虚数单位i等于多少？

us

i^4n=(i^2)^(2n)=1,n属于Z。i^(4n+1)=(i^2)^(2n)×i=1×i=i，n属于Z。i^(4n+2)=(i^2)^(2n)×i^2=1×i^2=-1，n属于Z。i^(4n+3)=(i^2)^(2n)×i^2×i=(-1)×i=-i，n属于Z扩展资料：形如z=a+bi（a,b均为实数）的数称为复数，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。当z的虚部等于零时，常称z为实数；当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，即任何复系数多项式在复数域中总有根。 复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。

i=根号下-1，规定复数Z=a+bia，b是实数

驱动器恶趣味

I吗

i的平方=-1（这是基本定理），i的立方=-i，

表示虚数。精rui .

数（complexnumber）为，形如a＋bi的数。式中a，b为实数，i是一个满足i2＝－1的数，因为任何实数的平方不等于－1，所以i不是实数，而是实数以外的新的数。在复数a＋bi中，a称为复数的实部，b称为复数的虚部，i称为虚数单位。当虚部等于零时，这个复数就是实数；当虚部不等于零时，这个复数称为虚数，虚数的实部如果等于零，则称为纯虚数。由上可知，复数集包含了实数集，因而是实数集的扩张。

我是这样理解的：复数中的i大概是指一个现在未发现存在的但却有可能存在的一种数，为了使数更加完整而不出现一点批漏，所以理想化，而假设有这样一种数使平方为负数的数。就像化学的元素周期表留下一些空位，虚数也是科学家们为数留下的一种空位。

不是,i是虚数单位,虚数,即平方为负数的数,i等于根号-1.就如同1是实数单位一样.复数包括实数和虚数,可以写作a+bi的形式（其中a,b为实数）,当然b=0时,就没有虚数单位了,就是个实数.当a=0时,只有虚数单位,就是个纯虚数.其实bi的含义就是b个虚数单位.

根号（-1）

意思是题目的答案需要用到虚数来表示，结果不再实数范围之内。虚数的单位i，正如实数中的单位是1一样。“虚数单位“i”首先为瑞士数学家欧拉所创用，到德国数学家高斯提倡才普遍使用。高斯第一个引进术语“复数”并记作a+bi。 虚数单位i是什么意思 i是虚数单位，i^2=(-i)^2=-1，不是等于1 i和-i就像1和-1一样，是有区别的，在复变函数中，i复数的研究和复平面是分不开的，任意一个复数z=x+iy，其中x叫做实部，y叫做虚部，x和y都是实数，x+iy就是一个复数，复平面和实平面相仿，x轴表示复数的实部，y轴表示复数的虚部，例如在复平面上的点(2,2)表示复数2+2i，如果以-i为单位，复平面的纵轴就要向下指了。 这个复数还可以用指数的形式表示，写作2e^(π/4) 虚数单位i就像实数中的1一样，我们认为1和-1不同，是因为我们日常生活中用1作为计数的单位，假设我们的老祖宗用-1作为计数单位，我们现在就会认为-1作为计数单位是天经地义的事情。 -1比1多个负号，当然不方便，同样，研究复数中谁也不会多此一举用-i作为单位。 规定了i为单位展开对复数的研究，是简便的也是合理的。

i^2=-1不是1

i的音标是/au026a/，/i/。i是元音字母，单词中元音字母通常有两种发音：1、【字母本身音 /ai/】（一般是在开音节中），如：kite：英[kat] 美[kat]，风筝。bike：英[bak] 美[bak]，自行车。2、【短音的 /i/ 】（一般是闭音节中），如：hit：英[ht] 美[ht]击打。bit：英[bt] 美[bt]少量。意义在数学中，表示单位矩阵。即对角线元素全为1，非对角线元素全为0的矩阵。还表示坡比，即i=铅垂高度/水平宽度（若设α为坡角，则i=tan α）。在化学中，表示元素碘的化学符号。元素碘的原子序数为53，相对原子质量126.9。在物理中，变量 I 表示电流，单位为A。在电学中很多时用 I 表示电流，在光学中也表示光强。在数学中，i 表示复数中的虚数(√-1)单位。i 的平方为 -1 。i是（-1）的“正”的平方根。根号i 等于：(√2)(1+i)/2。

I的物主代词有两个my 形容词性物主代词mine 名词性物主代词

一样

第一人称单数和复数分别是什么 英语主格人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称，每种各有单复数之分。第一人称单数为I，复数为we。与此类似，它们对应的宾格人称代词也是具有单复数之分的。I的宾格为me，we的宾格为us。主格发出动作，用过句子的主语；宾格承受动作，用作动词的宾语或者介词的宾语。 请看例句，注意主格、宾格及其单复数之分。 I am a student. 我是一个学生。 （I 主格单数） We are students. 我们是学生。（we 主格复数）Tell me a ghost story, Mother. 妈妈，给我讲个鬼故事吧。（me 宾格单数） Don"t disappoint us！不要让我们失望！（us 宾格复数） 怎么区分第一人称单数，第二人称单数，第三人称单数？ 第一人称单数：I; ME; MINE 就是我 第二人称单数: YOU 你 第三人称单数： HE; SHE; IT; 第三人称范围太广了，反正除去 我 你之外的都是第三人称 英语的第一人称单数和第一人称复数是什么意思 第一人称单数是我，也就是I，第一人称复数是我们，也就是we 第一人称单数动词怎样变化 在一般现在时中，如果主语是第一人称单数，动词用原型即可；如果是第三人称单数，动词要加es或s 如I love you. love即是原型 第一人称单数是什么时态 你好 一般现在时 也就是用动词原形

-1开根号

就是英文字母i的读音

等于1。

虚数单位“i”首先为瑞士数学家欧拉所创用，到德国数学家高斯提倡才普遍使用。高斯第一个引进术语“复数”并记作a+bi。“虚数”一词首先由笛卡尔提出。早在1800年就有人用(a，b)点来表示a+bi，他们可能是柯蒂斯、棣莫佛、欧拉以及范德蒙。把a+bi用向量表示的最早的是挪威人卡斯巴?魏塞尔，并且由他第一个给出复数的向量运算法则。“i”这个符号来源于法文imkginaire——“虚”的第一个字母，不是来源于英文imaginarynumber(或imaginaryquautity)。复数集C来源于英文complexnumber(复数)一词的第一个字母。圆周率“π”来源于希腊文πelφela——“圆周”的第一个字母。“π”这个记号是威廉?琼斯在1706年第一个采用的，后经欧拉提倡而通用。用“e”来表自然对数的底应归功于欧拉。他也是第一个证明了e是无理数的人。公式eiθ=cosθ+sinθ为欧拉首创，被称为“欧拉公式”。式子eiπ+1=0将i、π、e、1这四个最重要的常数连在一起，被认为是一个奇迹。

复数I和一谁大？一打

第一人称单数是我（I）复数是我们（we）第二人称单数你（you）复数是你们（you）第三人称单数是他，她，它以及能用ta代替的名词（he，she，it，Tom, a book）,复数就是他们（they）以及能用they代替的名词如books

实部是0，虚部是1

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级作文 篇1 清明前夕，正是观赏油菜花的时节。假日的下午，我来到乡下观赏油菜花。 刚下车，一缕清香便扑鼻而来。远远望去，成千上万的油菜花在夕阳的照耀下，金灿灿，亮闪闪，微风一吹，数百亩的花儿便开始轻轻晃动，实在令人叹为观止。 不知不觉中，我走进了田里，仔细地观察油菜花，金黄色的花蕊吐着幽香，一根根细细的茎弱不禁风，还有几片叶子在风中摇曳着。花海里，勤劳的蜜蜂与农民随处可见，他们是这里的守护者。一些牛犊在田地里悠闲地来回穿梭，自由自在，时不时对天长哞一声，很响亮，很长久。 太阳渐渐西沉，油菜地也渐渐宁静，人们扛着锄头，谈笑着，向不远处的村庄走去。牛儿走出田地，嚼着草，默默地跟在人群后面。一切是那么无声无息，一切又是那么富有生机。 春水出生乳燕飞，黄蜂摆尾扑花归。这就是油菜地，这就是美丽的，充满活力的春天。 二年级作文 篇2 今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。一进场内，登上高而不时震动的甲板，人们慢而小心地挪动着脚步，生怕掉下楼去，为此人群像蚂蚁一样慢慢的进“帐”，然后各自找位子坐了下来。 飞车表演的第一场开始了，只见一个女子弄来一辆摩托车，一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车，“突突”的发动马达在平地上绕了一圈后，在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋，顺着厚实的木料在车道上走动，呼啦啦的震动木板，令人有些畏惧，最后来了一个紧急刹车，表演就完毕了。 飞车表演的第二场开始了：两辆摩托车一起在木板上飞奔，有时手拉着车，有时不抓把，车仍然可以在同一“轨道”上行驶。 飞车表演第三个节目：两辆摩托车各插一面旗子，其中一人还披着斗篷，在木板上来回跑，有时高，有时矮，最后把旗子扔了下去，还空手驾车，用手做各种各样的动作。 飞车表演真刺激，惊险！更令我敬佩的是他们的技巧，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！ 二年级作文 篇3 今天，我们学唱了一首歌，叫作“我爱洗澡”。 一听到开头，我还能忍住笑声，但是这歌词越来越有趣了，我便笑出声来了。没想到老师居然要让我们跟着唱。我吓了一跳，说：“歌词是什么？”我只能硬着头皮唱。我记得最牢的就是潜水般祷告和美人鱼想逃跑。每当唱到这两句的时候，我都会在下面偷偷的发笑。 接着，有些同学情不自禁的做起了动作。特别是在唱洗澡的时候，那动作让我笑掉大牙，但笑过之后又想：他们做动作虽然很有趣，但是总比我们不做动作好。但是，我太害羞了，想做动作脸却忽地红了。最后，我终于学会歌词了，但却总跟不上音乐的调子。一会音乐快，一会我快，我毫无音乐感。后来我好不容易跟上了节奏，却又把歌词忘了，你说我好不好笑。 今天，我又学会了一首歌。 二年级作文 篇4 小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。 小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。 小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由自在地游着呢！ 小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说：“这条小鱼真好吃啊！ ”主人快回来了。小猫想：主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢！ 它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。 嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢！ 二年级作文 篇5 星期六的下午，阳光明媚，天上的云朵像一串串棉花糖。小狗送小兔一个气球，小兔开心极了，它蹦蹦跳跳地来到公园后，一边唱歌一边玩气球。 突然，一阵风吹来把小兔的气球吹走了，仿佛气球在对它说：“再见了小主人，我要去翱翔天空了。”小兔急得直跺脚。后来小鸟飞来了，连忙问小兔为什么哭了，小兔说：“我的气球飞走了！”小鸟说：“不要哭，我来帮你！”说完就向气球飞走的方向飞去。不一会儿，小鸟就把气球带回来了。小兔一蹦三尺高，连声说：“谢谢，谢谢！”小鸟拍着翅膀说：“不用谢，朋友之间应该相互帮助。” 后来，小鸟和小兔在草地上开心地玩起了游戏。 二年级作文 篇6 ——《秋天的"花朵》 目标预设： 1、能从颜色、样子两个方面来观察菊花，能根据自己观察到的想象到的说一段通顺的话。 2、能将自己说的话写下来变成一段通顺的文字，标点运用准确。 3、能恰当的运用打比方和成语。 4、能恰当的用上“有有还有真是”，“有的有的还有”，“就像又像”等句型。 重点、难点： 指导学生能按从颜色、样子两个方面来观察菊花，能根据自己观察到的，想象到的说一段通顺的话，并能写下来，正确运用标点符号。 在短文中能恰当的用上“有有还有真是”，“有的有的还有”，“就像又像”等句型，同时还能适当的用上打比方。 教学过程： 一、出示图片，感受秋天的美。 1、春姑娘把世界装点的五彩缤纷，夏姑娘把世界变得色彩斑斓，秋姑娘又让我们的世界发生着怎样的变化呢？谁来说一说？ 学生回答 2、今天，就让我们大家一起来欣赏秋天的花朵！点出课题“秋天的花朵” 小朋友，你们知道秋天都有哪些花开放了？ 学生回答 3、让我们一起去看一看吧！播放秋天的花朵。 你觉得秋天的花朵怎么样？学生回答 出示相应的句子：秋天的花朵！ 二、形色结合，描绘菊花的美。 （一）观察菊花的颜色美。 1、你们觉得秋姑娘把哪种花变的最美？最想去看一看！板书“菊花” 好！就让我们走进菊花，说说菊花。 播放菊花的图片。 看了菊花，你有什么想说的？能说的具体些吗？（颜色） 2、出示句子：菊花有 有 有 ，真是。 根据观察，学生说说菊花的颜色。 3、用一个成语来概括所有的颜色？（五颜六色、五彩缤纷） 把成语用进句子里，再说一说菊花的颜色。 4、小结： 这红的、黄的、五彩缤纷，五颜六色都是菊花的？板书“颜色” 菊花的颜色可真多、真美啊！ （二）观察菊花的样子美。 过渡：除了颜色还有什么也让你觉得菊花很美？板书“样子” 1、观察礼花菊 （1）仔细观察一下这几朵，你觉得像什么？ 学生自由发言 （2）你们说的都很像，老师这儿也找到了一幅图，你们看像不像？出示礼花图 出示句子：菊花像。 学生根据观察与自己的想象说一说。 （3）谁能说的更生动更好？ 出示句子：（ ）的菊花像（ ）的礼花。 （4）这几朵菊花就像礼花，所以啊人们称它为礼花菊。点击名字 2、逐幅出示蜂窝菊、火焰菊、瀑布菊、千手菊的图片，让学生展开想象，说一说这些菊花像什么，试着猜一猜菊花的名字。遇到学生想象困难的地方教师可以先出示菊花的名称，给学生的想象架设一座桥梁。 3、根据观察，说说菊花的样子。 （1）菊花的种类可真多啊，各不相同：有的像？有的像？还有的像？ 出示句子：菊花有的像，有的像，还有的像 ，真是。 学生根据句子练习说话。 （2）你们也能用一个成语把菊花的样子都概括出来吗？ 老师送给你们一个成语叫：千姿百态 齐读 把成语用到句子里，再说一说菊花的样子。 （三）总结菊花的美 1、刚才，我们一起观察、欣赏了菊花，你们还记得是从哪两个方面来观察的吗？（颜色、样子） 2、你们能根据刚才所观察到的，从这两个方面来完整的说一说菊花吗？ 学生说菊花。 通过对菊花的颜色、样子的仔细观察，我们深深的感受到了菊花的美。 三、说写结合，描绘秋天的美。 1、说一说 刚才我们从颜色和样子两方面观察了菊花，感受了它们的美。老师发现你们特别的聪明，特别会观察。现在老师想考考你们，行吗？ 出示句子：秋天到了，菊花盛开了，有 有 有 ，真是。 走进看一看，菊花有的像，有的像，还有的像 ，真是。 学生自由练习并指名回答。 2、补一补 你们觉得秋天的花朵怎么样？谁来补上这句话。 出示最后一句：秋天的花朵。 指名再说一说。 3、写一写 小朋友们，秋天的花朵是那么美，让我们把它们记下来，好吗？ 打开本子，写一写：秋天的花朵。不会的字可以用拼音代替。注意格式正确。 学生写。 请学生交流。 五、拓展延伸，课内外结合。 小朋友，秋天不仅花朵美，叶子也很美，请小朋友利用课余的时间，在校园 里、在公园里，仔细的观察树叶，你也可以从颜色和样子两方面来观察，然后啊，仿照秋天的花朵也来写一写秋天的叶子，好吗？ 六、板书设计： 菊花 颜色 五颜六色 五彩缤纷 样子 千姿百态 二年级作文 篇7 小猴子看着别的小动物们都有自己种的果树，每到果实成熟丰收时，脸上都洋溢着喜悦的笑容，它很嫉妒，于是自己也种了一棵树。它很喜欢吃李子，于是想这种一株李树吧! 小猴子忙得满头大汗，终于安顿好了李树种子。偏偏这时，可恶的乌鸦来说坏话了，它立在旁边的一棵老杨梅树上，对小猴子说道：“小猴子呀小猴子，你干嘛要种李树呀，这人人都说，桃三李四，你还不如种树呢。” 正好，小白兔提着一个果篮要到果林里面去采浆果，路过了这里，听见了乌鸦说的话，于是说道：“乌鸦，你想错了。种桃子比种李子更难，小猴子刚刚种树，应该挑简单一点的种，所以种李子好。” 乌鸦无话可说，只好悻悻地飞走了。 “小白兔，谢谢你!” “不用谢，我一向看不惯它这一行。” “呵呵!” 过了一段时间，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，几乎每天都有好多小动物在它家门口，排队买李子吃呢。 唯独只有乌鸦在旁边闷闷不乐。 二年级作文 篇8 今天，堂姐到我家来玩，吃过午饭，爸爸妈妈都去上班了。我们俩在家待时间长了，决定去楼下逛逛，姐姐口袋里有5元零用钱，我们准备买点东西吃。我们来到“有意思”店门口，向里面张望，眼睛瞅着价格表，看有没有适合我们买的东西。最后，我们决定买一个蛋挞，因为这个最便宜，只要4元钱。我们付了钱，服务员阿姨就把蛋挞递给我们了。我们俩消费太少，不好意思去位子上坐着享用，就站在过道上用嘴一点一点地舔着吃，又怕被人笑话，干脆躲到一个偏僻的角落里。“这样吃太慢了，不如倒吧！”姐姐心急地说。我昂起头，她拿起蛋挞对着我的嘴就倒，结果，我的嘴角边全是油，蛋挞也“啪！”地一声掉在了地上，太可惜了！我们又怕把地弄脏，服务员会找麻烦，吓得飞也似的逃走了，一边跑一边还在心疼那个掉了的蛋挞。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级作文 篇1 暑假里的一天，在家门口的墙角处，有一群蚂蚁在来回爬动。我出于好奇，便蹲下来仔细观察。发现蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛，嘴巴上长着两颗“锯齿”。腹部是椭圆形的，有三对足。 我找来一块糖，放在离洞口很远的地方，静静地等待着。一直工蚁跑了过来，它闻了闻，但爬走了。我在想：小蚂蚁，这可是人间美食呀！你怎么不吃呢？我正纳闷时，成群结队的蚂蚁爬了过来。原来那只蚂蚁去搬救兵了。他们齐心协力，刚搬到洞口，问题又来了，由于洞口太小，糖太大，搬不进去。但它们并没有放弃，而是叫来了一只头较大，身体很黑的兵蚁。兵蚁用它的大钳子把糖夹碎之后，工蚁将糖一块一块地搬进蚁穴里。 我惊奇这细小脆弱的小蚂蚁也懂得团队合作。但心中有着无数个疑问？蚂蚁用什么东西传达信息的呢？当蚂蚁走到离家很远的地方时又是怎样找到家的呢？于是我上网查看了资料。原来，他那小小的触角就是他跟同伴交流的工具。它走路的时候会留下一种信息素，回家的时候，便闻着自己留下的信息素回家。 “小人物、大力量。”我们就应该学习蚂蚁这种齐心协力的精神。 二年级作文 篇2 昨天学校让我们背诵创文知识大赛，晚上妈妈带着我背诵。一遍又一遍，可是我总是会掉字儿，或者记乱。妈妈可担心啦。我也很内疚。 可是今天早上起床后，妈妈再检查我时，我却全部都记下来，一个错误也没有，妈妈放心啦，我也好开心。 二年级作文 篇3 周三，是我们三、四年级同学“一周一度”的飞毛腿赛跑日。 只听“嘟”的一声，我们班的姚昂泽同学像一支离弦的箭一样，飞快地向我们冲了过来。紧接着，又是一位女生了，她迈着大步，手臂前后快速地摆动着，那速度，好像她脚上装了一个风火轮一样，快得不得了。突然，在我们旁边响起了一个清脆的“啪嗒”声，到底是怎么了呢？好奇心使得我们后面几个同学去“一探究竟”。哦，原来是四（3）班掉棒了呀，真为他们感到可惜！ 很快，轮到我了。我望着四（1）班边睿杰离我远去的身影，咬紧牙关，不管三七二十一飞快地跑了起来。一米、两米、三米……我追上了！我真为自己感到骄傲！因为，我为赢得了这场飞毛腿作出了贡献！真好！当然，要是没有团队的力量，我们就不可能获胜，所以团队的力量是多么重要啊！ 很快，这场比赛就在我们的欢呼雀跃声中结束了。没错，飞毛腿不仅可以锻炼我们的身体，还可以融合我们的团队意识，我爱赛跑！ 二年级作文 篇4 雨从天上静静地下下来了，我坐在汽车内，看着天上的雨丝慢慢往下飘。爸妈去买菜，临走前打开了靠我座位一边的车窗，给我透气。 雨，越下越大，终于，暴雨来了，它咆哮着，仿佛要吞噬整个城市。雨点穿过车窗，砸在车内。我赶紧用一块大毛巾遮住窗户的开关，免得让雨水打湿了。接着，我又派出两名餐巾纸“战士”，让它们来遮风挡雨。仅仅一眨眼的工夫，它们被暴雨砸了两个大窟窿，又被大风卷走了一半。我把它们的尸体垒起来，做了两道大坝，用来防止雨水流入车身。可是，好景不长，一粒鸽子蛋大小的雨球，如流星般飞来，划过天空，砸在我英勇的餐巾纸“战士”的尸体上。顿时，水花四溅，车子内一片狼藉。“大门”开放了，雨水如洪水般流入车子，仿佛日本鬼子进村一般，车子里如乱花飞溅，湿漉漉的一片。我赶紧拿来大毛巾，用它来防水。不一会儿，毛巾也湿了一半。“风雨故人归”，爸妈来了，爸爸用钥匙一插，窗户就关了，防雨工程也就结束了。 天上的雨水越来越小，终于不下了。可这次防雨我费了不小的力气，还弄得全身湿湿的。 二年级作文 篇5 月光清冷，映着湖面细碎的波光。 涟漪已泛得好远，满湖的白莲却在月光下倾城绽放。如雪的莲瓣间，隐约透出被莲叶切割得支离破碎的月光。 冷风掠过他的脸颊，暗红的斗篷在寒风中轻扬。 指尖掠过繁纹华丽的酒觞，迅速叩上青竹，一声脆响，竹叶划过幽幽月光，飘坠于湖面。抬起眼帘，却瞥见水面的冷月，又一次破碎开来，一片片，似那些早已淡忘的记忆。 说是淡忘，到不如说是故意掩藏的悲伤。埋在记忆的阴暗处，此生再也不愿去碰触的悲伤，却被一片青竹叶，悄然打开了尘封已久的过往。 该回忆的，总会想起来。 伸手摘下一朵白莲，用自己黯然的身影遮挡住揉碎了一池的月光。指尖拂过南国的水雾，他却如此真实的感受到了寒夜彻骨的凉。 一缕发丝垂在眉间，似一弯隐忍而高傲的弧线。他的手臂僵直，一直保持着那个采莲的姿势。生怕一恍眼，便会消逝掉什么。 白莲瓣，在刹那间，颓然凋零，仿佛片片飘坠的泪，荡漾起一圈圈涟漪。 而他的目光，如此忧伤地穿透了缥缈的月光，在那悠悠水纹的深处，仿佛有一个女子，朝他静静微笑，长袂飘扬如潮。 月，无恙。人，无恙。 手中的莲蒂坠落，连展开的水纹都有优雅得恰到好处。 “瑶——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光凉透了他赤色的甲胄，发丝垂肩，背影怆然。 莲瓣在水面浮沉，绝艳如她往昔的容颜，而那波光深处，依旧空空如也。 月光宁静，如梦浮生。 空气中弥漫开寂寞的咸涩，他的笑容，仍是平静而绝望。 终于，揭开了那多年不愿碰触的伤。 月色清洌如水，他迈着艰难的步子，飞溅开一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最温暖最明净的笑容。 她一直没有变，一直都是那样，那样纯洁如白莲；她的一颦一笑，都能让他断肠。 夜，湖光淡淡，月光明明，隐隐的倾听，还有飘渺的琴音。 琴声明净，琴曲出尘，萦绕在他耳边，久久不散，抬起头，眼前的她，伯是那么美丽，那么不染尘埃的善良。 唇边忽而流露出浅浅的笑容，阖上眼，就能感觉到她在自己身边。 那么近……却又那么远…… 他一直知道，即使他们之间，隔着天与地的距离，他的每一个笑容，她都感觉得到，上天从没有让他们真正的天人永隔。 “月兮苍苍，皎望其光，我有所慕兮，如缕初长。” 泛音如天，按音如地，不知是谁在弹奏她最爱的歌谣，也那样真切地道出了他的悲伤。 我有所慕，如缕初长。 思绪飞乱，如纷飞的蝶，唇边勾起一抹高傲的微笑；月光澄静，他眼神淡定。 揣起那觞，酒中流光转，手微倾，一杯琼浆，便洒入湖中，浸染一池银光。 “这是，祭你的。”眼神缱绻，似乎在等待着怎样的守望，守望着怎样的沧桑。一杯酒，便摇曳着寂寞了数千年的月光。 “月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。” 月色苍茫，如他望穿苍穹的目光一般渺远。一个誓言，便坚定了一生的守望。 我有所慕，如缕初长……我有所思，彼天一方…… 二年级作文 篇6 今天，我做了一个美好的梦，我梦见彼得。潘飞进我的窗户，叫我：“喂，现在是春节大扫除的时候，跟我去玩吧！”“可惜我不会飞，怎么办呢？”我失望地说。彼得。潘说：“没关系，我来教你飞。”不一会儿，我就学会了飞。 三个日夜过去了，我终于来了“永无乡”，彼得。潘说：“你看到了海盗吗？”我说：“看见了。”彼得。潘说：“你听见海盗唱歌了吗？”我仔细一听，回答说：“我听见了，海盗正在唱四首难听的歌。”彼得。潘说：“那就对了。”我问彼得。潘说：“这里有没有美人鱼？给我抓几条可不可以啊？”彼得。潘说：“行啊，我马上就去。”这句话让我高兴得手舞足蹈，因我为想看一看美人鱼是什么颜色、什么形状、有没有人聪明呢？彼得。潘回来了，他给我带来了美人鱼。美人鱼真美呀！它的上半身是人，下半身是鱼。美人鱼有三种颜色，白色是内心善良的美人鱼，黄色是自私的美人鱼，红色是聪明的美人鱼。我又问彼得。潘：“这里一定有仙子，带我去看一看好吗？”彼得。潘说：“没问题。”他带我来到了个小房子里，彼得。潘说：“这里有你想看的仙子。”我看见许多仙子，五彩缤纷的，真美丽！彼得。潘又问我：“你可以当我的爸爸吗？”我说：“不行，妈妈正在家里等我呢，所以，我不能当你的爸爸。” “咚咚咚”，我被一阵敲门声惊醒了，原来我的朋友小龙来叫我跑步了，我才知道我做了一个美梦。 二年级作文 篇7 过年了！过年了！家家户户都忙着准备过年的东西。瞧！他们在贴对联，挂灯笼，穿新衣，做年糕，贴福字。我们家也不例外。爸爸负责贴福字，挂灯笼，妈妈负责贴对联。我和哥哥在门外玩，哥哥拿出点燃的香，再拿出鞭炮。哥哥对我说：“妹妹你也来玩呀”。我说：“我不敢玩，我看着你玩”。哥哥说：“好吧”。哥哥用香点燃鞭炮，我用手捂住耳朵。鞭炮“噼里啪啦”“噼里啪啦”的响，我说“哥哥，你真勇敢！”。12点到了，新年的钟声敲响了！爸爸、妈妈到厨房拿出点心给我和哥哥吃。我祝全国的小朋友们新年快乐！我喜欢过年，过年真好！ 二年级作文 篇8 我的课余生活丰富多彩，课余爱好也很广泛。但我还是觉得抓蜗牛这一项最有趣，每抓到一只蜗牛，我就心花怒放，感到快乐无穷。 蜗牛的身上有一个硬硬的"壳，上面布满了一个个大大小小的圆圈，一个比一个小，软软的身体上有一对触角，又细又长，爬的速度非常慢。我还惊奇的发现它爬过的地方，有一条细长的“线”。 我来到草地上，找啊找，可是，我连一蜗牛的影子也没找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我轻而易举就在叶子上发现了一只。但是，我以前听妈妈说过，蜗牛是害虫，有毒。有毒！不行，我不能这么冒失，我心想。突然，我想到了一个绝妙的方法。我在地上摆了一个“神龙大陷阱”——放了几片叶子做诱饵。功夫不负苦心人，我抓到了一只又一只的蜗牛，我高兴得一蹦三尺高。 我喜欢抓蜗牛，更爱蜗牛那可爱的样子，因为它使我的课余生活更充实，更愉快！ 二年级作文 篇9 今天一大早，我的爸爸就起了床，这可是一点都不像他平日里在周末的习惯啊，平时周末的时候，他都是要睡到十点多才肯起来，怎么今天爸爸却这么早的起来了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什么事情要做而没有跟我说的。 于是我就问爸爸“爸爸你这么早起来是要去哪里啊？”爸爸回答我说“爸爸今天早上要去防疫站献血啊！今天那里有一个无偿的爱心献血的活动呀。”听了爸爸说的话以后，我感觉到非常的兴奋，于是我就对着爸爸说“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以吗？”爸爸点了点头说“当然可以啊。”于是我们两个人就出发了。 到了献血的地方的时候，我们看到了好多人都来到这里献血。经过了漫长的等待了以后，终于轮到我分爸爸献血了。医生这次准备抽取爸爸300CC的血量，我看见一根细针插入到爸爸的手腕上然后就开始慢慢的把血给抽了出来，我问爸爸痛不痛，爸爸回答我说还可以，爸爸真是勇敢。如果换成是我肯定痛得叫了起来。献血完以后，他们给了爸爸一本献血证还有一个巧克力和一盒牛奶。之后我们就回家去了。 二年级作文 篇10 秋天的早晨是清凉的，带着一丝丝凉意的，使人感到心旷神怡。 秋天的早晨走在田野的小路上，看着那一望无际的橙黄色的稻谷，农民伯伯在辛勤劳动着，正是农民伯伯的辛勤劳动换来我们的美好生活。 《悯农》这首诗不正说明了农民伯伯的辛苦吗所以我们要节约粮食，不能白白浪费农民伯伯的汗水。 秋天的早晨我们走在田间小路上，看着那碧绿青翠的青草培育着一颗颗晶莹透亮的珍珠——露珠，脚在青草与露珠间划动便也就沾上了那晶莹透亮的珍珠，并还带着一丝丝凉意，呼吸着那清新的空气，使人感到心旷神怡，心情开朗，充满着精神并散发着那青春蓬勃的朝气。 秋天的早晨，是充满朝气的，是快乐的，是美丽的，是喜悦的，是丰收的，清凉的。

1、引信燃到尽头，顿时金花四射，就像五颜六色，闪着金光的鲜花，在空中绽放。2、生命是一场幻觉，烟花绽放了，我们离开了，好象一整个天空的美丽烟火。这样明亮，这样温暖，在风中渐渐熄灭成冰冷的尘烟，可是我们是快乐的，快乐并且沉沦。3、一束束耀眼的光线飞上天空，“啪啪啪……”那一束束光线突然炸开，金色的银色的红色的绿色的蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。太美了！太美了！4、燃放的烟花像一朵朵五彩缤纷的鲜花绽放在夜空中5、一生如若能像烟花一样，窜上广袤的苍穹，倾尽生命绽放一次，便可了无遗憾。对你的记忆如最璀璨的烟火，一次便可以成为永恒。6、瞧，灰暗的天空上升起了一个红红的“大火球”，“嘭”的一声，“火球”“开花”了，火球分散成了红色的小点，消失在空中。紧接着，又升起了一个金黄色的“火箭”，“啪”的一声，空中绽开了一朵金色的“菊花”，“菊花”在空中没开多久，就变成一个个“小流星”掉了下来，在空中划了一条金色的线。只有几颗剩下的“星星”还不肯离去，最后才慢慢隐去。7、一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！8、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。9、一个烟花冲到了天上，像一只小鼹鼠从土里钻了出来，也和我们一起欣赏烟花的美丽呢！它在空中唱歌跳舞。它像是穿着一件衣服，这可不是一件普通的衣服，是一件会变颜色的衣服，一会绿一会黄，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。你看多可爱呀10、你瞧，圆形的流星形的瀑布形的花形的五花八门的烟花在天空争先恐后地显示着自己的舞姿，好像要告诉大家自己才是最美的。它们有的向上翻，好像娇媚的牵牛花；有的向下垂，好像绚丽的菊花我还饶有兴趣地为每一组焰火取了名字，如万紫千红，繁花似锦，满天繁星，百花齐放再加上黑天空的衬托，显得烟花像是天上的仙女。好一幅壮丽的景象！11、一个个烟花像绽放开来的花儿，又像一个个鸟笼从天而降，壮观极了12、你瞧！把小烟花卷起来，像个小饼，然后再放到地上，小心翼翼地点燃，只见那小烟花就像火山爆发似的，火花一下子向四周窜出来，吓得我捂住耳朵远远地跑开了。13、一朵朵灿烂的烟花在空中绽放了，把原本乌黑的天空衬托得更加绚丽多彩，如诗如画，那声音震耳欲聋。千家万户在烟花的笼罩下，人们从四面八方迫不及待地走了出来，一起欣赏这壮丽的景观。14、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象（形容烟花的句子征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。15、一大颗烟花在我上方炸开，流光溢彩。火星稀稀疏疏窜向四周，旋即又消失了。紧接着又有一个烟花在空中绽放，映着人们的笑脸。16、那烟花美丽如比，像一颗豆子窜上天了，不一会儿便出了许多豆子，闪耀着金光。一会儿有一条瀑布烟花，从天上一下子流了下来。过了一会烟花放完了，那些烟花给了我一个很深的印象：红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。17、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。18、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了！19、夜空的烟花，像一朵朵秋日的金丝菊，花瓣美丽妖娆，在夜空中尽情绽放稍纵即逝的美丽20、美丽的烟花在空中绽放，好似没有空隙，像给暗沉沉的天空绣上五颜六色的花。21、也许，烟花就是从天堂流泻下来的瀑布，它能将我们的心推向美好的幻境。于是，虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境，但我们的内心却感受到了它，璀璨而又迷离。22、美丽的烟花像一颗颗流星从天而降23、耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花；怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。24、每个城市的每个角落都在演绎不同的故事。开始相信生命只是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉……25、仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。26、漫天的烟花像盛开的朵朵鲜花，千姿百态，五彩缤纷27、嫣然的烟花在眼前转瞬即逝，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落．28、开始放烟花了，只听“喷”得一声，只见烟花像一条条活龙一般徐徐上升，接着在天空绽放，29、烟花直往天冲。绿色加内黄的圆圈烟花在黑暗中不断发亮，扩大，美不胜收，极其壮观。过了十几秒，广州电视塔伴随着珠江夜的灯光，放出了烟花。这些烟花陆陆续续地从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽的流星雨，正逐渐落到地上。塔顶一直在向四周喷射，好像一盆金菊，向人们送去快乐。“金菊”慢慢的缩小，最后伴随着古老的钟声消失在广州的夜空中。30、开始，只听见一声近似于闷雷似的声音，接着一条银蛇随即升空，在天幕中炸开，像一朵盛开的花儿。花儿含羞似的望了人们一眼，在夜幕中一点点隐褪。下面的其他的烟花看见花朵这么受宠，简值成了“天之骄子”，便不服气的一拥而上，似的在天空上展示着自己最美丽的身姿，似乎在对遗留在天上的花朵的笑脸进行讥讽。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级作文 篇1 　　这几天妈妈好忙！我感冒了，又把感冒病菌传染给了出生才一个多月的弟弟。看着妈妈那么累，我真想帮帮妈妈。 　　晚上，爸爸去学校了，家里只剩下妈妈、我和弟弟。妈妈说：“蔓蔓，你快去拿药来，咱家小弟弟要吃药了。”我说：“哦！好的，妈妈，我来帮你吧！”可是不管我怎么努力，小弟弟总是把药吐出来。怎么办呢？聪明的妈妈终于想出了一个好办法，说：“蔓蔓，妈妈给小弟弟喂奶，你用滴管把药从他的嘴角滴进去。让他以为是奶，他就不吐出来了。”这可真是个好办法，我用滴管慢慢地把药从弟弟的嘴角滴进去，可还是有点流出来。看来小弟弟的舌头还是挺灵的，不管我们用什么方法，他还是能分辨出什么是奶什么是药。看到这个，我不禁想到，妈妈把我们养大可真不容易呀！ 二年级作文 篇2 　　一天，母鸡到森林去散步，它走到一棵大树下，看到树底下有四颗蛋。于是，就想：“这些蛋会是谁的呢，为什么不把这些蛋孵完呢？那还是由我孵吧。” 　　说着，就开开心心的坐到了蛋上，开始孵蛋，母鸡一边孵蛋一边唱着摇篮曲，心里还想：“小宝贝们，快点出来呀，等你们出来了，我带你们出去散步。” 　　可是，二十一天过去了，也没见蛋有动静。母鸡妈妈又想：“怎么还没出来呀，怎么这么爱睡觉呀？既然你们这么爱睡觉，那我就等你们醒了再跟你们玩吧。” 　　终于，第四十天的时候，母鸡感觉屁股底下痒痒的，母鸡赶紧把屁股抬起来，头还没看呢，心里就想：“小宝贝们，你们终于出来啦。”可是，回头一看，见蛋里出来的却是蛇宝宝。母鸡妈妈吓了一跳，赶紧跑回家。突然，母鸡妈妈撞在了自己家的门上。母鸡妈妈想：“唉，我真笨，早知道自己孵的是蛇蛋，我就不孵这些蛋了，下次，一定不能再孵外面的蛋了。 二年级作文 篇3 　　星期天，我和妈妈来到西湖游园的亭子上观看夏天黄昏的景色。 　　此时，太阳还未落下，它的光像是被谁掠去了似的，不耀入眼目，而是十分柔和和明亮，夕阳的余光，洒在水面上，水面上闪着金光，射进云层，云彩多姿绚烂，一会儿像火红的山茶花，一会儿像小狗，一会儿像斑斓的梅花鹿 　　随着时间的推移，夕阳向西缓缓地退着，像少女一样温柔，恬静。云彩收敛了它的光彩，渐渐地暗淡了下去，天空也由暗变成了深蓝色。 二年级作文 篇4 　　今天发生了一件让我很郁闷的事情。 　　下午第一节课下了以后，我去上厕所。刚进门，我就看见一个大哥哥用手狠狠地打另一个大哥哥的头。被打的大哥哥生气极了，飞起一脚踢过去。顿时，他们两人扭住一团。我问：“你们为什么要打架呀？”两个大哥哥都抢着说：“他先打我的！”我大声说：“你们别吵了，你们是哪个班的？”没想到，两个大哥哥却跑过来打我的头。他们还凶狠地对我说：“狗拿耗子，多管闲事。”说完他们就跑了。我又不敢追，只好自认倒霉。 　　哎！这件事让我真郁闷！ 二年级作文 篇5 　　我从小就善于发现，喜欢发明。今天，我刚吃完饭，就立马手忙脚乱地去做我的发明了。 　　我东找找西找找，一会儿就准备好材料了，于是始干了起来。妈妈问我在干嘛，我忙得连话都顾不着答。不一会儿，我的"发明便完成了。猜猜是什么东西呢？是一个威武的机器人，机器人头上戴着帽子，手里拿着大刀，身上披着铠甲，可帅了！ 　　我拿着它给爸爸看，爸爸称赞我的发明很有创意，我心里乐开了花。我要多多发明，使人们的生活更加便捷。 二年级作文 篇6 　　一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。 　　突然，一头凶猛的老虎从丛林中窜出来。它张开血盆大口，扑向兔兄弟……兔兄弟吓得浑身打颤，急忙拼命地向前跑。可谁知那老虎紧追不舍，兔兄弟慌不择路，跑到一条小河边。小河虽然不宽，但是很深，水流得很急，兔兄弟不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？ 　　它们无路可逃，眼看着老虎就要扑过来了，就在这危急时刻，一头大象从树林里冲到河边，伸开鼻子，对兔兄弟喊：“快上来！”于是兔兄弟连忙爬上大象的鼻子，接着大象把它们送到了河对岸，然后大象也中趟水过了河。老虎不会游泳，只好干瞪眼。 　　兔兄弟感激地对大象：“谢谢你，让我们从虎口逃生。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。” 二年级作文 篇7 　　假期里的一天，姐姐还没回来，我感到没的玩，就跟妈妈讲明天我帮你打工好吗? 　　一天两块钱，妈妈说：“好啊！”只要你肯去。 　　早上，我早早的就起来了，把要带的东西放好，我带了一条很漂亮的围裙和玩的，围裙是为了防止衣服脏了，玩的是为了防止没得玩。接着我就跟妈妈上了厂里门里很凉快，我想她们把空调开了下来。我围起围裙就开始工作了，妈妈叫我刷胶我就刷胶，他叫我干什么我就干什么，她叫我剪线头我就剪线头。过了一会儿，妈妈上机了，过了几分钟，我看见妈妈弄得那个可以剪了，便赶紧帮妈妈剪线头。过了好长一段时间，妈妈下机了。她叫我刷胶，说：“不要满刷，只要刷旁边的就好了。”我说：“知道了妈妈。”下午跟上午一样，要么就是剪线头，要么就是贴双面胶和刷胶，有时候她还在机上呢，我就刷胶了，天黑了，我脱下围裙，就跟妈妈回家去了。 　　经过这整整一天，我感觉妈妈每天都这么辛苦的上班，赚钱给我和姐姐上学，我一定不能辜负妈妈的辛苦。 二年级作文 篇8 　　忘记是哪本书了，上面有这样一句话“所有的爱都以聚合为最终目的，但只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。”起先还不懂，但现在我懂了。 　　父母对孩子的爱，以分离为目的，是说对孩子要早“放手”，早让孩子在各方面独立，比如孩子的自理能力、独立能力等等，早“放手”意味着孩子得到锻炼了机会。 　　今天是小宝考完试的第一天，上午小宝随老公去上班了，下午的时间则完全留给了小宝。小宝一人在家，我们在班上还是充满了担心。回到家，小宝邀功似得说：“我今天收拾了我的房间、清理了书桌，还把客厅和房间的地都拖了，红领巾也洗了，我干了有两个小时呢。”听到小宝干了这么多活，我鼓励她说：“你真是太厉害了，妈妈两个小时还干不了这么多活呢。小宝真是长大了，学会独立自理了！” 　　看着小宝的成效，让我不由得有所感悟：我们总觉得孩子还小，总是说“等你长大了就会了”之类的话，殊不知，正是这种意识让孩子变得越来越依赖、越来越不会干、不想干，也正是这种爱让我们的孩子总靠在我们的身边，一点风吹草动就躲在我们的背后，这不是爱，是在害孩子。父母的爱，就是让孩子尽可能地早独立，不是放任不管，而是有所指导、有所鼓励、有所收获。让孩子在生活中，学会生存、学会交往、学会自立，为孩子步入社会生活打下良好的基础。 二年级作文 篇9 　　有一天，我和崔子杰到荆韬家去玩。我们先带上宠物逗逗，我们又到小土丘上建了个基地。小逗逗帮忙找来几块砖头，一掌拍在基地上。基地就这样建立了。 　　接着，我们离开了基地，又来到荆韬的屋子里玩电脑。 　　我们选择了“帝国时代”这个游戏。我们选择了紫色兵团，我觉得我们太强大了，敌人也太弱小了。我们五辆战车，十几个骑士，二十几个步兵，十个射箭手。敌人才有十几个人。我们几个回合，就把敌人给打败了。 　　今天我们玩得好痛快啊！ 二年级作文 篇10 　　要是我有一双翅膀， 　　我一定要飞向北京， 　　看看雄伟的鸟巢， 　　瞧瞧可爱的福娃。 　　要是我有一双翅膀， 　　我一定要飞向大海， 　　看看高大的椰子树， 　　望望无边无际的大海。 　　反正， 　　我的梦想就是 　　游遍整个地球。

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学二年级作文 篇1 　　我们有一间神奇的教室，我说的是真的，那是未来的一间教室。你看，不信吧，那就一起来看看吧! 　　一走进校园，一条神奇的云梯连着教室。你不用走路，两脚刚站上去就到了教室，那速度快得无法计算。教室的门你用手轻轻的一挥就立刻显现了，你站在门前面，连你的星座都一清二楚的，你说神奇不神奇。不过自己的信息不是谁都可以看得见的，保密性也是世界一流的。从你进入教室的那一刻起，你就会被带入到全部的信息化里，走到自己的书桌前，只用手轻轻的一点，书斗就打开了，书包自动打了，今天要上的课和用的东西像长了脚和手一样，自动归位，无须你亲自动手。上课铃一响，老师不知何时已经站在教室了，电子屏幕上已经把今天要学习的内容罗列好了，上课开始了。你别想着跑神或者做小动作，上课开始你的那些坏惯就不受自己的控制了，也不会听你的使唤。你只有注意力集中，认真听讲，积极回答老师的问题你才会觉得身体舒服，要不然很难受的。放学铃响了好一会儿，大家才从知识的海洋里回过神来，作业更是不用抄已经印在你的脑海和记作业本上了，你只需一挥手，你的东西已经装好，一抬脚就到家了，再也不用排队回家了。 　　听完我的介绍，你是不是也想拥有一间这样的教室呢！ 小学二年级作文 篇2 　　今天下午的班队课进行了猜谜语活动。上个星期五老师说：“这次不止要准备谜语，还要准备奖品。”我想：准备谜语简单，至于奖品嘛？啊，有了，不是以前老师送的铅笔还没用吗？我就把铅笔当做奖品吧。 　　开始猜谜语了，我很仔细地听谜面。可是，我就是猜不出谜底来，结果，从开始到结束，我只猜到一两题，这些题目当中，我最感兴趣的是俞旭名出的“银川”这道题，你可别小看这道题，就是这道题把我们全班同学都难住了呢！同学们猜了好久都没猜出来，最后还是俞旭名公布了答案：泉。听到这个答案，我才恍然大悟。 　　猜谜语真好玩，以后我要多猜点谜语。 小学二年级作文 篇3 　　我特别了不起，下围棋、画画、吹葫芦丝、打乒乓球样样精通，别的我不多说，就说一下我的下围棋吧！ 　　学校让我们报一些兴趣班，我报了一个自己最喜欢的围棋，是每周五下午。地址在校外，需要家长送我们过去，来到了围棋教室，发现大部分是我们班同学，有一个同学说：“等我们学完了，咱们比赛一下，谁胜我就拜谁为师傅，好不好？”我们异口同声说好，看来大家都想当师傅，哈哈！ 　　刚说完，老师来了，老师先自我介绍了一下，并对我们的到来表示欢迎。上课时，我特别认真，课后练题也都是100分，而其他同学左动动、右动动，像个小猴子样一点也不认真，做题时也是错误百出。下课了，老师教了好多本领我都掌握了，可他们都没学会。 　　美好的时光总是短暂的，一会儿老师的课就讲完了，比赛的时间也到了，我轻而易举的下过了很多人，他们都叫我师傅，哈哈！到现在我还在学围棋，我已经晋级到1级，马上要升段了，上段了也就成了围棋小专家了。 　　我真了不起，大家都羡慕我吧！ 小学二年级作文 篇4 　　今天，妈妈要到医院去拔牙。 　　妈妈的"牙齿不好，嘴里的一颗牙已经被虫蛀得只剩下三分之一，这两天连稀饭都不能吃，一吃就惊心的疼，虽然每天坚持刷牙，但还是无济于事，还经常出血。 　　记得有一天，我们一家三口正在高高兴兴的享用着晚餐，只听从妈妈嘴里发出“嘎吱”一声，“唉，怎么超市的大米也有小石子？”妈妈奇怪地说。妈妈把小石子拿出来，我定睛一看，惊讶地大声喊道：“妈妈，你说错了，那不是小石子，而是你的一小片断牙”，爸爸幸灾乐祸地笑着说：“哈哈，老的掉牙啦！”至今，妈妈的牙还一直疼，俗话说“牙疼不是病，疼起来要人命”，妈妈每天痛苦不堪，所以必须去拔掉这颗牙。 　　到了军区总院，医生检查了之后说：“这是一颗龈齿，本来就是多余的，再说已经坏了一半，没有保留的价值。”说完就给妈妈打麻药，在坏牙的牙龈上一边打一针，然后等妈妈失去知觉就开始拔了。医生手拿钳子，对待蛀牙就像对待一根朽木一样，猛力的、使劲的拔，可是我看医生使了好大的劲，也拔不动，她索性就用手去拔，只见她左摇右晃，牙周边的鲜血直冒，嘴巴里全是血，看得我毛骨悚然，心疼极了。这时，医生用棉球擦擦嘴里的血，又使劲得摇起来，这一使劲终于拔了下来，只见一颗黑乎乎、血淋淋的蛀牙，牙上还拖着一条几厘米长的血丝，吓得我脸都青了。 　　一想起妈妈拔牙那恐惧的一幕，我就胆战心惊。同学们，我们以后一定要少吃零食、糖果，做到早晚刷牙，只要这样做，才能拥有一口健康、美丽的好牙齿！ 小学二年级作文 篇5 　　新年快到了，我去买过年的春联。那里的商品真是琳琅满目，有对联、一串串的鞭炮、火红的灯笼、红包等，都是红色的。那里的人也非常多，我挤了半天，终于选到了一个金元宝礼盒，还有一对小老虎的窗花，今年我要好好布置自己的房间，让我的家充满新年的喜庆。 小学二年级作文 篇6 　　下课了，小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上，他们发现墙角的水龙头没关，水不停地滴着，下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的＂节约用水＂四个字显得特别刺目。小明走过去，把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水。 　　星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。 　　太可惜了！水是多么的珍贵啊！现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重！我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。 小学二年级作文 篇7 　　春天到了，我非常开心，因为我很喜欢春天，春天可以放风筝，可以春游，还可以踢足球。春天温度升高了，我们可以脱掉厚实的棉袄，穿上简单运动服玩耍，春天真的太好了呀！ 　　春天到了，我看见绿油油的草地上百花齐放；辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中采蜜，好像在说：春天到了，春天到了。蝴蝶穿上了五彩缤纷的衣服，大雁从南方高高兴兴地飞回来了，柳树穿上了绿色的衣服，我不禁想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天的风带来了生机，小鱼在干干净净的水中游来游去，小鸟在天上自由自在地飞翔。 　　春天到了，我一起床就听见鸟儿在欢快的唱歌，听见了小草从泥土里窜出来的沙沙声，听到了柳树正在梳头发呢。 　　春天到了，我闻到了百花盛开的香味，仿佛所有的花都是精灵在飞舞，散发迷人的香味。 　　春天真是一个生机勃勃万物复苏的好季节呀！ 小学二年级作文 篇8 　　但是它知道，只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水，心里就像有一只爪子在挠，接着变成了两只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。看图写话：展开想象，在两幅图间自绘一幅图画并写一段话。 　　一天，小猫咪咪正在追赶一只老鼠，老鼠跑到洞里不出来了。咪咪怎么骗它，它也不出来，气得咪咪吹胡子瞪眼。 这时，咪咪想出了一个好办法：用奶油把老鼠引出来。于是，咪咪赶紧去找奶油，生怕老鼠再偷吃什么。咪咪几乎把整个家都找了一遍，才找到一块跟小的橡皮一样小的奶油。咪咪赶紧把奶油叼到鼠洞前。老鼠闻到奶油的香味，恨不得马上吃到奶油。但是它知道，只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水，心里就像有一只爪子在挠，接着变成了两只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。于是，它冲出鼠洞。虽然，动作很麻利，但是，还是被咪咪抓住了。 小学二年级作文 篇9 　　一个阳光灿烂的星期一，一位二年级的同学一边唱着歌一边吃着美味的香蕉走在上学的路上。 　　他忘记手上还有香蕉皮呢！香蕉皮像妈妈一样提醒同学说：“孩子垃圾桶就在你身边，快把我扔进垃圾桶里。”垃圾桶也好像在说：“我肚子饿死了，好想吃东西呀！”可是那同学好像没听见，他把香蕉皮扔在了地上。 　　一个穿着紫色衣服的小妹妹从这路上走过，她一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。“呜呜呜”地大哭起来。香蕉皮看着小妹妹伤心极了，它好无奈哦！ 　　忽然，一位老师看见小妹妹哇哇大哭的样子，赶紧把她扶起来。老师问小妹妹：“你怎么啦？”小妹妹哭着说：“有人乱扔香蕉皮，把我滑倒了。”老师生气地说：“谁那么不讲卫生啊？乱丢垃圾。”还没走远的同学听见他们的对话，他才恍然大悟，他马上跑过去把香蕉皮扔垃圾桶里了，然后向小妹妹道歉说：“对不起！我做错了。”老师也微笑着夸他是位知错就改的好学生。 　　小朋友们，你们知道吗？其实文明只差一小步。让我们改掉小小的坏习惯，做个文明的好孩子吧！

1. 关于烟花的诗句有哪些 关于烟花的诗句有哪些 1.描写烟花的诗词诗句 1、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。 出处：宋·辛弃疾《青玉案·元夕》 释义：像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。 2、火树银花合，星桥铁锁开。 出处：唐·苏味道《正月十五日夜》 释义：明灯错落，园林深处映射出灿烂绚丽的灯光和焰火，有如娇艳的花朵一般；由于四处都可通行，所以城门的铁锁也打开了。 3、火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。 出处：宋·朱淑真《元夜》 释义：满天的烟花目之所及全是鲜艳的红色，人们吹着乐器敲着锣鼓响声震天来迎接春风。 4、宝烟飞焰万花浓。 出处：宋·辛弃疾《虞美人·翠屏罗幕遮前后》 释义：燃起烟花爆竹烟雾弥漫，焰火飞上天空像千万朵花一样色彩浓艳。 5、百枝然火龙衔烛，七采络缨凤吐花。 出处：明·刘绘《元夕同杂宾里中观放烟火》 释义：烟花燃放时像是成千上百枝的火龙含着烛火飞上天空，色彩斑斓的烟花像是美丽的缨络，犹如凤凰吐出五彩的火花。 拓展资料： 烟花又称花炮、烟火、焰火，中国劳动人民较早发明，常用于盛大的典礼或表演中，而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动则为跨年（除夕夜）活动。 烟花其实和爆竹的结构类似，其结构都包含黑火药和药引。为了达到好的表演效果，焰火和礼花弹中填充了大量用于发射以及爆炸的火药，例如，一个直径为20厘米的礼花弹在发射后，要上升到大概200米的高空才会爆炸，而这些星星点点覆盖的半径大约可以有80米左右。 2.赞美烟花的诗词有哪些 1、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。——元·赵孟頫《赠放烟火者》 译文：人间工匠的高超技艺巧夺天工，炼 制的药做成烟火燃放，使黑夜亮同白昼。 2、东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——宋代辛弃疾《青玉案·元夕》 译文：焰火像是东风吹散了的千树繁花，纷纷落下仿佛星星如雨般坠落。豪华的马车满路飘香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇，笑语喧哗。 美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。 3、天花无数月中开，五采祥云绕绛台。——明人瞿佑《烟火戏》 译文：烟花如同无数的天花在月亮中绽放，五色的祥云围绕着高台。 4、海上起烟浪，更有奇花次第悬，千枝随地生。——清.汪懋麟《元夜禁中观放烟火歌》 译文：海上升起了烟雾，接着更有漂亮的花火次第绽放，无数的火焰像枝丫一样随地而生。 5、星辰日月高天际，雪散烟花遍海隅。——《缘识》宋太宗 天上的月亮星星都挂在天地交接的地方，烟花绽放的花朵散漫了海边，绚烂美好。 3.和烟花有关的诗句有哪些 1、《青玉案·元夕》 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 2、《赠放烟火者》赵孟頫 人间巧艺夺天工，炼药燃灯与昼同。 柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红。 纷纷灿烂如星陨，霍霍喧追似火烘。 后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 3、《灯夕乐舞》何梦桂 天碧星河欲下来，东风吹月上楼台。 玉梅雪柳千家闹，火树银花十里开。 紫凤笙繁声曼衍，黄龙舞缦影徘徊。 香车匝地红尘软，莫遣铜壶漏箭催。 4、《解语花》 杨泽民 星桥夜度，火树宵开，灯月光交射。翠檐铜瓦。相辉映、隐隐绛霞飘下。风流艳雅。向柳陌、纤纤共把。筵宴时、频酌香醪，宝鸭喷沈麝。 已是欢娱尽夜。对芳时堪画，条倡叶冶。鸳灯诗帕。嬉游看、到处骤轮驰马。十千换也。惟好事、寸心难谢。听九衢、三市行歌，到晓钟才罢。 5、《元夜》郑刚 火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。 新欢入手愁忙里，旧事惊心忆梦中。 但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧。 赏灯那得工夫醉，未必明年此会同。 6、《灯夕在告闻游人甚盛》 宋祁 火树缯山凤阙前，皇都美景属新年。 烟花并作长春国，日月潜移不夜天。 道上落梅飘脆管，陌头繁杏著游鞯。 须知钧会人同乐，莫叹秦侯抱疾眠。 7、《正月》马致远 春城春宵无价，照星桥火树银花。妙舞清歌最是他，翡翠坡前那人家，鳌山下。 8、《放烟火》赵孟頫 玉露铜壶且莫催，星桥火树彻明开。 万般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。 4.形容烟花的诗句有哪些 明人瞿佑的《烟火戏》：天花无数月中开，五采祥云绕绛台。堕地忽惊星彩散，飞空旋作雨声来。怒撞玉斗翻晴雪，勇踏金轮起疾雷。更漏已深人渐散，闹竿挑得彩灯回。 宋词人辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦回首，那人却在灯火阑珊处 元人赵孟頫的千古名诗《赠放烟火者》：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白， 桃花落尽满阶红。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~ O（∩_∩）O，互相帮助，祝共同进步！ 5.关于烟火的句子 1.烟花过后，灿烂瞬间转为平淡 这句我觉得是最经典的，也是我一直喜欢的，推荐给LZ.出自>中寇仲对秀宁说的话. 2. 烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。 3.火树银花不夜天.——柳亚子，《浣溪沙》 4.东风夜放花千树，更吹落、星如雨。——《青玉案 ·元夕》-辛弃疾 5.火树银花合，尽桥铁锁开——苏味道《正月十五夜》 6. 每个城市的每个角落都在演绎不同的故事。开始相信生命只是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉`````` 6.有关烟花的诗句 南宋·辛弃疾 《青玉案》 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 南宋·朱淑真 生查子《元夕》 去年元夜时，花市灯如昼。[1][2] 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 南宋·朱淑真 《元夜》 火树银花触目红， 揭天鼓吹闹春风。 新欢入手愁忙里， 旧事惊心忆梦中。 但愿暂成人缱绻， 不妨常任月朦胧。 赏灯那得工夫醉， 未必明年此会同。 北宋·周邦彦 《解语花·上元》 风销绛蜡，露浥红莲，灯市光相射。 桂华流瓦，纤云散、耿耿素娥欲下。 衣裳淡雅，看楚女纤腰一把。 箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。 因念都城放夜，望千门如画，嬉笑游冶。 钿车罗帕，相逢处、自有暗尘遂马。 年光是也，唯只见旧情衰谢。 清漏移，飞盖归来，从舞休歌罢。 7.我想找一些关于"烟花"的诗句. 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 宫中行乐词其三 李白 卢橘为秦树。 蒲萄出汉宫。 烟花宜落日。 丝管醉春风。 笛奏龙吟水。 萧鸣凤下空。 君王多乐事。 还与万方同。 春日晚行 王安石 门前杨柳二三月，枝条绿烟花白雪。 呼僮羁我果下骝，欲寻南冈一散愁。 绿冈初日沟港净，与我门前绿相映。 隔淮仍见袅袅垂，伫立怊怅去年时。 杏花园西光宅路，草暖沙晴正好渡。 兴尽无人檝迎我，却随倦鸦归薄暮。 巫山一段云 李珣 古庙依青嶂，行宫枕碧流。 水声山色锁妆楼。往事思悠悠。 云雨朝还暮，烟花春复秋。 啼猿何必近孤舟。行客自多愁。 春怀引 李贺 芳蹊密影成花洞，柳结浓烟花带重。 蟾蜍碾玉挂明弓，捍拔装金打仙凤。 宝枕垂云选春梦，钿合碧寒龙脑冻。 阿侯系锦觅周郎，凭仗东风好相送。 送人游蜀 马戴 别离杨柳陌，迢递蜀门行。 若听清猿后，应多白发生。 红霓侵栈道，风雨杂江声。 过尽愁人处，烟花是锦城。 泛江送客 杜甫 二月频送客，东津江欲平。烟花山际重，舟楫浪前轻。 泪逐劝杯下，愁连吹笛生。离筵不隔日，那得易为情。 宋玉 李商隐 何事荆台百万家，惟教宋玉擅才华。楚辞已不饶唐勒， 风赋何曾让景差。落日渚宫供观阁，开年云梦送烟花。 可怜庾信寻荒径，犹得三朝托后车。 锦城写望 高骈 蜀江波影碧悠悠，四望烟花匝郡楼。 不会人家多少锦，春来尽挂树梢头。 天宁寺行馆杂咏 乾隆 三月烟花古所云，扬州自昔管弦纷。 还淳拟欲申明禁，虑碍翻殃谋食群。 8.描写烟花的诗句 唐人苏味道《正月十五日》：火树银花合，星桥铁锁开。 明人瞿佑的《烟火戏》：天花无数月中开，五采祥云绕绛台。堕地忽惊星彩散，飞空旋作雨声来。怒撞玉斗翻晴雪，勇踏金轮起疾雷。更漏已深人渐散，闹竿挑得彩灯回。 宋词人辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦回首，那人却在灯火阑珊处 元人赵孟頫的千古名诗《赠放烟火者》：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白， 桃花落尽满阶红。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 9.描写烟花的古诗词 描写烟花的古诗词如下：一、《青玉案·元夕》宋·辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 二、《赠放烟火者》元·赵孟頫人间巧艺夺天工，链药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红。 纷纷灿烂如星陨，u3e0cu3e0c喧豗似火攻。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 三、《正月》元·马致远春城春宵无价，照星桥火树银花。妙舞清歌最是他，翡翠坡前那人家，鳌山下。 四、《灯夕在告闻游人甚盛》宋·宋祁火树缯山凤阙前，皇都美景属新年。烟花并作长春国，日月潜移不夜天。 道上落梅飘脆管，陌头繁杏著游鞯。须知钧会人同乐，莫叹秦侯抱疾眠。 10.描写烟花的诗歌有哪些 明人瞿佑的《烟火戏》：天花无数月中开，五采祥云绕绛台。堕地忽惊星彩散，飞空旋作雨声来。怒撞玉斗翻晴雪，勇踏金轮起疾雷。更漏已深人渐散，闹竿挑得彩灯回。 宋词人辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦回首，那人却在灯火阑珊处 元人赵孟頫的千古名诗《赠放烟火者》：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白， 桃花落尽满阶红。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学二年级作文 篇1 　　理想是黑夜中的灯光，照亮了前方的路，每个人都有理想，我的理想是当一名医生。 　　从3年前开始我就有了当医生这个理想，我的妈妈20xx年被烧伤了，那天是星期日，第二天我就要去上学了。 　　妈妈被烧伤后整天没有精神，半夜睡不着，每天都要服用大量的药物来缓解疼痛。看着妈妈这么难受，我的心就像刀割一样，我多么希望可以成为一名医术高超的人，这就可以治好妈妈了。 　　如果长大后我真的成了一名医生，我会用我的努力拯救更多的人，让更多的人摆脱病魔，拥有一个健康的身体，医生穿上白大褂就等于进入了战场，一步都不能马虎，如果马虎一步可能就害了别人一辈子。 　　为了完成我这个理想，我要努力奋斗。 小学二年级作文 篇2 　　当我还在幼儿园时，老师就经常讲着小学生的故事，还带我们去参观小学，那时我是多么地羡慕小学生啊！去年我如愿以偿了。 　　在我刚进学校的时候，我看见了语文李老师，她长得真漂亮啊，她笑起来的时候想一朵玫瑰花，头发亮闪闪的，非常好看，说话非常和蔼可亲，我一下子就喜欢上了她。 　　她在上课的时候讲话特别生动，比如说树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。李老师教书也很有耐心，有一位同学读书不好，李老师没有批评他，并且鼓励他，最后他读书读得很好。 　　一年前那时我在幼儿园只会读那些拼音，只会画那些画，去年进入北京东路小学，一年来，我学会了许多东西，比如写字、写作文、读书、思考、标点符号，这是为什么呢？啊！原来是李老师您呀！在我们做错事的时候，您会原谅我们，并且纠正我们。在我们不会一些东西的时候，李老师您就出现在我们的身旁，在我不会写字的时候，您就一笔一划地教我。我有时粗心大意，总是写错字，细心的李老师将有错的地方及时帮我改正。 　　马上我就上二年级了，李老师一定会教我们更多的东西，我非常开心。 小学二年级作文 篇3 　　我家有一个小鱼缸，里面有10条热带鱼。 　　瞧，那条小热带鱼好像会变魔法。还有这一条，黑黑的，真漂亮！ 　　我家的鱼缸里，还有小贝壳呢，简直太美了！ 　　对了，我都忘了说我们家热带鱼的颜色了，有一条大红色的热带鱼，它就是那条会变魔法的热带鱼，还有几条粉红色、黑色、白色的热带鱼。 　　有的鱼爱打架，有的鱼爱吃其它的鱼，还有的鱼，我一点，它就吓得赶紧跑。 　　这就是我们家的热带鱼，我真喜欢我们家的热带鱼，你们呢？ 小学二年级作文 篇4 　　今天上午，我和奶奶一起在门口的文具店买文具。 　　我在文具店里发现了一个非常好看的笔袋，笔袋有两层，一层是放尺子、铅笔、笔芯的地方，还有一层是放导弹笔、自动笔、橡皮的地方。笔袋的封面画着一条美人鱼、一些小花、两只蝴蝶和一个英语单词，笔袋的右下角贴着很多金线，拉链上还挂着一个挂件，另外还送我一个书签。 　　这个笔袋真漂亮，我不能把它弄脏了。我也要谢谢奶奶。 小学二年级作文 篇5 　　今天，我终于学会跳绳了！想起以前我跳绳的"样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真羡慕啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家肯定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必须勇敢地面对，不能逃避现实，跳绳作文。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都紧张得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我，小学二年级作文《跳绳作文》。我再次走到妈妈身边提出回家的请求，可妈妈没有答应，还说要跳完300个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，终于我跳完了300个。回家以后我加强练习。 　　今天上羽毛球课时，我骄傲地走到教练面前大声地说：“我会跳绳了！”说着我拿起绳子跳了起来，我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着：“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个，他们都为我鼓掌，我也高兴地笑了，我心想：谢谢妈妈，不是您好的严厉，我今天一定还没学会跳绳。 小学二年级作文 篇6 　　我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。 　　当我呱呱落地时，是一个什么都不懂的孩子，整天只知道哭：当肚子饿时，哭；当生病时，哭……随着年龄的增长，妈妈教会了我很多东西。 　　当我咿咿呀呀刚学说话时，妈妈就一字一句反复认真地教我说话；当我不会走路时，妈妈就一直牵着我的小手，帮我练习；当我不会自己吃饭时，妈妈就一边把着我的手，一边把饭送到我的嘴巴里…… 　　妈妈的脸就像六月的天，说变就变，时而生气，时而高兴。比如说，她教我学习时，我东张西望，东摸西摸，这时她的脸就会像雷公发怒一样，乌云密布。再比如，当我考试得了满分，或者字写得漂亮时，她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样，一会儿阴，一会儿晴。 　　妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈，I love you！ 小学二年级作文 篇7 　　春天踏着轻快的脚步，来到我们的身旁，春天带着微笑的春风吹过我们的脸庞，我们脱下厚厚地棉袄奔向大自然，我喜欢春天。 　　我喜欢春天。果园里的桃树、梨树、樱桃树……都开花了，漫山遍野的杜鹃花也次第开花，有红的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡点缀得花枝招展，花香扑鼻，香飘万里，把远方的人都吸引过来了。 　　我喜欢春天。菜园里也是一片绿色的海洋，有嫩绿的豆苗、芹菜、儿菜……菠菜也越长越壮实，紫红色的根配上绿色的叶子可美啦！它们站在春风中欢快地跳舞，好像在说：“春天真美啊！”远处金灿灿的油菜花开满了一地，就像给大地铺上了一层金色的地毯。走进一看，油菜花有的还是花骨朵儿，含苞欲放、有的已经完全绽放，露出了嫩黄色的花蕊，还引来无数勤劳的小蜜蜂，让人们不禁地感叹“春天真美啊！” 　　我喜欢春天。竹林里有一群调皮的小脑袋——竹笋，它们听到了春雨“沙沙沙”地呼唤声，都悄悄地睁开了眼，争先恐后地冒出地面，一个劲地往上长，似乎在告诉我们：“我长得快、我长得高、我长得壮”，可开心了，一个个都不甘示弱呢！ 　　我爱春天，爱它的万物复苏，爱它的姹紫嫣红，爱它的生机勃勃！ 小学二年级作文 篇8 　　一天，阳光明媚，晴空万里，一只小鸟从大树爷爷前面徐徐飞过，她看到大树爷爷愁眉苦脸的样子，心里很纳闷，就马上飞到大树爷爷跟前，关心地问道：“大树爷爷，您怎么了。”大树爷爷呻吟着回答：“我叶子上生满了虫子，它们不停地吃我的叶子，我们浑身很难受。”小鸟落到一个树枝，瞪大眼睛向树叶上看，果然看到很多的虫子正在吃树叶。她安慰大树爷爷说：“别担心，我马上想办法帮您消灭这些害虫。”说完，她飞向空中，发出“叽叽喳喳”的叫声，呼叫同伴，然后消失在树丛中。不一会，她就带着成百上千的鸟儿飞到大树爷爷身边，用那一个个小尖嘴，把虫子一个个地夹起来吃掉，美美地饱餐了一顿。 　　虫子很快就被吃光了，大树爷爷舒服多了，连声向小鸟们表示感谢。小鸟们说着“不用谢，大树爷爷！”，然后扇动着漂亮的翅膀，高兴地飞走了。 小学二年级作文 篇9 　　今天，老师带我们到大自然找春天。 　　走着走着，我发现小河的冰融化了。哦，春天来了。 　　走着走着，我看见冬眠的青蛙伸了一个懒腰。哦，春天来了。 　　走着走着，我瞧见枯黄的小草变绿了。哦，春天来了。 　　走着走着，我看到粉红的桃花开了。哦，春天来了。 　　走着走着，我发现小燕子从南方飞回来了。哦，春天来了。 　　耶——我找见春天了。 　　快，快，快，我要告诉老师去。 小学二年级作文 篇10 　　幸福是什么，还小的我不能真正理解幸福的含义，在我心里的理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！这样说其实有点过分呢，说错了请大家不要笑我哦！因为我还没有长大嘛。呵呵！ 　　我觉得其实幸福很简单，比如得到想要的玩具，有疼爱我的亲人老师。有一起学习玩耍的好伙伴。饿了有东西吃，上学有新衣服穿，学习有这么漂亮的教学楼，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的电脑，有了很好用呢，想要家里有汽车，有了去那很方便呢等等太多太多啦。这不就是幸福吗，这就是我们最大的幸福。还有一种幸福就是，一家人在一起健健康康。团团圆圆的生活，这就是我对幸福的理解。 　　妈妈说，我们00后的孩子是泡在蜜水里长大的，爸爸说如果我们小时候像你一样，我一定会好好学习的，现在就不用这么辛苦工作，可以有个轻松的工作了，我听了爸爸妈妈的话，感觉我们真的很幸福，其实幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能为身边的亲人朋友，带来更多的欢乐。我生长在这幸福的环境中一定要好好学习，天天向上！

天机不可泄漏！

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。 二年级作文 篇1 　　噢耶！噢耶！朋友们，我有一个天大的好消息要告诉你们，那就是我创造了我们阳光小学的历史。 　　寒假时，学校给我们给我们布置了一个任务——设计学校吉祥物。开学那天，各班都把设计好的吉祥物上交到学校。第一轮是老师选，选出来的三幅作品让学生公选，最后要确定两幅作品为学校的吉祥物样稿。很荣幸，我的作品也在这三幅之列。 　　经过两天的公示，周五下午的大课间，公选正式开始了。只见全校师生都站在操场的左半边，三位创作者带着他们的作品站在操场上的右半边。规则是这样的，一个班一个班进行，喜欢哪一个吉祥物就站在那个吉祥物作者的背后。然后体育老师清点每个吉祥物作者背后的人数，人数最多的两个吉祥物，被选上，最少的淘汰。 　　席校长说了一声“开始”，只见第一个投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，这不是最奇怪的，接着，六（1）班的同学全都跑到了孟恬薇的背后，再接着有的投向这个，有的投向那个。场面很壮观，就像一群群蝴蝶飞来飞去。直到就剩最后一个班的时候，真有点担心会被淘汰，就向后看了一下，接着，我的嘴张得很大，下巴就快掉到地上，而我的担心是多余的多余。后面的场景让我无法相信，只见我后面的人站成了五六列，操场的长度不够了，排到了操场后面的那面墙边，然后还拐了个弯儿，成了一个J形，真是形似一条龙，龙头在我这里，可是却看不见龙尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陈芊睿的比孟恬薇还要少一些。 　　我和孟恬薇设计的吉祥物被学校采用了，席校长给我们每人发了奖状和一百元奖金，学校还会把吉祥物的造型印制在阳光卡和阳光币上，将来还会做成毛绒玩具。若干年以后，我离开了阳光小学这个校园，阳光小学的阳光卡和阳光币依然会承载着我的设计写进阳光小学的史册，并且流传下去。 二年级作文 篇2 　　上午，我和表哥、表妹一起去公园玩时，闻到了一阵阵年扑鼻的香气，寻芳过去，只见一棵阿娜多姿的小腊梅，迎着寒风，站在草地上。粉红色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全开了；有的像一位害羞的小姑娘，有点半开半合；还有的……我左瞧瞧右看看，有点舍不得离开了。 　　不料下午，刺骨的西北风吹得更加猛烈了，时而还飘下几朵不大不小的雪花。我不禁为那棵小腊梅着急着。 　　到了傍晚，雪花还在不停地飘着，我叫爸、妈一起赶紧去公园，走到腊梅前，只见它正接受着风雪的洗礼，一点也不怕风吹雪打，虽然花枝上沾满了雪花，但是花儿开得更加鲜艳了。 　　看到梅花，我回想起了自己：学习上有时遇到困难，我就把铅笔一扔，或者去找爸、妈；动不动还会不高兴，而不是自己找不足和缺点…… 　　那棵小腊梅让我明白了无论发生什么难事，都应该勇敢地去面对。可敬的小腊梅呵！我要好好向你学习，像你一样，用顽强去绽放美丽，用竖毅去谱写精彩！ 二年级作文 篇3 　　爬山是我的一个课余爱好。除了爬山，我还喜欢：打乒乓球、打羽毛球、看书和看电视。 　　这个周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的树无比茂盛。我吸取了以前的经验：刚上山的时候不能因为体力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的时候往往都是汗流浃背、气揣嘘嘘的，这时候要坚持着，不能半途而废，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告诉我，山上有一些带毒的植物，一定不要随便摘采。 　　在爬山的路上，我还注意到路边的牌子上写着：每公顷树林可吸收二氧化碳16吨，释放氧气12吨。这些牌子在山脚、半山坡、山顶都有。 　　爬山不仅可以锻炼身体，还可以学到许许多多的小知识。我打算周末只要有时间就去爬山。 　　每到周六，是我最开心的时刻可以和老爸去爬山，一般我们目的地是北高峰。我一边欣赏风景，一边和老爸说着话，我刚开始的几次爬的不是很快，到了半山腰的时候就会脚步放慢感觉“弹尽粮绝，筋疲力尽”的摸样。老爸就会给我信心教我很多做人的道理，告诉我不要放弃，一定要坚持，就会到终点也一定会胜利，等我第一次登到北高峰最高处的时候，那种感觉真的很兴奋。人感觉会有一种站的高看得远的境界。后来几次我就慢慢适应了，现在我可以爬的比老爸还要快，也不会感到吃力了。 　　妈妈说登山有很多的好处，比如可以调节我们的视力，可以锻炼心肺功能，可以锻炼四肢的协调能力，最主要可以好好放松下等。登上的好处还有很多，我以后会坚持锻炼，坚持登山。 二年级作文 篇4 　　1月17日，我飞快地从床上跳下来，赶忙刷牙洗脸，急忙吃早饭，飞速跑进车里。因为今天我要约xxx去酷贝拉玩。 　　到了酷贝拉，那儿人山人海、人流如潮，四面八方的人们像潮水般的`涌来。 进入酷贝拉，发现那里就像一个小小的城市，里面有：蛋糕店、冰激凌店、警署、美发店、汉堡店、银行……一共有70多种职业等着我们体验呢！我们看了介绍后，决定首先去魔术馆。我原来只羡慕电视里的魔术表演，没想到今天我也能变成小小魔术师了，心里特别兴奋。在学习魔术时，我很幸运能上台进行表演，并且第一次表演时我就成功了，真让我过了一把魔术师的瘾。后来我还体验了当华艺戏剧演员、加油站加油工人、货运码头装卸工人等职业。其中，我最喜欢的是去当码头装卸工了。操纵机器就能将货物一件一件地运到对岸，真新鲜真神奇，节省了很多很多的劳动力呢!我开始操纵机器时，心里可紧张了，但看到自己操作能成功装卸货物时，真让我开心和激动。 时间不早了，很快已经到了下午2点，第一场时间已经结束，酷贝拉开始清场了，我们也只好依依不舍的离开。这真是我难忘的一天。 二年级作文 篇5 　　我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。 　　这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。 二年级作文 篇6 　　暑假，我们全家到了奶奶家，问候了奶奶之后，伯伯带我们去看了他养的小龙虾。 　　龙虾的身体是一节一节的，像超级慢的火车厢。它有着棕红色的外壳，硬硬的像武士的盔甲，龙虾的头占身体的一半，所以也叫大头虾，它头上有一对乌黑发亮的突出来的眼睛，头顶上长着两根长长的触角像胡须，头下面有像螃蟹一样的两只钳子，尾巴像一把张开的扇子。 　　龙虾喜欢倒着行走，当它遇到危险的时候，它会挥舞着一对大钳子，八只小脚往后退，张牙舞爪的样子我有点害怕，我拿着鸡毛掸子跟它对战，我试了试把鸡毛掸子放在它肚皮上，它一下子就挣脱了，我拿着扫帚跟它对战，不过扫帚放在它的钳子上时，它就把我的扫帚翻了个边，我又有点害怕了，我觉得扫帚已经很重了。我又用一根粗木头试了试，龙虾竟然没有害怕，木头压着它的身体，它一动不动，哈哈，我成功了，龙虾被我制服了！ 二年级作文 篇7 　　我七岁就开始学围棋了。刚开始的时候我并不喜欢围棋，也从不在家里玩围棋，直到有一次，妈妈带我去参观棋院，看见有很多像我一样大的小朋友都在下棋，只见他们盯着黑白棋，下得可认真了。看着小棋手们那专注的样子，我也跃跃欲试，期待有一天也能像他们这样成为真正的小棋手。围棋，走进了我的生活。 　　我和好朋友一起约好去学围棋，开始下棋时，我遇到一个不会下的地方，刚好被好朋友看到，他轻轻地在棋盘上点一下，我按照他的思路走下去结果我赢了。我想这一定是跟好朋友在围棋馆学围棋有关系，跟着老师学习，一定会学到很多技术上的高招。 　　于是，我也去棋娃娃那学习，学了一年又一年，终于从9级考到了现在的3段，爸爸妈妈为我骄傲，我也为自己取得的成绩感到高兴。 　　在这三年多的围棋生活中，我经历了无数次的比赛，品尝到了下棋的酸甜苦辣。 　　最值得自豪的一次是考1段，比赛共七轮。我一次又一次地战胜对手，连胜七轮，荣获第一名，顺利地考上了1段。 　　最伤心的是这次去湖州考四段，浙北地区十二个县市的小棋手都聚集在湖州师范学院。比赛共七轮，我赢了2轮，输了5轮，那滋味真是不好受啊！每当我比赛失败时，围棋老师总是安慰我：“高手都是在失败中成长起来的，输给比自己强的对手是你的荣幸。”原来做棋手还要有博大的胸怀才行。 　　我是在下棋斗智斗勇的过程中学会了如何统筹全局，如何尊重对手，如何面对成功和失败。如今我已经是业余3段了，但是离我心中的目标还相差很远，我还需要在围棋的道路上不断努力前行。

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。 二年级作文 篇1 　　心愿，像一粒种子，播种即将冒土的嫩芽，即使它再渺小，也能开出鲜艳的花朵；心愿，像一条潺潺的小溪，流淌在爱的桥下。每当坐在窗前，望着天边闪烁的繁星，它们好像在对我说：孩子，你有心愿吗？ 　　或许，我的心愿并不是那么华丽，但是，它这颗种子已经萌生了。我希望，我能拥有神奇的力量，造福美好的人间，我的愿望是，让乡村变的更加恬静，和谐，让城市变的更加绮丽迷人，人们生活幸福美满。 　　首先，我要将“玉粉”飘撒向大地，地上将开出五彩缤纷的圣洁之花。一座座“江南水乡”更是恬静优美，偶尔还会听见采莲妇女那一声声悠扬的欢歌，再也没有令人讨厌的轰鸣声。鱼儿也在水中悠闲自得的生活，呼吸着新鲜的空气。人们再也没有疾病和痛苦，人们天天过着日出而作，日落而息的和谐生活。乡村的贫穷由此焕然一新，每家每户都有了先进的机器。大家时常还会哼着小曲到后山的茶山采摘茶叶，淘气的孩子们则在绚丽的后花园假山上躲躲藏藏。看到这一幕，我的脸上露出了满意的一笑。 　　接着，我又用我的魔力改变了城市的面貌。原来大街小巷随处可见的食品摊消失的无影无踪。地上的果皮纸屑也被智能垃圾桶吸了进去。人们也感悟到了随手扔垃圾的不对，看到哪儿有垃圾，就主动弯下腰将其捡起，扔进身旁的垃圾箱。人们都找到了属于自己的自信，开始好好学习，天天向上，好好读书，一生受益。一到献爱心的时候，老少都会主动伸出爱心援助之手，帮助受难的人，渡过难关，世界上再也不会有邪恶，暴力的存在。地球上将会充满幸福。 　　这时，我仿佛听见了星星的话语，仿佛看见了星星的笑颜。啊！心愿，如烟般的心愿啊！让我们随风起航，共同为了如梦般的愿望努力！ 二年级作文 篇2 　　过年的时候，爸爸给我买了一个神奇的机器人。当时一拿到机器人的时候，我开心极了，迫不及待地拆了包装袋拿出来，模样非常漂亮。 　　它有着圆圆的头，带着蓝色头盔，它的身体有点长，胸前有一个蓝色按钮，我一按按钮它就会开始说话：“主人，我来了！”再按一下，它就会开始唱歌，时间长了不动它的.话，它就会说：“主人，下次再见。” 　　它还有一双会动的双手，一只手拿着机枪，另一只戴着手套，感觉可以去战斗似的。另外它的脚很粗大，按下按钮可以像人一样走路。 　　这就是我的神奇机器人，我太喜欢它了！ 二年级作文 篇3 　　前几天，我突然发高烧，生病了，只好请假休息了一天。今天，我又像往常一样背着书包，蹦蹦跳跳地来到学校上课了。 　　下课时，宁老师把我叫进办公室，递给我汉字本，让我把休假时落下的汉字补完。我接过本子，二话不说地离开办公室，跑进教室，拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成，写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室，交给了宁老师。正当我转身要离开时，胡老师又叫住了我，让我把休假那天的数学练习补上。说着，就把本子递给了我，我只好乖乖地接过练习本，跑回教室，用课间休息时间补数学。 　　唉，今天上午我一个课间也没休息，真是忙呀！ 　　这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀！ 二年级作文 篇4 　　3月4日下午，我参加了小记者活动之——自己制作护手霜。 　　上午，我们早早的来到了会场，开始听水晶老师一一讲解制作护手霜的材料以及方法。就在这时，水晶老师亮出了许许多多的材料，它们分别是：玫瑰干花浸泡油、金盏花干花浸泡油、甘油、维E乳化剂、牙签、纯净水、塑料盒等等。这么多的材料，让人看的眼花缭乱！那么到底该怎么做呢？别急，让我手把手来教你吧！ 　　首先把塑料盒准备好，先倒入自己喜欢的一种干花浸泡油大约2克，再加入甘油一滴，然后用牙签把一粒维E的外皮刺破，把里面的液体挤出来，倒进盒子，再然后把纯净水倒进盒子约八分满，再加入乳化剂，最后不停的搅拌约20分钟！哈，大功告成！一瓶略带粉红色的像奶油冰淇淋一样的护手霜就呈现在我面前了！ 　　今天的活动太有趣了！我想，过几天就是三八妇女节了，那可是妈妈的节日，我想妈妈天天这么辛苦地烧饭、洗碗、洗衣服、做家务，每天还要坚持上班，多么的辛苦！原本一双白皙的双手早已变成一双粗糙且开着裂纹的手了。看着都心疼。所以我今天决定借助小记者这个平台要好好地孝顺妈妈一下，并且特意邀请水晶老师给我们拍照，我要把我亲手送护手霜给妈妈的那一瞬间，定格下来，做为留念！并亲口对妈妈说：“妈妈，你辛苦啦！” 二年级作文 篇5 　　我想让未来的世界最好。让大家更方便，未来的世界的车都长了翅膀、划水脚，让车可以在蓝天上飞翔，可以在水中游泳。 　　我幻想未来世界的房子是透明的，亮亮的，像水晶一样。让人们更加感觉到家就是天堂。更加爱我们的家！ 　　未来的世界有保姆机器人、安全机器人……你不用说话，只要一想，机器人就开工了。 　　未来的世界的床可以读书，当你看书的时候，躺在床上看书也没问题，因为床的形状是适合读书的。 　　未来的世界真是美好又方便，大家一起努力让梦想成真吧！

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 小学二年级作文 篇1 　　我的妈妈是一个很普通人，普通的长相，普通的工作，过着普通的生活。但是她对我的爱却是不普通的。 　　她平时很严厉，对我的要求很高，我要上很多兴趣班，要取得好的成绩，要每时每刻以高标准要求自己。但是，在严厉的同时，她对我的爱也是无处不在的！ 　　初一的冬天，在班级里，下课，我与同学一起玩耍。同学一不小心，把我推到了，我的头撞到了门上，头上破了一个口子，顿时就留了许多的血，我当时就吓懵了。一直到同学把我送到医院，我都是麻木的，没有感觉的。到医院后，不大一会，妈妈就来了，一见到妈妈我就止不住的哭了，妈妈一边安慰我，一边陪着我处理伤口，缝针。全程妈妈一直都抓着我的手，给我安慰和力量。一直到回家休息。我以为妈妈不害怕，很坚强，后来妈妈告诉我，当她听说我受伤了她的腿就跟灌铅了一样，根本没有力量。她爱我，毋庸置疑，其实她也害怕，只是因为她是妈妈，她在女儿面前便永远不会害怕！ 　　初三的时候，我将要中考。每一天我都很紧张，活在焦虑之中。整个人的状态越来越不好，成绩也越来学不好，妈妈为了帮助我缓解压力，每一天她都陪着我学习学到很晚，然后每一天都起床很早，给我准备精心可口的饭菜。给我准备好要穿的衣服，需要补充的维生素等。每一天关心我的一切，关注我的心情，带我散心，减轻压力。这一些都是妈妈的默默守护。妈妈也很累，但在女儿面前，妈妈永远不会言累。 　　我的妈妈，是一个普通的人，但她对我的爱却是无微不至的，她细心而且温柔，严厉而且守护。 　　其实我们的妈妈都一样，都是爱着我们的，有妈的孩子真的是一块宝，是妈妈眼里的宝贝。 　　作为子女，唯有努力学习，让自己幸福。因为子女幸福是妈妈最希望的，也是她最开心的事。 　　我的妈妈，我爱你！ 小学二年级作文 篇2 　　我的妈妈，长得很漂亮。她留了一头黑黑的长发，仿佛瀑布一样披在肩上，眼睛大大的，很清亮，很有神，嘴巴很小，瘦瘦的。妈妈为爱我做饭洗衣，关心我的学习和生活。我爱我的妈妈。 　　但是，我最烦的是妈妈的唠叨。妈妈的唠叨对于我，就仿佛牛尾巴上一只烦人的苍蝇一样，怎么都甩不掉，整天围绕着我嗡嗡叫。我走到哪里，苍蝇就跟在哪里，嗡嗡的叫声就在哪里响起，简直使得我头皮发麻。 　　清晨，我还在梦乡之中，睡得正香，突然听到妈妈走到我身边，催促我说：“宝贝，快起来，上课要迟到了。”我懒懒地起床了，开始洗漱，妈妈又对我说：“宝贝，快点。你看几点了。”我就说：“好。”当我洗漱完，要吃饭时候，妈妈在旁又唠叨开了：“快点吃。迟到了，老师要批评了。”吃完早饭，我准备背书包换鞋出门时候，妈妈又开始唠叨开了：“宝贝，快点。看赶不上公交车了。”到了学校，马上要上课了，教室里黑压压一片，同学们都到齐了，各自坐在自己的座位上，都在安安静静地自习。“吱妞”一声，我急急忙忙打开教室门，一脚踏进教室，一屁股蹲在座位上，顿时。全班同学的目光仿佛聚光灯一样一齐投向我。妈妈这时从后面掀开门，盯着我又唠叨道：“宝贝，快坐好，把课本打开，好好学习。”听完妈妈的话，整个教室哄堂大笑，全班同学笑得前仰后合，有的捂着嘴，有的趴在桌子上，有的笑完了腰。我的同桌笑着对我说：“你长这么大了，你妈妈还管你叫宝贝。”也有几个同学学着我妈妈的口吻对我喊道：“宝贝。”听完同学们的话，我顿时尴尬极了。 　　妈妈的唠叨，虽然有点烦，但是，听起来还是很受用的，我真的希望有一天，妈妈不再喊我宝贝。 小学二年级作文 篇3 　　下午，我和同学一起在操场上吹泡泡。 　　我看见有同学吹了好多好多的泡泡，忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡，看到泡泡飘了起来，我就跳起来去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时，她叫道：“别踩我的泡泡！”但是，她的泡泡还是被我弄破了。 　　有的同学吹出的几个小泡泡连在一起，像一串串珍珠；有的圆滚滚滑溜溜地转着，像个七彩绣球；有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀！ 　　我吹了一个很大很大的泡泡，差不多有两个石榴那么大，它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着，还滴着肥皂水呢！不过这个泡泡并没有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出这么大的泡泡，都白费了。 　　要回教室了，我依依不舍地看着操场，想：这次吹泡泡玩得不够过瘾，好想下次再玩啊！ 小学二年级作文 篇4 　　今天，妈妈带我去市民广场玩，我看到一群白鸽。我叫妈妈买了一包鸽食，我把鸽食倒在手上，白鸽马上争先恐后地飞来。 　　趁这个机会，我仔细地观察它们。小鸽子一身雪白的羽毛，小眼晴红得发亮，像一对闪闪发亮的宝石，小嘴黄黄的、尖尖的，在阳光衬托下，格外漂亮。上面还有两个小鼻孔。它长着一双光滑的翅 膀，能让它在天空自由自在地飞翔。尾巴又长又尖，在空中飞翔起平衡的作用，小脚是金黄色皈，像金又刻的一样。 　　小白鸽披着一件洁白的外衣，格外漂亮，小白鸽不但漂亮，而目是一位庄严的和平使者。我还看见几只小灰鸽呢！ 　　我在市民广场很高兴。 小学二年级作文 篇5 　　“丁零零”，第二节课的下课铃响了。我们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到广场，参加我们学校的大课间活动。 　　“请把我的歌带回你的`家，请把你的微笑留下······”广播里响起了悠扬的音乐声。你看，大家都跳起来了，大家都动起来了。前面领跳的人在跳，后面的老师在跳，全广场的学生都在跳。 　　我们二（2）班的同学，在飞扬的音乐声中，也欢快地跳起来，跳着我们的校园集体舞。虽然我们大家跳得不太整齐，但优美的音乐，轻快的舞蹈，还是让大家非常高兴。转身，跳起来，旋转起来······ 　　校园集体舞，真的是一件很好的活动，既能锻炼我们的身体，又能愉悦我们的心情，还能减轻我们的学习压力，同学们都好喜欢。以后，每次有这样的活动，我都会积极参加。 　　（点评：语言简洁，叙述自然生动，记录的又是发生在我们身边的事，读来令人倍感亲切。小作者最后的结尾，有极强的感染力。 小学二年级作文 篇6 　　去年秋天，我家的蚕蛾产下了成千上万颗卵。到了今年春天，随着天气渐渐暖和，这些卵孵出了一只只又黑又小的蚁蚕。 　　看着这些小生命，我兴奋不已。每天给它们去摘又绿又嫩的桑叶，细心地喂养它们。这些蚁蚕一天天地长大，一天天地变白、变胖。 　　蚕宝宝的一生要褪四次皮，每褪一次皮，都会变白变大。等这些蚕宝宝褪完皮后，它们开始不吃桑叶了。你别以为它们生病了，其实是要吐丝做茧了。它们可害羞了，用吐出来的丝把自己紧紧地包围起来。做成一颗白白的，椭圆形的茧。这时候，它在里面变成了蚕蛹，最后，蚕蛹变成了蚕蛾，破蚕而出。 　　蚕的一生很短暂，一共只有四十多天。我家的这些蚕宝宝现在已经褪了一次皮了，我一定要好好照顾它们，陪着它们度过这短暂的一生。 小学二年级作文 篇7 　　假如我有一枝马良的神笔，我要给没钱上学的小朋友画一所学校，让他们也能在学校里快活地成长，假如我有一枝神笔。 　　假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一对翅膀，让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。 　　假如我有一枝马良的神笔，我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛，让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。 　　假如我有一枝马良的神笔，我要给要饭的老奶奶画一所房子，还要送给他们许多钱，让他们再也不用要饭了，而是生活在一个温暖的家里。 　　假如我有一枝马良的神笔，我要画许多长生不老的仙丹，让老师能永远年轻，永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹，让他们永不分开。 　　假如我有一枝马良的神笔，我会．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的东西要去画．但是，我相信：只要我们人人献出一点爱，那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和 小学二年级作文 篇8 　　校园的花坛里，太阳花张开笑脸，花瓣像金子一样黄，那四季长绿的青松像武士把守着整个花坛。牡丹花那红色的花瓣像是晨时升起的太阳。 　　连廊旁的桃花发出阵阵清香，那香味直扑心田，让人沉浸在无比清香的花海里，那红枫开的像人得手掌似的。那紫藤像一条青蛇缠绕在柱子上。 　　在公寓前的花坛里，山茶花在春姑娘的抚摩下渐渐长大，发出阵阵清香感谢春姑娘哺育了它迎春花伸出嫩绿色的枝条，欢迎春姑娘的到来。 　　花坛里的鲜花，招来成群的蜜蜂`蝴蝶来采美味香甜的花蜜，哇真香啊! 　　教室里，我们朗朗的读书声打破了晨雾，春姑娘飞进教室里，听着我们读书的声音，还吹来几阵凉凉的春风。 　　春天的校园真美啊! 小学二年级作文 篇9 　　我熟悉的人有很多很多，但我最熟悉的人就是我的爷爷了。 　　爷爷常常身穿夹克衫，头戴草帽，脚踏草鞋……他平时不爱发脾气，不过要是发起脾气来的话，可厉害了。他非常爱劳动，只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干，接着直奔田里津津有味地干起活来。 　　爷爷的优、缺点虽然不是很多，但是他有一个很严重的缺点，就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次，可他就是不听。爷爷也有许多优点，勤俭、节约、乐于助人等等。 　　爷爷虽然有缺点，但是每个人都不可能是十全十美的，所以我还是很爱我的爷爷的。

用烟花形容人生的句子如下：1、人生是一场烟花盛会，每个人都是来观看的。烟花的绚烂之极，烟花的灼灼其华很快归于平淡。2、美丽的烟花，如璀璨的人生顶端，虽昙花一现，但毕竟曾经辉煌过，亦不觉得惋惜。3、人生就像烟花，不可能永远悬挂在天际，曾经绚烂过，便不枉此生。4、我的人生就像烟花，虽然有时并不是五彩缤纷的，但至少，我向这个世界证明了我曾经来过。5、烟花虽美，但却易逝。正如人生，青春年华。虽终逝去，但曾绚烂。6、再美丽的烟花，只一刹花火。若不抓紧欣赏，人生又何尝不是一瞬间。7、烟花的璀璨或许是因为他的稍纵即逝，人生的平淡或许因为他的长情陪伴。8、人生如烟花，不可能永远悬挂天际，只要曾经绚烂过，便不枉此生，但求不负我心，莫问是劫是缘。9、烟花只有一瞬可以绚烂地绽放，刹那过后仅残留乌黑的碎屑，就像一段拙劣的人生，没有意义无尽空虚。10、有谁知道，烟花的盛放，究竟是用尽生命拥抱夜色，还是只是为了博取点燃烟花人的淡然一笑。11、我的人生，要如烟花般绚烂，即使如流星般短暂，我若能绽放出它光芒，便不枉此生。12、人生就像看烟花看的太认真会惋惜它的短暂，看的不经意就会错过。13、烟花再美，只是绚烂一回；承诺再重，也只是有口无心；人生再美，不过水镜月花梦一场。14、满城的烟花你选择不看，你说，它迟早有凋零的一刻。是啊，人生也是这样脆弱，总有人忽视它的存在。15、烟花的绚烂与人生的辛酸比对，也没什么区别，一个是燃烧自己，另一个是奉献一切。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的小学二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学二年级作文 篇1 　　我家的鹦鹉，我家有四只鹦鹉，他们都有一个名字。 　　我很喜欢鹦鹉，因为他们都会说话喔!每当我回家的时候，都会听到他们的声音，爸爸说：“等我五年级的时候，他们就要生宝宝了。”我就兴高采烈的跳起来。等到鹦鹉生宝宝爸爸就要拿去卖!希望爸爸可以赚大钱!希望我家的母鹦鹉快生宝宝，家人就可以看到可爱的鹦鹉宝宝了，我一定会好好的照顾它。 　　希望我家的鹦鹉可以过的幸福又快乐的生活，也希望我们家的家人可以好好照顾她。 小学二年级作文 篇2 　　星期六，我在家里做了一盏小台灯。 　　我准备了一个纸杯，一个瓶盖，一根竹签，一把剪刀，还有双面胶。 　　开始制作了，首先我把一个纸杯剪成两半，再在上半部分剪一个小洞，把竹签从小洞里穿进去，用双面胶粘好。我又在下半部分刺上小孔，把竹签穿进去，用双面胶托住，小台灯就做好了。 　　小台灯没有灯泡怎么办呢？我灵机一动，用双面胶把一个瓶盖粘在竹签上当灯泡。哈哈，聪明吧！ 　　看着自己新手制作的小台灯，我高兴地笑了。 小学二年级作文 篇3 　　沉香历尽千辛万苦，终于救出了妈妈。美丽善良的妈妈重见了天日，沉香一头扑进了妈妈的怀抱。 　　妈妈高兴地说：“孩子，谢谢你救了我。难道你就是我的儿子？几年不见，都长这么高啦！” 　　“是的，妈妈。”沉香说道。又问妈妈：“妈妈，您被二郞神压在华山脚下这么多年。一定受了不少苦吧？” 　　妈妈听了，长叹一口气。说：“唉！自从我被二郞神压在华山下时。二郞神心狠手辣，不给我吃东西，不给我喝水，天天折磨我……”说着，嗓子哽咽起来，说不下去了。 　　沉香听了，知道自己让妈妈伤感了。连忙换了个话题。说：“妈妈，在您失踪的这几年，我们都很伤心。幸亏爸爸知道您在哪儿。他告诉了我，然后，我才来救您的。” 　　妈妈一边听一边用衣袖不住地擦去泪水。说道：“在二郞神还没把我压在山底下之前，你还是个婴儿，我们一家三口快乐地生活在一起。我想追求人类的幸福生活，谁知道被凶狠的二郞神压在了华山底下。” 　　依偎在妈妈怀里的沉香早就哭得像泪人一样，一个字也说不出来了。妈妈安慰沉香道：“别哭了，孩子，瞧你！妈妈不是出来了吗？不哭，不哭……”说着紧紧地抱着沉香。 　　沉香听后，擦擦眼泪，站起来，对妈妈笑了，说：“妈妈，我们回家吧！”妈妈也站起来，紧紧握着沉香的手，说：“对，我们回家，回去，去找你的爸爸。” 　　沉香带着妈妈回到了爸爸身边，一家三口终于团聚了。从此，他们快乐幸福的生活在一起。 小学二年级作文 篇4 　　我叫吕依格，和妈妈同性，再有四个月就过第八个生日了，我圆圆的脸蛋软软的，眼睛大大的，鼻子塌塌的，嘴巴小小的。妈妈总爱捧着我的脸说：“捏个鼻儿！”，然后会疼爱地亲一下。可是我老丢三落四、慌慌张张、粗心大意，让疼爱我的妈妈操了不少心。 　　这不，我每次写日记开头总忘空两格。造个句子，不是掉个字就是忘了标点。做份卷子，不是做了上面忘下面，就是做了左面忘右面，再不就是做了正面忘背面，总之没有完整过。 　　做道数学题，不是掉单位名称就是忘了答。 　　每天晚上收拾完书包，妈妈一会问这带了吗，那带了吗。 　　我就不停地说：“哦，忘了！”, “哦，忘了！”，“哦，又忘了！”。妈妈哪天要不提醒我，第二天我肯定是忘带课本或忘带作业。 　　记得刚上一年级时，每天放学回来，我都要丢些东西。今天丢铅笔，明天不见了橡皮，后天尺子又找不到了。妈妈总是开玩笑地说：还好铅笔盒没丢，书包没丢，我们家的宝贝孩子没丢。一个学期下来妈妈给我做了一个统计：丢铅笔22枝、铅笔套12个、橡皮5块、尺子3把、铅笔刀4个。吓得妈妈从此以后，给我的铅笔、尺子等文具都贴上了名字。 　　唉，这个粗心的毛病，让我吃了不少苦头。我下定决心要改掉它，再也不让妈妈为这劳神了，因为我长大了！ 小学二年级作文 篇5 　　在我八岁那年，爸爸给我买了一辆自行车，我像得到宝贝一样，高兴得不得了。这辆自行车有着蓝色的外衣，两个轮胎圆鼓鼓的，旁边还有两个小护轮。它在书桌旁静静地卧着，正等待我去骑呢！ 　　我推着自行车来到屋后的院坝里，我跨上车子，两脚一蹬，轮子就转了起来，我一口气骑了二十几圈，累得我气喘吁吁、满头大汗，可我心里却很高兴。接下来的日子，只要有空，我就骑着自行车在院子里疾驰或者慢慢地转悠。 　　又过了两个月，我觉得骑有护轮的自行车没有挑战性，就把护轮给拆了。我像往常一样跨上自行车，可自行车不听使唤了，“砰”的一声连人带车就倒下了，我的手和脚被摔得生疼生疼的，又试了几次，还是摔了下来。我只好求助爸爸，他走过来帮我把车尾稳住，叫我把车龙头握紧，坐稳，身体保持平衡，心里不要紧张。在爸爸的鼓励和帮助下，虽然我还是摔了很多跟头，但是我逐渐掌握了骑车的技巧。功夫不负有心人，七、八天后，我终于学会了骑自行车，我的心里比吃了蜜糖还甜。我在院子里飞转了很多圈，享受着骑自行车带给我飞翔的感觉。 小学二年级作文 篇6 　　我家有个有着弱视，戴着蓝色的.眼镜，眼睛水汪汪，头发光滑乌亮，小嘴红润，牙齿洁白的小男孩。 　　别看他嘴小，食量可大着。有一次，一大盘土豆，他一点也不浪费把土豆全部吃光，又吃完饭，这才扬长而去，留下了目瞪口呆的我和妈妈。 　　最神奇的是他会动耳神功。有一次，他乱动耳朵，学会了动耳神功被妈妈发现了。妈妈开心得欢天喜地，马上把这个惊天动地的消息告诉了我。我瞬间呆住了，久久才回过神来。因为他会动耳神功，所以我们不停地叫他动耳，让我们开开眼界。可是这可苦了他，因为他要不停地动耳朵，所以让他累坏了。 　　他还会哭，他十分爱哭，别人一骂他，一打他，他就伤心得不得了。有一次他写作业不认真，被妈妈说了一句，他的眼睛已经充满着泪花。再骂一句，他就忍不住了，开始哇哇大哭。这一哭可不得了，把妈妈吓坏了，直到妈妈安慰了许久才不哭了。 　　你们知道他是谁吗？他就是我聪明可爱的弟弟。 小学二年级作文 篇7 　　妈妈，我不要做被关进笼子里的小鸟，我要做在蓝天飞翔的雄鹰！妈妈，沉重的负担只会是我的绊脚石，我只想做快乐的自己，不要做被你操控的机器人！这些话，我一直不敢说，一看见你那咄咄逼人的目光，已到嘴边的话语又都给咽了下去。 　　你一直逼迫着我做大量习题，可你有没有替我想过，我到底爱不爱做那些习题呢？小时候，你是我最亲的人；可是现在，我和你之间像是隔了一堵墙。你就好像是陌生人，我有许多心里话不敢对你说。亲爱的妈妈，我是21世纪的雏鹰，请您放开手中的线，让我在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔吧！

烟花的唯美句子有：1、烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。2、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。3、瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。4、当烟花在寂静的夜空中爆开时，绽放出七彩的美丽，让人忘记了它在爆发时的巨大的响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽，为的就是留下美丽的倩影，直至灰飞烟灭。绽放，消失只是瞬间的事，留下的是记忆中的美丽。5、仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。6、一束束耀眼的光线飞上天空，那一束束光线突然炸开，金色的、银色的、红色的、绿色的、蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。太美了！7、引信燃到尽头，顿时金花四射，就像五颜六色，闪着金光的鲜花，在空中绽放。8、导火线越来越短，不断冒着火花，“嘭”的一声巨响，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色烟花，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花。9、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。10、烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级作文 篇1 啊，树， 您是人类的良师， 也是人类的益友。 您积极向上的品德， 无私奉献的精神， 永远活在人类的心中。 啊，树， 无论是肥沃的土壤， 还是贫瘠的山地， 无论是烈日暴晒， 还是风吹雨打， 您都顽强生长，积极向上， 长成参天大树， 长成茂密森林， 成为百鸟庭院，万兽乐园。 是您让生态平衡， 是您护水保土。 空气因您而清新， 世界因您而美丽， 是您 让人类心情舒畅，眼睛明亮。 啊，树， 人类 建房、造桥、铺路、制纸…… 人类生活中的点点滴滴， 都需要您。 您宁愿忍辱负重，千刀万剐， 乃至粉身碎骨，在所不辞。 啊，树， 海可枯，石可烂， 唯有您——树 积极向上的品德， 无私奉献的精神， 可与 日月同辉，与山水共存。 二年级作文 篇2 今天是个非常开心的日子，也是一、二年级去花港观鱼的日子。 首先，我班去了一片枫林，火红的枫林象一片美丽的云彩。然后，我们又去了鲤鱼池，看见了大大小小、各种各样的鱼儿们。大家还看见了一条很大的金龙鱼呢!后来，我们在一个地方，还拍了集体照。最后，我们在看孔雀的路上，大家又看见了一只小松鼠，这只小松鼠走下树往我这里来了呢! 今天大家真开心! 二年级作文 篇3 我最喜欢小白猫，因为小白猫的"性格比其他动物更加好。你想知道它的样子和性格吗？我来告诉你吧。 小白猫的身体像雪一样白，圆溜溜的眼睛，耳朵尖尖的。像一个大大的棉花糖。六条胡须一摆一摆，可爱极了。有时候像一个小猫天使，有时候像白色的女娃娃呢！ 小白猫很喜欢用毛擦人的手，非常顺服。小白猫比其他人更爱抓蟑螂。而且抓完了，还会撕开一半来玩，有时还会把其中一半给吃了呢，真有意思啊。小白猫一般是吃仓鼠或者野老鼠呢！ 小白猫很有理性，有一次小白猫用爪子抓了我一下。我觉得疼，便大哭起来，小白猫望着我，好像在说：“对不起。”还有一次，我的小白猫到了停车场去玩，一整晚都没有回来，我找来找去都没有找到。后来，在停车场找到了，原来她在一堆废弃的被窝里躺着保暖呢！真聪明。 小白猫真可爱。 二年级作文 篇4 有一个人,我常想起他,取得成绩时我想告诉他,受到伤害时我想向他诉说,他就是我最亲爱的姥爷。 姥爷今年七十八岁了,浓浓的眉毛、一双不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爷非常疼爱我,经常给我买好吃的,妈妈不让我姥爷花钱给我买零食,可姥爷总是偷着给我买,姥爷非常宠我,什么事都由着我性格,有时姥爷出去溜达,可我偏要骑自行车,姥爷把我的自行车搬下楼,看着我骑,又是骑不动了,姥爷就过来看看有什么毛病,姥爷的手很巧,只见他 把前轮的一个什么东西拿下来,把上面的垃圾 用手盖扣下来,回家拿一个心得安上,再打上气,果然车就好了。 姥爷的身体不是很好,前几年患了血栓,现在恢复的好多了,这些年我参加了舞蹈班、英语班,每个月来都要上课,妈妈没时间送我,每次都是姥爷送我,我进去上课,他就在外面等着我,下课了在把我领回家,赶上天气不好,姥爷打车接送我上课,现在我的舞蹈已经通过了九级,姥爷为我付出得太多了,每次看到我取得的这些荣誉证书,我都会情不自禁地流下泪水。 姥爷是我心中的保护神,不论何时,我都会想起他,我还会用我的爱来报答他----姥爷。 二年级作文 篇5 “哈哈，亲爱的小草，我来啦！”这是我每天回到家的第一句话。 原来，这两天我们在上实践课。上园艺课的时候我学得很认真，所以学会了种草。我把草带回家，每天回到家就会给它浇水，有时候还给它施肥，它虽然只是一棵极为普通的小草，但我却十分珍爱它。有一次，我半夜醒来，想起没有给草浇水，马上起身给它浇水。过了好久，在我的精心照料下，它渐渐地长大了。在阳光的照射下，它闪闪发亮，好像这就是它给我的回报；在微风中，它微微点头，好像在跟我道谢。我真是太喜欢这棵小草了！ 其实，养花只是我课余生活的一部分，平常我还爱唱歌，跳舞，做手工，骑单车……这丰富多彩的课余生活让我的童年变得多彩多姿！ 二年级作文 篇6 新春佳节到了，我想送些“福”字给爷爷奶奶、叔叔阿姨们。 上午，我们开车接上姐姐，马上赶往附近的超市。到了一家大超市门口，妈妈在空地上搭起书桌架，安装上木板，笔墨纸砚也一一准备好，我就开始写起“福”字来。我刚写好一张“福”字，一位阿姨走了过来，姐姐连忙说：“新年送‘福"！”那位阿姨回答道：“送我一张吧！”我们高高兴兴地把“福”字送给了她。接着，另一位阿姨也走过来了，还有二位哥哥……围着我的人越来越多，我都快忙不过来了。忽然，一位阿姨来到我面前，用手机给我拍了照，对我说：“给我一张‘福"字吧！”我笑眯眯地把刚写好的“福”字送给了她。我继续低头书写“福”字，耳旁传来好多声音：“这小孩写得不错啊！”“你几岁啦？学了多久啊？”听到这些话，我觉得又开心又自豪。 一个多小时后，80张“福”字都送完了，我们开始收拾起来。我一边收拾一边想：“今天我居然得到了这么多的夸赞啊！” 二年级作文 篇7 现在的孩子大多都是独生子女，都是我们每个家庭的宠儿，所以就养成了饭来张口，衣来伸手，没有经历过什么坎坷，抗压能力较差，经不起挫折！ 面对自己孩子的实际情况，我们做家长的应该为孩子找到合适的竞争对手，对手找到了，孩子就会给自己定目标，目标有了，孩子又会有压力了，如何让孩子把压力变为动力，这就需要家长的配合，怎么给孩子解压？怎么才能激发孩子的竞争力呢？ 月月班级有几个成绩和她不相上下的同学，她们几个都是非常好的朋友，成绩一直都不错，每次考试成绩出来，月月想知道的不仅是自己的成绩，更想知道的是她那几个好朋友的成绩，我问月月为什么？孩子的回答让我激动不已“老妈，我这是在找差距，即使我总分最高，但并不是我的单科成绩科科最好，我要在单科成绩最高分者中找对手，只有知道自己的不足，才能更有竞争力呀！” 是啊，孩子五年级了，知道如何学习了，懂得给自己定目标了，最可喜的是孩子会找竞争对手了。 我赞赏有竞争力的孩子，我更喜欢经历了失败知道总结教训，力争战胜对手的孩子，我相信，我们的宠儿需要竞争对手，她（他）们一定会成为我们每个家庭的骄傲！ 二年级作文 篇8 今天，我、小朋友和妈妈一起去滑冰，我们走到站台等车，车来了，我们上了车，坐了一会儿就到站了。 我们走进了超市，上到了四楼，拿到了卡、再用卡换了冰鞋，走进了冰场。 我和朋友开始滑了起来，冰场的人可真多呀！过了一阵子，我就出来休息。 休息完后，我又进去了，过了几十分钟后，妈妈就叫我们回家了。 今天，我和小朋友玩的都很开心。 二年级作文 篇9 今天星期天，我闲来无事，无聊地摆弄着手中的手机挂件，妈妈爸爸干完家务，也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时，我从座位上蹦起来，说：“看电视对眼睛有害，平时没有时间玩一会，今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，ok？”“verygood！”爸爸妈妈举双手赞同。 游戏规则大家一定都知道，是母鸡保护小鸡，老鹰要想尽一切办法（不能太过分）捉住小鸡。3，2，1，开始啦！只见当老鹰的爸爸弯下腰，“坏笑”着张牙舞爪，好像随时都会扑上去。突然，“老鹰”飞快地伸出手，趁“母鸡”妈妈不注意，扑了上来。多亏我反应快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一声。老鹰扑了一个空，只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋，心里想着：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓，我来不及躲闪，就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散，转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰，我瞅准时机，猛地一扑，没想到没成功，被母鸡挡住了，我使出杀手锏，围着母鸡转圈圈，不一会，母鸡头就昏菜啰，小鸡也被弄得晕头转向，这时，我只轻轻一扑，就逮着了一只小鸡，小鸡只好投降。 就这样，我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了，通过这个游戏，我明白了：我们要做出很快的反应，遇到意料之外的事情，应该冷静地随机应变，做事情要动脑子，不能一味地傻做。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。 小学二年级作文 篇1 　　我是一支自动笔，身上有许多花纹，背上还镶嵌着一颗大宝石，因此，主人非常喜欢我。 　　我住在一只米妮的铅笔盒里，认识了许多好朋友，它们是：铅笔，圆珠笔，橡皮和钢笔。可是不久铅笔嫉妒我，因为自从我来后，主人不喜欢它了，所以它不愿和我做朋友，只想找机会报复我，因此我非常苦恼。 　　每当，上课需要做作业，主人都会把握我在手里写作业，每当写错字，主任就会把我轻轻放下，拿起橡皮擦错字，接着又会把我拿起，开始写作业。下课了，主人把我放回铅笔盒。 　　日复一日，主人天天喜欢我，使我看到了安全和快乐。当然希望铅笔能与我重归于好。 小学二年级作文 篇2 　　秋意绵绵正是登高望远的季节，我爬上山，远远的望下去，一片金黄色的麦田映入眼帘，一阵秋风吹过，麦田翻起阵阵金浪，就像一片金色的海洋。 　　麦田的旁边，是一个大大的果园，果园里种着各种果子。苹果红着脸笑了，忘掉一个夏天的烦恼，桃子害羞地跳出来了，仰望天空，找回快乐，葡萄嚷着冷了，要披紫袍，酥梨穿着黄裙乐了，出来蹦蹦跳跳。 　　农民伯伯的秋天是欢天喜地的，城市里的秋天是五彩缤纷的。道路两旁的树像是被画家涂上了火一样的红色，涂上了金灿灿的黄色，让人感觉到秋天的美丽。大街上，爱美的女士们披着色彩鲜艳的纱巾，好想要和秋天比美。小朋友们捡来许多的落叶，一边笑着，一边做着手工，在欢声笑语中收集着秋天的快乐。 　　我爱秋天，爱她的硕果累累，我爱秋天，爱她的色彩斑斓，爱她的理由说都说不完。但我觉得，最重要的是，秋天是收获快乐的季节。所以，她是我的最爱！ 小学二年级作文 篇3 　　各位老师，同学们： 　　大家好! 　　一年级在盼，二年级在盼，我们一直都在盼。看着大哥哥姐姐们穿着军装，排着整齐的队伍，神气地走在操场上，我们别提有多羡慕了。如今，我们也要军训了，也要当一会小军人了。一直以来，在我们的心目中，军人是一颗高大的树，任何困难都不能使他倒下;军人是太阳，高高地挂在天上，使我们沐浴到温暖的阳光，是祖国现出一片希望。而现在，我们要真正的体验一会当军人的感受了。 　　在军训的过程中我们一定会遇到许许多多的困难。我们要顶着毒辣的太阳，反复地重复许多动作，或保持不变的姿势几小时。在教官严厉的管教下，我们会从娇气的动不动就喊累的“小公主”，“小皇帝”。转变为一个不怕困难，有恒心，有毅力的小军人。 小学二年级作文 篇4 　　人生路漫漫，有各种各样的路，而我，该走哪一条路呢？ 　　回首旧曾走过的路，我虽不曾后悔，但也有过迷茫。 　　记得几个月前的自己，仍很童稚，对待学习也不太重视，在整个初一学期，我过得可以说是无忧无虑，十分舒适自己在班上学号也十分靠前，但经过一学期，我的`成绩惊人的下滑很大。到了第二学期，我仍不知悔改，还天真的认为是因为粗心，但当第二学期过了之后，我的成绩仍没有回色这才意识到自己的错误所在，但我也知道，后悔并没有用，只有从现在努力赶超别人。 　　翘首望去未来的路，我不知我会不会改变，但我知道，我一定会成长的更快，更加成熟。 　　再看看我脚下正走的路，是狭窄，还是宽广？我不确定。是平坦，还是坎坷？我也不能断定。但我知道，考试的分数就是给我的一个大坑，只有我跌进去了，才能尽量保证下一次不在跌倒。 　　未来的路到底该是什么样？只有我走好自己脚下的每一步，才能使自己未来的路更加宽广，畅通。 　　路是自己走的，但要如何决定，也是自己选的。 　　未来的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必须改变我对学习的态度： 　　原来我不重视，现在要重视，喜欢学习。 　　我要改变对老师的态度，无论老师如何，也是对学生负责，为我好。 　　我最要改变我的性格，不能毛毛躁躁，要让自己更仔细，更有耐心。 　　无论未来会有什么路，会是多么坎坷，我也绝不半途而废，我坚信，我会让自己未来的路充满了欢声笑语！- 小学二年级作文 篇5 　　在一亿年以后，有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 　　就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑，经常上网学习知识，地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中，在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好，同学们能学到广博的知识，老师还不累。因为在太空，所以人都飘在空中，学生们浮在空中，可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时，如唱歌跳舞都在空间站上，这样学生不仅学到知识，而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船，每个学期考试完，学生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人，共6个年级，老师共20个。在人少的情况下，同学们做什么都很专心，所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内，吃食堂阿姨送来的饭菜，这条件多好啊！ 　　在这优越的环境里学习，多舒服，多方便，真是好上加好的好学校。 小学二年级作文 篇6 　　今天，妈妈有事出门了，不过临走前给我安排了任务，把经典诵读中的一篇会背，我满口答应。妈妈放心的出门了。我好开心呀，暗暗窃喜。又可以“放假”了。一把打开电视机，将我准备好的薯条，曲奇，士力架的零食拿了出来，边吃边看，不时还被动画片的剧情逗得哈哈大笑。三个小时一瞬即逝，我正笑的开心的时候，妈妈不知道什么时候回来了，站在客厅瞪了我一眼说;“书背了吗?”我一愣“背了吧”，那好过来给我背。终究是纸里包不住火，被妈妈发现了，最后书也背了，还被妈妈罚了擦地板。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学二年级作文 篇1 　　在我们一天天盼望当中，新年终于来临了，人们穿上新衣服，个个精神饱满脸上洋溢着笑容，大街上热热闹闹，卖鞭炮，卖年画络绎不绝，到处都是喜气洋洋情形。 　　大街路灯上，全都挂上了一串串火红灯笼，那火红颜色，像是要燃烧了似。大大小小商店里，摆满了对联，购物人数之不尽，就像一条条长龙。家家户户都放起了鞭炮，把大地震得“噼里啪啦”响，散发出浓浓鞭炮味。 　　晚上，妈妈请来了朋友，做了七八道小菜，大人们聚在一块，说说话，谈谈心，开开心心吃了一顿团圆饭。 　　新年最热闹就是放烟花了，一到天黑，人们纷纷出来，点燃花炮导火线，只听“吱”一声，一个烟花冲向顶空，在天空中变成一朵花，还不停变换着红，橙，黄，绿等不同颜色，真是五彩缤纷，好看极了，天空中慢慢飘下来一个红色小东西，我捡起来一看，原来是一个小雨伞似降落伞，真有趣！ 　　过新年真有趣，我喜欢过新年！ 小学二年级作文 篇2 　　那天，我和平常一样吃完晚饭就去广场打羽毛球。 　　我和爸爸开打了。爸爸一开始就发了一个低球过来，我正要接球的时候，发现羽毛球在转，这是怎么一回事？ 　　我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“我不知道，你去问爸爸吧。”爸爸说：“羽毛球之所以会在空中转是因为风吹到球身上，球为了减少风的阻力，就会旋转起来。”我说：“哦！原来是这样，真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村"啊！” 小学二年级作文 篇3 　　今年暑假，爸爸妈妈带着我和姐姐，去海南岛旅游。 　　道路两旁都是椰子树。第一天我们就住在了海口，然后接下来的几天我们去了兴隆，三亚，天涯海角，许多好玩的地方。 　　海南岛就象一幅神奇的画一样。海水五光十色，瑰丽无比，我们坐船下海底，看到了美丽的珊瑚，海参在海底懒洋洋地蠕动着，海底有各种各样奇怪的和我没有见过的小鱼，有蓝精灵，比目鱼，枪鱼，等等。我们还下海游泳，捡贝壳。 　　美丽的海南岛，富饶的海南岛。 　　文章通过对海南岛的海水，海底等进行了较细致的描写，使一幅美丽迷人的海城图展现在读者面前，是一篇不错的习作。 小学二年级作文 篇4 　　春天在哪里？春天在哪里？ 　　我找啊，找啊！我找到了，春天在我家的院子里。花坛里有树木都长出了嫩芽。迎春花开了，黄黄的，真好看。泥坛里长出了不知名的小草，小芽、小葱长得特别快。我看见妈妈在院子里，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起来，又把我们家的暖风机放在大盒子里，然后都放在壁橱里。妈妈边收边说：“春天到了，天气暖和了，这些东西用不着了，明年冬天再用。” 　　走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河里的冰融化了，河水欢快地流着。爷爷一边给他刚翻过的地浇水，一边对我说：“春天是个播种的季节，要抓住时机，勤劳动，才会有好收成。” 　　我找啊找，我终于找到春天了。 小学二年级作文 篇5 　　昨天是美国独立日，我和妈妈爸爸去西雅图市中心看焰火。焰火晚上十点半开始，但我们必须要早点去，因为我们还要去参加爸爸办公室那儿八点钟的晚会。 　　我们进去的时候还要领一个带有自己名字的牌子挂在胸前。这是因为我爸爸在一个国家机密单位工作。一进去我就开始用粘贴图画做自己喜欢的图贴画儿。我做了好多好 　　多。然后，我们开始吃晚饭，晚饭丰富极了！有寿司，鸡腿，鸡翅，煎饺子，沙拉和水果。 　　晚饭后，我们休息了一会儿，焰火就开始了。我们坐在阳台的椅子上观看焰火，焰火从我们对面湖里的船上发出。哇！好漂亮啊，有的像星星，有的像方块，好多好多的形状状，闪闪亮亮的星星会变成一个有刺的大球，啊，真的太美丽了！ 小学二年级作文 篇6 　　一走进我们小区就能看到如茵的草坪，五颜六色的花草点缀其间，使不大的小院充满蓬勃的生机。还有那挺拔的雪松、成行的小木、蓬勃的桂花树、洁白的玉兰……都错落有致地分布在小区里，把小院装扮得精致而美丽。我喜爱小区的一草一木，由衷地喜爱小区里的塔柏！ 　　塔柏的树形像宝塔，也像一把尖尖的伞。它是很普通的一种树，却有着不平常的特点——它的叶子四季常青。春天，塔柏就像卫士一样站成一排，保护着小朋友。夏天，暴风雨在顽强的塔柏面前只能发出无可奈何的叹息声了。秋天，许多树木的叶子都变黄、脱落了，可塔柏却非常倔强，挺拔着身躯，举起一片浓绿，为小区增添了一份活力与生机。冬天，塔柏戴上洁白的雪花，就更美丽了。疯狂的北风一次次冲撞着它，但它一点也不畏惧，总是倔强地挺直身躯，北风只好绕道而行了。 　　我喜欢塔柏，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它坚韧不拔的精神。它是我学习的榜样。 小学二年级作文 篇7 　　二年级的.作文主要有这么几种： 　　一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。 　　二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。 　　三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。 　　四、口语交际的写作练习。 　　二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。 　　今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。 　　一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。 　　在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。 　　二、写说话去掉“我说”。 　　在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。 　　1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！” ； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事!”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事!”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？ 　　三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。 　　二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗..... 　　在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。 　　四、去掉“有”字，直接写特点。 　　1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。 　　2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。 　　用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。 　　五、用上近期所学习的词语。 　　以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”，这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。 小学二年级作文 篇8 　　姥姥家里跑来一只流浪的小猫。我想它一定是独自出来玩，迷失了回家的方向；也许是它的主人遗弃了它。 　　这只小猫看上去只有两个月大，身体瘦弱，黑色的脊背，嘴和腹部是白色的，很像是南极的小企鹅。浑身脏兮兮的，想必它出来已很长时间了。 　　它刚来时，我正和妈妈在院里玩耍。突然院门外传来细微的“喵喵”声，一只小猫脑袋探进来四处张望。妈妈让它赶快走，过一会儿就又回来了，如此这样好多次，最后我们决定收留它。我拿来了剩饭菜给它吃，吃饱后就躲在床底下呼呼大睡起来。我想它可能在梦中想：总算有了一个家吧。 小学二年级作文 篇9 　　我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。 　　我爱我们的教室，我们天天在那里学习， 　　她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，另一位是一个印度公主，她长 　　楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

新年放烟花的唯美句子如下：1、点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇!好美啊!”大家一齐喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀!2、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。3、在激动人心的巨响和脆响中，整个城市的上空都被焰火照亮了，染红了。一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。4、千万朵色彩缤纷的焰火不甘落后，瞬间华丽绽放，九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣绚烂。旋即消逝，如梦醒悲凉。丝丝缕缕的白色烟雾携着淡淡火药味缓缓消散，片片破碎的纸屑如断翅的彩蝶悲壮坠落，这就是短暂辉煌的代价么?

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学二年级作文 篇1 　　小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭"，我很生气。 　　看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭"还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。 　　春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。 　　这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧"我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭"。 小学二年级作文 篇2 　　蚂蚁，看似渺小的动物，背后却有着不为人知的故事。 　　蚂蚁，是土地的霸主。在我们人类眼里，蚂蚁是可恶的昆虫，其实它们比我们人类要杰出的.多。 　　隧道是怎么做的？钢筋混凝土？蚂蚁从未使用过这些东西，它们寻找松软的沙土，用口器拾起，每只工蚁都这样，一点一点地搭建隧道，累也继续，塌就重来。蚂蚁从不半途而废，一直艰辛地劳作，没有工钱，没有奖赏，不求回报，这就是蚂蚁的生活！ 　　找到美味的食物时，一只蚂蚁会发出信号，紧接着，许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑，它们不会自己独食，也不会贪婪的藏起来，而是想尽一切办法弄回巢穴，这样每只蚂蚁都能分享到美味的食物。同心协力，有福同享，这就是蚂蚁的精神！ 　　如果你明白了这个道理，就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧！ 小学二年级作文 篇3 　　这个小熊存钱罐，好可爱!它的整个身体分3个部分，头、身体、脚可以分开，分开之后，每个部位上面有一个小盖子，打开以后，每个里面就可以单独放钱啦! 　　于是，我将所有的零钱分为一元、五角、一毛三类，把一元的硬币放在脚的地方，五角的硬币放在它的身体里，而剩下的一毛硬币呢?被我放到小熊的头部那里啦!剩下的纸币我放在以前的旧存钱罐里了。 　　为了让小熊变得更加漂亮，我精心地把它修饰了一番，在它的头部贴了一个爱心形状的装饰贴画，上面还镶嵌了一枚红宝石。 　　自从有了新存钱罐以后，我变得更加珍惜钱了。因为，我知道了：钱是靠人们辛苦挣来的，来之不易! 小学二年级作文 篇4 　　春天来了，天气渐渐暖了。阳光灿烂，照耀着大地，万物苏醒了。 　　小河边，柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹，柳树摇动着枝条，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里，一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的游来游去。几只鸭子，白鹅在水面上欢快的追逐，嬉戏。 　　我低头看看地，小草变绿了，给大地铺上了厚厚的绿地毯。五颜六色的野花点缀其中，好看极了。花园中，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美丽的小公主。迎春花开了，黄灿灿的，就像撒了满树的金子。桃树的花也开了，远远望去像一片美丽的红霞。 　　果园里，果园里，红艳艳的苹果花开了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙，随着清风跳起了舞。杏花也穿上了淡红的衣裙，唱起了春天的歌。 　　道路旁，那一片油菜花，像一群小姑娘在春风里跳着优美的舞蹈。 　　春天多美呀！ 小学二年级作文 篇5 　　今天是国庆节，我早早就醒了，迫不及待地叫醒爸爸妈妈去菜场买菜。 　　菜场真大，一眼望不到边，到处人山人海，热闹非凡……细细一看，它分成很多区：鲜肉区、水产区、杂品区、水果区和蔬菜区…… 　　我们首先来到了鲜肉区，在这里我看到了最爱的“猪蹄”，不禁“口水直流三千尺”。我迫不及待地拉着爸爸的手说：“爸爸，能不能给我买个猪蹄？”爸爸看了看我的肚子，生气地说：“你都这么胖了，还想吃猪蹄？”我听了心里一凉，可还是再三恳求道：“爸爸，你就给我买一个吧，求求你了！只要你答应，我可以把我的零花钱都给你！”爸爸叹了一口气说道：“好吧。”我听了马上兴奋地去问老板：“老板，猪蹄几块钱一斤？”老板说：“16块。”“16块！这么贵，抢钱呀！能不能便宜点啊？”我大声还价。老板无可奈何地说：“小孩子，也会还价。好吧，15块5毛卖给你吧！”我暗暗一笑，左看看、右看看好不容易才选到了一个又大又胖的猪蹄，心里高兴极了。 　　接着，我们又来到了鱼虾区。只见在一个个盛满水的大盆子里养着一条条鱼，扁鱼、青鱼、黑鱼……旁边还有许多大虾。突然，我看到了我的另一个最爱——螃蟹。我看看爸爸，悄悄地走到妈妈身旁说道：“妈妈，你烧的螃蟹最好吃了，我们买几个螃蟹吧。”妈妈听了笑道：“你这嘴真甜，好吧，我们就买几个吧！”这下，我高兴得蹦了起来。 　　接下来，我们又买了肉丝、胡萝卜、粉丝和水果。哈哈，今天买菜，我们真是满载而归啊！ 小学二年级作文 篇6 　　森林王国即将举行才艺大赛，小动物们知道后纷纷在家准备。 　　小猴子路过小兔家，它看到小兔子在家认真地练习写作文，心想：“我也写作文吧”回到家，小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔，它左思右想一个字也写不出来。 　　这时窗外传出一阵动听的喇叭声，它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭，它吹了好长时间，可是它对音乐一窍不通，吹出的喇叭声简直不堪入耳。 　　小猴子突然感到一阵风从它身边掠过，“呀！是小山羊，跑步我也会”小猴子说。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一边追一边叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，还没追上小山羊呢，小猴子就已经累得气喘吁吁了。最终小猴子什么也没学会。 　　才艺大赛开始了，小兔子、小鸟和小山羊在大赛中成绩优异都获得了奖牌，小猴子在台下看到后惭愧地低下头。 　　这个故事告诉我们做什么事情要有始有终，不能半途而废。 小学二年级作文 篇7 　　今天我只上了半天课，因为我的咳嗽病烦人得还没好，所以妈妈不得不给我请假去打吊瓶，医院里的人还是这麽多，我看见了好多比我小的宝宝，也看见了比我大的姐姐也在打针他们也带着作业，一边打一个手还写字。 　　我也是，唉，可爱又可恶的秋天，我要锻炼身体还要好好跳绳。我想我的病会很快好起来，不要让妈妈着急了。 小学二年级作文 篇8 　　冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。 　　冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。 　　冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

　　夏天是西瓜成熟的季节，一个个又大又圆的西瓜堆满了菜园，真是数不胜数。走在大街上，我不时听到卖西瓜的叫声。 　　西瓜的形状大多是椭圆形的、圆形的，但现在也有正方体和长方体，听说是西瓜小的时候放在正方体或者长方体盒子里面，就这样西瓜长大以后成那样了。西瓜它穿着一件浅绿色的绿袍子，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛维族少女的衣裙。它的表皮很光滑，头上长着一个“猪尾巴”。 　　我用刀把它切开时，就能看见水灵灵的红色瓜瓢和亮闪闪的黑色瓜籽，就如一粒粒黑色的珍珠镶嵌在红宝石上。咬一口，清凉甘甜的汁水充满了口腔，真是爽极了！ 　　西瓜用途还不小哩！它富含维生素，可以消暑排毒，生津解渴，因而在夏季，西瓜是不可缺少、人人喜爱的消暑佳品。用西瓜皮做的菜，好吃又有营养。我们小朋友还可以把它做成西瓜灯呢！ 　　好吃又好玩的西瓜，叫我怎能不爱它！ 【篇二】我的好朋友 　　我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。 　　他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。 【篇三】动物 　　我家养了一只小狗。它胖胖的身体，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔软，它的四条腿长得像小柱子，一条长长的尾巴，总是摇来摇去，可爱极了！ 　　小狗的耳朵可灵了！每当夜深人静的时候，门外有一点陌生人的动静，小狗就会立刻跳起来，口中发出响亮的吼叫声。 　　啊！多么可爱的小狗，我非常喜欢它，我要天天把它喂得饱饱的。 【篇四】我的爱好 　　我的爱好有很多，但是其中画画是我的最爱。 　　星期一，我们盼来了期待已久的美术课。上课时，老师先在黑板上慢慢地画了几朵花。然后就仔细地给我们讲解。我痴迷地看着画，直到同学用脚故意踩了我一脚，我才惊醒。老师把纸发下来，我津津有味地画着，画了许多花，有玫瑰花，郁金香，荷花……我陶醉在画中，好像整个人都钻进了画里。同学叫了我一声，我把画交上讲台给老师看。老师连声称赞说我画的好，并拿我的画，当例子给同学们看。我的心里像吃了糖一样的甜，心里想：老师谢谢您，我会努力的。 　　画画不仅可以开拓我们的想象力，并且可以让我得到快乐，我爱画画。 【篇五】春天里的发现 　　春天到了，我在春天里有了许多的发现。瞧！一只只小鸭子跳下水中，在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋，长长尾巴的小蝌蚪呢！桃花红了，有的是花骨儿，有的全开了，还散发出阵阵香味，小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢！九里香的枝头结满了红色和青翠的果实，柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色，可好看了！小草从地下探出头来看望生病的奶奶，野花为小草织了一件漂亮的衣服，小草穿了一件绿衣裳。桔子树上挂满了一个个小灯笼，在阳光的照射下，闪闪发光。木兰花开花了，象一束束红红的火把，杜鹃花火红火红的像穿了一件长长的连衣裙呢！田野里，农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊！春天真美啊！我爱春天！

【 #二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《小学二年级优秀作文200字6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级优秀作文200字 　　一天，森林里举行了一年一度的比尾巴大赛，袋鼠、松鼠和猴子都参加了。 　　第一个出场的是袋鼠，它一蹦一跳地走上了台，它对观众们说：“你们看我的尾巴又粗又大像沙发。还像沙发椅一样舒服。” 　　第二个出场的是松鼠，松鼠也不甘示弱地爬上了大树上，展开毛茸茸的尾巴，它对观众们说：“你们看我毛茸茸的尾巴多漂亮，而且还像降落伞呢！” 　　最后上场的是猴子，猴子已经迫不及待，它飞快地蹿上树，用自己的尾巴勾住树枝，它对观众说：“你们看我的尾巴多厉害，我的尾巴像一根绳子。” 　　最后裁判决定松鼠获胜，大家都祝贺松鼠。　 2.小学二年级优秀作文200字 　　大家知道小蚂蚁为什么会搬家吗？不知道的话，我来告诉你吧！ 　　有一天中午的时候，我来到河边玩水，看到一大片小蚂蚁排着整齐的队伍不知去哪儿？为了好玩，我想“捉弄”一下它们。我慢慢地向它们喷了一点水，水洒在小蚂蚁的身子上，它们以为下雨了，瞬间乱成一团。于是我停止洒水仔细观察着它们。没过一会儿，小蚂蚁就发现这不是下雨，然后又陆续排好队，有秩序地前行。 　　我听别人说蚂蚁搬家就是要下雨了，但我等了好久，可还是不下雨。当我要回家的时候，雨便突然下了起来。 　　原来蚂蚁下雨前会搬家这件事是真的，蚂蚁真的是测量下雨的好帮手，这真是奇妙的大自然啊！ 3.小学二年级优秀作文200字 　　蝴蝶是一种美丽的昆虫，他们经常穿着各种各样颜色的衣服，有的穿蓝色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿绿色，好多好多。蝴蝶的翅膀绣着不同花纹，有的是圆圈纹，有的是小斑点，有的是条纹状，数也数不清。 　　那蝴蝶的食物是什么呢？蝴蝶最爱吃花蜜。春天和夏天的时候，我们经常看到美丽的蝴蝶，在五颜六色的花丛中飞来飞去，开始我认为蝴蝶在花丛中跳舞呢，原来它们在采花蜜呢。虽然蝴蝶用它的美丽装饰了风景，但他们是一种害虫，它们会破坏农民叔叔的农田和果园；有时还会去葡萄园，偷吃香甜的葡萄呢。 　　我特别喜欢蝴蝶，因为蝴蝶通过自己的努力，从一只丑丑的毛毛虫变成了一个美丽的精灵。所以，只要我们刻苦学习，才能像毛毛虫一样破茧成蝶、获得成功。 4.小学二年级优秀作文200字 　　今天，阳光明媚，妈妈带我去看活泼的小松鼠。 　　小松鼠全身都是棕色的，它有一双乌黑发亮的眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神，两只小爪子总是放在胸前，顶着一双小耳朵，松鼠的鼻子两边还长着长长的胡须，毛茸茸的尾巴微微翘起。它喜欢在树上蹦来蹦去，一会儿跳到这棵树，一会儿跳到那棵树，身体十分灵敏。 　　小松鼠特别能吃，尤其喜欢吃玉米棒，在吃的时候也有很高的警惕性，只要一有人靠近，它就立刻退回树干的高处，等观察没有危险后才敢慢慢靠近食物。这时有人给小松鼠一颗小番茄，它看到后迅速抓起小番茄爬到了高处，用它的前爪捧起小番茄，津津有味的品尝起来，不一会儿就把食物吃得一干二净。 　　小松鼠是森林的小精灵也是植树小能手，它埋在地里的松果，到了春天会发芽长成小松树，我太喜欢这聪明又可爱的小松鼠了。　 5.小学二年级优秀作文200字 　　我家养了一只小狗，它十分可爱。我给它起了一个名字叫小黑。 　　小黑穿着很黑很黑的皮袄。它的头大大的，耳朵尖尖的，嘴巴凸凸的。它的眼睛乌黑发亮，像两颗黑宝石。 　　小黑最喜欢吃肉。每次妈妈去买肉的时候，它都跟着妈妈一起去买肉。开饭了，小黑跑得飞快，跳得很高，它一跳就跳到了桌上，狼吞虎咽地吃了起来。 　　小黑最喜欢散步。我和它一起出去散步，有人一来，它就对那个人不停地叫。 　　我最喜欢我的小狗。 6.小学二年级优秀作文200字 　　我家有一只小兔，它很温顺，穿着一件雪白的毛皮大衣，样子很可爱。 　　白白有一对长长的“顺风耳”周围有一点动静，它都会竖起耳朵，白白的眼睛又大又红，像两颗亮闪闪的红宝石，最逗人的是它那张三瓣嘴，吃东西时一张一合的，可好玩了。 　　白白真调皮。有一次，我和它玩皮球，我把皮球扔给白白，它用爪子抱住球，想坐上去，可球滚了起来，白白摔了个倒栽葱，弄得我哈哈大笑！ 　　白白还很贪吃，晚上，我给了白白一根新鲜的胡萝卜，只见它狼吞虎咽的吃了了起来，嘴里还发出清脆的“嚓嚓”声，不一会儿，胡萝卜就被白白消灭了，吃饱了的白白心满意足的玩了起来。 　　白白给我的生活带来了很大的乐趣，我喜欢白白！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 二年级作文 篇1 　　腊月里的一天，我和姐姐去了古城新区的水上公园溜冰。因为现在是冬天，所以那里的人工湖结了很厚的冰。我俩提了一个空空的纸箱子用来滑冰。因为怕纸箱子不滑，我俩还特意给纸箱的一面粘上了胶带。 到了那里，我们怕压扁纸箱子，就往纸箱子里装了一些石头，但还是压扁了一点儿。我们又拿了两块儿石头用来滑，过了一会儿，我俩觉得还不尽兴，就把石头倒掉，把盒子拆开滑。 只有在电视上才能看到花样滑冰，那是美轮美奂的冰上芭蕾。我也梦想有一双冰鞋，我虽然会滑旱冰，但还没在真正的冰上滑过冰呢。我们这一次虽然仅仅是土法上马溜冰，姿态也不优美，样子可能还有些搞笑，但洁白光滑的冰面还是给了我们速度，就如我们插上了翅膀，像飞翔蓝天的鸟儿一样自由快乐。 我们又滑了一会儿，碰见了姐姐的一个同学，我们又一起玩儿了会儿。三点了，我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇 篇一：小学作文：关于溜冰的作文 二年级作文 篇2 　　一天，我正在看电视，当我得津津有味的时候，突然“吹来”一阵吵闹声，我不理不睬，还是在看，过一会儿，响声变大了，我赶紧关掉电视，到外面去看到底是怎么回事。 　　我刚刚打开门，突然，只见两个人飞快的经过，我发现是两个个在打架，我急忙去劝架。我得知，是一个小孩不小心踩到另一个小孩的脚，结果他们打了起来。 　　我马上把他们俩给分开，对被踩的小孩说：“虽然他踩了你，但也不是故意的，你应该谅解他、宽容他，而不是以打的方式来息怒。”那个小孩马上说了对不起，我马上告诉他们俩下次要注意点。 　　从这次事件中，我把宽容传递给他人，如果这样传过去，地球肯定会变成一个美好的大家庭。 二年级作文 篇3 　　小龙虾，学名“克氏鳌虾”。早就听说它的大名，很想看一看，今天终于如愿以偿。 　　妈妈买回家一些小龙虾，它圆圆的大头，粗粗的胸，细细长长的腰，像一条绳子，有扇子般的尾足。大大的鳌放在前面，仔细一看，上面还有“暗器”呢，那是一个个小刺，看来够狠的啊。它的歩行足很长，最底下还有小夹子，可以夹住小草。步行足后面还有一些小足，用来游泳，大约有5对左右。头上有许多胡须，很像孙悟空头上的花翎一样，胡须底部也有暗器，那是一个尖尖的刺。它全身穿着盔甲，是一个威风凛凛的大将军。 　　我把小龙虾提起来，用笔去逗它，它生气了，“啪”地夹住了我的笔，我一松手，笔垂了下去，它牢牢地把笔夹在空中。这笔的重量可比它重多了，它却能把笔夹起来，力气真大啊！ 　　我把两只龙虾放在一起想看它们如何打架。只见它们都用尾巴和步行足保持直立，虎视眈眈地盯着对方。不一会儿，其中一只龙虾突然向对方进攻，举起鳌就夹住我刚才提起小龙虾身体的地方，对方瞬间束手就擒，看来它很聪明呀！我更佩服它了！ 　　这就是聪明、有趣、威风凛凛的龙虾。 二年级作文 篇4 　　一个阳光明媚的上午，蚂蚁弟弟要去蚂蚁姐姐家做客，小蚂蚁很早就出了门。路上要经过一条干枯的小河，可是蚂蚁弟弟走到河边时才发现河里有水了，而且水面还很宽，原来昨天下了一场大雨，水涨满了。 　　小蚂蚁心想：“这可怎么办呀？我今天是不是去不成了呀！”小蚂蚁急的团团转，不知道该怎么办。这时一只慢吞吞的老乌龟从这里经过，小蚂蚁想了个主意，它对老乌龟说：“乌龟爷爷，我想过河去姐姐家，您能不能把我驮到对岸？”乌龟爷爷说：“可以呀，那你爬到我背上来吧！”小蚂蚁很快顺利的过了河，它给乌龟爷爷说了声谢谢就高高兴兴的去姐姐家了。 二年级作文 篇5 　　星期六是母亲节。早晨，清空万里，我和妈妈去买菜，我们坐三轮车来到菜市场，市场上到处是川流不息的人。我和妈妈先去买排骨，排骨很重，我就对妈妈说：“妈妈我来帮您拿。” 　　我和妈妈又去买鱼，妈妈说：“买鲢鱼，因为鲢鱼的刺很少。”鱼买好了，我又对妈妈说：“妈妈我来拿。”妈妈开心极了，满面春风。 　　回到家里，我看见妈妈一双又白又嫩的小手打起了泡，我问妈妈这是怎么回事。妈妈说:“没办法，这是为了上班挣钱。”我说：“妈妈你干嘛要这么辛苦呀？”“傻孩子，还不是了你！只要你好好学习，妈妈再累，再辛苦也值得。”听了妈妈的话，我心里说不出的感动。我想：“今天是妈妈的节日，我用什么方式回报妈妈呢？”我想啊，想啊，我终于想了一个办法。 　　我端了一盆水，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天让孩儿给您好好的洗洗脚吧！”妈妈高兴地说：“好呀，这才是我的乖儿子！”我我一边给妈妈洗脚一边说：“在这节日里，妈妈，我想告诉您，我就像你爱我一样爱你。这七八年来，我在您爱的摇篮里成长，生活得很幸福，是您为我在外面遮风挡雨。妈妈您辛苦了!感谢您的养育，谢谢你对我无私的爱。妈妈。祝您节日快乐！” 二年级作文 篇6 　　这是我在数学课上的一个大胆的实验，让孩子们以《乘法的认识》（西南师大版教材二年级上册第一单元）为主题做一次调查——“生活中的乘法”。 　　师：今天是我们的元第一次调查展示课，我特想知道你们的调查内容和调查结果，谁愿意展示？ 　　生1：我先汇报，我调查的是水果，每千克苹果、梨……元， 15千克这样的水果多少元呢？因为我调查的是水果，所以我的调查表上有许多水果图案。 　　师：真自信！大家给他调查的结果怎样评价呢？ 　　孩子们有的评价是4颗星，有的评价是5颗星…… 　　生2：我调查的每个班级的人数； 　　生3：我调查的是学生的零花钱； 　　…… 　　在这次的调查展示中，孩子们在欣赏和被欣赏的氛围中获得了成功的体验，他们感受到了新课程改革中作业的乐趣，体会到了富有人情味的作业。看着孩子们调查结果的展示及汇报，我不由得想：我们教育者不需要过分地追求完美无瑕，张扬孩子的个性是尤为重要的。 二年级作文 篇7 　　春天悄悄地走过来，大地从沉睡中苏醒了，一下变得生机勃勃。 　　树林里鸟儿欢唱着，原野里各种花儿、草啊和树也不甘寂寞。麦苗不知何时披上了嫩绿的衣裳，在春风中得意地摇头晃脑。迎春花说：“春天来了，我该换上金项链了。”柳树披着长长的秀发，轻拂着水面，洋洋得意地说：“看我多漂亮啊。”旁边的桃树不服气，舞动着一朵朵粉色的花儿说：“姐姐你有本事和我比比！”柳树不甘示弱：“比就比，谁怕谁！”逗得春姑娘哈哈大笑。 　　小蜜蜂和小蝴蝶经不住诱惑，欢快地在花丛中飞来飞去。清清的小溪里，小鱼快活地游来游去。贪玩的小鸭子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉鱼虾。蓝天上，久别的燕子和大雁成群结队地飞回来了。小朋友放飞的风筝总想挣脱束缚，乘着春风独自到高空中翱翔。 　　春天真美啊！ 二年级作文 篇8 　　周日的下午，爸爸妈妈带我去郊游、捉蝌蚪。我们来到一个风景优美的地方，这里有一条弯弯曲曲的小河，清澈的河水唱着欢快的歌向前流去；岸边的草地上开满了美丽的小花；附近的麦田绿油油的，不远处一大片金黄的油菜花开的漂亮极了！ 　　爸爸妈妈在一棵大柳树下铺好报纸，坐在那里休息。我就拿着事先准备好的瓶子，还有漏网沿着河边找蝌蚪去了。我沿着小河边弯着腰，瞪着眼睛仔细的找着蝌蚪……忽然，我看见水中一个长着圆圆的小脑袋、细细的`小尾巴、黑黑的小东西游来游去：“爸爸，妈妈，我找到蝌蚪了！”我惊喜的大声叫着。我蹲下来，屏住呼吸，小心翼翼的把漏网伸进水里，慢慢的向小蝌蚪移动着，生怕一下子把它给吓跑了，我把漏网移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的进入了我的漏网，然后，我用手轻轻的把小蝌蚪拿到装有水的瓶子里，接着我又捉了几只。我高兴的把装有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸妈妈的跟前说：“爸爸妈妈，你们看我捉了好几只小蝌蚪。”妈妈告诉我：“你知道吗？小蝌蚪长大了就会变成青蛙，青蛙可是人类的好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害虫呢。”听了妈妈的话，我低头看着瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的样子，好像在说：“放我出去，放我出去。”于是，我拿起瓶子来到河边，把小蝌蚪放回河里。回到爸爸妈妈身边时，我看到爸爸妈妈的脸上露出了赞许的笑容。 二年级作文 篇9 　　与一方白雾相遇，在校园的清晨。 　　那雾淡淡的，柔柔的，似一层薄纱，校园也朦胧了起来。瞬时，我被吸引了去。 　　不多时，雾渐渐浓了起来，天空中如倒翻了牛奶般，涌动着，弥漫着……漫在大地，升腾起梦幻般的气息，美美的；浸在树梢间，笼罩着浓浓的绿意，轻轻的。读书声，嬉闹声，校园晨间的各种声响，仿佛都融入雾中，变得温声细语起来。 　　我坐在小小的书桌前，心早已与雾相会。要是可以，我真想飞出去，站在这迷人的仙境中，跳一曲优美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有这样的雾啊，让世界因这雾，宁静着，美好着…… 　　不知不觉间，雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木，一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心，迟迟不想说别离。

描写烟花千姿百态的句子如下：1、烟花姹紫嫣红，转瞬即逝犹如昙花一现。2、花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在节日的烟花爆竹声中。3、孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。4、烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。5、巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。6、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。7、十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。8、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级作文 篇1 　　一天，青蛙在小鸟的帮助下跳出了井口。 　　小青蛙蹲在井沿上，望着无边无际的天空，小青蛙感叹道：“小鸟，你说的没错，我已经迫不及待地要出去逛逛。” 　　小青蛙跳到碧绿的草地上，小草是那么柔软，微风轻轻吹过小草，小草发出“沙沙”的响声，好像在温柔地说：“小青蛙，这个世界还很大，正等着你去探索呢！” 　　小青蛙跳到一条又宽又长的马路上，马路上车子来来往往，川流不息。小青蛙跳出一步又赶紧退回来了，心想：这是什么怪物，为什么总是发出“嘟嘟”的声音？我还是去别处看看吧！ 　　小青蛙蹦到池塘边。这时天已经渐渐地黑了，小青蛙跳到一张碧绿的荷叶上，萤火虫提着小小的灯笼在四周飞来飞去。它对小青蛙说：“小青蛙，欢迎你来到这片美丽的荷塘，这周边的稻田里有许多害虫，你可以去帮忙农民伯伯捉害虫。”小青蛙说：“好的，我一定会努力捉害虫的。” 　　小青蛙仰头望着墨蓝的天空，天空像撒芝麻似的撒满了星星。小青蛙闻着淡淡的荷花香，甜甜地进入了梦乡…… 二年级作文 篇2 　　阳光灿烂的一个上午，奇妙的森林王国正在举行运木头比赛。机灵的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小猪，都来参加比赛。 　　看着地上又粗又重的木头，小熊暗自乐道：“哈哈，我身强力壮，这可难不倒我！”于是，小熊扛上木头就走。小猪见了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小猪低下头，用力地滚着圆圆的木头追起小熊来。可小猴却不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你们比力气。”机灵的小猴左看看、右瞧瞧，他看见了附近的小河，河水正哗哗地向前流着。小猴灵机一动，决定把木头划着走。 　　小熊扛着木头用力地跑，小猪滚着木头用力地推，可小猴只需轻轻一划，就能划到很远很远的地方。 　　最后，森林王国宣布第一名是小猴，第二名是小猪，第三名是小熊。小熊想：“看来，光使蛮力，不动脑筋，可是不行的呀！” 二年级作文 篇3 　　国庆节到了，瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。这天，爸爸带着我去火车站接大公一家人，在车站，我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮，车头车尾都像子弹头一样，车窗就像飞机的窗户，运行时时速可达260公里。大公告诉我，20年前从福州到瑞安要一天多时间，这次坐动车，只要一个半小时就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。 　　回到家，我满脑子都是“和谐号”的影子，忽然想到，老师布置我们做废磁卡的小制作，一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组，既然现在不能坐就动手做好了。当即，我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料，开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起，做成长方体的样子，当火车的车厢。看看不够结实，我又在里面加了一层胶带纸，这下子车厢放在桌上挺稳当的，我才放心。然后，我又照样子做了八节这样的车厢，每节车厢的颜色各不相同，有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了，动车组的车头像子弹头，该怎么做呢？我剪了两张椭圆形的磁卡，用双面胶粘在一起，可是觉得一点都不像，也没有立体感，于是又该成三角形，还是不好看。一连做了好几个火车头都失败，我都想放弃了。这时爸爸回来了，看到我做的火车车厢，大大地表扬了我，让我信心百倍。我马上请教爸爸，怎么做火车头才好看？经过我们爷俩研究，就用梯形加长方形的组合图形，做侧面，上下是两个梯形，再用一个正方形把前面的口封住，一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住，连在一起，动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱，比想象的.要差一点，于是，我把自己的玩具箱打开，找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上，一看漂亮多了，我的“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样，无比欢畅！ 　　“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿，让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿：保护环境，人人有责，让我们变废为宝，使我们的社会更和谐，更美好！ 二年级作文 篇4 　小鸭子又一次掉进坑里啦！正在树上的小鸟说；“我想把你拉上来，可是你太重，拉不上来"。小鸟又说；“我可以叫我的伙伴一起来拉你上来”。不一会儿，又一只小鸟飞过来，两只小鸟各拉小鸭的一边翅膀，可是还是那么重。两只小鸟想出了一个绝妙的办法，于是两只小鸟大声叫：”救命啊！小鸭子掉进大土坑里了”。 　　第一个听到的是小猴，他想：我把桃树上的树绑在自己的尾巴上，肯定能派上用场。小猴一跳跳到小鸭旁边"小鸭子你放心，我马上救你上来”。说完小猴子伸出自己的尾巴，可是坑太深，猴子尾巴太短了，小鸭子怎么跳也跳不上来。 　　大象伯伯迈着沉重的脚步来了说："你们快让，别挡路。”大象伯伯把鼻子往坑里伸，可是坑还是太深了，怎么伸都卷不上来小鸭子。 　　这时小熊提着水桶，三步并作二步，急忙赶过来说：“我有办法。"小熊在附近挑了好几桶水倒入坑中，想用水让小鸭自己游上来可是土地居然把水全部喝光了，怎么也倒不满。 　　小猴说："我们齐心协力一定能成功的。”说干就干小熊抱着大象的腿，大象钩着小熊灵活的尾巴，小猴拿着小熊的水桶往下放，而小鸟在旁说：“加油、加油、”小鸭子趁这时候急忙跳进水桶，叫小猴往上拉，大象伯伯用力一甩，小猴和小鸭马上飞出了坑。 　　大象伯伯说："你走路不能再东张西望了。以后要多注意脚下。从此以后，小鸭再也没有掉到坑里过了。

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级作文 篇1 　　给老人让座这种礼貌的做法人们是经常提起的，但我却一直没有看到这样的做法，直到有一天，我终于感受到了这种温暖，令我刻骨铭心。 　　记得那是暑假夏令营的时候，我们坐着公交车去新外滩。因为我们是在终点站坐车的，所以我们三十几个人都能坐到座位上，车开了一段路，到达了下一个站点，一位老爷爷上了车，我们的一位老师马上站了起来给老爷爷让座，老爷爷坐了上去，给了老师感激的目光，我觉得公交车上充满了温暖。虽然老师没有了座位，但她却让自己身边的人感到了温暖。后来，在拥挤的人群中走进来了一位老奶奶，我赶快给老奶奶让了座，老奶奶高兴地笑成了一团花，边笑边说：“你真是个好孩子。”老奶奶夸奖了我，我觉得站着比坐着都舒服，都高兴。 　　后面的几站也有几位老人上车，我看到有许多人都给他们让座。老人心里高兴，我们的心里也高兴，比老人都都高兴呢! 二年级作文 篇2 　　今天阳光灿烂，春风徐徐，真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。 　　开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！ 　　广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”。。。。。。各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。 　　虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！ 二年级作文 篇3 　　一年春天，一株小芽来到了这个世界，是那么的娇嫩，那么的可爱，它慢慢长大，长成了一株美丽的玫瑰，在人们的赞美声中它渐渐变得骄傲起来。 　　一天，她看到了底下脏兮兮的泥土，有点不满了：“喂，你这个黑不溜秋的东西，怎么在我脚下？太影响我的美貌了，快点走人！”泥土并没有发火，彬彬有礼地说：“对不起，我不是故意破坏您的"美貌，可没我，您也活不下去呀！”玫瑰气得花枝乱颤，脸色铁青，一副暴躁的样子，她怒气冲冲地说：“你这丑东西，还敢跟我顶嘴，太气人了！”可泥土依然表情淡然地说：“别生气，您确实是最美丽的，而我的职责是守护您，让您更加鲜艳漂亮，所以我不能走。”玫瑰彻底被激怒了，对泥土没好气地说：“丑八怪，你不要在我眼前出现了，没有你，我照样可以活得很好！”泥土沉默了，刚想说什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎洁的月光笼罩大地，玫瑰睡着了，泥土悄悄地离开了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一脸地兴奋，甚至还跳起了芭蕾舞。 　　三天过后……泥土去了另一个地方，和其它兄弟在一起快乐的生活，可玫瑰却一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下…… 二年级作文 篇4 　　“优趣，有趣！”我在床上看电视，听到了这句广告词，不禁长叹一声：“没趣，无趣啊！”是啊！一个人在家真无聊，作业全都做完了，明天才是清明节，今天又有什么事可干？走出家门来到楼下，我正百无聊赖地走来走去，忽然闻到一股香味，转过头，突然被一个从草丛粒蹿出来的一个黑影吓了一跳，细一看，原来是一只黑色小狗，身后还跟着一只棕黄色的小狗。那只黑色小狗的嘴里好像叼了什么东西，出于好奇心，我追了上去。那只小狗听见声音，转过头来，嘿！我看见了，是块肉骨头！我想：看来，这是一场很激烈的争夺战吧！ 　　刚开始，小黑狗就绕着草丛狂奔，希望能甩掉那只小黄狗，可惜事与愿违，当它跑了好几圈后，累得气喘吁吁时，那只小黄狗还是精神抖擞，见小黑狗在休息，急忙冲上去，趁其不备，猛地叼起地上的肉骨头，逃之夭夭。小黑狗也不傻，连忙紧随其后。一不小心，小黄狗被一块石头绊倒了，肉骨头滚到一旁的一个沙堆里。小黄狗一见，一个“鹞子翻身”，快步冲上去。小黑狗本来见肉骨头滚到沙堆里，再加上跑不过小黄狗，拼劲也泄了一大半，可看见小黄狗还锲而不舍，在原地徘徊了一会儿，又冲上去了。小黄狗见小黑狗追上来了，不管三七二十一，丢了肉骨头，与小黑狗打起来。小黑狗自知打不过小黄狗，也不敢恋战，突出重围，叼起肉骨头就跑。小黄狗马上追上去，“叭”地一下把小黑狗打“飞”，叼起肉骨头大摇大摆地走了。小黑狗经过刚才的“战斗”，深知小黄狗的实力，认为不能硬拼，只能智取，便躲在一旁等待下“手”的时机，终于“黄天不负有心犬”，当小黄狗放松警惕，去找水时，它猛的冲上去夺走肉骨头，三步并作两步，飞一般地逃走了，只有小黄狗还留在原地呆呆地傻站在那儿…… 　　这真是一场有趣的争夺战啊！ 二年级作文 篇5 　　“课余生活”这个词我们再熟悉不过了，我想大家的课余生活一定非常丰富多彩。我的课余生活也很精彩，那就说一件小小的事情——买馒头吧。 　　有一天，妈妈回到家说“儿子，你已经是三年级的小学生了，给你一元钱去帮妈妈买馒头吧。”我一听，非常高兴，接过妈妈手里的钱便冲出了家门。 　　我刚刚走出小区门口，看见一条宽阔的大马路，路上车水马龙，要知道这条街可是最繁华的一条街了。我在“车的海洋”中左顾右盼，小心翼翼地过了马路，闯过了第一关。 　　我继续向前走去，忽然一段泥泞的小路挡住了我的去路，这里可谓是“沼泽地了”，昨天刚下了一场雨，十分难走。但必须征服它才能过去。我鼓起勇气决定淌过去。一开始水不深，可是到了最深处，水已经到了我的小腿肚子了，我想再走几步，可是脚已经动弹不得了，我便使出了浑身力气，好不容易拔出脚来，自已却摔了个屁股蹲，成了“落汤鸡”，很狼狈。我爬起来，擦了擦脸，又坚持向卖馒头的地方走去。 　　不一会儿，我终于跑到了卖馒头的地方，结果那里人山人海，我急得直冒汗，二十分钟过去了，终于轮到我了，我拿着“战利品”昂着头回家了。 　　这次事件虽让我尝到了苦头，但吃着我买的馒头，觉得特别好吃，心里美滋滋的。 二年级作文 篇6 　　眨眼间，快乐的暑假就过去了，当我再次踏进校园大门，感觉校园一下子生机勃勃了。花开的更艳了，草也更绿了，好像小树也长高了不少。而我也摇身一变，成了二年级的大姐姐了！是大姐姐，就要从现在开始各个方面为小弟弟小妹妹做好榜样！ 　　我来到属于我们二年级的五楼，还未走进教室，就听里面一片欢声笑语，大家欢畅的聊着，都显得很兴奋。我急忙迈进这属于我们的新教室，融入这欢乐的大家庭里。 　　新的学期就要有新的目标。在二年级，我必须更加努力地学习，改掉一些诸如经常写错别字、作业完成比较慢的坏毛病，为将来的三年级打下坚实的基础。同时，在校已是大姐姐的我也要关心爱护小同学，让他（她）们感受到校园的友爱、至德的温暖。保持一颗持之以恒的心！ 　　新的学期就要制定新的计划，除了平时如期的完成老师布置的各项作业外，更要在校、在家做个听话懂事的孩子，学会帮爸妈做些力所能及的事，做好一个“小大人”，让我这件“小棉袄”为父母暖心。 　　新学期，新气象，在这学期我一定要做最好的自己！ 二年级作文 篇7 　　今天妈妈带我去兴正元六楼滑冰了，这是我第一次去真冰场滑冰，我特别兴奋。 　　到了滑冰场，我仿佛来到了冰河公园的冰天雪地了，穿上滑冰鞋我像一只企鹅一样慢慢地走到了滑冰场，用手摸了摸滑冰场的冰，硬硬地、冰冰地。我第一圈、第二圈都是妈妈拉着我的手滑的，后面我的胆子大了，一个人自己滑了一圈，我觉得很有趣，下星期我还想去。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 二年级作文 篇1 　　阳光明媚的一天早上，小鸡和小鸭准备到河对岸去捉虫子。 　　来到了河边，小鸭子先跳到了水里。它对着岸上的小鸡说道：“你不会游泳，会淹死的。不如你坐到我背上来，背着你过河呗！”于是，小鸡便坐到了小鸭的背上，手里还提着捉虫子的水桶。小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭一边游一边对小鸡说：“不用谢！”不一会，它们就游到了河对岸。 　　小鸭开开心心地走在前面，小鸡跟在后面。忽然，小鸡听到小鸭喊救命，连忙跑过去，看到了小鸭掉进了一个大坑里。它们都很着急，小鸡说：“鸭子哥哥别着急，我会想办法救你的。”它看了看手里的水桶，就想到了一个好办法。它用桶提了很多水倒进了坑里，终于把坑给填满了，鸭子哥哥得救了。 　　它们成了好朋友，一起高高兴兴地唱着歌儿捉虫子去了。 二年级作文 篇2 　　已经连续几天没有下雨了，听天气预报说今天会下雨。我一听，情不自禁地说：“总算能凉快凉快了！” 　　到了八、九点钟，天空中布满了乌云，天一下子黑了，突然，又听见哗啦啦哗啦啦……“下雨了，下雨了！”我大声叫起来。这时候天空中盘旋的鸟一下子紧张起来，猛地往自己的窝里飞。青蛙跳进了池塘。马路上的行人撑起了伞，一把把雨伞，形成了一朵朵雨伞花，有红的、有黄的、有绿的、有紫的、有蓝的，还有粉红加白花边的，可漂亮了。不过，那些没有带伞的行人可惨了！有些人干脆在雨中跑步，有些呢，正在杂货店里避雨呢！ 二年级作文 篇3 　　今天，天气格外晴朗。我兴致勃勃地给哥哥打电话，约好了去体育公园溜冰。 　　一开始，我很害怕，因为我从来没溜过冰，后来哥哥教了我一会儿，终于我会溜冰了，可是在溜冰的过程中我摔了好几跤，还扭伤了手腕，让我最倒霉的事情是我在哥哥和妈妈面前大哭了起来，甚至想放弃学溜冰，可是哥哥安慰我说“没关系，我小时候也像你一样呀!”听了哥哥的话我又重新站了起来，这次我可一次也没有摔跤，妈妈和哥哥还表扬我溜得好呢! 　　溜冰的感觉真好，像一只小鸟在自由地飞翔! 二年级作文 篇4 　　每当考试一百分的时候，爸爸妈妈就会给我竖起了大拇指。每当我学习认真，得到一个奖的时候，爸爸妈妈给我竖起了大拇指。每当我作文好，被投稿的时候，爸爸妈妈又给我竖起了大拇指。 　　大拇指比其他四个手指的力量大多了！它矮矮的胖胖的像我爸爸一样，是个矮大胖，但是它是手指家族中的举重冠军呢！ 　　左手大拇指，竖起挺着一个大肚子，真像一个要生小宝宝的孕妇，也很像半个金灿灿的太阳，还像一只高傲的小孔雀，闪闪的羽毛，闪亮的羽毛皇冠，昂着头，挺着胸，还挺着大肚子。我的大拇指上还有指纹呢！是一个箕，尖尖的，像一座小山，爬上去要好一会儿呢！还像那座荆邑大桥，真高大呀！还有一个大山洞，还有好多人进去呢！ 　　我的大拇指功能真大呀！一会儿对着我点头，一会儿转圈，有时还跳芭蕾舞呢我！哇！我的大拇指真厉害呀！ 二年级作文 篇5 　　小明喜欢看书，每天捧着一本书看，大家都叫他“小书迷”。 　　坐公交车时，他从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。一位老爷爷劝告他，语重心长地说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。”小明头也不抬地说：“没关系！”回到家，小明也是一边吃饭一边看书。爸爸妈妈劝告他，说：“小明，这样看书对眼睛不好。”小明笑了笑说：“没关系！”睡觉的"时候，小明躺在黑暗中看书，书离眼睛的距离越来越近。 　　有一天，小明觉得眼睛很模糊，于是妈妈就带他去测视力，结果他近视了。他难过极了，心想：要是我以前听从长辈的劝告就不会近视了，以后我一定要爱护眼睛！ 二年级作文 篇6 　　夏娃娃调皮地来到人间。 　　他跳到了太阳伯伯旁，天地马上就变得热火朝天了，他跑到马路上，柏油路马上就被热得冒出了汗，夏娃娃又“扑通一声”跳进了河水里，河水马上就如同一锅沸腾的热油，就连小鱼也仿佛在喊热呢！ 二年级作文 篇7 　　天气慢慢的转暖了，端午节快到了不错哦 不错哦，想到了端午节就想到了那香喷喷的粽子。现在粽子的种类可多了，有加豆子的、花生的、还有加肉的、加排骨的。 　　记得去年端午节那天，我早早地起来就看到了奶奶泡好了很多糯米，听奶奶说今天是端午节，那泡好的糯米是用来包粽子用的。中午我和几个小朋友一起回来，看到家里奶奶和四五个婆婆围在一起包粽子，那青青的粽叶还发出一股清香，我和小伙伴们就想吃，大人们说：“这下还是生的不能吃。”于是我和伙伴们找来各种彩色的纸张折成小船玩赛龙舟的游戏，为了区别各自的龙舟，每个人都为自己的龙舟画上不同的标记。我呢，在自己的龙舟上画了一个诗人的模样表示是屈原，游戏当中的小伙伴们为了尊重这位伟大的诗人，结果我的龙舟得了第一名，这项活动可以意义了。 　　今年的端午节，我已想好了活动项目，过一个有意义的节日。 二年级作文 篇8 　　暑假一开始，我和我的小伙伴在父母们的带领下朝美丽的西北方向进发。 　　西北的天空蔚蓝蔚蓝的，白云好像一伸手就能摸到，高山巍峨，草原一眼望不到边，人迹罕至，牛羊成群，天空中不时地盘旋着苍鹰。在这里，视线丝毫不会被阻隔，车子行驶的路线远远地通向天际，天气多变，一日即是四季。这里的自然风景真是美不胜收啊！ 　　先说说茶卡盐湖吧！雪白的湖面远远地与天连成一片，湖面上是结晶的盐。这里是我国最大的湖盐产地，有十个西湖那么大。太阳当头照耀下，湖面上亮晶晶的，很晃眼。我和小伙伴们在盐结成的湖面上蹦蹦跳跳，用盐搭着城堡，欢乐极了。 　　门源的油菜花不同于我在其它地方看到的。这里的油菜花蜿蜒数百公里，犹如金色的大海，风一吹，掀起金色的巨浪，非常壮观。 　　坎贝拉国家地质公园是个值得一去的地方。坐着景区的游览车上山时我们看到了高山峻岭，裸露在外的低矮植被和巨大的岩石，沿着盘山公路自下而上，有三千多的海拔，一边是陡峭的山，一边是落差极大的湖，湖水碧绿，像个害羞的孩子躲藏在大人的怀抱中，你很难想像这是中国的母亲河——黄河上游。原来黄河只是在中游的时候流经黄土高原地区才会夹带大量的泥沙变成黄颜色的。上游的黄河宁静清澈，太美了。到达山顶，眼睛看到的地方郁郁葱葱，高山像要碰到天似的，白云绕着青山游动，好像来到了天际。顺河而下，河边看到的是经过3800多万年的地质生态演化逐渐形成的红色砂砾岩地貌，丹红如霞，这种山体层层叠叠，有些覆盖着绿色的植被，有些是光秃秃的红色山体，此起彼伏，远远看过去像是一副栩栩如生的水墨丹青画。 　　青海还有一个像海一样的湖——青海湖，它被称为地球的第一滴眼泪，是我国最大的内陆咸水湖，也是世界上最高海拔湖之一。湖水是蓝色的，一望无际。我们去到那里的时候，是傍晚时分，湖中央明显大片的水蒸气不断向上蒸发，水幕边斜斜地挂着一道弯弯的彩虹，很神奇。青海湖边正在举行环湖国际自行车赛，来自世界各地的自行车选手，在这样的高原上骑车比赛，即欣赏了美好的湖光山色，同时也在不断地挑战人类的极限，让人很钦佩。 　　青海的山川高大雄伟，青海的湖水宽广美丽，青海的草原广袤无垠。大美青海，让我看到了祖国的幅员辽阔，博大精深。西北之行，让我了解了不同于宁波的风景，让我明白了中国之大，世界之大。我爱旅行，它让我变得视野宽阔，心胸宽广。 二年级作文 篇9 　　星期天，我们全班同学去中国唐苑踏青。星期六晚上，我兴奋得睡不着。 　　第二天，盼望已久的踏青开始了。一大早，我和杨萌萌一起来到了目的地，见到了王雅萱和很多同学。我们自由玩了一会儿后，杨萌萌的爸爸带着我和王雅萱去大盆景区玩儿，这里有很多大花盆，我们在这里玩捉迷藏，还见到了陈伽铭。我们邀请陈伽铭的爸爸和我们一起玩游戏。我们玩得很开心！不知不觉，午饭时间到了，我们回到餐厅吃了美味的自助餐。 　　下午，我们还到中国唐苑玩了吹气球、踩报纸等游戏。虽然我没有得上名次，可是妈妈安慰我说：“没关系，我们重在参与，只要玩好就行了！”参加完游戏，我就和杨萌萌开开心心地回家了。