趟过小河是故乡 这篇阅读的答案 谁有？？？急需啊~！

　　离家的你，是不是有那一份浓浓的乡情?下面是我为你整理的《乡情》现代文阅读原文和答案，一起来看看吧。 　　 《乡情》现代文阅读原文 　　凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂著一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 　　古诗云：***甲***许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执著的爱。一个人喝着家乡的水，吃著家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书;从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。 　　乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到 *** ，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 　　***乙***对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是***丙***，是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 　　尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往著***丁***的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 　　乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 　　 《乡情》现代文阅读题目 　　1、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是 　　甲 　乙 丙 　丁 　　①“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。” 　　③“美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。” 　　2、在第②段的横线处再续上两句话，使之与前面的句式相似、内容相吻合。 　　答： 　　3、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别?***不能抄原文*** 　　答： 　　4、人为什么会怀念故乡?根据文意，谈谈你的认识。 　　答： 　　5、***1***第④段划线的句子中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法，你怎么说? 　　答： 　　***2***第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，……，在现实生活中将永难寻觅。”为什么? 　　答： 　 　《乡情》现代文阅读答案 　　1、甲②　乙③　丙④　丁① 　　2、开放型题目，没有固定答案。只要内容与前文相吻合，句式相似，语句通顺，即可得满分。一句不恰当扣2分，扣完3分为止。 　　3、动物只是一种本能，而人对故乡热土是一种深切而执著的爱。***答案不唯一，意思对即可*** 　　4、因为童年天真、烂漫、纯朴、坦诚、全神贯注，对陌生世界充满好奇心和 *** 感，而人过中年，这些都再也找不回来了。为了追回生命中失落的那段无比珍贵的时光，人们就会怀念故乡。***只要能将中年和童年相比较，内容较全面，语言通顺，就可得满分*** 　　5、***1***“斯”是“这里”的意思。换个表述法：其实，祖国就是在这里生、在这里长的故乡，只不过这个故乡更大些罢了，这里就是自己生命系列的源头。 　　***2***因为白云苍狗、世事沧桑，还由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。 　　***如果不用原文，自己组织文字也可以，只要意思对即可***

1.在第2段“于是，对故乡的爱”后再叙上两句话，使之与前面的句式相似，内容相吻合。2.第四段“其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。”中的“斯”是什么意思，这句话换个表述方式，你怎么说？？ 原答案： 6．在第②段的横线处再续上两句话，使之与前面的句式相似、内容相吻合。答：读第一本书；从家乡的田林山水开始7．从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能抄原文）答：动物的依恋是一种本能，人则赋予了这种本能以更深刻的思想感情，人对出生的依恋具有社会性。8．人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。答：是一种心灵的需要，是对亲情、友情的渴求，是对自己天真无邪的童年的怀念，是企图追回生命中失落的那段珍贵时光。（言之成理即可，可作个性化回答）9．第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，你怎么说？答：这里、此处。 故乡是自己生命系列的源头，把这个源头放大，就是祖国。10．第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，……，在现实生活中将永难寻觅。”为什么?答：（1）因为故乡在变化，在发展，现实生活中的故乡已不再是记忆中的故乡了。（2）当初感受故乡的人已经有小孩长大成人，衡量外部世界的尺度不同，心境也变了。

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1.解释第二段加点词。 广袤:广阔、宽广 2.从对自己的出生地的依恋方面来看，人和动物有什么区别？ 答：动物只是一种本能，而人对故乡的热恋是一种深切而执著的爱。3.结合上下文理解第五段加点词“夙愿得偿”的含义。 答：回到阔别已久、魂牵梦绕的故乡。4.作者为什么认为“故乡只能停留在记忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅”？ 答：不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长大成人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。5.请从文中划线句(甲)、(乙)、(丙)三处任选其一，从内容和形式两方面进行赏析。 （甲）：示例：运用排比修辞（或运用描写的表达方式）从四个方面描绘了记忆中的故乡美好景象，表达了作者浓浓的乡情。（乙）：示例：运用排比和比喻修辞增强了语言气势，形象地表达了流寓他乡的游子对故乡的爱。（丙）：示例：运用排比和比喻修辞增强了语言气势，形象地表达了作者对故乡的浓浓情愫。

乡情陈德才①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 ②古诗云：胡马依北风，越鸟巢南枝。（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书； 从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱， 就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。 ③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 ④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是绿叶对根的情谊，是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 ⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 ⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 16：请分别指出第⑤段中两个加点词语“夙愿得偿”、“典型心境”的具体含义。夙愿得偿：（）典型心境：（） 18：请从“故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 ”“对故乡的爱，是绿叶对根的情谊，是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。”“乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 ”三句中任选一句，从形式和内容两方面进行赏析。

参考答案：1.(3分)文章第①自然段连用“没”和“别无”写家乡是个穷乡僻壤，与第②自然段“总觉家乡美”形成强烈反差;突出作者的乡情之纯，乡思之浓，赞颂之深;更突出家乡的人情厚和淳朴。2.(5分)苗苗儿分糖;邻家老小疼爱苗苗儿;苗苗儿唱新学的家乡儿歌;苗苗儿拉着“我”串门(2分)，这样写反映了乡情的醇厚;在乡情哺育下苗苗儿健康成长，乡情在下一代身上得以延续(3分)。3.(3分)以散句、短句为主，简洁明快，读时富有节奏感;在散、短句群的组合上，又有整齐感，显得轻灵中有端庄，很有韵味。4.(3分)写梦中“归园田居”找到了人生归宿，表现了作者追求朴实宁静的生活，肯定了质朴的生活才能给人生活的乐趣，隐隐包含了对现代生活带给人烦恼的不满。

并思考体会“嵌”字的含义。

《乡韵自多情》1、根根据第3段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 答：摆谱或摆架子，拿架子，故意推脱。2、第5段中有“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面？ 答：滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。（“使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑”或“唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情”。）3、在第五段横线处续写一个句子。 有谁知晓，浩如烟海的剧目里，演出了多少波澜壮阔，[表达了多少情意绵绵]，演出了多少慷慨悲歌。4、第六段讲述台湾老兵和美国河南老乡的故事，其作用是什么？ 答：说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。5、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情，从全文看，这“情”是从哪两个方面表现出来的？　答：①乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生活的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋润与影响。这样可以么？

19．从文中看，乡土都给人们打下了哪些"童年的烙印"？（不超过28个字）答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________ 【解析】考点：理解文中重要词语、筛选文中重要信息、归纳内容要点。（C）考查的重点偏向后者。解答此题第一可根据文中画线句子的提示，确定第2段为检索范围。第二，要弄清"童年的烙印"的内涵。所谓"童年的烙印"就是童年时代留给人们的那些最深刻的记忆。童年是人生的起点站，"童年的烙印"在人们乡土情结的形成过程中是至关重要的一环，能否搞清"童年的烙印"这一重要词语所包含的内容，是能否读懂全文的一个关键。第三，需要在理解"童年的烙印"这一词语的内涵的基础上，对第2段中的信息进行整合，然后归纳出"童年的烙印"包括①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情等四方面的内容。 20．作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明。答：_________________________________________ ________________ 【解析】考点：归纳文章要点。（C）此题已经在题干中告诉我们关键信息在第三段。作者在第3段中所描写的少年离别家乡的情况有两种：一种是：【原文】多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，--为了闯世界。【归纳】不少人是为追求理想开创事业主动去闯世界，是浪漫的。注意：原文中提到的"有的只是一首朦胧诗，--为了闯世界"不应该理解为少年离别家乡的第三种情况，而应将其归入第一种浪漫气息的情况。另一种是：【原文】多数人却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。【归纳】多数人是为维持最低的生活被打发出家门，是现实的。 21．本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。答：_________________________________________________________【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（A项考查把握文章思路和分析文章结构的能力，能力层级为C，其余4项考查的是鉴赏，能力层级为E） A C两项是正确的项。 BDE三项是错项。B项中说"童年的烙印"，决定自己的方向，与文章"一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数"观点正好相反。D项中"鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根"的比喻是旧典，谈不上活用，更谈不上什么"极富新意"。"为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据"，也极不恰当，正确的表达应为 "形象化地表现了中华民族安土重迁的传统"。 E项错在"生动具体、细致入微"。最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是细节描写，不宜用"生动具体""细致入微"一类的词语来赏析。）【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（A项考查把握文章思路和分析文章结构的能力，能力层级为C，其余4项考查的是鉴赏，能力层级为E） A C两项是正确的项。 BDE三项是错项。B项中说"童年的烙印"，决定自己的方向，与文章"一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数"观点正好相反。D项中"鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根"的比喻是旧典，谈不上活用，更谈不上什么"极富新意"。"为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据"，也极不恰当，正确的表达应为 "形象化地表现了中华民族安土重迁的传统"。 E项错在"生动具体、细致入微"。最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是细节描写，不宜用"生动具体""细致入微"一类的词语来赏析。）

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乡下的风景 厚重凝滞的冬天刚刚逝去，清澈透明的河水便在不宽不窄的河床中，象刚刚睡醒般轻柔地流动着。先知水暖的鸭子在水中扑腾着，尽情地浮游嬉戏，捕捉河底那些蠢蠢欲动的鱼或螺蚌，享受着河水的温柔。　　河岸一些精细的小草，伸出了尖尖的茸叶，悄悄地漫向四野，遥看早已是草色一片。一株株柳树，绽出了新芽，似穿上了浅浅的嫩绿的新衣，轻柔的柳枝上沾着晶莹的水珠，在风中摇曳。几只燕子轻盈地掠过水面，带起几朵水花，在柳丛中飞跃穿梭。远处也有牧童骑在慢悠悠行进的牛背上，用折下的柳树做成的柳笛，“嘟嘟”地吹着春的奏鸣曲。　　走过大片的浓绿，越过那整块的艳红，你会获得一种全新的鲜活的感受。你在呼吸着带有泥土芬芳沁心透肺的清新，花儿浓郁芳香的同时，也会深深地陶醉于绿的生动，绿的永恒，你也会为那火般燃烧的郁红所感染，领悟生命的炽热和可爱。　　你还可以驻足，仔细欣赏和品味那浓绿，细心的你会惊异地发现，无论是单棵绿树，还是连片野草，都各显姿色，清新迷人。绿树，枝叶繁茂婆娑浓郁，似凝固了的绿云。那野草，或零星分布，或拥抱成片绵绵延延，无边无际，虽不及绿树那般洒脱，却也昭示着生命的顽强和坚韧。　　也可以认真品味那艳红。你会觉得红得生动红得艳丽红得灿烂。在绿叶荡漾中，如红霞般盛开的是深红的粉红的桃花，还有一丛丛，一簇簇说不出名的野花，它们是那般执着地迷恋着融融春风。　　当然，如你觉得有些疲倦，有点累了的时候，你也可以走进绿树红花掩映的村庄，任意敲开一个农户的家门，好客热情的主人，马上会为你捧上一杯刚刚炒好的新茶，端上一碗自家酿制的米酒，让你在感受乡村景致的同时，也品尝着乡情的醇厚浓烈以及农人的坦率和真诚。　　这就是宁静而又幽美的乡村景色，这就是乡下特有的情怀。 1、仔细阅读短文，短文第二自然段的观察顺序是什么？2、把短文第一、二自然段中谈到的事物写下来。3、第三自然段与第四、五自然段的结构关系是什么？4、本文采用了哪几种修辞手法？请写出来并分别用横线画出相应的句子。5、短文最后一句的作用是什么？“乡下特有的情怀”指什么？

因为他们对故乡苦苦眷恋、思念，一听到家乡戏熟悉的梆子敲、板胡响，就感到亲,看戏主要是来找家乡情；河南老乡生于大陆、长在大陆，他们的根在大陆，去台湾后，对故乡的亲人、朋友甚至是一草一木都很挂念，这句话表达了河南老乡的思乡情结与大陆的血肉之情

是这篇？！　　乡村的风景 （钱国宏）　　乡村是一帧大画轴，铺展着看不尽的风景。摇曳的风景或以朴素的节气，或以青翠的生命，或以激扬的旋律，或以动感的场面，诠释着乡村，阅读着乡村，解说着乡村，丰满着乡村。　　风景的砖石垒起了乡村的大厦，乡村的大厦又滋养着风景。　　走进乡村，最动人的是那一簇簇风景；驻足乡村，最耀眼的是那一畦畦风景；深入乡村，最绚丽的是那一街街风景；品味乡村，最回忆的是那一屯屯风景。　　檐下的几串红辣椒，那是悬挂的风景；高高的杨树上吊着几只白皮葫芦，那是摇曳的风景；萧瑟秋风中，猪圈顶上几朵金黄的倭瓜花黄得耀眼，那是盛开的风景；“万花凋谢一时稀”时，秧棵上挂着茄子那是特立独行的风景；冷风中，稻田里艰难爬行的蚱蜢，那是悲壮的风景；一串牛铃牵着牛车在狭长的青纱帐间悠然前行，那是轻闲的风景；长辈去世，晚辈葬之于高山，植柳纪念，那是亲情的风景；拉秋收的马车卡住了，地里的人跑来帮着推车，那是乡情的风景；噼噼啪啪声中，大红的“喜”字贴上农家院，那是兴旺的风景；晚霞中，中年人搀着白发老母静静走过谷子地，那是晚晴的风景；罡风飒飒，麦地里刀光闪闪，人影幢幢，那是收获的风景；一群顽童嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，在晨曦中跑向学校，那是希望的风景……　　啊，乡村的风景何其多也！是这些平凡的风景，撑起了乡村平凡的天空，是这些平凡风景，勾勒出了乡村丰满的内涵。乡村因风景而年轻，风景因乡村而婀娜！　　乡村有多少种风景，就有多少个精彩的故事！风景生生不息，乡村季季不老！　　乡村盛产风景，乡村也感悟风景——从蒿子、苋麻斜斜的茬口，人们感悟到：人生一世，确如草木一秋，生命是那么的脆弱和短暂，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。于是愈加珍惜现在，珍惜时间，珍惜拥有。　　从大堆玉米的“瞎穗”中，人们领悟到：播种什么收获什么，不行春风难得秋雨。于是愈加努力工作，以期自己的人生成色会饱满些。　　从吃甜杆过程中，人们感悟到：但求事功，不事张扬。不事张扬是一种品质，愈是不张扬的人，愈是有本事的人。做人要有内涵，做事要有章法。两者俱佳，可矣！　　从深秋田边探出的一朵韭菜花中，人们感悟到：有种精神叫做顽强。尽管微小，却不自弱，“岂能尽如人意，但求无愧我心”。于是，“无边落木萧萧下”中，有一种掌声为迟到的春天而鼓响！　　爱逐名利、锱铢必较的，请到长街闹市去；爱薄舌轻嘴、争是论非的，请到茶楼酒肆去；爱淡泊宁静、沉思默想的，请到乡村来——看风景！

1、给第①段横线处填入一词（滋润、滋养、浸润）（2分）　　浸润。　　2、根据第③段内容。解释“拿堂”一词在文中的意思。（2分）　　摆谱；摆架子。　　3、第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从文中看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？（4分）　　戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。　　4、第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么？（4分）　　戏曲能够唤起浓浓乡情。　　5、从全文看，“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?（4分）　　故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力（着重从“乡亲们热爱戏，戏曲成了乡亲们生活乃至生命的一部分”和“戏曲也给乡亲们以无尽的滋养和影响”两个角度回答。）

那天，电视里正播放一部反映北方农村风俗的专题片《过年》。冬日的农家小院里，一串串火红的辣椒，一堆堆黄澄澄的玉米，把一个白雪世界点缀得生机盎然。惟有猫儿狗儿不知珍惜这一地的琼瑶，随意踏出一行行竹叶梅花……孩子们高兴得前蹿后跳，忙着杀猪宰羊蒸年糕的大人们更是喜上眉梢。炊烟缕缕，鞭炮声声……看着看着，眼睛就忽然潮湿起来，故乡的年竟是那么强烈地占据了我的心。这不由的使我想起了母亲在世时回家过年的情景。每年临近春节的那几天，正如歌里所唱的“回家的打算始终在心头”。等到鞭炮炸响，等到春联染红，等到满街的脚步变得急促和匆忙起来，我总要带着做好的各种食品和年货，回到那个迎接我第一声啼哭的家。站在街口张望的母亲早已不是我参军走时的那个母亲了，她脸上的红润没有了，只有满脸的苍老和有些木纳的表情。当吾儿一声甜甜的“奶奶”叫出口时，母亲脸上立刻挂上了满足的微笑。就在这一瞬，我突然感到很孤独、很凄凉——人啊，真是太不堪一击了！我记起小时候，从姥姥家拜完年，母亲背起8岁的我回家时行走如飞的情景。这样想着,和母亲说着话，我的眼泪竟然顺着脸颊流了下来，我仿佛看见母亲的肩也有些抽动，只有年幼的儿子在一旁显出莫名的诧异。在故乡的那几天，满耳听的都是乡音。那一缕缕乡情、一声声乡音，似屋内的炉火温暖着我那颗漂泊的心。亲朋好友相拥而坐，天南地北、古今中外地“七百年谷子八百年糠”地细说从前，身置其中，一种怀旧的情感禁不住爬上心头。由于“角色”的不同，对我称呼也反复变换；儿时的伙伴和长辈们叫着我的乳名，本家的，有的称我爷爷或伯伯，有的叫我大大（哥哥），我“哎哎”地应答着，享受着亲情、乡情的滋润。此情此景，使过去的一切似乎变的亲切、美好起来。在家时，母亲最爱和她那宝贝孙子谈论我儿时的淘气和不听话挨打的情景，直说得我脸红一阵白一阵尴尬不已，而母亲和妻儿却笑作一团。家乡的雪会让我激动和兴奋。那几天，天一下雪，我就急着往外跑，母亲总是不解地说：“雪这么大，出去干啥？”走在雪地里，脚下会发出“咔嚓咔嚓”的声音，这已久违了的单调却入耳、入心。多年没听到这么简单的“音乐”了，我有些激动，这才是家乡的感觉呀！可我就要回城了，因为城里还有同学、战友的聚会等着我，还有繁杂的公务和关系要应对，我无法停下匆匆的脚步。母亲的泪水不断地流，我的心一下子悬了起来，一阵一阵地紧……记得那年离开家的那天又是个大雪纷飞的日子，母亲送我到门口，听着脚下毫无规则的咔嚓声，看房上、树上厚厚的积雪，我突然伤感起来。我抬腿迈进车里，望着窗外漫天纷飞的雪花和倚门而立的母亲，我再也无法控制自己，我把脸贴在冰冷的车窗上，眼泪像断线的珠子一样滚了下来。无声的雪呀，就这样飘在家乡的土地上，也飘在游子心里。如今，母亲已故去，“回家过年”对我来说，从今往后，已变成一种对亲人、对故土的回忆了。

年轻记者问我一个问题：哪个更重——事业，还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。　　我说：这是两码事，都重，并不矛盾。我举了两个例子：　　一次，去见季羡林先生。他说他写过一篇小文章，是怀念老舍先生的，里面有一个小故事。有一回他们偶然在“四联理发店”相遇，点点头，打了招呼，各自坐在椅子上让师傅替他们理发刮脸。完了事，老舍先生先走了。等季先生到柜台上付款时，收款员悄悄地对他说: 那位老先生已经给您付过了。季先生大为感动。他觉得这是一份情谊。什么都不说，只是很小的一个动作，却给了你很大的温暖。在你想不到的地方，有人关心着你，替你做了，什么也不为，没有任何功利。　　这便是情，重重的情，浓浓的情。让人能记一辈子。　　还有一例：老舍先生自杀身亡之前几小时前曾问过夫人家里还有多少钱?　　他平时在家里从不管钱，对钱财心中完全无数。　　可是，他干吗在这种时候关心这件事呢?　　他接着问：够孩子们养家糊口吗?　　当时除了小妹妹还在北大念技术物理之外，三个大孩子都已工作多年了，经济独立，从来没有向家里要过钱。这是一个不成问题的问题。他脑子里怎么会冒出这么个问题来?在最要命的时候!　　完全是一种亲情在起作用。一个父亲，一个有责任心的父亲，一个有点老派的一家之长，在庄严地悲凉地主动地结束自己生命的前夕，占据他脑海的大事，很实在：他们别饿着，别凉着。这就是生命的延续。他不能再为他们做任何事了，只能留下一点钱吧，或许，还会有点用。还有多少钱呢?所以，他要问。　　这是一个简单得不能再简单的故事，可是，想起来，便会黯然泪下，心情久久不能平静。　　人们各自从事的事业占去他们的部分时间，在其余的时间里，情便是主角了。是情支撑着人的世界，让他们活着，让他去干事业，让他去爱这个世界。　　我时刻感到情的沉甸甸和不可或缺。　　情是根，我想，既然离不了，便要珍惜。　　而且，说到情，他的纯真、他的质朴、他的可贵，就在只讲付与，完全没有功利，不求回报。1.文中所列举的两个事例分别从哪两个方面阐述了 情 的重要意 答案：1已经有人付过钱了 2符合题意即可望采纳

　　导语：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面我精心为同学们整理了《乡间的荷塘》》阅读答案，供大家参考! 　　《乡间的荷塘》阅读原文： 　　①家乡的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。 　　②我们用废纸结成了一只只小纸船放进荷塘，让风儿吹进荷叶底下，看谁结的小纸船被风吹得快吹得远。那时，荷叶的青翠、碧绿，以及荷塘的徐徐清风，好像与我们无关。因为在那个年龄阶段，我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说，那时，我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。 　　③我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了结纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时，为了不被烈日晒着，我们还摘来一块块荷叶，用篾条串起来，披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐;有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏! 　　④也记不起多少次了，我们玩耍得兴趣正浓，不管父母怎样叫唤，照样是你唤你的，我玩我的，直到最后，父母生气了，拿着竹棍子气冲冲地赶到，我们才肯回去。 　　⑤光阴荏苒。后来我长大了，读书、参军，接着外出参加工作了，就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。 　　⑥每次回去，我都重拾孩提时的那段时光，又一次次地来到荷塘，欣赏这里的自然风光。 　　⑦盛夏之季节，天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈! 　　⑧夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶，经过雨水的洗礼，它宛如一个个刚出浴的美人儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面，还盛着一瓢瓢雨水，当阵阵微风吹来，摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙! 　　⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。 　　⑩盛夏之夜，当一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光，这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，何不令人如醉如痴u2026u2026 　　《乡间的荷塘》阅读试题： 　　小题1:孩提时“我”在荷塘里玩耍，除了放纸船之外，还有______________ 、 ______________、______________等游戏。(3分) 　　小题2:有人说，第④段文章显得多余，可以删去。你对此有怎样的看法?并说明理由。(4分) 　　小题3:这篇散文以荷塘为线索，按______________顺序，先描写了童年在荷塘玩耍的情形，后描绘了家乡荷塘的______________，给我们展现了风雨荷叶、______________ 、______________三幅荷塘美景图。(4分) 　　小题4:第⑦段从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美，请简要分析原因。(5分) 　　小题5:第⑧段写景详略得当，它重点描写的内容是什么?这样安排有怎样的意义?(3分) 　　小题6:从内容上看，这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?(3分) 　　《乡间的荷塘》阅读答案： 　　小题1:捉鱼虾、捏泥人投掷取乐、捉迷藏 每空1分 共3分 　　小题1:不能删。1分 因为这一段从侧面衬托了荷塘是村童的乐园，在荷塘里玩耍忘记了一切，竟然达到了痴迷的程度。如果删去，就不能充分反映荷塘玩耍乐趣之浓。3分(意思正确，语句通顺，即可得分)共4分 　　小题1:时间 自然风光 雨后风光 荷塘月色 每空各1分 共4分 　　小题1:从雨打荷叶的声音、姿态两方面描写风雨中的荷叶。2分(抓住要点：声音 姿态 ，语句通顺，即可得分) 这一句运用了比喻、拟人修辞手法，将雨中荷叶摇曳的"姿势形象化、人格化，这样寓情于景，情景交融，增强了生动性与感染力。3分(抓住要点，语句通顺，即可得分)共5分 　　小题1:文章重点描写的是荷叶上的水珠 1分 这样安排突出重点，充分凸显了雨后荷叶的风致优美，荷塘景致迷人。2分(抓住要点，语句通顺，即可得分)共3分 　　小题1:这篇散文热情赞美了家乡荷塘的自然风光，表达了对童年时光的深情留恋，抒发了热爱家乡、不忘乡情的思想情感。每要点1分，共3分。 　　小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章2---4段的内容来概括小时候在荷塘玩耍的游戏。 　　小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据我对荷塘的情感来分析能否去掉的理由即可。 　　小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章的内容做具体的分析即可。 　　小题1:本题是一道综合题。第一问是从声音、姿态两个角度来描写荷叶的，第二问根据赏析句子的方法来品味句子即可。 　　小题1:本题是一道综合题。先根据第8段的内容来概括写的内容，然后根据文章的主题“对荷塘的怀念”来分析这样安排的用意即可。 　　小题1:本题考查学生理解文章主旨的能力。根据“我”对荷塘的情感来分析文章的主题即可。

12.承上启下，文章交代了老人对故乡的思念之情，为下文老人回家乡埋下了伏笔。14.父母逝去，根脉还在，父母生前衣食之地还在，身后安息之所还在。世事在变，但养育自己的山水不变。乡人的乡情，家乡的水井，远去了的故园风物，以及故园暮色下的烟霭，都滞留在记忆的时空里，是无法抹去的。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份温馨的眷恋。15.人的一生，短暂而渺小，要心怀惦记，学会感恩。

贱理解为：生命力强顽强中心句：带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。特点：生命力强产量丰富吸收的少奉献的多借枣树的生长环境形态比喻乡亲们的踏实默默奉献的精神抒发了作者的乡情

十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。（1）请根据内容完成下列练习。“我”回到了阔别多年的家乡，是因为 ；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，是因为 ；老姨说枣树贱，是因为 ；作者却从枣树身上看到了 。在作者的眼里，枣树就像 ；所以，在“是‘贱"哦”这句话中，“贱”应该理解为： 。（2）用句子中的带点字写一个句子。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……（3）照样子写词语。坑坑洼洼金灿灿（4）“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。” 试结合自己的生活经验，谈谈这句话给你的启示。参考答案：（1）父母执意要“我”陪同去乡下老家看看；枣树的枝叶被打断；在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛；枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神；乡亲；不择地而生，坚强不屈，容忍一切，默默奉献。（2）参考：无论路途多么遥远，无论天气多么恶劣，他都坚持每天去探望那个老人。（3）整整齐齐，干干净净，舒舒服服； 红彤彤，绿油油，气冲冲。 或 贱理解为：生命力强 顽强 中心句：带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。特点：生命力强 产量丰富 吸收的少 奉献的多借枣树的生长环境 形态 比喻乡亲们的踏实 默默奉献的精神 抒发了作者的乡情

这个。。还真不清楚。。不过我原文可以给你—— 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大，期待了一路的心终于回归静默。那熟悉的、炊烟的味道，让我找到了回家的感觉，潜意识里，只有回到奶奶家的那幢老屋才叫回家，老屋里有我挂念一冬的乡情。 奶奶笑着迎上来，眼眸里带着欣慰与慈祥，看着最爱的小孙女；大爷准备了一桌饭菜迎接他的兄弟。方桌上一大包的零食，是哥哥送给他长不大的小妹妹的，里间卧室里，那身新衣服是大娘送给她的小侄女的。老屋里，处处洋溢着久别重逢的欢欣，幸福的笑容洒在每个人的脸上。每到过年，奶奶都会一遍一遍的打电话催问：“你们今年还回家过年吗？”，可是每一次总得不到肯定的回答。今年爸爸下定决心，无论如何，都要回家过年。 除夕那天晚上，一家人围着方桌坐下，大爷总是坐在第一位，主持着一家人的年夜饭仪式。席间，大爷颇有感慨地说：“平常咱大家总是凑不到一起，莹莹得上学，我们得工作，一年能见面的机会很少，也就是过年才能聚上一次，挺不容易的，咱今天一定要尽兴。莹莹从小就是在老家长大的，这么长时间不回来，肯定想奶奶，既然回来了，就多住两天，好好陪陪奶奶……”，大爷说了很多，说在了爸爸的心坎里，也说在了我的心坎里。我无时无刻不想回家，回到奶奶的身边，偎依在奶奶的怀里，听她讲我小时候的趣事。奶奶在一旁不停地抹眼泪，却一句话也不说，爸爸则不停地喝酒，一杯接着一杯，大娘出来缓和气氛，招呼着大家吃菜，饭桌上渐渐又有了笑声。 第二天是大年初一，奶奶早早起来煮饺子，饺子里包裹着硬币、枣和栗子，预示着一年的好运气。哥哥出去放鞭炮，噼噼啪啪的爆竹声震出了新年新气象。吃完饺子后，三三两两的人从家中走出，擎着手，互道新年好。出去拜年的时候，才发现时间的长河已经流出了那么远，村里的老人已经认不出现在的我，大爷一遍遍大声说出我的乳名，他们才一声长叹，埋怨自己老得不中用了。 回济南的那天，雾蒙蒙地下着小雪，大爷把奶奶攒了一年的鸡鸭鱼肉打包好，放入车后备箱。车子开动的时候，奶奶站得那么远，我甚至看不清她的脸。车子扬尘而去，只剩下哥哥和奶奶站在山坡下，目送我们离开。我不忍再回头，生怕自己会忍不住掉泪。 回到济南，看到万家灯火，我忽然生出一种落寞，一种仿佛被遗弃的感觉。无论外面多么的热闹，无论卧室里多么的温暖，我都找不到那幢老屋里家的感觉。奶奶的劳碌，大爷的忙活，还有哥哥那些不好笑的笑话，似乎都离那么远，远在天边，让我无法触摸得到，只在心里留下徒劳的伤痛。 许多个凉风习习的早晨，微风拂过我的面庞，让我想起了老家，奶奶会拿着小褂让我披上；许多个阳光热烈的上午，阳光洒在我的身上，让我想起了老家，奶奶会摇着蒲扇坐在天井里，陪我听蝉儿的歌唱；许多个夜深人静的夜晚，天上的星星冲我眨眼，让我想起了老家，我和奶奶坐在平房顶上，数天上有多少颗星星。我多么地珍惜这些情感，就像婴儿贪恋母亲的乳香，我把它们珍藏起来，藏在我心底的那幢老屋。 想家的时候，我固执背对着我的老屋，我害怕一回头，就会让眼泪淌满面颊。

故乡的元宵　　和城里的那份喧闹相比，故乡的元宵并不热闹，没有亮彻天际的礼花，没有游人簇拥的灯会。故乡的元宵就像天上高悬的那轮明月，只是静静地俯瞰着大地，给人一种宁静和美丽。可在这轮圆月光辉的映射下，却让人凭生出一种蔓妙难忘的情怀。　　元宵的喧闹只是属于孩子们的。故乡并没有在元宵家家高悬红灯笼的习俗，可之于孩子，在元宵自己动手制作一盏小花灯却是少不了的。乡下孩子的动手能力都很强，一个小桔子被仔细地取出了桔瓤，只剩下一层薄薄的桔皮，再把一根细线串在桔皮的四周，然后再往里面放一个蜡烛头，一个简单却显得喜庆的桔灯便做成了。乡下是不乏萝卜的，更有手巧的孩子会取一个大而圆的萝卜，削去萝卜的顶端后，仔细地把里面镂空，然后再在薄薄的萝卜皮上轻轻地镂刻上美丽的花纹，在里面插上蜡烛后便成了萝卜灯，这样的一个美丽的萝卜灯便成了大家的最爱。提着自制的花灯，孩子们也会变得趾高气扬，总是走家串户地相互炫耀，这些亮着微弱烛光的花灯竟也绽放成了一盏盏美丽的花朵，映着孩子们盛开的笑靥，就像天上那一颗颗璀璨的星光。　　故乡的元宵也充满着温情，洋溢了元宵的整个天空。乡下的亲戚都走得很勤，过年总是有做不完的客。可在故乡，过了元宵也就算过完了正月，再做客便要待来年了。所以到了元宵这一天，那些还没招待完客人的亲戚，便会匆匆地上门来邀请。当然，乡下人是不会讲究什么客套的，往往会一请就去。于是，在元宵的这一天，便成了正月落幕的前奏，那些亮着灯光的屋里往往是宾客满堂，满屋都是饭菜的馨香。乡下人不讲究敬酒礼数，也不追求菜肴的丰盛，只是说一说自己的近况，聊一聊自己的家人。可在觥筹交错中，那份亲情却在饭桌上流淌开来，就像天上的那轮明月，亮堂了每个人的心底。　　俗话说，忙腊月，闲正月。可之于乡人，正月也只闲了半月，到了元宵这一天，乡人们便早早做准备了。有的会认真地把锄头打磨锋利，有的会仔细地翻看自己储备的物种。乡人是闲不住的，他们知道空闲不会生钱，只有凭自己的辛劳才能换来幸福与快乐。对于他们来说，过年只是一种休生养息，过了元宵，他们就像一个吹响了冲锋号的战士将冲向自己的战场，而下一个战斗间隙又是在另一个年的到来。虽然元宵仍属于春节，可他们的心却早已飞向了那一片翠绿的田野。　　故乡当然也有在元宵吃汤圆的习俗，到了那一天，家家户户都会制作汤圆。那时，我并不知道吃汤圆的意义，可我知道，吃了汤圆后，父亲便会远赴他乡去打工。或许是数月，抑或是半年后，父亲才会风尘仆仆地回来与我们见上一面。我也不明白母亲做汤圆时那份专注的神情，母亲不允许我和弟弟分享父亲的汤圆，总是要求父亲将他的那份汤圆一个不落地吃下去。直到我长大离家远行后，我才明了母亲做汤圆时的那份专注：汤圆意味着团圆，母亲在盼望着父亲早日归来，也渴望着全家团团圆圆。　　虽然缺少城市的那份喧闹，也没有城市的那份绚丽，可在我的记忆中，故乡的元宵，无疑是令人难以忘怀的。那份浓浓的乡情，那份淳朴的民风，如同元宵灯会上的盏盏美丽的花灯，温暖着我的心灵，让人无论离家多远，都能感觉到亲人的那份牵挂，都能闻到家乡那种温馨的气息。

我回到阔别多年的家乡，是因为什么

乡情阅读原文 ①大凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。(甲)故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 ②古诗云：“胡马依北风，越鸟巢南枝。”许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执著的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书;从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。 ③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁?世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 ④“美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。”对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。(乙)对故乡的爱，是“绿叶对根的情意”，是生命对春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 ⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林;小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白衣苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 ⑥(丙)乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 乡情阅读题目 1.解释第②段加粗词语的意思。 广袤： 2.从对自己的出生地的依恋方面来看，人和动物有什么区别? 3.结合上下文理解第⑤段加粗词语“夙愿得偿”的含义。 4.作者为什么认为“故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅”? 5.请从文中画线句(甲)(乙)(丙)三处任选其一，从内容和形式两方面进行赏析。 乡情阅读答案 1.广阔，宽广。 2.动物对自己出生地的依恋只是一种本能，而人对故乡热土的依恋则是一种深切而执著的爱。 3.回到阔别已久魂牵梦绕的故乡。 4.不仅仅是因为白衣苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长大成人，衡量外部世界的尺度不同，心境也变了。 5.(甲)示例：运用排比的修辞手法从四个方面描绘了记忆中的故乡美好的景象，表达了作者浓浓的乡情。 (乙)示例：运用排比和比喻的修辞手法增强了语言气势，形象地表达了流寓他乡的游子对故乡的爱。 (丙)示例：运用排比和比喻的修辞手法增强了语言气势，形象地表达了作者对故乡的浓浓情愫。(意对即可) 乡情作者简介

1.在第2段“于是，对故乡的爱”后再叙上两句话，使之与前面的句式相似，内容相吻合。2.第四段“其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。”中的“斯”是什么意思，这句话换个表述方式，你怎么说？？原答案：6．在第②段的横线处再续上两句话，使之与前面的句式相似、内容相吻合。答：读第一本书；从家乡的田林山水开始7．从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能抄原文）答：动物的依恋是一种本能，人则赋予了这种本能以更深刻的思想感情，人对出生的依恋具有社会性。8．人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。答：是一种心灵的需要，是对亲情、友情的渴求，是对自己天真无邪的童年的怀念，是企图追回生命中失落的那段珍贵时光。（言之成理即可，可作个性化回答）9．第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，你怎么说？答：这里、此处。 故乡是自己生命系列的源头，把这个源头放大，就是祖国。10．第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，……，在现实生活中将永难寻觅。”为什么?答：（1）因为故乡在变化，在发展，现实生活中的故乡已不再是记忆中的故乡了。（2）当初感受故乡的人已经有小孩长大成人，衡量外部世界的尺度不同，心境也变了。

乡情陈德才①凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情.故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境.x0d②古诗云：胡马依北风,越鸟巢南枝.（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能.人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱.一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书； 从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界.于是,对故乡的爱, 就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基.x0d③乡情总是离不开童年的回忆.童年时的所见所闻和遇到 *** ,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印.天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁,世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗.人过中年,再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光.因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光.x0d④（乙）对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜.对故乡的爱,是绿叶对根的情谊,是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情.其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头.海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华.x0d⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着（丁）的难得体验.但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林,小河也不再那样宽阔、那样富有生气.其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境.这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同、心境也变了.因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅.x0d⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒.如果经常地品一品,就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光,就会保持更多的质朴与真诚,就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心.x0d16：请分别指出第⑤段中两个加点词语“夙愿得偿”、“典型心境”的具体含义.夙愿得偿：（）典型心境：（）x0d18：请从“故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境. ”“对故乡的爱,是绿叶对根的情谊,是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情.”“乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒.如果经常地品一品,就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光,就会保持更多的质朴与真诚,就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心. ”三句中任选一句,从形式和内容两方面进行赏析.

乡 情陈德才①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。②古诗云：(甲)许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书;从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。④(乙)对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是(丙)，是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着(丁)的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。阅读的答案:1、甲②　乙③　丙④　丁①2、开放型题目，没有固定答案。只要内容与前文相吻合，句式相似，语句通顺，即可得满分。3、动物只是一种本能，而人对故乡热土是一种深切而执着的爱。(答案不唯一，意思对即可)4、因为童年天真、烂漫、纯朴、坦诚、全神贯注，对陌生世界充满好奇心和刺激感，而人过中年，这些都再也找不回来了。为了追回生命中失落的那段无比珍贵的时光，人们就会怀念故乡。(只要能将中年和童年相比较，内容较全面，语言通顺，即可)5、(1)“斯”是“这里”的意思。换个表述法：其实，祖国就是在这里生、在这里长的故乡，只不过这个故乡更大些罢了，这里就是自己生命系列的源头。(2)因为白云苍狗、世事沧桑，还由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。

自己写

很有才.............

第三题那句就是排比，诗句：山是故乡青，月是故乡明，托物寄情，侧面表达了作者的思乡之情。。。。。。像凝固了的水彩画一样。。。。嵌写出了我和家乡的联系之密切，不可分割，故乡的一切也早已深埋我心

赞美了家乡的环境美和乡邻的友好，表达自己思念家乡的思想感情 虽然我离开了小村庄，但是小村庄的一花一草，一人一物都烙在我的心里，我永远都忘不了小村庄，永远忘不了我可爱的乡邻，也永远忘不了我的奶奶，所以说我的心遗落在村里了。结尾点题，表现了我对家乡的眷恋之情

您好，很高兴为您解答：①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 ②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；　　从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。

你是男是女你是

（正面）描写对比（借古讽今）线索是“酒香”越来越浓，乡情越来越深，对乡情的理解越来越透彻。 顺叙把乡情比喻成美酒，形象生动，别具特色。

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1. 求 乡情的原文 应该是这个吧 凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 古诗云：“胡马依北风，越鸟巢南枝。”许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。 乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到 *** ，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 “美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。”对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是“绿叶对根的情意。”，是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰”的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 2. 关于乡情的诗句 1.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》 2.悲歌可以当泣，远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》 3.胡马依北风，越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》 4.谁言寸草心，报得三春晖——唐.孟郊《游子吟》 5.近乡情更怯，不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》 6.君自故乡来，应知故乡事.来日绮窗前，寒梅着花未？ ——唐.王维《杂诗三首》 7.床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡——唐.李白《静夜思》 8.故乡何处是，忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》 9.每逢佳节倍思亲——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》 10.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》 11.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》 12.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》 13.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. ——唐.贺知章《回乡偶书》 14.露从今夜白，月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》 15.悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》 16.相去日已远，衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》 17.人归落雁后，思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》。 3. 语文阅读答案 乡情 周同宾 乡情 周同宾 （1）我的家乡，在偏僻的农村。 没画山绣水，没茂林修竹。地薄，人也憨。 据说五百 年前，家乡出产的红高粱曾被征去给皇帝做过御酒，此外，别无稀罕物儿。据说五十年前，出了一个补锅匠，曾以他的技艺誉满乡里，此外，别无能人儿。 （2）家乡用红薯干儿养活我长大成人。前些年当学生，常嫌家乡穷，离家千里不想家。 这些年工作了，总觉家乡美，隔一段儿，总想回去看看。去年，燕子归来时候，我把刚满四岁的儿子苗苗儿送回家乡，让他跟着爷爷奶奶。 这样，几乎每月，我总回家一次。每次，都像掉进了酒窖里，老是觉得有一种醇美的香呋甜味扑面而来，心里麻酥酥的。 （3）我还没进院，几乎全村的孩子都得了消息，纷纷跑来，边跑边顺德：“苗苗儿他爸回来啦！”“苗苗儿他爸回来了哟！” （4）我进屋，孩子们堵了门，都不想离远点儿，又都不敢过门槛儿，只有东邻老二奶奶的孙子小坠儿胆大，从人缝里挤进来，凑到我面前，看我的玳瑁边儿眼镜。我拿出糖果，让苗苗儿分给他们吃。 他们的大多数，我叫不出名字，更分不清辈份儿。母亲总在一旁 *** 苗苗：“给你小五爷一块儿。” “给你二毛爷一块儿。”“给你四姑奶一块儿。” ……当然，那些当爷和姑奶的不是光着 *** ，就是拖着鼻涕，接到糖块儿，立即塞进嘴里，同时流下长长的口水。分罢糖果，孩子们格格笑着，领苗苗去林中粘知了，或者去村头捉蚱蜢。 （5）苗苗儿也是全村的宝贝。东家蒸了碗豆糕，总给他送一块；西家熬了绿豆汤，总给他端一碗。 老二奶奶给孙子过生日，苗苗也跟着过；聋子四爷为儿子说媳妇招待媒人，给苗苗送一个鸡大腿。小坠儿在沟里摸了两条泥鳅，总要送苗苗一条，用面糊儿糊着放灶膛烧吃；二毛用狗尾草做了两只毛茸茸的小狗儿，总要把最肥胖的一只送给苗苗儿。 过五月端阳节，苗苗儿得到十几个香布袋儿，有菱形的，三角形的，圆形的，腰形的，鸡心形的，还有的做成红毛绿尾巴的小公鸡，扳脚胖娃娃…… （6）我坐院里的石桌旁喝着白桑叶茶。四外很清幽。 枝头，蝉在鸣。偶尔，东邻的鸡下了蛋，一阵鸡叫，顿时，全村的鸡都“咯嗒咯嗒”叫，给它助兴；小路上走过陌生人，西邻传来一阵狗吠，顿时，全村的狗都“汪汪汪汪”咬，为它助威。 我家中庭，一棵百年古槐。入春，一树新绿，如翠盖，罩半个院子；秋后，飘半空黄叶，翩翩然，似彩蝶儿。 院墙边，一架瓜豆，密密实实，青叶凝碧。墙头，两盆凤仙花，绿肥红艳。 这花，故乡叫指甲草，也叫女儿红，除观赏外，可供女孩家染指甲。左邻右舍的姑娘们，常来采，掺入明矾，捣碎，临睡前用麻叶或瓜叶包在指端，一觉醒来，指甲就变成了玛瑙色。 纤纤的素手，红红的指甲，确也美丽。那些成人的姑奶奶们，特别喜欢苗苗儿，每包指甲，常把他拉去，甚至连脚趾甲也染了颜色。 （7）晚饭后，槐荫下，爹编席，妈织麻；苗苗儿盘腿坐在蒲草编的垫子上，仰望着满天繁星，一梳半月，奶声奶气地唱着：月姥姥，黄巴巴，爹织布，娘纺花，大哥去种豆，二哥去种瓜… （8）刚回乡时，苗苗儿只会唱“火车头，冒白烟，路边一排电线杆……”不久，村里的孩子们都学会了，苗苗儿也学会了“月姥姥，黄巴巴”；每在一起玩，总是新旧儿歌交替着唱，一个个摇头晃脑，有字有韵儿的。（9）一会儿，苗苗儿急了，要我领他出去玩。 村街上，很静，只有树丛中的昆虫拉着腔儿长吟。乡亲们都建了新居，我已经找不到谁家在哪儿住，苗苗儿倒清楚。 （10）先拉我进了杠二爷爷家，说杠二爷爷答应给他捉一只蝈蝈儿。一进门，老人家果然笑呵呵地从葫芦架上取下一个高粱篾儿编的小笼儿，里面一只豆青色的蝈蝈儿，正支杈着长须看我们；笼里，还有块辣椒皮。 杠二爷爷说，那虫儿吃了辣椒叫得格外凶。（11）又拉我进了魁五奶奶家，说要找魁五奶奶的儿子小棒儿玩“过星星”。 可小棒儿已躺在蒲团儿上睡着了，他娘喊他，只翻了个身儿，嘟囔句梦话，又打起了呼噜。（12）我抱着苗苗儿，提着蝈蝈笼儿，踏着夜色回家。 月儿落了，星星更稠了。一朵流星，带着长长的尾巴，滑过碧空，树上的什么鸟儿被惊得叫了两声。 只有池塘里的蛙声，却一阵响似一阵；那些小动物儿，从哪儿来那么大的劲儿？我将蝈蝈笼儿挂在院里的豆架上；少顷，它有气无力地叫了一阵儿，便息了声儿，许是倦了，吃了辣椒也不行。（13）带露的草木发出青气，经雨的柴火发出霉味，湿润的泥土发出腥气，，成熟的庄稼发出香味。 这些气味，混在一起，浓浓的，倒很好闻。在这种醇酒似的气味中，我瞅着了。 我做了梦，梦中我已年老退休，归园田居，在故乡的村头，地边，场院里，柴门前，继续寻觅着人生的乐趣…… 文章第（1）自然段连用“没”和“别无”写家乡是个穷乡僻壤，第（2）自然段又说“总觉家乡美”，从全文看，这样写有什么深意？（3分） 答： 本文主要写苗苗儿在家乡的事情，写了他的哪几件事？这样专写苗苗儿在家乡的事情的目的是什么？（5分） 答： 第（6）自然段画线句在句式上有什么特点？这样表达有什么好处？（3分） 答： 作者在文章结尾写梦境，表达了自己怎样的期待和思想？（3分） 答：文章第①自然段连用“没”和“别无”。 4. 表达乡情的诗句 《题大庾岭北驿》宋之问阴月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 《静夜思》 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 《竹枝》【唐】刘禹锡白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。 南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。《渡江汉》【唐】宋之问岭外音书绝，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。《送吴十九往沅陵》【唐】王昌龄沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。 远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。思乡作【唐】布燮 泸北行人绝，云南信未还。 庭前花不扫，门外柳谁攀。 坐久销银烛，愁多减玉颜。 悬心秋夜月，万里照关山。 远望【唐】元稹 满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。 仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 《杂诗》【唐】王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未？。 5. 描写思乡之情的古文,或古词,越长越好,三首以上 思乡作 【唐】布燮 泸北行人绝，云南信未还。 庭前花不扫，门外柳谁攀。 坐久销银烛，愁多减玉颜。 悬心秋夜月，万里照关山。 冬日山居思乡 【唐】周贺 大野始严凝，云天晓色澄。 树寒稀宿鸟，山迥少来僧。 背日收窗雪，开炉释砚冰。 忽然归故国，孤想寓西陵。 云梦故城秋望 【唐】戎昱 故国遗墟在，登临想旧游。 一朝人事变，千载水空流。 梦渚鸿声晚，荆门树色秋。 片云凝不散，遥挂望乡愁。 故乡杏花 【唐】司空图 寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？ 江外思乡 【唐】韦庄 年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。 更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 远望 【唐】元稹 满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。 仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 贺知章《回乡偶书》 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来？对我有帮助 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅着花未？ （王维：《杂诗》） 岭外音书断， 经冬复立春。 近乡情更怯， 不敢问来人。 （宋之问：《渡汉江》） 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春人旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。 （王湾：《次北固山下》） 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 （李白：《春夜洛城闻笛》） 戍鼓断人行， 边秋一雁声。 露从今夜白， 月是故乡明。 有弟皆分散， 无家问死生。 寄书长不达， 况乃未休兵。 （杜甫：《月夜忆舍弟》） 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 （王维：《九月九日忆山东兄弟》） 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。 （白居易：《邯郸冬至夜思家》） 夕阳西下，断肠人在天涯。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 露从今夜白，月是故乡明。 窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 乡书何达处？归雁洛阳边。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 何当共剪西窗烛，巴山夜雨涨秋池。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 6. 描写乡情诗句有哪些 ⑴除 夜 作 〔唐〕高 适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 ⑵归 家 〔唐〕杜 牧 稚子牵衣问， 归来何太迟？ 共谁争岁月， 赢得鬓边丝？ ⑶乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 ⑹闻雁 [唐]韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 ⑺杂诗（王维） 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未？ ⑻题大庾岭北驿（宋之问） 阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。 ⑼渡荆门送别（李白） 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 ⑽月夜亿舍弟（杜甫） 戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。 ⑾送别（隋朝民歌） 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。 柳条折尺花飞尽，借问行人归不归？ ⑿十五夜望月（王建） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ⒀逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ⒁示儿（陆游） 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ⒂渔家傲（范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 ⒃一剪梅 舟过吴江（蒋捷） 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。 秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。 何日归家洗客袍。银字笙调，心字香烧。 流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。 ⒄天净沙 秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ⒅狱中题壁（谭嗣同） 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ⒆有感一章（谭嗣同） 世间万物抵春愁，今向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪，天涯何处是神州。 7. 描写乡情的诗句 1.举头望明月，低头思故乡。 ——李白《静夜思》2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》3.烽火连三月，家书抵万金。 ——杜甫《春望》4.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》5.酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹《苏幕遮》6.露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》7.夕阳西下，断肠人在天涯。 ——马致远《天净沙*秋思》8.仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》9.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 （白居易）10.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》。 8. 表现乡愁的古诗文名句 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 望阙云遮眼，思乡雨滴心。 旅次经寒食，思乡泪湿巾。 驱马傍江行，乡愁步步生。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 夕阳西下，断肠人在天涯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 人归落雁后，思发在花前。 悬心秋夜月，万里照关山。 露从今夜白，月是故乡明。 昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 强吞一缕林间月， 好照乡思欲断肠。

19．答案：：①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情。 解析：此题答案可以从文章第二段中的“起点站是童年”、“人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土”“但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。”这些话中分析出作者难忘的难舍的是什么（实际上就是“烙印”）。 20．答案：：①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去创世界。②多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低的生活被打发出家门。 解析：此题已经在题干中告诉关键信息在第三段，而从第三段中提炼出“两种情况”应当不会太难。 21．答案：：①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并升华了乡土情结的内涵。②具体说明乡土情结不因时间的悠远（历史），和空间的阻隔（地理）而褪色。③既照应了前文，也使本文的主题得到深化。 解析：这道题很有意思，首先要能从文章第一段中找出：“乡土情结”的定义：“每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色”。这是第一步；第二步就是能提炼出海外游子与乡土情结关系的几点交叉：一是与离开故乡的“时间因素”，一个是海外的“空间阻隔”，一个是对故乡思恋感情的“久而弥笃”。这就是答案中的第二点，也是最简单的一点。答案所给出的一三两点实际上就是一点，即深化主题，扩展内涵，结尾照应全文，这是一般思乡散文的特点。学生应能容易答出，只不过可能将两点合二为一。 22．AC。 解析：从文章“一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数”强调在人的成长道路在变且不好预测，唯一不变的是“思乡”，可是B项中却说“童年的烙印”，决定自己的方向，与文章观点正好相反。C项中的“鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根”是旧典，但并无新意，因为这句话自古以来一直都是表达“乡土情结”的典型用语。E项错在“生动具体”，最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是什么“生动具体”。此题难度较大，学生很容易选择E项。

1、摆架子2、滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。3、说明戏曲可以唤起浓浓乡情。4、着重从“乡亲们热爱戏，戏曲成了乡亲们生活乃至生命的一部分”和“戏曲也给乡亲们以无尽的滋养和影响”两个角度回答。

不知道，对不起了。

19．从文中看，乡土都给人们打下了哪些"童年的烙印"？（不超过28个字）答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________ 【解析】考点：理解文中重要词语、筛选文中重要信息、归纳内容要点。（C）考查的重点偏向后者。解答此题第一可根据文中画线句子的提示，确定第2段为检索范围。第二，要弄清"童年的烙印"的内涵。所谓"童年的烙印"就是童年时代留给人们的那些最深刻的记忆。童年是人生的起点站，"童年的烙印"在人们乡土情结的形成过程中是至关重要的一环，能否搞清"童年的烙印"这一重要词语所包含的内容，是能否读懂全文的一个关键。第三，需要在理解"童年的烙印"这一词语的内涵的基础上，对第2段中的信息进行整合，然后归纳出"童年的烙印"包括①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情等四方面的内容。 20．作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明。答：_________________________________________ ________________ 【解析】考点：归纳文章要点。（C）此题已经在题干中告诉我们关键信息在第三段。作者在第3段中所描写的少年离别家乡的情况有两种：一种是：【原文】多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，--为了闯世界。【归纳】不少人是为追求理想开创事业主动去闯世界，是浪漫的。注意：原文中提到的"有的只是一首朦胧诗，--为了闯世界"不应该理解为少年离别家乡的第三种情况，而应将其归入第一种浪漫气息的情况。另一种是：【原文】多数人却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。【归纳】多数人是为维持最低的生活被打发出家门，是现实的。 21．本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。答：_________________________________________________________【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（A项考查把握文章思路和分析文章结构的能力，能力层级为C，其余4项考查的是鉴赏，能力层级为E） A C两项是正确的项。 BDE三项是错项。B项中说"童年的烙印"，决定自己的方向，与文章"一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数"观点正好相反。D项中"鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根"的比喻是旧典，谈不上活用，更谈不上什么"极富新意"。"为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据"，也极不恰当，正确的表达应为 "形象化地表现了中华民族安土重迁的传统"。 E项错在"生动具体、细致入微"。最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是细节描写，不宜用"生动具体""细致入微"一类的词语来赏析。）【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（A项考查把握文章思路和分析文章结构的能力，能力层级为C，其余4项考查的是鉴赏，能力层级为E） A C两项是正确的项。 BDE三项是错项。B项中说"童年的烙印"，决定自己的方向，与文章"一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数"观点正好相反。D项中"鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根"的比喻是旧典，谈不上活用，更谈不上什么"极富新意"。"为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据"，也极不恰当，正确的表达应为 "形象化地表现了中华民族安土重迁的传统"。 E项错在"生动具体、细致入微"。最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是细节描写，不宜用"生动具体""细致入微"一类的词语来赏析。）

1、根根据第3段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 答：摆架子。 2、第5段中“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？ 答：滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。 3、第六段讲述台湾老兵和美国河南老乡的故事，其作用是什么？ 答：说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。 4、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情，从全文看，这“情”是从哪两个方面表现出来的？ 答：①乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生活的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋润与影响。

1.摆谱；摆架子。2.戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。

1、根根据第3段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 答：摆谱或摆架子，拿架子，故意推脱。 2、第5段中有“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面？ 答：滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。（“使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑”或“唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情”。） 3、在第五段横线处续写一个句子。 有谁知晓，浩如烟海的剧目里，演出了多少波澜壮阔，[表达了多少情意绵绵]，演出了多少慷慨悲歌。 4、第六段讲述台湾老兵和美国河南老乡的故事，其作用是什么？ 答：说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。 5、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情，从全文看，这“情”是从哪两个方面表现出来的？ 答：①乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生活的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋润与影响。

请上隔三差五戏曲网

不知道

因未提供题目，网上也没有相关题目，故提供相关内容参考：情感的长河里，潮起潮落，浪花朵朵，从源头奔流不息地向东流去。一叶轻舟，满载乡愁，江枫渔火，似首老歌，日夜不停在大江南北弹唱。在塞外飞雪的马蹄声声里，在江南春怨的莺莺燕语中，在中原大地的庭院深深处，在天涯飘零的夜半呓语时，总有一个人在远方，在风急天高在大漠深处的征途上弹着，在风雨无阻在日夜兼程地赶着；也会有个人在故里在巴山夜雨涨秋池的西窗下吟唱着，在昔我往矣在今我来思地等着。是无定河边的愁苦，还是江南春梦中的哀怨；是玉门关外的回头一望，还是慈母乌发的昨夜微霜；是滚滚黄沙呐喊声中的曲终人散，还是嗷嗷待哺呼唤音里的数声婴啼；是异乡对故乡的缱眷，还是故乡对异乡的牵绊……都像一支古老的心曲，将那缕饱含温度的乡愁，从漫长的远古到现代的都市，在那支冷冷的羌笛洞眼里，汩汩流淌。在人生的旅途中，有多少地方打马而过，有多少人转身而忘，又有多少情一触而逝，但只要你还在陌生的路上行走，总会或多或少地背上些许乡愁，远眺前方的道路，一定可以望到记忆深处故乡的风景。故乡的天地是明朗宽阔的，故乡的山水是秀丽多情的，故乡的气息是馨香暖心的，故乡的乡亲是朴素热情的。在那春去冬来的四季里，在那花谢花开的流年中，我们在时光的放逐中深一脚浅一脚地颠簸远去，在异乡的道路上山一程水一程地流浪天涯，几多欢喜几多悲伤，几度得意几度茫然，待往事成烟繁华落尽，天幕处的云水便是故乡的倒影，此时乡愁已暗潮涌动成一湖秋波。不管离家有多久，也不管离乡有多远，更不管是春风得意还是无地自容，只要我们还没有回到故乡，就会在夕阳西下时极目远眺，或在月满西楼时屏息聆听，总能感觉到一个召唤我们回到故里的灵魂，回到我们生命的起点，回到我们挚爱的家乡，因为那里有我们血脉相连的家人，那里有我们熟悉温暖的乡音，那里还有滋养我们生命的河川。总觉得走的太久了，故乡的脉络有些不清；总觉得走的太远了，故乡的气息有些迷离。然，一缕乡魂早就浸到骨子里，一抹乡愁早就渗到灵魂处。故乡初识的模样就会沿着回忆的轨迹一点点脉络分明了，那些熟识的气息便会氤氲着往事如花，次第绽放着时光的幽香。夕阳西下，乡愁是我心间的明灯，照亮那条思乡的路；明月高悬，乡愁是我脸颊的红晕，点燃那孤寂的韵；逆旅夜雨，乡愁是我双眸的珠泪，弹奏那回忆的梦……曾记否，田垄间的嬉笑追逐，让微风嫉妒地不停颤抖；曾记否，乡路上颠簸的书包，让暖阳艳羡的脸儿发红。少女的娇羞，男子汉的阳刚，寂寞的大山种下了激情的种子，从此，山谷里回荡着青春懵懂的纯美。多少次，我站在山脚下，高山仰止，那是对生活的憧憬，那是对山外世界的渴求；多少次，我站在山顶上，俯视一切，那是一种自信的生成，那是一种信念的累积。而那时，想着脚步踏出去，却从未知晓乡愁的概念，只是年少轻狂抑或一种生命勃发的执拗。于是，故乡的土地上，勤奋的汗水洗礼着艰难跋涉；故乡的天空上，时刻回荡着激越昂扬的心声。立于天地间，我看到的是父辈的辛劳以及乡邻日复一日、年复一年的重复姿态、固守生息……我知晓，有一种改变，就这样在我的心间诞生并将根深蒂固了。远走他乡，背负着沉甸甸的期望，经年里，谁能将梦做到美丽极致？所有梦的实现都有着部分情感的缺失，一如他乡茕茕孑立的身影还有一颗每每都会不经刺激的心。落寞时曾经退却过，失败时曾经后悔过，但是命运的帆总在指引着向前却从没有搁浅于艰难挫败里。背后有无数双关注的眼睛还有无数双支持的大手，又怎会将梦随风溜走呢？不求衣锦还乡，但求无愧己心。生命的征途，就该有一种精神，那是最初梦的源泉，在岁月的沧桑里依然还是不会枯竭。于是，隐忍着，承受着，对抗着，在异国他乡的某个驿站，依然做着大山里远古的梦。只是，总有一种思绪时不时纠缠于脑海里抑或心坎上……好久没有看到那屋顶的袅袅炊烟了，但鼻子里似乎嗅到了母亲饭菜的香味，晚风清唱，一灯如豆下是家人的温馨；好久没有听到那院落里的鸡鸣狗叫了，但眼前却晃动着小院儿的风光，柴扉虚掩，篱笆墙下是生活的华章……穿越时间的回廊，多想再次轻抚父辈满是老茧的手，与劳动者相偎的人才是心灵至善的涅槃；多想再次行走于阡陌上，与泥土亲近的人才是灵魂淳朴的皈依。而蓦然回首，我依然伫立在异国的街头，满眼灯火阑珊、金发碧眼；回忆醒来，我依然聆听着他乡的声音，碎碎闲语里并非讲述属于我的古老故事……我的乡愁，是无法解开的死结，任凭多少回忆都无法将其打开，越系越紧，直至在我的灵魂深处钙化为永恒的心痕……于是我将乡愁寄托在唐风宋雨里，执卷在手，聊慰我些许的哀愁。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，乡愁，是一首源心的音乐。唐人折柳相送，而我，又怎样将远去的的记忆保留呢？唯有化作心曲几首，传唱着悠悠几缕乡情……“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，乡愁，我季节变迁的心跳。大雁飞，而我，终于知晓“燕然未勒”的感慨，独留思念伴着雁字南书，站在时光的门楣上，任凭心穿越万水千山……“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，乡愁，是节日里一方寂寞的点缀。觥筹交错，起坐喧哗，而我，黄皮肤的脸上却流着心酸的泪。那是寂寞思念的味道，伴着金樽清酒烈烈的燃烧……今夜，就这样独倚窗前，隔窗而观，月下飞天境，寂寞河水，汩汩流淌着一怀心事，像我，孤寂地自斟自饮着岁月的渐行渐远。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。而愁绪，那思乡的愁绪，何时，才可以像晓雾般渐散呢？我的心痕，何时，才会融化为一水春柔呢？“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”，电脑里传来余光中的《乡愁》诗……我知道，我的乡愁不再是一枚小小的邮票了，而是————我拿起电话，我知道，我的亲人，在那头……乡愁，在温馨的叮咛和牵挂里，释怀。

任冶湘 八十年代中国清纯的小甜星,《乡情》中纯朴可爱的翠翠,《青春万岁》中青春洋溢的杨蔷云。 任冶湘　　1961年出生于湖南省长沙市的一个普通工人家庭。从小喜欢唱歌，中学时代曾经是长沙歌舞团合唱队的业余演员。1976年考入中央戏剧学院儿童班，出演了《屈原》等话剧。　 　　1980年初上银幕，在《扬帆》中扮演妹妹郝真。不久，在《乡情》中扮演农村姑娘田翠翠，得到了高度评价。毕业后，她进入中国儿童艺术剧院，成为一名儿童剧演员。1983年在《青春万岁》中扮演女中学生杨蔷云。为进一步挖掘潜力，1986年，她参加了中央戏剧学院表演干部培训班的学习。通过三年刻苦学习，任冶湘提高了许多，表演自然流畅，她饰演的人物绝大多数是农村青年，热情、纯朴。她自己追求的是真实、自然，贴近生活的性格化表演。 　　任冶湘是真正的湘妹子，1961年出生于湖南省长沙市的一个普通工人家庭。从小喜欢唱歌，中学时代曾经是长沙歌舞团合唱队的业余演员。1976年考入中央戏剧学院儿童班，1980年初上银幕，在《扬帆》中扮演妹妹郝真。不久，在《乡情》中扮演农村姑娘田翠翠，得到了高度评价。虽然在今天的人看来，任MM的发育超常良好，按照苗条为美的标准是不太可能成为青春片的女一号的，但她身上所散发出的那股纯朴、自然的气息是当时女演员中非常少见的。毕业后，她进入中国儿童艺术剧院，成为一名儿童剧演员。1983年在《青春万岁》中扮演女中学生杨蔷云。为进一步挖掘潜力，1986年，她参加了中央戏剧学院表演干部培训班的学习。遗憾的是，此后任冶湘受病魔困扰，无法继续自己的演艺事业，现在她在深圳生活，安心做一个家庭主妇。