apparatus 和 equipment 这两个单词有什么区别（用法啊意思啊之类的）

不可数

就是这个样子的祛斑单单只依靠一种祛斑产品是不能够把色斑去除的，首先要分析身子色斑形成的具体原因，根据色斑形成的原因选择适合自己的祛斑方式和正规的祛斑产品才是科学的祛斑方式。想要彻底的祛斑，首先要知道斑是怎么形成的，从问题的根源出发，才能更好的找到解决问题的关键办法。知道原因，我们在祛除斑的时候才能事半功倍。遗传因素：雀斑很多都是是常染色体显性遗传。月经周期：雀斑也有与月经周期有关，女人比男人更容易有雀斑;日晒因素：主要是阳光紫外线照射对肌肤的伤害，会使黑色素分泌沉淀，夏季在紫外线照射下，雀斑的颜色就会加深，要做好及时修复精神压力大：精神压力大必然会分泌肾上腺素，长期受到压力的话人体的代谢平衡就会被破坏，皮肤所需要的营养供应就比较缓慢，色素细胞就会变得活跃。色斑的形成原因是比较多，大致就可以分为外部原因和内部原因。除了选择使用适合自己的祛斑方式之外，在日常生活中还应该注意以下几点：保证良好的作息时间，不要熬夜；一、调节作息规律一餐不吃没大碍，身体内的营养素能够储存，但一晚没睡，隔天肯定露出倦容，因为睡眠无法“存放”，“补眠”其实是补不回来的。在我们睡着3小时后，身体会分泌“生长荷尔蒙”，一天的身体和肌肤再生，大约花上6小时;建议12点半前上床，以符合人体随太阳作息的“日夜节律”，让肌肤顺利再生。睡觉时脸上可以使用内外结合 双向祛斑的产品，对祛斑有很好的作用。二、冰糖柠檬汁柠檬有抑菌消炎的功效，经常食用柠檬汁能有效消除斑点，还能美白。加入蜂蜜或者冰糖配合饮用都很不错。10天快速祛斑方法?用柠檬外敷患处也很棒哦。都知道柠檬是天然的维生素C“仓库”，50g柠檬中的维生素就高达30毫克，还含有其他对皮肤有益的成分。三、使用白醋面膜在纯净水里家一点点白醋，按后用纸膜浸泡，再敷脸，连续3天，停2天，如允许以让皮肤苏息一下，这种面膜是团体的美白，也不花多少钱，是很值得一试的。

一、一个星期七天 1. monday 2. tuesday 3. wednesday 4. thursday 5. friday 6. saturday 7. sunday 二、一年十二个月 1. january 2. february 3. march 4. april 5. may 6. june 7. july 8. august 9. september 10. october 11. november 12. december 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播 13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎 15. weave (wove, woven) 编织 七、意思相近的词 1. check / examine/ test 2. receive / accept 3. destroy /damage 4. celebrate/ congratulate 5. wear / dress 八、注意形容词变名词时的拼写变化 1. long—length 长度 2. wide—width 宽度 3. high—height 高度 4. strong—strength力量 九、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed 1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐 十、个别名词的复数拼写 1. german (germans) 德国人 2. gulf (gulfs) 海湾 3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕 4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。 5. roof (roofs) 房顶 6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es) 十一、注意动词变名词时的拼写变化 1. succeed—success成功 2. pronounce—pronunciation 发音 3. explain—explanation解释 4. decide—decision 决定 5. enter—entrance进入 6. permit—permission 允许 7. refuse—refusal 拒绝 8. consider—consideration 考虑 9. discover—discovery 发现 10. bury—burial 埋葬 11. conclude—conclusion 得出结论 12. arrive—arrival 到达 13. weigh—weight 重量 十二、注意形容词变副词时的拼写变化 1. beautiful—beautifully 美丽的 2. possible—possibly 可能的 3. practical—practically 实际的 4. particular—particularly 特别的 5. successful—successfully 成功的 十三、其它必背单词 1. abroad 国外 2. absence n. 缺席 (absent adj.) 3. accepted (nmet1997) 4. accident事故 (accidental adj. 偶然的，accidentally adv. 偶然地) 5. achievement成就 (achieve v. 获得) 6. address地址 7. admire钦佩 8. admitting (2000北京春季卷) 9. agreement 协议 10. agriculture农业 (agricultural adj. 农业的) 11. altogether总共 12. ancient 古代的 13. announced(nmet1999) 14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的，anxiously adv. 焦急地) 15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉apologetic adj. 道歉的，apologetically adv.道歉地) 16. apologize/apologise (2000全国卷) 17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb；谢谢某人做的事用appreciate sth.) 18. asian(nmet1996) 19. assistant 助手 20. astonish吃惊 (astonishment n. 吃惊，astonishing，astonished) 21. astronaut 宇航员 22. atmosphere气氛 23. attempt尝试 (可作名词也可作动词) 24. attentively 专心地 25. attentively(nmet1996) 26. attitude 态度 27. attract 吸引 (attraction吸引力) 28. average 平均 29. average(nmet1999) 30. balance平衡 31. beauty 美 (beautiful) 32. believe相信 (belief n. 信念，其复数是beliefs) 33. beyond超过 34. biology生物 35. birthday生日 36. bravery 勇敢 37. broadcast(nmet1996) 38. broadcast广播 (过去式、过去分词同原形) 39. carefully 小心 (carefully) 40. ceiling天花板 41. celebrated (2000北京春季卷) 42. celebration 庆祝 (celebrate n. 庆祝) 43. century 世纪 44. challenge 挑战 45. character 性格 46. charge收费 47. cinema电影院 48. comfort v. & n. 安慰 (comfortable adj. comfortably adv.舒适地) 49. comfortably(nmet1997) 50. comment 评论 51. communication 交流 52. competition 竞赛 (compete v. 竞赛competitor 竞赛者) 53. composition 作文 54. concert 音乐会 55. conclude v. conclusion n. 结论 56. condition情况 (conditions条件) 57. confessing (2000北京春季卷) 58. congratulations 祝贺 (congratulate v.) 59. constantly 不断地 60. construction(nmet1996) 61. continue继续 62. contribution 贡献 (contribute v.) 63. conveniently方便 (convenient adj.) 64. conversation 谈话 65. coughing(nmet1997) 66. cousin表兄弟 67. cruelty 残酷 (cruel adj. cruelly adv.) 68. curious 好奇 (curiosity n. 好奇) 69. curious(nmet1996) 70. customer 顾客 71. customers (2000北京春季卷) 72. custom习俗 73. damage损坏 74. declared(nmet1999) 75. delicious 美味 76. destroy毁灭 (其过去式是destroyed) 77. determined 有决心的 78. develop发展 (development n. developing 发展中的，developed发达的) 79. dialogue 对话 80. diary 日记 (dairy 奶制品) 81. difference 不同点 (有复数形式) 82. disappointed失望 (disappointing 让人失望的) 83. disappointment 失望 84. discovery 发现 (其复数是discoveries，其动词是discover，discoverer发现者) 85. disturb打扰 86. dollar美元 (其复数是dollars) 87. downstairs楼下 88. dream梦想 (其过去式是dreamed或dreamt) 89. electricity电 (electrical电的，electric 电的) 90. employ 雇用 (employment n. employer 雇主，employee雇员) 91. empty倒空 (可用动词，其过去式是emptied) 92. encourage鼓励 (encouraging, encouraged, encouragement n.) 93. energy能量 94. envelope 信封 95. envy n. 妒忌 (envious adj.) 96. equal(nmet1998) 97. equipment设备 98. especially 尤其是 99. essential(nmet1999) 100. european 欧洲人 101. event事件 102. excellent极好 (excellence n. excellently adv.) 103. exhibition(nmet1997) 104. exhibition展览 105. expense 耗费 106. experience 经验 (experienced 有经验的) 107. expert 专家 108. expression 表达 109. failure 失败 (fail v.) 110. familiar(nmet1999) 111. familiar熟悉的 112. favorite 最喜爱的 (即作形容词也作名词，作名词时有复数) 113. figure人物/数字 114. finger手指 115. flight飞行 116. forehead前额 117. foreign(nmet1998) 118. fortunately幸运地 119. forward向前 120. freezing 极冷的 (frozen 冷冻的) 121. frequently 经常地 122. furniture 家具 123. further进一步的 124. generally (2000全国卷) 125. geography地理 126. germany德国 127. government(nmet1996) 128. gradually逐渐地 129. graduation毕业 (graduate) 130. grammar语法 131. habits (nmet1997) 132. handkerchiefs (2000北京春季卷) 133. honesty 诚实 (honest) 134. honor/honour 荣誉 135. imagination 想象力 (imagine v.) 136. immediate (2000北京春季卷) 137. immediately马上 138. impress 印象 (impression n.) 139. incident小事件 140. including包括 (include v.) 141. indispensable (nmet1999) 142. industry工业 (industrial adj. 工业的) 143. information 信息 144. inspire激励 (inspiration n. inspiring, inspired) 145. institute学院 146. instrument 仪器 147. interest 兴趣 148. interrupt 打断 149. interrupt打断 150. introduce介绍 (introduction n.) 151. irregular 不规则的 152. journey旅程 153. judge判断 (judgment) 154. kindergarten幼儿园 155. knowledge 知识 156. labor/labour劳动 157. late1y(nmet1999) 158. laughter笑声 159. lawyer律师 160. librarian图书馆理员 161. loss损失 (lose, lost 是其动词形式) 162. luckily幸运地 163. magazine杂志 164. majority (2000北京春季卷) 165. majority大多数 166. manage 设法 (manager, management) 167. market(2000全国卷) 168. marriage 结婚 (marry v. 结婚，married已婚的) 169. material(s)/cloth(nmet1996) 170. material物质/材料 171. mayor市长 172. mean (nmet1999) 173. measure测量 174. medal 奖章 (比较：model 模型) 175. memory记忆力 (memorize v. 记住，remember 记得) 176. messages (2000全国卷) 177. metal 金属 178. modern现代的 179. modest谦虚的 180. monitor 班长/监控 181. moustache 胡子 182. murder谋杀 (murderer 凶手) 183. musician 音乐家 184. mysterious 神秘的 (mystery 神秘) 185. nationality国籍 (nation 国家，national国家的) 186. naturally(nmet1998) 187. naughty 淘气的 188. necessary(nmet1999) 189. ninth(nmet1998) 190. normal 正常的 191. obey (nmet1997) 192. obviously明显的 193. offering (2000全国卷) 194. operation手术 195. opportunity 机会 196. ordinary 普通的 197. organized/organised(nmet1996) 198. particularly 特别是 199. passenger 旅客 200. passengers(nmet1999) 201. patience耐心 (patiently) 202. patient病人/耐心 203. perfect 完美 (perfectly) 204. performed(2000北京春季卷) 205. perhaps 或许 206. period 时期 207. permission许可 208. persuaded(nmet1996) 209. phenomena 现象 210. physicist 物理学家 211. pilots (2000全国卷) 212. poisonous 有毒的 (poison) 213. political 政治的 (politics) 214. popular受欢迎的 215. population人口 216. position 职位 217. possibility(-ies)可能性 (possible 可能的) 218. poverty 贫穷 (poor) 219. poverty贫穷 220. practical (nmet1997) 221. preparing(nmet1998) 222. pressure(nmet1997) 223. pretend假装 224. professor 教授 225. profit 利润 226. progress进步 227. pronunciation (2000北京春季卷) 228. provide 提供 (比较：offer, supply) 229. public 公众 230. purpose目的 231. quality(nmet1996) 232. quantity数量 233. realistic(nmet1997) 234. receive 收到 235. recently(nmet1999) 236. recognised/recognized(nmet1999) 237. recognize 认出 (recognition 承认) 238. regards 问候 239. remind提醒 240. repeat (repetition)重复 241. respect尊敬 242. restaurant 餐馆 243. restaurants(nmet1999) 244. satisfaction满意 (satisfy, satisfied, satisfying) 245. satisfactory 满意的 246. saturday(nmet1998) 247. scientific 科学的 248. scientific科学的 249. secretary秘书 250. secretly (2000北京春季卷) 251. separately单独地 252. separates (nmet1998) 253. serious 严重的 (seriously) 254. service服务 255. shortcoming缺点 256. silence 安静 (silent) 257. similar (2000北京春季卷) 258. similar 类似的 (similarity –ies相似之处) 259. situation形势/情况 260. slightly(2000全国卷) 261. society 社会 (social adj. 社会的) 262. southern(2000全国卷) 263. special特别的 264. species 物种 (单复数同形) 265. spring(nmet1997) 266. square 平方 267. stolen(2000全国卷) 268. straight(nmet1997) 269. suitable合适的 270. support支持 271. surprise吃惊 272. surround 包围 273. swimming(nmet1998) 274. technique 技术 (technical adj.) 275. technology技术 276. temperature温度 277. theory 理论 278. thirsty口渴 279. thorough (nmet1997) 280. total合计 281. traffic 交通 282. translated(nmet1998) 283. translation 翻译 (translator翻译家，interpret 解说, interpreter 口语翻译) 284. umbrella(nmet1999) 285. umbrella伞 286. unusually不寻常 (unusual不寻常的) 287. unwilling 不愿意 (willing adj. 愿意 will n. 意志) 288. upstairs(2000全国卷) 289. upstairs楼上 290. vacation假期 291. various各种各样的 (variety n. 种类) 292. victim受害者 293. victory胜利 294. vocabulary词汇 295. voyage航行 296. waste (nmet1999) 297. wealth财富 298. weather(nmet1998) 299. whisper 低语 300. worship崇拜 301. youth年轻人 (复数加-s) 302. zero 零

1、equipment 是不可数名词。 2、物质类不可数名词主要有milk牛奶、salt食盐、rain雨、pork猪肉、tea茶、cake蛋糕、grass小草、fog雾、beer啤酒、juice果汁、newspaper报纸、rice水稻、chal笔、meat肉、sugar糖、coffee咖啡、soup汤、snow雪等。 3、抽象不可数名词主要有advice建议、experience体验、progress进步、work工作、kindness善良、beauty美丽、help帮助、justice正义、fun乐趣、help帮助、knowledge知识、truth真理、wisdom智慧、honesty诚实、strength实力。 4、表示属性及学科的不可数名词主要有scenery风景、literature文学、geology地质学、furniture家具、music音乐、equipment设备、grammar语法、science科学、jewelry珠宝、vocabulary词汇、business商业、mathematics数学、economics经济学、weather天气、history历史等。

我的看法是equipment是工具，一般较小；facilities是指范围较大或者体积较大，例如工厂，机器等，另外两者的所属关系应该是后者包括前者。

people police cattle

1. 你虽已经采纳答案，但我还是来回答，因为分数不是我关心的事。2. "n. 设备，装备;器材，配件;（工作必需的）知识，素养名词复数: equipments" (wholesky | 来自团队音标团)---- equipment 不可数，是不能用成 equipments 的！

accessaccommodationadvice air alcohol art behaviorbeef blood businessbutter cashcheese chewing gum coffee confusion cotton education electricity entertainment equipmentexperience fiction flour food forgiveness fresh air furniture gold gossipgrass ground happiness healthhistoryhomework honey hopeice information jamknowledge lightning literature love luck luggage meat milk mistmoney music news noise oil oxygen paper patience pay peace peanut butter pepper permissionpetrol plastic pork power pressure rain researchrice rubbishsadness salt sand shopping silver snow space speed steam sugar sunshine tea tennis thundertimetoothpaste traffic trousers vinegar washing up liquid water weather wine wood wool work

我觉得是is,equipment是不可数名词,分数或百分数+名词 要看of后面的名词选择谓语动词. population是集合名词,所以还要看具体情况哦.

equipment 和 facility 都可译作“设备”,“器材”,但equipment 是不可熟名词,指用于某一特殊目的的东西,供给品,装备等.如： a completer of equipment an important piece of equipment basic kitchen equipment stereo equipment facility 是可数名词,常用复数形式.facilities指为一特殊活动或目的所提供的种种便利,包括设备、建筑物和服务等等.如： production facilities facilities for study facilities for travel sports facilities

凭语感的呀

equipment usually means tools for a particular purpose: for example, "sports equipment."A device is something that has been invented.A facility is usually a place where some activity takes place: for example, a hospital is a "medical facility" and a prison can be called a "correctional facility."A machine is anything that human beings construct that uses energy to accomplish a task: for example, a water wheel, an internal combustion engine, or a computer.An installment is one of several parts of something that becomes complete in time: for example, paying a loan on an installment plan, or publishing a story in weekly installments. An appliance is usually a piece of equipment used around the house, like a vacuum cleaner or a clothes dryer.

C是对现在造成影响，名词为复数d是过去发生了。名词为单数选D

就是器材的意思

如何表达复数

equipment 可译作“设备”，“器材”，是不可数名词，指用于某一特殊目的的东西，供给品，装备等。如： a completer of equipment an important piece of equipment basic kitchen equipment stereo equipmentdevice 装置,设计,策略,设备 这个既可以是抽象的,也可以是具体的 比如: 1. They use television advertising as a device for stimulating demand. 他们利用电视广告作为刺激需求的方法。 2. Her illness is merely a device to avoid seeing him. 她所谓生病只不过是避免见他的花招而已. 3. The device had undergone extensive testing. 这种装置经受过广泛的试验。

您好，两者都有装备,设备,装置的意思,但equipment是可数名词,apparatus即是可数名词,又是不可数名词，注重在于看前面的冠词望采纳

是不可数名词，表示个体时，要用名词或者量词来表数量概念，正确表示为a piece of equipment，不能说equipments或an equipment。 equipment用法 equipment可以用作名词 equipment的意思是“设备,装备”,指的是用于某种特殊〔专门〕用途或特殊目的(研究、工作、战争等)所需要的全套设备,如装备、器械、仪表等,尤用来指实用或技术性的装备、设备。 equipment是不可数名词,不能说equipments或an equipment,“一件设备”应说a piece of equipment。 equipment用于比喻是“知识,才能”的意思,其后面可接动词不定式,不接介词和 v -ing。 equipment用作名词的用法例句 The government has an interest in importing scientific equipment.政府对引进科学设备非常感兴趣。 We should make a better use of the existing equipment.我们应该更好地利用现有设备。 The equipment must be bought from a supplier approved by the company.设备必须从公司认可的供应商那里购买。 可数名词和不可数名词的区别 可数名词 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 不可数名词 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的【数词+(量词)+名词】，其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。但当不可数名词表示“一种、一场、一次”、“一番”、某种情绪的不可数名词用来指引起这种情绪的事情或某件产品、作品时，它的前面也能直接用不定冠词a/an。

Equipment是不可数名词，表示个体时，要用名词或者量词来表数量概念，正确表示为apieceofequipment，不能说equipments或anequipment。equipment是不可数名词,作“装备”,“设备”解。例如：1、Thebuildingissuppliedwithmodernofficeequipment.这幢楼配备了现代化的办公设备。2、Youwillbesatisfiedwiththekitchenequipmenthere.你一定会对这里的厨卫设备感到满意。3、Ineedthreepiecesofequipment。我需要三件设备。4、Wehavelotsoffactorieswithmodernequipment.我们拥有许多设备现代化的工厂。5、Radarequipmenthelpsusalotinourdailylife.雷达装置在日常生活中颇有用处。不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的【数词+（量词）+名词】，其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。但当不可数名词表示“一种、一场、一次”、“一番”、某种情绪的不可数名词用来指引起这种情绪的事情或某件产品、作品时，它的前面也能直接用不定冠词a/an。不可数名词uncountablenoun常用缩写为un。当不可数名词使用复数形式时，其意思会有变。如glass玻璃，glasses眼镜。或有泛指所有同类事物，如fruit水果，fruits（各种）水果。用法意思需要根据实际来看。

equip 是动词.楼主 要是名词是equipment 没有复数

设备。

英语集合名词的分类 第一类 形式为单数,但意义可以用为单数或复数 这类集合名词包括：family（家庭）team(队),class(班),audience(听众)等, 其用法特点为：若视为整体,表示单数意义；若考虑其个体成员,表示复数意义. 比较并体会： His family is large.他的家是个大家庭. His family are all waiting for him.他的一家人都在等他. This class consists of 45 pupils.这个班由45个学生组成. This class are reading English now.这个班的学生在读英语. 第二类 形式为单数,但意义永远为复数 这类集合名词包括：cattle(牛,牲畜) people(人),police(警察)等, 其用法特点为：只有单数形式,但却表示复数意义,用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用,但可与the连用(连用). 如： People will laugh at you.人们会笑你的. The police are looking for him.警察在找他. Many cattle were killed for this.就因为这个原因宰了不少牲畜. 注：表示牲畜的头数,用单位词 head(单复数同形). 如：five head of cattle 5头牛,fifty (head of ) cattle 50头牛 第三类 形式为复数,意义也为复数 这类集合名词包括：goods(货物),clothes(衣服)等, 其用法特点是：只有复数形式,当然也表示复数意义,用作主语时谓语也用复数,但通常不与数词连用.如： Clothes dry slowly in the rainy season.衣服在雨季不易干. Such clothes are very expensive.那样的衣服很贵. If goods are not well made you should complain to the manufacturer. 如果货物质量不好,则理应向制造商提出控诉. 第四类 形式为单数,意义也为单数 这类集合名词包括： baggage / luggage(行李),clothing(衣服),furniture(家具),machinery(机器),poetry(诗),scenery(风景),scenery(),jewelry(珠宝),equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词,只用单数形式,不用不定冠词(当然更不能用数词),没有复数形式. 如： Our clothing protects us from [against] the cold.我们的衣服可以御寒. Have you checked all your baggage?你所有的行李都托运了吗? The thief stole all her jewelry.小偷把她所有的首饰都偷走了. The hospital has no decent equipment.这家医院没有像样的设备. The Tang Dynasty is thought of as the high summer of Chinese poetry. 人们认为唐朝是中国诗歌的全盛时期. 注：machinery,poetry,jewelry,scenery 等相应的个体可数名词是 machine,poem,jewel,scene等.如： a poem / a piece of poetry 一首诗 many machines / much machinery / many pieces of machinery 许多机器 其他 除上面提到的四类集合名词外,以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)： 1.hair(头发,毛发) 指全部头发或毛发时,为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时,为个体名词(可数). 如： My hair has grown very long.我的头发已长得很长了. The police found two hairs there.警察在那儿找到了两根头发. 2.mankind(人类) 人是一个不可数的集合名词,不用复数形式,也不连用冠词.如： This is an invention that benefits mankind.这是一项造福人类的发明. Mankind has its own problems.人类有自己的问题. 注：mankind 表示“mankind 人(类)”时,虽不可数,但有时却可以表示复数意义,尤其是当其表语是复数时. 如： Mankind are intelligent animals.人是理智的动物. 3.fruit(水果) 作为集合名词,它通常是不可数的. 如： He doesn"t eat much fruit.他不大吃水果. He is growing fruit in the country.他在乡下种水果. 但是,当要表示种类时,它可视为可数名词,即a fruit 指一种水果,fruits 指多种水果. 比较： fruits Some fruits have thick skins.有些水果皮很厚. The potato is a vegetable,not a fruit.土豆是一种蔬菜,而不是一种水果. 祝开心~

常见不可数名词有：fun，advice，news/word，clothing，jewelry，furniture，work，luggage，baggage，rubbish/trash，information，equipment，progress，knowledge，weather，experience，fruit，fish。不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的【数词+（量词）+名词】，其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。但当不可数名词表示“一种、一场、一次”、“一番”、某种情绪的不可数名词用来指引起这种情绪的事情或某件产品、作品时，它的前面也能直接用不定冠词a/an。不可数名词uncountable noun常用缩写为un。当不可数名词使用复数形式时，其意思会有变。如glass玻璃，glasses眼镜。或有泛指所有同类事物，如fruit水果，fruits（各种）水果。用法意思需要根据实际来看。

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没有。stationery是不可数名词，是集合名词，没有复数形式。Stationery基本意思是文具；信纸；信笺。例句：I loved stationery and all the accoutrements of writing.我喜爱信笺信封和所有文房用具。 英语集合名词的分类 1、形式为单数，但意义可以用为单数或复数。 这类集合名词包括：family（家庭），team(队)，class(班)，audience(听众)等。其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。 例句：His family is large.他的家是个大家庭。 2、形式为单数，但意义永远为复数。 这类集合名词包括：cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等。其用法特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用。 例句：People will laugh at you.人们会笑你的。 3、形式为复数，意义也为复数。 这类集合名词包括：goods(货物)，clothes(衣服)等。其用法特点是：只有复数形式，当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数，但通常不与数词连用。 例句：Clothes dry slowly in the rainy season.衣服在雨季不易干。 4、形式为单数，意义也为单数。 这类集合名词包括：baggage/luggage(行李)，clothing(衣服)，furniture(家具)，machinery(机器)，poetry(诗)，scenery(风景)，scenery()，jewelry(珠宝)，equipment(设备)等。其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。 例句：Our clothing protects us from [against] the cold.我们的衣服可以御寒。 注：machinery，poetry，jewelry，scenery等相应的个体可数名词是machine，poem，jewel，scene等。 如：a poem/a piece of poetry一首诗 many machines/much machinery/many pieces of machinery许多机器

天上的星星有很多，所以是不可数的。我认为答案应该是星星。

hjhhjjh

equipment可数名词 用复数

不可数名词可以用many 、some、 more ,littlea little或者much 表示它们的数量,不可以用数词直接连接,如果连接要在数词后加量词再加of; 如：a lots of money,many people ,等. . 其他资料：一、常见的不可数名词 1、最常见的不可数名词有：advice,baggage,change(零钱),furniture,hair,homework,information,knowledge,luggage,money,news,progress,traffic 2、其它不可数名词还有：absence,age,anger,courage,energy,equipment,experience,failure,fear,food,fun,health,ice,industry,kindness,labour,luck,marriage,music,nature,等,需要死记.

1. 名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例 词通常情况加-sbird-birds, shop-shops, lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches, dish-dishes, class-classes, box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories, fly-flies, family-families, baby-babies-o加-estomato-tomatoes, hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, shelf-shelves, knife-knives, life-lives, half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s， 读作 / s /。如：gulf - gulfs 海湾chief - chiefs 首领proof - proofs 证据roof - roofs 屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。如：Henry - Henrys亨利Mary - Marys 玛丽有些以辅音字母＋o 结尾的名词的复数直接加-s。如：piano - pianos 钢琴memo - memos 备忘录photo - photos 照片solo - solos 独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式，可以加-s，也可以加-es。如：motto - mottos/mottoes 箴言halo - halos/haloes 光环cargo - cargos/cargoes 货物grotto - grottos/grottoes 洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。如：banboo - bamboos 竹子kangaroo - kangaroos 袋鼠video - videos 电视radio - radios 收音机只有一个/ s /音结尾的名词， 复数形式读/ ziz /。 如：house 房子2. 名词复数的不规则变化形式沿用古英语复数形式的名词。如：tooth - teeth 牙齿foot - feet 脚英尺goose - geese 鹅ox - oxen 牛mouse - mice 老鼠woman - women 妇女child - children 孩子louse - lice 虱子外来词的复数形式来自拉丁语、希腊语、法语等的名词。如：希腊语analysis - analyses 分析crisis - crises 危机phenomenon - phenomena 现象thesis - theses 论文拉丁语datum - data 数据medium - media 媒介formula - formulae 公式radius - radii 半径法语bureau - bureaux / bureaus 局；司；处madam - mesdames / madams 夫人；女士3. 复合名词的复数形式将主要成分变为复数形式。如：looker-on—lookers-on 旁观者passer-by—passers-by 过路人runner-up—runners-up 亚军editor-in-chief—editors-in-chief 总编辑将最末一个构成部分变为复数形式。如：breakfast—breakfasts 早餐afternoon—afternoons 下午gentleman—gentlemen 绅士go-between—go-betweens 中间人将两个组成部分均变为复数（这种复合名词中的第一个名词须是man或woman）。如：man doctor—men doctors 男医生woman singer—women singers 女歌手4. 单复数同形的名词cattle 牛deer 鹿Chinese 中国人fish 鱼species 种类aircraft 飞机buffalo 水牛giraffe 长颈鹿Japanese 日本人shark 鲨鱼series 系列barracks 营房bison 野牛reindeer 驯鹿Swiss 瑞士人sheep 羊means 方式headquarters 司令部要注意：单复数同形的名词作主语时， 谓语动词用单数还是复数取决于主语数的意义。5. 只有复数形式的名词有些名词为自然复数名词，即只有复数形式的名词(往往指一些成双成对的、数量较多的或以 -ing 结尾的词)。如：trousers 裤子glasses 眼镜scales 天平arms 武器thanks 感谢sweepings 清扫物compasses 圆规pants 裤子scissors 剪刀assets 资产amends 赔偿clippings 剪下的东西spectacles 眼镜tweezers 镊子jeans 牛仔裤guts 胆量suds 肥皂沫findings 调查结果6. 不可数名词的数不可数名词通常没有复数形式，但可以借助单位词表示一定的数量。如：a piece of paper 一张纸a cup of coffee 一杯咖啡a glass of water一杯水a loaf of bread 一块面包a lock of hair 一绺头发a bar of soap 一条肥皂a ray of hope 一线希望a ripple of laughter 一阵笑声a piece of thread 一根线a can of orange juice 一罐橘汁a slice of bacon 一片腊肉a portion of soup 一份汤a grain of rice 一粒米a stick of chalk 一根粉笔a shower of criticism 一阵批评a burst of applause 一阵掌声7. 集体名词的数单数类集体名词，如：humanity 人类clothing 衣服glassware 玻璃器具machinery 机械mankind 人类equipment 设备jewelry 珠宝poetry 诗baggage 行李furniture 家具luggage 行李pottery 陶器复数类集体名词，如：faculty 全体人员folk 人poultry 家禽people 人民cattle 牛police 警察单复数同形类集体名词（形式为单数，但可以表示单数和复数两种意义），如：government 政府jury 陪审团band 乐队class 班级generation 一代crew 机组人员board 董事会committee 委员会audience 观众army 军队cabinet 内阁company 公司

不可数名词：advice, baggage, change(零钱), furniture, hair, homework, information, knowledge, luggage, money, news, progress, traffic absence, age, anger, courage, energy, equipment, experience, failure, fear, food, fun, health, ice, industry, kindness, labour可数名词：boy boys cat cats room rooms horse horses tree trees rose roses lash lashes 鞭子 push pushes branch branches match matches coach coaches 教练 gas gases ass asses 驴子 class classes box boxes fox foxesbaby babies family families pony ponies city cities country countries play plays way ways valley valleys 山谷 donkey donkeys toy toys boy boys guy guys

用are 的主语是复数，用is的是三单，不可数名词，或集体名词。

equipment不是不可数名词，而是集合名词。单数指同一种设备的集合；如果是不同种类的设备，就需要用复数形式equipments。类似的如people指“人民”，peoples指“多种民族”。

高中常见的不可数名词 1、最常见的不可数名词有：advice,baggage,change(零钱),furniture,hair,homework,knowledge,information,money,news,progress,traffic 2、其它不可数名词还有：absence,age,anger,energy,equipment,experience,failure,fear,food,fun,health,ice,industry,kindness,labour,marriage,music,nature,peace,pleasure,power,pride,rain,research,respect,safety,salt,sand,strength,sleep,silence,technology,time,trade,transport,travel,trust,truth,waste,wealth,weather,wind,work（工作） 二、可有单、复数形式的不可数1、不可数名词一般没有单复数 之分,但物质名词表示不同类别时,可 有单复数.如：teas （各种茶）,(一杯茶)等.常见的这类词有：fruit,food,coffee等.2、抽象名词表示具体事物时,也可有复数形式.honor,danger,pleasure,success,failure,comfort,surprise,worry,wonder,envy,shock,shame,regret,joy等,它们都表示“某种人、动作或2）.1.常考的不可数名词 furniture luggageequipment poetry jewelry machineryinformationsceneryweaponryknowledge homework evidence foliage advertising health A :流体 air water B:颗粒状物体 rice salt C:抽象名词 information

一、常见的不可数名词 1、最常见的不可数名词有：advice,baggage,change(零钱),furniture,hair,homework, knowledge, information, money,news,progress,traffic 2、其它不可数名词还有：absence,age,anger, energy,equipment,experience,failure,fear,food,fun,health,ice,industry,kindness,labour, marriage,music,nature, peace,pleasure,power,pride,rain,research,respect,safety,salt,sand, strength, sleep, silence, technology,time,trade,transport,travel,trust,truth,waste, wealth,weather,wind,work（工作） 二、可有单、复数形式的不可数 1、不可数名词一般没有单复数 之分,但物质名词表示不同类别时,可 有单复数.如：teas （各种茶）, (一杯茶)等.常见的这类词有：fruit,food,coffee等.2、抽象名词表示具体事物时,也可有复数形式.honor, danger,pleasure,success,failure,comfort,surprise,worry, wonder,envy,shock,shame,regret,joy等,它们都表示“某种人、动作或 2）.1.常考的不可数名词 furniture luggage equipment poetry jewelry machinery information scenery weaponry knowledge homework evidence foliage advertising health A :流体 air water B:颗粒状物体 rice salt C:抽象名词 information

帅气漂亮；英俊；酷；使人惊艳的。可用来形容人物或事，形容人物时多指男性。形容男生很帅的词语如下：1、四字词语风流倜傥、风度翩翩、玉树临风、气度不凡、气宇不凡、温文尔雅、俊美无涛英俊潇洒、面如冠玉、一表人才、仪表不凡、仪表堂堂 、丰神俊秀、文质彬彬2、两字词语潇洒、英俊、阳刚、帅气、英俊、妖孽、男神帅气漂亮；英俊；酷；使人惊艳的。可用来形容人物或事，形容人物时多指男性。形容男生很帅的词语如下：1、四字词语风流倜傥、风度翩翩、玉树临风、气度不凡、气宇不凡、温文尔雅、俊美无涛英俊潇洒、面如冠玉、一表人才、仪表不凡、仪表堂堂 、丰神俊秀、文质彬彬2、两字词语潇洒、英俊、阳刚、帅气、英俊、妖孽、男神。

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的初三初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初三初中作文1 　　初中三年，短暂而美丽，这其中的“酸甜苦辣”却让人值得细细回味，慢慢咀嚼。 　　想起老师，我们有太多的感恩说不尽。如果用一个恰当的比喻来说明，那就好比是蜡烛照明，老师就是那根在黑暗里面的光源，燃烧自己，为我们照亮前行的路。老师教会我们很多知识，她用她那聪明的大脑和了得的口才带领我们在知识的海洋里航行。老师教会我们很多人生的道理，要我们尊重自己，唯有尊重自己才能做到尊重别人。老师啊，世界上最美的语言也表达不出我们对您的那份感恩之情。你给予我们的犹如浩瀚大海之大，而·我们回报你的仅仅是大海里的一滴水。 　　朋友是世上最宝贵的财富，友谊是世上最美好的情感。我们有着奇妙的相遇，世界上有着70亿多人口，偏偏我们能够相遇，这是种缘分。而后我们相识到相知，时间让我们彼此更了解对方，知道对方喜欢什么，讨厌什么。我们之间经历的曾经，它们是记忆里有味道的风景。如今我们即将毕业了，面临着离别的悲伤，心中有太多太多的不舍。我们各自天涯，当某一天，你看见了满街的本子，还是学乐先，当某天，你看见某一个学生穿着白色校服，你还会想起谁？当某一天，你若听见有人在说那些奇怪的语言，你会不会回忆起我们一起的曾经。当某一天，再踏进学校会是那一片落叶掉进回忆的流年。在我们的记忆里，你会不会记得青春年少的我们也曾经炙热于那几毛钱的海报？你会不会记得我们曾经认为门口的保安叔叔和食堂阿姨有着夫妻脸？ 　　初三的三年时光，匆匆流逝，犹如烟花绽放。在最后的时间里面，让我们彼此珍惜吧！ 初三初中作文2 　　这是初中的最后一个晚自习，脑子里不自觉的会想到很多，可想的都却那么模糊。 　　记得小学6年级毕业时，我们曾幻想过初中的生活，也许初中只是人生中的一个小插曲，也许很快就会过去，或者在想，在那三年中自己是否出淤泥而不染，会不会成为学霸呢？想的总是那么美好。 　　初中第一天，来到一个陌生的学校，一张张陌生的面孔，在其中，好不容易见到一个熟悉的容颜却没有那般亲切了，也许是环境的缘故吧！ 　　渐渐的，当我们融入到班级中的时候，我们会发现，原来他们也不是那么冷面，久了，熟了，也是一些热情似火的小青年啊。 　　初一，大家都认为这是一个新的开端，我们要努力，我们要奋斗，只为自己最后有个好的结果，可是，在一个环境呆久了，人是会变的，每个学校总有那么几个学渣，总有一些逆反心理较重的叛逆青年，正因为这些可以放纵自己，可以让自己不努力，因而抵制不了诱惑，每天贪玩。便忘了什么是学习，每天拿着书却想着睡觉和玩耍。 　　初二，因此松懈，认为时间还长，却不知它的快。想着继续挥霍，想着“明天”再努力，可是这个“明天”太多了。 　　初三，早已成为习惯，不到中考不知紧张，当最后考差了，再说句我后悔了，我应该好好学的。却已经晚了。 　　其实机会不会一直在你身边，一旦有机会就要懂得把握。 　　不要认为今天没有明天重要，其实今天就决定了明天。每一个“今天”的积累就决定了你的未来。 　　初中不是什么小插曲，它其实很棒很优秀，它让你找到了你自己的梦想，它是一个冲劲的过程，也是转折。 　　拿起毕业照时，初中这三年就这样过去了。 初三初中作文3 　　不似“花开两朵，天各一方”的洒脱；不如“好读书，不求甚解，每有会意，就欣然忘食”的勤奋。不闲适，不拥挤，无大风浪，但绝不平凡。 　　踏入九月的校园，一片灿烂的阳光铺洒在地上，似乎把一切都变得柔软，令人不敢轻易惊扰。欢声笑语，鸟语花香。忽而喧闹，忽而静谧，万般美好。 　　十四岁的花季，我们踏着晨雾，身披朝霞漫步校园，手上总拿着资料，走走背背，曾经美好的景色不再去欣赏，紧盯手心“万能”的“小甘”。或许，路边的花朵还似记忆中娇嫩；也许，窗外的大树依旧青翠欲滴；也许黄昏依然美丽，也许，笑颜始终灿烂。无意在留心，留心周围，留心那些过去的身影。走走停停三载，荒唐也。 　　十三岁的青春，我们有些叛逆，谈笑风生，意气风发。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得，自己可以一路逆风，单纯似沙漠中的花，周围是咆哮的风沙，但依旧能够傲视群。这时恣意，放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意；跑道上花式冲线的欢呼；考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春，那是第一的荣耀。 　　十二岁的童年，我们走向未知，走进春光。初中的大门向我们敞开，褪去了青涩与稚嫩，活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服，闯入了一个小社会一般，有些搞笑，又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去，什么也不会，本以为大家都一样，却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底，却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀！ 　　转眼间，“三年羁旅客”，今日入战场。面对即将到来的中考，回不去的青春校园。三年光景终有尽，何不铭记于心底。 初三初中作文4 　　时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。 初三·苦 上了初三，在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的。 白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论——累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六，星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。 考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。 　　初三，父母对我的关心多了。夜里，每当我正奋斗着的时候，父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说，加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，乐在其中。 初三，半年过去了，接下来的半年让我们努力，使我们在初三的日子过得辉煌，在苦的日子中也带着丝丝的甜意。 初三初中作文5 　　与时间牵手度过了初中两年春秋，现在我也不是过去的傻丫头了，自己那份单纯不知什么时候丢掉了，想寻回，却发现心已被一份稳重成熟占据了。 　　初三岁月，当我再次踏进校门时，身份依旧是学生，但不再是带有陌生眼光的新生，看着学弟、学妹眼里怀着憧憬，兴奋的脸上挂着单纯的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是毕业生的身份还向往着初一，还是笑那些单纯的笑容不会长久，单纯不会一辈子跟着自己，总会有长大的一天，随着长大，也总会丢失一些东西。既已步入初三，褪去那样的单纯幼稚，用一颗冰清自若的心去迎接初三旅程中的艰难险阻。 　　初三岁月，是一个与朋友分离却还要忍着泪说再见的时刻，一年光阴，稍纵即逝。记得《乔布斯传》中曾说：“你的时间有限，所以不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己内心的声音，最重要的是，勇敢地追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。”朋友是我们人生路上的过客，是心情不好时的调味剂。人生其实就像一条从宽阔的平原通往森林的路。在平原上，人们可以结伴而行，欢乐地前推后挤，嬉戏打闹；一旦进入森林，因为草丛和荆棘挡路，所以各自走各自的路，寻找各自的方向，既已入森林，而为我们照明的只有萤火虫发出的点点萤火...... 　　初三之旅也许短暂，但所有关于旅行的技艺，都成了自己日后漫长岁月中的凭吊，在反反复复的回味中越发思念那种“在路上”的味道。思绪万千，将距离拉远，思念延长；清晨醒来，窗外已是另一个世界，不顾一脸倦容，坐在窗边看日出，好久不见！九年级，我来了。为了未来，所以坚持；为了青春，所以拼搏！ 初三初中作文6 　　走在长街上，身后的万家灯火闪闪发亮，宛如青春中闪烁的迷茫。 　　往前走着，看到书店还虚掩着门。初三课业繁忙，书店便成了我放松的地方。我喜欢漫步于书海，在字里行间寻找知己。每当闻见独属书店的芬芳，整颗心仿佛沉浸在安静的海洋，风吹开书页，一张，两张，三张...... 　　再往前走，看到饰品店依旧温馨。看见窗台上的八音盒，想起第一次转动发条它发出的声音。初三的我有时任性，有小脾气。每每与同学发生一点点摩擦，想认错却又放不下面子。可是那次，就在我苦于如何解决矛盾时，八音盒就这样走进了我的视线。“这个送给你，我们继续做好朋友吧”，简短却温暖如阳的话消除了我心中的坚冰，我看到冰雪融化的声音。比起她的宽容与善良，我深觉惭愧。是它，让我收获了成长。八音盒还在回响，一下，两下，三下...... 　　继续往前走，香包的清香唤醒了我的独家记忆。初三学习生活紧张，考试很多，所以那么一两次的成绩不理想让我深陷失落与迷茫。我感到自责，可却不明白成绩为什么不理想。作业足够认真，知识充分理解，种种疑问更令我心乱如麻。可我迎上的，是家人欣慰的目光。没有过多的言语，只有意味深长的目光。他们轻轻将香包系在我的书包上，用无声却又有声的教导激励我前进。在漫长又充满困阻的学习路上，家这个港湾成为了我最大的动力，时刻提醒我不忘初心，方得始终。拉链上的香包摇着，一晃，两晃，三晃...... 　　就快要到长街的尽头了。蓦然回首，沿途的.风景已离我远去。初三虽然才开始不久，可是它的精彩令我不自觉地期待往后的生活。路灯将我小小的影子拉得好长。再往前看，万家灯火依旧闪亮。 　　在点点星光中，我看到了初三的自己和未来的一百种美好的梦想。 初三初中作文7 　　执笔写字中，忽地抬头。望向黑板上赫然标写着的十天，平静了许久的心又惊起一丝波澜。仅仅十天，我将要迈入中考考场，仅仅十天，我将要告别这生活了三年的校园，仅仅十天，我将与初三从此离别。可是这初三啊，有太多味道蕴含其中了。 　　那场最后却最精彩的校运会，像沉淀在心底的海浪，只不过这海水拍打过来，是甜的。每一个人都与伙伴相互鼓励，助威喊；每一个人站上那炽热的跑道，都为了班级与个人全力以赴；每一个人手捧那沉甸甸的金牌，映着高升的太阳，笑得无比灿烂。在这里，我们没有留下遗憾，因为每一个人的笑脸，像糖果一样存留在心中，不会融化。 　　在阳光明媚与倾盆大雨相互交替的日子里，我们每一日都在跑道上准时报到。繁重辛苦的体育训练，像一味极苦的中药在口中弥漫着，久未散去。日复一日，从抱怨变成了全力冲刺，从放弃变成了咬紧牙关。终于，在中考的第一战中，我们用双脚收获了第一份胜利。那日骄阳似火，我们心中却似甘泉流淌，因为只有我们自己知道，那苦尽甘来的感动与喜悦。 　　不知不觉，“传说”中的一模也悄然而至。收获成绩，更多是收获一份警醒。成绩的不如意使我们忧虑，看着日历上越来越少的日子，它像一个火辣辣的耳光，无时无刻不让我们记着，要继续努力与拼搏，不到最后一刻不能放松。 　　而最终，这趟初三的列车还是开到了终点，身旁相伴三年的，是那些最珍贵的伙伴，是那些最亲切的老师，是那一花一木，是那最熟悉的校园。初三，就意味着离别。教室窗外那棵参天凤凰木上，一簇簇橘红的花朵开得灿烂。又是一度凤凰花开，又是一曲毕业终歌。还记得那句天下无不散之宴席，而我愿伴你们心底至尽。 　　回味初三，让人永存心底的记忆和味道，将相伴你我一生。 初三初中作文8 　　早上，我们早早的起来。大家都兴奋的收拾东西， 大家把东西都收拾到教室里，我们今天即将走向毕业的殿堂。 　　吃完早饭后，上了两节课，我们把东西都搬在教学楼下面，一会儿就要坐车离开这个学校了，我们望着这个我们生活了三年的学校这里有我们的点点滴滴，我们在这里哭过，闹过，笑过，都一起度过。这个学校陪伴了我们三年，同样我们也陪她度过了三年，现在觉得三年其实一点也不长，回顾我们才进入这个学校的情景，仿佛就像在昨天一样，记忆犹新。我们就要离开这里了，不知何时会再走向这个地方这个让我们深深留恋的地方，再见了我们的母校，我们走上了这个把我们拉上毕业殿堂的大巴车。 　　同学们依依不舍地走向了大巴车，这一路上同学们说说笑笑，我们一路高歌，仿佛是对这三年的一个结束。同学们脸上露出灿烂的笑容，这笑容是最美的，是最开心的，是解脱的，是啊！这一年我们都太辛苦了，为了考一个好学校我们都累死累活的。终于要解放了，终于可以好好玩了。我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地…… 　　我们在这个学校复习了两天，然后就走进考场，考前老师让我们放松，她等着我们凯旋归来。我们都自信的点点头，不管我们是否能不能做到。我们都自信的走进这个把我们送进毕业业的殿堂。终于经过两天后的考试，我们毕业了我们解放了，我们就要上高中了…… 　　珍重学们，珍重老师，还有这个让我留恋的学校。希望我们能再次相见。 初三初中作文9 　　终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。 　　我们曾在黄昏的小路上一次次的相携走过，听到斜阳里随风飘逝的《童年》这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前昔日的时光，曾经看到的无数次离别。 　　我们也曾经在那些离别外疯癫，但今天却轮到了我们。泪水从我们的心底奔涌而出，就像那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。 　　在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最无情的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊与珍惜。 　　多年以后，我们会在某个相似的夏夜，翻开那本泛了黄的纪念册。 　　所有的字迹都将模糊，渐渐已经忘记你的音容笑貌，想起来的只是最后一个夏天的静夜。那么是什么掳走了我们初中的最后一个夏天？ 初三初中作文10 　　青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记 　　初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的，欢乐的。 　　初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。 　　这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。 　　初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。 　　这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。 　　初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。 初三初中作文11 　　同学们，我们都即将毕业，不久就要离开母校，要结束小学阶段的生活，走进初中……尚未离别，已依依难舍。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入心田。 　　难道真的要离别吗？美好的校园已经容入我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩…… 　　六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过这一段学习之路。作文 　　舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别，美丽的校园，告别，敬爱的老师；告别，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起我心中万顷情潮。 　　真的要离别吗？美丽的校园给予我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生，我们要为之而努力。 初三初中作文12 　　在我们这个年纪，我们挥洒泪水但是得到了无与伦比的收获。 　　在我们这个年纪，我们懂得给予所以获得了更多的回报。 　　在我们这个年纪，我们接受失败因而感受到了成功。 　　课堂上，同学们认真听课，十分安静，但也有几个同学打破了这样的宁静，不管老师讲的是多么的细致，多么的深透。他们也还是不予理睬。课堂下，同学们疯疯癫癫，嘻嘻哈哈，任意的打闹，一点也不注意自己的形象。每次对于父母的唠叨，只是敷衍的“知道了，知道了。”然后就甩手离去。也不管我们的身后是一张多么忧愁，多么担忧的脸。我们在青春里大笑，我们到青春里大哭，我们正在感受青春里最美好的东西。 　　我们的生活中，男生的打架斗殴，女生的羡慕嫉妒也总是免不了的。我想我们不应该有这些。别人怎么做，怎么想我们管不了。但是我们要知道，未成年人是祖国正在含苞待放的花朵，我们是祖国的希望。我们唯一的责任就是好好学习，好好做人。我们应该树立理想，朝着自己的理想奋斗;我们也应该实现理想，为自己的未来拼搏。如今学习的积累，是以后对工作的铺垫;如今做人的品行，是未来别人对你的评价。所以我们应该遵守社会秩序，不闯红灯，不打架斗殴;我们应该乐于助人，帮助需要帮助的人。 　　在我们这个年纪里，我们应该学会坚强，因为只有坚强才会勇敢的面对失败;我们也应该学会自信，因为唯有自信才可以再次面对挑战。 　　我要的坚强，不是谁的肩膀，坚强、自信、自由是个不能停留的地方，要想实现它，兄弟同一家。 　　在我们这个年龄里，我们需要自信，需要坚强，需要积极进取，同样也需要率真…… 初三初中作文13 　　初三，带着点点发了霉的墨绿色；斥着斑斑红莲般的血红色；透着丝丝哀怨的黑灰色；缀着缕缕喜悦的金黄色。 　　置身于初三，仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里，连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩，压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。 　　一次次考试的失利，一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手，用手中的画笔与调色盘，一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来，我们，是否已被这黑色的麻木祭奠了呢？而那忧伤的灰，是考试留下的唯一痕迹…… 　　步入初三，一个个都踏着急促的步伐：迎着日出奋斗，追赶着夕阳拼搏！压力给了我们太多的力量，我们如一匹匹不知疲倦的骏马，在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了，爬起来；受伤了，洒下血与泪。那红，是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光，是那么耀眼，耀眼的让人心疼…… 　　朗朗读书声，伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上，必定会有考验，但路的终点，却闪耀着令人向往的金黄。成功，便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里，收获着希望与成功…… 　　初三的色彩，不是特别的华丽，带着些许的悲与喜，缀着晶莹的泪与汗，将伴我们走过这难忘的初三之旅。 初三初中作文14 　　光阴似剑，转眼间，我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许，那灿烂纯真的笑容，无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。 　　初三虽然没有高三那样艰苦，却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活，想拥有自己的一片天空，可那只是幻想，给我的是堆积如山的作业。试卷。 　　初三的生活是紧张的。曾多次，我想放弃读书，是心中的梦想与不甘激励我，让我不断的上进， 　　而我也在一步一步的朝着我的梦想前进，明知道成功几率很少，却还是那么执着。努力。因为我已经初三了，是时候该坚强了。 　　初三，淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练?想到在初一。 　　初二时看着初三的学生天天围着学校跑，还拍手叫好，在心里暗暗自喜。可现在，跑的人竟在转眼间变成了我， 　　多么可想的转变，回想以前的举止真的懊恼不已啊!有时在想，别人看着我们跑，会不会在心里幸灾乐祸呢? 　　到了初三，看着初一。初二的自由活动，真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩，我们却只能上课， 　　我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑，要跑，就他们能在教室避雨，上课，凭什么?” 　　就因为这原因，我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵…… 　　初中，花一般的年龄;初三，我们酸甜苦辣都尝过了;高中生活会怎么样呢? 初三初中作文15 　　上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。 　　数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。 　　一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？” 　　一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。 　　语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丧失信心相信自己。 　　认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。

1.初中命题作文600字左右 篇一 　　走进大自然，欣赏它美丽的风景。只要看到那里的美景，心情就会变得焕然一新。在自然中，我是自然中的一棵树。在大自然中呆久了，我感受到了它的美。 　　在茂密的森林里，有许多挺拔的树，我就是其中之一。我身高十几米，可谓参天大树，顶天立地之人，几乎是整个森林中的树。 　　在这片森林里，有许多动物和植物。他们是我的好朋友和好邻居。蜜蜂在我的树枝上筑巢。他们每天飞到五颜六色的花上采蜜，然后带着花粉回来，勤勤恳恳地做蜜，然后对我说：“大叔，这是我们自己酿的蜜。请品尝。”聪明可爱的松鼠也在我身上搭了个窝，每天辛苦的摘松果。摘回来后，它对我说：“大叔，这是我自己的松果。很好吃。请试试。小鸟也是我的好邻居，在我身上筑巢，无虑的生活。鸟妈妈每天早起给鸟找早餐。当她飞出鸟巢时，她总是说：“早上好，树叔叔"。"啄木鸟也是我的好朋友。它天天啄我，吃我体内的害虫，让我健康茂盛。每当它飞走的时候，我总是说：“谢谢你，啄木鸟医生。你真是个好医生。它总是说，“不客气。见到你是我的职责。" 　　到了春天，我身上的叶子就像刚种在地里的种子，开始长出小叶子。到了夏天，小叶子长成大叶子，就像给我穿上一件绿色的衣服。每年秋天，我的怀里都会结出许多又大又甜的果实，会吸引许多小动物来采摘。秋天也是树叶变黄脱落的季节。我的手臂上没有树叶，但是我的手臂上有很多小鸟在筑巢，这让我的手臂成为了它们的避风港。而且我对环境和空气的纯净度影响很大。我可以降低噪音，净化空气，吸收灰尘。 　　我是大自然中的一棵树，尽我的职责。和小动物如松鼠、蜜蜂做好朋友和邻居。我是自然界的一棵树，过着幸福的生活。 2.初中命题作文600字左右 篇二 　　生命，无人不求；生命，无人不有；生命，你不是金钱，不是享受，更不是权力。你是一段需要抛洒汗水，需要珍惜爱护的过程。我从几件小事中懂得了生命是什么？生命是坚强勇敢。 　　一天中午，我在楼下的草坪上独自玩耍，发现了一个小蚂蚁。我脑海中顿时出现了一个“邪念”，我“嘿嘿”地笑着，拿起一块碎玻璃压在它身上。心想：“出不来了吧！我就在这看好戏吧！”于是，我蹲在一旁，静静的看着位“勇士”怎么爬出来。只见蚂蚁在玻璃下凹凸不平的草地上挣扎着，只要我再使一点劲按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬间消失了，我并没有按住玻璃，所以它的身体占了优势。不一会便爬到了玻璃边缘，我不甘心让它这么快就逃走。于是，我揭开玻璃想把它放在原来的地方，可是放出来的蚂蚁看到了希望在向它招手，便很快向身边浓郁的草丛中爬去，我看呆了，原来生命对它这么重要！我还在发呆，而蚂蚁却早已无影无踪了。小蚂蚁是靠什么活下来的？是靠坚强的意志和信念活下来的。 　　也有一次，我看到楼底下有许多桃花，上面有许多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一个瓶子，也许是它太专注了，竟没发现身旁的我。趁它不注意，我把瓶口对准它，我心想：“差一点了。”突然我感到很兴奋，一激动竟笑了起来。蜂王顿时有了察觉，“嗡嗡”的叫个不停，如临大敌，完了，这回捉不着了！可真是太巧了，蜂王一气之下竟盲目地飞到了我的瓶子里。“耶！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高兴竟忘了拧盖子，趁我分心时它钻了出来，向远处拼命地飞去。都怪我太粗心了。 3.初中命题作文600字左右 篇三 　　“滴答滴答”，时钟在不停的敲打。房间里空荡荡的，只剩下我的心跳和呼吸声。我把自己反锁在书房里，趴在书桌上痛苦。 　　“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不见终点和希望……”手机里不知什么时候放了这首歌。转念一想，我的初三又何尝不是在奔跑呢？ 　　我奔跑在三点一线的道路上。教室—食堂—寝室，我来来回回不停的奔跑，每一天都过着同样的生活。我渐渐的开始乏味了，麻木了。但我并没有放弃，因为我知道，在这条路上并不只有我一个人，大家都在奋斗，我有何理由轻言放弃。我坚持着…… 　　我奔跑在书山题海中。一摞摞懂得参考书和资料堆满了我的课桌，老师看我还得踮起脚尖。面对一个个单词，一道道数学演算题，一篇篇古诗文接踵而至的场景，我几乎要放弃。但我知道我不能放弃，我必须要适应这个环境。因为我知道我所做的一切终究会换来回报。于是我等待着…… 　　我奔跑在一次又一次的模拟考场上。面对数不清的题目我咬着牙挺过来。我坚持坚持再坚持，因为我知道只有坚持才会成功。我憧憬着…… 　　然而，命运和我开了个玩笑。中考前我发烧了，但我不能离场，我硬挺着考完试。因为我相信一分耕耘一份收获。结果却不是我想的那样，我没有考出自己理想的成绩，虽然结果还不错。但我不能原谅自己，为什么偏偏这个时候发烧。那一刻我颓废了，泪水禁不住涌出眼眶。但我只有接受，已经发生了的再伤心也没有任何用处。但我依旧自责着…… 　　我始终认为我的初三不圆满。于是我躲在书房里一个人哭泣，耳边继续回响着“说什么兵败如山倒，说什么冰山一角”我忽然明白了： 　　我奔跑在这个世界上，不是为了改变世界，而是为了更好的适应世界。 4.初中命题作文600字左右 篇四 　　一天下午，我和三位新朋友在小区里玩。我看到小区门口右边的一个小店里有好吃的，就和三位朋友并排走过去，一个朋友走在前面，还有一对双胞胎兄弟在我后面，我排在第二。这时，一辆桑塔纳飞速开过来，直奔我们。只听“咚”的一声我眯上了眼睛，什么都不知道了。当我睁开眼睛时，我感到一阵剧痛。“哇……”我大叫起来。幸好我没死，只被撞到两米外。我想站起来，可脚十分痛。我 靠着一旁的墙。 　　走在我前面的朋友平安无事。他见了，跑过来，将我扶起，扶我到小点前的一张石凳子上坐着。我觉得头脑还是晕呼呼的，没有完全清醒。我嘴里念着：“老天保佑，老天保佑，我真命大，大难不死，必有后福。”一会儿，我清醒了，脚痛也好多了。我听到了警车声，就和朋友一起过去看。 　　啊，这里惨不忍睹！司机已经下了车，手里抱着双胞胎哥哥，地上一滩血，哥哥手上的血直往下滴。弟弟的脚受了伤，一边哭，一边用双手拍打着司机大腿，大声哭叫着：“还我哥哥，还我哥哥……”周围围满了人。我见了，泪水立马模糊了我的眼睛。我呆呆地站着，耳边回荡着这悲惨的声音，眼前浮现出我和他们一起玩耍，他们抢我要玩具的快乐情景。可此时，他却离我远去了，他头也不回地走了，永远地走了…… 　　车祸呀车祸，你夺走了他应有的快乐，美好的童年。从这天起，我真正体会到了车祸给人们带来的危害和痛苦。 5.初中命题作文600字左右 篇五 　　今天要去学校领成绩，我走在去学校的路上，那天空灰蒙蒙的，路边那凄艳的花朵在风中挣扎，风也在无助地呻 吟，远处的大山静静地卧在那里死气沉沉的，我心中的巨石悬在了空中。 　　到了学校，知道成绩后，空气好像在此时凝固了，风也好像停止了活动，巨石落了下来，不是落在地上，而是压在了我的心里，我的心分成了两半，与此同时又被无数把刀割着，我的心在滴血…… 　　回家的路上，感觉一切都是死的：看看那枯黄的叶子，被风吹得支离破碎；那一朵朵白云也被玷污，变成了黑灰黑灰的，还有那来来往往的行人，也被催着似的来去匆匆。我不敢想象，也不能想象，回到家中，将面对爸爸怎样惊讶的面孔，将面对妈妈怎样无奈的眼神。我怅惘，我无助，我迷茫，我渐渐发现我掉入了一个深渊，一个无法回头的世界，一个与世隔绝的地方，一个令人伤心的空间。天上的乌云越来越密集，要下雨了…… 　　那一颗颗晶莹的雨珠从乌云中落下来，一滴一滴地落在我身上，浸湿了衣裳，我知道，那是天在哭，可是我也好想好好地大哭一场。走在路上，路上没有几个人，有的也是撑着伞匆匆忙忙地从我身旁走过，用惊异的眼神看着我――毕竟我的神情太奇怪。我无法摆托心中的失落与恐惧，只是慢慢地走着，走着……忽然我发现，被雨淋着的感觉真好，有一种踏实，有一种舒服，有一种坦荡……我伫立在雨中，抬起那被雨淋湿的头，终于明白了什么叫心痛，明白了什么是伤心，同时也醒悟了――掉进深渊并不可怕，可怕的是掉进去后在也爬不起来。 　　我抬起头，看着雨落下的样子，轻轻地笑了……

剑眉星眸 清新俊逸 挺鼻薄唇 风流倜傥 潇洒英俊 古雕刻画 淡定优雅 飘逸宁人 探扇浅笑 俊美无涛 气宇轩昂 风度翩翩 仪表堂堂 貌若潘安 威风凛凛 落落大方 眉清目秀 相貌堂堂 明眸皓齿 英俊潇洒一表人才 威风凛凛 眉清目秀 相貌堂堂 风度翩翩 衣冠楚楚 城北徐公 明眸皓齿 掷果潘安 浓眉大眼 玉质金相 神采奕奕 英俊潇洒 文质彬彬 衣冠楚楚 风华月貌 玉树临风 面如冠玉才貌双全 逸群之才 温文尔雅淑人君子 品貌非凡 才貌双绝惊才风逸 风流才子 雅人深致

　　在学习、工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是我精心整理的初中议论文作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初中议论文作文 篇1 　　比尔·盖茨，最令人不能忘记的就是他成功的经验，他说过这样一段话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。中国有句名言：‘胜不骄，败不馁"，我之所以不被胜利和喜欢击倒，也不会被失败和懊恼摧残，这里面只是一个微笑而已。” 　　人生是一条路，失败、挫折让这条路弯弯曲曲，布满荆棘。虽然你永远不知道下一步会发生什么，但却可以信心满满地迈着自己的步伐，劈荆斩棘。不要怕，对着自己微笑。 　　自嘲如一个快撑不住的人在沙漠中没有走下去的毅力，只是躺在沙子上，看着身旁一人多高、挺着腰板的仙人掌，他对自己说：“你连一株植物都不如，你看看人家，即使活在原地也能适应环境长成这样，你只会在这等死么?嘿嘿，你就是一个懦夫，水源和沙洲永远不会出现在你眼前!”自嘲可能会让性格刚强的人站起来，鼓起活下去的勇气，却会让懦弱的人更加恐惧，他们真的只能选择躺在原地? 　　但是，换一种方式，对自己微笑吧!这是黑夜中的一缕阳光，鼓励你勇敢向前走：这是干旱时的一场及时雨，让你为丰收的喜悦而努力：这也是一个产生奇迹的机会，让你在住定失败时灵光一闪，冲出逆境，大步迈向成功。也许在你的一生中，有学骑自行车的疼痛，有考试的失利，有与好朋友的不和，有学习的疲惫，有输了比赛的沮丧，但是当你拼了命想跨过、想忘记却在梦中时隐时现，在生活中不断重复时，给自己一个微笑吧!为什么会失败?为什么不能克服?在冷静的思考分析中，有了反省，有了自信，有了自信，你腰板一挺，重新站了起来，无所畏惧的看着面前各种挫折和困难，它们让你的生活不再平淡无奇，让你在逆境中想到的.不是哭，而是如何面对，让你在不知不觉中多了份成熟与智慧。笑也是悲观者与乐观者的一个巨大区别。爱迪生在选做灯丝的材料时，经历了上千次失败。每一次失败后，他的助手都神情懊恼，而爱迪生却笑着说：“有什么令人烦恼的，失败一次，就证明我们排除了一个错误答案，离成功近了一步!”对自己微笑，不是做作，更不是虚伪，在逆境中重新拾起那颗散发青春气息的火热的心，让生活在你上扬的嘴角下成为一场华丽的科幻电影吧! 初中议论文作文 篇2 　　索一会儿，选中了友谊。老者笑了笑，施用魔法，变出了一位亭亭玉立的少女，并告诉我，以后她就是我的朋友，会带给我这世界最纯洁、最珍贵的感情友谊。 　　自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的；时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰；或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。 　　自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢？这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。 　　自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……还有，我们都同样珍惜着这份友谊。 　　友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸。 　　友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船。 　　友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分。 初中议论文作文 篇3 　　中国是一个重视孝道的民族，古人说：“百善孝为先。”就是告诉我们孝顺是一切美德善行的基础，一个人如果不孝顺，就无法在社会上立足，也会被其他的人看不起，所以，孝顺是做人的基础。 　　中国古代有许多孝顺的故事，我们最耳熟能详的就是“二十四孝”的故事，像是“卧冰求鲤”、“搧枕温席”等故事流传到现在，都是因为这些人能孝顺父母，所以 能万古流芳；“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物也知道孝顺，何况是万物之灵的人类呢？我们如果不孝顺的话，就会连禽兽都不如。 　　既然我们已经知道孝顺的重要，那要怎样做才算孝顺呢？我认为孝顺要做到以下几点： 　　一、爱惜自己的身体：孝经上说：“身体发肤，受之父母不敢毁伤，孝之始也。”可见孝顺父母最基本的条件，就是要爱护自己的身体，避免父母亲担心，我们如果 不爱护自己，生病或受伤了，爸爸、妈妈都会很担心，吃不好、睡不好，一直到我们的病好了为止，所以我们要爱护自己，才算是一个孝顺的孩子。 　　二、体贴父母的心意：父母如果要我们帮他做事，就要赶快答应，并且立刻去做，不要拖拖拉拉的，甚至故意装作没听到，这样就不是一个孝顺的孩子。 　　三、努力求学、修养品德：爸爸、妈妈辛辛苦苦的工作，供给我们读书求学，就是希望我们成为一个品学兼优的好孩子，长大之后能够成为社会上有用的人，所以我们要认真读书，听从师长的教导，让父母高兴，就算是一个孝顺的孩子。 　　四、爱国家：孝顺的最高表现就是爱国，一个人如果能孝顺父母，长大以后想必也会爱自己的国家，古人说：“忠臣出于孝子之门。”就是这个意思，中国古代有很多的忠臣，他们也都是孝子，像宋朝的岳飞就是一个例子，他是一个孝子，也为国家打了许多的胜仗，虽然他最后被害死了，但是他真的是一个孝顺的典范。 　　虽然我们现在只是一个初中学生，但是如果能做到以上几点，相信你一定是一个父母眼中的好孩子。 初中议论文作文 篇4 　　 摘要 ：本文基于初中写作教学缺乏实用性与创新性现状，从实用与创新的视角探索初中写作教学：立足写作技能发展，授予学生写作技巧，书写心声，读写结合，凸显作文教学实用性；释放学生写作个性，培育学生观察力，释放想象力，激活创作力，凸显作文教学创新性等。 　　 关键词 ：实用；创新；初中；作文 　　作文教学是初中语文教学的重要组成部分，在高考中也占据较高比例，它折射出学生语文综合素养，是学生输出语言的重要形式。然而初中作文教学现状不尽如人意，不少作文过于追求形式，忽视作文内容的雕琢，缺乏实用性与创新意识，本文基于这一现状，尝试从实用和创新的视角探索初中作文教学，以提升初中作文教学的有效性。 　　 一、初中作文教学现状诊断 　　（一）缺乏实用性 　　初中阶段由于学习时间紧张，作文教学中不少语文教师存在急功近利思想，往往要求学生背诵一些高考满分范文，以此代替作文指导教学，作文教学缺乏实用性，从而导致学生作文陷入程式化模式；部分语文教师作文指导纯理论化，大多从形式入手，作文内容空洞，难以有效激发学生写作兴趣，缺乏实用性。 　　（二）缺乏创新性 　　创新是保持作文活力的重要手段，不少语文教师在作文教学中缺乏创新意识，过于依赖作文指导用书，过于倚重高考满分范文，缺乏作文教学思考，导致学生作文陷入“套作”的泥淖，不能根据作文写作内容、情感思想表达的需要以及自身写作优势等展开写作活动，作文教学缺乏创新意识，导致作文缺乏感染力，内容空乏[1]。 　　 二、基于实用与创新视角的初中作文教学探微 　　（一）立足写作技能发展，凸显作文教学实用性 　　1.授之以渔初中作文教学的要旨在于促进初中生写作技能提升，写作作为一门创造性思维活动，具有一定的写作技巧，学生要写出实用性的作文，掌握必要的写作技巧是基本前提。因此初中作文教学中，教师要重视作文教学，精心备课，明确每一次作文训练目标，将作文技巧训练有机渗透在每一次写作教学中，授之以渔，使学生掌握基本的写作技能，例如常见开头方式、文章结构、结尾形式、表达方式的综合运用等，从而写出实用性作文。2.书写心声初中作文写作的一个基本要求是写出真情实感，唐代白居易曾响亮地提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理论，这就启发我们写作不能无病呻吟，不能缺乏灵魂。初中语文教师在作文教学中要引导学生书写心声，无论是选材，还是立意，都要关注内心情感、思想等，写出真情实感，在此基础上辅以必要的写作技巧，这样才能写出实用性作文，唤起读者情感、思想的共鸣[2]。3.读写结合教材是初中语文教学的有效载体，教材中的语篇都是经过精挑细选，具有普遍的指导性与实用性。初中语文作文教学中，教师要改变“唯范文”的资源开发意识，将作文教学与阅读教学结合起来，在阅读教学中渗透写作教学，将阅读文本作为实用的范文；在写作教学中，教师要善于援引教材范例，调动学生阅读学习积累，做到读写结合，使作文教学与阅读教学互相促进，互相提升，提升作文教学的实用性[3]。 　　（二）释放学生写作个性，凸显作文教学创新性 　　1.培育观察力学生写作过程中创新能力的发展是以细致的观察为前提，初中生由于生活阅历不丰富，难以写出具有创新性的作文。这就需要教师引导学生善于从生活中取材，仔细地观察生活，能够从不同的角度审视生活，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。学生观察力提升了，写作素材就厚实了，写作的角度就独特了，自然就能够写作富有创新性的作文，写出高人一筹的佳作。2.释放想象力想象本身就是一种创造性思维活动，初中作文教学中教师要善于写“慢作文”，给予学生足够的时间去思考，去发挥想象力，通过系列化作文训练，采取合理的想象力训练，例如看图训练，根据提供的图画展开想象力，连词成文训练，为学生提供几个词汇，要求学生运用这几个词写一篇作文。阅读教学中，教师也要善于培育学生想象力，例如对文本的空白进行“补白”，诗词教学中对诗词画面、场景、形象进行还原或者再现，释放学生想象力，以提升作文创新性。3.激活创作力实践出真知，同样丰富的写作实践才能有效培养学生写作创造力。这就这需要教师在写作教学中为学生搭建写作与成果展示平台，激活学生创作力，丰富学生的写作体验，这样才能激活学生写作灵感，写出创新性作文。一方面，教师可以利用传统平台，例如班级角将学生佳作展示出来，专门开辟“创新性佳作”栏目，激发学生写作创新能力；其次，发挥新媒体平台优势。教师可以借助班级微博、微信圈等开辟“作文秀”、“微写作”等栏目，为学生创新性作为提供展示平台，激活学生创作力，从而写出创新性佳作。 　　 三、结语 　　基于实用与创新视角的作文教学不是一个新命题，但是初中作文教学的应然追求。初中语文教师要充分认识到作文教学的意义，在写作教学实践中不断探索，不断反思，不断探索实用性与创新性作文的基本内涵，不断丰富实用性与创新性作文理论，使学生写出既实用又富有创造性的佳作，促使初中作文教学迈上新台阶。 　　 参考文献 　　[1]秦慧谱.“作文六视角创新训练”教学纪实[J].黑龙江教育:中学教学案例与研究,20xx,(12):46. 　　[2]张燕燕.浅析初中语文作文教学的实用性和创新性[J].读写算:教育教学研究,20xx,(28):34. 　　[3]孟庆华.新课程改革视角下的初中语文作文教学研究[J].散文百家:新语文活页,20xx,(5):56-57.

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初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我． 个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了． 郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己． 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的． 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧． 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

玉树临风风流倜傥貌似潘安温润如玉芝兰玉树俊逸非凡面若冠玉气宇轩昂…………………………………………

楼主你好高大威猛英俊潇洒风流倜傥人见人爱花见花开车见车栽才高八斗，学富五车，玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，貌似潘安，人称一朵梨花压海棠，帅的掉渣，乾坤无敌，迷倒千万少女，当年抛弃林青霞，甩掉戴安娜，人称情场杀手鬼见愁的就是你~~这些都可以

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宸宁之貌,英姿勃发玉肤玉骨,哥笑倾城玉树临风,貌若潘安风流倜傥,刀砍斧削面如冠玉,风度翩翩目若朗星,峨冠博带美髯白皙,明目朗星美髯凤目,双目如潭仪表堂堂,温文尔雅魁梧轩昂,文质彬彬清新俊逸,品貌非凡

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体贴入微，文质彬彬，相貌堂堂，风姿绰约，暖男，暖心，照料，照顾

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