1米等于多少MM？

1000=一米等于100厘米等于1000毫米

1米等于1000毫米，米属于国际单位制当中最基本的一种长度单位，通常可以用来对物体的长宽进行衡量。它最初起源于法国，基本定义是子午线绕着地球赤道到北极点的1‰万的距离，后来将它确定为国际米原器。 目前所使用的米是指光在真空当中于1/299，792，458秒之内所运行的距离，这时候米就变得更加精确。并且也确定了米和其他的计量单位之间的换算，规定一米等于10分米，1分米=10厘米，而一厘米等于10毫米。

1米是一个长度单位，通常用于测量距离和长度。毫米是一个比米小的长度单位，通常用于测量更小的距离和长度。那么，1米等于多少毫米呢？长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。除了毫米，还有其他的长度单位，比如厘米、分米、千米等等。其中，厘米是比毫米大的单位，1厘米等于10毫米；分米是比厘米大的单位，1分米等于10厘米；千米是比米大的单位，1千米等于1000米。

1米=1000毫米

老师傅1m米

1米=1000毫米=100000丝。如有帮助请采纳，手机则点击右上角的满意，谢谢！！

100

1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1米=10000丝米

1、1 分米(dm)=100毫米(mm)。 2、长度的基本单位长度的基本单位有纳米、微米、毫米、厘米、分米、米。 3、长度单位之间的相互换算：1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米、1毫米=1000微米、1微米=1000纳米。1米=10分米=100厘米=1000毫米=1000000微米=1000000000纳米。 4、长度的测量工具：长度的通用测量工具有量块、角度量块、多面棱体、正弦规、卡尺、千分尺、百分表(见百分表和千分表)、多齿分度台、比较仪、激光测长仪、工具显微镜、三坐标测量机。

一米等于十毫米，这个是在进行单位换算过程当中按照换算的进制换算即可。

1mm=0.1cm。1毫米等于0.1厘米。解：因为1厘米（cm）=10毫米（mm）。那么1mm=1÷10cm=0.1cm。即1毫米等于0.1厘米。长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、微米（μm）、纳米（nm）等等。长度单位换算1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。1丈=10尺、1尺=10寸、1寸=10分、1分=10厘。1丈≈3.33米、1尺≈3.33分米、1寸≈3.33厘米。1里=150丈=500米、2里=1公里(1000米)。以上内容参考：百度百科-长度单位

单位:米 分米 厘米 毫米 之间换算都是十进制的 所以:1米=1000毫米

解析: 依题意可得，米和毫米都是长度单位，它们之间的进率是1000，则有，1米＝1000毫米

1米是一个长度单位，通常用于测量距离和长度。毫米是一个比米小的长度单位，通常用于测量更小的距离和长度。那么，1米等于多少毫米呢？长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。除了毫米，还有其他的长度单位，比如厘米、分米、千米等等。其中，厘米是比毫米大的单位，1厘米等于10毫米；分米是比厘米大的单位，1分米等于10厘米；千米是比米大的单位，1千米等于1000米。1米是一个长度单位，通常用于测量距离和长度。毫米是一个比米小的长度单位，通常用于测量更小的距离和长度。那么，1米等于多少毫米呢？长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。

米（m），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）都是长度单位，它们之间的进率是10。1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm所以1m=10*10*10=1000mm答：1m等于1000mm

1米=10分米=100厘米=1000毫米。1分米=10厘米=100毫米=0.1米。1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米。1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米。

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

1米=10分米=100厘米=1000毫米，1毫米=100丝，1米=100000丝

一米等于（一百）厘米。

一厘米等于十毫米

你好，希望对你有帮助因为:一米等于十分米一分米等于十厘米一厘米等于十毫米所以:一米等于一百厘米等于一干毫米故答案:一干毫米

1米=100厘米1公分=1厘米=0.001米1MM=0.1cm

100100

1m＝100cm

0.1

一毫米是多少？

100cm

100公分，100厘米，1000毫米

100厘米

1米=1000毫米

因为：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米因此：1米=10分米=100厘米=1000毫米。1分米=10厘米=100毫米=0.1米。1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米。1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米。

1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米

1米＝100厘米1厘米＝10毫米所以1米＝1000毫米

1米=1000毫米1米=10000000微米/1ⅹ10的六次方

1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)原式=-9+13-20-2 =（-9-20-2）+13 =-18(2) 3+13-(-7)/6原式=16+7/6 =96/6+7/6 =103/6(3) (-2)-8-14-13原式=-2-8-14-13 =-37(4) (-7)*(-1)/7+8原式=1+8 =9(5) (-11)*4-(-18)/18原式=-44+1 =-43(6) 4+(-11)-1/(-3)原式=4-11+1/3 =-7+1/3 =-21/3+1/3 =--20/3(7) (-17)-6-16/(-18)原式=-17-6+8/9 =-23+8/9 =-207/9+8/9 =-199/9(8) 5/7+(-1)-(-8)原式=5/7-1+8 =5/7+7 =54/7(9) (-1)*(-1)+15+1原式=1+15+1 =17(10) 3-(-5)*3/(-15)原式=3-1 =2(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)原式=-84+14-13 =-83(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)原式=195+17+4 =216(13) (-20)/13/(-7)+11原式=140/13+11 =283/13(14) 8+(-1)/7+(-4)原式=8-1/7-4 =4-1/7 =27/7(15) (-13)-(-9)*16*(-12)原式=-13-1728 =-1741(16) (-1)+4*19+(-2)原式=-1+76-2 =76-3 =73(17) (-17)*(-9)-20+(-6)原式=153-20-6 =153-26 =127(18) (-5)/12-(-16)*(-15)原式=-5/12-240 =-2885/12(19) (-3)-13*(-5)*13原式=-3+845 =842(20) 5+(-7)+17-10 原式=22-17 =5

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多练，炼中掌握规则

(-5)x(-32)x(-0.05)x(-4)=? 负号为偶数个所以结果为正：32(-2)x(1/2)^2=(-2)x(1/4)= -（1/2）5x(-2)^3= 5x（-8)=-4036x0.25x5=9x5=453x(-1/2)^3=3x(-1/8)=-3/85x7x1/2=35x1/2=35/2-6^1x2=-6^2=-36(-6)^1x2=36(-6^1)x2=-12(2^2)x4=16

是个单位符号,属于符号需要输入法支持输入四点底灬读(biao)第一声 需输入法支持,一般拼音输入法无法输入五笔可输入

姜的英文是 "ginger"。"ginger" 的解析如下：一、发音：英式发音：[u02c8du0292u026andu0292u0259r]美式发音：[u02c8du0292u026andu0292u0259r]二、释义：n. 姜，生姜三、词形变化：复数：gingers四、含义拓展："ginger" 是一种常用的调味品和草药，具有辛辣的味道和独特的香气。它可以用于烹饪各种菜肴、茶饮和草药治疗中。除了作为调味品，姜还被广泛应用于传统医学中，被认为具有抗炎、消化和镇静等功效。五、例句：1. I like to add ginger to my stir-fry for extra flavor.（我喜欢在炒菜时加入姜增添口味。）2. Ginger tea is a popular remedy for upset stomach.（姜茶是一种常用的治疗胃部不适的方法。）3. The recipe calls for grated ginger as one of the ingredients.（这个食谱要求将姜刨成丝作为其中一种配料。）4. Ginger has been used in traditional medicine for centuries.（姜在传统医学中已经使用了几个世纪。）常用短语：- ginger root: 姜根- ginger ale: 姜汁汽水- gingerbread: 姜饼- ginger extract: 姜提取物

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权限

有理数的加减混合运算1、计算：（1）－5－9+3； （2）10－17+8；（3）－3－4+19－11； 　（4）－8+12－16－23．2．计算：(1)-4.2+5.7-8.4+10； (2)6.1-3.7-4.9+1.8；3．计算：（1）（—36）—（—25）—（+36）+（+72）；（2）（—8）—（—3）+（+5）—（+9）；（3） ； （4）—9+（—3 ）+3 ；4．计算：（1） 12－（－18）+（－7）－15；（2） －40－28－（－19）+（－24）－（－32）；（3）4.7－（－8.9）－7.5+（－6）；有理数的混合运算 1．计算(五分钟练习)： (5)-252； (6)(-2)3；(7)-7+3-6； (8)(-3)×(-8)×25； (13)(-616)÷(-28)； (14)-100-27； (15)(-1)101； (16)021； (17)(-2)4； (18)(-4)2； (19)-32； (20)-23； (24)3.4×104÷(-5)． ． 课堂练习 计算：(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； 例3 计算： (1)(-3)×(-5)2； (2)〔(-3)×(-5)〕2； (3)(-3)2-(-6)； (4)(-4×32)-(-4×3)2． 审题：运算顺序如何？ 解：(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75． (2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225． (3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15． (4)(-4×32)-(-4×3)2 =(-4×9)-(-12)2 =-36-144 =-180． 注意：搞清(1)，(2)的运算顺序，(1)中先乘方，再相乘，(2)中先计算括号内的，然后再乘方．(3)中先乘方，再相减，(4)中的运算顺序要分清，第一项(-4×32)里，先乘方再相乘，第二项(-4×3)2中，小括号里先相乘，再乘方，最后相减． 课堂练习 计算： (1)-72； (2)(-7)2； (3)-(-7)2； (7)(-8÷23)-(-8÷2)3． 例4 计算 (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4． 审题：(1)存在哪几级运算？ (2)运算顺序如何确定？ 解： (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4 =4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方) =4-25-29(再乘除) =-50．(最后相加) 注意：(-2)2=4，-52=-25，(-1)5=-1，(-1)4=1． 课堂练习 计算： (1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)； (2)2×(-3)3-4×(-3)+15． 3．在带有括号的运算中，先算小括号，再算中括号，最后算大括号． 课堂练习 计算： 三、小结 教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律． 1．先乘方，再乘除，最后加减； 2．同级运算从左到右按顺序运算； 3．若有括号，先小再中最后大，依次计算． 四、作业 1．计算： 2．计算： (1)-8+4÷(-2)； (2)6-(-12)÷(-3)； (3)361(-4)+(-28)÷7； (4)(-7)(-5)-90÷(-15)； 3．计算： 4．计算： (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1)；(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5． 5*．计算(题中的字母均为自然数)： (1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1； (4)〔(-2)4+(-4)261(-1)7〕2m61(53+35)． 第二份 初一数学测试（六） （第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分） 1．|－5|等于………………………………………………………………（ ） （A）－5 （B）5 （C）±5 （D）0.2 2．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是……………………（ ） （A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数 3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 4．倒数等于它本身的数有………………………………………………（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）无数个 5．在 （n是正整数）这六数中，负数的个数是……………………………………………………………………( ) （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 6．若数轴上的点A、B分别与有理数a、b对应，则下列关系正确的是（ ） （A）a＜b （B）－a＜b （C）|a|＜|b| （D）－a＞－b 61 61 61 7．若|a－2|=2－a，则数a在数轴上的对应点在 （A） 表示数2的点的左侧 （B）表示数2的点的右侧……………（ ） （C） 表示数2的点或表示数2的点的左侧 （D）表示数2的点或表示数2的点的左侧 8．计算 的结果是……………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 9．下列说法正确的是…………………………………………………………（ ） （A） 有理数就是正有理数和负有理数（B）最小的有理数是0 （C）有理数都可以在数轴上找到表示它的一个点（D）整数不能写成分数形式 10．下列说法中错误的是………………………………………………………（ ） （A） 任何正整数都是由若干个“1”组成 （B） 在自然数集中，总可以进行的运算是加法、减法、乘法 （C） 任意一个自然数m加上正整数n等于m进行n次加1运算 （D）分数 的特征性质是它与数m的乘积正好等于n 二、 填空题：（每题4分，共32分） 11．－0.2的相反数是 ，倒数是 。 12．冰箱冷藏室的温度是3℃，冷冻室的温度比冷藏室的温度低15℃，则冷冻室温度是 ℃。 13．紧接在奇数a后面的三个偶数是 。 14．绝对值不大于4的负整数是 。 15．计算： = 。 16．若a＜0，b＞0，|a|＞|b|，则a+b 0。（填“＞”或“=”或“＜”号） 17．在括号内的横线上填写适当的项：2x－(3a－4b+c)=(2x－3a)－( )。 18．观察下列算式，你将发现其中的规律： ； ； ； ； ；……请用同一个字母表示数，将上述式子中的规律用等式表示出来： 。 三、 计算（写出计算过程）：（每题7分，共28分） 19． 20． 21． （n为正整数） 22． 四、若 。（1）求a、b的值；（本题4分） （2）求 的值。（本题6分） 第三份 初一数学测试（六） （第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁 班级 姓名 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分） 1．|-5|等于………………………………………………………（ ） （A）-5 （B）5 （C）±5 （D）0.2 2．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是………………（ ） （A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数 3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………（ ） （A） （B） （C） （D） 4．－12+11－8+39=（－12－8）+（11+39）是应用了 （ ） A、加法交换律B、加法结合律 C、加法交换律和结合律D、乘法分配律 5．将6－(+3)－(－7)+(－2)改写成省略加号的和应是 ( ) A、－6－3+7－2 B、6－3－7－2 C、6－3+7－2 D、6+3－7－2 6．若|x|=3，|y|=7，则x－y的值是 （ ） A、±4 B、±10 C、－4或－10 D、±4，±10 7．若a×b＜0，必有 （ ） A、a＞0，b＜0 B、a＜0，b＞0 C、a、b同号 D、a、b异号 8．如果两个有理数的和是正数，积是负数，那么这两个有理数 （ ） A、都是正数 B、绝对值大的那个数正数，另一个是负数 C、都是负数 D、绝对值大的那个数负数，另一个是正数 9．文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿街向东走了40米，接着又向东走了－60米，此时小明的位置在 （ ） A、文具店 B、玩具店 C、文具店西边40米 D、玩具店东边－60米 10．已知有理数 、 在数轴上的位置如图 61 61 61 所示，那么在①a＞0，②－b＜0，③a－b＞0， ④a+b＞0四个关系式中，正确的有 （ ） A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 二、 判断题：（对的画“+”，错的画“○”，每题1分，共6分） 11．0.3既不是整数又不是分数，因而它也不是有理数。 （ ） 12．一个有理数的绝对值等于这个数的相反数，这个数是负数。 （ ） 13．收入增加5元记作+5元，那么支出减少5元记作－5元。 （ ） 14．若a是有理数，则－a一定是负数。 （ ） 15．零减去一个有理数，仍得这个数。 （ ） 16．几个有理数相乘，若负因数的个数为奇数个，则积为负。 （ ） 三、 填空题：（每题3分，共18分） 17．在括号内填上适当的项，使等式成立：a+b－c+d=a+b－（ ）。 18．比较大小: │－ │ │－ │.(填“＞”或“＜”号) 19．如图，数轴上标出的点中任意相邻两点间的距离都相等，则a的值= 。 61 61 61 61 61 61 61 61 61 20．一个加数是0.1，和是－27.9，另一个加数是 。 21．－9，+6，－3三数的和比它们的绝对值的和小 。 22．等式 ×〔（－5）+（－13）〕= 根据的运算律是 。 四、 在下列横线上，直接填写结果：（每题2分，共12分） 23．－2+3= ；24．－27+(－51)= ； 25．－18－34= ； 26．－24－(－17)= ；27．－14×5= ； 28．－18×(－2)= 。 五、 计算（写出计算过程）：（29、30每题6分，31、32每题7分，共26分） 29．(－6)－(－7)+(－5)－(+9) 30． 31． 32．(－5)×(－3 )－15×1 +〔 －( )×24〕

(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2) (2) 3+13-(-7)/6 (3) (-2)-8-14-13 (4) (-7)*(-1)/7+8 (5) (-11)*4-(-18)/18 (6) 4+(-11)-1/(-3) (7) (-17)-6-16/(-18) (8) 5/7+(-1)-(-8) (9) (-1)*(-1)+15+1 (10) 3-(-5)*3/(-15) (11) 6*(-14)-(-14)+(-13) (12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4) (13) (-20)/13/(-7)+11 (14) 8+(-1)/7+(-4) (15) (-13)-(-9)*16*(-12) (16) (-1)+4*19+(-2) (17) (-17)*(-9)-20+(-6) (18) (-5)/12-(-16)*(-15) (19) (-3)-13*(-5)*13 (20) 5+(-7)+17-10 1 -18 2 103/6 3 -37 4 9 5 -43 6 -(20/3) 7 -(199/9) 8 54/7 9 17 10 2 11 -83 12 216 13 1021/91 14 27/7 15 -1741 16 73 17 127 18 -(2885/12) 19 842 20 5 参考资料

一定要选我为最佳答案呀,多给点分 (1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2) (2) 3+13-(-7)/6 (3) (-2)-8-14-13 (4) (-7)*(-1)/7+8 (5) (-11)*4-(-18)/18 (6) 4+(-11)-1/(-3) (7) (-17)-6-16/(-18) (8) 5/7+(-1)-(-8) (9) (-1)*(-1)+15+1 (10) 3-(-5)*3/(-15) (11) 6*(-14)-(-14)+(-13) (12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4) (13) (-20)/13/(-7)+11 (14) 8+(-1)/7+(-4) (15) (-13)-(-9)*16*(-12) (16) (-1)+4*19+(-2) (17) (-17)*(-9)-20+(-6) (18) (-5)/12-(-16)*(-15) (19) (-3)-13*(-5)*13 (20) 5+(-7)+17-10 (21) (-10)-(-16)-13*(-16) (22) (-14)+4-19-12 (23) 5*13/14/(-10) (24) 3*1*17/(-10) (25) 6+(-12)+15-(-15) (26) 15/9/13+(-7) (27) 2/(-10)*1-(-8) (28) 11/(-19)+(-14)-5 (29) 19-16+18/(-11) (30) (-1)/19+(-5)+1 (31) (-5)+19/10*(-5) (32) 11/(-17)*(-13)*12 (33) (-8)+(-10)/8*17 (34) 7-(-12)/(-1)+(-12) (35) 12+12-19+20 (36) (-13)*(-11)*20+(-4) (37) 17/(-2)-2*(-19) (38) 1-12*(-16)+(-9) (39) 13*(-14)-15/20 (40) (-15)*(-13)-6/(-9) (41) 15*(-1)/12+7 (42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6) (43) 14*12*(-20)*(-13) (44) 17-9-20+(-10) (45) 12/(-14)+(-14)+(-2) (46) (-15)-12/(-17)-(-3) (47) 6-3/9/(-8) (48) (-20)*(-15)*10*(-4) (49) 7/(-2)*(-3)/(-14) (50) 13/2*18*(-7) 1 -18 2 103/6 3 -37 4 9 5 -43 6 -(20/3) 7 -(199/9) 8 54/7 9 17 10 2 11 -83 12 216 13 1021/91 14 27/7 15 -1741 16 73 17 127 18 -(2885/12) 19 842 20 5 21 214 22 -41 23 -(13/28) 24 -(51/10) 25 24 26 -(268/39) 27 39/5 28 -(372/19) 29 15/11 30 -(77/19) 31 -(29/2) 32 1716/17 33 -(117/4) 34 -17 35 25 36 2856 37 59/2 38 184 39 -(731/4) 40 587/3 41 23/4 42 -37 43 43680 44 -22 45 -(118/7) 46 -(192/17) 47 145/24 48 -12000 49 -(3/4) 50 -819

root是什么意思? 很多安卓手机用户在删除系统软件或者是实用某些工具的时候都会提示需要获取root权限。 那么root是什么意思呢? 手机怎么样才能获取root权限呢? 这里就来为大家分享下什么是root。 root权限怎么获取。 希望能给大家带来帮助!!root是什么(root之后的好处)root之后可以刷机， 更换手机的系统! 刷自己喜欢的系统!root之后可以使用屏幕截图(很多截图软件需要获取root权限)!root之后可以最主要的是可以删除系统自带的软件。不过有些手机， 比如华为的还需要在解锁!!ROOT之后还可以更改游戏， 比如我们经常玩的天天联盟， 捕鱼达人之类的， 都可以使用修改器来修改积分和金币!!root之后安装应用也方便的多， 比如用手机豌豆荚下载东西的时候可以自动安装了。 如果没有权限的下载完之后还需要点击安装按钮。获取root权限的风险最大的奉贤就是root之后手机会不稳定!!另外有很多手机制造商获取了root权限之后都不给予保修了!!root之后刷机如果有操作失误， 很可能导致手机变砖， 开机都开不了。 变砖之后自己也可以找教程恢复， 如果不会就只能找修手机的地方修理了!!怎么获取root权限要想获取root权限就需要使用root工具，现在百度root、卓大师、腾讯管家等常用工具都有获取root权限的功能。不过有的工具支持的机型不多。 这里卓大师的感觉支持的机型多点， 大家可以下载自己喜欢的工具来使用!!或者使用百度这样大公司研发的工具。然后进入手机设置， 把USB调试开启， 这样电脑才能连接手机!! 安卓系统版本不一样， 操作方法也不一样。 不过都是在设置里面，2.3以前的版本在开发里面可以找到。4.0的在开发人员选项里面可以打开!获取权限之前需要手机里面有SD卡， 然后最好是吧手机恢复出厂设置一下。 这个也是root工具上面提示的。。然后打开root工具， root工具会自动的读取你手机机型， 如果未root的点击获取即可。。 获取root权限时间回要个几分钟左右!!获取root权限之后可以进入到系统管理里面删除系统自带软件， 不过不要乱删哦。 删除那些用的软件即可 ， 乱删除系统会异常。 上次我就是删除了一个电话 ，然后系统一直提示错误， 没办法只能刷机咯。注意事项root也会有风险的， root 的朋友们要小心为好哦。 变砖之后可以拿去维修的地方修。。有的时候获取root之后开机之后会自动重启， 吧数据线拔掉然后再开机应该就能解决了!!

Android系统中的root什么是root　　root就是手机的神经中枢，它可以访问和修改你手机几乎所有的文件，这些东西可能是制作手机的公司不愿意你修改和触碰的东西，因为他们有可能影响到手机的稳定，还容易被一些黑客入侵（Root是Linux等类UNIX系统中的超级管理员用户帐户，该帐户拥有整个系统至高无上的权利，所有对象他都有可以操作的权利，所以很多黑客在入侵系统时，都要把权限提升到Root权限，就是将自己的非法帐户添加到Root用户组。类比于Administrator是Windows NT内核系统中的超级管理员用户帐户，也拥有最高的权限。但不同的是，在WINDOWS下Administrator的资源和别的用户资源是共享的，简单的说，别的用户可以访问Administrator的文件。而Linux中，别的用户是不能访问Root用户的家目录(/root)下文件的。因此，Linux比Windows更安全）为什么要获取root　　其实用root的权限主要是因为我们很多东西是受限制的，我们只能利用这些权限来做我们被限制的去做的事情，比如Google禁止我们看到市场里很多免费或付费软件，我们可以用Marketenabler进去看；很多朋友只能看不能下，不能绑定gmail，我们可以修改hosts来搞定他们，但这些都需要root权限（由于Root权限对于系统具有最高的统治权，便可方便的对于系统的部件进行删除或更改。对于玩家而言，最大的诱惑是在于“刷机”，只有获得Root权限，我们便可随心所欲地对自己的爱机进行“重新包装”，感受新版本软件的优点）　　例如：当HTC Hero手机通过USB线连上电脑时，sync工具就会自动启动，总是在notification bar那里看到。对于Windows用户，还有工具可以同步，对于Mac/Linux用户来说，没用。有没有办法解决呢?当然有了!　　adb remount　　adb shell rm /system/app/PCSCII*　　这里的关键就是adb remount，这是一个重新mount你的分区的命令，让你的system分区从只读变成可读可写，只有获得了root权限才可能运行。取得root的好处　　1 可以备份系统　　2 使用高级的程序 例如屏幕截图、root explorer等　　3 修改系统的程序　　4 把程序安装在SD卡上（Android2.2以下默认不支持）

(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2) 3+13-(-7)/6(3) (-2)-8-14-13(4) (-7)*(-1)/7+8(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)(9) (-1)*(-1)+15+1(10) 3-(-5)*3/(-15)(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)(13) (-20)/13/(-7)+11(14) 8+(-1)/7+(-4)(15) (-13)-(-9)*16*(-12)(16) (-1)+4*19+(-2)(17) (-17)*(-9)-20+(-6)(18) (-5)/12-(-16)*(-15)(19) (-3)-13*(-5)*13(20) 5+(-7)+17-10(21) (-10)-(-16)-13*(-16)(22) (-14)+4-19-12(23) 5*13/14/(-10)(24) 3*1*17/(-10)(25) 6+(-12)+15-(-15)(26) 15/9/13+(-7)(27) 2/(-10)*1-(-8)(28) 11/(-19)+(-14)-5(29) 19-16+18/(-11)(30) (-1)/19+(-5)+1(31) (-5)+19/10*(-5)(32) 11/(-17)*(-13)*12(33) (-8)+(-10)/8*17(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)(35) 12+12-19+20(36) (-13)*(-11)*20+(-4)(37) 17/(-2)-2*(-19)(38) 1-12*(-16)+(-9)(39) 13*(-14)-15/20(40) (-15)*(-13)-6/(-9)(41) 15*(-1)/12+7(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6)(43) 14*12*(-20)*(-13)(44) 17-9-20+(-10)(45) 12/(-14)+(-14)+(-2)(46) (-15)-12/(-17)-(-3)(47) 6-3/9/(-8)(48) (-20)*(-15)*10*(-4)(49) 7/(-2)*(-3)/(-14)(50) 13/2*18*(-7)

1、莲藕lotus root的读音：英[u02c8lu0259utu0259s ru:t] 美[u02c8lotu0259s rut] 2、In addition to taste comfortable, the lotus root has good medicinal value and nutritional value. 除了口感舒适之外，莲藕还有很好的药用价值和营养价值。 3、Did not make the first time to see the lotus root vegetables on the foodmarket. 第一次见到未做成菜的莲藕是在菜市上。