1㎜=多少cm

1000=一米等于100厘米等于1000毫米

1米等于1000毫米，米属于国际单位制当中最基本的一种长度单位，通常可以用来对物体的长宽进行衡量。它最初起源于法国，基本定义是子午线绕着地球赤道到北极点的1‰万的距离，后来将它确定为国际米原器。 目前所使用的米是指光在真空当中于1/299，792，458秒之内所运行的距离，这时候米就变得更加精确。并且也确定了米和其他的计量单位之间的换算，规定一米等于10分米，1分米=10厘米，而一厘米等于10毫米。

1米是一个长度单位，通常用于测量距离和长度。毫米是一个比米小的长度单位，通常用于测量更小的距离和长度。那么，1米等于多少毫米呢？长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。除了毫米，还有其他的长度单位，比如厘米、分米、千米等等。其中，厘米是比毫米大的单位，1厘米等于10毫米；分米是比厘米大的单位，1分米等于10厘米；千米是比米大的单位，1千米等于1000米。

1米=1000毫米

老师傅1m米

1米=1000毫米=100000丝。如有帮助请采纳，手机则点击右上角的满意，谢谢！！

100

1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1米=10000丝米

1、1 分米(dm)=100毫米(mm)。 2、长度的基本单位长度的基本单位有纳米、微米、毫米、厘米、分米、米。 3、长度单位之间的相互换算：1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米、1毫米=1000微米、1微米=1000纳米。1米=10分米=100厘米=1000毫米=1000000微米=1000000000纳米。 4、长度的测量工具：长度的通用测量工具有量块、角度量块、多面棱体、正弦规、卡尺、千分尺、百分表(见百分表和千分表)、多齿分度台、比较仪、激光测长仪、工具显微镜、三坐标测量机。

一米等于十毫米，这个是在进行单位换算过程当中按照换算的进制换算即可。

1000MM

单位:米 分米 厘米 毫米 之间换算都是十进制的 所以:1米=1000毫米

解析: 依题意可得，米和毫米都是长度单位，它们之间的进率是1000，则有，1米＝1000毫米

1米是一个长度单位，通常用于测量距离和长度。毫米是一个比米小的长度单位，通常用于测量更小的距离和长度。那么，1米等于多少毫米呢？长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。除了毫米，还有其他的长度单位，比如厘米、分米、千米等等。其中，厘米是比毫米大的单位，1厘米等于10毫米；分米是比厘米大的单位，1分米等于10厘米；千米是比米大的单位，1千米等于1000米。1米是一个长度单位，通常用于测量距离和长度。毫米是一个比米小的长度单位，通常用于测量更小的距离和长度。那么，1米等于多少毫米呢？长度单位换算在科学、工程、建筑等领域都有广泛的应用。了解长度单位的换算关系可以帮助我们更好地理解和应用它们，在日常生活中更加方便地测量距离和长度。

米（m），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）都是长度单位，它们之间的进率是10。1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm所以1m=10*10*10=1000mm答：1m等于1000mm

1米=10分米=100厘米=1000毫米。1分米=10厘米=100毫米=0.1米。1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米。1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米。

1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

1米=10分米=100厘米=1000毫米，1毫米=100丝，1米=100000丝

一米等于（一百）厘米。

一厘米等于十毫米

你好，希望对你有帮助因为:一米等于十分米一分米等于十厘米一厘米等于十毫米所以:一米等于一百厘米等于一干毫米故答案:一干毫米

1米=100厘米1公分=1厘米=0.001米1MM=0.1cm

100100

1m＝100cm

0.1

一毫米是多少？

100cm

100公分，100厘米，1000毫米

100厘米

1米=1000毫米

因为：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米因此：1米=10分米=100厘米=1000毫米。1分米=10厘米=100毫米=0.1米。1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米。1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米。

1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米

1米＝100厘米1厘米＝10毫米所以1米＝1000毫米

1米=1000毫米1米=10000000微米/1ⅹ10的六次方

1、莲藕lotus root的读音：英[u02c8lu0259utu0259s ru:t] 美[u02c8lotu0259s rut] 2、In addition to taste comfortable, the lotus root has good medicinal value and nutritional value. 除了口感舒适之外，莲藕还有很好的药用价值和营养价值。 3、Did not make the first time to see the lotus root vegetables on the foodmarket. 第一次见到未做成菜的莲藕是在菜市上。

(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2) 3+13-(-7)/6(3) (-2)-8-14-13(4) (-7)*(-1)/7+8(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)(9) (-1)*(-1)+15+1(10) 3-(-5)*3/(-15)(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)(13) (-20)/13/(-7)+11(14) 8+(-1)/7+(-4)(15) (-13)-(-9)*16*(-12)(16) (-1)+4*19+(-2)(17) (-17)*(-9)-20+(-6)(18) (-5)/12-(-16)*(-15)(19) (-3)-13*(-5)*13(20) 5+(-7)+17-10(21) (-10)-(-16)-13*(-16)(22) (-14)+4-19-12(23) 5*13/14/(-10)(24) 3*1*17/(-10)(25) 6+(-12)+15-(-15)(26) 15/9/13+(-7)(27) 2/(-10)*1-(-8)(28) 11/(-19)+(-14)-5(29) 19-16+18/(-11)(30) (-1)/19+(-5)+1(31) (-5)+19/10*(-5)(32) 11/(-17)*(-13)*12(33) (-8)+(-10)/8*17(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)(35) 12+12-19+20(36) (-13)*(-11)*20+(-4)(37) 17/(-2)-2*(-19)(38) 1-12*(-16)+(-9)(39) 13*(-14)-15/20(40) (-15)*(-13)-6/(-9)(41) 15*(-1)/12+7(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6)(43) 14*12*(-20)*(-13)(44) 17-9-20+(-10)(45) 12/(-14)+(-14)+(-2)(46) (-15)-12/(-17)-(-3)(47) 6-3/9/(-8)(48) (-20)*(-15)*10*(-4)(49) 7/(-2)*(-3)/(-14)(50) 13/2*18*(-7)

Android系统中的root什么是root　　root就是手机的神经中枢，它可以访问和修改你手机几乎所有的文件，这些东西可能是制作手机的公司不愿意你修改和触碰的东西，因为他们有可能影响到手机的稳定，还容易被一些黑客入侵（Root是Linux等类UNIX系统中的超级管理员用户帐户，该帐户拥有整个系统至高无上的权利，所有对象他都有可以操作的权利，所以很多黑客在入侵系统时，都要把权限提升到Root权限，就是将自己的非法帐户添加到Root用户组。类比于Administrator是Windows NT内核系统中的超级管理员用户帐户，也拥有最高的权限。但不同的是，在WINDOWS下Administrator的资源和别的用户资源是共享的，简单的说，别的用户可以访问Administrator的文件。而Linux中，别的用户是不能访问Root用户的家目录(/root)下文件的。因此，Linux比Windows更安全）为什么要获取root　　其实用root的权限主要是因为我们很多东西是受限制的，我们只能利用这些权限来做我们被限制的去做的事情，比如Google禁止我们看到市场里很多免费或付费软件，我们可以用Marketenabler进去看；很多朋友只能看不能下，不能绑定gmail，我们可以修改hosts来搞定他们，但这些都需要root权限（由于Root权限对于系统具有最高的统治权，便可方便的对于系统的部件进行删除或更改。对于玩家而言，最大的诱惑是在于“刷机”，只有获得Root权限，我们便可随心所欲地对自己的爱机进行“重新包装”，感受新版本软件的优点）　　例如：当HTC Hero手机通过USB线连上电脑时，sync工具就会自动启动，总是在notification bar那里看到。对于Windows用户，还有工具可以同步，对于Mac/Linux用户来说，没用。有没有办法解决呢?当然有了!　　adb remount　　adb shell rm /system/app/PCSCII*　　这里的关键就是adb remount，这是一个重新mount你的分区的命令，让你的system分区从只读变成可读可写，只有获得了root权限才可能运行。取得root的好处　　1 可以备份系统　　2 使用高级的程序 例如屏幕截图、root explorer等　　3 修改系统的程序　　4 把程序安装在SD卡上（Android2.2以下默认不支持）

root是什么意思? 很多安卓手机用户在删除系统软件或者是实用某些工具的时候都会提示需要获取root权限。 那么root是什么意思呢? 手机怎么样才能获取root权限呢? 这里就来为大家分享下什么是root。 root权限怎么获取。 希望能给大家带来帮助!!root是什么(root之后的好处)root之后可以刷机， 更换手机的系统! 刷自己喜欢的系统!root之后可以使用屏幕截图(很多截图软件需要获取root权限)!root之后可以最主要的是可以删除系统自带的软件。不过有些手机， 比如华为的还需要在解锁!!ROOT之后还可以更改游戏， 比如我们经常玩的天天联盟， 捕鱼达人之类的， 都可以使用修改器来修改积分和金币!!root之后安装应用也方便的多， 比如用手机豌豆荚下载东西的时候可以自动安装了。 如果没有权限的下载完之后还需要点击安装按钮。获取root权限的风险最大的奉贤就是root之后手机会不稳定!!另外有很多手机制造商获取了root权限之后都不给予保修了!!root之后刷机如果有操作失误， 很可能导致手机变砖， 开机都开不了。 变砖之后自己也可以找教程恢复， 如果不会就只能找修手机的地方修理了!!怎么获取root权限要想获取root权限就需要使用root工具，现在百度root、卓大师、腾讯管家等常用工具都有获取root权限的功能。不过有的工具支持的机型不多。 这里卓大师的感觉支持的机型多点， 大家可以下载自己喜欢的工具来使用!!或者使用百度这样大公司研发的工具。然后进入手机设置， 把USB调试开启， 这样电脑才能连接手机!! 安卓系统版本不一样， 操作方法也不一样。 不过都是在设置里面，2.3以前的版本在开发里面可以找到。4.0的在开发人员选项里面可以打开!获取权限之前需要手机里面有SD卡， 然后最好是吧手机恢复出厂设置一下。 这个也是root工具上面提示的。。然后打开root工具， root工具会自动的读取你手机机型， 如果未root的点击获取即可。。 获取root权限时间回要个几分钟左右!!获取root权限之后可以进入到系统管理里面删除系统自带软件， 不过不要乱删哦。 删除那些用的软件即可 ， 乱删除系统会异常。 上次我就是删除了一个电话 ，然后系统一直提示错误， 没办法只能刷机咯。注意事项root也会有风险的， root 的朋友们要小心为好哦。 变砖之后可以拿去维修的地方修。。有的时候获取root之后开机之后会自动重启， 吧数据线拔掉然后再开机应该就能解决了!!

一定要选我为最佳答案呀,多给点分 (1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2) (2) 3+13-(-7)/6 (3) (-2)-8-14-13 (4) (-7)*(-1)/7+8 (5) (-11)*4-(-18)/18 (6) 4+(-11)-1/(-3) (7) (-17)-6-16/(-18) (8) 5/7+(-1)-(-8) (9) (-1)*(-1)+15+1 (10) 3-(-5)*3/(-15) (11) 6*(-14)-(-14)+(-13) (12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4) (13) (-20)/13/(-7)+11 (14) 8+(-1)/7+(-4) (15) (-13)-(-9)*16*(-12) (16) (-1)+4*19+(-2) (17) (-17)*(-9)-20+(-6) (18) (-5)/12-(-16)*(-15) (19) (-3)-13*(-5)*13 (20) 5+(-7)+17-10 (21) (-10)-(-16)-13*(-16) (22) (-14)+4-19-12 (23) 5*13/14/(-10) (24) 3*1*17/(-10) (25) 6+(-12)+15-(-15) (26) 15/9/13+(-7) (27) 2/(-10)*1-(-8) (28) 11/(-19)+(-14)-5 (29) 19-16+18/(-11) (30) (-1)/19+(-5)+1 (31) (-5)+19/10*(-5) (32) 11/(-17)*(-13)*12 (33) (-8)+(-10)/8*17 (34) 7-(-12)/(-1)+(-12) (35) 12+12-19+20 (36) (-13)*(-11)*20+(-4) (37) 17/(-2)-2*(-19) (38) 1-12*(-16)+(-9) (39) 13*(-14)-15/20 (40) (-15)*(-13)-6/(-9) (41) 15*(-1)/12+7 (42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6) (43) 14*12*(-20)*(-13) (44) 17-9-20+(-10) (45) 12/(-14)+(-14)+(-2) (46) (-15)-12/(-17)-(-3) (47) 6-3/9/(-8) (48) (-20)*(-15)*10*(-4) (49) 7/(-2)*(-3)/(-14) (50) 13/2*18*(-7) 1 -18 2 103/6 3 -37 4 9 5 -43 6 -(20/3) 7 -(199/9) 8 54/7 9 17 10 2 11 -83 12 216 13 1021/91 14 27/7 15 -1741 16 73 17 127 18 -(2885/12) 19 842 20 5 21 214 22 -41 23 -(13/28) 24 -(51/10) 25 24 26 -(268/39) 27 39/5 28 -(372/19) 29 15/11 30 -(77/19) 31 -(29/2) 32 1716/17 33 -(117/4) 34 -17 35 25 36 2856 37 59/2 38 184 39 -(731/4) 40 587/3 41 23/4 42 -37 43 43680 44 -22 45 -(118/7) 46 -(192/17) 47 145/24 48 -12000 49 -(3/4) 50 -819

(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2) (2) 3+13-(-7)/6 (3) (-2)-8-14-13 (4) (-7)*(-1)/7+8 (5) (-11)*4-(-18)/18 (6) 4+(-11)-1/(-3) (7) (-17)-6-16/(-18) (8) 5/7+(-1)-(-8) (9) (-1)*(-1)+15+1 (10) 3-(-5)*3/(-15) (11) 6*(-14)-(-14)+(-13) (12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4) (13) (-20)/13/(-7)+11 (14) 8+(-1)/7+(-4) (15) (-13)-(-9)*16*(-12) (16) (-1)+4*19+(-2) (17) (-17)*(-9)-20+(-6) (18) (-5)/12-(-16)*(-15) (19) (-3)-13*(-5)*13 (20) 5+(-7)+17-10 1 -18 2 103/6 3 -37 4 9 5 -43 6 -(20/3) 7 -(199/9) 8 54/7 9 17 10 2 11 -83 12 216 13 1021/91 14 27/7 15 -1741 16 73 17 127 18 -(2885/12) 19 842 20 5 参考资料

有理数的加减混合运算1、计算：（1）－5－9+3； （2）10－17+8；（3）－3－4+19－11； 　（4）－8+12－16－23．2．计算：(1)-4.2+5.7-8.4+10； (2)6.1-3.7-4.9+1.8；3．计算：（1）（—36）—（—25）—（+36）+（+72）；（2）（—8）—（—3）+（+5）—（+9）；（3） ； （4）—9+（—3 ）+3 ；4．计算：（1） 12－（－18）+（－7）－15；（2） －40－28－（－19）+（－24）－（－32）；（3）4.7－（－8.9）－7.5+（－6）；有理数的混合运算 1．计算(五分钟练习)： (5)-252； (6)(-2)3；(7)-7+3-6； (8)(-3)×(-8)×25； (13)(-616)÷(-28)； (14)-100-27； (15)(-1)101； (16)021； (17)(-2)4； (18)(-4)2； (19)-32； (20)-23； (24)3.4×104÷(-5)． ． 课堂练习 计算：(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； 例3 计算： (1)(-3)×(-5)2； (2)〔(-3)×(-5)〕2； (3)(-3)2-(-6)； (4)(-4×32)-(-4×3)2． 审题：运算顺序如何？ 解：(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75． (2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225． (3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15． (4)(-4×32)-(-4×3)2 =(-4×9)-(-12)2 =-36-144 =-180． 注意：搞清(1)，(2)的运算顺序，(1)中先乘方，再相乘，(2)中先计算括号内的，然后再乘方．(3)中先乘方，再相减，(4)中的运算顺序要分清，第一项(-4×32)里，先乘方再相乘，第二项(-4×3)2中，小括号里先相乘，再乘方，最后相减． 课堂练习 计算： (1)-72； (2)(-7)2； (3)-(-7)2； (7)(-8÷23)-(-8÷2)3． 例4 计算 (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4． 审题：(1)存在哪几级运算？ (2)运算顺序如何确定？ 解： (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4 =4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方) =4-25-29(再乘除) =-50．(最后相加) 注意：(-2)2=4，-52=-25，(-1)5=-1，(-1)4=1． 课堂练习 计算： (1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)； (2)2×(-3)3-4×(-3)+15． 3．在带有括号的运算中，先算小括号，再算中括号，最后算大括号． 课堂练习 计算： 三、小结 教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律． 1．先乘方，再乘除，最后加减； 2．同级运算从左到右按顺序运算； 3．若有括号，先小再中最后大，依次计算． 四、作业 1．计算： 2．计算： (1)-8+4÷(-2)； (2)6-(-12)÷(-3)； (3)361(-4)+(-28)÷7； (4)(-7)(-5)-90÷(-15)； 3．计算： 4．计算： (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1)；(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5． 5*．计算(题中的字母均为自然数)： (1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1； (4)〔(-2)4+(-4)261(-1)7〕2m61(53+35)． 第二份 初一数学测试（六） （第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分） 1．|－5|等于………………………………………………………………（ ） （A）－5 （B）5 （C）±5 （D）0.2 2．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是……………………（ ） （A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数 3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 4．倒数等于它本身的数有………………………………………………（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）无数个 5．在 （n是正整数）这六数中，负数的个数是……………………………………………………………………( ) （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 6．若数轴上的点A、B分别与有理数a、b对应，则下列关系正确的是（ ） （A）a＜b （B）－a＜b （C）|a|＜|b| （D）－a＞－b 61 61 61 7．若|a－2|=2－a，则数a在数轴上的对应点在 （A） 表示数2的点的左侧 （B）表示数2的点的右侧……………（ ） （C） 表示数2的点或表示数2的点的左侧 （D）表示数2的点或表示数2的点的左侧 8．计算 的结果是……………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 9．下列说法正确的是…………………………………………………………（ ） （A） 有理数就是正有理数和负有理数（B）最小的有理数是0 （C）有理数都可以在数轴上找到表示它的一个点（D）整数不能写成分数形式 10．下列说法中错误的是………………………………………………………（ ） （A） 任何正整数都是由若干个“1”组成 （B） 在自然数集中，总可以进行的运算是加法、减法、乘法 （C） 任意一个自然数m加上正整数n等于m进行n次加1运算 （D）分数 的特征性质是它与数m的乘积正好等于n 二、 填空题：（每题4分，共32分） 11．－0.2的相反数是 ，倒数是 。 12．冰箱冷藏室的温度是3℃，冷冻室的温度比冷藏室的温度低15℃，则冷冻室温度是 ℃。 13．紧接在奇数a后面的三个偶数是 。 14．绝对值不大于4的负整数是 。 15．计算： = 。 16．若a＜0，b＞0，|a|＞|b|，则a+b 0。（填“＞”或“=”或“＜”号） 17．在括号内的横线上填写适当的项：2x－(3a－4b+c)=(2x－3a)－( )。 18．观察下列算式，你将发现其中的规律： ； ； ； ； ；……请用同一个字母表示数，将上述式子中的规律用等式表示出来： 。 三、 计算（写出计算过程）：（每题7分，共28分） 19． 20． 21． （n为正整数） 22． 四、若 。（1）求a、b的值；（本题4分） （2）求 的值。（本题6分） 第三份 初一数学测试（六） （第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁 班级 姓名 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分） 1．|-5|等于………………………………………………………（ ） （A）-5 （B）5 （C）±5 （D）0.2 2．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是………………（ ） （A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数 3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………（ ） （A） （B） （C） （D） 4．－12+11－8+39=（－12－8）+（11+39）是应用了 （ ） A、加法交换律B、加法结合律 C、加法交换律和结合律D、乘法分配律 5．将6－(+3)－(－7)+(－2)改写成省略加号的和应是 ( ) A、－6－3+7－2 B、6－3－7－2 C、6－3+7－2 D、6+3－7－2 6．若|x|=3，|y|=7，则x－y的值是 （ ） A、±4 B、±10 C、－4或－10 D、±4，±10 7．若a×b＜0，必有 （ ） A、a＞0，b＜0 B、a＜0，b＞0 C、a、b同号 D、a、b异号 8．如果两个有理数的和是正数，积是负数，那么这两个有理数 （ ） A、都是正数 B、绝对值大的那个数正数，另一个是负数 C、都是负数 D、绝对值大的那个数负数，另一个是正数 9．文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿街向东走了40米，接着又向东走了－60米，此时小明的位置在 （ ） A、文具店 B、玩具店 C、文具店西边40米 D、玩具店东边－60米 10．已知有理数 、 在数轴上的位置如图 61 61 61 所示，那么在①a＞0，②－b＜0，③a－b＞0， ④a+b＞0四个关系式中，正确的有 （ ） A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 二、 判断题：（对的画“+”，错的画“○”，每题1分，共6分） 11．0.3既不是整数又不是分数，因而它也不是有理数。 （ ） 12．一个有理数的绝对值等于这个数的相反数，这个数是负数。 （ ） 13．收入增加5元记作+5元，那么支出减少5元记作－5元。 （ ） 14．若a是有理数，则－a一定是负数。 （ ） 15．零减去一个有理数，仍得这个数。 （ ） 16．几个有理数相乘，若负因数的个数为奇数个，则积为负。 （ ） 三、 填空题：（每题3分，共18分） 17．在括号内填上适当的项，使等式成立：a+b－c+d=a+b－（ ）。 18．比较大小: │－ │ │－ │.(填“＞”或“＜”号) 19．如图，数轴上标出的点中任意相邻两点间的距离都相等，则a的值= 。 61 61 61 61 61 61 61 61 61 20．一个加数是0.1，和是－27.9，另一个加数是 。 21．－9，+6，－3三数的和比它们的绝对值的和小 。 22．等式 ×〔（－5）+（－13）〕= 根据的运算律是 。 四、 在下列横线上，直接填写结果：（每题2分，共12分） 23．－2+3= ；24．－27+(－51)= ； 25．－18－34= ； 26．－24－(－17)= ；27．－14×5= ； 28．－18×(－2)= 。 五、 计算（写出计算过程）：（29、30每题6分，31、32每题7分，共26分） 29．(－6)－(－7)+(－5)－(+9) 30． 31． 32．(－5)×(－3 )－15×1 +〔 －( )×24〕

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(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2) 3+13-(-7)/6(3) (-2)-8-14-13(4) (-7)*(-1)/7+8(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)(9) (-1)*(-1)+15+1(10) 3-(-5)*3/(-15)(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)(13) (-20)/13/(-7)+11(14) 8+(-1)/7+(-4)(15) (-13)-(-9)*16*(-12)(16) (-1)+4*19+(-2)(17) (-17)*(-9)-20+(-6)(18) (-5)/12-(-16)*(-15)(19) (-3)-13*(-5)*13(20) 5+(-7)+17-10(21) (-10)-(-16)-13*(-16)(22) (-14)+4-19-12(23) 5*13/14/(-10)(24) 3*1*17/(-10)(25) 6+(-12)+15-(-15)(26) 15/9/13+(-7)(27) 2/(-10)*1-(-8)(28) 11/(-19)+(-14)-5(29) 19-16+18/(-11)(30) (-1)/19+(-5)+1(31) (-5)+19/10*(-5)(32) 11/(-17)*(-13)*12(33) (-8)+(-10)/8*17(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)(35) 12+12-19+20(36) (-13)*(-11)*20+(-4)(37) 17/(-2)-2*(-19)(38) 1-12*(-16)+(-9)(39) 13*(-14)-15/20(40) (-15)*(-13)-6/(-9)(41) 15*(-1)/12+7(42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6)(43) 14*12*(-20)*(-13)(44) 17-9-20+(-10)(45) 12/(-14)+(-14)+(-2)(46) (-15)-12/(-17)-(-3)(47) 6-3/9/(-8)(48) (-20)*(-15)*10*(-4)(49) 7/(-2)*(-3)/(-14)(50) 13/2*18*(-7)(51) 13*5+6+3(52) (-15)/5/3+(-20)(53) 19*4+17-4(54) (-11)-(-6)*(-4)*(-9)(55) (-16)+16-(-8)*(-13)(56) 16/(-1)/(-10)/(-20)(57) (-1)-(-9)-9/(-19)(58) 13*20*(-13)*4(59) 11*(-6)-3+18(60) (-20)+(-12)+(-1)+(-12)(61) (-19)-3*(-13)*4(62) (-13)/3-5*8(63) (-15)/1+17*(-18)(64) (-13)/3/19/8(65) (-3)/(-13)/20*5(66) 3/12/(-18)-18(67) 5*(-19)/13+(-6)(68) 4+4*(-19)-11(69) (-2)+17-5+(-1)(70) 9+(-3)*19*(-19)(71) (-12)-(-6)+17/2(72) 15*(-5)-(-3)/5(73) (-10)*2/(-1)/4(74) (-8)*16/(-6)+4(75) 2-11+12+10(76) (-3)+(-20)*(-7)*(-9)(77) (-15)+8-17/7(78) (-14)*10+18*2(79) (-7)+2-(-17)*19(80) (-7)/18/1+1(81) 11/(-9)-(-16)/17(82) 15+5*6-(-8)(83) (-13)*(-18)+18/(-6)(84) 11-(-1)/11*(-6)(85) (-4)+(-12)+19/6(86) (-18)/(-1)/(-19)+2(87) 9*(-8)*(-6)/11(88) 20*(-3)*(-5)+1(89) (-18)-2+(-11)/20(90) 15*1+4*17(91) 1-10+(-14)/(-1)(92) 10+(-4)*(-19)+(-12)(93) 15/14/5*7(94) 8+(-13)/3+1(95) (-14)+6+(-2)*(-14)(96) (-5)/(-13)/4+7(97) (-15)/(-2)/(-12)+(-2)(98) (-17)-(-20)-20*(-10)(99) (-7)-10-13/3(100) (-20)+(-18)+11+9答案：1 -182 103/63 -374 95 -436 -(20/3)7 -(199/9)8 54/79 1710 211 -8312 21613 1021/9114 27/715 -174116 7317 12718 -(2885/12)19 84220 521 21422 -4123 -(13/28)24 -(51/10)25 2426 -(268/39)27 39/528 -(372/19)29 15/1130 -(77/19)31 -(29/2)32 1716/1733 -(117/4)34 -1735 2536 285637 59/238 18439 -(731/4)40 587/341 23/442 -3743 4368044 -2245 -(118/7)46 -(192/17)47 145/2448 -1200049 -(3/4)50 -81951 7452 -2153 8954 20555 -10456 -(2/25)57 161/1958 -1352059 -5160 -4561 13762 -(133/3)63 -32164 -(13/456)65 3/5266 -(1297/72)67 -(173/13)68 -8369 970 109271 5/272 -(372/5)73 574 76/375 1376 -126377 -(66/7)78 -10479 31880 11/1881 -(43/153)82 5383 23184 115/1185 -(77/6)86 20/1987 432/1188 30189 -(411/20)90 8391 592 7493 3/294 14/395 2096 369/5297 -(21/8)98 20399 -(64/3)100 -18

3354重要警告：许可后可能导致系统不稳定。3354重要警告：它甚至会造成你后悔莫及的不可修复的硬件损坏。当他做出这个决定时，警告对话框反复弹出，试图停留。在那一刻，他似乎听到手机系统在说 quot年轻人，走一步就是万丈深渊。尽管如此，你还想做吗？」是的，如果你能冒险来换取自由的空气。他在心里默想，然后果断地按下 quot下一个 quot。大约十年前，搭载Android系统的手机刚刚兴起，Root、刷机、第三方ROM等词汇立刻流行起来：点击十次安卓版本号，进入开发者模式；安装《360 手机助手》 《刷机精灵》等软件，一键获取root权限；刷卡刷线刷第三方ROM包；清除系统 自己的app，改系统字体；安装《EX 文件管理器》 《八门神器》更改游戏数据这一系列动作是第一代安卓系统冒险者的美好回忆。大家还记得这张图吗？单词一、什么是 Root 和刷机？ Root的直接意思是 quotRoot quot，所谓： quot你的手机有根吗？实际上，问题是你是否获得了 quot根权限 quot你的手机。那么什么是 quot根权限 quot一部手机？当我们在清理PC上的一些系统文件时，你可能看到过这样的对话框。或者当我们想运行一些涉及改变系统设置的程序时，直接打开软件会给出一个错误，但是如果你点击鼠标右键并选择 quot作为管理员运行 quot，软件可以流畅使用。在操作系统中处理内容需要权限。所涉及的信息越重要，所需的权限级别就越高。 quot根权限 quot在手机中类似于 quot管理员权限 quot在电脑上，也就是管理系统的权限级别，但前者高于后者。可以说获得Root权限就相当于拥有了整个系统的最高管理权。许多事情在原著中是无法做到的 quot未经授权 quot状态现在可以做，如添加，删除和改变手机中的系统文件。让 我们再来谈谈刷牙。刷机这个词经常和另一个词出现，——ROM。如果说可以触摸的手机是一个躯体，那么ROM里的内容就像是手机的灵魂。ROM表示 quot只读存储器，只能读不能写。第一次写入ROM的信息，就像刻在DNA里一样不可改变。那 为什么我们用了很久的手机，恢复出厂设置后，还能恢复到初次见面时的原貌。虽然你的身体是我的，但你的灵魂是别人的 的颜色。图片来自：宽手机ROM是用来存储手机的固件代码，需要刷的就是手机的固件。通过刷机，原本刻在DNA里的代码可以被我们改变。刷入其他固件包后，手机有了新的灵魂，有了新的生命。Windows可以刷进手机的传说红遍网络。说到根和刷，你可以 不能不提到恢复。恢复模式是指一种可以修改安卓手机内部数据或系统的模式，类似于电脑上的DOS模式。在这种模式下，你可以对你的系统进行备份和升级，只有第三方恢复可以刷入第三方ROM包。root恢复和Root恢复之间没有必然的联系。有些软件可以通过查找系统漏洞等直接帮你获取Root权限。但是当一键Root失败时，我们可以采取的方式就是先在第三方刷 恢复，然后用这个恢复刷入root权限。二、Root 和刷机有什么作用？根机有风险，谨慎刷。唐 不要说刚入门的小白，就算是经验丰富的老手，一不小心也会翻车，把手机变成砖头。那么是什么好处鼓励了最初一代安卓用户冒险去Root和刷手机呢？让手机看起来更个性化。第三方的桌面和主题已经可以满足大部分业主的个性化要求，但是很多都需要付费或者做广告。以后有些第三方app能改或者根本改不了的东西，根机就能改了。修改手机字体、启动动画等操作。经常需要Root来完成。目前如果想给小米手机换个充电音和don # 039t不想安装第三方软件占用内容空间，以后Root修改系统文件还是一个让人耳目一新的办法。root后可以更改开机动画。能够使用一些需要root权限才能打开全部功能的应用。部分手机app可以 如果它们不能正常使用。得不到手机的最高权限。虽然大部分都不是日常必须使用的app，但是用了之后可以做很多看起来很神奇的事情。曾经我有一个金手指，一挥手就能改变世界。避开手机的 原生系统，首先发现安卓系统的HTC手机在使用中存在很多问题，比如通话后黑屏只能重启，拔下耳机后仍然停留在听筒模式等。这时候刷入第三方ROM就可以解决了。无论瘦系统是Root还是第三方固件，都能满足瘦系统的要求。前者允许所有者删除可以 最初卸载并总是自动运行无用的系统，而后者直接从root启动，给你一个耳目一新的开始。从010年到1010年的10年后，单词 quotRoot quot和 quot刷机 quot已经淡去了。当那个纠结于一部手机的中学生长大后，新机基本上是幸福的。然而00后10后似乎安于现状，我们赢了 don"不要像他们的前辈一样试图摆脱原生手机系统的束缚。这是为什么呢？新浪公测推出了一个 quot还能Root或者越狱手机吗？对 quot用Root刷机比较难，主要体现在两个方面：傻瓜式Root的工具少，BL锁普及。安卓手机刚推出的时候，由于系统不完善，漏洞很多，很容易获得Root权限。当时的主流手机如《360 手机助手》 《豌豆荚》和PC bridge软件都自带一键root功能。一键Root的存在使得破解的门槛很低。作为一个年轻人，我没有 当时连意思都不懂，就一键破解了手机，就为了换手机字体。现在情况有点不同了。《豌豆荚》等桥接工具的必要性在降低，手机向电脑传输文件的操作在网速的加持下变得非常简单方便，而对于Root的专用软件则不便一一试用。另外，随着各大厂商对系统的完善，第三方Root的成功率越来越低。现在品牌手机普遍设置BL锁，这也增加了Root和刷机的操作难度。所谓BL锁，其实就是在操作系统内核运行之前运行的一个小程序。锁定的手机可以 被刷入第三方恢复，这意味着我们可以 通过恢复刷机器或刷Root权限。因为要捆绑app，大部分主流手机品牌都没有提供解锁BL锁的应用渠道，自然就杜绝了常规渠道的Root和刷机。值得一提的是，少数品牌提供解锁和官方Root服务，但操作流程比较繁琐。就拿小米 以美国手机为例。要获得Root权限，需要先刷入正式开发版系统，然后去官网申请用小米账号解锁BL锁。这两步完成后，你就可以去手机的安全中心给其他app最高权限了。各大品牌都进行了系统优化，之前都需要刷机，大多是因为原生安卓系统bug太多。不像HTC上原来的安卓系统功能差，预装软件很多，现在国内各大厂商都有优化虽然都是基于Android系统，但是不同厂商 手机系统各有特色，专业化带来了更好的服务。不仅bug少了，系统的专属功能也丰富了。账号云服务、一键换电话、极速充电、智能语音助手等功能。能给官方ROM加分不少。同时，为了增加用户粘性，各大厂商也逐渐建立了自己的品牌生态。手机作为一款智能设备，需要官方ROM的支持，以适应品牌的其他智能家居和智能穿戴设备。综上所述，第三方ROM虽然还能精简系统，但是很多配套服务是享受不到的。改善用户 手机安全意识root和刷机是一件有风险的事情，其风险主要体现在以下几个方面：首先，在获取root权限或刷机过程中，往往容易因操作不当造成损失。比如刷机过程中的失误忘记备份，Root后误删除重要系统文件或者误卸载重要系统程序等等。换砖警示其次，安装的第三方固件可能与系统硬件不兼容，加速硬件老化，甚至造成损坏；或者在获得最高权限后，错误安装恶意app并赋予最高权限，导致信息被后门程序利用等。如果前两点可以通过小心来避免，那么最后一点就是可以 选择Root和刷机后就无法避免了。3354获取Root权限，通过非官方渠道刷第三方固件，会使手机失去保修服务，增加损失成本：除了最熟悉的手机因Root或通过非官方渠道刷机导致故障无法保修外，手机丢失后无法限制对方恢复出厂设置、升级系统、云服务定位手机，也是Root后的一大弊端。就拿小米 以美国手机为例。一般情况下，手机丢失后，我们不仅可以冻结我们在小米的小米账户 的账号帮助中心，让手机贼无法恢复出厂设置。您也可以使用item quot查找设备 quot在小米云服务网页中查找你手机的当前位置。但是，以上两种操作都是建立在对方可以 我不能注销我们的手机帐户，因为他没有。我不知道我们的小米账户密码。如果我们Root或者破解手机，情况会变成如下：小偷拿到了手机，因为我们已经在手机上用小米账号申请解除了原本需要解除的BL锁，所以对方很容易就能刷进第三方恢复。接下来只需要刷入第三方固件，通过云服务找到手机对我们来说是无望的。佛祖当道，根机灵不再。我以前觉得Root和刷机的行为本身就代表了一种不妥协的精神。通过技术手段，虽然硬件是资本生产提供的，但至少可以争取对自己手机灵魂的掌控：比如精简系统，不捆绑app，不植入运营商的创业广告.但渐渐地，我发现共产主义接班人的气势已经被 quot害怕麻烦 quot。我上一次根机是两年前，我还是接受了小米 官方Root。虽然前根机器人总是自我安慰， quot窃取安全 quot是不必要的，因为现在的品牌体系比较完善，服务也不错，但归根结底，可能只是因为我们的心态变了，我们没有 我不想再折腾了。相比苹果，安卓还有很多需要改进的地方 生态。比如应用市场分散，监管难度大，app质量良莠不齐，售后服务不好。比如各个app互相竞争内存和通知栏，导致系统负担重，容易卡死，等等。但我们不要忘记，虽然开源系统遇到了更多的挑战，但也意味着更多的可能性。不管是 无论是贴吧里那些还奋斗在刷机一线的机友们，还是覆盖各大厂商的统一推送联盟的诞生，都是他们共同推动着Android的进步和成熟。图片来自统一推送联盟官网。让 让我们期待这个自由系统有一个更好的未来。王者之心2点击试玩

23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5) ）3．28-4．76+1 - ； （2）2．75-2 -3 +1 ； （3）42÷（-1 ）-1 ÷（-0.125）; （4）(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2; （5）- +( )×(-2.4). 2.计算题：（10′×5=50′） （1）-23÷1 ×（-1 ）2÷（1 ）2； （2）-14-（2-0.5）× ×[( )2-( )3]; （3）-1 ×[1-3×(- )2]-( )2×(-2)3÷(- )3 （4）(0.12+0.32) ÷ [-22+(-3)2-3 × ]; (5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624

意思为属主有读、写、执行权限；而属组用户和其他用户只有读、执行权限第一位是 - 代表是文件，第一位是d代表是目录，除去第一位后的9个字符中前三位代表所有者（owner）的权限，rwx代表读写权限和执行权限中间三位代表所属组（group）的权限，r-x代表有读和执行权限，没有写权限最后三位代表其他者(others)的权限，同样是读和执行权限，没有写权限更改权限用chmod命令，格式是chmod 用户名 文件或目录拓展资料在多用户计算机系统的管理中，权限（privilege）是指某个特定的用户具有特定的系统资源使用权力，像是文件夹，特定系统指令的使用或存储量的限制。通常，系统管理员，或者在网络中的网络管理员，对某个特定资源的使用分配给用户不同的权限，系统软件则自动地强制执行这些权限root权限，系统权限的一种，也叫根权限，与SYSTEM权限可以理解成一个概念，但高于Administrator权限，root是Linux和unix系统中的超级管理员用户帐户，该帐户拥有整个系统至高无上的权力，所有对象他都可以操作。获得root权限之后就意味着已经获得了系统的最高权限，这时候你可以对系统中的任何文件（包括系统文件）执行所有增、删、改、查的操作。参考资料权限 百度百科

Good和food是特殊的单词，只有它们发短u音

root指超级用户权限，也称为根用户，是Unix（如Solaris、AIX、BSD）和类UNIX系统（如Linux、QNX等），及Android和iOS移动设备系统中的唯一的超级用户，因其可对根目录执行读写和执行操作而得名。相当于Windows系统中的SYSTEM（XP及以下）/TrustedInstaller（Vista及以上）用户。root具有系统中的最高权限，如启动或停止一个进程，删除或增加用户，增加或者禁用硬件，新建文件、修改文件或删除所有文件等等。权限设置root用户是系统中唯一的超级管理员，它具有等同于操作系统的权限。一些需要root权限的应用，譬如广告阻挡，是需要root权限的。可问题在于root比windows的系统管理员的能力更大，足以把整个系统的大部分文件删掉，导致系统完全毁坏，不能再次使用。所以，用root进行不当的操作是相当危险的，轻微的可以死机，严重的甚至不能开机。在Unix、Linux及Android中，除非确实需要，一般情况下都不推荐使用root。最好单独建立一个普通的用户，作为日常之用。

　　root之后刷机如果有操作失误，很可能导致手机变砖，开机都开不了。变砖之后自己也可以找教程恢复，如果不会就只能找修手机的地方修理了！！下面是我收集整理的手机root是什么意思，欢迎阅读。 　　root就是手机的神经中枢，它可以访问和修改你手机几乎所有的文件，这些东西可能是制作手机的公司不愿意你修改和触碰的东西，因为他们有可能影响到手机的"稳定，还容易被一些黑客入侵。 　　获取手机root权限之后的好处如下： 　　1、root之后可以刷机，更换手机的系统！刷自己喜欢的系统！ 　　2、root之后可以使用屏幕截图（很多截图软件需要获取root权限）！ 　　3、root之后可以最主要的是可以删除系统自带的软件。不过有些手机，比如华为的还需要在解锁！！ 　　4、root之后还可以更改游戏，比如我们经常玩的天天联盟，捕鱼达人之类的，都可以使用修改器来修改积分和金币！！ 　　5、root之后安装应用也方便的多，比如用手机豌豆荚下载东西的时候可以自动安装了。如果没有权限的下载完之后还需要点击安装按钮。 　　获取手机root权限的风险如下： 　　1、最大的奉贤就是root之后手机会不稳定！！ 　　2、另外有很多手机制造商获取了root权限之后都不给予保修了！！ 　　3、root之后刷机如果有操作失误，很可能导致手机变砖，开机都开不了。变砖之后自己也可以找教程恢复，如果不会就只能找修手机的地方修理了！！

lotus root 英[u02c8lu0259utu0259s ru:t] 美[u02c8lotu0259s rut] n. 莲藕 [例句]Your aunt made you your favorite lotus root dish.你阿姨给你做了你最爱吃的莲藕。