含义

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字面意思：尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。引申意：相信总有一天会实现理想施展抱负,虽然苦闷但不失去信心,给人以激励.就是说让别人不畏艰险,坚持自己的理想一路走下去。这两句诗出自李白的《行路难》。原诗如下：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美肴菜，收费万钱。胸中郁闷呵，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！赏析：“行路难”多写世道艰难，表达离情别意。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”，给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句，既感叹“冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上，看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句，又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。全诗在高度傍徨与大量感叹之后，以“长风破浪会有时”忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海”，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕多姿。

1、相位(phase)是对于一个波，特定的时刻在它循环中的位置：一种它是否在波峰、波谷或它们之间的某点的标度。相位描述信号波形变化的度量，通常以度 （角度）作为单位，也称作相角。 当信号波形以周期的方式变化，波形循环一周即为360° 。相位常应用在科学领域，如数学、物理学等。 2、例如：在函数y=Acos(ωx+φ)中，ωx+φ称为相位。在astrolog32中点击ALT+SHIFT+A可以显示相位设定菜单。在交流电中，相位是反映交流电任何时刻的状态的物理量。交流电的大小和方向是随时间变化的。 3、比如正弦交流电流，它的公式是i=Isin2πft。i是交流电流的瞬时值，I是交流电流的最大值，f是交流电的频率，t是时间。随着时间的推移，交流电流可以从零变到最大值，从最大值变到零，又从零变到负的最大值，从负的最大值变到零。 4、在三角函数中2πft相当于弧度，它反映了交流电任何时刻所处的状态，是在增大还是在减小，是正的还是负的等等。因此把2πft叫做相位，或者叫做相。

1、时代精神的内容是改革创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 2、时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的重要内容。根据一个国家、一个民族时代精神的内含以及它在经济、政治、文化等建设活动中所发挥出来作用的大小，可以透视其国民的理性程度与成熟水平，因而成为衡量其文明进步的重要标准。 3、时代精神反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。当今时代，和平与发展既是时代的主题，也是全世界绝大多数国家和人民取得共识的时代精神。

五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全体四个阶级对党的向心之意,受党的全面的领导。扩展资料中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通公民。随着中国共产党在解放战争中取得胜利，新政治协商会议筹备会在1949年7月发出了征集国旗图案的通告，曾联松设计并提交了他的国旗样稿。在2992幅应征国旗图案中，曾联松的设计被选入38幅候选草图。经过多次讨论和少量修改，他的设计被选为了新政权的国旗。参考资料：百度百科-中华人民共和国国旗

据五星红旗图案设计者曾联松的说明：大星代表领导革命事业的中国共产党。四颗小星代表4亿中国人民；四大阶级（工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级）；四大力量《各民主党派、各人民团体、各界民主人士、国内少数民族和海外华侨）；四大内容《独立、自由、民主、统一）；

国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。中国国旗的尺寸规格：根据1949年9月28日中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国旗制法说明》，中华人民共和国国旗之通用尺度定为如下五种：甲、长288公分，高192公分。乙、长240公分，高160公分。丙、长192公分，高128公分。丁、长144公分，高96公分。戊、长96公分，高64公分

五星红旗象征国家的富强。象征人民的力量。也象征这个国家的强大。

【题目】你知道什么事情使周恩来真正体会到“中华不振”的含义吗？【分析】此题应该是《为中华之崛起而读书》的片段，让我们仔细回忆一下。【解答】一个大子洋人的汽车?把这个中国妇女的亲人轧死了，她希望中国巡警能惩处这个洋人，可是中国巡警不但不惩处洋人，还把她训斥了一通，从而使周恩来真正体会到中华不振的含义。【让我们一起打开书看一看吧!】

国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。 中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。 祝你好运！

中华是指中国，华夏，中华不振意思是指中国人在面对外国的侵略时，熟视无睹，只敢怒不敢言。Q2：中华不振的振是什么意思意思是：奋起、振作、振奋、振起精神来。振的释义：拼 音 ：zhn部 首 ：扌笔 画： 10字形分析：左右结构形声；从扌、辰声

五星红旗五颗星的含义： 1.中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征革命.国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级.四颗小星各有一尖正对着大星的中心点。 2.,其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结.五星采用黄色是为了在红地上显出光明,也表示,中华民族为黄色人种.。详细解析：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明,黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形,长与宽比为3:2,五颗星在旗面左上方1/4处,旗杆套为白色.五星红旗代表着中华人民共和国。3 .五颗星星主要体现的是一颗大五星（指中国共产党）和四颗小五星（指广大人民群众）之间的关系.中间那个大的——代表中国共产党,周围四个小的代表广大人民群众,当时的广大人民群众包括四个阶级：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、资产阶级.社会主义中国就由这五种主要成分构成.旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

象征着公正、法治。

红色彼暗花✘✔♥βρννπ

其实 毛泽东 很喜欢一本书 就是周易，天有五星 地有五行

周少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周的博大胸怀和远大志向。

这一颗心是中国共产党，其他五颗星分别是农民阶级，工人阶级，民族资产阶级城市小资产阶级。

国旗国徽上的五颗星，一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。国旗中红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结，五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。

不知道

中华人民共和国国旗上有五颗五角星，一颗大五角星和四颗各有一个角向着大五角星的小星，表示各族人民大团结，大五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着毛泽东在《论人民民主专政》中提出的中国人民四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，象征着全国人民。拓展资料：五星是一个汉语词语，古指水星、金星、火星、木星、土星五星。这五颗星最初分别叫辰星、太白、荧惑、岁星、镇星，这也是古代对这五颗星的通常称法。把这五颗星叫金木水火土，是把地上的五原素配上天上的五颗行星而产生的。今也指中华人民共和国国旗上的五颗五角星。《史记·天官书》中记载道，“ 天有五星，地有五行。”金星，古名明星、大嚣、太白。光色银白，亮度特别强。除了太阳和月亮外，是天空看起来最亮的天体，最亮时比天狼星还要亮。金星于黎明见于东方叫启明，黄昏见于西方叫长庚。另外人们也常常以五星标准来评价事物，若获得五星，则是最高等级，比如五星饭店。

中华不振的意思是中国人面对外国的侵略熟视无赌，只是敢怒不敢言。中华不振是因为中国当时只是关起国门发展，发展得进度很慢，而且对于日本没有一点进攻意识，只是防守。

意思是：中国和中国人民没有振作起来。中华不振故事：靖康之耻靖康二年四月，金军攻破东京（今开封），抓住了两位皇帝父子及大量皇族、后宫娘娘、大臣等三千余人，押解北上，东京城中公私钱财为之一空。金国灭了北宋，主要由于皇帝的背信弃义，相信坏人、无知，还和金人成为一家人，没有以死报国，竟接受了屈辱，和金人生下了很多孩子。这是非常耻辱的，让人非常看不起。扩展资料：相关句子：为中华之崛起而读书1、为中华之崛起而读书是周总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。2、“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。3、“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

大星是党，四颗小星代表各阶层人民团聚在党的周围

意思是中国人面对外国的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展，发展得进度很慢。而且对于日本没有一点进攻意识，只是防守。周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇，这是他立下“为中华之崛起而读书”这个远大志向的直接导火索，这件事不但使他真正体会到了“中华不振”的含义，而且引发了他更深入的思考，逐渐明晰了自己的人生目标。扩展资料：《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。参考资料来源：百度百科——为中华之崛起而读书

中华不振是发展的慢，只会防守

人类是大自然养育的，但是大自然不是私有财产，不能遭到人为的破坏。

长征精神的主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。长征精神的意义：长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命。红军指战员在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。集中体现为：坚韧不拔，自强不息，勇往直前。最显著特点是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。

食品质量认证

泛指共产党：The Communist Party(CP);中国共产党： Chinese Communist Party(CCP)

1,按劳分配为主体(按劳分配的含义,必然性,实行的意义)由于在社会主义基本经济制度中,公有制是根本标志,占主体地位,所以按劳分配在分配方式中居主体地位.(1)按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则.其基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得.(2)实行按劳分配是我国现实的经济条件决定的.①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因.(3)意义:①有利于调动劳动者的积极性和创造性.②促进社会生产的发展.③体现了劳动者共同劳动,平均分配的社会地位.2,多种分配方式并存(必然性和意义)理解哪些分配属于按生产要素 (1)按生产要素分配,是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配.意义在于:①是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性,合法性的确认.②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动,知识,人才,创造的尊重.③有利于让一切劳动,知识,技术,管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民.(2)参与收益分配的生产要素主要有劳动,资本,技术和管理等.

不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。大概就这意思

何为“三味”？100多年来，众说纷纭。三味书屋的第五代主人寿宇予以澄清，“三味”终于有了公认的定论 寿宇老先生，5岁时就进入三味书屋和他的祖父寿镜吾学习，直到14岁时去上海。关于三味书屋，他无疑是一个很权威的专家。 他说：“我们家本是河南中州人，家谱中记载，当日尧的一个儿子封在一个叫铸的地方。后来，人们将‘铸"字的金字边去掉作为姓，于是，就有了我们寿家。不知过了多少年，我们家的一支人迁到绍兴，定居在偏门外的镜湖之畔，一直到我的高曾祖寿峰岚。” 清朝道光年间，为了子孙的出路，原想做大老板的寿峰岚决定进城办学。起初，他给自己的私塾馆取名为“三余书屋”。“三余”出自三国时董遇所说的“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”，意思是人们应当利用一切空余时间，努力学习。“三余书屋”开业，寿峰岚特意请大书法家梁同书题写了牌匾。 有人说，这是从苏东坡那里化来的。苏东坡对董遇的“三余”之说颇为赞赏，曾做诗曰：“此生有味在三余”，寿宇对此不认同。 有人说，“三味”源自《李淑书目》。李淑说：“诗书为太羹，史为杂俎，子为醯醢，是为书三味”，对此，寿宇也不认同。 寿宇的叔父寿洙邻解释说：“三味是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味。幼时听父兄言，读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。但此典出于何处，已难查找。”此说影响甚大，鲁迅的三弟周建人也倾向之。然而，寿宇还是不认同。他说：“这样的解释淡化了祖先对清王朝的反叛精神。我小的时候，我祖父寿镜吾亲口对我说，三味是指布衣暖，菜根香，诗书滋味长。布衣指的是老百姓，‘布衣暖"就是甘当老百姓，不去当官做老爷；‘菜根香"就是满足于粗茶淡饭，不向往于山珍海味的享受；‘诗书滋味长"就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的滋味。这第一点‘布衣暖"非常重要，这是我祖先峰岚公、韵樵公的思想核心，产业的失败，使他们看清了清王朝的腐朽本质，他们认为在祸国殃民的清王朝当官就是为虎作伥，是害人害己。于是，把三味书屋的办学方向也作为子孙的人生指南，不许自己的子孙去应考做官，要甘于布衣暖，菜根香，品尝诗书的滋味。”寿宇说，寿镜吾生前曾对他说：“这三味的含义不能对外人说，也不能见诸文字，这是祖先韵樵公定的一个家规，因为‘三味"精神有明显的反清倾向，一旦传出去可能要招来杀身之祸。”这也是后来人们主观臆测出来众多说法的主要原因。 寿宇对“三味”的解释曾发表在《鲁迅研究资料选刊》上，并且很快得到学术界许多人的认可。

含义：三味是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味。读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢(xī hǎi）（醢系肉或鱼剁的酱）。出处：宋代李淑《邯郸书目》所言：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”“三味”可能出自于此。鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。

三余三味书屋原为三余书屋。何为三余？此名取意于三国时董遇的话。据《三国志·魏志·王肃传》注引所载，董遇常劝学生充分利用“三余”时间读书。所谓“三余”，即“冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余”。取名三余大概是希望学生爱惜时间，后来私塾主人兼塾师寿镜吾的祖父寿峰岚改名为“三味书屋”。1.古人有三种说法：其一是前人对读书感受的一种比喻，“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢，”三种体验合称为“三味”；其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》：“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”这是把诗书子史等书籍比作佳肴美味，比喻为很好的精神食粮.；其三，寿镜吾先生的祖训：布衣暖，菜根香，读书苦。后成为三味书屋的馆训。2.“三味”即“三昧”鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。其三是借用佛教语言，“三味”即“三昧”，是梵文samadhi的音译，原指诵读佛经、领悟经义的三重境界：一为“定”，二为“正受”，三为“等持”，意思是说，诵经之前要止息杂念，做到神思安定专注；领悟经义态度必须端正，具有百般恭敬的虔诚；学习过程中要专心致志，保持始终如一的精神。随着佛教思想与汉民族文化的融合，“三昧”逐渐引申为对事物本质精神意义的概括，有“个中三昧”，“得其三昧”等说法，用来比喻领悟学问的精确与深刻

经书之味,史书之味,子书之味.是寿镜吾的儿子解释的. 又有一说: 三味书屋是当时绍兴城里著名的私塾，鲁迅先生童年时曾在这儿学习。一般对“三味书屋”的解释，都说是以三种味道来形象地比喻读《诗》、《书》、诸子百家等古籍的滋味，而寿镜吾老先生之孙寿宇先生在他写的文章中则是这么说的：“我不止一次地从我祖父寿镜吾的口中，听到解释三味书屋的含义。祖父对‘三味书屋"含义的解释是‘布衣暖，菜根香，诗书滋味长"。”寿镜吾老先生说：“‘布衣"就是老百姓，‘布衣暖"就是甘当老百姓，不去当官做老爷；‘菜根香"就是满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往于山珍海味的享受；‘诗书滋味长"就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的滋味。”据说，这是寿镜吾老先生的父亲寿韵樵亲手拟定的，要子孙认真体会，身体力行 再有一说： 1、“三味书屋”原称“三余书屋”，这是寿镜吾老夫子的祖父寿峰岚拟下的，梁氏（梁同书）所题的也是”三余书屋“。有学者考证认为，“三余”即三国董遇所说的“冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，晴之余”。这“三余”都是读书的极好机会，苏东坡也津津乐道这“三余”，称“此生有味在三余”。于是寿峰岚又将“三余书屋”改为了“三味书屋”。现在那匾上梁同书所写的“余”已被抹去，由寿峰岚改为了“味”。 何谓”三味“？”三味“是否就是”三余“之味？ 2、屋主寿镜吾的儿子寿洙邻的解释说：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。意思是说三味是指学习内容而言的。 3、 三味即再三体味，反复钻研、体会，思考。是就学习方法而言的。 4、三味是指“布衣暖、菜根香，读书滋味长。”这种说法是寿镜吾的孙子寿宇提出的。“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官作老爷。“菜根香”是说满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往山珍海味的享受。“读书滋味长”是说认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的意味 。 还有 http://zhidao.baidu.com/question/22102853.html

三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，鲁迅12岁至17岁在此求学。所谓“三味”，是取“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”之义。关于三味书屋中“三味”的多种说法如前所述，“三味”的原意“布衣暖、菜根香、诗书滋味长”中，即包含了祖上创办私塾时的宗旨，虽是必须遵循的家规，却因其反清意识绝不可对外泄露的。三味书屋因由鲁迅引起人们注意后，自然对“三味”的含义产生了兴趣。当有人问及寿洙邻时，彼以“读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢”答之，也就是以三种味道来形容读三种古籍作为解释。但此说令许多人感到难以信服和认同。因为典出《三国志·董遇传》中的三余：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”原本就是旨在教人珍惜光阴，勤奋读书的意思，何必又要改“三余”为“三味”，用味道来形容古籍来劝人读书呢？还有人怀疑像寿镜吾这样一位饱学秀才———“本城中极方正、质朴、博学的人”(鲁迅语)，怎么会用“肴馔”、“肉酱”之类来形容读书？(醢系肉或鱼剁的酱)如果是饭馆或酒馆的匾还说得过去，用作书屋之匾，这解释似乎牵强了。另外也有考证“三余”为“公余、饭余、茶余”的，更有引经据典，探究到宋代李淑《邯郸书目》中的：“诗书味之太羹(古代祭祀时用的肉汁)、史为折俎、子为醯醢。是为书三味。”凡此种种，不一而足。一块“三味”的匾被演绎出五花八门这么多的味道，这恐怕是先祖们始料未及的。

“大波浪”是一种流行卷发发式，最早由经典上海所创，由于纹理就像大海的波浪所以叫大波浪。柔软又不失淑女，既有轻盈飘逸的发型轮廓，又有妩媚迷人的视觉冲击。在专业人士看来，大波浪迅速走红是因为几乎修饰所有脸型！大波浪卷发能在一定程度上弥补大多数亚洲女性发量少的弱势。在各大时尚杂志里多次出现及推广下，齐腰飘逸发梢，纹理曲折的发型随即在中国流行起来。简介长脸型—长长的波浪卷，从耳朵上盖过把脸形修饰的圆滑，整齐的平刘海，盖其眉毛缩小了脸部面积,发型更具饱满度与空气感!方脸型—整体棱角分明。留下个性突出的印象。从发根到发梢的波浪曲线流露出女性的娇媚。两侧的发长过腮的微微向内收拢，修饰脸部。使脸部轮廓变得圆润起来。

统计学中的参数在统计学中，“参数”通常指总体的某个特定量。例如，总体均值、标准差、方差等都是统计学中的参数。统计学中的参数通常用来描述总体的性质和特征，从而可以对总体进行研究和分析。“参数”是一个在计算机、数学、物理等多个领域中广泛使用的术语。在不同的领域中，参数的具体含义会有所不同，但其本质意义是一致的，即表示某个系统、问题或过程中的某个特定量。下面就来介绍一下“参数”在不同领域中的含义和应用：计算机科学中的参数在计算机科学中，“参数”通常指函数的输入量。函数是一种将输入映射为输出的映射关系，而函数的参数则是输入的具体值。例如，一个加法函数可以定义为：f(x,y)=x+y，其中x和y就是函数的两个参数。在编程中，函数的参数可以作为程序的输入数据，通过改变参数的值，可以改变函数的输出结果，从而实现不同的功能。数学中的参数在数学中，“参数”通常指变量的取值范围。例如，在一元函数中，自变量x的取值范围就是参数。在多元函数中，每个自变量的取值范围都是一个参数。数学中的参数通常用来描述函数的性质和特征，如导数、极值等。物理中的参数在物理中，“参数”通常指描述物理系统或过程的某个特定量。例如，描述运动状态的速度、加速度和位移就是物理中的参数。物理中的参数通常用来描述物理现象的特征和规律，从而可以对物理现象进行研究和分析。

汽车的各类参数:■ 长×宽×高 顾名思义，所谓的长宽高就是一部汽车的外型尺寸，通常使用的单位是毫米（mm），具体的测量方法是这样的： 车身长度定义为：汽车长度方向两个极端点间的距离，即从车前保险杆最凸出的位置量起，到车后保险杆最凸出的位置，这两点间的距离。 车身宽度定义为：汽车宽度方向两个极端点间的距离，也就是车身左、右最凸出位置之间的距离。根据业界通用的规则，车身宽度是不包含左、右后视镜伸出的宽度，即后视镜折叠后的宽度的。 车身高度定义为：从地面算起，到汽车最高点的距离。而所谓最高点，也就是车身顶部最高的位置，但不包括车顶天线的长度。 ■ 轴距 简单地说，汽车的轴距是同侧相邻前后两个车轮的中心点间的距离，即：从前轮中心点到后轮中心点之间的距离，就是前轮轴与后轮轴之间的距离，简称轴距，单位为毫米（mm）。■ 前轮距/后轮距 轮距分为前轮距和后轮距，而轮距即左、右车轮中心间的距离，通常单位为毫米（mm），较宽的轮距有更好横向的稳定性与较佳的操纵性能。 车轮着地位置越宽大的车型，其行驶的稳定度越好，因此越野车的轮距都比一般轿车车型的要宽。 ■ 最小离地间距 汽车的最小离地间距，就是在水平面上汽车底盘的最低点与地面的间距，通常单位为毫米（mm），不同车型其离地间距也是不同的，离地间距越大，车辆的通过性就越好。所以通常越野车的离地间隙要比轿车要大。 ■ 风阻系数空气阻力是汽车行驶时所遇到最大的也是最重要的外力。空气阻力系数，又称风阻系数，是计算汽车空气阻力的一个重要系数。 风阻系数可以通过风洞测得。当车辆在风洞中测试时，借由风速来模拟汽车行驶时的车速，再以测试仪器来测知这辆车需花多少力量来抵挡这风速，使这车不至于被风吹得后退。在测得所需之力后，再扣除车轮与地面的摩擦力，剩下的就是风阻了，然后再以空气动力学的公式就可算出所谓的风阻系数。

失之东隅收之桑榆感情含义如下：失之东隅收之桑榆比喻人生会遇到很多艰难曲折,只要坚持不懈的追求自己的理想,就一定会有收获。失之东隅，收之桑榆（拼音：shī zhī dōngyú，shōu zhī sāngyú）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早出自于《后汉书·冯异传》。“失之东隅，收之桑榆”原义是早晨丢失了，傍晚得到了（东隅：指日出处，借指早晨。桑榆：日将落时余光在桑榆之间，因用以指日落处，借指傍晚）。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。该成语在句中多作谓语，也作定语、分句；多含褒义。近义词：塞翁失马，焉知非福（英语：A loss, no bad thing or a blessing in disguise），也作塞翁失马，安知非福。比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。鲁迅《呐喊·阿Q正传》：“但真所谓‘塞翁失马安知非福"罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。”

　　导语：再过没多久，我们就迎来惊蛰节气了，如果说雨水节气你们那还没有春天的迹象，那惊蛰到来之后，你就能感受到明显的春意了，即便有的地方还比较冷，但万物也要开始复苏了。那么，惊蛰节气的含义是什么意思？到底二十四节气中的惊蛰表示什么？一起来了解。 　　惊蛰节气的含义是什么意思 　　惊蛰的意思是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。惊蛰最开始并不叫惊蛰，而是叫做“启蛰”。顾名思义，“启”自然就是最初的意思，“蛰”是蛰伏的意思，启蛰就是说曾经在冬季时候那些蛰伏的动物们，到了这个时候，都纷纷跑出来了，动物开始活跃，植物自然也不会闲着，这时候就慢慢进入到了春耕的季节，长时间的农闲时间已经过去，农家人们就要开始忙活春耕了，毕竟一年之计在于春。 　　启蛰后来之所以改名叫做“惊蛰”，是因为到了汉景帝时代，因为汉景帝名为刘启，所以需要避讳，于是将启蛰改名为惊蛰，也有“万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰”的意思。而后来到了唐朝时期，已经没有必要避讳了，所以又重新开始使用“启蛰”这个名字，但是因为“惊蛰”的时间已经有好几百年，所以这个习惯已经改不过来了，惊蛰就沿用至今。 　　惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌化生长的现象。春雷始鸣，气温回升，昆虫萌动，“九九”已尽，“九尽桃花开，春耕不能歇”。物候：桃红李白，莺鸣燕来，布谷催耕。惊蛰万物萌动，细菌滋生，容易引发感冒发热和肝病发生。养生需注意防春温流感，饮食清淡养肝脾，多吃蔬菜清肠胃，早睡早起多锻炼。 　　惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力。所谓“春雷惊百虫”，是指惊蛰时节，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫。惊蛰节气的标志性特征是春雷乍动、万物生机盎然。从中国各地自然物候、气候进程看，“惊蛰始雷”仅与中国南方部分地区的自然节律相吻合。 　　三候： 　　惊蛰三候 　　惊蛰古称“启蛰”，是农历二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的开始。我国古人划分惊蛰三候为：“一候桃始华；二候仓庚鸣；三候鹰化为鸠。”其中一候所对应的花信为桃花，二候为杏花，三候为蔷薇。 　　一候桃始华：桃，果名；花色，红；是月始开。而所谓桃始华，指的是惊蛰之日，气温回升，空气湿度增大，桃花开始盛开。 　　二候仓庚鸣：仓庚即黄鹂，黄鹂鸟感受到了春天的气息，开始鸣叫。 　　三候鹰化为鸠：春天的时候，斑鸠进入求偶期，每天鸣叫不停。而这个时候，猛禽鹰已经进入繁育后代的时候，都躲了起来。人们看不见鹰，就看见斑鸠在眼前晃来晃去，就以为斑鸠是鹰变的。 　　惊蛰谚语： 　　惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。 　　春季生产掀高潮，从南到北忙春耕。 　　麦田施肥和浇水，紧跟锄搂把土松。 　　春季造林好时机，因地制宜分树种， 　　栽后护理要认真，光栽不护白搭工。 　　家禽孵化黄金季，牲畜普遍来配种， 　　天暖花开温升高，畜禽打针防疫病。 　　快把鱼塘整修好，放养鱼苗好节令。 　　春雷一响，惊动万物。 　　春雷响，万物长。 　　九九加一九，遍地耕牛走。 　　惊蛰春雷响，农夫闲转忙。 　　二月莫把棉衣撤，三月还下桃花雪。 　　惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆。 　　二月打雷麦成堆。 　　惊蛰地气通。 　　惊蛰断凌丝。

訇hong第一声形容很突然地到来

“君子喻于义，小人喻于利”意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是：孔子说：“指认为君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害。君子于事必辨其是非，小人于事必计其利害。”孔子说：“几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人,自己就要反省是否有和他一样的错误。”

1、君子喻于义，小人喻于利。意思是说君子能够领悟的是道义，小人能够领悟的是利益。这里的“喻”字，有“领悟”、“明白”的意思。 2、具体含义是指君子与小人价值取向不同，君子于事必辨其是非，小人于事必计其利害。所谓“利”，是指金钱、财富等物质利益。所谓“义”，是指道义、正义等超越物质利益之上的道德价值。君子行事按“义以为质”，做什么不做什么都是“义之与比”后才为之的。而小人只讲究私利，以利来衡量，会为利益舍弃道义，做事只想到有没有利可图。

“周虽旧邦，其命维新”，语出《诗经·大雅·文王》，是文王昭告天下的话，文曰：“文王在上，於昭于天。周虽旧邦，其命维新。”原意是周虽然是个古老的国家，但上天付与了她新的使命，那就是要求她不断革新。这句诗蕴涵丰富的哲理，历来被儒家经典所推崇，从其引申发展而来的《易传》“刚健日新”的思想，代表着中国传统文化的基本精神，激励中华民族不断创新、不断前进。“如将不尽，与古为新”，语出司空图《诗品·纤秾》，原句：“采采流水，蓬蓬远春。窈窕深谷，时见美人。碧桃满树，风日水滨。柳阴路曲，流莺比邻。乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新。”大意是：“如纹理鲜明的流水，如韶华茂盛的春色。如深曲幽静的山谷，遥见艳光四映的美人走过。如碧桃挂满树枝，如风水相映的水边旭日相照。如深幽的小路柳树成阴。如飞动的莺雀群集在一起唱和飞舞。乘兴构思越深入，学识和思考达到的境界越真实。如此即便未达到纤益求纤，浓益求浓，其境界光景常新，与古人也没有什么分别了。”这里的“如将不尽，与古为新”，也即推陈出新意。

就像没有尽头般绵绵不绝，而看到的却始终是新鲜的东西

“周虽旧邦,其命维新”,语出《诗经·大雅·文王》,是文王昭告天下的话,文曰：“文王在上,於昭于天.周虽旧邦,其命维新.”原意是周虽然是个古老的国家,但上天付与了她新的使命,那就是要求她不断革新.这句诗蕴涵丰富的哲理,历来被儒家经典所推崇,从其引申发展而来的《易传》“刚健日新”的思想,代表着中国传统文化的基本精神,激励中华民族不断创新、不断前进. “如将不尽,与古为新”,语出司空图《诗品·纤秾》,原句：“采采流水,蓬蓬远春.窈窕深谷,时见美人.碧桃满树,风日水滨.柳阴路曲,流莺比邻.乘之愈往,识之愈真.如将不尽,与古为新.”大意是：“如纹理鲜明的流水,如韶华茂盛的春色.如深曲幽静的山谷,遥见艳光四映的美人走过.如碧桃挂满树枝,如风水相映的水边旭日相照.如深幽的小路柳树成阴.如飞动的莺雀群集在一起唱和飞舞.乘兴构思越深入,学识和思考达到的境界越真实.如此即便未达到纤益求纤,浓益求浓,其境界光景常新,与古人也没有什么分别了.”这里的“如将不尽,与古为新”,也即推陈出新意.

表面积是指单位质量物料所具有的总面积。表面积一般指比表面积，比表面积是指单位质量物料所具有的总面积。单位是m2/g.通常指的是固体材料的比表面积,例如粉末,纤维,颗粒,片状,块状等材料。表面积的测量：固体有一定的几何外形，借通常的仪器和计算可求得其表面积。但粉末或多孔性物质表面积的测定较困难，它们不仅具有不规则的外表面，还有复杂的内表面。通常称1g固体所占有的总表面积为该物质的比表面积S （specific surface area，m2/g）。多孔物比表面积的测量，无论在科研还是工业生产中都具有十分重要的意义。一般比表面积大、活性大的多孔物，吸附能力强。测定比表面积方法有气体吸附法和溶液吸附法两类。扩展资料：测定比表面积的注意事项：1、试样捣实。捣实试样时，一定要使试样均匀分布在筒中，然后捣实，这样制备的水泥层，空隙分布比较均匀。2、空隙率的影响。对硅酸盐水泥，空隙率采用0.500±0.005，其他水泥或粉料的空隙率选用0.530±0.005。当上述的要求不能满足试料层制备的要求时，则允许改变空隙率。空隙率的调整以2000g砝码（5等砝码）将试样压实至规定的位置为止。3、水泥密度对结果计算有影响，因此一定要测准。4、仪器的液面应保持一定的刻度上。5、要保证实验过程中仪器不漏气。参考资料来源：百度百科-比表面积

满江红的真正含义是真实充分地反映了岳飞精忠报国和一腔热血的英雄气概。这首词代表了岳飞精忠报国的英雄之志，表现出一种浩然正气的英雄气质，表现了报国立功的信心和乐观主义精神。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。侍从头，收拾旧山河。把收复山河的宏愿，艰苦的征战，以一种乐观主义精神表现出来。这首词给人一种只有胸怀大志，思想高尚的人，才能写出这种感人肺腑的词句的感觉。岳飞的这首词中，词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。

无论是情人节还是女朋友或者妻子生日等要表达爱意的场合，很多人会给女朋友或者妻子送玫瑰，那你知道玫瑰花的花语吗？玫瑰花的颜色丰富，寓意也不同，你知道玫瑰花颜色代表的含义吗？送多少朵也有讲究，玫瑰花数量又有何含义呢。我在此文里给大家了盘点了常见的红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰、橙玫瑰、紫玫瑰等代表的含义，以及从1到999，玫瑰花的数量代表的含义。中英对照扫盲贴。 Meaning of Color: 玫瑰颜色各代表什么含义： Red: Love and Romance One of the most universal of all symbols, the red rose represents true love. It has also appeared throughout history and across cultures as both a political and religious symbol. 红玫瑰代表爱情和浪漫 Yellow: Friendship, Joy, Get Well Throughout history, yellow has been closely associated with the sun, making these roses excellent for cheering people up. Yellow roses send a message of appreciation and platonic love without the romantic subtext of other colors. The color represents feelings of joy and delight. 黄玫瑰代表友谊，欢乐和安康 Pink: Love, Gratitude, Appreciation Pink carries with it the connotation of grace and elegance, as well as sweetness and poetic romance. Dark pink roses are symbolic of gratitude and appreciation, and are a traditional way to say thanks. Light pink roses are associated with gentleness and admiration, and can also be used as an expression of sympathy. 粉色的玫瑰代表爱，感谢和欣赏 White: Purity, Innocence, Sympathy, Spirituality Early tradition used white roses as a symbol for true love, an association which would later become the hallmark of the red rose. Also known as the bridal rose, the white rose is a traditional wedding flower. In this sense, white represents unity, virtue, and the pureness of a new love. White roses are also associated with honor and reverence, which makes them a fitting memorial for a departed loved one. 白色玫瑰代表纯洁，无辜，同情及神圣 Orange: Desire, Enthusiasm and Passion A literal mixture of yellow and red, orange roses were seen as a bridge between friendship symbolized by yellow roses and love represented by red roses. They can be an expression of fascination, or a gift to say "I"m proud of you." 橙色的玫瑰代表欲望，激情和热情 Lavender: Enchantment, Majesty, Love at First Sight The color purple has a traditional association with royalty. In this regard, shades of lavender roses suggest an air of regal majesty and splendor. （薰衣草） 紫色的玫瑰代表着迷 威严及一见钟情 Meaning of Number: 玫瑰花数量代表的含义： 1 rose: love at first sight,you are the only one 一朵玫瑰：一见钟情，独一无二（我：还便宜） 2 roses: Mutual feelings,a commitment, an engagement or coming marriage 两朵玫瑰：两情相悦，，订婚或者将要接回 3 roses: I love you 三朵玫瑰：我爱你 5 roses: I love you very much 五朵玫瑰：我非常爱你 6 roses: I love you, I miss you 六朵玫瑰：我真的很想你 7 roses: I"m infatuated with you 七朵玫瑰：我深深迷恋着你 9 roses：I"ll love you forever 九朵玫瑰：我将会爱你一生一世 10 roses：You"re pretty 10朵玫瑰：你真漂亮 11 roses：You"re my treasured one 11朵玫瑰：你是我最在乎的宝贝 12 roses："I love you" and I am grateful for your presence 12朵玫瑰：我爱你，感谢你在我的生命里出现 13 roses：Forever friends 13朵玫瑰：永远的朋友 15 roses：I"m really sorry 15朵玫瑰：我很抱歉 20 roses：I"m sincere towards you 20朵玫瑰：我对你是真心的 21 roses：I"m committed to you 21朵玫瑰：我对你 24 roses：You"re always on my mind 24朵玫瑰：你在我心里（我天天想你） 25 roses: Congratulations. 25朵玫瑰：恭喜你 36 roses: I"ll remember our romantic moments 36朵玫瑰：我会记得我们那些浪漫的时刻 40 roses: My love is genuine 40朵玫瑰：我真的爱你 99 roses: I"ll love you till the day i die 99朵玫瑰：我爱你，至死不渝 100 roses:100% love, I"m totally devoted to you 100朵玫瑰：100%的爱，我全身心的爱着你 101 roses: Best of all, you"re my one and only 101朵玫瑰：你最珍贵，你是我的 108 roses: Proposal,"Will you marry me?" 108朵玫瑰：求婚语“你愿意嫁给我吗？” 365 roses: I love you every single day 365朵玫瑰：我一年365天，爱你不停歇 999 roses: my love will last till the end of time 999朵玫瑰：我爱你，矢志不渝

用手轻轻地按着并来回移动的词语为抚摸。出处茅盾《幻灭》十二：“少年轻轻地抚摸自己胸前的疮疤，大似一个艺术家鉴赏自己的得意旧作。”朱自清《春》：“‘吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。”示例秦牧《花城·古战场春晓》：“怀着抚摸一砖一石的心情，我走进了三元里，来到里北的 三元古庙 。”吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 抚摸：风轻悄悄的摩擦着杨柳条，杨柳绿起来了。文中指比喻。

科技能大量释放人的劳动力。最简单的说法就是，人工制造一些零件的话，误差会很大而且很累，但是机器取的话误差小而且十分迅速。

玉兔代表着对美好爱情的向往.对爱人的思念，传说中月宫里有一只白色的兔子，她就是嫦娥的化身。因嫦娥奔月后，触犯玉帝的旨意，于是将嫦娥变成玉兔，每到月圆时，就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。玉兔又称月兔，是中国古代神话传说中的神兽，居住在月球上，在月宫里负责捣药的仙兔，民间传说是嫦娥的化身或宠物。在许多文化中，特别是在东亚（中国大陆、中国台湾、日本、朝鲜）的民间传说和阿兹特克神话中，常塑造成用研杵捣研钵的形象。扩展资料：玉兔捣药传说天宫中有三个老神仙下凡，找来狐、猴、兔三种动物，并为它们安排了试练，最终，兔子脱颖而出，被神仙带回天界，送进广寒宫中，掌管药房事务。后羿就是那只兔子，由于嫦娥飞升，后羿一个人在凡间十分孤独，干脆想了个法子化身为玉兔，来到月亮上与妻子做伴。这种说法发挥了人类的“浪漫主义情怀”，让有情人终成眷属。参考资料来源：百度百科-玉兔

1. 错误用法：I"m boring today.<bored的用法2. 错误用法：This book is so bored.<bored的同义词<bored的延伸阅读Bored的反义词包括：interested、excited、enthusiastic、energetic等。

2. ennui：一种无聊或厌烦的感觉，通常指长时间的无聊或疲劳。此外，bored也可以用作动词，表示“使某人感到无聊或厌烦”。例如，“这个电影把我bored死了。“我不喜欢这个游戏，它总是bored我。”Bored是一个英文单词，意思是“无聊的“厌烦的”，指的是缺乏兴趣或刺激感，感到无聊或厌烦的状态。当一个人感到bored的时候，他可能会感到疲惫、沮丧、无精打采或者不想做任何事情。正确用法：I"m bored today.

正确用法：This book is so boring.Bored的同义词包括：uninterested、disinterested、apathetic、indifferent、lethargic、listless等。1. boredom：无聊的状态或感觉。1. I"m so bored today, I don"t have anything to do.4. lethargy：一种疲劳或无力的状态，通常指身体或精神上的疲劳。4. I"m going to play some video games to kill time, I don"t want to be bored.

Bored是一个英文单词，意思是“无聊的“厌烦的”，指的是缺乏兴趣或刺激感，感到无聊或厌烦的状态。当一个人感到bored的时候，他可能会感到疲惫、沮丧、无精打采或者不想做任何事情。2. 错误用法：This book is so bored.<bored的同义词Bored的同义词包括：uninterested、disinterested、apathetic、indifferent、lethargic、listless等。如果你想更深入地了解bored，可以查看以下相关词条：<bored的例句

正确用法：This book is so boring.总之，bored是一个描述无聊或厌烦状态的常用单词，它可以用于形容一个人或事物的状态。当你感到bored时，可以尝试做一些有趣的事情，或者寻找一些新的刺激，来让自己重新充满活力。<bored的同义词<bored的用法3. apathy：一种缺乏兴趣或热情的状态，通常指对生活或工作缺乏热情。如果你想更深入地了解bored，可以查看以下相关词条：

不被外面的刺（丑陋和挫折）吓怕。才会欣赏到里面蔷薇的美好

1.引文的省略，用省略号标明。例如： 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 2.列举的省略，用省略号标明。例如： 在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 3.说话断断续续，可以用省略号标示。例如： “我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” 以上三点是原则性的提法，在实际的运用中可以灵活掌握。一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略；等等。 “你们要……好好学习……将来……”这一句中前两个省略号表示说话断断续续，第三个省略号属意在言外的省略。所谓“意在言外的省略”，是指在行文时，当有的文句的某一部分可以包含某种意思时，有意不把这一部分文字写出来，而用省略号表示，可以给读者以回味，让读者自己去悟出被省略的意思。如上例中“将来”后面所省略的内容无非是“为四化建设作贡献”之类文字。这种用法的省略号，在小学语文课本中并不鲜见。如： △我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”（《金色的鱼钩》） 此例中的省略号所省略的文字是“吃草根和伤病员吃剩的鱼骨头”。由于这一内容上文已有交代，因此这里用省略号读者完全能领悟其所省略的意思。 △“生活？生活当然……”猩猩犹豫着，“不过，乐在其中，那个‘乐"字总有点刺眼。”（）狱中联欢》） 此例中的省略号所省略的文字是“很苦”。

省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号。 “引文的省略，用省略号标明。” “列举的省略，用省略号标明。” “说话断断续续，可以用省略号标示。” “用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等。”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。省略号的主要用法是表示省略。省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。除省略外，省略号还有以下几种用法：1、 表示沉默：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……2、 表语言中断：例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。3、表语言断断续续。例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。4、表含糊其辞，欲言又止例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，"那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。"5、表明语意未尽。例："可恶！然而……。"四叔说。使用省略号时应注意以下问题：（1）不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。（2）、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。（省略号和"等"、"等等"有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。）（3）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。（4）、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。

问题一：省略号是什么意思？ 除省略外，省略号还有以下几种用法： 1、 表示沉默，无语： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…… 2、 表语言中断： 例：穿长袍的问：这位是……我的兄弟。戴礼帽的回答。 破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。 3、表语言断断续续。 例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。 4、表含糊其辞，欲言又止 例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。 5、表明语意未尽。 例：可恶！然而……。四叔说。 6、话还未说完被别人前去说了。 例： 孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。” 7、表思维的跳跃性 例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？” 问题二：省略号有哪几种意思 1、表示语言的省略部分。 2、表示语气的断续、延续。 3、表示引文的省略。 4、表示列举的省略。 问题三：省略号表示哪些意思？ “......”省略号又称删节号。省略号是一种标号，它标志语言的省略。有的省略引文；有的标志语言的断断续续；有的标志不必尽举的事物等等。 使用范围　　省略号的使用范围也很广泛，下面就它的常见用法分条叙述。 一、用于引文的省略 引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如： 1．周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” (小学《语文》第六册《飞机遇险的时候》) 2．“她仿佛也看到了……”就是他从妹妹的表情中产生的联想。 (小学《语文》第十一册《月光曲》) 例1中，周总理在飞机遇险的紧急关头，他想到的是别人的安全，这里保留了最能体现他临危不惧、时刻关心他人的高贵品质的话，其它的话用省略号省略了。例2是引用《月光曲》中的一句话，省略号省略了皮鞋匠想象的妹妹看到的内容。 二、省略同类词句 在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。如： 3．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… (小学《语文》第六册《海底世界》) 4．我仰着头数起来，“一、二、三……”数呀，数呀，数到后来就糊涂了。 (小学《语文》第六册《杏儿熟了》) 例3省略号省略了海底动物的其它声音，例4省略号省略了数杏时的其它数字。再如： 5．他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀…… (小学《语文》第十二册《凡卡》) 例5描写了爷爷在守夜时被冻得难耐的动作，他不仅要跺脚，要“缩成一团”，他还有许多动作被省略号省略了，留给读者以想象的余地。 三、用于重复的词句的省略 例如： 6．我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……” (小学《语文》第七册《珍贵的教科书》) 7．呜哇，呜哇……娃娃放声大哭。 (小学《语文》第七册《基础训练7》） 例6的省略号省略了“我”对指导员的呼喊，例7的省略号，省略了娃娃的“呜哇”的哭声。 四、表示话没有说完 （有时又作语意未尽） 在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。例如： 8．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大的皂荚树》) 9．亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！…… (小学《语文》第十二册《凡卡》) 这两个例子中的省略号，给读者留下很大的思考和想象的余地。例8中，什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。例9写了凡卡在极其悲苦的情况下向远方的爷爷发出哀求，这个省略号代表了他的哭泣、他的控诉。又如： 10．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” (小学《语文》第十册《金色的鱼钩》) 这个例子中的省略号表示欲言又止。面对艰难的处境──草地茫茫，又没有干粮，老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们伤员吃了，而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。“我”的心里是多么痛苦啊。用什么语言能表达“我......>> 问题四：省略号都有什么意思 除省略外，省略号还有以下几种用法： 1、 表示沉默，无语： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…… 2、 表语言中断： 例：穿长袍的问：这位是……我的兄弟。戴礼帽的回答。 破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。 3、表语言断断续续。 例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。 4、表含糊其辞，欲言又止 例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。 5、表明语意未尽。 例：可恶！然而……。四叔说。 6、话还未说完被别人前去说了。 例： 孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。” 7、表思维的跳跃性 例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”

那得看用在什么地方.我就很爱用省略号,有时候是为了表示无语,有时候是为了表示还有话,但不能说,留给别人和自己更多想像的空间,还有时候爱总在自己写的散文里,表达一种欲罢还说的意境......总之很多啦,看你用在哪种场合喽......

省略号的含义主要有五种： 1.表示说话的断续。 2.表示列举的省略。 3.表示说话的中断。 4.表示语意未尽，让人思索。 5.表示引文的省略。

省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号。 “引文的省略，用省略号标明。” “列举的省略，用省略号标明。” “说话断断续续，可以用省略号标示。” “用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等。”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。省略号的主要用法是表示省略。省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。除省略外，省略号还有以下几种用法：1、 表示沉默：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……2、 表语言中断：例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。3、表语言断断续续。例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。4、表含糊其辞，欲言又止例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，"那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。"5、表明语意未尽。例："可恶！然而……。"四叔说。使用省略号时应注意以下问题：（1）不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。（2）、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。（省略号和"等"、"等等"有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。）（3）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。（4）、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。

我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的回家。第二天，我竟然考了88分，喜出望外的我在下课后欢呼。关于 成语 喜出望外的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语喜出望外的 近义词 ，供大家参考。 一、喜出望外含义 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。宋·苏轼《与李之仪书》：“契阔八年，岂谓复有见日?渐近中原，辱书尤数，喜出望外。” 二、喜出望外近义词 欣喜若狂 [ xīn xǐ ruò kuáng ] 欣喜：快乐;若：好像;狂：失去控制。形容高兴到了极点。 喜不自胜 [ xǐ bù zì shèng ] 高兴得自己不能控制。 乐不可支 [ lè bù kě zhī ] 形容快乐到了极点。《后汉书·张堪传》：“桑无附枝，麦穗两歧，张君为政，乐不可支。” 支：支撑。 三、喜出望外 造句 1、两周以后他却喜出望外地在报摊发现：他的作品全文刊载在那个杂志最新一期的显要位置，而且配了插图。 2、马丁路德金肯定会对奥巴马的总统就职而喜出望外而我们却很难高兴起来，甚至极为反感，一些人草率断言奥巴马的宣誓就职就是为了完成马丁路德金的梦想。 3、我喜出望外以致于忘记了约定。 4、我为我一周以来又长了几磅体重而喜出望外。 5、隔了这么久才收到你的信，贝琳达喜出望外。 6、她去娘家过了两周，回到家来，发现厨房里新添置了漂亮的厨柜，这令她喜出望外。 7、早些时候，两名记者的亲属们说，他们对两人的释放“喜出望外”。 8、于是在3年前，当阿勒格尼能源公司决定安装洗涤塔以清洁工厂的排放废弃时，环保主义者们都喜出望外。 9、2006年10月27日，内西的第一个儿子出生了，她喜出望外。 10、乡村歌手TaylorSwift喜出望外地拿起了她职业生涯中第一个格莱美奖，她赢得了最佳乡村歌曲和最佳乡村女歌手奖。 11、得知自己荣膺诺贝尔奖的消息后,他表示喜出望外:"我接电话时完全光着身子,正准备去洗澡",他周一下午在普林斯顿举行的新闻发布会上如是说. 12、某些虚拟空间的战争受害者喜出望外，但是这实际上是完善国际法律体系，即各国在虚拟空间什么时候或者怎样才能够合法的参与网络战争。 13、“你来试试这个”，在销售员的奉承下，他喜出望外的朝他妻子喊道。 14、最近，我在北京市中心的一家音像商店浏览CD，当我发现有一小部分“乡村音乐”的CD时真是喜出望外。 15、比如，意识到哪些活动是让自己喜出望外的，可以适时帮助自己调整方向，让下半年的工作更轻松快乐，还能得到令人满意的结果。 16、他喜出望外，拼命地把金链往船上拖，可是金链很长，似乎没有尽头。 17、生平第一次有陌生人欣赏自己，她有些喜出望外。 18、你平日里不常显露的才华会令她喜出望外，作为你的妈妈，她会感到非常骄傲。 19、自卫队的队员们，最终找到了女婴的父亲。见到女儿时，他喜出望外。当时他正和其他的家庭成员躲避在遭破坏的家里。 20、她说，故居引发全球竞购令他们“喜出望外”。 21、对我们四个铺位的两等卧铺车厢是什么样子的，我们曾经有点担忧，但是实际情况让我们喜出望外。 22、她喜出望外，急急忙忙唤女儿们来分享她这种愉快。 23、有哪些让你喜出望外的活动。 24、他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。 25、这个公司有种对于优良服务的狂热，不仅要让顾客满意，而且要让他们喜出望外。 喜出望外成语含义及近义词相关 文章 ： ★ 喜出望外的近义词同义词是什么 ★ 喜出望外的近义词反义词 ★ 喜出望外的词语解释及典故 ★ 有关喜出望外的成语接龙 ★ 喜出望外的近义词及造句 ★ 喜出望外的词语解释及造句 ★ 喜出望外的成语接龙和成语解释 ★ 关于喜出望外的成语接龙80个 ★ 喜出望外的解释和造句大全 ★ 形容心情的词语:心旷神怡,喜出望外,大喜过望

传统文化元素的含义“中国元素”应分为三部分，第一是中国固有元素：比如中国的领土（包括300万平方公里的领海），中国的人种，中国的气候等等；第二是中国传统文化元素：这个不做累述；第三是中国的现代文化元素：比如北京的奥运精神，中国的航天精神，中国的电影文化，中国著名企业的文化等等。中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果，都是中国元素，包括有形的物质符号和无形的精神内容，即物质文化元素和精神文化元素。如思想意识、道德观念、价值体系、民俗事象、生活习惯、宗教信仰、建筑、艺术、科技、法律、伦理等，上至三皇五帝，下到宋元明清，大到故宫长城，小至窗棂门钉。中国传统文化都是中国元素，但中国元素不全等于中国传统文化，还包括中国现代文化。传统元素中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、中国武术、太极拳兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼（宫灯、纱灯）木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简 、茶、中药、文房四宝（砚台、毛笔、宣纸、墨）、四大发明竖排线装书、剪纸、风筝佛、道、儒、法宝、太极、阴阳、五行、八卦、禅宗、观音手、孝服、纸钱乐器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶、古筝、等）龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、中国织绣（刺绣等）、凤眼彩陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器古代兵器（盔甲、剑等）、青铜器、鼎国画（水墨画）（工笔、写意） （花鸟、人物、山水）、敦煌壁画 、石狮、飞天对联、门神、年画、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋节月饼 端午节粽子、元宵节元宵、腊八节腊八粥、二月二春龙节的料豆

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高贵的施舍，你对标题含义的理解 高贵的施舍，这里指给予别人不同寻常的、激励人自立、自强、自尊的特别的教育帮助。 《高贵的施舍》 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡著，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指著门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” ①乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡溼了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很激动地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。 我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋前，还是放在屋后？”母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟著嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“②英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。” 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：③“如果没有你，我现在还是一个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？”“因为我们家人人都有两只手。”董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。” 母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。” 23、指出上文所叙事情发生的地点、文中的主要人物。（2分） 地点： 主要人物： 24、文中画线的句子①，乞丐为什么会“怔住了”，而且目光是异样的？（2分） 答： 25、结合文章内容说说那位一只手的乞丐两次“俯下身”，各表现了他当时怎样的心理？（2分） 答： 26、文中画线的句子②，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”呢？（3分） 答： 27、文中画线的句子③，那位“很体面的人”说他从一个“乞丐”成为“一家公司的董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么？（3分） 答： 28、本文的标题是《高贵的施舍》，请你结合文章内容，谈谈你对标题含义的理解。（3分） 答： 附加题（3分） 从母亲不直接对“乞丐”给予“施舍”和谢绝“董事长”的照顾看，你怎样理解母亲这个人物？（试简要分析，不超过50个字） 答： 23、地点：我家门口；主要人物：母亲。 24、母亲的言行触动了乞丐。 25、前面的“俯下身子”，表现乞丐受到母亲言行触动后，既被动又有所醒悟的复杂心态；后面在母亲前“俯下身子”，则表现对母亲高尚品德、高明的教育的敬意。 26、如果搬，就把握了一个机会，让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊；不搬，就会失去一个认识自己，可以克服自身残疾的一个机会。 27、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自尊自信，明白了身残志不可残的道理，从而自信、自强，努力奋斗，终于干出了一番事业，搬砖对我是一种教育。 28、这里指给予别人不同寻常的、激励人自立、自强、自尊的特别的教育帮助。 附加题——母亲是一个具有博爱的胸怀，真诚善良、有责任感、自信、自尊、自立，善于从精神上关心别人，行事大方、方式独特、方法高明的人。 本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理 我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。 而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。 高贵的施舍 课题含义, 文章以高贵的施舍为题你知道它的含义吗 说明母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍 求《高贵的施舍》的作者 胡英杰 高贵的施舍阅读题主要是谁对谁的施舍 应该是母亲对乞丐的施舍，因为母亲让乞丐获得了成功，并告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍。 高贵的施舍这篇文章你怎么理解这个题目的 施舍通常是对人尊严的一种伤害，但是这篇文章里不是，这篇文章里的施舍是相互的，其实已经不能说是施舍行为了，而是一种馈赠。因为这种行为的层次上升，所以是高贵的，而施舍仅仅是在陈述原本的行为，在这里已经不重要了。 对标题“希望是一辆转动的风车”含义的理解 风车 当它转动起来的时候 就是在和风一起起舞 而风有代表着自由的意思 那就是说 和自由一起起舞 希望是转动的风车 可能的意思就是 和风起舞 追求自由吧 额 这是比较文艺的说法啦 现实来说 觉得转动的风车很美丽 所以想要那样的可能性更大呢 不过 不同的人的理解肯定是不同的 本人愚见 高贵的施舍主要内容 如果只是给他钱 或许他能吃上一顿两顿 但不能吃一辈子 如果让他知道 只有一只手跟还有一只手的区别 让他知道一只手也能做事 让他重新找到方向 去努力去拼搏 而不是一辈子依靠别人施舍活下去的乞丐 这些都会受用一辈子 《高贵的施舍》你明白了什么道理 1劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的.给予者和接受者之间是平等的. 2真正的施舍绝不是高人一等的怜悯和赏赐,而是建立在平等基础上的又尊重的包容和帮助.

（1）说：向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思（2）说：有吹嘘、自诩的意思（3）说：对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责

1、指宣布自己的学术。2、指公开自己的学术成果。3、指对革命的宣传、动员，对反动派的揭露与斥责，实际上也是“行”。求采纳。

详细内容请见语文书第89-93页

1钻探说出了闻一多先生去做那些还没挖出来的东西,也就是文学的新做, 而钻研只是仿照古人的东西; 2“废寝忘食”只用与专心,而从中可以看出 闻一多先生对文学的热爱与如痴如罪; 3 简练 有力,用正面描写和侧面烘托,表现了一个伟大诗人的形象; 4他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”.闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮；夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”. 仿佛又让我看见了 杜甫的影子 “安得广厦千万间,大庇天下寒士惧欢颜”. 答得不好,见谅^.^

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐.当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征. 一是综合国力进一步跃升的“实力特征”.“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升.如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变.党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标：经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强.这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景. 二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”.党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数.提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平.党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等.这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环. 三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”.中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态. 党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程.坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒. 四是促进人全面发展的“价值特征”.《共产党宣言》指出,共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”.“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展.党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效.”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召

中国梦的含义：中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福。它也是合作、发展、和平、共赢的梦，与美国梦和各国人民的美好的梦想是相通的。中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。中国梦的实现：第一步是在20世纪80年代实现温饱，第二步是在20世纪90年代实现小康，第三步是再用50年时间，到下个世纪中叶基本实现现代化。后来，在第一步和第二步目标完成的情况下，我们把第三步目标进一步具体化，提出了新三步走战略。即在新世纪的第一个十年里国民生产总值翻一番，在第二个十年里再翻一番，全面建成小康社会，然后向着本世纪中叶的伟大目标前进。

马克思主义中国化的含义：马克思主义中国化是将马克思主义基本原理与中国实际相结合， 就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义理论解决中国革命、建设、改革的实际问题；第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设、改革的实践经验和历史经验提升为理论；第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。

海伦

是一门以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象的科学，它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。对称经济学，是用对称的方法，五度空间的方法，系统论的方法，对人类经济活动中的各个因素与结构及其相互关系作逻辑的、历史的、现实的分析，从中揭示人类经济活动的一般规律的经济学。　 马克思和恩格斯马克思和恩格斯实现了政治经济学的伟大革命，科学地确立了政治经济学的研究对象，明确指出政治经济学的研究对象不是物，而是人与人之间的关系，是社会生产关系

你说的是对的，就是第四点：食品安全标志

绿色食品——是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。1、绿色食品的最高管理机构是隶属于农业农村部下面的“中国绿色食品发展中心”，同时省市区县各级农业部门都设置有专门的绿色食品管理办公室。绿色食品是政府体系中的食品安全最高级别认证。2、有机食品是一种国际化市场行为，其认证管理机构也是企业，所以与绿色食品是两个不同空间的概念。3、绿色食品必须是要取得认证以后才可以使用绿色食品标志，且也才算是真正的绿色食品（现在市场上很多都是虚假的）。如何辨别——直接登录“中国绿色食品发展中心”官网，在查询栏目直接输入产品名称查询，查不到的都是假的。