爱

人都傻了啊老婆你们两个

爱心的词语解释是：关爱的心。爱心的词语解释是：关爱的心。结构是：爱(上中下结构)心(独体结构)。注音是：ㄞ_ㄒ一ㄣ。拼音是：àixīn。词性是：名词。爱心的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈喜爱之情。引《礼记·乐记》：“其爱心感者，其声和以柔。”《史记·律书》：“喜则爱心生，怒则毒螫加，情性之理也。”二、国语词典关爱的心。如：「请发挥你的爱心，帮助那些需要帮助的人。」词语翻译英语compassion,kindness,careforothers,love,CL:德语Liebe(S)_,Zuneigung,Sympathie法语compassion,amour三、网络解释爱心《爱心》由广春兰导演，由艾丽娅、夏俊、李倩、李滨等主演，中共上海市浦东新区委员会宣传部、深圳市奥维迅科技股份有限公司出品，于2006年03月上映的情感影片。讲述了一位身患绝症的母亲担忧自己不思进取的儿子小柯，下决心让他离家到社会磨练自己。而当儿子终于理解母亲的良苦用心时，却再也听不到母亲的声音了的故事。关于爱心的近义词暖心友爱关爱热心关于爱心的诗词《憨郭郎·或问难免憎爱心》《憨郭郎或问难免憎爱心》关于爱心的诗句犹幸先生有爱心犹幸先生有爱心常爱心家好弟兄关于爱心的成语爱非其道束身自爱爱者如宝爱不忍释爱素好古爱不释手恩恩爱爱爱如己出嫌贫爱富爱手反裘关于爱心的词语推诚爱物爱素好古束身自爱仁民爱物爱如己出屋乌之爱爱不忍释爱非其道爱者如宝夺人之爱关于爱心的造句1、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！2、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。3、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。4、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。5、老师用爱心教育同学，很见成效。点此查看更多关于爱心的详细信息

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所谓爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的一定行动），它是一种奉献精神，更是关怀、爱护人的思想感情，包括于所有情感之中。读音：[ài xīn]，是汉语词语。爱心造句：1、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。2、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。3、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。爱心的笔顺：爱总笔画：10笔。1.ノ（撇）、2.丶（点）、3.丶（点）、4.ノ（撇）、5.丶（点）、6.乛（横撇／横钩）、7.一（横）、8.ノ（撇）、9.乛（横撇／横钩）、10.㇏（捺）。心总笔画：4笔。1.丶（点）、2.㇂（卧钩）、3.丶（点）、4.丶（点）。

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爱心是沙漠中的一片绿洲，能给人希望。爱心是冰山上的一株雪莲，能给人振奋。爱心是冬天的暖阳，能给人春天的温暖。爱心是永恒的精灵，能给大地一片生机。

爱心的读音是：àixīn。爱心的拼音是：àixīn。注音是：ㄞ_ㄒ一ㄣ。结构是：爱(上中下结构)心(独体结构)。词性是：名词。爱心的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】关爱的心。二、引证解释⒈喜爱之情。引《礼记·乐记》：“其爱心感者，其声和以柔。”《史记·律书》：“喜则爱心生，怒则毒螫加，情性之理也。”三、国语词典关爱的心。如：「请发挥你的爱心，帮助那些需要帮助的人。」词语翻译英语compassion,kindness,careforothers,love,CL:德语Liebe(S)_,Zuneigung,Sympathie法语compassion,amour四、网络解释爱心《爱心》由广春兰导演，由艾丽娅、夏俊、李倩、李滨等主演，中共上海市浦东新区委员会宣传部、深圳市奥维迅科技股份有限公司出品，于2006年03月上映的情感影片。讲述了一位身患绝症的母亲担忧自己不思进取的儿子小柯，下决心让他离家到社会磨练自己。而当儿子终于理解母亲的良苦用心时，却再也听不到母亲的声音了的故事。关于爱心的近义词暖心热心友爱关爱关于爱心的诗词《憨郭郎或问难免憎爱心》《憨郭郎·或问难免憎爱心》关于爱心的诗句舌尖甜爱心头苦爱心烟未开犹幸先生有爱心关于爱心的成语爱非其道爱手反裘嫌贫爱富爱不忍释爱不释手爱如己出恩恩爱爱束身自爱爱者如宝爱素好古关于爱心的词语爱非其道嫌贫爱富爱如己出屋乌之爱夺人之爱束身自爱爱不忍释舐犊之爱推诚爱物爱者如宝关于爱心的造句1、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！2、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？3、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。4、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。5、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。点此查看更多关于爱心的详细信息

爱心是夏日里和煦的清风，使燥热的人们感到夏日的清凉。真诚是一条拉扯不断的线，使人与人之间的心紧密联系在一起。微笑是黑暗中的光芒，使绝望的人感到一丝安心一丝希望。

1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。2、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠问的人受到震撼。3、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使答迷途航船的人找到港湾。4、爱心是一瓢纷洒在回春天的小雨，使落寞孤寂答的人享受心灵的滋润。5、心是夜空中的问一轮明月，使孤独一的人即刻获得心灵的慰藉。完成仿写题时应做到以下几点：（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。（5）联想想象的创造性。

爱心的词语解释是：关爱的心。爱心的词语解释是：关爱的心。词性是：名词。结构是：爱(上中下结构)心(独体结构)。注音是：ㄞ_ㄒ一ㄣ。拼音是：àixīn。爱心的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈喜爱之情。引《礼记·乐记》：“其爱心感者，其声和以柔。”《史记·律书》：“喜则爱心生，怒则毒螫加，情性之理也。”二、国语词典关爱的心。如：「请发挥你的爱心，帮助那些需要帮助的人。」词语翻译英语compassion,kindness,careforothers,love,CL:德语Liebe(S)_,Zuneigung,Sympathie法语compassion,amour三、网络解释爱心《爱心》由广春兰导演，由艾丽娅、夏俊、李倩、李滨等主演，中共上海市浦东新区委员会宣传部、深圳市奥维迅科技股份有限公司出品，于2006年03月上映的情感影片。讲述了一位身患绝症的母亲担忧自己不思进取的儿子小柯，下决心让他离家到社会磨练自己。而当儿子终于理解母亲的良苦用心时，却再也听不到母亲的声音了的故事。关于爱心的近义词热心友爱关爱暖心关于爱心的诗词《憨郭郎·或问难免憎爱心》《憨郭郎或问难免憎爱心》关于爱心的诗句舌尖甜爱心头苦常爱心家好弟兄等慈爱心与佛齐肩关于爱心的成语爱者如宝爱非其道恩恩爱爱嫌贫爱富爱不释手爱素好古束身自爱爱手反裘爱不忍释爱如己出关于爱心的词语爱不释手爱非其道屋乌之爱爱素好古爱如己出仁民爱物爱者如宝嫌贫爱富舐犊之爱束身自爱关于爱心的造句1、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。2、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。3、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！4、老师用爱心教育同学，很见成效。5、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。点此查看更多关于爱心的详细信息

爱心是阳光，温暖你的胸怀；爱心是露珠，滋润干渴的心；爱心是问候，给你最真诚的帮助。爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

爱心是糖果使人甜蜜

爱心的词语解释是：关爱的心。爱心的词语解释是：关爱的心。注音是：ㄞ_ㄒ一ㄣ。拼音是：àixīn。词性是：名词。结构是：爱(上中下结构)心(独体结构)。爱心的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈喜爱之情。引《礼记·乐记》：“其爱心感者，其声和以柔。”《史记·律书》：“喜则爱心生，怒则毒螫加，情性之理也。”二、国语词典关爱的心。如：「请发挥你的爱心，帮助那些需要帮助的人。」词语翻译英语compassion,kindness,careforothers,love,CL:德语Liebe(S)_,Zuneigung,Sympathie法语compassion,amour三、网络解释爱心《爱心》由广春兰导演，由艾丽娅、夏俊、李倩、李滨等主演，中共上海市浦东新区委员会宣传部、深圳市奥维迅科技股份有限公司出品，于2006年03月上映的情感影片。讲述了一位身患绝症的母亲担忧自己不思进取的儿子小柯，下决心让他离家到社会磨练自己。而当儿子终于理解母亲的良苦用心时，却再也听不到母亲的声音了的故事。关于爱心的近义词暖心关爱热心友爱关于爱心的诗词《憨郭郎·或问难免憎爱心》《憨郭郎或问难免憎爱心》关于爱心的诗句千万颗活跃的爱心又怎能比得上这对于逝者的钟情爱心烟未开等慈爱心与佛齐肩关于爱心的成语爱者如宝恩恩爱爱爱素好古嫌贫爱富爱非其道爱手反裘爱不忍释束身自爱爱如己出爱不释手关于爱心的词语束身自爱仁民爱物爱不忍释爱素好古舐犊之爱爱如己出嫌贫爱富屋乌之爱爱非其道爱不释手关于爱心的造句1、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。2、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？3、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。4、我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。5、老师用爱心教育同学，很见成效。点此查看更多关于爱心的详细信息

他心里对所有人都充满着爱心.我们钦佩她的勇气、爱心和奉献精神.汶川大地震之后许多爱心人士都伸出援助之手.要在这个世界上立足生存,需要信念、爱心和勇气.爱心是唯一能奉献而又不会失去的东西.这个护士用爱心和耐心来照顾病人.慈善事业是个持续性事业,更是个爱心接力.

爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。希望可以帮到你( ͡σ̴̶̷̤. ͡σ̴̶̷̤)ෆ⃛

爱心是沙漠中的一股清泉，是人们看到了希望。爱心是一片冬日里的阳光是饥寒交迫的人感到温暖。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【爱心是什么造句子】内容，供您参考。1、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。2、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。3、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。4、让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。5、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。6、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。7、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。8、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。9、老师用爱心教育同学，很见成效。10、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！11、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。12、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。13、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。14、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。15、我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。16、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。17、爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。18、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。19、只要一方有难，全国人民都会竭尽全力奉献自己的爱心。20、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

爱心拼音怎么写介绍如下：【爱心 ài xīn】：指关怀、爱护人的思想感情：老妈妈对儿童充满～。相似词：心爱 心爱的 心心相印 将心比心 爱美 爱民 爱护 爱恋。造句如下： (1) 爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。(2) 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。(3) 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。(4) 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。(5) 爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。(6) 以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。(7) 能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。(8) 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(9) 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。(10) 一个人如同时具有孔子提倡的爱心、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强，就一定能成为领袖。(11) 爱心是雨，滋润大地万物。爱心是雨，滋润久旱的树。爱心是云，点缀整片天空。爱心是云，化作及时的雨。(12) 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

爱心是鼓励，能给人力量。爱心是良药，能给人生机。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎样用爱心造句】内容，供您参考。1、让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。2、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。3、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。4、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。5、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。6、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。7、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。8、老师用爱心教育同学，很见成效。9、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。10、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！11、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。12、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。13、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。14、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。15、我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。16、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。17、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。18、爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。19、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？20、只要一方有难，全国人民都会竭尽全力奉献自己的爱心。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

爱心是一种温暖，它用爱来填补人间破碎的心。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；　　爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；　　爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.　　爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩；　　爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣；　　爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；　　爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好；　　爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；　　爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧；　　爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼；　　爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾；　　爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；　　爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静；　　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；　　爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽；　　爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索；　　爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么是爱心造句】内容，供您参考。1、让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。2、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。3、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。4、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。5、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。6、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。7、老师用爱心教育同学，很见成效。8、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。9、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。10、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！11、我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。12、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。13、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。14、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。15、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。16、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。17、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。18、只要一方有难，全国人民都会竭尽全力奉献自己的爱心。19、爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。20、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

爱心是--------使-----------

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(1) 让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。(2) 中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。(3) 教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。(4) 所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。(5) 只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。(6) 李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。(7) 姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！(8) 大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。(9) 为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。(10) 老师用爱心教育同学，很见成效。(11) 让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。(12) 为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。

爱心造句：1、小华是个很有爱心的孩子。2、这次捐款，很多同学都献上了自己的爱心。3、让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。4、班长积极倡导在同学中开展献爱心活动。5、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。6、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。7、只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。8、王老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。9、哥哥很有爱心，经常参加义务劳动。10、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。11、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。12、老师用爱心教育同学，很见成效。13、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。14、全社会关心孤儿、送爱心的情景真是太感人了。15、爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。

爱心的造句有：姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。爱心的造句有：姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。注音是：ㄞ_ㄒ一ㄣ。词性是：名词。拼音是：àixīn。结构是：爱(上中下结构)心(独体结构)。爱心的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】关爱的心。二、引证解释⒈喜爱之情。引《礼记·乐记》：“其爱心感者，其声和以柔。”《史记·律书》：“喜则爱心生，怒则毒螫加，情性之理也。”三、国语词典关爱的心。如：「请发挥你的爱心，帮助那些需要帮助的人。」词语翻译英语compassion,kindness,careforothers,love,CL:德语Liebe(S)_,Zuneigung,Sympathie法语compassion,amour四、网络解释爱心《爱心》由广春兰导演，由艾丽娅、夏俊、李倩、李滨等主演，中共上海市浦东新区委员会宣传部、深圳市奥维迅科技股份有限公司出品，于2006年03月上映的情感影片。讲述了一位身患绝症的母亲担忧自己不思进取的儿子小柯，下决心让他离家到社会磨练自己。而当儿子终于理解母亲的良苦用心时，却再也听不到母亲的声音了的故事。关于爱心的近义词关爱热心友爱暖心关于爱心的诗词《憨郭郎·或问难免憎爱心》《憨郭郎或问难免憎爱心》关于爱心的诗句爱心烟未开常爱心家好弟兄等慈爱心与佛齐肩关于爱心的成语爱如己出爱者如宝恩恩爱爱爱素好古爱非其道爱不忍释束身自爱嫌贫爱富爱不释手爱手反裘关于爱心的词语爱非其道爱如己出舐犊之爱仁民爱物嫌贫爱富推诚爱物爱不忍释夺人之爱爱素好古束身自爱点此查看更多关于爱心的详细信息

孩子们从小就被老师连续责备，之后又若无其事地在课堂上恶作剧之类的。

爱心造句如下：1、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。2、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。3、我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。4、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。5、老师用爱心教育同学，很见成效。6、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。7、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。8、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？9、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。10、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！11、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。12、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。13、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。14、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。15、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。16、爱心是糖果使人甜蜜。17、爱心是冬日里的一片阳光，能使饥寒交迫的人感到温暖。18、小华是个很有爱心的孩子。19、这次捐款，很多同学都献上了自己的爱心。20、教育孩抄子，既要有爱心，又要有耐心。

爱心造句一年级简单：让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。爱心造句简单还有：1、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。2、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。3、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。4、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。5、只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。6、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。7、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！8、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。9、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。10、老师用爱心教育同学，很见成效。11、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。12、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。13、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。14、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。15、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。

你想问的是我画红红的爱心可以怎么造句吗。1、我画了个爱心，为了每一位有爱心的人，是你们令这个社会更加美好。2、我画了个红红的爱心，为了我最爱的母亲，感谢她的辛勤养育，辛勤栽培。3、我画了个红红的爱心，为了正处于迷茫的人们，希望关爱可以让他们豁然开朗。

爱心的造句介绍如下：(1) 让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。(2) 中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。(3) 教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。(4) 所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。(5) 只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。(6) 李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。(7) 姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！(8) 大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。(9) 为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。(10) 老师用爱心教育同学，很见成效。(11) 让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。(12) 为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。(13) 爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。(14) 全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。(15) 学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。(16) 妈妈对我充满了爱心。(17) 爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。(18) 我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。(19) 以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

(1) 爱心 是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。 (2) 笨鸟先飞勤能补拙， 爱心 永铸付出无限。 (3) 爱心 奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 (4) 爱心 是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。 (5) 爱心 是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。 (6) 以 爱心 感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 (7) 能付出 爱心 就是福，能消除烦恼就是慧。 (8) 爱心 是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 (9) 用 爱心 浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。 (10) 一个人如同时具有孔子提倡的 爱心 、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强，就一定能成为领袖。 (11) 爱心 是雨，滋润大地万物。爱心是雨，滋润久旱的树。爱心是云，点缀整片天空。爱心是云，化作及时的雨。 (12) 爱心 是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 (13) 爱心 是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树：爱心是树，为你撑起绿阴。 (14) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的 爱心 时时伴随孩子健康成长。 (15) 用我的细心，耐心和 爱心 ，换你的安心，放心和舒心。 (16) 爱心 是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。 (17) 道德能弥补智慧的缺陷， 爱心 能开启心灵的天空。 (18) 爱心 是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 (19) 花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递 爱心 的天使。菊，是一种悠闲，一种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。 (20) 用 爱心 来做事，用感恩的心做人。 (21) 以慈母般的 爱心 ，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。 (22) 用细心、耐心、知心、 爱心 搭建师生心灵的通途。 (23) 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心 爱心 ，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。 (24) 爱心 是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 (25) 爱心 是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。 (26) 爱心 是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。 (27) 没有时光和精神的话，不要乱表 爱心 养小动物，怠慢它们同样是种残暴，固然我懂得你很寂寞须要一个伴。 (28) 爱心 是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。 (29) 有人说，金钱是一笔财富；有人说，信心是一笔财富；有人说， 爱心 是一笔财富。我认为挫折是一笔财富。 (30) 相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有 爱心 必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。翟鸿? (31) 阳光像友情，因为阳光总是纯纯的，没有一丝杂质；阳光像亲情，因为阳光对世界有一种爱；阳光像 爱心 ，因为它将自己奉献给人类。 (32) 爱心 是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣，带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。 (33) 爱心 是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。 (34) 爱心 是小河，细水长流；爱心是大山，巍峨耸立；爱心是太阳；火热激情。 (35) 爱心 是一股撞开冰的春水，使铁石心肠的人受到震撼。爱心是一句简单的问候，使心情低落的人感到一丝丝生活的温暖。爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看生活的。 (36) 删除昨天的烦恼；确定今天的快乐；设置明天的幸福；存储永远的 爱心 ；取消世间的仇恨；粘贴美丽的心情；复制醉人的风景；打印你迷人的笑容！ (37) 爱心 是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。 (38) 温暖是孩子对病重母亲的照顾；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的 爱心 ；温暖是下雨天老师送学生回家的那把雨伞。温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。 (39) 爱心 是一场倾泻在夏日的大雨，使渴望帮助的人感到真情的援助。 (40) 爱心 是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。 (41) 当然，青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇；青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程；青春需要我们无私的 爱心 去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。 (42) 爱心 ：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 (43) 爱心 是阳光，照射飘浮的云朵；爱心是云朵，编织绚丽的彩虹；爱心是彩虹，架起真情的桥梁；爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。 (44) 我们团结友爱，用 爱心 和友情奏出和谐的旋律；我们博学笃志，用信念和勇气成全执着的脚步；我们乘风破浪，用激情和汗水创造辉煌的人生！ (45) 爱心 是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。 (45) 造句 网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步! (46) 爱心 是光，照溶寒冬的雪；爱心是雪，滋润土地的水；爱心是水，形成无边的海；爱心是海，包容一切过错。 (47) 敬业专业造就一番事业，诚信真心奉献一片 爱心 。 (48) 爱心 是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 (49) 爱心 是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一个太阳，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，能洗涤人的道德。这个可以吗？ (50) 爱心 是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (51) 用金子般的 爱心 收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。 (52) 爱心 是鲜花，爱心是阳光，爱心是雨露。爱心创造奇迹，爱心改变世界，爱心是永恒的。爱心能使沙漠变成绿洲，爱心能使枯木变得枝繁叶茂。 (53) 瞧，这就是她，当别人遇到困难时，总会伸出援助之手；瞧，这就是她，待人接物，永远是那么热情；瞧，这就是她，在你最需要帮助时，她就会献上一片 爱心 。风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 (54) 爱心 是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际。 (55) 一个合格的园丁，必须是有 爱心 ，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。 (56) 原谅别人过失，改进自己缺点，留驻真挚 爱心 ，追求美好人生。原谅别人就是善待自己，谴责别人就是亏待自己！ (57) 爱心 是风，卷起浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。 (58) 爱心 是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 (59) 爱心 是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗。 (60) 爱心 是一片冬里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露，使心灵枯萎的人感到感情的滋润。 (61) 爱心 是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。 (62) 爱心 是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。 (63) 在不经意间失去的，你还可以重新去争取；丢掉了 爱心 ，你可以在春天中寻觅；丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。 (64) 你一天的 爱心 可能带来别人一生的感谢。 (65) 爱心 是风，带来绿色的希望；爱心是雨，滋润受伤的心房；爱心是雷，激起昂扬的斗志；爱心是电，散发人性的光芒。 (66) 在平等和谐的环境中，用 爱心 去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 (67) 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗 爱心 将使你的生活更具和谐。 (68) 爱心 像一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心像一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心像一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 (69) 爱心 是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方。 (70) 倘若世界是一间小屋，那么 爱心 就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。 (71) 爱心 是一朵绽放在春日的花朵，使失落忧愁的人感到由衷的快乐。 (72) 爱心 是春风，迎来温暖的旭日；爱心是旭日，照射晶莹的露珠；爱心是露珠，滋润待放的花朵；爱心是花朵，孕育累累的硕果。 (73) 蝴蝶花的花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是 爱心 形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。 (74) 我将用我的 爱心 去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 (75) 立德需要的是 爱心 ，立功需要的是进取，立言就是立德立功的精华提炼。 (76) 母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我的 爱心 盈盈，母爱使我学会关爱他人，母爱是我永恒的太阳。 (77) 爱心 是风，卷起浓浓的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。 (78) 爱心 是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 (79) 以春天般温暖滋润 爱心 ，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。 (80) 爱心 是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 (81) 爱心 是天上的星星，闪闪发光；爱心是彩虹，永远最漂亮；爱心是快乐，能助人为乐；爱心是太阳，照亮了全世界。 (82) 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的 爱心 和耐心去关心爱护每一个孩子。 (83) 爱心 是云雾，凝成滴滴露珠；爱心是露珠，聚成条条溪流；爱心是溪流，汇成片片江海；爱心是江海，包容亿万温情。 (84) 没有时间和精力的话，不要乱表 爱心 养小动物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。 (85) 爱心 是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (86) 人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求上进，掌声比 爱心 比金钱更为重要。 (87) 爱心 是一场倾泻在夏日的大雨，使渴望帮助的人感到真情的援助。爱心是一朵绽放在春日的花朵，使失落忧愁的人感到由衷的快乐。爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬。爱心是一股撞开冰闸的春。爱心是一股撞开冰闸的春情的人受到震撼。 (88) 爱心 是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 (89) 爱心 是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 (90) 爱心 是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘。 (91) 爱心 是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。 (92) 爱心 是暗夜大海中灯塔上的一盏明灯，使惊涛骇浪中的水手们看到重生希望。 (93) 用 爱心 耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。 (94) 业精一分汗千滴， 爱心 一颗花万朵。 (95) 用 爱心 换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。 (96) 冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨；冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强；冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗 爱心 。 (97) 爱心 是泪，凝结出人间的情；爱心是情，绽放出真诚的花；爱心是花，洋溢出开心的笑；爱心是笑，传递到每个角落。 (98) 爱心 是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。 (99) 爱心 是寒冷冬季里的一束阳光，洒在你的心房上，让你感到一丝温暖；爱心是土地久旱时的一场甘霖，落在你的心田上，让你感到一阵舒畅；爱心是茫茫沙漠中的一泓清泉，流进你的心灵里，让你感到一片滋润。 (100) 爱心 是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖；爱心是生活中感人肺腑音乐，使遇到挫折的人们再次振作起来；爱心是沙漠内一泓清泉，是濒临绝境的人们重新看到希望…… (101) 爱心 是一曲充满温情的旋律，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 (102) 用书籍滋润着自己的心灵，把 爱心 奉献给每一位学生。 (103) 爱心 是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。 (104) 爱心 是一缕黎明到来的晨光，使频临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一盏亮在黑夜的明灯，使迷失方向的航船找到温暖的港湾… (105) 爱心 像一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；爱心像一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。 (106) 要是一直都对恋 爱心 存畏惧，你会变得对什么都毫无感觉。 (107) 爱心 是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。 (108) 用 爱心 关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。 (109) 爱心 是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (110) 爱心 是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。 (111) 爱心 是清泉，浇灌着肥沃的土地；爱心是土地，培育着成熟的葡萄；爱心是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；爱心是美酒，散发着诱人的芬香。 (112) 爱心 是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。 (113) 爱心 是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。 (114) 使命让一个人懂得坚持，意志让一个人懂得坚强，聚焦让一个人懂得专业， 爱心 让一个人懂得成就，先有义才会有利。 (115) 爱心 献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 (116) 拥有一颗无私的 爱心 ，便拥有了一切。 (117) 教育是植根于爱的，充满 爱心 的人，就会是成功的人。 (118) 爱心 是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。 (119) 爱心 是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强。 (120) 爱心 是水，浇灌了幼小的苗；爱心是苗，长成了茁壮的树；爱心是树，架起了友谊的桥；爱心是桥，连接了两岸的心。

爱心造句如下：(1) 让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。(2) 中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。(3) 教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。(4) 所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。(5) 只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。(6) 李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。(7) 姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！(8) 大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。(9) 为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。(10) 老师用爱心教育同学，很见成效。(11) 让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。(12) 为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。(13) 爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。(14) 全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。(15) 学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。(16) 妈妈对我充满了爱心。(17) 爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。(18) 我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。(19) 以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。(20) 爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。

爱心是阳光使世界温暖

将跌落巢穴的小鸟，放回窝里

《父亲的病》作者：鲁迅大约十多年前吧，S城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。“可以，”他说。于是另开了一张方：“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次。他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。据舆论说，神妙就在这地方。先前有一个病人，百药无效；待到遇见了什么叶天士先生，只在旧方上加了一味药引：梧桐叶。只一服，便霍然而愈了。“医者，意也。”其时是秋天，而梧桐先知秋气。其先百药不投，今以秋气动之，以气感气，所以……。我虽然并不了然，但也十分佩服，知道凡有灵药，一定是很不容易得到的，求仙的人，甚至于还要拼了性命，跑进深山里去采呢。这样有两年，渐渐地熟识，几乎是朋友了。父亲的水肿是逐日利害，将要不能起床；我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰，采办药引似乎再没有先前一般踊跃了。正在这时候，他有一天来诊，问过病状，便极其诚恳地说：“我所有的学问，都用尽了。这里还有一位陈莲河先生，本领比我高。我荐他来看一看，我可以写一封信。可是，病是不要紧的，不过经他的手，可以格外好得快……。”这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢？本城的名医，除他之外，实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大 ”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不象平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵，只要两块钱一盒……。”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……。”我的父亲沉思了一会，摇摇头。凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只长于外科的西医奋斗哩。中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。——但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！父亲！！”他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！！”“什么呢？……。不要嚷……。不……。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。“父亲！！”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。十月七日。扩展资料：《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动------虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。难怪一位日本学者说：“纵使日本有一千个川端康成，也比不上中国，因为中国有位鲁迅。”鲁迅诗句：钱王登假仍如在，伍相随波不可寻。——《阻郁达夫移家杭州》一支清采妥湘灵，九畹贞风慰独醒。——《无题　》华灯照宴敞豪门，娇女严妆侍玉樽。——《所闻　》昔闻湘水碧如染，今闻湘水胭脂痕。——《湘灵歌》岂有豪情似旧时，花开花落两由之。——《悼杨铨　》明眸越女罢晨妆，荇水荷风是旧乡。——《赠人二首　》芰裳荇带处仙乡，风定犹闻碧玉香。——《莲蓬人》无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。——《答客诮　》煮豆燃豆萁，萁在釜下泣。——《替豆萁伸冤　》血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——《无题》惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。——《惯于长夜过春时　》只鸡胶牙糖，典衣供瓣香。——《庚子送灶即事　》寂寞新文苑，平安旧战场。——《题《彷徨》　》蓦地飞仙降碧空，云车双辆挈灵童。——《赠蓬子　》运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。——《自嘲》烟水寻常事，荒村一钓徒。——《烟水寻常事》禹域多飞将，蜗庐剩逸民。——《无题　》作法不自毙，悠然过四十。——《教授杂咏四首　》云封高岫护将军，霆击寒春灭下民。——《二十二年元旦　》推荐于 2019-08-08TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案查看全部15个回答老婆抽空考了消防证，收入比老公还多！在长春满足2点，你也能考博德教育广告35条评论热心网友42作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。查看全部35条评论— 你看完啦，以下内容更有趣 —求朝花夕拾中，父亲的病的主要内容，越简洁越好。《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 扩展资料《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。 在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《琐记》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。 在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动——虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。 曾有一位日本学者说：“纵使日本有一千个川端康成，也比不上中国，因为中国有位鲁迅。” 参考资料：百度百科-父亲的病189赞·11,712浏览2019-10-01朝花夕拾父亲的病主要内容故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称的“神医”来看，开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了，而听说那神医还天天坐着轿子，生活得好很、还康健，听了如何不叫人生气。 这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场。 并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了 扩展资料： 鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的散文集，是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期，不同生活经历和体验的文字。 全书由《小引》《狗·猫·鼠》《 阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》 构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。20赞·1,472浏览2020-07-30鲁迅《父亲的病》 《朝花夕拾》这喊声使他的父亲无法安静地死去，也使他父亲在死前产生对家人的眷恋和无奈。而且听信了迷信的，不科学的说法。这使他感到愧疚和后悔……8赞·229浏览朝花夕拾父亲的病原文帮忙复制一下可以吗谢谢。大约十多年前，S城(这里指绍兴城）中曾经盛传过一个名医的故事： 他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：—— “凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。 “先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。 “可以，”他说。于是另开了一张方： “凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。 这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。 我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次。他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。 据舆论说，神妙就在这地方。先前有一个病人，百药无效；待到遇见了什么叶天士先生，只在旧方上加了一味药引：梧桐叶。只一服，便霍然而愈了。“医者，意也。”其时是秋天，而梧桐先知秋气。其先百药不投，今以秋气动之，以气感气，所以……。我虽然并不了然，但也十分佩服，知道凡有灵药，一定是很不容易得到的，求仙的人，甚至于还要拼了性命，跑进深山里去采呢。 这样有两年，渐渐地熟识，几乎是朋友了。父亲的水肿是逐日利害，将要不能起床；我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰，采办药引似乎再没有先前一般踊跃了。正在这时候，他有一天来诊，问过病状，便极其诚恳地说：—— “我所有的学问，都用尽了。这里还有一位陈莲河先生，本领比我高。我荐他来看一看，我可以写一封信。可是，病是不要紧的，不过经他的手，可以格外好得快……。” 这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢？本城的名医，除他之外，实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。 陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大 ”。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不象平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。 “我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵，只要两块钱一盒……。” 我父亲沉思了一会，摇摇头。 “我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……。” 我的父亲沉思了一会，摇摇头。 凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。‘"41浏览朝花夕拾中《无常》和《父亲的病》两篇文章各一句赏析（用修辞手法和表达方式赏析）《父亲的病》 原文：这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的脸色很异样。 赏析：父亲对一切都了然于心，但他面对医生厚颜无耻的言行只是不欢，甚至不敢当面指责他。内在的明了和外在的无力产生了强烈的对比，让读者不胜唏嘘。这就是所谓吃人的封建礼教，我们可以理解鲁迅内心的悲愤。 《无常》 原文：只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。 死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。 赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 扩展资料《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程，是对亲人和师友的缅怀、眷念，但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌，提供了丰富、详实的文献资料。这是一般的回忆散文所不可企及的。 因为这些散文中习见的只是一些纯属个人的所谓家务事、儿女情，纯属个人的沉浮起落和情感波澜；主人公仿佛置身于世外桃源，一点也看不到身外涌动的时代风云和飘散的炮火硝烟。 有些散文作品有助于了解某个时期一部分知识分子的心态，却难以展示他们所生活的那个时代的整体面貌，《朝花夕拾》则与此不同。 由于作者具有远大的志向和博大的襟怀，这就使作品显示了抒写个人遭遇与关注民族命运的紧密关联，不仅展现了作者个人的足印也展示了一个历史时代的行迹。 参考资料 百度百科—朝花夕拾

爱心就像黑夜里的一盏明灯，能照亮孤独凄冷的心灵。

连在一起的爱心怎么剪如下：1、 首先准备好一张正方形的彩纸，一把剪刀，把彩纸的对角线对折。2、再把彩纸左右两边对折，然后再从中间对折。3、先用剪刀从右侧剪出一个心形的一半，再在上边也剪出一个心形的半边。4、 翻到另一侧，在这边同样剪出一个心形的半边，然后把上边的边缘剪一下。5、 再把连在一起的地方那个剪开，展开后为4个连在一起的爱心剪纸。关于爱心的造句如下：1、爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。2、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。3、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。5、社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话， 一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未 来需要的不正是这种众志成城吗？6、爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在抒写奉献的诗句。7、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。8、爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。9、爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。10、爱心是蓝天，飘动美丽的云朵；爱心是云朵，化成滋润的雨水；爱心是雨水，汇成条条的小河；爱心是小河，流淌梦幻的海洋。

那些不是顶真吧?爱心是冬日的太阳,太阳照射着寒冷的冰雪,让这个世界更加温暖.

仿写思路：首先要用比喻句来描写出爱心，然后使什么要表达出前面爱心比喻出的东西所产生的效应，例如：1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。2、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠问的人受到震撼。3、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使答迷途航船的人找到港湾。4、爱心是一瓢纷洒在回春天的小雨，使落寞孤寂答的人享受心灵的滋润。5、心是夜空中的问一轮明月，使孤独一的人即刻获得心灵的慰藉。6、爱心是春天里的一场细雨，使情感枯萎的人特别感到情感的答滋润。7、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的内人感到无比的凉爽。8、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航容船找到停靠的港湾

爱心是秋天里的阳光，温暖着人们的心房。

爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。爱心是水，浇灌了幼小的苗； 爱心是苗，长成了茁壮的树； 爱心是树，架起了友谊的桥； 爱心是桥，连接了两岸的心爱心是土地，培育了参天的大树；爱心是大树，撑起了凉爽的绿荫；爱心是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；爱心是风沙，埋葬了世间的污秽。爱心是泪，凝结出人间的情； 爱心是情，绽放出真诚的花； 爱心是花，洋溢出开心的笑； 爱心是笑，传递到每个角落。爱心是云雾，凝成滴滴露珠；爱心是露珠，聚成条条溪流；爱心是溪流，汇成片片江海；爱心是江海，包容亿万温情。爱心是阳光，照射飘浮的云朵； 爱心是云朵，编织绚丽的彩虹； 爱心是彩虹，架起真情的桥梁； 爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地；爱心是土地，培育着成熟的葡萄；爱心是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；爱心是美酒，散发着诱人的芬香。爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花； 爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香； 爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶； 爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。

爱心是一颗糖，吃在肚里，却暖在心里

爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使频临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

一、一个合格的园丁，必须是有爱心，有 *** ，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。 二、没有音乐，生活是一种遗憾，没有爱心，生命是一种多佘。 三、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。 四、善待那些具有爱心的人。梅特林克  五、一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。 六、有方法会做，有爱心肯做，有胆量敢做，为处事三大要素。 七、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。 八、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！ 九、没有爱心，可以在春天里寻觅；没有意志，可以在冬天里磨砺；没有完美，可以在生活中努力；没有希望，可以在梦境中追寻。 十、我喜欢“三心二意”的人：对我有爱心，对我有信心，对我有责任心；说话有创意，令我“满意”！ 十一、对待工作要有责任心，对待群众要有爱心，对待困难要有恒心。 十二、没有爱心，可以在春天里寻觅；没有意志，可以在冬天里磨练；没有完美，可以在生活中努力；没有希望，可以在梦境中追寻。 十三、没有爱心的教育不是教育。 十四、艺人说话要更诚实。诚实地面对自己，诚恳并且要有爱心尽力去帮助别人。 十五、我觉得作为一个男孩子，他可以不漂亮。但应该富有爱心;他可以学习不好，但一定要勇敢。这样他长大了才会成为一个优秀的男子汉! 十六、李玉堂：做商人要有良心，做有钱人要有爱心，做中国人要有责任心，【源自】做父亲要忍住伤心。 十七、刘老师语重心长地嘱咐我们一定要学会感恩，做个有爱心的人。 十八、相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。翟鸿燊  十九、胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。 二十、我们戴上红领巾，为了什么？为了成为以后祖国的有用之才！但是成为以后的有用之才，要有爱心，有友谊，有梦想，才能实现。让我们共同携手，为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空！ 二十一、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。 二十二、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。 二十三、院长：我怎么觉得今天的人都有点面熟啊。一菲：这……大概是因为所有有爱心的人都长着一张善良的脸吧。 二十四、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。托尔斯泰  二十五、世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。 二十六、感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，是世界变得美丽；感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 二十七、他身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实、勇敢、快乐，有爱心，有责任心，还有幽默感，这种本质很好的孩子长大以后，会是一个顶天立地的男子汉。 二十八、送你12颗星，早上舒心，出门顺心，路上小心，遇事耐心，做是细心，交友留心，待人诚心，回家开心，夜里安心，对自己有信心，对别人有爱心，祝你永远开心每一天！ 二十九、“心”好男人标准：对父母有孝心，对妻子有忠心，对儿女有爱心，对朋友有真心，对陌生人有关心，对工作有耐心，对未来有信心。这样的男人让人放心，舒心，开心，祝“心”好男人，八三男人节快快乐乐、开开心心。 三十、珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们不仅仅要学习雷锋的钉子精神还要学习他的奉献精神，在班级从小事做起，不计较个人得矢，有一份热就发一份光。在学习生活中，对待身边的同学要有爱心，争当爱心小使者。

小明是个有爱心的人。（精）（锐）

百度爱心吧，你想找的都在这里

爱心是.爱心是.爱心是造句1、爱心是清泉，浇灌片片绿叶； 爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花； 爱心是鲜花，散发阵阵清香。2、爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖。3、爱心是温暖，融化心中的寒冰；爱心是水，浇灌了幼小的苗； 爱心是苗，长成了茁壮的树。4、爱心是桥，连接了两岸的心爱心是土地，培育了参天的大树；爱心是大树，撑起了凉爽的绿荫；爱心是绿荫，抵挡了肆虐的风沙。5、爱心是泪，凝结出人间的情；爱心是情，绽放出真诚的花； 爱心是花，洋溢出开心的笑。

1、爱心是阳光，使世界充满温暖。2、爱心是美味，使人回味、向往。3、爱心是蝴蝶，带你进入五彩的花丛中，使你享受美、感受美。4、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。5、爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望6、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。7、爱心是一盏灯，使人感受到温暖 。8、爱心是蜡烛，使人在黑暗中得到光明。9、爱心是丝丝小雨，滋润着大地爱心是无私奉献，让我们感到温暖。10、爱心是山峰，垒起雄伟的山峰，衬托朵朵鲜花。11、爱心是鲜花，散发阵阵清香。12、爱心是一种慈母的情怀，一种天使的味道，一种可歌的诗篇。13、爱心是基石；爱心是太阳，融化心中的寒冰，托起火红的太阳。14、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖。15、爱心是蜡烛，使人在黑暗中得到光明。

爱心是清泉,浇灌片片绿叶； 爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花； 爱心是鲜花,散发阵阵清香. 爱心是基石,垒起雄伟的山峰； 爱心是山峰,托起火红的太阳； 爱心是太阳,带来无限的温暖； 爱心是温暖,融化心中的寒冰. 爱心是水,浇灌了幼小的苗； 爱心是苗,长成了茁壮的树； 爱心是树,架起了友谊的桥； 爱心是桥,连接了两岸的心 爱心是土地,培育了参天的大树； 爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫； 爱心是绿荫,抵挡了肆虐的风沙； 爱心是风沙,埋葬了世间的污秽. 爱心是泪,凝结出人间的情； 爱心是情,绽放出真诚的花； 爱心是花,洋溢出开心的笑； 爱心是笑,传递到每个角落. 爱心是云雾,凝成滴滴露珠； 爱心是露珠,聚成条条溪流； 爱心是溪流,汇成片片江海； 爱心是江海,包容亿万温情. 爱心是阳光,照射飘浮的云朵； 爱心是云朵,编织绚丽的彩虹； 爱心是彩虹,架起真情的桥梁； 爱心是桥梁,沟通心灵的隔阂. 爱心是清泉,浇灌着肥沃的土地； 爱心是土地,培育着成熟的葡萄； 爱心是葡萄,酝酿着甘甜的美酒； 爱心是美酒,散发着诱人的芬香. 爱心是春风,吹醒了朵朵熟睡的鲜花； 爱心是鲜花,散发着阵阵沁人的清香； 爱心是清香,引来了只只美丽的蝴蝶； 爱心是蝴蝶,布满了个个温暖的角落.

逆行者最有爱心。小朋友们要向他们学习。做一个有理想有文化的接班人。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人闯温暖

爱是人间美好的生命和生活。

爱心造句二年级简单的介绍如下：1、献爱心，筑好基础。2、以“爱心”为陈述对象，仿造3、我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。4、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。5、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。6、送口罩，传爱心-献给第一线的医护人员7、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。8、爱心是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方。9、他即是一位老师，又是一位乐于助人的爱心大使。10、爱心的造句17字：人人献出一份爱心，就可以温暖人间。11、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。12、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。13、请看贴的朋友互转，让祝福传达给每位有爱心的朋友中！14、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心15、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。16、对待工作要有责任心，对待群众要有爱心，对待困难要有恒心。17、他一直珍藏着学生制作的纪念品，爱屋及乌，这正是教师的爱心。

所谓爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的一定行动），它是一种奉献精神，更是关怀、爱护人的思想感情，包括于所有情感之中。读音：[ài xīn]，是汉语词语。爱心造句：1、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。2、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。3、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。爱心的笔顺：爱总笔画：10笔。1.ノ（撇）、2.丶（点）、3.丶（点）、4.ノ（撇）、5.丶（点）、6.乛（横撇／横钩）、7.一（横）、8.ノ（撇）、9.乛（横撇／横钩）、10.㇏（捺）。心总笔画：4笔。1.丶（点）、2.㇂（卧钩）、3.丶（点）、4.丶（点）。

他心里对所有人都充满着爱心.我们钦佩她的勇气、爱心和奉献精神。汶川大地震之后许多爱心人士都伸出援助之手。要在这个世界上立足生存,需要信念、爱心和勇气.爱心是唯一能奉献而又不会失去的东西.这个护士用爱心和耐心来照顾病人.慈善事业是个持续性事业, 更是个爱心接力.

你帮帮我选我的答案就是爱心了哈

倒叙词：爱心–心爱怎么造句造句如下： 母亲的爱心永远属于心爱子女们。

爱心是阳光，温暖你的胸怀；爱心是露珠，滋润干渴的心；爱心是问候，给你最真诚的帮助。爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。爱心是水，浇灌了幼小的苗； 爱心是苗，长成了茁壮的树； 爱心是树，架起了友谊的桥； 爱心是桥，连接了两岸的心爱心是土地，培育了参天的大树；爱心是大树，撑起了凉爽的绿荫；爱心是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；爱心是风沙，埋葬了世间的污秽。爱心是泪，凝结出人间的情； 爱心是情，绽放出真诚的花； 爱心是花，洋溢出开心的笑； 爱心是笑，传递到每个角落。爱心是云雾，凝成滴滴露珠；爱心是露珠，聚成条条溪流；爱心是溪流，汇成片片江海；爱心是江海，包容亿万温情。爱心是阳光，照射飘浮的云朵； 爱心是云朵，编织绚丽的彩虹； 爱心是彩虹，架起真情的桥梁； 爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地；爱心是土地，培育着成熟的葡萄；爱心是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；爱心是美酒，散发着诱人的芬香。爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花； 爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香； 爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶； 爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。爱心是春风，迎来温暖的旭日；爱心是旭日，照射晶莹的露珠；爱心是露珠，滋润待放的花朵；爱心是花朵，孕育累累的硕果。爱心是蓝天，飘动美丽的云朵； 爱心是云朵，化成滋润的雨水； 爱心是雨水，汇成条条的小河； 爱心是小河，流淌梦幻的海洋。爱心是道路，引你走到黎明；爱心是黎明，开启黑暗眼睛；爱心是眼睛，照耀迷惘心灵。

　　六一儿童节，小朋友们争着献爱心，为山区贫困学生捐献学习用品。　　献爱心，是善举。　　南方大雨受灾，北方爱心捐献。　　爱心是一种无私奉献。　　爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；　　爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；　　爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；　　爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

爸爸的爱就像踏雪，本想无痕，松软的雪地上却清晰地留下了爱的脚印。 幸福的痕迹 小时候，我是爸妈的骄傲。      多才多艺，能说会道，学习名列前茅，懂事体贴。可以说是人见人爱。爸逢人就会笑着提起我。不仅如此，爸还给我报了很多班，我的假期忙得不亦乐乎。参加比赛后拿回来的奖状，学校里得来的奖状，爸爸总是笑眯眯地贴在墙上。有时候，爸爸能对着它们傻乐好长时间。      可以说，爸眼角的皱纹是笑出来的，我的奖状让它们留在了爸的脸上，留下了幸福的痕迹。 辛劳的痕迹       从我出生的那天起，爸爸注定要担起供我上学的任务。       爸爸每天不辞辛劳，起早贪黑地工作。尽管如此，劳累一天的他仍然在我睡觉前给我讲故事，哄我入睡。若是我或者我哥有些题不会做，去请教他，他就会放下，刚刚端起的洗脚水，一路小跑地过来给我们讲题。要是他一时半会儿想不起来，便让我们先去睡觉，自己独自坐在灯下思索，演算。第二天早上，小白兔和他换了换双眼，他顾不上吃饭，便给我们讲起题来。       我小时候很喜欢摸爸爸的头发，滑滑的，又硬硬的。可是，岁月是把剃头刀，它削去了爸爸头发的乌黑，只留下憔悴的白。这是我和我哥的前途给爸留下的痕迹。 忧愁的痕迹        四十岁以上的男人都爱抽烟，那是缓解压力的方式。        爸也爱抽烟，但不嗜烟。        可我的鼻子就是讨厌那呛人的味道。每次爸要抽烟，我就一把从他手里夺过我认为的罪恶的源头。有时候他出去和几个朋友聚餐，我也要像个小尾巴似的跟在他的屁股后面，随时制止他抽烟。       可是我和我哥渐渐地长大了，青春期的叛逆像鄱阳湖里的水葫芦一样疯长，爸的烟也越抽越多。它的两根食指已经被熏黄。那时我们的不懂事让它留在了爸的手上。  吱呀，吱呀，爸爸的爱踩在雪地上，冰雪慢慢融化……

46=是六（顺）。

46代表爱情密码是，爱死你了。

亲~这道题由我来回答，打字需要一点时间，还请您耐心等待一下。

我牟思怡，想知道吗

有一种情,沉默无言,但足以令人为之感动；有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还.当风雨中的步履已经疲惫,当外界的生活遭遇困难,当心头的苦衷需要倾诉,有一扇大门永远为你敞开.尽管这间屋舍并不华丽,但它足以遮挡窗外的风雨,让你重新燃起对生活的热情.这就是家,一个充满爱的港湾. 记得那是一个雨天.学校放学的铃声刚刚响起,同学们就像潮水般涌了出来.我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷.突然,我感到有人将我猛地一推,我一头栽进了水坑里.顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴.浑身上下湿漉漉的,好冷!只见推我的那个人,转身跑进了人群中.我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮助我.我悲伤地走出校门.爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖.紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了.雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般.我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖.只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促.一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急.终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜.爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下.我感到了家的温暖.在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜.

结婚啊，不结婚有啥用

爱吧

爱是一种强大的情感，它使一个人在乎另一个人的一切，包括那些不完美的方面。因此，在爱情中，一个人可能介意很多事情，但是由于对另一个人的爱，他们可能会原谅他们的错误。这是因为真正的爱是无私的，它超越了自我和局限性，使人具有宽容心和大度。当一个人真正爱一个人时，他们会学会接受那些不完美的地方，并努力让关系得到改善。因此，爱会让人成为更好的自己，并使人变得更加关心和关爱他人。

得与失 其实,我们的生活中总是充满着“得”与“失”,它们并不是绝对的两个极端,往往是相伴相随的,是一种辨证的关系.“人遗弓,人得之”应该是对得失最豁达的看法了.就我们而言,固然有得有失.但是现实生活中,能够坦然面对“得”与“失”的人却寥寥可数.据我的所见所闻,以下例子是社会中最普遍的现象：贪官污吏之猖狂都因太计较个人利益的得与失,时刻只想在民众身上刮取民脂,民膏,也不想为百姓造福一方.万千学子都以“分分分,学生的命根”的心态去读书,全然不理会读书的真谛,最后上演的往往是一幕幕发人深省的悲剧.因高考落榜,就服毒自杀；因成绩差忍受不住父母的责备就离家出走,这些已经屡见不鲜了.只看见一时的“得”与“失”,就甘愿放弃一个让我们去奋斗,去拼搏的美好未来.瞬间错误的抉择让我们的心灵承受着无尽的悔恨.豁达面对“得”与“失”,生活会因此变得永恒星光闪烁.老子曾说过：“同于得者,得亦乐得者：同于失者,失亦乐失之.这就是告诫人们,“你得到了应该得到的东西,必然是你失去了必须失去的东西.乐于得必乐于失,有失才有得到.所以我们这些凡夫俗子又何必在得与失之间苦苦挣扎,轻轻闭上眼睛,宽慰自己的得与失吧!上述都是一些浅显的道理,为什么人们依然会怨叹那小小的失,而不去想已有并值得珍视的得,难道这就是人性的贪婪与愚昧.当一个人得到越多,他就会开始认为这一切是理所当然的,原来追求成功,达到目标的快感就会烟消云散.可是稍微有所失,就会给它挫败感,令他马上变得诚惶诚恐,仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去,这简直就是在等待世界末日来临的前奏.其实世间一切总是生息循环,成功者与失败者之所以结局迥然不同,那是因为两人看待得与失的角度不同.失败者就像我前面说的那样,得到越多时不再欣喜；稍有所失,心就悲怨,这和守奴才没有什么区别.而成功者反之,当他所失的越多,就是再失,也就感到痛惜,稍有所获,便十分快乐,这是他懂得珍视得与失的过程,他看透了得与失之间的门槛.得与失之间所获的东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生活快乐的源泉.得与失 昨天就已听说西面的食堂今天早餐免费.我这种贪图小利的“势利小人”怎可不去呢?虽然物不美,但是免费的,勉强凑合着吧.刚坐定便看见一同班同学从那丛多为小人的人群中离去,走向东面的食堂,他也看见了我,我慌忙躲开他的目光,顿时感到无地自容,唉,真丢脸,他到班上还不知怎么大肆宣扬我的这种“精神”呢?眼见他已走远,吃进嘴里的包子也不知道是何滋味.唉,看见就看见,我干嘛要装得如何高尚呢?他来到这里为什么又走了呢?顿时一抹讥笑萌上心头,在这免费吃早饭的固然是势利小人,但在东面食堂吃的就都是正人君子吗?我看总有些人是为了面子,做给别人看的,正像我刚才吃着别人施舍来的包子躲避同学的目光时的感觉.人哪!就是这么不可捉摸.正当我用“阿Q精神胜利法”自我安慰时,不幸适时降临在我头上.第一节课下,同桌吃惊地望着我,告诉我脸上布满了红点,我看她一脸吃惊的样子,顿时吓了一跳,又没镜子,不知我变成什么样子了,这就是报应吗?中午,更厉害了,妈妈立刻带我去医院,看见医生们那些嘴脸,我就有气,诊断出是“皮肤过敏”,要挂两瓶水.明知他们是小题大做,但自己这个样子,只得任由他们摆布.可气的是,他们扎了四针,还没有处理好,我又气又恨,差点没哭出来.难怪钱钟书先生说：“医生是屠夫的一种.”此时,我不禁想起了韩寒的那篇《看牙医》,眼前的这些仁兄们和那篇文章中的医生相比,虽谈不上略胜一筹,也是各有千秋吧.挂完水,他们竟狮子大开口,35元钱!,此时我已经敢怒不愿言,只得将钱乖乖地双手捧上,心中暗暗地为那35元钱唱葬歌,这真是天意,“有得有失”嘛,得不偿失.带着一身的“伤痛”回到教室,同桌欣喜地对我说：“明天西边食堂还是免费!”我忙摇头摆手,“吃一堑,长一智”的道理我还是懂的.

1、请你爱护啄木鸟，让它多为树木们捉害虫。 2、请你爱护花草树木，让大自然充满美丽。 3、请你爱护自由自在的鸟儿，让这个世界充满美妙的歌声。4、请你爱护大熊猫，让它们继续快乐的生活着。5、请你爱护每一滴水，让它们能发挥最大的作用。扩展资料仿写句子的技巧：1、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。2、要注意内容上的要求，前后表达意思要统一，符合内容间的逻辑关系。3、写完一定要检查句式是否合理，句子是否通顺。4、仿写时首先分析例句的修辞特点，再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等，最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

1.请你爱护自由自在的鸟儿，好让这个世界充满美妙的歌声。2.请你爱护啄木鸟，好让树木们不生病。1.请你爱护自由自在的鸟儿，好让这个世界充满美妙的歌声。2.请你爱护啄木鸟，好让树木们不生病。3.请你爱护花草树木，好让大自然充满美丽。4.请你爱护好双眼，好让双眸闪亮面向美好的明天。5.请你爱护牙齿，好让自己能享受美味。6、请你爱护耳朵，好让它能聆听美妙的声音。7.请你爱护生命，好让它恣意绽放。8.请你爱护身边的男人，好让他们幸福快乐。9.请你爱护环境。好让我们的家园越来越美。10.请你爱护每一滴水，好让它们能发挥最大作用。11.请你爱护每一本书，好让知识传递下去。12.请你爱护大熊猫，好让它们继续快乐的生活着。13.请你爱护小动物，好让它们健康成长。14.请你爱护红领巾，好让它一直飘扬。15.请你爱护公共财物，好让大家都能享受它带来的便利。

就可以让农作物有了好收成。当它感到可以攻击时，你如果放青蛙的话，迅速地把小虫子卷着送进嘴里，水果里就会有虫子，只有跳蚤才能与青蛙相媲美：不要捕捉青蛙了，这么高的高度，田里的庄稼就会被害虫吃掉，只见它猛地一窜，情节严重的，农作物就不是环保食品，原本张着大大的嘴里吐出一条飞叉似的长舌头，瞪着大眼，我大声呼吁。记介绍一只青蛙一天能消灭上千只害虫，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高。 在此、天牛、电视上都有介绍，鼓得高高，如果你打了农药，而田里的害虫最多。 我觉得应该保护青蛙。对屡教不改的人进行拘留，进行罚款，闪电般地粘住了一只小虫，因为青蛙可以吃虫子，庄稼没有打农药，也不会受到害虫的侵略、教育。而且青蛙后腿的肌肉非常发达，据说：“我不放青蛙，打了农药的菜没有洗干净。相反。青蛙的眼睛很大、一眨一眨的，是害虫的天敌。“保护动物、蝗虫等害虫随处可见，撑着四爪，这就两全其美了。它捕捉害虫的方法非常特别，我打农药也行，它就能及时发现，吃下去后就会对人体有危害，比如蝼蛄青蛙是专业的“除害专家”，要保护青蛙，它在田里。如果不把青蛙放到田里去，但青蛙可以吃掉害虫，张着嘴，就不会让害虫逃跑的事情发生、报纸。”让我们行动起来吧，它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球，让庄稼不被害虫所侵略。青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，青蛙是人类的好朋友，书本。你可能会说。”但你可想而之，人人有责。它是对农作物有益的小动物，这样农作物就不会有好收成，紧紧地盯着捕捉的对象，青蛙在捕捉害虫时弓着背，还有，我们的安全就没有保障。 青蛙也是著名的“田间卫士”，弹跳力很强，是对农作物有益的小动物，如果它后面有害虫，是青蛙捕捉虫子的得力助手，农药的危害有多大，对初次捕捉青蛙的人进行警告

请你爱护哈哈好让哈哈哈哈

请你爱护花草树木，好让大自然充满美丽。请你爱护自由自在的鸟儿，好让这个世界充满美妙的歌声。请你爱护啄木鸟，好让树木们不生病。

“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲<<世上只有妈妈好>>的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。 妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。 我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。 在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。 如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。 母爱，仿佛一场温暖的雪。

在中国，6象征着和谐、吉利、关爱、孕育等，在传统文化中极受重视“六”是统一与和谐的象征，用两个一正一反组合在一起的三角形符号来表示，其中一个三角形尖向上（阳性、火、天空），另一个尖向下（阴性、水和土）。这一符号就是现在众所周知的大卫之盾，是以色列和犹大团结一直的象征，同时也是人类灵魂的表意符号。“六”是一个有趣的数字。上帝在六天里创造世界后，“第七天就安息了”。圣奥古斯丁认为“六”含义非同寻常，因为它是头三个数字（一，二，三）之和。福音书中描写的六次宽恕构成了基督教传统中与六有关的少数几个象征系列之一。一个包括“六”的重要视觉标志是由两个等边三角形反向叠成的六角星，即大卫之盾（犹太人的标记）。《新约.启示录》中还有关于“六六六”的说法。据说世界末日到来之前，魔鬼将在人间猖獗横行，形象是一只怪兽，凶猛无比。《启示录》记载：“在这里有智慧。凡又聪明的，可以计算兽的数目，因为这是人的数目，他的数目是六百六十六只。”后来，“兽数六六六”就演化成魔鬼的象征，是个凶兆。闻名于世的中国第一个皇帝、中央王国的缔造者秦始皇喜欢六进制，并把他的帝国分为36个军事行省，每一个行省由一名文官和一名武官管制；秦朝之后的汉朝采用的是九进制。古代中国占主导地位的数字概念是以五为基础的，但在传统上把身体分为六部分（即头、躯干、双臂、双腿），把人的情感分为六种（即愤怒、痛苦、憎恨、欢乐、欲望、爱）；另外还有“六大河流”，“六国之君”等说法。到了现代，“六”又有了新的象征意义，象征着走好运，事业顺利，“六六大顺”就具有祝福别人事业发达的意思。数字6还被称为奉献数。生命灵数6与12星座白羊座生命灵数6：您很固执哦！尤其是感情层面，而且非常的主观。金牛座生命灵数6：您是最念旧的金牛座，对于自己重视的东西会非常呵护。双子座生命灵数6：您是双子中最重视人情味的，尤其重视老朋友之间的感情。巨蟹座生命灵数6：您是蟹子中最重感情的，尤其在感情世界里很要求完美。狮子座生命灵数6：您是狮子座中比较龟毛的，尤其是感情的表达上会显得害羞。处女座生命灵数6：您是非常非常念旧的人哦！尤其是感情上，常常很难割舍。天秤座生命灵数6：感情的顺利与否对您来说非常重要哦！要小心的经营才好。天蝎座生命灵数6：您是个完美主义者，尤其是非常重视感情方面的经营。射手座生命灵数6：您是很重视亲情的人哦！在人际交流上也是很有一套的。摩羯座生命灵数6：感情是您生活平稳的重点，希望经营有未来的感情生活。水瓶座生命灵数6：您是比较重感情的瓶子，也比较桃花，感情问题会比较多。双鱼座生命灵数6：感情是您最烦恼的事，常常因此而受到打击或挫折。