复合函数求导

根据我所学的高数，您的问法我是不能理解的。复合函数求导就是简单的整体求导，然后是被复合的函数求导，这两次求导是乘积关系，这样就可以了。而您问的分数型是怎么理解的。

记住复合函数的求导f(g(x))导数为f"(g(x))*g"(x)那么这里的f(x)=e^ax求导得到f"(x)=a*e^ax

复合函数求导法则：两个函数导函数的乘积. 例如：f(x)=2x+1,f"(x)=2,g(x)=x^2+4x+4,g"(x)=2x+4 那么复合函数： g(f(x))=(2x+1)^2+4(2x+1)+4 把（2x+1）看做整体,则g"=2(2x+1)+4 然后再求（2x+1）的导函数,为：2 于是最后的结果为：2(2(2x+1)+4)=8x+12 还有什么不明白的吗?

1、复合函数求导公式：①设u=g(x)，对f(u)求导得：f(x)=f(u)*g(x)，设u=g(x),a=p(u)，对f(a)求导得：f(x)=f(a)*p(u)*g(x)。 2、设函数y=f(u)的定义域为Du，值域为Mu，函数u=g(x）的定义域为Dx，值域为Mx，如果 Mx∩Du≠?，那么对于Mx∩Du内的任意一个x经过u，有唯一确定的y值与之对应，则变量x与y 之间通过变量u形成的一种函数关系，记为： y=f[g(x)]，其中x称为自变量，u为中间变量，y为因变量（即函数）。

就是逐层往里面求我先举两个例子吧，有什么不会的支持追问

复合函数导数公式如下：含义：设函数y=f(u)的定义域为Du，值域为Mu，函数u=g(x)的定义域为Dx，值域为Mx，如果 Mx∩Du≠0，那么对于Mx∩Du内的任意一个x经过u;有唯一确定的v值与之对应，则变量x与y之间通过变量u形成的一种函数关系，这种函数称为复合函数。论证说明：f(x)在点x0可导的充要条件是在x0的某邻域U(x0)内，存在一个在点x0连续的函数H(x),使f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0)从而f"(x0)=H(x0)。证明：设f(x)在x0可导，令 H(x)=[f(x)-f(x0)]/(x-x0),x∈U"(x0)(x0去心邻域);H(x)=f"(x0),x=x0。因lim(x->x0)H(x)=lim(x->x0)[f(x)-f(x0)]/(x-x0)=f"(x0)=H(x0)。所以H(x)在点x0连续，且f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0),x∈U(x0)。反之，设存在H(x),x∈U(x0),它在点x0连续，且f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0),x∈U(x0)。因存在极限lim(x->x0)H(x)=lim(x->x0)[f(x)-f(x0)]/(x-x0)=lim(x->x0)f"(x)=H(x0)。所以f(x)在点x0可导，且f"(x0)=H(x0)。引理证毕。延伸论证说明：设u=φ(x)在点u0可导，y=f(u)在点u0=φ(x0)可导，则复合函数F(x)=f(φ(x))在x0可导，且F"(x0)=f"(u0)φ"(x0)=f"(φ(x0))φ"(x0)。证明：由f(u)在u0可导，由引理必要性，存在一个在点u0连续的函数H(u),使f"(u0)=H(u0),且f(u)-f(u0)=H(u)(u-u0)。又由u=φ(x)在x0可导，同理存在一个在点x0连续函数G(x),使φ"(x0)=G(x0),且φ(x)-φ(x0)=G(x)(x-x0)。于是就有，f(φ(x))-f(φ(x0))=H(φ(x))(φ(x)-φ(x0))=H(φ(x))G(x)(x-x0)。因为φ，G在x0连续，H在u0=φ(x0)连续，因此H(φ(x))G(x)在x0连续，再由引理的充分性可知F(x)在x0可导，且F"(x0)=f"(u0)φ"(x0)=f"(φ(x0))φ"(x0)。

你要先对外函数求导再一步步向内求。

ls正解

复合函数导数公式如下：含义：设函数y=f(u)的定义域为Du，值域为Mu，函数u=g(x)的定义域为Dx，值域为Mx，如果 Mx∩Du≠0，那么对于Mx∩Du内的任意一个x经过u;有唯一确定的v值与之对应，则变量x与y之间通过变量u形成的一种函数关系，这种函数称为复合函数。论证说明：f(x)在点x0可导的充要条件是在x0的某邻域U(x0)内，存在一个在点x0连续的函数H(x),使f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0)从而f"(x0)=H(x0)。证明：设f(x)在x0可导，令 H(x)=[f(x)-f(x0)]/(x-x0),x∈U"(x0)(x0去心邻域);H(x)=f"(x0),x=x0。因lim(x->x0)H(x)=lim(x->x0)[f(x)-f(x0)]/(x-x0)=f"(x0)=H(x0)。所以H(x)在点x0连续，且f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0),x∈U(x0)。反之，设存在H(x),x∈U(x0),它在点x0连续，且f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0),x∈U(x0)。因存在极限lim(x->x0)H(x)=lim(x->x0)[f(x)-f(x0)]/(x-x0)=lim(x->x0)f"(x)=H(x0)。所以f(x)在点x0可导，且f"(x0)=H(x0)。引理证毕。延伸论证说明：设u=φ(x)在点u0可导，y=f(u)在点u0=φ(x0)可导，则复合函数F(x)=f(φ(x))在x0可导，且F"(x0)=f"(u0)φ"(x0)=f"(φ(x0))φ"(x0)。证明：由f(u)在u0可导，由引理必要性，存在一个在点u0连续的函数H(u),使f"(u0)=H(u0),且f(u)-f(u0)=H(u)(u-u0)。又由u=φ(x)在x0可导，同理存在一个在点x0连续函数G(x),使φ"(x0)=G(x0),且φ(x)-φ(x0)=G(x)(x-x0)。于是就有，f(φ(x))-f(φ(x0))=H(φ(x))(φ(x)-φ(x0))=H(φ(x))G(x)(x-x0)。因为φ，G在x0连续，H在u0=φ(x0)连续，因此H(φ(x))G(x)在x0连续，再由引理的充分性可知F(x)在x0可导，且F"(x0)=f"(u0)φ"(x0)=f"(φ(x0))φ"(x0)。

f"(x+y)从形式上看是由对应法则f"自变量u=x+y构成的一个函数。

复合函数求导法则：两个函数导函数的乘积。例如：f(x)=2x+1,f"(x)=2, g(x)=x^2+4x+4,g"(x)=2x+4那么复合函数：g(f(x))=(2x+1)^2+4(2x+1)+4把（2x+1）看做整体，则g"=2(2x+1)+4然后再求（2x+1）的导函数，为：2于是最后的结果为：2(2(2x+1)+4)=8x+12还有什么不明白的吗？

先求内层函数的导数，再求外层的导数。举个简单的例子吧!比如要求sin(2x+8)的导数，我们就要先求2x+8的导数，很显然是2。然后再求外层函数的导数，也就是把2x+8设为t，求sint的导数，也就是cost。那么整个函数的导数就是2cost，也就是2cos(2x+8)。

复合函数如何求导呢？求导公式有哪些呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！ 复合函数怎么求导 总的公式f"[g(x)]=f"(g)×g"(x) 比如说：求ln(x+2)的导函数 [ln(x+2)]"=[1/(x+2)] 【注：此时将(x+2)看成一个整体的未知数x"】 ×1【注：1即为（x+2)的导数】 主要方法：先对该函数进行分解，分解成简单函数，然后对各个简单函数求导，最后将求导后的结果相乘，并将中间变量还原为对应的自变量。 复合函数证明方法 先证明个引理 f(x)在点x0可导的充要条件是在x0的某邻域U(x0)内，存在一个在点x0连续的函数H(x),使f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0)从而f"(x0)=H(x0) 证明：设f(x)在x0可导，令 H(x)=[f(x)-f(x0)]/(x-x0),x∈U"(x0)(x0去心邻域)；H(x)=f"(x0),x=x0 因lim(x->x0)H(x)=lim(x->x0)[f(x)-f(x0)]/(x-x0)=f"(x0)=H(x0) 所以H(x)在点x0连续，且f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0),x∈U(x0) 反之，设存在H(x),x∈U(x0),它在点x0连续，且f(x)-f(x0)=H(x)(x-x0),x∈U(x0) 因存在极限lim(x->x0)H(x)=lim(x->x0)[f(x)-f(x0)]/(x-x0)=lim(x->x0)f"(x)=H(x0) 所以f(x)在点x0可导，且f"(x0)=H(x0) 引理证毕。 设u=φ(x)在点u0可导，y=f(u)在点u0=φ(x0)可导，则复合函数F(x)=f(φ(x))在x0可导，且F"(x0)=f"(u0)φ"(x0)=f"(φ(x0))φ"(x0) 证明：由f(u)在u0可导，由引理必要性，存在一个在点u0连续的函数H(u),使f"(u0)=H(u0),且f(u)-f(u0)=H(u)(u-u0) 又由u=φ(x)在x0可导，同理存在一个在点x0连续函数G(x),使φ"(x0)=G(x0),且φ(x)-φ(x0)=G(x)(x-x0) 于是就有，f(φ(x))-f(φ(x0))=H(φ(x))(φ(x)-φ(x0))=H(φ(x))G(x)(x-x0) 因为φ，G在x0连续，H在u0=φ(x0)连续，因此H(φ(x))G(x)在x0连续，再由引理的充分性可知F(x)在x0可导，且 F"(x0)=f"(u0)φ"(x0)=f"(φ(x0))φ"(x0) 证法二：y=f(u)在点u可导，u=g(x)在点x可导，则复合函数y=f(g(x))在点x0可导，且dy/dx=(dy/du)*(du/dx) 证明：因为y=f(u)在u可导，则lim(Δu->0)Δy/Δu=f"(u)或Δy/Δu=f"(u)+α(lim(Δu->0)α=0) 当Δu≠0，用Δu乘等式两边得，Δy=f"(u)Δu+αΔu 但当Δu=0时，Δy=f(u+Δu)-f(u)=0,故上等式还是成立。 又因为Δx≠0,用Δx除以等式两边，且求Δx->0的极限，得 dy/dx=lim(Δx->0)Δy/Δx=lim(Δx->0)[f"(u)Δu+αΔu]/Δx=f"(u)lim(Δx->0)Δu/Δx+lim(Δx->0)αΔu/Δx 又g(x)在x处连续(因为它可导),故当Δx->0时，有Δu=g(x+Δx)-g(x)->0 则lim(Δx->0)α=0 最终有dy/dx=(dy/du)*(du/dx)

复合函数求导法则如下：一般地，对于函数y=f(u)和u=g(ⅹ)复合而成的函数y=f(g(ⅹ))，它的导数与函数y=f(u)，u=g(x)的导数间的关系为yⅹ＇=yu＇·uⅹ＇，即y对x的导数等于y对u的导数与u对x导数的乘积。总的公式f"[g(x)]=f"(g)×g"(x)比如说：求ln(x+2)的导函数[ln(x+2)]"=[1/(x+2)] 【注：此时将(x+2)看成一个整体的未知数x"】 ×1【注：1即为(x+2)的导数】复合函数求导的步骤:1、分层：选择中间变量，写出构成它的内，外层函数。2、分别求导：分别求各层函数对相应变量的导数。3、相乘：把上述求导的结果相乘。4、变量回代：把中间变量回代。主要方法：先对该函数进行分解，分解成简单函数，然后对各个简单函数求导，最后将求导后的结果相乘，并将中间变量还原为对应的自变量。例如，复合函数求导。求复合函数的导数注意:1、分解的函数通常为基本初等函数。2、求导时分清是对哪个变量求导。3、计算结果尽量简单。4、对含有三角函数的函数求导，往往需要利用三角恒等变换公式，对函数式进行化简，使函数的种类减少，次数降低，结构尽量简单，从而便于求导。5、分析待求导的函数的运算结构，弄清函数是由哪些基本初等函数通过何种运算而构成的，确定所需的求导公式。

lim△y/△u=f"（u）根据具有极限的函数与无穷小的关系，有△y/△u=f"（u）+α即△y=（f"（u）+α）△u当△x一>0时lim△y/△x=lim（f"（u）+α）△u/△x=lim（f"（u）+α）lim△u/△x=f"（u）φ"（x）

u=φ（x)在点u0可导，y=f(u)在点u0=φ（x0)可导，则复合函数F(x)=f(φ（x))在x0可导，且F"(x0)=f"(u0)φ＇(x0)=f"(φ（x0))φ＇(x0)。证明：由f(u)在u0可导，由引理必要性，存在一个在点u0连续的函数H(u),使f"(u0)=H(u0),且f(u)-f(u0)=H(u)(u-u0)又由u=φ（x)在x0可导，同理存在一个在点x0连续函数G(x),使φ＇（x0)=G(x0),且φ（x)-φ（x0)=G(x)(x-x0)于是就有，f(φ（x))-f(φ（x0))=H(φ（x))(φ（x)-φ（x0))=H(φ（x))G(x)(x-x0)。简介：链式法则（英文chain rule)是微积分中的求导法则，用以求一个复合函数的导数。所谓的复合函数，是指以一个函数作为另一个函数的自变量。如设f(x)=3x, g(x)=3x+3, g(x)就是一个复合函数，并且＇（)=9。要注意f(x)的自变量x与g(x)的自变量x之间并不等同。链式法则用文字描述，就是＂由两个函数凑起来的复合函数，其导数等于里函数代入外函数的值之导数，乘以里边函数的导数。若h(a)=f，则h"(a)=f"g"(x)。链式法则用文字描述，就是＂由两个函数凑起来的复合函数，其导数等于里函数代入外函数的值之导数，乘以里边函数的导数。

复合函数求导公式：①设u=g (x)，对f (u)求导得：f" (x)=f" (u)*g" (x);②设u=g (x),a=p (u)，对f (a)求导得：f" (x)=f" (a)*p" (u)*g" (x)；什么是复合函数：设函数y=f(u)的定义域为Du，值域为Mu，函数u=g(x)的定义域为Dx，值域为Mx，如果MxnDu≠0，那么对于MxnDu内的任意一个x经过u；有唯一确定的y值与之对应，则变量x与y之间通过变量u形成的一种函数关系，这种函数称为复合函数。复合函数怎么求导：总的公式f"[g(x)]=f"(g) Xg"(x)，比如说：求1n(x+2)的导函数。[In(x+2)]"=[1/(x+2)][注: 此时将(x+2)看成一个整体的未知数x]X1[注: 1即为(x+2)的导数]。主要方法:先对该函数进行分解，分解成简单函数，然后对各个简单函数求导，最后将求导后的结果相乘，并将中间变量还原为对应的自变量。

第一步：分解函数。把原函数分解为内、外函数。第二步：求导相乘。内外函数分别求导再相乘。第三步：还原。把外函数中的变量u还原为x的表达式。

考点：导数解：复合函数的求导方法利用公式即f"(g(x))=f"(g)g"(x)所以(ex2)"=(ex2)*2x规则：1、设u=g(x)，对f(u)求导得：f"(x)=f"(u)*g"(x)；2、设u=g(x),a=p(u)，对f(a)求导得：f"(x)=f"(a)*p"(u)*g"(x)扩展资料：复合函数的性质由构成它的函数性质所决定，具备如下规律：(1)单调性规律如果函数u=g(x)在区间［m，n］上是单调函数，且函数y=f(u)在区间[g(m)，g(n)] (或[g(n)，g(m)])上也是单调函数，那么若u=g(x)，y=f(u)增减性相同，则复合函数y=f[g(x)]为增函数；若u=g(x)，y= f(u)增减性不同，则y=f[g(x)]为减函数。(2)奇偶性规律若函数g(x)，f(x)，f[g(x)]的定义域都是关于原点对称的，则u=g(x)，y=f(u)都是奇函数y=f[g(x)]是奇函数；u=g(x)，y=f(u)都是偶函数，或者一奇一偶时，y= f[g(x)]是偶函数。参考资料来源：百度百科-复合函数

1、设u=g(x)，对f(u)求导得:f"(x)=f"(u)*g"(x);2、设u=g(x) , a=p(u)，对f(a)求导得:f"(x)=f"(a)*p"(u)*g"(x)_ 【拓展知识】1、设函数y=f(u)的定义域为Du，值域为Mu，函数u=g(x）的定义域为Dx，值域为Mx，如果Mx∩Du≠0，那么对于Mx∩Du内的任意一个x经过u;有唯一确定的y值与之对应，则变量x与y之间通过变量u形成的一种函数关系，这种函数称为复合函数(compositefunction)，记为:y=f[g(x)]，其中x称为自变量，u为中间变量，y为因变量（即函数）。2、定义域:若函数y=f(u)的定义域是B, u=g(x)的定义域是A,则复合函数y=f[g(x)]的定义域是D={xlx∈A,且g(x)∈B)综合考虑各部分的x的取值范围，取他们的交集。3、周期性:设y=f(u)的最小正周期为T1，从=(x)的最小正周期为T2,则y=f(l )的最小正周期为_T1*T2，任一周期可表示为k*T1*T2(k属于R+).4、单调（增减）性的决定因素:依y=f(u)，u=(x)的单调性来决定。即“增+增=增_减+减=增;增+减=减;减+增=减”，可以简化为“同增异减”。

副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构. 一、副词的位置： 1） 在动词之前. 2） 在be动词、助动词之后. 3） 多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后. 注意： a.大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡. 　　　We could see very clearly a strange light ahead of us. b.方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾. 　　　He speaks English well. 希望对你有所帮助

下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。 小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了:有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人......瞧!这个雪人做得多有创意啊!深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么?猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。 小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落!

副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。 一、副词的位置： 1） 在动词之前。 2） 在be动词、助动词之后。 3） 多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。 注意： a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。 He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1） 时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。 2） 方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。 Please write slowly and carefully. 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。 注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。 改错：(错) I very like English. 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

1. 大年初一的热闹场面的作文 “过年啦！过年啦！”，那些手里拿着红鞭炮的小孩正在以200分贝喊个不停.正 是这些声音把我吵醒的.我睁开眼睛一看，一片红色扑入我的眼帘：红沙发，红台灯 红玩具。。看来，“新年新气象”，我们家的东西都是红的，那我们家就会越来越 好！（^0^） 我出了门，来到楼下，我大吃一惊！树上披着红鞭炮，门上贴着各种各样的对联 小草也穿上了红衣服. 我回到家，老爸老妈正在把一个红红的“福”字贴在门上，我说：“老爸老 妈，你们太老土了吧！你们想想，福到了就是福到头了，而正着贴就是有福气！”穿 着红衣服的老爸老妈听得心服口服（^Q^）就把“福”正着贴了. 过了一会儿，我们去拜年.在车上我问妈妈：“为什么小草上面都有小红纸片呢 ”妈妈回答：“ 这是鞭炮里边放出来的，小草也想吉祥如意嘛！” 到了大舅家，大舅首先就把一个红包递给了我，祝我新年快乐，学习进步！拆开 来一看，里面是一张红红的“老人头”（^.^）我喜出望外，连说：“谢谢！”，穿着唐装 的大舅说：“不用谢，一家人嘛！”，接着，一个哥哥走出来，送了我一个旺旺大礼包 祝我们天天旺！然后.爸爸给了他们红色的谢礼.大舅让我们坐，我坐在红色的椅子上，不说我也觉得今年的运气很好. 过了四个小时，拜年拜完了我收了很多红包（^0^），这令我开心得跳起舞来. 2. 初一作文写春节场面 过春节，对我来说是最开心也是我觉得最有意义的一件事。 吃饺子，看春节联欢晚会，发压岁钱等等，但我的春节记忆还停留在那个下雪的冬天和放鞭炮。 在我的春节记忆里，早晨起来推开窗户，哇，窗外那白茫茫的一片，是那么耀眼纯洁，深深地吸引着我，大地好像披上了白色的外套，每当这时，我都迫不及待的约上几个好朋友，一起去外面打雪仗，堆雪人，别提多畅快了！瑞雪兆丰年，大雪对庄稼也是有好处的，可是今年郑州几乎在过年的时候没有下雪，这让我不免有些失落！ 放鞭炮是我觉得春节最有气氛的一件事，那响彻云霄的鞭炮声听着就觉得给力。 在我的春节记忆里，从三十晚上开始，一直到正月十五每天都能听到那“砰砰砰……”的鞭炮声，当看到那鞭炮变成一道闪光，内心就无比的激动。我总是和哥哥姐姐们一起放，因为爸爸妈妈不放心我一个人放鞭炮，说很危险！现在，当我看到郑州的雾霾天气越来越严重，空气质量越来越差时，我觉得还是应该为了我们的蓝天，合理合量的放鞭炮！ 这就是我的春节记忆，那个下雪的冬天和那一挂挂噼里啪啦的鞭炮声。 3. 春节场面的作文 “春节”是我们中华民族的传统佳节。 每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。 今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。 我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。 到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。 “当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。 一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花， 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。 到了初一，就是逛公园的时候了。早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。 吃过早点，我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口，我就被丰富的小吃吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。 进到公园里面，我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿，爸爸还给我们照了好多照片。 今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。 望采纳。 4. 作文大年初一开门所看到的场景 今天是农历二零一六年的第一天，也是我们中国的大年初一，凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一阵新年鞭炮声，把我从睡梦中叫醒。 早晨起来，爸爸带我去楼下放鞭炮，火红的鞭炮像一条欢舞的火蛇在地上炸响，留下许许多多的各种颜色的鞭炮纸片在飞舞，就像天女散花留下的花瓣一样，真是：爆竹声声辞旧岁，春联户户迎新春。我看见左右邻居的“福”都是倒着贴的，我问爸爸：他们的“福”为什么倒着贴？原来人们过年为了图个吉利，利用倒和到是谐音，所以“福”倒了，就是“福”到了。我还看见了其它对联：爆竹一声除旧，桃符万户更新。春到碧桃树上，莺歌绿柳楼前。玉龙吐宝庆吉日，金凤含珠贺新年……。同时还让我想起一首古诗《元日》，作者是北宋诗人王安石：《爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。》这首诗描写了宋代人过春节的场面和最典型的喜庆场景。 大人都说过春节最高兴的是我们这些小孩们，是啊！我们一帮小朋友们欢天喜地的在一起放鞭炮，玩游戏，把我们带入无穷的欢乐中。这个春节不但让我过得快乐，而且了解到许多有关过年的知识。 5. 过年时令人印象深刻的场面作文50字 春节是我国的传统节日，我们小孩子要给大人拜年，每到大年初一妈妈给我穿上新衣服，买我喜欢的东西，爷爷、奶奶也会给我压岁钱，家家户户都贴上对联.大年三十晚上，全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕. 来 到了正月十五晚上，家家户户放鞭炮.有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的，真漂亮呀！我们小孩子最喜欢挑灯笼，灯笼的种类有很多种，有玻璃灯、牛角灯.家中也有灯，宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯.我们小朋友围在一起，灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁.第一篇 新年钟声敲响时 千盼万盼，终于盼到过年了.前几天不停地赶作业，现在可以停下来休息几天了. 这几天，我真正品尝到了年的味道. 大年三十的下午，我急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来.哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭.吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花.第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！ 春节联欢晚会节目开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”.那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑.能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！ “当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空.鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望.我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获.。 6. 描写春节场面的片段 “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。 今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。 到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。 “当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花， 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。 到了初一，就是逛公园的时候了。早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点，我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口，我就被丰富的小吃吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面，我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿，爸爸还给我们照了好多照片。 今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。 2 春节随记 2008年春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。 大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。 商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语。 春节的家中也不同平日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。 春节真热闹呀，我真想天天过春节。 （好了就快给分） 7. 春节场景作文600字 当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。 当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！ 今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。 我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。 堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。” 我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。 所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下， *** 撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。 啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。 我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。 堂姐说：“你的观察力真不错！”我听了，心里美滋滋的（2）在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……正月初一，又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。 一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。 在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。 还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。 再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。 我发现最受欢迎的是那些玩的东西。在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。 玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。 最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟。 8. 写春节情景的作文400子 春节快到了，我不知道将怎样度过这个春节。 我记得往年过春节都很有意思。孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。 然后晚上可以尽情地放烟花，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊，别提多开心了！我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。 除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。 快到12点了，激动人心的时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”这时候，全国人民都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到：“过年啦！过年拉！”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。 到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯，自己常常会成为被关怀的对象，这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。 人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉；一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力，从而能够改变一个人的一生；一个问候会扶平心灵的创伤；一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感，从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些都是人间真情，而且都来自亲朋好友们的内心，我想，假如你遇到困难了，亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你！因此，真情和金钱比起来，金钱不是显得太微不足道了吗？到了大年初二，我就更应该提了，因为这天是我的生日，然后爸爸就会请许多亲朋好友来庆祝我的生日，还会买上一个大蛋糕。 最高兴的人当然就是我喽！今年的春节又会是什么样的呢？虽然等春节要经过一段时间，但是还是阻隔不了我对春节的向往，而且我还相信：只要持之以恒地等下去，终有一天你会等到你期待的那一天。对于春节，我将怀着一颗满怀期待的心！春节作文（3）：新年到了，万物更新，我也在脑海里盘点了一会儿，决定好好的迎接我们的2008。 新年到来，感觉肩上的担子也重了好多，父母的眼光也炽热了好多，自己的思想也有了很大的变化。总是向往着新年，可以有压岁钱有新衣服穿，可以放鞭炮，当然这是小时侯的想法。 现在的我，总是在记忆中寻找春节的气氛，摸索着去探知新年的性质。我已丧失了享受的欲望，我只是想着到春节，就可以休息几天，光明正大地休息几天了。 新年的脚步越来越近，我也越来越有一种说不出的压抑的感觉，我在极力抓着什么，但是却又不知道自己到底在抓什么，我就像一头任人宰割的牛，预感着将要发生事情，却不能用我狭小的头脑去了解将要发生的事，不能去改变什么，只能坐看时间静静得无声地流过。我不知道我到底以一种怎么的心情来迎接新年，我也已经淡忘了新年的真实意义，我现在只是这样静静地，静静地，看着多少悲欢离合，看着多少喜怒哀乐在眼皮底下发生，消失，重演……也许这是一种消极思想，但是我现在越想脑子越混乱，根本没有办法走出这种思想的牢笼。 但是，我还是很高兴，在新的一年，我又多了好多的朋友，有许多朋友，他们总在以方式帮助关心着我，我很感谢他们的爱，我很高兴很和他们成为朋友。也许我并没有在他们面前说过我的感动，但是我总是在替他们祈祷，祈祷着每一个人都能平平安安，健健康康，开开心心。 最朴实的心愿总是最感动人。在这里，我真心地祝愿我所有的朋友新年快乐哦。 明年我就要考高中了，我知道我必须努力了。希望大家多多鼓励支持我，希望自己在新的一年有新的长进，有新的样式，希望还能和大家在这里分享自己的点点滴滴。 朋友们，新年快乐啊！春节作文（4）：“爆竹声声辞旧岁“。我看着对门的对联一直发呆，这是什么意思呢？今年的除夕之夜，我终于亲眼目睹了。 今天晚上，穿新衣、吃年饭、看春节联欢晚会已经不是我最高兴的事了，放炮变成了这个除夕之夜的主题。0点的钟声越来越近，我等待着、等待着……“咚，咚，咚……“12下钟声，也就是0点的钟声终于敲响了。 我和妈妈一溜烟跑到楼下，准备放炮。这时楼下放炮的人已经很多了。 人群中，有的放胜利花，有的放二踢脚……花炮，响炮真可谓多种多样。响炮犹如雷公怒吼，把大地震得颤动起来；花炮犹如美丽的焰火焰，掩映着我们一张张笑脸。 我点燃一支香，把鞭炮铺展，把手伸到捻前，准备点炮。突然，“咚！”“碰！”两声，吓得我身子直发抖，连手中的香都掉了。 啊，原来是对门在放二踢脚。我鼓足了勇气，拿起香，慢慢地向捻接近，终于点着了，我一个箭步跑到楼道里。 “噼里啪啦，噼里啪啦……”响声非常清脆，真好听。我又把一支二踢脚平立在地上，把捻点着，马上跑到楼道里。 “咚！”“碰！”两声炮响震耳欲聋，吓得我直往楼道里窜。过了一会儿，我才走出来。 最后，我把一支“绿龙”吐珠插在地里，点燃捻线，突然一个绿色的球飞起，好像一颗流星冲向天空。一个个绿色的珍珠呼啸着划破了漆黑的夜空。 9. 描写春节热闹场面的段落 春节的夜晚，“呯呯”的声音，接连着五彩缤纷的天空，同时又将令人兴奋的春节变得更加热闹了，小孩儿们仰起可爱的脸蛋，欣赏着美丽的天空。 家人团圆的快乐气氛充满了整个城市，人们举杯欢唱，沉浸在这欢乐之中。大家贴春联，放鞭炮，赏烟花。 我不禁想起了王安石的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” “哈哈哈”，这充满快乐的声音时不时地传来。男女老少皆欢喜，大街上比平时热闹了许多，家家户户都挂着象征着吉祥的红灯笼，人们也抛开一切烦恼，尽情享受这快乐的时光。 柔和的月光撒在大地上，漆黑的天空被大街上的灯光照的如白昼一般……。 10. 过年的热闹的场面作文100字左右 到三十的下午，我们会跟着外公贴春联，门上、门框上都贴，红通通的、喜气洋洋的。 到了晚上，亲戚们都会聚在外公家吃年夜饭，大人、小孩都围着圆桌，其乐融融。然后父亲与姨父们会打点牌，母亲与姨妈们会围在一起揉初一吃的汤圆，而外公总是坐在椅子上看电视。 可他总是会打瞌睡，让他去床上睡，他是答应了，可还是继续坐着打着他的瞌睡，儿时不能明白，其实外公是喜欢看着儿孙满堂，享受着这份天伦之乐。 大年初一，天还未亮，就可以听到鞭炮的劈啪声，睁开眼，在张口说话前，母亲早将糖果子还有云片糕递上，这是老家的习俗，听说吃了一年都会甜甜蜜蜜、步步高。 外公会在三十晚上将这些都藏在我们枕头底下，新年第一件事就是吃糖果子和云片糕。现在我虽然仍记得这一习俗，可总是会忘记买。 老家过年最热闹的应该是舞龙灯了，舞龙灯就象赶集市一样的热闹，当铜锣远远的敲响，听闻者无不前往看热闹，逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝着一个方向聚拢，感受着过年的气氛。 只见那长长的龙灯忽高忽低、左右盘旋，彰显着吉祥、如意。我们几个孩子也会挤在这人群中跟随着龙灯队伍，欢天喜地的。 如今年还是一样的过，社会进步了，年也变得时尚了，可每逢过年，于老家的记忆总会不经意地浮上脑海。

一般在后面。副词修饰动词时大多数放在动词后面（动词带宾语则放在宾语后），只有一些表示频率、否定、程度的副词常放在动词前面。副词是描绘动作快慢，频率，方式，程度等内容的一类词。副词的使用注意事项副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。位置在be动词、助动词之后，多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。副词在句子中，可以充当状语，表语，宾语，宾语补足语以及定语。副词用作宾语的用法十分有限，通常只用作介词宾语，并且只限于某些表示时间和地点的副词，而且不同的副词有不同的搭配特点，如here和there可与along、around、down、from、in、near、round、up等介词连用。

大年初一的天气一为殳天气一般有点冷，应该也会比较晴天，一般是有点冷，应该也会比较会出现晴天

副词修饰形容词一般放在其前，也就是前置。这类副词一般都是程度副词examples:heisprettynice.thegardonisquitequiet.但enough除外，它后置。example:itisgoodenough.

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的下雪六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 下雪六年级作文1 　　天气预报说：“明天要下雪了！”玩盼望已久的雪已经离我不远了。 　　春天，希望也能下雪，这样小朋友可以多玩几天的雪；夏天，希望也能下雪，这样夏天的炎热将会被带走；秋天，希望也能下雪，这样可以美化大地。 　　还记得前年，我约上一个同学去楼下玩打雪仗、堆雪人、运雪球、滚雪球等游戏。刚开始雪还不大，就玩起了打雪仗。我拿起了一团小雪球向另一个人扔去，那个人的帽子被我的雪球“子弹”打中了，我哈哈大笑起来；另一人趁我不注意也向我扔来一枚雪球“子弹”，啊，中弹了，正好扔到我的脸颊上。雪越下越大，我们渐渐地玩起了滚雪球，看看谁滚雪球最大最厉害。第一个是她，只见她戴着手套滚雪球，只滚了一会儿，雪球就“粉身碎骨”了；到我了，我吸取她地教训，拿下手套再滚雪球，没想到不一会儿就变成了个雪人身体那么大得雪球。我们利用刚才滚的大雪球当雪人的身体，又滚了一个较小雪球当雪人的头，这样就大致堆成了一个雪人的模样；我又找来两颗龙眼核当眼睛，拿胡萝卜当鼻子，用钮扣当嘴巴，把我的帽子给雪人带上，这时候再看雪人，美极了。 　　今天下午，天空终于如愿以偿地飘起了雪花，一片片落下来，落在树叶上，小树仿佛穿上了新衣，星星点点的雪花像是空中撒下的白糖，落在小朋友的头上、身上、手上，场面美极了，真希望外面的这场雪再多下几天！ 下雪六年级作文2 　　早上起床，转身望窗外，只见往日的绿树、红瓦、还有各种颜色的车，都盖上了一层“白棉被”，天空中一片一片鹅毛似的雪花正飘飘扬扬往下落，放眼一望，白茫茫一片——哇！下雪了！ 　　在我们江南，下场雪可是很难得的！我一想到可以和同学做雪球，打雪仗，早兴奋得一蹦三尺高，连忙洗漱完毕，匆匆吃完早饭，收拾完书包，迫不及待地冲下楼，投入这大雪的怀抱。我抬头向天上望，一片片雪花如一个个调皮的小精灵，有的飘飘悠悠绕圈圈，有的一晃一晃随风飞去，最后都落到地上；有的立马化了，和水融合在一起，还有的落到地上，逐渐积成一层薄薄的雪；一旁景物都披上了银色的新装，我从一旁的车上抓了些雪，哇！真软呀！我看着灰蒙蒙的天空，真想弄明白这奇妙的雪到底是怎么形成的；我又伸出手，看落下的雪是怎么个形状；伸出舌头，尝尝雪到底是怎么个滋味…… 　　我一边观赏着雪景，一边走着，来到学校。学校里早闹翻了天，我们教学楼前面的一个乒乓球场成了我们的战场。同学们都从教室里跑出来，抓起一把把雪花，揉起一个个雪球，你扔扔你，我扔扔他。有的从楼上扔下去，有的从楼下扔上来，还有的同学捧着一个巨型雪球到处吓人。我也加入了这场战斗，虽然手早冻得红红的，可还挡不住我对玩雪的欲望。直到上课铃响了，我们才依依不舍离开这战场。 　　听说这场雪一直会下到明天才停呢！我们还可以再玩上一天，如果一年四季都下雪，那该多好呀！ 下雪六年级作文3 　　天阴沉沉的，仿佛灌了铅一般，但是气温并不低，空气中带着潮湿的气息，温温的。傍晚时分下起了淅淅沥沥的小雨。 　　入夜了，城市安静下来，不知从何时起，淅淅沥沥的小雨变成了大片大片的雪花。雪花飘飘扬扬，漫天飞舞，弥漫在天地间，好似洁白的羽毛从天而降。雪落到地上，瞬间便消失了，融入了黑暗的夜色。雪越下越大，密集的雪花渐渐模糊了视线。仔细聆听，天地间只剩下雪花“簌簌”的声响，犹如梦境。 　　清晨醒来，窗户上结了一层冰花，晶莹剔透，花瓣玲珑俏丽，精致绝伦。打开窗户，一个银装素裹的世界映入眼帘。路上、房顶上、车上、树上都覆盖上了厚厚的积雪。大地铺上了一层洁白的地毯，一尘不染，只有一两串孤单的脚印在雪地上延伸着。房顶上的雪被风一吹，如雾般飘落下来，屋檐下挂着大大小小的冰凌，像玻璃制成的工艺品，闪着耀眼的光芒。所有的树都披上了雪白的冬装，枫叶被冰雪包裹着，只露出火红的一角，显得格外艳丽，高大威武的松树松针碧绿，在冰雪的重压下，松枝低垂下来。 　　孩子们咯吱咯吱的踩着雪，快乐的嬉戏玩耍着。一个雪球砸到树上，雪“簌簌”地落了孩子们一身。银铃般的笑声在这个冰雪世界里回荡。 下雪六年级作文4 　　今天早上，我迷迷糊糊地爬出了暖暖的，舒服的被窝，顿时，让人瑟瑟发抖的寒气扑面而来，我一下子打了好几个喷嚏,继续睡觉，可无情的闹钟又响了起来。 　　我咬了咬牙，继续穿上看似如小山一样的衣服，把自己裹成了一个大粽子，我一摇一晃地走向阳时，一不小心，脚一滑，身体向后一仰，“咚”的一声，狠狠地一“坐”在了地上，痛得我龇牙咧嘴，苦不堪言。今天早上怎么这么倒霉。我望向窗外，发现今天和往长不同。强烈的好奇心让我忘记了疼痛。我跑到窗前一看，哦！原来是下雪了。 　　片片雪花在空中飞舞。忽左忽右。忽上忽下。在风的指引下，在空中玩了好一会儿，才徐徐落向大地。悄无声息地化成了一滩水。它的同伴为了留下它把自己罩在了同伴的身上，慢慢的，在时间的推移下，变成了一条雪白的带子……变成了一床洁白的被子。给大地披上。整个世界雪白一片。 　　我深深地被这画面征服了，车上那一个个冰棱，像一个个倒挂的钟乳石。我沉醉在其中。无法自拔。 下雪六年级作文5 　　雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬地飘落，把这美丽的世界装点的“银装素裹，分外妖娆。 　　我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空，这使我兴奋不已，我急忙跑下楼去，去迎接好久不见的“客人”。 　　只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降，落在房顶上，落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可小雪花刚落到手心里就消失了，于是我把手缩进了袖子里，只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美啊！仰起头，看它们在空中舞蹈，我忍不住伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。 　　下午，雪越下越大，树上盖了一层层厚厚的雪被，踩在雪地上面软软的，还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷，跑了出来，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎，快乐的度过了这美好的一天。 　　调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上，一切都白茫茫的，我在白皑皑的雪中奔跑，享受着童年的快乐与童真，享受着雪的温情，享受白皑皑的雪世界的纯净，在那里每个人都会重新获得童年的美好。 　　我爱这片白皑皑的世界，更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。 下雪六年级作文6 　　在一个冬天的夜里，我们迎来了一场大雪，这场雪来势凶猛，一夜之间，整个世界都披上了洁白无暇的大衣，到处都是银白色的，美丽极了。来到学校，校园里也同样到处都是白色的，大家显得异常兴奋，而今天大家玩的也十分高兴。 　　虽然今天已经不再下雪了，但是地上依然铺着一层厚厚的积雪，学校里的全体师生都拿起工具开始铲雪，大家井然有序的干起活来，虽然天气还十分寒冷，但是大家一干起活来，就完全不知道严寒了，身体也慢慢的暖和起来。在大家的齐心协力下，不一会就不积雪都堆到了一起。 　　在这么美丽的雪景里，当然不能只是埋头干活了。这不，下课后，同学们全都飞快的跑到校园里，一个个摩拳擦掌，准备大玩一场，有的同学用雪做成一个大雪球，趁别人不注意便向别人扔去，可那人却一个扭身，灵巧的躲过了这个“白色炸弹”，难后又蹲下身从雪堆里拿出一团雪来，以迅雷不及掩耳之势想那个同学砸去，啊，砸中了！那个同学不服气又开始了反攻......有的同学用雪堆做出了一件件“艺术品”，快看，这边的“展台”上可真是五花八门，应有尽有，虽然不算是栩栩如生，但至少也算是一个优异的作品了，大家都纷纷亮出自己的作品展示给同学们看，不一会，那一片空地上都快成了一个展览馆了。 　　雪，真是太奇妙了，不仅能带给我们快乐，还能让农民伯伯的庄稼有个好收成，真是希望这雪永远也不要消失。 下雪六年级作文7 　　这个冬天，一直没有下雪，很多地方出现了干旱。麦苗饥渴时，雪调皮的舞动在天地间。 　　一片片纷飞的大雪像一个个可爱的小精灵，满天飞舞。脚踩在厚厚的积雪上“咯吱”“咯吱”的响声，宛如一支动听的乐曲。那洁白无暇的雪花，随风轻舞，像梨花飘落，像白蝶飞舞。置身其间，仿佛走进了童话世界，走进了人间仙境。 　　好大的雪啊！光枯枯的树枝有雪的拥抱变得厚重起来，瞬间风儿轻掠，又像鹅毛一样离枝而去。 　　我们很快乐，堆雪人，打雪仗。虽然个个上手冻得红彤彤的，但是快乐超过了一切。父母也经不起雪的诱惑，开始加入到我们的游戏中。月光下，雪人亮晶晶的，显得更加漂亮。冻红的小手，经过雪水的洗涤，更嫩，更红了。快，快，快，快跑！中了，加油！雪弹在空中飞来飞去，有的落在地上与大地融为一体；有的浇在对方的头上，雪球炸开了花；有的附在小伙伴的衣服上，白乎乎的一片。 　　感谢这一场雪，许多地方的小麦解了渴，盖上了厚厚的棉被。也是这场雪，让十万人的生活有了保障。 　　雪，美丽；雪，温柔；雪，妩媚。 　　中午，回家的时候，不忍心从这片雪中走过，大雪还在纷纷扬扬的下个不停。放学了，校园里立刻寂静下来。只留下，“簌簌”的雪花声。 　　迟来的雪啊，你那么美丽！冬末的大雪，我爱你！ 下雪六年级作文8 　　今天，我和刘天、杨毓等人一起去爬山玩雪了。 　　快要到目的地了，闷在车上的我们大声抗议，就在这时，空中飞舞起了雪花！雪花可大啦！不一会儿，车顶、小亭子、山顶、路边都变成了白茫茫的一片。到了一个停车场，我们戴上了手套和帽子，迫不及待的蹦下车。我伸出一只手，雪花立刻就跳着优雅的芭蕾舞落到了我的手上。可是，我还没有好好地看看它，它就已经变成了一滴小水珠。我看见刘皓天伸着舌头在接雪花吃，便也学着他的样子吃雪花，嗯，雪花凉凉的，真好吃。 　　雪越下越大，我们这些小孩看到了车上、桥上的积雪，还没等大人说：“我们走吧。”我们就已经以迅雷不及掩耳之势，跑到了桥上，把雪团成了一个个小雪球，虽然没有商量，但我们还是很有默契，都知道是要联盟打大人，大人被我们打的落花流水，可同时，我们也被大人打的狼狈不堪。我们就这样打打闹闹，不知不觉，到午饭时间了。我们找到了一块平地，铺开了野餐垫，拿出食物和炉子，大人们开始做饭了，我们小孩便滚雪球，钻小洞，堆雪人。我的爸爸也加入了小孩的队伍，还帮我们堆了两个可爱的小雪人。小雪人面带微笑，我在它的身上写了两个字：加油！这是用来鼓励其它旅人的。过了一会儿，有两个阿姨过来了，她们要跟雪人合影，我们很骄傲的告诉她们：“这是我们堆得噢！” 　　这么开心的一天就过去了，要是时间能停下就好了。 下雪六年级作文9 　　下雪了！下雪了！ 　　当我还在上课时，不经意的向窗外瞟了一眼，但是这一眼让我看到我已等候多时的东西————雪。我看到着像水晶一样美丽的雪时，我的心情像朵花一样激动，简直就像蹦出来一样。看着窗外从天空中晃晃悠悠，摇摇摆摆飘下来的雪，我真想迫不及待地冲出去，但是我现在还在上课无法出去欣赏着雪景。默默地等待中终于下课了，我们每个人都像发了疯似的跑了出去，我也不例外。 　　跑出教室我终于看到了这洁白而又迷人的鹅毛大雪，雪天的操场早已变成一片洁白。强烈的微风刺着我的脸，漫天飞舞的雪花在风中随风摇摆，飘飘洒洒。大雪铺盖了整个大地，大地一片白茫茫，四周的花草树木都披上了一层层闪闪发光的衣服，四周的一切都成了软绵绵的被子 　　我站在雪地里静静地欣赏着雪景，雪花仿佛在跟我们玩耍，一会儿竖着，一会儿斜着，仿佛在逗我开心呢！ 　　同学们在操场上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎，有的虽然被打得狼狈不堪但还是十分开心。 　　这场雪带给我们许多快乐，开心，惊喜，我相信这一天是让我们每一个人都难以忘怀的，是最快乐的一天。 　　雪！这美丽而又动人的雪，是你带我了我欢笑，是你让我看到了明天的希望，是你让我看到了明天更加辉煌！ 下雪六年级作文10 　　大年初一，我穿着一身的新衣服，兴高采烈地和妈妈一齐去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门，一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海，商场里的东西更是琳琅满目。然后我们在超市里逛了很久。 　　一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的`素花向大地倾洒。 　　洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不一样的新衣服。 　　我再也顾不上寒冷了，跑到雪中，让雪飘落在身上，我伸出手，然后接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手，立刻就融化了。 　　回到家里，看着纷纷扬扬的大雪，我想，明日我必须跑到山上去，堆雪人，打雪仗，尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。 下雪六年级作文11 　　今天白爷爷为我送来了礼物，就是雪人。因为我今天过生日，所以我很幸福。 　　在今天，我早早的起床，整理好书包，准备出发，哥哥带我去喝牛肉汤，在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的，因为车上有雪，雪非常多，把整个车都盖住了。 　　美妙的一天开始了，走到学校里，花儿穿上了白色风衣，操场盖上了厚厚的被子，白爷爷为我们送来了白色的衣服。 　　下课老师们和同学们欢快地打雪仗，校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去，美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄，看起来就像一幅漂亮的图画。 　　在我们下午上体育课的时候，我们在操场上玩雪，而且我们班的女生还堆起了雪人。 　　老师看见谁向他扔雪球，就把他弄倒在地上，还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人，你们知道为什么它们会动吗？以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。 　　在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条，被雪盖上了一层，像瀑布一样。 　　今天真是个快乐的一天，加上今天我过生日，我觉得我是世界上最最最最幸福的人！ 下雪六年级作文12 　　六年级时，有过这么一个下雪天。 　　终于到了我期待已久的冬天了。我一大早起来，朝窗户往外看,外面银装素裹。大树上,马路上都盖满了白雪。我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸吃早饭。 　　吃完，我便下楼，来到小区的游乐场所。所有运动的器材已被白雪覆盖了一层，我的朋友们也纷纷来欣赏这壮观的景象。下雪天自然少不了选人了，我们分成两组各自做雪人，看谁做得又好又快。我们纷纷行动起来！这里雪多，我们赶忙抢雪。终于，雪人快要大功告成了，可就差了鼻子，这时我的救星赶到了。他找来了胡萝卜。我连忙把它安到雪人的头上，我们在时间上胜利了。而他们虽然在时间上败给了我们，但他们的雪人比我们的好看。他们的雪人有帽子，还有装饰品，而我们的雪人却很简陋。看着看着这两个雪人好像动了，似乎在为他们的诞生而感到开心。他们像两个守卫守在这边。 　　下雪天除了堆雪人，当然还有打雪仗了。 　　刚开始的时候，我眼疾手快抓了一把雪就往那边扔。对方刚刚反应过来，也像我们扔了雪 ，一场新的竞争又开始了…… 　　有两个人是死对头，他俩经常互损。这时其中的一个好像想到了损对方的方法。 只见那人偷偷的抓了一把雪。把它揉成小雪球。往那个人的衣服里一放。那个人尖叫起来，我们一个个笑得前仰后合。等他找到雪球的位置时雪球也融化成水了。 　　下雪的天气虽然很冷，但是我们依然，满头大汗，热火朝天的玩着。下雪天可真有意思啊！ 下雪六年级作文13 　　树叶枯黄，飘飘洒洒地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飞翔，悄悄落地。渐渐地，飘扬的雪花慢慢地慢慢地从洁白的云层降落人间，给大地披上了一件雪白的新衣裳，美丽极了。 　　雪，是冬天的使者，它来也匆匆，去也匆匆。有时，它生气起来，哪儿也不去，就停留在它的家乡——哈尔滨。我举起我的小手，只见一片洁白的雪花飘落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只见我手上的不是那洁白的雪化了，而是一滴水。我睁大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。 　　雪，是一个铜钟。它来了，说明新年就要到了，我们又要长大一岁了。夜晚，当听见钟声和鞭炮声在一起唱着美妙的歌儿，我的眼睛就会散发出灿烂的光芒。古人有“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的说法，真的鞭炮唱起了美妙的歌声，春天来了……真好，下雪了。 　　雪，是冬的孩子。冬妈妈是个有个性的人，雪当然也一样。雪是奉妈妈的命令来到人间的。雪用自己的美，让人间和自己一样享受着。它让自己那洁白的眼泪滴落在树梢头，滴落在灌木丛的手臂上，滴落在大地妈妈的身体上……从空中跳着优雅的舞姿走向人间，我不禁赞叹道：“真好，下雪了！” 　　雪，它跟董妈妈一样的有性格，它没有春的柔和，没有夏的饱满，也没有秋的丰硕，却有冬妈妈那独特的性格。我爱雪，我爱下雪。 下雪六年级作文14 　　冬天已经悄悄地来临。你听，那是北风在呼啸；你看，那是温度计的温度在缓缓下降。可是，总觉得少了点什么，没错，是雪。 　　每年冬天雪是必不可少的，今年的冬天已经过去一半了，天气预报也基本天天预报有雪，但是，连一点雪的踪影也没有，雪何时才能下起来呢？ 　　事情终于有了转机，答案是12月13日（本周四）。周四的早上仍跟平常一样索然无味，大约9点左右，天上忽的下起了雪！雪很细小，入地即化。 　　全校沸腾了，下课铃刚响，同学们立刻如潮水般地涌出教室。很快，操场上已经没有一块可踏足的地方了。 　　大家异常的兴奋，不，亢奋，简直就像疯了一般，他们有的仰起头，享受雪花沐浴；有的你追我赶，在打雪仗；有的看看瞅瞅，接雪玩；还有的张大嘴巴，让雪花飘进嘴里，吃雪花；甚至有的利用瓷砖地板来滑雪，欢呼声响彻云霄。 　　当然，在这大好雪色里，谁不想留下美好的回忆呢。中午，母亲接送我时特意不骑自行车，我们就在路上观雪、玩雪，还咔嚓咔嚓照了几张雪景照，我给母亲照了几张，母亲给我照了几张，雪景里的我，显得特别神气。 　　不知什么时候，小雪片早已变成了鹅毛大雪。下午放学回来，院子里的一切东西都被白雪覆盖了。所以，晚上我和小朋友们打了一场激烈的雪战。我们在雪中度过了一个快乐的夜晚。 　　中午，在雪下的正急的时候，我滚了一个鹅蛋大的雪球，我把它小心翼翼地放进了冰箱里，算是为这个冬天的第一场雪留下了个纪念吧。 下雪六年级作文15 　　你听四处传遍什么声音？哦原来是一个个活泼的雪娃娃，在四处游荡。在晚上的时候，雪娃娃悄悄的走进小朋友们的屋子里。告诉他们，冬天来啦，快出来堆雪人吧！孩子们被雪娃娃的呼喊声叫醒了，他们赶忙着从屋子里跑了出来，堆雪人进行中，一个个孩子们都在堆雪人，有的堆雪球，有的构造身体中的每一个部位，有的还打雪仗，每个人都玩得非常高兴。 　　你听四处传遍什么声音？哦，原来是孩子们的笑声，在四处游荡。在夜晚的时候夜深人静，而他们正在屋外忙来忙去！他们也要告诉人们，下雪啦下雪啦！出来堆雪人吧！ 　　就这样静寂的夜晚热闹起来，大人们也参与了进来，静静的夜晚变得热闹非凡，一个个雪花稀里哗啦的从天空中落下来如一个个仙女散花，就在此时，风儿也在咆哮！雪花与风儿，好像在进行一次比赛。 　　狂风怒号着，雪花飞舞着，这个夜晚，充满了传奇色彩，狂风如狮子般在怒吼！雪花如仙女般从天而降，跳着欢快的舞蹈，每一个舞姿都充满了力量！每一个舞姿都呼呼作响！每一个舞姿都是风和雪的匆匆变化！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止！好一个下雪天狂想曲！ 　　当他们戛然而止的时候，世界出奇的寂静，远处传来了一声声渺远的鸟啼。

铝的密度是2.7×103kg/m3。铝的密度是恒定的，但比水重。因此，当放在水中时，它会下沉。铝及其合金的密度比钢低。实际上，它仅具有铁密度的三分之一。低密度解释了铝在航空航天工业和其他运输工业中的使用。铝（金属元素）银白色轻金属。有延展性。商品常制成棒状、片状、箔状、粉状、带状和丝状。在潮湿空气中能形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。铝粉在空气中加热能猛烈燃烧，并发出眩目的白色火焰。易溶于稀硫酸、硝酸、盐酸、氢氧化钠和氢氧化钾溶液，难溶于水。应用范围：铝由于具有优良的物理性能，所以铝在国民经济各部门和国防工业中得到了广泛的应用。铝作为轻型结构材料，重量轻，强度大，陆、海、空各种运载工具，特别是飞机、火箭、人造卫星等，均使用大量的铝。在建筑工业中用铝合金作房屋的门窗及结构材料，用铝制作太阳能收集器，可以节省能源。在食品工业上，从仓库储槽到罐头盒，以至饮料容器大多用铝制成。在其他方面，用铝粉作难熔金属（如钼等）的还原剂和作炼钢过程中的脱氧剂，以及日常生活中的锅、盆、匙等。

这是一句预测天气的俗语，“直拉拉”就是持续下雨的意思。这句话从字面上解释是，初一是阴天不要紧，但是如果初二下雨了，那么往后几天可能就会继续下雨了。过去天气预报没有现在这么发达，农民伯伯就只能够根本早些时候的天气来预测往后的天气。以前人们认为在正月初一到正月十二这十二天的天气，预示着未来十二个月的天气。大年初一遇到了阴天这不要紧，但是如果大年初二遇上了阴雨天，那就不太好了。在正月里一直下雨，等到了春耕的季节反而就不下雨了。农民伯伯都是靠天吃饭，如果春耕的时候不下雨，那么就会大大影响春天播种。在农村里有“春雨贵如油”的说法，春雨多数都是毛毛细雨，既不会打伤庄稼，又能够滋润土地和庄稼，能够让庄稼长得更好。而且，经过春雨滋润的土地就不会那么干，耕种的时候也会轻松一些。如果在大年初二下雨了，农民伯伯就会预测到了春耕的时候可能会出现缺水的情况，那么就要早早开始准备水了。不得不说，老一辈人的智慧真的让人佩服。除了这些朗朗上口的俗语之外，还有许多根据二十四节气编制的俗语。这些俗语简单易懂，但是却能够很好地预测未来的天气如何。在过去没有天气预报的时候，的确是非常好用的。老人家们自己总结出来的经验，再用这些简单、好记的俗语编写出来，一代代地传下去。这样后代的子孙们根据不同的俗语，就知道接下来要做些什么准备了。

副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置：1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。注意：a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。二、副词的排列顺序：1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。Pleasewriteslowlyandcarefully.3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。

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铝的相对密度是2.7。铝是一种轻金属，化学符号为Al，原子序数：13。铝元素在地壳中的含量仅次于氧和硅，居第三位，是地壳中含量最丰富的金属元素，其蕴藏量在金属中居第2位。在金属品种中，仅次于钢铁，为第二大类金属。铝是活泼金属，在干燥空气中铝的表面立即形成厚约50埃（1埃=0.1纳米）的致密氧化膜，使铝不会进一步氧化并能耐水；但铝的粉末与空气混合则极易燃烧；熔融的铝能与水猛烈反应；铝是两性的，极易溶于强碱，也能溶于稀酸。扩展资料：铝为银白色轻金属，有延展性，商品常制成柱状、棒状、片状、箔状、粉状、带状和丝状。在潮湿空气中能形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。用酸处理过的铝粉在空气中加热能猛烈燃烧，并发出眩目的白色火焰。易溶于稀硫酸、稀硝酸、盐酸、氢氧化钠和氢氧化钾溶液，不溶于水，但可以和热水缓慢地反应生成氢氧化铝，以其轻、良好的导电和导热性能、高反射性和耐氧化而被广泛使用。

一般形容词放在名词前面，极少的放在后面。 enough money money enough名词作主语、宾语分别放在动词的前后。 The book is there.副词比较灵活，放在句前，句中和句后。 Usually I go to school by bus. I usually go to school by bus.动词放在主语之后，宾语之前。I love you.很高兴为你解！老师祝你学习进步！望采纳，多谢你的问题！^_^

今天小编辑给各位分享布依族大年初一的风俗的知识，其中也会对布依族端午节风俗分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。布依族在大年初一有什么习俗是挑水吗？布依族在大年初一有什么习俗是挑水吗？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。布依族日常生活在贵州省的西南地域，人口非常多，该族的根源要上溯到西汉阶段的“夜郎”国，据历史资料记述，那时候夜郎国的核心，便是接下来的贵州省地域。而今日布依人应用的语言中，竹笋的发音翻译成中国汉字便是“郎”，而该族自称“濮越”，而用中国汉字记音法就写为了更好地“布依”，变成了以后被众人共知的名称。在贵州省这片富有灵性土地资源上，该族的工匠们，造就出了很多的工艺美术品著作，例如腊染的造型艺术，便是一项文化艺术国粹，其制作过程十分的繁杂，大约分成：制图、印染厂、去蜡三绝大多数，在其中关键流程是印染厂，应用的是特别制作的各种颜色饱和溶液，配搭上神密药草做的染液，进行的腊染艺术品，颜色雅致，具备别具一格的艺术美，其制成品早就卖往国外，变成创利的中坚力量。而每到了新春佳节时，该后裔也是有是自身的风俗习惯。到了腊月底时，家家户户都是会制做熏肠和灌肠，由于四川盆地的天气缘故，她们形成了服用烟薰产品的习惯性，除此之外，该族还会继续用麦牙糖再加上鲜果来送灶神，以祈祷明年五谷丰登，还需要请村子里有文化的老先生来写对联，除开写对联，她们也会贴威势的贴门神和喜气的年画。该族的大家在大年三十的守岁以后，大年初一早晨，男孩和女孩们都是会起得很早以前，她们为什么要起那么早呢？是要去给老人们拜早年吗？回答是否认的，这种年青人是要去做独特的事儿。此刻的年青人会分成两伙，女生都蜂拥而至地奔向了小河边，他们提着担子和木盆，放宽步伐飞快的跑着，他们是要去打第一担水回家了，原先该后裔有一个风俗习惯，那便是历年的第一担水称为“聪慧水”，谁可以把“聪慧水”打回家了，不但会越来越精明能干，还会继续得到幸福快乐和好运气，又有哪一个姑娘不愿意获得这种“赠予”呢？因此他们也放下了羞涩的“薄面”，追逐，玩耍着，变成了新春最迷人的一幅界面。而另一拨便是男孩儿了，她们也在蜂拥而至地狂奔，可是这些人的终点并不是小河边，反而是去庙宇，她们并不是去给土地公公烧香，反而是到庙宇边上寻觅小石头，随后应用绳索将这种石头牵系在一起，以后放回自己家的畜圈中，为此为“六畜兴旺”的幸福喻意，而谁牵回来的小石头较多，那么就代表着这一男孩儿未来是最会干，最吃苦耐劳的好老公，拥有这一“殊荣”，未来才可以娶到最漂亮的姑娘做媳妇。担水和牵石这种原始而有特点的风俗习惯，恰好是该中华民族勤快质朴，勤奋更改日常生活，不向难题低下头的整体真实写照，该族人民是勤快的，春节是繁华的，而它们的日子，一定是更加幸福的。布依族春节习俗与禁忌有哪些布依族，作为五十六个民族之一。拥有着丰富的民族节日和文化传统，他们大多聚居于贵州、广西、云南等省市自治区。作为贵州布依族的一员，我深刻了解布依族的许多文化和生活习惯。生活在贵州的布依族群众有着许多的传统节日，如“三月三”“四月八”“六月六”等民族节日以外，春节就是布依族人民最浓重的节日。布依族春节习俗。这里我们说的是传统的农村布依族人家怎样过年。一般的家庭会早早的开始筹备新年，大概会从腊月开始，首先从一些食品的准备到对一些行为活动的禁忌都在准备的行列，而且这些禁忌的很有讲究。作为一名普通的布依族妇女，学会酿米酒是必须的。在方言里面米酒叫做“biang35dangjiu”。酿酒的原材料就是布依人自己生产的农作物，一般包括：大米、苞谷、高粱这样的米酒和普通白酒看上去没什么区别，但口感很好，醇香的味道让你垂涎。此外，在酿制过程中，如果有邻居来访，必须将新酿出的米酒与邻居分享，为了讨个吉利，喝酒的人一般都会说“你们家的今天烤的酒啊，出来了酒缸都装不完了”等诸如此类的话。同时酿酒得到的多少，也能寓意出这家人来年的家运、财运等方面是否顺达，如果酿出的酒比预想中的多，来年家里就会顺顺利利的，老少平安等。酿酒的时间和周期比较长，一般会放在最早来准备。接着是做豆腐所以他们习惯叫推豆腐或磨豆腐。新鲜的酸汤豆腐作为年夜饭上的一道靓菜。但很大部分做出来的豆腐，都是用盐腌制而成的咸豆腐，和腊肉一起用烟熏，就成了“干豆腐”可以保存大半年的时间，干豆腐食用也很简单，只要用水煮熟，切片防止盘中，味道幽香可口。在腊月中的时候，就开始各种小食品的制作。一般有饵块粑、苞谷粑、糍粑和米粉。除了饵块粑和米粉是送到附近的加工房去做成，糍粑和苞谷粑都是在家，用传统的手工做成。辛勤的布依族人民，总会为春节的到来精心的准备很长时间，不为别的，仅仅作为一个庄稼人对自己辛苦工作的一年的犒劳。前面我们已经提到了酿酒，有酒怎么能没有肉呢？作为依靠土地生活的布依族，当然不会像城里人那样去买肉了，他们有自己饲养的猪，在新年到来之前，宰杀以后作为庆祝新年的一种方式。杀个年猪几乎是所有布依人家都会做的事情。一般在腊月二十几开始。布依族禁忌。只能在单数的日子杀年猪。杀猪请邻居帮忙，也会请上自己的亲朋好友来享用杀猪酒的美味，分享这一年收获的喜悦。猪肉除了留出一部分过年的时候吃，剩下的大部分都会用来调料腌制起来做腊肉，在柴火上熏上十多天，存放时间就很延长。腊肉不仅做为馈赠朋友的礼品，在有亲友拜访的时候，煮上浓香的老腊肉，也成了布依族待客的上等菜肴。布依族过年文艺汇演除了准备各式各样的年货以外，布依族在腊月和正月的时候都会有很多禁忌，如若不遵守的话，就会对家中的人，事，物造成影响甚至是伤害。从腊月开始，家中就要保持和谐安静，特别是不能做很大动静的敲打，这样会被认为是干到祖先回家过年的路途。小孩们不能在这期间哭闹，这样也会认为是一种不吉利。布依族称之为“正月忌头，腊月忌尾”。并以此来寄予来年的平安顺利。在正月的时候，一般是大年初一到十五期间，加工房不能启动机器设备，强大的震动认为是对已逝人的不尊重。在大年初一这天，生活用水要存起来，不能往外倒，客厅和卧室垃圾不能扫，如果不这样做的话，就意味着把这一年的财运都倒出去或是扫出去了。在十五以前，不能将洗好的衣服晾在院子里，要晾在院子以外的地方，如果晾了的话，今年下雨就下不到自己家的地方，几遍是邻居家那个地方下雨了，自己家院子这边都不会下雨。不管是否迷信，但这些风俗习惯都是布依族特有的，几百甚至上千的年的积淀。拥有自己的风俗与传统，深深的课上了少数民族的烙印。它需要得是传承下去，去保护这些渐渐逝去的民族文化。布依族的春节习俗？大多数地区已将年节并入春节。每到腊月，家家户户忙着酿酒、打糯米粑、腌制腊肉、做血豆腐，或缝制新衣。除夕以丰盛酒菜供奉祖宗，并燃放爆竹，阖家守岁到鸡鸣。正月初一则有姑娘争挑第一担水回家、男孩争先到土地庙旁用绳子牵来小块石头放入畜圈之俗。大年期间，青年们相邀外出“朗绍朗冒”；中老年人则彼此拜年祝贺，一同饮酒为乐。有的地方还举行玩龙、舞狮、赛马、掷石、铜鼓、唢呐、歌舞、篮球等等娱乐活动。一般到正月十五元宵节后，才开始下地干活。扩展资料:布依族的结婚习俗:婚姻的缔结，分为“开口亲”、“订亲”、“结婚”三个阶段。先由男方家请媒人数次往返于女方家。媒人第一次到女方家时，勿须提及求亲之事，只须将礼物放在女方家神龛上，说明礼物是某家送的，闲聊一会即返。如过几天女方不退还礼物，媒人可第二次登门求亲。获得同意后，男方就备办一些礼物，邀请家族中的老人、青年人和亲戚，同媒人去女家吃订亲酒。这种仪式，称为吃“开口饭”，一些地区的布依族称之为“吃鸡”或“吃鸡腿”、“插毛香”等。第二次由男方家带酒、公鸡、猪肉及聘礼若干到女方家“订亲”。参考资料来源:百度百科-布依族布依族在大年初一有什么习俗？为何会有这种习俗？这可以说是全国统一的春节节目了。大年初一，开门先放爆竹，这叫做”开门炮仗“。放的鞭炮不同，还会有不同的说法：放三个鞭炮叫”连中三元“；放四个鞭炮叫”福禄寿禧“；放五个鞭炮叫”五福临门“；放六个鞭炮叫”六六大顺“。春节里的一项重要活动，是到新朋好友家和邻那里祝贺新春，旧称拜年。拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。在吃饭的时候，上面正中间的位置是要留给老人的，不管是在外面做客还是待客，这都是一个最基本的做法和礼仪，在吃饭和喝酒的时候，给老人夹菜的时候还有敬酒的时候，要用双手，另一只手在下面托着，以表尊敬，不然单手会被认为是不敬和失礼的表现。在布依族有一句话，“换手抓背，邻里相帮”的互帮互助的传统，就是不管是谁家里建房子，喜事或者丧事，不管大事小事，寨子里的人都会自发的过来帮忙，邻里关系非常和睦，就在这麻烦过来麻烦过去的过程中，大家都变得很团结和相亲相爱。关于压岁钱，民间还流传着一些有趣的小故事：?古时候有一个身黑手白的妖精，名字叫“祟”，每年除夕出来祸害小孩。于是人们就点亮灯火通宵不睡，并把铜钱放在孩子枕边以避邪，这就是“守祟”、“压祟”，后来也称为“守岁”、“压岁”。在吃饭的时候还会唱《祝酒歌》会给客人一直劝酒，《宵夜歌》就是要让客人把餐桌上的所有食品和物品都唱出来，布依族也是一个能歌会舞的民族。关于布依族的各种礼仪文化还有很多，了解了他们的一些日常礼仪和餐桌礼仪，如果有机会到布依族做客，也能让对方更加喜欢自己。布依族大年初一的风俗是什么？当地都有哪些习俗？春节是中华民族的传统节日，也是一个十分隆重的节日。少数民族也有自己的节日，但是随着文化的繁荣与发展他们也开始过春节。布依族的春节对于布依族人来说也是十分重要的节日，原来的时候布依族不是以正月为新年的开始的，只是最近一百多年才开始以正月为新年开始的。过春节是要从腊月开始准备的，布依族人也是从腊月开始准备春节的。布依族人不仅要准备过年吃的食物，也要对一些行为活动准备，他们的一些行为也是很有讲究的。布依族的女人要学会酿米酒，在年前要利用自己种出来的作物酿米酒，她们酿出来的米酒真的很好喝，口感也是一流的。在过年的时候他们就可以和自己的亲朋好友享用这样的美酒了，他们在刚酿出酒的时候也要和自己的邻居分享，而邻居好友品尝到别人酿的酒时要对别人说一些吉祥话。她们还会做豆腐，杀年猪。她们做豆腐不仅做成鲜豆腐还会把鲜豆腐进一步加工成烟熏豆腐。杀年猪的时候就要请自己的邻居来帮忙了，也请自己的亲朋好友一起品尝美味。她们会把肉做成腊肉保存，这样腊肉保存的时间就会长一些。大年初一这一天，小孩子是不可以哭闹的，大型的机器设备也是不能工作的，他们认为大的声音会影响到先人。初一的这一天生活用水也是不能往外面倒的，客厅的垃圾也是不能扫的，这个和很多地方的传统是一样的，如果大年初一这一天扫垃圾会被认为是把一年的财运都扫出去了。春节期间也是不能把衣服晾在院子里面的。他们在过年的时候也会有很多活动，玩龙灯、耍狮子、演布依族戏、荡秋千、对歌等活动，但是最传统的就是击铜鼓了，从正月初一开始每天都要按照一定的铜鼓调击铜鼓一直到正月结束。正月十五这一天，全寨子的人都会聚会庆祝，还会祭祖，大年就结束了。

虽说初一没春节当天那么隆重，但由于这一天很多地区都会有拜年的习俗，所以大年初一那天有雪吗成了想要外出的友友们的最喜爱讨论的问题，下面我就和大家一起看看2022年大年初一天气如何。 2022年大年初一那天有雪吗 对于2022年大年初一那天有雪吗当下并没准确的答案，毕竟各地区的气候大不相同，不过就以往数据看一般是没有的，但由于当下就初一还有一段时日，所以具体的还是要以你所在地区的实时天气为主。 2022年大年初一天气如何 大年初一天气如何是时下很多人都较为关注的，就以往数据来看北方大部地区以晴好天气为主。华北大部、东北大部以晴好天气为主，气温偏高2-4℃。除夕至初二，甘肃东南部、陕西南部、黄淮及湖北西部有小到中雪或雨转雨夹雪、局地大雪。 2022年大年初一是什么时候 2022年虎年的正月初一新历是2月1日，星期二。除夕和大年初一是“六九”的最后两天;大年初二到正月初十是“七九”;正月初十往后就是“八九”天了。根据数九歌，“五九六九沿河看柳”“七九河开，八九燕来”可知，这个时候的天气要比“三九”“四九”要好很多了，气温不会那么低，而且开始变暖和了，可以感受到春天的气氛。不过虽然这个时候没有三九天那么冷，但也还是要注意保暖，穿好棉衣。“春捂秋冻”，小心倒春寒。

对的。但是简略回答和感叹句的情况也要注意。例如，he is always late for school. is he always late for school? yes he always is how silly you all are

修饰形容词时副词放在前面 修饰动词是前后都行

不想说！

副词定 义:副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。分 类:1) 时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.2) 地点副词:here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.3) 方式副词:carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly4) 程度副词:much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.5) 疑问副词:how, when, where, why.6) 关系副词:when, where, why.7) 连接副词:how, when, where, why, whether.用 法:副词在句中可作状语,表语,补语。He works hard.他工作努力。You speak English quite well.你英语讲的很好。Is she in ?她在家吗?Let"s be out.让我们出去吧。Food here is hard to get.这儿很难弄到食物。位 置:1) 多数副词都可以放在动词的后面,如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面。I get up early in the morning everyday.我每天早早起床。He gave me a gift yesterday.他昨天给了我一件礼物。She didn"t drink water enough.她没喝够水。The train goes fast.火车跑得快。We can go to this school freely.我们可以免费到这家学校学习。They left a life hardly then.当时他们的生活很艰难。He has a new hat on today.他今天戴了一顶新帽子。I have seen this film twice with my friends.这部电影我和朋友看过两次。2) 副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。It"s .rather easy, I can do it.这很容易,我能做到。He did it quite well.他做得相当好。It"s rather difficult to tell who is right.很难说谁是对的。It"s so important that I must tell my friends.这件事太重要了，我得告诉我的朋友。It"s much better.好多了。3) 频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。I often help him these days.这些日子我经常帮助他。I always remember the day when I first cameto this school.我常常记得我第一次来学校的那一天。You mustn"t always help me.你不能老是帮助我。He seldom comes to see us.他很少来看我们。We usually go shopping once a week.我们通常一周买一次东西。The new students don"t always go to dance.新学生并不时常去跳舞。4) 疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。When do you study everyday?你每天什么时间学习?Can you tell me how you did it?你能告诉我你如何做的吗?First, let me ask you some questions.先让我来问几个问题。How much does this bike cost?这辆车子多少钱？Either you go or he comes.不是你去就是他来。The students were reading when the teacher came into the classroom.当老师进教室时，学生们正在读书。5) 时间副词和地点副词在一个句中, 地点副词在前面时间副词在后面。We went shopping in the supermarket at 9 o"clock yesterday.昨天九点钟我们到超市买东西了.What were you doing in the classroom yesterday afternoon?昨天下午你在教室里干什么？The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago.一小时前十一号大街发生了一场事故。比较等级:副词和形容词一样,也有它的比较级和最高级形式. 可以参考形容词的变换形式。但以词尾 -ly 结尾的副词（除 early ）须用 more 和 most 。hard harder hardestfast faster fastestearly earlier earliestmuch more mostwarmly more warmly most warmly单音节副词的比较级是在副词后面加上 -er 构成的，最高级是在副词后面加上 -est 构成的。near nearer nearesthard harder hardest多音节副词的比较级是在副词的前面加上 -more 构成的。 最高级是在副词前面加上 -most 构成的。warmly more warmly most warmlysuccessfully more successfully most successfully有些副词的比较级和最高级形式是不规则的。well-better - best little - less - leastMuch- more - most badly - worse - worstfar-farther(further)-farthest(furthest)副词的比较级和最高级用法同形容词的比较级用法基本一样。 最高级形式句中 the 可以省略。He works harder than I.他比我工作努力。Lucy gets up earlier than Lili.露西比丽丽起床早。He runs fastest in our class.他在我们班跑地最快。He dives deeper than his teammates.他比他的队员潜水深。It"s true that he speak English more fluently than any of us.他英语讲的确实比我们任何人都好。Our school team play football best in our region.我们校队在我们地区足球踢得最好的。副词比较级和最高级的形式副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样一般 副词hard→harder →hardestfast→faster →fastestlate→later →latestearly→earlier →earliest特殊 副词well →better →bestmuch →more →mostbadly →worse →worstlittle →less →least 但是，开放类副词即以后缀?ly结尾的副词不能像形容词那样加?er或?est，如quickly →more quickly →most quickly quietly →more quietly →most quietly〔注〕： early与slowly中的?ly不是后缀，故可以把?y变?i再加?er和?est比较级和最高级的基本用法一、原级比较的基本用法1. 原级比较由“as＋形容词或副词(或再加名词或短语)＋as ”构成“原级相同”比较句，表示两者比较；其否定式，即“程度不及”比较句型为“not so(as) ＋形容词或副词＋as”，而且as…as结构前可用just, almost, nearly, quite等表示程度的词修饰1) Walking briskly for thirty minutes will burn as many calories as .〔A〕 to run for fifteen minutes〔B〕 running for fifteen minutes〔C〕 you run for fifteen minutes〔D〕 fifteen?minute walking2) The gorilla(大猩猩)， while 〔A〕 not quite as curious than 〔B〕 the chimpanzee(黑猩猩)， shows more persistence 〔C〕 and memory retention(记忆力) in solving 〔D〕 a problem.3) Alaska is twice 〔A〕 as larger 〔B〕 as 〔C〕 the next largest 〔D〕 state， Texas.2. “as (so)＋名词＋as＋名词”进行名词比较，这时一般情况下有一个表示原级的比较词，但如果第一名词前出现了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语，应当用so而不用as4) Thomas Jefferson"s achievements as an architect rival his contributions a politician.〔A〕 such〔B〕 more〔C〕 as〔D〕 than5) I should say Henry is not much a writer as a reporter. (88年考题)〔A〕 that〔B〕 so〔C〕 this〔D〕 as二、比较级1. 比较级由“形容词(副词)比较级＋than＋…，”构成表示在两者中间一方比另一方“更加…”。连词than后可接句子，也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、?ING结构和?ED结构，有时也可省去than。6) Natural mica(云母) of 〔A〕 a superior 〔B〕 quality is cheapest 〔C〕 to obtain than synthetic 〔D〕 mica.7) She is older than .〔A〕 any other girl in the group〔B〕 any girl in the group〔C〕 all girls in the group〔D〕 you and me as well as the group8) Josephine McCrackin joined 〔A〕 the “Santa Cruz Sentinel” in 1905 and， until her death fifteen years late 〔B〕 ， remained 〔C〕 active in journalistic 〔D〕 work.2. 注意than前后两项相比较的人或事物要一致9) The purpose of the research had a more important meaning for them than .〔A〕 ours〔B〕 with us〔C〕 for ours it had〔D〕 it did for us10) Sound travels air.〔A〕 faster through water than through 〔B〕 faster than through water and〔C〕 through water faster and〔D〕 where it is faster through water than through11) Gerbrand von den Feckhout， one of Rembrand"s pupils， followed 〔A〕 the style of his teacher so implicitly that 〔B〕 his paintings 〔C〕 are sometimes confused with his master 〔D〕 .三、最高级1. 最高级用于三者以上比较，形容词的结构形式是“定冠词＋形容词最高级＋名词＋表示范围的短语或从句”(如all, of all, of the tree, in the world, that has ever taken place等)12) The more 〔A〕 fearsome of all the 〔B〕 animals in 〔C〕 the Western 〔D〕 Hemisphere is the grizzly bear.13) Of all economic 〔A〕 problems， inflation continues to be 〔B〕 a 〔C〕 most significant in its daily impact on 〔D〕 people and business.14) ， the most familiar to general public is the criminal jurisdiction.〔A〕 All the activities〔B〕 The activities〔C〕 Of all the activities〔D〕 It is the activities2. 副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级前没有定冠词the[编辑本段]例题解析1) B为正确答案。2) B错。改为 as ，和前面的as和形容词原形curious 一起构成同程度比较。3) B错。 改为as large。4) C对。动词rival(胜过、匹敌)前后是两个相比较的成分achievements(成果)和 contributions(贡献)，由于前面的名词后出现了短语 as an architect，故空白处也应用as，使前后对比成分一致。5) B为正确答案。6) C错。应改为比较级cheaper。比较级后并不一定跟接连词than，有时在其间有名词或名词短语(被形容词所修饰)，介词短语，不定式或其他成分隔开。7) A为正确答案。“She”作为单个不能跟全组比(C和D不对)，也不能跟全组所有相比，因为“她”也是其中一员，自然“她”不能跟自己相比。这里“She”比较的是“这组中的任何一个”，所以A对。8) B错。应改为比较级later，因此处实为与1905年相比晚15年，故应使用比较级。9) D为正确答案。10) A为正确答案。11) D错。 改为his master"s。12) A错。 改为most。13) C错。改为the， significant是多音节形容词，在此处应用最高级形式(在前面加 the most)，注意句中的“of all… ”。14) C为正确答案。本句空白处缺状语，A和B全为名词短语，不符合条件；D为句子，和空白后面的句子没有任何联系，故亦应排除。只有C正确，和后面的最高级the most familiar前后呼应。[编辑本段]特殊表达法一、形容词与副词的同级比较： 由“as(so)…as”引出，其否定式为“not so…”或“not as…as”,考生还应注意下列含有“as”结构或短语的句子1. as such：表示上文所指明的事或人He is a child,and must be treated as such. 他是个孩子，必须被当作孩子对待。2. as much：表示“与…同量”Take as much as you like. 拿多少都行。I would gladly have paid twice as much for it. 就是价格再贵一倍，我也会愿意把它买下的。He as much as admitted the whole story. 他几乎全部承认了。3. as many：表示“与…一样多”I found six mistakes in as many lines. 我在六行中发现了六个错。二、表示“几倍于”的比较级：用twice (两倍)，four times (四倍)，ten times (十倍)加上as … as 结构This one is four times as big as that one. 这个是那个的四倍大。(这个比那个大三倍。) / Our campus is three times as large as yours. 我们的校园比你们的大两倍。 / He has books twice as many as she does. 他的书比她多一倍。1) The five?year deal obligates 〔A〕 the country to buy nine million tons 〔B〕 of grain a year 〔C〕 ， three million more as 〔D〕 the old pact"s minimum.三、“the same ＋名词＋as”表示同等比较2) The lens of a camera performs the lens of the eye.〔A〕 in the same function 〔B〕 the same function as〔C〕 the function is the same as 〔D〕 and has the same function3) The elimination of inflation would ensure that the amount of money used in repaying a loan wouldhave as the amount of money borrowed.〔A〕 as the same value 〔B〕 the same value〔C〕 value as the same 〔D〕 the value is the same四、比较级前可用a little, a bit, slightly, a great deal, a lot,many, much等词语表示不定量，far, completely,still表示程度或更进一步4) There are now methods for studying color vision in infants than there once were.〔A〕 more sophisticated than〔B〕 much more sophisticated〔C〕 much sophisticated〔D〕 sophisticated5) The photographs of Mars taken by satellite are than those taken from the Earth.〔A〕 clearest〔B〕 the clearest〔C〕 much clearer〔D〕 more clearer6) Common porpoises(海豚) are usually not considered 〔A〕 migratory， although 〔B〕 some do move 〔C〕 to more warmer 〔D〕 waters in winter.兼有两种形式的副词1) close与closelyclose意思是"近"； closely 意思是"仔细地"He is sitting close to me.Watch him closely.2) late 与latelylate意思是"晚"； lately 意思是"最近"You have come too late.What have you been doing lately?3) deep与deeplydeep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地"He pushed the stick deep into the mud.Even father was deeply moved by the film.4) high与highlyhigh表示空间高度；highly表示程度，相当于muchThe plane was flying high.I think highly of your opinion.5) wide与widelywide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"He opened the door wide.English is widely used in the world.6) free与freelyfree的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地"You can eat free in my restaurant whenever you like.You may speak freely; say what you like.副词有加a或ly的 区别在于通常加a 的副词描述一种状态，而加ly 的副词则倾向于感觉。可修饰比较级的词1）a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。3）以上词(除by far)外，必须置于比较级形容词或副词的前面。典型例题:1） ---- Are you feeling ____?---- Yes，I"m fine now.A. any well B. any better C. quite goodD. quite better答案：B. any 可修饰比较级，quite修饰原级，well的比较级为better.2）The experiment was____ easier than we had expected.A. more B. much more C. muchD. more much答案：C. much可修饰比较级，因此B，C都说得通，但easier本身已是比较级，不需more，因此C为正确答案。3）If there were no examinations, we should have ___ at school.A. the happiest time B. a more happier timeC. much happiest time D. a much happier time答案：D。中国语文中的副词副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词，修饰名词的词一般为形容词。一般而言中文在一个词的后面加「的」使其成形容词，加「地」使其成副词，但是现在一般已经不太常做这种区别了。以副词修饰的句子举例：「一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里」，其中[非常]和[轻易]地为副词，小为形容词，虫为主词，钻进为动词，洞穴里指明前往地点。一些问问题时的所用的词，像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词。副词口诀：副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。前很后名都不行，单独回答更不能。

读《大年初一没下雪》有感父亲的爱是一种力量。今天我读《大年初一没下雪》，这是一篇描写发生在一对普通的父女之间的故事的文章，赞颂了父女之爱，读了令人感动。这篇文章主要写了一位不幸的父亲，生活贫苦，妻子去世了，女儿又得了白血病，今年是她的最后一个春节。而这些痛苦并没有磨灭他的舐犊之情，他独自在背后哭泣，却在女儿面前强忍悲伤。女儿想看到雪，像雨丝一样轻轻落下，于是他拿着微薄的积蓄带女儿去坐火车看雪。我看着看着，不由得热泪盈眶，这位伟大的父亲有一种无私的爱，他付出一切，只是为了让女儿幸福地度过最后一刻，父爱是这样无私，这样伟大。我不禁想到了我慈祥的父亲，他经常用火炉般温暖的大手握紧我小小的手，每当这时，股股暖意就会从我的心里涌出来，我们就这样手握手，一起走进市场、超市……在我沮丧、难过时，他总是弯着眉毛，对我微笑，在我心中他也是那样地伟大、慈祥。我想，在每个人的心目中，自己的父亲都是一座伟岸的高山。无声的雪，无私的爱，在大年初一那纷纷扬扬的雪花下，洒入我们心田的是这位平凡的父亲伟大无私的爱！

表示地点的副词和表示位置关系的副词统称为地点副词.常见的这类副词有： 表示地点的：here, there, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, abroad, elsewhere等. 表示位置关系的：above, below, down, up, out, in, across, back, along, over, round, around, away, near, off, on, inside, outside, past等. 在表示位置关系的副词中,有些副词也可用作介词(如：above, over, beyond, around, below, down, up, in, along, near, off, on, past等),在没有宾语时就是副词,有宾语时就是介词,如： Come in, please. (副词) They live in the next room. (介词) Let"s take along. (副词) Let"s walk along this street. (介词) She looked around. (副词) They sat around the table. (介词) Let"s go on with the work... (副词) What subject will you speak on? (介词) 地点副词在句中的位置 地点副词常放在动词后面,如果是及物动词,一般就放在宾语后面.如：I remember having seen him somewhere. Wuxia films are popular in China. 地点副词和时间副词并列使用时,一般要把地点副词放在时间副词之前.如： We had a meeting here yesterday. He did the work carefully here yesterday. 如果地点状语很长时,也可以放在时间状语之后.如： He was born in 1940 in a small village at the foot of Mount Tai. 地点副词常可以用作表语 副词可以用作表语,主要是地点副词,时间副词和其他副词有时也可以用作表语.如： They are inside. 他们在里面. How long will she be away? 她要离开多久? When will you be back? 你什么时候回来? You haven"t been around much. 你很少到这边来. He"ll be round in an hour. 他一个小时内就到. Now autumn is in. 秋天来了. I must be off now. 我得走了. We are behind in our plan. 我们落在计划后面了. 1) 作状语修饰动词、形容词、其他副词、介词短语及全句.其位置如下： ①时间副词和地点副词一般放在句末,若两种副词同时出现,则地点副词在前,时间副词在后,也可把时间副词放在句首. He did his work here yesterday.他昨天在这里工作. ②频度副词放在实义动词之前,助动词、情态动词及be动词之后. You must always wait in a queue.你必须排队. ③程度副词放在所修饰的形容词之前(enough则放在后面).如：very careful, old enough. ④方式副词修饰不及物动词时,放在所修饰的词之后；修饰及物动词时,放在动词之前或宾语之后.如宾语较长,也可将副词放在动词与宾语之间. a: Jane"s father works hard.简的父亲工作努力. b: Bill did the work very well. 比尔做工作很好. c: He wrote carefully some letters to his friends. 他认真地给朋友们写信. ⑤修饰介词时(well, right, just, soon等)放在介词之前；修饰全句时(frankly, briefly, personally, luckily, generally speaking等)放在句首. (2) 作表语.作表语的副词一般是表示地点及位置的副词.如：They are downstairs. (3) 作定语.作定语的副词一般是表示地点、位置的副词,还有一些表示时间的副词,都作后置定语.如：In the streets below, there are other problems. (4) 作介词宾语.如：in here,from abroad,since then,until recently,until very late等. 3. 易混淆的副词 (1) also, too, either, as well also和too用于肯定句,either用于否定句.also放在实义动词前be动词、助动词之后,too常置于句末.as well与too可互换. (2) already, yet , still already(已经),用于肯定句；yet(已经)用于否定句或疑问句；still(还、仍然)一般用于肯定句或疑问句中. (3) ago, before ago表示“现在以前”某一时刻,常用于一般过去时.before表示“过去某一时间以前”,一般用于过去完成时；单独使用时,泛指以前,用于现在完成时或一般过去时. (4) fast, soon fast表示“速度快”,soon侧重指两件事情先后发生,中间间隔的时间短. (5) just, just now just “刚才”,常用于现在完成时.just now“刚才,不久以前”,常用于一般过去时. (6) so…that, such…that so修饰形容词、副词；such修饰名词.另外还要注意以下两点： 名词前有表示“多”(many,much)、“少”(1ittle,few)的形容词时,要用so. 修饰可数名词单数时,so与such可互换,但词序不同.如：such a good student相当于so good a student. (7) almost , nearly 在not,pretty,very后只能用nearly. 在any,never,no,none前只能用almost. 其它情况下可互换. (8) fairly, quite, rather 按程度强弱排列,顺序为：rather, quite, fairly. fairly多用于褒义；rather多用于贬义形容词、too及比较级前. quite和rather可修饰名词,置于“不定冠词+名词之前”.如：quite a good story, rather a strong wind. (9)much too, too much much too修饰形容词、副词；too much修饰不可数名词,也可单独作主语、宾语或表语. 4. 两种形式的副词在含义上的区别 close接近地 closely密切地,严密地 free免费地 freely无拘束地,自由地 hard努力地 hardly几乎不 most很,非常 mostly主要地 wide广阔,充分 widely广泛地 high高(具体) highly高度地,非常地 deep深(具体) deeply深深地(抽象) loud大声地 loudly大声地(含有喧闹的意思) near邻近 nearly几乎 late迟 lately近来 5. 某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词.如：friendly,deadly,likely,lively,lonely,lovely,orderly, silly,timely等.

副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念的词. 　　分为.地点副词.方式副词.程度副词.疑问副词.连接副词. 　　副词连用顺序：程度副词+方式副词+地点副词+时间副词 分 类 　　1) 时间和频度副词: 　　now,then,often,always,usually,early,today,lately,next,last,already,generally,frequently,seldom,ever,never,yet,soon,too,immediately,hardly,finally,shortly,before,ago,sometimes,yesterday. 　　2) 地点副词: 　　here,there,everywhere,anywhere,in,out,inside,outside,above,below,down,back,forward,home,upstairs,downstairs,across,along,round ,around,near,off,past,up,away,on. 　　3) 方式副词: 　　carefully,properly,anxiously,suddenly,normally,fast,well,calmly,politely,proudly,softly,warmly 　　4) 程度副词: 　　much,little,very,rather,so,too,still,quite,perfectly,enough,extremely,entirely,almost,slightly. 　　5) 疑问副词: 　　how,when,where,why. 　　6) 关系副词: 　　when,where,why. 　　7) 连接副词: 　　therefore,moreover,however,otherwise,then.when.where.why(宾语从句中） 编辑本段用 法 　　副词在句中可作状语,表语,补语. 　　He works hard.（作状语） 　　他工作努力. 　　You speak English quite well.（作状语） 　　你英语讲的相当好. 　　Is she in （作表语） 　　她在家吗? 　　Let"s be out.（作表语） 　　让我们出去吧. 　　Food here is hardly to get.（作状语） 　　这儿很难弄到食物. 　　Let him out!（作补语） 　　让他出去! 编辑本段位 置 　　1) 多数副词都可以放在动词的后面,如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面. 　　I get up early in the morning everyday. 　　我每天早早起床. 　　He gave me a gift yesterday. 　　他昨天给了我一件礼物. 　　She didn"t drink water enough. 　　她喝的水不够. 　　The train goes fast. 　　火车跑得快. 　　We can go to this school freely. 　　我们可以免费到这家学校学习. 　　They left a life hardly then. 　　当时他们的生活很艰难. 　　He has a new hat on today. 　　他今天戴了一顶新帽子. 　　I have seen this film twice with my friends. 　　这部电影我和朋友看过两次. 　　2) 副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面. 　　It"s rather easy,I can do it. 　　这很容易,我能做到. 　　He did it quite well. 　　他做得相当好. 　　It"s rather difficult to tell who is right. 　　很难说谁是对的. 　　It"s so important that I must tell my friends. 　　这件事太重要了,我得告诉我的朋友. 　　It"s much better. 　　好多了. 　　3) 频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面. 　　I often help him these days. 　　这些日子我经常帮助他. 　　I always remember the day when I first came 　　to this school. 　　我常常记得我第一次来学校的那一天. 　　You mustn"t always help me. 　　你不能老是帮助我. 　　He seldom es to see us. 　　他很少来看我们. 　　We usually go shopping once a week. 　　我们通常一周买一次东西. 　　The new students don"t always go to dance. 　　新学生并不时常去跳舞. 　　4) 疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面. 　　When do you study everyday? 　　你每天什么时间学习? 　　Can you tell me how you did it? 　　你能告诉我你如何做的吗? 　　First,let me ask you some questions. 　　先让我来问几个问题. 　　How much does this bike cost? 　　这辆车子多少钱? 　　Either you go or he es. 　　不是你去就是他来. 　　The students were reading when the teacher came into the classroom. 　　当老师进教室时,学生们正在读书. 　　5) 时间副词和地点副词在一个句中,地点副词在前面时间副词在后面. 　　We went shopping in the supermarket at 9 o"clock yesterday. 　　昨天九点钟我们到超市买东西了. 　　What were you doing in the classroom yesterday afternoon? 　　昨天下午你在教室里干什么? 　　The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago. 　　一小时前十一号大街发生了一场事故. 　　6)否定副词在句首,句子要倒装,如： 　　Never have I felt so excited!,2,y,0,

爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱他男人哭了，是因为他真的爱了；女人哭了，是因为她真的放弃了。如果真诚是一种伤害，我选择谎言；如果谎言是一种伤害，我选则沉默；如果沉默是一种伤害，我选择离开。如果失去是苦 你怕不怕付出如果迷乱是苦 你会不会选择结束如果追求是苦 你会不会选择执迷不悟如果分离是苦 你要向谁倾诉，好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我已经找不到来时的路 。有一种爱,明明是深爱,却说不出来.有一种爱,明明想放弃,却无法放弃.有一种爱,明知是煎熬,却又躱不开.有一种爱,明知无前路.心却早已收不回来.决定放弃你的那一刻我哭了，我的眼泪证明了我是真的很爱你。我们永远都不要提分手好吗？爱你不是游戏。爱你是真心的。忘记你我做不到。不管我们的解决是否完美，勾勾手指，说好不再分手。什么是勇气？是哭着要你爱我，还是哭着让你离开。男人的自信来自一个女人对他的崇拜，女人的高傲来自一个男人对她的倾慕。永远不要栽培你爱的男人，你把他栽培的太好，结果只有两个：他从此看不起你或他给人偷了。追求一个人的手法不需要太聪明，但离开的手法必须聪明绝顶！为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别，一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。也许爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。发现自己只能爱一个人在一瞬间。而且渐渐变的自私。很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。我不知道一个人的一生可以有多少个十年可以给另一个人。爱可以是一瞬间的事情，也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。人这样的生物，仔细一看，原来是伤痕累累的。是否被爱，每个人有不同的感受。重寻旧梦的代价往往是我们付不起的。人世间的幸福，总会令人好看一点。因为微笑，我才了解爱。身上一切，看似不经意，却是我苦心经营，希望你快乐。你说：不如送我一双雨鞋。不如，你送我一场春雨。那么即使我流泪，在雨中，也不容易被你看到。世事其实都是在它适当的时候降临，只是我们没有适当的心情去迎接它。因为爱他，所以离开他。我喜欢这句话。有些感情如此直接和残酷。容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好，纯粹的东西死的太快了。感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种孤独！因为爱过, 所以懂得;因为失去, 所以容易满足;因为留恋,所以珍惜......我曾经深爱过的人....最终消失的....无影无踪

今年初一没有下雪，第11自然段细腻的心，指的是心思细腻，考虑的严谨，做事规范非常仔细的意思

副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构. 一、副词的位置： 1） 在动词之前. 2） 在be动词、助动词之后. 3） 多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后. 注意： a.大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡. We could see very clearly a strange light ahead of us. b.方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾. He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1） 时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后. 2） 方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接. Please write slowly and carefully. 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词. 注意：副词very 可以修饰形容词,但不能修饰动词. 改错：(错) I very like English. 注意：副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可.

一个一贫如洗的父亲为了满足孩子生命中的最后一个愿望：小女孩想看看雪，先看了天气预报后坐了许久的火车赶到杭州，但那天并没有下雪。这可能是这对父女一生的遗憾了，他没有资助他们完成最后的愿望也成了他一辈子的遗憾！

1) 多数副词都可以放在动词的后面,如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面. I get up early in the morning everyday. 我每天早早起床. He gave me a gift yesterday. 他昨天给了我一件礼物. She didn"t drink water enough. 她没喝够水. The train goes fast. 火车跑得快. We can go to this school freely. 我们可以免费到这家学校学习. They left a life hardly then. 当时他们的生活很艰难. He has a new hat on today. 他今天戴了一顶新帽子. I have seen this film twice with my friends. 这部电影我和朋友看过两次. 2) 副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面. It"s rather easy, I can do it. 这很容易,我能做到. He did it quite well. 他做得相当好. It"s rather difficult to tell who is right. 很难说谁是对的. It"s so important that I must tell my friends. 这件事太重要了,我得告诉我的朋友. It"s much better. 好多了. 3) 频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面. I often help him these days. 这些日子我经常帮助他. I always remember the day when I first came to this school. 我常常记得我第一次来学校的那一天. You mustn"t always help me. 你不能老是帮助我. He seldom comes to see us. 他很少来看我们. We usually go shopping once a week. 我们通常一周买一次东西. The new students don"t always go to dance. 新学生并不时常去跳舞. 4) 疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面. When do you study everyday? 你每天什么时间学习? Can you tell me how you did it? 你能告诉我你如何做的吗? First, let me ask you some questions. 先让我来问几个问题. How much does this bike cost? 这辆车子多少钱? Either you go or he comes. 不是你去就是他来. The students were reading when the teacher came into the classroom. 当老师进教室时,学生们正在读书. 5) 时间副词和地点副词在一个句中, 地点副词在前面时间副词在后面. We went shopping in the supermarket at 9 o"clock yesterday. 昨天九点钟我们到超市买东西了. What were you doing in the classroom yesterday afternoon? 昨天下午你在教室里干什么? The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago. 一小时前十一号大街发生了一场事故. 6)否定副词在句首,句子要倒装,如： Never have I felt so excited!

天气预报胡说八道

she seems to reach a Christmas tree