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一个人用8块钱买了一只鸡,9块钱卖出去,又用10块钱买回来,11块钱卖出去。请问他亏了还是赚了?

2023-07-06 08:26:03
Chen
这个人应该是赚了2元钱,因为,8元买了一只鸡,9元卖,从中挣了一元,10元又买一只鸡,11元卖,又挣一元,所以,这个人挣了2元。
拓展资料
①加法(通常用加号“+”表示)是算术的四个基本操作之一,其余的是减法,乘法和除法。 例 如,在下面的图片中,共有三个苹果和两个苹果的组合,共计五个苹果。 该观察结果等同于数学表达式“3 + 2 = 5”,即“3加2等于5”。
除了计算水果,也可以计算其他物理对象。 使用系统泛化,也可以在更抽象的数量上定义加法,例如整数,有理数,实数和复数以及其他抽象对象,如向量和矩阵。
在算术中,已经设计了涉及分数和负数的加法规则。
加法有几个重要的属性。 它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的数字时,执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同; 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作(如减法和乘法)。
②减法是一种数学运算,表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(_)。例如,在右边的图片,有5_2 苹果,5苹果,2个被带走,就剩下了3个苹果。因此5_2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
康康map

这是IBM面试时的题目,有四种答案

1:赚2元

2:赚3元

3:整个产生的GDP是8+9+10+11=38元+4只鸡

4:赚1元

1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以最后赚2元。

2、最初只有8块钱,最后你有11块了,

所以是赚3块;

3、第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,

损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公

获得11块,损失一只鸡

所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡

4、整个事件有3次交易,我门来看看具体是哪3次?

第一次交易:8元买进,9元卖出,利润1元;

第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元;

第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元;

整个过程:1-1+1=1元

所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。

经测试,企业认为:

回答利润是2元的肯定是面试失败者;

回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败;

回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围;

结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。

所以正确答案是:-2元! 面试要注什么:

问题一:“请你自我介绍一下” 思路: 1、这是面试的必考题目. 2、介绍内容要与个人简历相一致. 3、表述方式上尽量口语化. 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容. 5、条理要清晰,层次要分明. 6、事先最好以文字的形式写好背熟. 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因. 2、 简单地罗列家庭人口. 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围. 4、 宜强调父母对自己教育的重视. 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况. 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持. 7、 宜强调自己对家庭的责任感. 问题三:“你有什么业余爱好?” 思路: 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因. 2、 最好不要说自己没有业余爱好. 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好. 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻. 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象. 问题四:“你最崇拜谁?” 思路: 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因. 2、 不宜说自己谁都不崇拜. 3、 不宜说崇拜自己. 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人. 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人. 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系. 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己. 问题五:“你的座右铭是什么?” 思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因. 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭. 3、不宜说那些太抽象的座右铭. 4、不宜说太长的座右铭. 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质. 6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”

CarieVinne

这是盈亏问题,只要算出:售价一支出成本>0就有赚,如是=0,是平本,不赚又不亏;而如果是<0,那就是亏本了。因为两次买进共花了8十10=18元,而两次卖出共得9+11=20元,所以赚了20一18=2元。

也可以分开计算:第一次卖赚了9一8=1元;第二次卖赚了11一10=1元,所以共赚了1+1=2元。

答他赚了2元。

FinCloud

这是IBM面试时的题目,有四种算法:

1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以最后赚2元。

2、最初只有8块钱,最后你有11块了,

所以是赚3块;

3、第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,

损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公

获得11块,损失一只鸡

所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡

4、整个事件有3次交易,我门来看看具体是哪3次?

第一次交易:8元买进,9元卖出,利润1元;

第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元;

第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元;

整个过程:1-1+1=1元

所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。

经测试,企业认为:

回答利润是2元的肯定是面试失败者;

回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败;

回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围;

结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。

所以正确答案是:-2元!

回答-2元者,面试成功!!!

错误观点:6元利润

鸡的购入价格为8元,而最高可卖11元

也就是说此人一次交易应该可以最高攥到3元

这么说第一次交易就损失了2元利润

而他第二次交易的时候,以10元的价格进货

明显在进货阶段也损失了2元

所以此人两次交易应该攥得6元利润。

凡尘

这是IBM面试时的题目,有四种答案

1:赚2元

2:赚3元

3:整个产生的GDP是8+9+10+11=38元+4只鸡

4:赚1元

1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以最后赚2元。

2、最初只有8块钱,最后你有11块了,

所以是赚3块;

3、第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,

损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公

获得11块,损失一只鸡

所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡

4、整个事件有3次交易,我门来看看具体是哪3次?

第一次交易:8元买进,9元卖出,利润1元;

第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元;

第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元;

整个过程:1-1+1=1元

所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。

经测试,企业认为:

回答利润是2元的肯定是面试失败者;

回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败;

回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围;

结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。

所以正确答案是:-2元!

回答-2元者,面试成功!!!

水元素sl

第一次:9-8=1(元)

第二次:11-10=1(元)

赚了:1+1=2(元)

答:他是赚了,赚了2元。

韦斯特兰

这个人应该是赚了2元钱,因为,8元买了一只鸡,9元卖,从中挣了一元,10元又买一只鸡,11元卖,又挣一元,所以,这个人挣了2元。

瑞瑞爱吃桃

当然是赚了啊,分开算也是一次赚一块,两次赚了两块啊,综合算也行,按钱算:买进是8+10=18,卖出是9+11=20,也是赚了2块。

小白

赚了。

第一次,一买一卖,赚了差价1块钱。

第二次也是一买一卖,同样赚了差价1块钱,第一次和第二次共赚了2块钱。

可桃可挑

亏了,如果中间不卖出的话可以赚3元,实际情况只赚了2元。t

Ntou123

解,赚了

9-8+11-10=2(元)

答,他赚了2元。

苏州马小云

(11+9)一(8+10)=20-18=2元,他赚了2元。

gitcloud

这个人肯定是赚了钱了,因为他每次卖出去的价格比买进来的价格要高。

拌三丝

几个人用八块钱买了一只鸡 然后九块钱卖出去 又有十块钱买回来了 然后11块钱卖出去 他肯定是没有

u投在线

肯定是赚了一块钱的

【烧脑题】一个人,花8元买只鸡,以9元卖出去。再花10元买回来、再以11元在卖出去。请问他赚了多钱

2元
2023-07-05 22:47:5313

一个人8元买了一只鸡,9元卖出去,10元又买回来,11元又卖出去。问:他盈利多少?

盈利2元是对的,首先俩次进货共消费18元,俩次卖出获利20元,20(销售额)-18(成本)=2元(利润),至于后边说的亏了是因为这个人对市场的经验与观察有问题好吧?单纯从数学(钱数)意义上来讲是赚的!还有这三元本来就是虚幻的没到手的东西为什么要做应该到手的金额?三次交易交了一元的学费挣了俩元没挣到三元就是亏?自己经验的不足导致了少挣一元钱那俩块钱不是利润?学东西不要钱?浮躁!
2023-07-05 22:48:3312

一个人8元买了一只鸡,9元卖出去,再以10元买回来,又以11元卖出去了,问一共赚了多少钱?

按照这样的逻辑,应该是只赚了两块钱,每次赚一块钱
2023-07-05 22:49:2714

某人花8元买只鸡,9元卖出去,10元买回来,11元卖出去,问他赚了多少? 求问题答案,并做出分析,谢谢

没赚也没亏 他在原地踏步 8元买来一只鸡 ,9元卖掉 赚了一块钱 10元买回来,自己倒贴 一块钱 。如果他再以10元卖掉 那他永远亏了一块钱。如果11卖掉,就赚回了倒贴的一块钱。 答案:不赚也不亏
2023-07-05 22:50:1312

一个人花8元买了只鸡,9元卖出去,然后又10?

花8元买只鸡,9元卖出去。这里赚了一块钱;10元买回来,11元在卖出去。这里也赚了一块钱。1+1=2元
2023-07-05 22:50:402

一个人花8块钱买只鸡,10块卖了,又12块买回来,14块又卖了,他到底赚了多少还是亏了多少?

一个人花8块钱买只鸡,10块卖了,又12块买回来,14块又卖了,他是赚了4块
2023-07-05 22:50:569

小明花8元买了一只鸡,9元卖出,他赚了多少

9一8=1元答:他赚了1元。
2023-07-05 22:51:552

一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然

第二种是对的,第一种的做法,第二步是错误的啊一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了, 11块钱卖给另外一个人,问他赚了多少钱? 两次交易就解决了啊,你多了第二次啊,如果要第二次可以这样第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元; 8元买进11元卖出,利润为33-1=2
2023-07-05 22:52:1115

一个人花八块钱买了一只鸡,九块钱卖出去,十块钱再买回来,十一块钱又卖出去。那么她赚了多少?

一共亏损了2块钱。经济学的解释是这样的:经济学的原理是商品价值,追求的是利益最大化。那个人9元卖掉鸡后知道亏了,是因为他后来明白鸡的价值可以达到11元。按正常的利益最大化原理从8元到11元,应该获利3元。可是在实际的操作中(既第二次交易)他从10元买入鸡(增加了不必要的成本,2元),最后11元卖掉,盈利1元(用的是会计原理)。所以在经济学的理解就是:应该能够到手的3元-实际到手的1元=亏损了2元。
2023-07-05 22:52:501

一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个

2块
2023-07-05 22:53:2415

一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?

亏了4元。同样的鸡,如果在8元的价位上一次买两只,然后在11元的价位上一次性出手,那么就应该赚6元:(11-8)×2=6但贩鸡者实际只赚了2元:(9-8)+(11-10)=2所以答案是亏了4元——2-6=-4
2023-07-05 22:54:0313

一个人8块买了一只鸡,9块卖出去,10块又买进来,11块卖出去,问最后赚(或赔)多少?

赚2元,说1元和-2元的,别说那些没用的,你不按2元交税看看税务局查你不。
2023-07-05 22:56:1110

一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?

经济学上亏两元数学上赚一元 该题考查的不是数学计算能力,而是看你能否在经济活动中将“如何获得最大利润”放在首位思考,也测试你在纷杂的交易过程中能否明确自己的位置。在解题之前,首先要说明一点,商品的价值在交换的过程中是会变化的。这里要考虑到成本核算的问题,就是说鸡的成本不是一成不变的。 (i)第一次8元买进,对他来说(也对以后要与他交易的人来说)鸡的成本是8元。然后以9元卖出,这时赚了1元,这里是很显然的,没有疑问。 (ii)请注意,接下来这句话是关键:买走鸡的人(我们称之为B)花了9元才买到的这只鸡,所以此时对B来说(也对以后要与B交易的人来说),鸡的成本就是9元了,如同一开始那人(我们称之为A)花8元买到鸡的时候鸡的成本就是8元的道理一样。 (iii)这时A又从B处将这只成本是9元的鸡以10元买了回来,如果我们从B的角度想,就是B把9元买到的鸡以10元卖掉了,B赚了1元,相对地就是A亏了1元。 (iv)现在A手里的这只鸡是花10元买回来的了,所以对A来说(也对以后要与A交易的人来说),鸡的成本又涨到10元了。 (v)最后A将这只成本是10元的鸡以11元卖给了另一人(就叫C吧),和(i)的道理一样,赚了1元。然后总结一下:(i)时赚1元,+1;(iii)时亏1元,-1;(v)时赚1元,+1。一共+1-1+1=1元。所以可以说A这家伙脑袋进水了,(i)之后就已经赚到1元了,步骤(ii)至(v)都算白干了,没有效率。我们现在来看,鸡在C手里,是他花11元买的,就是说现在鸡的成本又涨到11元。如果一开始A就把当时在他手里成本还是8元的鸡以11元卖给C,同样可以达到现在的情况,就是说A原本能赚到3元的,现在只赚到1元,所以在整个过程中A其实是亏了2元(即:没有得到本来应该得到的利润,也是一种变相的亏损)。
2023-07-05 22:56:442

一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。

2块
2023-07-05 22:56:5713

一个人8元买只鸡,又9元卖掉,又花10圆买回来。这个人赔了多少钱。

-8+9-10+鸡=0 根据最后一次交易 鸡价值9元 不能按照你自己买的10元算 所以不赔不赚
2023-07-05 22:57:332

一个人花八块钱买了一只鸡,九块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花十块钱又买回来,十一块钱卖给了另一个人

刚好一分没赚
2023-07-05 22:58:1114

一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱

2元,很简单买东西为负,卖东西为正,即—8+9—10+11=2
2023-07-05 22:59:0015

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,又10块钱买回来,11块卖出去,他是赚了还是赔了?

我觉得正确答案应该是挣了两块,少挣了一块这个人花8块钱买的9块钱卖出去=挣了一块9块钱卖的10块钱再买回来=赔了一块10块钱买的11块钱卖的=挣了一块我觉得1-1+1=1这样做不对(说赔两块的可能这样算8块钱买的直接买11挣3块因为不是这样买的所以先算少挣的,用复数表示。然后-3-1=-2)应该这样算-8+9-(-10)+11=2块(说没挣的可能是这样算的(-8+9)-(-10+11)=0)我的回答是-8+9(-10)+11=2如果直接8块钱买,11块钱卖直接挣3块本来应该挣3块现在只挣了2块所以挣了两块,少挣了一块(我觉得说-3、-8、-9都是欠考虑的)
2023-07-05 22:59:271

脑筋急转弯:一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,觉得不划算又10块钱买回来,11块钱卖了,问这个人赚多少

没赚
2023-07-05 22:59:3712

“IQ题:一个人用八块钱买了一只鸡,用九块钱卖了出去,然后又用十块钱买回来,再用十一块钱卖出去,请问

没钱赚~~
2023-07-05 23:00:068

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,又10块钱买回来,11块钱又卖了,他赚了多少钱?

-2
2023-07-05 23:00:253

一个人花8元买只鸡,9元卖出去,10元买回来,11元再卖出去。请问他赚了多钱?求正确答案,

3块
2023-07-05 23:00:3615

问:一个人花八块买了一只鸡,九块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花十块钱又买回来了,11块钱卖给另一个

一块也没赚
2023-07-05 23:01:0815

一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?

1
2023-07-05 23:01:469

公司面试题。一个人花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?(把答案

如果是数学问题,2元;显然这是生活中的经济学问题,考虑机会成本,实实在在是亏了2元。
2023-07-05 23:02:3011

一个人花8块钱买了一只鸡,这道题有古怪

两块,
2023-07-05 23:03:104

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,又10块钱买回来,11块钱又卖了,他赚了多少钱

9-8=1  10-9=1  其实两次他都贴里面一块钱,他还是赚一块
2023-07-05 23:03:209

。 一个人花8元买了只鸡,9元卖出,10元买回,再以11块卖出。这个人是赚是赔? A、赚1元 B、

E
2023-07-05 23:03:442

一只鸡8块钱买过来,9块钱卖出去;10块钱买过来,11块钱卖出去。你赚了多少钱?

18054325669得多少钱才能买过来
2023-07-05 23:03:547

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖掉,又花10块钱买回来,11块钱卖掉。谁能算出他赚了多少钱?

......1块
2023-07-05 23:04:092

一个人花8块买了一个鸡,9块卖掉了,然后又觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块又买给另一个人,

2块钱
2023-07-05 23:04:1913

一个人花八块钱买了一只鸡,九块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花十块钱又买回来了,11块钱卖给另一人。

他赚了2块钱
2023-07-05 23:04:432

一个人,花8元买只鸡,以9元卖出去。再花10元买回来、再以11元在卖出去。请问他赚了多钱?

这还不是才赚了一块钱嘛
2023-07-05 23:04:536

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,又10块钱买回来,11块钱又卖了,他赚了多少钱?

2块吧。。。。。
2023-07-05 23:05:1516

一个人花8元钱买了一只鸡,9元卖掉,然后觉得不

他花了8元买了一只鸡。又用9元卖出去。这时他赚了一元。他觉得太亏。又用10元买回来。这时他亏了11元。又用11元卖出去。这时就等于。9-8=1,1+10=11,11-11=0
2023-07-05 23:05:391

【测试题】一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖

14筷
2023-07-05 23:06:1112

:一个人,花8元买只鸡,9元卖出去。10元买回来,11元在卖出去。请问他赚了多少钱?

2元
2023-07-05 23:06:453

一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多少钱?

2元
2023-07-05 23:06:576

一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?

这个是IBM的考试题回答利润是2元的肯定是面试失败者; 回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败; 回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围; 结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。该题考查的不是数学计算能力,而是看你能否在经济活动中将“如何获得最大利润”放在首位思考,也测试你在纷杂的交易过程中能否明确自己的位置。在解题之前,首先要说明一点,商品的价值在交换的过程中是会变化的。这里要考虑到成本核算的问题,就是说鸡的成本不是一成不变的。 (i)第一次8元买进,对他来说(也对以后要与他交易的人来说)鸡的成本是8元。然后以9元卖出,这时赚了1元,这里是很显然的,没有疑问。 (ii)请注意,接下来这句话是关键:买走鸡的人(我们称之为B)花了9元才买到的这只鸡,所以此时对B来说(也对以后要与B交易的人来说),鸡的成本就是9元了,如同一开始那人(我们称之为A)花8元买到鸡的时候鸡的成本就是8元的道理一样。 (iii)这时A又从B处将这只成本是9元的鸡以10元买了回来,如果我们从B的角度想,就是B把9元买到的鸡以10元卖掉了,B赚了1元,相对地就是A亏了1元。 (iv)现在A手里的这只鸡是花10元买回来的了,所以对A来说(也对以后要与A交易的人来说),鸡的成本又涨到10元了。 (v)最后A将这只成本是10元的鸡以11元卖给了另一人(就叫C吧),和(i)的道理一样,赚了1元。 然后总结一下:(i)时赚1元,+1;(iii)时亏1元,-1;(v)时赚1元,+1。一共+1-1+1=1元。所以可以说A这家伙脑袋进水了,(i)之后就已经赚到1元了,步骤(ii)至(v)都算白干了,没有效率。 我们现在来看,鸡在C手里,是他花11元买的,就是说现在鸡的成本又涨到11元。如果一开始A就把当时在他手里成本还是8元的鸡以11元卖给C,同样可以达到现在的情况,就是说A原本能赚到3元的,现在只赚到1元,所以在整个过程中A其实是亏了2元(即:没有得到本来应该得到的利润,也是一种变相的亏损)。经济学上亏两元 数学上赚一元
2023-07-05 23:07:1814

一个人用8块钱买了一只鸡,9块钱卖出去,又用10块钱买回来,11块钱卖出去。请问他亏了还是赚了,赚

前后赚了两块
2023-07-05 23:08:0014

一个人花八块钱买了一只鸡,九块钱卖出去,十块钱再买回来,十一块钱又卖出去。那么她赚了多少?

一共亏损了2块钱。经济学的解释是这样的:经济学的原理是商品价值,追求的是利益最大化。那个人9元卖掉鸡后知道亏了,是因为他后来明白鸡的价值可以达到11元。按正常的利益最大化原理从8元到11元,应该获利3元。可是在实际的操作中(既第二次交易)他从10元买入鸡(增加了不必要的成本,2元),最后11元卖掉,盈利1元(用的是会计原理)。所以在经济学的理解就是:应该能够到手的3元-实际到手的1元=亏损了2元。
2023-07-05 23:08:361

【烧脑题】一个人,花8元买只鸡,以9元卖出去。再花10元买回来、再以11元在卖出去。请问他赚了多钱

赚了2元钱。解析:假设自己身上有10元钱,8元买只鸡,还剩2元,9元卖出去,还剩11元,10元买回来,还剩1元,11元卖出去,还剩12元,所以赚了2元,即答案为2元。从数学角度来看,2次交易,一共赚了2元。从经济角度来看,鸡的最高价值11元,那个人第一次卖了9元,变相的亏损2元。扩展资料套期图利就是利用这种期货合约间的差价来获利的市场交易方式。套利的关键性因素即差价的变动。差价会扩大,亦会缩小,但当两个期货合约之间的价格差异显现不正常的现象时,就为交易者提供了套利机会。价格间的差异关系到利润的多寡。套利者的真正难点在于如何捕捉到相同走势下价格的最大差异。在经济学中,收益分为精神收益、实际收益、货币收益,精神收益因主观性太强而无法计量,货币收益则因不考虑币值变化的静态概念而容易计量。因此,经济学家只侧重于研究实际收益。
2023-07-05 23:08:481

一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。...

2YUAN
2023-07-05 23:09:027

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖掉,又花10块钱买回来,11块钱卖掉。谁能算出他赚了多少钱?

赚了2元
2023-07-05 23:09:242

一人花8块钱买一只鸡

赚了1元
2023-07-05 23:09:3715

一个人花8元钱买了一只鸡,9元钱卖掉了,花10元钱又买回来了,11元卖给另一人,问他赚了多少

营业成本:8+10营业收入:9+11利润:9+11-(8+10)=2元
2023-07-05 23:10:143

一个人花八元买只鸡,九元卖出去,十元买回来,十一元再卖出去,请问他赚了多少钱,

一元
2023-07-05 23:10:355

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,又10块钱买回来,11块卖出去,他是赚了还是赔了?

这个题目按数学是赚两块,按经济学是赚一块,但是原本赚3块的现在只能赚一块,所以亏2块。但是现实中的话,真正拿钱去交易其实是赚了两块,为什么经济学会算亏了两块。到底有什么奥妙?1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以最后赚2元。 2、最初只有8块钱,最后你有11块了,所以是赚3块; 3、第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公获得11块,损失一只鸡 所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡 4、整个事件有3次交易,我门来看看具体是哪3次? 第一次交易:8元买进,9元卖出,利润1元; 第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元;第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元;整个过程:1-1+1=1元 所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。 经测试,企业认为: 回答利润是2元的肯定是面试失败者;回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败; 回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围; 结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。 所以正确答案是:-2元!
2023-07-05 23:10:552

一个人八块钱买了一只鸡,花九块钱卖掉了,后来他觉得不划算,又花十块钱买回来了,又花十一块钱卖出去了

2块钱
2023-07-05 23:11:1214

一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖掉,又花10块钱买回来,11块钱卖掉。谁能算出他赚了多少钱?

两块?
2023-07-05 23:11:424