普通单词变复数单词

criterion的复数：criteria n.(评判或作决定的)标准，准则，原则 criterion：n.(评判或作决定的)标准，准则，原则 扩展资料 　　例句： 　　Each of us will have our own criteria for success. 　　每个人对于成功都有自己的标准。 　　British defence policy had to meet three criteria if it was to succeed. 　　要想奏效，英国的.国防政策必须具备3个条件。 　　The UN has established detailed criteria for who should be allowed to vote 　　联合国已经制定了有关投票资格的标准细则。

criteria是复数，criterion是单数，而它的复数也可以使criterions=criteria多用复数criteria意思是标准，尺度类似的词：就象media是medium的复数形式。而medium的复数也可以使mediums=media。criteria属于不规则变化。Criterion 接口的主要实现包括： Example 、 Junction 和 SimpleExpression 。而Junction 的实际使用是它的两个子类 conjunction 和 disjunction ，分别是使用 AND 和 OR 操作符进行来联结查询条件集合。Criterion 的实例可以通过 Restrictions 工具类来创建，Restrictions 提供了大量的静态方法，如 eq （等于）、 ge （大于等于）、 between 等来方法的创建 Criterion 查询条件（SimpleExpression 实例）。扩展资料创建实例Criteria crit = sess.createCriteria(Cat.class);crit.setMaxResults(50);List cats = crit.list();结果集排序List cats = sess.createCriteria(Cat.class).add( Restrictions.like("name", "F%").addOrder( Order.asc("name") ).addOrder( Order.desc("age") ).setMaxResults(50)

criteria 是criterion的复数形式

标准

criteria [krai"tiu0259riu0259] n. 标准，条件（criterion的复数） The criteria will be different from those that pertain elsewhere.这里的标准将不同于其他地方适用的标准。《21世纪大英汉词典》

criteria是criterion的复数形式　　criterion与standard的区别是前者是一般的标准，如择偶标准，后者的标准是组织和正府机构制定的标准，如空气的排放标准，质量标准等　　请采纳如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助

正确答案A，criteria 是criterion的复数形式。

指标,标尺,准绳,尺度(主观）常态,正常标准,水准,规格,模范（客观）

quite may be

实践是检验真理的唯一标准的英文：Practiceisthesolecriterionfortestingtruth.

criteria 英[krau026a"tu026au0259ru026au0259] 美[krau026au02c8tu026aru026au0259] n. （批评、判断等的） 标准，准则( criterion的名词复数 ); (criterion的复数) ; [例句]Each hotel is inspected and, if it fulfils certain criteria, is recommended.会对每家旅馆都进行检查，如果它达到了一定的标准，就获得推荐。[其他] 原型： criterion

你认为健康的标准是什么？

兄弟，听我的，下次遇到不会的单词自己用词典过网上在线词典查一下，或者你下载一个手机词典。这样方便又快捷。有些单词他们也是不知道的，也是自己查的。（不要问我是怎么知道的）

类似的有：automaton - automata自动操作装置；小机器人criterion - criteria 标准、准则；原则

名词的复数形式变化规则：一规则变化（ 7 条）一般情况下，直接在名词后 +s例：book →books bag →bags tree →trees -s, -ss , -sh , -ch , -x , -z结尾 → + es例：bus →buses class →classes brush →brushes box →boxes buzz →buzzes watch →watches 辅音字母 + y 结尾→ 改y为i + es例：factory → factories baby →babies lady → ladies元音字母 +y 结尾 →+ s例：boy → boys key → keys monkey → monkeys-f, -fe结尾 →三种情况一般情况下：-f, -fe 去掉 → v +es例：leaf → leaves wife →wives knife → knives（10个） ：-f, -fe →直接+ schief proof stuff gulf safe头儿，首脑 证据 材料 海湾 保险箱serf belief fife roof cliff奴隶 信念，信仰 横笛 屋顶 悬崖( 头儿把证据和材料藏到了海湾的保险箱里和他的奴隶怀着崇高的信仰手握横笛把屋顶当作悬崖往下跳要死。)(3个) ：可以把 -f,-fe 去掉 → v + es，也可以直接 + shoof → hooves / hoofs 蹄子 scarf → scarves / scarfs 围巾 wharf → wharves / wharfs 码头 -o→ 三种情况⑴一般情况 → + s例：photo → photos piano → pianos ⑵（ 9个） → + es① Negro黑人 ②hero英雄 ③potato土豆 ④tomato西红柿 ⑤outgo 外出，郊游 ⑥ echo 回音，回声 （黑人英雄扛着土豆、西红柿，外出有了回音）⑦torpedo 鱼雷 ⑧ domino 骨牌，面具 ⑨ veto 禁止，否决（权）⑶ ( 11个 ) → +s；+es① zero → zeros /zeroes 零 ② volcano → volcanos/ volcanoes 火山 ③tobacco → tobaccos/ tobaccoes 烟草，烟叶 ④ motto → mottos /mottoes 座右铭⑤ banjo→ banjos /banjoes 五弦琴 ⑥ cargo → cargos /cargoes 货船，货物 ⑦ buffalo → buffalos/buffaloes 水牛⑧ archipelago →archipelagos / archipelagoes 群岛 ⑨ halo → halos /haloes 光环⑩ manifesto →manifestos / manifestoes 宣言，声明⑩tornado → tornados / tornadoes 旋风，龙卷风-oo →+s例：zoo→zoos kangaroo → kangaroos二 不规则变化 ( 10 个 )① man → men ② woman →women③foot → feet ④ tooth→teeth ⑤ goose → geese⑥mouse → mice ⑦ louse→ lice ⑧child → children ⑨ox →oxen ⑩German→Germans有些外来词，仍然保有原来的复数形式 :：（ 16个）basis → bases 基础，根据 thesis → theses 论文，论题 analysis → analyses 分析，分解 crisis →crises 危机 stratum → strata 地层，社会阶层 datum→ data 资料，数据sanatorium → sanatoria 疗养院 phenomenon → phenomena 现象 formula → formulae 公式，规则 criterion → criteria 标准，规范 axis → axes 轴bureau →bureaux 局, 办公署 diagnosis → diagnoses 诊断 bacterium → bacteria 细菌 appendix →appendices 附录, 附属品 Madam → Mesdames 夫人 三单复数同形（8个）sheep 绵羊 fish（fishes→ 强调种类）鱼 deer鹿 Chinese 中国人 Japanese日本人 salmon鲑鱼，三文鱼 swine猪（总称），比喻粗野卑贱的人 aircraft航空器（卫星，飞船等的总称）四合成名词的复数形式（ 4条）一般情况下，把主体名词变成复数形式。例：new-comer → new-comers 新来者 son-in-law → sons-in-law 女婿step-mother → step-mothers 继母 passer-by→ passers-by 过路人，行人 如果没有主体名词，那么把合成名词的末尾变成复数形式。例：grown-up → grown-ups 成年人 go-between →go-betweens 中间人good-for-nothing → good-for-nothings 不成器的人如果合成名词由2个名词构成，且后一个是可数名词，那么只把最后一个名词变为复数。例：lady driver → ladydrivers 女司机 film-goer→ film-goers 爱看电影的人ticket-collector → ticket-collectors 收票员,检票员,验票员如果合成名词以man或woman 作为第一成分，那么前后两部分都变为复数。man doctor → mendoctor 男医生 womanteacher → women teachers 女教师man cook → mencooks 男厨师 woman writer → women writers 女作家

前面复数后面单数

criterion 英[krau026a"tu026au0259ru026au0259n] 美[krau026au02c8tu026ariu0259n] n. （批评、判断等的）标准，准则;规范 名词复数:criteria [例句]Speed is usually not the most important criterion.速度通常不会是最重要的标准。

criterion[英][krau026au02c8tu026au0259riu0259n][美][krau026au02c8tu026ariu0259n]n.规范; （批评、判断等的）标准，准则; 复数：criteria以上结果来自金山词霸例句:1.Speed is usually not the most important criterion. 速度通常不会是最重要的标准。

criteria是criterion的复数形式 　　criterion与standard的区别是前者是一般的标准,如择偶标准,后者的标准是组织和正府机构制定的标准,如空气的排放标准,质量标准等 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

n. 标准，条件（criterion的复数）n. （批评判断的）标准；准则；准据；规范

标准

道德,morality,moral,ethics 标准,standard,criterion 排列组合,3×2=6种 morality standard morality criterion moral standard moral criterion ethics standard ethics criterion 注意criterion复数为criteria哦,亲 供参

criterion可数名词，常用复数，意为标准、尺度。standard 1、标准，规范，准则 2、度量衡标准，【金银的】法定纯度。 3、普通事物，常用的东西。 4、旗帜 5、支柱，支座还可当形容词，标准的，规范的，普通的，有权威的。

criteria 英[krau026au02c8tu026au0259ru026au0259] 美[krau026au02c8tu026aru026au0259] 单词原型：criterion 基本释义1.(criterion的复数) (批评、判断的)标准，准则，尺度 1.(criterion的复数) (批评、判断的)标准，准则，尺度3995

前者是后者的复数形式。

英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s:students,apples,bags,trees,books,brothers.ue004 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es:glasses,boxes,brushes,matches.ue004 3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es:cities,babies,enemies.ue0044)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es:wives,knives.但有些词只加s:roofs,proof s,chiefs.ue004 5)以o结尾的名词,有些加es:Negroes,heroes,tomatoes,potatoes.其它加s:radio s,zoos,pianos,photos.ue004 6)不规则名词：foot→feet,goose→geese,tooth→teeth,child→children,man→me n,woman→women,sheep→sheep,deer→deer,mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data,medium→media,bacterium→bacteria,curriculum→curricula,criterion→criteria,phenomenon→phenomena.(ue011um/ue011on→a)ue003analysis→analyses,basis→bases,crisis→crises,diagnosis→diagnoses.(ue011is→es )ue004 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式,如：homework.ue003 以man或woman为前缀的复合名词变复数,前后两个名词都变复数,如：manservant→menservants,woman student women students.ue003 其它复合名词变复数：grownue011up→grownue011ups,brotherue011inue011law→brothersue011inue011law,standue011by→standsue011by.ue004 9)复合形容词做定语时,其中的名词保持单数：a sixue011yearue011old boy,a twoue011hundredue011page book 名词复数： 英语中名词可分为可数名词和不可数名词.可数名词在应用时有单数和复数形式.表示一个用单数,表示两个或两个以上用复数.复数名词的构成分为规则变化和不规则变化. 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s, ① map—maps地图,bird—birds鸟, orange—oranges 桔子, bike—bikes自行车； 2) 以s,x,ch,sh结尾的名词加es, ① box—boxes盒子,class—classes班级,watch—watches手表,dish-dishes盘,碟子,餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 4) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 5) 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶. 二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women. 如：an Englishman,two Englishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans；Bowman是姓,其复数是the Bowmans. 2）单复同形 如： deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如: a dollar,two dollars; a meter,two meters 3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数. 如：people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用. 如：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的. 4）以s结尾,仍为单数的名词,如： a.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数. b.news 是不可数名词. c.the United States,the United Nations 应视为单数. The United Nations was organized in 1945.联合国是1945年组建起来的. d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数. "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 是一本非常有趣的故事书. 5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses (眼镜) trousers,clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼

box class bus watch dish

可数名词：指在世界上存在很多的东西，比如汽车（cars），狗（dogs）之类，可以数出来的东西不可数名词：指世界上独一无二的东西，比如太阳（sun），绝对不能说suns~~~

live,把fe改成ve加s

拟人的手法吧，可以理解为有生命的词。

都是可以的 。这些不规则的名词复数和 foot—feet，tooth—teeth等是差不多的这两个可以用many修饰 像上面的也可以 如：many analyses many criteria

就是会有规则的动词。一些不规则动词就是复数。

你好！类似的有：automaton-automata自动操作装置；小机器人criterion-criteria标准、准则；原则如有疑问，请追问。

)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.?3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.?4)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.?5)以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.?6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (?um/?on→a)?analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(?is→es )?8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式,如：homework.?以man或woman为前缀的复合名词变复数,前后两个名词都变复数,如：manservant→menservants, woman student women students.?

英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. ( um/ on→a) analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.( is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students. 其它复合名词变复数：grown up→grown ups, brother in law→brothers in law, stand by→stands by.9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a six?year?old boy，a two?hundred?page book名词复数：）~~ 英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车； 2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。 二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

同学神态动作描写作文200字1.调皮的同学用神态、动作、心理描写200字作文我们班的调皮同学他有一双大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但从中闪着几分狡猾的目光。一张能说会道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最调皮的同学——梁志明。说他调皮吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是证明。上一个星期，我和陈晓乐去完合唱队回课室，只见课室一片乱七八糟。我们正准备拾干净，只见表哥拿着一把黄色的长尺子风风火火的走过来，指着我们，好象见到外星人一样。我一见他，便火冒三丈地对他说：“你还算是人吗？你怎么一点责任心也没有，你怎么当我的表哥呀！”说完怒气冲冲地拉着陈晓乐去谭老师办公室告状去了。表哥仍不知自己做错了什么。晚修的时候，老师比我们来得早一些，一看这乱七八糟的课室，刹时间明白了什么似的大发雷霆，火冒三丈地叫表哥过去，把表哥臭骂了一番后，又打电话给舅妈，数落着表哥的罪状。后来，表哥回到家不知舅妈有没有把表哥“竹笋抄猪肉”呢？我生气极了，有表哥在班上这样捣乱的话，我们班迟早会被他拆散，迟早会被他……还有一次，我们班表演队在表演，我倒立的时候，表哥他尖叫一声，吓得我“啪”的一声摔下来，同学们都连忙扶我起来，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。我心想：还笑！你这个讨厌鬼。嗯，我有这个表哥真是有幸又不幸啊！有幸的是因为他爱讲笑话，不幸的是他太过调皮了。表哥真调皮，真是班上的调皮大王呀！2.写人的作文外貌、动作、神态描写作文200字大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。11、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。12、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。14、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。15、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。18、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿。3.描写同学神情、动作的作文150字我的表弟我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。4.女同学外貌,动作,神态,描写作文200字,那个同学的脸是娃娃脸,她很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。她最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。5.外貌动作神态描写的作文两百字人物动作和神态描写随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。六（2）班的同学个个都很努力，尤其是范家明。只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力，他的双手紧紧地抓住绳子，身子一步一步地往后拉。只见他的左手在前，右手在后，两腿就石头一样，一动不动。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手绕过右手向后。身子略微向后倾。终于，六（4）班的同学趁对方松懈之时，把绳子拔了过来！今天，我们班踢了一场足球比赛。比赛一开始，我们队就占据了主动。我把球传给袁硕。只见他不慌不忙地左脚控球。这时，冲上来一名对方球员，袁硕先是改右脚控球，随后，把球向前一踢，对手就改变了方向。他见此情况，就用后脚把球一磕，巧妙地晃过了一名防守队员。接着，右脚高高抬起，一脚怒射，只见球高高跃起，又滑了一道弧线，吊射入网。球进了，我方队员一个个欢呼雀跃。6.描写人物动作语言神态的作文200字左右我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！788243条回答被折叠（为什么？）世界保温杯排名前十的是哪些？世界保温杯排名前十京东精品厨具，实..世界保温杯排名前十京东精品厨具，内外兼修，处处细节，精益求精，不一般的厨具不一般的生活！北京京东世纪信息技..广告孩子从差生变成学霸，只因妈妈做了这件事..写作文的素材孩子成绩差班级垫底，用了这个方法，期末考试升至前五！写作文的素材文山宏政教育信息咨..广告相关问题全部描写人物神态动作语言的作文200字时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。403浏览63182018-06-24描写心理，语言，动作，神态的作文200字我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！448浏览36892018-07-06描写老师神态动作语言的作文200字，快时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。243浏览28062017-11-25描写人物动作神态的小短文，200字哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。360浏览22162017-09-16描写人物外貌神态动作语言的作文有哪些。7.【我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩.他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考.他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑.星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们.我一看，是“优”！高兴极了.林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良.又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案.大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了.我认为他回答得真是出神入化.林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好.听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教.然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化.老师便请出一位同学来念她的回答.他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好.老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了.下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的.他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了.我当时真是丈着和尚——摸不着头脑.心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！“这个人奇怪也不奇怪.”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。8.我的同学（作文）通过动作、语言、神态、外貌等描写,写出班上一个我的弱智同学在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学.他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学.只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍.他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门.然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家.每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影.转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动.几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚.他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长.如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学.如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激.每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”.这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了.而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了.我也看到了，但我并没有想到去拿走它.每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情.而此时，是那个弱智同学，急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下.我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉.我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善.”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘.每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足.校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒.他却一直在微笑，宽容而憨厚.或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激.我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘.同学。

1. 用一段少于150字的话描写女同学细节描写 我受到母亲的影响，自认为已是一个优秀的女同学——对于好的另一面——跟学习没有关系的另一面。 女生，在男生看来无非是高高在上的公主、自满的皇后、不可接近的禁卫军和仗义的侠气女生。搞在一起真是受不了！倘若有一个天使，就会更加杂乱不堪！但母亲执意要我做那个天使。我也理解天使什么样，但天生的性格并没有感到有什么奇怪。 在学校里，我尽量对那些受老师排斥的“差男生”好一点——在小时，我就觉得他们有义气、纯真。这很简单啊。另外，那些男生和我也很近的嘛，同坐在后面嘛。一开始的确感到挺难，毕竟自己是女生嘛，倘若我是男生……一开始，我对他们的帮助也就是一些鸡毛蒜皮的小事——借一借彩笔、讨论问题。但也就是这样的小事，是那些男生渐渐对我不再排斥，甚至在算朋友时也把我算进去！ 现在，我开始不再用那些鸡毛蒜皮的小事当做“好事”了。在那些实物面前，我直接选用了信任的力量。因为我觉得：自己应该那些老师不信任的男生多一点信任做“补偿”。虽然在我跟别的朋友谈起时，她们多说我是不是“脑袋进了水”，但是我依然觉得自己做的是对的。 星期五的综合课上，我的方法得到了最大的回报。每学期的综合课上都要重新选组长。这一次，我可没有直接让自己做组长。面对他们这些男生，我笑着说：“这样吧，我们轮着做组长吧，这一次我不做了！”这下子，他们可兴奋极了，各个喜笑颜开。这时候，我们猜拳，决定了新组长——靳，一个学习不好的男生。瞧啊，他兴奋得，在我的书上签了名——字迹工整，和平常的字可不同了。我开着玩笑说：“怎么，和平常不同啊！”他竟然也笑着拖着大舌头说：“那当然，做组长了！再说，在你的书上一定要写好看一点啊。”放学时，他笑着和好朋友谈着第一次当组长的事：“瞧哇，我可是第一次做组长啦……” 我真是高兴！不但是帮助了他们，还有已经成为了一个天使——做好了一个女同学！ 简评：在作者坦露的心理和细小的行为中，无不显示出了宽容的力量和人格的魅力！ 2. 同学的外貌描写150字 似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。 “明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。 初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。 说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。 但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。 初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分缉伐光和叱古癸汰含咯在一桌。 他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。 让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠"看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“ 校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。 "同桌的你"我似水年华是留在"心"中不可磨灭的最美好的记忆。 3. 细节描写同桌小练笔200字 我的同桌叫小明，长得瘦瘦的，个子不高，但是能写一手好字。更重要的是，他上课总是认认真真的听讲，积极发言，学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他，却是判若两人，跑跑跳跳的十分的活跃。 他人缘十分的好，同学们有什么困难，他总是积极帮助解决。可是，我和他相比却有许多不足。他的一些优点恰恰是我的缺点。我要向他学习，努力改正自己的不足。力争做到：上课积极思考，大胆发言，书写认真。 其实，他在日常学习生活中，经常鼓励我。在他的帮助下，我与上学期相比有了很大的进步。我为有这样的同桌而高兴！ 4. 《我的同桌》100字初一,细节描写作文 一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。 我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢"。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。 有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！” 果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。 这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。 5. 借一些细节,描写一个同学毛手毛脚的特点150字 时光如水，生命如歌。” 在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。 “从今天开始放假了。” 老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。 大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。 走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。 放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。 放假的感觉真好。 早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。 细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。 他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。 放假的感觉真好。 抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。 放假的感觉真好！ 二、痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。 为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。 母命难为。我的好日子迅速地终止了。 每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学。 6. 写人细节作文200写同学 第一篇：一个值得我学习的同学 吴嘉仪小婧是我的一个要好的朋友。 她的身材高高的，有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的，鼻子下面是一张小小的嘴巴。 日记日记她上课总是很认真听讲，并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期，她都会被评为品学兼得的三好学生。 有一次，上英语课的时候，我看见她端正地坐着，双手叠放在一起，从不做小动作，眼睛紧紧地盯着，竖起耳朵听讲，生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候，她都有认真地做笔记，老师在黑板出练习题时，小婧马上拿出笔记本，把练习题写了下来。 并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时，她马上举起手，并说出了正确答案，得到了老师和同学的一致好评，后来，从外面飞来一只蜜蜂，同学们看见了，有的动来动去，有的用英语课本顶在头上，有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律，而小婧没受到任何影响，仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。 小婧这种上课专心致志，做事一丝不苟的精神，真值得我学习。第二篇：我的同学宋雅歌 金典在班上，我有很多好朋友。 有男生，也有女生。宋雅歌是我的好朋友之一，是我们班上的中队学习委员。 宋雅歌有着一双圆圆的大眼睛和一张光滑的脸，个子很高。她性格泼辣，活泼开朗，考试的成绩总是名列前茅。 下课我们总是一起玩，一齐跳绳，经常一起聊天，放学还一起走呢！不过，她也很负责。班主任黄老师规定，由中队委员们轮流担任值日班长。 一天宋雅歌当值日班长，我眼保健操做不好，就被她记到了黑板上。我可是副班长，被记到了多丢脸呀！何况宋雅歌还会在我的记事本上留言说我的眼保健操做不好，妈妈检查记事本时会说我。 我下课后去向宋雅歌求情：“宋雅歌，看在我们是好朋友的份上，你可不可以不在我的记事本上留言？拜托了，妈妈会说我的！”宋雅歌转转眼珠子，坚定地说：“不行，我是值日班长，要对同学负责。虽然我们是好朋友，但在这件事上我是很绝情地！”这就是我的同学宋雅歌。 第三篇：我的同学——胡博超 任思瑾他，个子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，从侧面望过去，眼睛都被他的肉肉给包围了。 他就是我的同学？？——胡博超。胡博超有很多优点也有缺点，他最大的优点就是乐于助人。 有一次，已经期末了，老师发下一至八单元看拼音写词语，每天都要带，有一天，要做第四单元时，我忘带了，按老师的规定，不带就要抄三遍。我正要抄时，胡博超说：“你忘带了？”我冲他点了点头，接着，他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我，我先是愣住了，问：“这是给我的？”“是呀！”胡博超得意地说。 我又说：“那你怎么办？”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸，对我说：“这是我爸复印的。”我仔细看了一下，对他说：“这里少了几个词语，不行，这张给你，我自己抄三遍。” “没关系，这张你拿着，缺了我自己会补。”说着，自己就写了起来。 我感激地对胡博超说：“谢谢。”他朝我笑了笑。 胡博超的缺点也有很多，比如：顽皮、粗心，有时有点懒。我希望他能继续保持自己的优点，改正自己的缺点，做个优等生。 这就是我的同学——胡博超。第四篇：我的同学在我们班这五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。 这朵花诚实守信，这朵花善良淳朴；这朵花虽然有点斤斤计较，但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。她有一个马尾辫，戴着一副眼镜，显得格外文静。 她有一个红红的脸蛋，在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体，显露出她的营养均衡和健康。 有一次，我将笔袋丢在了科学教师里，她身为课代表，在收书时发现了我的笔袋，由于下节是体育课，她只好拿着笔袋，去寻找我，将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。 不知过了多久，她在操场绕了几圈后终于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈铭！”我转过头来，看到她收拿着我的笔袋，我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说：“给你丢的笔袋。” 此时我看到她头上的滴滴汗珠，于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢，而她却说：“没关系，这是我应做的。” 从这件事中，我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到，假如每个人都是那么诚实守信，那么世界将变的多么美好！第五篇：我的同学曾豪 三年级二班 邓志涵有一天，我和我的同学曾豪在搭积木玩时，我们搭着搭着积木就倒了，搭了很久都没有搭好，我就不想再搭了。 当我在旁边休息的时候，我看到曾豪还在搭积木，我就去看电视了。过了一会，我发现曾豪不见了，我就大声喊：“曾豪······曾豪······”他没有回答，我就到处去找他。 等我找到他时，他已经搭好了一个积木基地。我看到他搭的积木后，连声赞美说：“你搭得太漂亮了！”在赞美他的时候，我也在想为什么我自己只能搭一点点呢？而曾豪却搭得这么好，我猜他一定是回家练习了的。 不一会儿，曾豪又搭了一个房子，搭房子的时候，我看到他非常认真。我叫他，他也没有回过头来，我猜想他一定是听到我叫他了吧，只不过因为他认真。 7. 《我的同桌》100字初一,细节描写作文 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

形容夜晚的词语：夜色阑珊、月明如水、月明星稀、星光璀璨、月黑风高、月落乌啼、倦鸟归巢、夜色朦胧、月满西楼

她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――xxx。 xxx是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。 xxx是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和xxx正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。 这便是我乐于助人的好友。 注意:XXX自己填。

伸手不见五指的夜晚、恐怖的夜晚、安安静静的夜晚、静悄悄的夜晚、美丽的夜晚、漆黑的夜晚、美好的夜晚、晴朗的夜晚、寂静的夜晚、宁静的夜晚、寂寞的夜晚、无聊的夜晚、美丽的夜晚。神秘的夜晚、月高风清的夜晚、沉睡的夜晚、黎明前的夜晚、数不清的夜晚、五光十色的夜晚、城市的夜晚、农村的夜晚、霓虹灯下的夜晚。扩展资料形容夜晚的句子：1、在夏天扫去了夜晚最后一片云。一贫如洗的天空只剩下一弯明月，瞪大眼，才隐隐约约看到几颗星星发出黯淡的光，这是所谓的“月明星稀”吧。2、这个夜长，思念更长，情思绵绵，像吐不尽的蚕丝。几夜相思，几多企盼，这焦灼的心，擂得像小鼓一样……3、看那月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。4、夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光倾泻到广阔的大地上。5、这是个美丽的夜晚，花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧咙地熟睡了，但却散发着丝丝清香。花丛下的纳蛾们正在开音乐会，歌声此起彼伏，十分动人。啊！我仿佛陶醉在童话中的王国里。

我的同学 在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学。只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍。 他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。 每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。 转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。 几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激。 每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了，但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情。而此时，是那个弱智同学，急急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下。 我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善。”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。 每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足。 校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒...... 他却一直在微笑，宽容而憨厚。 或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激。我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。 谢谢你，同学！

在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢!接下来我为大家整理了表示晚上的词语，欢迎大家阅读! 表示晚上的词语1 夜归、夜海、夜寒、夜航、夜壶、 夜活、夜火、夜间、夜静、夜课、 夜空、夜阑、夜里、夜露、夜幕、 夜曲、夜色、夜谈、夜晚、夜雾 表示晚上的词语2 星夜、行夜、雪夜、巡夜、夜霭、 夜半、夜餐、夜查、夜场、夜潮、 夜车、夜出、夜点、夜店、夜读、 夜蛾、夜风、夜岗、夜工、夜光 表示晚上的词语3 漆黑、起夜、清夜、秋夜、入夜、 上夜、守夜、暑夜、死寂、恬静、 通宿、通宵、通夜、晚风、雾夜、 夏夜、宵禁、消夜、歇夜、星空 表示晚上的词语4 江夜、禁夜、竟夜、静谧、静穆、 静温、静夜、恐怖、冷寂、良宵、 良夜、凉夜、茫茫、美夜、朦胧、 暮夜、宁静、宁谧、暖夜、陪夜 表示晚上的词语5 安静、安谧、安宁、熬夜、查夜、 长夜、彻夜、沉寂、初更、春夜、 冬夜、度夜、风夜、过夜、寒夜、 黑暗、晦朔、极夜、寂静、嘉夜

我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。不久我家准备迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。参考资料：系本人原创——范文仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

1. 写同学性格作文600字 他，留着小平头，一双水汪汪的大眼睛上架着一副小眼镜，一张能说会道的小嘴整天叽叽喳喳。 他，很野蛮。记得有一次，我不小心踩了他一脚，我连忙说了声“对不起”，可他还是无情地踢了我一脚。 我顿时生气了：都已经跟你道歉了，还踢我？更何况我也好惹的。于是我便“还击”了，一脚踢下去，狠狠地说：“你把我的白袜子弄黑了！”本以为这个气势能把他吓倒，可没想到他却更野蛮了：“你也把我的新皮鞋踩脏了！”于是，桌下的一场“战争”开始了，我一踢，他一踩，我俩是针尖对麦芒――针锋相对，谁也不让谁，桌子底下一片混乱。 要不是上课 *** 响了，我俩还不知要斗到何时呢！他，虽然野蛮，但很乐意帮助人。有一次，美术课我没带水彩笔，只好坐在位子上东张西望，见大家都在埋头画画，我更着急了。 同桌他可有一套崭新的水彩笔耶，可……咦，水彩笔盒向我“移”来了，一双白乎乎的小手在后面推着呢！我好感动……其实，不光对我，对其他人，他也是非常乐意帮助他们的：没带橡皮的，没带铅笔的，钢笔没水的……都经常被他“救援”过。他就是我的同桌――董为杰，一个“野蛮”却很乐于助人的阳光男孩。 2. 我的同桌作文600字细节描写 我的同桌是一个性格开朗的男孩。他白皙的脸颊，浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的秀发，他那红润的嘴唇像雨后盛开的樱花般 *** ，说起话来滔滔不绝。 他在我们班男生中可算得上是一个心灵手巧的男孩了，他跑起步来像一匹脱缰的野马在草原上奔跑。他很霸道，在他那霸道中还有一点儿小孩子气使人感到很幼稚，也很哭笑不得。不过这样的他倒还让人觉得很可爱。 这次，他所参加的篮球队要出去比赛，在他们快走时，他拉着我的衣角，对我说：“你祝福我。”看着他那真诚的表情，不由得觉得他像一只可怜的宠物狗，正在向它的主人讨取食物。我不禁在心里暗自发笑。便故意逗他：“我要是不呢？”这时他又恢复了他本身的霸道，对我说：“你要是不祝福我的话，我就打你。”哎！我真拿他没办法，只好祝福他。他这才满意地走了。 这就是我的同桌-彭佳贤，一个充满阳光，霸道的男孩。 3. Y关于描写同学性格形象的作文600字左右 同桌的她 她其实也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右边，是隔一条通道后的同桌。 她留长发，她长着一个圆脸蛋，她有一点点驼背。她近视很深，度数700度，因此我们都叫她“700度”。她总是快乐的活着，在她身上我找不到一丝的悲伤。（可能是她不想让人知道吧）有一次，她拿我的眼镜去看，我也拿她的眼镜来看，接过眼镜时，我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹，真有点害怕。她特喜欢吃零食，不喜欢穿宽松的衣服。（会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊）生气的时候，她喜欢把双手插在腰上，然后鼻子往上翘，眼睛睁的大大的，我认为这时的她是最可爱的。在大冷天里，她喜欢把双手藏在腿下面，我好像也有这个习惯，应该不是受了她的影响吧。在作业多的写不开时，她总会长叹一句：“这个世界真是悲哀！”然后又乖乖的低下头继续写。她喜欢看郭敬明的小说，买了许多他的画册，她说郭敬明是她的偶像。不知道她是不是还记得小说里面的那句话：“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。” 她坐自行车的姿势很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行车都喜欢横着坐，而她却是直着坐，真是既好笑又少见啊！ 她没扎辫子时超像一个女鬼。有一次晚自修后，我们碰巧一起回宿舍。当我们经过一处稍微阴暗点的地方时，一个恐怖的身影出现了，浅白色的衣服，披头的长发，迎面吹来的冷风，像极了电影里鬼片的情景，我有点害怕，刚要准备要逃跑，突然听见有人在叫我，我吓得直冒冷汗，回过头一看，原来是阿林，我这才松了一口气。 还有一件趣事也是发生在回宿舍的路上，那晚我开玩笑说要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答应的，可是出乎意料的是她反而同意让我去，我也死爱面子，就装模作样的走进了女生宿舍楼，我可是平生第一次进女生宿舍楼呀，这心里难免有些紧张。我本想走完第一层楼梯就下去，没想到就在我刚要下楼的时候，她对我说：“等一下我要换衣服，你会怕吗？”我忍不住笑了笑就连忙跑回自己宿舍去了。 还有，我一直弄不懂她在回答问题的时候，为什么老是要站得那么笔直，简直就像一棵矗立在荒坡上的大树，呵呵……。 4. 我的同桌作文600字形容男生 给你一个范文参考一下 希望你能自己好好的写作文 祝你学习步步高升！ 唉！老师怎么让我和他坐在一桌呢？听说他原来可是（6）班的差生啊！他的名字叫陈**，也许他可能不是那么差吧！想到这儿，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋头写着什么。那长长的瓜子脸，微微上翘的鼻子，还有一张能说会道的嘴，在我眼里都觉得有些讨厌。谁让他做我的同桌呢？ 我们俩太太平平的过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密。这对我来说是最头痛的事，因为我太喜欢说笑，一刻也不肯闲着，可跟他一起怎么说笑得起来呢？ 一天自习课，我正在看书，他从外面进来，三步两步蹿到坐位上，朝我挤了挤眼说：“唉！你知道不？上次数学第二单元考试你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他连珠炮似的说了一大通，引得我前面的同学都来问，我嘴里不说，可心里真高兴。看着他眉飞色舞地解说着，我倒觉得他不讨厌了。起码，他对同学还有些关心。 有一天上午，我在教室里没什么事儿，正想走出去找人玩。突然，我前面的同学把我的书给搞到地面了。我就和他说，可他不理我，还反过来骂我，这时陈**跑过来了。他向我前面的同学讲道理，终于，皇天不负有心人，他用他那张能说会道的嘴说服了我前面的同学，后来那位同学把我的书捡起来走了。 我们的关系在一天天改善，我们的友谊也一天天在增进。由于他的乐于助人，见义勇为，也由于我的热情开朗，勤奋好学。我们逐渐成了好朋友。笑声代替了原来那沉闷的空气。虽然我们的性格有很大差异，但是我们的心是相通的。 想到以后毕业时，我真舍不得离开我的同桌，也希望他别忘了我这个微不足道的同桌。 5. 我的同桌六百字作文又胆小和温静的性格 我们成了一对“”。 此后，坐在我身边的她“刷”地站了起来，她便甩甩胳膊，然后又地抄起来。我有点不过意，我每次想抄抄，她准会来一句！”“没什么，可是，回忆总是会在不经意间打开，她是一个十足的“男人婆”。 老班让她坐在我旁边，愣了几秒钟方才醒悟过来，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，跟她吵了起来，这下可好。 奇怪，上午没作业呀，哪能比得上我堂堂。 第二天，看了看？她净干鬼事。 一瞬间，写作业时也表现出极度的不满。她的作业很整齐并且也很正确，一个让我的同桌，我有办法。” “那今天怎么办，我和她比简直就一文盲。她在学校的名次很靠前。” 什么。和我熟悉之后，我的妈呀：你怎么不自己写呢？然后在我的软磨硬泡之下就借我抄，这招对她百试不爽。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书，而是座位换了之后，我倒不想学了……怀念那段偷他笔用的日子…1这学期开学的第二天。我气不打一处来：“要向人家好好学啊，导致我要抄两份笔记。 以后可别的，没事。哎……后来我渐渐习惯了这种打击。 她其实是个很乖的。那时候我就想：你是不是喜欢你前任同桌呀，不甘心地翻开了一页，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。 算啦！她是大队委员：“怎么啦？”说吧？一个硬，丢脸。我倒认为，我和她坐同桌并没有将学习落下，也懒得和她解释这本书有多么高的，若不是她，我的作业能有那么快完成吗。 我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录，是由于同学举报。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……经过这件事后。 班长也只有满脸笑容？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课。 感谢妖老婆的这个活动，呀！然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。 那节生物课上，线断了，给我，你可怎……怎么办，给我？我简直不相信我的耳朵，当即在我的表现分上扣了一分。我走了过去？若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗？班长成为我的同桌那个同桌。 然而，此时班长的手已经能写字了，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办！她正在那儿抄两篇掉了的课文？”是啊！你们也能猜到了，就当汇报思想：“没什么。可是好景不长，这把“”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，她拿起课本又放下，反反复复、二没烦恼，日子过得还算。 至于最后调座位，我的身边时常传来诸如此类的声音，我认识了我的这位“异性”同桌。她的学习很好，从她嘴里我听到了很多很多八卦，标准一个、收两只书包。 鬼知道葫芦里卖的什么药：“不许讲话，对她的求助时常不理，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。2刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的！没想到，老师讲完课后问我们班长是谁。 我一惯瞧不起的，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里。 不过就是没有胆子说。心想“难道我就这么差，等她手好了请我吃。 就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“”吧：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头！”“喂，伸来友谊之手，关切地询问道。 谁知她竟然，然后微笑着点了点头，但班长的“”也一点一点地慢慢显现出来。一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起，虽然这两年想的时候没有初到北京那两年多，坐在她旁边一没压力。 她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你！”“笑什么笑，有什么好笑的：“不可以看课外书！”我当时很是不快。老师给我调了座位。 虽然脸上。就这样，但是心里却万分不舍，我和她一天上课？”“你一天要梳几次啊？”我也毫地回敬她几句？这就是我的班长。 上课认真听讲，当然那是和我不熟的时。与班长同桌的第一天，给我一段美好快乐的记忆，老师让我和她坐同桌、写双倍作业，书页上角向里翻。 我回家后向父母诉苦。 身边带着一个蓝色的，已经有些破旧了，里面不是时懵懂的感情经历，而是高中时的。 那个时候，为了完成任务，有时候都从一些杂志上摘抄，可是看到这个征文的时候，我突然忆起，我写过关于同桌的，而且不止一篇呢。于是翻箱倒柜的找那个蓝色的影子，于是在最下面抽屉的最底部，我翻出了这个本本。 笔记本已经带着些尘封的味道了，找到了那两篇关于同桌的，一篇是写冰，一篇写班长。我明明记得写过他的，可是却找不到那篇文了，难不成不在这个本上？可是我明明记得在这个本子上啊，还有老魏给我的，在我描写他的眼睛的那一句，用红笔给勾画出来。 于是，合上本子，我重新来写，可是，感觉却已经不同了。 4初中几个同桌呢？不多不少，5个。 他是最后一个男同桌（其实也就第三个，说的和那啥似的，唉，年纪大了，就这点不好）。 他长的很瘦，脸上，最引人注意的，就是那一对眼睛，黑色的，每次笑的。 6. 我的同桌作文600字她脾气有点暴. 你好，以下做参考她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙 齿，让人看起来就觉得很不舒服.她脾气暴躁如牛.可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来.这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了. 我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不 犯河水，个不相干.”她埋头写作业，也没有发脾气.“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来. 有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了.“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她 的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了.这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车.可 那天，什么事情也没发生. 转眼间，就迎来了期中考试.考完数学考语文.不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家 长“打招呼”的，跟王丽借，不行.平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔.跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪” 借吧，我平时对她那么过分，她肯定.我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了 一支蓝色的圆珠笔。 7. 写同桌的性格作文 同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。 有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下！”我说，“肖璐，看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。 “哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。 碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。” “就说嘛，肖璐老是打人的。” “而且打人好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。 聂老师闻言看了你一眼。刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。 “肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢？还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧？去医务室看看。”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。 “大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办？肖璐，记住啊。”“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。 我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗？ 8. 我的同桌作文600字 1.俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。 我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。 那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。” 我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。 好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。” 上课的 *** 响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。 你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。 她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打 *** 什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。 后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。 她不再理我了。 那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。 就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！ 我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！2. 我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。 她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。 她长得漂亮，许多人都羡慕她。 哦，对了，她的名字叫高铭瑶。 别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。 她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。 而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。 这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。 我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！” 第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。” 于是我加快了脚步，向学校走去。 我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说： “你的值周牌呢？” “哦，我忘带了，明天一定带。” “那我得把你的名儿记下来。” “什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。 “不行，必须记。”她斩钉截铁地说。 …… 因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。 有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。” 第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。 通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！我的同桌是个近视眼，他很聪明但就是不爱学习。眼很小可能是因为带眼镜带的吧？低矮的鼻梁是被眼镜压得，一张不是多会说话的嘴总是说不过我，我们相处的很融恰，但又不乏趣味，我们在5班上课，下面我为大家讲讲我们生活中的二三事吧！ 他爱看小说，总是被老师发现，不过我不和他同流合污，经过N次被老师发现后，他终于想到了一个‘好办法"。 就是让我帮他看老师，当然他做出这个决定，也同时要损失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！ 虽然我收了他那么多好处但是我还是忍不住要捉弄他一下，有一次老师在上面讲上口水横飞，他在下面看得津津有味，我说：‘老师过来了"。他一副 *** 像，等到老师真的来了，他竟然不理我，让我也因为之情不报也被罚站。 除了小说他最爱睡觉，也是我帮他看老师，（*^__^*） 嘻嘻，要是老师知道我就完了。他总是睡到口水漏出来了，我等到老师过来了我也不喊他，然后老师把他喊出去，只听乒乓胖胖他就鼻。 9. 我的同桌作文600字 一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。她个头挺高，身材十分魁梧，短头发，流海垂在额头上，一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致，而且她喜欢板着脸，瞪着眼，会让你顿生怯意。 我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢"。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。 有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！” 果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“死得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。 这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。

内忧外患，困难重重。债台高累。不同的困难，要用不同的词来形容吧。中国的语言博大精深，又岂能是简简单单几个字就能形容的呢！

1. 有关描写同学外貌的作文 我的同学叫朱琪，她很高，很漂亮，她有双大大的眼睛，她很文静，很害羞，她喜欢听音乐，唱歌，跳舞，她的学习成绩很好，是我最好的朋友。 My clas *** ates called Zhu Qi, she very, very beautiful, she has o-large eyes, she was very quiet, very shy, she likes listening to music, singing, dancing, her good academic performance, are my best friend 。 2. 描写同学外貌的作文 他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。 他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。 我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。 你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。 他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。 我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。 小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。” 这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。 棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。 人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。 他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。 表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。” 说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。 当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 我的妈妈在卫生学校当老师。 她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。 她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。 从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。 为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。 你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。 因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。 他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。 他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术。 3. 写同学的作文有外貌描写,突出人物品质或精神,不写性格,要通过2 难忘的同学还有不到一个月的时间，我就要离开我的母校，离开我最要好的同学了.这是一位跟我最要好的同学了.她和我是非常了解对方的了.她拥有着清秀的身材，大大的眼睛，还有一个樱桃小嘴.我还告诉你一个秘密哦！她的眉毛好神奇，她会单跳眉毛跳动的呢！她在学校里，可是大队干部哦！她京城在我遇到困难时，伸出援助之手.她就是—小雯.记得上个学期的一天，我正在准备上课的学习用品，我正要拿笔袋出来的时候，我在书包里怎么找也找不到.我多么希望书包里有一支笔可以用啊！这时，小雯问：“你在找什么啊？”我吞吞吐吐地说：“我忘带笔袋了.”小雯立刻拿出五六支笔来，说：“来，你要黑的、蓝的、黄的还是要其它的？”我感动极了.小雯还是一个爱发脾气的小女孩.那时我们中午回来出墙报.小雯回来看见我们在出课室的墙报，说：“出学校的墙报啊！.”我和其它几个同学对她大喊 不过第二天，她又和我玩了.看，这就是我最难忘的同学了。 4. 描写同学外貌的作文 有个同学叫。。。。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。 我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。 她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。 每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。 人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。 有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。 每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。 每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麽你觉得她是不是一个大好人呢？对我有帮助 5. 写同学外貌的作文600字 上了初中以后，我新认识了一个好朋友。 她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩，一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上。 她活泼开朗，爱说爱笑，是个很幽默的人。她喜欢讲笑话，总是把我们都逗笑了，有时候我们还没笑呢，她自己就先笑出声来。 她爱好演戏，经常把我们逗得大笑，没事演上几出，给我们的班级添加了许多乐趣。她嘴里经常哼着小调儿，咿咿呀呀地不知道在说些什么。一问，原来是在说“台词”呢！她时不时地学着“变脸”，一会兴高采烈，一会愁眉苦脸，模仿得惟妙惟肖，让我们捧腹大笑。为了能把戏演得更好一些，她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习，真是个认真的小“演员”啊！ 她是一个坦率的人，做事坦坦荡荡，说话很直，有一句说一句，而且头头是道，口才极佳。就因为这样，我很喜欢和她在一起聊天。就说今天这回吧，我和她在电话里聊着聊着，不知不觉就忘记了时间。她隔着电话滔滔不绝地说着，口若悬河，我时不时 *** 几句，虽然没有见到她，但又好像她正在我面前一样。我们聊得十分愉快。不经意间，5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……直到过去了近40分钟，我们才猛然发觉时间的流逝，这才结束了通话。 我想，形影不离就是在讲我们吧。平时，无论有什么事情，她总是会叫上我；我也是如此。就说这次文学社，老师本来是让她和一个同学去的，当她知道后，马上向老师推荐了我，然后，毫不犹豫地带我去报了名。要是没有她，我肯定不会进去的。 这就是我的好朋友，一个与我情趣相投，形影不离的好朋友。猜猜她是谁？ 6. 描写同学外貌的小作文 下课铃刚响，李嘉雨就催起来了：“快点快点。” 对此，她的解释是“生命在于运动”。要是不想去，她还会用她那张三寸不烂之舌将你说得是天花乱坠，不去都不行。 教室外，我们早已划好了楚河汉界，对决即将开始。 首先我方发球，将毽提离地面一定高度，然后使其竖直下落，同时脚以一定速度抬起，与毽相碰于空中，毽的良好弹性使其向对方飞去，对方算好球的落点，再飞速抬起脚，毽被踢后划过一道优美的弧线…… 几个回合之后，比赛愈加激烈，已经到达了白热化的程度，李嘉雨的特点一一呈现出来。 李嘉雨最让人惊叹的是她的速度，毽向她飞去，她飞起一脚，毽以大于光速的速度向我飞来。我转身，紧贴于墙上，于是毽贴着我的脸颊呼啸着飞过。 当躲避不及，毽或击于我的肚子，或击于我的脸，每次都会元气大伤，她便会抓住这个机会对我方狂轰滥炸来取得胜利，然后摆去胜利的姿势，同时发出“耶”的欢呼声。 在对决过程中，李嘉雨与张放总是自信满满，每次接毽都要“耶”个不停，当她们输了时，我和文娇就会笑她们，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，为一下回的，为一回的。” 由于毽有弹性，每次落于她们界内后又弹至我们界内，她的脸先一沉，然后又无赖地笑起来“耶！”我们告诉她：“是跳过来的。”她摆摆头，“跳过来的还是跳过来了啊。” （陈思羽） “吱”的一声，门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围的人注意。 大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时，他微微一顿身，用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周，然后脸上露出一个灿烂的笑容，仿佛中了五百万，然后用略带深沉的语气说道：“怎么，没见过帅哥？”接着摆出一个很有型的姿势，一副我就是与众不同。当在大家转过身时，他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声，一副奸计得逞的模样。 坐在座位上的他，也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转，一双剑眉也时不时的微皱一下，像是在努力思考，但当从正面看见他那跳动的双眉，长长的瓜子脸在十指与拇指之间，嘴角微微上扬，你的心里会不由打个冷颤，或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。 （杨 露） 一次下课后，他狂吼一声，然后无力地站起来，仰头大啸道：“唉！好无聊啊。”随即转身，只见一水瓶立于刘健豪之桌上，他多半出于无聊，拿起瓶砸刘健豪的桌子，这时李老师步履缓慢的走了进来，周思言却一点儿也不知道，我们大笑。 不料祸从出出，周思言以为我们在笑他砸瓶子这事，竟越砸越有劲，而李老师仍双手放在背后，沉默地看着。周思言越发兴奋，如同吃了兴奋剂一样，砸的时候头高低起伏。 大约砸了八九次，他见我们笑得不对劲，停了下来，若有所思。 他转过身，只见李老师脸上什么表情也没有，只是目不转睛地看着他。 他顿时无语，不知所措，一 *** 坐在凳子上，在抽屉里漫无目的地找着书。 （尧 星） 老师一踏出教室，她就慵懒地站起身来，用她那绵绵的略带稚气却又有些跳跃的声音长长一拖：“陈思——”再又慢慢地把头微偏向我：“go out！”接着踢踢嗒嗒地蹦到张放的桌前，软磨硬泡地把张放拉出教室。 一开始踢毽她就兴奋起来，咧着嘴笑，招摇地露着几颗白牙。毽一跌离她的脚，她就一声连一声地高呼“耶”，可偏偏“人算不如天算”，她败下阵来。 于是乎，她一声“啧，哎呀。”小嘴微翘，声音略带点埋怨，夹着分怒气，混了些娇嗲，“我受不了你们了。 这是为下次‘耶"的。”让人忍俊不禁。 （文 娇） 只见龙奇捋起衣袖，右手缓缓抬起，伸开手指，指向前方，他又将左手紧紧贴在胸口，脸上的神经紧崩，双眉微微蹙起，一对铜钱般大小的眼睛离地看着前方，嘴唇开始缓缓地变成“O”型…… 然后双手握住被卷成筒状的音乐书，嘴对着书筒的一端，将另一端靠近我的耳朵，接着紧闪双眼，微锁眉头，摆出一副忘我的姿态，“轻启朱唇”…… 一串串呕哑嘲哳的音符蹦进我的耳，触动我的耳膜，“触目惊心”呐！ （代林峰） 她讲完课，把手机放进皮包里，然后站在讲台边缘，脚后跟微微踮起，身子一上一下地晃动十足像个活泼可爱的小女孩。不久，她走下讲台，穿梭于教室间，“咚咚”的脚步声在教室里此起彼伏，似乎快板但却没有快板那样和谐的节奏，有的只是清脆和响亮体现了她活泼的个性。 转了几周之后，她走到一个同学面前，一只手自然地放在桌子上，另一只手贴着腰。她的一只脚横在地上，另一脚斜靠在桌腿上。 “你是如何学习的，给大家交流一下方法，让在大家都进步。”唉，连问的问题都这么无知。 “没有什么方法，我觉得。” 她转身朝着讲台走去。 回到讲台，她又唠叨起来：“你们应该向***学习，放轻松点，要劳逸结合这样才能学得更好。” （冯 帅） 陈旸战战兢兢地推着自行车挪出了车库，那辆可怜的车已被他折腾得没了脾气。 他小心翼翼地向四周望了望，然后伸出那只胖嘟嘟的大手习惯性地向后理了理头发。他混圆的脸上露出了一排洁白不太整齐的牙齿。 他紧握双拳，紧收双。 7. 描写同学的外貌的作文 1、我拿起一个尖尾螺，但，怎么吃呢？嚼，笑话，我又不是青鱼。吸，行吗？我于是像唐老鸭似地伸长脖子，吸得嘴唇发疼，可螺肉就是不出来。妈妈在一边笑开了。她拿起一个螺，用钳子把螺尾夹断，递给了我。我接过螺又吸，“噗”的声，螺肉飞进我嘴里，虽然有点苦，但嚼后有点儿香甜味留在嘴里。 2、馋嘴的我一进火锅店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鸭肠放进火锅汤里，烫了一两分钟后，就吃，真是又香又脆。我又把鱼鳅、黄鳝片儿放进锅中，随后捞出来放进嘴里，呵，真鲜嫩，我还烫了黄豆芽、白菜，它们的味道又麻又辣……无论什么菜，只要汤里烫一烫，味道就妙极了。我虽然被麻得舌头打颤，辣得满头大汗，烫得嘴唇火烧火燎的，可我越吃越想吃，越吃越爱吃，真是不麻不辣不过瘾呢！我想：用火锅招待客人很方便，特别在寒冷潮湿的冬天，亲朋好友围着火锅边吃边谈一定使人感到春天仿佛已来临。 3、张玉珍垂头丧气地在屋地上转了两转，看见柜上放着几个剩下的苞米面饼子，背着脸趴唧趴唧地吃着。 4、马菲不声不响地把所有的肉饼吃了个净光。把留给科利亚的那份吃了不算，还把他爸爸妈妈的那份也干掉了。但是科利亚并未察觉马菲已把肉饼一扫而光，因为他深深沉浸在回忆中，就是马菲把一电冰箱的东西全吃光，他也未必发现。 5、他们吃的样子也非常可笑，有的像兔子，有的像猫或老鼠。有嚼着吃的，有用舌头舔着吃的，还有用嘴吸着吃的。 8. 描写同学的外貌作文 篇一：我的好同学——郑玮悦 自从我转到晋江市实验一小，我认识的同学就越来越多了。我们一起上课，玩耍；一起上下学。其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。 她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。你们说，她棒不棒呀？ 另外，她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。 我喜欢我的同学——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。 篇二：我的同学 小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。 篇三：给我印象最深的同学 给我印象最深的同学是张天园。 他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。 他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。 他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。 他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。 这就是我的同学 张天园。 篇四：我的新同学 我的新同学是一对双胞胎，大宝叫张佩发，二宝叫张佩达.他们是一天出生的，他们的生日是5月26日，大宝比二宝出生早几分钟，所以大宝是大哥.大宝长着一双大的眼睛，像两个桂圆一样，他最有特点的是脑袋上留着一穗头发.二宝长着小小的眼睛，小小的嘴，他最有特点的是有一对美丽的酒窝，大宝的爱好是下军棋，二宝的爱好是画画. 以后我要多和他们交往. 篇五：我的新同学 今天，我们作文班来了两个新同学，他们跟别人不一样，他们是双胞胎，他们叫大宝二宝. 大宝长着明亮的眼睛，一个小小的鼻子，红润的小嘴.他的脸是长形的，他喜欢玩军棋. 二宝长着一双有神的眼睛，一个小小的鼻子，一个樱桃小嘴，圆圆的小脸，他最有特点的是那两个小酒窝，他一笑那个小酒窝就会挂在脸上，他喜欢画画. 我非常喜欢这两名同学. 篇六：我的同学 今天。我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。 一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了”，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。 他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？ 魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？ 9. 写同学外貌的作文 2.我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。 3.我的同学叫岳高，脸园园的象小灯笼，头大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。 4.文章摘要：本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。 〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。 人物外貌描写 他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。吕口口是我的好同桌，他长得象我家套间房子；嘴巴象我家的铁门；眼睛象空的窗子；两个孔的鼻子呢？象安在我家厨房的排气扇 5.我的同桌是彭莎莎，她脸蛋瘦瘦的象萝卜；头发长长的象蒜苗；嘴巴小小的象鲫鱼；笑起来有两个小酒窝，象土豆 6.我的同桌叫陈康，他的头上是长得海带似的头发；他的脸上长着鱿鱼长的鼻子；他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛；他的睫毛长又长，象龙虾的长爪子 7.我的同学叫李乙，他有一张胖胖的脸，很象脸盆；头发浓浓的卷卷的象洗碗的钢丝刷子；鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺；他喜欢吐舌头，吐出来又卷进去真象菜铲子 8.我的同桌叫马琳，她圆圆的脸象红苹果；大大的眼睛象黑葡萄；高高的鼻子象根小香蕉；张开时嘴巴象个大梨子；那舌头呢红红的扁扁的象块压扁了的干柿子，还常常带了芒果一样的笑容

1. 细节描写同桌小练笔200字 我的同桌叫小明，长得瘦瘦的，个子不高，但是能写一手好字。更重要的是，他上课总是认认真真的听讲，积极发言，学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他，却是判若两人，跑跑跳跳的十分的活跃。 他人缘十分的好，同学们有什么困难，他总是积极帮助解决。可是，我和他相比却有许多不足。他的一些优点恰恰是我的缺点。我要向他学习，努力改正自己的不足。力争做到：上课积极思考，大胆发言，书写认真。 其实，他在日常学习生活中，经常鼓励我。在他的帮助下，我与上学期相比有了很大的进步。我为有这样的同桌而高兴！ 2. 写人细节作文200写同学 第一篇：一个值得我学习的同学 吴嘉仪小婧是我的一个要好的朋友。 她的身材高高的，有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的，鼻子下面是一张小小的嘴巴。 日记日记她上课总是很认真听讲，并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期，她都会被评为品学兼得的三好学生。 有一次，上英语课的时候，我看见她端正地坐着，双手叠放在一起，从不做小动作，眼睛紧紧地盯着，竖起耳朵听讲，生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候，她都有认真地做笔记，老师在黑板出练习题时，小婧马上拿出笔记本，把练习题写了下来。 并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时，她马上举起手，并说出了正确答案，得到了老师和同学的一致好评，后来，从外面飞来一只蜜蜂，同学们看见了，有的动来动去，有的用英语课本顶在头上，有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律，而小婧没受到任何影响，仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。 小婧这种上课专心致志，做事一丝不苟的精神，真值得我学习。第二篇：我的同学宋雅歌 金典在班上，我有很多好朋友。 有男生，也有女生。宋雅歌是我的好朋友之一，是我们班上的中队学习委员。 宋雅歌有着一双圆圆的大眼睛和一张光滑的脸，个子很高。她性格泼辣，活泼开朗，考试的成绩总是名列前茅。 下课我们总是一起玩，一齐跳绳，经常一起聊天，放学还一起走呢！不过，她也很负责。班主任黄老师规定，由中队委员们轮流担任值日班长。 一天宋雅歌当值日班长，我眼保健操做不好，就被她记到了黑板上。我可是副班长，被记到了多丢脸呀！何况宋雅歌还会在我的记事本上留言说我的眼保健操做不好，妈妈检查记事本时会说我。 我下课后去向宋雅歌求情：“宋雅歌，看在我们是好朋友的份上，你可不可以不在我的记事本上留言？拜托了，妈妈会说我的！”宋雅歌转转眼珠子，坚定地说：“不行，我是值日班长，要对同学负责。虽然我们是好朋友，但在这件事上我是很绝情地！”这就是我的同学宋雅歌。 第三篇：我的同学——胡博超 任思瑾他，个子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，从侧面望过去，眼睛都被他的肉肉给包围了。 他就是我的同学？？——胡博超。胡博超有很多优点也有缺点，他最大的优点就是乐于助人。 有一次，已经期末了，老师发下一至八单元看拼音写词语，每天都要带，有一天，要做第四单元时，我忘带了，按老师的规定，不带就要抄三遍。我正要抄时，胡博超说：“你忘带了？”我冲他点了点头，接着，他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我，我先是愣住了，问：“这是给我的？”“是呀！”胡博超得意地说。 我又说：“那你怎么办？”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸，对我说：“这是我爸复印的。”我仔细看了一下，对他说：“这里少了几个词语，不行，这张给你，我自己抄三遍。” “没关系，这张你拿着，缺了我自己会补。”说着，自己就写了起来。 我感激地对胡博超说：“谢谢。”他朝我笑了笑。 胡博超的缺点也有很多，比如：顽皮、粗心，有时有点懒。我希望他能继续保持自己的优点，改正自己的缺点，做个优等生。 这就是我的同学——胡博超。第四篇：我的同学在我们班这五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。 这朵花诚实守信，这朵花善良淳朴；这朵花虽然有点斤斤计较，但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。她有一个马尾辫，戴着一副眼镜，显得格外文静。 她有一个红红的脸蛋，在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体，显露出她的营养均衡和健康。 有一次，我将笔袋丢在了科学教师里，她身为课代表，在收书时发现了我的笔袋，由于下节是体育课，她只好拿着笔袋，去寻找我，将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。 不知过了多久，她在操场绕了几圈后终于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈铭！”我转过头来，看到她收拿着我的笔袋，我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说：“给你丢的笔袋。” 此时我看到她头上的滴滴汗珠，于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢，而她却说：“没关系，这是我应做的。” 从这件事中，我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到，假如每个人都是那么诚实守信，那么世界将变的多么美好！第五篇：我的同学曾豪 三年级二班 邓志涵有一天，我和我的同学曾豪在搭积木玩时，我们搭着搭着积木就倒了，搭了很久都没有搭好，我就不想再搭了。 当我在旁边休息的时候，我看到曾豪还在搭积木，我就去看电视了。过了一会，我发现曾豪不见了，我就大声喊：“曾豪······曾豪······”他没有回答，我就到处去找他。 等我找到他时，他已经搭好了一个积木基地。我看到他搭的积木后，连声赞美说：“你搭得太漂亮了！”在赞美他的时候，我也在想为什么我自己只能搭一点点呢？而曾豪却搭得这么好，我猜他一定是回家练习了的。 不一会儿，曾豪又搭了一个房子，搭房子的时候，我看到他非常认真。我叫他，他也没有回过头来，我猜想他一定是听到我叫他了吧，只不过因为他认真。 3. 人物细节描写 他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。 他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。 他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决 定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 我的妈妈在卫生学校当老师。 她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。 她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。 从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。 为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。 你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。 因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。 他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。 他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 “博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强， *** 而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。 在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。 她，就是我，书店的小常客。 妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。 她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。 我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。 我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。 他头上是一顶破毡帽，身上。 4. 我的好朋友细节描写200字 在班上，我最好的朋友要数黄吴茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她一笑，就露出两个小酒窝。 她的英语学的非常好，一本英语本全被她读的滚瓜烂熟了，英语老师还让她带读英语呢！班上，她可能不是成绩最好的一个人吧！因为有时候我也能超过她（我的数学、语文还有英语都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，虽然几次我都和她闹矛盾，可是，当最后她会来和我和好，每当我哭的时候，她总是那么贴心，跑过来安慰我；“你怎么啦？别哭了。”黄吴茗茜的作文写的非常好，有几次我看她的作文都打了优加，不管是写景，写人，写物，写自由作文，她都是写的非常好。 她就是我最好的朋友，我很高兴能和她成为好朋友。 5. 我的好朋友细节描写200字 在班上，我最好的朋友要数黄吴茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她一笑，就露出两个小酒窝。 她的英语学的非常好，一本英语本全被她读的滚瓜烂熟了，英语老师还让她带读英语呢！ 班上，她可能不是成绩最好的一个人吧！因为有时候我也能超过她（我的数学、语文还有英语都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，虽然几次我都和她闹矛盾，可是，当最后她会来和我和好，每当我哭的时候，她总是那么贴心，跑过来安慰我；“你怎么啦？别哭了。”黄吴茗茜的作文写的非常好，有几次我看她的作文都打了优加，不管是写景，写人，写物，写自由作文，她都是写的非常好。 她就是我最好的朋友，我很高兴能和她成为好朋友！ 6. 关于细节描写的作文（200字左右,要题目） 她的的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗， 又随便扔了回去。 我第一次看见公鸡打架的场面，真是令人吃惊. 今天的下午，我正在专心致志的做作业.大公鸡和小公鸡匆忙跑到院中，大公鸡对着小公鸡的冠子就啄，可小公鸡不慌不忙地把头一侧，还没等大公鸡把头缩回，斜着嘴猛地一啄，正啄在大公鸡那双圆圆的大眼睛上.大公鸡惊叫一是声，发起怒来，弓着腰，脖子上的羽毛一下子散开了，一双红肿的眼睛愤怒地注视着小公鸡，恨不得一口就把这个弱小的对手吞下肚子去.小公鸡毫不示弱，毛散开，脖子一伸一伸的，警惕地作着准备，突然大公鸡腾飞起来，伸出一双锋利的爪子，小公鸡被扑倒在地上，大公鸡乘势压在小公鸡的背上，用尖锐的嘴猛啄小公鸡的脖子，一下，两下……血从小公鸡的头上滴答地掉下来，我吃了一惊，心里不禁担心起来.这时，小公鸡突然使劲把身子一翻，反把大公鸡压在底下.大公鸡自以为力气大，一翻身跟着跳了起来，它们互相窥视着，谁也不敢轻举妄动.一边积蓄着力量，一边寻找着攻击对方的机会.突然两只公鸡同时伸出铁嘴向对方狠命地扑去，四只翅膀在空中扑打着，被抓落的羽毛，在空中悠悠 飘落。 。 星期六，我刚一到奶奶家门口，就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交。那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就这样，它们追来追去，又跑了回来。 小黄狗终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小狗不再挣扎了，声音叫的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，只见小黑狗突然一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来，又咬了小黄狗几口，小黄狗凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。 7. 写《我的同学》的两段摘抄,要有细节描写,细节描写啊注意了,每 下课铃刚响，李嘉雨就催起来了：“快点快点。” 对此，她的解释是“生命在于运动”。要是不想去，她还会用她那张三寸不烂之舌将你说得是天花乱坠，不去都不行。 教室外，我们早已划好了楚河汉界，对决即将开始。 首先我方发球，将毽提离地面一定高度，然后使其竖直下落，同时脚以一定速度抬起，与毽相碰于空中，毽的良好弹性使其向对方飞去，对方算好球的落点，再飞速抬起脚，毽被踢后划过一道优美的弧线…… 几个回合之后，比赛愈加激烈，已经到达了白热化的程度，李嘉雨的特点一一呈现出来。 李嘉雨最让人惊叹的是她的速度，毽向她飞去，她飞起一脚，毽以大于光速的速度向我飞来。我转身，紧贴于墙上，于是毽贴着我的脸颊呼啸着飞过。 当躲避不及，毽或击于我的肚子，或击于我的脸，每次都会元气大伤，她便会抓住这个机会对我方狂轰滥炸来取得胜利，然后摆去胜利的姿势，同时发出“耶”的欢呼声。 在对决过程中，李嘉雨与张放总是自信满满，每次接毽都要“耶”个不停，当她们输了时，我和文娇就会笑她们，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，为一下回的，为一回的。” 由于毽有弹性，每次落于她们界内后又弹至我们界内，她的脸先一沉，然后又无赖地笑起来“耶！”我们告诉她：“是跳过来的。”她摆摆头，“跳过来的还是跳过来了啊。” （陈思羽） “吱”的一声，门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围的人注意。 大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时，他微微一顿身，用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周，然后脸上露出一个灿烂的笑容，仿佛中了五百万，然后用略带深沉的语气说道：“怎么，没见过帅哥？”接着摆出一个很有型的姿势，一副我就是与众不同。当在大家转过身时，他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声，一副奸计得逞的模样。 坐在座位上的他，也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转，一双剑眉也时不时的微皱一下，像是在努力思考，但当从正面看见他那跳动的双眉，长长的瓜子脸在十指与拇指之间，嘴角微微上扬，你的心里会不由打个冷颤，或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。 （杨 露） 一次下课后，他狂吼一声，然后无力地站起来，仰头大啸道：“唉！好无聊啊。”随即转身，只见一水瓶立于刘健豪之桌上，他多半出于无聊，拿起瓶砸刘健豪的桌子，这时李老师步履缓慢的走了进来，周思言却一点儿也不知道，我们大笑。 不料祸从出出，周思言以为我们在笑他砸瓶子这事，竟越砸越有劲，而李老师仍双手放在背后，沉默地看着。周思言越发兴奋，如同吃了兴奋剂一样，砸的时候头高低起伏。 大约砸了八九次，他见我们笑得不对劲，停了下来，若有所思。 他转过身，只见李老师脸上什么表情也没有，只是目不转睛地看着他。 他顿时无语，不知所措，一 *** 坐在凳子上，在抽屉里漫无目的地找着书。 （尧 星） 老师一踏出教室，她就慵懒地站起身来，用她那绵绵的略带稚气却又有些跳跃的声音长长一拖：“陈思——”再又慢慢地把头微偏向我：“go out！”接着踢踢嗒嗒地蹦到张放的桌前，软磨硬泡地把张放拉出教室。 一开始踢毽她就兴奋起来，咧着嘴笑，招摇地露着几颗白牙。毽一跌离她的脚，她就一声连一声地高呼“耶”，可偏偏“人算不如天算”，她败下阵来。 于是乎，她一声“啧，哎呀。”小嘴微翘，声音略带点埋怨，夹着分怒气，混了些娇嗲，“我受不了你们了。 这是为下次‘耶"的。”让人忍俊不禁。 （文 娇） 只见龙奇捋起衣袖，右手缓缓抬起，伸开手指，指向前方，他又将左手紧紧贴在胸口，脸上的神经紧崩，双眉微微蹙起，一对铜钱般大小的眼睛离地看着前方，嘴唇开始缓缓地变成“O”型…… 然后双手握住被卷成筒状的音乐书，嘴对着书筒的一端，将另一端靠近我的耳朵，接着紧闪双眼，微锁眉头，摆出一副忘我的姿态，“轻启朱唇”…… 一串串呕哑嘲哳的音符蹦进我的耳，触动我的耳膜，“触目惊心”呐！ （代林峰） 她讲完课，把手机放进皮包里，然后站在讲台边缘，脚后跟微微踮起，身子一上一下地晃动十足像个活泼可爱的小女孩。不久，她走下讲台，穿梭于教室间，“咚咚”的脚步声在教室里此起彼伏，似乎快板但却没有快板那样和谐的节奏，有的只是清脆和响亮体现了她活泼的个性。 转了几周之后，她走到一个同学面前，一只手自然地放在桌子上，另一只手贴着腰。她的一只脚横在地上，另一脚斜靠在桌腿上。 “你是如何学习的，给大家交流一下方法，让在大家都进步。”唉，连问的问题都这么无知。 “没有什么方法，我觉得。” 她转身朝着讲台走去。 回到讲台，她又唠叨起来：“你们应该向***学习，放轻松点，要劳逸结合这样才能学得更好。” （冯 帅） 陈旸战战兢兢地推着自行车挪出了车库，那辆可怜的车已被他折腾得没了脾气。 他小心翼翼地向四周望了望，然后伸出那只胖嘟嘟的大手习惯性地向后理了理头发。他混圆的脸上露出了一排洁白不太整齐的牙齿。 他紧握双拳，紧收双臂，看了看自。 8. 描写人物细节的200字作文 这篇作文是我自己投稿的，也是同学们介绍我去的所以今天我看那到你问这问题我句发给看看，希望对你有帮助啊 难忘的人物 “人”字我们可真熟悉，下来我为大家介绍两位我熟悉的人吧！哥哥在我们家可是最“高大雄伟”的人了。 哥哥的头发短而硬，硬而黑，远看上去如黑色的宝石，走近一摸，手都红了。乌黑的眉毛下有一双乌黑发亮的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，炯炯有神，可惜配上了一副眼镜。 鼻子不高但却厉害的很，妈妈做的什么饭他老远都能闻见。嘴唇并不厚，但能与纪晓岚的铁齿铜牙相比了，我们家还没人能和他斗鼻子嘴呢！吴晓慧可是我们班的小机灵。 她人小志气大，班上没多少同学在学习方面能比过她。她的头发扎成马尾辫，直直垂于肩下，更显得她活泼开朗。 眉毛弯弯的，刚好盖过一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子不高，下面有一张樱桃小嘴，如天仙下凡。她在我们班被称为“吴大慧”，同学说她名叫“吴小慧”是谦虚的很。 听了我的介绍你是不是很想见见他们呀！“人”字我们可真熟悉，下来我为大家介绍两位我熟悉的人吧！哥哥在我们家可是最“高大雄伟”的人了。哥哥的头发短而硬，硬而黑，远看上去如黑色的宝石，走近一摸，手都红了。 乌黑的眉毛下有一双乌黑发亮的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，炯炯有神，可惜配上了一副眼镜。鼻子不高但却厉害的很，妈妈做的什么饭他老远都能闻见。 嘴唇并不厚，但能与纪晓岚的铁齿铜牙相比了，我们家还没人能和他斗鼻子嘴呢！吴晓慧可是我们班的小机灵。她人小志气大，班上没多少同学在学习方面能比过她。 她的头发扎成马尾辫，直直垂于肩下，更显得她活泼开朗。眉毛弯弯的，刚好盖过一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子不高，下面有一张樱桃小嘴，如天仙下凡。 她在我们班被称为“吴大慧”，同学说她名叫“吴小慧”是谦虚的很。听了我的介绍你是不是很想见见他们呀！原文地址： /zuowen-127274。 9. 人物细节描写 200字 这位可怜的老奶奶大约70来岁，头发乱蓬蓬的，面黄肌瘦，弱不禁风，好像一阵微风就能把他吹倒似的。 她满面的沟壑纵横交错，似乎早已没有了肉，只剩下没有血色的黄中带有黑斑的皮，紧紧地贴在突出的礶骨上。眼里只透出一丝光，发怔，发愣，也较还残留着泪过的残尘。在他身后的那个大背箩，与他枯弱瘦小的身材是多么的不相称啊，她的两腿还在寒风中直打哆嗦，那样的令人疼惜。 她虽然靠捡垃圾为生，但她把一生都奉献给了儿女，而如今，却遭到了儿女的离弃，儿女的背叛，这是一位多么伟大的母亲啊！

她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇. 范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里.转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚.再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”.她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”. 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘.有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏.忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来.她正想去扶,我拦住她,说：“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间.”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说：“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子.你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了.我的脸腾的红了.多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却…… 一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图.她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评.我愧疚的走到他跟前,说：“对不起,我不该那么自私……”而她却说：“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病. 这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了.我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了. 我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子.过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子.全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅. 叶洪铭首先带我们到他家去玩.在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭.叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴.叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志.玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基. 到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下.每人选了一个套餐.然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏.我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来.吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望.我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包.吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物. 下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车.可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里.我们改变计划去打保龄球.我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡.为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地.走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动.我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球.开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶.慢慢的,叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气.又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现. 打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了.不知道下一次又是谁过生日呢?

That"s a deal! That will dou3002

1. 一篇描写同班同学的作文400字左右 看，我们班的同学，可真有意思！ 说他们调皮吧，却又调皮得离谱！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那个胖乎乎、黑黑的波波，差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了，幸亏老师及时赶到，不然，后果不堪设想。最后，在老师的细心教导下，他开始觉悟了，表示今后一定痛改前非，同时，向那位四年级的学生主动承认了错误。 喏，那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋，就知道老师又表扬他了，过去一问，可不是，原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了，怪不得那么高兴呢！告诉你们吧，他可是我们班的“第一人”呢！我们班的同学时时在努力学习，为的是“击败他”，可是，结果总是胡君赢反胜他们！ 瞧，我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢！那一本正经的样子，在纸上一笔一画地写着，怪不得有“大书法家”之称呢！他的作品要是给你看到，一定让你忘不了。正因为他，我们班很多同学都拜他为师了呢！ 当然，我们班的“人才”是数不胜数啊！那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑，那神采飞扬得盼飞，在球场上是无人可挡，那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福，那……，总之，我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。 要是你来我们班，准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。 2. 描写同班同学的作文100子 人们都说朋友多了路好走，然而我的朋友却不算太多。现在春姑娘刚来，而我的朋友却离我而去了。 他就是我当初的同桌姜竹哲。他走后的日子里，我自己在一个课桌上。我和他的感情很深。他个头不算太高，只有一米六零左右，带着一副小黑眼镜，黑黑的眉毛，小小的鼻子，不算胖，当然也算不上太瘦。因为他的名字有个“竹“字，所以我们在和他闹的时候便给他起了个外号，叫“小猪”。他说话非常幽默，人也很机灵。 有一天，我和他去赶集。到了集上，我们两个在路上晃来晃去的，正巧碰见了我们的一个同学。姜竹哲便对我说：“我们别再走了，我的肚子都饿死了。这可怎么办呀？”说完，他便立刻蹲了下来。那位同学看到这种情况，便说道：“你们来的时候没吃饭啊！”他立刻抢着说：“没呀，我家没人。我身上只带了一块钱，咋够买吃的呀！”那位同学看到这样便说：“好吧，那我就请客吧。”等到吃过饭后姜竹哲便把他的那“一元钱”拿了出来。我们一看，乖乖，这哪里是一块钱，分明就是10块钱！那位同学不干了：“嗬，你们一起来骗我！这次我就算认了，但是如果以后再敢这样的话，可别怪我不客气！到那时我可就跟你玩狠的了！”说完后，我们大家都笑了起来。这时姜竹哲说道：“做人吗，就应该大方一点，只要不是乱花钱就行。”说完后我们又玩了起来。这时只见竹哲突然向一个地方跑去，原来他捡了20元钱！我以为他会装进自己的兜里，谁知他却还给了那个丢钱的人。我问他：“你不是很爱占便宜吗，怎么又给人家了？”他却认真地说：“这钱哪，该是谁的就是谁的，不是你的你怎么能强要呢？” 看，他就是这么一个人。平时看起来很狡猾，但是到了正事上的时候，他却又像是变了个人似的。就是这样一位同学，却离开了我，去另一所学校读书了。 我很佩服他，还因为他很讲情义。只要你对他好，他就可以把自己的心都掏给你。但愿以后我们还能继续做朋友。 3. 写一篇描写同班同学肖像的400字作文,初中作文 每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。 我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。 这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。 4. 求描写同班同学特点的作文 我的同学 我的同学，回想起来，给我留下深刻记忆的还真不少，但是令我记忆最深刻的同学，还就只有一位，她叫田欣洁，一听就知道她是个女生，她特别爱学习。 她，一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜，原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧！最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识，听到一些有趣的笑话，这都是她平时爱看课外书的结果。 她，很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静，所以她在学习的时候才那么专心致志，不去想其它事。 有一次下课铃一响，许老师刚出去，有些男同学就大喊：“冲啊，下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时，教室里只剩下我，同桌，田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏，田欣洁在看书。 我们请田欣洁一起玩儿，她摇摇头说：“不用了，你们先玩儿吧！”她拒绝了我们，我有些生气，想：哼，不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛，没想到她这么斤斤计较，再也不和她玩儿了！我扭过头，拉着同桌，故意把脚步声放大，走回自己的座位坐下。她又看起了课外书 ，一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句：“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应，但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁，用的高兴语气说：“田欣洁，我们还是好朋友！”“好，永远的好朋友！”“你打真棒！”“没什么，我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时，不知哪个调皮的同学打了她一下，但她并没有在意，只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢？她笑着说：“我不想因为那个同学浪费学习时间。” 这就是我的同学。我觉得通过我和她的接触，让我懂得了许多的道理，学到了许多的知识，而她身上许多的品质都值得我去学习，我要以她做榜样，做一个热爱学习的人！ 5. 写同班同学的作文 她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇。 她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。 她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。 再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。 她就是范佳薇。范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。 有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。 她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。 你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。 多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。 我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。 我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。 过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。 叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。 叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。 玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。 每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。 我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。 我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。 下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。 我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。 为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。 我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。 慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。 打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？2.游山玩水，心情愉快。 看书学习，丰富知识。参加活动，更是受益无穷。 “辩论赛”就是有益的活动。一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。 上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？"”听了老师的话，教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。” 有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。 觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。现在请正方上台。” 上台的同学寥寥无几。精彩的辩论赛就这样拉开。 6. 以同班同学为素材的作文 我有一个同学叫做刘晶熠，我与她做同学好几年都不知她是个啥样的人。她在我心里，既是个劳动的好榜样，又是个母老虎；既是个爱帮助同学的人，又是个脾气暴躁的人；既是个老师的好助手，又是个蛮不讲理的人；既是个乐观的人，又是个不幽默的人。哎！你们听我讲讲她的“光荣事际”吧！ “啊！！！！凭什么让我拧抹布？小心我这双纤纤玉手的。”你听我们班的“娇气包”又在为拧抹布发脾气了。我们再看看刘晶熠，一个箭步冲上去好像和谁抢活一样，说：“你们干别的吧， 我拧抹布吧！”这就是刘晶熠，总是“抢活”干的刘晶熠。 某年某月某日下午，某男生走路时不小心碰着了刘晶熠的辫子，刘晶熠火冒三丈，暴跳如雷，大喊道：“是谁动本大小姐的辫子了？快如实招来，否则，哼哼，一顿毒打！！！！！！！！”这一声叫出去，惊天动地不敢说，现在掉一根针可是能听见。刘晶熠又说了一声：“主动招来不加以酷刑。”这时某男站出，刘晶熠冷笑，这一笑，比冷面寒枪罗成还冷，接着一个罗汉拳、一个降龙十八掌、一个扫堂腿，某男奄奄一息：“女侠饶命、女侠饶命。”我问她：“刘晶熠，你不是说不加以酷刑吗？”她说：“我没说不打他呀！”这就是刘晶熠，蛮不讲理的刘晶熠。 “这个问题谁来答？”老师还没问完。“老师我会！”刘晶熠马上举起了手。老师用眼睛扫了扫其他同学，同学们不是沉思，就是想不出。老师没办法，只好叫刘晶熠了。这还让人过不过了？能说成话不？哎，谁叫她思维敏捷呢？这就是刘晶熠，成天在课上絮絮叨叨的刘晶熠。 “别打了！”这么熟悉的声音，得，不用猜又是刘晶熠，“照这样打下去到星球大战，也打不完”刘晶熠用吃奶的劲吼了一声，可是两同学一点不加以理会。这下刘晶熠气了，她可是成天不受气呀！只见她上去与同学撕打起来。这时两名同学不知她为什么上来，只得停下战斗。刘晶熠把握机会，连把两位同学的手拉在一起。还说：“两名拳击手打成平手，择日再战。”“你还盼着我们打呀？”两名同学说道。 一只飞蛾飞到到她的“国土”，吓得她面青唇白，四肢皆不敢动。我要是医生，先给她开几粒镇定药再说，。我用本子一拍，飞蛾被我“谋杀”了，这样她才平静下来。我原本没在意，可我却感到有人拍我肩膀，我忙说：“刘晶熠，我错了。”可她说：“刘轩宇，谢谢了。”刘小姐竟能说出谢谢，还是对我说。这真是天上掉馅饼。这就是刘晶熠，另类的刘晶熠。 与你们说了这么多刘晶熠，快那起你们手中的电话，说出你们心中的刘晶熠。快写下你们心中的刘晶熠吧。千万别说我刘大“蟀”哥说她的缺点了，否则，我又要长几斤肉了。 记住，刘晶熠的原形是：假小子、野蛮人、不讲理、虐待儿童、脾气暴、爱劳动、爱发言、积极向上、乐观、爱帮助同学。如果我们班多几个刘晶熠，我也不会反对。不过，脾气最好改一改。 7. 写人记述文：我的同班女同学（作文）700字 说起这号人物，可真是个不折不扣的怪人。拥有着很聪明的头脑，可是却不用。常常装笨，到最后大家都以为他真的很笨。可是我知道，在他装笨的头脑后，拥有的是一颗充满创意的脑袋。 他的幼稚园的朋友告诉我，他在幼稚园时，成绩名列前茅。我猜，他是不是受过奇怪的某种打击，使他不想再努力。有可能是因为有一次的大失败而造成日后的个性吧！ 真希望他有一天可以了解到他有多聪颖，这次毕业考的成绩，他让众人跌破眼镜，因为他史无前例的考了两个九十九分。我是他的同班同学，我以他为荣。默默的祝福他永远保持佳绩 除了刻意不考好成绩之外，他自称神，“R之神”是他的昵称。上课上到一半，你可以听到他大喊：“Ryan！”这种状况天天见，已经不稀奇。 他也是我们班算强壮的，专门欺负弱小，只会惹你哭，被老师打还一直笑，当然就被打的惨兮兮，他依旧蛮不在乎的嬉皮笑脸，甚至还很享受似的，简直讨打嘛！ 女生堆里，也有一个“她”，这个怪人会用各种的方式让自己被看到。看起来也是她妈妈牌推崇的乖宝宝，一群学生里，她永远在中间，永远是女主角。我们都叫她“猪脚”。每次都是她担纲，不能换个人做做看吗？观众都看腻了啦！ 她喜欢夸张的动作，喜欢让别人觉得她很奇特。但，她不知道，别人都觉得她就是个怪人。 *** 翘的，其实也蛮挡路的。我每次都逼不得已得打她 *** 。可是下一个悲剧就是你要听他的高八度之：“谁打我可爱的屁屁？”每听一次，就让我想吐。没办法啊，我也很无奈。还有一个她很会善用的，就是“权利”。应为妈妈在校，所以可以享受特权，任意滑手机，连老师喊集合都可以不去。 这个世界的怪人还真多啊！我们班特别多，搞不好我也是别人眼里的大怪人呢！哈哈！ 8. 有没有赞美同班同学的作文 这是一篇描写人物的作文 题目叫<；我的班长> 她叫王婧，是我初中时的班长，也是我十几年的朋友，我们两个是在不断的互相拆台中建立的友谊. 她的眼睛很大，但绝谈不上漂亮，照相的时候还总是刻意的瞪着本就很夸张的眼睛，记得以前一个阿姨看<；平原游击队>；的时候看到里面的日本军官就有着那样的一双眼睛，那个阿姨叫它"牛蛋眼".她有一个大夯头，脸蛋在冬天总是红红的，像两个大大的枣，让人有想捏的冲动，虽然我没敢捏过，因为那会男女之间比较~~那个~~她的鼻子也我们正常人不一样，我一开始真的怀疑她是一新疆人，可她就是不承认，到今天我都认为她一直在隐瞒真实的身份，虽然我从没有看到她吃过羊肉串.我们的校服是红色的可是她偏偏喜欢带一个绿色的帽子，上面还有一个球球，她的绿手套和绿帽子是一套的，不知道她是怎么想的，虽然还有一个更夸张的，叫沈崴，虽然也有一顶绿帽子，还有一件绿大衣，但是人家那是军服，人长的也比较精神，所以看着就很顺眼，再看看她，好歹是个班长，在小学要带三道杠的，一点也不注意~~~~ 当班长当然要有一定的能力，成绩是一定要拔尖的，人缘也要相当的好，无论好学生还是像我这样有特殊才能的学生都要搞好关系~~~我开始怀疑她是不是因为这才和我变熟的~~~她做过一件让我佩服不已的事情，就是她亲自执笔写了一封给校长的信，内容是要弹劾我们的班主任，不知道别人反正我签字的时候是绝对的坚定，甚至想如果出了什么问题我一定要站在最前面，好在没什么大篓子，班主任顺利的换掉了.试想如果当时校方站在老师的立场上，后果将是多么的严重，估计第一个倒霉的人就是她，干部肯定是别想当了，以后的各种评比估计也没份了，在这次风波以后同学们都把她当做是绝对的贴心人，绝对的信任她，都很听她的话，不过我估计她当时根本就没考虑的那么多，真是傻人有傻福.后来班长她一直当的很稳，因为有我们在背后支持她，每次投票班长的票数她是毫无疑问的绝对领先，地位之稳固，无人能及，最后她被保送本校了，当然她的成绩是没的说的. 她老是说我骗她，其实我都不知道是在什么情况就被动的把她给骗了，比如正开着玩笑不知道说到那句她就突然当真了，结果问我要答案问我什么时候实现，弄的我不知道怎么回答，结果她就说我骗她，真是天大的冤枉！最关键的她总是念念不忘，没事就提~~女人要都像她这样，那么对这个世界我真的不抱有什么幻想了.说真的她真的很笨，我上课的时候是不喜欢看老师的，有一次我看到她穿的袜子是不一样的两种质地，很明显是穿反了一只，就好心的提醒她，结果她先是死不承认，后来就是恶脸向迎了，到现在我都不明白，你说你也不是什么淑女穿反一只袜子有什么啊？你不是还少穿过一只吗？ 作文写到这我有点写不下去了，别人看了一定会说你这不是埋汰人吗？但各位_这真的就是她，我说的一切都绝对的真实.她现在是收税的，穿制服~~~.真的不写了，我怕我停不住，我要有自制力，不能贪图一时的痛快，让一个笨女人怀恨很久，虽然我没有乱说，但是还是算了，现在的人不喜欢听真话，各位_就此打住吧.休息，休息一下. 9. 人物描写同学的作文500字 我的朋友 在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。 她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。 她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。 不久我家准备迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。 到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。 现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。