梦断雅典 阅读答案

1．“我”（霍尔金娜）在雅典奥运会高低杠比赛中落杠。2．倒叙3．毕竟这只是翻过人生的一页而已4．二者其实不矛盾。“放声大哭”是宣泄过去数年间所经受的磨难、承受的压力，并不代表绝望。5．平静，坦然，自信，乐观（抓住其中2个关键词即可）6．本题开放，根据学生答案题实际评改。学生可以赞成霍尔金娜比赛中的放弃，示例：奥运会追求更高更快更强，但不能以运动员的身体健康为代价。也可以反对、霍尔金娜在比赛中的放弃，示例：人生应该勇往直前、永不放弃，霍尔金娜由于一时的软弱而梦断雅典，留下了永远的遗憾。（语句通顺，言之成理即可）

三门试卷都发下来了。后面的李星在叹息，我问她：“怎么了？”“考砸了！”什么？我看她的试卷，不都考得挺好的吗？看我不解的样子，她又说：“以前，我一直考全班第一。”说完就接着叹息，我也回到座位上，分析自己的试卷。语文我不得不坦言，三门，我语文最差。我盯着试卷上那鲜红的大字：91，至少没有低于我给自己定的目标：90分。不过，我知道，又是徐昊伟第一，他95.5分，4.5分的差距！但我知道，这4.5分不是一时半会儿就可以补上的。我看的书少，积累少，词汇量、语言表达能力都不如他。我数了，班上有8人比我高，我的成绩排名第九。虽然有许许多多的理由，但我对这次的语文成绩还是不满意的，爸爸妈妈也一样。英语我从三年级起，大考全部是都是第一，（仅指英语）当然除了这一次。这次我考了99分，第二。我错了一道听力题。虽然成绩还不算差，但不可原谅。用妈妈的话说，太浮，做卷子不踏实，我不否认。批评自己一下吧，不过，吸取教训就好，下一次考试，一定要考100分，找回真正的自己。数学100分。前几次数学，由于没找到状态，没考好。但，我还是在这次大考证明了我的实力，先表扬一下自己吧。这张数学试卷，我还是有许多要说的，首先，我做试卷不能一次成功，在我第一次检查时，发现有一道4分的题目还没做，后来又发现两个“解”没写。然后，就偷乐了一下，好在数学没有卷面分，否则，我可完了，我试卷上可用了不少“补丁”。想想李星，在想想自己。多想送给所有人一句话：这就是竞争。这就是竞争！没有完美的人，所有人都有犯错误的时候。考试，就如同体育比赛一样，每个人的辉煌只有那么久。有老将的失误，也有小将的脱颖而出。考得不好，真的不可原谅吗？关颖珊从十六岁击败一路对手，成为世界冠军，到败于萨拉.休斯的手中，她说：“这就是人生！”但我更想说：“这就是竞争！”你追我赶的，若总是一个人夺魁，比赛、竞争失去了意义，人生也就失去了意义。失败了又何妨呢？考砸了又怎么样呢？霍尔金娜这位体育名将在2004年雅典奥运会这场告别体坛的“告别演出”台上。在自己的强项高低杠上掉杠，她没有太过于指责自己。在《梦断雅典》中，她写道：我仍然活着，并且活的很健康。失败了又怎样呢？只要有竞争，就有成败之分。失败了，生命仍在继续，生活仍在继续，失败只是一段插曲。我认为，竞争是好事。竞争，让强者更强，即使是弱者，也会变得更强起来。考试，就是竞争！

女篮名单陈楠、苗立杰、隋菲菲、卞兰、陈晓丽、刘丹、邵婷婷、宋晓云、张晗兰、张晓妮、张伟、张瑜

o,你是初一的，再做报纸赏析吧！

梦断雅典这是永远的退场，尽管23日最后一天，她还有比赛要继续，但是，对于霍尔金娜来说。昨天她在自己从未在大赛失手过的高低杠上失误，实际上也基本预示了她在本届奥运会上，在她的告别演出上，将无法继续戴着一枚金牌离去。1994－2004。一段美丽的体操传说，最终以悲情谢幕。10年献给体操所有人都很清楚：现年25岁的俄罗斯人霍尔金娜始终是体操史上的一个典范。无论是从她的才华、她的漫长职业生涯还是她所获得的荣誉来说。自从1994年第一次入选俄罗斯青年队后，霍尔金娜至今共获得36枚金牌，其中有19枚是在奥运会、世锦赛和欧锦赛中获得的。她也是体操历史上至今唯一一个赢得三个世界冠军?1997，2001和2003年?和三个欧洲冠军?1998，2000和2002年?的运动员。她长时间统治女子高低杠项目，从1994到2004年，这十年内她夺得了五个欧洲冠军、五个世界冠军和两个奥运冠军。对比这三次获得世界冠军的历程，霍尔金娜的感想是：“1997年我获得第一枚金牌的时候我还有点歇斯底里”，她笑着说，“2001年获得第二个的时候有点费劲，因为当时有卫冕的压力，但同时也是一种责任感。而第三个冠军称号是我在美国争得的，这里有更多的自豪感。”回首过去的辉煌，这位俄罗斯女孩深有感触：“1996年亚特兰大奥运会是我的梦想开始实现的时候，我沉浸在幸福之中，一种绝对的幸福。在悉尼则是另一种胜利，一种战胜自我的胜利，一种心理上的胜利。我曾经在一次弹跳中被打败，落地以膝盖着地后，我当时感到的是钻心的痛，我当时的感觉是将要失去一切。但我最终获得了成功。”在亚特兰大奥运会获得第一个奥运冠军称号之后，霍尔金娜曾遇到了其职业生涯中最艰难的时刻，回想起那段时光，霍尔金娜说：“因为那时我只有17岁，感觉我好像已经赢得了一切。而且，我那一代的女孩子已经退役了，我重新面对一些没有任何经验的小孩子。我离开了体操一个月，但是，之后我又重新回到练习场，我想做一个榜样。一年后，我在洛桑摘取了世锦赛的全能金牌。”体操界的奇迹在世界体操界，俄罗斯名将斯维特兰娜·霍尔金娜是公认的一个奇迹。这不仅是因为她在体操生涯中夺得过数十枚金牌，在12年中连续参加了三届奥运会，还因为她的身体条件对体操项目来说并不理想。由于霍尔金娜的存在，一些体操专家不得不改变传统的选材观念，女选手的运动年龄也可以延长到25岁。如果把霍尔金娜与世界体操传奇、罗马尼亚巨星科马内奇做一比较，不难发现前者在金牌的数量上已远远超过了后者，在奥运会，体操世锦赛、欧锦赛上，俄罗斯美女摘取了31项个人项目的冠军，罗马尼亚明星只有21次。特别是在技巧性很强的高低杠上，在长达10年的时间里，霍尔金娜几乎垄断了欧洲乃至世界的霸主地位，除非她自己失误，别人休想从她手中夺走这块金牌。如今，全世界对于竞技体操的兴趣还在不断增长，很多人认为，这里边有霍尔金娜的一份功劳，是她证明了体操是能长期保持状态的一项运动，完全用不着在17岁就退役。尤为重要的是，她彻底改变了人们对女体操选手身材的看法，高大的选手照样可以完成复杂的空中旋转动作。23年前霍尔金娜只有4岁，母亲阿列克谢耶夫娜领着干瘦的女儿来到别尔哥罗德的一所体操学校时，年届54岁的老教练鲍里斯·皮尔金摇了摇头：“她的腿太长了，重心太高，而且骨瘦如柴，以后还要长个子，不会适合体操。”可是，霍尔金娜那双大眼睛里的期盼让皮尔金无法拒绝，他收下了这个弟子。皮尔金用了近8年的时间打磨这块璞玉。他精心地设计了能够展现霍尔金娜修长身材的美感动作，变劣势为优势。他从来不辱骂她，更不会像一些前苏联教练那样殴打她。他们更像一对父女、一对同事，在通往世界体坛最高殿堂的道路上相互理解，共同探索。练体操让霍尔金娜吃了不少苦。她所在的城市并非体操重点发展地区，训练条件很差，连高低杠都是木制的。由于经费紧张，器械年久失修，有一次她刚一攀上高低杠，一根杠子就掉了下来。到了冬天，条件更为艰苦，体操馆里寒气逼人，因为没有钱把暖气烧热，训练前只好拼命地搓手。师徒二人的辛勤汗水终于结出了丰硕的果实，这只丑小鸭也变成了白天鹅，当霍尔金娜以1米64的身高做同一套动作时，会令人感到格外的赏心悦目，甚至不用做任何动作，只要往那儿一站，她的亭亭玉立都会让其他选手黯然失色。她的美丽和她的技术折服了赛场上挑剔的裁判，她很快就战胜了全国冠军，继而走上了欧洲的领奖台，最终戴上了世锦赛的桂冠。当霍尔金娜在北京参加世界十佳运动员颁奖典礼时，有记者问她，为何2004年底时选择在中国的仙桃作退役前的告别赛？“那只是一个巧合吧。仙桃是中国的体操之乡，我在那儿宣布退役是十分合适的。”“你在体操生涯中有没有留下什么遗憾？”“没有。”她的语气肯定而不容置疑。但是，在参加2004年雅典奥运会之前，她明明当着媒体的面表示要夺得一枚奥运会个人全能金牌，这是她唯一没有获得的奖项了。霍尔金娜还是那么骄傲，那么自信，就像她后来对记者们表示的那样：“我的偶像就是我自己。”多才多艺的“冰美人”在许多人眼里，霍尔金娜有些高傲，也正因为如此，她显得非同一般。在国际体坛，长得漂亮的选手有的是，唯独她气质高贵而优雅，有着女神般的举手投足，不管到何地去比赛，身后总是跟着一长队摄影记者，“长枪短炮”都对准了她，以至于有记者发出过这样的感慨:没有霍尔金娜的比赛简直就没有意思。除了面对体操迷，霍尔金娜是不爱笑的，她不笑的时候尤其与众不同，有一种神秘感，似乎拒人千里之外，“冰美人”的绰号由此而来。与其说世界是为她高超的体操技巧所倾倒，不如说是被她的美丽所征服。霍尔金娜的适应能力相当强，即使她退役了，也有不少的职业可供挑选，而绝不会失业。她当过模特，演过话剧，拍过杂志的封面，为世界知名品牌出任过代言人，每一件工作她都做得游刃有余，不由得人不佩服。在几年前，霍尔金娜为俄文版的《花花公子》杂志拍摄了封面。她是个新潮而大胆的姑娘，在俄罗斯，第一个站出来做《花花公子》模特的运动员是田径女选手约兰达·琴，可她当时还穿着比基尼，而霍尔金娜就没那么腼腆，她背靠着墙壁，裸露着胸部，充分展现了自己的青春美，直到现在，网站上还能看到当年她拍的这组照片。在她看来，展示美丽没有什么不好，她喜欢独出心裁，标新立异。霍尔金娜的多才多艺令人佩服，最典型的例子就是她在话剧《维努斯》中扮演女主角。这部话剧是描写美国著名作家米勒在84岁高龄时的一段恋情，年轻女子维努斯疯狂地爱上了米勒。霍尔金娜在剧中有大段的独舞，她的表演感染了现场观众，谁都猜不出这是她有生以来第一次出演话剧。很多人为了欣赏她而跑到了剧院，一时间莫斯科的媒体都是报道她的文章，这一次除了体育记者，还有文艺界的评论家们。导演这部话剧的是俄罗斯名导维诺格拉多夫，对霍尔金娜的才华，他从来都没有怀疑过，甚至没有让她试戏，就拍板定了这个角色。而且，为了等待她，不惜花费了5年时间。早在1996年亚特兰大奥运会之前，他就想请霍尔金娜出演维努斯一角，但她总以训练紧张为由婉言谢绝。亚特兰大奥运会结束了，世锦赛又来了，接着又要备战2000年悉尼奥运会，维诺格拉多夫横下一条心耐心地等，这个角色是非霍尔金娜莫属。当2001年10月霍尔金娜在世锦赛上再次夺得全能冠军时，老导演又打来电话，这一次她无论如何不能再说“不”了。《维努斯》的演出是成功的，这从每场都是座无虚席得到了验证。霍尔金娜自己也收获颇丰，她的台词有了很大进步，知道什么叫做演戏，感受到舞台和体操台的不同，这为她以后从事演艺事业打下了良好的基础。虽然霍尔金娜在雅典奥运会结束后不久就宣布退役，但作为一个著名运动员，她的影响力依然存在，况且还是公认的美女，商家自然不会忽视她的价值。世界各国的公司，以及俄罗斯本土的，甚至是中国的企业都盯上了她，希望利用她的美貌与名气，为企业的发展助一臂之力。以往，她为世界名表斯沃奇做过代言人，也为一些欧洲的著名产品做过广告，但她对代言的厂商是很挑剔的。首先，最好是高科技产品，比如手机、MP3，时装也不是什么牌子的都接受，化妆品也要选择品牌。“既然能为其他国家的世界名牌当代言，为什么不给中国的公司做广告呢？如果有合适的，我会考虑。”这是她在北京参加世界十佳运动员评选时，对中国企业表的态。在北京的几天里，各种各样的商人出现在霍尔金娜的身边，他们纷纷介绍自己的产品，表达合作的意愿。“您的公司是宣传戒烟的？那好呀，我以前也吸过烟，后来戒掉了，人们应该树立健康意识，我可以和贵公司谈，请你们把材料用E-mail传给我，我们再议。”这样的场面对于霍尔金娜来说司空见惯，她已从一位体操世界冠军变成了应对自如的商场人士。霍尔金娜不仅人长得漂亮,还是位不可多得的才女。在众多俄罗斯世界冠军中，她的副博士学历属于凤毛麟角，没有相当多的智慧，是难以达到这个程度的。在俄罗斯，攻读副博士并不是那么容易的事情，大学里的教授们很严谨，不是靠名气就能随便给你一个学位的。霍尔金娜整天忙于训练，无暇顾及学业，她从莫斯科国立体育大学毕业后，以为自己的学习就此打住了。有一天，一位莫斯科体大的教授对她说：“你何不将自己多年的体操训练经历写成一篇论文发表呢？”就是这句不起眼的话提醒了霍尔金娜，十多年的训练和比赛，她把体操的种种规律摸了个透，所有的数据都装在她的脑子里，写论文只需要时间和明白人的点拨，应该去试一试。教练皮尔金也非常支持弟子的大胆设想，于是，坐落在莫斯科郊区风景如画的圆湖国家训练基地，从此多了一个夜灯下苦读的娇小身影。一向喜欢挑战的霍尔金娜朝着自己不熟悉的领域进发，攻读莫斯科体大教育学副博士的理想成为她追求的新目标。未婚母亲对于男人来说，霍尔金娜的迷人魅力是挡不住的诱惑，尤其是那些成功的男士，更把追求她作为对自己的一种奖赏。不论在俄罗斯，还是在其他国家，人们都在关心一件事：谁有福气拥有这个“世界宝贝”？名人的恋爱总有人关注，在2003年7月，俄罗斯有影响的《共青团真理报》曾经搞过一项竞赛活动，名为“与霍尔金娜共进晚餐”，任何男士都可以报名参加，他们可以给她写信，表达爱慕之情，由霍尔金娜从中挑选获胜者。一个多月后，编辑部开着车把数千封信件送到了圆湖训练基地。她用了整整两周的时间看信，但还是看不完，于是动员了国家队的队友们，并提出了选择的条件：年龄要大于30岁；信的内容要能打动人。于是，大家行动起来，很快就读完了所有的信，并把印象深刻的信件交给了霍尔金娜。最后，留下的这封信是她自己看过的，这是一首诗，它与众不同，读了好几遍总是放不下,她选择了诗的作者－－奥姆斯克的年轻商人安德烈·拉休普金。晚餐在莫斯科著名的演艺界、商界名流荟萃的普希金广场的意大利餐厅进行，两个年轻人在3个多小时的交谈中颇有好感，并互换了电话号码。但是这次经历似乎说明不了什么，敏感的记者们没有追踪到他们的任何其他活动。

扬威

可用三种等价但形式不同的方法建立，即：①利用达朗伯原理引进惯性力，根据作用在体系或其微元体上全部力的平衡条件直接写出运动方程；②利用广义坐标写出系统的动能、势能、阻尼耗散函数及广义力表达式，根据哈密顿原理或其等价形式的拉格朗日方程导出以广义坐标表示的运动方程；③根据作用在体系上全部力在虚位移上所作虚功总和为零的条件，即根据虚功原理导出以广义坐标表示的运动方程。对于复杂系统，应用最广的是第二种方法。通常,结构的运动方程是一个二阶常微分方程组,写成矩阵形式为：Μ悮(t)+D妜(t)+Kq(t)=Q(t)，　(2)式中q (t)为广义坐标矢量，是时间t的函数,其上的点表示对时间的导数；Μ、D、K分别为对应于q (t)的结构质量矩阵、阻尼矩阵和刚度矩阵；Q (t)是广义力矢量。

竹石清－郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。译文紧紧地咬定青山一点也不放松，它的原根深深地扎根石缝中。经历无数的磨难与打击身骨仍然坚韧挺拔坚劲，无论你刮的是东西风还是南北风（都经受得住）。竹石赏析写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。

方程为F=KX。其中K为常量。

清 郑燮 《竹石》 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。译文1： 青竹抱住青山一直都不放松， 原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。 经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁， 任凭你地东西南北的狂风。译文2： 竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

首先我们可以得到，其中m为质量，g是重力加速度，l是摆长，θ是单摆与竖直方向的夹角，注意，θ是矢量，这里取它在正方向上的投影。我们希望得到摆角θ的关于时间的函数，来描述单摆运动。由角动量定理我们知道，其中是单摆的转动惯量，是角加速度。于是化简得到（1）

问题一：咬定青山不放松什么意思 《竹石》.郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 问题二：咬定青山不放松这首诗的意思是什么 “咬定青山不放松”句 [出自] 清 郑燮 《竹石》 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 释义： 竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。 问题三：咬定青山不放松这首诗的意思是什么 竹石 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 [注释] 1. 《竹石》是一首题画诗。 2. 咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。 3. 磨：折磨。坚劲：坚定强劲。 4. 尔：那。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。 [解说] 这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 [作者简介] 郑燮（音谢）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家 问题四：咬定青山不放松,任尔东南西北风什么意思 咬定青山不放松， 立根原在乱崖中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风. 译文： 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔，顽强地生存着。 赏析：这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是赞美了岩竹的题画诗，是一首题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。 它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风雪雨霜的击打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子的顽强。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。 解说：这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 郑燮尤爱画竹，他画的竹兀傲清劲，别具一格，具有高度的艺术表现力和艺术感染力。 自宋代以来，竹被誉为梅、兰、竹、菊“四君子”之一。它，虚心而刚直，挺拔而常青，历来被人们看作是高洁、正直、坚韧、顽强的象征。郑燮喜爱画竹，是因为竹最能体现自己的性格特征。郑燮号称“三绝”：即诗、书、画。他在这三方面都是造诣极深，结成一个完整的艺术整体。形成所谓“三真”：真气、真意、真趣的特色。他擅画兰竹，以草书中竖长撇法作兰叶，多不乱、少不疏，秀劲绝伦。所画之竹苍劲萧爽，疏落有致。在他曾在自定书画润笔条例：“画竹多于买竹钱，纸高六尺价三千，任渠话旧论交接，只当秋风过耳边”。在这雅谑可掬的文字背后，隐藏着对世俗无情的揭露和讥讽。然而，郑燮重情义、念深恩，他自幼丧母，依赖费姓乳母教养成长。小时候遇上饥年，费氏每天背负郑燮上街玩耍，用自己的钱买一只饼给他吃。郑燮与乳母感情深如子，相依为命。他在怀念费氏乳母的诗中说：“食禄千万种，不如饼在手，平生所负恩，岂独一乳母”句，读来真挚感人。 年轻时，郑燮的家境贫穷，但他落拓不羁，每每“放言高谈，藏否人物，无所忌讳，坐得狂名”。（郑方坤《郑燮小传》）。四十三岁那年，他高中进士后，曾任山东范县、潍县知县，在他为官期间，做了不少益民利众的好事，深得人民爱戴，但他在荒年为百姓请求赈济，却得罪了知府和地方豪绅。他刚正不阿，心系民众和“出淤泥而不染”的清高性格，耻于折腰，便藐视权贵，解绶挂印，毅然辞官而归，回扬州卖画为生。正如他的流芳百世的铭句“当官不为民做主，不如回家种红薯”。郑燮晚年的一首题画《竹石》就是他这种傲岸和刚直人格的写照。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 郑燮不但是丹青大师，而且填词作赋方面颇有造诣。短短的四句诗，同......>> 问题五：咬定青山不放松这首诗什么意思？ 竹石 （郑燮） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 “咬定青山不放松，立根原在破岩中”这个画面有鲜明的象征意义，乱崖恶风，压制摧残着竹枝的生长，联想到封建王朝的残酷统治，这不正是当时社会环境的象征和写照吗？竹枝“咬”住青山，扎根乱崖，挺立风中，虽经千磨万击，不管是在炎夏还是在残冬，仍然节节向上，傲然屹立，这不正是作者那种不屈不挠的高尚人格的映射吗？乱崖恶风是凶残的，但在恶势力的催残中，竹枝不仅没有屈服，反而更加坚劲挺拔。从这强烈的对比中，我们可以明显感受到作者对恶势力的强烈憎恶，更能体会到作者对竹所象征的那种刚强人格的崇高赞美。 这是一首是在竹石图上的题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，实写竹子，赞颂的却是人。诗人屹立的青山，坚硬的岩石为背景而基础，说竹子“咬定青山”，“立根破岩”，“千磨万击”。“坚劲”则正是这个历经风吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真实写照。因此，可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个百折不挠，顶天立地的强者的光辉形象。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通俗但意义深刻而意味深长。

流体力学三大方程如下；一、流体力学之流体动力学三大方程1、连续性方程——依据质量守恒定律推导得出；2、能量方程（又称伯努利方程）——依据能量守恒定律推导得出；3、动量方程——依据动量守恒定律（牛顿第二定律）推导得出的。二、适用条件：流体力学是连续介质力学的一门分支，是研究流体(包含气体，液体以及等离子态)现象以及相关力学行为的科学纳维-斯托克斯方程基于牛顿第二定律，表示流体运动与作用于流体上的力的相互关系。纳维-斯托克斯方程是非线性微分方程。其中包含流体的运动速度，压强，密度，粘度，温度等变量，而这些都是空间位置和时间的函数。一般来说，对于一般的流体运动学问题，需要同时将纳维-斯托克斯方程结合质量守恒、能量守恒，热力学方程以及介质的材料性质。一同求解。由于其复杂性，通常只有通过给定边界条件下，通过计算机数值计算的方式才可以求解。流体力学介绍流体力学是力学的一个分支，主要研究在各种力的作用下，流体本身的静止状态和运动状态以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动规律。流体力学既包含自然科学的基础理论，又涉及工程技术科学方面的应用。以上主要是从研究对象的角度来说明流体力学的内容和分支。此外，如从流体作用力的角度，则可分为流体静力学、流体运动学和流体动力学；从对不同“力学模型”的研究来分，则有理想流体动力学、粘性流体动力学、不可压缩流体动力学、可压缩流体动力学和非牛顿流体力学等。

你放心共和国 v 你呢

连续性方程,伯努利方程,动量方程

运动学方程：时间与空间的关系，动力学方程：运动的原因，有力或力矩。

动力学是理论力学的一个分支学科，它主要研究作用于物体的力与物体运动的关系。动力学的研究对象是运动速度远小于光速的宏观物体。动力学是物理学和天文学的基础，也是许多工程学科的基础。许多数学上的进展也常与解决动力学问题有关，所以数学家对动力学有着浓厚的兴趣。 动力学的研究以牛顿运动定律为基础；牛顿运动定律的建立则以实验为依据。动力学是牛顿力学或经典力学的一部分，但自20世纪以来，动力学又常被人们理解为侧重于工程技术应用方面的一个力学分支。 动力学的发展简史 力学的发展，从阐述最简单的物体平衡规律，到建立运动的一般规律，经历了大约二十个世纪。前人积累的大量力学知识，对后来动力学的研究工作有着重要的作用，尤其是天文学家哥白尼和开普勒的宇宙观。 17世纪初期，意大利物理学家和天文学家伽利略用实验揭示了物质的惯性原理，用物体在光滑斜面上的加速下滑实验，揭示了等加速运动规律，并认识到地面附近的重力加速度值不因物体的质量而异，它近似一个常量，进而研究了抛射运动和质点运动的普遍规律。伽利略的研究开创了为后人所普遍使用的，从实验出发又用实验验证理论结果的治学方法。 17世纪，英国大科学家牛顿和德国数学家莱布尼兹建立了的微积分学，使动力学研究进入了一个崭新的时代。牛顿在1687年出版的巨著《自然哲学的数学原理》中，明确地提出了惯性定律、质点运动定律、作用和反作用定律、力的独立作用定律。他在寻找落体运动和天体运动的原因时，发现了万有引力定律，并根据它导出了开普勒定律，验证了月球绕地球转动的向心加速度同重力加速度的关系，说明了地球上的潮汐现象，建立了十分严格而完善的力学定律体系。 动力学以牛顿第二定律为核心，这个定律指出了力、加速度、质量三者间的关系。牛顿首先引入了质量的概念，而把它和物体的重力区分开来，说明物体的重力只是地球对物体的引力。作用和反作用定律建立以后，人们开展了质点动力学的研究。 牛顿的力学工作和微积分工作是不可分的。从此，动力学就成为一门建立在实验、观察和数学分析之上的严密科学，从而奠定现代力学的基础。 17世纪荷兰科学家惠更斯通过对摆的观察，得到了地球重力加速度，建立了摆的运动方程。惠更斯又在研究锥摆时确立了离心力的概念；此外，他还提出了转动惯量的概念。 牛顿定律发表100年后，法国数学家拉格朗日建立了能应用于完整系统的拉格朗日方程。这组方程式不同于牛顿第二定律的力和加速度的形式，而是用广义坐标为自变量通过拉格朗日函数来表示的。拉格朗日体系对某些类型问题(例如小振荡理论和刚体动力学)的研究比牛顿定律更为方便。 刚体的概念是由欧拉引入的。18世纪瑞士学者欧拉把牛顿第二定律推广到刚体，他应用三个欧拉角来表示刚体绕定点的角位移，又定义转动惯量，并导得了刚体定点转动的运动微分方程。这样就完整地建立了描述具有六个自由度的刚体普遍运动方程。对于刚体来说，内力所做的功之和为零。因此，刚体动力学就成为研究一般固体运动的近似理论。 1755年欧拉又建立了理想流体的动力学方程；1758年伯努利得到关于沿流线的能量积分(称为伯努利方程)；1822年纳维得到了不可压缩性流体的动力学方程；1855年许贡纽研究了连续介质中的激波。这样动力学就渗透到各种形态物质的领域中去了。例如，在弹性力学中，由于研究碰撞、振动、弹性波传播等问题的需要而建立了弹性动力学，它可以应用于研究地震波的传动。 19世纪英国数学家汉密尔顿用变分原理推导出汉密尔顿正则方程，此方程是以广义坐标和广义动量为变量，用汉密尔顿函数来表示的一阶方程组，其形式是对称的。用正则方程描述运动所形成的体系，称为汉密尔顿体系或汉密尔顿动力学，它是经典统计力学的基础，又是量子力学借鉴的范例。汉密尔顿体系适用于摄动理论，例如天体力学的摄动问题，并对理解复杂力学系统运动的一般性质起重要作用。 拉格朗日动力学和汉密尔顿动力学所依据的力学原理与牛顿的力学原理，在经典力学的范畴内是等价的，但它们研究的途径或方法则不相同。直接运用牛顿方程的力学体系有时称为矢量力学；拉格朗日和汉密尔顿的动力学则称为分析力学。 动力学的基本内容 动力学的基本内容包括质点动力学、质点系动力学、刚体动力学、达朗贝尔原理等。以动力学为基础而发展出来的应用学科有天体力学、振动理论、运动稳定性理论，陀螺力学、外弹道学、变质量力学，以及正在发展中的多刚体系统动力学等。 质点动力学有两类基本问题：一是已知质点的运动，求作用于质点上的力；二是已知作用于质点上的力，求质点的运动。求解第一类问题时只要对质点的运动方程取二阶导数，得到质点的加速度，代入牛顿第二定律，即可求得力；求解第二类问题时需要求解质点运动微分方程或求积分。 动力学普遍定理是质点系动力学的基本定理，它包括动量定理、动量矩定理、动能定理以及由这三个基本定理推导出来的其他一些定理。动量、动量矩和动能是描述质点、质点系和刚体运动的基本物理量。作用于力学模型上的力或力矩，与这些物理量之间的关系构成了动力学普遍定理。 刚体的特点是其质点之间距离的不变性。欧拉动力学方程是刚体动力学的基本方程，刚体定点转动动力学则是动力学中的经典理论。陀螺力学的形成说明刚体动力学在工程技术中的应用具有重要意义。多刚体系统动力学是20世纪60年代以来，由于新技术发展而形成的新分支，其研究方法与经典理论的研究方法有所不同。 达朗贝尔原理是研究非自由质点系动力学的一个普遍而有效的方法。这种方法是在牛顿运动定律的基础上引入惯性力的概念，从而用静力学中研究平衡问题的方法来研究动力学中不平衡的问题，所以又称为动静法。 动力学的应用 对动力学的研究使人们掌握了物体的运动规律，并能够为人类进行更好的服务。例如，牛顿发现了万有引力定律，解释了开普勒定律，为近代星际航行，发射飞行器考察月球、火星、金星等等开辟了道路。 自20世纪初相对论问世以后，牛顿力学的时空概念和其他一些力学量的基本概念有了重大改变。实验结果也说明：当物体速度接近于光速时，经典动力学就完全不适用了。但是，在工程等实际问题中，所接触到的宏观物体的运动速度都远小于光速，用牛顿力学进行研究不但足够精确，而且远比相对论计算简单。因此，经典动力学仍是解决实际工程问题的基础。 在目前所研究的力学系统中，需要考虑的因素逐渐增多，例如，变质量、非整、非线性、非保守还加上反馈控制、随机因素等，使运动微分方程越来越复杂，可正确求解的问题越来越少，许多动力学问题都需要用数值计算法近似地求解，微型、高速、大容量的电子计算机的应用，解决了计算复杂的困难。 目前动力学系统的研究领域还在不断扩大，例如增加热和电等成为系统动力学；增加生命系统的活动成为生物动力学等，这都使得动力学在深度和广度两个方面有了进一步的发展。

条件：大过量的反应物消耗后浓度分压变化很小，可以视为常量。动能具有瞬时性，是指力在一个过程中对物体所做的功等于在这个过程中动能的变化。动能是状态量，无负值。合外力(物体所受的外力的总和，根据方向以及受力大小通过正交法能计算出物体最终的合力方向及大小) 对物体所做的功等于物体动能的变化，即末动能减初动能。概述动力学是理论力学的分支学科，研究作用于物体的力与物体运动的关系。动力学的研究对象是运动速度远小于光速的宏观物体。原子和亚原子粒子的动力学研究属于量子力学，可以比拟光速的高速运动的研究则属于相对论力学。动力学是物理学和天文学的基础，也是许多工程学科的基础。许多数学上的进展常与解决动力学问题有关，所以数学家对动力学有浓厚的兴趣。以上内容参考：百度百科-动力学

通过客观评估和本能直觉的渴望，确定一个具有正向效益、可行的、唯一的目标，从此咬定青山不放松。作家杨大侠杨科说道，盯紧目标，全力以赴。

反应速率方程表示反应温度和反应物系中各组分的浓度与反应速率之间的定量关系，即：式中C为反应物的浓度向量；T为反应温度（绝对温度）。大量实验表明，温度和浓度通常是独立地影响反应速率的，故式(3)可改写为：式(4)中fT(T)即反应速率常数k，表示温度对反应速率的影响。对多数反应,k遵循阿伦尼乌斯关系（即1889年瑞典人S.阿伦尼乌斯创立的反应动力学方程）：式中A为频率因子,或称指前因子；E为反应活化能；R为摩尔气体常数。频率因子为与单位时间、单位体积内反应物分子碰撞次数有关的参数；反应活化能表示发生反应必须克服的能峰，活化能高则反应难于进行，活化能低，则易于进行。频率因子和活化能两者共同决定一定温度、浓度条件下的反应速率。式(4)中fC(C)表示浓度对反应速率的影响，通常可表示成幂函数形式或双曲线形式。对反应 (1)幂函数型的反应速率方程可写成：式中n1和n2分别为反应组分A和B的反应级数；n1+n2为反应的总级数，或简称反应级数。双曲线型方程常用于气固相催化反应动力学的研究。例如反应A匑R是由组分A的分子吸附、表面反应和组分R的分子脱附等步骤组成，当表面反应为控制步骤时，其速率方程式可写作：式中pA和pR分别为组分A和R的分压；k为包括吸附平衡常数在内的速率常数;kA和kR分别为组分A和R的吸附平衡常数；K为化学平衡常数。应用动力学 　着重研究工业反应器操作范围内反应速率和反应条件之间的定量关系。为此，发展了一系列动力学实验研究方法。工业反应过程的特点是在化学反应的同时伴随着各种传递过程（见反应器传递过程）。在应用动力学研究中，传递过程的影响难以完全排除；或为应用方便，而有意识地模拟工业反应过程的传递条件，于是将传递过程的影响归并到反应动力学中去，从而得到一定传递过程条件下的表观动力学规律。与此对应，排除传递过程影响而得的反映化学反应本身规律的反应动力学称本征动力学。

这首诗的意思是：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。这首诗的原文如下：《竹石》 郑燮咬定青山不放松， 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。赏析：这是一首是在竹石图上的题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，实写竹子，赞颂的却是人。诗人屹立的青山，坚硬的岩石为背景而基础，说竹子“咬定青山”，“立根破岩”，“千磨万击”。“坚劲”则正是这个历经风吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真实写照。因此，可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个百折不挠，顶天立地的强者的光辉形象。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通俗但意义深刻而意味深长。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风译文紧紧咬住青山毫不放松，原来是由于根深深地扎在了岩石缝隙中。历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲，任凭你刮东西南北风。

一级动力学方程-dc/dt=kct=1/k*ln(c0/cf)=1/k*ln[1/(1-x)]半衰期就是反应一般所用时间衰变n次，即转化率=1-(1/2)^n 代入上式t=1/k*ln[1/(1-1-(1/2)^n )]=1/k*ln[1/((1/2)^n )]

咬定青山不放松，立根原在破岩中。解释：紧紧咬住青山毫不放松，原来是由于根深深的扎在了岩石缝隙中。诗词名称：《竹石》。本名：郑燮。别称：郑板桥，世称板桥先生。字号：字克柔号理庵，又号板桥。所处时代：清代。民族族群：汉族。出生地：江苏兴化。出生时间：1693年11月22日。去世时间：1766年1月22日。主要作品：《念奴娇方景两先生庙》《念奴娇高座寺》《山中雪后》《念奴娇台城》《念奴娇孝陵》等。主要成就：“扬州八怪”代表人物，诗书画世称“三绝”。我们为您从以下几个方面提供“咬定青山不放松”的详细介绍：一、《竹石》的全文点此查看《竹石》的详细内容咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。二、郑燮其他诗词《题竹石》、《赠袁枚》、《山中雪后》、《咏雪·一片两片三四片》、《咏雪》。三、背景诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。作者晚年作《竹石图》，就是本人这种傲岸和刚直人格的写照。在为官期间，做了不少益民利众的好事，深得人民爱戴，但在荒年为百姓请求赈济，却得罪了知府和地方豪绅。诗人刚正不阿，心系民众和“出淤泥而不染”的清高性格，耻于折腰，便藐视权贵，解绶挂印，毅然辞官而归，回扬州卖画为生。四、注解咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。立根：扎根，生根。原：本来，原本，原来。破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。磨：折磨，挫折，磨炼。击：打击。坚劲：坚强有力。任：任凭，无论，不管。尔：你。五、赏析这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。诗的第一句：“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。紧承上句，第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。在作者郑板桥诗、画中的竹又往往与“石”是分不开的。在这首诗里，竹石则形成了一个浑然的整体，无石竹不挺，无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理：根基深力量才强。有了前两句的铺垫，很自然地引出了下面两句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗里竹有个特点，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快，执著有力。六、译文咬定青山不放松，立根原在破岩中。紧紧咬住青山毫不放松，原来是由于根深深的扎在了岩石缝隙中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲，任凭你刮东西南北风。相同朝代的诗歌《道中作·行路艰辛叹未曾》、《秋堂对弈歌为范处士西坪作》、《赠顾行人抱桐先生》、《赤金峡道中作》、《出守临安·惜别翻愁聚》、《题马和之十八应真卷后》、《登钟山放歌》、《出守临安·丽藻争春发》、《出守临安·少住终何益》、《天庆宫观刘銮塑像》。点此查看更多关于竹石的详细信息

连续性方程是质量守恒定律在流体力学中的具体表述形式 伯努利方程是理想流体定常流动的动力学方程,意为流体在忽略粘性损失的流动中,流线上任意两点的压力势能、动能与位势能之和保持不变. 动量方程是动量守恒定律在流体力学中的表达式

是赞美青松的顽强，紧紧的立在山岩上，形容一个人顽强的意志，坚持的精神。

x=x(t),即位置随时间的变化.因为从数学上来说,速度是位移的一次导数,加速度是速度的一次导数,所以认为x=x(t)包含了运动的全部信息,称其为运动学方程.

5.2.1.1 化学反应速率与化学反应动力学方程化学反应动力学方程主要以速率方程的形式表达。化学反应一般的化学计量表达式可表示为：地球化学原理与应用式中：vi为化学计量系数；Yi为参加反应的物质。vi对产物为正值，对反应物为负值，其反应速度定义为：地球化学原理与应用式中：ξ为反应进程度，定义为：ξ（t）＝｛［Yi］－［Yi］0｝/vi当离开平衡状态时，总反应速度为：地球化学原理与应用显然化学反应速度方程是非线性的。其中Rf和Rr分别正、逆反应速度，［Yi］的指数叫做该反应对物质i的反应级数，vi＝1称为一级反应，vi＝2称为二级反应，其余类推。对于一级反应速度方程为：地球化学原理与应用对于简单可逆一级反应A＝B，速度方程为：地球化学原理与应用对于不可逆二级反应，速度方程为：地球化学原理与应用对于简单可逆二级反应，速度方程可有下列5种形式：地球化学原理与应用5.2.1.2 化学反应速度理论与化学反应速率常数地球化学反应速率的获得一般有3个方面的途径：一是实验测定，其指导思想是唯象方法，即力图将一个体系的反应速率与体系的可观测的宏观物理量（如成分、温度、压力、体积和时间等）联系起来，用宏观参数表达其速度常数，根据体系的不同，可分别采取初始速率法、唯象速率的积分-弧立法、弛豫法、多级反应方法等；二是通过分子结构理论，由单相的性质推导出多相反应的速率及其机制，即在原子和分子的级别上，了解反应进行的本质；三是精细矿物学工作，获得矿物的精细结构、缺陷、内部分带及有序无序的分配等方面的性质，以推导出矿物晶体生长及物质扩散的速率及机制。第一个和第三个途径分别属于实验地球化学和实验矿物学的范畴，不在此讨论。这里主要涉及与速率理论有关的第二方面的内容。反应速度理论主要有“碰撞理论”和“过渡态理论”。（1）碰撞理论碰撞理论是在分子运动论基础上，接受了阿累尼乌斯关于“活化分子组”和“活化能”的概念而发展起来的。以简单反应A＋B→C为例，认为A和B分子的碰撞接触是发生化学反应的前提，而且只有那些能量较高的活化分子组的碰撞即所谓“有效碰撞”，并能满足一定空间配置几何条件时反应才能发生。反应物分子的碰撞以ZAB代表A和B两种分子在单位时间、单位体积内的碰撞数，并称为碰撞频率；nA和nB分别代表每毫升中A和B的分子数；dAB代表A和B分子半径之和；V代表分子平均相对速度；M代表分子量，MA与MB分别代表分子A与分子B的分子量，则据分子运动论求得：地球化学原理与应用式中：ZAB为当CA＝CB＝1mol/L时，每升每秒内A和B发生碰撞的摩尔组数。有效碰撞频率是指活化能指数 在总碰撞数ZAB中所占比例，即有效碰撞频率为：地球化学原理与应用因此有：地球化学原理与应用从而反应速率为：地球化学原理与应用它与质量作用定律应用于简单反应A＋B→C所得速率方程V＝kCACB相比较得：地球化学原理与应用（2）过渡态理论过渡态理论，又称为活化络合物理论。它认为在一个反应中，先形成一种过渡态物质不稳定的活化络合物，这种活化络合物一方面能迅速地与反应物达到热力学平衡，另一方面可分解为产物，化学反应的速度就是单位时间、单位体积内活化络合物分解的量。反应式可写成：A＋BC＝A…B…C→AB＋C （5.25）式中：A，B，C各代表一个原子，…代表不稳定结合。由A与BC反应生成AB＋C的反应速率主要由A＋BC反应形成活化络合物A…B…C的速率决定，其反应速度为：地球化学原理与应用式中：NA和NB为A和B的分子数；qA和qB分别为A和B络合物的配分函数； 为除反应模外络合物所有其他模内能量分配的配分函数；K（Γ）为穿透系数；μ＝dx/P，μ＝γmAmB/（mA＋mB）；P为反应动量。其反应速度常数为：地球化学原理与应用若以平均穿透系数 近似代替速度常数K（Γ），并用单位体积和摩尔配分函数Q＝qA/>（VN0），（5.27）式可近似为：地球化学原理与应用这就是艾林方程，它表明利用反应物及活化络合物的结构数据就可计算出反应的速度常数K（T）。过渡态理论可以运用于气相、液相和复相反应，目前地球化学中的反应动力学理论主要建立在过渡态理论上。

“咬定青山不放松，任尔东西南北风”出自清代画家郑燮创作的一首七言绝句《竹石》。一、古诗原文《竹石》作者：郑燮（清代）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。二、诗句译文紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。三、作品鉴赏这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。这首诗在赞美岩竹的坚韧顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。诗的第一句：“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。紧承上句，第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。在作者郑板桥诗、画中的竹又往往与“石”是分不开的。有时侯，石构成竹的对立面，如“画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺，虽然一尺让它高，年来看我掀天力”；有时候石成为竹的背景，如”秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂；惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场”。在这首诗里，竹石则形成了一个浑然的整体，无石竹不挺，无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理：根基深力量才强。有了前两句的铺垫，很自然地引出了下面两句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗里竹有个特点，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在作者郑板桥的诗画中，竹往往是高尚品行和顽强意志的象征，而风则往往是恶势力的代表，如前面提到的“秋风昨夜渡潇湘”这几句，又如：“一阵狂风倒卷来，竹枝翻回向天开。扫云扫雾真吾事，岂屑区区扫地埃。”在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。扩展资料《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。首句以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立。“千磨万击”、“东南西北风”，极言考验之严酷。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴，寓意深刻。题画诗在郑燮笔下，除了在内容上有思想性，抒情性以外，在形式上还更具有艺术性、趣味性。题画诗能充分体现“书画同源”“用笔同法”的艺术趣味，而传统画家的题款跋文，大多题于画的空白处，与画面起平衡作用，但“扬州八怪”的题款已脱传统国画以及“文人画”题款、题诗的窠臼，特别是郑板桥将书法与画糅合在一起，还成了共同表现形象的特殊手法，彼此关系不分割。如《兰石图》，郑板桥别具匠心地将诗句用书法的形式，真草隶篆融为一体，大大小小，东倒西歪，犹如“乱石铺街”地题于石壁上，代替了画石所需的皴法，产生了节奏美、韵律美，又恰到好外地表现了石头的立体感、肌理美，比单纯用皴法表现立体感更具有意趣。这倒成了不可或缺的表现方法，既深刻揭示兰花特征，寓意高尚人品的意境美，又有书法艺术替代皴法的艺术美。让人在观画时既享受到画境、诗境的意境美，又能享受到书法艺术的形式美，沉浸在诗情画意中。另在许多兰竹石的画幅上，他题诗的形式变化多端，不守成规，不拘一格，自然成趣，达到书佳、行款得体，画亦随之增色。所谓行款得体，即是视画面的实际，进行构思，讲究构图的形式美，因而他将题画诗或长题于侧，或短题于上下，或纵题、或横题、或斜题、或贯穿于兰竹之间、藤叶之间，断断续续地题，观其形态，参差错落，疏密有致。郑燮题画诗是书也是题，是画也是诗，是诗也是画，欣赏每幅画中题画诗，既是绝妙的书法再现，也是将书画相映成趣的综合艺术，书题与画面有机地交融在一起，构成了统一的诗情画意，给人以综合的完美的艺术享受。参考资料来源：百度百科-竹石 （郑燮所作七言绝句）百度百科-郑板桥 （郑燮）

在对多孔介质中热水的热自由对流方程组（6-19）进行动力学分析和数值分析之前，将其化为无量纲形式往往使分析更加方便。可令：现代与古代海底热水成矿作用——以若干火山成因块状硫化物矿床为例式中：d——所研究流速场的特征长度，一般可取顶、底板之间的距离；△T——顶、底板之间的初始温度差，αE—等价热扩散率（於崇文等，1993、1998）：现代与古代海底热水成矿作用——以若干火山成因块状硫化物矿床为例“*”代表相应的无量纲量，于是（6-19）变成为：现代与古代海底热水成矿作用——以若干火山成因块状硫化物矿床为例

化学反应动力学方程编程是relction kitietir cc}ii<}tint，化学反应进程中｝J组元浓度一与反应时间，之间的函数关系式。八约一个反应的动力学方程往往是由它的速率方程对时问积分而得来，因此又常称为速率方程积分形式（inle}taieU forrn of ratc"。化学反应动力学的反应速率反应速率ri为反应物系中单位时间、单位反应区内某一组分i的反应量，可表示为反应区体积可以采用反应物系体积、催化剂质量或相界面面积等，视需要而定。同一反应物系中，不同组分的反应速率之间存在一定的比例关系，服从化学计量学的规律。例如对于反应对于反应物，反应速率ri前用负号；对于反应产物，ri前用正号。

写出以温度T和应变ε为状态参量的自由能表达式F（T，ε）后，可求得熵和状态方程，再将它们代入熵平衡方程和动量平衡方程，就可得到两个关于温度偏差θ和应变ε的非线性耦合方程，即协同学框架中的系统动力学方程组。一、弹性岩石变形的自由能、熵和状态方程用F（T，ε）代表岩石的自由能，其中T 为系统的温度，ε 为系统的应变。将F（T，ε）在平衡态（T=T0，ε=0）附近作Taylor展开，得到：非线性岩土力学基础由固体的热力学基本方程：dF=-SdT+σdε （3-2）可得（σ代表应力）：非线性岩土力学基础非线性岩土力学基础非线性岩土力学基础非线性岩土力学基础非线性岩土力学基础式中， 为Gruneisen函数，其物理意义是：在等容条件下，由于供给单位体积的热量CVΔT/V而引起的热机械压强的量度。将以上各式代入式（3-1），得到：非线性岩土力学基础略去关于T的小量和ε的3次项，上式可重新写为：非线性岩土力学基础式中，F（T0，0）为未变形岩石在T0局域平衡时的自由能；S（T0，0）为局域平衡时的熵密度； 为热弹性能密度；E为弹性模量；θ=T-T0为温度偏差；CV为单位体积的定容热容量。由式（3-4）可求得系统单位体积的熵和状态方程：非线性岩土力学基础非线性岩土力学基础式（3-5）右边的第三和第四项代表由热应变引起的熵。式（3-6）中右边第一项代表虎克应力，第二和第三项代表热弹性应力。热弹性应力可看作由热力学不可逆性变化产生的（如裂纹产生、扩展、贯通等），可视为塑性应力。二、系统的动力学方程在局域平衡假设下，可将熵平衡方程写为连续性方程的形式［3］：非线性岩土力学基础式中，q为热流密度；q/T为熵流密度；P（S）为熵产生；根据其定义［3］有：非线性岩土力学基础它表示熵产生，是热力学“力” 和“流”（热流q和应变速率 ）乘积的线性叠加；σV代表耗散应力。根据Fourier热传导定律，有：非线性岩土力学基础式中，K为热传导系数。根据流变力学和岩石流变定义［4］，σV可设为：非线性岩土力学基础式中，η为黏滞系数。将式（3-5）、（3-9）和（3-10）一起代入熵平衡方程（3-7），有：非线性岩土力学基础非线性岩土力学基础取T0/T≈1，记： 是热扩散系数，最后得到：非线性岩土力学基础再考虑动量平衡方程：非线性岩土力学基础有：非线性岩土力学基础式，中σ为热弹性应力σe与耗散性应力σV之；和Eε为弹性应；力 为由不可逆热力学过程产生的塑性应力； 为黏性应力。可看出上式为岩石变形的黏-弹-塑性本构方程。该方程的推导过程并没有假设岩石的变形性质，而纯粹是从岩石变形过程是一不可逆力学过程的角度出发，导出的包含弹性、塑性及黏性的岩石本构方程。将式（3-13）代入式（3-12），得到：非线性岩土力学基础考虑到vs=（E/ρ）1/2为声；速γCV=Ea，a为线膨胀系；数 ；上式最后化为：非线性岩土力学基础式（3-11）和式（3-14）构成系统的动力学方程组，它们是温度偏差θ和应变ε的非线性耦合方程。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。《竹石》清.郑板桥

《竹石》清代郑燮诗作。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这是首七言绝句。这是一首题画诗。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神，充分表现了劲竹顽强的生命力和刚毅的性格。后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍傲然挺立。此诗借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。全诗语言通俗而有新意，虚实结合，情景相生，饶有理趣。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，用拟人手法形容竹子的扎根于散乱、破碎的岩石之中，不怕土薄石坚，基础不牢，却像锋牙利齿一般，一旦咬定就不放松。“咬定”写其坚定不移的形态，“立根”言其本性孤高而不随俗，可见其扎根之深且稳。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。——清代·郑燮《竹石》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 出自清代郑燮的《竹石》 古诗三百首 ， 国小古诗 ， 题画 ， 咏物 ， 竹子 ， 励志早教古诗100首 译文及注释 译文 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。 译文及注释 译文 紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。 千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 解说 这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 鉴赏 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。 它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 赏析 这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。这首诗在赞美岩竹的坚韧顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。 诗的第一句：“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握著青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。紧承上句，第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。在作者郑板桥诗、画中的竹又往往与“石”是分不开的。有时侯，石构成竹的对立面，如“画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺，虽然一尺让它高，年来看我掀天力”；有时候石成为竹的背景，如”秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂；惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场”。在这首诗里，竹石则形成了一个浑然的整体，无石竹不挺，无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理：根基深力量才强。 有了前两句的铺垫，很自然地引出了下面两句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗里竹有个特点，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在作者郑板桥的诗画中，竹往往是高尚品行和顽强意志的象征，而风则往往是恶势力的代表，如前面提到的“秋风昨夜渡潇湘”这几句，又如：“一阵狂风倒卷来，竹枝翻回向天开。扫云扫雾真吾事，岂屑区区扫地埃。”在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。 诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身，在生活中，诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系，嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。作者郑板桥的题画诗如同其画一样有着很强的立体感，可作画来欣赏。这首诗正是这样，无论是竹还是石在诗人笔下都形象鲜明，若在眼前。那没有实体的风也被描绘得如同拂面而过一样。但诗人追求的并不仅在外在的形似，而是在每一根瘦硬的岩竹中灌注了自己的理想，融进了自己的人格，从而使这竹石透露出一种畜外的深意和内在的神韵。 郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。 郑燮 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 寻河愁地尽，过碛觉天低。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 一月不读书，耳目失精爽。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。 蜀道之难，难于上青天！ 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 刑天舞干戚，猛志固常在。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

《竹石》是清朝郑板桥的诗作。全文如下：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《竹石》前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神，充分表现了劲竹顽强的生命力。后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍傲然挺立。此诗借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。全诗语言通俗而有新意，虚实结合，情景相生，饶有理趣。

简谐运动的动力学方程为：简谐运动是最基本也最简单的机械振动。当某物体进行简谐运动时，物体所受的力跟位移成正比，并且总是指向平衡位置。它是一种由自身系统性质决定的周期性运动（如单摆运动和弹簧振子运动）。实际上简谐振动就是正弦振动。简谐运动的应用：简谐振动是最简单最基本的振动，任何复杂的振动都可视为若干个简谐运动的合成。而振动和波动的基本规律又是声学、地震学、电工学、电子学、光学等的基础。电工学：在电工学中有一种正弦交流电路是，是线性电路中当激励（电压源或电流源）按某一正弦规律变化，响应（电压或电流）也为同频率的正弦量时，电路的这种工作状态称为正弦稳态。此时的电路称为正弦稳态电路，或正弦交流电路。其中Im为正弦量的振幅，（ωt+φi）称为相位或相角，ω称为正弦量的角频率，它是正弦量的相位随时间变化的角速度。结构动力学：建筑结构的受力分为静力荷载和动力荷载，其中动力荷载中若荷载随时间变化较大时则需要进行动力荷载验算，如地震荷载。在动力荷载计算时，要以最简单的单自由度体系的自由振动为基础，如下图悬臂立柱结构可简化为一个弹簧振子模型。其中A表示质点振动的最大位移，α为初相位。ω为自振频率，仅与结构体系自身的质量和刚度有关，它是表明结构动力性能的重要指标。

动力学平衡方程公式：结构动力学是研究结构在动力荷载作用下的振动问题的力学分支。在动力荷载作用下，其一要考虑惯性力影响，其二考虑位移、内力、速度、加速度均随时间变化而变化。结构动力学研究在动态荷载作用下的结构内力和位移的计算理论及方法。与结构静力计算相比，结构承受周期荷载、冲击荷载、随机荷载等动力荷载作用时，结构的平衡方程中必须考虑惯性力的作用，有时还要考虑阻尼力的作用，且平衡方程是瞬时的，荷载、内力、位移等均是时间的函数。在结构动力计算中要考虑惯性力、阻尼力的作用，故必须研究结构的质量在运动过程中的自由度。动力自由度是指结构运动过程中任一时刻确定全部质量的位置所需的独立几何参数的数目。静力计算考虑的是结构的静力平衡，荷载、约束力、位移等都是不随时间变化的常量。动力问题与静力问题相比较，在结构动力计算中，需要考虑惯性力，荷载是时间的函数，需要考虑惯性力。在动力问题中，根据达朗贝尔原理，建立包含惯性力的动力平衡方程，这样就把动力学问题化成瞬间的静力学问题．运用静力学方法计算结构的内力和位移。与静力平衡方程不同，动力平衡微分方程的解(即动力反应)是随时间变化的，因而动力分析比静力分析更加复杂。

看图列机械系统的动力学方程步骤如下：1、给每个零件或质点建立坐标系，标注坐标和方向，并画出系统示意图。2、根据牛顿第二定律，写出每个零件或质点的运动方程，即F=ma，其中F为作用于物体的合力，m为物体质量，a为物体加速度。3、根据牛顿第三定律，确定每个零件或质点所受的作用力，并将其代入运动方程中。4、根据受力分析，列出运动方程的解析式，并利用运动学方程求解出各个零件或质点的运动状态（如速度、位移等）。5、将所有零件或质点的运动状态综合起来，得到系统的动力学方程。

《竹石》是清朝郑板桥的诗作。全文如下：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《竹石》前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神，充分表现了劲竹顽强的生命力。后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍傲然挺立。此诗借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。全诗语言通俗而有新意，虚实结合，情景相生，饶有理趣。

化学反应的动力学方程是反应速率与影响反应速率的各因素间的函数关系，这些因素包括反应物和生成物的浓度、温度、PH、抑制剂浓度等。本征动力学是指排除传质、传热、传动等因素，化学反应本身固有的动力学，而宏观动力学则包含了传质、传热、传动等因素，是实际测到的动力学。

简谐振动的运动学方程为x = Acos (ω0t+α)；圆频率、频率、周期是由振动系统本身决定的，ω0=2π/T=2πv；振幅A和初相α由初始条件决定。式中A为位移x的最大值，称为振幅，它表示振动的强度；ωn表示每秒中的振动的幅角增量，称为角频率，也称圆频率；fai称为初相位。以f=ωn/2π表示每秒中振动的周数，称为频率；它的倒数，T=1/f，表示振动一周所需的时间，称为周期。振幅A、频率f（或角频率ωn）、初相位，称为简谐振动三要素。简谐振动的定义：物体只在“与偏离平衡位置的大小成正比的，且指向平衡位置的回复力”作用的往返运动，称为简谐振动。

4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 一人 ,猜一个字 答案是:大 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 一人在内,猜一字 答案是:肉 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告 一口咬定,猜一字 答案是: 交 一大二小,猜一个字 答案是:奈 一斗米,猜一个字 答案是:料

流体动力学的三大方程如下：1、连续性方程——依据质量守恒定律推导得出。2、能量方程（又称伯努利方程）——依据能量守恒定律推导得出。3、动量方程——依据动量守恒定律（牛顿第二定律）推导得出的。学习的意义如下：1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程，也就是思考的过程。多思考，多动脑，不仅能让我们变得聪明，也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的，同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西，为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的，但确实又真实存在的东西，就像宇宙一样，学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现，就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多，影响的人也就越多，也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。6、学习能让我们内心得到平静。学习读书，思考探索，都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义，人生的价值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大气魄。内心平静，才能在面对一切苦难时游刃有余，不卑不亢。7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法，然后在它们的指导下，改变原本看事物的角度，从另一个角度，从本质来看问题。

码是长度单位，平方米是面积单位不能直接换算

一点一横两眼一瞪

对于一阶微分方程，形如：y"+p(x)y+q(x)=0的称为"线性"。对于二阶微分方程，形如：y""+p(x)y"+q(x)y+f(x)=0的称为"线性"。例如：y"=sin(x)y是线性的，但y"=y^2不是线性的。注意两点：(1)y"前的系数不能含y，但可以含x，如:y*y"=2不是线性的；x*y"=2是线性的。(2)y前的系数也不能含y，但可以含x，如：y"=sin(x)y是线性的，y"=sin(y)y是非线性的。(3)整个方程中，只能出现y和y"，不能出现sin(y)，y^2，y^3等等，如：y"=y是线性的；y"=y^2是非线性的。形式是ax+by+...+cz+d=0。线性方程的本质是等式两边乘以任何相同的非零数，方程的本质都不受影响。扩展资料：在笛卡尔坐标系上任何一个一次方程的表示都是一条直线。组成一次方程的每个项必须是常数或者是一个常数和一个变量的乘积。且方程中必须包含一个变量，因为如果没有变量只有常数的式子是算数式而非方程式。如果一个一次方程中只包含一个变量（x），那么该方程就是一元一次方程。如果包含两个变量（x和y），那么就是一个二元一次方程，以此类推。一元线性方程是最简单的方程，其形式为ax=b。因为把一次方程在坐标系中表示出来的图形是一条直线，故称其为线性方程。

位移公式s=v0t+1/2*at^2,末速度公式vt=v0+at,等没有涉及到力的公式/方程,就是运动学方程 涉及到力的,如F=ma,就是动力学方程.

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