means是什么意思

means是复数。means是复数。means是mean的第三人称单数和复数。mean可以用作名词，动词和形容词，作名词时意思是：中间；中庸；折中；平均数；平均值。作动词时意思是：表示…的意思；意思是；本意是。作形容词时意思是：吝啬的；小气的；不善良；刻薄。双语例句1、In doing our work, we must pay attention to ways and means.做工作应注意方式方法。2、That was by no means the end of the matter.事情决不可能到此为止。3、Do you have any idea what it means to be poor?你知不知道贫穷意味着什么？4、Her children mean the world to her.她的孩子就是她的一切。5、The new rules could mean the end of football as we know it.这些新规则可能意味着我们熟悉的足球终结了。

单复同形，复数：means 易混淆的单词： Means 单词原型：means 名词 n.1.手段,方式,方法,途径 Scientists are working to devise a means of storing this type of power.科学家们正在为发明一种能储存这种动力的方法而工作。Does the end always justify the means?只要目的正确, 是否就可以不择手段?2.收入, 财富 His means permit him to live comfortably.他的财富使他能过上舒适的生活

mean用作动词基本含义是“表示…的意思”,指某一动作或某件事物(如字母、信号等)具有某种意思，用作形容词时的意思是“吝啬的,自私的”；用作名词时的意思是“中间,中庸”。 means的意思是：1、n.方式;方法;途径;财富;钱财 2、v.表示…的意思;意思是;本意是;打算;意欲;有…的目的 扩展资料 　　means是mean的第三人称单数和复数 　　短语： 　　1、means of livelihood 生活资料 　　2、means test 经济情况调查（对申请补助者的） 　　3、means testing 支付能力调查 　　means在作“方法,手段”解时是单数名词,可用不定冠词a修饰,当其用作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式,而在表示“钱财”时,其谓语动词则要用复数形式。

说明:引用此文请注明出处,并务请保留后面的有效链接地址,谢谢！ 你知道means的用法吗？？请看题：By all _______, you must try every _______ to help him.A. mean, mean B. means, means C. means, mean D. mean, means【陷阱】误选C，认为第一空前有 all 修饰，故用 means，而第二空前有 every 修饰，故用mean。【分析】其实，means 是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾 -s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式 (mean 主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”)。此题正确答案为 B，by all means 为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗? 引用地址:

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第三人称单数： means 复数： means 现在分词： meaning 过去式： meant 过去分词： meant 比较级： meaner 级： meanest 扩展资料 　　I mean to say, you should have known how he would react! 　　我的意思是说，你本应料到他会作何反应！ 　　What she means is that there"s no point in waiting here. 　　她的意思是说在这儿等下去没什么意义。 　　That was by no means the end of the matter. 　　事情决不可能到此为止。

意味着

是“...的意思是”

意思是方法时当然是复数还有其他意思不能光单纯的说单复数必然mean还有吝啬打算的意思这就不能说单数还是复数要先掌握好词性

mean：1.意思 例句：what do you mean？你指的是什么意思啊？ 2.吝啬的 例句：she is so mean. 她是多么的吝啬. means：意思（mean的第三人称单数）例句：she means that she want to sleep.她的意思是她想睡觉.它的意思是/它意味着：it means___

means是集合名词，意为，方法手段，途径，谓语动词用单数meaning是名词，意为，意思，意义，当然这是最常见的，还有意味深长的意思meaningful在表示意味深长的，有意义的更常见mean，作为名词，平均值，形容词，小人的，吝啬的，卑鄙的，作为动词意味着，打算

means有“方法”的意思但s不是加上去的是本身就有的可以是单数也可以是复数属于单复同形如ameansofcommunication所以mean绝不是单数的“方法”mean和means是两个不同的单词

means表示【方法】时，单复数同型。究竟表示单数还是复数，由具体语境断定。N-COUNT 方法;手段;工具(means 用于此意时单复数同形)A means of doing something is a method, instrument, or process which can be used to do it. Means is both the singular and the plural form for this use.The move is a means to fight crime... 采取这项举措是为了打击犯罪。

means复数：means； means n. 手段；方法；财产 vt. 用意；意味着；预示；意义重大（mean 的第三人称单数） vi. 意欲（mean 的第三人称单数） 例句： Money means nothing to him. 金钱对于他来说毫无价值。 She means to succeed. 她一意求成。 扩展资料 　　His bike is his only means of transport. 　　自行车是他唯一的代步工具。 　　The load was lifted by means of a crane. 　　重物是用起重机吊起来的。 　　Your friendship means a great deal to me. 　　你的友谊对我来说是很珍贵的。

其实，means 是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾 -s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式 (mean 主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”)。此题正确答案为 B，by all means 为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗?

means在作“方法,手段”解时是单数名词,可用不定冠词a修饰,当其用作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式,而在表示“钱财”时,其谓语动词则要用复数形式。means 相关词组：1. by all means : 尽一切办法, 务必；2. leave no means untried : 用尽一切办法；3. by means of : 用；4. by any means : 无论如何；5. live beyond ones means : 入不敷出；6. live within ones means : 量入为出；7. by no means : 决不；8. by fair means or foul : 不择手段地；means 相关例句：名词1. It is all a means to an end.这只是达到目的的一种手段。2. Have you the means to support a wife?你有钱养活妻子吗？3. He wants to go to college, but his family haven"t the means to help him.他想上大学，可是他家没钱帮助他。4. There is no doubt that radio and television are important means of communication.毫无疑问，收音机和电视是信息交流的重要工具。5. He is living beyond his means.他入不敷出。

它是可数的，但是一般是用单数的.ThemeanofAandB．若是用means意思就变成了方法的意思了．

There______ means of knowing what is happening. 这里面是填 is还是are?means的单复数不是根据具体句子含义来判断的吗? 为什么请解释 答：are 译：了解正在发生的情况的手段有多种. 析：means作为“方法、手段”,是一个单复数同形的可数名词.前面没有a,则为复数.就象sheep如：There ______ sheep eating grass on the hill.此句中的sheep不可能是单数.

means 英[mi:nz] 美[mi:nz] n. 手段; 方法; （ mean的名词复数） 收入; 财富; v. 意味着; （ mean的第三人称单数） 引起; 打算或注定要某人成为或做某事; [例句]By devious means she tracked down the other woman.她通过不正当的手段追查到了另外那个女人。

methodn. 方法； 条理指有系统、有条理地办事或解决问题的方法。meansn. 方法（ mean的名词复数）； 手段； 收入； 财富v. 意味着（ mean的第三人称单数）； 引起； 打算或注定要某人成为或做某事指为达到某种目的或目标而采用的方法、手段或途径。

CACADD

people sheep fish deerJapanese, Chinesebarracks, aircraft swineseries, speciesyuan元li里jin斤

手段，方法

D means不是单复数的拼写相同 在这里means是复数因为means在这里的意思是“方法或方法”，要用复数形式，不是它的本意。

方法

任何可行的方法都用过了。every possible means是主语

means[mi:nz] n. 方法every, means, every修饰单数名词，谓语动词用单数

C 解析 分 析： 原句意思是防治污染的每种可能的方式都被使用了，但是天空还是不明亮。首先我们看到means（方法）这个词，它是单数和复数的形式一样的。再看Every possible means，每个可能的方法，是单数。排斥B和D，C表示已经被使用了，现在完成时态与后面的but结果相对应，即先后关系。A被使用了。没有体现先后关系，故选C。 考点： 时态以及谓语动词的单复数。 点评： 统观全句来选答案。从every可知前半句就该用单数形式；从后半句中的still可知，前半句中的内容是已经发生的，应该用完成式。结合起来就可以得到答案。

，composed of 由。。。组成18 dealers throughout the world 遍布全球的生意人19 got oneself acquainted with 使自己了解。。。20 as a result of ：结果。。。。21 物流经理负责原料的切实流动22 involve 包括、涉及。。。分销管理包括。。。。。23 The supply chain 供应链24 material flows 原料流动25 to be laid 将被安放在。。。。26 bulk carrier 散物运输27 which引导的非限制性定语从句28 定语从句中that同时指代人和物29 in case of 万一、以防、、、、30 have sth done 让某事被做31 promise sb to sth或者promise （that）+从句32 adopt 采纳33 Every means 为单数，means单复数同形 all means为复数34 be running properly 运作合理35 responsible for 对。。。负责36 be known as ：作为。。。。而出名

means表示【方法】时，单复数同型。究竟表示单数还是复数，由具体语境断定。

mean doing sth.

means是名词,方式方法.它本身就是单数.它不是mean 的复数,mean 是动词,意味着.

分情况 题意如把different means 看做一个整体就用单数,看做“各种方法”就用复数

Way和means的区别在于：1. Way通常指的是方法、途径或方式，是实现目标或达成结果的方式。例如：There are many ways to improve your English.（有很多提高英语的方法。）2. Means通常指的是手段、资源或工具，是完成任务或达成目标所需要的一系列条件或资产。例如：Money is the means to achieve financial freedom.（钱是实现财务自由的手段。）因此，way和means都涉及到达成某个目标的方式和条件，但way更强调方法和途径，而means更强调需要的手段和条件。

signs 用复数形式这些符号中的哪个代表‘请勿吸烟"？

means 英[mi:nz] 美[mi:nz] n. 手段; 方法（ mean的名词复数）; 收入; 财富; v. 意味着（ mean的第三人称单数）; 引起; 打算或注定要某人成为或做某事; [例句]The move is a means to fight crime采取这项举措是为了打击犯罪。[其他] 原型： mean

一个动词，一个三单，一个动名词

英语中有些名词的形式永远是复数形式,但其谓语动词既可用单数,也可用复数,这取决于前面的限定词.如：means, series, species.ue004 series 举例： 1）There are four TV series programs. 2）This new series is beginning next month. 3）These new series of books have won the Award. 4) These new series are beginning next month.

单数。后面加动词原形。去;走;(尤指与某人)去(某处或出席某项活动);移动，旅行。所以加单数。

用做

参考：单数还是复数要根据句子意思而言，multi只是个形容词前缀而已，比如：Liftingslings-Guidetotheselectionandsafeuseofliftingslingsformulti-purposes起重吊索.多用途起重吊索选择及安全指南

单数

which is means lucky中要去掉is

2022年回首过去的时光中考作文11篇 初中毕业考试，简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。那么回首过去的时光中考作文如何写呢?下面是我给大家整理的2022年回首过去的时光中考作文11篇，欢迎大家来阅读。 回首过去的时光中考作文1 在我成长的过程中，我经历了许许多多的事情，这其中有一件事在我成长过程中影响很深，它是我快乐的回忆。 还记得那一天，美术班的索老师要我们班全体同学在一个月之内出一张画，画种自选，而当我听到这句话的时候便自觉胸有成竹，认为自己一点能画好，到时候只要从我的画里，随便挑一张就好了。 但是当我准备好了，要着手画时，才犹豫起来，我该选什么画种好呢?水彩、素描、图案、速写还是水彩?但我当时却想，反正也不会选上我的，应付应付得了，就随便画了张素描，便就忘了此事。两天后，我无意中看到了那张画，心不自觉慌了起来，这画好像不行，有点太随便了，老师不会批评我吧?这时，我的心驱使着我重画，而妈妈也说不行，要认真。 这次我可不一样了，不一次性画完，每天一有时间就使劲研究，怎样才能画到完美，终于，每天的废寝忘食没有白费，画终于完成了，时间也只剩一天了，我长吁了一口气，第二天准时把画就交给老师了。 一转眼，到了宣布获奖的时候了，我心里的小鹿乱撞，非常激动。可当老师宣布完优秀奖，要宣布一等奖的时候，我却突然没了信心，心想：“班里比我画的好的人很多，我怎么可能得一等奖呢?完了，肯定是没选上。”可是万万没想到我还没反应过来，老师就大声念出了我的名字。 我当时竟手足无措，呆呆地去领奖，但有谁知道其实当时我心里已经乐开了花，都无法用语言形容。虽然这件事有可能对别人来说不算什么，但却是我最快乐的回忆。 回首过去的时光中考作文2 童年的趣事就如同海滩上的贝壳，当你迎着海风，漫步在沙滩上时，随手抬起一枚在夕阳的照射下闪闪发亮的贝壳，细细品味其中的故事，你会情不自禁扬起嘴角，为童年做过的趣事而发笑，也为那份天真而感动。 记忆中，那是一个节日，只记得那天的夕阳，照得整片天都红了，映得地面也仿佛被铸上了一层金边，闪闪发亮，那是一个美丽的午后。那天，爸爸妈妈带我去照金玩。走到“照金博物馆”，我们停下了脚步，博物馆屹立在一个大广场上，广场东面有一个大草坡，半腰扎上了一圈木围栏，那是养鸽子的地方，爸爸想让我喂鸽子，于是就和妈妈去买鸽子食了，我留在原地，看鸽子。突然，我想到：爸爸不是总说他小时候和朋友们上山偷野鸡蛋吗?他说他们还经常烤鸟蛋，有一次还浮出了鸟呢!想到这里，我便下定决心——我也要孵鸽子蛋。 就这样，我蹑手蹑脚地爬进了木围栏中——围栏之间空隙很大，这对身材瘦下的我简直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中间的大号鸽子棚，偷偷摸摸地找鸽子蛋，棚子里面太黑了，我只能依靠棚口那一丝光线看东西，里面的鸽子很少，应该只是一些“孕鸽”吧!我小心翼翼地靠近一只白鸽，正要伸手去抓它，但一不小心被鸽子听到了，马上叫了起来，这一叫，可了不得，四面八方的鸽子都向我涌来，我被鸽子们包围了!我害怕得大哭，还好，养鸽人听到我的呼喊声，急忙跑了过来，解救了我，爸爸妈妈也来了，不断对养鸽人道谢，我站在一旁，仍然惊魂未定。 经过这一次的惨痛教训，以后，我可再也不敢偷鸽子蛋了，但是，或许是这次的行为成了我的心理阴影，即使是现在，我对鸽子仍有一种恐惧感，所以我还是怕鸽子。 童年的趣事，是人生中最宝贵的回忆，愿我永远记得这一幕幕有趣的场景，细细品味…… 回首过去的时光中考作文3 回忆像叮咚的小溪，缓缓的流淌在脑海里;回忆像波涛汹涌的大海，给人的感觉美好至极;回忆更像美丽的音符，在我脑海里想起。 快要结束的时候，我抓住了最美丽的那个音符。那是一个晴朗的下午，天空中飘着几朵白云，微微的风儿从身边掠过。姥爷说要教我骑自行车，我听了欢呼雀跃。我们推出自行车，姥爷先示范了一遍给我看，并给我说了许多骑自行车的要领。我听了略略点头，觉得原来骑自行车没有什么难度。于是，我跨上自行车姥爷在后面鼓励我说：“加油，要保持平衡。”但现实往往比想像的难得多。不知怎的，车头总是控制不住车轮不停地扭动着，我心一慌，手忙脚乱起来。最后车一歪，我直接从车上摔了下来。这时的我灰心丧气，不想再学了，骑个自行车怎么这么难呀?姥爷好像看懂了我的心思，走过来说：“这样可不行，不要气馁，咱们可不能半途而废啊!先要一步一步来。”听完姥爷的话，我又重新振作起来，我叫姥爷把自行车的后面扶住，请他跟我跑了几圈。我重新调整了坐姿。我一圈又一圈地踩着。过了一个小时，我终于找到了平衡感。于是，姥爷叫我试着自己骑。我鼓足勇气，骑上了自行车。我紧紧握住把手，做到心不慌手不乱，双脚不停踩着脚踏板，车身保持着平衡。车子稳稳地向前奔跑，我成功了!我会骑自行车了! 现在的我可以轻松地驾驭自行车了，每当回忆起这件事，心里都有说不出的喜悦。如果说人生像一首诗，那么回忆就是诗里最重要的感情。如果说人生像广阔的大海，那回忆就似那给它无尽源泉的水源。 回首过去的时光中考作文4 “就让往事都飘扬，心随你动。”我喜欢这句歌词，每次听到它，尘封在心底的往事就会像一条风景线般出现在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是过去，而今却记忆犹新，秋千上摇摆着我们以前的回忆，要不是没有这些事的发生，现在的我可能懂得很少。 那些事，记忆中的我们，疲惫的学习后，喜欢在操场上玩耍，玩着玩着，我们便好不顾形象的趟在操场上，路过的同学都以为我们疯了，但是我们没疯，我们只是敞开心扉痛快一回，再踏入新的紧张学习环境，只有我们自己才懂得自己的快乐，我们回味着，回味…… 那些人，是那么团结友好，我们一起为某些事而哭而笑……曾经我们在球赛上，发挥团结精神，回眸我们在学习上发挥了刻苦精神，回忆我们在困难中发挥了坚强的精神，这一切的一切是我们共有的集体，也是足以让我们骄傲的三班，我试着比上闭上眼睛挽留我们的快乐，我是个幻想的孩子，我期待——我和你们在梦中再次相遇。 那些花，当盛开时间过去了——毕业了，在阳台上，早已枯萎，也许是时候要各奔东西了;是时候要迎接人生的第一个转折点;是时候要离开这个团结友爱的班级了。如今，离开了，但是阳台上的花依旧美丽，因为我们在不同的地方努力地学习，那些花欣慰地开着，笑着…… 就让往事随风吧!我们不会忘记那秋千上的往往回忆，因为我们曾经一起生活过，那漫长却珍贵的一年。 啊，当时间倒流时，我看到了回忆，错过了以前的时光，当流星流过了，我错过了许愿的机会，当时光不停来回旋转时，我庆幸自己拥有过你们那些好朋友! 夜好黑，但快乐的回忆便还在往事里随着风。 回首过去的时光中考作文5 心若向阳，无谓悲伤。—题记 岁月匆匆，我们谁也无法停下她的脚步。懵懂的初中三年被一笔带过，遗失的火光不知去向，高中新一轮的角逐又在眼前展开。丢了的，不只是过去，还有夏夜微凉时与朋友们一起的适意。唱过的哪些欢歌，丢失了谁的笑语，又清晰地看着我们的背影，渐渐遗失了友谊的光亮。淡淡的忧伤搁浅在心底，此时的我，少了你们昔日的陪伴，缺了你们在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不见长的学习成绩。我该怎么办?是任由自己糜烂下去，还是拾起自信，与现在的状况斗争到底? 缓慢地踩在学校午后无人的石子小道上，浸润在柔和的阳光中。对面的银杏叶悄悄爬满了树枝，浓郁的金黄染遍了整棵树。秋冬的清风掠过树叶缝隙，叶片不停地翻转，热烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻过叶儿的黄，又投射在走廊的玻璃顶上，漫反射出光的色调。两角滴落雨水的凹凼处，还浅浅地蓄着前天的雨。走廊两旁的不知名花树，嫣红色的花苞，涨满了热情，害羞地对着橙色的阳光亲密低语。 拿出双手来，任阳光覆在指头上，手心分明渗出了细汗，顺着手纹形成了一条条细线。摆出各种造型，地上的影子也一起舞动。亲切地对着影子挥挥手，感谢它从未离开过我。暖阳慵懒地贴在我的衣服上，没有炽热，没有躁动与不安，有的只是属于这一刻的冥想，让浮躁的气息氤氲在这恬静的时光中，渐渐迷失对一切杂念的静态感觉。书上说，四十五度角仰望天空，眼泪不会滑落，悲伤不会逆流。那么如果我可以直视太阳，是不是还可以触碰希望?透过双手指缝的都是光芒，等等，我摸到了温暖!还有阳光的香甜味道! 原来，光亮从未离开，只是我感知得少了;孤独也未被带来，只是我填充快乐的勇气不再。 想到这儿，我快步向教室走去，每个步子都踩满了阳光。 回首过去的时光中考作文6 往事已成云烟，如梦似幻;再回首，恍然如梦;仔细回味，却发现往事没有模糊，像昨天刚发生一样。 转眼间，我已经搬家搬了七八年了。可是我却一直想起在老房子里发生的故事和住在里面的人。 我坐在床上望向窗外，看着外面的大雨，记忆穿过雨滴回到了那些让我魂牵梦萦的日子里。记忆最深的并非什么特别重大的事而是一个个普通却又无忧无虑的日子。 那是一个阳光灿烂的下午，不知是不是大脑的渲染，记忆中阳光把那个小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少儿频道后就来到了小院子里。我搬了一个小凳子坐在老太太的对面，老太太把一只小碗递到我的手里，小碗里是苹果泥。我吃着苹果泥看着老太太折元宝。我就这样边看边吃，看得很入神，我们谁都没有说话，老太太就认真地折，我就仔细地看。终于我把苹果泥吃完了，我忍不住开口：“太太，我也要折，你快教教我。”老太太就应了一声，给了我一张锡箔纸，可是很耐心地教我。可惜我手笨总是折不好，折一个散一个，这时她总会把我折散的拿起来告诉我：“是这样的”然后把它折好，不厌其烦。 记忆更深了，场景变化了。这时我坐在了餐桌前，不想吃饭，是的，小时候我总是不喜欢好好吃饭。每当我不好好吃饭的时候，老太太总是用一根筷子敲桌子，边敲还边说：“你要不要好好吃饭了呀”后来呀，大人总是会说起这事，他们会说：“你呀，小时候一点都不听话，不像你姐姐。你姐姐小时候，不听话只要老太太敲敲桌子就好，还会回家说老太太打的好痛啊。你小时候就不怕的，我们问你为什么不怕，你就会说：‘老太太打的是桌子又不是又不是我，为什么要怕"这样的话，老太太一点都管不了你。” 渐渐地场景消失了，我不知何时已经睡着了。当我醒来时大雨已经停了，晚饭也已经准备好了，回忆结束，梦也醒了。一眨眼的功夫老太太也已经过世四年了，可我没有忘记我和她的故事。往事原来没有模糊，一切都像发生在昨天，仍我回味。 回首过去的时光中考作文7 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦"滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了…… 回首过去的时光中考作文8 在中午大课间的时候，我看到同学们一起欢快地聊天、嬉戏，不禁蓦然回首，想起小学生活…… 想到充满童真和乐趣的小学，想到陪伴我六年的小学同学，我不禁潸然泪下。 在小学，学业并不是很重，所以我们可能比初中会有更多的时间，一起玩儿、一起疯。而小学是最美的时光。 我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6年里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情争论的场面;有课间时同学之间的欢声笑语;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的时段。 我仍记得在一节数学课上，我们的数学老师带着我们走出班级，安静有序地来到操场。首先，映入眼帘的就是那金黄的落叶铺满地面，犹如一张巨大的地毯。老师带着我们来到主席台，给我们讲这些美丽的秋景，让我们珍惜在一起的时光。随后我们就解散，去拾起几片金黄的树叶，留作纪念。 小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光! 美好的时光，总是度过地那么快。一转眼，小学六年，就这样过去了。我，当时不以为然、没有珍惜，而之后却后悔万分。美好初中已经过去一半，我要更加珍惜和同学、老师在一起的时光。现在，蓦然回首，事已过多年。虽没让自己的生活有声有色，但也快快乐乐。 回首过去的时光中考作文9 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光…… 我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。 还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。 奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。 我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光…… 回首过去的时光中考作文10 回忆往事，许多记忆碎片浮上脑海，几块零零星星的碎片拼接在一起，组成一幅完整的画面。 那一天，我和父母来到一个陌生的地方游玩。入住酒店后的第一个早晨，我来到附近的街道买早餐，视线最终停留在了一家米粥店前。老板是一个中年妇女，穿着白衬衫，对待顾客很和气。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。当一杯米粥下了肚，我感到全身舒畅，如同一棵茁壮成长的树苗，正在接受着阳光的洗礼。 次日，我又来买米粥时，发现前面是一个头发乱糟糟，衣服满是破洞，还散发出一阵阵恶臭的乞丐。他全身脏兮兮的，还沾满了灰尘。大家都刻意躲着他，我也不由自主后退了几步。但是老板却好像认识他，还主动跟他打招呼。更让我惊奇的是，老板竟然没有收这个乞丐一分钱。 轮到我时，我好奇地问老板：“阿姨，你认识刚才那个人吗?”老板摇摇头。我心中的疑惑更深了：“既然你不认识他，为什么你还这么亲切地跟他打招呼?还免费送他一碗米粥呢?”阿姨并没有回答我的问题，只是缓缓地说道：“中国有句话叫‘赠人玫瑰，手有余香。"当你帮助了别人，自己也会收获快乐。我这样对他，只是想帮助他。没有人一生下来就是乞丐，他们一定有不为人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能帮助到他……”我若有所思地望着刚才那个乞丐走远的方向，这一次，我的眼中满是温暖。 回忆往事，每每遇到需要帮助的人，那幅画面总会浮现在我的脑海中，它没有随着时间的推移而模糊，反而更加清晰。朦胧中，我似乎又听见那天阿姨对我说的话，犹如一颗石子落入水中，在我心里激起一道道潋滟。 回首过去的时光中考作文11 小时候的我，很不懂事，也很调皮，唯有妈妈治得了我，其他人我是不会理会的。 记得有一次，天气十分晴朗，却因为我的闹钟坏了而导致我快要迟到了。正当我准备要出门去上学的时候，妈妈突然提醒我说：“天气预报说今天要下雨，记得要带雨……”我还没有听完就飞奔了出去，心里想：这么大好的阳光，天气这么明朗，怎么会下雨呢?天气预报肯定在胡扯，才不要听那些人说呢!快要迟到了，要快点了! 去到学校不久，便下起了暴雨，我看见每一个同学都带了一把雨伞，就只有我没带。“你没带雨伞么?”我的同桌问道。“没事，可能过一会就不下了!”我十分勉强地笑了一下。放学了，暴雨却依旧下个没完没了，眼看着同学们都要走 光了，只剩下了我一个人呆呆地站在一楼的大厅内。 过了大概二十多分钟，雨依旧没停。“妈妈还要上班呢!我该怎么办?等雨停吗?但是这雨看样子是不会停了!但我也不能在这干等着呀!冲回去吗?会弄得全身都湿了的啊!”我就像一只热锅上的蚂蚁，只能待在热锅内，进退两难! 过了许久，雨依旧没停……我只好硬着头皮，用手盖住头，奋不顾身地往家的方向奔去，这时，我看见了妈妈的身影!是做梦么?雨太大，产生幻觉了?跑前去一看，真的是妈妈!见到了我的救星，当然是激动不已。正当我走去时，迎来的却是责骂。但这些责骂的话语，在我听来，真舒服啊! 我们在雨中，我听着，妈妈说着，往家的方向，一直走，一直走……

成语 是中国 传统 文化 的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。接下来由我给大家带来关于描写雨大的成语，方便大家学习 描写雨大的成语 1、震风陵雨：解释：震：震动，大;陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。 2、疾风暴雨：疾：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 3、雷雨交加：又是打雷，又是下雨。 4、滂沱大雨：滂沱：雨大而多的样子。大雨的样子。形容雨下得很大。 5、风雨如晦：晦：黑夜。风雨交加;天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。 6、雨后春笋：指春天雨后，竹笋长得又多又快，比喻新事物大量出现，蓬勃发展。 7、风风雨雨：泛指刮风下雨，亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷。 8、滂沱大雨：滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。也可写作“大雨滂沱” 9、风雨交加：交;相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 10、风雨晦暝：指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。 11、狂风暴雨：来势迅急而猛烈的风雨。比喻猛烈的攻击、激烈的斗争、险恶的处境等。也比喻粗暴的 方法 、态度。 12、银河倒泻：泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。 13、粗风暴雨：指风雨之来势急骤狂猛。 14、暴风骤雨：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 15、风雨飘摇：飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。 16、疾风暴雨：疾：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 17、云蒸雨降：云气向上升腾， 雨水 降落。形容下雨。也比喻广施恩泽。 18、列风淫雨：列：烈;淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 19、风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。 20、淫雨霏霏：雨或雪不断的样子。指连绵的雨不断。 21、狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。 22、急风暴雨：急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容急剧而猛烈的风雨，多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。 23、倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 24、急风暴雨：急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 25、风潇雨晦：潇：冷落，没有生气;晦：昏暗。形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。 26、银河倒泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨势极大，像泻下来的一样。 27、风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 28、瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 29、震风陵雨：震：震动，大;陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。 30、烈风淫雨：风雨交加，指刮风、下雨持久不间断。 31、大雨如注：注：灌入。形容雨下得很大，雨水象往下灌似的。 32、风潇雨晦：潇：冷落，没有生气;晦：昏暗。形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。 33、暴风骤雨：暴：突然而猛烈的;骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。比喻声势浩大，发展迅速的运动。 34、飘泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 35、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 36、雨过天晴：指雨霁云开，天空晴朗，比喻情况由坏转好。 37、风雨交加：指风雨一齐袭来，亦比喻几种灾难一起袭来。 38、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 描写雨大的成语 阑风伏雨 [lán fēng fú yǔ] 指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。同“阑风长雨”。 风雨凄凄 [fēng yǔ qī qī] 凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。 大雨如注 [dà yǔ rú zhù] 注：灌入。形容雨得很大，雨水像往下灌似的。 风雨晦暝 [fēng yǔ huì míng] 指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。 瓢泼大雨 [piáo pō dà yǔ] 像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 狂风暴雨 [kuáng fēng bào yǔ] 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 大雨倾盆 [dà yǔ qīng pén] 雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 银河倒泻 [yín hé dào xiè] 泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。 飘风急雨 [piāo fēng jí yǔ] 来势急遽而猛烈的风雨。同“飘风暴雨”。 风雨交加 [fēng yǔ jiāo jiā] 又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 列风淫雨 [liè fēng yín yǔ] 列：烈;淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 暴风骤雨 [bào fēng zhòu yǔ] 来势急遽而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。 风驰雨骤 [fēng chí yǔ zhòu] 形容像风雨一样迅捷猛烈。 大雨滂沱 [dà yǔ pāng tuó] 滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。 风潇雨晦 [fēng xiāo yǔ huì] 形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。 暑雨祁寒 [shǔ yǔ qí hán] 夏大雨，冬 大寒 。后以之为怨嗟生计艰难之典。 蚁封穴雨 [yǐ fēng xué yǔ] 蚂蚁聚土洞口，是要下大雨的征兆。 风雨同舟 [fēng yǔ tóng zhōu] 在大风雨 里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。《孙子兵法·九地》：“ 夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。” 风雨如晦 [fēng yǔ rú huì] 《诗经· 郑风·风雨》：“风雨如晦，鸡鸣不已。” 原指白天风雨交加，天色昏暗。后用以形容局势严重，社会 黑暗。晦：昏暗。 春风化雨 [chūn fēng huà yǔ] 适宜于草木生长的风雨，比喻良好的 教育 。 描写雨大的成语大全 1、烈风淫雨 秋雨绵绵 大雨如注 2、粗风暴雨 暴风骤雨 倾盆大雨 3、瓢泼大雨 暴风疾雨 震风陵雨 描写雨大的 句子 大全 1、天上电闪雷鸣像天公发怒了似的，像一把斧子劈开了云层，人们纷纷忙忙的跑回家，但有一只狗东跑西跑连忙找避雨的地方，这些雨点像无数的珍珠向地飞去把道路刷的干干净净，忽然一阵风向窗户飞去发出噼啪的声音。 2、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 3、“噼里啪啦，噼里啪啦”，雨滴娃娃们凑成了一块，在爸爸的车窗上玩起了溜滑梯，就像一条瀑布一般，好壮观啊! 4、只听“哗”的一声，像是从天上泼下来一盆水似的，然后，风忽然间就变大了，卷着大雨，在空气中游荡。闷雷忽然想起，还伴随着闪电“轰隆隆，轰隆隆”吓坏了路边的行人。 5、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。 6、一个暴雷在我们耳边炸开，差点把我们轰慒了。老天爷还以雷霆万军之势倾下了滂沱大雨，天空中像挂着无比宽大的珠帘，狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗缝里钻。 7、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。 8、无数条电火龙一次又一次地把天空划破。球形闪电就像一个个大火球，在空中滚动着。雨伴随着狂风在空中飞舞，一会儿从上向下，一会儿从下向上;一会儿横着飞，一会儿旋转着飞。 9、上了一会儿课，一场倾盆大雨来临了，豆粒般大的雨点打在窗户上，发出噼里啪啦的声音，仿佛有一个魔鬼在用力地拍打着窗户，发出痛苦的叫声，弄得我们人心惶惶。 10、雨点不一会儿就如同玩游戏一样，连接成一条条雨丝。地上渐渐积起了一个个小水塘，雨打在上面溅起了无数的小水泡，这些雨滴随着风此起彼伏，慢慢地形成了一阵一阵有节奏的波浪。 描写雨大的成语大全相关 文章 ： ★ 描写雨的成语大全 ★ 描写下雨场面的成语大全 ★ 形容雨的成语 ★ 关于雨的成语有哪些 ★ 形容雨大的词语有哪些 ★ 描写雨的四字成语大全 ★ 描写雨的成语 ★ 描写雨的成语有哪些 ★ 最新整理的描写雨的四字词语诗句及佳句精选 ★ 有关于形容大雨的成语及解释

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的往事优秀作文，欢迎大家分享。 往事优秀作文1 　　随着对这条乡间小道的深入，我心中的熟悉感不断地增强，这条小路似曾相识。顺着路往前走，我看见了一所乡镇小学，记忆的闸门轰然打开，往日被尘封的记忆突然涌现，我恍然大悟，这里，留下了我的三年时光。 　　走进这已经大变的校园，一种物是人非的感觉充斥在心头。操场上，几个孩童嬉戏着，跑着，闹着，笑着……恍惚间，我似乎看见了当年自己与玩伴们玩耍在这片操场的情景，但如今，往事如烟，这一切早已逝去。 　　顺着阶梯来到教学楼的走廊，这里曾是我们课余时间打画片的“战场”，我们常玩到浑身是灰却毫不在意。走廊旁边是一间间教室，我曾在这里听课，在这里走神，在这里讲小话……那时的我天真无邪、无忧无虑，但这一切都是过去了，我所能做的只有把握好现在。 　　走上一个上坡，这里是这座学校的后山，后山与从前一样，这里有一座亭子，但时间给它刻上了沧桑的痕迹，这座亭子曾经是我最常来的地方，无论开心还是伤心，我都会来到这里。我用相机将这座亭子永远定格在了这一刻。 　　我与父母曾住一年的房子已经成了老师办公室，从窗外向里面看，还有一些没有变。我和父母在一个小四合院中生活过两年，现在，小四合院破旧了许多，现在还能看见一些我们当年生活在这留下的痕迹，但那时的人却不在了。 　　这些事物都还在，但是原来的人和事却不再了，是时间改变了我们。时间是无情的，它带走了我天真无邪的童年，同时也将带走我们激情浪漫的青春时光，然而时间又是有情有义的，它催促我们成熟，它赠送我们智慧，它给予我们财富。 　　蓦然回首，岁月的长河留下了我的脚印，却一个个地化为水花消散，这就是人生，时间会让许多事消失，同时又会催生出许多新事。对于往事，我即使再不舍，最终我也只能同他们告白。太阳下山了，还有漫天的星辰，失去了过去，我还有未来，往事，已经成为了过去。 往事优秀作文2 　　往事不堪回首，旧梦已经成空，唉！挽不住那逝去的年华，带不回昔日的快乐。 　　回想起这段时间的生活，浑浑噩噩，无所事事。总以为快乐就是盯着手表细数时间的慢慢流过；总以为快乐就是和朋友们吵吵闹闹；总以为快乐就是一个人静静的看着书；总以为快乐就是嘻嘻哈哈。可是，到头来不过是种孤独的惆怅罢了。 　　忽然打了个喷嚏，心里一阵寒风打来，隐隐作痛。看来是病了，而我知道一个人在生病时是最容易怀念那消逝的时光的，因为那时候的人比较脆弱。 　　熟悉的歌声又在耳边回荡，只是这个季节的风比起上个季节多了一份刺骨的痛，让人回想起自由离开后冰冷的疼痛。一年以前，是怎样的风景：我可以在风中旋转、雨中驰骋、云中嬉戏；我可以穿着漂亮的衬衫、休闲裤，留着长发，走向山林、走进小溪、走进大自然中，去拥抱、去亲吻每一片绿；我可以看自己钟爱的小说；我可以写自己喜欢的文字；我可以做自己所喜爱的事。 　　可是，一年多，周围的一切似乎还是那样，只是不能再为所欲为；只是不能再出校门；只是不能再穿那奇装异服；只是不能再留着长发；只是不能再走进大自然中去拥抱、去亲吻每一片绿；只是不能再看钟爱的小说；只是不能再写喜欢的文字；只是不能再做喜欢的事了。 　　唉！人存于世，也许会受到周边环境和客观事物的牵绊，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者说想过一种什么样的生活，那就是自己。 　　可对于我而言，周围的环境改变了，可是想做的事，想过的生活却容不得自己随心所欲，而我亦无能为力的去改变他。 　　唉！欢乐的往事已不再可喜，衰伤的往事却仍然可悲。 往事优秀作文3 　　要搬家了，我惊讶地发现小屋里有一只陈旧的枣红色小木盆。我好奇地问妈妈：“为什么一直留着它？”妈妈抚摩着我的头笑了笑说：“它可是你童年时代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丢掉？”妈妈的一番话勾起了我对童年往事的回忆。 　　小木盆里盛满了我和妈妈的笑声。小时候，夏天天热，妈妈会早早把一大盆水放在太阳下晒热，然后把我放到盆里洗澡，那种感觉是永生难忘的舒适。调皮的我总让水溅妈妈一脸一身，可她并不气恼，往往笑着拍拍我的小屁股，让我安静，还给我讲故事。 　　小木盆里满载着我和妈妈的快乐。每天放学归来，我便可以看见小木盆摆放在客厅里，妈妈则坐在盆边小椅子上，费力地给我搓着脏衣服。我喜欢蹲在盆边，用小手轻轻地捉着一个个大大小小的美丽肥皂泡，或是对着它们静静地出神。妈妈搓衣服的声音听起来是那么温馨、那么甜蜜，一直揉进了我的心田。偶尔，我学着妈妈的样子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一两件小衣裳。 　　我特别喜欢和妈妈在这些美丽的泡泡下游戏：用我的手去寻找妈妈的手。当我握住了妈妈的手的时候，发现妈妈温润的手也是红红的。那是被小木盆染红的吗？妈妈每次都把洗好的衣服叠得整整齐齐放在我的床头。晚上睡觉时，我能闻到衣服上的阵阵清香。 　　这只不起眼的枣红色的小木盆唤醒了我对童年往事的回味和留恋。 　　点评： 　　我们每个人都有自己的童年，龚梓同学的《童年往事》，由一只不起眼的枣红色小木盆唤醒了对童年趣事的回味与留恋，可见童年是多么地有趣，童年是多么地美好! 往事优秀作文4 　　回忆像叮咚的小溪，缓缓的流淌在脑海里；回忆像波涛汹涌的大海，给人的感觉美好至极；回忆更像美丽的"音符，在我脑海里想起。 　　快要结束的时候，我抓住了最美丽的那个音符。那是一个晴朗的下午，天空中飘着几朵白云，微微的风儿从身边掠过。姥爷说要教我骑自行车，我听了欢呼雀跃。我们推出自行车，姥爷先示范了一遍给我看，并给我说了许多骑自行车的要领。我听了略略点头，觉得原来骑自行车没有什么难度。于是，我跨上自行车姥爷在后面鼓励我说：“加油，要保持平衡。”但现实往往比想像的难得多。不知怎的，车头总是控制不住车轮不停地扭动着，我心一慌，手忙脚乱起来。最后车一歪，我直接从车上摔了下来。这时的我灰心丧气，不想再学了，骑个自行车怎么这么难呀？姥爷好像看懂了我的心思，走过来说：“这样可不行，不要气馁，咱们可不能半途而废啊！先要一步一步来。”听完姥爷的话，我又重新振作起来，我叫姥爷把自行车的后面扶住，请他跟我跑了几圈。我重新调整了坐姿。我一圈又一圈地踩着。过了一个小时，我终于找到了平衡感。于是，姥爷叫我试着自己骑。我鼓足勇气，骑上了自行车。我紧紧握住把手，做到心不慌手不乱，双脚不停踩着脚踏板，车身保持着平衡。车子稳稳地向前奔跑，我成功了！我会骑自行车了！ 　　现在的我可以轻松地驾驭自行车了，每当回忆起这件事，心里都有说不出的喜悦。如果说人生像一首诗，那么回忆就是诗里最重要的感情。如果说人生像广阔的大海，那回忆就似那给它无尽源泉的水源。 往事优秀作文5 　　曾经的我们为一件不起眼的事情，满目忧伤。 　　曾经的我们为一样微不足道的东西，反目成仇。 　　曾经的我们为许许多多的事，快乐或伤心。 　　曾经的我们有很多的曾经。 　　激动兴奋的，骄傲成功的，感情受挫的，心情沮丧的，现在看来，都如斑驳的黄历。 　　阳光，温暖而和煦，独自坐在小院的竹藤椅上，安静的午睡或看本安然的小说，自由愉快的时间段落一分一秒的过去。想想，这是很久以前的事了。时光自然的流淌，打磨生活的仓促与不安。这样的日子，如果太多，再开心的事，再放松的心境，也要滑入一个很凹的低谷，变得的不开心。然后，直接麻木，丧失感觉。如同我们是一只懒懒的猫咪，吃完一条很大的鱼之后，爬上一棵树，休憩，顺便舔舔带有鱼味的爪子。最后，连猫毛都舔掉了。 　　常常想起那些快乐和开心，然后开始不快乐和不开心。 　　静夜，没有月光甸甸，天空如同黑纸一般，黑暗不堪。静坐在这片天空下思考，胡乱的思考，消极的回忆，那些成长的痛苦、学习的挫折、家庭的代沟……勾勒出比《枪杀马德里人民》还悲壮的“少年（少女）的烦恼”，比《伏尔加河上的纤夫》还苦的“苦难的日记”。又渐渐感叹“往事不堪回首”和“早生华发”。 　　王力宏唱过“生活像条小河，难免会有波折”。“上帝”说：“你们都是好孩子。”哗然高兴，后又沉默。如果上帝存在，如果上帝像爱其他人一样爱你，那么我们为什么会再次明媚的忧伤呢！ 　　天与地，遥遥两极。其实，没有距离。羁勒我们的那些是： 　　想念、怀念、思念。 　　追忆、回忆、回味。 　　往事。过去。 　　现在我们要长大。那些饱满的情绪我们存在过，那些铭心的事情我们经历过。 　　现在我们要转身离开，而它们—往事，将要随着化做微风。过去，微笑。 往事优秀作文6 　　我非常喜欢《城南旧事》这本书。林海音根据自己的童年，写下了这本人物刻画细腻，事物描写详实的好小说。合上那印着骆驼的黑色封面，我不禁回忆起了自己的童年。 　　小的时候，爸爸妈妈工作忙，没时间照看我，就把我送到了姥姥家。我的童年，是在乡下度过的。 　　早晨的时候，我喜欢爬上树枝静静凝望一些新鲜有趣的东西。看树梢抽出了嫩绿的新芽；看奇花异草在黎明时悄悄绽放；看太阳一点点跳上天空，射出万缕金灿灿的光芒。我的心情，也随之变得快乐。 　　每当我坐在树枝上“发呆”时，哥哥就要用弹弓送给我一颗子弹，打在一旁的树枝上。这时，我总是高兴地喊：“哈哈！没打着！”从树上滑下来，跳到绿茵茵的草地上。我在上面小心翼翼地蹦，生怕不留心踩到那些在路边开得泼泼辣辣五彩缤纷的小野花。跳着跳着，一个重心不稳，我摔倒了，压倒了一大片小野花。我带着歉意一边向它们赔不是，一边帮它们扶正身子。顾不得裤子上的灰尘，又蹦跳着离开了。会不会再摔一跤，我也说不准。 　　带着自制的风筝，我和哥哥跑到了一望无际的麦田里。这儿，依然没有结出那金灿灿的麦子，只有无边无际，绿油油的一片。 　　我悄悄地在风筝里许下了一个小小的心愿。小小的风筝载着小小的心愿，摇摇晃晃地飘上了天空。钻进云朵里，不见了。 　　一缕缕炊烟从一座座房子中飘了出来，消散在蓝悠悠，亮晶晶的夜空中。 　　我漫步在麦田里，田里，荒地上开满了五颜六色的小花。它们像一盏盏香灯，可我，却不知道怎么去点燃它。 　　在一旁飞来飞去的萤火虫似乎看出了我的心思，停在一朵朵小花上，点亮了麦田。那时侯，那一片亮晶晶的麦田是属于我的。星星在黑色鹅绒幕布上嵌着，像一颗又大又明的钻石，不时地眨着眼睛。 　　现在，我虽然已经不再拥有自己的那片麦田了，可我依然在那嵌着钻石的黑色鹅绒幕布下，做着一个属于自己，属于童年的梦。 往事优秀作文7 　　回味往事往往让人感到忧郁，同时也很美好。往事就恰如一首歌，一首经久不衰、源远流长、越老越动听的歌。歌声中蕴含着光阴的故事。 　　一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代，那个有小人书，坝坝电影，橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。 　　小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的意象所吸引。“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗？有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜血染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的诗意。 　　在那一段歌声袅袅的岁月里，有时候遇到一首自己喜欢的歌，就会很快的跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里，躺在床头细细的品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强；姜育恒的忧郁；崔建的激昂；齐豫的飘逸。 　　那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致，婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调，回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。 　　我现在也喜欢听歌，在不同的年代聆听同一首歌，感受是炯然不同的。那些儿时的歌，在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过，不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢？ 　　都说往事如梦，如烟。有时离你很近，有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听，你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语，有光阴的故事。 往事优秀作文8 　　20xx的一切让我们措手不及，我们今年就要毕业了，就要离开我们相处了六年的母校，我们依依不舍得跨出了母校的大门，跨入了初中的天堂。我们在一起回忆，在这里我们所发生的点点滴滴。 　　我们虽然不能让时间停留，但我们可以让每一秒都很有意义；虽然有可能在今后的日子我们里再也见不到面了，但我们的记忆深处永远都保留着你我的快乐回忆。回忆是一种快乐，回忆是一种幸福，同样回忆也是一种痛苦，因为当你在回忆起往事时，你会发现那段快乐的回忆早已一去不复返了。 　　六年的回忆里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我们有太多的回忆，我们有太多的话还没有讲。多想让所有的故事再从新来一遍，可过去了就是过去了，他不会停留只会匆匆而走。 　　六年里我们的故事是一本读不完的书，这书中记载着我们所有的心情，记载着我们最宝贵的童年与回忆。我们在不停的成长，我们在不停的感受，我们每天都在迎接今天，回忆昨天，年年如此，月月如此。 　　在我们这个班里每一名同学都个我留下了不一样的回忆，在这六年里我认识了很多的同学，每一个同学都是那麽让我难忘。我不会忘记他们每一个人，但有些人我需要忘记，不过只是少数的。我在这六年里学会了很多，不准确地说是懂得了很多，我身边的每一个人都给了我很多启示。在五年级的时候我自以独霸天下，但在六年级的时候我的朋友才让我懂得了我自己。我知道在五年级与六年级的时候我伤害过有些同学，我很想对他们道歉，但这一切都太迟了。我最想感谢一个人，因为是他让我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人当做我的敌人，而不是我的朋友。是他让我懂得了什么是朋友，而且他是在六年级给我留下最多回忆的人。我想如果他看了，他一定会知道是他的。 　　六年级的点点滴滴都回忆在我的脑海里，我的脑海里永远是我们童年时的欢笑。六年里我们有太多美好的回忆，六年里我的回忆充满了欢笑。 　　我不会忘记小学里的每一名朋友，我更不会忘记在小学里给我启示的人。 往事优秀作文9 　　“就让往事都飘扬，心随你动。”我喜欢这句歌词，每次听到它，尘封在心底的往事就会像一条风景线般出现在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是过去，而今却记忆犹新，秋千上摇摆着我们以前的回忆，要不是没有这些事的发生，现在的我可能懂得很少。 　　那些事，记忆中的我们，疲惫的学习后，喜欢在操场上玩耍，玩着玩着，我们便好不顾形象的趟在操场上，路过的同学都以为我们疯了，但是我们没疯，我们只是敞开心扉痛快一回，再踏入新的紧张学习环境，只有我们自己才懂得自己的快乐，我们回味着，回味…… 　　那些人，是那么团结友好，我们一起为某些事而哭而笑……曾经我们在球赛上，发挥团结精神，回眸我们在学习上发挥了刻苦精神，回忆我们在困难中发挥了坚强的精神，这一切的一切是我们共有的集体，也是足以让我们骄傲的三班，我试着比上闭上眼睛挽留我们的快乐，我是个幻想的孩子，我期待——我和你们在梦中再次相遇。 　　那些花，当盛开时间过去了——毕业了，在阳台上，早已枯萎，也许是时候要各奔东西了；是时候要迎接人生的第一个转折点；是时候要离开这个团结友爱的班级了。如今，离开了，但是阳台上的花依旧美丽，因为我们在不同的地方努力地学习，那些花欣慰地开着，笑着…… 　　就让往事随风吧！我们不会忘记那秋千上的往往回忆，因为我们曾经一起生活过，那漫长却珍贵的一年。 　　啊，当时间倒流时，我看到了回忆，错过了以前的时光，当流星流过了，我错过了许愿的机会，当时光不停来回旋转时，我庆幸自己拥有过你们那些好朋友！ 　　夜好黑，但快乐的回忆便还在往事里随着风。 往事优秀作文10 　　记忆就像是一串珍珠项链，而往事就是那一颗颗的珍珠。在这些珍珠中，相信总有一颗最耀眼的珍珠，那便是成了美好的记忆。 　　每个人经历的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一颗。其它的珍珠因时间的推移而已不存在。但这颗珍珠会永远保存着。 　　思絮又回到了暑假。当时我在家无事可做便去了文化馆报了个书画班。开学的第一天我到达教室立即被满墙的书画作品吸引住了，各幅作品真是千姿百态、各不相同。正当我欣赏着美丽画卷的时候，忽听见教师叫我的名字，我三步并作两步走的来到老师的面前，原来是领书法工具。打开一看我的书画袋里有：一个大大的毛毡和一枝精美的毛笔。随后我们又发了一个小墨盒和一瓶墨水。手法在书法中也是很重要的，练好了手法才能写好字。毛笔字看起来不难写，但一个横就有七笔！一个字就更不要说了。第一次老师让我写一张“横”，回家后我就展开纸来写，还真不容易！写得手都抬不起来了，才写了半张。 　　日子一天天的下去了，快到最终结业的时候了，那天我们全体人员都是写了一首诗，结果我一粗心多写了一个“寒”字，拿给老师看，老师很不满意让我再写一张。后面因为心急写的第二张也不是很好，望着手中的结业证书我觉得真是有所愧对于老师，回到家我大哭泣了一场。爸妈安慰我说我知道你能写好，不用自责了。 　　这就是我的那颗最耀眼的珍珠，虽然有一点小的失误，但我在上书法班中学到了许多。不仅是书法，还有与朋友之间的团结合作，和对朋友的关爱。也让我拓宽了眼界，使我的这个暑假没有白白浪费。 　　朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，从中品味那些你想得到却不曾得到的东西。说不定，你会对某件事有了新的认识，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。

描写雨下得大的成语如下：1、大雨滂沱，拼音是dà yǔ pāng tuó，滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。2、暴风骤雨，拼音是bào fēng zhòu yǔ，来势急遽而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。3、狂风暴雨，拼音是kuáng fēng bào yǔ，指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。4、列风淫雨，拼音是liè fēng yín yǔ，列：烈；淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。5、瓢泼大雨，拼音是piáo pō dà yǔ，像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。6、飘风急雨，拼音是piāo fēng jí yǔ，来势急遽而猛烈的风雨。同“飘风暴雨”。7、大雨如注，拼音是dà yǔ rú zhù，注：灌入。形容雨得很大，雨水像往下灌似的。8、风驰雨骤，拼音是ēng chí yǔ zhòu，形容像风雨一样迅捷猛烈。9、风雨晦暝，拼音是fēng yǔ huì míng，指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。

比如：倾盆大雨，成语，形容雨大势急。出自《白帝》。狂风骤雨，成语，原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。出自《老子》。

春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷梦的水墨画。　接下来由我给大家带来关于描写雨大的 成语 ，方便大家学习 描写雨大的成语 1、震风陵雨：解释：震：震动，大;陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。 2、疾风暴雨：疾：又快又猛;暴：突然间而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 3、雷雨交加：又是打雷，又是下雨。 4、滂沱大雨：滂沱：雨大而多的样子。大雨的样子。形容雨下得很大。 5、风雨如晦：晦：黑夜。风雨交加;天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会的黑暗。 6、雨后春笋：指春天雨后，竹笋长得又多又快，比喻新事物大量出现，蓬勃发展。 7、风风雨雨：泛指刮风下雨，亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷。 8、滂沱大雨：滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。也可写作“大雨滂沱” 9、风雨交加：交;相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 10、风雨晦暝：指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。 11、狂风暴雨：来势迅急而猛烈的风雨。比喻猛烈的攻击、激烈的斗争、险恶的处境等。也比喻粗暴的 方法 、态度。 12、银河倒泻：泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。 13、粗风暴雨：指风雨之来势急骤狂猛。 14、暴风骤雨：暴、骤：急速，突然间。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 15、风雨飘摇：飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。 16、雨过天晴：指雨霁云开，天空晴朗，比喻情况由坏转好。 17、云蒸雨降：云气向上升腾， 雨水 降落。形容下雨。也比喻广施恩泽。 18、列风淫雨：列：烈;淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 19、风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。 20、淫雨霏霏：雨或雪不断的样子。指连绵的雨不断。 21、狂风骤雨：原形容大风大雨。()后也比喻处境险恶或声势猛烈。 22、急风暴雨：急：又快又猛;暴：突然间而猛烈。形容急剧而猛烈的风雨，多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。 23、倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 24、风雨交加：指风雨一齐袭来，亦比喻几种灾难一起袭来。 25、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 26、银河倒泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨势极大，像泻下来的一样。 27、风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 28、瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 29、震风陵雨：震：震动，大;陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。 30、烈风淫雨：风雨交加，指刮风、下雨持久不间断。 31、大雨如注：注：灌入。形容雨下得很大，雨水象往下灌似的。 32、风潇雨晦：潇：冷落，没有生气;晦：昏暗。形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。 33、暴风骤雨：暴：突然间而猛烈的;骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。比喻声势浩大，发展迅速的运动。 34、飘泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 35、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 描写雨很大的 句子 1、不一会儿，电闪雷鸣，豆大的雨点紧接着打了下来。 2、大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。 3、滂沱大雨像开了闸门似的泻下来，地上射起无数箭头，房屋上落下千万条瀑布。 4、霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下! 5、突然间，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地似的洒下来。 6、突然间一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。 7、一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落来，砸在黑瓦上，嘀嘀哒哒地响;砸在池塘里，浮起一串串的水泡。 8、不一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。 9、一霎时，雨点连成了线，"哗"的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 关于描写雨的成语大 1.风雨交加：又是刮风又是下雨， 2.飘泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 3.风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。 4.瓢泼大雨：瓢：剖开葫芦做成的舀水器。像用瓢泼水那样的大雨。形容雨非常大。 5.飘风骤雨：同“飘风暴雨”，指来势急遽而猛烈的风雨。 6.风雨晦暝：指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。 7.滂沱大雨：滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。 8.急风骤雨：急剧的风雨。常用以形容声势浩大而迅猛。 9.瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 10.盲风怪雨：犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 11.盲风晦雨：指非常急骤凶猛的风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。 12.雨泽下注：雨水往下流。 13.飘风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。 14.粗风暴雨：指风雨之来势急骤狂猛。 15.滂沱大雨：滂沱：下大雨的样子。形容雨下得很大。 16.疾风暴雨：疾：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 17.烈风淫雨：风雨交加，指刮风、下雨持久不间断。 18.风雨如盘：盘，大石头。形容风雨极大。 19.云蒸雨降：云气向上升腾，雨水降落。形容下雨。也比喻广施恩泽。 20.风潇雨晦：形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。 21.暑雨祁寒：夏大雨，冬 大寒 。后以之为怨嗟生计艰难之典。 22.狂风骤雨：狂：气势猛烈，越出常度。形容大风大雨。比喻处境险恶或剧烈的动荡。 23.急雨如箭：形容雨大如急箭。 24.盲风暴雨：指非常急骤的风雨。 25.急风暴雨：急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容急剧而猛烈的风雨，多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。 26.雨过天晴：指雨霁云开，天空晴朗，比喻情况由坏转好。 27.大雨淋漓：淋漓，形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅。淋漓大雨即可得知。 28.大雨滂沱：滂沱，雨大而多的样子。形容寸下得很大。 29.风雨飘摇：飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。 30.暴风骤雨：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 31.盲风妒雨：指非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。 32.骤风急雨：来势急遽而猛烈的风雨。同“骤雨狂风”。 33.暴雨如注：注，灌下。形容雨下得很大，雨水像往下灌似的。 34.风车雨马：指神灵的车马。亦用以比喻迅疾、快速。 35.风雨交加：指风雨一齐袭来，亦比喻几种灾难一起袭来。 36.大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒， 37.银河倒泻：泻，水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。 38.魆风骤雨;犹暴风骤雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 39.暴风箭雨：形容雨大。 40.大雨如注：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。 41.风雨交加：交;相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 42.风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 43.雷雨交加：又是打雷，又是下雨。 44.盲风涩雨：犹“盲风怪雨”。指非常急骤的风雨。后比喻晦涩的诗风。 45.疾风甚雨：指大风急雨。 46.雨似急箭：下着的雨如同射出去的箭一样快而密。 47.风驰雨骤：形容像风雨一样迅捷猛烈。 48.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大。 49.骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。 50.狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。 51.疾风暴雨：疾，又快又猛;暴，突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 52.暑雨祁寒：暑;炎热;祁：大。夏大雨，冬大寒。感慨生计艰难。 53.倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 54.急风暴雨：急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 55.倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 56.大雨倾盆：倾盆：大雨倾注的样子。雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨下得很大。 57.瓢泼大雨：像用瓢浇的雨。形容雨很大很猛。 58.列风淫雨：列：烈;淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 59.暴风骤雨：暴：突然而猛烈的;骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。比喻声势浩大，发展迅速的运动。 60.风潇雨晦：潇：冷落，没有生气;晦：昏暗。形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。 61.银河倒泻：泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。 62.震风陵雨：解释：震：震动，大;陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。 63.滂沱大雨：滂沱大雨的样子。形容雨下得很大。 64.列风淫雨：列，烈;淫，过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 65.风雨如晦：晦：黑夜。风雨交加;天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡。 66.大雨如注：注：灌入。形容雨下得很大，雨水象往下灌似的。 67.狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 68.淫雨霏霏：雨或雪不断的样子。指连绵的雨不断。 69.骤风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。 70.震风陵雨：震：震动，大;陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。 71.飘风急雨：同“飘风暴雨”，指来势急遽而猛烈的风雨。 72.风雨如磐：磐，大石头。形容风雨极大。 73.大雨如注：注，灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。 74.暴风骤雨：暴、骤，急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 描写雨大的成语汇总相关 文章 ： ★ 形容雨大的词语有哪些 ★ 形容雨的成语 ★ 关于雨的成语有哪些 ★ 描写雨的词语汇总 ★ 描写雨的成语 ★ 最新整理的描写雨的四字词语诗句及佳句精选 ★ 描写下雨场面的成语大全 ★ 描写雨的成语有哪些 ★ 最新整理的形容雨的词语诗句及优美句子