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高一开学作文

2023-06-24 07:34:13
TAG: 作文 高一
CarieVinne

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的高一开学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高一开学作文1

  烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……。

  旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

高一开学作文2

  时间飞逝,我们从当初的初中生变成了现在的高中生,可是再步入高中的第一堂课就是军训,而这也是大家都不愿意接受的一节课因为很多同学都会被晒得黑黑的,当然我也不例外。

  军训开始时同学们都难怀着激动的心情,可是到了到了第二节课大家的兴趣明显没有开始的那么高了,天气又热太阳又大纷纷有同学倒下了,而我也好不到哪里去嘴巴早就发白了但是我不愿意就可以放弃还是强忍着继续到休息。也许对于其他同学仅仅只是白天高强度的训练,可是我们在开学第二周就得到了一个消息全部的初中和高中每个学校都要准备一个节目在抗日战争胜利70周年的晚会上比赛,而我也是这个舞蹈中的一员。在排练的人群中总共有60人有32人是高一的,而我们不仅在白天要军训晚上还要排练到十点钟。那周我们一天下来休息的时间排除睡觉两个小时都不够每天都在操场跟舞蹈室徘徊,那段时间累得我排队打饭都可以打瞌睡我曾想过放弃排练但是身体却不允许。因为白天军训晚上排练一天的强度大在排练舞蹈时我门分队练习自己动作在只开了一盏灯的走廊里我发呆想着这些天的军训和训练默默的觉得心酸觉得眼睛很涩但是我还是忍住了。

  终于在最后我们班军训得了二等奖舞蹈比赛得了特等奖突然觉得这些日子来的辛苦都是值得的。

高一开学作文3

  烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们,亲爱的学生,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……。

  旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的学生带进了净化的学校。过了许久,我们班的学生才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为学生不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,学生认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

高一开学作文4

  如同天上的星星闪烁了我的眼睛,如同不可思议的隐藏震撼了我的心灵。——题记

  所谓中华文化,博大精深,中华文化,永不磨灭,今日一观,的确令人信服。

  伴随下课铃声响起,我们也开始了观看《开学第一课》的步程。开学第一课的直播中展现了人们对中华文化的热爱,对知识的渴望,对求知的憧憬,更令人欣慰的是不少外国友人也执着于对中华文化的追求。不同国家就好似一棵树上的叶子,虽然风把他们带到不同地方,但他们始终是这棵树的一部分,始终属于这棵树,知识的追求越来越广泛,直播中的弹琴机器人更让人大开眼界,一名十一岁的男孩弹琴速度简直令人难以置信,一名九十六岁的外国老人说道他已经研究中国汉字近几十年令人心生敬佩,汉字的精髓更是令人说不尽道不完。开学第一课直播给人一种全新的认知,也许,我们也早该如此。

  夜幕,随着《开学第一课》的结束,我们皆要离场,望了望夜空,很黑,不禁使我浮想联翩……

  我们是否从未探究过“文化”这一词语,我们是否从未懂得“知识”有多价值连城,而是总在学习中抱怨,在求知中气馁。我们不曾与风雨同行,我们很少在雪霜中奔跑,我们经常在憧憬未来的生活中自甘堕落,也许,我们从未爱过学习,也从未牵手知识的花海,奇迹总是有的,它只是等你相遇,不努力的人凭什么在他身上发生奇迹,十一岁的小男孩可以做到分,九十六岁的老人可以做到的,发明者可以使机器人做的的,你为什么不可以?从前的消极态度,应该端正,从前的心理阴影,早应共同探索。相信在不久的将来,你就会成功。

  人总是要成功的,那为什么不能是你梦想是一定要有的,万一实现了呢?志存高远,高瞻远瞩,勇往直前,永不言败。

  加油吧!少年!

高一开学作文5

  当我还在为自己仅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的时侯,有个死不要脸的同桌打来电话说懒虫应该上学了。为什么总有人要破坏我那可爱的假期呢,我没好气地说;你爱去不去,我想去的时侯再说。就挂了线。我妈妈看着床上的我,急的在客厅里跺来跺去,硬是没有办法。

  其实开学那天早去简直就是犯抽,估计哪个班都一样。老师半天不来,来了就象雄鸡一样神气兮兮地拈着一大把我们的钱还爱要不要的样子。再想一想他们领工资时那感天动地的神情,要多虚伪有多虚伪。

  下午我妈妈以多给我一百元换我去学校,好象恨不得倾其所有也要把我赶出家门的意思。我拿上钱就出了门。千万不要跟我提那俗气的钱,其实我就是来气。

  出了门,满世界的白,这老天瞒着我竟下了一夜的雪,到现在还不肯停。难不成在春天紧催慢赶的攻势下,冬天已无力再抗争就要离开了,这也许是这个冬天最后的谢幕了吧。伴雪而来,随雪而去,冬天很会首尾呼应。太喜欢下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜欢雪花飞进脖子的那种快意;喜欢雪花来的那份轻盈留下的那份厚重。人总是有良心的,当他面对纯洁无暇的干净时,他总会显得蹑手蹑脚,于雪格格不入。

  冬天一过,春天就款款而来。当春节联欢晚会上主持人说什么春暖花开,春回大地,生机勃勃时,我脸就一阵红一阵白的。对于我来说,接下来的任务不仅是做不完的习题,还有那欲罢不能的可爱的瞌睡。

高一开学作文6

  终于开学了!在我都快以为不会再开学,不会结束网课,不会再有学校生活之后,我们终于开学了。我戴着口罩、背着书包,走到校门口的那一刹那,像是第一次上学一样欣喜。

  我喜欢上网课,然而,我也是喜欢学校生活的。上网课有上网课的优点,而开学回到学校里生活则是我更加向往的学习生活。有阳光,有雨露,有微风,也有花草树木。可以看见我的同学,可以看见我的老师,还可以看见我那亲切熟悉的校园,和见证了我的成长的教室。这样有着“大千世界”可触摸可看的学习生活,才更是我向往的学习生活。

  我背着书包,朝校门口检测体温的老师走去。我已经做好了全部的准备!我不会介意每天要进行好几次体温测量才可以进入校园,也不会为了想要和亲切的同学聊天而忘记戴着口罩的日子还不适合聊天。我不会为了找老师问问题就近距离地接触老师,也不会为了吃一顿开心的午餐而忘记现在吃饭都得单独进行。终于开学了的日子里,我会时刻记住,现在还存在疫情着,除了我们国家,现在外面的世界依旧在黑暗中探索。我得学会珍惜这来之不易的学校生活。

  进过好几次体温测量,终于走到了教室之后,我找到我熟悉的座位坐了下来。我放下书包,把第一节课需要的课本从书包里拿出来放进我的抽屉,又从书包里掏出我的文具盒来摆在我的课桌上。尽管我戴着口罩,我还是闭着眼睛使劲吸了吸这久违的教室的气息。

  我的同学陆陆续续地走进了教室,我们彼此隔着口罩传递着许久未见的问候。不用很久,我那在电脑屏幕上出现了两个多月的老师也会走进我们的教室,出现在我们的眼前了。因为,终于开学了!

高一开学作文7

  9月30日,我们迎来了济南路中学的开学典礼。为了组织好这次盛典,学校提前选择表演人员,不知彩排了多少次。激动而热烈的氛围被微风火车带着,弥漫了整个校园。

  下午两点四十五左右,人海奔涌向操场,如一张巨大整齐的网,盖住了操场的草坪,等待着典礼开始。三点整,在大屏幕红色而耀眼的倒计时中,六位主持人走上了舞台,那优美的词句,宛如一首悦耳动听的歌,时而如雷霆般有力,时而如溪流般柔美,时而如疾风般迅猛……让人热血沸腾。

  典礼开始了,《盛世花开》的演员们手拿花扇子,身穿花衣裳。伴歌好似点睛之笔,为舞蹈又添了几分色彩。身穿白银、黄金铠甲的“将军”与“士兵”走上舞台,朗诵《满江红》,仿佛让我们真切感受到岳飞身上的浩然正气、英雄气概。表现了当代少年精忠报国、奋发图强的远大志向。

  《奋进济中》的宣传片,让我更加了解到学校的历史,它虽然才三岁,进步却令人震惊。《班主任的一天》,让我感触很深。清晨,她们踏着一缕缕晨光进入校园;夜晚,她们头顶月色离开,灯光下,她们的身影多么伟大。像火把一样燃烧自己,照亮我们的前进道路。“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁”我感激老师、敬佩老师、赞美老师,谢谢您,老师,你们辛苦了!

  不知不觉典礼已接近尾声,放飞的气球像一个个小精灵把今天的欢乐带到祖国各地,在《我和我的祖国》全场合唱的歌声中,人群摇起了小旗,如一片红色的海洋,流荡过每个人的心田。

高一开学作文8

  那个女孩一头乌黑的长发,瓜子脸,淡眉,毛一双眼睛不大不小却很有神,脸上有些斑,嘴巴小小的,论长相普通的不能在普通了,但是她有不同于常人的特点。

  “琴”,钢琴是她的好伙伴,说实话,其实她弹得很一般,可以说很差,她就会弹《两只老虎》《一闪一闪亮晶晶》,《世上只有妈妈好》等几首歌,但是她非常喜欢钢琴,每星期回家都要弹几曲,常常闹得邻居会“找上门”,哈哈,这就是他的琴。

  “棋”,其实她的“宠物”,她喜欢下棋,什么都“斗兽棋,五子棋,飞行棋,象棋”......她都精通,回家后都拉着姐姐说:“来接我们杀一局,而姐姐都会百般无奈的陪她下棋,赢了她会手足舞蹈,而输了,她会拉着姐姐再来一局,直到赢了才肯罢休。

  书是她生活中必不可少的东西,当她写完作业,做完家务,她都会捧起一本,津津有味的读起来,什么沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《淘气包马小跳》,雷欧的《查理九世》等数不胜数的各种书她多读过,因为他坚信高尔基说过的话,书是人类进步的阶梯,书是人类成功的导师......所以她努力读书,争取长大后,成为祖国闪亮的一朵花。

  “画”,话是他形影不离的朋友,在学校的美术课上,她总是积极举手发言,上课认真听讲,画的画总能脱颖而出,常常被学校老师拍手叫绝,在家中,她很多时候会拿出一只笔拿出一张纸画起来,这样简简单单的工具却都被她画出栩栩如生的东西,所以许多人都称他为“小画家”。

  这样“琴棋书画”的她,你是不是很想知道,我来告诉你,那个女孩就是我,虞欣语。

高一开学作文9

  一方万里无云,纯净的天空找不到一点瑕疵,更不肯有任何一片白云来点缀。同学们的发梢上,皆被柔情的光芒画上金边,披上金装,向着太阳,安静祥和又活力无限。

  膝上放着作业和课本,自己挥动笔尖时有些后悔,为何不将课外书一起带来。刚开始以为只是单纯的颁奖仪式,年级前三十的同学此刻已经在台前准备了吧,羡慕是不必说的,令人心动的荣耀,背后是他们付出的相对的努力,心里自知自己的付出当然不够。低头看书,耳朵去捕捉的领奖台上发出的一个个名字,尤其是身边的优秀同学。

  “过往皆为序章,未来大有可为。”苏校长的讲话记忆犹新。这次的开学典礼又是一个全新的里程碑,新目标、新追求、新起点,过往不论有种。种不悦与伤痛,后悔与遗憾,皆已成为过去,有再多荣誉也都是以前的事,在这个充满未知与惊喜的新学期,正像春一样也充满希望和生机,有信心以全新的姿态打起十二分的精神迈好初二第一步。争取不让过往的一切遗憾重现,同时也努力去获得过往时令人羡慕能令我自豪的荣耀。新开始,平常心去面对,但不能丢了自己的目标。前途一片光明,要有对未来抱怀希望的信心,还有那负重前行的坚持信念。

  “不负韶华,砥砺前行。”青春是一场长跑,有累的时候,但不忘那拼搏向上的精神。跑道尽头,终将苦尽甘来。

高一开学作文10

  高中是另一个世界,没有小学时候的闲暇,没有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品尝。

  开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

  上高一了,既激动又期待还紧张。(.)但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

  上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有

  趣。

  上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

  高中是一个全新的开始,高中的感觉也是别有一番滋味的。

高一开学作文11

  紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期,但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝,离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑,有对新生活的.向往,又有对家的留念。

  高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中,我们刻苦训练,不喊哭,不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真,且尽全力完善教官的口令,不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候,皇天不负有心人,在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩,教官欣慰,我们高兴,因为这是我们与教官共同努力的结晶。

  军训过后,高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“,他们当中有幽默的语文老师,风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点,他们将共同教导我们,传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。

  高中生活才刚刚开始,教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:""我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗,我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后,同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生,下课后同学们都跟着老师问问题,请老师排忧解难。自习课,上只有一小部分人在谈论着什么,仔细一听原来是在讨论问题。

  高中生活开始了。这是一个新生活的开始,也是另一个生活的结束。所以,同学们,努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。

高一开学作文12

  今天是开学的第一天,我终于成为了一名真正的高中生,我带着激动又有些紧张的心情,走进了学校大门。

  我看到了很多没有穿校服学生,这些都是新生吧,看着一张张陌生的面孔,我开始有一点紧张了,感到很陌生。我跟着路牌上的提示,找到了我的班级,高一一班,大多数同学都是自己一个人坐着,但是也有一些自来熟的同学,比较放得开,表现的很外向,已经和同学聊起天来,教室里整体还是很安静的,我找到了一个空位置做好。

  不久后,老师便走了进来,他开始自我介绍,说他是我们的班主任,也是我们的数学老师。介绍完之后,便开始让我们站起身来,他开始调位置,他早就列好了表格,念到名字的同学坐上去就是了。我们班经常开的是小组制度,六个座位对着坐,有个同学为一小组,这样做更有利于我们讨论学习。他给我们调好位置后,先开始给我们讲在学校里需要遵守的规矩,和班级制度。他还讲了我们高中生需要遵守的守则,为我们介绍了小组加分制度和奖惩措施,接着又开始激励我们要好好学习,为我们做好思想工作。

  接着他便让几个男生过去搬我们的教材,然后一人一本发了下来,等我们写好名字,收拾到了自己的书包和抽屉里。接着组织我们打扫卫生,每个小组负责一个板块,同学们很快便打扫完,又坐下来。老师便开始给我们讲我们的校园卡该使用,还有如何去使用我们的校园卡,在哪里充钱,教会给了一些我们入校的常识。

  接着开始给我们每门课需要学习的东西,告诉我们我们需要准备什么工具。接着开始让我们做个人介绍,每个人都要走到讲台上介绍自己,拉近同学之间的距离。

高一开学作文13

  《开学第一课》里有 4 节课,分别是:“爱国”、“勇敢”、“团结”、和“自强”。

  做为一个公民,首先要爱国。祖国是我们的家,所以我们一定要爱她。可是,我们应该怎么爱它呢?其实很简单,那就是保护好它,不让它“受伤”。

  在抗战时期,绝大部分的人就做到了。如 1933 年,敌人在长城轰开了一个缺口,抗战老兵用自己的血肉之躯堵住了这一缺口。他们用自己的身躯保护了长城,保护人民,更保护祖国。他们是大英雄,因为世上哪一个人不希望自己活着,可是他们热爱自己的祖国,他们不希望自己的祖国就这样毁了。

  我们每个人都应该勇敢地面对困难,永不放弃。然而,有一个男孩他拥有一般人没有的勇气。他叫王二小,当他被敌人抓住,敌人让他带路,他竟把敌人带到八路军包围圈,想他已经做好了牺牲的准备。当敌人发现上了当时,就把王小二摔死在了石头上。如果王小二没有足够的勇气,他就不会带敌人去包围圈,九千名乡亲也不会得救,因此勇气是十分重要。

  俗话说得好:“团结就是力量”。 1914 年,几位美国人成立了“飞虎队”,美国人和我们中国人联合起来,使敌人惨败。如果当时那场战斗,没有几位美国人的帮助,我们中国也就不会胜利,相反没有中国人美国也不会胜利,只有美国人和我们中国人团结起来才会胜利。

  人要自强,祖国才会富强。当时,我们中国的武器非常落后,杀敌人只能用红缨枪。可是我们中国人有自强这个“法宝”,我们中国人用自强这个“法宝”取得了许多胜利。

  中国之所以取得抗战胜利,就是因为中国人爱国、勇敢、团结和自强。

高一开学作文14

  开学的前一晚,我很早就睡了,因为明天早上是开学的第一天,前一晚一定要补充好精神,迎接新的学期。早晨我穿上红艳艳的校服,戴上红领巾,穿上新鞋子,背上崭新的书包,提上饭兜,拉着妈妈的手开开心心地上学了。路上,小鸟叽叽喳喳地鸣叫着,好像在欢迎我们的到来,朝霞在天上向我们挥手,仿佛在说:“大家好!”一路上我像从笼中飞出的小鸟,快乐无比,我又像在水里游来游去的小鱼,自由自在。

  到了教室的走廊里,远远就听到了同学们在高一五班朗朗的读书声,优美富有旋律,我都着迷了。我进到教室里,教室里干干净净,地面上一尘不染,后面还有我们新的黑板报,图文并茂,吸引人的眼睛。桌子和凳子摆放的整整齐齐,我放下书包,吴老师让我们读《爱什么颜色》,“一、二”,今天我再次听到了吴老师那温柔、甜美的声音。大家在朗读《爱什么颜色》的时候,吴老师给我们纠正了几个地方,大家读这篇文章的时候更生动,我认为我们班在朗读方面有了新的进步。

  今天我们三年级五班来了一名新同学,名叫李奇隆,他长得壮壮的,脸上肉嘟嘟的,一双又大又黑的眼睛,闪亮闪亮的,他是从深圳转来的,他写字还很好看,有书法感觉。今天的第一节课,是数学的开学测试,卷子一发下来,大家就仔细认真的开始答题了,教室里安安静静的,只能听见“刷刷”的写字声,连一根针掉地的声音都听得见。当大家准备上早操的时候,口令声响彻云霄,队伍整齐划一。在校长先生讲话的时候,大家都站得端端正正,没人说话,同学们站得就像一棵直直的小松树。上完早操后,我们有上了语文课和科学课。

  在新学期里,我要变成新的自我,加油!

高一开学作文15

  我即将步入知识的殿堂,成为一名合格的高中学生,但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。

  暑假期间,有许多同学急切地择校,他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校,每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡,冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校,家里靠爸爸一个人养家糊口,钱来之不易。每个月的开销大,还要还贷款,另外奶奶生病了,我就更不能择校了,应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。

  就算择校学习成绩也不一定优秀,例如:有的人以为进了好资源的学校,以为进了保险箱,就放松警惕,不好好学习,结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要,但是事在人为,任何事物的发展靠内因,取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校,并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学,我相信,我一定能成为一名成绩优异的好学生。

  开学了,为了证明给大家看,我从暑假开始制定了一套学习计划。

  一、带着阳光上路,以高昂的热情迎接新学校,拥抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,带着微笑,带着理想,轻装上阵。

  二、做好学业的准备,我利用暑假时间已经自学了高一的主要课程,做好了记录,对学习中的难点作了记载,梳理出即将要学习的课程的纲要。

  三、买一本美文摘选,在文章中漫游,并积累一些好词好句,学会应用。

  四、购买自行车自己上学。

  五、“一寸光阴一寸金”,充分地利用每一秒时间。

  就要开学了,我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的高中生吧!

爱什么颜色课文内容

我爱什么的颜色我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的 将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。国徽 我拾到一分硬币,我去交给老师,我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。我走在大街上,我扶起一个摔倒的小弟弟;我看见: 警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。有一天,我走过天安门,我看见:我们的国徽和太阳在一起,照耀着我,也照耀着祖国辽阔的大地。我想我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞,随着风儿悠荡。悠哇,悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。长啊,长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望—— 蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀-----飞到遥远的地方.不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量
2023-06-24 03:05:011

《爱什么颜色》的课文内容?

一、《爱什么颜色》内容:我爱碧绿的颜色,因为--禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为--朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为--辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。二、《爱什么颜色》这篇课文是作者樊发稼,樊发稼是诗人、文学评论家。课文以诗歌的形式表达世界万紫千红与生活多姿多彩。激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。三、这篇课文主要是讲要学生们学会观察身边事物,抓住事物的颜色特点。能促使边读边想象,激发学生热爱大自然,热爱生活的感情。扩展资料:1、樊发稼曾任中央宣传部"五个一"工程奖和第一、二、三届国家图书奖评审委员,中国作家协会全国优秀儿童文学奖评委会副主任,宋庆龄儿童文学奖评委会主任。2、《爱什么颜色》是北师大版第五册(即三年级上册)课文,樊发稼不仅编写《爱什么颜色》,还出版有《儿童文学的春天》等10本评论集,《春雨的悄悄话》等41本作品集,选集有《樊发稼儿童文学评论选》、《樊发稼作品选》、《樊发稼儿歌》和《樊发稼幼儿诗歌选》等。主编、选编论文集、作品集、文学丛书30多种。参考资料:百度百科-爱什么颜色
2023-06-24 03:05:201

我爱什么的颜色因为什么是什么?

我爱金黄的颜色,因为它是阳光的颜色,象征着温暖和希望。爱什么颜色是三年级上册语文课文,金黄色象征着高贵、光荣、华贵和辉煌,金黄可以象征着闪耀、光辉、光明的代表,那片金色的田野,金色麦浪给她一种未来的幢景,那是农民伯伯的希望,象征着又到了丰收时刻。爱什么颜色原文:我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。
2023-06-24 03:05:351

爱什么颜色

我爱火红的颜色, 因为—— 夕阳下的晚霞是火红的, 日出时的朝阳是火红的, 连我的心 也是火红的。 我爱雪白的颜色, 因为—— 悠悠的云朵的"雪白的, 漫天飞舞的雪花是雪白的, 我生活在农村, 连我的梦 也是雪白的。 我爱金黄的颜色, 因为—— 无边的沙漠是金黄的, 滚滚的麦浪是金黄的, 运动员身上的奖牌 也是金黄的, 将来我要当一名优秀的运动员, 奋勇拼搏,为国争光。
2023-06-24 03:05:521

樊发稼的爱什么颜色这首诗歌,共分几小节

爱什么颜色作者:樊发稼原文如下:我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的.我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的.我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆.我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的.文章浅析:这篇文章主要表达了作者借用诗歌的方式,来表达对璨烂多彩的生活的热爱以及对花团锦簇的大千世界的喜爱,并点出了对自然的热爱.并激励学生积极向上,热爱生活和大自然,富于创造和善于想象.用火热的激情来创造建设国家,用梦想点缀世界.
2023-06-24 03:06:111

爱什么颜色 探索人们对颜色的喜好和心理?

二、人们对颜色的喜好三、颜色的心理学意义综上所述,颜色在我们的生活中具有重要的地位,它能够影响我们的情绪和行为,人们对颜色的喜好也因人而异。在视觉传达中,颜色的运用能够更好地传达信息和情感。颜色具有心理学意义,不同的颜色能够代表不同的情感和特征。红色代表热情、爱和力量;蓝色代表平静、信任和智慧;黄色代表快乐、创造力和温暖。因此,在视觉传达中,颜色的运用能够更好地传达信息和情感。
2023-06-24 03:06:283

爱什么颜色现代诗歌

  在学习、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是我帮大家整理的爱什么颜色现代诗歌,欢迎阅读与收藏。   爱什么颜色现代诗歌   我爱金黄的颜色,   因为——   油菜花是金黄的,   秋天的稻谷是金黄的。   夜幕降临,   那闪耀的星星,   也是金黄的。   我爱天蓝的颜色,   因为——   广阔的天空是天蓝的,   无垠的大海是天蓝的。   在湖中,   那成群的小鱼,   也是蓝色的。   我爱粉红的"颜色,   因为——   漂亮的笔袋是粉色的,   圆柱形的水杯是粉色的。   寒冷的冬天,   那暖暖的手套,   也是粉色的。   我爱绛紫的颜色,   因为——   美丽的连衣裙是绛紫的,   盛开的丁香是绛紫的。   在橙色的秋天,   那燃烧的霞光,   也是绛紫的。   樊发稼 ,上海崇明人。1957年毕业于上海外国语学院。历任建材部、建工部及国家建委翻译、、副处长,中国社科院文学所副研究员、研究员,中国社科院研究生院文学系教授。中国作协第六届全委会委员、第七届名誉委员、儿童文学委员会副主任委员,中国儿童文学研究会副理事长,中国寓言文学研究会会长。1955年开始发表作品。1980年加入中国作家协会。著有评论集《爱的文学》、《儿童文学的春天》、《樊发稼儿童文学评论选》、《回眸与思考》,作品选集《兰兰历险记——樊发稼儿童诗选》、《樊发稼儿歌》、《樊发稼寓言集》、《樊发稼童话》、《樊发稼幼儿诗歌选》等50余种。曾获全国首届儿童文学理论评奖优秀专著奖、全国优秀儿童文学奖、金骆驼奖、台湾杨唤儿童文学奖特殊贡献奖等。
2023-06-24 03:06:351

仿写诗歌爱什么颜色

我爱深蓝的颜色,因为——海底世界是深蓝的,名贵的宝石是深蓝的,将来我要做一名海洋矿工,身穿深蓝的制服,开采许许多多深蓝色的宝石!(诗人:罗杰)我爱粉红的颜色,因为——盛开的桃花是粉红的,鲜艳的荷花是粉红的,在梦中,我也变成了一朵粉红的花儿,朝着小朋友微笑! (诗人:雷婷)我爱金黄的颜色,因为——油菜花是金黄的,菊花是金黄的,我生活在农村连我的梦也是金黄的。 (诗人:曾焙)我爱洁白的颜色,因为——纷纷扬扬飘舞的雪花是洁白的,千姿百态的云朵是洁白的,我愿变成一朵朵洁白的棉花,在严寒的冬天,给人们增添温暖!(诗人:王重新)我爱雪白的颜色,因为——乖巧的小白兔是雪白的,可爱的北极熊是雪白的,我愿做一名动物保护者,呼吁人类,爱护小动物! (诗人:文博)
2023-06-24 03:06:521

爱什么颜色

喜欢的颜色就是红色,它代表一种正能量,而且是非常的积极向上,能够感动人。在情感上也比较自热
2023-06-24 03:06:594

爱什么颜色一文中你感受到了作者怎样的情感

爱什么颜色作者:樊发稼原文如下:我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。文章浅析:这篇文章主要表达了作者借用诗歌的方式,来表达对璨烂多彩的生活的热爱以及对花团锦簇的大千世界的喜爱,并点出了对自然的热爱。并激励学生积极向上,热爱生活和大自然,富于创造和善于想象。用火热的激情来创造建设国家,用梦想点缀世界。
2023-06-24 03:07:191

爱什么颜色读后感 作者是谁

可能我一向是书的名字来看待一本书,这本书的名字挺吸引我的,可知,其实从内心出发,或许我不是一个很幸福的人,不然,怎么会看其他人的幸福书来让自己得到幸福呢,可能吧,但是,我一直觉得,我还是蛮幸福的,无论经历过什么样的困难和挫折,我一直觉得,一条生命,丰富多彩的世界,周围亲切的人,我怎么会感觉不幸福呢。 幸福有七种颜色中的七,其实是泛指,因为世界上,七字真的是很多,一周七天,人生有七种元素,有太多的东西与神秘的七有关,只要你认真寻找,幸福比比皆是。幸福不是一种颜色,也不是七种颜色,甚至也不是一百种颜色……幸福比所有这些的相加还要多,幸福是无限的。 只有真正懂得幸福的人才会去品味幸福,只有会品味幸福的人才能找到幸福,也只有找得到幸福的人才会幸福。幸福也以他自己的各种颜色存在在我们生活的角角落落里,只是我们有时候很难从万紫千红的生活中,找到自己想要的颜色的幸福。 何必要集齐所有颜色的幸福呢?何必非要追求某种颜色的幸福呢?细细品味自己身边的各色幸福,最后,也许会发现自己品完了所有的幸福——真是一个幸福的人。 作者樊发稼。课文以诗歌的形式表达世界万紫千红与生活多姿多彩。激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。
2023-06-24 03:07:251

爱什么颜色

蓝色,看看天空,只要是在恋爱的人都会看见蓝色!
2023-06-24 03:07:3416

诗歌 爱是什么颜色

我爱深蓝的颜色,因为——海底世界是深蓝的,名贵的宝石是深蓝的,将来我要做一名海洋矿工,身穿深蓝的制服,开采许许多多深蓝色的宝石!(诗人:罗杰)我爱粉红的颜色,因为——盛开的桃花是粉红的,鲜艳的荷花是粉红的,在梦中,我也变成了一朵粉红的花儿,朝着小朋友微笑! (诗人:雷婷)我爱金黄的颜色,因为——油菜花是金黄的,菊花是金黄的,我生活在农村连我的梦也是金黄的. (诗人:曾焙)我爱洁白的颜色,因为——纷纷扬扬飘舞的雪花是洁白的,千姿百态的云朵是洁白的,我愿变成一朵朵洁白的棉花,在严寒的冬天,给人们增添温暖!(诗人:王重新)我爱雪白的颜色,因为——乖巧的小白兔是雪白的,可爱的北极熊是雪白的,我愿做一名动物保护者,呼吁人类,爱护小动物!
2023-06-24 03:07:592

爱什么颜色作文300字

我喜欢的颜色在世间万物里,有许多颜色,有人喜爱神秘的黑色,有人喜欢高贵的白色……,但我却偏爱清凉的绿色。我喜爱绿色。每当我看到绿色时,就会想到那蓬勃的生命力。冬天,万物已沉睡,可待到春暖花开时,万物又苏醒了:小草穿上了翠绿的衣裳,向我们点头;大树抽出了嫩绿的小芽儿,不几日又长出了翠绿的叶子,它们随风飘动向我们问好;小河里的冰也解冻了,泛起的波纹向我们招手,好像荡漾在老奶奶脸上的微笑。我喜爱绿色,绿色提醒我们时时注意环保,让我们携手为保护地球来共同建设一个美好的家园。我喜爱绿色,绿色象征和平,我愿变成一枝橄榄枝,让和平鸽带着我飞遍世界的每一个角落,带去和平。我喜欢绿色,绿色是和平的象征;我钟爱绿色,绿色给我力量,绿色让我心动,绿色是我的选择。我——爱——绿——色!
2023-06-24 03:08:161

幼儿六一儿歌

1. 五星旗,五颗星,红太阳,高高升。2. 童心向党,幼苗向阳,祝祖国生日快乐。3. 今天是你的生日,红旗飘扬在天空,祝福我们的祖国,繁荣昌盛万岁长。4. 这个世界那么大,第是祖国娃,我爱我的祖国,我要做祖国的好孩子。5. 小小手心握花篮,一步一步向前走,群星闪耀,祖国光荣。6. 五月的风,轻轻地吹,祖国的歌声唤醒了我。7. 祖国,祖国,你是我的母亲,我要做你的好儿子,为你好好努力。
2023-06-24 03:08:232

爱什么颜色里有没有多音字?

《爱什么颜色》一文中的多音字如下:朝 (zhāo)朝气。朝阳。 (cháo)朝拜。朝政。将 (jiāng)将军 。将来。 (jiàng)大将。将士。乘 (chéng)乘法。 乘除。(shèng)千乘之国。
2023-06-24 03:08:301

《爱什么颜色》四年级诗歌400字作文

爱是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。 爱是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。 爱是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。 爱是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。 爱是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。 爱是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。 爱是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。爱到底是什么颜色?爱是五彩缤纷的。它给人以遐想.给人以希望.给人以快乐.它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的爱都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有爱的影子存在。就看自己能不能去接受.去体会.去享受这份美好。
2023-06-24 03:08:381

三年级爱什么颜色这首诗碧绿,火红,蔚蓝的颜色使“我”想到什么

底裤 不好意思 我意淫了
2023-06-24 03:08:462

小学一年级作文50字:爱什么颜色

作文标题: 爱什么颜色 关 键 词: 颜色 小学一年级 50字 字 数: 50字作文 本文适合: 小学一年级 作文来源: https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级50字的作文,题目为:《爱什么颜色》,欢迎大家踊跃投稿。   我爱火红的颜色,  因为——  太阳是火红的,  灯笼是火红的,  我是一个少先队员,  我的红领巾  也是火红的。   我爱洁白的颜色  因为——  天上的白云是洁白的,  美术纸是洁白的  将来我要当一名医生,  穿着那身衣服  也是洁白的。
2023-06-24 03:09:091

以“爱什么颜色”为题,创作一首现代诗

爱什么颜色爱什么颜色你知道么?爱是白色的。考试时,我忘带了修正带,我的同桌借给我,洁白的修正带,画下了爱的痕迹,爱是白色的。爱什么颜色你知道么?爱是五彩的。班级出板报,我和同学们一起用双手绘制出了五彩的板报。融入了我和同学们的心水,爱是彩色的。爱什么颜色你知道么?爱是各种颜色,画出五彩的生活。
2023-06-24 03:09:172

仿照三年级爱什么颜色写作文

1. 三年级语文《爱什么颜色》仿写橙色 一、导入 1、(书写“碧绿、火红、蔚蓝”于黑板左上角)知道老师为什么要写这几个词吗?因为我们第一单元的主题为“色彩”。 请同学们听老师背诵一首诗。(放音乐) 学生活动:听,形成对课文的初步印象。 目的:以老师有感情地朗读整体感知课文,激发学生自读的兴趣,并首次开启学生想象的大门。 2、怎么样?这首诗给你留下了哪些印象? 目的:引出课题 二、朗读(正确流利) 1、学生活动:默读,边读边查字典解决生字。 2、学生活动:自愿为同学们朗读这首诗。选取读得最好的同学领读。 (老师注意纠正生字的读音) 目的:在读中识字,在读中初步感受诗歌透过色彩所要表达的思想感情。 三、出示第一小节 目的:重点指导第一小节的学习,为自学做准备 1、老师引读:我爱~的颜色,因为~~,我~~,连我的~也是~的。 学生活动:边读边想象诗歌出现的画面 目的:通过引读,揭示诗歌的框架,为仿写做准备。 2、读了这一小节你认为作者在诗歌中蕴涵了怎样的思想感情?(爱家乡) 3、有感情朗读这一小节(配乐) 四、自学第二三小节 学生活动:合作学习。 各小组长可依照“边读边想象——体会思想感情”的步骤带领小组成员合作学习,当然也可以用自身喜欢的方式学习。 学生活动:选取自身喜欢的小节有感情朗读,并说说你为什么这样读。 目的:这是自学的反馈,看学生是否理解了诗中包括的思想感情。 五、朗读(有感情) 师生一起有感情地朗读。 目的:再回到整体,品味全文。 六、仿写 同学们,想不想知道老师喜欢什么颜色?“我爱洁白的颜色,因为粉笔是白色的,教室的墙壁是白色的,我爱我的每一位学生,他们的校服上衣也是白色的。” 目的:老师做仿写示范,引导学生抓住身边的事物写出有意义的诗句。 同学们都喜欢什么颜色?为什么喜欢? 学生活动:讨论(老师引导学生说出美好的、高雅的事物) 目的:充沛想象,充沛说,在充沛说的基础上再去写。 那么大家能不能结合刚才大家讨论的,仿照课文也来写一段小诗? 学生活动:独立考虑,起草。 学生活动:读自身写的诗,互相评判。 (褒扬好的创意) 七、结束语 同学们,让我们把生活涂上碧绿的颜色,把我们的爱涂上火红的颜色,把我们的理想涂上蔚蓝的颜色,愿每一位同学都有自身的理想,热爱自身的生活。 2. 三年级语文《爱什么颜色》仿写橙色 一、导入 1、(书写“碧绿、火红、蔚蓝”于黑板左上角)知道老师为什么要写这几个词吗?因为我们第一单元的主题为“色彩”。 请同学们听老师背诵一首诗。(放音乐) 学生活动:听,形成对课文的初步印象。 目的:以老师有感情地朗读整体感知课文,激发学生自读的兴趣,并首次开启学生想象的大门。 2、怎么样?这首诗给你留下了哪些印象? 目的:引出课题 二、朗读(正确流利) 1、学生活动:默读,边读边查字典解决生字。 2、学生活动:自愿为同学们朗读这首诗。选取读得最好的同学领读。 (老师注意纠正生字的读音) 目的:在读中识字,在读中初步感受诗歌透过色彩所要表达的思想感情。 三、出示第一小节 目的:重点指导第一小节的学习,为自学做准备 1、老师引读:我爱~的颜色,因为~~,我~~,连我的~也是~的。 学生活动:边读边想象诗歌出现的画面 目的:通过引读,揭示诗歌的框架,为仿写做准备。 2、读了这一小节你认为作者在诗歌中蕴涵了怎样的思想感情?(爱家乡) 3、有感情朗读这一小节(配乐) 四、自学第二三小节 学生活动:合作学习。 各小组长可依照“边读边想象——体会思想感情”的步骤带领小组成员合作学习,当然也可以用自身喜欢的方式学习。 学生活动:选取自身喜欢的小节有感情朗读,并说说你为什么这样读。 目的:这是自学的反馈,看学生是否理解了诗中包括的思想感情。 五、朗读(有感情) 师生一起有感情地朗读。 目的:再回到整体,品味全文。 六、仿写 同学们,想不想知道老师喜欢什么颜色?“我爱洁白的颜色,因为粉笔是白色的,教室的墙壁是白色的,我爱我的每一位学生,他们的校服上衣也是白色的。” 目的:老师做仿写示范,引导学生抓住身边的事物写出有意义的诗句。 同学们都喜欢什么颜色?为什么喜欢? 学生活动:讨论(老师引导学生说出美好的、高雅的事物) 目的:充沛想象,充沛说,在充沛说的基础上再去写。 那么大家能不能结合刚才大家讨论的,仿照课文也来写一段小诗? 学生活动:独立考虑,起草。 学生活动:读自身写的诗,互相评判。 (褒扬好的创意) 七、结束语 同学们,让我们把生活涂上碧绿的颜色,把我们的爱涂上火红的颜色,把我们的理想涂上蔚蓝的颜色,愿每一位同学都有自身的理想,热爱自身的生活。 3. 爱什么颜色三年级作文 哥哥说,他爱火红的颜色因为—— 夏天来了,太阳是火红的 瞧,他骑的山地车,穿的冲锋衣, 头盔都是火红的颜色。 姐姐说,她爱银白的颜色 因为—— 冬天来了,银花飞舞,大地一片白。 瞧,她穿着白羽绒服,带的手套,帽子 都是纯净洁白的颜色 弟弟说,他爱蔚蓝的颜色, 因为—— 秋天来了,天空蔚蓝而高远, 瞧,他穿着蓝色的牛仔裤 他还说他的梦也是蓝色的。 你要问我喜欢颜色, 我骄傲地大声告诉你 我爱四季永不退色的橘黄色 因为—— 环卫工人来了。 瞧,他们迎着刺骨的寒风 顶着似火的骄阳, 冒着风雨 大路小路休闲场所 橘黄色的身影在移动 身后留下的是 干净的路面舒适的场所 我大声呼喊让我们 都爱橘黄色吧! 有了这橘黄色的身影 我们才有了优美的环境 都爱橘黄色吧! 这是我们对环卫工人 献上的崇高敬意。 4. 小学三年级作文《我爱什么颜色》 我爱什么颜色 哥哥说,他爱火红的颜色 因为—— 夏天来了,太阳是火红的 瞧,他骑的山地车,穿的冲锋衣, 头盔都是火红的颜色. 姐姐说,她爱银白的颜色 因为—— 冬天来了,银花飞舞,大地一片白. 瞧,她穿着白羽绒服,带的手套,帽子 都是纯净洁白的颜色 弟弟说,他爱蔚蓝的颜色, 因为—— 秋天来了,天空蔚蓝而高远, 瞧,他穿着蓝色的牛仔裤 他还说他的梦也是蓝色的. 你要问我喜欢颜色, 我骄傲地大声告诉你 我爱四季永不退色的橘黄色 因为—— 环卫工人来了. 瞧,他们迎着刺骨的寒风 顶着似火的骄阳, 冒着风雨 大路小路休闲场所 橘黄色的身影在移动 身后留下的是 干净的路面舒适的场所 我大声呼喊让我们 都爱橘黄色吧! 有了这橘黄色的身影 我们才有了优美的环境 都爱橘黄色吧! 这是我们对环卫工人 献上的崇高敬意 5. 仿写课文爱什么颜色 我爱火红的颜色,因为——我们的热情是火红的,我们的爱心是火红的。 我要为祖国做贡献,让祖国妈妈的脸,也是火红的。(余元)我爱金黄的颜色,因为——耀眼的太阳是金黄的,秋天的稻谷是金黄的。 将来我要当一名考古学家,穿越困难,取得宝藏,我获得的那枚奖牌,也将是金黄的。(奇霖)我爱火红的颜色,因为——鲜血是火红的,爱心是火红的。 我要当一位战士,打败敌人,保护人民,我穿的那身威武的战装,也将是火红的。(浩钧)我爱绿绿的颜色,因为——大树是绿色的,青草地是绿色的。 将来我要当一名环保卫士,保护资源,去除污染,那时的地球也将是一片生机勃勃的绿。(汉铭)我爱红红的颜色,因为——红领巾是红红的,国旗是红红的。 将来我要当一名红十字人员,帮助难民,送运物资,我穿的那身令人感激的红十字衣,也将是红红的。(云涛)我爱白白的颜色,因为——白云是白色的,银河是白色的。 将来我要当一名空中小姐,为乘客们服务。那架飞机,也将是白色的。 (。
2023-06-24 03:09:241

读《爱什么颜色》有感作文 500字

我和妈妈今天去了书店,妈妈买给我一本樊发稼的书《爱什么颜色》。这里有只聪明的小老鼠,为了不让猫抓住居然找来一个铃铛,轻轻地系在猫的脖子上;这里还有一个贪心的渔婆,为了不放鱼鹰肚子里的小鱼,把它的脖子扎得紧紧的;这里还有一个糊涂的呆子,拆西墙补东墙,拆南墙补北墙……啊!你问我还有什么故事呀?多着哩!当你打开这本书后,你会发现小白兔,小山羊,猫头鹰,喇叭花,甚至那暖暖的春风,凉爽的河水和勤劳的太阳公公都在哩,你会为了一个个夸张而又充满童趣的故事捧腹大笑,你会为一首首宛如春天花朵般温柔的诗歌而激起大爱的情怀。不信,你就请你打开它吧!《爱什么颜色》是樊发稼的精品集,这本书收入多篇短小精悍的寓言童话和部分优美,励志的小诗歌。其中《问银河》、《我这希望》、《桥之思》、《爱什么颜色》等多篇文章入选语文教材课本,为广大师生所熟知。作者带着浓浓的诗意和热忱的爱国情怀,有其抒情的文字,为小读者构筑了一个唯美的世界,读者不仅可以在轻松愉快的阅读中,得到教育和启迪,而且还会得到一份特殊的精神享受。这里的故事有感人,有悲伤,也有齐心协力,团结就是力量的精神……这里的每一个故事,每一首诗歌,都只有两个字来说,那就是精神!你一定想看了吧!快买回家看吧!
2023-06-24 03:09:311

《爱什么颜色》的体裁是什么?这种体裁的作品有哪写特点?

  《爱什么颜色》的体裁是诗歌。  诗歌特点:  诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。  我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。  它具有以下四个特点:  (1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。  (2)诗歌有丰富的感情与想象。  (3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。  (4)诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。
2023-06-24 03:09:392

爱什么颜色一文中你感受到了作者怎样的情感

我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。[1] 以上是原文,作者的感情就是:课文以诗歌的形式表达世界万紫千红与生活多姿多彩。激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。
2023-06-24 03:09:471

《爱什么颜色》课堂教学实录

教目标:1、通习课文使懂颜色使我姿彩;培养喜欢色彩、热情2、习课文写续写课文 情朗读并背诵课文3、继续培养习汉字兴趣让具体语言环境认识认字鼓励独立识字教重点难点:重点:懂颜色使我姿彩;培养喜欢颜色、热情难点:习课文写续写课文教程:、揭题谈导入新课1、师:同请想象没颜色世界(答)师:啊颜色我太重要我离颜色2、师:喜欢颜色呢追问:我身边哪些东西颜色喜欢颜色相同或相近(畅所欲言)(意图:环节设计创设情景让充受颜色我缺少更加激发习本课兴趣)3、导入新课师:今我起受五彩缤纷色彩给我带情趣板书课题:颜色齐读课题二、初读课文自字1、借助字表认读字读通诗歌2、组交流、汇报自字情况3、示本课词指名认读——全班齐读——认读字并进行组词造句训练(意图:本环节设计根据发展规律三级已具备初步自能力所本课字自主再组式进行字习交流)三、读知读悟1、找三名同节朗读课文2、师:咱朗朗读书声体作者都喜欢颜色喜欢3、三名读其余评论(意图:朗读要标准评论程共同提高程)4、评论答作者都喜欢颜色喜欢问题5、自声朗读课文6、默读课文找喜欢节7、喜欢同节同组起习示习步骤:(1)朗读本节;(2)画自喜欢词语向同介绍词语意思及自理解(3)说自本节受(4)情朗读本节(意图:本环节设计调习热情自愿结合临习组打破原班级内组习界限)8、组选代表全班汇报交流要求:汇报全面或准确同组或外组同给予补充边汇报教师边板书:碧绿 火红 蔚蓝9、情朗读课文要求:指名朗读课文边读边评评再读使朗读水平逐步提高10、背诵课文(1)先背诵喜欢节(2)尝试背诵全文(意图:背诵课文设计要层让背起更轻松)五、延伸课文发散思维1、师:同颜色拿彩笔用喜欢颜色画姿彩2、:用彩笔画画配轻松、舒缓、优美音乐3、展示作品(意图:指导习语文绘画相结合锻炼用种形式表达情体现各科间融合)4、请仿照诗歌再编段师要及表扬写同作品尤其注意表扬新意作品培养创新精神
2023-06-24 03:09:541

我爱什么颜色因为它是什么的颜色象征着什么

我爱橙黄色,因为它是阳光的颜色,象征着温暖和希望。
2023-06-24 03:10:134

蒙古族爱什么颜色?

问题一:蒙古族人最喜爱的是什么颜色 在大千世界五光十色的颜色中,蒙古族有着自己的喜好和忌讳。古代的蒙古族人们喜欢白色和蓝色。白色(查干)象征着人类社会生活中的真实、纯洁、正直和美好。来过草原的人们都会有感受,草原上的蓝天白云显得格外的美,那绿草如菌,羊群如云,又与蓝天白云相映生辉,呈现着和谐的自然美。所以,在逢年过节和欢庆喜事的时候,都喜欢穿白色的服装。 蒙古族也喜爱蓝色(呼和),他们把蓝色视为自然界中永恒、美好的色彩,希望自己民族像永恒的蓝天一样永存和繁荣兴旺。在日常生活中,蒙古族特别喜爱红色(乌兰)。以为红色温暖亲切,把它作为本民族的标志,帽缨等装饰品大都是红色的。蒙古袍也喜欢穿红色的,马鞍子也是红色的。穿用的衣物格外喜欢鲜艳明快的色调。他们喜欢熊熊燃烧的簧火和蒙古包里的炉火,认为烧的越旺越好,这预示着世世代代繁盛工火。 蒙古族和其他少数民族一样,也有自己忌讳的颜色。黑色在蒙古族人眼里标志着秽气,或代表着丧事。 问题二:蒙古族喜欢什么颜色 蒙古族崇尚白色(查干)。 蒙古族认为,白色为伊始”,所以古代的蒙古族把春节称为白节”。直到今天,他们仍把旧历的一月称为白月”。据历史记载,成吉思汗的汗旗就是有九根飘带的白旗。在元朝时,每到新年,大汗和所有臣民都穿白袍,以白衣为吉服。这一天,各地进贡的马多达十万匹,但都一律是白色的骏马。由于白色象征着纯洁和高尚,因此,蒙古族人特别崇尚白色。 蒙古族也喜爱蓝色(呼和)。 他们把蓝色视为自然界中永恒、美好的色彩,希望自己民族像永恒的蓝天一样永存和繁荣兴旺。在日常生活中。 蒙古族特别喜爱红色(乌兰)。 红色温暖亲切,把它作为本民族的标志,帽缨等装饰品大都是红色的。蒙古袍也喜欢穿红色的,马鞍子也是红色的。穿用的衣物格外喜欢鲜艳明快的色调。他们喜欢熊熊燃烧的簧火和蒙古包里的炉火,认为烧的越旺越好,这预示着世世代代繁盛红火。 蒙古族和其他少数民族一样,也有自己忌讳的颜色。黑色在蒙古族人眼里标志着秽气,或代表着丧事。 问题三:每一个少数民族都有自己喜爱的颜色,生长在大草原的蒙古族喜爱什么色? 他们喜欢的是白色。 问题四:蒙古族喜欢什么颜色 蒙古族崇尚白色(查干)。 蒙古族认为,白色为伊始”,所以古代的蒙古族把春节称为白节”。直到今天,他们仍把旧历的一月称为白月”。据历史记载,成吉思汗的汗旗就是有九根飘带的白旗。在元朝时,每到新年,大汗和所有臣民都穿白袍,以白衣为吉服。这一天,各地进贡的马多达十万匹,但都一律是白色的骏马。由于白色象征着纯洁和高尚,因此,蒙古族人特别崇尚白色。 蒙古族也喜爱蓝色(呼和)。 他们把蓝色视为自然界中永恒、美好的色彩,希望自己民族像永恒的蓝天一样永存和繁荣兴旺。在日常生活中。 蒙古族特别喜爱红色(乌兰)。 红色温暖亲切,把它作为本民族的标志,帽缨等装饰品大都是红色的。蒙古袍也喜欢穿红色的,马鞍子也是红色的。穿用的衣物格外喜欢鲜艳明快的色调。他们喜欢熊熊燃烧的簧火和蒙古包里的炉火,认为烧的越旺越好,这预示着世世代代繁盛红火。 蒙古族和其他少数民族一样,也有自己忌讳的颜色。黑色在蒙古族人眼里标志着秽气,或代表着丧事。 问题五:蒙古族人最喜爱的是什么颜色 在大千世界五光十色的颜色中,蒙古族有着自己的喜好和忌讳。古代的蒙古族人们喜欢白色和蓝色。白色(查干)象征着人类社会生活中的真实、纯洁、正直和美好。来过草原的人们都会有感受,草原上的蓝天白云显得格外的美,那绿草如菌,羊群如云,又与蓝天白云相映生辉,呈现着和谐的自然美。所以,在逢年过节和欢庆喜事的时候,都喜欢穿白色的服装。 蒙古族也喜爱蓝色(呼和),他们把蓝色视为自然界中永恒、美好的色彩,希望自己民族像永恒的蓝天一样永存和繁荣兴旺。在日常生活中,蒙古族特别喜爱红色(乌兰)。以为红色温暖亲切,把它作为本民族的标志,帽缨等装饰品大都是红色的。蒙古袍也喜欢穿红色的,马鞍子也是红色的。穿用的衣物格外喜欢鲜艳明快的色调。他们喜欢熊熊燃烧的簧火和蒙古包里的炉火,认为烧的越旺越好,这预示着世世代代繁盛工火。 蒙古族和其他少数民族一样,也有自己忌讳的颜色。黑色在蒙古族人眼里标志着秽气,或代表着丧事。 问题六:蒙古族最喜欢什么颜色. 我想应该是白色吧,希望采纳 问题七:每一个少数民族都有自己喜爱的颜色,生长在大草原的蒙古族喜爱什么色? 他们喜欢的是白色。
2023-06-24 03:10:331

你喜欢什么颜色写作文

1. 我喜欢什么颜色的作文 我最喜欢的颜色 有人喜欢红色,它代表喜庆,有人喜欢黄色,它代表吉祥,有人喜欢绿色,它代表着世界和平,我却喜欢蓝色,它代表着科学与未来! 想到蓝色,就想到天空,蓝蓝的天空上,有着悠悠的白云,想到蓝色,就想到大海,湛蓝的大海里有着自在的小鱼,想到蓝色,就想到世界。 我一看到蓝色,就想到远山,远山是蓝色的,见到远山,我就遐想除了山石和树木还会有什么呢?小鸟、白云、山泉、瀑布……那里应该还有金矿、银矿、铜矿……最好有蓝宝石矿吧!我喜欢蓝色那种无暇,构思独特的美! 我一看到蓝色,我就想起大海,上次我们一起去青岛的海边,蔚蓝的大海好像在迎接我们的到来!我们一起飞奔于海边,我们好像正在融入大海之中,大海是蔚蓝的,坐在沙滩上,自己想象,好像是我的未来,我想象,我是不是一位科学家呢,是不是宇航员,是不是作家呢?黄昏,我们要离开这片海了,大海蔚蓝的样子,一直印在我的脑子里。蓝色自然的美丽,令人难忘的美丽与特别。 我一看到蓝色,就想到天空,天空中的星星可真奇怪,一到夏天就蹦出来那么多,到冬天有那么稀少,月亮更奇怪,它有是圆,有时缺,圆的像圆盘,缺得像小船,我们一定要当科学家,去探索,神奇的天空,蓝色真奇怪,又有多少去让我们自己去寻找探索呢?蓝色对我说,太美了! 蓝色好美丽,这样的蓝色谁能不喜欢呢! 2. 你喜欢什么颜色 我喜欢蓝色、白色、黑色。 我喜欢蓝色:当一个人安静呆着的时候,我会看天,看窗外的景物,我喜欢看到蓝天白云,喜欢风轻云淡的天气。 我喜欢白色:那种洁白的白色是我最喜欢的颜色,我曾经种过一种叫白百合的花,那也是我最喜欢的花,因为我和他曾经有过一个关于白百合的约定,只是这个约定还没实现之前他就已经不在了。 我喜欢黑色:也许我是一个矛盾结合体,一般喜欢白色的人都不会喜欢黑色的,但我不知道为什么,就是喜欢白色和黑色,总觉得黑色是一种很有深度很有内涵的颜色,他可以包含很多东西,但你却不能看到,因为他一片漆黑。 3. 我喜欢什么颜色的作文 我最喜欢的颜色有人喜欢红色,它代表喜庆,有人喜欢黄色,它代表吉祥,有人喜欢绿色,它代表着世界和平,我却喜欢蓝色,它代表着科学与未来!想到蓝色,就想到天空,蓝蓝的天空上,有着悠悠的白云,想到蓝色,就想到大海,湛蓝的大海里有着自在的小鱼,想到蓝色,就想到世界。 我一看到蓝色,就想到远山,远山是蓝色的,见到远山,我就遐想除了山石和树木还会有什么呢?小鸟、白云、山泉、瀑布……那里应该还有金矿、银矿、铜矿……最好有蓝宝石矿吧!我喜欢蓝色那种无暇,构思独特的美!我一看到蓝色,我就想起大海,上次我们一起去青岛的海边,蔚蓝的大海好像在迎接我们的到来!我们一起飞奔于海边,我们好像正在融入大海之中,大海是蔚蓝的,坐在沙滩上,自己想象,好像是我的未来,我想象,我是不是一位科学家呢,是不是宇航员,是不是作家呢?黄昏,我们要离开这片海了,大海蔚蓝的样子,一直印在我的脑子里。蓝色自然的美丽,令人难忘的美丽与特别。 我一看到蓝色,就想到天空,天空中的星星可真奇怪,一到夏天就蹦出来那么多,到冬天有那么稀少,月亮更奇怪,它有是圆,有时缺,圆的像圆盘,缺得像小船,我们一定要当科学家,去探索,神奇的天空,蓝色真奇怪,又有多少去让我们自己去寻找探索呢?蓝色对我说,太美了!蓝色好美丽,这样的蓝色谁能不喜欢呢。 4. 你最喜欢哪种颜色作文 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,都是最美的颜色。 但我不是这些颜色都喜欢。我最喜欢的颜色是蓝色和绿色。 以前的时候,我很喜欢天蓝色。 因为那是天空的颜色,是海洋的颜色,是水晶般透明的颜色。 我爱天空,我爱海洋,我更爱水晶。渐渐地,我发现自己对绿色似乎倾注了更多的情感。 绿色是自然的颜色,是生命的颜色。大自然里包括天空和海洋,所以我觉得我喜欢的两种颜色并不相互排斥。 我热爱大自然,每次看到那些稚嫩的绿苗,禁不住俯身去抚摸一下。我热爱生命,生命是一切的源泉。 所以,我喜欢绿色,似乎有了更合适的理由。但最重要的是绿色是军人的颜色。 我喜欢军人那英武的身姿。我喜欢军人的生活,喜欢军人那响亮的口号,那整齐的步伐。 这一切都不免让我对绿色产生了挚深的感情。每次在电视上看到军人,我的心都不免激动起来。 我暗暗的宣誓:我一定要当一名军人,一名威武的军人。这不仅是喜欢绿色,喜欢军装的缘故。 更重要的是我尊敬军人,我崇拜军人,我敬重军人那阳刚之气!我爱绿色,我一定要当一名光荣的军人。 5. 作文 我喜欢的颜色 世间有许多形容词,可以分配给各种不同的颜色,如红的热情,绿的清爽,蓝的空灵,金的灿烂……,风格迥异,五光十色,然而有那么一个色彩e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333264623232——白,白色怎样形容?一片空空,是否有些单调?其实,白色也有丰富的内涵。 它表现着一种伟大,但伟大的具体,伟大的普遍,因此,却显出了平凡。若将这平凡剖析了看,却足以让最绚烂的色彩俯首称臣,自愧弗如。 我说的是每一个在辛勤工作着的老师。 老师,生命中必然与白色相连。 每一堂课都有两三支粉笔从白色的柱体变成了粉末。老师握着粉笔,一面讲,一面在黑板上留下一条一条的白色。 那曾是如此复杂的智慧结晶,从老师的心中到黑板上,却成了简简单单的白色,简单的深刻。 每一个老师的办公室必然少不了一条毛巾,用来清除手上和衣服上的白色。 粉笔在老师手上留下了点点痕迹,老师讲课至动情处时,下意识地挥舞起双手,不小心将手上的色痕抹到了衣服上,成了一片一片的白。若在平常,衣摆被盖上一层白色,确实挺滑稽。 可这片白色在老师的衣摆上,滑稽便演化成一种象征,象征着辛苦的书写,象征着动人的讲解,象征着责任心和忘我的精神。还仅仅是一片滑稽的白色吗?白色已是一种高尚,令人敬仰。 所以,每每看见老师拿着毛巾拍打着衣摆,心里总涌出一股温暖的感动。 每一个老师的办公桌上,一定有着一堆一堆的白色。 那些白色由老师们赋予了新的内涵,一张张便不再轻薄,而是由学生们小心翼翼地折叠,妥帖地保存好。此刻,白色显得如此贵重,包含了老师的多少辛劳。 这些辛劳,聚集起来,有成了一缕一缕的白色,爬上老师的发稍。 一条条,一点点,一堆堆,一张张,白色环绕着老师,点缀着世上几乎每一个角落,似乎很平凡,很单调。 它让我想到了阳光。太阳看起来多是一片耀眼的白光,和明月的清澈,星光的闪烁不可同日而语。 可是拿了三棱镜来,耀眼的白光刹时转换成七彩光带,令明月星光黯然失色。同样,白色的不枪眼,不喧闹,让它在色彩中若有若无,影影绰绰。 可当目光转向老师,白色同样熠熠生辉,让人敬爱,令人感动。白色。 6. 怎样写《我喜欢的颜色》作文200字 如果有人问我最喜欢什么颜色,我会告诉她:是绿色!因为绿色是爸爸每天穿得衣服的颜色。 我的爸爸是武警,虽然他不能每天都陪在我和妈妈身边,但是爸爸可以让别的小朋友的爸爸陪在他们身边,看我的爸爸多么伟大!因为绿色是树木的颜色。这些树木也像爸爸他们一样天天辛勤地工作着。 它们吸收二氧化碳,排出氧气,使我们能健康地生活。夏天,我们还可以在树下乘凉休息。 看树木的作用多大呀!因为绿色还表示着希望,有了希望我们才有精神学习,叔叔阿姨们才有精神工作。我喜欢绿色。 我用绿色装饰我的小房间,窗台上摆一盆绿色的水仙,一盆绿色的富贵竹。我的小床上铺着浅绿色的床单,我的学习桌也是绿色的。 我喜欢绿色,因为有了绿色,大地才会生机勃勃。我喜欢绿色,因为有了绿色的大树才会引来鸟儿在枝头唱歌。 我喜欢绿色,因为绿色的小草可以让沙漠变成绿洲。我喜欢绿色,因为有了绿色,狂暴的洪水才不会咆哮,沙漠才不会到处蔓延。 3月12日,相信大家都知道它是一个什么日子吧!那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。我希望我们每一位同学,都要做绿化环境、美化环境的有心人,让绿色把我们的校园,把我们的城市打扮得更加美丽。 7. 【你爱什么颜色作文】 如果你问我爱什么颜色?我会告诉你,我爱碧绿的颜色。 因为小草是碧绿的,高山是碧绿的,连我的希望也是碧绿的。如果你问我爱什么颜色?我会告诉你,我爱洁白的颜色。 因为雪花是洁白的,天鹅是洁白的,连我的心灵也是洁白的。如果你问我爱什么颜色?我会告诉你,我爱火红的颜色。 因为朝阳是火红的,枫叶是火红的,连我的热情也是火红的。如果你问我爱什么颜色?我会告诉你,我爱金黄的颜色。 因为麦穗是金黄的,落叶是金黄的,连我的梦想也是金黄的。如果你问我爱什么颜色?我会告诉你,我爱蔚蓝的颜色。 因为天空是蔚蓝的,大海是蔚蓝的,连我的未来也是蔚蓝的。碧绿、洁白、火红、金黄、蔚蓝存在于天地之间,存在于你我之中,让我们的眼睛折射出更多的色彩!让我们的生活出现色彩的光辉。 8. 我喜欢的颜色 300字作文 在世间万物里,有许多颜色,有人喜爱神秘的黑色,有人喜欢高贵的白色……,但我却偏爱清凉的绿色。 我喜爱绿色。每当我看到绿色时,就会想到那蓬勃的生命力。 冬天,万物已沉睡,可待到春暖花开时,万物又苏醒了:小草穿上了翠绿的衣裳,向我们点头;大树抽出了嫩绿的小芽儿,不几日又长出了翠绿的叶子,它们随风飘动向我们问好;小河里的冰也解冻了,泛起的波纹向我们招手,好像荡漾在老奶奶脸上的微笑。 我喜爱绿色,绿色提醒我们时时注意环保,让我们携手为保护地球来共同建设一个美好的家园。 我喜爱绿色,绿色象征和平,我愿变成一枝橄榄枝,让和平鸽带着我飞遍世界的每一个角落,带去和平。 我喜欢绿色,绿色是和平的象征;我钟爱绿色,绿色给我力量,绿色让我心动,绿色是我的选择。 (根据这个改编把)。
2023-06-24 03:10:421

仿写作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家收集的仿写作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 仿写作文 篇1   如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。   奶奶与一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。   老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡!”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。   春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。   夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者又会有一阵子愣愣地张望。   有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,“刷啦——刷啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。   我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候才能像爸与妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些——她说过,“得跟上时代”。   所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底是什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。   但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓阴里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,与我永生的痛悔。 仿写作文 篇2   这是晴空万里的一天,小乌龟陶陶在她门前安详地吃草,它听到青蛙爸爸笑了笑,说:“几周后,是狮王二十八世的婚礼庆典,他邀请了所有的动物参加。”淘淘听见了,就决定出发去狮子洞参加婚礼。   他爬啊爬啊,爬到了狐狸的家,他们正在举行婚礼。陶陶忽然听到了一声小号,高兴地想:哈,我终于到了,他以“一米冲刺的神速”爬了过去。   “狮王二十八世,我终于赶上了您的婚礼!”小乌龟陶陶激动地说。   “不对,这是我们狐狸夫妇的婚礼,你要是想去狮子洞就得爬一百千米。可怜的家伙,路途太遥远了,你还是留在这参加我们的婚礼吧!”公狐狸同情地说道。   “不,我只要一步一步往前爬,就一定会到达的。”陶陶祝福了狐狸夫妇,坚定不移地往前爬。   小乌龟陶陶又爬了三天三夜,他听见了“喵喵喵”的声音,原来是小猫莎莎。   “你好!莎莎,你知道狮子洞在哪儿吗?”陶陶有礼貌地问,“我要去参加狮王二十八世的婚礼。”   小猫莎莎正舔着爪子,整理着自己雪白的毛说:“狮王二十八世可能已经死了,因为听说他上星期摔下了悬崖,你就别去了吧!”   “不,你说的是可能,那也就是不确定。我一定要去,我的决定是不变的。”小乌龟坚定地回答着。陶陶爬累了,迷迷糊糊地睡着了。忽然,他随着一根小树枝飞了起来。   几天后,等陶陶醒来了,他睁开眼睛看见周围闹哄哄的,就问边上的小猪:“请问,我这是在哪儿?”   “你在狮子洞。”   “在哪儿?”   “在狮子洞。”   “哈!我终于到了,真是功夫不负有心人。”陶陶欣喜地擦着眼泪说道。   虽然陶陶后来才知道他参加的这场盛大的婚礼是狮王二十九世的,但那又有什么关系呢? 仿写作文 篇3   刚下完雨,雨滴汇聚成一条条泉水从山顶上流下来。叮咚,叮咚,泉水流到了山脚下,一只小鸭子摇摇摆摆的跑过来,扑通一声跳进去。泉水说:"游吧,游吧,我的水可以带你去世界的任何地方,保证让你学到更多的本领。"   叮咚,叮咚,泉水流到了大湖里,里面的鱼儿们大口大口的喝着水,泉水说:"喝吧,喝吧,我的水可甜可甜了,到时候,你们都会健健康康的。"   叮咚,叮咚,我从泥巴路上赶来,脱掉脏兮兮的衣服,跳进泉水里,欢快的洗着澡。泉水说:"洗吧,洗吧,我的水可凉可凉了,这样可以把你的身上的泥巴洗掉,帮你解解热。"   一座大山上,有几个妈妈在爬山。她们边走边聊,说的可高兴了。她们慢慢的爬累了,而大山鼓励着她们:"爬吧,爬吧,我这儿的空气可新鲜了,你们会健健康康的。加油啊,不要泄气,想要锻炼身体就要努力坚持啊!" 仿写作文 篇4    篇一:仿写《爱什么颜色》   我爱雪白的颜色,   因为——   珍珠是白色,   白云是白色,   连雪花和莲藕,   也是白色的。   我爱我乌黑的颜色,   因为——   乌鸦是黑色,   夜空是黑色,   连轮胎和垃圾袋   也是黑色的。    篇二:仿写《爱什么颜色》   我爱彩色,   因为——   房子是彩色的,   彩虹是彩色的,   我住在家里,   我做的梦也是彩色的。   我爱白色,   因为——   雪花是白色的,   奶油是白色的,   将来我要当一名医生,   给大家看病,   我穿的那身服装,   也将是白色的。    篇三:仿写《爱什么颜色》   我爱嫩绿的颜色,   因为——   柳枝是嫩绿的,   我喜欢看柳枝,   我喜欢春风吹舞柳枝飞扬,   我喜柳枝带给我的春天。   我爱粉红的颜色,   因为——   绒线花是粉红色的,   我喜欢绒线花,   我喜欢闻那淡淡的清香,   我喜欢把那一把把小扇子簇成一团放在手心。   我爱金黄的颜色,   因为——   麦田是金黄的,   太阳时金黄的,   将来我要做一名成功的农民,   秋天,我种的大地也将是金黄的   我爱雪白的颜色,   因为——   雪是雪白的,   我喜欢玩雪,   我喜欢看着雪花在我的手心融化,   我喜欢雪带给我的快乐。    篇四:仿写《爱什么颜色》   我爱洁白的颜色,   因为——   机身是洁白的,   墙面是洁白的,   我喜欢飞机,   连我的梦想   也是洁白的。   我爱碧绿的颜色,   因为——   大树是碧绿的,   草原是碧绿的,   碧绿的让我感到清爽,   我的被子,我的床,   也是碧绿的。   我爱火红的颜色,   因为——   血液是火红的,   红领巾是火红的,   我将来要当一名运动员,   勇争第一,为国争光。   我穿的那身衣服   也将是火红的。    篇五:仿写《爱什么颜色》   我爱翠绿色,   因为——   大树是翠绿色的,   草原是翠绿绿色的,   我们的地球村也是翠绿色的,   我要成为环保小卫士,   我会努力守卫地球翠绿的色彩。   我爱黄色,   因为——   天上的星星是黄色的,   我吃的香蕉是黄色的,   闪闪发光的沙子也是黄色的,   我有一颗金子般的心,   我要把找到的宝物捐给穷人。   我爱洁白的颜色,   因为——   漂亮的珍珠是白色的,   美丽的云朵也是白色的,   我长大了要像白色一样纯洁,   为什会无私的`贡献自己的力量。    篇六:仿写《爱什么颜色》   我爱土黄的颜色,   因为——   稻谷是土黄的,   面粉是土黄的,   我走在土黄的泥地上,   我的鞋,我的想法,   也是土黄的。   我爱雪白的颜色,   因为——   做书本的纸是雪白的,   考试的试卷是雪白的,   将来我要当一名老师,   受益终身,为民而劳,   我穿的那身骄傲的制服,   也将是雪白的。 仿写作文 篇5   现在,许多新的学习、新的忙碌、新的变化等着你,你是不会感到寂寞的。我却是静了下来,慢慢地过着我单调的生活,和你的出众才华及出色的成绩相比,不免一片空虚。整整这段时间若有所失。   你一天天地在进步,在发展。这几年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈看好你了,除了因为你是我的好朋友之外,还因为你有如此焕发的才华而看好你。正因为我喜欢一切的才华,喜欢一切的艺术品,所以我也把你当作一种才华、一种艺术品来仰慕。你得千万爱护自己,遇到任何一件出入重大的事,不是说你应当时时刻刻想到自己了不起,而是说你应当从客观的角度重视自己,你每走一步,都对自己的将来有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!随时随地地要准备牺牲目前的骄傲的感情,为了更大的感情——对艺术对理想的感情。   你用在学习文化课与音乐的理智,希望能应用到一切方面。你越来越优秀,我能够帮助你的越来越少,一切要靠你自己努力,靠你自己警惕、自己鞭策。技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上,那么你这朵花一定能开得更美丽,更丰满,更有力,更长久!   做了这么久朋友,只不过是个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不完的。我希望你不要对这个世界忧伤与冷漠,尽管人生那么无情,我们还是应当把自己尽量做好,少带给别人一些痛苦,多带给别人一些快乐。说来说去,就是“宁天下人负我,毋我负天下人”。你很优秀,不得不承认命运毕竟是宠爱你的。   愿你很多事物都能放下,都能慈悲,以善眼望世界。 仿写作文 篇6   粉色的贺年片,   是春天送给我的。   那是一朵娇嫩的玉兰花。   春天告诉我,   一年之计在于春,   播下希望的种子,   呵护着它,快快成长。   黄色的贺年片,   是夏天送给我的,   那是一朵向着太阳的葵花。   夏天祝愿我,   像葵花一样,   阳光开朗,积极向上。   五彩的贺年片,   是秋天送给我的,   那是一个个飘香的果实。   秋天呼唤我,   有付出才有收获,   春种一粒粟,秋收万颗子。   红色的贺年片,   是冬天送给我的,   那是一朵鲜红的腊梅花。   冬天希望我,   坚韧不拔,百折不挠,   凌寒独自开。   书形的贺年片,   是老师送给我的,   那是一本沉甸甸的书。   老师嘱咐我,   每一天都遨游在书的海洋里,   获取更多的知识。   心形的贺年片,   是父母送给我的,   那是一份浓浓的爱。   父母盼望我,   在爱的世界里,   茁壮成长。   船形的贺年片,   是同学送给我的,   那是一种亲密无间的友谊。   同学祝福我,   有了关心和帮助,   这艘友谊的小船才能扬帆起航,勇往直前。 仿写作文 篇7   花不在艳,有志则名。境不在好,花强则灵。斯是荒地,惟苔德馨。白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。可以远观苔,冶神情。虽无牡丹之抚媚,却胜牡丹之怡情。苔可送芬芳,苔可学花开。君来辩,苔花何输? 仿写作文 篇8   年不在高,有技则行。貌不在美,有善则成。既是医生,也是英雄。来者之肺炎,冲锋之医生。穿着防护服,戴着N95,不顾自身危,冲一线。白衣天使逆行,义无反顾抗疫。七旬李兰娟,八旬钟南山。患者云:何为英雄?这是英雄! 仿写作文 篇9   我分明看见熊熊烈火从一座城市烧到一百座城市,我分明看见冷冽的暴雨从一片乌云扩大到一千片乌云。共和国的躯体,每一寸都流淌过火焰,每一尺都灌满了冰雪,所以原野燃起,城市冰冻。   于是血肉之躯,柔软的心在冰与火之间炼成了钢铁,真正铸成了我们新的长城。平日里松松软软流淌着的热液,快乐地生活,温和地工作,而此刻被需要时,他们便将自己武装起来,闯入燎原的火场,奔赴冻土的战争。   他们在用自己变得坚硬的生命维护万里河山,用自己更加刚强的手臂守候芸芸众生。抵抗着火,抵抗着冰,钢铁是肉身更是意志。两小时的睡眠,缺氧的工作环境,我们的钢铁长城以经受过烈火与骤冷的灵魂撑起长长久久的坚守。   保卫战于是打响了!   我分明看见从前活跃的一股股暖流灌进祖国边疆的躯壳,于是玻璃城墙变成最漂亮的希望的红色。我分明看见红色的泪和汗,我分明听见几近崩溃的哭号和擦干眼泪后坚强的起身,我分明看见钢铁的意识注入祖国大地的根系,在血脉中流经,贯通南北东西,从黑龙江守到曾母暗沙。口罩之下是紧咬着的苍白的唇,护目镜却透出坚毅的闪着希望的目光。   像蜡泪滴出痛苦而伟大的力量,责任和爱堆砌成了钢铁的长城。   是的,红色的钢铁长城,希望的钢铁长城!这是用鲜血灌注的钢铁,这是用精魂筑起的长城!   这是同根的人众志成城的时刻,这是珍贵的希望点燃,烧出中国奇迹的时刻!于是我们高歌,我们礼赞,我们永远赞颂那一堵亮着澄澈目光的黑眼睛的钢铁长城,我们永远感恩那一堵有着赤子肝胆的平凡却不凡的钢铁长城!
2023-06-24 03:10:511

我爱雪白的颜色是什么歌

《爱什么颜色》。1、歌词节选:我爱雪白的颜色,因为小兔是雪白的,冬天是雪白的,爷爷是医生,就连他的心也是雪白的。2、诗歌《爱什么颜色》是北师大版第五册(即三年级上册)课文,作者樊发稼。
2023-06-24 03:10:591

爱什么颜色仿写作文格式

我认为仿写可以仿三方面:1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等。仿写作文可以从仿写原文的形式着手。2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志、借景抒情等等3是内容,可以是写作的题材,写作的立意等等,例如仿写状物,仿写景物,仿写文章中心思想等等。还有一个版本是百度的。。有点罗嗦 你也可以参考:如何仿写作文 仿写就是仿照例文的样子写作文。一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。   同学们都知道:广泛地阅读可以为写作积累大量的材料,写起作文来才会得心应手。反之,如果阅读的基本功不扎实,要写出高质量、高水平的作文是不可能的。因此,同学们要十分重视语文课上阅读分析这一环节,这样才会从中掌握一定的写作方法、技巧,才会有的放矢地仿写作文。   研读例文:我们在学习每一篇课文时,不仅要弄明白课文里写了什么内容,表达了作者怎样的思想感情,更重要的还要知道作者是使用哪些词句,按什么顺序,采用什么方法写出来的?具体地讲,在阅读分析课文时同学们可以从以下七个方面入手:1)理解课题;2)理解含义深刻的词句;3)正确划分段落层次,概括段意或层意;4)分清文章内容的主次、辨别详略;5)找出和理解中心句,概括中心思想;6)注意段与段之间的衔接和过渡;7)找出作者观察记叙事物的顺序。   借鉴例文:弄清上述问题之后,同学们还可以结合本单元的导读提示,选择适当的题材,运用课本中学过的写作方法进行作文片段练习,进而对所学课文的选材、写作方法的理解、运用、巩固达到熟练的程度。也就是说,同学们在写作文时,可以联系这一单元或以前学过的某些课文,借鉴其表达方式;还可以阅读与本次作文题材相关的资料,丰富写作素材,提高认识能力,为自己独立完成作文奠定基础。   例如,我们在学完《少年闰土》一课后,准备学习本文的写法写一篇有关写人的作文。为了把这次作文写好,首先请同学们回忆一下作者是怎样描写少年闰土的特点的?通过阅读原文同学们不难看出:作者不但抓住了少年闰土的外貌(紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。)、行为、语言等外在特点,还选取了典型事件(捕鸟、看瓜刺猹、捡贝壳、看跳鱼)揭示少年闰土的内在特点:知识丰富、聪明能干、活泼可爱。接着请同学们构思应如何去写自己想要写的人?同学们依据《少年闰土》一课的写法明确了应从:1)要抓住妈妈的外在特点进行一番描述,但不要眉毛、胡子一把抓,注意体现重点,一定要为突出中心思想服务;2)借助典型事例揭示妈妈的内在特点:A、生活小事——吝啬;B、育人、助人——大方……除此以外,同学们还可以根据生活经验搜集一系列的素材,但要根据需要恰当地选择,要选能突出人物特点的材料去写。   审视新作:选择材料后,同学们要趁热打铁,利用自习课完成初稿。并及时将初稿交老师审阅,老师根据同学们习作的内容分门别类并提出初审意见:1)符合要求,叙述具体的;2)符合要求,叙述较具体的;3)基本符合要求,叙述欠具体的;4)不符合要求,叙述不具体的。这样一来,同学们就可以重新审视作文要求,做出肯定或否定的裁决,明确自己的文章是继续修改,还是需要重新选材另写?   总之,在阅读分析课文时,同学们除了掌握每篇文章的主要内容外,更关键的是,在阅读分析课文内容的同时,还应有所侧重地研究本文的写作方法,并灵活地运用到自己的作文当中去,把课本里的每一篇课文都当成“习作例文“去研究、去赏析,从中挖掘文章写法的独到之处,这样长期不断的积累,定会写出优秀的习作来。   需要注意的是:   1)写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方法,决不能照抄内容,也不能改头换面,文章的题材自己要重新选择。   2)写前要认真研读例文,理解内容,总结出例文的写作结构和方法,然后再仿照它考虑自己的选材、布局和表达。   3)仿写的题材必须是自己熟悉的,千万不能生搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子,其他的方面可以大胆创新,不受约束。 【学生例文1】 “抠”妈妈 (150024) 黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学六年二班:季海东 哪个妈妈不疼爱自己的儿女,可我的妈妈却“抠”得要命。 (开门见山,运用对比手法,突出妈妈与众不同——“抠”。)   记得在一个周末,我和妈妈去商店买东西,我一眼就看见店门口卖羊肉串儿的,看着那烤得油焦焦、黄乎乎的羊肉串儿,我简直到了垂涎三尺的地步。于是,我小声地央求妈妈:“妈妈,能不能……”我最终没能说出口。(语言特点符合儿童的年龄特征。)“能不能什幺?”妈妈没好气儿地说。“能不能买串儿羊肉串儿尝尝?”我鼓起勇气说。“不行,不能养成吃零食的坏习惯,再说,吃那种东西会坏肚子的!”妈妈坚定地说。(妈妈为使“我”养成好习惯,找借口不给我买羊肉串吃。)我知道再争下去也不会有什幺结果,便不再说什幺了。心里却一直在说:“妈妈真抠!”(照应开头,突出妈妈的“抠”。)   在生活上妈妈对我抠得要命,可在其它方面却蛮大方的。(正确地使用过渡句,引起下文,使文章结构严谨。)   一天,放午学时,老师让每个同学订购一本有关写作方面的书籍。我想到平时“抠”得要命的妈妈,回到家我不知道说什幺是好,站在妈妈身边沉默了好一会儿,才悄悄走过去低声说:“老师让……”还没等我把话完,妈妈连连点头高兴地说:“可以,可以!”妈妈毫不犹豫地把买书的钱递给了我。我微笑着看着妈妈,心想:妈妈还是挺大方的吗?(与第一件事形成鲜明的对比,从而使我改变了对妈妈的看法。)   另有一天晚上,妈妈下班回来谈起了单位为灾区献爱心捐款的事。心想:捐款?不会捐四五元钱吧?别再是一两块钱?我正疑惑着,妈妈慷慨地说:“那些贫困地区的孩子们上不起学,多难过呀?我多捐了点儿。”“多少?”我和爸爸异口同声地问。“一百元!”妈妈自豪地回答。什幺?平时简直“抠”得出了名的妈妈,今天竟然捐了一百元钱,真是出乎我的意料。我心目中的“抠”妈妈那渺小的身影早已消失的无影无踪了。 (进一步说明妈妈在生活小事上显得“抠”,而在我的学习上、帮助失学儿童上却显得十分大方。)   望着眼前既吝啬又大方的妈妈,我真想发自内心的喊一声:“‘抠"妈妈,我永远爱您!” (“吝啬”与“大方”分别是对妈妈所做一切的高度概括,结尾点明文章中心。)   【教师点评】母爱是伟大的,而在小作者眼里却显得平凡而不伟大,生活中因一点小事满足不了自己,竟对妈妈的做法抱怨、不满。作为一个适龄儿童或许都有这方面的经历。小作者后因妈妈为灾区献爱心----为灾区的孩子们捐款助学,改变了对妈妈的看法,心里由衷地敬佩和自豪。本文在写法上最突出的特点:运用了对比的写法,再现了妈妈是非分明,立场坚定,对“我和灾区孩子们的爱是截然不同的。不足:本文在材料的安排上,详略处理得不够得当,因为本文要突出的是自己对妈妈的敬佩之情,所以第一件事应略写,第二、三段适当写详细些,这样才能起到突出中心的作用。                        (指导、评析:轶凡)           【学生例文2】 “怪”老师 (150024)黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学五年二班:刘贝妮   当你第一眼看到这个题目时,一定会怪我太没礼貌了,怎么能随便说自己的老师“怪”呢?请你不要过早地评论我的是与非。(设置悬念,激发读者的兴趣。)   新学期,我们班由全校“怪”得出了名的姜老师当班主任,他个子不高,头发根根直立,一脸严肃劲儿,乍看上去还真有点像“鲁迅先生”呢。(抓住了人物的特点,突出了与众不同之处。)有的同学得知这个消息后欢喜得不得了,因为有了他,我们可以全面发展;而我却满脸愁云,因为早就了解了他的底细。他对待学生的做法简直让我无法接受。(间接地写出了人物的个性。)   但谈起工作来,大家都很敬佩他。姜老师每天早晨很早就来到学校,检查各班早自习老师深入班级的情况;每天晚上,当你从他的办公室窗前经过的时候,总能看到他那忙碌的身影。(语言简练,概括出了人物的内在特点,略写。)   姜老师不但对对工作认真负责,对待学生也如此,特别是对那些后进生所付出的一切,更是没法说。(过渡自然,上下文衔接紧凑。)   一般说来,有哪个老师不喜欢优等生?姜老师也不例外,但渐渐的,我觉得他更喜欢后进生,课堂练习都让后进生去做;上课发言简直成了后进生的天下;后进生听不懂,老师还手把手教……(老师的第一“怪”,令我费解。)   这还不算什么,记得在一次语文测试中,我得了“优”,老师竟严厉地批评了我,说我学习态度不端正,目的不明确。但一个后进生只得了“及格”,老师不但没批评他,反而还翘起大拇指连声说:“好样的,有进步……”我听了之后,感到很不是滋味。心想:得了“优”应该表扬,我竟遭到了批评;应该批评的却得到了表扬,真不公平!你说这老师怪不怪?(老师的第二“怪”,我心里不平。)   期末考试结束后,那些后进生的成绩赶上来了,优等生的成绩得到了再提高。啊!现在我明白了。老师偏爱后进生,是为了增强他们的自信心,激发学习兴趣,争做学习的主人;对优等生要求严格,是为了好上加好,锦上添花。如今,我改变了对这位“怪”老师的看法,我也从他身上得到了许多启示,是他教会了我怎样生活,怎样做人……(总结全文,点名中心。) 【教师点评】老师每天都与我们打交道,相互之间的了解莫过于别人。因此,同学们在选择写老师的材料时一定会得心应手,有话可说,有事可写。可见,要想把作文写好,写自己熟悉的材料尤为重要。本文选材真实,叙述具体、有条理。详尽记叙了小作者亲眼目睹那位“怪”老师在教育学生时的独特做法——对待优等生十分严格;而对待后进生又是一个态度,真叫人不能理解。单元测试成绩低到极点,他从不发火、生气;课堂提问简直成了后进生的天下。后来“我”明白了老师的用意:对优等生严格是为了锦上添花,对后进生特殊关照是为了增强他们的自信。从而使我从这位“怪”老师的身上得到了许多启示,学会了怎样生活,怎样做人。       
2023-06-24 03:11:081

我喜欢的颜色写作文三年级

1. 三年级作文《我喜欢的颜色》 我喜欢绿色,因为它代表了活力,象征着生命的 *** . 绿,给人以一种清新脱俗的感觉,却不象朴素纯洁的白,相比之下,它更多一点积极向上的精神和快乐开朗的心情性格.绿很美,绿叶,它是随心所欲的;绿水,它是心旷神怡的;淡绿百合,它雅典清纯,携我们一起共享和平. 我还喜欢黄色,不因为绿是有它和蓝配成的,而因为我觉得闪亮的黄色很可爱.你想象一下,有一个蓝眼睛的小女孩正坐在海滩上,将小脚丫放入清凉的海水中,眨巴眨巴着她亮晶晶的大眼睛疑望着夜空.深蓝色的天空中闪动着晶黄的小星星,海上也泛着荧光白的小波纹,金黄的小海星也被这美丽如童话的景象迷住了,它们轻快的向上跃着. 我喜欢很多颜色,因为每一种都很美丽,它的深层千变万化常无形的散发出它的魅力. 2. 三年级《我喜爱的颜色》作文 在我眼前出现的一直是五彩缤纷的颜色,那绚丽多彩的颜色往往会带给我很多的遐想,很多的感受。我喜欢这个充满色彩的世界,喜欢一切一切的色彩,但我也会偏爱几种色彩。 我特喜欢粉红色,它温馨、纯朴。像母亲般温柔的微笑,使我陶醉在伟大的母爱当中。像老师和风细雨般的教诲,使我刻骨铭心,牢记难忘。像无数关爱我的亲朋好友,使我不断地成长,温暖在心。 我喜欢蓝色,它清新、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空,那种浅浅的蓝,能让我变得更加明朗。辽阔的海洋,深深的蓝,让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀,让我学会了宽容。 我喜欢白色,它纯洁高尚,犹如飘洒的雪花,只能远远地看着它在空中飞舞。好像漂浮的云朵,只能欣赏着它的美丽、轻盈。仿佛绽放的荷花,只可远观,不可亵读。 我喜欢绿色,它平静、和谐。它象征着希望,使我们有加倍的信心,更乐观的表现。它展示着顽强的生命力,使我们不容易被困难所屈服。它是大地母亲的外衣,使我们更加向往大自然。它是我们迈进的动力,是引领我们上进的源泉。 我喜欢红色。奔放,热情。屋顶上停留着你的足迹。花儿的笑脸让你满足。血,是你创造的罪恶。蝴蝶结展现你可爱的一面。 我喜欢橙色。温柔,大气。夕阳是你“扑扑”的笑脸,衣服上有你美丽的身影,调皮的你最喜欢在木头上玩耍。 我喜欢黄色。明快,鲜亮。麦田里你的身影在晃动,蛋卷常常被你耍得团团转。 我喜欢绿色。稳重,和谐。你无处不在,大树是你的姐妹,圆圆的西瓜也总被你捉弄。 我喜欢青色。淡雅,清新。青青的草,清清的空气,轻轻的脚步踩在你青青的身上。 我喜欢蓝色。凉爽,自在。你在天空里打滚,天空是你的微笑。天使也爱让你给她的翅膀上涂上属于你的颜色。 我喜欢紫色。神秘,高贵。你让人捉摸不透,是那么让人想亲近却又无法接近。让人始终留着一份遐想,一份沉思。 七种颜色,七彩的梦。每一种颜色都是最美的,他有它独特的内涵,是人们永远无法了解的。 每一种颜色,都蕴藏着太多的内涵,生活如果没有了绚丽的色彩,也就失去了乐趣。我喜欢斑斓的色彩,因为我心中有一个缤纷的梦。 3. 小学生三年级作文《我最喜欢什么颜色》 如果有人问我:“你最喜欢什么颜色?”我便会脱口而出:“是绿色!” 也许,有人会说大概是我视力不好,平时要多看绿色。 不,并不是这样,我喜欢大自然里的各种植物,最喜欢的并不是五颜六色的植物,而是绿色的植物,有四季常青的松树、柏树,绿茵茵的小草,爬藤植物绿萝……它们虽然是普通的绿色,但是它们的生命力却是无比顽强. 当我迈步来到公园,第一眼见到的就是那绿油油的树木,树木的叶子青翠美丽,果子成熟后香甜可口,树枝柔软多姿……瞧,大树多美呀! 每当冬去春来,最先把绿色呈现在我们眼前不是那平凡的小草吗?它是那么普通,那么平凡。记得伟大诗人白居易写的一句诗句,就是“野火烧不尽,春风吹又生。”这不就是赞美那貌不惊人的小草吗? 听说,还有什么绿色食品,绿色环保呢! 想到这儿,你说,我能不爱绿色吗?我喜欢这种平凡而美丽,又富有生命力的绿色!我愿意加入到保护绿色的行列中来,让我们的地球,让我们的生活环境充满绿色! 4. 小学三年级作文《我爱什么颜色》 我爱什么颜色 哥哥说,他爱火红的颜色 因为—— 夏天来了,太阳是火红的 瞧,他骑的山地车,穿的冲锋衣, 头盔都是火红的颜色. 姐姐说,她爱银白的颜色 因为—— 冬天来了,银花飞舞,大地一片白. 瞧,她穿着白羽绒服,带的手套,帽子 都是纯净洁白的颜色 弟弟说,他爱蔚蓝的颜色, 因为—— 秋天来了,天空蔚蓝而高远, 瞧,他穿着蓝色的牛仔裤 他还说他的梦也是蓝色的. 你要问我喜欢颜色, 我骄傲地大声告诉你 我爱四季永不退色的橘黄色 因为—— 环卫工人来了. 瞧,他们迎着刺骨的寒风 顶着似火的骄阳, 冒着风雨 大路小路休闲场所 橘黄色的身影在移动 身后留下的是 干净的路面舒适的场所 我大声呼喊让我们 都爱橘黄色吧! 有了这橘黄色的身影 我们才有了优美的环境 都爱橘黄色吧! 这是我们对环卫工人 献上的崇高敬意 5. 小学三年级作文我家的颜色 我家的每个人都像他们所喜欢的颜色,他们有不同的性格,现在我来证明给你们看吧! 我喜欢蓝色,纯净的蓝色表现出一种美丽、文静、理智,我正是这样,我很文静,无论是大场合或是小场合我总是可以坐在那儿待好长时间,从不打闹,因此许多客人也对我留下了好印象,历届老师总是这样评价我,可爸爸大概是嫉妒了,总说我很不文静,只是在外面装装样子罢了,因此我总是使出梅大姐的九阴白骨爪来对付他,这时他又说我不文静了,我便又恢复淑女的样子,算他走了狗屎运。我遇事从不慌张,遇到难题总是能想办法解决。有一次,把花瓶打碎了,我就拿502胶在碎的缺口的边缘慢慢的均匀的涂上,然后再把碎片粘在缺口上,不一会儿,花瓶就完好如初了。所以我像蓝色。 妈妈喜欢黑色,黑色代表高贵,稳重,妈妈就很稳重,有着高贵的气质,妈妈能用一颗善良的心包容别人,她不喜欢和人吵架,有一次我家的邻居把被子上的水滴到我家的被子了爸爸刚要说,妈妈就说:“没事,大家都是邻居,要处好关系嘛!”妈妈的品德很好,总是给老人让座,从骨子里透出一种高贵的品质。所以妈妈像黑色。 爸爸喜欢绿色,绿色代表清爽,理想,希望,我爸爸就是这种颜色,他很有理想,有希望,这样说他好象有点有一点过,爸爸这个大概是贬义,他有很大的理想却在行动上落后,但他天天想入非非,也算是有理想了,但他的理想似乎很难实现,而且善变,今天想当千万富翁,明天又想要买房买车,哎!真是吹牛大王,想想力丰富,希望远大啊! 我们的家是色彩斑斓的,我们的家是充满欢笑的,我希望我们家的各种“颜色”能永远快乐,你喜欢我们家的颜色吗?欢迎你到我家来,到时候我一定会把我家的调色盘介绍给你的! 6. 喜欢什么颜色作文三年级100字 v 我最喜欢的花 沿江小学 朱政鹏 我最喜欢的花是康乃馨,因为它雍容华贵,绚丽娇艳,闻一闻,还有一股淡淡的清香呢! 有一次,我去春游,来到一片大草地上,草地上有许多康乃馨,有红的,有黄的,有粉的……十分美丽,我望着这些花,自己仿佛就是一朵康乃馨在草地上随风飘动,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐,蚂蚁爬过来告诉我昨夜做的好梦。 忽然,妈妈叫我,我吓了一跳,我才知道我不是康乃馨,我是在看康乃馨。 我多么喜欢康乃馨呀!每到妇女节和母亲节,我都会在那一天送上一束康乃馨给妈妈,因为它代表着爱戴和关怀。 我最喜欢栀子花 《作文:我最喜欢栀子花》 我最喜欢栀子花 每个人都有自己最喜欢的花,你猜我最喜欢什么花呢?告诉你吧,我最喜欢栀子花! 为什么呢?因为啊,我家楼下就种着一棵很大的枝子花呢!这棵栀子花是我们从姥姥家移过来的,刚移来的时候又矮又小,叶子也不多,可是经过我们全家人的努力,每天给洒水,还给它施肥,过了一段时间栀子花长得又高有大了,有一天它终于开花了,栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花。我开始喜欢它了,夏天的时候戴在身上可香了,好远都能够闻到,那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开心,仿佛忘记了夏天的炎热。 我喜欢这白色、纯洁的栀子花。 7. 关于颜色的作文三年级 在五彩斑斓的世界里,在五颜六色的色彩里,我最喜欢的颜色是绿色。绿色代表真春天,它生机勃勃;绿色象征希望和和平;也是生命的色彩…… 当我漫步在田野里,满目翠绿让我心情愉悦。地上的小草探出了嫩绿的小脑袋东张西望,有的刚刚破土而出,散发着泥土的清香。虽然它在春天显得微不足道,但是它顽强的生命力让多少文人墨客为之动容,诗中曾写过:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”折服了多少读者的心灵啊! 在春天来临的时候,我来到柳树林,站在一棵柳树下,抬头一看,长长的树枝长满绿油油的柳芽。多么可爱呀。它们懒洋洋的享受着春天明媚的阳光,?人们尽情展示那一抹抹生命的绿…… 我穿着一件绿色的毛衣坐在草坪上,从远处望去,好像草地上又长了一棵小树呢!我在草坪上蹦蹦跳跳,像一只身穿绿衣,但还未展翅飞翔的小鸟。这是一件多么惬意的事啊! 当我来到一个风景名胜——天池,它的水是那样绿,那样静,那样青,它在众位游客的眼球下,绽放着自己的美,让游人永远记住它的绿,使人想起它,就感到心旷神怡。 绿色的风吹绿了田野,吹绿了草地,吹绿了树林,吹绿了万物,吹绿了希望。我爱绿色。 8. 我喜欢什么颜色的作文250一300字 我喜欢的颜色在世间万物里,有许多颜色,有人喜爱神秘的黑色,有人喜欢高贵的白色……,但我却偏爱清凉的绿色。 我喜爱绿色。每当我看到绿色时,就会想到那蓬勃的生命力。 冬天,万物已沉睡,可待到春暖花开时,万物又苏醒了:小草穿上了翠绿的衣裳,向我们点头;大树抽出了嫩绿的小芽儿,不几日又长出了翠绿的叶子,它们随风飘动向我们问好;小河里的冰也解冻了,泛起的波纹向我们招手,好像荡漾在老奶奶脸上的微笑。我喜爱绿色,绿色提醒我们时时注意环保,让我们携手为保护地球来共同建设一个美好的家园。 我喜爱绿色,绿色象征和平,我愿变成一枝橄榄枝,让和平鸽带着我飞遍世界的每一个角落,带去和平。我喜欢绿色,绿色是和平的象征;我钟爱绿色,绿色给我力量,绿色让我心动,绿色是我的选择。 我——爱——绿——色。 9. 三年级上册第八单元作文我喜欢什么颜色 我最喜爱的颜色 如果有人问我:“你最喜欢什么颜色?”我便会脱口而出:“是绿色!” 也许,有人会说大概是我视力不好,平时要多看绿色。 不,并不是这样,我喜欢大自然里的各种植物,最喜欢的并不是五颜六色的植物,而是绿色的植物,有四季常青的松树、柏树,绿茵茵的小草,爬藤植物绿萝……它们虽然是普通的绿色,但是它们的生命力却是无比顽强. 当我迈步来到公园,第一眼见到的就是那绿油油的树木,树木的叶子青翠美丽,果子成熟后香甜可口,树枝柔软多姿……瞧,大树多美呀! 每当冬去春来,最先把绿色呈现在我们眼前不是那平凡的小草吗?它是那么普通,那么平凡。记得伟大诗人白居易写的一句诗句,就是“野火烧不尽,春风吹又生。”这不就是赞美那貌不惊人的小草吗? 听说,还有什么绿色食品,绿色环保呢! 想到这儿,你说,我能不爱绿色吗?我喜欢这种平凡而美丽,又富有生命力的绿色!我愿意加入到保护绿色的行列中来,让我们的地球,让我们的生活环境充满绿色!
2023-06-24 03:11:161

仿写作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是我帮大家整理的仿写作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 仿写作文 篇1   冬   盼望着,盼望着,秋天走了,冬天的脚步近了。   看,大树枯了起来,空气凉了起来,孩子的脸蛋红了起来。   北风偷偷地溜出来,冰冰的,刺骨的。屋子里,大街上,不用仔细感受着,呼啦啦呼啦啦全是的。疯玩的,闹腾的,散步的,玩的到处都是。风,呼啦啦的;雪,软绵绵的。   梅花,水仙,山茶花,你不让我,我不让你,都争着迎冬。红的像火,粉的像霞,白的像雪,株株让人目不转睛;闭了眼,仿佛置身于花的国度。再看眼前,成千成百的花组成的海,大株小株的草组成的丛,让人迷恋,让人流连。   “未若柳絮因风起”,不错的,像柳絮纷纷扬扬,随风飘舞。   风夹带着雪花,混合着梦幻气息,悄悄地在人间降临。漫天雪花你追我赶,谁也不肯让谁,舞起了一段扣人心弦的舞蹈。谢幕后,它们优雅地落下,给地球母亲铺上一层神秘的面纱。   火锅是最常吃的,一堆人围坐一堂,有说有笑,好不热闹。看,大片的是羊肉卷,圆圆的是肉丸,它们在锅中游动,还冒着热气,香气也随之弥漫开来,好不诱人!等了一会儿,又上菜了。一盘又一盘食材从推车上端了下来,有爽口鲜美的虾滑,有滑脆滑脆的粉丝,有肉质肥美的肉片,有洁白无瑕的萝卜……真是让人垂涎欲滴。吃着,聊着,欢笑声和热腾腾的香气烘托出一片热闹的气氛。   天上的雪花渐渐多了,地上的人们渐渐少了。城里乡下,家家户户,都贴上了红红的对联,好不喜庆。人们走街串巷拜访故人,来来往往的,有的是快乐,有的是喜悦。   你若要问我:冬天是怎样的?我会答:   冬天是那美丽洁白的雪花,华丽丽地降临人间,如最美的舞者。   冬天是那热气腾腾的团圆饭,它让亲人重聚一堂,共述平安喜乐。   冬天更是最圣洁的天使,是它给了我们爱与温暖! 仿写作文 篇2    篇一:仿写《爱什么颜色》   我爱雪白的颜色,   因为——   珍珠是白色,   白云是白色,   连雪花和莲藕,   也是白色的。   我爱我乌黑的颜色,   因为——   乌鸦是黑色,   夜空是黑色,   连轮胎和垃圾袋   也是黑色的。    篇二:仿写《爱什么颜色》   我爱彩色,   因为——   房子是彩色的,   彩虹是彩色的,   我住在家里,   我做的梦也是彩色的。   我爱白色,   因为——   雪花是白色的,   奶油是白色的,   将来我要当一名医生,   给大家看病,   我穿的那身服装,   也将是白色的。    篇三:仿写《爱什么颜色》   我爱嫩绿的颜色,   因为——   柳枝是嫩绿的,   我喜欢看柳枝,   我喜欢春风吹舞柳枝飞扬,   我喜柳枝带给我的春天。   我爱粉红的颜色,   因为——   绒线花是粉红色的,   我喜欢绒线花,   我喜欢闻那淡淡的清香,   我喜欢把那一把把小扇子簇成一团放在手心。   我爱金黄的颜色,   因为——   麦田是金黄的,   太阳时金黄的,   将来我要做一名成功的农民,   秋天,我种的大地也将是金黄的   我爱雪白的颜色,   因为——   雪是雪白的,   我喜欢玩雪,   我喜欢看着雪花在我的手心融化,   我喜欢雪带给我的快乐。    篇四:仿写《爱什么颜色》   我爱洁白的颜色,   因为——   机身是洁白的,   墙面是洁白的,   我喜欢飞机,   连我的梦想   也是洁白的。   我爱碧绿的颜色,   因为——   大树是碧绿的,   草原是碧绿的,   碧绿的让我感到清爽,   我的被子,我的床,   也是碧绿的。   我爱火红的颜色,   因为——   血液是火红的,   红领巾是火红的,   我将来要当一名运动员,   勇争第一,为国争光。   我穿的那身衣服   也将是火红的。    篇五:仿写《爱什么颜色》   我爱翠绿色,   因为——   大树是翠绿色的,   草原是翠绿绿色的,   我们的地球村也是翠绿色的,   我要成为环保小卫士,   我会努力守卫地球翠绿的色彩。   我爱黄色,   因为——   天上的星星是黄色的,   我吃的香蕉是黄色的,   闪闪发光的沙子也是黄色的,   我有一颗金子般的心,   我要把找到的宝物捐给穷人。   我爱洁白的颜色,   因为——   漂亮的珍珠是白色的,   美丽的云朵也是白色的,   我长大了要像白色一样纯洁,   为什会无私的贡献自己的力量。    篇六:仿写《爱什么颜色》   我爱土黄的颜色,   因为——   稻谷是土黄的,   面粉是土黄的,   我走在土黄的泥地上,   我的鞋,我的想法,   也是土黄的。   我爱雪白的颜色,   因为——   做书本的纸是雪白的,   考试的试卷是雪白的,   将来我要当一名老师,   受益终身,为民而劳,   我穿的那身骄傲的制服,   也将是雪白的。 仿写作文 篇3   哗啦啦,哗啦啦!一股泉水从山上欢快地流下来,它沿着长长的小溪,正准备奔向大海的怀抱。一路上,泉水看到快要死的小草,它急忙流到小草身旁。小草咕噜咕噜地不停地喝,终于得救了!泉水微微一笑,又继续欢快地往前走。这时,眼前出现了奄奄一息的小鱼儿。泉水赶紧奔跑到小鱼旁,小鱼有了水,它也得救了。泉水微微一笑,它跑得更欢快了!因为它知道前方一定还有需要它的地方。 仿写作文 篇4   田园的初夏总是那么的美。   油菜花海的前面,稀稀疏疏地扎着一乍篱笆,深深的棕色陪着淡淡的黄色,煞是好看。泥泞的小路上,隐隐约约出现几个可爱的小泥坑。深深的小道,不知通向何方。   初夏时节,高大挺拔的树上清晰可见一丝丝的浅绿,初夏还未成荫。鸟儿们兴致勃勃地衔来树枝和泥土筑巢,发出淡淡的乡村气息。蜘蛛们也开始在枝干间吐丝织网,捕捉着不小心撞到蜘蛛网的小虫,享受它的美餐。   露珠刚刚才挂上草尖,瞧,两只美丽的蝴蝶扑闪着黄色的翅膀,时而在空中漫天飞舞,时而品味着花瓣中的甜蜜。“看,那里,蝴蝶!”一群顽皮的孩童打扰了这幅美好的画面,嬉笑着想要围捕这两只漂亮的蝴蝶,一个年龄最大的孩子蹑手蹑脚地走进前去,踮起脚尖,以迅雷不及掩耳之势扑过去,可是只蹭到一点点黄黄的花粉,重重地趴倒在地,大家把他扶起,锲而不舍地展开行动。   黄蝴蝶回头望瞭望,划出美丽的弧线,飞进篱笆后面的油菜花田中,渐渐地与金灿灿的油菜花融为一体,分不清哪个是蝶,哪个是花。孩子们懊恼又沮丧地回家了。   杨万里恰巧看到这一幕,灵感来了,写下了《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。 仿写作文 篇5   盼望着,盼望着,千里冰封,万里雪飘,冬天悄然而至。   早晨,我刚起床,伸了个懒腰,迷迷糊糊张开了眼。我轻轻地打开窗户,北风吹起来了,大雪下起来了,梅花开起来了。   穿上厚厚的、沉沉的棉袄,戴上毛绒绒的帽子,我兴奋地跑出家门。地上、车上,放眼望去,一大片一大片雪花堆积在一起,让人仿佛来到了一个雪的国度。手,冰凉凉的;雪,轻悄悄的。   “墙角数枝梅,凌寒独自开。梅花树坚强地挺立在雪地里,不畏严寒。看那树上的寒梅,一朵朵的,你不让我,我不让你,争着与风嬉戏。粉的优雅、白的高洁、红的热情,都想让我观赏一番。闭了眼,仿佛遨游在花的国度。花店里的桌子摆着几盆水仙花,金黄的花蕊,雪白的花瓣,嫩绿的叶子,底部还有细细的根茎泡在水里,如同一个美丽的花仙子站立在玻璃盆中,我盯着它入了迷,似乎它有了生命般在我眼前翩翩起舞。轻轻地凑近闻,那淡淡的.,浅浅的香,独特又迷人,真是招人喜爱!   风带着花的芳香,混合着风雪的清香味,都在空气中弥漫。我呼吸着新鲜的空气,看着这雪花纷飞的冬日美景,又听着北风“嗖嗖”的交响乐,感觉冬天也并不是那么乏味。   傍晚时分,雪渐渐停了,风渐渐弱了,几片雪花零散地落在了我的衣服上、裤子上,我细细地看,有的是五边形,有的是六边形,有的是七边形,像一瓣瓣洁白的花儿,点缀在衣服上。   冬天是一位精神抖擞的老人,他慈祥地笑着。   冬天是一封时间的书信,寄给我们关于春天的消息。   冬天还是一首短小灵动的抒情小诗,让我们感受到冬天的魅力。 仿写作文 篇6   · 排骨颂 ·   先焯水,后料酒,   香醋腌渍一小会。   炸金黄,少放酒,   翻身需勤莫要懒。   放排骨,三勺糖,   半碗肉汤倒入锅。   一小会后可出锅,   撒上芝麻少味精。   酸酸甜甜好排骨,   不油不腻超好吃。 仿写作文 篇7   “人家说了再做,我的妹妹却是做了再说。”   人家说了也不一定做,我的妹妹确实做了也不一定说。   对于我妹妹的这一举动,我早已熟视无睹,不觉得新奇了。   就拿它买玩具来说吧,他定会先做,例如;买一堆奇形怪状的东西,然后再说,扯高气昂的扭转事实,声称将钱全买了学习用品,还口口声声的说自己买了全新的文具定会好好学习,成绩名列前茅。唉,面对妹妹的这幅熟悉的“面孔”,我早已看破了,满脸都写满了大大的无奈。   类似的场景数不胜数,形态各异、变化多端……   但这仅仅是他贪玩的一面,自然妹妹在学习中亦是如此------做了再说。   我的妹妹就学习,生活方面而言,也会做了再说,例如他总会完成自己的任务后再说,自律性远高于我。就拿疫情宅家学习来瞧。   每当刺耳的闹钟声款款而来是,我的妹妹便又开始了自侓的一天,按时按点的起床打卡、学习、绘画、口语练习等。最令我吃惊的是他利用一寒假还结识了不少学习上的道友,闲暇时间还会录制短视频去捕抓自己学习中的美好瞬间。这些都是我们值得去效仿、学习的。妹妹在学习中“做了不说“的态度也影响着我去尝试改变我自己,做一个不一样的自己。   我的妹妹在脱离了学习轨道后,休息小会时打游戏、看电视时是说了再做的。总是要特征求了妈妈的同意后才去娱乐的。这仿佛正应了那句“我连羡慕的份都没有。“   现在的我,也在尝试着去合理规划学习时间,做一个自律的中学生。   人生路漫漫,我们每个人都在用不同的生活、学习态度去诠释“说和做,“与其用自己不喜欢的方式去实行,不如洒脱、自律、开心的去做好每个人心中独一无二的说和做。 仿写作文 篇8   1、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。   如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。   如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。   2、梅花:   迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;   伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;   滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;   衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。   花坛暖房里,它不开;   冰天雪地里,它怒放;   寒风霜气中,它绽开;   阳春三月,不见它的踪影;   寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。   3、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:   有的**如若大江东去;   有的婉约如小桥流水;   有的粗犷如旭日喷薄;   有的细腻似风拂杨柳;   洋洋洒洒,蔚为大观。   4、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;   我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;   我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;   我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;   5、“师”与“帅”   ①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。   ②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。   “人”与“大”:   ①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。   “上”与“下”:   ①追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。   “玉”与“主”:   ①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。   “心”与“必”:   ①心里有了信念,成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦,是下了大决心的必然。   6、我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。   我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。   我看小桥流水,感受到诗情画意之美。   我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。   我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。   我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。   7、阅读名著会让我们受益无穷。   闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;   阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操。   阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力。   阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维。   阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。   8、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,   我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;   我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;   我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;   我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;   我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园;   我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;   我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园。   9、映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。   让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;   让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;   让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;   让我们学做莲藕的事业吧,把**留给自己。   10、人们从《论语》中学得智慧的思考;   从《史记》学得严肃的历史精神;   从《正气歌》学得做人的原则;   从《童年》学得对待苦难的态度;   从《西游记》学得神奇的想像;   从马克思学得入世的**;   从鲁迅学得批判精神;   从列夫?托尔斯泰学得道德的执著。   歌德的诗句刻写着智慧的人生;   拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
2023-06-24 03:11:251

爱什么颜色的串词怎样写

我喜欢黄色,因为她代表秋天的收获,农民伯伯的喜悦;站到田间地头,看着低头饱饱的稻谷,金灿灿黄粒粒的玉米,让我徜徉在黄色的海洋里.我的家乡,我爱你.
2023-06-24 03:11:331

小学生六一诗歌朗诵《爱什么颜色》

爱什么颜色作者:樊发稼[北师大版第五册课文]1 色彩爱什么颜色我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。
2023-06-24 03:12:251

三年级《爱什么颜色》中作者爱火红的颜色是因为什么

 我爱火红的颜色,  因为——  朝阳是火红的,  枫叶是火红的,我爱碧绿的颜色,  因为——  禾苗是碧绿的,  小草是碧绿的,  我生活在农村,  连我的梦  也是碧绿的。  我爱火红的颜色,  因为——  朝阳是火红的,  枫叶是火红的,  我是一个少先队员,  我们的队旗,我们的心,  也是火红的。  我爱蔚蓝的颜色,  因为——  辽阔的天空是蔚蓝的,  无边的大海是蔚蓝的,  将来我要当一名海军战士,  乘风破浪,保卫海疆。  我穿的那身威武的军装  也将是蔚蓝的。
2023-06-24 03:13:002

爱什么颜色诗歌坊编

爱什么颜色作者:樊发稼原文如下:我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的.我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的.我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆.我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的.文章浅析:这篇文章主要表达了作者借用诗歌的方式,来表达对璨烂多彩的生活的热爱以及对花团锦簇的大千世界的喜爱,并点出了对自然的热爱.并激励学生积极向上,热爱生活和大自然,富于创造和善于想象.用火热的激情来创造建设国家,用梦想点缀世界.
2023-06-24 03:13:141

爱什么颜色课文

去问爸爸妈妈
2023-06-24 03:13:212

爱什么颜色课文里的动词

我爱什么的颜色我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的 将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。国徽 我拾到一分硬币,我去交给老师,我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。我走在大街上,我扶起一个摔倒的小弟弟;我看见: 警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。有一天,我走过天安门,我看见:我们的国徽和太阳在一起,照耀着我,也照耀着祖国辽阔的大地。我想我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞,随着风儿悠荡。悠哇,悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。长啊,长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望—— 蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀-----飞到遥远的地方.不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量
2023-06-24 03:13:361

爱什么颜色 三小节诗歌都是围绕

我爱金黄的颜色,因为——沙滩是金黄的,秋天是金黄的,我长大后要当一个农民,我照料的那些禾苗,也将是金黄的。.我爱青绿的颜色,因为——草地是青绿的,树叶是青绿的,我长大后要当一名军人,我穿的那身漂亮的军装,也将是青绿的。.我爱灰黑的颜色,因为——辽阔的太空是灰黑的,宁静的夜晚是灰黑的,将来我要做一个总经理,我那身帅气的西装,也将是灰黑的。
2023-06-24 03:13:441

爱什么颜色课文

我爱什么的颜色我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的 将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。国徽 我拾到一分硬币,我去交给老师,我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。我走在大街上,我扶起一个摔倒的小弟弟;我看见: 警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。有一天,我走过天安门,我看见:我们的国徽和太阳在一起,照耀着我,也照耀着祖国辽阔的大地。我想我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞,随着风儿悠荡。悠哇,悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。长啊,长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望—— 蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀-----飞到遥远的地方.不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量
2023-06-24 03:13:511

爱什么颜色一文中你感受到了作者怎样的情感

爱什么颜色 作者:樊发稼 原文如下: 我爱碧绿的颜色, 因为—— 禾苗是碧绿的, 小草是碧绿的, 我生活在农村, 连我的梦 也是碧绿的. 我爱火红的颜色, 因为—— 朝阳是火红的, 枫叶是火红的, 我是一个少先队员, 我们的队旗,我的心, 也是火红的. 我爱蔚蓝的颜色, 因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的, 无边的大海是蔚蓝的, 将来我要当一名海军战士, 乘风破浪,保卫海疆. 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的. 文章浅析:这篇文章主要表达了作者借用诗歌的方式,来表达对璨烂多彩的生活的热爱以及对花团锦簇的大千世界的喜爱,并点出了对自然的热爱.并激励学生积极向上,热爱生活和大自然,富于创造和善于想象.用火热的激情来创造建设国家,用梦想点缀世界.
2023-06-24 03:13:571

我爱什么颜色仿写

    我爱火红的颜色,       因为——       我们的热情是火红的,       我们的爱心是火红的.       我要为祖国做贡献,       让祖国妈妈的脸,       也是火红的.              我爱金黄的颜色,       因为——       耀眼的太阳是金黄的,       秋天的稻谷是金黄的.       将来我要当一名考古学家,       穿越困难,取得宝藏,       我获得的那枚奖牌,       也将是金黄的.             我爱火红的颜色,       因为——       鲜血是火红的,       爱心是火红的.       我要当一位战士,       打败敌人,保护人民,       我穿的那身威武的战装,       也将是火红的.              我爱绿绿的颜色,       因为——       大树是绿色的,       青草地是绿色的.       将来我要当一名环保卫士,       保护资源,去除污染,       那时的地球也将是一片生机勃勃的绿.              我爱红红的颜色,       因为——       红领巾是红红的,       国旗是红红的.       将来我要当一名红十字人员,       帮助难民,送运物资,       我穿的那身令人感激的红十字衣,       也将是红红的.             我爱白白的颜色,       因为——       白云是白色的,       银河是白色的.       将来我要当一名空中小姐,       为乘客们服务.       那架飞机,       也将是白色的.
2023-06-24 03:14:171

我爱什么颜色因为什么仿写

我爱深蓝的颜色,因为——海底世界是深蓝的,名贵的宝石是深蓝的,将来我要做一名海洋矿工,身穿深蓝的制服,开采许许多多深蓝色的宝石!(诗人:罗杰)我爱粉红的颜色,因为——盛开的桃花是粉红的,鲜艳的荷花是粉红的,在梦中,我也变成了一朵粉红的花儿,朝着小朋友微笑!(诗人:雷婷)我爱金黄的颜色,因为——油菜花是金黄的,菊花是金黄的,我生活在农村连我的梦也是金黄的.(诗人:曾焙)我爱洁白的颜色,因为——纷纷扬扬飘舞的雪花是洁白的,千姿百态的云朵是洁白的,我愿变成一朵朵洁白的棉花,在严寒的冬天,给人们增添温暖!(诗人:王重新)我爱雪白的颜色,因为——乖巧的小白兔是雪白的,可爱的北极熊是雪白的,我愿做一名动物保护者,呼吁人类,爱护小动物!
2023-06-24 03:14:251

阅读短文《爱是什么颜色》

爱什么颜色我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱火红的颜色,因为——朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,因为——辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。
2023-06-24 03:14:341

我爱什么颜色因为什么仿写

我爱深蓝的颜色,因为——海底世界是深蓝的,名贵的宝石是深蓝的,将来我要做一名海洋矿工,身穿深蓝的制服,开采许许多多深蓝色的宝石!(诗人:罗杰)我爱粉红的颜色,因为——盛开的桃花是粉红的,鲜艳的荷花是粉红的,在梦中,我也变成了一朵粉红的花儿,朝着小朋友微笑!(诗人:雷婷)我爱金黄的颜色,因为——油菜花是金黄的,菊花是金黄的,我生活在农村连我的梦也是金黄的.(诗人:曾焙)我爱洁白的颜色,因为——纷纷扬扬飘舞的雪花是洁白的,千姿百态的云朵是洁白的,我愿变成一朵朵洁白的棉花,在严寒的冬天,给人们增添温暖!(诗人:王重新)我爱雪白的颜色,因为——乖巧的小白兔是雪白的,可爱的北极熊是雪白的,我愿做一名动物保护者,呼吁人类,爱护小动物!
2023-06-24 03:14:421

仿写爱什么颜色

我爱火红的颜色,因为——我们的热情是火红的,我们的爱心是火红的。我要为祖国做贡献,让祖国妈妈的脸,也是火红的。(余元)我爱金黄的颜色,因为——耀眼的太阳是金黄的,秋天的稻谷是金黄的。将来我要当一名考古学家,穿越困难,取得宝藏,我获得的那枚奖牌,也将是金黄的。(奇霖)我爱火红的颜色,因为——鲜血是火红的,爱心是火红的。我要当一位战士,打败敌人,保护人民,我穿的那身威武的战装,也将是火红的。(浩钧)我爱绿绿的颜色,因为——大树是绿色的,青草地是绿色的。将来我要当一名环保卫士,保护资源,去除污染,那时的地球也将是一片生机勃勃的绿。(汉铭)我爱红红的颜色,因为——红领巾是红红的,国旗是红红的。将来我要当一名红十字人员,帮助难民,送运物资,我穿的那身令人感激的红十字衣,也将是红红的。(云涛)我爱白白的颜色,因为——白云是白色的,银河是白色的。将来我要当一名空中小姐,为乘客们服务。那架飞机,也将是白色的。(莉莎)
2023-06-24 03:14:511

我爱什么颜色因为什么仿写

我爱蓝色,因为它像天空一样湛蓝。
2023-06-24 03:14:592

我爱什么颜色诗歌朗诵配乐选什么曲子

我想你James Honor 詹姆斯.霍纳(著名电影配乐大师)的曲子,比如《The Ludlows》,《For the love of princess》;美国乔治,温斯顿的钢琴曲,比如专辑《Decemeber》;电影《辛德勒的名单》的小提琴独奏,以及《神秘花园》的配乐都很经典;班德瑞乐队的专辑也很棒;还有《Tears》;最终幻想8《eyes on me 》,最终幻想9《melodies of life》,最终幻想10的主题曲《素敌だね 》也有钢琴版
2023-06-24 03:15:061

课文《爱什么颜色》仿写

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