以初中同学为对象写作文

1.你不是我的全世界，但却是我的全世界，我爱你，胜于爱自己，你是我的全世界。2.不管是晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。3.我不知道我是否真的爱你。我知道的是，爱你是我的习惯。4.我不知道，这辈子还有多长，但我知道，我已经在心里和你过了一辈子了。

有一天，大象没带卫生纸上厕所，就问小白兔：“你怕掉头发吗？”小白兔说：“我不怕。”。之后，大象抓住大白兔，在它屁股上擦了擦。第二天，大象吃饭的时候，忘了带卫生纸，就问旁边的小松鼠：“你怕掉头发吗？”小松鼠说：“不，”然后大象用小松鼠擦了擦嘴。松鼠擦完嘴说：“哥哥，我是昨天的小白兔，哈哈哈哈哈哈！我很抱歉。”第三天，当大象吃完东西找不到牙签的时候，它问旁边的刺猬：“喂，你怕蜇人吗？”刺猬说：“啊！然后，大象抱起小刺猬，开始剔牙。小刺猬剔牙后对大象说：“铁子，我是前天的小白兔，啊哈哈哈哈哈！大便干燥，风干，刺痛！哈哈哈哈哈” 一个农民养了一头猪。农夫每天给猪许多美味的食物。这只猪每天只睡觉和吃饭。一天，快乐的猪跑了。你知道为什么吗？(因为这头猪在听我的故事。) 从前，城堡里有一个睡美人。她睡了一辈子。直到有一天，王子来到城堡，亲吻了她的额头，她变成了公主，醒来了。她非常感谢王子。从此，他们幸福地生活在一起。这个故事告诉我们，不睡觉就成不了公主，那么你能睡吗，我的小公主？ 变色龙爱上了一个女孩，每天偷偷跟着她保护她。一天晚上，变色龙像往常一样跟着。女孩突然转过身来，对着墙说：“你以后想带我回家的时候，愿意和我聊天吗？”变色龙很惊讶。“你能看见我吗？”女孩笑了：“傻瓜，你见过墙脸红吗？”

就是让你在扣扣或者微信上打出来好多好多字，内容就是你对她说的那些深情的话，你对她的爱，当然这些话不要打出来一条一条的发，必须要攒在一起一块发出来，形成特别长的一条信息，相信我，给她发小作文她绝对会对你的爱又增加好多

人对喜欢，讨厌是一种莫名的情绪。有的人不论做什么，你都讨厌不起来。有的人无论怎么讨好你，你都喜欢不起来。别人喜不喜欢写小作文，一点都不重要。重要的是你自己，永远都是你自己，写小作文这件事情能不能让你快乐，让你心情愉悦。如果能，哪怕山崩地裂，都要坚持。我自己写点小作文怎么了？吃人家大米了吗？妨碍了谁了吗？又没在你家写，没让你看……这样一想，也就清楚了，纠结没啥意思。人，在这个世界上，真正在乎你的，永远都只有你自己。人，活在这个世界上，永远要做的也只有一个，永远的做自己。不偷不抢，不碍别人事情，没有丝毫害人之心。在我自己的世界里，想怎么就怎么。自己的地盘自己做主，就这么简单。活的尽兴点，活的畅快点！

给暗恋的人的小作文范文如下。1、这辈子能够幸运的认识你，爱你，是我记忆中最挥之不去的事，也是我心中最大的伤痛。初中时腼腆内向的我，和女孩子说话就会脸红，因此从不张口与你谈话，只是默默的偷看你。2、你也是个很文静的女孩，很少与他人说话。现在我想大声的告诉你，我改变了自己，不管和什么人在什麽时候，我都能洽洽而谈。改变自己，却不能改变历史的我。3、在每一个他人酣睡的深夜，我常常一个人望着静静的夜空想你，像你一样的安静夜晚你不时会出现在我梦中，提醒着我还喜欢这你。本来我还以为，你在等待上大学的日子，就想去你学校的地方打工生活寻找再次认识你的机会。4、谁知华华告诉我，你同样跟许许多多农村孩子一样，不再上学；像云一样，飘向了茫茫的人海，渺无音讯。一个农村的初中毕业生，除了幸运或天才，他还能走向富裕幸福的生活吗？我想大多最终都会去守着那块祖祖辈辈传下来的“宝地”吧！束缚着多少“平民”的欲望。5、我一直都在渴望，能够在我飘荡的人生中，偶然的遇见你。找机会释放我那被囚禁了好几年心，去爱你，照顾你，关心你。也许我做不到很完美，但是我会尽最大的努力去给与你快乐。6、就像那首歌一样“我是真的真的好爱你”。得不到你的消息，我就像那首歌曲《丁香花》里的人一样，承受着孤独和寂寞，犹如走进了空寂的坟墓。7、这封信假如你能听到，可以联系我吗？即便不能打动你的心，我也会用实际行动去寻找你，直到那一天。

根据答主经验： 您好啊，您可以说 谢谢宝贝的小作文，我很庆幸有你在我的身边陪伴着我，真的很幸福，希望我们以后能越来越好，我以前一直都不知道，你原来这么爱我呢，你的话真的让我好感动，好感动，我想起了我们发生的点点滴滴，你对我说那么多关爱，那么的在意，我突然感觉到我是世界上最幸福的人啦。谢谢你，我爱你。，亲，希望可以帮到您的啊，祝您身体健康，万事如意，心想事成！！！！！！ 希望能够帮助到你

1. 以小动物作为观察对象,写观察日记【200字】 动物名称：小猫 颜色：灰黑相间 我家的小猫叫 *** ，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴.饿了的时候，就喵喵的叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的时候，就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀！小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动；住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团. 他胆子很大.有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神气. 有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了.我通过书上知道了，原来，如果小猫刚生下来时，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小猫了.奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。 虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~HOHO奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。 小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。 一篇关于小动物的观察日记 2010年10月20日 星期三 天气：晴 小白兔天真可爱，它的毛和雪一样白，没有一丝杂色，摸上去软软的，滑滑的，如同柔软的锦缎。雪白的小兔远看像一个大绒球，两只长长的耳朵温顺地贴在背上，它的两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼，特别是那小巧玲珑的三瓣嘴，格外引人注目。 小白兔吃饭很挑剔，一般的野草放在嘴边上，它看都懒得看一眼，可要是拿它的最爱——胡萝卜，放在笼子边上，它一定如获至宝，立即死死地咬住胡萝卜，硬是把胡萝卜拉过来吃，吃时发出“嘎嘣嘎嘣”的脆响，一副津津有味的样子。别看它嘴小，可它吃起东西来很快，不到一分钟就能吃完三、四片白菜叶。 每当喂完食，我爱抚地摸摸它的头时，它总会用舌头舔舔我的手，好象在默默地表达感谢。 一天放学回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来，它的身体悬在空中，正发出痛苦的“咕咕”声，像是在求救，又像是在抗议。 我大声呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飞一般跑开了，跑到书房一个阴暗的角落，蜷缩着，耳朵向后紧贴身体，它机警地关注着周围的一举一动，害怕再受到伤害。这个姿势持续了好一会儿，它感到安全了才跑回来，多么机灵的小兔啊！ 有一次我带小白兔出去玩，它不时在草地上欢快地跳跃，累了就蹲下来，眼睛半睁半合，一副享受的样子，原来它也喜欢运动带来的快乐呀！该回家了，我想把它捉回笼子，可它一边跳一边前后抽动尾巴，仿佛在说“你是捉不到我的！”多么调皮的兔兔啊！ 因为父母太忙，我也无暇顾及小白兔日常生活的细致照顾，最终我还是把心爱的小白兔放回大自然中去了。 我永远忘不了小白兔当时的回头一望，它的眼里充满了依依不舍。我会怀念我们一起度过的快乐时光。 猫，是一种惹人喜爱的动物。它的毛色大多数是黄、白、黑三种。 猫虽然不是千篇一律的，但是他们都同样拥有着一样机灵活泼的眼睛，那张逗人喜爱的小嘴，与它那尖锐的爪子。 猫特别喜欢吃鱼。 相信你知道，猫天生就喜欢吃鱼啦，我就从一本作文选中看到了这么的一个事例：一次，作者买了几条鱼回家，他把鱼头鱼尾都给他的猫吃了，心想猫儿准够饱了。午饭过后，作者把吃剩的鱼放回柜子里。 没想到，那猫居然像吃了豹子胆似的，趁作者去玩时，把鱼吃得一干二净。 普天之下，还有许许多多猫为吃鱼做出各种疯狂的事情，这也证明了猫十分爱吃鱼。 谁能够赛吃鱼赢得了猫？我想根本没可能有任何人吧！ 大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！ 大熊猫可爱之处还有几分调皮。 有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。 2. 以同学为观察对象运用描写的短文200字左右 年四季，又是一个新学年，转眼便是秋天了.秋天，多么美好的季节啊！ 秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来，一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬，形成了一波又一波壮观的“金黄海浪”，好似里边有着一堆又一堆的黄金，我当时真想下去“捞金”啊！ 农民伯伯看着自己一个夏天的汗水，也不由得欣慰地咧开了嘴.抬头看看蔚蓝的天空，云儿飘过，大雁南飞；再低头看看人们和稻穗，三者连为一体，可谓美不胜收啊.这些景物就算不想让人知道秋的到来也难啊！ 秋天又是希望的绿色.收获了金黄稻穗的喜悦过后便是撒播绿色的希望.看来农民伯伯又得辛苦一下了，不过从他们忙碌过后疲惫的脸上的笑容却看不出他们的埋怨何在.赤脚坐在田埂上，调皮的风儿又来吹乱我的短发了.看着那一片又一片绿油油的小小的希望，赏心悦目，感慨万千，口中情不自禁地用英文来赞叹：“It"sverybeautiful！”一阵微风拂过，这些绿油油的小稻穗就像孩子一般高兴地抬起手来鼓掌，很有规律，真的很有趣.这些掌声我们虽然无法听到，但这依然是一幅美丽的图画. 别忘了还有稻田中的小生物——鱼儿.鱼儿在清澈的天水中自由自在地玩耍着、追逐嬉戏着，这片稻田就是它们游戏的天堂.在田水中清得能照见我的脸颊，实在不忍心下水玩啊，要是踩死几条小鱼或是破坏了这清澈的水就太可惜了. 听着小溪潺潺的流水声，那就简直是一种美妙的乐音.听！那是大自然的声音，纯净而不夹杂任何声音.一只螃蟹横着身子穿过沙子和溪水，游到稻田里和我一起望着蓝天白云…… 秋天秋天你真美！你是成果，你是希望，给人无限感慨，激励着人心！ 3. 根据自己观察的蜗牛,写一篇作文,要求把自己也想象成蜗牛 蜗牛 暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。 我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！ 哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。 我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。 小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。 4. 关于观察的作文 写观察蚂蚁的作文 观察蚂蚁作文 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。 勇往直前的精神。 今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。 它们张开比针还细的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。 到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。 我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。 我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。 作文：观察蚂蚁 下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。 我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。 蚂蚁可真小啊！但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。 它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。 有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。 这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。 蚂蚁的观察日记 听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。 这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。 我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。 我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。 只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。 看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。 观察蚂蚁记 今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。 我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。 它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。 我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。 唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。 呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。 我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。 然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。 我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。 我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。 唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。 过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。 我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。” 电视还在继续播放。 我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。 5. 写一篇以自己心爱之物为对象的作文 《我心爱的文具盒》我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。 这是去年我期末考试时，因为英语、数学成绩都是满分，爷爷特意送给我的奖品。它伴随我学习已经一年多了，我挺喜欢它的。 文具盒是淡绿色的，有二十多厘米长，八厘米宽，上面印着两只小熊图案。它的身体胖乎乎、圆滚滚的，头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。 特别是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着副墨镜，可逗人了。它那东张西望的神情，更是讨人喜欢。 文具盒不仅外表美丽可爱，而且居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利无比的小刀，还有散发香水味的铅笔。虽然成员性格不同，但它们和睦相处、亲如兄弟。 每当我做作业的时候，打开文具盒，它们就按照自己的功能跳出来为我服务，让我把字写得整整齐齐，老师经常给我打上个“优”字，并时常表扬我；每当我写错字的时候，橡皮就从文具盒里蹦出来，让我把错字擦得干干净净。可看到它那愁眉苦脸的样子，好像对我说：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身躯就减短一些，你以后一定要细心呀！”我虽然得了100分，又受到了表扬，可我非常惭愧。 我心爱的文具盒，希望你伴随我在知识的海洋中遨游，度过整个美好的学生生活。 6. 200字左右的观察日记怎么写 如何写好观察日记。 一、写清时间、地点。观察日记不同于随记，要杜绝随意性。即一定要交代清楚观察的时间、地点，如有机会人们去考察，果真有其人、其事、其物，避免凭空捏造，创设情境编造观察日记。 二、明确观察对象。为使观察日记写得也能像我们所写的每一篇作文一样精彩，在确定写什么内容时也要动一番脑筋。不能像收垃圾的清洁工似的，不加比较，认为所有的对象、材料都可以写入观察日记，这是不可取的，一定要选择具有一定个性特点的事物作为观察对象。如一位身材矮小的“小大人”在街头卖报的情景，个子还没有报摊高呢，但生意却做得很红火，究竟是为什么呢？便带着这一问题去有目的地观察。不但要观察他每天卖报的情景，更要特意关注他坎坷的经历。从报社将报纸取回来，顶着炎炎烈日、冒着风雨在街头卖报，每一环节都应细致观察，才能把观察日记写好。 三、观察细致有序。所选择的对象虽具有一定的代表性，但若不讲究观察顺序，会将观察到的内容搞得本末倒置，观察日记也就变了模样。由于观察对象的不同，所采取的观察顺序也不一样，如观察一株花的生长过程，就应按照时间顺序，分成不同的阶段去观察，并把不同阶段的观察结果作详尽的记录。此外，为了使观察的内容主次分明，详略得当，还要抓住重点内容把细节部分写具体，其余的内容则略写或一笔带过。 写观察日记是一件苦差事，要坚持经常、持之以恒才会收到较好的效果，一段时间下来，你的观察能力也将随之增强，洞察力的敏锐程度更不一般。写观察日记既饱了眼福，又提高了写作等方面的综合能力，这岂不是一举多得嘛！从现在做起，赶紧尝试一下写观察日记的乐趣吧！ 鱼也吃饭粒 (150024)黑龙江省哈尔滨市第三发电小学写作研究中心：裴少乾 指导教师：轶凡 2004年10月5日 星期二 天气：晴 国庆节放假已经第五天了，我还一直在家里呆着，真的很没意思。爸爸到外地办事去了，妈妈又去姥姥家了，临走前嘱咐我不要一个人出去玩儿。没办法，我只好自己躲在家里看鱼玩儿。① 鱼早没食吃了，爸爸又没买。心想：这鱼过几天不死才怪呢！于是，我就东找找，西摸摸的，还是没有找到鱼儿可以解饿的东西。“唉，可怜的鱼儿只好等着死了。”我自言自语道。我忽然想起自己吃米饭可以解决饥饿的问题，鱼儿吃了饭粒是不是也可以解饿呢？② 我从厨房的饭锅里捏了几个饭粒放在鱼缸里，只等着奇迹的出现。这时候妈妈回来，厉声厉色地说：“你这是想把鱼弄死啊！”我顾不上看妈妈一眼，只是死死地盯着鱼儿。心想：鱼儿，你还是快些来吃食吧，不然你就会死掉的。不但我会伤心，就连爸爸也不会放过我。我又等了一会儿，只见鱼儿张着大嘴游来游去，忽然一个饭粒吞进了嘴里，吃得还挺香呢！一会儿工夫，我放进鱼缸里的饭粒早被吃得一干二净了。③ 我高兴地跳起来，大声喊道：“鱼吃饭粒啦，鱼吃饭粒啦u201eu201e”妈妈说：“鱼 吃饭粒好这项发明可以成为你的专利了，赶紧去办理专利权吧！”听了妈妈的一番话，不管是讽刺，还是夸奖，我心里一直美滋滋的。我也逢人便说：“鱼吃饭粒啦，鱼吃饭粒啦u201eu201e”④ 以后，我就不定期地给鱼喂饭粒吃，鱼既长得快，而且鱼食还经济实惠！这不是一举两得吗？⑤ ①为写好本次观察日记奠定了基础。零距离接触，看得真切，观察效果明显。 ②为鱼没食吃发愁，忽然从自己吃饭可以解饿这一事实，便产生了以饭粒代替鱼食的念头。 ③不顾妈妈的谴责看鱼吃饭粒入了迷，期待奇迹出现，结果令小作者心满意足。 ④妈妈也为我大胆尝试获得成功感到骄傲，并开玩笑似地说：“赶紧申请专利。”同时再现了自己的兴奋与激动。 ⑤从观察中发现真理，解决了实际问题，这都是小作者肯动脑筋、大胆尝试的结果。真的很了不起。 〖简评〗写写自己的发现确实是一件快乐的事，可哪有那么多的发现呢！本文的小作者却能够从生活实际出发去寻找新发现，而且进行得很顺利。原因是他能够以现实生活为基础，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。 （评析：轶凡） 7. 写自己观察过的动物或者把自己当成一个动物的作文 帮帮 我是一只可爱的月熊，但是人类却把我抓进了养熊场，残忍地抽取我的胆汁。我常常在笼子里胡思乱想，以此来打发时间。又是新的一天，阳光照了进来，一切都明亮了起来，可是在我的眼里养熊场还是那样的昏暗，在笼子里，我开始幻想：一天，一群面容和善的人走进了养熊场，跟养熊场的人交谈了起来，一阵交谈声过后，交谈变成了争吵，养熊场的人开始说粗话了。又是一阵争吵。这时，我看见从外面进来的人拿出了一堆信件，养熊场的人把那堆信件翻来覆去看了了好几遍，然后无奈地摇了摇头，交出了一大串钥匙，面容和善的人对着养熊场的人笑笑，然后接过那一大串钥匙。说实话，当时我没有明白他们要干吗，可是，我的第六感觉告诉我，我要重新获得自由了！后来的事证实了我的第六感是正确的！一位女士从人群中走了过来，用钥匙打开了我和我的朋友们的铁笼，我简直不敢相信自己的眼睛，但是我没有犹豫，想冲出去，可是我的肚子上开了一个洞，非常痛，让我根本没有办法冲出去，幸运的是，我的恩人（那位女士）以及她的助手们推来了几个像汽车似的东西，把我和我的朋友们抬了上去，推到了一辆比这个东西大好几倍的汽车后面，然后把担架（后来那位女士告诉我这是担架）放到后备箱里，汽车“叫”了几声就开走了。 经过“长途旅行”，我来到了一个叫“黑熊救护中心”的地方。我抬起头朝“黑熊救护中心”望了望，真大呀！里面还有几十个担架。突然，我看见一个人拿着一管注射器走了过来，我很紧张，难道他们要害我吗？我正在思考这个问题，忽然，我感到一阵痛，我还没来得及 *** 就感觉头越来越重，不一会儿，就昏睡过去。当我醒来，我感觉我肚子上的伤口好多了，已经可以随意走动了！又过了几天，我肚子上的伤口完全好了，一个人用玩具把我引到一个屋子里，这个屋子跟养熊场的笼子完全不一样：养熊场的笼子让我无法动弹，而这里的屋子不但可以动弹，还可以蹦蹦跳跳。养熊场总是那么昏暗，肮脏，而这里既干净，又明亮。此外，这里跟养熊场还有很多不同，我正在享受这里的吊床，听见我的朋友“导弹”在外面叫我，我还不知道外面有一个“游乐场”，当我看见了“游乐场”之后，高兴的忘乎所以，立刻“飞奔“过去。像没事儿似的唱起歌儿来，边唱边跳，到了门前，我按了一下一个红色的按钮，门打开了。我走出去，情不自禁地唱起了歌：“我是一只小小小熊。。。。”我边唱，边呼吸着清新的空气，生活真美好呀！唱完歌，舒展完了身子，我就开始玩。玩儿完了，我就找蜂蜜，我又唱起了歌：左找找，右找找。。。终于，我在一棵树上找到了蜂蜜，吃完蜂蜜，我又开始游泳。这叫“吃喝玩乐”一样不误！日子一天天过去了，新的一天，我正要玩，可那位女士走过来，对我说：“今天你就要回归大森林了！”我听完，流下了眼泪，那位女士看出来了，又对我说：“你还有一个选择——去动物园！” 我正做着美梦，没想到被养熊场的人惊醒了，唉！真希望我的梦想能成真，让我和其他的月熊过上幸福的生活。

首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：一、要把喜爱之情写进作文里作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。请你阅读下面的作文：青蛙捕食我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。描写一种小动物还应当注意：2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。二、描写外形样子和活动情况“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！

爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深...来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅...最深最重的爱，必须和时日一起成长。因为爱情的缘故，两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。然而，相同的两个人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。 爱情将两个人由陌生变成熟悉，又由熟悉变成陌生。爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。 相信爱情可以令一个人改变，是年轻的好处，也是年轻的悲哀。浪子永远是浪子。令男人改变的，也许是上帝的爱或者佛祖的慈悲，但绝对不会是女人。 最不宜结婚的是浪子，最适宜结婚的也是浪子。往往不是女人改变一个浪子，而是女人在浪子想改变的时候刚好出现。 男人的一生，不过对女人做两件事：超乎她想象的好和超乎她想象的坏。女人用他的好来原谅他的坏。如果有一天他们不能在一起，不是他太坏，而是她太好。 我们一生之中，要牢记和要忘记的东西一样多。记忆存在细胞里，在身体里面，与肉体永不分离，要摧毁它，等于玉石俱焚。然而，有些事情必须忘记，忘记痛苦，忘记最爱的人对你的伤害，只好如此。 时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。 如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义？ 如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的，那该多好？可惜，世上有很多假情假义，自己的痛苦、失败、悲哀，却偏偏总是真的。 他纵有千个优点，但他不爱你，这是一个你永远无法说服自己去接受的缺点。一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。 暗恋是一种自毁，是一种伟大的牺牲。暗恋，甚至不需要对象，我们不过站在河边，看着自己的倒影自怜，却以为自己正爱着别人。 爱情和情歌一样，最高境界是余音袅袅。最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。最好的爱情，必然有遗憾。那遗憾化作余音袅袅，长留心上。最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。 失望，有时候，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事。 最浪漫的爱是得不到的。最浪漫的情话，是当哪个已经跟你分了手的人打电话来问：“你好吗？”你稀松平常地回答：“我很好。”而其实你还爱着他，你一点也不好。 男人伪装坚强，只是害怕被女人发现他软弱。女人伪装幸福，只是害怕被男人发现她伤心。 爱情，有时候，是一件令人沉沦的事情，所谓理智和决心，不过是可笑的自我安慰的说话。 爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。 因为爱一个人，明知会失去自由，也甘愿作出承诺。 诺言是用来跟一切的变幻抗衡。变幻原是永恒，我们唯有用永恒的诺言制约世事的变幻。不能永恒的，便不是诺言。诺言是很贵的，如果你尊重自己的人格。 爱是有安全感，又没有安全感。爱是一种震撼，也是一种无力感。爱是诱惑，也惟有爱能给你力量抗拒诱惑。爱是忠诚，可是爱也会令你背叛。 一个人负心，或许是因为他的记忆力不好。他忘记了，所以他能够负心；不是因为他负心，所以他忘记了。以前种种，他并非完全忘记，但他记忆力太差了，往事已经不再深刻，很快就被新的记忆取代，只记得新人的欢笑，忘记旧人的笑脸。 爱和怀念是两回事。男人忘不了旧情人，必然是他在过去的岁月里，曾经伤害她，那一次的过失，他无法弥补。当明知不可挽回，唯一补偿的方法就是怀念，同时也用对她的怀念来惩罚自己。自以为是的深刻不过是自欺欺人的说话。 懂爱的女人通常输得很惨。爱情本来就是残忍的，胜者为王。 感情可以转帐，婚姻可以随时冻结，激情可以透支，爱情善价而沽。是的，在这细小的都市里，这就是我们的生活。 今天的长相厮守，只是尽力而为而已。最安全和最合时宜的方式，还是和自己厮守。 一个钱币最美丽的状态，不是静止，而是当它像陀螺一样转动的时候，没人知道，即将转出来的那一面，是快乐或痛苦，是爱还是恨。快乐和痛苦，爱和恨，总是不停纠缠。 所谓缘分，也和发明一样吧，都是源于偶然。爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很难的，但是别无选择。 世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。 食物可以有标签，说明“请在此之前食用”。女人不是食物，青春是有期限的，忍耐也是有期限的，请在期限期满之前好好爱她，好好照顾她，因为她是逾时不候的。 万物有时，怀抱有时，爱情也有时序。爱情有生、老、病、死。爱情总在不知不觉间过期。有一天，我们把它拿出来，才知道它最鲜活的日子已经永远过去。 爱情中最伤感的时刻是后期的冷淡，一个曾经爱过你的人，忽然离你很远，咫尺之隔，却是天涯。曾经轰轰烈烈，曾经千回百转，曾经沾沾自喜，曾经柔肠寸断。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄无声息。 有相逢就有别离，可是每个人都害怕别离。大家都知道，最后一次的别离就是死亡。我们口里说“天下无不散之筵席”，心里却舍不得喝掉手中的酒，还想再唱一支歌，再唱一支歌。你可不可以不走？

艹艹，鸡

　　故事是以人物为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开的语言艺术，那什么是好的故事呢下面是我为大家整理的给对象讲的睡前小故事（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　给对象讲的睡前小故事1 　　在一个风和日丽的日子里，森林里召开了运动会。 　　那天，森林广场上人山人海，热闹非凡。参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯，比赛的终点设在对面大山的顶上。 　　比赛开始了，一声枪响，运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎，接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。 　　半路上，小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花，芳香扑鼻，它想：明天是妈妈的生日，要是把这些花送给妈妈做生日礼物，妈妈一定会很高兴。他回头一看，见其它运动员都没有跟上来，赶紧跑过摘花，摘了一朵又一朵。小免子气喘吁吁地跑了过来，跑得肚子咕咕直叫，她看见路边的地里有许多萝卜，馋得口水直流，赶紧跑过去津津有味地吃了起来。小猴子看见了树上的桃子，迫不及待地爬上了树，小老鼠也钻进了旁边的地瓜地里，只有小蜗牛仍一心一意地跑着。 　　太阳爬上竿顶了，小老虎摘了一大捧鲜花，小兔子、小猴子、小老鼠也吃得饱饱的，这时他们才想起自己在参加比赛，于是都争先恐后地向终点跑去。小老虎一马当先跑过了终点。正当他举着鲜花要欢呼时，发现小蜗牛早已站在了冠军领奖台上，顿时，他像一个泄了气的皮球似的，一下坐在了地上。一会儿，小兔子、小猴子、小老鼠也跑到了终点，他们看见小蜗牛胸前闪着金光的金牌，羞得满脸通红。 　　给对象讲的睡前小故事2 　　小蚂蚁十分羡慕蜘蛛。它常常想，要是我也能像蜘蛛那样会吐丝该多好，织好网，就可以张网而待，而我呢，却需要天天干重活。 　　有一天，要下雨了，蚂蚁们离开了原来的家。它们分头行动，造好了新房子，就睡了。半夜里，小蚂蚁突然醒来了，它看见不远处有一只蜘蛛正卧在网上睡觉呢！小蚂蚁爬起来，偷偷地出了门。 　　“蜘蛛哥哥，你好！”蚂蚁热情地招呼着。 　　“什么人，半夜里来吵我？”蜘蛛不耐烦地翻了个身，“哦，原来是小蚂蚁呀，你不睡觉，跑到这里来干啥？” 　　“天快亮了，我来找你玩啊。”小蚂蚁害羞地说。 　　“好，我们讲讲话吧！”蜘蛛愉快地说。 　　“我很羡慕你啊！”小蚂蚁真诚地说，“你可以教我吐丝吗？” 　　“你吐丝？”蜘蛛惊奇地说，“你没有吐丝的工具啊！而且，你可以到处找食物，何必像我这么辛苦地蹲守啊！” 　　“你的生活多好啊，张着一张网，一觉醒来就有食物吃了。而我呢，天天来来去去地寻找，腿都要跑断了！” 　　“你不知道我的苦！”蜘蛛叹了一口气，“我的"网是有保质期的，过几天它就没粘性了，粘不住食物，我就得把它吃掉重新再织新的。我可是一个名副其实的‘起夜家"，半夜里还要工作，黑眼圈吓死个人了！我多么羡慕你们蚂蚁，白天工作，晚上睡大觉，多好啊！” 　　“哦！”小蚂蚁若有所思地点点头。这时候它听见妈妈在叫它，连忙对蜘蛛说：“我们每个人都有自己的难处，你不要羡慕我！”说完回了家。 　　美好的生活是靠劳动得来的，没有人可以坐享其成。小蚂蚁在心里默默地说。 　　给对象讲的睡前小故事3 　　有一天，小白兔在玩耍，突然一只老虎抓住了小白兔，要吃掉小白兔，小白兔说：“老虎大王，你看我这么瘦小，哪够你吃呀？”小白兔又说：“我可以帮你找到更丰盛的美餐，让你吃的饱饱的。”老虎说：“你这么小怎么可能找到更丰盛的美餐呢？”小白兔在老虎耳边轻轻地说了一个办法，老虎想了想说：“让你试试吧。” 　　老虎看见一个洞，它躺在洞里，把小白兔拴在洞外。这时啄木鸟从洞外飞过，小白兔连忙悄悄地说：“啄木鸟哥哥，我被老虎抓住了，你可不可以把大象伯伯招来救我？”啄木鸟说：“好的，我这就去找大象伯伯。”不一会来了一只大灰狼，它看见了小白兔，准备吃小白兔。小白兔对大灰狼说：“狼大哥，先别吃我好吗？洞里有好多丰盛的食物呢，不信你跟我到洞里看看。”狼想了想觉得小白兔不可能玩出什么花样，就和小白兔进了洞，谁知洞里有只老虎在等它呢，结果狼被老虎给吃了。小白兔对老虎说：“我说的方法有用的吧，我再帮你去找些食物。”老虎尝到了好处，于是又让小白兔去了。小白兔来到了洞外看见啄木鸟哥哥带着大象伯伯来了，小白兔向大象伯伯求救。小白兔对洞里喊道：“老虎大王又有食物了，太大了，进不来，请你到外面来吃吧。”老虎一听连忙跑了出来，结果被大象用鼻子摔出去很远。 　　小白兔用智慧战胜了狼和老虎，救了自己。 　　给对象讲的睡前小故事4 　　从前,有一个森林，森林里住着一棵年轻力壮的大树。 　　有一次，大树生了病，整天愁眉苦脸，显的无精打采。有一天，一只青蛙路过大树前，大树说：“青蛙，你能帮我治病吗？”青蛙回答说：“我虽然是医生，但是，我是帮庄稼治病的，你还是另请高明吧！”说完就跳走了。 　　这时候，一只啄木鸟飞了过来，看见大树愁眉苦脸的，就问：“大树，您是不是病了？”大树点点头，啄木鸟说：“那就让我帮你治病吧！”大树爷爷又点点头。啄木鸟就开始给大树治病了，他向大树的身体啄了一下，大树爷爷哭了起来，啄木鸟说：“您忍一忍，一会儿就好了。”大树爷爷只好忍着巨痛坚持了下去，果然，不一会儿，啄木鸟就捉出了一条条又大又肥的虫子，把虫子给吃了。 　　不久，大树爷爷的病好了，身上又长出了茂密的枝叶。有一次，啄木鸟飞过，大树爷爷说：“谢谢你，啄木鸟，为我把病治好了。”啄木鸟说：“不用谢。”就飞走了。 　　给对象讲的睡前小故事5 　　有一次，一只黄猫正在追赶一只偷东西的老鼠，追啊追，老鼠逃到了自己的洞里，黄猫用胡须量了一下能否钻进去，于是，黄猫就守在洞口，不让老鼠出来。 　　时间一长，黄猫的肚子就开始饿了，可是它想：“我要是走了，老鼠肯定再会出来偷东西，我得想个办法。”于是，黄猫便坐在洞口想办法。想啊想……突然眼前的稻草让它计上心来。黄猫用稻草编了一个自己，把它放在石头上。嘿！还挺像的。黄猫很满意，它放心地走了。 　　老鼠在里边待了很长时间后，肚子也有点饿了。它想去找点吃的，可从洞里望出去，黄猫还在洞外守着，所以没敢出来。 　　后来，这只老鼠饿死在洞里。 　　给对象讲的睡前小故事6 　　有一次，兔子和猫在争论世界上什么东西吃？ 　　兔子说：“是青草，它非常鲜嫩，而且含有丰富的营养，是世界上吃的东西。” 　　“老鼠才好吃呢！那嫩嫩的肉味道非常美味，是世界上吃的食物！”猫急切地说。 　　“胡说，那黑不溜秋，贼眉鼠眼的老鼠，别说吃，看了就恶心。”兔子愤怒地说。 　　猫说：“瞎说，老鼠肉非常有营养，不像青草，一股泥土味，闻了就倒胃口。” 　　“你们不懂，青草是清香味，是现在流行的绿色食品，老鼠有什么好吃的？” 　　猫反驳道：“老鼠烤着吃，光闻香味就令人馋延欲滴。” 　　他俩你一言我一语，争得面红耳赤，这时，从树上跳下了一只猴子，手里捧着一只桃子。 　　猴子笑嘻嘻地说：“二位老弟，你们刚刚说的话我都听到了，我认为世界吃的不是东西而是桃子，它甜津津、水灵灵的，不信你们尝尝，可好吃了！” 　　兔子和猫异口同声地说：“猴大哥，你别来搅和了，我们二个已经闹得不可开交了！” 　　这个猴子提议说：“那好，我们也别争了，还是去问熊博士吧！他最公正。”于是，他们一起去熊博士家。 　　到了熊博士家，把事情一五一十地说了一遍，熊博士说：“你们说得都没有错，但是各人有各人的爱好，你们不能把自己的爱好强加于人。” 　　动物们听了熊博士话恍然大悟，又手挽着手去玩了。 　　给对象讲的睡前小故事7 　　一天。小熊在家里玩，它看见一个怪东西，嘴里有两颗大大的牙，身子像一条绳子。小熊问：“你是谁？”那怪东西说：“把你的头伸过来，我悄悄地告诉你。”小熊不明白那怪东西是条凶恶的蛇。它真的把头伸了过去，差一点点把小熊吃了。幸好小兔经过，飞快地把蛇头按住，对小熊说：“以后看见这怪东西，千万别理它。”说着，就把蛇打死了。 　　为了感谢小兔的恩情，小熊送小兔一大罐蜂蜜。有一天，小熊对小兔说：“我们出去旅游一下好吗？”小兔同意了。它们收拾好东西，出发了。它们走呀走，在森林里迷了路，找不到回去的路了。一只狮子看见了，心理想：哈哈，送上门的食物，我要好好饱餐一顿了。它就走上前说：“小熊，小兔，是不是迷路了，我带你们出去，说着就带小熊小兔走了。 　　当狮子把小熊小兔带到狮子队里时，一只狮子头子发话了，把它俩给我抓起来。到时大家可以好好饱餐饱餐。小兔一听不妙，动脑子想：如何逃出去，它们假装很老实的样子。天黑了，狮子们都睡着了。小兔对小熊说：“我们一定要动脑子逃出去，你身子笨，还是滚着走好，我推你，你不要作声。”经过几经折腾，终于逃出了狮子口，好险呀！ 　　给对象讲的睡前小故事8 　　在一个小区，有一只猫和一只狗，还有一群小老鼠。 　　今天老鼠们在一起商量办法，怎样偷到食物，一只小老鼠刚刚看完三十六计，便说：“我们用计谋。”此言一出，老鼠们都吓了一跳，经过鼠王的同意，小老鼠就搬来了指挥官，他带领几位鼠兵来到树上，他们决定来个声东击西，他让一只小老鼠把狗和猫引开，趁机跑进厨房，把东西运走，那只小老鼠跑回洞中，鼠王看见了就表扬了那位小老指挥官，猫和狗没有捉到，也回来了，结果被主人骂了一顿。 　　有一天，那只小老鼠看见了猫和狗在打架，猫一听见狗的叫声，一下子就爬上了树，回洞之后，他把看见的事情一五一十的告诉了鼠王，鼠王就让全部的老鼠学狗叫。一天下午，主人带狗出去玩，在这天，全部老鼠一起跑到房里大叫：“汪”，猫正在吃东西，一听到声音，连忙爬上了树，老鼠们大摇大摆地走到厨房吃了东西，又把东西运回了洞里，主人回家一看了不得了，吓了一跳，把猫赶走了，老鼠们知道了，高兴得跳起舞，唱起歌来。 　　一天，狗在四周巡逻，老鼠看了就把一块骨头扔在一间房里，狗进去了，老鼠连忙把门关上了，狗被关地房间里了，他就把老鼠们都叫来了，他们成群结队匠冲进厨房，把厨房弄得乱七八糟的，主人回来了，老鼠们马上也给赶走了，小老鼠没有天敌了，他们高兴极了，正在庆祝呢！ 　　给对象讲的睡前小故事9 　　秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢！ 　　两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。 　　看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢！ 　　蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。 　　这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，你怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。“我有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头，走了。 　　冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。 　　蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，我们不需要金钱的崇拜者！” 　　蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。 　　给对象讲的睡前小故事10 　　从前有一群小蜜蜂住在老榕树上，它们又勤劳又好心。 　　一天，黑熊匆匆忙忙地赶过来，它说：“我表哥从遥远的亚马逊森林回来，我想让他尝尝蜜蜂的滋味。小蜜蜂二话没说，装了满满一罐蜂蜜。黑熊说：“我不会忘记你们的恩惠的。” 　　第二天，小兔风驰电掣地跑到榕树下，说：我妈妈感冒发烧、流鼻涕，啄木鸟医生说只有蜂蜜才能治好。小蜜蜂也拿了一罐蜂蜜说：“拿去吧。”不管谁来，小蜜蜂总是热情的招待。 　　一天，又打雷又下雨，突然，一阵闪电，只听一声巨响，老榕树被雷击中了。蜂窝烧焦了，蜜蜂纷纷而逃。雨后天晴了，小兔、大象等许多动物都赶来了，小兔啃树皮，大象搬木头，啄木鸟敲钉子，他们做了一个箱子，把它钉在墙上，黑熊抱着半罐蜂蜜出现在工地上…… 　　小蜜蜂很感激他们，从此，小蜜蜂更热心了。

总在不经意的年生，回首彼岸纵然发现光景绵长。开始想念那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的暖阳。幸福的侧脸遗忘了表情，我想让我的悲伤走失。水来我在水中等你；火来我在灰烬中等你。今生你再也不会来，可这场梦，我愿意一个人做到地老天荒。每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好

是啊……．是；不、一切为了自己

也许这个方法不能百分百适用于所有人，但适用于百分之八十的人邓嘉还是有把握的。通常双方在第一次见面时如果对方对你的条件比较满意，愿意与你发展下去那么在接下来的15天内，你一定要主动询她对见面时的感受，主动询问对方对自己的看法，并且主动进行二次邀约。这样不是为了让你放低姿态求着追对方，而是帮助你更好的了解认清你这次相亲对方的态度并且是否有继续进行下去的必要，以免你一厢情愿浪费时间。 因为相亲跟自由恋爱是截然不同的，一个是目的性明显的找伴侣，一个是双方互相吸引产生的恋爱。所以相亲的女方一般都会很矜持，不会说是直接就跟你确定关系，毕竟她要观察考验。而这种观察期考验期容易误导男同胞，比如人家女生其实根本没相中你所以一直不跟你确定关系，但是男同胞觉得可能是慢热型的，女生不好意思而已，导致付出大量精力甚至金钱最后人财两空。所以无论如何放下面子，及时询问女方对自己的看法，早问早明确早表态，如果对方就是不明确表示，那你就要去观察。她对你发的消息是积极态度还是消极态度，对你的再次邀请是表现怠慢还是各种理由的搪塞推辞，我相信只要有点智商的男人就明白了。

1、爱我的人是你，伤你的人是我，愿用心抚平你的伤口，愿再度牵手。2、爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。3、见不到你时，我就浑身无力，心乱如麻；见不到你时，我就想知道你去了哪里；见到你时，我就笑声朗朗，充满力量；见到你时，我就想拉拉你的手！4、就一个字，李心一辈子爱你，是我始终不变的选择，你呢?我经常会想我们爱的发展过程，很幸福我想一直幸福下去。5、看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；如果没有你，我想我会断电。6、看到周围的每一个角落，都有你与我的故事，慢慢品尝我们之间的爱与恨。我想你给我一个放“心”的地方。7、看见你伤心的摸样，我的泪比流水还长；看见你痛苦的脸庞，我的爱比大海还宽广；我想把你放在手里捧住，我想把你放在家里呵护！8、看着微笑的你,突然发现,我真是世界上最幸福的人9、老婆大人，知道你工作忙，但是记住为了你那伟大的老公要好好照顾好自己，好好的吃饭埃10、没有理由，没有原因，我就是爱你，爱你，永远爱你，让我们将爱情进行到底！11、爱是多么神奇，它能让我如此陶醉，不能自制！爱他是多么幸福，他让我如痴如醉，不能自拔！12、爱你，却要无欲无求，好难！爱你，却要偷偷摸摸，好累！爱你，却让自己心碎，好惨！但竟然心甘情愿，好傻！14、好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里，记在你心里！15到遇见了你，我才感受到自己的存在，一直舍不得离开你，虽然你说的如此坚决16、这熟悉的号码，留在我盼望的记忆，似乎是命中注定的相遇，让我们有了默契，你与我有过的甜蜜，谁都无法代替，对不起，请原谅这迟到的一句心里话，我爱你。

哄女朋友亲爱的：见信笑哈哈～我错了，我真的错了，我惹你生气了，惹你不开心了，我不应该用这种态度对你的，我很后悔，其实你不开心才是最大的不开心，每次你不理我的时候我很伤心，难过，因为我不善于去说甜言蜜语，不知道怎么去哄女孩子开心，我所能做的就只是着急。同样其实我生气用不好的态度对待你的时候，我的心同样的痛和难过，伤着你的同时也在伤害着自己。其实谁愿意生气呢，可能是我太在意你了，有时候你不经意的话或者一个玩笑都会让我压抑万分，让我不知所措，我很害怕，害怕你离开我，因为我不知道我的世界少了你会变成什么样。其实现在每次和你聊天的时候我都可以想象以前我们认识的时候，一起逛街，一起散步，一起做在那小公园的塔顶谈论我们的未来。还记得我第一次拉你的手吗，是因为一个卖花的纠缠不清，于是我急中生智，拉着你的手就跑，我本不擅长跑步，可是那时候我真希望可以一直跑下去，时间不要长，一辈子正好；之后你就成为我的女朋友了，那晚我失眠了，因为我的生活从此有了不一样的色彩了，而你就是那最棒的画家，在我的生活中画下了幸福二字。还记得在塔上看到的那颗星星吗，我们定义为我们的爱情星，这次回家的时候我再去看的时候，已经找不到了，但我们的爱情不会变的，你说对吗？因为我相信那颗星星依然在天上某个位置，拼命的闪着，因为她希望我们幸福。那时候在塔上，我问你：如果有一天你变心了怎么办？你对我说：男孩不变，女孩就不会变。其实我一直都没有变过，我也相信你也没有变过，对吗？有首歌的歌词里写到在你手中画下一个心，轻轻在你耳边说我爱你，于是愚笨的我照着做，握着你的手，画下一个心，微微凑到你的耳边说我爱你。看着你的眼睛，我知道你很感动，虽然我不那么懂浪漫，我还是吻了你，(上学迟到检讨书)我可以感觉到你心跳的声音。我不知道现在我所做的能弥补什么，我只是想表达我有多爱你，但天生愚笨的我依然不知道如何表达，我喜欢看你狡黠的笑，喜欢你消遣我，喜欢你撒娇的样子，其实你也很好哄的，因为我都能让你破涕为笑，泪还没有干就又开始消遣我，不过你哭的时候我会体会心如刀割的滋味，和你在一起，我才了解到心痛的感觉。我估计这辈子我说最多对不起的人就是你了，每一次你生气，不开心，我就得说无数次的对不起，你说我就会说这几句话，很烦，但请你体谅我，我会试着多学点美丽的谎言，逗你开心的。但你又说你讨厌骗你的人，我又开始为难了。我说你身材不好，又不漂亮，其实我在骗你的，然而你每次都傻傻的问我，哪里不漂亮，哪里身材不好了，我都会偷偷的笑，你竟然还去和你的朋友讨论，讨论你到底有没有女性魅力，我真是对你的佩服有如滔滔江水，黄河泛滥，一发不可收拾。说真的，你很漂亮，你的眼睛会说话的，我相信很多人从你的眼睛就会爱上你，当然我不是，我是看到你的余光就已经神魂颠倒了……你现在的打扮很学生气的，因为你还是学生，当有一天你换上成熟的装扮时，我相信，追求你的人会从一个连增长到一个集团军，当然司令是我～～。相信你看到这的时候已经不生气了吧，别哼，你现在一定再想，哼，这样就让我消气了啊，我还得气气他。请不要这么做了，因为我已经承受不住了，你的生气是不是会引发地球引力，不然为什么我的心就一下子被吸过去了呢？？？不过我明白了一点，异性相吸这个理论是对的。亲爱的，请一定要明白我的心，明白我是多么的爱你，我不知道我能爱多久，但绝对超过一辈子，从现在起，我会尽力不去让你生气，有什么不开心的我一个人来承担就够了，对了，你有好几天没有发短信打电话给我了，又想和我拼耐力了吗？我已经承认输了，所以请你发个消息给我吧!!!等着你的电话。这封检讨书就写到这了，我就不发消息告诉你了，等哪天你自己看吧。亲爱的，我又开始想你了。

　　读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑.　　每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!”　　这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.

　　当开心时可以倾诉快乐，当伤悲时也可以倾诉痛苦，当成功时更可以倾诉成功背后的故事......然而我今天想说的是我的母亲在伤悲痛苦时“倾诉‘‘她，一位伟大的母亲，独自支撑着这个家，至今还未成熟长大的我根本就不是妈妈倾诉的对象，年迈的父母也知道倾诉快乐，而痛苦呢？她则倾诉给自己，让自己做一个内心坚强的人，无论遇到任何困难妈妈从不说一个“难‘‘字，而是鼓励我只要努力尽心认真，即使结果并不是很理想，但我们尽心做了，也就等于是成功的一半，知足者方能常乐吗？这总是妈妈挂在嘴边的话语，而她的内心真的是很懦弱，在也经受不了任何的挫折了，为了给我信心，让我快乐，她总是勉强的微笑着，我可以乐的出来，因为我懂得她的心.

给对象的9句小情话1、你是我最爱的宝贝，你的笑容让我沉醉，让我痴迷，你就是我的唯一，我不能没有你，我会用我的一生守护着你。 2、我不会说很多的甜言蜜语，也没有很多的海誓山盟，但是我会用我的实际行动来证明我的真心，我会用我的一生来爱护你。 3、你的美丽，你的可爱，你的温柔，你的善良，你的体贴，你的大度，你的宽容，你的美丽，我都好喜欢，我真的好爱你。 4、我不知道我能陪你多久，也不知道我能爱你多久？但我会用我的一生来守护着你。 5、我不会说很多的甜言蜜语，但我会用实际行动来表达我的真诚，我会用我的一生来爱护你。

记得我11岁那年,我们班进行了两次数学考试,我不是很有信心。当成绩出来了,我感到无比惊讶!我考了98分、99分！便拿着考卷回了家。回到家，我迫不及待的想把考卷交给父母看，但是我不知道先把考卷给父亲看还是先给母亲看，正当我迷惑不解的时候，母亲走到我身边，看到了考卷，眼睛一亮，高兴地嚷着：“孩子，你今天考的不错，你表现也不错，我要给你奖励！”顿时，我想让父亲快点看考卷，希望父亲也给我奖励！我不断向母亲问父亲什么时候回来，盼望这那一刻的到来。我将考卷小心翼翼折叠着，生怕将考卷折皱。整个下午，我一直等待着父亲的到来，我期盼着，盼望着……我的父亲是我们社区的义务消防员，他担任着重大的任务，保护着我们的生命财产安全。快到五点时，我听到了熟悉的电瓶车行驶的声音，我知道是父亲回来了。我将考卷叠好放在父亲的餐桌上，果然，父亲的目光很快被考卷吸引住了。父亲拿起考卷，“嗯～”听声音似乎父亲在思考什么。“我的孩子……”父亲语重心长得对我说，“你这次考试考得不错，但是你看这道题不应该错的，你应该得满分的。”听了父亲的话，我看了看自己的考卷，似乎明白了些什么了。现在，我已经参加了作文班，我的写作能力大有提高，想起了父亲以前对我说的一句话，我明白了父亲为什么这么对我说，因为父亲想让我考到更好的成绩，而不让我骄傲，这就是另一种鼓励。这两种鼓励一直徘徊在我的回忆里。

助人为乐是一种美德,它在给人帮助的同时,也让帮助人者获得快乐和欣慰.只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福.助人为乐,既能使自己感到一种兴奋,也能使人树立起高尚的形象,受到人们的尊敬.孟子说：“敬人者,人恒敬之；爱人者,人恒爱之.”正是这个道理. 如今,在经济快速发展的今天,许多人都被金钱磨灭了尊严.曾有一位落水者,需要别人帮助,而看到的不动于衷,还要和他讨价还价作为救他的报酬.结果延误时间,那名落水者就在别人的眼皮底下淹死了. 对于现在,在我们横遭“非典”灾害的时候,很多人都把生死置之度外.我们的白衣天使,不辱使命,日夜奋战的抗“非典”第一线.而很多人却鼓吹“世风日下”的观点,说“非典”是不可医治的,得了SARS必死无疑”等无科学的论断.这种思潮对于正在形成世界观、人生观,刚开始走向人生第一步的青年人有很多的负面影响.我们应该冷静下来,想想：“我们社会真的变了吗?我想起了仍在第一线工作的白衣天使,她们差不多把自己的生命都交给了上帝,对于她们来说,在非典病房有多危险,一不小心,就会失去宝贵的生命.我又想起了池越忠舍身救助落水儿童；想起了张华跳入沼气坑挽救老人的生命等等.他们助人为乐的精神和高尚的品质打动了每个人的心,面对着这平凡温馨的一幕又一幕. 我们坚定了我们的信念：世界是美好的.只要我们每个人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.正如韦维的那首《爱的奉献》,唱出了多少人的心声. 生活在世界上,我们离不开别人的帮助,别人也同样需要我们的帮助,年轻的朋友们,让我们从我做起,献出真情,伸出双手,让我们的世界每个角落都充满爱吧!

1. 写一篇小学与初中的作文 要用对比手法 淘气、调皮的我 妈妈说我是个调皮的孩子，爸爸说我是个淘气的孩子。 其实调皮和淘气有什么区别？ 有一次我一个人在卫生间里玩水，在一个瓶子里把洗衣粉、浴液、洗洁精、洗头膏、洗发液全都对在一起，对着水管接水，水开得太大，弄得水池上、地上全是水和泡泡，盖上盖子晃了晃，产生了许多漂亮的泡泡，真好看。我一边玩一边欣赏我的泡泡，这时妈妈进来了，看见满世界的水，说我是个小淘气包，可我觉得很好玩，也很好奇！她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。 她就是我的同桌—李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。 开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。 我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。 算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。 接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。” 什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什。 什么，给我，你可怎。 怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。 “不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。” 于是我俩便认真地开始早读。 2. 用对比的手法写作文 高大的棕榈树 在我们校园里种着好几棵棕榈树。远远望去，它就像一把把撑开的大伞。站在它脚下向上望，它笔直而上，有四五层楼那么高。它的主干粗壮、挺拔而修长。树干从上到下的粗细不一样，树干的中间部分是最粗的。上、下部分都要比中间的细。最漂亮的要数棕榈树的叶子了，一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏。叶片很大，中间还有分开的小叶片，像“千手观音”张开手臂，真有趣。 棕榈树一年四季都充满了生机。无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。 到了夏天， *** 辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。 秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌。真是歌舞齐全呀！ 棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的 棕榈树。 3. 运用对比手法写一篇作文 秋颂 秋天的美，美在一份明澈。 有人的眸子像秋，有人的风神像秋。 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 最动人是秋林映着落日。 那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。 而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。 最耐寻味的秋日天宇的闲云。 那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。 那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。 没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。” 秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。 “闲”与“逸”，正是秋的本色。 也有某些人，具有这份秋之美。 也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。 那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。 它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。 4. 运用对比手法的作文 三百字？？？？ 报 秋 似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。 一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。 这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。 真真的怎么得了！ 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢被阴处，把阳光让给别人，很是谦让。 据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。 我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。 因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。 种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。” 我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。 往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。 在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。 玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。 它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。 怪谁呢，很难回答。 久居异乡的兄长，业余喜好诗词。 前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月： 日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才， 不消计较与安排，领取而今现在。 我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。 领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 报秋》的艺术手法赏析 《报秋》是一篇文质兼美的散文。对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法。 （评） 太阳花又名“死不了”，但“死不了”都“种死了”；而玉簪花却不同，“从不要人照料，只管自己蓬勃生长”。（叙）这是第一比。 这层对比反衬出玉簪花生命力之强。（析） 报秋的玉簪花不择环境，具的极强的生命力，总是保持洁净，秋季来临，花开灿烂，芳香浓烈，坦然“报秋”；而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中，在人生的“收获”之秋“两手空空”，只有“不安和焦虑”。 （叙）这是第二比。这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜，又是对人生该有所作为的期待。 （析） 朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满，朝朝小圃花开”，（叙）是一种消极的人生态度；（析）而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满，不必小圃花开”，要主动地“领取生活”，（叙）这是一种积极的人生态度。（析）这是第三比。 这一比揭示了文章的主题，指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度。（析） 以上三层对比，层层推进。 作者正是通过对比的手法来结构文章，彰显主旨。（评） 试析《报秋》的主题思想及其表现 《报秋》以作者的感情变化为线索，清晰地显露出作者的心路历程。 我们了解了这一历程，也就触摸到了文章的主题。 这一历程分为三个阶段：首先是玉簪花的开放，让先生感觉到时光飞逝，先是“一惊，随即怅然”；其次是玉簪花顽强的生命力，给先生以强烈的感受，尤其是此花“不要人照料”，“不挑地方，不拣土壤”，“随便种种”，就“蓬勃生长”，花香浓郁，而先生在这一、两年中，却“总在不安和焦虑中”；最后是兄长寄词，让先生感悟到“不必深杯酒满，不必小圃花开，只要心中领取，便是逍遥”。 这一历程十分明晰，玉簪花仿佛是作者的参照物，它顺应自然，自在生长，生机勃勃。而作者自身呢？感叹时光飞逝，感叹秋来无获。 由此，作者感悟到“领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思”。至此，文章的主题也就豁然开朗了，就是：时光易逝，要珍惜光阴，抓住现在，抓住人生的每时每刻，有所做为，不能虚度年华。 谈谈《报秋》的构思技巧 宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分。这两部分层层铺垫，前后勾连，结构严谨。 前六段写“报秋”，扣住一个“感”字。文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”，“”先是一惊，随即怅然”。 此句领起下文。我为什么一“惊”呢？原来“这花一开，没几天就是立秋”。 作者在点题的同时，也巧妙地设下伏笔，让读者去揣摩“我”为什么“怅然”。2至4段用对比手法，极力状写玉簪花给人的深刻印象：开在百花凋零的初秋的玉簪花，呈现出极强的生命力。 只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香，让人警醒“。 5. 用对比手法写作文 [思路分析] 下面结合鲁迅的《孔乙己》来谈谈文章中的对比手法 [解题过程] 对比，作为鲁迅先生常用的一种艺术手法，在〈孔乙己〉中也随处可见。现简要谈谈小说中每一组对比具有怎样的艺术效果： 1.“短衣帮”与“穿长衫“的对比” A.“短衣帮”靠柜外“站着喝”。 B.“穿长衫的”“踱进店面隔壁的房子里”，要酒要菜，“慢慢地坐喝”。 咸亨酒店是当时黑暗的旧社会的缩影，具有鲜明的时代特色。小说介绍两种喝酒的人：一种是“短衣帮”——做工的“贫苦劳动者”；另一种是“穿长衫的”——悠闲阔绰的剥削者。句中的“短”和“长”，“外”和“里”，“站”和“坐”形成鲜明的对比，这为孔乙己的出场作了铺垫，两种人的对比，揭示了顾客贫富的悬殊，社会地位的差异。 2.内含矛盾的对比： 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。“站着喝酒”表明孔子己生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样；“穿长衫”，则说明他摆读书人的架子，思想上羡慕那些悠闲的阔绰者，并且轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍。他喝酒的方式和穿着的对比，正反映了他经济地位和思想意识的矛盾，从而揭示了孔乙己社会地位的特殊。 3.“打”与“被打”的对比： A.丁举人毒打孔乙己 B.孔乙己被打折了腿 这组对比揭露了科举制度怎样把“读书人”分化为对立的两极：有的沿着科举阶梯爬上去了，如丁举人，任意毒打孔乙己，成为不可一世的“吃人”者；更多的却跌落下来，如孔乙己，穷困潦倒，成为被打被“吃”的对象。这种事实深刻地揭露了科举制度的罪恶。 4.“笑声”与“命运”的对比： A.孔乙己脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿……他的眼色，很像垦求掌柜不要再提。 B.此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。 小说详尽描述了被丁举人打折腿的孔乙己最后一次出场的惨况。孔乙己在酒客和掌柜的笑声中走向死亡，“笑声”贯穿全篇小说，这阵阵笑声与孔乙己的不幸命运形成强烈的对比，它深刻地揭露了封建社会的黑暗和冷酷，同时也批判了群众的麻木。 5.“排”与“摸”的对比： A.他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 B.他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥…… 一个“排”字，表明孔乙己想对只花四文大钱的“短衣帮：显示一下阔气，写出了他得意、炫耀的神情，也显示出他迂腐的性格；一个“摸”字写出了孔乙己动作的迟钝，“四文大钱”藏放的严实，从侧面表明这钱来之不易，孔乙己已进一步穷困。先“排”和后“摸”的对比，反映了孔乙己每况愈下的经济地位。 6.“不屑”与“颓唐”的对比： A.旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。 B.他们更接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色。 孔乙己因自己是读书人而得意，时刻不忘在众人面前显示自己是读书人，对“短衣帮”是不屑一顾，甚至当别人戏弄他时，他还一再表现出自命不凡、孤芳自赏的傲气。只有当人问及“怎的连半个秀才也捞不到”时，他才痛苦不安，因为他一心想读书中举，但始终未能遂愿，这成了他最大的痛苦与羞辱。这足以表明封建文化和科举制度对下层知识分子的严重毒害。 6. 运用对比的手法突出一个对象的小作文 考场作文高分十八招（小学篇） 第十一招——对比衬托 【招数秘诀】 不见高山，不知平地。 没有绿叶，何来红花？ 对比写作，突出中心。 衬托手法，彰显主旨。 【掌握要领】 俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。 对比手法是作文重要的写作方法之一，它是通过对不同人、事、物的对比描写或说明，以突出其各自的特色，或者将同一人、事、物在不同时空和境况下的情景进行对照，以彰显其变化。在行文中恰当使用对比的手法，能使文章内容丰富而厚实，形象生动而鲜明，中心明确而集中。 对比法的主要类型有四种：一是人物对比，二是不同事件对比，三是人物外表与内心对比，四是事件前后对比。许多民间故事，往往都写二个人，一个好一个坏，这是人物对比；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是不同事件对比；世界名著《巴黎圣母院》中主人公卡西莫多，人很丑可是心地很善良，这是人物外表与内心对比。 衬托法，就是为了突出主要对象，用一些另外的人或物来陪衬或烘托。衬托法主要类别： 一是正衬法，即从下面衬托，以宾衬主，以美衬美。 如，先写甲歌唱得好，然后点明甲正在跟乙学唱歌，突出乙的歌唱得更好；又如，写景美，衬托人美。 二是旁衬法，即以旁人的反应来衬托。 如，通过路人的反应写某人的打扮的奇特；又如，写某人摔倒摔得很重，不直接写，而是写路上行人的惊呼、围观，这是旁衬。 三是反衬法，即从反面衬托，以动衬静，以静衬动，以好衬坏，以劣衬优，以悲衬喜，以喜衬悲。 如，写人走路的声音响衬托夜深人静；又如，写某人的突然间的哈哈大笑反映他内心的悲伤。 【套路解析】 一、对比法：人物对比 班级的差生 “刷、刷、刷”，像在战场上应战似的，同学们小心翼翼地低头在答卷。 考场中，坐着两位具有鲜明对比的学生： 一位是蓝兰，她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗，那握笔的手也微微地发抖。她发狠似的紧紧咬住嘴唇，似乎想咬出一个哪怕得分最小的答案来，但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学，此刻，她早已经答完了试卷上所有的题目。 这张试卷对于她来说，好像是太容易了一点。她瞥了一下手表，知道离收卷时间还有二十几分钟。 于是，她便无聊地看看这个同学，望望那个同学。蓦地，杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上，她欣赏似的打量着蓝兰，总觉得蓝兰是班级里的后进生，而且脑子又不聪明。 这感觉，使君君想起了…… 前几天，数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的成绩来，特地在黑板上抄了许多难题。 当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时，竟发现了那洗手盆里没有一点水，毛巾也被孤独地冷落在一边。 老师不禁责问： “今天谁值日？怎么不打水？” 值日？打水？噢！为了这复习，考试，再复习，考试的事儿，同学们已经无法腾出时间，也不愿来理这些“闲事”了。 但杨君君心中十分清楚。 今天是自己值日，她望了望黑板上那密密麻麻的练习题，又瞟了一眼那个洗手盆，心中着实踌躇了一会：抄练习题，还是浪费时间去打水？ 正在杨君君拿不定主意的时候，蓝兰已经放下笔，默默地走过去，双手捧着洗手盆，向门外迈去…… 杨君君回过神来，又默默地望着这个差生——蓝兰时，心中猛地一动赶紧撕下一页白纸，迅速而仔细地抄下几个得分最多的题目，然后看准了监考老师转身之际，将白纸捏成一团，准确地扔向低着头，苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了，杨君君第一个交上了卷纸，将要迈出教室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。恰巧，蓝兰这时也抬起头，若有所思地看了一眼杨君君。 她苦笑了一下，也匆匆地交上了卷子。 教室外，蓝兰看到的是一张张喜悦又轻松的脸蛋，听到的是一片“唧唧喳喳”的笑语。 “唉！”蓝兰无声地叹了一口气，默默地走出了这与自己无缘的地方。 “蓝兰，等一下！”杨君君跟上了她，说，“你怎么啦？天天愁眉苦脸的？” 蓝兰诚挚地、轻轻地说：“君君，我总觉得你缺少了点什么。” “缺少了什么？”君君奇怪地问。 蓝兰塞给君君一张纸，说：“也许你看了这个以后，你会明白的。” 接着，便朝前走去了。 君君狐疑地打开纸一看，原来是自己在考试时扔给蓝兰的那张纸，只见背面写了几行工整又大的字： “对不起，我不能做‘小偷"。 我相信，我能补得上成绩。希望你做个名副其实的‘优生"！” 君君好像明白了什么，又好像什么也不明白，她决定追上蓝兰问个清楚。 但她在跑的过程中，像喝醉的人迎面淋了冷水似的，她终于赶上蓝兰…… 瞧！她们的眼眶中都含着晶莹的泪珠，两双手紧紧地相握在一起，似乎都想从对方寻找什么似的…… 评析： 一个是品德优学习差的蓝兰，一个是学习优思想表现一般的君君，性格互补，这是人物的对比。由前面的“互不理解”到“两双手紧紧地相握在一起，似乎都想从对方寻找什么似的”，这是前后事件的对比。 二、对比法：人物外表与内心对比 丑 娘 在村里，没有人不说我娘长得丑的，或许就是这个缘故，在她嫁到李家之后，人们先是叫她丑媳妇，在生下我以后，不管长辈小辈的又都改称她做“丑娘”。 娘说我是。 7. 小学四年级作文秋天的景色用上对比方法 秋天的脚步一开始跨动，这个世界就开始变化.昔日的骄阳变得柔和了，昔日的鲜花开始凋谢了，还有那昔日的绿叶也开始变黄了. 我爱树叶，爱春天的它，爱夏天的它，但我最爱的是秋天的它. 在秋高气爽的秋天，夏日的绿叶却开始变老了，要不然，它的绿怎么会变成黄，昔日的精神抖擞怎么会变成衰老枯竭呢？要不然又怎么会秋风一吹，就有大片大片的树叶飘落到地上呢？每当秋风吹起的时候，树枝上的叶子好似就在颤抖一样，缩作一团，此时的它就似年迈的老人，显得那么的无助！我知道，它们肯定是不愿被秋风吹落，因为是树木给了它们生命，是树木给予了它们营养，树木就像它们的母亲一样，它们怎么舍得离开呢？ 然而，秋风是无情的.它仍然是肆无顾虑地吹着，将一片，两片……无数片的叶子吹落.我走到树下，看到在树底下堆满了落叶，我忽然想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花.”看，这些树叶不就是这样的吗？虽然它们的一生已经结束了，可是它们仍然不肯离开自己的母亲，并且化作春泥，为母亲提供营养，为下一代新生的叶子提供营养！ 其实，秋天的叶子枯黄枯黄的，它远不如春天新生的嫩叶那样漂亮，它也不如夏日时的绿叶可以为我遮挡阳光，可我却对它有着一份深爱，不，还有敬佩！我敬佩它的这种无私奉献的精神！ 我要大声地歌颂它们，歌颂这些秋天的落叶！同学不要照抄哦，这只是给你作参考，可以从中选择一些优美的句子运用到你的作文中.。 8. 对比手法的作文 我变了 从幼儿到小孩，从小孩又到少女，经历了两个变化阶级的我，渐渐明白了更多的生活哲理，体会到了更多浓浓的情感，作为一位刚刚升入初中的学生，我突然发现，我变了。 我变了，从家庭生活中—— 以前，我总是无忧无虑的玩耍着，不用力学习与名次而烦恼，快乐得如一个小天使。而现在， 我变了。我不能再做一个天真烂漫的小孩了，我努力拼搏——为了美好的未来，我冲刺着，早起晚睡，也渐渐成为了一个生活习惯。出中，让我的家庭生活变了，让我也变了。 我变了，从浓浓的亲情中—— 小时候，父母的宠爱对我来说，是理想当然的，然而，我长大了，渐渐明白了父母对我的爱。陪我拼搏到深夜，希望分担一些我的劳累；为我做我爱吃的菜，希望能看见我狼吞虎咽的样子；帮我缝补衣物，希望让厚厚的毛衣替我遮风挡雨……随着时光的消逝，我变了，我能体会到父母对我的爱，对我深深的期盼。 我变了，从学习中—— 小学阶段，我从没想过要与他人竞争，也没有想过一定要成为老师最得意的学生。然而升入初中后，我渐渐变得喜欢拼搏，希望老师会很喜欢我。所以，我努力做着。在不断的竞争中，我发现了，我成长了，也变了。 我变了，从性格中—— 过去，我是一个爱打闹，撒娇的小女孩。一到双休日，就会结伴出去，疯狂地闹上一天。可现在，我的性格渐渐收敛了。双休日，我总是忙在学习中，见到父母，也不撒娇了，只是叫一声“爸妈”而已。而我的改变，连爸爸妈妈也有点吃惊。 我变了，回首成长的道路，我才发现，我变了。

1. 写给别人的小作文怎么写啊 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 *** 辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。 2. 写人作文如何写 同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。 他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。 一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。 “轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。” 过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。 塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。 二、言语行中见个性 “言为心声”。 一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。 语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。 三、表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人 *** ，就要对所写的人物进行观察分析。 如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。 有了心理描写，作文就显得生活起来。 四、千人不可一面 写人，常常要描写他的外貌。 外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。 描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。 不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。 描写因人而异，“千人一面”让人乏味。 人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一样不少，从头写到脚。 实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。其实描写人物并不是要你剖析这个人的每一根毛发，而是要抓住他的特点。 特点就在于少，在于精。比如你可以描写这个人有口吃，很害羞。 通篇只要强调他的口吃，口吃时的眼神，表情，举止；口吃时的氛围，在什么情况下口吃等等就可以了。这样别人就算不知道这个人的生辰八字，也会记得在你笔下有这么一个害羞口吃的可爱人物。 例文：“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。 我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。 她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。 她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？ 记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。 王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。 记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。 教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。 可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，。 3. 一件可以帮助别人的作文怎么写 我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。 那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我："你怎么啦？"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。 这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 别人帮助自己的作文二：我得到了别人的帮助 在生活中，你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯错时，你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西，你也许会有所启发------ 前不久，因为我感昌咳嗽，妈妈陪我到医院去打针。有些发热度，我头昏昏沉沉的。从挂号，看病，付款，配药一直到打吊针，头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一个哈欠，不知不沉地睡着了。等我醒来，吊针已经打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到饿了，就对妈妈说：“妈妈，我饿死了。”“我给你去买些吃的吧！你中饭还没吃呢！”说完，妈妈便走了。过了不一会儿，我突然想上厕所，我忍呀忍，憋呀憋，脸都涨得通红了，妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情，亲切地问我：“小妹妹，你怎么了？”我支支唔唔地说：“我——我——想上厕所，可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说：“我带你去吧！”“啊！”不知为什么顿时我呆住了，过了一会我才反应过来，“噢！”阿姨陪我上完厕所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我连声说：“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。 我得到了别人的帮助，心里暖暖的。帮助他人，快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧！ 4. 帮助别人的作文怎么写 帮助别人，快乐自己！ 一天，我和小朋友们在外面玩儿。 正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说： 只要帮助了别人，就会快乐自己！ 在我的号召下，大家齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。 此时，夕阳西下，晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样，涨红了小脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比！因为我们帮助了别人。 5. 写人的作文怎么写 我们班的幽默大师 哈哈，哈哈。..”课堂上一阵哄笑。这一定是我们班的“幽默大师”又在搞笑了。说起我们班的这个“幽默大师”可真是独一无二，天下无双啊。他可真是有天赋，随便说一句话，随手一个动作，准能把你逗乐了。 你看，他那一张脸就足以让你捧腹大笑了。瞧，那双小眼一乐就眯成一条缝了，活像个弥佛。你可别以为他是个顽世不恭的人，在学习上他可是毫不马虎的。比如那天，他因为辅导竞赛而耽误了课程。我们已经放学了，他才考完试回来，就迫不及待向我们询问上课的内容。当他知道了以后，立刻坐下来开始学习起来，别人都已经去吃饭了，他还在写。叫了他几次都说“你们先走吧，我一会儿就去。”别人吃饭都回来了，他还在验算，一直到他全都学会做完了，才长长的舒了口气，露出了微笑。真可谓是废寝忘食呀！ 他还是我们班的数学华杯赛的重要参选对象，每天上课都要去做特别的竞赛辅导。他可不像有些同学为了竞赛什么都不学了，只是去学数学了。他总是能挤出时间把落下的其他课程补上。这一节课又是他的辅导时间，只见他迅速地放下手中的笔，整理好东西，拿出了辅导材料快速地向辅导室跑去，看他那劲头真是大极了。下课了，他又飞一般地冲进教室，放下手中的辅导资料，拿起笔来就唰唰地写了起来，只见他一会儿停下笔来想一想，接着又低头写了起来，那专注的神情真不敢让人相信他是刚刚辅导结束回来。当他写完了以后，还不忘记跟老师开个玩笑，苦中作乐地说“老师，您把全班的作文都撕了，让他们陪我一起写，那就更好了。”“那怎么可能呢，那样的话全班同学都不会放过你的，他们一定会揍死你的。”一班哄堂大笑，“那就让我们同归于尽吧！”他还是不忘幽我们一默。 瞧，这就是我们的幽默大师，有搞笑的一面，也有勤奋刻苦的一面，特别懂得苦中作乐，我们都很佩服他，也很羡慕他。对了，说了老半天大家还不知道他是谁吧？他就是我们班的学习委员。 6. 赞扬别人的作文怎么写 1、生活需要你 生命是场幻觉，可是我需要你在。 ——题记 人很多，我几乎喘不过气。这样的日子，我没有看到喜爱的阳光。 妈妈，我又来看你了。 今天是七月初七，妈妈，我常想也许你挑这一天离开我，是因为想去看看传说中的牛郎织女。结果你找不到回家的路是吧。没事，妈妈，我会等你。 昨天我去看外婆，她憔悴了许多，也许因为你。你这样狠心地抛掉所有爱你的人，一走了之，可我不怪你，妈妈。我只等你。 又想起你，这些日子我过得很好，我差一点以为自己忘记了你。可我错了。妈妈，在等待你的这段漫长光阴之前，你就已经像碎片一样 *** 我的灵魂里。 还记得那个刮台风的日子吗？年幼的我恐惧地跑到你身边对你说：妈妈，我害怕。你抱着我。那时你已经看不见东西，可我却清清楚楚地从那双蒙着灰的眼睛里捕捉到疼爱和关怀。还有，你教我搭积木，你为我买的那些小绒兔子……可惜的是，它们都不见了。只是因为你不见了。 你就是这样消失不见了。 妈妈，整整十年，你知道我有多么想念你。我的生活看似恬静平淡，实则内藏暗涌。那是你离去时留下的印在时间里的你。我需要你来抚平，我开始写文章，写我的生活，写这里面的欢乐、感动、阳光、哀伤。然而无人知晓这些通通不是我想要的。我只需要你。这么多年，我对你不离不弃，苦苦等待。只因为我需要你。我的生活需要你的笑容来照明，你的泪水来清洗。你就是我的一切。我生活的中心，你要走，我不留你。我知道所有一切早已注定，生命是场幻觉。可你怎知每一个黑夜我黯然落泪，只因为这生活没了你，仿佛一场空…… 妈妈，我又来看你了。 我又要走了。 你要记得，我需要你，我等着你。我的生活需要你。 2、有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。 3*9=(27)4*9=(36)5*9=(45)6*9=(54)7*9=(62) 当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确…… 7. 写人的作文如何写 “作文难，作文难，提起作文就心烦”，这些，已经成了某些学生的口头禅。其实，作文是件非常容易的事，为什么这样说呢？爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”如果学生对一门功课失去了兴趣，那么，再好的老师也是对此无能为力的。怎样写好作文，写作兴趣的培养与激发是尤为重要。 一、说什么就写什么 生活是丰富多彩的，像万花筒，像七彩阳光。校内、校外，同学们聚集在一起，总有说不完的话。说话都说些什么呢？无非是向别人讲述自己每天的所看所思或亲身所经历的事情。表达自己的喜、怒、哀、乐。把自己所说的这些内容，只要用文字原原本本地写下来，就是作文，就是文章。 二、写生活中的真实情景 《“你必须把这条鲈鱼放掉”》一课记叙了小汤姆和他爸爸在湖上钓鱼的情景，小汤姆从这个事情中明白了做人的道理。文章选材新颖，内容充实，深受学生的喜爱，特别是当汤姆钓到一条大鲈鱼后，作者用了浓重的笔墨来描写汤姆、爸爸的对话，特别是对话时的动作、神态刻画的惟妙惟肖，非常值得学生借鉴。所以，在引导学生理解课文后，充分引发他们写作的欲望，变枯燥的训练为轻松的享受。 学生在了解课文的写法后，并不要马上让学生动笔写，而是观看一段两分钟的录像，然后要求学生把人物说话时的动作、神态用语言表达出来。结果，学生你一言，我一语，表达得非常清楚，其中的人物一下子鲜活起来。课后，要求学生写出吃晚饭时一家人的对话，第二天，大家一起交流欣赏。出乎意料，就连班上最怕写作文的同学，都写得很好。 三、怎么说就怎么写 人在平常说话时，除爱有意模仿他人之外，一般都是想怎么说就怎么说，爱怎么说就怎么说。因此，由于性别、年龄、性格、生活环境和生活经历等方面的差异所致，所有人说话的特点各不相同，每个人都有说话的个性和“棱角”。这就好比人的长相，是各有特别之处的。 作文呢，也是如此，提倡：嘴上怎么说，手就怎么写，即“我手写我口”；写自己想说的话，爱说的话。这样，由于写了自己想写的情景，说了自己喜爱说的话，贴近了现实生活，抒发了真情实感，因此写出来的文章就容易做到内容具体，生活气息浓厚，语句表达顺畅，有特色。 可以这样讲：只要老师能以学生为主体，想方设法培养学生的兴趣，一定能激发他们向困难挑战的勇气，给他们带来成功的乐趣 8. 写一篇我帮助别人的事的作文怎么写 帮助别人，快乐自己！ 一天，我和小朋友们在外面玩儿。 正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说： 只要帮助了别人，就会快乐自己！ 在我的号召下，大家齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。 此时，夕阳西下，晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样，涨红了小脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比！因为我们帮助了别人。 9. 小学四年级作文帮助别人的作文怎么写 帮助别人是一种快乐。 记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。 我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。 我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。 妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。 以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。 这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。帮助别人最快乐爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。 我希望自己能天天快乐，能够经常帮助别人。有一次看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我很难过，于是决定帮助他们，可是，我的零花钱不够买那么多的书本，后来，我就想了一办法，把自己用过的没写完的本子都装订到一起。 之后我惊奇的发现，我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。 后来，在爸爸的帮助下，我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，还写了信。过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我写了回信。 我的心里别提多高兴了。从此，我们就成了好朋友。 我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。 因为，只有大家互相帮助，这个世界才会更美好。板凳回目录我读了《獾的礼物》这本书，在我还没有翻开书的那一瞬间，我看到了题目：獾的礼物，一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢？然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人，它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸，它又教会了小青蛙滑冰，还教会了小狐狸系领带，最后他还教会了兔子太太烤姜饼。 它现在很老了，可是它心里还在想帮助别人。在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。 这本书让我读懂了要乐于帮助别人，帮助别人是一种快乐，是一种幸福，付出也是一种快乐和幸福，我们不能只接受别人的帮助，我们也要随时帮助那些需要帮助的人。我在学校要团结友爱，互相帮助，在家里要帮妈妈多做家务，做一个帮助别人，快乐自己的好学生。 帮助别人，快乐自己一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。 星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。” 听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。 从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。帮助别人是一种快乐爸爸出（chai）差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。 整理完后，我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠，要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股，我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地，生怕有钱没发现，就可惜了一次大好的机会。 搜到海绵宝宝衬衫的时候，“咦？这是什么东西，摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。 “这哪来的照片啊！哦，这不是灾区地震的时候的照片吗？”只见，照片里有大块大块的大石头，其中一个大石头旁边围着几名救灾队员，正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流，看起来温度很高，再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了，可他们的脸上还是带着满意的笑容。 “咦？这个人怎么这么眼熟？”仔细扒上去一看，他是我的叔叔，这张照片让我起了大疑。周末，我邀请叔叔喝茶，在过程中，我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的，他笑着对我说：“我曾经是一个救援兵，有一次汶川闹地震的时候， *** 派我们去救这些受害的人们，当时天气36度左右，我和几。 10. 介绍别人的作文怎么写 1、自我介绍的意义： （1） 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。 （2） 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。 2、自我介绍的方式： 自我介绍可以有不同的方式， （1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。 （2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。 3、自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。

我和我的女朋友报了同一所学校教书，但是很遗憾，我们没有被同一所学校录用，我们只能够在各自的学校为各自的理想而奋斗。

这个要看人了，如果对方真的很爱你的话，肯定会耐心读完的，不会烦的

俗话说“有心栽树树不成，无心插柳成荫”。是啊！有时候一句话或者一个动作都会得罪人，但那的确是自己无心之举。这就谈到了今天我所要说的一个问题“说话也要看对象”。说话人不能想说什么就说什么，而要看对象从对象的不同特点出发，说出适合的话。有礼貌的话，从而创造一种和谐融洽的气氛，达到说话的目的。从前的我“绝不”这么认为。说话还要费脑筋怎样说“好听”的话，交往真累，还有点假。所以之前的我是否认这种观点，直到。。。。。。那是一个阳光很好的下午，照在身上暖暖的，心里还不自觉会涌出绵绵的喜悦。，闭上嘴角微微上扬，很棒的一种放松方式。班里流行给玩的不错的同学起别名，比如我名字的最后一个字“静”与“病”，拼音是jing，bing，说起来押韵所以也顺口。于是呢！我的别名就是“神经病”，哈哈哈哈哈哈，我自己都笑啦！我也抱着好玩和同学嘻逗的心理给好朋友起别名。如帆和盘，fan，pan，想起来就是“西瓜盘”，晴和瓶，qing，ping，就是“啤酒瓶”嘻嘻嘻嘻特别好玩，想起来还会一起讨论，都会说“还怪顺嘞”随之就是犯二的笑或“争吵”。当又想起一个特别有意思的别名特别高兴的告诉和我玩的不错的一个同学，她就看着我说了一句话“再起下去就没人和你玩啦”！我停止了笑声，心中好像想了点什么又不知具体想了什么，就是呆呆的，其实谁都没有恶意，就是性格不同。这就形成了说话、沟通意见不同。我的观点被颠覆啦，事实告诉我“说话真的是沟通的一架桥梁，是让关系更近一步的台阶”！！！说话也要看对象！然而想要达到说话的理想境界没有一条捷径是不行的，这条捷径就是“了解对方”。对方百分之九十的信息都会在说话中透露出来，如：身份、职业、文化、修养等。所以与陌生人见面不要急于说什么，而要学会倾听。如果对方彬彬有礼，你也应该文雅、和气、谦逊；如果对方性格直爽，你则应该坦诚实在，想到什么就说出来，相反，扭扭捏捏结果只有一个，人走话散。

梧桐细雨

美丽的教室 这个星期六,我带着一盆芦荟去生活作文上课,我想：有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,我还听到同学们在炫耀自己的花美不美. 我看见有个同学带刺刺球,远看像一把火在燃烧,又像一个小伙子刚染了发;近看仿佛是一只刺猬,有的同学带小雏菊,过看像一群姑娘在跳舞,近看仿佛在玩捉迷藏,有的同...

走吧，都走吧，该离开的离开，该留下的也走远，弹指一挥间，再也不见面。青春四载，秋盛四年，努力过，奋斗过，拼搏过，放弃过，从头来过，我却还是在得失一线之间，不知想要抓住什么不知想要放弃什么，随波逐流四年春夏秋冬，豪情冲天四年花开花落，默默走过承担过欢喜过憧憬过，却不知想要什么。汗流过，血流过，泪流过，心也痛过，爱过，恨过，厌倦过，也思念过，到最后还是选择了从没来过。

　　我最熟悉的人是妈妈。我的妈妈是开小店的，她有一头乌黑发亮的头发，圆溜溜的眼睛，红通通的嘴巴，一双灵巧的大手，更有模特的身材。妈妈各方面都对我很好，特别是安全、学习。记得有一次，我生病了，妈妈很着急，她开着摩托车带我去医院看病。医生帮我检查身体，妈妈着急地说：“医生，我的孩子怎么样了？”医生说：“你的孩子发高烧，要打针才能退烧。”我听说要打针，非常害怕，直哭了起来。妈妈在一边安慰我说：“别害怕，我叫护士姐姐轻轻打。”我听了以后，才没哭。妈妈带我去打针。当我看到那支尖尖的针，心里又紧张起来。妈妈说：“快转过头，别看就不疼了。”护士姐姐开始为我打针，那锋利的针向我刺来，我咬着牙齿，不哭。过了一会儿，护士姐姐说：“打完了，你可以回家了。”我就和妈妈回家了。回到家里，我想：这次打针怎么没以前那么疼呢？原来有妈妈在我的身边，是妈妈的安慰才让我感觉不疼。我想：妈妈对我的爱比山高，比海深。（文章通过“我”生病，妈妈带“我”去看病，对“我”进行了安慰，使“我”懂得了有了妈妈的关心，可以减轻打针所带来的疼痛，赞扬了妈妈的爱“比山高，比海深”。） 一件事啊！每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。 姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。 记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。 这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。 简评：抓住一件事熟悉的人的一件事 我们班有一名同学叫袁灏阳，他是我的好朋友，他有一件关心同学、帮助同学的事，令我记忆深刻。 一天早晨，我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开，由两个同学各牵一头，开始跳长绳。同学们劲头十足，甩开绳子，开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候，我十分紧张，并没有从绳子中间跳过去，而是顺着摇绳的同学的后背走了过去，躲在了石壁前的乒乓球台旁边，就在这时，袁灏阳跑了过来，他关心地问我：“你怎么不跳呀？”我说：“实在很害怕，那大绳子抽来抽去的，要打到身上，太痛了！”他便说：“别怕，只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看，先快走一步到大绳中间，正好大绳轮到脚底的时候，你只要轻轻一跳，再快走一步就又出来了。”我想了想，为了不给班集体拖后腿，还得练呀！ 于是我又站到了队里。袁灏阳怕我害怕，就站到了我身后。轮到我跳了，我还是有些紧张，双眼一闭，就冲了过去。“啪”地一声，绳子抽到了我身上。唉，又失败了！我真不好意思。 可袁灏阳又走了过来，他拉着我，说：“没事儿，你多练几次，掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次，终于跳过去了。袁灏阳又马上来鼓励我。我真高兴。 通过这次的事儿，我和袁灏阳的友谊更加深厚了。袁灏阳就是这样一个关心同学的好朋友。 我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。 去年的一天，我半夜醒来的时候，看见灯还开着，电脑也开着，妈妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈：“妈妈，这都几点了，你怎么还不睡觉？”妈妈说：“我们单位要报项目，要写全县食用菌情况汇报材料，这几天就要用。我晚上把它弄好，明早请领导审。”我又说：“妈妈，那也得睡觉呀！”妈妈说：“我知道了，你先睡吧。” 早上6点起来时，我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈：“妈妈，你一晚上都没睡呀？”妈妈说：“没什么的，明晚补上就行了。”我看见妈妈眼睛红了，眼圈也有点黑，我心里还真心疼。 这件事已经过去很久了，但我始终没有忘记。通过这件事，我知道了妈妈对工作多么认真。我要向妈妈学习，对学习也这么认真。 情，写出了姥姥对自己的爱，姥姥的爱令我们与小作者同样感动。 今天，我和妈妈到购书中心买书，在回来的路上，经过一下献血站，这时，妈妈停住了脚步，说：“宝贝，妈妈要去献血，好吗？”我点了点头。于是，我和妈妈走进了献血站。 哇！里面的人还真多！志愿献血的人们，有的安静的等候，有的平静的接受采血。医护人员分工合作，有序的忙碌着，有的搀扶着刚献完血的人离开。 妈妈先填好表格，她一边填一边和我说：“如如，献血是为了拯救别人的生命，要自愿将自已的血无偿地献给社会的公益事业，献给需要帮助的人。”我一边听一边想：“妈妈真有爱心！无偿献血，能救人生命，助人为乐，我长大了也要献血！” 医生给妈妈扎了手指，又叫妈妈吃了些点心，然后就开始采血了。妈妈先坐在椅子上，勇敢地伸出手臂。护士把粗粗的针头扎进了血管里，鲜红的血液慢慢地流进了白色的血袋里……“妈妈好勇敢啊！我平时那么怕打针，抽血，我应该向妈妈学习！”我想。妈妈终于采完血了，她共献了400毫升的血。献血，让病人得到医疗甚至能挽救病人的生命，这次，妈妈做了一件很有意义的事情，也是我难忘的一段记忆！ 我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！

我也在找呢= =

是正数

负数的偶次方是正数，负数的奇次方是负数。

负数的平方当然能开方例如 -4的二次方 的开方就是16 的开方 即求16的平方根等于±4.

1.42.36都是正数。。。

一个数的平方可以是负数，回答是肯定的。在数学领域我们所讲的数不单单是实数，还有虚数，虚数的平方都是负数，而实数的平方肯定全是正数。

负数的平方是正数。负数是比0要小的，与正数相反的，用负号标记在正数前面来表示的数。即在正数前面加个负号标记，就可以把正数变成负数。平方是一种数学运算，是表示指数为2的指数运算，也可以表示为两个底数相乘的乘积。因此负数的平方就可以等于两个相同的负数相乘的乘积。由乘法负负得正的规律可以得出，两个负数相乘的结果一定是正的，而负数一定小于零，因此负数的平方一定是大于零的数，即正数。负数是数学术语，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号（MinusSign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如2，代表的就是2的相反数。于是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。在数轴线上，负数都在0的左侧，最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

负数的平方等于负数乘负数，负负得正。所以负数的平方等于这个负数的绝对值的平方。

等于常数的平方分之一

母亲节 　　慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春辉!学完这首诗后我深深体会到妈妈对我的关爱.母亲快要到了,我想给妈妈一个惊喜,在母亲节快要到来的前几天,我一直在外面转悠,终于找到一样合适的礼品. 　　在母亲节这天,我“偷偷”的拿上我前些日子,一时兴起捡路旁扔的废瓶子,赚下的钱,趁妈妈不注意,一溜烟跑下了楼,给妈妈留了一张纸条让她放心.我一口气跑了两里路,腿都麻了,来到了星期八超市.找到我先看好的礼物,付了钱就急急忙忙的赶回了家,我先让妈妈在卧室里休息,自己在房间里制作了一张小卡片,上面写着:妈妈,节日快乐,您辛苦了,我爱您,祝您身体健康,长命百岁,保重凤体.写完我就把把它粘到了我给妈妈买的那个花形的皮筋上,然后轻手脚的交给了妈妈,妈妈看了又惊又喜,,乐得一蹦三尺高，又把我紧紧的抱在怀里，看到妈妈的高兴劲，我也高兴得心花努放。 　　我亲自给妈妈戴上了它，心想平日里，妈妈给我买了那么多好吃的和穿的，无微不至地照顾我。我只给她买了一个小小的皮筋，她就那么高兴，我要是长大成“龙”了那还不把妈妈高兴坏呢！以后我要好好学习，努力成“龙”，天天都让妈妈高兴。 篇二：亲亲母亲节 　　“明天就是母亲节了，该送什么给妈妈呢 ”我绞尽脑汁地想着：口红？不行，妈妈是从来不擦口红的。好成绩？也不行，老师没发试卷，我不可能去吹老师呀，再说，万一我们班同学知道了怎么办，我还不是死路一条？要不，做贺卡？OK! 　　我打开电脑，点击‘我要投稿"，在‘五月征文"活动中，我看到了有关母亲节的贺卡图形。这个贺卡好似折叠型，折叠起来是一个长方形，在长方形的一端系着一根有蝴蝶结的丝带，主色是紫色，上面闪闪发光，撒着金粉。在贺卡上有大字：亲爱的妈妈：我爱您。大字下面是一幅画，画着一个妈妈拥抱着一个孩子。 　　我跑到自己的房间，找出橙色的卡纸和蝴蝶丝带，我先把贺卡裁成一个大长方形，平均分成四份，我在前两份用蜡笔写上大字，并用金粉镶边，我又在下两份画上妈妈和我。最后，我把贺卡折起来，把蝴蝶结丝带系起来，在外面的贺卡上，又画上小装饰。“(^o^)/耶！完工了!”晚上，我悄悄地把贺卡放在妈妈的枕头边，我心满意足地睡觉了。 　　第二天早上，还在熟睡的我，感觉脸上有点湿，仿佛被亲过，真是个“亲亲母亲节”。

655有了没那个不对

是 比如-1的4次方是-1的平方×-1的平方=1

在初中阶段，开平方的值必然大于或等于零。不能是负数

很明显0或正数，妥妥的。

结果是正数见图

逆命题:正数是负数的平方. 逆否命题：非正数不是非负数的平方.

是负的负数的平方没有括号比如-1^2的意思是 1的平方的负数先算平方再算符号所以是负数

云泥之别。。。。

是真命题 如 负三的平方是九 九开根号就等于正负三

【差若毫厘，谬以千里】：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。【差以毫厘，失之千里】：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。【大相径庭】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同【大相迳庭】：指彼此相差极远或矛盾很大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。【毫厘千里】：毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。【鸿毛泰岱】：比喻轻重相差极大。同“鸿毛泰山”。【鸿毛泰山】：比喻轻重相差极大。【径一周三】：径：圆的半径；周：圆的周长。即圆的半径与圆的周长比为1：3，比喻两者相差很远。【迥然不同】：迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。【九天九地】：原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。【【卵石不敌】：比喻双方力量相差极大。【贫富悬殊】：贫的和富的相差极大。【泰山鸿毛】：比喻轻重相差极大。【泰山压卵】：泰山压在蛋上。比喻力量相差极大，强大的一方必然压倒弱小的一方。【天差地远】：比喻两者相差极大。【天冠地屦】：比喻双方相差极大。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【天遥地远】：比喻相差极大。【未可同日而语】：指两者相差很大，不能相提并论。【五雀六燕】：比喻双方轻重相差不多。【相判云泥】：判：分辨；云泥：天上的云彩，地上的泥土。高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。形容相差极远。【相去悬殊】：比喻相差很远。【相去咫尺】：咫尺：很短的距离。指相差很少。【云龙井蛙】：云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。【云泥分隔】：云在天，泥在地，两者相差甚远。比喻地位高下悬殊，或双方相隔甚远，不能相见。【云泥异路】：像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。【云泥之差】：云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。