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1.有一家人请客,2个人用一个饭碗,3个人用一个汤碗,4个人用一个菜碗,洗碗的是总共有65个碗,问总共有多少个人?
2.1 2 3 4 5 6 7 8 9 =90 从1到9用加减乘除与括号,最后等于90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99 从1到9用加盖乘除与括号,最后等于99
3.1)阿呆每2天登陆一次百度网,阿熊每3天登陆一次百度网,阿傻每7天登陆一次百度网。若10月1日他们同时登陆了百度网,那下一次同时登陆是在几月几日?
(2)某地有34个孤儿,那里有甲,乙,丙三家孤儿院,甲要孤儿数量的2分之1,乙要3分之1,丙要9分之1,问每个孤儿院分得几个孤儿?
4.世界上哪里的海不产鱼?
5 蓝色的笔能写出红字吗?
6 为了怕身材走样,结婚后不生孩子的美女怎么称呼?
7 每个成功男人背后有一个女人,那一个失败的男人背后会有什么?
8 比细菌还小的东西是什么?
9 请你把九匹马平均放到十个马圈里,并让每个马圈里的马的数目都相同,怎么分?
10 哪种比赛,赢的得不到奖品,输的却有奖品?
11 路边电线杆上蹲着一只猴子,司机小李看到就立刻停下车来,请问为什么?
12 青春痘长在哪里,你比较不担心?
13 某地发生了大地震,伤亡惨重,收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事,一位老大爷一直在注意收听收音机的报道。有人问他:“收音机里播放过你孙子的消息了吗?”他回答说:“没有。”接着他又说:“但我知道我孙子肯定平安无事。”请问他是怎么知道的?
14 在一次考试中,一对同桌交了一模一样的考卷,但老师认为他们肯定没有做弊,这是为什么?
15车祸发生不久,第一批警察就赶到了现场,他们发现司机完好无损,翻覆的车子内外血迹斑斑,却没有见到死者和伤者,而这里是荒郊野外,并无人烟,这是怎么回事?
16 为什么关羽比张飞死的早?
17 什么牛不会吃草?
18 老李刚理完发,便要求理发师将他的头发“中分”,理发师却说做不到,为什么?
19 “好马不吃回头草”最合乎逻辑的解释是什么?
20 医治晕车的最好办法是什么?
21 有什么办法能使眉毛长在眼的下面?
22 什么地方看到的月亮最大?
23 新买的袜子怎么会有一个洞?
24 最不听话的是谁?
25 什么书谁也没见过?
26 什么样的强者千万别当?
27 和尚打伞是什么?
28 数字0到1之间加一个什么号,才能使这个数比0大,而比1小呢?
29 1 2 3 4 5 4 3 2 1 =2002
用+-*/补上空白处,使成立。
30 一只公鸡5钱,一只母鸡3钱,三只小鸡1钱,用一百钱买一百只鸡,请问公鸡,母鸡,小鸡各几只?
31 甲乙两火车,甲车长235米,车速25米每秒。乙车长215米,车速20米每秒。问两车车头相遇到车尾离开有多少秒?
:(是两车相对而行)
32 师徒俩人加工零件,自放在自己的筐中,师傅的产量是乖的2倍,现在装了6只筐,各筐的零件分别是:90.94.86.88.87.80.那么哪两筐是徒弟加工的呢?
33 有6顶不同的帽子,3件不同的上衣,4条不同的裤子,可配成(13 72 56 12)不同的装束
34 计算两们数乘法时,小光把乘数的十位的8看作6,把乘数个位的6看成8,结果减少576,被成数是( 32 86 42 68)
35 975×935×972×(?),使这个乘积的最后4个数字都是0,在括号内最小应添(4 8 20 40 )
36 甲已两人平均出钱买本,甲得到12本,已得到8本,甲要还给已0.5元,第个本的单价是( 0.125 0.2 0.3 0.25)
37 一张纸的厚度为0.2毫米,现在将这张纸对折,再对折,。。。共折10次,那么这纸共有( 2.048分米,2厘米 ,1.2分米)厚?
38 100个人中,有75人懂法语,83个懂英语,别有10人两种语言都不懂,问,既懂法语又懂英语的有()人?
39 把6,35,30,22,14,15,66,10八个数字平均分成两组,使 每组的四个数的积相等 ,两组数是()()
40 铁路线上有10个车站,若收集每个车站发售的通往其他个站的火车票,共可收集()种
有一个长方形,长和宽各增加6厘米,面积 就增加86平方厘米,原长方形周长是()厘米?
答案:
1 设总共有x个人。则
1/2x+1/3x+1/4x=65
13/12x=65
x=60
答:总共有60个人
2 1+2+3+4+5+6+7+8乘9=90
(1+2)除以3乘4+5乘6+7乘8+9=99
3 辞海
4 写个“红”字当然可以了
5 绝代佳人
6 有太多的女人
7 细菌的儿子
8 把九匹马放到一个马圈里,然后在这个马圈外面再套九个马圈
9 划拳喝酒
10 猴屁股当红灯了
11 别人脸上
12 他孙子是那个播音员
13 都是白卷
14 这是一辆献血车
15 红颜薄命
16 蜗牛
17 理发师给老李理了光头
18 后面的草都给吃光了
19 不坐车
20 倒立
21 在月球上
22 袜口
23 聋子
24 天书
25 强盗
26 猪
27 无法无天
28 加个小数点
29 (-1+23)*(4+5+4)/3*21=22*13*7=2002
30 解:
此题就是“百钱买百鸡问题”。一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的。
分析与解 因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡。每小组4只鸡:其中1只母鸡和3只小鸡,共值4文钱。(因为1只母鸡3文钱,3只小鸡1文钱),恰好是平均1文钱买1只鸡。
每大组7只鸡:其中1只公鸡和6只小鸡。共值7文钱。(因为1只公鸡5文钱,3只小鸡1文钱,6只小鸡2文钱),恰好是平均1文钱买1只鸡。
无论100只鸡共可分成多少个大组和多少个小组,都是平均每1文钱买1只鸡。100只鸡共可分成多少个大组和多少个小组呢?
通过分析试探可发现有以下几种情况。
①分成4个大组,18个小组。
4个大组中公鸡有:1×4=4(只)
4个大组中小鸡有:6×4=24(只)
18个小组中母鸡有:1×18=18(只)
18个小组中小鸡有:3×18=54(只)
这种情况共有公鸡4只,母鸡18只,小鸡(24+54=)78(只)。
②分成8个大组,11个小组。
8个大组中公鸡有:1×8=8(只)
8个大组中小鸡有:6×8=48(只)
11个小组中母鸡有:1×11=11(只)
11个小组中小鸡有:3×11=33(只)
这种情况共有公鸡8只,母鸡11只,小鸡(48+33=)81(只)。
③分成12个大组,4个小组。
12个大组中公鸡有:1×12=12(只)
12个大组中小鸡有:6×12=72(只)
4个小组中母鸡有:1×4=4(只)
4个小组中小鸡有:3×4=12(只)
这种情况共有公鸡12只,母鸡4只,小鸡(72+12=)84(只)。所以本题共有三种可能性:公鸡买4只,母鸡买18只,小鸡买78只;或公鸡买8只,母鸡买11只,小鸡买81只;或公鸡买12只,母鸡买4只,小鸡买84只。
31 :(235+215)/(25+20)=10
32 .(90+94+86+88+87+80)/3=175 只能是一个奇数一个偶数,奇数只有87,175-87=88,所以为88和87
33 6*3*4=72
34 乘数少了18,576/18=32,结果为32
35 20 给三个数分别乘2、2、5,使他们最后位分别有1个、1个、2个 0,这样就有4个0
36 (12-8)/2=2 0.5/2=0.25
37 0.2乘以2的10次方 得到204.8毫米,即2.048分米
38 (75+83)-(100-10) =68
39 (75+83)-(100-10) =68
40 22.10.30.6 66.35.14.15
还有十道:
1 粮店老板被暗杀,现场有粮店老板娘,伙计小王,隔壁老李叔,对门油店老板,街口张鞋匠,粮店老板身边写了一串数字:550971051。请问,凶手是谁?
答:
综上所述:将“550971051”反转过来就是“isoilboss”是油店老板综上所述:将“550971051”反转过来就是“isoilboss”是油店老板综上所述:将“550971051”反转过来就是“isoilboss”是油店老板
(2)有个卖豆芽菜的,情人为自己写了一副对联,上下联都是“长长长长长长长”七个字,连横批也是四个字“”,怎么读才能明白这幅对联的意思呢?
徐渭题豆芽菜店∶
上联:长长长长长长长。
下联:长长长长长长长。
横披:长长长长。
此联上联读为:长涨长涨长长涨;下联读为:涨长涨长涨涨长。横批读为:涨长长涨。
3 三角几何共计九角三角三角几何几何
答案:9-3=6,《几何》要六角!!!
4 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗? 于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。
Q先生:我知道你不知道这张牌。
P先生:现在我知道这张牌了。
Q先生:我也知道了。
听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。
请问:这张牌是什么牌?
方块5。
5 5、你有两个罐子,50个红色弹球,50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机选取出一个弹球放入罐子,怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中,得到红球的准确几率是多少?
6 你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?
7 有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同, 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?
8 有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房$10元,于是他们一共付给老板$30,第二天,老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人,谁知小弟贪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,这样一来便等于那三位客人每人各花了九元,于是三个人一共花了$27,再加上小弟独吞了不$2,总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?
那一元早没有了
9 有3顶红帽子,4顶黑帽子,5顶白帽子。让10个人从矮到高站成一队,给他们每个人头上戴一顶帽子。每个人都看不见自己戴的帽子的颜色,却只能看见站在前面那些人的帽子颜色。(所以最后一个人可以看见前面9个人头上帽子的颜色,而最前面那个人谁的帽子都看不见。现在从最后那个人开始,问他是不是知道自己戴的帽子颜色,如果他回答说不知道,就继续问他前面那个人。假设最前面那个人一定会知道自己戴的是黑帽子。为什么?
10 据说有人给酒肆的老板娘出了一个难题:此人明明知道店里只有两个舀酒的勺子,分别能舀7两和11两酒,却硬要老板娘卖给他2两酒。聪明的老板娘毫不含糊,用这两个勺子在酒缸里舀酒,并倒来倒去,居然量出了2两酒,聪明的你能做到吗?
给我高分吧!!!!!
- 无尘剑
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25道嫌少是吗?不采纳为答案就是了,骂什么人呢?没那十分会死人吗?
- tt白
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是啊,做人要厚道!不能太没素质D
给看一下这个谜语,名字叫 凶手是谁
凶手是油店老板,550971051反过来看就是is oil boss 油店老板 早就看过的2023-07-24 22:25:372
答案是什么
倒看数字is oil boss2023-07-24 22:25:532
王老死于谋杀,只留下数字一行550971051,有4个嫌疑人,前几天有过冲突的花店老板,出入过王房
佣人小钱2023-07-24 22:26:055
史上最经典的益智问题
第12题圆环半径为1和2,得算周长2兀r。所以应该是4圈2023-07-24 22:26:295
猜一猜:谁是凶手呢? 店老板被谋杀了,探长第一时间赶到 ,现场有 3人∶油店老板一脸诧异,面店伙计
把数字倒转过来看,51是IS,710倒过来就是OIL, 5509倒过来就是bOSS,所以550971051的意思就是:IS OIL bOSS,是油店的老板。所以凶手就是油店老板。这个应该发生在国外,英语用户,倒过来看是is oil boss,所以是油店老板。2023-07-24 22:26:582
花店老板临死前在地上写了一串数字:550971051,你知道凶手是谁吗?
老板娘面无表情,550971051(呜呜你就是面无表情)。好吧,个人见解2023-07-24 22:27:121
花店老板临死前在地上写了一串数字:550971051,你知道凶手是谁吗?
老板娘面无表情,550971051(呜呜你就是面无表情)。好吧,个人见解2023-07-24 22:27:311
550971051倒过来看是ISOILBOSS,所以凶手是油店老板,为什么是一句英语逻辑在哪
这串英语就是油店老板2023-07-24 22:27:452
花店老板被杀,油店老板一脸惊诧,学徒面如土色……
把数字倒过来看:is oil boss2023-07-24 22:28:181
有一则短信如下:(帮我想想谁是凶手)
数字是QQ号加了就知道。。。。2023-07-24 22:28:273
一连串猜数字
你好2023-07-24 22:28:387
给看一下这个谜语,名字叫 凶手是谁
550971051倒过来看,就是is oil boss 油店老板2023-07-24 22:28:541
老大忠诚老实老二油腔滑掉为什么老大得不到家人喜欢
很简单,只要把数字倒转过来看,答案就出来了,51倒转过来就是IS,710倒转过来就是OIL,5509倒转过来就是bOSS,所以550971051的意思就是:IS OIL bOSS,是油店的老板。所以凶手就是油店老板。2023-07-24 22:29:162
(2)凶手是谁? 花店老板被谋杀了,探长第一时间赶到,现场有3人:油店老板一脸诧异,伙计面无血色,老板
油店老板2023-07-24 22:29:284
一宗谋杀案,谁知道哪个是凶手
都是天才啊``2023-07-24 22:30:0710
史上最经典的五道侦探题,fbi高手也只答出了三道花店老板被谋杀了,探长第一时间赶到,现场有三人:
花店老板被谋杀了 怎么还店的老板一脸诧异2023-07-24 22:30:444
花店老板被谋杀了,探长第一时间赶到,现场有3人,油店老板一脸诧异,面店伙计面无血色,银行行长面无表
油店老板是凶手.5508 710 51反过来看就是:IS OIL BOSS 油店老板.2023-07-24 22:31:051
一分钟破案 花店老板被谋杀了,探长第一时间赶到,现场有3人,油店老板一脸诧异,面店伙计面无血色,银
你给那号码打个电话2023-07-24 22:31:226
猜一猜:谁是凶手呢? 店老板被谋杀了,探长第一时间赶到 ,现场有 3人∶油店老板一脸诧异,面店伙计
c2023-07-24 22:32:0710
花店老板被谋杀了,探长第一时间赶到,现场有3人,油店老板一脸诧异,面店伙计面无血色,银行行长面无表
这是真的?2023-07-24 22:32:353
推理: 午夜,是谁杀死了花店老板? 午夜,花店女老板被谋杀了,探长第一时间赶到。 现场有三人:油店
顾客2023-07-24 22:32:443
各位大神请帮帮我
将“550971051”反转过来就是“is oil boss”翻译过来就是油店老板。麻蛋,下去死的时候,麻烦写中文,麻烦直接写名字。2023-07-24 22:33:031
乘法的意义是什么
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数,有理数和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法也可以被视为计算排列在矩形中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了乘法具有交换属性。2023-07-24 22:29:441
乘法的意义是什么?
乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义: 1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.2023-07-24 22:30:131
乘法的意义二年级
答:乘法的意义是表示几个相同加数和的简便运算。列如:4个5是多少,用4ⅹ5来计算。2023-07-24 22:30:271
我们该如何理解乘法意义?
前不久读了《中小学数学》(小学版)2008年第1、2期何运老师的文章《重新定义小学阶段的乘法意义》,文章提出,“小学阶段乘法的意义比较复杂,根据乘法算式中第二个因数的不同,它就具有几种不同的意义。如果乘号后的数是整数,就属于整数乘法的意义,求几个几是多少。如果乘号后的数是小数,就属于小数乘法意义中的一类,求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。如果乘号后的数是分数,就属于分数乘法意义中的一类,即求一个数的几分之几是多少。……”从上面的表述中可以看出,何老师把乘法至少分成三种意义:整数乘法意义、小数乘法意义和分数乘法意义。但人教版教师教学用书中明确说明:小数实质上是十进分数,要让学生理解小数乘法的意义,应从分数乘法的意义入手。也就是说,小数乘法意义实际上同属于分数乘法意义。而在学习分数乘法时,主要分两种情况:分数乘整数(因为现在不再区分乘数与被乘数,所以整数乘分数的教学就可以归入分数乘整数的教学之中),分数乘分数。分数乘整数的意义与整数乘法相同,分数乘分数的意义是分数乘整数意义的扩展。2023-07-24 22:30:441
怎样才能减少白色污染
减少白色污染的几种方法:1不使用不能重复使用的塑料袋2尽可能使用环保袋代替塑料袋3在餐厅拒绝使用塑料吸管,选择可重复利用的不锈钢吸管4给小宝宝使用布制尿布也是减少塑料垃圾的一种方式5外出吃饭或者打包时带上自己的饭盒6外出购买饮品时要求使用可回收纸杯,拒绝使用塑料杯2023-07-24 22:30:451
乘法的意义是什么?
乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义:1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.2023-07-24 22:31:132
小数乘法的意义是什么
乘法的意义有哪些?两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。两个数字相乘,两个数字的位置交换,他们的积永远等于两个数字相乘的数。求几个相同的和的简便运算,用乘法计算。更多详情2023-07-24 22:31:232
整数乘法的意义及方法
整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。2023-07-24 22:31:578
为了减少白色污染,你有什么建议?
为了减少白色污染,你有什么建议?为了减少白色污染,我建议大家出门的时候都自行带手提袋子。建议大家以后尽量不要用塑料袋子。可以用布不做的袋子。这样子可以反复使用,循环利用。是非常好的一件事。2023-07-24 22:32:099
怎么减少白色污染?
您好,很高兴为您作答减少白色污染的十条建议如下:1:采取以纸代塑,尽量减少塑料袋的使用。 2、采用可降解塑料,可以使塑料袋带来的危害减小。3、从法律上进行规定能够更有效的防治白色污染。4、加强宣传教育,让大家对减少白色污染习以为常。5、提高国民的环保意识,增进国民的素质,有益于缓解白色污染。6、统一思想认识,强化管理,让大家意识到共同的保护这个地球是我们自己的责任。7、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。8、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。9、发现身边有破坏环境的行为时制止。10、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。2023-07-24 22:32:341
减少白色污染的建议共六条.
U0001f62aU0001f62aU0001f62aU0001f62a2023-07-24 22:32:4413
乘法与加法的表示意义与结果是什么的
加法把两个数合并成一个数的运算叫做加法。加法是数学中最基本的运算方法之一。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和.乘法乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算2023-07-24 22:32:462
乘法和除法的意义是什么?
乘法 计算同样物品总量的方法除法 物品平均分配方法2023-07-24 22:32:573
分数乘法的意义
分数乘法的运算方法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。分数乘法意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2、一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。2023-07-24 22:33:234
乘法的意义是什么?
我不知道。2023-07-24 22:28:592
乘法的意义?
乘法的意义是表示几个相同加数的和的简便运算。定义:1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.2023-07-24 22:28:491
保护环境的方法
地球是我们的家园,目前地球上的垃圾污染很严重,很多动物因为误食了人类所丢弃的塑料袋儿,这些不能溶解的垃圾而丧命,还有一些海洋生物因为垃圾而出现一些变异。希望我们每个人都能爱护好自己的家园。2023-07-24 22:28:4911
日常生活中,我们可以如何减少白色污染
白色污染的防治1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋.由于一次性塑料餐具难降解,现在许多城市都推广使用绿色餐具——纸制餐具,因为纤维素能被微生物降解.但许多环保专家认为,用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智.首先,纸制餐具同样也会带来视觉上的污染,因为它们的降解速度并不快,往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底.其次,制纸制餐具时,除用到草浆、稻浆外,还要加入1/3左右的木浆,若全面推广,势必造成大量木材的消耗,导致森林砍伐的加剧.值得注意的是,我国森林覆盖率仅为13.92%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%,居世界112位.第三,制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户.造浆工艺需大量水,而我国人均水的占有量在世界上排88位,已被列为世界12个贫水国家的名单上;若污水未经处理,直接排入河流中,会引起水污染;纸制餐具成型后需立即烘干,这就需要耗大量能.而我国能源结构是以燃煤为主,这样就会增加空气中SO2的含量,引起酸雨.因此,无论是从环保角度,还是从节约资源角度,不使用一次性塑料餐具及纸制餐具都是一件好事.任何一次性餐具不仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费.我们在日常生活中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,避免使用上的一次性,从而减少塑料袋对环境的污染.2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径.其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料可以很方便地反复回收使用.废塑料回收后,进行分类、清洗后再通过加热熔融,即可重新成为制品.从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只不过分子量较小.因此,把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏,可制得汽油与柴油.近年来,一些国家大力开展3R运动:即要求做到废塑料的减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle).目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染.3、研究开发降解塑料.降解塑料具有与普通塑料同样的使用功能,但在完成其使用功能而被废弃后,其化学结构可以在某些条件下发生变化4、加强环保宣传,提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提.2023-07-24 22:28:361
为了保护环境我们可以做些什么
为了保护环境,我们可以采取许多行动。以下是一些主要的建议:1. 珍惜森林资源,减少白色污染。这包括节约用纸,尽量做到双面打印;少用一次性筷子、牙签等;不使用珍稀木材做成的家具;去超市菜场时自备环保购物袋,少用塑料袋;外出聚会就餐时少用一次性餐具等。2. 节约用电,保护水资源。这包括尽量使用节能灯及节能电器;养成随手关灯的好习惯;节约用水,“一水多用”;使用无磷洗衣粉;外出游玩时不往河流中扔垃圾。3. 乘坐公共交通工具,资源回收再利用。这包括出行时选择乘坐公交车、地铁等,减少碳排放;在日常生活中做到垃圾分类处理;交换闲置物品,避免资源浪费;不随意丢弃废旧电池;使用可循环材料制成的产品。4. 减少使用化学物质。例如,可以使用天然的洗洁精,如柠檬汁或醋,来清洗餐具和厨房用具。5. 绿色出行。能步行或骑自行车就尽量不开车,公共交通也是一个不错的选择,这样可以减少车辆的尾气排放。6. 开发和使用可再生能源。例如,可以使用太阳能、风能等来替代传统的化石燃料。7. 注重垃圾处理。确保垃圾被正确分类,可回收的物品要回收利用,不可回收的物品应进行适当的处理或处理掉。8. 注重食品安全。选择新鲜、有机的食品,尽量减少使用包装食品,自己烹饪更健康。以上只是一些基本的建议,实际上还有很多其他的方法可以保护环境。每个人都应该尽力在自己的能力范围内做出贡献,以保护我们的地球和未来。2023-07-24 22:28:293
乘法的概念和意义是什么?
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。乘法的两种意义:3×5表示5个3相加,5x3表示3个5相加。在乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数;乘法不是加法的简单记法。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法公式1、乘法交换律是一种计算定律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,叫做乘法交换律,用字母表示a×b=bxa。一般在只有乘法的算式计算中,一般是按照从左到右的顺序进行计算,有时候,采用乘法交换律可以进行简便运算。2、乘法结合律是乘法运算的一种,也是众多简便方法之一。三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c),它可以改变乘法运算当中的运算顺序 。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。2023-07-24 22:28:211
乘法的意义是什么?
小数乘法的意义:(原有老教材是分开的,供参考)(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少。(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展。它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。例如,2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少。记得现行教材统一为:就是求一个数的几倍(几分之几)是多少?分数乘法的意义理解与小数乘法相同。现行的教材主要是与初中教材接轨,在理解意义时都较以前科学。OK?2023-07-24 22:28:122
在生活中我们应该怎样进行环保?
日常环保行为规范:节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流。监护水源——保护水源就是保护自己的生命。一水多用——让水重复使用。阻止滴漏——检查维修水龙头。慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染。关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸。随手关灯——省一度电,少一份污染。节用电器——为减缓地球温暖化出一把力。减用空调——降低能源消耗。支持绿色照明——人人都用节能灯。利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天。做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣。当“自行车英雄”——保护大气,始于足下。减少尾气排放——开车人的责任。用无铅汽油——开车人的选择。使用再生纸——减少森林砍伐。替代贺年卡——减轻地球负担。节粮新时尚——让节俭变成荣耀。控制噪声污染——让我们互相监督。维护安宁环境——让我们从自己做起。认“环境标志”——选购绿色食品。用无氟制品——保护臭氧层。选无磷洗衣粉——保护江河湖泊。买环保电池——防止汞镉污染。选绿色包装——减少垃圾灾难。认绿色食品标志——保障自身健康。买无公害食品——维护生态环境。少用一次性制品——节约地球资源。自备购物袋——少用塑料袋。自备餐盒——减少白色污染。环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。参考资料百度百科:https://baike.baidu.com/item/%E7%8E%AF%E4%BF%9D/278373?fr=aladdin2023-07-24 22:28:071
为了减少白色污染你有什么好办法吗
首先我们必须有很好减少白色污染的意识2023-07-24 22:27:571
我们该如何保护环境
1.巧妙进行废物利用。可以让孩子在用过的纸板背面,或空袋子、包 装盒的内面画画。 2.收集雨水。让孩子把喷壶或水桶放在屋外的水管下面。在下过暴雨 之后,他会兴奋地看到,喷壶里盛满了水。然后你就可以督促他用这些雨水 给家里的植物浇水了。 3.把废罐子踩扁。“我通常会把牛奶盒、铝制的易拉罐、废纸盒放在 地上,让儿子把它们一个个踩扁,以利于回收,这样做,不仅保护了环境,还能满足小男孩破坏东西 的愿望。 4.让孩子负责提醒你,在离开房间的时候,把灯关掉。你可以假装忘 关灯了,然后等孩子来提醒你,这时,允许他给你开张罚 单——这样做,有 利于强化孩子们节约能源的意识。 5.把孩子带到大自然中。把孩子带到乡村,让他们自己采摘果子,并 告诉他们这些食物来自哪里,这有助于帮他们认识到保护环境的重要性。另 外,你可以从农田里买些土特产,然后告诉他,这比在商店里购买,节省了 能源和包装成本。 6.捡垃圾。将房间的清扫工作变成“清 道 夫”游 戏。将需要清理的塑 料瓶、可乐罐和废纸列一张清单,让孩子去把它们搜集起来,并回收到合适 的地方。不过需要提醒的是,在行动之前,要保证孩子带好手套。 7.给孩子建造一个玩具实验室。将垃圾——比如空的果汁盒等用胶水、 胶带粘在一起,或用线穿起来放到一个大箱子里,这样孩子就能利用它们, 创造出新的玩具了。 8.安排不用电的一天。选择一天,不使用所有需要电的东西:关掉游 戏机、关掉电视,只玩一些不需要电的玩具和游戏。 9.组织孩子的衣物交换活动。把孩子穿不了的衣服拿出来,然后家长、 孩子聚在一起互换。这种做法有利于环保,而且也会为你节省下一笔开销。 此外,玩具也可以拿来交换。 10.学一首环保歌。不仅如此,当他在做其他事情, 比如洗手时,都会唱起这首歌,以提醒自己节约用水,保护环境。2023-07-24 22:27:473
乘法的意义和除法的意义是什么
乘法的意义是求相同加数和的简便计算,除法的意义是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。在学习中总结乘、除法各部分间的关系,并会应用这些关系进行乘、除法的验算。除法是日后高级运算的基础,无论是物理,化学,数学,都用得到数学。学习除法,理解除法,理解除法是乘法的逆运算,灵活运用除法,并会在实际中应用。方便平常生活的结算消费,日常开支。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。2023-07-24 22:27:472
乘法的意义是什么?
乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义: 1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积. 2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.2023-07-24 22:27:331
乘法的意义是什么?
将相同的加数加起来的快捷方式。其运算结果叫积 。2023-07-24 22:27:062
乘法的意义是什么
相同的数加起来的简便运算方法2023-07-24 22:26:284