大家在问

　　有时候，爱隐藏在借口下面，只有怀着一颗真挚的心，你才能发现它。

　　——题记

　　窗外，

　　天空。

　　下着白蒙蒙的雨，下得密，下得细。正如您对我的爱，爱得那样地深，那样的沉。有所不同的是，您的爱湿润着我干燥的心灵，让我感到温暖。

　　想到这里，我忽然想去外面走走。于是，撑起一把伞，走在弥漫着细雨的小路上，贪婪地呼吸着新鲜的空气。

　　远处——很模糊，只是隐隐约约地看见前面有个人影向我走来。近了，又近了，这时我看清楚了，不止一个人，而是一对母子。那位让我感到温暖的母亲背着自己的孩子在泥泞的道路上艰难地行走着。雨点儿在她的前额调皮的玩闹着，再顺着发梢滑落下来。她没带伞么？不，在她的头顶上有一把粉红色的小伞。再近些，我在嘈杂的雨水声中听到了她们的谈话。

　　“囡囡，伞往后一点，你不要淋湿了。”那位母亲用柔和的调子说着。

　　“那妈妈呢？”

　　“不是跟你说，妈妈稍稍淋湿一点没关系，而你淋湿了的话是会感冒的。”

　　——

　　慢慢的，她们走了过去。那时，我分明听到了几重重的咳嗽声。于是，我转过身去，看着她们衣衫单薄的背影渐渐模糊。

　　回过神，我继续慢慢地走着，忽然想到了什么似的，便在满是灰尘的记忆中搜索着。过了好一会，我才想到，您以前不也是这样么！也总是这样做，可天真的我竟然会相信你的话，不知道这是一个借口，不知道您为什么要这样做！

　　快到家了，我突发奇想，也想试试——

　　想到这里，我不顾泥水会溅湿我的鞋子，飞快的跑回家。

　　家里静悄悄地，一个人也没有。我便独自在厨房忙碌了。过了好一会，我才让菜下锅，一不小心，又让油溅上了手指，起了个泡。我刚想放弃，可又想到您看见了我准备好晚餐会很开心，便咬咬牙不顾疼痛，又忙碌开了。过了好久，才把几个简单的菜端上桌。正好这时，您拖着一身的疲倦回来了。看着桌上热气腾腾的晚饭，您开心的笑了，笑容抹平了您额上岁月的影子。盛饭时，您不经意看见了我手上的泡，便坐到我身边心疼的说了我几句，而我还是笑嘻嘻地说：“我只是闲在家没事做啊！”说完，您又笑了，还伸过手拍了拍我的脑袋。其实我们都知道这只是一个温暖的借口，只是不忍心揭穿它！

　　晚饭后，我回到房间，自然地望了望窗外，惊讶的发现刚刚的绵绵细雨停了，风也静了。竹林里又传出了令人心旷神怡的鸟鸣声。

　　我扶过椅子，坐在书桌前，回想着令人动容的借口，幸福的笑了。

　　母爱，

　　深沉。

点、线、面勾勒出了世界的一个局部，但也或是整的。

同样，借口与谎言也能筑成一座梦幻城堡，只是它是沙子做的，一不小心就会塌陷。

回想，母亲落下的点滴悲伤，像极了那阴天的绵绵细雨，织成一张密不透风的网，无尽的心伤，泪水张牙舞爪地将我包罗。

那天妈妈打电话来，询问我的生活情况，我就自圆其说，表面上说是不让妈妈担心，其实只是满足自己的不受约束罢了，那话说得虚伪到连一旁的奶奶也露出不赞同的表情和皱起的眉头。

后来，妈妈要我去街上陪她，但因为我的本性-懒，我不想去，用奶奶的手机给妈妈发了一条短信：妈妈，对不起，今天我肚子吃坏了，我不能陪你去了。虽然发出去后还心有余悸，但却也带来一种全新的体验，是紧张、是刺激，是后怕的。可谁知这却是暴风雨前的宁静，就好像我为了一己之私，图新鲜，好奇而一不小心将潘多拉之星打翻在地，虽然这里面有娇艳欲滴的鲜花，数不完的礼物，和取之不尽用之不竭的财富，可盒底依旧隐藏着罪恶与痛苦。

谁的眼泪把落叶也化成悲哀，哽咽在指间流淌。

“孩子，你怎么了？你怎么了？！”听不见手机的铃声，也乏于去接，思绪也早已抽离身体，渐渐远去，淡去。无奈，妈妈只好发短信，短促的铃声像是一句句指责我的斥骂，以至于我的神识也有了一丝觉醒的迹象，而我却不知，在我安然入睡的这段时间内，母亲像是热锅上的蚂蚁，焦急着，担忧着，心疼着。

那天，母亲看见我时，哭了，心像是一颗漂浮不定的尘土终于落了地。

我看见大半年的时光在手心中翻涌，升腾，最后趋于平静，留下无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。瞧见母亲默默地哭泣，是难过妈？是悲哀吗？巨大的空白无法排遣，如同一幅精致的银色素描上突然擦出了一大块突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了轮廓的没有界限。

其实，妈妈：传说中，神灯的精灵是永远不会被囚禁的，无论多么细微，精灵都可以化为一缕青烟逃逸。然而，那一条缝隙，是我世界已被抹杀的那一片空白，所以，我的心无法呼吸，我只要，就只要一条缝隙，构筑我的世界；我只愿就只愿留一点空白，让我自己涂鸦。

“孩子，吃饭了！”粥香飘渺，回忆像画了一个圆圈，戛然而止。

“我送你吧。”

　　“不用了，爸。”

　　“没事，送你上学我还能顺带买早餐呢。走吧。”

　　像这样，不止一次的，我明知父亲说的“顺带买早餐”是借口，因为家里人都喜欢在家下面条作早餐。

　　而每一次，我总是败倒在父亲的说服下，轻轻扬起嘴角，让那揭穿这温暖的借口话语偷偷溜走。只是坐上父亲的脚踏车，父亲一下一下用力地蹬，我跟着一下一下微微地摇。

　　但是，不知何时，我慢慢感觉，父亲蹬车时有种说不出的吃力。

　　问他，他只是淡淡一笑，“没事。”

　　那，亦是一个父亲坚持送我上学的清晨，我等着父亲换鞋。

　　父亲的左脚轻松地离开拖鞋，进入运动鞋。接着，他有意无意地把手扶在墙上，小心翼翼地把脚从拖鞋里抽出来，像是不想打扰睡熟了的拖鞋，把脚尖慢慢地探进运动鞋，父亲压抑着倒吸了口冷气，眉头皱起，隆起两座小山峰，再如蜗行牛步般一点一点地让右脚侵占了运动鞋的全部空间。

　　我一惊，父亲的脚怎么了？我的视线像是被磁场牵引，聚焦在父亲的脚，父亲的脚怎么了？

　　“发什么呆呢，走吧。”父亲催促道。听语气，父亲似乎是笑着说的。

　　“爸，你的右脚怎么了？为什么连穿鞋都…”我怔怔地说道。

　　“没事，真的没事。快走吧。”父亲打断了我。听语气，父亲似乎略带慌张。

　　又是这两个字眼——没事，父亲真的没事吗？

　　不知怎的，我忐忑不安地走出家门。

　　“砰——”

　　关门声像是每日清晨准时喊我起床的闹钟，惊醒了我。“借口”二字没来得及闪过脑海，便烟消云散。

　　坐上了父亲的脚踏车，父亲喊一声“走咯”，左脚用力一蹬，脚踏车跑了起来。又是一蹬，这无疑是父亲右脚的功劳。

　　倏忽，像是意料之中的，脚踏车猛地打了个趔趄，我的脚惯性地牢牢抓住地面。

　　车，缓缓地，停了。

　　父亲的右脚亦慌忙轻轻踮地，喘了口气。

　　“借口”二字亦捉住了这个空隙，萦绕脑海。

　　“爸，你的脚到底怎么了？”

　　“没，没事，你老爸我的车技有待提高，呵。”

　　不知怎么的，为这借口，我竟有种想发笑的冲动。

　　接下来的几天，三番五次地听见，母亲劝父亲到医院去看看右脚出了什么问题，紧接的都是父亲的一阵沉默。

　　心中萌生了一种罪恶感，心情纠结得像是犯了什么错却不知是犯了什么错。

　　终于，父亲去看医生了。

　　那天我结束了补习班的课程回到家，视线无意落到鞋柜上一个黑色环保袋内一抹刺眼的白色，是病历。

　　如微风拂面般轻，我掀开了病历。医生那如同蜿蜒曲折的海岸线般的“飘逸”字体很少人看得懂，那就更不用说还是稚童的我了，恕我看不懂医生笔下的深奥。轻轻叹口气，略带失望地，我合上了病历。

　　直接问父亲看病的结果吧。

　　小跑到父母亲的房间门口。一阵让人难以接受的中药味充盈着空气，我的鼻子亦不禁打了个冷颤。望望房内，装着黄中带黑的中药水的盆儿安静地躺在父亲脚边。

　　用这中药水浸泡脚，是医生开的药方吧。

　　“没事。泡泡脚就好了。”父亲抬头看看我，复杂地笑笑。

　　果然不错。

　　“你放心，星期一爸还送你上学。”父亲补充道。

　　我又念着“借口”二字，没有回答。眼圈像是有什么想要决堤而出。

　　父亲的右脚像是压缩海绵喝足了水，肿起来了。苦苦裹着父亲的脚的袜子被撑起，随时都有炸开的可能，袜上织布机织出的经纬网清晰可见，一个一个“十”字张开了小小的嘴，七嘴八舌地诉说着什么。

　　父亲把手伸进袜里，让脚和袜子分隔两地，握住了袜子，拉到脚跟下，动作像猫儿的脚步般轻盈。他两手从袜里抽出，微微提起后脚跟，两只大拇指缓缓往脚尖卷着袜子，直到袜子挣脱了他的脚。他的手在中药水面探了探水温，随后，一手捧起右脚，一手拨开盆内的水，把脚送入内。他的两只大拇指在脚面按出浅浅的凹陷，其余的手指则扳着脚底轻轻来回按摩，不管这脚领不领情，好不好起来。

　　“爸，医生怎么说？”

　　“嗯，这个，不好说，你爸我又不是医生。总而言之，没事，没事。爸还能蹬车呢！”

　　这一刻，为这借口，我没有了发笑的冲动。取而代之的是，我的嘴角变得异常沉重，沉重得无力扬起。赞同4| 评论

墙角的花，不思进取，凋零落寞，它以生于墙角为借口，结束了它被人忽视的一生；

笼中的鸟，自甘堕落，安于享乐，它以困于笼中为借口，走过了它不再展翅的一生；

树下的草，凄黄倾颓，柔弱无力，它以长于树下为借口，造就了它衰败枯萎的一生。

错误就是错误，没有任何借口。借口就如同透明的肥皂泡，将错误掩藏其中支持瞬间的体面，之后便化为乌有，使错误更明显地暴露出来。古人云：“人非圣贤，孰能无过。过则改之，善莫大焉。”既然错误不可避免，那么正视错误，重新开始，别给错误找借口便是最好的选择。

别给错误找借口，就要勇于承担责任。

三国时期，曹操亲率大军征战，为争取民心，下令军队沿途不得践踏百姓庄稼，违者格杀勿论。可偏偏就是曹操自己的坐骑在受到惊吓后进了老百姓的庄稼地，虽经众将苦劝，最终没有取下自己的脑袋，但也割下了自己的头发以示惩罚。曹操在错误面前并没有为自己找借口推脱，反而勇于承担责任，严于律己。曹操之所以能统一北方，不为自己的错误找借口是重要原因之一。

别给错误找借口，就要敢于言而有信。

魏文侯是战国时魏国国君，有一次，他与掌管山泽的官员约定打猎。这天，喝着酒十分快乐，天又下雨，但魏文侯还是要出去赴约。左右的人说：“今天饮酒兴致正高，天又下雨，您要去哪儿呢？”魏文公说：“我与掌管山泽的官员约好打猎，现在虽然非常快乐，但怎么能失约呢？”于是冒雨前往，自己亲自向掌管山泽的官员宣布取消打猎。如果魏文侯为自己的失信找借口，又何以取信于国民，一言九鼎？

别给错误找借口，就要善于从谏如流。

齐王没有为自己不知民情找借口，而是欣然采纳邹忌的建议，宣布“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏……”从善如流，致使齐国日益强大；刘邦没有为自己贪恋女色找借口，而是虚心听取樊哙张良的意见封锁秦宫、驻扎霸上，终于战胜项羽成就霸业；唐太宗没有为自己偏听偏信找借口，而是以魏征为镜，谦逊地采纳魏征的逆耳忠言，因而创造了繁荣昌盛的“贞观之治”。

别给错误找借口就是不给失败找理由。试想：如果墙角的花不以生于墙角为借口，而是积蓄力量喷薄开放，又怎么会被人忽略？如果笼中的鸟不以困于笼中为借口，而是韬光养晦，在开笼的那一刹那振翅高飞，又怎么会老死于猪笼之中？如果树下的草不以长于树下为借口，而是争取阳光不断自强，又怎么会枯萎凋零？

面临错误的时候，不给错误找借口，离成功就会更靠进一步。

在生活中，我们总能见到不少的人在为自己做不到的事找到千百个合理的理由，他们总能把失败的因素归咎于那些所谓的理由。久而久之，他们的意识中就多了一个伙伴——借口。

借口随处可见。因为某某原因迟到，是借口；因为天气等缘故，取消远定计划，是借口；认为自己能力不够，不去参加比赛，也是借口。借口几乎成了每个人的家常便饭，人们几乎每天都安然地生活在借口掩饰下的虚假的心理世界中。他们不想行动，却又不想显现出本性，所以借口就成了他们唯一的挡箭牌，而且“质量”日益趋“好”，厚度也不断增加。但是，时间是无情的，再好的借口也回随着时间的冲刷而黯然失色。最后，原来掩饰他们本性的借口只会变成他们真正本性的有力证据，变成他们是弱者的凭证。

借口，世界上实在是太多了，它使多少人变成了平庸之辈，使多少人从强者沦落为弱者，这是借口一手造成的。

惯于说借口的人，是实实在在的懦夫，不给自己找任何借口的人，才是真正的强者。自古的英雄大都好似从逆境中磨练出来的，如果他们当初都找出这样那样的借口不敢面对困难，他们还会流芳百世永垂青史中吗？

不要再给自己找到借口了，大家都行动起来吧，走出借口掩饰下虚假的世界吧，让我们永远生活在没有任何借口污染的土地上吧！

等待，其实是一种借口前天，在《南方日报》看到24岁的韩寒，他正谈笑风生地在中大附中推销小说。岁月如梭，转眼间，十七岁著书立说的韩寒已快慢慢步入中年。人，三十而立，而我身为同龄人，有这同样的志向，同样的理想的文学青年，却踌躇不前，无情的等待着衰老。我总幻想着“明天会更好”， 著书立说的美梦，一天天、一年年地推移，总是找各种荒谬的借口来敷衍。事实上，逃避生活，拖延的往往是生命。韩寒有句话：“每年要出一本十万字的小说”又补充说，“每天发的信息就不止300字啦”我觉得十分羞愧，我每天发的信息也不止300字，但却有始终没有动笔墨写过一字。每天都看电视、下象棋，或者把宝贵的时间和精力浪费在观看别人如何实现自己目标上。时间匆匆，读书万卷，文章不写一场空。近来，我总是认为时间不够，时机尚没有成熟，为找一段比较长的空闲时间而在等待。蓦然回首，我竟然发觉错过许许多多短暂的时间片段，但将这些点滴的时间片段凝聚起来，却是“蛮多”的时间。假如注意运用的这些点滴时间，“路”可能已经走了很远。鲁迅说：时间就是海棉里的水，只要肯挤是有的。一路走来，我只看着伟大的梦想，忽略了大梦是由无数细小梦组成的，忘记了海棉里的那点水就可以去编织细小梦想。琼瑶也说过，她也有失去信心、失去斗志的时候，很多“腹稿”写了开头就无法吸引自己写下去，终日徘徊在书房，久久不能成一字。每个人都有“难言之苦”，我忏悔自己不应该因为一时的无兴致而放弃翻腾已久的写作愿望。前辈琼瑶说，写作是一件最寂寞最孤独的工作，需要最大的“毅力”去“进行”，去“完成”。写作本身就是一种挑战，痛苦比快乐多，不能自欺欺人的说成一种享受。事非经过方知难。韩寒轻描淡写的说：“每天三百字”，但是要使前天的三百字跟后天的三百字连贯起来，并持之以恒下去，就不是很轻松洒脱的事了。每天用手指按按手机，三百字很容易就出了，但每天三百字的短信能很好的相互连贯成篇，就一种绞尽脑汁痛苦过程。我害怕那绞尽脑汁痛苦过程，害怕抽点点滴滴的时间来写三百字，总想等到足够长的时间才铺张纸墨，一气而成。蓦然发现，这样的等待，是一种更大的损失。当有足够时间，很多“腹稿”已经烟销云散。一时间变成更大痛苦，却始终写不下一字。我发现错过了点滴的时间，更是错过了将“腹稿”成文刻在纸上的过程。假如写一部长篇小说是一种痛苦，把它分割在每天完成几百字，那么就等于把痛苦分到几百天来承担了。因为害怕每天承担的小痛苦，为自己逃避找理由，而去等待。等待来的往往是更艰巨的任务，是一种更大的痛苦。等待并不能解决问题，是逃避任务，为明天酿成更大的痛苦。等待，其实是一种借口。

为失败找借口是一种不好的习惯，我们要为成功找方法才是对的，

以前，我总是为失败找借口。

有一次，我来学校迟到了，老师问我为什么迟到，我随便找了个借口说：“我妈妈叫我起床晚了，我才会迟到的”。

有一次，我作业晚上忘了做。早上，老师问我拿作业，我借口说：“我做好了，只是忘在家里，没带来。”

又有一次，我考试考砸了，妈妈问我，我也随随便便找了一个借口说：“我只是马虎，课外知识看的少”。

今天，我才知道了我们不能为失败找借口，要为成功找方法。失败了，我们要找原因，为什么会失败，再把失败的原因改过来，争取下一次成功。失败是成功之母，我们不要为失败面难过，沉浸痛苦和难过中。更不要为成功而骄傲，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。

失败和成功分为两种人，第一种人失败了他意志消沉，不求上进，整天沉浸在对自己悔恨和对别人的不满中。第二种人是失败了不会找借口，而会更加努力，分析原因，查找方法，争取做得更好。第二种人会取得最后的胜利。

所以，学习也一样，我一定要为失败而找原因、找方法，用方法来解决存在的问题，最终取得成功。

借口可以弥补过错吗？

从古至今，人们都存在着一个普遍的弱点，那就是在做错事后总能找到千千万万个借口。难道借口真的可以弥补过错吗?

在美国西点军校，遇到军官问话，只能有4种回答：“报告长官，是。”“报告长官，不是。”“报告长官，不知道。”“报告长官，没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称，因其坐落在哈德逊河畔的西点镇而得名。两百多年来，西点军校为美国培养了3个总统、5个五星上将、3700个将军，以及无数的精英人才。上述说的美国西点军校的优良传统的确是值得借鉴的。当你没有完成任务或是做错事时，你能说的只有是：“没有借口。”这并不是没有人情味，冷漠，相反的，它可以激起一个人最大限度的潜能。 “功盖三分国，名成八阵图”的诸葛亮派马谡守街亭，结果使街亭丧失。假如诸葛亮当时找到无数个借口来敷衍这件事，那的确是有负于刘备的重托和器重。然而他没有，他分析了自己的错误，后悔没有听取刘备的遗言，也正是有了诸葛亮敢于面对失败和错误，才有了他挥泪斩马谡的壮举。

同样，在失误、失败后找借口的行动在我们现在生活中也是随处可见的。

有一则消息报道，一位医生由于失误，将一名本可以救治的车祸病人致死，事后这位医生拒不承认是自己的责任，而且借口病人因没有及时送往医院，而得不到及时抢救致死。

这样说，也许会逃脱法律的制裁，也许会躲过众人的唾骂，但是它能摆脱道德的谴责吗？他的一个借口，把责任推得远远的，但同时，借口之下所掩盖的是一个人的生命，试问：即使几十、几百甚至几万个借口就能弥补他所犯下的过错吗？

我们也是一样，在学习过程中，我们要经过许多次考试，考试中有得也有失。许多同学考试失败后都会为自己找无数个借口，像粗心、复习不充分，时间不够等等，但这只不过给失败后的自己多一点安慰而已。假如我们每次考试失败后都找借口敷衍过去，不分析考试的得失，那么最终迎接我们的只能是：高考失败。

在我们的生活中，不免要遇到困难，遭遇失败，假如我们找借口把困难放弃，找借口把失败敷衍，或许我们会获得一时的轻松和愉悦，但事后它将带给你数之不尽的烦恼。

所以，朋友们，在人生中，不论是失败，还是做错事，千万不要把时间和精力花在寻找借口上，因为即使再美妙的借口也无法将事

每年8月份，我所在的学校都要迎来一些中考就落榜的学生.他们是来复读的，我们常戏称为“初五学生“.我发现，他们在说起他们的分数时，往往在讲出一个羞于开口的数字之后要适时补充一句：“今年没考好.“每逢听他们这样讲，我都忍不住追问一声：“为什么？“答案五花八门：自己病了；家人病了；心情很糟；知了太吵；天气太热；不许如厕......我知道了，在这些落榜声的眼里，自己是世上最值得怜惜的人，由于“瞎了眼“的幸运女神无情捉弄，才是得他们与一个本应兑现的梦失之交臂.失败，无疑是一件让人疼痛的事，但我们聪明的发明了一种阵痛药----为失败找一个借口.小的时候，我们跌到了，妈妈说：宝贝不哭，妈妈给你打这块破地，打这双坏鞋，就这样，我们的脚成了得意的功臣.大概就是从那个时候去，我们明白了有一种推卸很受用，有一种解脱很愉悦.于是，当那种刺心的痛再次袭来的时候，我们便乖巧地闪身，躲进了一个叫做“借口“的硬壳里，就像寄居蟹溪于螺壳中，在一方安逸的田地中冷眼旁观恶浪寒流又掀翻了谁谁谁的梦想......有一个故事，可以用来嘲笑那些擅长为自己编造借口的人：有这么一一位仁兄，他天天到湖边去钓鱼，但不知什么缘故，总也钓不到大鱼.钓友们讥笑他道“你闯进幼稚园里去了吧!他脸红红的，却梗者脖子讲出一个让人笑倒的原由----你们懂什么!我家只有小口锅，如何能煮的下大鱼哩! 哲人说：成功路上尽是失败者.但我认为，那些失败者必有一种共同的素质----正视失败.正视失败就是不惧怕展览愚蠢.把生命中每一个致败的“蠢细胞“都展览到光天化日之下，不让它藏匿，不让它躲闪：命运举起皮鞭的时候，就让血肉之躯去承受，没有永远的螺壳做我们终身的避难所，让皮裂开，让肉绽开，让血流下，让舌尖一点点舔着那刻骨的腥咸，告诉自己：承受疼痛就是为了作别疼痛，承认失败就是为了永诀失败.为了拥抱成功，请你去寻觅吧----寻觅路口渡口出口，但却不要寻觅借口。

做任何事都永远不要放弃，永远不要为自己找借口。　　在我们日常生活中，常听到这样一些借口：上班晚了，会有“路上堵车”、“手表停了”等借口；考试不及格，会有“出题太偏”、“题量太大”的借口；做生意赔了本有借口，工作、学习落后有借口……总之，借口总是有的。久而久之，就会形成这样一种局面：每个人都努力寻找借口来掩饰自己的过失，推卸自己本应承担的责任。　　出现问题不是积极、主动地加以解决，而是千方百计地寻找借口，最终致使工作无绩效，业务荒废。在这里借口变成了一面挡箭牌，以期来换得他人的理解和原谅。找到借口，虽然能把自己的过失掩盖掉，心理上得到暂时的的平衡。但长此以往，因为有各种各样的借口可找，人就会疏于努力，不再想方设法争取成功，而把大量的时间和精力放在寻找一个合适的借口上，最终耽误了学习和工作。　　其实有了问题、难题时，最应该做的是先把心态摆正，然后解决问题，请记住，永远不要绝望；就是绝望了，也要再努力，从绝望中寻找希望。成为积极或消极的人在于你自己的抉择。没有人与生俱来就会表现出好的态度或不好的态度，是你自己决定要以何种态度看待环境和人生。 保持一颗积极、绝不轻易放弃的心。即使终究还是失败了，也能汲取教训，把这次的失败视为朝向目标前进的踏脚石，而不要让借口成为你成功路上的绊脚石。 人生无需任何借口，失败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对事情本身也没有丝毫的用处。许多人生的失败，其实就在于那些一直麻醉着我们的借口。

　　借口的话题作文800字范文篇4

　　外面阴沉沉的，我独自一人在街上漫无目的地走着，天和地仿佛被闷在了锅中一般没有一点风粒，街上的行人不多，但都走的很急，因为这样的天色暗示着一场暴风雨即将来临。唯独我还是那样低着头，无目的地游荡，脑海中不时地浮现出刚才发生的一幕。

　　“你们的成绩单下来了吧?”“嗯”我低着头。“拿来，我看看。”父亲靠着沙发坐着，盯着我拿成绩单的整个过程，这种眼神使我畏惧。我怯怯的走道他的跟前，将成绩单递给了他。那时，时间好像凝固了一般。“啪”一声清脆的巴掌打破了这种宁静。“我已经尽力了!”我哭喊着。“如果你这个也是尽力的话，那么这个世界上就没有失败了!”父亲将成绩单狠狠地拍在茶几上。“不是借口，不是，不是u2026u2026我斯声竭底的哭喊着，最后夺门而出。

　　天空开始闷闷作响，我整个人陷入了无限的悲哀中，我想不明白为什么我的努力在别人的眼里只是一个借口的价值话题作文 借口作文800字(5篇)话题作文 借口作文800字(5篇)。

　　发成绩单的时候，班主任找到了我：”XX，你看看你，考的这么糟，你说你尽力了，可我真看不出你尽力在哪里?”“我u2026u2026”“不要给我找借口”班主任打断了我的话“班里没有一个学生像你这样不知所谓的，你让人很失望。”我想说，但最终又咽了下去。

　　响声更大了，忽然间，天空中闪过一道光，顿时，大雨淋漓，我浑身都湿透了，雨不注的打在我的身上，泪水与 雨水 混合着一起落了地上，我胸口闷闷的，我感觉自己好失败，好无奈。

　　我承认我是一个差生，一个不知进取的差生，一个以捉弄人为乐趣的差生。可那是以前的我，自从母亲走后，我就开始试着改变自己，试图变得更优秀，让所有的人都对我刮目相看。我很努力的学习，很努力的改变，可是所有人都看不到我的优点，所有的人都对我的努力不屑一顾，包括我的父亲，我的老师，他们以“借口”否定了我所有的努力，以“借口”是我所做的一切付诸东流，我失望极了。

　　雨继续的下着，越下越大，我感觉自己的身子越来越沉，我的步伐放慢了。我很疲惫，不仅仅指我的身体，我一直意志消沉，低着头，我感觉很闷，眼前忽暗忽亮，终于，我倒下了，迷迷糊糊中，我听见妈妈的声音：“好孩子，你要坚持，妈妈肯定你的努力，妈妈相信那不是借口，你的努力远比你父亲的面子重要的多。”我仰望着天，笑了;乌云渐渐散开了，雨停了。

　　借口的话题作文800字范文篇5

　　人的一生，总会犯错，再完美的人也有犯错的时候，而犯了错后，为了给自己开拖，各种借口也随之产生了。人们找的借口，其实是弱者的托辞在不断向上攀登的人生中,总会有种种不知道是值得还是不值得的口,是我们怯步。借口,阻碍人前进的力量;借口,阻碍人奋进的力量;借口让人在悄无声息中与擦肩而过。

　　“没有借口”,可以激发一个人最大限度的潜能。

　　“没有借口”,可以成为一种习惯。当试卷发下来时,看到那鲜红的字眼,你总以“又马虎了忘了,没想起来”为借口,这样只会让你更加堕落,在不知不觉中“借口”就成为了阻碍你前进的力量。“没有借口”可以养成一种良好的习惯,一种学习上的习惯。

　　“没有借口”,可以成为一种准则。“责任重于泰山”。现在北京的高楼一憧憧平地而起,这是大家都愿意看到的。但是如果当工程出现了事故,工程的负责人以种种借口想摆脱责任,甚至是逃之夭夭呢?“借口”就成了他们不副责任的工具。所以说:“没有借口”可以成为一种工作上的准则,一种如何做人的准则。

　　“没有借口”。可以成为一把钢枪。在军队中“是”“到”的声音不绝于耳。这就是服从,而服从的基础就是“做错事情,不要找借口。”美国的西点军校在世界上名气很大，他培养了一批军事人才。这所学校有很多的优良传统。比如,当军官派你完成一项任务是,你由于种种原因,没有完成,当军官问你为什么时,不要找借口去争辩。你只能说“报告长官,没有借口”。除次之外你不能多说一个字。没有借口可以成为国家强盛的力量,可以成为军人战场上的钢枪。

　　没有借口,可以激起一个人最大的潜能。让人们可以攀登到人生的最高顶。体验“没有借口”给人们学习,生活,工作上带来的成功的喜悦。

　　让我们以“没有借口”为人生准则。让成功在身边悄无声息地停止不前。

　　有句话说过,生活就是一个七日接着又一个七日。在这3平凡的每一天中,每人都做着一些事,在做事的人中必有出现错误的人。在犯错误的人中可能是无心之失而有些人则是早有预谋。对于早有预谋的人一定会找尽了各种理由来岩石自己的错误。而无心之失的人呢?

　　我认为有两种可能。一,按实情说。这样说也许会得到他人的斥责,也许会被扣工资,也许会被单位开除。中指得到原谅的机会很少。但是犯错的人得到了比原谅、安慰更有价值的东西—诚实。二、找个可以让人原谅的理由。这样说,可能会得到一些安慰的话。像什么吃一堑,长一智。没什么,别太伤心,下回注意就行了。等一系列的。总之,无非是给犯错的人心理上一点小小的安慰。犯错的人也因此掩饰了自己的过失。小小的心灵受到小小的安慰。

　　从一般人的角度看后者可能会比较受到大多数的青睐。而我却十分不鄙视后者。现在不妨列出这样一个式子:批评+诚实:安慰+不诚实。可能我还认为后者所得到的安慰也是向别人讨来的。也许别人会像打发乞丐一样,而后者却像一个三天没吃饭,见到一个人家丢在底墒的包子似的。这不是件很可被的事情么?而对于前者来说,他并没有失去什么,而他得到了精神上的“无价之宝”。在以后的路上他仍然可以堂堂正正的做一个人。

　　理由,借口说一次别人也许会相信,会安慰你,说二次别人就会猜测,说三次就没人信了,再说别人就会当听笑话一样的在听你说话。

　　借口对别人对自己都是一种伤害。你欺骗了别人也就是伤害了别人,你说谎了,也就失去了诚信。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的借口作文500字，希望能够帮助到大家。

借口作文500字1

　　每个人或许都用了一两个借口，老板叫你做事时，你不愿意于是就找了一个借口，老师叫你扫地或是交作业，可能在迫不得已的情况下，我们就又找了一个借口。

　　“借口”在有些时候看起来好像是一个善意的谎言。比如说：“再一次上课的时候，老师突然接到小明（不方便写真名，望谅解）妈妈打来的电话，说是小明的爸爸生病了，老师想到既不耽误学习又不会看不到父亲，于是就叫小明星期天回家，可是小明听到母亲那么急切的生音可能会出什么事吗？”

　　小明胡思乱想着，以至于课都没好好听。

　　接下来这段时间，小明觉得过得异常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只见父亲堂在床上，喊叫的声音很低，小明急切的问妈妈这到底是怎么了，妈妈便把事情一五一十的告诉了他，他的眼泪就不禁往下掉，家里的钱也都用完了，这下该怎么办？难道就眼睁睁得看着父亲这样痛苦不堪？

　　学校里的老师通过小明的母亲了解到了情况，于是组织了同学为小明一家捐款，学校知道后大力支持。

　　在小明一家人困难的时候，学校，老师，同学都愿意出手相助，也给小明一家带去了一些温暖和安慰。

　　小明心想自己的父亲终于有救了，可令他没想到的是，学校的捐款很快就用完了，于是学校联系记者来采访了我们，很多社会的好心人士都纷纷赶来帮助他们，一天平均都有上百位好心人士提着东西来看望他的父亲，终于，经过许多好心人士的帮助，小明爸爸的病终于有所好转。

　　经过了这件事，小明明白了：其实社会并不复杂，只是人心复杂罢了！

　　“借口”要因地而论，有时借口是善意的慌言，而有时候是什么也不想做早的借口。

借口作文500字2

　　小时候我们总会嚷着那句话：我以后要孝敬父母，给爸爸妈妈幸福。因为这样的话在父母耳朵里总是甜蜜蜜的，却在小时候的我就是一句讨好父母，或者引父母开心的话，现在等我们褪去了稚气重新看那一句话，却又有了不一样的感触。

　　我们爱用以后。是因为一切的不足和缺陷都可以投掷到以后去，譬如，一人不够优秀，但他会在心中信誓旦旦的告诉自己：没事，以后再努力。自己的问题，尽管丢到以后解决，于是，当下的人依靠自己对未来的幻想，自我欺骗，沉浸在其中。他们借此为理由，做着一个又一个只存于以后的梦。

　　但，人的一生没有几个以后。时间快的令人猝不及防，也就让，现实拍醒了做梦的人，我们推脱着时间：以后再说吧，以后再干吧，以后再努力吧，孰不知人把握不住任何一个以后，想要真正在现实留下足迹，只能脚踏实地，绝不能将梦想留存于空洞的未来中，我们应该迈出最坚定的一步在前方，活在当下的土地里，就要靠真实强大的力量播种花草，不盲目将未来的无限可能作为弥补错误的方式。

　　我们应该明白，人生的路上没有以后，最应该做到的就是将每一天活在当下，把握住现在分分秒秒去奋斗，不谈以后，把努力的足迹刻在现在，更不能把以后再做当做人生失败与不足的借口，如果一个人只活在未来和以后中，那他的生活与内心该是多么无味与无空洞呢？

借口作文500字3

　　每个人在做错事，被责骂时，总是会找很多借口，来掩饰自己的错误。

　　每当我做错事时，我一定会先想，要讲什么借口，才不会被骂，而且这个借口，一定要很合理，要不然就会穿帮，到时候那个下场，一定会更惨，不仅会被骂，处罚也会变得更可怕。

　　我们常常会为自己，找很多借口，就是希望别人，不要因为我做的一些事情，而一直指责我，也常常找很多借口，要别人不要误会我，以为我做了什么坏事，但是每当我以为这样的借口，不会让她们误会，我有做什么坏事时，他们就会因为我的借口，开始怀疑我是不是，做了什么不为人知的坏事。

　　在被指责时，每个人都会，找借口为自己辩解，希望他听到这个借口之后，可以不要继续责备我，能够相信我说的事实，只要做了一些坏事，我就会找很多借口，为自己平反，但是他们总是会对我说：“你找再多的借口都是没用的！”所以我只能认命，乖乖挨骂了。

　　找借口，就好像是在做错事之后的必需品，不管有没有被揭穿，都一定会是先想好，一大堆有的没的借口，一被揭穿，就会找出对自己有利的借口，希望可以让他认同，我做出的这些事，不再责备我所犯下的过错，能够原谅我，这些借口，是必备的良药，也是我们不可或缺的东西！只要做错事，就会找它来帮忙！

借口作文500字4

　　街对面的那家影像店在卖力地放着歌曲。歌声熟悉过，因为曾经听过，喜欢过，连同那时候的携手与欢笑。

　　我和她就是因那首歌认识、相知，成为交心的好朋友的。那时我们两棵前世在佛前许下愿的“树”，彼此的眼中除了彼此还是彼此。我们一起舞弄着天晴时的日光，天阴时的霏雨。我们一起日下发誓：做一辈子的好朋友。

　　然而，一件小事，一件很小的事却让我们的友谊出现了裂痕。我的误解使她决然地离开了我。“真正的友情是彼此互相信任，”她离开时这么对我说。这让我千百句想挽回的话都咽进了肚里。我拿什么话来挽回她？是我的不信任造成这一切，我又怎么能轻易找个借口来开脱？

　　……歌声渐渐转入低调，本是一首欢快的歌曲，我却听出悲伤。醇厚的低唱不近不远地飘荡着，鼓舞着：找个借口，让友谊重新开始，让曾经的欢笑再来一次，让彼此冷却的心再热一次。

　　我快步地穿过街，来到那个我已来了千百次却从不敢敲一下门的房子面前。

　　深呼吸，然后用尽全身的勇气，轻轻地按下门铃。

　　门一下子就开了，她惊讶地注视着我，目光是狐疑的，但我却觉得那里面似乎有着惊喜。

　　“我……”我迟疑着，红着脸，低着头，讲着从分离那一天起就编好的借口。

　　“是吗？”她听完了，依旧面无表情，我紧张地看着她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不会误解我的……”

　　当我们再一次携手走着，再一次欢笑时，当她澄清的眸里再一次满是对我的信任时，我心里就暗暗下定决心，一定要好好珍惜这段友谊。

　　找个借口，让心再热一次。世界上许多麻烦的、悲伤的事情，也许就这么改变了。这是真的，只要你的心还有热情，只要你还有借口.

借口作文500字5

　　很无奈，其实我也不想这样的，我知道做这样的我真的很失败，但我也已经尽力了。我知道自己是无法做的最好，可是我已经努力去做的更好了。

　　我不能说是问心无愧，但最起码在我自己开来已经算更好了。其实，我知道有很多人比我更无奈，只不过是我自己就无法走过那一道坎，而别人总比我更坚强能挺过而已。我真的没用吧！

　　而我总是面对这样一个没用的自己说我也没有办法。其实那只是逃避的一个很滑稽的借口。

　　说到借口，想起周杰伦的那首借口其实自己也是蛮喜欢的。

　　而自己心里也一直都很喜欢他的歌吧！只是不太喜欢他的人。而关于他的歌，我又总是没有时间去好好的听。

　　与其说自己没有时间去听，还不如说自己不敢去听吧！因为真的很害怕自己会对他的歌有所依赖！所以我总是这样一个人，太喜欢的东西总不愿意去喜欢；而太想的人总是不愿意让他们出现在我的脑海里，就比如父母吧！我总是不愿意去多想他们一秒，因为我总是害怕自己会不能自已。

　　我不知道是谁说的：当一个人想另一个人的是后，被想的那个人心就不会安。而我也是不希望他们远在他乡，还要为我不安。

　　所以我总是做一个在他们面前口口声声说不想他们却在晚上一个人的时后会躲在被窝偷偷流泪的没有良心的家伙。

　　其实也蛮好的，不是吗？

　　这样即使我很想他们也不会让他们不安的。

　　不说了不说了自己都不说到哪里去了！

借口作文500字6

　　人的一生，总会犯错，即便是再完美的人也有犯错的时候。而犯了错后，为了给自己开脱，各种借口也随之产生了。

　　人们找借口，其实是弱者的托辞，是阻碍人前进的力量，是阻碍人奋进的力量，借口让人在无声无息中与成功擦肩而过。

　　“没有借口”，可以激发一个人最大的潜能，

　　“没有借口”，可以成为一种习惯。当试卷发下来时，看到那鲜红的字眼，我们如果总以“又马虎了，没想起来”为借口。这样只会让我们更加堕落，在不知不觉中，借口就成为了，阻碍那你前进的力量。“没有借口”可以养成一种良好的习惯，一种学习上的习惯。

　　“没有借口”，可以成为一种准则。当一栋栋高楼拔地而起，这是大家愿意看到的，但是工程出现了事故，工程的负责人以种种借口想摆脱责任，甚至逃之夭夭呢？借口就成了他们不负责的工具所以，“没有借口“可以成为一种工作的准则，一种做人的准则。

　　“没有借口”，可以成为一种武器，在jun队中，“是“，”到“的声音不绝于耳，这就是服从，而服从的基础就是”做错事情，不要找借口，没有借口“，可以成为国家强盛的力量，可以成为军人在战场上无坚不摧的武器。

　　借口，就是理由，任何时候都别为自己的错误找理由。借口，永远都只能说明你是在逃避。

借口作文500字7

　　自己并不是那种能写会画的人，想法自己好像没有半点的画画天赋，所以每次面对学校里面老师要求家长给孩子们画手抄报的时候，自己也真的是时常感觉一个头两个大！

　　但是好在现在的"网络比较发达，就是我们可以从网上搜到好多样品图，最后只需要照猫画虎的画就可以了！虽然自己画的并不是特别的好，倒是也能够应付学校里的一些安排！

　　然后就是说到关于画手抄报的事情，自己就想到自己的一位邻居，每当学校里给孩子布置下画手抄报任务的时候，他总是找这个帮忙化找那个帮忙画，然后每次说起来自己画的时候总会说，我这个人特别的笨，什么都不会画，我连个圆都画不了，更不用说画手抄报了！

　　每当听到这样回答的时候，自己就感觉特别的无语，也感觉特别的无奈！

　　其实说不会，只是自己给自己找的借口罢了！也只不过是感觉他生活中有了依赖罢了！不然的话，其实关羽画手抄报真的没有所谓的会，或者不会！

　　因为现在基本上好多家长都是照着网上的照猫画虎的画着，除了一些专业学绘画的，原创的手抄报真的少之又少！我们不会画难的时候，就可以找个稍微简单一点的话！

　　更何况在这个世界上，我相信没有人不会画个圆吧？也许生活中我们确实画不好一个圆，可是我们的生活中却不缺乏圆的东西，我们完全可以找一个圆圆的东西印着画！

　　总之，其实画手抄报也没有那么的难，这位邻居也没有特别的笨，只不过是他习惯性的给自己找借口，习惯性的总说自己不会，到最后也就习惯性的找这个帮忙找那个帮忙！

　　这样爱找借口的人，也真的是挺让人无语的~

借口作文500字8

　　“今天堵车，我不能准时到了!”借口，轻而易举地掩饰了懒惰!地上有个易拉罐。“我不去捡，总会有人去捡的!”行人若无其事地从这个易拉罐旁边走过。借口，不费吹灰之力就阻止了善举。

　　“同学，作业借我抄一下!”“啊!真对不起!我的作业刚刚借人了!”其实，这个同学的作业就在书包里，只是他根本不想借而已!借口，让人与人之间多了一道面纱。

　　“借口”真够狡猾!它无刻不在!无孔不入!叫人拿它没办法!我讨厌借口!

　　念由心生!如果不是内心懒惰，怎么会用“堵车”的借口来逃避？如果不是心无善念怎么会用“总有人干”的借口来推卸？如果不是内心冷漠，怎么会用“作业刚刚借人了”的借口来拒绝？如果不是心存邪念，怎么会寻找那么多的借口来欺骗？借口，是内心冷漠的表现，是心存邪念的表现!我讨厌借口!借口，只是一个被“心”利用的工具!

　　既然借口是被“心”利用的工具，它能被坏心利用，就也能被善心利用!

　　妈妈总是会对我们说：“妈妈爱吃鱼头，而把鱼肚子上的肉放到我们的碗里!”“妈妈爱吃鱼头”，呵，借口，演变成款款深情!

　　其实，每件事都有它的两面性，众相皆幻象，善恶是非都在我们的心里。借口既然已经埋藏在我们的心中，它是善是恶就要看你如何对待它了!

借口作文500字9

　　我们可以给自己找很多借口。

　　但对于父母的爱，我却找不到任何借口。

　　是因为他们是我的父母？

　　是因为他们生养了我？

　　还是因为法律的被迫无奈？

　　不，都不是。

　　对于父母的关爱，我们早已养成了习惯。甚至觉得理所当然：父母应该给予我们关爱，但这些都掩盖不了一个事实——父母并不欠你什么，你只是在血缘关系上是他们的子女，你在无条件的享受着这些关爱，但这并不代表他们就应该给予你这么多关爱。

　　不要对他们大呼小叫，不要说他们烦，不要和他们怄气，你要懂得，你也应该知道，他们大人也有心情不好的时候，你就不能包容一下他们吗？

　　他们完全可以不管你，可以不关心你，因为这不是他们的义务，却被我们当作理所应当。他们一次又一次地原谅你，包容你的任性，你却不以为然。

　　是他们教会了你如何生活，是他们教会了你如何做人，他们用爱诠释了什么叫父母。

　　在你失意时，不要认为自己一无所有，因为你来到这个世上，此行最大的收获便是父母的爱。

　　别再找什么借口了，你是他们的子女，他们是你的父母，就是如此简单，别在找任何借口来拒绝他们的爱。

　　世界上有那么一种东西，等到你失去了才懂得珍惜，这就是亲情。

　　如果你还在用各种借口来遮挡他们对你的爱，如果你还在用各种借口来说服自己接受他们的关爱理所应当，那么，听我一句忠告：放下你那可笑的借口吧！难道要等到失去后痛哭流涕？

借口作文500字10

　　我妈是个大学生，懂的东西不少，可她每次遇到数学题就来请教我，我也乐呵呵地去做我的“小老师”。

　　就像上次，我正在书房津津有味地看着《笑猫日记》，正乐此不疲地陶醉在书香中，妈妈突然推开门，手里捧着一本《奥数天天练》，笑嘻嘻地对我说：“欣欣啊！最近妈妈在做一本习题，里面有几题搞不懂，你能给我讲一下吗？”

　　我满肚狐疑，妈妈今天这是怎么了？怎么这么好学了？我看着妈妈一双求知的大眼睛，无奈地接过本子，问妈妈：“是这一题吗？”妈妈如小鸡啄米般点着头说：“对！对！就是这题，还有下面两题你也给我讲了吧，我都不会。”我定晴一看，心中窃喜，哈哈，这几题我之前在乐灵做过，太棒了！于是，我便口若悬河似的讲起来。妈妈也认真地听我讲，像个真正的小学生似的，边听边做着笔记。

　　一分钟过去了，两分钟过去了……20分钟过去了，我长吁一口气坐起来，看看妈妈写的笔记，还挺认真嘛！也到上辅导班的时间了，我简单收拾了一下，便步行去上课。

　　来到辅导班，老师突然宣布要考试，这个消息犹如晴天霹雳，把我们打得个措手不及，我赶忙拿出书来临时抱佛脚，试卷发下来后，我扫一眼试卷，惊喜地发现上面的题竟有几道是我刚给妈妈进过的。我暗自窃喜，三下五除二地便完成了试卷。做完后，我飞奔回家，想告诉妈妈这个好消息。

　　一开门，看见妈妈正在跟别人“煲电话粥”，仔细一听，只听她说：“我教育欣欣有一套特殊方法，让她给我讲题目，这样才能检测她是否真的掌握了……”一听这话，我心里哭笑不得，原来这是她的借口啊！

　　虽然妈妈后来还是一直问我问题，但我不会直接说穿，因为，我喜欢妈妈的借口，更爱编造这个借口的妈妈！

借口作文500字11

　　借口是一面高大的城墙，它能够帮你抵挡即将面临的困难；借口是一种委婉的推辞，它能够解决爱莫能助的尴尬场面；借口是一种自我欺骗，它能够纵容你逃避现实；借口是一瓶润滑剂，它能够解决人际交往中的问题。

　　在每一个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词。又是借口是为国家集体利益而作出的牺牲，有时又是逃避困难和责任的理由。

　　有种借口叫牺牲。战国时期，秦国最强大，赵国因为有蔺相如和廉颇，秦国不敢对赵国轻举妄动。但因为完璧归赵、绳池之会两件事后，蔺相如的职位比廉颇高而引起廉颇的不满。蔺相如知道后，每逢上朝都找借口推辞，出门远远看见廉颇，也找借口回避。蔺相如宁愿牺牲个人利益，找借口躲避廉颇，为的就是国家的安危利益。倘若两虎相斗，而秦国必有机可乘。

　　为顾全大局和集体利益而找的借口，代价无比昂贵。

　　有种借口叫欺骗。麦克是公司里的一位老员工，以前专门负责跑业务，深的上司的器重，有一次，在他手里的一笔业务让别人捷足先登抢走了，造成一定损失。事后，他很合情合理地解释了失去着这笔业务的原因。那是因为他腿病发作，比竞争对手迟到了半个小时。以后，每当遇到棘手的业务时，他总是以他腿脚不方便为由推诿。时间一长，他的业务成绩直线下降，被解雇也是情理中的事。有谁会雇佣一个时常找借口推脱责任的员工呢？

　　为逃避责任而寻找的借口永远不是完美的，它是弱者的怯步，是阻碍人奋进的力量。

　　因此，在正确的时间正确的场合，正确地寻找借口，那它会帮你解决困难；如果是因为失败找借口，那只能让人不思进取，一事无成。

借口作文500字12

　　很无奈，其实我也不想这样的，我知道做这样的我真的很失败，但我也已经尽力了．我知道自己是无法做的最好。

　　可是我已经努力去做的更好了。

　　我不能说是问心无愧，但最起码在我自己开来已经算更好了．其实，我知道有很多人比我更无奈，只不过是我自己就无法走过那一道坎，而别人总比我更坚强能挺过而已．我真的没用吧！

　　而我总是面对这样一个没用的自己说我也没有办法．其实那只是逃避的一个很滑稽的借口。

　　说到借口，想起周杰伦的那首借口其实自己也是蛮喜欢的。

　　而自己心里也一直都很喜欢他的歌吧！只是不太喜欢他的人．而关于他的歌，我又总是没有时间去好好的听．

　　与其说自己没有时间去听，还不如说自己不敢去听吧！因为真的很害怕自己会对他的歌有所依赖！所以我总是这样一个人，太喜欢的东西总不愿意去喜欢。

　　而太想的人总是不愿意让他们出现在我的脑海里，就比如父母吧！我总是不愿意去多想他们一秒，因为我总是害怕自己会不能自已。

　　我不知道是谁说的：当一个人想另一个人的是后，被想的那个人心就不会安．而我也是不希望他们远在他乡，还要为我不安。

　　所以我总是做一个在他们面前口口声声说不想他们却在晚上一个人的时后会躲在被窝偷偷流泪的没有良心的家伙。

　　其实也蛮好的，不是吗？

　　这样即使我很想他们也不会让他们不安的。

　　不说了不说了。

　　自己都不说到哪里去了！

借口作文500字13

　　初中三年里，父亲的借口常常伴随着我。

　　记得上初二的一个傍晚，天空昏暗。到下午时，乌云吞噬了那最后一抹余晖。天空上像洒下了墨汁，慢慢漫延，一点点变黑……

　　我倚在窗前，听到了沉寂已久的天空中传来了一阵雷响，接着淅淅沥沥的雨开始下个不停。我怅然地望着天空，心想：“爸爸今天不会再来了吧！”

　　“叮铃铃”熟悉的下课铃声响起，我飞奔下楼。楼道上，我看见了一个熟悉的身影，穿着大红色的雨衣，头发被风吹得乱糟糟的。借着微弱的灯光，我看见了他目不转睛看着这喧杂的人群，眼神里流露出一丝丝焦急，生怕看溜了什么……我加快了脚步。

　　他一见我下来，赶忙迎了上来。

　　“爸，这么大的雨，你怎么又来了？”我装出一副不悦的样子。他在楼道里脱下雨衣，顺手放在楼梯扶手上。“刚在你舅舅家吃完晚饭，顺道来看你的。”他憨笑着。

　　望着手里的饭，我知道，他又找借口了。他是特意来的，否则，饭菜怎么还热乎乎的呢？

　　我心中一暖，父亲的又一个借口烙在了我心中，父爱再次在我心中燃烧。我大口大口地扒着饭，感受着借口传递的父爱……

　　“我走了，好好学。”每次离别，父亲一直总爱说这句话。

　　借口，千万种。在父亲眼里，它是让女儿安心的依靠，在女儿心里，它是父爱的浓缩。

　　借口，让父爱更伟大！

借口作文500字14

　　借口！这绝对是个借口！“”哎呀小彬，你听我解释吗！“

　　前几天，老师上语文课推荐我们看前苏联著名作家高尔基的自传体三部曲小说——《童年》、《在人间》、《我的大学》。我便向小彬借来看。可是在看第三本《我的大学》时，由于我的顽皮，将书中许多页纸都弹破了。事后为了掩饰，我便找了个借口说，纸太脆，一碰就破。可谁知小彬一眼识破了。

　　”那你说到底怎么办吗？“我问道。

　　”赔！你一定要赔我书！“他的眉头紧皱着，冰冷的目光利剑般穿透我的眼睛。

　　”好吧！我赔！多少钱？“

　　”三十块！“

　　”啊！不会吧！这么贵！“我惊奇得张大了嘴巴，于是又坚定了一个信念：不赔！坚决不赔！

　　晚上，我躺在床上辗转难眠。心想：唉！这书到底赔不赔呢？赔吧，一个月零食没了！不赔吧，又会失去诚信！赔！不赔！赔！不赔！赔！不赔！……那天晚上，我头一次失眠了。终于体会到了失眠的滋味是多么痛苦！经过一晚上的深思熟虑，我终于决定赔了！可当我第二天轮到买单时，一抬头看见了对面的零食店。店里的香肠、肉丸和可乐似乎都在向我打招呼！不赔！坚决不赔！经不住零食诱惑的我再一次逃避了。

　　走在回家的路上，”诚信“二字不断地在我眼前浮现和跳跃。老师一直教导我们做人要守诚信！难道，要做到”诚信“二字，真的那么难吗？不，我一定能做到，我一定要守诚信！我坚信自己是对的！下午，我立刻去书店买了书给小彬，说明原因并道歉。而那本破书继续留在我的书柜里。

　　后来，我买了许多好书，可那本破书我却一直留着。因为，它像一座晶莹的丰碑，时刻提醒着我。

借口作文500字15

　　进入初中，新的环境，新的同学，一切都那么陌生。这时她出现了，笑容可掬，天生一副热心肠。果真被我猜中了，只要我一遇到困难，她总会挺身而出，替我解围。出现了这样一位朋友，是上天的恩赐吧！我呢，自然与她形影不离。

　　渐渐地，我上课不爱举手发言了，也不认真听讲了，受到老师的批评还满不在乎。她替我借来好同学的作业，让我轻而易举地逃避老师的检查。考试后，捧着那可怜的分数，我的眼泪不住地流了下来，她却跑来安慰我说：“这次成绩下滑肯定是由于换了学习环境，对老师的讲课方法不熟悉所造成的，不用过分自责。放心，一次考不好不代表每次都考不好，一切都会慢慢好起来的。这才刚进初中嘛，以后有的是时间……”听了她的话，我打消了自己的念头，而且与她的关系更好了。初一将告结束，我的成绩非常不理想。老师、同学、父母都来帮助我，仔细的分析找原因，最终我意识到：是她，是受了她的影响，我才这么贪玩，不守纪律，成绩下滑。我想与她决裂。

　　听说有作文竞赛，我想报名参加，她又对我说：“你不会有希望的，这个学校的作文高手数不胜数，那一个不比你强？要是你去竞赛，不抱个大鹅蛋回来才怪！”说完她哈哈大笑起来。这句话让我有了放弃比赛的念头，可我想到从前的教训，我毅然做出了报名比赛的决定，扔下她一个人走了。从此，我与她分道扬镳，我努力学习写作方法，阅读大量名著，挑灯夜战，尽管很累，但我始终没有放弃，终于在竞赛中得到了一个令人满意的成绩——二等奖。

　　说了这么久，大家还不知道她的名字呢，她叫“借口”。以后见了她，千万要离她远点哦！

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的借口初二作文，欢迎大家分享。

借口初二作文1

　　总得找些适当的理由来安慰自己，就算自己已经痛苦得不堪一击，也要找美丽的借口。不管这借口中隐藏着几分虚伪，我都觉得这个借口真的很美丽。生活在这个世界上，也得为自己找最好的借口，否则你别就勇敢地活下去。

　　以前现对我的同桌，我总希望她能够很好的学习，使自己的成绩提高，我不知这是为什么原因只觉得她也姓杜的缘故吧！不管她愿不愿意学习。我都希望自己能给她讲题，不管是否愿意听。也许她都不曾知道，只管一天天在生活中论陷，终于有一天她忽然醒了，决定纠正以前所犯的错，我也有点所然若狂，毕竟我的直觉还没有错。因为我很相信她，也许她从来都没有拿正眼瞧过我。我也给自己找借口，不必太关注这些事，我要帮助的是真正一个人。我知道别人也曾议论过我喜欢她，面对同学们这个议论的题目，我可以用我的人格担保我曾无这种心。其实，真正地帮助一个人并不需要别人索取爱的回报，这句话在我看来也有些几分幼稚。

　　现在，她被另一个人追得是满头大汗，也因这个人的“真心”，和所表面的“毅力＂，她终于也接受了这个人，曾经有一个人对她可以说是爱得那样深，她却使别人伤痕累累．而现在一个花花公子却感动了她，她堕入了爱情的河流中，尽管她现在在爱情上的堕落，可我依然相信她，为自己找借口，也算为她找借口．再次面对她的眼神，我真得很无奈，更有点儿瞧不起她，会情不自禁的把头转向另一边，不知她是否知道这点呢？我们这个年龄谈爱情，简直是在亵渎真正的爱情，因为我们根本不懂爱，因此也不要虚伪的承诺要给一个女孩爱情。

　　我真得不知道她是怎样被别人骗上“渔船”的，她许对人生前途感到渺茫，又走错了一步。但我还找一个更坚定的借口，她会回来的，因为我依旧相信她，我相信这些借口是最好的理由，对于走入歧途的她来说。

借口初二作文2

　　借口是一面高大的墙埃，它能够帮你抵挡即将面临的困难；借口是一种委婉的推辞，它能够解决爱莫能助的尴尬场面；借口是一种自我欺骗，它能够掩埋你心里的不屑与放纵。

　　在学习中，难免会有遇上重重困难的坎坷。在一些人勇往直前奋不顾身的时候，在一些人沉没寡言的冷冷相对的时候，还有一些人，他们畏惧失败经不起挫折从而选择逃避，逃避一个本应当去面对的现实。不要说逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一个确切无疑的理由！有难度。对！但只是对虚伪的人。所以他们就搅尽脑汁预备消耗掉躯体中最宝贵的细胞及精华的油水，开始没昼没夜天翻地覆地构想。编织出的话语如同音乐一般美妙，如同美术勾勒的线条一样优美，如同佛朗明哥的声音一样婉转。但那始终只是一个理由，一个纯粹的借口。它虽无害于他人，但却给自己丢失了一次挑战的机会。

　　在生活中，有时候借口可以减少一些事情上的纠结。像邻里之间，普遍提倡互相帮助，但当你不方便或真的不会时，可以找个委婉的理由推辞，这样完全比正面直接拒绝别人要能够让人接受得多。但这种爱莫能助倘若换一个场面也许会闹得尴尬。当和挚友一起，被对方要求帮助时，应当尽量不推辞。既然是挚友，他就应当很了解你，提出的要求普遍不会超出你的能力之外，但也不排除意外。这种情况下用借口作推辞就会让对方不被理解，从而引发矛盾尴尬。

　　在心理上，不会约束自己的学生，借口往往成为他们的最佳武器。规定的时间内未完成指定学习任务，心理安慰“不要紧，还有时间。”等一天即将落幕，“不要紧，明天再说。”日积月累，年复一年。一连串借口的推辞，一千个一万个理由，换来的是什么？是希望、是光明、是美好、还是那喜出望外的微笑？都不是。换来的是痛苦、是黑暗、是残缺、是那泪满衣襟的面容！

　　朋友，不要再寻找借口了，它就像恶魔一样阻碍着你充满希望的大道。我们要突破它，去寻找去挑战，换来的将是幸福的翅膀！

借口初二作文3

　　每个人都想掩饰自己的某些错误；每个人都有不可泄露的秘密；每个人都想把某些事物的真实的一面遮住都要有借口。就像枚瑰把绿叶当作借口，遮住身上的利刺；像雷雨把乌云当作借口，挡住欲下的眼泪

　　但是，正如老子所说，任何事物都有正反两面，因此，借口即是美丽的，又是丑陋的，借口可以让我们快乐幸福，又可以让我们伤心悲伤。

　　一个乞丐来到你面前，你说：不好意思，今天带不够钱实际上，这只是你的一个借口，自己跟本不打算把钱给他。这些人是冷血的，吝啬的，只会遭到别人蔑视的眼光和议论的声音。

　　一个乞丐坐在路边，他自己有手有脚，想自己寻找只属于自己的幸福，他想自己努力。但是，路人见他如此可怜，于是一张张的钱币就向地下扔。你见到了，对刚把钱扔下去的朋友轻轻地说：不好意思，今天带不够钱实际上，这也是你的一个借口，但你的这个借口，却可以让他捡回自己的尊严，自己的自尊你没有把他当成乞丐。

　　借口让你一次又一次地推卸责任，使你一次又一次地休息，让你一次又一次地掩饰自己的错误；借口亦使你一次又一次地间接性地帮助了别人，一次又一次地守住了他人的秘密，一次又一次地使你保护了他人的心。

　　推卸的借口，它从我们口中说出的一刻起，我们就要背负自己的良心，把责任往别人身上推。欺骗的借口，就相当于间接地伤害别人，我们就不能给予他人一点儿的帮助吗？

　　恶意的借口，让我们停止不前，借口带来的附产品，只能使我们更加懦弱。

　　然而，借口，还温暖着他人的心，借口每从我们口中说出的时候，就相当于一次生命的尊重，生命的尊严。爱的借口，让我们一天天地成长，或许隐瞒了我们无法接受的事实，或许说自己没时间管我们，但却把最真挚的爱留给了我们。友谊的借口，总是能让我们的快乐更长久，总是能让我们友谊更加永恒。

　　善意的借口，就如善意的谎言，永远地，真挚地陪伴我们一生。

　　借口，可以让我们感受到冬天的太阳的温暖，同时，它也会成为我们人生决定性的话语。

借口初二作文4

　　你找过借口吗？谁又没有找过借口呢？借口就藏在你犯的错事上，借口就藏在宽敞的办公室，借口就藏在老师的目光中，借口就藏在急中生智里……我找过这么一个借口。

　　那是上个星期五的数学课上，数学老师为我们讲解练习题。算到一道题的时候，大家的答案五花八门，老师顿时面红耳赤，立即大发雷霆，要求大家重新算。

　　老师像个女巡警似的，在课桌中间走来走去，不时望望同学们的做法。“嚓嚓……”缓慢的脚步声离我越来越近，我闻到一股浓浓的火药味。我本来就是个马大虎，知道老师巡到我这来了，赶紧低头，查看练习有没有错，心中一直在暗暗祈祷着：保佑！不要看到我的练习！要是有的错了，被看到了，那可就糟了！

　　“你这儿是不是忘了个‘1"。”轻微的声音吓了我一大跳。老师指着练习题，说：“我强调了多少遍！‘1"不能漏掉！”我看了看，还真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！这该怎么办才好呢！被老师批评那可就难看极了！我瞅了一下老师，没想到老师还在盯着练习看。我的头脑顿时空了，只感到自己好像赤脚站在火炉上。“嘿！有了！”我恍然大悟，对老师说：“老师，我是想等一下再乘上去。”

　　“可是为什么这么久……”老师目不转睛地盯着我看。

　　“呃……”我不由得一愣，要怎么说呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再这样耗下去，可就不得了了。“老师。”我突然想到一计，“刚才教室里鸦雀无声，您突然说了话，我的思绪就被打散了。”

　　“怎么可能呢！”

　　“那也是你不专注。”

　　“刚才我都没听到声音，可您刹那间说话，我自己被吓到了。”

　　“是这样啊。”老师说完就走向讲台。

　　唉！真是谢天谢地！我心中的大石头终于落下了。以后做任何题都要小心谨慎呀！

　　借口，这简简单单的两个字，竟有如此大的威力！

借口初二作文5

　　点、线、面勾勒出了世界的一个局部，但也或是整的。

　　同样，借口与谎言也能筑成一座梦幻城堡，只是它是沙子做的，一不小心就会塌陷。

　　回想，母亲落下的点滴悲伤，像极了那阴天的绵绵细雨，织成一张密不透风的网，无尽的心伤，泪水张牙舞爪地将我包罗。

　　那天妈妈打电话来，询问我的生活情况，我就自圆其说，表面上说是不让妈妈担心，其实只是满足自己的不受约束罢了，那话说得虚伪到连一旁的奶奶也露出不赞同的表情和皱起的眉头。

　　后来，妈妈要我去街上陪她，但因为我的本性-懒，我不想去，用奶奶的手机给妈妈发了一条短信：妈妈，对不起，今天我肚子吃坏了，我不能陪你去了。虽然发出去后还心有余悸，但却也带来一种全新的体验，是紧张、是刺激，是后怕的。可谁知这却是暴风雨前的宁静，就好像我为了一己之私，图新鲜，好奇而一不小心将潘多拉之星打翻在地，虽然这里面有娇艳欲滴的鲜花，数不完的礼物，和取之不尽用之不竭的财富，可盒底依旧隐藏着罪恶与痛苦。

　　谁的眼泪把落叶也化成悲哀，哽咽在指间流淌。

　　“孩子，你怎么了？你怎么了？！”听不见手机的铃声，也乏于去接，思绪也早已抽离身体，渐渐远去，淡去。无奈，妈妈只好发短信，短促的铃声像是一句句指责我的斥骂，以至于我的神识也有了一丝觉醒的迹象，而我却不知，在我安然入睡的这段时间内，母亲像是热锅上的蚂蚁，焦急着，担忧着，心疼着。

　　那天，母亲看见我时，哭了，心像是一颗漂浮不定的尘土终于落了地。

　　我看见大半年的`时光在手心中翻涌，升腾，最后趋于平静，留下无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。瞧见母亲默默地哭泣，是难过妈？是悲哀吗？巨大的空白无法排遣，如同一幅精致的银色素描上突然擦出了一大块突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了轮廓的没有界限。

　　其实，妈妈：传说中，神灯的精灵是永远不会被囚禁的，无论多么细微，精灵都可以化为一缕青烟逃逸。然而，那一条缝隙，是我世界已被抹杀的那一片空白，所以，我的心无法呼吸，我只要，就只要一条缝隙，构筑我的世界；我只愿就只愿留一点空白，让我自己涂鸦。

　　“孩子，吃饭了！”粥香飘渺，回忆像画了一个圆圈，戛然而止。

借口初二作文6

　　元旦假期，我回了趟乡下，早已到来的冬天在这几棵枯树的映衬下，更加显得萧条。

　　我的父母常年在外，奶奶从小呵护我长大。在我心里，奶奶就像是一棵大树保护着我。小时候，奶奶常常带着我去街上看戏。在我心里，奶奶就像是一个陪我玩耍，陪我共度时光的小伙伴。

　　时间就如小河里水，带着悠悠的笑声流过，平凡的岁月里的点点滴滴慢慢地消逝，殊不知逝去的时光才是幸福的岁月。

　　奶奶真的衰老了，送我去车站的路上，执意替我拿行李的奶奶累的气喘吁吁，抚摸我的那双手裂开了一道道裂痕，橡树皮一样，看着车子开走的一瞬间还在叮嘱我要多穿衣服，注意身体的奶奶，看着车子里的孙女，只能无助地在站台上挥手。看着奶奶那不舍的眼神，我的思想回到从前。

　　以前，奶奶要求我陪她坐下聊天，但我推托说功课忙，作业很多，下次吧。但是只有我知道，这只是一个借口，一个在为不听奶奶说那些不知道听过多少次的话而找的借口，也许是童稚时的顽皮，不解，伤了奶奶的心。

　　现在，随着学业的繁重，我不曾给奶奶打过电话，每次都是奶奶打给我，她挂电话时还不忘对我说常打电话回来。也许是心不在焉，也许是只把那句话当作耳旁风，没听进去，我从没有打电话给奶奶。当我回乡下时，奶奶问我怎么没有给她打电话，我笑笑说忘记了，但是只有我知道这是一个不把奶奶讲的话放在心上而找的借口。也许这一抹笑容狠狠的刺痛了奶奶的心，那一句云淡风轻的忘记了让奶奶多少对我有点失望。

　　也许我真的不适合当一个孝顺的人，不知道关心别人。但是我再也不想找一个借口。奶奶一个人在家，等我打电话给她，向她报告最近的学习情况，也许忘记只是一个借口，也许我根本没把奶奶的话放在心上，也许有些事情，我们可以找借口推脱掉，但是亲人之间，朋友之间的一些事情，我们难以推脱，也不能推脱。也许一个小小的借口，对你来说可能没什么，但也许会伤了他们的心，也许你会使他们远离你，那么你将会失去一个朋友或亲人。

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的以借口为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以借口为话题的作文1

　　外面阴沉沉的，我独自一人在街上漫无目的地走着，天和地仿佛被闷在了锅中一般没有一点风粒，街上的行人不多，但都走的很急，因为这样的天色暗示着一场暴风雨即将来临。唯独我还是那样低着头，无目的地游荡，脑海中不时地浮现出刚才发生的一幕。

　　“你们的成绩单下来了吧？”“嗯”我低着头。“拿来，我看看。”父亲靠着沙发坐着，盯着我拿成绩单的整个过程，这种眼神使我畏惧。我怯怯的走道他的跟前，将成绩单递给了他。那时，时间好像凝固了一般。“啪”一声清脆的巴掌打破了这种宁静。“我已经尽力了！”我哭喊着。“如果你这个也是尽力的话，那么这个世界上就没有失败了！”父亲将成绩单狠狠地拍在茶几上。“不是借口，不是，不是……我斯声竭底的哭喊着，最后夺门而出。

　　天空开始闷闷作响，我整个人陷入了无限的悲哀中，我想不明白为什么我的努力在别人的眼里只是一个借口。

　　发成绩单的时候，班主任找到了我：”，你看看你，考的这么糟，你说你尽力了，可我真看不出你尽力在哪里？”“我……”“不要给我找借口”班主任打断了我的话“班里没有一个学生像你这样不知所谓的，你让人很失望。”我想说，但最终又咽了下去。

　　响声更大了，忽然间，天空中闪过一道光，顿时，大雨淋漓，我浑身都湿透了，雨不注的打在我的身上，泪水与雨水混合着一起落了地上，我胸口闷闷的，我感觉自己好失败，好无奈。

　　我承认我是一个差生，一个不知进取的差生，一个以捉弄人为乐趣的差生。可那是以前的我，自从母亲走后，我就开始试着改变自己，试图变得更优秀，让所有的人都对我刮目相看。我很努力的学习，很努力的改变，可是所有人都看不到我的优点，所有的人都对我的努力不屑一顾，包括我的父亲，我的老师，他们以“借口”否定了我所有的努力，以“借口”是我所做的.一切付诸东流，我失望极了。

　　雨继续的下着，越下越大，我感觉自己的身子越来越沉，我的步伐放慢了。我很疲惫，不仅仅指我的身体，我一直意志消沉，低着头，我感觉很闷，眼前忽暗忽亮，终于，我倒下了，迷迷糊糊中，我听见妈妈的声音：“好孩子，你要坚持，妈妈肯定你的努力，妈妈相信那不是借口，你的努力远比你父亲的面子重要的多。”我仰望着天，笑了；乌云渐渐散开了，雨停了。

以借口为话题的作文2

　　在我心中，你们一直居于最深处，你们对我的爱我一直珍藏在内心深处，呵护着。或许是生活在太多爱的世界里了，我竟然对爱开始挑剔了。不喜欢你们给予我那如同借口般的爱，这种爱常常使我洒泪，让承受力本不强的我心碎，突然间会觉得自己欠你们太多太多。——我的父母。

　　我总喜欢赖着你们带我去购物，吃美食。妈妈有时会说“就知道买东西啊”。爸爸便会替我说话，“孩子嘛，带她去玩下吧。”记得那天是妈妈的生日，我和爸爸商量着带妈妈去商场买衣服。妈妈却带着欣慰又夹杂着几丝想回绝的表情望着我和爸爸。“好啦，走了走了。”爸爸笑着说道。来到商场，里面每件华丽的衣服我都超爱。我挽着爸妈的手在商场里逛着，不时抬头望了望他们，看见爸妈的脸上都洋溢这幸福的笑容，商场里点点微弱的灯光照映到妈妈的脸上，仿佛像余晖打到湖面上那般美，抿着他们的甜蜜笑容，我的心都绽放了。突然，不远处的一件衣服使我驻足，我的目光被它深深的锁定了。“妈妈，您看那件衣服怎么样？”“好像不错哦。”爸爸也冲妈妈笑了笑。于是，妈妈走进了试衣间，待妈妈出来，我和爸爸都惊呆了，这件衣服简直是为妈妈定做的嘛，这线条和款式真的很合身啊！“呵呵，妈妈一打扮，也是个大美人啊。”我冲妈妈喊道。“是吗？”妈妈羞涩的望了望爸爸，爸爸点了点头，妈妈笑得像个孩子似的。

　　见她不停地在镜子前走动，还不时微笑，看得出妈妈很喜欢这件衣服，突然，妈妈踌躇了一下，看了标价，脸一下暗淡下来。“怎么了？不喜欢吗？”爸爸问道。只见妈妈凑到爸爸耳边说道“很贵的，快要一千了。”“可真的很好看的啊，买了吧。”“可是。”说着，妈妈便换掉了衣服。我问妈妈为什么不买那件衣服，妈妈却说，她觉得这衣服的面料不大好，颜色也不好。说了一大堆嫌弃这衣服的话。又是这样，妈妈总是这样。最后，却给我买了几套衣服，给爸爸买了一件西装，还问我，开不开心啊，听着这句话，我不禁鼻子一酸，眼泪唰得一下落了下来。

　　妈妈，这是您的生日啊！来到餐馆，你们总问我要吃什么，让我随便点，而你们自己却总说不愿意吃这菜，把所有好吃的都让给我。我真的不喜欢你们以衣服质量差为借口谎称不喜欢那几件衣服，不喜欢你们以以不喜欢这东西为借口，把他们都给我，不喜欢你们以任何借口给予我一丝一毫的爱，我怕有一天你们像蒲公英一样以风为借口，为我飘下你们的花籽，虽然花籽落地会重新发芽，可那棵蒲公英就不属于我了啊。爸妈，收回你们那借口般的爱吧！这种爱你们的女儿真的无法经受啊！愿所有你们的借口都化为羽翼飘散......

以借口为话题的作文3

　　欢乐与悲伤结伴着而行，痛苦与坚强交上了朋友，失望和希望闹着，是不是，每个人，都在等待另一个灵魂出现，抚慰心伤……

　　我所站在的地方，两腿会发抖，我究竟在害怕着什么？

　　我没有害怕，我是恐惧着，幻想着，那不是美好，是一场迟迟未来的噩梦……将要终结，魔鬼，将会离去，神圣的，随之到来。

　　意味。

　　无法意味。——题记

　　不想随便说些什么，却在不知不觉中随便说了些什么。

　　不想空空谈些什么，却在不易发觉的水碱谈了些什么。

　　思想如此诡异，这般矛盾的心理，常常呆想，现在这样坐着，就算是无聊着，也会是幸福着。

　　就像这样，吹着冷冷的风，想着想着，主宰着这个空间。但也不想想太多，怕累，怕伤，怕……

　　无意之中的书包逐渐沉重，心底的压力也慢慢增长，动力随着压力爆发，却在这之中，燃起了火苗，它毫不遮掩地狂舞，释放所有。

　　在一个大集体中，向往有个温暖的背倚，总是这样被排斥，被遗忘，鼓足勇气，也只能轻声地说，独立地想，理解，字典中找不到答案。

　　无非做作，何必装乖。

　　攀着另一座山，总是念着以前那座山，摘下鲜艳的话，却忘不了以前娇艳的花朵，我浇着水，能否一样判断这水，是否，清凉，甘爽。

　　甜蜜的梦终有的结局，理想的翅膀，会不会折断。

　　恶魔天天呼唤，噩梦天天招引，零碎的心情也不错，凌乱的头发不算坏，起点在这里，终点在何方。

　　花瓶打碎了，无法复原了；伤口磕破了，无法痊愈了；心底着凉了，谁来灌溉了？

　　我四处打听，多少回的希望，多少次的失望，原来想得那么简单，现实折腾着我们，这般的复杂。

　　你没有察觉吗？

　　空气中弥漫着酸味，熏着这股气味，道不尽，言不仅，无可奈何，谈笑风生，乐此不疲，而我却昏昏欲睡……

　　你的笑容，你的脸庞，冷漠着，视而不见，学着逃避。

　　没关系，让我一直逃避下去，一直……

　　等待我的惩罚，是心碎的证明。

　　不是每一件事情都有结局，更何况——完美的结局

　　你不想要的，它偏偏神秘地出现，想得到的，迟迟不来，放弃后的一秒，不经意地出现，只是这么点的差距，得到的，却是这么大的距离。

　　我很狂，我很疯，我不怕，借口！

　　我们都有着借口，生活中都应用着借口。

　　我的借口：我很坚强！

　　我什么都不怕，哪知道小小的一只玩具鼠，吓了个半死，我什么都敢做，哪知道简单的一句话，都不敢说出口，我什么都坏，最最坏！

　　打完我的思想，记录后感想，整个人变得麻木，只想睡觉，因为我感觉，我的思想出现了太多的泡沫，你却依然对我如此冷漠……

　　静一静，想一想，望一望。

　　烦！

　　后记：天要下雨了，原来，天真的在下雨……

千万不可以电流表的量程决定了你所测量值的范围,如果测量值超过了量程很容易把电流表烧坏的，为了你的安全还是用量程大于150A的电流表比较好。

【钳形电流表】钳形电流表使用方法 怎样正确使用钳形电流表

钳形电流表是由电流互感器和电流表组合而成。电流互感器的铁心在捏紧扳手时可以张开；被测电流所通过的导线可以不必切断就可穿过铁心张开的缺口，当放开扳手后铁心闭合。

通常用普通电流表测量电流时，需要将电路切断停机后才能将电流表接入进行测量，这是很麻烦的，有时正常运行的电动机不允许这样做。此时，使用钳形电流表就显得方便多了，可以在不切断电路的情况下来测量电流，但只限于在被测线路电压不超过500V的情况下使用。

钳形电流表使用方法

1、测量前，应先检查钳形铁心的橡胶绝缘是否完好无损。钳口应清洁、无锈，闭合后无明显的缝隙。

2、测量时，应先估计被测电流大小，选择适当量程。若无法估计，可先选较大量程，然后逐档减少，转换到合适的档位。转换量程档位时，必须在不带电情况下或者在钳口张开情况下进行，以免损坏仪表。

3、测量时，被测导线应尽量放在钳口中部，钳口的结合面如有杂声，应重新开合一次，仍有杂声，应处理结合面，以使读数准确。另外，不可同时钳住两根导线。

4、测量5A以下电流时，为得到较为准确的读数，在条件许可时，可将导线多绕几圈，放进钳口测量，其实际电流值应为仪表读数除以放进钳口内的导线根数。

5、每次测量前后，要把调节电流量程的切换开关放在最高档位，以免下次使用时，因未经选择量程就进行测量而损坏仪表。

注意事项

用钳形电流表检测电流时，一定要夹入一根被测导线（电线）。夹入两根（平行线）则不能检测电流。另外，使用钳形电流表中心（铁心）检测时，检测误差小。在检查家电产品的耗电量时，使用线路分离器比较方便，有的线路分离器可将检测电流放大10倍，因此1A以下的电流可放大后再检测。用直流钳形电流表检测直流电流（DCA）时，如果电流的流向相反，则显示出负数。可使用该功能检测汽车的蓄电池是充电状态还是放电状态。

真有效值检测

平均值方式的钳形电流表通过交流检测，检测正弦波的平均值，并将放大1.11倍（正弦波交流）之后的值作为有效值显示出来。波形率不同的正弦波以外的波形和歪波也同样放大1.11倍后显示出来，所以会产生指示误差。因此检测正弦波以外的波形和歪波时，请选用可直接测试出真有效值的钳形电流表。

漏电检测

漏电检测与通常的电流检测不同，两根（单相2线式）或三根（单相3线式，三相3线式）要全部夹住。也可夹住接地线进行检测。在低压电路上检测漏电电流的绝缘管理方法，已成为首要的判断手段。自其被1997年电气设备技术标准的修正确认以来，在不能停电的楼宇和工厂，便逐渐采用漏电电流钳表来检测。

没有什么像断路器通常在最不适宜的时间不断发生脱扣这样另人烦恼的事情了。而更让人烦恼的是不能够确定生产线静止不动的原因，而非要等您去解决问题。真是重任在肩！在此应用说明中，我们将讨论如何利用您的钳形表的全部能力，以保持您周围的世界正常运转。 我们都知道，钳形表是用于测量电路负载状况的。但通过灵活性地使用，您也可以让钳形表来告诉您哪个断路器控制着那些插座，并对各个负载进行测量（负载和接地电流）。这样做可帮助您快速解决负载问题，并使您保持故障排除高手的声望。 钳形表通过确定载流导体周围的磁场来测量电流。基本上没有什么其它实际方法来对电气接线系统中的电流进行测量。将这些电路断开而进行一个串联电路测量是不切实际的，甚至如果您因不注意而使一些关键负载断开，您的职业生涯都可能会受到影响。测量通常在配电盘上进行，包括测量三相馈线上的负载和平衡情况。在存在大量谐波负载时，也必须在配电盘上进行中线测量。也可以通过电流测量来诊断电机状况。除了这些为钳形表专门设计的基本测量外，现代数字式形钳表还具有电压和电阻测量功能。这意味着可以使用一个钳形表进行大部分常见的日常测量。如果一名电工在工作中只能携带一个测试工具，选择带上他的钳形表会比较合理。 并且，该钳形表应为真有效值型。替代方法是使用一个平均值响应型钳形表，其价格较低，但无法精确测量电流。只要电路上存在电子负载（计算机、电视、照明装置、电机驱动器等），平均响应仪表的测量结果就可能不准确。电子负载越大，不准确性也越大。真有效值钳形表总能给出准确结果（当然，假设您使它保持得到校准）。因此，除非您可以放心地说不会遇到这种类型的负载，您就要使用一个真有效值钳形表。这样，您要考虑的是要进行的工作，而不是测试工具本身。特别是在商业楼宇建筑中，必须要使用测量准确的真有效值钳形表。在住宅应用中使用钳形表 对于住宅设施电工来说，钳形表是用于在配电盘处对各个分支电路上的负载进行测量的必备工具。虽然对电流进行抽查常常已经足够，但有时这种检查不会随着负载的接通与断开以及经历若干个周期等而提供完整画面。电气系统中的电压应该是稳定的，但电流却变化很大 为了检查某个电路上的峰值或最差情况负载，请使用一个具有最小值/最大值功能的钳形表，该功能是针对测量存在时间长于 100 ms 或大约 8 个周期的高电流而设计的。这些电流会导致可引起断路器的恼人脱扣的间歇过载状况。 在断路器或熔断器的负载侧进行测量。断路器将在意外事故短路时将电路断开。这对于任何类型的直接接触电压测量来说都尤为重要。即使钳形表的夹钳具有绝缘，因而具有一种直接接触电压测量所没有的保护等级，小心谨慎仍然是必要的。 住宅设施中电气工作中的一个常见问题是要将电气插座与断路器对应起来。在识别一个特定插座位于哪个电路方面，钳形表十分有用。首先要在配电盘上获得电路的现有电流的基准读数。然后，将钳形表置于最小值/最大值模式。来到有关插座处，插入一个负载（一个电吹风较为理想），接通其电源一两分钟。检查钳形表的最大电流读数是否改变。一个电吹风通常会吸入 10-13 A 电流，因此，应该有可察觉的差别。如果读数相同，则说明您使用的断路器不正确。 在商业应用中使用钳形表 钳形表用于在配电盘处对馈线以及分支电路上的电路负载进行测量。分支电路上的测量总应在断路器或熔断器的负载侧进行。�6�1 应对馈线电缆的平衡状况和负载状况进行检查：所有三相上的电流应该大约相同，以将返回中线的电流降到最低。

�6�1 还应检查中线是否过载。在带有谐波负载时，即使馈线各相平衡，中线也有可能携带大于馈线的电流。

�6�1 还应该检查每个分支电路是否可能发生过载。

�6�1 最后，应该对接地回路进行检查。应具有极小的对地电流。 测试泄漏电流 要检查分支电路上是否有泄漏电流，将火线和中线放在钳形表的夹爪中。测量到任何电流均为泄漏电流，即返回到接地回路的电流。供应电流（黑线）和返回电流（白线）生成相对的磁场。电流应该相等（并且方向相反），相对的磁场应该相互抵消。如果没有抵消，则意味着一些电流（称为泄漏电流）正在从另一条通路返回，唯一的其它通路就是接地回路。如果您在供应电流和返回电流之间检测到一个净电流，则需要考虑负载和电路的性质。一个接线错误的电路可能使高达总负载电流一半大小的电流流过接地系统。如果测量到的电流非常高，则很可能存在接线问题。泄漏电流也可能由负载泄漏或绝缘不良而引起。 电机中的绕组发生磨损或夹持机构中存在湿气是常见的罪魁祸首。如果您怀疑存在泄漏，则使用一个兆欧表进行断电测试将有助于评估电路绝缘的完整性，并帮助确定是否存在问题以及哪里出现了问题。 测量各个负载 要测量各个负载，可以在插座处使用一条引出线。它只不过是一条延长的电缆，其外部绝缘已被剥除以使黑色、白色和绿色导线露出。这比将插座撤出而接触到导线要容易得多。将负载插到电缆上，并将电缆插到插座中。要测量负载电流，夹住黑色导线。直接在绿色导线上或在黑色导线连同白色导线上进行接地电流检查。 电机和电机控制电路 进行电流测量时最具有挑战性的地点之一就是控制柜，特别是在它使用了 IEC 型部件时。起源于欧洲的 IEC 型部件与响应的 NEMA 部件相比要紧凑得多，接线处可能被封装的相当紧密。 三相感应电机在商业搂宇中普遍使用，以带动风机和泵负载。电机可由机电式起动器控制，或由电子式可变速驱动器控制。可变速驱动器越来越常见，因为它们可以节省大量能量。

电机和驱动器测量：

�6�1 加载：以三相的平均值测量的电机吸入电流不应超过电机的满负载电流额定值（乘以容许过载系数）。另一方面，负载电流低于满负载电流的 60% 的电机（多数是这样）效率越来越低，功率因数也会下降。�6�1 电流平衡：电流不平衡可能表明电机绕组出现问题（例如，因内部短路而在磁场绕组上产生不同电阻）。一般来说，不平衡应该低于 10 %。（为了计算不平衡，首先要计算三相读数的平均值；然后找到与平均值的最大偏差并除以平均值。）当三相中有一相没有电流时，极高的电流不平衡为单相不平衡。这通常由断开的熔断器引起。

�6�1 浪涌电流 直接加压起动（通过机械起动器）的电机具有一个冲击电流）。冲击电流在老式电机上可达到大约 500 %，而在节能型电机上高达 1200 %。冲击电流如果过高，常常会引起电压突降和恼人的脱扣。高级钳形表具有一个“突波”功能，可在突波电流上触发，并捕获其真实值。

�6�1 峰值负载（冲击负载）：一些电机会经受冲击负载，它们可以引起足够的电流浪涌以使电机控制器中的过载电路脱扣。想象一下运行中遇到一个硬结的电锯。可以使用最小值/最大功能来记录由冲击负载吸收的最差情况电流。不管是在住宅设施还是在商业设施中，钳形表都是电工人员不可缺少的测试工具。安全地工作电力系统中存在的高电压和高电流可能会通过电击或烧伤而引起严重人身伤害。因此，只有拥有一般电气系统以及被测试设备方面的知识并经过培训的有经验的电工人员，才可以对电气系统执行测试和改动。福禄克公司无法预先周全想到您在执行这里所介绍的测量时所必须采取的所有可能预防措施。但是，您至少应该：

�6�1 使用适宜的人身安全防护用品，如安全眼镜、绝缘手套、绝缘垫等。

�6�1 确保已关闭所有电源并上锁，并在所有与电路部件直接接触的位置挂牌。确信除您之外，其他任何人都无法接通电源。

�6�1 在使用本技术应用文章中的信息之前，阅读并理解所有适用手册的内容。特别注意操作手册中的所有安全预防措施和警告说明。

�6�1 不要将仪器用于它们的适用用途以外的应用，并且要知道，如果不按厂商规定的方式使用仪器，则仪器所提供的保护功能将失去作用。

电流表

--电流表是测量电流大小的工具

--在电路图中,电流表的符号为"圈A"

--直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有"+","-"两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)

--电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转);③被测电流不要超过电流表的量程(损坏电流表);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(短路).

--电流表读数:1.看清量程

2.看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A)

3.看清表针停留位置(一定从正面观察)

--使用前的准备:1.校零,用平口改锥调整校零按钮.

2.选用量程{用经验估计或采用试触法}

--工作原理:电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。

附:直流电流表

交流电流表在小电流中可以直接使用（一般在5A以下），但现在的工厂电气设备的容量都较大，所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流，再选择合适的电流互感器，在选择电流表。例如：设备为一台30KW电机，大概额定电流为60A左右，这样我们就要选择75/5A电流互感器,则电流表就要选择量程为0A-75A,75/5A的电流表,这样就是一台大电流设备的电流表的选择!

电压表

电压表是测量电压的一种仪器直接测量电路和两端的电压，要用电压表，符号V直流电压表的符号要在V下加一个_，交流电压表的符号要再V下加一个波浪线“~”

直流电压表使用方法：常用电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱例如学生用电压表一般正接线柱有3V，15V两个，测量时根据电压大小选择量程为“15V”时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ，每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV，每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ）。 使用电压表时应注意以下几点：(l)测电压时，必须把电压表并联在被测电路的两端；(2)“+”“-”接线柱不能接反；(3)正确选择量程，被测电压不要超过电压表的量程。使用时接一正一负，并联在电路中；如果串联，则测得的是电源电动势。交流电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。

交流电压表测的电压是交流电压的有效值

<正> 电流表是测量电流大小的仪表,初中阶段要求了解电流表的作用及其电路符号,做到“四会”,即:会识、会连、会试、会读、一、会识

电流表是测量电流大小的仪表,初中阶段要求了解电流表的作用及其电路符号,做到“四会”,即:会识、会连、会试、会读. 一、会识 学生实验中常用的电流表一般有三个接线柱,从左到右分别标有“+”(或“一”)、“O.6”、“3”字样.若你使用的电流表上有一个接线柱上标有“+”,则表示该接线柱为正接线柱,标有“O.6”、“3”的两个接线柱都是负接线柱,使用时接入电路的必须是一正一负两个接线柱.(想一想:若你的电流表上标的是“一”、“O.6”、“3”,则是什么含义呢?) 电流表的表盘上除了有一个字母“A”外,还有两层刻度,根据上层刻度读出0～3 A…

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的“借口”话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“借口”话题作文1

　　十年前

　　黄灯——红灯！

　　一辆自行车飞似地迎着正在闪烁的红色交通灯，驶向对面的马路。无奈，身后“嘟”的一声哨响，让他不情愿地停下车，回头看了看身后——一个身着制服的交警正缓缓朝他走来。“倒霉！”他一边嘀咕，一边暗自思忖对策。交警向他敬了一个礼后，准备照常规开出罚单。于是他贴近交警，小声地说：“我上学快迟到了，又没有带钱特别心急，您看能不能就这样算了？”交警没有表情，也没有反应，于是他提高了嗓门：“叔叔，我是第一次违章，我又不是故意的，您就通融这一次，就一次，我向您保证：“下次，不， 就从放学后开始，我再也不违反交通规则，绝对不会闯红灯了。”交警抬起头，朝他看了看，依旧无语，只用手指了指远处的大型横幅“交通安全、人人有责”，像是在告诉他违反交通规则就会受到处罚，毫无借口可找。

　　他心里忿忿不平，一肚子的火让他狠狠地从交警手中接过罚单，拿回自行车，嘴嘟哝着走了……

　　十年后

　　他学业有成，终于在一家外企工作。不懈的奋斗让他倍受上司赏识，短短的几个月便被升为业务主管，他有了房子，也买了车。

　　婚后不久，妻子怀孕了，他整天乐颠颠的，比做了爸爸的人还要高兴。然而，一天，妻的肚子竟然不打招呼地疼了起来，他吓傻了，于是心急如焚地开车直奔医院。

　　八十码、九十码……车子一路高速，飞向前方。突然，他看见前方路口交通指挥灯在闪烁，——是红灯！和十年前一样的红灯！

　　他看了看身边满头大汗的妻子，顾不了了，冲吧！这时，一位交警跑过来了，跟十年前的情景一样！他愣住了，快崩溃的他只能用哀求的眼光看着交警，而交警看了一眼腆着肚子的孕妇竟又走开了。

　　“不算违规？”他掠过一丝欣喜，却又顾不上多想，踩动了油门。

　　就在这时，刚才的那个交警开着巡逻车，停在了他的车窗前。“不会吧？”他心又一次像电击了一般颤动着，但他明明听到那个交警对他说着：“跟我走。”

　　于是，警车在前鸣笛带路，他在后开车紧随。通往医院的路上，他的双眼红了……

　　后记：岗亭的灯代表着神圣的规则。规则是无情的，它不欢迎借口，但有时在某种难以抗拒的情况下，规则也会通人性的，会让人深深感动。

“借口”话题作文2

　　我们不是永远都有行善的机会——如果我们一度错过。 ——题记

　　有些人，需要用一辈子来铭记，像父母，老师；还有一些人，需要用一辈子来忘记，就像我与你一样。

　　他们对我说，为什么我还要跟你这种人一起玩，小心沾了秽气。

　　其实我，并不懂为何他们要如此伤你，更不知你们有何过节。但是我明白了——所有人对你都避之如蛇蝎，所有人都认为你不配拥有朋友。于是，我动摇了。其实，所谓的“所有人”，仅是四十多个与我年龄相差无几的小孩。但于我而言，那时候是我世界的所有。

　　我并不讨厌你，也不想伤害你。但我怕，我怕被孤立，怕成为像你一样的异类。我的心告诉我不要怕，但谁又知道呢？于是，我放弃跟随自己的心。你会恨我吗？恨我抛下了你，也抛下了你我之间的友谊。

　　我不知道。

　　我也不想知道。

　　但我却记得你用剪刀对准你的手腕，哭红亦是不甘的双眼狠狠地盯住每一个人。是的，那是一双夜间猫的眼睛，里面只有厌恶，屈辱，和愤怒——你也这样看了我一眼。我浑身冰凉，一种苦涩溢出了心。

　　好在，在刀割入你的手腕前，有大人制止了你。我的良心才有了一丝的侥幸。对不起，我心中如是说。那应是一种苍凉，无奈，和无力的辩言吧。

　　毕业之后，我们没有再相见。但我偶然一次遇见了你的妈妈。她说，你很好。她很感谢我帮助过你。我礼貌地答应了几句。是的，为了弥补良心的不安，我总会趁没人的时候，和你聊一聊。你可能永远不理解吧。为何伤害你的人有我，帮助你接纳你的.人还是有我。

　　只有我明白，那是一种内心的谴责令我放不下你，只有这样，我才会有一点宽慰。

　　于是乎，我个故事戛然而止，两条匆匆相交的线再也没有重逢。闲暇时，我总在想，如果当初我没有……那么我们之间会不会改变？

　　呵，惟有我记得，我明白，小时候我的残忍——我以无聊的自尊心和可耻的从众心理为借口，伤害了一个同龄女孩那脆弱的心灵。

　　得到宽恕的路，还很长，不是吗？

　　早知如此，何必当初，不是吗？

　　如果，便意味着没有如果。时间女王，从不允许有它的存在。

　　但如果，该多好——这也是一个借口。不是吗？

“借口”话题作文3

　　人生难免遇到这样那样的困难，有人迎难而上，也有人找借口逃避了。当我们与借口紧紧握手的时候，机会就悄悄地溜走了。

　　借口就像乌龟背上的硬壳，当人们受到挫折时，有的人不敢从容面对，就像“缩头乌龟”一样一头钻进“龟壳”，寻求保护与安慰。当危险过去后，就会理直气壮的从里面出来。

　　我们与借口打交道在我们很小的时候就开始了。当我们还不会走路不小心摔倒时，母亲便会说：“宝贝，别哭，妈妈给你打这块地。”这时我们便会觉得很好受，那就是为自己寻找借口。因此，当疼痛再一次袭来时，我们就会乖乖地躲到借口后面。

　　当我们考试失败时，老师问：“你为什么会失败?”同学们的回答是各种各样的，有的说昨天晚上复习功课睡的太晚了，有的说心情太紧张了，没有发挥好，有的说太粗心了，还有的说因为钢笔是假冒伪劣商品......竟然没有一个同学不找借口。难道非要给自己找一个借口吗?难道正视错误就真的那么难吗?

　　寻找借口，是为了逃避责任。善于寻找借口的人是自私懦弱的人。当真正有一天，那避难的港湾——“龟壳”没有了，他们便会不知所措，无以面对。

　　当老师问学生将来的理想是什么时，学生的答案又是各种各样的：有的说想成为科学家，有的说想成为发明家，有的说想成为探险家......善于为自己寻找借口的人是不可能成功的，因为真正的成功属于那些敢于面对困难，不为自己寻找借口的人。他们敢于正视失败，勇往直前，努力奋斗，最后才成功的。

　　当命运举起皮鞭的时候，我们应该把“龟壳”踢得远远的，让身躯来承受，让皮裂开，让肉绽开，让血流淌，用舌头舔舔那鲜血的腥咸，让自己脱胎换骨。告诉自己，承受疼痛是为了下次不再承受疼痛，正视失败是为了下次的成功。

　　与借口说“Bye”，你会发现成功正在不远处向你招手。

每个人都会找借口，这个借口也许是为自己着想，也许是为别人着想。下面给大家分享一些关于借口的 作文 ，希望对大家有帮助。

关于借口的作文1

鸟儿以失去自由为借口，在笼中吃好喝好;花儿以不能移动为借口，在墙角下遮风挡雨;倘若雄鹰因惧怕浩瀚无际的天宇，从而选择隐溺于巢的借口，又何以傲视称霸……

在生活中，我们也经常听到各种各样的借口，人们常用这样那样的借口来包庇自己，从而逃离现实。

平时老师也常常苦口婆心地告诫我们：“借口是一种谎言，它虚伪，是欺骗他人的。你们千万不能为自己找借口!”我也把这句话记在心中，让它时时刻刻告诫自己，但有一次因为贪玩，我为自己找了借口。

“丁零零——”放学了，我收拾好书包，但并不着急回家，心安理得地想着：反正今天放学早，作业也少，要不在外面玩一会儿?在外面，我像一条野狗，疯子似的乱转。可能是在外面玩得太尽兴了，一时竟然忘了时间，玩过了头。天一点一点地暗了下来，就像铺上了一层黑幕布。路灯“忽”的一下亮起来，我才知道自己可能离“死”不远了。

拖着沉重的步伐，一步一步地向家中走，仿佛那根棍子下一秒就会给我“爱”的毒打。快走到家门时，妈妈早就站在门口“恭候”着我的到来。当我走到家门时，妈妈气得像一头发怒的狮子，火冒三丈，气势汹汹地朝我嚷道：“你又死到哪个地方疯玩去了，这么晚了才回来?”怎么办，说在外面玩?不行，不然怎么死的都不知道，我得找个借口，一次，就一次。“我……我在学校写作业。”“真的?”妈妈半信半疑，疑惑地问道。由于做贼心虚，还有妈妈那张疑问的脸，我不由地低下了头，声音细得像丝线一般。妈妈听了，更生气了，咬牙切齿地说：“你以为这件事只有天知，地知，你知啊!我早就跟老师打电话了，说你早就溜没影了!”我听了脸“刷”的一下就红了，一直红到耳根，像极了一个红苹果。

这件事让我明白了：虚伪的借口，阻挡着我们前进的步伐，折断了我们翱翔的双翼。

关于借口的作文2

每个人都会找借口，这个借口也许是为自己着想;也许是为别人着想;也许是为自己所在的某个团队着想，当然，这仅只是积极方面，同时也有另一面：想掩盖自己所犯下的错误;想掩盖自己一落千丈的成绩……但这迟早会被发现，毕竟，纸是包不住火的。

这一天清晨，我早早地来到教室，就看见有一个同学站在老师面前被训话，仔细一听，原来是这个同学昨天迟到了，现在正和老师找借口呢!同学全身颤抖着，好像在为自己找借口这事而自责，见比情景，我仿佛看到了我站在爸爸面前承认错误的那个场面。

一天下午放学，我到爸爸办公室，由于作业我在教室里就已经完成，便在办公室里无所事事地走来走去，后来就发展成了坐立不安，我的心如同脱缰的野马般四处奔腾。这时，我忽然想起爸爸原来的办公室里有一台空闲的电脑，我眼前一亮，心里的小算盘早已打好。可是爸爸一向是十分反对的，这让我有些无从下手，我抓耳挠腮，眉头紧锁，绞尽脑汁的想啊想，但也难不倒我，不一会儿一个完美的借口就诞生了……

我跑到爸爸面前，对爸爸说我到网上查一找一些资料，爸爸有些疑惑，说：“老师并没有布置这一项作业。”我早已料到爸爸会这么说，便从从容容地回答他说：“是老师专门布置给我的作业。”爸爸也同意了。我难以掩饰自己内心的激动，便比出了一个胜利的手势，像一只出笼的小鸟般蹦蹦跳跳，这引起了爸爸的注意。

我痛快地玩着，无所顾忌，忘记了时间也忘记了一切，仿佛自己已经完全沉浸在游戏之中。我目不转睛地看着屏幕，手指灵活地操作着键盘，脸上露出了笑容。由于手出了点汗，我刚想拿点纸擦手时，抬头一看，爸爸已经在我旁边等候多时了……这件事已深深的印在我的心里，无法抹去，因为那天，我不仅欺骗了爸爸，也欺骗了自己。

关于借口的作文3

多少人被明天迷昏了头，同学们，别太天真了。等待真的只是一个借口，今天做不完的事推到明天，明天做不完的再推到后天，我们有多少个明天，又有多少人能经得起时间的消耗?等待其实是我们的借口，你还在等待明天吗?还在没有方向的等待明天的明天吗?今天的我们干嘛了?是该把心思收回来了，别再让今天再错过!

正向社会一步走的我们，怎么就快 毕业 了呢?是不是有些茫然了，是不是有些措手不及了?别逃避了，行吗?认真地把自己的学业完成，再难再险也怕拼，不就是还有这一年吗?许多事过去了就让过去了，别再找理由为自己解脱，也别拿明天做借口。爱不爱学习是谁的错，还不是我们把事情想得复杂了;学习好与差又能怎样，不违反校规，认真过好每一天，我们有什么好怕的;偶尔放纵自己算什么，认真思索过，明白个中道理就好。

初三了，有些同学因学习差跟不上进度而选择辍学外打工或其他的原因离开了学校。但他们步入社会后，不也一样得很努力地为未来拼搏吗?难不成自己不拼，会有谁给你安慰?若是自己颓废谁又能拯救的了你呢?这个世界史残酷的，每个人都在为明天积攒能量，为何做学生的我们要过早地读懂这个社会?

正在为理想高中、大学拼搏的同学们，你们是否觉得这一年最紧张、最忙、压力大?没事，适时的让自己释怀吧，只要还记得走到今天的目的，释怀又有何妨?三年来，你是一直“呆”在书中吗?若是，请你放开手中的书本，让它歇会儿，也让自己歇会儿。回想一下自己刚入初中的情景，再次漫步校园，你会有许多不同的感受。轻松过后再拿起书本认真学习，别让初中的自己有何遗憾，该认真时就认真，该痛快时就好好的让自己解放。没有那么多的理由来解释，只知道坚持对的。

等待明天是一种借口，让这个借口成为将来时，永远不要在等待。拼搏吧，实实在在地过好现在的每一分每一秒，拼出一个美好的未来，让这个拼搏成为我们励志号角，现在号角已经吹响，眼泪留给黑夜，累也留给黑夜，失落也留给失眠的黑夜，跟随号角声，朝着目标前进，前进!

关于借口的作文4

生活总是充满挑战，不管你是否愿意，它都在你面前，让你无处可藏。当你犹豫着是否要放弃时，那就坚持一下，再坚持一下，说不定就在冰封千里的大地上看到春暖花开。

小学毕业的暑假，学校组织同学参加军事夏令营，模拟军营生活。为期半个月。一向不善运动的我因为想锻炼身体而报了名。看着偌大的极地被操场占去了大半，心中不好的预感升起。果然，没过几天，随行的老师告诉我们，要在操场上进行一万米跑步。

红白相间的跑道此刻面目狰狞，显得格外阴森。操场一圈上千米，大得望不到尽头，令人心生绝望。退缩的念头在心底悄然生根发芽，挥之不去。似是看穿了我脑中齿轮的运作，老师轻拍我的肩膀说：“试试吧，你不试就永远不可能完成，但只要你尝试了，坚持去做了，便有成功的机会。相信你自己。你一定可以完成。”老师的笑容映着阳光，印入我心底，平复了不安的心灵。老师期待的眼神直击我灵魂，为了不让老师失望，我一定要坚持下去。

一批批学员倒下，一批批学员成功，往来交替之间，很快便轮到了我。我握紧双拳，踏上跑道，为了挑战自己，为了不让老师失望，我决定拼一回。双腿如灌铅般沉重，汗水模糊了视线。从脸颊淌到唇角，后背的衣服紧贴着身体，胸腔剧烈起伏，嘴唇干裂，光与影相互交融，眼前静物也辨不清虚实。我忘记了一切。忘记了时间，但残存的意识还清楚地提醒我——我要坚持。

一片朦胧间，我的意志摇摇欲坠，但老师那满含期待的眼神又闯入我的视线。似一抹光亮在盼望已久的黎明中升起，成为我黑暗世界的唯一。有着暗淡世间万物的光芒。一股信念从心中涌出——为了拥抱更好的自己，为了证明自己能行，更为了不让关心我的人失望，无论再累再难，我也要坚持下去。

那一刻，我似乎明白了，不是所有的努力都会开花结果，但总有些奋斗可以被世界温柔以待;不是所有的拼搏都会永垂不朽，但总有些坚守可以历久弥新。在人生的道理上，无论前方荆棘丛生还是沼泽遍布，我们都要坚持奔跑，只为成就更好的自己。只为不辜负那个一直鼓励你的她!

成长也许只需要一朵花开的时间，而蜕变却需要坚持开到花开彼岸。只要怀着对自己的期望和爱你之人的期待，坚持奔跑，总有一天，能穿过黑暗的夜，拥抱黎明的晨。

关于借口的作文5

一天上午，我趴在桌子上做令人头疼的物理题。正抓耳挠腮之际，哥哥回来了，我像看到救星一般扑了过去，让他帮我解决难题。

他倒很耐心，认真地分析每道难题。真是奇怪，那些烦锁的物理题一经过他的大脑都迎刃而解了。通过他的讲解，原本比登天还难的题似乎变得很容易。对令人望而生畏的大题，他只需在纸上画几笔，就将思路呈现在了我的面前。

“你为什么不会?”“因为上课听不懂啊”“为什么听不懂?”“因为老师讲的很麻烦，我接受不了……”哥哥诧异地看着我，仿佛要将我的心看穿似的。“不，是你不认真，不细心，不够努力，付出太少……”，听到他这么评判我，我的暴脾气一会儿就上来了，反驳道：“就你努力，就你认真，行了吧?你的智商太高，我比不了!”他听后，撂下了一句话“别为自己的失败找借口，如果你足够努力，你失败的次数则会少之又少……”。

我放下手中的笔，沉思，四周是一片寂静的空气……

在以后的几天，我才知道我的不理智，我拙劣的理由竟是那么的荒.唐。

过了几天，物理老师要求每个同学都买一本资料。我想到哥哥的书桌上好像有我这个年级段的资料，就去他屋里拿出了几本。翻开其中一本，我看见上面密密麻麻地记着许多公式，解题思路十分清晰，上面几乎没有一点儿空位。再翻下一本，依然如此!想起我的书上干干净净，比新书还新的纸页，我感到十分惭愧。我明白了，为什哥哥说我不够努力，说我为自己的失败找借口……

从那以后，以哥哥为榜样，追寻着哥哥的脚步，将他作为目标，我相信他会看到我的努力的。

从此，不仅要学会了不为失败找借口，还学会了努力，学会坚持，学会奋斗，学会给自己找到一个好的目标，学会期待美好的明天。我所明白的这些，都是因为我有个十分优秀的哥哥，他已经成为了我生命中必不可少的部分，在此，我也想对他说声“谢谢”，谢谢你让我明白这么多。

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电流表

--电流表是测量电流大小的工具

--在电路图中,电流表的符号为"圈a"

--直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有"+","-"两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)

--电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转);③被测电流不要超过电流表的量程(损坏电流表);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(短路).

--电流表读数:1.看清量程

2.看清分度值(一般而言,量程0~3a分度值为0.1a,0~0.6a为0.02a)

3.看清表针停留位置(一定从正面观察)

--使用前的准备:1.校零,用平口改锥调整校零按钮.

2.选用量程{用经验估计或采用试触法}

--工作原理:电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。

附:直流电流表

交流电流表在小电流中可以直接使用（一般在5a以下），但现在的工厂电气设备的容量都较大，所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流，再选择合适的电流互感器，在选择电流表。例如：设备为一台30kw电机，大概额定电流为60a左右，这样我们就要选择75/5a电流互感器,则电流表就要选择量程为0a-75a,75/5a的电流表,这样就是一台大电流设备的电流表的选择!

电压表

电压表是测量电压的一种仪器直接测量电路和两端的电压，要用电压表，符号v直流电压表的符号要在v下加一个_，交流电压表的符号要再v下加一个波浪线“~”

直流电压表使用方法：常用电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱例如学生用电压表一般正接线柱有3v，15v两个，测量时根据电压大小选择量程为“15v”时,刻度盘上的每个大格表示5ⅴ，每个小格表示0.5v(即最小分度值是0.5ⅴ)；量程为“3ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lv，每个小格表示0.lv(即最小分度值是0.lⅴ）。

使用电压表时应注意以下几点：(l)测电压时，必须把电压表并联在被测电路的两端；(2)“+”“-”接线柱不能接反；(3)正确选择量程，被测电压不要超过电压表的量程。使用时接一正一负，并联在电路中；如果串联，则测得的是电源电动势。交流电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。

交流电压表测的电压是交流电压的有效值

电流表

--电流表是测量电流大小的工具

--在电路图中,电流表的符号为"圈A"

--直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有" ","-"两种接线柱,如( ,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)

--电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路);②电流要从" "接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转);③被测电流不要超过电流表的量程(损坏电流表);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(短路).

--电流表读数:1.看清量程

2.看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A)

3.看清表针停留位置(一定从正面观察)

--使用前的准备:1.校零,用平口改锥调整校零按钮.

2.选用量程{用经验估计或采用试触法}

--工作原理:电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。

附:直流电流表

交流电流表在小电流中可以直接使用（一般在5A以下），但现在的工厂电气设备的容量都较大，所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流，再选择合适的电流互感器，在选择电流表。例如：设备为一台30KW电机，大概额定电流为60A左右，这样我们就要选择75/5A电流互感器,则电流表就要选择量程为0A-75A,75/5A的电流表,这样就是一台大电流设备的电流表的选择!

电压表

电压表是测量电压的一种仪器

直接测量电路和两端的电压，要用电压表，符号V

直流电压表的符号要在V下加一个_，交流电压表的符号要再V下加一个波浪线“~”

直流电压表使用方法：

常用电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱

例如学生用电压表一般正接线柱有3V，15V两个，测量时根据电压大小选择量程为“15V”时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ，每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV，每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ）。

使用电压表时应注意以下几点：(l)测电压时，必须把电压表并联在被测电路的两端；(2)“ ”“-”接线柱不能接反；(3)正确选择量程，被测电压不要超过电压表的量程。使用时接一正一负，并联在电路中；如果串联，则测得的是电源电动势。

交流电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。

交流电压表测的电压是交流电压的有效值。

在电路图中，电流表应串联接在需要测的电路中。

如图：

电流表的使用规则：

电流表应串联在电路中。

“+”、“-”接线性的接法要正确。被测电流不要超过电流表的量程。绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。

电流表的使用注意事项:

①电流表要串联在电路中(否则短路。)

②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。)

③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。)

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。)

钳形电流表与普通电流表不同，它由电流互感器和电流表组成。可在不断开电路的情况下测量负荷电流。但只限于在被测线路电压不超过500V的情况下使用。如何正确使用钳形电流表，本人谈几点看法，供同行参考。

1 测量前，应先检查钳形铁心的橡胶绝缘是否完好无损。钳口应清洁、无锈，闭合后无明显的缝隙。

2 测量时，应先估计被测电流大小，选择适当量程。若无法估计，可先选较大量程，然后逐档减少，转换到合适的档位。转换量程档位时，必须在不带电情况下或者在钳口张开情况下进行，以免损坏仪表。

3 测量时，被测导线应尽量放在钳口中部，钳口的结合面如有杂声，应重新开合一次，仍有杂声，应处理结合面，以使读数准确。另外，不可同时钳住两根导线。

4 测量5A以下电流时，为得到较为准确的读数，在条件许可时，可将导线多绕几圈，放进钳口测量，其实际电流值应为仪表读数除以放进钳口内的导线根数。

5 每次测量前后，要把调节电流量程的切换开关放在最高档位，以免下次使用时，因未经选择量程就进行测量而损坏仪表。

————摘自百度

1、首先要调整好最大量程，再来使用它来测量电流。工作环境：温度0-50摄氏度，相对湿度小于80%。

2、紧接着要把数字钳形电流表的量程调到最高档。

3、设置贮存环境：温度-20-60摄氏度，相对湿度小于80%。

4、这时需要将正在运行的待测导线夹入钳形电流表的钳形铁芯内，读取数显屏上的读数即可。

5、如果有些电流太低测量不出时，可把被测导线在卡钳上多绕几圈进行测量，就能读取数显屏上的读数了。被测电流等于电流表读取数除以导线环绕圈数。

电流表和电压表

电流表和电压表都是重要的电学仪器.它们在结构和使用上都既有相同点,又有不同点.下面具体地给同学们介绍一下.

电流表,又叫安培表.用来测电路中电流的大小.电流表有三个接线柱,两个量程；两个量程共用一个“＋”或“－”接线柱,标着“0.6”、“3”的为正或负接线柱.电流表的刻度盘上标有符号A和表示电流值的刻度,电流表的“0”点通常在左端,被测电路中的电流为零时,指针指在0点.有电流时,指针偏转,指针稳定后所指的刻度,就是被测电路中的电流值.当使用“＋”或“－”和“0.6”时,量程是0－0.6A,每个大格0.2A,每个小格是0.02A；若使用“＋”或“－”和“3”时,量程是0－3A,每个大格1A,每个小格是0.1A.

电流表要串联在电路中使用.电流表本身内阻非常小,所以绝对不允许不通过任何用电器而直接把电流表接在电源两极,这样,会使通过电流表的电流过大,烧毁电流表.

电压表,又叫伏特表.用来测电路中电压的大小,电压表也有三个接线柱,一个负接线柱,两个正接线柱.学生用电压表一般正接线柱有3V,15V两个,测量时根据电压大小选择量程为“15V”时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ,每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV,每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ).

电压表要并联在电路中使用,和哪个用电器并联,就测哪个用电器两端电压；和电流表不同的是,电压表可以不通过任何用电器直接接在电源两极上,这时,测量的是电源电压.

电流表和电压表的使用步骤基本相同,都分为调、选、连、读四步：

调——使用前先将表的指针调到“零刻度”的位置.

选——根据电路的实际情况选用合适的量程.在不知实际电流或电压的情况下,可采用“试触”的方法判断是否超过量程,注意,试触时要接在大量程的接线柱上,并且试触时动作迅速.

连——按照电流表和电压表的各自连接方法将表正确连入电路,同时注意表的正、负接线柱与电流流向的关系,必须保证,电流从表的正接线柱流入,从负接线柱流出.

读——正确读出表指针所示的数值,读数时一定要注意选用的量程及其对应的最小刻度值．

万用表是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表。是电工和无线电制作的必备工具。

初看起来万用表很复杂，实际上它是由电流表(俗称表头)、刻度盘、量程选择开关、表笔等组成。使用时如果把量程选择开关指向直流电流范围时，电流表M并接一些分流电阻来实现扩大量程之目的，使它成为一个具有几个大小不同量程的电流表。测量结果要看刻度盘上直流电流刻度来读数。通常刻度盘上第二行为电流刻度。同样，如果量程选择开关指向直流电压范围时，表头串接另外一些电阻(用串联电阻分压的原理，使它成为一个多程量的电压表)。读数要看刻度盘上直流电压刻度。大多数的万用表电压和电流合用一刻度。如果在测量直流电压的电路中接入一个整流器，便可测交流电压了。测电阻的原理与测直流电压相仿，只是测试时还须加一组电池。选择开关指向电阻范围时，刻度盘上找第一行电阻专用刻度读数即可。

万用表的型号很多，但其基本使用方法是相同的。现以MF30型万用表为例，介绍它的使用方法。使用前的准备第一，使用万用表之前，必须熟悉量程选择开关的作用。明确要测什么?怎样去测?然后将量程选择开关拨在需要测试档的位置。切不可弄错档位。例如：测量电压时误将选择开关拨在电流或电阻档时，容易把表头烧坏。第二，使用前观察一下表针是否指在零位。如果不指零位，可用螺丝刀调节表头上机械调零螺丝，使表针回零(一般不必每次都调)。红表笔要插入正极插口，黑表笔要插入负极插口。

电压的测量将量程选择开关的尖头对准标有V的五档范围内。若是测交流电压则应指向V处。依此类推，如果要改测电阻，开关应指向Ω档范围。测电流应指向mA或UA。测量电压时，要把电表表笔并接在被测电路上。根据被测电路的大约数值，选择一个合适的量程位置。干电池每节最大值为1．5V，所以可放在5V量程档。这时在面板上表针满刻度读数的500应作5来读数。即缩小100倍。如果表针指在300刻度处，则读为3V。注意量程开关尖头所指数值即为表头上表针满刻度读数的对应值，读表时只要据此折算，即可读出实值。除了电阻档外，量程开关所有档均按此方法读测量结果。在实际测量中，遇到不能确定被测电压的大约数值时，可以把开关先拨到最大量程档，再逐档减小量程到合适的位置。测量直流电压时应注意正、负极性，若表笔接反了，表针会反打。如果不知遭电路正负极性，可以把万田表量程放在最大档，在被测电路上很快试一下，看笔针怎么偏转，就可以判断出正、负极性，

测220V交流电。把量程开关拨到交流500V档。这时满刻度为500V，读数按照刻度1:1来读。将两表笔插入供电插座内，表针所指刻度处即为测得的电压值。测量交流电压时，表笔没有正负之分。

指针表和数字表的选用：

1、指针表读取精度较差，但指针摆动的过程比较直观，其摆动速度幅度有时也能比较客观地反映了被测量的大小（比如测电视机数据总线（SDL）在传送数据时的轻微抖动）；数字表读数直观，但数字变化的过程看起来很杂乱，不太容易观看。

2、指针表内一般有两块电池，一块低电压的1.5V，一块是高电压的9V或15V，其黑表笔相对红表笔来说是正端。数字表则常用一块6V或9V的电池。在电阻档，指针表的表笔输出电流相对数字表来说要大很多，用R×1Ω档可以使扬声器发出响亮的“哒”声，用R×10kΩ档甚至可以点亮发光二极管（LED）。

3、在电压档，指针表内阻相对数字表来说比较小，测量精度相比较差。某些高电压微电流的场合甚至无法测准，因为其内阻会对被测电路造成影响（比如在测电视机显像管的加速级电压时测量值会比实际值低很多）。数字表电压档的内阻很大，至少在兆欧级，对被测电路影响很小。但极高的输出阻抗使其易受感应电压的影响，在一些电磁干扰比较强的场合测出的数据可能是虚的。

4、总之，在相对来说大电流高电压的模拟电路测量中适用指针表，比如电视机、音响功放。在低电压小电流的数字电路测量中适用数字表，比如BP机、手机等。不是绝对的，可根据情况选用指针表和数字表。

万用表的使用的注意事项

（1）在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时 ，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。

（2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分 ，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。

（3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时

，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。

（4）万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。同时， 还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。

（5）万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用 ，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。

目前的万用表分为指针式和数字式，它们各有方便之处，很难说谁好谁坏，最好是能够备有指针和数字式的各一个。业余电子制作有一个指针式的MF30型万用表也就可以了，这可是一种经典型号。还有元老级的MF500型万用表，廉价的MF50万用表，一般都可以在电讯商店买到。

万用表的三个基本功能是测量电阻、电压、电流，所以老前辈们叫它三用表。

现在的万用表添加了好多新功能，尤其是数字式万用表，如测量电容值，三极管放大倍数，二极管压降等，更有一种会说话的数字万用表，能把测量结果用语言播报出来。数字式万用表也有许多经典型号，如DT830C， DT890D等，后面的后缀表示功能上的区别，其中DT830C已经买到了三十多元一个，够便宜的。

万用表最大的特点是有一个量程转换开关，各中功能就是*这个开关来切换的。基本上，用A-来表示测直流电流，一般毫安档和安培档各又分几档。V-表示测直流电压，高级点的万用表有毫伏档，电压档也分几档。V~是用来测交流电压的。A~测交流电流。 Ω欧姆档测电阻，对于指针式万用表，每换一次电阻档还要做一次调零。调零就是把万用表的红表笔和黑表笔搭在 一起，然后转动调零钮，使指针指向零的位置。hFE是测量三极管的电流放大系数的，只要把三极管的三个管脚插入万用表面板上对应的孔中，就能测出hFE值。注意PNP、NPN是不同的。

以下以MF30型万用表为例，说明万用表的读数。第一条刻度线是电阻值指示，最左端是无穷大，右端为零，当中刻度不均匀。电阻档有R×1、R×10、R×100、R×1K、R×10K各档，分别说明刻度的指示再要乘上的倍数，才得到实际的电阻值（单位为欧姆）。

例如用R×100档测一电阻，指针指示为“10”，那么它的电阻值为10×100=1000，即1K。第二条刻度线是500V档和500mA档共用，需要注意的是电压档、电流档的指示原理不同于电阻档，例如5V档表示该档只能测量5V以下的电压，500mA档只能测量500mA以下的电流，若是超过量程，就会损坏万用表。

数字式电流表使用比较简单。1，选择好被测电流的档位（有一些制动换挡的免去这一步）。2，只要把它的两个测量端串联到被测电路中即可，若电流为负值。说明方向从电流表的负端流入正端流出。

电流表：

1两个必须：必须将电流表串联接入被测电路中.

必须使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出.

2两个不能：所测电流不能超过电流表的量程.

不能将电流表直接接在电源的两极上.

3三先三后：先调零后使用

先画图后连接

先认清分度值后读数

电压表：

1两个必须：必须将电压表并联在被测电路的两端

必须将电压表的“+”接线柱靠近电源正极,“-”接线柱靠近电源负极.

2一个不能：所测电压不能超过电压表量程.

3三先三后：先调零后使用

先画图后连接

先认清分度值后读数

钳形电流表又叫多用钳形表（图5-30），是专门测量交流电流的专用电工仪表。用钳形电流表测量交流电流时，不必将其接入电路，只需将被测导线置于钳形电流表的钳形窗口内，就能测出导线中的电流值。

图5-30 多用钳形表

（a）外形 （b）结构示意图1.万用表2.铁芯开口按钮 3.钳形互感器 4.钳形铁芯 5.钳形铁芯的开口 6.钳形互感器与万用表的连接旋钮 7.钳形互感器线与万用表电极的连接插头 8.连接螺钉

钳形电流表使用时，将被测导线夹入钳口后，钳口铁芯的两个面应很好地吻合，不能让污垢留在钳夹表面。

钳形表的最小量程是5A，当测量较小电流时显示误差会较大。为能得到正确的读数，可将被测的通电导线在钳形铁芯上绕几圈后再进行测量，然后将测出的读数再除以放入钳形内的导线根数。

用钳形表测量时，只能测量电路的一根导线，不可同时钳住同一电路的两根导线，因为这两根电线的电流虽然相等，但方向相反，所以它们的磁效互相抵消，不能在电流互感器的铁芯中产生磁力线，因此电流表的读数为零。

在使用钳形电流表时，要注意电路的电压，一般应在400V范围内使用。

每次测量完毕后，应将钳形电流表量程转换开关放在最大量程位置。

为了减少在使用电流表与电压表时出现错误，我们公司（赛迪克电子科技有限公司）总结了以下一些关于电流表与电压表的使用方法。

一、

电流表

电流表是测量电流大小的工具。

电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近

2.直流电流表的构造

直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有“+”,“-”两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)。

3.电流表的使用规则

规则：①电流表要串联在电路中(否则短路)；②电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出(否则指针反转)；③被测电流不要超过电流表的量程(损坏电流表)；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(短路)。

电流表读数：（1）看清量程

（2）看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A)

（3）看清表针停留位置(一定从正面观察)

5.使用前的准备:1.校零,用平口改锥调整校零按钮。

6.选用量程：用经验估计或采用试触法。

二、电压表电压表是测量电压的一种仪器。

电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。

2．直流电压表使用方法：

常用电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱。

3．使用电压表时应注意的问题

应注意以下几点：(l)测电压时，必须把电压表并联在被测电路的两端

(2)“+”“-”接线柱不能接反

(3)正确选择量程，被测电压不要超过电压表的量程。使用时接一正一负，并联在电路中；如果串联，则测得的是电源电动势。

交流电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。

交流电压表测的电压是交流电压的有效值。

三、

最后我们公司（赛迪克）认为还要会区别两表的异同点

1.相同点：①两表的正极都靠近电源的正极。

②两表都要注意测量范围。

2.不同点：①电流表必须串联在待测电路中，电压表必须并联在待测电路两端。

②电流表不可直接连在电源的两极上，伏特表可直接连在电源的两极上。

1.交流电流表要与用电器串联在电路中(否则短路，烧毁电流表。)。

2.被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。)。

3.电流要从+接线柱入,从-接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯。)。

4.绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。)。

注意是：先烧表（电流表），后毁源（电源）。

1、注意量程的选择

2、电流表的下负接线柱“+进-出”

3、想测谁的电流，就与谁串联在一起。可以想像着把该用电器相连的一侧导线摘开接在电流表上，把电流表另一选好的接线柱连到用电器刚才接导线的位置。

学生用电流表一般有0～0.6A和0～3A两个量程，在读取数据之前，要先确认电流表的量程，然后根据量程确认分度值，再读数；

（1）表应与被测用电器串联，不允许与电器并联；

（2）电流表接进电路时，应当使电流从其正接线柱流入，从负接线柱流出；

（3）待测电流不能超过电流表的最大量程；

（4）不允许把电流表直接接到电源上．若预先不知被测电流值应用试触法，应从大量程开始试触．

故答案为：

0～0.6A；0～3A；量程；分度值；

（1）串联；并联；

（2）正接线柱；负接线柱；

（3）最大量程；

（4）电源；试触；大．

电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。

简而言之：就是奥斯特的电流磁效应。

设导线所处位置磁感应强度大小为B，线框长为l、宽为d、匝数为n，当线圈中通有电流I时，安培力对转轴产生力矩：，其中安培力的大小为：

故安培力的力矩大小为：

当线圈发生转动，不论通电线自转到什么位置，它的平面都跟磁感线平行，安培力的力矩不变．当线圈转过角（指针偏角也为）时，两弹簧产生阻碍线圈转动的扭转力矩．

由材料性质知道，扭转力矩，根据力矩平衡得出：

其中对同一个电流来说，k、n、B、L、d是一定的，因此

所以通过偏角的值可以反映I值的大小，且电流刻度是均匀的。当取最大值时，通过电流表的电流最大，称为满偏电流Ig，所以使用电流表时应注意不要超过满偏电流Ig。

把钳形电流表的互感器铁芯卡子，就是可以张开的部件，套住欲测试的导线，就可以直接读出导线中的电流值。

有的钳形表有分档，测试前，要先估算出导线中可能的电流，拨对相应的档位

　　电流表符号图形是什么样子的？想了解电流表的朋友可以来看看这篇文章，下面我为你准备了“电流表符号图形是什么 怎么使用电流表”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！

　　电流表符号图形是什么

　　电流表的符号：“圈A”。电流表是指用来测量交、直流电路中电流的仪表。在电路图中，电流值以“安”或“A”为标准单位。

　　怎么使用电流表

　　使用方法如下：

　　1、电流表要串联在电路中 ;

　　2、正负接线柱的接法要正确，保证电流从正接线柱流入，从负接线柱流出;

　　3、被测电流不要超过电流表的量程，可以采用试触法来看是否超过量程;

　　4、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

　　拓展阅读：什么是电流表

　　电流表是指用来测量交、直流电路中电流的仪表。在电路图中，电流表的符号为"圈A"。电流值以"安"或"A"为标准单位。

　　电流表是根据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小，这就叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。在初中时期，所用电流表量程一般为0~0.6A和0~3A。

①电流表要与用电器串联在电路中(否则短路，烧毁电流表。);

②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯。);

③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。)

三相电流需要一相一相检测，毕竟存在三相电流不平衡的现象。

测量方法：

1、首先正确选择钳型电流表的电压等级，检查其外观绝缘是否良好，有无破损，指针是否摆动灵活，钳口有无锈蚀等。根据电动机功率估计额定电流，以选择表的量程。

2、在使用钳形电流表前应仔细阅读说明书，弄清是交流还是交直流两用钳形表。

3、由于钳形电流表本身精度较低，在测量小电流时，可采用下述方法：先将被测电路的导线绕几圈，再放进钳形表的钳口内进行测量。此时钳形表所指示的电流值并非被测量的实际值，实际电流应当为钳形表的读数除以导线缠绕的圈数。

4、钳型表钳口在测量时闭合要紧密，闭合后如有杂音，可打开钳口重全一次，若杂音仍不能消除时，应检查磁路上各接合面是否光洁，有尘污时要擦拭干净。

5、钳形表每次只能测量一相导线的电流，被测导线应置于钳形窗口中央，不可以将多相导线都夹入窗口测量。

6、被测电路电压不能超过钳形表上所标明的数值，否则容易造成接地事故，或者引起触电危险。

7、测量运行中笼型异步电动机工作电流。根据电流大小，可以检查判断电动机工作情况是否正常，以保证电动机安全运行，延长使用寿命。

8、测量时，可以每相测一次，也可以三相测一次，此时表上数字应为零，(因三相电流相量和为零)，当钳口内有两根相线时，表上显示数值为第三相的电流值，通过测量各相电流可以判断电动机是否有过载现象(所测电流超过额定电流值)，电动机内部或(把其他形式的能转换成电能的装置叫做电源)电源电压是否有问题，即三相电流不平衡是否超过10%的限度。

9、钳形表测量前应先估计被测电流的大小，再决定用哪一量程。若无法估计，可先用最大量程档然后适当换小些，以准确读数。不能使用小电流档去测量大电流。以防损坏仪表

电流表的接法流程如下：

材料准备：电池组一组、开关一个、小灯泡以及底座两组、电流表一个以及导线若干。

1、断开开关。

2、依次连接小灯泡开关以及电池。

3、将正极所对应的方向的电流接口连接到电流表红色接线头上，如果不能预估出电流大小，一定要接到电流表最大范围的接线柱。

4、将电流表黑色接线柱于电池负极相连。

5、闭合开关，读取电流表读数。

【答案】B

【答案解析】试题分析：根据电流表使用前和使用时的方法分析．电流表的使用规则：

①电流表要串联在电路中；

②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出（否则指针反转）．

③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）．

使用前的准备：①校零，用平口改锥调整校零按钮；

②选用量程（用经验估计或采用试触法）．

根据电流表使用方法知，A、C、D的说法正确，B的说法错误，电流表应串联使用．

故选B．

考点：电流表的使用．

点评：本题考查了电流表的使用方法．还要注意电流表读数：

①看清量程；

②看清分度值（一般而言，量程0～3A分度值为0.1A，0～0.6A为0.02A）；

③看清表针停留位置（一定从正面观察）．

钳形电流表的使用方法

钳形电流表是由电流互感器和电流表以及测量转换机构组合而成，电流互感器的铁心在捏紧扳手时可以张开，被测导线可以不必切断就能方便的穿过铁心张开的口内，进行电流测量。

1.使用前根据被测对象是交流电还是直流电而选择交流钳形电流表或交直流两用钳形电流表。

2.被测导线应置于钳形窗口的中央，每次只能测量一相导线的电流，不可将多相导线同时钳入窗口测量。

3.测量前应先估计被测电流的大小，以选择合适量程档位，若无法估计时可先选用最大量程，然后逐渐减小至准确档位，不能使用小档位去测量大电流，以免造成损坏。

4.钳形电流表的钳口接合面必须清洁光亮，否则应擦拭干净，测量时应使钳口闭合紧密，使用后钳形电流表应保存在清洁干燥的室内。

5.使用钳形电流表应注意电压等级，测量时带绝缘手套，穿绝缘胶鞋，人身不得触及其他设备或墙体等，以防发生安全事故，观察测量结果时要特别注意周围环境，保持头部有带电部分的安全距离。

6.测量低压可熔保险器和水平排列低压母线电流时，测量前应将各相可融保险器和母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路，同时应注意不得触及其他带电部分。