欣赏

话题——欣赏思路点拨 一 审题及写作范围 本次作文的核心是“学会欣赏”。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体进行细致入神的观赏和体味。围绕此话题写作范围很大。 可以让人学会欣赏大自然, 欢歌鸣叫的鸟儿, 粲然怒放的花儿，无语凝重的远山, 来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁, 令人怦然心跳峭壁。 可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术, 满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。 更重要的是让人学会欣赏人自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步. 其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏, 同样每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱! 当然还有其他事物。如生活，生命等等。 二 文体及思路 1、一般思路 本次作文的中心是“学会欣赏”，“学会”两个字最重要。为何要学会欣赏，如何学会欣赏, 写成议论文是很容易想到的∶“三人行，必有我师”，“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”，因此最常见的观点是“要善于去发现别人身上的优点、长处”，去“就有道而正焉”等等。写出这样的中心，再加字通句顺，文章的基准分就有了。 2、拔高思路 A 聪明的学生，或者说会写的学生，会在“学会”与“欣赏”两词之间再展开一下，文章就会更深入、更充实一些。如：“辩证地看别人的优缺点”，“如何看到别人身上不被常人注意的长处”，甚至“要学会欣赏别人的缺点”，“会欣赏也要一分为二”，“学会欣赏的目的是‘正己"”等等，在这些方面有所论述，生发开去的文章，往往得分较高。 B 每次作文所给的话题都很宽泛, 最好的思路是将其具体化, 而围绕话题加前缀或后缀又是很有效的方法。如本次, 就可将话题具体化为 “学会欣赏自然”, “学会欣赏书法”，“学会欣赏建筑”，“学会欣赏他人”, “学会欣赏爸爸”，“学会欣赏老人”，“ 学会欣赏创伤”，“学会欣赏困境”，“老师应学会欣赏学生”，“领导要学会欣赏下属 ”，“农民学会欣赏农民”，“女人应学会欣赏女人”等等。注意这些话题往往是别人最容易忽视的, 给人以耳目一新之感, 自然会打动阅卷老师。三种文体都可写。 C 本次作文写成记叙文有一定难度, 但是不是不能写, 最常规的思路如“我学会了欣赏父亲”这类题目就可写成一般的记人文章，再如“我学会了欣赏某个同学”这类话题,要保证三条∶第一所记之人最好是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人；第二结尾最好围绕话题点题, 并用“时间已过去几年了, 其人,其事使我学会了欣赏别人”这类话进行升华”；第三拟个温馨点的题目,如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等, 在加上故事本身的分量, 不会得低分。 材料汇编 1 、 学会欣赏别人 3、 学会欣赏凄美的往事 应该说，每个人都会有，而且一定会有，那种凄美的往事，这一种记忆中的伤感，是每个人心目中的唯美所在。因为它无法实现，所以才美。 不管别人是怎么去面对这种伤感的，但你须学会怎样去欣赏那种伤感。在有酒的时候，在寂清的时候，在无聊的时候，翻出来慢慢回味。 或许在不多久的以后，你会把这种伤感当做一个故事，细细地告诉你的爱人，让她和你一起共同体会故事中的美丽。 我不会为了过去而逃避，因为我已经知道珍惜今天的可贵，就象珍惜昨日一样，我懂得怎样去欣赏。 世事本无常，把握现在才最重要。放眼前方，有谁说，秋风下，那片落叶不美？ 5 、 屠格涅夫与托尔斯泰 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。 姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！"”作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念。由于屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉

发给

欣赏的确是种善良.屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信，使这位无名小辈燃起了对生命的希望，成为了世界级的大文豪列夫.托尔斯泰；台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感叹道：“像心思如密，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!“林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生，如今，这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了.而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生XXX，她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲.有一次，XXX语文期末考试考砸了，但她妈妈并没有吵她，反而鼓励她，并对她说：“XXX，你知道吗？你在妈妈心目中有多棒，妈妈多么欣赏你呀!“就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题，XXX在毕业考试上取得了优异的成绩，考上了XXXXX.欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志.因此，学会欣赏，应该是做人的一种美德，所以说欣赏是一种善良.

1. 欣赏别人是一种美德 阅读答案 人们喜欢玫瑰的花而不喜欢玫瑰的刺。人与人之间的交往、交流就像在欣赏一朵玫瑰，稍不注意就会把人刺伤。试着学会欣赏别人，用和气的方式，会更容易让人接受。欣赏者是快乐的，被人欣赏无疑是幸福的。善于欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的道路奠定基础。 欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。欣赏是情感的黏合剂，是生活的兴奋剂，是工作的催化剂，是一种催人奋进的力量。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。 在当今社会，有的人总难与周围人的关系和谐，这其中既有别人的原因，也有自己的原因。从某种意义上说，我们不仅要接受他人的优点和长处，也要善于接受他人的缺点和毛病。否则，你在工作和生活中便往往不能与人融洽相处，很难有朋友，碰到困难也很难得到别人真心诚意的帮助。 常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。历史证明，一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏。 人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。 1.阅读全文，找出文章的中心论点 2.说说第四段运用了什么论证方法，并分析其作用 2. 求《欣赏》原文 欣 赏 无知，便无欣赏。 对什么都不感兴趣，自然就无欣赏可言。 欣赏就是赏识，欣赏就是领略，欣赏就是视线之内的那一份美好。 欣赏别人是一种尊重，被别人欣赏是一种承认，无人欣赏则为一种大大的不幸。如果一颦一笑一招一式都有人欣赏，那孟浩然就不会发出“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”的慨叹了。 鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。可见任何地方都有真正的妙境，任何事物都有真正的玄机。 我欣赏别人的潇洒倜傥，是因为自己无翩翩风度；我欣赏别人高谈阔论口吐莲花，是因为自己舌短口笨不善言辞；我欣赏别人龙飞凤舞大笔一挥满世界的书墨飘香，是因为自己鸡肠小肚小打小闹写小小文章；我欣赏别人周游世界闯荡天下有颜见江东父老，是因为自己随遇而安耐得寂寞能独守一方清贫。 欣赏是种互补，是一种冶炼，是艺术升华前的一种酝酿一种欲出的喷薄。 欣赏高山，自会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大河，自会在大河的澎湃中感到气度与洗礼；欣赏大树自会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。 欣赏不同于好奇，需要有一双睿智而真诚的眼睛；欣赏不同于猎艳，需要具备艺术的敏锐心灵，需要有那份澄澈境界的雄阔。 欣赏是人生的阶梯，会产生奇妙无比的效果。欣赏更需要慧眼独具，角度不凡。正如明代学者洪应明所言：雨余观山色，景象便觉新妍；夜静听钟声，音响尤为清越。 对于一件艺术珍品，最容易把它毁掉的不是创造者，而是蹩足的鉴赏家。 一个碌碌无为的浅薄者，是没有欣赏可言的。 既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入以铸就辉煌的洪炉之中。把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤傲挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。。从半生的平庸中大步走向前去，尽管脚下没有红地毯眼前没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会涅磐成永恒的风景。 3. 欣赏别人是一种美德 的阅读答案 2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②） 3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？、 一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立 4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：脱胎换骨，重新做人： 钟爱有加： 格外地喜欢，照顾，对待方式与其他人不一样，明显好于别人 脱胎换骨： 原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。 重新做人： 指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。 5、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。 ~~~~你没有画横线~~~~ 6、文中写了和这两件事，告诉我们欣赏是。我们在生活中要。 欣赏是一种给予（jǐyǔɡěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 我们在生活中要多一些欣赏。 7、用“~~~~~”画出文中表达作者的思想观点的语句。 没办法画线，我用《〈〈 〉〉》概括住 4. 关于夸赞文言文的名言 欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。 认可赞美和鼓励，能使 *** 变天才，否定批评和讽刺，可使天才成 *** 。请永远不要否定不要批评不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。 时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。 要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。 —— 赞美是美德的影子。 ——塞· 赞扬是一种精明、 和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科【法】 赞扬，像 石，只因稀少而有价值。 —— 称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。 —— 【俄】 : 1美无处不在，缺的是发现美的眼睛---- 2赞美是美德的影子。 ——塞· 3要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。 —— 4赞扬是一种精明、 和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科 5你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。 —— 6美在于发现。 7赞扬，像 石，只因稀少而有价值。 —— 8称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。 —— 9对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 10德行的实现是由行为，不是由文字。 —— 欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。 2认可赞美和鼓励，能使 *** 变天才，否定批评和讽刺，可使天才成 *** 。请永远不要否定不要批评不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。 3时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。 4放弃狭隘的眼光，走出 的 学会欣赏他人，懂得欣赏他人，你会感到生活多姿多彩。 5. 求教语文达人,寻找有关“学会欣赏别人”的名人名言,多谢了 欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。 ---培根 人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。紶碃官度擢道规权海护----爱默生 人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望.--美国心理学家詹姆斯 打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞许，而不是指指点点。 欣赏别人的言行是一种友善， 被人欣赏是一种福分， 不会欣赏是一种残疾。 你是我的风景， 我是你的风景， 欣赏是视线内的一份美好，一份享受。 欣赏别人需要爱心，被人欣赏需要魅力。

①屠格涅夫欣赏一个年轻人的作品,他的一个做法一下子点燃了年轻人心中的火焰,使他找回自信,寻找到了人生的价值,最终成为享誉世界的文学家、思想家、②林清玄在文章中的不经意的一句话使得一个小偷改邪归正、脱胎换骨,成为了家喻户晓的大老板.

欣赏，看他人优点，不苛责。本身不存在伤害的情绪，从这一点上看，是善良。

1.画惊喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ2.4 5 23人声鼎沸 革故鼎新 鼎鼎大名 鼎鼎有名4 钟爱有加——就是“非常喜爱”的意思，特别强调在一些同类的事物（人）中偏爱其中一个。脱胎换骨，重新做人——指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5.列夫托尔斯泰是一个从初出茅庐的无名小辈到具有世界名誉的作家。6.尊重是相互的，欣赏自然也不会例外！当然它们之间也是有区别。尊重是平等的，而欣赏与被欣赏的地位就不一样。欣赏者处于高地位，有欣赏他人的心胸必然就会仁爱之怀、成人之美之善念。而被欣赏者被高于自身地位的强者赏识，自然也就会产生奋进之心、向上之志。7.短文通过屠格涅夫对列夫托尔思泰的小说的欣赏和林清玄对一个小偷的欣赏这两件事，告诉我们欣赏是能给人带来鼓励和力量，在生活中要多一些欣赏。

其实欣赏不仅仅是一种善良,还是一种馨香,是一种理解和信任,是一种鼓励和温暖,更是一种美德!我们要学会欣赏别人,善于发现别人的长处,鼓励别人,而我们自己更要努力,上进,有了自信,就等于成功了一半。

内容：屠格涅夫很欣赏一个初出茅庐的无名小辈写的名叫《童年》的小说.屠格涅夫写信给列夫.托尔斯泰的姑母,表示对列夫.托尔斯泰的欣赏.接到信后,列夫.托尔斯泰一发不可收拾地写了下去.最终成为艺术家与思想家.体会：其实欣赏不仅仅是一种善良,还是一种馨香,是一种理解和信任,是一种鼓励和温暖,更是一种美德!我们要学会欣赏别人,善于发现别人的长处,鼓励别人,而我们自己更要努力,上进,有了自信,就等于成功了一半.

很有道理样子

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1.（1）屠格涅夫欣赏一个青年人的作品，并使他成为了艺术家和思想家。（2）林清玄欣赏一个小偷的手法而是他改邪归正，成了老板。2.划线句子：欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源……向上之志。3.“点燃了心中的火焰”在文中指自尊之心、奋进之力、向上之志。欣赏是一种美德，是一种素质。

其实欣赏不仅仅是一种善良，还是一种馨香，是一种理解和信任，是一种鼓励和温暖，更是一种美德！！我们要学会欣赏别人，善于发现别人的长处，鼓励别人，而我们自己更要努力，上进，有了自信，就等于成功了一半。

屠格涅夫对<<童年>>的赞赏和林清玄帮助小偷脱胎换骨重新做人的事,告诉我门在生活中要学会去欣赏别人

1、用“——”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出四个带“鼎”字的成语吗？ 一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立、鼎力相助4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加： 格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人脱胎换骨： 原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。重新做人： 指自已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5、文中提到四位名人，请你选择熟悉的一位，简单地介绍一下。列夫·托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和平>、<复活>以及自传体小说三部曲<幼年>、<少年>、<青年>。晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。6、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。7、文中写了屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰，使他成为享誉世界的文学家、思想家和林清玄欣赏一个小偷，使他成为台湾几家羊肉炉的大老板。这两件事，告诉我们欣赏是是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。我们在生活中要善于欣赏别人，给予别人信心与力量，也要接受别人的欣赏。

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欣赏的确是种善良.屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信，使这位无名小辈燃起了对生命的希望，成为了世界级的大文豪列夫.托尔斯泰；台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感叹道：“像心思如密，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!“林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生，如今，这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了.而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生XXX，她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲.有一次，XXX语文期末考试考砸了，但她妈妈并没有吵她，反而鼓励她，并对她说：“XXX，你知道吗？你在妈妈心目中有多棒，妈妈多么欣赏你呀!“就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题，XXX在毕业考试上取得了优异的成绩，考上了XXXXX.欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志.因此，学会欣赏，应该是做人的一种美德，所以说欣赏是一种善良.

自己做 ，这个都不会

人生需要学会欣赏。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。 欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗，看到一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不由衷的赞叹。 我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。 更重要的是要学会欣赏人类自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 它包含了信任和肯定；欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，健康成长。

1.（1）屠格涅夫欣赏一个青年人的作品，并使他成为了艺术家和思想家。（2）林清玄欣赏一个小偷的手法而是他改邪归正，成了老板。2.划线句子：欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源……向上之志。3.“点燃了心中的火焰”在文中指自尊之心、奋进之力、向上之志。欣赏是一种美德，是一种素质。

（1）从短文中找出与赞叹不已意思相近的词语。 钟爱有加（2）为什么说“学会欣赏应该是一种做人的美德”？在文中用“-------”画出相关语句。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

病句。应该说“学会欣赏应该是人的一种美德”。 这句话就是说人要懂得欣赏，懂得赞美，学会了欣赏我们就会发现世界是那样丰富多彩。

1、屠格涅夫的鼓励造就了托尔斯泰的成功和林清玄的报道是小偷重新做人。2、社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一项做人的美德。3、欣赏是能给人带来鼓励和力量，在生活中要多一些欣赏。（都是我自己打上去的啊啊啊啊——绝对是对的，请参考）

文中哪句是过渡句

问题： 1.联系上下文理解词语 初出茅庐： 脱胎换骨: 邂逅：2.文中提到了四位名人分别是： 你最欣赏哪一位?说说你欣赏他的理由.3.读了这篇文章,你又怎样的感受?回答1.初出茅庐：初次踏入文学界,缺乏经验和名气. 脱胎换骨: 比喻经过鼓励后,对人生信心倍增,思想彻底改变立场邂逅：指偶然的、不期而遇的.2.屠格涅夫、列夫托尔思泰、林清玄、培根列夫托尔斯泰.一个因生活苦闷而信笔涂鸦文章的人被屠格涅夫欣赏,从而找到自信,走上成功之路.他更能明白学会欣赏应该是一种做人的美德.3.社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志.

“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏.人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏！

其实欣赏不仅仅是一种善良，还是一种馨香，是一种理解和信任，是一种鼓励和温暖，更是一种美德！！我们要学会欣赏别人，善于发现别人的长处，鼓励别人，而我们自己更要努力，上进，有了自信，就等于成功了一半。

读了《欣赏是一种美德》，感受是：社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

　欣赏是一种美德　“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。　　任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。　　欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。　　学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。　　赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。　　常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏.　　人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏！百度专家组很高兴为你解答，如果你觉得有帮助，请给好评哦，谢谢！...

自己想，自己的事情自己做

1、用“——”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出四个带“鼎”字的成语吗？ 一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立、鼎力相助4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加： 格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人脱胎换骨： 原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。重新做人： 指自已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5、文中提到四位名人，请你选择熟悉的一位，简单地介绍一下。列夫·托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和平>、<复活>以及自传体小说三部曲<幼年>、<少年>、<青年>。晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。6、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。7、文中写了屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰，使他成为享誉世界的文学家、思想家和林清玄欣赏一个小偷，使他成为台湾几家羊肉炉的大老板。这两件事，告诉我们欣赏是是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。我们在生活中要善于欣赏别人，给予别人信心与力量，也要接受别人的欣赏。

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欣赏是一种美德，你在欣赏别人的作品，文学，演讲，优点等等的同时，表明了你也在同时赞美他，赞成他，最少是给予别人了一种鼓励。因为你的欣赏，他人会变得自信，因为你的欣赏，他们收获了美好的心情，同时也是因为你的欣赏，你给别人打开了一扇窗。也许是不经意的欣赏，却能改变一个人的一生。你的欣赏也是要真诚的，发自内心的，虚伪的欣赏是对自己的侮辱。学会欣赏别人，就学会了欣赏自己。所以它是种美德。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏着必有自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

欣赏是一种美德1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!"”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②） 3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？、 一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：脱胎换骨，重新做人：钟爱有加： 格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人脱胎换骨：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。 重新做人：指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。~~~~你没有画横线~~~~6、文中写了和这两件事，告诉我们欣赏是。我们在生活中要。 欣赏是一种给予（jǐyǔɡěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。我们在生活中要多一些欣赏。7、用“~~~~~”画出文中表达作者的思想观点的语句。 没办法画线，我用《〈〈 〉〉》概括住

随缘不变，不变随缘。————————————————————————慈心慧语日积月累，积少成多；如果将写作，当成一种乐趣和享受，那即使自己再累也会甘之如饴，并会不断想方设法去完善它，而从来不会认为是一种压力。这样的心态，造就了一代又一代世出世间的奇迹。所以，假如你也想让自己做的事非常精彩，首先，就要发自内心地去喜爱它！———————————————————————好事不一定是好消息，坏事不一定是坏消息。也就是说，好事可能是坏消息，坏事也可能是好消息。得失随缘，心无增减。得失从缘，心无增减。心无所欲，身自安好。少一份执着，少一份痛苦。面对同样的半杯水，乐观者会满足于杯子的一半是满的；悲观者会伤心于杯子的一半是空的。由此可知，人的苦乐不在于外境，在于内心对生活的态度。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。人80%的快乐与金钱无关，人80%的痛苦却与金钱息息相关。也就是说，钱只能给人带来20%的快乐，却会给人带来80%的痛苦。世上没有绝对的好，也没有绝对的坏。————————————————————————一切福田，不离方寸。所有的风水中，第一风水是人。人的第一风水是心。《坛经》上说，一切福田，不离方寸。方寸就是我们的内心，人心里包含了一切福田，这个福田是开拓耕耘还是荒废，全在我们自己。真正的好风水，好人生，其实就是我们内心的高贵。

.初出茅庐：初次踏入文学界,缺乏经验和名气。脱胎换骨:比喻经过鼓励后，对人生信心倍增，思想彻底改变立场

用欣赏的眼光去看待他人，去看待你身边的一切人和事，你就会发现，这个世界处处都是美好的。当你用欣赏的眼光看待别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光。懂得欣赏别人，才能更多地发现别人的优点，从他们身上汲取提升自己的能量，从而弥补自己的不足，促使自己进步。　　怎样去发现别人的优点，关键在于你要有一颗公平之心，一颗慈爱之心。而不是戴着有色眼镜去看别人，欣赏别人应该是真心的、不带偏见的。自从上网后，我的眼界大开，每天都能欣赏到美文，或细水长流、或情意绵绵、或哲理深刻；在肯定别人的同时，自己也得到了陶冶。尤其是结识了许多有才华的高人，有格律诗词方面的，有现代诗方面的，还有书法绘画等各路才子，欣赏他们作品的同时，也学到了他们的品质与为人。　　因了欣赏，在我眼中没有坏人(在我认识的人当中)，走近他们感到亲切与踏实，觉得每个人都比自己有才，都有自己可学习的地方，无论是比自己年长的，还是与自己年龄相仿的同龄人。其中还有比自己小许多的年轻人，他们的美超越了自然的时空，走进了纯真的心灵并久驻，自己的心灵也因美的净化而受到熏陶。在真、善、美与纯真心灵之间架起了一座彩虹，虽然累点，但乐趣无穷。欣赏别人不但是一种美德，也是对别人的肯定和认同。在欣赏别人的同时，你也会获得心灵的震撼。所以说，欣赏别人是一种幸福。　　在欣赏别人的时候，你也渴望得到别人的欣赏，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，记得谁说过：欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。能被人赏识，其实是人一生最大的快乐，而自己能得到社会承认，被朋友赏识，被领导重用，更会觉得生活的充实而安心，也会觉得人生特别有意义。　　被人赏识的人，工作起来就得心应手，能力自然就强。被别人欣赏，还可以激发自己的自信。也许别人一句肯定的话，就会改变你的人生态度，而且激发出自己的潜力。欣赏别人需要爱心，被人欣赏需要魅力。这种魅力不是长相，也不是财富，而是你自身的内在素质决定了你的身边总是有欣赏者的影子，总是被欣赏者肯定，如果人的一生，没有被人欣赏的机遇，那会是多么悲哀。要想得到别人的欣赏，你自己必须有欣赏别人的眼光，能从平凡人中发现美德。在现实生活中，越来越多的人渴望能被人欣赏，而网络提供了这种机遇，越是离得远的人，越觉得别人的才气是自己最欣赏的，这就是为什么有些人在现实中欣赏者寥寥，而网上却欣赏者众多的原因。除了网络给人神秘感外，还有一种原因就是被欣赏者的真诚与豁达。在生活中需要掩饰的东西在网上大可不必，那种真实的心境往往暴露无遗，而且越加可爱。因为被人欣赏确实能带来一种心灵上的共鸣与愉悦，能得到一种幸福的体验。　　用欣赏的眼光审视亲情，你会发现亲情是世上最宝贵的财富。你就可以忘记曾经被亲情伤害的过程是那样的微不足道。用欣赏的眼光看待被人欣赏的机遇，你也会发现，其中被欣赏的优点放大百倍，还会生发出不可估量的能力。用欣赏的眼光去看待家庭，就不会觉得生活的枯燥无味，一定会由衷地感叹，与之牵手的人是前世修来的福分，而这种感觉也常被别人欣赏，成为他人羡慕的对象。用欣赏的眼光去看待爱情，你的眼前总是喜悦与激动，甚至连他的缺点也变成优点了。而被人欣赏的感觉，如同新酿成的蜂蜜，甜到心底，溢在满怀，走路也觉得轻飘飘的……所以欣赏别人与被别人欣赏都是一种幸福。请采纳！！！

1. 关于欣赏一个人的诗句 关于欣赏一个人的诗句 1. 表达欣赏一个人的才华诗词有哪些 才华横溢_学富五车，才高八斗，多才多智，德才兼备，才貌双全，多才多艺， 足智多谋_聪颖过人，智勇双全，聪明过顶，才思敏捷，能掐会算，英明果断，神机妙算，明察秋毫，机敏伶俐，胆大心细，思维缜密，脑筋灵活，思想深邃，富有哲理， 能歌善舞_能言善辩，能写会算 聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干 精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐 手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙 福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧 绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏 谨谢不敏 锦心绣肠 口齿伶俐 兰质蕙心 目达耳通 敏而好学 卖乖弄俏 冥顽不灵 明昭昏蒙 弄巧成拙 弄巧反拙 偶变投隙 巧妇难为无米之炊 七行俱下 千虑一失 七窍玲珑 识时务者为俊杰 时势造英雄 上智下愚 投机取巧 剔透玲珑 万物之灵 小时了了 秀外慧中 小黠大痴 右手画圆，左手画方 颖悟绝伦 颖悟绝人 予智予雄 抓乖卖俏 抓乖弄俏 自作聪明 足智多。 2. 欣赏美景时想起一个人的诗 古诗词中无处不是美景，仅仅选取关于春之美景诗句如下： 1、残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。 2、秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。 3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 4、今夜试青镫，依旧春花小。 5、春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。 6、春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。 7、君心天意与年光，春花未遍已秋霜。 8、落红不是无情物，化作春泥更护花。 9、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。 10、春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。 11、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。12、春花开残秋复花，簸弄东君权不已。 13、惊春花落树，闻梵涧摇风。 14、日出江花红胜火春来江水绿如蓝。 15、秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。 16、春花秋月何时了，往事知多少？ 17、秋稼连千顷，春花醉几场。 18、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。 19、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 20、春花复春花，红红间白白。 21、春到临春花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。 22、春花春月年年客，怜春又怕春离别。 23、几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。 24、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 25、不论秋菊与春花，个个能噇空腹茶。 26、春花秋叶几飘零，只有庐山君眼、向人青。 27、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 3. 要欣赏别人的优美句子 懂得欣赏是一种美德. 懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。 欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。 学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。 欣赏会在不知不觉中改变他人的命运。 欣赏他人，需要具有一种宽广的胸襟和一种无私的勇气，也可能是一种超然的智慧和一种劝人的艺术。 欣赏他人，可以是出自爱才之心、容才之量，也可以是助人之难、解人之惑。 善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。 欣赏是一种理解的延伸，是一种知性的壮美，是一种无穷的力量。 因欣赏他人而换取的纪念，远比那些在牌楼碑塔上徒受日晒雨淋的哑口无声的颂文重要。 如果一个人能由衷地欣赏别人，主动关心帮助别人，就会得到别人的欣赏，就会得到别人的关怀，自然也就会感到幸福. 4. 急需有关欣赏别人的写作素材和诗句 话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。框限少，不等于没有框限 。所以，审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。 二、立意 明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。 三、定体 文体自选，是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。开放性话题作文，并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。 欣赏历史 一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地。当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来；当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血……我的心中便荡起阵阵激流。宋词，那古老的精华，已融入我的生命。 张潮在《幽梦影》里说过：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”我不去崇尚那种“美人”，也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉转缠绵，或雄浑悲壮的潜在词魂，在默默中倾听历史的心跳，让自己的血液流淌得更加奔放。 喜欢宋词，很欣赏它的那种明快的韵律。如蒋捷的“何日归家洗客袍，银字笙调，金字香烧，流光易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。读起来如行云流水，朗朗上口，字字清新隽永，绕耳不绝，让人忍不住地对此喜爱有加。 若领略了婉约派的似水柔情，便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休，十咏三叹的韵味。才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作。“……今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”柳永触龙颜而遭贬，不得不离开繁华的京都，登舟离开时，回望一眼这座让他失意，又爱又恨的都城，万般愁绪，万般滋味便涌上心头。无奈中，只有一任肝肠寸断。柳永的身影消失在苍茫的历史中，但是，他的灵魂却在每一句词中，冲破历史的尘芥，永世长存下来。 在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余，更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉。从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈，到苏轼的“一樽还酹江月，纵观千古豪情”；从苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的热血之誓，到辛弃疾的“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的铮铮铁骨，字字铿锵，句句雄壮，让每一个人都倍增爱国之热情，倍感一眶之热泪。 无羁地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼动了代代的凡夫俗心。历史抚平了风涌乍起的波浪，吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血，但是，它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华。 在回望中，在历史心脏强有力的跳动声中，我默默地用心灵去倾听，去找寻，去欣赏，去感受那历万世而不朽的词魂。

篇一：学会欣赏别人 在这个世界上，我们无法找到完美，任何事物都存在着缺陷，但是每个人又都有他闪光的一面。对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。我们的内心都渴望优秀，但事实上却有很多人都比我们优秀。这时，欣赏别人，就是以人之长补己之短的明智之举。那么，到底要如何欣赏他人呢？ 欣赏别人，首先要学会自知。古人言：“人贵有自知之明。”意思是人要对自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标，只有有自知之明的人才能摆正自己的位置，正确对待别人，正确地欣赏别人。 欣赏别人，更要学会宽容。“开口便笑，笑人间可笑之人；大肚能容，容天下难容之事”这是宰相的宽容；诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是孔明的宽容；祈黄羊举贤不避仇人，这是君子的宽容。反之，西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹，但项羽不如刘邦惜才、识才，最终使自己落了个自刎乌江的下场。曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌鹊南飞” 人才无枝可栖也属正常。所以说，宽容是至关重要的。雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀，宽容地欣赏别人呢？ 欣赏别人，最重要的是提升自己。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人，不仅仅是美德，更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提升自己：把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把孤傲锻造成谦逊，把自卑冶炼成自信，把挫折升华成动力u2026u2026欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的道路奠定基础。 学会欣赏身边的朋友，理解和宽容身边的每一个人，会使我们有很大的收获，这种收获，是任何事都无法代替的。在欣赏别人的同时，这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。欣赏别人吧！这样的人生就少一点忧愁，多一分舒心，少一点烦恼，多一分快乐u2026u2026篇二：学会欣赏别人 对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。 对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。 所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。 那么，欣赏到底是什么？ 欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。 欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。 欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。 学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。。。。。。 学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。篇三：学会欣赏别人 培根曾说：＂欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。＂这句话使我不禁回忆起一件往事。 那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。 一天，美术课上，我们专心致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。 我问道：＂小谢，怎么样，画好了吗？＂＂那当然。＂小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢！我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好：＂小谢，你画得太美了！＂ 小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问：＂我画得真的很好吗？＂那当然。＂我由衷地回答。 那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位＂小画家＂。 欣赏是一种美德，它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事，旱已深深印入我的恼海。虽是小事，却可以影响人的一生啊！ 不要吝啬你的金口，欣赏吧！赞美吧！篇四：学会欣赏别人 懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记既然是臭椿树，怎么会有香味呢？这个香味一定有另一种意思吧，我推测。主人公家原来有一棵香椿树，春天把它的嫩叶采摘下来，嚼在口里香气四溢，也是一道鲜美的菜，可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。之后，主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗，于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了，发现是臭椿树，主人公采下一片叶子，放在鼻子边闻了一下，果然有一股臭味，主人公十分气愤，一气之下，把它拨了出来，折成几段后，扔掉了。父亲见了说，臭椿树也有它的价值，它们长得快，木质很好，而且根皮、果实可以入药，叶子可以喂蚕呀。读到这里，我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧，他说：我们看待一个事物，需要用欣赏的眼光去看，不能因为1%的缺点，而否定99%的优点啊！想到以前，有一次，我们班转来了一位学生，他满脸雀斑，长得十分难看，我们不仅不愿和他做朋友，还把他当成我们嘲笑的对象。然而，他上课十分认真，发言踊跃，十分爱看课外书，成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗？也有自己独有的“香味”呀！在生活里，在与人交往中，也一定要用欣赏的眼光看待他人，让我们用慧眼去发现他人的优点吧！篇五：学会欣赏别人 懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。 放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。 欣赏成功，每当取得胜利之时，在你心中都会涌现出激动的浪花。是啊！成功是一个值得庆祝的话题，这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功，才给你我带来了无限的喜悦u2026u2026 欣赏失败，你会发现这其实没什么。如果没有一次次的失败，居里夫人怎能成功提取出镭；如果没有一次次的失败，科学家们怎能研究和发现更多的事情；如果没有失败，它又怎能成为成功之母呢？其实，当我们失败时感到的并不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为它告诉了你的不足，它照出了你需要了解的地方。 欣赏放弃，当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望都没了。而当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是一种把握成功的机会，原来放弃也是给自己减轻压力的方法，原来放弃并不是那么的悲哀，反倒使我们了解了很多，拥有了很多。 欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐； 欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣； 欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种经历； 欣赏，欣赏是要用你的目光来观察；欣赏是要用心来感受，用心去体会的u2026u2026 篇六：学会欣赏别人 欣赏如同快乐的源泉，通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖；欣赏如同知识的宝库，通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。。。。 你是否在心中暗暗表达过内心的不满，是否会因一件小事而闷闷不乐甚至烦恼，或许每个人都有这样的经历吧！ 有的人会因深夜的漆黑而烦恼，因深夜的漆黑而厌倦，因深夜的漆黑而气愤；学会欣赏吧，欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光，欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的明月，欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静；学会欣赏吧 ！你会发现每个事物都有美好的一面。。。。 有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。。。。 有的人会因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因困难而埋怨上天的不公；学会欣赏吧，欣赏难题解开时所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因困难而带给你那克服困难的勇气与磨练；学会欣赏吧！你会发掘出无限的惊喜。。。。 生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜！ 学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。 学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑； 带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！篇七：学会欣赏别人 一个家长，参加了孩子的第一次家长会，老师说：“您的儿子在板凳上连三分钟都坐不了，最好带他去医院看看。”回家的路上，那位家长告，诉她儿子：“老师表扬你了，宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟，全班只有宝宝进步了。”晚上，一向淘气的儿子破天荒地吃了两碗米饭。儿子上小学时，老师告诉那位妈妈：“这次数学考试，全班50名同学，您儿子排40名，我们建议您带他去医院看看。”回去的时候，她流下了眼泪，然而，她却对儿子说：“老师说了，你不是个笨孩子，只要你细心点，会超过你同桌，这次你同桌排在了第21名。”儿子听到这话，眼睛一下子充满了光亮，非常开心。第二天，儿子起得比平时都要早，而且还给她准备了早饭。孩子上了初中，老师告诉她一个消息：按她儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。但对于那位母亲来说，这却是一个惊喜，走出校门后，她对儿子说：“班主任对你很有期望，他说了，你只要努力，有很大的希望考重点高中。”后来，高中毕业了，第一批大学录取通知书下达了。她有一种预感：她的儿子被清华大学录取了！因为，在填报考表时，她对儿子说过，她相信他能考上这所学校。她儿子从学校回到家，把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到母亲手里时，他猛然跑向自己的房间大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是一个聪明的孩子，可是，在这个世界上，只有你能欣赏我。。。。。”这时，她终于按捺不住了，凝聚了十几年的泪水一下子迸发出来，任其滴在手中的信封上。 是啊，学会欣赏别人，会让这个世界更加精彩、更加充满爱！篇八：学会欣赏别人 人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。 花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。 生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;只有欣赏别人，才能会被人欣赏。 欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙视。 欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。 人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!

可以围绕想说的主题进行论述来层层展开。

1.画惊喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ2.4 5 23人声鼎沸 革故鼎新 鼎鼎大名 鼎鼎有名 4 钟爱有加——就是“非常喜爱”的意思，特别强调在一些同类的事物（人）中偏爱其中一个。脱胎换骨，重新做人——指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5.列夫托尔斯泰是一个从初出茅庐的无名小辈到具有世界名誉的作家。6.尊重是相互的，欣赏自然也不会例外！当然它们之间也是有区别。尊重是平等的，而欣赏与被欣赏的地位就不一样。欣赏者处于高地位，有欣赏他人的心胸必然就会仁爱之怀、成人之美之善念。而被欣赏者被高于自身地位的强者赏识，自然也就会产生奋进之心、向上之志。7.短文通过屠格涅夫对列夫托尔思泰的小说的欣赏和林清玄对一个小偷的欣赏这两件事，告诉我们欣赏是能给人带来鼓励和力量，在生活中要多一些欣赏。

欣赏是对某种事物的赞赏，生活中我们要学会发现美

这篇文章主要通过讲屠格涅夫称赞列夫·托尔斯泰的《童年》，最终使列夫·托尔斯泰成为文学巨匠和林清玄的一篇报道，让小偷脱胎换骨这两件事，告诉我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖和祝福，在生活中我们要多欣赏别人。

初出茅庐：形容刚刚走向社会，没有什么经验。脱胎换骨：比喻有了很大的改变。邂逅：是说没有约好的碰见，不期而遇。

　　【思路点拨】一、审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体进行细致入神的观赏和体味。围绕此话题写作范围很大。可以让人学会欣赏大自然, 欢歌鸣叫的鸟儿, 粲然怒放的花儿，无语凝重的远山, 来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁, 令人怦然心跳峭壁。可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术, 满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。更重要的是让人学会欣赏人自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步. 其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏, 同样每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱! 当然还有其他事物。如生活，生命等等。二、文体及思路⒈一般思路本次作文的中心是“学会欣赏”，“学会”两个字最重要。为何要学会欣赏，如何学会欣赏,写成议论文是很容易想到的∶“三人行，必有我师”，“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”，因此最常见的观点是“要善于去发现别人身上的优点、长处”，去“就有道而正焉”等等。写出这样的中心，再加字通句顺，文章的基准分就有了。⒉拔高思路⑴聪明的学生，或者说会写的学生，会在“学会”与“欣赏”两词之间再展开一下，文章就会更深入、更充实一些。如：“辩证地看别人的优缺点”，“如何看到别人身上不被常人注意的长处”，甚至“要学会欣赏别人的缺点”，“会欣赏也要一分为二”，“学会欣赏的目的是‘正己"”等等，在这些方面有所论述，生发开去的文章，往往得分较高。⑵每次作文所给的题目都很宽泛, 最好的思路是将其具体化, 而围绕题目加前缀或后缀又是很有效的方法。如本次, 就可将话题具体化为 “学会欣赏自然”, “学会欣赏书法”，“学会欣赏建筑”，“学会欣赏他人”, “学会欣赏爸爸”，“学会欣赏老人”，“ 学会欣赏创伤”，“学会欣赏困境”，“老师应学会欣赏学生”，“领导要学会欣赏下属”，“农民学会欣赏农民”，“女人应学会欣赏女人”等等。注意这些话题往往是别人最容易忽视的, 给人以耳目一新之感, 自然会打动阅卷老师。三种文体都可写。⑶本次作文写成记叙文有一定难度, 但是不是不能写, 最常规的思路如“我学会了欣赏父亲”这类题目就可写成一般的记人文章，再如“我学会了欣赏某个同学”这类话题,要保证三条∶第一所记之人最好是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人；第二结尾最好围绕话题点题,并用“时间已过去几年了, 其人,其事使我学会了欣赏别人”这类话进行升华”；第三拟个温馨点的题目,如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等, 在加上故事本身的分量, 不会得低分。【作文中反映出来的问题】⒈偏题走调。用不同的眼光看人看事, 这不错, 但以“什么样的眼光”, “什么样的角度”并非本话题中心, 什么样的“眼光”“角度”必须落到欣赏上, 有的文章通篇没有“欣赏”两个字。这当然偏题了。⒉不会议论。有的学生选择了“议论文”，但不懂“议论”。一是通篇写成记叙文，诸如“学会欣赏老师”。另一种是在举例论证时，“例子”中加入太多的记叙、描写。为何欣赏这个人，如何欣赏这个人，不在“为何”、“如何”上做文章，“叙”远远多于“议”，这就不符合文体要求了。⒊空发议论。全文反反复复地唠叨要“学会发现、欣赏别人的优点”，而“为什么”要“发现、欣赏”，“如何”“发现、欣赏”全然没有，也就是说既无“摆事实”，也没“讲道理”，这类空洞文章也为数不少。⒋材料俗套。要会欣赏“平凡人”身上的优点，是大多数学生的论点，而要“例证”这一观点时，则言必称“徐虎”，话还谈“徐素丽”，大量的重复、雷同；再就是举身边同学或自己的事为例，根本没有说服力，从一个侧面反映了学生阅读少，积累少的毛病。⒌缺少文法。写作方法、表现手法的平淡，也是一个比较普遍的现象，如合理运用对比论证，比喻论证的方法，采用夹叙夹议的方法，遣词造句中的修辞手法的运用等，鲜有精彩上乘之作。⒍错别字，卷面整洁也较严重。

《欣赏是一种善良》 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人.屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定.姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你.他说：‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可 *** !"”作者收到姑母的信后（欣喜若狂 喜怒无常）,他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家.他就是列夫·托尔斯泰. 社会生活中,每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志.因此,学会欣赏应该是一种做人的美德. 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹：“　像心思如此细密、手法那么灵巧,风格有这样独特的小偷,做任何一行（xíng háng）都会有成就的吧!”　林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生.如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人. 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心城,四海枯竭,从山荒芜.”让我们在生活中多一些欣赏.欣赏是一种给予（gěi yǔ　jǐ yǔ）,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福. 1、用“——”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音. 2、“信”的解释有①诚实,不欺骗；②信任,不怀疑；③消息；④书信；⑤随便.下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②） 3　、除了“大名鼎鼎”外,你能写出四个带“鼎”字的成语吗? 一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 鼎成龙去、鼎镬刀锯、 鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立、鼎力相助 4、联系上下文,写出下列词语的意思. 钟爱有加：格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人 脱胎换骨：原为道教用语.指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨.现比喻通过教育,思想得到彻底改造. 重新做人：指自已认识、悔改所犯罪过,并以此为起点重新塑自己的形象. 5、文中提到四位名人,请你选择熟悉的一位,简单地介绍一下. 列夫·托尔斯泰(1828～1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位.代表作有、(战争与和平>、以及自传体小说三部曲、、.晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁,一代文学巨匠走完其人生旅程. 6、联系上下文,写出你对第　2自然段中画横线的话的理解. 欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀,把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心,上进心,远大的目标. 7、文中写了屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰,使他成为享誉世界的文学家、思想家和林清玄欣赏一个小偷,使他成为台湾几家羊肉炉的大老板.这两件事,告诉我们欣赏是是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福.我们在生活中要善于欣赏别人,给予别人信心与力量,也要接受别人的欣赏.

社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。举例论证

欣赏也是一种善良其实，我发现欣赏也是一种善良！尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。 这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。

其实欣赏不仅仅是一种善良，还是一种馨香，是一种理解和信任，是一种鼓励和温暖，更是一种美德！！我们要学会欣赏别人，善于发现别人的长处，鼓励别人，而我们自己更要努力，上进，有了自信，就等于成功了一半。

不知道

1、姑母写信(　4　)　　信笔涂鸦(　5　)　　找到了自信(　2　)　　2、　　（1）钟爱有加：就是“非常喜爱”的意思，特别强调在一些同类的事物（人）中偏爱其中一个。加在这里表示使程度增高、超过的意思　　（2）大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。.　　3、 屠格涅夫 和 林清玄 。4、屠格涅夫的鼓励造就了托尔斯泰的成功 和 林清玄的报道使小偷重新做人5、社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。　　6、欣赏是能给人带来鼓励和力量，在生活中要多一些欣赏。希望能解决您的问题。

欣赏是一种善良欣赏的确是种善良.屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信，使这位无名小辈燃起了对生命的希望，成为了世界级的大文豪列夫.托尔斯泰；台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感叹道：“像心思如密，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!“林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生，如今，这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了.而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生XXX，她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲.有一次，XXX语文期末考试考砸了，但她妈妈并没有吵她，反而鼓励她，并对她说：“XXX，你知道吗？你在妈妈心目中有多棒，妈妈多么欣赏你呀!“就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题，XXX在毕业考试上取得了优异的成绩，考上了XXXXX.欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志.因此，学会欣赏，应该是做人的一种美德，所以说欣赏是一种善良.

2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？、一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：脱胎换骨，重新做人：钟爱有加：格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人脱胎换骨：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。重新做人：指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。~~~~你没有画横线~~~~6、文中写了和这两件事，告诉我们欣赏是。我们在生活中要。欣赏是一种给予（jǐyǔɡěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。我们在生活中要多一些欣赏。

是通过欣赏艺术、文学、音乐等领域的作品，可以提高个人的审美能力和情感素质，从而使个人更加完善和美好。欣赏作品需要具备一定的知识和技能，需要投入时间和精力，需要从多个角度去理解和感受作品，这些都需要个人具备高度的情感和智力素质。

2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？、一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：脱胎换骨，重新做人：钟爱有加：格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人脱胎换骨：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。重新做人：指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。5、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。~~~~你没有画横线~~~~6、文中写了和这两件事，告诉我们欣赏是。我们在生活中要。欣赏是一种给予（jǐyǔɡěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。我们在生活中要多一些欣赏。

女人如花花似梦, 孤芳自赏最心痛. 欣赏别人,别人也会欣赏你! 除了欣赏别人，也要学会欣赏自己。 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，因此，学会欣赏应该是一种做人的美德

欣赏者是用欣赏的眼光去看待别人,所以他的心中总是有美丽的东西,心情开朗,所面对的事物都是美好的. 漠视者总是不关心别人,对一切冷漠,所以他的心灵是封闭的,总是没有生机,心中荒芜.

读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。下面给大家带来一些关于欣赏是一种善良阅读原文及答案，希望对大家有所帮助。 《欣赏是一种善良》原文： 欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的"小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。 他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，最后找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自我的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途必须不可限量!"” 作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也就应学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏就应是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法十分细腻，犯案上千起。在 文章 的最后，他情不自禁地感叹:“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。 与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 题目一： 1、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。 姑母写信信笔涂鸦找到了自信 2、解释下方词语的意思。 (1)钟爱有加： (2)大名鼎鼎： 3、文中提到的两位作家，他们分别是-- 和-- 。 4、概括地写出文中的小 故事 。 5、用“ ”画出文中表达作者的思想观点的语句。 6、你从短文中体会到什么? 答案： 1、姑母写信(4)信笔涂鸦(5)找到了自信(2) 2、 (1)钟爱有加：就是“十分喜爱”的意思，个性强调在一些同类的事物(人)中偏爱其中一个。 加在那里表示使程度增高、超过的意思 (2)大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样貌。形容名气很大。。 3、 屠格涅夫 和 林清玄 。 4、屠格涅夫的鼓励造就了托尔斯泰的成功 和 林清玄的报道使小偷重新做人 5、社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏就应是一种做人的美德。 6、欣赏是能给人带来鼓励和力量，在生活中要多一些欣赏。 题目二： 《欣赏是一种善良》阅读题 1。 从文中找出相应的词语填空，并仿写两组。 (的无名小辈(的关注 (的善念 (的花朵 (的(的( 2。“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。” 仿照上方的 句子 ，写一个排比句。 __________________________________________________________________ 3。联系上下文，写出你对词语的理解。 钟爱有加: 大名鼎鼎: 不可限量: 4。短文主要写了哪两件事?请你简要概括出来。 5。林清玄情不自禁地感叹:“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么( A。感叹自我不如小偷 B。感叹小偷技术全面，本领高 C。感叹小偷前途似锦 D。感叹小偷潜力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜 6。文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为贴合文章资料的是( A。事情的结局称为最终。 B。列夫?托尔斯泰成为了文学家。 C。列夫?托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩。 D。自然规律，顺理成章。 7请用“﹏﹏。”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到，读着这样的词语，你的语调是(，情绪是(。 8。 读了短文，你有什么收获(体会或感想)?请简要写下来。 《欣赏是一种善良》 阅读答案 : 1。初出茅庐极大成人之美常年盛开 2。略 3。 钟爱有加:格外地喜欢，照顾，对待方式与其他人不一样，明显好于别人 大名鼎鼎:形容极其有名，名气很大。 不可限量:形容前程远大。 4。第一件事屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰，第二件事林清玄欣赏小偷5。D 6。 C 7。划线句子为:如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。体会到给予别人发自肺腑的欣赏，哪怕是不经意的，也会给人奋发的力量，使人得到鼓舞。语调是激昂的(相似的即可)情绪是欣喜的(相似的即可) 8。自圆其说，贴合文本资料即可。 题目三： (1)为什么说“欣赏是一种美德”?在文中用“——”画出相关语句。 (2)文中列举了哪几个例子说明了欣赏是一种善良，它能够产生巨大的力量? ______________________________________________________ __________________________________________________________ (3)联系上下文，写出你对最后一个自然段中画线句子的理解。 ______________________________________________________ __________________________________________________________ (4)透过阅读短文和对生活的感悟，你认为欣赏还是什么?请借鉴例句的写法，写出你对“欣赏”一词的感悟。 例：欣赏是一种美德，能给被欣赏者以自尊之心，奋进之力，向上之志。 欣赏是一种_____________，_____________________________ 答案： (1)在第二自然段中。 (2)①屠格涅夫被《童年》小说吸引，对这位无名小辈关怀有加。从而使他一举成名，成为文学巨匠。②林清玄在文章中用语言欣赏一位小偷，不想竟改变了他的人生，让他脱胎换骨，重新做人。 (3)欣赏别人的人心中充满了善良与仁爱。而冷漠的人心中则有着不屑与敌意.从而给别人带来截然不一样的效果。 (4)欣赏是一种力量。能给缺乏自信的人带来勇气。欣赏是一种温暖，能点燃他人心中理想的火焰，从而走向成功。欣赏是一种心灵的关怀，能给人以最大的安慰，使人如沐春风。 欣赏是一种善良阅读原文及答案相关文章： ★ 《欣赏是一种善良》阅读及答案 ★ 《欣赏是一种善良》的阅读题答案 ★ 2020高三下册语文模拟考试试卷 ★ 中考语文阅读专项训练—第24篇 ★ 善良的魅力高考满分作文 ★ 高中语文阅读理解练习题 ★ 金岳霖先生阅读题答案 ★ 中考语文阅读专项训练—第12篇 ★ 《日成一事,方可有为》阅读题答案阅读题原文 ★ 2020小学语文短文阅读方法

《欣赏是一种善良》这篇短文通过屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰；林清玄欣赏小偷两件事告诉我们欣赏是一种美德。《欣赏是一种善良》这篇短文，通过写列夫·托尔斯泰得到了当代著名作家屠格涅夫的赏识后，又重新找回了自信，最终成为了一名著名的文学家。一位小偷作案时手法细腻，心思缜密，却被林清玄的一句欣赏的话影响了，最后脱胎换骨重新做人，当上了大老板。告诉我们欣赏是一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖于祝福；在生活中要多一些欣赏。《欣赏是一种善良》原文节选：1、作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。2、台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。 屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！"” 作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

俄国作家屠格涅夫的励志故事：欣赏别人是一种美德 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。 他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。 姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可 *** ！"” 作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，他竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。 他就是《战争与和平》、《安娜u30fb卡列尼娜》和《复活》的作者列夫u30fb托尔斯泰。 【感悟】 在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量，欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念，这样才会给被欣赏之人带来力量。欣赏别人是做人的一种美德，不但肯定和激励了别人，实际上也是在肯定和激励了自己。 励志作家俄国

面对一个人，你首先得尊重她（他），继而你才会去了解她（他）。会发现优缺点，优点自然是肯定，缺点呢，如果你试着去理解，会发现也是情有可原，毕竟人无完人。然后你就可以不失偏颇地投以欣赏的目光了。能够发自内心地欣赏去一个人，你本身就倾注了尊重和理解，自然，学会欣赏是一种美德。希望你是有如此美德的小伙伴~

因为欣赏别人是一门艺术，更是一门学问，是一种修养。欣赏是一种享受，是一种美德，更是一种智慧。一个不会欣赏的人，是不可能快乐的。因为欣赏是一种发自内心的认可，一种由衷的赞美。欣赏是相互的，欣赏是双向的。你欣赏别人，别人也在欣赏你。欣赏是一种激励，更是一种鞭策。一个不会欣赏的人，是难以成功的。因为欣赏是一种力量，是一种推动，一种激发。

这句话就是说人要懂得欣赏，懂得赞美，学会了欣赏我们就会发现世界是那样丰富多彩。1、每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上散发着不同的美；每一种美好的品质都是诱人的，任何时候学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。2、欣赏是一种实实在在的享受。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。3、欣赏是一种感受幸福的过程，是一种少数人才能享受的快感。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调。4、欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有各自的优点，每个人都有各自的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。5、欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕。此时，羡幕无需理由。

秋菊对夏荷？欣赏对？暮雨对朝云？无咎对？岛瘦对？幻境对？山高对水长？秋实对春花？霜后对什么？<<笠翁对韵>>清.李渔 卷上 一 东 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。 十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。 河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。 过天星似箭，吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。 茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。 山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。 庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。 鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。 二 冬 晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。 凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。 花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。 清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。 早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。 巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。 繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。 数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。 内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。 三 江 奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。 汉兴推马武，夏谏著尨逄。四收列国群王服，三筑高城众敌降。 跨凤登台，潇洒仙姬秦月玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。 颜对貌，像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺，意懒对心降。灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艎。 柳堤驰骏马，花院吠村尨。酒量微熏琼杳颊，香尘没印玉莲双。 诗写丹枫，韩夫幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。 四 支 泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。五色笔，十香词。泼墨对传卮。 神奇韩干画，雄浑李陵诗。几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。 万里烽烟，战士边头争宝塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。 俎对醢，赋对诗。点漆对描脂。瑶簪对珠履，剑客对琴师。沽酒价，买山资。国色对仙姿。 晚霞明似锦，春雨细如丝。柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。 紫盖黄旗，天象预占江左地；青袍白马，童谣终应寿阳儿。 箴对赞，缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖，瑞草对灵芝。流涕策，断肠诗。喉舌对腰肢。 云中熊虎将，天上凤凰儿。禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。 湘竹含烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。 争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。专诸剑，博浪椎。经纬对干支。 位尊民物主，德重帝王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。 金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。 五 微 贤对圣，是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，雉朝飞。红瘦对绿肥。 举杯邀月饮，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。 太白书堂，瀑泉垂地三千尺；孔明祀庙，老柏参天四十围。 戈对甲，幄对帏。荡荡对巍巍。严滩对邵圃，靖菊对夷薇。占鸿渐，采凤飞。虎榜对龙旗。 心中罗锦绣，口内吐珠玑。宽宏豁达高皇量，叱咤暗哑霸主威。 灭项兴刘，狡兔尽时走狗死；连吴拒魏，貔貅屯处卧龙归。 衰对盛，密对稀。祭服对朝衣。鸡窗对雁塔，秋榜对春闱。乌衣巷，燕子矶。久别对初归。 天姿真窈窕，圣德实光辉。蟠桃紫阙来金母，岭荔红尘进玉妃。 霸主军营，亚父丹心撞玉斗；长安酒市，谪仙狂兴换银龟。 六 鱼 羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。周有若，汉相如。玉屋对匡庐。 月明山寺远，风细水亭虚。壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。 疏影暗香，和靖孤山梅蕊放；轻阴清昼，渊明旧宅柳条舒。 吾对汝，尔对余。选授对升除。书籍对药柜，耒耜对耰锄。参虽鲁，回不愚。阀阅对阎闾。 诸侯知乘国，命妇七香车。穿云采药闻仙犬，踏雪寻梅策蹇驴。 玉兔金乌，二气精灵为日月；洛龟河马，五行生克在图书。 欹对正，密对疏。囊橐对苞苴。罗浮对壶峤，水曲对山纡。骖鹤驾，待鸾舆。杰溺对长沮。 搏虎卞庄子，当熊冯婕妤。南阳高土吟梁妇，西蜀才人赋子虚。 三径风光，白石黄花供杖履；五湖烟景，青山绿水在樵渔。 七 虞 红对白，有对无。布谷对提壶。毛椎对羽扇，天阙对皇都。谢蝴蝶，郑鹧鸪。蹈海对归湖。 花肥春雨润，竹瘦晚风疏。麦饭豆麋终创汉，尊羹胪脍竟归吴。 琴调轻弹，杨柳月中潜去听；酒旗斜挂，杏花村里共来沽。 罗对绮，茗对蔬。柏秀对松枯。中元对上巳，返璧对还珠。云梦泽，洞庭湖。玉烛对冰壶。 苍头犀角带，绿鬓象牙梳。松阴白鹤声相应，镜里青鸾影不孤。 竹户半开，对牖不知人在否？柴门深闭，停车还有客来无。 宾对主，婢对奴。宝鸭对金凫。升堂对入室，鼓瑟对投壶。砚合璧，颂联珠。提饔对当垆。 仰高红日尽，望远白云孤。歆向秘书窥二酉，机云芳誉动三吴。 祖饯三杯，老去常斟花下酒；荒田五亩，归来独荷月中锄。 君对父，魏对吴。北岳对西湖。菜蔬对茶饭，苣笋对菖蒲。梅花数，竹叶符。廷议对山呼。 两都班固赋，八阵孔明图。田庆紫荆堂下茂，王裒青柏墓前枯。 出塞中郎，羝有乳时归汉室；质秦太子，马生角日返燕都。 八 齐 鸾对凤，犬对鸡。塞北对关西。长生对益智，老幼对旅倪。颂竹策，剪桐圭。剥枣对蒸梨。 绵腰如弱柳，嫩手似柔荑。狡龟能穿三穴隐，鹪鹩权借一枝栖。 角里先生，策杖垂绅扶少主；于陵仲子，辟纑织履赖贤妻。 鸣对吠，泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙，琥珀对玻璃。绛县老，伯州梨。测蠡对然犀。 榆槐堪作荫，桃李自成蹊。投巫救女西门豹，赁浣逢到百里奚。 阙里门墙，陋巷规模原不陋；隋堤基址，迷楼踪迹亦全迷。 越对赵，楚对齐。柳岸对桃溪。纱窗对绣户，画阁对香闺。修月斧，上天梯。螮蝀对虹霓。 行乐游春圃，工谀病夏畦。李广不封空射虎，魏明得立为存麂。 按辔徐行，细柳功成劳王敬；闻声稍卧，临泾名震止儿啼。 九 佳 门对户，陌对街。枝叶对根荄。斗鸡对挥麈，凤髻对鸾钗。登楚岫，渡秦淮。子规对夫差。 石鼎龙头缩，银筝雁翅排。百年诗礼延余庆，万里风云入壮怀。 能辨明伦，死矣野哉悲季路；不由径袜，生乎愚也有高柴。 冠对履，袜对鞋。海角对天涯。鸡人对虎旅，六市对三街。陈俎豆，戏堆埋。皎皎对皑皑。 贤相聚东阁，良明集小斋。梦里山川书越绝，枕边风月记齐谐。 三径萧疏，彭泽高凤怡五柳；六朝华贵，琅琊佳气种三槐。 勤对俭，巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕，漏箭对更牌。寒翠袖，贵金钗。慷慨对诙谐。 竹径风声籁，花溪月影筛。携囊佳句随时贮，荷锸沉酣到处埋。 江海孤踪，云浪风涛惊旅梦；乡关万里，烟峦云树切归怀。 杞对梓，桧对楷。水泊对山崖。舞裙对歌袖，玉陛对瑶阶。风入袂，月盈怀。虎兕对狼豺。 马融堂上帐，羊侃水中斋。北面黉宫宜拾芥，东巡岱畤定燔柴。 锦缆春江，横笛洞箫通碧落；华灯夜月，遗簪堕翠遍香街。 十 灰 春对夏，喜对哀。大手对长才。风清对月朗，地阔对天开。游阆苑，醉蓬莱。七政对三台。 青龙壶老杖，白燕玉人钗。香风十里望仙阁，明月一天思子台。 玉洁冰桃，王母几因求道降；连舟藜杖，真人原为读书来。 朝对暮，去对来。庶矣对康哉。马肝对鸡肋，杏眼对桃腮。佳兴适，好怀开。朔雪对春雷。 云移鳷鹊观，日晒凤凰台。河边淑气迎芳草，林下轻风待落梅。 柳媚花明，燕语莺声浑是笑；松号柏舞，猿啼鹤唳总成哀。 忠对信，博对赅。忖度对疑猜。香消对烛暗，鹊喜对蛩哀。金花报，玉镜台。倒斝对衔怀。 岩巅横老树，石磴覆苍苔。雪满山中高士卧，月明林下美人来。 绿柳沿堤，皆因苏子来时种；碧桃满观，尽是刘郎去后栽。 十 一 真 莲对菊，凤对麟。浊富对清贫。渔庄对佛舍，松盖对花茵。萝月叟，葛天民。国宝对家珍。 草迎金埒马，花醉玉楼人。巢燕三春尝唤友，塞鸿八月始来宾。 古往今来，谁见泰山曾作砺；天长地久，人传沧海几扬尘。 兄对弟，吏对民。父子对君臣。勾丁对甫甲，赴卯对同寅。折桂客，簪花人。四皓对三仁。 王乔云外鸟，郭泰雨中巾。人交好友求三益，士有贤妻备五伦。 文教南宣，武帝平蛮开百越；义旗西指，韩侯扶汉卷三秦。 申对午，侃对訚。阿魏对茵陈。楚兰对湘芷，碧柳对青筠。花馥馥，叶蓁蓁。粉颈对朱唇。 曹公奸似鬼，尧帝智如神。南阮才郎差北富，东邻丑女效西颦。 色艳北堂，草号忘忧忧甚事？香浓南国，花名含笑笑何人？ 十 二 文 忧对喜，戚对欣。五典对三坟。佛经对仙语，夏耨对春耘。烹早韭，剪春芹。暮雨对朝云。 竹间斜白接，花下醉红裙。掌握灵符五岳篆，腰悬宝剑七星纹。 金锁未开，上相趋听宫漏水；珠帘半卷，翻僚仰对御炉薰。 词对赋，懒对勤。类聚对群分。鸾箫对凤笛，带草对香芸。燕许笔，韩柳文。旧话对新闻。 赫赫周南仲，翮翮晋右军。六国说成苏子贵，两京收复郭公勋。 汉阙陈书，侃侃忠言推贾谊；唐廷对策，岩岩直谏有刘贲。 言对笑，绩对勋。鹿豕对羊羵。星冠对月扇，把袂对书裾。汤事葛，说兴殷。萝月对松云。 西池青乌使，北塞黑鸦军。文武成康为一代，魏吴蜀汉定三分。 桂苑秋宵，明月三杯邀曲客；松亭夏日，薰风一曲奏桐君。 十 三 元 卑对长，季对昆。永巷对长门。山亭对水阁，旅舍对军屯。杨子渡，谢公墩。德重对年尊。 承乾对出震，叠坎对重坤。志士报君思犬马，仁王养老察鸡豚。 远水平沙，有客泛舟桃叶渡；斜风细雨，何人携榼杏花村。 君对相，祖对孙。夕照对朝曛。兰台对桂殿，海岛对山村。碑堕泪，赋招魂。报怨对怀恩。 陵埋金吐气，田种玉生根。相府珠帘垂白昼，边城画角对黄昏。 枫叶半山，秋去烟霞堪倚杖；梨花满地，夜来风雨不开门。 十 四 寒 家对国，治对安。地主对天官。坎男对离女，周诰对殷盘。三三暖，九九寒。杜撰对包弹。 古壁蛩声匝，闲亭鹤影单。燕出帘边春寂寂，莺闻枕上漏珊珊。 池柳烟飘，日夕郎归青锁闼；阶花雨过，月明人倚玉栏杆。 肥对瘦，窄对宽。黄犬对青鸾。指环对腰带，洗钵对投竿。诛倭剑，进贤冠。画栋对雕栏。 双垂白玉箸，九转紫金丹。陕右棠高怀召伯，河南花满忆潘安。 陌上芳春，弱柳当风披彩线；池中清晓，碧荷承露捧珠盘。 行对卧，听对看。鹿洞对鱼滩。蛟腾对豹变，虎踞对龙蟠。风凛凛，雪漫漫。手辣对心酸。 莺莺对燕燕，小小对端端。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。 至圣不凡，嬉戏六龄陈俎豆；老莱大孝，承欢七衮舞斑襕。 十 五 删 林对坞，岭对峦。昼永对春闲。谋深对望重，任大对投艰。裾袅袅，佩珊珊。守塞对当关。 密云千里合，新月一钩弯。叔宝君臣皆纵逸，重华父母是嚣顽。 名动帝畿，西蜀三苏来日下；壮游京洛，东吴二陆起云间。 临对仿，吝对悭。讨逆对平蛮。忠肝对义胆，雾鬓对云鬟。埋笔冢，烂柯山。月貌对天颜。 龙潜终得跃，鸟倦亦知还。陇树飞来鹦鹉绿，池筠密处鹧鸪斑。 秋露横江，苏子月明游赤壁；冻云迷岭，韩公雪拥过蓝关。 卷下 一 先 寒对暑，日对年。蹴踘对秋千。丹山对碧水，淡雨对覃烟。歌宛转，貌婵娟。雪鼓对云笺。 荒芦栖南雁，疏柳噪秋蝉。洗耳尚逢高士笑，折腰肯受小儿怜。 郭泰泛舟，折角半垂梅子雨；山涛骑马，接蓠倒着杏花天。 轻对重，肥对坚。碧玉对青钱。郊寒对岛瘦，酒圣对诗仙。依玉树，步金莲。凿井对耕田。 杜甫春宵立，边韶白昼眠。豪饮客吞波底月，酣游人醉水中天。 斗草青郊，几行宝马嘶金勒；看花紫陌，千里香车拥翠钿。 吟对咏，授对传。乐矣对凄然。风鹏对雪雁，董杏对周莲。春九十，岁三千。钟鼓对管弦。 入山逢宰相，无事即神仙。霞映武陵桃淡淡，烟荒隋堤柳绵绵。 七碗月团，啜罢清风生腋下；三杯云液，饮余红雨晕腮边。 中对外，后对先。树下对花前。玉桂对金屋，叠嶂对平川。孙子策，祖生鞭。盛席对华筵。 解醉知茶力，消愁识酒权。丝剪芰荷开东沼，锦妆凫雁泛温泉。 帝女衔石，海中遗魄为精卫；蜀王叫月，枝上游魂化杜鹃。 二 箫 翠对管，斧对瓢。水怪对花妖。秋声对春色，白缣对红绡。臣五代，事三朝。头柄对弓腰。 醉客歌金缕，佳人品玉箫。风定落花闲不扫，霜余残叶湿难烧。 千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万弩射江潮。 荣对悴，夕对朝。露地对云霄。商彝对周鼎，殷箫对虞韶。樊素口，小蛮腰。六诏对三苗。 朝天车奕奕，出塞马萧萧。公子幽兰重泛舸，王孙芳草正联镳。 潘岳高怀，曾向秋天吟蟋蟀；王维清兴，尝于雪夜面芭蕉。 耕对读，牧对樵。琥珀对琼瑶。兔毫对鸿爪，桂楫对兰桡。鱼潜藻，鹿藏樵。水远对山遥。 湘灵能鼓瑟，赢女解吹箫。雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥。 月牖通宵，绛蜡罢时光不减；风帘当昼，雕盘停后篆难消。 三 肴 诗对礼，卦对爻。燕引对莺调。辰钟对暮鼓，野馔对山肴。雉方貌，鹊始巢。猛虎对神獒。 疏星浮荇叶，皓月上松梢。为邦自古推瑚琏，从政于今愧斗筲。 管鲍相知，能交忘形胶漆友；蔺廉有隙，终对刎颈死生交。 歌对舞，笑对嘲。耳语对神交。焉鸟对亥豕，獭髓对鸾胶。宜久敬，莫轻抛。一气对同胞。 祭遵甘布被，张禄念绨袍。花径风来逢客访，柴扉月到有僧敲。 夜雨园中，一颗不雕王子柰；秋风江上，三重曾卷杜公茅。 衙对舍，廪对庖。玉磬对金铙。竹林对梅岭，起凤对腾蛟。鲛绡帐，兽锦袍。露果对风梢。 扬州输桔柚，荆土贡菁茅。断蛇埋地称孙叔，渡蚁作桥识宋郊。 好梦难成，蛩响阶前偏唧唧；良明远到，鸡声窗外正嘐嘐。 四 豪 茭对茨，荻对蒿。山鹿对江螯。莺簧对蝶板，浪麦对桃涛。骐骥足，凤凰毛。美誉对嘉褒。 文人窥蠹简，学士书兔毫。马援南征栽薏苡，张骞西使进葡萄。 辩口悬河，万语千言常亹亹；词源倒峡，连篇累牍自滔滔。 梅对杏，李对桃。檴朴对旌旄。酒仙对诗史，德泽对思膏。悬一榻，梦三刀。拙逸对贵劳。 玉堂花烛绕，金殿月轮高。孤山看鹤盘云下，蜀道闻猿向月号。 万事从人，有花有酒应自乐；百年皆客，一丘一壑尽吾豪。 台对省，署对曹。分袂对同胞。鸣琴对击剑，返辙对回艚。良借箸，操提刀。香茗对醇醪。 滴泉归海大，篑土积山高。石室客来煎雀吞，画堂宾至饮羊羔。 被谪贾生，湘水凄凉吟服鸟；遭谗屈子，江潭憔悴著离骚。 五 歌 微对巨，少对多。直干对平柯。蜂媒对蝶使，雨笠对烟蓑。眉淡扫，面微酡。妙舞对清歌。 轻衫裁夏蔼，薄袂剪春罗。将相兼行唐李靖，霸王杂用汉萧何。 月本阴精，岂有羿妻曾窃药；星为夜宿，浪传织女漫投梭。 慈对善，虐对苛。缥缈对婆娑。长杨对细柳，嫩蕊对寒莎。追风马，挽日戈。玉液对金波。 紫诏衔丹凤，黄庭换白鹅。画阁江城梅作调，兰舟野渡竹为歌。 门外雪飞，错认空中飘柳絮；岩边瀑响，误疑天半落银河。 松对竹，荇对荷。薜荔对藤萝。梯云对步月，樵唱对渔歌。升鼎雉，听经鹅。北海对东坡。 吴郎哀废宅，邵子乐行窝。丽水良金皆待冶，昆山美玉总须磨。 雨过皇州，琉璃色灿华清瓦；风来帝苑，荷芰香飘太液波。 笼对槛，巢对窝。及第对登科。冰清对玉润，地利对人和。韩擒虎，荣驾鹅。青女对素娥。 破头朱泚笏，折齿谢昆梭。留客酒杯应恨少，动人诗句不须多。 绿野凝烟，但听村前双牧笛；沧江积雪，惟看滩上一渔蓑。 六 麻 清对浊，美对嘉。鄙吝对矜夸。花须对柳眼，屋角对檐牙。志和宅，博望槎。秋实对春华。 乾炉烹白雪，坤鼎炼丹砂。深宵望冷沙场月，边塞听残野戍笳。 满院松风，钟声隐隐为僧舍；半窗花月，锡影依依是道家。 雷对电，雾对霞。蚁阵对蜂衙。寄梅对怀桔，酿酒对烹茶。宜男草，益母花。杨柳对蒹葭。 班姬辞帝辇，蔡琰泣胡笳。舞榭歌楼千万尺，竹芳茅舍三两家。 珊枕半床，月明时梦飞塞外；银筝一奏，花落处人在天涯。 圆对缺，正对斜。笑语对咨嗟。沈腰对潘鬓，孟笋对卢茶。百舌鸟，两头蛇。帝里对仙家。 尧仁敷率土，舜德被流沙。桥上授书曾纳履，壁间题句已笼纱。 远塞迢迢，露碛风沙何可极；长沙渺渺，雪涛烟浪信无涯。 疏对密，朴对华。义鹘对慈鸦。鹤群对雁阵，白苎对黄麻。读三到，吟八叉。肃静对喧哗。 围棋兼把钓，沉李并浮瓜。羽客片时能煮石，狐禅千劫似蒸沙。 党尉粗豪，金帐笼香斟美酒；陶生清逸，银铛融雪啜团茶。 七 阳 台对阁，沼对塘。朝雨对夕阳。游人对隐士，谢女对秋娘。三寸舌，九回肠。玉液对琼浆。 秦皇照胆镜，徐肇返魂香。青萍夜啸芙蓉匣，黄卷时摊薜荔床。 元亨利贞，天地一机成化育；仁义礼智，圣贤千古立纲常。 红对白，绿对黄。昼永对更长。龙飞对凤舞，锦缆对牙樯。云弁使，雪衣娘。故国对他乡。 雄文能徙鳄，艳曲为求凰。九日高峰惊落帽，暮春曲水喜流觞。 僧占名山，云绕茂林藏古殿；客栖胜地，风飘落叶响空廊。 衰对壮，弱对强。艳饰对新妆。御龙对司马，破竹对穿杨。读班马，识求羊。水色对山光。 仙棋藏绿桔，客枕梦黄梁。池草入诗因有诗，海棠带恨为无香。 风起画堂，帘箔影翻青荇沼；月斜金井，辘轳声度碧梧墙。 臣对子，帝对王。日月对风霜。乌台对紫府，雪牖对云房。香山社，昼锦堂。节屋对岩廊。 芬椒涂内壁，文杏饰高梁。贫女幸分东壁影，幽人高卧北窗凉。 绣阁探春，丽日半笼青镜色；水亭醉夏，熏风常透碧筒香。 八 庚 形对貌，色对声。夏邑对周京。江云对涧树，玉罄对银筝。人老老，我卿卿。晓燕对春莺。 玄霜春玉杵，白露贮金茎。贾客君山秋弄笛，仙人缑岭夜吹笙。 帝业独兴，尽道汉高能用将；父书空读，谁言赵括善知兵。 功对业，性对情。月上对云行。乘龙对附骥，阆苑对蓬瀛。春秋笔，月旦评。东作对西成。 隋珠光照乘，和璧价连城。三箭三人唐将勇，一琴一鹤赵公清。 汉帝求贤，诏访严滩逢故旧；宋廷优老，年尊洛社重耆英。 昏对旦，晦对明。久雨对新晴。蓼湾对花港，竹友对梅兄。黄石叟，丹丘生。犬吠对鸡鸣。 暮山云外断，新水月中平。半榻清风宜午梦，一犁好雨趁春耕。 王旦登庸，误我十年迟作相；刘贲不第，愧他多士早成名。 九 青 庚对甲，乙对丁。魏阙对彤庭。梅妻对鹤子，珠箔对银屏。鸳浴沼，鹭飞汀。鸿雁对鹡鴒。 人间寿者相，天上老人星。八月好修攀桂斧，三春须系护花铃。 江阁凭临，一水净连天际碧；石栏闲倚，群山秀向雨余青。 危对乱，泰对宁。纳陛对趋庭。金盘对玉箸，泛梗对浮萍。群玉圃，众芳亭。旧典对新型。 骑牛闲读史，牧豕自横经。秋首田中禾颖重，春余园内菜花馨。 旅次凄凉，塞月江风皆惨淡；筵前欢笑，燕歌赵舞独娉婷。 十 蒸 苹对蓼，莆对菱。雁弋对鱼罾。齐纨对鲁绮，蜀绵对吴绫。星渐没，日初升。九聘对三徵。 萤何曾作吏，贾岛昔为僧。贤人视履循规矩，大斧挥斤校准绳。 野渡春风，人喜乘潮移酒舫；江天暮雨，客愁隔岸对渔灯。 谈对吐，谓对称。冉闵对颜曾。侯羸对伯嚭，祖逖对孙登。抛白纻，宴红绫。朋友对良朋。 争名如逐鹿，谋利似趋蝇。仁杰姨渐周不仕，王陵母识汉方兴。 句写穷愁，浣花寄迹传一部；诗吟变乱，凝碧伤心叹右丞。 十 一 尤 荣对辱，喜对忧。缱绻对绸缪。吴娃对越女，野马对沙鸥。茶解渴，酒消愁。白眼对苍头。 马迁修史记，孔子作春秋。莘野耕夫闲举耜，渭滨渔父晚垂钩。 龙马游河，羲帝因图而画卦；神黾出洛，禹王取法以明畴。 冠对履，舄对裘。院小对庭幽。画墙对漆地，错智对良筹。孤嶂耸，大江流。芳泽对园丘。 花潭来越唱，柳屿起吴讴。莺懒燕忙三月雨，蛩摧蝉退一天秋。 钟子听琴，荒径入林山寂寂；谪仙捉月，洪涛接岸水悠悠。 鱼对鸟，鹊对鸠。翠馆对红楼。七贤对三友，爱月对悲秋。虎类狗，蚁如牛。列辟对诸侯。 陈唱临春乐，隋歌清夜游。空中事业麒麟阁，地下文章鹦鹉洲。 旷野平原，猎士马蹄轻似箭；斜风细雨，牧童牛背稳如舟。 十 二 侵 歌对曲，啸对吟。往古对来今。山头对水面，远浦对遥岑。勤三上，惜寸阴。茂树对平林。 卞和三献玉，杨震四知金。青皇风暖催芳草，白帝城高急暮砧。 绣虎雕龙，才子窗前挥彩笔；描鸾刺凤，佳人帘下度金针。 登对眺，涉对临。瑞雪对甘霖。主欢对民乐，交浅对言深。耻三战，乐七擒。顾曲对知音。 大车行槛槛，驷马聚骎骎。紫电青虹腾剑气，高山流水识琴心。 屈子怀君，极浦吟风悲泽畔；王郎忆友，扁舟卧雪访山阴。 十 三 覃 宫对阙，座对龛。水北对天南。蜃楼对蚁郡，伟论对高谈。遴杞梓，树梗楠。得一对函三。 八宝珊瑚枕，双珠玳瑁簪。萧王待士心惟赤，卢相欺君面独蓝。 贡岛诗狂，手拟敲门行处想；张颠草圣，头能濡墨写时酣。 闻对见，解对谙。三桔对双柑。黄童对白叟，静女对奇男。秋七七，径三三。海色对山岚。 鸾声何哕哕，虎视正眈眈。仪封疆吏知尼父，函谷关人识老聃。 江相归池，止水自盟真是止；吴公作宰，贪泉虽饮亦何贪？ 十 四 盐 宽对猛，冷对淡。清直对尊严。云头对雨脚，鹤发对龙髯。风台谏，肃台廉。保泰对鸣谦。 五湖归范蠡，三径隐陶潜。一剑成功堪佩印，百钱满卦便垂帘。 浊酒停杯，容我半酣愁际饮；好花傍座，看他微笑悟时拈。 连对断，减对添。淡泊对安恬。回头对极目，水底对山尖。腰袅袅，手纤纤。凤卜对鸾占。 开田多种粟，煮海尽成盐。居同九世张公艺，恩给千人范仲淹。 箫弄凤来，秦女有缘能跨羽；鼎成龙去，轩臣无计得攀髯。 人对己，爱对嫌。举止对观瞻。四知对三语，义正对辞严。勤雪案，课风檐。漏箭对书笺。 文繁归獭祭，体艳别香奁。昨夜题诗更一字，早春来燕卷重帘。 诗以史名，愁里悲歌怀杜甫；笔经人索，梦中显晦老江淹。 十 五 咸 栽对植，剃对芟。二伯对三监。朝臣对国老，职事对官衔。鹿麌麌，兔毚毚。启牍对开缄。 绿杨莺睍睆，红杏燕呢喃。半篱白酒娱陶令，一枕黄梁启吕岩。 九夏炎飙，长日风亭留客骑；三冬寒冽，漫天雪浪驻征帆。 梧对杞，柏对杉。夏□对韶咸。涧瀍对溱洧，巩洛对崤函。藏书洞，避诏岩。脱俗对超凡。 贤人羞献媚，正士嫉工谗。霸越谋臣推少伯，佐唐藩将重浑瑊。 邺下狂生，羯鼓三挝羞锦袄；江州司马，琵琶一曲湿青衫。 袍对笏，履对衫。匹马对孤帆。琢磨对雕镂，刻划对镌镵。星北拱，日酉衔。厄漏对鼎馋。 江边生桂苦，海外树都咸。但得恢恢存利刃，何须咄咄达空函。 彩凤知音，乐典后夔须九奏；金人守口，圣如尼父亦三缄。

　　散文以优美的语言、流畅的句子、生动的描述,给人以美的享受,满足人类心灵的要求,具有很高的审美属性。下面是我整理的现代优美散文欣赏，希望我们的文章你能喜欢。 　　现代优美散文欣赏篇一：时光的告白 　　自记事起，我最讨厌的季节就是冬天。其罪行嘛，待我一一陈列!第一，冬天里，寒风凛冽，阳光骗人，这是个能够冻得骨头疼的季节。我虽是虚胖体质，但脂肪却从不为我驱寒。于是乎，我不管身在哪里，都会把自己裹的严严实实，遂变得臃肿，俨然一只偌大的熊宝宝，走起路来又像“南极绅士”，连坐下都需要尽量把自己压缩的小一点，生怕坐不下，这种感觉着实让人烦心。第二，北方的冬天，大肆剥夺五颜六色的存在，逼迫小动物离开，到处枯枝烂叶，毫无生机。外面空气逼仄，屋里温暖如春，若非情非得已，似乎每个人都喜欢窝在家里，哪怕刷无聊的肥皂剧，免得出去之后，恨不得连哈气都被冻住了呢，感觉每个细胞都冻傻了。第三，在这个工业化深入人心的时代，空气质量下降的越快，从蓝的出水的天到根本看不到天，仿佛只用了一个瞬间。我相信，此时最深沉的爱，一定说穿越雾霾拥抱你。 　　可是，是从什么时候开始相信阳光，是在什么地方开始让细胞复苏，又是于什么环境中开始看淡雾霾了呢?你是会说百花争艳的春天，绿色漫天的夏天，还是黄金甲的秋天呢?全然不是，其实还是冬天。是在冬日阳光里看见的那一张溢满微笑的脸?是投在枝丫间的那迷人的倩影?是偶尔立于屋前的黑白喜鹊?是光秃秃的地方扎眼的绿色麦田?是手捧书卷立于炉前的悠然?是煮一壶咖啡只闻其香的舒坦?是不畏严冬与你相见的挚友?是大雪纷飞时陪你白头的人儿?是拨开雾霾送你的那个温暖的笑魇? 　　是，也许不是。回答是，是因为我的确喜欢这种感觉;回答否，是因为，真正的喜欢冬天，从喜欢上一个地方开始的。那个地方说秦皇岛------这个近半年的时间都是冬天的地方。源于海，缘于海，我不顾一切，只身一人来到这个海滨城市，却从未想过这里有刺骨的寒。这里有山有水有树林，这里空气干净马路宽阔，这里的天空是倒过来的海......或许因着这一切，面对这个有三分之二时间是冬季的小岛，我竟一丝抱怨都没有，反而更享受这份寒冷。我把自己包的比以往更胖;我开始在屋里养绿植，看她开花;我开始拍下水蓝的天，洁白的云......所有的所有，终把心里所有的乌云赶走了。 　　而如今，我已离开秦皇岛，带着一丝遗憾：因为怕冷，我终是没有看到雪后的海。时光里忽然飘出来一段对话： 　　“等我回去，若下雪了，一起去看雪吧。” 　　“我怕冷。” 　　“没关系，有我在。” 　　我笑了，笑了好久好久......我等着，会不会很久很久??? 　　现代优美散文欣赏篇二：红玫瑰 　　清晨我醒来的时候，看见草草的玫瑰落了一地，衬着洁白的地板，耀眼得叫人有些焦灼。这时候，草草还在梦里，脸上还保持着一个昨夜残留的生气的姿势。 　　上铺的芊芊也醒了，眼睛肿得象桃核一般。她低头扭见了草草落地的玫瑰，那玫瑰的红色，刺得她眼睛生疼。 　　早一个月的时候，芊芊的玫瑰也摆在那个位置，也是这个耀眼颜色的玫瑰。只是那个时候，玫瑰的颜色充满了芳香，不会刺痛她的眼。但那个时候，她不记得将它们放进带盐的水瓶里，延续它们娇弱的生命。 　　她恍惚地记起，她的玫瑰是干枯后仍进垃圾桶的。好象当时是因为上面爬满了可怖的蚂蚁。那时侯，草草还没有收到玫瑰。 　　草收到玫瑰的那天下了雨，草草抱着大束玫瑰回宿舍的时候，朵朵玫瑰上透着莹润，分不清是露珠还是雨滴。那个时候，那个送玫瑰给芊芊的人带着心去了北国，芊芊看着和草草的脸一样红润的玫瑰，笑了笑，心里有种无法说清的冰冷。 　　玫瑰很快就开始凋落了，草草每个清晨醒来的时候都会去拾掇那落了一地的花瓣，小心地将完好的叶片，夹入厚厚的日记本里。芊芊看着心里有些发愣。 　　当玫瑰花瓣挤满草草的日记时，草草开始笑得很甜，她在窗头的风铃上写着，幸福是凋落的玫瑰。那个送芊芊玫瑰的人一去无消息，看着草草的风铃，她觉得有些疲倦，疲倦得几乎不想开口。 　　和芊芊曾经历过的一样，草草和送花人吵嘴了，草草开始生气了，噘着嘴，拧着眉.芊芊想，这个世界的玫瑰怎么是同样的颜色啊。 　　草草继续拾掇着落花，一如从前。草草有时快乐，有时忧愁。今天早上我起来的时候发现只有几片还挂在枝头上了。 　　草草终于醒来了，她把最后的委顿了的花瓣剥落了，用针线穿了，悬在风铃边上了。我看着草草笑，草草也笑，说，这爱情啊，说有就有，说没就没的，自己珍惜过了，拥有过了，就等于永远。 　　芊芊或许听见了，或许她又睡过去了。草草把花瓶拿走了，倒进垃圾桶里，我隔着门听见了轻微的撞击声，但这冲撞的声音很快就平息了。 　　或许明天还有人要收到玫瑰，可谁知道会怎么样呢u2026u2026 　　现代优美散文欣赏篇三：若说他是真的不懂 　　一个曾经不想感诱惑的北方女子在别人的城市里长长的流海遮住眼睛底着头穿越在陌生城市的每一个角落寻找自己。尽管感情二字在我的生活里常常优乱着我平静的生活，但我希望我还是能够坚强，尽管一个人流下了太多的泪水u2026u2026 　　记得在写完那篇《他还是不懂》的文字后有好几个人在qq上加我。他们说一个北方女子，一个常常流泪的女了，一个孤独的女子使他们觉得心疼。深夜里我常常看着他们发过来的陌生的文字感到好笑，我只是问他们骗到你的眼泪了吗?然后匆匆下线，因为我觉得那样不好u2026u2026 　　现在回头看看那个文字让我觉得也很心疼。当然在若的支持下我也把这个文字给他看了。不知道为什么就有有两个人配着我的文字注册了两个id进来问我呵!当第二个进来的时间我开始没有说你不是奔跑的理由，想知道他对我文字的看法呵。我问他你说你是本人，那你有什么办法证明你是本人?他不在说了。因为我知道他跟本就不知道怎么在跟我说下去。记得那次在qq里遇到奔跑的理由我不信的他是本人时他就说：奔跑起来真的很累不信你试试，呵而那个人就不知道了。好笑。 　　其实我写的那个《他还是不懂》的时间是我最无助的日子，觉得很伤感，那正子记得是过年了。心情不知道为什么老是空空的，也许是因为那阵子大多时间依附于网上的原因吧。可现在读起来还是那样的伤感，记得在那个文字里有好多话都没有说出来，因为当时的心情真的很乱很乱，两只手放在键盘上就不知道要说点什么了，就糊乱的凑了数字发了上去u2026u2026 　　现在已是深夜，我一个坐在电脑前，面对冷冷的电脑觉得是那样的无助，眼泪又一次在这样的夜里悄悄地流下。我想也许我是一个害怕孤独的人吧，以前自己是一个不怕黑的人，而现在我不知道自己是怎么了。又一次打开qq，平时的那种热闹在也找不到了，我上线也没人理我。呵，关上屋子里的灯只有电脑的屏幕发出一点点光亮，在若的群里大吼一声没人理我，我知道他们都在，因为他们在写自己的文字，静静的。我也不在想扰乱他们的思绪，刚准备下线奔跑的理由又一次出现在了我的眼前，黑白的头像，光标移到他头像上等级成太阳了，很明显的看出最近他常在网上。呵!又一次翻看着和他的聊天记录： 　　他：我在兰医上学 　　我：啊!你真的在兰医么? 　　他：是啊，你才知道啊? 　　我：呵，真的啊，嗯，才知道那曾是我的梦想哦!怎么让你u2026u2026 　　他：偶不明白，怎么让我给霸占了是不是? 　　u2026u2026 　　我将光标熟练的定位的发送消息的地方，打上了几个字：我想你了，真的想你了，压了发送键。然后点下qq右上角的关闭下线了。我不知道当时我是怎么样的一种心情也许只是害怕了，没有有人和我说话，没有人发给我短信和打电话时我真的在这样的夜里害怕了孤单了。还是我怕如果他上线我们又在一起和他在那里头乱聊没有方向，我不知道u2026u2026 　　我的心里很乱很乱的，就在若的bbs里准备狂发文字，当我打开时没想到我写的《他还是不懂》呵怎么被人放到了论谈里帮我评论，一看没想到是盖子帮我放的。看着一个个评论： 　　若： 他是真的不懂，我想u2026u2026还是他在装u2026u2026 　　盖子：在我们的世界里，时间是经，空间是纬，细细密密的织出了一连串的悲欢离合和极有规律的阴差阳错。总有始料不及的安排，琐碎的错误朝我们迎来，就这样将我们慢慢的，慢慢的隔开u2026u2026 　　小帅：但在被格开的同时,我们也遇到了新的朋友,经历了新的事情.死抓住历史不放的那就叫迂腐.虽然遗忘过去会使我们伤感. 　　林： 这里是网络，又不是什么，想开点吧，记得傻瓜的天的天空永远睛朗u2026u2026 　　是啊，我希望我永远都是傻瓜，更希望我的天空永远睛朗。 　　现代优美散文欣赏篇四：浅谈爱情 　　杨绛对钱钟书说：“未遇到你之前我从未想过要结婚。”钱钟书回答说：“娶了你之后我从未后悔结婚。”这是夫妻之间爱的显照。金岳霖终生不娶那是他对林徽因爱的承诺与忠贞。自古以来才子配佳人。而我们的生活中总是很难做到这样的。有时候会因为距离而分开，有时候会因为学历而告别，还有的时候因为门第而各自回家u2026u2026在外界种.种的影响下，我们很多人不会相信爱情。觉得那只是安徒生笔下的童话。 　　而我也一样，不会相信爱情。我觉得爱情就是流星一样，一瞬即逝。原本以为有一天自己会遇见一个喜欢自己的，就会打破以前所有的常规。就会相信没有你我不能呼吸的哪种爱情。可还是被现实打败，现实就是你喜欢的人家不喜欢你，喜欢你的你又看不上人家。总感觉很难做到正合适。当我精心准备要认真谈恋爱时蓦然回首却发现原来喜欢的人早已走远。所以我会很失望，希望有一天你就是对的人，能和我彼此宠爱。 　　现代优美散文欣赏篇五：是老天的玩笑，还是命运的戏弄 　　曾以为我们会在一起，会一辈子，会永远。那个时候我就在心中发誓一辈子都对你好。 　　遇见你之前，我从没爱过谁，从没这样喜欢一个人，似乎一人早已习惯这懒散的日子。直到遇见你之后，我爱了，无法遏制的爱上了你，似乎以前所有的等待都是为了等你。 　　看见你烂漫的笑容，我知道自己并没有白等，有些人命中注定一生只爱一人，我相信你就是我值得一生等待，一生去爱的那个人。 　　从不相信爱情的我这一次选择相信，相信这一切都是老天的安排，才让我们在茫茫人海中相遇，我相信定是前世修来的缘分，才会让你我在对的时间对的地点相遇。始终相信这是命运的安排，我们会爱到永远!可到最后!又是老天的玩笑还是命运的戏弄，那样爱的我们还是没能走到一起。 　　到最后你就那样的离开，我一直呆呆的看着你，以为你会转身，以为你只是跟我开的一个玩笑，可你头也不曾回，就那样消失在我的视线里，只有我像傻子一样站在那里，始终相信你会回心转意。直到所有的希冀都被无情的破碎，我才明白，真情换不来真心，付出不一定会有回报，说到底还是我太傻太天真。 　　太过想要拥有一份爱，到头来留下的只有那酸楚的眼泪。深爱过，心才会痛，痛彻心扉才会明白!在深情的爱也会分离。 　　只能放手!看着你离去，哭过骂过抱怨过，可是冷静下来才明白。有些事不是我想怎样就能怎样。你有你的追求我有我的想法。 　　或许是命运跟我们开的一个玩笑，让我们在特定的某个时间相遇然后又在某个时间分离。 　　多想在那个时间抓住你的手，将你留住，可是不能，不是我不挽留，而是我在没有将你留下的理由，你期待的爱我给不了。 　　也许前世的我不够虔诚，在佛前打了个盹，才注定今生我们的相遇还要分离。

因为他很珍惜自己的劳动果实，不忍放弃。他也想让我明白：随意拿别人的劳动成果，不付之努力，是不正确的做法。

剃光头发微何满子余生也晚，关于头发的惊心动魄的故事，大都来自耳闻。什么清朝初年勒令汉人把发髻剃成辫子，否则“留发不留头”呀，什么清末的留学生在外国剪去了辫子，回国后要装一根假辫子才能平安无事呀，等等，都未尝眼见。所以读到鲁迅的小说《头发的故事》，除了恍若有悟的吃惊以外，实在很难有切肤之痛的感受。并且，知道在旧社会，与头发关系最密切的理发工人，是颇受社会贱视的，连家谱都不许上，也就是开除其宗籍，还很为他们不平。更值得一提的是，虽然年轻时在进步的历史书籍里，读到太平天国起义是如何如何正义，但真正佩服太平天国的英雄，却是看到了一副据说是翼王石达开的对联以后。对联曰：磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何？联语的对仗既工稳，造意又豪迈，用之于理发师，更是想像诡奇，出于意表，妙不可言。一面惊叹这位太平天国将领的不羁之才，一面也想到这位王爷对理发师的感情，不但没有像旧社会上层人物那样卑视，而且还将自己睥睨人世的豪情寄托在他们的职业风姿上，真是物与民胞，平等亲切极了。不料，3月2日读到《人民日报》一封读者来信，却使我大大不舒服了一阵，那封来信正是关系到理发工人的。说是济南市一家理发店的理发工人，拒绝给一个“乡下佬”剃平头，认为乡下佬 只配剃光头。当“乡下佬”碰了壁跑掉以后，一对男女理发师还说：“乡下佬还想理平头，没门！”“也不瞧瞧自己那模样！”……“乡下佬”是不是只配剃光头，以及什么模样的人才配剃平头，这问题是够深奥的，我答不上来。既答不上，也只好避开，置之勿论。我只记得古代有一种刑法，叫“髡”，那办法就是把古圣人所说的“身体发肤，受诸父母，不敢毁伤”的诸种东西之一的头发给去掉；而且似乎是和罚做苦役结合起来的，那就是“髡钳为城旦舂”。但那是秦制，沿用了千把年，至少到隋唐以后就废止了。现在许多国家的罪犯也剃光头，但那并非是刑罚，恐怕多半出于习惯，或便于辨识之类；如果容许用胡适博士的考据方法，来一下“大胆假设”，还可能是由于旧社会监狱里卫生条件不好，怕犯人头发里生虱子，所以干脆让他们牛山濯濯也说不定；但要我“小心求证”却求不到。这很抱歉，胡适博士的考据方法只能学到一半。时至今日，剃光头既不是在政治上或人格上有什么差池的象征，也肯定不会是因为“身体发肤，受诸父母，不敢毁伤”，才舍不得剃光。无非是保护头颅和美观上的讲究，这才有人不愿剃。那封读者来信中的“乡下佬”便正是为了怕剃光头太冷，才要求剃平头的。但从认为“乡下佬剃平头，没门”的理发师看来，似乎是“乡下佬”的“模样”不够格，所以才只配剃光头，倒是从美观这方面着眼的。当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬”(那里面当然大有文章的)，而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为？原因简单之至：剃头刀在他手里。这就是权。虽然仅仅是一把剃刀，但掌握在手里，就有那么一点剃头权，在这点权限里，谁撞在他手里，就得看他的嘴脸，听他的发落。你要剃平头，没门！权在他手里，“乡下佬”只好悻悻而去，乃至悻悻也不敢悻悻。幸亏他只有这么点儿小权，如果他掌握了用人的权，分配房子的权，乃至更大的权，那就不仅“乡下佬”，更多的人在更多的事上也只好“没门”了。希望少有、乃至没有这种有点权就要耍的人。如果有权就想弄权，就想顺着自己的意思胡来，那么，至少要在“读者来信”栏里让他亮亮相，直到像剃光头那样地把他剃下去。这才叫做“试看剃头者，人亦剃其头”。

欣赏的近义词——玩赏、观赏、赏识、鉴赏熟练的近义词——纯熟、娴熟、老练、谙熟宽容的近义词——宽恕、容忍、宽厚、包容沉寂的近义词——宁静、僻静、寂静、寂寥

热闹：喧闹茂密：茂盛遍地：遍布非常：极其欣赏：赏识鲜嫩：新鲜

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1.牛欢喜，现代词，在广东俗称中出现，港台电影中也会出现的词汇，就是指母牛的生殖器。 2.牛欢喜是用母牛的阴部（广东话亦读‘牛閪"“hi“）配合配料炒的一道菜。 3.代表菜如爆酱牛欢喜，很受食客的喜欢。 4. 效果：有专家表示，牛欢喜的营养价值其实并不高，它的脂肪含量很高，蛋白质等成分却不如精瘦牛肉，因此，吃牛欢喜还不如去吃牛肉。 5.很多爱吃牛欢喜的人其实只是喜欢牛欢喜的口感而不是因为营养价值高。 6. 传说：据民间传说，牛欢喜有着以形补形的作用，养阴补肾，和牛鞭牛宝相比功效更好。 7.并且因较为少见，早先一般吃这个都是村中有头脸人物的专享，也就是村里头的扛把子！有些人不知道牛欢喜是什么，还以为请他吃这个是在侮辱他，其实只有将一个人当贵宾看的时候，才会请他吃牛欢喜，切莫搞错了。

牡丹根据花瓣形状区分，可以分为皇冠型、千层台阁型、托桂型、单瓣型等等，一般牡丹的花型比较大，颜色很艳丽，具有多种花色，有黄色、红色、白色、蓝色等。花朵瓣数为5瓣或重瓣，顶端具有不规则的波浪状，主体呈现为倒卵形，非常的雍容富贵，不愧是国花。牡丹花植物属性牡丹的别称有：鼠姑、鹿韭、白茸、木芍药、百雨金、洛阳花、富贵花等。牡丹是双子叶植物纲、芍药科、芍药属植物，为多年生落叶灌木。根据花瓣形状区分，可以分为皇冠型、千层台阁型、托桂型、单瓣型、荷花型、绣球型、楼子台阁型、菊花型、蔷薇型、金环型这几种。每一个种类的特点不一样，具有的代表品种也不同。牡丹花样子牡丹在每年的4-5月份开花，花型比较大，颜色很艳丽，具有多种花色，有黄色、红色、白色、蓝色、绿色、墨色、粉紫色等。花朵瓣数为5瓣或重瓣，顶端具有不规则的波浪状，主体呈现为倒卵形。牡丹花是什么颜色牡丹的颜色有很多种，但是主要以大红色、粉红色、黄色、紫色、白色、绿色、黑色、蓝色和复色等等。除此之外，还有夜光白、豆绿色、蓝田玉、姚黄色、首案红等颜色。牡丹花叶子形态特征牡丹花的顶生小叶长7厘米，宽6厘米，形状呈宽卵形，绿色无毛。侧生小叶长度5厘米，宽3厘米，形状呈狭卵形或长圆状卵形。牡丹花种子长什么样子牡丹种子的样子是：种籽类圆形，成熟时为共黄色，老时变成黑褐色，成熟种子直径0.6～0.9厘米，千粒重约400克。牡丹花的根长什么样子牡丹根系发达，具有多数深根形的肉质主根和侧根。初生根始为白色，渐变为黄色至褐色，肉质白色，个别红色，肉质中心木质化，俗称木心。形容牡丹花句子1、漫山遍野的牡丹，五彩缤纷，争奇斗艳，犹如一幅连绵不断、精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的人流在花间慢慢地漂移，饱览这国色天香。2、牡丹的茎又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像就要底下来似的。牡丹花图片欣赏

下面是我整理的关于下雨的有意境的短句子，带你找到更多形容下雨天的唯美句子，喜欢这种意境美句子的赶紧去看看吧。 10句下雨天的唯美句子 1、想听雨的声音，去搜寻记忆中的一段回忆，想听雨的声音，去剥落记忆中的一层尘埃。 2、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。 3、毛毛细雨轻抚着我，教我暖在心头；狂雨厉打着我，教训我；无情的雨乱洒着我，教我早点回家。 4、天下雨了，而我选择躲进雨里，那样你大概就看不见我的泪了。 5、雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，曾经的雨中同行，却早已成为了过眼云烟。 6、下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。 7、天际边滚来了团团乌云，瞬间倾盆大雨，从天而降。 8、雨，勾起我的回忆，思念如雨，划过脸颊。 9、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成条条小溪。 10、喜欢雨，喜欢在无聊的时候看雨。喜欢在孤单的时候听雨。 英文10句下雨天的唯美句子 1.Want to hear the sound of rain, to search for a memory, want to hear the sound of rain, to peel off a layer of dust in memory. 2.No matter it"s windy or rainy, no matter you cry or you laugh, no matter what others say, you will be the only one in their eyes. 3.The drizzle caressed me and taught me to keep warm in my heart; the heavy rain beat me and taught me; the merciless rain sprinkled me and taught me to go home early. 4.It"s raining, and I choose to hide in the rain, so you probably can"t see my tears. 5.In the rain, the passing of light thoughts, once the rain counterparts, but has already become a passing sight. 6.Rain is because the sky can"t bear its weight, just like tears are because the heart can"t bear its pain. 7.Clouds rolled in the sky, pouring down from the sky. 8.Rain, recall my memory, miss like rain, across the cheek. 9.It rained cats and dogs all the time, and the rain from the eaves converged into streams on the streets. 10.Like rain, like watching rain when bored. I like listening to the rain when I am alone.

　　仿佛，刚刚从年初走过，不觉间，又近岁尾，流年似水，昨日青丝，不知何时染上霜色，岁月无情，时光飞渡，早已消磨蹉跎了黛眉朱颜。 　　想起王国维一首词中的一句，“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”，颇有几多感慨，感慨那些绰约芳华、英姿勃发，那些青葱岁月，锦色斑斓，那些风华情致，激情浪漫，都若飘落的花瓣，就这样匆匆的，远去了，远去了。 　　一曲舒缓清音，几声婉转鸟啼，更显庭院的幽深、寂静，曲廊回转，静倚在一把古朴的木椅上，在苍竹滴翠里，剪一段时光缓缓流淌，韵一盏清茶余香绵长，将心绪恣情延展..... 　　打开一把把久已封闭的心锁，推开一扇扇斑驳的门扉，在素色青花里，让心情，一如这散散落落，肆意铺陈的文字，就这样信马由缰，随意驰骋，将走过的路、阅过的风景，一段段追忆回顾，一处处轻掠浅拂，方明白，我们都不过是时光的匆匆过客..... 　　在光阴的长河中，有多少故事，早已失去了当初的色彩，有多少希冀，已经在岁月的沙漏里滴尽。那些清晰的记忆，早已朦胧成一片灰白，再也摇荡不起心旌的悸动。在老去的光阴里，还能留下什么，致我们早已逝去的青春...... 　　过往的风，已吹老了春华莹润的面容，来去的`雨，也携裹着尘埃，淋濯着明澈如秋水的双眸，不再清透，不知什么时候，早已不再对镜，细理妆容。 纵是，无奈何，揽镜，顾影，临水照花，可曾再寻得那朵摇曳生姿的曼妙与婀娜？ 　　红尘深处，看落花缤纷了无数花期。花若离枝随风去，零落成泥碾作尘，即使芳踪难寻，暗香无迹，也会积淀一份素淡与醇香，回味悠长...... 　　当岁月的流光霓虹，只剩下单调的一色，当时光的五彩斑斓，只留下一丝暗淡疏影。此时的你，是否早已浅望飞云落霞，淡看了风花雪月，在流年的光影里，洗濯出一颗素净、洒然的心，波澜不惊，风烟俱净？ 　　在安谧祥和的静好时光里，即使，岁月的残妆变成素白。也可以，朱颜辞镜笑依旧，花若辞树香犹存，留一份风韵天成，将心花绽放成永不凋谢的极致春天！ 　　那些美好的过往，皆如花瓣在眼前飘落，洒下一地余香，回味悠长，总想，去追寻某一世的古意，穿行在千年的唐风宋雨里，一步步，拾级而行，将古朴的情怀，匀染成淡淡的丹青水墨，印满那些青石阶上的苔痕。 　　喜欢张悦然的一句“旧时光是个美人，温柔娴静....”，即使，我们不能回到旧时光里，但是，却常常让我们去艳羡回眸，追溯以往，岁月会稀释掉多少如梦过往。将温暖变成薄凉，我们，该怎样向旧时光去讨一些暖呢？ 　　虽然，离怀旧的年龄还差那么一点儿，因为，一颗素心，还未曾到了得闲的时候，我们还在每日里为琐琐碎碎而忙碌，为自己，为家人而奔波，还无暇，在暖阳下，在树荫里，搬了一把藤椅，将旧时光慢慢回忆... 　　但我想，终归有那么一天，岁月不再眷顾，若是，真到了那时，我们都老了，头发白了，也在炉火旁打盹，也会常常有睡思昏沉的时候。那时，有谁？还会陪伴在你身边，去慢慢翻卷那些诗书呢？ 　　可否，还会有这份闲趣，再敲打几行可有可无的文字，来遣散心情。到那时，不知道，还会有谁，念你如初，慢慢路过，迈着梅花鹿的步子，优雅、从容，在错落的章节里行走，在恬淡的诗行里蹒跚.....

被揉碎了的光聚聚散散，且微光靠近微光，微光照亮微光。——题记 “昨夜的风雨给今日的早晨戴上了金色的和平。” 清日从海平线短露，荡漾泛情波光，青黛天隅酝酿几绾胭脂粉饰，殷纁屏风明亮了汲汲营营的潋滟瑰色。那光渐普照烟尘，盛临于窗前，我朦胧惺忪的双眸，展开胸怀拥抱明媚的第一缕阳光。 小园几许，尽收春光。脚下粼粼的水洼也轻浅舞蹈，捻起深沉滢滢的光，好似彼时万物有灵，多情绚烂。每一个不起眼的小人物，都欲“于高山之间，见大河奔涌；于群峰之上，觉长风浩荡”，每一个平凡的事物欲“随春草怒生，沐日月光辉”。 一路上风景熟悉——在冉冉红光洒满人间的清晨，无论是谁都在努力生活，努力地出演着每一个小人物。路过，环卫工人向我微微颔首，眸中流溢着溶溶暖光，他隐在逆阳中，身影熹微而又真切。 摩挲品味着晶莹的人间之际，忽抬眸:见一位衣衫褴褛的老者跌落街头，四周的人们回首，疾速踱步而去将老者搀扶，而后一同前去早餐店——他们的背影翳在逆光中，或老或少，或繁或简，如此契合地谈天论地，寒暄送暖，仿佛人们心中同有一个信仰，共有一种希望。彼时逆阳向行的他们更加明亮，好似都能看见他们被温暖沁润地发光的淡笑及那平凡而又生生不息的希望…… 蓦然，有些 情感 随着一流一流媚阳从我的眸中淌至心涧。微光似暮秋里的每片枯叶，似双虹里的每滴雨点——微光就是我们。被揉碎了的光聚聚散散，平添了红日初升盛景里的点滴真情，朝暮与年岁并往，彼此一起行至天光。且观这世间平凡而又伟大的我们，且微光靠近微光，微光照亮微光，微光成就微光。 “慢慢来，微光闪耀，在烟尘里。”

世界上有很多很多的人，每一个都是与众不同的。我们常常都会拿自己去与他们比较，然后得出一些结论，或许，还会自卑。但其实，这是完全不必要的。我们都应该欣赏自己，只因为，我们每一个人都是独一无二的。也许有些人希望成为参天的大树，也许有些人希望成为耀眼的太阳，也许有些人希望成为绚丽的花朵，也许有些人希望成为夺目的星光。这些梦想都那么的美丽而吸引着我们，却也有时会让我们沮丧，有时会让我们自卑，有时会让我们觉得自己一无是处。不妨换一个角度，假若，我们只想成为独一无二的自己呢?我们会突然发现，我们可以活得很轻松，可以活得很快乐，因为我们不用为了成为另一个人而苦苦的追寻;我们会突然发现，小草的翠绿，灯光的柔和，因为它们也都在努力展现着自己，没有盲目，没有自卑，有的只是风中的摇曳和夜晚的灿烂。每一个人都可以活得很精彩，很美丽，只要他愿意，让自己成为这世界上的唯一。做自己，就意味着你无须去担心他人的眼光，因为你的独特，就是你的炫目之处;做自己，就意味着你不必去追赶世俗的潮流，因为你的风格，就是你的美丽之处;做自己，就意味着你可以大胆的做你想要做的事情，因为你的想法，就是你的特别之处……做自己，意味着你可以只为自己而活着，只成为那个独一无二的你自己。而独特，正是这世界上最美好的东西。应该学会欣赏自己，因为可以随心所欲，特立独行;因该学会欣赏自己，因为可以摆脱世俗，鹤立鸡群;应该学会欣赏自己，因为可以任意挥洒，与众不同。为什么要去羡慕别人的美好呢?造物主让每个人都是一朵美丽的花，所以这世界才有了纷纭的美丽。如果每个人都是一样的，都去羡慕别人的美好，那么又有谁才是真正美好的呢?其实，真正的美好，就在我们自己的身上。与别人无关，与潮流无关，甚至与这世界都无关。我们所需要做的，只是努力去做一个更好的自己，不会人云亦云，盲目追逐的自己。发挥自己的潜能，才是真正的美丽。尝试着在一片森林中去做一株小草，也许渺小，却比所有的参天大树都更加鲜翠;尝试着在天空中做一只小鸟，也许弱小，却比耀眼的太阳更加生机勃勃;尝试着在花丛中做一片绿叶，也许平凡，却是这茫茫花海中唯一的绿色;尝试着在夜晚做一盏灯光，虽然微弱，却比所有的星光都更加柔和。尝试，做自己且欣赏，只因为，我们每个人，都是独一无二的自己

我最欣赏的朋友说起最欣赏的人，人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人，或是在某个科学领域有所贡献，或是大义凛然、见义勇为的人。而我我最欣赏的人，他不是富人，也不是伟人，更不是英雄，他是一群人中再普通不过的人，他就是清洁工。他虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他确实了不起，这是我们有目共睹的事实。 清洁工是那么渺小，却是那么高尚。他们是绿色家园、美好家园的守护者。 他日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。 夏天，当我们还在家中享受着清凉时，他却在酷暑下坚守岗位，好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。 冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。 他们付出了这么多，但是，清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。虽然这样，但是一直在付出的清洁工们却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。他们以自己的脏换来城市的洁，所以我们的做法显然是不对的。 每一次走在马路上，每一刻都在思考：城市是整洁的，可是需要维持世界这个大家庭的整洁不止是要靠几个人的力量就能实现的，而是需要我们这个大家庭里的每一个成员都行动起来，可是能行动起来的人寥寥无几。每当走在马路上，看到有些人早出晚归，任劳任怨地在马路上忙碌着，不论刮风下雨我相信，我们都能看到他们的身影。 一天早晨，我早早就醒了。天空还下着小雨，雨滴们欢快地唱着歌，我虽然醒了但是不想起来，因为风吹得很冷，在被窝里多舒服，可是爸爸非让我出去买饭，我只好勉为其难的答应了。 路上我没看见几个行人，有几个行人也是和我一样急着买饭的。在一个不起眼的角落里，有一位清洁工，她穿得很少，又没打雨伞，还一直打着哈欠，我想：她肯定很早就起来了，而且走得很急，没来的及多穿几件衣服。一般会冻感冒的，真可怜！我随手把买饭多给我的那个塑料袋扔在了地上，没想到让她看见了，她便过来把垃圾袋捡起来，友好地对我说：“小朋友，不要乱扔东西，这样不好，知道吗？”“哦。”我不在意地答应了一声，把另一个又扔在了地上，她又看到了，我心想：完了，我“死”定了。出乎意料的是，她非但没有打我，还说：“小朋友，你又忘了？没关系，慢慢改。”说着她又把垃圾袋捡了起来，对我微笑一下就走了。 回家后我百思不得其解：为什么？为什么我破坏她的劳动成果她还不生气？看来我错了，我真的错了，我不应该这样，我知道他为什么不说我的，原来她是在用我能接受的方法教育我，想着想着，我的脸就像火烧似的烫，我惭愧的脸红了。 想想清洁工人，他们早出晚归，不论风雨都在工作着，他们为了谁？还不是为了我们大家，我们的地球妈妈。每逢过年过节他们还是在照常工作着，而我们都不知道去哪里玩了。尤其是过春节，我们在家里吃饭庆祝时，他们也许还在某个街道上打扫卫生；我们放鞭炮时，他们也许刚刚回到家，他们真是太辛苦了。 有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起，并且又脏又累。试想，如果没有这些人，我们的街道能有这么清洁，环境能有这么美吗？我们的社区能这么靓丽吗？相反，我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的，他们为了我们共同的家园——地球妈妈付出了无数滴汗水，他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献，我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪！所以清洁工是我最欣赏的人 -------一个极其普通却处处为地球着想的人。