三角形内角和有多少度

三角形内角和为180

180度，孩子你在逗网友玩吗？

亲，内角和是180度

　　三角形内角和为180度，多边形内角和公式，n为边数，内角和=（n-2）*180

每个三角形都是180度，你们老师没教过吗？！

设BD=AC=1在△ACD中由正弦定理，AD=sin40°/sin100°在△ABD中，∠BAD=80°-∠B由正弦定理，1/sin(80°-B)=sin40°/（sin100°sinB）sin100°=sin80°=2sin40°cos40°所以2cos40°sinB=sin80°cosB-cos80°sinB所以(2cos40°+cos80°)sinB=sin80°cosB所以tanB=sin80°/(2cos40°+cos80°)cos40°+cos80°=2cos60°cos20°=cos20°cos40°+cos20°=2cos30°cos10°所以tanB=1/√3所以B=30°定理意义正弦定理指出了任意三角形中三条边与对应角的正弦值之间的一个关系式。由正弦函数在区间上的单调性可知，正弦定理非常好地描述了任意三角形中边与角的一种数量关系。一般地，把三角形的三个角A、B、C和它们的对边a、b、c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。正弦定理是解三角形的重要工具。

三角形是平面中的用语,空间中的三角形仍旧是在平面上,所以也是180度 另,空间中最少可以用三角形拼成三角锥.两面角度为arc-tan根号6 （又名：正四面体）

　　在数学中，四边形内角和为360°，三角形内角和为180°。以此类推，加一条边，内角和就加180°。内角和公式为:(n-2)×180°正多边形各内角度数为:(n-2)×180°÷n。 　　数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

公式：(n-2)×180°∴五边形：(5-2)×180=540° 十边形：(10-2)×180=1440°每个内角的公式：：(n-2)×180° /n∴五边形的每一个内角：(5-2)×180/5=540/5=108° 十边形：(10-2)×180/10=1440/10=144°

是180噻。。。。

1、三角形的内角和是180度。2、用数学符号表示为：在△ABC中，∠1+∠2+∠3=180°。跟平面上的平移对称性有关，在欧式几何中，任意一个角连同它两边的直线一起平移，直线平行的情况下，角就是相等的。

三角形的内角和是180度，长方形，正方形，平行四边形，圆都是360度。 满意请采纳！

三角形内角和（180）度；或者π弧度；180*（3-2）=180*1=180

　　三角形内角和是180度，用数学符号表示为在三角形ABC中，角1加角2加角三等于180度。 　　三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。

三角形的内角和是180度，它有三条边，可以作三条高，它有三个角

所有三角形的内角之和都是180度

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三角形内角和180度

三角形的内角和180°

200/3=63.3度所以角1=63.3度如有帮助，请采纳，谢谢！

180*

180°在上学的时候老师给我们讲的求证方法是这样的（我只记得八种）1. 将一个三角形的三个角分别往内折，三个角刚好组成一平角，所以为180度. 2. 在一个顶点作他对边的平行线，用内错角证明。 3做三角形ABC 过点A作直线EF平行于BC 角EAB=角B 角FAC=角C EAB+角FAC+角BAC=180 角BAC+角B+角C=180 4. 内角和公式（n-2）*180 5.设三角形三个顶点为A、B、C，分别对应角A、角B、角C；过点A做直线l平行于直线BC，l与射线AB组成角为B"，l与射线AC组成角为C"，角B"与角B、角C"与角C分别构成内错角，根据平行线内错角相等定理，可得：三角形的内角和=角A+角B+角C=角A+角B"+角C"=180度 6.延长三角形ABC各边，DAB=C+B,EBA=A+C,FCA=A+B 所以DAB+EBA+FCA=2A+2B+2C=360(三角形外角和为360） 所以A+B+C=180 7.延长三角形一条边，形成一个三角形的外交。很容易发现这个角和与它相临的三角形内角相加为一平角（180度），所以它们是邻补角。再过这个内角的顶点作一条直线平行于这个角的对边，将那个外交分成两个角。利用两直线平行，同位角相等，内错角相等，可以证明三角形另外两个角分别于这个外交分出来的两个角相等。则三角形三个内角之和就等于其中那个内角加上它的邻补角，即为180度 8.将三个一样大小的三角形在三个对应角的位置上,分别标上三个字母A,B,C.然后将第一个三角形的A角,第二个三角形的B角,第三个三角形的C角,拼在一起,这时它们的下边(或上边)就正好形成一条直线.即三个角形成了一个平角.就是说三个角的度数和是一百八十度.而这三个角是三角形的三个内角.

　　1、三角形内角和为180度。 　　2、三角形内角和定理：三角形的内角和等于180°。用数学符号表示为：在△ABC中，∠1+∠2+∠3=180°，也可以用全称命题表示为：?△ABC, ∠1+∠2+∠3=180° 　　3、多边形内角和怎么算？三角形：180°=180°·（3-2），四边形：360°=180°·（4-2），五边形：540°=180°·（5-2），…，n边形：180°·（n-2），…任意n边形内角和公式 任意n边形的内角和公式为θ=180°·（n-2）。其中，θ是n边形内角和，n是该多边形的边数。

三角形内角和等于180°

哲学基本问题有两方面的内容[1] ：第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题. 哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题. C

哲学的基本问题及其意义是内容：（1）精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。（2）精神和物质之间有无同一性，即人们能否认识世界和改造世界。按照对哲学问题第一方面的不同回答，全部哲学特别是近代哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。意义：哲学的基本问题具有重要的理论意义。如何回答其内容的第一方面，即如何回答物质和意识哪个是第一性的问题，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。如何回答哲学基本问题内容的第二方面，即是否承认思维和存在的同一性，是否承认世界的可知性，是区分可知论和不可知论的标准。凡承认思维和存在具有同一性，认为世界是可知的，是可知论；反之，则是不可知论。哲学的基本问题具有重要的实践意义。思维和存在的关系问题，应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题。人们的活动主要是认识世界和改造世界。认识世界是主观反映客观，改造世界是主观反作用客观。只有解决好主观和客观的关系问题，才能正确地认识世界和有效地改造世界，取得工作的成功。

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呷xiāgā中文解释-英文翻译呷的中文解释以下结果由汉典提供词典解释呷xiā部首笔画部首:口部外笔画:5总笔画:8五笔86:KLH五笔98:KLH仓颉:RWL笔顺编号:25125112四角号码:66050Unicode:CJK统一汉字U+5477基本字义1.小口儿地喝：～了一口茶。详细字义〈动〉1.(形声。从口,甲声。本义:小口饮)〈方〉∶同本义[sip]呷浪之鳞。——明·袁宏道《满井游记》自也吃了些鱼,呷了几口汤汁。——《水浒传》2.另见gā呷gā详细字义1.鸭叫声[quack]。如:呷呷2.笑声[ha-ha]采樵人鼓掌呷呷笑。——元·关汉卿《鲁斋郎》隐藏更多释义以下结果由HttpCN提供字形结构汉字首尾分解:口甲汉字部件分解:口甲笔顺编号:25125112笔顺读写:竖折横竖折横横竖呷的英文翻译以下结果由译典通提供词典解释1.tosip

土耳其

xia，三声，呷了一口，

他妈痒嘛

1、一个口一个甲是“呷”字。呷有两个读音:[xiā]和[gā]。 2、义:[xiā]：小口地喝；吸饮。[gā]：〔呷呷〕同“嘎嘎（gāgā）” 3、相关词组：喋呷、哮呷、呷茶、噏呷、呷醋、喤呷、翕呷、吸呷、唼呷、呷啜。

限制王权

呷 [gā]鸭叫声 。笑声 。呷 [xiā]本义:小口饮

三权分立：权力运行的规则中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于联邦各级法院。国会负责立法，总统负责实施法律，法院负责审查法律。立法权——属于国会 行政权——属于总统 司法权——属于美国联邦法院系统</b>影响：国家的立法权、行政权和司法权分别由议会、政府、法院独立行使，同时又相互制约，保持权力均衡，按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度，被称为“三权分立制”。三权分立与权力制衡，作为资本主义民主制度的一项原则，为现代资本主义国家所广泛采用，其中美国最为典型。

详细字义◎ 呷 gā<象>(1) 鸭叫声 [quack]。如:呷呷(2) 笑声 [ha-ha]采樵人鼓掌呷呷笑。——元· 关汉卿《鲁斋郎》基本词义◎ 呷 xiā〈动〉(1) (形声。从口,甲声。本义:小口饮) 〈方〉∶同本义 [sip]呷浪之鳞。——明· 袁宏道《满井游记》自也吃了些鱼,呷了几口汤汁。——《水浒传》

三权分立制度就是国家的立法、行政、司法三权分别由三个机关独立行使，并相互制衡的制度。三权分立制度是根据近代分权学说建立起来的。它建立的根据是英国的君主立宪制，理论基础是与社会契约论相结合的近代自然法学说。三权分立制度在反对封建势力复辟、建立资本主义民主制度的斗争中发挥过重要作用。三权分立制度为绝大多数的资本主义国家所采用，是资本主义国家的国家机关组织与活动的基本制度。但因各国国情不同而有不同的形式。中华人民共和国建立以后，在政治体制上根本否定并排斥三权分立制度，坚持实行民主集中制和议行合一制。

三权分立制度在西方各国有不同的表现形式，比较有代表性的有美国的总统制、英国的内阁制、法国的双首长制三种模式。在美国，行政权指政府，立法权指国会的上下议院制度，司法权指法院，三者互相制衡。罗斯福新政时期，行政权力全面扩张，确立了以总统为中心的新的三权分立格局。英国没有成文宪法，立法权高于行政权和司法权，到2010年才设立最高法院。法国在第五共和建立时，创立并实施半总统半议会的民主制。因此，只有美国实行较彻底的三权分立，而其他绝大多数西方国家主要实行议会制，立法权与行政权不完全分立。扩展资料：“三权分立”的由来：为了制约封建王权，英国学者洛克把国家权力分为立法权、行政权和对外权。法国学者孟德斯鸠在此基础上提出“三权分立”理论，提出通过法律规定，将上述三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。三权分立并不能完全有效制约权力，更不是制约权力的唯一途径，美国至今也没有很好地解决行政权力缺乏有效制约的问题。参考资料来源：百度百科-三权分立

英国是君主立宪制, 美国才是典型的三权分立的国家. 作用……（如下）孟德斯鸠进一步发展和完善了洛克的分权学说，主张必须建立三权分立的政体，按照立法、行政、司法三权分立的原则组成国家。他说：“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”“当立法权和行政权集中在同一机关之手，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律” .他还根据英国的政治制度说明各种权力之间的制衡关系，指明立法机关由两部分组成，可通过相互的反对权相互钳制，立法机关的两部分都受行政权的约束，而行政权亦受立法权的约束，彼此协调前进。 孟氏的分权理论与洛克的分权理论相比有重大的发展，孟氏的三权划分比洛克更明确，且比较合理，更重要的是，孟氏不仅说明分权，而且进一步说明了权力行使过程中发生矛盾冲突时如何解决，不仅在政治上起到了鼓舞资产阶级革命的作用，而且对未来国家如何防止权力滥用，如何对权力进行有效的制约提供了参考模式。 首先，从三权分立的目的看，无论对于该理论的创始人还是运用该理论的国家来讲，三权分立就是为了制约权力，防止权力滥用，防止某一国家机关或者个人的独裁和专制，从而保证国家政治上的稳定。孟德斯鸠认为“一切有权力的人都容易滥用权力，这是一条万古不易的经验。” “如果同一个人或者是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和制裁私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”而制约权力的终极目的是保障人民的权利。因此，无论对于社会主义国家还是资本主义国家对权力的制约都是一种实在的需要，只是资本主义国家制约权力的本质是维护资产阶级的整体利益，而是社会主义国家制约权力的本质是为了真正保障人民的权利。 其次，从三权分立的内容看，在英国资产阶级与封建贵族分享政权的事实已成为历史以后，按分权理论建立的资本主义的国家机关，都根据国家权力的表现形式将其分为立法、行政、司法机关，这三种国家机关分别行使不同的国家权力，并使之存在相互制约关系。在资本主义国家里，资产阶级掌握国家政权，行使国家权力，很难说这三种权力是分立的，就连代表的代议机关实际上也是有产者的论坛和表决器，但是现代资本主义国家的三权分立仍然是资产阶级为维护其整体利益，为保证国家权力有效、正常运行而采取的一系列方法模式。 再次，从三权分立的功能来看，在国家生活中，它大体发挥了以下几种功能：1、区分功能。现代美国宪法学家柯尔文曾把三权分立总结为四个要点：政府有立法、行政、司法三种固有的独特的职能；这些独特的职能应由三个分别配备人员的政府部门各自行使；三个部门在宪法上应该是平等、互相独立的；立法部门不能把权力委托给他人。此种说明为许多学者所接受，特别在美国这个说明具有一定的权威性。现代大多数国家在实践上都有立法、行政、司法三种国家机关的设置（包括社会主义国家），使得国家职能得到合理的区分和实现，这的确是有目共睹的。2、平衡功能。国家权力在区分的前提下，根据其职能配置不同的权力机制，使得它们中的任何一个部门的权力都是有限的，不致使某一部门因权力过大而导致权力运行失衡。3、制约功能。立法、行政、司法职能的差异，机构的分离，职权的划分，相互间权力运行的牵制，使得三种权力能够达到有效的制约。4、补救功能。当三种机关中的某一机关在行使权力不当招致社会不满时，其他的机关可以行使权力，挽回影响和损失，从而维护国家的整体利益。 资本主义国家采用三权分立的方法和手段确实起到了制约权力、防止专制的目的。如美国两百多年以来，分权、制衡、总统不得连任两届以上的思想，一直指导着美国的政治生活，保持了美国政治的长期稳定。社会主义国家采取“民主集中制”以及“ 议行合一”制度来保证权力的纯洁性和人民性，但对如何防止某些人或某些机关打着人民的旗号滥用权力却没有给予足够的重视。 由于社会中没有任何一种权力可以与国家权力抗衡，国家权力之间的相互制约就显得尤为重要。可以说，三权分立的合理内核就是“以权力制约权力”，即通过国家机关内部的互相制约，使之更好地协调配合，更充分地发挥自己的作用。 三权分立原则作为一种学说，最先由英国资产阶级思想家洛克提出。在封建专制独裁统治下，皇帝或国王的权力至高无上，总揽立法、行政、司法大权。17世纪，英国发生资产阶级革命。1689年10月英王威廉接受了《权利法案》，1701年6月签署了《王位继承条例》。这两个法案确立了英国以三权分立为原则的君主立宪政体。洛克在已经存在的政治现实基础上，提出了立法权和执行权（行政权）的分立，并指出，立法权高于行政权，他讲的立法权和执行权分别指国会和英王。因此，洛克所谓的分权，就是分掉代表封建贵族的国王特权，把立法权、司法权一项项夺过来，在当时的历史条件下，他的分权理论在政治上具有显著的进步意义。

书上有吧，，，，，，，

来源于法国思想家孟德斯鸠的《论法的精神》

哲学基本问题:思维和存在 何者为第一性？ 认为思维决定存在的，是唯心主义，如，“我思故我在”的观点；认为存在决定思维的，是唯物主义，如邓小平的“实践是检验真理的唯一标准”

立法分支、行政分支、司法分支。三权分立是指国家的立法、行政、司法分别由三个机关独立行使，并互相制衡。美国是一个联邦制国家，采取的是三权分立制度。1、立法分支负责制定法律，归于美国国会，美国国会由参议院和众议院构成。2、行政分支负责执行法律，归于美国总统，任期四年，并可连任一次。3、司法分支负责解释法律，归于联邦最高法院，最高法院共设包括首席大法官在内9名大法官。三权分立的制度指的是在西方各国有不同的表现形式，三权分立，这是西方一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说，主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。三权分立，是西方一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说，主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。三权分立并不能完全有效制约权力的原因：1、从理论上看，所谓的三权分立其实是反民主的，这是要否定多数人的决策，然而西方民主的基本原则是少数服从多数。2、美国三权分立的坏处也很明显，这套制度很容易引发总统和国会之间的矛盾。如果总统和国会多数派不属于一个政党，则很容易互相扯皮，国会也可能给总统使绊子。

一、内容 哲学的基本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。它包括两大方面： 第一方面是物质和精神谁决定谁的问题。 第二方面是精神能不能认识物质的问题。 二、意义 1、对第一方面的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的根本标准 凡是认为物质第一性、精神第二性，物质决定精神的，就是唯物主义； 凡是认为精神第一性、物质第二性，精神决定物质的，就是唯心主义。 2、对第二方面的不同回答是划分可知论和不可知论的根本标准 凡是认为人们能够正确认识现实世界的，就是可知论（者）； 凡是认为人们不能认识现实世界或不能彻底认识现实世界的，就是不可知论（者）。

简单一点，三权分立 如果不明白 就看美国的政府 美国是世界上贯彻三权分立最彻底的国家，原因可能就是美国的立国者普遍带有对政府的不信任感　美国宪法概略的将政府分为三部份：立法部门、行政部门及司法部门。立法部门通过法律：行政部门执行法律而司法部门诠释法律。立法部门由国会的参议院及众议院所组成。承蒙CNN及C/SPAN和夜间新闻之抬爱，这些议员们都因个人的论调、举止成了名人。行政部门由总统代表，他被称为最高行政长官、或是国家元首。除此之外，身为三军司令，美国总统在世界局势所有的影响力也是不小的。司法部门是由最高法院及大约100个其它的联邦法院所组成。九位最高法院的法官是终身职。 　　为避免任何一个部门的权力大过其它两个部门，宪法设立了一套「制衡」制度。例如，当国会通过一个法案，它必须由总统签署后才能成为法律。但即使总统否决了这个法案，国会可以透过参、众两院三分之二的票数同意而不顾他的否决。身为宪法最后仲裁者的最高法院，如果发现法令或是行政命令违宪，可以将其推翻。如此，政府的权力就可以被制衡了。 　　在许多国家，权力集中于中央政府。相对之下，在美国联邦制度下，国家政府与州政府分摊权力。联邦政府只拥有宪法中明确陈述的权力，其它所有的权力都保留在州政府。

我是谁?

三分权利先进点三分权利重点的是权力制约，有利于保障民主。以美国为例，美国有多个执政党，采用三权分立才能有效的保证民主人大是一种中央集权，重点是权力集中。我国执政党只有一个，就采用中央集权

哲学的基本问题是思维和存在关系的问题。这个问题包括两方面，第一是思维和存在何者为第一性的问题，即谁决定谁，凡是认为思维决定存在的，就是唯心主义，凡是认为存在决定思维的，就是唯物主义。第二就是思维能否正确认识存在的问题。凡是认为思维能正确认识存在的，称为可知论，认为思维不能正确认识存在的，即为不可知论。哲学的基本问题，只在确定唯物主义与唯心主义，可知论和不可知论的问题上有意义

哲学基本问题有两方面的内容：第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题.对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答,由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线.凡是认为意识是第一性的,物质是第二性的,即意识先于物质,物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别属于唯心主义；凡是认为物质是第一性的,意识是第二性的,即物质先于意识,意识是物质的产物的哲学派别属于唯物主义.除了这两种根本对立的回答外,还有一种回答,认为物质和意识是两个独立的、互不依赖的本原.持这种观点的哲学流派称为二元论,它是动摇于唯物主义和唯心主义之间的不彻底的哲学,最终往往倒向唯心主义. 哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题.对这一方面的问题,绝大多数哲学家,包括唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家都做了肯定的回答.但是,唯物主义和唯心主义对这个问题的解决在原则上是不同的.唯物主义是在承认物质世界及其规律的客观存在,承认思维是存在的反映的基础上,承认世界是可以认识的；唯心主义则把客观世界看作思维、精神的产物,认为认识世界就是精神的自我认识.也有一些哲学家如D.休谟和I.康德,否认认识世界的可能性,或者否认彻底认识世界的可能性,他们是哲学史上的不可知论者. 哲学基本问题的两个方面是相互联系、不可分割的.只有从唯物主义观点出发,才可能科学地解决世界的可知性问题,也只有坚持世界的可知性,才可能把唯物主义的基本原理贯彻到底.

哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，也可说为思维与存在的关系问题(1)所谓哲学的基本问题，是指这一问题贯穿于包括社会历史观在内的所有哲学问题之中，是人们认识世界的出发点，也是哲学的起点，其他所有哲学问题都是从这个问题中派生出来的。 (2)思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，这是因为： ①这个问题是任何哲学派别都必须回答的问题。哲学作为世界观的理论，必然要对思维和存在(或意识与物质)两大类现象及其关系提出自己的看法。 ②对这个问题的不同回答决定着一派哲学的基本倾向和性质。哲学作为一种理论体系，它的出发点和理论前提对它的思维方向起着至关重要的作用，规定着它的基本性质。而对基本问题的回答，就具有出发点和理论前提的意义。 ③思维和存在的关系问题是人类实践的基本问题。 (3)把思维和存在的关系问题确定为哲学的基本问题的重要意义： ①它揭示了哲学作为世界观理论体系的根本特征。 ②它揭示了哲学的根本路线和方向。 ③它揭示了哲学斗争的焦点，给了我们理解哲学历史的线索。 ④它揭示了人类实践的基本矛盾。 2、哲学基本问题的内容 哲学的基本问题，包括两个方面、两个层次： (1)第一方面是关于思维和存在(或意识和物质)谁是第一性、何者为本源的问题。即物质决定意识，还是意识决定物质的问题。哲学基本问题的第一个方面，是划分哲学史上唯物主义与唯心主义两条路线的根本依据。 (2)第二个方面是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。这是哲学基本问题的“认识论”方面，是划分哲学史上的可知论和不可知论两条认识路线的根本依据。 (3)哲学基本问题的两个方面，是从不同侧面阐明了思维与存在的关系。其中，第一方面是主导的方面，而第二方面则是从属的方面。第一方面规定着第二方面论证的前提；第二方面所持的基本观点，是以第一方面的回答为转移的。