一吨多少公斤

你要说清楚啊！~~~一个是体积单位,一个是重量单位,不确定物体的话不能直接换算但是，有一个参照标准．例如：一升水是2斤,油是1斤8两水银是22斤2两酒精也是1斤8两体积和质量的比例和密度有关系.公式是:质量=体积*密度

根据换算规则，可以知道1吨=1000公斤。谢谢！

相反地，如果要将公斤转换为吨，只需要将公斤数除以1000即可。3000公斤等于3吨，800公斤等于0.8吨。相反地，如果要将公斤转换为吨，只需要将公斤数除以1000即可。3000公斤等于3吨，800公斤等于0.8吨。相反地，如果要将公斤转换为吨，只需要将公斤数除以1000即可。3000公斤等于3吨，800公斤等于0.8吨。相反地，如果要将公斤转换为吨，只需要将公斤数除以1000即可。3000公斤等于3吨，800公斤等于0.8吨。除了吨和公斤，还有许多其他的重量单位。克（g）是较小的单位，常用于轻量级物品的计量。毫克（mg）是更小的单位，常用于药品和营养补充剂的计量。吨（t）是较大的单位，常用于重量较大的物品的计量，例如汽车、货车、船舶等。一吨（t）是国际单位制中的质量单位，等于1000千克（kg）。公斤（kg）是国际单位制中的质量单位，等于1000克（g）。因此，1吨等于1000公斤。

一吨等于1000公斤。吨是一个汉字，读作dūn，常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。公制一吨等于1000公斤。具体为在标准大气压下，4摄氏度时，1立方米水的重量。英国——亦称“长吨”。容积单位，等于100立方英尺——亦称“注册吨”。容积的单位，通常按40立方英尺计算——亦称装载吨。扩展资料：常用的质量单位有：微克（ug）、毫克（mg）、克（g）、千克（kg）、吨（t）等。1吨=1,000,000克（一百万克）1公斤（1千克）=1,000克（一千克）1市斤=500克（1克=0.002市斤）1毫克=0.001克（1克=1000毫克）1微克=0.000001克（1克=1000000微克）1纳克=0.000000001克（1克=1000000000纳克）参考资料来源：搜狗百科-吨

1、一吨等于1000千克，一吨等于2000斤。 2、一吨等于1000千克，一千克等于一公斤，一公斤等于2斤，那计算可得1吨等于1000公斤即2000斤。 3、吨是一个汉字，常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。该文字在《丑集上》和《口字部》等文献均有记载。 4、千克（符号kg）是国际单位制中度量质量的基本单位，千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。

一吨等于1000公斤（kg）等于2000市斤。单位换算：1,000纳克（ng）=1微克（ug）1,000微克（ug）=1毫克（mg）1,000毫克（mg）=1克（g）1,000克（mg）=1千克（kg）1,000千克（mg）=1吨（t）

1吨（T）=1000公斤(Kg)=2000斤吨：常常用于数学质量单位。英语中也使用吨( ton 或者 t )这个计量词。生活中多用于计量较大物品的重量。公斤一般指千克。千克，(符号Kg)为国际单位制中度量质量的基本单位，千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。一千克的定义就是国际千克原器的质量，几乎与一升的水等重。千克是唯一一个有国际单位制词头的基本单位，也是唯一一个仍然使用人工制品作定义的国际单位（其他单位都用基础物理特性作定义，以便于在不同的实验室内复制）。“斤”也作“觔” 质量单位：市制一～为十两（旧制一斤为十六两），两斤等于一公斤。"觔"另见筋（觔）。中国和东南亚各国所用的各种重量单位中，均在600克左右；亦指中国在1929年规定的标准单位，等于1.1023磅或500克。

1、1吨=1000千克(公斤)。 2、一吨等于1000千克，一千克等于一公斤，一公斤等于2斤，那计算可得1吨等于1000公斤即2000斤。 3、吨是一个汉字，常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。该在《丑集上》和《口字部》等文献均有记载。 4、千克（符号kg）是国际单位制中度量质量的基本单位，千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。

1吨(t)=1000公斤(kg)1吨(T)=1000公斤(Kg)1公斤(Kg)=1000克(g)1公斤=2市斤吨：◎质量单位，公制一吨等于1000公斤：～位。～公里（每吨货物运输一公里）。◎美制质量或重量单位。英国为英吨，美国为美吨。◎登记吨的简称。◎计算船只容积的单位，一吨等于2.83立方米（合100立方英尺）。

1.002

reply 在做回答，回复讲的时候，是不及物动词，所以要用 reply toShe hasn"t replied to my email yet.

基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。其根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标（如下图），设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。并以A除以A+B的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均；最大等于1，表示收入分配绝对不平均；实际的基尼系数介于0和1之间。如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入高度平均；0.2～0.3表示比较平均；0.3～0.4表示相对合理；0.4～0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。图在连接里可以看

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基尼系数的含义是什么？2002-04-01 10:40:3020世纪初意大利经济学家基尼，根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标（如下图），设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。并以A除以A+B的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。该系数可在零和1之间取任何值。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大，那么基尼系数也越大。如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。什么是基尼系数? 说到贫富悬殊，就不可避免地要遇到一个概念，这就是“基尼系数”。什么是基尼系数？基尼系数是意大利经济学家基尼,根据洛伦茨曲线,于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均；最大等于1，表示收入分配绝对不平均；实际的基尼系数介于0和1之间。基尼系数越大，则收入分配越不平均；基尼系数越小，则收入分配越接近平均；联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。目前，我国共计算三种基尼系数，即：农村居民基尼系数、城镇居民基尼系数、全国居民基尼系数。基尼系数0.4的国际警戒标准在我国基本适用。专家建议：在单独衡量农村居民内部或城镇居民内部的收入分配差距时，可以将各自的基尼系数警戒线定为0.4；而在衡量全国居民之间的收入分配差距时，可以将警戒线上限定为0.5，实际工作中按0.45操作。今天新闻看到：中国贫富差距继续拉大。联合国开发计划署认为，中国目前的基尼系数为0.45，占总人口20%的最贫困人口占收入和消费的份额只有4.7%，而占人口20%的最富裕人口占收入和消费的份额高达50%。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。

你只要记住在表示“回答（To say or give as an answer）”的时候是及物动词，其余都是不及物的。I replied that I was unable to help them.我回答说我不能帮助他们。

story one:4 7 1 5story two:8 3 2 6

赫希曼根据洛伦茨曲线提出的判断分配平等程度的指标。设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。并以A除以（A+B）的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大，那么基尼系数也越大。另外，可以参看帕累托指数(是指对收入分布不均衡的程度的度量）。国内不少学者对基尼系数的具体计算方法作了探索，提出了十多个不同的计算公式。山西农业大学经贸学院张建华先生提出了一个简便易用的公式：假定一定数量的人口按收入由低到高顺序排队，分为人数相等的n组，从第1组到第i组人口累计收入占全部人口总收入的比重为wi，则说明：该公式是利用定积分的定义将对洛伦茨曲线的积分(面积B)分成n个等高梯形的面积之和得到的。

这是最好的，一年级也会但很深奥哦：一个老师说：How are you的意思是什么没有学生回答老师说：怎么是你。How:怎么，are：是，you你老师说：很好那How old are you 呢？学生说：怎么老是你（你可以翻译为英语）

1、直接计算法直接计算法在基尼提出收入不平等的一种度量时，就已经给出了具体算法，而且这种算法并不依赖于洛伦茨曲线，它直接度量收入不平等的程度。定义△＝ n n ∑∑∣j=1 i=1Yj－Yi∣/n2, 0≤△≤2u 式（2）式中，△是基尼平均差，∣Yj－Yi∣是任何一对收入样本差的绝对值，n是样本容量，u是收入均值。定义G=△/2u, 0≤G≤1 式（3）可以证明：G=△/2u＝2SA（证明过程见附录一），而由式（1）G= SA/ SA+B，SA+B=1/2，G=2SA,因此，式（2）中定义的G即为基尼系数，综合式（2）、（3），基尼系数的计算方法为：G= 1 2n2 u n n ∑∑∣j=1 i=1Yj－Yi∣ 式（4）直接计算法只涉及居民收入样本数据的算术运算，很多学者认为理论上看，只要不存在来源于样本数据方面的误差，就不存在产生误差的环节。实际上，在附录一证明过程当中将看到，直接计算法依然采用了以直代曲法计算面积，只不过这个过程在样本数据范围内达到了最小近似，其精确度直接取决于样本数据本身。因此，可以认为它不带任何误差的计算了样本数据的基尼系数值。2、拟合曲线法拟合曲线法计算基尼系数的思路是采用数学方法拟合出洛伦茨曲线，得出曲线的函数表达式，然后用积分法求出B的面积，计算基尼系数。通常是通过设定洛伦茨曲线方程，用回归的方法求出参数，再计算积分。例如，设定洛伦茨曲线的函数关系式为幂函数： I=αPβ 式（5）根据选定的样本数据，用回归法求出洛伦茨曲线，例如，α＝m,β=n.求积分SB=∫01 mpndp= m n+1 式（6）计算G= SA SA+B = SA+B－SB SA+B ＝1－ 2m n+1 式（7）拟合曲线法的在两个环节容易产生谬误：一是拟合洛伦茨曲线，得出函数表达式的过程中，可能产生误差；二是拟合出来的函数应该是可积的，否则就无法计算。3、分组计算法这种方法的思路有点类似用几何定义计算积分的方法，在X轴上寻找n个分点，将洛伦茨曲线下方的区域分成n部分，每部分用以直代曲的方法计算面积，然后加总求出面积。分点越多，就越准确，当分点达到无穷大时，则为精确计算。假设分为n组，每组的收入为Yi，则每个部分P的面积为：SP= 1 ∑i-1Yi＋∑ i Yi 2n n∑Yi 式（8）加总得到：G= SA SA+B = SA+B－SB SA+B ＝1－2lim k→∞∑ n 1 ∑i-1Yi＋∑ i Yi 2n n∑Yi 式（9）这是精确计算基尼系数的表达式，当分点n个数有限时，定义：yi= Yi n∑Yi 式（10）得到近似表达式:G=2SA= 2 n （y1+2y2+u2022u2022u2022＋nyn）－（ n+1 n ） 式（11）（证明过程见附录二）分组计算法不依赖于洛伦茨曲线的函数形式，但在以直代曲的环节会出现误差，增加分点的个数可以减少这种误差。4、分解法上述的计算方法的最终目的都在于求出基尼系数的值，而分解法则是在求出上述值的基础上，力图研究基尼系数的构成因素，除了得出总的基尼系数的信息之外，在计算过程中还能够获得分解部分内部的基尼系数值。另外，分解法求出基尼系数的过程一般都依赖于已有部分的基尼系数的值，从这个意义上说，分解法并不是独立计算基尼系数的方法，它更重要的意义在于对基尼系数的分解，即定义的各个不同基尼系数值之间的相互关系。伦敦经济学院收入分配方法论专家Cowell教授提出，基尼系数在不同人群组之间无法完全分解于尽。总体基尼系数除了包括各个组内差距之外，还应包括组间差距和相互作用项。公式为：G = k∑WiGi+Ib+ε（fi） 式（12）式中，G是总体基尼系数，Gi是第i组内部的基尼系数（i=1,2,…，n），Wi是Gi的权数，Ib是组间的差距指数，ε（fi）是相互作用项。ε（fi）是各个组之间收入分布的重叠程度。特别地，当各个组之间收入分布完全不重叠时，ε（fi）＝0。式（12）地意义在于形式化地表述了对总体基尼系数进行分解的思路和框架，但由于没有给出Wi、Ib和ε（fi）的具体计算方法，还不能用于基尼系数的计算。经济学家Sundrum（1990）在

"That"s a nice dress," said Michael. "Thanks," she replied solemnly I called out a challenge, but there was no reply Farmers threw eggs and empty bottles at police, who replied with tear gas He replied that this was absolutely impossible

首先,我要说,上一楼的那位,有个词翻错了,sweat是汗水,sweater才是毛衣,希改正. 译文：约翰对他的父母十分厌烦,因为他们说他笨,因此他决定表现出他的聪明来给他们看. 一天,他的父母离开去工作后,他决定自己去油漆他们家里的几个房间. 下午5:30,他的妈妈回到家并且闻到了一股油漆味.她走进客厅,发现她的儿子躺在被汗水浸湿的地板上.她发现他同时穿着夹克和大衣.她走到他身边,问他是不是还好. “是”,他说,她问他刚才在做什么.他回答他想通过漆房子来证明他其实并不傻. 她然后问他为什么同时穿一件夹克和一件大衣. 他回答说,他读油漆桶上的说明书说,“为获得最佳效果,穿上两件外衣” .

reply名词 n.1.回答, 答复My reply may not have been polite, but he asked for it.我的回答也许不太礼貌, 但这是他自找的。及物动词 vt. & 不及物动词 vi.1.回答, 答复Tom replied that he had finished the work.汤姆回答说他已完成了那项工作。不及物动词 vi.1.作答; 回答He failed to reply.他未作回答。及物动词 vt.1.回应；作出反应

20世纪初意大利经济学家基尼，根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标。设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B，并以A除以A+B的商表示不平等程度，这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。基尼系数可在零和1之间取任何值。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小；反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大，那么基尼系数也越大。联合国有关组织规定：基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均，0.2～0.3表示比较平均，0.3～0.4表示相对合理，0.4～0.5表示收入差距较大，0.6以上表示收入差距悬殊。（

什么是基尼系数? 说到贫富悬殊，就不可避免地要遇到一个概念，这就是“基尼系数”。 什么是基尼系数？基尼系数是意大利经济学家基尼,根据洛伦茨曲线,于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。 基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均； 最大等于1，表示收入分配绝对不平均； 实际的基尼系数介于0和1之间。 基尼系数越大，则收入分配越不平均； 基尼系数越小，则收入分配越接近平均； 联合国有关组织规定： 若低于0.2表示收入绝对平均； 0.2-0.3表示比较平均； 0.3-0.4表示相对合理； 0.4-0.5表示收入差距较大； 0.6以上表示收入差距悬殊。 目前，我国共计算三种基尼系数，即： 农村居民基尼系数、 城镇居民基尼系数、 全国居民基尼系数。 基尼系数0.4的国际警戒标准在我国基本适用。 专家建议：在单独衡量农村居民内部或城镇居民内部的收入分配差距时，可以将各自的基尼系数警戒线定为0.4；而在衡量全国居民之间的收入分配差距时，可以将警戒线上限定为0.5，实际工作中按0.45操作。 今天新闻看到：中国贫富差距继续拉大。联合国开发计划署认为，中国目前的基尼系数为0.45，占总人口20%的最贫困人口占收入和消费的份额只有4.7%，而占人口20%的最富裕人口占收入和消费的份额高达50%。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。

he died

1、洛伦兹曲线洛伦兹曲线（Lorenzcurve），也译为“劳伦兹曲线”。指在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。为了研究国民收入在国民之间的分配问题，美国统计学家M.O.洛伦兹（MaxOttoLorenz，1876-1959）1907年提出了著名的洛伦兹曲线。洛伦兹曲线用以比较和分析一个国家在不同时代或者不同国家在同一时代的财富不平等，该曲线作为一个总结收入和财富分配信息的便利的图形方法得到广泛应用。通过洛伦兹曲线，可以直观地看到一个国家收入分配平等或不平等的状况。洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。一般来讲，它反映了收入分配的不平等程度。弯曲程度越大，收入分配越不平等，反之亦然。2、基尼系数基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标，最早由意大利统计与社会学家CorradoGini在1912年提出。基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。基尼系数越接近0表明收入分配越是趋向平等。国际惯例把0.2以下视为收入绝对平均，0.2-0.3视为收入比较平均；0.3-0.4视为收入相对合理；0.4-0.5视为收入差距较大，当基尼系数达到0.5以上时，则表示收入悬殊。国内不少学者对基尼系数的具体计算方法作了探索，提出了十多个不同的计算公式。山西农业大学经贸学院张建华先生提出了一个简便易用的公式：假定一定数量的人口按收入由低到高顺序排队，分为人数相等的n组，从第1组到第i组人口累计收入占全部人口总收入的比重为wi，则说明：该公式是利用定积分的定义将对洛伦茨曲线的积分分成n个等高梯形的面积之和得到的。3、我国的基尼系数偏大，说明我国的收入差距仍然过大，贫富差距较大，尚未达到理想的平均水平。扩展资料洛伦兹曲线和基尼系数的关系是：将洛伦兹曲线与45度线之间的部分（A）叫做“不平等面积”，当收入分配达到完全不平等时，洛伦兹曲线与45度线之间的面积（A+B）叫做“完全不平等面积”。不平等面积与完全不平等面积之比，就是基尼系数，是衡量一国贫富差距的标准。因此，基尼系数也可以通过洛伦兹曲线的作图和积分求解，公式为G=A/(A+B)。从公式上推断，基尼系数不会大于1，也不会小于零。参考资料来源：百度百科-基尼系数参考资料来源：百度百科-洛伦兹曲线

选B。这是现在分词短语的用法，在句中作伴随状语。

　　居民收入差异程度分析的方法有以下几种：　　（1）洛伦茨曲线　　原理：以人口百分比为X轴，以收入百分比为Y轴，建立平面直角坐标系。对角线OP称为“绝对平均线”。在OP对角线上的任何一点都满足：Y=X，即人口比重等于收入比重，这说明所有社会成员的收入都是相等的。　　（2）基尼系数　　我国以基尼系数反映的居民收入总体性差距逐年拉大，已经超过国际公认的警戒线。　　（国际标准）通常认为基尼系数在0.2－－0.6之间比较合理。　　国际上通常将0.4作为“警戒水位”。　　这种状况说明，中国的基尼系数高于所有发达国家和大多数发展中国家，也高于中国的历史高点。　　（3）五等分比差法　　其原理是：将所要分析的总体按人口标志五等分分组（每组人口占人口总数的20％，有低收入、中低收入、中等收入、中高收入、高收入），计算各组收入占收入总额的比重，并选取收入最高组人口（占人口总数的20％）和收入最低组人口（占人口总数的20％）各自占有的收入比重相比较，以前者相当于后者的倍数说明总体内部收入分配的差异程度，相差倍数越大，表明差异程度越高。　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　新古典经济增长理论认为，如果国家间收入差别是由各国资源的初始禀赋不同所造成的，那么，随着各国经济向平衡增长路径收敛，这些差别会逐渐消失。换言之，一个国家的人均收入增长速度与其人均收入的起始水平呈负相关关系，随着经济增长的趋同，落后地区最终将赶上发达地区（Barro，1998）。但是，也有学者对超过100个包括不同发展水平国家的分析得出结论，认为并不存在一种普遍的绝对趋同现象（Ben-David，1998 ）。林毅夫等（1998）认为，改革以来中国的地区发展差异，比较突出地表现在三类地区之间。蔡昉等（2000）的研究结果也表明，中国在改革以来的地区经济发展中，不存在普遍的趋同现象，却形成了东部、中部和西部三个趋同“俱乐部”。同时，中国地区经济发展中存在着有条件趋同。　　以库兹涅茨假说为核心的理论则认为经济发展与收入差距两会之间的关系表现为倒U型曲线：在经济发展的初级阶段，收入差距会扩大，而后经过短暂的稳定，在经济发展的高级阶段，收入差距逐步缩小。尽管有大量的学者利用截面资料或历史资料对库兹涅茨的“倒U假说”做了进一步的论证，但是，这些研究的研究方法和研究成果受到了另一些研究人员的质疑和批评（卢嘉瑞、陈永国，2001；彭玉生，1998）。王检贵（2000）的研究表明，近年来，无论从经验事实还是从计量方法上看，“倒U假说”都受到了极大的挑战，许多捍卫“倒U假说”的文献都受到了不同程度的怀疑。　　在中国，关于居民收入区域差距的研究主要是围绕“倒U假说”在中国成立与否和经济转型对收入分配的影响展开的。陈宗胜的收入分配课题组和赵人伟的收入分配课题组分别利用不同的收入差距测度指标，不同的基尼系数计算方法和不同的数据来源，对全国总体上及城镇内部、农村内部居民收入差距进行了深入细致的研究，分别得出了改革开放以后，全国总体上及城镇内部、农村内部居民收入差距在改革和发展中逐步扩大的结论（赵人伟等，1994；陈宗胜，1999；赵人伟等1999：陈宗胜等，2002）。　　如果以收入分配差距的测算指标和计算方法来区分，泰尔指数方法，高鸿桢（1995）、魏后凯（1996）、李实等（1998）、张平（1998）、蔡昉等（2001）分析了全国不同区域或者不同人群组间的收入差距的变动状况。根据基尼系数分解法，向书坚（1998）、陈宗胜（1999）、陈宗胜等（2002）分析了中国全体居民收入分配的基尼系数。基于不同的计算方法和利用不同来源的数据得出了两种不同的基尼系数，可是，对研究方法和使用数据来源的认识上的差异，引发了两方对收入分配研究的学术争论（陈宗胜，2000；李实，2000；陈宗胜2002；李实，2002）。

英文：I hung him up to dry Jim and Mary were both patients in a Mental Hospital. One day while they were walking by the hospital swimming pool, Jim suddenly jumped into the deep end. He sank to the bottom. Mary promptly jumped in to save him. She swam to the bottom and pulled Jim out.

什么是基尼系数? 说到贫富悬殊，就不可避免地要遇到一个概念，这就是“基尼系数”。 什么是基尼系数？基尼系数是意大利经济学家基尼,根据洛伦茨曲线,于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。 基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均； 最大等于1，表示收入分配绝对不平均； 实际的基尼系数介于0和1之间。 基尼系数越大，则收入分配越不平均； 基尼系数越小，则收入分配越接近平均； 联合国有关组织规定： 若低于0.2表示收入绝对平均； 0.2-0.3表示比较平均； 0.3-0.4表示相对合理； 0.4-0.5表示收入差距较大； 0.6以上表示收入差距悬殊。 目前，我国共计算三种基尼系数，即： 农村居民基尼系数、 城镇居民基尼系数、 全国居民基尼系数。 基尼系数0.4的国际警戒标准在我国基本适用。 专家建议：在单独衡量农村居民内部或城镇居民内部的收入分配差距时，可以将各自的基尼系数警戒线定为0.4；而在衡量全国居民之间的收入分配差距时，可以将警戒线上限定为0.5，实际工作中按0.45操作。 今天新闻看到：中国贫富差距继续拉大。联合国开发计划署认为，中国目前的基尼系数为0.45，占总人口20%的最贫困人口占收入和消费的份额只有4.7%，而占人口20%的最富裕人口占收入和消费的份额高达50%。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。

Lesson14A: 1:arrived 2: had already left 3 had got 4 said 5 got 6 said 7 was 8 Did I say 9 asked 10 made 11 said 12 had given B: 2:When I returned to my hotel ,my friends had already left 3:As soon as they had finished lunch, they went back to work 4:After I had answered his telephone call, I wrote him a letter 5:We didn"t speak to him until he had finished reading his book 6:She had been in the office for days before anyone spoke to her 7:When the pilot had checked everything, he took offC: 1 asked for 2 ask 3 except for 4 A part from 5 Which 6 either of 7 neither of 8 both ofD: 1:He was meeting a businessman 2:She was waiting in their car 3:While she was sleeping a thief climbed into the car and drove it away 4:He drove it across the town 5:He explained that his cat had disappeared 6:She had to explain that she hadn"t stolen her own car

你好，2021中国基尼系数将会上升到47.4(而1999年为43.7)。这是世界银行9月9日发布的题为《中国经济报告:推动公平的经济增长》研究报告所预计的数字。报告进一步指出,贫困与不均正威胁着中国经济的可持续发展。经济学中指衡量人们收入差异状况的指标。系数数值为0—1。0为收入绝对平均，1为收入绝对不平均。通常认为数值超过0.4为国际警戒线水平，表明贫富差距很大。因意大利经济学家基尼（Corrado Gini）首先提出而得名。拓展资料：一：基尼系数的计算方式基尼系数具有直观的数学意义。假设从总人口中随机抽取两个人，他们的收入分别为 X1 和 x2。因此，两者中较富裕者的收入为 m = max (x1, x2)，而较贫穷者的收入为 m = min (x1, x2)。用概率论的语言来说，m和m是随机抽取的两个人收入的顺序统计量。由上述洛伦兹曲线的定义，可以推导出基尼系数满足这里<...>表示取数学期望值，==μ是人均总收入。上式便于理解基尼系数的含义，与变异系数σ/μ有关，同理，用于描述常数正分布的离散程度，具有尺度不变性。例如，如果将每个人的收入乘以 2，则基尼系数保持不变。洛伦兹曲线法更方便从收入五分位数和十位数的实际调查统计数据中计算基尼系数的值。国内很多学者对基尼系数的具体计算方法进行了探索，提出了十余种不同的计算公式。山西农业大学经贸学院张建华先生提出了一个简单好用的公式：假设一定数量的人按收入从低到高的顺序排队，分为n组。设第1组到第I组人口的累计收入占整个人口总收入的比例为wi，则洛伦兹曲线经过点(I/N,WI)。如果指定 W0 = 0 和 wn = 1，则获得洛伦兹曲线上的 I = 0、1、2、...、N 和 N + 1 个点。所以我们可以用梯形法则对洛伦兹曲线进行积分，求面积B。a+B=1/2就是直角三角形的面积。最后，基尼系数 = A / (a + b) = 1 _ 2B。增加组数 n 或使用辛普森积分法可使计算结果更加准确。

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20世纪初意大利经济学家基尼，根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标（如下图），设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。并以A除以A+B的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。该系数可在零和1之间取任何值。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大，那么基尼系数也越大。如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。由于基尼系数给出了反映收入分配差异程度的数量界限，可以有效地预警两极分化的质变临界值，克服了其它方法的不足，是衡量贫富差距的最可行方法，所以，得到了世界各国的广泛重视和普遍采用。我国当然也不例外。 目前，我国共计算三种基尼系数，即：农村居民基尼系数、城镇居民基尼系数和全国居民基尼系数。 基尼系数0.4的国际警戒标准在我国基本适用。专家建议：在单独衡量农村居民内部或城镇居民内部的收入分配差距时，可以将各自的基尼系数警戒线定为0.4；而在衡量全国居民之间的收入分配差距时，可以将警戒线上限定为0.5，实际工作中按0.45操作。

Lesson 11 1. b 根据课文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds… he gave me the money immediately, 应该选b. 而其他3个选择都不符合课文内容。 2. b 根据文章第二阶段8-9行“I have never borrowed any money from you,...so now you can pay for my dinner”只有b. the writer hasn"t ever lent him any money before 是正确答案。其他3个选择都与文章不符 3. b a. was going 时态不对， go into 不表示延续时间很长的一个动作，不应该是进行时；c. has gone 时态不对，表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；d. did go 形式不对，只有在疑问句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只有b. went最符合该句的时态要求。 4. a b. a year ago(一年前)， c. since last year(自去年以来) 与d. for a year(有一年的时间)这三个表示时间的短语都不能用在现在进行时中。 只有a. at the moment 可以同现在进行时连用，因此选a. 5. b 这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。 a. last week 不能作现在完成时的的时间状语；c. Since后面缺少表示时间的名词；d. A week ago 也不能做现在完成时的时间状语；只有b. Up till now(到目前为止)能同现在完成时连用，所以选b. 6. c 问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。 a. how many （多少）是对可数的事物或人提问的； b. how不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态 d. how few也不能对钱提问，只能修饰可数名词； 只有c. how much 是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”，只能用how much提问，所以选c. 7. c a. want to 不合乎题目意思；b. want语法不对，也不符合题目意思；d. you want to 语序错误；只有c. want you to 最合乎语法和题目意思。 8. a 只有选a. good 才能使这个句子同前面的句子He gets a good salary 的意思相同，而其他3个都与前面句子意思不符合。 9. c 这个句子中的salary是指按月领取的工资. a. day, b. year, d. week都不对, 只有c. month合乎题目意思. 10. c 本句需要选出与前面句子中的pay back(偿还借款)意思相同的动词短语。 a. pay it again(再次付款)词意思不对；b. pay it(付钱，付清)意思不明确；d. pay it once more 同a意思相同；只有c. repay it 有“偿还欠款或债务”的意思，同pay back 是同义词组，所以选c. 11. b a. other 前面应该有定冠词，不符合题目意思； c. extra 意思正确，但是前面缺少不定冠词； d. a different(不同的)不符合题目意思； 只有b. another(另一个，再一个)最符合句子的含义。 12. d 要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的词. a. soon(不久)不是immediately 的同义词. b. in a hurry(匆忙)不是immediately 的同义词. c. once more(再一次)意思相差更远. 只有d. at once(马上,立刻)是immediately 的同义词. Lesson 12 1. c 根据课文第3-4行Topsail is a famous little boat. It has sailed across the Atlantic many times, 只有c能够说明为什么Topsail is famous ,而其他3个选择都不符合逻辑。 2. c 根据课文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic, 只有c. will be in the race across the Atlantic 同这句意思相同，而其他3个选择课文中都没有提到。 作者：222.78.165.* 2005-8-17 13:42 回复此发言 9新概念英语第二册 课后答案 1到24课 3. a 本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。 b. whose his 不合乎语法，这两个词不能用在一起； c. his 不是关系代词； d. of whom 不合乎题目意思； 只有a. whose 是关系代词，符合题目意思，所以应该选a. 4. d 本句中的Portsmouth是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词in或at, at 是指在小的地点或空间，因此只能选d, at. 其他3个选择都不能表示在某个地点。 5. d 只有d. the name of which 符合语法，其他3个选择都不对。 6. a 要选出与前面句子中的plenty of (足够的)意思相同的词。 b. almost enough(几乎是足够的)意思不够准确 c. less than enough(不充足的)意思相反， d. hardly enough(几乎不够)意思相反， 只有a. enough(足够)是plenty of 的同义词。 7. d a. say him goodbye 不符合语法；b. tell him goodbye 和c. tell goodbye to him 都不符合习惯用法，意思上也讲不通；只有d. say goodbye to him 最符合语法。 8. a 只有a. near才最符合题目意思。b. a long way from,和 c. in a different town from 都与题目意思相反。d. next door(隔壁)后面缺少介词to,不合乎语法 9. c 只有c. often(经常)最接近前面句子中的many times 的含义，而其他3个选择a. sometimes(有时)，b. always(总是)，d. usually(通常)在意思上不够接近many times. 10. d 前面句子中的词组set out是"出发,启程"的意思。只有d. the journey begins(旅程开始)最接近set out的含义，其他3个选择a. the trip ends, b. the journey ends, c. voyage stops都有“旅程结束”的意思，正好和题目意思相反。 11. a 只有选a. be 才最符合前面句子He will take part in a race 的含义，而其他3个选择意思都不够准确。 12. a 只有a. an ocean(大洋)与事实相符，而b. a sea(海)，c. a river(河) ，d. lake(湖)都不是事实。 Lesson 13 1. b 根据课文第3-4行They will be coming…and most of the young people in town will…,只有b. mainly the young people 与课文内容相符合，而其他3个选择都不符合课文内容。 2. d 根据文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will be trying to keep order.只有d. to prevent trouble(防止麻烦)最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它3个选择都表示原因，不能准确表达文章的含义。 3. b 需要选同前面句子中的most of (大多数)意思相近的词或短语。 a. A lot(许多)后面应该有of, 与most of 意思不同；c. Some(一些)不是most of 的同义词，语法上也讲不通；d. Many(许多)也不是most of 的同义词，且有语法错误；只有b. Nearly all(几乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合语法。 4. c 只有c. long will they be 最符合语法和题目意思。 a. long they will be 不是疑问句形式，不合乎语法规则；b. they will be 不合乎语法，也不合乎题目意思；d. long they be 不合乎语法。 5. a 只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含义，而其他3个选择都在意思上讲不通。 6. b 只有b. as usual(通常)才能使这个句子意思完整，语法正确，而其他3个选择都不符合习惯用法和语法。 7. b 这个句子的主语police(警察)是表示复数意义的名词，因此它后面的谓语动词应该是复数形式的。A. is 和 d. was 都是第3人称单数形式；c. will 不能同现在分词构成谓语动词；只有b. are 是复数形式，最符合语法。 8. c 这是以So 引导的从句，要和前面的句子，They are pop singers(流行歌手)构成因果关系。 a. they are folk singers(他们是民间歌手)与前一句意思不符合；b. they are public singers(他们是公众歌手)意思也不对；d. no one likes them(没人喜欢他们)不能与前一句构成因果关系；只有c. everyone likes them(人人都喜欢他们)能同前面的句子构成因果关系，符合逻辑。 10新概念英语第二册 课后答案 1到24课 9. a 本句需要选同前面句子中的At present(目前，现在)意思相同的词或词组。 b. for a short time(短时间)， c. in future( 将来)， d. all the time(一直，始终)这3个选择都不符合题目意思，只有a. now 与at present 是同义词。 10. a 只有a. to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of the country(全国各地)，而其他3个选择意思都不够完整。 11. a 只有a. recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3个选择b. executions(演奏,伴奏),c. plays(剧本,戏剧),d. songs(歌曲)的意思都不够准确. 12. d 本句需要选出一个同前一句occasions(场合，特殊时刻)相近的词。 a. situations(形势，处境)， b. conditions(条件)，c. places(地方)这3个词都与occasions的含义不同，只有d. times与occasions意思最接近。所以选d. Lesson 14 1. b 根据课文第3行I stopped and he asked me for a lift, 只有b. he wanted a free ride in the car 最符合课文内容，而其他3个选择都与课文内容不符合。 2. c 根据课文最后一句话，可以判断c. They each thought the other was French 是正确答案。 a. neither of them spoke French 虽然符合课文内容，但作者并不知道搭车人也不讲法语。 b., d. 都与课文内容不符合。 3. a 本句是一般过去时形式的疑问句，需要选正确的动词形式。 B. drove 不符合语法，因为已经有助动词did 提问了，就不应该用过去式形式；c. driven 和d. driving 也不符合语法； 只有a. drive最符合语法规则。 4. c 只有c. just after 可以替换前一句中的as soon as. 而其他3个选择都与as soon as 意思不同。 5. d 只有d. said (说)最符合题目意思.a. spoke(讲某种语言,同……说话，后面应有to),b. talked(谈话，谈论)，c. told(讲述，告诉)这3个词的词意思都不符合题目意思和习惯用法。 6. b a. many 许多, c. plenty of 充足的,都不用来修饰某种语言. b. much 很多,和 d. a little 都可用在某种语言前面,但 a little 不能用在否定句中,不可说 I don"t know a little French. 所以选b. 7. c 只有c. both didn"t speak 语法正确，而其他3个选择都有语法错误，所以我们只能选c. 8. b 前一句中的短语on the way 是“在路上”的意思，只有b. during the writer"s journey(在作者旅途中)同这个短语意思最接近，而另外3个选择都与它的意思不同。 9. c 本句需要选出与前句中的waved to (向……招手)意思相同的词。 a. saluted(向……致意/致敬)词意思不够接近； b. greeted(问候，向……打招呼)意思也不对； d. nodded(点头)表示同意或打招呼，意思也差得远； 只有c. signaled(用手势等动作向……示意)意思同waved to 相同，所以选c. 10. b 本句是要进一步说明前一句的含义He asked for a lift(他提出要搭车)。他的身份应该是什么？ A. tramp(徒步旅行者)意思不够准确，因为徒步旅行不应该搭车； c. passenger(乘客，旅客)是坐火车、汽车、飞机的，也不应搭车；d. foreigner(外国人)更不符合题目意思；只有b. hitch hicker(边走边搭车旅行的人)最能准确的表达这句话的含义。 11. b 需要找出前一句中的replied(回答)的同义词。 a. responded(回答，答复)做及物动词后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议做答复，则要用to. c. returned(返回)词意思不同于replied; d. remarked(评论，议论，注意到)词意思不符合； 只有b. answered(回答)与replied意思相同，而且这两个词经常互换。 12. b 需要找出前一句中replied(回答)的同意义词。 a. responsed (回答，答复)做及物动词时后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议作出答复，则要用to. c. returned(返回，回答)词意思不同于replied; d. remarked(评论，议论，注意到)词意思不符合；只有b. answered(回答)与replied 意思相同，而且这两个词经常可以互换。 作者：222.78.165.* 2005-8-17 13:42 回复此发言 11新概念英语第二册 课后答案 1到24课 Lesson 15 1. d 根据课文第5-7行I knew my turn had come… I said in a weak voice, 可以判断出d. He thought he would lose his job 最符合课文的原义,也符合这一句子的因果关系。其他3个选择虽然与课文内容相符，但不合乎逻辑。 2. b 只有b. was surprised to receive some extra money 是课文所暗示的情形，而其他3个选择都与课文内容不符合。 3. c 本句是直接引语,需要用一般将来时态. a. would 是过去将来时形式的助动词,时态不对. b. shall 是一般将来时形式的助动词,但只能用于第一人称单复数. d. could 是情态动词can 的过去式,时态不对. 只有c. will 是一般将来时形式的助动词,符合语法. 4. b 这个疑问句是针对人的心理状态提问的，回答是very nervous(非常紧张)。只有b. How 是对状态提问的，最符合题目意思，而a. What, c. How much , d. Which 都不能对状态提问。 5. c a. so 只能修饰形容词或副词，不能修饰名词salaries; b. such a 可以修饰名词，但只能修饰单数可数名词； d. a such 不符合语法； 只有c. such 可以修饰复数名词。 6. d 这个疑问句是对所有格形容词提问的，因此需要一个能对所有格提问的疑问词。 a. which 可以对定语提问，但不能对所有格形容词提问；b. to whom 和c. whom 都只能对宾语提问； 只有d. whose 是对所有格形容词提问的，所以应该选d. 7. a 只有a. in 才能同后面的名词a weak voice 构成一个表示方式的短语，意思是“用微弱的嗓音说话”而其他3个选择都不能跟 a weak voice 构成符合习惯用法的短语。 8. d 只有选d. speak to 才能使这一句同前一句Mr. Harmsworth wanted to see me 的意思吻合,而另外3个选择 a. watch, b. look at, c. look for 都与前一句意思不符合. 9. c a. angry (生气的)， b. cross(发火的，易怒的)，d. ill(生病的)这3个选择都不可能是I felt nervous(紧张)的原因。 只有c. anxious(忧虑的，焦急的)才能是紧张的原因，所以应该选c. 10. c 本句是对前一句的解释或说明，It"s your turn 是“轮到你了”的意思。 只有c. You"re next(下一个是你)同It"s your turn 意思最接近，而其他3个选择都在意思上不同于前一句，所以选c. 11. c 前一句中的interrupt 是插话，打断某人的谈话的意思。a. speak(讲)，b. talk(谈论)，d. cut off(切断，割掉)这3个选择都与interrupt 含义不同，只有c. talk while I"m talking 最能解释interrupt 的含义，因此应该选c. 12. b 只有b. more 同前一句中的extra(额外的，多余的)的意思最接近，而其他3个选择都与extra 意思不符合，所以只有选b. 找了半天很难找的，给我分吧

好像是食物支出占总支出的比重。西方经济学书本里有，我还给老师了。

One day, a poor boy who was trying to pay his way through school by sending newspapers door to door,was so hungry that he decided to beg for a meal at the next house. However, he lost his nerve when a lovely young woman opened the door. Instead of a meal he asked for a drink of water. She thought he looked hungry so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, andthen asked,"how much do I own you?" "You don"t owe me anything," she replied."Then I thank you from the bottom of my heart." With these words, Howard Kelly left that house. Year later the woman became badly ill and as finally sent to the hospital in a big city. Dr. Howard Kelly, now famous, was called in. When he heard the name of the town she came from, a strange light filled his eyes. Dressed in his doctor"s clothes, Dr. Kelly went into her room and recognized her at once. From that day on, he gave special attention to her, and decided to do his best to save her life. At last the woman was saved. Dr. Kelly asked the business office to pass the final bill to him. He looked at it and then wrote something on the side. The bill was sent to her room. She was afraid to open it becauseshe was sure that it would take the rest of her life to pay for it off. Finally she looked, and the note on the sideof the bill caught her attention. She read these words: "Paid in full with a glass of milk, Dr. Howard Kelly." Tear of joy flooded her eyes.

20世纪初意大利经济学家基尼，根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标（如右图），设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。并以A除以A+B的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。该系数可在零和1之间取任何值。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大，那么基尼系数也越大。如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。 基尼系数是一个用来描述收入整体差距程度的重要指标。国际上通常认为,当它处于0.3-0.4时表示收入分配比较合理,0.4-0.5表示收入差距过大,超过0.5则意味着出现两极分化。从现实来看,世界各国对基尼系数的运用并不完全一致。很多国家都是把它与其他因素结合起来,综合判断收入差距。在不少国家,基尼系数都有不同的标准和界线。总的来说,基尼系数只可参考,不能绝对化。

HeWonTommy:Howisyourlittlebrother,Johnny?Johnny:Heisillinbed.Hehurthimself.Tommy:That"stoobad.Howdidthathappen?Johnny:Weplayedwhocouldleanfurthestoutofthewindow,andhewon.他赢了汤姆:约翰尼，你小弟弟好吗?约翰尼:他害病卧床了。他受了伤。汤姆:真糟糕，怎么回事儿?约翰尼:我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。IHaveHisEarinMyPocketIvancamehomewithabloodynoseandhismotherasked,"Whathappened?""Akidbitme,"repliedIvan."Wouldyourecognizehimifyousawhimagain?"askedhismother."I"dknowhimanywhere,"saidIvan."Ihavehisearinmypocket."他的耳朵在我衣兜里伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问，“发生了什么事?”“一个男孩咬了我一口，”伊凡说。“再见到他你能认出来吗?”妈妈问。“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”AGoodBoyLittleRobertaskedhismotherfortwocents."WhatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday?""Igaveittoapooroldwoman,"heanswered."You"reagoodboy,"saidthemotherproudly."Herearetwocentsmore.Butwhyareyousointerestedintheoldwoman?""Sheistheonewhosellsthecandy."好孩子小罗伯特向妈妈要两分钱。“昨天给你的钱干什么了?”“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?”“她是个卖糖果的。”DrunkOneday,afatherandhislittlesonweregoinghome.Atthisage,theboywasinterestedinallkindsofthingsandwasalwaysaskingquestions.Now,heasked,"What"sthemeaningoftheword"Drunk",dad?""Well,myson,"hisfatherreplied,"look,therearestandingtwopolicemen.IfIregardthetwopolicemenasfourthenIamdrunk.""But,dad,"theboysaid,"there"sonlyONEpoliceman!"醉酒一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道:“爸爸，‘醉"字是什么意思?”“唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。”“可是，爸爸，”孩子说，“那儿只有一个警察呀!”HospitalityThehostessapologizedtoherunexpectedguestforservinganapple-piewithoutanycheese.Thelittleboyofthefamilylefttheroomquietlyforamomentandreturnedwithapieceofcheesewhichhelaidontheguest"splate.Thevisitorsmiled,putthecheeseintohismouthandthensaid:"Youmusthavebettereyesthanyourmother,sonny.Wheredidyoufindthecheese?""Intherat-trap,sir,"repliedtheboy.好客由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。客人微笑着把奶酪放进嘴里说:“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪?”“在捕鼠夹上，先生。”那小男孩说。

基尼系数b的计算，先设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。并以A除以（A+B）的商表示不平等程度。如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。 基尼系数，是1943年美国经济学家阿尔伯特·赫希曼，根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。基尼系数是一比例数值，在0和1之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标，通常来标明一个地区的收入差是否很大，也就是这个地方的贫富差距。基尼系数介于0-1之间，基尼系数越大，表示不平等程度越高。 更多关于基尼系数b怎么算，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/fea5cc1615832648.html?zd查看更多内容

Do you speak English?你会讲英语吗?First listen and then answer the question.听录音，然后回答以下问题。Did the young man speak English?I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France, I drove on to the next town. On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift. As soon as he had got into the car, I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words, I do not know any French at all. Neither of us spoke during the journey. I had nearly reached the town, when the young man suddenly said, very slowly, "Do you speak English?" As I soon learnt, he was English himself!"New words and expressions 生词和短语amusing adj. 好笑的，有趣的experience n. 经历wave v. 招手lift n. 搭便车reply v. 回答language n. 语言journey n. 旅行参考译文去年我有过一次有趣的经历。在离开法国南部的一个小村庄后，我继续驶往下一个城镇。途中，一个青年人向我招手。我把车停下，他向我提出要求搭车。他一上车，我就用法语向他问早上好，他也同样用法语回答我。除了个别几个单词外，我根本不会法语。旅途中我们谁也没讲话。就要到达那个镇时，那青年突然开了口，慢慢地说道：“你会讲英语吗?”我很快了解到，他自己就是个英国人!过去完成时使用条件：表示动作发生在过去某时之前，即一定强调“过去的过去”.先发生的动作用------过去完成时。后发生的动作用------一般过去式来表示。过去完成时的构成肯定句 S. + had + done否定句 S. + had not / hadn`t + done疑问句 Had + S. + doneDid the young man speak English?Answer：Yes, he did. He was English himself.Key to Summary writingThe writer gave a lift to a young man in the south of Francelast year. They greeted each other in French.Apart from a few words,the writer doesn"t speak any French. They sat in silence. At theend of the journey the young man asked,‘Do you speak English?"He was English himself.Key to KS Exercises1 I drove on to the next town after I had left a small village.2 I said good morning to him in French as soon as he had gotinto the car.3 I had nearly reached the town, when the young man said,‘Do you speak English?"1 After she had written the letter, she went to the postoffice.2 After he had had dinner, he went to the cinema.3 When I had fastened my seat belt, the plane took off.4 We did not disturb him until he had finished work.5 As soon as he had left the room, I turned on the radio.6 He had been very ill before he died.In / on / to the south of …表示地理方位：In 在内部On 接壤To 不接壤Shanghai is in the south of china.Vietnam is on the south of china.(越南)Indonesia is to the south of china. (印度尼西亚)几个接连发生的动作用and或but连接时多用一般过去时He entered the room, turned on the light and sat down at the table.I asked him a question but he didn`t answer.As soon as conj. 刚一……就……引导时间状语从句，位于主句前后均可，当主句用一般过去时时，从句中用一般过去时(更常见)或过去完成时均可。He rushed in as soon as I opened the door /had opened the doorAs soon as I opend (had opened )the door he rushed in .Get into / out of the car /taxi 上、下小汽车Get on / off the bus /train /ship /plane 上、下公车They talked in English / French / Chinese / Spanish…Please write it in pencil / ink.He paid in cash / dollars.(用现金付账)He paid by cheque (check) / credit card.(用支票/信用卡付款)Apart from / aside from…1 除了……之外还有……= besides / in addition to…He can speak English apart from / besides / in addition to Chinese.2 除了……，不包括……= except / except for…We all went there except john.. (同类放句中，都是人)Apart from/Except for John,we all went there .Except / except for1 在句首时用except for.Except for me, everyone was late.2 在句子中时，前后若同类用except, 前后不同类用except for.放句中。I go to school every day except Sunday.Your composition is good except for a few grammar mistake .This dress is beautiful except for /apart from the buttons.Neither of … 两个都不……None of … 三个以上都不……Both of … 两个都……All of … 三个以上都……Either of … 两个中任何一个……Each of … 三个以上中任何一个……When 引导的句子，什么情况下when翻译为：“这时”，”突然”(为了强调从句中的动作。)1)若主句用过去完成时态或过去进行时态I had just fallen asleep when the phone rang .2:when 前出现was /were about to doI was about to leave when it began to rain .3 When前出现了过去进行时I was having dinner when the door opened .Learn (of / about) something. 获悉、得知

可以衡量国家贫富差距的一个指标。劳伦兹曲线围成的图形中不平等面积占总面积的比例，一般0.4左右就贫富差距就大了。。建议楼主看看高鸿业的西方经济学，浅显易懂又很有用，，

It was autumn, and the Indians on the remote reservation asked their new Chief if the winter was going to be cold or mild. Since he was a new Indian Chief in a modern society, he had never been taught the old secrets, and when he looked at the sky, he couldn"t tell what the weather was going to be. Nevertheless, to be on the safe side, he replied to his tribe that the winter was indeed going to be cold and that the members of the village should collect wood to be prepared. But also being a practical leader, after several days he got an idea. He went to the phone booth, called the National Weather Service and asked, "Is the coming winter going to be cold?" "It looks like this winter is going to be quite cold indeed," the meteorologist at the weather service responded. So the Chief went back to his people and told them to collect even more wood in order to be prepared. A week later he called the National Weather Service again. "Is it going to be a very cold winter?" "Yes," the man at National Weather Service again replied, "it"s going to be a very cold winter." The Chief again went back to his people and ordered them to collect every scrap of wood they could find. Two weeks later he called the National Weather Service again. "Are you absolutely sure that the winter is going to be very cold?" "Absolutely," the man replied. "It"s going to be one of the coldest winters ever." "How can you be so sure?" the Chief asked. The weatherman replied, "The Indians are collecting wood like crazy!"

have replied

基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数介于0-1之间，基尼系数越大，表示不平等程度越高。基尼系数越小收入分配越平均，基尼系数越大收入分配越不平均。如果基尼系数为1，表示居民之间的收入分配绝对不平均，即100%的收入被一个单位的人全部占有了；而基尼系数为0时，则表示居民之间的收入分配绝对平均，即人与人之间收入完全平等，没有任何差异。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线，大于这一数值容易出现社会动荡。中国国家统计局公布的数据显示，2015年的基尼系数为0.462，连续第7年下降，且为有官方统计数据以来的最低值。2016年为0.465。联合国开发计划署认为，中国目前的基尼系数为0.45，占总人口20％的最贫困人口占收入和消费的份额只有4．7％，而占人口20％的最富裕人口占收入和消费的份额高达50％。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。

这应该不是完形填空吧，每个空格限定多少词呢？？

analyze-correlate-bivariate-选择变量OK输出的是相关系数矩阵相关系数下面的Sig.是显著性检验结果的P值，越接近0越显著。另外，表格下会显示显著性检验的判断结果，你看看表格下的解释就知道，比如“**.Correlationissignificantatthe0.01level(2-tailed).”就是说，如果相关系数后有"**"符号，代表在0.01显著性水平下显著相关粗略判断的方法是，相关系数0.8以上，可以认为显著相关了

A man came home form work late, tired and found his 5 years old son waiting for him at the door. "Daddy,may I ask you a questIon ?" "Yeah, sure, what is it?" replied the man. "Daddy, how much do you make an hour? " " If you must know, I make $20 an hour."" Oh,"the little boy replied, with his head down, looking up, he said, "Daddy, may I please borrow $10" the father was furious, "If the only reason you asked that is so you can borrow some money to buy a silly toy, then you go to bed." The little boy quietly went to his room and shut the door. After about an hour or so,the man had calmed down. And started to think. Maybe there was something he really needed to buy with that $10 and he really didn"t ask for money very often. The man went to the door of the iIttle boy"s room and opened the door."Are you asleep, son?" he asked. "no daddy," replied the boy. "I"ve been thinking, maybe I was too hard on you earlier." said the man, "Here"s the $10 you asked for." the little boy sat straight up, smiling. "Oh, thank you daddy!" he yelled. Then, reaching under his pillow he pulled out some crumpled up bills. The man, seeing that the boy already had money, started to get angry agaIn. The little boy slowly counted out his money, then looked up at his father. "Why do you want more money? Is you already have some ?" the father asked. "Because I didn"t have enough, but now I do. "the little boy repiied, "Daddy , I have $20 now. Can I buy an hour of your time ?Please come home early tomorrow. I would like to have dinner with you."

计算方法： 假设一个国家有100个人，计算这个国家的基尼系数分为下面四步：1.将这100人按收入从低往高排列，第一名是收入最低的，第一百名是收入最高的；2.画一个边长为一的正方形，并将左下角与右上角的对角线相连；3.依次计算前十名，前二十名，前三十名……一直到前九十名所拥有的收入占整个100人的收入的比值；4.以正方形的左下角为原点，用水平边标记累计人口，垂直边标记累积的收入比，将在上面计算出的累计收入比值，在正方形中标出。然后，将这些点同原点以及正方形的右上角连接，就可以得到一条曲线。这条曲线被称为劳伦斯曲线(Lorenze Cruve)。基尼系数就是对角线与劳伦斯曲线之间的面积，与对角线以下的三角形的面积之比。如果收入是均匀分布的，劳伦斯曲线就和对角线重合，基尼系数就是零，如果收入是极端不平均的，比如前99人收入为零，劳伦斯曲线就和正方形的右边线重合，基尼系数就是1。