法语中形容词怎样变副词啊？

形容词变副词一般情况下直接加ly；少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly；以-ll结尾时，只须加–y；以辅音字母加le结尾时，去e加y。 形容词变副词的规则 形容词变副词,通常是直接在形容词后加后缀ly,但有时要去e加ly,有时直接将e变为y,有时要变y为i再加ly,还有的时候加ally,显得比较复杂,下面的口诀可帮你正确地把形容词变成副词。 ①形容词变副词有规律,后缀ly加上去。 ②e结尾,要注意,前为元音要去e。 ③要是结尾le,前为元音也去e,前为辅音e变y。 ④y结尾不读[ai],先要把y变成i。 ⑤ic结尾加ally,public要除开。 形容词变副词例子 1.一般情况下直接加“ly”，如： quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;imediate-immediately;recent-recently 2.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly;due-duly 绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如： polite-politely;wide-widely;wise-wisely;nice-nicely 3.以“y”结尾的，且读音为/i/，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如： happy-happily;heavy-heavily;angry-angrily;busy-busily 但是如果读音为/ai/，直接加ly，如：dry-dryly;sly-slyly;shy---shyly 4.以ic结尾的词，加ally，如： economic-economically;basic-basically;scientific-scientifically;automatic-automatically;energetic-energetically;但是public-publicly例外。 5.以辅音字母加le结尾时,去e加y，如： simple-simply;considerable-considerably;terrible-terribly gentle-gently;possible-possibly;probable-probably;incredible-incredibly 元音字母加le时加ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。 6.以-ll结尾时，只须加–y，如：dull-dully;shrill-shrilly。

1、一般情况下直接加ly。2、 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。3、绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。4、以“y”结尾的，且读音为 / i /， 先将“y”改成“i”，再加ly。5、以ic 结尾的词，加ally。6、以辅音字母加le结尾时，去e加y——高考最喜欢考这一点规则。在句中的位置形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。

形容词变副词的规则：1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,wide-widely等。形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。分别举例如下：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.另外：

英语里动词后加+ing的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词 （1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—plan-ing，have—having，save—saving， produce—producing， breathe—breathing （2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying （3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing， dye—dyeing，eye—eyeing （4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing 有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或 glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或 bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing 3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run—running， stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing （2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kadnapping或kidnaping，program—programming或programing （3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可： worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或 focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling 以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复l。4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：pay—paying， throw—throwing，follow—following， draw—drawing， em－ploy—employing 5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking 这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing，字母 c的发音就不再是/k/，而是/s/形容词变副词的规则1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily 3、少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等。 形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀： 一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。 分别举例如下： quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible—possibly.另外： 一、在形容词词尾直接加-ly。如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily 三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently 另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.) 此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。 例句: It is partly her fault. 有部分是她的错。 需注意: friendly; motherly; lovely等词是形容词而非副词。 再看转化副词。在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early, much, fast, little, wide, loud等。 由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thank you very much. (adv.) 多谢。There is much water in the river. (adj.) 河里有很多水。The music is too loud. Please turn it down. (adj.) 音乐声太大,请调低点。He speaks loud enough. So everyone in the room can hear what he said. (adv.) 他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。 另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句He speaks good English. 他讲一口流利的英语。He speaks English well. 他英语讲得不错。 多音节y结尾的词 将y改为i后加ly easy-easily happy-happily heavy-heavily 单音节y结尾的词 直接加ly gay-gayly (gaily) sly-slyly (slily) 以ve结尾的词 去e加ly true-truly 以le结尾的词 去e加y gentle-gently possible-possibly 其他以e结尾的词 一律加ly nice-nicely wise-wisely polite-politely 以ll结尾的词 只加y full-fully 以ic结尾的词 加ally automatic-automatically energetic-energetically 其他形容词 均加ly careful-carefully glad-gladly 希望对你有所帮助！！！！

形容词变副词的规则：1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,wide-widely等。形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。分别举例如下：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.另外：一、在形容词词尾直接加-ly。如:real-really;helpful-helpfully;careful-carefully;hopeful-hopefully;slow-slowly;quick-quickly;quiet-quietly二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily;angry-angrily;easy-easily三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如:terrible-terribly;true-truly;gentle-gently另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud(adj.)-aloud(adv.)此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。例句:Itispartlyherfault.有部分是她的错。需注意:friendly;motherly;lovely等词是形容词而非副词。再看转化副词。在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud等。由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thankyouverymuch.(adv.)多谢。Thereismuchwaterintheriver.(adj.)河里有很多水。Themusicistooloud.Pleaseturnitdown.(adj.)音乐声太大,请调低点。Hespeaksloudenough.Soeveryoneintheroomcanhearwhathesaid.(adv.)他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句HespeaksgoodEnglish.他讲一口流利的英语。HespeaksEnglishwell.他英语讲得不错。多音节y结尾的词将y改为i后加lyeasy-easilyhappy-happilyheavy-heavily单音节y结尾的词直接加lygay-gayly(gaily)sly-slyly(slily)以ve结尾的词去e加lytrue-truly以le结尾的词去e加ygentle-gentlypossible-possibly其他以e结尾的词一律加lynice-nicelywise-wiselypolite-politely以ll结尾的词只加yfull-fully以ic结尾的词加allyautomatic-automaticallyenergetic-energetically其他形容词均加lycareful-carefullyglad-gladly

形容词变副词一般情况下直接加ly；少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly；以-ll结尾时，只须加–y；以辅音字母加le结尾时，去e加y。 形容词变副词的规则 形容词变副词,通常是直接在形容词后加后缀ly,但有时要去e加ly,有时直接将e变为y,有时要变y为i再加ly,还有的时候加ally,显得比较复杂,下面的口诀可帮你正确地把形容词变成副词。 ①形容词变副词有规律,后缀ly加上去。 ②e结尾,要注意,前为元音要去e。 ③要是结尾le,前为元音也去e,前为辅音e变y。 ④y结尾不读[ai],先要把y变成i。 ⑤ic结尾加ally,public要除开。 形容词变副词例子 1.一般情况下直接加“ly”，如： quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;imediate-immediately;recent-recently 2.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly;due-duly 绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如： polite-politely;wide-widely;wise-wisely;nice-nicely 3.以“y”结尾的，且读音为/i/，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如： happy-happily;heavy-heavily;angry-angrily;busy-busily 但是如果读音为/ai/，直接加ly，如：dry-dryly;sly-slyly;shy---shyly 4.以ic结尾的词，加ally，如： economic-economically;basic-basically;scientific-scientifically;automatic-automatically;energetic-energetically;但是public-publicly例外。 5.以辅音字母加le结尾时,去e加y，如： simple-simply;considerable-considerably;terrible-terribly gentle-gently;possible-possibly;probable-probably;incredible-incredibly 元音字母加le时加ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。 6.以-ll结尾时，只须加–y，如：dull-dully;shrill-shrilly。

形容词变副词，通常是直接在形容词后加后缀1y，但有时要去e加ly，有时直接将e变为y，有时要变y为再加ly，还有的时候加ally，显得比较复杂，下面的口诀可帮你正确地把形容词变成副词。①形容词变副词有规律，后缀1y加上去。②e结尾，要注意，前为元音要去e。③要是结尾le，前为元音也去e，前为辅音e变y。④y结尾不读[ai]，先要把y变成i。⑤ic结尾加ally,public要除开。形容词变副词一般情况下直接加ly；少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly；以-11结尾时，只须加-y；以辅音字母加le结尾时，去e加y。

一、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则 　　1．一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est； 　　（1）单音节词 　　如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest 　　tall→taller→tallest great→greater→greatest 　　（2）双音节词 　　如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 　　2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st； 　　如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 　　3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est； 　　如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 　　4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est； 　　如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest 　　busy→busier→busiest happy→happier→happiest 　　5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most； 　　如：beautiful→more beautiful→most beautiful 　　different→more different→most different 　　easily→more easily→most easily 　　注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用. 　　例句： The Sahara is the biggest desert in the world. 　　（2） 形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常". 　　It is a most important problem. 　　=It is a very important problem. 　　6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记. 　　如：good→better→best well→better→best 　　bad→worse→worst ill→worse→worst 　　old→older/elder→oldest/eldest 　　many/much→more→most little→less→least 　　far →further/farther→ furthest/farthest 　　二、形容词、副词的比较级和最高级的用法 　　1．“A + be +形容词比较级 + than + B” 意思为“A比B更……”. 　　如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高. 　　注意： 　　① 在含有连词than的比较级中,前后的比较对象必须是同一范畴,即同类事物之间的比较. 　　②在比较级前面使用much,表示程度程度“强得多”. 　　如：A watermelon is much bigger than an apple. 　　③ very, quite一般只能修饰原级,不能修饰比较级. 　　2．“比较级 + and + 比较级”或“more and more +原级”表示“越来越……” 　　如：It becomes warmer and warmer when spring comes. 　　春天来了,天气变得越来越暖和了. 　　It is getting cooler and cooler. 　　天气越来越凉爽. 　　The wind became more and more heavily. 　　风变得越来越大. 　　Our school is becoming more and more beautiful. 　　我们的学校变得越来越美丽. 　　3．在含有or的选择疑问句中,如果有两者供选择,前面的形容词要用比较级形式. 　　如：Who is taller,Tim or Tom? 谁更高,Tim还是Tom? 　　4. “the +比较级……, the+比较级”,表示“越……越……”. 　　The more money you make, the more you spend. 　　钱你赚得越多,花得越多. 　　The sooner,the better. 　　越快越好. 　　5. 表示倍数的比较级用法： 　　①. A is …times the size /height/length/width of B. 　　如：The new building is three times the height of the old one. 　　这座新楼比那座旧楼高三倍.(新楼是旧楼的四倍高) 　　②. A is …times as big /high/long/wide/large as B. 　　如：Asia is four times as large as Europe. 　　亚洲是欧洲的四倍大.(亚洲比欧洲大三倍) 　　③. A is …times larger /higher/longer/wider than B. 　　如：Our school is twice bigger than yours. 　　我们学校比你们学校大两倍. 　　6.形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较,表示“最……”的意思. 　　句子中有表示范围的词或短语.如：of the three, in our class等等. 　　如：He is the tallest in our class. 　　他在我们班里是最高的. 　　7."否定词语+比较级","否定词语+ so… as"结构表示最高级含义. 　　Nothing is so easy as this. 　　=Nothing is easier than this. 　　=This is the easiest thing. 　　8. 比较级与最高级的转换： 　　Mike is the most intelligent in his class. 　　Mike is more intelligent than any other student in his class 　　7.修饰比较级和最高级的词 　　1）可修饰比较级的词 　　①.a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等. 　　②. 还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语. 　　③. 以上词(除by far)外,必须置于比较级形容词或副词的前面. 　　注意： 使用最高级要注意将主语包括在比较范围内. 　　(错) Tom is the tallest of his three brothers. 　　(对) Tom is the tallest of the three brothers. 　　2)下列词可修饰最高级：by far, far, much, mostly, almost. 　　This hat is nearly / almost the biggest. 　　注意： 　　a. very可修饰最高级,但位置与much不同. 　　This is the very best. 　　This is much the best. 　　b. 序数词通常只修饰最高级. 　　Africa is the second largest continent. 　　8.要避免重复使用比较级. 　　(错) He is more cleverer than his brother. 　　(对) He is more clever than his brother. 　　(对) He is cleverer than his brother. 　　9.要避免将主语含在比较对象中. 　　(错) China is larger that any country in Asia. 　　(对) China is larger than any other country in Asia. 　　10.要注意对应句型,遵循前后一致的原则. 　　The population of Shanghai is larger than that of Beijing. 　　It is easier to make a plan than to carry it out. 　　11.要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词. 　　比较：Which is larger, Canada or Australia? 　　Which is the larger country, Canada or Australia? 　　She is taller than her two sisters. 　　She is the taller of the two sisters.

形容词变副词的规则：1.一般情况下直接加“ly”,如quick---quickly2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy---happily少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly.例如：true-truly等.但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly.例如：polite-politely,wide-widely等.形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加,“元e”去e加,“辅y”改i加,“le”结尾e改y.分别举例如下：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.希望能帮到你！

在英语中形容词adj和副词adv有比较级和最高级之说，一般加er和est

一、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily;u2002angry-angrily;u2002easy-easilyu2002二、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如:u2002terrible-terribly;u2002true-truly;u2002gentle-gentlyu2002另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来。如:loudu2002(adj.)-aloudu2002(adv.)u2002此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。u2002例句:u2002Itu2002isu2002partlyu2002heru2002fault.u2002有部分是她的错。u2002u2002需注意:u2002friendly;u2002motherly;u2002lovely等词是形容词而非副词。扩展资料：副词在句中可作状语，表语，补语，定语。1、He works hard.（作状语）他工作努力。2、You speak English very well. （作状语）你英语讲得相当好。3、Does she stay home? （作表语）她呆在家吗?[she stays home是主谓宾结构，stay 此处是及物动词， home是名词]，其实此处是人们使用出错了，省略了at，但是用的人多了就默认这种结构]4、Let"s be out. （作表语）让我们出去吧。5、Food here is hard to get.（here作状语，hard作表语）。

一般情况下变为副词时直接加“ly”即可；形容词以“e”结尾时要去“e”加“ly”；以辅音字母“y”结尾的形容词如果读|i|要把字母变y为i再加ly，如果读音为|ai|，可以直接加ly；以“ic”结尾的形容词变为副词要加ally；以辅音字母加“le”结尾的形容词，去e加y变副词。 形容词变副词举例 1.形容词quick变为副词quickly、形容词sad变为副词sadly等等。 2.形容词true变为副词truly、形容词due变为副词duly等等。 3.形容词happy变为副词happily、形容词heavy变为副词heavily等；如形容词dry变为副词deyly等等。 4.形容词economic变为副词econonically、形容词basic变为副词basically。 5.形容词simple变为副词simply、形容词terrible变为副词terribly。 形容词和副词判断方法 判断形容词 形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为： 结构1：(不定冠词/定冠词+)_______+名词。形容词作定语修饰名词。 结构2：be/get等系动词(+副词)+_______。形容词作表语。 结构3：make等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。 判断副词 副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为： 结构1：_______+动词，或者动词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰动词。 结构2：_______+形容词，或者形容词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。 结构3：_______，+一个结构完整的句子。副词作状语，修饰整个句子。

hey stared at the huge tiger with

名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：boy,morning,bag,ball,class,orange. 形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange. 扩展资料 　　动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see. 　　副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly. 　　副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。 　　动词（Verb），简称v。一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。基本上每个完整的句子都至少有一个动词。比如 突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。 　　语法是语言的`组织规律，任何人在使用语言时，不管他是否学过语法，但都必须合乎语法。另外，总结语法本身的规律也能加深我们对语言的理解，让我们能够真正熟练地运用语言。想要掌握规范标准的英语，语法是不可忽略的部分。就形容词而言，也是英语语法中一个不可或缺的部分。

不是的，hopeful的副词是hopefully, 在单词结尾加ly。形容词变副词的规则：1.一般在形容词词尾直接加-ly2. 以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly3. 以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y4. 以le 结尾的形容词，去e 加y 5. 以ll结尾的形容词，只加y6. 以ic结尾的形容词，加ally

形容词变副词的规则：1、一般形容词变副词直接在其后接ly。比如quick的副词就是quickly。2、以辅音字母+le结尾的形容词变副词要去e加y。 比如simple的副词就是simply。3、少数以e结尾的形容词变副词要去e加ly。比如true的副词就是truly。4、以辅音字母y结尾的形容词变副词要变y为i再加ly。比如happy的副词就是happily。5、以ic结尾的形容词变副词在其后加ally。比如economic的副词就是economically。6、以ll结尾的形容词变副词，在其后加y即可。比如dull的副词就是dully。英语形容词和副词的区分方法1、概念不形容词(Adjective)，很多语言中均有的主要词类中的一种。副词(Adverb简称adv.)是指在句子中表示行为或状态特征的词。2、用法不同形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

形容词变副词的规则： 1.一般情况下直接加“ly”,如quick---quickly 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy---happily 少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly.例如：true-truly等. 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly.例如：polite-politely,wide-widely等. 形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀： 一般直接加,“元e”去e加,“辅y”改i加,“le”结尾e改y. 分别举例如下： quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible—possibly. 另外： 一、在形容词词尾直接加-ly.如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly 二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly.如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily 三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly.如:terrible-terribly; true-truly; gentle-gently 另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.) 此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly. 例句:It is partly her fault.有部分是她的错. 需注意:friendly; motherly; lovely等词是形容词而非副词. 再看转化副词.在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud等.由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性.例句:Thank you very much.(adv.) 多谢.There is much water in the river.(adj.) 河里有很多水.The music is too loud.Please turn it down.(adj.) 音乐声太大,请调低点.He speaks loud enough.So everyone in the room can hear what he said.(adv.) 他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话. 另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good.例句He speaks good English.他讲一口流利的英语.He speaks English well.他英语讲得不错. 多音节y结尾的词 将y改为i后加ly easy-easily happy-happily heavy-heavily 单音节y结尾的词 直接加ly gay-gayly (gaily) sly-slyly (slily) 以ve结尾的词 去e加ly true-truly 以le结尾的词 去e加y gentle-gently possible-possibly 其他以e结尾的词 一律加ly nice-nicely wise-wisely polite-politely 以ll结尾的词 只加y full-fully 以ic结尾的词 加ally automatic-automatically energetic-energetically 其他形容词 均加ly careful-carefully glad-gladly

英语形容词变副词六个规则，如下：形容词变副词通常是加ly，其变化有规律可循，请记住以下口诀：一般直接加，―元(e)去e加，―辅(y)改i加，le结尾e改y。分别举例如下：quick---quickly; true---truly; happy---happily; possible----possibly具体规则如下：1) .一般情况下直接加―ly，如：quick---quickly; polite---politely; sad---sadly; immediate---immediately; recent---recently2). 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly; due-duly绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如：polite-politely; wide-widely; wise-wisely; nice-nicely3). 以―个y结尾的，且读音为 / i /， 先将―y改成―i，再加―ly，如：happy---happily; heavy---heavily; angry---angrily; busy---busily但是如果读音为 / ai /， 直接加ly，如：dry-dryly; sly-slyly; shy---shyly4).以ic 结尾的词，加ally，如：economic---economically; basic---basically; scientific---scientifically; automatic---automatically; energetic---energetically5).以辅音字母加le结尾时,去e加y，如：simple---simply; considerable---considerably; terrible---terribly; gentle---gently; possible---possibly; probable---probably; incredible---incredibly元音字母加le时加 ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。6). 以-ll结尾时，只须加 –y，如：dull---dully; shrill---shrilly需注意: 有些以ly结尾的词是形容词而非副词。如：friendly people; motherly care; lovely dog; monthly exam; heavenly peace; a manly sport

形容词变副词的变化规则如下：1、一般情况下变为副词时直接加“ly”即可。形容词quick变为副词quickly、形容词sad变为副词sadly等等。2、形容词以e结尾时要去e加“ly”。形容词true变为副词truly、形容词due变为副词duly等等。3、以辅音字母“y”结尾的形容词如果读|i|,要把字母变y为i再加ly，如果读音为|lail,可以直接加ly。形容词happy变为副词happily、形容词heavy变为副词heavily等;如形容词dry变为副词deyly等等。4、以“ic”结尾的形容词变为副词要加ally。形容词economic变为副词econonically、形容词basic变为副词basically。5、以辅音字母加“ie”结尾的形容词，去e加y变副词。形容词simple变为副词simply、形容词terrible变为副词terribly。

英语中各种词性的转换 词性转换类型有： (1)v.-n.动词转化为名词， post-postage mail-mail weigh-weight advise-advice (2)v.-n.-a.动词转化成名词-形容词 act-actor / actress-active change-change-changeable (3) v.-a.-ad.-n.动词转化成形容词，副词，名词 fill-full need-necessary-necessarily interest(v. / n.) interested /interesting (4)n. a. n. a.名词转化为形容词 person personal ( 个人的; 私人的 ) fun funny (5)n. pl. n. pl.名词转化为名词复数 gentleman gentlemen human humans （6)a. ad. a. ad.形容词转化为副词 possible possibly probable probably (7)a. ad. n.形容词转化为副词，名词 true truly truth lucky luckily luck (8)原级 比较级 最高级 far farther / further farthest / furthest little less least ========================================还找到了另一种说明方法：一、名词变为形容词的方法 1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。 注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。 2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。 2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。 3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。 4.在名词后加-ous变为形容词。例如：danger—dangerous等。 5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely等。 6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。 7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：difference—different, silence—silent等。 二、动词变为名词的方法 1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。 注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。 2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。 3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。 三、形容词变为副词的方法 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意： 1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。 2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。 3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite—politely, wide—widely等。 4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。你多参考一下吧。不规则的就没法儿总结了，只能靠死记硬背了...加油吧

一般情况下加ly，1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,wide-widely等。形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。分别举例如下：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.另外：一、在形容词词尾直接加-ly。如:real-really;helpful-helpfully;careful-carefully;hopeful-hopefully;slow-slowly;quick-quickly;quiet-quietly二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily;angry-angrily;easy-easily三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如:terrible-terribly;true-truly;gentle-gently另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud(adj.)-aloud(adv.)此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。例句:Itispartlyherfault.有部分是她的错。需注意:friendly;motherly;lovely等词是形容词而非副词。再看转化副词。在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud等。由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thankyouverymuch.(adv.)多谢。Thereismuchwaterintheriver.(adj.)河里有很多水。Themusicistooloud.Pleaseturnitdown.(adj.)音乐声太大,请调低点。Hespeaksloudenough.Soeveryoneintheroomcanhearwhathesaid.(adv.)他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句HespeaksgoodEnglish.他讲一口流利的英语。HespeaksEnglishwell.他英语讲得不错。多音节y结尾的词将y改为i后加lyeasy-easilyhappy-happilyheavy-heavily单音节y结尾的词直接加lygay-gayly(gaily)sly-slyly(slily)以ve结尾的词去e加lytrue-truly以le结尾的词去e加ygentle-gentlypossible-possibly其他以e结尾的词一律加lynice-nicelywise-wiselypolite-politelyu2022u2022u2022u2022u2022

adj直接+ly.eg:personal ---personallyadj以y结尾去y加ilyeg:busy --- busily有些既是形容词和副词eg:fast ---fast 有些词以ly结尾的，但是也既是副词与形容词eg:early --early

1.一般情况在形容词后面加-er，-est如tall,taller,tallest2.以辅音字母+y结尾的变y为i再+er,est如early，earlier，earliest3.以重读闭音节结尾的双写最后一个字母再+er,est如fat,fatter,fattest4.当这个形容词是两个或两个以上音节的，在比较级前面+more，在最高级前面+most如beautiful，more beautiful,most beautiful5.特殊情况，这个就需要自己去记了如good,better,best等这一类

形容词是用来修饰名词的，一般在句子中当定语。副词修饰动词，表示一种状态。这个时候形容词就要变成副词。

副词用以修饰动词、形容词和其他副词,还可修饰全句.说明时间、地点、程度、方式等概念副词的分类 1 按形式分类 1.简单副词指的是一些本身就是副词,没有特殊的词尾.如： now 现在 then 当时 there 那里 here 这里 quite 相当 very 非常 always 总是 often 经常 too 也 also 也 how 怎样 again 再一次 2.复合副词 somewhat 有点 nowhere 无处 therefore 因此 somehow 不知怎么的 3.由形容词+ly构成的副词 这一类多数是方式副词.如： bravely 勇敢地 quickly 迅速地 quietly 悄悄地 greatly 非常、大大地 carefully 仔细地 gladly 高兴地 slowly 慢慢地 deeply 深深地 clearly 明显地 firmly 坚定地 4.与形容词同形的副词 英语 形容词 副词 early 早的 早早地 friendly 友好的 友好地 lively 活泼的 生气勃勃地 enough 足够的 足够地 fast 快的 快地 long 长期的 长期地 high 高的 高地 late 迟的 迟地 副词的分类 2 按意义分类 一. 方式副词 suddenly 突然地 rapidly 迅速地 warmly 热烈地 successfully 成功地 quickly 很快地 carefully 仔细地 proudly 骄傲地 angrily 愤怒地 二. 地点、方向副词 here 这里 there 那里 outside 在外 inside 在内 away 远离 straight 径直地 upstairs 上楼 backwards 向后 三. 时间副词 now 现在 then 当时 soon 不久 still 依然 tomorrow 在明天 yesterday 在昨天 already 已经 yet仍 四. 频度副词（又称：频率副词） always 总是 usually 通常 frequently 频繁地 often 经常 sometimes 有时 seldom 很少,不常 rarely 罕有地 never 从不 五. 程度副词 very 非常 quite 十分 too 太 pretty 相当 rather 稍微 extremely 极端地 almost 几乎 nearly 形容词的定义 形容词是修饰名词表示名词属性的词,常放在它所修饰的名词之前.若修饰复合不定代词则放在其后.

形容词变副词一般情况下直接加ly；少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly；以-ll结尾时，只须加–y；以辅音字母加le结尾时，去e加y。 扩展资料 　　形容词变副词的规则 　　形容词变副词,通常是直接在形容词后加后缀ly,但有时要去e加ly,有时直接将e变为y,有时要变y为i再加ly,还有的.时候加ally,显得比较复杂,下面的口诀可帮你正确地把形容词变成副词。 　　①形容词变副词有规律,后缀ly加上去。 　　②e结尾,要注意,前为元音要去e。 　　③要是结尾le,前为元音也去e,前为辅音e变y。 　　④y结尾不读[ai],先要把y变成i。 　　⑤ic结尾加ally,public要除开。 　　形容词变副词例子 　　1.一般情况下直接加“ly”，如： 　　quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;imediate-immediately;recent-recently 　　2.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly;due-duly 　　绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如： 　　polite-politely;wide-widely;wise-wisely;nice-nicely 　　3.以“y”结尾的，且读音为/i/，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如： 　　happy-happily;heavy-heavily;angry-angrily;busy-busily 　　但是如果读音为/ai/，直接加ly，如：dry-dryly;sly-slyly;shy---shyly 　　4.以ic结尾的词，加ally，如： 　　economic-economically;basic-basically;scientific-scientifically;automatic-automatically;energetic-energetically;但是public-publicly例外。 　　5.以辅音字母加le结尾时,去e加y，如： 　　simple-simply;considerable-considerably;terrible-terribly 　　gentle-gently;possible-possibly;probable-probably;incredible-incredibly 　　元音字母加le时加ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。 　　6.以-ll结尾时，只须加–y，如：dull-dully;shrill-shrilly。

规律：去掉e加-y，gentle—gently：true—truly，visible—visibly等，comfortable—comfortably等：possible—possibly、以-able或者-ble结尾的形容词。形容词变副词，通常是直接在形容词后加后缀ly，但有时要去e加ly，有时直接将e变为y，有时要变y为i再加ly，还有的时候加ally，显得比较复杂。①形容词变副词有规律，后缀ly加上去。②e结尾，要注意，前为元音要去e。③要是结尾le，前为元音也去e，前为辅音e变y。④y结尾不读[ai]，先要把y变成i。⑤ic结尾加ally，public要除开。原级比较的用法原级比较由“as+形容词或副词(或再加名词或短语)+as ”构成“原级相同”比较句，表示两者比较；其否定式，即“程度不及”比较句型为“not so(as) +形容词或副词+as”，而且as…as结构前可用just， almost， nearly， quite等表示程度的词修饰。“as (so)+名词+as+名词”进行名词比较，这时一般情况下有一个表示原级的比较词，但如果第一名词前出现了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语，应当用so而不用as。以上内容参考：百度百科-副词

1.一般情况下直接加“ly”；2.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly；3.以“y”结尾的，且读音为/i/，先将“y”改成“i”，再加“ly”；4.以ic结尾的词，加ally；5.以辅音字母加le结尾时。去e加y；6.以-ll结尾时，只须加–y。1副词的位置1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。3）多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。a.大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。We could see very clearly a strange light ahead of us.b.方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。He speaks English well.

规律和前面的不符

形容词变副词的规则：1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等。形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。分别举例如下：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.

形容词变副词的一般规则 形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。分别举例如下： quick-quickly; true-truly; happy-happily; pssible-possibly 具体规则如下： 1.一般情况下直接加“ly”，如：quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;imediate-immediately;recent-recently 2.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly; due-duly绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如：polite-politely;wide-widely;wise-wisely;nice-nicely 3.以“y”结尾的，且读音为/ i /，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如： happy-happily; heavy-heavily; angry-angrily; busy-busily 但是如果读音为/ ai /，直接加ly，如：dry-dryly; sly-slyly;shy---shyly4.以ic结尾的词，加ally，如：economic-economically;basic-basically;scientific-scientifically;automatic-automatically; energetic-energetically; 但是public-publicly 例外。5.以辅音字母加le结尾时,去e加y，如：simple-simply; considerable-considerably;terrible-terriblygentle-gently; possible-possibly; probable-probably; incredible-incredibly元音字母加le时加ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。

英语词性变换规则 　　词性指以词的特点作为划分词类的根据。下面是我分享的英语单词词性转换规则，希望能帮到大家! 　　一、名词变为形容词的规则 　　1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。 　　注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。 　　2)少数以不发音的e结尾的`名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。 　　2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。 　　3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。 　　4.在名词后加-ous变为形容词。例如：danger—dangerous等。 　　5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely等。 　　6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。 　　7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：difference—different, silence—silent等。 　　二、动词变为名词的规则 　　1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。 　　2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。 　　注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。 　　2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。 　　3. 在动词词尾加-ing变成名词(规则与动词变为现在分词的规则相同)。例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。 　　三、形容词变为副词的规则 　　一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意： 　　1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。 　　2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。 　　3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite—politely, wide—widely等。 　　4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。 　　举例 　　(1)v.-n.动词转化为名词， 　　post-postage mail-mail 　　weigh-weight advise-advice 　　(2)v.-n.-a.动词转化成名词-形容词 　　act-actor / actress-active 　　change-change-changeable 　　(3) v.-a.-ad.-n.动词转化成形容词，副词，名词 　　fill-full 　　need-necessary-necessarily 　　interest(v. / n.) interested /interesting 　　(4)n. a. n. a.名词转化为形容词 　　person personal ( 个人的; 私人的 ) 　　fun funny 　　(5)n. pl. n. pl.名词转化为名词复数 　　gentleman gentlemen human humans 　　(6)a. ad. a. ad.形容词转化为副词 　　possible possibly probable probably 　　(7)a. ad. n.形容词转化为副词，名词 　　true truly truth 　　lucky luckily luck 　　(8)原级 比较级 最高级 　　far farther / further farthest / furthest 　　little less least ;

happy可以变为happily，但还是有的不能按规律变副词，请参考：形容词变副词规律小结规则变化范围变化规则例词大部分形容词加lycareless----carelesslyquiet----quietlydifferent----differently以le结尾的形容词变le为lypossible----possiblyterrible----terriblycomfortable----comfortablygentle----gentlysimple----simply以y结尾的形容词变y为ilyeasy----easilyangry----angrilynoisy----noisilyhappy----happilyheavy----heavilyhealthy----healthily不规则变化本身既是形容词也是副词，无需改变fast----fastearly----earlyhigh----highhard----hardlate----latefar----farwide----widealone----alone形容词和副词为完全不同的单词good----well初中阶段唯一一个需要去掉字母e的单词true----truly虽然以ly结尾，但却是形容词，不能直接用来修饰动词friendlylivelylovelylonelyLikely有些形容词本身即为副词，同时也有加ly的副词形式。但加不加ly意思不一样，使用时需注意wide(形容词，宽阔的，睁大的)----wide(副词，睁大地)/widely(副词，广泛地),late(形容词，晚的)-----late(副词，晚地)，lately（最近）high(形容词，高的)----high(副词，高地)/highly(副词，高度地)特别容易犯错的副词形容词副词备注hardhardhard副词容易写成hardly,hardly意思为“几乎不”，与hard无任何关系friendly无不能用friendly直接修饰动词，只能改成inafriendlyway“用一种友好的方式”。如：Hesmiledatmeinafriendlyway.excitedexcitedly容易拼错healthyhealthily容易拼错politepolitely不用去掉字母e。类似的词还有：widely,nicely,closely,

名词变形容词： 名词后加-ful,如 hope→hopeful,meaning→meaningful 2．名词后加-y,如： luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain→rainy; 3．在名词后加-ly,如： friend→friendly love→lovely 4．方位名词加-ern,如： east→eastern west→western 变副词的话,通常是： 1．一般形容词词尾加-ly变成副词,如： real→really polite→politely 2．以“辅音字母+y”结尾的,要变y为i加-ly,如： lucky→luckily busy→busily 3．以元音字母＋e结尾,去e加-ly,如： true→truly 4．以辅音字母加-le结尾,去e加-y,如： terrible→terribly possible→possibly 5．形容词与副词同形,如： fast→fast hard→hard

形容词变副词的规则：1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,wide-widely等。形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。分别举例如下：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.另外：一、在形容词词尾直接加-ly。如:real-really;helpful-helpfully;careful-carefully;hopeful-hopefully;slow-slowly;quick-quickly;quiet-quietly二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily;angry-angrily;easy-easily三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如:terrible-terribly;true-truly;gentle-gently另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud(adj.)-aloud(adv.)此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。例句:Itispartlyherfault.有部分是她的错。需注意:friendly;motherly;lovely等词是形容词而非副词。再看转化副词。在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud等。由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thankyouverymuch.(adv.)多谢。Thereismuchwaterintheriver.(adj.)河里有很多水。Themusicistooloud.Pleaseturnitdown.(adj.)音乐声太大,请调低点。Hespeaksloudenough.Soeveryoneintheroomcanhearwhathesaid.(adv.)他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句HespeaksgoodEnglish.他讲一口流利的英语。HespeaksEnglishwell.他英语讲得不错。多音节y结尾的词将y改为i后加lyeasy-easilyhappy-happilyheavy-heavily单音节y结尾的词直接加lygay-gayly(gaily)sly-slyly(slily)以ve结尾的词去e加lytrue-truly以le结尾的词去e加ygentle-gentlypossible-possibly其他以e结尾的词一律加lynice-nicelywise-wiselypolite-politely以ll结尾的词只加yfull-fully以ic结尾的词加allyautomatic-automaticallyenergetic-energetically其他形容词均加lycareful-carefullyglad-gladly是否满意？

形容词比较级和最高级变化规则大多数形容词和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。(1)单音节词加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。tall(高的) taller tallestgreat(巨大的)greater greatest(2)以不发音的e结尾的单音节词只加-r,-stnice(好的) nicer nicestlarge(大的) larger largestable（有能力的) abler ablest(3)以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，-estbig(大的) bigger biggesthot热的) hotter hottestred红色的 redder reddest(4)"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-esteasy(容易的) easier easiestbusy(忙的) busier busiest(5)以ly结尾的副词，除early-earlier-earliest，其他都是加more most.Slowly-more slowly-most slowlyBravely-more bravely-most bravelyquickly-more quickly-most quickly(6)少数以-er，-ow结尾的双音节词未尾加-er，-estclever(聪明的)cleverer cleverestnarrow(窄的)narrower narrowest(7)其他双音节词和多音节词在前面加more，most来构成比较级和最高级。如：important(重要的) more important most importanteasily(容易地) more easily most easily(8)一些词的比较级和最高级，可以加-er或 -est，也可以加more或most，如：clever, polite等。(9) 不规则变化有一些词的比较级、最高级变化是不规则的，需要特殊记忆。如：good / well→better→bestbad / ill/badly→worse→worstmany / much→more→mostlittle→less→leastfar→farther→farthest(表示距离) / far→further→furthest (表示程度)old→older / elder→oldest (表示新旧或年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)副词的比较级和最高级的构成规则和形容词比较级和最高级的构成规则一样，所不同的是：形容词最高级前面必须用the，而副词的最高级前面的the可带可不带。一些词本身没有比较级和最高级形式，如：right, wrong, full, empty, round, complete, wooden, dead, daily等。long-longer-longestyoung-younger-youngestold-older/elder-oldest/eldestshort-shorter-shortesthigh-higher-highestdeep-deeper-deepestsmall-smaller-smallestbig-bigger-biggesttall-taller-tallestloud-louder-loudestlow-lower-lowestthin-thinner-thinnestfat-fatter-fattestgreat-greater-greatestnice-nicer-nicesthappy-happier-happiestheavy-heavier-heaviestcheap-cheaper-cheapestnear-nearer-nearestclean-cleaner-cleanestfew-fewer-fewestlate-later-latestangry-angrier-angriestbusy-busier-busiestlazy-lazier-laziesthot-hotter-hottestglad-gladder-gladdestclear-clearer-cleareststrong-stronger-strongestlucky-luckier-luckiestinteresting-moreinteresting-most interestingdifficult-more difficult-most difficultexpensive-more expensive-most expensive形容词比较级的用法1. 两者比较时用形容词比较级，其结构为“... 比较级 + than ...”。如：Actions speak louder than words.2. 在两者之间选择“哪一个更……”时，用句型“Which / Who is +比较级, ... or ...?”。如：Which sweater is cheaper, the red one or the yellow one?3. 表示“两者之间最……的一个”时，用“the + 比较级”。如：Lucy is the taller of the twins.4. 表示“越……，越……”时，用“the + 比较级，the + 比较级”。如：The more you eat, the fatter you will become.5. 表示“越来越……”时，用“比较级 + and + 比较级”，多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。如：We should make our country more and more beautiful.6. 形容词比较级前可以用下列词修饰：much, a little, far, a bit, a few, a lot, even, still, rather等。如：It"s much colder today than yesterday.形容词最高级的用法1. 三者或三者以上的人或物进行比较时，用形容词最高级形式。形容词最高级前通常需加定冠词the，句末常接in / of短语来表示范围。如：He is the strongest of all the boys.2. 表示“最……之一”时，用“one of + the + 最高级”。如：The light bulb is one of the most helpful inventions.3. 形容词最高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不用定冠词the。如：Yesterday is her happiest day in her life修饰语1. 比较级的修饰语Much(……得多)，far(……得多)，even(甚至，更)，still(更)，a bit(有点)，a little(有点)，a lot(很)， a great deal(大大地), twice(两倍), five times(五倍), two-fifths(五分之二), a half(一半)等修饰比较级表示程度，但决不可用very修饰。eg. Tom is a little taller than Mike. Tom比Mike稍高一点;It is even colder today than yesterday. 今天甚至比昨天更冷2.最高级的修饰语By far/ far and away 最，很 much ……得多 almost 几乎 nearly 几乎另外，second， third， next 等也要放在定冠词之后。如：The Yellow River is the second longest in China.黄河是中国的第二大河。This is the third largest building in this city.这是这个城市里第三大的建筑物。The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河。This is (by) far the best book that I"ve ever read.

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

四季的标题“春之颂”,“夏之恋”,“秋之思”,“冬之趣” 或者用一些诗词做小标题.例：“清明时节雨纷纷” “路上行人欲断魂” “借问酒家何处有” “牧童遥指杏花村” 层层梯进,升华主题!

作文中的优美小标题有春之颂,夏之恋,秋之思,冬之趣，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村花之繁，叶之绿，光之绚，雪之静，笑靥绽，冥月残，清荷凉，倩影黯等。 高大上的标题有哪些 1 要坚守实业，确保“躯体”健康。 要提升虚业，确保“生命”旺盛。 要注重创新，确保“灵魂”不老。 要注重金融，确保“血气”充足。 要注重“+互联网”，确保“神经”灵敏。 2 要摒弃“量变式”思维。 要强化“产业链”竞争。 要实现“品牌化”跃升。 3 提升思想境界，做到“为官想为”。 强化责任担当，做到“为官敢为”。 锤炼扎实作风，做到“为官勤为”。 培养八种能力，做到“为官善为”。 4 上下同欲，举好发展“指挥棒”； 突出重点，做对管理“运算符”； 融合优化，用足提升“工具箱”； 精确谋划，出准制胜“杀手锏”。 5 “用猛药”抓转型； “出重拳”补短板； “打硬仗”引大商。 6 聚焦主业、突出主责，细耕“责任田”； 坚定信仰、提升能力，牵住“牛鼻子”； 总结经验、把握规律，把好“方向盘”， 明确责任、奖优罚劣，激活“一池水”。 7 始终坚持把接轨上海作为“战略重点”不动摇； 始终坚持把招商引资作为“一号工程”不动摇； 始终坚持把平台提升作为“关键支撑”不动摇； 始终坚持把作风建设作为“根本保障”不动摇。 8 虎口夺食抓项目，激活加快发展“动力源”； 精准发力抓转型，种好创新发展“试验田”； 持之以恒抓拆治，争当绿色发展“排头兵”。 9 留心交往圈，做监督管理的“细心人”； 盯紧生活圈，做监督管理的“铁面人”； 把住工作圈，做监督管理的“监护人”。 10 加强教育，树立“真抓实干”的队伍“风向标”； 建章立制，筑牢“为官不为”的制度“防火墙”； 多管齐下，打出“庸懒散拖”的监督“组合拳”； 正风肃纪，严明“为官不为”的纪律“高压线”； 完善机制，探索“为官有为”的改革“新思路”； 加大曝光，发挥“为官不为”的治腐“震慑力”。 11 坚持用学习“治心”，锻造政治上忠诚的乡镇铁军； 坚持用制度“管行”，锻造干事上担当的乡镇铁军； 坚持用问责“提神”，锻造作风上过硬的乡镇铁军。 12 塞外荒坡苦创业，丰富连队“菜盘子”； 古长城下添新景，建成官兵“小乐园”； 深山沟里不寂寞，活跃连队“新生活”。 13 紧盯“大事要事”打“攻坚战”； 紧盯“急事难事”打“歼灭战”； 紧盯“薄弱环节”打“持久战”。 14 深学笃用系列重要讲话，“四个意识”明显增强； 奋力冲出“经济洼地”，综合实力显著提升； 全力总攻“绝对贫困”，人民福祉不断改善； 全面深化改革开放，发展活力空前释放； 深入推进绿色发展，生态环境持续优化； 积极构筑“精神高地”，文化自信极大提振； 着力净化政治生态，党的建设切实加强。 15 聚焦主业、突出主责，细耕“责任田”； 坚定信仰、提升能力，牵住“牛鼻子”； 总结经验、把握规律，把好“方向盘”； 明确责任、奖优罚劣，激活“一池水”。 16 以学修身，为自身素养“补钙”； 以干促进，为经济发展“鼓劲”； 以变求新，为改革创新“助力”； 以廉生威，为干部群众“立标”。 17 在“统”字上下功夫， 在“融”字上做文章， 在“新”字上求突破， 在“深”字上见实效。 18 确立思想理论的“定盘星”， 坚定理想信念的“主心骨”， 筑就“四个自信”的“压舱石”。 19 抓住思想政治建设这个“定盘星”， 用好党内政治生活这个“净化器”， 突出选人用人导向这个“指挥棒”， 坚持补短板促提升这个“驱动力”， 走好人才优先发展这个“先手棋”。 20 乘“坚定信念”之风， 除“动摇理想”之心； 乘“为民务实”之风， 除“为官不为”之私； 乘“严规肃纪”之风， 除“损规破矩”之举。 21 用好用活“学”字诀，在夯实真学真懂这个基础上不动摇； 用好用活“做”字诀，在抓住笃行求实这个关键上不懈怠； 用好用活“改”字诀，在掌握即知即改这个方法上不打折； 用好用活“领”字诀，在强化以上率下牵引上不落空； 用好用活“常”字诀，在扭住支部建设这个重点上不放松； 用好用活“促”字诀，在聚焦担当作为这个标杆上不停步； 用好用活“担”字诀，在强化组织领导这个保障上不松劲。 22 坚持理想信念的“高线”， 遵守道德规范的“中线”， 严守纪律规矩的“底线”， 远离违法乱纪的“红线”。 23 常打思想“免疫针”， 筑牢制度“防火墙”， 强化监督“紧箍咒”， 用好法典“杀手锏”。 24 牢固树立政治理想，筑牢“信念坚定”压舱之石； 坚持正确政治方向，树牢“四个意识”政治高线； 坚定站稳政治立场，筑牢“以民为本”宗旨意识。 25 “固本培元”，加强思想政治建设； “激浊扬清”，让歪风邪气无所遁形； “立规明矩”，把纪律和规矩挺在前面； “以上率下”，领导带头立标杆、做示范； “继承创新”，赓续优良传统，不断改进创新。 26 聚焦主业、突出主责，细耕“责任田”； 坚定信仰、提升能力，牵住“牛鼻子”； 总结经验、把握规律，把好“方向盘”； 明确责任、奖优罚劣，激活“一池水”。 27 抓住思想政治建设这个“定盘星”， 用好党内政治生活这个“净化器”， 突出选人用人导向这个“指挥棒”， 坚持补短板促提升这个“驱动力”， 走好人才优先发展这个“先手棋”。 28 确立思想理论的“定盘星”， 坚定理想信念的“主心骨”， 筑就“四个自信”的“压舱石”。 29 打好“组合拳”， 下好“先手棋”， 练好“基本功”。 30 找准思想观念转变这个“突破点”， 抓好职责分工明确这个“着力点”， 夯实保障体系完善这个“支撑点”。 31 以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难； 以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局； 以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。 32 坚持理想信念的“高线”， 遵守道德规范的“中线”， 严守纪律规矩的“底线”， 远离违法乱纪的“红线”。 33 “固本培元”，加强思想政治建设； “激浊扬清”，让歪风邪气无所遁形； “立规明矩”，把纪律和规矩挺在前面； “以上率下”，领导带头立标杆、做示范； “继承创新”，赓续优良传统，不断改进创新。 34 以学修身，为自身素养“补钙”； 以干促进，为经济发展“鼓劲”； 以变求新，为改革创新“助力”； 以廉生威，为干部群众“立标”。 35 上下同欲，举好发展“指挥棒”； 突出重点，做对管理“运算符”； 融合优化，用足提升“工具箱”； 精确谋划，出准制胜“杀手锏”。 36 民主监督“晒”作风； 攻坚克难“担”作风； 从严从实“考”作风； 闻风而动“改”作风； 以点带面“促”作风。 37 关注“衣食住行”，抓好“基本民生”； 关爱“生老病死”，保障“底线民生”； 关切“安居乐业”，强化“热点民生”。 38 “点”上强龙头，从引资升级为选资； “线”上抓延伸，从行业升级为产业； “面”上求突破，从单个升级为集群。 39 抓学习培训，在“活”字上下功夫； 抓工作保障，在“实”字上下功夫； 抓接访活动，在“深”字上下功夫； 抓宣传引导，在“正”字上下功夫。 40 “科学谋划＋压实责任”添干劲； “修好房子＋建致富路”强基础； “发展产业＋培训就业”促增收； “公共服务＋政策兜底”固保障。 41 做好“老树新枝”的文章，加快提升传统产业； 做好“插柳成荫”的文章，积极培育新兴产业； 做好“育种蹲苗”的文章，大力推进创新创业。 42 关注“衣食住行”，抓好“基本民生”； 关爱“生老病死”，保障“底线民生”； 关切“安居乐业”，强化“热点民生”。 43 心贴心交流，解决“一层纸”问题； 送服务上门，解决“一厘米”问题； 急群众所急，解决“一分钟”问题。 44 “点”上强龙头，从引资升级为选资； “线”上抓延伸，从行业升级为产业； “面”上求突破，从单个升级为集群。 45 紧盯“大事要事”打“攻坚战”； 紧盯“急事难事”打“歼灭战”； 紧盯“薄弱环节”打“持久战”。 46 探索推进养老保险“一体化”； 探索推进医疗保险“同城化”； 探索推进技能培训“订单化”； 探索推进劳动关系“规范化”。 47 克服“华而不实”学风，锤炼求真务实作风； 克服“投机取巧”学风，锤炼真抓实干作风； 克服“被动应付”学风，锤炼敢于担当作风。 48 壮大产业“摘穷帽”；生态补偿“保家园”； 易地搬迁“挪穷窝”；医疗救助“除病魔”； 教育就业“绝穷思”；政策兜底“全保障”。 49 要把高质量产业“竞争力”奋斗出来。 要把高质量平台“强能级”奋斗出来。 要把高质量企业“新面貌”奋斗出来。 要把高质量项目“集聚地”奋斗出来。 要把高质量改革“真实效”奋斗出来。 要把高质量服务“好环境”奋斗出来。 50 实施实体经济“大升级”行动，把高质量平台“强能级”奋斗出来。 实施企业发展“大培育”行动，把高质量行业“竞争力”奋斗出来。 实施招商引资“大突破”行动，把高质量经济“新动力”奋斗出来。 实施重点项目“大攻坚”行动，把高质量项目“集聚地”奋斗出来。 实施城市品质“大提升”行动，把高质量城镇“新品质”奋斗出来。 实施美丽乡村“大振兴”行动，把高质量乡村“新面貌”奋斗出来。 实施生态文明“大创建”行动，把高质量宜居“优环境”奋斗出来。 实施社会民生“大改善”行动，把高质量群众“幸福感”奋斗出来。 实施平安稳定“大护航”行动，把高质量百姓“安全感”奋斗出来。 NO.1：说人话 具体案例如下： 1、你那不是穷游，是穷浪… 原标题：你不是穷游，分明是穷浪 2、这家3平米小店儿，凭啥一年赚3亿？ 原标题：这家3平米的小店，靠什么一年赚3亿？ 3、 能用钱解决的事儿，千万不要欠人情 原标题：我喜欢这个冷酷直白的商业社会 4、新规出台，自媒体行业真的够呛了？ 原标题：据说自媒体面临"生死存亡"？这里有一些冷静的形势分析 ｜ 新榜独家 5、汪涵：心生欢喜，不言对错，我高兴就可以 原标题：汪涵的处事哲学：守住一方天地，摸清各种路数 NO.2：对号入座 具体案例如下： 6、你现在只有一份工作吗（重磅推荐） 原标题：“多重职业”成为全球新趋势 7、万科总裁郁亮：企业不再需要职业经理人了（年轻人必读） 原标题：万科总裁郁亮：没有伟大的企业，只有时代的企业 8、想赢得下一个10年，你必须拥有这4种全新的核心能力（强烈推荐） 原标题：未来10年职业世界，你必须拥有这4种新的核心能力 9、熊培云：保持一点抵抗的精神，守住自己的良心一厘米 原标题：熊培云：个人如何改造社会？ NO.3：场景带入，设置悬念 具体案例如下： 10、别只顾着转发收藏、学东学西了，先建立自己的知识体系吧… 原标题：别学东学西了，先建立自己的知识体系吧 11、做了3年Ctrl+C、Ctrl+V后，才知道什么是真正的产品运营… 原标题：如何快速从运行迈入运营岗？ 12、真正从底层逆袭的人，哪一个不是脱层皮、掉身肉的？ 原标题：除了努力，我们别无选择 13、柴静：为出生就患肿瘤的女儿，我必须告诉大家雾霾的恐怖… 原标题：各种柴静、《X顶之下》、斥资100万 14、你一定不知道，百度、美团、京东、网易居然是这样招人的… 原标题：百度、美团、京东、网易是这样招人的 NO.4：话题、类型开门见山 具体案例如下： 15、[ 争议 ] 70万年薪招聘新媒体运营资深经理，究竟是高了还是低了？ 原标题：70万年薪招聘新媒体运营资深经理，高了还是低了？ 解读：这一篇没有太大的改变，我们加了两个细节“争议”“究竟”，前者是为了增强话题感，后者是为了增强思考。 NO.5：最大程度挖掘痛点和细节信息流 具体案例如下： 16、中年丧夫，50岁蒙冤入狱，女儿被活活打死，她是中国最后的贵族女人… 原标题：郑念：哪怕风雨摧残，我也有自己的精致和讲究 17、刘强东最新演讲：死掉的创业公司，几乎都违背这4点最基本的经济常识 原标题：刘强东：很多互联网创业公司严重违背了最基本的经济常识 18、任正非：从盐碱地到年收入3600亿，我一共给员工讲过18个故事… 原标题：任正非用18个词总结华为哲学：跳芭蕾的女孩都有一双粗腿 19 、1个好创意，可以帮你省掉30000块的文案（这有22个） 原标题：好的创意，抵过千万句文案 20、他把12位前女友做成了高跟鞋… 原标题：他把自己的前女友都做成了高跟鞋 21、这12款你连名字都没听过的PPT辅助工具，却好用到爆… 原标题：有哪些PPT软件堪称「神器」却不被大众所知？ 22、5岁的儿子用3年时间告诉我，坚持是什么… 原标题：长时间坚持做一件事是怎么样的体验？ 23、他坚持每天读一本书，一口气坚持了379天… 原标题：真的能做到每天读一本书吗？ 24、“一条”创始人徐沪生：每天阅读8小时，我坚持了10年… 原标题：专访：“一条”创始人徐沪生 NO.6：提炼文章主角的识别度和标签 具体案例如下： 25、罗辑思维联合创始人李天田：关于创新，大多数努力都是错误的 原标题：关于创新，大多数努力都是错误的 26、果壳网总编：我们利用这三点，把“冷门”文章写出了“百万+” 原标题：如何使用技巧把一篇“冷门”文章做成“百万+” 27、华为基层女兵万字离职感言：别了！烈火般燃烧的鸡血八年… 原标题：我与华为的故事 28、《微信力量》作者谢晓萍：有多少战略级功能，我们从来都没用过？ 原标题：还在谈微信营销？我来和你聊聊“微信力量” NO.7：文末括号强调或补充说明 具体案例如下： 29、70篇文章，近200万用户，「毒舌」咪蒙凭啥刷爆朋友圈？（最全解读） 原标题：70篇文章赚了近百万粉丝咪蒙都写了什么？ 30、制作一款有设计感、高逼格的PPT很难吗？（良心教程，不信来看） 原标题：如何制作有设计感的 PPT 31、李叫兽：不要让用户关注你的产品， 先让他们关注自己（最新文案教程） 原标题：解冻文案：不要让用户关注你的产品，先让他们关注自己 解读：当时就是李叫兽最新的文案教程。 32、 2015年，杜蕾斯团队创作了哪些牛B闪闪的内涵文案？（强烈推荐） 原标题：2015年，杜蕾斯的文案们都写了哪些内涵文案？ 33、不要拿我的时间头脑风暴，给我解决方案，好吗？（职场新人必读） 原标题：提不出解决方案就给我滚！ 34、如何在2个月内写出多篇阅读100万+的微信爆款文章？（有争议但值得看） 原标题：如何写出阅读量100万+的微信爆款文章 解读：内容就是有争议，我们承认。但内容也值得看，所以我们还是推荐。 35、为什么梵高是穷死的，而毕加索是富死的？（发人深省） 原标题：为什么梵高是穷死的，而毕加索是富死的？ 36、柴静：为何他终生恪守“此身、此时、此地”？（周末推荐） 原标题：朱光潜的“此身此地此时” 37、一位PPT发烧友，分享了一堆让你相见恨晚的PPT常识（实用） 原标题：有哪些让你相见恨晚的 PPT 制作技术或知识？ 38、环时互动创始人金鹏远：关于社交网络传播，我有96条心得…（年度分享） 环时互动老金关于Social的96条 39、一个人心理成熟的具体表现都有哪些？（知乎获万赞回答） 原标题：一个人心理成熟的具体表现都有哪些？ 40、叙利亚5方势力互相干，究竟是怎么回事儿？（最好理解的一篇） 原标题：一篇文说清楚叙利亚到底怎么回事 41、我毕业5年，月薪从1千9到5万，是如何做到的？（思维到技巧华丽蜕变） 原标题：毕业5年，从月薪1900到月薪50000 NO.8：反常识、转折、设计冲突 具体案例如下： 42、都说线下实体店在没落，为何他能2年开店1100家、营收50亿？ 原标题：叶国富：为什么“苏宁在我眼里一分钱价值都没有”？ 43、马云最新演讲：星巴克员工的笑不是培训出来的，而是发自内心… 原标题：马云：淘宝同星巴克一样是一种生活方式 44、你的勤奋，才是你失败的真正原因 原标题：创业失败只有一个原因 45、被一组广告看哭，今年是第一次（献给认真向钱看的人们） 原标题：献给认真向钱看的人们 46、腾讯产品总监曹菲：为何我工作十年，内心仍无比恐慌？（强烈推荐） 原标题：腾讯产品总监曹菲：产品经理们，五年后，你会失业吗？ 47、他救了669个孩子的命却从未宣扬，直到50年后被妻子发现… 原标题：他救了699个孩子却不宣扬 48、讲究生活情趣到底有多重要？ 原标题：过一种有审美的生活 49、我才20几岁，凭什么活得一本正经？ 原标题：世界那么大，还有多少没去看

difficult做名词当“困难的日或事”其复数是difficultiesdifficult在做形容词相当于hard

difficult的名词形式是difficulty，复数形式是difficulties。difficult的基本意思是“难的”,指难以做到的、难以解决的、难以理解的、难以承受的事物,多用于智力或情感方面,侧重需付出大量思考或运用技巧方能解决。difficult的用法：1、difficult可用作定语、表语或宾语补足语。例：English is a difficult language to learn.译文：英语是一门难学的语言。2、作表语时,后面可接介词of或to引起的短语,也可接动词不定式,句子的主语是动词不定式的逻辑宾语。例：We had hoped that we would be able to leave tomorrow, but it"s beginning to look difficult.译文：我们原希望明天可以出发,但是这事开始显得困难起来。3、用作宾语补足语例：I found English difficult at first.译文：起初我发觉英语难学。扩展资料：difficult是形容词，没有无可数和不可数的说法，difficult的名词difficulty，才有可数和不可数的说法。difficulty后常接“of+ n. / v -ing”或“in+ v -ing”作定语, in有时可省去,不用动词不定式。difficulty作“困难,麻烦”解时,指必须付出大量的思考和运用技巧才能解决的任何困难,当表示抽象的困难时,是不可数名词,既不能与不定冠词连用,也不能用于复数形式。表示具体的难处、难事、麻烦时,是可数名词,既可与不定冠词连用,也可用于复数形式。difficulty引申还可作“困境(尤指经济上的拮据)”解,这时常用复数形式。参考资料来源：百度百科-difficult

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的公园的优秀作文，欢迎阅读与收藏。 公园的优秀作文1 　　在风景优美的青山湖畔有一座美丽的体育公园，因为它把漂亮的体育馆给包围着，周围有许多设施都和体育有关，所以大家都叫它“体育公园”。 　　体育公园的西门口有两个铜人，左边一个，右边一个，一个人双腿跪在球上，真厉害!另一个双手拍着胸，还穿着用树叶做成的衣服，像个非洲人，真奇怪!进门往前走我发现地面上有许多“地画”，画上的人有的拿着仔细瞄准，好像这场比赛他一定赢!有的人双手用尽全力举起杠铃，还有的人在练习体操…… 　　体育公园的北边有高大、壮观的“天穹”。站在“天穹”下的圆台上可以看到波光鳞鳞的青山湖，湖边的喷泉喷出的水柱时而像美丽的鲜花，时而像笔直的玉柱。湖边的树木、花草生机勃勃，空气清新，在这样的美景中能不让人陶醉吗？ 　　晚上的体育公园就更美了!各式各样的彩灯五彩缤纷，有许多变换着亮丽的色彩，美丽的“天穹”像星星在闪烁，两个“大网球拍”像一双仙手指着大地。整个的体育公园灯火辉煌，像是一个灯的世界、光的海洋。 　　我爱我的家乡，我爱体育公园! 公园的优秀作文2 　　龙泉湖公园？你是不是说错了？没错，龙泉湖公园就在焦作市武陟县城的东部，刚刚建成。可以说，孤单的龙源湖公园有弟弟了！ 　　今天下午，我怀着非常好奇的心情去游龙泉湖公园。站在公园的大门口，映入眼帘的是那块又高又大又漂亮的巨石，石头上有像玉一样的花纹，并且刻着“龙泉湖公园”五个绿色大字，写得非常流畅。 　　再往里走，见到的就是绿色框架、装着透明玻璃的长廊了。走过这个建筑，放眼望去，便看到一片狭长的人工湖。湖水虽然不是清澈见底的，但是太阳一照，微风一吹，湖面上波光粼粼，极是好看！ 　　往左边走走，你看到的是公园中最美的景色。弯弯曲曲的小木头桥，这儿拐一个弯儿，那儿又拐一个弯儿，走上去脚下咯吱咯吱地响，不时还一动一动的，有点吊桥的感觉。这座桥把三个亭子连在了一起，还有一个邻居——一座拱桥。它是灰白色的，桥洞是半圆形的。这些景物映着这片湖水，使拱桥与倒影形成了一个圆形，形成了一片和谐景色。看到这些，谁还能不对这美景怦然心动呢？ 　　龙源湖公园和龙泉湖公园兄弟俩相比，有一个明显不同的地方，就是龙泉湖公园没有电视塔，只有一个比较小的铁塔。铁塔底部造型如艾菲尔铁塔，上面还有五个从上到下排列、从小到大的球，这个“组合”活像一个巨型荷包蛋。我想，晚上这个灯塔一亮，一定是五彩缤纷、流光溢彩的，会给人们带来更多美的享受。 　　你看，这个龙泉湖弟弟虽然面积不大，也是处处有美景，难道它不能和龙源湖哥哥相媲美吗？ 公园的优秀作文3 　　夏天的风吹起来很凉爽，在一个阳光明媚的日子里，把我们吹进了观音塘湿地公园。 　　走进公园大门，首先映入眼帘的是一座飞檐翘角的亭台楼阁，那就是东林阁。东林阁旁花团锦簇，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……令人叹为观止。花丛里不仅有普通花，还有稀有植种。你看，那一簇簇紫色的小花，就是稀有的紫色再力花;你瞧，那人造小池子里的黄色大朵花，就是黄色水鸢尾;还有那路两旁随风飘扬的墨绿色摸起来刺手的草，就是纸莎草…… 　　走过东林阁，就来到了状元桥。状元桥雕刻细致，古色古香，令人陶醉。抬头向上看，是蓝绿相间的花纹，抬头向左右两边看，是名师的诗词书画。走在上面，有穿越到古代的感觉。 　　状元桥对面就是璧玉广场，观音塘湿地公园的三绝“状元桥”，“璧玉广场”和“音乐喷泉”，璧玉广场就是其中之一。璧玉广场是璧山人民休息的好地方，白天，游人们坐在阶梯上谈天说地;晚上，五彩斑斓的灯光亮起，老年人们跳起舞来。璧玉广场中间是一个大池子，池子中间是一块巨大的碧玉，池子里有一条条橙色的金鱼，很美吧？ 　　晚上7点钟，最值得期待的就是音乐喷泉了。当音乐响起，喷泉也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅，有的喷泉像一把利剑直刺云霄，有的喷泉像莲花开放，还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞叹。 　　除了这些美景外，还有许多好玩美丽的地方，如：五叠泉，博物馆，化石墙，水上走廊，乱石滩等地方。你心动了吗？快来吧，不来白不来！ 公园的优秀作文4 　　国庆节这天，和妈妈一起到供应花园去玩。几场雨下过之后，天气变凉了，尽管树木还是绿色的，但公园的地下，飘满了黄色的落叶，它们是秋天的名片，告诉人们秋天到了。秋风吹在脸上，不象夏天的风那么热，也不象冬天的风那么寒冷，它的感觉是那么柔软，那么舒服。偶尔听到几声蝉鸣，它们的叫声也仿佛安静了许多。天蓝蓝的，飘过几片淡淡的云，我使劲地吸了几口公园里的空气，好新鲜啊！ 　　公园里真热闹，有的坐在草坪上打扑克，有的在照相，有的在推婴儿车看孩子，还有的在锻炼身体…… 　　我和妈妈到了公园的假山上，这里有高大的松树，有漂亮的八角亭子，还有黑漆漆的山洞。很快我们爬到了山顶，这里是公园最高的地方，从高处可以看到公园的全景，公园里美得就象一幅五颜六色的画。有蜿蜒曲折的红色长廊，有弯弯的白色石拱桥，绿波荡漾的水里有成群的小鱼在游来游去。我最感兴趣的是假山上的那只石头老虎，终于我靠近了它，摸到了它光滑的身体。在它的身边，我有个意外的发现，那就是——石缝里的小草，它长得很茂盛，翠绿的枝叶伸展，展现蓬勃的生命力。好坚强的小草啊！ 　　傍晚，天边的晚霞给公园涂上了一抹金黄色的色彩，公园里更美丽了。我听到蟋蟀在洞中唱歌，小鸟唧唧叫，飞回鸟窝要休息了，真舍不得离开这个美丽的地方啊，可是我肚子咕咕地叫，不知道爷爷奶奶又给我做什么好吃的了。再见了美丽的公园，我明天再来和你一起玩。 公园的优秀作文5 　　今天，我和大姐姐到公园玩。我看到卖票地方的人非常少，心想今天真好，人少玩起来可以舒畅一点。可是到了里面一看，热闹非凡。原来人们早已来到里面游玩。有的在划船，有的坐在草地上聊天，还有的在散步，打拳…… 　　走了一会儿感到有点口渴了，我就对大姐姐说了。大姐姐就去帮助我买了两瓶可口可乐。我们就坐在草地上喝了起来。喝完，我说：“大姐姐，我要溜冰。”大姐姐问我：“你会溜吗？“我说：“不会可以学嘛。”我一再请求，她只好答应了。用三元钱买了一张票让我走了进去。 　　不一会儿，我穿好了溜冰鞋，刚想站起来开步，就“啪”地一声，我重重地摔倒了地上。大姐姐看见了就赶快跑过来扶我。然后，她扶着我溜。大姐姐扶着我时，我溜得比较顺利。可是，她一松手，我就又摔了一跤，而且摔了个四脚朝天。大姐姐走过来扶起我说：“你不是一定要溜吗，现在成了摔跤比赛了。”我听了大姐姐的话，一声不响。接着，我又去溜冰了。 　　我经过慢慢地练习，先蹲着，然后又慢慢地站起来练，越练越好。大姐姐看我熟练的样子，也就不说了。 公园的优秀作文6 　　我的家乡白城市固然没有大城市那样繁华美丽，但是位于市中心的公园却很美。 　　公园的早晨很热闹，我和我妈 妈往打球，每次打累了总会往公园的金鱼湖边散步。湖边的树林里有放着音乐打太极的，湖边传来了一阵阵熟悉的;嗷、嗷;的狮子吼的声音，那是在干什么？原来他是在练江湖上令人闻风丧胆的武功;;狮吼功，据说这种武功练成后，吼出的声音可震碎玻璃，甚至可以震碎人的五脏六腑。我又听到了一阵阵;啪、啪;的响声，我走过往一看，原来是有人在耍长鞭，他用力把长鞭抡起来，然后使劲一甩，那条钢鞭就发出了清脆的;啪啪;声。湖边又新建了很多各式各样的运动器械，有：室外跑步器、角力器、推拿器……在器械上运动的人真不少，我们来到了金鱼湖的东边，看到了孔子写的一卷大书《论语》，是放在石桌上的，这卷书似乎是用甲骨文写的，我看不懂，猛然我发现那绿的山连着绿的水，绿的水倒映着绿的山，再加上山顶白塔耸立，岸旁杨柳拂动，湖光山色，熙熙攘攘的人群，异常美丽，这仿佛就像是一幅现代版的淡雅的水墨画。 　　到了傍晚，宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的相框，这时;雄师;来了，他们有的玩运动器械，有的散步，谈笑风生，这又是一幅水墨画。 　　这两幅水墨画令人难以忘怀，你们喜欢吗？ 公园的优秀作文7 　　今天，我与父亲和母亲在5点的时候一起出发去照母山公园游玩。到了公园，第一眼看到的就是一个古代饭店，那个古代饭店唐代一户小家与饭馆的结合体，因为当时是傍晚，所以这家店看起来就灯火辉煌了。 　　继续往前走，就是一座“森林重庆纪念碑”了。这座碑如同一座迷你的石山竖立在这里。 　　接着我们去了鹰雏植物迷宫，这个迷宫像一张又长又弯的大饼，而且看不到边，奇特的是，它是由植物组成的。我走进了迷宫，一嗅就嗅的了一股好闻的气味，我往前走，不知不觉我已经走了很远了，惨了，我迷路了！我开启了我的冲刺模式，冲鸭！最后我费了九牛二虎之力终于逃了出去。 　　我们到了芍药园，我看见了香樟、芍药、鸡冠花......（我还看见了一朵朵肉嘟嘟的小花，因为它中间有一些小叉叉，所以我把它取名为叉叉花）我完全沉醉在了这“绿色的海”里，过了好一会儿才清醒过来。 　　然后，我们一起兴致勃勃的冲向观鱼池，想看一看五彩缤纷的鱼儿，看一看清澈的池塘，于是，我们怀着这个“伟大”的想法，向观鱼池冲去。 　　随着青蛙的叫声我们来到了观鱼池的入口，我们进去了，这是条羊肠小道而且已经有一点青苔了。我们着激动的心情出现在观鱼池，可我们的心情一下子又跌进了谷底，因为观鱼池是一个乌黑又臭又脏的水沟！我们受不了了，赶紧回到了公路上。 　　虽然因为时间关系所以我们没有走完公园，但我相信总有一天我会走完它！ 公园的优秀作文8 　　今天，我和哥哥到公园玩。我看到卖票地方的人非常少，心想今天真好，人少玩起来可以舒畅一点。可是到了里面一看，热闹非凡。原来人们早已来到里面游玩。有的在划船，有的坐在草地上聊天，还有的在散步，打拳。 　　走了一会儿感到有点口渴了，我就对哥哥说了。哥哥就去帮助我买了两瓶可口可乐。我们就坐在草地上喝了起来。喝完，我说：“哥哥，我要溜冰。”哥哥问我：“你会溜吗？“我说：“不会可以学嘛。”我一再请求，她只好答应了。用三元钱买了一张票让我走了进去。 　　不一会儿，我穿好了溜冰鞋，刚想站起来开步，就“啪”地一声，我重重地摔倒了地上。哥哥看见了就赶快跑过来扶我。然后，她扶着我溜。哥哥扶着我时，我溜得比较顺利。可是，她一松手，我就又摔了一跤，而且摔了个四脚朝天。哥哥走过来扶起我说：“你不是一定要溜吗，现在成了摔跤比赛了。”我听了哥哥的话，一声不响。接着，我又去溜冰了。 　　我经过慢慢地练习，先蹲着，然后又慢慢地站起来练，越练越好。哥哥看我熟练的样子，也就不说了。 公园的"优秀作文9 　　春天的公园可真美呀！ 　　走进公园大门，抬头看到的是两排挺拔的杨树，像是士兵在把守着整个公园；近处的柳树，倒像是礼仪小姐们在欢迎我们的到来。两侧的花坛，顺着道路“八”字型摆开，花坛里迎春花、玫瑰花﹑百合花……既有一种花儿独自栽种，又有几种颜色混合在一块儿的，各种花草争奇斗艳，像是为大地披上了一块五颜六色的地毯。 　　公园正中央，有一池喷泉，那喷起的水柱在降落时自然散开成瀑布形状，洒出的水珠晶莹清亮，宛如一粒粒美丽的珍珠。喷泉周边有两三条鹅卵石铺成的小路，向四周延伸开去，引着游人们去探寻、去欣赏公园的美景。小路的尽头下，草地上，有三三两两的游人靠着长椅看书、聊天，有年轻人们围着圆石桌玩游戏的……人们都轻松舒展着自己的心情…… 　　暖烘烘的太阳慢慢爬上半空，阳光下的公园更加美丽：喷泉的水滴变成金色的了，花儿们在阳光的照耀鼓励下，激动地挥舞着手臂，迎着太阳笑开了脸，树木显得更加苍翠碧绿。连鸟儿们也被这迷人的景色吸引住了，飞到树上快乐地歌唱着。 　　春天，一个美丽的季节，一个充满生机的季节……真希望一年四季都是春天，这样，人们对生活将永远充满憧憬。 公园的优秀作文10 　　今天，爸爸和我一起去荔香公园玩。 　　我想去玩双杠，就先来到游乐场。哇，游乐场里人山人海！我只好排队玩了。轮到我的时候，后面一个人也没有。太好了，我可以玩久点了。一开始，我怎么爬也爬不上去。爸爸说：“要用脚先勾住”。我照爸爸说的做，双手抓住一边杠，先退后一步，然后一蹬腿，脚一勾果然上去了。我又去玩了秋千。我荡得非常高，并且每次都只荡五十下就让给下一位。大家都夸我遵守秩序，是个好孩子。 　　离开游乐场，我又去爬了十二生肖。每次我都爬不上狗生肖。我看到了一条龙生肖，我努力地爬上了龙。太好玩了！好像真在龙的身体上飞在天空一样！我又去爬马，我上去好像在起着它在草原上奔跑。我还爬上了很多其他生肖：牛、鸡、羊、猴子…… 　　爬累了我就在公园到处转。我到处都可以看到树木发芽，小草发芽。大树的叶子被剪得像老虎，有的像蘑菇……草丛土地里钻出来。花五颜六色的。这里真是一个五彩缤纷的公园！ 　　要回家吃饭了，我非常舍不得离开这里。因为这里太美了。美得让人不想离开。但是我肚子饿了，不情愿地离开了这里，回家了。 公园的优秀作文11 　　位于安康江北高新区的运动公园美丽迷人，是人们休闲运动的好去处，常常让我流连忘返。 　　运动公园远看像一个巨大的高尔夫球场，近看则像一条绵延起伏的绿地毯。其中的标志物是一些神态各异、多姿多彩的“运动小人”，有的在骑自行车，有的在打网球，有的在踢足球，有的在打太极拳…… 　　如果周末遇上好天气，那里汇聚的人群最多，甭提多热闹。下面，就是我在一个周末观察到的情景：大人们，有的在做运动，有的搭起了帐篷，有的带一块席子铺在草坪上，用衣服遮住脸，呼呼大睡起来。小孩呢，则在草坪上尽情地嬉戏玩耍，玩得最开心、最起劲的，要数追逐小兔疯跑的那群小孩。几位“武林女生”毫不示弱，竟然在草坪上翻跟斗，功夫厉害着呢。要说玩得最野的，是那群正在比赛踢足球的男孩子，虽然累得满头大汗，但依然兴趣盎然。你瞧，这边的赢队正在欢呼，那边的输队正在讨论如何反败为胜…… 　　夜晚的运动公园光彩夺目，草坪在千万盏彩色地灯的装扮下，就像母亲温暖的怀抱，展现着别样的美丽。这时，躺在草坪上赏月、看星星，温馨而浪漫。 　　常言说，生命在于运动。想运动，就去运动公园吧。 公园的优秀作文12 　　暑假的生活真是丰富多彩。在暑假期间，我也游览了许多风景名胜，其中，印象最深刻的还属东湖山公园。 　　一走进东湖山公园的大门，最引人注目的便是葱葱郁郁的树木。它们为人们遮阴，辛辛苦苦的工作着，却毫无怨言。右边的小池子也很引人注目。池子上有一座小桥，可以使人们方便的走另一条路。 　　前面是金鱼池，顾名思义，这里有很多条金鱼。人们常常给它们喂食，我发现金鱼能吃的东西还挺多，我一不小心丢了几块爆米花到池子里，没想到一大群金鱼居然在争抢。看着它们那样子，我觉得金鱼真可爱。 　　东湖山的山路不像其他山那样险峻，而是非常平坦。在山上，你可以看见山下的一切景色，一条条道路环绕着东湖山，好像是为东湖山披上了大自然所恩赐的彩带。 　　东湖山，最有特点的景色当然就是东湖。现在让我们看一看东湖吧，东湖十分广阔，旁边还有一个沙滩。在这里，我看见许多人在乘坐着小船去参观东湖，于是，我和妈妈也想去参观参观东湖的美景。随着温暖阳光的照射，整个东湖都散发着金光，微波荡漾，像是为它穿上了一件豪华的金色外衣。我和妈妈在船上到处参观风景，暖洋洋的阳光洒在我们的脸上，顿时觉得十分惬意。在船上看着这些景物，是多么的心旷神怡啊！ 　　东湖山公园除了这些景色，还有许多新奇的美景。欢迎大家来东湖山公园玩！ 公园的优秀作文13 　　今天，妈妈带我去了公园，现在的公园花花绿绿的很美，绿叶配着各色的花儿，有桃花、红梅、油菜花、还有即将要谢的迎春花……都开的那么艳丽！五颜六色，简直像一条漂亮的风景线。河边的柳树垂直着绿色的大辫子，摆来摆去显得是那样的神奇！ 　　花儿都开了，草儿更绿了，公园里的许多植物都发出了嫩芽儿，拔高了一截，长出了小嫩叶，看着他们努力成长的样子，让我想起，我也得努力地学习长更多的知识。来为祖国做出更多更大贡献，来实现我的漂亮我的梦想。 　　我们继续在公园里欣赏美景，咦！那边有好多小朋友呢，风儿吹暖了天气，小朋友们也都出来赏花，玩耍…… 　　这时，我看到草坪里奔跑着的小朋友，突然，停下了脚步，好像发现了什么。哦，发现枯草里的的小草芽芽，赶快跑了出来，生怕踩疼了它。 　　现在的公园里，真是五彩冰粉啊！一片绿色，还有花儿来装饰，给人们带来了一片生机，真是太美了！ 　　说着说着，一阵风刮过来，那柳条来回摆动着，仿佛再给公园里游玩的人们招手！ 　　春天的公园里真是有太多的美好了，我爱公园的美景。 公园的优秀作文14 　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天的景、物、人相映成趣，构成一幅曼妙的风景画，公园的秋天更别有一番韵味。 　　刚进公园，老人们先映入我的眼帘，他们穿着厚外套，有的打太极柔中有刚，有的疾行如风步履矫健，有的坐在长廊上拉二胡自娱自乐，琴声悠扬，他们不就像秋天一样，夕阳无限好嘛! 　　镜湖的水不似春天欢快的涟漪奔腾追逐，也不像夏天那样波光粼粼炫耀你的眼。秋的水，是沉稳的，成熟的，安静的，但也不是悲伤的。岸上的柳树泛黄，长长的枝条始终向着水的方向靠拢，一定是想和湖水来个“亲密吻别”，准备着冬天的来临。 　　天空也昏沉起来，毛毛细雨给三叶草化上了“小清新”的淡妆，雨珠儿打在梧桐树上，树叶儿纷纷向大树挥手告别，在空中转动着身姿，扑向大地的怀抱。我不禁想起余光中的“无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，在听觉上总是一种美感。”也许，一场秋雨一场寒，秋雨给秋天蒙上了神秘的面纱。 　　走在“黄金大道”上，脚下一不小心就会踩着落叶，这些调皮的小精灵似乎还不甘心化作春泥更护花呢!再看，留在大树上的树叶，红的、黄的、绿的…秋天的色彩真是缤纷多彩! 　　出了公园，我不禁吟诵起“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……” 公园的优秀作文15 　　八月里的一天，雷雨过后，我又一次来到了飞英公园访友。 　　那座飞英塔，是我要拜访的第一个老朋友。啊，古塔，你像一位德高望重的老人，保卫着湖州已经一千多年了吧？你外塔是砖木结构，内塔是白石砌成的石塔，这种构造，在世界上是独一无二的！你檐角上挂着一个个风铃，叮当作响，是在感谢我的表扬吗？记得我第一次进入你的肚子里参观的时候，我惊呆了！你的石塔高约15米，有八面五层。听奶奶说，上面一共刻有1048尊佛像，个个栩栩如生，各具特色。我细细品味着佛像，最让我难忘的是那座观音像：她面容慈祥，衣裙飘飘，右手持净瓶，上面插着一只碧绿的杨柳枝，左手捏着兰花指，真是出神入化。 　　在飞英塔后面，有一棵巨大的银杏树。他，就是我要拜访的第二个老朋友。啊，银杏树！你守卫着塔已经600多年了！你根上长出一棵棵小树，他们围着你，你就不寂寞了吧！ 　　好香啊！荷花池中的荷花已经开了。我开心的和他们打着招呼：你好，碧绿的荷叶！你叶片上的一滴滴水珠，真像一颗颗钻石呢！你好，亭亭玉立的荷花！你张开一片片花瓣，是在向我问好吗？你好，可爱的小鱼！你在荷叶柄间游来游去，是在玩捉迷藏吗？······ 　　我深深的陶醉在这美景中了。不知过了多久，我被一阵麻木的感觉唤醒了。原来我的脚已经麻了。 　　我轻轻的挥手，告别我的朋友，一步三回头的回家了。

就像其他的学生一样，此处的like解释为像...一样，我再举一个例子，ispendthedaylikeispendeveryotherday.我就像往常一样度过

difficult是形容词，无可数和不可数的说法，difficult的名词difficulty，才有可数和不可数的说法。difficulty作“困难,麻烦”解时,指必须付出大量的思考和运用技巧才能解决的任何困难,当表示抽象的困难时,是不可数名词,既不能与不定冠词连用,也不能用于复数形式。表示具体的难处、难事、麻烦时,是可数名词,既可与不定冠词连用,也可用于复数形式。difficulty引申还可作“困境(尤指经济上的拮据)”解,这时常用复数形式。difficulty后常接“of+ n. / v -ing”或“in+ v -ing”作定语, in有时可省去,不用动词不定式。扩展资料：difficult的用法：difficult可用作定语、表语或宾语补足语。作表语时,后面可接介词of或to引起的短语,也可接动词不定式,句子的主语是动词不定式的逻辑宾语。difficult的意思是“使人感到困难的”,而不是“人感到困难的”,因此一般不以“人”作主语,而如以动词不定式作主语,则常用于形式主语结构。difficult用作表语时其后接的动词不定式不能用于被动结构。difficulty in, in difficulty这两个短语的词序不同,意义和用法也完全不同。difficulty in接动名词,意为“在?方面的困难”; in difficulty则是介词短语,在句中作表语或后置定语,意为“处于困境”“在困难中”。另外, difficulty in中的difficulty只能用单数形式,而in difficulty中的difficulty多用单数,也可用复数,尤其是指“经济困难”时。difficulty, hardship两者均可表示“困难”。辨析如下：difficulty指必须付出大量的思考和运用技巧才能解决的困难; hardship用于抽象事物,指各种难以完成或处理的、需付出很大努力才能克服的麻烦,用于具体事物指疾病、贫穷等给人们带来的磨难。例如:That was a small matter after the hardships they had been through.经历过那么多磨难之后,这点事对他们来说就算不了什么了。

1. 作文题目该怎么写 精彩作文题目该怎么写？ 不同文体有不同方法 题目，即标题、文题，是文章的眉目，有人将其比喻成眼睛。 题目，或表明写作对象，或交代行文线索，或具有象征意义，或者提出观点，这是它的基本作用。俗话说：“题好文一半”，因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的，直接体现了写作的智慧与匠心。 综观近几年的高考作文拟题，涌现了大量靓丽清新的标题。相反，有的题目不仅起不到应有的效果，还往往造成偏离话题的嫌疑。 总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训，就话题作文的拟题来说，应遵循以下几个原则： 1.要能概括话题的整个内容。 2.题目要力求简洁凝练。 3.题目要含蓄隽永，忌直露浅显。含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。 4.拟题要准确。标题的范围要尽量小且合理，要避免空泛，空洞无味，下抽象定义，喊标语口号。 5.题目要新颖诱人。作文题目要独出机杼，不落窠臼。 善于应用艺术手法引人读兴。 下面我们看看话题作文常见的拟题方法： 一、选定文体，取己所长 话题作文并非不限文体，而是自选文体。 选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平，而文章的标题往往能体现所选文体。如以“山”为话题，可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》；可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》；可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。 一般说来，议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。如2001年的考试中，《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点：诚信的至高地位。 而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题，但必须和主题或主要内容联系，反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。如：鲁迅的《药》，是以文章的线索为标题。 二、前后附加，巧妙增补，从而以小见大 此方法特别适合于以一个词为话题的作文。因话题宽泛，如不作限制，很难把握尺度。 因此，在宽泛的话题前面或后面，巧妙地加上适当的修饰语，对写作范围加以限制，能把话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。 三、巧用修辞，文才飞扬 巧妙使用修辞方法，对文章内容进行特殊加工、整合，能避免一览无余，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑，拟题时常用的修辞方法主要有以下几种： 1.比喻法： 例如，1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。 一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象。 2.比拟法： 比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换，能够更有效地传达出作者的情感信息，表现出作者的爱憎。 例如，《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信，归来吧》、《为诚信呐喊》等。 3.夸张法： 所谓夸？？比如，以“挫折”为话题，有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》，不禁让读者产生好奇，究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击，作者又如何作为呢？ 4.对偶式： 1999年高考中，一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶，南海仙境菩萨解难》，巧借神话小说中的形象，巧妙地表达了对记忆移植的否定。 5.双关法： 双关可以调节语言风格，使之委婉、曲折，从而产生含蓄的美感。 ①谐音双关：如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙，茫，盲》。《圆与缘》，利用汉字谐音双关的特点，巧借相似联想，由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错，从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘，引出“悟缘”“惜缘”的观点。 ②语义双关：关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。 6.对比法： 对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法。 通过前后对比，可以揭示事物的本质。2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川，我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。 而《减负，让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望。 四、引用、化用法 1.一些俗语、成语蜕变后可做标题。 如《诚信顶天，善良立地》，将诚信与善良作为顶天立地之本；《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来；再如《推己及人，拷问心灵》、《前事不忘，后世之师》、《己所不欲，勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此。这些题目匠心独运，生动活泼。 2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花。 如《关爱心灵，善待选择》、《诚信，山村人都知道》，以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语。 《答案，与丰富多彩共舞》（化用《与狼共舞》影片名），《离开诚。 2. 作文题目该怎么写 精彩作文题目该怎么写？ 不同文体有不同方法 题目，即标题、文题，是文章的眉目，有人将其比喻成眼睛。 题目，或表明写作对象，或交代行文线索，或具有象征意义，或者提出观点，这是它的基本作用。俗话说：“题好文一半”，因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的，直接体现了写作的智慧与匠心。 综观近几年的高考作文拟题，涌现了大量靓丽清新的标题。相反，有的题目不仅起不到应有的效果，还往往造成偏离话题的嫌疑。 总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训，就话题作文的拟题来说，应遵循以下几个原则： 1.要能概括话题的整个内容。 2.题目要力求简洁凝练。 3.题目要含蓄隽永，忌直露浅显。含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。 4.拟题要准确。标题的范围要尽量小且合理，要避免空泛，空洞无味，下抽象定义，喊标语口号。 5.题目要新颖诱人。作文题目要独出机杼，不落窠臼。 善于应用艺术手法引人读兴。 下面我们看看话题作文常见的拟题方法： 一、选定文体，取己所长 话题作文并非不限文体，而是自选文体。 选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平，而文章的标题往往能体现所选文体。如以“山”为话题，可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》；可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》；可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。 一般说来，议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。如2001年的考试中，《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点：诚信的至高地位。 而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题，但必须和主题或主要内容联系，反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。如：鲁迅的《药》，是以文章的线索为标题。 二、前后附加，巧妙增补，从而以小见大 此方法特别适合于以一个词为话题的作文。因话题宽泛，如不作限制，很难把握尺度。 因此，在宽泛的话题前面或后面，巧妙地加上适当的修饰语，对写作范围加以限制，能把话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。 三、巧用修辞，文才飞扬 巧妙使用修辞方法，对文章内容进行特殊加工、整合，能避免一览无余，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑，拟题时常用的修辞方法主要有以下几种： 1.比喻法： 例如，1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。 一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象。 2.比拟法： 比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换，能够更有效地传达出作者的情感信息，表现出作者的爱憎。 例如，《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信，归来吧》、《为诚信呐喊》等。 3.夸张法： 所谓夸？？比如，以“挫折”为话题，有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》，不禁让读者产生好奇，究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击，作者又如何作为呢？ 4.对偶式： 1999年高考中，一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶，南海仙境菩萨解难》，巧借神话小说中的形象，巧妙地表达了对记忆移植的否定。 5.双关法： 双关可以调节语言风格，使之委婉、曲折，从而产生含蓄的美感。 ①谐音双关：如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙，茫，盲》。《圆与缘》，利用汉字谐音双关的特点，巧借相似联想，由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错，从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘，引出“悟缘”“惜缘”的观点。 ②语义双关：关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。 6.对比法： 对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法。 通过前后对比，可以揭示事物的本质。2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川，我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。 而《减负，让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望。 四、引用、化用法 1.一些俗语、成语蜕变后可做标题。 如《诚信顶天，善良立地》，将诚信与善良作为顶天立地之本；《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来；再如《推己及人，拷问心灵》、《前事不忘，后世之师》、《己所不欲，勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此。这些题目匠心独运，生动活泼。 2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花。 如《关爱心灵，善待选择》、《诚信，山村人都知道》，以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语。 《答案，与丰富多彩共舞》（化用《与狼共舞》影片名），《离开诚。 3. 如何写好新颖的作文题目 您好！ 题目是文章的眼睛。 好的题目能引起读者的注意，能给读者无穷的联想。 那么如何给作文拟一个好题目呢？下面介绍几种常用的方法。 一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意 例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。 4. 写自己的作文题目和作文怎么写 留一点梦想给自己 留一点梦想给自己，花朵将会绽放生命的奇迹；留一点梦想给自己，流星将会划过生命的绝唱；留一点梦想给自己，烟花将会挥洒生命的 *** ；留一点梦想给自己，我们才会演奏出生命的赞歌。 我们啼哭着来到这个陌生的世界，在纷繁复杂的世界上寻觅梦想，寻觅一方属于自己的晴空，寻觅自己独特的人生。 人生十分奇妙，漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束，而是踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的痕迹，但我们已飞过。泡沫就此破裂，但它曾经耀眼过。 留一点梦想给自己，人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存，有如彩虹横贯碧空，有如腊梅放于寒冬。 人各有志，每个人的人生道路也是缤纷多彩的，但唯有梦想，才能幸福。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神归宿；朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。拼搏一如既往，却是诗情画意。他们的人生之路名留青史，我们应该努力充实自己，虽静寂无声，但却坚实不移。 太阳在有梦的地方升起；月亮在有梦的地方朦胧；毅力在战胜困难中显现；精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔。 月亮虽然时有残缺，但它有梦想，梦想自己有一天终会圆满；流星虽然转瞬即逝，但它有梦想，梦想自己某一刻终会停留；丑小鸭虽然外表丑陋，但它有梦想，梦想自己将不久化身天鹅…… 留一点梦想给自己吧，你将会迈着坚持的步伐；留一点梦想给自己吧，你将会拥有奋斗的动力；留一点梦想给自己吧，你将会步入成功的殿堂；留一点梦想给自己吧，你将会奏响生命的赞歌…… 5. 怎样取个好的作文题目 题目可以理解成抓取一定的文章要领凝聚成几个字的意思，但是你也可以从开头出发，比如你想写的文章是从哪边联想到的，或者采用比喻拟人手法等，到文章结尾再对题目做一下画龙点睛，比如议论某种现象，“第三只眼”“俯视xx之举”题目虽然不能乱起，但可以心领神会的起，点体至关重要！利用名言名句起题目也是好方法。 认为取好题目没有什么技巧 就两方法 多动脑筋 多积累 举例说 你怕作文题目没有新意 就别老想只用文字作题目 有时用用数字符号或英语更有味道 比如我们写团结话题的作文 说一个人力量小 两个人合作力量就大 这作文题目可为《1+1>2》 要取这样的题目就得多动脑筋 再有 你怕作文题目没有韵味 那就别说得太直白 有时把题目取得诗意点 朦胧点更有风味 比如 你写关于秋天与朋友离别的作文 就别只想到离别 可以想一下诗句 把题目取为《冷落清秋节》 要取这样的题目平时就得多积累诗句 多联想联系 答：用那些别人都想不到又能有吸引力的作文题 题目有两种方法，一是从内容出发，二是从中心出发。一般来说，从内容出发可以引人入胜，有一种想读的欲望。而从中心出发，可以一目了然文章的中心思想，按照题目，一般就不会离题。题目好，有两种方法，一是有新意，二是要符合文意。取题目很简单，可以用：夸张、截取的方法，都可以夺人眼球。。加油！希望你能深入了解我的说法，对取题目有一个见解——很简单！ 6. 怎么写话题作文题目 《如何写好话题作文》 作文命题的类型有多种：直接命题作文、半命题作文、给材料作文、看图作文等，随着教 学改革的深入， 1999 年高考试卷中又出现了话题作文。 2000 年开始，这种作文命题形式走进 部分中考试卷。 近几年话题作文在全国部分省市及北京的中考作文命题中所占的比例， 呈逐年 上升趋势，据不完全统计， 2000 年为 0.11% , 2001 年为 53.19% , 2002 年增至 69.69% 可 以说话题作文呈现出强劲的发展势头，甚至有人说中考已经到了话题作文的时代。 1 .什么是话题作文 所谓“话题作文”就是围绕提供的话题，来进行写作的一种作文形式。这里的“话题” 是谈话的中心、范围。它不是作文题目，只是文章内容、主题的载体。 “话题”确定写作的内 容指向， 启发学生的思考和想象力。 和直接命题作文的最大不同， 在于它有较大的开放性， 体 现了人人有话可说的基本要求。所以从 2000 年首次出现在中考试卷开始，一直受到中考命题 人士的青睐。 2 . 话题作文的特点——导向性、灵活性、宽泛性。 ( 1 )导向性：“话题”本身提示了写作的内容指向。比如以“责任”为话题的作文，那 么“责任”就确定了写作内容的着眼点。在这个话题下，不可能写别的内容。 ( 2 )灵活性：是指文体不限，可以自由选择表达方式：比如话题是“责任”，可以写成 记叙文，通过一件事叙述自己肩负的“责任”，也可以写成议论文，对“责任”发表议论。在 同一个谈话中心下，叙述各自不同的生活经历，表达各自不同的生活体验，发表从不同角度、 不同立场产生的观点与见解等。 为学生最大限度地提供了施展写作才能、 表达个性和努力创新 的可能。在思维方式上，和命题作文的区别在于，命题作文属于“线性思维”，而话题作文属 于 “发散性思维”， 开放性的思维方式更好地体现了语文学科的人文特质， 更好地体现了对学 生意志和兴趣的尊重。 ( 3 ) 宽泛性： 传统的命题作文大多含有或隐含一个中心意思， 有明确的审题要求， 一旦走 题，就会导致全文写作失败。话题作文强调的是与话题的相关性，所写内容与话题相关即可。 古今中外的材料， 只要熟悉， 只要符合写作需要， 都可以运用， 不必为 “没什么可写” 而犯愁。 可以说命题作文的题目是固态的，而话题作文的题目是动态的。 以上这三个特点就决定了它不同于命题作文的优势： 第一， 它的导向性与考试命题的限制相一 致； 第二， 它的灵活性和宽泛性与培养学生创新能力这一考试改革要求相一致。 既满足了鼓励 学生创新， 又满足了鼓励学生有精神的自由这两个方面的需要， 尽可能地让学生在一定的条件 下自由发挥自己的优势和最佳水平。 7. 要一些好写的作文题目 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀缤纷世界 为他人开一朵花 赠人玫瑰，手有余香 生命因奉献而美丽 花香袭人 舍弃才能获得自由 剑胆琴心 不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽 岁月，请再送我那串串风铃 掬水留香 晶莹·雪寂·寞林 坐看流星划空时 勇敢奔跑，勇敢超越 美丽的流行，永恒的经典 奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒 出乎其外，入乎其内 路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直 走好那一段 曲径通幽 走下去，前面是片芳草地 问世间“名”为何物 艳花·瘪果 有一天，当一切不再重要 看好，再走 水中月，镜中花 人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 8. 作文的题目如何拟题 一、巧用辞格 1. 比喻法：比喻就是打比方，用具体的事物比抽象的事物，用大家熟知的事物比大家陌生的事物，用浅显的道理比深奥的道理。运用此法的好处是：使描述对象或要说的道理显得形象、生动、含蓄，让人产生联想。 例如：2004年浙江卷的话题作文是根据一份调查问卷所显示出来的问题，要求考生围绕人文素养与发展的话题拟写作文，有几篇作文的标题如，《生命的养料》、《人文素养——发展的灯塔》就用了比喻的修辞手法，拟写的比较生动形象。 2.引用、化用法：在拟写作文标题时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等来增添文章的诗意、哲理，能够令人回味，让人深思。 例如：还是2004年浙江卷的一篇作文《人文与经济齐飞》，就是化用了王勃《腾王阁序》中的一句“落霞与孤鹜齐飞”的句子，既显示出了作者对话题内容的把握，又富有诗意，让人看了眼睛一亮、会心一笑，不仅赞叹作者的文学素养积淀之深厚。还比如2005年山东卷一优秀作文标题为《大家好，才是真的好》，直接引用了歌星李纹为广州好迪公司做的一款洗发水的广告词，道出了双嬴的好处，引用可谓是恰到好处。 3.对称法（对偶法）：用两个结构相同或相似，字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思，这样的修辞手法就叫对偶。使用对偶法的好处是使句子结构匀称，节奏感强。 例如：2004年江苏卷话题作文为“水的灵动，山的沉稳，”，有两位考生的作文标题就拟为《永远的葱郁，永远的中国》、《沉稳中的灵动，灵动中的沉稳》显的十分整齐，富有节奏感；还比如2004年湖北高考作文要求以《买镜》为题目写一篇话题作文。一考生拟写作文标题是《明镜照人，混镜照己》，句子结构既对称内容又对比鲜明，显示了文章的批判风格。 4.作文拟题还可用对比、夸张、反问法等，来增添文章的吸引力。在此不多赘述。 三、用词幽默、奇崛（错位）：使用这一方法的好处是语意双关、幽默诙谐、富有表现力、吸引力。 例如：2004年重庆卷的话题作文为“自我认识与他人期望”，有两篇文章的标题拟写的就比较特别：《没有翅膀的飞翔》、《我是一只想死的“老鼠”》。没有翅膀该怎样飞翔？我怎么是一只想死的“老鼠”？不禁让人产生好奇，读罢全文之后才不住称齐，感叹作者拟题的技巧和匠心。 以上仅是对拟题技巧的一些初探，还有很多的方法可以尝试在写作拟题时运用，不论采用何种方法，都要注意以下几点： 1.遵循一个原则：扣题 2.掌握一些方法：见上文所列。 3.注意使用此方法所产生的效果：或形式别致‘出奇制胜"深含哲理，让人深思。或富有诗意，让人回味。或语意双关，幽默诙谐，富有表现力。 总之，文章标题设计得好与不好，效果大不一样。为文章设计一个好的标题，对突出文章的中心，增强文章的吸引力等都有很大的好处，因此我们在日常的作文教学训练中不能轻视标题的作用，要适当加以引导学生练习拟写标题，争取促使学生在高考中把作文写的更加优秀、出众。 9. 话题作文的题目 我知道四川卷的，不知行不行…… 2008 四川 话题：坚强 《挺起不屈的脊梁》 《阳光总在风雨后》 《在风雨中微笑》 《生命因坚强而美丽》 《坚强，不倒的防线》 《坚强面对》 《悲中行》 《生存·机遇》 《生命需要坚强》 《选择坚强，选择活着》 《国殇之后，唯有坚强》 《学会坚强》 《成功需要坚强》 《选择坚强》 《悲痛之后是坚强》 可以吧？找这些很累的……

difference

　　高考考场中由于精神紧张，要拟订一个漂亮的作文题目不是容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，也会收到意想不到的效果，这里推荐200 个可以套装的作文题目，只要运用灵活，可以繁衍出上千上万的题目出来。同学们平时可以据此进行“套装”练习，这对高考应试绝对有相当帮助。 　　1、《__着并快乐着》 　　2、《__，我永远的天空》 　　3、《都是__惹的祸》 　　4、《笑傲__》 　　5、《生活需要__》 　　6、《何以解忧，惟有__》 　　7、《假如我是__》 　　8、《告诉你，我很__》 　　9、《我眼中的__》 　　10、《生活需要__》 　　11、《__在我的身边》 　　12、《__也是一种美》 　　13、《__是最美的行囊》 　　14、《与__同行》 　　15、《__伴我成长》 　　16、《__三步曲》 　　17、《__和我有个约会》 　　18、《我发现__》 　　19、《真想做个__》 　　20、《世上只有__》 　　21、《为自己准备一个___》 　　22、《永远的__》 　　23、《__，我恨你》 　　24、《__，做我自己》 　　25、《__的风波》 　　26、《我和__的距离》 　　27、《__是一道靓丽的风景线》 　　28、《给自己找个__》 　　29、《永远说__》 　　30、《那一次，我__》 　　31、《预习___》 　　32、《带上__上路》 　　33、《我与__面对面》 　　34、《__是一盏明灯》 　　35、《那段__的日子》 　　36、《一个__的心灵独白》 　　37、《__，让我欢喜让我忧》 　　38、《爱上__》 　　39、《欣赏__》 　　40、《我眼里的__》 　　41、《那__·那___·那___》 　　42、《想起____》 　　43、《_的遐想》 　　44、《问世间__为何物》 　　45、《给心情涂上__》 　　46、《人生路上__多》 　　47、《__，我的最爱》 　　48、《__的`故事》 　　49、《__是一种养分》 　　50、《那年，我__》 　　51、《和__赛跑》 　　52、《我__，我__》 　　53、《有____才有远方》 　　54、《__在，梦就在》 　　55、《还有多少__可以重来 　　》56、《明天，我__》 　　57、《我的__我做主》 　　58、《__，是这样炼成的》 　　59、《不想__》 　　60、《在“__”中搏杀》 　　61、《人生没有__》 　　62、《__是一瞬间的事》 　　63、《有一种__叫成功》 　　64、《__伴我少年行》 　　65、《带上__上路》 　　66、《__是一首歌》 　　67、《__是一种美丽的痛》 　　68、《__的回忆》 　　69、《有__陪伴的日子》 　　70、《__，没有什么不可以》 　　71、《与__一起走过》 　　72、《__，让我欢喜让我忧》 　　73、《拒绝__》 　　74、《让__为__着色》 　　75、《我__故我在》 　　76、《__，妙不可言》 　　77、《读懂__》 　　78、《我总是__》 　　79、《__一族的幸福生活》 　　80、《__拍卖会》 　　81、《__永不下岗》 　　82、《那次，我与__擦肩而过》 　　83、《___在我胸》 　　84、《____是一种牵挂》 　　85、《__带给我的快乐》 　　86、《___也是一种享受》 　　87、《___让我如此美丽》 　　88、《____，其实你不懂我的心》 　　89、《最近比较__》 　　90、《将__进行到底》 　　91、《__，我的最爱》 　　92、《下辈子我做__》 　　93、《谁都可以__》 　　94、《__是金》 　　95、《拿什么拯救你，我的__》 　　96、《怎一个“___”字了得》 　　97、《少年壮志不言___》 　　98、《留些____给自己取暖》 　　99、《敬畏__》 　　100、《__不需要理由》 　　101、你不必完美 　　102、花儿努力地开 　　103、“腾出一只手”给别人 　　104、每天变傻一点点 　　105、最美的是你自己 　　106、放开手，阳光灿烂 　　107、人格的核心是自信 　　108、遗憾也是一种美丽 　　109、人间有味是红尘 　　110、独处也是一种美 　　111、我丑，并不伪装美丽 　　112、花开花落两无言 　　113、寒露不是秋天的句号 　　114、此情可待成追忆 　　115、背面也许很精彩 　　116、海棠依旧?绿肥红瘦? 　　117、剪不断，理还乱 　　118、淡妆浓抹总相宜 　　119、悠悠寸草心 　　120、生命不能承受之轻 　　121、犹大的面孔 　　122、苏格拉底的两道题 　　123、一句陶渊明 　　124、宋江过年 　　125、孙悟空的异化 　　126、八戒破产记 　　127、红叶的遗憾 　　128、蓝色之恋 　　129、冬天里的那一点热 　　130、关于一种深秋的纪念 　　131、冬天的泪 　　132、草之梦 　　133、烛涕 　　134、心田上的百合花开 　　135、人生三盏灯 　　136、生命的链条 　　137、死神的帐单 　　138、阳光下的守望 　　139、在梦的远方 　　140、运送灵魂的那支乐曲 　　141、漫游的灯盏 　　142、时间和爱的故事 　　143、秋天的梦 　　144、三种鸟的思想 　　145、生命之翼 　　146、尘世的风景 　　147、生命列车 　　148、高尚的欺骗 　　149、直击心灵的一瞬 　　150、屋顶上的阳光 　　151、一片雪花的重量 　　152、智者的谜 　　153、生命的化妆 　　154、生命的痕迹 　　155、蓝色的智慧 　　156、爱的回音壁 　　157、流泪的鱼 　　158、幸福的开关 　　159、平等的灵魂 　　160、锋利的纸 　　161、秋天里的春天 　　162、虚掩着的门 　　163、有裂缝的水罐 　　164、飘香的生命 　　165、排除论者小札 　　166、感恩孤寂 　　167、收藏昨天 　　168、给美丽做道加法 　　169、向生命鞠躬 　　170、在变化中找到天堂 　　171、呵护那一点点光 　　172、补习微笑 　　173、直播残思 　　174、珍藏激动 　　175、打开你观念的抽屉 　　176、摆正期待的天平 　　177、美丽一次架起心灵的桥梁 　　178、捕捉理性的灵光 　　179、留只眼睛看自己 　　180、永远有多远? 　　181、谁能打开你的窗 　　182、别让心灵“欠帐” 　　183、与天真签约 　　184、那些蜻蜓，那些早晨 　　185、行板悠悠，明净如歌 　　186、一边是灿．一边是烂 　　187、天蓝草碧，云白风清 　　188、蜂声·树林 　　189、孤雁·荷梦·小草 　　190、阳光和乞丐 　　191、现代化和蜗牛 　　192、极限与句号 　　193、长街短梦 　　194、人生需要装饰 　　195、我闻到了阳光的味道 　　196、脚比路长 　　197、无限风光在险峰 　　198、守卫精神的火种 　　199、落叶流浪记 　　200、有风拂过

是单数，因为difficulty 和failure是可数名词。所以difficulty 和failure的复数是difficulties和failures.意思是困难和失败。