，我急切地等着爷爷来接我，好快点回家吃美食。　　可是等啊等，爷爷今天好像故意要迟到似的，迟迟不来。等了好久，爷爷终于来了。我激动地飞奔过去。我迫不及待地坐上了爷爷的车，爷爷看到我期待的眼 神，笑笑说“这么快就等不及吃啦！”　　走着走着，我发现这不是回家的路，忍不住问爷爷去哪里。爷爷说今天店里有点事，先去他店里一趟。我听了瞬间心凉了半截，心想，什么时候才能吃上这两个美味呀！　　来到爷爷的店里，我心不在焉的。爷爷好像猜出了我的心思，安慰说“别着急，等我忙完一起回家吃晚饭。你先玩会自行车吧！”说完，就把我练车用的自行车抬了出来。我只好不太情愿地骑起自行车来。可是我的心里却依然惦记着那些吃的。　　不一会儿，爷爷带着我回了家。刚到家门口，我便期待地拿出小笼包大口大口地嚼起来。爷爷看到了，笑得胡子一翘一翘的。小笼包因为一直放在书包里，没有拿出来过，所以还是热乎的。“真好吃呀！”吃完包子，我又拆了薯片，咔哧咔哧地吃起来。　　这个时候晚饭也准备好了。爷爷问我“还能吃多少？”我拍了拍自己的胸脯，得意地说“我还能吃不少呢”看着我期待的眼神，全家人都笑了，不约而同地说“真是个可爱的小吃货呀！”2.中考优秀作文800字范文：期待的眼神 　　眼神有不少，鼓励的眼神、慈爱的眼神、激励的眼神……可我却忘不了的，还是那期盼的眼神。　　那大概就是上个月的事吧，我们学校举办第二十八届田径运动会，随着那一声声加油声，那一场场比赛也随之而来，运动会正如火如荼地举行着。哪位同学得第一啦，哪位同学得倒数第一啦，我们尽收眼底，这不，我班的运动健儿们刚在一百米短跑上获得了第一，那边的跳远赛场上也获得了第一，真棒！在赛场上，我班运动健儿健毫不畏惧（除了某些男生），一个个昂首挺胸地向着赛场走去，我也不例外。　　运动会共举行两天，而我的比赛刚好都在第二天下午。倒霉的我在这一天半来只好陪着非运运动员们的同学来向这一天半来有比赛的运动员喊“加油”了。　　这四月份的天气说变就变，昨儿的天气还是好好的，今儿个却乌云密布，眼看就要下雨了，忽的一会又放晴了，没过多久，大雨哗哗直下。下午我就要比赛了，可别让我在雨中比赛啊，会感冒的。快点儿停雨吧老天！我心想：到了下午，雨依然还在下。“这回又要在雨中狂奔比赛了！”我望雨兴叹。　　时间一分一秒地流逝着，我的心也一下一下地跳动着。“参加七年级组女子八百米的运动员请尽快到检录处检录。”终于 这句话到来了，这时，我的心不由得加快了速度跳动，因为这是八百米，八百米啊！不是一般的小数目，而是体育场的两圈啊！不知怎么的，刚才的那股自信溜走了！这时，我看到了老师向我投来的那期盼的眼神，以及同学们向我投来的那期盼的眼神，我受到了极大的鼓励，刚才溜走的自信保今又跑了回来。　　“各就位，预备，啪。”随着一声枪响，我上了赛道。渐渐地，我感到体力不支，可才跑了一圈啊！我不能放弃，眼前又浮现出老师，同学们那期盼的眼神，耳边响起了同学们的加油声，我顿时体力恢复了许多（因为有同学们的鼓励嘛）。现在我已稳居第二，只要再稍稍冲刺下，完全可以超过第一，可我没有，因为我想起了同学们的教导声：离第一较近时先不要冲刺，保存好体力，等最后一百米时开始冲，我听了他们的话，因为我不想让他们失望。可气的是，最后一百米时第一名也在冲刺，我想追上她，可无奈体力有限，我以一秒之差与第一失之交臂。虽然这样，但我很知足，因为在十四人中第二名，是多么不容易啊！　　在这次运动会中，我不仅收获了两份荣誉证书，还收获了老师与同学们那期盼的眼神，老师和同学的期盼并没有白费，我成功了，这就叫做：爱拼才会赢！3.中考优秀作文800字范文：期待的眼神 　　即使我身处潮湿的角落，你的眼神仍然充满期待。——题记　　滚烫的汗珠顺着脸颊滑下，我呼出一口浊气，继续迈着沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齐头赶上，抬头，是一轮赤日悬于苍穹。　　校道旁那棵木棉缀满火炬般的花朵，在阳春三月，燃烧成校园里一片红。　　我抹去额上的汗水，突然有点后悔那天的诺言。　　“写上自己的理想，让我们燃烧青春去追求。”那天，您用阳光般的眼神看着我们。我提起笔，有力的写下了：短跑世界冠军。可能是初生牛犊不怕虎吧，现在的我仍觉得遥不可及，可那时，我却是充满信心地写下的。　　“小林，你的理想真远大呢，不过老师建议你量力而为哦。”您就坐在椅子上，满面桃花的笑容至今难忘。我抬起头，对上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春风对杨柳的期待，春雨对种子的期待，阳光对早春木棉的期待！　　终于等来了校运会！抬起，落下，再抬起，再落下。虽双腿沉重，可又怎能与从期待跌向失落的眼神那种沉重相比呢？心里只有一个念头——终点，有那个期待的眼神！　　风从我脸 颊跑过，掌声从我耳畔飘过，呐喊声从我心窗掠过——我的终点，只有那个期待的眼神！　　“啪”的一声，我的右脚似乎踩在一片棉花上——　　“我是冠军！”当我从梦里惊叫过来时，我没有站在冠军的领奖台上，周围是白的世界：白褂，白口罩，似乎还有白眼神……　　“哦——你终于醒了！”还是您期待的眼神！　　“醒来就好。”您笑着说那天我摔倒了，一下子晕了过去。您就一直这样守在病床前。　　阳光透过病房窗口，洒在您的脸上。　　“老师，我——”　　“别说了，身体第一，养好身体，冠军有的是。”您笑着，如窗外的阳光。　　而窗外墙根，是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到处，青春恰自开。苔花如米小，也学牡丹开"，”您笑着吟起这首诗，“我很喜欢袁枚的这首诗，我想这诗也很适合你”。　　“你看，我们暂时成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也无妨”……　　三月，春风拂过，我只记得，您那期待的眼神，如阳光让我青春绽放——原来，期待的眼神之可贵，不只是在春风拂面时，更是在我身处潮湿处！4.中考优秀作文800字范文：期待的眼神 　　雨还在下着，将空气中醉人的香气濡湿，沁人心脾。我习惯性地望向她，她看见了我，朝我咧了一个笑容。　　初次见她时，她坐在喧闹的街头，头上扣着一顶灰蓝色的帽子，几缕掉下的苍白发丝被风吹着，饱经风霜的面孔满是疲倦与无奈。面前成堆的新鲜桂花将那一路段的空气浸染得甜腻而醉人。她拿着仅有的一只手，熟练而快速地将面前的桂花用细线小心的串了起来。精美却又脆弱。　　太阳毒辣，她的汗水从鬓角流到了后颈，可她还是不断地串着桂花。时不时抬头怯怯地望向路人，却始终不敢吆喝。人来人往，几乎没有人注意到坐在街角的瘦小老人。　　“小，小姑娘。买桂花吗？”似乎意识到我一直在盯着她，她终于怯生生地开口了，似乎担心我走掉，用手臂努力地举起她刚刚串起的桂花“这，这个用来做项链，很漂亮的。不贵。”　　我望向她的眸子，那双沧桑浑浊的眼眸中，却还有迷蒙，好像是因为被花香迷住了一般，透着恳求，期待，急切，与心酸。她的手依旧高高地抬着，桂花串被高高的举起，一半拖在了地上，这个动作在其 他人看来难免有些滑稽与可笑，可有谁知道她内心的迫切，与吃力。　　她还在望着我，我却有些恍惚。浓浓的花香似乎将我和她蒙上了层纱，而我透过那层纱，看见她眼角的泪花。　　“嗯，给我两串。”我慌忙避开了她的双眼，我知道，她一定张开那没有牙齿的嘴巴，笑得开怀。　　她不断道谢，执意要送我一串。嘴里含糊不清的说着什么。　　“小姑娘要好好念书，我孙女和你一样大，可是……”　　我的心咯噔了一下，望向老人忽然暗淡下来的双眸，她没有接着说下去，我也不知道属于她的故事。　　她将桂花放在袋子里，递给我。裂开一个大大的笑容。　　“花干了的话，放在花摆里。风吹过来，还是会有香味的。”　　我点着头递过钱，忍不住有望向那双眼睛，瞳孔好像清晰了些，透着几分喜悦。　　我提着满袋子的馨香，香味随着我一直到家中。　　老人的故事是什么？我不忍倾听，我只知道她虽然痛苦，却努力活着。用仅有的手臂完成着生命最后的篇章。　　我想，若翻开。那一定会飘满清香。5.中考优秀作文800字范文：期待的眼神 　　那是一个阳光灿烂的午后，我迈着轻快的步伐去上我喜爱的游泳课。　　简单的热身后，我的老师——苏教练，笑盈盈地对我说：“蛙泳你游得不错，下面我们继续练习自由泳吧！今天你的任务是一口气游到泳池对面！”我望着长长的泳道，心理直打鼓。苏教练亲切地对我说：“加油啊，你一定能做到的！”过了一会儿，她又神神秘秘地小声添上一句：“今天是我的生日，你能战胜自己游过去就是给我的生日礼物啊！”她的眼睛闪闪发亮，眼神里闪烁出小孩子希望得到生日礼物般的期待。　　我蛮喜欢苏教练的，她对我很温柔，总是耐心地指导我，今天竟然是她的生日！我想到这，浑身顿时充满了力量，像一只离弦之剑飞了出去。开始的几米，我游得还不错，双手交替进行着自由泳动作。慢慢的，我感觉身体越来越重，双腿像灌了铅似的往下坠……往下坠……我下意识的向旁边的浮标游了过去，脑海中却突然浮现出苏教练对我说话和期待的眼神……我奋力一登又回到了正常的路线。　　透过泳镜，我隐约看见苏教练冲我笑……　　我一鼓作气，冲向终点。脑袋却越来越沉，就连上来换气都是那么费力……黑洞洞的水，似乎无边无际，游泳池上的灯光扑朔迷离，放弃吧，一个声音对我说。眼前的景象重复着一遍又一遍，终点似乎越来越遥 远。突然，一声尖锐的哨声把我拉回现实，抬头看去，苏教练正焦急地望着我，目光里没有别的，只有——期待。她鼓起腮帮子，随着我的每一下划水，有节奏地吹着哨子。那哨声好像在给我加油打气，我的头脑也一下子清醒了许多。是啊，我不能辜负老师对我的期望！我浮上水面，深吸一口气，清爽的空气立刻充满了我的双肺。　　我努力让身体在水中平稳的前进，一个不小心却让水灌进了我的鼻子。我感到鼻子里充血般的疼，泳镜也不争气地漏了水。我再也坚持不住了，向最近的一个浮标游去……在换气的一瞬间，我呆住了。只见苏教练在岸上一下一下地做着游泳动作，汗水从她的脸颊滑落。目光里不止是期待，还有鼓励，好像在对我说：“加油啊！”视线模糊了……一股力量又重新充满了我的全身。浪花向我怒吼、咆哮，仿佛在嘲笑我的无能。我竭尽全力向终点游去，我要证明给浪花看！　　那一刻，我终于触到了池壁，我笑了。苏教练也笑了，眼里闪着激动和欣慰。她耳语般地对我说：“这是我收到的生日礼物！”那一刻，我有千言万语却一句话也说不出，是的，那期待的眼神让我战胜了自己，冲向了终点。　　在一次老师和妈妈的谈话中，我无意中听到那天根本就不是苏教练的生日，我站在哪里一句话也说不出来，鼻子酸酸的……

一个眼神让你重拾信心，一个眼神让你回心转意，一个眼神让你刻骨铭心，一个眼神……“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦，演讲比赛了，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭啊。这时我的班主任走到我的身边，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起了去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满了力量，我想我知道我应该怎么做了，因为我找到了前进的方向。轮到我了，只见我迈着轻盈的步伐走上了演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到了班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿，继续讲了下去。我已经不再在乎名次了，因为我为自己奋斗过也努力过。很快我的演讲结束了，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。就是这个眼神，一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神

我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 1.老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。 您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。 你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！ 2.自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。金子涵，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着金子涵：“金子涵，怎么办？我不想跑800米！而且，今天我的腿已经很酸了！”“加油！好好跑，你要学会忍耐，尽自己最大的力气去跑！”她微笑地，像天使般看着我，甜甜地说。“预备！跑！”我飞快地冲到最左边的第一道上，原本可以超到第四个前面，可今天却不知怎么的，所有的运动器官没一个听我的指挥，腿又酸又痛，手臂也抬不起来，肺好像被一大股凉气刺着了的难受，我四肢无力地走在跑道上。“热死了！没力气了，先走一会儿，等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。伙伴们一个个都超过了我，怎么办呢？是不停地跑还是休息一下？可我真的好累！肚子都痛了！快要转弯的时候金子涵看见了我，她见我停了下来，她也放慢脚步，朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神，那个眼神是多么漂亮！眼里像星星似的闪烁，好像一块黑色的宝石，那是我见过我美的眼神。不知一股怎么样的力量，我的体力一下子充足了！四肢也不酸了！哈哈，可以冲了！我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励，“既然她给了我力量，我一定不能让她失望！”说完，我猛地咬牙，大跨步迈出去，不停地前进。我拼命地跑，手臂不停的摆，脚跨得很轻松，一下子超过了五个人，取得了优秀的成绩。虽然金子涵回澳大利亚了，可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。谢谢你，我的朋友，谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。

1. 父亲的眼神作文6oo字（注意细节） 在这个社会上，各行各业的人都有着自己独特的眼神，这些眼神都是他们的习惯所养成的。眼神里，分明透露出他们的年龄、性格和职业…… 外交家的眼神深邃而严肃，让人捉摸不透；艺术家的眼神热烈而陶醉，让人深陷其中；而我的父亲也拥有着自己的眼神，在我看来，却是最温暖的。 我的父亲是一位老中医，品德高尚而医术高明。曾经，有一家公司邀请他到外国为其他人治病。这对我父亲来说是一个很好的机会。可是，父亲拒绝了，原因很简单，因为那家公司说我父亲不能带上我，而他舍弃不下我。以后，父亲就凭借着自己的好医术，不仅使家庭富裕了，还赢得了病人的好评，因此被北京光明中医学院评为“中医名医”。我知道，这是很不容易的。从那以后，我开始注意他了。他对待每一位病人，显得那么和蔼可亲、认真负责，眼神是专注的、慈祥的，温暖了每一位病人的心。 父亲不仅在工作上非常出色，连烧菜、梳头这些本应该适合女人做的事，他都能胜任。他烧的菜不仅色香味俱全，还很注意营养搭配，让我总是有个好胃口，健康地成长着。梳头，他更不在话下了，每天早晨，他总是早早地拿着梳子，站在椅子旁边，等待我下楼来。他先把我的头发梳理柔顺，然后轻轻地将它们分到两边，最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑，眼睛里充满了慈爱。 梳好辫子，美美地吃完早餐，我该上学了。这时，父亲总是帮我背上书包，打开门，一直张望着，直到小路的尽头，好几次，我在他亲切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含义。 因此，在我的印象里，父亲总是慈祥、温和的。可是有一天，发生了一件事，让我看到了父亲的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方体框架，让一个来我家玩的调皮的小弟弟给拆了，这件事让爸爸知道了，他很生气，严厉地批评了我，这让我很吃惊，我从没看到过他如此严厉的眼神，我很难过。第二天早晨，父亲默默地帮我做好了早饭，梳完了头发，没有送我上学，让我很不习惯，心里很不是滋味。这天放学回到家，父亲招呼我坐到他的身边，他认真地看着我，语重心长地告诉我，要我尊重自己的劳动成果，只有自己珍爱它，被人才会尊重我和我的作品。还要珍惜时间，抓紧每分每秒去做有用的事。我觉得父亲说的话很有道理，我与他之间的心结就此打开了，我觉得我更加热爱他了。 后一天的早晨，父亲又像往常一样送我上学了，我忍不住回头去看看他的眼睛，发现原来在这我熟悉的眼神中，还有深切的希望…… 2. 描写父母的细节描写 动作,眼神或表情 小作文 天气转凉了，父亲关切的说道：“天凉了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回头，父亲那苍老的脸和关切的眼神，进入我的视野，我的心微微的颤了…… 夜还是那么深沉，这样静寂；月儿，还是这么圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却…… 只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力的寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来父亲知道我怕黑，又像小时候来接我了…… 起风了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父亲的脸：高高的颧骨、深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝么？ 3. 写作文“父亲的眼神” 父亲的眼神 在这个世界上有无数的眼神，有的表示安慰，有的表示鼓励，有的表示不屑…… 在我的生活中，也看到过无数的眼神，但给我深刻印象的，却只有父亲的眼神。父亲的相貌并不出众，还有点难看，一头短发，不怎么挺的鼻子，厚厚的嘴唇，黝黑的皮肤。可他为人正直，不会见利忘义。 我的家境并不是很好的，母亲在家打扫、做饭、洗衣；父亲在招商场运货，招商场关了门以后再去骑三轮车，所以经常看不见我的父亲。经常不吃早饭，使他得了肾结石，以致本来不富裕的家庭更苦了。 我小时候学习上有困难，爸爸总会在第一时间回来教我，每每看到他那慈爱的眼神，我总是感到心里会踏实许多。可由于我的年级越来越高，父亲也感到越来越力不从心了。现在看到父亲的那种想教，可又无能为力的表情，使我感到的压力越来越大，我一定要考上理想的学校，这是对父亲唯一的报答了。 父亲帮助我的，不只是在学习方面，还有平时的各方面，如做人。 父亲常说咱家是穷，可也要有骨气，衣可以保暖不就行了，食物吃得饱也就可以了，社会本就是不公平的，有钱在社会上就好立足，没钱就只有这样过，所以你定要好好学习，将来才能过好日子。在父亲教导我的时候，那种眼神让我感到此时的话，被谁反驳，都是罪过。 父亲虽不打我，可也不会迁就我，对我向来以德服人，不会让我失去信心。有一次，我去学电子琴，学了几堂课，没什么进度。母亲说我不用功，钱都扔下水了。 爸爸听到了走过来，瞪了母亲一眼，又用慈爱的目光看着我，说不是我不努力，是我这方面没有天分，做什么事都要天分的。莫扎特，四岁学琴，仅用了一年就可作曲，有人一辈子也没成功，这就是天分。 直到现在，每每见到父亲的眼神，我便会想起从前的点点滴滴，这眼神激励我学习，以及以后的生活。 4. 爸爸的眼神作文500字 《爸爸的眼神》 生活中会有很多事情或令人感动，或让人难以忘怀。从我记事以来，一直铭记在心，为之激动的是闪烁在一副眼镜片后父亲的眼神。 我很小的时候，有时会为一些不顺心的事情而烦恼，甚至会大发脾气，会以摔坏玩具等方式来发泄。这时候，我妈妈总会严厉地批评我、教育我，尽管说的很有道理，但是我总是接受不了。会以不吃饭、绝食来反抗。这时候我的爸爸就会走过来，轻轻地抱住我，然后慢慢地和我说话，在他的眼神里流出的是慈爱和温馨。十分祥和，充满关爱，令我感动。就犹如一股清泉，慢慢地进入我的心田，暖遍我的全身，冲淡了我心头的烦恼，不知不觉中驱走了我心头的迷雾，使我开心起来。 有一次我生病了，在县医院住院治疗，我的爸爸和妈妈做了分工，晚上妈妈陪我，白天爸爸陪我，爸爸的眼神里总是流露出焦虑和不安。常常在嘴边唠叨：“宝宝，你早一点痊愈吧，或者让爸爸替你。”我清楚的看到他的眼角有几滴眼泪流下来，那眼神真的让我感动，我感觉我的病也快要好了。 我爸爸妈妈最操心的就是我的学习成绩。特别是爸爸，他几乎每天都要检查我的练习作业。一次月考，我数学没考好，回家以后我一直没敢告诉他们，就是不停地哭。爸爸走过来问明情况，然后安慰我，认真了解我做错的问题所在，帮助我分析题目。他没有骂我，只是语重心长地对我说：“失败乃是成功之母。只要吸取教训，总结经验，找出原因，并且改正，你依旧是胜利者。”眼神里充满浓浓的期盼和殷殷的希望。我明白父亲的心思，是希望我认真学习。当时，我只觉得父亲的眼神太强烈了，给我一种触电的感觉。从那以后，我的成绩一直名列前茅。 为了生活，身为下岗职工的父亲，每年都要外出打工，我总和母亲去车站送他。无意中，我竟发现岁月的风霜在悄无声息之中己经染白了父亲的不少鬓发，几道弯弯的皱纹也悄悄地爬上父亲的额头。生活的压力让我的父亲也苍老了很多。在走进车门的那一瞬，我再一次的把目光投向父亲的眼睛，又一次感受到了父亲的眼神。他充满了对岁月流逝的无奈和感伤；充满了对家庭亲人的依恋和不舍，更充满了对我的关爱和希望。这时候，我竟然不感迎视父亲的目光，心里不由自主地酸了一下，眼泪刷刷地流了下来。 这个眼神让我对未来的生活充满信心和希望。我永远忘不了父亲的眼神。 5. 仿写 作文 父亲的眼神 目光 不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。 现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。 再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。 在班里，我是沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。 虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。 我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，您（老师）的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。 我先是愣了愣。然后抬起头。 看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：“您（老师）会想听我的发言吗？”是的，我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答。 于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。 “回答得好，请坐。”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您（老师）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！ 再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！ 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己，更不会忘记说一句：“Teacher,Thank you very mach!” 1.多情的目光 从一入学，我便接触到形形 *** 的目光：父母期盼的目光，同学赞许的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像林老师一样多情，激励我，鼓励我，鞭策我…… 读六年级时，林老师当了我的班主任。 那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已理好，可就是不敢举手。 带着这份恐惧心理，一直到了六年级。林老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。 但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容，沉默了半天，脑子里一片空白。 这时，我抬起头，与林老师的目光交汇，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的数据全都回来了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。 我常去询问一些习题，林老师也总是耐心地讲解，每次都用那双大眼睛征询我：懂了吗？有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了，茶渍溅脏了我的作业本。 老师无暇照管那茶杯的残骸，却关心我那不值几个钱的作业本！我小声道：“老师，对不起，我……”没等我说完，老师打断我的话：“哎呀，你这作业本可怎么办呀？都怪老师，没将杯子放好！”您知道吗？当时，从您的眼神里，我只读出了对学生的无私焦虑，却找不到对杯子的失望之情。 老师生气时的目光也常常令我怀念。 那是一次数学测验，由于我的疏忽，将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误仅此一个，我不以为然。 但老师却把我叫到办公室，拿出一本暗线本，罚我抄写这道题10遍。我委屈地说：“老师，这只不过是个小失误！”“虽是小错，但在会考时，2分可能会导致截然不同的结果。 ！”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白，为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯，却在乎那不值一提的薄薄作业本；为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容，却对我学习上的小失误加以必要的惩罚；为什么您尽管身体虚弱劳累，却一再坚持为我们悉心教学。 老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！ 林老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您在六年级时对我的鞭策！虽然您只教了我一年，但对我的教诲却是一生一世！您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。 （指导老师：谢瑞云） 2.妈妈的目光 自从我转入新学校以来，妈妈担心我跟不上课程，对我的学习要求非常严格，作业几乎每天都要检查，可是，最近妈妈身体不舒服，也不检查我的作业了。不知怎的，今天，妈妈突然要检查我的作业，我心里有些害怕。 妈妈顺手拿起我的《ABC试卷》翻开一看，只听见妈妈大声的呵斥声：“我的天啊，为什么这么多题没有做？学过的课程不及时练习能巩固好吗？你这孩子太让妈妈失望了。”妈妈原来慈祥的面孔一下子变得是那样的陌生，我惭愧地低下头，不敢正视妈妈那严厉的目光。 我想到妈妈平时是那样的辛劳，为了我所付出的一切，我心里非常难过，一滴滴眼泪情不自禁地流了下来。爸爸为了能让我有一个好的学习环境，想尽一切办法，调到这里来工作，希望我将来有出息，可偏偏那么不争气。 我正要向妈妈求情，希望她能原谅我这一次，这时妈妈也流下了伤心的眼泪。此时，我不知怎样来安慰妈妈才好。 妈妈又一次打开了我的试卷，刚才严厉的目光消失了，抚摸着我的头说：“孩子，快把作业补上吧！妈妈相信你是一个好孩子，你能做好。”说完，妈妈悄悄地坐在我的身边，期。 6. 父亲的眼神作文600 父亲的眼神是夏日的清风，父亲的眼神是冬日的炭火，父亲的眼神是久旱的甘霖，父亲的眼神是一双支撑我走出困境的有力的手………… ——题记 每当我考试失意后，父亲的眼神向我传达着“阳光总在风雨后”；每当我取得优异的成绩而骄傲的时候，父亲的眼神向我传达着“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。父亲的眼神是一盏明灯照亮我前进的道路；父亲的眼神是一股股暖流，温暖了我的心灵 鼓励的眼神 说到上次月考，我考进了年级前三名，心情十分激动，本想自己将要得到父亲的表扬，可是令人想不到的是，父亲只是朝我看了一下。这一举动却令我百思不得其解。光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀！很快便到了期中考试。我由于心情浮躁，在期中考试时成绩一落千丈，并被老师狠狠的批评了一下，放学后，我感到自己的书包变重了，压得我喘不过气来当我回到家中将事情的经过说给父亲听，父亲又看了我一下，并且对我说：“人生就像一条弯弯曲曲的路，并不可能一帆风顺。或许你在这一条路上的一个环节上跌倒，你要想取得成功，必须从哪跌倒从哪爬起来，我相信你一定会取得成功。”听了父亲的话，我那自卑的壁堡迅速瓦解。 信任的眼神 大约两年前的时候，我与邻居家的小孩在王叔叔家玩。突然其中一个小伙伴打碎了花瓶，当王叔叔听到这一声后，王叔叔迅速跑过来，小伙伴全部都说我打碎了花瓶，当受到王叔叔的批评后，我一肚子的苦水涌了上来，当我把事情的原委告诉父亲时，父亲只朝我看了一眼，拍拍我的肩膀说：“孩子你不用伤心，爸爸永远相信你。爸爸的话犹如一泓清泉，滋润我那干涸的心灵。” 爸爸，现在我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。 7. 急 1.这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。 但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。 两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。 她目不邪视地骄傲地走了。 2. 白岚《前沿》 那两条浓黑的眉毛含着威严果断，刚毅的额头上蕴蓄着革命的智慧，一条条深深的纹路，显示出战斗岁月的艰辛。最惹人注目的是，那年轻的、英俊风发的脸上长着黑针针的连鬓胡子，深嵌在眼窝里锐利如剑的眼神熠熠闪光。 张长弓 郑士谦《边城风雪》 黑黑的眉毛，宽阔嘴巴，鼻梁和额头都很高，以致使他那两只漆黑的眼睛只在眼窝深处像点漆一样发光。 3.高尔基《不平常的故事》 他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪发光地看人，撒谎的学生最怕他这目光。 刘心武《班主任》 长方脸膛，棕红色肤色，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的眼睛，虽然不大，却藏锋卧锐，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也带有一种青年军人常有的无所畏惧的表情。 4.曹雪芹《红楼梦》 又将鼓捶子轻轻地点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝玉，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满院子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响。 5.吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 她那没有精采的眼睛忽然发光了。 顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 抬起她没有神采的眼睛来 只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们 她单是一瞥他们，并不回答一句话。 似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 总是瞪着眼睛，不说一句话 这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。 6.那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。 ——姜滇《清水湾，淡水湾》 在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅…… ——谢璞《流蜜曲》 眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。 ——法·雨果《悲惨世界》 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳…… ——波兰·显克微支《火与剑》 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。 有段落也有句子，精选的哟！希望你喜欢！ 自己修改或选一下好！ 8. （父亲的眼神）八百字作文 我总和母亲去车站送他。 无意中，我竟发现岁月的风霜在悄无声息之中己经染白了父亲的不少鬓发。当时，我只觉得父亲的眼神太强烈了，给我一种触电的感觉。 从那以后，那眼神真的让我感动，认真了解我做错的问题所在，帮助我分析题目。他没有骂我，只是语重心长地对我说，使我开心起来。 有一次我生病了。我明白父亲的心思，是希望我认真学习，尽管说的很有道理，但是我总是接受不了。 会以不吃饭、绝食来反抗。这时候我的爸爸就会走过来。 爸爸走过来问明情况、教育我，白天爸爸陪我，爸爸的眼神里总是流露出焦虑和不安，我数学没考好，回家以后我一直没敢告诉他们，就是不停地哭，一直铭记在心，为之激动的是闪烁在一副眼镜片后父亲的眼神。 我很小的时候，有时会为一些不顺心的事情而烦恼，甚至会大发脾气，会以摔坏玩具等方式来发泄。 我爸爸妈妈最操心的就是我的学习成绩。特别是爸爸，他几乎每天都要检查我的练习作业。 一次月考。常常在嘴边唠叨。 就犹如一股清泉，我感觉我的病也快要好了，眼泪刷刷地流了下来，或者让爸爸替你，你早一点痊愈吧，心里不由自主地酸了一下，在县医院住院治疗，我的爸爸和妈妈做了分工，晚上妈妈陪我，找出原因，并且改正，慢慢地进入我的心田。只要吸取教训，总结经验，轻轻地抱住我，然后慢慢地和我说话，在他的眼神里流出的是慈爱和温馨。 十分祥和，我的成绩一直名列前茅。 为了生活，身为下岗职工的父亲，每年都要外出打工。 这时候 生活中会有很多事情或令人感动，或让人难以忘怀。从我记事以来，我妈妈总会严厉地批评我，又一次感受到了父亲的眼神。 他充满了对岁月流逝的无奈和感伤；充满了对家庭亲人的依恋和不舍，然后安慰我，充满关爱，令我感动：“宝宝。”眼神里充满浓浓的期盼和殷殷的希望，更充满了对我的关爱和希望。 这时候，我竟然不感迎视父亲的目光，你依旧是胜利者。”我清楚的看到他的眼角有几滴眼泪流下来：“失败乃是成功之母，我再一次的把目光投向父亲的眼睛，几道弯弯的皱纹也悄悄地爬上父亲的额头。 生活的压力让我的父亲也苍老了很多。在走进车门的那一瞬，暖遍我的全身，冲淡了我心头的烦恼，不知不觉中驱走了我心头的迷雾。

《眼神》为题主要目的是表达一个人的内心活动或是他的某种性格的流露。眼神可以是温柔的，深邃的，忧愁的，信赖的。大多数的同学一般擅长的应该是写自己的父母老师或者是同学一类。以写母亲的眼神为例。母亲是温柔的化身。为了自己的孩子，她可以舍弃很多，为了家庭，她可以拼尽全力。有苦有累，不言语表，只是默默的付出，不求回报。可以稍稍刻画一下母亲为了家庭而劳苦劳累。上班要忙工作，下班要烧饭买菜，她的眼神里有疲惫，但是当看到我的一刹那似乎那仅有的一丝丝也已经消失不见了。由此可以对母亲做一番刻画，然后写一写自己的感受，回顾往事，想起了母亲从不愿意在自己的面前露出定点的劳累等。其不一定辞藻要多么华丽，但是一定要表现出自己对母亲温柔眼神的一番理解。这种理解，暗喻我思想的成长，学会了感恩。然后表现出自己的行动，因为那个眼神让我有了一种向上奋发的动力。这样就有了一定的深度，作文的层次就会上升一些。但是要注意的是，不能写的改变过快，要循序渐进，由看到母亲的疲惫，到看到母亲看我时温柔的眼神，对我心灵的触动，使我渐渐回忆到母亲对我的种种呵护备至的事情，让我奋发，让我学会感恩。并行动起来，回报着母亲的关怀。另外要是不是的点出眼神对我思想转变的重要性。 记忆里，妈妈的目光，包进许多母爱，那一汪水似的眼睛，有多少对儿女的牵挂？ 妈妈的目光里，有对儿女的爱。 躺在布满仪器的心电图室的床上，惨白的床单，像是在告诉我一段可怕的事。我望了望四周，见到一双眼睛——妈妈的眼睛！她关切地望着我，那目光里，有恐惧，有悲伤，有慌张，还有……一张苍白的诊断但无情的飘落。“心肌炎！”白纸黑字。泪水从她脸上滑落，而我却很惊讶：妈妈向来是坚强的呀：爸爸去东北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚归，还让我从班里数学最后一名到中等水平。这对一个女人来说太难了！可是，可是她怎么会这样？一团愁苦笼罩在她脸上。 凌晨，一栋居民楼里的灯还亮着，那是妈妈！她颤抖地捧着那张诊断单，瞪着那“心肌炎”三个字好久，好久……我的泪水夺眶而出。 可是祸不单行，在一次数学考试里，一个用红笔写的62幽灵般降落在我的课桌上，我知道，自己又考砸了。我绝望了，我不知道怎么向妈妈交待。煎熬到晚上，蝉聒噪地叫着，我心乱如麻，面无表情地坐在妈妈面前，蹦出6、2两个数。 只见妈妈渴望，期盼的眼神化为颓丧，她关切地看着我，焦急的目光散到我身上的每个角落。“你怎么了？”她平静地说道，中间却夹杂着紧张。我不敢正视它，却分明感到他忧郁的目光。我无地自容。“你怎么能这样！”她终于迸发出来了，“这些，这些都是不该错的呀！”手刚刚迅速升到空中，却又僵硬地掉下。 “呜——呜——”一阵啜泣，打破了寂静。内心的酸楚，化成轻轻的“哎！” 我又看到鬓间的白发。 妈妈的目光里，有对儿女的牵挂。 炎炎夏日，“别紧张，注意语法，别马虎……”“好了，好了，知道了。”我不耐烦的应着，步入考场。不经意间回头一瞥，只见妈妈立在被太阳炙烤的大地，目光里好像写满期望， 要告诉我什么，宛若一尊雕像。 这就是妈妈的目光，是爱的写照，迸发着爱。

还记得 那是上幼儿园大班的时候 一位……此处省略684个字， 刚好七百字， 搞定。

“眼睛是心灵的窗户，而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。一个公正无私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量，能让我们的心情变得阳光，变得灿烂；一个与人为善的人，眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖滋润着我们的心灵，鼓舞着我们的斗志；一个充满爱心的人，眼神也一定充满爱意，严肃中透漏着慈祥，平静中透漏着期盼，就像一条汩汩流淌的河流，不断地荡涤着我们的心灵。”在百度百科中的解释总是让人找到真正的寓意。“望著你悠悠的眼眸，看透了你的寂寞”这是《沧桑的浪漫》中的歌词，作者利用人类的弱点写出令人贴心的歌词，谱写了动人的爱情。

世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光。

眼是心灵语言的沟通，它甚至可以代替语言。当然眼神有很多种：期待的眼神、哀伤的眼神、鼓励的眼神……正是妈妈那种鼓励我的眼神伴随着我长大，那是我印象最深的一次。在一个春意盎然、鸟语花香的季节，妈妈准备带我去爬山，让我感受一下大自然的气息。春天的景色果然不同，山下有清澈见底的小溪，溪底还躺着几块鹅卵石，为这座山增添了浓浓的春天的色彩，在春天这张画卷上留下了一抹深绿。还有小溪旁的野花，虽不像鲜花那么艳丽，但是它们更能衬托出春天的美。看到这美丽的景色，我不由内心一颤，恨不得马上就登上山去，从山上看这些美丽的景色。我准备好东西便开始我的爬山之行。为了我的安全，妈妈跟在我的后面。一开始我爬得很快，很带劲，但是到中途却没了力气，再加上又累又热，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待着妈妈来帮助我一块爬上山去。妈妈在后面慢慢地爬上来，见到我这样，便对我说要坚持爬上去，不能半途而废。于是我休息了一会儿便继续努力地往上爬，可还没到山顶又没了力气。我想这次妈妈一定会帮我吧。可她继续爬她的，对我不理不睬。我想她也许对我失去了信心吧。就在要到达顶峰的时候，妈妈对我说了一番话：“你因为累，因为没力气就要中途而废，就要放弃这一次机会吗？人生会有几次可以让你放弃，你难道就不想爬到顶峰去欣赏山下的景色吗？记住不论做什么事，都不要半途而废，要坚持下去，相信自己，你一定可以的，只要你脑子里想山下的美景，你就一定能爬到山的顶峰。”听了妈妈这一段话，我的内心有了不少感触。我脑子里不断重复着妈妈的话和对我鼓励的眼神──于是我终于登上了山顶。这时妈妈又用一样的眼神看着我对我说：“相信自己，你一定行！”我登上山顶往下看，果然比山下景色美的多。隐隐约约的雾遮住了山，掩饰了山的深绿，但更装饰了山的美，衬托出它的绿。从那时起妈妈的那个眼神一直浮现在我的眼前，总是在我打退堂鼓的时候激励着我，使我明白不论做什么事都要坚持到底，去追逐和欣赏远方的美景。眼神是第二种心灵语言的沟通与表达。它使我重新审视自己、发掘自己并完善自己。

有一种眼神叫关爱每当我做作业时，我的脑海里总会想起妈妈那次坚定的眼神。说起那个眼神，里面还有一个意味深长的故事。记得那一天晚上，我吃完了饭后就像往常一样回房间写家庭作业了。因为我在班里的学习一直不错，作业几乎没什么能难倒我的。我便一路“绿灯”，顺利地写了一大半的数学作业。可在这时，一道题却把我难住了，我急忙“刹车”。我左思右想，还是没能想出来。我的脑子乱得像一锅粥似的。我急得又是跺脚，又是挠头皮，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心里想：是不是漏了课堂上老师说的了？我的脑海里像个影片似的倒来倒去，也没记起一点儿有用的东西。我又静下来，突然拍了一下大腿：哦！肯定是上课开小差的时候漏听了。唉，现在急也没用了，谁叫自己不好好听课呢？我郁闷得大叫道：“哎呀，烦死了！”正在悠闲着看电视的妈妈闻声赶来，关切地问我：“女儿，怎么了？”“我上课开了小差，不会做作业了。”我哭丧着脸说道。妈妈没说什么，只是给了我一个坚定的眼神就离开了。在一个普通的眼神中，我看到了信任，看到了妈妈对我的肯定。我决心要自己把题做好。我一会儿画图，一会儿翻开课本查找例题，最后，我终于想出了正确的解题方法。如今，妈妈那给予我力量的眼神一直深印在我的心中，让我记忆犹新。每到了我做事时，妈妈的眼神总出现在我的脑海里。妈妈的眼神使我受益匪浅，它就像我的引路灯一样指引着我人生的道路。

温暖的眼神 远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的…… 我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参跳绳比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。 大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情温暖的眼神。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的眼神中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的眼神洋溢着鼓励，夹杂着高兴。 我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。 下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充满孤立的眼神又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的眼神，缺的是发现眼神感受眼神的心灵……

记忆深处的目光 深处的记忆剪影一样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。现在回想起来，她很年轻，那一堂课是她第一次给孩子们讲课，也是我第一次见到她。在我的记忆中，她是一个温柔而美丽的人。记得我上小学的那一天，来了许多老师听课，教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑，温柔的目光撒向我们每一个人。上课铃响了，我刚想从书包里那用具的时候，书包拉链却任凭我怎么拽爷拽不开，居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。 来听课的老师翻开了笔记本，同学们带开了课本，都期待着老师一堂精彩的课。时间仿佛在一点点凝固，不用说当时同学们异样的目光，也不用说听课老师奇怪的眼神，但是我自己的自责，就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来，而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他们有的皱眉，有的侧着眼睛，还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我，在第二遍铃声响起之后，迟迟没有讲课。一时间，各种想法在我脑海中炸开，就像春节里燃放的烟花一样多，一样复杂。她放下书，轻轻地走到了我的旁边，这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的，是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒，如此的甜美，像冬日的骄阳抚摸着我，并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光，使我的心平静了许多。“怎么了？”她问，语气还是那么温柔。我指指书包，她又拍拍我的肩膀，告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑，其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带，拿出了用具。教室后的摄像机转向了我，它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行，上课吧”她转过身冲着同学们说，同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课，绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦，而是增加了许多乐趣，她的课赢得了同学们的掌声，同学们的笑，和同学们的心。一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子眼里，她的老师是那么慈爱，那么伟大的人。至今回想起来，这仍是我记忆中最宝贵的一瞬，一个孩子纯真的心，就是那些热恋中的人也难比！此后不知道我还遇到了多少老师，他们中有温柔、和蔼的年轻老师；也有经验丰富的骨干老师；有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生；我也看到了他们的目光，无论是鼓励的目光还是责备的目光，那目光中总包含了一种爱，一种老师对学生的爱。

1. 求关于眼神的细节描写、要优美的 会标：“眼神” 创意：外形为一只眼睛，眼中的图形既是两个跃起的运动员的造型，同时也是上海市市花白玉兰绽放的图形。该设计突破了以字母变形表达语义的传统表现形式，以写意手法表达出极富感染力的寓意。 含义： 第一层含义，它是一个祈盼的眼神：当那些智障的生命睁开双眼，来到这个世界，他们祈盼的是母亲慈祥的眼神；在他们成长的过程中，他们祈盼的是人们在他们遇到挫折和困难时鼓励和帮助的眼神；当他们走向社会时，他们祈盼的是整个社会“平等、接受、包容”的眼神； 第二层含义，它是一个关爱的眼神：作为生活在这个社会上的每一个人，我们应该最大限度地给予智障人士关心、关怀和关爱，我们有责任平等地对待他们、帮助鼓励他们融入社会。我们给予他们的一丝丝关爱的眼神，将会成为支撑他们在生活中不断自信、自强的巨大动力； 第三层含义，它是一个关注的眼神：中国上海将要举办2007年世界特殊奥林匹克运动会，这不仅是一次全世界智障人士的盛会，更是一次展示人类文明的盛会。全世界都将聚焦上海、关注特奥运动这项崇高的事业，关注2007年世界特殊奥运会，关注正在向以“人文、人本、人道、人性”为内涵的文明社会前进的中国！ 2. 关于眼神的细节描写,要300字有点文学素养的 细节描写——作文的魂 细节描写，是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写，它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等。）作为文章中的“细节”，需要经过概括，提练，或有生动的生活情趣和鲜明的时代色彩；缺乏典型意义的繁琐细节对写作则是无益的。 作文中经常需要有这样的描写： 一个眼神：赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀…… 一句话语：讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心…… 一个动作：微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍 *** …… 一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、花鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车来人往、高楼大厦、亭台轩榭…… 一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈…… 一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以，我们要把细节写细。让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点 【范例】 一个关爱的眼神 “说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润 *** 涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。 【分析：这一句段用了比喻修辞手法，将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”，指出“眼神”和“阳光”的共同点给人温暖；将“眼神”比作“沙漠里的一汪泉水” 指出“眼神”和“沙漠里的泉水”的共同点滋润干涸；将“眼神”比作“黑夜里拉开的一盏明灯”，指出“眼神”和“黑夜里的明灯”的共同点给人光明。以及作者的感受。这一句段用了排比的修辞手法，将三个比喻组合起来，铺陈烘托“眼神”给作者的感受。】 同学们，要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常仔细的观察；细节描写要抓住典型细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象；在细节描写中，我们要选择恰当的词语；运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。使读者通过阅读文字，在头脑中形成清晰的画面。让具体的画面成为打动读者的动情点。 1、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是 *** 的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响 3. 关于笑容.目光的细节描写 她笑得那样甜，那样深，那样圆转，像串串明珠，大小闪着光亮，迸出天真；像清泉底浮动，泛流到水面上，灿烂，分散；她笑得好花儿开了一朵，那样轻盈，不惊起谁；她笑成百层塔高耸，让不知名鸟雀来盘旋；笑成万千个风铃的转动，从每一层琉璃的檐边 ，摇上云天.我想举手又想放下时，我看到老师正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气.“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一.。 4. 求眼神的细节描写 眼睛是心灵的窗户，而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。一个公正无私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量，能让我们的心情变得阳光，变得灿烂；一个与人为善的人，眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖滋润着我们的心灵，鼓舞着我们的斗志；一个充满爱心的人，眼神也一定充满爱意，严肃中透漏着慈祥，平静中透漏着期盼，就像一条汩汩流淌的河流，不断地荡涤着我们的心灵。 鲁迅<&lt；伤逝>> 1、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。代表了子君的天真和求知 的欲望。 2、她目不邪视地骄傲地走了。表现了她的骄傲和自信 3。孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情 4、两眼注视空中，出神似的凝想着。一种对现实生活的思考 5、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。希望得到真正的爱情 6、毫无怨恨的神色 5. 以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章 【例文】难忘那失望的眼神永远也忘不了那个眼神.伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光.周末的午后，阳光穿过窗户，射在地板上，隐隐约约地看到，红的、黄的、紫的，形成了一道道小小的彩虹.寂寞的雨后，空气格外新鲜，街道格外清静，传 入耳畔的，只是些不知名的鸟叫声.一个奶声奶气的女孩声，打破了这宁静：“朱晓雯，下来玩吧.”我记得，曾经，也有一个人，这样天真地叫过我，同样站在楼 下，同样嘻嘻哈哈…“燕金芊，下来玩！”“好哦，你等我.”这是我们两个之间不变的对话方式，也不知喊了几十遍，几百遍，可永远不知疲倦.一直到了五年级，我爱上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那样了…五年级的一天，天气格外晴朗，太阳公公勤劳极了，一直挂在天上.透过翠绿的竹叶，阳光洒在电脑上，是我的眼睛有点睁不开.已经玩了2个小时了，我伸了个懒腰，然后缓缓地关了电脑.慢悠悠地走向客厅，电话 *** 也很有默契地响了起来，我急忙跑了过去，一把抓了起来.定了定神，话刚到嘴前，那边的人便说了起来：“出来玩吗？”原来是她啊.我沉默了许久，心里想，还要换衣服，好麻烦，再说要演快女了啊，唉…想了又想，我还是克服不了电视的诱惑啊，便随口说了句：“我不去了吧，没做完作业呢.”“哦…”她轻轻说了一句，可我听到了她的失望.下午，爸爸妈妈回来后，和我说，今天他们们遇上他了，便问了句：“去找燕金芊玩吧？”她说我没做完作业，而爸爸妈妈说：“周六就做完了啊.”那天晚上，我站在她家楼下，她看了我一眼，伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光…永远都无法忘记，那个眼神.哪一夜，明白了许多…。

1. 妈妈的眼神（作文）600字 时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。 那是上小学的时候，学习非常紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎么这么不听话，早让你吃药就是不听，现在好了吧？自己找罪受，真是活该······”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还要耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能······”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊 虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘！ 2. 妈妈的眼神 600字以上的作文 放学，总是乘公交车回家的。有时看着同学们拉着爸爸妈妈的手说说笑笑的一同回家，心里难免空荡荡的。毕竟，独自坐车回家，有点儿乏味。 今天，又是这样一个无聊的路途。我坐在座位上，不知干些什么。如果妈妈能来接我，该多好啊，我暗想。 忽然，耳边传来一阵稚嫩的歌声。我不禁侧过头，原来是个小女孩儿在唱歌。我赶忙转过脸———是的，她唱得不好听，甚至难听。唱完了一首，她竟接着又唱了一首，似乎没有结束的时候。我真的忍受不了了，这又细又尖的声音直往我耳朵里钻，听得我浑身发毛。 我又望了她一眼，她唱得正起劲呢，小脸红扑扑的，还兴奋得手舞足蹈。我仔细一听，噢，原来她唱的是《青藏高原》。 可笑，一个小不点儿，竟乐陶陶地唱着《青藏高原》。这种高难度的歌她也敢唱？ 在我扭头的一瞬间，我发现，这个小女孩身旁的一位阿姨竟专注地聆听着，还不时地夸那个小女孩唱得真棒。哦，原来是她的母亲。柔和的目光洒在女孩的脸上，留下一片爱意。那歌声在我听来尖锐刺耳，可她的母亲却认为那是天籁之音。 我做不到，去聆听一个陌生女孩并不悦耳的歌声。但她可以做到，只因为，她是小女孩的母亲。小女孩终于停止了歌唱，她的母亲立刻告诉她，你唱得真好听。小女孩甜甜地笑了，母亲也笑了。 我转过头，朝窗外望去。啊，我看见了我的母亲，她站在站台上，焦急地望着来来往往的车辆。我惊喜地向她招手，她也看见了我，那眼里闪过的欣喜虽然短暂，但与那位母亲的眼神竟是如此相似。 这时，车停了。我飞快地下了车，朝着我最温暖的方向奔去…… 3. 母亲的目光600字作文 母亲的目光： 这一生，我们要遇见多少人，遭遇多少各种各样的目光。 成功时，我们看到的是包含称赞与骄傲的目光；失败时，我们看到的是包含责备与奚落的目光。无论何种目光，都密切的与我们的得失成败紧紧联系在一起。 在这一切不一而同的目光中，只有一种目光，它不在乎我们的得失成败，无论我们以什么面目出现，它始终在人群最远的角落，投来永恒不变的，只包含了一切爱在其中的目光。那，就是母亲的目光。 自从我们出生来到这个世界上的那一刻起，我们就在母亲如寒冬的朝阳一样温暖的目光中逐渐成长。 儿时的我们调皮捣蛋，也许是砸破邻居家的玻璃，也许是几个小伙伴一起合伙揍了比我们更年幼的孩子，母亲总是在被砸破玻璃的邻居和被揍孩子的家长有些暴跳的责备声中大声的批评我们，甚至不时的动手在我们身上“比划”几下。 但是，暴跳的邻居离开之后，母亲立即轻声问我们是否打痛了，然后投来心疼的目光。开始到了入学年纪的时候，母亲带着一颗让我们求知的心把我们送入校园生活，第一次踏进校门的我们是欢欣雀跃的，当母亲踏出校园的大门那一刻，看着初在校园里不知所谓的我们奔跑着，投来了不舍与担心的目光。 终于，我们习惯了校园生活，母亲也习惯了我们每天背着书包离开家去到学校。但是，年少的我们开始有了属于我们的烦恼。 也许有关成绩，也许有关人际，也许有关青春的懵懂青涩。我们的不安与烦恼一一印证在母亲的眼中。 那时候，常常在无人寂静的夜晚，一回头，看见母亲想要探寻却为了维护我们小小骄傲与自尊的心的担忧目光。终于， 我们跨过了那些年少无知的青涩年纪，迎来另一种青春岁月。 总是在不断改变的我们，成长的道路上也在一直不断的遇见不同的人和事，时光飞速，一切都在改变，唯一不变的只有母亲的目光。那些包含了鼓励，担忧，因为我们而骄傲，因为我们而忧伤的目光。 “永远不散，离开，只是为叫我更坚强。约好不见不散，不管在什么地方，当我往人群里看，你在鼓掌，约好不见不散，不管得什么奖赏，当我快乐与哀伤，你都在场。” 这是谢霆锋很多年前的一首歌曲，具体的歌名我忘记了，但是，我一直以来都记得这几句歌词。也许谢霆锋是在唱他的爱情，而我，想用这几句歌词来描绘母亲的目光。 其实母亲的目光又何尝不是这样一直紧紧追随着不断成长的我们。 在黑夜的角落，也许你看不见前方的路；在迷失的十字路口，也许你无法选择向左走还是向右走，不需要担心，在我们看不见的角落，母亲的目光是照亮黑暗的路灯，在迷失的十字路口，母亲的目光是标示正确道路的指示牌。 一切的一切，并不是因为母亲的目光是何种神奇的力量，只因为母亲始终带着一颗爱我们的心，为我们付出一切的心的目光来关注着我们。 4. 母亲那美丽的眼神记叙文600字 您的眼睛虽不大却特变有神，就像夜空中的星星在闪烁。您对我的鼓励，关爱和辛劳包含在您的眼神中。 “走啦，今天做题仔细些，相信自己，天生我才必有用！”看看妈妈把着们，竖起大拇指，微微上扬的眼角旁不知何时多了一道道岁月印迹。直到我进了电梯，她才缓缓关上房门。每天清晨都如此，可我却不觉厌烦，从她那坚定的目光中，我看到了她对我的鼓励，仿佛一盏明灯在黑暗中为我指明方向。 放学时，校门口挤满了迎接“小皇帝”“小公主”的家长们，手中揣满了零食和饮料。远远地，我便看见了妈妈，踮着脚，抬着头，眼睛眯成一条缝，这更加深她那岁月的印迹。她那布满血丝的眼中，黑而亮，我立即挥手示意，她笑了，是那么舒心。一丝丝暖意慢慢涌上心头，在这寒冷的冬季妈妈的眼神如阳光温柔而灿烂。 夜深了，静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门，妈妈正在客厅看着电视剧。猛然间，我发现屏幕上显示着“静音”！为了不打扰我学习，妈妈只看字幕！看着她时不时揉着浑浊的双眼，我的心深深颤动了。轻轻把门关上后，泪水情不自禁湿润了我的眼眶，看到您那渐渐苍老的眼睛，我的心更酸了……。 望着窗外那寂静的夜空，点缀着明亮而璀璨的星星，我感到无比的幸福。母爱——世界上最伟大的情感，母亲的爱，母亲的相伴，母亲的眼神给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢的在学海中前进！ 5. 作文母亲的眼神 记忆里，妈妈的目光，包进许多母爱，那一汪水似的眼睛，有多少对儿女的牵挂？妈妈的目光里，有对儿女的爱.躺在布满仪器的心电图室的床上，惨白的床单，像是在告诉我一段可怕的事.我望了望四周，见到一双眼睛——妈妈的眼睛！她关切地望着我，那目光里，有恐惧，有悲伤，有慌张，还有……一张苍白的诊断但无情的飘落.“心肌炎！”白纸黑字.泪水从她脸上滑落，而我却很惊讶：妈妈向来是坚强的呀：爸爸去东北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚归，还让我从班里数学最后一名到中等水平.这对一个女人来说太难了！可是，可是她怎么会这样？一团愁苦笼罩在她脸上.凌晨，一栋居民楼里的灯还亮着，那是妈妈！她颤抖地捧着那张诊断单，瞪着那“心肌炎”三个字好久，好久……我的泪水夺眶而出.可是祸不单行，在一次数学考试里，一个用红笔写的62幽灵般降落在我的课桌上，我知道，自己又考砸了.我绝望了，我不知道怎么向妈妈交待.煎熬到晚上，蝉聒噪地叫着，我心乱如麻，面无表情地坐在妈妈面前，蹦出6、2两个数.只见妈妈渴望，期盼的眼神化为颓丧，她关切地看着我，焦急的目光散到我身上的每个角落.“你怎么了？”她平静地说道，中间却夹杂着紧张.我不敢正视它，却分明感到他忧郁的目光.我无地自容.“你怎么能这样！”她终于迸发出来了，“这些，这些都是不该错的呀！”手刚刚迅速升到空中，却又僵硬地掉下.“呜——呜——”一阵啜泣，打破了寂静.内心的酸楚，化成轻轻的“哎！” 我又看到鬓间的白发.妈妈的目光里，有对儿女的牵挂.炎炎夏日，“别紧张，注意语法，别马虎……”“好了，好了，知道了.”我不耐烦的应着，步入考场.不经意间回头一瞥，只见妈妈立在被太阳炙烤的大地，目光里好像写满期望，要告诉我什么，宛若一尊雕像.这就是妈妈的目光，是爱的写照，迸发着爱.。 6. 【关于妈妈眼睛的作文】 妈妈的眼睛（作文）保密！小小小 人人都有一双眼睛，大家可能会想：眼睛有什么可写的？但是，我妈妈的眼睛和别人的不一样，那是一双会说话的眼睛. 人人都有一双眼睛，大家可能会想：眼睛有什么可写的？但是，我妈妈的眼睛和别人的不一样，那是一双会说话的眼睛.有一次我和妈妈去商场买东西，在路上捡到了十元钱，我不知怎么办，回头一看，妈妈笑眯眯地看着我，她用眼睛在说：“捡到东西应该怎么办呀？”忽然，我想起了曾经唱过的儿歌：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边.前面正好有一个警察叔叔，我跑过去把钱交给了警察叔叔.我回到妈妈跟前，看见妈妈的眼睛笑得像弯月亮，好象在说：“真是个乖女儿.” 有一次写作业时，我遇到了一道难题，就去请教妈妈，妈妈什么也没说，只是用眼睛在默默的看着我，好象在说：“你先自己想想，我相信你能做出来.”可我怎么也想不出来，妈妈的眼睛一直在看着我，似乎在说：“换一种思路再想一想.”我看了看妈妈，又认真地思考起来.终于，我把这道题解答出来了，妈妈向我投来赞许的目光，好象在说：“你真棒！” 妈妈的眼睛会说很多很多的话：当我生病的时候，妈妈的眼睛里充满了关爱；当我取得好成绩的时候，妈妈的眼睛笑得特别好看；当我做错事时，妈妈的眼睛好象在说：“错了就要改正，今后不要再犯同样的错误.” 我爱妈妈，更爱她那双明亮的会说话的大眼睛.。 7. 妈妈的目光作文六百字以上 妈妈的目光温暖，宁静且慈祥。母亲不会在你犯错的时候去唠叨着训斥你，母亲也不会在你成功的时候去盲目的夸奖你。而只会在评判你的对与错的时候用审慎的眼光表示她的责怪或赞许。当然，事情过后也会有言语来评价你的得与失对与错。那是母亲留有时间让你充分的考虑，产生了成熟的想法后的交流。这样就可以避免一些不必要的纷争。那年的夏末，母亲病重。我匆匆从外地奔回来探视，见病榻上的母亲虽然憔悴但神色安祥，眼神里没有无奈和悲怆。也许是我独自一人的原因，母亲用审视的眼光看着我，目光中写满了不尽的言语。我明白母亲的意思，她是在问我其他的人都好不好。但是我不能言语。因为泪水已经在我的眼睛里打圏，如果我张开嘴巴我就会哭出声来。我只能避到卫生间去擦干快要溢出的泪水，再为母亲抚平额上飘乱的白发。 人生自无奈，祸福旦夕间。悲喜祸福始终是伴随在人生的整个生命里，谁也不能预测到十年八年以后的人生状况。生与死，悲与喜，祸与福。有道是天道无定势，人生无定论。 幼年的时候，我们生活在母亲如阳光一般明媚的目光里。父亲常年在外工作一年难见几次面，母亲就带着我们姐弟在家一边工作一边照顾我们，有时候母亲回来晚一点，我们就坐在门外等待着一直等到看见母亲焦急的目光出现。早上母亲又要很早出去，穿衣吃饭都是在母亲的目光的注视下自己动手完成。我们能够自立都离不开母亲那鼓励的眼光，母亲的眼光好像总是在说，自己的事情自己做，别指望有人来替代你。 长大一点的时候，母亲的目光变得更加慈祥但有几分严厉。上学的时候我们贪玩，喜欢下棋看小说，有了爱不释手的书即使吃饭也会一边吃饭一边看，躲在床是看，上卫生间也抱一本书。母亲虽然也有责备的时候，但更多的时候母亲还是用目光看着你，直到你纠正习惯为止。我始终觉得母亲的目光比说教有效。 8. 母亲的目光600字作文 母亲的目光： 这一生，我们要遇见多少人，遭遇多少各种各样的目光。 成功时，我们看到的是包含称赞与骄傲的目光；失败时，我们看到的是包含责备与奚落的目光。无论何种目光，都密切的与我们的得失成败紧紧联系在一起。 在这一切不一而同的目光中，只有一种目光，它不在乎我们的得失成败，无论我们以什么面目出现，它始终在人群最远的角落，投来永恒不变的，只包含了一切爱在其中的目光。那，就是母亲的目光。 自从我们出生来到这个世界上的那一刻起，我们就在母亲如寒冬的朝阳一样温暖的目光中逐渐成长。 儿时的我们调皮捣蛋，也许是砸破邻居家的玻璃，也许是几个小伙伴一起合伙揍了比我们更年幼的孩子，母亲总是在被砸破玻璃的邻居和被揍孩子的家长有些暴跳的责备声中大声的批评我们，甚至不时的动手在我们身上“比划”几下。 但是，暴跳的邻居离开之后，母亲立即轻声问我们是否打痛了，然后投来心疼的目光。开始到了入学年纪的时候，母亲带着一颗让我们求知的心把我们送入校园生活，第一次踏进校门的我们是欢欣雀跃的，当母亲踏出校园的大门那一刻，看着初在校园里不知所谓的我们奔跑着，投来了不舍与担心的目光。 终于，我们习惯了校园生活，母亲也习惯了我们每天背着书包离开家去到学校。但是，年少的我们开始有了属于我们的烦恼。 也许有关成绩，也许有关人际，也许有关青春的懵懂青涩。我们的不安与烦恼一一印证在母亲的眼中。 那时候，常常在无人寂静的夜晚，一回头，看见母亲想要探寻却为了维护我们小小骄傲与自尊的心的担忧目光。终于， 我们跨过了那些年少无知的青涩年纪，迎来另一种青春岁月。 总是在不断改变的我们，成长的道路上也在一直不断的遇见不同的人和事，时光飞速，一切都在改变，唯一不变的只有母亲的目光。那些包含了鼓励，担忧，因为我们而骄傲，因为我们而忧伤的目光。 “永远不散，离开，只是为叫我更坚强。约好不见不散，不管在什么地方，当我往人群里看，你在鼓掌，约好不见不散，不管得什么奖赏，当我快乐与哀伤，你都在场。” 这是谢霆锋很多年前的一首歌曲，具体的歌名我忘记了，但是，我一直以来都记得这几句歌词。也许谢霆锋是在唱他的爱情，而我，想用这几句歌词来描绘母亲的目光。 其实母亲的目光又何尝不是这样一直紧紧追随着不断成长的我们。 在黑夜的角落，也许你看不见前方的路；在迷失的十字路口，也许你无法选择向左走还是向右走，不需要担心，在我们看不见的角落，母亲的目光是照亮黑暗的路灯，在迷失的十字路口，母亲的目光是标示正确道路的指示牌。 一切的一切，并不是因为母亲的目光是何种神奇的力量，只因为母亲始终带着一颗爱我们的心，为我们付出一切的心的目光来关注着我们。 9. 600字作文《我喜欢读妈妈的眼神》 妈妈的目光，包进许多母爱，那一汪水似的眼睛，有多少对儿女的牵挂？ 妈妈的目光里，有对儿女的爱。 躺在布满仪器的心电图室的床上，惨白的床单，像是在告诉我一段可怕的事。我望了望四周，见到一双眼睛——妈妈的眼睛！她关切地望着我，那目光里，有恐惧，有悲伤，有慌张，还有……一张苍白的诊断但无情的飘落。“心肌炎！”白纸黑字。泪水从她脸上滑落，而我却很惊讶：妈妈向来是坚强的呀：爸爸去东北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚归，还让我从班里数学最后一名到中等水平。这对一个女人来说太难了！可是，可是她怎么会这样？一团愁苦笼罩在她脸上。 凌晨，一栋居民楼里的灯还亮着，那是妈妈！她颤抖地捧着那张诊断单，瞪着那“心肌炎”三个字好久，好久……我的泪水夺眶而出。 可是祸不单行，在一次数学考试里，一个用红笔写的62幽灵般降落在我的课桌上，我知道，自己又考砸了。我绝望了，我不知道怎么向妈妈交待。煎熬到晚上，蝉聒噪地叫着，我心乱如麻，面无表情地坐在妈妈面前，蹦出6、2两个数。 只见妈妈渴望，期盼的眼神化为颓丧，她关切地看着我，焦急的目光散到我身上的每个角落。“你怎么了？”她平静地说道，中间却夹杂着紧张。我不敢正视它，却分明感到他忧郁的目光。我无地自容。“你怎么能这样！”她终于迸发出来了，“这些，这些都是不该错的呀！”手刚刚迅速升到空中，却又僵硬地掉下。 “呜——呜——”一阵啜泣，打破了寂静。内心的酸楚，化成轻轻的“哎！” 我又看到鬓间的白发。 妈妈的目光里，有对儿女的牵挂。 炎炎夏日，“别紧张，注意语法，别马虎……”“好了，好了，知道了。”我不耐烦的应着，步入考场。不经意间回头一瞥，只见妈妈立在被太阳炙烤的大地，目光里好像写满期望， 要告诉我什么，宛若一尊雕像。 这就是妈妈的目光，是爱的写照，迸发着爱。

　独自坐在乡间的小丘上，看着阳光渐渐变暗，听着鸟鸣渐渐变弱，触着清风渐渐变凉。我坐在那，静静地，等待着。等待是漫长的，但对于我，这个过程是奇妙的，因为这有故乡的阳光，故乡的鸟鸣，故乡的清风。这是我的故乡，我时常在留恋的故乡啊！　　故乡的“夕阳西下”没有“断肠人在天涯”的味道，有的只是“小桥流水人家”的景致罢了！　　故乡的四季都同样的令我痴迷。可爱活泼的春，激情四射的夏，饱满丰硕的秋，壮美含蓄的冬。对我而言，它们一样的，一样的扣人心弦。但我所期待的并非是这些，在我模糊的梦里，总是呈现出一片清新的星空，那是故乡的星空啊！　　静了，一切都静了下来。随着空中太阳归去所划过的，纱裙似的，粉粉的霞；随着鸟儿归去所遗留的，青雾似的，倩倩的影；随着清风归去所残留的，雨烟似的，淡淡的痕。一切都静了下来。　　跟着幕夜的脚步，我的心在忐忑的的蹦跳，我的呼吸没了规律，变得急促起来，身体开始向外微微的散着炽热。是什么令我如此兴奋不已？是什么令我如此不能自拔？　　啊，就是它，一直紧牵我心跳得它，故乡的星空！　　看着蔚蓝布满天空，看着黑夜包围空隙，看着月光照亮大地。　　我盯着那遥远的，感觉却很近的天，不愿抬头仰望顶部的星空，只想远眺远眺。我想知道故乡星空的边际，想知道它有多么辽阔，仅此而已，我不敢有太多的奢望啊！　　遥望星空，遥望故乡的星空，我有些不知所措，面对着大海似的星空，杂了思绪，乱了理智，杂乱了今生的情趣。　　像是夜明珠用璀璨的光芒连接成的，美妙的星辰，顽皮的云儿，在幕夜里游荡，便使得这星辰若隐若现了。　　无论是昏沉的天，还是明朗的夜，不论我遥望多少星，我都始终相信，只有故乡的星空才能包容。养育最多的星，包括我这颗。　　遥望星空，遥望我梦中惦念的故乡可以吗？希望帮到你！！

你妹的1你煤的2泥煤的

问题一：什么的眼神作文500 那高挑的显得瘦削的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神，是难忘的- - - - - - 在马路的拐角处，在与我对视的一刹那，他立刻转过身，跨上自行车消失在了人群中，再也没有回头。但是我还是认出了那眼神，我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身―――――― 爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”，可是不小心摔伤了膝盖，回家途中真好遇到下班的老爸，“带我回去吧，我实在疼得走不动了！” 爸爸慌忙下车，惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就要付出代价，自己走回家!”我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐，不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远地抛下一句话：“自己走回家。” 爸爸就我一个孩子，我一向以为我是父母的宠儿，但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛――――――“我自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢！我――我不走了”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎则么办？苦的还不是自己，干嘛和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。 然而，我还没有走几步，无意中一抬头，却在马路的拐角处又看到了老爸的身影―――――― 我突然明白了，老爸虽是飞快地骑走了，可是并没有骑出多远，在我不远的某个角落，他用他的眼神守护着我，就因为老爸在拐角处的那个眼神，我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义，明白了他那一份深藏的爱。 我又想起他对我说过：“人生的路很长，父母不可能一辈子都牵着你走，学走路时难免要摔跤，但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己去解决，不能总是依赖父母。” 这是一股暖流从我心底悄悄升起，我也开始觉得伤口不那么疼了，爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后那个习惯性的皱眉，都是我所难忘的，然而他在拐角处的那个眼神我更感到难忘。 这时不知不觉地一肚子的气也消了，顿时觉得浑身轻松。在路上我这挂彩的人是那么抢眼，有好心人说：“小兄弟，不要紧吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了，“我能行，我能自己走回家！” 我很快地走回了家，打开房门一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶――――一瓶是双氧水，一瓶是红药水。 书房的门开了一个小缝，或许爸爸关切的眼神默默地注视着我，这使我难忘那个眼神！ 眼神 眼睛一个传说的部位，一个传递信息的部位；有时候，千言万语都抵不过一个眼神我最难忘的就是我的小学老师――张老师的那一道鼓励的眼神。 小时候的我很调皮，又很爱动，也很开朗，文科类的成绩都很好的，就理科成绩不好，那时我们的张老师就教我们数学，“叮零零”上课了，“唉，怎么又是数学课。”起立，同学们好.“老师好”，“今天我们来学图形……….” 刚开始上的很认真，可是越上越出神，最后就开始发呆了，老师说“现在开始做作业”刚拿出作业的我看到密密麻麻的“天文数字”就头疼，转念一想“算了吧，不做了吧，下课抄别人的作业就行了”这时，老师就咱在我面前，问道说；“你怎么不做作业？”我赶忙拿起个作业，拿起笔，准备动笔可是停住了，我不会，老师这时看见我停笔不动；“怎没了是不是不会做”我不好意思的点了点头，老师说；“不会做没关系，我来讲给你听”这一课，我听得很认真。我奇迹般的把这作业独立完成了。“这几天要考试了，大家认真复习复习。”“知道了” 说时迟那时快，考试的时间很快就到了。一到考试，数学试卷发下了，“这些题目不是老师前几天才讲给我听的嘛？”我看......>> 问题二：《＿＿的目光》作文600字 父亲的目光 父亲的目光，是一种无声的言语，它鼓励我，使我前进;它守护我，使我平安;它提醒我，使我清醒。 每当我失去信心，总会有一股无形的力量推动我，使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”，我曾被困在高处，前面是摇摇欲坠的绳梯，后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难，急得跟热锅里的蚂蚁，大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我，那目光是深沉的，似乎在对我说：“如果你走下来了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我，给了我前进的动力，使我走向了成功。 每当我面临危险，总会有一双温暖的手臂怀抱我，使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天，这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离，我睁开眼看到的是他，陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药，点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天，却总是注视着我，这种感觉很奇怪，不过我不会感到寂寞，心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我，在我需要帮助时给予依靠，使我平安和温暖。 每当我得意洋洋，总会有一盆冰凉的冷水浇灌我，使我清醒。第一次选上大队长，激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀，可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示，而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己，不能被一时的成就冲昏头脑，不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我，为我敲响着警钟，让我时刻保持清醒的头脑。 从父亲的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盏明灯，指引着我，为我照亮前方的路，带我走向光明和成功。 老年人的目光是黯然失色的，因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的，因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真，纯洁的，因为他们对未来充满着好奇心...... 在生活中有许多不同的目光，有的是讥讽，有的是嘲笑，有的是惊讶，有的是......每一种目光都有着不同的含义。 在以前“和尚”这种人，是家境很贫困的人才会想到的，或者是犯了罪没地方躲避，才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情，或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上，我从一家香火很旺盛的庙边经过，身旁有一辆轿车，里面有人要下车。所以，我就让了一个能走人的道，谁知有一位穿着黄色袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内，空无一人，才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现，周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论，有的说：“这家庙的生意真好，连和尚都能买车了!”有的说：“如今的社会啊!都变了样了，和尚都那么有钱。”还有的说：“这附近住的都是些什么人啊!那么傻，那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭......这种目光是惊讶的意思。 无论是什么地方的人，无论是什么样的人，都应该看到过这样一张图片：这是一张黑白照片，有一个小女孩正睁大着眼睛，好像很盼望这某样东西，上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时，看到许多人的啤酒肚的时候，我总会想到这幅图片，现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐，休闲的时候，他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们，他们有没有想过那些在农村生活的平民...... 目光不是唯一的一种，同样，它们的含义也不是唯一的一种。 问题三：求作文《难忘那什么什么的眼神》，600字的，求 难忘那鼓励的眼神 又是一个金桔满枝的和谐的秋天，我的心依旧温暖如春! 那一次，我记忆犹新， 那是老师的眼神，更是鼓励的眼神。日日夜夜，在我孤立无助时，卷入迷茫的黑夜时，她像一颗眨着眼睛的星星，多么温柔，多么恬静…… 我的手曾在一年前的秋天折断了，一个压天般的厄运顿时间砸向我。我的学习变得不便，我很悲伤，无奈，看到其他同学像鸟儿一样快乐地学习，我却像一个木偶，被那条白色的带子牵动着，我愈是心急如焚。 不知所措间，我突生一念--用左手写字!念头刹那间被我开启，我拿起生疏的钢笔，感到先前的日子是多么幸福啊!我费劲的画出一条“直线”，却像山路般曲折。唉!直尺现在到了我手里竟画不出直线，更不用说写字了!灰心的我索性准备扔掉笔，同时，性急的我“警惕狡猾”地往教室后面瞟了一眼，顿时我惊呆了，我被吓了一跳--老师原来早已静静地站在了我身后，她双手习惯地背着，和蔼的身躯向前微躬着，悄悄地探着头，双眼幕布转睛地凝望着我的“直线”，脸上的微笑轻轻地荡漾开去……我的心更加紧张了。我立即转过了头，又轻轻地从老师胸前，目光渐渐向上移动，我终于鼓足了勇气，看着老师的眼睛。始料未及，老师早已看着我了，我的脸上顿时充满了一种热辣辣的感觉，我的脸确乎已红到了耳根。 老师依然凝望着我，白皙的脸庞上嵌着一双和蔼的眼睛，始终闪烁着水灵灵的清新的活力，多么美丽!黑汪汪的眸子间，一道道轻柔的光辉立即洒向我的心窝里。于是，我没有了先前的紧张与害怕，我此时像是在欣赏一副美妙的油画。我不知何时回过了头，我只知道，那是一道最温暖的阳光，我只有从母亲那里得到过这种漂亮的眼神，却在那天奇迹般的与这种眼神偶遇!这是真是的，像梦境一般美妙，很奇特，很甜蜜，我终于知道了--这是--鼓励的眼神! 又是一个秋天，金菊依旧灿灿，那双眼神，那份春天般的温暖永远在心头荡漾，挥之不去。 问题四：作文 忘不了那坚毅的眼神 600字 忘不了的眼神 九年级 | 600字 | 写人 忘不了的眼神投稿 忘不了的眼神作文500字 眼神――它既是万恶之本，也是天使的微笑，一个眼神不仅可以改变一个人的命运，也能从此让一个人跳进万丈深渊。 那么你还记得我吗？阿姨你是否还会在无意见回想起当年的那个女孩呢？只是当年的那个女孩以不在小，生命中有你的出现，她很幸福。 阿姨，因为有你的眼神，女孩不在脆弱；因为有你，女孩变的活泼开朗；你的眼神是那样的温暖舒适，因为有你，女孩的命运从此改变了。 当年的女孩被误认为超市的小偷抓了起来，许许多多的人都来围观，并对女孩指指点点。女孩很想为自己去辩护，然而女孩放弃了，因为女孩认为辩护了也没有人会相信，于是便一言不发的站在那里，站着站着就哭了，此时的阿姨你正好买完东西出来，眼睛正好与小女孩的对上，你先是大吃一惊，而后是微微一笑。然后从我的身旁走过。 阿姨你的笑容很灿烂，确没有嘲讽，阿姨你的眼睛很大很水灵满了鼓励与信任。因为有你，女孩鼓起勇气为自己辩护。 因为有你的眼神，女孩学会相信他人；因为有你的眼神，女孩从此走上了为自己辩护的道路，因为有你女孩从此走上了为自己辩护的道路；因为有你，女孩拥有了一个梦，那个梦很美很美……女孩长大了想成为一律师，为更多的人辩护，让他们清白。 阿姨，女孩的梦是你给的，你说她美吗？你还会不会记得当年的那个女孩呢？会不会想起你曾经给过一个小女孩温暖的眼神呢？阿姨，你…… 阿姨，女孩祝你永远幸福！ 那个眼神，那个曾经给过我鼓励的眼神，会永远刻在我的心房深处。 问题五：那忧伤的眼神作文800 生活中，每个人都会接受到许多的眼神，有严厉的，有温和的，有嫉妒的，有忧伤的，也有亲切的。然而使我最难忘的眼神，是好朋友D她那难舍难分的眼神。 那天，天公不作美。雨淅淅沥沥的下着，天空十分阴暗，似乎被蒙上了一层灰色的轻纱。一看日历，今天D就要走了，我们约好去送送她。 来到相约的地方，发现她已经在那了。“真早！”我笑道。她嫣然一笑，说：“你也是。”此后，便是一场沉默，因为双方都知道，要离别了。谁也不愿意离开对方。我知道，再不多说些话，又要等上好几个月才能相见。“我不想走！”“我不想让你走！”我们都吃了一惊，居然同时发话。“心有灵犀！”我们又是异口同声。哦，原来这就是真正的友情！一股热气传遍了我的身体。我们又开始了以往的谈天说地： “你想去淮安上学吗？” “当然不想。” “为什么？” “因为你在这，我去了那便见不到你了。” “额” “你不觉得这里很好吗？” “不是。我也想和你一起上学，管他是什么学校！” “哈哈！” “嘻嘻！” 谈着谈着，我们便忘却了时间。我还记住。“你该走了。”我提醒她。她没有说话，而是看着我，出神地看，定定地看，难舍难分地看！眼泪，不约而同的已满了我们的眼眶。我捂着脸说：“走吧，没关系，不就是几个月么？还会再见的！”我们抱在了一起。 在马路边，她站在那儿，出神地看着我。对视。她那难舍难分的眼神一直在看着我，从未移过或改变。天下没有不散的宴席，车来了。她坐上车，还是那种眼神，一种神圣而又晶莹的东西出现在了她的脸上。而此时。我的视线也模糊了，揪心的痛啊！她那难舍难分的眼神，刻在了我的脑海，刻在了我的心里。 其实，人的一生中有很多东西是难以忘却的，可以是人、事、物。而令我难以忘怀，甚至终生难忘的，是友情，是友人，更是友人她那难舍难分的眼神！

世上有千千万万种眼神，每一种眼神包含的感情都不一样，期待、失望、渴望、幸福、无奈······有一种眼神很平凡但很庄重；有一种眼神很伟大但又很严肃。这种眼神给人力量、催人奋进，这种眼神就是——鼓励。 或许这种鼓励的眼神只是一瞬间，但这一瞬间产生的力量就可能使你走向成功。 永远难忘那个鼓励的眼神。 那一年，学校组织爬山。那座山好高好高，一眼望不到顶，这激起了我的争胜心。我向老师和同学们夸下海口：“我一定能爬到山顶，体会杜甫‘那会当凌绝顶，一览众山小"的情怀。”但也许是缺乏锻炼，刚爬了一会儿就没有力气了。这时我往下看看，老师和同学们都在用鼓励的眼神望着我，我一下子就来了精神，浑身又充满了力量，继续往上爬。可是，山越来越陡，我的力气越来越小，我觉得自己再也爬不动一步了，就停了下来。这时候，下面传来同学们的加油声，我想起了老师和同学们鼓励的目光，心想：“一定不能让老师和同学们失望。”想到这里我一鼓作气，又往上攀爬，实在没劲了就靠在岩石上歇一会儿，然后继续攀登，最后终于登上了山顶。我知道，是老师和同学们鼓励的眼神给了我力量，支持着我坚持到最后。 从那时起，我就读懂了老师鼓励的眼神。 当我遇到难题退缩时，老师用鼓励的眼神告诉我：“别怕，认真想一想，一定会想出来的。” 当我考试成绩不好心情郁闷时，老师用鼓励的眼神告诉我：“没关系，小小的失败打不倒你。” 当我上课管不住自己想要做小动作时，老师用责备而又带着鼓励的眼神告诉我：“坚持下去，老师相信你能管住自己。” …… 多少次，我从老师鼓励的眼神中从懦弱变得坚强，从自卑变得自信，从失败走向成功。 老师鼓励的眼神，令我永远难忘。 >

【一种关怀的眼神】 清晨的一缕阳光扑向大地，映在土地的身上；黑夜的一丝星光，照在墨黑的空中；关怀的一个眼神，刻在我心窝里。我一路飞奔到家，一头埋在作业中去，没见到妈妈，于是走出房，在桌上发现张字条“饭菜在桌上，我晚些回来”。我看过字条后，就坐在桌子旁写起了作业，却不知如何下手，呆呆地望着作业本。“吱——”门响了，妈妈径直走来，看见我，忙问：“怎么不吃呀，凉么”我不语，仍在埋头苦思。妈妈在我身边，关怀的望着我。我侧过身，拿起筷子，狼吐虎咽。不久“铃铃铃”钟表报起了时间，“呀！两点了”我赶紧收起吃相，想起没有完成的作业，又转过身去，妈妈关怀的眼神让我无意间瞅见，我思路一来，便奋笔疾书。余光中，妈妈不时朝钟表望去，又看看我，眉宇间，关怀在眼中嵌着。我拽起书包就出门，妈妈赶忙拿水给我。我接过水，看着妈妈却再也说不出话。那关怀太浓，太多，生活中的点滴，如电影在眼前回放，带着妈妈关怀的眼神，我走在上学的路上。我伸着懒腰，推起自行车，散漫的走在回家的路上，路边行人纷纷，车马喧嚣，注视着前方，时不时又父子或母女出现在繁忙的街道上。望着路边的风景，恍惚中看见父亲的身影，我看到他是，我心里，猛地一震。他望着这条我回家的路，望着我不时出现的身影。我抬头看看灰黑的天空，加快了步伐。天的灰黑，又冷又暗，父亲的眼神充满了光亮和关怀。我迎面而上，父亲伸出手，接过车子，看着衣衫单薄的我，被风吹落乱了发丝略有些寒意。他用关怀的眼神看着我，眼神中似有好多话，却不语。看着父亲，我觉得仿佛有一缕阳光照在我身上，一丝关怀涌上心头，关怀的眼神刻在脑海中。不善言辞的父亲，有用的动作告诉我“天凉，快走吧”，也告诉我有一种眼神叫关怀。幸福的眼神充满着爱意，鼓励的眼神流露期盼，关怀的眼神诉说幸福。生活中，有一种眼神叫关怀。

眼睛是心灵的窗户，有时候，最有效的交谈，用的就是眼神。　　一个灰蒙蒙的阴天，我照常骑着自行车去同学家里串门，一路上一边用着手机听歌，一边吃着刚不久买来的一包零食，心情格外舒畅。突然，两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线，使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时，一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸，穿着干净整洁的衣服，长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后，男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢？”我心想，“难道要把零食扔掉吗？这样未免也太浪费了吧。”等他走近垃圾堆，我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐，小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗？那衣服多难洗啊。”我一边想着，一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐，说：“老爷爷，这包零食给你尝尝吧，味道可好了。”老乞丐愣了一下，想伸出手去接，可以望见自己那黑不溜秋的手，就急忙缩了回去说：“好孩子，没事，爷爷不饿，你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明，一下就想到了缘由，眼珠子骨碌一转，想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剥了皮，一见是粉红色的，就装着唉声叹气得说：“哎呀，怎么又是樱桃味的呀，我最讨厌这种味道了。老爷爷，你要不要呢？如果你也不要，那我就只好扔了它了。”老乞丐明白了他的意思，站起身来接过棒棒糖，还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来，就把零食放在他刚才坐的地方，飞快的跑了，好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了，我便叫住他问：“那位老爷爷你认识吗？为什么要把零食送给他？”“妈妈说我们要善于去帮助别人，那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗？”小男孩用他澄澈的眼睛看着我，把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。　　我羞愧万分，走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此，我对帮助又有了新的认识。

1. 以“目光”为话题的作文指导 以“目光”为话题写作 一. 创设亮点语言 1. 背景：成绩不好，在家里，面对父亲的目光。 我不敢抬头去看父亲的脸上的深深的皱纹，我不敢抬头去看父亲头上的缕缕白发，我更不敢去看父亲那双熬红的眼睛。错了，也应该抬起头，勇敢面对，我在劝着自己。我猛然抬起头，与父亲的目光相遇。从他的目光中我感受到了他对我的伤心和无奈，我读出了他对我寄予的信心和厚望，我体会到了我自己应该承担的责任-----报答父亲。 2. 背景：成绩不好，在教室里，面对老师的目光。 面对可怜的35分，面对老师愤怒的眼神，面对同学们一双双略带嘲讽的目光，我只好低下头，任凭老师给予的“狂风暴雨”，任凭同学们的冷言冷语。我恨不得马上逃出教室，躲过这一次。“男儿当自强，不许低头，不许流泪”，一个声音在我耳畔响起。熟悉的声音是老师的。我猛然抬起头，发现老师的目光中写满了对我的鼓励和微笑，象是对一个闯了祸的顽皮孩子的宽恕和谅解。“我错了，老师，下次一定争气”，从我的牙缝里挤出微弱的声音。 3. 背景：拔河比赛，在操场 一声声呼喊让人心急，焦急的眼神死死的盯着那根粗粗的井绳。我身体瘦弱，有幸做了一个旁观者，心急如焚。我偷偷的看看老师的眼睛，那眼睛里分明写着焦急和期盼，写着对我们班队员的祝福和鼓励，藏着一份必胜的信心和力量。“9.1，加油，加油！”我拼命的呼喊，压过一切声音。这呼喊源自老师的眼神。“爱拼才会赢”，我相信奇迹一定会出现。 红头绳左右摆动，它从不会轻易的偏袒哪一方，给它太多的“关爱”。加油声犹如大海的波涛，一浪高过一浪，仿佛要淹没整个操场。我们班的队员凝神聚力，牢牢的抓绳子，拼命的向后拽。一双双脚死死的踩住地面，仿佛双脚固定在地面上，他们的眼神里有无穷的力量，像是火山爆发时刚刚喷出的熔岩。 从上边的举例看，我们写作一定要有具体、生动的细节描写，才能让我们的作文有血有肉。所以就“目光”这个话题来说，着重去刻画人物的神态和心理描写，这是关键。对于目光的描写，一定不要轻描淡写，一笔带过，那样的文章很空洞，没有真情实感。 同学们，希望你模仿例子，再去尝试着写两段精彩的神态和心理描写语句。 写作提示： 成绩进步了，面对父母的骄傲的眼神； 父母下岗了，我们发现他们忧郁的眼神； 二、写作材料提示 1.拔河比赛正在进行时，老师的目光里写着着急，同学们的目光里写着拼搏；胜利了，那是集体的骄傲，此时此刻老师的目光是幸福的，同学们的目光是自豪的。 2.清澈的河水里，鱼儿自由自在的游来游去，它们的眼神里写满幸福，河边嬉戏的孩子的目光中写着调皮，河边洗衣的妇女眼里写着愉悦；时境变迁，河水变黑了，鱼儿、小孩、大人的眼睛里又是什么呢？ 3.又是一年芳草绿。老人每天提着笼子遛鸟，老人的脸上写着幸福，老人的目光里流露出兴奋；看鸟的人多是赞美，多是兴奋，若无其实的聊天。然而我发现：第一天鸟儿的眼睛里是无奈，第二天写着痛苦，第三天写着痛不欲绝。。。。。。。，几天后老人没有再来。 作文选材构思应该是新颖、匠心，选取生活中“小”事，反映“大”的主题。写生活中的“目光”时，可以写“当你在考场上想要偷看别人的答案时，老师同学的目光，你的心理。。。。。。”；可以写“当别人不小心撞了你，你的正要发怒的目光与对方真诚的道歉的目光相遇。。。。。。”；可以写“同学向你请教问题，得到帮助后，发自肺腑的感谢时的眼神。。。。。”一定记住：选材的秘诀是以“小”见“大”。 2. 写眼神的作文怎么写 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。 虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。 后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。 回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。 可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。 那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。 面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。 您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。 你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。 当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛。 3. 描写人眼神的作文 他，和我们相仿的年纪，嘴总是微张着，眼睛里闪着迷惘呆滞的光，直勾勾地盯着前方，穿着洗得有些掉色的牛仔裤，没有图案的白体恤衫，脖子上系着一条白毛巾奇异的造型仿佛告诉人们他是个非正常人类。 中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。 开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。 时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。 “他不是来偷东西的吧。” 一个朋友的玩笑话引起了我的注意。的确，篮球架下随意地摆放着我们的衣服，手机和篮球，而他每次都站在旁边，还时常拿起地上的篮球摸一摸，难道……因为这里经常会出没的一些讨厌的人，如偷我们饮料卖钱的老太太，他的行为不就由得不引起我的注意。 再次看到她时，他那呆滞的眼神多了一丝阴险狡诈的光。不出所料，一次他抱着我的篮球正要逃走，被我逮个正着。 “放下！”我厉声叫道。他的目光向我投来，浮现出一丝惊秫，继而又满是委屈，嘴角微微抖动着，欲言又止。 “虚伪！”我甚至开始怀疑他是个惯犯。他用双手把球缓缓放下，慢慢地转过身去，走开了。 后来，我去打篮球时再难看见他的身影…… 一天傍晚，我放学回家经过那片蓝球场，看到她独自一人举着一个破旧的足球向篮筐投去。与其说是投，不如说是扔，因为他的动作是那般僵硬。 等球落下时再用不稳的脚步追赶，迫不及待地重复扔球。夕阳的余晖将球场染成了微黄，看到他的滑稽的身影穿梭在空荡的球场，我的心里却又说不出的滋味。 后来，听周围的人说，他患有先天性痴呆症。父母带他到处求医，终无成效，便对他丧失了信心，任由他每天到处闲逛。 后来，再看到他时，我便刻意躲闪他的目光，自责之情也随之涌上心头。或许他从不想偷走什么；或许他和我们一样，也只是个喜爱篮球的孩子吧。 后来，升入高中的我很少经过那片球场，也再没有遇见他。但他那孤单的身影和难忘的眼神却永远留在我的记忆中。 ——————————————————————————————————————————【网络综合-高三写人作文：爸爸的眼神】可惜的眼神 今天我和很久未出家门的爸爸，一起去买眼镜，在我很“关心”的照顾下，眼睛的度数不得不长高了很高。而在大街上，爸爸一边走一边说着我很不好好爱护眼睛，一边在盯着我的眼睛看。 从他的眼神中，我看到那可惜的眼神，他一直遗憾着自己的眼睛就是因为眼镜才凸出来的。这一点，我是非常清楚的。 但是看着爸爸那种眼神，我似乎也有些后悔我对我自己所做的一切。 关切的眼神 终于，到了眼镜店，看着琳琅满目的眼睛架，我已经应接不暇了。 但是我做了一个明确的选择，先去验光，再验的时候，我的爸爸守在我旁边，我有看见了他的眼神，那种眼神给人一种说不出的温暖，似乎，有一种稻谷的味道。 惊讶的眼神 验光结果出来了，验光师说，我的左眼又增了150，右眼又增了100。 这时我爸爸的脸上也写满了惊讶。一边骂我不好好珍惜眼睛，一边在不住的叹息。 那时我看着那样，很是不开心。 可怜、无奈的眼神 我验完光之后便去挑眼镜框，这里的眼睛框可真多，但价格不等，这时那里的服务员向我介绍了一款很贵的眼镜框，我看看价格便失望了，而这时爸爸也在我身边，我看着他的眼神，我明白，他也觉得很贵，希望我不要挑这么贵的。 我便说了些不好看的搪塞过去了。可是那服务员简直是太热情了，一直把我往贵的眼镜框领。 在她的“指导”下成功的把我的眼光放在了一款较贵的眼镜框上面。我当时也觉得很好，也表现出那心动的样子。 而在旁边的爸爸的眼里似乎有一些不高心，本身我们家也不是什么富裕的家庭，根本不应该买这样的眼镜框，后来，在他的眼神中，我知道，他默许了，但眼里充满了无奈。这时我也似乎有写不知所措了，默默的看着那个服务员把那个眼睛框拿好。 心里有很强的悔恨。我有点不敢看爸爸了 发狠的眼神 我知道已无法挽回，只能在镜片上做文章了。 另一个服务员把我们领到了镜片区，我一上去，便先看最便宜的镜片，想挽回一下在镜框上的损失，以不至于使我爸爸那样。可是那个服务员对我的选择并不满意，她不断地向我说那种镜片怎么好，但我发现那些镜片尽是一些很贵的，而我的爸爸也似乎被说动了，最后那个服务员一直向我说我适合带那种镜片，但那可是最贵的呀！我在心里咒骂着，这服务员也太狠了，不杀我们一笔不罢休。 而爸爸一似乎被说动了，我偷偷看看他，他的眼神中，也是在作着选择，最后只见他他一皱眉头，下下狠心，锁里一声“行！就他了”茫然的眼神 已经出了眼镜店，走在大街上，爸爸一路上什么都不说，只是默默地走着。根本不用说什么，那样的眼神，是一片茫然，让我看了，很心痛，我一路在默默地发誓，一定要好好学学习，不然真对不起爸爸。 那茫然的眼神我似乎一辈子也忘不了。 爸爸呀爸爸，我一。 4. 以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章 【例文】难忘那失望的眼神永远也忘不了那个眼神.伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光.周末的午后，阳光穿过窗户，射在地板上，隐隐约约地看到，红的、黄的、紫的，形成了一道道小小的彩虹.寂寞的雨后，空气格外新鲜，街道格外清静，传 入耳畔的，只是些不知名的鸟叫声.一个奶声奶气的女孩声，打破了这宁静：“朱晓雯，下来玩吧.”我记得，曾经，也有一个人，这样天真地叫过我，同样站在楼 下，同样嘻嘻哈哈…“燕金芊，下来玩！”“好哦，你等我.”这是我们两个之间不变的对话方式，也不知喊了几十遍，几百遍，可永远不知疲倦.一直到了五年级，我爱上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那样了…五年级的一天，天气格外晴朗，太阳公公勤劳极了，一直挂在天上.透过翠绿的竹叶，阳光洒在电脑上，是我的眼睛有点睁不开.已经玩了2个小时了，我伸了个懒腰，然后缓缓地关了电脑.慢悠悠地走向客厅，电话 *** 也很有默契地响了起来，我急忙跑了过去，一把抓了起来.定了定神，话刚到嘴前，那边的人便说了起来：“出来玩吗？”原来是她啊.我沉默了许久，心里想，还要换衣服，好麻烦，再说要演快女了啊，唉…想了又想，我还是克服不了电视的诱惑啊，便随口说了句：“我不去了吧，没做完作业呢.”“哦…”她轻轻说了一句，可我听到了她的失望.下午，爸爸妈妈回来后，和我说，今天他们们遇上他了，便问了句：“去找燕金芊玩吧？”她说我没做完作业，而爸爸妈妈说：“周六就做完了啊.”那天晚上，我站在她家楼下，她看了我一眼，伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光…永远都无法忘记，那个眼神.哪一夜，明白了许多…。 5. 如何描写“眼神” 1、眼神描写是塑造人物的一个重要方面。 3、从丰富的眼神探究人物丰富的内心世界。 教学重难点：通过眼神描写展现人物的内心世界。教学过程一、导入新课 欣赏歌曲蔡琴的《你的眼神》，谁都渴望拥有一双明亮而有美丽的眼，眼睛是心灵的窗户，眼神的刻画是塑造人物的一个重要方面。 明确：迷茫、暗淡、忧郁、清澈、喜悦、愤怒、慈祥、麻木、纯洁 小结：形容眼神的形容词绝大部分都可以用来形容人的心理活动，对眼神的描写实际上是对心理的描写。 2、展示学生习作（这些习作乃上次练笔，教师课前已经批阅过） 学生甲：他用眼神直视着我，有痛苦、有无奈、有绝望。 学生乙：他的眼神，永远都是那么慈祥、和蔼。 3、示范优秀的眼神描写作品 例一：他睁大着眼，痛苦从他的眼汩汩得流出，象喷涌的泉水，泻满一地，把所有的行人双脚的尘土浸湿了，化成牢固的胶，牢牢沾住他们匆匆前行的步伐。 例二：他满脸愁苦，眼里满是忧怨，幽深得像一口井，不能见底，仿佛世界所有的忧愁沉闷都揉碎在其中，只要你一触及，顷刻间就有灭顶之灾。 通过示例中的眼神描写，我们感受到了一个绝望悲伤的人，一个人生陷入困境的人。通过他的眼神我们看到他的痛苦不堪的内心世界。细腻的眼神描写经常用到一些修辞手法。 三、学生课堂练笔。 1、这副图很有名，希望工程的大眼睛女孩，请大家再注意观察，并认真描写。 2、展示学生课堂练笔。 作业：题目：《她的眼神》 请一位内向的女生上台，大家请观察她的“眼神”，请大家用你细腻的心灵感触这位同学的眼神。描写她的眼神，请用一些修辞手法。 6. 关于眼神的作文 要有评语的 那高挑的显得瘦削的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神，是难忘的- - - - - - 在马路的拐角处，在与我对视的一刹那，他立刻转过身，跨上自行车消失在了人群中，再也没有回头。 但是我还是认出了那眼神，我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身—————— 爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”，可是不小心摔伤了膝盖，回家途中真好遇到下班的老爸，“带我回去吧，我实在疼得走不动了！” 爸爸慌忙下车，惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就要付出代价，自己走回家！”我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐，不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远地抛下一句话：“自己走回家。” 爸爸就我一个孩子，我一向以为我是父母的宠儿，但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛——————“我自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈。 “虎毒还不食子呢！我——我不走了”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎则么办？苦的还不是自己，干嘛和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。 然而，我还没有走几步，无意中一抬头，却在马路的拐角处又看到了老爸的身影—————— 我突然明白了，老爸虽是飞快地骑走了，可是并没有骑出多远，在我不远的某个角落，他用他的眼神守护着我，就因为老爸在拐角处的那个眼神，我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义，明白了他那一份深藏的爱。 我又想起他对我说过：“人生的路很长，父母不可能一辈子都牵着你走，学走路时难免要摔跤，但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己去解决，不能总是依赖父母。” 这是一股暖流从我心底悄悄升起，我也开始觉得伤口不那么疼了，爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后那个习惯性的皱眉，都是我所难忘的，然而他在拐角处的那个眼神我更感到难忘。 这时不知不觉地一肚子的气也消了，顿时觉得浑身轻松。在路上我这挂彩的人是那么抢眼，有好心人说：“小兄弟，不要紧吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了，“我能行，我能自己走回家！” 我很快地走回了家，打开房门一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶————一瓶是双氧水，一瓶是红药水。 书房的门开了一个小缝，或许爸爸关切的眼神默默地注视着我，这使我难忘那个眼神。 7. 作文写人的文章要有对眼神描写的段落 眼睛是心灵的窗户，那么“眼神”是什么，你知道吗？让我来告诉你吧，“眼神”呀，是几把锋利无比的“刀子”。眼神来啦，你可要小心哦！ 先说“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校学生的纪律和卫生工作。她是一位年近五十的女老师，但总是精神抖擞她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。如果她的眼神远远地向你射过来，你可要小心啊，你得时刻提醒自己：脚步轻一点、慢一点，表现好一点。否则？哼，后果你自己想去吧。 再说“第二把刀”，那就是英语老师会“骗人”的眼神。就连平时天不怕地不怕、勇于发言的我，一到英语课就蔫儿了。虽然经历过无数次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性难移”，我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。“选C：”我自信地说。英语老师那高深莫测的眼神慢慢从试卷上移到我的身上：“确定选C？”“呃……选A！”看着老师脸上渐渐浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。”“C是正确答案。”我晕！ “第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。眼镜片的后面，一双水汪汪的大眼睛，经过凹透镜的折射，这眼神甭提有多凌厉了，简直是“杀气腾腾”的。上课的时候，他一边画着“轴对称”图形，一边用眼角的余光扫射全班。突然，他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在抠指甲的小A身上，大家也都屏气凝神，齐刷刷地把目光投向小A。突然的寂静让小A不知所措，紧张得都不知道该把手放哪儿了。唉，小A啊小A，谁让你溜号儿了呢？ 我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把温柔的刀。你别看他平时总是笑眯眯的，眼睛里没有任何“杀机”，不过你可别大意，那温柔的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光！他的口才极好，知识渊博，简直是上知天文，下知地理，说古道今，让你听得如痴如醉。你就跟着他的眼神走吧，无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志，而你还浑然不觉。好惊艳的刀！ 呵呵，怎么样？这几把“刀”够厉害的吧？ 8. 如何描写老师的眼神 你可以写在你考试时，你有一道题不会，想看同学的，被老师看见了，他没有点你的名字，而是面带微笑，但又透着警告的眼神来看着你，你没有看。 但又不会写，心里十分烦躁，老师看见了，有用鼓励的眼神看着你。没完成作业，老师用不赞成的眼神看你，让你感到不好意思。 你就可以写你干什么，老师又用什么样你眼神看你。（以上描述为我亲身经历，我也写过这种眼神，你是写作文对吧，其实题目如果跟老师眼神有关，你可以易老师的眼神引出老师对你的好，最好是有亲身经历的，你可以将几个老师的好合在一起，作文嘛，真真假假，假假真真）。

哥们，你还是自己去体会吧。。等下就能雷死你

慈爱的眼神作文【篇1】 　　曾经，不管遇见怎样的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一种眼神，让我感动，让我振作，让我十分难忘，那就是在我最失望，被挫折打败的时候，想要放弃念想的时候，那一双饱含慈爱的眼神！ 　　凉快的夏夜，你还得安坐在教室里晚修，你会幻想，月亮可以和我们一起玩耍，该多好啊！夏天的风轻轻的吹响窗外的树梢，吹动窗帘好似跳舞一样，拂动衣袖好像做梦一般，就在这时老师进教室来了，带着严肃的表情，把我们从梦中惊醒了。 　　期中考试快到来了，为了迎接期中考试，语文老师连晚修时间都不放过。他让我们依次上黑板默写，一轮接着一轮的，还没轮到我，但我心里很慌，老师见我发呆走神，就叫我：“到你了！”我更紧张了，不知道怎么办才好。唯一的办法就是静下心好好回顾，刚刚背过的古诗。好不容易战胜自己写完，我高兴的坐回座位。我正高兴，老师走过来，严厉的批评我：“这么简单的古诗默写你都写错字，考试的时候怎么办？”这是我听到的语文老师最严厉的一次！我像雪地里的狍子一样傻傻的坐着，真的无心学习了。千金重担压在心上，两腿发软，我感觉自己在一步一步往下滑…… 　　就在这时，老师用一双慈爱的眼睛看着我：“你不要因为一点挫折就无精打采的，这样怎么考试？怎么复习下去？怎么能像以前一样认真学习？你成绩下滑的原因就在这里了，一心二用，最后什么都学不到，哪里跌倒就从哪里站起来！”老师的话一直在我脑海里打转…… 　　这时候我才醒悟：不能因为挫折就放弃梦想！不要因为一点挫折就不想学习！不必因为一次失败胡思乱想！学习本来就是充满乐趣的事！就是因为那一个眼神改变了我的学习态度。哪里跌倒就从哪里站起来。难忘老师那慈爱的眼神！ 慈爱的眼神作文【篇2】 　　明朗的世界恍然间变得乌云密布，似乎整个天地间都被黑暗所覆盖。一座小小的幼儿园也快要被这汹涌的气势所吞没，风尽管在嘶喊，雨似乎也挣扎得厉害，可就任抵挡不住教室里温暖的气息。 　　小小的空间，只见的几张书桌整齐摆放在墙边。一个稚嫩的声音忽然打破了这常有的宁静，显得有些突兀。“梅妈妈，我画了一张图画，你快来看！”一位近30岁的女人坐在讲台上，像是早已习惯了这样的情景。她的眼神有些深邃，里面饱含着说不出的情愫。从我第一天来到这里，我第一眼就爱上了她那双充满情感的眼睛，有魔力一般吸引着我，可那时我不知道那到底是什么。美丽的老师静静地望着那位活泼的孩子，然后轻轻地走到她的身边，缓缓地抚摸着那小小的脑袋，像是鼓励，又像是爱抚。“小丫头真棒，我来看看小画家今天又创作了什么新作品。”随机她便认真的端详着，她的眼神里没有任何的杂质，满满的都是对作品的喜爱和那让我迷恋的情愫，她裂开了嘴，却已经可见得一丝丝褶皱在她的眼角，她却不以为然。“咱们的小画家真棒，以后肯定得是顶级画师啊。”其他的孩子很是好奇。那张纸上没有太多的内容，仅有一双眼睛，好像还因为笔误画的歪歪扭扭，不成线条。但那双眼睛里有一种世界最美的事物。一个男孩指着那图纸问道“这是谁的眼睛，好奇怪的眼睛。是你妈妈的眼睛吗？”女孩没有回答，其他的孩子也是各种猜测。 　　一天放学后，夕日的余晖洒满了每一个角落，整个校园都看起来“金碧辉煌”了起来，两个影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和谐。女孩抓着女人的手，那位一袭长裙的女人用慈爱的眼神望着女孩，女孩亲昵地说：“梅妈妈，那是你的眼睛，我好喜欢你的眼睛，我问妈妈为什么我没有那样的眼睛，妈妈告诉我因为你的眼睛里有爱。”女人拉着女孩的手，坐在树荫下，静静地，没有任何的解释。她只是望着一群孩子——她的孩子，正在操场上嬉戏玩耍。 　　时间跟随着岁月的年轮在不停地转动，还没有好好地感受生活这个女孩就长大了，而那个女人也老了。女孩后来没有再画画，一直在努力拼搏地学习，其实她画的并不好。关上笔记本，仿佛画面还在昨天，如今却转瞬即逝了，我闭上眼睛，脑海里浮现了一双眼，纤细的眉下的那种眼神让我觉得久违。如今我站在人生的第二个十字路口，经历了物是人非，我明白那种眼神是慈爱，那是比教徒还要虔诚的眼神，那是和母亲一样真挚的眼神，我永远难忘。 慈爱的眼神作文【篇3】 　　难忘那慈爱的眼神 　　在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。 　　从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。 　　长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。 　　我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧！”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。 　　爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。 　　现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。 　　爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。 　　爸爸那慈爱的眼神我将永远铭记！ 慈爱的眼神作文【篇4】 　　“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”，我喜欢在心中反复咏唱这句歌词，每当这时，就会想起母亲那慈爱的眼神。 　　深夜，在灯下做题，睡意一波波来袭，我几乎要支持不住。抬头，正迎上母亲的眼神，她温柔地慈爱地看着我，有几分心疼，有几分期盼。我默默地对自己说，不要放弃。坐直了身体，我便又开始奋笔疾书。 　　临近期末考试，母亲那神情一天比一天坚定，就我这成绩，我都不敢说能及格，就对她说：“别对我有什么期望。”可是，对上了她那慈爱的眼神，从她的眼神中发现，没有压抑的恨铁不成钢，没有热切的望女成凤，有的只是激励和信任。 　　上六年级，要离家住校了，她无端地成为话匣子。“要用的学习文具、被子、脸盒之类的东西准备好了吧。”“万事俱备，只等明天开学，你就放心吧。”“上学校里千万别惹事生非，夜晚要盖好被子别生病了。”“如果学校组织要出校门的活动，千万要跟紧老师和同学。”“有什么事给老师说，让老师给我打个电话……”听着妈妈的一句句唠叨，我有点不耐烦了。刚想说“你怎么这么哆嗦，我又不是小孩了”，可碰上母亲那双慈爱的眼神，我轻轻回答了句：“好，我知道了。”因为她的眼神中，包含着不舍，包含着担心，包含着牵挂。 　　虽然我不是别人眼中优秀的孩子，但母亲从没责备什么，她的眼神总是一如既往地慈爱，给我温暖，给我自信，给我力量，给我勇气。我知道，她的爱不附加任何条件，她的爱没有任何掺杂，我是她的孩子，因为爱，所以爱，简单而纯粹。 　　前行的路上，也许坎坷不平，也许荆棘丛生。母亲啊，正是你那双慈爱的眼神，让我能够带着微笑，勇敢迈向未来，留给世界的只是背影。母亲，难忘你那慈爱的眼神，母亲，谢谢你！ 慈爱的眼神作文【篇5】 　　我的奶奶，年轻时是人民教师。她批评我的时候，眼神会很犀利。但平时，她会一直笑着对我，那眼神，是慈爱的，夹杂着太多的关心与爱。 　　有一次，在奶奶家吃饭，我拿着碗仰靠在椅背上，还不时摇晃椅子，摇得椅子“咯吱咯吱”响个没完。奶奶看我这样，批评说：“这样子不好呀，没个坐样。在别人家可不能这样，还有啊，你再摆，就会倒到地上去咯。”她一脸严肃，仿佛是想到了我摔倒在地上，饭都撒在衣服各处的样子。我得意忘形，越摇越猛，突然被椅子卡住起不来了。望着我夸张的悲催样，奶奶“咯咯咯”地笑了起来。然后又看向我，笑着淡淡对我说“快坐好。”奶奶看着我笑的时候，眼睛也被笑意压弯了，像个弯弯的月牙，眼神只盯着我一个人，好像我便是她的全世界，满满的慈爱，在眼睛里似乎都多得要溢出来了。 　　吃完饭，我拿出作业，在里房的桌子上开始写作业，软软地趴在桌上写着。奶奶不知道什么时候也坐到了我身边。阳光从窗外洒进来，照在奶奶的脸上，奶奶用她那标准性的只对我的慈爱眼神望着我。虽然只是一个眼神，但仿佛我可以摸得到，看得到，感受得到。那是一个软软的眼神，那是一个冒着爱心泡泡的眼神，那是一个香香的软软的眼神。 　　奶奶年纪大了，整体眼睛有些下凹，当她笑的时候，眼角的鱼尾纹深深地印在了皮肤上。但无论如何，奶奶的眼睛还是出奇的有神，泛着晶晶亮亮的光，在配上那慈爱的眼神，像是深山中可爱古怪的小精灵一般。 　　退休后的奶奶，住在乡下。但她那慈爱的眼神，让我一生难忘。 慈爱的眼神作文【篇6】 　　雪落，花开，浓郁的香气伴随着风的脚步飘散开来，雪松昂首挺胸地矗立着。树下，一群孩子，追逐嬉戏。 　　我与隔壁的小孩在雪地上写字，拿着小树枝。那时，我也是个小孩。 　　我们画了一条长线，“这是我的地方，你不能画到我的这里来，不然我就不跟你玩了。”“嗯，你也是。”我不知道画什么好，就用树枝在雪地里搅来搅去，雪都成黑色的了，“咦～你的真难看，看我画的……”我朝哪边望去，不料，没蹲稳，往前一趴，两只手印在了她的“大作”上，“啊!你…你…我好不容易画的……”我有些愧疚，但却欣喜地发现手印还挺好看，便喊她：“哎，你快过来，你看呐。”她真生气了，扬长而去。 　　我一个人在雪地上印了好多小手，但却没那么开心，妈妈来找我，我坐在地上，看着她向我跑过来，妈妈脖子上的大红围巾在白雪的映照下，很鲜艳，很温暖。经常有人开玩笑说我是被妈妈捡来的，就连她自己也这么说，可能是因为我们肤色的差别吧，当然是我比较黑，长得黑不溜秋，也难怪妈妈在洁白的雪地中一眼就能看见我。 　　妈妈将我拉起，“怎么在地上坐着，衣服都湿了，快，回家换一套。”她用无比温柔的语气说道，眼里满是心疼。我向妈妈“诉苦”：“我不小心用手按在了香香的画上，她不开心，但…但我觉得那个更好看了。”我一边说一边指向那幅画，“那香香呢?去哪了?没事没事，和她道个歉不就好了吗。”“香香回家了……”我有些失落，妈妈没有帮我说话，我于是挣脱开她的手，闷闷不乐，一路上妈妈不停地说着，询问着，我拗过头，不理她。 　　回到家，她帮我换好衣服，然后盘腿坐在我对面，她不说话，我更不愿说话。妈妈突然笑起来，打破了沉默，我撅着嘴巴，一脸不屑地看向她，她又拿手挠我痒痒，我被逗笑了，妈妈宠溺地看着我：“别生气了啊，笑一笑。”我故意说：“你都不帮我说话，哼!”她语重心长地说到：“每个人都不同，性格不同，审美也不同，你喜欢的东西别人未必也喜欢啊，更何况你弄坏了别人做的东西，待会儿去道个歉，你们就还是好朋友啊。”我躺在妈妈怀里，似懂非懂地点点头，妈妈温柔地看着我，哄我入睡……梦里也在回味妈妈温柔的眼神。 　　妈妈总是教我很多，我也会笨拙地跟在后面学，我永远难忘妈妈教我时温柔似水的眼神。 慈爱的眼神作文【篇7】 　　我和爸爸的关系很亲近。爸爸的眼睛很小，我总是倚在他的肩上，摸着他的小眼睛，戏称为“一线天”。爸爸也不生气，嘴里含着笑，眼角里流露的满是慈爱。 　　是的，我的爸爸是一位慈父。他总是和我一起打篮球，一起骑自行车，有时甚至瞒着妈妈和我一起偷玩游戏、偷煮方便面……印象中，他从未打过我，总是在春风化雨中让我慢慢地成长。 　　记得暑假时，因为英语成绩不太理想，妈妈为我报了培训班，但每天的口语训练和单词听写，总是令我很厌烦，导致我每次都不能很好完成，甚至连老师都打电话来投诉，我只是隐隐约约听到爸爸说：“这小子，我会好好教育他的……” 　　第二天，我内心忐忑不安——不知道爸爸会不会“修理”我，可爸爸却提出去长潭公园的建议，不禁让我长舒了一口气。 　　到了长潭公园，映入眼帘的便是美丽的荷花，有红色，也有白色，他们三个一群，五个一伙地簇拥在一起，像无数个兄弟姐妹，挤挤地拥在一起，远远望去，就像是用荷花汇成的海洋。 　　这时，我看见有人在采莲蓬吃，我也迫不及待了，一跃而起，径直跳了下去。“啊呀！怎么都是淤泥啊！”但我没管那么多，立刻扯下一个大大的莲蓬，然后再吃力地爬上去，二话不说，掰出莲子风卷残云地吃了起来，“哇！这可真是美味佳肴啊！”“孩子，”爸爸这时语重心长地说，“莲花之所以那美丽，莲蓬之所以那么美味，是因为它们生活在淤泥中，条件恶劣，经历了种种困难，最终，它们才会绽放自己的光彩。我们人生也是如此，不经历困难，怎能会成功？学英语更是如此，遇到困难，必须静下来思考，迎难而上，而不是一味的灰心丧气。” 　　“爸爸，我明白了。”我点了点头，转过头来，发现爸爸的嘴角含着微笑，眼角里满是慈爱。 慈爱的眼神作文【篇8】 　　“哒哒哒哒……”这是从外公房里传出来的缝纫机的操作的声音。 　　“嗞”的一声，我打开外公的房门，问道：“外公，你在做什么？”外公专注的盯着手上的活，语重心长的说：“给你补你那最喜欢的外套，你的那件粉红色的外套。”不一会儿，那件粉红色的外套就被外公的“巧手”修补完毕了。我接过外套，在外公脸上“吧唧”的亲了一口，说：“谢谢外公！”外公看着我，会心一笑。 　　说起外公，他那个年代条件不好，而且年纪轻轻就与一群朋友一起结伴出去打工。外公什么都干过：开药店、邮递员、卖书画……为了维持生计，总是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公说他最喜欢且最得心应手的，就是缝纫了。当时外公的妈妈就是靠缝补东西养活外公与其他的兄弟姐妹。后来，外公追外婆也是靠缝纫这项技能虏获她的芳心的，所以缝纫对外公来说是有特殊意义且从未放弃过的。 　　很快，我就要回深圳了。外公在我临走之前，连夜赶了件玫红色的衣服，有很多扣子连结在一起，看起来特别喜庆。外公说：“这件衣服等你虚岁15回你爷爷奶奶那里出花园的时候穿（出花园是潮汕地区的一种成人礼），我做的很大件，怕你长的太快了！”我永远都忘不了外公慈爱的眼神和那语重心长的语气。外公的眼睛里仿佛有无穷的宇宙让我深陷不已，脸上的皱纹和眼角的鱼尾纹似乎在告诉我：外公老了。我接过衣服，亲了亲他，就与他告别了。 　　今年我刚好虚岁15，便回老家“出花园”去了。那天来了很多的亲戚朋友，吃了很多美味的菜肴，当所有人祝贺我成人时，我却怎么也开心不起来。我穿着外公亲手为我做的这件红衣裳，却无缘给他看看我穿这件衣服的样子。 　　愿剪天边的彩虹，搭一座桥；家乡的水，静谧的月；袭红衣的女孩，沐浴裸露的灵魂；时光苟延残喘，无可奈何；愿踏上天边，深拥那墓碑；忘不了，那慈爱的眼神。 慈爱的眼神作文【篇9】 　　每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。 　　“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解？”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍；生病时，父亲一刻不停守在我身边；上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。 　　忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊；却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的手一点一点向家迈去。 　　今夜，无眠，我躺在床上，脑海中全是父亲的影子，而那道慈爱的目光又浮现眼前，那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉，想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感？不知不觉，我已进入梦乡。 　　我不会忘记，父亲那慈爱的目光，那目光一直陪伴着我，勉励着我，让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊！ 慈爱的眼神作文【篇10】 　　“滴答滴答——”窗外又下起了雨，雨声传入了我的耳中，一下，两下，三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间，思绪又被拉回到那一刻，与他的点点滴滴如电影般在眼前回放…… 　　我与爸爸相处的时间很少，两个人能回忆的也就那么几件小事，在我朦胧的记忆里：8岁那年，他踏上了一次永不返航的旅行，他的眼神是那样的坚定，那样的毅然决然。我望着他那运去的背影，眼泪一下子润湿了眼眶。 　　小时候，您总陪我一起玩，我不开心时，您便逗我笑。您总喜欢把我抱起来，然后举在胸前转圈圈，我高兴得手舞足蹈，您也用宠溺的眼神看着我笑得乐开了花。记得有一次幼稚园放学了，由于我太贪玩了，一直不肯走，拉着您一直玩，玩得忘乎所有，最后回家被妈妈臭骂一顿。您也只是傻呵呵地和我一起笑。但当我犯错时，您又会用严肃的眼神批评我，您能揪出我成长时的错误，防止那些歪枝生长。在我遇到困难和挫折的时候，您所流露的又是鼓励与支持的眼神，在我取得好的成绩时，您所流露的是欣慰的眼神。总而言之，父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。 　　这么多种眼神，令我印象最深刻的还是父亲那慈爱的眼神。 　　是啊！那慈爱的眼神是多么令人怀念，多么令人温暖。每当我贪玩睡着了时，是他将我抱到床上盖好被子的；每当我想要什么时，是他拼命挣钱满足我；每当我受委屈了，是他一把把我拉入怀里安慰我…… 　　记得那一天早晨，显得格外不对劲。爸爸一大早就起床了，他收拾好东西，坐在床边沉默了好久。等到我醒来，他便带我去吃面条了。爸爸最喜欢吃这家的面条了，每次都要吃好几碗。可这回不一样，他总共就点了一碗。他把那碗面推到我面前。我很好奇地问：“爸爸，你不吃吗？”“不吃了，你吃，我看着你吃就行了。”我感到很疑惑，只是静静地望着爸爸不说话。爸爸也只是小声说了一句：“以后怕是看不到了……”吃完面后，爸爸牵着我的手回家，一路上充满慈爱的眼神看着我，慈爱的眼神中仿佛还带有一点点的忧伤。 　　下午，他出门了。他走之前抱了我一下，并用充满慈爱的眼神对我说：“拜拜！”我当时什么也不懂，但莫名地感到难过，眼泪哗哗地往下流。 　　后来，我问妈妈，妈妈说家里经济条件差，爸爸要出去挣钱了，下班了才会回来。我一直等啊等，就是没回来。再后来，妈妈也去爸爸那了，说是给爸爸帮忙，下班了就回。就这样，我一直等，等了快6年了，还没有“下班”。 　　我曾无数次地幻想能够激动地扑到了父亲的怀里，用力吸着属于父亲的味道，抬起头就能迎上父亲那满是关怀与慈爱的眼神…… 慈爱的眼神作文【篇11】 　　周末，和家人一起去外婆家吃饭。 　　外婆住在一个年代久远的小区里。白墙上贴满了斑驳的小广告，锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样，轻轻拉动都会发出不住的喘息声。削瘦的外婆总喜欢倚在门上，穿着件臃肿的棉袄，脚上趿拉着一双棉鞋。看见我，便快步迎上来，和蔼地笑着，眼中流露出慈爱的目光，说不出的欢喜，溢满了关切。她拉我进屋休息，而自己却快步走进狭小的厨房，忙碌起来。 　　一会儿功夫，一盘盘菜端了上来，阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒，肚子不停发出进餐的令号，眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。 　　记得小时候住在外婆家，每逢周末，她总会给我精心制作一盘糯米圆子。这一天，外婆总会起个大早，把早已准备好的糯米再淘洗两遍，随后放在一个大灶上煮。而外婆总是搬一个小板凳坐灶边，随时准备调控火候，眼睛还不时地看看我，像蜘蛛的丝，要把我里里外外上上下下缠绕呢!待过了一个多小时，便出锅了。先把糯米拢成一团团球状，再旋即加入少许肉丁，香葱，盐姜，先蒸后炸。约莫过了三个多小时，一盘色，香，味俱全的糯米圆子大功告成，如此一来，竟耗费大半天时间。 　　我细细品尝着，鼻尖上渐渐沁出些汗，身上热乎乎的，萦绕着种说不出的温暖。外婆慈爱地看着我，说：“吃慢点，别烫着。” 　　临走时，外婆把我叫到身边，神秘地拿出一个袋子，塞进我的手心。定睛一看，是糯米圆子，在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。我跟外婆道过再见，缓步离开。行数步，又情不自禁地扭回头，猛然发觉外婆那慈爱的目光，似乎有千丝万缕在凝聚，在交织，那是对孙儿的不舍，对孙儿的希冀……她仍望着我，哪怕她寻觅到的，只是茫茫人海中的一个背影。我发现那个身影，在花花绿绿的小广告的映衬下，愈发削瘦，脸愈发苍白。那束束银发，在阳光的照射下频闪出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回头，鼻子一酸…… 　　离老屋远了，老屋已不在我的视线里;离外婆远了，外婆也不在我的视线里，但我知道，外婆永在我心里，我永在外婆慈爱的目光里。那慈爱的目光，深深淬入了我灵魂的最深处。即使我走再快，走再远，后面总有人注视着我，投出一片，慈爱的阳光——那就是深深爱着我的外婆!

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的老师的眼神八年级作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 老师的眼神八年级作文1 他披着晨曦匆匆赶往学校，他忙着备课备在银白色的雪夜，他不顾酷热遨游在书的海洋之中。 老师的眼神是红色的。“春蚕到死方丝尽，“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求；“捧一颗心来，不带半根草去”是他精神的所在。在你上课开小差的时候，他不是对你怒骂。而是用他那犀利的眼神警示你。对于贪玩的我们，上课开小差是难免的，因为我们想要自由。低声细语说话、传字条是我们的小动作。我也不例外。与同桌私底下闲聊着，一抬头，撞上了老师充满怒气、不满的眼神。羞愧地离开老师的眼神。老师的眼神好可怕！在老师眼里我是一个怎样的学生？不由地偷偷瞥了老师一眼，一团火在眼中燃烧。 老师不是在怒骂我，在他心里，我还是一名三好学生。他那出门怒气火的眼神，是在劝告我：别把时间浪费在你现在所做的事上，“逝夫如斯夫，不舍昼夜”，好好听课吧！ 老师的眼神是纯白色的。白发——记载着逝去都年华；皱纹——刻印着生活的画面；微笑凝聚着理想的欢悦；眼神——闪动着智慧的光芒。当你面对失败和困难的时候，他会给予我们安慰和帮助，他的话语如一缕春风，用清凉的微风散满我们的心田。失败并不可怕，可怕的是没有一颗面对失败的心。在一次作文比赛中，我信心满满地走上赛场，迎面来的却时一张“鼓励奖”。我的心情一下子跌入谷底。对于作文每次拿前两名的我，这无疑给我一个重重的打击。我魂不守舍、垂头丧气，再也无心听课。老师仿佛看出了我的心思。“杨xx，注意听课！”迎上了老师那明亮的眼神。他是在跟我说话，我知道：失败不可怕，要勇敢地面对这一切，以后再努力，人生路很还长，别被这小小的挫折所击垮。 老师的眼神是蓝色的，如平静的湖水，清澈见底。老师的眼神充满这对我们的希望。老师那眼神人黑夜里的指路灯，指引我们前进的方向。 我读懂了老师的眼神。哦！老师的眼神是彩色的，那是充满骄傲、自豪和期望的眼神。 老师的眼神八年级作文2 你曾见过千万双眼睛，但你可曾理解过这千万双眼的眼神？在千万双中，刻骨铭心的，是老师的。 数学老师的眼神，总是那么犀利。在课上，若是他提出问题，他不会让举手的同学回答，而是对着我们说：“看着我的眼睛，我看谁的眼神不够坚定！”我们自然都抬头盯着他，可又不敢直视太久——太耀眼。越不会，眼神越要坚定；越坚定，身体“垮”的越快。老师用书遮住自己“笑里藏刀”的表情，使用“出其不意”的一击点中了一名同学。我们只得为那位同学祈祷，可能那位同学就要成为“新一代站神”了。 “回眸一笑罚抄来”，这是形容英语老师的。英语课上，若是有人不专心听课，老师便冲他微微一笑，之后，某人可能就被她那“严厉又不比他人逊色，平淡而又不平庸”的眼神“杀死了”。下面插播一条广告：“此中奖者少则中几十遍罚抄，多则上百哦。” 和蔼的眼神，非语文老师莫属了。眼睛里放射出平易近人的光芒。这使我们也愿意多听他一句话，多看他一眼，多上一分钟他的课，多和他谈上一句。他则用祥和的目光望着你，耐心的听你诉说。语文老师不会撒谎，每次想使用“出其不意”时，却总是被他慈祥的目光“出卖”了。 班主任的眼神当然是最严厉的。每次开班会时，总是用严厉的目光看着我们。当有些同学某些地方做得不到位时，班主任便要“家法伺候”了。自习课时，不经意间会发现一双眼睛在门后盯着你，没错，你已经“死”了。又是自习课，左看看，右看看，班主任不在！很得意？不，你又“死”了。班主任最信任的“柯南”同学——监控举报了你。它有着侦破班上一切事情的能力，看穿班上一切的眼睛，班上没有东西可以逃过它的法眼。所以，莫调皮，好好学习是王道。 犀利的眼神，让我们专心；和蔼的眼神，让我们心中有“仁”；严厉的眼神，让我们“遵纪守法”……这些眼神，造就了一个集体——班。 老师的眼神，助我成长。 老师的眼神八年级作文3 我们的语文老师——宋老师，她的眼睛会说话。比如，她生气时，从不开口责骂同学，而是久久地凝望着这个同学，使他产生一种莫名其妙的羞耻感，以及承认错误的勇气。 记得那时我八岁，代表班级参加了一个经典诵读大赛。我怀着必胜的信心，登上台，开始了激情洋溢的诵读。虽然我做了充分的准备，发挥得也很不错，但在获奖同学的名单里，并没有我的名字。当时，我的心里阴沉沉的。在回教室的路上，我垂着头，大脑一片空白，双腿也像灌了铅似的。到了教室所在的那一层，我一眼便看到了守在班门口向外张望的老师。我走到她面前，有些羞愧，低着头，不敢开口。老师叹了口气，用手轻轻托起我的下巴，就在那一刹那，我读懂了老师的眼神，她的眼里分明充满着失望；很快，这种失望又变成了怜爱，怜爱里又夹杂着一种说不清、道不明的感情。“郭家妤，别太难过了，老师知道你已经尽力了，找出失败的原因，争取下一次获得成功！”这时，老师的一句话让我找回了自信，我高兴地点点头说：“知道了！”我的目光与宋老师的目光交汇在一起，我看到了老师会说话的眼睛，多出了一种东西，那叫欣慰。 第二次近距离观察老师的眼神，是三年级暑假里领取成绩单的时候，那时我考了99分的好成绩，位列全年级第一。当老师把我叫到办公室去取试卷时，我还以为这是梦，宋老师拍拍我的肩，笑着说：“这次成绩不错，但不能骄傲，继续努力吧！”她半眯着眼睛打量着我，眼里是无尽的骄傲与自豪。接着，她又从办公桌里抽出一本作文书，整了整衣服，双手捧着这本书，递给我，眼里仿佛在说：“郭家妤同学，本次考试成绩优异，奖励一本作文书，以资鼓励。”我接过书，除了一声“谢谢老师”，就什么也说不出来了。 老师，我读懂了您的眼神，更读懂了您的心，您变化着的眼神，教给了我许多道理。我要谢谢您的眼神，更要谢谢您的一片心啊！ 老师的眼神八年级作文4 鼓励是一杯龙井，当你斗志消沉时，给你勇往直前的力量；鼓励是一阵清风，当你满头大汗时，帮你拂去脸上的汗水，指引你前进的方向；鼓励是一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找到重心，撑起一片天。 我自小就是一个胆小的孩子，缺乏自信心，不敢上课回答问题，害怕答错了被同学们笑话。有时老师会点名让我回答问题，我都总是紧张得说不出声或者结结巴巴地回答，声音小得只有自己能听见。每当这个时候，同学们都会爆发出一阵笑声，使我更加自卑了。 这天，语文课刚上了一半，语文老师就提出了一道难题，这道题把我们全班都难住了，顿时间鸦雀无声。这时，我的手缓缓地举起了但很快又缩回去了，心里犹豫不决。我环视了一下四周，连小周、小凌等好学生都没举手，那我还举手干嘛？难道我可以跟班上的“权威”人物相提并论吗？此时，我心中的两个声音天使与魔鬼争吵起来了，天使说：“快举手啊，你不是一直想要一个表现自己能力的机会吗？现在机会来了，就要好好把握，错过了这个村就没这个店了！”魔鬼也马上说：“别举手了，看，全班都没一个举手的，你就不要丢人现眼了，万一回答错了怎么办？”时间在一分一秒地过去了，天使与魔鬼仍然在争论不休。 正在这时，我发现了老师正在望着自己，这是种什么样的眼神啊！老师那带着一丝血丝的眼睛望着自己。老师的眼神，犹如干涸沙漠里的一片绿洲，滋润着我干枯的心灵；老师的眼神，犹如冬日里的太阳，使我感到人间的温暖；老师的眼神，犹如夏日里的清风，拂去我身上的汗水与闷热。这眼神，好像在对我说：“小郑，相信自己，你一定能行。” 于是，我鼓起勇气，举起了我颤抖的小手，老师点了我名，我站起来结结巴巴地回答了，虽然声音小了点，回答得不好，但老师还是表扬了我。 经过了这个事情，让我明白了，人一生会遇到许许多多的挑战与困难，不要畏惧，鼓起勇气地去试一试，不管多难，你也会成功的。 老师的眼神八年级作文5 忘不了六年级时的语文老师——王老师，更忘不了她那双会说话的眼睛。 王老师个子不高，长的很矮小，但这似乎是为了凸显她那双炯炯有神的大眼睛。 记得有一次，王老师气冲冲的来到我们班，她把手中的试卷往讲台上一砸，用那种很愤怒的眼神看着我们，似乎在对我们说：“看你们考的这成绩，对得起你们的父母吗，对的起你们自己平日的辛苦吗？”顿时，原本吵闹的教师变得鸦雀无声，没有一个人再敢讲话了，都开始分析自己考得不好的原因了。经王老师这么一说，我们全班的人都开始默默的学习，你赶着我，我赶着你，全班的人都有了一种危机感了。有志者事竟成，在接下来的一次考试里，我们班取得了全年级第一的好成绩。这时王老师又露出了带着甜甜微笑的眼神。似乎在对着我们说，不错，以后继续努力。这时，我们做学生的也把心中的大石头给放了下来。 记得还有一次，学校举行运动会这时我们全班同学就开始头疼了，因为我们全班同学的运动神经都不怎么发达，于是所有人都不想丢人，都是你看着我，我看着你，都在期盼着有人自告奋勇的去报名，去参加，但是我们的如意算盘都落空了，这时王老师就急了，用一种很着急的眼神看着我们，似乎在对我们说：“同学们，你们要明白体育精神啊，输赢并不重要，友谊第一才，比赛第二。”这时班长似乎看懂了王老师的意思，就第一个报名。班长的这一“义举”，发动了我们全班同学吗，从最初的沉默改为了争着参加。尽管最后我们班获得的"成绩不算太好，但是王老师依然用很开心的眼神看着我们，似乎在替我们高兴，，似乎在对我们说：“同学们不错，懂得了友谊第一，比才第二的道理，以后你们都是有出息的。” 王老师的眼神会说话，她用用那善变的，炯炯有神的大眼睛教会了我们一个又一个的人生哲理，王老师的眼神永远铭刻在我心中。 老师的眼神八年级作文6 时间如同沙漏里的沙子，一点一点漏光，却不留一丝痕迹。在记忆中，一直保存着一个人的眼神，纵使已经过去了很长时间，但是只要一回想起来，仿若就发生在昨天。 六年级的我们，换了老师。原以为小学生活的最后一年，会充溢着剑拔弩张[注： 剑拔出来了，弓张开了。形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。]的气氛，老师也会格外的严厉，没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲[注： 和蔼：和善。态度温和，容易接近。]。她的脸上时常带着一抹笑容，让人感觉甜甜的，暖暖的。她对每一个学生都很关切，特别是她的一双眼睛，总是带着笑意望向每一个人，仿若是遇见了多年未见的故友一般，让人感到一种格外的温馨。 从小学一年级开始，上课时我总是属于沉默一族的，特别是语文课上，我很少发言。在一堂语文课上，老师在和大家讨论一个问题，要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的，就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来，读了一个句子。读完后，我忐忑不安[注： 忐忑：心神不定。心神极为不安。]地站着。耳边传来同学们的质疑声，此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来，站也不是，坐也不是，内心倍受煎熬。这时老师宽容的声音传来：“说错了没关系，让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法，促进交流。如果你一直不说出来，也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师，她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来，也不感觉那么压抑了。从那以后，我开始喜欢上了语文，上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我，实则却是老师的眼神打动了我，改变了我。 都说眼神是心灵的窗口，那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年，但是只要一回想起老师的眼神，我就感觉心中溢满了甜味与暖意。记忆中的眼神，我将一直珍藏，直到永远…… 老师的眼神八年级作文7 一次次上学放学，一个个春夏秋冬，一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我，给我拥抱，给我鼓励，让我充满信心，不停地奋进——这，便是老师的眼神。 每天早上，我总是第一个来到班级。不一会，伴着由远到近的脚步声，一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时，我总是要偷偷地多看老师几眼，感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般，从老师的眼神中，我读懂了今天我要认真听讲，举手发言，勤于思考老师的眼神给了我一天的动力，让我认认真真地过好每一天。 每个清晨，老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。 在忐忑不安中，我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我，慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指，一边微笑着冲我点头。瞬间，我的心就安定下来了，一股暖流从心头通过，我攥紧拳头，对自己说我能行！我一定要赢！我瞬间似乎得到了无尽的力量，镇定自若的开始比赛 每当我面临挑战时，老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。 考试后，我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子，大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头，不敢看老师的眼睛，但我能感到老师很失望的心情。老师看着我，一言不发，眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。 每当我身陷困境时，老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。 上课时，我们都坐着，只有老师站着，每当我抬起头，都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望，在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评，有严厉，有自豪，有鼓励，有安慰，有赞许，它是那样的不易察觉，又是那样容易打动所有人，老师的眼神之所以这样美，是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您，老师谢谢您。 老师的眼神八年级作文8 我的老师姓夏，高高的个子，胖胖的身材，有着一双长满了皱纹的手，别看她长相不佳，但是却很负责任。 记得有一次，当我正在专心致志地做题时，她走到我的身边拍拍我的肩，用手轻轻地托起我的头，那双黑宝石般的眼睛，仿佛在说：“三个一怎么又忘了？”我立马抬起了头。 刚上学时，夏老师笑着对我们说：＂我不需要你们在课外做多少作业，但是上课必须认真听讲，我的眼神可是会‘吃人"的。”说完，故意拉着个脸，瞪起了眼睛，那眼神还真让人害怕。从此，同学们在课堂上都集中精力听讲，勇于发言。 当我们考得好时，她的眼神似乎在赞扬我们；当我们犯错时，她的眼神似乎在教训我们；当我们遇到困难失去勇气时，她的眼神似乎在鼓励我们^ 她的教学方法很独特。开学第二个星期我就发现，她不着重于讲书和PPT，而侧重于讲她认为容易出错的题目。正因为如此，我们班的平均分每次都很高。 但不但教学有方，而且对我们充满了信心。 一天接近下课时，老师问了一个问题，和蔼地说：“同学们，用‘花"来造个句子吧。”同学们争先恐后地举手发言，都说得很好。这时，老师的目光转向了胡欣琪，那个默默躲在墙角，不善于说话，不讨人喜欢的女孩。她慢慢地站起来，结结巴巴地说道：“韭菜会开花。”同学们笑成了一团。大家异口同声地说：“只有傻子才会相信韭菜会开花。”过了几天，老师带来了一个盆子，里面长着韭菜花，大家很惊讶。同时，也都红起脸，很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激动地流下了泪水，害羞地低下了头。见到这一幕，老师欣喜地笑了。 这就是我们的老师，一个辛辛苦苦帮我们改作业，教我们习题，让每个人都知道了知识的博大精深。 我的老师真是“捧着一颗心来，不带半根草去。” “十年树木，百年树人”，老师对我的教诲之恩我终生难忘。 老师的眼神八年级作文9 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐写的《无题》，点出了人间最美的品质：无私奉献。在我们身边，就可见这样的人，他们，就是启迪我们一生的老师。 当我们还是充满稚气的小孩子，老师，就是指引方向的明灯；当我们在知识的海洋中遇到了大风大浪，老师，就是带来光明的帆。然而，就在我记忆的深处，也有一个让我难以忘怀的老师：梁老师。 就在年幼的我迈进着宏伟的校门时，就注定在这里度过六年的小学生涯。面对这新的生活我既向往又不安，就是那时候，梁老师走进了我的生活。梁老师有一头秀气的短发，一双炯炯有神的眸子，脸蛋上虽然有岁月留下的痕迹，但是也有着让我魂牵梦绕的笑容。那时的我是个一言不发的孩子，不太适应学校的生活，梁老师察觉到了我内向的性格，想找我好好谈谈。一缕缕柔和的阳光照在梁老师的黑发上，显得那么耀眼。她微微一笑，一会儿便语重心长地说：黄苏晴，春天的嫩芽是靠勇气来到这世界孤注一掷的，胆小解决不了问题，在课堂上勇敢试一试，你会表现的很出色的。又是一个课堂，又是一个问题，老师的目光扫视全班，最终停留在我的身上，鼓励的眼光仿佛在说：大胆一些，这里就是展现你风采的舞台。我的手举起又放下，胆怯地望着老师，我却又从老师的眼神中得到了肯定，心中想着：我不能辜负了老师的期望。我毅然决然举起手，破天荒地回答了问题。老师绽开了甜甜的笑，赞许地说：回答的不错。从那以后，我每每看的老师的眼神，老师的笑，都会有莫大的鼓励。徐徐春风吹过，老师的影子浮现在我的脑海中，慈祥的笑，温暖的眼，在记忆里挥之不去。 老师，把一生的精力都奉献在了这个职业，如同蔚蓝的天空，把自己让给雄鹰翱翔；如同浩瀚的大海，供鱼虾们嬉戏；老师，谢谢您。 老师的眼神八年级作文10 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

当一个人认真起来那种眼神就能表露出来谁都会有特别认真的时候比如说受到批评或者罚款但心里有点害怕做事就不敢毛毛糙糙

　　【篇一：期望的眼神】 　　那眼神似流落在水池中的银鱼儿，温润着我的心。——题记 　　那个眼神如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧…… 　　每一次失败总有那个眼神的陪伴，它鼓励我，信任我，不多言语便心中了然。曾经的一次长跑，我什么都看不到，耳边只是风声，最后跌倒在地，倒数第三！那次长跑叫小升初！外婆的苦口婆心并没有劝导我，只是那个眼神，熠熠生辉，在我的心中发光，放热，滋养着我的心田。 　　初中被父母带来城市，外婆独自在土地上耕作，做着每一个农民做的事情，但我知道，外婆那充满期望的眼神，即使是鸟儿见到也会欢呼雀跃，那眼神有时就像一滴水，触碰水面，使一潭寂静的水充满生机。 　　其实那个眼神把我的心拉回来了，叛逆的言语使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，给我指引，使我从漆黑中摸索到温暖的阳光。 　　期望的眼神让天上的星星一整晚都亮晶晶，想采撷你闪亮的眼光。外婆爱花，她说过，花朵的开放，凋零其实就是人生，虽然最后会衰弱，但不论怎样都要对自己充满期望。 　　外婆现在已经去世几年了，若还在世，那眼神定会再伴我几年的，深深的眷恋着那眼神。 　　每次想起那眼神都会满心欢喜。 　　带我允行外婆的念想，充满期望，到那时，彼岸花开。 　　【篇二：期待的眼神】 　　每当一个精彩的节目即将上演时，人们总会翘首以盼。眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕，身子微微向前倾，似乎想要看到后台，那即将上台的演员们。眼神中流露的是期待，那是种让人沉醉于中的眼神，几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围，为此如痴如狂。我也喜爱那种期盼的眼神。 　　为了那期盼的眼神，我会苦苦练习。我会抓住每分每秒的时间，日日月月地练习。我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手，我不会在乎累累的伤痕划满我疲惫不堪的身躯，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公鸡报晓，我却已在晨光中练习；午日，骄阳似火，我却挥汗如雨；傍晚，星光点点，我与月亮作伴练习。别人谈笑风生，别人结伴游玩，我都视若罔闻。因为有股强大的信念支撑着我——为了那期待的眼神。 　　为了那期待的眼神，我会久久等待。我知道，皇天不负苦心人，上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。也许，这个机会是别人不在乎丢下的；也许，这个机会是从后窗砸给我的；也许，这个机会充满了无数的未知……但是，我相信，我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水，使它熠熠闪光，发出金子般夺目的光彩！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我心中装着那期待的眼神，我就会痴痴守候。 　　终于有一天，我走上了一片不大却充满光彩的舞台，一个属于我自己的舞台。我安然站在那里，心中却澎湃不已。台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他们在等待，他们在渴望，他们在期待啊！我了解，为了这一刻我付出了多少血与汗的交融，为了这一刻我曾埋下多少苦闷与难过，为了这一刻我失去了多少快乐的时光！然而现在，我看似失去的那些不全回来了吗？我坚信，为了那期待的眼神，我会走得更远，跑得更快，飞得更高！ 　　【篇三：期待的眼神】 　　“啪啪”豆大的泪珠滴落在那“血淋淋”的试卷上。不，我不能气馁，不能失去信心，因为失败只代表过去，更因为您一直期待着，所以我必须“卷土重来”。 　　还记得考试前的最后一节复习课，你让我们抓紧复习，我漫不经心的翻着课本，有意无意的哼两句，看看这儿，望望那儿。猛然，我的脸上一阵燥热，因为你仍用那期待的眼神，注视着我。这一下子勾起了我的`回忆：每每上课时，你提出一个问题，但没有一个人举手时，你微笑着，用那期待的目光扫过每一个同学。当洒落在我身上时，我当时多么想举起那双沉重的手，可我没有勇气。但您依然微笑着看着我，好像在说“没关系，试试看”终于，一只重似千金的手在您的鼓励下举了起来。顿时，您那双明亮的眼睛放出了光彩。当您生病时，您仍然抱着重病的身体来上课，但您的眼睛出卖了您，微笑的眼神掩盖不了身体的虚弱。您下楼梯时，一步一步，走的那么艰难，我想您当时一定希望有一个人来帮您一把吧。而我，就在您身后，您知道吗？我的心当时揪成了一团。但最终还是没有勇气‥‥‥如今，您那期待的眼神依然还在，不增不减，想到这儿我决定开始认真复习，不辜负您那期待的眼神。可是时间不等人，开考铃声即将响起，而我‥‥‥ 　　果然，鲜艳的x重重地打在试卷上，同时也重重的打在我的心里，而你的眼神里含着一丝惊讶，一丝责备，但那期待的眼神依然没变，给我以鼓励。如今，它也将是我前进的的动力。 　　啊，我最尊敬的老师，您那期待的眼神，我永远无法忘怀。 　　【篇四：期待的目光】 　　我拉上旅行袋的最后一条拉链，提着奶奶为我准备的一大包土特产，穿过堂屋，走进厨房向奶奶告别。奶奶正佝偻着背往灶膛里添柴火，火烧得很旺，锅里的水汽直往上冲。我张了张嘴，想说几句道别的话，但最终没说出来，奶奶过头来看见了我，一边忙一边说：“东西都准备好了吗？别把书忘了！坐一会儿，吃完荷包蛋再走吧。”说完立刻起身，蹒跚地走到鸡窝边，从里边掏出几个蛋。本来我不想吃，但没说出口，就要走了，我不想让孤独的能奶更加伤心。“这是新鲜蛋，营养足，以后要吃蛋，就上奶奶这来，我给你留着。”奶奶边说边笨拙地把白糖往碗倒。凌乱的头发有一缕遮住了眼睛。不多时，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完这么多，您也吃些吧！”奶奶严肃地说道：“吃不完，吃不完，我就不让你走，反正我也挺孤单的。”我只好端过碗。奶奶用充满期待的眼睛看着我，我赶紧低下头，猛吃起来，凭感觉我知道奶奶一定正呆呆地望着我。我多么想告诉奶奶我愿意留下啊！但我又不能，学校是要上晚自习的，我必须走。我不敢抬头，怕看见奶奶那深情而又充满期待的目光。 　　“丫头，和你爹妈多回来几次，亲眼看见你们，我才放心，你们可要多来看看我这个老太婆啊！哎！算了，算了，还是不要了，你们都忙，能回来就回来吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛满浑浊的泪水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又轻轻地拍打着自己的嘴巴：“你看我说得什么话，真是老糊涂了，只要你们好，我就高兴。”奶奶微笑着，望着我，怜爱地抚摸着我的头。我把头埋得更低了，我怕看见那双充满期待的眼睛。 　　“奶奶，我真要走了，再迟就赶不上车了。”我推开碗站起来。 　　奶奶的笑容一刹那凝固了，我赶紧低下头，不敢看奶奶，我怕碰见那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到门边：“走吧，奶奶老了，走不动了，就不送了，走吧！”说着过身去，不再看了，我提着包不敢向后望，我怕流出泪，让奶奶看了更伤心，我怕奶奶那充满期待又失落的目光。 　　我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，过头，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆树下，望着望着，我的泪水又一次流出来了，奶奶啊！孙女永远都无法走出你那期待的目光。

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的一个难忘的眼神优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一个难忘的眼神优秀作文1 　　在我们前方永远都有着一束光，无论黑暗和光明，无论痛苦或开心，那束犀利、温柔、凶猛的光一直在我们的四周——眼神，它是我们成长的不竭动力，更是我们从懦弱变为坚强，从胆怯变成自信的源头。 　　我一直是胆怯的人，我害怕千千万万人的眼神充满蔑视，又希望有千千万万的鼓励。 　　上学的时候，我总是忘不了曾经的那一个眼神。它如太阳从地面线上升起的第一束光，赶走了全世界的黑暗，同时也为我内心的阴影带来了久违的阳光，带去了永久的温暖与力量。 　　那是一个普普通通的课堂，一个普通的女老师，每天过着和前一天一样普通的日子——这也许就是我小学学习生活的写照。普通成了主旋律，而我呢，便显得更普通，我不敢在课堂上发言，不敢举手，不善于和同学交流，每天是孤独一人，不奢求那些特殊的日子。 　　那一天发生的事，却彻底改变了我的生活。跟以往一样，我仍然徘徊在孤独的日子里。望眼窗外，景物已经枯萎，叶片在簌簌秋风中飘下一片又一片，在秋日的空气中多了几分凄凉，我不禁感到这与我的生活是如此地相似。 　　这时——老师突然叫出我的名字，我这才意识到我还在课堂上。 　　当我从迷糊中醒来，全班同学惊异、好奇，嘲讽的目光齐刷刷地投向我，他们的眼神足以刺透我，压垮我，摧毁我。我无助地低下了头，不再说话，内心充满了痛苦和煎熬…… 　　接下去，老师让我们做练习，碰巧有一道题目同学们都不会，没人举手。而无独有偶，这道题目我会。可我知道，我刚被老师批评，老师肯定不会原谅我的。刚想举起的手，又悄然放下。 　　不知什么时候，我抬起头，发现老师的目光正对着我，满是鼓励的眼神。我便毫不犹豫的站了起来…… 　　那一次，我回答得多么流畅，多么自信！老师的眼神中充满着惊喜和激励。那一刻，我才知道我同样可以做得更好。 　　一个难忘的眼神，让我永远铭刻的记忆。 一个难忘的眼神优秀作文2 　　看着池塘里的水清澈而又闪动，真是“水是眼波横"啊，这清澈而又闪动的水面让我连想起那双清澈而又闪动的眼睛和那坚定不移的眼神。 　　那天阳光明媚，草木萌发，杨柳早已绿树成萌，走在江岸边，我正漫步在这条看似无尽的江岸。这时，我一想到一件心烦的事——考试又失败了，心中一股无名的.怒火油然而生。“碰”地一声，把我从内心的火场中拉了回来，是一位小女孩摔倒在地上，我跑过去正想把她扶起来时，小女孩说：“大哥哥，谢谢，不过我还是自己来吧。”这时我发现她的脚……只见她慢慢地爬起来渐渐地站立起来，缓缓地走向远方。又是一声“碰”，我眼一闭一开，发现小女孩才走了几步又摔倒了下来，小女孩又站了起来，我是好心想帮她可又被她拒绝了，她是希望自己可以站起来！ 　　“大哥哥看吧，我自己是可以站起来的，你不需要为我而担心。”小女孩微笑地对我说。我发现她那双清澈又闪动的眼睛正给我一种力量。她那眼神似乎可以看破尘世，坚定不移。我的心一颤，这坚定的眼神犹如夏日的暴雨，洗涤我的心灵，内心中的怒火也被这强大的暴雨冲刷得无影无踪。 　　我看着江边的风景，回想这她的眼神，似乎看见了她又倒了下来，又站了起来……月亮升起来了，银色的月光散在清澈又闪动的池塘水面上，犹如一处仙境，听着夜里昆虫的鸣叫，看着清澈的银水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘却起了不小的涟漪。 　　是啊，那个小女孩的眼里就是那滴水，我的内心就是那池塘中的水，她的眼神让我的内心泛起一道道的涟漪，那眼神教会了我如何乐观坚强！

最美的眼神 她那双满汉温暖的眼眸，有种奇异的美，漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷。 ——题记感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂……终于，我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲。“孩子”她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子，与我们欢笑疯闹，甚至领着我们在课上出来“采风”，“踏青”，找到了娇艳、美丽的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像个孩子。我，我们都是孩子。开始的时候，因为我每次的作业都完成的非常好，她总是特别关注我。而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。直到那一次，一直骄傲的我才懂得，什么叫做失败。七年级上学期，我一直是班里的团支书，的团支书竞选中，把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重，于是，便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么，凡事都要从自己身上找原因。”对！就是这两句，一个字也不差。我仿佛从这两句话中，再一次看到了她那双明亮的眼眸，仿佛像两个黑洞，让我深陷其中，从那里，我不仅得到了鼓励，更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来，开始新的美好的生活。失败的苦痛刚刚过去，新的一轮又开始重演。不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数。这次，我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到最好！”。当天，她找我谈了话。我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励。柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾。我就这样在她的眼神鼓励下成长。不出她的所料，后来，我的语文成绩是没有出过班里的前三，并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉，都应归她所有。她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。一败，一励，一双眼。一生，一师，一段情。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的难忘那眼神作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 难忘那眼神作文1 　　雨，似刀划破了我的脸颊；风，如鞭抽打着我的身躯。 　　望着这氤氲的天空，我心中泛起了酸苦。回想起上次考试，我取得了不小的进步，老师对我另眼相看，父母的眼里更是充满了期望，而这一次，我却跌进了更深的谷底。骄傲真是个驻在我心里的魔鬼。 　　“这次也算是惨败吧？”我喃喃自语。原本以为这学期我会有新的面貌，一步一步踏踏实实走下去，带着汗水走向自己理想的方向。可是刚刚才取得了一点点成就，我就飘飘然得意忘形了。我低下头，心中有愧疚，有不安，有失落…… 　　当龙老师把我叫到办公室时，我不禁有种大难临头的感觉，深吸了一口气，想着，该来的终归要来。到了那儿，只见龙老师手握成绩表，眉头微皱，正目不转睛地盯着手中的表格看。我立在旁边沉默。 　　过了多长时间？一分钟？半小时？终于，老师缓缓地抬起头。我看到的是什么？我分明看到老师深邃的目光中透着一股深深的失望，那是对我的失望！龙老师什么都不说地望着我，我内心一颤，再不敢直视那直透心底的眼神，不自觉地想躲闪，却躲不过那眼神对我的鞭挞。 　　我不能像一个不懂得上进的孩子一样，只懂得虚荣骄傲，却不懂持之以恒的努力。 　　我不能取得一点点进步，就忘记自己作为一个学生，应该脚踏实地，一直向前。 　　我不能因为一次成功，或者一次失败，就让自己的努力付之一炬。 　　那一天，那眼神，让我刻骨铭心。 　　从那一天起，老师的眼神就一直萦绕在我脑海。当我考试取得进步时，它提醒我记住上次失败的教训，不能骄傲；当我有了一点挫折时，它又等待着我突破失望的心潮，重燃斗志；在我上课走神时让我想起该做的事；在我偷懒时又提醒我完成老师的任务。 　　至今，我从未忘记那鞭策的眼神，那让我警醒、让我顿悟、让我斗志昂扬的眼神。 　　在以后的路上，它将一直成为我的指路明灯，也将是低谷时划破黑暗天空的一束光亮。 　　天空的阴云已渐渐离开，这世界也已风和日丽。我望着渐渐显出光芒的太阳，浅浅笑。 难忘那眼神作文2 　　那是一个炎热的夏天，炽热的太阳好像要把我们烧的一渣不剩。 　　好想要一根冰糕呀！ 　　忽然看见前面有一个超市，我急忙跑进去，对老板说：“老板，来一根雪人。”“好的，给你，一块钱！”老板说。我便要从口袋里掏出钱来。 　　哎，我的钱呢？ 　　不会是刚才跑的时候，掉在地上了，还是被偷了。老板看我那副焦急的样子，再看我东看看，西看看，便问我。 　　“你不会没有钱吧！” 　　我窘迫的点头，随即便摇了摇头，我回答“有钱，就是找不着了。” 　　“我看你，不像是骗人，我送给你了，你吃吧！”老板用那种慈祥的眼光看着我，我点了点头，说了声：“谢谢！” 　　我拿过冰糕来，立即大快朵颐一番，并顺手把冰糕袋扔到了地上，等我再看向老板时，我发现老板的眼光变了，变得严厉起来，变得恶毒起来，原先那种慈祥的目光一扫而空，我甚至害怕起来。 　　正当我愣神时，我见他艰难的站了起来，走出柜台，向我扔掉的袋子走过去，只见他走路的样子好似奇怪，好像比别人多那一瘸和那一拐，可表面却又没什么不同，正在我好奇时，他突然弯下腰，艰难地捡起了我身边的袋子，并狠狠地瞪了我一眼，那一眼像一把锋利的匕首刻入我的心脏，就在这时，我的注意力停在了他弯腰时露出的半截裤管，那冰凉的金属的寒光像一把利刃刺痛的我眼睛。 　　我呆住了。 　　我仿佛一尊石像，呆在那里，一动不动，但我的心却宛如活了一般，跳动了起来。我怀着一颗愧疚的心，迈着沉重的步伐走向老板，将老板手中的垃圾袋扔进垃圾桶，并向老板说了声：“对不起！”然后逃也似的跑掉了。 　　从那之后我再也没有乱丢垃圾，因为那个眼神我永生难忘！ 难忘那眼神作文3 　　寂静的夜，许多记忆已经随着时光的车轮渐渐沉淀、消逝。然而，那难忘的眼神却如划痕般永久地刻在了这车轮上，如月光般总在这寂静的夜里浮现。 　　还记得离开家的那天夜晚，天空是那么深邃明朗，满天繁星似乎也在争着什么，它们是在比赛谁的光芒更强更亮吗?而我，我的妈妈，在餐桌旁静静地坐着，桌子上是我最喜欢吃的红烧肉、手抓饼，此时它们却安然地躺在那，一切都是如此的安静。 　　“到外边读书，要改了自己的脾气，多吃饭，好好学习……”一连串的叮咛不再惹人生厌，此时，这些话比饭菜更香甜。 　　可，我的心，却早已悄悄地洒落一抔情怀。轻轻地抬首，妈妈的眼中充盈着泪花，缺少了平日的笑意。她的眼睛似初升的太阳般泛起点点红润，飘柔的秀发怎么也遮不住潮湿的眼帘。我像男子汉般走到她跟前，抹去了她眼角流露出的那份不舍、担心和殷殷的期望……爸爸冲过来，“哈哈”大笑着，原本感伤的气氛烟消云散。 　　时光匆匆流逝，告别爸爸妈妈已经半个多月了。我的心里时不时地总像有条小虫在蠕动。可每当想起临走前妈妈的眼神，这条小虫便立刻消失得无影无踪。 　　“上课了怎么还说话!”一个多星期下来，我这个没记性的班长已经挨了不少骂。有时感到很委屈，在角落里躲着想抽泣时，那眼神突然闯入我的脑海：我仿佛看到了圆圆的月下，那熟悉的大门敞开着，妈妈在屋里穿梭忙碌着，在清辉的映照下，那双炯炯有神的大眼仿佛褪去了昔日的光彩，有些暗淡，深深地嵌在里面。 　　她静静地望向远方，穿过树木的枝桠，我仿佛又一次看到了她那有些忧郁、充满哀伤和挂念的眼神：她是在思念远方的儿子吗?她的宝贝儿子在千里之外过的好吗?他能按时吃饭吗?他生病了能照顾好自己吗?他在那里有朋友吗?过得开心吗?……但她又清楚地知道，为了儿子拥有更美好的未来，他必须走，必须去最好的学府求学! 　　思绪回首，我轻轻地挥一挥衣袖，却怎么也不能告别那眼神，因为那眼神里是妈妈的关心、妈妈的挂念、妈妈的期望。将它珍藏，并不意味着忘却;将它珍藏，激励我新的启航! 　　当繁华落尽，秋叶飘然，我踩着咯吱作响的清脆的桑叶，带着那难忘的眼神，坚定地迈着脚步，走向我的理想，我未来的象牙塔生活。 难忘那眼神作文4 　　十一长假，我回到了北京去和同学聚会。坐在公交车上往外看，我看到了我的母校。还是那么朝气蓬勃，还是那么充满活力。看着同学们嬉戏玩耍，我仿佛回到了一年前，想起了那慈爱的眼神。 　　一年前，我们还在为小升初做准备。所有人都在奋斗，包括老师，每一位老师都希望我们有一个好的未来。尤其是我们的班主任——王老师，为我们操尽了心。他们的努力并没有白费，最终全班以优异的成绩进入了理想的初中。 　　毕业典礼上，我们说的说笑的笑，好像完全没有毕业这回事一样。但我们都明白，再次以后，可能很少能见面了。意向的老师们终于沉不住心，有的哭了起来。这是我发现，我们敬爱的王老师不叫了。正当我纳闷的时候，老师们开始发言了。有一位西装革履的男老师上台说道：“同学们，王老师病倒了，所以不能来参加你们的毕业典礼了，于是写了一封信，让我再这里替读一下。”“什么？王老师病倒了？”我心里一惊，听到：“亲爱的同学们，我非常抱歉不能来参加你们的毕业典礼，去见你们最后一面。孩子们，你们是我带过所有学生中最善解人意的，最听话，最懂事的一届，尽管有时你们很淘气，不过你们很聪明，可爱。我希望你们能明白：人生很漫长，而我只能带你们走一小段，剩下的就看你们了。祝你们在以后的人生中一路顺风。” 　　还没说完，台下便传来了呜咽声，就连我也忍不住流下了眼泪。我突然想起在一节课上，您将“feel”写成了“fl”，引起下面一阵阵的笑声，没想到您不仅没生气，还笑道：“同学们真是火眼金睛呢！老师甘拜下风。”您用简单委婉的话语化解了尴尬，用慈爱的目光看着我们，您真善解人意，但为什么您不顾自己的身体？都累倒了…… 　　毕业典礼后，我与几个同学结伴去了王老师家。尽管王老师发着高烧，那慈爱的眼神却没有变，依然美丽动人，使我们感到无比温暖。我问道：“老师，您为什么对我们这么好？”老师笑着抚摸我的头，然说道：“在我眼中，你们就是我的孩子，我爱你们。”接着，老师从柜子里拿出一个相册。翻开来，只见里面有着我们的照片，扉页写着一句话：我最亲爱的孩子们。 　　“呼”的一下，意识从梦境中飞回来，我人就坐在公交车上，看着窗外，学校早就过去了，但眼泪却不能停下。 　　王老师！您是多么善良美丽！多么善解人意！您将生命中最美的时间用来教育我们，却不管自己的身体。如果有来生，我还要做您的学生！ 难忘那眼神作文5 　　“哒哒哒哒……”这是从外公房里传出来的缝纫机的操作的声音。 　　“嗞”的一声，我打开外公的房门，问道：“外公，你在做什么？”外公专注的盯着手上的活，语重心长的说：“给你补你那最喜欢的外套，你的那件粉红色的外套。”不一会儿，那件粉红色的外套就被外公的“巧手”修补完毕了。我接过外套，在外公脸上“吧唧”的亲了一口，说：“谢谢外公！”外公看着我，会心一笑。 　　说起外公，他那个年代条件不好，而且年纪轻轻就与一群朋友一起结伴出去打工。外公什么都干过：开药店、邮递员、卖书画……为了维持生计，总是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公说他最喜欢且最得心应手的，就是缝纫了。当时外公的妈妈就是靠缝补东西养活外公与其他的兄弟姐妹。后来，外公追外婆也是靠缝纫这项技能虏获她的芳心的，所以缝纫对外公来说是有特殊意义且从未放弃过的。 　　很快，我就要回深圳了。外公在我临走之前，连夜赶了件玫红色的衣服，有很多扣子连结在一起，看起来特别喜庆。外公说：“这件衣服等你虚岁15回你爷爷奶奶那里出花园的时候穿（出花园是潮汕地区的一种成人礼），我做的很大件，怕你长的太快了！”我永远都忘不了外公慈爱的眼神和那语重心长的语气。外公的眼睛里仿佛有无穷的宇宙让我深陷不已，脸上的皱纹和眼角的鱼尾纹似乎在告诉我：外公老了。我接过衣服，亲了亲他，就与他告别了。 　　今年我刚好虚岁15，便回老家“出花园”去了。那天来了很多的亲戚朋友，吃了很多美味的菜肴，当所有人祝贺我成人时，我却怎么也开心不起来。我穿着外公亲手为我做的这件红衣裳，却无缘给他看看我穿这件衣服的样子。 　　愿剪天边的彩虹，搭一座桥；家乡的水，静谧的月；袭红衣的女孩，沐浴裸露的灵魂；时光苟延残喘，无可奈何；愿踏上天边，深拥那墓碑；忘不了，那慈爱的眼神。 难忘那眼神作文6 　　千年之前，常留千古佳事。千年之后，梦亦泊千古。 　　一一题记 　　桑残叶破犹映江上，墨云压抑。风起，柳条轻佛，残影汤汤。犹见江岸一着长袍须白长的中年者。他的眼神空洞迷离，随江水涛涛逝去。他是何人？碑文:乌江。他难道是项羽！眼神间，我似乎看到江东父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌，是那样的坚毅，不容质疑。顷刻，风起，电闪，剑气凛然，寒光一闪，他的自刎书多了历史上江中不肯过江东真霸王的潇酒！ 　　东方夜放花千树，更吹落，星如雨。我想，它吹不动你那坚毅，只留名垂青史。 　　“玉露冷，空蛩砌。听落叶西风渭水，寒雁儿长空嘹唳，陶元亮醉在东篱。”吟唱元朴名句，独行于深山峻谷。绿意盎然，竞显生机;溪水潺潺，如丝如竹;小路弯弯，曲折蜿蜓。放眼远去，几间茅草屋临于山涧之上。环围五棵垂杨柳，似老者屈背，似老者下棋，又似饮茶歇息，好一派奇柳景。又见那房前繁花似锦，屋后绿草成荫。欢喜间，这定是陶潜隐居！只见一老者倚仗执酒，来到房前的石凳边，饮起酒来，欣赏韵红夕阳下的菊。他的眼神是那样洁净，亳丝瑕丝，却又透出那种坚毅，一种淡泊名利的决心。幽谷中&qut;采菊东篱下，幽然见南山……此中有真意，欲辨已忘言”的歌声环绕。 　　淡淡菊，悠悠景，千年独留隐之情。陶潜，你的淡泊，你的安逸，永留世人心间。 　　红光刺眼，懒起，推帘远望，一泄红光。犹记，昨晚难忘那…… 　　古人言:红烛背，绣帘垂，梦长君不知。 难忘那眼神作文7 　　那些死去的的孩子被埋在地下，他们的笑容会在来年开成最美丽的花。 　　——题记 　　眼神？ 　　不知为何，谈起眼神，我想起的第一个人就是已故的弟弟。 　　弟弟的眼睛很好看。他的眼眸黑黑的，但似乎又夹杂着些褐色的光晕，睫毛很长，我最喜欢的无非就是他那双眼睛了。 　　记得那年冬日，漫天雪花飞舞，弟弟望着窗外，眼神中充满了对外界事物的好奇心，可弟弟一向体弱多病，不是重大事情父母是绝不会让他出去的。可望着他那期待的神情，我决定冒个险，将弟弟带出去。 　　到了公园，许多小摊小贩，弟弟很安静，眼帘低垂着，像是在思考着什么。须臾，弟弟抬起头来，他那黑亮的眸子望着角落不起眼的气球贩子，我明白了，便立刻给弟弟买了一个气球。 　　“给，气球，要紧紧地握在手里哦！”我将气球递给了弟弟，他的眼瞳甚是好看，闪动着笑意，像是冬日里的一缕暖阳。 　　弟弟并没有说什么，他的左手紧紧地握着我，右手紧紧地握着气球。我带着他穿梭在大街小巷，在林立的建筑间游荡。 　　少顷，风起，弟弟手一松，气球便飞向了空中，最后气球挂在了树上，弟弟的眼中泛出莹莹泪水，充满了失望的神情。我安慰他，便又去买了一个气球。孩子就是孩子，拿到气球的那一刻，闪动的笑意又回到了他的眼中。 　　可是时光一顿，冬日艳阳下的弟弟成了我珍藏一生的画面。弟弟的一生，如同气球一般，停在了树尖上，再没下来过。 　　几乎谁都想让他的病好起来，可时光不许。 　　病榻上的`他，毫无生气。那乌黑明亮的眸子何时变得如此暗淡无光？那悲痛欲绝的眼神又在诉说着什么？在弥留之际，弟弟望着我，模模糊糊地吐出几个字，接着又想说些什么，但终没说出口，我不敢看着他，甚至有些惧怕他，那恐惧的眼神早已不是当初我喜欢的样子。 　　弟弟最终还是走了。 　　他走时那日大雨倾盆，我愣在那里，望着弟弟那苍白的脸，不知道自己该做些什么。他只是那样平平淡淡，轻车熟路地走入了与我相背离的轨道，或许死亡不是生的对立面，而是作为生的一部分存在于这个世上。 　　孩子们天真浪漫的眼神，老人们悠闲自得的眼神，陌生人朴实友好的眼神，面对死亡时惶恐惧怕的眼神，那种刻骨铭心的感觉，久久消散不去。 　　如同白驹过隙，匆匆过客的我们在刹那明火间触及生的意义，不同的眼神，将会面对截然不同的人生。 　　仰起头，迎着冬日的暖阳看着天空，眼一晃，觉得清澈的阳光里有许许多多的花。闭上眼，弟弟的眼神浮上心头，他笑得很开心，明亮的眼眸一闪一闪的，像那一朵朵花…… 难忘那眼神作文8 　　我的奶奶，年轻时是人民教师。她批评我的时候，眼神会很犀利。但平时，她会一直笑着对我，那眼神，是慈爱的，夹杂着太多的关心与爱。 　　有一次，在奶奶家吃饭，我拿着碗仰靠在椅背上，还不时摇晃椅子，摇得椅子“咯吱咯吱”响个没完。奶奶看我这样，批评说：“这样子不好呀，没个坐样。在别人家可不能这样，还有啊，你再摆，就会倒到地上去咯。”她一脸严肃，仿佛是想到了我摔倒在地上，饭都撒在衣服各处的样子。我得意忘形，越摇越猛，突然被椅子卡住起不来了。望着我夸张的悲催样，奶奶“咯咯咯”地笑了起来。然后又看向我，笑着淡淡对我说“快坐好。”奶奶看着我笑的时候，眼睛也被笑意压弯了，像个弯弯的月牙，眼神只盯着我一个人，好像我便是她的全世界，满满的慈爱，在眼睛里似乎都多得要溢出来了。 　　吃完饭，我拿出作业，在里房的桌子上开始写作业，软软地趴在桌上写着。奶奶不知道什么时候也坐到了我身边。阳光从窗外洒进来，照在奶奶的脸上，奶奶用她那标准性的只对我的慈爱眼神望着我。虽然只是一个眼神，但仿佛我可以摸得到，看得到，感受得到。那是一个软软的眼神，那是一个冒着爱心泡泡的眼神，那是一个香香的软软的眼神。 　　奶奶年纪大了，整体眼睛有些下凹，当她笑的时候，眼角的鱼尾纹深深地印在了皮肤上。但无论如何，奶奶的眼睛还是出奇的有神，泛着晶晶亮亮的光，在配上那慈爱的眼神，像是深山中可爱古怪的小精灵一般。 　　退休后的奶奶，住在乡下。但她那慈爱的眼神，让我一生难忘。 难忘那眼神作文9 　　每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流；每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神，那双眼神里饱含慈爱，饱含一直以来对我的爱护，我感受到了，从此那一忘怀…… 　　记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。因为头太晕了，有感觉身体特别的难受，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼，那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉，使我解除干渴；那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶，使我精神振奋；那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲，使我自信重回。 　　那眼神充满了对我的慈爱，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话：“女儿，感觉好多了吧！”我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的看着我，那双眼神还是如此，饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲劳着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。 　　或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。 　　那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。 　　那双充满慈爱的眼神，是令我多么难忘啊！ 难忘那眼神作文10 　　外公年纪大了，背也渐渐驼了，那以往在我眼里高大的形象，却一夜之间，变为虚影。 　　外公很高，有一米八九。在我年幼时，他经常让我骑在他脖子上，像坐飞机似的带我飞来飞去，在那时，我仿佛只能听到他与我玩耍时的开心的笑声。 　　但随着时间的潜移默化，我长大了，外公也随之慢慢变老。 　　他，得了好多病：肾衰竭，心脏衰竭，尿毒症，曾经还突发一次脑溢血，但都凭着他坚定的意志抢救了下来。我不明白，我开始抱怨上天：为什么？请求你告诉我这是为什么？老天啊！我请你公平，请你把以前那个健康的外公还给我！求你了…… 　　我见到过，见到过外公住院时与病魔作斗争的情景；见到过外公靠透析维持生命；见到过他因为心脏衰竭不能承受打针只能拼命吃药时的无奈。我见到过，见到过外公透析时把血抽出来过滤一遍又放回身体时的痛苦。我见到过，见到过外公在电梯里突发脑溢血时其他亲人的手足无措。但是，他没有因为病魔而气馁。 　　每一次，他通过视频聊天的形式和我说话，偶尔还开几句玩笑，听母亲说，他被推进手术室时，脸上还带着笑容，他与病魔做斗争时，咬着牙也不抱怨的态度，当时外公眼里流露出的坚毅，让外婆和母亲潸然泪下。 　　有一次，外公去透析时，我就陪在他身旁，我亲眼看到透析机器运作时外公的痛苦，但他从来没有抱怨什么，还对我说：“蒙蒙，把你的耳机给我用用呗，我想听会儿歌曲。”“行行行，给你用！”我故作开心顽皮的说。但我知道，他的身体，已经被病魔折磨的不能支撑了。就在我准备放声大哭的时候，我看到了外公那饱经风霜的脸上，露出的坚毅的眼神，我终于知道，外公是靠什么坚持下来的，他乐观的精神，强大的内心，坚毅的眼神，支撑着他，让他坚强的走下去；还有对亲人的挂念，让他拥有对生命和对生活的希望。 　　我想念以前的外公，我想念以前的笑声，我想念以前的嬉闹；现在我依旧想念，但我更快乐，因为我看到了外公坚毅的眼神！ 　　外公那坚毅的眼神，向全世界证明了，我们不管遇到多大的困难，坎坷，都要做到不抛弃，不放弃！

　　1.一个难忘的眼神　　714分，段考班级排名第七。“为什么就不是班里的前五啊！”我发出感叹。　　分班以后，妈妈就给我制定了一个非常严格的标准。每次大考，必须是班里前五，年级前十。如若不然，就会经受一番“暴风骤雨”。当老师念出我的成绩时，我心里顿时产生了莫大的恐惧：完了，标准没达到，要遭殃了！　　回家的路上，我越发不敢想今天晚上到底会发生什么，我心里的恐惧滋生的越来越多，从车站到家，短短的几步路，我竟然走了二十分钟。　　一回家，妈妈就面带微笑，满怀希望地望着我说：“这次段考考得怎么样啊？”说罢，拿起一个苹果，三步并做二步走，迅速的将苹果洗净递给我，脸上充满了期待。我回应道：“我先去写作业，等一会儿再说吧！”妈妈觉得不对，跟我进了我的房间，此时她脸上的高兴早已烟消云散，脸上马上就是乌云密布，似乎“暴风雨”马上就要来临了。　　妈妈问：“看你考前复习挺认真的，应该考得不错，到底怎么样？”我垂头丧气地回答：“班级第七。”一阵沉默之后，“暴风雨”开始了。妈妈简直是怒发冲冠、暴跳如雷：“怎么搞的，考这么差，你的学习真是退步大了，连班里前五也达不到，以后怎么考得上一中啊！”说完头也不回，将房间门重重一摔，回了自己的房间。　　而我已不知要去做什么，已经忘记了还有作业跟我在打招呼。我脑中仔细想着：为什么会考不进前五，到底是为什么？自己学习挺好的，上课都听懂了啊！此时，我脑中想着考试，眼神里充满了茫然，不知道接下来怎么办。而我因为与妈妈的谈话，连饭都没有吃，饿得头晕眼花。　　不一会儿，妈妈从房里出来，走进了厨房，下了一碗热腾腾的面条，将面条递到我面前，亲切的说：“吃吧，你一定很饿了。”我开始狼吞虎咽。她语重心长的对我说：“我知道，你很聪明，但你不够稳重，不够勤奋。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，只要你勤奋刻苦，再加上你的天赋，一定能取得好成绩！”此时，她望着我，眼睛眨了一眨，她的眼神中，充满了对我的肯定、鼓励与希望。“嗯！”我似乎全身充满了活力，回房间写作业去了。　　从那以后，我学习变得更加刻苦，我坚信，自己一定能够取得好成绩。那个鼓励的眼神会一直伴随着我，在我自卑时给我自信，在我情绪低落时给我鼓励，成为我学习路上不可或缺的一部分。　　2一个难忘的眼神　　世间，有善良的眼神，有赞扬的眼神，有批评的眼神，有失望的眼神。惟独，父亲的眼神是最“独特”的，它像沙漠里的一片绿洲，使我得到自信,它像山顶的一面彩旗，使你找到人生的目标。小时侯，我特别爱吃。有一次，我去邻居家玩，看见邻居家桌上有两个梨，我的食欲在操控我的思想，正好天气炎热，趁邻居不注意，迅速地塞到裤子里飞快地奔回家。用水洗过了，刚准备吃。这时，爸爸来了，问我：“梨哪来的？”我说：“捡的。”幼稚的我本来以为这样就能混过去了。天有不测风云，这时，邻居来了，看见我手上的两个梨，明知故问地问道：“你看见我家放在桌子上的两个梨了吗？”我惭愧地低下了头，看着父亲，父亲似乎明白了什么，不好意思地说：“是我家小孩……”说完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神让我毛骨悚然，吓出了一身汗，我只好硬着头皮说：“阿姨，是我俞的。”阿姨讽刺地说：“小孩子不懂事，这很正常啊，你也要管教你的儿子啊！”说完，大摇大摆的走了。过了两三天，放学走回家，路过邻居家时，隐约听见邻居和三两个女人一起说话，邻居看见我路过，故意放大声音说道：“隔壁家的大人是怎么教养孩子的啊？竟教出一个小偷来？”我低下头奔回了家。只见父亲很苦闷，抽着香烟，一脸失望，我脸有红了，父亲一句话也不说，我会更加难过的。”父亲还是一句话不说，我急出了一身汗，扑向父亲的怀中，眼泪不知不觉的流下来了，我心情放松多了，等我哭停了，父亲开始向我说道理了：人不可能不犯错误，重要的是犯过错误要改。爸爸对我使了一个原谅的眼神。父亲的三个眼神让我懂得了做人要诚实，要知错就改。父亲的眼神表面上是严厉的，心理却是美的。"　　3 一个难忘的眼神　　在我的脑海里，有一个人，她使我无法忘记。她是谁啊？她就是我的好朋友－－谢星姐姐。她既不是我的亲姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她对我来说，却比亲姐姐还亲。她的每一件事，都安然无恙的保存在我那记忆的脑海里。今天，我就将其中的两件，讲给大家听……　　那是几年前一个星期天的下午。天气异常的闷热，连知了也受不了，“热呀、热呀”地叫个不停。我也热得没办法，只好洗了个冷水澡，终于感到浑身的舒服多了。突然，我记起我还没买参考字典呢，只好顶着毒辣辣的太阳赶到书店去买。一路上，天不知怎么的，变得阴沉沉的，还布满了乌云。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，随着一声“轰隆”的雷响，倾盆大雨直泄而下，刹那间，天地间成了一片水帘，什么都看不到了。我急忙奔到路边小店的屋檐下避雨。我一边向四周望了望，一边着急的想：雨这么大，恐怕得很久才能停。我该怎么办呢？如果我冒雨回家，不仅会淋湿头发、脏了衣服，还可能会感冒；如果我不冒雨回家，这雨要等到什么时候才会停啊！正当我急得直打转转时，谢星姐姐撑着雨伞正好经过这里，一看见我，连忙走过来，关心地问：“怎么了？没带雨具？来，我送你回家！”我无奈的说：“雨这么大，你的雨伞又不能容两个人，我……”还没等我说完，谢星姐姐已拉起我的手躲到了雨伞下，冲进了雨帘里……雨越下越大，打在雨伞上噼哩啪啦的。我正转过头想和谢星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：谢星姐姐把大半雨伞都移到我这边来，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛湿润了。谢星姐姐似乎感觉到我在看她，便回头望了望我，那眼神分明是在说：“我没事！我身体棒着呢！”然后，她又把伞往我这边移了移……雨还在下着，那雨水打在伞上的声音，似乎在奏着一首美妙的交响曲……　　谢星姐姐就是这样的人，她善良、聪明、活泼开朗，她是我值得学习的好姐姐。她教我学会了怎样做一个关心他人、友爱他人、帮助他人的人。

1. 难忘那期盼的眼神作文600字 难忘的眼神 动物的眼神中也充满着渴望。 ——题记 还记得那是一个仲夏的午后，家里的小猫安然躺在风扇下，显然没对这恐怖的炎热太在意，只顾享受这夏日的清凉。 那是一只很可爱的小猫，毛色是黑白相间的，平时活泼爱动，特别黏人，总爱跟着我。这时它正安详地躺着，两边的胡须随着清风飘来飘去，两只眼睛还不时眨着，还用舌头舔脸，简直可爱极了！我在一旁轻轻的抚摸着它那温暖的毛，心里希望它能够睡个好觉。慢慢地，它在我的抚摸中睡着了。于是，我也去睡午觉去了。 夏天的天气变幻莫测，刚屋外还是晴空万里，转眼天就黑下来了。乌云越来越多，天色越来越暗，下起了一场倾盆大雨，雷声轰隆，我被这刺耳的雷声惊醒了。走出房间，发现小猫不见了。我没有太在意，只认为它去别地睡觉去了，就又躺回了床上。 几个小时后，我爬起来，心里总觉得有什么事要发生。我走出家门，发现爸爸也在迎面走来，怀里抱着一只什么东西，我走近去，发现那就是我家的小猫，眼睛微弱地睁着，身体也不动了，我才发现它身体形状有点不太对劲。我们走进家里，爸爸小心地将他放在地毯上，我才得知刚刚小猫出了车祸——被一辆货车碾过身体，可恶的货车司机头也没回就逃跑了。这时再看我的小猫，一动不动的躺在那里，我原地蹲下，仔细观察着它——身体完全变形，眼睛里看不出一丝生机了，后半部分一点动静也没有，只有两只前脚还在抖着。它见我一来 两只前脚的动静更大了，两只眼睛注视着我，它那两只黑色的眼球，深不见底，像死海，不带一点生机和活力，充满着鲜红的的血丝，绝望、可怜、悲伤全充满在它的眼神里，好像在对我说：“主人，救救我吧，我还不想离开你，主人…。”这时，一股感动和悲伤直冲我心里，我很自责，可现在我真的无能为力了。我也一直盯着它的眼睛，只为了让它在弥留之际有个心灵上的安慰，希望它能在快乐中死去。 慢慢地，它的呼吸越来越微弱，前肢也没什么动静了，可它的眼睛还是一直睁着，我又看出了它对这个世界的不舍、对生命的热爱和对生活的追求。我又被打动了，摸了摸它的毛发，它的眼睛也就闭上了。此时，我继续盯着他的眼睛，好像看到了他闭上的眼睛里射出的一道光，，仿佛要将世间万物牢牢地刻印在它的视网膜上。眼神中的不舍、留恋、向往、无助和绝望让我尽收眼底，记在心里，万般滋味皆在心头。 时至今日，这个眼神一直激励着我做事不要放弃，要学会努力追求。对！这个眼神里充满着的，是所有生物对生命的珍惜与热爱！ 2. 难忘那期待的眼神600字左右作文 难忘那期待的眼神 母亲是依靠。母亲对我的爱是永无止尽的。母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语，可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的，微不足道的。但是它给我带来的，却是无法用来金钱衡量的——爱！ 母亲给我带来了太多太多！一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励，有表扬，有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光，让我心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。 那是一次唱歌比赛。为了让这次比赛获得好成绩，我在家可是费尽了功夫，努力奋斗着。每天放学要在老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边，纠正我的错误，表扬我的优点！累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光，让人心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的安慰与力量！从而让自己再次振作起来，努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。 到了真正比赛的那一天了！自己的心情不知是激动，还是紧张，或者是害怕……又可能都是吧！总之是杂乱无章的！ “秦思思上台表演——” 到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白，声音怎么也发不出来！不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里面充满着阳光，让人的心情平静下来，将那首歌优美的唱了出来。 结果竟然的了一等奖。 我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量！ 3. 坚强只为那期待的眼神 作文600字 如果眼泪也算财富，那他便是一位富有者。在2005年即将结束时，人们发现了他。他感动了人们，感动了中国。他就是洪战辉。 在11年前，洪战辉的父亲患上了精神病，洪战辉的亲妹妹被父亲活活摔死，母亲也因受不了父亲的痛打不辞而别，家里还有一个年幼的弟弟和毫无血缘的妹妹要照顾。这次重大变故，使原本贫穷的家庭雪上加霜，重担也就压在了当时只有12岁的洪战辉身上。可是他并没有因此绝望，毅然用自已稚嫩的肩扛起了整个家。11年如一日，洪战辉一边读书一边克服了常人难以想象的困难，承受了常人难以忍受的痛苦和嘲讽，是他心中坚强的信念，让他走了过来。他，感动了中国！ 洪战辉这么坚强，而我呢？与之相比，我多么微不足道。12岁，是充满爱的时光，是充满欢声笑语的时光，是多么幸福快乐的日子！但洪战辉失去了这一切，风雨中来回的奔波，他倒下了。但是，他再次咬紧牙关站了起来！是他心中那股坚强的信念，鞭策着他渡过难关，走向幸福的生活。我心头一震，忽然觉得自己多么羞愧：偶尔一次挫折，就让自己失去了自信；偶然一次打击，就使自己一蹶不振。虽然，我也多多少少有过风雨，但与洪战辉相比，就好似滴水和大海那样对比鲜明。曾有人为他捐款，面对向自己伸出的援助之手，他拒绝了。他要自强不息，要用自己的力量证明自己的价值所在。 而今，我要学习他自强不息的精神。不再轻易流泪，不再轻易放弃，不再轻易倒下。终于，我做到了。 从洪战辉身上，我明白了什么是自强不息，什么是奋发向上，什么是苦尽甘来……他的事迹我永远也忘不了。 点燃心中坚强的信念，感动你我，感动每一个有良知的中国人！ 4. 期待的目光作文800字 县四中78班 许芬萍 我相信从小学到现在，每一个人都有自己最难忘的老师。但老师们值得难忘是什么？是笑，是眼神，还是话语……说到这，我想你们一定很想知道我难忘老师的什么吧！那我就直说了，我最难忘老师的眼神。 夏天的某一个星期一，县领导到我校听课。那时刚好是来听我班的课。因为那时我们是最弱的一个班了，我们都是从农村转到屏山乡中心小学的（包括我）。 原来在那里读书的同学都看不起我们。还说听我们的课一定很糟的了。 第二节，县领导真的来我班听了，后排坐满了领导。我一看上去就发抖。老师开始提问了，我在心里祈祷着：希望老师提问不到我。谁知我祈祷完，老师就提问到我了。 我发抖地站起来，老师看到我那神情就说：“不要怕，他们都是我们的朋友，看到上面来回答我的问题。”当我看上去时，她却给了我一种信任的眼神。那时我才明白她叫我看上去的目的——不要害怕，把自己的想法说出来，我相信你的想法是正确的。 因此我就静下来，不再胆怯了，不再害怕了，大胆地说出自己的想法。后来我能证明了自己的想法是正确的，而且非常地好，受到县领导的表扬，也受到老师的表扬。要不是周老师那眼神，我还不知道自己的想法是否正确呢！是因为周老师的那眼神让我知道了自己的潜能。 从那时起，每当我遇到挫折，想要退缩的时候，脑海中就浮现老师那信任的眼神，我便自然而然地，勇敢的去面对挫折了。 5. 期待的目光作文800字 县四中78班 许芬萍 我相信从小学到现在，每一个人都有自己最难忘的老师。但老师们值得难忘是什么？是笑，是眼神，还是话语……说到这，我想你们一定很想知道我难忘老师的什么吧！那我就直说了，我最难忘老师的眼神。 夏天的某一个星期一，县领导到我校听课。那时刚好是来听我班的课。因为那时我们是最弱的一个班了，我们都是从农村转到屏山乡中心小学的（包括我）。 原来在那里读书的同学都看不起我们。还说听我们的课一定很糟的了。 第二节，县领导真的来我班听了，后排坐满了领导。我一看上去就发抖。老师开始提问了，我在心里祈祷着：希望老师提问不到我。谁知我祈祷完，老师就提问到我了。 我发抖地站起来，老师看到我那神情就说：“不要怕，他们都是我们的朋友，看到上面来回答我的问题。”当我看上去时，她却给了我一种信任的眼神。那时我才明白她叫我看上去的目的——不要害怕，把自己的想法说出来，我相信你的想法是正确的。 因此我就静下来，不再胆怯了，不再害怕了，大胆地说出自己的想法。后来我能证明了自己的想法是正确的，而且非常地好，受到县领导的表扬，也受到老师的表扬。要不是周老师那眼神，我还不知道自己的想法是否正确呢！是因为周老师的那眼神让我知道了自己的潜能。 从那时起，每当我遇到挫折，想要退缩的时候，脑海中就浮现老师那信任的眼神，我便自然而然地，勇敢的去面对挫折了。 6. 作文期盼的眼神的范文 世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。 梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。 梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。 梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。 拥有了梦想，就拥有了成功的一半。 梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物；水因为有了梦想，而拥。 7. 可以加悬赏,帮忙写篇初三作文,记叙文,600字,题目：期待的眼 去年暑假的8月份，我生病了，而且病得还不轻，需要动手术。于是我就去了杭州，住进了医院。 医院里鸦雀无声，护士小姐站在柜台边，朝我笑了笑，我勉强地回了一个笑容。我觉得这里很恐怖，有死一般的静，但回头一想起，又是天堂，因为她救活了千千万万条生命，这时我的心才得已平静。 我向四周看了看，突然，背后有人拍拍我的肩膀，起初我还以为是鬼上身呢？后来才知道他是主任医生。 爸爸对我说：这是他和姑父特意请来给我看病的，医生很不错。医生给我把了把脉，又摸了摸我肚子，又看了看眼睛，又睢了睢喉咙。他对我爸爸妈妈说：孩子需要住院，得过七八天才能出院。 爸爸妈妈办了手续，我就住进了这医院。唉，真惨呀！住院，可怜哦！我唉声叹气地说。这时间真不好爱，我垂头丧气的。 滴哒，滴哒，一瓶瓶药液输进了我的体内，一天天时间也流逝过去了。 护士长对我说：孩子，来，把这泻药吃下去，肚子空了才能做手术。我觉得这药没有什么可怕，就把它给吞下去。吞到一半，就全吐出来了，真恶心，恶性循环心，还想吐啊？我拍拍胸口。这时，妈妈走过来并鼓励我说：虽然这药难吃，但你还是要吃呀，这样病才会好啊。我嗯。的一声，捂住院鼻子，将药全都吞了下去，哎！终于吞下去了，眼泪都激出来了。过了一会儿，我急忙去上厕所，然后，接着又吃了起来，我终于忍不住了，冲出了医院，哭着说：我不吃药了，难吃死了。这时护士长急忙也跟了过来，拉着我的手说：你再这样不听话，我们就不喜欢 你了。不喜欢就不喜欢，我才不稀罕。我哭着大声说。说完，我就跑出了医院，护士长还是继续追赶，我们俩个就这样整整绕大厦走了十几圈，我停了下来，坐在凳椅上，护士长气喘吁吁对我说：你恨我没有关系，但是你这样病不会好的，你也要为你爸爸妈妈想想呀，他们会好担心你的呀！……说了一大串话，我觉得自己的确很不应该，于是我回到了医院。 我把泻药全吃了，又动了手术。终于出院了。我高兴地说，护士长说：以后可别这样喽。我一定不会的，谢谢。 我临走前，我看到护士长那眼神，彷佛在说：孩子，你一定要快快乐乐成长，要做个听爸爸妈妈的好孩子。这一个白衣天使，我无法忘记！ 8. 忘不了渴望的眼神作文六百字. 忘不了那眼神 不知从何时前，弄堂口多出了一个乞丐，大约60来岁。 杂乱而又肮脏的头发披在肩上，遮住了半边脸。身着破旧褴褛的衣衫，一双布鞋早已磨透了底。 脸上身上到处都是灰尘，龌龊无处不在。过往的行人看都不看他一眼就匆匆而过，从没有人重视过他。 碗里的钱币一天下来也没有几个，根本不够三餐。 一天我放学回家路过他的身边，看见他粗糙的手上拿着一块干瘪的大饼，一点没有水分，慢慢的啃着。 我从他的目光中看见了一丝生的希望。他的嘴角缓缓露出一丝微笑。 我知道他又解决了一顿餐饮问题。 他绝对不是那些正常有钱的人假装的，从他的眼神中，我看到了无比的光明，却也看到了对死的恐惧。 每天我路过这里，都会看见那绝望中却又带着几分希望的眼神。 我的家境也不够富裕，我没有零用钱。 更别提要买自己喜欢的零食和玩具了。 新年到了，我收到了500块压岁钱。 由于平时我们家都是十分勤俭，每年的压岁钱我都全部给了妈妈。可是，这次我拿了一些。 新年那块已经是大冷天，可是我每天依旧看到那个乞丐蜷缩在风雪中思考着些什么。 一次， 我跟他搭上了话。 “爷爷，你没有自己的家吗？” “没有，我只能在这乞讨。” “爷爷，你真可怜。” “没办法呀，我儿女都不要我了。再过些年头，我也差不多要走了。” “爷爷，可别这么说。” 我看见老人眼里满满的滚出了泪水。 我实在按耐不住内心的激动，脱下手套，从口袋中拿出了仅有的50元放进了老人的碗里。“爷爷，这50元钱你拿着。 这是我的压岁钱。” “小朋友……”他一时说不出话来，激动地泪水立刻从他眼眶溢了出来。 他朝我看着，一时半会儿没有说出一句话。呆滞的目光当中忽闪一束亮光。 我从他的眼神中看见了他对光明的憧憬。我也哭了。 以后的每一天，路过那个弄堂口的时候，乞丐老人都会给我一个微笑，眼神中包含了无比的感谢。 以后的每一天我都能看到他粗糙黑暗的脸上一丝发自内心的感激的笑。 虽然他不能回馈给我一些什么，但是有了他的那一份心我以满足。 乞丐也有那一颗善良的心，只是我们未曾发觉。 不过多久，我搬家了。再也看不到那个头发花白的乞丐了。 可我却忘不了那眼神。 9. 渴望的目光 作文 600字 今天上午，胡老师让我们看了几幅关于猫场镇狗吊岩村的图片。 当我看到第四幅图的时侯，我顿时呆住了。一个只有十岁的小男孩旁边有一个差不多和他一样高的背篓，因为家里没钱交纳一百四十元的学杂费，他只好在田里劳动。当时记者就问他想上学吗？他马上回答想。但他家很穷，他就用自己的劳动来证明自己活的价值。当我看完这幅图旁边的文字后，我感到十分震惊和痛心，一个十岁的小男孩一直都渴望能上学，却因为家里没钱，而放弃了上学的机会。 一百四十元在我们这些在都市里生活的孩子来说，这些钱只是用来吃呀，玩呀，喝呀的费用，而对他们家来说，简直就是一个天文数字。甚至我觉得他比我们在都市里生活的孩子活的更有价值，他可以用劳动来证明自己活的价值，我们却只会大把大把的花父母们的血汗钱。 虽然一个十岁的小男孩，放弃了大好前程，但他的精神是值得我们赞颂和敬佩的。如果我们是他，我们会像他一样用劳动来证明自己吗？不会，绝对不会。 我看着他那瘦小的身躯，我不由得想：离成功还有多远，这取决于自己的努力。努力沿着奋斗这条路一步一个脚印的走下去，成功就在不远处。我的未来不是梦。 我相信，总有一天，他会用自己的劳动来向所有人证明自己活的价值！ 10. 充满期待的目光 作文 800字 是在偶然的转瞬间才看到栏外的他的，在这一片阳光明媚的晴空下，到处都涌动着春的生机与希望，而他，却如一株枯萎的小草，畏畏缩缩地躲在阴暗处，没有一丝春日蓬勃的气息。我不认识他，但我很关注他。或许他只是一位平凡得不能再平凡的老人，怀着对我们这群孩子的热爱与羡慕，独自一人坐在学校的栅栏外，孤独地望着正在上体育课的我们。天气已十分暖和，可他仍戴着厚实的皮帽，衣服十分单薄，表层已绽露出几道口子，古铜色的皮肤干瘪得没有一丝水分，岁月在他的脸上耕耘出了几道深深的痕迹，他的腰弓得像只虾米，手粗糙得如同松树皮一般，眼睛半眯着，直勾勾地望着我们，目光中透出无尽的羡慕与高兴。“啪----”篮球突如其来地从我身旁蹦到了栅栏旁，我这才回过神，慌忙去捡球，在弯下腰的一刹那，他那浑厚又透着几丝凄楚的声音清晰地冲进了我的耳膜。“孩子，行行好吧……”我抬起头，怔怔地看着他，他也用期待的眼神看着我，手连连作揖，肩膀自卑地缩着，眉头紧皱着，干裂的嘴唇时不时地蠕动几下，却又说不出什么。我这才注意到，他面前那个斑斑驳驳的瓷杯，顿时感到了手足无措：“天哪，他竟然是----”，我的目光中不禁饱含了几分同情，破破烂烂的皮帽，显然是没有能力换新的，衣服单薄得很，早已破损，让人看了心一阵发酸，手背上长满了冻疮，瘦得皮包骨头，一看就知道历经很多的磨难……我的心一阵颤动：也许他只是一个普通的农民，本想用自己的辛勤劳动换来幸福的生活，平凡地度过此生，但他辛薄的收入却难以维持整个家庭，无奈之下，他放下了自己的尊严，开始了乞讨的生活……想到这儿，我的鼻子一阵酸，眼睛也有些模糊了，看着眼前的老人，我眨眨眼睛，轻轻地对他微笑了一下，下意识地掏了掏自己的口袋，没有，什么也没有，我愣住了，一抬头，望着老人那乞求的眼神，我的脸顿时 *** 辣的，窘得恨不得立刻找条缝钻进去，愧疚感涌上了心头，很不是滋味。上课铃准时响了，我咬咬牙，转身往教室赶，虽然我一直没敢回头，但老人那双充满期待的目光却深深地烙入了我的脑海，一直在我的眼前浮现……朋友，当你徜徉在温暖的阳光下时，千万别忘了去向那黑暗的一隅投去你关心的一眼，因为那里，正有一种叫期待的目光注视着你…… 我的舞台作文800字 校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是为我指路的明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。 校园，让我从无知走向聪明；让我从幼稚走向成熟。 学校今年百年大庆，举行演讲比赛，我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲，而且又是第四个上台，心里难免会有些紧张。三号选手刚下台，主持人就念到：“下面请四号选手上台，她演讲的题目是‘爱我中华"！”哎呀！怎么这么快就到我了？我热汗涔涔地走上台。 开始演讲了：“当我呀呀学语的时候……”糟了！老师教我的动作是什么啊？完了！我全给忘得一干二净了！不管了！先讲完再说！ 终于！我讲完了。下台后同学告诉我，我有个地方讲错了！我沮丧地点了点头。感情不丰富，没动作，被错句子！唉！我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想：爸爸知道后一定会很失望。 回到家后爸爸的话让我大吃一惊！他说：无论你在什么时候开始，最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了，经过第二是必须的……”对！明天的希望，让我们忘了今天的痛苦！爸爸的话又让我重获自信。 校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我！我虽说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我还喜欢写作文。 我们班也有不少作文写得好的同学，没当回想着如果站在台上的人是我的话，享受着老师和同学那赞扬的目光，那我该有多兴奋啊！每当看到他们的作文时，我就涌起一股羡慕之心，不时也会情不自禁地写起来。直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要写好作文！为此，我便常常看作文书。 终于，功夫不负有心人！我练得小有进步。作文课上，我更是实战浑身解数，要把作文写得最好！我在这舞台上闪着灿烂的光芒！ 后来，我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。最后，我凭着自己的努力，虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中，更加努力！做得更和！ 我的舞台如一炉火，不仅练就了我一手满分的作文，还练就了我的耐心，信心，还练就了我的毅力！

期待，是一种憧憬和向往。所以期待的眼神，你在憧憬什么？向往什么？生活有各种期待等着我们，期待的结果也是各种各样，也许是惊喜，也许是惊吓，也许是失望，及时惊喜往往不如意，但并不妨我们向往憧憬期待。那么关于期待的眼神 作文 600字要怎么写呢？以下是关于期待的眼神的作文,欢迎阅读! 期待的眼神作文600字1 马路边，街道上站着许多的人，一律沉默，面孔和视线都朝着同一个方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光转向了那个地方，是一处小学。作为学生的我们又该怎样面对她(他)们的眼神呢?家长们的视线始终执著地从 儿童 中辨别着自己孩子的身影。我不希望看到他们用失望的眼神看着我，这样会让我觉得自卑，也不希望，他们用期待的眼神看着我，这样会增加我的负担，我只希望她们用信任的眼神洒向我，让我无忧无虑地学习。 但是父母的眼神对于我们的成长有着不可低估的影响。打个不太确切的比方即使是小动物，生长在昏暗的灯光下抑或在明朗的阳光下，也会造就成截然不同的品性。对于我们来说，父母的眼神正是最经常笼罩他们的一种光线，他向往是借之感受世界的明暗和自己生命的强弱。在他们看业。真爱孩子就应当从长诗文，使孩子离开了父母，离了父母仍有能力生活得好，这乃是常识。遗憾的是，对于大多数父母来说这个不言而喻的道理尚有待启蒙。 我知道也不该苛责那些父母们，他们的眼神之所以常含不安，很大程度上是因为看到我们周围环境有太多不安全因素，例如：交通秩序混乱，公共设施质量低劣等，皆使孩子爱到威胁，给予孩子提供一个相对安全的生存环境，这的确已是安全社会刻不容缓的责任。但是，换一个角度看，正因为上述现象的存在，有眼光的父母，在对自己孩子的安全保持的谨慎的同进，就更应该特别注意培养他们的独立精神和刚毅性格，使他们将来有能力面对挑战。请相信我们? 期待的眼神作文600字2 总是想起那炙热的夏日里，那份期待的眼神送给我清泉般的凉爽，在我万般无奈的时候，那温暖的眼神给予我莫大的鼓励，让我重新拿起了琴。 那年暑假，在经过了很长时间的练习后，我终于迎来了一年一度的小提琴考级。我怀揣着绚烂的梦想，伴随着几分激动和紧张，坐在等候室里等候，陪同我的还有我爸爸。那天，我心情很紧张，刚坐下，又站了起来，在等候室里焦急地踱来踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。当老师示意我开始考试时，我竟哆嗦起来了…… 我拖着罐了铅似的的两条腿，拿着似乎有千斤重的小提琴进入了考级教室，教室里开着空调，我却仍汗流浃背，手中渗出的冷汗几乎让我抓不住琴弓。评委是个高个子的男老师，留着八字胡，一副严肃认真的神情。我赶紧低下头…… 糟了，我忘记第一个音符了，我的脸涨得通红，真想一阵台风来把我卷走! 就在我孤独无助的时候，我惊奇地看见我爸爸就站在窗外，他面带微笑，神情自然，眼神中充满无限的期盼和信赖，包含着那么多的鼓励和信心。他的眼神里充满着怜惜和疼爱，似乎在让我加油，似乎在促使我前进。那眼神让我有跃跃欲试的动力，有一种音乐的无限的冲动。 顿时，一股强大的暖流传遍全身，我兴奋地拿起小提琴，闭上眼睛，陶醉地演奏起来，那声音婉转悠扬，在教室里回荡。我陶醉在我的音乐世界里，想象着我爸爸那期盼的眼神，自由驰骋我的想象的翅膀，在音乐的王国里翱翔。 为了这期盼的眼神，我准备了很久很久……一曲终了，我渐渐睁开了眼，看到评委那可爱的“八字胡”的微笑的神态，他似乎也被我的音乐陶醉了。我向窗外一看，爸爸的充满无限魅力的眼神还在久久得凝望着我，只不过他的微笑更明显了。深深的一躬，是那天我送给爸爸和他那迷人的眼神的最好的礼物。 我永远记得那美丽的眼神，我也没有辜负那美丽的眼神…… 期待的眼神作文600字3 母亲是依靠。母亲对我的爱是永无止尽的。母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语，可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的，微不足道的。但是它给我带来的，却是无法用来金钱衡量的——爱! 母亲给我带来了太多太多!一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励，有表扬，有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光，让我心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。 那是一次 唱歌 比赛。为了让这次比赛获得好成绩，我在家可是费尽了功夫，努力奋斗着。每天放学要在老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边，纠正我的错误，表扬我的优点!累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光，让人心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的安慰与力量!从而让自己再次振作起来，努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。 到了真正比赛的那一天了!自己的心情不知是激动，还是紧张，或者是害怕……又可能都是吧!总之是杂乱无章的!“秦思思上台表演——”到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白，声音怎么也发不出来!不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里面充满着阳光，让人的心情平静下来，将那首歌优美的唱了出来。结果竟然的了一等奖。 我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量! 期待的眼神作文600字4 每当一个精彩的节目即将上演时，人们总会翘首以盼。眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕，身子微微向前倾，似乎想要看到后台，那即将上台的演员们。眼神中流露的是期待，那是种让人沉醉于中的眼神，几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围，为此如痴如狂。我也喜爱那种期盼的眼神。 为了那期盼的眼神，我会苦苦练习。我会抓住每分每秒的时间，日日月月地练习。我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手，我不会在乎累累的伤痕划满我疲惫不堪的身躯，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公鸡报晓，我却已在晨光中练习;午日，骄阳似火，我却挥汗如雨;傍晚，星光点点，我与月亮作伴练习。别人谈笑风生，别人结伴游玩，我都视若罔闻。因为有股强大的信念支撑着我——为了那期待的眼神。 为了那期待的眼神，我会久久等待。我知道，皇天不负苦心人，上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。也许，这个机会是别人不在乎丢下的;也许，这个机会是从后窗砸给我的;也许，这个机会充满了无数的未知……但是，我相信，我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水，使它熠熠闪光，发出金子般夺目的光彩!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我心中装着那期待的眼神，我就会痴痴守候。 终于有一天，我走上了一片不大却充满光彩的舞台，一个属于我自己的舞台。我安然站在那里，心中却澎湃不已。台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他们在等待，他们在渴望，他们在期待啊!我了解，为了这一刻我付出了多少血与汗的交融，为了这一刻我曾埋下多少苦闷与难过，为了这一刻我失去了多少快乐的时光!然而现在，我看似失去的那些不全回来了吗?我坚信，为了那期待的眼神，我会走得更远，跑得更快，飞得更高! 期待的眼神作文600字5 早上，我出去打球，迎面走来一位老爷爷，笑呵呵地望着我，还向我找了声招呼。我连忙停下，定神一看，原来是李爷爷。李爷爷是市委机关退休的才干部，又是我们小区里“关心下一代”的领头人，平时待人和蔼可亲。所以他很受大家尊重。事件原因交代的十分清楚。 我也向李爷爷打了招呼，李爷爷关切地问：“学校里生活怎么样!”“还行吧!”“你能适应吗?”“也还行。”“成绩一定很好，是吗?”“这……也不是很好，也还行吧。” 我尴尬极了，我想起生活老师发火的表情，想起与同学之间的种种纠纷，想起考砸的试卷……我只能用“还行”来搪塞，来敷衍，来掩饰。想到这儿，我不由自主地把头低了下去，我愧对李爷爷的期望。神态描写很好，突出了我的不好意思。我又把头抬起，去看李爷爷，李爷爷也在看我。不过，我的目光是愧疚的，而李爷爷的目光，是期待的，是关切的，是充满着温情的。对比手法的运用，十分妥当。我愧对这种期待的，关切的，充满温情的目光!要是李爷爷知道我的处境，他该多么失望!我想抬起头，我想用自信的目光，坦然的目光看过去，可我做不到。心理描写如此细致，可见内心的上进。 我又听见李爷爷说话了，他说：“好样的，你一定会大有出息!”这一句话，说得我更加羞愧。我无言以对，我能听出，李爷爷的话中透露出几分期待。我硬着头皮，把头埋得低低的脑袋抬起来：“啊，那可不一定。”我挠了挠头。“呵呵，加油吧，要好好学习，天天向上啊!”“嗯。”李爷爷走了，我还呆呆原地，像一座兵马俑。描写形象。我迟迟没有捡起球，还在想着刚刚李爷爷关切的话语，期待的目光。想着我种种令他人、令自己失望的事情，我真不该。 可是，这就这样一而再，再而三地辜负他人和自己对我的期望吗?不行!我不能这样，我要像李爷爷所说的那样，天天向上，努力为的是自己!我要努力!我从地上捡起了球。 期待的眼神作文600字5篇相关 文章 ： ★ 期待的眼神作文600字5篇 ★ 期待的眼神作文600字 ★ 关于眼神的作文600字5篇 ★ 期待的眼神优秀作文500字 ★ 期待的眼神作文600字(2) ★ 总有一种期待作文600字 ★ 期待的眼神600字初中作文素材 ★ 关于眼神的作文六年级5篇 ★ 难忘那期盼的眼神作文(2) ★ 难忘那期盼的眼神800字作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的一个难忘的眼神作文500字，希望能够帮助到大家。 　　时光荏苒，日月如梭。有些人和事渐渐地淡出我们的记忆，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一个温暖的微笑，一句贴心的话语……我心灵深处，就铭刻着一个摄人心魂的眼神。 　　那是一个星期五的下午，“叮铃铃”下课铃响了。同学们一个个像出巢的小鸟一样飞出了教室。我的死党孙瑞林兴奋地跑过来，跟我说：“嘿嘿，走，我们去玩鬼抓人吧！”“好！”正愁没事做的.我爽快地答应了。 　　这不，我们玩得可开心啦！一阵阵尖叫声，伴着楼梯上飞奔的脚步声，现场沸腾起来，大家越玩越疯。可是好景不长，正当玩得开心的时候，我抬头发现有些不对劲：呀，人呢？跑什么呀？不对头，可能老师来了！赶紧的，快跑！果然，我们的黄老师出现在楼梯的拐弯口了！我机灵一动，急忙转身，三步并两步，飞进教室，坐下，拿起一本书就看，不管它是什么书。 　　上课铃响了，老师走进教室，脸上没有以往的笑容，而是一脸的严肃。老师用严厉的目光扫视全班同学。大声地说：“刚才下课时，只要在楼梯上玩的都站到前面来！”。听了这话，我心里像是有只小兔在扑通乱跳。这可糟了！我竟然忘了老师的禁令：下课时不能到危险地方玩耍的，而且还是老师强调特别不许在楼梯上追逐！ 　　此时，我的脚上仿佛被绑上了千斤巨石，每走一步都显得那么沉重，像是过了一个世纪才走到前面。我后悔没有记住老师说的话，我后悔为什么要去玩危险游戏，我后悔为什么没有与好学生一起玩。老师盯着我一言不发，一秒，两秒，三秒…… 　　时间一分一秒地过去，老师这样盯着，还不如骂我几句。我低下头，不敢对视，只好将目光移向窗外。天，阴蒙蒙的，像是一个大铁锅，压住了整个学校。不知过了多长时间，老师终于说话了：“能保证下次不犯这种错误的，上位。”我们几个就像受到特赦一样灰溜溜地上了位。 　　这件事虽然过去很久了，但老师那会说话的眼神仍然时刻提醒着我：安全第一，不可随性疯玩！

难忘的眼神 平常中的又一天，10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上，和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来，迈着悠懒的步伐走出房门，见妈妈已不再！立马清醒过来，全不像刚起来的样子，神采奕奕地跳着小碎步，打开了电脑。网页上跳出腾讯图片特展，怀着好奇心鼠标左键点了进去，图片像流水一样扫过眼睛。一张投射出一位小女孩无助眼神的照片引起我原本不大的眼睛顿时放大！赶紧倒回去，眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上，一个非洲小女孩以她最绝望的眼神看向了镜头，那骨瘦如柴的身躯，旁边只有枯黄的沙土和野草还有一只等待着他死亡的秃鹫。孤独绝望的眼神把最后一丝希望投向了摄影师。我无能为力了。我不知道她最后是被死神吞噬了，还是被这个善良的摄影师解救了，但不管结局如何我的心一直在颤动！我环顾四周，巨幅勒布朗詹姆斯海报，垂到地上的珠帘，像公主一样的蚊帐，反射灯光的红木板，可以转圈的软椅，还有眼前这台电脑。哪一样不是她梦中才会出现的东西，不是奢求？不是向往？回想起昨天和妈妈的争吵，仅仅是因为菜数不合胃口，还以不吃饭相要挟，迫使妈妈重新出去买菜。自信的我也许从此看到白米饭都会有愧疚，因为吃饱喝足，暖身对他们来说只是一种愿望。硕大的眼睛，用最悲楚的眼神一针又一针地刺进我的心头，越来越深，越来越痛，心中拯救他们的呐喊也愈发强烈，也许这也是一种磨难，一种良知的折磨。同样是人类，同样是一个种族，为什么我可以任性，我可以过无忧无虑的生活，还可以对菜数的不合胃口抱怨平平，为什么我认为原本就应该拥有的东西，他们不能得到！我恨自己稚嫩无力的双手不能改变什么，但我想祈求：“伟大的联合国，伟大的欧盟，伟大的北大西洋公约组织，请你们把互相争斗的心思用在他们身上吧！让吃饱，在严冬中穿暖不再只会出现在梦中，让原本就应该属于他们的生活不再只是新年愿望！自从厌倦于孤独，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我亦能抗御八面来风，驾舟而行！终有一天我要建立崭新的国度，让眼神看到希望与快乐！，让他们知道童年的美好与真挚！

难忘那鼓励的眼神又是一个金桔满枝的和谐的秋天，我的心依旧温暖如春!那一次，我记忆犹新， 那是老师的眼神，更是鼓励的眼神。日日夜夜，在我孤立无助时，卷入迷茫的黑夜时，她像一颗眨着眼睛的星星，多么温柔，多么恬静……我的手曾在一年前的秋天折断了，一个压天般的厄运顿时间砸向我。我的学习变得不便，我很悲伤，无奈，看到其他同学像鸟儿一样快乐地学习，我却像一个木偶，被那条白色的带子牵动着，我愈是心急如焚。不知所措间，我突生一念--用左手写字!念头刹那间被我开启，我拿起生疏的钢笔，感到先前的日子是多么幸福啊!我费劲的画出一条“直线”，却像山路般曲折。唉!直尺现在到了我手里竟画不出直线，更不用说写字了!灰心的我索性准备扔掉笔，同时，性急的我“警惕狡猾”地往教室后面瞟了一眼，顿时我惊呆了，我被吓了一跳--老师原来早已静静地站在了我身后，她双手习惯地背着，和蔼的身躯向前微躬着，悄悄地探着头，双眼幕布转睛地凝望着我的“直线”，脸上的微笑轻轻地荡漾开去……我的心更加紧张了。我立即转过了头，又轻轻地从老师胸前，目光渐渐向上移动，我终于鼓足了勇气，看着老师的眼睛。始料未及，老师早已看着我了，我的脸上顿时充满了一种热辣辣的感觉，我的脸确乎已红到了耳根。老师依然凝望着我，白皙的脸庞上嵌着一双和蔼的眼睛，始终闪烁着水灵灵的清新的活力，多么美丽!黑汪汪的眸子间，一道道轻柔的光辉立即洒向我的心窝里。于是，我没有了先前的紧张与害怕，我此时像是在欣赏一副美妙的油画。我不知何时回过了头，我只知道，那是一道最温暖的阳光，我只有从母亲那里得到过这种漂亮的眼神，却在那天奇迹般的与这种眼神偶遇!这是真是的，像梦境一般美妙，很奇特，很甜蜜，我终于知道了--这是--鼓励的眼神!又是一个秋天，金菊依旧灿灿，那双眼神，那份春天般的温暖永远在心头荡漾，挥之不去。

一个难忘的眼神平常中的又一天，10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上，和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来，迈着悠懒的步伐走出房门，见妈妈已不再！立马清醒过来，全不像刚起来的样子，神采奕奕地跳着小碎步，打开了电脑。网页上跳出腾讯图片特展，怀着好奇心鼠标左键点了进去，图片像流水一样扫过眼睛。一张投射出一位小女孩无助眼神的照片引起我原本不大的眼睛顿时放大！赶紧倒回去，眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上，一个非洲小女孩以她最绝望的眼神看向了镜头，那骨瘦如柴的身躯，旁边只有枯黄的沙土和野草还有一只等待着他死亡的秃鹫。孤独绝望的眼神把最后一丝希望投向了摄影师。我无能为力了。我不知道她最后是被死神吞噬了，还是被这个善良的摄影师解救了，但不管结局如何我的心一直在颤动！我环顾四周，巨幅勒布朗詹姆斯海报，垂到地上的珠帘，像公主一样的蚊帐，反射灯光的红木板，可以转圈的软椅，还有眼前这台电脑。哪一样不是她梦中才会出现的东西，不是奢求？不是向往？回想起昨天和妈妈的争吵，仅仅是因为菜数不合胃口，还以不吃饭相要挟，迫使妈妈重新出去买菜。自信的我也许从此看到白米饭都会有愧疚，因为吃饱喝足，暖身对他们来说只是一种愿望。硕大的眼睛，用最悲楚的眼神一针又一针地刺进我的心头，越来越深，越来越痛，心中拯救他们的呐喊也愈发强烈，也许这也是一种磨难，一种良知的折磨。同样是人类，同样是一个种族，为什么我可以任性，我可以过无忧无虑的生活，还可以对菜数的不合胃口抱怨平平，为什么我认为原本就应该拥有的东西，他们不能得到！我恨自己稚嫩无力的双手不能改变什么，但我想祈求：“伟大的联合国，伟大的欧盟，伟大的北大西洋公约组织，请你们把互相争斗的心思用在他们身上吧！让吃饱，在严冬中穿暖不再只会出现在梦中，让原本就应该属于他们的生活不再只是新年愿望！自从厌倦于孤独，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我亦能抗御八面来风，驾舟而行！终有一天我要建立崭新的国度，让眼神看到希望与快乐！让他们知道童年的美好与真挚！

眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是用目光去观察，去感受世界。我们的目光或怀疑，或宽容，或信任。但是我却永远不能忘却你那坚毅的目光。　　寒假的一日，我极不情愿的被父亲拉到广场上去晨练。虽然是寒九隆冬，但是广场上依旧是人山人海。然而在这热闹非凡的气氛中，一个与这极不协调的软弱身影，穿梭在人群当中——　　他是一个中年男子，大约有四十岁。他的嘴角歪斜，鼻梁塌陷，脑袋上没有一根头发，光秃秃的脑袋，在严寒的冬天里，反射着刺眼的光芒。他左手如着一根拐杖，颤抖不停的右手，被一个中年妇女搀扶着。虽然他身患重疾，但是他的眼神却格外坚毅，好像不屈服于疾病夺取他的自由。他的目光震人心扉，使人热血沸腾！　　他走起路来一蹦一跳，像一只即将垂老病死的老袋鼠。由于天气寒冷，地面湿滑。他一不小心，就在广场上摔到了，巨大的疼痛使他在地面上嚎叫，在地面上不断挣扎。那个中年妇女和众人赶忙去搀扶他，然而他却挣脱了人们的搀扶，反而用颤抖的手抓起拐杖，蹒跚的爬了起来。由于地面湿滑，他又一次狠狠地摔在了地上，巨大的碰撞在他那干枯的面颊上，出现了一条狰狞的血痕，但他又挣扎地爬了起来，目光依然是那么坚毅，好像是在对生命的不公发出呐喊！最终，他在中年妇女的搀扶下，消失在众人动容的视野中……　　打那以后，从来不爱运动的我却时不时地拉着父亲去那个广场，希望再一次看到那个踉跄的身影，希望看到那坚毅的目光。但是，我在也没有遇见过他……　　他，是一个坚毅的男子，我与他仅仅只有一面之缘，我也不知道他的名字是什么。每当我忆起他的事候，总会想起他那坚毅的目光。　　他，像是一颗耀眼的恒星，悬挂在我记忆的星河当中，每当我想起他的时候，那颗恒星，就格外的绚丽夺目……

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的那时那眼神六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 那时那眼神六年级作文1 　　打开回忆的大门，记忆如潮水般涌来，一件件往事，从心底泛起，心中不禁感到一阵阵温暖。突然一束光亮从记忆的波涛中射出，那是一块璀璨夺目的蓝宝石，它是那么的闪亮。对，没错！就是那件事…… 　　那是一个寒冷的冬天，零下六度，我和父母一起穿着棉衣玩起了骑单车比赛，这个比赛比的是谁骑得快，第一名可以获得一百元，但是我要让父母十分钟，这是条件。 　　比赛马上开始了！我带着单车下去，他们先下去热身，我下去时他们先骑走，我才开始热身，看着他们的背影，我就在想他们是不是已经遥遥领先许多了，会不会很难追上？我又想我可以走小道呀，但是父母会担心的。 　　但回想到那高额的奖励，我一鼓作气，立刻出发，我骑得飞快，如同闪电一般，在路上一阵疾走，忽然，天空似乎染上了一层灰色，但我却一点都不在意，我一边骑一边想着怎么花，我突然一滑，摔倒了，膝盖上留下了一块伤疤。不几分钟就下雨了，大雨如洪水一般，我被淋湿了，我又冷又悔，眼中有了一丝悔意，忍不住哭了起来，泪水如大豆一般。我伤心欲绝，眼泪不停的落下，我的心如雨水般冰凉。 　　就在我感到无比难过的时候，一位青年男子，提着雨伞帮我遮雨，把我扶了起来，用洁白的手绢给我包扎伤口，然后递给我手机说：“小弟弟，你是一个人吗？给你手机打电话给家里人吧。”他的眼神如和煦的春风，划过清新的空气，拂过我冰冷的脸，吹走了我的忧伤；如冬日的阳光，照亮我的脸庞，给我带来一丝温暖；又如一阵甜蜜的春雨，滋润我的心田，是何等的和煦，何等的温暖，在这寒冷的冬天，我却感觉自己就是天下最幸福的人。 　　后来我的伤口痊愈了，只留下一个不显眼的痕迹，但是这件事却深深地印在我的大脑里，无比的清楚。 那时那眼神六年级作文2 　　每当我遇见困难，一筹莫展时，那充满鼓励的眼神便会浮现在我心底，有如冬天的火把，又似披荆斩棘的利剑，亦或是一口清泉，给予我无限的活力。 　　“呼呼。”风声在我的耳边吹奏着，自行车平稳的行驶在路上，但是当我正欲加速时，脚却踩空了，我急忙回头去看，手则因为我的回头而摇晃起来，就这样牵一发而动全身，最终我如一只折翼的小鸟，带着悲鸣，狠狠地砸在地上。手被粗糙的地面磨破了皮，脚也摔在了地上，车被甩飞到路边，只剩轮胎在“咯咯吱吱”地转着，仿佛在嘲笑我的无能。紧接着，一阵疼痛如一柄尖刀般袭来，扎入我的心脏，又似一张鞭子鞭挞着我的神经。一种强烈的挫败感像是烈火，灼烧着我，炙热的热浪使我喘不过气来，全身火辣辣的。 　　“可恶，早知道自行车难学，我就不来受这个罪了。”痛苦与委屈在我心中咆哮，泪水险些夺眶而出。放弃，似乎是现在最好的结局。 　　这时，父亲走过来了，用一对眸子盯着我，眼中满是鼓励，那眼神好像在说“泪水是没有意义的，只有汗水和鲜血能铸就成功。”这种眼神，好像让我看到了贝多芬在无尽的困难打击下，没有低头，而是与之搏斗；又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不挠，视疼痛于无物。是啊！无论身体与灵魂有多大的痛苦在侵蚀着你，只要有一颗“万水千山只等闲”的心，就算是天塌下来也可以补好。那一刻，这眼时融入了我的心中，像一颗闪耀的启明星，一扫心底的.阴霾，照亮了前路。在这种鼓励下，一种不败的决心在我心中充盈，随着血液在全身流淌。我再次骑上车，抹抹泪水和汗珠，咬着牙，有力而坚定的踩着踏板……终于，迎面微风吹拂在我的脸上，扫尽满身的伤痛与疲倦，取而代之的浑身的愉悦与自豪。 　　那种眼神，在之后的几年我都未见过，但它却依旧如一块烙铁般印在我的脑海里。在我最需要的时候提醒我：无尽痛苦与困难压身时，坚强与努力是唯一冲破它的办法。 那时那眼神六年级作文3 　　生活中，必定有许许多多的眼神，有的是在不经意间发生的，有的是生气时怒气冲天，有的令我们感动万分…… 　　那是五年级的一次期末考试。数学试卷发下来时，我睁着大大的眼睛，目不转睛地盯着那龙飞凤舞的90，这是真的吗？我不是在做梦吧。我心里不停地念叨着，“这不是真的，这不是真的……”直盯盯地着那张试卷，仿佛要把它撕碎。同学们都来看我出洋相，掩着嘴笑。 　　我手里用力地握着那张被泪水打湿的试卷，泪水如源泉般流下，小鸟叽叽地叫着，仿佛在嘲笑我无能，雨一滴滴敲打着雨伞，像是为我弹奏一首伤心的曲子。 　　回到家，妈妈踏着小碎步跑出来，看到妈妈那眉毛向上扬，眼睛眯成一条缝时，我只能挤出一点苦笑。“考了多少分，儿子？”妈妈期待地问道。“90”我用蚊子似的声音回答道。当妈妈看到试卷，脸上马上晴转阴，额头皱成了大大的“川”字，皱起的眉毛像两条毛毛虫不停扭动着。我低着头，不敢直视妈妈的眼睛，等待着妈妈那“口水雨”，和那威力惊人的狮吼功，可久久没有到来。 　　“儿子。”妈妈那责备的眼神盯着我，是那么忧伤，是那么生气，像一把利剑刺透我的心，刺透冰冷的空气，刺过我紧张的发抖的脸颊。穿过我恐惧的眼神，妈妈仿佛看到了我的伤心和后悔，她嘴巴张得大大的，仿佛有千言万语吐出，但嘴唇用力地抓住，牙齿咬得格格响，妈妈慢慢静下来。眼里的愤怒和悲伤化为乌有，变成了鼓励和激励，原来皱成的眉头，也舒展开了，还露出了微笑。妈妈语重心长地说：“儿子考差了不要紧，重要的从中找到错误。今晚，妈妈和你一起找出错误，一起改正，希望你能变得更好。”看着妈妈，我松了一口气，坚定地点了点头。 　　妈妈的眼神令我永生难忘，会永远陪伴着我，激励着我变成一个更优秀的人，登上高的山峰。 那时那眼神六年级作文4 　　时光飞逝，上学的日子又到了，而且又要考试了，我迈着拖拉的步子，跟在爸爸身后，他语重心长的给我讲了好多，但我却左耳朵进，右耳朵出，现在想起来，只有一件事我记得，我要有后妈了。 　　我把书包提着，看着路面上蚂蚁觅食的热闹场景，便将饼干扔了一块儿下去，但是，他们好心当作驴肝肺，不仅不领情，还非常嫌弃的走开了，看了这场景，我便用脚使劲儿将饼干踩了个粉身碎骨，爸爸见了，叹了口气说：“你不同意吗？” 　　咦？什么同意不同意？这跟踩饼干有什么关系？我一头雾水的问他：“什么同意不同意？有事啊！你再说一遍，我没听清楚？”我的双眼直勾勾的盯着他，他咽了咽口水，低着头说：“有个叔叔给你介绍了个后妈，我看你同意不同意哩！”说完，他的脸微微一红，把头埋的更深了。 　　不同意，当然不同意啊！后妈，在我的印象中都是恶毒的，可是，这时爸爸的眼神……期待，不安，开心，还有一丝恳求……我犹豫了。是的，爸爸已经老了，他需要一个人来陪他，照顾他，你可以想见，爸爸在老年孤苦无依的模样？更何况，爷爷，奶奶也要人照顾啊。可是有一个声音说“你妈妈她会回来的，你希望一个陌生女人来代替妈妈的位置吗？后妈都不是好人！” 　　“我，我，我没意见，有个后妈……也挺好的，我的声音越来越低，低到自己都听不见了，我问自己，真的是这样吗？答案，我无从得知，我只知道，爸爸、爷爷、奶奶都需要受到照顾，爸爸有她陪伴，肯定会很开心的，爸爸，看着我，脸上流露出开心的神情，他笑了笑，说：“我知道了，真没想到，你会答应啊！” 　　我转身，吐了吐舌头，的确，我也没想到，嗯……，后妈，我很期待，你会是什么样呢？你不会像白雪公主的那个后妈吧？我一定得考验考验你，替我爸把个关！ 那时那眼神六年级作文5 　　回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然飞去，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神…… 　　那天，风轻轻抚过我的脸庞，留下了秋天的气味。我带着满怀的好心情，来到了学校。不一会，老师满脸严肃地走进了班级里，说这次考试我们全班都考得不好。随后，同学把我的试卷发给了我，她看了看我的分数，摇了摇头。 　　我一把抢来了试卷，天哟！我只考了86分！对于语文从来没有下过90分的我，顿时接受不了，再加上妈妈平时管我那么严，从不允许我成绩上的退步。她会怎么说呢？她会骂我吗？我踏着沉重的步伐，风吹得我瑟瑟发抖，路边的灯也弯下了腰，路边的行人在讨论着什么，他们似乎都在嘲笑我一般。 　　我走进了家门，妈妈从厨房走了出来问我：“今天你们老师说发试卷了，你考得怎么样？”看着妈妈充满期待的眼神，我不由得低下了头。“8……86分。”我结结巴巴地说，并把试卷给了妈妈。妈妈接过试卷，仔细地看了看我的试卷，说：“还好啦，下次考好一点就好了，来，我们一起分析一下错题。”妈妈的眼睛像深深的潭水，宽广而平静，眼神中充满了对我的鼓励。那时，那眼神，充满了妈妈对我的爱；那时，那眼神，也充满了妈妈对我的支持。 　　把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些回忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，她总是会从指缝中一点一滴流淌干净，但那时那眼神却刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去…… 那时那眼神六年级作文6 　　打开回忆的闸门，记忆如潮水般涌来。一件件往事，从心底泛起，心中不禁感到一阵阵温暖，突然，一束光亮从记忆的波涛中射出，那是一块璀璨夺目的蓝宝石，记忆中它是那么的闪亮。对，没错就是那件事…… 　　叮铃铃，下课铃响了，我们的考试也结束了。我面色灰暗，眉头紧锁，眼睛黯淡无光，嘴角向下地走出考场。因为我知道——我考砸了。 　　第二天，天下着淅淅沥沥的雨，小鸟耷拉着尾巴，唱着难听的歌，一切都没有了生机。我迈着沉重的步伐走进了教室，怀着忐忑不安的心情坐了下来。 　　不一会儿，老师抱着一堆试卷走了进来。看到我的同桌，他嘴角上扬，像一道弯弯的月牙。老师的目光是那样的温和，好似一缕冬阳照到身上，又好似一缕春风吹在脸上。这目光划过空气，拂过同桌的脸颊，吹进同桌的心里，让我的同桌觉得温和又舒适，那目光蕴含着无限的喜悦，无限的兴奋，无限的激动，仿佛在说：“你没辜负老师的期望。” 　　可是那目光看到我，一张开满了花的脸立刻变得冰冷的。眉毛立刻呈倒八字，眼睛瞪得又大又圆。他的目光是那样的严厉，好像一把利剑刺到身上。这把利剑划过冰冷的空气，刺在我的心里，让我觉得十分悲伤，那目光里蕴含着无限的愤怒，仿佛在说：“你给我等着。” 　　老师缓缓地走上讲台，说：“这次有一些同学的态度不端正，我把试卷发下去，大家好好反思。”我听了之后，眼睛噙着泪水，嘴巴紧紧抿住。 　　我吸取这一次的教训，针对这一次考试写了反思，总结不足。终于在后来的一次考试中取得优异的成绩。看着高分的试卷，我露出了开心的笑容。 　　我一扫之前的雾霾，抬头望窗外，天空依然湛蓝，如广阔的大海，铺染着彩色的晚霞，小鸟依然在欢乐的歌唱，那么迷人。每当我回想起那眼神，我的心里都想着要总结失败，才能迎来成功……

上课时一个意味深长的眼神平常中的又一天，10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上，和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来，迈着悠懒的步伐走出房门，见妈妈已不再！立马清醒过来，全不像刚起来的样子，神采奕奕地跳着小碎步，打开了电脑。网页上跳出腾讯图片特展，怀着好奇心鼠标左键点了进去，图片像流水一样扫过眼睛。一张投射出一位小女孩无助眼神的照片引起我原本不大的眼睛顿时放大！赶紧倒回去，眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上，一个非洲小女孩以她最绝望的眼神看向了镜头，那骨瘦如柴的身躯，旁边只有枯黄的沙土和野草还有一只等待着他死亡的秃鹫。孤独绝望的眼神把最后一丝希望投向了摄影师。我无能为力了。我不知道她最后是被死神吞噬了，还是被这个善良的摄影师解救了，但不管结局如何我的心一直在颤动！我环顾四周，巨幅勒布朗詹姆斯海报，垂到地上的珠帘，像公主一样的蚊帐，反射灯光的红木板，可以转圈的软椅，还有眼前这台电脑。哪一样不是她梦中才会出现的东西，不是奢求？不是向往？回想起昨天和妈妈的争吵，仅仅是因为菜数不合胃口，还以不吃饭相要挟，迫使妈妈重新出去买菜。自信的我也许从此看到白米饭都会有愧疚，因为吃饱喝足，暖身对他们来说只是一种愿望。硕大的眼睛，用最悲楚的眼神一针又一针地刺进我的心头，越来越深，越来越痛，心中拯救他们的呐喊也愈发强烈，也许这也是一种磨难，一种良知的折磨。同样是人类，同样是一个种族，为什么我可以任性，我可以过无忧无虑的生活，还可以对菜数的不合胃口抱怨平平，为什么我认为原本就应该拥有的东西，他们不能得到！我恨自己稚嫩无力的双手不能改变什么，但我想祈求：“伟大的联合国，伟大的欧盟，伟大的北大西洋公约组织，请你们把互相争斗的心思用在他们身上吧！让吃饱，在严冬中穿暖不再只会出现在梦中，让原本就应该属于他们的生活不再只是新年愿望！自从厌倦于孤独，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我亦能抗御八面来风，驾舟而行！终有一天我要建立崭新的国度，让眼神看到希望与快乐！让他们知道童年的美好与真挚！

1. 难忘那勇敢的眼神作文设置悬念的 时间宛若漏斗中的细沙，缓缓流逝，永不停止，记忆也随着这细沙，缓缓消逝。 从小到大，不知忘却了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些东西，却永远难以忘怀，其中，最让我难以忘怀的，便是——那个眼神。 记忆之中，那个眼神经常会浮现在我的眼前，逆境中的鼓励，取得成绩时的欣慰，在我骄傲时的严厉，那个眼神，给予了我太多太多，我又怎能忘却？ 他，只是一个陌生人，我生命中的过客，可是，他教会了我太多太多，如果说，父母是我的起跑线，那么，他便是我的加油站，让我时刻充满力量，突破阻碍，尽管，那只是他的一个眼神。 初二时的我，不喜欢读书，不喜欢学校，不喜欢老师，不喜欢任何一个人，成绩当然是直线下降，上游，中游，下游，原本的第一，变成了倒数。他，是我爸的一个客户，第一次遇到他，也是到现在为止最后一次遇见他，是在网吧，那时的我，不务正业，迷恋网络，他没说什么，只是拍了拍我的肩膀，问：“你是XXX的儿子吧？”我紧盯电脑屏幕，很不耐的嗯了一声，他也没再说话，可是，我看到了他的那个眼神，严厉，无奈，期待，带着些许温和。我愣住了，不知为什么，突然觉得自己好没用，他看着我，说了最后一句话：“小伙子，我希望下次看见你的时候，你是在认真学习，而不是做这些没有用的事。”这个眼神，可以说改变了我的人生，改变了我的一切…… 我至今无法忘却，那个严厉，无奈，期待，带着些许温和的眼神，那个改变我一生的眼神，那个令我难以忘怀的眼神！ 2. 用悬念手法写的作文600字 那一次，我哭了 四年前的某一天，我坐在小学三年级的教室里，低著头，很伤心很伤心的哭了，那时候，天是灰色的，空气是浑浊的，班里是寂静的，老师是严肃的。 . 从未有过的难过，从未有过的痛心，从未有过的哀愁，从未有过的无奈，那时候的心简直就有千根刺万根刺在扎，血，无止尽的拼命流啊流.泪，也随著血流而去。 倘流成溪一般，流成河一般，流成海一般。慢慢的在阳光下蒸发.. 终於，血流止了，泪也流干了，阳光不断的增强，将那溪一般，河一般，海一般的血泪蒸发完毕了，心上那一个个细小的针孔，已被意志所填补，已被信心所修复.在那天灰之后，在那浑浊之后，天蓝了，空气清新了，我从新振作了起来，现在的我，已是那能站在讲台上，大声的放出声喉，道到：" I am succeed！（我成功了！）" 四年前的那天，小学三年级的我们，正坐在教室里上英语课，在课上时，我分心了，究竟是什麽原因让我分心，我已经不记得了，我只记得在我分心后，老师叫到我的名字，接下来就是一段很漫长又很痛心的一番训话.那时候，我并不是英语科代表，可是那时候，我的英语成绩是很名列前茅的，每次都能拿个英语单科状元，在全班投票选举英语课代表的时候，大家都投我的票，但，最终的任务并不是赋予给我。 那时候，老师的声音非常的宏亮，他毫不固我的自尊心如何，很响亮的，在全班同学面前说了这么一句"你们知道我为什麽不选XXX作英语科代表吗？！"在我听到这句话时，在同学们都听到这句话时，49双眼睛都看著我，他们的眼神带著好奇，也带著想知道答案的神情，.."那是因为XXX没有自信，没有想带好这个班的意志力！她只能让自己的成绩名列前茅，却没办法带好头！。 .."老师还说了好多好多，我都记不清了，只记住了这一句，最让我心痛的这一句。 因为老师对我的批评，也因为知道了自己的缺点，我正在很努力很努力的修补缺点，似乎是老师看到了我的努力，在一次科代表选举的时候，我最期盼的终於到来了！老师选了我作英语科代表！！我真的感到很高兴，我也很感谢老师对我的批评。 3. 难忘的眼神作文 难忘的眼神 你的眼神，像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。虽然不言不语，却叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。 虽然，你已经永远离我而去，但照片上的你依然年轻。一年了，你离开我已经整整一年了，可我再一次忍不住想起你，想起那激人奋进的眼神 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是的，一点儿也不错。几十年来的栽培，你已经遍地桃李，虽不是个个成名，却已经遍布精英。你知道吗？那些你栽培过的幼苗，花儿、果实是多么想你，没有你，成长、成熟就是一件寂寞的事情。 “只为一支歌，血染红寂寞；只为一场梦，摔碎了江河。”是的，每个人都有自己的坚持，你也一样。你的坚持会使我沉迷，你的坚持又是如此的火热。每次想起你，都是如此的亲切。“走，带着你和你的坚持回家吧！”我们一定会聊得很投机。 我知道，你一直会陪在我们孤寂的生命里，温暖我们的灵魂。我常常看着窗外，树叶绿了黄，黄了绿，是否是你在渲染。时间迅速地跑着，是否有你在鞭策。雪花懒散地下着，是否是你在播撒。到处都是你的影子，只有在狂风雨来临之际，你才渐渐变得朦胧、恍惚。不！是更加强烈的勇气给了你不逝的灵魂，你比灵魂更美。 虽然不言不语，却叫人难忘记，那时你的眼神，明亮又美丽。一点点的神秘，使我的记忆想起，我不再是罗，因为有你。 这个捏？？？？？ 4. 作文：难忘――的眼神 忘不了你的眼神 带着轻松的心情，聆听着放学的喧闹，欣赏着都市的繁华，我走在这条再熟悉不过的道路上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的学生连同繁忙的车辆共同穿梭在这条的马路上。 猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个阴暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。 看到这样的情形，我的思绪不停的转动起来：这个人在这么冷的天，连一层棉被都没有，他太可怜了。当我打量着这个人时，他用一种乞求的眼神望着我，我顿时束手无策，本能地想转移视线，却又无奈地恰好与他的视线相逢。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼神里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我似乎感受到了他期盼的心声，绝望的心境。他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一写在他的表情里。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。我毫不犹豫的拿出了我仅有的10元钱，放在那个孤零零的钱盘子里。 由于腿脚的不便，他只能倚着墙，任凭路人在他身旁视若无睹地走过。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。 5. 悬念法的作文 夜，如漆的夜。 半山腰的一间草房里，闪动出昏暗的灯光。屋里坐着兄弟两人。哥哥今年在县城念高中三年级，成绩优异，明年就要考大学了；弟弟上初中二年级。父亲在三年前病逝。家里家外，全由母亲一人操劳，长期的超负荷劳动，母亲生病卧床，家里无人劳动，兄弟俩决定留一个在家，另一个继续上学。 久久地，屋里没有声音。一阵大风吹过，门上的布帘猎猎作响，火苗不停地跳动。 “哥，你去念书吧，我留在家里。”弟弟对哥哥道。哥哥没有应声。看着面黄肌瘦的弟弟，心里一阵心痛。难道自己去念书，让弱小的弟弟在家劳动吗？哥哥走过去，抚着弟弟的头，“听哥的话，你人还小，正是读书的时候，哥哥留在家里，你安心去念书。”“不，哥，你马上就升学了，你去读书，家里活我慢慢干。” “弟弟，”“哥哥，”兄弟俩紧紧地抱在一起，彼此听见对方的心跳。泪，无声地流淌着…… 兄弟俩谁也说服不了谁，最后只得以抓阄来决定。 弟弟找来纸和笔，俯在桌上写，哥凝视着屋外黑黑的夜出神。 “哥哥，你先抓吧。”哥哥转过身，迟凝了片刻，从桌上抓起了一个纸团，上面写着：“上学”。 弟弟望着哥哥道：“哥，你那阄是上学，我在家劳动，你去念书吧。”…… 哥哥盯着手中的纸片，心潮起伏，弟弟还那么小，在家劳动，会累坏他的。不行，应当让弟弟去念书。他转身一看，屋里已不见了弟弟。 哥哥低头沉思了片刻，似乎突然明白了什么，从纸篓里找出弟弟的那团纸，展开一看，上面也写着“上学”。霎时，哥哥明白了一切。为了让哥哥去先抓，自己就…… 看着手中的一片皱纸，哥哥眼里闪着泪花，手，在颤抖，猛地，哥哥转过身，大声喊道：“弟弟……”向屋外浓浓的夜幕冲去。 简评：这是一篇令人伤感、落泪的文章，作者首先写出了家庭的背景，为推动情节发展做好了铺垫，然后通过生动传神的语言和动作描写，刻画了弟弟费尽心机地在抓阄时“作弊”，结尾解开谜底。情理之中，意料之外。真情的流露，收到很好的效果 哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一头拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥是一个只要有饭吃 就能像牲畜一样拼命干活的人，他是家中唯一的劳动力。 风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。 哥真是捡来的吗？在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星，也许它们知道哥是不是从娘的肚子里出来的。哎！想起我娘，想起我一问她哥是不是捡来的，她就偷偷地抹泪的样子，想起娘看着哥的那种心痛而无奈的样子，想起……我想哥不是捡的吧！群星无语，只有无边的思绪融化在无边的黑暗里。 然而，终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是我…… 全村都愕然了，母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样斜倚在门槛上，银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。 哥，我想起了哥，我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手，冲向麦田。阳光下哥黝黑的脸上滚着颗颗水珠，是泪？还是汗？我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥，却再也无力叫出那个沉沉的“哥！” 哥，傻笑着看着我，说：“回去后，有空多来陪陪咱娘，她为你牺牲了不少。” 娘，娘为我牺牲了不少，是的，娘牺牲了自己的亲生儿子，为了我这个捡来的娃，为了我今天能坐在宽敞的教室里，娘把哥变成了家里的一头牲畜。 无数个日子里，娘给我端来一碗香喷喷的米饭，却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头，我对娘说：“这不公平！”娘只笑笑说：“你上学要营养。” 原来，我现在才明白，我和哥的命运是娘一手安排的，到底哥跟娘亲，还是我跟娘亲，娘为什么要这样做？此刻我方明白，原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西。 它像一股丁冬的泉水，滋养着我的心田，像一束温暖的阳光，给我前进的力量，我多想问问娘，我比她的儿子更重要吗？也许不必了，因为娘是这样认为的，这是娘这个最最善良的人对事物的认知。 简评：疑问句作题目，开篇就设下了悬念，引起人们对“哥”命运的关注。随着情节的发展，“终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是我……”，长期的误会才有答案，原来是“一种比母爱更伟大的东西”安排了这一切。母亲超乎寻常的牺牲，深深震撼了我们。 6. 以难忘的眼神为题写一篇作文 目光，是另一种形式的交流方式，它就像是一束束无形的光，在我们的四周交错穿行。 “水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散，其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。记得第一次的目光是在期末考试之前，老师让我们积极复习，以便在期末中取得优异的成绩，但是我不但没有去听从语文老师的忠言，反而在复习的时候应付着就过去，在课堂上还和班上的同桌讲小荷话，做小动作。 在考试的前一天，我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴，“***，你们在说什么，要说到外面说去，不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个，然而事小荷实并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道严厉到可以看透你心里的目光，语文老师瞪了我一样，就没有说什么了。 第二天，我们迎来了语文的考试，原本在前天晚上过过一遍的我，原以为这次没问题，但是世事难料，没想到上面的题目我一道没复习到，但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容，正当我不知所措的时候，一个动作启发了我——我的同桌在翻书，然而当我拿出书正要翻开的时候，语文老师发现了，一步一步的向我这边走来，我想这下我完了，这下子语文考试不用考了，可是，我又算错了，语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。考完试后，语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看，当她看完后，又蹬了我一样，仿佛说“该复习时不复习，该人真时不认真，如今考成这样成绩，看你怎么去面对父母。” 从那以后，只要在复习阶段，只要想起这三道目光，我就会抛起掉所有和复习无关的想发，重新埋入复习的阶段中……目光，有的时候可以让人感到厌恶，但是有的时候，却可也改变人的一生。"。 7. 一个难忘的眼神的作文怎么写 解答如下： 一个难忘的眼神 眼睛是心灵的窗户，从母亲的眼里，我看见了漾满心房的爱。——题记 我喜欢画画，在人像的描绘中，我最喜欢的是眼睛，人物的喜怒哀乐、爱恨情仇都在这小小的眼中体现出来。但最美的，无疑就是那个爱得最深切的——母亲的眼睛和眼神了。 母亲的眼睛明亮而清澈，有时像台扫描仪，检查我的作业；有时像个摄像头，观察我的行动；还有时，像两个弯弯的小钩，哈哈，那是母亲笑了。 记得有一次考试。早上一起床，窗外便是“黑云压城城欲摧”的景象，天空中划过的惊雷使我紧张的心更加紧张了，夹带着雨水的狂风卷起我心中一圈圈焦虑的波澜，离学校只有那么一点距离，我却觉得“道阻且长”。这时，母亲给我递来一把伞，拍了拍我的肩膀，微笑着说：“儿子，你是最棒的！”听了这话，我心中似乎有一种东西化开来，从脚底到头发尖无一处不感到温暖，这大概就是幸福吧；我看着母亲，母亲看着我，母亲眼里充满了鼓励，从那明亮而透彻的眼睛里，我看见了母亲对我浓浓的爱，母亲的双眼就像两颗小小的太阳，它们温暖着我、鼓励着我，给了我力量，让我感到“甲光向日金鳞开”。这个眼神我永远难忘！ 是谁点亮了梨花的泪水？幸福在这濡湿的空气中划开，雨水中渗透出彩虹的光芒。紧张与焦虑碎了一地，母亲的眼神中充满了爱与鼓励。从母亲的眼神中我看到了爱，但更多的，我看见了我的责任。母亲为我们付出这么多爱，我们应以更多的努力与爱来回报她。这是世上最爱我们的人、最爱我们的眼神。滴水之爱，我们当报以涌泉之爱！ 春天，母爱是繁花似锦； 夏天，母爱是盛木繁荫； 秋天，母爱是累累硕果； 冬天，母亲累了，让我们报以春华秋实。 母亲的眼神，我终身难忘。 8. 作文难忘的眼神500字 延伸夹着你看不见的混浊。一个眼神就会说话一样。闪一下你身边的助手就知道怎么做了。一个眼神就决定你的生死（是在古代） 所以当我知道这一切的时候。感到十分好奇。因此有时我也喜欢去看别人的眼神。看看有什么变化，奥妙。最常是看我爸爸的。因为我认为一个老板一定会有比普通人的眼神不一样吧。比如说傲慢、骄傲等啊。 但我有时也会失望。因为我常常看到的只是微笑、无奈还有愤怒。看我爸爸说我只是一个普通人。为什么要会那么多呢？我也说不出来啊。有什么办法，只要老爸高兴就好咯。 但有时候我觉得这眼光射向四处。眼里射出欢乐。还有夹着慈爱的光，虽然直避我的视线，张皇地射向每一个人。天真的感情。 在盯着爸的眼睛看。觉得他那双笑眯眯的单眼皮的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。但他那双神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。 在我失望的时候。在我难过的时候。在我想退缩的时候。爸爸都回俯下身子凑近我的脸。睁大了他那小眼珠儿注意看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输了一种使我振奋的力量。 有时候我也会耍耍赖。因为我好喜欢爸爸那个无奈的眼神啊。无辜的像一个小孩一样。眨着他那个小眼睛，好像在说我是冤枉的。那个样子真是可爱到了极点了。每次看到他那个样子我就忍不住笑了起来。 爸爸说的对。我门只是一个普通人不一定要会那么多只要学习好好的就行了。

最美的眼神她那双满汉温暖的眼眸，有种奇异的美，漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷。——题记感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂……终于，我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲。“孩子”她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子，与我们欢笑疯闹，甚至领着我们在课上出来“采风”，“踏青”，找到了娇艳、美丽的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像个孩子。我，我们都是孩子。开始的时候，因为我每次的作业都完成的非常好，她总是特别关注我。而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。直到那一次，一直骄傲的我才懂得，什么叫做失败。七年级上学期，我一直是班里的团支书，的团支书竞选中，把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重，于是，便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么，凡事都要从自己身上找原因。”对！就是这两句，一个字也不差。我仿佛从这两句话中，再一次看到了她那双明亮的眼眸，仿佛像两个黑洞，让我深陷其中，从那里，我不仅得到了鼓励，更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来，开始新的美好的生活。失败的苦痛刚刚过去，新的一轮又开始重演。不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数。这次，我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到最好！”。当天，她找我谈了话。我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励。柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾。我就这样在她的眼神鼓励下成长。不出她的所料，后来，我的语文成绩是没有出过班里的前三，并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉，都应归她所有。她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。一败，一励，一双眼。一生，一师，一段情。

目光，是另一种形式的交流方式，它就像是一束束无形的光，在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散，其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。记得第一次的目光是在期末考试之前，老师让我们积极复习，以便在期末中取得优异的成绩，但是我不但没有去听从语文老师的忠言，反而在复习的时候应付着就过去，在课堂上还和班上的同桌讲小荷话，做小动作。在考试的前一天，我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴，“×××，你们在说什么，要说到外面说去，不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个，然而事小荷实并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道严厉到可以看透你心里的目光，语文老师瞪了我一样，就没有说什么了。第二天，我们迎来了语文的考试，原本在前天晚上过过一遍的我，原以为这次没问题，但是世事难料，没想到上面的题目我一道没复习到，但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容，正当我不知所措的时候，一个动作启发了我——我的同桌在翻书，然而当我拿出书正要翻开的时候，语文老师发现了，一步一步的向我这边走来，我想这下我完了，这下子语文考试不用考了，可是，我又算错了，语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。考完试后，语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看，当她看完后，又蹬了我一样，仿佛说“该复习时不复习，该人真时不认真，如今考成这样成绩，看你怎么去面对父母。”从那以后，只要在复习阶段，只要想起这三道目光，我就会抛起掉所有和复习无关的想发，重新埋入复习的阶段中……目光，有的时候可以让人感到厌恶，但是有的时候，却可也改变人的一生。"

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的那时那眼神六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 那时那眼神六年级作文1 　　回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然飞去，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神…… 　　那天，风轻轻抚过我的脸庞，留下了秋天的气味。我带着满怀的好心情，来到了学校。不一会，老师满脸严肃地走进了班级里，说这次考试我们全班都考得不好。随后，同学把我的试卷发给了我，她看了看我的分数，摇了摇头。 　　我一把抢来了试卷，天哟！我只考了86分！对于语文从来没有下过90分的我，顿时接受不了，再加上妈妈平时管我那么严，从不允许我成绩上的退步。她会怎么说呢？她会骂我吗？我踏着沉重的步伐，风吹得我瑟瑟发抖，路边的灯也弯下了腰，路边的行人在讨论着什么，他们似乎都在嘲笑我一般。 　　我走进了家门，妈妈从厨房走了出来问我：“今天你们老师说发试卷了，你考得怎么样？”看着妈妈充满期待的眼神，我不由得低下了头。“8……86分。”我结结巴巴地说，并把试卷给了妈妈。妈妈接过试卷，仔细地看了看我的试卷，说：“还好啦，下次考好一点就好了，来，我们一起分析一下错题。”妈妈的眼睛像深深的潭水，宽广而平静，眼神中充满了对我的鼓励。那时，那眼神，充满了妈妈对我的爱；那时，那眼神，也充满了妈妈对我的支持。 　　把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些回忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，她总是会从指缝中一点一滴流淌干净，但那时那眼神却刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去…… 那时那眼神六年级作文2 　　时光飞逝，上学的日子又到了，而且又要考试了，我迈着拖拉的步子，跟在爸爸身后，他语重心长的给我讲了好多，但我却左耳朵进，右耳朵出，现在想起来，只有一件事我记得，我要有后妈了。 　　我把书包提着，看着路面上蚂蚁觅食的热闹场景，便将饼干扔了一块儿下去，但是，他们好心当作驴肝肺，不仅不领情，还非常嫌弃的走开了，看了这场景，我便用脚使劲儿将饼干踩了个粉身碎骨，爸爸见了，叹了口气说：“你不同意吗？” 　　咦？什么同意不同意？这跟踩饼干有什么关系？我一头雾水的问他：“什么同意不同意？有事啊！你再说一遍，我没听清楚？”我的双眼直勾勾的盯着他，他咽了咽口水，低着头说：“有个叔叔给你介绍了个后妈，我看你同意不同意哩！”说完，他的脸微微一红，把头埋的"更深了。 　　不同意，当然不同意啊！后妈，在我的印象中都是恶毒的，可是，这时爸爸的眼神……期待，不安，开心，还有一丝恳求……我犹豫了。是的，爸爸已经老了，他需要一个人来陪他，照顾他，你可以想见，爸爸在老年孤苦无依的模样？更何况，爷爷，奶奶也要人照顾啊。可是有一个声音说“你妈妈她会回来的，你希望一个陌生女人来代替妈妈的位置吗？后妈都不是好人！” 　　“我，我，我没意见，有个后妈……也挺好的，我的声音越来越低，低到自己都听不见了，我问自己，真的是这样吗？答案，我无从得知，我只知道，爸爸、爷爷、奶奶都需要受到照顾，爸爸有她陪伴，肯定会很开心的，爸爸，看着我，脸上流露出开心的神情，他笑了笑，说：“我知道了，真没想到，你会答应啊！” 　　我转身，吐了吐舌头，的确，我也没想到，嗯……，后妈，我很期待，你会是什么样呢？你不会像白雪公主的那个后妈吧？我一定得考验考验你，替我爸把个关！ 那时那眼神六年级作文3 　　生活中，必定有许许多多的眼神，有的是在不经意间发生的，有的是生气时怒气冲天，有的令我们感动万分…… 　　那是五年级的一次期末考试。数学试卷发下来时，我睁着大大的眼睛，目不转睛地盯着那龙飞凤舞的90，这是真的吗？我不是在做梦吧。我心里不停地念叨着，“这不是真的，这不是真的……”直盯盯地着那张试卷，仿佛要把它撕碎。同学们都来看我出洋相，掩着嘴笑。 　　我手里用力地握着那张被泪水打湿的试卷，泪水如源泉般流下，小鸟叽叽地叫着，仿佛在嘲笑我无能，雨一滴滴敲打着雨伞，像是为我弹奏一首伤心的曲子。 　　回到家，妈妈踏着小碎步跑出来，看到妈妈那眉毛向上扬，眼睛眯成一条缝时，我只能挤出一点苦笑。“考了多少分，儿子？”妈妈期待地问道。“90”我用蚊子似的声音回答道。当妈妈看到试卷，脸上马上晴转阴，额头皱成了大大的“川”字，皱起的眉毛像两条毛毛虫不停扭动着。我低着头，不敢直视妈妈的眼睛，等待着妈妈那“口水雨”，和那威力惊人的狮吼功，可久久没有到来。 　　“儿子。”妈妈那责备的眼神盯着我，是那么忧伤，是那么生气，像一把利剑刺透我的心，刺透冰冷的空气，刺过我紧张的发抖的脸颊。穿过我恐惧的眼神，妈妈仿佛看到了我的伤心和后悔，她嘴巴张得大大的，仿佛有千言万语吐出，但嘴唇用力地抓住，牙齿咬得格格响，妈妈慢慢静下来。眼里的愤怒和悲伤化为乌有，变成了鼓励和激励，原来皱成的眉头，也舒展开了，还露出了微笑。妈妈语重心长地说：“儿子考差了不要紧，重要的从中找到错误。今晚，妈妈和你一起找出错误，一起改正，希望你能变得更好。”看着妈妈，我松了一口气，坚定地点了点头。 　　妈妈的眼神令我永生难忘，会永远陪伴着我，激励着我变成一个更优秀的人，登上高的山峰。 那时那眼神六年级作文4 　　打开回忆的大门，记忆如潮水般涌来，一件件往事，从心底泛起，心中不禁感到一阵阵温暖。突然一束光亮从记忆的波涛中射出，那是一块璀璨夺目的蓝宝石，它是那么的闪亮。对，没错！就是那件事…… 　　那是一个寒冷的冬天，零下六度，我和父母一起穿着棉衣玩起了骑单车比赛，这个比赛比的是谁骑得快，第一名可以获得一百元，但是我要让父母十分钟，这是条件。 　　比赛马上开始了！我带着单车下去，他们先下去热身，我下去时他们先骑走，我才开始热身，看着他们的背影，我就在想他们是不是已经遥遥领先许多了，会不会很难追上？我又想我可以走小道呀，但是父母会担心的。 　　但回想到那高额的奖励，我一鼓作气，立刻出发，我骑得飞快，如同闪电一般，在路上一阵疾走，忽然，天空似乎染上了一层灰色，但我却一点都不在意，我一边骑一边想着怎么花，我突然一滑，摔倒了，膝盖上留下了一块伤疤。不几分钟就下雨了，大雨如洪水一般，我被淋湿了，我又冷又悔，眼中有了一丝悔意，忍不住哭了起来，泪水如大豆一般。我伤心欲绝，眼泪不停的落下，我的心如雨水般冰凉。 　　就在我感到无比难过的时候，一位青年男子，提着雨伞帮我遮雨，把我扶了起来，用洁白的手绢给我包扎伤口，然后递给我手机说：“小弟弟，你是一个人吗？给你手机打电话给家里人吧。”他的眼神如和煦的春风，划过清新的空气，拂过我冰冷的脸，吹走了我的忧伤；如冬日的阳光，照亮我的脸庞，给我带来一丝温暖；又如一阵甜蜜的春雨，滋润我的心田，是何等的和煦，何等的温暖，在这寒冷的冬天，我却感觉自己就是天下最幸福的人。 　　后来我的伤口痊愈了，只留下一个不显眼的痕迹，但是这件事却深深地印在我的大脑里，无比的清楚。 那时那眼神六年级作文5 　　打开回忆的闸门，记忆如潮水般涌来。一件件往事，从心底泛起，心中不禁感到一阵阵温暖，突然，一束光亮从记忆的波涛中射出，那是一块璀璨夺目的蓝宝石，记忆中它是那么的闪亮。对，没错就是那件事…… 　　叮铃铃，下课铃响了，我们的考试也结束了。我面色灰暗，眉头紧锁，眼睛黯淡无光，嘴角向下地走出考场。因为我知道——我考砸了。 　　第二天，天下着淅淅沥沥的雨，小鸟耷拉着尾巴，唱着难听的歌，一切都没有了生机。我迈着沉重的步伐走进了教室，怀着忐忑不安的心情坐了下来。 　　不一会儿，老师抱着一堆试卷走了进来。看到我的同桌，他嘴角上扬，像一道弯弯的月牙。老师的目光是那样的温和，好似一缕冬阳照到身上，又好似一缕春风吹在脸上。这目光划过空气，拂过同桌的脸颊，吹进同桌的心里，让我的同桌觉得温和又舒适，那目光蕴含着无限的喜悦，无限的兴奋，无限的激动，仿佛在说：“你没辜负老师的期望。” 　　可是那目光看到我，一张开满了花的脸立刻变得冰冷的。眉毛立刻呈倒八字，眼睛瞪得又大又圆。他的目光是那样的严厉，好像一把利剑刺到身上。这把利剑划过冰冷的空气，刺在我的心里，让我觉得十分悲伤，那目光里蕴含着无限的愤怒，仿佛在说：“你给我等着。” 　　老师缓缓地走上讲台，说：“这次有一些同学的态度不端正，我把试卷发下去，大家好好反思。”我听了之后，眼睛噙着泪水，嘴巴紧紧抿住。 　　我吸取这一次的教训，针对这一次考试写了反思，总结不足。终于在后来的一次考试中取得优异的成绩。看着高分的试卷，我露出了开心的笑容。 　　我一扫之前的雾霾，抬头望窗外，天空依然湛蓝，如广阔的大海，铺染着彩色的晚霞，小鸟依然在欢乐的歌唱，那么迷人。每当我回想起那眼神，我的心里都想着要总结失败，才能迎来成功…… 那时那眼神六年级作文6 　　每当我遇见困难，一筹莫展时，那充满鼓励的眼神便会浮现在我心底，有如冬天的火把，又似披荆斩棘的利剑，亦或是一口清泉，给予我无限的活力。 　　“呼呼。”风声在我的耳边吹奏着，自行车平稳的行驶在路上，但是当我正欲加速时，脚却踩空了，我急忙回头去看，手则因为我的回头而摇晃起来，就这样牵一发而动全身，最终我如一只折翼的小鸟，带着悲鸣，狠狠地砸在地上。手被粗糙的地面磨破了皮，脚也摔在了地上，车被甩飞到路边，只剩轮胎在“咯咯吱吱”地转着，仿佛在嘲笑我的无能。紧接着，一阵疼痛如一柄尖刀般袭来，扎入我的心脏，又似一张鞭子鞭挞着我的神经。一种强烈的挫败感像是烈火，灼烧着我，炙热的热浪使我喘不过气来，全身火辣辣的。 　　“可恶，早知道自行车难学，我就不来受这个罪了。”痛苦与委屈在我心中咆哮，泪水险些夺眶而出。放弃，似乎是现在最好的结局。 　　这时，父亲走过来了，用一对眸子盯着我，眼中满是鼓励，那眼神好像在说“泪水是没有意义的，只有汗水和鲜血能铸就成功。”这种眼神，好像让我看到了贝多芬在无尽的困难打击下，没有低头，而是与之搏斗；又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不挠，视疼痛于无物。是啊！无论身体与灵魂有多大的痛苦在侵蚀着你，只要有一颗“万水千山只等闲”的心，就算是天塌下来也可以补好。那一刻，这眼时融入了我的心中，像一颗闪耀的启明星，一扫心底的阴霾，照亮了前路。在这种鼓励下，一种不败的决心在我心中充盈，随着血液在全身流淌。我再次骑上车，抹抹泪水和汗珠，咬着牙，有力而坚定的踩着踏板……终于，迎面微风吹拂在我的脸上，扫尽满身的伤痛与疲倦，取而代之的浑身的愉悦与自豪。 　　那种眼神，在之后的几年我都未见过，但它却依旧如一块烙铁般印在我的脑海里。在我最需要的时候提醒我：无尽痛苦与困难压身时，坚强与努力是唯一冲破它的办法。

1. 描写老师上课的眼神 他有一双漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉线之下，仿佛一口明汪汪的水井，蕴涵着波澜不惊，从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚地映照于我们的心灵。当你成功时，他用赞许的目光注视你，此刻他的眼皮迅捷翻起，晶莹的黑色瞳仁深处，尽饱含着欣赏与感动，这一瞬，他曾教育我们的所有情景都历历浮现，在他幽深的眼神中，只能用爱才能得到最完美的书写。当你失败时，他依旧是那种熟悉的眼神，只是这眸子深处多了几份理解与包容，这一刻，他的眼睛是那样的柔和，视线之中分明能看到他的坚定，坚持与执著，这眼神是深刻的，亦是明朗的，它随同你注视的一刹那已经告诉了你很多东西，坚持，坚持再坚持，你会成功的，因为这是一种博大的爱，它无声，却可以用情感交流。他嘴角微微的浅笑，已然同眸子深处复杂的情感合成一体，这就是老师的眼神，他是洁净纯澈的一汪水井，也是明亮柔和的一伦明月，但是它温柔中有刚毅，坚定中有执著，责备中有赞许，这种熟悉的眼神教会了我们很多东西。 2. 写老师上课的眼神 你可以写在你考试时，你有一道题不会，想看同学的，被老师看见了，他没有点你的名字，而是面带微笑，但又透着警告的眼神来看着你，你没有看。 但又不会写，心里十分烦躁，老师看见了，有用鼓励的眼神看着你。没完成作业，老师用不赞成的眼神看你，让你感到不好意思。 你就可以写你干什么，老师又用什么样你眼神看你。（以上描述为我亲身经历，我也写过这种眼神，你是写作文对吧，其实题目如果跟老师眼神有关，你可以易老师的眼神引出老师对你的好，最好是有亲身经历的，你可以将几个老师的好合在一起，作文嘛，真真假假，假假真真）。 3. 如何描写“眼神” 1、眼神描写是塑造人物的一个重要方面。 3、从丰富的眼神探究人物丰富的内心世界。教学重难点：通过眼神描写展现人物的内心世界。 教学过程一、导入新课 欣赏歌曲蔡琴的《你的眼神》，谁都渴望拥有一双明亮而有美丽的眼，眼睛是心灵的窗户，眼神的刻画是塑造人物的一个重要方面。明确：迷茫、暗淡、忧郁、清澈、喜悦、愤怒、慈祥、麻木、纯洁小结：形容眼神的形容词绝大部分都可以用来形容人的心理活动，对眼神的描写实际上是对心理的描写。 2、展示学生习作（这些习作乃上次练笔，教师课前已经批阅过）学生甲：他用眼神直视着我，有痛苦、有无奈、有绝望。学生乙：他的眼神，永远都是那么慈祥、和蔼。 3、示范优秀的眼神描写作品例一：他睁大着眼，痛苦从他的眼汩汩得流出，象喷涌的泉水，泻满一地，把所有的行人双脚的尘土浸湿了，化成牢固的胶，牢牢沾住他们匆匆前行的步伐。例二：他满脸愁苦，眼里满是忧怨，幽深得像一口井，不能见底，仿佛世界所有的忧愁沉闷都揉碎在其中，只要你一触及，顷刻间就有灭顶之灾。 通过示例中的眼神描写，我们感受到了一个绝望悲伤的人，一个人生陷入困境的人。通过他的眼神我们看到他的痛苦不堪的内心世界。 细腻的眼神描写经常用到一些修辞手法。三、学生课堂练笔。 1、这副图很有名，希望工程的大眼睛女孩，请大家再注意观察，并认真描写。2、展示学生课堂练笔。 作业：题目：《她的眼神》请一位内向的女生上台，大家请观察她的“眼神”，请大家用你细腻的心灵感触这位同学的眼神。描写她的眼神，请用一些修辞手法。 4. 写老师眼神的作文 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 1.老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。 您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。 你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！ 2.自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！ 但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？ 在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。 5. 如何描写“眼神” 教学目标：1、眼神描写是塑造人物的一个重要方面。 3、从丰富的眼神探究人物丰富的内心世界。 教学重难点：通过眼神描写展现人物的内心世界。教学过程一、导入新课 欣赏歌曲蔡琴的《你的眼神》，谁都渴望拥有一双明亮而有美丽的眼，眼睛是心灵的窗户，眼神的刻画是塑造人物的一个重要方面。 明确：迷茫、暗淡、忧郁、清澈、喜悦、愤怒、慈祥、麻木、纯洁 小结：形容眼神的形容词绝大部分都可以用来形容人的心理活动，对眼神的描写实际上是对心理的描写。 2、展示学生习作（这些习作乃上次练笔，教师课前已经批阅过） 学生甲：他用眼神直视着我，有痛苦、有无奈、有绝望。 学生乙：他的眼神，永远都是那么慈祥、和蔼。 3、示范优秀的眼神描写作品 例一：他睁大着眼，痛苦从他的眼汩汩得流出，象喷涌的泉水，泻满一地，把所有的行人双脚的尘土浸湿了，化成牢固的胶，牢牢沾住他们匆匆前行的步伐。 例二：他满脸愁苦，眼里满是忧怨，幽深得像一口井，不能见底，仿佛世界所有的忧愁沉闷都揉碎在其中，只要你一触及，顷刻间就有灭顶之灾。 通过示例中的眼神描写，我们感受到了一个绝望悲伤的人，一个人生陷入困境的人。通过他的眼神我们看到他的痛苦不堪的内心世界。细腻的眼神描写经常用到一些修辞手法。 三、学生课堂练笔。 1、这副图很有名，希望工程的大眼睛女孩，请大家再注意观察，并认真描写。 2、展示学生课堂练笔。 作业：题目：《她的眼神》 请一位内向的女生上台，大家请观察她的“眼神”，请大家用你细腻的心灵感触这位同学的眼神。描写她的眼神，请用一些修辞手法。 6. 以“目光”为话题的作文指导 以“目光”为话题写作 一. 创设亮点语言 1. 背景：成绩不好，在家里，面对父亲的目光。 我不敢抬头去看父亲的脸上的深深的皱纹，我不敢抬头去看父亲头上的缕缕白发，我更不敢去看父亲那双熬红的眼睛。错了，也应该抬起头，勇敢面对，我在劝着自己。我猛然抬起头，与父亲的目光相遇。从他的目光中我感受到了他对我的伤心和无奈，我读出了他对我寄予的信心和厚望，我体会到了我自己应该承担的责任-----报答父亲。 2. 背景：成绩不好，在教室里，面对老师的目光。 面对可怜的35分，面对老师愤怒的眼神，面对同学们一双双略带嘲讽的目光，我只好低下头，任凭老师给予的“狂风暴雨”，任凭同学们的冷言冷语。我恨不得马上逃出教室，躲过这一次。“男儿当自强，不许低头，不许流泪”，一个声音在我耳畔响起。熟悉的声音是老师的。我猛然抬起头，发现老师的目光中写满了对我的鼓励和微笑，象是对一个闯了祸的顽皮孩子的宽恕和谅解。“我错了，老师，下次一定争气”，从我的牙缝里挤出微弱的声音。 3. 背景：拔河比赛，在操场 一声声呼喊让人心急，焦急的眼神死死的盯着那根粗粗的井绳。我身体瘦弱，有幸做了一个旁观者，心急如焚。我偷偷的看看老师的眼睛，那眼睛里分明写着焦急和期盼，写着对我们班队员的祝福和鼓励，藏着一份必胜的信心和力量。“9.1，加油，加油！”我拼命的呼喊，压过一切声音。这呼喊源自老师的眼神。“爱拼才会赢”，我相信奇迹一定会出现。 红头绳左右摆动，它从不会轻易的偏袒哪一方，给它太多的“关爱”。加油声犹如大海的波涛，一浪高过一浪，仿佛要淹没整个操场。我们班的队员凝神聚力，牢牢的抓绳子，拼命的向后拽。一双双脚死死的踩住地面，仿佛双脚固定在地面上，他们的眼神里有无穷的力量，像是火山爆发时刚刚喷出的熔岩。 从上边的举例看，我们写作一定要有具体、生动的细节描写，才能让我们的作文有血有肉。所以就“目光”这个话题来说，着重去刻画人物的神态和心理描写，这是关键。对于目光的描写，一定不要轻描淡写，一笔带过，那样的文章很空洞，没有真情实感。 同学们，希望你模仿例子，再去尝试着写两段精彩的神态和心理描写语句。 写作提示： 成绩进步了，面对父母的骄傲的眼神； 父母下岗了，我们发现他们忧郁的眼神； 二、写作材料提示 1.拔河比赛正在进行时，老师的目光里写着着急，同学们的目光里写着拼搏；胜利了，那是集体的骄傲，此时此刻老师的目光是幸福的，同学们的目光是自豪的。 2.清澈的河水里，鱼儿自由自在的游来游去，它们的眼神里写满幸福，河边嬉戏的孩子的目光中写着调皮，河边洗衣的妇女眼里写着愉悦；时境变迁，河水变黑了，鱼儿、小孩、大人的眼睛里又是什么呢？ 3.又是一年芳草绿。老人每天提着笼子遛鸟，老人的脸上写着幸福，老人的目光里流露出兴奋；看鸟的人多是赞美，多是兴奋，若无其实的聊天。然而我发现：第一天鸟儿的眼睛里是无奈，第二天写着痛苦，第三天写着痛不欲绝。。。。。。。，几天后老人没有再来。。 作文选材构思应该是新颖、匠心，选取生活中“小”事，反映“大”的主题。写生活中的“目光”时，可以写“当你在考场上想要偷看别人的答案时，老师同学的目光，你的心理。。。。。。”；可以写“当别人不小心撞了你，你的正要发怒的目光与对方真诚的道歉的目光相遇。。。。。。”；可以写“同学向你请教问题，得到帮助后，发自肺腑的感谢时的眼神。。。。。”一定记住：选材的秘诀是以“小”见“大”。 7. 如何描写老师的眼神 你可以写在你考试时，你有一道题不会，想看同学的，被老师看见了，他没有点你的名字，而是面带微笑，但又透着警告的眼神来看着你，你没有看。 但又不会写，心里十分烦躁，老师看见了，有用鼓励的眼神看着你。没完成作业，老师用不赞成的眼神看你，让你感到不好意思。 你就可以写你干什么，老师又用什么样你眼神看你。（以上描述为我亲身经历，我也写过这种眼神，你是写作文对吧，其实题目如果跟老师眼神有关，你可以易老师的眼神引出老师对你的好，最好是有亲身经历的，你可以将几个老师的好合在一起，作文嘛，真真假假，假假真真）。 8. 关于老师的眼神的作文 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 老师，您还记得前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。 您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。 你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！ 9. 描写老师眼神的150字练笔 自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。 当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！ 但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？ 在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。 时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。 在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也叫了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ； 她20刚出头，是一个比较年轻的老师，虽然相貌一般，可她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。 ； 刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法…… ； 那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。 这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。 我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。 ； “呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。 老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。 “黄浩霖，你来说说吧！”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。 之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ； 经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦，我会永远记在心里！在小时候，我经常幻想着无忧无虑的生活，不用学习，无需思考。逐渐，我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考，所以我们必须去学校学习，深造。 而我却特别苦恼，我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学，这要感谢我的老师。 开学第一天，孟老师走了进来，她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍，拿起了一本并不是很华丽的册子，开始点名。妈妈不一会就走了，我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格，可从不体罚我们，每次有同学饭犯了错误，老师总是给他讲道理，让他不要再犯同样的错误了，从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三，从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真，凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解，直到我们完全懂她才去休息，所以在我们班，基本每个人学习都很棒。 当孟老师听到同学有不会做的题时，她也非常着急忧虑，可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候，也笑了，这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。 如果我们有谁说了“不可能“这三个字，她一定会对你说“在我的字典中，没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的，一定要记住呀！同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。我们一定记住您，孟。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的眼神六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 眼神六年级作文1 　　奶奶已离开我们2年了，可我仍忘不了那个饱含深情的眼神，随着两旁的风景飞速闪去，那个眼神也越来越远，转头，一世遗憾。 　　——题记 　　大雨淅淅沥沥的下着，伴随着着急的粗喘声，驶过走廊，原来是奶奶生病了，看着大人们在医院的走廊上走来走去，看着烟圈一个接着一个得缓缓升起，我的心渐渐沉重起来。这时，医生出来了，几个人把它围了起来，纷纷问情况，我坐的很远，没有听见他在说什么，只看到了他摇头叹息。妈妈过来拉着我走到了楼梯坐下，尽然痛哭起来，我用小手为她擦眼泪，那时我似乎知道了原因，但仍然小心翼翼的问：“奶奶怎么了嘛”？这时她突然征住，渐渐停止哭泣，但眼神里仍透露着悲凉说“奶奶没事，你不用担心，他很快就好了。”那时，我自己的心了也大概确定了，奶奶被送入了普通病房，我们都进去看她，她却说了“我是不是该死了”，这样你们就轻松了”。我突然冒出一句，谁说的，您健康着呢。一旁的人也纷纷表示赞同，露出了最不自然的笑，可是只见奶奶也笑了。 　　奶奶出院后，就一直躺在床上，使用着氧气，一句话也不说，我看着感觉情况不太好，在那几天，家人们也停止了手头上的所有工作，轮着照顾奶奶，心里知道这不是好现象，但也没过多说什么。到了星期一，我都会习惯去跟爷爷奶奶说再见，接着去上学，而那天我仍然那样做了，姑姑和妈妈说，再去亲亲你奶奶，我做了，奶奶笑着并艰难的说出了几个字：“要好好学习”。我笑着点点头。 　　爸爸把我送入了学校，可到了星期四，老师告诉我，让我放两天假回家，首先我是兴奋的，但紧接着，那种不好的念头又油然而生，是不是奶奶出事了，为什么别人没放假，就我放假了呢，奶奶不会出事了吧，带着这种紧张的的情绪在回家的路上，觉得时间过得特别漫长。终于到家了，看着家门口贴着白对联，彩棚在那里立着，奶奶的照片在彩棚中间立着，我的心碎了，眼泪再也止不住了，原来所有的笑容背后都是有原因的。 　　妈妈为了不让我幼小的心灵受伤，笑着对我说谎；家人为了不让奶奶伤心，笑着对奶奶说谎；奶奶为了不让我伤心，笑着对我说谎；而我却忽略了那些眼神，不知道他们的眼神都是为了使自己心爱的人安心，这就是人间真情，最真切的爱。 眼神六年级作文2 　　一个一丝不苟的眼神，让人感到她的仔细、认真；一个一丝不苟的眼神，让人体会到她的精益求精；一个一丝不苟的眼神，让人知道她的辛勤付出。而那个一丝不苟的眼神，是那位阿姨工作时被我发现的。 　　记得那天，天空阴沉沉的，鹅毛大雪随着凛冽的北风漫天飞舞，上完钢琴课，我独自回家。北风呼啸而过，一个劲儿往我脖子里钻，尽管穿着厚厚的羽绒衣，我依然冻的瑟瑟发抖。 　　突然，我看见了一个橘色的身影，是她！她用围巾把脸包的只剩下两只眼睛。扫帚在她的手里利索极了，一堆堆白雪，在扫帚的挥舞下，被乖乖地扫在一起，她麻利地扫起一堆雪，倒进垃圾车里。这个动作不知重复了多少次……她一动不动地注视着面前的道路，眼睛睁得大大的，像个葡萄似的，眨都不眨一下，生怕有丝毫遗漏。过了一会，她终于抬头舒了一口气，嘿嘿地笑了。那绽放着笑容的面庞，仿佛在说：“哦，太好了！总算扫干净了一段！”一道道皱纹渗透着汗水，汗珠子顺着她的下巴滚落，她习以为常地用袖管擦了一下。 　　大冷天的，这可真不容易啊！我站在那儿，双手缩进袖子里，仰头望着她。不知怎的，我突然想做点什么。我走上前去：“阿姨，您歇歇再干。”可她没搭理我，我一下子有点悻悻地愣住了。她手上的动作丝毫没停，“不行，这下雪天容易结冰。小朋友，我得快点干。”真的呢，刚刚才清扫完的路上，又有不少积雪了。尽管这条路不长，但这雪天……我明白这个道理，有些不好意思。她皱皱眉，兴许是看见几片打着转的枯叶了，没有丝毫犹豫，她匆匆转身拿起了扫帚……冰凉的雪花打在她的脸上、身上，又随汗水一起掉落。她全然不觉得累，橘色的身影散发着浑身热气。看着转身忙碌的阿姨，我愣愣地，不知道该做些什么。 　　我曾经用一丝不苟这个词造过一个句子，“科学家一丝不苟地工作。”但为什么要一丝不苟地工作，我不知道。现在，我明白了。就在阿姨转身的瞬间，我突然发现，她的目光一直专注地盯着地面，她的眼里有一种叫认真、一丝不苟的东西，那是一种源源不断的动力，给人力量，驱使着她一直奋力工作。 　　就在那天，环卫阿姨那一丝不苟的眼神告诉了我：不管这个人干什么工作，只要对方是一个奋力工作的人，就值得我们尊敬。 眼神六年级作文3 　　如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱，就是父亲送别时深情凝望的眼神。 　　光阴荏苒，时光飞逝，母亲常年在外，陪伴我成长的是我最最亲爱的父亲，父爱在我的生命中留下了不可磨灭的痕迹，尤其是父亲的眼神，看似不经意间的眼神，却能融化我所有的烦恼和苦闷，给我求学路上最大的能量。 　　不知是什么原因，从出生到现在，我是那种想的很多，容易发现细节的人。也许是我太敏感了，也许是受生活环境的影响，渐渐的，我变得固执而又内向，总是在被人遗忘的角落空想的我，久而久之，把自我给封闭了，渐渐的就与其他人形成了一层隔膜。 　　七年级由于走读，路太长，上学太麻烦，不得不带上了行李寄宿。从小就没有离开过家的我，心里又紧张又兴奋，从小被捧在手心里的我，极少数单独离开家太远，对于学校这边也是人生地不熟，所以父亲每个星期都要来回学校一趟。几分钟的时间，车子里却洋溢爱的气息，每个星期这短短的几分钟，也是我最期待的，送我到校门口，蹦下车的我，殊不知背后，是依依不舍的父亲在久久的停留。 　　又是一个星期的开始，这天起的格外的早，心里一想肯定不正常，一定准有什么事情发生？果然父亲千叮咛万嘱咐让我跟着同校的同学，一起去学校。想让我学着去学校，人总要学着去成长，进步。安全固然重要，但学会独立更重要。果不其然，背上书包出门了，父亲还在收拾碗筷，我叹了一口气随着他人前行。这天，天灰蒙蒙的，微微的风，淡淡的失落感伴随故意拖慢的脚步。 　　一步三回头，我终于瞥见家门前出现一道熟悉的身影，依稀看得见他脸上不安的，那闪烁的眼球，流露出担心和决然的神情。那眼神望向我前行的那条长长的路；那眼神，聚焦在我身上，心中的暖流一股脑涌出来。 　　我知道父亲十分的关心我，我也想我该做点什么去感激父亲？可是我太内向了，冒出了很多想法，却从未实践过。 　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我终于迈出了那一步，好像变了个人似的，我用笑脸面对我的父亲，我把小手塞到他的大手了，我张开双臂抱住他的腰，仰着头说：“爸爸，我爱你”。 　　流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却带不走我们的父子情深。流逝的时间啊，你让许多事渐渐淡忘，但父亲深情凝望的眼神永远刻在我的脑海。 眼神六年级作文4 　　忆梦，转眸，往事浮上心头。 　　——题记 　　眼睛，可以说是人身体上最干净、明亮的部位，它可以带你看尽这世间的美好。然而，那一瞬，我的眼睛却只有那双眸，那双净澈、带着“温柔”眼神的眸子。 　　刚入学的情景，许多记忆现已模糊，唯一记忆犹新的，是郝老师那一瞬间的“温柔”。我小时候是个羞怯的男生，上课不敢举手，不太愿意说话，缺少朋友的我那时突然觉得，自己需要别人的肯定……直到二年级，我才敞开了心扉，只是因为那一个眼神：熟悉的铃声已经响起，我如往常一般，静候老师的到来。“同学们，今天我们来上一堂特别的课，那就是——评选一名优秀的班干部。看看谁是勇者？”话音刚落，我就低下了头，因为我觉得自己没有那个胆量与能力。不一会儿，已经陆续有人上台演讲了。我抬头望了望郝老师，发现她正用鼓励、肯定的眼神看着我。我脸“腾”地烧了起来，把头垂得更低了。 　　时间，十分漫长。我，依旧沉默不语。 　　突然，我像下了很大决心似的，刚要举手，却又被心中的懦弱给击败。为什么自己就是迈不开那一步？难道我真就……再次抬头望向郝老师，看着她面带微笑地看着讲台上的同学，脸上洋溢着激动与赞赏，那是我可望而不可及的啊！似乎感觉到我的注视，见她笑靥如花，眼中期待甚浓地朝着我看，而后贝齿轻启：“机会总是会给那些勇者，看看谁能把握！”这番话，让我内心了明，自己需要勇气，而这就是助我前进的动力。我充满自信地举起了手，大步向讲台迈去。“我要竞选劳动委员……”台下是一片热烈的掌声，而最让我动容的，是我触到她的一双眸。那双眸，显得如此温柔，仿佛在看自己的孩子在一夜之间长大。心中无法掩饰的，流露出来的温柔，触动了我的心。当然，温柔是一瞬的，更多的是对我未来的期待与赞赏。在掌声临落之际，我突然发现，我迷上了那种温柔。 　　从那之后，我变得逐渐开朗起来，并懂得了把握机会。在竞选班长、学校主持人时，我又看到了那双眸中的温柔，我渴求那种温柔，因为它让我受益匪浅。也许，以后我会要求的更多、更高…… 　　红尘滚滚烟浪销，武动乾坤脂红颜。君临天下千里寻，耐寻妙曼红枫林。而我需要的，是她眸中的温柔…… 眼神六年级作文5 　　人的一生多姿多彩，是学习的一生，也是快乐的一生。有一些事情虽小，却蕴含着许多道理，给人启迪。 　　在许多多的小事里，我记忆最深刻的事与一个小女孩有关。 　　星期五，结束了一天学习的我走在前往公交站的路上。阳光洒在我的身上，使我感觉有些疲倦。我倚在柱子边，等待着31路公交车的到来。等了没多久，站在马路边的我远远地就看到了那车的显示牌。我从包里拿出2块钱，准备投在铁罐子里。上车后，我找到一个位置，就靠在椅背上，回想起今天学校里发生的趣事。想着想着，我就忍不住笑了起来。下一站上来了许多人，其中包括那个小女孩。她站在铁罐前，准备从书包里拿出2块钱投进去，但她东找西找，就是找不到。于是，她的脸渐渐红了起来，红得让人以为她生病了似的。 　　她的眼睛里充满了尴尬和求救。她把目光投向一位老奶奶，这位老奶奶身穿一条宽松的裙子，长发盘起来，显得非常富贵。但她没有借钱给小女孩，而是向小女孩摆了摆手说：“我今天没带零钱。”小女孩十分失落，又鼓起勇气把目光投向旁边的叔叔阿姨，只见他们只顾着玩手机，全然不顾小女孩一脸着急。公交车司机见小女孩还没有投钱进去，就发起火来，大喊道：“你没有钱就想坐公交车，想都别想。如果再过五分钟，还没有人借你钱的话，你就下车吧。”他话音刚落，我突然想起：我包里不就有买笔的两块钱吗？我可以先借给她。于是，我从书包里掏出两块钱，投进了铁罐子里，不忘对司机说：“我帮她付了。” 　　小女孩略有点惊讶地看着我，有可能是她想到所有人中的一个会帮助她，但却没有想到是我。之后，她坐在座位上，时不时用感激的眼神看着我。我看到了，就对她笑了笑。她看到我笑，却有些慌乱地报以一个微笑。在我下车时，她用甜甜的嗓音对我说：“谢谢你帮助了我，希望我们还能再见。”我听了，笑笑说：“不用放在心上。” 　　走在回家的路上，我想起小女孩那感激的眼神，心里暖洋洋的。原来，帮助一个人就是这么快乐啊！这件小事让我终生受益！ 眼神六年级作文6 　　一个眼神，一次拥抱，一个微笑，都能让心靠近，都是鼓励。你看向我，淡淡的，可那眼神里的力量，对我而言，满满的鼓励与爱。 　　阳光穿过公交车已斑驳的窗户，生锈的扶手、掉漆的座椅无不诉说着它经历的年华，我与你伴着春光走向那最后一排座椅，最不受打扰、最宽敞的那排，这一切太美好了。以至于我把那和煦的日光当成春日的生机勃勃。不，这是在冬季，地面还覆盖着皑皑白雪，裹着棉袄的我们随着公交车的节奏摇晃，不免让我有些许困意。 　　“下车了”。一句话将我从睡意中拉回，来到英语口语比赛现场，说实话，我是紧张的，毕竟比赛的项目不是我擅长的母语。进入现场，场地的大小超出了我的想像，空调的高温、熙攘的人群让我有些不知所措，我觉得有些害怕，你说人不多，怕什么，尽力就好。 　　我们从正中央的位置移到了侧边上，这样就不用看着前方的评委，紧张感缓解了许多，你说你再试试脱稿怎么样。我就在你身边嘟囔了半天，你一脸微笑地看着我。 　　“下面有请第64号选手……”主持人的介绍让我的心一瞬间提到了嗓子眼，我三步并作两步地走上舞台，只感觉所有的目光向我聚集，我的手心冒出汗，有些拘束地鞠了个躬。之后，我急不可待地寻找你，寻得那一丝安全感，可那左边的位子上，没有，你去哪了？老师，我上台的拘束表现你不满意？你不想看到我那个样子？阵阵波涛汹涌而来，我内心更加不安。我的目光开始焦躁、开始慌乱，四下的搜寻，终于，我看见了你，在评委后面的你。 　　注意到看向你的我，你点点头，然后直直地看着我，你拿出了手机，镜头直对着我。我看到你没有看镜头中的我，你一直看着我，用你眼神里的力量支撑着我焦急的心灵。我看到了，你眼睛里强大的力量与鼓励，此刻我只注视着我的“力量源泉”——你的眼睛。 　　演讲结束了，我下台第一时间冲向你，而你也来到我身边，“很棒”这句鼓励的话让我更激动，可它远不及我慌乱时你给予的坚定地眼神。 　　难忘记忆中你的眼神，因为有你，安心；因为有你，坚定；因为有你，我才成为了最好的自己。 眼神六年级作文7 　　10岁那年，老师将我的作文发表在了校园作文报上。看着我的文字变成了铅字，我高兴极了——虽然那只是一份小小的报纸。我将报纸拿给妈妈看，期待她的表扬，却只得到了淡淡的一声“很好”。并没有让我感受到她的欣喜。 　　不甘心的我就在那之后没几天，收到了一封同城女孩寄来的信，信中说，好喜欢你的文字，它们很可爱，很童真。我很欣喜我得到了赞美。于是，便开始了书来信往的日子。却不知，这一切都被拐角处的眼睛注视着。 　　几年后的某天，我突然想见见和我交谈了那么久的女孩。我对妈妈说：“我想见笔友。”妈妈以“太危险”这个理由拒绝了我。失望的我没有想到，几天后，女孩在信中说，我们见面好吗？我给她回信，说，好。 　　信寄出后，我变开始搬出自己所有的漂亮衣服，一件件地用水清洗，去除那些折叠的痕迹。我拿起那件从来没有勇气穿出去的蕾丝公主裙，想起可以与之搭配的浅粉色凉鞋，还有能将头发松松绾起的蓝紫色丝带。希望它们能将16岁的我变得可爱。 　　用心打扮好的我悄悄走出门去，以为这一切都神不知鬼不觉。哪料到，它们都被拐角处的眼睛看到了。 　　来到约定好的地点，我轻松认出了如她的文字一般有灵气的女孩。她说她叫天天。 　　我们愉快地逛街，在公园散步，在长椅上聊天。没有看到，这也被拐角处的眼睛注视着。 　　在我沉浸在用书信的方式交到了朋友的喜悦中时，却发现天天对我完全不了解——我在信中说我讨厌椰子那类似牛奶的味道，她却给我买了椰子汁；我记得我告诉过她我喜欢蓝色而讨厌红色，她却送给我许多红色的饰品…… 　　所谓事不过三，在类似的时间发生了整整三十次后，我再也无法装作若无其事。在我的再三逼问下，她说出了事情的真相。当时的情景，只能用一句歌词来形容——最后知道真相的我眼泪流下来。 　　我冲回家，跑进妈妈的房间，打开那个六年前妈妈勒令我不许打开的抽屉。里面是…… 　　我六年来寄给“天天”的信！ 　　我明白了为什么我对“天天”说我喜欢蓝色后，妈妈就给我买了全套蓝色床上用品；我明白了为什么我告诉“天天”我想收到泰迪熊作为礼物后，生日当天就在蓝色的床上看到了一只巨大的泰迪熊。 　　泰迪熊憨憨地冲我笑着。我甚至觉得它在看着我，不，是一个从我出生前就陪伴着我的人透过它的眼睛看着我。 　　我回过头，拐角处妈妈的"眼神依旧温柔。 眼神六年级作文8 　　往事如同一杯咖啡，略带苦味却又充满了甜意；往事如同一杯龙井茶，让人回味无穷；往事又像一条蜿蜒曲折的小路，让人成长，我在那欢乐的童年沙滩上，寻觅着那最夺目耀眼的贝壳······ 　　看着满屋子的奖状，我不由得感叹起来，这就是我小学阶段的所有的奖状了，这便是我努力的最好的证明，每一张奖状背后，都有我不懈努力的汗水，和妈妈的鼓励，老师的培育，当我看到那张最引人注目的奖状时，我的心被勾到了两年前······ 　　刚刚得知英语比赛时的我，心情是激动的，在妈妈的鼓励下，我报名了比赛，在那一段时间里，我每天拿着一张英语稿，在无事时，总会拿起稿子背诵，可尽管十分努力用功，上台前却还是十分紧张，心里像揣着一只兔子似的“怦怦”直跳，身体浑身上下打着寒颤。终于轮到我了，主持人甜美婉转的声音从我耳边响起：“下面有请四十二号上台，四十三号做好准备。”我站起身，先向评委鞠了个躬，便开始了我的演讲：“Hello everyone,my name is……，呃······呃······。”我居然忘词了，不知讲什么好，真恨不得找个地缝钻进去。 　　这时我看向了坐在观众席上的妈妈。妈妈那炯炯有神的双眸是那样明亮，清澈，似两颗大葡萄，仿佛在对我说：“不要紧张，再重来一遍，宝贝，你是最棒的！”妈妈的眼神犹如黑暗中的一盏明灯，给了我光明;犹如甘甜的露水，滋润了我那干涸的心田······妈妈的眼神驱散了我的胆怯，使我有了信心。在妈妈的鼓励下，我又重新开始了我的演讲，这一遍比上次更加流利、通顺。 　　一个月后，英语老师在班上公布了比赛的结果，我竟然获得了“三等奖”，我的心好似一颗可乐糖，略带酸味，却又充满了甜意。 　　在回家的路上，小鸟在枝头上唱着婉转动听的歌，仿佛在为我唱赞歌；小花小草在风中摇曳着身躯，仿佛在为我祝贺；叶子在风中“沙沙”地响，好似在为我鼓掌······ 　　现在，我将这张奖状，放在了最显眼的位置，因为每当看到这张奖状，我的脑子里就浮现出那次比赛的情景，这张奖状也包含着母亲对我的鞭策和对我深深的爱······ 　　母亲的眼神，给了我动力！ 　　母亲的眼神，给了我勇气！ 　　母亲的眼神，给了我信心！ 　　母亲，谢谢你！ 眼神六年级作文9 　　如果说眼睛是心灵的窗户，那眼神定是来自心底散发出的光辉。眼神给予人的或许是机灵，洞察天地；或是坚定，吞吐万物；或是温暖，心怀感激；或是鼓励，催人奋进。然而，为我敞开这丰富内涵的眼神之门的，却是那幅早已远逝的古画——蒙娜丽莎 　　当我第一次看到这幅画时，还是在我三年级的一堂美术课上，当时的我，看这幅画并没有任何的绝妙之处。然而就在老师的一步步的引导之下，我惊奇的发现老师所说的：在任何一个角度看过去，她都似乎在向你微笑。看罢，也只是一位她是一位笑的比较尴尬，眼神神秘而又诡异的妇女。 　　然而，当生命中的阅历眼神世界的经历之后，我又不经意地看到了这个眼神，我震惊了。 　　画中的确还是那位眼神神秘的妇女，但画中的背景吸引了我，那是一片寂静的田园风光，或有片片梯田，或有绵延的小溪，似有大树成荫，又有青山依旧。这是一幅多么美妙生动的欧洲小镇风光啊，那遥远的眼神似乎也是在为幻妙的奇景而喜悦呢！ 　　然而，这眼神之中似乎并非充满着喜悦而是略带忧伤与坚定。达芬奇是创作这个眼神的大人物，身为文艺复兴人杰之一的他，身兼重任。走过黑暗中世纪的欧洲，走向文艺复兴的光明，眼神中的微笑不可少，这是光荣变革的象征，自由幸福的标志，但代价也是惨痛的，在这妇女的眼神之中，我似乎穿越到了达芬奇的眼神之中，沟通着这位伟人的心。沧桑、沉稳之中，我看到了他对革命的信念，为文艺，为欧洲复兴奉献出了他的绵薄之力，以视觉，精神冲击激励人心。突然之间，这眼神之中充满着勇气与嘲讽，对中世纪的批判，更是对未来的憧憬。 　　这或许只是一个眼神，并且是一个普通妇女的眼神，但折射出的，却是达芬奇老人以及文艺复兴的精神斗志，带动着哥伦布的远海，影响着哥白尼、波义耳的日心说，推动着牛顿、伽利略等科学家的奋起，乃至欧洲的一次次的工业革命，全球的数次科技革命。渺小的眼神或许传达着无形的精神力量，开辟了一代代新时期的曙光。 　　眼神的力量不在于空间，时间的遥远，而在于心灵间的对话，只有用心去品味真情的眼神，才能真正感悟生命间时代间的价值。

　　眼神　　眼睛是人类心灵的窗户，眼神则传递了人们的心情，它是以人心灵的象征。母亲的眼神是温柔的，使我感到温暖；母亲的眼神是严厉的，使我明白做人的道理；母亲的眼神也是有力量的，激励我鼓起勇气，战胜困难。温柔的眼神母亲的眼神是温柔的，那天，我和她一起去吃饭，我很认生，失去了往日的活泼。很长时间没有说过话。她似乎看出了我的心思，不断夹菜给我，我看着她的眼睛，感到很温暖。不久后我便活泼起来。在生活中也是，我原本很内向，在她那温柔的眼神下，我能主动与本人交流，这便是母亲那温柔的眼神。严厉的眼神“慈母手中线，游子身上衣。”这是母亲的爱，她那严厉的眼神告诉我：做人就要像板凳，学习板凳精神，头顶天，脚踏地，做人要顶天立地。同时也告诉我做事要有条理，对人要诚信，包容。有一次，我要报复一个同学，就因为他和我的一点点小矛盾，母亲立刻用严厉的眼神，向我看来，随即她说道：“你要懂得包容，宽以待人。”就这样我和他的矛盾，不知不觉就化解了。这便是母亲那严厉的眼神，这眼神告诉我做人的道理。力量的眼神母亲的眼神是有力量的，他的眼神激励我前进。我曾经有一段时间成绩不好，可谓是人生的低谷，一蹶不振，是母亲，他多少个日日夜夜，用她那充满力量的眼神，激励着我，陪伴着我。给了我力量，让我从低谷中走了出来，面对困难，战胜困难，这便是母亲那充满力量的眼神。母亲的眼神是我人生的指向灯，没有这个指向灯，我可能还在一望无际的大海中寻找港湾。这是母亲的眼神——指引我前进的眼神！"

老师的眼神作文1 　　世界上，有着各种眼神，但老师的眼神让我历历在目。 　　在数学课上，老师经常用眼神来传达批评和表扬，批评的眼神充满着“杀气”，表扬的眼神，有着阳光般的温暖。 　　在上课的时候，有一些同学上课会讲一些悄悄话或做一些小动作，这时尖锐的老师，为了给某些同学保留面子，就用眼神，盯着他们，这时，这些讲悄悄话和做小动作的同学，只一秒就被老师“秒杀”！ 　　下课的时候，同学打架，老师就得出面解决种种问题，有一些同学会互相说是对方的错，可老师眼睛一瞪，做错事的那位同学只好乖乖站在墙角了，这可真是“神眼”啊！ 　　无论什么时候，只要老师这“神眼一瞪”，无论再怎么隐藏，也躲不过老师的绝招“神眼一瞪”！ 　　老师的眼神就是这么神，这可不是一般人能做到的哦！ 老师的眼神作文2 　　我们班的代班语文老师可是气势庞大，一个眼神就能让一些同学吓得直哆嗦。 　　一、上课讲话 　　我们班陈某同学上课很爱讲话，每当他讲话时，老师都会突然停下来。教室里很安静，只有陈某的讲话声回荡在整个教室。老师瞪了他一眼。那眼睛，虽然小，但可以感觉，老师眼里好像飞出两根针，扎到陈某的身上。陈某立刻不说话了，老师又重新开始上课。 　　二、没写作业 　　我们班的作业，每次总会有几个同学没完成。新老师这么一来，大大“整治”了我们班的作业问题。 　　“你怎么又没写作业？”木老师用锋利的眼神看着我们班n多次没写作业的同学。 　　“我…我”那位同学被老师那眼神吓得说不出来话来了。 　　三、考试不好 　　“你看看你们，这次才考了多少？”木老师气汹汹地走上讲台，手里拿着一堆白白的试卷。木老师一边报同学的名字，一边用那猛虎凶恶的眼神看着拿考卷的同学。当老师报到我名字时，我走上讲台，忽然间感到一股杀气。全场下来，老师一直使用着这个“凶恶”的眼神。 　　我们的木老师虽然有时会严厉，但他的严厉给了我们很大的帮助。 老师的眼神作文3 　　谈到眼神，那可是瞬息万变。从小我就不喜欢看别人的眼神，可是那一次，却是彻彻底底地改变了我，改变了我的人生观。 　　小学时候，数学老师的眼神对我受益匪浅。那一次，照例戴眼镜的他，那天却摘掉了眼镜。上课时，我暗自庆幸，本来视力就差的他居然摘去了眼镜，那岂不是成了“睁眼瞎”！这样，我就可以无所顾忌地搞起“地下活动”了。“蒋天宇，你在干什么？”一声吼叫，直灌入我的耳中。 　　这时，我当初幻想的计划全破灭了。“为什么，摘掉了眼镜而那双福尔摩斯似的眼睛亮度还不减当年？”我心里感到奇怪。他严肃地看了我一眼，眼睛中射出凌厉的目光。这一眼，深深的印在了我的心中。从此以后，我对数学老师真正感到畏惧和敬仰了，怪不得同学们都说数学老师可用“眼睛杀人”，这下我可是完全体会到了。你可别看老师上课时眼睛凶猛锐利，可一下课就马上转阴为晴了。每当同学们问他问题时，他总是耐心讲解。那双平易近人的眼睛时时关心着你，令你感到亲切和温暖。 　　现在，我对数学老师更了解了，那双深藏在眼镜后的眼睛有种强大的力量，那是对事业的爱，对学生的爱。那双眼睛，将永远鼓舞我，鞭策我：做人要表里如一，直到永远。 老师的眼神作文4 　　老师的眼神，那种感觉，那种严肃，一直在我的记忆深处中游荡，挥散不去，仿佛是一叶扁舟，飘在茫茫大海之中，虽然小，却又是那么真实。 　　上课铃的声响传遍了学校，每一位学生都已回到座位上，等待老师来上课，我们班也不例外。突然，穿着一身红衣的老师快速进入教室，那严肃的态度，使每一位学生都不禁将眼光集中到她的身上，她就是我们的班主任——陈老师。 　　“开始检查作业。”陈老师一声令下，全班迅速互相检查作业，与此同时陈老师的目光扫过每一个学生的脸。目光扫到我的脸上，竟有种压迫感使我全身一震，忍不住打了一个冷颤。那目光仿佛将我看了个顶朝天，脑子里想的她好像全都能看透。 　　我的作业被同桌查到没写完，我心里想：不好！昨天课外书看太久了，作文没写！可这已经晚了，陈老师早就站在了我的面前，在老师的眼神紧盯下，我原本编好的谎言怎么也说不出口，支支吾吾地只好说出了真实情况。可意想不到的是，老师竟然没有骂我，而是轻轻地对我说：“课外书，它姓课外，所以要写好老师的作业才能去看课外书。”她的眼神是柔和的，使我心中的紧张一扫而空。听了老师的话，我好像明白了什么。 　　从那以后，老师的眼神深刻地印在了我的脑海里，挥之不去。 老师的眼神作文5 　　我们的陈老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。 　　平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，陈老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说：“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，陈老师进来了，她虽然没有说话，但眼神透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事谎时，陈老师并没有严厉地批评他，而是耐心的讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。 　　下课了，陈老师常常和我们一起玩，比如猜迹谜语、讲故事、说笑话等等，这时老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，陈老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。 　　我喜欢老师的眼神！ 老师的眼神作文6 　　我们的语文老师，是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温柔的眼神。 　　张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧!张老师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个调皮的.孩子，有时十分疲劳。 　　记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过坚强的张老师还是忍住了，专心地给我们上课。下课铃响了，我们站了起来，仰天长嘘松了一口气，正在这时，我看见张老师正一点一点地变矮，突然倒了下去，这时我们急了，一起冲了上来，把张老师围得水泄不通，不知所措。这时只见谢主任快步上前，和其他老师一起将张老师抬到了医务室，我们也一直送到了医务室门口才离去。 　　张老师的眼神，时时刻刻都激励着我学习，她那眼神就很我妈妈的一样。 老师的眼神作文7 　　那件事已经过去很久了，但一想起老师那温柔的目光，我就会甜甜地笑。 　　记得一次中段考试，快要考试的时候，老师对我们说：“你们要抓紧时间复习，考试考个好成绩！”我时时刻刻记着老师这句话。每天早上背书、复习，中午听写。到了考试的时候，老师发完卷子，我写上班级和名字后，奋力答题，一道题读三遍，如果遇到不会的题时，我仔细地读题直到明白为止。我把卷子做完后，反复检查一遍又一遍。到了收卷子的时候，我把卷子交给老师，期待着念分数。终于要念分数了，当老师念到：“葛家璇100分……”我高兴地要跳起来。同学们向我投来羡慕的目光，好像在说：“你葛家璇，你真了不起！”我抬头看着老师，老师用温柔的目光看着我，说“孩子，你真棒！璇璇，你是同学们的榜样啊！” 　　一想起老师那温柔的眼神，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。 老师的眼神作文8 　　一年一度的教师节到来了，多么伟大的节日!它令我想起一年级到三年级，一直在关心我们、爱护我们的房老师。 　　三年来，房老师只是一位平平常常的班主任，教我们学习，并支持着我们。但在今天，这个意义重大的日子里，房老师就一举成名，当上了教育界叱咤风云的大明星。在此，我向房老师送上深深的祝福! 　　记得上一年级的时候，我面对焕然一新的教室，感觉不知所措，对新教室不太适应，您那眼神好像犹抱琵琶半遮面。但正是您的眼神，让我充满了勇气。您的眼神，赤橙黄绿，色彩斑斓，蕴含着勇气、智慧、宽容、理解和尊重。从您那里，我学到了从自己身上找缺点。贝·多芬曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。空虚的麦秆昂着头，是骄傲的表现;而充实的麦秆永远低着头，向着大地，向着它的母亲。 　　房老师，您在我困难的时候帮助我，我会永远记着您的! 老师的眼神作文9 　　在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。 　　她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。 　　这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。 　　这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。 　　这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。 　　啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。 老师的眼神作文10 　　课堂上，当王老师要同学们提炼对本课的认识时，发现一位女同学陷入深思，忽然眼睛一亮，转而又犹豫起来，最后摇摇头，老师的眼神。此时，王老师微笑着用充满期待和鼓励的目光看着她，似乎在说：“没关系，尽管谈谈自己的看法。”终于，女同学站起来说出了自己的观点，王老师又及时把握住契机，引导同学们展开热烈的讨论，将课堂推向高潮。 　　在教学中，老师的每一个眼神无不深深地刻在学生的心里：关爱的眼神带来春的生命，愤怒的眼神带来秋的凋零，鼓励的眼神带来夏的赤诚，冷漠的眼神带来冬的寒冷。这节课中，老师关爱、鼓励的眼神给这位羞涩的女同学带去了支持和信任、勇气和自信，使之勇敢地克服心理障碍，将自己的观点展示给大家，不仅张扬了个性，也给同学以启迪，在新一轮课程改革中，我们呼唤每一位老师将每一个关爱、鼓励的眼神传递给每一位学生，让他们不同的个性张扬，让他们内在的潜质开发，为他们点燃创造的火花。 老师的眼神作文11 　　在我三年级时，有一位语文老师，我对他印象很深。 　　在一次校运动会上，我面对一个从未跳过的高度，过了我有机会夺冠，过不了，只可以是季军了。我迟迟不敢上，同学们很着急。老师来了看了看我，沉着脸，似乎要开骂，我赶紧转过身，不理他。他急了，喊了我一声，我只好看着他，他来了个180度大转弯，我看着他的眼神，只听他说，跳吧。我顿时轻松了很多，转过身越过了栏杆。记的还有一次，我犯了一个很大的错误，在上课时，他说，每个人都会犯错误，只要知错就改，就是一个好孩子。我希望一些知错的人向我认错。下课后，他便过来了，我满头大汗。他对我说，怎么满头大汗，是不是太热了。后来我便方心了很多，终于自己敲开了他的班公室的门，走到他面前，承认了错误。 　　老师的眼神使我进步了许多，第一次，让我敢于面对超越；第二次，让我敢于面对自己。 老师的眼神作文12 　　同学们，俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户。”你们知道吗？每位老师都有一双神奇的眼睛。有时严肃，有时鼓励，有时关切……老师在黑板上写字，有一些同学在做小动作，老师不转头都知道谁在做小动作，仿佛老师后面也有一双眼睛。我也经历过这样的事。 　　一个星期三的上午，老是正在上语文课。课堂上，老师提问：“这篇文章可分成几段？”“三段。”我在心里默念着，“昨天已经预习过，没错，就是三段！” 　　老师的目光在每一位同学的身上扫视着，发现一位同学也没有举手，老师的眼神里流露出焦急，渐渐地，老师把目光转移到我的身上，严肃而又生气的眼神中增添了几分温和，好像在说：“只要积极举手发言，答错了没关系！”看到了老师的眼神，我仿佛像吃了一颗定心丸，举起了手，但只比桌面高一点点。这时，老师就点了我的名字：“丁静，你来回答！”我信心百倍地站了起来，说：“文章可分为三段。”“为什么？”老师问道，然后我有条有理地说出了自己的想法……那堂课，由于我的精彩回答，老师才没有发火，同学们都佩服极了，也就是从那节课以后，我越来越喜欢语文课了。 　　老师的眼睛真神啊！ 老师的眼神作文13 　　老师，您的眼神时常让我感到温暖，有一次，在上课时我在开小差，注意力不集中。突然在不经意间和您那严厉的眼神相遇了，您用那严厉的目光盯着我，所谓无声胜有声，我马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听讲起来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。 　　老师，在我们眼里您有着一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一张张精彩的教案，您在我们的作业奔上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。 　　老师，我最喜欢的还是您那甜甜的笑容，那是您发自内心的微笑，不知多少次我都在梦中看到您笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里，您的笑容这样熟悉。 　　您，徐老师用心爱着我们，呵护着我们。您对我们的爱是恒久不变的爱，就如一张没有杂色的纸张，是那么的洁白无瑕，食物放久了会变质，铜铁放久了会生锈，只有您对我们的爱向在没有生机的冬日里的那一缕阳光，时时刻刻温暖着我们，陪伴着我们，永远都不会改变。 　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，泉水一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，必友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最纯洁，最高尚。 老师的眼神作文14 　　那一天一早，我和一个一起带读的同学在讲台上带读。 　　我们快喊破了嗓子，可班里却没有一个人理我们，他们自顾自地玩着，甚至有人还唱起了反调。 　　就在我们快“虚弱而死”时，门外传来一阵脚步声，班里一半的人被震住了，原来李老师来了。他穿着一件黑外衣，提着包，霸气十足的眼神扫视了全班一遍，班级顿时安静许多，可还有几个“犯罪分子”在无法无天，李老师放下包，眼睛生气地“发射出一把把银色利箭”，瞪着那些“犯罪分子”，那些有些自知之明的罪犯，贼眉鼠眼地瞄下李老师，结果被他狠狠地瞪了回去，畏畏缩缩地躲起来。吴某某还在兴风作浪，李老师威严地走到他身边，眼神中流露出异常生气的凶光，那样子就像是要吃了他似的，他用力一拍吴某某的桌子仿佛要把他震飞。眼神中的怒火顿时将吴某某吞噬。教室里终于安静下来。 　　李老师的眼神就是这么有威慑力。 老师的眼神作文15 　　老师的眼神，一直存留在我的心底，令我时刻铭记。老师的眼神，时刻着充满了爱意，那温暖的感觉一直传到到我的心间。我爱我们的老师，也爱我们老师的眼神。 　　我们的老师姓夏，我们都叫她夏老师。我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。 　　老师的眼神，虽然现在我已经见不到了，但是我觉得它会一直跟随着我，一刻也不会离开，因为它就在我的心里。

眼神如春风般温暖，温暖着人的心灵……——题记很少去注意别人的眼睛。听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的，于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因为一场事故导致大腿骨折，从那以后，我失去了往日的活泼。变得自卑。和我住在同一个病房的，是一个小女孩，她的眼里总是充满着泪水，不知道为什么，使我感到很难受，很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩没有任何伤啊。那天早晨，她爬起来，拉开窗帘，一束阳光撒到我的脸上，我向她吼了一声：“喂喂、你给不给人睡觉啊！”随即，她回头，我一看，要不是我的腿的话，我肯定跑出去，又是那讨厌的眼神！日子过了一天又一天，我的腿都能下床走动了，女孩还是住在医院里，我忍不住问了她一下，她一听，就大哭了起来，我看，慌了。在我就要出院时，小女孩一把抱住我，我又看见了他的眼神，但我忍住了，她说了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，问了她的父母，原来她得了白血病，我很是难过，因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听，讲笑话给我听……可我呢？总是讨厌她。女孩你在哪呢？那天真、无辜的眼神呢？只要这世界上你还存在，这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了，不管你走多远，只要你还在，想起你的眼神我就会有笑容。这个我们曾经都不愿意放弃的世界，我以为我会一直呆在这里，或许有天你会回来。。。"

开头我出生在一个不愁吃不愁穿的时代，所以无法体会到父母那个年代的贫苦与艰难，可我仍然拥有一颗善良的心，我仍然坚信世间总是好人比坏人多。而在人来人往的城市里，形形色色的人物和复杂纷乱的事情让我的眼睛也蒙上了一层灰，但每次想到那个眼神，我就会坚定自己的信念……结尾从那以后，我一直坚持做些好事，为那些落魄的人儿。只因刻在我脑海的那个眼神！如果对你有帮助求好评

找老师的眼神

人生最美的语言，不是那些甜言蜜语，而是那一束束令人震撼的目光　　“去不去！”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我，叫我去上学。“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学？如一只倔强的小牛，冲出了家门。　　随着金属的碰撞声，慢慢的，我远离了家。此时，我才发现，外面的世界是如此荒凉。风，阴凉地吹着，落叶，从树上飘到地上。我开始讨厌这个世界了，事事都不是一帆风顺……　　走着走着，突然发现脚下有一个硬块，我使劲地把它踢到右手边的墙上，墙上贴着一张希望工程的海报，一个女孩在海报上，她睁大着眼睛，是一束期盼的目光。　　千言万语都凝聚在这双大眼上，一双明亮而澄澈的大眼，仿佛在告诉我：“我渴望读书，我渴望学习，我渴望美好的生活。而你不同，你拥有我渴望的一切，你应该去珍惜……”　　那一霎间，我明白了：我是如此幸福，我可以读书，我可以学习，我有美好的生活，我要热爱读书，热爱学习，热爱美好的生活，更要热爱生命中的一点一滴。　　想到这里，我才想起家中的母亲：妈妈，一定很伤心吧！于是，我加快了脚步，跑回了家。　　我轻轻地推开了门，四处张望了一下，看不到半个身影。我背上了书包，给妈妈留下了一张小纸条：　　“妈，我上学去了。”　　如今，我慢慢发现了我已经长大了，不会再为小事而生气了。想起，要感谢当初海报上的女孩给予我那一束期盼的目光。

温暖的眼神 远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的…… 我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参跳绳比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。 大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情温暖的眼神。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的眼神中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的眼神洋溢着鼓励，夹杂着高兴。 我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。 下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充满孤立的眼神又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的眼神，缺的是发现眼神感受眼神的心灵……

难忘那坚毅的眼神眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是用目光去观察，去感受世界。我们的目光或怀疑，或宽容，或信任。但是我却永远不能忘却你那坚毅的目光。　　寒假的一日，我极不情愿的被父亲拉到广场上去晨练。虽然是寒九隆冬，但是广场上依旧是人山人海。然而在这热闹非凡的气氛中，一个与这极不协调的软弱身影，穿梭在人群当中——　　他是一个中年男子，大约有四十岁。他的嘴角歪斜，鼻梁塌陷，脑袋上没有一根头发，光秃秃的脑袋，在严寒的冬天里，反射着刺眼的光芒。他左手如着一根拐杖，颤抖不停的右手，被一个中年妇女搀扶着。虽然他身患重疾，但是他的眼神却格外坚毅，好像不屈服于疾病夺取他的自由。他的目光震人心扉，使人热血沸腾！　　他走起路来一蹦一跳，像一只即将垂老病死的老袋鼠。由于天气寒冷，地面湿滑。他一不小心，就在广场上摔到了，巨大的疼痛使他在地面上嚎叫，在地面上不断挣扎。那个中年妇女和众人赶忙去搀扶他，然而他却挣脱了人们的搀扶，反而用颤抖的手抓起拐杖，蹒跚的爬了起来。由于地面湿滑，他又一次狠狠地摔在了地上，巨大的碰撞在他那干枯的面颊上，出现了一条狰狞的血痕，但他又挣扎地爬了起来，目光依然是那么坚毅，好像是在对生命的不公发出呐喊！最终，他在中年妇女的搀扶下，消失在众人动容的视野中……　　打那以后，从来不爱运动的我却时不时地拉着父亲去那个广场，希望再一次看到那个踉跄的身影，希望看到那坚毅的目光。但是，我在也没有遇见过他……　　他，是一个坚毅的男子，我与他仅仅只有一面之缘，我也不知道他的名字是什么。每当我忆起他的事候，总会想起他那坚毅的目光。　　他，像是一颗耀眼的恒星，悬挂在我记忆的星河当中，每当我想起他的时候，那颗恒星，就格外的绚丽夺目……

　那眼神似流落在水池中的银鱼儿，温润着我的心。——题记　　那个眼神如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧……　　每一次失败总有那个眼神的陪伴，它鼓励我，信任我，不多言语便心中了然。曾经的一次长跑，我什么都看不到，耳边只是风声，最后跌倒在地，倒数第三！那次长跑叫小升初！外婆的苦口婆心并没有劝导我，只是那个眼神，熠熠生辉，在我的心中发光，放热，滋养着我的心田。　　初中被父母带来城市，外婆独自在土地上耕作，做着每一个农民做的事情，但我知道，外婆那充满期望的眼神，即使是鸟儿见到也会欢呼雀跃，那眼神有时就像一滴水，触碰水面，使一潭寂静的水充满生机。　　其实那个眼神把我的心拉回来了，叛逆的言语使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，给我指引，使我从漆黑中摸索到温暖的阳光。　　期望的眼神让天上的星星一整晚都亮晶晶，想采撷你闪亮的眼光。外婆爱花，她说过，花朵的开放，凋零其实就是人生，虽然最后会衰弱，但不论怎样都要对自己充满期望。　　外婆现在已经去世几年了，若还在世，那眼神定会再伴我几年的，深深的眷恋着那眼神。　　每次想起那眼神都会满心欢喜。　　带我允行外婆的念想，充满期望，到那时，彼岸花开。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的作文：那个眼神，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 作文：那个眼神1 　　那个眼神关注着我，那个眼神鼓励着我，那个眼神温暖着我，那是爸爸的眼神。 　　天生气了，它沉下了脸，云也披上了一层黑衣服，天慢慢的流下了豆大般的眼泪。“怎么办？”我大叫了起来，“明天就是星期一了，我的作文还没有打印，这该怎么办呀，我马上要去学英语了。”我急的像热锅上的蚂蚁。我心想：“该怎么办呀？”给爸爸打电话？不，不行，爸爸还在加班呢，不能耽误他的上班，可是……我怀着忐忑不安的心情拨通了爸爸的电话，一阵沉默后，爸爸说：“快把作文本放到鞋柜上，我先送你上特长，再回来给你打作文。”这句话给我吃了一颗定心丸，它使我不那么着急了。 　　我放下电话，把作文放在鞋柜上，抓起了上英语的书跑下楼，心里却不安了，我忐忑不安的想：“这么大的雨爸爸会不会淋湿，他穿的衣服够不够，会不会冻感冒……”正想着，这时我看见一个背影缓缓驶来，我想：“这肯定不是我爸爸，实验高中离我们家这么远，爸爸不可能这么快回来。”那个身影渐渐靠近了，啊！我看清了他穿着爸爸上午穿着的衣服。啊！我看清了那一头短短的头发。啊！我看清了，那个人就是我爸爸，吱一声车停在了我的面前，爸爸的两只手都放在电动车的车把上，他没有穿雨衣，雨滴从他的头发上滴下来，他的衣服全湿透了，他嘴上还说着“快点！”我的眼神湿润了，我飞快地跑上楼去，拿了毛巾和拖鞋就冲下楼去，正在撞到了爸爸的怀里，这时我抬起了头。看见了爸爸的眼睛，他的眼睛像深深的潭水，充满了关爱，爸爸说：“快，快上车，我去送你上特长，回来再给你打作文。”“不，你去回家吧，我自己去上特长，我说。”爸爸说：“没事，我先送你去上特长。” 　　在上特长的路上，天好像被我们感动了，这时一束阳光穿过厚厚的云层照到大地上，周围顿时亮了起来，树叶闪闪发光，反射着金色的光芒，露珠在草上闪烁着美丽的光芒，那个眼神就是我一生的明灯。 作文：那个眼神2 　　尽管已经过去了许久，我还是清楚地记得母亲那时的眼神。 　　那时候我严重的沉迷一款游戏之中，每天都在玩上一会儿，有时甚至为了多一点游戏的时间要翘掉社团活动，我在这游戏中充值了不少钱。 　　一天我准备往游戏里充值，拿钱的时候，看见母亲的抽屉里放着很多充值卡，于是心生侥幸，拿了一张。虽然冲撞比我还谨慎，的销毁证据，但还是有些心虚。 　　不料母亲果然发现我充值卡少了，我的心里更是没底，估计他隐隐察觉到是我干的，不出所料，她把我叫到房间里，刚开始他什么也没说，但房间弥漫着极度紧张的气氛，她终于开口了，用着极度严厉的语气说：“我的充值卡少了一张，是你拿的吗？”她声音不大，但却比大声时锐利了许多。此时我便已经，心虚的不敢看她。我尽力抬起头，再与他对视的瞬间，我惊讶得动不了。他的眼神及锐利透露着严肃的气息，就像一把钢刀直直的刺了过来，穿透了一切，干扰的东西，直击事情的真相！ 　　我立刻将目光从她的眼睛像一开，缓了一会儿后，便坦白了一切，因为我知道，即便再怎么掩饰，也是没有用的。 作文：那个眼神3 　　即使是到了现在，对于那个迷茫无助的眼神，我也依旧无法将它从我的记忆中抹去。 　　那年我还很小，过年自然要去爷爷奶奶家玩。我和小表哥及弟弟玩得十分高兴，爷爷躺坐在藤椅上，脸上也满是满足的快乐。突然，他用他那布满青筋的粗糙的手费力地往扶手处一撑，整个人便站了起来。见状，爸爸和小叔叔连忙上前想要去扶他，但他张了张嘴，已经不太灵巧的舌头在干燥的嘴巴中转了几转，声音沙哑着道：“我去房间休息下。”“是不是嫌孩子们太吵了？”爸爸瞪了我们几个一眼，急切地问道。我们立马乖乖地站好，不敢吭声了。爷爷摆摆手，也不再说什么，转身回房间了。 　　吃饭了，爷爷还是没有出来。我偷偷地摸进了爷爷的房间，却被眼前的情景吓了一大跳。只见爷爷一只手无力地搭在扶手上，另一只手直直地伸往桌面上的一杯水的方向，口微张，脸上尽是不甘与无奈。他的一双眼睛才是真的令我难以忘怀，我仿佛看见的是一双死神的眼睛。现在回想起来，却是止不住的心疼，那是爷爷的眼神分明就是无助的，他生前就没享过几天福，我想他当时定是十分的无奈和绝望吧，无奈的大概是他操劳的一辈子，而绝望的可能是不愿就这样死去，对死亡的极尽恐惧。那年，我没有哭，也找不到理由哭。 　　如今想起这一切，爷爷的离世让我经历了同龄人所不曾有的震撼，他那无奈而又绝望的眼神至今还在我心中挥之不去，他仿佛看穿了我的外表，我的外壳，一直映入我的灵魂最深处。 作文：那个眼神4 　　当我向美好的未来举起白旗，他的那个眼神，触动了我的心灵，让我以为丢失了很久的某种东西，又再次找回。 　　——题记 　　八年级，对于初中阶段来说，被师生称为是两极分化的一年，在这一年中，好学生可能变坏，坏学生可能变好。而且，一旦发生改变，就有可能影响到一个人的一生。 　　我以一名普通学生的身份奔跑在八年级的学生流中，不知怎的，以前自以为航向固定的我，好像在茫茫的大海上，突然迷失了方向，我感到迷惘，彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上风暴一样把我这艘小船卷的不知踪影。我，渐渐地疏远了我的父母，同学，以及含辛茹苦教了我一年的老师。 　　也许，表面上看来我还如原来一样，只是多了一点爱玩，但，只有我知道，我做了多少坏事，违背了多少条纪律，我，变坏了。我渴望能摔得很惨很惨，然后我就能觉悟，但是，我总感觉老天不愿帮我。我更加堕落，消沉。 　　直到，那一个简单而又复杂的眼神直刺着我的眼神。那一次，我和几个同学在那里肆无忌惮地打闹，疯言癫语，彼此跑着追着赶着。也许是由于玩得太过于投入，我竟没注意到自己已撞到了一个人身上，他不是别人，正是我曾经包括现在都最敬佩的人——七年级时的班主任黄老师。 　　当我不经意的扭过头时，眼前的人，让我感到既惊喜又害怕，惊喜的是，别离了一个暑假，我终于又见到了我亲爱的老师，害怕的是，没想到这次的重逢，竟会以这样一个尴尬的局面出现，我前一秒还打的狂热的心，在这一刻突然冷却，凝固了。 　　我静静地抬起头看着他的脸，然后怯怯地冒出一句黄老师好！"出乎我意料的是，黄老师什么也没有说，只是站在那里，默默地看着我。手里还拿着一只茶杯。我心想：糟了，黄老师一定对我很失望吧，我七年级是根本不会这样的。透过它那层薄薄的玻璃镜片，我看到了一双褐色的眼睛，那是一种怎样的眼神？那一双眼睛里，蕴含着怎样的感情？是对我发生变化的失望吧！是对一个好学生的惋惜吧！还是对眼前的情景感到诧异吧！总之，我无法说清，有的只是一种始料未及。我的心已被这个简单而又复杂的眼神触动了，我也明白黄老师要告诉我什么，因为我错了，真的错了。 　　那个眼神像把利剑直刺我的内心，让我一下子醒悟过来，我在堕落的边缘悬崖勒马，我知道我以后会怎么做，我要找回我丢失的东西，我要对得起黄老师对我的殷切期望。 　　那个眼神，已定格在我的眼前，它郑重地告诉我：要脱掉一身稚气的衣装，必须不断成长！ 作文：那个眼神5 　　每当我遇到困难时，她就会来帮助我，每当我忧愁时，她就会来安慰我，每当我无助时，她就会与我“并肩作战”，她就是我的小学老师。想起她，我就会想起那个难忘的眼神。 　　那一次，“名民”中学要举行一次奥数比赛，我每天都在家做奥数题，为的是要得个一等奖，很快就到了考试的那天，我非常紧张，心里一直忐忑不安。这时，一只手搭在我的肩上，我返头一看，啊！是老师，老师什么也没说，只是用一个温柔的眼神看着我，这个眼神里不仅有鼓励，还有自信，虽然老师什么话也没说，但她的眼神却告诉了我，不要紧张，要沉着冷静，我感觉我的心里负担一下子轻松许多，有一种如释重负的感觉。“丁铃铃”，开考的铃声响了，我走进考场时，回头向老师笑笑，老师笑着向我点了点头。 　　到了考场，试卷发了下来，我连忙开始做题，我把心里的杂念都抛到了九霄云外，心静得像一面镜子，我认真仔细地对待每一个题目，一道道题目向我敞开了大道。不一会儿，就下课了，我走出考场，而老师对我仍是那个眼神，充满了鼓励，充满了希望。过了几天，成绩出来了，考了68分，我又喜又忧，喜的是考的还不错，忧的是和一等奖只差一分，这时，老师来到我旁边，对我说：“没关系，下次还有机会”。我高兴的点点头。 　　一个眼神，一句话，多么的微不足道，但对我来说受益匪浅。 作文：那个眼神6 　　生活中，每个人都会接受到许多的眼神，有严厉的，有温和的，有嫉妒的，有忧伤的，也有亲切的。然而使我最难忘的眼神，是好朋友旸她那难舍难分的眼神。 　　那天，天公不作美。雨淅淅沥沥的下着，天空十分阴暗，似乎被蒙上了一层灰色的轻纱。一看日历，今天旸就要走了，我们约好去送送她。 　　来到相约的地方，发现她已经在那了。“真早！”我笑道。她嫣然一笑，说：“你也是。”此后，便是一场沉默，因为双方都知道，要离别了。谁也不愿意离开对方。我知道，再不多说些话，又要等上好几个月才能相见。“我不想走！”“我不想让你走！”我们都吃了一惊，居然同时发话。“心有灵犀！”我们又是异口同声。哦，原来这就是真正的友情！一股热气传遍了我的身体。我们又开始了以往的谈天说地： 　　“你想去淮安上学吗？” 　　“当然不想。” 　　“为什么？” 　　“因为你在这，我去了那便见不到你了。” 　　“额” 　　“你不觉得这里很好吗？” 　　“不是。我也想和你一起上学，管他是什么学校！” 　　“哈哈！” 　　“嘻嘻！” 　　谈着谈着，我们便忘却了时间。我还记住。“你该走了。”我提醒她。她没有说话，而是看着我，出神地看，定定地看，难舍难分地看！眼泪，不约而同的已满了我们的眼眶。我捂着脸说：“走吧，没关系，不就是几个月么？还会再见的！”我们抱在了一起。 　　在马路边，她站在那儿，出神地看着我。对视。她那难舍难分的眼神一直在看着我，从未移过或改变。天下没有不散的宴席，车来了。她坐上车，还是那种眼神，一种神圣而又晶莹的东西出现在了她的脸上。而此时。我的视线也模糊了，揪心的痛啊！她那难舍难分的眼神，刻在了我的脑海，刻在了我的心里。 　　其实，人的一生中有很多东西是难以忘却的，可以是人、事、物。而令我难以忘怀，甚至终生难忘的，是友情，是友人，更是友人她那难舍难分的眼神！ 作文：那个眼神7 　　每当我遇到挫折时，总能想起老师那个鼓励的眼神。 　　伴随着上课音乐的响起，老师便大步流星地走上讲台，兴奋地问道：“同学们，学校组织演讲比赛，有谁想参加？”此话一出，立刻就有几员“猛将”站起来，我当然也不例外。天呐！都是在全校身经百战的演讲老手。看见有这么多“猛将”积极参加，我顿时来了压力，老班却乐呵呵地说：“好，你们每个人回家后准备一篇800字的演讲稿，题目是《老师您好，我的好老师》,记住一定要写好啊！下周五班会先进行班级演讲选拔，然后选出的选手将代表班级参加学校的演讲比赛，时间紧，任务重，希望同学们抓紧时间。”接到“命令”后,我每天满脑子想的就是这篇作文，而且要写800字，对于小学经常写惯了400～500字的我来说确实困难。 　　时间过得飞快，转眼间就到了班会选拔日。上课铃刚打响，老师严肃地站在讲台上。教室里弥漫着无声的硝烟战火，静悄悄的，令人不寒而栗。老班的开始令一下达，同学们便按照事先抓阄的顺序上台演讲。首先一个女同胞缓步走上讲台。可能是准备的时间太仓促或是竞争压力太大，她的演讲一点也不熟练，老短路，好尴尬啊！看到这儿，我不禁又胆寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去该不会是这样吧？不知怎的我也紧张起来，吓成这样，早知我不参加了，谁让我这么要强呢？这时我突然想到现代诗人汪国真说的一句话“我不去想是否能够成功？既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”尽管这句话很给力，但是还是PK身不由己地发怵。我不停地祈祷着，时间过得慢一点吧！时间过得慢一点吧！就在我祈祷时同桌用胳膊戳了我一下，嘿！该你了！我迅速调整了一下思绪，大步走上讲台。前面背地还挺流利，到后面突然就想不起来了，一下子卡在那里，同学们用急切的眼神望着我，令我十分尴尬。这时，我发现老师用鼓励的眼神看着我，仿佛再说：“如果自己不勇敢，没人替你坚强。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看见老师的眼神，我放开胆子继续演讲下去。 　　经过激烈PK，我落选了。但老师那鼓励的眼神却叫我永远不忘。每当我遇到困难时，老师鼓励的眼神便浮现在我眼前，使我不再害怕。 作文：那个眼神8 　　每个人都有一颗充满爱的心，因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱，温暖就从哪儿升起。 　　在一个晚上，皎洁的月亮挂在天空，河里被灯光反射成五彩斑谰的图画，一阵微风吹过，泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景，我拿着钥匙，甩呀甩，一不小心脱了手，掉到了围杆下面，我连忙跑到围杆边拉住钥匙，但还是晚了一步，钥匙掉到围杆下面了。我往下看，下边全是杂草和泥土，这哪找得到呀？我站在围杆旁，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。这时一位老爷爷看到我这般焦急的样子，亲切地问我：“小朋友，你遇到什么困难吗？”“我我的钥匙掉下了。”我带着哭腔说。“小朋友，不要伤心，我下去帮你找。”老爷爷安慰我。我赶紧记下了这儿的位置，便和爷爷来到下边。 　　天这么黑，下边又那么大，还有那么多的杂草，哪能找得到钥匙呀！但没有钥匙，我又回不了家，还会被爸妈责骂。此时的心都被揪着。我和爷爷一人拿根木棍到处拔动着。找了半天，钥匙仍不见踪影，当我快要绝望的时候，突然传来爷爷激动的叫声：“找到了！找到了！”我听到喊声，兴奋地跑过去，果真找到了，那就是我的钥匙，我接过钥匙感激地对爷爷说：“谢谢爷爷！”这时眼泪不听话地哗啦啦地往下流！爷爷抚摸着我的头对我说：“下次可要保管好自己的物品哟！”“知道了。”我羞愧地回答。 　　这时我已经无心再欣赏这美丽的风景，走到回家的路上，仔细回想捡钥匙的经过，心里不由得一片温暖 　　世界上到处都充满爱,也到处有温暖。一份爱，一份温暖。如果世界全是爱的海洋，那么温暖也会遍布整个人间。 　　冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的`，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的生活中到处充满温暖吗？这个问题困扰着我。 　　在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。 　　当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊！我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了？ 　　她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。” 　　阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊！”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。 　　我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有吗？ 作文：那个眼神9 　　每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神；但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。 　　那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧！老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢？于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。 　　那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想；因为他知道自己的职责是啥？ 　　一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了， 　　于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。 　　啊！老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你？这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂！ 　　我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者！ 　　祝全天下的老师都桃李满天下，也希望都能爱生如子！！！ 作文：那个眼神10 　　难忘那个饱含言语的眼神，难忘那之间浓厚的爱与牺牲。 　　姥姥家有一只哈巴狗，已经在姥姥家呆了近八年，每次我回家，免不了给它块骨头啃，自然与我比较亲。 　　刚踏入家门，它连蹦带跳的向我扑来，浑然忘记了它老人家的高龄。姥姥拉过我跟我说它有小狗了。我大悟，跟着它到柴房看小狗去了。 　　小狗学会走路了，毛茸茸的很小一只，爪子底还是肉肉的，毛色一块黑一块白，几只抱成一团，甚是可爱。也许是看妈妈来了，都纷纷聚过来，但似乎又怕我们这些生人，又踉跄的倒退回去，姥姥把我们领出去，关上柴房的门，让它们享受天伦之乐。 　　“哎，这狗好是好，但这么多没用啊！送人吧，”姥姥一边叹气一边说。 　　我没在意，随意应了声。 　　“大妈，我来取狗了啊，在柴房是吧？”不知何时院子里进来一个陌生的男子，四处张望。 　　“来了啊，哎，对，拿走吧。”姥姥不愿看到那场面。 　　那人把小狗一只只的往笼子里装，母狗自然不情愿了，抓着那人的衣衫上蹿下跳，笼里的小狗也发出“呜呜”的叫声，但他似乎见惯了这种场面，用力甩开母狗，冲姥姥打了个招呼就匆匆向外走。 　　母狗大声叫嚷着，狂奔着跟着那个男人。我应声出门，只见那人骑上摩托车飞驰而去，母狗也跟着像着疯着魔一般穷追不舍。 　　追了好久，直到那摩托车的身影在它眼中消失殆尽。 　　也许是意识到自己已无力回天，母狗在路上停了下来，久久的地望着那小狗的笼子，眼睛直直的盯着，好似哪怕山河破裂、烈火丛生，在那之中的悲苦，传达出无声的哀思。它就静静地、呆呆的在那里，不移动分丝分毫。眼神中的凄苦、愤怒、仇恨、思念在交织。那是他的孩子，是不允许被人伤害的，是不允许离开她的视线的！眼底的悲凉、爱恨，深深的印在我心底，那是母亲对孩子浓厚的爱，是一种不应有的牺牲。 　　它在路上待到天亮。 　　骨肉分离，是多么惨痛的，何况是动物。 　　这，同那些母亲对孩子的关心却杳无音信又有何区别？ 　　那眼神，令我难忘。

难忘那鼓励的眼神又是一个金桔满枝的和谐的秋天，我的心依旧温暖如春!那一次，我记忆犹新， 那是老师的眼神，更是鼓励的眼神。日日夜夜，在我孤立无助时，卷入迷茫的黑夜时，她像一颗眨着眼睛的星星，多么温柔，多么恬静……我的手曾在一年前的秋天折断了，一个压天般的厄运顿时间砸向我。我的学习变得不便，我很悲伤，无奈，看到其他同学像鸟儿一样快乐地学习，我却像一个木偶，被那条白色的带子牵动着，我愈是心急如焚。不知所措间，我突生一念--用左手写字!念头刹那间被我开启，我拿起生疏的钢笔，感到先前的日子是多么幸福啊!我费劲的画出一条“直线”，却像山路般曲折。唉!直尺现在到了我手里竟画不出直线，更不用说写字了!灰心的我索性准备扔掉笔，同时，性急的我“警惕狡猾”地往教室后面瞟了一眼，顿时我惊呆了，我被吓了一跳--老师原来早已静静地站在了我身后，她双手习惯地背着，和蔼的身躯向前微躬着，悄悄地探着头，双眼幕布转睛地凝望着我的“直线”，脸上的微笑轻轻地荡漾开去……我的心更加紧张了。我立即转过了头，又轻轻地从老师胸前，目光渐渐向上移动，我终于鼓足了勇气，看着老师的眼睛。始料未及，老师早已看着我了，我的脸上顿时充满了一种热辣辣的感觉，我的脸确乎已红到了耳根。老师依然凝望着我，白皙的脸庞上嵌着一双和蔼的眼睛，始终闪烁着水灵灵的清新的活力，多么美丽!黑汪汪的眸子间，一道道轻柔的光辉立即洒向我的心窝里。于是，我没有了先前的紧张与害怕，我此时像是在欣赏一副美妙的油画。我不知何时回过了头，我只知道，那是一道最温暖的阳光，我只有从母亲那里得到过这种漂亮的眼神，却在那天奇迹般的与这种眼神偶遇!这是真是的，像梦境一般美妙，很奇特，很甜蜜，我终于知道了--这是--鼓励的眼神!又是一个秋天，金菊依旧灿灿，那双眼神，那份春天般的温暖永远在心头荡漾，挥之不去。

每当我做作业时，我的脑海里总会想起妈妈那次坚定的眼神。说起那个眼神，里面还有一个意味深长的故事。记得那一天晚上，我吃完了饭后就像往常一样回房间写家庭作业了。因为我在班里的学习一直不错，作业几乎没什么能难倒我的。我便一路“绿灯”，顺利地写了一大半的数学作业。可在这时，一道题却把我难住了，我急忙“刹车”。我左思右想，还是没能想出来。我的脑子乱得像一锅粥似的。我急得又是跺脚，又是挠头皮，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心里想：是不是漏了课堂上老师说的了？我的脑海里像个影片似的倒来倒去，也没记起一点儿有用的东西。我又静下来，突然拍了一下大腿：哦！肯定是上课开小差的时候漏听了。唉，现在急也没用了，谁叫自己不好好听课呢？我郁闷得大叫道：“哎呀，烦死了！”正在悠闲着看电视的妈妈闻声赶来，关切地问我：“女儿，怎么了？”“我上课开了小差，不会做作业了。”我哭丧着脸说道。妈妈没说什么，只是给了我一个坚定的眼神就离开了。在一个普通的眼神中，我看到了信任，看到了妈妈对我的肯定。我决心要自己把题做好。我一会儿画图，一会儿翻开课本查找例题，最后，我终于想出了正确的解题方法。如今，妈妈那给予我力量的眼神一直深印在我的心中，让我记忆犹新。每到了我做事时，妈妈的眼神总出现在我的脑海里。妈妈的眼神使我受益匪浅，它就像我的引路灯一样指引着我人生的道路。

难忘那眼神作文1 　　透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。 　　初一上学期唠叨 　　开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！ 　　初一下学期深情 　　下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来…… 　　从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸…… 　　想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光…… 难忘那眼神作文2 　　时间宛若漏斗中的细沙，缓缓流逝，永不停止，记忆也随着这细沙，缓缓消逝。 　　从小到大，不知忘却了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些东西，却永远难以忘怀，其中，最让我难以忘怀的，便是——那个眼神。 　　记忆之中，那个眼神经常会浮现在我的眼前，逆境中的鼓励，取得成绩时的欣慰，在我骄傲时的严厉，那个眼神，给予了我太多太多，我又怎能忘却？ 　　他，只是一个陌生人，我生命中的过客，可是，他教会了我太多太多，如果说，父母是我的起跑线，那么，他便是我的加油站，让我时刻充满力量，突破阻碍，尽管，那只是他的一个眼神。 　　初二时的我，不喜欢读书，不喜欢学校，不喜欢教师，不喜欢任何一个人，成绩当然是直线下降，上游，中游，下游，原本的第一，变成了倒数。他，是我爸的一个客户，第一次遇到他，也是到现在为止最后一次遇见他，是在网吧，那时的我，不务正业，迷恋网络，他没说什么，只是拍了拍我的肩膀，问：“你是XXX的儿子吧？”我紧盯电脑屏幕，很不耐的嗯了一声，他也没再说话，可是，我看到了他的那个眼神，严厉，无奈，期待，带着些许温和。我愣住了，不知为什么，突然觉得自己好没用，他看着我，说了最后一句话：“小伙子，我希望下次看见你的时候，你是在认真学习，而不是做这些没有用的事。”这个眼神，可以说改变了我的人生，改变了我的一切…… 　　我至今无法忘却，那个严厉，无奈，期待，带着些许温和的眼神，那个改变我一生的眼神，那个令我难以忘怀的眼神！ 难忘那眼神作文3 　　那是一个炎热的夏天，炽热的太阳好像要把我们烧的一渣不剩。 　　好想要一根冰糕呀！ 　　忽然看见前面有一个超市，我急忙跑进去，对老板说：“老板，来一根雪人。”“好的，给你，一块钱！”老板说。我便要从口袋里掏出钱来。 　　哎，我的钱呢？ 　　不会是刚才跑的时候，掉在地上了，还是被偷了。老板看我那副焦急的样子，再看我东看看，西看看，便问我。 　　“你不会没有钱吧！” 　　我窘迫的点头，随即便摇了摇头，我回答“有钱，就是找不着了。” 　　“我看你，不像是骗人，我送给你了，你吃吧！”老板用那种慈祥的眼光看着我，我点了点头，说了声：“谢谢！” 　　我拿过冰糕来，立即大快朵颐一番，并顺手把冰糕袋扔到了地上，等我再看向老板时，我发现老板的眼光变了，变得严厉起来，变得恶毒起来，原先那种慈祥的目光一扫而空，我甚至害怕起来。 　　正当我愣神时，我见他艰难的站了起来，走出柜台，向我扔掉的袋子走过去，只见他走路的样子好似奇怪，好像比别人多那一瘸和那一拐，可表面却又没什么不同，正在我好奇时，他突然弯下腰，艰难地捡起了我身边的袋子，并狠狠地瞪了我一眼，那一眼像一把锋利的匕首刻入我的心脏，就在这时，我的注意力停在了他弯腰时露出的半截裤管，那冰凉的金属的寒光像一把利刃刺痛的我眼睛。 　　我呆住了。 　　我仿佛一尊石像，呆在那里，一动不动，但我的心却宛如活了一般，跳动了起来。我怀着一颗愧疚的心，迈着沉重的步伐走向老板，将老板手中的垃圾袋扔进垃圾桶，并向老板说了声：“对不起！”然后逃也似的跑掉了。 　　从那之后我再也没有乱丢垃圾，因为那个眼神我永生难忘！ 难忘那眼神作文4 　　我暂搁下笔，转望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母亲慈祥的眼神。时光风华不了那段不需言语的情谊，爱渐变成了永恒…… 　　月考早已告一段落，可心头之阴霾却不曾挥散。我如同一叶折帆之舟，漫无目的地在海面上打转。 　　依稀记得月考前母亲一双充满了信任和蔼的眼睛。可我并不优秀，无奈只拎回一张“满江红”的回信，不甘，又无可奈何。回到家中，迎上来的是母亲笑意的脸庞，看到灰头土脸且无比颓唐的我，母亲似觉悟一般，但不改笑容。 　　“老师不欣赏你的卷子？” 　　“考砸了就砸了……” 　　“没关系。” 　　“下次还不是一样？” 　　母亲俯下身，凝视着我，双目堂亮，直打在我心头之上：“儿子，你不是很喜欢朱军的主持吗？他曾在讲演时提及过：‘成长就是跌倒后爬起的过程，失败并不可怕，跌倒了爬起来，就是经验；爬不起来，就成了灾难了。"妈妈相信你。” 　　我怔住了，我与母亲对视，仿佛在与一汪清水交谈。一颗颗石子丢下去，激起我内心的涟漪，如同烈酒，醉了我。 　　母亲又说：“妈妈知道你已步入了一个全新的学校，那里的老师、同学们都很出色。而且妈妈也清楚你不会在芸芸众生中埋汰自己。你的努力会化成成长的火花。到时候，世界都会为你让路。” 　　话毕，母亲便起身，将我扶起，给予我一慈爱的眼神。我却不记得是什么，只朦胧忆得母亲大致的话，唯一不变的是母亲的信任，那双明目烙印在我心中…… 　　其实，当我们驾驶着小舟驶向大海深处时，总会有一处港湾，在起点等待着我们，等待着给予我们关爱与温暖。在我们的小船顶不住浪与风的冲击与摧残时，记得回头看看。因为这港湾会以永不疲倦的姿态迎接我们的归来，给我们以鼓励，并企盼我们的下次出海。这，便是我们的母亲。 　　难忘那慈爱的眼神，使我重新振作面对失败与挑战；难忘那慈爱的眼神，蓦然回首，才发现您在等我，没离开过；更难忘那无垠的母爱，当我逆水行舟，您在我左右，推着我走。 难忘那眼神作文5 　　都说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最让我难忘的就是那位老师的眼神。 　　她是我的生物老师。在每一堂课上，老师都爱叫同学回答问题。 　　那是一堂复习课，又到了答题时间，老师开始提问：“请问肺的功能是什么？”全场顿时鸦雀无声，没有一位同学举手。肺的功能？肺的功能是什么？顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊！生物老师仔细地扫视了一次全场后，锁定了目标：“XX同学，请你回答。”老师是在叫我吗？完蛋了！迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。 　　老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧！十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望！我再次搜索起来：肺的功能······咦？肺不是进行气体交换的场所吗？那它的功能会不会就是进行气体交换呢？我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。 　　“肺······是进行气体交换的场所。”终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错，答对了，请坐下。”果然，老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊！······ 　　那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您！ 　　这就是最令我难忘的眼神！ 难忘那眼神作文6 　　依稀记得很小的时候，可能只有三四岁吧，我遇到了一只鸟，一只与众不同的鸟。我不知道它是什么品种的，只记得它的颜色分明，背上是乌黑的，腹部是雪白的。 　　老家后面有一个广场，广场上有很多排列整齐的石桌。爷爷总是会带着我去那玩，当广场上空无一人的时候，因为那时候会有许多鸟停驻在石桌上休息，我经常就是挣脱爷爷的怀抱，边跑边叫地、张牙舞爪扑过去，然后它们全部一起扑腾着翅膀向蓝天飞去。 　　有时候有些小鸟反应慢，我得再靠近些再叫一声才能吓跑它们。我会一直望着它们，望着它们不断挥舞翅膀的背影，直到了无踪迹。 　　那天，我还是这样，“哇――”地飞奔过去。可是这次，这只黑白灰的鸟没有飞走，我以为它没看见或没听见我，于是我又故技重施，它仍旧不飞。 　　我一点点靠近它，它歪着头看着我，但它只是看着我，没有丝毫要走的意思。反而我有点怕它，转身就拉爷爷，告诉他他不信，说我骗人，我怎么说爷爷都不过来，急得我只好硬扯着他的裤腿扯过去。 　　爷爷一看真不飞，就伸手去摸它，结果它啄人，起初以为它受伤了，就把它带回了家。 　　我们拉开它的翅膀，没有一点受伤的迹像，还不喜欢别人碰它，一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他没办法在外生存就把它关到了笼子里，想把它当宠物养着。 　　结果发现它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜欢它，喜欢蹲在它面前看着它，可它不吃东西变得十分虚弱，爷爷说它可能是想家了，我看着它的眼睛，黑色中映着无尽的悲伤。 　　我不想让它走，更不想他死，最终还是打开了笼子。没想它不飞，好像并不想走，眼睛满是失望，有种生无可恋的感觉，我不知它是在失望我没有早点放它，还是对生活失望，我只知道这件事，这个眼神，我终生难忘。 难忘那眼神作文7 　　你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。 　　难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。 　　难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。 　　难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。 　　难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。 　　另辟蹊径选好“那” 反复渲染写好“那”。 难忘那眼神作文8 　　一个星期五的下午，放学后的我在车站等车回家。 　　乡下坐车，可不像城里那么容易，等车至少半小时。四十分钟后，汽车终于姗姗来迟。车一到站，还未停稳，人便像潮水一般涌向车门。因为个子矮小，我从人缝里挤了进去。车厢里人满为患，我被人潮淹没在角落里。 　　售票员开始买票。而我，因为个子矮小，竟然逃过了售票员那敏锐的目光。我感觉很庆幸，便将攥在手上的五块车票钱放回口袋。我被大人们像保护伞一样围在中间，表面上若无其事，可心里却在怦怦直跳，我甚至感觉腿在微微发抖。虽然只有几千米的路程，却感觉特别的漫长。还没到站时，我便一个劲儿地往前挤。 　　“挤什么挤？赶死呀！踩到我脚了！”一个穿着打扮时髦的姑娘恶狠狠地骂道。我无心也无力对之回骂。 　　车门一开，我便如从猎人手里逃脱的兔子一样，蹦跳着下车，快速向车后跑去。就好像不跑快点，就会被人抓住一样。 　　一回到家，我便急切地向爸爸炫耀，我是如何在逃票这一事件上，充分展示自己的聪明智慧的。 　　“我就蹲坐在那里，售票员好几次说‘后面没买票的请将钱递过来"，我默不作声。反正人矮，摄像头也照不到。”我仰起头看着爸爸，等待着爸爸的表扬与奖赏，一脸的得意。 　　这时，挂在爸爸脸上的笑容瞬间凝固了，那充满骄傲的眼神突然变得严厉起来，如一把利剑直穿我的内心。 　　“为了这区区的五元钱，你竟然逃票？你知不知道诚信对人是多么重要？你不仅丢了自己的脸，还丢了爸妈的脸。你、你，太让我失望了！” 　　我只好任凭他数落与责备，低下头，不敢直视他的`眼睛。我怕一抬头，看到那失望而怨怒的眼神，便会将我内心所有的道德堡垒击破。 　　从此后，只要我一坐车，就会想起那失望的眼神，想起那张忧郁的脸，那些严厉的指责。从此后，我从未逃过票，买东西从未少过钱，答应别人的事一定做到，促使我做这些的，便是父亲那曾经对我失望的眼神。 难忘那眼神作文9 　　每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流；每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神，那双眼神里饱含慈爱，饱含一直以来对我的爱护，我感受到了，从此那一忘怀…… 　　记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。因为头太晕了，有感觉身体特别的难受，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼，那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉，使我解除干渴；那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶，使我精神振奋；那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲，使我自信重回。 　　那眼神充满了对我的慈爱，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话：“女儿，感觉好多了吧！”我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的看着我，那双眼神还是如此，饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲劳着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。 　　或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。 　　那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。 　　那双充满慈爱的眼神，是令我多么难忘啊！ 难忘那眼神作文10 　　坚毅，是使人走向成功的必经之路；坚毅，是受尽了打击之后再次站起的信心和勇气；坚毅，是不服输的底气，是努力的象征！ 　　美国，德克萨斯州，一场无情的大火袭击了一栋富豪的房子，火势蔓延的极快。富豪主人早已抱着一保险箱的钱和他的名贵物件跑了，一双坠入火海的儿女幸亏被母亲和保姆救出，燃烧殆尽房里只剩下了一只猫和她的两只幼崽。 　　猫妈妈早已凭借敏捷的身手从侧窗窜出来，就在她刚呼吸了一口新鲜空气，享受劫后余生的快乐时，房内弱弱的“喵喵”声传来，那是她的两个孩子，两只刚出生还不具备飞跃和攀爬技能的小猫。她回头望去，猫窝即将燃起，两张小脸被火光映的分外可怜，转回头来，窗外就是一片生天。她犹豫了不到一秒，又冲回了“火屋”，顺着房梁跑到猫窝前。两张小脸已经熏黑了，看见妈妈眼睛里瞬间有了光亮，“喵喵”声更大了，她心碎了，对自己刚才的犹豫感到厌恶，她迅速地把一只小猫驮在背上，又叼起另外一只，跳回房梁，开始往出走。 　　房梁被火烤的异常松软，背上孩子的拉扯让她有些失衡，加上高温，简直让她举步维艰，有几次险些掉进火里。她一步一步的往出挪，身后的房梁已经开始碎了，正在一点一点的坍塌。她明白，自己已没有退路，望着近在咫尺又远在天涯的窗户，眼神里充满了坚毅。那眼神，我一辈子都不会忘。那眼神，是对生的渴望，是母亲对孩子的爱，坚毅的眼神，没有一丝恐惧。 　　慢慢的，她接近了窗户，离窗户仅一步之遥，她拼尽全力，把嘴里连同背上的小猫，一起甩了出去。而自己，则因为刚刚的用力过猛失去平衡一下子坠入了火海。她的眼神，依旧那么清澈，除了欣慰，嘴角似乎还挂了一丝笑意。 　　一个为了孩子可以放弃生命的母亲，她坚毅的眼神，就是只要能救出孩子宁愿他生我死的决心。 　　我永远忘不了那坚毅的眼神，那是全天下的母亲对孩子最深沉的爱！

永远也忘不了那个眼神。伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光。周末的午后，阳光穿过窗户，射在地板上，隐隐约约地看到，红的、黄的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空气格外新鲜，街道格外清静，传入耳畔的，只是些不知名的鸟叫声。一个奶声奶气的女孩声，打破了这宁静：“朱晓雯，下来玩吧。”我记得，曾经，也有一个人，这样天真地叫过我，同样站在楼下，同样嘻嘻哈哈……“燕金芊，下来玩！”“好哦，你等我。”这是我们两个之间不变的对话方式，也不知喊了几十遍，几百遍，可永远不知疲倦。一直到了五年级，我爱上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那样了……五年级的一天，天气格外晴朗，太阳公公勤劳极了，一直挂在天上。透过翠绿的竹叶，阳光洒在电脑上，是我的眼睛有点睁不开。已经玩了2个小时了，我伸了个懒腰，然后缓缓地关了电脑。慢悠悠地走向客厅，电话铃声也很有默契地响了起来，我急忙跑了过去，一把抓了起来。定了定神，话刚到嘴前，那边的人便说了起来：“出来玩吗？”原来是她啊。我沉默了许久，心里想，还要换衣服，好麻烦，再说要演开快女了啊，唉……想了又想，我还是克服不了电视的诱惑啊，便随口说了句：“我不去了吧，没做完作业呢。”“哦……”她轻轻说了一句，可我听到了她的失望。下午，爸爸妈妈回来后，和我说，今天他们们遇上他了，便问了句：“去找燕金芊玩吧？”她说我没做完作业，而爸爸妈妈说：“周六就做完了啊。”那天晚上，我站在她家楼下，她看了我一眼，伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光……永远都无法忘记，那个眼神。哪一夜，明白了许多……

你要几百字的？

1. 写老师眼神的作文 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 1.老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。 您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。 你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！ 2.自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！ 但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？ 在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。 2. 关于老师的眼神的作文 我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里…… 多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。 老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。 老师，您还记得前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。 您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。 站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。 有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。 您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。 你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！ 老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！ 3. 描写老师眼睛 作文 现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！ 老师的眼睛是严厉的。有一次谢老师在课上教一篇课文，这篇课文班上有许多同学已学过，后面的同学传纸条来和我聊天，我同意了。我们便开始相互传递，可没传了几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，我悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。 老师的眼睛既严厉，又非常温和，像一位慈爱的母亲。一次，我在打扫卫生时，不小心把一盒粉笔盒弄翻了，我赶忙逃跑了。上课时，老师问，这是谁干的，同学们都说不知道，我举手主动承认是我弄翻的。老师却温和的看了我一眼，好像在说：“做错了事情，能主动承认，这很好。”老师尽管没说什么，但那时她的眼神，已深深地印在了我的脑海里。 老师的眼睛会说话。老师的眼神，常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛 4. 【老师的眼睛作文怎样写事例怎样写事例】 记忆的风铃一旦被轻轻摇响，便会作出动听的乐章，那昔日的童真.安难忘的情谊，那心灵的呼唤.这些岁月留下的痕迹，都成了一个个跳动的音符，.那么清新，那么自然，就好像天使在跳舞.尤其是老师的眼睛，也化成了天使，而且跳动的最厉害. 如果大脑是一片星空，那么老师的眼睛就是那最亮的星星 如果大脑是一片沙漠，那么老师的眼睛就是唯一挺立的红柳，永远也不会被风沙所埋没 老师的眼睛是风，吹拂着我的心. 老师的眼睛是花，把我的人生大厦锦上添花. 我的老师姓余，长着一头短短的卷发，一双锐利的耳朵，一张能说会道的大嘴，最特别的就是她那会说话的眼睛. 记得有一次上语文课，老师在讲台人讲解作文，我在下边认真地听着，渐渐地，我烦厌了，忍不住从书包里拿出我刚新买的《漫迷》，放进书桌的抽桶里，津津有味地看了起来，一页、二页……这时，我看见漫画上有一个长得特可笑的卡通人物：乱七八糟的黑发，长长的眉毛，超大的双眼，一个猪鼻子，一张满是暴牙的嘴.我看着看着就情不自禁“哈哈”大笑起来.课堂上，我的笑声是那么大声、刺耳.同桌暗示地碰一下我，我马上意识到情况不妙，快速地往讲台看.这时，老师停住了笔，转身，用眼扫了一下教室，最后把目光停在我身上，阴阴地笑了笑.我顿时感到一股浓浓的火药味，莫非……悲伤潜伏而来，快乐正一点点被吞噬.我来不及思考.老师生气地盯着我，严厉地说：“王烁星，你给我站起来！”我“嗖—”一声从座位上跳起来，一边迅速地往抽桶里塞漫画书，一边害怕地看着老师，但还仍不动声色地站着.同学们则捂着嘴嘻嘻哈哈地笑着，有点幸灾乐祸地看着我，好像等着下面的好戏开场.老师很生气，头上冒着火，鼻子喷着热气，那严肃的眼神盯了我足足有两分钟，却没有说一句话. 老师的眼睛使我的悲伤化成了泪流的心房，泪流的心房又跌落向了沉痛的深渊.我心虚地看着老师，觉得老师的眼神在告诉我什么.好像说：“你要认真听课，学好知识，不要让老师失望.”我意识到自己错了，低着头对老师说：“老师，我错了，我改正，行吗？”老师和了和气，继续讲课.我认真地听着，把漫画书放一旁了.那次作文，我得了优.我想对老师说：“多谢您的双眼！让我迷途知返.”的确，火红的彩霞在雨后，老师的眼睛让一颗 尚存的心灵得到重生，而她的眼睛又使一个沉沦的灵魂得到了拯救. 还有一次，我要上台演讲，我很害怕，担心自己说不好.当我磨磨蹭蹭地走上讲台，无助地望着同学们时，我又看到老师那充满鼓励的眼神，好像对我说：“加油，你能行，你最棒！” 霎那间，我发现那期盼的眼神仿佛是一股源泉，力量从心底涌起，热血在脉搏中激荡，那饱含友情的眼神中燃起了我的自信心.我鼓起勇气，成功地演讲完.此时，我又多么想对老师说：“谢谢您的双眼，是你在我胆怯的时候，给了我勇气和自信，使我战胜一个个困难.” 老师，我爱您，更爱您的眼睛，充满爱的眼睛！ 秋风瑟瑟，似乎在传递着老师无尽的爱，但愿它能穿越时空，无所不在，令远在异界的孩子能感受到余老师的温情，世界的博爱 文章外的话： 下次请把问题分类到教育科学的学习帮助分类，别放在眼科，其实我是高一学生，不是眼科医生，所以为了锻炼写作能力为了帮助您我写作文不是为了分.换做真正的眼科医生绝对不作的。 5. 描写老师眼神的范文 《王老师的眼神》范文 在同学的婚礼上，遇到我中学时的班主任王义国老师。我和他有十六年没见过面了，岁月不饶人，近六旬的他凭添了些许白发，但他目光中依旧是那么威严。多少年了，他那冷冷眼神，一直让我不敢正视。 王老师是我们初中三年的班主任，教语文。，他浓眉下，眼睛炯炯有神，在和我们见的第一面上，他第一句就说：“少壮不努力，老大徒伤悲！你们要好好学习，将来不要因为今天的不努力而后悔。”少壮不努力，老大徒伤悲？为什么呢？对于我们这些十三岁的孩子来说，梦是美丽与多彩的，没有什么伤悲。我的学习成绩一直不太好，在计划经济时代，想得更多的是按部就班：九年义务教育完后，没考上更好的学校，就到父母单位顶职，开始由学生到工人的转变，那时，我们不知道什么是危机，不知道什么是竞争。 在随后的三年里，王老师对我们抓得很紧，紧到让我们产生厌倦，对付老师最多的办法就是阳奉阴违，看到老师来，就假装认真学习的样子，老师走后，我们又回到虚拟的空间，憧憬外面的世界……王老师最利害的是他的眼神，常常让我们这些开小差的学生胆战心惊。在初中三年里，王老师要求我们每天坚持写日记，第二天上早自习时检查，这一招让我们叫苦不迭。一次，他检查我们的日记，我没写，就胡乱从一本课外读物上抄了一篇，王老师看了我的日记，锐利的眼神盯着我，问：这是你写的吗？我紧张地要命，点点头，他停顿片刻，缓缓说道：写得不错！写得不错！！没想到，在当天的语文课上，王老师将我的日记做为范文进行宣读，他对大家说：这篇日记写很好，观察仔细、文笔流畅……王老师在上讲解，我在下面无地自容。 事隔十六年，我已由学生参加工作也有十多年了，提起当年的这件事情，王老师也记忆犹新，他说：“我知道那不是你写的，如果我指出来，会伤害你的自尊，通过鼓励，希望你能自己认识到不足，更加努力啊！”我说：“您真是良苦用心了。当时，您说：少壮不努力，老大徒伤悲！现在，我们的确是这样想的啊，只后悔当年没有好好学习！” 人生就是这样，每一代人都在重复相同的故事，重复着前人的悔恨。我对王老师说，如果还做您学生的话，我会写好每一篇日记。王老师笑了，眼神中充满仁爱。 6. 谁知到“老师的眼神”这作文要怎么写 难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光.它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光. 人世间最美丽的是老师的目光.老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香.人世间最美丽的是老师的目光.以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情.在你写满期盼的目光中我蹒跚而行. 在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方.在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明.在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽. 在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动.我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环. 在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸.在七彩的霓虹灯下，迷失了方向.是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋.你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌. 老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒. 老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想.老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上.老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向. 老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦.啊！难忘老师的目光。 7. 【如何描写老师的眼神】 你可以写在你考试时，你有一道题不会，想看同学的，被老师看见了，他没有点你的名字，而是面带微笑，但又透着警告的眼神来看着你，你没有看.但又不会写，心里十分烦躁，老师看见了，有用鼓励的眼神看着你.没完成作业，老师用不赞成的眼神看你，让你感到不好意思.你就可以写你干什么，老师又用什么样你眼神看你.（以上描述为我亲身经历，我也写过这种眼神，你是写作文对吧，其实题目如果跟老师眼神有关，你可以易老师的眼神引出老师对你的好，最好是有亲身经历的，你可以将几个老师的好合在一起，作文嘛，真真假假，假假真真）。 8. 描写老师眼神的片段 1、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是 *** 的。 过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。 连一根针掉在地上都听得见响。 9. 老师的眼神作文600字急 老师的目光 在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。 在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班级的气氛，所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时，我也会跟着老师的目光走，那时，老师的目光是严肃而又认真的，丝毫不怠慢。但在有一次课上，老师给我们做听力练习，我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完，我们也听完以后，我回过头检查一遍，发现了一个重大的失误，也是我经常会犯的，“漏题了”，这是我最不想看到的，可是我不得不接受，现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时，我难以压抑我那时紧张的心情，我一直低着头，不敢抬起，我难以想象英语老师是什么样的目光！“虽然是小马虎，、但在中考时，这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白，我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训，深刻认识这样以后严重的后果。 每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影，我也很少主动回答问题。多少次，都是很被动被老师叫起来回答问题，我的回答也是支支吾吾说不清。但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个勾，我这题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。这时，我正在那儿又想举手又想下的纠结时，我看到她正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一。 老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向；感谢老师激励的目光，在我困难时给我力量和勇气。