复数i是实数吗

us

i^4n=(i^2)^(2n)=1,n属于Z。i^(4n+1)=(i^2)^(2n)×i=1×i=i，n属于Z。i^(4n+2)=(i^2)^(2n)×i^2=1×i^2=-1，n属于Z。i^(4n+3)=(i^2)^(2n)×i^2×i=(-1)×i=-i，n属于Z扩展资料：形如z=a+bi（a,b均为实数）的数称为复数，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。当z的虚部等于零时，常称z为实数；当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，即任何复系数多项式在复数域中总有根。 复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。

i=根号下-1，规定复数Z=a+bia，b是实数

驱动器恶趣味

I吗

i的平方=-1（这是基本定理），i的立方=-i，

表示虚数。精rui .

数（complexnumber）为，形如a＋bi的数。式中a，b为实数，i是一个满足i2＝－1的数，因为任何实数的平方不等于－1，所以i不是实数，而是实数以外的新的数。在复数a＋bi中，a称为复数的实部，b称为复数的虚部，i称为虚数单位。当虚部等于零时，这个复数就是实数；当虚部不等于零时，这个复数称为虚数，虚数的实部如果等于零，则称为纯虚数。由上可知，复数集包含了实数集，因而是实数集的扩张。

我是这样理解的：复数中的i大概是指一个现在未发现存在的但却有可能存在的一种数，为了使数更加完整而不出现一点批漏，所以理想化，而假设有这样一种数使平方为负数的数。就像化学的元素周期表留下一些空位，虚数也是科学家们为数留下的一种空位。

根号（-1）

意思是题目的答案需要用到虚数来表示，结果不再实数范围之内。虚数的单位i，正如实数中的单位是1一样。“虚数单位“i”首先为瑞士数学家欧拉所创用，到德国数学家高斯提倡才普遍使用。高斯第一个引进术语“复数”并记作a+bi。 虚数单位i是什么意思 i是虚数单位，i^2=(-i)^2=-1，不是等于1 i和-i就像1和-1一样，是有区别的，在复变函数中，i复数的研究和复平面是分不开的，任意一个复数z=x+iy，其中x叫做实部，y叫做虚部，x和y都是实数，x+iy就是一个复数，复平面和实平面相仿，x轴表示复数的实部，y轴表示复数的虚部，例如在复平面上的点(2,2)表示复数2+2i，如果以-i为单位，复平面的纵轴就要向下指了。 这个复数还可以用指数的形式表示，写作2e^(π/4) 虚数单位i就像实数中的1一样，我们认为1和-1不同，是因为我们日常生活中用1作为计数的单位，假设我们的老祖宗用-1作为计数单位，我们现在就会认为-1作为计数单位是天经地义的事情。 -1比1多个负号，当然不方便，同样，研究复数中谁也不会多此一举用-i作为单位。 规定了i为单位展开对复数的研究，是简便的也是合理的。

i＝√-1，表示二维空间的一个维度，这个维度垂直于实轴且被称为虚轴，即ⅰ丄1。

i^2=-1不是1

i的音标是/au026a/，/i/。i是元音字母，单词中元音字母通常有两种发音：1、【字母本身音 /ai/】（一般是在开音节中），如：kite：英[kat] 美[kat]，风筝。bike：英[bak] 美[bak]，自行车。2、【短音的 /i/ 】（一般是闭音节中），如：hit：英[ht] 美[ht]击打。bit：英[bt] 美[bt]少量。意义在数学中，表示单位矩阵。即对角线元素全为1，非对角线元素全为0的矩阵。还表示坡比，即i=铅垂高度/水平宽度（若设α为坡角，则i=tan α）。在化学中，表示元素碘的化学符号。元素碘的原子序数为53，相对原子质量126.9。在物理中，变量 I 表示电流，单位为A。在电学中很多时用 I 表示电流，在光学中也表示光强。在数学中，i 表示复数中的虚数(√-1)单位。i 的平方为 -1 。i是（-1）的“正”的平方根。根号i 等于：(√2)(1+i)/2。

I的物主代词有两个my 形容词性物主代词mine 名词性物主代词

一样

第一人称单数和复数分别是什么 英语主格人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称，每种各有单复数之分。第一人称单数为I，复数为we。与此类似，它们对应的宾格人称代词也是具有单复数之分的。I的宾格为me，we的宾格为us。主格发出动作，用过句子的主语；宾格承受动作，用作动词的宾语或者介词的宾语。 请看例句，注意主格、宾格及其单复数之分。 I am a student. 我是一个学生。 （I 主格单数） We are students. 我们是学生。（we 主格复数）Tell me a ghost story, Mother. 妈妈，给我讲个鬼故事吧。（me 宾格单数） Don"t disappoint us！不要让我们失望！（us 宾格复数） 怎么区分第一人称单数，第二人称单数，第三人称单数？ 第一人称单数：I; ME; MINE 就是我 第二人称单数: YOU 你 第三人称单数： HE; SHE; IT; 第三人称范围太广了，反正除去 我 你之外的都是第三人称 英语的第一人称单数和第一人称复数是什么意思 第一人称单数是我，也就是I，第一人称复数是我们，也就是we 第一人称单数动词怎样变化 在一般现在时中，如果主语是第一人称单数，动词用原型即可；如果是第三人称单数，动词要加es或s 如I love you. love即是原型 第一人称单数是什么时态 你好 一般现在时 也就是用动词原形

-1开根号

就是英文字母i的读音

等于1。

虚数单位“i”首先为瑞士数学家欧拉所创用，到德国数学家高斯提倡才普遍使用。高斯第一个引进术语“复数”并记作a+bi。“虚数”一词首先由笛卡尔提出。早在1800年就有人用(a，b)点来表示a+bi，他们可能是柯蒂斯、棣莫佛、欧拉以及范德蒙。把a+bi用向量表示的最早的是挪威人卡斯巴?魏塞尔，并且由他第一个给出复数的向量运算法则。“i”这个符号来源于法文imkginaire——“虚”的第一个字母，不是来源于英文imaginarynumber(或imaginaryquautity)。复数集C来源于英文complexnumber(复数)一词的第一个字母。圆周率“π”来源于希腊文πelφela——“圆周”的第一个字母。“π”这个记号是威廉?琼斯在1706年第一个采用的，后经欧拉提倡而通用。用“e”来表自然对数的底应归功于欧拉。他也是第一个证明了e是无理数的人。公式eiθ=cosθ+sinθ为欧拉首创，被称为“欧拉公式”。式子eiπ+1=0将i、π、e、1这四个最重要的常数连在一起，被认为是一个奇迹。

复数I和一谁大？一打

第一人称单数是我（I）复数是我们（we）第二人称单数你（you）复数是你们（you）第三人称单数是他，她，它以及能用ta代替的名词（he，she，it，Tom, a book）,复数就是他们（they）以及能用they代替的名词如books

实部是0，虚部是1

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学二年级作文 篇1 　　小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭"，我很生气。 　　看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭"还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。 　　春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。 　　这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧"我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭"。 小学二年级作文 篇2 　　蚂蚁，看似渺小的动物，背后却有着不为人知的故事。 　　蚂蚁，是土地的霸主。在我们人类眼里，蚂蚁是可恶的昆虫，其实它们比我们人类要杰出的.多。 　　隧道是怎么做的？钢筋混凝土？蚂蚁从未使用过这些东西，它们寻找松软的沙土，用口器拾起，每只工蚁都这样，一点一点地搭建隧道，累也继续，塌就重来。蚂蚁从不半途而废，一直艰辛地劳作，没有工钱，没有奖赏，不求回报，这就是蚂蚁的生活！ 　　找到美味的食物时，一只蚂蚁会发出信号，紧接着，许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑，它们不会自己独食，也不会贪婪的藏起来，而是想尽一切办法弄回巢穴，这样每只蚂蚁都能分享到美味的食物。同心协力，有福同享，这就是蚂蚁的精神！ 　　如果你明白了这个道理，就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧！ 小学二年级作文 篇3 　　这个小熊存钱罐，好可爱!它的整个身体分3个部分，头、身体、脚可以分开，分开之后，每个部位上面有一个小盖子，打开以后，每个里面就可以单独放钱啦! 　　于是，我将所有的零钱分为一元、五角、一毛三类，把一元的硬币放在脚的地方，五角的硬币放在它的身体里，而剩下的一毛硬币呢?被我放到小熊的头部那里啦!剩下的纸币我放在以前的旧存钱罐里了。 　　为了让小熊变得更加漂亮，我精心地把它修饰了一番，在它的头部贴了一个爱心形状的装饰贴画，上面还镶嵌了一枚红宝石。 　　自从有了新存钱罐以后，我变得更加珍惜钱了。因为，我知道了：钱是靠人们辛苦挣来的，来之不易! 小学二年级作文 篇4 　　春天来了，天气渐渐暖了。阳光灿烂，照耀着大地，万物苏醒了。 　　小河边，柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹，柳树摇动着枝条，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里，一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的游来游去。几只鸭子，白鹅在水面上欢快的追逐，嬉戏。 　　我低头看看地，小草变绿了，给大地铺上了厚厚的绿地毯。五颜六色的野花点缀其中，好看极了。花园中，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美丽的小公主。迎春花开了，黄灿灿的，就像撒了满树的金子。桃树的花也开了，远远望去像一片美丽的红霞。 　　果园里，果园里，红艳艳的苹果花开了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙，随着清风跳起了舞。杏花也穿上了淡红的衣裙，唱起了春天的歌。 　　道路旁，那一片油菜花，像一群小姑娘在春风里跳着优美的舞蹈。 　　春天多美呀！ 小学二年级作文 篇5 　　今天是国庆节，我早早就醒了，迫不及待地叫醒爸爸妈妈去菜场买菜。 　　菜场真大，一眼望不到边，到处人山人海，热闹非凡……细细一看，它分成很多区：鲜肉区、水产区、杂品区、水果区和蔬菜区…… 　　我们首先来到了鲜肉区，在这里我看到了最爱的“猪蹄”，不禁“口水直流三千尺”。我迫不及待地拉着爸爸的手说：“爸爸，能不能给我买个猪蹄？”爸爸看了看我的肚子，生气地说：“你都这么胖了，还想吃猪蹄？”我听了心里一凉，可还是再三恳求道：“爸爸，你就给我买一个吧，求求你了！只要你答应，我可以把我的零花钱都给你！”爸爸叹了一口气说道：“好吧。”我听了马上兴奋地去问老板：“老板，猪蹄几块钱一斤？”老板说：“16块。”“16块！这么贵，抢钱呀！能不能便宜点啊？”我大声还价。老板无可奈何地说：“小孩子，也会还价。好吧，15块5毛卖给你吧！”我暗暗一笑，左看看、右看看好不容易才选到了一个又大又胖的猪蹄，心里高兴极了。 　　接着，我们又来到了鱼虾区。只见在一个个盛满水的大盆子里养着一条条鱼，扁鱼、青鱼、黑鱼……旁边还有许多大虾。突然，我看到了我的另一个最爱——螃蟹。我看看爸爸，悄悄地走到妈妈身旁说道：“妈妈，你烧的螃蟹最好吃了，我们买几个螃蟹吧。”妈妈听了笑道：“你这嘴真甜，好吧，我们就买几个吧！”这下，我高兴得蹦了起来。 　　接下来，我们又买了肉丝、胡萝卜、粉丝和水果。哈哈，今天买菜，我们真是满载而归啊！ 小学二年级作文 篇6 　　森林王国即将举行才艺大赛，小动物们知道后纷纷在家准备。 　　小猴子路过小兔家，它看到小兔子在家认真地练习写作文，心想：“我也写作文吧”回到家，小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔，它左思右想一个字也写不出来。 　　这时窗外传出一阵动听的喇叭声，它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭，它吹了好长时间，可是它对音乐一窍不通，吹出的喇叭声简直不堪入耳。 　　小猴子突然感到一阵风从它身边掠过，“呀！是小山羊，跑步我也会”小猴子说。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一边追一边叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，还没追上小山羊呢，小猴子就已经累得气喘吁吁了。最终小猴子什么也没学会。 　　才艺大赛开始了，小兔子、小鸟和小山羊在大赛中成绩优异都获得了奖牌，小猴子在台下看到后惭愧地低下头。 　　这个故事告诉我们做什么事情要有始有终，不能半途而废。 小学二年级作文 篇7 　　今天我只上了半天课，因为我的咳嗽病烦人得还没好，所以妈妈不得不给我请假去打吊瓶，医院里的人还是这麽多，我看见了好多比我小的宝宝，也看见了比我大的姐姐也在打针他们也带着作业，一边打一个手还写字。 　　我也是，唉，可爱又可恶的秋天，我要锻炼身体还要好好跳绳。我想我的病会很快好起来，不要让妈妈着急了。 小学二年级作文 篇8 　　冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。 　　冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。 　　冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

新年放烟花的唯美句子如下：1、点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇!好美啊!”大家一齐喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀!2、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。3、在激动人心的巨响和脆响中，整个城市的上空都被焰火照亮了，染红了。一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。4、千万朵色彩缤纷的焰火不甘落后，瞬间华丽绽放，九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣绚烂。旋即消逝，如梦醒悲凉。丝丝缕缕的白色烟雾携着淡淡火药味缓缓消散，片片破碎的纸屑如断翅的彩蝶悲壮坠落，这就是短暂辉煌的代价么?

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学二年级作文 篇1 　　在我们一天天盼望当中，新年终于来临了，人们穿上新衣服，个个精神饱满脸上洋溢着笑容，大街上热热闹闹，卖鞭炮，卖年画络绎不绝，到处都是喜气洋洋情形。 　　大街路灯上，全都挂上了一串串火红灯笼，那火红颜色，像是要燃烧了似。大大小小商店里，摆满了对联，购物人数之不尽，就像一条条长龙。家家户户都放起了鞭炮，把大地震得“噼里啪啦”响，散发出浓浓鞭炮味。 　　晚上，妈妈请来了朋友，做了七八道小菜，大人们聚在一块，说说话，谈谈心，开开心心吃了一顿团圆饭。 　　新年最热闹就是放烟花了，一到天黑，人们纷纷出来，点燃花炮导火线，只听“吱”一声，一个烟花冲向顶空，在天空中变成一朵花，还不停变换着红，橙，黄，绿等不同颜色，真是五彩缤纷，好看极了，天空中慢慢飘下来一个红色小东西，我捡起来一看，原来是一个小雨伞似降落伞，真有趣！ 　　过新年真有趣，我喜欢过新年！ 小学二年级作文 篇2 　　那天，我和平常一样吃完晚饭就去广场打羽毛球。 　　我和爸爸开打了。爸爸一开始就发了一个低球过来，我正要接球的时候，发现羽毛球在转，这是怎么一回事？ 　　我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“我不知道，你去问爸爸吧。”爸爸说：“羽毛球之所以会在空中转是因为风吹到球身上，球为了减少风的阻力，就会旋转起来。”我说：“哦！原来是这样，真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村"啊！” 小学二年级作文 篇3 　　今年暑假，爸爸妈妈带着我和姐姐，去海南岛旅游。 　　道路两旁都是椰子树。第一天我们就住在了海口，然后接下来的几天我们去了兴隆，三亚，天涯海角，许多好玩的地方。 　　海南岛就象一幅神奇的画一样。海水五光十色，瑰丽无比，我们坐船下海底，看到了美丽的珊瑚，海参在海底懒洋洋地蠕动着，海底有各种各样奇怪的和我没有见过的小鱼，有蓝精灵，比目鱼，枪鱼，等等。我们还下海游泳，捡贝壳。 　　美丽的海南岛，富饶的海南岛。 　　文章通过对海南岛的海水，海底等进行了较细致的描写，使一幅美丽迷人的海城图展现在读者面前，是一篇不错的习作。 小学二年级作文 篇4 　　春天在哪里？春天在哪里？ 　　我找啊，找啊！我找到了，春天在我家的院子里。花坛里有树木都长出了嫩芽。迎春花开了，黄黄的，真好看。泥坛里长出了不知名的小草，小芽、小葱长得特别快。我看见妈妈在院子里，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起来，又把我们家的暖风机放在大盒子里，然后都放在壁橱里。妈妈边收边说：“春天到了，天气暖和了，这些东西用不着了，明年冬天再用。” 　　走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河里的冰融化了，河水欢快地流着。爷爷一边给他刚翻过的地浇水，一边对我说：“春天是个播种的季节，要抓住时机，勤劳动，才会有好收成。” 　　我找啊找，我终于找到春天了。 小学二年级作文 篇5 　　昨天是美国独立日，我和妈妈爸爸去西雅图市中心看焰火。焰火晚上十点半开始，但我们必须要早点去，因为我们还要去参加爸爸办公室那儿八点钟的晚会。 　　我们进去的时候还要领一个带有自己名字的牌子挂在胸前。这是因为我爸爸在一个国家机密单位工作。一进去我就开始用粘贴图画做自己喜欢的图贴画儿。我做了好多好 　　多。然后，我们开始吃晚饭，晚饭丰富极了！有寿司，鸡腿，鸡翅，煎饺子，沙拉和水果。 　　晚饭后，我们休息了一会儿，焰火就开始了。我们坐在阳台的椅子上观看焰火，焰火从我们对面湖里的船上发出。哇！好漂亮啊，有的像星星，有的像方块，好多好多的形状状，闪闪亮亮的星星会变成一个有刺的大球，啊，真的太美丽了！ 小学二年级作文 篇6 　　一走进我们小区就能看到如茵的草坪，五颜六色的花草点缀其间，使不大的小院充满蓬勃的生机。还有那挺拔的雪松、成行的小木、蓬勃的桂花树、洁白的玉兰……都错落有致地分布在小区里，把小院装扮得精致而美丽。我喜爱小区的一草一木，由衷地喜爱小区里的塔柏！ 　　塔柏的树形像宝塔，也像一把尖尖的伞。它是很普通的一种树，却有着不平常的特点——它的叶子四季常青。春天，塔柏就像卫士一样站成一排，保护着小朋友。夏天，暴风雨在顽强的塔柏面前只能发出无可奈何的叹息声了。秋天，许多树木的叶子都变黄、脱落了，可塔柏却非常倔强，挺拔着身躯，举起一片浓绿，为小区增添了一份活力与生机。冬天，塔柏戴上洁白的雪花，就更美丽了。疯狂的北风一次次冲撞着它，但它一点也不畏惧，总是倔强地挺直身躯，北风只好绕道而行了。 　　我喜欢塔柏，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它坚韧不拔的精神。它是我学习的榜样。 小学二年级作文 篇7 　　二年级的.作文主要有这么几种： 　　一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。 　　二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。 　　三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。 　　四、口语交际的写作练习。 　　二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。 　　今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。 　　一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。 　　在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。 　　二、写说话去掉“我说”。 　　在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。 　　1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！” ； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事!”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事!”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？ 　　三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。 　　二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗..... 　　在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。 　　四、去掉“有”字，直接写特点。 　　1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。 　　2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。 　　用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。 　　五、用上近期所学习的词语。 　　以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”，这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。 小学二年级作文 篇8 　　姥姥家里跑来一只流浪的小猫。我想它一定是独自出来玩，迷失了回家的方向；也许是它的主人遗弃了它。 　　这只小猫看上去只有两个月大，身体瘦弱，黑色的脊背，嘴和腹部是白色的，很像是南极的小企鹅。浑身脏兮兮的，想必它出来已很长时间了。 　　它刚来时，我正和妈妈在院里玩耍。突然院门外传来细微的“喵喵”声，一只小猫脑袋探进来四处张望。妈妈让它赶快走，过一会儿就又回来了，如此这样好多次，最后我们决定收留它。我拿来了剩饭菜给它吃，吃饱后就躲在床底下呼呼大睡起来。我想它可能在梦中想：总算有了一个家吧。 小学二年级作文 篇9 　　我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。 　　我爱我们的教室，我们天天在那里学习， 　　她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，另一位是一个印度公主，她长 　　楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。 小学二年级作文 篇1 　　我是一支自动笔，身上有许多花纹，背上还镶嵌着一颗大宝石，因此，主人非常喜欢我。 　　我住在一只米妮的铅笔盒里，认识了许多好朋友，它们是：铅笔，圆珠笔，橡皮和钢笔。可是不久铅笔嫉妒我，因为自从我来后，主人不喜欢它了，所以它不愿和我做朋友，只想找机会报复我，因此我非常苦恼。 　　每当，上课需要做作业，主人都会把握我在手里写作业，每当写错字，主任就会把我轻轻放下，拿起橡皮擦错字，接着又会把我拿起，开始写作业。下课了，主人把我放回铅笔盒。 　　日复一日，主人天天喜欢我，使我看到了安全和快乐。当然希望铅笔能与我重归于好。 小学二年级作文 篇2 　　秋意绵绵正是登高望远的季节，我爬上山，远远的望下去，一片金黄色的麦田映入眼帘，一阵秋风吹过，麦田翻起阵阵金浪，就像一片金色的海洋。 　　麦田的旁边，是一个大大的果园，果园里种着各种果子。苹果红着脸笑了，忘掉一个夏天的烦恼，桃子害羞地跳出来了，仰望天空，找回快乐，葡萄嚷着冷了，要披紫袍，酥梨穿着黄裙乐了，出来蹦蹦跳跳。 　　农民伯伯的秋天是欢天喜地的，城市里的秋天是五彩缤纷的。道路两旁的树像是被画家涂上了火一样的红色，涂上了金灿灿的黄色，让人感觉到秋天的美丽。大街上，爱美的女士们披着色彩鲜艳的纱巾，好想要和秋天比美。小朋友们捡来许多的落叶，一边笑着，一边做着手工，在欢声笑语中收集着秋天的快乐。 　　我爱秋天，爱她的硕果累累，我爱秋天，爱她的色彩斑斓，爱她的理由说都说不完。但我觉得，最重要的是，秋天是收获快乐的季节。所以，她是我的最爱！ 小学二年级作文 篇3 　　各位老师，同学们： 　　大家好! 　　一年级在盼，二年级在盼，我们一直都在盼。看着大哥哥姐姐们穿着军装，排着整齐的队伍，神气地走在操场上，我们别提有多羡慕了。如今，我们也要军训了，也要当一会小军人了。一直以来，在我们的心目中，军人是一颗高大的树，任何困难都不能使他倒下;军人是太阳，高高地挂在天上，使我们沐浴到温暖的阳光，是祖国现出一片希望。而现在，我们要真正的体验一会当军人的感受了。 　　在军训的过程中我们一定会遇到许许多多的困难。我们要顶着毒辣的太阳，反复地重复许多动作，或保持不变的姿势几小时。在教官严厉的管教下，我们会从娇气的动不动就喊累的“小公主”，“小皇帝”。转变为一个不怕困难，有恒心，有毅力的小军人。 小学二年级作文 篇4 　　人生路漫漫，有各种各样的路，而我，该走哪一条路呢？ 　　回首旧曾走过的路，我虽不曾后悔，但也有过迷茫。 　　记得几个月前的自己，仍很童稚，对待学习也不太重视，在整个初一学期，我过得可以说是无忧无虑，十分舒适自己在班上学号也十分靠前，但经过一学期，我的`成绩惊人的下滑很大。到了第二学期，我仍不知悔改，还天真的认为是因为粗心，但当第二学期过了之后，我的成绩仍没有回色这才意识到自己的错误所在，但我也知道，后悔并没有用，只有从现在努力赶超别人。 　　翘首望去未来的路，我不知我会不会改变，但我知道，我一定会成长的更快，更加成熟。 　　再看看我脚下正走的路，是狭窄，还是宽广？我不确定。是平坦，还是坎坷？我也不能断定。但我知道，考试的分数就是给我的一个大坑，只有我跌进去了，才能尽量保证下一次不在跌倒。 　　未来的路到底该是什么样？只有我走好自己脚下的每一步，才能使自己未来的路更加宽广，畅通。 　　路是自己走的，但要如何决定，也是自己选的。 　　未来的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必须改变我对学习的态度： 　　原来我不重视，现在要重视，喜欢学习。 　　我要改变对老师的态度，无论老师如何，也是对学生负责，为我好。 　　我最要改变我的性格，不能毛毛躁躁，要让自己更仔细，更有耐心。 　　无论未来会有什么路，会是多么坎坷，我也绝不半途而废，我坚信，我会让自己未来的路充满了欢声笑语！- 小学二年级作文 篇5 　　在一亿年以后，有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 　　就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑，经常上网学习知识，地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中，在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好，同学们能学到广博的知识，老师还不累。因为在太空，所以人都飘在空中，学生们浮在空中，可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时，如唱歌跳舞都在空间站上，这样学生不仅学到知识，而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船，每个学期考试完，学生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人，共6个年级，老师共20个。在人少的情况下，同学们做什么都很专心，所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内，吃食堂阿姨送来的饭菜，这条件多好啊！ 　　在这优越的环境里学习，多舒服，多方便，真是好上加好的好学校。 小学二年级作文 篇6 　　今天，妈妈有事出门了，不过临走前给我安排了任务，把经典诵读中的一篇会背，我满口答应。妈妈放心的出门了。我好开心呀，暗暗窃喜。又可以“放假”了。一把打开电视机，将我准备好的薯条，曲奇，士力架的零食拿了出来，边吃边看，不时还被动画片的剧情逗得哈哈大笑。三个小时一瞬即逝，我正笑的开心的时候，妈妈不知道什么时候回来了，站在客厅瞪了我一眼说;“书背了吗?”我一愣“背了吧”，那好过来给我背。终究是纸里包不住火，被妈妈发现了，最后书也背了，还被妈妈罚了擦地板。

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级作文 篇1 啊，树， 您是人类的良师， 也是人类的益友。 您积极向上的品德， 无私奉献的精神， 永远活在人类的心中。 啊，树， 无论是肥沃的土壤， 还是贫瘠的山地， 无论是烈日暴晒， 还是风吹雨打， 您都顽强生长，积极向上， 长成参天大树， 长成茂密森林， 成为百鸟庭院，万兽乐园。 是您让生态平衡， 是您护水保土。 空气因您而清新， 世界因您而美丽， 是您 让人类心情舒畅，眼睛明亮。 啊，树， 人类 建房、造桥、铺路、制纸…… 人类生活中的点点滴滴， 都需要您。 您宁愿忍辱负重，千刀万剐， 乃至粉身碎骨，在所不辞。 啊，树， 海可枯，石可烂， 唯有您——树 积极向上的品德， 无私奉献的精神， 可与 日月同辉，与山水共存。 二年级作文 篇2 今天是个非常开心的日子，也是一、二年级去花港观鱼的日子。 首先，我班去了一片枫林，火红的枫林象一片美丽的云彩。然后，我们又去了鲤鱼池，看见了大大小小、各种各样的鱼儿们。大家还看见了一条很大的金龙鱼呢!后来，我们在一个地方，还拍了集体照。最后，我们在看孔雀的路上，大家又看见了一只小松鼠，这只小松鼠走下树往我这里来了呢! 今天大家真开心! 二年级作文 篇3 我最喜欢小白猫，因为小白猫的"性格比其他动物更加好。你想知道它的样子和性格吗？我来告诉你吧。 小白猫的身体像雪一样白，圆溜溜的眼睛，耳朵尖尖的。像一个大大的棉花糖。六条胡须一摆一摆，可爱极了。有时候像一个小猫天使，有时候像白色的女娃娃呢！ 小白猫很喜欢用毛擦人的手，非常顺服。小白猫比其他人更爱抓蟑螂。而且抓完了，还会撕开一半来玩，有时还会把其中一半给吃了呢，真有意思啊。小白猫一般是吃仓鼠或者野老鼠呢！ 小白猫很有理性，有一次小白猫用爪子抓了我一下。我觉得疼，便大哭起来，小白猫望着我，好像在说：“对不起。”还有一次，我的小白猫到了停车场去玩，一整晚都没有回来，我找来找去都没有找到。后来，在停车场找到了，原来她在一堆废弃的被窝里躺着保暖呢！真聪明。 小白猫真可爱。 二年级作文 篇4 有一个人,我常想起他,取得成绩时我想告诉他,受到伤害时我想向他诉说,他就是我最亲爱的姥爷。 姥爷今年七十八岁了,浓浓的眉毛、一双不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爷非常疼爱我,经常给我买好吃的,妈妈不让我姥爷花钱给我买零食,可姥爷总是偷着给我买,姥爷非常宠我,什么事都由着我性格,有时姥爷出去溜达,可我偏要骑自行车,姥爷把我的自行车搬下楼,看着我骑,又是骑不动了,姥爷就过来看看有什么毛病,姥爷的手很巧,只见他 把前轮的一个什么东西拿下来,把上面的垃圾 用手盖扣下来,回家拿一个心得安上,再打上气,果然车就好了。 姥爷的身体不是很好,前几年患了血栓,现在恢复的好多了,这些年我参加了舞蹈班、英语班,每个月来都要上课,妈妈没时间送我,每次都是姥爷送我,我进去上课,他就在外面等着我,下课了在把我领回家,赶上天气不好,姥爷打车接送我上课,现在我的舞蹈已经通过了九级,姥爷为我付出得太多了,每次看到我取得的这些荣誉证书,我都会情不自禁地流下泪水。 姥爷是我心中的保护神,不论何时,我都会想起他,我还会用我的爱来报答他----姥爷。 二年级作文 篇5 “哈哈，亲爱的小草，我来啦！”这是我每天回到家的第一句话。 原来，这两天我们在上实践课。上园艺课的时候我学得很认真，所以学会了种草。我把草带回家，每天回到家就会给它浇水，有时候还给它施肥，它虽然只是一棵极为普通的小草，但我却十分珍爱它。有一次，我半夜醒来，想起没有给草浇水，马上起身给它浇水。过了好久，在我的精心照料下，它渐渐地长大了。在阳光的照射下，它闪闪发亮，好像这就是它给我的回报；在微风中，它微微点头，好像在跟我道谢。我真是太喜欢这棵小草了！ 其实，养花只是我课余生活的一部分，平常我还爱唱歌，跳舞，做手工，骑单车……这丰富多彩的课余生活让我的童年变得多彩多姿！ 二年级作文 篇6 新春佳节到了，我想送些“福”字给爷爷奶奶、叔叔阿姨们。 上午，我们开车接上姐姐，马上赶往附近的超市。到了一家大超市门口，妈妈在空地上搭起书桌架，安装上木板，笔墨纸砚也一一准备好，我就开始写起“福”字来。我刚写好一张“福”字，一位阿姨走了过来，姐姐连忙说：“新年送‘福"！”那位阿姨回答道：“送我一张吧！”我们高高兴兴地把“福”字送给了她。接着，另一位阿姨也走过来了，还有二位哥哥……围着我的人越来越多，我都快忙不过来了。忽然，一位阿姨来到我面前，用手机给我拍了照，对我说：“给我一张‘福"字吧！”我笑眯眯地把刚写好的“福”字送给了她。我继续低头书写“福”字，耳旁传来好多声音：“这小孩写得不错啊！”“你几岁啦？学了多久啊？”听到这些话，我觉得又开心又自豪。 一个多小时后，80张“福”字都送完了，我们开始收拾起来。我一边收拾一边想：“今天我居然得到了这么多的夸赞啊！” 二年级作文 篇7 现在的孩子大多都是独生子女，都是我们每个家庭的宠儿，所以就养成了饭来张口，衣来伸手，没有经历过什么坎坷，抗压能力较差，经不起挫折！ 面对自己孩子的实际情况，我们做家长的应该为孩子找到合适的竞争对手，对手找到了，孩子就会给自己定目标，目标有了，孩子又会有压力了，如何让孩子把压力变为动力，这就需要家长的配合，怎么给孩子解压？怎么才能激发孩子的竞争力呢？ 月月班级有几个成绩和她不相上下的同学，她们几个都是非常好的朋友，成绩一直都不错，每次考试成绩出来，月月想知道的不仅是自己的成绩，更想知道的是她那几个好朋友的成绩，我问月月为什么？孩子的回答让我激动不已“老妈，我这是在找差距，即使我总分最高，但并不是我的单科成绩科科最好，我要在单科成绩最高分者中找对手，只有知道自己的不足，才能更有竞争力呀！” 是啊，孩子五年级了，知道如何学习了，懂得给自己定目标了，最可喜的是孩子会找竞争对手了。 我赞赏有竞争力的孩子，我更喜欢经历了失败知道总结教训，力争战胜对手的孩子，我相信，我们的宠儿需要竞争对手，她（他）们一定会成为我们每个家庭的骄傲！ 二年级作文 篇8 今天，我、小朋友和妈妈一起去滑冰，我们走到站台等车，车来了，我们上了车，坐了一会儿就到站了。 我们走进了超市，上到了四楼，拿到了卡、再用卡换了冰鞋，走进了冰场。 我和朋友开始滑了起来，冰场的人可真多呀！过了一阵子，我就出来休息。 休息完后，我又进去了，过了几十分钟后，妈妈就叫我们回家了。 今天，我和小朋友玩的都很开心。 二年级作文 篇9 今天星期天，我闲来无事，无聊地摆弄着手中的手机挂件，妈妈爸爸干完家务，也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时，我从座位上蹦起来，说：“看电视对眼睛有害，平时没有时间玩一会，今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，ok？”“verygood！”爸爸妈妈举双手赞同。 游戏规则大家一定都知道，是母鸡保护小鸡，老鹰要想尽一切办法（不能太过分）捉住小鸡。3，2，1，开始啦！只见当老鹰的爸爸弯下腰，“坏笑”着张牙舞爪，好像随时都会扑上去。突然，“老鹰”飞快地伸出手，趁“母鸡”妈妈不注意，扑了上来。多亏我反应快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一声。老鹰扑了一个空，只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋，心里想着：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓，我来不及躲闪，就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散，转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰，我瞅准时机，猛地一扑，没想到没成功，被母鸡挡住了，我使出杀手锏，围着母鸡转圈圈，不一会，母鸡头就昏菜啰，小鸡也被弄得晕头转向，这时，我只轻轻一扑，就逮着了一只小鸡，小鸡只好投降。 就这样，我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了，通过这个游戏，我明白了：我们要做出很快的反应，遇到意料之外的事情，应该冷静地随机应变，做事情要动脑子，不能一味地傻做。

烟花的唯美句子有：1、烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。2、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。3、瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。4、当烟花在寂静的夜空中爆开时，绽放出七彩的美丽，让人忘记了它在爆发时的巨大的响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽，为的就是留下美丽的倩影，直至灰飞烟灭。绽放，消失只是瞬间的事，留下的是记忆中的美丽。5、仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。6、一束束耀眼的光线飞上天空，那一束束光线突然炸开，金色的、银色的、红色的、绿色的、蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。太美了！7、引信燃到尽头，顿时金花四射，就像五颜六色，闪着金光的鲜花，在空中绽放。8、导火线越来越短，不断冒着火花，“嘭”的一声巨响，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色烟花，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花。9、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。10、烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级作文 篇1 清明前夕，正是观赏油菜花的时节。假日的下午，我来到乡下观赏油菜花。 刚下车，一缕清香便扑鼻而来。远远望去，成千上万的油菜花在夕阳的照耀下，金灿灿，亮闪闪，微风一吹，数百亩的花儿便开始轻轻晃动，实在令人叹为观止。 不知不觉中，我走进了田里，仔细地观察油菜花，金黄色的花蕊吐着幽香，一根根细细的茎弱不禁风，还有几片叶子在风中摇曳着。花海里，勤劳的蜜蜂与农民随处可见，他们是这里的守护者。一些牛犊在田地里悠闲地来回穿梭，自由自在，时不时对天长哞一声，很响亮，很长久。 太阳渐渐西沉，油菜地也渐渐宁静，人们扛着锄头，谈笑着，向不远处的村庄走去。牛儿走出田地，嚼着草，默默地跟在人群后面。一切是那么无声无息，一切又是那么富有生机。 春水出生乳燕飞，黄蜂摆尾扑花归。这就是油菜地，这就是美丽的，充满活力的春天。 二年级作文 篇2 今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。一进场内，登上高而不时震动的甲板，人们慢而小心地挪动着脚步，生怕掉下楼去，为此人群像蚂蚁一样慢慢的进“帐”，然后各自找位子坐了下来。 飞车表演的第一场开始了，只见一个女子弄来一辆摩托车，一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车，“突突”的发动马达在平地上绕了一圈后，在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋，顺着厚实的木料在车道上走动，呼啦啦的震动木板，令人有些畏惧，最后来了一个紧急刹车，表演就完毕了。 飞车表演的第二场开始了：两辆摩托车一起在木板上飞奔，有时手拉着车，有时不抓把，车仍然可以在同一“轨道”上行驶。 飞车表演第三个节目：两辆摩托车各插一面旗子，其中一人还披着斗篷，在木板上来回跑，有时高，有时矮，最后把旗子扔了下去，还空手驾车，用手做各种各样的动作。 飞车表演真刺激，惊险！更令我敬佩的是他们的技巧，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！ 二年级作文 篇3 今天，我们学唱了一首歌，叫作“我爱洗澡”。 一听到开头，我还能忍住笑声，但是这歌词越来越有趣了，我便笑出声来了。没想到老师居然要让我们跟着唱。我吓了一跳，说：“歌词是什么？”我只能硬着头皮唱。我记得最牢的就是潜水般祷告和美人鱼想逃跑。每当唱到这两句的时候，我都会在下面偷偷的发笑。 接着，有些同学情不自禁的做起了动作。特别是在唱洗澡的时候，那动作让我笑掉大牙，但笑过之后又想：他们做动作虽然很有趣，但是总比我们不做动作好。但是，我太害羞了，想做动作脸却忽地红了。最后，我终于学会歌词了，但却总跟不上音乐的调子。一会音乐快，一会我快，我毫无音乐感。后来我好不容易跟上了节奏，却又把歌词忘了，你说我好不好笑。 今天，我又学会了一首歌。 二年级作文 篇4 小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。 小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。 小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由自在地游着呢！ 小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说：“这条小鱼真好吃啊！ ”主人快回来了。小猫想：主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢！ 它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。 嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢！ 二年级作文 篇5 星期六的下午，阳光明媚，天上的云朵像一串串棉花糖。小狗送小兔一个气球，小兔开心极了，它蹦蹦跳跳地来到公园后，一边唱歌一边玩气球。 突然，一阵风吹来把小兔的气球吹走了，仿佛气球在对它说：“再见了小主人，我要去翱翔天空了。”小兔急得直跺脚。后来小鸟飞来了，连忙问小兔为什么哭了，小兔说：“我的气球飞走了！”小鸟说：“不要哭，我来帮你！”说完就向气球飞走的方向飞去。不一会儿，小鸟就把气球带回来了。小兔一蹦三尺高，连声说：“谢谢，谢谢！”小鸟拍着翅膀说：“不用谢，朋友之间应该相互帮助。” 后来，小鸟和小兔在草地上开心地玩起了游戏。 二年级作文 篇6 ——《秋天的"花朵》 目标预设： 1、能从颜色、样子两个方面来观察菊花，能根据自己观察到的想象到的说一段通顺的话。 2、能将自己说的话写下来变成一段通顺的文字，标点运用准确。 3、能恰当的运用打比方和成语。 4、能恰当的用上“有有还有真是”，“有的有的还有”，“就像又像”等句型。 重点、难点： 指导学生能按从颜色、样子两个方面来观察菊花，能根据自己观察到的，想象到的说一段通顺的话，并能写下来，正确运用标点符号。 在短文中能恰当的用上“有有还有真是”，“有的有的还有”，“就像又像”等句型，同时还能适当的用上打比方。 教学过程： 一、出示图片，感受秋天的美。 1、春姑娘把世界装点的五彩缤纷，夏姑娘把世界变得色彩斑斓，秋姑娘又让我们的世界发生着怎样的变化呢？谁来说一说？ 学生回答 2、今天，就让我们大家一起来欣赏秋天的花朵！点出课题“秋天的花朵” 小朋友，你们知道秋天都有哪些花开放了？ 学生回答 3、让我们一起去看一看吧！播放秋天的花朵。 你觉得秋天的花朵怎么样？学生回答 出示相应的句子：秋天的花朵！ 二、形色结合，描绘菊花的美。 （一）观察菊花的颜色美。 1、你们觉得秋姑娘把哪种花变的最美？最想去看一看！板书“菊花” 好！就让我们走进菊花，说说菊花。 播放菊花的图片。 看了菊花，你有什么想说的？能说的具体些吗？（颜色） 2、出示句子：菊花有 有 有 ，真是。 根据观察，学生说说菊花的颜色。 3、用一个成语来概括所有的颜色？（五颜六色、五彩缤纷） 把成语用进句子里，再说一说菊花的颜色。 4、小结： 这红的、黄的、五彩缤纷，五颜六色都是菊花的？板书“颜色” 菊花的颜色可真多、真美啊！ （二）观察菊花的样子美。 过渡：除了颜色还有什么也让你觉得菊花很美？板书“样子” 1、观察礼花菊 （1）仔细观察一下这几朵，你觉得像什么？ 学生自由发言 （2）你们说的都很像，老师这儿也找到了一幅图，你们看像不像？出示礼花图 出示句子：菊花像。 学生根据观察与自己的想象说一说。 （3）谁能说的更生动更好？ 出示句子：（ ）的菊花像（ ）的礼花。 （4）这几朵菊花就像礼花，所以啊人们称它为礼花菊。点击名字 2、逐幅出示蜂窝菊、火焰菊、瀑布菊、千手菊的图片，让学生展开想象，说一说这些菊花像什么，试着猜一猜菊花的名字。遇到学生想象困难的地方教师可以先出示菊花的名称，给学生的想象架设一座桥梁。 3、根据观察，说说菊花的样子。 （1）菊花的种类可真多啊，各不相同：有的像？有的像？还有的像？ 出示句子：菊花有的像，有的像，还有的像 ，真是。 学生根据句子练习说话。 （2）你们也能用一个成语把菊花的样子都概括出来吗？ 老师送给你们一个成语叫：千姿百态 齐读 把成语用到句子里，再说一说菊花的样子。 （三）总结菊花的美 1、刚才，我们一起观察、欣赏了菊花，你们还记得是从哪两个方面来观察的吗？（颜色、样子） 2、你们能根据刚才所观察到的，从这两个方面来完整的说一说菊花吗？ 学生说菊花。 通过对菊花的颜色、样子的仔细观察，我们深深的感受到了菊花的美。 三、说写结合，描绘秋天的美。 1、说一说 刚才我们从颜色和样子两方面观察了菊花，感受了它们的美。老师发现你们特别的聪明，特别会观察。现在老师想考考你们，行吗？ 出示句子：秋天到了，菊花盛开了，有 有 有 ，真是。 走进看一看，菊花有的像，有的像，还有的像 ，真是。 学生自由练习并指名回答。 2、补一补 你们觉得秋天的花朵怎么样？谁来补上这句话。 出示最后一句：秋天的花朵。 指名再说一说。 3、写一写 小朋友们，秋天的花朵是那么美，让我们把它们记下来，好吗？ 打开本子，写一写：秋天的花朵。不会的字可以用拼音代替。注意格式正确。 学生写。 请学生交流。 五、拓展延伸，课内外结合。 小朋友，秋天不仅花朵美，叶子也很美，请小朋友利用课余的时间，在校园 里、在公园里，仔细的观察树叶，你也可以从颜色和样子两方面来观察，然后啊，仿照秋天的花朵也来写一写秋天的叶子，好吗？ 六、板书设计： 菊花 颜色 五颜六色 五彩缤纷 样子 千姿百态 二年级作文 篇7 小猴子看着别的小动物们都有自己种的果树，每到果实成熟丰收时，脸上都洋溢着喜悦的笑容，它很嫉妒，于是自己也种了一棵树。它很喜欢吃李子，于是想这种一株李树吧! 小猴子忙得满头大汗，终于安顿好了李树种子。偏偏这时，可恶的乌鸦来说坏话了，它立在旁边的一棵老杨梅树上，对小猴子说道：“小猴子呀小猴子，你干嘛要种李树呀，这人人都说，桃三李四，你还不如种树呢。” 正好，小白兔提着一个果篮要到果林里面去采浆果，路过了这里，听见了乌鸦说的话，于是说道：“乌鸦，你想错了。种桃子比种李子更难，小猴子刚刚种树，应该挑简单一点的种，所以种李子好。” 乌鸦无话可说，只好悻悻地飞走了。 “小白兔，谢谢你!” “不用谢，我一向看不惯它这一行。” “呵呵!” 过了一段时间，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，几乎每天都有好多小动物在它家门口，排队买李子吃呢。 唯独只有乌鸦在旁边闷闷不乐。 二年级作文 篇8 今天，堂姐到我家来玩，吃过午饭，爸爸妈妈都去上班了。我们俩在家待时间长了，决定去楼下逛逛，姐姐口袋里有5元零用钱，我们准备买点东西吃。我们来到“有意思”店门口，向里面张望，眼睛瞅着价格表，看有没有适合我们买的东西。最后，我们决定买一个蛋挞，因为这个最便宜，只要4元钱。我们付了钱，服务员阿姨就把蛋挞递给我们了。我们俩消费太少，不好意思去位子上坐着享用，就站在过道上用嘴一点一点地舔着吃，又怕被人笑话，干脆躲到一个偏僻的角落里。“这样吃太慢了，不如倒吧！”姐姐心急地说。我昂起头，她拿起蛋挞对着我的嘴就倒，结果，我的嘴角边全是油，蛋挞也“啪！”地一声掉在了地上，太可惜了！我们又怕把地弄脏，服务员会找麻烦，吓得飞也似的逃走了，一边跑一边还在心疼那个掉了的蛋挞。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级作文 篇1 暑假里的一天，在家门口的墙角处，有一群蚂蚁在来回爬动。我出于好奇，便蹲下来仔细观察。发现蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛，嘴巴上长着两颗“锯齿”。腹部是椭圆形的，有三对足。 我找来一块糖，放在离洞口很远的地方，静静地等待着。一直工蚁跑了过来，它闻了闻，但爬走了。我在想：小蚂蚁，这可是人间美食呀！你怎么不吃呢？我正纳闷时，成群结队的蚂蚁爬了过来。原来那只蚂蚁去搬救兵了。他们齐心协力，刚搬到洞口，问题又来了，由于洞口太小，糖太大，搬不进去。但它们并没有放弃，而是叫来了一只头较大，身体很黑的兵蚁。兵蚁用它的大钳子把糖夹碎之后，工蚁将糖一块一块地搬进蚁穴里。 我惊奇这细小脆弱的小蚂蚁也懂得团队合作。但心中有着无数个疑问？蚂蚁用什么东西传达信息的呢？当蚂蚁走到离家很远的地方时又是怎样找到家的呢？于是我上网查看了资料。原来，他那小小的触角就是他跟同伴交流的工具。它走路的时候会留下一种信息素，回家的时候，便闻着自己留下的信息素回家。 “小人物、大力量。”我们就应该学习蚂蚁这种齐心协力的精神。 二年级作文 篇2 昨天学校让我们背诵创文知识大赛，晚上妈妈带着我背诵。一遍又一遍，可是我总是会掉字儿，或者记乱。妈妈可担心啦。我也很内疚。 可是今天早上起床后，妈妈再检查我时，我却全部都记下来，一个错误也没有，妈妈放心啦，我也好开心。 二年级作文 篇3 周三，是我们三、四年级同学“一周一度”的飞毛腿赛跑日。 只听“嘟”的一声，我们班的姚昂泽同学像一支离弦的箭一样，飞快地向我们冲了过来。紧接着，又是一位女生了，她迈着大步，手臂前后快速地摆动着，那速度，好像她脚上装了一个风火轮一样，快得不得了。突然，在我们旁边响起了一个清脆的“啪嗒”声，到底是怎么了呢？好奇心使得我们后面几个同学去“一探究竟”。哦，原来是四（3）班掉棒了呀，真为他们感到可惜！ 很快，轮到我了。我望着四（1）班边睿杰离我远去的身影，咬紧牙关，不管三七二十一飞快地跑了起来。一米、两米、三米……我追上了！我真为自己感到骄傲！因为，我为赢得了这场飞毛腿作出了贡献！真好！当然，要是没有团队的力量，我们就不可能获胜，所以团队的力量是多么重要啊！ 很快，这场比赛就在我们的欢呼雀跃声中结束了。没错，飞毛腿不仅可以锻炼我们的身体，还可以融合我们的团队意识，我爱赛跑！ 二年级作文 篇4 雨从天上静静地下下来了，我坐在汽车内，看着天上的雨丝慢慢往下飘。爸妈去买菜，临走前打开了靠我座位一边的车窗，给我透气。 雨，越下越大，终于，暴雨来了，它咆哮着，仿佛要吞噬整个城市。雨点穿过车窗，砸在车内。我赶紧用一块大毛巾遮住窗户的开关，免得让雨水打湿了。接着，我又派出两名餐巾纸“战士”，让它们来遮风挡雨。仅仅一眨眼的工夫，它们被暴雨砸了两个大窟窿，又被大风卷走了一半。我把它们的尸体垒起来，做了两道大坝，用来防止雨水流入车身。可是，好景不长，一粒鸽子蛋大小的雨球，如流星般飞来，划过天空，砸在我英勇的餐巾纸“战士”的尸体上。顿时，水花四溅，车子内一片狼藉。“大门”开放了，雨水如洪水般流入车子，仿佛日本鬼子进村一般，车子里如乱花飞溅，湿漉漉的一片。我赶紧拿来大毛巾，用它来防水。不一会儿，毛巾也湿了一半。“风雨故人归”，爸妈来了，爸爸用钥匙一插，窗户就关了，防雨工程也就结束了。 天上的雨水越来越小，终于不下了。可这次防雨我费了不小的力气，还弄得全身湿湿的。 二年级作文 篇5 月光清冷，映着湖面细碎的波光。 涟漪已泛得好远，满湖的白莲却在月光下倾城绽放。如雪的莲瓣间，隐约透出被莲叶切割得支离破碎的月光。 冷风掠过他的脸颊，暗红的斗篷在寒风中轻扬。 指尖掠过繁纹华丽的酒觞，迅速叩上青竹，一声脆响，竹叶划过幽幽月光，飘坠于湖面。抬起眼帘，却瞥见水面的冷月，又一次破碎开来，一片片，似那些早已淡忘的记忆。 说是淡忘，到不如说是故意掩藏的悲伤。埋在记忆的阴暗处，此生再也不愿去碰触的悲伤，却被一片青竹叶，悄然打开了尘封已久的过往。 该回忆的，总会想起来。 伸手摘下一朵白莲，用自己黯然的身影遮挡住揉碎了一池的月光。指尖拂过南国的水雾，他却如此真实的感受到了寒夜彻骨的凉。 一缕发丝垂在眉间，似一弯隐忍而高傲的弧线。他的手臂僵直，一直保持着那个采莲的姿势。生怕一恍眼，便会消逝掉什么。 白莲瓣，在刹那间，颓然凋零，仿佛片片飘坠的泪，荡漾起一圈圈涟漪。 而他的目光，如此忧伤地穿透了缥缈的月光，在那悠悠水纹的深处，仿佛有一个女子，朝他静静微笑，长袂飘扬如潮。 月，无恙。人，无恙。 手中的莲蒂坠落，连展开的水纹都有优雅得恰到好处。 “瑶——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光凉透了他赤色的甲胄，发丝垂肩，背影怆然。 莲瓣在水面浮沉，绝艳如她往昔的容颜，而那波光深处，依旧空空如也。 月光宁静，如梦浮生。 空气中弥漫开寂寞的咸涩，他的笑容，仍是平静而绝望。 终于，揭开了那多年不愿碰触的伤。 月色清洌如水，他迈着艰难的步子，飞溅开一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最温暖最明净的笑容。 她一直没有变，一直都是那样，那样纯洁如白莲；她的一颦一笑，都能让他断肠。 夜，湖光淡淡，月光明明，隐隐的倾听，还有飘渺的琴音。 琴声明净，琴曲出尘，萦绕在他耳边，久久不散，抬起头，眼前的她，伯是那么美丽，那么不染尘埃的善良。 唇边忽而流露出浅浅的笑容，阖上眼，就能感觉到她在自己身边。 那么近……却又那么远…… 他一直知道，即使他们之间，隔着天与地的距离，他的每一个笑容，她都感觉得到，上天从没有让他们真正的天人永隔。 “月兮苍苍，皎望其光，我有所慕兮，如缕初长。” 泛音如天，按音如地，不知是谁在弹奏她最爱的歌谣，也那样真切地道出了他的悲伤。 我有所慕，如缕初长。 思绪飞乱，如纷飞的蝶，唇边勾起一抹高傲的微笑；月光澄静，他眼神淡定。 揣起那觞，酒中流光转，手微倾，一杯琼浆，便洒入湖中，浸染一池银光。 “这是，祭你的。”眼神缱绻，似乎在等待着怎样的守望，守望着怎样的沧桑。一杯酒，便摇曳着寂寞了数千年的月光。 “月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。” 月色苍茫，如他望穿苍穹的目光一般渺远。一个誓言，便坚定了一生的守望。 我有所慕，如缕初长……我有所思，彼天一方…… 二年级作文 篇6 今天，我做了一个美好的梦，我梦见彼得。潘飞进我的窗户，叫我：“喂，现在是春节大扫除的时候，跟我去玩吧！”“可惜我不会飞，怎么办呢？”我失望地说。彼得。潘说：“没关系，我来教你飞。”不一会儿，我就学会了飞。 三个日夜过去了，我终于来了“永无乡”，彼得。潘说：“你看到了海盗吗？”我说：“看见了。”彼得。潘说：“你听见海盗唱歌了吗？”我仔细一听，回答说：“我听见了，海盗正在唱四首难听的歌。”彼得。潘说：“那就对了。”我问彼得。潘说：“这里有没有美人鱼？给我抓几条可不可以啊？”彼得。潘说：“行啊，我马上就去。”这句话让我高兴得手舞足蹈，因我为想看一看美人鱼是什么颜色、什么形状、有没有人聪明呢？彼得。潘回来了，他给我带来了美人鱼。美人鱼真美呀！它的上半身是人，下半身是鱼。美人鱼有三种颜色，白色是内心善良的美人鱼，黄色是自私的美人鱼，红色是聪明的美人鱼。我又问彼得。潘：“这里一定有仙子，带我去看一看好吗？”彼得。潘说：“没问题。”他带我来到了个小房子里，彼得。潘说：“这里有你想看的仙子。”我看见许多仙子，五彩缤纷的，真美丽！彼得。潘又问我：“你可以当我的爸爸吗？”我说：“不行，妈妈正在家里等我呢，所以，我不能当你的爸爸。” “咚咚咚”，我被一阵敲门声惊醒了，原来我的朋友小龙来叫我跑步了，我才知道我做了一个美梦。 二年级作文 篇7 过年了！过年了！家家户户都忙着准备过年的东西。瞧！他们在贴对联，挂灯笼，穿新衣，做年糕，贴福字。我们家也不例外。爸爸负责贴福字，挂灯笼，妈妈负责贴对联。我和哥哥在门外玩，哥哥拿出点燃的香，再拿出鞭炮。哥哥对我说：“妹妹你也来玩呀”。我说：“我不敢玩，我看着你玩”。哥哥说：“好吧”。哥哥用香点燃鞭炮，我用手捂住耳朵。鞭炮“噼里啪啦”“噼里啪啦”的响，我说“哥哥，你真勇敢！”。12点到了，新年的钟声敲响了！爸爸、妈妈到厨房拿出点心给我和哥哥吃。我祝全国的小朋友们新年快乐！我喜欢过年，过年真好！ 二年级作文 篇8 我的课余生活丰富多彩，课余爱好也很广泛。但我还是觉得抓蜗牛这一项最有趣，每抓到一只蜗牛，我就心花怒放，感到快乐无穷。 蜗牛的身上有一个硬硬的"壳，上面布满了一个个大大小小的圆圈，一个比一个小，软软的身体上有一对触角，又细又长，爬的速度非常慢。我还惊奇的发现它爬过的地方，有一条细长的“线”。 我来到草地上，找啊找，可是，我连一蜗牛的影子也没找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我轻而易举就在叶子上发现了一只。但是，我以前听妈妈说过，蜗牛是害虫，有毒。有毒！不行，我不能这么冒失，我心想。突然，我想到了一个绝妙的方法。我在地上摆了一个“神龙大陷阱”——放了几片叶子做诱饵。功夫不负苦心人，我抓到了一只又一只的蜗牛，我高兴得一蹦三尺高。 我喜欢抓蜗牛，更爱蜗牛那可爱的样子，因为它使我的课余生活更充实，更愉快！ 二年级作文 篇9 今天一大早，我的爸爸就起了床，这可是一点都不像他平日里在周末的习惯啊，平时周末的时候，他都是要睡到十点多才肯起来，怎么今天爸爸却这么早的起来了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什么事情要做而没有跟我说的。 于是我就问爸爸“爸爸你这么早起来是要去哪里啊？”爸爸回答我说“爸爸今天早上要去防疫站献血啊！今天那里有一个无偿的爱心献血的活动呀。”听了爸爸说的话以后，我感觉到非常的兴奋，于是我就对着爸爸说“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以吗？”爸爸点了点头说“当然可以啊。”于是我们两个人就出发了。 到了献血的地方的时候，我们看到了好多人都来到这里献血。经过了漫长的等待了以后，终于轮到我分爸爸献血了。医生这次准备抽取爸爸300CC的血量，我看见一根细针插入到爸爸的手腕上然后就开始慢慢的把血给抽了出来，我问爸爸痛不痛，爸爸回答我说还可以，爸爸真是勇敢。如果换成是我肯定痛得叫了起来。献血完以后，他们给了爸爸一本献血证还有一个巧克力和一盒牛奶。之后我们就回家去了。 二年级作文 篇10 秋天的早晨是清凉的，带着一丝丝凉意的，使人感到心旷神怡。 秋天的早晨走在田野的小路上，看着那一望无际的橙黄色的稻谷，农民伯伯在辛勤劳动着，正是农民伯伯的辛勤劳动换来我们的美好生活。 《悯农》这首诗不正说明了农民伯伯的辛苦吗所以我们要节约粮食，不能白白浪费农民伯伯的汗水。 秋天的早晨我们走在田间小路上，看着那碧绿青翠的青草培育着一颗颗晶莹透亮的珍珠——露珠，脚在青草与露珠间划动便也就沾上了那晶莹透亮的珍珠，并还带着一丝丝凉意，呼吸着那清新的空气，使人感到心旷神怡，心情开朗，充满着精神并散发着那青春蓬勃的朝气。 秋天的早晨，是充满朝气的，是快乐的，是美丽的，是喜悦的，是丰收的，清凉的。

1、引信燃到尽头，顿时金花四射，就像五颜六色，闪着金光的鲜花，在空中绽放。2、生命是一场幻觉，烟花绽放了，我们离开了，好象一整个天空的美丽烟火。这样明亮，这样温暖，在风中渐渐熄灭成冰冷的尘烟，可是我们是快乐的，快乐并且沉沦。3、一束束耀眼的光线飞上天空，“啪啪啪……”那一束束光线突然炸开，金色的银色的红色的绿色的蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。太美了！太美了！4、燃放的烟花像一朵朵五彩缤纷的鲜花绽放在夜空中5、一生如若能像烟花一样，窜上广袤的苍穹，倾尽生命绽放一次，便可了无遗憾。对你的记忆如最璀璨的烟火，一次便可以成为永恒。6、瞧，灰暗的天空上升起了一个红红的“大火球”，“嘭”的一声，“火球”“开花”了，火球分散成了红色的小点，消失在空中。紧接着，又升起了一个金黄色的“火箭”，“啪”的一声，空中绽开了一朵金色的“菊花”，“菊花”在空中没开多久，就变成一个个“小流星”掉了下来，在空中划了一条金色的线。只有几颗剩下的“星星”还不肯离去，最后才慢慢隐去。7、一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！8、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。9、一个烟花冲到了天上，像一只小鼹鼠从土里钻了出来，也和我们一起欣赏烟花的美丽呢！它在空中唱歌跳舞。它像是穿着一件衣服，这可不是一件普通的衣服，是一件会变颜色的衣服，一会绿一会黄，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。你看多可爱呀10、你瞧，圆形的流星形的瀑布形的花形的五花八门的烟花在天空争先恐后地显示着自己的舞姿，好像要告诉大家自己才是最美的。它们有的向上翻，好像娇媚的牵牛花；有的向下垂，好像绚丽的菊花我还饶有兴趣地为每一组焰火取了名字，如万紫千红，繁花似锦，满天繁星，百花齐放再加上黑天空的衬托，显得烟花像是天上的仙女。好一幅壮丽的景象！11、一个个烟花像绽放开来的花儿，又像一个个鸟笼从天而降，壮观极了12、你瞧！把小烟花卷起来，像个小饼，然后再放到地上，小心翼翼地点燃，只见那小烟花就像火山爆发似的，火花一下子向四周窜出来，吓得我捂住耳朵远远地跑开了。13、一朵朵灿烂的烟花在空中绽放了，把原本乌黑的天空衬托得更加绚丽多彩，如诗如画，那声音震耳欲聋。千家万户在烟花的笼罩下，人们从四面八方迫不及待地走了出来，一起欣赏这壮丽的景观。14、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象（形容烟花的句子征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。15、一大颗烟花在我上方炸开，流光溢彩。火星稀稀疏疏窜向四周，旋即又消失了。紧接着又有一个烟花在空中绽放，映着人们的笑脸。16、那烟花美丽如比，像一颗豆子窜上天了，不一会儿便出了许多豆子，闪耀着金光。一会儿有一条瀑布烟花，从天上一下子流了下来。过了一会烟花放完了，那些烟花给了我一个很深的印象：红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。17、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。18、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了！19、夜空的烟花，像一朵朵秋日的金丝菊，花瓣美丽妖娆，在夜空中尽情绽放稍纵即逝的美丽20、美丽的烟花在空中绽放，好似没有空隙，像给暗沉沉的天空绣上五颜六色的花。21、也许，烟花就是从天堂流泻下来的瀑布，它能将我们的心推向美好的幻境。于是，虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境，但我们的内心却感受到了它，璀璨而又迷离。22、美丽的烟花像一颗颗流星从天而降23、耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花；怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。24、每个城市的每个角落都在演绎不同的故事。开始相信生命只是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉……25、仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。26、漫天的烟花像盛开的朵朵鲜花，千姿百态，五彩缤纷27、嫣然的烟花在眼前转瞬即逝，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落．28、开始放烟花了，只听“喷”得一声，只见烟花像一条条活龙一般徐徐上升，接着在天空绽放，29、烟花直往天冲。绿色加内黄的圆圈烟花在黑暗中不断发亮，扩大，美不胜收，极其壮观。过了十几秒，广州电视塔伴随着珠江夜的灯光，放出了烟花。这些烟花陆陆续续地从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽的流星雨，正逐渐落到地上。塔顶一直在向四周喷射，好像一盆金菊，向人们送去快乐。“金菊”慢慢的缩小，最后伴随着古老的钟声消失在广州的夜空中。30、开始，只听见一声近似于闷雷似的声音，接着一条银蛇随即升空，在天幕中炸开，像一朵盛开的花儿。花儿含羞似的望了人们一眼，在夜幕中一点点隐褪。下面的其他的烟花看见花朵这么受宠，简值成了“天之骄子”，便不服气的一拥而上，似的在天空上展示着自己最美丽的身姿，似乎在对遗留在天上的花朵的笑脸进行讥讽。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级作文 篇1 　　这几天妈妈好忙！我感冒了，又把感冒病菌传染给了出生才一个多月的弟弟。看着妈妈那么累，我真想帮帮妈妈。 　　晚上，爸爸去学校了，家里只剩下妈妈、我和弟弟。妈妈说：“蔓蔓，你快去拿药来，咱家小弟弟要吃药了。”我说：“哦！好的，妈妈，我来帮你吧！”可是不管我怎么努力，小弟弟总是把药吐出来。怎么办呢？聪明的妈妈终于想出了一个好办法，说：“蔓蔓，妈妈给小弟弟喂奶，你用滴管把药从他的嘴角滴进去。让他以为是奶，他就不吐出来了。”这可真是个好办法，我用滴管慢慢地把药从弟弟的嘴角滴进去，可还是有点流出来。看来小弟弟的舌头还是挺灵的，不管我们用什么方法，他还是能分辨出什么是奶什么是药。看到这个，我不禁想到，妈妈把我们养大可真不容易呀！ 二年级作文 篇2 　　一天，母鸡到森林去散步，它走到一棵大树下，看到树底下有四颗蛋。于是，就想：“这些蛋会是谁的呢，为什么不把这些蛋孵完呢？那还是由我孵吧。” 　　说着，就开开心心的坐到了蛋上，开始孵蛋，母鸡一边孵蛋一边唱着摇篮曲，心里还想：“小宝贝们，快点出来呀，等你们出来了，我带你们出去散步。” 　　可是，二十一天过去了，也没见蛋有动静。母鸡妈妈又想：“怎么还没出来呀，怎么这么爱睡觉呀？既然你们这么爱睡觉，那我就等你们醒了再跟你们玩吧。” 　　终于，第四十天的时候，母鸡感觉屁股底下痒痒的，母鸡赶紧把屁股抬起来，头还没看呢，心里就想：“小宝贝们，你们终于出来啦。”可是，回头一看，见蛋里出来的却是蛇宝宝。母鸡妈妈吓了一跳，赶紧跑回家。突然，母鸡妈妈撞在了自己家的门上。母鸡妈妈想：“唉，我真笨，早知道自己孵的是蛇蛋，我就不孵这些蛋了，下次，一定不能再孵外面的蛋了。 二年级作文 篇3 　　星期天，我和妈妈来到西湖游园的亭子上观看夏天黄昏的景色。 　　此时，太阳还未落下，它的光像是被谁掠去了似的，不耀入眼目，而是十分柔和和明亮，夕阳的余光，洒在水面上，水面上闪着金光，射进云层，云彩多姿绚烂，一会儿像火红的山茶花，一会儿像小狗，一会儿像斑斓的梅花鹿 　　随着时间的推移，夕阳向西缓缓地退着，像少女一样温柔，恬静。云彩收敛了它的光彩，渐渐地暗淡了下去，天空也由暗变成了深蓝色。 二年级作文 篇4 　　今天发生了一件让我很郁闷的事情。 　　下午第一节课下了以后，我去上厕所。刚进门，我就看见一个大哥哥用手狠狠地打另一个大哥哥的头。被打的大哥哥生气极了，飞起一脚踢过去。顿时，他们两人扭住一团。我问：“你们为什么要打架呀？”两个大哥哥都抢着说：“他先打我的！”我大声说：“你们别吵了，你们是哪个班的？”没想到，两个大哥哥却跑过来打我的头。他们还凶狠地对我说：“狗拿耗子，多管闲事。”说完他们就跑了。我又不敢追，只好自认倒霉。 　　哎！这件事让我真郁闷！ 二年级作文 篇5 　　我从小就善于发现，喜欢发明。今天，我刚吃完饭，就立马手忙脚乱地去做我的发明了。 　　我东找找西找找，一会儿就准备好材料了，于是始干了起来。妈妈问我在干嘛，我忙得连话都顾不着答。不一会儿，我的"发明便完成了。猜猜是什么东西呢？是一个威武的机器人，机器人头上戴着帽子，手里拿着大刀，身上披着铠甲，可帅了！ 　　我拿着它给爸爸看，爸爸称赞我的发明很有创意，我心里乐开了花。我要多多发明，使人们的生活更加便捷。 二年级作文 篇6 　　一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。 　　突然，一头凶猛的老虎从丛林中窜出来。它张开血盆大口，扑向兔兄弟……兔兄弟吓得浑身打颤，急忙拼命地向前跑。可谁知那老虎紧追不舍，兔兄弟慌不择路，跑到一条小河边。小河虽然不宽，但是很深，水流得很急，兔兄弟不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？ 　　它们无路可逃，眼看着老虎就要扑过来了，就在这危急时刻，一头大象从树林里冲到河边，伸开鼻子，对兔兄弟喊：“快上来！”于是兔兄弟连忙爬上大象的鼻子，接着大象把它们送到了河对岸，然后大象也中趟水过了河。老虎不会游泳，只好干瞪眼。 　　兔兄弟感激地对大象：“谢谢你，让我们从虎口逃生。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。” 二年级作文 篇7 　　假期里的一天，姐姐还没回来，我感到没的玩，就跟妈妈讲明天我帮你打工好吗? 　　一天两块钱，妈妈说：“好啊！”只要你肯去。 　　早上，我早早的就起来了，把要带的东西放好，我带了一条很漂亮的围裙和玩的，围裙是为了防止衣服脏了，玩的是为了防止没得玩。接着我就跟妈妈上了厂里门里很凉快，我想她们把空调开了下来。我围起围裙就开始工作了，妈妈叫我刷胶我就刷胶，他叫我干什么我就干什么，她叫我剪线头我就剪线头。过了一会儿，妈妈上机了，过了几分钟，我看见妈妈弄得那个可以剪了，便赶紧帮妈妈剪线头。过了好长一段时间，妈妈下机了。她叫我刷胶，说：“不要满刷，只要刷旁边的就好了。”我说：“知道了妈妈。”下午跟上午一样，要么就是剪线头，要么就是贴双面胶和刷胶，有时候她还在机上呢，我就刷胶了，天黑了，我脱下围裙，就跟妈妈回家去了。 　　经过这整整一天，我感觉妈妈每天都这么辛苦的上班，赚钱给我和姐姐上学，我一定不能辜负妈妈的辛苦。 二年级作文 篇8 　　忘记是哪本书了，上面有这样一句话“所有的爱都以聚合为最终目的，但只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。”起先还不懂，但现在我懂了。 　　父母对孩子的爱，以分离为目的，是说对孩子要早“放手”，早让孩子在各方面独立，比如孩子的自理能力、独立能力等等，早“放手”意味着孩子得到锻炼了机会。 　　今天是小宝考完试的第一天，上午小宝随老公去上班了，下午的时间则完全留给了小宝。小宝一人在家，我们在班上还是充满了担心。回到家，小宝邀功似得说：“我今天收拾了我的房间、清理了书桌，还把客厅和房间的地都拖了，红领巾也洗了，我干了有两个小时呢。”听到小宝干了这么多活，我鼓励她说：“你真是太厉害了，妈妈两个小时还干不了这么多活呢。小宝真是长大了，学会独立自理了！” 　　看着小宝的成效，让我不由得有所感悟：我们总觉得孩子还小，总是说“等你长大了就会了”之类的话，殊不知，正是这种意识让孩子变得越来越依赖、越来越不会干、不想干，也正是这种爱让我们的孩子总靠在我们的身边，一点风吹草动就躲在我们的背后，这不是爱，是在害孩子。父母的爱，就是让孩子尽可能地早独立，不是放任不管，而是有所指导、有所鼓励、有所收获。让孩子在生活中，学会生存、学会交往、学会自立，为孩子步入社会生活打下良好的基础。 二年级作文 篇9 　　有一天，我和崔子杰到荆韬家去玩。我们先带上宠物逗逗，我们又到小土丘上建了个基地。小逗逗帮忙找来几块砖头，一掌拍在基地上。基地就这样建立了。 　　接着，我们离开了基地，又来到荆韬的屋子里玩电脑。 　　我们选择了“帝国时代”这个游戏。我们选择了紫色兵团，我觉得我们太强大了，敌人也太弱小了。我们五辆战车，十几个骑士，二十几个步兵，十个射箭手。敌人才有十几个人。我们几个回合，就把敌人给打败了。 　　今天我们玩得好痛快啊！ 二年级作文 篇10 　　要是我有一双翅膀， 　　我一定要飞向北京， 　　看看雄伟的鸟巢， 　　瞧瞧可爱的福娃。 　　要是我有一双翅膀， 　　我一定要飞向大海， 　　看看高大的椰子树， 　　望望无边无际的大海。 　　反正， 　　我的梦想就是 　　游遍整个地球。

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学二年级作文 篇1 　　我们有一间神奇的教室，我说的是真的，那是未来的一间教室。你看，不信吧，那就一起来看看吧! 　　一走进校园，一条神奇的云梯连着教室。你不用走路，两脚刚站上去就到了教室，那速度快得无法计算。教室的门你用手轻轻的一挥就立刻显现了，你站在门前面，连你的星座都一清二楚的，你说神奇不神奇。不过自己的信息不是谁都可以看得见的，保密性也是世界一流的。从你进入教室的那一刻起，你就会被带入到全部的信息化里，走到自己的书桌前，只用手轻轻的一点，书斗就打开了，书包自动打了，今天要上的课和用的东西像长了脚和手一样，自动归位，无须你亲自动手。上课铃一响，老师不知何时已经站在教室了，电子屏幕上已经把今天要学习的内容罗列好了，上课开始了。你别想着跑神或者做小动作，上课开始你的那些坏惯就不受自己的控制了，也不会听你的使唤。你只有注意力集中，认真听讲，积极回答老师的问题你才会觉得身体舒服，要不然很难受的。放学铃响了好一会儿，大家才从知识的海洋里回过神来，作业更是不用抄已经印在你的脑海和记作业本上了，你只需一挥手，你的东西已经装好，一抬脚就到家了，再也不用排队回家了。 　　听完我的介绍，你是不是也想拥有一间这样的教室呢！ 小学二年级作文 篇2 　　今天下午的班队课进行了猜谜语活动。上个星期五老师说：“这次不止要准备谜语，还要准备奖品。”我想：准备谜语简单，至于奖品嘛？啊，有了，不是以前老师送的铅笔还没用吗？我就把铅笔当做奖品吧。 　　开始猜谜语了，我很仔细地听谜面。可是，我就是猜不出谜底来，结果，从开始到结束，我只猜到一两题，这些题目当中，我最感兴趣的是俞旭名出的“银川”这道题，你可别小看这道题，就是这道题把我们全班同学都难住了呢！同学们猜了好久都没猜出来，最后还是俞旭名公布了答案：泉。听到这个答案，我才恍然大悟。 　　猜谜语真好玩，以后我要多猜点谜语。 小学二年级作文 篇3 　　我特别了不起，下围棋、画画、吹葫芦丝、打乒乓球样样精通，别的我不多说，就说一下我的下围棋吧！ 　　学校让我们报一些兴趣班，我报了一个自己最喜欢的围棋，是每周五下午。地址在校外，需要家长送我们过去，来到了围棋教室，发现大部分是我们班同学，有一个同学说：“等我们学完了，咱们比赛一下，谁胜我就拜谁为师傅，好不好？”我们异口同声说好，看来大家都想当师傅，哈哈！ 　　刚说完，老师来了，老师先自我介绍了一下，并对我们的到来表示欢迎。上课时，我特别认真，课后练题也都是100分，而其他同学左动动、右动动，像个小猴子样一点也不认真，做题时也是错误百出。下课了，老师教了好多本领我都掌握了，可他们都没学会。 　　美好的时光总是短暂的，一会儿老师的课就讲完了，比赛的时间也到了，我轻而易举的下过了很多人，他们都叫我师傅，哈哈！到现在我还在学围棋，我已经晋级到1级，马上要升段了，上段了也就成了围棋小专家了。 　　我真了不起，大家都羡慕我吧！ 小学二年级作文 篇4 　　今天，妈妈要到医院去拔牙。 　　妈妈的"牙齿不好，嘴里的一颗牙已经被虫蛀得只剩下三分之一，这两天连稀饭都不能吃，一吃就惊心的疼，虽然每天坚持刷牙，但还是无济于事，还经常出血。 　　记得有一天，我们一家三口正在高高兴兴的享用着晚餐，只听从妈妈嘴里发出“嘎吱”一声，“唉，怎么超市的大米也有小石子？”妈妈奇怪地说。妈妈把小石子拿出来，我定睛一看，惊讶地大声喊道：“妈妈，你说错了，那不是小石子，而是你的一小片断牙”，爸爸幸灾乐祸地笑着说：“哈哈，老的掉牙啦！”至今，妈妈的牙还一直疼，俗话说“牙疼不是病，疼起来要人命”，妈妈每天痛苦不堪，所以必须去拔掉这颗牙。 　　到了军区总院，医生检查了之后说：“这是一颗龈齿，本来就是多余的，再说已经坏了一半，没有保留的价值。”说完就给妈妈打麻药，在坏牙的牙龈上一边打一针，然后等妈妈失去知觉就开始拔了。医生手拿钳子，对待蛀牙就像对待一根朽木一样，猛力的、使劲的拔，可是我看医生使了好大的劲，也拔不动，她索性就用手去拔，只见她左摇右晃，牙周边的鲜血直冒，嘴巴里全是血，看得我毛骨悚然，心疼极了。这时，医生用棉球擦擦嘴里的血，又使劲得摇起来，这一使劲终于拔了下来，只见一颗黑乎乎、血淋淋的蛀牙，牙上还拖着一条几厘米长的血丝，吓得我脸都青了。 　　一想起妈妈拔牙那恐惧的一幕，我就胆战心惊。同学们，我们以后一定要少吃零食、糖果，做到早晚刷牙，只要这样做，才能拥有一口健康、美丽的好牙齿！ 小学二年级作文 篇5 　　新年快到了，我去买过年的春联。那里的商品真是琳琅满目，有对联、一串串的鞭炮、火红的灯笼、红包等，都是红色的。那里的人也非常多，我挤了半天，终于选到了一个金元宝礼盒，还有一对小老虎的窗花，今年我要好好布置自己的房间，让我的家充满新年的喜庆。 小学二年级作文 篇6 　　下课了，小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上，他们发现墙角的水龙头没关，水不停地滴着，下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的＂节约用水＂四个字显得特别刺目。小明走过去，把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水。 　　星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。 　　太可惜了！水是多么的珍贵啊！现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重！我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。 小学二年级作文 篇7 　　春天到了，我非常开心，因为我很喜欢春天，春天可以放风筝，可以春游，还可以踢足球。春天温度升高了，我们可以脱掉厚实的棉袄，穿上简单运动服玩耍，春天真的太好了呀！ 　　春天到了，我看见绿油油的草地上百花齐放；辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中采蜜，好像在说：春天到了，春天到了。蝴蝶穿上了五彩缤纷的衣服，大雁从南方高高兴兴地飞回来了，柳树穿上了绿色的衣服，我不禁想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天的风带来了生机，小鱼在干干净净的水中游来游去，小鸟在天上自由自在地飞翔。 　　春天到了，我一起床就听见鸟儿在欢快的唱歌，听见了小草从泥土里窜出来的沙沙声，听到了柳树正在梳头发呢。 　　春天到了，我闻到了百花盛开的香味，仿佛所有的花都是精灵在飞舞，散发迷人的香味。 　　春天真是一个生机勃勃万物复苏的好季节呀！ 小学二年级作文 篇8 　　但是它知道，只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水，心里就像有一只爪子在挠，接着变成了两只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。看图写话：展开想象，在两幅图间自绘一幅图画并写一段话。 　　一天，小猫咪咪正在追赶一只老鼠，老鼠跑到洞里不出来了。咪咪怎么骗它，它也不出来，气得咪咪吹胡子瞪眼。 这时，咪咪想出了一个好办法：用奶油把老鼠引出来。于是，咪咪赶紧去找奶油，生怕老鼠再偷吃什么。咪咪几乎把整个家都找了一遍，才找到一块跟小的橡皮一样小的奶油。咪咪赶紧把奶油叼到鼠洞前。老鼠闻到奶油的香味，恨不得马上吃到奶油。但是它知道，只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水，心里就像有一只爪子在挠，接着变成了两只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。于是，它冲出鼠洞。虽然，动作很麻利，但是，还是被咪咪抓住了。 小学二年级作文 篇9 　　一个阳光灿烂的星期一，一位二年级的同学一边唱着歌一边吃着美味的香蕉走在上学的路上。 　　他忘记手上还有香蕉皮呢！香蕉皮像妈妈一样提醒同学说：“孩子垃圾桶就在你身边，快把我扔进垃圾桶里。”垃圾桶也好像在说：“我肚子饿死了，好想吃东西呀！”可是那同学好像没听见，他把香蕉皮扔在了地上。 　　一个穿着紫色衣服的小妹妹从这路上走过，她一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。“呜呜呜”地大哭起来。香蕉皮看着小妹妹伤心极了，它好无奈哦！ 　　忽然，一位老师看见小妹妹哇哇大哭的样子，赶紧把她扶起来。老师问小妹妹：“你怎么啦？”小妹妹哭着说：“有人乱扔香蕉皮，把我滑倒了。”老师生气地说：“谁那么不讲卫生啊？乱丢垃圾。”还没走远的同学听见他们的对话，他才恍然大悟，他马上跑过去把香蕉皮扔垃圾桶里了，然后向小妹妹道歉说：“对不起！我做错了。”老师也微笑着夸他是位知错就改的好学生。 　　小朋友们，你们知道吗？其实文明只差一小步。让我们改掉小小的坏习惯，做个文明的好孩子吧！

1. 关于烟花的诗句有哪些 关于烟花的诗句有哪些 1.描写烟花的诗词诗句 1、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。 出处：宋·辛弃疾《青玉案·元夕》 释义：像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。 2、火树银花合，星桥铁锁开。 出处：唐·苏味道《正月十五日夜》 释义：明灯错落，园林深处映射出灿烂绚丽的灯光和焰火，有如娇艳的花朵一般；由于四处都可通行，所以城门的铁锁也打开了。 3、火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。 出处：宋·朱淑真《元夜》 释义：满天的烟花目之所及全是鲜艳的红色，人们吹着乐器敲着锣鼓响声震天来迎接春风。 4、宝烟飞焰万花浓。 出处：宋·辛弃疾《虞美人·翠屏罗幕遮前后》 释义：燃起烟花爆竹烟雾弥漫，焰火飞上天空像千万朵花一样色彩浓艳。 5、百枝然火龙衔烛，七采络缨凤吐花。 出处：明·刘绘《元夕同杂宾里中观放烟火》 释义：烟花燃放时像是成千上百枝的火龙含着烛火飞上天空，色彩斑斓的烟花像是美丽的缨络，犹如凤凰吐出五彩的火花。 拓展资料： 烟花又称花炮、烟火、焰火，中国劳动人民较早发明，常用于盛大的典礼或表演中，而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动则为跨年（除夕夜）活动。 烟花其实和爆竹的结构类似，其结构都包含黑火药和药引。为了达到好的表演效果，焰火和礼花弹中填充了大量用于发射以及爆炸的火药，例如，一个直径为20厘米的礼花弹在发射后，要上升到大概200米的高空才会爆炸，而这些星星点点覆盖的半径大约可以有80米左右。 2.赞美烟花的诗词有哪些 1、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。——元·赵孟頫《赠放烟火者》 译文：人间工匠的高超技艺巧夺天工，炼 制的药做成烟火燃放，使黑夜亮同白昼。 2、东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——宋代辛弃疾《青玉案·元夕》 译文：焰火像是东风吹散了的千树繁花，纷纷落下仿佛星星如雨般坠落。豪华的马车满路飘香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇，笑语喧哗。 美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。 3、天花无数月中开，五采祥云绕绛台。——明人瞿佑《烟火戏》 译文：烟花如同无数的天花在月亮中绽放，五色的祥云围绕着高台。 4、海上起烟浪，更有奇花次第悬，千枝随地生。——清.汪懋麟《元夜禁中观放烟火歌》 译文：海上升起了烟雾，接着更有漂亮的花火次第绽放，无数的火焰像枝丫一样随地而生。 5、星辰日月高天际，雪散烟花遍海隅。——《缘识》宋太宗 天上的月亮星星都挂在天地交接的地方，烟花绽放的花朵散漫了海边，绚烂美好。 3.和烟花有关的诗句有哪些 1、《青玉案·元夕》 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 2、《赠放烟火者》赵孟頫 人间巧艺夺天工，炼药燃灯与昼同。 柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红。 纷纷灿烂如星陨，霍霍喧追似火烘。 后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 3、《灯夕乐舞》何梦桂 天碧星河欲下来，东风吹月上楼台。 玉梅雪柳千家闹，火树银花十里开。 紫凤笙繁声曼衍，黄龙舞缦影徘徊。 香车匝地红尘软，莫遣铜壶漏箭催。 4、《解语花》 杨泽民 星桥夜度，火树宵开，灯月光交射。翠檐铜瓦。相辉映、隐隐绛霞飘下。风流艳雅。向柳陌、纤纤共把。筵宴时、频酌香醪，宝鸭喷沈麝。 已是欢娱尽夜。对芳时堪画，条倡叶冶。鸳灯诗帕。嬉游看、到处骤轮驰马。十千换也。惟好事、寸心难谢。听九衢、三市行歌，到晓钟才罢。 5、《元夜》郑刚 火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。 新欢入手愁忙里，旧事惊心忆梦中。 但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧。 赏灯那得工夫醉，未必明年此会同。 6、《灯夕在告闻游人甚盛》 宋祁 火树缯山凤阙前，皇都美景属新年。 烟花并作长春国，日月潜移不夜天。 道上落梅飘脆管，陌头繁杏著游鞯。 须知钧会人同乐，莫叹秦侯抱疾眠。 7、《正月》马致远 春城春宵无价，照星桥火树银花。妙舞清歌最是他，翡翠坡前那人家，鳌山下。 8、《放烟火》赵孟頫 玉露铜壶且莫催，星桥火树彻明开。 万般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。 4.形容烟花的诗句有哪些 明人瞿佑的《烟火戏》：天花无数月中开，五采祥云绕绛台。堕地忽惊星彩散，飞空旋作雨声来。怒撞玉斗翻晴雪，勇踏金轮起疾雷。更漏已深人渐散，闹竿挑得彩灯回。 宋词人辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦回首，那人却在灯火阑珊处 元人赵孟頫的千古名诗《赠放烟火者》：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白， 桃花落尽满阶红。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~ O（∩_∩）O，互相帮助，祝共同进步！ 5.关于烟火的句子 1.烟花过后，灿烂瞬间转为平淡 这句我觉得是最经典的，也是我一直喜欢的，推荐给LZ.出自>中寇仲对秀宁说的话. 2. 烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。 3.火树银花不夜天.——柳亚子，《浣溪沙》 4.东风夜放花千树，更吹落、星如雨。——《青玉案 ·元夕》-辛弃疾 5.火树银花合，尽桥铁锁开——苏味道《正月十五夜》 6. 每个城市的每个角落都在演绎不同的故事。开始相信生命只是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉`````` 6.有关烟花的诗句 南宋·辛弃疾 《青玉案》 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 南宋·朱淑真 生查子《元夕》 去年元夜时，花市灯如昼。[1][2] 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 南宋·朱淑真 《元夜》 火树银花触目红， 揭天鼓吹闹春风。 新欢入手愁忙里， 旧事惊心忆梦中。 但愿暂成人缱绻， 不妨常任月朦胧。 赏灯那得工夫醉， 未必明年此会同。 北宋·周邦彦 《解语花·上元》 风销绛蜡，露浥红莲，灯市光相射。 桂华流瓦，纤云散、耿耿素娥欲下。 衣裳淡雅，看楚女纤腰一把。 箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。 因念都城放夜，望千门如画，嬉笑游冶。 钿车罗帕，相逢处、自有暗尘遂马。 年光是也，唯只见旧情衰谢。 清漏移，飞盖归来，从舞休歌罢。 7.我想找一些关于"烟花"的诗句. 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 宫中行乐词其三 李白 卢橘为秦树。 蒲萄出汉宫。 烟花宜落日。 丝管醉春风。 笛奏龙吟水。 萧鸣凤下空。 君王多乐事。 还与万方同。 春日晚行 王安石 门前杨柳二三月，枝条绿烟花白雪。 呼僮羁我果下骝，欲寻南冈一散愁。 绿冈初日沟港净，与我门前绿相映。 隔淮仍见袅袅垂，伫立怊怅去年时。 杏花园西光宅路，草暖沙晴正好渡。 兴尽无人檝迎我，却随倦鸦归薄暮。 巫山一段云 李珣 古庙依青嶂，行宫枕碧流。 水声山色锁妆楼。往事思悠悠。 云雨朝还暮，烟花春复秋。 啼猿何必近孤舟。行客自多愁。 春怀引 李贺 芳蹊密影成花洞，柳结浓烟花带重。 蟾蜍碾玉挂明弓，捍拔装金打仙凤。 宝枕垂云选春梦，钿合碧寒龙脑冻。 阿侯系锦觅周郎，凭仗东风好相送。 送人游蜀 马戴 别离杨柳陌，迢递蜀门行。 若听清猿后，应多白发生。 红霓侵栈道，风雨杂江声。 过尽愁人处，烟花是锦城。 泛江送客 杜甫 二月频送客，东津江欲平。烟花山际重，舟楫浪前轻。 泪逐劝杯下，愁连吹笛生。离筵不隔日，那得易为情。 宋玉 李商隐 何事荆台百万家，惟教宋玉擅才华。楚辞已不饶唐勒， 风赋何曾让景差。落日渚宫供观阁，开年云梦送烟花。 可怜庾信寻荒径，犹得三朝托后车。 锦城写望 高骈 蜀江波影碧悠悠，四望烟花匝郡楼。 不会人家多少锦，春来尽挂树梢头。 天宁寺行馆杂咏 乾隆 三月烟花古所云，扬州自昔管弦纷。 还淳拟欲申明禁，虑碍翻殃谋食群。 8.描写烟花的诗句 唐人苏味道《正月十五日》：火树银花合，星桥铁锁开。 明人瞿佑的《烟火戏》：天花无数月中开，五采祥云绕绛台。堕地忽惊星彩散，飞空旋作雨声来。怒撞玉斗翻晴雪，勇踏金轮起疾雷。更漏已深人渐散，闹竿挑得彩灯回。 宋词人辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦回首，那人却在灯火阑珊处 元人赵孟頫的千古名诗《赠放烟火者》：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白， 桃花落尽满阶红。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 9.描写烟花的古诗词 描写烟花的古诗词如下：一、《青玉案·元夕》宋·辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 二、《赠放烟火者》元·赵孟頫人间巧艺夺天工，链药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红。 纷纷灿烂如星陨，u3e0cu3e0c喧豗似火攻。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。 三、《正月》元·马致远春城春宵无价，照星桥火树银花。妙舞清歌最是他，翡翠坡前那人家，鳌山下。 四、《灯夕在告闻游人甚盛》宋·宋祁火树缯山凤阙前，皇都美景属新年。烟花并作长春国，日月潜移不夜天。 道上落梅飘脆管，陌头繁杏著游鞯。须知钧会人同乐，莫叹秦侯抱疾眠。 10.描写烟花的诗歌有哪些 明人瞿佑的《烟火戏》：天花无数月中开，五采祥云绕绛台。堕地忽惊星彩散，飞空旋作雨声来。怒撞玉斗翻晴雪，勇踏金轮起疾雷。更漏已深人渐散，闹竿挑得彩灯回。 宋词人辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦回首，那人却在灯火阑珊处 元人赵孟頫的千古名诗《赠放烟火者》：人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。柳絮飞残铺地白， 桃花落尽满阶红。后夜再翻花上锦，不愁零乱向东风。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学二年级作文 篇1 　　理想是黑夜中的灯光，照亮了前方的路，每个人都有理想，我的理想是当一名医生。 　　从3年前开始我就有了当医生这个理想，我的妈妈20xx年被烧伤了，那天是星期日，第二天我就要去上学了。 　　妈妈被烧伤后整天没有精神，半夜睡不着，每天都要服用大量的药物来缓解疼痛。看着妈妈这么难受，我的心就像刀割一样，我多么希望可以成为一名医术高超的人，这就可以治好妈妈了。 　　如果长大后我真的成了一名医生，我会用我的努力拯救更多的人，让更多的人摆脱病魔，拥有一个健康的身体，医生穿上白大褂就等于进入了战场，一步都不能马虎，如果马虎一步可能就害了别人一辈子。 　　为了完成我这个理想，我要努力奋斗。 小学二年级作文 篇2 　　当我还在幼儿园时，老师就经常讲着小学生的故事，还带我们去参观小学，那时我是多么地羡慕小学生啊！去年我如愿以偿了。 　　在我刚进学校的时候，我看见了语文李老师，她长得真漂亮啊，她笑起来的时候想一朵玫瑰花，头发亮闪闪的，非常好看，说话非常和蔼可亲，我一下子就喜欢上了她。 　　她在上课的时候讲话特别生动，比如说树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。李老师教书也很有耐心，有一位同学读书不好，李老师没有批评他，并且鼓励他，最后他读书读得很好。 　　一年前那时我在幼儿园只会读那些拼音，只会画那些画，去年进入北京东路小学，一年来，我学会了许多东西，比如写字、写作文、读书、思考、标点符号，这是为什么呢？啊！原来是李老师您呀！在我们做错事的时候，您会原谅我们，并且纠正我们。在我们不会一些东西的时候，李老师您就出现在我们的身旁，在我不会写字的时候，您就一笔一划地教我。我有时粗心大意，总是写错字，细心的李老师将有错的地方及时帮我改正。 　　马上我就上二年级了，李老师一定会教我们更多的东西，我非常开心。 小学二年级作文 篇3 　　我家有一个小鱼缸，里面有10条热带鱼。 　　瞧，那条小热带鱼好像会变魔法。还有这一条，黑黑的，真漂亮！ 　　我家的鱼缸里，还有小贝壳呢，简直太美了！ 　　对了，我都忘了说我们家热带鱼的颜色了，有一条大红色的热带鱼，它就是那条会变魔法的热带鱼，还有几条粉红色、黑色、白色的热带鱼。 　　有的鱼爱打架，有的鱼爱吃其它的鱼，还有的鱼，我一点，它就吓得赶紧跑。 　　这就是我们家的热带鱼，我真喜欢我们家的热带鱼，你们呢？ 小学二年级作文 篇4 　　今天上午，我和奶奶一起在门口的文具店买文具。 　　我在文具店里发现了一个非常好看的笔袋，笔袋有两层，一层是放尺子、铅笔、笔芯的地方，还有一层是放导弹笔、自动笔、橡皮的地方。笔袋的封面画着一条美人鱼、一些小花、两只蝴蝶和一个英语单词，笔袋的右下角贴着很多金线，拉链上还挂着一个挂件，另外还送我一个书签。 　　这个笔袋真漂亮，我不能把它弄脏了。我也要谢谢奶奶。 小学二年级作文 篇5 　　今天，我终于学会跳绳了！想起以前我跳绳的"样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真羡慕啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家肯定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必须勇敢地面对，不能逃避现实，跳绳作文。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都紧张得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我，小学二年级作文《跳绳作文》。我再次走到妈妈身边提出回家的请求，可妈妈没有答应，还说要跳完300个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，终于我跳完了300个。回家以后我加强练习。 　　今天上羽毛球课时，我骄傲地走到教练面前大声地说：“我会跳绳了！”说着我拿起绳子跳了起来，我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着：“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个，他们都为我鼓掌，我也高兴地笑了，我心想：谢谢妈妈，不是您好的严厉，我今天一定还没学会跳绳。 小学二年级作文 篇6 　　我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。 　　当我呱呱落地时，是一个什么都不懂的孩子，整天只知道哭：当肚子饿时，哭；当生病时，哭……随着年龄的增长，妈妈教会了我很多东西。 　　当我咿咿呀呀刚学说话时，妈妈就一字一句反复认真地教我说话；当我不会走路时，妈妈就一直牵着我的小手，帮我练习；当我不会自己吃饭时，妈妈就一边把着我的手，一边把饭送到我的嘴巴里…… 　　妈妈的脸就像六月的天，说变就变，时而生气，时而高兴。比如说，她教我学习时，我东张西望，东摸西摸，这时她的脸就会像雷公发怒一样，乌云密布。再比如，当我考试得了满分，或者字写得漂亮时，她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样，一会儿阴，一会儿晴。 　　妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈，I love you！ 小学二年级作文 篇7 　　春天踏着轻快的脚步，来到我们的身旁，春天带着微笑的春风吹过我们的脸庞，我们脱下厚厚地棉袄奔向大自然，我喜欢春天。 　　我喜欢春天。果园里的桃树、梨树、樱桃树……都开花了，漫山遍野的杜鹃花也次第开花，有红的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡点缀得花枝招展，花香扑鼻，香飘万里，把远方的人都吸引过来了。 　　我喜欢春天。菜园里也是一片绿色的海洋，有嫩绿的豆苗、芹菜、儿菜……菠菜也越长越壮实，紫红色的根配上绿色的叶子可美啦！它们站在春风中欢快地跳舞，好像在说：“春天真美啊！”远处金灿灿的油菜花开满了一地，就像给大地铺上了一层金色的地毯。走进一看，油菜花有的还是花骨朵儿，含苞欲放、有的已经完全绽放，露出了嫩黄色的花蕊，还引来无数勤劳的小蜜蜂，让人们不禁地感叹“春天真美啊！” 　　我喜欢春天。竹林里有一群调皮的小脑袋——竹笋，它们听到了春雨“沙沙沙”地呼唤声，都悄悄地睁开了眼，争先恐后地冒出地面，一个劲地往上长，似乎在告诉我们：“我长得快、我长得高、我长得壮”，可开心了，一个个都不甘示弱呢！ 　　我爱春天，爱它的万物复苏，爱它的姹紫嫣红，爱它的生机勃勃！ 小学二年级作文 篇8 　　一天，阳光明媚，晴空万里，一只小鸟从大树爷爷前面徐徐飞过，她看到大树爷爷愁眉苦脸的样子，心里很纳闷，就马上飞到大树爷爷跟前，关心地问道：“大树爷爷，您怎么了。”大树爷爷呻吟着回答：“我叶子上生满了虫子，它们不停地吃我的叶子，我们浑身很难受。”小鸟落到一个树枝，瞪大眼睛向树叶上看，果然看到很多的虫子正在吃树叶。她安慰大树爷爷说：“别担心，我马上想办法帮您消灭这些害虫。”说完，她飞向空中，发出“叽叽喳喳”的叫声，呼叫同伴，然后消失在树丛中。不一会，她就带着成百上千的鸟儿飞到大树爷爷身边，用那一个个小尖嘴，把虫子一个个地夹起来吃掉，美美地饱餐了一顿。 　　虫子很快就被吃光了，大树爷爷舒服多了，连声向小鸟们表示感谢。小鸟们说着“不用谢，大树爷爷！”，然后扇动着漂亮的翅膀，高兴地飞走了。 小学二年级作文 篇9 　　今天，老师带我们到大自然找春天。 　　走着走着，我发现小河的冰融化了。哦，春天来了。 　　走着走着，我看见冬眠的青蛙伸了一个懒腰。哦，春天来了。 　　走着走着，我瞧见枯黄的小草变绿了。哦，春天来了。 　　走着走着，我看到粉红的桃花开了。哦，春天来了。 　　走着走着，我发现小燕子从南方飞回来了。哦，春天来了。 　　耶——我找见春天了。 　　快，快，快，我要告诉老师去。 小学二年级作文 篇10 　　幸福是什么，还小的我不能真正理解幸福的含义，在我心里的理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！这样说其实有点过分呢，说错了请大家不要笑我哦！因为我还没有长大嘛。呵呵！ 　　我觉得其实幸福很简单，比如得到想要的玩具，有疼爱我的亲人老师。有一起学习玩耍的好伙伴。饿了有东西吃，上学有新衣服穿，学习有这么漂亮的教学楼，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的电脑，有了很好用呢，想要家里有汽车，有了去那很方便呢等等太多太多啦。这不就是幸福吗，这就是我们最大的幸福。还有一种幸福就是，一家人在一起健健康康。团团圆圆的生活，这就是我对幸福的理解。 　　妈妈说，我们00后的孩子是泡在蜜水里长大的，爸爸说如果我们小时候像你一样，我一定会好好学习的，现在就不用这么辛苦工作，可以有个轻松的工作了，我听了爸爸妈妈的话，感觉我们真的很幸福，其实幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能为身边的亲人朋友，带来更多的欢乐。我生长在这幸福的环境中一定要好好学习，天天向上！

　　夏天是西瓜成熟的季节，一个个又大又圆的西瓜堆满了菜园，真是数不胜数。走在大街上，我不时听到卖西瓜的叫声。 　　西瓜的形状大多是椭圆形的、圆形的，但现在也有正方体和长方体，听说是西瓜小的时候放在正方体或者长方体盒子里面，就这样西瓜长大以后成那样了。西瓜它穿着一件浅绿色的绿袍子，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛维族少女的衣裙。它的表皮很光滑，头上长着一个“猪尾巴”。 　　我用刀把它切开时，就能看见水灵灵的红色瓜瓢和亮闪闪的黑色瓜籽，就如一粒粒黑色的珍珠镶嵌在红宝石上。咬一口，清凉甘甜的汁水充满了口腔，真是爽极了！ 　　西瓜用途还不小哩！它富含维生素，可以消暑排毒，生津解渴，因而在夏季，西瓜是不可缺少、人人喜爱的消暑佳品。用西瓜皮做的菜，好吃又有营养。我们小朋友还可以把它做成西瓜灯呢！ 　　好吃又好玩的西瓜，叫我怎能不爱它！ 【篇二】我的好朋友 　　我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。 　　他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。 【篇三】动物 　　我家养了一只小狗。它胖胖的身体，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔软，它的四条腿长得像小柱子，一条长长的尾巴，总是摇来摇去，可爱极了！ 　　小狗的耳朵可灵了！每当夜深人静的时候，门外有一点陌生人的动静，小狗就会立刻跳起来，口中发出响亮的吼叫声。 　　啊！多么可爱的小狗，我非常喜欢它，我要天天把它喂得饱饱的。 【篇四】我的爱好 　　我的爱好有很多，但是其中画画是我的最爱。 　　星期一，我们盼来了期待已久的美术课。上课时，老师先在黑板上慢慢地画了几朵花。然后就仔细地给我们讲解。我痴迷地看着画，直到同学用脚故意踩了我一脚，我才惊醒。老师把纸发下来，我津津有味地画着，画了许多花，有玫瑰花，郁金香，荷花……我陶醉在画中，好像整个人都钻进了画里。同学叫了我一声，我把画交上讲台给老师看。老师连声称赞说我画的好，并拿我的画，当例子给同学们看。我的心里像吃了糖一样的甜，心里想：老师谢谢您，我会努力的。 　　画画不仅可以开拓我们的想象力，并且可以让我得到快乐，我爱画画。 【篇五】春天里的发现 　　春天到了，我在春天里有了许多的发现。瞧！一只只小鸭子跳下水中，在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋，长长尾巴的小蝌蚪呢！桃花红了，有的是花骨儿，有的全开了，还散发出阵阵香味，小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢！九里香的枝头结满了红色和青翠的果实，柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色，可好看了！小草从地下探出头来看望生病的奶奶，野花为小草织了一件漂亮的衣服，小草穿了一件绿衣裳。桔子树上挂满了一个个小灯笼，在阳光的照射下，闪闪发光。木兰花开花了，象一束束红红的火把，杜鹃花火红火红的像穿了一件长长的连衣裙呢！田野里，农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊！春天真美啊！我爱春天！

【 #二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《小学二年级优秀作文200字6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级优秀作文200字 　　一天，森林里举行了一年一度的比尾巴大赛，袋鼠、松鼠和猴子都参加了。 　　第一个出场的是袋鼠，它一蹦一跳地走上了台，它对观众们说：“你们看我的尾巴又粗又大像沙发。还像沙发椅一样舒服。” 　　第二个出场的是松鼠，松鼠也不甘示弱地爬上了大树上，展开毛茸茸的尾巴，它对观众们说：“你们看我毛茸茸的尾巴多漂亮，而且还像降落伞呢！” 　　最后上场的是猴子，猴子已经迫不及待，它飞快地蹿上树，用自己的尾巴勾住树枝，它对观众说：“你们看我的尾巴多厉害，我的尾巴像一根绳子。” 　　最后裁判决定松鼠获胜，大家都祝贺松鼠。　 2.小学二年级优秀作文200字 　　大家知道小蚂蚁为什么会搬家吗？不知道的话，我来告诉你吧！ 　　有一天中午的时候，我来到河边玩水，看到一大片小蚂蚁排着整齐的队伍不知去哪儿？为了好玩，我想“捉弄”一下它们。我慢慢地向它们喷了一点水，水洒在小蚂蚁的身子上，它们以为下雨了，瞬间乱成一团。于是我停止洒水仔细观察着它们。没过一会儿，小蚂蚁就发现这不是下雨，然后又陆续排好队，有秩序地前行。 　　我听别人说蚂蚁搬家就是要下雨了，但我等了好久，可还是不下雨。当我要回家的时候，雨便突然下了起来。 　　原来蚂蚁下雨前会搬家这件事是真的，蚂蚁真的是测量下雨的好帮手，这真是奇妙的大自然啊！ 3.小学二年级优秀作文200字 　　蝴蝶是一种美丽的昆虫，他们经常穿着各种各样颜色的衣服，有的穿蓝色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿绿色，好多好多。蝴蝶的翅膀绣着不同花纹，有的是圆圈纹，有的是小斑点，有的是条纹状，数也数不清。 　　那蝴蝶的食物是什么呢？蝴蝶最爱吃花蜜。春天和夏天的时候，我们经常看到美丽的蝴蝶，在五颜六色的花丛中飞来飞去，开始我认为蝴蝶在花丛中跳舞呢，原来它们在采花蜜呢。虽然蝴蝶用它的美丽装饰了风景，但他们是一种害虫，它们会破坏农民叔叔的农田和果园；有时还会去葡萄园，偷吃香甜的葡萄呢。 　　我特别喜欢蝴蝶，因为蝴蝶通过自己的努力，从一只丑丑的毛毛虫变成了一个美丽的精灵。所以，只要我们刻苦学习，才能像毛毛虫一样破茧成蝶、获得成功。 4.小学二年级优秀作文200字 　　今天，阳光明媚，妈妈带我去看活泼的小松鼠。 　　小松鼠全身都是棕色的，它有一双乌黑发亮的眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神，两只小爪子总是放在胸前，顶着一双小耳朵，松鼠的鼻子两边还长着长长的胡须，毛茸茸的尾巴微微翘起。它喜欢在树上蹦来蹦去，一会儿跳到这棵树，一会儿跳到那棵树，身体十分灵敏。 　　小松鼠特别能吃，尤其喜欢吃玉米棒，在吃的时候也有很高的警惕性，只要一有人靠近，它就立刻退回树干的高处，等观察没有危险后才敢慢慢靠近食物。这时有人给小松鼠一颗小番茄，它看到后迅速抓起小番茄爬到了高处，用它的前爪捧起小番茄，津津有味的品尝起来，不一会儿就把食物吃得一干二净。 　　小松鼠是森林的小精灵也是植树小能手，它埋在地里的松果，到了春天会发芽长成小松树，我太喜欢这聪明又可爱的小松鼠了。　 5.小学二年级优秀作文200字 　　我家养了一只小狗，它十分可爱。我给它起了一个名字叫小黑。 　　小黑穿着很黑很黑的皮袄。它的头大大的，耳朵尖尖的，嘴巴凸凸的。它的眼睛乌黑发亮，像两颗黑宝石。 　　小黑最喜欢吃肉。每次妈妈去买肉的时候，它都跟着妈妈一起去买肉。开饭了，小黑跑得飞快，跳得很高，它一跳就跳到了桌上，狼吞虎咽地吃了起来。 　　小黑最喜欢散步。我和它一起出去散步，有人一来，它就对那个人不停地叫。 　　我最喜欢我的小狗。 6.小学二年级优秀作文200字 　　我家有一只小兔，它很温顺，穿着一件雪白的毛皮大衣，样子很可爱。 　　白白有一对长长的“顺风耳”周围有一点动静，它都会竖起耳朵，白白的眼睛又大又红，像两颗亮闪闪的红宝石，最逗人的是它那张三瓣嘴，吃东西时一张一合的，可好玩了。 　　白白真调皮。有一次，我和它玩皮球，我把皮球扔给白白，它用爪子抱住球，想坐上去，可球滚了起来，白白摔了个倒栽葱，弄得我哈哈大笑！ 　　白白还很贪吃，晚上，我给了白白一根新鲜的胡萝卜，只见它狼吞虎咽的吃了了起来，嘴里还发出清脆的“嚓嚓”声，不一会儿，胡萝卜就被白白消灭了，吃饱了的白白心满意足的玩了起来。 　　白白给我的生活带来了很大的乐趣，我喜欢白白！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 二年级作文 篇1 　　腊月里的一天，我和姐姐去了古城新区的水上公园溜冰。因为现在是冬天，所以那里的人工湖结了很厚的冰。我俩提了一个空空的纸箱子用来滑冰。因为怕纸箱子不滑，我俩还特意给纸箱的一面粘上了胶带。 到了那里，我们怕压扁纸箱子，就往纸箱子里装了一些石头，但还是压扁了一点儿。我们又拿了两块儿石头用来滑，过了一会儿，我俩觉得还不尽兴，就把石头倒掉，把盒子拆开滑。 只有在电视上才能看到花样滑冰，那是美轮美奂的冰上芭蕾。我也梦想有一双冰鞋，我虽然会滑旱冰，但还没在真正的冰上滑过冰呢。我们这一次虽然仅仅是土法上马溜冰，姿态也不优美，样子可能还有些搞笑，但洁白光滑的冰面还是给了我们速度，就如我们插上了翅膀，像飞翔蓝天的鸟儿一样自由快乐。 我们又滑了一会儿，碰见了姐姐的一个同学，我们又一起玩儿了会儿。三点了，我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇 篇一：小学作文：关于溜冰的作文 二年级作文 篇2 　　一天，我正在看电视，当我得津津有味的时候，突然“吹来”一阵吵闹声，我不理不睬，还是在看，过一会儿，响声变大了，我赶紧关掉电视，到外面去看到底是怎么回事。 　　我刚刚打开门，突然，只见两个人飞快的经过，我发现是两个个在打架，我急忙去劝架。我得知，是一个小孩不小心踩到另一个小孩的脚，结果他们打了起来。 　　我马上把他们俩给分开，对被踩的小孩说：“虽然他踩了你，但也不是故意的，你应该谅解他、宽容他，而不是以打的方式来息怒。”那个小孩马上说了对不起，我马上告诉他们俩下次要注意点。 　　从这次事件中，我把宽容传递给他人，如果这样传过去，地球肯定会变成一个美好的大家庭。 二年级作文 篇3 　　小龙虾，学名“克氏鳌虾”。早就听说它的大名，很想看一看，今天终于如愿以偿。 　　妈妈买回家一些小龙虾，它圆圆的大头，粗粗的胸，细细长长的腰，像一条绳子，有扇子般的尾足。大大的鳌放在前面，仔细一看，上面还有“暗器”呢，那是一个个小刺，看来够狠的啊。它的歩行足很长，最底下还有小夹子，可以夹住小草。步行足后面还有一些小足，用来游泳，大约有5对左右。头上有许多胡须，很像孙悟空头上的花翎一样，胡须底部也有暗器，那是一个尖尖的刺。它全身穿着盔甲，是一个威风凛凛的大将军。 　　我把小龙虾提起来，用笔去逗它，它生气了，“啪”地夹住了我的笔，我一松手，笔垂了下去，它牢牢地把笔夹在空中。这笔的重量可比它重多了，它却能把笔夹起来，力气真大啊！ 　　我把两只龙虾放在一起想看它们如何打架。只见它们都用尾巴和步行足保持直立，虎视眈眈地盯着对方。不一会儿，其中一只龙虾突然向对方进攻，举起鳌就夹住我刚才提起小龙虾身体的地方，对方瞬间束手就擒，看来它很聪明呀！我更佩服它了！ 　　这就是聪明、有趣、威风凛凛的龙虾。 二年级作文 篇4 　　一个阳光明媚的上午，蚂蚁弟弟要去蚂蚁姐姐家做客，小蚂蚁很早就出了门。路上要经过一条干枯的小河，可是蚂蚁弟弟走到河边时才发现河里有水了，而且水面还很宽，原来昨天下了一场大雨，水涨满了。 　　小蚂蚁心想：“这可怎么办呀？我今天是不是去不成了呀！”小蚂蚁急的团团转，不知道该怎么办。这时一只慢吞吞的老乌龟从这里经过，小蚂蚁想了个主意，它对老乌龟说：“乌龟爷爷，我想过河去姐姐家，您能不能把我驮到对岸？”乌龟爷爷说：“可以呀，那你爬到我背上来吧！”小蚂蚁很快顺利的过了河，它给乌龟爷爷说了声谢谢就高高兴兴的去姐姐家了。 二年级作文 篇5 　　星期六是母亲节。早晨，清空万里，我和妈妈去买菜，我们坐三轮车来到菜市场，市场上到处是川流不息的人。我和妈妈先去买排骨，排骨很重，我就对妈妈说：“妈妈我来帮您拿。” 　　我和妈妈又去买鱼，妈妈说：“买鲢鱼，因为鲢鱼的刺很少。”鱼买好了，我又对妈妈说：“妈妈我来拿。”妈妈开心极了，满面春风。 　　回到家里，我看见妈妈一双又白又嫩的小手打起了泡，我问妈妈这是怎么回事。妈妈说:“没办法，这是为了上班挣钱。”我说：“妈妈你干嘛要这么辛苦呀？”“傻孩子，还不是了你！只要你好好学习，妈妈再累，再辛苦也值得。”听了妈妈的话，我心里说不出的感动。我想：“今天是妈妈的节日，我用什么方式回报妈妈呢？”我想啊，想啊，我终于想了一个办法。 　　我端了一盆水，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天让孩儿给您好好的洗洗脚吧！”妈妈高兴地说：“好呀，这才是我的乖儿子！”我我一边给妈妈洗脚一边说：“在这节日里，妈妈，我想告诉您，我就像你爱我一样爱你。这七八年来，我在您爱的摇篮里成长，生活得很幸福，是您为我在外面遮风挡雨。妈妈您辛苦了!感谢您的养育，谢谢你对我无私的爱。妈妈。祝您节日快乐！” 二年级作文 篇6 　　这是我在数学课上的一个大胆的实验，让孩子们以《乘法的认识》（西南师大版教材二年级上册第一单元）为主题做一次调查——“生活中的乘法”。 　　师：今天是我们的元第一次调查展示课，我特想知道你们的调查内容和调查结果，谁愿意展示？ 　　生1：我先汇报，我调查的是水果，每千克苹果、梨……元， 15千克这样的水果多少元呢？因为我调查的是水果，所以我的调查表上有许多水果图案。 　　师：真自信！大家给他调查的结果怎样评价呢？ 　　孩子们有的评价是4颗星，有的评价是5颗星…… 　　生2：我调查的每个班级的人数； 　　生3：我调查的是学生的零花钱； 　　…… 　　在这次的调查展示中，孩子们在欣赏和被欣赏的氛围中获得了成功的体验，他们感受到了新课程改革中作业的乐趣，体会到了富有人情味的作业。看着孩子们调查结果的展示及汇报，我不由得想：我们教育者不需要过分地追求完美无瑕，张扬孩子的个性是尤为重要的。 二年级作文 篇7 　　春天悄悄地走过来，大地从沉睡中苏醒了，一下变得生机勃勃。 　　树林里鸟儿欢唱着，原野里各种花儿、草啊和树也不甘寂寞。麦苗不知何时披上了嫩绿的衣裳，在春风中得意地摇头晃脑。迎春花说：“春天来了，我该换上金项链了。”柳树披着长长的秀发，轻拂着水面，洋洋得意地说：“看我多漂亮啊。”旁边的桃树不服气，舞动着一朵朵粉色的花儿说：“姐姐你有本事和我比比！”柳树不甘示弱：“比就比，谁怕谁！”逗得春姑娘哈哈大笑。 　　小蜜蜂和小蝴蝶经不住诱惑，欢快地在花丛中飞来飞去。清清的小溪里，小鱼快活地游来游去。贪玩的小鸭子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉鱼虾。蓝天上，久别的燕子和大雁成群结队地飞回来了。小朋友放飞的风筝总想挣脱束缚，乘着春风独自到高空中翱翔。 　　春天真美啊！ 二年级作文 篇8 　　周日的下午，爸爸妈妈带我去郊游、捉蝌蚪。我们来到一个风景优美的地方，这里有一条弯弯曲曲的小河，清澈的河水唱着欢快的歌向前流去；岸边的草地上开满了美丽的小花；附近的麦田绿油油的，不远处一大片金黄的油菜花开的漂亮极了！ 　　爸爸妈妈在一棵大柳树下铺好报纸，坐在那里休息。我就拿着事先准备好的瓶子，还有漏网沿着河边找蝌蚪去了。我沿着小河边弯着腰，瞪着眼睛仔细的找着蝌蚪……忽然，我看见水中一个长着圆圆的小脑袋、细细的`小尾巴、黑黑的小东西游来游去：“爸爸，妈妈，我找到蝌蚪了！”我惊喜的大声叫着。我蹲下来，屏住呼吸，小心翼翼的把漏网伸进水里，慢慢的向小蝌蚪移动着，生怕一下子把它给吓跑了，我把漏网移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的进入了我的漏网，然后，我用手轻轻的把小蝌蚪拿到装有水的瓶子里，接着我又捉了几只。我高兴的把装有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸妈妈的跟前说：“爸爸妈妈，你们看我捉了好几只小蝌蚪。”妈妈告诉我：“你知道吗？小蝌蚪长大了就会变成青蛙，青蛙可是人类的好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害虫呢。”听了妈妈的话，我低头看着瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的样子，好像在说：“放我出去，放我出去。”于是，我拿起瓶子来到河边，把小蝌蚪放回河里。回到爸爸妈妈身边时，我看到爸爸妈妈的脸上露出了赞许的笑容。 二年级作文 篇9 　　与一方白雾相遇，在校园的清晨。 　　那雾淡淡的，柔柔的，似一层薄纱，校园也朦胧了起来。瞬时，我被吸引了去。 　　不多时，雾渐渐浓了起来，天空中如倒翻了牛奶般，涌动着，弥漫着……漫在大地，升腾起梦幻般的气息，美美的；浸在树梢间，笼罩着浓浓的绿意，轻轻的。读书声，嬉闹声，校园晨间的各种声响，仿佛都融入雾中，变得温声细语起来。 　　我坐在小小的书桌前，心早已与雾相会。要是可以，我真想飞出去，站在这迷人的仙境中，跳一曲优美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有这样的雾啊，让世界因这雾，宁静着，美好着…… 　　不知不觉间，雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木，一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心，迟迟不想说别离。

描写烟花千姿百态的句子如下：1、烟花姹紫嫣红，转瞬即逝犹如昙花一现。2、花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在节日的烟花爆竹声中。3、孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。4、烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。5、巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。6、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。7、十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。8、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级作文 篇1 　　一天，青蛙在小鸟的帮助下跳出了井口。 　　小青蛙蹲在井沿上，望着无边无际的天空，小青蛙感叹道：“小鸟，你说的没错，我已经迫不及待地要出去逛逛。” 　　小青蛙跳到碧绿的草地上，小草是那么柔软，微风轻轻吹过小草，小草发出“沙沙”的响声，好像在温柔地说：“小青蛙，这个世界还很大，正等着你去探索呢！” 　　小青蛙跳到一条又宽又长的马路上，马路上车子来来往往，川流不息。小青蛙跳出一步又赶紧退回来了，心想：这是什么怪物，为什么总是发出“嘟嘟”的声音？我还是去别处看看吧！ 　　小青蛙蹦到池塘边。这时天已经渐渐地黑了，小青蛙跳到一张碧绿的荷叶上，萤火虫提着小小的灯笼在四周飞来飞去。它对小青蛙说：“小青蛙，欢迎你来到这片美丽的荷塘，这周边的稻田里有许多害虫，你可以去帮忙农民伯伯捉害虫。”小青蛙说：“好的，我一定会努力捉害虫的。” 　　小青蛙仰头望着墨蓝的天空，天空像撒芝麻似的撒满了星星。小青蛙闻着淡淡的荷花香，甜甜地进入了梦乡…… 二年级作文 篇2 　　阳光灿烂的一个上午，奇妙的森林王国正在举行运木头比赛。机灵的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小猪，都来参加比赛。 　　看着地上又粗又重的木头，小熊暗自乐道：“哈哈，我身强力壮，这可难不倒我！”于是，小熊扛上木头就走。小猪见了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小猪低下头，用力地滚着圆圆的木头追起小熊来。可小猴却不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你们比力气。”机灵的小猴左看看、右瞧瞧，他看见了附近的小河，河水正哗哗地向前流着。小猴灵机一动，决定把木头划着走。 　　小熊扛着木头用力地跑，小猪滚着木头用力地推，可小猴只需轻轻一划，就能划到很远很远的地方。 　　最后，森林王国宣布第一名是小猴，第二名是小猪，第三名是小熊。小熊想：“看来，光使蛮力，不动脑筋，可是不行的呀！” 二年级作文 篇3 　　国庆节到了，瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。这天，爸爸带着我去火车站接大公一家人，在车站，我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮，车头车尾都像子弹头一样，车窗就像飞机的窗户，运行时时速可达260公里。大公告诉我，20年前从福州到瑞安要一天多时间，这次坐动车，只要一个半小时就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。 　　回到家，我满脑子都是“和谐号”的影子，忽然想到，老师布置我们做废磁卡的小制作，一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组，既然现在不能坐就动手做好了。当即，我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料，开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起，做成长方体的样子，当火车的车厢。看看不够结实，我又在里面加了一层胶带纸，这下子车厢放在桌上挺稳当的，我才放心。然后，我又照样子做了八节这样的车厢，每节车厢的颜色各不相同，有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了，动车组的车头像子弹头，该怎么做呢？我剪了两张椭圆形的磁卡，用双面胶粘在一起，可是觉得一点都不像，也没有立体感，于是又该成三角形，还是不好看。一连做了好几个火车头都失败，我都想放弃了。这时爸爸回来了，看到我做的火车车厢，大大地表扬了我，让我信心百倍。我马上请教爸爸，怎么做火车头才好看？经过我们爷俩研究，就用梯形加长方形的组合图形，做侧面，上下是两个梯形，再用一个正方形把前面的口封住，一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住，连在一起，动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱，比想象的.要差一点，于是，我把自己的玩具箱打开，找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上，一看漂亮多了，我的“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样，无比欢畅！ 　　“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿，让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿：保护环境，人人有责，让我们变废为宝，使我们的社会更和谐，更美好！ 二年级作文 篇4 　小鸭子又一次掉进坑里啦！正在树上的小鸟说；“我想把你拉上来，可是你太重，拉不上来"。小鸟又说；“我可以叫我的伙伴一起来拉你上来”。不一会儿，又一只小鸟飞过来，两只小鸟各拉小鸭的一边翅膀，可是还是那么重。两只小鸟想出了一个绝妙的办法，于是两只小鸟大声叫：”救命啊！小鸭子掉进大土坑里了”。 　　第一个听到的是小猴，他想：我把桃树上的树绑在自己的尾巴上，肯定能派上用场。小猴一跳跳到小鸭旁边"小鸭子你放心，我马上救你上来”。说完小猴子伸出自己的尾巴，可是坑太深，猴子尾巴太短了，小鸭子怎么跳也跳不上来。 　　大象伯伯迈着沉重的脚步来了说："你们快让，别挡路。”大象伯伯把鼻子往坑里伸，可是坑还是太深了，怎么伸都卷不上来小鸭子。 　　这时小熊提着水桶，三步并作二步，急忙赶过来说：“我有办法。"小熊在附近挑了好几桶水倒入坑中，想用水让小鸭自己游上来可是土地居然把水全部喝光了，怎么也倒不满。 　　小猴说："我们齐心协力一定能成功的。”说干就干小熊抱着大象的腿，大象钩着小熊灵活的尾巴，小猴拿着小熊的水桶往下放，而小鸟在旁说：“加油、加油、”小鸭子趁这时候急忙跳进水桶，叫小猴往上拉，大象伯伯用力一甩，小猴和小鸭马上飞出了坑。 　　大象伯伯说："你走路不能再东张西望了。以后要多注意脚下。从此以后，小鸭再也没有掉到坑里过了。

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级作文 篇1 　　给老人让座这种礼貌的做法人们是经常提起的，但我却一直没有看到这样的做法，直到有一天，我终于感受到了这种温暖，令我刻骨铭心。 　　记得那是暑假夏令营的时候，我们坐着公交车去新外滩。因为我们是在终点站坐车的，所以我们三十几个人都能坐到座位上，车开了一段路，到达了下一个站点，一位老爷爷上了车，我们的一位老师马上站了起来给老爷爷让座，老爷爷坐了上去，给了老师感激的目光，我觉得公交车上充满了温暖。虽然老师没有了座位，但她却让自己身边的人感到了温暖。后来，在拥挤的人群中走进来了一位老奶奶，我赶快给老奶奶让了座，老奶奶高兴地笑成了一团花，边笑边说：“你真是个好孩子。”老奶奶夸奖了我，我觉得站着比坐着都舒服，都高兴。 　　后面的几站也有几位老人上车，我看到有许多人都给他们让座。老人心里高兴，我们的心里也高兴，比老人都都高兴呢! 二年级作文 篇2 　　今天阳光灿烂，春风徐徐，真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。 　　开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！ 　　广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”。。。。。。各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。 　　虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！ 二年级作文 篇3 　　一年春天，一株小芽来到了这个世界，是那么的娇嫩，那么的可爱，它慢慢长大，长成了一株美丽的玫瑰，在人们的赞美声中它渐渐变得骄傲起来。 　　一天，她看到了底下脏兮兮的泥土，有点不满了：“喂，你这个黑不溜秋的东西，怎么在我脚下？太影响我的美貌了，快点走人！”泥土并没有发火，彬彬有礼地说：“对不起，我不是故意破坏您的"美貌，可没我，您也活不下去呀！”玫瑰气得花枝乱颤，脸色铁青，一副暴躁的样子，她怒气冲冲地说：“你这丑东西，还敢跟我顶嘴，太气人了！”可泥土依然表情淡然地说：“别生气，您确实是最美丽的，而我的职责是守护您，让您更加鲜艳漂亮，所以我不能走。”玫瑰彻底被激怒了，对泥土没好气地说：“丑八怪，你不要在我眼前出现了，没有你，我照样可以活得很好！”泥土沉默了，刚想说什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎洁的月光笼罩大地，玫瑰睡着了，泥土悄悄地离开了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一脸地兴奋，甚至还跳起了芭蕾舞。 　　三天过后……泥土去了另一个地方，和其它兄弟在一起快乐的生活，可玫瑰却一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下…… 二年级作文 篇4 　　“优趣，有趣！”我在床上看电视，听到了这句广告词，不禁长叹一声：“没趣，无趣啊！”是啊！一个人在家真无聊，作业全都做完了，明天才是清明节，今天又有什么事可干？走出家门来到楼下，我正百无聊赖地走来走去，忽然闻到一股香味，转过头，突然被一个从草丛粒蹿出来的一个黑影吓了一跳，细一看，原来是一只黑色小狗，身后还跟着一只棕黄色的小狗。那只黑色小狗的嘴里好像叼了什么东西，出于好奇心，我追了上去。那只小狗听见声音，转过头来，嘿！我看见了，是块肉骨头！我想：看来，这是一场很激烈的争夺战吧！ 　　刚开始，小黑狗就绕着草丛狂奔，希望能甩掉那只小黄狗，可惜事与愿违，当它跑了好几圈后，累得气喘吁吁时，那只小黄狗还是精神抖擞，见小黑狗在休息，急忙冲上去，趁其不备，猛地叼起地上的肉骨头，逃之夭夭。小黑狗也不傻，连忙紧随其后。一不小心，小黄狗被一块石头绊倒了，肉骨头滚到一旁的一个沙堆里。小黄狗一见，一个“鹞子翻身”，快步冲上去。小黑狗本来见肉骨头滚到沙堆里，再加上跑不过小黄狗，拼劲也泄了一大半，可看见小黄狗还锲而不舍，在原地徘徊了一会儿，又冲上去了。小黄狗见小黑狗追上来了，不管三七二十一，丢了肉骨头，与小黑狗打起来。小黑狗自知打不过小黄狗，也不敢恋战，突出重围，叼起肉骨头就跑。小黄狗马上追上去，“叭”地一下把小黑狗打“飞”，叼起肉骨头大摇大摆地走了。小黑狗经过刚才的“战斗”，深知小黄狗的实力，认为不能硬拼，只能智取，便躲在一旁等待下“手”的时机，终于“黄天不负有心犬”，当小黄狗放松警惕，去找水时，它猛的冲上去夺走肉骨头，三步并作两步，飞一般地逃走了，只有小黄狗还留在原地呆呆地傻站在那儿…… 　　这真是一场有趣的争夺战啊！ 二年级作文 篇5 　　“课余生活”这个词我们再熟悉不过了，我想大家的课余生活一定非常丰富多彩。我的课余生活也很精彩，那就说一件小小的事情——买馒头吧。 　　有一天，妈妈回到家说“儿子，你已经是三年级的小学生了，给你一元钱去帮妈妈买馒头吧。”我一听，非常高兴，接过妈妈手里的钱便冲出了家门。 　　我刚刚走出小区门口，看见一条宽阔的大马路，路上车水马龙，要知道这条街可是最繁华的一条街了。我在“车的海洋”中左顾右盼，小心翼翼地过了马路，闯过了第一关。 　　我继续向前走去，忽然一段泥泞的小路挡住了我的去路，这里可谓是“沼泽地了”，昨天刚下了一场雨，十分难走。但必须征服它才能过去。我鼓起勇气决定淌过去。一开始水不深，可是到了最深处，水已经到了我的小腿肚子了，我想再走几步，可是脚已经动弹不得了，我便使出了浑身力气，好不容易拔出脚来，自已却摔了个屁股蹲，成了“落汤鸡”，很狼狈。我爬起来，擦了擦脸，又坚持向卖馒头的地方走去。 　　不一会儿，我终于跑到了卖馒头的地方，结果那里人山人海，我急得直冒汗，二十分钟过去了，终于轮到我了，我拿着“战利品”昂着头回家了。 　　这次事件虽让我尝到了苦头，但吃着我买的馒头，觉得特别好吃，心里美滋滋的。 二年级作文 篇6 　　眨眼间，快乐的暑假就过去了，当我再次踏进校园大门，感觉校园一下子生机勃勃了。花开的更艳了，草也更绿了，好像小树也长高了不少。而我也摇身一变，成了二年级的大姐姐了！是大姐姐，就要从现在开始各个方面为小弟弟小妹妹做好榜样！ 　　我来到属于我们二年级的五楼，还未走进教室，就听里面一片欢声笑语，大家欢畅的聊着，都显得很兴奋。我急忙迈进这属于我们的新教室，融入这欢乐的大家庭里。 　　新的学期就要有新的目标。在二年级，我必须更加努力地学习，改掉一些诸如经常写错别字、作业完成比较慢的坏毛病，为将来的三年级打下坚实的基础。同时，在校已是大姐姐的我也要关心爱护小同学，让他（她）们感受到校园的友爱、至德的温暖。保持一颗持之以恒的心！ 　　新的学期就要制定新的计划，除了平时如期的完成老师布置的各项作业外，更要在校、在家做个听话懂事的孩子，学会帮爸妈做些力所能及的事，做好一个“小大人”，让我这件“小棉袄”为父母暖心。 　　新学期，新气象，在这学期我一定要做最好的自己！ 二年级作文 篇7 　　今天妈妈带我去兴正元六楼滑冰了，这是我第一次去真冰场滑冰，我特别兴奋。 　　到了滑冰场，我仿佛来到了冰河公园的冰天雪地了，穿上滑冰鞋我像一只企鹅一样慢慢地走到了滑冰场，用手摸了摸滑冰场的冰，硬硬地、冰冰地。我第一圈、第二圈都是妈妈拉着我的手滑的，后面我的胆子大了，一个人自己滑了一圈，我觉得很有趣，下星期我还想去。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 二年级作文 篇1 　　阳光明媚的一天早上，小鸡和小鸭准备到河对岸去捉虫子。 　　来到了河边，小鸭子先跳到了水里。它对着岸上的小鸡说道：“你不会游泳，会淹死的。不如你坐到我背上来，背着你过河呗！”于是，小鸡便坐到了小鸭的背上，手里还提着捉虫子的水桶。小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭一边游一边对小鸡说：“不用谢！”不一会，它们就游到了河对岸。 　　小鸭开开心心地走在前面，小鸡跟在后面。忽然，小鸡听到小鸭喊救命，连忙跑过去，看到了小鸭掉进了一个大坑里。它们都很着急，小鸡说：“鸭子哥哥别着急，我会想办法救你的。”它看了看手里的水桶，就想到了一个好办法。它用桶提了很多水倒进了坑里，终于把坑给填满了，鸭子哥哥得救了。 　　它们成了好朋友，一起高高兴兴地唱着歌儿捉虫子去了。 二年级作文 篇2 　　已经连续几天没有下雨了，听天气预报说今天会下雨。我一听，情不自禁地说：“总算能凉快凉快了！” 　　到了八、九点钟，天空中布满了乌云，天一下子黑了，突然，又听见哗啦啦哗啦啦……“下雨了，下雨了！”我大声叫起来。这时候天空中盘旋的鸟一下子紧张起来，猛地往自己的窝里飞。青蛙跳进了池塘。马路上的行人撑起了伞，一把把雨伞，形成了一朵朵雨伞花，有红的、有黄的、有绿的、有紫的、有蓝的，还有粉红加白花边的，可漂亮了。不过，那些没有带伞的行人可惨了！有些人干脆在雨中跑步，有些呢，正在杂货店里避雨呢！ 二年级作文 篇3 　　今天，天气格外晴朗。我兴致勃勃地给哥哥打电话，约好了去体育公园溜冰。 　　一开始，我很害怕，因为我从来没溜过冰，后来哥哥教了我一会儿，终于我会溜冰了，可是在溜冰的过程中我摔了好几跤，还扭伤了手腕，让我最倒霉的事情是我在哥哥和妈妈面前大哭了起来，甚至想放弃学溜冰，可是哥哥安慰我说“没关系，我小时候也像你一样呀!”听了哥哥的话我又重新站了起来，这次我可一次也没有摔跤，妈妈和哥哥还表扬我溜得好呢! 　　溜冰的感觉真好，像一只小鸟在自由地飞翔! 二年级作文 篇4 　　每当考试一百分的时候，爸爸妈妈就会给我竖起了大拇指。每当我学习认真，得到一个奖的时候，爸爸妈妈给我竖起了大拇指。每当我作文好，被投稿的时候，爸爸妈妈又给我竖起了大拇指。 　　大拇指比其他四个手指的力量大多了！它矮矮的胖胖的像我爸爸一样，是个矮大胖，但是它是手指家族中的举重冠军呢！ 　　左手大拇指，竖起挺着一个大肚子，真像一个要生小宝宝的孕妇，也很像半个金灿灿的太阳，还像一只高傲的小孔雀，闪闪的羽毛，闪亮的羽毛皇冠，昂着头，挺着胸，还挺着大肚子。我的大拇指上还有指纹呢！是一个箕，尖尖的，像一座小山，爬上去要好一会儿呢！还像那座荆邑大桥，真高大呀！还有一个大山洞，还有好多人进去呢！ 　　我的大拇指功能真大呀！一会儿对着我点头，一会儿转圈，有时还跳芭蕾舞呢我！哇！我的大拇指真厉害呀！ 二年级作文 篇5 　　小明喜欢看书，每天捧着一本书看，大家都叫他“小书迷”。 　　坐公交车时，他从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。一位老爷爷劝告他，语重心长地说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。”小明头也不抬地说：“没关系！”回到家，小明也是一边吃饭一边看书。爸爸妈妈劝告他，说：“小明，这样看书对眼睛不好。”小明笑了笑说：“没关系！”睡觉的"时候，小明躺在黑暗中看书，书离眼睛的距离越来越近。 　　有一天，小明觉得眼睛很模糊，于是妈妈就带他去测视力，结果他近视了。他难过极了，心想：要是我以前听从长辈的劝告就不会近视了，以后我一定要爱护眼睛！ 二年级作文 篇6 　　夏娃娃调皮地来到人间。 　　他跳到了太阳伯伯旁，天地马上就变得热火朝天了，他跑到马路上，柏油路马上就被热得冒出了汗，夏娃娃又“扑通一声”跳进了河水里，河水马上就如同一锅沸腾的热油，就连小鱼也仿佛在喊热呢！ 二年级作文 篇7 　　天气慢慢的转暖了，端午节快到了不错哦 不错哦，想到了端午节就想到了那香喷喷的粽子。现在粽子的种类可多了，有加豆子的、花生的、还有加肉的、加排骨的。 　　记得去年端午节那天，我早早地起来就看到了奶奶泡好了很多糯米，听奶奶说今天是端午节，那泡好的糯米是用来包粽子用的。中午我和几个小朋友一起回来，看到家里奶奶和四五个婆婆围在一起包粽子，那青青的粽叶还发出一股清香，我和小伙伴们就想吃，大人们说：“这下还是生的不能吃。”于是我和伙伴们找来各种彩色的纸张折成小船玩赛龙舟的游戏，为了区别各自的龙舟，每个人都为自己的龙舟画上不同的标记。我呢，在自己的龙舟上画了一个诗人的模样表示是屈原，游戏当中的小伙伴们为了尊重这位伟大的诗人，结果我的龙舟得了第一名，这项活动可以意义了。 　　今年的端午节，我已想好了活动项目，过一个有意义的节日。 二年级作文 篇8 　　暑假一开始，我和我的小伙伴在父母们的带领下朝美丽的西北方向进发。 　　西北的天空蔚蓝蔚蓝的，白云好像一伸手就能摸到，高山巍峨，草原一眼望不到边，人迹罕至，牛羊成群，天空中不时地盘旋着苍鹰。在这里，视线丝毫不会被阻隔，车子行驶的路线远远地通向天际，天气多变，一日即是四季。这里的自然风景真是美不胜收啊！ 　　先说说茶卡盐湖吧！雪白的湖面远远地与天连成一片，湖面上是结晶的盐。这里是我国最大的湖盐产地，有十个西湖那么大。太阳当头照耀下，湖面上亮晶晶的，很晃眼。我和小伙伴们在盐结成的湖面上蹦蹦跳跳，用盐搭着城堡，欢乐极了。 　　门源的油菜花不同于我在其它地方看到的。这里的油菜花蜿蜒数百公里，犹如金色的大海，风一吹，掀起金色的巨浪，非常壮观。 　　坎贝拉国家地质公园是个值得一去的地方。坐着景区的游览车上山时我们看到了高山峻岭，裸露在外的低矮植被和巨大的岩石，沿着盘山公路自下而上，有三千多的海拔，一边是陡峭的山，一边是落差极大的湖，湖水碧绿，像个害羞的孩子躲藏在大人的怀抱中，你很难想像这是中国的母亲河——黄河上游。原来黄河只是在中游的时候流经黄土高原地区才会夹带大量的泥沙变成黄颜色的。上游的黄河宁静清澈，太美了。到达山顶，眼睛看到的地方郁郁葱葱，高山像要碰到天似的，白云绕着青山游动，好像来到了天际。顺河而下，河边看到的是经过3800多万年的地质生态演化逐渐形成的红色砂砾岩地貌，丹红如霞，这种山体层层叠叠，有些覆盖着绿色的植被，有些是光秃秃的红色山体，此起彼伏，远远看过去像是一副栩栩如生的水墨丹青画。 　　青海还有一个像海一样的湖——青海湖，它被称为地球的第一滴眼泪，是我国最大的内陆咸水湖，也是世界上最高海拔湖之一。湖水是蓝色的，一望无际。我们去到那里的时候，是傍晚时分，湖中央明显大片的水蒸气不断向上蒸发，水幕边斜斜地挂着一道弯弯的彩虹，很神奇。青海湖边正在举行环湖国际自行车赛，来自世界各地的自行车选手，在这样的高原上骑车比赛，即欣赏了美好的湖光山色，同时也在不断地挑战人类的极限，让人很钦佩。 　　青海的山川高大雄伟，青海的湖水宽广美丽，青海的草原广袤无垠。大美青海，让我看到了祖国的幅员辽阔，博大精深。西北之行，让我了解了不同于宁波的风景，让我明白了中国之大，世界之大。我爱旅行，它让我变得视野宽阔，心胸宽广。 二年级作文 篇9 　　星期天，我们全班同学去中国唐苑踏青。星期六晚上，我兴奋得睡不着。 　　第二天，盼望已久的踏青开始了。一大早，我和杨萌萌一起来到了目的地，见到了王雅萱和很多同学。我们自由玩了一会儿后，杨萌萌的爸爸带着我和王雅萱去大盆景区玩儿，这里有很多大花盆，我们在这里玩捉迷藏，还见到了陈伽铭。我们邀请陈伽铭的爸爸和我们一起玩游戏。我们玩得很开心！不知不觉，午饭时间到了，我们回到餐厅吃了美味的自助餐。 　　下午，我们还到中国唐苑玩了吹气球、踩报纸等游戏。虽然我没有得上名次，可是妈妈安慰我说：“没关系，我们重在参与，只要玩好就行了！”参加完游戏，我就和杨萌萌开开心心地回家了。

形容烟花绽放的唯美句子：1、烟花姹紫嫣红，转瞬即逝犹如昙花一现。　　2、花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在节日的烟花爆隐如竹声中。　3、孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。　4、烟花时而像金菊怒放灶饥启、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。5、巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。6、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。7、十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。　8、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。　　9、在激动人心的巨响和脆响中，整个城市的上空都被焰火照亮了，染红了。一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放；像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着；像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。10、点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的"巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好美啊！”大家一齐喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀！11、也许，烟花就是从天堂流泻下来的瀑布，它能将我们的心推向美好的幻境。于是，虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境，但我们的内心却感受到了它，璀璨而又迷离。　12、未曾如此近的看见过烟花盛放，有时只是溅起的暗金色大雨，也会有一刹那的辉煌，天空亮如白昼，接着是迎面而来的星辰无数，再而迅速的消逝，华丽谢幕。一发，又一发，夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飞速流过的星海，虽然绽放后枯萎，然而一瞬间的光华已足矣，但愿燃烧为灰烬，不愿腐朽于泥土。　13、一个烟花冲到了天上，像一只小鼹鼠从土里钻了出来，也和我们一起欣赏烟花的美丽呢！它在空中唱歌跳舞。它像是穿着一件衣服，这可不是一件普通的衣服，是一件会变颜色的衣服，一会绿一会黄，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。你看多可爱呀。　　14、烟花虽然的短暂的，但是在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。它的生命短暂但精神去永远存在。如果有可能，我愿意化为一簇烟花，在自己烟消云散的一瞬间抹上辉煌而永恒的一笔，不枉费自己肢蚂的一生！　　15、烟花真是千姿百态呀！有盛开的白莲，洁白无瑕；有含苞待放的玫瑰，娇艳欲滴；有美丽的蝴蝶，翩翩起舞；再仔细一看，还有一颗颗流星，光彩夺目。看得我眼花缭乱，烟花把天空印的如同七彩的梦幻世界。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级作文 篇1 　　在很久很久以前，中华大地上的一个小地方，生活着一群贫穷的人。他们虽然贫穷，但是信奉观音菩萨，是一群虔诚的信徒。 　　不知过了几年，经历了几代了，他们依然非常虔诚地尊奉观音菩萨，虽然家里很穷，但是观音庙建得还不错。 　　他们的行为举止终于感动了观音菩萨，菩萨准备要为他们降下奇迹，帮助他们脱离贫困。 二年级作文 篇2 　　在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。 　　一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小 　　蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食?他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。” 　　要下雨了一个炎热的早上，天气非常闷热。有一只小蚂蚁，它的名字叫“快快”，它刚从洞里出来透气，突然看见离这不远的乌云正缓慢地往这儿飘来。快快心想：可能要下雨了。于是，它马上跑回到洞穴里，对大伙们说：“快要下雨了，我们快点搬家吧！”一只小蚂蚁不明白，说：“我们为什么要搬家呀？”快快说：“因为我们住在山坡下，下雨了，我们的粮食和家就会被雨水冲走的，我们可能也会被淹死，所以我们要尽快搬家。“原来是这样，我明白了。””小蚂蚁说。于是，它们就把面包、点心和苹果皮??都要搬出来，不断地向山坡上前进。到了山坡上，小蚂蚁马上做了一个新家，把所有的食物都放在了新家里。过了一会儿，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。顿时，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小蚂蚁们一点儿也不怕，因为它们住在安全的新家里。 二年级作文 篇3 　　春天到了，树叶绿油油的，一阵微风吹来，树叶沙沙地响，引来了一群群小鸟，在树上安家。二胖看见一棵树上有好几只小鸟，心想：那么活泼的小鸟，我打下来一只拿着玩多好呀。他拿起弹弓，从地上捡起了一块石头，瞄准小鸟射了出去。只见小鸟扑楞一下飞走了。 　　没过多久，二胖又想看看那些小鸟回来没有，可一看，树上的叶子都枯黄了，忽然一阵风吹来，把树上的叶子都吹光了，他眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，心想：这都怪我，都怪我呀，把鸟儿吓跑了，害虫都把树儿咬坏了。 　　想到这儿，他三步并作两步地跑回家，丁丁冬冬地给小鸟做起了新房。做完了，他松了一口气，啊，小鸟有家了，小树得救了。他拿着新房子来到树下，把房子挂到 树上，心里别提多高兴了。二胖欢快地唱着歌儿，鸟儿们看见了，在树周围飞呀飞呀，高兴地叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你不打我们了，谢谢你给我们做新 家。” 　　鸟儿们不停地为小树啄虫，不久，小树又长出了嫩绿的叶子。 二年级作文 篇4 　　我们班有一位小明星，名叫小丽，外号“小白兔”。 　　因为小丽跑得很快，就像小白兔一样快，总跑第一，所以同学们都叫她“小白兔”。 　　有一次我们学校，举行了运动会，比赛一开始，小丽就跑到了其他同学前边，小丽赢了。 　　有一个高年级学生不服气，要跟她比一比。全年级同学都来看了，人山人海。比赛开始了，只见小丽跑了1米就停了下来。同学们说：“小丽小丽，别怕别怕！小丽小丽，加油！加油！” 　　结果呢，“小白兔”还是一动不动。过了好一会儿，小丽忽然跑起来了。 　　突然，操场上扬起了一串青火烟。看哪！她前进了4米！8米！13米！接近！更近！反超！ 　　我们还没来得及欢呼，“小白兔”就已经超越了！她赢了！ 　　啊，一个名副其实的“小白兔”！ 　　这，就是我们班的小明星——“小白兔”小丽女士。 二年级作文 篇5 　　我喜欢古装的线书，阅览时，使得空气中漾着一种古雅的气息；我喜欢初夏，些许是因为自己是在初夏出生的，两者结合，纸上便多了些涂抹。 　　——题记 　　我喜欢初夏！ 　　我喜欢初夏的阳光！ 　　初夏的阳光，暖洋洋的，不似冬日的惨淡；不似春、秋季那外强中干的暖；也不像仲夏的阳光，火辣辣的，说不上“暖”，倒是“烈”了，颇有一些“晒死人不偿命”之感。呵，还是初夏的阳光更好，沁心些。 　　我喜欢初夏的雨！ 　　初夏的雨，是一个不折不扣、无拘无束的“行动派”，带着些孩子气的。“轰”的一声，那“眼泪”便不由分说地来了。雨，噼里啪啦地把路上行人浇个透，然后，恶作剧般停了。真可谓是“来也匆匆，去也忙忙”。 　　我喜欢“小荷才露尖尖角”！ 　　初夏的荷塘，别有一番风味。看，红的也好，白的也好，含苞的，半开的，盛放的，远远近近皆景。微风掠过，水何澹澹，荷花与荷叶迎风而舞，摇曳多姿。品茗间，还有一阵若有若无的清香！ 　　荷叶不多不少，中间的份儿，设若在盛夏，满塘荷花挤挤嚷嚷的，一个模样儿，了无趣味。 　　我喜欢初夏的旋律！ 　　夏之旋律胜天籁！ 　　听，不急不缓，蛙声阵阵，鸟鸣啾啾，树音飒飒。那又密又绿，一望无际的草丛里，发出不同的声音，有独唱，合唱，齐唱，四重奏……它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者！ 　　许许多多的`声音合成了初夏的旋律，此曲，“浑然天成”矣。 　　…… 　　初夏，我喜欢！ 　　因为心中有那么多喜欢的理由。 　　——后记：三分天然，三分欣赏，三分偏爱，一分笔墨，遂成此篇文章。喜欢这篇短文的朋友，读完后，恋上初夏吧！ 二年级作文 篇6 　　老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳朵里，老虎很生气，发誓一定要把狐狸吃了。 　　有一天，老虎在山上又遇到了这只狐狸，它猛扑过去，一下就把狐狸给逮住了。老虎张开血盆大口，正想把狐狸一口吞下去时，狐狸眼珠子骨碌一转，说：“老虎先生，我知道世界上有一种最好吃的肉，叫人肉。如果你想吃，我可以带你去吃。如果你把我吃了，你就再也吃不到这样的美味了。”老虎听了，心里想，还有这样好吃的肉呀，我一定要尝尝。于是，老虎松开了爪子，让狐狸带它去找人肉吃。 　　狐狸带着老虎朝森林深处走去。走着走着，它们来到了猎人的家门口。狐狸说：“老虎先生，世界上最好吃的人肉就在里面，你进去吃吧。”老虎迫不及待地想吃人肉，它听了狐狸的话，就朝着猎人的房子猛扑过去。可是，猎人的房子是一个大大的陷阱，老虎一头扑到陷阱里去了。老虎大喊：“狡猾的狐狸，我又上了你的当了！”可是，后悔已经晚了，狐狸早就跑得没影子了。 二年级作文 篇7 　　我和妈妈边跑边追赶月亮。 　　调皮的月亮总是在我们的头顶晃来晃去。我一抬头，用双手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高兴地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！” 　　妈妈在背后跑过来，一下子搂住了我，大声说：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！” 　　哈哈，我开心地笑了。原来，我就是妈妈的月亮，那妈妈又是谁的月亮呢？我想应该是姥姥的月亮吧！ 　　天上的月亮好像很幸福，正冲着我微微笑呢。月亮啊，月亮…… 二年级作文 篇8 　　今天我和爸爸妈妈去《荷兰小镇》买鱼，荷兰小镇有很多花和鱼买，我看到温馨提示：“禁止带狗入园”、“垃圾不落地小镇更美丽”，我还看到2对新郎新娘在拍婚纱照，很美！我和爸爸负责挑选自己喜欢的鱼，我喜欢可爱的鱼，我觉得很漂亮，我很喜欢这些小鱼，我买了4条，他很喜欢我们的家，我家里本来有5条，一共9条它们一起不打架，开心地游来游去。 　　到了中午爸爸妈妈又带我去吃面点王，今天好开心。

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级作文 篇1 　　梦中我又见到了那座老房子，朦朦胧胧却又清晰可见…… 　　那座老房子是我小时候住的，很小很小的时候。那座老房子是属于大地的，他的躯体是泥土，他的骨髓是树木，他的血液是井水，他的骨骼牙齿是石头；那座老房子是属于大自然的，他的躯体里，有遮天蔽地的大树，有随风摇摆的青青小草，有天天鸣唱的鸟儿，还有夏天勤劳的小蚂蚁。几年前我还住在那里，像这样用黄土、高大的树干建起来的土房子已经很少了，虽然外表确实是简陋的，但却冬暖夏凉。 　　这座老房子里，有长长的小院子，这小院子整个的被高大的树木覆盖了。从进大门，眼前就是一棵槐树。这棵树不是很高，却很细长。每当夏天的时候，站在它周围，就能闻到一阵清香。在院子的西南方与东北方，各有一颗参天大树，这两棵梧桐树很粗，两人环抱才能报的来。它那无尽的树杈枝叶遮挡了西面与东面的半个天空，灿烂的阳光从上面斑斑点点地透到院子里，既给这绿树环抱的小院增添无限温馨，又给这小院增添了幽静的气氛。 　　这些树更是鸟儿的家。各种鸟儿在这树上安家，每天早晨我醒来都能听见各种美妙的歌声。记得那年夏天，星光璀璨，我总会和家人一区摇着小扇走出屋子，乘着凉爽的晚风依偎在树的`荫蔽下。那一日，照旧是往常一样，不一样的是我们遇见了一只小鸟。一直很平凡的麻雀，妈妈说它的腿好像摔坏了，我们都为它感到惋惜，而且爸爸也知道着鸟儿是家养不起来的，我们便在它面前放了一些苞谷，希望它的伤能快些好。这房子的西屋后来塌了，好像是夜里塌的。我依稀记得，一日我放学回来，竟看见那上面有一条大蛇，我现在的记忆中那蛇是很长的，很粗的，且是盘在一起的。我感到很是新奇，毕竟没见过，可也不敢靠近这庞然大物，我便告诉了姐姐，我俩围观了一会儿才告诉了妈妈，吓得妈妈告诉我俩说：“可别再靠近，只有等这蛇自己走了，蛇是记家的！”于是后来，蛇走了，后来，我们搬家了，后来，又盖了一座水泥瓦的房子，后来，那座老房子只能在模糊的记忆了找寻了。 　　我对它似乎已渐渐忘却了，但我仍却忘不了它，它便成为了我这一生泛着黄的记忆纸卷，被我以珍惜的心来深深地记住——我的老房子。 二年级作文 篇2 　　为了庆祝儿童节和端午节，我们班举行了缝荷包实践活动。活动定在星期五下午举行，为此，早上的时候，老师还带领着好几个家长把美术室好好地装扮了一下。彩带、气球把美术室装扮得焕然一新 　　终于到了下午。孙宇欣、任慧硕等同学的家长带来了零食、水果等。老师先给我们讲解了端午节的来历和习俗，告诉我们荷包的作用和制作方法。为了让同学们能更好地自己缝荷包，老师特意安排了八位心灵手巧的家长做辅导老师，专门教我们怎么纫针、怎么缝荷包。先把两块正方形的布对起来，缝住两条边，再把口袋翻过来，叠成三角形，把里面装上艾叶。最后，把下面的边缝好，绑上红绳就行了。艾叶历来就在我国民间广泛使用，有人用它治病，有人用它充饥，还有人用它辟邪…… 　　我做了两个，送给了老师和妈妈，希望她们永远健康漂亮。最后，老师给我们发了小红帽，我们都很喜欢。谢谢老师和家长陪我们过了一个有意义的六一儿童节。 二年级作文 篇3 　　一天，小明放学回家。他看见有一棵小树，他就把背包放在小树的树枝上。把小树弄弯了腰，自己就走了。一个小女孩跑过来，看见小树弯了。她拿来了一个：“爱护小树”的牌子，放在了小树身 边。把背包拿了下来，小明看见了很害羞。我们应该爱护小树。 二年级作文 篇4 　　星期日的早上，我和姥爷、姥姥一起去爬山。在爬山的路上，我们看到了嫩绿的小草冒出了地面，五颜六色的野花点缀在绿波中间，山风一吹，它们左右摆动，像是在欢歌乐舞。树枝上不知什么时候也冒出了嫩嫩小小的的叶子，它们相互招手，沙沙、沙沙的说个不停。突然，扑棱一声，一只长尾巴大野鸡飞了起来，是我们打扰了它的好梦？啊！春姐姐悄悄来到了我们身边————-春天到了。 　　我们继续往山上走，走着走着看到一片开阔地，那有一片战壕、几个碉堡，哈哈！我的乐园，在这我可以玩打仗的游戏。在姥爷的号令下我们继续前行，不一会我们终于到达了山顶，往远处望去，看到了一片片绿油油的田地、看到了一排排的高树、看到了一栋栋的高楼；抬头仰望天空，一朵朵的白云像是一团团的棉花糖，好像我伸手就可以拿到似的。在山上姥爷给我们讲着这是哪、那是什么地方。回家的路上，姥姥给我摘了一串榆钱，你知道什么是榆钱吗？那是一种可以吃的树叶，味道甜甜的。我们一边走一边嚼着榆钱叶子。今天的清晨是个快乐的清晨，爬山真是太有意思了。你想爬山吗？来吧，我们一起去！ 二年级作文 篇5 　　星期天的下午，我们去摘桔子了。 　　我一到桔子地的时候，一眼望去都是黄澄澄的桔子挂满了枝头。走进桔林里看见许多密密麻麻的桔树，桔树又低又矮，人有时只能在树底下钻来钻去的摘桔子，有时也能爬上树上摘桔子，不一会儿我们摘了好几框桔子。看到眼前这劳动的成果，我真的非常地开心，想着下次再来摘桔子。 二年级作文 篇6 　　五一节，我们一家和另外三户人家一起去苏州的虎丘玩。 　　开了足足一个上午，我们终于到了目的地。可是，我已经口吐白沫了。但是，一下车，我又生龙活虎的了。 　　接下来，我就介绍虎丘最引我好奇的岩石吧！那些岩石就像一格格攀岩的台阶。所以，我就出了一个绝妙的主意：去当一回孙悟空横空出世的那只石猴吧！ 　　话说我想当一只石猴，于是我身手敏捷，“嗖嗖”两下就爬上了我身旁很高的岩石，在那儿举起手，放在额头上，向远处眺望。就像孙悟空在一棵树上搜索妖怪的动静一样。正巧，妈妈给我买了一根金箍棒，你说我像不像孙悟空呢？ 　　妈妈看我今天如此兴奋，就想让我安静点。我却不听。她气得火冒三丈，想打我一顿。可是，看这么多人，就给我留了面子。 　　回到家，看着照片，我觉得自己还挺像石猴的。而且，还是一只上蹿下跳，精力充沛的石猴呢！ 二年级作文 篇7 　　下雨了，放学的铃声也响了。小刚和小明准备合撑一把伞回家。突然，小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来，小刚是去收雨中的国旗，小明激动地追上去为小刚打着伞......国旗收好了，他俩脸上都露出笑容。 　　雨中收旗 　　一天放学，下起了倾盆大雨，大雨在天和地之间拉开了雨幕，屋檐上一颗颗珍珠般的雨滴连成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在这时，小刚和小明放学合成一把伞准备回家。突然，小刚小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来小刚发现国旗还在风雨中瑟瑟发抖，小刚想去把国旗收起来。可是路太滑，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小刚坚强地忍着痛，直奔旗台，来到旗台前他一个箭步迈上旗台，这时一个闪电劈了下来，吓了小刚一跳。小明看明白了，他心里嘀咕着：我去的话我会变成落汤鸡的！不去，又怎么算是个爱国旗的好少年。怎么办呢？是去，还是不去，在小明的心里非常矛盾，就像两个小人在打架，就在他考虑的时候雨越下越大，再看小刚自己在风雨中直摇动，国旗也在风雨中直摇摆，小明决定去帮小刚收国旗。他一路狂跑，跑到国旗下。他看见雨水已经浸透了小刚的衣服，小刚冷得直打哆嗦，可是小刚还不退缩，他左手拿住缰绳往下拉，右手往上送，可是国旗好象在和小刚作对，贴在旗杆上不愿下来，小明眼珠一转，想出了一个好主意，他一手撑伞给小刚遮雨，一手拿缰绳摇动，把国旗给绕回来了。他俩轻快地降下了国旗，把国旗收好，送回了学校。 　　老师们都夸他俩是爱国旗的好孩子。 二年级作文 篇8 　　今天，我和许多同学们来到福利院看望孤儿们。我们用义卖的钱给他们买了礼物，有积木、毛毛熊、芭比娃娃等。阿姨领我们进去，把礼物给了那些孩子们，他们抢着要娃娃的时候，好可爱哦 ！ 二年级作文 篇9 　　从前，在日本有个叫本田的人。在他小的时候发生了这样一个故事。 　　有一天，放学了，忽然下起了大雨。妈妈拿着两把小雨伞，还骑着一头瘦骨嶙峋的老驴来接他。很多同学都围了过来。 　　有个胖同学说：“两个人骑一头驴，会把驴压死的。”又来了个掉了颗门牙的同学说：“让孩子骑驴，妈妈走路那也太不尊重妈妈了。”几个女同学笑着说：“让妈妈骑，儿子走路，没这样的妈妈。”有个叫张皮的人坏坏一笑说道：“那有驴不骑，不就成了傻子了嘛？”小本田说：“妈妈，你骑驴的时候，我走路。我骑的时候你走路，然后我们让驴休息一会儿。”妈妈说：“回家给你做好吃的寿司，因为你太棒了。”回到家他们吃起了美味的寿司。 二年级作文 篇10 　　我是一个特别贪吃的小男孩，蛋糕是我的最爱。今天，我妈带我去参加一个亲子活动——做蛋糕。哇塞，太棒了！既可以吃，又可以玩，想想都激动！ 　　来到活动现场，在蛋糕师的指导下，我首先准备好做蛋糕的转盘、一张干净的硬纸、一把长刀、一块湿毛巾、一袋奶油，然后戴上套袖，系上围裙，戴好帽子和皮手套。站在一旁的妈妈说:“瞧这小模样，还真像一个小蛋糕师呢！” 　　制作开始了，我先把一张干净的硬纸垫在转盘上，学着老师的样子挤了奶油并涂均匀，再放一块蛋糕坯在上面，接着挤一些油，然后放些火龙果和芒果，最后再转动托盘，用长刀把奶油抹平。这一步最难，蛋糕周边我老是抹不平，坑坑洼洼，一点儿也不平整。老师见我笨手笨脚的就过来帮我，只见他一手拿着长刀，一手转着托盘，不一会儿就抹好了奶油，我见状情不自禁地说道：“老师真棒！”我得意地四下看看，发现有的小朋友不小心把奶油抹到了自己的脸上，有的抹到衣服上，有的抹到手上……我忍不住哈哈大笑起来。 　　该裱花了，我早就想好了要弄个花边，再在中间多撒些自己喜欢吃的水果。这可真不简单，我费好大劲才把蛋糕一周花弄好了。仔细一看，真不大好看，但妈妈却说这是她见过的最漂亮的蛋糕。 　　听着妈妈的夸奖，看着自己亲手做的蛋糕，我这个小小蛋糕师心里比吃了蜜还甜！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学二年级作文 篇1 　　每说起弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一点点，这个谜语就让我想起我家会唱歌的好朋友，它就是我家可爱的米妮小闹钟。 　　有一次我生日，妈妈买了这个米妮小闹钟。小闹钟的外壳是青蓝色的，两旁有五个奥运福娃，它们代表着善良、安宁、和谐的家园。在中间有着五光十色的数字，还有三跟与众不同的针，它们分别是时针、分针、秒针。 　　小闹钟每天早上都做着自己该做的事。使我每天都起地早早的，迎接新的一天的到来。小闹钟每天不知疲倦地一圈一圈地走着，日复一日，年复一年，永不停息。 　　小闹钟的精神每天鼓舞着我，鞭策着我，让我从小就明白了一个道理，做事一定要不厌其烦，孜孜不倦，认真做好自己该做的事，永远进总不停息。 小学二年级作文 篇2 　　妈妈说“虚惊一场”是最幸福的，我说“空欢喜一场”是最悲惨的。 　　今天，英语考试。下午，我拿到试卷一看：99分！我高兴得都快要跳起来了。晚上，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈对我说：“晚上奖励你看会儿电视。”我迫不及待地走进房间，没等我调好频道，电话铃响了，原来是同桌打来的。他问：“戴骏，你的英语试卷在我这儿，你看看有没有把我的试卷拿回家？”我一听，顿时愣住了，难道99分的试卷不是我的？我赶紧从书包里拿出试卷，果然是同桌的。我把这事告诉了妈妈，妈妈马上和同桌的妈妈通电话，问我考了几分，错在哪里。说着说着，妈妈的眉头越皱越紧，笑脸也挂不住了。我心想：不妙，我一定没有考好。我连忙关掉电视，等候妈妈“发落”。果然，妈妈叹了口气说：“唉，原来你只考了94分。”不过妈妈也没有骂我，只是叮嘱我：“你看，做事不仔细，结果空欢喜一场，现在吃到苦头了吧！”我不好意思地低下了头。 小学二年级作文 篇3 　　颜色，在为我们的世界装点着美丽；多姿多彩的世界，但对盲童来说，一切都是黑白的。 　　我喜欢黄澄澄的黄色，喜欢生命的绿色，还有红色与蓝色。 　　黄色是秋天的美丽颜色，黄澄澄的果实压弯了枝条，秋天，同时，小鸟在枝头歌唱，歌唱着“丰收小曲”；农民伯伯脸上映着笑脸，黄色的夕阳洒在脸上，格外美丽！黄色，是成熟的颜色。 　　绿色，本是生命的颜色。我喜欢看春天的杨柳嫩枝，草地上布满绿茸茸的小草团，脚丫子在上面踩了踩，痒痒的，仿佛童年的情景又再次映在脑海，水珠儿落在小草上，银白色的，在为小草装饰呢，记起了一句话：做不了大树就做小草，帮世界装点希望。夏天，荷叶上的水珠滴溜溜直转，好象全池的荷叶都要裙袂飞扬，翩然其舞了！ 　　红色，使我想起了国旗。当红色的国旗升上“天空”，那种骄傲，自豪和满足令人陶醉。红色也是烈日，当太阳发射的光芒直照大地时，热热的，连大地也被晒干了。红色，每当火烧云上来，就一定会想到。 　　蓝色，令我仿佛又置身大海，听着大海奏的交响乐，听着海鸥的叫声，“哗啦——”好悦耳。海底十分宁静，穿着红色衣服的大将军小虾在慢慢游动！……蓝天，上面漂浮着奇妙的云多，一会儿变成马，一会儿…… 　　啊！颜色！您在为我们的世界装点着美丽！ 小学二年级作文 篇4 　　“叮铃铃，叮铃铃……”我的“机器猫”小闹钟响了起来。已经是下午五点了，弟弟的放学时间到了，妈妈让我一个人在家，她去接小弟了。 　　我用半个小时的时间做了一会儿作业，走到窗台边向外张望，西边的太阳渐渐落下山，天色暗了下来。我心想：妈妈还没回来，我看会儿电视吧。于是，我打开电视机看起了动画片，里面的人物逗得我哈哈大笑。时间一分一秒的过去了，我的肚子饿得咕咕叫，想想柜子里还有些面包，就拿了一个来充饥。心里想着：妈妈怎么还不回来？我跑到阳台上，都过窗户往外看，外面乌云密布，台风呼呼地刮着，大树被吹的摇摇晃晃，树枝都快被吹断了。心里很担心妈妈。想着再看会儿书吧，也许妈妈会在我看书的时候回来呢！ 　　时间好像比我跑得还快，不一会儿，就六点半了。我再次跑到阳台上，外面狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，豆大的雨点像一颗颗小陨石，落在地上砸出一个一个丁字泡，那时我的内心非常慌乱，心里像一只调皮的小兔子乱窜。我想：糟糕了，妈妈没带雨衣，肯定淋雨了。 　　正当我担心的时候，听见了钥匙开门的声音，我赶紧跑到门口，看见妈妈和小弟的衣服都被雨点打湿了，我急切的问妈妈：“你们去哪儿了呀？害我担心急了！”说完，我的眼泪像断了线的珠子掉了下来！妈妈看到我这样焦急，把晚回家的事情经过告诉了我，心疼的说：“对不起，宝贝。让你等着急了。妈妈没事，淋到一点雨，我们还是安全到家了啊！” 　　妈妈转身就去厨房做晚饭了，看着娇小的妈妈，泪水夺眶而出…… 小学二年级作文 篇5 　　我的妈妈今年三十五岁，是一名中学教师，别看妈妈一天在学校里要批改作业给学生讲课，可回到家却一点也不感到累。 　　妈妈喜欢美，看着镜子里的自己说："哎，脸上长皱纹，有点长斑。”后来听人介绍用唯真的产品，有好几样，什么眼霜、面膜啦应有尽有，早上起来便对着镜子抹，用手拍，一天两遍，一次也不怠慢，一个月下来，妈妈的脸真有点白，上学校同事们都夸妈妈变白，妈妈听心里当然甜甜的。 　　这几天妈妈的同事又谈论起烫头的事，妈妈一听觉得又是一次变美的机会，就去烫头，回来时又买往头上抹得东西，又站在镜子面前，夸起头发烫的好，然后追在爸爸后面问她的头型怎么，爸爸不开口，他就什么事也别想干，只得连连恭维，妈妈就这样抓住青春的尾巴，不放手。 　　妈妈还特别在意给我吃东西，晚上我坐在沙发看电视，妈妈说；"快吃个苹果，上午吃的是金苹果，下午吃的是银苹果，晚上吃的是铜苹果，虽然现在吃的是铜苹果但是总比不吃好。”“你明天买点排骨，孩子现在正是长身体的时候，需要吃点好的。”妈妈严肃的对爸爸说。妈妈看见我胖胖的，才心满意足。 　　妈妈是这样的爱美，这样的注意我长身体。 小学二年级作文 篇6 　　星期六，爸爸妈妈带我去冶仙塔公园喂鸽子。一路上我非常兴奋，下了车就迫不及待地向鸽群跑去。我看到一面长长的墙上整整齐齐地站满了鸽子，赶紧把面包屑撒在地上，几乎所有的鸽子都从墙头上飞下来，围在我的身边吃了起来。我把一些面包屑放在手心里，一只小白鸽就来吃了。我真怕它会叨我，赶紧闭上眼睛，只觉得手心痒痒的，再睁开眼睛一看，面包屑早被它吃光了。我好高兴，小鸽子真可爱！正当鸽子们吃得开心的时候，有一个讨厌的小男孩一边跑一边喊，还把石块儿扔到了鸽群中，它们都吓得飞跑了。我躲在他*的怀里哭了起来。我想对那个小男孩说：“鸽子是多么可爱的鸟儿啊，我们都应该爱护它们，让它们开心。” 小学二年级作文 篇7 　　星期六这天下午，妈妈把我送到李昱婷家玩，和她一起解开了胖大海的秘密。 　　我们想不通为什么胖大海没泡水的时候那么小，为什么泡过水就变大呢？于是，买了一盒胖大海，来探个究竟。我们拿起一颗胖大海，来观察，只见它像一颗干橄榄似的，外壳皱巴巴的，很像一棵年迈的老树。我们把胖大海拿到鼻前闻了闻，感觉有一点很淡的小苦味，都快有点没有味道的`感觉。看到了胖大海的外形，我们又好奇里面是什么样？所以又拿了一把小刀，将胖大海切成两半。看到阿姨切得很吃力的样，就知道胖大海的外壳有点坚硬。我们看着被切成两半的胖大海里面是白生生的果仁，还在外层浮了一层一层白色巧克力。外面还一层像纸一样薄的皮，我们还惊奇的发现原来它的外壳是用一层层皮组成的。我们又闻了一下被切成两半的胖大海，啊，真苦！ 　　接下来，我接了一杯热腾腾的热水，又接了一杯冰水，把一半放入了热水，一半放入了冷水，慢慢地，我们发现胖大海原本像皱巴巴的外壳，在变平，然后里面冒出像海绵一样的东西在把外壳冲破，就像小鸡啄开了蛋壳。过了一会儿，海绵在变大，越来越大，最后将外壳冲破了，我将胖大海拿了起来，看见晶莹剔透的海绵，我和李煜婷就什么都知道了，原来胖大海里面是海绵，海绵碰到水就会膨胀然后就会把外壳冲破，变得会很大~~~我们尝了一口，感觉有点苦，又觉得有一丝甜味，妈妈和阿姨说这叫热胀冷缩。我们又在网上查了资料。我们解开秘密啦！ 　　今天我们解开了胖大海的秘密，虽然是一个很简单的东西，人类现在还有许多未解之谜。要想解开这些未解之谜，就得从现在做起。 小学二年级作文 篇8 　　大家好，我叫贡子乔。今年9岁，在正则小学读三年级，下面我就来介绍一下自己吧。 　　我是一个长得十分清秀的女孩。在同龄人中，个子还算比较高，都快1米4了。但身体却非常轻，似乎被风一吹就会摔倒，那是因为我太瘦了，奶奶常说我是“排骨精”，同学们也笑我是“芦柴棒”。有一次，我挺不服气地对笑话我的同学说：“别看我瘦，力气可大着呢！”于是我抱起一个比我还重的同学，大家纷纷为我喝彩。我曾有一头长长的、柔柔的、黑中带黄的头发，为了便于打理，飘逸的长发变为了像兔尾巴一样的小短辫。我有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴，笑起来还有两个甜甜的酒窝。只是这酒窝很奇怪，一边深一边浅。我的嘴巴里还有两排残缺不全的牙齿，唉，真有些遗憾！平常，我特喜欢穿红色的裙子，因为我觉得红色能展现出我热情的一面。 　　我的兴趣也很广，有唱歌、跳舞、弹琴，不过我最喜欢的还是看书，经常看得如痴如醉。记得有一天，我写完作业后，就拿起一本书看了起来。不知过了多久，奶奶来叫我吃饭，我随口应了一声，但却没有动。奶奶不见我来，又到房间来找我，只见我还在津津有味地看着书。奶奶喊道：“小书呆，吃饭啦!”我这才恋恋不舍地去吃饭了。 　　怎么样，你们想跟我交朋友吗?如果想的话，就来正则小学三（6）班找我吧！

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 二年级作文 篇1 　　水之所以纯净，不在于它不含一丝杂质，而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉，始终纯净如初。那一字一句，都包含着一个智者对后人的声声叮咛。 　　初读《论语》，我是报以仰慕的眼光，总认为“不在其位，不谋其政”的生活太遥远，“三人行，必有我师焉”的境界太高深，殊不知其中的道理竟如此朴素，就在一点一滴中慢慢渗透，慢慢改变着我们的行为习惯，慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。 　　《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师，谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。 　　他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命，富贵在天”，生死富贵这些，并不是人能左右的，既无法控制，何不用感叹生死无常，富贵难料的时间来思考其他的问题，用实际行动来改变现状。叹人生，不如意事，十常八九，既已发生，又何必一直念念不忘，用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢？既无能为力，倒不如坦然面对，欣然接受来得自在。 　　他教给学生如何为人处世。“以直报怨，以德报德”他认为，不以个人爱憎报恩怨，用正直的眼光，以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞，其实仔细想来，又有多少恩怨能到达不可原谅的地步，非要用“血海深仇”来形容？其实很大程度上都是我们自己的情绪，偏见导致我们不能理性判断，做出恰当的决定，最终导致以怨报怨，如此恶性循环。当然，以直抱怨并不等于以德抱怨，将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交给我们的，是如何将合适的`情感用到合适的事情上。 　　他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实，有意义，就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你设定船的航向，才能驾驶着船驶向心仪的彼岸，而理想就好像指南针，让你能在大海中坚定地驶向前去，哪怕风吹雨打，都不怕，因为你知道前方将会是一片乐土。 　　在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗，静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着，《论语》经过时间的考验，沉淀得更清澈，更醇香，用朴实真挚的语言，指引着一代又一代人前行…… 二年级作文 篇2 　　开学了，终于可以见到久别的老师和同学们了，我兴奋地早晨六点钟就起床了。 　　吃过早饭后，妈妈早早地把我送到了学校。到了学校，我和黄泽宇楼上楼下跑了好几个教室，终于找到了二一班，见到了同学们们，我们互相喊着对方的名字，讲着暑假里发生的事情，教室里真热闹！一会儿，李老师来到了教室，喊着：“邵蕴泽打扫卫生”，我就带领同学们们一起打扫卫生。 　　今天，我们还进行了考试，开学真好，又可以每天见到敬爱的老师和可爱的同学们们！ 二年级作文 篇3 　　今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。 　　蚂蚁分两类，一类是红蚂蚁，一类是黑蚂蚁，不要看它们是同类，但它们却总是自相残杀，这是为什么呢？原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女，但他们不甘心绝后，就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝，就自己动手把黑蚂蚁窝弄大，来抢黑蚂蚁的孩子，它们经常交战，但大多以黑蚂蚁失败而告终。 　　红蚂蚁跑得像风一样飞快，人类一分钟也追不到它。 　　它们遇到食物和危险，都靠那对会说话的触角传递信息。 　　它们爱吃人的食物和死昆虫，它们可预报天气，如果它们搬家，就表示要下雨了，它们是益虫。 　　它们很勤劳，早出晚归，忙个不停。它们也很团结，一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物，在路上看到同伴，就用自己的触角与同伴相抵，不停摇动，好像在转告发现食物的消息，这样他们一传十，十传百，不大一会，一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁，然后分工合作，拉的拉推的推，把食物就运回了家。 　　昆虫王国真奇妙，我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。 二年级作文 篇4 　　有一天，公鸡、鸭子、乌龟、青蛙到森林里去玩。 　　忽然，满天的乌云黑沉沉地压下来，过了一会儿，下起了倾盆大雨。小动物们可着急了，它们马上跑到树下去躲雨。这时猫头鹰飞来了，原来它是给小动物们送伞。可是它只有一把伞，又不知道借给谁？于是，它把伞给了鸭子。鸭子说：“还是给青蛙吧，我不会被淋湿。”青蛙说：“还是给乌龟吧，我天生是在水里生活的，我也不会被淋湿。”乌龟说：“我背上有一个壳，我也不会被淋湿。”猫头鹰把伞给了小鸡公鸡），小鸡（公鸡）说：“谢谢你们，你们都把伞给我？”小动物们都说：“是的。” 　　小鸡（公鸡）谢过猫头鹰后捧着伞回家了，小动物们也回家了。 二年级作文 篇5 　　暑假里，我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物：小男孩正也是一年级的大个子，但胆子小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他害怕、犹豫，甚至想哭，但他还是坚持走下去，终于走进了树林，摘倒了美丽的紫斑风铃花。 　　通过看这本书，让我明白了一个道理：不论做什么事，都要坚持到底，不要放弃，否则就会半途而废；做人要坚强勇敢，不能胆小懦弱；遇事要动脑筋想办法，不要向困难低头，要敢于尝试。我决心向他们学习，发扬团结有爱的精神，主动帮助同学；积极勇敢地参加学校组织各项互动，克服胆小害怕的心理，大胆展示自己；好好学习，克服上课好动注意力不集中的毛病，认真做好每一件事。战胜自己，超越自己。 　　“世上无难事，只怕有心人” ，只要勇敢、乐观、积极地去面对一切，克服困难，坚持到底，那么成功就向我们招手。 二年级作文 篇6 　　从前有一个小白菜长得很美丽，人人都想跟她交朋友，一头大象过来说：我当你的朋友吧，我可以帮你浇水呀，可是小白菜说：不行不行，你的鼻子很长，很容易把我的叶子打没了，大象不高兴得走了。 　　一只螳螂对小白菜说：小白菜，小白菜，当我的朋友吧，我这两把大刀可以帮你捉虫子呢，可是小白菜说：不行不行，万一你把我的肉割着了怎么办？，螳螂也不高兴哭着走了。 　　可是一只蝴蝶对小白菜说：小白菜小白菜，让我做你的朋友吧，我可以给你跳舞啊，小白菜看着蝴蝶太美丽了，就让她做了自己的朋友。 　　不久，小白菜的身上有一些小虫子，在吃她的叶子，小白菜急忙说：你们别吃我的叶子，要不然我就不能呼吸了，而小虫子说：我是那只美丽的蝴蝶的孩子，我们吃了你的叶子才能长大，小虫子还在大口大口的吃，正在这时，她快喘不动气了，螳螂和大象就来了，螳螂忙着给她捉虫子，大象也从河边带来水给小白菜浇水，最后小白菜说：你们才是我最好的朋友。 　　从此，螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友，他们还互相帮助呢，过着自己快乐的日子。

1. 我的亲人作文300字 我的爷爷 我有一个好爷爷，瞧，坐在椅子上抽烟的就是我的爷爷。 爷爷高高的个子，稍微有点驼背，还非常瘦呢！缭乱的头发，忧郁的双眼就知道爷爷又在烦了。爷爷的皱纹多的根本数不尽了…… 爷爷前几年因肠胃不好而入院做手术了。 看着爷爷的脸，看着爷爷的身体，爷爷不停地抚摸着我和表弟的头，我不知道为什么哭了。爷爷还很坚强地对我们说：“我健康得很，放心我没事。” 就这样爷爷的身体渐渐好起来了。可好景不长呀，爷爷又生病了，当时我已知道这个消息真像晴天霹雳。 记得那寒风刺骨的冬天，我突然发烧了。爷爷不管三七二十一有衣服紧紧包着我，硬着头皮跑去医院，我还记得那天的风像针似的扎进爷爷的身体，而爷爷却把我抱得紧紧的，爷爷刹那间就像勇敢的战士那样冲向敌人……到了医院，着急的爷爷把握交给可医生他才松了一口气。 晚上，爷爷还花很长时间哄我睡觉，而爷爷就熬夜…… 我的爷爷您真好呀！你在生活上处处关心我，给我温暖的爱，我也会深深的爱着您的我的好爷爷。 2. 作文300字 我的家有三口人，爸爸、妈妈、我。先来说说一家之主吧！ 爸爸，绰号“烟鬼”。每天，当我们全家吃完饭，爸爸就坐在沙发上开始了他那“美的享受”。爸爸从口袋里拿出一包“精品芙蓉王”，掏出打火机，“咔嚓”打火机燃了，烟被点着了。爸爸深深地抽上一口，又悠悠地吐出来，烟圈儿打着旋儿缓缓上升，袅袅娜娜。我和妈妈有时被熏得头晕脑胀的，劝爸爸戒烟，爸爸不耐烦地挥挥手说：“平生无所求，唯此而己”，妈妈对他无可奈何。爸爸对我很严格，什么征文呀，广播搞呀，他都要求我写，而且要字迹工整、语句流畅、构思巧妙。如果我犯了什么错误或有什么不良习惯，爸爸不打也不骂，爸爸总是拉我到一边，语重心长地说：“你不应该……应该……以后要记住。”记得有一次我和妈妈闹翻了，理亏在我，可我就是不愿向妈妈道歉，爸爸地耐心开导我，并指导我向妈写了一封认错的信，妈妈看后转怒为喜，还表扬我能知错就改。 再来说说我的妈妈吧！妈妈，家庭“卫生部长”。我的妈妈平时没事就打扫卫生，一到星期天，妈妈就象个大忙人，似乎比偶像明星还忙。又是洗衣服，又是擦地板，累得气喘吁吁，直到把里里外外弄得干干净净、整整齐齐。又是一个星期天，妈妈又忙了起来。我光着脚上楼准备写作业。突然，妈妈大声嚷嚷：“炀炀，二楼刚刚打扫完的，你的脚这么脏，是不是想让我再扫一遍啊？！”“不，不，绝对不是！”结果，我被妈妈骂了个“狗血淋头”。妈妈还爱唠叨，对我的睡觉、做作业、洗脸等等总是不满意，经常“鸡蛋里挑骨头——故意找碴儿”。记得一天晚上，我守在电视机前看我最喜欢的《奥林匹斯星传》，妈妈便唠叨起来：“炀炀，都8点30分了，还不去睡觉！”“妈妈，你还好意思说，才8点30分你就要我睡觉。”结果可想而知，我又被唠叨了一顿。 我，一个名副其实的“书虫”。我的胃口可好了，什么书都看，1小时能“吃”掉100多页书呢！我的“零食”也很多，书柜里摆放着各种“山珍海味”：《十万个为什么》、《马小跳系列》、《童话世界》、《故事会》……只要没事时，我就躺在床上，选一份自己最喜爱的“主食”，再挑几份美味可口的“小点心”，粗细搭配，痛痛快快“吃”个饱，因此，我的视力急速下降。上WC时，我也不忘记带上几个“小点心”，为此常遭到妈妈的训斥。有时，“菜肴”吃腻了，就约几个“书虫”一起去书店尝尝新口味。 怎么样，我的家就这样，虽然爸爸很严格，妈妈爱唠叨，但我能理解。我爱我家！ 3. 我的家人作文300字 【我的家人】 我有一个幸福快乐的五口之家。有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，我们的性格都迥然不同是有好有坏，但始终是那么的和睦幸福。下面就由我来一一介绍一下我的家庭成员。 首先要介绍的是我家的“老大”就是我的爷爷，他的性格有点独断，再加上他年纪大，我们什么事都要听他的，所以算是我家名副其实的“老大”。爷爷虽然有些霸道，但还是很爱我的。爷爷又是一个老党员，人缘也不错，楼底下遛弯的爷爷奶奶都非常喜欢和他聊天。 接下来介绍一下我的奶奶，我奶奶是个慈祥善良的老人，脾气温和，而且非常的疼爱我，只要我晚吃一点，或少吃一点她都会担心得要命，她对我的爱已经接近溺爱的程度了，当然我也非常爱她了。 能形容我爸爸的就一个字 ，脾气也不是很好，但是他和别的爸爸不一样，他除了要上班挣钱还要照顾爷爷奶奶，还要陪我，虽然爸爸钱挣得不多，但却是我们家最辛苦的一个了，因为爸爸的辛苦，所以我也非常体谅他，尽量让他开心、省心。 能形容我妈妈的就一个字——好。妈妈长相一般，是个思想现代的女性，是个开明的好家长，她非常乐观，对生活有着积极向上的态度。她的职业是医生，她每天要辛苦的工作很累，但她还是抽出时间来陪我。我的任务就好好学习，为了我的未来而努力。 怎么样，我的家人有意思吧？ 4. 【小学三年级作文,我的妈妈,300个字】 例：我的妈妈我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容.妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我.有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了.谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查.我一时不知怎么样才好.妈妈见我的样，什么都明白了.把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的.”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了.哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写.过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴.这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈。 5. 我的亲人作文300字 我的爷爷 我有一个好爷爷，瞧，坐在椅子上抽烟的就是我的爷爷。 爷爷高高的个子，稍微有点驼背，还非常瘦呢！缭乱的头发，忧郁的双眼就知道爷爷又在烦了。爷爷的皱纹多的根本数不尽了…… 爷爷前几年因肠胃不好而入院做手术了。看着爷爷的脸，看着爷爷的身体，爷爷不停地抚摸着我和表弟的头，我不知道为什么哭了。爷爷还很坚强地对我们说：“我健康得很，放心我没事。”就这样爷爷的身体渐渐好起来了。可好景不长呀，爷爷又生病了，当时我已知道这个消息真像晴天霹雳。 记得那寒风刺骨的冬天，我突然发烧了。爷爷不管三七二十一有衣服紧紧包着我，硬着头皮跑去医院，我还记得那天的风像针似的扎进爷爷的身体，而爷爷却把我抱得紧紧的，爷爷刹那间就像勇敢的战士那样冲向敌人……到了医院，着急的爷爷把握交给可医生他才松了一口气。晚上，爷爷还花很长时间哄我睡觉，而爷爷就熬夜…… 我的爷爷您真好呀！你在生活上处处关心我，给我温暖的爱，我也会深深的爱着您的我的好爷爷。 6. 作文：我的父亲母亲 300字左右 《我的父亲母亲》 说起父亲母亲，大家都觉得他们很伟大，因为他们辛辛苦苦养育了我们，但只求我们健康成长。他们看似普通，却并不普通。为了我们他们付出了多少心血，数也数不清。 我的父亲，在乡里的派出所工作，是帮别人着身份证照的。工作很普通，但经常要用到电脑。父亲的电脑技术很棒，只要父亲不在，单位的同事就打电话来，说电脑又出问题了。有一次，父亲可以休息，那天，我们一家陪着姐姐到县里看牙齿，但刚出发不久，父亲的同事就打电话来，说电脑又出问题了。父亲又不得不回去看一下。不过父亲只用了十几分钟的时间就把电脑修好了。父亲还有个毛病，就是爱喝酒，我想对父亲说：“喝酒有害健康，以后少喝点酒。” 我的母亲，她的工作就是在家里做家务。每天早上，我起床后，总会闻到香喷喷的味道，吃到可口的早餐。偶尔有几次，我起得早些，总会听到炒菜的声音，总会看见母亲站在那又热又熏的灶台旁炒菜，才知道这可口的早餐是怎么来的。 这就是我的父亲母亲，是他们养育了我，我想对他们说：“你们辛苦了”！ 7. 写亲人的作文300字 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块。。”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。“慈母手中线，游子身上衣。。”想必这首诗，我们也不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。 在我的生活中，母亲无时无刻不再关心着我。虽然从小到大，我已经看惯了母亲那凶恶、严肃的脸，听到了她愤怒、斥责的声音，但我又不得不说，难道这不是在为我好吗？记得那次，我老师通过教育平台发给妈妈成绩，后来，妈妈知道我考得很差，回到家，我不敢跟妈妈提起考试成绩，可妈妈却无意中想起来了，这使我胆战心惊，果不其然，那天晚上，妈妈狠狠地批了我一顿，我哭得很厉害，看到这场景，妈妈很心疼，因为这是我长大以来第一次哭，她紧紧地抱着我不放，眼泪在她眼眶里打转，一不小心，妈妈还是没控制住自己的眼泪，一颗颗眼泪顺着妈妈的脸庞掉到了我的衣服上，我感觉我的衣服似乎已经湿了一大半了，这感觉即甜蜜又略带了点点的苦楚。 第二天早上，我一起床，饭菜的香味就迎面扑来，隐隐约约，还听得见炒菜的声音，我跑进厨房，只见一个微老的影子在灯光下闪动，是妈妈，妈妈披着乱蓬蓬的头发，在灯光的照耀下，还看得见几根银白色的头发，妈妈那黄油布似的脸上还带着黑眼圈，眼睛里充满了血丝，脸上布满了皱纹。妈妈老了，时间带走了妈妈那美丽的容颜，光阴带走了我那美丽的妈妈，我感到无比的心痛，这时我想：“如果时间能停止该多好啊！让我再仔细看看我的母亲，让我永远陪伴在母亲身边。” 吃完饭后，我在为下一次考试再考不好，妈妈会不会再批我一顿呢？妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“好孩子，以前是我错了，考试的分数并不那么重要，重要的是学习是怎样学的，努力、坚持、奋斗才是最重要的，这些努力并不是在一次考试上就能体现出来，我相信你，你能做到的，拿出信心、勇气和行动来吧。”妈妈的话给我了极大的动力，这使我在以后的学习道路上更加自信、更加努力、更加成功。在面对一次又一次的困难、挫折甚至失败时，我不会感到悲观，而是继续努力，失败是成功之母，我记住了妈妈的话，结果并不那么重要，重要的是你在做这件事的过程中你的态度是如何的。一句话，一句鼓励，就是一份动力，妈妈的话给了我极大的鼓励，使我有了足够的勇气和信心，这将使我永远受用。 母爱是伟大的，母亲是伟大的，就像儿女失败时依靠的臂膀，天下的母亲都是一样的，试问，有谁的母亲不关心自己的儿女，作为儿女，我们也应该回报自己的母亲，现在，我们要靠实际行动和努力来谢谢自己的母亲。啊 8. 感谢父母的作文300字.急 ylshome[学长] 嗬嗬，以下可以借鉴，抄袭就没有意义了.感恩父母——作文 亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做.感谢你们的栽培、抚育.在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们.爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人.妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见玻璃、地板在闪闪发亮，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”.记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责.请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息.这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要.就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识.爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人.您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁.您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”.您对我的关怀，我更是难以用言语表达了.记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名即将登上初四的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！亲爱的爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”.。