一分钟破案 花店老板被谋杀了，探长第一时间赶到，现场有3人，油店老板一脸诧异，面店伙计面无血色，银

凶手是油店老板，550971051反过来看就是is oil boss 油店老板 早就看过的

倒看数字is oil boss

佣人小钱

第12题圆环半径为1和2，得算周长2兀r。所以应该是4圈

把数字倒转过来看，51是IS，710倒过来就是OIL， 5509倒过来就是bOSS，所以550971051的意思就是：IS OIL bOSS，是油店的老板。所以凶手就是油店老板。这个应该发生在国外，英语用户，倒过来看是is oil boss，所以是油店老板。

老板娘面无表情，550971051（呜呜你就是面无表情）。好吧，个人见解

老板娘面无表情，550971051（呜呜你就是面无表情）。好吧，个人见解

这串英语就是油店老板

把数字倒过来看：is oil boss

数字是QQ号加了就知道。。。。

你好

550971051倒过来看，就是is oil boss 油店老板

是啊,做人要厚道!不能太没素质D

很简单，只要把数字倒转过来看，答案就出来了，51倒转过来就是IS，710倒转过来就是OIL，5509倒转过来就是bOSS，所以550971051的意思就是：IS OIL bOSS，是油店的老板。所以凶手就是油店老板。

油店老板

都是天才啊``

花店老板被谋杀了 怎么还店的老板一脸诧异

油店老板是凶手.5508 710 51反过来看就是:IS OIL BOSS 油店老板.

c

这是真的？

顾客

将“550971051”反转过来就是“is oil boss”翻译过来就是油店老板。麻蛋，下去死的时候，麻烦写中文，麻烦直接写名字。

乘法的意义有哪些?两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。两个数字相乘，两个数字的位置交换，他们的积永远等于两个数字相乘的数。求几个相同的和的简便运算，用乘法计算。更多详情

整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。

为了减少白色污染，你有什么建议？为了减少白色污染，我建议大家出门的时候都自行带手提袋子。建议大家以后尽量不要用塑料袋子。可以用布不做的袋子。这样子可以反复使用，循环利用。是非常好的一件事。

您好，很高兴为您作答减少白色污染的十条建议如下：1：采取以纸代塑，尽量减少塑料袋的使用。 2、采用可降解塑料，可以使塑料袋带来的危害减小。3、从法律上进行规定能够更有效的防治白色污染。4、加强宣传教育，让大家对减少白色污染习以为常。5、提高国民的环保意识，增进国民的素质，有益于缓解白色污染。6、统一思想认识，强化管理，让大家意识到共同的保护这个地球是我们自己的责任。7、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。8、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。9、发现身边有破坏环境的行为时制止。10、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

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加法把两个数合并成一个数的运算叫做加法。加法是数学中最基本的运算方法之一。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和.乘法乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算

乘法 计算同样物品总量的方法除法 物品平均分配方法

分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。分数乘法意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2、一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。

乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义：1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.

整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算，第一个因数表示的是相同的因数，第二个因数表示的是相同因数的个数。扩展资料：乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。参考资料：乘法_百度百科

一个整数除以一个分数可以表示。已知单位1的几分之几是多少？

“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的白色废旧塑料包装制品(如塑料袋、塑料薄膜、农用地膜、快餐盒、饮料瓶、包装填充物等)散落在路边、草地、街头、水面、农田及住宅周围等，这种随处可见的现象，称“白色污染”。塑料制品是一种高分子聚合物，不易降解或需几百年才能降解，因此造成“白色污染”破坏市容环境，危害人体健康，影响农作物生长及产量，危害动物安全。解决“白色污染”既要有法律的制约，又要有市场经济政策的调节，同时还需要宣传教育的推动，以此来提高人们的环境保护参与意识，培养人们良好的生活习惯和方式。一、“白色污染”现状塑料制品的广泛应用，确实给人们生活带来不少方便，但由于人们对废旧塑料造成的环境浸染缺乏足够的认识，将用过的废旧塑料制品随意丢弃，给环境造成极大危害。据报道北京市生活垃圾日产量为1?5万吨，其中塑料含量为3％，每年约17?5万吨；上海市垃圾日产量为1?4万吨，其中塑料含7％，每年总产量为36?8万吨，凡此种种，给环境造成重大危害。白色污染具体危害表现在：1?视觉的危害：大量的废旧塑料制品在大城市、旅游区、水体中、铁道边到处可见，给人们视觉带来不良刺激，严重破坏市容景观，尤其铁路两旁，由于管理不善，有些不文明的乘客将用过的餐盒抛之窗外，甚至有的列车员也将垃圾抛出车外，造成铁道两旁地面、树木塑料袋随风起舞极不雅观。2?对农业生产的影响：废旧塑料遗弃在土壤中，由于长期不降解不仅会影响农作物吸收养分和水分，造成土壤板结，导致减产，而且会污染土壤和地下水。3?危及动物安全：漂浮在水面和散落在地面的塑料制品容易造成动物误食，严重的会造成动物死亡。4?生活垃圾难以处置：由于大量废弃塑料制品进入生活垃圾，导致垃圾更难处置。二、防治对策：1?利用各行政单位和组织、新闻媒体、学校等广泛宣传普及有关知识、大力宣传白色污染产生的原因及其危害。提高公众环保意识，积极参与废塑料的回收，提倡使用有利于环境保护的包装材料。适度包装、节约资源、不用或采用一次性包装产品、提供垃圾分类回收的条件、制止随手丢弃垃圾，减少垃圾的产生量。2?限制或禁用难以收集的一次性塑料包装物。在形成“白色污染”的废旧塑料中几乎全是塑料包装物，尤其是一次性发泡塑料餐盒和一次性使用的超薄塑料袋等，前者在我国生产能力达到70亿只。由于重量轻、体积庞大、难于清洗、造成的回收成本高，难于有效回收利用。后者由于使用极为广泛人们随手乱扔使污染随处可见，所以禁用上述两种包装物是当务之急。3?政府部门可以出台一些有关政策法规，限制销售难于降解的塑料制品，号召人们行动起来用布袋、纸袋、竹篮等代替不易降解污染环境的塑料包装，当然开始人们会不习惯，但有了法治要求，日子久了人们就会习惯。例如从1995年起我们的邻国韩国就开始了垃圾袋收费制度，按照规定居民必须购买政府规定的垃圾袋装垃圾(这种垃圾袋是可降解的产品)一般家庭使用透明垃圾袋，事业单位使用的是浅黄色袋子。袋上标有容量、生产地址，还标有“不使用政府规定的垃圾袋，罚款100万韩元”的警告语。4?积极开展有关生产可降解塑料的研究，可以利用政策倾斜，扶助发展可降解塑料制品的生产，来解决白色污染问题。

1 从自己做起，不用或尽量不用塑料袋。2 告诉身边的熟人或认识的人，尽量少用塑料袋。3 准备帆布袋或购物袋，来重复利用，并能影响更多的熟人，给他们袋子来一起做的更好。4 实在不得已的塑料袋，用来做垃圾袋，尽可能的减少白色污染。5 少用或不用一次性物品，自带筷子和勺子，并用手绢来减少纸的浪费。

乘法没有什马意义，【乘法只是相同数加法的简化方式】

乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义：1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.

减少白色污染的几种方法：1不使用不能重复使用的塑料袋2尽可能使用环保袋代替塑料袋3在餐厅拒绝使用塑料吸管，选择可重复利用的不锈钢吸管4给小宝宝使用布制尿布也是减少塑料垃圾的一种方式5外出吃饭或者打包时带上自己的饭盒6外出购买饮品时要求使用可回收纸杯，拒绝使用塑料杯

前不久读了《中小学数学》(小学版)2008年第1、2期何运老师的文章《重新定义小学阶段的乘法意义》,文章提出,“小学阶段乘法的意义比较复杂,根据乘法算式中第二个因数的不同,它就具有几种不同的意义。如果乘号后的数是整数,就属于整数乘法的意义,求几个几是多少。如果乘号后的数是小数,就属于小数乘法意义中的一类,求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。如果乘号后的数是分数,就属于分数乘法意义中的一类,即求一个数的几分之几是多少。……”从上面的表述中可以看出,何老师把乘法至少分成三种意义:整数乘法意义、小数乘法意义和分数乘法意义。但人教版教师教学用书中明确说明:小数实质上是十进分数,要让学生理解小数乘法的意义,应从分数乘法的意义入手。也就是说,小数乘法意义实际上同属于分数乘法意义。而在学习分数乘法时,主要分两种情况:分数乘整数(因为现在不再区分乘数与被乘数,所以整数乘分数的教学就可以归入分数乘整数的教学之中),分数乘分数。分数乘整数的意义与整数乘法相同,分数乘分数的意义是分数乘整数意义的扩展。

答:乘法的意义是表示几个相同加数和的简便运算。列如:4个5是多少，用4ⅹ5来计算。

乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义： 1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.

乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数，有理数和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可以被视为计算排列在矩形中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了乘法具有交换属性。

我不知道。

乘法的意义是表示几个相同加数的和的简便运算。定义:1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.

地球是我们的家园，目前地球上的垃圾污染很严重，很多动物因为误食了人类所丢弃的塑料袋儿，这些不能溶解的垃圾而丧命，还有一些海洋生物因为垃圾而出现一些变异。希望我们每个人都能爱护好自己的家园。

白色污染的防治1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋.由于一次性塑料餐具难降解,现在许多城市都推广使用绿色餐具——纸制餐具,因为纤维素能被微生物降解.但许多环保专家认为,用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智.首先,纸制餐具同样也会带来视觉上的污染,因为它们的降解速度并不快,往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底.其次,制纸制餐具时,除用到草浆、稻浆外,还要加入1/3左右的木浆,若全面推广,势必造成大量木材的消耗,导致森林砍伐的加剧.值得注意的是,我国森林覆盖率仅为13.92%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%,居世界112位.第三,制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户.造浆工艺需大量水,而我国人均水的占有量在世界上排88位,已被列为世界12个贫水国家的名单上；若污水未经处理,直接排入河流中,会引起水污染；纸制餐具成型后需立即烘干,这就需要耗大量能.而我国能源结构是以燃煤为主,这样就会增加空气中SO2的含量,引起酸雨.因此,无论是从环保角度,还是从节约资源角度,不使用一次性塑料餐具及纸制餐具都是一件好事.任何一次性餐具不仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费.我们在日常生活中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,避免使用上的一次性,从而减少塑料袋对环境的污染.2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径.其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点：塑料可以很方便地反复回收使用.废塑料回收后,进行分类、清洗后再通过加热熔融,即可重新成为制品.从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只不过分子量较小.因此,把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏,可制得汽油与柴油.近年来,一些国家大力开展3R运动：即要求做到废塑料的减量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）.目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染.3、研究开发降解塑料.降解塑料具有与普通塑料同样的使用功能,但在完成其使用功能而被废弃后,其化学结构可以在某些条件下发生变化4、加强环保宣传,提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提.

为了保护环境，我们可以采取许多行动。以下是一些主要的建议：1. 珍惜森林资源，减少白色污染。这包括节约用纸，尽量做到双面打印；少用一次性筷子、牙签等；不使用珍稀木材做成的家具；去超市菜场时自备环保购物袋，少用塑料袋；外出聚会就餐时少用一次性餐具等。2. 节约用电，保护水资源。这包括尽量使用节能灯及节能电器；养成随手关灯的好习惯；节约用水，“一水多用”；使用无磷洗衣粉；外出游玩时不往河流中扔垃圾。3. 乘坐公共交通工具，资源回收再利用。这包括出行时选择乘坐公交车、地铁等，减少碳排放；在日常生活中做到垃圾分类处理；交换闲置物品，避免资源浪费；不随意丢弃废旧电池；使用可循环材料制成的产品。4. 减少使用化学物质。例如，可以使用天然的洗洁精，如柠檬汁或醋，来清洗餐具和厨房用具。5. 绿色出行。能步行或骑自行车就尽量不开车，公共交通也是一个不错的选择，这样可以减少车辆的尾气排放。6. 开发和使用可再生能源。例如，可以使用太阳能、风能等来替代传统的化石燃料。7. 注重垃圾处理。确保垃圾被正确分类，可回收的物品要回收利用，不可回收的物品应进行适当的处理或处理掉。8. 注重食品安全。选择新鲜、有机的食品，尽量减少使用包装食品，自己烹饪更健康。以上只是一些基本的建议，实际上还有很多其他的方法可以保护环境。每个人都应该尽力在自己的能力范围内做出贡献，以保护我们的地球和未来。

乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。乘法的两种意义：3×5表示5个3相加，5x3表示3个5相加。在乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数；乘法不是加法的简单记法。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法公式1、乘法交换律是一种计算定律，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，叫做乘法交换律，用字母表示a×b=bxa。一般在只有乘法的算式计算中，一般是按照从左到右的顺序进行计算，有时候，采用乘法交换律可以进行简便运算。2、乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序 。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

小数乘法的意义：（原有老教材是分开的，供参考）（1）小数乘整数：与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少。（2）一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展。它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。例如，2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少。记得现行教材统一为：就是求一个数的几倍（几分之几）是多少？分数乘法的意义理解与小数乘法相同。现行的教材主要是与初中教材接轨，在理解意义时都较以前科学。OK?

日常环保行为规范：节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流。监护水源——保护水源就是保护自己的生命。一水多用——让水重复使用。阻止滴漏——检查维修水龙头。慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染。关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸。随手关灯——省一度电，少一份污染。节用电器——为减缓地球温暖化出一把力。减用空调——降低能源消耗。支持绿色照明——人人都用节能灯。利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天。做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣。当“自行车英雄”——保护大气，始于足下。减少尾气排放——开车人的责任。用无铅汽油——开车人的选择。使用再生纸——减少森林砍伐。替代贺年卡——减轻地球负担。节粮新时尚——让节俭变成荣耀。控制噪声污染——让我们互相监督。维护安宁环境——让我们从自己做起。认“环境标志”——选购绿色食品。用无氟制品——保护臭氧层。选无磷洗衣粉——保护江河湖泊。买环保电池——防止汞镉污染。选绿色包装——减少垃圾灾难。认绿色食品标志——保障自身健康。买无公害食品——维护生态环境。少用一次性制品——节约地球资源。自备购物袋——少用塑料袋。自备餐盒——减少白色污染。环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。参考资料百度百科：https://baike.baidu.com/item/%E7%8E%AF%E4%BF%9D/278373?fr=aladdin