什么是乘法结合律

乘法结合律用字母表示是a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)。乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。乘法结合律可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。另外还有一种相似的运算是乘法交换律，它是一种简算定律，是在两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。乘法是算术中最简单的运算之一。最早来自于整数的乘法运算。乘法结合律可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

乘法结合律用字母表示是：（a×b）×c=a×（b×c）； 故答案为：√．

（1）用字母表示乘法结合律写作：（a×b）×c=a×（b×c）；（2）乘法分配律写作：（a+b）×c=a×c+b×c．故答案为：（a×b）×c=a×（b×c）；

结合律:(a*b)*c=a*(b*c) 分配律:a*(b+c)=a*b+a*c

(a*b)*c=a*(b*c)

自己没学好！

乘法运算定律字母公式：乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）或a×b×c=a×（b×c）；乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c-b×c。乘法运算定律，也叫乘法的性质，有交换律，结合律，分配律，应用这些运算定律，可以使部分乘法题计算简便。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。主要公式为a×b×c=a×(b×c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

（1）在乘法算式中，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，这是乘法结合律． 所以，用字母表示乘法结合律为：（a×b）×c=a×（b×c）或者是（a?b）?c=a?（b?c） （2）根据“长方形的面积=长×宽” 得出：s=ab故答案为：（a?b）?c=a?（b?c）、s=ab

U0001f621U0001f616保密欧时力就我俩混吃

字母公式：（a+b）c=ac+bc本题已解答，满意请点击采纳答案

我问一下他们在说了，好(u272a▽u272a)…在太阳

整数乘法的交换律结合律和分配律对于小数也适用，用字母表示乘法交换律：a+b=b+a乘法结合律：ax（bxc）=（axb）xc乘法分配律

125x48=6000

除法运算性质：a÷b+c÷b=（a+c）÷b 乘法结合律：ab+ac=a（b+c） 分配率：a（b+c）=ab+ac 减法运算性质：a-b-c=a-（b+c）

运算定律与简便计算：1.加法交换律：a+b=b+a两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。2.加法结合律；（a+b）+c=a+（b+c）先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。3.乘法交换律：a×b=b×a交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。4.乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）或a×b×c=a×（b×c）先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变，这叫做和乘法结合律。5.乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c-b×c乘法分配律的逆运用：a×c+a×b=（a+b）×c或a×c-b×c=（a-b）×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。6.在加法和减法的混合运算中，可以交换减数、加数的位置。但必须在交换位置时，连同前面的运算符号一起“搬家”，运算的结果不会改变。即：a-（b-c）=a-b+c；a-（b+c）=a-b-c7.在乘法和除法的混合运算中，乘法运算和除法运算的次序可以交换，运算的结果不会改变。但必须在交换位置时，连同前面的运算符号一起“搬家”。即：a÷b÷c=a÷（b×c）=a÷c÷b；a÷b×c=a÷（b÷c）希望能帮到你，望采纳，谢谢^_^

(a+b)×c=a×c+b×c简算的定义简算，这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算则做为独立的题型正式出现，它是计算题中最为灵活的一种，能使学生思维的灵活性得到充分锻炼，对提高学生的计算能力将起到非常大的作用。何谓简便运算，这是一个非常简单的问题，但要正确地理解它，决不能为了追求简便的形式而进行简便运算。对此，我的理解是：简便运算应该是灵活、正确、合理地运用各种定义、 定理、定律、性质、法则等等，改变原有的运算顺序进行计算，通过简便运算要大幅度地提高计算速度及正确率，使复杂的计算变得简单。也就是说：变难为易，变繁为简，变慢为快。最重要的是灵活、合理地运用各种定义、 定理、定律、性质、法则。尤其要强调“灵活”、“合理”。简算有以下几种公式：1、加法：a+b=b+a（ 加法交换律）a+b+c=a+(b+c)( 加法结合律）2、乘法：a×b=b×a（ 乘法交换律）a×b×c=a×(b×c)（ 乘法结合律）(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c（ 乘法分配律）3、减法：a-b-c=a-（b+c）（减法的基本性质）4、除法：a÷b÷c=a÷（b×c)（除法的基本性质）

25×24＝25×4×6＝100×6＝600

乘法分配律：a（b+c）=ab+ac；乘法结合律：ab+ac=a（b+c）。乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4……所表示的数。自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷的集体。自然数有有序性，无限性。分为偶数和奇数，合数和质数等。

分数乘法的交换律：a×b=b×a；分数乘法的结合律：（a×b）×c=a×（b×c）；分数乘法的分配律：（a+b）×c=a×c+b×c；分数乘法分配律的逆运算：a×c+b×c=（a+b）×c；故答案为：a×b=b×a；：（a×b）×c=a×（b×c）；（a+b）×c=a×c+b×c；a×c+b×c=（a+b）×c

　　1、乘法结合律用字母表示 ：(a×b)×c=a×(b×c) 　　2、乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序 。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

乘法结合律用字母表示是a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)。乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。乘法结合律可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。另外还有一种相似的运算是乘法交换律，它是一种简算定律，是在两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。

乘法结合律用字母表示公式：a×b×c=a×(b×c)。乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。

用字母表示乘法结合律是（a×b）×c=a×（b×c）． 所以题干说法错误． 故答案为：×．

abc=a(bc)

(axb)xc=ax(bxc)

乘法分配律：a(b+c)=a×b+a×c乘法交换律：a×b×c=a×c×b=b×c×a=b×a×c=c×b×a=c×a×b乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)加法结合律：a+b+c=a+(b+c)加法交换律：a+b+c=a+（b+c）扩展资料：乘法分配律可以表示如下：图形表示：□×(△+☆)=△×□+☆×□变式（图形表示）：△×□+☆×□=□×(△+☆)字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c变式（字母表示）：a×c+b×c=(a+b)×c

用字母表示乘法结合律是（ab）c=a（bc），表示乘法分配律是a（b+c）=ab+ac． 故答案为：（ab）c=a（bc）、a（b+c）=ab+ac．

(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

你好，乘法结合律公式是:(axb)xc=ax(bxc)，结合律的使用条件就是两个数相乘可以得出整数，这样计算方便。

25x4x6=100x6=600

用字母表示乘法结合律是（a×b）×c=a×（b×c）． 故答案为：×．

乘法结合律用字母表示是：（a×b）×c=a×（b×c）； 三角形的面积公式用字母表示是s=ah÷2 故答案为：（a×b）×c=a×（b×c）；s=ah÷2．

加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c减法的性质：a-b-c=a-（b+c）除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c）

a*b=ab(a*b)*c=a*(b*c)十位数（10A+B）与另一十位数（10a+b)相乘：(也可用于两位有效数字×两位有效数字的乘法）=100Aa+10(Ab+aB)+Bb三位数（100A+10B+C）与另一三位数（100a+10b+c)（也可用于三位有效数字×三位有效数字）=10000Aa+1000(Ab+aB)+100(Ac+Bb+aC)+10(Bc+bC)+Cc注：像这种情况：107*89，如果用上述公式算的话，B、a就是0。四位×四位：=1000000Aa+100000(Ab+aB)+10000(Ac+Bb+aC)+1000(Ad+Bc+bC+aD)+100(Bd+Cc+bD)+10(Cd+cD)+Dd像10,100,1000这样的倍数就是十进制的位权。(a+b)(a+b)=a*a+2ab+b*b(a+b)(a-b)=a*a-b*b

乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。乘法交换律它是一种简算定律，在人民教育出版社小学四年级下册数学教材有涉及：在两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。具体说来就是：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。叫做乘法交换律。用字母表示：axb=bxa （注意，在乘法与数字中，乘号用·表示，例：（axb=bxa或者：a·b=b·a）。它可以改变乘法运算当中的运算顺序，在日常生活中乘法交换律运用的不是很多。

整数乘法的交换律结合律和分配律对于小数或分数也适用，用字母表示为：乘法交换率：axb=bxa乘法结合率：axbxc=ax(bxc)乘法分配率：ax(b±c)=axb±axc

44／45×37＝（1-1/45）×37=37-37/45=36+8/45

a×d=d×a(a×c)×d=a×(a×d)

乘法结合律用字母表示为 （axb）xc=ax（bxc ）

乘法分配律用字母表示如下：(a+b)c=ac+bc。乘法分配律的含义是：如果两个数的和与同一个数相乘，可以把这两个数分别与这个数相乘，再把两者的乘积相加，其结果不变。乘法分配律的逆运算用字母可以表示为：a×c+b×c=(a+b)×c。 乘法的简便运算还有如下几种： 1、乘法结合律：是指在有理数乘法中，三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者也可以先把后两个数相乘，再与第一个数相乘,其结果不变。 乘法结合律用字母可以表示为: ( axb) xc=ax ( bxc )。 2、乘法交换律：是指在有理数乘法中，两个数相乘,交换因数的位置,其积不变。 乘法交换律用字母可以表示为: axb=bxa。综上：(1)乘法分配律公式：a(b+c)=ab+ac。(2)乘法交换律公式：axb=bxa。(3)乘法结合律公式：(axb)xc=ax(bxc)。

根据以上分析得：（a×b）×c=a×（b×c）．故答案为：（a×b）×c=a×（b×c）

乘法分配律用字母表示是：（a+b）× c=a×c+b×c。乘法分配律的逆运算用字母表示是：a×c+b×c=(a+b)×c 。相关信息：1、乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与一个数相乘，再把乘积相加，结果不变。乘法分配律用字母表示：（a+b）× c=a×c+b×c。变式：（a-b）× c=a×c-b×c　。2、乘法结合律是指三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，结果不变。乘法结合律用字母表示是：（a×b）×c=a×（b×c）。3、乘法交换律是指两个数相乘交换因数的位置，积不变。乘法交换律用字母表示是：a×b=b×a。

乘法分配律用字母表示是：（a+b）×c=a×c+b×c乘法结合律用字母表示是：（a×b）×c=a×（b×c）乘法交换律用字母表示是：a×b=b×a．故答案为：（a+b）×c=a×c+b×c，（a×b）×c=a×（b×c），a×b=b×a．

我眼中的色彩初二作文600字篇一 　　每一个人，都有属于自己最美丽的色彩。也许，伴随着时间，有的人会改变自己眼中的色彩，改变自己的目标或什么的。而我，就算时间再变化，也改变不了我眼中那最美最美的色彩——天蓝。 　　天蓝色，是我最喜欢的色彩。自从我的第一声啼哭开始，就意味着我的出现。渐渐地，长大了。喜欢独自一人抬头呆呆的望着那天空。一望就是半小时，就算妈妈或爸爸在叫我，我也没听见。 　　或许，就是很小时对天空的迷恋，使得读一年级时的我便总喜欢用彩笔彩绘蓝天。上美术课时，我总能很欣喜的描绘出蓝天、白云，描绘出小朋友们对那蓝天的痴情。 　　也许，也是因为射手座的原因吧!射手座的孩子喜欢蓝色，纯蓝，天蓝，是他们最喜欢的颜色。或许，就是因为这原因，才会使得我对蓝色的痴情。 　　记得那次，是学走路，踉踉跄跄，一步三跌，一跌便摔在那被太阳照的发热的地面上。然而，从小自己变养成了一个好习惯，一个字“强”。因为强，我不会常常哭泣，摔倒了，爬起，不哭，望望天空，望望天蓝，他在朝你笑呢!好像在对你说：孩子，爬起来吧!不许哭哦，我会笑你的! 　　我才不肯服输呢，一件小事哭哭啼啼，又不是林黛玉，哭什么。天蓝，是我最喜欢的色彩，在它那里，包含着我的许多美好回忆，是它，让我学会了坚强…… 　　天蓝，让我学会了做与别的女生与众不同的女生，让我学会了坚强。虽然有的男生喜欢欺负女生。不过，我决不会让他们得逞，想捉弄我，就得让我先捉弄他们… 　　天蓝，因为它，我学会了许多，它，是我眼中最美的色彩。人生的旅途需要它，奋斗吧! 我眼中的色彩初二作文600字篇二 　　抬起头，放下笔，从窗口瞟见了眼前的一片“灯红”。这个夜晚是宁静的，听不见眼前灯光下的喧嚣，那霓虹下的繁华。仿佛与世隔绝，深深体会了淘渊明的“结庐在人境，而无车马喧”，当然我是欣赏他的。 　　或许是谁也不想打扰我的学习或许是我根本不想融入那份喧嚣。打断思绪，回转眼前，那只是一片黑暗中显现了一些星星点点的色彩，他们是缤纷的，却有是微不足道的，怎能同这片黑暗相提并论，但是一到天亮，这些色彩又是毫无用处的啊，怎能体现他们的价值，然而，他们的存在还有什么意义吗，矛盾了…… 　　是否我也能成为那茫茫黑夜中的“星星点点”，在黑暗中以奋斗来体现自己的价值，如同一星陨落，也能照亮一方夜空。 　　听，济慈最后的歌唱——夜莺颂。济慈和他的夜莺同在夜里奋斗，若不曾亲耳听过，谁也不会知道，林字中竟有这样一种发痴的鸟，天晚了才开口唱，在黑夜里倾吐他的妙乐，愈唱愈有劲，直唱到天亮，连真的心血都跟着歌声从他的血管里呕出。他俩从来不畏惧黑暗，却在黑暗中享受生活。 　　我的眼中，至少此时，只有黑色。我真正的明白了，唯有在黑暗中奋力前行，在强烈对比中，才能证明自己的存在是一种不可多得。我曾不懂得那帮人无病呻吟的感时伤怀，那些所谓的深刻，我通通都不以为然，只认为那是一种不乐观的生活态度，骄傲的我不屑一顾。原来，这的确是一种在茫然中寻找目标的过过程，他就如同在黑暗中孤独摸索，直到达到目的。回头望，仍是黑色一片，早不见了那漫漫长路，但我深信，我经过了这条路，那是不可磨灭是事实。悄然发现，当自己经过着黑暗时，也能从黑暗中搜集光明，附于自身。 　　默然回首，那人却在灯火阑珊处。 　　是否，此人正被这片黑暗所吸引呢? 我眼中的色彩初二作文600字篇三 　　世上有许多色彩。有包容的蓝，纯洁的白，激情的红，也不乏不屈的黑。在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。 　　其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。 　　在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。我想如果熊猫如果能选择自己的命运，或许他也会选择本因属于他的绿色。 　　在霓虹灯下生活的我们也许不想在浓墨重彩中生活，也许我们也想享受“种豆南山下”的闲情，也许我们也会在高山下与伯牙静听高山流水。虽然大街小巷的大红大紫已经迷惑了我们的眼球，但我们同样能有“悠然见南山”的惬意，一样可以享受康乐那置身于山水美景的快乐。如果你喜欢享受山水的美景，那你就不如给生命涂上绿色。 　　静品清茶，在路边的小亭欣赏绿景，也许那绿景没有“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的美丽，也许没有“满园深浅色，照在绿波中”那样，只是闲暇中的一片绿，但足以添加生活情趣。再品一口清茶，我觉得少了一份苦涩，多了一份回味。 　　多彩世界，唯有绿色让我难忘。 我眼中的色彩初二作文600字篇四 　　白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得让人心弦颤动。 　　黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念;黑得镇定，黑得让人自信坚定。 　　也许由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁，天然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不够宽容。 　　我不爱黑色，却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。 　　黑与白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得无可挑剔。 　　世间万物皆是如此。单一总有缺点，因为它势单力孤，无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化，才会组成世上最完美的器物。 　　由此，我想到了人。金无足赤，人无完人。正如白色，纵然高洁，可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己，也会变得令人生厌。黑色默默无闻，总是作为陪衬，留在被人遗忘的角落，它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此，力争上游是进取，可只顾自己，不给别人施展才能的空间，却是自私;默默无闻本无可厚非，可一味沉默而不去发挥自己的价值，就是平庸与懦弱。做人，应该做到尺寸恰到好处。 　　不要总认为自己是最完美的，学学别人，拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样，相互搭配才具有最美的韵味。 　　做人的原则也正如这黑白之韵，只有集百家之长，才能成一家之美!

印第安人属于黄种人。外部体质特征表现为皮肤略带黄色或浅棕色，头发黑而平顺，颧骨突出，具有蒙古式的上眼皮皱纹，传统将其划归蒙古人种美洲支系，也称蒙古人种或者蒙古利亚人种。印第安人是除对因纽特人，又称爱斯基摩人外的所有美洲土著的统称，主要分布在北美洲，中美洲，南美洲，他们所说的语言有上百种，一般统称为印第安语或美洲原住民语言，他们的族群及其语言的划分情况至今均没有公认的分类。印第安人简介印第安人喜欢在脸上涂抹红色颜料，这是他们的文化传统，因此欧洲白人入侵者在最开始的时候，称呼印第安人为红种人。但实际上他们是彻彻底底的黄种人。印第安人是美洲土著的统称，印第安人一共有三大种族，分别是玛雅人、阿兹特克人、印加人，同时印第安人分布在美洲的所有大陆。但从根源上来算，印第安人确实属于黄种人的范围。印第安人是在1.2万年前，从东北亚洲人通过白令冰桥扩散到美洲的，随后就在美洲发展成为了印第安人。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的我眼中的色彩中考作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我眼中的色彩中考作文1 　　翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。 　　一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。 　　下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你平常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！” 　　回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。 　　又有一次，习作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。 　　从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学习，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。 　　后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。 　　后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。 我眼中的色彩中考作文2 　　人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。 　　夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。 　　夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说："生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。"学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的"道理。 　　白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。 　　阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。 　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。 　　一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！ 我眼中的色彩中考作文3 　　你知道熊猫的两个愿望是什么吗？一、不想永远黑眼圈。二、想有张彩照。 　　这是我最近看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕很难实现，谁让它全身黑白二色？可祖宗给的又有什么办法呢？不爱祖宗遗产的岂止熊猫？一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已，她很讨厌自己的黑头发，于是任性地用小剪刀将它剪下。唉，多傻的小姑娘。她为什么不想一想，外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发，因为颜色是没有好坏之分的，它们有着不同的美。 　　我总是听有些中学生说，红色最俗，最土，真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这种话的女同学在自己结婚时，可以不穿红，因为白色的婚纱已被大部分中国人接受。可是，春节时，她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗？如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花，她能忍住不笑吗？其实，红色也很美，它是火焰般的颜色，是激情。孩子出生，家里人总要做红鸡蛋，因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。 　　与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。按中国习俗，葬礼上的用具都采用白色。都说中国人很注重忌讳，我却疑惑高中优秀作文 原创分享 ，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇？岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。生活需要美，就需要白色。 　　不止红与白，黄绿青蓝紫都是自然的色彩，它们都有着独特的美，任何人都不能说，不需要它们之中的任何一种，因为它们的美是平等的。正是由于它们的完美组合，这个世界才多姿多彩。 　　一个都不能少。

　　导语： 我们眼中的色彩，它们都在熠熠生辉，给予我们美的视觉享受。 以下是关于我眼中的色彩作文 ，欢迎大家过来阅读和借鉴。 　　我眼中的色彩500字作文【1】 　　在色彩世界里，有许多不同的颜色，它们充分体现着不同的意义。而这些“意义”又则发生在人们身上，给予人们喜怒哀乐，使人们从中受到启发。 　　金黄色 　　在我眼中的色彩别有一番特色。金黄色，则体现身份的高贵，端庄?举止文雅的一派。 　　天蓝色 　　天蓝色则给人一种舒适的感觉，我喜欢。它注释着一个人的远大理想，就像蔚蓝的天空一样，雄鹰的理想不就是在空中自由飞翔吗?正如人类，拥有天蓝色不就是意味着，自己有一个远大理想吗? 　　红色 　　红色则代表热情。同样也代表着残酷，像以前的战争时期，世间充满着无情的红色，那就是烈士们的红色的血?当然现在的红色则是热情的象征，对工作的热情用红色表示，对学习的热情也可以用红色表示u2026 　　白色 　　白色表面无色，很单调，但它意味着一个人的纯洁?单纯。也是颜色美中的一种。反之，它也代表一个人的无知，像文盲就可以用白色表示，因为他什么也不知道，在他的世界里只有白色。 　　不管是身份高贵的金黄色，不管是理想的天蓝色，不管是热情的红色，还是表面单调的白色，它们都有自己的色彩，自己的闪光之处，自己的闪亮点。反过来说，我们做人也不过如此，每个人的人生色彩都不一样。 　　我眼中的色彩，它们都在闪光。 　　我眼中的色彩500字作文【2】 　　天空是蓝色的，草木绿色的，依米小花是四色的u2026u2026 　　站在窗前，微风给我再来田野的清甜气息，鸟儿给我带来自由翱翔的自行与高兴，眼睛给我带来鲜活精彩的视野。 　　蓝色的希望 　　昂起头，我仿佛“雄赳赳，气昂昂，横过鸭绿江u2026u2026”伟大的军人昂头高亢，夕阳将他们的影子拉长，他们之所以这么骄傲、这么自信，正是因为他们看到蔚蓝的天空，比只是天空还有—希望。 　　鸟儿在高歌，唱到“希望蓝天任我飞翔，美好生活给我希望u2026u2026” 　　绿色的生命 　　直视原野，我仿佛听见“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这抑扬顿挫的声音，把春天的小生命们说的淋漓尽致。看看柳树刚抽出新的枝丫，小草小花钻出大地，摇摇嫩绿的身子，那么娇小让人怜惜。我看到的不仅是绿色，还有—生命。 　　四色的坚韧 　　非洲戈壁上生长着一种花—依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸运，四色代表坚韧。一瞬的美丽绽放，它用了五年时间，两天后它便随母株香消玉损了。正是因为它一心一意，坚韧坚持不懈的努力，一点一滴地积蓄力量，为实现自己的价值。尽管很短暂，却很绚丽。 　　眼中的色彩，就是这么美丽，这么幸福。 　　我眼中的色彩500字作文【3】 　　蓝色 　　蓝色代表忧伤，红色代表热情，黄色代表浪漫u2026u2026 不同的颜色点缀了这个多彩的世界。在我的生活中，每天都会遇到不同的颜色，红，黄，蓝，绿交织错杂构成了属于我的旋律u2026u2026 　　黄色 　　了解我的人都知道我小时候是一个假小子，抓小鱼，爬山，滑冰。几乎男孩会玩的，我都会玩。不过，那时的我也会玩情调。和小伙伴玩累了，我会漫步在油菜花丛中，迈处，一望无际的花丛中，远处，金色的一片。油菜花，顾名思义，就是香的，这不，引来了不少的彩蝶，闻着浓厚的花香，看着一朵朵开得灿烂的油菜花和一只只彩蝶，我情不自禁地深吸一口气，感受这仙境般的地方。老实说，那才叫浪漫呢。现在想想，我童年大摡就是由油菜花的金色填涂而成的吧。 　　蓝色 　　人有喜怒哀乐，我当然也有忧伤的时候。有时，我会和奶奶吵架，奶奶生气了，会碟碟不休地唠叨。此时我会和她顶上几句，，不过，她听了会更生气，会更唠叨。唉，我急起来直抹泪。 　　红色 　　我站在阳台上，欣赏久违的夕阳，红彤彤的霞光照在我身上，把我的影子拖得老长，老长。明天，随着太阳从山的那一边升起，一个美好的明天会开始，明天是充满希望的。 　　每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒，颜色都围绕在我身边，奏着静与动的旋律。面对着五彩的"生活，我嫣然而笑u2026u2026 　　我眼中的色彩500字作文【4】 　　世上有许多色彩。有包容的蓝，纯洁的白，激情的红，也不乏不屈的黑。在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。 　　其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。 　　在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。我想如果熊猫如果能选择自己的命运，或许他也会选择本因属于他的绿色。 　　在霓虹灯下生活的我们也许不想在浓墨重彩中生活，也许我们也想享受“种豆南山下”的闲情，也许我们也会在高山下与伯牙静听高山流水。虽然大街小巷的大红大紫已经迷惑了我们的眼球，但我们同样能有“悠然见南山”的惬意，一样可以享受康乐那置身于山水美景的快乐。如果你喜欢享受山水的美景，那你就不如给生命涂上绿色。 　　静品清茶，在路边的小亭欣赏绿景，也许那绿景没有“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的美丽，也许没有“满园深浅色，照在绿波中”那样，只是闲暇中的一片绿，但足以添加生活情趣。再品一口清茶，我觉得少了一份苦涩，多了一份回味。 　　多彩世界，唯有绿色让我难忘。 　　我眼中的色彩500字作文【5】 　　鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传;金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章;葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光;纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成 　　生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿 　　在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想我爱你，美丽的红 　　绿色，永远是胜的希望与喜悦在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生命的奇迹绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标我爱你，清新的绿 　　生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流

在我的记忆中，有一种颜色，不断的出现。它静静地走来，又静静地离开。它不同于红色的艳丽，不像蓝色那般深沉，也没有绿色的那种芬芳。它是一种白色，那种没有那么纯净的象牙白。下面给大家分享一些关于我眼中的色彩 作文 600字，希望对大家有帮助。 关于我眼中的色彩作文600字1 在我眼中童年是白色的，在这抹白色中让我的童年充满了欢乐与感动，而这抹白是在雪中出现。 一个白色的世界呈现在眼前，二指深的雪将道路与校园的一砖一瓦都盖得严严实实，而雪还混着微风在空中飞舞，这时一个不大的雪球冲我飞来“啪”在我黑色的外衣上开出了一个白色的大花。阵阵笑声从远处同学回中传出，随天空中也出现了大小不一的雪球，在操场上飞来飞去，洁白的雪与通红的脸颊好似欢乐的标志。笑声接连不断，所有人的衣服都被雪浸湿，但这却是成了每个人可以炫耀的标志，笑容，每个人的脸上只有笑容，每个人的心中只有快乐，往日的压力随雪飘到九霄云外。太阳在云的掩盖下只能露出一点头，却将这纯白色的世界变得欢乐无比，我们让这彩色的世界添上了那纯白的一笔。 这白色的记忆中，留给我的欢乐让我难以忘怀，而感动却让我刻骨铭心。 “妈。明天老师让我们带一本教辅，你现在能帮我去买一下吗?”妈妈望望窗外，手挪了挪，微笑着说：“好啊，我马上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了楼。“嘭!”的一声门关上了，我立刻跑到窗旁，望着风雪中母亲的身影，担忧的心情涌上心头，随后的就是后悔了，这时妈妈的身影已消失在我的视线里，我还在凝视着那模糊不清的一串脚印。 “咔”门被妈妈打开了，我心中终于放下了一块大石头立刻跑到门口帮妈妈接东西，而眼前的一幕又让我不仅担心起来，雪花半化半存的在妈妈的外套上留下片片痕迹，而手里抓紧了教辅，我的眼皮在快速地眨着，好似有什么东西要涌出来，我冲过去紧紧抱住母亲，母亲将教辅塞进我的手里，后轻轻的拍了拍我，脸上挂着幸福的笑。手中的教辅还有这母亲手心的余温，这余温透过手心传入我的心中，温暖我的心，那一抹白色正是在这风雪中温暖我的母爱。 那一抹白是雪中嬉戏的欢乐，那一抹白是母亲无微不至的关怀。白，一个纯洁的颜色在我童年留下无限的欢乐与感动，让我在那白色中不断成长，让我懂得友谊、感恩，那一抹白我终生不能忘怀。 关于我眼中的色彩作文600字2 抬头望着那阴沉沉的天空，眼前是一片灰白，正如我此刻的心。点点雨滴，滴落在心间。我长叹了一口气，想起那张没有达到目标的试卷，一种挫败感油然而生。 上一周，我们进行了地理小测。满以为能比上次考得更好的我，看到成绩的那一刻，大失所望。我认真地检查手中的试卷，查找丢分的原因，除了有道题记错了考点，更多的是因为粗心而丢分。霎时，心中的懊恼化作坚硬的核桃卡在心头，却无处言说。 放学后，我独自走在回家的小路上，平日道路旁鸟儿悦耳的歌声倍感刺耳，沁人的花香也已经不在了，花儿垂下了它的头，似乎也饱含心事。天空中的乌云仿佛也知道我的心事。受挫的心情真不好过。就这样，在细雨中，我踌躇着，忘记了前进的方向。 不知道过了多久，雨渐渐地停了，天空似乎亮了起来，太阳挣脱了残云的束缚，露出了灿烂的脸庞。天边一道似梦似幻的七彩桥若隐若现，慢慢的，颜色分明了。我惊讶地发现，这不就是彩虹吗?红橙黄绿青蓝紫，一下子将天空装扮得缤纷多彩，先前，还是单一的灰白色，现在却变得斑斓多姿，真美呀! 望着这多彩的天空和雨后的彩虹，我若有所悟。阳光总在风雨后，风雨之后方能见彩虹，而我却因为一个小小的挫折，被人生旅程中的一段风雨击败。真是不应该!失败并不可怕，可怕的是失败后的一蹶不振。要相信，前方的路上一定会有彩虹，振作起来走出风雨，迎接彩虹才是正确的选择，未来是美好的! 这样想着，我便大步向前，鼓起勇气向家的方向走去。那不仅仅是我所居住的地方，也是我心灵正确的归宿。 关于我眼中的色彩作文600字3 学过物理的我们都知道，光是由七色汇聚而成的。但是初升的旭日，在我们的眼中却只有血红色，这是很奇特的现象。七色当中，只有红色穿破重重障碍，进入我们的眼中，这种红，常常令我陷入沉思…… 回看那屈辱的近代史，那时候的照片虽是黑白的，可在我的眼中，那段历史是血红色的。那是南京大屠杀的红，是千千万万革命者流血牺牲的红，是四万万同胞高举五星红旗的红。 是啊，近代史是屈辱的，但也是我们中华民族新希望的开端，无数仁人志士抛头颅、洒热血换来的新希望。埃德加·斯诺所拍下的照片虽然是黑白的，但是我却看见了一片红色，那片红冲破黑白照片进入我们的眼中，同时深深地刺痛我们的那颗赤子之心。 我们都知道中国近代史的结局，伟大的工农红军如同一束闪耀着的红光，战胜万难，照耀了我们的中华大地。我泱泱大中华，拥有五千年的历史，曾一度饱经风霜，任人凌辱，但是随着两弹一星的诞生，港澳台的回归，各种航天飞船的顺利飞天，到如今的天眼，5G时代的领先，中国的复兴速度和发展速度是空前绝后的，我们现在已经是发生了沧桑巨变，古老东方的这头睡狮已经猛醒，我们不再任人宰割，我们也有实力跟曾经的强国平起平坐，红光正向四面八方照耀，总有一天，我们的中国红将照耀世界的每个角落。 我的一位老师常说：“少年强，则中国强!”为了实现中华的伟大复兴，为了实现美丽的中国梦，我们会不断成长，不断探索，努力为中华之崛起而奋斗。 我渴望有一天可以化作一束红光，穿破云层，照耀大地。因为，在我的眼中，奇迹永远属于——中国红。 关于我眼中的色彩作文600字4 生命的色彩是什么?这个问题，答案是丰富多彩的，这些答案构成了我多彩的生活。 我喜欢黄色，一看到黄色就会想起我最钟爱的一只大黄蜂风筝。秋天，我与伙伴一起在一片大草坪上奔跑着，湛蓝的天空是背景，上面点缀着丰富的色彩。在那么多的风筝中，我总是可以一眼就找到自己的那个。虽然它不算是最突出的，但是在阳光的照射下，它的金黄色就显得十分漂亮，散发着耀眼但不刺目的光芒。这个时候，我总觉得这份光芒仿佛同我有着相似之处，在人群之中，我虽然没有多么优秀，却永远都是与众不同，无可替代的。 我喜欢蓝色，一看到蓝色就会想起那无边无际的大海。曾几何时，我坐在沙滩边，望着无边的大海;曾几何时，我欣赏着从海平面升起的太阳，照亮了半边天空;曾几何时，我感受着海浪一次次地涌上沙滩，带来炎热夏日里的凉爽气息……和家人一起坐在海边，看着无边的蓝色，我感受到了快乐。 我喜欢绿色，绿色让我想起了公园的草地。周末，一家人来到公园里，搭起帐篷，我坐在一旁的草地上，太阳的照耀让草地格外的暖和。手抚过地上的小草，享受着它们带来的温暖又柔软的触感，总有一种幸福的感觉。 现在，我对绿色更是情有独钟了。绿色代表着生命，代表着活力，又不会太过张扬，它带着纯净和美好，就像是我现在的生活，充满了活力、希望和生机。从此，绿色驻留在了我的心中。 生命的色彩是什么?没有一个确切的正确答案，透过我自己的色彩，我看到了一个更加美好的世界。 关于我眼中的色彩作文600字5 有人把人生比作是一场游戏，但你不是主角;有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者，生活需要色彩。 我不爱喝咖啡，因这它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮。我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色融为一体。 咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有了一丝丝甜味。生活也是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩——即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。 再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。但我可以从里面看到生活绚丽的色彩。 我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄，它昭示着平静、恬淡。 一举一动都散发着一种对事物的满足和感激，前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时，我是苍白的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。 太阳光柔和迷人，它却是由七色混合色而成，只要我们不断为生活添加色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。 关于我眼中的色彩作文600字5篇相关 文章 ： ★ 我眼中的色彩作文精选5篇 ★ 关于我眼中的色彩作文初中5篇 ★ 关于我眼中的色彩初三作文5篇 ★ 中考作文范文我眼中的色彩900字 ★ 我眼中的色彩中考满分作文600字 ★ 我眼中的色彩作文 ★ 关于我眼中的疫情作文600字5篇 ★ 关于我心中的色彩作文 ★ 关于生活色彩作文600字精选5篇 ★ 色彩600字话题作文字5篇