磷在氧气中燃烧的现象

那是因为硫的燃点低

1、红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。 2、燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷。 3、化学方程式：4P+5O2=2P2O5。 4、产生物质：五氧化二磷。

镁条：发出耀眼的白光并放出大量的热,产物是氧化镁 铁：而在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体（Fe3O4） 红磷：耀眼的白光,放热,冒白烟,产物 P2O5木炭：明亮的黄色火焰

红磷在氧气中的燃烧实验现象：剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟文字表达式：磷（P）+氧气（O2）点燃——→五氧化二磷（P2O5）没有气体产生，产生的是五氧化二磷，颗粒状固体，形成白烟

磷在氧气中燃烧将红磷在燃烧中点燃伸入氧气瓶中。生成的物质叫五氧化二磷。烟是由固体小颗粒形成的，请描述五氧化二磷的颜色、形态。结论：磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。请同学写出此反应的表达式。观察并描述现象剧烈燃烧，产生浓厚的白烟。回答：白色、固体总结反应表达式。培养学生的观察和叙述能力。【板书】3．磷+氧气五氧化二磷

实验现象红磷燃烧时会发出蓝紫色火焰，产生大量的白烟。

文字表达式:红磷+氧气→五氧化二磷 化学式：P,O2. 化学方程式：4P+5O2=点燃=P4O10(或2P2O5) 现象：产生大量白烟

红磷：1有浓厚的白烟 2放出热 3在空气中产生黄色火焰 4在氧气中发出白光 红磷+氧气---五氧化二磷 木炭：1在空气中发出红光 2在氧气中发出白光 3放出热 4生成气体使澄清石灰水变浑浊 碳+氧气---二氧化碳

化学式表达式 ：P+O2-点燃→P2O5。化学方程式 ：4P + 5O2 =点燃= 2P2O5现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。

充足的氧气点燃氧化红磷，产物是彻底氧化的五氧化二磷，2P+5O2=P2O5反应可以比较容易完成

（1）红磷燃烧的现象是红磷剧烈燃烧并产生大量白烟，发白光、放热；红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，待反应停止冷却后，瓶内气压小于外界的大气压，打开止水夹，烧杯中的水会在大气压的作用下进入集气瓶，直到集气瓶内外气压相等时为止，此时进入集气瓶的水约占集气瓶体积的15；在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷；（2）实验不成功还有可能是气密性不良好；（3）加入过量的红磷是为了将集气瓶中的氧气全部耗尽；（4）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，因此不能成功（5）由于镁能同时与氧气、氮气、二氧化碳反应，使瓶内气压减少，烧杯中的水进入集气瓶内的体积远大于氧气的体积．因此不能用镁代替红磷来测定空气的组成．故答案为：（1）发出黄光，冒大量的白烟，生成一种白色固体；烧杯中的水进入集气瓶中，上升了集气瓶约15体积；P+O2点燃P2O5（2）装置漏气（3）消耗完瓶中的氧气（4）不能成功，因为生成了新的气体CO2（5）不能；因为Mg还能与空气中的氮气反应

　　红磷燃烧的现象是什么，在氧气中燃烧和在空气中燃烧的区别是什么？不知道的小伙伴们看过来，下面由我为你精心准备了“红磷燃烧的现象是什么？”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 　　红磷燃烧的现象 　　1.红磷在氧气中的燃bai烧现象：剧烈燃烧、发出du白光、放出热量、zhi生成大量的白烟。 　　2.红磷在空气中的燃烧dao现象：剧烈燃烧、在空气中产生黄色火焰、生成大量的白烟。 　　注意：可以用红磷燃烧法来测定空气中氧气的含量。 　　磷位于元素周期表第15位，元素符号P，红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。 　　汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。 　　拓展资料 　　测量结果偏小，可能的原因有 　　1、红磷的量不足，没有把空气中的氧气消耗尽 　　2、实验装置漏气3、未冷却到室温就打开止水夹 　　4、燃烧匙的位置太偏上，空气中的氧气未反映完 　　5、试验前导管中未充满水6、烧杯中的水不够7、空气被污染，导致氧气含量降低 　　测量结果偏大，可能的原因有 　　1、实验过程中没夹紧止水夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 　　2、实验过程中插入燃烧匙速度太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 　　3、空气样品中氧气含量本来就偏大

A、红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量的白烟，不产生雾，故A不正确．B、向胆矾溶液中，加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀氢氧化铜不产生白色沉淀，故B说法不正确．C、蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰，不产生蓝色火焰，故C说法不正确．D、硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体，故D说法正确．故选D．

1、磷分为红磷和白磷。红磷在氧气中的燃烧会剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白烟；红磷在空气中的燃烧也是剧烈燃烧，在空气中产生黄色火焰，生成大量的白烟。白磷的燃烧现象是产生绿色磷光和白烟。2、白磷是白色或浅黄色半透明性固体。质软，冷时性脆，见光色变深。在湿空气中约40℃着火，在干燥空气中则稍高。白磷能直接与卤素、硫、金属等起作用，与硝酸生成磷酸，与氢氧化钠或氢氧化钾生成磷化氢及次磷酸钠。应避免与氯酸钾、高锰酸钾、过氧化物及其他氧化物接触。3、红磷位于元素周期表第15位，元素符号P，红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。4、红磷化学活动性比白磷差，不发光磷在常温下稳定，难与氧反应。以还原性为主，80℃以上着火。与卤素、硫反应时皆为还原剂。用于生产安全火柴、有机磷农药、制磷青铜等。更多关于磷燃烧的现象是什么，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/598b401616105619.html?zd查看更多内容

（1）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；（2）镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体；（3）红磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟，可以用作烟雾弹；（4）木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，且是发生光合作用的反应物之一的是木炭．故答案为：⑤；①；④；②．

氧气的性质和用途 一、 物理性质 1、 无色无味的气体， 2、不易溶于水， 2、 比空气略重（1.429 克/ 升）4、固氧、液氧都是淡蓝色 二、 化学性质( 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性 ) 1、能与木炭反应（反应特点：反应时没有火焰） 基本反应类型：化合反应 反应现象：发出白光，放热，澄清的石灰水变浑浊。 2、与硫反应（反应特点：火焰为蓝紫色） 基本反应类型：化合反应 反应现象：火焰为蓝紫色，放热，有刺激性气味的气体生成。 3、 能与磷反应（反应特点：有浓厚的白烟） 磷＋氧气－→五氧化二磷基本反应类型：化合反应 反应现象：发出白光，放热，有浓厚白烟出现。 4、 能与铁反应（反应特点：火星四射） 基本反应类型：化合反应 反应现象：剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成。 5、能与蜡烛反应（反应特点：发出白光） 蜡烛＋氧气－→水＋二氧化碳 反应现象：发出白光，放热，瓶壁有水滴出现，澄清的石灰水变浑浊

“测定空气中氧气的含量”的试验中,红磷燃烧的现象是（产生大量白烟 ）,文字表达式是（磷+氧气→五氧化二磷,箭头上写点燃 ）,该试验的结论是（空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟 ）.如果液面上升少于1/5,可能的原因是：（ 红磷不足 ）、（ 反应装置漏气 ）、（ 未冷却完全 ）等

红磷在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白烟。在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。磷位于元素周期表第15位，元素符号P，红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。化学活动性比白磷差，不发光磷在常温下稳定，难与氧反应。以还原性为主，80℃以上着火。与卤素、硫反应时皆为还原剂。用于生产安全火柴、有机磷农药、制磷青铜等。红磷是巨型共价分子，无定型结构。外观与性状：紫红色无定形粉末，无臭，具有金属光泽，在暗处不发磷光，无臭。不溶于水也不溶于二硫化碳以及乙醇等有机溶剂。

你好磷在燃烧时不论是在空气中还是在氧气中，主要是产生大量白烟，放出热量，生成白色固体，对火焰的颜色不做要求，如果要知道，那在空气中是黄光，在氧气中更剧烈，发白光，若满意，请采纳 。谢谢

1、红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。 2、燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷。 3、化学方程式：4P+5O2=2P2O5。 4、产生物质：五氧化二磷。

红磷燃烧现象如下：红磷在氧气中的燃烧现象：1.剧烈燃烧。2.发出白光。3.放出热量。4.生成大量的白烟。红磷在空气中的燃烧现象：1.剧烈燃烧。2.在空气中产生黄色火焰。3.生成大量的白烟可以用红磷燃烧法来测定空气中氧气的含量。结论是空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟。化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。红磷燃烧的区别：（1）剧烈程度不同。红磷在氧气中是属于剧烈燃烧，而在空气中则不然，在空气中燃烧的程度没有氧气中剧烈。（2）颜色不同。在氧气中的是白光，而在空气中是黄白色火焰。（3）两种燃烧的过程中都属于放热现象，且都产生白烟，该白烟是五氧化二磷颗粒。由于红磷遇到明火、高热、摩擦、撞击有引起燃烧的危险 ，一般把它储存在阴凉、通风的库房 。如果红磷引发火灾，小火可用干燥沙土闷熄 ，大火先用水灭火，待火熄灭后，再用沙土覆盖，以防止红磷复燃 。身体不小心接触到红磷，要及时用流动清水或盐水冲洗，如有不适感，要前往医院就医。

红磷在空气中燃烧的现象：剧烈燃烧，放出热量，发出白光，产生大量白烟。红磷在燃烧冷却后会生成五氧化二磷固体。红磷在氧气中燃烧的现象：更加剧烈燃烧，放出大量热，发出亮光，产生大量白烟，冷却后生成五氧化二磷固体。红磷是什么红磷又叫做赤磷，有光泽，无毒。其形态为紫红色或略带棕色的无定形粉末。红磷经真空干燥去除黄磷杂质制得。用于半导体工业作扩散源、有机合成和制造火柴，也用作杀虫剂、杀鼠剂、焰火和烟幕弹等。红磷燃烧的区别1、烈程度不同。红磷在氧气中是属于剧烈燃烧，而在空气中则不然，在空气中燃烧的程度没有氧气中剧烈。2、色不同。在氧气中的是白光，而在空气中是黄白色火焰。3、种燃烧的过程中都属于放热现象，且都产生白烟，该白烟是五氧化二磷颗粒。

　　红磷在空气中燃烧的现象：剧烈燃烧，放出热量，发出白光，产生大量白烟。红磷在燃烧冷却后会生成五氧化二磷固体。红磷在氧气中燃烧的现象：更加剧烈燃烧，放出大量热，发出亮光，产生大量白烟，冷却后生成五氧化二磷固体。 　　红磷是什么 　　红磷又叫做赤磷，有光泽，无毒。其形态为紫红色或略带棕色的无定形粉末。红磷经真空干燥去除黄磷杂质制得。用于半导体工业作扩散源、有机合成和制造火柴，也用作杀虫剂、杀鼠剂、焰火和烟幕弹等。 　　红磷燃烧的区别 　　1、烈程度不同。红磷在氧气中是属于剧烈燃烧，而在空气中则不然，在空气中燃烧的程度没有氧气中剧烈。 　　2、色不同。在氧气中的是白光，而在空气中是黄白色火焰。 　　3、种燃烧的过程中都属于放热现象，且都产生白烟，该白烟是五氧化二磷颗粒。

红磷燃烧的现象是产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量。结论是空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟。 红磷在氧气中燃烧的现象 实验现象：红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。 燃烧的文字表达式：红磷+氧气—点燃→五氧化二磷。 化学方程式：4P+5O2=2P2O5。 产生物质：五氧化二磷。 红磷在空气中燃烧有什么现象 实验现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。 燃烧的文字表达式：红磷+氧气—点燃→五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。） 化学方程式：4P+5O2=2P2O5。 产生物质：五氧化二磷。 红磷燃烧的区别 （1）剧烈程度不同。红磷在氧气中是属于剧烈燃烧，而在空气中则不然，在空气中燃烧的程度没有氧气中剧烈。 （2）颜色不同。在氧气中的是白光，而在空气中是黄白色火焰。 （3）两种燃烧的过程中都属于放热现象，且都产生白烟，该白烟是五氧化二磷颗粒。 放热反应 (1)所有燃烧或爆炸反应。 (2)酸碱中和反应。 (3)多数化合反应。 (4)活泼金属与水或酸生成H2的反应。 (5）很多氧化还原反应（但不能绝对化）。如氢气、木炭或者一氧化碳还原氧化铜都是典型的放热反应。 (6)NaOH或浓硫酸溶于水（注：这两点只是说会放热，但严格说起来并不算化学反应，考试时应注意）

1、红磷在空气中燃烧的现象:在空气中燃烧会出现黄白色火焰,放热,有大量白烟。产生了五氧化二磷,五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。 2、燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。） 3、化学方程式：4P+5O2=2P2O5 4、产生物质：五氧化二磷。

　　1、红磷在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白烟。 　　2、燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷 　　3、化学方程式：4P+5O2=2P2O5，产生物质：五氧化二磷 　　4、白磷几乎不溶于水，易溶解于二硫化碳溶剂中．在高压下加热会变为黑磷，其密度2.70g/㎝3，略显金属性；加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。

在初中化学测定氧气含量的实验中用的反应物是红磷，在助燃剂氧气的作用下反应生成其他物质，从而得到氧气的占比。那么红磷在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象分别是什么？二者有什么不同的地方？ 1.红磷在氧气中燃烧的现象 实验现象：红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。 燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷 化学方程式：4P+5O2=2P2O5 产生物质：五氧化二磷 2.红磷在空气中燃烧的现象 实验现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。 燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。） 化学方程式：4P+5O2=2P2O5 产生物质：五氧化二磷 3.红磷燃烧的区别 （1）剧烈程度不同。红磷在氧气中是属于剧烈燃烧，而在空气中则不然，在空气中燃烧的程度没有氧气中剧烈。 （2）颜色不同。在氧气中的是白光，而在空气中是黄白色火焰。 （3）两种燃烧的过程中都属于放热现象，且都产生白烟，该白烟是五氧化二磷颗粒。 我们用表格表示燃烧的不同现象如下： 氧气中燃烧 空气中燃烧 反应物 磷、氧气 磷、氧气 生成物 五氧化二磷 五氧化二磷 反应现象 1、剧烈燃烧 2.发出白光 3.放热 4.生成大量的白烟。 1.黄白色火焰 2.放热 3.有大量白烟 反应方程式 4P+5O2=2P2O5 拓展资料： 磷位于元素周期表第15位，元素符号P，红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟(注：白烟为五氧化二磷)，烟有毒。 而红磷是磷单质的一种，是由磷元素组成的。红磷燃烧是需要有助燃物质，在空气中燃烧，空气中的氧气就是很好的助燃物质，氧气参与了与红磷的反应，所以反应物是磷和氧气。在写方程式时，和用+号代替，这个反应属于氧化反应。 正是由于红磷可以燃烧，我们可以通过它测定空气中氧气的含量，还可以通过燃烧的原理制作照明弹和发令枪的子弹，这一用途被很好地应用到了我们生活当中。

　　1、红磷在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白烟。 　　2、燃烧的文字表达式：红磷+氧气—点燃→五氧化二磷 　　3、化学方程式：4P+5O2=2P2O5，产生物质：五氧化二磷 　　4、白磷几乎不溶于水，易溶解于二硫化碳溶剂中．在高压下加热会变为黑磷，其密度2.70g/㎝3，略显金属性；加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。

1.红磷在氧气中的燃烧现象：1.剧烈燃烧2.发出白光3.放出热量4.生成大量的白烟2.红磷在空气中的燃烧：现象：1.剧烈燃烧2.在空气中产生黄色火焰3.生成大量的白烟可以用红磷燃烧法来测定空气中氧气的含量。拓展资料红磷位于元素周期表第15位，元素符号P，红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。化学活动性比白磷差，不发光磷在常温下稳定，难与氧反应。以还原性为主，80℃以上着火。与卤素、硫反应时皆为还原剂。用于生产安全火柴、有机磷农药、制磷青铜等。参考资料：百度百科-红磷

大于五分之一：1、伸入红磷时，止水夹没有夹紧（就是有热的气体溢出,冷却后压强减少）。2、伸入红磷时，速度太慢，有气体。注意：红磷燃烧的现象是产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量。结论是空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟。红磷在氧气中燃烧的现象实验现象：红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。红磷在空气中燃烧现象：实验现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。燃烧的文字表达式：红磷+氧气—点燃→五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。）化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。以上内容来源：百度百科-红磷

红磷在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。红磷在空气中燃烧没有氧气中剧烈。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。红磷难溶于水。红磷在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。红磷在空气中燃烧没有氧气中剧烈。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。红磷难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。红磷化学活动性比白磷差，不发光磷在常温下稳定，难与氧反应。以还原性为主，80℃以上着火。与卤素、硫反应时皆为还原剂。用于生产安全火柴、有机磷农药、制磷青铜等。

大于五分之一：1、伸入红磷时，止水夹没有夹紧（就是有热的气体溢出,冷却后压强减少）。2、伸入红磷时，速度太慢，有气体。注意：红磷燃烧的现象是产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量。结论是空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟。红磷在氧气中燃烧的现象实验现象：红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。红磷在空气中燃烧现象：实验现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。燃烧的文字表达式：红磷+氧气—点燃→五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。）化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。以上内容来源：百度百科-红磷

我们在初中化学测定氧气含量的实验中用的反应物是红磷，在助燃剂氧气的作用下反应生成其他物质，从而得到氧气的占比。那么红磷在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象分别是什么？二者有什么不同的地方？1.红磷在氧气中燃烧的现象实验现象：红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷化学方程式：4P+5O2=2P2O5产生物质：五氧化二磷2.红磷在空气中燃烧的现象实验现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。）化学方程式：4P+5O2=2P2O5产生物质：五氧化二磷

2Mg+O2点燃====2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2 点燃====SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体。C+O2点燃====CO2 现象：生成能够让澄清石灰水浑浊的气体2C+O2点燃====2CO 现象：燃烧4P+5O2点燃====2P2O5 现象:：生成白烟3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体

1.红磷在氧气中的燃烧现象：1.剧烈燃烧2.发出白光3.放出热量4.生成大量的白烟2.红磷在空气中的燃烧：现象：1.剧烈燃烧2.在空气中产生黄色火焰3.生成大量的白烟可以用红磷燃烧法来测定空气中氧气的含量。拓展资料红磷位于元素周期表第15位，元素符号P，红磷是磷的同素异形体之一。红磷是紫红或略带棕色的无定形粉末，有光泽。密度2.34g/cm3，加热升华，但在4300KPa压强下加热至590℃可熔融。汽化后再凝华则得白磷。难溶于水和CS2，乙醚、氨等，略溶于无水乙醇，无毒无气味，燃烧时产生白烟（注：白烟为五氧化二磷），烟有毒。化学活动性比白磷差，不发光磷在常温下稳定，难与氧反应。以还原性为主，80℃以上着火。与卤素、硫反应时皆为还原剂。用于生产安全火柴、有机磷农药、制磷青铜等。参考资料：百度百科-红磷

大于五分之一：1、伸入红磷时，止水夹没有夹紧（就是有热的气体溢出,冷却后压强减少）。2、伸入红磷时，速度太慢，有气体。注意：红磷燃烧的现象是产生黄白色火焰，产生大量白烟，放出热量。结论是空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟。红磷在氧气中燃烧的现象实验现象：红磷在氧气中燃烧会产生剧烈燃烧，并发出白光，放出热量，生成大量的白烟。化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。红磷在空气中燃烧现象：实验现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。燃烧的文字表达式：红磷+氧气—点燃→五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。）化学方程式：4P+5O2=2P2O5。产生物质：五氧化二磷。以上内容来源：百度百科-红磷

红磷无毒不易溶于水燃烧放热,发黄光,生成大量白烟和白色固体,在氧气中只是程度更剧烈些 镁带发出耀眼白光产生黑色固体与一些白烟

　　红磷与氧气反应的现象是产生大量白烟，结论是空气中有氧气、氧气能助燃、红磷燃烧会产生大量白烟，产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。 　　红磷燃烧的区别 　　（1）剧烈程度不同。红磷在氧气中是属于剧烈燃烧，而在空气中则不然，在空气中燃烧的程度没有氧气中剧烈。 　　（2）颜色不同。在氧气中的是白光，而在空气中是黄白色火焰。 　　（3）两种燃烧的过程中都属于放热现象，且都产生白烟，该白烟是五氧化二磷颗粒。

1、在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，然后加入10%氢氧化钠水溶液2滴，振荡试管，可以看到白色沉淀。2、再逐滴滴入2%的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（这时得到的溶液叫银氨溶液)。3、最后滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。不久可以看到，试管内壁被加热区域上附着一层光亮如镜的金属银。扩展资料：注意事项：不能用久置起沉淀的乙醛。因为乙醛溶液久置后易发生聚合反应。在室温下与硫酸反应生成三聚乙醛；在0℃或0℃以下，则聚合成四聚乙醛。三聚乙醛是微溶于水的液体，四聚乙醛是不溶于水的固体，聚合后的乙醛不再有乙醛的特性。聚合后的乙醛可通过加酸、加热来解聚。方法是：把乙醛聚合物收集起来，加少量硫酸并加热蒸馏，馏出物用水吸收，即得乙醛溶液，这时就可用于进行乙醛特性反应的实验了。银镜反应（SilverMirrorReaction）由于生成的金属银附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应。常见的银镜反应是银氨络合物(氨银配合物,又称托伦试剂)被醛类化合物还原为银，而醛被氧化为相应的羧酸根离子的反应，不过除此之外，某些银化合物（如硝酸银）亦可被还原剂（如肼）还原，产生银镜。参考资料：百度百科-银镜反应

1、在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，然后加入10%氢氧化钠水溶液2滴，振荡试管，可以看到白色沉淀。2、再逐滴滴入2%的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（这时得到的溶液叫银氨溶液)。3、最后滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。不久可以看到，试管内壁被加热区域上附着一层光亮如镜的金属银。扩展资料：注意事项：不能用久置起沉淀的乙醛。因为乙醛溶液久置后易发生聚合反应。在室温下与硫酸反应生成三聚乙醛；在0℃或0℃以下，则聚合成四聚乙醛。三聚乙醛是微溶于水的液体，四聚乙醛是不溶于水的固体，聚合后的乙醛不再有乙醛的特性。聚合后的乙醛可通过加酸、加热来解聚。方法是：把乙醛聚合物收集起来，加少量硫酸并加热蒸馏，馏出物用水吸收，即得乙醛溶液，这时就可用于进行乙醛特性反应的实验了。银镜反应（SilverMirrorReaction）由于生成的金属银附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应。常见的银镜反应是银氨络合物(氨银配合物,又称托伦试剂)被醛类化合物还原为银，而醛被氧化为相应的羧酸根离子的反应，不过除此之外，某些银化合物（如硝酸银）亦可被还原剂（如肼）还原，产生银镜。参考资料：百度百科-银镜反应

半导体(打一字)：付。字谜与其它艺术形式一样，它最能令人回味欣赏和吸引人注意的，就是它的外在表现形式--谜面。谜面，集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。谜面语言，有着十分特殊的要求。首先，它要简洁明了，生动形象，通俗易懂。字谜的谜面，一定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥无味的概念术语，是不会受人欢迎的。其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作高度集中的概括，为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。如果谜面提供的条件不够充分，人们不能通过这个谜面找到谜底，那就是面底相违，谜面不合谜底了。第三，谜面一般不宜使用直接方式对谜底汉字特征作正面描绘，它要十分巧妙地隐藏起自己对谜底汉字诸种条件的表达。一个好的谜面，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫无遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。所以，谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的另外事情。诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去，另一方面却又与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜面中的"别解"。谜面别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要手段。

银镜反应的原理是银（Ag）化合物的溶液被还原为金属银的化学反应，由于生成的金属银附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应。乙醛发生银镜反应的化学方程式为CHu2083CHO+2[Ag(NHu2083)u2082]OH=CHu2083COONHu2084+2Ag↓+3NHu2083+Hu2082O。

每

银镜反应:2%硝酸银,4%氢氧化钠,稀氨水1.碱洗试管(加热)2.2毫升2%硝酸银,加稀氨水至沉淀刚好溶解为止,再滴入1-2滴4%氢氧化钠,摇匀,加2-3滴40%乙醛,用才摇动1分钟,使之变黄,静置即可得银镜.乙醛与氢氧化铜反应：取决于碱性强弱,而与是否新制无关.强碱性条件下,铜离子的络合物适当温度下均可反应.银镜反应原理：银氨砾离子带有一定的氧化性，而醛基有还原性，因此，是醛基和银氨砾离子之间发生了氧化还原反应，银氨砾离子被还原成金属银，而醛基被氧化成羧基。银氨溶液要在碱性的溶液环境中反应。以乙醛和银氨溶液反应为例：现象是出现光亮银镜CH3CHO+2Ag(NH3)2+2OH-→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O乙醛与新制氢氧化铜悬浊液CH3CHO+2Cu(OH)2=Cu2O↓+2H2O+CH3COOH生成砖红色沉淀

1、在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，然后加入10%氢氧化钠水溶液2滴，振荡试管，可以看到白色沉淀。2、再逐滴滴入2%的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（这时得到的溶液叫银氨溶液)。3、最后滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。不久可以看到，试管内壁被加热区域上附着一层光亮如镜的金属银。扩展资料：注意事项：不能用久置起沉淀的乙醛。因为乙醛溶液久置后易发生聚合反应。在室温下与硫酸反应生成三聚乙醛；在0℃或0℃以下，则聚合成四聚乙醛。三聚乙醛是微溶于水的液体，四聚乙醛是不溶于水的固体，聚合后的乙醛不再有乙醛的特性。聚合后的乙醛可通过加酸、加热来解聚。方法是：把乙醛聚合物收集起来，加少量硫酸并加热蒸馏，馏出物用水吸收，即得乙醛溶液，这时就可用于进行乙醛特性反应的实验了。银镜反应（SilverMirrorReaction）由于生成的金属银附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应。常见的银镜反应是银氨络合物(氨银配合物,又称托伦试剂)被醛类化合物还原为银，而醛被氧化为相应的羧酸根离子的反应，不过除此之外，某些银化合物（如硝酸银）亦可被还原剂（如肼）还原，产生银镜。参考资料：百度百科-银镜反应

1、CH3CHO+2Ag(NH3)2OH→CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3。 2、银镜反应（Silver Mirror Reaction）是银(Ag)化合物的溶液被还原为金属银的化学反应，由于生成的金属银附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应。常见的银镜反应是银氨络合物(氨银配合物,又称托伦试剂)被醛类化合物还原为银，而醛被氧化为相应的羧酸根离子的反应，不过除此之外，某些银化合物（如硝酸银）亦可被还原剂（如肼）还原，产生银镜。

洗干净一点打一字：冼。字谜与其它艺术形式一样，它最能令人回味欣赏和吸引人注意的，就是它的外在表现形式--谜面。谜面，集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。谜面语言，有着十分特殊的要求。首先，它要简洁明了，生动形象，通俗易懂。字谜的谜面，一定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥无味的概念术语，是不会受人欢迎的。其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作高度集中的概括，为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。如果谜面提供的条件不够充分，人们不能通过这个谜面找到谜底，那就是面底相违，谜面不合谜底了。第三，谜面一般不宜使用直接方式对谜底汉字特征作正面描绘，它要十分巧妙地隐藏起自己对谜底汉字诸种条件的表达。一个好的谜面，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫无遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。所以，谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的另外事情。诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去，另一方面却又与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜面中的"别解"。谜面别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要手段。

氧化还原反应，

问题一：江河东去晓星沉打一字 答案是：浇 问题二：江河东去笑星辰晓星辰晓星沉打一字 江河东去晓星沉 谜底 江河东去 江字去掉东边(右边) 剩下氵 晓星沉 取星 合起来为谜底 问题三：读书笔记摘抄题目 好词好句好段 感悟。。。。 多给几篇额 有些写过了 【描写山的词】： 崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山 【描写水的词】： 水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水 *** 融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 【描写颜色的词】： 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠 *** 流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目 【描写稀少的词】： 不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 百里挑一 独树一帜 独占鳌头 丹枫迎秋 金秋季节 秋风习习 秋高气爽 秋风送爽 秋月如镜 秋风红叶 秋风瑟瑟 秋水盈盈 秋菊盛开 秋兰飘香 秋雨绵绵 春华秋实 霜叶知秋 秋虫啾鸣 秋水长天 丹桂飘香 落叶沙沙 黄叶纷飞 秋草枯黄 漫江碧透 中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶 满山红叶 天高云淡 北雁南飞 黄菊吐艳 银装素裹 重峦叠嶂 湖光山色 春风和气 亭亭玉立 别有洞天 亭台楼阁 湖光山色 水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀 江山如画 春暖花开 春雨绵绵 桃红李绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 作文素材集锦：精美句子仿写100例 1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为......>>

ch3cho+2ag(nh3)2oh→ch3coonh4+h2o+2ag↓+3nh3（气体符号，加热）银镜反映，都是一个醛基两个银