巨商蓄鹦鹉中的岁是什么意思 问下啊 原句是：不异鹦哥笼闭岁久

1、（1）许诺 其他的你再从译文中找吧！3、文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在(1)能诵读诗文(2)向客人问安(3)思维敏捷，及时倾诉自己的不幸 (4)鹦鹉离别时的有情有义4、　　启示：己所不欲，勿施于人 有一个姓段的大商人，养一只鹦鹉，它很聪明，不仅能朗诵《陇客》和李白的《宫词》和《心经》，还能在客人来时，寒暄问安。主人十分爱惜它，特别的宠爱它。有一天，段生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放。一到家，段生便走到笼子旁边对鹦鹉说：“我在狱中半年无法出来，朝夕所想的只是你，你安好吗？家人没有忘记喂你吧？” 鹦鹉回答：“你在狱中几个月就忍受不了，比得上鹦哥我被关在笼子里这么久了？” 这话感伤得段生泣不成声，于是许诺它说：“我应当亲自送你回去。”于是段生特备车马，将鹦鹉携带到秦陇，揭开笼子，一边哭，一边祈祝：“你可以归巢了，好自随意吧。”然而，这只鹦鹉整羽徘徊，好像不忍离去。

不要剥夺他人的自由，不要剥夺其它生命的自由己所不欲，勿施于人。　(或自由是最宝贵的。)

文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在(1)能诵读诗文(2)向客人问安(3)思维敏捷，及时倾诉自己的不幸(4)鹦鹉离别时的有情有义和不舍

每当有客人来时，就会叫仆人上茶，向客人询问身体可好并寒暄几句。每客至则呼茶问客人安否寒暄意思是每当有客人来时，就会叫仆人上茶，向客人询问身体可好并寒暄几句。该句出自《巨商蓄鹦鹉》。

你在狱中几个月就忍受不了，不等同于我（鹦鹉）在笼子里关了那么久？出自《巨商蓄鹦鹉》

笼的组词有以下：1、笼中鸟：比喻受困而丧失自由的人。2、笼罩：广泛覆盖的样子。大雾笼罩了山谷。详细解释：鸟笼，笼槛。3、笼统：宽泛，不具体不明确，含混笼统地作出的安排。详细解释：形容物体上下部的大小形状没有显著的差别。4、笼盖：笼罩覆盖。5、笼照：犹笼罩。6、笼络：围绕缠络，树根笼络。拉拢控制，笼络人。不过笼络耳。7、笼街喝道：封建时代的官员外出时，侍从人员鸣锣开道，吆喝街坊上的行人回避。8、笼络人心：笼络笼和络，原是羁绊牲口的工具，引伸为用手段拉拢。耍弄手段，拉拢别人。9、笼饼：馒头的古称。10、笼屉：蒸笼中的任一扇。详细解释：蒸笼。11、笼葱竹：岭南所产的一种长节竹。亦称笼竹。12、笼笼：隐约貌模胡貌。13、笼纱：即纱笼。用绢纱作外罩的灯笼。14、笼豢：笼中饲养。文莹玉（宋）《壶清话卷六一》：巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧主人惜之，加意笼豢。15、笼嘴：戴在牲口嘴上防止它吃东西的器物。16、笼火：生火，点火。姚雪垠长夜四二他们实在太饿，太冷，也太困了，一走进低矮的牛屋去，便催着主人笼火。17、笼烛：犹笼灯。宋曾巩冬夜即事诗闻说丰年从此始，更回笼烛卷帘看。18、笼鹅：以笼置鹅。晋书王羲之传山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云为写道德经，当举羣相赠耳。羲之欣然写毕。19、笼葱：青翠葱绿。元稹（唐）《生春诗》何处生春早，春生云色中。笼葱闲着水，晻淡欲随风。20、笼圈：概括。南朝梁刘勰文心雕龙序志至於割情析采，笼圈条贯，摛神性，图风势长怀序志，以驭羣篇，下篇以下，毛目显矣。

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有一个姓段的大商人，养一只鹦鹉，它十分聪明，不仅能朗诵《陇客》和李白的《宫词》和《心经》，还能在客人来时，寒暄问安。主人十分爱惜它，特别的宠爱它。有一天，段生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放。一到家，段生便走到笼子旁边对鹦鹉说：“我在狱中半年无法出来，朝夕所想的只是你，你安好吗？家人没有忘记喂你吧？” 鹦鹉回答：“你在狱中几个月就忍受不了，比得上鹦哥我被关在笼子里这么久了？” 这话感伤得段生泣不成声，于是许诺它说：“我应当亲自送你回去。”于是段生特备车马，将鹦鹉携带到秦陇，揭开笼子，一边哭，一边祈祝：“你可以归巢了，好自随意吧。”然而，这只鹦鹉整羽徘徊，好像不忍离去。啪啪

1. 文言文《王华还金》的意思 原文 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。华度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜，以一锭为谢，却不受。 译文 王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，见到一个客人来洗脚，因为大醉的缘故，离开时留下了他携带的包裹。王华拿来看了看，里面有数十两黄金。王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。果然，不一会儿，那个人哭着来了，王华迎上去对他说：“您在找您的金子了吗？”于是就为他指明了地点。那个人很高兴，用一锭银子作为酬劳，王华却不接受 。 注释 以：因为。 锭：用以货币流通。货币的计量单位。 取：拿。 为：替，给。 复：再。 遗：丢失。 谓：对……说。 度：估计，思考。 尔：你。 2. 王华还金原文 你好啊、、 原文： 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以大醉，去，遗所提囊，取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求而金耶？”为指其处。其人喜，以一锭为谢，却不受。 译文： 王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，见到一个客人来洗脚，因为大醉的缘故，离开时留下了他携带的包裹，王华拿来看了看，有数十两黄金。王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。不一会儿，那个人果然哭着来了，王华迎上去对他说：“找你的银子吗？”为他指明了地点。那个人很高兴，用一锭银子作为酬劳，王华退却不接受 。 希望能够帮到你哦~~ 3. 【王华还金的解释,特别是‘公迎谓曰：“求尔金耶 王华还金 原文： 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以大醉，去，遗所提囊，取视之，数十金也.公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之.少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求而金耶？”为指其处.其人喜，以一锭为谢，却不受. 译文： 王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，见到一个客人来洗脚，因为大醉的缘故，离开时留下了他携带的包裹，王华拿来看了看，有数十两黄金.王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来.不一会儿，那个人果然哭着来了，王华迎上去对他说：“找你的银子吗”为他指明了地点.那个人很高兴，用一锭银子作为酬劳，王华退却不接受 . 备注： 《王华还金》也叫做《王华沉银》。 4. 王华还金译文 白话译文： 王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，见到一个客人来洗脚，因为大醉的缘故，离开时留下了他携带的包裹。王华拿来看了看，有数十两黄金。 王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。不一会儿，那个人果然哭着来了，王华迎上去对他说：“找你的金子了吗？”为他指明了地点。那个人很高兴，用一锭银子作为酬劳，王华却不接受 。 《王华还金》是一个典故，《王华还金》又叫做《王华沉银》 原文如下： 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。华度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜，以一铤和为谢，却不受。 扩展资料： 轶事典故： 王华年少时，借寓居一富翁家，富翁无子。有一天晚上，富翁叫他的小妾去和王华通奸求子，妾至拿出一纸条说：这是主人之意。纸上写著：“欲求人间种。”王华提笔在旁写道：“恐惊天上神。”任她百般诱惑，终不动心。 第二天就离开富翁家。后来富翁家修醮，一道士拜呈奏章，伏地久不起，富翁感到奇怪？道士说：刚才送奏章至南天门，巧遇天上迎状元榜，所以许久才送到。问状元是谁？道士不敢说，只说道：状元榜前面有副楹联“欲求人间种，恐惊天上神”。不久，王华果然状元及第。后官至吏部尚书。 王华在祁阳教书期满，他告别祁阳文友，准备回家参加乡试。祁阳的学子们设宴为他饯行，他们想试一下王华的节操，特意将宴席安排在水中央的一座亭子里，并事先藏了两个 *** 在里面。席散之后，众人都告辞乘船上岸而去，将王华安置在亭里歇息。 两个 *** 从内里出来，王华吃惊不小，急忙呼船，可是船都已走远，无奈王华只得拆了扇门板渡水而归，祁阳人更加佩服他的人品。 5. 王华还金译文 白话译文：王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，见到一个客人来洗脚，因为大醉的缘故，离开时留下了他携带的包裹。 王华拿来看了看，有数十两黄金。王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。 不一会儿，那个人果然哭着来了，王华迎上去对他说：“找你的金子了吗？”为他指明了地点。那个人很高兴，用一锭银子作为酬劳，王华却不接受 。 《王华还金》是一个典故，《王华还金》又叫做《王华沉银》原文如下：王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。 华度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。 其人喜，以一铤和为谢，却不受。扩展资料：轶事典故：王华年少时，借寓居一富翁家，富翁无子。 有一天晚上，富翁叫他的小妾去和王华通奸求子，妾至拿出一纸条说：这是主人之意。纸上写著：“欲求人间种。” 王华提笔在旁写道：“恐惊天上神。”任她百般诱惑，终不动心。 第二天就离开富翁家。后来富翁家修醮，一道士拜呈奏章，伏地久不起，富翁感到奇怪？道士说：刚才送奏章至南天门，巧遇天上迎状元榜，所以许久才送到。 问状元是谁？道士不敢说，只说道：状元榜前面有副楹联“欲求人间种，恐惊天上神”。不久，王华果然状元及第。 后官至吏部尚书。王华在祁阳教书期满，他告别祁阳文友，准备回家参加乡试。 祁阳的学子们设宴为他饯行，他们想试一下王华的节操，特意将宴席安排在水中央的一座亭子里，并事先藏了两个 *** 在里面。席散之后，众人都告辞乘船上岸而去，将王华安置在亭里歇息。 两个 *** 从内里出来，王华吃惊不小，急忙呼船，可是船都已走远，无奈王华只得拆了扇门板渡水而归，祁阳人更加佩服他的人品。 6. 猿母中箭,东坡画扇,巨商蓄鹦鹉,王华还金,金壶丹书,害群之马的 猿母中箭 僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。 （《墨客挥犀·三》） 此外，三国时代，有一次，邓芝外出，看见一只猿母抱着小猿在树上，弄儿为乐，于是他引弓发射，结果，猿母应声中箭。可是，小猿并没有惊慌，反而急忙地摘下树上的叶子，替猿母敷伤。邓芝目睹这个动人的场景，不禁自惭形愧，为之叹息，于是把自己的弓箭扔到水里。小猿救母，似乎显露出猿类不但也有人类引以自豪的恻隐之心，甚至还有儒家最重视的孝顺之行。 先生职临钱塘日①，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某②家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市③也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔④作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑤，一郡称嗟，至有泣下者。 ——（宋）何薳《春渚记闻》 【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。 ②某：我。③发市：开张。④判笔，判案用的笔。⑤逋（bū）：拖欠。 译文：东坡到钱塘就职时，有人告状说有个人欠购绫娟的钱两万不还，公差把那人招来询问，他说，我家以制扇为生，正好父亲亡故，而自今年春天以来，连着下雨，天气又冷，做好的扇买不出去，并非故意欠他钱。东坡凝视他许久说暂且把你做的扇拿过来，我来帮你卖。片刻扇送到，东坡取空白的夹娟扇面二十把，拿起判案笔书写行书，草书并画上枯木竹石，一挥而就。交给那人说快去外面卖了还钱。那人流泪拿扇往外走，刚过府门，就有好事者争相用千钱购扇，手里拿的马上卖完了，而后来的买不到，无不非常懊悔而去。卖扇人就卖完了扇还清了欠款。 原文： 景公游于纪，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！ 食鱼无反，则恶其鳋也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘 驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道， 悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？” 注释：1 .纪：春秋时期一个国家 2 发：打开 3 反：翻转 4 闾：里港的大门 翻译： 齐景公在原纪国的土地上游历时，捡到一个金壶，于是打开来，里面有一张用红笔写的纸条：“吃鱼不要反复吃，不要乘坐劣马。” 景公说：“有道理！吃鱼不要反复吃，是因为不喜欢它的腥味。不乘坐劣马，是不喜欢它走不了远路。” 晏子回答说：“不是这样啊！吃鱼不要反复吃，是说不要用尽老百姓的力气。不要乘坐劣马，是说不要让不肖之人在国君身边。” 齐景公说：“纪国有这样深刻的言语，为什么会亡国呢？” 晏子回答说：“有这样的言语也会亡国。我听说：君子有治理国家的好策略，一定会公行於天下。纪国有这样的言语，却藏在金壶里，怎能不亡国呢？” “金壶丹书”指锦囊妙计。 7. 文言文 甄彬还金 解释全文大意 甄彬梁朝人，在他困苦时，曾经以一束可以织布的苎做抵押，向长沙寺观当铺借钱。后来赎回苎时，发现束内，藏有五两金子，甄彬心想这些金子，不是我分内该得的，我不能无缘无故吞没，于是随即送还当铺。这件事在梁武帝做平民时，就已曾经听说，心中对甄彬的人格修养，非常赞赏。 到了梁武帝即位后，便任用甄彬，派他前往带郫郡，当地方县令。临走之前，同等官位五人，武帝一一告诫他们，为地方县令，应以廉洁慎重最为重要，愿卿等多多加勉。唯独对甄彬说：“卿往日有还金的高洁美德，所以寡人就不用再以这些话，相以嘱咐了。”从此甄彬的声望德行，更加彰显，传遍天下，留芳万世。

遂许之曰：“吾当亲送汝归.”； 译：于是许诺它说：“我应当亲自送你回去.” 其鹦哥整羽徘徊,似不忍去. 译：然而,这只鹦鹉整羽徘徊,好像不忍离去.

1. 猿母中箭,东坡画扇,巨商蓄鹦鹉,王华还金,金壶丹书,害群之马的 猿母中箭 僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。 （《墨客挥犀·三》） 此外，三国时代，有一次，邓芝外出，看见一只猿母抱着小猿在树上，弄儿为乐，于是他引弓发射，结果，猿母应声中箭。可是，小猿并没有惊慌，反而急忙地摘下树上的叶子，替猿母敷伤。邓芝目睹这个动人的场景，不禁自惭形愧，为之叹息，于是把自己的弓箭扔到水里。小猿救母，似乎显露出猿类不但也有人类引以自豪的恻隐之心，甚至还有儒家最重视的孝顺之行。 先生职临钱塘日①，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某②家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市③也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔④作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑤，一郡称嗟，至有泣下者。 ——（宋）何薳《春渚记闻》 【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。 ②某：我。③发市：开张。④判笔，判案用的笔。⑤逋（bū）：拖欠。 译文：东坡到钱塘就职时，有人告状说有个人欠购绫娟的钱两万不还，公差把那人招来询问，他说，我家以制扇为生，正好父亲亡故，而自今年春天以来，连着下雨，天气又冷，做好的扇买不出去，并非故意欠他钱。东坡凝视他许久说暂且把你做的扇拿过来，我来帮你卖。片刻扇送到，东坡取空白的夹娟扇面二十把，拿起判案笔书写行书，草书并画上枯木竹石，一挥而就。交给那人说快去外面卖了还钱。那人流泪拿扇往外走，刚过府门，就有好事者争相用千钱购扇，手里拿的马上卖完了，而后来的买不到，无不非常懊悔而去。卖扇人就卖完了扇还清了欠款。 原文： 景公游于纪，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！ 食鱼无反，则恶其鳋也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘 驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道， 悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？” 注释：1 .纪：春秋时期一个国家 2 发：打开 3 反：翻转 4 闾：里港的大门 翻译： 齐景公在原纪国的土地上游历时，捡到一个金壶，于是打开来，里面有一张用红笔写的纸条：“吃鱼不要反复吃，不要乘坐劣马。” 景公说：“有道理！吃鱼不要反复吃，是因为不喜欢它的腥味。不乘坐劣马，是不喜欢它走不了远路。” 晏子回答说：“不是这样啊！吃鱼不要反复吃，是说不要用尽老百姓的力气。不要乘坐劣马，是说不要让不肖之人在国君身边。” 齐景公说：“纪国有这样深刻的言语，为什么会亡国呢？” 晏子回答说：“有这样的言语也会亡国。我听说：君子有治理国家的好策略，一定会公行於天下。纪国有这样的言语，却藏在金壶里，怎能不亡国呢？” “金壶丹书”指锦囊妙计。

1. 《守株待兔》文言文,从中得到的感悟 启示 不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成，不能死守狭隘经验、墨守成规。 主要批评 不劳而获的人，天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的。把偶然的事件当成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是讽刺那些不通过自己的劳动、努力，却想有回报的人。同时也说明当时政策的腐败，讽刺官员的愚笨。 揭示道理 这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。 2. 跪求4篇文言文（要原文、要问题、要答案） （一） 曹彬仁爱曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。 尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。” 其仁心爱物盖如此。 （ 张光祖《言行龟鉴》）[注释] 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。 1.解释文中加点的词语。 （1）其所居堂屋敝 （ ） （2）吾为将 （ ）2. 用现代汉语解释文中画线句。 时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？4.文章通过 、这两件事刻画了曹武惠王“ ”的德行。 （二） 狄仁杰 狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。” 乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰：“吾等独无愧耶。” 相待如初。 （孔平仲《续世说》）1. 解释文中加点的词语。 （1）当使绝域 （ ） （2）乃诣长史蔺仁基 （ ）2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰：“吾等独无愧耶。” 3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？4. 读了这篇短文，你有什么体会？ （三）巨商蓄鹦鹉 一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否寒暄。 主人惜之，加意笼豢。一旦段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。” 其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。” 其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。1.解释下列加点的词语。 （1）半年方得释 （ ） （2）就笼与语曰 （ ）2.用现代汉语解释文中的画线句。遂许之曰：“吾当亲送汝归。” 3.文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：（1）能诵读诗文；（2）向客人问安；（3） ;(4) 。4. 读了这篇文章，你明白了什么道理？ （四）鲁肃简公二事鲁肃简公宗道，为人忠实。 仁宗在东宫，宗道为谕德。其居侧有酒肆，公微行饮其中。 一日，真宗急召，使者及门，而公不在。移时饮归，中使①与约曰：“上若怪公来迟，当托何事以对？”公曰：“但以实告。” 中使曰：“然则当得罪。”公曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。” 中使嗟叹而去。真宗果问，中使具如公对。 真宗问公何故私入酒家，公谢曰：“臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如归。适有乡里亲客自远来，遂与之饮。 然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗自此奇公，以为可大用。 鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安置。在汀二年，杜门不与人接，日阅书数卷而已。 室仅容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。人不堪其忧，而公处之裕如②也。 [注释] ①中使：即前面的宫廷“使者”。②裕如：宽绰。 1. 解释文中加点的词语（1）移时饮归 （ ） （2）中使具如公对 （ ）2. 用现代汉语解释文中的画线句。然臣既易服，市人亦无识臣者 3. 根据文章分析，“中使嗟叹而去”，他嗟叹什么？4. 这篇短文主要表现了鲁肃简具有 、的思想性格。 （五） 猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。 射者折矢弃弓，誓不复射。 （《墨客挥犀u2022三》） [注释]①弋人：射鸟的人。 即下文的“射者”。1. 解释下列加点的词语：付子已 （ ）2. 用现代汉语解释文中的画线句。 射者折矢弃弓，誓不复射 3. 用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？4.读了这则故事，你有什么体会？ （六） 韩休为相唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事。休为人峭直①，不干②荣利。 及为相，甚允③时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。 上掺④临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。 萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。” [注释]①峭直：严峻刚直。②干：求取。 ③允：与……相当。④掺[shǎn]：拿。 1.解释文中加点的词语（1）唐玄宗以韩休为门下侍郎 （ ）（2）及后苑游猎 （ ）2.用现代汉语解释文中的画线句。韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之 3.唐玄宗为什么要“以韩休为相”？ 练习答案（一）1、（1）居住 （2）担任 2、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命 3、为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物” 4、不以个人喜怒杀人 冬日不修敝屋 仁心爱物（二）1、（1）派往 （2）到……去 2、（蔺仁基）因此对李孝廉说：“我们难道不感到惭愧吗？” 3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品性的高尚 4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人（三）1、（1）才（2）说话 2、（商人）就许诺它，说：“我应当亲自送你回归大自然 。” 3、（3）思维敏捷，及时倾诉自己的不幸 （4）离别时情真意切 4、不要剥夺他人的自由，不要剥夺其它生命的自由（四）1。 3. 文言文学弈我从中感悟到 今天，我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》，我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学，但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志，谨记弈秋的教诲；另一个人则在做白日梦，一心以为有天鹅要飞过来，想用弓箭将其射下。 看来这篇古文，我深受启发，我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。 记得有一天，我们快要期末考试了，数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开始，我们听的十分认真。可到了后来，老师讲到计算圆的周长及面积的时候，有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的，老师反反复复讲了好多遍了，他们都以为自己的“翅膀硬了，可以飞翔了。”结果在大考的时候被扣了分（校对的时候知道的）。其实，不管这种题讲过多少遍，哪怕是100遍，但当你听到101遍的时候，你会对这种题有一种新的认识，同时也会收获一份新的果实。所以，我们应该认真的听老师讲题，要专心致志，不能心不在焉，要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲，这样才能学业有成。 记得，还有一次，老师教我们一些成语的用法及意思，我听到一半时就以为自己全部懂了，对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用，惹得同学们哄堂大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想，这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊！不专心致志，怎么能学到本领呢？ 读了这篇古文，我知道了学习时一定要专心致志，认真记录，这样才能取得好成绩。做人处事也一样，要脚踏实地，坚持到底。俗话说：“种瓜得瓜种豆得豆。”如果马马虎虎的学习，你将一事无成。 4. 【列子为射,文言文题目,帮忙找找翻译,急集】 列子为射 列御寇为伯昏无人射，引矢盈贯，措杯水其肘上，发之，适矢复沓，方矢复寓.当是时，犹象人也.伯昏无人曰：“是射之射，非不射之射也.尝与汝登高山，履危石，临百仞之渊，若能射乎⑩？”于是，无人遂登高山，履危石，临百仞之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖御寇而进之.御寇伏地，汗流至踵.伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变.今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫！”《庄子·田子方》 【译文】 列御寇为道家师长伯昏无人表演射术. 他拉满弓弦，在肘上放一杯水，然后发射.一箭接一箭，连中靶心，而杯不动，水不洒，姿势稳健，神色不变，好象木偶一般. 伯昏无人看了，说：“你这里为射而射，还不是忘我之射.我试与你登高山，踩险石，临百丈深渊，你能射吗？” 于是，伯昏无人登极踏险，转身背深渊，徐徐后步，直到脚底二分悬空，然后请列御寇上这儿来射箭.列御寇却吓得爬在地下，冷汗淋漓，不敢动弹. 伯昏无人见他这样，笑道：“射术精深的人，上观青天，下测黄泉，纵横八极，神态自若.而你瞻前顾后，胆战心惊，自然很难射中目标了.” 【题旨】有高明的技术，若瞻前顾后，患得患失，就会一事无成.。

有一姓段的大商人，养一鹦鹉，它十分聪明，不仅能朗诵陇客诗和李白宫词，还能在客人来时，寒暄问安。主人爱惜它,特别的宠爱它.有一天，段生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放。一到家，段生便走到笼子旁边对鹦鹉说："我在狱中半年无法出来，朝夕所想的只是你,你安好吗?家人没有忘记喂你吧?" 鹦鹉回答："你在狱中几个月就忍受不了，比得上鹦哥我被关在笼子里这么久了?" 这话感动得段生泣不成声，于是答应它说:"我要亲自送你回去". 于是段生特备车马，将鹦鹉携带到秦陇，揭开笼子，一边哭，一边祈祝："你可以归巢了，好自随意吧。"然而，这只鹦鹉整羽徘徊，好象不忍离去.(后终飞走。它将巢筑于官道陇树之末，凡吴商驱车入秦者，这只鹦鹉必鸣叫着到巢外问：客还见我段二郎否?然后悲哀地祝说：若见到时，请代我说：鹦哥甚忆二郎……) 注:括号是后面接着的部分.

①、蓄：饲养②、甚：很；非常③、至：到④、则：就⑤、安否：（身体）是否健康⑥、系狱：囚禁在狱中⑦、方：才⑧、就：靠近⑨、曰：说；道⑩、惟：只⑾、汝：你⑿、语：对...说⒀、岁久：时间长⒁、遂：马上；立即⒂、许：许诺⒃、具：准备⒄、整羽徘徊：整天高飞徘徊⒅、去：离开

遂许之曰：“吾当亲送汝归。”；译：于是许诺它说：“我应当亲自送你回去。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。译：然而，这只鹦鹉整羽徘徊，好像不忍离去。

这句话的意思是感伤得段生泣不成声，于是许诺它说：“我应当亲自送你回去。”本句选自巨商畜鹦鹉。

笼豢的解释笼中饲养。 宋 文莹 《 玉壶 清话》 卷六：“一巨商姓 段 者，蓄一鹦鹉甚慧……主人惜之，加意笼豢。” 词语分解 笼的解释 笼 （笼） ó 用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器： 灯笼 。熏笼。 用竹篾、木条或 金属 丝等编插而成的养鸟或虫的器具：鸡笼。鸟笼。蝈蝈笼。 旧时囚禁犯人的 东西 ：囚笼。牢笼。 用竹木或金属材料制成的有盖的蒸东 豢的解释 豢 à 喂养，特指喂养 牲畜 ： 豢养 。 部首 ：豕。

巨商的造句有：得津沽巨商宁世福等八家施舍，遂于民国八年重修，历时十年。记者查索资料，发现这应该是清代著名沙船业巨商的沈家大宅。巨商的造句有：商民绅耆文人墨客巨商杨润生都爱结交。建康巨商杨二郎由牙侩起家，到南海贸易十余年，蓄资千万。拼音是：jùshāng。注音是：ㄐㄨ_ㄕㄤ。结构是：巨(独体结构)商(上下结构)。巨商的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】巨商jùshāng。(1)大商人。二、国语词典财力极大的商人。三、网络解释巨商巨商是一款由韩国游戏公司JOYON制作的网络游戏，游戏并不以练功，打怪物为主轴。而是以类似商人的角色，在各大陆间交易，"买低卖高"的商业行为来进行整个游戏。另外巨商也是一部网络小说，作者：星寒。关于巨商的诗词《重九日李拔可丈招集犹太巨商别业》《题巨商壁》关于巨商的诗句巨商贩鬻巧观时巨商贩鬻巧观时关于巨商的成语共商国是富商巨贾无尖不商商彝夏鼎豪商巨贾商彝周鼎动如参商老奸巨滑创巨痛深关于巨商的词语创巨痛深兄弟参商巨细无遗商彝夏鼎无尖不商动如参商老奸巨滑商彝周鼎共商国是一片宫商点此查看更多关于巨商的详细信息

巨商的读音是：jùshāng。巨商的拼音是：jùshāng。注音是：ㄐㄨ_ㄕㄤ。结构是：巨(独体结构)商(上下结构)。巨商的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】巨商jùshāng。(1)大商人。二、国语词典财力极大的商人。三、网络解释巨商巨商是一款由韩国游戏公司JOYON制作的网络游戏，游戏并不以练功，打怪物为主轴。而是以类似商人的角色，在各大陆间交易，"买低卖高"的商业行为来进行整个游戏。另外巨商也是一部网络小说，作者：星寒。关于巨商的诗词《题巨商壁》《重九日李拔可丈招集犹太巨商别业》关于巨商的诗句巨商贩鬻巧观时巨商贩鬻巧观时关于巨商的成语商彝周鼎豪商巨贾动如参商商彝夏鼎老奸巨滑富商巨贾创巨痛深无尖不商共商国是关于巨商的词语商彝夏鼎富商巨贾巨细无遗无尖不商共商国是创巨痛深动如参商老奸巨滑名公巨卿兄弟参商关于巨商的造句1、大官小吏，莫不争做募集善款之表率;富贾巨商，也多自承重金抚恤之大任。2、商民绅耆文人墨客巨商杨润生都爱结交。3、得津沽巨商宁世福等八家施舍，遂于民国八年重修，历时十年。4、建康巨商杨二郎由牙侩起家，到南海贸易十余年，蓄资千万。5、豪族大户，巨商大贾，仁人义士，无名百姓，无奈竟是悲催天子之命。点此查看更多关于巨商的详细信息

那部电影叫《查理和巧克力工厂》

how"s your work going lately, everything alright?oh yeah, everything is fine, but actually, it is so fine that sometimes it feels kind of boring, you know, doing the same shit every day.so, have you been thinking about change another job? I heard that the call centre is recruiting staff in these couple of weeks time, are you interested?en...probably not, cos I"ve got no experiences in that field.oh come on, it"s gonna be ok, just give it a try, it"s a great challenge don"t you think? at least the new environment could give yourself a totally great refreshment.oh, ok, i"ll think about it. thank you for your advise.ah it"s nothing. I gotta go, i"ll cath up with you later.alright, see you.

超级奶爸。。好看哟

楼主的问题，只让人感觉，乃真是纯真可爱得很！

如下图:提行号，删除号，调位号，增补号，离空号，连续号，压行号，复原号

Do not , for one repulse , give up the purpose that you resolved to effect .(William Shakespeare , British dramatist) Don"t part with your illusions . When they are gone you may still exist , but you have ceased to live. (Mark Twain , American writer)I want to bring out the secrets of nature and apply them for the happiness of man . I don"t know of any better service to offer for the short time we are in the world .(Thomas Edison , American inventor) Ideal is the beacon. Without ideal , there is no secure direction ; without direction , there is no life .( Leo Tolstoy , Russian writer)If winter comes , can spring be far behind ?( P. B. Shelley , British poet )If you doubt yourself , then indeed you stand on shaky11 ground .(Ibsen , Norwegian dramatist )If you would go up high , then use your own legs ! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people"s backs and heads . (F. W . Nietzsche , German Philosopher)It is at our mother"s knee that we acquire our noblest and truest and highest , but there is seldom any money in them.( Mark Twain , American writer )Living without an aim is like sailing without a compass. Alexander Dumas (Davy de La Pailleterie, French Writer)The ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully 19 have been kindness , beauty and truth .(Albert Einstein , American scientist) The important thing in life is to have a great aim , and the determination to attain it. (Johan Wolfgang von Goethe , German Poet and dramatist) The man with a new idea is a crank until the idea succeeds .(Mark Twain , American writer)The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today .(Franklin Roosevelt , American president) When an end is lawful and obligatory, the indispensable means to is are also lawful and obligatory .(Abraham Lincoln , American statesman) Genius only means hard-working all one"s life .( Mendeleyer , Russian Chemist)I have nothing to offer but blood , toil tears and sweat . (Winston Churchill, British Politician)Man errs so long as he strives. (Johan Wolfgang Goethe , German poet and dramatist)My fellow Americans , ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country . My fellow citizens of the world ; ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of man . (John Kennedy , American President )Our destiny offers not the cup of despair , but the chalice of opportunity . (Richard Nixon, American President )Patience is bitter, but its fruit is sweet . (Jean Jacques Rousseau , French thinker) Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow . (Emerson, American thinker )The world can be changed by man"s endeavor, and that this endeavor can lead to something new and better .No man can sever the bonds that unite him to his society simply by averting his eyes . He must ever be receptive and sensitive to the new ; and have sufficient courage and skill to novel facts and to deal with them . (Franklin Roosevelt , American President )There is no royal road to science ,and only those who do not dread the fatiguing climb of gaining its numinous summits . (Karl Marx, German revolutionary )The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".(Bonaparte Napoleon ,French emperor )To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom .(Ronald Reagan , American President )We cannot always build the future for our youth , but we can build our youth for the future . (Franklin Roosevelt , American president )Where there is a will , there is a way .( Thomas Edison , American inventor )

你想自学成才？

　　Ⅰ. 词汇(共10分，每小题1分) 　　A) 根据语境及首字母提示补全所缺单词。 　　1. She is a(n) h________ girl. We should believe her. 　　2. Iu2019d like to know the r________ why youu2019re so late. 　　3. Itu2019s very kind of you to r________ my bike. It works now. 　　4. —What do you think of the new m________ group? 　　—They are excellent. I like their songs very much. 　　5. He is a man of wide k________ and experience. 　　B) 根据语境从方框中选出恰当的单词填空，有的需要变换形式，每词限用一次。 　　instrument, volunteer, community, truth, bill 　　6. They decided to find out the ________. 　　7. We need ________ to help the old men clean their houses. 　　8. —Is the boy learning a(n) ________? 　　—Yes, he is learning the piano. 　　9. Have you received your telephone ___ _____? 　　10. Our ________ provides us with the medical service and help. 　　Ⅱ. 单项选择(共15分，每小题1分) 　　从各题后所给的四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 　　( )11. David likes music. He began to play ________ guitar when he was four years old. 　　A. a B. an 　　C. the D. 不填 　　( )12. My ________ is that you should finish the work by yourself. I believe you. 　　A. point B. news 　　C. interview D. interest 　　( )13. It is ________ for you to fill in the form at the door. We can know you well by the form. 　　A. interesting B. necessary 　　C. impossible D. natural 　　( )14. I must go home now, or my par ents will be ________ with me. They donu2019t like me to be late. 　　A. patient B. strict 　　C. angry D. careful 　　( )15. Look at the dark clouds. Weu2019d better not go to the zoo; letu2019s go to the museum __________. 　　A. actually B. nearly 　　C. alone D. instead 　　( )16. I would ________ go to that restaurant. It offers terrible food. 　　A. no matter B. no good 　　C. no wonder D. no longer 　　( )17. You broke Judyu2019s cup just now. You should ________ to her. 　　A. introduce B. apologise 　　C. sing D. agree 　　( )18. He is careless and always makes some mistakes in his homework. So he _________ his exam again. 　　A. improved B. failed 　　C. thought D. planned 　　( )19. Paul will have a monthu2019s holiday. He is considering ________ to visit the Science Museum in London. 　　A. go B. to go 　　C. going D. to going 　　( )20. Philip has got into the habit of ________ a book before he goes to bed. 　　A. read B. reading 　　C. see D. seeing 　　( )21. —Why not ________ and see Mr Smith this evening? 　　—Itu2019s a good idea. 　　A. hurry up B. come on 　　C. come round D. warm up 　　( )22. —Oh, itu2019s bad. The radio doesnu2019t work. 　　—Didnu2019t you ________ the radio before you bought it? 　　A. count down B. try out 　　C. tidy up D. point out 　　( )23. —When does the early bus start? 　　—You ________ it if you get up at 6:00 am. 　　A. catch B. catches 　　C. will catch D. caught 　　( )24. Jenny may go with us if she ________ her work before 5:00 pm. 　　A. finish B. finishes 　　C. will finish D. finished 　　( )25. —Can I play games on iPad after I finish the housework, Mum? 　　—________ Itu2019s against the rules at home. 　　A. Thatu2019s amazing! B. Have a good time! 　　C. No deal. D. Thatu2019s a shame. 　　Ⅲ. 完形填空(共10分，每小题1分) 　　先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。 　　Keeping traditions alive (继续存在) is never an easy thing. Chen Zunkai is the founder (创办者) of Baoyuan Dumpling House. She has spent over 17 years 26 one of the most traditional Chinese foods: dumplings. 　　Her dumplings are not the white ones simply filled with meat, 27 colourful ones using more than 150 kinds of fillings. 　　“What I try to do is to make dumplings have a taste of 28 ,” says Chen. “I hope every customer — northerners or southerners, vegetarians (素食者) or non-vegetarians, Chinese people or foreigners — can 29 something familiar (熟悉的).” 　　Chinese dumplings are believed to be more than 2,000 years old. 30 , people in North China make and eat dumplings at some 31 such as the Spring Festival. 　　For Chen, her idea came after she found that there were not many 32 for those who prefer lighter fillings. Most vegetarian dumplings have a filling of only two kinds of ingredients (原料), and not one restaurant in Beijing has more than 10 kinds of vegetarian fillings. 　　“I thought 33 could do better,” says Chen. 　　Baoyuan Dumpling House has 34 done it. Customers can find basic meat dumplings at this restaurant, and it also 35 quite a lot of other choices with different colours and exciting taste. 　　( )26. A. shopping B. improving C. collecting D. comparing 　　( )27. A. because B. but C. so D. if 　　( )28. A. home B. knowledge C. success D. health 　　( )29. A. smell B. hear C. touch D. taste 　　( )30. A. Immediately B. Luckily C. Traditionally D. Finally 　　( )31. A. parties B. meetings C. activities D. festivals 　　( )32. A. choices B. symbols C. sizes D. chances 　　( )33. A. I B. he C. she D. they 　　( )34. A. again B. also C. hardly D. certainly 　　( )35. A. returns B. offers C. teaches D. explains 　　Ⅳ. 情景交际(共5分，每小题1分) 　　根据对话内容从方框中选出能填入空白处的最佳选项补全对话，其中有两项多余。 　　A: Hey, Stephen. 　　B: Hi! How is it going? 　　A: Terrible! Iu2019m always unhappy. 　　B: (36)________ 　　A: My parents always ask me to study hard and encourage me before exams. But actually it makes me nervous. (37)________ 　　B: Donu2019t worry. Why donu2019t you log on to the microblog (登录微博) to share your feeling with others? 　　A: Really? (38)________ 　　B: Yes, I think so. Itu2019s very popular among us young people. You can get many replies from friends in the same situation. That may make you feel better. 　　A: (39)________ 　　B: Let me see. Well, youu2019d better have a try first. When you have a chance, you should suggest your parents read your microblog. Iu2019m sure theyu2019ll know you better. 　　A: (40)________ Thank you very much. 　　B: Not at all. 　　A. I wonu2019t do it! 　　B. Sounds great. 　　C. Whatu2019s wrong? 　　D. Is it helpful to me? 　　E. Itu2019s so exciting! 　　F. I donu2019t know what I should do. 　　G. But what if my parents donu2019t let me do it? 　　Ⅴ. 阅读理解(共30分，每小题2分) 　　A 　　My dad and I both love music. He taught me how to play some pop songs on the piano and he is teaching me to play the drums and sing. He even creates custom tracks (自定义音轨) for me to help me do best! 　　— Samantha, age 11, California, US 　　My dad encourages me to do my best in school so I can make my dream of being an animal doctor come true someday. He also encourages me to try new things and do sports. We often go camping, rock climb, hike, and ride bikes. I love that my dad likes to go on adventures (冒险) with me! 　　— Isabella, age 10, Nevada, US 　　My dad is funny, and he has given me a good sense of humor, too. He teaches me to make the best of a situation, even if itu2019s difficult or scary (恐怖的). He also tells me that laughter is the best thing to make me feel better. 　　— Lila, age 12, California, US

这里无法用修改符号，我只能帮你分析病句并修改。1、读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。错误：定语顺序不当。许多不能放在雷锋前面，应该在感人事迹前面。改句：读了这本书，我了解了雷锋的许多感人事迹。2、大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。错误：主语的偏正关系组织失当。“大兴安岭的夏天”应为“夏天的大兴安岭”。改句：夏天的大兴安岭，简直是一片绿色的海洋。3、随着经济的增，人民的生活水平也有了加强。错误：词语搭配不当。生活水平不能用加强支配，可以是提高、提升。改句：随着经济的增长，人民的生活水平也有了提高。

ACT I Excuse me. My name is Richard Stewart. 对不起，我叫Richard Stewart。 I"m a photographer. 我是一位摄影师。 May I take a picture of you and your little boy? 我可以为你和你的小男孩儿拍一张照片吗？ What"s it for? 做什么用？It"s for a book. 是为一本书拍的。 You"re writing a book? 你在写一本书吗? It"s a book of pictures. 这是一本摄影集。 I call it Family Album, U.S.A. 我称之为“走遍美国”。Oh, that"s a nice idea. 噢,这想法不错。 Well, it"s fine if you take our picture. 你想为我们拍照就请吧。I"m Martha Vann. 我叫Martha Vann。 Thank you. I appreciate your help. 谢谢。很感谢你的帮助。I"m Richard. What"s your name? 我是Richard，你叫什么？Gerald. Gerald。 How old are you, Gerald? Gerald,你今年多大？ Five. 五岁。 And where do you live? 你们住哪？We live in California. 我们住在加利福尼亚州 。 Well, welcome to New York. 噢，欢迎你们到纽约来。OK, just a second. 好了，请稍等一下。 I"m almost ready here. 我快要准备好了。 Can I help you? 我能帮你忙吗？ Oh, please. 噢，太好了。 Hold Gerald"s hand, please. Great! 请握住Gerald的手。很好！ Now point to the buildings. 现在请指着那些建筑物。Terrific! 好极了！ Give Mommy a kiss, Gerald. Nice! Gerald，亲一亲妈咪，很棒！ Thank you, Gerald. 谢谢你， Gerald。 And thank you, Mrs. Vann. 谢谢，Vann太太。Oh, my pleasure. 噢，不客气。 We"ll be looking for your book. 我们一定去买你的书。 Thank you. Good-bye. Bye, Gerald. 谢谢。再见。Gerald，再见。 Thanks again. 再次感谢 。 Oh, you"re welcome. 噢 ，请别客气。 Hey, let me take your picture! 嘿 ，让我给你拍一张照片。 Wonderful. Please. 好啊，请。 Are you from New York? 是从纽约来的吗？No, I"m from Greece. 不是，我是从希腊来的。 I"m an exchange student. 我是一名交换学生。 When did you come here? 是什么时候来这儿的？ Three months ago. 三个月之前。 Your English is very good.你的英语说得很好。 Thanks. 谢谢夸奖。 I studied English in school. 我是在学校里学的英语。 Would you like some coffee? 要不要来点咖啡？ No, thank you. 不了，谢谢。 Tell me about your book. 谈谈你的书吧。 Oh, it"s not finished yet, 噢，它尚未完成。but I have some of the pictures. 但我手头有一些照片。Would you like to see them? 要不要看一看？Yes. I"d like that. 要啊，我想看一看。 Here they are. Family Album, U.S.A. 就在这。走遍美国。It"s an album of pictures of the United States: 是关于美国的： the cities, the special places, and the people. 一些城市、一些特别的地方以及人们的摄影选辑。 And these are pictures of people working: 这是人们工作中的照片： steelworkers, bankers, police, street vendors, 钢架工人、银行职员、警察、 街头小贩、 ambulance drivers, doctors.... 救护车驾驶员、医生等等…… Oh, this is my father. He"s a doctor. 噢，这是我父亲。他是一名医生 。This is my mother. 这是我母亲。 What"s her name? 她叫什么名字？ Ellen. Ellen。 My younger brother, Robbie. 这是我弟弟Robbie 。He goes to high school. 他在上高中。 This is my sister Susan. 这是我妹妹Susan 。She works for a toy company. 她在一家玩具公司工作 。Here"s my grandfather. He lives in Florida. 这是我祖父, 他住在在Florida。 And this is my wife Marilyn. 这是我太太Marilyn 。Oh, she"s very pretty. 噢 ,她很漂亮。 Thanks. And what about your family? 谢谢。那你的家庭呢?They are in Thessaloniki. 他们住在Thessaloniki 。That"s a large city in northern Greece. 那是希腊北部的一个大城市。But now I"m living in the Bronx. 但现在我住在Bronx。? With a Greek-American family? 跟希裔美国家庭住吗?No. Hispanic. 不是,是西班牙语裔家庭。Oh no! It"s five thirty. 哎呀,已经五点半了。Will you excuse me? 我失陪了。I have to meet my wife. 我得去接我太太。 It was nice meeting you. 非常高兴遇见你。 It was a pleasure meeting you, too. 我也很高兴碰到你。 Thanks for your help. 谢谢你的帮助。 And good luck! I"ve got to go. 祝你好运,我得走了。By the way, I"m Richard. 噢,我忘了说,我叫Richard。What"s your name? 你呢? Alexandra. Alexandra。 Bye-bye, Alexandra. Thanks. 再见,Alexandra。谢谢。 Bye-bye. Richard! Richard! You left your bag! 再见,Richard ！Ricchard！你掉了一个旅行袋！ ACT II Excuse me, officer. 对不起,警官。 Can you help me? 你能帮帮我吗? Sure. 当然可以。 Can you tell me 你能告诉我how to get to Linden Street, in Riverdale? 怎么去Riverdale的林登街? "Richard Stewart, 46 Linden Street, “Richard Stewart, 林登街46号,Riverdale, New York." Riverdale, 纽约” You should take the number 1 subway. 应当搭1路地铁。 Is there a station near here? 附近有地铁站吗?Yes. The station"s that way. 有。地铁站在那边。 You should take the number 1 train 搭1路车 to Van Cortlandt Park. 到Van Cortlandt公园下车。 Number 1 train to Van Cortlandt Park. Thank you. 1路车到Van Cortlandt公园。谢谢。 Anytime. Good luck. 不用谢。祝你好运。 Remember, the number 1 train. The uptown platform. 记住, 搭1路车。在北线月台。Thank you. 谢谢。 You"re welcome. 不客气。 Is this pink too bright for me? 这粉红色对我是不是太过鲜艳了? Mmm-hmm. It is a very bright pink. 是的,这种粉红色是鲜艳了点。Try this. It"s size eight. 试试这一件,尺码是八号。 But I wear size ten. 但我穿十号的衣服。 How about green? It"s size ten. 绿的怎么样?它是十号的。Let me try it on. 让我试试看。 I"m taking too much of your time. 我耽误了你很多时间。It"s six o"clock. 已经六点了。 Where"s my husband? 我丈夫怎么还没来?I was expecting him here at five forty-five. 我们约好了五点四十五在这儿会面的。 Don"t worry. The traffic is very heavy at this hour. 别担心。这个时间交通很忙。 I know. But we"re going to be late for dinner. 我知道。但我们晚餐可要迟到了。 I"ll take this green sweater. 我买这件绿色毛衣吧。 I like the color on me, don"t you? 我觉得这种颜色较适合我,你说呢? I think it looks terrific on you. 我觉得你穿上它好极了 I"m sorry I"m so late. 对不起我迟到这么久。 I had a really bad day. 今天真是糟透了。 It"s ten after six. We"re late. 现在是六点十分。我们晚了。 Robbie"s cooking tonight, and dinner"s at six thirty. 今晚Robbie做饭,晚餐六点半开始。 I know. I know. I"m really sorry. 我知道。我知道。我真的很抱歉。I left my bag of film on the ferry. 我把装底片的旅行袋遗忘在渡船上。 I went back for it, but the ferry was gone. 等我回去找的时候,船已经开走了。 I lost a whole day"s work. 我浪费了一整天的工作成果。 I"ll call the Staten Island Ferry lost-and-found office. 我来打电话给Staten Island渡轮失物招领处。 I didn"t think of that. Thanks. 我倒没有想到这个法子。谢了。 Hello. 你好。Yes. The number, please, 你好。我想问一下，of the Staten Island Ferry lost-and-found office. Staten 渡轮失物招领处的电话号码。Five five five...zero eight zero eight. 555...0808。 Thank you. 谢谢。 I really appreciate it, Marilyn. 真的很感谢,Marilyn。 Hello.你好。 Did anyone find a camera bag this afternoon, 请问今天下午有人捡到一个照像机旅行袋，a small canvas bag, 一个小的粗帆布袋？ on the J. F. Kennedy Ferry?...No? 是在J. F. Kennedy渡船上丢的。……没有吗?Maybe someone will find it. 也许会有人发现的。 The name is Stewart, Richard Stewart. 失主是Stewart ,Richard Stewart。 And the telephone number is five five five... 电话是555...... three oh nine oh. Thank you. 3090。谢谢 。 Sorry, Richard. They don"t have it. 对不起,Richard。他们那儿没有。 Thanks, anyway. 不管怎样,我都得谢谢你。There was a girl on the ferry. 在渡船上有一个女孩。 Now maybe... 也许现在…… Tell me about it on the way home. 在回家的路上告诉我吧 。ACT III And give her a teaspoon of the medicine after every meal. 每餐之后给她吃一茶匙的药。Don"t worry. She"ll be fine. 不要担心,她会好的。You"re welcome. Good-bye. 不用谢。再见。 How are you? 你怎么样? I"m tired and hungry. 我累了,也饿了。 Well, Marilyn and Richard called. 好啦, Marilyn和Richard打电话来了。 They"ll be here soon, and then we"ll eat. 他们马上就到。他们一到就开饭。 All right. Is...is Susan coming? 好吧, Susan来吗?Well, she"ll be here later. 来,她会晚一点。 She has to work late tonight. 她今晚得工作得晚一些。And what"s Robbie cooking for dinner? Robbie为晚餐准备了什么?It"s a surprise. 会给你一个惊喜。 I hope it"s pasta. 我希望是意大利通心粉。 Robbie, the dinner was terrific. Robbie,晚餐真是棒极了。 Yes, it was delicious. 对, 味道非常好。 What"s for dessert? 有什么甜点呢? Oh, I forgot dessert. 哦,我忘了甜点了。 Robbie! Robbie!Don"t worry. 别愁。 We"ve got lots of ice cream. 我们有很多冰淇淋。 Oh, I"d love some ice cream. 哦,我想吃冰淇淋。 Well, there"s chocolate and coffee and a little vanilla. 好的,这儿有巧克力冰淇淋, 咖啡冰淇淋和一点香草的。 I"ll have vanilla. 我要香草的。 Is that all right with everyone? 各位有意见吗?I"ll have chocolate. 我要巧克力的。 Me, too. 我也是。 Uh, one scoop of coffee 我要一勺咖啡的 and one scoop of chocolate for me. 和一勺巧克力的。 Robbie, will you help me serve? Robbie,你能帮我端么? I keep thinking about that bag of film. Eight rolls. 我一直在想着旅行袋的事。一共有八卷。A whole day"s work. 一整天的成果呀。 And good stuff, too. 而且都很精采。 Don"t worry, Richard. 别担心, Richard。Somenoe will find it. 有人会发现它的。 I"ll get it. Hello. 我去开门。你好。 Hello.你好。Does Richard Stewart live here? Richard Stewart住在这儿吗? Yes, he"s my brother. 是的，他是我哥哥。 I"m Robbie...Robbie Stewart. 我叫Robbie...Robbie Stewart。 I"m Alexandra Pappas. 我叫Alexandra Pappas。 How do you do? 你好。 Your brother left his bag of film on the ferryboat. 你哥哥将他的旅行袋遗忘在渡船上了。 I found it. 我发现了它。 I"m really glad to see you. 非常高兴见到你。 I mean...my brother"ll be really glad to see you! 我的意思是......我哥哥见到你会非常高兴。 Robbie! Who is it? Robbie！是谁呀？It"s Richard"s film! Richard的底片。I mean, Alexandra Pappas. 我是说Alexandra Pappas。 Come in, please. 请进。 Alexandra! Alexandra !Hello, Richard. I found your bag! 你好, Richard。 我捡到你的旅行袋。 Oh, thank you! Thank you! 哦,谢谢, 谢谢! Um...Alexandra, let me introduce you. 噢……Alexandra,让我介绍一下。 This is my wife Marilyn. 这是我太太Marilyn。Richard showed me your photo. Richard给我看了你的照片。 How do you do? 你好。Oh yes. 哦。 Richard told us all about you. Richard跟我们谈起你。 It"s nice to meet you. 很高兴见到你。 And this is my mother, Ellen Stewart. 这是我妈妈,Ellen Stewart。 How do you do? 你好。 And my father, Dr. Philip Stewart. 这是我父亲,Philip Stewart医生。 Nice to meet you, Alexandra. 很高兴见到你, Alexandra。 And...ah...you met Robbie. 还有……啊,你已经见过Robbie 。Yes. And you must be Susan. Hi. 是的。那你一定是Susan了,你好。Hi. Welcome. 嗨,欢迎。 I"m so glad you found the bag 我很高兴你发现了旅行袋 and took the time and trouble to return it. 而且不怕麻烦,花时间将它送来。 Oh, it was no trouble. 哦,没什么麻烦。 I just took the wrong train. 只是我坐错了车。 Would you like something to eat? 来吃点东西, 好吗?Thank you, no. 谢谢, 不用了。 I"m late for dinner at my house. 我回家吃晚饭要迟到了。I really have to go. 我真的得走了。 Would you like to call home? 你想跟家里通个电话吗? I"d appreciate that. 谢谢你(让我使用电话)。Please, use the phone. 请随便用。 Thanks. Excuse me. 谢谢。失陪一下。 Alexandra"s a high-school exchange student from Greece. Alexandra是从希腊来的交换高中生。 Where does she live? 她住在哪儿?With a family in the Bronx. 住在Bronx区的一个家庭 。 Oh, that"s not too far from here! 噢,那儿不是很远!Take it easy, Robbie. 不要太紧张,Robbie。 Thank you. 谢谢。 I can only stay a few minutes. 我只能停留几分钟。 Have some iced tea. 喝点冰茶吧。 Thanks, Mrs. Stewart. 谢谢, Stewart太太 。Please sit down, Alexandra. 请坐 ,Alexandra。 So, you"re an exchange student. 哦,你是一名交换学生。 Where do you go to school? 在哪儿上学? At the Bronx High School of Science. 在Bronx区的理科中学读书。 Oh, that"s a very good school. 哦,那是个好学校。 What are your favorite subjects? 喜欢哪些课程? Biology and mathematics. 生物学和数学。 Richard tells me you"re a doctor. Richard告诉我您是医生。 Yes, a pediatrician. 是的,小儿科医生。 And what does your father do? 令尊是做什么的? He"s a lawyer, in Thessaloniki. 他是Thessaloniki的一名律师。 Would you like some pasta? 你想不想来点意大利通心粉？I made it myself. 我自己做的。 It might be a little cold. 可能有点凉了。 Thanks, no. I do have to go. 谢谢,不用了。我真的得走了。 It was nice meeting you all. 很高兴见到你们一家。 Well, maybe you"ll come for lunch some Sunday, 既然如此,或许哪个星期天能来吃中饭。 so we can really thank you 让我们好好的感谢你 for bringing Richard"s bag back. 送回Richard的旅行袋。? Maybe. 再说。 You"re welcome anytime. 欢迎你随时来玩。 Good-bye. 再见。 Can I drive you home? 我开车送你回去好吗? No, thanks. 不用了,谢谢。 The train is just up the street. 地铁就在街的那一头。 It won"t take me long at all. 不需要花很长时间的。 Well, you really saved the day for me, Alexandra.你真的帮了我一个大忙,Alexandra。 Bye. 再见。 Bye-bye. 再见。 Good night. 晚安。 She"s a smart young lady, and very nice. 她是个聪明的年轻姑娘,而且很善良。Very! Hey, she forgot her bag! 十分！ 嘿,她忘了她的包！ I guess we"ll be seeing Alexandra again. 我想我们不久又将见到Alexandra。 Right, Robbie? 对吧,Robbie?

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。扩展资料为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。修改病句方法：1、补法补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）2、删法删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”3、换法换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。例如：“他的成绩有了明显的增长。”改 ：“他的成绩有了明显的提高。”

　　修改病句，指对一句有语病的 句子 进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的修改符号有哪些呢?下面是我整理的病句的修改符号，欢迎阅读 　　 病句的修改符号1 　　1.删除号：用来删除字、标点符号、词、 短语 及长句或段落. 　　2.恢复号：又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号. 　　3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置. 　　4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的. 　　5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号. 　　6.重点号：专用于赞美写得好的词、句. 　　7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正. 　　8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段. 　　9.起段号：把一段文字分成两段,表示另起一段. 　　10.并段号：把下段文字接在上文后,表示不应该分段. 　　11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移. 　　12. 前移号：文字前移或顶格. 　　 病句的修改符号2 　　1.下列各句中，有语病的一句是 (　　) 　　A.“和谐社会”，一个充满中国智慧的名词，它所描绘的国际关系的理想状态，正在得到越来越多的国家的理解和赞同。 　　B.2020年，江苏要在全国率先基本实现现代化，其考量内容包括经济发展、人民生活、社会发展、生态环境四大类30项。 　　C.中西比较诗学属于比较文学的一个分支，它着眼于对中国和西方的文学理论进行比较分析，从中发现存在于两者之间的共同规律和独特特点。 　　D.近年来，各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是由于跟风严重、缺乏创意、没有特色的结果。 　　解析：D项，句式杂糅，应改为“是由于……没有特色”或“是跟风严重……的结果”。[中教网] 　　答案：D 　　2.下列各句中，没有语病的一句是 (　　) 　　A.人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大的挑战。 　　B.许多人还认为北京、上海等大城市户口之所以有那么大的吸引力，主要是因为这些大城市有着较高的医疗、 教育 、就业机会、养老等福利保障成为诱惑的原因。 　　C.当今社会上制假、贩假的现象屡禁不止且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的经济利益驱使造成的，应引起我们反省。 　　D.一到冬天，有的同学就借_通拥堵、公共汽车又久等不来为名，常常迟到。 　　解析：B项结构混乱，“因为……成为诱惑的原因”杂糅。C项结构混乱，“原因是……”与“……造成的”两种句式杂糅，可删去其中一个。D项结构混乱(句式杂糅)，删掉“为名”或改为“就以……为名”。 　　答案：A 　　3.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是 (　　) 　　A.对教师们的建议，我主张再认真研究一下，这样做，无论对学校还是教师都有好处。 　　B.记得我初次见她的时候，还是个八、九岁的孩子，天真可爱，无拘无束。 　　C.美国总统奥巴马在四月中旬前后公布了阐述美国未来核战略的《核态势评估》，其中承诺对无核国不使用核武器，但朝鲜、伊朗除外。 　　D.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。 　　解析：A.有歧义。既可理解为“教师们提出的建议”，又可理解为“给教师们提出的建议”。B.指代不明。谁是“八、九岁的孩子”呢?是“我”还是“她”?可以在“还是”前补上“我”或“她”以消除歧义。C.表意不明。删去“前后”一词。 　　答案：D 　　4.下列各句中，句意明确、没有语病的一句是 (　　) 　　A.那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，他一夜没睡着;第二天到经贸大学去作 报告 ，血压也因此升得很高。 　　B.首次载人航天飞行的圆满成功，大大激发和增强了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的热情和信心，必将带动和促进中国特色社会主义各项事业蓬勃发展。 　　C.一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。 　　D.古往今来，青青翠竹吸引了无数画家，竹画是中 国画 苑中一颗璀璨的明珠，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气节。 　　解析：A.有歧义，“他”既可指欧盟的大使，又可指龙永图。C.有歧义。“一人”有两种理解：是夫妇中的一个人，还是夫妇每一人?D.指代不明。“它”既可指翠竹，也可指竹画。 　　答案：B 　　5.下列句子中，没有语病的一句是 (　　) 　　A.地震发生后，当大批子弟兵前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。 　　B.《说文解字》的作者许慎将汉字按部首归类，这是文字学领域一项伟大的创举，其成就前无古人后无来者，后人也多望尘莫及。 　　C.在经济和 文化 快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人们希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。 　　D.美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干 家务活 的时间在一小时以上，这有利于身体的健康。 　　解析：A.不合逻辑。将“恢复……创作”改为“治愈……创作”。B.自相矛盾。“后无来者”与“后人也多(表示还有人)望尘莫及”相矛盾。D.不合逻辑。“干家务活”不能与“买菜、煮饭”并列。 　　答案：C 病句的修改符号相关 文章 ： ★ 病句的修改符号 ★ 病句修改符号讲解-顿号 ★ 修改病句标点符号口诀 ★ 标准修改病句符号 ★ 小学语文修改病句符号 ★ 标点符号及病句修改 ★ 标点符号病句修改 ★ 小学生语文修改病句方法怎么指导 ★ 病句修改讲解教学设计

　　歌曲名:Tenderly　　歌手:Chet Baker　　专辑:For Lovers - Chet Baker, John Coltrane, Stan Getz　　Tenderly　　-Patti Page　　The evening breeze　　caressed the trees Tenderly　　The trembling trees　　embraced the breeze Tenderly　　Then you and I came wandering by　　and lost in a sigh were we.　　The shore was kissed　　by sea and mist Tenderly.　　I can"t forget　　how two hearts met breathlessly.　　Your arms opened wide　　and closed me inside　　You took my lips　　you took my love so Tenderly.　　Your arms opened wide　　and closed me inside　　You took my lips　　you took my love so Tenderly.

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。扩展资料为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。修改病句方法：1、补法补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）2、删法删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”3、换法换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。例如：“他的成绩有了明显的增长。”改 ：“他的成绩有了明显的提高。”

我也喜欢这首歌.国庆有空,我自己翻译的,希望你喜欢.我也希望你过个快乐的国庆节 告诉我你想做什么 我让你来决定 但是，我不想现在失去你 明天或者永远 我将始终给你你需要的一切 希望你来看 你和我意味着 强迫在一起 我如此害怕 我从不认为我将失去 我们分享的爱 始终认为正确的爱 我让你来决定,因为我知道 我永远不能让你走 我让你来决定 搜索你的心你的灵魂我的眼睛 我对你发誓世上我爱你最深 我们能试着再一次开始 我们曾经是最好的朋友 告诉我你记得当时 你没有我就不能活 我不能相信 我对这毫无办法,宝贝,求你啦 为什么我们不能再给它一次机会 我对你发誓世上我爱你最深 告诉我你想做什么 我让你来决定

1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落；2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号；3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置；4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的；5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号；6、重点号：专用于赞美写得好的词、句；7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正；8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段；9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段；10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段；11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移；12、移位号:箭头表示移位方向；扩展资料：修改符号相关应用：1、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确；2、 用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错；3、重复啰嗦、成分累赘在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘；4、搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯；5、词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置；6、前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明；7、指代不明指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱；8、概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。参考资料来源：百度百科-病句

在病句下面画波浪线，再写出正确的

It is better to have fought and lost ,than never to have fought at all.失败胜于未战

三年级的有删除、交换、等。

不用谢我，我只是做了我该做的（当了一天你爷爷该做的）

没看过，同求

本吧是一步电影呃

病句修改符号的用法及画法如下：1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。2、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。4、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。5、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于行间附近的转移。常见的病句类型：成分残缺上课铃响了，立刻跑进教室。一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。搭配不当，这也是修改病句比较常见的一种题型。关联词搭配不当，例如因为茵苗认真学习，就成绩优异。这种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。动宾搭配不当，例如她穿着一条漂亮的裙子，一条红色的围巾。“穿”这个动词不能和“一条红色的围巾”搭配。句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围着一条红色的围巾。前后矛盾， 小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。在同个句子中，表达的意思自相矛盾。用词不当，用错近义词：王老师和同学的感情非常深刻。归类不当这类型常考将两种类型的事物归为一类。

楚门的世界

修改病句，是小学三年级语文学习中，不可忽视的重点内容，也是考试中比较常见的。语文病句的类型主要有以下九种一成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。三词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”四前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”五词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”六重复啰嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。七概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”八不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。九指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。修改病句的符号及作用1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。

《Talking to the Moon》一开口就醉了!I know you"re somewhere out thereSomewhere far awayI want you backI want you backMy neighbours thinkI"m crazyBut they don"t understandYou"re all I haveYou"re all I haveAt night when the starslight on my roomI sit by myselfTalking to the MoonTry to get to YouIt holds you onthe other sideTalking to me tooOh Am I A foolwho sits aloneTalking to the moonI"m feeling likeI"m famousThe talk of the townThey sayI"ve gone madI"ve gone madYeahBut they don"t knowwhat I knowCause when thesun goes downsomeone"s talking backYeahThey"re talking backAt night when the starslight on my roomI sit by myselfTalking to the MoonTry to get to YouIt holds you onthe other sideTalking to me tooOh Am I a foolwho sits aloneTalking to the moonDo you ever hear me calling?Cause every nightI"m talking to the moonStill trying to get to youIn hopes you"re onthe other sideTalking to me tooOr am I a foolwho sits aloneTalking to the moonI know you"re somewhere out thereSomewhere far away

病句修改符号今将修改病句、病段、文章的统一符号公布在此，希望不会在这一块儿影响了成绩。 一、修改病句、作文的符号二、各种符号的作用1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。以上批改【或修改】符号不应只教师会用，学生也要会用。

他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，反而用财物送给他们 赆： 临别时赠送给远行人的路费、礼物：～道。～仪。～行。 货： 钱币:~币。通~。

修改符号是修改病句的题目中用来修改错误的符号。 最常见的修改符号有：

1. 文言文《李疑传》的翻译 李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口，告诉李疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？”李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。”李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？”范景淳说：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？”李疑于是请邻人一起去，提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，反而用财物送给他们，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。 宋学士说：“我和李疑有交往，了解他的为人。李疑是一个温和善良的人，没有魁伟雄壮的外表。可是他所做的事，却有真挚纯朴的仁义之风。这怎么可以凭借外貌判断人的道德品质呢？《论语》上说：整个社会污浊，清廉的君子才显现出来。我为贪财好利的流俗而痛心，记载他的事迹来规劝世人。” 2. 李疑《尚义》译文 【翻译】李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口，告诉李疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？”李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。”李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？”范景淳说：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？”李疑于是请邻人一起去，提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，反而用财物送给他们，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。 宋学士说：“我和李疑有交往，了解他的为人。李疑是一个温和善良的人，没有魁伟雄壮的外表。可是他所做的事，却有真挚纯朴的仁义之风。这怎么可以凭借外貌判断人的道德品质呢？《论语》上说：整个社会污浊，清廉的君子才显现出来。我为贪财好利的流俗而痛心，记载他的事迹来规劝世人。” 3. 李疑者《居通济门外》文言文翻译 宋濂【文宪集~李疑传】原文 李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，原自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益？”疑遂求其里人偕往，携而归，在见好就收囊，志其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家，往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。 平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不纳，妻卧草中以号。疑问故，归谓妇曰：“人孰无缓解，安能以室庐自随哉！且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱死，吾宁舍之而受祸，何忍死其母子？”俾妇邀以归，产一男子。疑命妇事之如疑事景淳，逾月，始辞支去，不取其报。 人用是多疑名。士大夫咸喜与疑交，见疑者皆曰： “善士，善士！”疑读书为文亦可观，尝以儒举，辞不就，然其行最著。太史氏曰：吾与疑往来，识其为人，非有奇伟壮烈之姿也，而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊，清士乃见。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。 宋濂【文宪集~李疑传】译文 李疑，居住在通济门外，同乡的年轻人去他家接受学业，他得到一些粮食来生活，本来自己十分贫困，但特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口，告诉李疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，希望能借给我一张床养病。”李疑答应了他，邀请他就座，打扫房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。”李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？”范景淳说：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？”李疑于是请邻人一起去，提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳最终死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，反而用财物送给他们，让他们回去了。 平阳的耿子廉被抓捕的人用兵刃架着押解到了京城。此时，他的老婆怀孕即将生产，亲友却都关上大门不肯收容。他的妻子卧在草中大声哭泣。李疑见到了这一幕，问清楚了原委后，回到家中对妻子说：“没有人能随身带着自家的房子四处行走，谁没有个困难的时候呢？况且人命关天，如果在生育的时候受到了风寒，就很容易造成母子丧命。我宁可冒着连坐的风险收留他们，也不忍心眼看着她们母子死去。”于是，李疑让妻子将耿子廉的老婆带回家中，结果顺利地产下一个男婴。李疑让妻子照顾耿子廉的老婆就像疑自己范景淳一样。过了一个多月，耿子廉的老婆才拜别他家。他不要耿子廉老婆的任何报酬。 因为这些事，大家都称赞李疑，名士大夫都喜欢与疑结交。凡是认识疑的人都称道：“好人啊，好人！”。李疑读了一些书籍，文章也写的很好。李疑曾经凭借很好的儒学造诣中举却推辞不去做官。然而高尚的品行最为人们所称道。 宋学士说：“我和李疑有交往，了解他的为人。李疑没有魁伟雄壮的外表。可是他所做的事，却有真挚纯朴的仁义之风。《论语》上说：整个社会污浊，清廉的君子才显现出来。我为贪财好利的流俗而痛心，记载他的事迹来规劝世人。” 4. 李疑尚义的古文翻译 明·宋濂《李疑尚义》白话释义： 李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑的门口，告诉李疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？” 李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。 不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，我的行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。” 李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？”范景淳说：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？”李疑于是请邻人一起去提着回来了。 李疑当面打开行囊，记下数目，封存起来，并作了标记。几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。 李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，还送给他们财物，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。 原文： 李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？” 疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。 疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。” 疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。 数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。 扩展资料 写作背景： 元末辞朝廷征命，修道著书。明初时受朱元璋礼聘，被尊为“五经”师，为太子朱标讲经。洪武二年（1369年），奉命主修《元史》。 累官至翰林学士承旨、知制诰，时朝廷礼仪多为其制定。洪武十年（1377年）以年老辞官还乡，后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州，途中于夔州病逝，年七十二。明武宗时追谥“文宪”，故称“宋文宪”。 宋濂与刘基均以散文创作闻名，并称为“一代之宗”。其散文质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。他推崇台阁文学，文风淳厚飘逸 ，为其后“台阁体”作家的文学创作提供范本。其作品大部分被合刻为《宋学士全集》七十五卷。 洪武四年（1371年）二月，宋濂升任奉议大夫、国子司业，却因祭祀孔子未按时呈上奏章，于八月被贬为安远知县。 洪武五年（1372年）二月，宋濂被召还任礼部主事。十二月，升任太子赞善大夫。 同年，甘露屡降，朱元璋问宋濂这样的天象是什么预兆，宋濂以《春秋故事》告诉朱元璋受命于人不于天，做事不必受天象的影响。朱元璋的侄子朱文正犯了罪，宋濂为朱文正求情，说可以将朱文正贬到边远地方，不宜治死罪。 朱元璋问宋濂作为帝王，应该读什么书为主，宋濂推荐给朱元璋《大学衍义》，朱元璋于是命将书中内容贴在宫殿两边墙壁之上，召集大臣，让宋濂给大臣讲《大学衍义》中的内容。 文章简析： 本文记述了李疑乐于助人、救人急难的感人事迹，塑造了一个一心助人、轻财好义、有古道热肠的君子形象，表达了作者对重利轻义庸俗世风的忧虑，和对世风好转的殷切期待。文章用语言描写、动作描写塑造人物，形象鲜明。细节描写尤其传神。 5. 翻译一下古文 原文： 李 疑 传 明u2022宋濂 李疑以尚义名于时,独好周 译文：李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口，告诉李疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？” 李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。 李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。”李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？” 范景淳说：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？”李疑于是请邻人一起去，提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。 将所有封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，反而用财物送给他们，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。 原文：李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。 征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。” 疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。 举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。 6. 李疑尚义的古文翻译 明·宋濂《李疑尚义》白话释义：李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢周济别人的急难。 金华人范景淳在吏部当差，得了病，没有别的亲人。人们对他很冷漠，不收留他。 范景淳拄着拐杖走到李疑的门口，告诉李疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？”李疑答应了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。 李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同服侍自己的亲人一样。 不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被，又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。 范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕活不下去了，没有办法报答您的大恩，我的行囊中有黄金白银四十多两，在过去住过的旅店里，希望你自己取来。” 李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？”范景淳说：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，这有什么好处呢？”李疑于是请邻人一起去提着回来了。李疑当面打开行囊，记下数目，封存起来，并作了标记。 几天后范景淳死了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将封存好的装有财物的行囊，存放到了他的邻人家里。 李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按帐册归还给他们。 他们用米馈赠他，李疑推辞不接受，还送给他们财物，让他们回去了。人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。 原文：李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。 人怠之，弗舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。 闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。 旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。 疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。 恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。 面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。 举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。 及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。 人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。扩展资料写作背景：元末辞朝廷征命，修道著书。 明初时受朱元璋礼聘，被尊为“五经”师，为太子朱标讲经。洪武二年（1369年），奉命主修《元史》。 累官至翰林学士承旨、知制诰，时朝廷礼仪多为其制定。洪武十年（1377年）以年老辞官还乡，后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州，途中于夔州病逝，年七十二。 明武宗时追谥“文宪”，故称“宋文宪”。宋濂与刘基均以散文创作闻名，并称为“一代之宗”。 其散文质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。他推崇台阁文学，文风淳厚飘逸 ，为其后“台阁体”作家的文学创作提供范本。 其作品大部分被合刻为《宋学士全集》七十五卷。洪武四年（1371年）二月，宋濂升任奉议大夫、国子司业，却因祭祀孔子未按时呈上奏章，于八月被贬为安远知县。 洪武五年（1372年）二月，宋濂被召还任礼部主事。十二月，升任太子赞善大夫。 同年，甘露屡降，朱元璋问宋濂这样的天象是什么预兆，宋濂以《春秋故事》告诉朱元璋受命于人不于天，做事不必受天象的影响。朱元璋的侄子朱文正犯了罪，宋濂为朱文正求情，说可以将朱文正贬到边远地方，不宜治死罪。 朱元璋问宋濂作为帝王，应该读什么书为主，宋濂推荐给朱元璋《大学衍义》，朱元璋于是命将书中内容贴在宫殿两边墙壁之上，召集大臣，让宋濂给大臣讲《大学衍义》中的内容。文章简析：本文记述了李疑乐于助人、救人急难的感人事迹，塑造了一个一心助人、轻财好义、有古道热肠的君子形象，表达了作者对重利轻义庸俗世风的忧虑，和对世风好转的殷切期待。 文章用语言描写、动作描写塑造人物，形象鲜明。细节描写尤其传神。 7. 李疑传的原文 李疑者，居通济门外，闾巷子第（1）执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人（2）殆之，弗舍。杖（3）踵疑门，告曰：“我不幸被（4）疾矣，人莫舍（5）我。闻君义甚高，能假（6）我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除（7）明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮（8）置其手，问所苦，如侍（9）亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不（10）少见（11）颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故（12）逆旅邸，（13）原自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，（14）何以报为？”景淳曰：“君（15）脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍（16）其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以半馈，却弗受，反（17）赆以货，遣归。 平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不内。金陵俗，妇孕将产者为不祥，逆旅多不舍。妻卧草中以号。疑问故，归谓妇曰：“人孰无缓急，安能以室庐自随哉！且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱死，吾宁舎之而受祸，何忍死其母子乎？”俾妇邀以归产一男。疑命妇事之，如疑事景淳。逾月始辞支去，不取其报。 人（18）用是（19）多疑，名士大夫咸喜与疑交。 宋学士曰：“吾与32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361303130疑往来，识其为人。疑（20）妁妁（21）愿士，非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事，乃有（22）古（23）义勇风。是岂可以貌决人材智哉？语曰：举世混浊，清士乃（24）见。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。”

李疑因为崇尚道义闻名当时,特别喜欢周济别人的急难.金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人.人们对他很冷漠,不收留他.范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说：“我不幸患病,人们不收留我.听说您品德很高尚,能借给我一张床养病吗?”李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息.