游泳

名师指导：英语写作十字真经 英语的书面表达一直以来就是英语学习的瓶颈。在此，笔者向各位学习者提供突破英语写作的十字建议，即研习、背诵、默写、互译、模仿，概括出培养写作能力的五个方面，如能严格遵循，定能柳暗花明。 研 习 “没有规矩，不成方圆。”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里；二是思绪万千，却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。 背 诵 背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory)，才能保证下笔流畅、文通字顺。因此，背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典篇章。 重点词汇 美妙的用词及搭配皆在此列，像fall victim（受害），stand a fair chance（大有希望）这种地道的动宾搭配要勤加记忆。为了积累写作词汇，应将文中同属一个话题的用词汇总归纳，组成主题词族（topic family）。归类记忆可以使自己日后即写即用，得心应手。下文是一篇阐释爱心的优秀文章，多处用词精巧，现将文中关于爱心这一主题的词汇总结如下： emotional strength 情感的力量 the noblest of human emotions人类最高尚的情感 no thought of gain不计得失 the lamp of love爱心之灯 help the victims of natural disasters支援自然灾害受害者 donate whatever they can倾囊相助 help their needy fellow citizens 帮助有需要的同胞 be ready to give a helping hand 随时准备伸出援手 When we use the word "love", we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the word. Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. In fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions. As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year. Although their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens. Moreover, they do this with no thought of gain for themselves. In my opinion, the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are. We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete strangers. In this way, we can help to make the world a better place, for the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines. 当我们用“爱”这个词时，我们不仅仅指异性对一个人的吸引，这只是对这个词非常狭隘的解释。爱心是一种情感的力量，不论我们周围的世界多么黑暗，爱心都能支撑我们。事实上，纵观历史，不同文化背景的人都把爱看成是人类最高尚的情感。 说到爱心的力量，我们马上就会想起每年中国各族人民是如何响应号召支援自然灾害受害者的。尽管按照国际标准他们的收入还处于低水平，全国人民毫不犹豫地倾囊相助――不管是钱还是物――帮助那些有需要的同胞。而且，他们这么做并不考虑自己的得失。 我认为，表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。我们应该随时准备向有困难的人伸出援助之手，无论他们是家庭成员还是素昧平生。这样，我们就能够助一臂之力把世界变成一个更美好的地方，因为，悲伤的阴影越黑暗，爱心之灯的光芒就越闪亮。 常用套语 套语指流行的公式化语言，在写作中适当使用颇有必要。如在商业信函结尾，期望对方早日回复的表达方式就要遵循套语的基本模式，使表达规范得体。下面试举几个例子： Kindly favor us with an early reply. 请早日赐复。 Your prompt reply will be highly appreciated. 如能及时回复，将不胜感谢。 We look forward to hearing from you soon. 早日回复。 We are expecting your prompt reply. 急盼回复。 Please have the kindness to answer this letter quickly. 请早日回信。 Kindly let us have your reply at your earliest convenience. 请在您方便时尽早赐函。 We would appreciate it if you could respond right away. 如能即刻回复，将不胜感谢。 当前流行应试写作模板，即套语的使用贯穿文章始终，为考生提供万能公式型的文章主架，每句表达皆由固定套语框定，考生只要背下套用句型、过渡词语，在考试中根据特定考题填充具体内容。这种应试策略使写出的文章矫揉造作，生硬刻板，虽可以让考生及格过关，但绝对得不到高分。套语的过多使用不妨可以比作大海中的救生圈，有了它，仅仅可以让不擅游泳者保全性命，却无法自在畅游，一展泳姿。一般而言，套语较为空洞，如使用过多，文章容易流于空泛，言之无物。写作宜虚实结合，形式与内容相统一。下例是一篇比较在家学习与入校读书谁优谁劣的范文，文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语，不仅增强了表达效果，而且实现了形式与内容的统一。 There are two major arguments that can be made for studying at home. First, as advances in the electronic media have brought the whole world of scholarship into the home via the Internet and educational courses on TV, the classroom is no longer the only place for acquiring knowledge. Second, it is widely held that a person studies better in the familiar surroundings of his own home and when he can arrange his own study time. But we must not lose sight of the fact that there are advantages to studying in the classroom, too. Being surrounded by people of roughly the same abilities and interests can be a great stimulus to acquiring knowledge, whereas studying in solitude at home is boring for many people. More importantly, there can be no substitute for a good teacher, who must not only be able to impart facts and theories, but also to appraise and encourage his students. Given the choice between these two methods of learning, I prefer the classroom. This is because I am the sort of person who finds it difficult to concentrate on study in the midst of household chores, and disturbances from visitors and telephone calls. The classroom environment, I feel, is the only one in which most people feel comfortable applying all their energies to the all-important task of acquiring knowledge. 关于在家学习，我们可以提出两个主要论点。第一，由于电子媒体方面取得的进步把整个世界的知识通过互联网和电视上的教育课程带入了家庭，教室不再是惟一获取知识的场所。第二，人们普遍认为，在自己家里这样熟悉的环境中，并且能自己安排学习时间，一个人能学得更好。 但是，我们不能忽视在教室里学习也有好处这一事实。周围都是能力相近和兴趣相投的人可能会对获取知识形成巨大的刺激，而对很多人来说孤独一人在家学习会有些枯燥乏味。更重要的是，没有什么可以替代一个好老师，他不仅能够传道授业，而且能够评估并鼓励学生。 如果在两种学习方法中选择，我更喜欢在教室里学习，因为我是那种很难在家务琐事、客人、电话的打扰下集中注意力学习的人。我认为大多数人只有在教室里才能把全部精力放在获取知识这件十分重要的工作上。 精彩句子 精彩句子指文章中句式优美、蕴含哲理的句子。精彩句子的背诵有助于写作时的引用和模仿。如在阅读美国前总统约翰?肯尼迪(John F. Kennedy)的就职演说(Inaugural Address)时，可以记住诸如“Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country. ”（不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。）这样的传世佳句，当你写关于爱国(patriotism)主题的作文时，则可以适时引用。现仍以上面谈“爱心”的文章为例，其中值得背诵的句子为数不少。摘录如下： ①Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. 爱心是情感的力量，不论我们周围的世界多么黑暗，爱心都能支撑我们。 ②People all over the country do not hesitate to donate whatever they can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens. 全国人民毫不犹豫地倾囊相助――不管是钱还是物――帮助那些有需要的同胞。 ③The best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are. 表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。 ④The darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines. 悲伤的阴影越黑暗，爱心之灯的光芒就越闪亮。 优秀段落 阅读时，我们经常会碰到一些过目难忘的段落。这些段落或者表达流畅、文笔优美，或者逻辑缜密、结构严谨。根据表达需要，有不同的功能段落，如现象说明段、观点陈述段、原因列举段、利弊解释段、结论归纳段、趋势预测段、措施建议段等。有些优秀段落可以作为写作的功能段落加以背诵，对于我们拓展思路、规范行文大有裨益。在背诵过程中，熟练掌握各种功能段落的行文规则，自己在表达时就能驾轻就熟。下面仅举观点陈述段和措施建议段各一例。 观点陈述段（陈述“民族文化应该成为世界文化”的观点） A culture of one nation may become international, which is beneficial for all mankind. Since China has opened its doors widely to the outside world, many people from different countries want to visit China. They will come to accept and love Chinese culture as a whole. In addition, Chinese culture should be shared generously with foreign people, who show great interest in it. Meanwhile, as more and more foreigners come to China, they bring aspects of their own culture to share with the Chinese people. In this way, people from various nations in the world will be able to acquire a better understanding of each other and live peacefully together. 一个国家的文化可能成为世界文化，这对全人类都有益。由于中国已经向外界敞开了国门，许多来自不同国家的人都希望来看一看中国。他们会开始接受并喜欢整个中国文化，中国文化应该大大方方地让感兴趣的外国人分享。与此同时，随着来中国的外国人越来越多，他们也把他们自己的文化带给了中国人。这样，世界各国的人们就能够更好地相互理解、和平相处。 措施建议段（建议“人口老龄化”的解决措施） The rapidity of the population""s aging has made it more urgent for the adoption of countermeasures. No doubt, the key is to build a solid economic foundation. Meanwhile, importance should be attached to overall social progress by changing the backward situation in social security, welfare and service. What""s more, family care and community services should also be encouraged. 人口老龄化的加速使采取应对措施变得更为紧迫。毫无疑问，解决问题的关键是建立稳固的经济基础。与此同时，应该重视整体的社会进步，改变社会保障、福利和服务的落后局面。除此之外，应该鼓励家庭照料和社区服务。 经典篇章 古往今来，英语宝库中涌现出大批经典佳作，如林肯的《葛底斯堡演说》(The Gettysburg Address)，福克纳的诺贝尔奖演说(Banquet Speech)，海伦?凯勒的《给我三天光明》(Three Days to See)。这些文章在文字的运用上技法高超，在思想内涵上寓意深刻，读来字字珠玑，文字优美，启迪心智，含义隽永(full of exquisite words and truth, satisfying the mind, appealing to the heart)。这样的文章如不能熟读成诵，则无法融会贯通。背诵一定数量的经典名篇既有助于提高自己遣词造句的能力，也有助于加强自己表达思想的深度。下面的一篇短文是英国哲学家罗素(Bertrand Russell)自传的序言部分，题为What I Have Lived For（我的人生追求），概述了作者一生追求的三种理想，文章在语言和思想两个方面都堪称经典，值得背诵。 What I Have Lived For Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair. I have sought love, first, because it brings ecstasy ― ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness ― that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what ― at last ― I have found. With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much, I have achieved. Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people ― a hated burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate the evil, but I can""t, and I too suffer. This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me. 我的人生追求 有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风，无处不在、反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境。 我寻找爱，首先是因为它使人心醉神迷，这种陶醉是如此的美妙，使我愿意牺牲所有的余生去换取几个小时这样的欣喜。我寻找爱，还因为它解除孤独，在可怕的孤独中，一颗颤抖的灵魂从世界的边缘看到冰冷、无底、死寂的深渊。最后，我寻找爱，还因为在爱的交融中，神秘而又具体而微地，我看到了圣贤和诗人们想象出的天堂的前景。这就是我所寻找的，而且，虽然对人生来说似乎过于美妙，这也是我终于找到了的。 以同样的激情我探索知识。我希望能够理解人类的心灵。我希望能够知道群星为何闪烁。我试图领悟毕达哥拉斯所景仰的数字力量，它支配着此消彼涨。仅在不大的一定程度上，我达到了此目的。 爱和知识，只要有可能，通向着天堂。但是怜悯总把我带回尘世。痛苦呼喊的回声回荡在我的内心。忍饥挨饿的孩子，惨遭压迫者摧残的受害者，被儿女们视为可憎负担的无助的老人，连同这整个充满了孤独、贫穷和痛苦的世界，使人类所应有的生活成为了笑柄。我渴望能够减少邪恶，但是我无能为力，而且我自己也在忍受折磨。 这就是我的一生。我发现它值得一过。如果再给我一次机会，我会很高兴地再活它一次。（方舟子译） 默 写 默写也是提高写作的一个重要环节，即把背熟的东西付诸纸端。这个过程不仅是为了检验自己的记忆效果，更为重要的是训练正确的书面表达能力。在英语学习中，我们少有机会动笔写英文，长期以来，手笔生疏，导致提笔即错。再者，由于受汉语思维和习惯的种种影响，在潜意识里容易犯一些英语表达错误。普遍存在的语言错误包括主谓一致、时态处理、冠词用法、名词单复数形式、单词拼写等，尤其在单词拼写方面，很多人混淆词性，把society, economy, difficulty写成social, economic, difficult；再如字母位置错误，将true, tired, modern写作ture, tried, morden；诸如此类。这些看似微妙的错误如果不加以有意识的克服，可能会发展为根深蒂固的习惯，成为写作中的重大弊病。通过默写，写出曾经记诵过的段落字句，之后自我查验、批改，发现并纠正在动笔中的错误，可以有效克服自己潜意识中的英文错误，提高实际写作时的熟练和准确程度。 互 译 能够在英汉两种语言之间自如转换是英语学习的一个至高境界。尝试英汉互译，即把英语文章翻译成地道汉语，间隔数日再将汉语翻译回英文。英文和汉语在表情达意方面存在着诸多差异，可惜学习者往往观察不足，领悟不深。通过互译训练，比较异同，可以强化我们对两种语言之间差异的认知，可以加强英语表达能力。在复原成英文的过程中，词汇表达、句式结构、段落组织、篇章布局等各个方面、多个角度都得到复习。同时，可以有效避免中国式英语在作文中的出现。中式英语在书面表达中屡见不鲜，根源在于学习者受到汉语表达和中式思维的制囿。英汉互译有助于冲破两种语言习惯的壁垒，有助于超越两种语言思维的障碍，有助于思维与表达取得和谐的统一，有助于将中文的思想地道流畅地传达为英语语言。互译的实质在于巧妙地借翻译手段促进英语的创作性表达。 模 仿 在自己写文章时，应有意识地调用以前的积累，正向迁移，融入自己的写作，包括语言表达、文章章法、写作技巧等，最终达到学以致用的目的。如果记忆中有像 “Not that I loved Caesar less, but that I loved Rome more. ”（不是我爱凯撒浅，而是我爱罗马深。）这样的经典名句，当写作有关英语学习的文章时不妨模仿这个句式: Not that we can""t master English, but that we have not been willing to take pains. （不是我们不能掌握英语，而是我们不愿付出努力。） 正如学好书法常要描红，学好绘画常须描摹，写好文章则需要模仿。Beauty imitated is beauty recreated. （模仿美就是创造美。） 赋予经典的表达以新的内涵，这也是一种创新。模仿他人目的在于提高自己。模仿与借鉴为写作所必须。总之，Good writing favors the prepared mind. （好的写作总是照顾那些有准备的人。） 英语写作能力的真正提高有赖于上述概括为十字的五大策略，望朋友们勤之勉之，将其融入自己的学习实践，打下坚实的语言基础，真正实现从阅读到写作的飞跃，达到英语读写能力的完美统一。逐步积累，有所准备，需要之时就可以手到擒来，应对自如，使英文写作成为自身的一项技能。 ――摘自“新航道突围英语丛书”：《这样学习英语最有效》，胡敏 著

游泳的好处英语 游泳的好处英语，游泳是一项老少皆宜的运动。适当的游泳不仅能够身心愉悦，塑造体型，还可以够锻炼我们全身的肌肉线条，增强心血管系统的机能，以下了解游泳的好处英语。 游泳的好处英语1 During the ancient times the Greeks held swimming sessions in full respect and with highregard.It was after more than a hundred years when swimming was reincarnated and became acompetitive sport. 在古希腊,游泳是受到高度尊重和重视的运动.一百多年的`今天游泳才转变为竞技性运动. Swimming is indeed a great kind of sport.With the whole body moving against the watercurrent,it is considered as an excellent form of physical and cardiovascular exercise. 游泳真的是一种很好的运动.人们认为它是一种对身体和心血管都非常有帮助的运动,因为人的全身都对抗着水流. Relieves stress because it is a relaxing exercise. 因为是放松运动,所以有减压功效; Increases the flexibility of the body,enhances balance and coordination. 增强身体灵活性,加强平衡力和协调力; Serves as a form of therapy for some ailments and medical condition. 作为某些疾病和医疗的治疗形式; Builds and tones the muscles. 锻炼肌肉; Helps maintain cardiovascular fitness. 保持心血管健康; Keeps the heart and lungs healthy. 维持心脏和肺健康. 游泳的好处英语2 Yesterday is Sunday The days weather is so hot This afternoon, I went to the swimming pool with my father and my brother I put up the swimming suit When I saw the people who is swimming,I wanted to swim very much So I made up my mind to learn swimming today! At first, I could not swim at all My father was very patient He He encouraged me and taught me how to swim Though I was hard to swim ,I didnt give up learning swimming ! My father taught me how to breath in the water first Then , He threw me into the deepest part of the swimming pool That time I was so afraid ! I tried and tried to swim After a moment , my father take me back Three hours later,with the help of my father, I dared to swim myself I could swim by myself Although I couldnt swim very well, I was very happy Yesterday I not only learned how to swim , but also learned to be brave ! 昨天是星期日，今天下午天气很热，我和爸爸和弟弟一起去游泳池游泳 当我看到那些正在游泳的`人，我就把游泳服装上了，我很想游泳，所以今天我下决心去学游泳! 起初，我不能游泳，我的父亲是非常耐心，他鼓励我，并教我如何游泳，虽然我很难游泳，我没有放弃学习游泳!我的父亲教我如何在水中呼吸，然后，他把我扔到最深的游泳池，当时我是如此害怕!我试过一次游泳，我的父亲带我回来三个小时后，在我的父亲的帮助下，我敢自己游泳，我可以自己游泳，虽然我不能游泳很好，我很高兴 昨天我不仅学会了游泳，还学会了勇敢! 游泳的好处英语3 I would like to play with water. I saw on TV swimming champion standing on a podium, high zheng won honor for his country. My ideal is to be a swimming champion. Once, my father took me to swim, I changed the swimming trunks, wear a swim ring and swimming goggles. See what a lot of people in the swimming pool! I cant wait to go swimming, I brave jumped down. Ah! Ouch! Is only a cold shiver. Also choked by water a few big, I have a new understanding of the water, I began to have a little afraid of water. And the father is like a small goldfish swim relaxed, I envy, I also want to learn to swim. When I was sophomore, dad took me to the swimming training class to learn swimming, I am very excited, can finally left the swim ring. First class when the teacher teaches us how to learn to float, second class teacher teach us to learn diving, I slowly learned how to swim. Learn to swim, I like swimming more and more. In order to improve the level, I sign up for the crystal palace swimming training, through a year constantly insist, hard training, the men took part in the crystal cup swimming contest since swimming. 6. This is in the end its all worthwhile. Swimming exercise my body, not only increased my ability, also honed my will and courage. 从小我就喜欢玩水。我在电视上看见游泳冠军站在高高的领奖台上，为祖国睁争得了荣誉。我的理想就是当一名游泳冠军。 有一次，爸爸带我去游泳，我换上了游泳裤，戴上了游泳圈和游泳镜。看见游泳池里的人真多啊!我迫不及待的想下水游泳，我勇敢的一下子跳了下去。呀!哎哟!冷得只打哆嗦。还被水呛了几大口，我对水有了新的认识，我开始有点害怕水了。而爸爸却像一条小金鱼一样轻松的游着，我很羡慕，我也要学会游泳。在我二年级的时候，爸爸把我带到游泳训练班学游泳，我兴奋极了，终于可以离开了游泳圈。第1次上课的时候老师先教我们学如何学飘，第2次上课的时候老师教我们学潜水，我慢慢的学会了游泳。 学会游泳后，我越来越喜欢游泳了。为了提高水平，我报名参加水晶宫游泳训练班，通过一年不断的坚持、努力训练，在参加了水晶杯游泳比赛中得了男子组自游泳第6名。这就叫功夫不负有心人。 游泳不仅锻炼了我的`身体，增长了我的本领，还磨练了我的意志和胆量。

一般是现分做定于表修饰，动名词做定语表伴随。你那个语法上没错，但意思表达不一定到位

夏天可以去乐山避暑。乐山有很多旅游景点非常适合夏天和水。下面就为朋友们详细介绍一下吧！想避暑的朋友千万不要错过这些好去处！详见下文。1、沐川龙门大峡谷漂流一望无际的超长峡谷河道，整体落差198米，局部最大落差28米，令人叹为观止，漂流时间长达2小时。龙门大峡谷漂流根据地形，建设了几个冲浪区、激流区、水战区。游客们在这里，或者像春天的燕子一样展开翅膀掠过水面，或者在千帆四处奔跑，或者互相泼水。太不愉快了！除了漂流，景区还有很多好玩刺激的游乐项目，比如网上名人秋千桥、网上名人秋千、蹦床迷宫、沙滩车、水上乐园(正在升级中)等。漂流前可以热身。出行信息地址：沐川县幸福大道213号电话：漂流受天气因素影响很大。出发漂流前请拨打：0833-2332555、0833-2296888、0833-2332333、0833-2331000，以免给您带来不必要的损失。2、马边雪口山漂流如果你正在计划一次漂流，开始一次清凉的乐趣，一定要来新推出的“雪口山漂流”。整个漂流长度8公里，时长1.5小时，落差80米，水质清澈，适合下水游玩。沿河的山谷陡峭，多岩石，两边都是山，绿树成荫，河流蜿蜒。尖叫着从落差3米的悬浮中飞出，加速度带来的失重感，每一分钟都惊心动魄。在滚滚波涛和湍急的浅滩中，传来阵阵尖叫声。在青山绿水中，你经历了一场美景与漂流比赛的激情碰撞，你感受到了清冽山泉的清凉。出行信息地址：马边彝族自治县雪口山镇黎明村委会雪口山漂流周一至周日：09:00-18:00电话：0833-45611993、仙芝海啸水上乐园仙芝海啸水上乐园，属于乐山人自己的水上乐园。这是冒险，梦幻和令人兴奋的，它可以让你整个夏天都保持凉爽！去水上乐园一定要打卡进入海啸造浪池，面积巨大，空间巨大。无论什么时候，造波池都是大家的。这里有令人兴奋的造波技术，让你体验在大海中随波逐流的感觉。六个并排的滑梯、波浪滑梯、漩涡筒、儿童水村.还有高端大型水上娱乐设施，众多网络名人游玩项目，各种精彩活动。出行信息地址：峨眉山市胜利镇明山东路105号仙芝朱坚生态园电话：0833-53699994、嘉阳科普乐园嘉阳科普园位于桫椤湖游客中心。夏季开放高空滑梯、儿童水村、开放式螺旋滑梯、无边泳池等游乐项目。蓝天白云下，乘凉。可爱的猫咪，聪明的海豚，天真的娃娃鱼，全新的泳池图案，陪你畅游蓝天。在水上游玩时，您可以与桫椤湖亲密接触，享受大自然带来的宜人景色。出行信息地址：桫椤湖游客中心5、灵秀温泉欢乐谷夏天的风吹在脸上，吹多少空调，喝多少冷饮，都不如一场水的狂欢清爽！感受海浪的欢乐，抬头看看孩子们可爱的小屋，那里有孩子们所有的好玩的梦。造浪乐园、河流漂流、戏水乐园、儿童可爱小屋、狂野奢华度假五大主题乐园，一键满足你对水世界的所有要求。来玩吧。玩累了就去遮阳棚休息一下，喝杯冷饮，吃点零食，感受一下生活的另一种打开方式。出行信息地址：峨眉山市黄湾镇曹保果风景区灵秀温泉欢乐谷电话：0833-55903706、水立方冲浪乐园位置很好找，就在乐山市区边上。这里有很多水上玩具，还有儿童游乐区、游泳池、造浪区、滑梯区.水不会太深，适合各个年龄段的朋友。户外游泳水质清澈，可以享受水的清凉。这种独特的地址：乐山市中区三桥，红绿灯到牟子100米(大北寺对面)。电话：0833-25016187、一笑新水上乐园如果你不想出城，而想带着家人和孩子去玩水，那就去萧艺新水上乐园吧。一个大的海洋球在池中折射出五彩缤纷的感觉。不仅孩子喜欢，大朋友也为之动容。当然，除了泳池，还有水枪大赛，钓鱼大赛等小游戏！玩累了可以悠闲的坐在岸边的沙滩椅上休息，玩手机，拍照，晒朋友圈。出行信息地址：乐山市中区九峰乡鞍山一组29号电话：0833-62100808、三峨第一寨恰逢酷暑，一家人总想找个凉快的地方避暑，去山里旅游！三峨第一村沙湾桥西三峨山顶藏着这样一个很酷的秘境。寨子里建有沙湾区唯一的高山森林亲子游乐池。从空中往下看，蓝色的水池与山沟相连，景观如出一辙！它的水源来自美女峰石缝里的山泉水，水质清澈见底，冰凉爽口。出行信息地址：沙湾区赤溪三峨一村9、沐川竹海沐川竹海是老牌避暑胜地。景区内山峦起伏，峡谷纵横，有十多万亩茨竹，因清风绿浪而得名竹海。有洞内飞虹、银子岩、永兴湖等70多个景点，还有野生猴子、松鼠、桫椤等珍稀动植物。置身于无边无际的竹海，吸氧纳凉，清心洗肺，让人神清气爽。出行信息地址：乐山市沐川县永福镇万寿村旅游推荐：导航“沐川竹海”，车程1.5小时左右。电话：0833-465116610、黑竹沟景区云海、高山草甸、溪流、瀑布中的日出.黑竹沟自然资源独特，民族风情浓郁。有中国百慕大、中国森林氧吧之称。风景很美，像莫奈的花园，适合徒步吸氧。树木，森林，树叶，草.....................出行信息地址：乐山市峨边彝族自治县黑竹沟镇交通：导航“黑竹沟景区”，车程约2小时30分钟。电话：0833-522511111、峨眉四溪沟走进四溪沟景区，凉凉的瞬间扑面而来。我的路弯弯曲曲，穿过一个隐蔽的山谷，听鸟儿在溪流中歌唱。每一阵风似乎都在诉说着山野的凉意。还有大自然鬼斧神工的洞穴。当你步入洞穴，凉爽的微风吹拂着你的脸庞，让你感到凉爽。五颜六色的钟乳石，形态各异，或高悬于洞顶，或立于河两岸，或藏于水中，在这里你感觉进入了一个奇幻的世界。出行信息地址：乐山市峨眉山龙池镇何新村交通：导航“峨眉四溪沟”，乐山市区车程约1.5小时。12、大瓦山国家湿地公园公园位于金口河区永胜乡。公园内有典型的高山湖泊、沼泽等自然风光，是观赏和拍摄金口河大洼山的绝佳地点。有人说它是突兀的空中楼阁，也有人说它是巨大的诺亚方舟，一座海拔3236米的桌子形状的达瓦山。从湿地公园看，它像一艘巨大的诺亚方舟，景色令人惊叹，十分壮观。由内大天池、小天池、旱塘、高良塘、鱼塘组成的五大连池，是保存最完好的“自然生态博物馆”和“野生动植物基因库”。出行信息地址：金口河区永胜镇大洼山湿地公园交通：可直接导航“大洼山湿地公园”，车程约2小时50分钟。13、峨眉山伏虎寺峨眉山胡夫寺外的瑜伽河当地人喜欢乘凉。这里的水很冷，不刺骨。水深刚好在脚踝以下。孩子和老人都能在这里找到乐趣。丁咚的流水自上而下，一脚踩进小溪，瞬间凉透了心，自然的微风和泉水让人由内而外的凉爽。是迪的时候了14、范店一线天这个饮水处在沙湾。在炎热的夏天，许多人喜欢避暑纳凉。大部分都是浅水区，挺适合家庭出游的。青山绿水很疗伤。当然，在这里吃饭也不用担心。旁边有个农舍。然而，参加公路旅行的朋友需要高超的驾驶技术。毕竟山路十八弯~出行信息地址：沙湾区范迪安交通：景区距沙湾区西部25公里，距范迪安老街2公里。从范迪安老街硕谷往上走，大约需要1.5小时的车程就能到达“一线天空”。15、银河山庄这里是乐山新晋网络名人打卡的地方，集玩水、轻装徒步、拍戏于一体。有天然瀑布，人少，风景美，相当震撼。山间湍急的水流倾泻而下，挂在第一级悬壁上，在山间自下而上形成七个大小不一、形状各异的瀑布。站在下面的岩石上，瀑布喷出的水雾立刻让周围温度下降了5，降温指数瞬间被填满。出行信息地址：峨眉山市龙池镇姚店村6组交通：可直接导航“峨眉银河山庄”，车程约1小时10分钟。16、硝斗岩瀑布沙湾小东岩瀑布是四川省第一瀑布天坑。近年来，这里是驴友们的宝库。当你身临其境，它会给你一个盗墓笔记地下世界的现实图景。穿过树林和石阶，就到了观景台。观景台将一直向下延伸到洞穴底部。抬头，可以看到瀑布下的彩虹。都是寻宝大片，给人一种龙陵迷窟的视觉感！出行信息特别说明：为推广沙湾区牛市镇安池村小豆岩旅游项目，为游客提供更好的游览体验，7月4日至8月5日进行全封闭施工(如遇雨天无法施工，开放日期顺延)地址：乐山市沙湾区牛市镇安池村交通：导航“泥斗岩瀑布”，乐山市区车程约1.5小时。17、五通桥桫椤大峡谷桫椤峡位于五通桥区西坝镇新春村、向荣村，距西坝场镇5公里。主谷自东向西由三条冲沟组成，分为A、B、C三条冲沟，其中C冲沟“钻个洞”就能到达岷江。三沟全长约12公里，山势险峻，形态各异，冬暖夏凉，空气清新。桫椤属国家二级珍稀保护植物桫椤树约8万株，大面积生长在桫椤峡谷内。散步的时候，有凉风。出行信息地址：乐山市五通桥区西坝镇交通：导航“桫椤大峡谷”，乐山市区车程约1小时。18、犍为青龙峡龙潭谷犍为除了流行的蒸汽复古列车，Cyatheletes的龙之峡也是夏日特有的清凉美景。这里有森林、桫椤、瀑布和清澈的水池.比乐山市低8左右。龙潭瀑布深卧在青龙峡的尽头，穿过翠绿的竹海，沿着清代古道，贴着山崖，下到峡谷入口。往里直走，可以看到龙潭瀑布飞流直下。出行信息地址：乐山市犍为县嘉阳桫椤湖旅游风景区交通：导航“嘉阳桫椤湖景区”，乐山市区车程约1.5小时。

君住长江头，我住长江尾。日日思君不见君，却见长江满污水，“难”饮长江水。

答：它们器官及功能是与环境相适应的。如：鱼、海豚、蝌蚪、鲸、蛙。

错误。在水中生活的动物的运动形式大多数是游泳，而并不是在水中生活的动物的运动形式都是游泳，如螃蟹生活在水中，但螃蟹的运动方式为爬行。水生动物按照栖息场所可分为海洋动物和淡水动物两种。在脊椎动物中，由于体液的渗透压一般介于海水和淡水之间，故在体液渗透压调节机制方面海洋动物和淡水动物之间具有相反的情况。水生动物最常见的是鱼（fish），此外还有腔肠动物如海葵、海蜇和珊瑚虫等、软体动物如乌贼、螺和章鱼等、甲壳动物如虾和蟹等、其他动物如海豚和鲸（哺乳动物）等。鲸用肺呼吸，所以鲸属于哺乳动物，而不是鱼类。扩展资料水生生物虽然种类繁多，按功能划分，不外包含自养生物（各种水生植物）、异养生物（各种水生生物）和分解者（各种水生微生物）。不同功能的生物种群生活在一起，构成特定的生物群落，不同生物群落之间、及其与环境之间，进行着相互作用、协调，维持特定的物质和能量流动过程，对水环境保护起着重要作用。参考资料来源：百度百科-水生生物参考资料来源：百度百科-水生动物

对的！

1、胸鳍：胸鳍是长在它胸部，靠近鱼鳃位置的鱼鳍，类似陆地动物的前肢，对于鱼类来说，它具有平衡和运动的作用，同时还能掌握方向。如果没有了胸鳍，鱼儿就会左右摇摆。通常在缓慢游动的时候，胸鳍可以像船桨一样划动，而高速游动的时候，鱼儿会将胸鳍紧贴身体，关键时刻可以减速和制动。 2、腹鳍：如果说胸鳍是鱼的前肢，腹鳍就是后肢，但和陆生动物依靠后肢运动不同，鱼类的腹鳍并不能起到提供动力的效果，而是负责协助各个鱼鳍保持平衡，同时还能让它在水中升降的时候拐弯。有趣的是，不同的鱼类，腹鳍着生的位置不同，并不都是在腹部，有的甚至在胸鳍前方或在两腮之间。 3、背鳍：背鳍可以保持鱼体侧立，没有了它，鱼儿就会侧翻，这在游动中尤为重要。还有一些身体比较长的鱼，背鳍可以起到提供动力的作用，比如带鱼、海鳗、海马等。 4、尾鳍：对于鱼类来说，最重要的就是尾鳍了，为其可以决定运动的方向，同时也能提供动力，没有尾鳍的鱼类一辈子只能朝一个方向游动。不同的鱼类，尾鳍的造型也不一样，有的只有一叶，有的是上下两叶。

A 试题分析：鲫鱼背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍主要起保持身体平衡的作用；尾鳍主要控制鱼体前进的方向。所以保持鱼体平衡的有胸鳍和腹鳍，故A正确；保持身体平衡有背鳍，没有尾鳍，故B错；保持身体平衡有臀鳍，没有尾鳍，故C错；保持身体平衡有胸鳍，没有尾鳍，故D错误。

鱼是靠什么游泳的？ 听好了，鱼是靠躯干部和尾部的摆动协调完成游泳运动的！鱼游泳时有鱼鳍或鱼鳔或鳃就行了吗？！ 鱼儿用什么来游泳 鱼的运动方式 1．全身肌肉运动 这是鱼类运动的最普遍最重要的运动方式，即鱼类利用躯干和尾部肌肉的交替收缩，使身体左右扭动击动水流，鱼借助击水所产生的反作用力，将身体推向前进。例如，鳗鲡、带鱼的游泳就是典型的这种运动方式。 2.鳍的运动 鳍是鱼类特有的运动器官，在胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍中，尾鳍对鱼运动的作用较大。它不仅可结合肌肉的活动使身体保持平衡，而且还能像舵一样控制着鱼的游泳方向。同时，鱼尾鳍的运动，也是配合全身肌肉运动，推进鱼体前进的动力之一。在自然界中，有极少数鱼完全依靠鳍进行运动，如海马的向前移动就完全是依靠背鳍的摆动来完成的。3．鳃孔排水 即利用呼吸时由鳃孔喷出来的水流来运动。例如，仔细观察鱼在静止时，胸鳍不停的运动，其原因之一是用来抵消由鳃孔排水所引起的推进作用，以保证鱼能停留在某一个位置上。利用鳃孔排水的作用力辅助鱼运动的现象，一般在鱼体快速前进时，或鱼由静止状态转为运动状态时比较明显。 鱼用什么游泳 主要是尾巴，鱼鳍，还有肚子里的鱼泡和其他器官一起协调。就像人跑步也不止是靠脚的。 鱼是靠什么来游泳的 背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起著关键作用，若失去，会失去平衡而侧翻。 胸鳍和腹鳍：平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定。 尾鳍：决定运动方向，若失去，鱼不会转弯。 臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用，若失去，身体轻微摇晃。 鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去。 鱼为什么会游泳？ 人们一直认为，鱼类天生就是游泳高手。然而，事实并非如此。刚刚孵化的小鱼宝宝其实泳技也很糟糕。 科学家发现，当小鱼仔刚从卵中孵化出来的时候，它们也是“步履蹒跚”地为了生存而进行着不懈努力。大约有99％的鱼类死亡都发生在幼鱼阶段。只有当它们长大一些，一些鱼才能够更好地逃避捕食者的追赶。成年的鱼会利用“突破并滑行”的方法快速逃脱天敌的追赶。这种方法能让它们很快地加速，并随后依靠滑动“逃之夭夭”。而对于很多鱼类来说，它们并不是天生就掌握这种方法的。 长时间以来，科学家一直猜测，可能是由于体重太轻让这些小鱼仔在“突破”的阶段难以获得足够的动力。或许是它们的身形太小，导致水就像粘稠糖浆一样阻碍它们，让它们难以很好地“滑行”。但是，一项最新的研究结果却提出了不同的看法。这项以斑马鱼幼仔为物件的研究显示，小鱼的游泳技巧之所以糟糕，是由于它们发育尚不完善的侧鳍和鱼鳔所导致的，它们不能保持身体水平。研究人员还表示，这一研究结果可能同样适用于其他种类的鱼。 这项研究的负责人、荷兰瓦罕宁恩大学的乌尔里克·穆勒说，动力要素可以解释某些鱼仔不善于游泳的情况，但并不是所有情况都如此。而且，也不能用鱼体大小不同来解释它们滑行能力的差别。很多小鱼孵化出来时，胸鳍还没有完全成形，而且所有的鱼孵化时都还没有形成鱼鳔。所以，它们可能会面临相似的不善于游泳的问题。

背鳍使保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,则会失去平衡而侧翻. 胸鳍和腹鳍使鱼体平衡,若失去,鱼体会左右摇晃. 尾鳍让鱼决定运动方向,若失去,鱼不会转弯. 臀鳍可以协调其它各鳍,起平衡作用,若失去,身体轻微摇摆. 另外鱼鳍还有感知水流的作用,故不能失去. 所以是靠尾鳍（尾巴）.

动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于一定的身体结构．鱼类生活在水中，依靠鳍来游泳和平衡身体；飞行的昆虫，靠翅的快速振动来飞行；草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动；变形虫依靠伪足运动；猎豹是依靠四肢来奔跑．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．能量的来源是食物．食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物．动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP．萤火虫夜晚能够发光，所需要的能量是由ATP直接提供的．故答案为：鳍；翅；纤毛；伪足；四肢；运动；神经；ATP．

帮你完成实验作业吧。实验名称 探究鲫鱼在水中游泳时，各种鳍的作用。实验目的 了解鱼鳍的作用，探究简单、明了的实验方法实验用具与材料 50x50x50(立方厘米）的大水槽一个 双面不干胶带一卷 剪刀 捕鱼漏斗 清水一桶（鱼放在水里） 体长为8cm左右的活鲫鱼二十条实验过程 1）向水槽里倒入大半槽水，取两条小鲫鱼放入水槽； 2）另取出两条同等大小的鲫鱼，用不干胶带将鱼的胸鳍连同鱼体一同绑上（此时除胸鳍外，其它鱼鳍的活动都不受影响）后，将这两条鲫鱼放入水槽，观察并记录鲫鱼的活动特点和它们的差异。 3）从水桶里另取两条鲫鱼，用不干胶带绑住腹鳍后放入水槽，作观察和记录。 4）将第2）、3）步骤绑了鱼鳍的鲫鱼捞出，去掉胶带，放回水桶。 5）从水桶里另取两条鲫鱼，用不干胶带绑住臀鳍后放入水槽，观察并作记录； 6）从水桶里另取2条鲫鱼，用胶带绑住背鳍后放入水槽，观察并记录； 7）将5）、6）步骤绑了鱼鳍的鲫鱼捞出，去掉胶带，放回水桶里。 8）从水桶里另取2条鲫鱼，用胶带绑住尾鳍后放入水槽，观察并记录鱼的活动特点。预期结果： 用胶带绑住鱼鳍后，鱼的游泳都状态出现了各种不同的明显改变。得出结论：1）鱼鳍在鱼的游泳过程中都有非常重要的作用，其作用都是不能替代的。 2）各种鱼鳍的主要功能是 背鳍--------防止侧翻 胸鳍--------维持鱼体平衡，协助转向（作用明显） 臀鳍、腹鳍----------维持鱼体运动的平衡，能协助转向 尾鳍-----产生前进动力，控制运动方向

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身体和尾部摆动，鳍只是保持平衡

鱼用鱼鳍游泳，用鱼鳔调节气体来沉浮。鱼用躯干和尾巴游泳，但要靠各个鱼鳍来保持平衡，而上浮和下潜的时候，则要用鱼鳔来调节气体。鱼的尾巴负责提供前进的动力，同时也能控制方向。而胸鳍在鱼缓慢游动的时候，可以起到船桨的作用，快速游动的时候则负责制动。鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。鱼的形态特征鱼类的附肢为鳍，是游泳和维持身体平衡的运动器官。鳍由支鳍担骨和鳍条组成，鳍条分为两种类型，一种角鳍条不分节，也不分枝，由表皮发生，见于软骨鱼类；另一种是鳞质鳍条或称骨质鳍条，由鳞片衍生而来，有分节、分枝或不分枝，见于硬骨鱼类，鳍条间以薄的鳍条相联。骨质鳍条分鳍棘和软条两种类型，鳍棘由一种鳍条变形形成，是既不分支也不分节的硬棘，为高等鱼类所具有。软条柔软有节，其远端分支（叫分支鳍条）或不分支（叫不分支鳍条），都由左右两半合并而成。鱼鳍分为奇鳍和偶鳍两类。偶鳍为成对的鳍，包括胸鳍和腹鳍各1对，相当于陆生脊椎动物的前后肢；奇鳍为不成对的鳍，包括背鳍、尾鳍、臀鳍（肛鳍）。背鳍和臀鳍的基本功能是保持身体平衡，防止倾斜摇摆，帮助游泳，尾鳍如船舵一样，控制方向和推动鱼体前进。一般常见的鱼类都具有上述的胸、腹、背、臀、尾等五种鳍。但也有少数例外，如黄鳝无偶鳍，奇鳍也退化；鳗鲡无腹鳍；电鳗无背鳍等等。

鲫鱼在游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，靠尾鳍控制前进的方向．仔细观察图可知，鳍的数目为奇数的是背鳍、臀鳍、尾鳍． 故答案为：胸；腹；尾；背鳍、臀鳍和尾鳍．

鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；所以鱼在游泳时靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，但是靠尾鳍来保持前进的方向． 故选：D

鱼靠躯干和尾部的作用产生前进的动力

鱼在游泳时，是靠胸鳍、腹鳍、背鳍、鱼尾一起来维持平衡的，甚至还要靠身体的肌肉、鱼鳃、鱼鳞来维持平衡。

⑴ 请根据下面文字，将《小鸭子学游水》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事 小黄毛拚命地挤到妈妈身边。他的哥哥姐姐们都离妈妈比较远，而且游得很有兴趣。它很害怕的跟着妈妈一起下水了，但只是在水面上浮着。 鸭妈妈拍着翅膀说：“孩子们，快跟我来吧！”就向河中心游去了，小鸭子们都跟着游去，可是小黄毛很着急，不敢往前游。 鸭妈妈一边游，一边回过头来对小黄毛说：“好孩子，快来吧，来！看谁游得快。” 小黄毛游得很慢，远远地落在后面了。鸭妈妈就停下来等着，等小黄毛赶上，再往前游。 后来小黄毛又赶不上了，他自己好像没有信心去追赶，看到有一处河边长满了芦苇，他想钻到芦苇丛里去躲。鸭妈妈看到了，赶忙游过去，拉着他游出了芦苇丛，再让他自己游。 小黄毛跟在妈妈的后面，很吃力地游着。他们游了好一会工夫，要回家了。鸭妈妈帮着孩子们爬上了河岸，摇摇摆摆地走回家去。 在一块草地上，小鸭子们在那里玩儿。日子过了一个多月，他们都长大了些，小黄毛也长大了些，可是比起他的哥哥姐姐来，他还是长得很小的。他们有的追逐着蚱蜢，有的侧着脑袋在研究最好看的花。 小鹅们也来了，他们和小鸭子们在一块儿，玩得很好。后来小鹅们说：“我们到河里去游水吧！看谁游得好。” 小鸭子们呷呷地叫着说：“好啊！好啊！” 小鹅、小鸭子们都跳到水里去了，只有小黄毛还站在岸上，不想下水。小鹅、小鸭子们都叫他一同游，他总是不肯。 小鹅、小鸭子们开始游水了，他们自己喊着： “一！二！三！”翅膀拍着水面，就很快地游起来。 小黄毛在岸上看着，他看到自己的哥哥姐姐们都游得那么快，游得那么好，越看越有兴趣，也想下去游水了。他站在河边，看到水里自己的倒影，那么瘦，哥哥姐姐们都长得那么结实。 他偷偷地下了水，自个儿开始游起来，老是在水浅的地方游，不敢游到河中心去。游着游着，忽然他的一条腿给什么东西咬住了，他拚命地挣扎，可是怎么也挣不脱。他急得没有办法，就大叫起来：“救命啊！救命啊！” 小鹅、小鸭子们正要作游泳比赛，听到小黄毛的叫喊声，赶快游过来。有一只小鸭子伸长脖子钻到水里去，他的嘴里衔着一堆水草，钻出了水面。大家见了都笑了起来，原来小黄毛的一条腿给河边的一丛水草绊住了。小黄毛的胆子真小，他也怪自己为什么不钻进水里去瞧一瞧呢？这样多丢脸啊。小鹅、小鸭子们鼓励他，帮助他，要他也参加游泳比赛，小黄毛想想有点害怕，不肯参加，可是大家一定要他参加。比赛的时候，小黄毛实在游得太慢了，好容易游到终点，他落在最后面，低着头，心里很不快活。 小鹅、小鸭们安慰他，要他再参加，他怎么也不肯参加了。他自个儿爬上了河岸，回去告诉自己的妈妈：“妈妈，我游水游不好，游不快。” 鸭妈妈说：“你要勇敢些，要多学，慢慢就会游得好了。” 小黄毛大声说：“妈妈！那么你再教我游吧，这回我一定好好地学。” 鸭妈妈说：“这样才是个好孩子。来吧，现在就跟我去游水。” 鸭妈妈带着小黄毛走到河边，一起下了水。她做出各种样子来，扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳，还有很多花样，叫小黄毛跟着她学。小黄毛这回懂得了该怎么游，他游着游着，觉得有趣极了。他本来是怕游水的，现在能够大胆地游水了。 早晨，太阳刚出来，小黄毛就自个儿到河边去，练习游水，还练习扎猛子，他游到河这边，又游到河那边，再一直沿着小河游去。 小黄毛游得累了，站在河岸上，瞧着水里面的自己的倒影，他自己对自己说：“我游得还不好，我要天天学。” 他张开翅膀，又跳到河里游水了。 有一天早晨，天气不太好，天空中飘起一朵朵的乌云。小黄毛望望天空，还是跳到河里去游水。 他游了没有多久，忽然刮起大风来，接着哗哗地下大雨了。他在河中心被大风吹得直打转，没法往前游。他向岸边游来，给大风一吹，又往后退了好远一段路。大雨打得他睁不开眼睛，可是他不管，还是拚命地往前游。刚要游到河边，给大风一吹，又退了开去，这一次还退得很远很远。他已经没有力气往前冲了。这时候，他听到妈妈在找他，在大声地喊着：“小黄毛！小黄毛！”小黄毛用出全身的力量，又向前冲，他拚命地游着，游着，到底爬上了河岸。 鸭妈妈跑到河边，在大雨中看到小黄毛很吃力地走着，赶快跑过去，很亲热地抱住了小黄毛。她说：“小黄毛！妈妈可找到你了。” 小黄毛说：“妈妈！我能游水啦。” 鸭妈妈带着小黄毛，赶紧跑回家去。 到了夏天，小黄毛能游水了。他的身上已经长满了雪白的羽毛，身体也结实了。他和哥哥姐姐们一样的健康、活泼。他用嘴巴梳梳身上的羽毛，张张翅膀，样子很勇敢。他看到水里自己的倒影，高兴得眯眯笑起来。 有一天早晨，天气很凉爽，太阳照在河面上闪出金光，小黄毛拍拍翅膀，又到河里去练习游水了。 在一棵大树的身上，贴了一张布告，上面写着： 今年出世的小鹅、小鸭子们都长大了。按照老规矩，要开一次游泳比赛大会，希望小鹅、小鸭子们都参加。 从这一天起，小黄毛和他的哥哥姐姐们练习游泳，练得更好了。他们练习长距离游水，还练习扎猛子。 游泳比赛的日子到了，这一天可真热闹啊！所有的鹅啊、鸭子啊，都跑来看比赛。 游泳比赛的地方，就在小河上。看比赛的鹅和鸭子们都猜想：谁会得到第一。有的说那只长脖子小鹅会得第一的，有的说那只大翅膀小鸭子会得第一的。鸭妈妈担心着自己的小黄毛很难得到第一，她心里想着：“可别把小黄毛累坏啦。” 比赛开始了。 小鹅、小鸭子们在河边排成一个很长的横队，发号令的是一个长脖子的鹅，他大声喊着：“准备！” 长脖子大鹅重重地拍一下翅膀，小鹅、小鸭子们都很快地出发了，快得都像一支射出去的箭。他们沿着河流，一直向前游去，拐弯的地方，要钻过芦苇堆成的障碍，还要做扎猛子表演。小黄毛很快地游着，有一只小鹅本来游在最前面的，他看到小黄毛追来，满不在意，故意逗着小黄毛玩儿。他张开翅膀，一边游，一边不让小黄毛追上，小黄毛身子一闪，追过了这个小鹅。小鹅看到小黄毛在他的前面了，着急起来，赶快追上去，他又在小黄毛的前面了。可是小黄毛一点也不慌张，他要追过这个小鹅。游着游着，他又在小鹅的前面了，就这样一口气游到了终点。小鹅拚命地追，怎么也追不上他。 观众都拍着翅膀叫喊：“小黄毛得第一了！小黄毛得第一了！” 小鹅、小鸭子们都跑过来，围住小黄毛。有几只大鹅把小黄毛举起来，举得高高的。 鸭妈妈紧紧地拥抱着小黄毛说：“真想不到你会得到第一。你是我们最勇敢的孩子啊！” 鹅阿姨也跑过来，用翅膀拍拍小鸭子的背说：“小黄毛，你真是个勇敢的孩子。” 小黄毛眯眯地笑着。他给大家说得有点害臊了，就把脑袋藏到翅膀里面去。 现在，他的个子长得和别的小鸭子一样大了，他很高兴自己已经变成了一个挺勇敢的、挺结实的小鸭子了。 ⑵ 六年级小鸭子学游泳看图写话800字 在一个阳光明媚的早晨，小草长的碧绿碧绿的，花儿露出了美丽的笑容，回鸟儿们在欢快地歌答唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳，小鸭子看到波光粼粼的水面，有点害怕了。鸭妈妈说:“孩子，别怕，我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气，“扑通!”过了一会儿，小鸭子终于学会了游泳。 瞧，小鸭子一家玩得多么开心啊! ⑶ 小鸭学游泳的故事 阳光明媚。小鸭子觉得天气很好，就出门了。 它走到了小河边，准备下水游泳，并且捉几条小鱼来当早餐。 说到必须做到，可是这只小鸭想到了却不敢做，怎么办呢？这时，两只小蝴蝶飞来了，它们对小鸭子说：“你不要害怕，你看一看并且想一想，你看见那边那些小鸭子在游泳吗？你和它们一样，它们会游泳，你也一样会游泳呀！”小鸭子听了，有了信心，胆量也大了很多。 终于，小鸭子“扑通”一声跳进了水里，小鸭子大声地说：“嘎嘎嘎，我成功了，我会游啦！”小鸭子高兴极了。 ⑷ 一只小鸭和鸭妈妈在河边对话的看图写话怎么写 鸭妈妈教小鸭子去游泳，小鸭子不敢下水，然后猫妈妈经常鼓励她，让她嫁水，结果小鸭子就下去了，然后小鸭子就学游泳了 ⑸ 一年级下册小鸭子学游泳怎么写50字 今天，我可高兴了！因为我要开始学游泳了！ 老师先让我们下水练习换气，到了水下，我们都有一个感觉：好凉！ 毕竟我们都是初学者,并不知道换气是什么，正当我们迷惑的时候，老师告诉我们，换气就是在水面上吸一口气，再把头埋到水下吐泡泡，吐完之后再把头抬起来轻轻地说一声：啪！我们听后，按照老师说的那样做，很快，就学会了换气。 在第七次课的时候，我开始手不拿漂游，当时我多害怕呀！我在有压力的情况下，站起来了很多次，不过，在老师耐心的教导下，我终于学会了！我刚刚学会老师就让我跟别的学的好的同学去深水区，下水后，我感觉深水区的水温比浅水区缓和。 ⑹ 看图写话教小鸡“游泳” 小鸡和小鸭是好朋友，小鸡想去学游泳，小鸭说:“好的，让我来教你吧。”小回鸭带着答小鸡来到河边，小鸡觉得很害怕，小鸭说:“不要害怕，没事的。”小鸡听了小鸭的讲解，勇敢地跳了下去，果然没事。勇敢的小鸡在这个夏天学会了游泳。 ⑺ 一年级下册看图写话夏天两只鸭子学游泳 夏天的一个上午，夏日炎炎，小鸭妈妈带着三只小鸭去池塘游泳。 天气真热啊!老一和老二迫不及待的跳下水，在水里玩耍。它们很开心! 老三也很想下水，可是它又不敢下水，它急得哭了起来。鸭妈妈连忙把老三抱到自己的怀里，鼓励它说:“孩子，要勇敢一些，快跳下水吧!你会很快乐的!” 于是，它听了妈妈的话，“扑通”一声跳下了水。它一会儿就忘却了害怕，一只鱼从它身边经过，老三连忙游进水里一心一意的捉鱼了。老一和老二在旁边互相泼水玩耍。鸭妈妈在一旁看着它们开心地笑了! ⑻ 小鸡学游泳阅读题小鸡淹没在水里,小鸭子救了小鸡,小鸡会说什么 学游泳不光要有勇气，还要会换气，动作也要保持平衡才行 ⑼ 刚出生2天的小鸭子什么时候学游泳图片 第二天就会游泳了，这是它们的天赋，身体机能决定的，不要担心

鸭妈妈带着六个小鸭子，从远处的草地上走到河边来，他们排着队，一摆一摆地走着。走到河边，鸭妈妈先下了水，她对小鸭子们说：“好孩子们，你们一个一个地下来吧，要勇敢些。” 第一个小鸭子跳下水去，鸭妈妈扶他一把，他靠在妈妈的身边，用翅膀拍打着水，很快乐。 第二个小鸭子刚想跳下水，却站住了，鸭妈妈说：“好孩子，像你哥哥一样下来吧，胆子要大，别害怕呀。” 第二个小鸭子也跳到水里去了。 这样一直轮到第六个小鸭子跳了，这是最小的一个小鸭子，他的个子瘦瘦的，身上的黄毛也长得很少，稀稀拉拉的，好像一个小秃子，大家都叫他小黄毛。他慢慢地走到河边，老是不下去。 鸭妈妈一次又一次地说：“小黄毛，快下来吧，胆子要大，胆小是学不会的。” 小黄毛还是不肯下水。 这时候，鹅阿姨带着小鹅们游过来，看到鸭妈妈就招呼：“鸭大嫂，你好！” 鸭妈妈说：“啊！鹅阿姨，你好！” 鹅阿姨说：“你这几个孩子长得很好啊！黄黄的毛，胖鼓鼓的身体，长得真美！” 鸭妈妈说：“你的孩子也都长得不坏呢！胖胖的，多有趣！可是我的最小的孩子长得太瘦啦，你瞧。”鸭妈妈指着岸上的小黄毛。 鹅阿姨说：“唔！这孩子长得太小了，你多照顾他吧，他还是长得蛮有趣的。” 小黄毛站在河岸上低着头，很怕羞的样子，他瞧了一下妈妈，又把头低下去了。 鸭妈妈觉得小黄毛老不肯下水，就游到岸边，准备带他下水。小黄毛看见妈妈向他游来，他干脆掉转身子，一摆一摆地要跑回家去了。 鸭妈妈赶快爬上河岸，哄着小黄毛回来。小黄毛很害怕地跟妈妈一同下水了。他在水面上浮着，拼命地挤到妈妈身边。他的哥哥姐姐们都离妈妈比较远，而且游得很有兴趣。 鸭妈妈拍着翅膀说：“孩子们，快跟我来吧！”就向河中心游去了，小鸭子们都跟着游去，可是小黄毛很着急，不敢往前游。 鸭妈妈一边游，一边回过头来对小黄毛说：“好孩子，快来吧，来！看谁游得快。” 小黄毛游得很慢，远远地落在后面了。鸭妈妈就停下来等着，等小黄毛赶上，再往前游。后来小黄毛又赶不上了，他自己好像没有信心去追赶，看到有一处河边长满了芦苇，他想钻到芦苇丛里去躲。鸭妈妈看到了，赶忙游过去，拉着他游出了芦苇丛，再让他自己游。 小黄毛跟在妈妈的后面，很吃力地游着。他们游了好一会工夫，要回家了。鸭妈妈帮着孩子们爬上了河岸，摇摇摆摆地走回家去。 在一块草地上，小鸭子们在那里玩儿。日子过了一个多月，他们都长大了些，小黄毛也长大了些，可是比起他的哥哥姐姐来，他还是长得很小的。他们有的追逐着蚱蜢，有的侧着脑袋在欣赏最好看的花。 小鹅们也来了，他们和小鸭子们在一块儿，玩得很好。后来小鹅们说：“我们到河里去游水吧！看谁游得好。” 小鸭子们呷呷地叫着说：“好啊！好啊！” 小鹅、小鸭子们都跳到水里去了，只有小黄毛还站在岸上，不想下水。小鹅、小鸭子们都叫他一同游，他总是不肯。 小鹅、小鸭子们开始游水了，他们自己喊着： “一！二！三！”翅膀拍着水面，就很快地游起来。 小黄毛在岸上看着，他看到自己的哥哥姐姐游得那么快，游得那么好，越看越有兴趣，也想下去游水了。他站在河边，看到水里自己的倒影，那么瘦，哥哥姐姐们都长得那么结实。 他偷偷地下了水，自个儿开始游起来，老是在水浅的地方游，不敢游到河中心去。游着游着，忽然他的一条腿给什么东西咬住了，他拼命地挣扎，可是怎么也挣不脱。他急得没有办法，就大叫起来：“救命啊！救命啊！” 小鹅、小鸭子们正要作游泳比赛，听到小黄毛的叫喊声，赶快游过来。有一只小鸭子伸长脖子钻到水里去，他的嘴里衔着一堆水草，钻出了水面。大家见了都笑起来，原来小黄毛的一条腿给河边的.一丛水草绊住了。小黄毛的胆子真小，他也怪自己为什么不钻进水里去瞧一瞧呢？这样多丢脸啊。小鹅、小鸭子们鼓励他，帮助他，要他也参加游泳比赛，小黄毛想想有点害怕，不肯参加，可是大家一定要他参加。比赛的时候，小黄毛实在游得太慢了，好容易游到终点，他落在最后面，低着头，心里很不快活。 小鹅、小鸭子们安慰他，要他再参加，他怎么也不肯参加了。他自个儿爬上了河岸，回去告诉自己的妈妈：“妈妈，我游水游不好，游不快。” 鸭妈妈说：“你要勇敢些，要多学，慢慢就会游得好了。” 小黄毛大声地说：“妈妈！那么你再教我游吧，这回我一定好好地学。” 鸭妈妈说：“这样才是个好孩子。来吧，现在就跟我去游水。” 鸭妈妈带着小黄毛走到河边，一起下了水。她做出各种样子来，扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳，还有很多花样，叫小黄毛跟着她学。小黄毛这回懂得了该怎么游，他游着游着，觉得有趣极了。他本来是怕游水的，现在能够大胆地游水了。 早晨，太阳刚出来，小黄毛就自个儿到河边去，练习游水，还练习扎猛子，他游到河这边，又游到河那边，再一直沿着小河游去。 小黄毛游得累了，站在河岸上，瞧着水里面自己的倒影，他自己对自己说：“我游得还不好，我要天天学。” 他张开翅膀，又跳到河里游水了。 有一天早晨，天气不太好，天空中飘着一朵朵的乌云。小黄毛望望天空，还是跳到河里去游水。 他游了没有多久，忽然刮起大风来，接着哗哗地下大雨了。他在河中心被大风吹得直打转，没法往前游。他向岸边游来，给大风一吹，又往后退了好远一段路。大雨打得他睁不开眼睛，可是他不管，还是拼命地往前游。刚要游到河边，给大风一吹，又退了回去，这一次还退得很远很远。他已经没有力气往前冲了。这时候，他听到妈妈在找他，在大声地喊着：“小黄毛！小黄毛！”小黄毛用出全身的力量，又向前冲，他拼命地游着，游着，到底爬上了河岸。 鸭妈妈跑到河边，在大雨中看到小黄毛很吃力地走着，赶快跑过去，很亲热地抱住了小黄毛。她说：“小黄毛！妈妈可找到你了。” 小黄毛说：“妈妈！我能游水啦。” 鸭妈妈带着小黄毛，赶紧跑回家去。 到了夏天，小黄毛很能游水了。他的身上已经长满了雪白的羽毛，身体也结实了。他和哥哥姐姐们一样的健康、活泼。他用嘴巴梳梳身上的羽毛，张张翅膀，样子很勇敢。他看到水里自己的倒影，高兴得眯眼笑起来。 日子过得真快，夏天到了，有一天早晨，天气很凉爽，太阳照在河面上闪出金光，小黄毛拍拍翅膀，又到河里去练习游水了。 在一棵大树的身上，贴了一张布告，上面写着： 今年出世的小鹅、小鸭子们都长大了。按照老规矩，要开一次游泳比赛大会，希望小鹅、小鸭子们都参加。 从这一天起，小黄毛和他的哥哥姐姐们练习游水，练得更好了。他们练习长距离游水，还练习扎猛子。 游泳比赛的日子到了，这一天可真热闹啊！所有的鹅啊、鸭子啊，都跑来看比赛。 游泳比赛的地方，就在小河上。看比赛的鹅和鸭子们都猜想：谁会得到第一？有的说那只长脖子小鹅会得到第一的，有的说那只大翅膀小鸭子会得到第一的。鸭妈妈担心着自己的小黄毛很难得到第一，她心里想着：“可别把小黄毛累坏啦。” 比赛开始了。 小鹅、小鸭子们在河边排成一个很长的横队，发号令的是一个长脖子的大鹅，他大声喊着：“准备！” 长脖子大鹅重重地拍一下翅膀，小鹅、小鸭子们都很快地出发了，快得都像一支射出去的箭。他们沿着河流，一直向前游去，拐弯的地方，要钻过芦苇堆成的障碍，还要做扎猛子表演。小黄毛很快地游着，有一只小鹅本来游在最前面的，他看到小黄毛追来，满不在意，故意逗着小黄毛玩儿。他张开翅膀，一边游，一边不让小黄毛追上，小黄毛身子一闪，追过了这个小鹅。小鹅看到小黄毛在他的前面了，着急起来，赶快追上去，他又在小黄毛的前面了。可是小黄毛一点也不慌张，他要追过这个小鹅。游着游着，他又在小鹅的前面了，就这样一口气游到了终点。小鹅拼命地追，怎么也追不上他。 观众都拍着翅膀叫喊：“小黄毛得第一了！小黄毛得第一了！” 小鹅、小鸭子们都跑过来，围住小黄毛。有几只大鹅把小黄毛举起来，举得高高的。 鸭妈妈紧紧地拥抱着小黄毛说：“真想不到你会得到第一。你是我们最勇敢的孩子啊！” 鹅阿姨也跑过来，用翅膀拍拍小鸭子的背说：“小黄毛，你真是个勇敢的孩子。” 小黄毛眯眯地笑着。他给大家说得有点害臊了，就把脑袋藏到翅膀里面去了。 现在，他的个子长得和别的小鸭子一样大了，他很高兴自己已经变成了一个挺勇敢、挺结实的小鸭子了。

Giant pandas in the wild can exist 20 years. Pandas in zoos can live for 30 years. The giant panda is very cute, not only can climb a tree, still can swim.However, at present, the giant panda population is declining. We should take measures to protect the giant pandas, prevent the extinction.

1、一物生来身穿三百多件衣， 每天脱一件， 年底剩张皮。(打一日常用品)2、年纪并不大，胡子一大把， 不论遇见谁，总爱喊妈妈。(打一动物)3、金箍桶，银箍桶， 打开来，箍不拢。(打一动物)4、一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴(打一动物)5、皮黑肉儿白，肚里墨样黑， 从不偷东西，硬说它是贼。(打一动物)6、名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。(打一动物)7、生在山中，颜色相同，来到人间，有绿有红 (猜植物一)8、小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香 (猜植物一)9、泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿 (猜植物一)10、麻壳子，红里子，裹着白胖子。( 猜植物一)11、高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。 (猜植物一)12、一个孩子生的好，衣服穿了七八套，头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝。( 猜植物一)13、白如玉，穿黄袍，只有一点大，都是宝中宝。( 猜植物一)14、小时能吃味道鲜，老是能用有人砍，虽说不是刚和铁，浑身骨节压不湾。( 猜植物一)15、说他是棵草，为何有知觉，轻轻一碰他，害羞低下头。 (猜植物一)16、头上青丝如针刺，皮肤厚裂像龟甲，越是寒冷越昂扬，一年四季精神好。( 猜植物一)17、生根不落地，有夜不开花，市场有得卖，园里不种他。 (猜蔬菜)18、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘 (猜水果)19、红关公，白刘备，张飞，叁结义。( 猜水果)20、脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。 (猜水果)21、小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。 (猜昆虫)22、口吐白云白沫，手拿两把利刀，走路大摇大摆，真是横行霸道。 (猜动物)23、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。 (猜昆虫)24、两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。 (猜动物)25、脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辩子。 (猜动物)26、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。 (猜动物)27、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。(猜动物)28、坐也是行，立也是行，行也是行，卧也是行。 (猜动物)29、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。 (猜动物)30、一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。 (猜昆虫)31、白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头。 (猜昆虫)32、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。 (猜陆上动物)33、小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈。 (猜动物)34、不管翻地或打洞，天生爱动到处钻，松松土来施点肥，人人称我为地龙。( 猜陆上动物)35、椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。( 猜水中动物)36、任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。 (猜陆上动物 )37、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快。 (猜陆上动物)38、小小娃娃兵，四处寻猎物，物虽比己大，团结便解决。 (猜陆上动物)39、 全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。 (猜水中动物)40、一身白袍衣，两只红眼睛，是和平化身，人人都喜欢。 (猜空中动物)41、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手。( 猜水中动物)42、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 (猜器官 )43、左一片，右一片，两片东西不见面。 (猜器官)44、绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。( 猜一物)45、千根线，万根线，落到水里就不见。( 猜自然物 )46、一间屋，叁个门，里面只住半个人。( 猜用品 )47、浑身毛，一条腿，不怕灰尘只怕水。 (猜用品)48、红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。( 猜器官)49、稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。( 猜一物)50、一双玉燕*地飞，早上出门夜里归。( 猜用品)51、有风不动无风动，不动无风动有风。( 猜一物)52、滑溜溜，光亮亮，眼睛生在股上。( 猜一物)53、盖一半，露一半，太阳出来晒一半。( 猜一物)54、此物大而轻，肚内火烧心。( 猜一物)55、硬舌头，尖嘴巴，不吃饭，光喝茶。 (猜学习用品)56、会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。 (猜一棋名)57、来自水中，却怕水冲，回到水里，无影无踪。( 猜调味料 )58、姊妹一样长，出入都成双，酸甜苦辣味，他们总先尝。( 猜用具)59、有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。 (猜自然物)60、一条怪牛，两条圆腿，骑他肚上，抓他双角。 (猜交通工具 )61、五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。( 猜器官 )62、直直一条小红河，河水从来无浪波，天热水位就上涨，天冷必定往下落。( 猜一物)63、身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。( 猜文具)64、一个小黑人，跳进洗澡盆，越洗越不净，长人变短人。 (猜文具)65、指着你的脸，按着你的心，通知你主人，赶快来开门。 (猜电器 )66、不洗真乾净，洗洗不乾净，不洗有人吃，洗了无人用。 (猜自然物)67、一天过去，脱件衣裳，一年过去，全身脱光。 (猜用品)68、薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。( 猜用品)69、身上穿红袍，肚里真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。 (猜一物)70、圆圆像个瓜，人们爱玩他，没有到手抢他，抢到手丢他。( 猜运动器材)71、一物叁个口，你有我也有，有他不怎样，无他就现丑。 (猜一服装)72、此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见。 (猜器官)73、远看像小丘，近看像楼梯，上去一步步，一下滑到底。 (猜游戏物)1、 日历 2、 羊 3、 蛇 4、 青蛙 5、 乌贼6、 蜗牛 7、 茶叶 8、 荷花 9、 莲藕 10、 花生11、 向日葵 12、 玉米 13、 稻子 14、 竹子 15、 含羞草16、 松树 17、 豆芽 18、 香蕉 19、 荔枝 20、 橘子21、 蚊子 22、 螃蟹 23、 蜘蛛 24、 老鼠 25、 大象26、 青蛙 27、 马 28、 鱼 29、 蛇 30、 蚕31、 萤火虫 32、 狐狸 33、 羊 34、 蚯蚓35、 乌龟 36、 牛 37、 袋鼠 38、 蚂蚁 39、 鱼 40、 鸽子41、 鲸鱼 42、 眼睛 43、 耳朵 44、 邮筒 45、 雨 46、 裤子47、 鸡毛帚 48、 嘴 49、 眼镜 50、 鞋子 51、 扇子 52、 针53、 屋瓦 54、 灯笼 55、 钢笔 56、 象棋 57、 盐 58、 筷子59、 月亮 60、 自行车 61、 手 62、 温度计 63、 铅笔 64、 墨65、 门铃 66、 水 67、 日历 68、 邮票 69、 爆竹 70、 篮球71、 裤子 72、 耳朵 73、 滑梯

游泳技术的英文Swimming technique。学游泳的技巧如下：1、放松。游泳时的放松，并不是真正的放松，实际上是适度紧张。说到这，你可能一头雾水，那么我们先来弄清什么是适度紧张？在正常的站、坐、行都有一定的用力，这个用力就是适度紧张。2、呼吸。在水中呼吸主要是分为憋气与吐气，掌握如何恰当的憋气与吐气，就不怕水淹了。吸气，低头，吐气时摆臂，然后手向前划，蹬腿时，把身体窜出水面，吸气，再低头。循环往复，这就是恰当的憋气与吐气。水的压力远大于空气，在水中憋气与吐气都没有在陆上来的容易及自然，若先在陆上练习学员会先适应的比较好。憋气、吐气时间越长，对往后学习其他动作的帮助越大，但要慢慢练习，气吸入后不要马上吐出。3、平衡。人体中的肺就如鱼腹中的“鱼膘”，而人的浮心就在胸腔之中。当人俯卧在水中时，在自然状态下，重心在下腹，而浮心在胸部，所以腿部就会下沉，身体的平衡就不能保证。想要保持平衡，就要使重心和浮心重合。要使人体的重心与浮心重合，首先要做到人在一条直线上，这条直线称为人体的纵轴。头肩胸腰臀腿脚都要在人体的纵轴上，当两臂前伸时也要在人体的纵轴上；其次要按压胸部，使浮心后移。按压胸部，就是好像有一只无形的手按在胸背上往下压，其实是自己使胸部向下对水保持一定的压力。同时，人体又是一条直线，就如翘翘板一样，直线的一端——胸部向下，而支点在胸腹之间，故另一端的"臀部和腿部就会上浮。还有，双臂前伸能使人体的重心适度前移。这样就能做到身体平衡成流线型。

最佳答案：14km=14000米，按标准泳池一个来回100米，那就是140个来回。非专业选手算匀速3分钟一个来回，140个...

“沙鸥翔集，锦鳞游泳”的意思是：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去。出处：出自北宋文学家范仲淹写的《岳阳楼记》，“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。”翻译：到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。扩展资料：《岳阳楼记》这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。文章超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。全文记叙、写景、抒情、议论融为一体，动静相生，明暗相衬，文词简约，音节和谐，用排偶章法作景物对比，成为杂记中的创新。参考资料来源：百度百科-岳阳楼记

正 宋人范仲淹的名作《岳阳楼记》,是中学文言文的传统教材。其中第四段“沙鸥翔集、锦鳞游泳”一句,向来没有确切的解释。试看下列诸译:(1)湖上水鸟有的飞翔,有的栖息;水里鱼儿在游泳。(2)沙鸥飞散开又停歇拢来,鳞片闪光的大鱼游来游去。(3)沙鸥在水面时飞时停,美丽的鱼儿在水里游动着。第一种译文,缺乏历史观点,混淆了古今界限,是很不妥当的。

沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在水中畅游；岸边的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠.沙鸥翔集,锦鳞游泳：沙鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼在水中游来游去.沙鸥,沙洲上的鸥鸟.翔集,时而飞翔,时而停歇.集,栖止,鸟停息在树上.锦鳞,指美丽的鱼.鳞,代指鱼.游：指水面浮行.泳,指水中潜行.岸芷（zhǐ）汀兰：岸上与小洲上的花草.芷：香草的一种.汀：小洲.郁郁：形容草木茂盛.

鹤立鸡群

swim，美式发音：/sw_m/，英式发音：/sw_m/。举个例子：1.他游泳时遇险，只好靠人营救。He got into difficulties while swimming and had to be rescued。2.他们来吃饭、喝酒、游泳，尽情欢乐。They come to eat and drink, to swim, to party。3.他猛地蹬掉运动鞋。He wrenched off his sneakers. If he had to swim, he didn"t want anything weighing him down。 如果不得不游泳的话，他不想让自己负荷太重。可以组词：in the swim 合时髦，合潮流，熟悉内情，积极参加活动。sink or swim 成败全靠自己。have a swim 游泳。go for a swim 去游泳。swim with the tide v. 随波逐流。

《SPLASH FREE》Make us free那splash!卡撒乃他hi卡里弄contrast哦啊比太Feel so free那ki哟投比扣木哦来它起弄Brand new blue　yeah哦摸唔哟哦你　Set set set a-oh及本唔啦系库　Kick kick kick a-oh次卡密他一嗯打　Pull pull pull a-oh投都ki搜那Deep deep deep SPLASH FREE!库来那一hi噶那一cryBack and fill那吧他胡啦哎系扣撒库狗弄修理次哇 (In the future)啊投带一打搜唔 (So take it easy 啊)唔路哦系太密组卡库哟比你那噶来扣木emotion　卡哇ki哦密他赛囊卡一那路legend摸 啊次库那来那一扣扣咯哦哈那台Make us free那splash!卡撒乃他hi卡里弄contrast弄那卡一次吗带摸哦哇啦那一那次你买哦扣啦系太　yeah哦摸一哦摸一你　sei! sei! sei! a-oh及本唔啦系库　Kick kick kick a-oh吗不洗撒哎投　Pull pull pull a-oh太哦弄吧系他　Deep deep deep SPLASH FREE!木ki你那路hi摸啊路打咯（啊路打咯）back & forth 你他打哟太啦库抗太ki那唔哇白头卡（I know,I know）唔啦样打理系太（but,never too late,ah）次吗撒ki你（抗及路哟里撒ki你）次gi弄vibration（ki组一太系吗唔）求啾（求啾）系他（一次卡弄及本）卡该哦投比扣哎太一开（一吗系卡那一wave）吗摸里ki来那一（密组哦开路哟你）敢及次密弄那一部啦一都那嗯打（那买啦卡那三代）撒一咱弄次摸里加（wo-o-oh）起撒库那路在（撒）一买及哦死太咯！Let us free那Style! 唔密打死打来带摸那一啊哦你胡来太一次哟里摸及哟那哦来它起你那路嗯打 yeh哦摸哟你 sei! sei! sei! a-oh及本啦系库 kick! kick! kick! a-oh次卡密他一嗯打 pull! pull! pull! a-oh投都ki搜那 deep! deep! deep! Splash Freesei! sei! sei! a-ohkick! kick! kick! a-ohpull! pull! pull! a-ohdeep! deep! deep! Splash FreeMake us free那Splash! 卡撒乃他hi卡里弄空投啦死投弄那卡一次吗带摸哦哇啦那一那次哦呀ki次开太 Dive in blueLet us free那Style! 唔密打死打来带摸那一啊哦你胡来太一次哟里摸及哟那哦来它起你那路嗯打 yeh哦摸一哦摸一你sei! sei! sei! a-oh及本啦系库 kick! kick! kick! a-oh吗不洗撒哎他投 pull! pull! pull! a-oh胎哦弄吧系他 deep! deep! deep! Splash Free《明日、仆は君に会いに行く》ki咪 哦 死gi 打 该 家 默 喏 打理那一啊过 嘎来 打该 家 唔买 gi 来 那一撒咪系 撒 打该嘎 gio 唔默 里啊陆 带 咦嘛 啊咦 你 咦 打啦那一带喜嘛唔博古哇ki咪哦丝gi你那打有无古来喏嘎在喏你哦咦 博古哇哦默咦打喜带 唔来洗古那里ki咪喏过爱所喏哇拉咦嘎打博古哇ki咪哦丝gi你那打打来你摸嘛大一爱带那一hi多里哦默咦打喜带 唔来洗古那录所喏过爱 下白里嘎打撒咪系咦gi默及 破子理死gi那gi默及 ki啦里呼大字 古白字 嘎字嘎那一 博古哇有无 古来你 过过落 字不来呆古ki咪哦丝gi 打该家默喏打理那一哦国嘎来大概价唔买gi来那一撒咪系撒 打该嘎 gio唔默 里啊录 带咦嘛 啊咦咪大拉 那一带 喜嘛唔博古哇ki默 哦丝gi你那打你急哟唔比 啊卖喏你哦一博古哇 哦默咦打喜带 啊咦打古那录 呼里嘎爱录 哇拉咦过爱hi咪子 喏gi默及 有啦里拖嘛多唔gi默及 呼啊理呼大字 嘎嘎爱gi来那一 博古哇有无古来 你 过过落 字不来呆古ki咪哦丝gi 打该家 默喏打理那一啊过嘎来 打该家 唔买gi来那一啊撒喏hi嘎里 嘎 啊呼来打喜打啦死gi多 有哦唔 有无gi 默带ki咪哦 死gi 打该家 默喏打理那一啊过嘎来大概价唔买gi来那一撒咪系撒打该嘎 gio唔默里啊陆带咦嘛 啊咦你咦打啦 那一带喜嘛唔ki咪哦丝gi打该 家默喏打理那一啊过嘎来大概价 唔买gi来那一啊撒喏hi嘎里 嘎 啊呼来大喜打啦死gi多 有哦唔 有无gi 默带

she could swim when she was 10

世上无难事,只怕有心人的启示,要400字以上,(通过学游泳体现出的) 学游泳的启示 生活中，有许多事都能给人启示，但我印象最深的。还是那次学游泳。 那年暑假，爸妈给我报了游泳班。不知是我不够努力，还是先天的不足，无论我怎么游，也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中，我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”，我对游泳的热情早已烟消云散，连游泳馆也不想再踏进一步。无疑，我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。 爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”，只有给我做“思想工作”。“孩子，学什么都不能半途而废，俗话说得好：‘世上无难事，只怕有心人"。你只要坚持，肯吃苦，学游泳还有什么难的呢？你还练不练习，自己决定吧。” 这段话说得虽平静，但也让我的脸 *** 辣的。我不能半途而废，我不能向困难屈服，我打定主意：一定要学好游泳！ 一天天顶着烈日直奔游泳馆，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波，游到对岸，到达了成功的顶峰。 做一件事，不能克服困难、不坚持怎么能成功？这次学游泳让我明白：无论做什么事，都要不怕困难，肯吃苦，能坚持，才能成功。 世上无难事 只怕有心人的例子 王羲之出身于一个书法世家的门庭他的伯父王翼，王导；堂兄弟王恬，王洽等都是当时的书法名手。王羲之（321—379年，或303—361年）字，字逸少，号澹斋，原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，是东晋伟大的书法家，被后人尊为书圣。 王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉「草圣」张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的「临池」故事来激励自己。 为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔，墨，纸，砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。 他认为养鹅不仅可以陶冶情操，还能从鹅的某些体态姿势上领悟到书法执笔，运笔的道理。有一天清早，王羲之和儿子王献之乘一叶扁舟游历绍兴山水风光，船到县禳村附近，只见岸边有一群白鹅，摇摇摆摆的模样，磨磨蹭蹭的形态。王羲之看得出神，不觉对这群白鹅动了爱慕之情，便想把它买回家去。王羲之询问附近的道士，希望道士能把这群鹅卖给他。道士说：「倘若右军大人想要，就请代我书写一部道家养生修炼的《黄庭经》吧！」王羲之求鹅心切，欣然答应了道士提出的条件。这就是「王羲之书换白鹅」的故事。 二十岁时，有个太尉郗鉴派人到王导家去选女婿。当时，人们讲究门第等级，门当户对。王导的儿子和侄儿听说太尉家将要来提亲，纷纷乔装打扮，希望被选中。只有王羲之，好像什么也没听到似的，躺在东边的竹榻上一手吃烧饼，一手笔划着衣服。来人回去后，把看到的情况禀报给郗太尉。当他知道东榻上还靠著一个不动声色的王羲之时，不禁拍手赞叹道：这正是我所要的女婿啊！于是郗鉴便把女儿郗浚嫁给了王羲之。这故事便成了「东床」和「令坦」两个典故。 在他身上出现的成语还不只这些，据说有一次，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻，这人用刀削木板，却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木三分」的由来。 王羲之一生最好的书法，首推【兰亭集序】。那是他中年时候的作品。 东晋有一个风俗，在每年阴历得三月三日，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥，这叫做[修褉]。永和九年的三月三日，王羲之和一些文人，共四十一位，到兰亭的河边修褉。大家一面喝酒，一面作诗。 作完了诗，大家把诗蒐集起来，合成一本【兰亭集序】，公推王羲之作一篇序文。这时王羲之已醉了，他趁著酒意，拿起鼠须笔，在蚕茧纸上，挥起笔来。这篇序文，就是后来名震千古的【兰亭集序】。此帖为草稿，28行，324字。记述了当时文人雅集的情景。作者因当时兴致高涨，写得十分得意，据说后来再写已不能逮。其中有二十多个“之”字，写法各不相同。宋代米芾称之为“天下行书第一”。传说唐太宗李世民对《兰亭序》十分珍爱，死时将其殉葬昭陵。留下来的只是别人的摹本。今人所见，皆为《兰亭序》临摹本。王羲之的书法作品很丰富，除《兰亭序》外，著名的尚有《官奴帖》、《十七帖》、《二谢帖》、《奉桔帖》、《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《乐毅论》、《黄庭经》等。其书法主要特点是平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，后人评曰：“飘若游云，矫苔惊蛇”，王羲之的书法是极美的。 今天,我和静朝到雄文家,我们三个弄一些破坏性的车子. 我们把以前装坦克车的零件弄它下来. 顿时我感觉到那些零件像群龙无首一样。工作开始了，雄文弄一辆跃动者，静朝弄一辆铁狼号，我弄一辆跳跃者，我把车轮、尾翼等分好后，我们马上开工，先把车轮装到底盘上，然后把尾翼也装到底盘上，我们费了九牛二虎之力，终于把我们各自的车子弄好了。 啊！世上无难事，只怕有心人。 世上无难事，只怕有心人的含义。（50字） 世上无难事，只怕有心人 u200b，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。 语句出处 宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” 吴承恩《西游记》第二回：悟空道：“这个却难！却难！”祖师道：“世上无难事，只怕有心人。”悟空闻得此言，叩头礼拜。 *** 诗词《水调歌头·重返井岗山》：久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀！ 世上无难事，只怕有心人。是谁写的 世上无难事，只怕有心人 【解释】只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。 出处 宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” 吴承恩《西游记》第二回：悟空道：“这个却难！却难！”祖师道：“世上无难事，只怕有心人。”悟空闻得此言，叩头礼拜。 *** 诗词《水调歌头，重上井冈山》：久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌（jīng）旗奋，是人寰（huán）。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀！ 【出 处】宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” (世上无难事,只怕有心人) 世上无难事只怕有心人体现的哲学道理 世上无难事的哲学道理是:世界是可以认识的. 就是可以认识世界,改造世界 只怕有心人,哲学道理就是:追求真善美 是讲真善美中的真,就是追求真理.真理就是认识世界,改造民世界的道理. 现在来看,自然科学似乎比较容易用来改造世界.因为很多科学家已经研究出了许多科学的办法. 世上无难事，只怕有心人？真的吗？ 嗯，是的，只要努力就可以了 世上无难事，只怕有心人。我的感受： “世上无难事，只怕有心人”这个伙伴时时提醒我：世界上没有什么难的事，只要用心去做，就会成功。使我受益终身 。 世上无难事，只怕有心人。 释义 【词目】 世上无难事，只怕有心人　 【发音】 shì shàng wú nán shì，zhǐ pà yǒu xīn rén 【解释】只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。 也写作：天下无难事，只怕有心人。 【同义词】世上无难事，只要肯登攀。此俗语已被编入2012年“北京市中考考试说明”中。语文，俗语类。　 【造句】 教师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。编辑本段出处宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。”吴承恩《西游记》第二回：悟空道：“这个却难！却难！”祖师道：“世上无难事，只怕有心人。”悟空闻得此言，叩头礼拜。 *** 诗词《水调歌头，重返井岗山》：久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀！ 有关世上无难事,只怕有心人的故事 资产阶级革命家、美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从 青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐 木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一 个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说 家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手 臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成 功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。 世上无难事，只怕有心人 翻译英语 Where there is a will, there is a way. 这肯定是标准的翻译，我在书上看到过的。 其他的回答或许也是这个意思但这个应该是很多教材上用的版本。

1.约十二时。（王）2.舌头没有了。（古）3.后羿介绍拿手功夫。（谢）4.上面小山，下面才是山。（岳）5。头在海里游水，尾在天上发光(鲁)。6。左边绿，右边红；右边怕水，左边怕风（秋）

　　《水调歌头·游泳》 　　【原文】 　　才饮长沙水⑵，又食武昌鱼⑶。万里长江横渡，极目楚天舒⑷。 　　不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余⑸，子在川上曰⑹：逝者如斯夫！ 　　风樯⑺动，龟蛇⑻静，起宏图。一桥飞架南北⑼，天堑⑽变通途。 　　更立西江石壁⑾，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 　　【注释】 　　⑴游泳：一九五六年六月，作者曾由武昌游泳横渡长江，到达汉口。1955年6月，毛主席横渡长江。 　　⑵长沙水：1958年12月21日作者自注：“民谣：常德德山山有德，长沙沙水水无沙。所谓无沙水，地在长沙城东，有一个有名的‘白沙井"。” 　　⑶武昌鱼：据《三国志.吴书.陆凯传》记载：吴主孙皓要把都城从建业(故城在今南京市南)迁到武昌，老百姓不愿意，有童谣说：“宁饮建业水，不食武昌鱼。”这里化用。武昌鱼，指古武昌（今鄂城）樊口的鳊鱼，称团头鳊或团头鲂。 　　⑷极目楚天舒：极目，放眼远望。武昌一带在春秋战国时属于楚国的范围，所以作者把这一带的天空叫“楚天”。舒，舒展，开阔。柳永词《雨霖铃》：“暮霭沉沉楚天阔”。作者在一九五七年二月十一日给黄炎培的信中说：“游长江二小时飘三十多里才达彼岸，可见水流之急。都是仰游侧游，故用‘极目楚天舒"为宜。” 　　⑸宽余：指神态舒缓，心情畅快。 　　⑹子在川上曰：逝者如斯夫：《论语?子罕》：“子在川上，曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。"” 　　⑺风樯：樯，桅杆。风樯，指帆船。 　　⑻龟蛇：见《菩萨蛮.黄鹤楼》“龟蛇锁大江”注。实指龟山、蛇山。 　　⑼一桥飞架南北：指当时正在修建的武汉长江大桥。一九五八年版《毛主席诗词十九首》和一九六三年版《毛主席诗词》，作者曾将此句改为“一桥飞架，南北天堑变通途”，后经作者同意恢复原句。 　　⑽天堑：堑，沟壕。古人把长江视为“天堑”。据《南史?孔范传》记载，隋伐陈，孔范向陈后主说：“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞渡？” 　　⑾更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊：将来还打算在鄂西川东长江三峡一带建立巨型水坝（“西江石壁”）蓄水发电，水坝上游原来高峡间狭窄汹涌的江面将变为平静的大湖。到那时，巫山的雨水也都得流入这个“平湖”里来。巫山上的神女当然会健在如故，她看到这种意外的景象，该惊叹世界真是大变样了。巫山，在四川省巫山县东南。巫山形成的峡谷巫峡和上游的瞿塘峡、下游的西陵峡合称三峡。”巫山云雨“，传楚宋玉《高唐赋.序》说，楚怀王在游云梦泽的高唐时曾梦与巫山神女遇，神女自称“旦为朝云，暮为行雨”，这里只是借用这个故事中的字面和人物。 　　【译文】 　　毛主席畅游长江后向群众招手刚饮过长沙的水， 　　现又吃了武昌鱼。 　　我在万里长江上横渡， 　　举目眺望舒展的长空。 　　哪管得风吹浪涌， 　　这一切犹如信步闲庭， 　　今天我终可以尽情流连。 　　孔子在岸边叹道： 　　光阴如流水般远去了！ 　　江面风帆飘荡， 　　龟蛇二山静静伫立， 　　胸中宏图升起。 　　大桥飞跨沟通南北， 　　长江天堑将会畅行无阻。 　　我还要在长江西边竖起大坝， 　　斩断巫山多雨的洪水， 　　让三峡出现平坦的水库。 　　神女想必很健康， 　　但她会惊愕世界变了模样。 　　【赏析】 　　毛泽东一生酷爱游泳，这是世人皆知的。1925年所作《沁园春.长沙》中的“到中流击水，浪遏飞舟”，便是诗人青年时代奋勇进取、劈波斩浪的艺术写照。毛泽东对长江也有着特殊的感情，他把浩瀚的长江比作天然的的游泳池，多次畅游长江。本词便是毛泽东1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。 　　词的上阙描绘了祖国江山雄伟瑰丽的图景，抒发了诗人畅游长江的豪情逸兴。起句“才饮长沙水，又食武昌鱼”，诗人将两句古童谣信手拈来，改造用之，手法高超，对仗工稳，含义深刻，一方面表明了诗人的行踪，也说明了游泳的地点。这里，“才”“又”两个副词一气连贯，不仅是时间的连贯和空间的转换，也传达出作者风尘仆仆巡视各地的兴奋而又轻快的心情；“饮”“食”两个生活细节相映成趣，显得兴致勃勃；“水”“鱼”两种富有特色的湘湖风物，写来则亲切如见，情意拳拳。三国时民谣“宁饮建业水，不食武昌鱼”，反映了一种安土重迁的封建乡土观念和保守意识。毛泽东稍加改动，一反原意，读来亲切自然，意趣横生，抒发了对社会主义祖国无限深厚的感情。 　　接着，便以雄健的笔势，转入写游泳。“万里长江横渡，极目楚天舒”，这既是对游泳的特定环境、空前壮举和豪迈意志的描写，更是一种心灵的呈现。两句词，万里江天，上下映衬，横渡纵目，情景交融。越是写出长江之大，就越是显示出词人藐视天堑的恢宏气度。 　　再三句，直抒游泳时的强烈感受：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀”，这里补写一笔大江景象，引出一个新奇的比喻，在动静两种环境的强烈对比中，用三层递进式的议论，酣畅地表达了在中流击浪前进的壮志豪情。前两句写游泳时的镇定和从容，后一句则写获得“自由”后的欣喜。这是解脱束缚的畅快，是长久渴望的满足，是俯仰自得的轻松，是驾驭风浪的喜悦。“今日得宽馀”是上阕的感情基调，是对这次游泳的总括。正是在这样的基础上，引出了上阕的结束句：“子在川上曰：逝者如斯夫！”毛泽东有着深厚的古典文学根底，因此他能够非常熟练地掌握和运用古典诗词的多种表现手法进行写作。他不仅能将古人诗词或其它韵文成句入诗词，而且能以散文成句入词。上二句便是毛泽东游泳之际见长江逝水，联想而及孔子之语，乃一字不易地截取了《论语?子罕》篇中的成句，赋予崭新的意义，直接把中流搏击风浪同社会发展的普遍规律联系起来。这里既有对时光流逝的慨叹，又有对峥嵘岁月的怀念；既有对历史的追溯，又有对自然规律的探究；既有对生命的感悟，又有对世事人生的思索；既有感情的憧憬，又是只争朝夕、催人奋进的号角。总之，作者对这两句古语的妙用，妥贴自然，不着斧凿痕迹，不仅加深了词的意境，而且意味更加隽永，这在古人诗词里也是十分罕见的。 　　词的下阕展示了一幅社会主义建设的瑰丽图景，描写了在社会主义条件下长江的伟大变革。“风樯动，龟蛇静，起宏图”，开头三句，以“风”字起，紧接着上阙意脉，瞩目两岸景色：江上是风吹千帆齐飞动，两岸是龟蛇二山静相望，进而转写中国人民在风浪滚滚的大江上，开始了实施全面改造长江的宏伟计划。一“动”一“静”，相映成趣，一“起”则耸然挺拔，发起新意，充分表现了今天中国人民建设祖国、改变山河的豪迈气概。以下又由眼前景象引起了对未来景象的展望：“一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。”前两句，先就眼前最突出的大桥建设展开，写正在付诸实施的部分宏图。“飞”和“变”是写实，也是预期。寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度，和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。“更立”三句，思绪遥远，神游三峡，一幅壮丽神奇的理想图景在词中展现出来。 　　扩展阅读：毛泽东故事之亲手干才算自己的劳动 　　1942年年底，延安大生产运动开始后，毛主席更忙了。他有个习惯，喜欢晚上办公，有时一忙就是一个通宵。这样他睡眠时间就越来越少了。大生产运动期间，他常常忙一晚，第二天下午照例还要和中央机关的同志们一块去参加劳动。 　　机要科的同志们见主席工作那么忙，休息时间却那样少，很担心他累坏了身体。趁主席到地头去的当儿，他们合计后就抢着跑到主席面前，提出帮他挖地。主席望着他们这一帮十六七岁的小青年，摆手示意不让他们帮助，并说：“你们挖的地，不算我的劳动，亲手干才算自己的劳动。” 　　就这样，毛主席用了几个下午的时间，亲手挖了两亩多地，并在地上浇了水，上了肥，种上了西红柿、辣椒等蔬菜。绿油油的蔬菜、丰硕的果实缀在枝头上，把枣园的后山坡装点得更加美丽了。

游泳〕一九五六年六月，作者曾由武昌游泳横渡长江，到达汉口。

刚饮过长沙的水， 现又吃了武昌鱼。 我在万里长江上横渡， 举目眺望舒展的长空。 哪管得风吹浪涌， 这一切犹如信步闲庭， 今天我终可以尽情流连。 孔子在岸边叹道： 光阴如流水般远去了！ 江面风帆飘荡， 龟蛇二山静静伫立， 胸中宏图升起。 大桥飞跨沟通南北， 长江天堑将会畅行无阻。 我还要在长江西边竖起大坝， 斩断巫山多雨的洪水， 让三峡出现平坦的水库。 神女想必很健康， 但她会惊愕世界变了模样

一桥指长江大桥

TCCA是有机氯类消毒药剂，其化学性质稳定，不易分解，在干燥环境里保存一年，其有效氯含量只降低1%。TCCA在水解过程中几乎全部以次氯酸（Hclo）形式存在，次氯酸是一种强氧化剂，可使病源菌的蛋白质氧化变性致死。广西百消净公司制成一种速溶形片剂，片剂计量准确、速溶、沉底。施药更方便，消毒从池底开始，有效氯损失小，更适合于小池及无循环设备的游池使用。用户可根据游泳池的设施而选用不同剂型。 要保持游泳池水清晰透明，要掌握好两大指标：即pH值和余氯。pH值及余氯都应掌握在国家标准的上限为佳。另外，絮凝剂的施放以及沉降的好坏、吸池操作等，对池水浑浊度的影响很大，操作者应掌握要领。在这里特别说明一点的是，很多游泳池在拖池之后，游泳池水位下降，要补充水，但当补加自来水时，有时游泳池的水会变浑浊，使游泳池管理者不知所措。为什么会产生这一现象呢？原因是：你所加的自来水，水质本身就存在问题，水源污染严重，水厂加药偏少，大量的藻类没有杀灭，当你放到游泳池后，其环境又适合其繁殖生长。当游泳池有消毒剂时，因藻类给消毒剂杀灭而死亡变色。当游泳池无消毒剂时，藻类在游泳池中大量繁殖，水变绿，浊度变大。因而在加水时，最好通过循环过滤器，少量补加为宜。 硫酸铜与消毒剂配合使用杀藻较佳，硫酸铜有杀藻功能，但其作用更着重于抑制藻类生长繁殖。但此药不能多加，每月最多1~2次，每次按1000立方水2~3kg为宜。

楼上的乱说话，“你的体重决定你受的浮力”是错的。 再者不会游泳的人在水中头部是浮不起来的！其他部位浮起来有啥用？做任何事情都要符合客观规律，物体在水中受到的浮力，等于物体排开水的重量，所以胖的人浮力大，在海水中的浮力比淡水大。人体在水中要获得较大的浮力，就要使身体尽可能地浸入水中。说到游泳，你要想获得较大的浮力，划水时就要多分一些力量向下方压水，而不是完全往后划水。

早在人类还不是人类的时候就已经有游泳了...

1. 关于“游泳”的文言文有什么 《日喻》苏轼 南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。 夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。 生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。 故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。《哀溺文序》柳宗元永之氓咸善游。 一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。 其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。” 曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。 已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。 吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。 《岳阳楼记》范仲淹 海鸥翔集，锦鳞游泳。《水调歌头·游泳》 *** 才饮长沙水，又食武昌鱼。 万里长江横渡，极目楚天舒。 不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀⑸。 子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。 一桥飞架南北，天堑变通途。 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。 神女应无恙，当惊世界殊。 《其父善游》 有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之于江中，婴儿啼。人问其故。 曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。 2. 表达游泳的有什么诗句 一 临海观潮岂快意，莫如击水三千里。 逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。 二 游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。 更向碧波觅龙影，何时借我如意针？ 三 且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。 谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。 四 中流击水，浪遏飞舟. 描写游泳的好句好段： 1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。 2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。 3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。 4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。 5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。 不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急， 6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。 7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。 8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。 9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。 10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。 3. 关于游泳的词语 翻腾 嬉戏 水花四溅 眼花缭乱 惬意 滑溜溜 扑通 头晕目眩 紧闭双眼 不顾一切 分水前进 左右翻滚 奔腾 追来逐去 玩耍嬉戏 自由自在 描写游泳的好句好段： 1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。 2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。 3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。 4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。 5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急， 6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。 4. 形容游泳游得很畅快的词语有哪些 1、浪里白条 用来比喻一个人的水性非常的好。 白条是一种鱼，也就是常说的白鲢，速度非常的快。 2、酣畅淋漓 读音是hān chàng lín lí，意思是形容非常畅快、舒适。 其中酣畅：畅快；淋漓：饱满畅快的样子。 3、惬意 读音为qiè yì，形容心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅或者是满意；称心；舒服。反义词为别扭，难受，痛苦 ，苦闷，愁闷，难过，伤心，郁闷等。 4、自由自在 拼音：zì yóu zì zài，形容没有约束，十分安闲随意。示例：张三在泳池底自由自在地游着。 5、无拘无束 拼音：wú jū wú shù，释义：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。 5. 描写山水的文言文 石钟山游记 苏轼 至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间。又有若老人欬且笑于山谷中者，或曰：“此鹳鹤也。“余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝，舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏献子之歌钟也。古之人不余欺也。” 前赤壁赋 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。”客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 由于是在两处地方找的，网页就不写了. 客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 后赤壁赋 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履谗岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。

水调歌头游泳一桥是指武汉长江大桥。一、《水调歌头》中的“一桥”指的是武汉长江大桥。选自《水调歌头·游泳》是毛泽东在1956年巡视南方，在武汉三次畅游长江写下的词。该词描绘了1956年中国积极建设的现象，体现出来毛泽东对未来景象的展望，也表达出了一桥贯通大江南北的历史意义。二、原文《水调歌头·游泳》毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。三、译文刚喝了长沙的水，又吃着武昌的鱼。我在万里长江上横渡，举目眺望舒展的长空。哪管得风吹浪涌，这一切犹如信步闲庭，今天我终于可以尽情流连。孔子在岸边叹道：光阴如流水般远去了！江面风帆飘荡，龟蛇二山静静伫立，胸中宏图升起。大桥飞跨沟通南北，长江天堑将会畅行无阻。我还要在长江西边竖起大坝，斩断巫山多雨的洪水，让三峡出现平坦的水库。神女（神女峰）如果当时还在，必定会惊愕世界变了模样。

B

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“一桥飞架南北,天堑变通途.”中的一桥就是指我们雄伟、壮丽的南京长江大桥.南京长江大桥全长约6800米,由正桥和引桥组成.正桥长1576米,引桥约长5000米.九个巨大桥墩和十个跨度为160米的桥洞,构成了一幅具有中国特色的拱桥结构,因此,桥下万吨轮船可以畅通无阻.夜晚,华灯齐放,南京长江大桥的夜色也毫不逊色.1948盏银灯,540盏金属卤素灯,再加上150对玉兰花灯,把大桥装点得一片辉煌.这只“光影魔术手”把整个桥面变成了五彩缤纷的世界.南京长江大桥是完全依靠中国自己的人力、物力建造的一座桥梁.南京长江大桥开工时是在1960年1月,当时还没有高科技的设备,只能靠工人手中的铁铲子开工,非常艰苦.因此,有几十万群众都参加了义务劳动,帮助人民政府挖一铲泥土、背一袋水泥……南京长江大桥的建设整整花了8年之余——这雄伟、壮丽的身姿是人们8年来汗水的结晶呀!整个南京长江大桥的建设共动用了国家钢材6万吨,混凝土40多万立方米.人们克服了一个个经济困难以及各种严峻的考验,终于建成了雄伟的南京长江大桥.南京长江大桥为中国建桥事业积累了宝贵的经验,全国20多座跨江大桥的灵感来自于南京长江大桥,它为中国做出了许多贡献.

他们俩都喜欢游泳和滑冰英文是：they both enjoy swimming and skating.游泳（Swimming），是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能。17世纪60年代，英国不少地区的游泳活动就开展得相当活跃。1828年，英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池，这种泳池到19世纪30年代，在英国各大城市相继出现。1837年，在英国伦敦成立了第一个游泳组织，同时举办了英国最早的游泳比赛。1896年，游泳被列为奥运会竞赛项目。滑冰（skating），亦称“冰嬉”，很多人认为，滑冰是从外国传来的“洋玩意”，事实上，早在宋代，我国就已经有了滑冰运动，不过，那时不叫滑冰，而称之为“冰嬉”。“冰嬉”包括速度滑冰、花样滑冰以及冰上杂技等多种项目。滑冰运动不仅能够锻炼增强人体的平衡能力、协调能力以及身体的柔韧性，同时还可增强人的心肺功能，提高有氧运动能力。它还能够有效地锻炼下肢力量，十分适合开车族。还有很好的减肥效果。对于青少年来说，滑冰有助于孩子的小脑发育。穿上冰刀在冰面上尽情奔驰，豪情一番，不仅放松心情，更获得融入自然的乐趣。

一共 （778-670）÷（498-495）=36天36x(500-498)=72米需要游 778+72=860米

泳池换水自动控制 为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的水将采用砂滤—臭氧—活性炭净水工艺，全部用臭氧消毒。据介绍，臭氧消毒不仅能有效去除池水异味，而且可消除池水对人体的刺激。 此外，泳池换水还将全程采用自动控制技术，提高净水系统运行效率，降低净水药剂和电力的消耗，可以节约泳池补水量50%以上。此外，泳池和水上游乐池将采用防渗混凝土以防渗漏。 洗澡水用于冲厕及灌溉 除了泳池用水，“水立方”的其他用水也十分节约。洗浴等废水，将经过生物接触氧化、过滤，再用活性炭吸附并消毒后，用于场馆内便器冲洗、车库地面的冲洗以及室外绿化灌溉。仅此一项就可每年节约用水44530吨水。此外，为了减少水的蒸发量，“水立方”的室外绿地将在夜间进行灌溉，采用以色列的微灌喷头，建成后可以节约用水5%。 卫生洁具设水表计水量 为尽可能减少人们在使用时对水的浪费，“水立方”对便器、沐浴龙头、面盆等设备均采用感应式的冲洗阀，合理控制卫生洁具的出水量，并在各集中用水点设置水表，计量用水量。预计通过这些措施，可以节水10%左右。 除了浴池用水，“水立方”还将在比赛大厅设立饮水处，为运动员和观众提供饮用水。为避免饮水的二次污染，避免浪费，“水立方”的饮用水将采用末端直饮水处理设备。

2.6乘以十的五次方

乙烯-四氟乙烯共聚物

我就不蹭分了，因为是正方型的嘛，那地球为什么叫地球，而不叫天球，一个道理，只是个称呼，如果开始都叫天球，后来也叫天球了。

水立方用水节水方案】泳池换水自动控制为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的水将采用砂滤—臭氧—活性炭净水工艺，全部用臭氧消毒 。据介绍，臭氧消毒不仅能有效去除池水异味，而且可消除池水对人体的刺激。此外，泳池换水还将全程采用自动控制技术，提高净水系统运行效率，降低净水药剂和电力的消耗，可以节约泳池补水量50%以上。此外，泳池和水上游乐池将采用防渗混凝土以防渗漏。洗澡水用于冲厕及灌溉除了泳池用水，“水立方”的其他用水也十分节约。洗浴等废水，将经过生物接触氧化、过滤，再用活性炭吸附并消毒后，用于场馆内便器冲洗、车库地面的冲洗以及室外绿化灌溉。仅此一项就可每年节约用水44530吨水。此外，为了减少水的蒸发量，“水立方”的室外绿地将在夜间进行灌溉，采用以色列的微灌喷头，建成后可以节约用水5%。 卫生洁具设水表计水量为尽可能减少人们在使用时对水的浪费，“水立方”对便器、沐浴龙头、面盆等设备均采用感应式的冲洗阀，合理控制卫生洁具的出水量，并在各集中用水点设置水表，计量用水量。预计通过这些措施，可以节水10%左右。除了浴池用水，“水立方”还将在比赛大厅设立饮水处，为运动员和观众提供饮用水。为避免饮水的二次污染 ，避免浪费，“水立方”的饮用水将采用末端直饮水处理设备。【水立方建筑技术】膜结构建筑是21世纪最具代表性的一种全新的建筑形式，至今已成为大跨度空间建筑的主要形式之一。它集建筑学、结构力学、精细化工、材料科学与计算机技术等为一体，建造出具有标志性的空间结构形式，它不仅体现出结构的力量美，还充分表现出建筑师的设想，享受大自然浪漫空间。在2008年的奥运会建筑设计上，膜结构应用就得到完美的体现。“水立方”是世界上最大的膜结构工程，建筑外围采用世界上最先进的环保节能ETFE(四氟乙烯)膜材料。 国家体育馆工程承包总经理谭晓春透露，这种材料的寿命为20多年，但实际会比这个长，人可以踩在上面行走，感觉特别棒。目前世界上只有三家企业能够完成这个膜结构。“水立方”整体建筑由3000多个气枕组成，气枕大小不一、形状各异，覆盖面积达到10万平方米，堪称世界之最 。除了地面之外，外表都采用了膜结构。安装成功的气枕将通过事先安装在钢架上的充气管线充气变成“气泡”，整个充气过程由电脑智能监控，并根据当时的气压、光照等条件使“气泡”保持最佳状态。这种像“泡泡装”一样的膜材料有自洁功能，使膜的表面基本上不沾灰尘。即使沾上灰尘，自然降水也足以使之清洁如新。此外，膜材料具有较好的抗压性，人们在上面“玩蹦床”都没问题，“正常的放上一辆汽车都不会压坏”。如果万一出现外膜破裂，根据应急预案 ，可在8个小时内把破损的外膜修好或换新。“水立方”晶莹剔透的外衣上面还点缀着无数白色的亮点，被称为镀点，它们可以改变光线的方向，起到隔热散光的效果。此外，“水立方”占地7.8公顷，却没有使用一根钢筋，一块混凝土。其墙身和顶棚都是用细钢管连接而成的，有1.2万个节点。只有2.4毫米厚的膜结构气枕像皮肤一样包住了整个建筑，气枕最大的一个约9平方米，最小的一个不足1平方米。跟玻璃相比，它可以透进更多的阳光和空气，从而让泳池保持恒温，能节电30%。

解：由于“水立方”外面的“镀点”非常明亮，可以起到面镜的作用，所以当光照射到上面时，就会发生反射而改变光的传播方向．故答案为：反射．要解决此题，需要掌握光的反射的概念：当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射．光的反射是在任何物体的表面都要发生的现象．

（1）由于“水立方”外面的“镀点”非常明亮，可以起到平面镜的作用，所以当光照射到上面时，就会发生反射而改变光的传播方向．（2）因潜望镜内部装有平面镜，且平面镜成等大正立的虚像，成像原理是光的反射现象．故答案为：反射；平面镜成像．

In hainan can swimming, fishing, boating, etc. Haikou is the capital of hainan province, it is the largest city in hainan island. In hainan can taste all kinds of seafood.望采纳

汗，我以为是减肥的问题

你要发财但是有人从中作梗，最近注意小人

狗会游泳用英语狗是复数Dogs can swim。dog这个词既可以是名词，也可以是动词。当其为名词时，其含义为“狗；犬；公狗；公狐；公狼“，其复数形式为dogs。除此之外，dog还可以用来表示某人是“家伙，小人，无赖”。在北美英语中，口语中也会用dog表示“蹩脚货；失败”的含义。当其为动词时，其含义为“（长期）困扰，折磨，纠缠；跟踪”，其第三人称单数是dogs，现在分词是dogging，过去式是dogged，过去分词是dogged。

描写夏天小孩子在游泳的句子童趣(篇一) 1.游泳，还是好玩的！夏天作为一名不合格的美少女在努力往合格进发，每天游一游！ 2.夏天游泳，假如风有颜色我想一定是蓝色，在夏天，风一吹，我们就获得一丝清凉。好像眼前就是游泳池，我们在池中游泳。夏天的风可能是红色的，风一吹，太阳就火辣辣照在大地上。大地像烧了火是的热烫。 3.精心爱宝贝，精彩筑游泳。健康体魄，从游泳开始！ 4.温暖的春天过去了，炎热的夏天来临了，火热火热的太阳照耀着大地，可以说是夏日炎炎了，可是小朋友们还在河里游泳、打水仗、捉鱼……夏天来了，树木长得密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。荷花开了，荷叶又大又圆，小鱼有的在水里游来游去，有的在荷叶下蹭凉，还有的在陪小朋友们玩耍呢……夏天来了，地球妈妈好像是一片绿色的海洋。青蛙妈妈产下的卵都变成了小蝌蚪，小蝌蚪有着黑黑的脑袋，长长的尾巴，在水里游来游去，可爱极了。农民伯伯们撒下的种子开始发芽了，长苗了。啊！夏天真有趣呀！ 5.只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游，过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的.启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。 6.万全的准备下，第一次学游泳以喝了这五天男朋友在家真高兴，看房子，去海边游泳，真开心。 7.水上乐园还是挺好玩的，大家赶紧冲啊。 8.台风天来海边游泳，也是醉了！ 9.傍晚追着日光跑，雨后天空真美好，夏天游泳就是好，只是容颜却已老，夕阳确实挺美好，只因西下天易老。 10.最近的生活：减肥，健身，上课，看书，学游泳，准备旅行别急，你想要的都会有。 11.于我而言。夏天除了吃西瓜和可以游泳以外。一无是处。 12.小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。 13.到了游泳馆，我兴致勃勃的跑向游泳池，游泳馆很大，有三个游泳池。我们到了室外的深水区，我和姐姐争先恐后地跳进游泳池，溅起一朵朵白色的小花，我们就像快乐的小青蛙，时而在水中穿梭，时而懒懒地漂在浮球边，时而踩水狂打水仗，你追我赶真好玩。妈妈穿着彩色的泳衣，戴着彩色的泳帽，跳进水中像一条五颜六色的热带鱼。 14.第一次学闭气和潜水，我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，（）这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。 15.倾听水之语，感受鱼之乐 16.腹肌练坏还是阻止不了我去海边去游泳的热情。 17.游享人生，泳者无敌！ 18.最近的生活：减肥，健身，上课，看书，学游泳 19.头脑一发热又准备学游泳了，去年没学会今年继续学，我就不信我学不会。 20.夏天果然还是游泳最好。。就是可怜我在没顶的池子里扑腾了。 描写夏天小孩子在游泳的句子童趣(篇二) 21.夏天，梅雨季节后，我们可以尝到慈溪的特产—杨梅，酸溜溜，甜滋滋，什么味儿都有；夏天，太阳当头照，炎热的酷暑时，我们可以在清爽的河中欢快，自由自在的游泳，可以品尝美味的冰淇淋，棒冰，爽极了；我们都喜爱暑假，然而暑假就在夏天当中，我们盼着夏天，夏天来了，暑假也就自然而然的来了；夏天最需要的就是空调，可以在空调屋中享受凉爽。 22.接着我又学蛙泳，先把游泳圈套在身上，然后学青蛙，没过一会儿我就学会了。我到处游着，时不时还给别人浇水。我和同学们一起手拉手转圈，大家摔了一个波浪，原来不远处杨逸飞把水浇了过来，我们就和她玩起了打水仗。 23.夏天到了，快锻炼好身材，就可以去游泳了！ 24.天色很美，但是很可惜不能跟你一起欣赏，异地恋第八天，我买了泳衣，准备去学游泳。 25.旱鸭子对游泳上瘾了～ 26.我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。 27.过了一天废人的生活，睡懒觉，吃早餐，游泳，逛街，吃蛋糕薯片看电影，我看在感觉非常糟糕。 28.夏天要带你去玩水去动物园去吃冰淇淋过一个开心的夏天。 29.好多年没在海边游泳了，大阴天的虽然不晒，但是好冷啊。 30.水可真深啊，快越过我的脖子啦！我碰到了同学严书杨、刘心洋。我赶紧往浅水区里跑，深水区的水是浅水区的水的。 31.准备学游泳啦！再准备一下学画画！感觉以后会很忙很忙！ 32.可我还不会游泳去海边也不能变成美人鱼。 33.玩水的快乐真不是一般人能给的。 34.天是蓝的，水是温的，来中亚空中游泳是发自内心的！ 35.夏天最爱去的地方就是水上乐园了。 36.是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。 37.哥几个去海边玩，结果我没带游泳裤，刚好旁边有摆摊卖游泳裤的，于是就走过去想买一条。摊主是个女的，我看中了一条十五块钱的，就到摊子后面的棚子里去换，换好出来以后摊主却说看错价钱了要二十块。我当时就不乐意了，就说：你这个人太不地道了，我裤子都脱了，你却给我涨价！ 38.过年后一直这个不舒服，那个感冒了，拖了半年夏天到来再也不需要担心水温的今天，我和娆又去游泳了。 39.我感到像蜜汁一样甜的就是在夏天的乡下内玩耍，之所因为夏天必定很热，很多人基本上都会去游泳，但我觉得在乡下游泳比城里游泳好玩，在乡下的小潭子里不仅能游泳，还能捉小鱼，抓螃蟹，摸虾，乐趣无穷，小潭子里的水凉爽无比不像城里的游泳的池里被太阳照的热热的，再小潭子里还可以跟其他小伙伴玩水，还可以跟其他伙伴玩水，还可以拿水枪射人。 描写小孩子的句子 1、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 2、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。 3、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。 4、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。 5、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。 6、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。 7、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。 8、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。 9、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。 10、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 11、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。 12、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。 13、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 14、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 15、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 16、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。 17、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 18、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 19、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。” 20、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。 21、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 22、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！ 描写小孩子可爱的句子 1、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 2、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。 3、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！ 4、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。 5、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。 6、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。 7、一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。 8、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。 9、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！ 10、她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。 11、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。” 12、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。 13、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 14、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。 15、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 16、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。 17、一群傣族少女姗姗走来，她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 18、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。 19、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 20、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。 21、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 22、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 23、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 24、一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。 25、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。 26、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。 27、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。 28、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。 29、我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。 30、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！ 31、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。 32、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 描写小孩子外貌的句子 1、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。 2、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。 4、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。 5、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 6、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 7、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。 8、我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。 9、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。 10、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。” 11、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。 12、我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。 13、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。 14、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！ 15、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。 16、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！ 17、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 18、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。 19、我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

Swimming and dance is my hobby

这么俗的作文题目谁出的啊，太俗了，俗不可耐啊，千万别落俗去写。

Breaststroke ,Crawl, Backstroke ,Butterfly stroke

1游泳健将 我养过许多小动物有：小鸟、乌龟、小狗、兔子……其中，我最喜欢的就是小仓鼠了。 我给她起了一个好听的名字：影子。她是一只母仓鼠，毛色仿佛月光映出的影子一般，所以我叫她影子。影子是一只可爱的小仓鼠，一双芝麻大小的眼睛里总是充满了好奇，一对黄豆大小的耳朵一动一动的，仿佛在听着什么，一只小小的鼻子可以在很远的地方闻到食物的香味，两颗又长又尖硬的板牙在吃东西时可以起很大的作用。她睡觉时缩成一团小黑球，还不时咂咂嘴，一定梦到了不少山珍海味。 在暑假时，影子最爱做的事就是游泳了。 一天中午，炎热的骄阳把我身上的汗水都烤干了。我突然想起了影子，她满身的毛发已经够热了，哪还经得住这般暴晒？于是，我放下手中的活向阳台跑去。只见影子没精打采地趴在阴凉地里，没有了往日的活泼。我心疼得不得了，突然一个奇怪的念头在我脑中一闪：给影子洗澡。 我一把抓起了她，对她说：“乖影子，今天我要帮你冲个凉。”它仿佛听懂了我的话，兴奋地吱吱乱叫。我在水池子里倒满了水，正想把影子扔进去，可是我又转念一想：万一影子不会游泳，不小心淹死了怎么办？于是我做好了打捞影子的准备：一手拿着捞鱼的网子，一手拿着毛巾。“扑通”一声，我把影子放进了水里，接着，就传来“吱吱吱”的.叫声。我睁眼一看影子正在“鼠刨”哪！原来影子会游泳，害我虚惊一场。影子一会儿仰泳，一会儿踩水，还喜欢在水中翻跟头，逗得我哈哈大笑。 从此，给影子洗澡成了我的爱好，也成了影子的爱好。每次说起洗澡两个字，影子就会迫不及待地来到我的面前，期待他这个游泳健将再次大显身手的时刻。 2我是游泳小健将！ 今天我与爸爸一起去新开业的室内游泳池游泳。池水比试营时期的水暖和多了，可是水高已经涨到了1·6-2·2米，感到有一点害怕，因为我的脚够不到水底。不过没有关系，我相信自己一定可以战胜“对手”的！ 看着爸爸一下子跃入水中还有一些发抖，所以我更加害怕了。我顺着池边一个扶手一个扶手地下去，可谁知没有抓牢，猛的一下子就掉下来了。可是机灵的我没有呛水，只是感到身子整个像一个冰块，抖过来抖过去。可能是没有活动好的原因吧，因此，我又上岸歇息了一会。第二次下水果然好多了，不过这一次我可把扶手抓得牢牢的。可惜爸爸把我拉到了水底。我们一起比赛，游了几圈以后，突然从我嘴中蹦出了这样一句话：“爸爸，你教我自由泳、仰泳、蝶泳吧（这可是收看奥运会的收获哦），这样再加上我学会的蛙泳，就可以当混合泳的游泳员了！”“哈哈哈！”爸爸竟敢嘲笑我。“你还哈巴狗呢！”我毫不客气地回了他一句。爸爸也没有说什么，开始认真的对待我说的话了。他首先教我仰泳，可惜我一平躺下就呛水。后来爸爸让我先平躺下尝试沉不下去的感觉，再手脚并用往前滑。果然，我成功地学会了仰泳。因为有蛙泳的基础，再把双手一块向前扒，蝶泳也让我轻松掌握了。可惜的是，自由泳我怎么也做的不像个样子，照爸爸说这就是典型的狗狍！后来我一而再，再而三地练习，终于知道身子也要随着手臂的方向而摆动，这样我的自由泳总算不像一个“狗狍”的样子了！ 经过一系列的努力，我终于把奥运会“400米混合泳”学会了！我是游泳小健将！加油！ 3我是个游泳小健将 我是个游泳小健将。你们一定想知道我长什么样吧。我长着一头乌黑发亮的短发。别人都说我有福气，因为我的耳唇儿特别大。我长着一双大眼睛，双眼皮，两只眼睛炯炯有神。我不但长得好看，而且在一个暑假内就学会了游泳，还游得很好呢。 我现在会游蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。别看我现在游得好，以前我可最怕游泳了，只要脚不能着地，我就喊救命。记得今年期末考完试，我本来想过个愉快的暑假，可妈妈非要给我找个游泳教练教我游泳。我可害怕啦！开始上第一次课的那天，我非常不想去。妈妈就一直劝我，说张教练就教我一个人，而且他人很和气，不随便批评人的。 听了妈妈的话，我才胆战心惊地跟着妈妈朝游泳馆走去。张教练先教我憋气。我不敢把头往水里扎。一开始都是张教练用手把我的头按入水中的。好几次我都尝到了游泳池水的味道。教练不断地给我做示范，妈妈在岸上一直给我加油。在妈妈和教练的鼓励下，我一遍又一遍地按教练的示范动作反复练习：我闭紧嘴，屏住呼吸，双手扶着岸边，把头向水里一扎，连续进出水面五次，但在这五次中不能休息。我在心里一遍又一遍地给自己加油。我让妈妈帮我数着数，看我憋了多少次。慢慢地，我会憋气了。 我还学会了下水捡东西呢！在学每个泳姿时，我都认真听教练讲动作要领，认真练习，终于把几个泳姿都学会了。新学期开学了，好多人都说我长个了，我想这其中就有游泳的功劳。每天练游泳，我生病次数少了，人也更自信了。 4“游泳健将” 我外婆家的乡下里，有一个小池塘。池塘里可住着许多“游泳健将”——水鸭。一听这名就可想而知他的游泳技术，那一定是相当的好!让我们去看看吧！ 外婆家的水鸭可不像普通的鸭子，它们圆滚滚的脑袋，眼眶里那珍珠般的眼睛，是可爱更加，在加上它那宽厚矫健的翅膀，一看就是“游泳高手。”你可别看它屁颠屁颠的游来游去，它可是有奥秘的哦！ 你瞧！它和它们的伙伴又来到了池塘边，一只水鸭，展开了他的翅膀，那庞大的翅膀一举起来好似冠军已拿到了！可现在还在热生呢！它便知道冠军是谁了，这也忒夸张了吧。来看它们生的样子，两只翅膀紧贴在两侧。屁股一扭一扭的样子非常可爱，两只小脚在底下飞快的摆动，脖子成了一支箭往前伸，正好成了一个流线型，所以游得飞快！很快，比赛开始了四只水鸭在陆地上走来走去好像在跟对方说：“这次比赛我赢定了！”“比赛开始！”旁边的水鸭大声的说。只见四只水鸭同时冲出起跑线。四只水鸭游得都很快，想离线的箭一般。很快就要到对岸！第三只水鸭冲开始冲刺，只用了“极限冲刺”便是排列的一哦！瞧，第三只冲破了终点线，获得了第一名后面两个水鸭也一个个冲破了终点线！最后来到了颁奖时刻！在水鸭“游泳健将”比赛中第三只水鸭获得了第一名并获得“游泳健将”称号！并送上奖品一条大鱼！其他三只水鸭也不要灰心你们的奖品是每鸭一条小鱼。 好了，今天的水鸭“游泳健将”就说到这里，大家也因该看到了着水鸭的厉害了吧谁有不服气的也来挑战挑战吧！我要去看水鸭获得大鱼，怎么吃掉的了！拜拜！ 5我是游泳小健将 今天我的心情是既无比激动、又紧张害怕。为什么会这样呢？想知道的话就请往下看吧！ 我一直盼望着能去游泳，因为学校没有放假，今年夏天又比较凉快，所以愿望总不能实现。妈妈便安慰我：“耐心等待，等天气热了就让你去。” 终于放假了，天气也特别晴朗，我终于可去游了。在去游泳池的路上，我的心是十五只吊桶打水——七上八下，“我不会游，也不会下水憋气。老师会不会直接把我扔进水里？我会不会被水呛着……”种种猜测让我害怕。但一想到马上就能游泳了，我便把恐惧抛到了脑后。 到了游泳池，看见了久违的池水，恨不得现在就想一头扎进去，那心情真是无比激动啊！就如同这时的池面泛起了阵阵涟漪。 这时，教练让大家站开排成一行，做热身运动。我便伸出双臂使劲地甩起来，一会儿拍拍脖子，一会儿压压腿，一会儿活动活动关节……反正就是让你全身放松，防止在水下抽筋。热身运动做完后，老师开始教我们怎样在水下憋气。刚开始我很害怕，不敢把头埋入水中，我就戴上了鼻夹，一下一下地找感觉。当我看到旁边一位初中男生也刚来学，也不会憋气时，我心中就想：他都初中了，还不如我呢！立刻信心倍增，便勇敢在水中练习起来。 学会了憋气，老师又指导我们练习蛙泳的技巧。练习蛙泳不会憋气就练不成蛙泳，蛙泳是最耗体力、也是难度比较大的游泳运动之一。我按老师的要求一个动作一个动作地反复练习，认真揣摩，我总算熟练掌握了这些技法。我现在再不像刚入水时的那副窘态，倒像一条快乐的小鱼，在水里来回穿梭。 今天我学会了蛙泳，我心里美滋滋的。

　　我是个喜欢运动的男孩儿。假期里我报了一个游泳班，是一对一的学习方式。那位教练姓沙，已经当了很多年的教练了。教练先教我学蛙泳，然后是自由泳、仰泳、蝶泳，由易到难。还记得刚进泳池的时候，水很凉，不过，一会儿我就适应了水温，就不觉得冷了。学蛙泳最重要的是脚的动作—蹬圆、夹。一开始，我不熟练，教练就托起我的身体，在水里练脚的动作。后来，我会了，教练就让我在深水区游几圈。刚学在水里憋气的时候，我害怕呛到水，所以我就紧紧抓住栏杆。一开始我只能憋5个数，经过反复练习，我就能憋上15个数的时间了。这样的话，即便是脑袋钻进水里也不会被水淹着。现在，我终于学会了蛙泳，一口气能在泳池里游两圈半了，大概150米左右了！接下来，我就开始学习自由泳了。要点是：双脚不停地在水面上下拍打；两只胳膊要一前一后地轮向水里并向后划水；脑袋则要在露出水面时紧贴在胳膊上并侧着脸，这样才方便呼吸。我觉得自由泳比较难学，所以花费的时间比较长。不过现在我也能用自由泳的方式在水里游上一段时间了。 　　这个假期，游泳池成了我的玩伴儿，在这里我学会了游泳技能，懂了认真听讲、刻苦训练，成为了一名游泳小健将！当我也能像一条小鱼一样在水里自由自在地游来游去的时候，我收获了很多快乐。

自己写

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的第一次游泳六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 第一次游泳六年级作文1 　　在五年级的暑假，妈妈给我报了游泳班。这是我第一次学游泳，所以一直难忘。 　　第一节课是练呼吸，老师讲完，就先下水给我们做示范：带上泳帽，深吸一口气下去，缓缓地，慢慢地呼出来，大约在水下憋五六秒再出来。老师做完了示范，又给我们讲道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易呛到水，不过，嘴吸嘴呼也可以，只要不被呛到。好了，都下水扶着墙壁，脚在水下做50个，再让脚用浮力浮起来做50个。” 　　下去之后，我感觉水凉丝丝的，不禁打了个冷战。我想：这么简单，不要说50个，就是300个我也能做得来，我就开始按老师说的做，用手扶着墙壁，脚踩在水下，吸一口气，下去慢慢用鼻子呼出来。然后再上来深吸一口气，下去慢慢再用鼻子呼出来。在下水憋气时，耳朵像被堵了似的，我以为是不适应，久了就好了。果真就是不适应，我做完了50个，该做后面用脚浮起来的动作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后几个动作完成，上岸累得像狗一样，不停地喘粗气。 　　我的第一次学游泳结束了，那个暑假，我从旱鸭子变成了水鸭子，也算学会了一项求生技能，我非常开心，甚至有些自豪！这让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。 第一次游泳六年级作文2 　　今天，我和妹妹上了暑假里的第一节游泳课。 　　到了那儿，换了泳装，我迫不及待的进了水里，突然一阵透心凉直逼我来!我冷得全身一哆嗦，然后我立刻被这种透心凉“吓回”了岸上。可教练已经下了命令，我又不得不不情愿的跳到了水里。 　　教练让我们干的第一件事是在水中行走来回五趟。起初我走的时候有些慢，可能是不习惯的缘故。后来，我渐渐适应了，开始利用那本来是拖后腿的手，顺水推舟，行进的更快了。一趟(一个来回)走完后，我身子竟慢慢地热起来了;五趟全走完后，我就觉得没怎么冷了。 　　接着是学会在水里屏气。开始在岸上我觉得屏气是一件很容易的事，但一进了水里，就什么都不敢做了。胆子比我大的妹妹很快就完成了，她安慰我说：“没事，只是屏气而已——”我便鼓起勇气，屏住气，把头探进了水里——成功了!!! 　　接着是漂浮。漂浮很简单，只要在水里屏气，接着把手和脚伸直就好了。我很快就学会了漂浮。 　　最后，是学蹬边滑行。蹬边滑行说白了就是先漂浮，然后用脚蹬一下边，最后像鱼一样滑出去就好了!只要把前面几项学会就十分简单的啦——当然，我很容易就学会了!!! 　　游泳真有趣，我相信我马上就会学会游泳了!!! 第一次游泳六年级作文3 　　7月10日 星期日 晴 　　今天，我爸爸说去游泳，缠着我的“瞌睡虫”立刻烟消云散，我也喜出望外。 　　我们买了游泳衣和救生圈，到了游泳馆，爸爸先让我带着救生圈下了水，我先试了一下水温，不错！挺暖和，在这游一定很舒服，我下了水，有一种在飞的感觉，脚踩不着地，当时我害怕极了，生怕自己掉下去，我稳了稳神，不太害怕了，爸爸说：“这个水池有1.6米深，太深了，我们去浅水区去游。”我一听这个数，心里一惊，心都快要跳出来了。我们到了浅水区，我游，我游，我游游游，可就是游不动，看见别人游的那么好，脸都红了，真是看着容易做着难呀！三下五除二，我不游了！但是我爸爸劝我：“游泳是健身运动，有利于身体健康！”我一听游泳有利于身体健康，就下定决心学会游泳。爸爸教给我游泳的动作，怎样省劲，怎样游的快，怎样不淹水。我按照爸爸的指导去游泳，就是不动。我着急了，三下五除二就乱蹬，就是在那悠悠地转，而且一不小心喝了几口水，嗨！真痛苦！“咦？水怎么是咸的呀？奇怪！”我问爸爸。爸爸说：“因为水里加了盐，盐可以杀菌，还可以增加浮力。”“噢！原来如此！”功夫不负有心人！在爸爸的指导下我终于学会了游泳! 　　从此，我还喜欢上了游泳呢！ 第一次游泳六年级作文4 　　这学期，我们新开设了游泳课。这可把我乐坏了，因为游泳是我最喜欢的运动之一。 　　上课前一天晚上，我兴奋得一晚没睡好，盼望着游泳课早点到来。终于盼到上课，我哼着小曲来到了星海游泳馆。 　　刚做完热身运动，同学们就争先恐后，像下饺子似的一个个跳入水中，“扑通、扑通”声接连不断，池中溅起了朵朵水花。我和付钿弘一起来到深水区一展身手。为了我们的安全，老师让我们游一段试试，看看我们的水平。我立刻跳下水，游了起来。只见我像条快乐的小鱼，在水中变换着泳姿，一会儿加速前进，一会儿悠闲地飘在水面上，很快就游到头了，好轻松啊!你可别小瞧我，我可是有三年泳龄的老将了。 　　可是只游了四个来回，就下课了。我心想这时间也太短了，我还没游够呢!但也只好依依不舍地走了，盼望着下次游泳课快快到来。 第一次游泳六年级作文5 　　今年暑假，我看见别的同学都几乎会游泳了，心里很羡慕.终于有一天我忍不住了，便对爸爸说：“爸爸，我想学游泳你能答应我么?“爸爸听了马上爽快得答应了我. 　　到了游泳馆，里面的人可多了，有大人、小孩、爷爷、叔叔、阿姨，她们有的在浅小区，有的在深小区，玩得可高兴了。 　　爸爸首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爸爸的鼓励下下到了水里，我先在水里学走路，水只到我的肚子下，我想学游泳也没什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水区，水一下子到了我的脖子里，我害怕极了，哇哇地大哭起来，赶紧回到岸上，再也不下水了。 　　爸爸知道我胆小，赶紧给我买了一个游泳圈，在爸爸的一再鼓励下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地学游泳。 这是我第一次学游泳，尽管没学会，但我的胆子是慢慢地变大了。 第一次游泳六年级作文6 　　今天我们上了盼望了五年的第一次游泳课。不是没游过泳，而是和同学们一起游泳，每个人都感觉特别快乐! 　　大家跳进水里，像一条条小鱼回归母亲的怀抱。自由自在地游起来。同学们互相追赶，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池里立即沸腾起来。 　　在一番吵闹后，大家各自玩起各自喜欢的水上游戏，有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的，那水花儿真是漂亮，像喷花的飞泉一样惹人喜爱。 　　就在我们玩得兴高采烈、满头大汗的时候，游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底，那就是：“下课了，请同学们回班级吧!”我们感觉这八十分钟过得好快， 　　虽然我们离开了，但是仍陶醉在那仅有八十分钟的快乐时光之中，而泳池里呢，也回荡着我们欢乐的笑声。 第一次游泳六年级作文7 　　我小时候就对游泳非常感兴趣，但是爸爸妈妈就是不带我去。我只能在电视上看到游泳池长什么样，终于有一天机会来了。舅舅打电话要带我去游泳，我高兴地叫起来：“太好了，终于可以去游泳了。” 　　我穿好游衣带上游圈，风一般的跑向游泳池边，我看到大人小孩都在游泳。 　　我的心开始痒痒了。我迫不及待的想跳进水中。把脚放进水里，“啊，好冰呀!”虽然水很冰，我不会被吓退的，慢慢我试着把身子泡进水中，过一会，我不冷了。 　　我准备正式开始游泳了，我试着憋气，我猛吸一口气，再到水里呼气，我连续做这样的动作，突然不知怎么搞的，呼气在水面上，吸气却变到了水里。我喝了一大口水，差点被淹死了。 　　我学会了憋气。开始向前游去，我学蛙泳，可是没有前进，反而倒退了。退得还够快。碰到了栏杆上。游着游着，我创造了另一种游法——狗刨试，虽然名字有些难听，但是游起来也很快。 　　我今天好高兴呀!这是第一次，让我非常难忘，我以后要多多游泳，成为一名冠军。 第一次游泳六年级作文8 　　从小到大，使我最难忘的是第一次游泳的经历。 　　那是去年的暑假，妈妈见我那么喜欢游泳，就给我报了暑期游泳班。第一次走进游泳池，我的身子好像在水里漂浮，让人胆战心惊。过了很久，我才慢慢适应。教练先让我们学憋气。这下可难倒了我。站在水里都已经让人害怕得不得了，还要钻到水里，要是喝了生水可怎么办呢？正在迟疑间，我看见前面的一个小朋友从水里钻了出来，脸涨得通红，一个劲地用手摸脸。我心里更紧张了，心脏砰砰地直跳。轮到我了，可我往下蹲了几次，头就是不敢浸到水里。教练生气了。硬是把我的头往下按，我依恋喝了好几口水，呛得直咳嗽。没想到看花容易绣花难，我再也不敢学游泳了。 　　教练似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：小朋友，要想学会游泳，就得下苦功夫！听了教练的话，我鼓起勇气，屏住呼吸，闭上眼睛，小心翼翼地钻到水里，才两三秒，我就从水里探出了脑袋，深深地吸了一口气，就又继续练习。旁边的伙伴都鼓起掌来，教练也笑了。在泳池呆了一个半小时，我练了无数次地憋气，终于学会了这项技能。 　　回到家，我筋疲力尽，倒在床上，动都不想动，真累呀！ 第一次游泳六年级作文9 　　今天晴空万里，我们一家一起去游泳。 　　到了游泳馆，我看到有些比我还要小的`小朋友，游得非常快。我心里非常着急，看到这么小的小朋友游得这么快，可自己却是对游泳一窍不通。 　　于是，我马上跳下水，准备要游泳了。我开始游的时候，一个不当心忘记把泳镜带上了，眼睛、鼻子、耳朵里全是水。呛得我喘都喘不过气。会游泳的妈妈看见了，急忙把我扶起对我说：“俗话说，事勿忙，忙多错。学习游泳是不可以急的，要慢慢来。” 　　我听了妈妈的话，开始慢慢学习游泳。一开始我在妈妈的帮助下能游一点点了，后来妈妈让我自己游。我游啊，游啊，突然一个小朋友向我游来，我没有看见一下子和那个小朋友撞在一起了。 　　那个时候水向我和鼻子扑来，我只感觉鼻子酸酸的，痛痛的，有种说都说不出来的难受。妈妈看见了，又对我说：“你不能像个无头苍蝇一样乱游，毕竟你还不会游泳。” 　　经过这件事让我知道了，不管做什么事情都不能急，要慢慢来。 第一次游泳六年级作文10 　　在我的脑海里有一件事让我一想起来就会发笑。 　　在我七岁那年的暑假里，爸爸送我到游泳馆里学游泳。在路上，爸爸对我说：“学游泳可不是一件容易事。”我自信的对爸爸说：“你可别小看我，我一定会学会游泳的。”在刚开始学习蛙泳时，教练在水里就像一只青蛙，动作特别自如。我和小伙伴们被逗的哈哈大笑。做完示范后，教练让我们爬在小凳子上练习。练习了一会儿，教练又让我们带上了氧气面罩，看起来就像一个个“小机器人”。真有意思，要下水了，我的脚趾刚刚碰到水就缩了回来，教练问怎么了，我说：“想起撒尿。”撒完尿回来，又是脚趾刚碰到水就想去撒尿，这样反复多次。教练说我这是心里作用，太紧张了。虽然我嘴上不承认，可心里清楚我是不敢下水的。可不下水，怎能学会游泳呢?这时我想起临行前对爸爸的承诺。于是我心一横，屏住呼吸，闭住眼睛。只听见“扑通”一声，我高兴的大喊：“哈哈，我终于下水了!”咦?怎么没感觉到凉呢?“哈哈……” 　　接下来的练习中就轻松多了。 　　通过这件事我明白了：遇到困难要积极面对，不要一味地想着退缩，这样将会一事无成。 第一次游泳六年级作文11 　　我们的生活中，有过许许多多的第一次，第一次养小动物，第一次做饭，第一次走夜路，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外旅游……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。 　　令我最难忘的，是第一次游泳。 　　当时是在青岛的第一海水浴场。我异常兴奋，二话没说就跑进了海里，边跑边笑，走到半路才发现……没带游泳圈…… 　　戴上了游泳圈，我便兴冲冲的朝里边跑去。边跑边说：“大浪，来吧!我不怕你，大浪，来，啊……” 　　还没等我说完，变漂上了岸……差点儿没呛死我!鼻子、耳朵、都进水了，那感觉真不舒服! 　　我便接着跑上去，拉住哥哥的手不放。 　　我们在一块儿，又说又笑，哥哥特别坏，刚来了一个浪，哥哥便一脚把我踢过去，撑得我够呛! 　　这就是我最难忘的第一次游泳。 第一次游泳六年级作文12 　　打开我那成长的档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐，最让我记忆犹新的是我那第一次游泳。 　　那一次是炎热的夏天，爸爸带我去游泳。到了那里，我看到水清辙见底，发出碧绿的光。不一会儿，爸爸已经换好泳衣了，他扑通一声跳进水里，水面便泛起层层波纹。爸爸在水里像一只鱼儿一样快活的滑过，然后在水里对我说：跳下来啊！跳下啊！还向我泼水。我不耐烦了，拿起水枪装好了子弹，向爸爸喷了个水陆大战，可爸爸变成了一个潜水艇让我打不倒。爸爸又向我泼水又潜水说：有本事就下来和我打水仗啊！我听了不服气，就给爸爸发了一个空中导弹。 　　过来一会，我也下水去了，爸爸要教我学游泳。一到水里，我觉得水很深，非常害怕，想回到岸上去，可我又想到老师说的话不经历风雨，怎能见彩虹，于是我鼓起勇气学着爸爸一样划来划去，学了半天还没有学会，我当时我就要放弃了，但是爸爸一直在旁边鼓励我，劝我不要放弃，还一直在旁边教我怎么游泳。最后我听了爸爸的话认真游泳，终于学会了游泳。 　　成长道路上这件事让我印象最深刻，应为我学会了要坚持不能放弃，这样做事才能成功。 第一次游泳六年级作文13 　　炎热的夏天，我和爸爸一起去外曾祖母家学游泳。 　　我们到外曾母家了，进了门，换上游泳衣，就到了四楼。哇，好美呀！池里的碧蓝碧蓝的水在阳光照耀下，像一片片鱼鳞似的。我迫不及待就下到水里去，可马上就呛到了好几口水。爸爸连忙让我带上游泳圈。我带上游泳圈又下了水，这回终于不会呛到水了。这时，爸爸教我怎样憋气，然后让我抓着救生圈的扶手，可是我刚蹬几下腿，就喝进嘴里一口水。哦！好糟糕啊！没事！接着学！我想爸爸让我看他是怎么游的，我转过身子看，爸爸游得一举一动，转回身了，拿过眼镜带好，和爸爸学习。爸爸告诉我。要手一下，脚一下。最后我能游一小段了。 　　正当我游得高兴的时候，爸爸说：“我有事要柑快回家，我只好跟爸爸回家了。 第一次游泳六年级作文14 　　这是我第一次游泳。第一次游泳让我印象特别深刻。 　　到喽！我终于可以去游泳啦！我挥着手说。这可是妈妈第一次带我去体育馆里游泳。 　　换好了衣服，到了游泳馆，里面热热闹闹的，到处都是人们说话的声音。一位游泳教练从对面大摇大摆地走来了，但他并没有注意到我。嘻嘻，趁你们不注意，我就跳进去。我边自言自语边点了点头。 　　说办就办，我悄悄迈开脚步走到了游泳池边，边走边回想着奥运会上跳水运动员跳水的情形。嗯，真简单啊！三，二，一，我张开了手臂，闭紧了嘴巴，往池子里一跳，扑通一声，顿时水花四溅。正当管理员吹起了口哨的时候，我早已跳进了水中，眼睛不得不闭上，那些池子里的水就像一个个调皮的小男孩，钻进了我的嘴巴里，然后不知不觉流到了我的肚子里，还在我的肚子里挠痒痒，害得我咳了大半天。鼻子的遭遇和嘴巴差不多，只听见几声咕咚咕咚，紧接着喷嚏紧紧地缠住我，整个游泳池都回荡着我打喷嚏和咳嗽的声音。所有的目光都落在了我的身上，真是尴尬啊……我立刻爬上了岸上，还被妈妈奚落了几句。 　　现在，经过教练的指导后，我的游泳技术有了很大的进步，但是，第一次游泳的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

因为我会游泳，所以我在湖里游泳。用游泳造句。以下是四年级用游泳造句的内容，由造句大全小编精心整理，欢迎同学们学习参考。其造句内容如下：1、我主要是学习游泳！因为家里就我一个人不会游泳，真的是没脾气，我的脸遇水就慌，真的感觉一点都不好，而且教练还凶巴巴的，恨不得把我给吃了，因为我实在是太笨了，一点都不会我回到家就哭了。2、夏天，知了在树上尖叫着，仿佛是在说：夏天来了，夏天来了。那时候暑气逼人，仿佛火焰山就在我们的眼前，孩子们都不想出去玩了，只想在家里游泳，这该多凉快呀！造句 （汉语词语）汉语普通话音标：zào jù，现代汉语词法：动词，中性词语。含义：指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。语文课程教育教学：是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。语文基础素养常态化训练：是学生语文基本功项目。

在这个阳光明媚的下午，我们全家去莫愁湖公园划船，路上我兴奋地一蹦一跳。走进公园，我们沿着林荫小路来到了湖边。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了驾驶座，船晃晃荡荡的，吓得我心都要蹦出来了，但我很快镇静下来，自告奋勇地洒在碧绿的湖面上，波光粼粼。秋风徐徐，明镜似的湖面上漾起了一道道波纹。河岸的枫叶已经红了，好像一团团火。柳树长长的辫子垂到了湖面上，风一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在这迷人的景色里。慢慢的，一个小时的时间已到了，我恋息：“今天，我来当舵手”。爸爸乐呵呵地同意了，我按动开关，转动方向盘，船动了起来，可是它却不听我的指挥，直直地往岸边撞去，我急得哇哇大叫。只见爸爸不慌不忙地转动了一下方向盘，船终于向湖心出发。不一会儿船到了湖中央，只见阳光不舍地上了岸。

在这个阳光明媚的下午，我们全家去莫愁湖公园划船，路上我兴奋地一蹦一跳。走进公园，我们沿着林荫小路来到了湖边。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了驾驶座，船晃晃荡荡的，吓得我心都要蹦出来了，但我很快镇静下来，自告奋勇地不舍地上了岸。追答在这个阳光明媚的下午，我们全家去莫愁湖公园划船，路上我兴奋地一蹦一跳。走进公园，我们沿着林荫小路来到了湖边。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了驾驶座，船晃晃荡荡的，吓得我心都要蹦出来了，但我很快镇静下来，自告奋勇地洒在碧绿的湖面上，波光粼粼。秋风徐徐，明镜似的湖面上漾起了一道道波纹。河岸的枫叶已经红了，好像一团团火。柳树长长的辫子垂到了湖面上，风一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在这迷人的景色里。慢慢的，一个小时的时间已到了，我恋息：“今天，我来当舵手”。爸爸乐呵呵地同意了，我按动开关，转动方向盘，船动了起来，可是它却不听我的指挥，直直地往岸边撞去，我急得哇哇大叫。只见爸爸不慌不忙地转动了一下方向盘，船终于向湖心出发。不一会儿船到了湖中央，只见阳光不舍地上了岸。这真是一个愉快的下午。————————————————希望采纳，你的支持是我们的动力！

一个年轻人拜一位老船工为师学划船。　　一开始，老船工并没有教他怎么划船，而是让他先学会游泳。徒弟不敢有意见，于是乖乖练习游泳，这一练就是半年。　　终于有一天，徒弟练得不耐烦了，就问：“师父，我是跟您学划船的，您却一天到晚让我学游泳，这是为何呢？”　　师父答：“你要想学划船，就得先学会游泳。道理在于：如果你不会游泳，那么你在划船时就会担心自己失足落水，一旦有了这个担忧，就难以专心致志地去划船。这样去学，船能划得好吗？”　　徒弟顿悟，于是潜心学好游泳再学划船。很快，他成了一名划船好手。　　这就是所谓的“有备无患”。　　徒弟学会游泳之后，对风浪的畏惧大大减轻，便能专心致志地学划船。　　演讲家在演讲时也一样，他们不一定会照着稿子上面写的去念，但他们一定会拿着稿子，只为求一个心安。　　备用方案的价值在于：它不一定直接派得上用场，但它能让我们不担忧，这样，注意力就容易集中在做事本身，就会事半功倍。

《坚持让我学会了游泳》每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在游泳池高兴的玩耍时，我心里羡慕极了。今年暑假刚开始，我就参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳场训练。当我第一次来到游泳场，就被那一池碧绿的水吓倒了，心想，这水有多深呀？下去会不会淹死呢？……正在这时候，培训班的王教练鼓励我说：“要想学会游泳，可要下苦功啊！”听了王教练这番话，我鼓起勇气，闭上眼睛，只听见“扑通”一声，我跳下了水。教练告诉我：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之七十，你学蛙泳，腿部动作更是重要。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夹。”我按照老师的要求去练，有时一不小心，喝上几口水，那滋味真难受。在这些动作里，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿的脚掌要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。“唉，真难啊！”第一天游泳回来时，我筋疲力尽，倒在床上，累极了，像个伤兵，连饭也不想吃。尽管很累，第二天我仍然来到游泳场坚持训练。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鲜血直流，可为了抓紧时间学会游泳，我仍然要紧牙关，坚持参加训练。“世上无难事，只要肯登攀。”十几天过去了，我已经掌握了蛙泳、自由泳的基本动作。当爸爸妈妈带我到嘉峪关工人游乐场时，我望着大大的游泳池，清清的水，摔开爸爸妈妈给我的游泳圈。“扑通”一声跳进了水池里，在水池里像条小泥鳅似的自由自在游起来。

1、（快乐）地游造句：小鸭子在池塘里快乐地游来游去。2、（迅速）地游造句：一条金鱼迅速地游到了另一边。3、（尽情）地游造句：炎炎夏日，小伙伴们最喜欢到村头的小河里尽情地游水。4、（慢慢）地游造句：时间还早，所以我在泳池里慢慢地游着。5、（快活）地游造句：小金鱼们在鱼缸里快活地游来游去。6、（无拘无束）地游造句：这个泳池很大，我们可以在里面无拘无束地游泳，也不用担心安全问题。7、（欢快）地游造句：溪水清澈见底，我们能看到几条小鱼在水里欢快地游来游去。8、（悠闲）地游造句：池塘里，几只小鸭子躲在荷叶下悠闲地游玩。9、（自由自在）地游造句：小河非常清澈，清得可以看见河底的沙粒和石头，看见小鱼儿在自由自在地游来游去。10、（悠悠）地游造句：公园的小水池里，几条不知名的小鱼在水底悠悠地游着。

1、（快乐）地游造句：小鸭子在池塘里快乐地游来游去。2、（迅速）地游造句：一条金鱼迅速地游到了另一边。3、（尽情）地游造句：炎炎夏日，小伙伴们最喜欢到村头的小河里尽情地游水。4、（慢慢）地游造句：时间还早，所以我在泳池里慢慢地游着。5、（快活）地游造句：小金鱼们在鱼缸里快活地游来游去。6、（无拘无束）地游造句：这个泳池很大，我们可以在里面无拘无束地游泳，也不用担心安全问题。7、（欢快）地游造句：溪水清澈见底，我们能看到几条小鱼在水里欢快地游来游去。8、（悠闲）地游造句：池塘里，几只小鸭子躲在荷叶下悠闲地游玩。9、（自由自在）地游造句：小河非常清澈，清得可以看见河底的沙粒和石头，看见小鱼儿在自由自在地游来游去。10、（悠悠）地游造句：公园的小水池里，几条不知名的小鱼在水底悠悠地游着。

While Kang-Kang was running, Meimei was swimming.while造句(康康正在跑步,美美在游泳)

造句:你买的快递，原来是电脑呀！你能够借钱给我吗？你不吃，就给我吃。小红不小心摔倒了。小明希望自己和小红能够建立家庭，成为一个负责任男人。小明提分手，伤害小红感情。路见不平，拔刀相助。遇见爱情，那就不要错过。你跑步去哪里？你说的话，是真的吗？你坐飞机过来的吧！你不会游泳呀！你拿的是结婚证吗？

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的学游泳四年级作文，欢迎大家分享。 学游泳四年级作文1 　　在我深深的脑海里，浮现着许多彩色的记忆泡泡，有让我快乐的泡泡，有让我忧伤的泡泡，有让我兴奋的，有让我恐惧的。有第一次睁开眼睛看到妈妈，有第一次骑自行车，让我记忆犹新的是第一次学游泳。 　　一个热浪炙人的夏天，爸爸妈妈带我去游泳，到游泳池，我套着游泳圈，带上游泳眼镜，那时站在岸边的我，心里无比兴奋。然后我慢慢地坐下来，用我的小脚趾头，轻轻点了一下水，哇！原来水这么凉呀！我慢慢地从岸边溜了下去，用我的小手臂使劲地划拉着水，划到泳池中央，看见爸爸妈妈在水中像鱼儿一样，自由穿梭，我心里也痒痒了。我心想：要是我也会游泳就好了。我就向爸爸请教游泳的技巧。爸爸说：“你得先学憋气。”于是我去掉游泳圈，试着在水面上漂着。俗话说：万事开头难。我一只手捏着鼻子，嘴里含着一口气，腮帮子鼓鼓的，让自己使劲沉下水底。因为水有浮力，我又慢慢地浮到水面上，我突然发现双脚和小屁屁沉到了水下面，我想：这下糟了，会不会被淹死呀！然后我就手忙脚乱地扒拉着水，一边扒拉一边叫唤：“救命呀！救命呀！”幸好爸爸身手敏捷，把我拉了上来。因为我呛到了上，所以就咳咳咳咳地咳嗽着游上了岸。 　　这第一次学游泳真是令我难忘的回忆！ 学游泳四年级作文2 　　提起游泳，没有哪个孩子不喜欢的。今天妈妈带我去游泳，我可高兴了。 　　到了游泳池边，妈妈先让我热一下身，可我早已迫不及待了，我想：“游泳有什么可难的，不就是用手和脚使劲搅水，有什么可学的。”于是，我壮着胆子，不管三七二十一，“扑通”一声猛扎进水里。我一个劲的拍水，顿时水花四溅，模糊了我的双眼，忽然，身子直往下沉，我想向妈妈求救，可是一张嘴，就“咕噜咕噜”喝了好几口水，呛得我不停的咳嗽。妈妈站在水中，把我扶了起来，这回我可是吃尽了苦头。 　　妈妈笑着说：“游泳的时候，不能慌张，要保持冷静，同时双手向后划动时，双脚也要甩动。”我照着妈妈说的方法一次又一次地练习，虽然很累，但渐渐地熟悉了。慢慢地我的身子能像木头一样浮在水面了。 　　今天虽然很累，但我学会了一样本领，深深体会到了“熟能生巧”。 学游泳四年级作文3 　　今年暑假，妈妈每天都带我去游泳。我看见小朋友们在游泳池里自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我要学习游泳。 　　我和妈妈一来到泳池，就看见许多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹。我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳。 　　妈妈找了他的一个好朋友教我学游泳，是位叔叔。他很严厉，他说：“我要去许多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水，我一跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，叔叔告诉我说：“怕水还能学游泳？”我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我很快就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在叔叔的帮助下，我学会了打水和夹水。第三次学习蛙泳，就像青蛙一样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次开始学换气了，先站在水里，在水上吸一口气，再把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会，就这样坚持练下去，我有了很大的进步。 　　在这个快乐的暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了我的身体和意志。全家人都很高兴，都说我长大了！ 学游泳四年级作文4 　　暑假，妈妈给我报了游泳班，我高兴极了，因为学游泳可以锻炼身体。 　　我来到游泳馆，里面人很多，和我学游泳的还有我的两个同班同学。我们换好泳衣，戴好泳帽泳镜，排好队伍跟着教练来到游泳池边，教练先教给我们蛙泳的基本动作——收、翻、蹬、夹，教练逐个给我们指导，我们在泳池边练习了很久才下水。我们开始先带着肩漂，在水里练习蹬蛙泳腿，慢慢的我在水里一趟一趟游了起来。游了几趟后，我们都筋疲力尽，可教练还让我们反复练习。 　　第二天，教练教我们换气，先在水面上深吸一口气，潜到水里用鼻子使劲吐出气，刚开始我总是呛水，十分难受，练了几天才不呛水了。就这样练习了五六天，教练让我们摘掉肩漂，我的身体怎么也浮不起来，游几步就沉到水里，我想：“只要坚持就一定能学会，不能遇到困难就放弃。”就这样，我反复练习，慢慢的游的距离越来越长，两天后，我能不带肩漂游了。 　　最后，教练让我们从一米八的台上跳水，我非常胆小，不敢跳，在老师的鼓励下，硬着头皮跳了下去，我克服了恐慌。 　　整个训练非常累，但我通过自己的坚持不懈学会了游泳，我体会到：一会耕耘，一分收获。 学游泳四年级作文5 　　暑假里，我学了游泳。 　　戴上泳帽、泳镜，穿上泳裤，我扑通一下跳进水里，却没有站稳脚，一下子就喝了口水。 　　受到教训之后，我小心地走着生怕再滑倒，教练来了，说是要教会我们仰泳，让我们自己学会浮在水面上。 　　我双腿挺直一动不动地浮在水上。有水进了眼睛，结果身子一侧，鼻子进满了水，难受极了。教练说：无论怎么样都不能动，即使鼻子进了水也不能用手去擦。 　　我听了教练，再也没有用手去擦。教练又教了我们怎么划动怎么蹬，学会了，老师决定进行一场比赛，我们都十分赞同。 　　教练一吹哨，我们双腿一跳，有些人撞来撞去，干脆偷偷走向终点，都被教练拦下了。我们没有一个人到终点，毕竟才刚刚开始学。 　　我们每个人都垂头丧气的，为自己没拿第一感到遗憾。 　　从学游泳这件事中我明白了做事要有恒心，不能急于求成。 学游泳四年级作文6 　　妈妈带我去学游泳，我高兴得一蹦三尺高。 　　开始学游泳了，我穿好了游泳衣，戴好了游泳镜。只听扑通一声，我就跳进了“茫茫大海”。王教练走过来和蔼可亲地说：“小朋友，我们首先要学会屏气，屏气是最重要的一项，如果不会那你就不可能会其他的游泳动作，所以你要先好好练习屏气，懂了没有？”我大喊一声懂了。可心里却很害怕，想：“如果淹死了可怎么办？如果游泳池里有水怪可怎么办？”好了，不想这么多了，开始练吧！我小声的嘀咕着。于是我开始认认真真地练。第一次练可把我害惨了，一下子呛了好几口水。第二次我把头“塞”进了水里，不一会儿，我把头抬起来时，鼻子成了“大喷泉”，水直往外流。我垂头丧气地坐在椅子上小声地说：“妈妈，学游泳实在太难了，我已经呛了好几口水了。”妈妈说：“孩子，不要泄气，妈妈相信你会学会的。”我又“开心”地去学游泳了。一次次、一遍遍地练。功夫不负有心人，三十秒钟的屏气我终于学会了。还可以屏到一分钟呢！我终于不会被那可恶的水给呛着了。王教练走过来微笑着对我说：“你真棒！明天可以学蛙泳了。”我高兴得不知道怎样形容！ 　　啊！我学会屏气了！我等带着明天王教练教我学蛙泳！ 学游泳四年级作文7 　　也许游泳对于许多人来说是一件非常容易的事，可是在我看来，学游泳也是人生中一道很难跨越的坎。 　　今年暑假，我差不多都把大部分的时间腾出来去学游泳。因为妈妈不会游泳，所以爸爸自告奋勇，教我游泳。 　　开始上课啦！爸爸先下水，我抱着游泳圈紧随其后。爸爸拿走我的游泳圈，用手轻轻托住我的身体说：“爸爸托住你，放松情绪，按照刚才动作。尽管游吧！”我似懂非懂地点点头，划着水离开了岸边。刚开始我还游得挺欢，但是过了一会后，我开始变得不舒服了，总觉得爸爸的手像一株喜欢缠人的“海藻”把我往一个方向拉，我努力挣脱开“海藻”，一会后，“海藻”终于被我挣脱开了。我挣脱开“海藻”以后，一个劲往外蹬，不一会，我开始一点一点的`往下沉，幸亏爸爸眼疾手快，又把我托住。这时，我看到岸上一些比我小的孩子都在嘲笑我，我心里很难过，发誓一定要学会游泳！我不知突然间哪来的信心和勇气，竭尽全力的往岸上游。爸爸不知道什么时候放开了我，我居然能自己游上了岸，爸爸妈妈惊喜地说：“宝贝会游泳了！”我会游泳了！耶！我回头看了看那些小孩子，朝他们做了个鬼脸。 　　游泳，其实也不难，只要有勇气和信心，有科学的方法，我想，世间的事，莫不是如此呢？ 学游泳四年级作文8 　　这是我的第一个游泳日。 　　戴上了游泳镜，准备入水，我先坐在地上，慢慢的把脚伸入水中，“嗖——”，突然，我的脚像闪电的光一样迅速地收了回来，水太冰了，还不适应，再加上我还是第一次游泳呢!我不敢下去。 　　“琮皓，快点下来!”教练不耐烦地叫了起来，“噢!知道了。”我一边答应着一边往水下爬，但是过了30秒，我还没下来，教练就直接把我脚拿住，往下扯，我拉住梯子拼命挣扎，可是，教练力气大，不需要多久就把我扯下来了。 　　“咚”的一声，我就掉到了水里，我一起来，身体就一直发抖，鼻子都呛水了，我只隐约听见教练在说：“现在马上把头钻到水下憋气。” 　　我立马转身就向远方逃去，不会游泳，当然是淌水过去了，教练见我想逃，立刻来了个自由泳，向我追来，不到两个回合，我就被逮住了。手被教练抓住了，教练把手放在我的头上往下一按，我的头没入水中，我拼命挣扎，可最后还无济于事，啊!我会不会被淹死了?还是会呛死呢……我心里焦急地喊着救命。教练数到10秒后，把手放掉，哎!我出水了，我差点要憋死。就这样，我被迫开始埋头去练习水下憋气。 　　终于熬到下课，我欢天喜地冲到岸上。下课了，解放了，第一次学游泳的滋味可真历险。 学游泳四年级作文9 　　成长就是收获，成长的点点滴滴有精彩、有快乐、当然也有辛酸。我最难忘的成长经历是学游泳。 　　我从小就特别怕水，连洗澡、洗头都要大哭一场。所以我特别羡慕那些会游泳的人。去年在妈妈的怂恿下，我鼓起勇气报了一个游泳班。 　　我准备了各种各样的装备。充满了勇气，可是面对这么大的游泳池，我一下就“焉了”。在教练的再三催促我下水，可一到水里，我立刻手忙脚乱，刚才教练教的全忘了。有时顾手不顾脚，有时顾头不顾“尾”……半人深的水。弄得我呛了好几口水。吓得我哇哇大叫，急忙往岸上爬，再也不敢下水了……最后教练使出了杀手锏——见四周没人，把我扔下深水区。我拼命地挣扎，可身体就像一块石头往下沉，这时教练又把我“救”了回来。那时吓得我忘了哭。后来一提到游泳就胆战心惊，不断退缩。在妈妈无数次的鼓励下，经过了不知多少次被扔下水，我终于勉强可以浮起来了。 　　现在我已经会熟练地游蛙泳、自由泳。我还可以教其他小朋友游泳呢。 　　学游泳我懂得了遇到的困难我们要敢于面对，只要对自己有信心，克服自己的弱点，用毅力战胜困难，就一定会有收获。 学游泳四年级作文10 　　暑假里 ，我和爸爸妈妈一起去高家堰玩，吃过午饭后，爸爸和妈妈带着我去流溪口游泳，我们把早以准备好的游泳物品放在车上就出发了。 　　到了流溪口，我们下了车，眼前便是一片美丽的景象，还有很多大人和小孩在水里游来游去，很热闹。溪边有几棵高大挺拔的柳树，使人感到特别的凉爽，树 枝随风飘荡，美丽极了。那清澈见底的小溪“哗哗”地流着，我站在溪边的鹅卵石上，等不及的脱下外衣，带上潜水镜，跳下了水，我试着用水拍了拍身体适应温度 后，就准备游泳，因为我有了去年的基础，所以，今年不再害怕了。突然，爸爸说：“你还是先在水边练习一会儿吧！游泳的时候脚要用力蹬。”听了这番话，我把 双手放在石子上，脚在水里练习蹬，我越蹬越起劲，练到身体飘起来的程度后，我试着在水里游了几下，爸爸的方法果然奏效，我一直照着爸爸的方法做，进步越来 越大，慢慢地，我熟练了游泳的基本知识，游泳的感觉太好了，爸爸又给我示范了自由式的游发和蛙式的游发，虽然我只能简短的游一段，但是我跟去年相比，我可 进步了很多。 　　时间过得真快，太阳也偷偷地下山了，我只好跟着爸爸妈妈准备回家了，这次来高家堰的收获可真大呀！ 学游泳四年级作文11 　　生命非常宝贵，还没放假就看到好多溺水的新闻。假期，我决定学会游泳。 　　我早早就准备好全部装备，和妈妈一起来到飞飞游泳馆学习我期待已久的游泳。到游泳馆后，我们换好衣服，找到我的教练。游泳开始了。教练先教会我们几个简单的动作，划开、抱水、伸直。就这样，我们重复做着这些动作，接下来教练给了我们每人一个游泳圈带着我们下水，教了一个蹬腿的动作，前两天都是这样让我们自由练习。 　　第三天，教练把我们的游泳圈拿走，给了我们每人一个四块泡沫的背漂。这样我能浮起来吗？万一沉下去了呢？还是有点担心。每次姿势不正确的时候，教练都会在后面纠正，但还是免不了会呛到水。 　　到第四天，第五天，第六天，我慢慢地学会了一点，就减去一块背漂。到第七天完全没带一点东西下水，我竟然神奇般的可以浮上来了。教练带着我到深水区试游一下。“咕噜咕噜”突然之间，感觉呼吸好困难，快要沉下去了，教练忙把我带到浅水区， 　　现在回想起来，真是心惊胆战，差点把我吓哭了。教练说是我的动作不到位，让我反复练习几次。 　　第八天，我终于学会了游泳，现在还可以跟其他人一起比赛了。我爱游泳，游泳给我带来很多的乐趣！ 学游泳四年级作文12 　　今天我们全家还有哥一起到高尔夫游泳，像平常一样，我们到更衣室换好衣服，我就破不急待的带上水袖到游泳池了，带上水袖我就能在水里自由自在的游了。 　　我和妈妈两人都不会游，妈妈为了激励我，认真的学着，开始用水袖，现在都不用水袖了，而且都可以憋气游一下了。我怕呛水，所以不敢离开水袖。这时老哥从水底 冒了出来，抱着我到深水区，我拼命的喊叫着，老哥居然还把我的水袖给下了，老哥告诉我学会游泳必须要学会憋气，于是他抱着我数了一、二、三，我就整个人和 老哥一起沉到了水底，我当时都吓呆了，还喝了好几口水，老哥还告诉我让我自己调节着憋气，只要自己能憋多久就憋多久，我就像哥哥说的那样，一次一次的尝试 着憋气，开始可以坚持3秒，后来可以坚持15秒，妈妈还表扬了我。我努力的学着。 　　看了哥哥们能在水里像条鱼一样自由自在的游，好羡慕，我下定决心，今年暑假我一定把游泳学会。 学游泳四年级作文13 　　天气好热，每天我们都生活在火炉里。妈妈带着我到成都学习蛙泳。教练是一名大学生，游泳技术非常好，是国家二级游泳教练。 　　我每天都去，第一天，教练给我两件游泳必备的东西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推进器”。教练先教我腿上的动作，一个是収翻：膝盖弯曲，勾脚尖。一个是蹬脚：两脚向外蹬，急速合拢，绷脚尖。收翻、蹬脚、収翻、蹬脚……我反复练习，一会儿，我的姿势已经达到了最标准。教练见了，直夸我：“很好，不错，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教练一声令下，我下了水，在水里做収翻、蹬脚。我蹬得很好，很快就蹬了几个来回。教练不住的夸我学得快。接着，教练教我下一个动作：呼吸。两手抓住岸边，把身体和头沉下水，在水里憋气一两秒，再把头蹭起来快速深吸一口气，又接着做刚才的动作……一会儿，我就做得很好了。最后，教练叫我把呼吸用到游泳中。蹬脚时，把头埋到水里吐泡泡，一两秒，慢慢収翻，抬头，深吸一口气，继续埋头……我游得非常好。第一天，教练不停地夸奖我。我都有点不好意思了。 学游泳四年级作文14 　　今天周末，我和爸爸来到外婆家玩，连续几天大太阳，让我们热得受不了。我们决定去门前的一条小河里游泳。 　　河水清澈见底，我迫不及待地穿上游泳衣，套上救生圈，猛虎般的向水中冲去。我双手从里到外地滑行着，双脚用力地上下摆动着，就跟一只海龟似的在游动，水冰凉的很舒服。爸爸看见我四处乱漂，游过来先教我憋气，憋气可不是一件容易的事，它看起来容易做起来难。憋气需要把头放进水里，鼻子不能呼吸，嘴巴不能张开，全身放松，让水的浮力把整个人浮起来。爸爸耐心地一边做示范，一边讲解，我认真地按照她的方法反复练习。虽然我不知道呛了多少口水，但我还是坚持着，从最初坚持5秒到后来能坚持到15秒，憋气这游泳的第一步已经迈出了。 　　接下来，爸爸又教我学游泳过程中的换气，我一遍又一遍地练习。最后已经累得筋疲力尽。爸爸心疼地说：“今天已经很棒了，掌握了游泳的基本知识了，以后我们有时间再继续坚持，很快就会很熟练的游泳啦！” 　　时间过得真快，转眼夕阳西下，我和爸爸上岸了，黄昏的残阳把我们的影子拖得很长很长……。 　　我喜欢游泳，它不仅锻炼了身体，而且也提高了胆量。 学游泳四年级作文15 　　我很喜欢游泳，三、四年级的游泳课，有许多快乐和艰难的回忆，让我跟你们一起快乐的分享吧！ 　　每次去游泳课时，教练会请我们先游蛙式来暖身，等到觉得全身跟水融合了，才可以进行下一个步骤，这种暖身的方法，让刚进忠持的我饱受煎熬，就像一只旱鸭子再学游泳一样困难。 　　接着，教练为了让我们放松一下心情，所以让我们学仰式，仰事由起来就像一片枯叶浮在水面上，飘啊飘的，飘向对岸，这种舒服的感觉，是言语所无法表达的。 　　自由式是我最头痛的游泳项目之一，游泳时要把脚放直，脚要一直踢水，不然就无法前进了。可是，不管我练了多久，总是无法如预期的那么好，看到别人都自由自 在的游，我不今对自己感到又些失望和难过，但我依旧相信俗话说：“有努力就会有收获。”这句话成为我学习自由式的动力来源，因为我比别人更努力练习更认真 听教练的话，但到最后却仍然没有练成，我相信总有一天我一定能学会游自由式。 　　游泳是一个有趣的运动，深受大家的喜爱，不管任何人都会想来冰凉的水池中游泳，希望大家常来游泳，也感谢教练一次又一次的教导我，让我从旱鸭子变成一只名副其实的小鸭子。

　　第一次学游泳，感觉真好。以下我为大家搜集整理了第一次学游泳作文800字，供大家参考和借鉴！ 　　第一次学游泳作文1 　　一年一度的暑假来临了，妈妈和爸爸为我报了许多班，有游泳班、学习班、沪语班……很多很多，而我最喜欢的是游泳班。俗话说得好：坚持到底就是胜利！在学游泳中，虽然经历了困难和挫折，但是经过我的坚持和努力，我终于成功学会了自由泳啦！现在，就让我来讲讲吧。 　　第一次下水前，我发现水都快要到扶手了，我心想：这么危险呀，我的头肯定要被淹没了。教练老师先点名，然后教我们预备动作，我们便一边跟随节奏一边用力做热身动作。外面围观的大人们都担心我们会感冒，为了减少他们的担忧，我们拼命做热身动作。接着，我们爬着扶手一个接着一个走下水池。当衣服被水淹没，我感觉衣服一下子都浮起来了，满池的水仿佛一只大手托着我，让我觉得自己就要被发射到太空似的。我的脚底和身体一阵冷冰冰的，立即不由得打起了哆嗦。心想：这么冷的水，我一定会感冒的。当水逐渐淹没我的肩膀时，我感觉自己就快要被淹死了。谁知，庆幸的是，当水淹没到脖子时，我的脚底已经着地啦！教练老师让我们在水里手拉着杆子走路，我的腿和脚仿佛有一股魔力，把我变得像慢羊羊一样，只能慢慢地走。经过多次练习，最终，我们十分轻松地完成了任务。 　　接下来的几天，教练老师让我们学憋气。第一步骤是手拉着杆子憋，有时，我没来及换气，早了两秒用鼻子呼吸，这时，我的头还在水里，鼻尖猛地一阵酸痛袭来，我常常想：我再也不游了，嗨，如果没有这种不舒服的感受，那该多好呀。慢慢地，老师教我们第二步骤，让我们手不抓杆子憋。接下来，老师教我们第三步骤，一边憋气一起让全身浮起来。嗨，我一直要在收腿时，双脚站不稳，总是摔跤，每次摔在水里，嘴巴喝水，鼻子酸酸，难受极了。当我逐渐摸索并掌握技巧时，游泳时就轻松自由了。 　　后来，我们还学会了用脚背拼命打水前进，脚又酸又累。我的.脑海里几次闪过不想学的念头，但每每想起妈妈充满鼓励的眼神，我就咬紧牙关告诉自己一定要坚持。最后，教练教会我们一边用手划水一边用脚打水。经过几天的练习，我们都不再觉得累了，都当成游戏啦，大家在水中玩得不亦乐乎！ 　　经过这几天的学习，我学会了自由泳的基本功。通过学游泳这件事，使我明白了：以后无论学什么，都要坚持到底，才能收获成功。 　　第一次学游泳作文2 　　我经历过许多第一次，最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳。 　　那天天气炎热，太阳高照，妈妈帮我和表哥报了暑假游泳培训班。她还给我们两人买了游泳裤。我从没下过水，跟“旱鸭子”一样，心里有些紧张。妈妈有些担心，就在旁边看我们。 　　到了游泳池，我和表哥换上游泳裤。只听见一个女教练一声哨响，我们在游泳池岸上集中排队，做准备运动。大概过了十分钟，该下水了，教练对旁边的妈妈们说：“今天是你们的孩子，第一次下水，可能会有点紧张，少不了哭鼻子的，你们就不要在这里看了，等一下，再接他们吧！”妈妈只好向我挥挥手，就走了。 　　教练就带着我们来到游泳池边，一个一个扶着岸边下水。轮到我了，我心里很激动，下水后，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出来，“真倒霉！”我想，不能再喝水，因为游泳池里的水很脏，喝了会肚子疼的。 　　表哥一下水很棒了，而我只在浅水区练习吹气和闭气，我闭气时间还不够长，少不了又喝了几口水。教练笑着对我说：“你喝一口水，你妈妈就得交一块钱，你算算看，今天，你妈妈要付多少钱？”我低下头，摸摸滚圆滚圆的肚皮，小声地说：“大概要……交……20块钱吧！”教练听了哈哈大笑，而我的眼泪在眼眶里打转，又不敢哭出来。表哥一本正经地对我说：“男子汉大丈夫，流血不流泪！”我连忙擦了擦眼泪。 　　这时，妈妈来接我们了，我过了几分钟后，才上岸。我的手、脚都被水浸得皱巴巴的。见到妈妈，我不争气的眼泪又流了下来。可是，妈妈温和地对我说：“虽然，表哥比你学得好，但这是你有勇气第一次下水，就很棒了！以后一定会学得更好的！要加油噢！” 　　我以后还会经历更多的第一次，小朋友，你们是不是也经历过，像我一样的第一次？别忘了告诉我噢！ 　　第一次学游泳作文3 　　湛蓝的天空中，镶着一颗红彤彤的太阳，风携着太阳的光芒在城市四处游荡。无疑，今天是个游泳的好日子，也是我这个“旱鸭子”大显身手的时候，于是我和爸爸全副武装地去学游泳，当然这是我第一次学游泳。 　　我和爸爸来到游泳池，正式开始学游泳。换好泳衣后，爸爸就开始教我游泳了。 　　“要想学会游泳首先要学会憋气。”爸爸说。 　　于是我把眼镜带好，捏住鼻子，潜下水开始数游泳池边上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里数着，刚数到13，我就觉得有点憋不住了，我在心里暗自鼓劲：“加油，加油，再憋一会，再憋一会。”最后我数到第25格的时候浮出了水面。 　　妈妈看我能憋气这么长时间，便让我挑战试着自己游，我鼓起勇气一头栽了下去，我用双手划了又划，可就是浮不起来。 　　爸爸问我：“你的手是不是只在一个平面划的？” 　　我点点头。 　　“那你错了，你的手要向下划，人才会向上浮起来。” 　　我按照爸爸说的要领，试了几次，虽然游得不远，但是我终于可以浮起来了。我又坚持练习了一段时间，终于可以从小游泳池的一边游到另一边了！ 　　爸爸看到这里，鼓励我说：“你现在虽然会游泳了，但你只会憋气游一段，游不远的，现在我们练习换气游。” 　　我于是借助浮板开始学习换气，刚开始时我老是不会换气，爸爸说掌握要领，多练习就好了。唉！真的，练了一段时间后，我终于可以不借助浮板自由换气了，我好开心哟！ 　　我刚刚学会游泳，站到水底，露出个小脑袋，爸爸就无情的把我的游泳圈取了，然后他拿去玩。 　　“哎，这种人啊！”我心中默叹，但转念一想：看我会游泳了，怎么把游泳圈抢回来。于是我吸一口气，把头泡进水里，然后开始“狗刨”，换气，就这样重复n遍。结果第一次学游泳，我就学会了游泳，真是让人高兴。 　　第一次游泳让我明白了一个道理：学任何东西要掌握要领，得其要领，事半功倍；不得要领，事倍功半。