判断题复数必是虚数对还是错

虚数不是来自生活，而是为了数学需要。比如x平方+1=0，该方程无实数解，所以规定一个虚数单位i。i的平方=负一，一个虚数按a+bi来表示。a是实部，b是虚部。（ab都要是实数）例如3+i 4-2i等等注意虚数不能比较大小。而实数和虚数的总称就是复数

复数包含虚数，所以所有的虚数都是复数。在数学中，将偶指数幂是负数的数定义为纯虚数。实数和虚数组成的一对数在复数范围内看成一个数，起名为复数。虚数没有正负可言，不是实数的复数，即使是纯虚数，也不能比较大小。复数集包含了实数集，因而是复数是实数的扩张。扩展资料复数的运算律加法交换律：z1+z2=z2+z1乘法交换律：z1×z2=z2×z1加法结合律：(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)乘法结合律：(z1×z2)×z3=z1×(z2×z3)分配律：z1×(z2+z3)=z1×z2+z1×z3

实数是有理数和无理数的总称，表示为 a。虚数是复数中除了实数的数。复数就是实数和虚数的总称，所有的数都是复数。实数包括有理数和无理数。有理数主要包括整数、分数、有限小数、无限循环小数，无理数主要包括开方开不尽的数、无限不循环小数。圆周率“π”属于无限不循环小数；“根号2”、“3的立方根”都属于开方开不尽的数。复数实数：复数一般用“z”表示，复数z的一般形式是“z=a+bi”（a、b∈R，并且a≠0、b≠0，下同）。当虚部b=0时，复数z=a∈R，此时“z”属于复数中的实数。即，复数z=a+bi为实数的充要条件是b=0。当虚部b≠0时，复数z具有形式“a+bi”，此时不管实部a是否为0，复数z都属于复数中的虚数。即，复数z=a+bi为虚数的充要条件是b≠0。实数：就是任何数都能开平方的数的范围。虚数：因为存在实数，但为了表示还有不是实数的，就用虚数表示，如：负一开平方；。复数：就是存在有虚数的表达式。

我们把实数和虚数统称为复数，复数可以统一用a+bi表示，当b=0时，就是实数，当b≠0时，就是虚数。我们学习完实数后，学习虚数，学习完实数和虚数后，我们把两类数统称为复数，也就是说方程在复数范围可求解了。虚数是2+3i等类似的数，我们也可以称它为复数，但是说一个数是复数时，它可能是实数，也可能是虚数。实数集是复数集的真子集。

复数 z= a+bi (a, b 为实数） b=0 时， z 为实数 a=0 时， z 为（纯）虚数。

复数和虚数不一样,形如a＋bi的数.式中a,b为实数,i是一个满足i2＝－1的数,因为任何实数的平方不等于－1,所以i不是实数,而是实数以外的新的数.在复数a＋bi中,a称为复数的实部,b称为复数的虚部,i称为虚数单位.当虚部等于零时,这个复数就是实数；当虚部不等于零时,这个复数称为虚数,虚数的实部如果等于零,则称为纯虚数.由上可知,复数集包含了实数集,因而是实数集的扩张.

　　虚数，即平方为负数的数，所有的虚数都是复数； 　　“虚数”这个名词由17世纪著名数学家笛卡尔创制，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字；在数学里，将偶指数幂是负数的数定义为纯虚数； 　　实数，是数学名词，由实数部分和虚数部分所组成的数，实数和虚数都是复数的子集，实数可以在数轴上表示。

我们把形如a + bi（a,b∈R）的数叫做复数; 当 b≠0 时,复数 a + bi 叫做虚数.

复数包括：1.实数2.虚数只要谨记：迄今为止人们所说的所有数都是复数，它是一切数的总和再说虚数：顾名思义，虚数就是不真实的数，比如让你给-1开方，你能得到什么呢？答不出来吧。简单讲虚数就是指平方是负数的数，在初中阶段可能还学不到关于复数的表示方式，肯定会不理解。总之记住什么是实数就好了，不是实数的数肯定就是虚数。实数你应该知道吧，就是包括有理数和无理数的数集

复数包括实数和虚数,

复数包括实数和虚数。复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。 扩展资料 我们把形如z=a+bi（a,b均为实数）的数称为复数，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。当z的虚部等于零时，常称z为实数；当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，即任何复系数多项式在复数域中总有根。

数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数.原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”.虚数是指平方是负数的数.当复数的实部为0且虚部不为0时,平方是负数的数定义为纯虚数

自然数：所有大于等于0的正整数 实数：包括有理数和无理数.其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数. 虚数：虚数是指平方是负数的数 复数：复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数,i是虚数单位（即-1开根）,只有虚部的叫虚数 中国物联网校企联盟技术部

复数包括实数和虚数 虚数是含有虚数单位i的数 纯虚数是只含有虚部的虚数

复数包含实数，虚数，纯虚数。虚数a+b*i的实部a可对应平面上的横轴，虚部b与对应平面上的纵轴，这样虚数a+b*i可与平面内的点(a,b)对应。可以将虚数bi添加到实数a以形成形式a + bi的复数，其中实数a和b分别被称为复数的实部和虚部。一些作者使用术语纯虚数来表示所谓的虚数，虚数表示具有非零虚部的任何复数。在z=a+bi中，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。当z的虚部等于零时，常称z为实数；当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。扩展资料：相关运算律加法交换律：z1+z2=z2+z1乘法交换律：z1×z2=z2×z1加法结合律：(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)乘法结合律：(z1×z2)×z3=z1×(z2×z3)分配律：z1×(z2+z3)=z1×z2+z1×z3

复数分为实数和虚数，纯虚数属于虚数。复数z=a+bi 当b=0时为实数，当b不等于0时为虚数，当a=0且b不等于0时为纯虚数。高二数学选修1-2课本51页有图

实数，就是：整数、小数，以及“带小数”的统称。实数包括了：　　整数（正整数、负整数、零）；　　小数（正的、负的、有限的、无限的、循环的、不循环的）。　　带小数（含有整数部分和小数部分）这些，都是小学学过的知识吧？实数，简单来说，就是：“数轴上所有的点”上的数字。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－虚数，是“实数与虚单位 i 的乘积”。　　其中 i * i =－1。　　由于 i 的存在，虚数就是“i 轴上所有的点”的数字。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－复数，包括实部和虚部两个部分。　　一般是以实轴为水平、i 轴为垂直，构成一个“复平面”。　　复数就是：“复平面上所有点”上的数字。

有理数：有理数分为正有理数，负有理数，0。有理数都可以化为小数，其中整数可以看作小数点后面是零的小数，只要是无限循环小数的都叫有理数。如：3.12121212121212…… 无理数：无限不循环小数。无理数应满足三个条件：①是小数；②是无限小数；③不循环．圆周率π=3.141592653…… 复数：形如a＋bi的数。式中a，b为实数，i是一个满足i2＝－1的数，因为任何实数的平方不等于－1，所以i不是实数，而是实数以外的新的数。在复数a＋bi中，a称为复数的实部，b称为复数的虚部，i称为虚数单位。当虚部等于零时，这个复数就是实数；当虚部不等于零时，这个复数称为虚数，虚数的实部如果等于零，则称为纯虚数。由上可知，复数集包含了实数集，因而是实数集的扩张。 实数：有理数和无理数统称为实数 整数：整数包括正整数,负整数和0. 如正整数:1、2、3．．．．．． 负整数：－1、－2、－3．．．．．． 自然数：自然数，就是人们数数时产生的数（如“有3个苹果”），所以用来表示物体个数的数叫做自然数。一个物体也没有，当然可以用“0”来表示，所以“0”也是自然数。 虚数的意义 [编辑本段] (1)[unreliable figure]∶虚假不实的数字(2)[imaginary number]∶复数中a+bi,b不等于零时叫虚数(3)[暂无英文]：汉语中不表明具体数量的词在数学里，如果有某个数的平方是负数的话，那个数就是虚数了。所有的虚数和实数组成复数。这种数一个专门的符号“i”(imaginary)。我们可以把正虚数写为（+i），把负虚数写为（-i），而把+1看作是一个正实数，把（-1）看作是一个负实数。因此我们可以说√￣（-1）＝±i。我们甚至还可以在作图时把虚数系统画出来。假如你用一条以0点作为中点的直线来表示一个正实数系统，那么，位于0点某一侧的是正实数，位于0点另一侧的就是负实数。这样，当你通过0点再作一条与该直线直角相交的直线时，你便可以沿第二条直线把虚数系统表示出来。第二条直线上0点的一侧的数是正虚数，0点另一侧的数是负虚数。“虚数”这个名词是17世纪著名数学家笛卡尔创制，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数可对应平面上的纵轴，与对应平面上横轴的实数同样真实。虚数轴和实数轴构成的平面称复平面,复平面上每一点对应着一个复数。 注：虚数也有大小； 虚数没有一维正负，但有二维正负； 整数准确地应当划分为实整数和虚整数.采纳哦

虚数、复数实际上是一种数学形式，一种构造出来的数学工具，用于解决一些数理问题。

复数A+BI中，当B不等于0时，叫虚数2i这样的是虚数，2i+2这样的是复数

都可以啊，就是更具体些了。好比你是河北省的，你可以叫河北人，当然也可以叫中国人。

虚数，即平方为负数的数，所有的虚数都是复数； “虚数”这个名词由17世纪著名数学家笛卡尔创制，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字；在数学里，将偶指数幂是负数的数定义为纯虚数； 实数，是数学名词，由实数部分和虚数部分所组成的数，实数和虚数都是复数的子集，实数可以在数轴上表示。

复数包含虚数，所以所有的虚数都是复数。在数学中，将偶指数幂是负数的数定义为纯虚数。实数和虚数组成的一对数在复数范围内看成一个数，起名为复数。虚数没有正负可言，不是实数的复数，即使是纯虚数，也不能比较大小。复数集包含了实数集，因而是复数是实数的扩张。复数的运算律加法交换律：z1+z2=z2+z1乘法交换律：z1×z2=z2×z1加法结合律：(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)乘法结合律：(z1×z2)×z3=z1×(z2×z3)分配律：z1×(z2+z3)=z1×z2+z1×z3

复数和虚数不一样，形如a＋bi的数。式中a，b为实数，i是一个满足i2＝－1的数，因为任何实数的平方不等于－1，所以i不是实数，而是实数以外的新的数。在复数a＋bi中，a称为复数的实部，b称为复数的虚部，i称为虚数单位。当虚部等于零时，这个复数就是实数；当虚部不等于零时，这个复数称为虚数，虚数的实部如果等于零，则称为纯虚数。由上可知，复数集包含了实数集，因而是实数集的扩张。

答：复数包含实数，虚数，纯虚数实数与虚数，纯虚数没有交集，虚数包含纯虚数（注意包含和包含于的区别）

复数包含虚数，所以所有的虚数都是复数。在数学中，将偶指数幂是负数的数定义为纯虚数。实数和虚数组成的一对数在复数范围内看成一个数，起名为复数。虚数没有正负可言，不是实数的复数，即使是纯虚数，也不能比较大小。复数集包含了实数集，因而是复数是实数的扩张。

1，1+i, i 都是复数——复数包括虚数和实数。1+i，i是虚数，但是1不是虚数。i是纯虚数。

复数包括实数和虚数 虚数是含有虚数单位i的数 纯虚数是只含有虚部的虚数

自然数：所有大于等于0的正整数实数：包括有理数和无理数。其中无理数就是无限不循环小数，有理数就包括整数和分数。虚数：虚数是指平方是负数的数复数：复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位（即-1开根），只有虚部的叫虚数中国物联网校企联盟技术部

　　实数：是有理数和无理数的总称。数学上，实数定义为与数轴上的点相对应的数。实数可以直观地看作有限小数与无限小数，实数和数轴上的点一一对应。但仅仅以列举的方式不能描述实数的整体。实数和虚数共同构成复数。实数可以分为有理数和无理数两类，或代数数和超越数两类。实数是不可数的。实数是实数理论的核心研究对象；虚数：如果有数平方是负数的话，那个数即为虚数；所有的虚数都是复数。“虚数”这个名词是17世纪著名数学家笛卡尔创制，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数可对应平面上的纵轴，与对应平面 上横轴的实数同样真实。虚数轴和实数轴构成的平面称复数平面，复平面上每一点对应着一个复数。

实数和虚数统称为复数。复数为a+bi在坐标系上表示为（a，b） 其中a为0是，则为纯虚数。 b为0时，则为实数。a叫做虚部，b叫做实部

复数属于虚数

复数包括实数和虚数,纯虚数就是虚数.z=a+bi,z为复数,a为实数,bi为虚数. a=0时,z就是虚数；b=0时,z就是实数.

复数包含实数和虚数，所以一楼正解

复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位。在复数a+bi中，a称为复数的实部，b称为复数的虚部，i称为虚数单位。当虚部等于零时，这个复数就是实数；当虚部不等于零时，这个复数称为虚数，复数的实部如果等于零，则称为纯虚数。 由上可知，复数集包含了实数集，并且是实数集的扩张。 复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。 所以有些运算实数是无法解释的，所以延伸了复数的概念。

复数包括实数和虚数,纯虚数就是虚数.z=a+bi,z为复数,a为实数,bi为虚数. a=0时,z就是虚数；b=0时,z就是实数.

虚数就是其平方是负数的数。说白了虚数是指含有虚数单位i的纯虚数，如果在这个虚数前加个实数，它就变成了复数，这个复数的虚部就是虚数前面的系数，例如1+i的虚部就是1,2+3i的虚部就是3.

虚数和复数，是数学上的概念。详见：百度百科“虚数”和“复数”。

数的分类中,最大的就是复数,它包括了实数和虚数.虚数,简单来说就是平方之后是负的数.平时在数字的后面加上小写字母i进行区分,而这个i就称为虚单位.一个数字再在它后面加上i就构成一个纯虚数.如果,在这个纯虚数前面在加上一个实数,则这个数也叫做虚数,不过就不能再叫纯虚数了.就象根号2叫无理数,2+根号2也叫无理数一样.实数,初中已经学得很完备了.

答：复数包含实数，虚数，纯虚数实数与虚数，纯虚数没有交集，虚数包含纯虚数（注意包含和包含于的区别）

复数的集合用C表示、虚数用I

这是把两个概念搞混了。一个概念是单数和双数，自然数分为单数和双数，能被二整除的数是双数，不能被二整除的数是单数。也就是说二的整数倍的数都是双数，否则就是单数。第二个概念是实数和复数。实数分为实部和虚部两部分，虚部的单位i是这样定义的，i^2=-1。只有实部而虚部为零的数，就是实数。所以单数和复数是两个不同范围内的概念，不能直接进行比较。

复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位（即-1开根）当复数a+bi中a=0且b≠0时，z=bi，我们就将其称为纯虚数。两个实部相等，虚部互为相反数的复数互为共轭复数

复数可以写成a+bi；当a不等于0，b也不等于0时为虚数；当a=0，b不等于0时，则为纯虚数；当a不等于0，b=0时，则为实数。

1. 有趣的汉字作文450字怎么写 .我爱有趣的汉字 中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字.但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的.在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 啊！汉字真是奇妙无比.有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞.我真是想学习更多有趣的汉字！3.有趣的汉字汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉；“哭”字好似一个人在伤心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飞冲天.这些字还可以写成不同风格的字呢！如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道；行书写得十分流畅；正楷写得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心.历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀！这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀！传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看汉字，好似布阵派兵，井然有序.”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地.可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字.所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”？是不是祖先们粗心弄错了？看来，有些字还是难以解释的.总而言之，汉字还是有趣的.。 2. 写作文 怎么把字写好 你的这个现象非常普遍，写个别的字很规范，也很美观。但是一到写规范的（成行）就上下浮动，不整齐了是吧。主要原因是你在练习写字时候没有用规范的格子练习写字。所以我建议你：以后练习写字，一定要用有方格的纸练习，不要在这里写一个，在那里写一个。要知道练习写字除了 写字外，还肩负着字成行（hang）行（xing）走的基本功。学校里教学写字 是要求在方格中间写，不压线。但是不做学生时，你可以按照你自己平时养成的习惯写字。可以在格子中间写，当然也可以都压底线写。只要一顺都这样就可以了。不能有的压有的不压。 佩服你、羡慕你参加过书法比赛，相信你经过练习，会写出更美的字来。等着欣赏。 3. 全部都围绕一个字写的作文 中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。 先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。 暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，。要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？ 开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。” 就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。 这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！” 4. 用尖字写一篇作文 尖，一小一大。好像父亲带着孩子，小子在老子头上骑着。小的开心，老的也高兴，可谓天伦之乐。场面融融间父爱流露。 *** 下面你可以先写几百字的父爱如山 之类之类 主要是幼年父亲带着你玩呀，买东西给你吃啊什么的。** 尖，先小后大。好像人生从小到大。 *** 可以写点人生感悟什么的，父亲老了你去照顾一类的 *** 尖，有小有大。 *** 写你有了孩子安装小时候父亲照顾你一样爱着自己的孩子 *** 这样稀稀拉拉的写完了不是。 5. 介绍一个的字写的好的作文400字 学校书法展览，展出了书法兴趣小组的作品，一幅幅作品是那么有韵有味，笔笔画画是那么苍劲有力，这简直是一幅幅画，是一幅幅艺术精品，我羡慕他们的字。 我的字实在是太糟糕，家长说是一把乱草，老师说看我的作业如同进了被践踏过的芦苇荡，分不清行也看不出列，同学们说得更形象，是墨水瓶里爬出个小虫子在我的作业本上溜达了几圈。我听了心里很难过，开始暗下决心：一定把字写好，写给家长看，写给老师看，更是写给同学们看。于是，每天坚持练习临摹，早上练、晚上练，经过一段时间的练习，我自己觉得有进步了。一次书法课上，我大胆地向老师提了一个要求：老师，给我的作业打上个“优”吧！老师微微一笑说：“你的字的确比以前好多了，有进步，你要写得再好些，我一定给你评‘优"，好好努力！”得到老师的肯定我更有信心了。 终于在那次以后的作业上一个鲜红的“优”字出现在我的作业上，这可是我第一次得“优”，我拿起作业本看了又看，闻了又闻，久久地舍不得把本子合上，这“优”字太美了，这“优”字包含了我的努力，也包含了家长的期望，更包含了老师的鼓励。这个“优”字也使我明白了一个道理：只要有恒心，没有做不到的事。 6. 写一篇字典的作文,三百个字左右 我有一本字典，是《新华字典》，他能帮我认识生字、理解词汇、丰富知识，作用可大啦！字典是我的好朋友，也是我的好老师，我每天都离不开它.每次预习功课时，我都找它，有一次，老师布置的预习作业上有一个生字“牵”，我不知道它的部首是什么，于是，我就请来了字典，终于知道了它的部首是“大”字头.字典真是我的好朋友呀！劳累而快乐的一天同学们，你们知道字典吗？它的用处可大啦！它能帮助我理解词义、积累词汇、增长知识.我和它已经交上朋友了！我接触的第一本字典是《新华字典》.当我第一次翻开它时，那里面的字、词、音、义，完全吸引了我，从此我对字典产生了浓厚的兴趣.一次，我做完作业后，随手从桌上拿起一本《三国演义》，遇到一个多音字“重”，是念“chóng”还是“zhòng”呢？于是我向字典请教，经查找，“chóng”音的解释为：重复；“zhòng”音的解释为：分量大、程度深；经比较，我认为读“zhòng”音更恰当.随着知识的增长，《新华字典》已不能完全满足我的需求，于是我又和《现代汉语》、《成语词典》交上了朋友，有了它们，我又理解一些词语的含义，并把它们应用在文章上，来提高我的写作水平.一次我在写《我的妈妈》一文时，心情无比激动，有许多的话要写，可用什么成语来形容好呢？用“浮想联翩”还是“汹涌澎湃”呢？于是，我又请教“老朋友”.原来“浮想联翩”是指许多想象不断涌现；而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大、无法阻挡；经比较我用“浮想联翩”这个成语.通过一件件的事，我深深地感受到我的朋友——字典，学问真是渊博.它能帮助我解决许多难题，在学习上对我的帮助可大了！我要好好的珍惜它.。 7. 写一篇600字的作文 谈谈诚信 所谓诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致。 我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。 一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。 诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。 诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验，逃匿了；也有许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随这时间的消逝而消逝，没留下些什么；通过得人也会消逝，但他们却仍活在人们的心中，人们会把他抬举得很高很高。 诚信是道德建设的根本，也是非常宝贵的资源。社会之所以成为一个整体，诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源，人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。 试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的？包子里面的肉是否可靠？听到某著名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸？去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币；去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算…… “人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。 然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重；“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑，甚至有调查显示，“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。 “重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。 愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！

1.汉字还是世界上最古老的文字之一。汉字，人们听起来觉得乏味、枯燥，但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。汉字给我们带来的趣味是数不胜数的，只要我们去细心观察，就会发现更多有趣的地方，既能学到很多知识，又能让我们快乐。 2.汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。原来汉字是这么有趣。我以后要认真的学习汉字，让汉字的王国丰富我的生活。 3.汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志。只要我们多了解有趣的汉字，用心去体会，就能得到知识与财富。

奴家等你好久了1.某日，一位小姐打电话叫出租车。小姐：“你好！我在某某路口，我要搭计程车。”司机：“那你穿着什么衣服呢？”小姐：“我穿白色上衣，蓝色裙子。”司机：“到哪里？”小姐：“到膝盖。”司机：“......”2.a、b、c三人去看心理医生。a:“我想跳楼。”b:“我想卧轨。”c:“我想结婚。”心理医生听后，对c说:“你是三人当中自杀心理最强的。”3.一天和朋友上街，遇到辆敞篷法拉利，那叫一个拉风，我说：“太帅了！”我朋友说了句：“根据我这么多年的赏车经验，我一眼就看出这辆车是二手qq掀掉天花板改的，很明显嘛，因为轮胎数量都是一样的。”我一路无话。4.电视上看的说营养学家讲的，吃饭要先吃水果蔬菜，然后吃主食，最后吃肉，因为水果蔬菜消化最快，淀粉次之，蛋白质最慢。我听了觉得很有道理，在我吃了一个香瓜，一碗面之后，我发现我心爱的烧鸭吃不下了。。。什么营养学家你个骗子！！！！5.每次坐电梯，听到“叮”的一声开门声，都觉得自己在微波炉里。有时候里面还会有熟人

1. 《我与汉字的乐趣》范文 汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。我就像爱自己、爱亲人一样爱每一个汉字，因为它们富有无限的活力和奇特的魅力。 瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁葱葱的树木，看到“天空”，你眼前又看见那深远的天际，看到“闪”字，你似乎看到满天的星星，看到“白”字，你又会想起洁白的云朵……在我的眼中，汉字可不是一些无聊、僵硬的符号，而是一群像花朵般美丽，像星星般纯洁的可爱的小精灵。 汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字。它对日本"韩国等国文字产生过重要的影响，汉字书法也是一门独特的艺术，从古到今，我国出了许许多多的著名书法家，比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的书写风格都不同，因为汉字有许多种字体，古典的篆书隶书，流畅的行书，端庄的楷书，奔放的草书……这么千变万化的汉字，我能不爱它吗？ 汉字自身就是一种魔力，能诱发你调动语言文字的情绪，写出一首首动人的诗歌。因此，中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。 啊！汉字，你真是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影。汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！我爱你，中国的汉字！我要为你喝彩！ 2. 关于学习汉字的乐趣的作文500字,急 额。。。。。学汉字的趣事作文500字 我们都知道，汉字是中国的瑰宝，是我们的一种骄傲。但是如果不学好汉字，我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。这一种不良的习惯，我也经常和它面碰面。 记得有一次作文课，老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。 我马上开始构思，不等大脑工作停止，我就开始了一番“大作工程”。我一边挥舞这手上的笔，一边念念有词：“兵来将挡，作文来我淹！”（我擅自改词了，呵呵。）一番笔走龙蛇后，我满怀信心地把我一气呵成的“作品”交到了语文老师的手上。 老师看着看着，突然怔住了，眉头皱得像一团烂纸团：“丫丫，你怎么写的？你这个“闻读填”是什么意思？拿回去好好改改。”我伸头一看，原来我把“文读镇”写成可“文读填”。 当着众同学的面，我惭愧极了。接过老师递过来的作文本，慢慢回到了位置上，自言自语地说：“唉，这汉字还真得好好学啊，不然就会闹出笑话啦。” 以前我也曾经把“再”写成“在”，把“的”写成“地”，“垂头丧气”的“丧”我老是多写了一撇，总之，写过的错字举不胜举。 在学汉字上，大家显得有点懒散，比如把字写错，再比如把字写的歪歪扭扭，活像蚂蚁爬。尽管如此，汉字，依然是我们最珍贵的，不亚于圆明园的历史瑰宝，因为它们像一个个小精灵，用一种奇特的魔法铸就了大家的心。 相信经过努力，我们一定可以把误写错误汉字的毛病永远毁掉，让汉字永远流传在我们的大地上。 3. "汉字给我带来的乐趣"小学五年级有关作文500字 今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。” 教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多"字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。 这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。” 我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。 4. 作文汉字的乐趣250字 汉字的乐趣 汉字是我们生活中的一个部分，我们的生活离不开汉字，广告牌，公交站，宣传语，店铺名称……其实，我们的生活中，还可以从汉字得到很多的乐趣。 有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。 还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。 汉字的谐音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——净是书；外甥点灯笼——照旧；八月十五蒸年糕——趁早；床底下点蚊香——没下文；冻豆腐——难办…… 哈哈，汉字有趣吧？今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大（打一字）。猜对有奖哦！ 汉字的乐趣多多啊，你是不是也觉得很奇妙，那就赶紧到汉字的海洋里尽情遨游吧！ 5. 【汉子的乐趣100字作文】 汉字，我天天和它打交道.它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字.我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”.有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”.现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来.幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了.为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字.当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”.老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈.虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深.正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文.我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事.记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来.原来那是“自豪”两个字.中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情.作为中国人，我感到很荣幸，很自豪.因为，我们中国有一绝——那就是汉字.在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天.这就是我与汉字的故事.。 6. 《 从很小的时候起，我就开始学习语文。 一点点地，我学会了许多跟语文有关的知识。从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”，又从会认识汉字到了能够写出一句话，再写出一段话，又学会写一篇作文。直到现在，可以写出一篇篇较长的作文了。 小时候，我认为学习语文只是为了让我可以读书，可以读妈妈手中拿着的那本厚厚的书。长大以后，我知道了，原来在我的身边有这么多书。于是，我又开始学习语文，好让我可以更加快乐地读书。 学习语文是快乐的。对我而言，学习语文就好象在玩一场游戏。虽然这场游戏并没有一个明确的结果，可我却能够在这过程中得到快乐，得到知识，从而获得更加丰硕的果实。在学习这场游戏中，我不一定是最主要的，但并没有被放下或遗忘；我不一定是获得最多的，但我获得的知识也并不算少；我不一定是最快乐的，但在回忆这些事时仍会使我笑出声来。 在学习语文的过程中，有很多快乐，很多惊喜正等着我们，就让我们去加油，去努力，去获得更多的快乐和喜悦。 当然，学习语文的快乐现在不一定都会得到。当我们长大了，在我们这所学过的语文，到这个时候还要用到很多很多。在与别人交谈时，在与他人进行讨论时，在向领导报告工作时，都在运用我们所学过的语文。所以，在现在我们还有很多的时间时，就让我们来努力地学习吧。 如果你喜欢数学，喜欢音乐，那都要学好语文。学会语文，有了知识，这个时候你会发现原来世界这样精彩。再来学习数学、音乐，原来这么方便。 不要担心语文有多么难学。其实，语文真的很简单，真的很快乐。不要担心，让我们一同努力吧！ 7. 【汉字有什么乐趣小学作文】 享受读书的乐趣 读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰.争取不断超越，走向卓越. “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助. 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的.读书是搜集和汲取知识的一条重要途径.我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收.大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力. 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响.“一本好书，可以影响人的一生.”这句话是有道理的.我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等.这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识.我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质. 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活.把读书，应视为自己的乐趣. 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间.就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的.”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上.最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就.我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书.每天一小时，积少成多，积沙成塔.。 8. 汉字王国乐趣多作文 这个星期，毛老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了 悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。 知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。 这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字。形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。 如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。 比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！ 汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲。 9. 《 从很小的时候起，我就开始学习语文。 一点点地，我学会了许多跟语文有关的知识。从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”，又从会认识汉字到了能够写出一句话，再写出一段话，又学会写一篇作文。直到现在，可以写出一篇篇较长的作文了。 小时候，我认为学习语文只是为了让我可以读书，可以读妈妈手中拿着的那本厚厚的书。长大以后，我知道了，原来在我的身边有这么多书。于是，我又开始学习语文，好让我可以更加快乐地读书。 学习语文是快乐的。对我而言，学习语文就好象在玩一场游戏。虽然这场游戏并没有一个明确的结果，可我却能够在这过程中得到快乐，得到知识，从而获得更加丰硕的果实。在学习这场游戏中，我不一定是最主要的，但并没有被放下或遗忘；我不一定是获得最多的，但我获得的知识也并不算少；我不一定是最快乐的，但在回忆这些事时仍会使我笑出声来。 在学习语文的过程中，有很多快乐，很多惊喜正等着我们，就让我们去加油，去努力，去获得更多的快乐和喜悦。 当然，学习语文的快乐现在不一定都会得到。当我们长大了，在我们这所学过的语文，到这个时候还要用到很多很多。在与别人交谈时，在与他人进行讨论时，在向领导报告工作时，都在运用我们所学过的语文。所以，在现在我们还有很多的时间时，就让我们来努力地学习吧。 如果你喜欢数学，喜欢音乐，那都要学好语文。学会语文，有了知识，这个时候你会发现原来世界这样精彩。再来学习数学、音乐，原来这么方便。 不要担心语文有多么难学。其实，语文真的很简单，真的很快乐。不要担心，让我们一同努力吧！ 10. 我最喜欢的一个汉字作文怎么写 在无数个汉字中，我最喜欢的一个汉字是“梦”，因为在这个汉字背后藏着一个动人的故事。 那天中午，我在教师里做作业，发现有道题不会做，便去问我班的“数学大王”——刘儒峰。当我明白后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕子炮”说：“告诉别人答案的和问答案的人长大都会做小偷的。”“哼！”我瞥了他一眼。但想想，我最讨厌做坏事不想后果，到了公安局喊“爸爸妈妈对不起”的小偷！这时，燕子炮竟然说我是小偷，我火冒三丈，对他的口琴发泄，使劲踹，而他只是一次次地把落在地上的口琴捡起来，嘴里还小声地嘀咕着，似乎不明白我为何如此生气。 过了一会儿，他递给了我一张纸条，我漫不经心地看着，越看越认真，上面写着歪歪斜斜的字：对不起，我不应该把那句话说出口，但老师说过要虚心接受老师和同学的批评，我们以前不仅是朋友，还是竞争对手！我希望回到以前的日子。——你的同学燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼泪，对他说：“我们还是好朋友。”以后的日子里，我经常帮助他，跟他分享学习的快乐，因为我发现他有一颗善良的心，真诚的心。 所以，我喜欢“梦”这个汉字，更喜欢那颗善良的心，真诚的心，它教会我如何去做人。

中华汉字，生动形象；传播文明，盖世无双……每当想起“赞汉字”，就会为祖先的创造赞叹不已，不光如此，汉字还挺有趣呢，下面我跟大家聊聊吧！在网络上，大家经常可以看到“囧”这个字，其实，它里面的小“八”是由“儿”变化而来的。囧字是代表很苦闷．外面的方框代表脸，中间的撇捺代表搭拉着的双眼，小方框代表嘴巴，听我这么一解释，这个字是不是很形象呢？中国的汉字都有很多种意思，如果运用不当，可是会惹争论的哟！比如利川的一句广告词：“我靠重庆”，“靠”这个字被赋予的网络意思是骂人的。大家对此很不满，特别是重庆人。有人做出了解释：这里的“靠”是紧挨着的意思，但还是有歧义。最后改为“临”字，这场争论才结束。记得在一次语文课上，老师用粉笔在黑板上画了一些既不像画又不像字的东西。同学们都仔细看着这些，不知老师葫芦里卖的什么药。说它是画吧，怎么这么丑呀？难道是老师的画画技术太差？还是。。。。。。“同学们知道这是什么吗？”“不知道！”“这也是汉字，这就是古代的汉字！”老师解释道。“啊，这么丑！”“呵呵，这是因为当时没有纸没有笔，我们聪明的祖先把这些字刻在兽骨或甲片上，所以又叫甲骨文。大家仔细看这些字，是不是与它代表的实物极其相似?”“哇!”仔细一看还真是太像了！以前我以为汉字是枯燥无味的，现在知识丰富了才知道汉字这么神奇、有趣。我为我们的祖先的发明感到无比骄傲！

1.有趣的汉字比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形，是它们的意思。为什么这么说呢？你看，“铜”字是金字旁的，而铜钟、铜币都是有金属做成的，所以它是金字旁的。还有，“桐”字是木字旁的，而梧桐树就是树木，所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧！在生活中，我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。大家一起去领略它的风采吧！别忧郁了，赶快行动吧！2.有趣的汉字　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……　　今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。 　　　“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。 　　　“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。 　　　“我！”同学们异口同声地回答。 　　“请张旅同学。” 　 　　“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。 　 　　 同学们沉思了一会儿。 　 　　“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！” 　 　　“为什么？”同学们疑惑不解。 　 　　“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲"字和‘忘"字都有一个共同点——都有一个‘亡"字！” 　 　　“太有趣了！” 　 　　汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人　的罪名了。 　 　　由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。 　 　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 　 　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！